在工作實踐中，我體會到了堅持學(xué)習(xí)的重要性。那么如何寫好一篇心得體會呢？首先，我們應(yīng)該全面地回顧我們的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷，找出其中的關(guān)鍵點和亮點。其次，我們可以通過觀察和總結(jié)，挖掘出其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時，我們還可以結(jié)合相關(guān)的理論知識和實踐經(jīng)驗，進行深入的思考和分析。最后，我們要把心得體會寫出來，并且要具備系統(tǒng)性、條理性和可讀性，以便他人能夠借鑒和吸收。請大家閱讀下列心得體會范文，或許能夠幫助你提升寫作水平。
疫情防控安全教育班會心得體會篇一
疫情防控教育班會是針對當(dāng)前全球新冠病毒疫情的特殊形勢而展開的一種新型主題班會形式。在這個特殊的時期，開展疫情防控教育班會對于加強學(xué)生對疫情防控知識的了解與掌握，提高學(xué)生的自我防護意識和拒絕謠言的能力起到了重要作用。在最近一次的疫情防控教育班會中，我受益匪淺，感悟頗多。
首先，疫情防控教育班會讓我深刻認(rèn)識到疫情防控的重要性。疫情的爆發(fā)和蔓延給人們的生活和工作造成了巨大的影響，不僅給經(jīng)濟發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)，更使人們的生命安全受到了威脅。通過班會，我了解到了病毒的傳播途徑和防護方法，明白了個人防護對于疫情防控至關(guān)重要。疫情防控教育班會讓我認(rèn)識到只有真正做好自己的個人防護，才能為大家的生命安全作出貢獻。
其次，疫情防控教育班會提高了我對疫情防控知識的了解和學(xué)習(xí)的積極性。在班會上，老師講解了疫情防控的相關(guān)知識，介紹了病毒的傳染途徑、常見癥狀以及防護措施。這些知識對于我們了解疫情并做好自我防護具有重要意義。通過學(xué)習(xí)，我進一步明確了疫情防控的意義和必要性。我深刻認(rèn)識到只有通過學(xué)習(xí)，了解并掌握疫情防控知識，才能更好地保護自己和他人的健康。
再次，疫情防控教育班會提高了我對防護措施的落實和執(zhí)行的重視程度。班會上，老師強調(diào)了正確佩戴口罩、勤洗手、不聚集、保持社交距離等基本防護措施的重要性。我認(rèn)識到只有做到這些基本的防護舉措，才能有效地減少病毒傳播的風(fēng)險。于是我迅速行動起來，認(rèn)真將這些防護措施應(yīng)用到實際生活中。在日常生活中，我注意佩戴口罩、勤洗手，并避免參加人群密集的活動。這種行為的改變不僅是為了自己的健康，也是為了保護他人的健康。
最后，疫情防控教育班會增強了我對科學(xué)知識的追求和辨別能力的提升。疫情防控期間，謠言和不實信息層出不窮，給人們帶來了恐慌和困惑。在班會中，老師教導(dǎo)我們要學(xué)會辨別真假信息，要相信權(quán)威的科學(xué)機構(gòu)所提供的信息。通過對疫情防控的科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我更加明確了追求真理、崇尚科學(xué)的重要性。我決心不受謠言的蠱惑，通過調(diào)查研究，獲取真實可靠的信息，用科學(xué)的方式應(yīng)對疫情。
總之，疫情防控教育班會是一種特殊時期的必要安排，通過參加班會，我認(rèn)識到疫情防控的重要性，提高了對疫情防控知識的學(xué)習(xí)興趣，增強了對防護措施的落實和執(zhí)行的重視程度，同時也增強了對科學(xué)知識的追求和辨別能力的提高。我相信在全體同學(xué)的共同努力下，我們一定能夠克服這場疫情，早日回到正常的生活軌道上。
疫情防控安全教育班會心得體會篇二
一、宣傳教育工作到位。
1、我校對全體師生進行教育，明確安全工作的重要性和必要性。同時，使我校安全工作逐步落實到每一個人。
2、我校利用周一的升旗儀式及班會進行安全教育。我校各個班級也相應(yīng)的`利用每周班會對學(xué)生進行安全教育，對學(xué)生進行交通安全教育、體育課安全教育、防火防盜防食物中毒防電教育，切實做到了安全工作宣傳到位。
二、全面開展安全隱患排查。
我校迅速組織有關(guān)人員對學(xué)校安全隱患進行一次全面排查，重點是教室取暖設(shè)備、用電、消防設(shè)施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標(biāo)志，并要求各班切實做好蜂窩煤爐子的管理和教室通風(fēng)。
三、集中開展以防范災(zāi)害天氣，預(yù)防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生等為重點的安全教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。
我校進行全面的衛(wèi)生安全專項檢查。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制，尤其對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時掌控、及時報告、及時處理。堅決防止發(fā)生集體食物中毒事件。
通過這次安全檢排查，徹底杜絕了安全隱患，真正做到了我校廣大師生有一個安全正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序和環(huán)境。
疫情防控安全教育班會心得體會篇三
隨著新冠病毒的全球大流行，疫情防控已經(jīng)成為我們生活中的重要一環(huán)。為了加強對學(xué)生的疫情防控教育，學(xué)校近期組織了一次班會，我也參加了這次班會并且深受啟發(fā)。在這次班會中，我收獲了許多關(guān)于疫情防控的知識，也思考了自己在疫情防控中的責(zé)任和角色。以下是我對這次班會的一些體會和心得。
首先，在這次班會中我認(rèn)識到了個人的防控意識的重要性。作為一個普通大學(xué)生，我常常覺得自己對疫情防控沒有多大作用，因為很多改變都需要政府和社會的共同努力。然而，這次班會告訴我，在疫情防控中，每個人都擔(dān)負(fù)著一定的責(zé)任和義務(wù)。只有當(dāng)每個人都認(rèn)真對待自己的防控措施，才能形成整體的防控力量。比如，班會中提到了佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本防控措施，雖然這些措施看似微不足道，但我們從一個個微小的環(huán)節(jié)著手，才能真正做到疫情的防控。
其次，這次班會提醒了我關(guān)注他人的身體狀況和心理健康。在這次疫情期間，因為害怕感染，很多人都會情緒低落，產(chǎn)生焦慮甚至抑郁。作為一個班級的一員，我們應(yīng)該關(guān)心同學(xué)們的身心健康，尤其是那些可能有心理問題的同學(xué)。通過這次班會，我了解到了一些心理疏導(dǎo)的基本方法。比如，我們可以適當(dāng)告訴同學(xué)們一些科學(xué)的病毒防控知識，讓他們了解到科學(xué)的防控措施可以減少感染的可能性，從而緩解他們的焦慮情緒。另外，我們也可以組織一些有益的活動，比如團隊合作游戲、戶外運動等，來緩解同學(xué)們的疲勞和壓力。
第三，這次班會加深了我對疫情防控的認(rèn)識。在班會上，老師給我們講解了疫情防控的一些基本知識和防控策略，并向我們擴展了一些關(guān)于疫情的背景知識和最新進展。通過交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)疫情不僅是一個對我們健康的威脅，也是對社會經(jīng)濟發(fā)展的挑戰(zhàn)。我開始明白，疫情防控不僅僅是個人的事情，更是一個需要整個社會的共同協(xié)作來應(yīng)對的問題。只有當(dāng)全社會都行動起來，才能更好地控制疫情的傳播。
第四，在這次班會中我認(rèn)識到了科學(xué)的重要性。在疫情防控中，科學(xué)是我們最強大的武器。通過科學(xué)的方法，我們能夠更好地了解病毒的傳播機制、防控策略和疫苗的研發(fā)進展。在這次班會上，老師還給我們推薦了一些科學(xué)傳媒和權(quán)威機構(gòu)的信息源，提醒我們在獲取疫情信息時要選擇可靠的渠道。這給了我一個新的思考，我們不僅要關(guān)注疫情信息，還要學(xué)會區(qū)分真假信息，正確理解和應(yīng)對疫情。
最后，這次班會讓我明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。在疫情面前，我們需要齊心協(xié)力，互相幫助和支持。比如，在班會中老師給我們分發(fā)了口罩和消毒液，同時也鼓勵我們之間相互購買物資、共同面對疫情。通過這次班會，我意識到在疫情防控中，我們不能只顧自己，也不能忽略他人的需求。只有通過團結(jié)合作，我們才能更好地應(yīng)對疫情。
總之，這次疫情防控教育班會給了我很多啟示和幫助。我明白了每個個體的防控意識的重要性，關(guān)注他人的身體健康和心理健康的重要性，了解了疫情防控的相關(guān)知識和最新進展的重要性，科學(xué)的重要性以及團結(jié)協(xié)作的重要性。這次班會讓我更加意識到，只有當(dāng)每個人都積極參與到疫情防控中，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情，創(chuàng)造一個安全健康的社會。
疫情防控安全教育班會心得體會篇四
疫情防控教育班會是一項重要的工作，旨在增強學(xué)生們防控疫情的意識和能力，保證校園的安全和穩(wěn)定。在參加了疫情防控教育班會后，我深感受益匪淺。通過學(xué)習(xí)疫情防控的知識和經(jīng)驗，我更加明白了個人的責(zé)任和社會的需要。下面，我將從三個方面介紹我的心得體會。
首先，疫情防控教育班會讓我了解到預(yù)防疫情的重要性。在班會上，我們學(xué)習(xí)了疾病傳播途徑，了解了病毒如何通過飛沫傳播、接觸傳播等方式傳染給他人。同時，我們也學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩、勤洗手、加強體育鍛煉等預(yù)防措施。這些知識讓我認(rèn)識到，預(yù)防疫情是一項重大的責(zé)任，只有通過個人的努力和行動，才能有效遏制病毒的傳播，保護自己和他人的健康。
其次，疫情防控教育班會提高了我對個人衛(wèi)生的重視程度。在班會上，老師強調(diào)了個人衛(wèi)生的重要性，特別是勤洗手、正確佩戴口罩等方面。我明白了個人衛(wèi)生是疫情防控的基礎(chǔ)，只有保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，才能有效地防止病毒傳播。因此，我開始更加注意自己的日常衛(wèi)生習(xí)慣，每次回家后都會先洗手，外出時也堅持佩戴口罩，保持室內(nèi)的通風(fēng)。我相信，只有每個人都將個人衛(wèi)生放在首位，才能夠保證整個社會的衛(wèi)生環(huán)境，減少疫情的發(fā)生和傳播。
再次，疫情防控教育班會增進了我對團結(jié)合作的認(rèn)識。在班會上，我們明確了“眾志成城、共抗疫情”的口號，并討論了如何在校內(nèi)校外加強合作，共同應(yīng)對疫情。我們決定組織志愿者，負(fù)責(zé)宣傳疫情防控知識；并積極參加社區(qū)的防控活動，為社會做出自己的貢獻。這次班會讓我認(rèn)識到，疫情防控需要每個人的積極參與和配合，只有團結(jié)合作，共同努力，才能應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情，建設(shè)一個安全和諧的社會。
總之，參加疫情防控教育班會是一次有意義的經(jīng)歷。通過班會的學(xué)習(xí)和討論，我增長了對疫情防控的認(rèn)識，提高了個人衛(wèi)生意識，并深刻體會到團結(jié)合作的重要性。我相信，在全社會的共同努力下，一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情，迎來更加美好的明天。讓我們每個人都牢記班會的教誨，做好疫情防控工作，為社會的穩(wěn)定和繁榮貢獻自己的力量。
疫情防控安全教育班會心得體會篇五
