最新人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(模板12篇)

字號(hào):

    通過報(bào)告,我們可以向上級匯報(bào)工作進(jìn)展,向同事分享經(jīng)驗(yàn),或向客戶介紹產(chǎn)品和服務(wù)。最后,寫完報(bào)告后要進(jìn)行仔細(xì)的審校和修改,確保報(bào)告的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。這些報(bào)告范文涵蓋了不同的主題和內(nèi)容,希望能夠滿足你的寫作需求。
    人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
    在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,我不僅僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:
    1.手腳勤快,熱心幫忙他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都就應(yīng)用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。
    2.多學(xué)多問,學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲能夠說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。
    3.善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。
    4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
    5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),但要記住與他人的交流也是十分重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。
    6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。
    7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
    人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
    學(xué)號(hào):
    姓名:
    教師:
    年6月28日。
    實(shí)驗(yàn)一去塑膠芯片的封裝。
    同組人員:
    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR>    1.了解集成電路封裝知識(shí),集成電路封裝類型。
    2.了解集成電路工藝流程。
    3.掌握化學(xué)去封裝的方法。
    二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
    1:燒杯,鑷子,電爐。
    2:發(fā)煙硝酸,弄硫酸,芯片。
    3:超純水等其他設(shè)備。
    三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容。
    1..傳統(tǒng)封裝:塑料封裝、陶瓷封裝。
    (1)塑料封裝(環(huán)氧樹脂聚合物)。
    (2)陶瓷封裝。
    具有氣密性好,高可靠性或者大功率。
    a.耐熔陶瓷(三氧化二鋁和適當(dāng)玻璃漿料):針柵陣列pga、陶瓷扁平封裝fpg。
    b.薄層陶瓷:無引線陶瓷封裝lccc。
    2..集成電路工藝。
    (1)標(biāo)準(zhǔn)雙極性工藝。
    (2)cmos工藝。
    (3)bicmos工藝。
    3.去封裝。
    1.陶瓷封裝。
    一般用刀片劃開。
    2.塑料封裝。
    化學(xué)方法腐蝕,沸煮。
    (1)發(fā)煙硝酸煮(小火)20~30分鐘。
    (2)濃硫酸沸煮30~50分鐘。
    1.打開抽風(fēng)柜電源,打開抽風(fēng)柜。
    2.將要去封裝的芯片(去掉引腳)放入有柄石英燒杯中。
    3.帶上塑膠手套,在藥品臺(tái)上去濃硝酸。向石英燒杯中注入適量濃硝酸。(操作時(shí)一定注意安全)。
    4.將石英燒杯放到電爐上加熱,記錄加熱時(shí)間。(注意:火不要太大)。
    5.觀察燒杯中的變化,并做好記錄。
    6.取出去封裝的芯片并清洗芯片,在顯微鏡下觀察腐蝕效果。
    7.等完成腐蝕后,對廢液進(jìn)行處理。
    五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
    1:開始放入芯片,煮大約2分鐘,發(fā)煙硝酸即與塑膠封轉(zhuǎn)起反應(yīng),
    此時(shí)溶液顏色開始變黑。
    2:繼續(xù)煮芯片,發(fā)現(xiàn)塑膠封裝開始大量溶解,溶液顏色變渾濁。
    3:大約二十五分鐘,芯片塑膠部分已經(jīng)基本去除。
    4:取下燒杯,看到閃亮的芯片伴有反光,此時(shí)芯片塑膠已經(jīng)基本去除。
    六、結(jié)果及分析。
    1:加熱芯片前要事先用鉗子把芯片的金屬引腳去除,因?yàn)榇藭r(shí)如果不去除,它會(huì)與酸反應(yīng),消耗酸液。
    2:在芯片去塑膠封裝的時(shí)候,加熱一定要小火加熱,因?yàn)榘l(fā)煙鹽酸是易揮發(fā)物質(zhì),如果采用大火加熱,其中的酸累物質(zhì)變會(huì)分解揮發(fā),引起容易濃度變低,進(jìn)而可能照成芯片去封裝不完全,或者去封裝速度較慢的情況。
    3:通過實(shí)驗(yàn),了解了去塑膠封裝的基本方法,和去封裝的一般步驟。
    實(shí)驗(yàn)二金屬層芯片拍照。
    實(shí)驗(yàn)時(shí)間:同組人員:
    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR>    1.學(xué)習(xí)芯片拍照的方法。
    2.掌握拍照主要操作。
    3.能夠正確使用顯微鏡和電動(dòng)平臺(tái)。
