總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。寫總結(jié)時要簡明扼要，語言簡練，避免冗余和重復(fù)。如果你需要一些總結(jié)范文的參考，這里有一些值得閱讀的例子，可以幫助你更好地進(jìn)行寫作。
工商管理論文題目篇一
f-003、現(xiàn)代公共關(guān)系在企業(yè)管理中的應(yīng)用。
f-004、西方管理思想流變研究。
f-005、企業(yè)無形資產(chǎn)研究。
f-006、企業(yè)文化縱橫談。
f-007、精神勞動與精神產(chǎn)品生產(chǎn)的管理。
f-008、人本管理思想在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究。
f-009、科學(xué)管理思想在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究。
f-010、中外管理思想比較研究。
f-011、國有企業(yè)與國有資產(chǎn)管理研究。
f-012、中國證券市場發(fā)展的研究。
f-013、中國股市發(fā)展研究。
f-014、當(dāng)前宏觀政策的變動與我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
f-015、民營銀行發(fā)展的難點(diǎn)與對策。
f-016、民營經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)選擇。
f-017、民營經(jīng)濟(jì)的制度創(chuàng)新。
f-018、民營企業(yè)與技術(shù)創(chuàng)新。
f-019、資本運(yùn)營研究。
f-020、居民投資問題研究。
f-021、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題研究。
f-022、企業(yè)商標(biāo)保護(hù)戰(zhàn)略研究。
f-023、著作權(quán)保護(hù)問題研究。
f-024、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題研究。
f-025、反不正當(dāng)競爭難點(diǎn)與對策。
f-027、科學(xué)發(fā)展觀與綠色經(jīng)濟(jì)。
f-028、科學(xué)發(fā)展觀與生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
f-029、科學(xué)發(fā)展觀與綠色科技。
f-030、企業(yè)營銷戰(zhàn)略。
f-031、企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新。
f-032、產(chǎn)品定價策劃。
f-033、營銷渠道策劃。
f-034、廣告策劃。
f-035、企業(yè)戰(zhàn)略策劃。
f-036、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題研究。
f-037、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化問題研究。
f-038、企業(yè)戰(zhàn)略策劃。
f-039、企業(yè)市場研究。
f-040、市場經(jīng)濟(jì)研究。
f-041、農(nóng)民增收問題研究。
f-042、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題研究。
f-043、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流發(fā)展。
f-044、我國第四方物流發(fā)展決策支持。
f-045、6sigma管理方法在現(xiàn)代企業(yè)管理的運(yùn)用。
f-046、電子商務(wù)環(huán)境下顧客忠誠度的培養(yǎng)。
f-047、中國企業(yè)品牌管理研究。
f-048、企業(yè)內(nèi)部控制制度研究。
f-049、建立企業(yè)全程信用管理系統(tǒng)研究。
f-050、加入wto后我國農(nóng)產(chǎn)品市場營銷的對策。
f-051、企業(yè)人本管理研究。
f-052、電子商務(wù)條件下供應(yīng)鏈管理的研究。
f-053、試論電子商務(wù)對第三方物流的要求。
f-054、試析數(shù)字產(chǎn)品的定價策略。
f-055、關(guān)于福建省發(fā)展物流業(yè)的幾點(diǎn)思考。
f-056、電子商務(wù)環(huán)境下的第三方物流探討。
f-057、我國第三方物流是社會分工發(fā)展的產(chǎn)物。
f-058、在線廣告模式研究。
f-059、試析電子商務(wù)激活展會經(jīng)濟(jì)。
f-060、第四方物流在中國的發(fā)展現(xiàn)狀。
f-061、我國第三方物流發(fā)展現(xiàn)狀及對策。
f-062、3pl和4pl的協(xié)調(diào)發(fā)展。
f-063、基于企業(yè)生命周期的人力資源管理。
f-064、新經(jīng)濟(jì)下的人力資源管理。
f-065、淺談國有企業(yè)的人力資源管理。
f-066、民營企業(yè)如何吸引、保留優(yōu)秀人才。
f-067、對高校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課題的思考。
f-068、我國培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
f-069、如何激勵知識型員工。
f-070、人力資源管理的發(fā)展進(jìn)程及新趨勢。
f-071、“入世”對我國人力資源管理和開發(fā)的挑戰(zhàn)及對策。
f-072、企業(yè)如何開展員工的職業(yè)生涯管理工作。
f-073、企業(yè)變革中的阻力。
f-074、企業(yè)信息化中的組織問題。
f-075、企業(yè)信息化中的文化問題。
f-076、核心競爭力與企業(yè)文化。
f-077、如何培養(yǎng)企業(yè)核心競爭力。
f-078、有效克服信息化中的阻力。
f-079、高新技術(shù)企業(yè)的營銷特點(diǎn)。
f-080、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中的品牌。
f-081、企業(yè)生產(chǎn)過程中逆向物流管理。
f-082、電子商務(wù)時代網(wǎng)絡(luò)物流建設(shè)。
f-083、電子商務(wù)產(chǎn)權(quán)問題。
f-084、精益生產(chǎn)模式在我國企業(yè)中的作用。
f-085、企業(yè)人本管理討。
f-086、淺談企業(yè)經(jīng)營中的信用建設(shè)。
f-087、知識經(jīng)濟(jì)時代企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
f-088、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)促銷。
f-089、wto下企業(yè)電子商務(wù)的營銷管理創(chuàng)新。
f-090、知識經(jīng)濟(jì)與管理創(chuàng)新。
f-091、我國電子商務(wù)發(fā)展趨勢。
f-092、電子商務(wù)與網(wǎng)上書店。
f-093、中國企業(yè)實(shí)施營銷戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。
f-094、中小企業(yè)的廣告策劃分析。
f-095、便利商店?duì)I銷優(yōu)勢探析。
f-096、針對年輕人產(chǎn)品的廣告心理分析。
f-097、中小企業(yè)的電子商務(wù)的選擇。
f-098、中國企業(yè)跨國經(jīng)營戰(zhàn)略研究。
f-099、對外直接投資與企業(yè)競爭力研究。
f-100、企業(yè)國際競爭力研究。
f-101、民營企業(yè)對外直接投資問題研究。
f-102、企業(yè)經(jīng)營者激勵與約束機(jī)制研究。
f-103、公司治理機(jī)制研究。
f-104、人力資本理論與經(jīng)營者激勵。
f-105、跨國公司競爭力研究。
f-106、綠色會計(jì)問題研究。
f-107、可持續(xù)發(fā)展問題研究。
f-108、綠色國民經(jīng)濟(jì)核算體系。
f-109、綠色壁壘問題研究。
f-110、環(huán)境稅收問題研究。
f-111、稅收制度改革。
f-112、品牌經(jīng)營。
f-113、知識產(chǎn)權(quán)濫用問題研究。
f-114、企業(yè)公民的培育。
f-115、廣告策略。
f-116、網(wǎng)絡(luò)誠信問題研究。
f-117、網(wǎng)絡(luò)信用建設(shè)問題研究。
f-118、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)問題研究。
f-119、網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)問題研究。
f-120、企業(yè)信息化問題研究。
f-121、電子商務(wù)對國民經(jīng)濟(jì)信息化的影響。
f-122、企業(yè)信息化與電子商務(wù)。
f-123、企業(yè)信息化與營銷創(chuàng)新。
f-124、企業(yè)信息化與管理創(chuàng)新。
f-125、wto對中國電子商務(wù)的影響。
f-126、電子商務(wù)與物流管理平臺構(gòu)建與應(yīng)用。
f-127、企業(yè)電子化與商務(wù)整合策略研究。
f-128、決策支持系統(tǒng)在電子化企業(yè)中的應(yīng)用。
f-129、企業(yè)間信息系統(tǒng)平臺的開發(fā)與構(gòu)建。
f-130、物流管理的應(yīng)用技術(shù)研究和實(shí)施。
f-131、談電子交易之中的ca認(rèn)證。
f-132、企業(yè)信息化與電子商務(wù)投資決策。
f-133、談企業(yè)流程再造與組織變革。
f-134、論海峽西岸物流建設(shè)。
f-135、試論電子物流的發(fā)展。
f-136、淺議物流信息化建設(shè)。
f-137、加快我省物流發(fā)展的思考。
f-138、高校管理信息化系統(tǒng)的建設(shè)。
f-139、入世后我國零售業(yè)發(fā)展的思考。
f-140、入世后我國商業(yè)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及對策分析。
f-141、我國農(nóng)村零售業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展思路。
f-142、我國社區(qū)零售商業(yè)的發(fā)展思路和經(jīng)營策略。
f-143、我國中小城市商業(yè)零售業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢分析。
f-144、商業(yè)企業(yè)零售戰(zhàn)略研究。
f-145、論我國城市新居民區(qū)零售業(yè)的發(fā)展。
f-146、特許經(jīng)營的風(fēng)險及防范。
f-147、關(guān)于發(fā)展我國商業(yè)連鎖經(jīng)營的思考。
f-148、我國發(fā)展特許經(jīng)營的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對策。
f-149、我國百貨店的經(jīng)營現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究。
f-150、我國會展經(jīng)濟(jì)研究。
f-151、我國專業(yè)市場創(chuàng)新研究。
f-152、我國區(qū)域商業(yè)規(guī)劃研究。
f-153、xx商圈研究。
f-154、xx特許經(jīng)營的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對策。
f-155、xx零售業(yè)的發(fā)展。
f-156、xx百貨店的經(jīng)營現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究。
f-157、企業(yè)價值鏈管理研究。
f-158、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)價值鏈管理。
f-159、企業(yè)社會資本研究。
f-160、中國企業(yè)跨國經(jīng)營問題。
f-161、民營企業(yè)經(jīng)營管理模式研究。
f-162、職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)制度創(chuàng)新。
f-163、xx經(jīng)貿(mào)合作研究。
f-164、農(nóng)村土地制度改革研究。
f-165、農(nóng)產(chǎn)品流通組織創(chuàng)新研究。
f-166、xx中小企業(yè)發(fā)展研究。
f-167、xx農(nóng)業(yè)發(fā)展研究。
f-168、民營企業(yè)的發(fā)展問題。
f-169、民營企業(yè)的投融資現(xiàn)狀與對策研究。
f-170、xx省供貨商與超市的關(guān)系研究。
f-171xx民營企業(yè)創(chuàng)品牌的做法、存在的問題與對策。
f-172、企業(yè)的空間結(jié)構(gòu)與空間行為研究。
f-173、從商業(yè)流通形式的發(fā)展談福建發(fā)展商品流通的舉措。
f-174、試論能源瓶頸制約下的工業(yè)發(fā)展思路。
f-175、發(fā)展資本市場推動福建民營企業(yè)的國際化。
f-176、談國有股減持的短期效應(yīng)與長期效應(yīng)。
f-177、經(jīng)濟(jì)全球化條件下的儒學(xué)管理。
f-178、企業(yè)中“跳槽”現(xiàn)象的原因及舉措分析。
補(bǔ)：
1、我國企業(yè)人力資本開發(fā)研究。
2、我國企業(yè)人力資本管理研究。
3、我國公司治理結(jié)構(gòu)研究。
4、我國企業(yè)人力資本流動問題研究。
5、經(jīng)營者薪酬結(jié)構(gòu)問題研究。
6、縣域經(jīng)濟(jì)問題研究。
7、我國中小企業(yè)集群化問題研究。
8、中小企業(yè)融資的國際比較。
9、我國商業(yè)銀行發(fā)展中間業(yè)務(wù)問題研究。
10、西方國有企業(yè)改革的經(jīng)驗(yàn)及其對我國的啟示。
1、我國企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境研究。
2、我國民營企業(yè)社會保障問題研究。
3、我國國有企業(yè)資產(chǎn)流失問題研究。
4、我國商業(yè)銀行風(fēng)險管理問題研究。
5、我國商業(yè)銀行個人金融業(yè)務(wù)發(fā)展研究。
6、論家族式管理向現(xiàn)代化企業(yè)管理轉(zhuǎn)變的途徑。
7、我國經(jīng)營者年薪制問題研究。
8、勞動力過剩條件下的非正規(guī)就業(yè)問題研究。
9、企業(yè)并構(gòu)中的政府行為分析。
10、技術(shù)創(chuàng)新與企業(yè)競爭力關(guān)系探析。
工商管理論文題目篇二
國際貿(mào)易大專論文題目有哪些?國際貿(mào)易是指世界各個國家(或地區(qū))在商品和勞務(wù)等方面進(jìn)行的交換活動，很多的院校都有相關(guān)的專業(yè)，那么畢業(yè)論文的題目怎么寫?國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文參考題目就在下面哦!
1.人民幣升值對降低我國貿(mào)易順差的作用分析。
2.跨國公司內(nèi)部知識流特征及其管理研究。
3.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)演進(jìn)特征與啟示。
4.生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)對產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新具有三大作用。
5.美歐農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的新**農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易大戰(zhàn)形成的原因、危害和解決途徑。
6.某某省技術(shù)進(jìn)步與貿(mào)易結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的相關(guān)性分析。
7.國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移背景下長三角制造業(yè)的資本深化。
8.關(guān)于加工貿(mào)易發(fā)展的負(fù)面效應(yīng)分析。
9.某某外商直接投資與技術(shù)進(jìn)步的實(shí)證研究。
10.外國直接投資對某某企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新作用的影響。
11.某某省外商直接投資技術(shù)外溢效應(yīng)的實(shí)證研究。
12.跨國公司對某某本土企業(yè)技術(shù)能力影響的swot分析。
13.外商直接投資的流入對中國貿(mào)易條件的影響分析。
14.某某省(或某省、市、地區(qū))旅游電子商務(wù)發(fā)展與對策研究。
15.我國外貿(mào)企業(yè)電子商務(wù)支付模式研究。
16.我國外貿(mào)電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)展策略研究。
17.全球化背景下的長三角太陽能光伏產(chǎn)業(yè)：現(xiàn)狀與戰(zhàn)略。
18.全球競爭視角的中國服裝品牌戰(zhàn)略。
19.區(qū)域一體化背景下澳大利亞的角色與戰(zhàn)略。
20.開放背景下越南經(jīng)濟(jì)成長的路徑及影響。
21.日本農(nóng)產(chǎn)品價格形成的依據(jù)試析。
22.東亞一體化進(jìn)程與中國企業(yè)海外投資。
23.xx市(或省、地區(qū))外貿(mào)企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展策略研究。
24.我國外貿(mào)企業(yè)電子商務(wù)聯(lián)盟優(yōu)勢研究。
25.人民幣升值對我國出口貿(mào)易的實(shí)際影響。
26.人民幣升值對***加工貿(mào)易影響的實(shí)證分析。
27.出口退稅調(diào)整后***口岸對***(地區(qū))貿(mào)易結(jié)構(gòu)的影響。
28.出口退稅的調(diào)整對企業(yè)國際競爭力的影響。
29.我國***(行業(yè))貿(mào)易國際競爭力現(xiàn)狀與提升對策分析。
30.中國和***(國家)貿(mào)易關(guān)系的實(shí)證分析。
31.中國---歐盟貿(mào)易差額現(xiàn)狀及其原因的實(shí)證分析。
32.技術(shù)性貿(mào)易壁壘對我國***(行業(yè))出口影響與對策。
33.我國加工貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的路徑選擇。
34.關(guān)于中俄貿(mào)易關(guān)系的'研究。
35.跨國公司技術(shù)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略研究。
36.跨國公司在華知識外溢效應(yīng)研究。
37.跨國公司內(nèi)部知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)關(guān)系研究。
38.跨國公司內(nèi)部知識轉(zhuǎn)移的影響因素分析。
39.跨國公司在華知識轉(zhuǎn)移特征研究。
40.合資企業(yè)內(nèi)部知識控制模式研究。
41.合資企業(yè)的信任機(jī)制研究。
42.跨國公司內(nèi)部知識流特征及其管理研究。
43.xx地區(qū)xx行業(yè)出口競爭力研究。
44.中國或xx地區(qū)對外貿(mào)易依賴度與fdi的相關(guān)分析。
45.xx產(chǎn)業(yè)的貿(mào)易壁壘分析。
46.我國能源構(gòu)成和能源價格變化對我國xx行業(yè)出口的影響分析。
47.我國外匯儲備管理新方向研究。
48.我國外資政策調(diào)整的影響分析與政策建議。
49.國際貿(mào)易政策保護(hù)性研究及中國的對策。
50.中日韓構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)合作制度框架的選擇。
51.加工貿(mào)易海外銷售問題研究。
52.國際油價和進(jìn)口產(chǎn)品價格總水平變動對我國經(jīng)濟(jì)的影響。
53.中國紡織品出口國際競爭力研究。
54.西部地區(qū)引進(jìn)外資問題研究。
55.我國外貿(mào)出口品牌戰(zhàn)略的實(shí)施與研究。
56.延長我國加工貿(mào)易國內(nèi)價值鏈問題探析。
57.論外資企業(yè)在中國制造業(yè)中的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式。
58.論比較優(yōu)勢與中國制造業(yè)結(jié)構(gòu)升級。
59.某某民營中小型出口企業(yè)的國際競爭力探析。
60.中國高新技術(shù)產(chǎn)品出口現(xiàn)狀及發(fā)展探析。
61.現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展與我國的國際貿(mào)易。
62.人民幣升值對中國對外投資的影響和對策分析。
63.人民幣升值對中國出口貿(mào)易的影響和對策分析。
64.人民幣升值對中國對進(jìn)口貿(mào)易的影響和對策分析。
65.我國中小企業(yè)在國際競爭中存在的問題及發(fā)展策略。
66.我國貿(mào)易結(jié)構(gòu)存在的問題和對策分析。
67.我國出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)存在的問題和對策分析。
68.我國服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)存在的問題和對策分析。
69.中國高技術(shù)產(chǎn)品出口趨勢分析及對策選擇。
70.論國際貿(mào)易與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系。
71.中國機(jī)電產(chǎn)品出口面臨貿(mào)易壁壘。
72.發(fā)展中國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)貿(mào)易競爭力問題研究。
73.新貿(mào)易保護(hù)主義的政策調(diào)整與我國貿(mào)易發(fā)展。
74.貿(mào)易與環(huán)境可持續(xù)性發(fā)展研究。
75.論貿(mào)易自由化與我國糧食安全。
76.經(jīng)濟(jì)增長導(dǎo)向的外貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略。
77.歐盟東擴(kuò)對我國貿(mào)易影響分析。
78.人民幣未來變動趨勢分析。
79.長江三角洲的物流商機(jī)分析。
80.國際商品市場走勢分析及我國的應(yīng)對策略。
81.中國農(nóng)業(yè)面對的國際農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼環(huán)境比較分析。
82.中國國際貿(mào)易競爭政策淺析。
83.關(guān)于信用證欺詐例外的問題研究。
84.淺析國際貨運(yùn)中實(shí)際承運(yùn)人的識別。
85.中國吸引fdi方式的實(shí)證研究。
86.wto進(jìn)口救濟(jì)制度比較及對我國的建議。
87.外資并購企業(yè)的熱點(diǎn)行業(yè)、并購方式及對我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響分析。
88.中國服務(wù)貿(mào)易的比較優(yōu)勢分析。
89.出口增長對我國環(huán)境影響的實(shí)證分析。
90.貨物貿(mào)易與服務(wù)貿(mào)易的協(xié)調(diào)發(fā)展分析。
91.區(qū)域貿(mào)易集團(tuán)下的我國貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀及對策。
92.外商對華投資的地區(qū)及行業(yè)差異的決定因素分析。
93.新貿(mào)易保護(hù)主義的政策調(diào)整及我國的政策。
94.中國如何應(yīng)對貿(mào)易的“多邊主義”及“區(qū)域主義”發(fā)展趨勢。
95.國際貿(mào)易中“平行進(jìn)口”問題的研究。
96.外貿(mào)企業(yè)管理制度創(chuàng)新研究。
97.論我國跨國投資運(yùn)行機(jī)制的建立與完善。
98.fdi與某某省經(jīng)濟(jì)績效的實(shí)證研究。
99.外資并購的模式選擇。
100.利用外資研發(fā)產(chǎn)業(yè)促進(jìn)某某先進(jìn)制造業(yè)基地建設(shè)。
101.“10+1”和cepa的實(shí)施狀況、問題及對策。
102.新型工業(yè)化道路的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。
103.淺論企業(yè)的產(chǎn)品出口如何突破國外的技術(shù)性貿(mào)易壁壘。
104.出口退稅對提高我國出口產(chǎn)品競爭力的效用分析。
對我國沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶。
工商管理論文題目篇三
3、管理者價值觀與企業(yè)社會責(zé)任表現(xiàn)關(guān)系研究。
4、我國上市公司聲譽(yù)與企業(yè)價值關(guān)系研究——基于中國制度背景的理論分析。
5、市場分割條件下中國企業(yè)橫向整合戰(zhàn)略選擇、管理模式與績效的關(guān)系研究。
6、ipo企業(yè)盈余管理及其對新股發(fā)行市場異象影響的實(shí)證研究。
7、基于實(shí)物期權(quán)的新能源汽車研發(fā)項(xiàng)目價值評估方法研究。
8、房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動機(jī)制及市場風(fēng)險演化模式研究。
9、中國企業(yè)戰(zhàn)略并購動機(jī)系統(tǒng)研究——基于并購交易案例。
10、供應(yīng)鏈金融風(fēng)險預(yù)警與防控研究。
11、嵌入全球價值鏈高端的企業(yè)戰(zhàn)略延伸研究。
12、商業(yè)銀行組織與流程再造研究。
13、國際貨運(yùn)代理企業(yè)競爭優(yōu)勢形成研究。
14、基于雙向嵌入觀的協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)研究。
15、心理所有權(quán)的產(chǎn)生路徑與作用機(jī)制研究。
16、中國企業(yè)多元化經(jīng)營的績效及影響因素研究。
17、雙邊市場中平臺企業(yè)的商業(yè)模式研究。
18、電信行業(yè)定價策略的研究。
19、政企關(guān)系和銀企關(guān)系對企業(yè)融資約束影響效應(yīng)研究。
20、企業(yè)創(chuàng)意人才生態(tài)系統(tǒng)健康研究。
21、全面社會責(zé)任管理:新的企業(yè)管理模式。
22、企業(yè)管理的道德選擇。
23、信息系統(tǒng)與企業(yè)管理匹配生態(tài)因子體系構(gòu)建。
24、未來企業(yè)管理研究方向和主要趨勢。
25、淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平。
26、企業(yè)管理的未來發(fā)展趨勢。
27、論柔性管理在企業(yè)管理中的作用。
28、日本企業(yè)管理模式及其人本內(nèi)涵探討。
29、企業(yè)管理決策科學(xué)化與決策合法化的思考。
30、我國企業(yè)管理現(xiàn)代化的進(jìn)程研究。
31、我國企業(yè)管理信息化的現(xiàn)狀與發(fā)展分析。
32、淺析企業(yè)管理信息化對財務(wù)內(nèi)部控制的影響。
33、民營企業(yè)黨建與有中國特色的企業(yè)管理理論——兼對溫州民營企業(yè)黨建實(shí)踐的思考。
34、淺析創(chuàng)新高速公路企業(yè)管理。
35、論企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化。
36、企業(yè)管理中管理者與員工有效溝通的技巧。
37、中國傳統(tǒng)文化及其對中國現(xiàn)代企業(yè)管理的啟示。
38、企業(yè)管理信息化問題分析及改進(jìn)措施探討。
39、綠色管理:21世紀(jì)企業(yè)管理研究的新領(lǐng)域。
40、對我國企業(yè)管理創(chuàng)新問題的探究。
