環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)問題，我們每個人都應(yīng)該為之做出努力。避免總結(jié)過于主觀和片面，要全面考慮各種因素和角度。如果您對總結(jié)的寫作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
觀看為時代育新人第二集心得篇一
轉(zhuǎn)眼間，來到ah_y小學(xué)已近一年的時間了，一年對于剛走入新教師崗位的我，我學(xué)到了很多。這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了很大的改變。
人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上這個講臺。ah教委辦對我們這些新教師進(jìn)行了培訓(xùn)。新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)的認(rèn)識。作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱巨。
見習(xí)期間，作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在對工作期內(nèi)的工作做一個小結(jié)：
(1)加強(qiáng)教師教育學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，一直以來我都積極學(xué)習(xí)課內(nèi)和課外有關(guān)美術(shù)的只是，及時了解當(dāng)今的美術(shù)知識。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的的各類教研活動。
(2)認(rèn)真完成其他工作，發(fā)揚(yáng)任勞任怨作風(fēng)。
在工作方面，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級繪畫比賽及活動，布置好校園文化及各項(xiàng)書刊的封面設(shè)計(jì)，在課外積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，任勞任怨。
(3)認(rèn)真開展教研工作，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持做好備課工作。課前收ji大量資料，精心設(shè)計(jì)教案和制作課件，并結(jié)合學(xué)生的心理特征，用心上好每一堂課，盡可能做到課堂的內(nèi)容課堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，讓學(xué)生喜歡我的課，同時還在每周三的下午開展美術(shù)興趣小組，使愛好美術(shù)的學(xué)生能夠來學(xué)習(xí)。另外，課后根據(jù)上課情況及時寫些教育隨筆、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
在這一學(xué)年的工作中，通過不懈的努力，我的美術(shù)水平得到了很大的提高，也取得一定的成績。但在工作中，自身還存在著一些不足之處：一是將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有待提高，二是課堂教學(xué)創(chuàng)新能力還不夠。我會繼續(xù)努力工作。積極營造校園的文化藝術(shù)氣氛，為促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
觀看為時代育新人第二集心得篇二
年輕的市高中有著一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪贻p教師，更有著一批風(fēng)華正茂的可愛學(xué)生，我們正齊心協(xié)力、眾志成城，為市高中譜寫一首首動人的青春之歌。
歌詞是那么激昂。
瞧，熱力四射的火焰正在市體育館上空燃起，一張張洋溢著青春的臉正在為自己所喜歡的球隊(duì)加油，吶喊聲震耳欲聾，助威聲此起彼伏，技術(shù)不凡的女排姑娘們用一個個漂亮的扣殺回報我們的眼球；一年一度的元旦晚會上，我們拋開了繁重的學(xué)業(yè)，師生們借助這難得的機(jī)會，在一雙雙閃亮眼眸的注視中，盡情地show了一回，一首《愛》唱出了我們的心聲，優(yōu)美的舞姿、極具難度的動作都在市高中舞臺上演繹著，你來一個鯉魚打挺，他接一個倒掛金鉤，頗具專業(yè)水平，臺下觀眾嘆為觀止，毋庸置疑，雷鳴般的掌聲便是對“演員”們最好的回報。
旋律時而會有曲折。
歌聲更多地傳達(dá)著歡快。
子在川上曰：“逝者如期夫，不舍晝夜”，屈原慨嘆：“恐年歲之不吾與”，沒有人能阻擋時間這個車輪無情地輾過，但是我們不能續(xù)寫“恐青春之不吾與”的哀嘆。
當(dāng)青春在指尖滑過，請留住這種暢快淋漓的感覺；當(dāng)青春在白紙與黑字間偷偷溜走，讓我們的羽翼更加豐滿！
那么，當(dāng)青春之歌在落日的惆悵中漸漸淡去時，我們也無怨無悔！
又一新春到來，我們會既往開來，灑一路汗水和淚水，拾一路歡歌和笑語，譜寫夢幻般的絢麗多彩的青春之歌！
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觀看為時代育新人第二集心得篇三
作為一個時代的見證者和參與者，我們觀看了無數(shù)的歷史瞬間和時代變遷，這給我們帶來了無盡的觸動和感悟。觀看不僅是一種視覺享受，更是一次內(nèi)心的洗禮和成長。觀看為時代育新人，讓我們不斷感受著時代的風(fēng)味和命運(yùn)，也讓我們在這個過程中得到了許多寶貴的體會。
第一段：啟迪智慧、儲備知識。
觀看豐富了我們的思想和智慧，通過觀看各種類型的節(jié)目、電影和紀(jì)錄片，我們了解到了世界的瑰寶與底蘊(yùn)。通過觀看歷史紀(jì)錄片，我們知曉了歷史的進(jìn)程和演變，了解到了前輩們的奮斗和犧牲，增加了我們的歷史知識儲備；通過觀看科技類節(jié)目，我們了解到了諸多科學(xué)的奇跡和技術(shù)的飛速發(fā)展，獲得了科技知識的更新；通過觀看自然紀(jì)錄片，我們感受到了大自然的偉大和多樣性，學(xué)到了生命的力量和生態(tài)的守護(hù)。這些觀看的過程，讓我們變得更加聰明和博學(xué)，為時代的進(jìn)步和未來的發(fā)展儲備了寶貴的知識。
第二段：啟迪情操、陶冶品味。
觀看為時代育新人，還在于啟迪我們的情操和陶冶我們的品味。觀看優(yōu)秀的藝術(shù)作品，如電影、電視劇和紀(jì)錄片，激發(fā)了我們的情感共鳴和審美眼光。我們從中學(xué)會了理解和體驗(yàn)各種情感，感受到了人類情感的豐富度和多樣性；我們欣賞到了藝術(shù)創(chuàng)作的精湛與感悟，學(xué)會了領(lǐng)略美的真諦和內(nèi)涵；我們從中領(lǐng)悟到了生命的意義和人生的價值，更加明白了人與人之間的情感聯(lián)系和情感支撐。這些觀看帶給我們的不僅僅是視覺上的享受，更是一種精神上的震撼，讓我們的情感世界變得更加豐富和飽滿。
第三段：激發(fā)思考、拓寬視野。
觀看為時代育新人，激發(fā)了我們的思考和拓寬了我們的視野。觀看不同領(lǐng)域的節(jié)目和紀(jì)錄片，我們了解到了不同的觀點(diǎn)和思維方式，開闊了我們的思維邊界。通過觀看新聞節(jié)目，我們了解到了不同國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會狀況，增加了我們的世界觀；通過觀看科技節(jié)目，我們知悉了人類的創(chuàng)新和科技的發(fā)展趨勢，提高了我們對未來的預(yù)測能力；通過觀看人文類節(jié)目，我們深入了解到了不同文化的特點(diǎn)和精髓，培養(yǎng)了我們的跨文化理解和交流的能力。這些觀看的體驗(yàn)，讓我們的思考變得更加深入和全面，視野也逐漸開闊，為時代的發(fā)展和我們個人的成長提供了新的動力。
第四段：磨礪意志、積蓄力量。
觀看為時代育新人，也磨礪了我們的意志和積蓄了我們的力量。在觀看中，我們見證和經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，也看到了勝利和成功的背后付出了多少艱辛和努力。這些觀看的過程，激發(fā)了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，磨礪了我們的毅力和堅(jiān)持，培養(yǎng)了我們面對困境時不屈不撓的精神和執(zhí)著的品質(zhì)。觀看為時代育新人，不僅僅觸動了我們的情感，更是鍛造了我們的意志和品格，讓我們在時代的征程中更加堅(jiān)定和自信。
第五段：傳承文明、展示個性。
觀看為時代育新人，還在于傳承和展示個性。觀看中，我們學(xué)習(xí)了先賢的智慧和經(jīng)驗(yàn)，汲取了前人的營養(yǎng)和力量，傳承了歷史的文明和榮光。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，在觀看的過程中展現(xiàn)了自己的獨(dú)特個性和個人風(fēng)采。這些觀看帶給我們的不僅僅是文化的積累，更是獨(dú)特性格的塑造和才華的展示。觀看為時代育新人，讓我們成為了時代的見證者和傳承者，展示了時代的風(fēng)采和個人的個性。
總結(jié)：