    二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
    1:去封裝后的芯片。
    2:芯片圖像采集電子顯微鏡和電動(dòng)平臺(tái)。
    3:實(shí)驗(yàn)用pc,和圖像采集軟件。
    三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容。
    1:實(shí)驗(yàn)原理。
    采集去封裝后金屬層照片。
    1.打開拍照電腦、顯微鏡、電動(dòng)平臺(tái)。
    2.將載物臺(tái)粗調(diào)焦旋鈕逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到底(即載物臺(tái)最低),小心取下載物臺(tái)四英寸硅片平方在桌上,用塑料鑷子小心翼翼的將裸片放到硅片靠中心的位置上,將硅片放到載物臺(tái)。
    3.小心移動(dòng)硅片盡量將芯片平整。
    4.打開拍照軟件,建立新拍照任務(wù),選擇適當(dāng)倍數(shù),并調(diào)整到顯示圖像。(此處選擇20倍物鏡,即拍200倍照片)。
    5.將顯微鏡物鏡旋轉(zhuǎn)到最低倍5x,慢慢載物臺(tái)粗調(diào)整旋鈕使載物臺(tái)慢慢上升,直到有模糊圖像,這時(shí)需要小心調(diào)整載物臺(tái)位置,直至看到圖像最清晰。
    6.觀察圖像,將芯片調(diào)平(方法認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師講解)。
    10.觀測整體效果,觀察是否有嚴(yán)重錯(cuò)位現(xiàn)象。如果有嚴(yán)重錯(cuò)位,要進(jìn)行重拍。
    11.保存圖像,關(guān)閉拍照工程。
    12.將顯微鏡物鏡順時(shí)針跳到最低倍(即:5x)。
    13.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗調(diào)焦旋鈕,使載物臺(tái)下降到最低。
    14.用手柄調(diào)節(jié)載物臺(tái),到居中位置。
    15.關(guān)閉顯微鏡、電動(dòng)平臺(tái)和pc機(jī)。
    五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
    采集后的芯片金屬層圖片如下:
    六、結(jié)果及分析。
    1:實(shí)驗(yàn)掌握了芯片金屬層拍照的方法,電動(dòng)平臺(tái)和電子顯微鏡的使用,熟悉了圖像采集軟件的使用方法。
    2:在拍攝金屬層圖像時(shí),每拍完一行照片要進(jìn)行檢查,因?yàn)樾酒杏嗥毓夂途劢沟牟町悾赡軙?huì)使某些照片不清晰,對后面的金屬層拼接照成困難。所以拍完一行后要對其進(jìn)行檢查,對不符合標(biāo)準(zhǔn)的照片進(jìn)行重新拍照。
    3:拍照是要保證芯片全部在采集視野里,根據(jù)四點(diǎn)確定一個(gè)四邊形平面,要確定芯片的四個(gè)角在采集視野里,就可以保證整個(gè)芯片都在采集視野里。
    4:拍照時(shí)的倍數(shù)選擇要與工程分辨率保持一致,過大或過小會(huì)引起芯片在整個(gè)視野里的分辨率,不能達(dá)到合適的效果,所以采用相同的倍數(shù),保證芯片的在視野圖像大小合適。
    人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
    一:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>    酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、鐵架臺(tái)(含滴定管夾)。
    實(shí)驗(yàn)藥品:0.1000mol/l鹽酸(標(biāo)準(zhǔn)溶液)、未知濃度的naoh溶液(待測溶液)、酸堿指示劑:酚酞(變色范圍8~10)或者甲基橙(3.1~4.4)。
    四:實(shí)驗(yàn)過程:
    (一)滴定前的準(zhǔn)備階段。
    1、檢漏:檢查滴定管是否漏水(具體方法:酸式滴定管,將滴定管加水,關(guān)閉活塞。靜止放置5min,看看是否有水漏出。有漏必須在活塞上涂抹凡士林,注意不要涂太多,以免堵住活塞口。堿式滴定管檢漏方法是將滴定管加水,關(guān)閉活塞。靜止放置5min,看看是否有水漏出。如果有漏,必須更換橡皮管。)。
    2、洗滌:先用蒸餾水洗滌滴定管,再用待裝液潤洗2~3次。錐形瓶用蒸餾水洗凈即可,不得潤洗,也不需烘干。
    在0或者0刻度以下)注入錐形瓶中。
    v1,讀至小數(shù)點(diǎn)后第二位。
    (二)滴定階段。
    管活塞,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,直到滴入一滴鹽酸后溶液變?yōu)闊o色且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)原色。此時(shí),氫氧化鈉恰好完全被鹽酸中和,達(dá)到滴定終點(diǎn)。記錄滴定后液面刻度v2。
    2、把錐形瓶內(nèi)的溶液倒入廢液缸,用蒸餾水把錐形瓶洗干凈,將上述操作重復(fù)2~3次。
    c(待)=c(標(biāo))×v(標(biāo))/v(待)注意取幾次平均值。
    六、實(shí)驗(yàn)評價(jià)與改進(jìn):
    [根據(jù):c(h+)×v(酸)=c(oh-)×v(堿)分析]。
    人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
    1、查閱測試行業(yè)知名企業(yè)在軟件測試方面開展的工作,掌握測試行業(yè)發(fā)展趨勢。
    2、實(shí)際注冊參與眾包測試,實(shí)際了解眾包測試等新型測試模式與技術(shù)。3、調(diào)研移動(dòng)應(yīng)用測試的發(fā)展現(xiàn)狀,了解常用測試工具使用。
    4、調(diào)研當(dāng)前企業(yè)招聘軟件測試人員的招聘需求,了解企業(yè)對于軟件測試從業(yè)人員的基本要求。
    設(shè)計(jì)型。