41、論管理會計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用。
42、依托內(nèi)部控制建設(shè)提升企業(yè)管理會計(jì)水平。
43、企業(yè)管理創(chuàng)新機(jī)制與創(chuàng)新空間的建構(gòu)。
44、新型企業(yè)管理模式——協(xié)同管理。
45、淺談企業(yè)管理中的人本管理。
46、激勵理論在企業(yè)管理中的運(yùn)用研究。
47、德國企業(yè)管理控制師的計(jì)劃編制和監(jiān)控職能。
48、激勵理論在企業(yè)管理方面的應(yīng)用分析。
49、論企業(yè)管理對企業(yè)發(fā)展前景的重要性。
50、試述成本管理在企業(yè)管理中的地位和作用。
工商管理論文題目篇四
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技水平的提高，企業(yè)面臨更多的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)階段，市場競爭越來越激烈，企業(yè)想要更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，要對工商管理模式進(jìn)行改變。
陳舊的管理模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，企業(yè)需要根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際情況和國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向，明確自身未來的發(fā)展方向，建立全新的工商管理模式。
工商管理是企業(yè)發(fā)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)和前提，對企業(yè)的發(fā)展起著重要的作用，因此工商管理是企業(yè)管理者的必備管理手段。
但是我國市場經(jīng)濟(jì)起步相對較晚，與國外相比，我國的企業(yè)工商管理模式較為落后，不具備現(xiàn)代化管理水平，因此需要企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際情況有選擇的借鑒國外的經(jīng)驗(yàn)，形成我國自身的理論體系。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)之間存在競爭，企業(yè)的競爭力關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，而企業(yè)管理水平是企業(yè)競爭力的重要部分。
雖然改革開放后，我國開放后采用市場經(jīng)濟(jì)，激發(fā)了市場的活力，給企業(yè)提供了更多的機(jī)會，但是我國的市場經(jīng)濟(jì)依舊處于初級發(fā)展階段，企業(yè)深入市場的程度不夠，對于工商管理模式的應(yīng)用停留在表面階段，與自身發(fā)展和國情存在脫節(jié)現(xiàn)象，造成工商管理水平低下，無法發(fā)揮出其真正的價值。
除此之外，企業(yè)在經(jīng)營的過程中，管理人員缺乏協(xié)調(diào)意識，沒有充分挖掘用戶的實(shí)際需求，企業(yè)內(nèi)部各部分之間缺少有效的溝通與互動途徑。
并且企業(yè)管理觀念的落后也是造成企業(yè)工商管理水平低的重要原因，大多數(shù)企業(yè)雖然引進(jìn)了國外的工商管理制度，但是在實(shí)際操作中偏離其核心理念，忽視了管理的重要作用，整個工商管理機(jī)制形同虛設(shè)。
而想要提高企業(yè)的工商管理水平，最重要的就是完善工商管理機(jī)制，在實(shí)踐中建設(shè)管理機(jī)制，積極關(guān)注市場發(fā)展動態(tài)，協(xié)調(diào)好市場和生產(chǎn)之間的關(guān)系，提高企業(yè)的工商管理水平，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。
1.2企業(yè)對自身定位模糊不清。
現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展要求企業(yè)有明確的發(fā)展方向和明確的自身定位。
隨著改革開放的深入，工商管理的觀念豐富普及，多數(shù)企業(yè)為了更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，積極引進(jìn)工商管理模式。
我國經(jīng)濟(jì)體制的重大轉(zhuǎn)變，對企業(yè)的發(fā)展提出了新的發(fā)展要求，企業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想也發(fā)生了重大改變，要求企業(yè)在發(fā)展過程中，要結(jié)合市場的發(fā)展和自身的目標(biāo)定位，制定合理的發(fā)展方向和路線。
但是，我國企業(yè)在發(fā)展的過程中往往會出現(xiàn)不能準(zhǔn)確理解工商管理的思想以及市場與生產(chǎn)的關(guān)系，造成自身定位模糊。
因此企業(yè)想要發(fā)展，必須要準(zhǔn)確對自身定位，明確自身發(fā)展的指導(dǎo)思想，根據(jù)市場的發(fā)展及時轉(zhuǎn)變發(fā)展思想，改變發(fā)展方向，是自身的發(fā)展更加符合市場經(jīng)濟(jì)的要求。
1.3企業(yè)經(jīng)營模式落后，缺乏競爭力。
雖然我國的經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，但是企業(yè)發(fā)展并沒有達(dá)到現(xiàn)代化的發(fā)展水平，多數(shù)企業(yè)在發(fā)展的過程中，忽視了市場需求，經(jīng)營模式不適應(yīng)市場的發(fā)展要求。
在企業(yè)發(fā)展的過程中，各環(huán)節(jié)之間缺乏溝通交流，協(xié)調(diào)較差，各個部門只關(guān)注本部門自身的發(fā)展而忽視了與其他相關(guān)部門的對接，往往會出現(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品不適合市場的發(fā)展。
在對市場規(guī)律的把握上，多數(shù)企業(yè)不能正確認(rèn)識市場發(fā)展的基本規(guī)律和內(nèi)在特點(diǎn)，造成經(jīng)營模式落后，降低競爭力。
工商管理人員的素質(zhì)也是造成企業(yè)經(jīng)營模式落后的重要原因，由于我國工商管理的理論基礎(chǔ)較為薄弱，相關(guān)的管理人員的素質(zhì)沒有達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)的要求，同時，缺少對管理人員的培訓(xùn)，時管理人員的知識無法得到及時的更新，會造成管理思想落后，決策缺乏科學(xué)性，競爭力較低。
2企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向及管理模式探索。
2.1企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向。
為了更好的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)工商管理要明確未來的發(fā)展的方向，明確發(fā)展的指導(dǎo)思想，使企業(yè)的發(fā)展更加符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。
第一，企業(yè)要明確自身定位，結(jié)合自身發(fā)展情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，完善健全工商管理模式。
深刻理解工商管理的核心思想，制定正確的指導(dǎo)思想，明確自身發(fā)展思路，引導(dǎo)企業(yè)向著更好的方向發(fā)展。
第二，完善企業(yè)的人力資源管理，加強(qiáng)對企業(yè)文化的建設(shè)，吸取更多的優(yōu)質(zhì)人才，加強(qiáng)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，形成尊重人才、重視人才的氛圍，并且為員工創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。
同時，要加強(qiáng)與先進(jìn)企業(yè)交流，積極借鑒經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身發(fā)展的不足，改變傳統(tǒng)的管理模式，結(jié)合自身的實(shí)際情況創(chuàng)新管理模式，發(fā)展出一套獨(dú)特的適合企業(yè)自身發(fā)展的管理機(jī)制。
第三，對企業(yè)落后的管理模式進(jìn)行全方位的改革，建立健全企業(yè)各部門之間的溝通渠道，加強(qiáng)企業(yè)各部門之間協(xié)調(diào)合作，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，要求相關(guān)部門定期舉行會議，使各環(huán)節(jié)的發(fā)展都能適應(yīng)市場的需要。
同時引導(dǎo)員工和各部門關(guān)注企業(yè)的整體發(fā)展，增強(qiáng)集體意識。
第四，企業(yè)要建立權(quán)責(zé)分明的管理制度，制定企業(yè)管理規(guī)章，要求員工嚴(yán)格遵守。
對員工定期培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)水平，增強(qiáng)員工的責(zé)任意識。
采取合適的獎懲機(jī)制，激發(fā)員工的工作積極性，提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
企業(yè)要根據(jù)自身的發(fā)展需要制定合理科學(xué)的工商管理模式。
只有科學(xué)的工商那管理模式才能促進(jìn)企業(yè)科學(xué)長久的發(fā)展。
首先，企業(yè)要意識到人才是企業(yè)發(fā)展的重要因素，因此在發(fā)展的過程中，要充分重視人才的作用，加強(qiáng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批高水平的工商管理隊(duì)伍，同時及時對管理人員的崗前和崗中培訓(xùn)，更新管理人員的知識，是管理人員及時學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管理知識，了解到先進(jìn)的管理思想，能夠更好適應(yīng)現(xiàn)代化管理的要求，提高決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、合理性。
其次，企業(yè)要做到合理的人員配置，優(yōu)化工商管理人員的配置狀況，做到人盡其才。
結(jié)合市場要求和企業(yè)的實(shí)際發(fā)展，對人員進(jìn)行有選擇的培訓(xùn)，并且要明確人員的權(quán)責(zé)狀況，建立權(quán)責(zé)統(tǒng)一機(jī)制，責(zé)任落實(shí)到人。
同時要堅(jiān)持貫徹按勞分配，完善員工的福利保障機(jī)制，提高員工的積極性。
再者，企業(yè)要不斷完善、建立工商管理機(jī)制，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，提高現(xiàn)代化水平。
積極借鑒國外的發(fā)展模式以及工商管理的理論思想，不斷完善自身的發(fā)展模式，不能一味的照搬照抄，要形成具有自身特色、符合市場要求的發(fā)展模式，形成完整的理論體系。
除此之外，企業(yè)要意識到科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)的重要性，在信息大爆炸的時代，企業(yè)要不斷提升自身的科學(xué)技術(shù)水平和信息技術(shù)水平。
同時要建立完善信息收集分析系統(tǒng)，深入了解市場需求，生產(chǎn)能夠滿足用戶需求的產(chǎn)品，利用互聯(lián)網(wǎng)改變銷售路徑，轉(zhuǎn)變企業(yè)的經(jīng)營模式。
3結(jié)論。
工商管理模式是企業(yè)發(fā)展的重要支撐，我國企業(yè)的工商管理模式較為落后，因此需要進(jìn)一步優(yōu)化、完善，改變傳統(tǒng)的發(fā)展模式與管理模式，踐行企業(yè)科學(xué)發(fā)展觀，注重對人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)內(nèi)部的溝通交流，同時政府要不斷完善市場機(jī)制，為企業(yè)的發(fā)展提供良好的市場環(huán)境。
企業(yè)要加強(qiáng)與市場的的協(xié)調(diào)，根據(jù)市場發(fā)展制定合理的工商管理模式，明確自身發(fā)展道路，準(zhǔn)確定位，充分發(fā)揮工商管理模式的作用，提高效益。
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工商管理論文題目篇五
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工商管理論文題目篇六
簡歷內(nèi)容就是一切，所以一定要突出你的能力、成就以及過去的經(jīng)驗(yàn)，使你的簡歷更出眾。僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的個人簡歷是不會吸引人的，簡歷中記得仔細(xì)分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強(qiáng)調(diào)以前的事件時，一定要寫上所做事情結(jié)果來表明你的能力。個人簡歷的外表一定要醒目，審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強(qiáng)調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出及首行縮進(jìn)或箭頭等。
一般情況下招聘人員可能會掃視你的個人簡歷，然后花30秒來決定是否找見你，所以一張紙的效果是最好的。如果有很長的工作經(jīng)歷一張紙寫不下，試著寫離目前最近的經(jīng)歷或者組織處一張最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。招聘單位都想知道你能為他們做什么，含糊籠統(tǒng)毫無針對性的個人簡歷會使你失去很多機(jī)會。因此，每個人都要為自己的簡歷定位。個人簡歷突出了重點(diǎn)，才能使自己的`個人簡歷在眾多簡歷中脫穎而出。寫上簡短小結(jié)其實(shí)是個人簡歷最重要的一個部分，小結(jié)可以寫上自己最突出的幾個優(yōu)點(diǎn)，這是引起招聘官注意的好辦法。
以下是小編和大家分享的工商管理大專個人簡歷范文，更多內(nèi)容請關(guān)注簡歷范文欄目。
個人信息。
目前所在：天河區(qū)年齡：24。
戶口所在：清遠(yuǎn)國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：161cm。
誠信徽章：未申請體重：50kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：行政/后勤：人事助理、文職，市場/營銷：銷售代表。
工作年限：5職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：行助助理。
2、與管理處或業(yè)主聯(lián)系相關(guān)事宜,辦公設(shè)備及系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng);。
3、負(fù)責(zé)員工的名片印刷及其他印刷事務(wù),員工入職、離職資料收集;。
4、負(fù)責(zé)員工假單、加班申請表收集,醫(yī)療報銷單據(jù)收集;。
5、歸檔及處理日常報表;。
6、完成上司臨時性工作。
離職原因：個人原因。
公司性質(zhì)：政府機(jī)關(guān)所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：文員。
工作描述：1.安排各項(xiàng)會議的會場及做好會議記錄并布置好會場和接待工作。
2.協(xié)助上司做好本部門日常行政事務(wù)性工作。
3.收發(fā)辦公室日常工作中往入的文件，建立本部門齊全的文件管理系統(tǒng)。
兼科支部團(tuán)支書。
1.組織團(tuán)員業(yè)余活動。
2.組織團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒精神、做青年志愿者。
3.辦公室日常事務(wù)工作等。
4.在職期間還參加《青年干部學(xué)院培訓(xùn)》,增強(qiáng)團(tuán)的意識!
離職原因：個人原因。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東省廣播電視大學(xué)。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人性格開朗、穩(wěn)重、為人誠實(shí)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞。責(zé)任感強(qiáng)，文字功底好，好學(xué)上進(jìn)、熟練操作辦公軟件，對internet、word、excel、powerpoint等office辦公軟件的使用熟練。并且在廣州工作時間有五年，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠獨(dú)檔一面。有良好溝通組織協(xié)調(diào)能力、管理能力較好!
自我評價。
本人性格開朗、穩(wěn)重、為人誠實(shí)、熱愛生活、熱愛運(yùn)動!
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工商管理論文題目篇七
摘要：帶來了工商管理的策略分析論文，供您參考閱讀，希望對您設(shè)計(jì)論文有所幫助!
隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，面對新形勢、新任務(wù)，工商管理機(jī)關(guān)在優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)等方面發(fā)揮著重要的作用。然而，就目前我國經(jīng)濟(jì)市場形勢來看，我國工商管理工作仍存在以下薄弱環(huán)節(jié)：
工商管理發(fā)揮越來越大的功能與作用，在客觀上要求拓寬其管理范圍，加強(qiáng)其薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)職能到位。不僅要管好市場調(diào)節(jié)的經(jīng)濟(jì)活動。
而且要監(jiān)督宏觀調(diào)控指導(dǎo)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，不僅要管理個體，私營經(jīng)濟(jì)，而且要管好公有制經(jīng)濟(jì)，維護(hù)社會主義統(tǒng)一市場的秩序。而目前工商管理體制是按行政區(qū)劃進(jìn)行管理的，把已經(jīng)形成的區(qū)域性市場人為地分割成條條、塊塊，各業(yè)務(wù)部門各自為政，分兵把關(guān)，不利于形成管理的合力。
3、缺乏強(qiáng)有力的工商管理執(zhí)法力度。
在履行工商職責(zé)時，工商管理人員必須嚴(yán)格依法行政，不斷提高執(zhí)法效能，切實(shí)履行工商行政執(zhí)法職能，把促進(jìn)社會和諧作為謀劃工作思路的主要依據(jù)和檢驗(yàn)工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。
然而，現(xiàn)實(shí)中，在現(xiàn)代社會日趨復(fù)雜的社會關(guān)系中工商管理部門并不能應(yīng)對自如，其執(zhí)法手段有被一味弱化之嫌。一是《反不正當(dāng)競爭法》規(guī)定了行政處罰權(quán)與行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)相分離，工商部門做出行政處罰決定后,不具備強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力,從而使工商行政管理機(jī)關(guān)執(zhí)法的嚴(yán)肅性、權(quán)威性削弱。
二是工商行政管理執(zhí)法受地方保護(hù)主義干預(yù)嚴(yán)重。地方政府認(rèn)為工商行政管理是阻礙地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絆腳石，私自決定工商行政管理部門未經(jīng)政府允許，一律不得對企業(yè)進(jìn)行檢查和實(shí)施處罰，從而加大了工商管理人員的執(zhí)法難度。
工商管理內(nèi)部管理問題的主要問題：一是工商管理部門攤子大，職能部門多，國家投入的資產(chǎn)相形較多，有的單位財務(wù)管理制度設(shè)立不全或根本沒有，從而導(dǎo)致在資產(chǎn)使用效率方面體現(xiàn)出了使用率較低的現(xiàn)象，國有資產(chǎn)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的流失。二是工商管理部門內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)不健全。
對管理控制和會計(jì)控制進(jìn)行調(diào)查和評價是內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的重要職能，但目前，我國工商管理部門的內(nèi)部審計(jì)不夠健全，使獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動難以開展，不利于內(nèi)部會計(jì)控制效果。
只有針對性的將我國工商管理體制中存在的問題逐一解決,才能進(jìn)一步加強(qiáng)我國的工商管理水平,具體來說可以從加強(qiáng)培養(yǎng)工商管理人才、完善工商管理制度等方面入手。
在不斷的發(fā)展過程中,市場經(jīng)濟(jì)將不再是單一的地域與國家的市場,而是含有越來越豐富的經(jīng)濟(jì)元素的市場。面對復(fù)雜多變的國際形勢,我們不得不努力完善工商管理制度,使其充分發(fā)揮工商管理機(jī)構(gòu)的職能。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)的監(jiān)督管理并不是一成不變的,只有與時俱進(jìn)跟上時代發(fā)展步伐,才能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,因此工商管理制度需要不斷的改革與完善,加強(qiáng)工商管理體制的統(tǒng)一性,而其所具有的效力能夠得到更好的發(fā)揮。另外,還應(yīng)該在全社會數(shù)量工商管理機(jī)構(gòu)的威信,提高管理水平,維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的秩序。
2.2建立實(shí)事求是的工商行政管理體制服務(wù)。
就目前我國的經(jīng)濟(jì)形勢而言,工商行政管理制度改革已經(jīng)勢在必行。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市場主體日益多元化,原有的地域性和局限性已經(jīng)不復(fù)存在,工商行政管理的任務(wù)會越來越繁重,相應(yīng)的責(zé)任也就更大。
隨著各種市場主體的增加,市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有關(guān)立法也會相應(yīng)增加,而且隨著我國愈加頻繁的參與國際經(jīng)濟(jì)活動,使得工商管理部門也必須與國外有關(guān)部門和企業(yè)保持良好的溝通,為了能夠良好的解決今后可能出現(xiàn)的各種問題,必須對工商行政管理體制進(jìn)行改革,從而更好的維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。
我國應(yīng)以《反不正當(dāng)競爭法》、《反壟斷法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《合同法》等為重點(diǎn)，加強(qiáng)制定單項(xiàng)配套法規(guī)和實(shí)施細(xì)則，解決掉新舊法規(guī)自相矛盾、執(zhí)法依據(jù)不統(tǒng)一的問題,解決工商行政基本法操作性不強(qiáng)的問題。同時,注意加強(qiáng)法制宣傳和學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷增強(qiáng)執(zhí)法人員的法制觀念和依法辦事的能力,不折不扣地履行法律法規(guī)賦予的監(jiān)管執(zhí)法職權(quán)。
3.2調(diào)整內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)，明晰職能關(guān)系。
目前工商管理各業(yè)務(wù)部門職能交叉，分散管理、分頭執(zhí)法的現(xiàn)象較為突出，不同程度地削弱了市場監(jiān)管執(zhí)法力度。
因此，根據(jù)工商管理機(jī)關(guān)履行市場監(jiān)管和行政執(zhí)法職能的需要，對全部工商管理業(yè)務(wù)職能進(jìn)行“三分”，即：一為行政許可及審批行為;二為行政監(jiān)督及處罰行為;三為行政督察行為。
從而使內(nèi)部業(yè)務(wù)職能有效的整合，可以避免現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置存在的既互不相干又互相重疊、內(nèi)耗大于合力的局面，加強(qiáng)工商管理執(zhí)法力度。
3.3加強(qiáng)對監(jiān)管的制度建設(shè)，規(guī)范干部行政執(zhí)法行為。國家要把依法行政和營造公平競爭的市場環(huán)境作為地方政府考核指標(biāo)。同時，工商行政管理機(jī)關(guān)也要按照轉(zhuǎn)變政府職能、建立服務(wù)型工商的要求,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為。
4、建設(shè)工商管理內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)工商管理內(nèi)部控制。
工商管理應(yīng)隨著外部環(huán)境和內(nèi)部情況的變化，開展獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動，提高管理水平和風(fēng)險防范能力。一方面，省工商行政管理局按照收支兩條線的原則，對全省工商行政管理系統(tǒng)財務(wù)經(jīng)費(fèi)實(shí)行統(tǒng)一管理。同時，省級財政根據(jù)全省工商行政管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)支出范圍，對人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、辦案經(jīng)費(fèi)、裝備經(jīng)費(fèi)及基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)費(fèi)等實(shí)行統(tǒng)一核撥。
工商管理財務(wù)部門和物資管理部門要嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)督檢查制度，分別設(shè)專人管理賬目、物資，配套完善出入庫手續(xù)，達(dá)到賬賬相符、賬物相符。另一方面，要增強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的作用。
內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)應(yīng)向單位主要負(fù)責(zé)人直接匯報，使內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督職能得以真正發(fā)揮。并定期對本單位的內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì)的效果及其實(shí)施的有效程度作出評價，促進(jìn)監(jiān)督服務(wù)職責(zé)的完善和加強(qiáng)。
在市場經(jīng)濟(jì)中，工商管理是維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序的高效職能管理部門，我們必須不斷進(jìn)行新的探索，整合各管理職能，打造更好的工商管理平臺，努力爭取管理的最優(yōu)化，使市場資源公平化，促進(jìn)市場持續(xù)穩(wěn)定的多元化發(fā)展。
總結(jié)：工商管理的策略分析論文就為大家分享到這里了，希望對您撰寫文章有幫助，更多精彩論文盡在!