連日來，面對來勢洶洶的突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎疫情，為了保障公共衛(wèi)生環(huán)境，環(huán)?？萍紬鳁铐椖坎康娜w環(huán)衛(wèi)人員積極響應(yīng)公司號召，放棄春節(jié)休假、不懼危險，默默堅守在工作崗位上，多措并舉開展疫情防控工作，用實際行動守護城市的干凈整潔。
在疫情防控一線，環(huán)衛(wèi)工人們每日除了做好清掃清潔道路環(huán)境衛(wèi)生的本職工作，還要對果皮箱、交通護欄、硬隔離、公交站牌等城市家具以及地鐵口、醫(yī)院、垃圾中轉(zhuǎn)站周邊道路開展消殺工作，不放過任何衛(wèi)生死角。雖然工作量大大增加了，但是環(huán)衛(wèi)工人們都沒有任何怨言，大家都希望通過自己的努力為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)做出貢獻。
在做好疫情防控的同時，公司和楓楊項目部也高度重視一線環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)期間的防護，及時為環(huán)衛(wèi)工人配備了醫(yī)用口罩、消殺藥品以及測溫儀器，要求大家必須每日戴好口罩、測量體溫、環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛每日消殺，以確保疫情期間環(huán)衛(wèi)隊伍不出現(xiàn)感染者、不出現(xiàn)污染源頭。
空蕩蕩的街頭失去了往日的喧鬧，在一片安靜中，依然有沙沙的掃帚聲傳來，正是這樣一群樸實、勤奮而又敢于擔(dān)當(dāng)?shù)沫h(huán)衛(wèi)工人們，用自己辛勤的汗水，為廣大市民筑起一道維護環(huán)境衛(wèi)生安全的穩(wěn)固防線，他們是最美的“逆行者”!
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國已進入全面建成小康社會決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多，維護國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。
認(rèn)識到位，行動才會自覺，實踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下，在全面依法治國不斷推進的背景下，增強全民國家安全意識面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識國家安全形勢，增強“安而不忘?！钡膽n患意識，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國家安全的違法行為堅決說不，才能讓法治力量為國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現(xiàn)實的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關(guān)，明確維護國家安全的責(zé)任和義務(wù)，才能樹立“國家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識，將總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。
居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個全民國家安全教育日的到來，是一個新的開始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國家安全的堅定維護者，我們必將推動中華號巨輪在時代風(fēng)云中破浪前行，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢筑牢安全保障。
疫情防控安全教育班會心得體會篇六
教學(xué)目標(biāo)：
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。
2、收集有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
3、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。
教學(xué)過程:。
1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
2、請三位學(xué)生表演一則小品，題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠(yuǎn)，還有一位學(xué)生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演，將學(xué)生們帶入一場討論當(dāng)中。在街道上面，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?如果出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后，再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險的情況。
3、教師敘說有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。喚醒學(xué)生對以上種.種危險事件的認(rèn)識;認(rèn)識強調(diào)安全防患意識的重要性;教育學(xué)生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛，為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。
4、教師出示各種道路交通標(biāo)志圖，與學(xué)生一起說說它們的含義，使學(xué)生認(rèn)識并了解這些標(biāo)志。
5、活動總結(jié)：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，我國每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷，給社會造成了不必要的負(fù)擔(dān)。今天我們召開以“注意安全，珍愛生命”的主題班會，其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員，使我們周圍的人都能遠(yuǎn)離交通事故。
反思：
我們的學(xué)校坐落在省道邊。學(xué)生都要上馬路是擺在我們老師面前的一大現(xiàn)實。經(jīng)濟的發(fā)展催生了交通的大發(fā)展。交通安全也成了我們學(xué)校教育的一個重要內(nèi)容。我們學(xué)校的老師精心準(zhǔn)備了這節(jié)以交通安全為主線的主題班會課。我們將全校區(qū)的學(xué)生集中在一起進行安全教育。這是以前沒有過的。課上，小演員們演得很投入，學(xué)生們看得很感動。通過聽、演、看、說，學(xué)生們深受教育。
疫情防控安全教育班會心得體會篇七
《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性，學(xué)會自護很重要！
《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育?；顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱，都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會安全自護，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全！
大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個人亟需正視和重視的問題，我們針對當(dāng)代大學(xué)生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況，緊緊圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才的各個方面，簡要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因、防范方法和避害技巧，并闡述了相關(guān)知識和法律法規(guī)，展示了各種安全案例和標(biāo)志。來用于加強大學(xué)生自身修養(yǎng)，使大學(xué)生保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，又能幫助大學(xué)生提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。
針對當(dāng)前大學(xué)生的狀況，我們系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的方方面面，包括大學(xué)生校園生活安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全與計算機違法犯罪預(yù)防、人身與財產(chǎn)安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛(wèi)生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務(wù)等，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。
一、開展大學(xué)生安全教育的目的在于防止大學(xué)生拋棄社會意識形態(tài)和接受西方資本主義意識形態(tài)；提高大學(xué)生的國家安全意識，使其能正確認(rèn)識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵御境內(nèi)外敵對勢力的滲透活動。
二、遵守校紀(jì)校規(guī)和維護自身利益方面，目的'在于使大學(xué)生知法守法，用法律來維護自身的權(quán)益，避免因違法導(dǎo)致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產(chǎn)損失。
三、日常安全常識，主要包括消防安全、財產(chǎn)安全、人身安全、社交安全、公共安全等，目的是使大學(xué)生熟悉安全常識，增強安全意識，避免人身傷害、財務(wù)受損失。
四、心理健康的基本常識，即心理健康知識，目的在于增強自己調(diào)節(jié)心理、情緒的能力，具有正確的人生觀和健康的心態(tài)，避免自殺、變態(tài)等結(jié)果的發(fā)生。
疫情防控安全教育班會心得體會篇八
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解新型冠狀病毒的癥狀、病毒的傳播有哪些途徑。
2.了解日常防護的重要性，采取適當(dāng)?shù)姆雷o措施，并做好防護。
3.組織合適的隊形，訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)去更好地防護、能隨時呆原地不動保證讓病毒不至于進一步擴散。
學(xué)習(xí)過程：
一、導(dǎo)入。
孩子們這個假期大家已經(jīng)感受到和往年不一樣，愛動的我們被爸爸媽媽告知：“不能出門?！钡搅碎_學(xué)的時間我們不能按時到校上課了。那是因為一種病毒破壞了我們的正常生活。他的名字叫“新型冠狀病毒?！爆F(xiàn)在我們開課了，我們得做好絕對防護的各種措施，當(dāng)然我們得先好好了解它。
(1)了解新型冠狀病毒的癥狀。
新型冠狀病毒引起的肺炎的主要癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力，主要是發(fā)熱和呼吸道癥狀，如咽痛、咳嗽等。在嚴(yán)重的情況下，感染會導(dǎo)致肺炎，出現(xiàn)呼吸困難、呼吸急促等表現(xiàn)，更嚴(yán)重時引發(fā)急性呼吸道綜合癥，腎衰竭甚至死亡。
(2)新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些?