    1、測試行業(yè)發(fā)展:網(wǎng)上搜索訪問至少3家以上國內(nèi)外知名公司建設(shè)的測試平臺(tái),列出這些測試平臺(tái)的網(wǎng)址、功能介紹等信息,了解國內(nèi)外知名it企業(yè)在軟件測試方面做了哪些工作。比較他們的區(qū)別,并結(jié)果這些匯總。
    2、眾包測試:選擇至少一個(gè)知名眾包測試平臺(tái),注冊賬號(hào)完成一個(gè)眾測任務(wù),通過截圖列出你從賬號(hào)注冊、登錄、領(lǐng)取任務(wù)、完成任務(wù)以及獲得積分或獎(jiǎng)勵(lì)的系列過程。了解眾測的基本概念和模式。
    3、移動(dòng)應(yīng)用測試:如了解移動(dòng)應(yīng)用測試中的monkey測試、monkeyrunner、阿里易測以及appium測試框架等的功能和使用方法。列舉出這些工具的具體作用,并匯總這些結(jié)果。并最好至少安裝其中一個(gè)測試工具來使用。
    4、查找匯總2個(gè)以上軟件測試方面排名前列的知名論壇或者教育培訓(xùn)網(wǎng)站,通過這些網(wǎng)站或者其它信息來源,匯總出當(dāng)前企業(yè)對于軟件測試人員招聘時(shí)的具有共性的崗位需求(至少4條及以上)。
    題目一部分結(jié)果截圖:
    題目三部分結(jié)果截圖:
    題目四部分結(jié)果截圖:
    基本掌握了測試行業(yè)發(fā)展的趨勢,實(shí)際了解了眾包測試等新型測試模式與技術(shù),基本了解了常用測試工具的使用,了解了企業(yè)對于軟件測試從業(yè)人員的基本要求。
    人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
    班級:09營y。
    學(xué)院:延陵學(xué)院。
    專業(yè):市場營銷。
    指導(dǎo)老師:徐德力。
    學(xué)期:20xx/20xx年度第1學(xué)期。
    完成時(shí)間:20xx年1月12日。
    孫蓉0912211809營y。
    一、對電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)意義、重要性、性質(zhì)的理解。
    電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)是市場營銷專業(yè)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過該實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),我基本子商務(wù)中網(wǎng)店的搭建、安裝、運(yùn)營和維護(hù)等各個(gè)方面的具體操作。這使我能夠?qū)⑵綍r(shí)各種電子商務(wù)理論通過實(shí)踐操作得到鞏固,加深對所學(xué)理論認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)自己的動(dòng)手操作能力,從而將書本的理論和實(shí)際操作達(dá)到有機(jī)的結(jié)合。為我后從事電子商務(wù)相關(guān)工作打下良好的操作基礎(chǔ),能夠順利地從事電子商務(wù)相關(guān)的操作工作。
    二、模擬實(shí)驗(yàn)所做的主要內(nèi)容。
    本次實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容包括,糖果的市場調(diào)查,調(diào)查分析報(bào)告,網(wǎng)上模擬商店的建設(shè),以及各類的系統(tǒng)模擬和業(yè)務(wù)操作,在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的大力合作之下,我主要完成了以下的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
    第一步:設(shè)計(jì)市場調(diào)查問卷。
    我是在問道網(wǎng)上注冊且設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷,一共設(shè)計(jì)了16道題目,分三個(gè)部分,第一部分關(guān)于大學(xué)生個(gè)人對糖果的喜愛問題以及糖果在大學(xué)生中的銷售情況;第二個(gè)部分是關(guān)于糖果的安全問題的調(diào)查,了解大學(xué)生對糖果安全及品牌的關(guān)注程度;第三部分是關(guān)于大學(xué)生對網(wǎng)購糖果意見的調(diào)查,判斷網(wǎng)店賣糖的可能性。
    第二步:撰寫市場調(diào)查分析報(bào)告。
    實(shí)際收到問卷數(shù)為75份,有效數(shù)63份,對收到的報(bào)告做了系統(tǒng)的總結(jié)。我了解到,大學(xué)生對糖果的需求還是比較高的,尤其是贈(zèng)送女朋友上。所以就導(dǎo)致了,大學(xué)生對糖果口味的關(guān)注不是特別高,但是對于糖果的樣式、包裝還有品牌特別關(guān)注。根據(jù)這些分析,我確定了構(gòu)建網(wǎng)上商店,銷售喔喔奶糖的想法。
    第三步:建立網(wǎng)上商店。
    這部分是我最糾結(jié)的,通過篩選我決定在淘寶網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店。
    首先我注冊了淘寶賬號(hào),然后是激活支付寶,再完成了支付寶的實(shí)名制認(rèn)證,之后在賣家中心“我要開店”中完成身份認(rèn)證,這個(gè)過程我足足等了兩天啊!其中還有好幾次不通過,當(dāng)時(shí)我急得啊!完成認(rèn)證后接下來的是就很簡單了,我順利的通過了淘寶規(guī)則考試,完成了店鋪信息的填寫。
    我把我的店鋪起名為“記憶中的味道”,主要銷售喔喔奶糖的經(jīng)典系列。希望勾起大學(xué)生對童年的回憶,然后增加店鋪的銷量。我對店鋪的也進(jìn)行了裝飾,主要以橙色調(diào)為主,顯得更加童真。
    第四步:系統(tǒng)模擬及業(yè)務(wù)操作。
    店地址分享到了人人、qq上,讓我的同學(xué)來購買。
