學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦大全（16篇）

    心得體會(huì)的寫(xiě)作不同于一般的記敘文，它更注重對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感受的深入分析和思考。寫(xiě)心得體會(huì)需要注重邏輯和條理，盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，那么以下的范文或許能夠給你幫助。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇一
    一直關(guān)注的“老百姓的好醫(yī)生”劉瓊芳同志的事跡目前在社會(huì)上引起強(qiáng)烈響。我們醫(yī)院全體職工中再次掀起了學(xué)習(xí)“老百姓的好醫(yī)生劉瓊芳”的熱潮。
    為讓劉瓊芳精神得到傳承和發(fā)揚(yáng)光，近日，我們醫(yī)院相繼召開(kāi)了學(xué)習(xí)劉瓊芳精神座談會(huì)、生活擴(kuò)會(huì)，事跡報(bào)告會(huì)，成立了“瓊芳基金”、“瓊芳病房”、“瓊芳志愿服務(wù)隊(duì)”。
    連夜組織職工收聽(tīng)、收看和學(xué)習(xí)劉瓊芳先進(jìn)事跡，醫(yī)院各部門也以支部、科室為單位認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論。家以劉瓊芳牢記宗旨、為民服務(wù)，精益求精、不懈追求，心系患者、慈愛(ài)仁和，崇尚醫(yī)德、嚴(yán)以律己的精神為鏡子，對(duì)照自己，找差距、說(shuō)不足，并結(jié)合自身工作制定出今后的努力方向。
    劉瓊芳主任樂(lè)觀向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了我。每次查房為劉主任更改治療方案，在征求她的意見(jiàn)時(shí)，她總是面帶微笑地點(diǎn)頭同意，而且寫(xiě)字告訴我說(shuō)，‘王主任，你們放心膽的診治，不要擔(dān)心，成功與失敗都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！瘎⒅魅蔚倪@種豁達(dá)、坦蕩與真誠(chéng)的態(tài)度，在感動(dòng)我的同時(shí)，也教育我如何做人、做事，更激勵(lì)我向她學(xué)習(xí)，努力做一名人民群眾滿意的好醫(yī)生?！?BR>    每個(gè)找她看病的患者都像看到親人一樣，都要求她給看病，以至于每天劉主任查房都到中午1點(diǎn)鐘左右，才拖著疲憊身體回家。作為一名曾經(jīng)在劉瓊芳主任身邊工作過(guò)的醫(yī)生，我更要以劉瓊芳主任為榜樣，學(xué)習(xí)她全心全意為人民服務(wù)的情懷，在平凡的工作崗位上孕育出不平凡的偉。
    作為劉瓊芳的同事，感到無(wú)比驕傲和自豪，因?yàn)樗氖论E感動(dòng)了整個(gè)醫(yī)院、感動(dòng)了省城乃至中國(guó)醫(yī)務(wù)界。我要學(xué)習(xí)她高尚的醫(yī)德，在工作中堅(jiān)持把患者需求放到第一位，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，不斷進(jìn)取，在平凡的崗位上做好每一件小事，讓群眾放心滿意。
    劉瓊芳同志用一生的愛(ài)、精湛的醫(yī)術(shù)贏得了家的尊重，是我們永遠(yuǎn)的榜樣，我們有責(zé)任把劉瓊芳的精神進(jìn)一步弘揚(yáng)光。醫(yī)院力爭(zhēng)培育出越來(lái)越多劉瓊芳式的好醫(yī)生、好職工，更好地服務(wù)社會(huì)、造福百姓，為建設(shè)健康、幸福石家莊做出貢獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇二
    隨著教育改革的不斷深化，美育對(duì)培養(yǎng)全方面發(fā)展的素質(zhì)人才的作用越發(fā)重要。美育是建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的需要，也是人的全面發(fā)展的需要，具有開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操，培養(yǎng)美感和愉悅身心的作用。
    孩子從小就喜歡亂涂亂畫(huà)，他們把亂涂亂畫(huà)作為一種自由的游戲活動(dòng)。自己想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，美術(shù)活動(dòng)恰恰符合了孩子的天性，反映了孩子的本質(zhì)，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)能生動(dòng)形象的表現(xiàn)客觀事物，促進(jìn)孩子思維、情感等方面的發(fā)展。所以說(shuō)美術(shù)教育活動(dòng)的培養(yǎng)在我們素質(zhì)教育教學(xué)中占重要地位。在課前課后，我千方百計(jì)讓學(xué)生既能學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，又能激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力，下面就談?wù)勎业囊恍w會(huì)。
    興趣是最好的老師。興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會(huì)使人集中精力，積極思考。因此我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，在課前的導(dǎo)入部分多下功夫。
    成功的快樂(lè)，而且能增強(qiáng)他們的自信，從而放膽去畫(huà)，去表現(xiàn)自我個(gè)性。
    在繪畫(huà)活動(dòng)中，學(xué)生只是表現(xiàn)出想畫(huà)、敢畫(huà)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)檫@些還不是創(chuàng)作的最終目的。因此，教師要加以正確的引導(dǎo)，幫助他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作成功的目標(biāo)。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇三
    開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓工作以來(lái)，在縣局組織的“警察夜?！秉h史學(xué)習(xí)中。使我對(duì)黨的發(fā)展歷程和功績(jī)有了更進(jìn)一步的了解，它就像一條歷史長(zhǎng)河，對(duì)廣大黨員進(jìn)行澆灌培育，使大家“一念二理三心”更加堅(jiān)固。
    黨史如遠(yuǎn)航之旗幟，使那“一條信念”更加堅(jiān)定。那就是“聽(tīng)黨話，跟黨走”的信念更加堅(jiān)定。習(xí)近平指出，我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年?；仡欉@一百年，雖歷程艱辛曲折，但成績(jī)舉世矚目，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從“站起來(lái)”，到“富起來(lái)”，再到“強(qiáng)起來(lái)”。特別是在歷經(jīng)八年的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我國(guó)如期完成新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，取得了令全世界刮目相看的巨大勝利。因此，我們要堅(jiān)定信念，始終對(duì)黨忠誠(chéng)，維護(hù)黨的利益，努力為黨工作，全面實(shí)現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值。
    黨史如岸邊之燈塔，使那“兩個(gè)道理”更加明白。一是“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”。李大釗、毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家把馬克思主義帶到中國(guó)，在革命實(shí)踐中發(fā)展為中國(guó)的“馬克思主義”，成立了中國(guó)共產(chǎn)黨組織，明確了黨的遠(yuǎn)大理想，為新中國(guó)的建立播下了革命的種子。建黨初期，在以毛澤東同志為領(lǐng)袖的黨中央感召下，凝聚了無(wú)數(shù)的革命志士，他們?yōu)嵫獟侇^顱贏得了全中國(guó)解放。新中國(guó)成立后，又是以鄧小平等無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、自力更生、改革創(chuàng)新，贏得了中國(guó)改革開(kāi)放的偉大勝利。十八大召開(kāi)后，習(xí)近平總書(shū)記把中國(guó)帶入社會(huì)主義新時(shí)代，贏得了脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)治理、掃黑除惡和戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情等重大勝利。百年黨史有力地證明，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。二是要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。人心向背關(guān)系黨的生死存亡。中國(guó)歷代政治家對(duì)人民性有著深刻的理解認(rèn)識(shí)，古有“舟水之喻”，開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”；毛澤東同志在會(huì)見(jiàn)南斯拉夫客人時(shí)說(shuō)：“人民就是上帝”；習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“人民才是真正的英雄”，“江山就是人民，人民就是江山”。他們用實(shí)踐告訴我們，要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，從群眾來(lái)到群眾中去，才能匯聚十四億人民的磅礴力量，使祖國(guó)更加強(qiáng)大、人民更加幸福。
    黨史如長(zhǎng)河之甘露，使那“三顆心”更加茁壯。一是奮斗之心更勇敢。中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程，凝聚著一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，他們用汗水、鮮血和生命鑄成了一座座歷史豐碑。英雄們創(chuàng)造了新中國(guó)發(fā)展史，現(xiàn)在和未來(lái)，我們要在黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，繼續(xù)前進(jìn)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。二是奉獻(xiàn)之心更無(wú)私。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)黨員方志敏、劉胡蘭、黃繼光、董存瑞等烈士在敵人槍口下視死若歸，新中國(guó)建設(shè)時(shí)期共產(chǎn)黨員焦裕祿、王進(jìn)喜、時(shí)傳祥忘我工作，中國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期共產(chǎn)黨員楊善洲、張富清、鐘南山、黃文秀、張桂梅為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)青春……，他們?cè)谛轮袊?guó)建設(shè)發(fā)展不同時(shí)期充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，舍小家，顧大家，為新中國(guó)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天，我們要繼承老一輩革命建設(shè)光榮傳統(tǒng)，我將無(wú)我，無(wú)私奉獻(xiàn)。三是創(chuàng)新之心更敞亮。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。黨的十八大提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的“五大發(fā)展理念”，把創(chuàng)新置于全局發(fā)展的核心位置。我國(guó)在衛(wèi)星發(fā)射、高鐵建設(shè)等方面在創(chuàng)新中前進(jìn)，走在世界前列，為國(guó)家強(qiáng)盛作出了重要貢獻(xiàn)?！笆奈濉遍_(kāi)局之年，我們要圍繞實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)，在創(chuàng)新上努力求索，用青春書(shū)寫(xiě)干事創(chuàng)業(yè)華章。
    黨史是老一輩中國(guó)共產(chǎn)黨人心血和汗水的結(jié)晶，它匯聚成一條黨史“長(zhǎng)河”，將澆灌培育出一代代優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)前行。
    2月20日，xxx總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話，深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，系統(tǒng)闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)任務(wù)，向全黨發(fā)出了學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的動(dòng)員令。剛才，省委、市委先后召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育部署會(huì)，對(duì)全省、全市開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作出系統(tǒng)安排。全縣各級(jí)各部門要深入學(xué)習(xí)貫徹xxx總書(shū)記重要?jiǎng)訂T講話精神，按照省委、市委部署，有力有效有序組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)和激勵(lì)全縣廣大黨員干部從黨的百年偉大征程中汲取前進(jìn)的智慧、奮進(jìn)的力量，堅(jiān)定扛起“轉(zhuǎn)型引領(lǐng)蹚新路、躋身全省第一方陣”的歷史使命，乘勢(shì)而上書(shū)寫(xiě)xx踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。
    黨史，要把握根本遵循，認(rèn)真研讀xxx同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等讀本，學(xué)深悟透xxx總書(shū)記關(guān)于黨史系列重要論述，努力掌握貫穿其中的辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，樹(shù)立正確黨史觀，牢牢把握黨史的主題和主線、主流和本質(zhì)，確保方向不偏、焦點(diǎn)不散。堅(jiān)持從政治上學(xué)，把學(xué)習(xí)黨史同黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)的恢弘歷程、輝煌成就緊密結(jié)合，同學(xué)習(xí)近平x新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合，通讀精讀、強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷提高“政治三力”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
    習(xí)慣，把心得、體會(huì)、感悟記錄下來(lái)，梳理整合形成新的見(jiàn)解。要問(wèn)學(xué)反思，想不通、弄不明的地方多請(qǐng)教，加強(qiáng)分享互動(dòng)、交流研討，注重去粗取精、消化吸收，深刻感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提高分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律能力，提煉出克敵制勝的法寶，更好地應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