主要傳播方式是：經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我傳播)以及可能的氣溶膠傳播。
(3)如何防護。
教師給學(xué)生重新整隊排隊，做好間隔，訓(xùn)練學(xué)生迅速做到聽指令，能隨時原地不動，能保持好間隔距離。
1.上下學(xué)盡量不坐公交車、不去人多的地方。
2.如果必須乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩，盡量與他人保持一米遠(yuǎn)的距離。
3.如果樓層太高不直接用手觸摸電梯按鈕，我們怎么做可以上樓，又能不觸摸按鈕呢?哪位同學(xué)想到的辦法，說說看。
4.教室，經(jīng)常開窗，通風(fēng)。在操場排隊，要保持好與同學(xué)們的間隔。注意不要口對口說話。
5.下課不在校園拉扯打鬧，各項活動都盡量與他人保持至少一米距離。
6.隨時保持手衛(wèi)生。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。
7.加強營養(yǎng)，鍛煉身體，規(guī)律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。
(4)演示介紹戴口罩的詳細(xì)方法。
外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，佩戴醫(yī)用外科口罩或n95口罩。戴口罩是阻斷傳播的有效手段。應(yīng)選擇醫(yī)用外科口罩，佩戴時，要將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼面。分清楚口罩的內(nèi)外。淺色面為內(nèi)，金屬條(鼻夾)一端是口罩的上方。要定期更換，摘下來時也要注意別把外面的細(xì)菌往嘴鼻里趕，摘下來后把外面的包在里面折起來丟掉。
師演示，學(xué)生試著摘口罩折疊。
二、輕微運動內(nèi)容。
1、原地體操：護胸運動、爵士舞折腰、壓腿，回顧原地雙手撐。
2、游戲：原地后蹲跑，并能隨時暫停。安排四個小組長。(師說明游戲的用途，讓同學(xué)們能隨時原地不動，以防真有傳播者出現(xiàn)。)。
跑的過程中師要求一、三換組，二、四換組，完成后，再次一、三換組，二、四換組，并要求學(xué)生在中途暫停，誰沒做到讓小組長指出誰失敗退出排到第五組去。
3、點評：有這么多同學(xué)都能做好配合工作，真是值得表揚，這幾位同學(xué)我相信你們也是配合抗疫的，但在游戲中總是有失敗者，你們還是太慢了，需要跟上快節(jié)奏、快步伐。
三、總結(jié)。
疫情雖然可怕，但是我們做好個人的防護工作，鍛煉好身體，相信我們一定會戰(zhàn)勝病毒。像有些人是無癥狀病毒協(xié)帶者，也就是說他的抵抗力足夠好，不受病毒影響，但他身上卻有病毒，會把別人傳染，這也就是說抵抗力強了還是很有用的。所以我們要做好身體素質(zhì)的鍛煉。
四、布置作業(yè)：
在基本沒人的區(qū)域或家里慢跑的鍛煉。
疫情防控安全教育班會心得體會篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過活動，使學(xué)生感受到良好的興趣愛好會給自己帶來的快樂，會讓自己獲得無窮的動力，對那些還沒有形成自己中心興趣的學(xué)生加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團結(jié)合作能力。
3、激勵學(xué)生積極培養(yǎng)自己的興趣，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。重、難點：
讓學(xué)生感受到良好的興趣能讓自己的生活豐富而快樂，濃厚而穩(wěn)定的興趣能成為學(xué)習(xí)的動力和事業(yè)成功的動力。激勵學(xué)生積極培養(yǎng)興趣愛好。
課前準(zhǔn)備：
1、生興趣測驗卷。即“我喜歡的業(yè)余活動”表。
2、每位學(xué)生準(zhǔn)備一項自己最拿手的作品。
3、搜集名人積極培養(yǎng)自己興趣的故事。
4、多媒體課件制作。
教學(xué)過程：
一、聯(lián)系生活引入。
親愛的同學(xué)們：每當(dāng)快樂星期五，你們總是早早準(zhǔn)備好，因為做自己喜歡做的，感興趣的事，總是那么令人快樂，我特意寫了一首兒歌送給大家。讓我們一起拍起小手，一起來誦一誦。(全班齊誦《興趣小組快樂多》)。
興趣小組快樂多。
開心快樂星期五，興趣小組真豐富。書法小組練耐心，把字寫得快又好。繪畫小組真叫棒，人人都是小畫家。乒乓小組氣氛好，努力訓(xùn)練爭第一。舞蹈小組練舞蹈，形體優(yōu)美姿態(tài)多。手工小組拿剪刀，個個都是巧手匠。合唱小組嗓子好，唱出歌兒真美妙。攝影小組就是帥，手拿相機展風(fēng)彩。收獲多，快樂多，興趣小組就是好!!說起興趣，我們的腦海中馬上會浮現(xiàn)我們喜歡做的事，我們的心中就會裝滿快樂，我們今天的班會主題就是“興趣伴我快樂成長。
同學(xué)們你對什么事情感興趣，他給你帶來了哪些收獲和快樂呢?
三、展示得意之作。
1、如果將興趣加以培養(yǎng)，就會成為你的特長，你的才藝?，F(xiàn)在就將課堂還給你們，請同學(xué)們盡情展示吧。
學(xué)生分成四個小組：心靈手巧組、書畫天空組、快樂歌舞組、雜相組，呼喊自己小組的口號，在小組長的主持下展示作品。
2、看了同學(xué)們的展示，老師想到了一個詞，那就是多才多藝。而且我在課前了解到許多同學(xué)積極培養(yǎng)自己的興趣，并且取得了一些成績，我們一起來看看吧。
(多媒體展示學(xué)生獲得的各類獎項和取得的成果。)讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽児恼瀑R采。
四、名人故事。
達(dá)芬奇的成長故事。
達(dá)芬奇是歐洲著名的畫家。他創(chuàng)作的《蒙娜莉莎》成為世界名畫。而他之所以能夠成為一名畫家，就在于他的父親及時地發(fā)現(xiàn)了他的愛好，并為他發(fā)展繪畫藝術(shù)創(chuàng)造了條件。
1452年，達(dá)?芬奇出生在意大利的一個小鎮(zhèn)上。兒童時代的達(dá)?芬奇，喜歡大自然的景色，對畫畫很有興趣。有時，他獨自一人坐在草叢中，用心地觀看五彩繽紛的花草樹木，然后描繪著那些花瓣和樹葉的形狀。他喜歡鉆山洞，進去探索里邊的秘密。他每次從山洞走出來時，總要捉幾個小動物出來，帶回家里，仔細(xì)地觀看，并且按照小動物的樣子進行描繪。開始畫得有些四不象，但是，時間久了，他畫的那些東西漸漸有了畫意，鎮(zhèn)上的人們都稱他小畫家。
有一天，鄰村一位農(nóng)民拿著一塊木板，來到鎮(zhèn)上，交給了達(dá)芬奇的父親，說："請你家的小畫家在上面畫些東西。"父親當(dāng)即答應(yīng)了，但不知是什么原因沒有告訴兒子。過了一些天，達(dá)?芬奇發(fā)現(xiàn)家里有一塊木板，就將它鋸成一個盾牌。盾牌做成之后，他看到上面什么也沒有，不大好看，他想來想去，就將自己最熟悉的小動物畫了上去。畫成后，他拿去給父親看。父親看到上面畫的有蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢，還有一些叫不出名字來的小東西。不僅數(shù)量多，而且形象逼真。父親高興極了決心支持孩子去學(xué)習(xí)藝術(shù)，把孩子培養(yǎng)成為一名畫家。從此，達(dá)芬奇走上了繪畫之路，他在畫家羅基奧的具體指導(dǎo)下，通過勤學(xué)苦練，終于成為舉世聞名的畫家。正是他對畫畫的興趣成就了他的理想。
明與籃球的故事。
大家一定都認(rèn)識姚明吧，姚明為什么會成為一名出色的籃球運動員嗎?我給大家?guī)砭褪且γ髋c籃球的故事、姚明出生在一個體育之家，父母都是打籃球的，也許是家庭環(huán)境的熏陶，姚明從小靈活好動，特別喜歡皮球。有一次在全運會籃球決賽時，中國女籃教練周懿嫻十分喜愛姚明，把自己喜歡的一個特制的小籃球送給了他，希望他長大后成為一名出色的籃球運動員。姚明整天抱著小皮球不放，吵著要爸爸媽媽教他打籃球。父母親一有空便跟他“耍球”，逢到自己訓(xùn)練和比賽，也常帶他去看球。有時，他撒嬌吵鬧時，媽媽只要拿著小皮球來哄他，立刻就會破涕為笑。做爸爸媽媽見到這種情景，心里真有說不出的高興：真希望他快快長大，成為一個優(yōu)秀的籃球運動員。
正是姚明對籃球的這種喜愛，加上后天父母對他的培養(yǎng)，自己的努力，成就了他的籃球夢想。
2、學(xué)生交流聽故事后的啟示。
俗話說得好，興趣是最好的老師。但有了興趣還不一定能成功。要成功必須先立志。一旦認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就應(yīng)該持之以恒，不懈努力。
五、主題升華。
同學(xué)們，成才的道路不可能是一帆風(fēng)順的，象我們所熟知的世界級球星姚明，當(dāng)初曾有位知名的教練說他不會成為一名出色的籃球運動員，但是姚明沒有放棄自己的理想，在父母的鼓勵下，他通過刻苦的努力終于站在世界球壇上、同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難和挫折時，千萬不要輕易地放棄自己的目標(biāo)，老師送你們八個字，用這八個字去對待自己喜歡和熱愛的事，那么你定會體驗到什么是成功。這八個字就是“永不言敗、鍥而不舍”。
興趣是一扇快樂的門，打開它，你能收獲歡聲笑語;興趣是一座五彩的橋，通過它，你能到達(dá)成功的彼岸;興趣是一個神奇的精靈，擁有它，你的未來將精彩無限!