    購買完之后,我在確認(rèn)發(fā)貨,等待他確認(rèn)收貨,再互相評價(jià)。其中遇到了些小問題,比如貨品不足,發(fā)貨地址不明確等,但是整個(gè)過程還是比較順利的,我非常喜歡這個(gè)過程,收錢的過程很快樂。
    三、電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)收獲/感受與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與建議。
    1、收獲/感受。
    本次實(shí)驗(yàn)通過在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的大力合作之下,我順利的完成了老師布置的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,并且完成了我開自己店鋪的夢想,我感到非常的快樂。
    每個(gè)女人心中都有一個(gè)夢想——開一家特色小店、咖啡屋、服裝店,什么都好,甜蜜的生意也是甜蜜的生活;很多男人心中也都有一個(gè)夢想——開一家書店,以茶會(huì)友、煮酒論詩。這個(gè)夢想不再只是想想了,只要我們想,隨時(shí)都可以在網(wǎng)上開一家小店。我們也不用擔(dān)心賠本了怎么辦,因?yàn)殚_始時(shí)幾乎是零成本,網(wǎng)上商店是一個(gè)讓人施展創(chuàng)業(yè)想象力的地方。
    我很喜歡擁有自己店鋪的感覺,我想如果可能,我會(huì)繼續(xù)把我的店鋪開展下去,當(dāng)然不是現(xiàn)在,等我畢業(yè)以后吧。
    2、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與建議。
    通過本次實(shí)驗(yàn),我總結(jié)幾點(diǎn)電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。
    首先是市場調(diào)查部分,調(diào)查方法的選擇比較重要,用的最多的就是調(diào)查問卷。問卷的設(shè)計(jì)必須有條理,問題要簡潔明了且不涉及敏感話題。調(diào)查人群也必須具有代表性,樣本數(shù)據(jù)也必須真實(shí)有效。
    第二就是網(wǎng)店的建設(shè)和管理。對于這部分,我的感慨頗多,我總結(jié)了以后真正要開網(wǎng)店的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。希望對我以后有用。一、準(zhǔn)備要充分。要熟悉網(wǎng)店交易的各種買賣操作和交易規(guī)則,找好貨源、拍好圖片和必要的資料準(zhǔn)備。個(gè)人建議,在開店之前,先花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí),比如到“淘寶大學(xué)”學(xué)習(xí),到社區(qū)去看看別人傳授經(jīng)驗(yàn)的帖子。
    二、好的服務(wù)決定店鋪信譽(yù)。對待消費(fèi)者一定要有充足的耐心,要善于和買家溝通,增加與買家間的信任,有利于爭取回頭客和產(chǎn)生良好的口碑。三、一定要有積極主動(dòng)的精神。天上不會(huì)掉餡餅的,天道酬勤。
    最后一點(diǎn)也是我最總要的一點(diǎn)。做任何事情都必須有耐心和專研的精神。起初接到這次實(shí)驗(yàn),我是有很大意見的,怎么這么多報(bào)告啊,而且不僅僅是報(bào)告還有實(shí)際操作,這怎么可能完成。網(wǎng)店的建設(shè)又耗費(fèi)了我很長的時(shí)間,那時(shí)我的耐心就差不多磨光了。態(tài)度是極其消極的,可是通過我的一步步完成,我發(fā)現(xiàn)在其中有很多樂趣,也能學(xué)到很多東西。最明顯的是,以前我從來不知道網(wǎng)上原來有專門設(shè)計(jì)問卷的網(wǎng)站,現(xiàn)在我知道了。隨后我的態(tài)度就樂觀了,尤其是第一筆錢到賬的時(shí)候,那種快樂是無法用語言描述的。
    感謝老師能給我這次試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
    人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
    1.電子示波器是用來直接顯示,觀察和測量電壓波形機(jī)器參數(shù)的電子儀器。
    2.用每一個(gè)觸發(fā)脈沖產(chǎn)生于同觸發(fā)電壓所對應(yīng)的觸發(fā)信號(hào)的同相位點(diǎn),故每次掃描起點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)確地落在同相位點(diǎn)于是每次掃描的起始點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)確地落在同相位點(diǎn),于是每次掃描出的波形完全重復(fù)而穩(wěn)定地顯示被測波的波形。就是觸發(fā)掃描實(shí)現(xiàn)同步的原理。
    3.當(dāng)示波器在y軸與x軸同時(shí)輸入正弦信號(hào)電壓且他們的頻率式簡單的整數(shù)比時(shí)熒光屏上出現(xiàn)各式各樣的圖形這類圖形稱作“李薩如圖”
    yb4320f雙追蹤示波器,sg1642函數(shù)信號(hào)發(fā)生器實(shí)驗(yàn)步驟:
    1.用示波器觀察信號(hào)波形。
    (1)調(diào)節(jié)掃描旋鈕,使示波器的掃描線至長短適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定水平亮線。
    (2)將信號(hào)發(fā)生器接到ch1或ch2輸入上,頻率選用數(shù)百或數(shù)千赫茲方式開關(guān)及觸發(fā)源開關(guān)的位置與信號(hào)輸入通道一致的出穩(wěn)定的波形。
    (1)當(dāng)示波器在y軸與x軸同時(shí)輸入正弦信號(hào)電壓,且他們的頻率式簡單的整數(shù)比的的熒光屏上出現(xiàn)各種形式的圖形,這類圖形稱作“李薩如圖”
    數(shù)據(jù)處理如上。
    1.示波器為接通前,有那些注意事項(xiàng)?
    2.波形不穩(wěn)定時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)那個(gè)旋鈕?