工商管理論文題目篇八
盡管在專業(yè)文獻(xiàn)研讀的課程中，教師總會要求本科生在日常要增加對學(xué)術(shù)論文的閱讀量，這對于本科生熟悉學(xué)術(shù)論文的基本邏輯、專業(yè)術(shù)語和寫作模式頗有益處，但部分本科生卻充耳不聞、置之不理，本科生的閱讀量不足的突出表現(xiàn)之一在他們呈交的各類課外學(xué)術(shù)研究課題申報書中可見一斑，如申報書中基本上沒有文獻(xiàn)梳理與述評的部分，研究問題的提出缺乏必要的文獻(xiàn)基礎(chǔ)，研究的內(nèi)容與現(xiàn)有研究的關(guān)系沒有涉及，甚至有些申報書連要研究的問題是什么、具體研究內(nèi)容是什么都模糊不清，等等。雖然有些本科生的課外閱讀量較為充分，但就閱讀的內(nèi)容來看，他們更多關(guān)注的是實(shí)用性較強(qiáng)的期刊與文獻(xiàn)，例如行業(yè)動態(tài)、管理實(shí)踐等，而對于那些學(xué)術(shù)味道濃厚、最具學(xué)術(shù)權(quán)威性期刊以及新理論和新技術(shù)的了解卻置之甚少。就閱讀的深度而言，他們一般只會瀏覽論文的題目、摘要和關(guān)鍵詞等內(nèi)容，對于論文的具體內(nèi)容與理論基礎(chǔ)、研究方法與技術(shù)等卻基本都一一略過?？偠灾?，本科生的閱讀量仍較為缺乏，閱讀深度過于膚淺，而且多為短期行為，缺乏對權(quán)威文獻(xiàn)的精讀與思考。
1.2學(xué)術(shù)論文研讀技巧缺乏，研讀能力薄弱。
在工商管理專業(yè)文獻(xiàn)研讀的課程教學(xué)過程中，本科生常常抱怨不懂得如何檢索學(xué)術(shù)論文，而且學(xué)術(shù)論文中的專業(yè)術(shù)語繁多，內(nèi)容晦澀難懂，尤其是不少工商管理研究的前沿文獻(xiàn)屬于令不少本科生閱讀前就心生畏懼的外文資料，不同文獻(xiàn)之間的聯(lián)系與區(qū)別也難以把握，對文獻(xiàn)的發(fā)展脈絡(luò)模糊不清，這些都說明了他們尚未掌握學(xué)術(shù)論文的研讀技巧缺乏，研讀能力薄弱。究其原因，主要有以下五點(diǎn)：第一，他們沒有在認(rèn)真領(lǐng)會課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合圖書館的資源自選主題進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，從而未能形成實(shí)用的文獻(xiàn)檢索技能;第二，他們對學(xué)術(shù)論文里提出的研究問題在現(xiàn)實(shí)中的`具體表現(xiàn)沒有感性認(rèn)識，不明白其要解釋的管理現(xiàn)象的概貌和細(xì)節(jié)，從而難以理解論文作者研究該研究問題的出發(fā)點(diǎn)與重要性;第三，他們對學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)了解較少，對學(xué)術(shù)論文中各部分的作用不明確，從而難以捉住學(xué)術(shù)論文的精華部分;第四，他們的知識結(jié)構(gòu)不完善，對于眾多專業(yè)學(xué)習(xí)中核心概念和理論基礎(chǔ)把握不到位，從而難以讀懂學(xué)術(shù)論文中理論性和技術(shù)性較強(qiáng)的內(nèi)容;第五，雖然目前本科生的外語水平比以前有了較大幅度的提高，但他們往往缺乏對專業(yè)外語的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，從而對專業(yè)詞匯以及專業(yè)文獻(xiàn)中出現(xiàn)的大段長句、難句感到無所適從。
在教學(xué)實(shí)踐過程中，教師可以通過以下三個方面的工作促進(jìn)工商管理專業(yè)本科生專業(yè)文獻(xiàn)研讀質(zhì)量的提升。
2.1優(yōu)化課程考核評定方式，促進(jìn)本科生對專業(yè)文獻(xiàn)的研讀意識和習(xí)慣。
目前專業(yè)文獻(xiàn)研讀課程的考核往往是形式大于實(shí)質(zhì)，其對學(xué)生研讀專業(yè)文獻(xiàn)的激勵和約束作用往往存在不足。因此，教師可以通過在教學(xué)過程中調(diào)整成績評定方式，以改變本科生對專業(yè)文獻(xiàn)研讀課程的學(xué)習(xí)意識與投入。具體而言，教師可以加大專業(yè)文獻(xiàn)研讀成果(如書面匯報、課余練習(xí)和課堂陳述等)在平時成績和期末考核中的比重，從而引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生形成良好的專業(yè)文獻(xiàn)研讀習(xí)慣和意識。由于大部分本科生都比較關(guān)心自己的必修課成績，因此教師在平時成績的評定上加大對學(xué)生專業(yè)文獻(xiàn)研讀成果的獎勵力度既有助于激發(fā)學(xué)生研讀專業(yè)文獻(xiàn)的興趣和主動性，也有助于培養(yǎng)學(xué)生之間的相互討論啟發(fā)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。另一方面，在期末考核中設(shè)置一些與專業(yè)文獻(xiàn)推薦清單中所列內(nèi)容直接相關(guān)的題目，并要求學(xué)生在考前復(fù)習(xí)時對這些內(nèi)容進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化記憶和理解，促使學(xué)生在考前復(fù)習(xí)中進(jìn)一步鞏固對工商管理專業(yè)經(jīng)典論著的融會貫通，從而促進(jìn)他們在強(qiáng)化記憶和理解的基礎(chǔ)上形成專業(yè)文獻(xiàn)的研讀意識和習(xí)慣。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)本科生學(xué)術(shù)論文的研讀量與研讀深度，教師可以在課程中向?qū)W生提供一個工商管理專業(yè)的推薦研讀著作及論文清單，要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣在該清單中選擇規(guī)定量或以上的著作和文獻(xiàn)，在課程學(xué)習(xí)過程中分階段研讀這些著作與論文并定期以個人作業(yè)或小組作業(yè)的形式提交研讀匯報，研讀匯報主要可包括以下內(nèi)容：研讀著作或文獻(xiàn)的研究問題、研究內(nèi)容、研究方案、創(chuàng)新之處、研究方法、研究結(jié)論、理論意義與實(shí)踐價值、不足之處及其改進(jìn)。在此基礎(chǔ)上，教師需要詳細(xì)審閱這些研讀匯報并據(jù)此分析學(xué)生研讀專業(yè)文獻(xiàn)中存在的主要問題，進(jìn)而在課堂上澄清這些問題以及提供正確的研讀指引，從而有利于切實(shí)改善學(xué)生的專業(yè)文獻(xiàn)研讀深度。同時，教師也可以要求學(xué)生以小組形式形成制定選題的文獻(xiàn)綜述，文獻(xiàn)梳理與述評有助于擴(kuò)充學(xué)生的研讀面，從而進(jìn)一步增加學(xué)生的專業(yè)研讀量。
2.3重視傳授本科生專業(yè)文獻(xiàn)的查閱和研讀技巧，培養(yǎng)他們專業(yè)文獻(xiàn)研讀能力。
在課程教學(xué)中，教師一定要重視訓(xùn)練本科生專業(yè)文獻(xiàn)的查閱和研讀技巧，培養(yǎng)他們專業(yè)文獻(xiàn)研讀能力。教師一方面應(yīng)該將查閱專業(yè)文獻(xiàn)的基本技巧通過原理介紹、實(shí)例演示等方式傳授給學(xué)生，傳授的內(nèi)容可包括查閱途徑、查閱規(guī)則、常用文獻(xiàn)資源庫、權(quán)威期刊與出版社清單等。另一方面，教師也應(yīng)該向?qū)W生詳細(xì)地說明專業(yè)文獻(xiàn)的基本結(jié)構(gòu)和寫作模式，并通過選取工商管理權(quán)威期刊的經(jīng)典文獻(xiàn)作為例子，深入淺出地展示高質(zhì)量的專業(yè)文獻(xiàn)具有的共同特征以及判別專業(yè)文獻(xiàn)質(zhì)量高低的主要標(biāo)準(zhǔn)，由于研究方法存在多樣性(如定性研究和定量研究均有多種方法)，故在歸結(jié)工商管理專業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫作范式時，教師除了澄清專業(yè)文獻(xiàn)的共性特征以外，還應(yīng)該重點(diǎn)向?qū)W生介紹基于不同方法形成的專業(yè)文獻(xiàn)之間的聯(lián)系與區(qū)別、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)等，從而讓學(xué)生在研讀專業(yè)文獻(xiàn)時能夠有清晰的標(biāo)準(zhǔn)和藍(lán)本作借鑒。此外，教師通過選取工商管理外文權(quán)威期刊的經(jīng)典文獻(xiàn)作為精讀內(nèi)容讓學(xué)生以小組作業(yè)的形式進(jìn)行訓(xùn)練，引導(dǎo)各小小學(xué)生置身于專業(yè)文獻(xiàn)的寫作背景中，重點(diǎn)培養(yǎng)他們掌握專業(yè)文獻(xiàn)是如何提煉研究問題、如何進(jìn)行概念界定和理論建構(gòu)、常用的研究方法有哪些以及如何運(yùn)用它們、研究結(jié)論與研究價值如何形成、如何從文獻(xiàn)中發(fā)掘出與研究領(lǐng)域相關(guān)的線索等關(guān)鍵研讀問題的知識和技巧，促進(jìn)學(xué)生形成專業(yè)文獻(xiàn)研讀的邏輯思維和能力模式。
工商管理論文題目篇九
根據(jù)湖南交通工程學(xué)院服務(wù)“大湘南示范區(qū)”和“教學(xué)應(yīng)用型高?！钡霓k學(xué)轉(zhuǎn)型要求，工商管理專業(yè)主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，堅(jiān)持開放辦學(xué)，堅(jiān)持“官—產(chǎn)—學(xué)”合作，大力推進(jìn)校企合作、校社合作和校校合作，積極引進(jìn)和利用社會資源，優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，改革人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能服務(wù)“三區(qū)”的技能過硬、動手能力強(qiáng)的應(yīng)用型工商管理專業(yè)人才，努力將學(xué)校工商管理專業(yè)辦成特色鮮明、有重要影響的精品專業(yè)。專業(yè)發(fā)展實(shí)施措施和目標(biāo)表現(xiàn)為“12345”：即1個目標(biāo)、2個立足、3個合作、4個方向，5大特點(diǎn)。具體地說，“1個目標(biāo)”即整合校內(nèi)外資源，注重辦學(xué)特色，優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，改革人才培養(yǎng)模式，努力將工商管理專業(yè)辦成在大湘南有地方特色的精品專業(yè)；“2個立足”即立足大湘南示范區(qū)，立足湖南新型工業(yè)化；“3個合作”即校政合作、校企合作、校校合作，走“官產(chǎn)學(xué)聯(lián)合、資源優(yōu)勢互補(bǔ)、產(chǎn)學(xué)聯(lián)動，教學(xué)帶科研、科研促教學(xué)，理論與實(shí)踐并重，以社會服務(wù)和人才培養(yǎng)來檢驗(yàn)教學(xué)科研成果”的多位一體的辦學(xué)新模式；“4個方向”即工商管理重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)方向是“旅游管理”、“企業(yè)戰(zhàn)略決策與發(fā)展”、“人力資源管理”和“財務(wù)管理”；“5大特點(diǎn)”即通過專業(yè)綜合改革后，工商管理專業(yè)培養(yǎng)的人才具有五大特點(diǎn)：一是理論基礎(chǔ)扎實(shí)，文化素質(zhì)好；二是專業(yè)技能過硬，動手能力強(qiáng)；三是有較強(qiáng)社會適應(yīng)能力，能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策；四是至少能熟練的掌握一門外語，對國際商務(wù)知識具有較強(qiáng)的靈活應(yīng)用能力；五是熟悉大湘南示范區(qū)、湘商企業(yè)文化的專業(yè)人才?！?2345”是一種新的教學(xué)模式，在一定的教育思想控制之下來實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)模式的創(chuàng)建。這種教學(xué)模式，通常是依據(jù)教學(xué)規(guī)律和原則，歸納、概括和抽象的形式。它是一種教學(xué)的操作系統(tǒng)和平臺，通常呈現(xiàn)出典型、穩(wěn)定、易于學(xué)習(xí)和有效性的基本特征。優(yōu)化的“12345”系統(tǒng)的一種新的教學(xué)模式，是高等教育工作者共同探索、創(chuàng)建的一個成績，是他們的成功實(shí)踐的一種總結(jié)與升華。
“12345”制創(chuàng)新型教學(xué)模式改革的對策工商管理類專業(yè)教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新已是刻不容緩。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維。湖南交通工程學(xué)院工商人才教學(xué)改革的總體思路是以“讓學(xué)生更好地走向社會”為導(dǎo)向，努力克服國內(nèi)傳統(tǒng)的工商人才培養(yǎng)缺陷和問題，提出適合地方高校轉(zhuǎn)型背景下工商管理專業(yè)未來發(fā)展的教學(xué)改革方案，為探索湖南交通工程學(xué)院自己的技能型工商人才培養(yǎng)的道路積累新鮮經(jīng)驗(yàn)。近年來，我們對地方高校辦學(xué)模式進(jìn)行了積極探索和創(chuàng)新，結(jié)合湖南交通工程學(xué)院工商管理類專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，我們在發(fā)現(xiàn)缺陷的同時，大膽地提出了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生知識在實(shí)踐中升華的“12345”制辦學(xué)模式。具體有以下幾個方面的對策。
1、變集中時間實(shí)習(xí)為分段實(shí)習(xí)。
過去工商專業(yè)實(shí)行前三年學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)，最后一年外出畢業(yè)實(shí)習(xí)的傳統(tǒng)模式。此次教學(xué)改革采用課堂教學(xué)與行業(yè)實(shí)習(xí)穿插進(jìn)行的三明治式教學(xué)模式，即將最后一年的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排分為兩個階段進(jìn)行：第一階段（6個月）是專業(yè)技能實(shí)習(xí)，安排在大二第一學(xué)期；第二階段（6個月）是畢業(yè)管理實(shí)習(xí)，安排在大四的第一學(xué)期。第三學(xué)期的課程，課程安排符合學(xué)院教學(xué)計(jì)劃修訂的框架和基本要求。前期專業(yè)技能實(shí)習(xí)的其優(yōu)點(diǎn)是：使學(xué)生在專業(yè)技能實(shí)習(xí)中盡早明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、克服學(xué)習(xí)中的盲目性，提高學(xué)習(xí)興趣和積極性；通過專業(yè)技能實(shí)習(xí)讓學(xué)生了解行業(yè)特點(diǎn)，以便早日規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，清晰定位自己畢業(yè)后的發(fā)展方向，從而為畢業(yè)管理實(shí)習(xí)和選擇就業(yè)崗位打好基礎(chǔ)，提高潛在的就業(yè)率。
2、變自由實(shí)習(xí)為有組織的集中實(shí)習(xí)。
過去通常由學(xué)生自己找實(shí)習(xí)單位或分院安排學(xué)生小組分散實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位參差不齊，實(shí)習(xí)目標(biāo)、時間和計(jì)劃無法統(tǒng)一和明確，實(shí)習(xí)內(nèi)容隨意性強(qiáng)，通常要以實(shí)習(xí)單位的崗位需要為主，導(dǎo)致了實(shí)習(xí)管理困難，實(shí)習(xí)效果差，無法達(dá)到國際工商人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)要求。現(xiàn)在采用與企業(yè)合作，將學(xué)生分成2—4個實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)一安排到大中型企業(yè)的一線崗位并定期輪崗。并與企業(yè)共同制定統(tǒng)一完善的實(shí)習(xí)計(jì)劃和嚴(yán)格的實(shí)習(xí)管理方案，企業(yè)為學(xué)生和教師提供了良好的實(shí)習(xí)條件，從而保證了實(shí)習(xí)具有良好的綜合效益，并且與品牌企業(yè)建立起長期戰(zhàn)略合作關(guān)系。
3、變傳統(tǒng)授課方法改革為創(chuàng)新教學(xué)模式。
工商管理是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，但多年來國內(nèi)工商管理專業(yè)一直沿用著理論與實(shí)踐脫節(jié)的課程講授模式，在教室中空洞講授企業(yè)的實(shí)操和技能課程，加上試驗(yàn)教學(xué)條件有限，學(xué)生學(xué)完課程下去實(shí)習(xí)和畢業(yè)到工作崗位無法支撐和運(yùn)用。其結(jié)果是用人企業(yè)覺得地方高校本科畢業(yè)生還不及高職?？茖W(xué)生，這正國家倡導(dǎo)地方高校向技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型的真正原因，也是地方高校健康、有序持續(xù)發(fā)展的大勢所趨，只有盡快轉(zhuǎn)型，才能真正克服目前地方高校重理論輕實(shí)踐、教學(xué)方法陳陋、沒有穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)踐基地、“雙師型”教師短缺等缺點(diǎn)，以培養(yǎng)更多的為社會所需的技能型人才。由于工商管理專業(yè)是一門實(shí)踐性和操作性很強(qiáng)的應(yīng)用型專業(yè)，而不少教師都從高校畢業(yè)后直接進(jìn)入學(xué)校教書，缺乏在企業(yè)一線工作的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加之，一些高校在師資培訓(xùn)工作中難以進(jìn)行企業(yè)管理與經(jīng)營上的實(shí)訓(xùn)，因此，工商管理專業(yè)老師如何把書本知識變?yōu)橛杏玫?、可操作性的技能傳遞給學(xué)生，這是實(shí)踐教學(xué)的難點(diǎn)。為此，湖南交通工程學(xué)院在工商管理專業(yè)教學(xué)改革方面提出了以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生知識在實(shí)踐中升華的“12345”制創(chuàng)新型辦學(xué)模式改革。這種教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)以人為本，學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的新的人才培養(yǎng)觀。重點(diǎn)是圍繞“12345”制技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)地進(jìn)行學(xué)時分布改革。
（1）入學(xué)后的前三個學(xué)期，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)理論。這個時期主要是對工商管理這一學(xué)科的理論體系做全面的介紹和講解，使學(xué)生接受系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論教育。同時應(yīng)用案例分析，模擬實(shí)踐教學(xué)手段，使學(xué)生掌握運(yùn)用現(xiàn)代科技理論分析和解決問題的方法和思維模式。
（2）第3學(xué)期是實(shí)踐教學(xué)階段。這期間將主要教學(xué)分成兩半，前十個星期，學(xué)校的研究期間，主要生產(chǎn)實(shí)踐中的關(guān)鍵理論和實(shí)踐課程，著重于學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃；從十一周的準(zhǔn)備，下半學(xué)期的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)期的過程中，完成學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐基地。主要任務(wù)是指導(dǎo)教師引導(dǎo)和指導(dǎo)，在實(shí)踐基礎(chǔ)上一邊看一邊指導(dǎo)學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)基地正規(guī)管理下正式開始生產(chǎn)管理實(shí)踐培訓(xùn)（即崗前培訓(xùn)）。
（3）第7學(xué)期是一個獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)階段。在這期間，在實(shí)習(xí)基地，由基地按正式工作人員的管理模式，為學(xué)生實(shí)踐教學(xué)，學(xué)校只定期派教師了解學(xué)生實(shí)習(xí)基地，解決和幫助學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中問題的分析和思考以及基地管理咨詢交流，共同研究探索新的教學(xué)管理模式下的新問題和新現(xiàn)象。
（4）第8學(xué)期的實(shí)踐和理論總結(jié)和升華階段教學(xué)考核。在學(xué)校完成這一過程，包括撰寫畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)。人才培養(yǎng)模式完全改變了封閉式教育模式固有的缺點(diǎn)，依托校企合作的辦學(xué)理念，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以人為本，這是培養(yǎng)高水平的理論、較強(qiáng)的動手能力，“應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)是大學(xué)教育的重要現(xiàn)實(shí)意義。
工商管理論文題目篇十
我國的工商管理是伴隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，并在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中不斷的進(jìn)行完善，?詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
隨著我國經(jīng)濟(jì)制度的調(diào)整，原先的工商管理已經(jīng)不能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的體制，在現(xiàn)階段，要想發(fā)展好我國的經(jīng)濟(jì)，僅僅加強(qiáng)相關(guān)法律和法規(guī)的完善是不夠的，還要不斷的對工商管理進(jìn)行改革和調(diào)整，通過合理的使用，讓新環(huán)境下的市場經(jīng)濟(jì)體制有適宜的工商管理與之匹配，并通過不斷的努力來促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)步、快速、可持續(xù)的發(fā)展。
隨著改革的深入和市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，工商管理在我國的經(jīng)濟(jì)體制中的作用越來越明顯，為了更好的理解工商管理在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的促進(jìn)作用，首先要對工商管理的職能有個基本的掌握，其主要職能包括以下兩個方面：首先，工商管理對市場經(jīng)濟(jì)有著監(jiān)督的職能，工商管理是我國市場經(jīng)濟(jì)監(jiān)管體系的一個主要組成部分，它保障著市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和市場活動的有序進(jìn)行，在市場經(jīng)濟(jì)的活動中扮演著監(jiān)督人的角色。其次，工商管理起著加強(qiáng)各部門的合作的職能，工商管理的主要職能是市場監(jiān)督，除此之外，還要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行社會管理、經(jīng)濟(jì)監(jiān)管以及公共服務(wù)等活動，并在這幾項(xiàng)基礎(chǔ)性建筑中起到聯(lián)結(jié)的作用。我國的工商管理部門內(nèi)部包括了很多子部門，主要有消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)局、市場規(guī)范管理司、法規(guī)司、反壟斷和不正當(dāng)競爭執(zhí)法局、企業(yè)注冊局等共十二個部門，這些部門根據(jù)其要求的不同處理不同的事務(wù)，在實(shí)際執(zhí)行中也常常相互合作。總的來說，沒有一個確定的形式或者模式來概括工商管理，不同的經(jīng)濟(jì)體制和不同的環(huán)境所需要的工商管理也是不一樣的，在社會主義的中國，工商管理是必不可少的，它的合理使用在促進(jìn)我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中具有重要的作用。
工商管理的主要作用是監(jiān)管企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動，企業(yè)的管理人員設(shè)置工商管理機(jī)構(gòu)來監(jiān)督企業(yè)的經(jīng)營活動，確保企業(yè)的員工在處理企業(yè)的交易時能夠符合規(guī)范，從而形成一種井井有條的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。由此可以看出在商品的發(fā)展中，工商管理是伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是工商管理的基礎(chǔ)，并且決定著工商管理的發(fā)展。從目前來看，我們的大多數(shù)企業(yè)越來越重視工商管理，也使得我國的工商管理不斷的走向成熟。
工商管理論文題目篇十一
工商管理學(xué)科研究生要大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握創(chuàng)新方法，提升創(chuàng)新能力，保持持續(xù)的想象力和創(chuàng)造力。提升工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新能力，既是放飛理想的需要，也是社會科學(xué)發(fā)展，進(jìn)步的需要。同時，教育的關(guān)鍵不在于教學(xué)的內(nèi)容，而在于教學(xué)方式，為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高級管理人才，國外高校工商管理學(xué)科研究生教師不斷地探索實(shí)踐，研究一套獨(dú)具特色的教育方法。比如美國哈佛大學(xué)商學(xué)院工商管理學(xué)科研究生教學(xué)任務(wù)有課程建設(shè)、案例分析、研究工作三大組成部分。案例教學(xué)法不在于讓學(xué)生死記硬背書本內(nèi)容，而是迫使他們開動腦筋，認(rèn)真思考，它是一個不斷向?qū)W生施加壓力的學(xué)習(xí)機(jī)制。從而使哈佛大學(xué)商學(xué)院成為美國青年求學(xué)的天堂。
1.2提升教師的教育創(chuàng)新能力。
高校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)又紅又專的高級管理人才，關(guān)鍵因素工商管理學(xué)科研究生教師要有知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的雙重使命。同時，要提升工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)一大批高級管理人才，就要求工商管理學(xué)科教師必須具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新潛力。國外高校高度重視工商管理研究生教師的選撥和入職后培訓(xùn)，在工商管理學(xué)科研究生教師的選拔過程中，如：德國詳細(xì)規(guī)定了教師在教育背景、職業(yè)證書方面的要求。為了提高兼職教師的比列，很多國家綜合性大學(xué)邀請的兼職教師多是知名企事業(yè)單位的高級管理人才。不僅能讓工商管理研究生更好地掌握本專業(yè)的課程知識，而且能學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識、技能。加拿大高校在工商管理學(xué)科研究生教師入職后培訓(xùn)方面的做法也給了我們一些啟示。加拿大高校錄用的工商管理學(xué)科研究生教師為了把握教育規(guī)律，提高教學(xué)方法，熟練教學(xué)方式，都必須接受理論教育和技能培訓(xùn)。
提升工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式應(yīng)該營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、民主、寬松的氛圍，讓課堂真正成為提升創(chuàng)新能力的舞臺。哈佛大學(xué)商學(xué)院工商管理學(xué)科研究生教師教學(xué)中所實(shí)施的研討會課堂教學(xué)模式，對我們探索提升學(xué)生創(chuàng)新能力教學(xué)模式具有重要意義。提升工商管理學(xué)科研究生教師課堂教學(xué)模式創(chuàng)新能力。教師必須拋磚引玉引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思考，教師自我消解權(quán)威展示學(xué)生才華的教學(xué)方式，在思維、人格、智慧三個層面，激發(fā)工商管理研究生創(chuàng)新精神，大力開發(fā)工商管理研究生想象力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會超越書本，善于質(zhì)疑、批判，追求卓越，從而促使工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的提升。1.4重視工商管理學(xué)科研究生產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)國外高校非常重視工商管理學(xué)科研究生科研創(chuàng)新能力提升。國外許多企業(yè)很重視與高等學(xué)校工商管理研究生開展合作。創(chuàng)辦科技園區(qū)，直接把大學(xué)的產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科研成果向市場和商界轉(zhuǎn)移，及時了解市場信息，積極引導(dǎo)工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。同時，成立教學(xué)公司，組織工商管理研究生和企業(yè)共同參加科技協(xié)作項(xiàng)目同時，為企業(yè)搞好管理、技術(shù)咨詢，一次性或長期為企業(yè)提供管理、技術(shù)支持等等。這樣，既能對工商管理研究生創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法得到提升，又能加深對基礎(chǔ)知識進(jìn)一步理解和把握。同時，觀察能力、想象能力、記憶能力、思維能力進(jìn)一步增強(qiáng)。激發(fā)了工商管理研究生創(chuàng)造性的思維火花，將來才能為工商管理領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。