疫情防控安全教育班會心得體會篇十
為切實增加學(xué)生的安全防范意識和避險力量，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會，班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進展安全教育，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，熟悉到安全的重要性為目的`召開。詳細(xì)流程：
首先由支持人向大家介紹安全學(xué)問的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)留意的問題作出說明以及必要提示，使同學(xué)在平常意想不到之處有了進一步的熟悉。
這次班會不僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
通過這次主題班會，使同學(xué)們把握了一些安全防護學(xué)問，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到生疏人，我們不能任憑跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能任憑服等等安全學(xué)問，同學(xué)們表現(xiàn)特別積極，現(xiàn)場氣氛特別活潑，這次主題班會開得很有意義，很勝利。同時我也意識到了以往我們無視的方面：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提示同學(xué)留意防中暑，留意平常運動安全。學(xué)校活動，集中時要留意安全，不推搡不打鬧。
3、校外安全。
對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提示，且時時提示。教育學(xué)生不要進入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所，避開學(xué)生受到損害。
疫情防控安全教育班會心得體會篇十一
xx月xx日晚上7：30，化學(xué)化工系xx級制藥xx班全體同學(xué)在理科樓xx室，開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全學(xué)問教育班會，增加班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些根本常用到的校內(nèi)外的安全學(xué)問，到達(dá)積極預(yù)防危急的發(fā)生并提高學(xué)生根本自我愛護的力量。班會就大學(xué)生的日常安全問題進展了深入的爭論。
首先，班會在xx寢室全體合唱《水手》下拉開帷幕。接著由xx和xx寢室合演小品《喜劇之王》，在帶給同學(xué)們歡樂的同時，也警示著我們，要珍愛生命。
其次，劉xx同學(xué)的'激情的演講《生命的意義》，給在座同學(xué)引來共鳴，生命是塵世間最美的事物，他猶如明鏡的鮮花一樣動人卻易凋零，宛如清水中的明月一般皎潔易碎。生命的絢爛與支離破裂僅有一步之遙，這更進一步的說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，留意安全則顯得至關(guān)重要。
最終，由xx寢室全體成員帶來歌曲《生命的怒放》，完畢此次班會，盼望通過這次的活動進一步增加我們的安全意識和自我愛護意識，在生活學(xué)習(xí)中確保自身安全，并以到達(dá)珍愛生命繼而對好好努力，制造人生價值的思想升華為目標(biāo)。讓安全時時伴著你，我，他，愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花；愿平安永久伴隨著我們大家！
疫情防控安全教育班會心得體會篇十二
由班長團支書組織，宣傳委員演講的有關(guān)安全的班會以圖文并茂的形式向我們展示了校園安全需要注意的各個方面和事項。
通過這次班會，讓我感受到校園安全防火的責(zé)任重大，另外防盜防騙也是我們?nèi)粘Ｐ枰⒁獾氖虑椤Ｔ诮榻B寢室防火中，感到了使用違禁電器的嚴(yán)重后果，在介紹日常安全的時候，感到了自身主觀防范的重要性，因此我根據(jù)班會內(nèi)容，做出以下總結(jié)并提出一下感想。
一、防學(xué)生溺水。溺水是假期安全事故的高發(fā)期。
1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍。
2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨自救援。
3、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。
１、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
２行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
疫情防控安全教育班會心得體會篇十三
“天下興亡，匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來，全國各地下下一心地抗擊疫情。
《疫情讓我們明白什么，生命教育》。
3月xx日上午。
xx班級全體學(xué)生。
1.科學(xué)認(rèn)識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護。給學(xué)生樹立正確的價值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認(rèn)同及感謝。
2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識這場“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。
3.通過這次疫情，讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，通過本次疫情，領(lǐng)悟到自己是祖國的未來，為了祖國的美好明天，要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強大自己，爭取成為有用的人才。
1.制作班會課ppt，并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻，撰寫班主任寄語。
2.利用微信公眾號推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。
3.邀請部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：
我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。
開場：同學(xué)們，我們是幸運的，也是幸福的。當(dāng)我們在家中上著網(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負(fù)重前行，請回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁矗纯磭覟槲覀冏隽耸裁础?BR> (一)：疫情之下英勇救疫的“他們”；以時間為線索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。
通過圖片和簡潔的文字，回顧疫情期間國家、社會、醫(yī)護人員、基層干部群眾等都在行動，成為支撐起我們安全的堅強后盾。(即可以讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)。
(二)：疫情起源人類的無知；播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內(nèi)的野生動物販賣、偷獵并食用野生動物果子貍的圖片。通過圖片引出疫情發(fā)生依然起源于人類貪食野味，非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動物，吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日，在疫情如些嚴(yán)重的時候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句“野味更補”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學(xué)生感受到人類對大自然中的野生動物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類的無知，在大自然面前的渺小。
(三)：敬愛生命是我們的天職；播放各種植物、動物、人類寶寶的圖片，通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗?fàn)帯⒁苍诔惺?，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是舉著槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊。“槍響以后”或“撲噬以后”一定兩敗俱亡。這幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險和絕望。
不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話題。
(四)敬畏自然是我們的生存王道；播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時十分頑強，有時又十分脆弱，面對強大的自然和可怕的病魔，人類不少時候是被欺負(fù)的弱小者。與人類相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來到這個星球。很多時候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守護人是我們生存的道德；播放白衣天使工作、取下防護設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r，我們的白衣天使、我們的安全守護神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個離民生最近的行業(yè)，太平時期是受傷害和詆毀最多的行業(yè)，當(dāng)災(zāi)難來臨時，是他們主動請纓，第一時間馳援災(zāi)區(qū)，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個社會、一個公民文明水平的標(biāo)志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價值。
(六)、要永遠(yuǎn)熱愛自己的國家和人民；播放火神山、雷神山進駐武漢抗疫、包機接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學(xué)生明白沒有國，何以談家?這場大災(zāi)面前，我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國家有多么強大，這個國家的人民，有多么的偉大。通過世界多個國家和華人華僑對祖國的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈一萬多元抗疫，福建小學(xué)生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方；哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。
(七)、我們應(yīng)該怎么做；播放學(xué)生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動的原則。
2、增強鮮明的公眾意識。如果災(zāi)難來臨，誰都不可能真正置身局外?？箵魹?zāi)難是每個人的事。面對突如其來的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當(dāng)個平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。
3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的'科學(xué)知識和防范對策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔(dān)負(fù)起向社會大眾普及基本科學(xué)知識和對策的任務(wù)?？茖W(xué)知識的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個國家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來作答，用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。
我希望，我親愛的孩子們，承擔(dān)著祖國美好未來的你們，能從這場戰(zhàn)役中，汲取民族精神偉大的養(yǎng)料，塑造自己積極健康的人格，樹立正確的三觀意識。要知道，危難之際，能拯救你的，永遠(yuǎn)不是所謂的明星、網(wǎng)紅；要知道，災(zāi)難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個世界，重新審視自己的內(nèi)心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什么樣的明星!少年強，則國強!孩子們，人生的每個階段都有不同的使命，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命，而自律就是在該做的時候做，不管你喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶，都會在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認(rèn)真去生活，認(rèn)真去學(xué)習(xí)。請永遠(yuǎn)記得：你們的樣子，就是中國未來的樣子!