    3.為了觀察李薩如圖,應(yīng)該怎樣設(shè)置按鈕?
    4.欲關(guān)閉示波器,首先應(yīng)把那個(gè)旋鈕扭到最小?
    2.應(yīng)調(diào)節(jié)水平微調(diào)使之穩(wěn)定,再調(diào)節(jié)ch通道。
    3.首先示波器應(yīng)該在xy軸輸入正弦電壓,且加上fg與fx上的頻率成整數(shù)比。
    4.將示波器探頭脫開測量電路,將輸入選擇開關(guān),達(dá)到接地位置,關(guān)機(jī),如果是模擬示波器的話,需要將聚集旋鈕和亮度旋鈕調(diào)低,然后在關(guān)閉電源。
    人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
    法國心理學(xué)家林格爾曼做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),他組織一些年輕人分別以1人、2人、3人、直至8人一組進(jìn)行拔河比賽,用測力計(jì)測量他們在不同組別中用力的情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)人數(shù)越多,人平均用力越少。這說明:人多時(shí),做什么事就會(huì)有依賴性,就越不容易成功。
    車爾尼雪夫斯基說過:沒有完全的獨(dú)立就沒有完全的幸福。的確,歷史不乏這種例子。就拿三國時(shí)的劉禪來說吧,他沒有什么雄才偉略,事事依賴諸葛亮,不問朝政,整天尋歡作樂,成了扶不起的阿斗。結(jié)果諸葛亮一死,他無所適從,不知如何管理朝政,導(dǎo)致蜀國滅亡,為天下人恥笑。
    拿破侖也如是說:人多不足以依賴,要生存只有靠自己。他也是這么做的,拿破侖不過是一個(gè)普通人,身材矮小,由于各種原因,他甚至比別人更難生存。但他沒有退縮,沒有依賴父母、別人,而是參了軍,靠自己的能力從一個(gè)普通士兵成為法蘭西第一帝國的皇帝。他曾說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”他就這樣懷著一腔抱負(fù)和獨(dú)立的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的偉大理想,為后人所敬仰。
    個(gè)人是這樣,國家亦如此。我們中國就是一個(gè)很好的例子。中國共產(chǎn)黨成立之時(shí)是國衰民危之時(shí)。中國共產(chǎn)黨沒有依賴外國的幫助,憑著堅(jiān)定的信念、自強(qiáng)的精神,和國內(nèi)外敵人斗爭到底,終于建立了中華人民共和國。國家成立后,也沒有完全依賴蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn),而是走有中國特色的社會(huì)主義道路。積貧積弱的中國最終強(qiáng)盛起來,屹立在世界的東方。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成功舉辦更證明了這一點(diǎn)。
    可是,當(dāng)今社會(huì)的青少年卻越來越依賴父母、依賴?yán)蠋?、依賴集體,使得自己越來越?jīng)]主見,沒能力,這樣的青少年又怎能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任呢?挪威作家易卜生說:世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。老子也說過:勝人者有力,自勝者強(qiáng)。所以要做成一件事,就得克服依賴性。
    克服依賴性也不是指脫離集體,事事自己做,一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸,我們只有在集體中才能更體現(xiàn)價(jià)值,融入集體但不依賴集體才是我們該做的。
    俗話說:人生自強(qiáng)少年始。自立自強(qiáng)是每一個(gè)成功之人所必需的品質(zhì),作為新一代青少年,我們應(yīng)該堅(jiān)決克服依賴性,積極鍛煉自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)榍斑M(jìn)的小船插上風(fēng)帆,向自己的理想進(jìn)發(fā)吧!
    人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
    混沌通信實(shí)驗(yàn)儀。
    非線性電阻模塊。
    圖1非線性電阻伏安特性原理框圖。
    第一步:在混沌通信實(shí)驗(yàn)儀面板上插上跳線j01、j02,并將可調(diào)電壓源處電位器旋鈕逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到頭,在混沌單元1中插上非線性電阻nr1。
    第二步:連接混沌通訊實(shí)驗(yàn)儀電源,打開機(jī)箱后側(cè)的電源開關(guān)。面板上的電流表應(yīng)有電流顯示,電壓表也應(yīng)有顯示值。
    第三步:按順時(shí)針方向慢慢旋轉(zhuǎn)可調(diào)電壓源上電位器,并觀察混沌面板上的電壓表上的讀數(shù),每隔0.2v記錄面板上電壓表和電流表上的讀數(shù),直到旋鈕順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到頭。
    第四步:以電壓為橫坐標(biāo)、電流為縱坐標(biāo)用第三步所記錄的數(shù)據(jù)繪制非線性電阻的伏安特性曲線如圖2所示。
    圖2非線性電阻伏安特性曲線圖。
    第五步:找出曲線拐點(diǎn),分別計(jì)算五個(gè)區(qū)間的等效電阻值。
    調(diào)節(jié)并觀察非線性電路振蕩周期分岔現(xiàn)象和混沌現(xiàn)象。
    混沌通信實(shí)驗(yàn)儀、數(shù)字示波器1臺(tái)、電纜連接線2根。
    圖3混沌波形發(fā)生實(shí)驗(yàn)原理框圖。