2對我國高校工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力提升的啟示。
2.1全面深入高校工商管理學(xué)科教學(xué)方式的改革。
在我國，教育中對教師“教什么”學(xué)生“學(xué)什么”和對知識簡單記憶的強(qiáng)調(diào)，束縛和壓抑了學(xué)生的創(chuàng)新能力，必須全面深化改革現(xiàn)有的傳統(tǒng)教育觀念。國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生教師課堂上與學(xué)生互動較少，搞一言堂較多，要求學(xué)生死記硬背，完全忽視知識創(chuàng)新。要打破這種教學(xué)模式，就會提升工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新能力。我們應(yīng)提倡工商管理研究生教師課堂上運(yùn)用案例分析，與學(xué)生多互動，在交流之中碰撞出學(xué)術(shù)的火花。同時，強(qiáng)化對工商管理研究生思維方式的訓(xùn)練。有效提升工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)知識的傳統(tǒng)觀念，增強(qiáng)工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型的高級管理人才，需要科學(xué)教育。當(dāng)前，國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生教育已經(jīng)開始向國外高校借鑒經(jīng)驗(yàn)，來對國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生的科學(xué)教育進(jìn)行深入的改革。部分高校工商管理學(xué)科研究生在第一學(xué)期統(tǒng)一接受科學(xué)教育，第一學(xué)期后，根據(jù)考研成績和綜合情況，采取學(xué)院、學(xué)生雙向選擇的方式安排專業(yè)，規(guī)定必修課學(xué)分和選修課學(xué)分，形成自由選課制，這種改革為工商管理學(xué)科研究生搭建了更廣闊的平臺，提升工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在未來全面深化教育改革探索中，我們要不斷努力正確處理好科學(xué)教育、“文化普及”專業(yè)教育的關(guān)系，完善工商管理學(xué)科研究生的課程體系，突出科學(xué)教育改革。
2.3高度重視高校工商管理學(xué)科課堂教學(xué)模式的改革。
目前，我國許多高校工商管理學(xué)科研究生教師課堂教學(xué)模式存在一言堂、未拋磚引玉、教授權(quán)威等等問題，導(dǎo)致了工商管理學(xué)科研究生教師人才流失、創(chuàng)新能力不足、整體素質(zhì)良莠不齊等嚴(yán)重后果。要建立職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)的雙重體系，同時，實(shí)施嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，來促進(jìn)高校工商管理學(xué)科研究生教師的專業(yè)發(fā)展。與此同時，為了提升學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師必須破除傳統(tǒng)教育觀念，必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、倫理道德、分析能力、實(shí)踐能力，溝通能力、協(xié)調(diào)能力、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神作為課堂教學(xué)的主要內(nèi)容，師生之間保持民主、平等、尊重的關(guān)系，開展多種形式的教學(xué)活動提升創(chuàng)新能力，營造、民主、寬松的研究環(huán)境，使工商管理學(xué)科研究生在良好的學(xué)術(shù)氛圍中，互相交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，同時激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，以促進(jìn)和激勵學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展為主導(dǎo)，一貫尊重并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極探索并實(shí)施培養(yǎng)工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的大學(xué)課堂教學(xué)模式。
2.4加強(qiáng)高校工商管理學(xué)科研究生科研實(shí)踐的改革。
高校工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的提升離不開課內(nèi)理論知識的傳授、更離不開課外嚴(yán)格的科研實(shí)踐，近年來，為了促進(jìn)工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的提升，我國高校對工商管理研究生實(shí)習(xí)基地不斷重視。但是國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生通過校外實(shí)習(xí)獲得的提高并不明顯。因?yàn)槲覈咝Ｅc企業(yè)單位建立合作關(guān)系的形式比較單一，同時，工商管理學(xué)科研究生到企業(yè)工作、學(xué)習(xí)的時間較短。針對這些問題，我們可以借鑒國外綜合性大學(xué)的校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，通過交流、切磋、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，依靠企業(yè)教育培訓(xùn)部門，開設(shè)專業(yè)技術(shù)課程和講座，同時，借鑒國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和辦法，有效保障校外實(shí)習(xí)基地在工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系中發(fā)揮重要作用。
作者:楊亦民羅少文單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院。
工商管理論文題目篇十二
摘要：
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
制定科學(xué)合理的工商管理規(guī)劃，將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去，有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
企業(yè)工商管理工作，是企業(yè)營業(yè)動作的活動計(jì)劃，對于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導(dǎo)作用。
認(rèn)清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀，并樹立正確的改革方向，才能讓企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：
在日益激烈的市場競爭之中，企業(yè)如果不想被淘汰，就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
工商管理，已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè)，企業(yè)對于工商管理工作的要求也日益提高。
逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作，讓企業(yè)跟上時代發(fā)展的步伐，才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題，使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
(一)企業(yè)的經(jīng)營方式較為落后。
目前來看，有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識，也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想，直接導(dǎo)致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
要有長遠(yuǎn)的發(fā)展，企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃，給企業(yè)繪制一個未來發(fā)展的籃圖。
但在實(shí)際的工商管理工作中，相關(guān)工作人員只利用理論知識制定企業(yè)發(fā)展計(jì)劃，利用陳舊的方法去激勵員工，這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。
大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式，一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式，會讓企業(yè)發(fā)展失去自主性，無法滿足市場的需求。
(二)企業(yè)品牌打造強(qiáng)度不足。
經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展以及國內(nèi)經(jīng)濟(jì)交流的增多，使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場的一種方法。
跨區(qū)域合作的增多，給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
在新的發(fā)展背景下，企業(yè)管理者需要思考更多問題，像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題，還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
我國的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤的初級發(fā)展階段，沒有重視企業(yè)品牌打造問題，影響了企業(yè)國內(nèi)外競爭力的提高。
利潤，對于一個企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
然而，一味去追求利潤，反而會影響企業(yè)自身價值的實(shí)現(xiàn)。
市場環(huán)境的變化，給企業(yè)的工商管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)只追求經(jīng)濟(jì)利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，承擔(dān)必要的社會責(zé)任，就需要利用良好的手段去動作企業(yè)，配置各類資源。
不能按照科學(xué)的規(guī)范與制度去指導(dǎo)企業(yè)的各項(xiàng)工作，忽視企業(yè)文化，自然會影響企業(yè)工商管理的效果。
明確企業(yè)工商管理工作的改革方向，改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式，才能讓企業(yè)的工商管理工作服務(wù)于企業(yè)的長久發(fā)展，給企業(yè)發(fā)展提供動力。
(一)提高知識管理。
在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識應(yīng)用于企業(yè)的工商管理工作中，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)的重要手段。
促進(jìn)企業(yè)文化的形成，需要企業(yè)管理者要自己了解且認(rèn)可的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的管理工作中。
只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作，才能讓企業(yè)的向心力大大提高，促進(jìn)企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識，有參與企業(yè)管理的責(zé)任感，從而增加企業(yè)的競爭力。
重視知識在企業(yè)工商管理工作中的重要性，營造學(xué)習(xí)型與應(yīng)用型的企業(yè)氛圍，才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
(二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
工作推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革，是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
重視理論知識與實(shí)際情況的聯(lián)系，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品的升級換代，才能換來企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
在工商管理過程中，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式，對企業(yè)的營銷模式進(jìn)行科學(xué)改革，都是十分重要的內(nèi)容。
企業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足，橫向明確每一個部分的生產(chǎn)運(yùn)營責(zé)任與義務(wù)，縱向建立起每一個層次的密切聯(lián)系，確定企業(yè)管理的層次。
削減那些復(fù)雜且無用的部門，建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu)，使各個部門、各個層級相互制約。
(三)追求企業(yè)發(fā)展價值的多樣化。
對于一個現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說，經(jīng)濟(jì)利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標(biāo)。
打造企業(yè)品牌，利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系，向外推出系列化的產(chǎn)品，不僅能夠宣傳企業(yè)的文化，還能讓企業(yè)在實(shí)現(xiàn)自身經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的同時，承擔(dān)必要的社會責(zé)任。
一個優(yōu)秀的企業(yè)，不僅能夠營利實(shí)現(xiàn)運(yùn)行目標(biāo)，還能對社會負(fù)責(zé)。
做好工商管理工作，要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當(dāng)中。
工商管理工作者要對市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行分析，了解社會大眾的需求，找到企業(yè)品牌打造的各類元素，構(gòu)建一個屬于企業(yè)的個性化模式。
企業(yè)有更為豐富的價值追求，才能拓展自身發(fā)展的途徑，掌握更多主動性生機(jī)。
三、結(jié)語。
綜上所述，要在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長久發(fā)展，就要提高企業(yè)品牌的競爭力。
打造企業(yè)品牌，加大企業(yè)的社會影響，需要大量工商管理人才的支持。
企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
重視工商管理工作，明確發(fā)展的方向，才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
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工商管理論文題目篇十三
高職院校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)是，能夠培養(yǎng)出符合社會需要的生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)用性職業(yè)化管理人才。要有效實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，必須要提升工商管理專業(yè)的教學(xué)水平，通過高質(zhì)量教學(xué)保障學(xué)生專業(yè)水平和思想道德素養(yǎng)的全面培養(yǎng)。目前，在高職院校工商管理教學(xué)中，還存在一些問題，解決教學(xué)問題，提升教學(xué)水平，應(yīng)該成為每一位教育者積極思考的問題。
1、教學(xué)內(nèi)容單一落后。在工商管理專業(yè)教育中，教師多是照本宣科進(jìn)行教學(xué)，課本以外的知識，工商管理行業(yè)內(nèi)容的知識內(nèi)容在課堂中很少涉及，工商管理專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工作需要聯(lián)系不夠緊密，內(nèi)容單一、落后是客觀存在的問題。目前我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正處于深度調(diào)整期，產(chǎn)業(yè)升級科技發(fā)展的速度極快，工商管理教育內(nèi)容必須要能夠與時俱進(jìn)，才能滿足社會的實(shí)際需要。但課堂內(nèi)容的單一，落后是急需要進(jìn)行改革的。
2、教學(xué)重理論，輕實(shí)訓(xùn)。工商管理教學(xué)中，普遍存在著重視理論教學(xué)，輕視實(shí)訓(xùn)教學(xué)的問題。在課堂上教師多是講解課本理論知識內(nèi)容，很少組織學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)活動。在考核中，也多是考核一些死記硬背的理論知識，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)重缺乏。很多工商管理教師不能很好處理理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)兩者的比例關(guān)系，教學(xué)突出理論教學(xué)，忽視實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教育導(dǎo)致學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力嚴(yán)重不足，導(dǎo)致學(xué)生很難滿足用人單一的用人要求。
3、教學(xué)還是以老師講課為主。在工商管理具體教學(xué)課程教授中，依然是以專業(yè)教師講課為主。課堂上師生之間的互動嚴(yán)重缺乏，教師沒有考量學(xué)生的內(nèi)在需要，也沒有考慮所傳授的知識，學(xué)生能不能有效理解并掌握，只是一味地進(jìn)行填鴨式教育，這種教育忽視了學(xué)生的內(nèi)在需求和情感需要，導(dǎo)致學(xué)生處于學(xué)習(xí)的被動地位。師生之間缺乏溝通和互動，不僅不利于學(xué)生對知識的全面準(zhǔn)確把握和理解，也很容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸學(xué)習(xí)知識的情緒，導(dǎo)致學(xué)生上課不專心，屢犯版規(guī)班級，導(dǎo)致課堂氣氛低沉，教學(xué)水平效率低下。
1、構(gòu)建完整工商管理專業(yè)的課程體系。構(gòu)建完善的工商管理專業(yè)課程體系才能保障課程教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和實(shí)用性，保障教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。高職院校要組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)，開展課程體系構(gòu)建與完善工作，要緊緊圍繞工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，對課程內(nèi)容進(jìn)行研究，對現(xiàn)有課程體系存在的問題進(jìn)行研究，明確要解決的問題。要明確課程體系組織要素，保障課程體系設(shè)置的完整性。學(xué)校不僅要組織專業(yè)教師開展課程體系建設(shè)工作，還需要能夠聘請一些工商管理行業(yè)專家，企業(yè)中的高層管理人員等參與到課程體系建設(shè)中，保障能夠把實(shí)用性的內(nèi)容融入到課程體系中去。在課程體系構(gòu)建過程中，要遵循實(shí)用性和適應(yīng)性的原則，突出實(shí)踐性原則。要根據(jù)社會需要對工商管理人才的職業(yè)能力進(jìn)行挖掘，以職業(yè)能力為依托，進(jìn)行課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的選擇設(shè)計(jì)。要將從事工商管理所需要的基本知識和能力素養(yǎng)作為核心課程進(jìn)行設(shè)計(jì)，保障課程體系設(shè)置的實(shí)用性、適應(yīng)性和先進(jìn)性。具體而言，在課程體系的構(gòu)建中，重點(diǎn)要做好兩方面的工作:第一、構(gòu)建理論課程體系。理論課程體系的構(gòu)建，要以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為依據(jù)進(jìn)行內(nèi)容選擇。在具體內(nèi)容構(gòu)建中，要圍繞人才培養(yǎng)需要對職業(yè)崗位群進(jìn)行研究，圍繞崗位群要求設(shè)計(jì)理論課程。理論課程體系一般可以分為基本素質(zhì)課程，職業(yè)基礎(chǔ)課程，職業(yè)技能課程三個板塊，每一個板塊內(nèi)容的選擇設(shè)計(jì)都需要以社會人才需要為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以必須、夠用為度選擇內(nèi)容，突出內(nèi)容的實(shí)用性和綜合性。第二、構(gòu)建實(shí)踐課程體系。實(shí)踐課程體系構(gòu)建要重視技能訓(xùn)練內(nèi)容的選擇設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)要求，設(shè)置課程實(shí)習(xí)，技能訓(xùn)練，畢業(yè)實(shí)習(xí)，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，主要要突出基本技能訓(xùn)練，模擬實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練等內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐操作能力。在實(shí)訓(xùn)課程體系構(gòu)建中，要能夠營造仿真的職業(yè)環(huán)境，使學(xué)生能夠在這種環(huán)境中進(jìn)行綜合技能訓(xùn)練，以達(dá)到較好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)效果，不斷提升學(xué)生綜合應(yīng)用知識的水平。
2、建立多維教學(xué)模式。在工商管理專業(yè)教育中，存在著教學(xué)互動性差，以教師為中心的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象嚴(yán)重制約了教學(xué)水平的提升。要構(gòu)建互動課堂，突出學(xué)生學(xué)習(xí)主體性，必須要建立多維教學(xué)模式，改革以教師為中心的教學(xué)方法。構(gòu)建多維教學(xué)模式操作如下:第一、教學(xué)引入企業(yè)實(shí)際操作過程。在教學(xué)中引入企業(yè)實(shí)際操作過程，能夠以校內(nèi)外實(shí)際基地為載體，開展教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生以合作的方式進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐活動，使學(xué)生在企業(yè)實(shí)際操作過程中能夠了解企業(yè)工商管理實(shí)際操作流程，了解企業(yè)問題。以這種方式加深學(xué)生對理論知識的理解，提升學(xué)生解決實(shí)際企業(yè)問題的能力。教師可以針對企業(yè)工商管理案例創(chuàng)設(shè)一種情境，引導(dǎo)學(xué)生在情境中，分析工商管理問題，解決問題，通過這種途徑，以提升學(xué)生問題解決能力。教師還可以組織學(xué)生到企業(yè)中參觀，組織一些訪談活動，使學(xué)生能夠有針對性地了解自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。還可以引導(dǎo)學(xué)生與社會專業(yè)人士進(jìn)行交流，掌握工商管理行業(yè)發(fā)展動態(tài)，最新知識，以促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)能力的提升。第二、引入多種創(chuàng)新性教學(xué)模式。在工商管理專業(yè)教育中要積極引入創(chuàng)新性教育模式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)生獨(dú)立操作的能力。工商管理專業(yè)教育可以大膽應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)手段，引入慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代教育模式開展教學(xué)，可以大膽嘗試，實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改變填鴨式的教學(xué)方式，以提升教學(xué)質(zhì)量。慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)師生角色，突出學(xué)生的主體角色。在這些模式下，學(xué)生處于學(xué)習(xí)的主體地位，學(xué)生能夠根據(jù)自己的需要，利用先進(jìn)技術(shù)手段進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí)。學(xué)生有了更多的自由支配的時間，可以實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)，學(xué)生可以靈活控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，師生之間可以通過新技術(shù)手段進(jìn)行交流。這種新教學(xué)模式和的應(yīng)用，能夠有效提升工商管理專業(yè)教學(xué)的效率，豐富學(xué)生的主觀體驗(yàn)和感悟，對于傳統(tǒng)課堂是一種超越。第三、突出項(xiàng)目化訓(xùn)練教學(xué)。在工商管理專業(yè)教學(xué)中，提升教學(xué)水平的一個重要途徑是突出項(xiàng)目化訓(xùn)練教學(xué)。通過項(xiàng)目化訓(xùn)練教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)踐活動，參與具體的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)踐，可以拓展學(xué)生的能力，有益于學(xué)生創(chuàng)新意識和專業(yè)綜合素養(yǎng)能力的培養(yǎng)。教師要能夠以學(xué)生能力培養(yǎng)為依托，選擇設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式，要能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與項(xiàng)目實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生項(xiàng)目活動的興趣，使學(xué)生在活動中，能夠相互合作，完成項(xiàng)目任務(wù)。通過項(xiàng)目化訓(xùn)練教學(xué)，有效提升學(xué)生的組織溝通能力，項(xiàng)目實(shí)踐能力，提升學(xué)生的信息資源搜集分析能力，表達(dá)能力，通過這種教學(xué)方式的引入，真正培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和能力的，綜合素養(yǎng)強(qiáng)的工商管理人才，以有效提升教學(xué)水平。
三、打造雙師型的教師隊(duì)伍。
教師素養(yǎng)能力的高低對于教學(xué)水平的高低有著直接的影響。學(xué)校要通過各種途徑，提升教師的能力水平，真正打造雙師型教師隊(duì)伍，這樣，才能有效提升工商管理教學(xué)水平。打造雙師型的教學(xué)隊(duì)伍，第一、學(xué)校要落實(shí)好教學(xué)評優(yōu)工作。通過教學(xué)評優(yōu)評先工作，有效調(diào)動教師學(xué)習(xí)實(shí)踐的積極性，營造成良好的競爭氛圍，不斷提升教師不斷學(xué)習(xí)，不斷奮斗的積極性。通過評優(yōu)評先，學(xué)校要能夠選出一批優(yōu)秀的教師，給予這部分教師以一定的獎勵，比如，在給予金錢和物質(zhì)方面的獎勵，或者是在教師關(guān)心的職稱評問題方面，給予優(yōu)秀教師以優(yōu)惠。通過這種方式不僅可以提升個體教師的進(jìn)步熱情，同時對整個教師隊(duì)伍也是一種激勵。第二、組織教師做好集體備課工作，集體備課是個體教師成長的重要途徑，通過集體備課明確教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)重點(diǎn)，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，對于提升個體教師的教學(xué)能力是一種促進(jìn)。通過集體備課，能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和不足，通過反思總結(jié)，能夠解決問題，完善課堂環(huán)節(jié)，這樣，才能有效提升工商管理教學(xué)水平。集體備課能夠發(fā)揮組織的力量，促進(jìn)個體教師盡快成長，這是提升教師素養(yǎng)的重要方式。第三、重視教師培訓(xùn)，鼓勵教師多學(xué)習(xí)，積極到企業(yè)中鍛煉，學(xué)校要重視教師的培訓(xùn)工作，要鼓勵教師多學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教師的專業(yè)教育能力和綜合素養(yǎng)。教師通過深入到企業(yè)中去，可以對工商管理實(shí)際操作過程有更為全面的理解和認(rèn)識，對企業(yè)情況有深入的了解，這對于提升教師的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)能力，提升教學(xué)水平具有積極的促進(jìn)作用。
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工商管理論文題目篇十四