    “實(shí)踐”以史力行，弘揚(yáng)群眾路線“傳家寶”。江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民，我們黨才能歷經(jīng)挫折而不斷奮起、歷盡磨難而淬火成鋼。在黨史學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，正是把人民置頂、保持同人民群眾血肉聯(lián)系的有力印證和重要抓手。學(xué)好黨史，必須回答好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”這個(gè)歷史之問(wèn)，把黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線植根于靈魂深處、落實(shí)到具體行動(dòng)。要在“情”上投入，牢記黨的性質(zhì)宗旨，站穩(wěn)“人民群眾是真正的英雄”的立場(chǎng)，涵養(yǎng)“畏民、憂民、愛(ài)民、惠民”的深厚情懷;在“?！鄙嫌霉ΓB(tài)化“身入”基層、“心至”群眾，面對(duì)面以心交心，訪實(shí)民情民意、摸清急難愁盼;在“效”上求實(shí)，通過(guò)群眾的訴求建議查擺工作短板弱項(xiàng)，具體問(wèn)題具體分析，對(duì)癥下藥、有的放矢，把實(shí)事好事做到群眾心坎上。
    “深悟”以史崇德，擦亮先鋒模范“金名片”。春風(fēng)化雨，德潤(rùn)人心。在黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大實(shí)踐中，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人用先進(jìn)品質(zhì)和高尚人格，感召、引領(lǐng)、帶動(dòng)人民群眾萬(wàn)眾一心跟黨走、共克時(shí)艱同奮斗，鑄就起對(duì)表對(duì)標(biāo)、立德修身的巍峨豐碑。要以史為師明大德，從“向南走還是向北走”等鮮活案例中錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，增進(jìn)戰(zhàn)略定力，對(duì)“國(guó)之大者”了然于胸，把準(zhǔn)大局大勢(shì)，看清問(wèn)題本質(zhì)，正確對(duì)待是與非、真與假、實(shí)與虛。要以史為燈守公德，向焦裕祿、谷文昌等干部楷模學(xué)習(xí)，恪守權(quán)力邊界，“心中裝著全體人民”，用權(quán)為民、擔(dān)當(dāng)為民，以自己的辛苦指數(shù)贏得群眾的滿意指數(shù)。要以史為鏡嚴(yán)私德，對(duì)照周恩來(lái)10條家規(guī)、劉少奇嚴(yán)格要求子女等老一輩革命家的修身齊家風(fēng)范，戒貪止欲、拒腐防變，嚴(yán)格約束自己的操守和行為，管住身邊事、管好身邊人，從日常點(diǎn)滴抓起、從小事小節(jié)嚴(yán)起，用先鋒行動(dòng)樹(shù)立先鋒形象。
    胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年芳華;歷史照亮未來(lái)，征程未有窮期。站在黨的百年歷史新起點(diǎn)，讓我們修好黨史這門“必修課”，以只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)圖強(qiáng)的歷史使命感和責(zé)任感，起而行之、行必有果，跑好歷史的接力賽，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。
    總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出“在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要”。勉勵(lì)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。黨的百年歷史，蘊(yùn)含著豐富的政治營(yíng)養(yǎng)和精神瑰寶，對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，黨史這門功課不僅必修，而且要從黨史中感悟思想偉力，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
    聚焦學(xué)史明理，在悟真理中強(qiáng)化理論武裝。百年黨史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，把學(xué)習(xí)黨史同深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書(shū)記視察**省重要講話精神結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，深刻領(lǐng)會(huì)把握xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)、核心要義、理論品格，不斷提高學(xué)習(xí)貫徹自覺(jué)性堅(jiān)定性，做到學(xué)而不厭、常學(xué)常新。要按照全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，把個(gè)人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)與鉆研業(yè)務(wù)貫通起來(lái)，把xxx總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神、《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué);要緊密結(jié)合紅寺堡區(qū)工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，不斷提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
    今年是建黨100周年，也是“十四五”開(kāi)局之年、開(kāi)啟新征程的第一年。關(guān)鍵之年要有關(guān)鍵之為，我們要自覺(jué)從百年黨史中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不斷補(bǔ)足精神之“鈣”，提升發(fā)展之效。
    正確看待和行使黨和人民賦予的權(quán)利。不斷更新觀念、進(jìn)行思想革命，要從學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我提高，讓自己的思維層次、認(rèn)知水平更上一層樓。以下是小編為大家整理的民警學(xué)習(xí)黨史黨員心得體會(huì)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
    作為一名民警、一名黨員，我要更加牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，正確看待和行使黨和人民賦予的權(quán)利，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我在以后工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我約束力;堅(jiān)定信念，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民;以案為鑒，提高抗腐化能力。在自己的崗位上切實(shí)做好本職工作，發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，做到無(wú)愧于心，無(wú)愧于頭頂?shù)哪敲毒铡?BR>    (一)。
    做一名監(jiān)管民警，我給自己提兩個(gè)要求，一是嚴(yán)，二是變。嚴(yán)是要在工作中辦好自己的事，勇于承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)格遵守公安機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)刻刻用高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的工作、生活。工作不僅要兢兢業(yè)業(yè)，還要有挑燈夜戰(zhàn)、聞雞起舞的斗志，要潛心鉆研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。變是要破除慣性思維和傳統(tǒng)觀念束縛，不斷更新觀念、進(jìn)行思想革命，要從學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我提高，讓自己的思維層次、認(rèn)知水平更上一層樓。
    通過(guò)學(xué)習(xí)我進(jìn)一步更新了觀念、武裝了頭腦，對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)下的政法工作有了更深的了解，對(duì)政法隊(duì)伍建設(shè)有更深的認(rèn)識(shí)。下一步，我要結(jié)合自身實(shí)際，在學(xué)懂弄通上下功夫。通過(guò)不斷深入的理論學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，努力讓自己從政治上過(guò)硬、信念上過(guò)硬、能力上過(guò)硬，努力鍛造勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任過(guò)硬、遵紀(jì)守法的作風(fēng)過(guò)硬。時(shí)刻警醒自己，守住底線、不碰紅線、遠(yuǎn)離高壓線，積極履職，做好各項(xiàng)工作，為基層政法事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    (二)。
    作為一名基層人民警察，我要堅(jiān)決學(xué)習(xí)革命先烈們勇往直前的精神，學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀向上、不屈不撓的品格。人民警察來(lái)自人民，人民警察為了人民，人民警察的權(quán)力是人民賦予的，因此我們必須全心全意為人民服務(wù)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷創(chuàng)新工作方式方法，迎難而上，多學(xué)多做，辦法總比困難多。把群眾的需要裝在心里，熱情服務(wù)，認(rèn)真干事，不斷磨煉自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，提高為群眾服務(wù)的水平，為新時(shí)代公安事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    (三)。
    作為一名民警、一名黨員，我要更加牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，正確看待和行使黨和人民賦予的權(quán)利，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我在以后工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我約束力;堅(jiān)定信念，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民;以案為鑒，提高抗腐化能力。在自己的崗位上切實(shí)做好本職工作，發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，做到無(wú)愧于心，無(wú)愧于頭頂?shù)哪敲毒铡?BR>    作為一名青年黨員、一名科技工作者，該如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦呢?本次人才黨員骨干培訓(xùn)班，讓我找到了答案。
    大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)背后是科技實(shí)力的較量。進(jìn)入二十一世紀(jì)之后，中美力量對(duì)比發(fā)生了深刻變化，在許多科技領(lǐng)域，中國(guó)已經(jīng)逐漸接近甚至領(lǐng)先于美國(guó)。但中國(guó)的高水平科技人才多數(shù)在高校和科研院所，大量的技術(shù)成果僅僅停留在論文的紙面上?？萍既瞬艖?yīng)該要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，從象牙塔里走出來(lái)，把研究成果應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)生活中去。新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化，道路必然是曲折的，過(guò)程一定是痛苦的，常常要求科技工作者要深入到最基礎(chǔ)最枯燥的生產(chǎn)一線去。我們不要懼怕這種痛苦，更不能自命清高挑肥揀瘦，要真正做到頂天立地，勇于創(chuàng)新更要敢于創(chuàng)業(yè)，實(shí)實(shí)在在的發(fā)展技術(shù)應(yīng)用，創(chuàng)造產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)。
    治學(xué)、創(chuàng)業(yè)均需在實(shí)和新上下功夫，無(wú)實(shí)則不能成大器，無(wú)新則不能成大業(yè)。這是我在科學(xué)家精神主題展上看到的老一輩物理學(xué)家龔昌德的寄語(yǔ)，點(diǎn)出了創(chuàng)新和實(shí)干的真諦，我將沿著老一輩科技工作者的足跡，傳承并為之奮斗。
    教師的職責(zé)，教書(shū)育人。如何教書(shū)我們已經(jīng)有了熟悉的路徑，但對(duì)如何育人一直有困惑，在為期三天的培訓(xùn)中，我似乎找到了答案。
    啟示之一，教育應(yīng)當(dāng)大處著眼。人的發(fā)展和成長(zhǎng)要服務(wù)于社會(huì)和國(guó)家。從這個(gè)角度來(lái)看，規(guī)劃什么樣的未來(lái)、建設(shè)怎樣的社會(huì)，都取決于國(guó)家培養(yǎng)了什么樣的人才。作為教師，我們需要從宏觀角度思考，如何拓展學(xué)生的視野、培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，如何引導(dǎo)學(xué)生將未來(lái)的志向與國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。
    啟示之二，激發(fā)榜樣的力量。在2021年初的抗疫中涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)令人感動(dòng)的事跡，我們身邊就圍繞著令人感動(dòng)的榜樣人物，后疫情時(shí)代的危與機(jī)沙龍夜談讓我深受啟發(fā)。如何培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力?怎樣讓學(xué)生明白時(shí)代的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展依賴于一代又一代人的努力，也取決于每個(gè)人小我的發(fā)展?再多的言語(yǔ)都不及榜樣的力量，再多的說(shuō)教都不及一個(gè)默默付出、默默奉獻(xiàn)的身影。
    啟示之三，教師的初心堅(jiān)守。培訓(xùn)中我們也組織了有關(guān)我的入黨初心的小組討論，大家重溫了自己的入黨初心。我們黨員教師更要不忘入黨初心，發(fā)揮自己的作用，身正為范，正面積極地影響學(xué)生、感染學(xué)生。
    這次學(xué)習(xí)既是一次堅(jiān)定理想信念的鑄魂之旅，又是一次淬煉黨性修養(yǎng)的修身之行，更是一次重溫初心使命的溯源之課，讓我感悟頗深、收獲滿滿。
    通過(guò)全面系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本遵循的重要性。當(dāng)前，國(guó)際防疫形勢(shì)嚴(yán)峻，中美摩擦升級(jí)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到祖國(guó)強(qiáng)大是人才的底氣和后盾，作為人才黨員，尤其要補(bǔ)足理想信念之鈣，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，在大是大非面前敢于凜然亮劍。
    這三天，白天的參觀學(xué)習(xí)精彩紛呈，晚上的沙龍夜話入腦入心，作為科技工作者，聽(tīng)到看到其他行業(yè)、機(jī)構(gòu)黨員干部以身作則、實(shí)干爭(zhēng)先的種種事跡，我深受感動(dòng)。我深知，對(duì)標(biāo)新時(shí)代新要求還有差距，但我將不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，將本次培訓(xùn)的成果內(nèi)化于心、外化于行。
    吾輩當(dāng)自強(qiáng)!我將堅(jiān)持初心不動(dòng)搖，踐行使命不放松，終身奮斗不懈怠，飽含對(duì)國(guó)家的忠情、人民的親情、事業(yè)的激情，努力工作、積極作為、奮勇?lián)?dāng)，爭(zhēng)做科技研發(fā)與科技創(chuàng)新的弄潮兒，開(kāi)拓進(jìn)取的帶頭人，推動(dòng)發(fā)展的實(shí)干家。
    欲知大道，必先為史。作為一名新時(shí)代的水利系統(tǒng)黨員干部，必須學(xué)好黨史這門“必修課”，必須從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取前進(jìn)的智慧和力量，在鑒往知來(lái)中砥礪前行書(shū)寫(xiě)新篇章。