    第一步:拔除跳線j01、j02,在混沌通信實(shí)驗(yàn)儀面板的混沌單元1中插上電位器w1、電容c1、電容c2、非線性電阻nr1,并將電位器w1上的旋鈕順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到頭。
    第二步:用兩根q9線分別連接示波器的ch1和ch2端口到混沌通信實(shí)驗(yàn)儀面板上標(biāo)號(hào)q8和q7處。打開機(jī)箱后側(cè)的電源開關(guān)。
    4)、雙周期分岔(見圖5)、四周期分岔(見圖6)、多周期分岔(見圖7)、單吸引子(見圖8)、雙吸引子(見圖9)現(xiàn)象。
    圖4單周期分岔。
    圖5雙周期分岔圖6四周期分岔。
    第3頁(共9頁)。
    圖7多周期分岔圖8單吸引子。
    圖9雙吸引子。
    注:在調(diào)試出雙吸引子圖形時(shí),注意感覺調(diào)節(jié)電位器的可變范圍。即在某一范圍內(nèi)變化,雙吸引子都會(huì)存在。最終應(yīng)該將調(diào)節(jié)電位器調(diào)節(jié)到這一范圍的中間點(diǎn),這時(shí)雙吸引子最為穩(wěn)定,并易于觀察清楚。
    .混沌通信實(shí)驗(yàn)儀、雙通道示波器1臺(tái)、電纜連接線2根。
    圖10混沌同步原理框圖。
    1),由于混沌單元2與混沌單元3的電路參數(shù)基本一致,它們自身的振蕩周期也具有很大的相似性,只是因?yàn)樗鼈兊南辔徊灰恢?,所以看起來都雜亂無章。看不出它們的相似性。
    第4頁(共9頁)。
    適當(dāng)調(diào)整,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的振蕩波形不僅周期非常相似,幅度也基本一致。整個(gè)波形具有相當(dāng)大的等同性。
    3),讓它們相位同步的方法之一就是讓其中一個(gè)單元接受另一個(gè)單元的影響,受影響大,則能較快同步。受影響小,則同步較慢,或不能同步。為此,在兩個(gè)混沌單元之間加入了“信道一”。
    4),“信道一”由一個(gè)射隨器和一只電位器及一個(gè)信號(hào)觀測口組成。
    射隨器的作用是單向隔離,它讓前級(混沌單元2)的信號(hào)通過,再經(jīng)w4后去影響后級(混沌單元3)的工作狀態(tài),而后級的信號(hào)卻不能影響前級的工作狀態(tài)。
    混沌單元2信號(hào)經(jīng)射隨器后,其信號(hào)特性基本可認(rèn)為沒發(fā)生改變,等于原來混沌單元2的信號(hào)。即w4左方的信號(hào)為混沌單元2的信號(hào)。右方的為混沌單元3的信號(hào)。
    電位器的作用:調(diào)整它的阻值可以改變混沌單元2對混沌單元3的影響程度。
    第一步:插上面板上混沌單元2和混沌單元3的所有電路模塊。按照實(shí)驗(yàn)二的方法將混。
    沌單元2和混沌單元3分別調(diào)節(jié)到混沌狀態(tài),即雙吸引子狀態(tài)。電位器調(diào)到保持雙吸引子狀態(tài)的中點(diǎn)。
    調(diào)試混沌單元2時(shí)示波器接到q5、q6座處。
    調(diào)試混沌單元3時(shí)示波器接到q3、q4座處。
    第二步:插上“信道一”和鍵控器,鍵控器上的開關(guān)置“1”。用電纜線連接面板上的q3和q5到示波器上的ch1和ch2,調(diào)節(jié)示波器ch1和ch2的電壓檔位到0.5v。
    第三步:細(xì)心微調(diào)混沌單元2的w2和混沌單元3的w3直到示波器上顯示的波形成為過中點(diǎn)約45度的細(xì)斜線。如圖11:
    圖11混沌同步調(diào)節(jié)好后示波器上波形狀態(tài)示意圖。
    這幅圖形表達(dá)的含義是:如果兩路波形完全相等,這條線將是一條45度的非常干凈的直線。45度表示兩路波形的幅度基本一致。線的長度表達(dá)了波形的振幅,線的粗細(xì)代表兩路波形的幅度和相位在細(xì)節(jié)上的差異。所以這條線的優(yōu)劣表達(dá)出了兩路波形的同步程度。所以,應(yīng)盡可能的將這條線調(diào)細(xì),但同時(shí)必須保證混沌單元2和混沌單元3處于混沌狀態(tài)。
    第四步:用電纜線將示波器的ch1和ch2分別連接q6和q5,觀察示波器上是否存在混沌波形,如不存在混沌波形,調(diào)節(jié)w2使混沌單元2處于混沌狀態(tài)。再用同樣的方法檢查混沌單元3,確?;煦鐔卧?也處于混沌狀態(tài),顯示出雙吸引子。
    第五步:用電纜線連接面板上的q3和q5到示波器上的ch1和ch2,檢查示波器上顯示的波形為過中點(diǎn)約45度的細(xì)斜線。
    將示波器的ch1和ch2分別接q3和q6,也應(yīng)顯示混沌狀態(tài)的雙吸引子。
    用混沌電路方式傳輸鍵控信號(hào)。
    混沌通信實(shí)驗(yàn)儀、雙通道示波器1臺(tái)、電纜連接線2根。
    圖12混沌鍵控實(shí)驗(yàn)原理框圖。
    鍵控器說明:鍵控器主要由三個(gè)部份組成:
    1)、控制信號(hào)部份:控制信號(hào)有三個(gè)來原。
    a,手動(dòng)按鍵產(chǎn)生的鍵控信號(hào)。低電平0v,高電平5v。
    b,電路自身產(chǎn)生的方波信號(hào),周期喲40ms。低電平0v,高電平5v。
    c,外部輸入的數(shù)字信號(hào)。要求最高頻率小于100hz,低電平0v,高電平5v。
    2)、控制信號(hào)選擇開關(guān):開關(guān)撥到“1”時(shí),選擇手動(dòng)按鍵產(chǎn)生的鍵控信號(hào)。按鍵不按。
    時(shí)輸出低電平,按下時(shí)輸出高電平。
    開關(guān)撥到“2”時(shí),選擇電路自身產(chǎn)生的方波信號(hào)。
    開關(guān)撥到“3”時(shí),選擇外部輸入的數(shù)字信號(hào)。