在這樣的條件下，顧客自我服務(wù)和出口處統(tǒng)一付款的超市也就應(yīng)運(yùn)而生。隨著超市的發(fā)展，連鎖超市作為零售業(yè)超市經(jīng)營的一種先進(jìn)的商業(yè)組織形式和經(jīng)營制度也得到了快速發(fā)展。從整體上來說，連鎖超市是我國零售業(yè)的一個重要組成部分，其發(fā)展的好壞直接影響零售業(yè)整個行業(yè)的發(fā)展。隨著我國連鎖超市的快速發(fā)展，零售業(yè)連鎖超市極大地滿足了人們的需要。但是不可否認(rèn)，我國零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在不少問題，與國外零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在很大的差距。因此，加強(qiáng)對外內(nèi)外零售業(yè)連鎖超市發(fā)展的對比研究，從中發(fā)現(xiàn)我國零售業(yè)連鎖超市的現(xiàn)狀、存在的問題及與國外的差距，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上提出發(fā)展建議，其本身就是一件有意義的事情。
為了更好的分析比較中外零售業(yè)連鎖超市，我們首先應(yīng)當(dāng)對連鎖超市有關(guān)的基本理論有所了解，這也是進(jìn)一步探討問題的基礎(chǔ)。
超市是指采取自選銷售方式、以銷售食品、生鮮食品、副食品和生活用品為主，滿足顧客每日生活需求的零售業(yè)態(tài)。目前連鎖超市是我國零售業(yè)中的生力軍。隨著我國生產(chǎn)力水平的不斷提高，生鮮食品從生產(chǎn)到消費(fèi)之間的鏈條逐步形成，食品超市中生鮮食品的比重將會逐步增加，并達(dá)到規(guī)范化的水平。隨著我國城市化進(jìn)程的加快，城市人口迅速增加，大型綜合超市會有更為廣闊的發(fā)展空間。一部分食品超市也將會發(fā)展成大型綜合超市，這一業(yè)態(tài)將會成為中國零售業(yè)中的主導(dǎo)業(yè)態(tài)。
超市的本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢是低價帶來的薄利多銷。低價最主要是靠大批量采購和大量銷售的規(guī)模化取得的，這種規(guī)模化是單體超市難以達(dá)到的，因此應(yīng)運(yùn)而生的就是連鎖經(jīng)營。這也是目前世界上幾乎所有的超市都采用連鎖經(jīng)營和中國的連鎖店是由超市所首創(chuàng)的原因。
工商管理論文題目篇十五
知識經(jīng)濟(jì)，顧名思義，就是通過自身所有的知識或者說是通過智力勞動的付出，能夠帶來收益的經(jīng)濟(jì)手段。
應(yīng)當(dāng)說工商管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，其產(chǎn)生有著深厚的歷史根源。可以追溯到奴隸社會和封建社會時期，當(dāng)我們具體探究工商企業(yè)管理機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)原因，主要有以下原因：首先，私有經(jīng)濟(jì)亟需發(fā)展;其次，私有者利益急需得到保護(hù)，所以在這種情況下，必須有一種機(jī)構(gòu)對市場經(jīng)濟(jì)的具體活動進(jìn)行有效的控制，并且使得整個市場體制更加健全和完善。這樣看來，市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)品商品化決定著這個專業(yè)的產(chǎn)生，也是最基本的原因。所以說，工商管理專業(yè)的建構(gòu)過程就是市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程，兩者相輔相成，彼此依附，共同發(fā)展。
我們都知道市場經(jīng)濟(jì)并不是渾然天成的，從最初的“以物易物”階段到如今相對完善的市場經(jīng)濟(jì)，經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展過程。作為宏觀調(diào)控的重要補(bǔ)充，市場經(jīng)濟(jì)在資源配置方面起著不可替代的重要作用。我們來分析一下普通的經(jīng)濟(jì)市場，可以發(fā)現(xiàn)有以下特征：該領(lǐng)域的涉及方面越來越廣，并且方式形態(tài)各異，政策制度不斷健全，整體系統(tǒng)趨向完善，顧客加強(qiáng)了自我利益的保護(hù)，這一切現(xiàn)實(shí)情況，對于我國工商管理專業(yè)的發(fā)展做了鋪墊，使得整個專業(yè)體制不斷完善，加強(qiáng)了自我的提高。除此之外，在這個探索的過程中，整個市場體制更加的科學(xué)，更有層次性，因?yàn)楣ど坦芾砗褪袌鼋?jīng)濟(jì)是相輔相成的，彼此依賴，在探索的過程中實(shí)現(xiàn)了雙贏。
工商管理論文題目篇十六
在經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程中，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨了全新的挑戰(zhàn)，不斷規(guī)范工商管理能夠更好保證經(jīng)濟(jì)的長期發(fā)展。在新的發(fā)展時期下，工商管理以往的發(fā)展模式已經(jīng)不能很好的適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對于工商管理的影響也越來越大，工商管理制度的不斷完善也能夠反過來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
工商管理是在市場經(jīng)濟(jì)體制不斷成熟過程中發(fā)展出來的，對于社會的經(jīng)濟(jì)管理具有多方面的意義。對于工商管理工作的正確定義是促使其更好的發(fā)揮職能的重要前提，同時也能夠從中不斷擴(kuò)充工商管理的內(nèi)涵基礎(chǔ)。
工商管理是社會主義市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中。
規(guī)章制度。
的一個監(jiān)督和執(zhí)行過程，對于保證整個市場經(jīng)濟(jì)行為的健康有序具有重要作用。在我國與世界各國之間的經(jīng)濟(jì)來往越來越頻繁的過程中，建立健全的法律規(guī)范以及系統(tǒng)體制是維持整個市場穩(wěn)定的基石。在我國的現(xiàn)實(shí)發(fā)展過程中，國家的宏觀調(diào)控能夠?qū)?jīng)濟(jì)活動進(jìn)行集中的指引，調(diào)節(jié)企業(yè)在追逐自身利益與社會利益之間的平衡，將企業(yè)的行為限定在合理以及科學(xué)的范圍之內(nèi)，從而確保經(jīng)濟(jì)社會的長久穩(wěn)定發(fā)展。
工商管理行為還表現(xiàn)在對經(jīng)濟(jì)相關(guān)發(fā)展措施的調(diào)整過程中。市場環(huán)境是在不斷變更的，原有的體制和管理過程并不能很好的適應(yīng)于現(xiàn)有的發(fā)展需求，經(jīng)濟(jì)發(fā)展措施的不斷調(diào)整是保證市場經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要前提。企業(yè)是工商管理的重要方面，加快對企業(yè)資源的優(yōu)勢資源整合，幫助企業(yè)及時的了解發(fā)展困境，遏制企業(yè)在進(jìn)行商品生產(chǎn)和交易過程中的不良風(fēng)氣，從而為消費(fèi)者提供規(guī)范化的商品服務(wù)，也為就業(yè)者提供更好的就業(yè)環(huán)境。通過公平競爭機(jī)制的建立，讓企業(yè)在市場環(huán)境中不斷對自身的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整，保證技術(shù)以及理念的創(chuàng)新，從而達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。
工商管理論文題目篇一
f-003、現(xiàn)代公共關(guān)系在企業(yè)管理中的應(yīng)用。
f-004、西方管理思想流變研究。
f-005、企業(yè)無形資產(chǎn)研究。
f-006、企業(yè)文化縱橫談。
f-007、精神勞動與精神產(chǎn)品生產(chǎn)的管理。
f-008、人本管理思想在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究。
f-009、科學(xué)管理思想在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究。
f-010、中外管理思想比較研究。
f-011、國有企業(yè)與國有資產(chǎn)管理研究。
f-012、中國證券市場發(fā)展的研究。
f-013、中國股市發(fā)展研究。
f-014、當(dāng)前宏觀政策的變動與我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
f-015、民營銀行發(fā)展的難點(diǎn)與對策。
f-016、民營經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)選擇。
f-017、民營經(jīng)濟(jì)的制度創(chuàng)新。
f-018、民營企業(yè)與技術(shù)創(chuàng)新。
f-019、資本運(yùn)營研究。
f-020、居民投資問題研究。
f-021、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題研究。
f-022、企業(yè)商標(biāo)保護(hù)戰(zhàn)略研究。
f-023、著作權(quán)保護(hù)問題研究。
f-024、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題研究。
f-025、反不正當(dāng)競爭難點(diǎn)與對策。
f-027、科學(xué)發(fā)展觀與綠色經(jīng)濟(jì)。
f-028、科學(xué)發(fā)展觀與生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
f-029、科學(xué)發(fā)展觀與綠色科技。
f-030、企業(yè)營銷戰(zhàn)略。
f-031、企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新。
f-032、產(chǎn)品定價策劃。
f-033、營銷渠道策劃。
f-034、廣告策劃。
f-035、企業(yè)戰(zhàn)略策劃。
f-036、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題研究。
f-037、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化問題研究。
f-038、企業(yè)戰(zhàn)略策劃。
f-039、企業(yè)市場研究。
f-040、市場經(jīng)濟(jì)研究。
f-041、農(nóng)民增收問題研究。
f-042、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題研究。
f-043、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流發(fā)展。
f-044、我國第四方物流發(fā)展決策支持。
f-045、6sigma管理方法在現(xiàn)代企業(yè)管理的運(yùn)用。
f-046、電子商務(wù)環(huán)境下顧客忠誠度的培養(yǎng)。
f-047、中國企業(yè)品牌管理研究。
f-048、企業(yè)內(nèi)部控制制度研究。
f-049、建立企業(yè)全程信用管理系統(tǒng)研究。
f-050、加入wto后我國農(nóng)產(chǎn)品市場營銷的對策。
f-051、企業(yè)人本管理研究。
f-052、電子商務(wù)條件下供應(yīng)鏈管理的研究。
f-053、試論電子商務(wù)對第三方物流的要求。
f-054、試析數(shù)字產(chǎn)品的定價策略。
f-055、關(guān)于福建省發(fā)展物流業(yè)的幾點(diǎn)思考。
f-056、電子商務(wù)環(huán)境下的第三方物流探討。
f-057、我國第三方物流是社會分工發(fā)展的產(chǎn)物。
f-058、在線廣告模式研究。
f-059、試析電子商務(wù)激活展會經(jīng)濟(jì)。
f-060、第四方物流在中國的發(fā)展現(xiàn)狀。
f-061、我國第三方物流發(fā)展現(xiàn)狀及對策。
f-062、3pl和4pl的協(xié)調(diào)發(fā)展。
f-063、基于企業(yè)生命周期的人力資源管理。
f-064、新經(jīng)濟(jì)下的人力資源管理。
f-065、淺談國有企業(yè)的人力資源管理。
f-066、民營企業(yè)如何吸引、保留優(yōu)秀人才。
f-067、對高校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課題的思考。
f-068、我國培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
f-069、如何激勵知識型員工。
f-070、人力資源管理的發(fā)展進(jìn)程及新趨勢。
f-071、“入世”對我國人力資源管理和開發(fā)的挑戰(zhàn)及對策。
f-072、企業(yè)如何開展員工的職業(yè)生涯管理工作。
f-073、企業(yè)變革中的阻力。
f-074、企業(yè)信息化中的組織問題。
f-075、企業(yè)信息化中的文化問題。
f-076、核心競爭力與企業(yè)文化。
f-077、如何培養(yǎng)企業(yè)核心競爭力。
f-078、有效克服信息化中的阻力。
f-079、高新技術(shù)企業(yè)的營銷特點(diǎn)。
f-080、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中的品牌。
f-081、企業(yè)生產(chǎn)過程中逆向物流管理。
f-082、電子商務(wù)時代網(wǎng)絡(luò)物流建設(shè)。
f-083、電子商務(wù)產(chǎn)權(quán)問題。
f-084、精益生產(chǎn)模式在我國企業(yè)中的作用。
f-085、企業(yè)人本管理討。
f-086、淺談企業(yè)經(jīng)營中的信用建設(shè)。
f-087、知識經(jīng)濟(jì)時代企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
f-088、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)促銷。
f-089、wto下企業(yè)電子商務(wù)的營銷管理創(chuàng)新。
f-090、知識經(jīng)濟(jì)與管理創(chuàng)新。
f-091、我國電子商務(wù)發(fā)展趨勢。
f-092、電子商務(wù)與網(wǎng)上書店。
f-093、中國企業(yè)實(shí)施營銷戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。
f-094、中小企業(yè)的廣告策劃分析。
f-095、便利商店?duì)I銷優(yōu)勢探析。
f-096、針對年輕人產(chǎn)品的廣告心理分析。
f-097、中小企業(yè)的電子商務(wù)的選擇。
f-098、中國企業(yè)跨國經(jīng)營戰(zhàn)略研究。
f-099、對外直接投資與企業(yè)競爭力研究。
f-100、企業(yè)國際競爭力研究。
f-101、民營企業(yè)對外直接投資問題研究。
f-102、企業(yè)經(jīng)營者激勵與約束機(jī)制研究。
f-103、公司治理機(jī)制研究。
f-104、人力資本理論與經(jīng)營者激勵。
f-105、跨國公司競爭力研究。
f-106、綠色會計(jì)問題研究。
f-107、可持續(xù)發(fā)展問題研究。
f-108、綠色國民經(jīng)濟(jì)核算體系。
f-109、綠色壁壘問題研究。
f-110、環(huán)境稅收問題研究。
f-111、稅收制度改革。
f-112、品牌經(jīng)營。
f-113、知識產(chǎn)權(quán)濫用問題研究。
f-114、企業(yè)公民的培育。
f-115、廣告策略。
f-116、網(wǎng)絡(luò)誠信問題研究。
f-117、網(wǎng)絡(luò)信用建設(shè)問題研究。
f-118、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)問題研究。
f-119、網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)問題研究。
f-120、企業(yè)信息化問題研究。
f-121、電子商務(wù)對國民經(jīng)濟(jì)信息化的影響。
f-122、企業(yè)信息化與電子商務(wù)。
f-123、企業(yè)信息化與營銷創(chuàng)新。
f-124、企業(yè)信息化與管理創(chuàng)新。
f-125、wto對中國電子商務(wù)的影響。
f-126、電子商務(wù)與物流管理平臺構(gòu)建與應(yīng)用。
f-127、企業(yè)電子化與商務(wù)整合策略研究。
f-128、決策支持系統(tǒng)在電子化企業(yè)中的應(yīng)用。
f-129、企業(yè)間信息系統(tǒng)平臺的開發(fā)與構(gòu)建。
f-130、物流管理的應(yīng)用技術(shù)研究和實(shí)施。
f-131、談電子交易之中的ca認(rèn)證。
f-132、企業(yè)信息化與電子商務(wù)投資決策。
f-133、談企業(yè)流程再造與組織變革。
f-134、論海峽西岸物流建設(shè)。
f-135、試論電子物流的發(fā)展。
f-136、淺議物流信息化建設(shè)。
f-137、加快我省物流發(fā)展的思考。
f-138、高校管理信息化系統(tǒng)的建設(shè)。
f-139、入世后我國零售業(yè)發(fā)展的思考。
f-140、入世后我國商業(yè)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及對策分析。
f-141、我國農(nóng)村零售業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展思路。
f-142、我國社區(qū)零售商業(yè)的發(fā)展思路和經(jīng)營策略。
f-143、我國中小城市商業(yè)零售業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢分析。
f-144、商業(yè)企業(yè)零售戰(zhàn)略研究。
f-145、論我國城市新居民區(qū)零售業(yè)的發(fā)展。
f-146、特許經(jīng)營的風(fēng)險及防范。
f-147、關(guān)于發(fā)展我國商業(yè)連鎖經(jīng)營的思考。
f-148、我國發(fā)展特許經(jīng)營的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對策。
f-149、我國百貨店的經(jīng)營現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究。
f-150、我國會展經(jīng)濟(jì)研究。
f-151、我國專業(yè)市場創(chuàng)新研究。
f-152、我國區(qū)域商業(yè)規(guī)劃研究。
f-153、xx商圈研究。
f-154、xx特許經(jīng)營的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對策。
f-155、xx零售業(yè)的發(fā)展。
f-156、xx百貨店的經(jīng)營現(xiàn)狀及創(chuàng)新研究。
f-157、企業(yè)價值鏈管理研究。
f-158、產(chǎn)業(yè)集群與企業(yè)價值鏈管理。
f-159、企業(yè)社會資本研究。
f-160、中國企業(yè)跨國經(jīng)營問題。
f-161、民營企業(yè)經(jīng)營管理模式研究。
f-162、職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)制度創(chuàng)新。
f-163、xx經(jīng)貿(mào)合作研究。
f-164、農(nóng)村土地制度改革研究。
f-165、農(nóng)產(chǎn)品流通組織創(chuàng)新研究。
f-166、xx中小企業(yè)發(fā)展研究。
f-167、xx農(nóng)業(yè)發(fā)展研究。
f-168、民營企業(yè)的發(fā)展問題。
f-169、民營企業(yè)的投融資現(xiàn)狀與對策研究。
f-170、xx省供貨商與超市的關(guān)系研究。
f-171xx民營企業(yè)創(chuàng)品牌的做法、存在的問題與對策。
f-172、企業(yè)的空間結(jié)構(gòu)與空間行為研究。
f-173、從商業(yè)流通形式的發(fā)展談福建發(fā)展商品流通的舉措。
f-174、試論能源瓶頸制約下的工業(yè)發(fā)展思路。
f-175、發(fā)展資本市場推動福建民營企業(yè)的國際化。
f-176、談國有股減持的短期效應(yīng)與長期效應(yīng)。
f-177、經(jīng)濟(jì)全球化條件下的儒學(xué)管理。
f-178、企業(yè)中“跳槽”現(xiàn)象的原因及舉措分析。
補(bǔ)：
1、我國企業(yè)人力資本開發(fā)研究。
2、我國企業(yè)人力資本管理研究。
3、我國公司治理結(jié)構(gòu)研究。
4、我國企業(yè)人力資本流動問題研究。
5、經(jīng)營者薪酬結(jié)構(gòu)問題研究。
6、縣域經(jīng)濟(jì)問題研究。
7、我國中小企業(yè)集群化問題研究。
8、中小企業(yè)融資的國際比較。
9、我國商業(yè)銀行發(fā)展中間業(yè)務(wù)問題研究。
10、西方國有企業(yè)改革的經(jīng)驗(yàn)及其對我國的啟示。
1、我國企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境研究。
2、我國民營企業(yè)社會保障問題研究。
3、我國國有企業(yè)資產(chǎn)流失問題研究。
4、我國商業(yè)銀行風(fēng)險管理問題研究。
5、我國商業(yè)銀行個人金融業(yè)務(wù)發(fā)展研究。
6、論家族式管理向現(xiàn)代化企業(yè)管理轉(zhuǎn)變的途徑。
7、我國經(jīng)營者年薪制問題研究。
8、勞動力過剩條件下的非正規(guī)就業(yè)問題研究。
9、企業(yè)并構(gòu)中的政府行為分析。
10、技術(shù)創(chuàng)新與企業(yè)競爭力關(guān)系探析。
工商管理論文題目篇二
國際貿(mào)易大專論文題目有哪些?國際貿(mào)易是指世界各個國家(或地區(qū))在商品和勞務(wù)等方面進(jìn)行的交換活動，很多的院校都有相關(guān)的專業(yè)，那么畢業(yè)論文的題目怎么寫?國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文參考題目就在下面哦!
1.人民幣升值對降低我國貿(mào)易順差的作用分析。
2.跨國公司內(nèi)部知識流特征及其管理研究。
3.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)演進(jìn)特征與啟示。
4.生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)對產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新具有三大作用。
5.美歐農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的新**農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易大戰(zhàn)形成的原因、危害和解決途徑。
6.某某省技術(shù)進(jìn)步與貿(mào)易結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的相關(guān)性分析。
7.國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移背景下長三角制造業(yè)的資本深化。
8.關(guān)于加工貿(mào)易發(fā)展的負(fù)面效應(yīng)分析。
9.某某外商直接投資與技術(shù)進(jìn)步的實(shí)證研究。
10.外國直接投資對某某企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新作用的影響。
11.某某省外商直接投資技術(shù)外溢效應(yīng)的實(shí)證研究。
12.跨國公司對某某本土企業(yè)技術(shù)能力影響的swot分析。
13.外商直接投資的流入對中國貿(mào)易條件的影響分析。
14.某某省(或某省、市、地區(qū))旅游電子商務(wù)發(fā)展與對策研究。
15.我國外貿(mào)企業(yè)電子商務(wù)支付模式研究。
16.我國外貿(mào)電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)展策略研究。
17.全球化背景下的長三角太陽能光伏產(chǎn)業(yè)：現(xiàn)狀與戰(zhàn)略。
18.全球競爭視角的中國服裝品牌戰(zhàn)略。
19.區(qū)域一體化背景下澳大利亞的角色與戰(zhàn)略。
20.開放背景下越南經(jīng)濟(jì)成長的路徑及影響。
21.日本農(nóng)產(chǎn)品價格形成的依據(jù)試析。
22.東亞一體化進(jìn)程與中國企業(yè)海外投資。
23.xx市(或省、地區(qū))外貿(mào)企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展策略研究。
24.我國外貿(mào)企業(yè)電子商務(wù)聯(lián)盟優(yōu)勢研究。
25.人民幣升值對我國出口貿(mào)易的實(shí)際影響。
26.人民幣升值對***加工貿(mào)易影響的實(shí)證分析。
27.出口退稅調(diào)整后***口岸對***(地區(qū))貿(mào)易結(jié)構(gòu)的影響。
28.出口退稅的調(diào)整對企業(yè)國際競爭力的影響。
29.我國***(行業(yè))貿(mào)易國際競爭力現(xiàn)狀與提升對策分析。
30.中國和***(國家)貿(mào)易關(guān)系的實(shí)證分析。
31.中國---歐盟貿(mào)易差額現(xiàn)狀及其原因的實(shí)證分析。
32.技術(shù)性貿(mào)易壁壘對我國***(行業(yè))出口影響與對策。
33.我國加工貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的路徑選擇。
34.關(guān)于中俄貿(mào)易關(guān)系的'研究。
35.跨國公司技術(shù)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略研究。
36.跨國公司在華知識外溢效應(yīng)研究。
37.跨國公司內(nèi)部知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)關(guān)系研究。
38.跨國公司內(nèi)部知識轉(zhuǎn)移的影響因素分析。
39.跨國公司在華知識轉(zhuǎn)移特征研究。
40.合資企業(yè)內(nèi)部知識控制模式研究。
41.合資企業(yè)的信任機(jī)制研究。
42.跨國公司內(nèi)部知識流特征及其管理研究。
43.xx地區(qū)xx行業(yè)出口競爭力研究。
44.中國或xx地區(qū)對外貿(mào)易依賴度與fdi的相關(guān)分析。
45.xx產(chǎn)業(yè)的貿(mào)易壁壘分析。
46.我國能源構(gòu)成和能源價格變化對我國xx行業(yè)出口的影響分析。
47.我國外匯儲備管理新方向研究。
48.我國外資政策調(diào)整的影響分析與政策建議。
49.國際貿(mào)易政策保護(hù)性研究及中國的對策。
50.中日韓構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)合作制度框架的選擇。
51.加工貿(mào)易海外銷售問題研究。
52.國際油價和進(jìn)口產(chǎn)品價格總水平變動對我國經(jīng)濟(jì)的影響。
53.中國紡織品出口國際競爭力研究。
54.西部地區(qū)引進(jìn)外資問題研究。
55.我國外貿(mào)出口品牌戰(zhàn)略的實(shí)施與研究。
56.延長我國加工貿(mào)易國內(nèi)價值鏈問題探析。
57.論外資企業(yè)在中國制造業(yè)中的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式。
58.論比較優(yōu)勢與中國制造業(yè)結(jié)構(gòu)升級。
59.某某民營中小型出口企業(yè)的國際競爭力探析。
60.中國高新技術(shù)產(chǎn)品出口現(xiàn)狀及發(fā)展探析。
61.現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展與我國的國際貿(mào)易。
62.人民幣升值對中國對外投資的影響和對策分析。
63.人民幣升值對中國出口貿(mào)易的影響和對策分析。
64.人民幣升值對中國對進(jìn)口貿(mào)易的影響和對策分析。
65.我國中小企業(yè)在國際競爭中存在的問題及發(fā)展策略。
66.我國貿(mào)易結(jié)構(gòu)存在的問題和對策分析。
67.我國出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)存在的問題和對策分析。
68.我國服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)存在的問題和對策分析。
69.中國高技術(shù)產(chǎn)品出口趨勢分析及對策選擇。
70.論國際貿(mào)易與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系。
71.中國機(jī)電產(chǎn)品出口面臨貿(mào)易壁壘。
72.發(fā)展中國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)貿(mào)易競爭力問題研究。
73.新貿(mào)易保護(hù)主義的政策調(diào)整與我國貿(mào)易發(fā)展。
74.貿(mào)易與環(huán)境可持續(xù)性發(fā)展研究。
75.論貿(mào)易自由化與我國糧食安全。
76.經(jīng)濟(jì)增長導(dǎo)向的外貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略。
77.歐盟東擴(kuò)對我國貿(mào)易影響分析。
78.人民幣未來變動趨勢分析。
79.長江三角洲的物流商機(jī)分析。
80.國際商品市場走勢分析及我國的應(yīng)對策略。
81.中國農(nóng)業(yè)面對的國際農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼環(huán)境比較分析。
82.中國國際貿(mào)易競爭政策淺析。
83.關(guān)于信用證欺詐例外的問題研究。
84.淺析國際貨運(yùn)中實(shí)際承運(yùn)人的識別。
85.中國吸引fdi方式的實(shí)證研究。
86.wto進(jìn)口救濟(jì)制度比較及對我國的建議。
87.外資并購企業(yè)的熱點(diǎn)行業(yè)、并購方式及對我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響分析。
88.中國服務(wù)貿(mào)易的比較優(yōu)勢分析。
89.出口增長對我國環(huán)境影響的實(shí)證分析。
90.貨物貿(mào)易與服務(wù)貿(mào)易的協(xié)調(diào)發(fā)展分析。
91.區(qū)域貿(mào)易集團(tuán)下的我國貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀及對策。
92.外商對華投資的地區(qū)及行業(yè)差異的決定因素分析。
93.新貿(mào)易保護(hù)主義的政策調(diào)整及我國的政策。
94.中國如何應(yīng)對貿(mào)易的“多邊主義”及“區(qū)域主義”發(fā)展趨勢。
95.國際貿(mào)易中“平行進(jìn)口”問題的研究。
96.外貿(mào)企業(yè)管理制度創(chuàng)新研究。
97.論我國跨國投資運(yùn)行機(jī)制的建立與完善。
98.fdi與某某省經(jīng)濟(jì)績效的實(shí)證研究。
99.外資并購的模式選擇。
100.利用外資研發(fā)產(chǎn)業(yè)促進(jìn)某某先進(jìn)制造業(yè)基地建設(shè)。
101.“10+1”和cepa的實(shí)施狀況、問題及對策。
102.新型工業(yè)化道路的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。
103.淺論企業(yè)的產(chǎn)品出口如何突破國外的技術(shù)性貿(mào)易壁壘。