    一是要久續(xù)政治忠誠(chéng)?！叭酥乙玻q魚(yú)之有淵?！痹诟锩甏街久?、楊靖宇、劉胡蘭等無(wú)數(shù)先烈拋頭顱灑熱血、舍生取義、寧死不屈，用生命詮釋了對(duì)黨忠誠(chéng)，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)，換取了國(guó)家新生。對(duì)黨忠誠(chéng)不是自然而然產(chǎn)生的，不僅需要有樸素的情感，更要有理性的自覺(jué)和堅(jiān)定的信念。百年黨史如同一座精神“富礦”，深藏著黨領(lǐng)導(dǎo)革命、披荊斬棘的政治智慧，蘊(yùn)含著黨堅(jiān)貞不屈、迎難而上的政治擔(dān)當(dāng)。作為水利黨員干部，就是要在黨史學(xué)習(xí)教育中學(xué)出“一心向黨終無(wú)悔”的維護(hù)力，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實(shí)做到“上級(jí)有部署、水利見(jiàn)行動(dòng)”，全力推動(dòng)各項(xiàng)決策部署在我市水利系統(tǒng)落地見(jiàn)效。
    二是要賡續(xù)精神血脈。人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。紅色基因、革命薪火之所以能夠代代傳承，就在于黨在百年歷程中構(gòu)筑起了具有豐富歷史內(nèi)涵和思想意義的精神譜系，并得到廣泛認(rèn)可和傳承。在中華民族悠久治水史中，孕育了大禹精神、都江堰精神、紅旗渠精神、九八抗洪精神等優(yōu)秀治水傳統(tǒng)和寶貴精神財(cái)富；在臺(tái)州治水興水進(jìn)程中，也形成了“艱苦奮斗、敢為人先”的灘涂圍墾精神、“砸鍋賣鐵、萬(wàn)眾一心”的修筑海塘精神、“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)”的長(zhǎng)潭水庫(kù)（建庫(kù)）精神、“以人為本、求實(shí)創(chuàng)新”的金清新閘（建閘）精神，等等。這些精神的背后，演繹著一個(gè)個(gè)奮斗故事，承載著水利人的共同價(jià)值追求，也激勵(lì)著一代代水利人。光榮傳統(tǒng)不能丟，紅色基因不能變。作為水利黨員干部，就是要以黨史鑄魂補(bǔ)鈣、涵養(yǎng)精神，在弘揚(yáng)精神中攻堅(jiān)克難，在傳承血脈中開(kāi)拓前行，尤其要始終弘揚(yáng)和傳承水利精神，積極投身水利改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
    三是要接續(xù)奮斗力量?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。從要求全黨同志“做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事”，到提出“世界上的事情都是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有”，再到強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，察真情、說(shuō)實(shí)話，出真招、辦實(shí)事，下真功、求實(shí)效”，我們黨一貫倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，這是長(zhǎng)期以來(lái)取得輝煌成就的經(jīng)驗(yàn)方法。水利是興利除害、為民造福的事業(yè)，不管是防洪排澇，還是供水保障，不管是河道治理，還是水庫(kù)除險(xiǎn)加固，亦或農(nóng)村飲用水工程等，都是事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生福祉、社會(huì)穩(wěn)定的要事實(shí)事，早一天完成，早一天受益。作為水利黨員干部，就是要在黨史學(xué)習(xí)教育中汲取接續(xù)奮斗的力量，一張藍(lán)圖繪到底，一以貫之抓落實(shí)，上下一心，苦干實(shí)干，奮力交出打造最安全環(huán)境、最優(yōu)質(zhì)水務(wù)、最宜居水城、最便捷審批、最智慧水利等各領(lǐng)域的高分答卷。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇四
    通過(guò)學(xué)習(xí)第三次中央新疆工作座談會(huì)精神和習(xí)近平重要講話,深受鼓舞。提出當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,做好新疆工作,要完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,牢牢扭住新疆工作總目標(biāo),依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤(rùn)疆、富民興疆、長(zhǎng)期建疆,以推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化為保障,多謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之策,多行固本之舉,努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新疆。
    新提出文化潤(rùn)疆、富民興疆戰(zhàn)略,為新疆描繪了一副美好藍(lán)圖,體現(xiàn)了以人民為中心思想?？隙诵陆?年來(lái)取得的重大成效,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善取得的前所未有成就,人民群眾的幸福感、獲得感、安全感不斷增強(qiáng)。城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)水平不斷提升,社會(huì)保障體系日益完善,實(shí)施全民體檢。尤其我們克拉瑪依連續(xù)四次蟬聯(lián)全國(guó)文明城市稱號(hào)。生活在獨(dú)山子居民生活幸福、安康。道路重新改造、綠化美化亮化,居民幸福指數(shù)逐年提高。這些變化都是黨中央以民為本親切關(guān)懷的結(jié)果、是黨中央治疆方略英明決策的結(jié)果、也是新疆各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。
    我們要樹(shù)立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,樹(shù)立中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)交融、交往、交流。深入推進(jìn)文化潤(rùn)疆工程。踐行黨的初心使命,為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。堅(jiān)決同黨中央保持高度一致,加強(qiáng)理想信念和宗旨意識(shí)教育,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,把握政策,認(rèn)真學(xué)習(xí),做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定不移抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
    我堅(jiān)信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各族群眾齊心努力下,團(tuán)結(jié)一心、通力奮斗,新疆的明天定會(huì)更加美好、人民生活水平會(huì)不斷上臺(tái)階、新疆的天更藍(lán)、水更綠！
    按照局里要求讀了《違紀(jì)違法典型案例警示錄》一書(shū)中的后三節(jié)內(nèi)容。通過(guò)閱讀中國(guó)畜牧業(yè)協(xié)會(huì)原秘書(shū)長(zhǎng)、全國(guó)城市貿(mào)易聯(lián)合會(huì)原副會(huì)長(zhǎng)沈廣，北京陶然亭公園原園長(zhǎng)肖紹祥，福建省建陽(yáng)市國(guó)稅局原局長(zhǎng)吳波的三個(gè)案例，我總結(jié)了以下三點(diǎn)。
    中國(guó)畜牧業(yè)協(xié)會(huì)原秘書(shū)長(zhǎng)、全國(guó)城市貿(mào)易聯(lián)合會(huì)原副會(huì)長(zhǎng)沈廣。沈廣表面上對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，給人的印象是聰明、能干、穩(wěn)重。實(shí)際上卻是一個(gè)偽裝得很巧妙的貪官。沈廣曾有這樣的表述：“國(guó)家三令五申禁止設(shè)置賬外資金，我的做法是不正確的，我的思想存在麻痹的問(wèn)題，沒(méi)有對(duì)這個(gè)問(wèn)題及時(shí)制止，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到賬外資金的危害。
    沈廣為協(xié)會(huì)發(fā)展是做出來(lái)了貢獻(xiàn)的，但是沈廣違法犯罪給協(xié)會(huì)帶來(lái)的后果也是嚴(yán)重的，不僅在經(jīng)濟(jì)上造成了巨額損失，而且在聲譽(yù)上帶來(lái)了很壞的影響。
    沈廣利用擔(dān)任中國(guó)畜牧業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的職務(wù)便利貪污行為協(xié)會(huì)公款，千方百計(jì)轉(zhuǎn)移資金線路，處處偽裝。然而，偽裝得外衣終被撕破，等待他的終究是法律的嚴(yán)厲制裁。
    北京陶然亭公園原園長(zhǎng)肖紹祥一案所折射出來(lái)的問(wèn)題就是“小官大貪”現(xiàn)象。從根本上講，小官大貪現(xiàn)象的根源在于“位小權(quán)大，監(jiān)督缺失”。
    仔細(xì)分析近年來(lái)發(fā)生的“小官大貪”案件，不難發(fā)現(xiàn)，這類涉案官員所處的都是地地道道的“小職位”，但卻大多掌握著人事管理權(quán)、物資分配權(quán)、項(xiàng)目審批權(quán)等極具“含金量”的權(quán)力，又可謂“大權(quán)在握”。許多同肖紹祥有著類似情況的官員，都因?yàn)槭种械臋?quán)力與自身政治、經(jīng)濟(jì)地位的差異對(duì)比明顯，加之個(gè)人意志不堅(jiān)定，對(duì)金錢狂熱追求、對(duì)黨紀(jì)國(guó)法無(wú)視，從而慢慢喪失了自己的黨性和理智，取而代之的則是扭曲的價(jià)值觀和無(wú)盡的貪欲。
    腐敗的發(fā)生不僅在于人的道德滑坡、底線失守，更深層次的原因還在于權(quán)力運(yùn)行不規(guī)范、權(quán)力之手亂伸。肖紹祥在對(duì)于自己分管的工作向來(lái)是獨(dú)斷專行，沒(méi)有任何監(jiān)督和約束，而這也是許多落馬“小官”所曾經(jīng)面臨的境遇。缺乏監(jiān)督讓他們恣意妄為，而每一次對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的“成功”侵吞都助長(zhǎng)了一份貪欲和囂張的氣焰，直到墜向墮落的深淵。
    “位小權(quán)大”是為了社會(huì)更好地運(yùn)行而向基層下放權(quán)力的必然結(jié)果，在這種情況下，我們必須加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和正確的價(jià)值觀引導(dǎo)，把貪腐的種子扼殺在萌芽之中。同時(shí)，有權(quán)力就要有監(jiān)督，要把權(quán)力的使用通過(guò)制度規(guī)范下來(lái)，充分運(yùn)用內(nèi)部監(jiān)督、法律監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督，形成一種監(jiān)督的合力，把權(quán)力牢牢束縛在制度的框架之內(nèi)，消滅貪腐滋生的土壤。
    福建省建陽(yáng)市國(guó)稅局原局長(zhǎng)吳波從受賄一臺(tái)電視機(jī)開(kāi)始慢慢走進(jìn)了監(jiān)獄。一句話，一臺(tái)電視，改變了吳波一生。他完全是自我膨脹，貪欲作怪，一句輕描淡寫(xiě)的話，就換回了一臺(tái)1萬(wàn)元的電視機(jī)。此后，吳波多次以借款為由，向他管轄的企業(yè)負(fù)責(zé)人“借款”，但是他所謂的借款并沒(méi)有想著歸還。吳波的警示有以下三點(diǎn)。
    一、務(wù)必“慎初”。不少腐敗分子走上不歸路最初都是因?yàn)樾」?jié)有虧，吳波就是一個(gè)典型的例子。從與企業(yè)主觥籌交錯(cuò)，到欣然接受企業(yè)主行賄，最后到主動(dòng)向企業(yè)索取賄賂，吳波的墮落過(guò)程有著清晰的軌跡。對(duì)腐敗行為的一個(gè)經(jīng)典比喻就是轎夫穿新鞋抬轎子，起初遇到水坑是東躲西躲，一旦一腳踩進(jìn)水坑后就會(huì)無(wú)所顧忌，最后雙腳沾滿污泥濁水，不可收拾。
    二、務(wù)必“畏權(quán)”。對(duì)權(quán)力應(yīng)時(shí)刻保有敬畏之心。手中的權(quán)力來(lái)自于人民，只能用來(lái)為人民服務(wù)。公權(quán)力所涉范圍，不是掌權(quán)者的私人領(lǐng)地，不可為所欲為。吳波對(duì)此沒(méi)有清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)權(quán)力的濫用到了無(wú)以復(fù)加的地步，甚至因個(gè)人瑣事對(duì)管理對(duì)象進(jìn)行報(bào)復(fù)。殊不知權(quán)力是把“雙刃劍”，為民則利，為己則害，恣意弄權(quán)必然劍走偏鋒，最后引劍自戧。
    三、必須“安貧”?！案收釠](méi)有兩頭甜”，既然選擇了當(dāng)一名公職人員，就應(yīng)該放棄“發(fā)橫財(cái)”的想法。吳波收受的賄賂很大一部分被其用來(lái)進(jìn)行所謂的“投資”，最后不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)其富貴之夢(mèng)，反而讓其深陷囹圄。
    近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見(jiàn)》?！兑庖?jiàn)》規(guī)定“黨員、干部要把黨章作為必修課”“加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)教育”。近期，按照委機(jī)關(guān)安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
    黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩。全面從嚴(yán)治黨，就是要圍繞加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本，解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問(wèn)題。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部必須牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，深入學(xué)習(xí)黨章，自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨章的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)接受黨的紀(jì)律約束，自覺(jué)做遵黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范。
    (一)通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。理想信念是思想和行為的“總開(kāi)關(guān)”。崇高的理想、堅(jiān)定的信念，歷來(lái)是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的力量源泉，是中國(guó)革命從勝利走向勝利的精神支柱，是構(gòu)建和諧社會(huì)實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的基本動(dòng)力。而理想的滑坡、信念的動(dòng)搖，可以亡黨亡國(guó)，前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨陣營(yíng)的瓦解給了我們深刻的警示。因此在學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的過(guò)程中，不能只掛在嘴上、貼在網(wǎng)上、寫(xiě)在筆記本上，而要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，補(bǔ)足共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，并融會(huì)貫通地落實(shí)到各項(xiàng)工作和實(shí)際行動(dòng)上。
    (二)通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。黨的十九大修訂的新黨章，有許多新概念、新內(nèi)容需要我們深入學(xué)習(xí)、重新認(rèn)識(shí)、深入理解、認(rèn)真把握。要從思想上認(rèn)識(shí)到黨章是新時(shí)期統(tǒng)領(lǐng)全黨的新章程，要用科學(xué)的、發(fā)展的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)、去理解，充分認(rèn)識(shí)到黨章賦予我們每一位黨員的歷史重任和我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的重要性必要性，通過(guò)主動(dòng)深入學(xué)習(xí)，解決思想認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題，改變只重形式不求效果問(wèn)題，把黨舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，銘記在心，努力提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