    3)、切換器:利用選擇開關(guān)送來的信號(hào)來控制切換器的輸出選通狀態(tài)。當(dāng)?shù)絹淼目刂啤?BR>    信號(hào)為高電平時(shí),選通混沌單元1,低電平選通混沌單元2。
    第一步:在混沌通信實(shí)驗(yàn)儀的面板上插上混沌單元1、2和3的所有電路模塊。按照實(shí)驗(yàn)二的方法分別將混沌單元1、2和3調(diào)節(jié)到混沌狀態(tài)。
    第二步:在面板上插上鍵控單元,信道一和信號(hào)處理單元。將鍵控器上的撥動(dòng)開關(guān)撥到。
    人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
    [實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯:硫酸銅大晶體的制作[實(shí)驗(yàn)用品]:
    儀器:燒杯,表面皿,鐵架臺(tái),酒精燈,石棉網(wǎng),漏斗,量筒,玻璃棒,鑷子,三角架。
    用品:濾紙,細(xì)線。藥品:硫酸銅。[實(shí)驗(yàn)步驟]:
    【1】選用純凈膽礬在潔凈的燒杯里制作飽和溶液:在50ml的燒杯里盛30ml水,水溫:45°c,將硫酸銅加入水中,以玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)所加入的硫酸銅完全溶解時(shí),再重復(fù)相同的動(dòng)作,至無法再溶解為止。
    【2】過濾:為防止晶體在長成過程中因雜質(zhì)而受到影響,用濾紙將上述飽和溶液趁熱過濾,濾液流入一洗凈并用熱水加溫過的50ml燒杯里。
    【3】等待晶種:將過濾好的飽和溶液(注意硫酸銅溶液中不能有硫酸銅固體)在50ml小燒杯里靜置、室溫下自然冷卻,經(jīng)一夜,燒杯底出現(xiàn)小晶體。從結(jié)晶出來的晶體中選擇一塊晶形比較好的硫酸銅晶體,作為晶種。
    【4】晶體生長:用200ml的燒杯按照【1】、【2】的步驟制作更多的飽和溶液(為了節(jié)約、注意步驟【3】剩余的溶液要一并使用)。揀取一顆晶形比較完整的晶體,用細(xì)線系住,懸掛在盛飽和硫酸銅溶液的燒杯里(注意:晶核不能碰到燒杯壁或者燒杯底),并加蓋,靜置在陰涼、灰塵少的地方,等待晶核長大。待晶體不再長大時(shí),取出,測量尺寸。
    小缺口逐漸長齊了?,F(xiàn)在換了5000ml的燒杯繼續(xù)在培養(yǎng)。
    藍(lán)礬晶體制作實(shí)驗(yàn)過程記錄:
    (第1頁)。
    (第2頁)。
    (第3頁)。
    人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察陽光下物體影子的變化。
    實(shí)驗(yàn)器材木板、白紙、橡皮泥、木棒。
    1、做一個(gè)簡易的日影觀測儀。
    2、每隔十分鐘,量鉛筆影子的長度,在白紙上做下記錄。
    1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子總是和太陽的方向相反。
    2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時(shí)影子最短,太陽位置最低時(shí),影子最長。
    1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的'改變而改變,影子總是和太陽的方向相反。
    2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時(shí)影子最短,太陽位置最低時(shí),影子最長。
    實(shí)驗(yàn)人。
    儀器管理員簽字。
    人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
    探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩ο灎T在點(diǎn)燃前、點(diǎn)燃時(shí)和熄滅后的三個(gè)階段進(jìn)行細(xì)致的觀察,學(xué)會(huì)完整地觀察物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象。
    實(shí)驗(yàn)用品:一支新蠟燭、火柴、一支干凈燒杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。
    1.觀察蠟燭的顏色、形狀、狀態(tài)、硬度;嗅其氣味。
    現(xiàn)象:蠟燭是白色、較軟的圓柱狀固體,無氣味,由白色的棉線和石蠟組成。
    2.用小刀切下一塊石蠟,放入水槽,觀察其在水中的現(xiàn)象。
    現(xiàn)象:石蠟漂浮在水面上,不溶于水。
    結(jié)論:石蠟是一種密度比水小,不溶于水的固體。
    3.點(diǎn)燃蠟燭,觀察其變化及其火焰和其各層溫度的比較。
    現(xiàn)象:石蠟受熱時(shí)熔化、蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光、冒黑煙、放熱。
    燭焰分三層:外焰、內(nèi)焰、焰心,外焰溫度最高,焰心最低。
    結(jié)論:石蠟受熱會(huì)熔化,燃燒時(shí)形成炭黑。
    物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告·化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告·生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告·實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式·實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板。