疫情防控安全教育班會心得體會篇十四
隨著新冠疫情的肆虐，我們學(xué)校召開了新冠疫情教育班會，目的是提醒我們注意個人防護和健康飲食，增強學(xué)生的自我保護意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。這次班會讓我深刻認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性和我們每個人的責(zé)任，也讓我意識到我們在疫情期間應(yīng)該如何做好自我防護，維護自己和他人的健康。
首先，班會中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了新冠病毒的傳播途徑和防護知識。通過了解和學(xué)習(xí)，我知道這種病毒主要通過飛沫傳播和接觸傳播，所以要注意保持個人衛(wèi)生和社交距離。在班會上，老師還詳細(xì)講解了如何洗手和正確佩戴口罩。我感到很慚愧的是，在以前的日常生活中，我并沒有意識到這樣的一些細(xì)節(jié)。比如，盡量避免不必要的外出，外出后用酒精或肥皂洗手，避免與他人握手等等。這些都是非常簡單的措施，但是卻能夠有效防止病毒的傳播，保護自己和他人的健康。
其次，在班會中，我們了解到健康飲食也是預(yù)防疫情的重要一環(huán)。在這次班會中，老師向我們詳細(xì)介紹了病毒的傳播途徑，我們也了解到不少食物可以增強免疫力。例如，新鮮的水果和蔬菜富含維生素和礦物質(zhì)，可以提高我們的抵抗力。而過多的糖分和油膩食物則會降低我們的免疫力，容易讓我們感染病毒。因此，我決定從現(xiàn)在開始調(diào)整自己的飲食結(jié)構(gòu)，盡量避免吃垃圾食品，多吃蔬菜水果，保持健康的體魄。
此外，班會中，我們還進行了一次應(yīng)急演練，以提高我們的應(yīng)對能力。在這次演練中，我們模擬了突發(fā)疫情的情景，進行了一系列應(yīng)急處置。通過這次演練，我們更加清楚了疫情來臨時我們應(yīng)該如何應(yīng)對，如何保護自己。在疫情來臨時，冷靜和快速反應(yīng)非常重要，只有這樣，我們才能保護自己，也能在關(guān)鍵時刻幫助他人。這次演練不僅讓我增加了一份緊迫感，也讓我認(rèn)識到在疫情期間自我保護的重要性。
最后，班會的最后一部分是關(guān)于心理健康的講解。疫情給我們的生活帶來了很多不確定性和焦慮，而心理健康的保持對于我們度過這樣一個特殊的時期非常關(guān)鍵。班會中，老師給了我們一些緩解壓力和焦慮的方法，例如多與家人交流，聽音樂，鍛煉身體等等。這些方法看似簡單，但對于保持良好心態(tài)和心理健康非常有效。我從班會中學(xué)到的這些方法，我將盡量運用在我的生活中，保持積極、陽光的心態(tài)。
通過這次新冠疫情教育班會，我深刻認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性和我們每個人的責(zé)任。我們要積極參與個人防護，遵守疫情防控措施，保護好自己和他人。同時，我們也要注意健康飲食，增強免疫力，提高自身的抵抗力。此外，我們還要做好應(yīng)急演練，增強自我保護的能力，快速應(yīng)對突發(fā)狀況。最重要的是保持心理健康，從容應(yīng)對疫情帶來的各種困難和焦慮。我相信，只要我們每個人都履行好自己的責(zé)任，勇敢面對疫情，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝這場疫情，重回平靜幸福的生活。
疫情防控安全教育班會心得體會篇一
疫情防控教育班會是針對當(dāng)前全球新冠病毒疫情的特殊形勢而展開的一種新型主題班會形式。在這個特殊的時期，開展疫情防控教育班會對于加強學(xué)生對疫情防控知識的了解與掌握，提高學(xué)生的自我防護意識和拒絕謠言的能力起到了重要作用。在最近一次的疫情防控教育班會中，我受益匪淺，感悟頗多。
首先，疫情防控教育班會讓我深刻認(rèn)識到疫情防控的重要性。疫情的爆發(fā)和蔓延給人們的生活和工作造成了巨大的影響，不僅給經(jīng)濟發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)，更使人們的生命安全受到了威脅。通過班會，我了解到了病毒的傳播途徑和防護方法，明白了個人防護對于疫情防控至關(guān)重要。疫情防控教育班會讓我認(rèn)識到只有真正做好自己的個人防護，才能為大家的生命安全作出貢獻。
其次，疫情防控教育班會提高了我對疫情防控知識的了解和學(xué)習(xí)的積極性。在班會上，老師講解了疫情防控的相關(guān)知識，介紹了病毒的傳染途徑、常見癥狀以及防護措施。這些知識對于我們了解疫情并做好自我防護具有重要意義。通過學(xué)習(xí)，我進一步明確了疫情防控的意義和必要性。我深刻認(rèn)識到只有通過學(xué)習(xí)，了解并掌握疫情防控知識，才能更好地保護自己和他人的健康。
再次，疫情防控教育班會提高了我對防護措施的落實和執(zhí)行的重視程度。班會上，老師強調(diào)了正確佩戴口罩、勤洗手、不聚集、保持社交距離等基本防護措施的重要性。我認(rèn)識到只有做到這些基本的防護舉措，才能有效地減少病毒傳播的風(fēng)險。于是我迅速行動起來，認(rèn)真將這些防護措施應(yīng)用到實際生活中。在日常生活中，我注意佩戴口罩、勤洗手，并避免參加人群密集的活動。這種行為的改變不僅是為了自己的健康，也是為了保護他人的健康。
最后，疫情防控教育班會增強了我對科學(xué)知識的追求和辨別能力的提升。疫情防控期間，謠言和不實信息層出不窮，給人們帶來了恐慌和困惑。在班會中，老師教導(dǎo)我們要學(xué)會辨別真假信息，要相信權(quán)威的科學(xué)機構(gòu)所提供的信息。通過對疫情防控的科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我更加明確了追求真理、崇尚科學(xué)的重要性。我決心不受謠言的蠱惑，通過調(diào)查研究，獲取真實可靠的信息，用科學(xué)的方式應(yīng)對疫情。
總之，疫情防控教育班會是一種特殊時期的必要安排，通過參加班會，我認(rèn)識到疫情防控的重要性，提高了對疫情防控知識的學(xué)習(xí)興趣，增強了對防護措施的落實和執(zhí)行的重視程度，同時也增強了對科學(xué)知識的追求和辨別能力的提高。我相信在全體同學(xué)的共同努力下，我們一定能夠克服這場疫情，早日回到正常的生活軌道上。
疫情防控安全教育班會心得體會篇二
一、宣傳教育工作到位。
1、我校對全體師生進行教育，明確安全工作的重要性和必要性。同時，使我校安全工作逐步落實到每一個人。
2、我校利用周一的升旗儀式及班會進行安全教育。我校各個班級也相應(yīng)的`利用每周班會對學(xué)生進行安全教育，對學(xué)生進行交通安全教育、體育課安全教育、防火防盜防食物中毒防電教育，切實做到了安全工作宣傳到位。
二、全面開展安全隱患排查。
我校迅速組織有關(guān)人員對學(xué)校安全隱患進行一次全面排查，重點是教室取暖設(shè)備、用電、消防設(shè)施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標(biāo)志，并要求各班切實做好蜂窩煤爐子的管理和教室通風(fēng)。
三、集中開展以防范災(zāi)害天氣，預(yù)防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生等為重點的安全教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。
我校進行全面的衛(wèi)生安全專項檢查。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制，尤其對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時掌控、及時報告、及時處理。堅決防止發(fā)生集體食物中毒事件。
通過這次安全檢排查，徹底杜絕了安全隱患，真正做到了我校廣大師生有一個安全正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序和環(huán)境。
疫情防控安全教育班會心得體會篇三
隨著新冠病毒的全球大流行，疫情防控已經(jīng)成為我們生活中的重要一環(huán)。為了加強對學(xué)生的疫情防控教育，學(xué)校近期組織了一次班會，我也參加了這次班會并且深受啟發(fā)。在這次班會中，我收獲了許多關(guān)于疫情防控的知識，也思考了自己在疫情防控中的責(zé)任和角色。以下是我對這次班會的一些體會和心得。
首先，在這次班會中我認(rèn)識到了個人的防控意識的重要性。作為一個普通大學(xué)生，我常常覺得自己對疫情防控沒有多大作用，因為很多改變都需要政府和社會的共同努力。然而，這次班會告訴我，在疫情防控中，每個人都擔(dān)負(fù)著一定的責(zé)任和義務(wù)。只有當(dāng)每個人都認(rèn)真對待自己的防控措施，才能形成整體的防控力量。比如，班會中提到了佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本防控措施，雖然這些措施看似微不足道，但我們從一個個微小的環(huán)節(jié)著手，才能真正做到疫情的防控。
其次，這次班會提醒了我關(guān)注他人的身體狀況和心理健康。在這次疫情期間，因為害怕感染，很多人都會情緒低落，產(chǎn)生焦慮甚至抑郁。作為一個班級的一員，我們應(yīng)該關(guān)心同學(xué)們的身心健康，尤其是那些可能有心理問題的同學(xué)。通過這次班會，我了解到了一些心理疏導(dǎo)的基本方法。比如，我們可以適當(dāng)告訴同學(xué)們一些科學(xué)的病毒防控知識，讓他們了解到科學(xué)的防控措施可以減少感染的可能性，從而緩解他們的焦慮情緒。另外，我們也可以組織一些有益的活動，比如團隊合作游戲、戶外運動等，來緩解同學(xué)們的疲勞和壓力。
第三，這次班會加深了我對疫情防控的認(rèn)識。在班會上，老師給我們講解了疫情防控的一些基本知識和防控策略，并向我們擴展了一些關(guān)于疫情的背景知識和最新進展。通過交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)疫情不僅是一個對我們健康的威脅，也是對社會經(jīng)濟發(fā)展的挑戰(zhàn)。我開始明白，疫情防控不僅僅是個人的事情，更是一個需要整個社會的共同協(xié)作來應(yīng)對的問題。只有當(dāng)全社會都行動起來，才能更好地控制疫情的傳播。
第四，在這次班會中我認(rèn)識到了科學(xué)的重要性。在疫情防控中，科學(xué)是我們最強大的武器。通過科學(xué)的方法，我們能夠更好地了解病毒的傳播機制、防控策略和疫苗的研發(fā)進展。在這次班會上，老師還給我們推薦了一些科學(xué)傳媒和權(quán)威機構(gòu)的信息源，提醒我們在獲取疫情信息時要選擇可靠的渠道。這給了我一個新的思考，我們不僅要關(guān)注疫情信息，還要學(xué)會區(qū)分真假信息，正確理解和應(yīng)對疫情。
最后，這次班會讓我明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。在疫情面前，我們需要齊心協(xié)力，互相幫助和支持。比如，在班會中老師給我們分發(fā)了口罩和消毒液，同時也鼓勵我們之間相互購買物資、共同面對疫情。通過這次班會，我意識到在疫情防控中，我們不能只顧自己，也不能忽略他人的需求。只有通過團結(jié)合作，我們才能更好地應(yīng)對疫情。
總之，這次疫情防控教育班會給了我很多啟示和幫助。我明白了每個個體的防控意識的重要性，關(guān)注他人的身體健康和心理健康的重要性，了解了疫情防控的相關(guān)知識和最新進展的重要性，科學(xué)的重要性以及團結(jié)協(xié)作的重要性。這次班會讓我更加意識到，只有當(dāng)每個人都積極參與到疫情防控中，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情，創(chuàng)造一個安全健康的社會。
疫情防控安全教育班會心得體會篇四
疫情防控教育班會是一項重要的工作，旨在增強學(xué)生們防控疫情的意識和能力，保證校園的安全和穩(wěn)定。在參加了疫情防控教育班會后，我深感受益匪淺。通過學(xué)習(xí)疫情防控的知識和經(jīng)驗，我更加明白了個人的責(zé)任和社會的需要。下面，我將從三個方面介紹我的心得體會。
首先，疫情防控教育班會讓我了解到預(yù)防疫情的重要性。在班會上，我們學(xué)習(xí)了疾病傳播途徑，了解了病毒如何通過飛沫傳播、接觸傳播等方式傳染給他人。同時，我們也學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩、勤洗手、加強體育鍛煉等預(yù)防措施。這些知識讓我認(rèn)識到，預(yù)防疫情是一項重大的責(zé)任，只有通過個人的努力和行動，才能有效遏制病毒的傳播，保護自己和他人的健康。
其次，疫情防控教育班會提高了我對個人衛(wèi)生的重視程度。在班會上，老師強調(diào)了個人衛(wèi)生的重要性，特別是勤洗手、正確佩戴口罩等方面。我明白了個人衛(wèi)生是疫情防控的基礎(chǔ)，只有保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，才能有效地防止病毒傳播。因此，我開始更加注意自己的日常衛(wèi)生習(xí)慣，每次回家后都會先洗手，外出時也堅持佩戴口罩，保持室內(nèi)的通風(fēng)。我相信，只有每個人都將個人衛(wèi)生放在首位，才能夠保證整個社會的衛(wèi)生環(huán)境，減少疫情的發(fā)生和傳播。