    (三)通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察干部遵守黨章的先鋒模范作用。黨章貫徹的如何，紀(jì)檢監(jiān)察干部具有一定監(jiān)督職能。打鐵必須自身硬。要讓他人遵守好、貫徹好黨章，紀(jì)檢監(jiān)察干部就必須首先遵守和貫徹好黨章。首先要自覺(jué)把黨章作為約束自己行為的根本“大法”，自覺(jué)遵守黨章賦予的權(quán)利，做好黨章賦予的義務(wù)，始終把自己置于黨章的監(jiān)督制約之下；自覺(jué)履行黨章賦予紀(jì)檢監(jiān)察部門的職責(zé)，發(fā)揮其職能作用。其次要把貫徹競(jìng)章與履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)用黨章來(lái)指導(dǎo)反腐敗工作，發(fā)揮好紀(jì)檢監(jiān)察干部的模范帶頭作用，促進(jìn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作取得新成效。
    黨員干部的行為不僅關(guān)系到黨和國(guó)家的命脈，更關(guān)系到黨員干部在人民群眾心里的份量?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》清楚地闡明了全體黨員的行為準(zhǔn)則，內(nèi)容雖簡(jiǎn)，但指向明確，堅(jiān)持正面倡導(dǎo)，緊扣廉潔自律，突出關(guān)鍵少數(shù)，面向全體黨員確立了能看得見(jiàn)、夠得著的高標(biāo)準(zhǔn)，我們要把各項(xiàng)要求真正刻印在心，真正落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)持理想信念宗旨“高線”，履行好對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。
    (一)通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，進(jìn)一步明確了黨員干部要做什么樣的人。我們?nèi)w黨員干部只有認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，認(rèn)真對(duì)照準(zhǔn)則，圍繞“廉潔”二字，才能自覺(jué)地在品行操守、良好家風(fēng)等方面不斷發(fā)揮表率作用，帶頭維護(hù)踐行準(zhǔn)則，讓我們黨不斷為人民群眾樹(shù)立立德向善、勤政為民、無(wú)私奉獻(xiàn)、克己奉公、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法等表率作用，從家庭到集體，從個(gè)人到團(tuán)體，不斷為我們黨增加凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，讓我們黨更加得人心，帶領(lǐng)全體人民共同努力，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
    (二)通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔意識(shí)。德法相濟(jì)才能標(biāo)本兼治。中華民族傳統(tǒng)文化，歷來(lái)都講德法相依、德治禮序，要求領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家?！皽?zhǔn)則”針對(duì)從政道德倫理提出的高標(biāo)準(zhǔn)要求，高度概括了黨員、干部應(yīng)該具備的思想道德境界，要求公私分明、尚儉戒奢、甘于奉獻(xiàn)等；并首次在黨的規(guī)章中提出“修身齊家"，要求自覺(jué)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)”?！皽?zhǔn)則”比黨紀(jì)的標(biāo)準(zhǔn)更高，高于紀(jì)律嚴(yán)于紀(jì)律。個(gè)別黨員干部的行為即使沒(méi)有違反黨紀(jì)國(guó)法，達(dá)不到黨紀(jì)處分的標(biāo)準(zhǔn)，但有可能違背了廉潔自律準(zhǔn)則，不符合黨員干部的思想境界要求。作為紀(jì)檢干部，更要強(qiáng)化廉潔意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，把思想統(tǒng)一到中央要求上來(lái)，自覺(jué)提高思想覺(jué)悟和道德情操。
    (三）通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則進(jìn)一步提高了爭(zhēng)做廉潔模范的自覺(jué)性。重視黨員干部的表率作用是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在行權(quán)用權(quán)時(shí)經(jīng)常會(huì)受到利益主義、拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的侵襲，我們只有提高覺(jué)悟，耐得住清貧，抗得住誘惑，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，慎重交友、慎重用權(quán)，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，秉公辦事、公私分明。作為紀(jì)檢干部，要走在其他黨員干部的前面，做遵守紀(jì)律的模范，僅僅具有覺(jué)悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現(xiàn)在日常言行中，養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)廉政準(zhǔn)則的習(xí)慣。
    黨紀(jì)是黨的生命，遵守黨的紀(jì)律是每一個(gè)黨員對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)?！稐l例》堅(jiān)持紀(jì)法分開(kāi)、紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，圍繞黨紀(jì)戒尺要求，開(kāi)列“負(fù)面清單”，強(qiáng)調(diào)他律，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。作為紀(jì)檢干部，學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好《紀(jì)律處分條例》，弄清自己該做什么、不該做什么，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻牢記黨的紀(jì)律，真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)黨護(hù)黨，同一切破壞黨紀(jì)黨規(guī)的行為作斗爭(zhēng)，切實(shí)維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性。
    (一)通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了為什么要把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。全面從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是把紀(jì)律和規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、挺在前、落下去。修訂后的條例，首先為黨紀(jì)“減負(fù)”，剔除了與現(xiàn)行法律有重復(fù)的內(nèi)容，在法律底線之前為黨員劃定了一條紀(jì)律底線，使紀(jì)律先于法律做出反應(yīng)，管住了“破紀(jì)”到“破法”的中間地帶，堵塞了小錯(cuò)釀大禍的漏洞，阻斷了不正之風(fēng)和腐敗滋生的通道。同時(shí)，突出政治紀(jì)律，把沒(méi)有成文制度規(guī)定的政治規(guī)矩納入到處分條例中。通過(guò)開(kāi)列負(fù)面清單，讓全體黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，明白哪些事能做、哪些事不能做，不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，就必然會(huì)受到怎樣的處罰。
    (二)通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了中央守紀(jì)律講規(guī)矩的要求。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂，守紀(jì)律講規(guī)矩是對(duì)黨員干部的基本要求。作為黨內(nèi)的重要法規(guī)，條例作為黨紀(jì)的硬約束，是全體黨員干部的行為準(zhǔn)則。全體黨員干部特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部，要恪守黨紀(jì)黨規(guī)，把守紀(jì)律講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒懼、守底線，自覺(jué)在廉潔自律上追求高標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)離違紀(jì)紅線，才能在全黨逐漸形成尊崇制度、遵守制度、捍衛(wèi)制度的良好風(fēng)尚，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。
    (三)通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了紀(jì)檢監(jiān)察干部的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不可能一蹴而就，中央提出必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，通過(guò)持續(xù)高壓反腐，基本解決了黨員干部“不敢腐”的問(wèn)題。條例突出問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法，進(jìn)一步扎牢了黨規(guī)黨紀(jì)的制度籠子，就是要從制度層面上探索解決“不能腐”、“不想腐”的問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)“三不”一體推進(jìn)。一方面，我們要轉(zhuǎn)變執(zhí)紀(jì)理念，實(shí)現(xiàn)從“以法律為底線”向“以紀(jì)律為標(biāo)尺”的轉(zhuǎn)變；從“懲處極少數(shù)”向“管住大多數(shù)”的轉(zhuǎn)變；另一方面，我們要轉(zhuǎn)變執(zhí)紀(jì)方式，加強(qiáng)日常監(jiān)督，突出抓早抓小，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、動(dòng)輒則咎，針對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題，把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，正確處理“極極少數(shù)”與“絕大多數(shù)”、“小毛病”與“大問(wèn)題”、“破紀(jì)”與“破法”的關(guān)系，用紀(jì)律和規(guī)矩管住黨員干部的大多數(shù)，把依規(guī)治黨、嚴(yán)明紀(jì)律貫穿到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的全過(guò)程，不斷鞏固反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。
    8月26日，_________總書(shū)記重要訓(xùn)詞的精神實(shí)質(zhì)，牢牢為新時(shí)代公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展方向，切實(shí)打牢高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，確保公安工作始終沿著堅(jiān)定正確的政治方向前進(jìn)。人民警察的立警之本，就是樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)定貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，忠實(shí)踐行人民公安為人民的初心使命，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民、竭誠(chéng)服務(wù)人民，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、以人民安全為宗旨、以政治安全為根本，在共建共治共享中大力推進(jìn)平安中國(guó)建設(shè)，堅(jiān)決捍衛(wèi)政治安全，全力維護(hù)社會(huì)安定，切實(shí)保障人民安寧，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。通過(guò)觀看這次授旗儀式，談?wù)勛约嚎捶ā?BR>    我是一名普通的警察，從我從警的那天起，便義無(wú)反顧地投身警界，去追求和平衛(wèi)士那浪漫而又神秘的情懷。在與犯罪分子打交道的過(guò)程中，我漸漸地明白：在和平環(huán)境里，再也沒(méi)有哪個(gè)職業(yè)比警察更緊張、更危險(xiǎn);在治安形勢(shì)嚴(yán)峻的今天，再也沒(méi)有哪個(gè)職業(yè)比警察更疲乏、更艱辛;在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，再也沒(méi)有哪個(gè)職業(yè)比警察更讓人感到密不可分。和平時(shí)期，面對(duì)兇殘和暴戾人民警察義無(wú)反顧，用鮮血彈奏著生命的樂(lè)章。
    既然，我們選擇了人民警察這個(gè)的職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，就意味著任何時(shí)候，都要把群眾利益放在首位;嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，就是要不斷地鑄造“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的神圣警魂……。而這一切，正是時(shí)代對(duì)我們的呼喚;這一切，正是我們_________新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義所必須遵循的信條。
    既然，我們選擇了人民警察這個(gè)的職業(yè)，就應(yīng)該把“立警為公、執(zhí)法為民”放在第一位。牢固確立“社會(huì)主義法治理念”在整個(gè)公安工作中的指導(dǎo)地位，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“立警為公、執(zhí)法為民”，自覺(jué)服從和服務(wù)于全面建設(shè)小康社會(huì)的中心任務(wù)，全力以赴維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。要真正實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)是當(dāng)務(wù)之急。而作為人民衛(wèi)士，和諧正是我們的主題，平安正是我們的使命，維護(hù)社會(huì)和諧平安正是我們義不容辭的責(zé)任。為了推進(jìn)和諧建設(shè)，給全鎮(zhèn)人民創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定社會(huì)網(wǎng)治安環(huán)境，只要能讓百姓安居樂(lè)業(yè)，只要能讓罪犯聞風(fēng)喪膽，工作中的辛酸苦辣我們都會(huì)當(dāng)成甘甜雨露去品嘗。
    風(fēng)潮洶涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更需策馬加鞭。新的形勢(shì)特別是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大環(huán)境催使我們加速發(fā)展，新的任務(wù)和諧警民關(guān)系建設(shè)需要我們真抓實(shí)干。鐵肩擔(dān)道義，肝膽寫(xiě)忠誠(chéng)，在_________新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義指導(dǎo)下，在神圣職責(zé)賦予下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們正站在新起點(diǎn)，回應(yīng)新期待，開(kāi)創(chuàng)新局面，全力推進(jìn)和諧××的建設(shè)，讓警徽在發(fā)展、秀美的××的天空綻放出和諧光芒!