觀看為時代育新人，不僅豐富了我們的知識、啟迪了我們的情操，拓寬了我們的視野、磨礪了我們的意志，傳承了前人的智慧和文明，也展示了我們的個性和風(fēng)采。讓我們在觀看中感受到時代的脈搏和激情，與時代心手相連，共同成長，共同前行。觀看給予我們無數(shù)的感動與體會，為我們的人生注入了無盡的力量與智慧。讓我們珍惜這一過程，繼續(xù)觀看，為時代育新人。
觀看為時代育新人第二集心得篇四
人是有所改變的，改變的比以前更成熟。我變得不再幼稚，心靈上得到了相應(yīng)的蛻變，變得不再是那個吃著棒棒糖傻傻笑著的女孩，拋開了稚嫩的純真。
歲月將我們重塑，將我們把純真里拉回現(xiàn)實(shí)，歲月帶給我們的是成熟與心靈的厚重。我們長大了，沒有了嘴里的棒棒糖，拿起手中的日記，記錄著每一刻，我們長大了，有了自己的隱私，有了自己的想象，我們長大了，經(jīng)歷的事多了，歲月將我們磨練，不再鋒利，只有磨合。
歲月的號角，青春的到來，讓我懂得了內(nèi)心與外表差異。沒有了幼稚，但往往看待小孩子是多么的無奈，這就是青春的魅力，讓我有了不同的想法，歲月中的青春，慢慢走向深刻，是那么的真實(shí)。
我的生活里，歲月的時空是那么的迷茫，歲月中的簇?fù)碜屛也粩喔淖冎?，我的改變是心靈，曾經(jīng)的歲月沒有讓我緊緊握住，以前的我不曾改變，但現(xiàn)在的歲月是珍貴的，歲月將我改變，這就是我青春的足跡，不論歲月是否把我當(dāng)做一個知音，但我會是歲月的讀者。
歲月在流逝，等來了畢業(yè)的約定。歲月是無情的，在校園的時光見證了，我們的友誼也看到了，在每一天的時光里。歲月在隱藏著，教室里的歡笑，是不曾幼稚的，我已經(jīng)經(jīng)歷了多少的事，也成熟了許多，現(xiàn)在的我在磨練，將與歲月吻合，老師的講解，同學(xué)們的小動作，以前的我們不是這樣的，是歲月，可能把我們磨練成這樣，心靈也改善了。
安靜時，我總在想著，歲月中的生活是這樣的，沒有太多的繁華，但生活的自由是我追求的，而生活中的畢業(yè)是我們四年的淚水，苦苦奮斗的四年里，我們經(jīng)歷了多少的心酸，我們的友誼是多么的堅(jiān)固，我們在這個教室里的改變，就在這一刻，歲月將帶走，歲月是無情的，我們的時光就這樣結(jié)束。
離畢業(yè)是時間很少了，即將裸露出我們的分離，歲月不給我們分離的機(jī)會，現(xiàn)在，在我會珍惜，由此我希望可以改變，在這人生的第一個分叉路口，我會改變，也可以在第一個畢業(yè)中找到完美的我，人生在歲月里就是要改變，不要做一個沒有上進(jìn)的人，人生的惆悵，歲月的無奈，時光的憧憬，一切一切都是要有一個方向，歲月沒有聽聽留留，我只是它的一個設(shè)施，心靈的慰記，只有改變才成熟，只有改變才不再幼稚。歲月已經(jīng)改變了自我，也改變了我內(nèi)心的想法，歲月的長短讓時光延續(xù)著。
昨天的孩子卻是今天的改變，時光就是這樣，今天的自己于昨天的自己不再是一個層次，不同的想法，歲月的流年里，我已經(jīng)在幼稚中變得成熟，我不再是我。我在改變，那將是我每一天的改變，可能會很傲慢，也可能會很安靜，但這就是我。
歲月的流年里，我已非我。
觀看為時代育新人第二集心得篇五
那年我們是在一個大雪紛飛的補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識的。這是一個外觀非常簡單的工作室，但它有一種特殊的味道。有了你的出現(xiàn)，畫室更加輝煌。當(dāng)我們都在畫室里，等著老師到來的時候，然后你來了。你柔和的聲音，漂亮的頭發(fā)，黝黑的皮膚，明亮的大眼睛，完全吸引了我的目光。這不就是我心中的女神嗎?而你坐在我面前，我是多么想和你打招呼，想認(rèn)識你。這時，窗外開始下雪了。你告訴我下雪了。他跟我說話，心跳加速，她跟我說話!怎么辦，怎么辦，啊，多美，你多美。外面的雪正從窗戶落下來。白雪的潔白讓你更美。輔導(dǎo)班結(jié)束，我們回到自己的班級。但是我忘不了這個輔導(dǎo)班的那一天。
誰的青春不輕浮。
仿佛命中注定，我們奇跡般地分成了一個班。這次我不能做懦夫。我會主動問候你。順其自然，我們成了朋友。每次上課我都會做一些搞笑的事情，就是為了引起你的注意。后來我們的關(guān)系越來越好。雖然我們不應(yīng)該早戀，但我還是把我的愛炸彈給了你。經(jīng)過長時間的轟炸，我們自然而然地走在了一起。如果你在錯誤的時間做了錯誤的事情，就不會有結(jié)果。不知怎么的，我們的關(guān)系還能這么緊密。
中考失利。
如果不好好學(xué)習(xí)，中考作文的分?jǐn)?shù)比分?jǐn)?shù)線差十分。這個暑假，我一個人呆在家里。中考的失敗讓我跌入谷底，這段時間我的生活不再豐富多彩。9月1日不知道該去哪里。就在我站在崩潰邊緣的時候，你的一個電話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)生活。你曾經(jīng)說過：人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。人生難免會有失敗。而不是介入，我們會學(xué)會克服，這樣才能更強(qiáng)大，才能成長，才能樂觀的面對生活，生活才不會拋棄你。上學(xué)是你現(xiàn)在唯一的出路，我們一起上學(xué)。
年輕不再輕浮。
中考的失敗讓我想改變高中的結(jié)局。因?yàn)槌煽儾缓?，我不能和你在一個班。我不愿意參加各種學(xué)?；顒?。學(xué)生會、歌手大賽、球類大賽在各個項(xiàng)目上都取得了不錯的成績。但最重要的是學(xué)習(xí)。你安慰我說：你這么多方面都能做好，成績也不例外。你可以拋開正在做的事情，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我接受了你的建議。
我們一起工作。
因?yàn)橥粋€專業(yè)，我來了你們班。我們一起學(xué)習(xí)，一起訓(xùn)練，一起在球場上流汗。只為了共同的目標(biāo)。
據(jù)說，我們已經(jīng)認(rèn)識六年了。如果我沒有接到那個電話，我可能已經(jīng)離開了。
不管以后有沒有交集，謝謝你來到我的青春。
觀看為時代育新人第二集心得篇六
如太陽般耀眼，如烈焰般炙熱，這就是青春，迸發(fā)熱情。
校運(yùn)會上，那在田徑場飛奔的身姿，那震響天地的加油聲，還有那勝利的歡呼聲，讓我的視覺與聽覺受到了一次次沖擊，我的心也隨著那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來，興奮激動的情緒直沖我腦頭，此時此刻我只想大聲尖叫，大喊一聲--加油!
青春如火，燃燒熱情。也許有的人會對這說法感到不屑，但我只能說這不是因?yàn)榍啻旱募で椴蛔?，而是那份熱情已?jīng)無法用言語來盡情描述。在校運(yùn)會上，我真切的感受到了同學(xué)們的熱情，他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響，我眼前也頻頻閃過運(yùn)動健兒們比賽的畫面：他們在場上揮灑著自己的汗水，眼睛堅(jiān)定地看著前方的終點(diǎn)，奮力奔跑……想到這，我的血液就沸騰起來。這是我們的天下，我們在這兒揮灑著青春。
青春如太陽般耀眼。田徑場隨處可見運(yùn)動健兒奔跑的身影。雖然，他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙而疏于運(yùn)動，但他們的身姿仍是那么矯健，他們努力的向沖刺，汗水順著他們的臉龐滑落，在陽光下閃閃發(fā)光，還有50米，30米，10米……加油啊運(yùn)動健兒們，只要再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，勝利就在眼前了!運(yùn)動健兒們的汗水在這賽場上揮灑著，如太陽般耀眼。
青春如珍珠般美好。有比賽就會有競爭，有競爭就會有輸贏。站在田徑場外，我看著運(yùn)動健兒們圍繞著400米的田徑跑道奔跑，她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，速度也有所減緩。其中有一位運(yùn)動員被身邊的參賽者一個個的超過，她的眼睛有些微紅，她咬著嘴唇奮力地奔跑，想要超越前面的參賽者，可惜已無力挽回……她輸了，但在對抗毅力的賽場上她贏了，所以就算淚水已無力隱藏，滑落，也依然如珍珠般美好。
青春是耀眼的，如烈焰般充滿了熱情，伴隨著汗水與淚水，而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩!
觀看為時代育新人第二集心得篇七
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中，她懷抱一個信念取暖，等到春歸大地時，她就會以兩片綠葉問候春天，那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地里輕輕的夢。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢?在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。他很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴粲仲n給她另一對翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你想做一朵云的詩，還是做一只蝶的畫?
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高，還是做一條壯闊的長河，為大地抒懷?