104.出口退稅對提高我國出口產(chǎn)品競爭力的效用分析。
對我國沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶。
工商管理論文題目篇三
3、管理者價值觀與企業(yè)社會責(zé)任表現(xiàn)關(guān)系研究。
4、我國上市公司聲譽(yù)與企業(yè)價值關(guān)系研究——基于中國制度背景的理論分析。
5、市場分割條件下中國企業(yè)橫向整合戰(zhàn)略選擇、管理模式與績效的關(guān)系研究。
6、ipo企業(yè)盈余管理及其對新股發(fā)行市場異象影響的實(shí)證研究。
7、基于實(shí)物期權(quán)的新能源汽車研發(fā)項(xiàng)目價值評估方法研究。
8、房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動機(jī)制及市場風(fēng)險演化模式研究。
9、中國企業(yè)戰(zhàn)略并購動機(jī)系統(tǒng)研究——基于并購交易案例。
10、供應(yīng)鏈金融風(fēng)險預(yù)警與防控研究。
11、嵌入全球價值鏈高端的企業(yè)戰(zhàn)略延伸研究。
12、商業(yè)銀行組織與流程再造研究。
13、國際貨運(yùn)代理企業(yè)競爭優(yōu)勢形成研究。
14、基于雙向嵌入觀的協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)研究。
15、心理所有權(quán)的產(chǎn)生路徑與作用機(jī)制研究。
16、中國企業(yè)多元化經(jīng)營的績效及影響因素研究。
17、雙邊市場中平臺企業(yè)的商業(yè)模式研究。
18、電信行業(yè)定價策略的研究。
19、政企關(guān)系和銀企關(guān)系對企業(yè)融資約束影響效應(yīng)研究。
20、企業(yè)創(chuàng)意人才生態(tài)系統(tǒng)健康研究。
21、全面社會責(zé)任管理:新的企業(yè)管理模式。
22、企業(yè)管理的道德選擇。
23、信息系統(tǒng)與企業(yè)管理匹配生態(tài)因子體系構(gòu)建。
24、未來企業(yè)管理研究方向和主要趨勢。
25、淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平。
26、企業(yè)管理的未來發(fā)展趨勢。
27、論柔性管理在企業(yè)管理中的作用。
28、日本企業(yè)管理模式及其人本內(nèi)涵探討。
29、企業(yè)管理決策科學(xué)化與決策合法化的思考。
30、我國企業(yè)管理現(xiàn)代化的進(jìn)程研究。
31、我國企業(yè)管理信息化的現(xiàn)狀與發(fā)展分析。
32、淺析企業(yè)管理信息化對財務(wù)內(nèi)部控制的影響。
33、民營企業(yè)黨建與有中國特色的企業(yè)管理理論——兼對溫州民營企業(yè)黨建實(shí)踐的思考。
34、淺析創(chuàng)新高速公路企業(yè)管理。
35、論企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化。
36、企業(yè)管理中管理者與員工有效溝通的技巧。
37、中國傳統(tǒng)文化及其對中國現(xiàn)代企業(yè)管理的啟示。
38、企業(yè)管理信息化問題分析及改進(jìn)措施探討。
39、綠色管理:21世紀(jì)企業(yè)管理研究的新領(lǐng)域。
40、對我國企業(yè)管理創(chuàng)新問題的探究。
41、論管理會計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用。
42、依托內(nèi)部控制建設(shè)提升企業(yè)管理會計(jì)水平。
43、企業(yè)管理創(chuàng)新機(jī)制與創(chuàng)新空間的建構(gòu)。
44、新型企業(yè)管理模式——協(xié)同管理。
45、淺談企業(yè)管理中的人本管理。
46、激勵理論在企業(yè)管理中的運(yùn)用研究。
47、德國企業(yè)管理控制師的計(jì)劃編制和監(jiān)控職能。
48、激勵理論在企業(yè)管理方面的應(yīng)用分析。
49、論企業(yè)管理對企業(yè)發(fā)展前景的重要性。
50、試述成本管理在企業(yè)管理中的地位和作用。
工商管理論文題目篇四
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技水平的提高，企業(yè)面臨更多的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)階段，市場競爭越來越激烈，企業(yè)想要更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，要對工商管理模式進(jìn)行改變。
陳舊的管理模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，企業(yè)需要根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際情況和國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向，明確自身未來的發(fā)展方向，建立全新的工商管理模式。
工商管理是企業(yè)發(fā)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)和前提，對企業(yè)的發(fā)展起著重要的作用，因此工商管理是企業(yè)管理者的必備管理手段。
但是我國市場經(jīng)濟(jì)起步相對較晚，與國外相比，我國的企業(yè)工商管理模式較為落后，不具備現(xiàn)代化管理水平，因此需要企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際情況有選擇的借鑒國外的經(jīng)驗(yàn)，形成我國自身的理論體系。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)之間存在競爭，企業(yè)的競爭力關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，而企業(yè)管理水平是企業(yè)競爭力的重要部分。
雖然改革開放后，我國開放后采用市場經(jīng)濟(jì)，激發(fā)了市場的活力，給企業(yè)提供了更多的機(jī)會，但是我國的市場經(jīng)濟(jì)依舊處于初級發(fā)展階段，企業(yè)深入市場的程度不夠，對于工商管理模式的應(yīng)用停留在表面階段，與自身發(fā)展和國情存在脫節(jié)現(xiàn)象，造成工商管理水平低下，無法發(fā)揮出其真正的價值。
除此之外，企業(yè)在經(jīng)營的過程中，管理人員缺乏協(xié)調(diào)意識，沒有充分挖掘用戶的實(shí)際需求，企業(yè)內(nèi)部各部分之間缺少有效的溝通與互動途徑。
并且企業(yè)管理觀念的落后也是造成企業(yè)工商管理水平低的重要原因，大多數(shù)企業(yè)雖然引進(jìn)了國外的工商管理制度，但是在實(shí)際操作中偏離其核心理念，忽視了管理的重要作用，整個工商管理機(jī)制形同虛設(shè)。
而想要提高企業(yè)的工商管理水平，最重要的就是完善工商管理機(jī)制，在實(shí)踐中建設(shè)管理機(jī)制，積極關(guān)注市場發(fā)展動態(tài)，協(xié)調(diào)好市場和生產(chǎn)之間的關(guān)系，提高企業(yè)的工商管理水平，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。
1.2企業(yè)對自身定位模糊不清。
現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展要求企業(yè)有明確的發(fā)展方向和明確的自身定位。
隨著改革開放的深入，工商管理的觀念豐富普及，多數(shù)企業(yè)為了更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，積極引進(jìn)工商管理模式。
我國經(jīng)濟(jì)體制的重大轉(zhuǎn)變，對企業(yè)的發(fā)展提出了新的發(fā)展要求，企業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想也發(fā)生了重大改變，要求企業(yè)在發(fā)展過程中，要結(jié)合市場的發(fā)展和自身的目標(biāo)定位，制定合理的發(fā)展方向和路線。
但是，我國企業(yè)在發(fā)展的過程中往往會出現(xiàn)不能準(zhǔn)確理解工商管理的思想以及市場與生產(chǎn)的關(guān)系，造成自身定位模糊。
因此企業(yè)想要發(fā)展，必須要準(zhǔn)確對自身定位，明確自身發(fā)展的指導(dǎo)思想，根據(jù)市場的發(fā)展及時轉(zhuǎn)變發(fā)展思想，改變發(fā)展方向，是自身的發(fā)展更加符合市場經(jīng)濟(jì)的要求。
1.3企業(yè)經(jīng)營模式落后，缺乏競爭力。
雖然我國的經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，但是企業(yè)發(fā)展并沒有達(dá)到現(xiàn)代化的發(fā)展水平，多數(shù)企業(yè)在發(fā)展的過程中，忽視了市場需求，經(jīng)營模式不適應(yīng)市場的發(fā)展要求。
在企業(yè)發(fā)展的過程中，各環(huán)節(jié)之間缺乏溝通交流，協(xié)調(diào)較差，各個部門只關(guān)注本部門自身的發(fā)展而忽視了與其他相關(guān)部門的對接，往往會出現(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品不適合市場的發(fā)展。
在對市場規(guī)律的把握上，多數(shù)企業(yè)不能正確認(rèn)識市場發(fā)展的基本規(guī)律和內(nèi)在特點(diǎn)，造成經(jīng)營模式落后，降低競爭力。
工商管理人員的素質(zhì)也是造成企業(yè)經(jīng)營模式落后的重要原因，由于我國工商管理的理論基礎(chǔ)較為薄弱，相關(guān)的管理人員的素質(zhì)沒有達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)的要求，同時，缺少對管理人員的培訓(xùn)，時管理人員的知識無法得到及時的更新，會造成管理思想落后，決策缺乏科學(xué)性，競爭力較低。
2企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向及管理模式探索。
2.1企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向。
為了更好的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)工商管理要明確未來的發(fā)展的方向，明確發(fā)展的指導(dǎo)思想，使企業(yè)的發(fā)展更加符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。
第一，企業(yè)要明確自身定位，結(jié)合自身發(fā)展情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，完善健全工商管理模式。
深刻理解工商管理的核心思想，制定正確的指導(dǎo)思想，明確自身發(fā)展思路，引導(dǎo)企業(yè)向著更好的方向發(fā)展。
第二，完善企業(yè)的人力資源管理，加強(qiáng)對企業(yè)文化的建設(shè)，吸取更多的優(yōu)質(zhì)人才，加強(qiáng)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，形成尊重人才、重視人才的氛圍，并且為員工創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。
同時，要加強(qiáng)與先進(jìn)企業(yè)交流，積極借鑒經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身發(fā)展的不足，改變傳統(tǒng)的管理模式，結(jié)合自身的實(shí)際情況創(chuàng)新管理模式，發(fā)展出一套獨(dú)特的適合企業(yè)自身發(fā)展的管理機(jī)制。
第三，對企業(yè)落后的管理模式進(jìn)行全方位的改革，建立健全企業(yè)各部門之間的溝通渠道，加強(qiáng)企業(yè)各部門之間協(xié)調(diào)合作，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，要求相關(guān)部門定期舉行會議，使各環(huán)節(jié)的發(fā)展都能適應(yīng)市場的需要。
同時引導(dǎo)員工和各部門關(guān)注企業(yè)的整體發(fā)展，增強(qiáng)集體意識。
第四，企業(yè)要建立權(quán)責(zé)分明的管理制度，制定企業(yè)管理規(guī)章，要求員工嚴(yán)格遵守。
對員工定期培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)水平，增強(qiáng)員工的責(zé)任意識。
采取合適的獎懲機(jī)制，激發(fā)員工的工作積極性，提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
企業(yè)要根據(jù)自身的發(fā)展需要制定合理科學(xué)的工商管理模式。
只有科學(xué)的工商那管理模式才能促進(jìn)企業(yè)科學(xué)長久的發(fā)展。
首先，企業(yè)要意識到人才是企業(yè)發(fā)展的重要因素，因此在發(fā)展的過程中，要充分重視人才的作用，加強(qiáng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批高水平的工商管理隊(duì)伍，同時及時對管理人員的崗前和崗中培訓(xùn)，更新管理人員的知識，是管理人員及時學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管理知識，了解到先進(jìn)的管理思想，能夠更好適應(yīng)現(xiàn)代化管理的要求，提高決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、合理性。
其次，企業(yè)要做到合理的人員配置，優(yōu)化工商管理人員的配置狀況，做到人盡其才。
結(jié)合市場要求和企業(yè)的實(shí)際發(fā)展，對人員進(jìn)行有選擇的培訓(xùn)，并且要明確人員的權(quán)責(zé)狀況，建立權(quán)責(zé)統(tǒng)一機(jī)制，責(zé)任落實(shí)到人。
同時要堅(jiān)持貫徹按勞分配，完善員工的福利保障機(jī)制，提高員工的積極性。
再者，企業(yè)要不斷完善、建立工商管理機(jī)制，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，提高現(xiàn)代化水平。
積極借鑒國外的發(fā)展模式以及工商管理的理論思想，不斷完善自身的發(fā)展模式，不能一味的照搬照抄，要形成具有自身特色、符合市場要求的發(fā)展模式，形成完整的理論體系。
除此之外，企業(yè)要意識到科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)的重要性，在信息大爆炸的時代，企業(yè)要不斷提升自身的科學(xué)技術(shù)水平和信息技術(shù)水平。
同時要建立完善信息收集分析系統(tǒng)，深入了解市場需求，生產(chǎn)能夠滿足用戶需求的產(chǎn)品，利用互聯(lián)網(wǎng)改變銷售路徑，轉(zhuǎn)變企業(yè)的經(jīng)營模式。
3結(jié)論。
工商管理模式是企業(yè)發(fā)展的重要支撐，我國企業(yè)的工商管理模式較為落后，因此需要進(jìn)一步優(yōu)化、完善，改變傳統(tǒng)的發(fā)展模式與管理模式，踐行企業(yè)科學(xué)發(fā)展觀，注重對人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)內(nèi)部的溝通交流，同時政府要不斷完善市場機(jī)制，為企業(yè)的發(fā)展提供良好的市場環(huán)境。
企業(yè)要加強(qiáng)與市場的的協(xié)調(diào)，根據(jù)市場發(fā)展制定合理的工商管理模式，明確自身發(fā)展道路，準(zhǔn)確定位，充分發(fā)揮工商管理模式的作用，提高效益。
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工商管理論文題目篇五
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50、中國工商銀行東塘支行貸款風(fēng)險管理體系改進(jìn)研究。
工商管理論文題目篇六
簡歷內(nèi)容就是一切，所以一定要突出你的能力、成就以及過去的經(jīng)驗(yàn)，使你的簡歷更出眾。僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的個人簡歷是不會吸引人的，簡歷中記得仔細(xì)分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強(qiáng)調(diào)以前的事件時，一定要寫上所做事情結(jié)果來表明你的能力。個人簡歷的外表一定要醒目，審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強(qiáng)調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出及首行縮進(jìn)或箭頭等。
一般情況下招聘人員可能會掃視你的個人簡歷，然后花30秒來決定是否找見你，所以一張紙的效果是最好的。如果有很長的工作經(jīng)歷一張紙寫不下，試著寫離目前最近的經(jīng)歷或者組織處一張最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。招聘單位都想知道你能為他們做什么，含糊籠統(tǒng)毫無針對性的個人簡歷會使你失去很多機(jī)會。因此，每個人都要為自己的簡歷定位。個人簡歷突出了重點(diǎn)，才能使自己的`個人簡歷在眾多簡歷中脫穎而出。寫上簡短小結(jié)其實(shí)是個人簡歷最重要的一個部分，小結(jié)可以寫上自己最突出的幾個優(yōu)點(diǎn)，這是引起招聘官注意的好辦法。
以下是小編和大家分享的工商管理大專個人簡歷范文，更多內(nèi)容請關(guān)注簡歷范文欄目。
個人信息。
目前所在：天河區(qū)年齡：24。
戶口所在：清遠(yuǎn)國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：161cm。
誠信徽章：未申請體重：50kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：行政/后勤：人事助理、文職，市場/營銷：銷售代表。
工作年限：5職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔(dān)任職位：行助助理。
2、與管理處或業(yè)主聯(lián)系相關(guān)事宜,辦公設(shè)備及系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng);。
3、負(fù)責(zé)員工的名片印刷及其他印刷事務(wù),員工入職、離職資料收集;。
4、負(fù)責(zé)員工假單、加班申請表收集,醫(yī)療報銷單據(jù)收集;。
5、歸檔及處理日常報表;。
6、完成上司臨時性工作。
離職原因：個人原因。
公司性質(zhì)：政府機(jī)關(guān)所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：文員。
工作描述：1.安排各項(xiàng)會議的會場及做好會議記錄并布置好會場和接待工作。
2.協(xié)助上司做好本部門日常行政事務(wù)性工作。
3.收發(fā)辦公室日常工作中往入的文件，建立本部門齊全的文件管理系統(tǒng)。
兼科支部團(tuán)支書。
1.組織團(tuán)員業(yè)余活動。
2.組織團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒精神、做青年志愿者。
3.辦公室日常事務(wù)工作等。
4.在職期間還參加《青年干部學(xué)院培訓(xùn)》,增強(qiáng)團(tuán)的意識!
離職原因：個人原因。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東省廣播電視大學(xué)。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人性格開朗、穩(wěn)重、為人誠實(shí)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞。責(zé)任感強(qiáng)，文字功底好，好學(xué)上進(jìn)、熟練操作辦公軟件，對internet、word、excel、powerpoint等office辦公軟件的使用熟練。并且在廣州工作時間有五年，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠獨(dú)檔一面。有良好溝通組織協(xié)調(diào)能力、管理能力較好!
自我評價。
本人性格開朗、穩(wěn)重、為人誠實(shí)、熱愛生活、熱愛運(yùn)動!
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工商管理論文題目篇七
摘要：帶來了工商管理的策略分析論文，供您參考閱讀，希望對您設(shè)計(jì)論文有所幫助!
隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，面對新形勢、新任務(wù)，工商管理機(jī)關(guān)在優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)等方面發(fā)揮著重要的作用。然而，就目前我國經(jīng)濟(jì)市場形勢來看，我國工商管理工作仍存在以下薄弱環(huán)節(jié)：
工商管理發(fā)揮越來越大的功能與作用，在客觀上要求拓寬其管理范圍，加強(qiáng)其薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)職能到位。不僅要管好市場調(diào)節(jié)的經(jīng)濟(jì)活動。
而且要監(jiān)督宏觀調(diào)控指導(dǎo)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，不僅要管理個體，私營經(jīng)濟(jì)，而且要管好公有制經(jīng)濟(jì)，維護(hù)社會主義統(tǒng)一市場的秩序。而目前工商管理體制是按行政區(qū)劃進(jìn)行管理的，把已經(jīng)形成的區(qū)域性市場人為地分割成條條、塊塊，各業(yè)務(wù)部門各自為政，分兵把關(guān)，不利于形成管理的合力。
3、缺乏強(qiáng)有力的工商管理執(zhí)法力度。
在履行工商職責(zé)時，工商管理人員必須嚴(yán)格依法行政，不斷提高執(zhí)法效能，切實(shí)履行工商行政執(zhí)法職能，把促進(jìn)社會和諧作為謀劃工作思路的主要依據(jù)和檢驗(yàn)工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。
然而，現(xiàn)實(shí)中，在現(xiàn)代社會日趨復(fù)雜的社會關(guān)系中工商管理部門并不能應(yīng)對自如，其執(zhí)法手段有被一味弱化之嫌。一是《反不正當(dāng)競爭法》規(guī)定了行政處罰權(quán)與行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)相分離，工商部門做出行政處罰決定后,不具備強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力,從而使工商行政管理機(jī)關(guān)執(zhí)法的嚴(yán)肅性、權(quán)威性削弱。
二是工商行政管理執(zhí)法受地方保護(hù)主義干預(yù)嚴(yán)重。地方政府認(rèn)為工商行政管理是阻礙地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絆腳石，私自決定工商行政管理部門未經(jīng)政府允許，一律不得對企業(yè)進(jìn)行檢查和實(shí)施處罰，從而加大了工商管理人員的執(zhí)法難度。
工商管理內(nèi)部管理問題的主要問題：一是工商管理部門攤子大，職能部門多，國家投入的資產(chǎn)相形較多，有的單位財務(wù)管理制度設(shè)立不全或根本沒有，從而導(dǎo)致在資產(chǎn)使用效率方面體現(xiàn)出了使用率較低的現(xiàn)象，國有資產(chǎn)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的流失。二是工商管理部門內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)不健全。
對管理控制和會計(jì)控制進(jìn)行調(diào)查和評價是內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的重要職能，但目前，我國工商管理部門的內(nèi)部審計(jì)不夠健全，使獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動難以開展，不利于內(nèi)部會計(jì)控制效果。
只有針對性的將我國工商管理體制中存在的問題逐一解決,才能進(jìn)一步加強(qiáng)我國的工商管理水平,具體來說可以從加強(qiáng)培養(yǎng)工商管理人才、完善工商管理制度等方面入手。
在不斷的發(fā)展過程中,市場經(jīng)濟(jì)將不再是單一的地域與國家的市場,而是含有越來越豐富的經(jīng)濟(jì)元素的市場。面對復(fù)雜多變的國際形勢,我們不得不努力完善工商管理制度,使其充分發(fā)揮工商管理機(jī)構(gòu)的職能。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)的監(jiān)督管理并不是一成不變的,只有與時俱進(jìn)跟上時代發(fā)展步伐,才能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,因此工商管理制度需要不斷的改革與完善,加強(qiáng)工商管理體制的統(tǒng)一性,而其所具有的效力能夠得到更好的發(fā)揮。另外,還應(yīng)該在全社會數(shù)量工商管理機(jī)構(gòu)的威信,提高管理水平,維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的秩序。
2.2建立實(shí)事求是的工商行政管理體制服務(wù)。
就目前我國的經(jīng)濟(jì)形勢而言,工商行政管理制度改革已經(jīng)勢在必行。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市場主體日益多元化,原有的地域性和局限性已經(jīng)不復(fù)存在,工商行政管理的任務(wù)會越來越繁重,相應(yīng)的責(zé)任也就更大。
隨著各種市場主體的增加,市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有關(guān)立法也會相應(yīng)增加,而且隨著我國愈加頻繁的參與國際經(jīng)濟(jì)活動,使得工商管理部門也必須與國外有關(guān)部門和企業(yè)保持良好的溝通,為了能夠良好的解決今后可能出現(xiàn)的各種問題,必須對工商行政管理體制進(jìn)行改革,從而更好的維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。
我國應(yīng)以《反不正當(dāng)競爭法》、《反壟斷法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《合同法》等為重點(diǎn)，加強(qiáng)制定單項(xiàng)配套法規(guī)和實(shí)施細(xì)則，解決掉新舊法規(guī)自相矛盾、執(zhí)法依據(jù)不統(tǒng)一的問題,解決工商行政基本法操作性不強(qiáng)的問題。同時,注意加強(qiáng)法制宣傳和學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷增強(qiáng)執(zhí)法人員的法制觀念和依法辦事的能力,不折不扣地履行法律法規(guī)賦予的監(jiān)管執(zhí)法職權(quán)。
3.2調(diào)整內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)，明晰職能關(guān)系。
目前工商管理各業(yè)務(wù)部門職能交叉，分散管理、分頭執(zhí)法的現(xiàn)象較為突出，不同程度地削弱了市場監(jiān)管執(zhí)法力度。
因此，根據(jù)工商管理機(jī)關(guān)履行市場監(jiān)管和行政執(zhí)法職能的需要，對全部工商管理業(yè)務(wù)職能進(jìn)行“三分”，即：一為行政許可及審批行為;二為行政監(jiān)督及處罰行為;三為行政督察行為。
從而使內(nèi)部業(yè)務(wù)職能有效的整合，可以避免現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置存在的既互不相干又互相重疊、內(nèi)耗大于合力的局面，加強(qiáng)工商管理執(zhí)法力度。
3.3加強(qiáng)對監(jiān)管的制度建設(shè)，規(guī)范干部行政執(zhí)法行為。國家要把依法行政和營造公平競爭的市場環(huán)境作為地方政府考核指標(biāo)。同時，工商行政管理機(jī)關(guān)也要按照轉(zhuǎn)變政府職能、建立服務(wù)型工商的要求,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為。
4、建設(shè)工商管理內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)工商管理內(nèi)部控制。
工商管理應(yīng)隨著外部環(huán)境和內(nèi)部情況的變化，開展獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動，提高管理水平和風(fēng)險防范能力。一方面，省工商行政管理局按照收支兩條線的原則，對全省工商行政管理系統(tǒng)財務(wù)經(jīng)費(fèi)實(shí)行統(tǒng)一管理。同時，省級財政根據(jù)全省工商行政管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)支出范圍，對人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、辦案經(jīng)費(fèi)、裝備經(jīng)費(fèi)及基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)費(fèi)等實(shí)行統(tǒng)一核撥。
工商管理財務(wù)部門和物資管理部門要嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)督檢查制度，分別設(shè)專人管理賬目、物資，配套完善出入庫手續(xù)，達(dá)到賬賬相符、賬物相符。另一方面，要增強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的作用。
內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)應(yīng)向單位主要負(fù)責(zé)人直接匯報，使內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督職能得以真正發(fā)揮。并定期對本單位的內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì)的效果及其實(shí)施的有效程度作出評價，促進(jìn)監(jiān)督服務(wù)職責(zé)的完善和加強(qiáng)。
在市場經(jīng)濟(jì)中，工商管理是維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序的高效職能管理部門，我們必須不斷進(jìn)行新的探索，整合各管理職能，打造更好的工商管理平臺，努力爭取管理的最優(yōu)化，使市場資源公平化，促進(jìn)市場持續(xù)穩(wěn)定的多元化發(fā)展。
總結(jié)：工商管理的策略分析論文就為大家分享到這里了，希望對您撰寫文章有幫助，更多精彩論文盡在!