再次，疫情防控教育班會增進了我對團結(jié)合作的認(rèn)識。在班會上，我們明確了“眾志成城、共抗疫情”的口號，并討論了如何在校內(nèi)校外加強合作，共同應(yīng)對疫情。我們決定組織志愿者，負(fù)責(zé)宣傳疫情防控知識；并積極參加社區(qū)的防控活動，為社會做出自己的貢獻。這次班會讓我認(rèn)識到，疫情防控需要每個人的積極參與和配合，只有團結(jié)合作，共同努力，才能應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情，建設(shè)一個安全和諧的社會。
總之，參加疫情防控教育班會是一次有意義的經(jīng)歷。通過班會的學(xué)習(xí)和討論，我增長了對疫情防控的認(rèn)識，提高了個人衛(wèi)生意識，并深刻體會到團結(jié)合作的重要性。我相信，在全社會的共同努力下，一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情，迎來更加美好的明天。讓我們每個人都牢記班會的教誨，做好疫情防控工作，為社會的穩(wěn)定和繁榮貢獻自己的力量。
疫情防控安全教育班會心得體會篇五
連日來，面對來勢洶洶的突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎疫情，為了保障公共衛(wèi)生環(huán)境，環(huán)?？萍紬鳁铐椖坎康娜w環(huán)衛(wèi)人員積極響應(yīng)公司號召，放棄春節(jié)休假、不懼危險，默默堅守在工作崗位上，多措并舉開展疫情防控工作，用實際行動守護城市的干凈整潔。
在疫情防控一線，環(huán)衛(wèi)工人們每日除了做好清掃清潔道路環(huán)境衛(wèi)生的本職工作，還要對果皮箱、交通護欄、硬隔離、公交站牌等城市家具以及地鐵口、醫(yī)院、垃圾中轉(zhuǎn)站周邊道路開展消殺工作，不放過任何衛(wèi)生死角。雖然工作量大大增加了，但是環(huán)衛(wèi)工人們都沒有任何怨言，大家都希望通過自己的努力為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)做出貢獻。
在做好疫情防控的同時，公司和楓楊項目部也高度重視一線環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)期間的防護，及時為環(huán)衛(wèi)工人配備了醫(yī)用口罩、消殺藥品以及測溫儀器，要求大家必須每日戴好口罩、測量體溫、環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛每日消殺，以確保疫情期間環(huán)衛(wèi)隊伍不出現(xiàn)感染者、不出現(xiàn)污染源頭。
空蕩蕩的街頭失去了往日的喧鬧，在一片安靜中，依然有沙沙的掃帚聲傳來，正是這樣一群樸實、勤奮而又敢于擔(dān)當(dāng)?shù)沫h(huán)衛(wèi)工人們，用自己辛勤的汗水，為廣大市民筑起一道維護環(huán)境衛(wèi)生安全的穩(wěn)固防線，他們是最美的“逆行者”!
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國已進入全面建成小康社會決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多，維護國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。
認(rèn)識到位，行動才會自覺，實踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下，在全面依法治國不斷推進的背景下，增強全民國家安全意識面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識國家安全形勢，增強“安而不忘?！钡膽n患意識，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國家安全的違法行為堅決說不，才能讓法治力量為國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現(xiàn)實的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關(guān)，明確維護國家安全的責(zé)任和義務(wù)，才能樹立“國家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識，將總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。
居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個全民國家安全教育日的到來，是一個新的開始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國家安全的堅定維護者，我們必將推動中華號巨輪在時代風(fēng)云中破浪前行，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢筑牢安全保障。
疫情防控安全教育班會心得體會篇六
教學(xué)目標(biāo)：
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。
2、收集有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
3、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。
教學(xué)過程:。
1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
2、請三位學(xué)生表演一則小品，題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠(yuǎn)，還有一位學(xué)生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演，將學(xué)生們帶入一場討論當(dāng)中。在街道上面，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?如果出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后，再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險的情況。
3、教師敘說有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。喚醒學(xué)生對以上種.種危險事件的認(rèn)識;認(rèn)識強調(diào)安全防患意識的重要性;教育學(xué)生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛，為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。
4、教師出示各種道路交通標(biāo)志圖，與學(xué)生一起說說它們的含義，使學(xué)生認(rèn)識并了解這些標(biāo)志。
5、活動總結(jié)：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，我國每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷，給社會造成了不必要的負(fù)擔(dān)。今天我們召開以“注意安全，珍愛生命”的主題班會，其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員，使我們周圍的人都能遠(yuǎn)離交通事故。
反思：
我們的學(xué)校坐落在省道邊。學(xué)生都要上馬路是擺在我們老師面前的一大現(xiàn)實。經(jīng)濟的發(fā)展催生了交通的大發(fā)展。交通安全也成了我們學(xué)校教育的一個重要內(nèi)容。我們學(xué)校的老師精心準(zhǔn)備了這節(jié)以交通安全為主線的主題班會課。我們將全校區(qū)的學(xué)生集中在一起進行安全教育。這是以前沒有過的。課上，小演員們演得很投入，學(xué)生們看得很感動。通過聽、演、看、說，學(xué)生們深受教育。
疫情防控安全教育班會心得體會篇七
《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性，學(xué)會自護很重要！
《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育?；顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱，都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會安全自護，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全！
大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個人亟需正視和重視的問題，我們針對當(dāng)代大學(xué)生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況，緊緊圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才的各個方面，簡要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因、防范方法和避害技巧，并闡述了相關(guān)知識和法律法規(guī)，展示了各種安全案例和標(biāo)志。來用于加強大學(xué)生自身修養(yǎng)，使大學(xué)生保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，又能幫助大學(xué)生提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。
針對當(dāng)前大學(xué)生的狀況，我們系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的方方面面，包括大學(xué)生校園生活安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全與計算機違法犯罪預(yù)防、人身與財產(chǎn)安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛(wèi)生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務(wù)等，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。
一、開展大學(xué)生安全教育的目的在于防止大學(xué)生拋棄社會意識形態(tài)和接受西方資本主義意識形態(tài)；提高大學(xué)生的國家安全意識，使其能正確認(rèn)識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵御境內(nèi)外敵對勢力的滲透活動。
二、遵守校紀(jì)校規(guī)和維護自身利益方面，目的'在于使大學(xué)生知法守法，用法律來維護自身的權(quán)益，避免因違法導(dǎo)致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產(chǎn)損失。
三、日常安全常識，主要包括消防安全、財產(chǎn)安全、人身安全、社交安全、公共安全等，目的是使大學(xué)生熟悉安全常識，增強安全意識，避免人身傷害、財務(wù)受損失。
四、心理健康的基本常識，即心理健康知識，目的在于增強自己調(diào)節(jié)心理、情緒的能力，具有正確的人生觀和健康的心態(tài)，避免自殺、變態(tài)等結(jié)果的發(fā)生。
疫情防控安全教育班會心得體會篇八
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解新型冠狀病毒的癥狀、病毒的傳播有哪些途徑。
2.了解日常防護的重要性，采取適當(dāng)?shù)姆雷o措施，并做好防護。
3.組織合適的隊形，訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)去更好地防護、能隨時呆原地不動保證讓病毒不至于進一步擴散。
學(xué)習(xí)過程：
一、導(dǎo)入。
孩子們這個假期大家已經(jīng)感受到和往年不一樣，愛動的我們被爸爸媽媽告知：“不能出門?！钡搅碎_學(xué)的時間我們不能按時到校上課了。那是因為一種病毒破壞了我們的正常生活。他的名字叫“新型冠狀病毒?！爆F(xiàn)在我們開課了，我們得做好絕對防護的各種措施，當(dāng)然我們得先好好了解它。
(1)了解新型冠狀病毒的癥狀。
新型冠狀病毒引起的肺炎的主要癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力，主要是發(fā)熱和呼吸道癥狀，如咽痛、咳嗽等。在嚴(yán)重的情況下，感染會導(dǎo)致肺炎，出現(xiàn)呼吸困難、呼吸急促等表現(xiàn)，更嚴(yán)重時引發(fā)急性呼吸道綜合癥，腎衰竭甚至死亡。
(2)新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些?