我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光，夢讓我看到天邊的彩霞;夢給我不變的召喚，夢引領(lǐng)我去追逐一個又一個的目標(biāo)。
1952年，一個叫查里。貝瑞的美國青年，做了這么一個夢：超越貝多芬!并把這個消息告訴柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言，夢也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢啟發(fā)了他的初心，他則用成功證明了夢的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟舨庞袎粝?有了夢想，才會有理想;有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方皎潔。夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)澄澈明亮。
世界這個萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空下也傳來迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，有美夢打扮，從實(shí)開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕擦去夏天留在我們的臉上的汗珠與灰塵時，我們就可以聽得見曾經(jīng)對春天說過的那句話：美夢成真。
觀看為時代育新人第二集心得篇八
在當(dāng)今社會，觀看已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，無論是電視、電影、視頻還是直播，觀看已經(jīng)成為人們獲取信息、娛樂放松的重要途徑。而觀看不僅僅是單純的娛樂，更可以成為育新人，塑造心靈的工具。本文將從觀看為時代育新人的角度，談?wù)剛€人的心得體會。
第二段：觀看的教育價值。
觀看不僅僅是娛樂放松的手段，它還承載著豐富的教育價值。通過觀看，人們可以了解世界各地的風(fēng)土人情，開拓眼界，加深對不同文化的理解和尊重。觀看還可以幫助人們認(rèn)識自己，提高自我意識和情商。觀看時代的作品，人們可以對比自己的生活和時代的變遷，思考自己的成長和未來的發(fā)展。觀看也是一種學(xué)習(xí)方式，通過觀看優(yōu)秀的作品，人們可以學(xué)習(xí)到理念、態(tài)度、技能等方面的知識?？傊?，觀看是一種全方位的教育形式，可以幫助人們在成長中更好地認(rèn)識自己和世界。
第三段：觀看的價值觀引導(dǎo)。
觀看的作品中蘊(yùn)含著豐富的價值觀，包括積極向上的人生態(tài)度、優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)、道德準(zhǔn)則的傳播等。通過觀看這些優(yōu)秀的作品，我們可以汲取正能量、樹立正確的價值觀。例如，通過看電影《摔跤吧！爸爸》，我們可以看到主人公頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓的精神，學(xué)會在困難面前永不放棄。通過看電視劇《人民的名義》，我們可以看到主角的清廉正直，學(xué)會秉公執(zhí)法、廉潔奉公。觀看這些優(yōu)秀的作品可以幫助我們樹立積極向上的人生態(tài)度，培養(yǎng)出色的品質(zhì)，并深化我們對道德的理解和遵循。
第四段：觀看的創(chuàng)造力培養(yǎng)。
觀看也是一種創(chuàng)造力的培養(yǎng)方式。優(yōu)秀的作品往往來自于人們豐富的想象力和創(chuàng)造力。通過觀看這些作品，我們可以解鎖想象力的大門，激發(fā)我們自己的創(chuàng)造力。通過觀看一些啟發(fā)性、創(chuàng)意性強(qiáng)的作品，我們可以把觀看中的感悟和思考轉(zhuǎn)化為自己的創(chuàng)造力，開發(fā)出自己的潛能。觀看可以幫助我們發(fā)散思維，從不同的角度來思考問題，乃至迸發(fā)出創(chuàng)新的靈感。
第五段：觀看與實(shí)踐的結(jié)合。
然而，單純的觀看并不足以達(dá)到育新人的效果，必須將觀看與實(shí)踐結(jié)合起來。觀看只是認(rèn)知世界的一個途徑，而實(shí)踐則是將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐，我們可以更好地理解觀看中的理念、價值和技能，并將其融入到自己的生活中去。觀看是為時代育新人的基礎(chǔ)，而實(shí)踐則是為時代育新人的關(guān)鍵。只有通過實(shí)踐，我們才能真正融會貫通，將觀看中的知識轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和能力，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的自己。
觀看作為一種教育方式，對于為時代育新人具有重要意義。通過觀看，人們可以了解世界、學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)品質(zhì)、開發(fā)創(chuàng)造力，并將觀看中的正能量與實(shí)踐相結(jié)合，融會貫通，形成自己獨(dú)特的個人價值觀。因此，我們要善用觀看這一工具，運(yùn)用它來育新人，不斷完善自身，推動社會發(fā)展。
觀看為時代育新人第二集心得篇九
“追逐夢想的路上，華麗的跌倒總勝過無謂的徘徊?！边@句話讓我看到事物的另一面，跌倒就是下一次勇敢的站起，當(dāng)勇敢配上夢想，即使山高水長，也要追尋屬于我的遠(yuǎn)方。
當(dāng)看見世界有如此多不為人知的方面，心底總有一些厭世情懷，之前激蕩出的各種理想，被現(xiàn)實(shí)擊得蕩然無存，我伸手可得的未來，被恐懼縈繞著，我止步不前，伸出手，前方一片荒涼。
它值得尊敬，更讓人羨慕。蝴蝶與魚，都是人類不屑之微物，然而它們都能用自己的力量搏擊困難，乘著風(fēng)，憑著水，飛翔與遨游，這是生存的本性，更是值得敬畏的生命與夢想的本色。
現(xiàn)代的生活壓力接踵而來，很多時候我們已在不覺中變得脆弱，甚至不堪一擊，當(dāng)初信誓旦旦立下的夢想，我們還能勇敢地去追尋嗎?很多次，我們只差那最后勇敢的一步，尋不到那里花開終年不敗，到不了我們心心念念的遠(yuǎn)方。
勇敢的另一面是毅力，我們可以從自然界中學(xué)到很多，物猶如此，人何以堪?我看到了生命的頑強(qiáng)與韌性，還有勇敢、夢想，我想，既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程、勇敢前行。
追逐夢想的路上，需要有一份勇敢伴隨著我，不懼前路迷茫，不畏荊棘坎坷，即使伸手觸到荒涼，也要勇敢拾起心中夢想，逆流而上，追尋屬于自己的遠(yuǎn)方!
觀看為時代育新人第二集心得篇十
遠(yuǎn)方會有什么？這是我小時候常常思考的問題。
我靈機(jī)一動，想到了媽媽房間窗戶好像和我的房間窗戶相連，于是，我趕緊跑到媽媽房間里，迅速拉開窗簾，打開窗，探出頭。嗯，還好，他們的車子沒有走。于是，我高聲喊到：“再見！”媽媽回了一下頭發(fā)現(xiàn)是我，就把頭整個兒扭過來，看著我說：“再見，曉奕，早飯吃了嗎？”
我愣一下，立即搖了搖頭?！斑€不快點(diǎn)兒吃早飯去上學(xué)，否則你就要遲到了！”說完，她扭過頭去了。我目送爸媽到遠(yuǎn)方，直到我看不見為止。我還是盯著遠(yuǎn)方。天那么藍(lán)，一陣風(fēng)吹來，使人瑟瑟發(fā)抖。
我又遲緩地看了遠(yuǎn)方一眼，爸爸媽媽早已消失了，可不知怎的，我就是喜歡，喜歡看著遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，是甜甜的愛，是暖暖的心。遠(yuǎn)方使我充滿能量，讓我開心不已。眺望遠(yuǎn)方時，早已經(jīng)日出。
遠(yuǎn)方真美好！
觀看為時代育新人第二集心得篇十一
生命為夢想而生。
——題記。
清晨，我剛起床，衣衫不整的坐在床上，“啊!”打一聲哈欠，伸著懶腰，用一只手撓撓蓬亂不堪的頭發(fā)，睜開被睫毛蓋著的雙眼，看著一束束陽光從百葉窗的縫隙里照射進(jìn)來，陽光里面浮動著多少極小的，發(fā)亮的游塵，像千千萬萬無法捕捉的小行星，在我的頭上飛來飛去。
“果然沒事，我就說嘛怎么可能是世界末日呢，我的人生夢想還沒實(shí)現(xiàn)呢，就這么死了，也太冤了?！?BR> 穿衣起床，我匆匆往嘴里塞了幾個雞蛋餅，就往樓下奔去，把媽媽的河?xùn)|獅吼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。到了樓下，與空氣來了個擁抱，這一抱可不得了，把我瞬間凍成了個“冰人”。我蜷縮起身子，冒著凜冽的寒風(fēng)，去感受生命去追逐夢想的腳步。
看!
太陽有一個夢想，他想永遠(yuǎn)照亮人間，驅(qū)散黑暗，讓人間充滿溫暖與明亮。
天空有一個夢想，他想與鳥兒為伴，共同度過每一個充滿快樂的一天。
白云有一個夢想，他想游遍大江南北，增長見識，去大開眼見，去看人間冷暖。
山川有一個夢想，他想像珠穆朗瑪峰那樣一般高，讓整個世界在他的腳下，讓人們一睹它的風(fēng)采。
溪流有一個夢想，他想走過無數(shù)土地，綿綿不息，孕育萬千生命。
大樹有一個夢想，他想征服地球上的各個戈壁與沙漠，讓綠色延綿不息。
小草有一個夢想，他想綠遍河山、綠遍地球，讓地球上處處有他堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影。
明天朝陽一樣會升起，追逐夢想的腳步也一樣會永不停息地走向遠(yuǎn)方……。
感謝小婧子的信紙，我很喜歡呢!