工商管理論文題目篇八
盡管在專業(yè)文獻(xiàn)研讀的課程中，教師總會要求本科生在日常要增加對學(xué)術(shù)論文的閱讀量，這對于本科生熟悉學(xué)術(shù)論文的基本邏輯、專業(yè)術(shù)語和寫作模式頗有益處，但部分本科生卻充耳不聞、置之不理，本科生的閱讀量不足的突出表現(xiàn)之一在他們呈交的各類課外學(xué)術(shù)研究課題申報書中可見一斑，如申報書中基本上沒有文獻(xiàn)梳理與述評的部分，研究問題的提出缺乏必要的文獻(xiàn)基礎(chǔ)，研究的內(nèi)容與現(xiàn)有研究的關(guān)系沒有涉及，甚至有些申報書連要研究的問題是什么、具體研究內(nèi)容是什么都模糊不清，等等。雖然有些本科生的課外閱讀量較為充分，但就閱讀的內(nèi)容來看，他們更多關(guān)注的是實(shí)用性較強(qiáng)的期刊與文獻(xiàn)，例如行業(yè)動態(tài)、管理實(shí)踐等，而對于那些學(xué)術(shù)味道濃厚、最具學(xué)術(shù)權(quán)威性期刊以及新理論和新技術(shù)的了解卻置之甚少。就閱讀的深度而言，他們一般只會瀏覽論文的題目、摘要和關(guān)鍵詞等內(nèi)容，對于論文的具體內(nèi)容與理論基礎(chǔ)、研究方法與技術(shù)等卻基本都一一略過?？偠灾?，本科生的閱讀量仍較為缺乏，閱讀深度過于膚淺，而且多為短期行為，缺乏對權(quán)威文獻(xiàn)的精讀與思考。
1.2學(xué)術(shù)論文研讀技巧缺乏，研讀能力薄弱。
在工商管理專業(yè)文獻(xiàn)研讀的課程教學(xué)過程中，本科生常常抱怨不懂得如何檢索學(xué)術(shù)論文，而且學(xué)術(shù)論文中的專業(yè)術(shù)語繁多，內(nèi)容晦澀難懂，尤其是不少工商管理研究的前沿文獻(xiàn)屬于令不少本科生閱讀前就心生畏懼的外文資料，不同文獻(xiàn)之間的聯(lián)系與區(qū)別也難以把握，對文獻(xiàn)的發(fā)展脈絡(luò)模糊不清，這些都說明了他們尚未掌握學(xué)術(shù)論文的研讀技巧缺乏，研讀能力薄弱。究其原因，主要有以下五點(diǎn)：第一，他們沒有在認(rèn)真領(lǐng)會課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合圖書館的資源自選主題進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，從而未能形成實(shí)用的文獻(xiàn)檢索技能;第二，他們對學(xué)術(shù)論文里提出的研究問題在現(xiàn)實(shí)中的`具體表現(xiàn)沒有感性認(rèn)識，不明白其要解釋的管理現(xiàn)象的概貌和細(xì)節(jié)，從而難以理解論文作者研究該研究問題的出發(fā)點(diǎn)與重要性;第三，他們對學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)了解較少，對學(xué)術(shù)論文中各部分的作用不明確，從而難以捉住學(xué)術(shù)論文的精華部分;第四，他們的知識結(jié)構(gòu)不完善，對于眾多專業(yè)學(xué)習(xí)中核心概念和理論基礎(chǔ)把握不到位，從而難以讀懂學(xué)術(shù)論文中理論性和技術(shù)性較強(qiáng)的內(nèi)容;第五，雖然目前本科生的外語水平比以前有了較大幅度的提高，但他們往往缺乏對專業(yè)外語的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，從而對專業(yè)詞匯以及專業(yè)文獻(xiàn)中出現(xiàn)的大段長句、難句感到無所適從。
在教學(xué)實(shí)踐過程中，教師可以通過以下三個方面的工作促進(jìn)工商管理專業(yè)本科生專業(yè)文獻(xiàn)研讀質(zhì)量的提升。
2.1優(yōu)化課程考核評定方式，促進(jìn)本科生對專業(yè)文獻(xiàn)的研讀意識和習(xí)慣。
目前專業(yè)文獻(xiàn)研讀課程的考核往往是形式大于實(shí)質(zhì)，其對學(xué)生研讀專業(yè)文獻(xiàn)的激勵和約束作用往往存在不足。因此，教師可以通過在教學(xué)過程中調(diào)整成績評定方式，以改變本科生對專業(yè)文獻(xiàn)研讀課程的學(xué)習(xí)意識與投入。具體而言，教師可以加大專業(yè)文獻(xiàn)研讀成果(如書面匯報、課余練習(xí)和課堂陳述等)在平時成績和期末考核中的比重，從而引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生形成良好的專業(yè)文獻(xiàn)研讀習(xí)慣和意識。由于大部分本科生都比較關(guān)心自己的必修課成績，因此教師在平時成績的評定上加大對學(xué)生專業(yè)文獻(xiàn)研讀成果的獎勵力度既有助于激發(fā)學(xué)生研讀專業(yè)文獻(xiàn)的興趣和主動性，也有助于培養(yǎng)學(xué)生之間的相互討論啟發(fā)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。另一方面，在期末考核中設(shè)置一些與專業(yè)文獻(xiàn)推薦清單中所列內(nèi)容直接相關(guān)的題目，并要求學(xué)生在考前復(fù)習(xí)時對這些內(nèi)容進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化記憶和理解，促使學(xué)生在考前復(fù)習(xí)中進(jìn)一步鞏固對工商管理專業(yè)經(jīng)典論著的融會貫通，從而促進(jìn)他們在強(qiáng)化記憶和理解的基礎(chǔ)上形成專業(yè)文獻(xiàn)的研讀意識和習(xí)慣。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)本科生學(xué)術(shù)論文的研讀量與研讀深度，教師可以在課程中向?qū)W生提供一個工商管理專業(yè)的推薦研讀著作及論文清單，要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣在該清單中選擇規(guī)定量或以上的著作和文獻(xiàn)，在課程學(xué)習(xí)過程中分階段研讀這些著作與論文并定期以個人作業(yè)或小組作業(yè)的形式提交研讀匯報，研讀匯報主要可包括以下內(nèi)容：研讀著作或文獻(xiàn)的研究問題、研究內(nèi)容、研究方案、創(chuàng)新之處、研究方法、研究結(jié)論、理論意義與實(shí)踐價值、不足之處及其改進(jìn)。在此基礎(chǔ)上，教師需要詳細(xì)審閱這些研讀匯報并據(jù)此分析學(xué)生研讀專業(yè)文獻(xiàn)中存在的主要問題，進(jìn)而在課堂上澄清這些問題以及提供正確的研讀指引，從而有利于切實(shí)改善學(xué)生的專業(yè)文獻(xiàn)研讀深度。同時，教師也可以要求學(xué)生以小組形式形成制定選題的文獻(xiàn)綜述，文獻(xiàn)梳理與述評有助于擴(kuò)充學(xué)生的研讀面，從而進(jìn)一步增加學(xué)生的專業(yè)研讀量。
2.3重視傳授本科生專業(yè)文獻(xiàn)的查閱和研讀技巧，培養(yǎng)他們專業(yè)文獻(xiàn)研讀能力。
在課程教學(xué)中，教師一定要重視訓(xùn)練本科生專業(yè)文獻(xiàn)的查閱和研讀技巧，培養(yǎng)他們專業(yè)文獻(xiàn)研讀能力。教師一方面應(yīng)該將查閱專業(yè)文獻(xiàn)的基本技巧通過原理介紹、實(shí)例演示等方式傳授給學(xué)生，傳授的內(nèi)容可包括查閱途徑、查閱規(guī)則、常用文獻(xiàn)資源庫、權(quán)威期刊與出版社清單等。另一方面，教師也應(yīng)該向?qū)W生詳細(xì)地說明專業(yè)文獻(xiàn)的基本結(jié)構(gòu)和寫作模式，并通過選取工商管理權(quán)威期刊的經(jīng)典文獻(xiàn)作為例子，深入淺出地展示高質(zhì)量的專業(yè)文獻(xiàn)具有的共同特征以及判別專業(yè)文獻(xiàn)質(zhì)量高低的主要標(biāo)準(zhǔn)，由于研究方法存在多樣性(如定性研究和定量研究均有多種方法)，故在歸結(jié)工商管理專業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫作范式時，教師除了澄清專業(yè)文獻(xiàn)的共性特征以外，還應(yīng)該重點(diǎn)向?qū)W生介紹基于不同方法形成的專業(yè)文獻(xiàn)之間的聯(lián)系與區(qū)別、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)等，從而讓學(xué)生在研讀專業(yè)文獻(xiàn)時能夠有清晰的標(biāo)準(zhǔn)和藍(lán)本作借鑒。此外，教師通過選取工商管理外文權(quán)威期刊的經(jīng)典文獻(xiàn)作為精讀內(nèi)容讓學(xué)生以小組作業(yè)的形式進(jìn)行訓(xùn)練，引導(dǎo)各小小學(xué)生置身于專業(yè)文獻(xiàn)的寫作背景中，重點(diǎn)培養(yǎng)他們掌握專業(yè)文獻(xiàn)是如何提煉研究問題、如何進(jìn)行概念界定和理論建構(gòu)、常用的研究方法有哪些以及如何運(yùn)用它們、研究結(jié)論與研究價值如何形成、如何從文獻(xiàn)中發(fā)掘出與研究領(lǐng)域相關(guān)的線索等關(guān)鍵研讀問題的知識和技巧，促進(jìn)學(xué)生形成專業(yè)文獻(xiàn)研讀的邏輯思維和能力模式。
工商管理論文題目篇九
根據(jù)湖南交通工程學(xué)院服務(wù)“大湘南示范區(qū)”和“教學(xué)應(yīng)用型高?！钡霓k學(xué)轉(zhuǎn)型要求，工商管理專業(yè)主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，堅(jiān)持開放辦學(xué)，堅(jiān)持“官—產(chǎn)—學(xué)”合作，大力推進(jìn)校企合作、校社合作和校校合作，積極引進(jìn)和利用社會資源，優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，改革人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)能服務(wù)“三區(qū)”的技能過硬、動手能力強(qiáng)的應(yīng)用型工商管理專業(yè)人才，努力將學(xué)校工商管理專業(yè)辦成特色鮮明、有重要影響的精品專業(yè)。專業(yè)發(fā)展實(shí)施措施和目標(biāo)表現(xiàn)為“12345”：即1個目標(biāo)、2個立足、3個合作、4個方向，5大特點(diǎn)。具體地說，“1個目標(biāo)”即整合校內(nèi)外資源，注重辦學(xué)特色，優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，改革人才培養(yǎng)模式，努力將工商管理專業(yè)辦成在大湘南有地方特色的精品專業(yè)；“2個立足”即立足大湘南示范區(qū)，立足湖南新型工業(yè)化；“3個合作”即校政合作、校企合作、校校合作，走“官產(chǎn)學(xué)聯(lián)合、資源優(yōu)勢互補(bǔ)、產(chǎn)學(xué)聯(lián)動，教學(xué)帶科研、科研促教學(xué)，理論與實(shí)踐并重，以社會服務(wù)和人才培養(yǎng)來檢驗(yàn)教學(xué)科研成果”的多位一體的辦學(xué)新模式；“4個方向”即工商管理重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)方向是“旅游管理”、“企業(yè)戰(zhàn)略決策與發(fā)展”、“人力資源管理”和“財務(wù)管理”；“5大特點(diǎn)”即通過專業(yè)綜合改革后，工商管理專業(yè)培養(yǎng)的人才具有五大特點(diǎn)：一是理論基礎(chǔ)扎實(shí)，文化素質(zhì)好；二是專業(yè)技能過硬，動手能力強(qiáng)；三是有較強(qiáng)社會適應(yīng)能力，能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策；四是至少能熟練的掌握一門外語，對國際商務(wù)知識具有較強(qiáng)的靈活應(yīng)用能力；五是熟悉大湘南示范區(qū)、湘商企業(yè)文化的專業(yè)人才?！?2345”是一種新的教學(xué)模式，在一定的教育思想控制之下來實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)模式的創(chuàng)建。這種教學(xué)模式，通常是依據(jù)教學(xué)規(guī)律和原則，歸納、概括和抽象的形式。它是一種教學(xué)的操作系統(tǒng)和平臺，通常呈現(xiàn)出典型、穩(wěn)定、易于學(xué)習(xí)和有效性的基本特征。優(yōu)化的“12345”系統(tǒng)的一種新的教學(xué)模式，是高等教育工作者共同探索、創(chuàng)建的一個成績，是他們的成功實(shí)踐的一種總結(jié)與升華。
“12345”制創(chuàng)新型教學(xué)模式改革的對策工商管理類專業(yè)教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新已是刻不容緩。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維。湖南交通工程學(xué)院工商人才教學(xué)改革的總體思路是以“讓學(xué)生更好地走向社會”為導(dǎo)向，努力克服國內(nèi)傳統(tǒng)的工商人才培養(yǎng)缺陷和問題，提出適合地方高校轉(zhuǎn)型背景下工商管理專業(yè)未來發(fā)展的教學(xué)改革方案，為探索湖南交通工程學(xué)院自己的技能型工商人才培養(yǎng)的道路積累新鮮經(jīng)驗(yàn)。近年來，我們對地方高校辦學(xué)模式進(jìn)行了積極探索和創(chuàng)新，結(jié)合湖南交通工程學(xué)院工商管理類專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，我們在發(fā)現(xiàn)缺陷的同時，大膽地提出了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生知識在實(shí)踐中升華的“12345”制辦學(xué)模式。具體有以下幾個方面的對策。
1、變集中時間實(shí)習(xí)為分段實(shí)習(xí)。
過去工商專業(yè)實(shí)行前三年學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)，最后一年外出畢業(yè)實(shí)習(xí)的傳統(tǒng)模式。此次教學(xué)改革采用課堂教學(xué)與行業(yè)實(shí)習(xí)穿插進(jìn)行的三明治式教學(xué)模式，即將最后一年的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排分為兩個階段進(jìn)行：第一階段（6個月）是專業(yè)技能實(shí)習(xí)，安排在大二第一學(xué)期；第二階段（6個月）是畢業(yè)管理實(shí)習(xí)，安排在大四的第一學(xué)期。第三學(xué)期的課程，課程安排符合學(xué)院教學(xué)計(jì)劃修訂的框架和基本要求。前期專業(yè)技能實(shí)習(xí)的其優(yōu)點(diǎn)是：使學(xué)生在專業(yè)技能實(shí)習(xí)中盡早明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、克服學(xué)習(xí)中的盲目性，提高學(xué)習(xí)興趣和積極性；通過專業(yè)技能實(shí)習(xí)讓學(xué)生了解行業(yè)特點(diǎn)，以便早日規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，清晰定位自己畢業(yè)后的發(fā)展方向，從而為畢業(yè)管理實(shí)習(xí)和選擇就業(yè)崗位打好基礎(chǔ)，提高潛在的就業(yè)率。
2、變自由實(shí)習(xí)為有組織的集中實(shí)習(xí)。
過去通常由學(xué)生自己找實(shí)習(xí)單位或分院安排學(xué)生小組分散實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位參差不齊，實(shí)習(xí)目標(biāo)、時間和計(jì)劃無法統(tǒng)一和明確，實(shí)習(xí)內(nèi)容隨意性強(qiáng)，通常要以實(shí)習(xí)單位的崗位需要為主，導(dǎo)致了實(shí)習(xí)管理困難，實(shí)習(xí)效果差，無法達(dá)到國際工商人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)要求。現(xiàn)在采用與企業(yè)合作，將學(xué)生分成2—4個實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)一安排到大中型企業(yè)的一線崗位并定期輪崗。并與企業(yè)共同制定統(tǒng)一完善的實(shí)習(xí)計(jì)劃和嚴(yán)格的實(shí)習(xí)管理方案，企業(yè)為學(xué)生和教師提供了良好的實(shí)習(xí)條件，從而保證了實(shí)習(xí)具有良好的綜合效益，并且與品牌企業(yè)建立起長期戰(zhàn)略合作關(guān)系。
3、變傳統(tǒng)授課方法改革為創(chuàng)新教學(xué)模式。
工商管理是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，但多年來國內(nèi)工商管理專業(yè)一直沿用著理論與實(shí)踐脫節(jié)的課程講授模式，在教室中空洞講授企業(yè)的實(shí)操和技能課程，加上試驗(yàn)教學(xué)條件有限，學(xué)生學(xué)完課程下去實(shí)習(xí)和畢業(yè)到工作崗位無法支撐和運(yùn)用。其結(jié)果是用人企業(yè)覺得地方高校本科畢業(yè)生還不及高職?？茖W(xué)生，這正國家倡導(dǎo)地方高校向技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型的真正原因，也是地方高校健康、有序持續(xù)發(fā)展的大勢所趨，只有盡快轉(zhuǎn)型，才能真正克服目前地方高校重理論輕實(shí)踐、教學(xué)方法陳陋、沒有穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)踐基地、“雙師型”教師短缺等缺點(diǎn)，以培養(yǎng)更多的為社會所需的技能型人才。由于工商管理專業(yè)是一門實(shí)踐性和操作性很強(qiáng)的應(yīng)用型專業(yè)，而不少教師都從高校畢業(yè)后直接進(jìn)入學(xué)校教書，缺乏在企業(yè)一線工作的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加之，一些高校在師資培訓(xùn)工作中難以進(jìn)行企業(yè)管理與經(jīng)營上的實(shí)訓(xùn)，因此，工商管理專業(yè)老師如何把書本知識變?yōu)橛杏玫?、可操作性的技能傳遞給學(xué)生，這是實(shí)踐教學(xué)的難點(diǎn)。為此，湖南交通工程學(xué)院在工商管理專業(yè)教學(xué)改革方面提出了以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生知識在實(shí)踐中升華的“12345”制創(chuàng)新型辦學(xué)模式改革。這種教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)以人為本，學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的新的人才培養(yǎng)觀。重點(diǎn)是圍繞“12345”制技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)地進(jìn)行學(xué)時分布改革。
（1）入學(xué)后的前三個學(xué)期，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)理論。這個時期主要是對工商管理這一學(xué)科的理論體系做全面的介紹和講解，使學(xué)生接受系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論教育。同時應(yīng)用案例分析，模擬實(shí)踐教學(xué)手段，使學(xué)生掌握運(yùn)用現(xiàn)代科技理論分析和解決問題的方法和思維模式。
（2）第3學(xué)期是實(shí)踐教學(xué)階段。這期間將主要教學(xué)分成兩半，前十個星期，學(xué)校的研究期間，主要生產(chǎn)實(shí)踐中的關(guān)鍵理論和實(shí)踐課程，著重于學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃；從十一周的準(zhǔn)備，下半學(xué)期的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)期的過程中，完成學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐基地。主要任務(wù)是指導(dǎo)教師引導(dǎo)和指導(dǎo)，在實(shí)踐基礎(chǔ)上一邊看一邊指導(dǎo)學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)基地正規(guī)管理下正式開始生產(chǎn)管理實(shí)踐培訓(xùn)（即崗前培訓(xùn)）。
（3）第7學(xué)期是一個獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)階段。在這期間，在實(shí)習(xí)基地，由基地按正式工作人員的管理模式，為學(xué)生實(shí)踐教學(xué)，學(xué)校只定期派教師了解學(xué)生實(shí)習(xí)基地，解決和幫助學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中問題的分析和思考以及基地管理咨詢交流，共同研究探索新的教學(xué)管理模式下的新問題和新現(xiàn)象。
（4）第8學(xué)期的實(shí)踐和理論總結(jié)和升華階段教學(xué)考核。在學(xué)校完成這一過程，包括撰寫畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)。人才培養(yǎng)模式完全改變了封閉式教育模式固有的缺點(diǎn)，依托校企合作的辦學(xué)理念，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以人為本，這是培養(yǎng)高水平的理論、較強(qiáng)的動手能力，“應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)是大學(xué)教育的重要現(xiàn)實(shí)意義。
工商管理論文題目篇十
我國的工商管理是伴隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，并在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中不斷的進(jìn)行完善，?詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
隨著我國經(jīng)濟(jì)制度的調(diào)整，原先的工商管理已經(jīng)不能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的體制，在現(xiàn)階段，要想發(fā)展好我國的經(jīng)濟(jì)，僅僅加強(qiáng)相關(guān)法律和法規(guī)的完善是不夠的，還要不斷的對工商管理進(jìn)行改革和調(diào)整，通過合理的使用，讓新環(huán)境下的市場經(jīng)濟(jì)體制有適宜的工商管理與之匹配，并通過不斷的努力來促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)步、快速、可持續(xù)的發(fā)展。
隨著改革的深入和市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，工商管理在我國的經(jīng)濟(jì)體制中的作用越來越明顯，為了更好的理解工商管理在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的促進(jìn)作用，首先要對工商管理的職能有個基本的掌握，其主要職能包括以下兩個方面：首先，工商管理對市場經(jīng)濟(jì)有著監(jiān)督的職能，工商管理是我國市場經(jīng)濟(jì)監(jiān)管體系的一個主要組成部分，它保障著市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和市場活動的有序進(jìn)行，在市場經(jīng)濟(jì)的活動中扮演著監(jiān)督人的角色。其次，工商管理起著加強(qiáng)各部門的合作的職能，工商管理的主要職能是市場監(jiān)督，除此之外，還要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行社會管理、經(jīng)濟(jì)監(jiān)管以及公共服務(wù)等活動，并在這幾項(xiàng)基礎(chǔ)性建筑中起到聯(lián)結(jié)的作用。我國的工商管理部門內(nèi)部包括了很多子部門，主要有消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)局、市場規(guī)范管理司、法規(guī)司、反壟斷和不正當(dāng)競爭執(zhí)法局、企業(yè)注冊局等共十二個部門，這些部門根據(jù)其要求的不同處理不同的事務(wù)，在實(shí)際執(zhí)行中也常常相互合作。總的來說，沒有一個確定的形式或者模式來概括工商管理，不同的經(jīng)濟(jì)體制和不同的環(huán)境所需要的工商管理也是不一樣的，在社會主義的中國，工商管理是必不可少的，它的合理使用在促進(jìn)我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中具有重要的作用。
工商管理的主要作用是監(jiān)管企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動，企業(yè)的管理人員設(shè)置工商管理機(jī)構(gòu)來監(jiān)督企業(yè)的經(jīng)營活動，確保企業(yè)的員工在處理企業(yè)的交易時能夠符合規(guī)范，從而形成一種井井有條的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。由此可以看出在商品的發(fā)展中，工商管理是伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而產(chǎn)生的，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是工商管理的基礎(chǔ)，并且決定著工商管理的發(fā)展。從目前來看，我們的大多數(shù)企業(yè)越來越重視工商管理，也使得我國的工商管理不斷的走向成熟。
工商管理論文題目篇十一
工商管理學(xué)科研究生要大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握創(chuàng)新方法，提升創(chuàng)新能力，保持持續(xù)的想象力和創(chuàng)造力。提升工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新能力，既是放飛理想的需要，也是社會科學(xué)發(fā)展，進(jìn)步的需要。同時，教育的關(guān)鍵不在于教學(xué)的內(nèi)容，而在于教學(xué)方式，為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高級管理人才，國外高校工商管理學(xué)科研究生教師不斷地探索實(shí)踐，研究一套獨(dú)具特色的教育方法。比如美國哈佛大學(xué)商學(xué)院工商管理學(xué)科研究生教學(xué)任務(wù)有課程建設(shè)、案例分析、研究工作三大組成部分。案例教學(xué)法不在于讓學(xué)生死記硬背書本內(nèi)容，而是迫使他們開動腦筋，認(rèn)真思考，它是一個不斷向?qū)W生施加壓力的學(xué)習(xí)機(jī)制。從而使哈佛大學(xué)商學(xué)院成為美國青年求學(xué)的天堂。
1.2提升教師的教育創(chuàng)新能力。
高校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)又紅又專的高級管理人才，關(guān)鍵因素工商管理學(xué)科研究生教師要有知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的雙重使命。同時，要提升工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)一大批高級管理人才，就要求工商管理學(xué)科教師必須具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新潛力。國外高校高度重視工商管理研究生教師的選撥和入職后培訓(xùn)，在工商管理學(xué)科研究生教師的選拔過程中，如：德國詳細(xì)規(guī)定了教師在教育背景、職業(yè)證書方面的要求。為了提高兼職教師的比列，很多國家綜合性大學(xué)邀請的兼職教師多是知名企事業(yè)單位的高級管理人才。不僅能讓工商管理研究生更好地掌握本專業(yè)的課程知識，而且能學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識、技能。加拿大高校在工商管理學(xué)科研究生教師入職后培訓(xùn)方面的做法也給了我們一些啟示。加拿大高校錄用的工商管理學(xué)科研究生教師為了把握教育規(guī)律，提高教學(xué)方法，熟練教學(xué)方式，都必須接受理論教育和技能培訓(xùn)。
提升工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式應(yīng)該營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、民主、寬松的氛圍，讓課堂真正成為提升創(chuàng)新能力的舞臺。哈佛大學(xué)商學(xué)院工商管理學(xué)科研究生教師教學(xué)中所實(shí)施的研討會課堂教學(xué)模式，對我們探索提升學(xué)生創(chuàng)新能力教學(xué)模式具有重要意義。提升工商管理學(xué)科研究生教師課堂教學(xué)模式創(chuàng)新能力。教師必須拋磚引玉引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思考，教師自我消解權(quán)威展示學(xué)生才華的教學(xué)方式，在思維、人格、智慧三個層面，激發(fā)工商管理研究生創(chuàng)新精神，大力開發(fā)工商管理研究生想象力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會超越書本，善于質(zhì)疑、批判，追求卓越，從而促使工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的提升。1.4重視工商管理學(xué)科研究生產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)國外高校非常重視工商管理學(xué)科研究生科研創(chuàng)新能力提升。國外許多企業(yè)很重視與高等學(xué)校工商管理研究生開展合作。創(chuàng)辦科技園區(qū)，直接把大學(xué)的產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科研成果向市場和商界轉(zhuǎn)移，及時了解市場信息，積極引導(dǎo)工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。同時，成立教學(xué)公司，組織工商管理研究生和企業(yè)共同參加科技協(xié)作項(xiàng)目同時，為企業(yè)搞好管理、技術(shù)咨詢，一次性或長期為企業(yè)提供管理、技術(shù)支持等等。這樣，既能對工商管理研究生創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法得到提升，又能加深對基礎(chǔ)知識進(jìn)一步理解和把握。同時，觀察能力、想象能力、記憶能力、思維能力進(jìn)一步增強(qiáng)。激發(fā)了工商管理研究生創(chuàng)造性的思維火花，將來才能為工商管理領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。
2對我國高校工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力提升的啟示。
2.1全面深入高校工商管理學(xué)科教學(xué)方式的改革。
在我國，教育中對教師“教什么”學(xué)生“學(xué)什么”和對知識簡單記憶的強(qiáng)調(diào)，束縛和壓抑了學(xué)生的創(chuàng)新能力，必須全面深化改革現(xiàn)有的傳統(tǒng)教育觀念。國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生教師課堂上與學(xué)生互動較少，搞一言堂較多，要求學(xué)生死記硬背，完全忽視知識創(chuàng)新。要打破這種教學(xué)模式，就會提升工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新能力。我們應(yīng)提倡工商管理研究生教師課堂上運(yùn)用案例分析，與學(xué)生多互動，在交流之中碰撞出學(xué)術(shù)的火花。同時，強(qiáng)化對工商管理研究生思維方式的訓(xùn)練。有效提升工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)知識的傳統(tǒng)觀念，增強(qiáng)工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型的高級管理人才，需要科學(xué)教育。當(dāng)前，國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生教育已經(jīng)開始向國外高校借鑒經(jīng)驗(yàn)，來對國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生的科學(xué)教育進(jìn)行深入的改革。部分高校工商管理學(xué)科研究生在第一學(xué)期統(tǒng)一接受科學(xué)教育，第一學(xué)期后，根據(jù)考研成績和綜合情況，采取學(xué)院、學(xué)生雙向選擇的方式安排專業(yè)，規(guī)定必修課學(xué)分和選修課學(xué)分，形成自由選課制，這種改革為工商管理學(xué)科研究生搭建了更廣闊的平臺，提升工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在未來全面深化教育改革探索中，我們要不斷努力正確處理好科學(xué)教育、“文化普及”專業(yè)教育的關(guān)系，完善工商管理學(xué)科研究生的課程體系，突出科學(xué)教育改革。
2.3高度重視高校工商管理學(xué)科課堂教學(xué)模式的改革。
目前，我國許多高校工商管理學(xué)科研究生教師課堂教學(xué)模式存在一言堂、未拋磚引玉、教授權(quán)威等等問題，導(dǎo)致了工商管理學(xué)科研究生教師人才流失、創(chuàng)新能力不足、整體素質(zhì)良莠不齊等嚴(yán)重后果。要建立職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)的雙重體系，同時，實(shí)施嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，來促進(jìn)高校工商管理學(xué)科研究生教師的專業(yè)發(fā)展。與此同時，為了提升學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師必須破除傳統(tǒng)教育觀念，必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、倫理道德、分析能力、實(shí)踐能力，溝通能力、協(xié)調(diào)能力、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神作為課堂教學(xué)的主要內(nèi)容，師生之間保持民主、平等、尊重的關(guān)系，開展多種形式的教學(xué)活動提升創(chuàng)新能力，營造、民主、寬松的研究環(huán)境，使工商管理學(xué)科研究生在良好的學(xué)術(shù)氛圍中，互相交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，同時激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，以促進(jìn)和激勵學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展為主導(dǎo)，一貫尊重并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極探索并實(shí)施培養(yǎng)工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的大學(xué)課堂教學(xué)模式。
2.4加強(qiáng)高校工商管理學(xué)科研究生科研實(shí)踐的改革。
高校工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的提升離不開課內(nèi)理論知識的傳授、更離不開課外嚴(yán)格的科研實(shí)踐，近年來，為了促進(jìn)工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的提升，我國高校對工商管理研究生實(shí)習(xí)基地不斷重視。但是國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生通過校外實(shí)習(xí)獲得的提高并不明顯。因?yàn)槲覈咝Ｅc企業(yè)單位建立合作關(guān)系的形式比較單一，同時，工商管理學(xué)科研究生到企業(yè)工作、學(xué)習(xí)的時間較短。針對這些問題，我們可以借鑒國外綜合性大學(xué)的校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，通過交流、切磋、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，依靠企業(yè)教育培訓(xùn)部門，開設(shè)專業(yè)技術(shù)課程和講座，同時，借鑒國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和辦法，有效保障校外實(shí)習(xí)基地在工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系中發(fā)揮重要作用。
作者:楊亦民羅少文單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院。
工商管理論文題目篇十二
摘要：
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
制定科學(xué)合理的工商管理規(guī)劃，將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去，有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
企業(yè)工商管理工作，是企業(yè)營業(yè)動作的活動計(jì)劃，對于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導(dǎo)作用。
認(rèn)清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀，并樹立正確的改革方向，才能讓企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：
在日益激烈的市場競爭之中，企業(yè)如果不想被淘汰，就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
工商管理，已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè)，企業(yè)對于工商管理工作的要求也日益提高。
逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作，讓企業(yè)跟上時代發(fā)展的步伐，才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題，使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
(一)企業(yè)的經(jīng)營方式較為落后。
目前來看，有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識，也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想，直接導(dǎo)致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
要有長遠(yuǎn)的發(fā)展，企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃，給企業(yè)繪制一個未來發(fā)展的籃圖。
但在實(shí)際的工商管理工作中，相關(guān)工作人員只利用理論知識制定企業(yè)發(fā)展計(jì)劃，利用陳舊的方法去激勵員工，這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。
大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式，一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式，會讓企業(yè)發(fā)展失去自主性，無法滿足市場的需求。
(二)企業(yè)品牌打造強(qiáng)度不足。
經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展以及國內(nèi)經(jīng)濟(jì)交流的增多，使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場的一種方法。
跨區(qū)域合作的增多，給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
在新的發(fā)展背景下，企業(yè)管理者需要思考更多問題，像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題，還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
我國的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤的初級發(fā)展階段，沒有重視企業(yè)品牌打造問題，影響了企業(yè)國內(nèi)外競爭力的提高。
利潤，對于一個企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
然而，一味去追求利潤，反而會影響企業(yè)自身價值的實(shí)現(xiàn)。
市場環(huán)境的變化，給企業(yè)的工商管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)只追求經(jīng)濟(jì)利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，承擔(dān)必要的社會責(zé)任，就需要利用良好的手段去動作企業(yè)，配置各類資源。
不能按照科學(xué)的規(guī)范與制度去指導(dǎo)企業(yè)的各項(xiàng)工作，忽視企業(yè)文化，自然會影響企業(yè)工商管理的效果。
明確企業(yè)工商管理工作的改革方向，改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式，才能讓企業(yè)的工商管理工作服務(wù)于企業(yè)的長久發(fā)展，給企業(yè)發(fā)展提供動力。
(一)提高知識管理。
在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識應(yīng)用于企業(yè)的工商管理工作中，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)的重要手段。
促進(jìn)企業(yè)文化的形成，需要企業(yè)管理者要自己了解且認(rèn)可的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的管理工作中。
只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作，才能讓企業(yè)的向心力大大提高，促進(jìn)企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識，有參與企業(yè)管理的責(zé)任感，從而增加企業(yè)的競爭力。
重視知識在企業(yè)工商管理工作中的重要性，營造學(xué)習(xí)型與應(yīng)用型的企業(yè)氛圍，才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
(二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
工作推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革，是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
重視理論知識與實(shí)際情況的聯(lián)系，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品的升級換代，才能換來企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
在工商管理過程中，優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式，對企業(yè)的營銷模式進(jìn)行科學(xué)改革，都是十分重要的內(nèi)容。
企業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足，橫向明確每一個部分的生產(chǎn)運(yùn)營責(zé)任與義務(wù)，縱向建立起每一個層次的密切聯(lián)系，確定企業(yè)管理的層次。
削減那些復(fù)雜且無用的部門，建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu)，使各個部門、各個層級相互制約。
(三)追求企業(yè)發(fā)展價值的多樣化。
對于一個現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說，經(jīng)濟(jì)利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標(biāo)。
打造企業(yè)品牌，利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系，向外推出系列化的產(chǎn)品，不僅能夠宣傳企業(yè)的文化，還能讓企業(yè)在實(shí)現(xiàn)自身經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的同時，承擔(dān)必要的社會責(zé)任。
一個優(yōu)秀的企業(yè)，不僅能夠營利實(shí)現(xiàn)運(yùn)行目標(biāo)，還能對社會負(fù)責(zé)。
做好工商管理工作，要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當(dāng)中。
工商管理工作者要對市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行分析，了解社會大眾的需求，找到企業(yè)品牌打造的各類元素，構(gòu)建一個屬于企業(yè)的個性化模式。
企業(yè)有更為豐富的價值追求，才能拓展自身發(fā)展的途徑，掌握更多主動性生機(jī)。
三、結(jié)語。
綜上所述，要在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長久發(fā)展，就要提高企業(yè)品牌的競爭力。
打造企業(yè)品牌，加大企業(yè)的社會影響，需要大量工商管理人才的支持。
企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
重視工商管理工作，明確發(fā)展的方向，才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
參考文獻(xiàn)：
[1]王睿.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向探究[j].中外企業(yè)家,2014,10:73.