    4.干燥的燒杯罩在燭焰上方,觀察燒杯壁上的現(xiàn)象片刻,取下燒杯,倒入少量石灰水。振蕩,觀察其現(xiàn)象。
    現(xiàn)象:干燥的燒杯壁上出現(xiàn)了許多小水珠。取下燒杯后迅速倒入澄清石灰水,振蕩,石灰水變得渾濁。
    結(jié)論:蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生了水和能使石灰水變渾濁的二氧化碳兩種物質(zhì)。
    5.熄滅蠟燭,觀察其現(xiàn)象,用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的白煙,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。
    現(xiàn)象:熔化的石蠟逐漸凝固,白色棉線燭心變黑,易碎。用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭會(huì)重新燃燒。
    結(jié)論:石蠟遇冷凝固,燃燒時(shí)產(chǎn)生炭黑,棉線炭化,白煙由細(xì)小的石蠟顆粒構(gòu)成,有可燃性。
    蠟燭在空氣中能夠燃燒,在燃燒過程中和過程后能產(chǎn)生許多新的物質(zhì)。
    人文地理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
    這個(gè)學(xué)期我們開了一門特別的課程——《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》,這和以往的課程不大一樣,因?yàn)檫@一門完全以實(shí)驗(yàn)為主要上課內(nèi)容的課程,這就意味著在學(xué)習(xí)這門課程的過程中要不斷的做實(shí)驗(yàn),因?yàn)橐郧岸紱]接觸到這樣的課程,自己的動(dòng)手能力又差,所以在學(xué)習(xí)的過程中心里一直懸著一塊石頭,直到最后一次實(shí)驗(yàn)的順利完成,心才敢放松些,石頭當(dāng)然還沒完全放下,因?yàn)槲覀兿轮懿趴荚?,筆試加實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是隨機(jī)考的,抽到什么做什么.。
    大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)第一次課程在教室上的,老師上個(gè)女的,上課時(shí)就對老師說的內(nèi)容只有個(gè)模糊的印象,還潦草地記了一些筆記,筆記記在大學(xué)物理課本上了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)課本還沒訂到,傻乎乎的認(rèn)為大學(xué)物理就是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn),就把課本給帶過去了。不過現(xiàn)在學(xué)了知道它們基本不沾邊,呵呵,不要笑我傻哦。下課前老師還給我們交代了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和注意事項(xiàng),讓我們準(zhǔn)備好下次的實(shí)驗(yàn)。
    我們的實(shí)驗(yàn)開在周二早上,地點(diǎn)在本部,所以我們得早早的起來搭校車,晚了自己得搭公交車去錢當(dāng)然得自己掏嘍。為了自己不被隊(duì)伍落下,減少額外的消費(fèi)我們起得挺早的。(當(dāng)然是鬧鈴吵醒的,呵呵)第一次去的時(shí)候感覺很是新鮮,不過心里還是一絲不安,因?yàn)槲覀冞€沒發(fā)教材,除了知道此次做的實(shí)驗(yàn)是用拉伸法測定金屬絲的楊氏彈性模量外,其他一概不知,只能到時(shí)候具體情況具體分析了。
    到了實(shí)驗(yàn)實(shí)簽完到后(每次都要求簽到,前后各一次)老師便開始說本次實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)操作,老師都只簡要的說,所以得認(rèn)真聽。這個(gè)課上得很倉促,實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊都還沒有發(fā),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是班干,拿報(bào)告冊的任務(wù)據(jù)在我身上了,其實(shí)我也部想的,因?yàn)槲叶歼€不知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢。。?;貋砗鬀]幾分鐘老師久說完了,然后久讓我們自己做。然后我給大家發(fā)報(bào)告冊,發(fā)完后只剩下一臺(tái)壞的儀器給我了(真郁悶啊~~~又給聽懂,又是壞儀器)~~當(dāng)時(shí)我還不知道是壞的,在那里鼓搗了半天也沒什么收獲,我心里那個(gè)急啊,(實(shí)驗(yàn)可是要求規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,把數(shù)據(jù)給老師看后才能離開,而且要是沒完成在校車離開以前~~那么就自己掏錢擠公交車了),我就向老師求助~老師在我儀器上搞了半天~然后說儀器壞了,我急忙說那我該怎么辦呢?(其實(shí)我這樣問是想讓老師給我說說怎么做~~我真的還不會(huì)啊~~)老師人真好~~他說那你和其他同學(xué)一起吧~呵呵~~這個(gè)是要求獨(dú)立完成的實(shí)驗(yàn)~聽他這樣說我樂死了~~~,有了同學(xué)的幫助我很快冷靜了下來,試著回憶步驟,然后和同學(xué)邊回憶邊討論的做實(shí)驗(yàn),當(dāng)我拿著測出的數(shù)據(jù)順利得到老師簽字時(shí),滿是順利完成實(shí)驗(yàn)的.欣喜!第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就這樣完成了~呵呵。
    后來因?yàn)榻滩臎]到,這個(gè)課停了一個(gè)月,直到十月底才得以繼續(xù)。