觀看為時代育新人第二集心得篇十二
回到練功房，我打開了那曾令我無比厭煩的音樂，心甘情愿地做起了那曾令我無比厭煩的動作。正值酷暑，我一遍又一遍地練著，那個暑假，我的腿一直是麻木的。
開學(xué)后的一次訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)踢腿變得輕松了，我毫不費(fèi)力就能踢得又高又直，就里舞蹈里的動作也連貫了許多。
終于等到了那年的12月份，“藝術(shù)小人才”比賽就要來了，我竭盡全力地準(zhǔn)備著，把每一個動作練了一遍又一遍。
終于上臺，帶著微笑，開始舞蹈。起初，評委還在小聲議論，臺下候場的同學(xué)也還在不安分地亂動，但我并沒有被她們打亂。旋轉(zhuǎn)、跳躍、下腰、踢腿……我不慌不忙地表演著。不一會兒，場下便安靜了，幾十雙眼睛都盯著我，我不但不緊張，反而更努力地將每一個動作做到極致，那幾分鐘的時間，我完全沉浸在音樂里，隨著音樂我一會哀傷一會驚喜，充分表現(xiàn)出了音樂中的悲歡離合。一曲終了，我早已謝幕，臺下的評委像是愣住了似的，仿佛還沉浸在我的舞蹈中。當(dāng)我走下舞臺的時候，心想，我這是成功了嗎?雖然沒有閃亮的追光燈陪著我，沒有巨大的舞臺，沒有成百上千的觀眾，但我覺得，這是我邁向夢想的第一步!
觀看為時代育新人第二集心得篇十三
遠(yuǎn)方一無所有，遠(yuǎn)方應(yīng)有盡有。
蒲公英的一生經(jīng)歷不同于尋?；ú菀话?，普通花草的根部深扎在地底，一生都只能停留在原地，而蒲公英不僅可以出芽成長，也可以飄向遠(yuǎn)方，去見識那些平常花草未曾見過的美好風(fēng)景。正如雛鷹幼時在母親的豐羽之下茁壯成長，但仍需離開母親的懷抱，才能成為翱翔廣闊天空的雄鷹一樣，我們在父母的呵護(hù)下，從蹣跚學(xué)步的小孩，成長為頂天立地的男兒的過程里，也必定需要走向遠(yuǎn)方。只有我們走向遠(yuǎn)方，才能從幼稚蛻變?yōu)槌墒臁?BR> 坐擁阿里巴巴集團(tuán)的老總馬云，誰可曾想過他曾近被無數(shù)人拒絕過?他申請警察，甚至申請kfc，都是那唯一一個被拒絕的人，他高考失敗了三次，可仍未放棄學(xué)習(xí)。正是他那份不畏懼未知的冒險精神，才鑄就了如今的阿里巴巴，才使得無數(shù)名中國下崗人員有了安頓家庭的經(jīng)濟(jì)來源。當(dāng)別人畏手畏腳不愿冒險時，他選擇了走向遠(yuǎn)方，去開拓那些未曾被人發(fā)掘過的新事物，并且最終取得了成功。
如果說走向遠(yuǎn)方是開啟成功的鑰匙，那閉關(guān)鎖國就是那把阻隔成功的鎖。
中國清政府在鴉片戰(zhàn)爭前實(shí)施了閉關(guān)鎖國政策，限制了對外交通、貿(mào)易，使得中國與世界脫軌，逐漸落后于世界。正是因?yàn)樗麄兊牟辉缸呦蜻h(yuǎn)方，害怕遠(yuǎn)方的艱難險阻，才使得如今的中國需要加倍努力才能追上其他發(fā)達(dá)國家的腳步。如果他們當(dāng)時能意識到走向遠(yuǎn)方的重要性，那現(xiàn)在的中國又會是另外一副嶄新的模樣。
走向遠(yuǎn)方，并不意味著遠(yuǎn)方會一無所有，只有經(jīng)過我們的不斷努力，學(xué)會自己創(chuàng)造機(jī)會，才能使自己的遠(yuǎn)方應(yīng)有盡有。
觀看為時代育新人第二集心得篇十四
童年是一段永遠(yuǎn)徝得回味快樂時光。
春天，萬象更新、風(fēng)和日麗、百花爭艷。清晨，我同小伙伴們一起與露珠追逐，與蝴蝶舞蹈，與蜜蜂歌唱。傍晚，我和伙伴們一同坐在綠茵茵，軟綿綿的草地上一起講故事。星星出來了，我們又一起跑著數(shù)星星：“一二三，爬上山，四五六，翻跟頭……?！?BR> 夏天，驕陽似火，烈日當(dāng)頭，樹木蔥蘢。早晨，我同小伙伴在河邊散步，天上白天緩緩的飄著，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊。荷花正對我們微笑。正午，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙，我同小伙伴一起奔跑著，奔跑著，跳進(jìn)清澈的小池溏里嘻戲，樂而忘返。
秋天，落葉飄零，秋風(fēng)送爽，果實(shí)累累。早晨，我同小伙伴在山坡上吹涼風(fēng)，拾幾片飄落的紅葉。下午，我們便高興的同大人們?nèi)ス麍@采蘋果，摘桔子……紅的、黃的、綠的使我眼花燎亂。傍晚，我同小伙伴在菊花叢中看圓圓的月亮。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花亂舞，冰封雪蓋。清晨，我同小伙伴在學(xué)校操場上賽幾趟跑，踢幾個球，溜幾次冰。下午，我們便在院子里打起雪仗，堆起雪人。在棵棵綠油油的蒼松后躲迷藏，松樹上掛滿了蓬松松，沉甸甸的雪球兒，我們一溜小跑而過，美麗的雪球簌簌地落下來，雪末兒映著陽光，像五光十色的玉屑。
“哈、哈、哈……”童年太快樂了，太幸福了，太美好了!
叮、叮、叮，上課鈴響了，我的夢醒了。
如今，只能待在教室里，‘舉頭望書本，低頭思作業(yè)?！艑W(xué)了，戴著大大的眼鏡，背著重重的書包回家。我多想我的夢不要醒來!
觀看為時代育新人第二集心得篇十五
我背著包袱，或是旅行者，獨(dú)自向著遠(yuǎn)方走去。
——題記。
我們每個人都會長大，都會離開父母的懷抱，也都會走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)呢?誰也不知道，似乎就在前方不遠(yuǎn)處，又似乎沒有盡頭。
有這樣一個小男孩坐在小山坡上，抬頭向遠(yuǎn)方望去，于是下定決心說：“我要到遠(yuǎn)方的那一邊瞧一瞧?！庇谑?，他收拾好行李開始了他自己的征程，他翻越一座又一座大山，跨過一條又一條河流，他不停地向前行走，奔向他的遠(yuǎn)方。
當(dāng)然，這一路并不是平坦的，路上披滿荊棘，風(fēng)吹日曬，叢林野獸出沒······都阻擋不了他前進(jìn)的步伐，他堅(jiān)守著自己的夢想，不停地向前走。突然，有一天他跌倒了，他也累了，他開始迷惑了，他走了這么久，他夢中的遠(yuǎn)方呢?為什么他廢了這么大勁，他夢寐以求的遠(yuǎn)方卻遙遙無期，于是他停下了前進(jìn)的腳步，他開始思索。他看了看周圍，諾!一只蜘蛛正在織網(wǎng)呢，這是一個艱難的過程啊，一陣風(fēng)吹過，蜘蛛就被吹到地上，織的網(wǎng)也四分五裂，可它就執(zhí)著地織網(wǎng)，也不知到失敗多少次，一張大網(wǎng)終于完成了，男孩看的出迷。忽然，他又想明白，其實(shí)，在這個世界上每天都有成千上萬的人為自己的目標(biāo)拼搏，可當(dāng)他們付出所有的代價后，卻沒有看到希望，命運(yùn)不會總是袒護(hù)，也不會總是疏忽你，他在為你關(guān)上門的時候，也為你打開了一扇窗戶，學(xué)會放下，你將恍然大悟才會月朗風(fēng)清，是啊，任何的限制都是從內(nèi)心開始的，失敗了，我們可以重新開始。于是，男孩拍拍屁股，站起來再次向遠(yuǎn)方走去。
其實(shí)，我們每個人都是那像那個男孩，也曾為了自己的“遠(yuǎn)方”而不懈努力，可當(dāng)我們面對努力而后的失敗，又有多少人能夠堅(jiān)持呢?遠(yuǎn)方，這是勇敢者的征程，跌倒了，讓我們重新站起，大步前行吧!