    通過(guò)學(xué)習(xí)第三次中央新疆工作座談會(huì)精神和習(xí)近平重要講話,深受鼓舞。提出當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,做好新疆工作,要完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,牢牢扭住新疆工作總目標(biāo),依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤(rùn)疆、富民興疆、長(zhǎng)期建疆,以推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化為保障,多謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之策,多行固本之舉,努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新疆。
    新提出文化潤(rùn)疆、富民興疆戰(zhàn)略,為新疆描繪了一副美好藍(lán)圖,體現(xiàn)了以人民為中心思想。肯定了新疆3年來(lái)取得的重大成效,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善取得的前所未有成就,人民群眾的幸福感、獲得感、安全感不斷增強(qiáng)。城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)水平不斷提升,社會(huì)保障體系日益完善,實(shí)施全民體檢。尤其我們克拉瑪依連續(xù)四次蟬聯(lián)全國(guó)文明城市稱號(hào)。生活在獨(dú)山子居民生活幸福、安康。道路重新改造、綠化美化亮化,居民幸福指數(shù)逐年提高。這些變化都是黨中央以民為本親切關(guān)懷的結(jié)果、是黨中央治疆方略英明決策的結(jié)果、也是新疆各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。
    我們要樹(shù)立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,樹(shù)立中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)交融、交往、交流。深入推進(jìn)文化潤(rùn)疆工程。踐行黨的初心使命,為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。堅(jiān)決同黨中央保持高度一致,加強(qiáng)理想信念和宗旨意識(shí)教育,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,把握政策,認(rèn)真學(xué)習(xí),做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定不移抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
    我堅(jiān)信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各族群眾齊心努力下,團(tuán)結(jié)一心、通力奮斗,新疆的明天定會(huì)更加美好、人民生活水平會(huì)不斷上臺(tái)階、新疆的天更藍(lán)、水更綠！
    對(duì)多民族國(guó)家來(lái)說(shuō)，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的重大問(wèn)題。我們黨自成立起，就將實(shí)現(xiàn)各民族之間的真正平等和團(tuán)結(jié)，作為解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本方針。
    新中國(guó)成立后，黨中央多次強(qiáng)調(diào)“國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈ＷC”，要求無(wú)論在什么情況下，都要堅(jiān)定不移地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
    黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。
    2019年全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證?！边@一重要論述，站在黨的歷史使命的高度，深刻闡明了做好民族團(tuán)結(jié)工作的極端重要性，指明了新時(shí)代民族工作必須牢牢把握的重大戰(zhàn)略任務(wù)，意義重大而深遠(yuǎn)。
    縱觀歷史，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動(dòng)亂是禍。
    在中國(guó)歷史上，凡是國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期，無(wú)一不是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之，歷史上發(fā)生過(guò)數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，使國(guó)家和人民都飽受動(dòng)蕩之苦。
    新中國(guó)成立后，我們建立了社會(huì)主義制度，消除了民族歧視和壓迫的總根源，從根本上奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。70多年來(lái)，各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，防范和化解國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力滲透、破壞、顛覆，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得歷史性成就，提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
    當(dāng)前，我國(guó)正處于歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，中華民族偉大復(fù)興迎來(lái)更加光明的前景。
    放眼世界，民族宗教問(wèn)題歷來(lái)是影響世界格局演變的重要因素。
    當(dāng)前，一些國(guó)家因?yàn)槊褡迕堋⒎N族仇恨、宗教紛爭(zhēng)、領(lǐng)土爭(zhēng)端，導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生，甚至國(guó)家解體、民族分裂、經(jīng)濟(jì)衰退、滿目瘡痍。民族宗教問(wèn)題成為影響世界格局演變的重要因素。
    近代以來(lái)，面對(duì)西方列強(qiáng)船堅(jiān)炮利和挑撥離間，中華民族陷入四分五裂、亡國(guó)滅種的空前危機(jī)。當(dāng)時(shí)的西方人普遍認(rèn)為，中國(guó)肯定會(huì)像奧匈帝國(guó)等多民族國(guó)家一樣，分裂為無(wú)數(shù)個(gè)單一民族國(guó)家。但是，他們的預(yù)言失敗了。中華民族不僅沒(méi)有分裂，反而在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下空前地團(tuán)結(jié)起來(lái)，“把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城”，打敗了侵略者，贏得了中華民族的獨(dú)立、自由。中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生，一個(gè)重要的原因就在于，各民族在反對(duì)共同敵人的斗爭(zhēng)中深刻認(rèn)識(shí)到中華民族是一個(gè)休戚與共、榮辱與共的命運(yùn)共同體。
    新中國(guó)成立以來(lái)，美國(guó)等西方國(guó)家的敵對(duì)勢(shì)力利用民族宗教問(wèn)題對(duì)我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。2019年美國(guó)參眾兩院出臺(tái)直接涉華法案、決議共37項(xiàng)，大多是這類議題。他們以“人權(quán)”之名行“霸權(quán)”之實(shí)，執(zhí)意炮制涉港、涉臺(tái)、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中國(guó)內(nèi)政、遏制中國(guó)發(fā)展的圖謀昭然若揭。國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力越是要破壞民族團(tuán)結(jié)，我們就越是要推動(dòng)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，不斷筑牢民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一的人心防線。
    習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民。我國(guó)近14億人口中，少數(shù)民族有1億多，都是我們黨緊緊依靠的對(duì)象；960多萬(wàn)平方公里陸地國(guó)土面積中，155個(gè)民族自治地方占64%，都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的地方。
    在革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期，少數(shù)民族和民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，都作出了巨大犧牲和貢獻(xiàn)。從“彝海結(jié)盟”“牦牛革命”“山山金達(dá)萊、村村烈士碑”，到“三千孤兒入內(nèi)蒙”“最好牧場(chǎng)為航天”“一家三代為國(guó)戍邊”，再到西氣東輸、西電東送、北煤南運(yùn)，例子不勝枚舉。黨的十八大以來(lái)，在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，各族人民手足相親、守望相助，一方有難、八方支援，充分展示了中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。
    當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升，必將迎來(lái)許多具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。這些都需要我們進(jìn)一步把各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，不斷鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的良好局面。
    2020年9月25日至26日，第三次中央新疆工作座談?dòng)诒本┡e行。這次座談會(huì)深刻分析了新疆發(fā)展穩(wěn)定面臨的形勢(shì)，明確了新疆工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，提出了新疆工作的思路和重點(diǎn)，進(jìn)一步豐富升華了我們黨的治疆方略，是新疆的又一歷史性機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的講話，我深受鼓舞，倍感振奮。讓我充分加深了以社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安為新疆工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)的理解;使我感受到了中央對(duì)新疆工作的高度重視和空前的支持力度，為做好新疆工作，提供了價(jià)值遵循。
    習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，黨的十八大以來(lái)，黨中央深化對(duì)治疆規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握，形成了新時(shí)代黨的治疆方略，堅(jiān)持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作，堅(jiān)持把社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作為新疆工作總目標(biāo)，堅(jiān)持以凝聚人心為根本，堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí)，堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向，堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持緊貼民生推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持加強(qiáng)黨對(duì)新疆工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐證明，新時(shí)代黨的治疆方略完全正確，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。全黨要把貫徹新時(shí)代黨的治疆方略作為一項(xiàng)政治任務(wù)，在完整準(zhǔn)確貫徹上下功夫，確保新疆工作始終保持正確政治方向。
    自第二次中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)，經(jīng)過(guò)各方面艱辛努力，新疆工作取得了重大成效。新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善取得了前所未有的成就，各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。
    我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解新疆工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)就是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。這對(duì)我們基層工作任務(wù)來(lái)說(shuō)，是非常艱巨的。必須落實(shí)人防、物防、技防各類安全防范措施，毫不放松地抓好巡控工作，加快視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，嚴(yán)格易燃易爆重點(diǎn)要素管控，提高安全防范水平。堅(jiān)持一小時(shí)報(bào)告制和流動(dòng)人口每日一報(bào)制度。只有這樣才能保證基層的穩(wěn)定和百姓的安全。
    我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭。古往今來(lái)，只有各名族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)才能換來(lái)如今幸福的生活，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。的比喻形象貼切，值得我們每個(gè)人去深思。
    身為一名基層工作人員，我能夠深刻感受到名族團(tuán)結(jié)帶給我們真真切切的好處?；鶎拥陌l(fā)展是祖國(guó)發(fā)展，社會(huì)繁榮的重中之重。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)是我們祖國(guó)發(fā)展的必經(jīng)之路。只有我們各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)才能夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)定基層。諺語(yǔ)云：人心齊，泰山移相信我們定能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的發(fā)展。
    在基層工作，學(xué)好雙語(yǔ)則是我們名族團(tuán)結(jié)的最好體現(xiàn)。只有通過(guò)語(yǔ)言這座橋梁才能讓我們名族之間少一份誤解，多一份關(guān)懷。我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，相互借鑒，來(lái)適應(yīng)當(dāng)今全球化時(shí)代的發(fā)展，不斷開(kāi)闊、創(chuàng)新，摒棄封閉、落后、保守，去創(chuàng)造文明、幸福的生活。所以我們一定要按照中央新疆工作座談會(huì)的要求，把包容、交融、交往作為新疆各民族的永恒精神追求，努力實(shí)現(xiàn)相互欣賞，相互借鑒，相互包容，從而為新疆的發(fā)展添磚加瓦。
    這次工作座談會(huì)上，強(qiáng)調(diào)，要在各族群眾中牢固樹(shù)立正確的價(jià)值觀、民族觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)要精心做好宗教工作，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，發(fā)揮好宗教界人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用。
    在基層宗教人士居多，百姓們大多數(shù)為信教徒。我們應(yīng)做好宗教工作的責(zé)任感和使命感，依法管理宗教事務(wù)，保護(hù)合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪。從政治上，經(jīng)濟(jì)上，道德上，文化上引導(dǎo)宗教團(tuán)體、宗教人士和信教群眾熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度。
    時(shí)隔六年第三次中央新疆工作座談會(huì)的召開(kāi)，不僅傳遞著黨中央的戰(zhàn)略決心，表達(dá)著中國(guó)億萬(wàn)人民的堅(jiān)強(qiáng)意志，也再次為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)主義新疆注入強(qiáng)大動(dòng)力，同時(shí)也迎來(lái)了前所未有發(fā)展機(jī)遇。這次會(huì)議令我振奮，加強(qiáng)了我扎根基層，保衛(wèi)邊疆，發(fā)展新疆的決心。為依法治疆，團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆，長(zhǎng)期建疆獻(xiàn)出自己的一份力。
    最近，中央第七屆西藏工作座談會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議，發(fā)表了重要講話。會(huì)議結(jié)束的那天晚上，通過(guò)新聞廣播集中看座談會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)和干部集中學(xué)習(xí)座談會(huì)的精神。從中獲得一點(diǎn)心得，與大家分享。
    1.理解精神的全面執(zhí)行。
    直接參與集體研究決定的三重一大事項(xiàng)，督促檢查議定事項(xiàng)的執(zhí)行情況。
    認(rèn)真開(kāi)展四講四愛(ài)活動(dòng)，引導(dǎo)群眾自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持黨的治藏策略，熱愛(ài)祖國(guó)，支持黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)奮斗，積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一。
    2、感恩黨建西藏。
    目前，我們的干部來(lái)自祖國(guó)四面八方，長(zhǎng)期與家人分居，不能照顧老人的孩子是很多干部員工的遺憾?？倳?shū)記在座談會(huì)上關(guān)心西藏發(fā)展建設(shè)的同時(shí)，也不忘關(guān)心西藏干部，要求很多干部，特別是西藏干部發(fā)揚(yáng)舊西藏精神，關(guān)心西藏干部的員工，完善工資收入、住宅、就診、兒童入學(xué)、退休配置等各方面的支持政策。這不僅激發(fā)了我們的工作熱情，也解決了我們的憂慮，給我們吃了心丸。要堅(jiān)定建設(shè)西藏，奉獻(xiàn)西藏的信心和決心，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的熱情和干勁。面對(duì)黨和政府的關(guān)心，我們必須堅(jiān)決缺氧精神，不怕辛苦，海拔高度高，在工作中提高責(zé)任感、使命感，提高能力，鍛煉作風(fēng)，在自己的崗位上完成工作任務(wù)，做新時(shí)代曲水紀(jì)檢監(jiān)督干部。
    3、以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把嚴(yán)格的黨引向基層。
    組級(jí)支部班缺乏凝聚力，工作無(wú)法形成合力。