主要傳播方式是：經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我傳播)以及可能的氣溶膠傳播。
(3)如何防護。
教師給學(xué)生重新整隊排隊，做好間隔，訓(xùn)練學(xué)生迅速做到聽指令，能隨時原地不動，能保持好間隔距離。
1.上下學(xué)盡量不坐公交車、不去人多的地方。
2.如果必須乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩，盡量與他人保持一米遠(yuǎn)的距離。
3.如果樓層太高不直接用手觸摸電梯按鈕，我們怎么做可以上樓，又能不觸摸按鈕呢?哪位同學(xué)想到的辦法，說說看。
4.教室，經(jīng)常開窗，通風(fēng)。在操場排隊，要保持好與同學(xué)們的間隔。注意不要口對口說話。
5.下課不在校園拉扯打鬧，各項活動都盡量與他人保持至少一米距離。
6.隨時保持手衛(wèi)生。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。
7.加強營養(yǎng)，鍛煉身體，規(guī)律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。
(4)演示介紹戴口罩的詳細(xì)方法。
外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，佩戴醫(yī)用外科口罩或n95口罩。戴口罩是阻斷傳播的有效手段。應(yīng)選擇醫(yī)用外科口罩，佩戴時，要將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼面。分清楚口罩的內(nèi)外。淺色面為內(nèi)，金屬條(鼻夾)一端是口罩的上方。要定期更換，摘下來時也要注意別把外面的細(xì)菌往嘴鼻里趕，摘下來后把外面的包在里面折起來丟掉。
師演示，學(xué)生試著摘口罩折疊。
二、輕微運動內(nèi)容。
1、原地體操：護胸運動、爵士舞折腰、壓腿，回顧原地雙手撐。
2、游戲：原地后蹲跑，并能隨時暫停。安排四個小組長。(師說明游戲的用途，讓同學(xué)們能隨時原地不動，以防真有傳播者出現(xiàn)。)。
跑的過程中師要求一、三換組，二、四換組，完成后，再次一、三換組，二、四換組，并要求學(xué)生在中途暫停，誰沒做到讓小組長指出誰失敗退出排到第五組去。
3、點評：有這么多同學(xué)都能做好配合工作，真是值得表揚，這幾位同學(xué)我相信你們也是配合抗疫的，但在游戲中總是有失敗者，你們還是太慢了，需要跟上快節(jié)奏、快步伐。
三、總結(jié)。
疫情雖然可怕，但是我們做好個人的防護工作，鍛煉好身體，相信我們一定會戰(zhàn)勝病毒。像有些人是無癥狀病毒協(xié)帶者，也就是說他的抵抗力足夠好，不受病毒影響，但他身上卻有病毒，會把別人傳染，這也就是說抵抗力強了還是很有用的。所以我們要做好身體素質(zhì)的鍛煉。
四、布置作業(yè)：
在基本沒人的區(qū)域或家里慢跑的鍛煉。
疫情防控安全教育班會心得體會篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過活動，使學(xué)生感受到良好的興趣愛好會給自己帶來的快樂，會讓自己獲得無窮的動力，對那些還沒有形成自己中心興趣的學(xué)生加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團結(jié)合作能力。
3、激勵學(xué)生積極培養(yǎng)自己的興趣，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。重、難點：
讓學(xué)生感受到良好的興趣能讓自己的生活豐富而快樂，濃厚而穩(wěn)定的興趣能成為學(xué)習(xí)的動力和事業(yè)成功的動力。激勵學(xué)生積極培養(yǎng)興趣愛好。
課前準(zhǔn)備：
1、生興趣測驗卷。即“我喜歡的業(yè)余活動”表。
2、每位學(xué)生準(zhǔn)備一項自己最拿手的作品。
3、搜集名人積極培養(yǎng)自己興趣的故事。
4、多媒體課件制作。
教學(xué)過程：
一、聯(lián)系生活引入。
親愛的同學(xué)們：每當(dāng)快樂星期五，你們總是早早準(zhǔn)備好，因為做自己喜歡做的，感興趣的事，總是那么令人快樂，我特意寫了一首兒歌送給大家。讓我們一起拍起小手，一起來誦一誦。(全班齊誦《興趣小組快樂多》)。
興趣小組快樂多。
開心快樂星期五，興趣小組真豐富。書法小組練耐心，把字寫得快又好。繪畫小組真叫棒，人人都是小畫家。乒乓小組氣氛好，努力訓(xùn)練爭第一。舞蹈小組練舞蹈，形體優(yōu)美姿態(tài)多。手工小組拿剪刀，個個都是巧手匠。合唱小組嗓子好，唱出歌兒真美妙。攝影小組就是帥，手拿相機展風(fēng)彩。收獲多，快樂多，興趣小組就是好!!說起興趣，我們的腦海中馬上會浮現(xiàn)我們喜歡做的事，我們的心中就會裝滿快樂，我們今天的班會主題就是“興趣伴我快樂成長。
同學(xué)們你對什么事情感興趣，他給你帶來了哪些收獲和快樂呢?
三、展示得意之作。
1、如果將興趣加以培養(yǎng)，就會成為你的特長，你的才藝?，F(xiàn)在就將課堂還給你們，請同學(xué)們盡情展示吧。
學(xué)生分成四個小組：心靈手巧組、書畫天空組、快樂歌舞組、雜相組，呼喊自己小組的口號，在小組長的主持下展示作品。
2、看了同學(xué)們的展示，老師想到了一個詞，那就是多才多藝。而且我在課前了解到許多同學(xué)積極培養(yǎng)自己的興趣，并且取得了一些成績，我們一起來看看吧。
(多媒體展示學(xué)生獲得的各類獎項和取得的成果。)讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽児恼瀑R采。
四、名人故事。
達(dá)芬奇的成長故事。
達(dá)芬奇是歐洲著名的畫家。他創(chuàng)作的《蒙娜莉莎》成為世界名畫。而他之所以能夠成為一名畫家，就在于他的父親及時地發(fā)現(xiàn)了他的愛好，并為他發(fā)展繪畫藝術(shù)創(chuàng)造了條件。
1452年，達(dá)?芬奇出生在意大利的一個小鎮(zhèn)上。兒童時代的達(dá)?芬奇，喜歡大自然的景色，對畫畫很有興趣。有時，他獨自一人坐在草叢中，用心地觀看五彩繽紛的花草樹木，然后描繪著那些花瓣和樹葉的形狀。他喜歡鉆山洞，進去探索里邊的秘密。他每次從山洞走出來時，總要捉幾個小動物出來，帶回家里，仔細(xì)地觀看，并且按照小動物的樣子進行描繪。開始畫得有些四不象，但是，時間久了，他畫的那些東西漸漸有了畫意，鎮(zhèn)上的人們都稱他小畫家。
有一天，鄰村一位農(nóng)民拿著一塊木板，來到鎮(zhèn)上，交給了達(dá)芬奇的父親，說："請你家的小畫家在上面畫些東西。"父親當(dāng)即答應(yīng)了，但不知是什么原因沒有告訴兒子。過了一些天，達(dá)?芬奇發(fā)現(xiàn)家里有一塊木板，就將它鋸成一個盾牌。盾牌做成之后，他看到上面什么也沒有，不大好看，他想來想去，就將自己最熟悉的小動物畫了上去。畫成后，他拿去給父親看。父親看到上面畫的有蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢，還有一些叫不出名字來的小東西。不僅數(shù)量多，而且形象逼真。父親高興極了決心支持孩子去學(xué)習(xí)藝術(shù)，把孩子培養(yǎng)成為一名畫家。從此，達(dá)芬奇走上了繪畫之路，他在畫家羅基奧的具體指導(dǎo)下，通過勤學(xué)苦練，終于成為舉世聞名的畫家。正是他對畫畫的興趣成就了他的理想。
明與籃球的故事。
大家一定都認(rèn)識姚明吧，姚明為什么會成為一名出色的籃球運動員嗎?我給大家?guī)砭褪且γ髋c籃球的故事、姚明出生在一個體育之家，父母都是打籃球的，也許是家庭環(huán)境的熏陶，姚明從小靈活好動，特別喜歡皮球。有一次在全運會籃球決賽時，中國女籃教練周懿嫻十分喜愛姚明，把自己喜歡的一個特制的小籃球送給了他，希望他長大后成為一名出色的籃球運動員。姚明整天抱著小皮球不放，吵著要爸爸媽媽教他打籃球。父母親一有空便跟他“耍球”，逢到自己訓(xùn)練和比賽，也常帶他去看球。有時，他撒嬌吵鬧時，媽媽只要拿著小皮球來哄他，立刻就會破涕為笑。做爸爸媽媽見到這種情景，心里真有說不出的高興：真希望他快快長大，成為一個優(yōu)秀的籃球運動員。
正是姚明對籃球的這種喜愛，加上后天父母對他的培養(yǎng)，自己的努力，成就了他的籃球夢想。
2、學(xué)生交流聽故事后的啟示。
俗話說得好，興趣是最好的老師。但有了興趣還不一定能成功。要成功必須先立志。一旦認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就應(yīng)該持之以恒，不懈努力。
五、主題升華。
同學(xué)們，成才的道路不可能是一帆風(fēng)順的，象我們所熟知的世界級球星姚明，當(dāng)初曾有位知名的教練說他不會成為一名出色的籃球運動員，但是姚明沒有放棄自己的理想，在父母的鼓勵下，他通過刻苦的努力終于站在世界球壇上、同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難和挫折時，千萬不要輕易地放棄自己的目標(biāo)，老師送你們八個字，用這八個字去對待自己喜歡和熱愛的事，那么你定會體驗到什么是成功。這八個字就是“永不言敗、鍥而不舍”。
興趣是一扇快樂的門，打開它，你能收獲歡聲笑語;興趣是一座五彩的橋，通過它，你能到達(dá)成功的彼岸;興趣是一個神奇的精靈，擁有它，你的未來將精彩無限!