觀看為時代育新人第二集心得篇一
轉(zhuǎn)眼間，來到ah_y小學(xué)已近一年的時間了，一年對于剛走入新教師崗位的我，我學(xué)到了很多。這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了很大的改變。
人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上這個講臺。ah教委辦對我們這些新教師進(jìn)行了培訓(xùn)。新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)的認(rèn)識。作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱巨。
見習(xí)期間，作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在對工作期內(nèi)的工作做一個小結(jié)：
(1)加強(qiáng)教師教育學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，一直以來我都積極學(xué)習(xí)課內(nèi)和課外有關(guān)美術(shù)的只是，及時了解當(dāng)今的美術(shù)知識。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的的各類教研活動。
(2)認(rèn)真完成其他工作，發(fā)揚(yáng)任勞任怨作風(fēng)。
在工作方面，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級繪畫比賽及活動，布置好校園文化及各項(xiàng)書刊的封面設(shè)計(jì)，在課外積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，任勞任怨。
(3)認(rèn)真開展教研工作，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持做好備課工作。課前收ji大量資料，精心設(shè)計(jì)教案和制作課件，并結(jié)合學(xué)生的心理特征，用心上好每一堂課，盡可能做到課堂的內(nèi)容課堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，讓學(xué)生喜歡我的課，同時還在每周三的下午開展美術(shù)興趣小組，使愛好美術(shù)的學(xué)生能夠來學(xué)習(xí)。另外，課后根據(jù)上課情況及時寫些教育隨筆、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
在這一學(xué)年的工作中，通過不懈的努力，我的美術(shù)水平得到了很大的提高，也取得一定的成績。但在工作中，自身還存在著一些不足之處：一是將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有待提高，二是課堂教學(xué)創(chuàng)新能力還不夠。我會繼續(xù)努力工作。積極營造校園的文化藝術(shù)氣氛，為促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
觀看為時代育新人第二集心得篇二
年輕的市高中有著一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪贻p教師，更有著一批風(fēng)華正茂的可愛學(xué)生，我們正齊心協(xié)力、眾志成城，為市高中譜寫一首首動人的青春之歌。
歌詞是那么激昂。
瞧，熱力四射的火焰正在市體育館上空燃起，一張張洋溢著青春的臉正在為自己所喜歡的球隊(duì)加油，吶喊聲震耳欲聾，助威聲此起彼伏，技術(shù)不凡的女排姑娘們用一個個漂亮的扣殺回報我們的眼球；一年一度的元旦晚會上，我們拋開了繁重的學(xué)業(yè)，師生們借助這難得的機(jī)會，在一雙雙閃亮眼眸的注視中，盡情地show了一回，一首《愛》唱出了我們的心聲，優(yōu)美的舞姿、極具難度的動作都在市高中舞臺上演繹著，你來一個鯉魚打挺，他接一個倒掛金鉤，頗具專業(yè)水平，臺下觀眾嘆為觀止，毋庸置疑，雷鳴般的掌聲便是對“演員”們最好的回報。
旋律時而會有曲折。
歌聲更多地傳達(dá)著歡快。
子在川上曰：“逝者如期夫，不舍晝夜”，屈原慨嘆：“恐年歲之不吾與”，沒有人能阻擋時間這個車輪無情地輾過，但是我們不能續(xù)寫“恐青春之不吾與”的哀嘆。
當(dāng)青春在指尖滑過，請留住這種暢快淋漓的感覺；當(dāng)青春在白紙與黑字間偷偷溜走，讓我們的羽翼更加豐滿！
那么，當(dāng)青春之歌在落日的惆悵中漸漸淡去時，我們也無怨無悔！
又一新春到來，我們會既往開來，灑一路汗水和淚水，拾一路歡歌和笑語，譜寫夢幻般的絢麗多彩的青春之歌！
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觀看為時代育新人第二集心得篇三
作為一個時代的見證者和參與者，我們觀看了無數(shù)的歷史瞬間和時代變遷，這給我們帶來了無盡的觸動和感悟。觀看不僅是一種視覺享受，更是一次內(nèi)心的洗禮和成長。觀看為時代育新人，讓我們不斷感受著時代的風(fēng)味和命運(yùn)，也讓我們在這個過程中得到了許多寶貴的體會。
第一段：啟迪智慧、儲備知識。
觀看豐富了我們的思想和智慧，通過觀看各種類型的節(jié)目、電影和紀(jì)錄片，我們了解到了世界的瑰寶與底蘊(yùn)。通過觀看歷史紀(jì)錄片，我們知曉了歷史的進(jìn)程和演變，了解到了前輩們的奮斗和犧牲，增加了我們的歷史知識儲備；通過觀看科技類節(jié)目，我們了解到了諸多科學(xué)的奇跡和技術(shù)的飛速發(fā)展，獲得了科技知識的更新；通過觀看自然紀(jì)錄片，我們感受到了大自然的偉大和多樣性，學(xué)到了生命的力量和生態(tài)的守護(hù)。這些觀看的過程，讓我們變得更加聰明和博學(xué)，為時代的進(jìn)步和未來的發(fā)展儲備了寶貴的知識。
第二段：啟迪情操、陶冶品味。
觀看為時代育新人，還在于啟迪我們的情操和陶冶我們的品味。觀看優(yōu)秀的藝術(shù)作品，如電影、電視劇和紀(jì)錄片，激發(fā)了我們的情感共鳴和審美眼光。我們從中學(xué)會了理解和體驗(yàn)各種情感，感受到了人類情感的豐富度和多樣性；我們欣賞到了藝術(shù)創(chuàng)作的精湛與感悟，學(xué)會了領(lǐng)略美的真諦和內(nèi)涵；我們從中領(lǐng)悟到了生命的意義和人生的價值，更加明白了人與人之間的情感聯(lián)系和情感支撐。這些觀看帶給我們的不僅僅是視覺上的享受，更是一種精神上的震撼，讓我們的情感世界變得更加豐富和飽滿。
第三段：激發(fā)思考、拓寬視野。
觀看為時代育新人，激發(fā)了我們的思考和拓寬了我們的視野。觀看不同領(lǐng)域的節(jié)目和紀(jì)錄片，我們了解到了不同的觀點(diǎn)和思維方式，開闊了我們的思維邊界。通過觀看新聞節(jié)目，我們了解到了不同國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會狀況，增加了我們的世界觀；通過觀看科技節(jié)目，我們知悉了人類的創(chuàng)新和科技的發(fā)展趨勢，提高了我們對未來的預(yù)測能力；通過觀看人文類節(jié)目，我們深入了解到了不同文化的特點(diǎn)和精髓，培養(yǎng)了我們的跨文化理解和交流的能力。這些觀看的體驗(yàn)，讓我們的思考變得更加深入和全面，視野也逐漸開闊，為時代的發(fā)展和我們個人的成長提供了新的動力。
第四段：磨礪意志、積蓄力量。
觀看為時代育新人，也磨礪了我們的意志和積蓄了我們的力量。在觀看中，我們見證和經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，也看到了勝利和成功的背后付出了多少艱辛和努力。這些觀看的過程，激發(fā)了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，磨礪了我們的毅力和堅(jiān)持，培養(yǎng)了我們面對困境時不屈不撓的精神和執(zhí)著的品質(zhì)。觀看為時代育新人，不僅僅觸動了我們的情感，更是鍛造了我們的意志和品格，讓我們在時代的征程中更加堅(jiān)定和自信。
第五段：傳承文明、展示個性。
觀看為時代育新人，還在于傳承和展示個性。觀看中，我們學(xué)習(xí)了先賢的智慧和經(jīng)驗(yàn)，汲取了前人的營養(yǎng)和力量，傳承了歷史的文明和榮光。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，在觀看的過程中展現(xiàn)了自己的獨(dú)特個性和個人風(fēng)采。這些觀看帶給我們的不僅僅是文化的積累，更是獨(dú)特性格的塑造和才華的展示。觀看為時代育新人，讓我們成為了時代的見證者和傳承者，展示了時代的風(fēng)采和個人的個性。
總結(jié)：
觀看為時代育新人，不僅豐富了我們的知識、啟迪了我們的情操，拓寬了我們的視野、磨礪了我們的意志，傳承了前人的智慧和文明，也展示了我們的個性和風(fēng)采。讓我們在觀看中感受到時代的脈搏和激情，與時代心手相連，共同成長，共同前行。觀看給予我們無數(shù)的感動與體會，為我們的人生注入了無盡的力量與智慧。讓我們珍惜這一過程，繼續(xù)觀看，為時代育新人。