    支部黨員缺乏大局意識(shí)，有時(shí)容易忘記黨員身份，做一些與共產(chǎn)黨員身份不符的事情。此時(shí)，我們紀(jì)檢監(jiān)督員應(yīng)積極負(fù)責(zé)，分析頻繁偏離黨章要求、違反黨紀(jì)行為的深層原因，認(rèn)真履行紀(jì)律教育和監(jiān)督責(zé)任，協(xié)助學(xué)習(xí)貫徹規(guī)則、條例、黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，不斷推進(jìn)黨支部建設(shè)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，不斷增強(qiáng)黨支部創(chuàng)造力的凝聚力和戰(zhàn)斗力?？倳?shū)記在本次座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)黨的建設(shè)，尤其是政治建設(shè)，村紀(jì)檢監(jiān)督一定要從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的角度摸清政治隱患，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)則，傳播忠誠(chéng)誠(chéng)誠(chéng)實(shí)、公正正派、實(shí)事求是、清潔廉潔的價(jià)值觀，使農(nóng)牧民黨員在嚴(yán)肅認(rèn)真的政治生活中加強(qiáng)黨性鍛煉，提高思想境界和政治意識(shí)。
    正式現(xiàn)在缺少的也是最寶貴的。生不帶，死不帶。想清楚這個(gè)道理，一定能以身作則，清廉地養(yǎng)活浩然的正氣。
    經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》這本著作，使自己對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的治國(guó)理政思想和方略有了更加全新的、深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的偉大事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興更加充滿了自信。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研讀習(xí)近平總書(shū)記新發(fā)展理念的重要論述，使我對(duì)今后更好的履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)員工更加充滿自信、勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)，又快又好的加快公司發(fā)展的方向、策略有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名國(guó)有企業(yè)的基層管理者，既要系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論，更要在實(shí)際工作當(dāng)中貫徹落實(shí)。以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家信息化和服務(wù)廣大人民群眾做出積極貢獻(xiàn)。下面，就如何在自己的工作崗位上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和踐行新發(fā)展理念，認(rèn)真做好本地網(wǎng)發(fā)展工作談一些粗淺的認(rèn)識(shí)。
    近幾年，***分公司堅(jiān)定不移的貫徹落實(shí)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，經(jīng)過(guò)全體員工的奮力拼搏，在連續(xù)6年收入2位數(shù)的增長(zhǎng)之后，目前全業(yè)務(wù)收入市場(chǎng)份額超過(guò)了40%，移動(dòng)過(guò)網(wǎng)用戶市場(chǎng)份額達(dá)到了31%，寬帶用戶市場(chǎng)份額繼續(xù)保持行業(yè)第一，基本實(shí)現(xiàn)了“三分天下有其一”的戰(zhàn)略目標(biāo)。但從2017年下半年開(kāi)始，特別進(jìn)入2018年，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境更加復(fù)雜，增量困難、存量保有壓力大、增量不增收的問(wèn)題凸顯，等等。公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如何盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，走出困局，成為每一個(gè)電信員工面臨的課題。怎么辦?出路在哪里?我認(rèn)為，最主要的是要在思想、理念、方法、路徑上“創(chuàng)新”。
    1、要打破長(zhǎng)期形成的慣性發(fā)展思維，樹(shù)立全面的“創(chuàng)新”思想，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新的發(fā)展。
    習(xí)近平總書(shū)記指出，新發(fā)展理念“不是憑空得來(lái)的，是我們?cè)谏羁炭偨Y(jié)國(guó)內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的，也是在深刻分析國(guó)內(nèi)外發(fā)展大勢(shì)的基礎(chǔ)上形成的，集中反映了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，也是針對(duì)我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾和問(wèn)題提出來(lái)的”。
    遵循總書(shū)記的理論，我們一定要“跳出電信看市場(chǎng)”，按照黨的十九大提出的“建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，在中高端消費(fèi)、創(chuàng)新引領(lǐng)、綠色低碳、共享經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代供應(yīng)鏈、人力資本服務(wù)等領(lǐng)域培育新增長(zhǎng)點(diǎn)、形成新動(dòng)能”的發(fā)展戰(zhàn)略。認(rèn)真貫徹落實(shí)好中國(guó)電信轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略3.0戰(zhàn)略，圍繞集團(tuán)公司三大目標(biāo)、三大任務(wù)，堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，深化轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展新突破，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代的電信新篇章。
    2、要積極推進(jìn)“創(chuàng)新”，進(jìn)一步深化公司改革，提升能力，激發(fā)活力，增強(qiáng)公司可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
    習(xí)近平總書(shū)記指出：“創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題”。目前，在公司內(nèi)部，無(wú)論是員工隊(duì)伍的思想觀念、內(nèi)部分配機(jī)制、管理架構(gòu)，還是產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)發(fā)展模式等，都已經(jīng)難以適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、人民群眾的信息通信需求升級(jí)帶來(lái)的變化。行業(yè)內(nèi)、外部環(huán)境的變化，亟須注入新動(dòng)力，而創(chuàng)新正是提升中國(guó)電信競(jìng)爭(zhēng)力的核心和基點(diǎn)。因此，在中國(guó)電信本地網(wǎng)的層面，必須把創(chuàng)新作為可持續(xù)發(fā)展的第一動(dòng)力，全面深入推進(jìn)理論、機(jī)制、架構(gòu)、管理、業(yè)務(wù)、服務(wù)、企業(yè)文化建設(shè)等各方面的創(chuàng)新。要緊緊圍繞以“劃小改革為核心”，重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作創(chuàng)新。
    一是建立“劃小承包+倒三角支撐+專業(yè)化運(yùn)營(yíng)”的三維聯(lián)動(dòng)體系，解決“機(jī)制僵化”問(wèn)題。以劃小承包面向一線，解決基層活力問(wèn)題;以“倒三角”支撐倒逼管理部門，解決效能問(wèn)題;以專業(yè)化運(yùn)營(yíng)，解決能力的問(wèn)題。通過(guò)三維聯(lián)動(dòng)體系，最終讓“小ceo”想干、能干、易干。
    二是在分配機(jī)制上，解決人的“活力不足”問(wèn)題。重點(diǎn)突出“責(zé)任”二字，落實(shí)責(zé)任制、責(zé)任田、責(zé)任人。以公司“收入”為核心，建立相應(yīng)的責(zé)任體系和分配機(jī)制。鼓勵(lì)員工積極走向營(yíng)銷一線、市場(chǎng)前端。解決人員不足、能力不高的問(wèn)題，盤活人力資源這一最寶貴的財(cái)富資源。
    三是在業(yè)務(wù)策略上，聚焦新業(yè)態(tài)，開(kāi)辟新路徑，解決面向市場(chǎng)“供給不足”的問(wèn)題。按照黨的十九大報(bào)告關(guān)于社會(huì)矛盾的論述，目前通信市場(chǎng)的主要矛盾已由“量”到“質(zhì)”。傳統(tǒng)意義上的語(yǔ)音、短信等業(yè)務(wù)已經(jīng)不能滿足用戶的個(gè)性化需求，新業(yè)務(wù)、新業(yè)態(tài)正推動(dòng)業(yè)務(wù)市場(chǎng)不斷繁榮。同時(shí)，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)快速更新迭代。市場(chǎng)需求升級(jí)，服務(wù)需求升級(jí)，這些變化對(duì)本地網(wǎng)的工作提出了更高的要求。正是技術(shù)水平和發(fā)展能力二者之間的不對(duì)稱性，“倒逼”發(fā)展方式創(chuàng)新，以更具前瞻性、實(shí)效性的發(fā)展方式應(yīng)對(duì)信息通信技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的難題。
    四是在銷售路徑上，實(shí)現(xiàn)徹底變化，解決“單一”問(wèn)題。要走出店面，深入市場(chǎng)與客戶“0距離”溝通;要線上線下結(jié)合，緊跟移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)步伐，抓住新生代客戶需求;要由“說(shuō)、看”變?yōu)椤罢鎸?shí)體驗(yàn)”，讓客戶在愉悅的環(huán)境下選擇我們的產(chǎn)品;要由“單槍匹馬”轉(zhuǎn)向“跨界合作、兵團(tuán)作戰(zhàn)”，多渠道拓展市場(chǎng)。
    3、發(fā)展視角需創(chuàng)新，自覺(jué)將公司融入國(guó)家發(fā)展大局，在服務(wù)國(guó)家和人民群眾的同時(shí)，求得公司發(fā)展。
    隨著國(guó)家信息化進(jìn)程進(jìn)一步加快提速，信息通信已經(jīng)成為支撐地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的公共基礎(chǔ)設(shè)施;成為推動(dòng)各行各業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、商貿(mào)活動(dòng)的新型平臺(tái);成為促進(jìn)地方工業(yè)化發(fā)展、城鎮(zhèn)化水平提高和消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)的動(dòng)力。反之，地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，將對(duì)通信服務(wù)運(yùn)營(yíng)商提供了諸多需求。
    因此，我們的視角應(yīng)該再抬高、再放大、再久遠(yuǎn)，主動(dòng)將推動(dòng)地方信息化建設(shè)、服務(wù)地方社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展置于國(guó)家與地方戰(zhàn)略大局中，努力做到公司的與市情合拍、與時(shí)代同步，在服務(wù)地方發(fā)展的過(guò)程中，獲得商機(jī)，獲得發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任和公司價(jià)值雙驅(qū)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。
    總書(shū)記指出：“協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問(wèn)題”，我們必須牢牢把握中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，不斷增強(qiáng)發(fā)展整體性。近年來(lái)，***規(guī)模發(fā)展取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也不得不面臨“快速發(fā)展以后的問(wèn)題”，如競(jìng)爭(zhēng)格局不平衡、城鄉(xiāng)市場(chǎng)發(fā)展不協(xié)調(diào)、規(guī)模價(jià)值不協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)等問(wèn)題。為此，要認(rèn)真對(duì)待，著力解決，否則，就不可能實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展。
    1、著力做好城鄉(xiāng)市場(chǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展，挖掘新的增量市場(chǎng)。
    在城市市場(chǎng)充分挖掘的情況下，如何有效的挖掘廣闊的農(nóng)村市場(chǎng)，協(xié)調(diào)推進(jìn)城、鄉(xiāng)市場(chǎng)同步協(xié)調(diào)發(fā)展，為本地網(wǎng)規(guī)模發(fā)展需求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。一要借力政府，做大農(nóng)村信息化項(xiàng)目，占領(lǐng)農(nóng)村市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。如：抓住寬帶普遍服務(wù)項(xiàng)目，推動(dòng)農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)信息通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升信息化水平。二要打造優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)覆蓋全面優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)全方位、立體化、深覆蓋。三要先發(fā)制人，大力拓展農(nóng)村渠道建設(shè)，落實(shí)以店包片，快速建設(shè)功能齊全、營(yíng)維合一、服務(wù)高效、口碑良好的農(nóng)村渠道，在農(nóng)村市場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的扎下根。四要資源保證，確保農(nóng)村市場(chǎng)“火力”充足。
    2、著力做好業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升精準(zhǔn)營(yíng)銷的競(jìng)爭(zhēng)力。
    “協(xié)調(diào)”是持續(xù)健康平衡發(fā)展的內(nèi)在要求，充分認(rèn)識(shí)到協(xié)調(diào)既是發(fā)展手段，還是評(píng)價(jià)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。我們要準(zhǔn)確把握協(xié)調(diào)的核心要義和實(shí)質(zhì)，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。一要區(qū)分市場(chǎng)獲取對(duì)公司的規(guī)模和價(jià)值貢獻(xiàn)功能，在農(nóng)村市場(chǎng)做規(guī)模、城市市場(chǎng)做價(jià)值，在個(gè)人市場(chǎng)做規(guī)模、家庭市場(chǎng)做價(jià)值，在公眾市場(chǎng)做規(guī)模、政企市場(chǎng)做價(jià)值。二要區(qū)分銷售業(yè)務(wù)、產(chǎn)品對(duì)公司的規(guī)模和價(jià)值貢獻(xiàn)功能，單品做規(guī)模、融合做價(jià)值，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)做牢根基，新興業(yè)務(wù)拉動(dòng)收入。
    3、著力做好價(jià)值提升和規(guī)模擴(kuò)張的協(xié)調(diào)，促進(jìn)公司健康發(fā)展。
    在提速降費(fèi)、流量不限量的大環(huán)境下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)“從和平時(shí)期”很快進(jìn)入“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”，增量不增收的問(wèn)題凸顯，我們?cè)谒枷肷稀⒛芰ι?、行?dòng)上、策略上沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。因此，一是要真正提高想認(rèn)識(shí)，真正提升能力，真正改變方法，把協(xié)調(diào)價(jià)值提升和規(guī)模發(fā)展作為當(dāng)前的一個(gè)重大課題。堅(jiān)決落實(shí)寬帶營(yíng)維一體的攻防策略和移動(dòng)不限量面向異網(wǎng)的策略，敢于碰硬，善于作為，在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。二是要在繼續(xù)努力發(fā)展傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的同時(shí)，在平臺(tái)、隊(duì)伍、機(jī)制、流程、策略等方面下大力氣，加快推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新興業(yè)務(wù)快速發(fā)展，使之成為中國(guó)電信又一個(gè)新的增長(zhǎng)極。
    總書(shū)記指出：“綠色發(fā)展注重的是解決人與自然和諧問(wèn)題”，必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)。面對(duì)綠色發(fā)展的新任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)扛起國(guó)有企業(yè)的責(zé)任，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，努力降本增效，推動(dòng)企業(yè)節(jié)能降耗，為祖國(guó)的青山綠水事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。
    面對(duì)電信市場(chǎng)新變化、新特點(diǎn)、新趨勢(shì)，我們要以更加包容的心態(tài)“引進(jìn)來(lái)”，以合作的心態(tài)“走出去”，進(jìn)一步擴(kuò)大發(fā)展空間，增強(qiáng)發(fā)展能力，提升發(fā)展成效。
    1、要積極擴(kuò)大資金引入，通過(guò)民資引入，收入分成，解決農(nóng)村等區(qū)域資源和能力建設(shè)不足的問(wèn)題。
    2、要積極與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手開(kāi)展合作和理智、公平的競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)加快共建共享資源，以服務(wù)水平提升贏得市場(chǎng)。
    3、要積極與政府合作，自覺(jué)將業(yè)務(wù)工作融入到地方政府工作大局中，通過(guò)與政府合作，借勢(shì)政府，促進(jìn)規(guī)模突破。
    4、要積極加快渠道建設(shè)，在實(shí)體渠道建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思維和方法、路徑，加快各種業(yè)態(tài)的泛渠道建設(shè)，延伸營(yíng)銷服務(wù)半徑。
    1、面向公司員工，要建立員工共享企業(yè)改革發(fā)展成果的機(jī)制。建設(shè)積極向上的執(zhí)行文化，關(guān)心關(guān)愛(ài)員工，改善生產(chǎn)生活環(huán)境等，不斷提升員工的獲得感和幸福感。
    2、面向人民群眾，要積極響應(yīng)國(guó)家“提速降費(fèi)”的號(hào)召，積極實(shí)施流量不限量、寬帶提速降費(fèi)等惠民政策，給廣大人民群眾提供更好的服務(wù)。把黨的惠民政策變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)，讓群眾滿意、讓政府放心，進(jìn)一步提升中國(guó)電信在黨和政府、在廣大人民群眾心目中的地位。