疫情防控安全教育班會心得體會篇十
為切實增加學(xué)生的安全防范意識和避險力量，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會，班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進展安全教育，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，熟悉到安全的重要性為目的`召開。詳細(xì)流程：
首先由支持人向大家介紹安全學(xué)問的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)留意的問題作出說明以及必要提示，使同學(xué)在平常意想不到之處有了進一步的熟悉。
這次班會不僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
通過這次主題班會，使同學(xué)們把握了一些安全防護學(xué)問，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到生疏人，我們不能任憑跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能任憑服等等安全學(xué)問，同學(xué)們表現(xiàn)特別積極，現(xiàn)場氣氛特別活潑，這次主題班會開得很有意義，很勝利。同時我也意識到了以往我們無視的方面：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提示同學(xué)留意防中暑，留意平常運動安全。學(xué)校活動，集中時要留意安全，不推搡不打鬧。
3、校外安全。
對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提示，且時時提示。教育學(xué)生不要進入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所，避開學(xué)生受到損害。
疫情防控安全教育班會心得體會篇十一
xx月xx日晚上7：30，化學(xué)化工系xx級制藥xx班全體同學(xué)在理科樓xx室，開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全學(xué)問教育班會，增加班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些根本常用到的校內(nèi)外的安全學(xué)問，到達(dá)積極預(yù)防危急的發(fā)生并提高學(xué)生根本自我愛護的力量。班會就大學(xué)生的日常安全問題進展了深入的爭論。
首先，班會在xx寢室全體合唱《水手》下拉開帷幕。接著由xx和xx寢室合演小品《喜劇之王》，在帶給同學(xué)們歡樂的同時，也警示著我們，要珍愛生命。
其次，劉xx同學(xué)的'激情的演講《生命的意義》，給在座同學(xué)引來共鳴，生命是塵世間最美的事物，他猶如明鏡的鮮花一樣動人卻易凋零，宛如清水中的明月一般皎潔易碎。生命的絢爛與支離破裂僅有一步之遙，這更進一步的說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，留意安全則顯得至關(guān)重要。
最終，由xx寢室全體成員帶來歌曲《生命的怒放》，完畢此次班會，盼望通過這次的活動進一步增加我們的安全意識和自我愛護意識，在生活學(xué)習(xí)中確保自身安全，并以到達(dá)珍愛生命繼而對好好努力，制造人生價值的思想升華為目標(biāo)。讓安全時時伴著你，我，他，愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花；愿平安永久伴隨著我們大家！
疫情防控安全教育班會心得體會篇十二
由班長團支書組織，宣傳委員演講的有關(guān)安全的班會以圖文并茂的形式向我們展示了校園安全需要注意的各個方面和事項。
通過這次班會，讓我感受到校園安全防火的責(zé)任重大，另外防盜防騙也是我們?nèi)粘Ｐ枰⒁獾氖虑椤Ｔ诮榻B寢室防火中，感到了使用違禁電器的嚴(yán)重后果，在介紹日常安全的時候，感到了自身主觀防范的重要性，因此我根據(jù)班會內(nèi)容，做出以下總結(jié)并提出一下感想。
一、防學(xué)生溺水。溺水是假期安全事故的高發(fā)期。
1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍。
2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨自救援。
3、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。
１、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
２行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
疫情防控安全教育班會心得體會篇十三
“天下興亡，匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來，全國各地下下一心地抗擊疫情。
《疫情讓我們明白什么，生命教育》。
3月xx日上午。
xx班級全體學(xué)生。
1.科學(xué)認(rèn)識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護。給學(xué)生樹立正確的價值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認(rèn)同及感謝。
2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識這場“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。
3.通過這次疫情，讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，通過本次疫情，領(lǐng)悟到自己是祖國的未來，為了祖國的美好明天，要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強大自己，爭取成為有用的人才。
1.制作班會課ppt，并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻，撰寫班主任寄語。
2.利用微信公眾號推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。
3.邀請部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：
我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。
開場：同學(xué)們，我們是幸運的，也是幸福的。當(dāng)我們在家中上著網(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負(fù)重前行，請回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁矗纯磭覟槲覀冏隽耸裁础?BR> (一)：疫情之下英勇救疫的“他們”；以時間為線索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。
通過圖片和簡潔的文字，回顧疫情期間國家、社會、醫(yī)護人員、基層干部群眾等都在行動，成為支撐起我們安全的堅強后盾。(即可以讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)。
(二)：疫情起源人類的無知；播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內(nèi)的野生動物販賣、偷獵并食用野生動物果子貍的圖片。通過圖片引出疫情發(fā)生依然起源于人類貪食野味，非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動物，吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日，在疫情如些嚴(yán)重的時候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句“野味更補”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學(xué)生感受到人類對大自然中的野生動物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類的無知，在大自然面前的渺小。
(三)：敬愛生命是我們的天職；播放各種植物、動物、人類寶寶的圖片，通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗?fàn)帯⒁苍诔惺?，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是舉著槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊。“槍響以后”或“撲噬以后”一定兩敗俱亡。這幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險和絕望。
不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話題。
(四)敬畏自然是我們的生存王道；播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時十分頑強，有時又十分脆弱，面對強大的自然和可怕的病魔，人類不少時候是被欺負(fù)的弱小者。與人類相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來到這個星球。很多時候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守護人是我們生存的道德；播放白衣天使工作、取下防護設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r，我們的白衣天使、我們的安全守護神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個離民生最近的行業(yè)，太平時期是受傷害和詆毀最多的行業(yè)，當(dāng)災(zāi)難來臨時，是他們主動請纓，第一時間馳援災(zāi)區(qū)，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個社會、一個公民文明水平的標(biāo)志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價值。
(六)、要永遠(yuǎn)熱愛自己的國家和人民；播放火神山、雷神山進駐武漢抗疫、包機接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學(xué)生明白沒有國，何以談家?這場大災(zāi)面前，我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國家有多么強大，這個國家的人民，有多么的偉大。通過世界多個國家和華人華僑對祖國的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈一萬多元抗疫，福建小學(xué)生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方；哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。
(七)、我們應(yīng)該怎么做；播放學(xué)生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動的原則。
2、增強鮮明的公眾意識。如果災(zāi)難來臨，誰都不可能真正置身局外?？箵魹?zāi)難是每個人的事。面對突如其來的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當(dāng)個平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。
3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的'科學(xué)知識和防范對策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔(dān)負(fù)起向社會大眾普及基本科學(xué)知識和對策的任務(wù)?？茖W(xué)知識的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個國家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來作答，用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。
我希望，我親愛的孩子們，承擔(dān)著祖國美好未來的你們，能從這場戰(zhàn)役中，汲取民族精神偉大的養(yǎng)料，塑造自己積極健康的人格，樹立正確的三觀意識。要知道，危難之際，能拯救你的，永遠(yuǎn)不是所謂的明星、網(wǎng)紅；要知道，災(zāi)難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個世界，重新審視自己的內(nèi)心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什么樣的明星!少年強，則國強!孩子們，人生的每個階段都有不同的使命，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命，而自律就是在該做的時候做，不管你喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶，都會在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認(rèn)真去生活，認(rèn)真去學(xué)習(xí)。請永遠(yuǎn)記得：你們的樣子，就是中國未來的樣子!
疫情防控安全教育班會心得體會篇十四
隨著新冠疫情的肆虐，我們學(xué)校召開了新冠疫情教育班會，目的是提醒我們注意個人防護和健康飲食，增強學(xué)生的自我保護意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。這次班會讓我深刻認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性和我們每個人的責(zé)任，也讓我意識到我們在疫情期間應(yīng)該如何做好自我防護，維護自己和他人的健康。
首先，班會中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了新冠病毒的傳播途徑和防護知識。通過了解和學(xué)習(xí)，我知道這種病毒主要通過飛沫傳播和接觸傳播，所以要注意保持個人衛(wèi)生和社交距離。在班會上，老師還詳細(xì)講解了如何洗手和正確佩戴口罩。我感到很慚愧的是，在以前的日常生活中，我并沒有意識到這樣的一些細(xì)節(jié)。比如，盡量避免不必要的外出，外出后用酒精或肥皂洗手，避免與他人握手等等。這些都是非常簡單的措施，但是卻能夠有效防止病毒的傳播，保護自己和他人的健康。
其次，在班會中，我們了解到健康飲食也是預(yù)防疫情的重要一環(huán)。在這次班會中，老師向我們詳細(xì)介紹了病毒的傳播途徑，我們也了解到不少食物可以增強免疫力。例如，新鮮的水果和蔬菜富含維生素和礦物質(zhì)，可以提高我們的抵抗力。而過多的糖分和油膩食物則會降低我們的免疫力，容易讓我們感染病毒。因此，我決定從現(xiàn)在開始調(diào)整自己的飲食結(jié)構(gòu)，盡量避免吃垃圾食品，多吃蔬菜水果，保持健康的體魄。
此外，班會中，我們還進行了一次應(yīng)急演練，以提高我們的應(yīng)對能力。在這次演練中，我們模擬了突發(fā)疫情的情景，進行了一系列應(yīng)急處置。通過這次演練，我們更加清楚了疫情來臨時我們應(yīng)該如何應(yīng)對，如何保護自己。在疫情來臨時，冷靜和快速反應(yīng)非常重要，只有這樣，我們才能保護自己，也能在關(guān)鍵時刻幫助他人。這次演練不僅讓我增加了一份緊迫感，也讓我認(rèn)識到在疫情期間自我保護的重要性。
最后，班會的最后一部分是關(guān)于心理健康的講解。疫情給我們的生活帶來了很多不確定性和焦慮，而心理健康的保持對于我們度過這樣一個特殊的時期非常關(guān)鍵。班會中，老師給了我們一些緩解壓力和焦慮的方法，例如多與家人交流，聽音樂，鍛煉身體等等。這些方法看似簡單，但對于保持良好心態(tài)和心理健康非常有效。我從班會中學(xué)到的這些方法，我將盡量運用在我的生活中，保持積極、陽光的心態(tài)。
通過這次新冠疫情教育班會，我深刻認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性和我們每個人的責(zé)任。我們要積極參與個人防護，遵守疫情防控措施，保護好自己和他人。同時，我們也要注意健康飲食，增強免疫力，提高自身的抵抗力。此外，我們還要做好應(yīng)急演練，增強自我保護的能力，快速應(yīng)對突發(fā)狀況。最重要的是保持心理健康，從容應(yīng)對疫情帶來的各種困難和焦慮。我相信，只要我們每個人都履行好自己的責(zé)任，勇敢面對疫情，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝這場疫情，重回平靜幸福的生活。