觀看為時代育新人第二集心得篇四
人是有所改變的，改變的比以前更成熟。我變得不再幼稚，心靈上得到了相應(yīng)的蛻變，變得不再是那個吃著棒棒糖傻傻笑著的女孩，拋開了稚嫩的純真。
歲月將我們重塑，將我們把純真里拉回現(xiàn)實(shí)，歲月帶給我們的是成熟與心靈的厚重。我們長大了，沒有了嘴里的棒棒糖，拿起手中的日記，記錄著每一刻，我們長大了，有了自己的隱私，有了自己的想象，我們長大了，經(jīng)歷的事多了，歲月將我們磨練，不再鋒利，只有磨合。
歲月的號角，青春的到來，讓我懂得了內(nèi)心與外表差異。沒有了幼稚，但往往看待小孩子是多么的無奈，這就是青春的魅力，讓我有了不同的想法，歲月中的青春，慢慢走向深刻，是那么的真實(shí)。
我的生活里，歲月的時空是那么的迷茫，歲月中的簇?fù)碜屛也粩喔淖冎?，我的改變是心靈，曾經(jīng)的歲月沒有讓我緊緊握住，以前的我不曾改變，但現(xiàn)在的歲月是珍貴的，歲月將我改變，這就是我青春的足跡，不論歲月是否把我當(dāng)做一個知音，但我會是歲月的讀者。
歲月在流逝，等來了畢業(yè)的約定。歲月是無情的，在校園的時光見證了，我們的友誼也看到了，在每一天的時光里。歲月在隱藏著，教室里的歡笑，是不曾幼稚的，我已經(jīng)經(jīng)歷了多少的事，也成熟了許多，現(xiàn)在的我在磨練，將與歲月吻合，老師的講解，同學(xué)們的小動作，以前的我們不是這樣的，是歲月，可能把我們磨練成這樣，心靈也改善了。
安靜時，我總在想著，歲月中的生活是這樣的，沒有太多的繁華，但生活的自由是我追求的，而生活中的畢業(yè)是我們四年的淚水，苦苦奮斗的四年里，我們經(jīng)歷了多少的心酸，我們的友誼是多么的堅(jiān)固，我們在這個教室里的改變，就在這一刻，歲月將帶走，歲月是無情的，我們的時光就這樣結(jié)束。
離畢業(yè)是時間很少了，即將裸露出我們的分離，歲月不給我們分離的機(jī)會，現(xiàn)在，在我會珍惜，由此我希望可以改變，在這人生的第一個分叉路口，我會改變，也可以在第一個畢業(yè)中找到完美的我，人生在歲月里就是要改變，不要做一個沒有上進(jìn)的人，人生的惆悵，歲月的無奈，時光的憧憬，一切一切都是要有一個方向，歲月沒有聽聽留留，我只是它的一個設(shè)施，心靈的慰記，只有改變才成熟，只有改變才不再幼稚。歲月已經(jīng)改變了自我，也改變了我內(nèi)心的想法，歲月的長短讓時光延續(xù)著。
昨天的孩子卻是今天的改變，時光就是這樣，今天的自己于昨天的自己不再是一個層次，不同的想法，歲月的流年里，我已經(jīng)在幼稚中變得成熟，我不再是我。我在改變，那將是我每一天的改變，可能會很傲慢，也可能會很安靜，但這就是我。
歲月的流年里，我已非我。
觀看為時代育新人第二集心得篇五
那年我們是在一個大雪紛飛的補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識的。這是一個外觀非常簡單的工作室，但它有一種特殊的味道。有了你的出現(xiàn)，畫室更加輝煌。當(dāng)我們都在畫室里，等著老師到來的時候，然后你來了。你柔和的聲音，漂亮的頭發(fā)，黝黑的皮膚，明亮的大眼睛，完全吸引了我的目光。這不就是我心中的女神嗎?而你坐在我面前，我是多么想和你打招呼，想認(rèn)識你。這時，窗外開始下雪了。你告訴我下雪了。他跟我說話，心跳加速，她跟我說話!怎么辦，怎么辦，啊，多美，你多美。外面的雪正從窗戶落下來。白雪的潔白讓你更美。輔導(dǎo)班結(jié)束，我們回到自己的班級。但是我忘不了這個輔導(dǎo)班的那一天。
誰的青春不輕浮。
仿佛命中注定，我們奇跡般地分成了一個班。這次我不能做懦夫。我會主動問候你。順其自然，我們成了朋友。每次上課我都會做一些搞笑的事情，就是為了引起你的注意。后來我們的關(guān)系越來越好。雖然我們不應(yīng)該早戀，但我還是把我的愛炸彈給了你。經(jīng)過長時間的轟炸，我們自然而然地走在了一起。如果你在錯誤的時間做了錯誤的事情，就不會有結(jié)果。不知怎么的，我們的關(guān)系還能這么緊密。
中考失利。
如果不好好學(xué)習(xí)，中考作文的分?jǐn)?shù)比分?jǐn)?shù)線差十分。這個暑假，我一個人呆在家里。中考的失敗讓我跌入谷底，這段時間我的生活不再豐富多彩。9月1日不知道該去哪里。就在我站在崩潰邊緣的時候，你的一個電話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)生活。你曾經(jīng)說過：人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。人生難免會有失敗。而不是介入，我們會學(xué)會克服，這樣才能更強(qiáng)大，才能成長，才能樂觀的面對生活，生活才不會拋棄你。上學(xué)是你現(xiàn)在唯一的出路，我們一起上學(xué)。
年輕不再輕浮。
中考的失敗讓我想改變高中的結(jié)局。因?yàn)槌煽儾缓?，我不能和你在一個班。我不愿意參加各種學(xué)?；顒?。學(xué)生會、歌手大賽、球類大賽在各個項(xiàng)目上都取得了不錯的成績。但最重要的是學(xué)習(xí)。你安慰我說：你這么多方面都能做好，成績也不例外。你可以拋開正在做的事情，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我接受了你的建議。
我們一起工作。
因?yàn)橥粋€專業(yè)，我來了你們班。我們一起學(xué)習(xí)，一起訓(xùn)練，一起在球場上流汗。只為了共同的目標(biāo)。
據(jù)說，我們已經(jīng)認(rèn)識六年了。如果我沒有接到那個電話，我可能已經(jīng)離開了。
不管以后有沒有交集，謝謝你來到我的青春。
觀看為時代育新人第二集心得篇六
如太陽般耀眼，如烈焰般炙熱，這就是青春，迸發(fā)熱情。
校運(yùn)會上，那在田徑場飛奔的身姿，那震響天地的加油聲，還有那勝利的歡呼聲，讓我的視覺與聽覺受到了一次次沖擊，我的心也隨著那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來，興奮激動的情緒直沖我腦頭，此時此刻我只想大聲尖叫，大喊一聲--加油!
青春如火，燃燒熱情。也許有的人會對這說法感到不屑，但我只能說這不是因?yàn)榍啻旱募で椴蛔?，而是那份熱情已?jīng)無法用言語來盡情描述。在校運(yùn)會上，我真切的感受到了同學(xué)們的熱情，他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響，我眼前也頻頻閃過運(yùn)動健兒們比賽的畫面：他們在場上揮灑著自己的汗水，眼睛堅(jiān)定地看著前方的終點(diǎn)，奮力奔跑……想到這，我的血液就沸騰起來。這是我們的天下，我們在這兒揮灑著青春。
青春如太陽般耀眼。田徑場隨處可見運(yùn)動健兒奔跑的身影。雖然，他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙而疏于運(yùn)動，但他們的身姿仍是那么矯健，他們努力的向沖刺，汗水順著他們的臉龐滑落，在陽光下閃閃發(fā)光，還有50米，30米，10米……加油啊運(yùn)動健兒們，只要再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，勝利就在眼前了!運(yùn)動健兒們的汗水在這賽場上揮灑著，如太陽般耀眼。
青春如珍珠般美好。有比賽就會有競爭，有競爭就會有輸贏。站在田徑場外，我看著運(yùn)動健兒們圍繞著400米的田徑跑道奔跑，她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，速度也有所減緩。其中有一位運(yùn)動員被身邊的參賽者一個個的超過，她的眼睛有些微紅，她咬著嘴唇奮力地奔跑，想要超越前面的參賽者，可惜已無力挽回……她輸了，但在對抗毅力的賽場上她贏了，所以就算淚水已無力隱藏，滑落，也依然如珍珠般美好。
青春是耀眼的，如烈焰般充滿了熱情，伴隨著汗水與淚水，而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩!
觀看為時代育新人第二集心得篇七
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中，她懷抱一個信念取暖，等到春歸大地時，她就會以兩片綠葉問候春天，那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地里輕輕的夢。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢?在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。他很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴粲仲n給她另一對翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你想做一朵云的詩，還是做一只蝶的畫?
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高，還是做一條壯闊的長河，為大地抒懷?