    3、面向社會(huì)發(fā)展，以智慧為核心，積極參與智慧城市、智慧農(nóng)村、智慧民生、智慧醫(yī)療、智慧交通、智慧教育等關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的項(xiàng)目建設(shè)，為國(guó)家信息化建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
    一心向黨，永葆初心。中國(guó)共產(chǎn)黨建黨至今已有100周年，“9”在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中有“九九歸一”的意思，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的歷程可謂飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)“九九八十一難”。經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗禮，事實(shí)證明只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“中國(guó)夢(mèng)是我們這一代的，更是青年一代的”，作為青年干部，更應(yīng)主動(dòng)挑起時(shí)代的重?fù)?dān)，永葆初心、緊密團(tuán)結(jié)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)凝聚起青春的力量，努力投身到新時(shí)代的社會(huì)主義建設(shè)中去。
    錘煉黨性，矢志不渝。為了堅(jiān)決打贏“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”，青年干部們絲毫不敢懈怠，用細(xì)致入微的態(tài)度服務(wù)群眾，用噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)溫暖民心;為了堅(jiān)決打贏“疫情防控阻擊戰(zhàn)”，他們不顧自身安危，用日行千里的腳步織牢防疫的“安”，用不厭其煩的勸說(shuō)拉近黨群間的距離;為了堅(jiān)決打贏“防洪備汛保衛(wèi)戰(zhàn)”，他們堅(jiān)持日夜值守，用敏捷迅速的反應(yīng)完成應(yīng)急轉(zhuǎn)移任務(wù)，用“守一方土地，盡一份責(zé)任”的擔(dān)當(dāng)守護(hù)百姓的安全。黨的工作任務(wù)既是一項(xiàng)具體工作，也是一個(gè)錘煉黨性的過(guò)程，前方越是艱難險(xiǎn)阻，越要迎難而上，青年干部矢志不渝緊跟黨的步伐，共同砥礪奮進(jìn)。
    堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，在思想上來(lái)一次升華、在精神上來(lái)一次洗禮，我們就能更好牢記初心使命，奮進(jìn)復(fù)興征程。正在全黨開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵;要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;要自覺(jué)踐行黨的根本宗旨，筑牢黨長(zhǎng)期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基;要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民把黨的十九大繪就的宏偉藍(lán)圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。只要我們開(kāi)新局于偉大社會(huì)革命，強(qiáng)體魄于偉大自我革命，自覺(jué)同人民想在一起、干在一起，就沒(méi)有什么能阻擋中華民族實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的步伐。工作中我們只有為群眾解難題、辦實(shí)事，把群眾所思所盼的事當(dāng)作自己的事實(shí)實(shí)在在地去辦，讓群眾真真正正地享受到改革發(fā)展的成果，這樣我們才能有更多得到群眾的認(rèn)可。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持以人民群眾對(duì)美好生活的向往為目標(biāo)，以群眾的需求為著力點(diǎn)，多干群眾期盼和急需辦的迫切事，多干群眾受益和得實(shí)惠的實(shí)在事，多干群眾日常發(fā)生的煩心事。時(shí)時(shí)刻刻把群眾的利益放在第一位，把群眾的安危冷暖記掛在心間，發(fā)力準(zhǔn)、做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位、效果好，切增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。
    今天，我們要銘記歷史珍惜現(xiàn)在。更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“我們黨在這場(chǎng)歷史性考試中取得了優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)”。優(yōu)異，沒(méi)有，只能用“更加”來(lái)書(shū)寫(xiě)。也惟有不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，才能向黨、向歷史、向人民交出完美答卷。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇五
    學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。所以這門功課不僅必修，而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。
    古語(yǔ)講：“以古為鏡，可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識(shí)寶庫(kù)，回顧歷史是為了更好的面向未來(lái)，中國(guó)歷來(lái)重視對(duì)史學(xué)的研究，透過(guò)歷史，可以把握規(guī)律、啟迪智慧。
    習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)要通過(guò)回顧我們黨走過(guò)的光輝歷程，提高我們對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺(jué)性。我黨、我國(guó)的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
    學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，可以增強(qiáng)道路自信、理論自信。從1840年開(kāi)始，維新派、資產(chǎn)階級(jí)相繼領(lǐng)導(dǎo)過(guò)中國(guó)的改革或革命，但都失敗了，只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，才取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)，說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。
    建國(guó)以來(lái)，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把一窮二白的舊中國(guó)建設(shè)成了經(jīng)濟(jì)總量世界第二，基本實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，人民安居樂(lè)業(yè)的新中國(guó)，中國(guó)走出了一條自己的社會(huì)主義道路，而且這條道路越走越寬，說(shuō)明中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，前途是光明的，是我們必須堅(jiān)持走下去的。通過(guò)重溫這段歷史，可以增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感。自豪感，可以堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信。
    學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過(guò)黨史、國(guó)史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律，人民是歷史的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，黨要發(fā)展、要長(zhǎng)期執(zhí)政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅(jiān)持走群眾路線不動(dòng)搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開(kāi)展對(duì)敵斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)事業(yè)都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。
    學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，首先要會(huì)學(xué)，重點(diǎn)要會(huì)用，要學(xué)習(xí)前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把前輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)作為我們做好各項(xiàng)工作的基石和路標(biāo)，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，把握世界大勢(shì)，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)中國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。
    作為一名黨員，再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強(qiáng)烈的震撼了。
    通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
    一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。工作中要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高工作質(zhì)量入手，規(guī)劃好自己的工作生活。
    二做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。
    總之，作為一名黨員，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要全面發(fā)展自己各方面能力，優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。
    在慶祝建黨百年的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí)、意義重大，人民群眾給予期待，務(wù)必高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育任務(wù)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    修好黨史這門“必修課”，基礎(chǔ)在“學(xué)”。全體黨員干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都要全身心投入，安下心來(lái)學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)思考，沉下心來(lái)感悟，對(duì)標(biāo)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行要求，認(rèn)真學(xué)，深入學(xué)，全面學(xué)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，防止“人在心不在”，防止膚淺化、碎片化。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，身體力行，帶頭學(xué)黨史、講黨史、懂黨史、用黨史，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，以點(diǎn)帶面、層層推進(jìn)，落細(xì)落實(shí)落小。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨內(nèi)政治生活的一件大事，各級(jí)黨組織要切實(shí)擔(dān)起主體責(zé)任，把這項(xiàng)政治任務(wù)抓起來(lái)，主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，親自抓、帶頭抓。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，面向全社會(huì)廣泛普及黨史知識(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。要突出抓好青少年學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨的歷史進(jìn)教材、進(jìn)黨課、進(jìn)學(xué)生頭腦，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
    做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)基本要求。廣大黨員干部要緊密結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際，以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為鏡子，深入查找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德素養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距，在見(jiàn)賢思齊中錘煉黨性，在對(duì)標(biāo)對(duì)表中校正偏差，做到既解決思想根子問(wèn)題，又解決實(shí)際工作問(wèn)題。要以開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為抓手，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作動(dòng)力，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”，確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不走過(guò)場(chǎng)。為群眾辦實(shí)事，不是簡(jiǎn)單幫錢幫物搞“花架子”，堆幾個(gè)盆景，而要立足本職崗位，從具體事情做起，從最突出的問(wèn)題抓起，從最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題出發(fā)，既立足眼前解決群眾“急難愁盼”的具體問(wèn)題，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)完善解決民生問(wèn)題的體制機(jī)制，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感。
    學(xué)習(xí)歷史是為了更好地走向未來(lái)。學(xué)黨史不能停留在講故事、聽(tīng)故事的層面，而要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)廣大黨員干部加深對(duì)黨的歷史和黨的理論的理解和認(rèn)識(shí)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。要傳承好中國(guó)共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論，把馬克思主義哲學(xué)作為看家本領(lǐng)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要善于從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中探究歷史規(guī)律，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?；赝菫榱烁玫爻霭l(fā)，要把提升工作能力和水平、解決實(shí)際問(wèn)題作為衡量黨史學(xué)習(xí)教育成效的一個(gè)重要指標(biāo)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)出發(fā)，總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)走好前行的路，努力在奮斗“十四五”、奮進(jìn)新時(shí)代中不斷開(kāi)創(chuàng)新的局面、創(chuàng)造新的輝煌。
    我是一名做過(guò)多年村支部書(shū)記的老黨員，對(duì)黨的感情深厚，我們黨員的使命就是帶領(lǐng)村民過(guò)上好日子。我們東曲堤村是黃壁莊水庫(kù)移民村，在水庫(kù)移民搬遷時(shí)，我年齡還小，親眼目睹了村民拋家舍業(yè)、搬離故土，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，無(wú)私奉獻(xiàn)，支持水庫(kù)建設(shè)的情景，也在我心里深深烙下了顧全大局、舍己為公、萬(wàn)眾一心、艱苦創(chuàng)業(yè)的移民精神。搬遷后的東曲堤村在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，村民克服困難，互幫互助重建家園，誰(shuí)家有事、有困難了，大伙一起幫襯；誰(shuí)家有矛盾了，村干部上門進(jìn)行調(diào)解、勸說(shuō)，互相諒解，在村民中形成了鄰里關(guān)愛(ài)、尊敬老人，文明和諧、一心致富的良好風(fēng)氣，村情穩(wěn)、風(fēng)氣正，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)信訪問(wèn)題。同時(shí)，黨支部積極帶領(lǐng)村民發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè)，在當(dāng)時(shí)村里共養(yǎng)殖狐貍、貉子、貂等2萬(wàn)多只，村民收入直線上升，成為全縣紅旗村。近年來(lái)，由于東曲堤村處在水庫(kù)水源地保護(hù)區(qū)內(nèi)，黨支部動(dòng)員村民響應(yīng)號(hào)召，轉(zhuǎn)型發(fā)展核桃等綠色產(chǎn)業(yè)，再次為保護(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。為改變村容村貌，黨員帶頭清理垃圾、拆除違建，村民紛紛表示：這是自己家的好事，自己不管誰(shuí)管。經(jīng)過(guò)全體村民的努力，如今東曲堤村蓋起了避險(xiǎn)解困居民樓，建起了街頭游園，村民收入逐年提高，被評(píng)為市級(jí)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村和文明村，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)變。
    通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，無(wú)論是革命，還是建設(shè)、改革，都和人民心心相印、同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗；中國(guó)共產(chǎn)黨百年理論創(chuàng)新歷程，無(wú)論是反對(duì)主觀主義，還是探索馬克思主義中國(guó)化，都是以人民群眾的實(shí)踐為基礎(chǔ)、以民族復(fù)興的大業(yè)為根本；中國(guó)共產(chǎn)黨百年加強(qiáng)自身建設(shè)的歷程，無(wú)論是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，還是糾正歪風(fēng)，都是為了人民、為了民族。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史就是一部踐行“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命的奮斗史。
    現(xiàn)在開(kāi)展黨史教育，我舉雙手贊成。讓現(xiàn)在的年輕黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的發(fā)展史，回顧中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民*三座大山的壓迫建立新中國(guó)，堅(jiān)持改革開(kāi)放實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)斗歷程，在心底里樹(shù)起自豪感，永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心，永遠(yuǎn)沖鋒在前、享受在后，永遠(yuǎn)不忘初心、牢記使命，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