[2]耿毅.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向[j].中外企業(yè)家,2016,08:12.
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工商管理論文題目篇十三
高職院校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)是，能夠培養(yǎng)出符合社會需要的生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)用性職業(yè)化管理人才。要有效實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，必須要提升工商管理專業(yè)的教學(xué)水平，通過高質(zhì)量教學(xué)保障學(xué)生專業(yè)水平和思想道德素養(yǎng)的全面培養(yǎng)。目前，在高職院校工商管理教學(xué)中，還存在一些問題，解決教學(xué)問題，提升教學(xué)水平，應(yīng)該成為每一位教育者積極思考的問題。
1、教學(xué)內(nèi)容單一落后。在工商管理專業(yè)教育中，教師多是照本宣科進(jìn)行教學(xué)，課本以外的知識，工商管理行業(yè)內(nèi)容的知識內(nèi)容在課堂中很少涉及，工商管理專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工作需要聯(lián)系不夠緊密，內(nèi)容單一、落后是客觀存在的問題。目前我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正處于深度調(diào)整期，產(chǎn)業(yè)升級科技發(fā)展的速度極快，工商管理教育內(nèi)容必須要能夠與時俱進(jìn)，才能滿足社會的實(shí)際需要。但課堂內(nèi)容的單一，落后是急需要進(jìn)行改革的。
2、教學(xué)重理論，輕實(shí)訓(xùn)。工商管理教學(xué)中，普遍存在著重視理論教學(xué)，輕視實(shí)訓(xùn)教學(xué)的問題。在課堂上教師多是講解課本理論知識內(nèi)容，很少組織學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)活動。在考核中，也多是考核一些死記硬背的理論知識，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)重缺乏。很多工商管理教師不能很好處理理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)兩者的比例關(guān)系，教學(xué)突出理論教學(xué)，忽視實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教育導(dǎo)致學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力嚴(yán)重不足，導(dǎo)致學(xué)生很難滿足用人單一的用人要求。
3、教學(xué)還是以老師講課為主。在工商管理具體教學(xué)課程教授中，依然是以專業(yè)教師講課為主。課堂上師生之間的互動嚴(yán)重缺乏，教師沒有考量學(xué)生的內(nèi)在需要，也沒有考慮所傳授的知識，學(xué)生能不能有效理解并掌握，只是一味地進(jìn)行填鴨式教育，這種教育忽視了學(xué)生的內(nèi)在需求和情感需要，導(dǎo)致學(xué)生處于學(xué)習(xí)的被動地位。師生之間缺乏溝通和互動，不僅不利于學(xué)生對知識的全面準(zhǔn)確把握和理解，也很容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸學(xué)習(xí)知識的情緒，導(dǎo)致學(xué)生上課不專心，屢犯版規(guī)班級，導(dǎo)致課堂氣氛低沉，教學(xué)水平效率低下。
1、構(gòu)建完整工商管理專業(yè)的課程體系。構(gòu)建完善的工商管理專業(yè)課程體系才能保障課程教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和實(shí)用性，保障教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。高職院校要組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)，開展課程體系構(gòu)建與完善工作，要緊緊圍繞工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，對課程內(nèi)容進(jìn)行研究，對現(xiàn)有課程體系存在的問題進(jìn)行研究，明確要解決的問題。要明確課程體系組織要素，保障課程體系設(shè)置的完整性。學(xué)校不僅要組織專業(yè)教師開展課程體系建設(shè)工作，還需要能夠聘請一些工商管理行業(yè)專家，企業(yè)中的高層管理人員等參與到課程體系建設(shè)中，保障能夠把實(shí)用性的內(nèi)容融入到課程體系中去。在課程體系構(gòu)建過程中，要遵循實(shí)用性和適應(yīng)性的原則，突出實(shí)踐性原則。要根據(jù)社會需要對工商管理人才的職業(yè)能力進(jìn)行挖掘，以職業(yè)能力為依托，進(jìn)行課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的選擇設(shè)計(jì)。要將從事工商管理所需要的基本知識和能力素養(yǎng)作為核心課程進(jìn)行設(shè)計(jì)，保障課程體系設(shè)置的實(shí)用性、適應(yīng)性和先進(jìn)性。具體而言，在課程體系的構(gòu)建中，重點(diǎn)要做好兩方面的工作:第一、構(gòu)建理論課程體系。理論課程體系的構(gòu)建，要以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為依據(jù)進(jìn)行內(nèi)容選擇。在具體內(nèi)容構(gòu)建中，要圍繞人才培養(yǎng)需要對職業(yè)崗位群進(jìn)行研究，圍繞崗位群要求設(shè)計(jì)理論課程。理論課程體系一般可以分為基本素質(zhì)課程，職業(yè)基礎(chǔ)課程，職業(yè)技能課程三個板塊，每一個板塊內(nèi)容的選擇設(shè)計(jì)都需要以社會人才需要為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以必須、夠用為度選擇內(nèi)容，突出內(nèi)容的實(shí)用性和綜合性。第二、構(gòu)建實(shí)踐課程體系。實(shí)踐課程體系構(gòu)建要重視技能訓(xùn)練內(nèi)容的選擇設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)要求，設(shè)置課程實(shí)習(xí)，技能訓(xùn)練，畢業(yè)實(shí)習(xí)，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，主要要突出基本技能訓(xùn)練，模擬實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練等內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐操作能力。在實(shí)訓(xùn)課程體系構(gòu)建中，要能夠營造仿真的職業(yè)環(huán)境，使學(xué)生能夠在這種環(huán)境中進(jìn)行綜合技能訓(xùn)練，以達(dá)到較好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)效果，不斷提升學(xué)生綜合應(yīng)用知識的水平。
2、建立多維教學(xué)模式。在工商管理專業(yè)教育中，存在著教學(xué)互動性差，以教師為中心的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象嚴(yán)重制約了教學(xué)水平的提升。要構(gòu)建互動課堂，突出學(xué)生學(xué)習(xí)主體性，必須要建立多維教學(xué)模式，改革以教師為中心的教學(xué)方法。構(gòu)建多維教學(xué)模式操作如下:第一、教學(xué)引入企業(yè)實(shí)際操作過程。在教學(xué)中引入企業(yè)實(shí)際操作過程，能夠以校內(nèi)外實(shí)際基地為載體，開展教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生以合作的方式進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐活動，使學(xué)生在企業(yè)實(shí)際操作過程中能夠了解企業(yè)工商管理實(shí)際操作流程，了解企業(yè)問題。以這種方式加深學(xué)生對理論知識的理解，提升學(xué)生解決實(shí)際企業(yè)問題的能力。教師可以針對企業(yè)工商管理案例創(chuàng)設(shè)一種情境，引導(dǎo)學(xué)生在情境中，分析工商管理問題，解決問題，通過這種途徑，以提升學(xué)生問題解決能力。教師還可以組織學(xué)生到企業(yè)中參觀，組織一些訪談活動，使學(xué)生能夠有針對性地了解自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。還可以引導(dǎo)學(xué)生與社會專業(yè)人士進(jìn)行交流，掌握工商管理行業(yè)發(fā)展動態(tài)，最新知識，以促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)能力的提升。第二、引入多種創(chuàng)新性教學(xué)模式。在工商管理專業(yè)教育中要積極引入創(chuàng)新性教育模式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)生獨(dú)立操作的能力。工商管理專業(yè)教育可以大膽應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)手段，引入慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代教育模式開展教學(xué)，可以大膽嘗試，實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改變填鴨式的教學(xué)方式，以提升教學(xué)質(zhì)量。慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)師生角色，突出學(xué)生的主體角色。在這些模式下，學(xué)生處于學(xué)習(xí)的主體地位，學(xué)生能夠根據(jù)自己的需要，利用先進(jìn)技術(shù)手段進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí)。學(xué)生有了更多的自由支配的時間，可以實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)，學(xué)生可以靈活控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，師生之間可以通過新技術(shù)手段進(jìn)行交流。這種新教學(xué)模式和的應(yīng)用，能夠有效提升工商管理專業(yè)教學(xué)的效率，豐富學(xué)生的主觀體驗(yàn)和感悟，對于傳統(tǒng)課堂是一種超越。第三、突出項(xiàng)目化訓(xùn)練教學(xué)。在工商管理專業(yè)教學(xué)中，提升教學(xué)水平的一個重要途徑是突出項(xiàng)目化訓(xùn)練教學(xué)。通過項(xiàng)目化訓(xùn)練教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)踐活動，參與具體的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)踐，可以拓展學(xué)生的能力，有益于學(xué)生創(chuàng)新意識和專業(yè)綜合素養(yǎng)能力的培養(yǎng)。教師要能夠以學(xué)生能力培養(yǎng)為依托，選擇設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式，要能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與項(xiàng)目實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生項(xiàng)目活動的興趣，使學(xué)生在活動中，能夠相互合作，完成項(xiàng)目任務(wù)。通過項(xiàng)目化訓(xùn)練教學(xué)，有效提升學(xué)生的組織溝通能力，項(xiàng)目實(shí)踐能力，提升學(xué)生的信息資源搜集分析能力，表達(dá)能力，通過這種教學(xué)方式的引入，真正培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和能力的，綜合素養(yǎng)強(qiáng)的工商管理人才，以有效提升教學(xué)水平。
三、打造雙師型的教師隊(duì)伍。
教師素養(yǎng)能力的高低對于教學(xué)水平的高低有著直接的影響。學(xué)校要通過各種途徑，提升教師的能力水平，真正打造雙師型教師隊(duì)伍，這樣，才能有效提升工商管理教學(xué)水平。打造雙師型的教學(xué)隊(duì)伍，第一、學(xué)校要落實(shí)好教學(xué)評優(yōu)工作。通過教學(xué)評優(yōu)評先工作，有效調(diào)動教師學(xué)習(xí)實(shí)踐的積極性，營造成良好的競爭氛圍，不斷提升教師不斷學(xué)習(xí)，不斷奮斗的積極性。通過評優(yōu)評先，學(xué)校要能夠選出一批優(yōu)秀的教師，給予這部分教師以一定的獎勵，比如，在給予金錢和物質(zhì)方面的獎勵，或者是在教師關(guān)心的職稱評問題方面，給予優(yōu)秀教師以優(yōu)惠。通過這種方式不僅可以提升個體教師的進(jìn)步熱情，同時對整個教師隊(duì)伍也是一種激勵。第二、組織教師做好集體備課工作，集體備課是個體教師成長的重要途徑，通過集體備課明確教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)重點(diǎn)，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，對于提升個體教師的教學(xué)能力是一種促進(jìn)。通過集體備課，能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和不足，通過反思總結(jié)，能夠解決問題，完善課堂環(huán)節(jié)，這樣，才能有效提升工商管理教學(xué)水平。集體備課能夠發(fā)揮組織的力量，促進(jìn)個體教師盡快成長，這是提升教師素養(yǎng)的重要方式。第三、重視教師培訓(xùn)，鼓勵教師多學(xué)習(xí)，積極到企業(yè)中鍛煉，學(xué)校要重視教師的培訓(xùn)工作，要鼓勵教師多學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教師的專業(yè)教育能力和綜合素養(yǎng)。教師通過深入到企業(yè)中去，可以對工商管理實(shí)際操作過程有更為全面的理解和認(rèn)識，對企業(yè)情況有深入的了解，這對于提升教師的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)能力，提升教學(xué)水平具有積極的促進(jìn)作用。
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工商管理論文題目篇十四
在這樣的條件下，顧客自我服務(wù)和出口處統(tǒng)一付款的超市也就應(yīng)運(yùn)而生。隨著超市的發(fā)展，連鎖超市作為零售業(yè)超市經(jīng)營的一種先進(jìn)的商業(yè)組織形式和經(jīng)營制度也得到了快速發(fā)展。從整體上來說，連鎖超市是我國零售業(yè)的一個重要組成部分，其發(fā)展的好壞直接影響零售業(yè)整個行業(yè)的發(fā)展。隨著我國連鎖超市的快速發(fā)展，零售業(yè)連鎖超市極大地滿足了人們的需要。但是不可否認(rèn)，我國零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在不少問題，與國外零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在很大的差距。因此，加強(qiáng)對外內(nèi)外零售業(yè)連鎖超市發(fā)展的對比研究，從中發(fā)現(xiàn)我國零售業(yè)連鎖超市的現(xiàn)狀、存在的問題及與國外的差距，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上提出發(fā)展建議，其本身就是一件有意義的事情。
為了更好的分析比較中外零售業(yè)連鎖超市，我們首先應(yīng)當(dāng)對連鎖超市有關(guān)的基本理論有所了解，這也是進(jìn)一步探討問題的基礎(chǔ)。
超市是指采取自選銷售方式、以銷售食品、生鮮食品、副食品和生活用品為主，滿足顧客每日生活需求的零售業(yè)態(tài)。目前連鎖超市是我國零售業(yè)中的生力軍。隨著我國生產(chǎn)力水平的不斷提高，生鮮食品從生產(chǎn)到消費(fèi)之間的鏈條逐步形成，食品超市中生鮮食品的比重將會逐步增加，并達(dá)到規(guī)范化的水平。隨著我國城市化進(jìn)程的加快，城市人口迅速增加，大型綜合超市會有更為廣闊的發(fā)展空間。一部分食品超市也將會發(fā)展成大型綜合超市，這一業(yè)態(tài)將會成為中國零售業(yè)中的主導(dǎo)業(yè)態(tài)。
超市的本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢是低價帶來的薄利多銷。低價最主要是靠大批量采購和大量銷售的規(guī)模化取得的，這種規(guī)模化是單體超市難以達(dá)到的，因此應(yīng)運(yùn)而生的就是連鎖經(jīng)營。這也是目前世界上幾乎所有的超市都采用連鎖經(jīng)營和中國的連鎖店是由超市所首創(chuàng)的原因。
工商管理論文題目篇十五
知識經(jīng)濟(jì)，顧名思義，就是通過自身所有的知識或者說是通過智力勞動的付出，能夠帶來收益的經(jīng)濟(jì)手段。
應(yīng)當(dāng)說工商管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，其產(chǎn)生有著深厚的歷史根源。可以追溯到奴隸社會和封建社會時期，當(dāng)我們具體探究工商企業(yè)管理機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)原因，主要有以下原因：首先，私有經(jīng)濟(jì)亟需發(fā)展;其次，私有者利益急需得到保護(hù)，所以在這種情況下，必須有一種機(jī)構(gòu)對市場經(jīng)濟(jì)的具體活動進(jìn)行有效的控制，并且使得整個市場體制更加健全和完善。這樣看來，市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)品商品化決定著這個專業(yè)的產(chǎn)生，也是最基本的原因。所以說，工商管理專業(yè)的建構(gòu)過程就是市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程，兩者相輔相成，彼此依附，共同發(fā)展。
我們都知道市場經(jīng)濟(jì)并不是渾然天成的，從最初的“以物易物”階段到如今相對完善的市場經(jīng)濟(jì)，經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展過程。作為宏觀調(diào)控的重要補(bǔ)充，市場經(jīng)濟(jì)在資源配置方面起著不可替代的重要作用。我們來分析一下普通的經(jīng)濟(jì)市場，可以發(fā)現(xiàn)有以下特征：該領(lǐng)域的涉及方面越來越廣，并且方式形態(tài)各異，政策制度不斷健全，整體系統(tǒng)趨向完善，顧客加強(qiáng)了自我利益的保護(hù)，這一切現(xiàn)實(shí)情況，對于我國工商管理專業(yè)的發(fā)展做了鋪墊，使得整個專業(yè)體制不斷完善，加強(qiáng)了自我的提高。除此之外，在這個探索的過程中，整個市場體制更加的科學(xué)，更有層次性，因?yàn)楣ど坦芾砗褪袌鼋?jīng)濟(jì)是相輔相成的，彼此依賴，在探索的過程中實(shí)現(xiàn)了雙贏。
工商管理論文題目篇十六
在經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程中，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨了全新的挑戰(zhàn)，不斷規(guī)范工商管理能夠更好保證經(jīng)濟(jì)的長期發(fā)展。在新的發(fā)展時期下，工商管理以往的發(fā)展模式已經(jīng)不能很好的適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對于工商管理的影響也越來越大，工商管理制度的不斷完善也能夠反過來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
工商管理是在市場經(jīng)濟(jì)體制不斷成熟過程中發(fā)展出來的，對于社會的經(jīng)濟(jì)管理具有多方面的意義。對于工商管理工作的正確定義是促使其更好的發(fā)揮職能的重要前提，同時也能夠從中不斷擴(kuò)充工商管理的內(nèi)涵基礎(chǔ)。
工商管理是社會主義市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中。
規(guī)章制度。
的一個監(jiān)督和執(zhí)行過程，對于保證整個市場經(jīng)濟(jì)行為的健康有序具有重要作用。在我國與世界各國之間的經(jīng)濟(jì)來往越來越頻繁的過程中，建立健全的法律規(guī)范以及系統(tǒng)體制是維持整個市場穩(wěn)定的基石。在我國的現(xiàn)實(shí)發(fā)展過程中，國家的宏觀調(diào)控能夠?qū)?jīng)濟(jì)活動進(jìn)行集中的指引，調(diào)節(jié)企業(yè)在追逐自身利益與社會利益之間的平衡，將企業(yè)的行為限定在合理以及科學(xué)的范圍之內(nèi)，從而確保經(jīng)濟(jì)社會的長久穩(wěn)定發(fā)展。
工商管理行為還表現(xiàn)在對經(jīng)濟(jì)相關(guān)發(fā)展措施的調(diào)整過程中。市場環(huán)境是在不斷變更的，原有的體制和管理過程并不能很好的適應(yīng)于現(xiàn)有的發(fā)展需求，經(jīng)濟(jì)發(fā)展措施的不斷調(diào)整是保證市場經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要前提。企業(yè)是工商管理的重要方面，加快對企業(yè)資源的優(yōu)勢資源整合，幫助企業(yè)及時的了解發(fā)展困境，遏制企業(yè)在進(jìn)行商品生產(chǎn)和交易過程中的不良風(fēng)氣，從而為消費(fèi)者提供規(guī)范化的商品服務(wù)，也為就業(yè)者提供更好的就業(yè)環(huán)境。通過公平競爭機(jī)制的建立，讓企業(yè)在市場環(huán)境中不斷對自身的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整，保證技術(shù)以及理念的創(chuàng)新，從而達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。