我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光，夢讓我看到天邊的彩霞;夢給我不變的召喚，夢引領(lǐng)我去追逐一個又一個的目標(biāo)。
1952年，一個叫查里。貝瑞的美國青年，做了這么一個夢：超越貝多芬!并把這個消息告訴柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言，夢也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢啟發(fā)了他的初心，他則用成功證明了夢的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟舨庞袎粝?有了夢想，才會有理想;有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方皎潔。夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)澄澈明亮。
世界這個萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空下也傳來迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，有美夢打扮，從實(shí)開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕擦去夏天留在我們的臉上的汗珠與灰塵時，我們就可以聽得見曾經(jīng)對春天說過的那句話：美夢成真。
觀看為時代育新人第二集心得篇八
在當(dāng)今社會，觀看已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，無論是電視、電影、視頻還是直播，觀看已經(jīng)成為人們獲取信息、娛樂放松的重要途徑。而觀看不僅僅是單純的娛樂，更可以成為育新人，塑造心靈的工具。本文將從觀看為時代育新人的角度，談?wù)剛€人的心得體會。
第二段：觀看的教育價值。
觀看不僅僅是娛樂放松的手段，它還承載著豐富的教育價值。通過觀看，人們可以了解世界各地的風(fēng)土人情，開拓眼界，加深對不同文化的理解和尊重。觀看還可以幫助人們認(rèn)識自己，提高自我意識和情商。觀看時代的作品，人們可以對比自己的生活和時代的變遷，思考自己的成長和未來的發(fā)展。觀看也是一種學(xué)習(xí)方式，通過觀看優(yōu)秀的作品，人們可以學(xué)習(xí)到理念、態(tài)度、技能等方面的知識?？傊?，觀看是一種全方位的教育形式，可以幫助人們在成長中更好地認(rèn)識自己和世界。
第三段：觀看的價值觀引導(dǎo)。
觀看的作品中蘊(yùn)含著豐富的價值觀，包括積極向上的人生態(tài)度、優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)、道德準(zhǔn)則的傳播等。通過觀看這些優(yōu)秀的作品，我們可以汲取正能量、樹立正確的價值觀。例如，通過看電影《摔跤吧！爸爸》，我們可以看到主人公頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓的精神，學(xué)會在困難面前永不放棄。通過看電視劇《人民的名義》，我們可以看到主角的清廉正直，學(xué)會秉公執(zhí)法、廉潔奉公。觀看這些優(yōu)秀的作品可以幫助我們樹立積極向上的人生態(tài)度，培養(yǎng)出色的品質(zhì)，并深化我們對道德的理解和遵循。
第四段：觀看的創(chuàng)造力培養(yǎng)。
觀看也是一種創(chuàng)造力的培養(yǎng)方式。優(yōu)秀的作品往往來自于人們豐富的想象力和創(chuàng)造力。通過觀看這些作品，我們可以解鎖想象力的大門，激發(fā)我們自己的創(chuàng)造力。通過觀看一些啟發(fā)性、創(chuàng)意性強(qiáng)的作品，我們可以把觀看中的感悟和思考轉(zhuǎn)化為自己的創(chuàng)造力，開發(fā)出自己的潛能。觀看可以幫助我們發(fā)散思維，從不同的角度來思考問題，乃至迸發(fā)出創(chuàng)新的靈感。
第五段：觀看與實(shí)踐的結(jié)合。
然而，單純的觀看并不足以達(dá)到育新人的效果，必須將觀看與實(shí)踐結(jié)合起來。觀看只是認(rèn)知世界的一個途徑，而實(shí)踐則是將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐，我們可以更好地理解觀看中的理念、價值和技能，并將其融入到自己的生活中去。觀看是為時代育新人的基礎(chǔ)，而實(shí)踐則是為時代育新人的關(guān)鍵。只有通過實(shí)踐，我們才能真正融會貫通，將觀看中的知識轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和能力，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的自己。
觀看作為一種教育方式，對于為時代育新人具有重要意義。通過觀看，人們可以了解世界、學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)品質(zhì)、開發(fā)創(chuàng)造力，并將觀看中的正能量與實(shí)踐相結(jié)合，融會貫通，形成自己獨(dú)特的個人價值觀。因此，我們要善用觀看這一工具，運(yùn)用它來育新人，不斷完善自身，推動社會發(fā)展。
觀看為時代育新人第二集心得篇九
“追逐夢想的路上，華麗的跌倒總勝過無謂的徘徊?！边@句話讓我看到事物的另一面，跌倒就是下一次勇敢的站起，當(dāng)勇敢配上夢想，即使山高水長，也要追尋屬于我的遠(yuǎn)方。
當(dāng)看見世界有如此多不為人知的方面，心底總有一些厭世情懷，之前激蕩出的各種理想，被現(xiàn)實(shí)擊得蕩然無存，我伸手可得的未來，被恐懼縈繞著，我止步不前，伸出手，前方一片荒涼。
它值得尊敬，更讓人羨慕。蝴蝶與魚，都是人類不屑之微物，然而它們都能用自己的力量搏擊困難，乘著風(fēng)，憑著水，飛翔與遨游，這是生存的本性，更是值得敬畏的生命與夢想的本色。
現(xiàn)代的生活壓力接踵而來，很多時候我們已在不覺中變得脆弱，甚至不堪一擊，當(dāng)初信誓旦旦立下的夢想，我們還能勇敢地去追尋嗎?很多次，我們只差那最后勇敢的一步，尋不到那里花開終年不敗，到不了我們心心念念的遠(yuǎn)方。
勇敢的另一面是毅力，我們可以從自然界中學(xué)到很多，物猶如此，人何以堪?我看到了生命的頑強(qiáng)與韌性，還有勇敢、夢想，我想，既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程、勇敢前行。
追逐夢想的路上，需要有一份勇敢伴隨著我，不懼前路迷茫，不畏荊棘坎坷，即使伸手觸到荒涼，也要勇敢拾起心中夢想，逆流而上，追尋屬于自己的遠(yuǎn)方!
觀看為時代育新人第二集心得篇十
遠(yuǎn)方會有什么？這是我小時候常常思考的問題。
我靈機(jī)一動，想到了媽媽房間窗戶好像和我的房間窗戶相連，于是，我趕緊跑到媽媽房間里，迅速拉開窗簾，打開窗，探出頭。嗯，還好，他們的車子沒有走。于是，我高聲喊到：“再見！”媽媽回了一下頭發(fā)現(xiàn)是我，就把頭整個兒扭過來，看著我說：“再見，曉奕，早飯吃了嗎？”
我愣一下，立即搖了搖頭?！斑€不快點(diǎn)兒吃早飯去上學(xué)，否則你就要遲到了！”說完，她扭過頭去了。我目送爸媽到遠(yuǎn)方，直到我看不見為止。我還是盯著遠(yuǎn)方。天那么藍(lán)，一陣風(fēng)吹來，使人瑟瑟發(fā)抖。
我又遲緩地看了遠(yuǎn)方一眼，爸爸媽媽早已消失了，可不知怎的，我就是喜歡，喜歡看著遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，是甜甜的愛，是暖暖的心。遠(yuǎn)方使我充滿能量，讓我開心不已。眺望遠(yuǎn)方時，早已經(jīng)日出。
遠(yuǎn)方真美好！
觀看為時代育新人第二集心得篇十一
生命為夢想而生。
——題記。
清晨，我剛起床，衣衫不整的坐在床上，“啊!”打一聲哈欠，伸著懶腰，用一只手撓撓蓬亂不堪的頭發(fā)，睜開被睫毛蓋著的雙眼，看著一束束陽光從百葉窗的縫隙里照射進(jìn)來，陽光里面浮動著多少極小的，發(fā)亮的游塵，像千千萬萬無法捕捉的小行星，在我的頭上飛來飛去。
“果然沒事，我就說嘛怎么可能是世界末日呢，我的人生夢想還沒實(shí)現(xiàn)呢，就這么死了，也太冤了?！?BR> 穿衣起床，我匆匆往嘴里塞了幾個雞蛋餅，就往樓下奔去，把媽媽的河?xùn)|獅吼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。到了樓下，與空氣來了個擁抱，這一抱可不得了，把我瞬間凍成了個“冰人”。我蜷縮起身子，冒著凜冽的寒風(fēng)，去感受生命去追逐夢想的腳步。
看!
太陽有一個夢想，他想永遠(yuǎn)照亮人間，驅(qū)散黑暗，讓人間充滿溫暖與明亮。
天空有一個夢想，他想與鳥兒為伴，共同度過每一個充滿快樂的一天。
白云有一個夢想，他想游遍大江南北，增長見識，去大開眼見，去看人間冷暖。
山川有一個夢想，他想像珠穆朗瑪峰那樣一般高，讓整個世界在他的腳下，讓人們一睹它的風(fēng)采。
溪流有一個夢想，他想走過無數(shù)土地，綿綿不息，孕育萬千生命。
大樹有一個夢想，他想征服地球上的各個戈壁與沙漠，讓綠色延綿不息。
小草有一個夢想，他想綠遍河山、綠遍地球，讓地球上處處有他堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影。
明天朝陽一樣會升起，追逐夢想的腳步也一樣會永不停息地走向遠(yuǎn)方……。
感謝小婧子的信紙，我很喜歡呢!
觀看為時代育新人第二集心得篇十二
回到練功房，我打開了那曾令我無比厭煩的音樂，心甘情愿地做起了那曾令我無比厭煩的動作。正值酷暑，我一遍又一遍地練著，那個暑假，我的腿一直是麻木的。
開學(xué)后的一次訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)踢腿變得輕松了，我毫不費(fèi)力就能踢得又高又直，就里舞蹈里的動作也連貫了許多。
終于等到了那年的12月份，“藝術(shù)小人才”比賽就要來了，我竭盡全力地準(zhǔn)備著，把每一個動作練了一遍又一遍。
終于上臺，帶著微笑，開始舞蹈。起初，評委還在小聲議論，臺下候場的同學(xué)也還在不安分地亂動，但我并沒有被她們打亂。旋轉(zhuǎn)、跳躍、下腰、踢腿……我不慌不忙地表演著。不一會兒，場下便安靜了，幾十雙眼睛都盯著我，我不但不緊張，反而更努力地將每一個動作做到極致，那幾分鐘的時間，我完全沉浸在音樂里，隨著音樂我一會哀傷一會驚喜，充分表現(xiàn)出了音樂中的悲歡離合。一曲終了，我早已謝幕，臺下的評委像是愣住了似的，仿佛還沉浸在我的舞蹈中。當(dāng)我走下舞臺的時候，心想，我這是成功了嗎?雖然沒有閃亮的追光燈陪著我，沒有巨大的舞臺，沒有成百上千的觀眾，但我覺得，這是我邁向夢想的第一步!
觀看為時代育新人第二集心得篇十三
遠(yuǎn)方一無所有，遠(yuǎn)方應(yīng)有盡有。
蒲公英的一生經(jīng)歷不同于尋?；ú菀话?，普通花草的根部深扎在地底，一生都只能停留在原地，而蒲公英不僅可以出芽成長，也可以飄向遠(yuǎn)方，去見識那些平常花草未曾見過的美好風(fēng)景。正如雛鷹幼時在母親的豐羽之下茁壯成長，但仍需離開母親的懷抱，才能成為翱翔廣闊天空的雄鷹一樣，我們在父母的呵護(hù)下，從蹣跚學(xué)步的小孩，成長為頂天立地的男兒的過程里，也必定需要走向遠(yuǎn)方。只有我們走向遠(yuǎn)方，才能從幼稚蛻變?yōu)槌墒臁?BR> 坐擁阿里巴巴集團(tuán)的老總馬云，誰可曾想過他曾近被無數(shù)人拒絕過?他申請警察，甚至申請kfc，都是那唯一一個被拒絕的人，他高考失敗了三次，可仍未放棄學(xué)習(xí)。正是他那份不畏懼未知的冒險精神，才鑄就了如今的阿里巴巴，才使得無數(shù)名中國下崗人員有了安頓家庭的經(jīng)濟(jì)來源。當(dāng)別人畏手畏腳不愿冒險時，他選擇了走向遠(yuǎn)方，去開拓那些未曾被人發(fā)掘過的新事物，并且最終取得了成功。
如果說走向遠(yuǎn)方是開啟成功的鑰匙，那閉關(guān)鎖國就是那把阻隔成功的鎖。
中國清政府在鴉片戰(zhàn)爭前實(shí)施了閉關(guān)鎖國政策，限制了對外交通、貿(mào)易，使得中國與世界脫軌，逐漸落后于世界。正是因?yàn)樗麄兊牟辉缸呦蜻h(yuǎn)方，害怕遠(yuǎn)方的艱難險阻，才使得如今的中國需要加倍努力才能追上其他發(fā)達(dá)國家的腳步。如果他們當(dāng)時能意識到走向遠(yuǎn)方的重要性，那現(xiàn)在的中國又會是另外一副嶄新的模樣。
走向遠(yuǎn)方，并不意味著遠(yuǎn)方會一無所有，只有經(jīng)過我們的不斷努力，學(xué)會自己創(chuàng)造機(jī)會，才能使自己的遠(yuǎn)方應(yīng)有盡有。
觀看為時代育新人第二集心得篇十四
童年是一段永遠(yuǎn)徝得回味快樂時光。
春天，萬象更新、風(fēng)和日麗、百花爭艷。清晨，我同小伙伴們一起與露珠追逐，與蝴蝶舞蹈，與蜜蜂歌唱。傍晚，我和伙伴們一同坐在綠茵茵，軟綿綿的草地上一起講故事。星星出來了，我們又一起跑著數(shù)星星：“一二三，爬上山，四五六，翻跟頭……?！?BR> 夏天，驕陽似火，烈日當(dāng)頭，樹木蔥蘢。早晨，我同小伙伴在河邊散步，天上白天緩緩的飄著，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊。荷花正對我們微笑。正午，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙，我同小伙伴一起奔跑著，奔跑著，跳進(jìn)清澈的小池溏里嘻戲，樂而忘返。
秋天，落葉飄零，秋風(fēng)送爽，果實(shí)累累。早晨，我同小伙伴在山坡上吹涼風(fēng)，拾幾片飄落的紅葉。下午，我們便高興的同大人們?nèi)ス麍@采蘋果，摘桔子……紅的、黃的、綠的使我眼花燎亂。傍晚，我同小伙伴在菊花叢中看圓圓的月亮。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花亂舞，冰封雪蓋。清晨，我同小伙伴在學(xué)校操場上賽幾趟跑，踢幾個球，溜幾次冰。下午，我們便在院子里打起雪仗，堆起雪人。在棵棵綠油油的蒼松后躲迷藏，松樹上掛滿了蓬松松，沉甸甸的雪球兒，我們一溜小跑而過，美麗的雪球簌簌地落下來，雪末兒映著陽光，像五光十色的玉屑。
“哈、哈、哈……”童年太快樂了，太幸福了，太美好了!
叮、叮、叮，上課鈴響了，我的夢醒了。
如今，只能待在教室里，‘舉頭望書本，低頭思作業(yè)?！艑W(xué)了，戴著大大的眼鏡，背著重重的書包回家。我多想我的夢不要醒來!
觀看為時代育新人第二集心得篇十五
我背著包袱，或是旅行者，獨(dú)自向著遠(yuǎn)方走去。
——題記。
我們每個人都會長大，都會離開父母的懷抱，也都會走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)呢?誰也不知道，似乎就在前方不遠(yuǎn)處，又似乎沒有盡頭。
有這樣一個小男孩坐在小山坡上，抬頭向遠(yuǎn)方望去，于是下定決心說：“我要到遠(yuǎn)方的那一邊瞧一瞧?！庇谑?，他收拾好行李開始了他自己的征程，他翻越一座又一座大山，跨過一條又一條河流，他不停地向前行走，奔向他的遠(yuǎn)方。
當(dāng)然，這一路并不是平坦的，路上披滿荊棘，風(fēng)吹日曬，叢林野獸出沒······都阻擋不了他前進(jìn)的步伐，他堅(jiān)守著自己的夢想，不停地向前走。突然，有一天他跌倒了，他也累了，他開始迷惑了，他走了這么久，他夢中的遠(yuǎn)方呢?為什么他廢了這么大勁，他夢寐以求的遠(yuǎn)方卻遙遙無期，于是他停下了前進(jìn)的腳步，他開始思索。他看了看周圍，諾!一只蜘蛛正在織網(wǎng)呢，這是一個艱難的過程啊，一陣風(fēng)吹過，蜘蛛就被吹到地上，織的網(wǎng)也四分五裂，可它就執(zhí)著地織網(wǎng)，也不知到失敗多少次，一張大網(wǎng)終于完成了，男孩看的出迷。忽然，他又想明白，其實(shí)，在這個世界上每天都有成千上萬的人為自己的目標(biāo)拼搏，可當(dāng)他們付出所有的代價后，卻沒有看到希望，命運(yùn)不會總是袒護(hù)，也不會總是疏忽你，他在為你關(guān)上門的時候，也為你打開了一扇窗戶，學(xué)會放下，你將恍然大悟才會月朗風(fēng)清，是啊，任何的限制都是從內(nèi)心開始的，失敗了，我們可以重新開始。于是，男孩拍拍屁股，站起來再次向遠(yuǎn)方走去。
其實(shí)，我們每個人都是那像那個男孩，也曾為了自己的“遠(yuǎn)方”而不懈努力，可當(dāng)我們面對努力而后的失敗，又有多少人能夠堅(jiān)持呢?遠(yuǎn)方，這是勇敢者的征程，跌倒了，讓我們重新站起，大步前行吧!