    我雖然年齡大了，但是我還要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，把自己的親身經(jīng)歷講給年輕黨員聽(tīng)，時(shí)刻做到牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持三大優(yōu)良作風(fēng)，在黨、愛(ài)黨、忠于黨，發(fā)揮好自己的余熱。最后，衷心地希望各位黨員再接再厲，勇往直前，樹(shù)立起黨員這面旗幟，用我們的奮斗去迎接更加輝煌的明天，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)！
    黨史，是營(yíng)養(yǎng)劑，是教科書(shū)，是清醒劑。中共中央決定，今年在全黨開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。廣大黨員干部要在學(xué)習(xí)黨史中回答好“為什么學(xué)黨史”“怎么學(xué)黨史”和“學(xué)好黨史做什么”這“三問(wèn)”，不斷堅(jiān)定信仰信念，厚植擔(dān)當(dāng)精神，務(wù)實(shí)砥礪前行，擦亮政治本色。
    厘清“為什么要黨史”，在學(xué)習(xí)黨史中堅(jiān)定信仰信念。我們黨的歷史，就是一部劈波斬浪奮力前行的拼搏史，是一部全心全意為人民服務(wù)的奮斗史。百年奮斗征程，百年為民之路，孕育出“砍頭不要緊，只要主義真”的共產(chǎn)黨人忠貞，砥礪著“忠誠(chéng)印寸心，浩然充兩間”的共產(chǎn)黨人品格，涌現(xiàn)出雷鋒、焦裕祿、谷文昌、黃文秀、于?？〉纫淮笈艺\(chéng)于黨、矢志為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為新時(shí)代黨員，我們就要在學(xué)習(xí)黨史中自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，弄清楚我們黨從哪里來(lái)、往哪里去，傳承和弘揚(yáng)先輩們堅(jiān)如磐石的信仰、崇高為民情懷，在學(xué)習(xí)黨史中知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，不斷補(bǔ)足精神之“鈣”，更加堅(jiān)定信念跟黨走，更加自覺(jué)做到在黨憂黨、在黨為黨、在黨強(qiáng)黨。
    明晰“怎么學(xué)黨史”，在學(xué)習(xí)黨史中厚植擔(dān)當(dāng)精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起，就扛起帶領(lǐng)中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、民族解放和創(chuàng)造幸福生活的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)行了新民主主義革命、社會(huì)主義革命、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)，面對(duì)百年未有之大變局，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民抗擊疫情、開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)，取得了一場(chǎng)場(chǎng)勝利，兌現(xiàn)了一切為了人民的莊嚴(yán)承諾。進(jìn)入新時(shí)代，開(kāi)啟新征程，前方依然有數(shù)不清的“婁山關(guān)”需要攻克，有無(wú)數(shù)“雪山”“草地”需要跨越，如何在危機(jī)中贏得先機(jī)、在變局中開(kāi)啟新局，唯有不斷厚植擔(dān)當(dāng)精神，始終迎難而上、迎風(fēng)前行，方能不負(fù)時(shí)代、不辱使命。
    清楚“學(xué)好黨史做什么”，在學(xué)習(xí)黨史中擦亮政治本色。學(xué)習(xí)我們黨的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一部黨史就是一部自我革命史，從“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”到“八項(xiàng)規(guī)定”，從延安整風(fēng)到歷次黨內(nèi)教育，無(wú)不體現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷進(jìn)行自我革命的政治勇氣。正是我們黨始終注重加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，才實(shí)現(xiàn)了不斷自我凈化、自我完善、自我提升，始終保持了黨的先進(jìn)性、純潔性。要在學(xué)習(xí)黨史中，自覺(jué)以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，不斷自警自省自勵(lì)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。要從黨的歷史上重要會(huì)議、重要文件、重要人物、重要思想等方面學(xué)習(xí)中，熟知掌握黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，并內(nèi)化于心、外化于行，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，繼續(xù)苦干實(shí)干、砥礪前行，創(chuàng)造出無(wú)愧于歷史和人民的業(yè)績(jī)，奮力走好新時(shí)代長(zhǎng)征路。
    “欲知大道，必先為史?！秉h史中蘊(yùn)含著智慧，黨章中充滿著力量。進(jìn)入新時(shí)代，我們學(xué)習(xí)黨史是為了知古今、明大義、續(xù)榮光。全體黨員干部唯有自覺(jué)把學(xué)習(xí)黨史作為“必修課”，在學(xué)習(xí)黨史中礪初心、守信念、明方向、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、勇作為，才能為“十四五”開(kāi)好局、起好步夯實(shí)思想根基，匯聚奮進(jìn)力量，擦亮政治本色。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇六
    近期，我們黨支部進(jìn)行了一次有關(guān)于“誠(chéng)信”的時(shí)政討論，就當(dāng)今社會(huì)存在的很多不誠(chéng)信問(wèn)題就行了討論。會(huì)上，大家各抒己見(jiàn)，也舉了很多我們身邊的例子，給我留下了很深的思考。
    隨著社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的我們的生活，正發(fā)生著日異的變化，隨之而改變的便是我們的文化與理念，尤其我們今天所面對(duì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，為適應(yīng)并取得發(fā)展，必須選擇與之相適應(yīng)的文化和理念。而誠(chéng)信是一種個(gè)人美德，更是一種為人處事的基本原則，是我們應(yīng)該擁有的文化與理念。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，誠(chéng)信是人們進(jìn)行社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石。我國(guó)。
    合同。
    法第五條規(guī)定：“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則?！爆F(xiàn)今，我國(guó)不少學(xué)者稱之為帝王原則。不難看出，誠(chéng)實(shí)信用在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。而今，各行各業(yè)都在加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，信用已作為一種制度普遍建立。而如果誠(chéng)信只是作為行為準(zhǔn)則，還只是一種理念上的東西。如果說(shuō)每一位公民不自學(xué)地遵守，并付諸于實(shí)際，從我做起，從點(diǎn)滴做起，誠(chéng)信將是一句空洞的。
    口號(hào)。
    沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。而誠(chéng)信建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程需要每一個(gè)人積極努力。而現(xiàn)在還大量存在于我們社會(huì)的拖欠民工工資、紅十字會(huì)事件、欺詐、欺騙行為等等現(xiàn)象都說(shuō)明了誠(chéng)信還只是一句空口號(hào)還需要我們?nèi)ズ煤门煤寐男小?BR>    可以說(shuō)，在我們受教育的這些年中，誠(chéng)信一直是我們思想品德教育的最基本的一條。老師讓我們誠(chéng)信應(yīng)考，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信做人，但每年在我們的高等大學(xué)里面，又有多少人是靠著舞弊來(lái)通過(guò)他們大學(xué)中的考生的呢?答案不得而知。我在思考，為什么在我們?nèi)绱颂岢\(chéng)信的今天，卻處處爆發(fā)者誠(chéng)信危機(jī)。是否人與人之間的關(guān)系親密一些，是否拜金主義不那么嚴(yán)重的時(shí)候，我們面對(duì)誠(chéng)信會(huì)坦然很多。中國(guó)有很多古。
    成語(yǔ)。
    是關(guān)于誠(chéng)信的：一言九鼎、一諾千金、金口玉言、言必信，行必果、還有一言既出，駟馬難追這句我們經(jīng)常掛在口頭上的口頭語(yǔ)，可以說(shuō)，這些成語(yǔ)在很好的教育我們，如何誠(chéng)信、怎樣誠(chéng)信，但似乎，生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，就是少了誠(chéng)信的基因。
    關(guān)于誠(chéng)信我們可以展開(kāi)很多思考，以上僅僅是我在參加時(shí)政討論之后的一些心得。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，真的應(yīng)該好好思考自身誠(chéng)信問(wèn)題，從思想上提高思想覺(jué)悟，從實(shí)際行動(dòng)中履行我們對(duì)“誠(chéng)信”的承諾。
    “人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次喪失了誠(chéng)信，你的信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。
    許諾一定要承擔(dān)兌現(xiàn)，守信是取信于人的第一要素，是立身處世之道，是一種高尚的品質(zhì)和情操，它既體現(xiàn)了對(duì)他人的尊敬，也表現(xiàn)了對(duì)自己的尊重。講信用是忠誠(chéng)的外在表現(xiàn)，具有魅力的人，首先應(yīng)該是守信的人，誠(chéng)實(shí)的人，靠得住的人。
    “無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要!
    “小信成則大信立”，治國(guó)也好，理家也好，做生意也好，都需要講信用。我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也?！泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。”就是說(shuō)，行為不正的人，不被人信服;言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他人共事。一個(gè)講信用的人，能夠?qū)嵺`他們的說(shuō)教，人們可以根據(jù)他的言論去判斷他的行為，進(jìn)行正常的交往。如果一個(gè)人不講信用，說(shuō)話前后矛盾，做一件事，我們不能確定他的行為的趨勢(shì)，對(duì)于這種人是無(wú)法進(jìn)行正常交往的，更沒(méi)有什么魅力而言。
    “人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次喪失了誠(chéng)信，你的信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。答應(yīng)了別人什么事情，對(duì)方自然會(huì)指望著你，一旦別人發(fā)現(xiàn)你開(kāi)的是“空頭支票”，對(duì)方將強(qiáng)烈反感。“空頭支票”會(huì)給人添麻煩，也會(huì)使自己名譽(yù)受損。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
    “重諾守信，人必近之;狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。
    愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!
    “誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。誠(chéng)信問(wèn)題，人們也議論得越來(lái)越多。誠(chéng)信，作為道德的重要范疇，就是要求人們?cè)谝磺猩钪校龅綄?shí)事求是，恪守信用?！罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事;“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。
    教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別教師上課遲到，下課拖堂，個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng)，匯報(bào)工作講成績(jī)多，講問(wèn)題少，滿足于對(duì)上級(jí)精神傳達(dá)了，任務(wù)布置了，具體抓落實(shí)不夠;有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動(dòng)，搞有償家教;有的上班離崗、串崗，有事找不到，門難進(jìn)，事難辦，臉難看，服務(wù)態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。這些師德失范行為，學(xué)生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學(xué)生又怎么會(huì)有什么誠(chéng)信可言。
    開(kāi)展誠(chéng)信教育，要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級(jí)定有班規(guī)以對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束，將誠(chéng)信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫(xiě)入班規(guī)，并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質(zhì)。這樣，學(xué)生在以后的行為活動(dòng)中，會(huì)增強(qiáng)責(zé)任心和自覺(jué)性，有利于誠(chéng)信素質(zhì)的提高。況且，在學(xué)生偶爾違背誠(chéng)信時(shí)，以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù)，教育工作也容易開(kāi)展，教育效果會(huì)更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。誠(chéng)信問(wèn)題，人們也議論得越來(lái)越多。誠(chéng)信，作為道德的重要范疇，就是要求人們?cè)谝磺猩钪?，做到?shí)事求是，恪守信用?！罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事;“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。
    教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別教師上課遲到，下課拖堂，個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng)，匯報(bào)工作講成績(jī)多，講問(wèn)題少，滿足于對(duì)上級(jí)精神傳達(dá)了，任務(wù)布置了，具體抓落實(shí)不夠;有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動(dòng)，搞有償家教;有的上班離崗、串崗，有事找不到，門難進(jìn)，事難辦，臉難看，服務(wù)態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。這些師德失范行為，學(xué)生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學(xué)生又怎么會(huì)有什么誠(chéng)信可言。
    開(kāi)展誠(chéng)信教育，要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級(jí)定有班規(guī)以對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束，將誠(chéng)信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫(xiě)入班規(guī)，并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質(zhì)。這樣，學(xué)生在以后的行為活動(dòng)中，會(huì)增強(qiáng)責(zé)任心和自覺(jué)性，有利于誠(chéng)信素質(zhì)的提高。況且，在學(xué)生偶爾違背誠(chéng)信時(shí)，以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù)，教育工作也容易開(kāi)展，教育效果會(huì)更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活動(dòng)的按時(shí)參與到考試的誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勞動(dòng)的積極參加、承諾的無(wú)條件兌現(xiàn)等，學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)都反映了其自身的誠(chéng)信素質(zhì)。
    教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，適時(shí)進(jìn)行分析，采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞?，讓學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。最后，把誠(chéng)信的外在道德約束，內(nèi)化為自己的思想品德，使自己成為時(shí)時(shí)處處誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代文明人?！耙毁M(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。動(dòng)的按時(shí)參與到考試的誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勞動(dòng)的積極參加、承諾的無(wú)條件兌現(xiàn)等，學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)都反映了其自身的誠(chéng)信素質(zhì)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，適時(shí)進(jìn)行分析，采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞?，讓學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。最后，把誠(chéng)信的外在道德約束，內(nèi)化為自己的思想品德，使自己成為時(shí)時(shí)處處誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代文明人?！耙毁M(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇七
    我的教育孩子的。
    中最關(guān)鍵的就是：家長(zhǎng)特別要注意孩子身上一些細(xì)微的變化，運(yùn)用正確的方法去幫助和教育好孩子，使之朝著健康向上的方向成長(zhǎng)。
    繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，使我在理論上對(duì)教育、教學(xué)有了更深層次的體會(huì)。
    繼續(xù)教育個(gè)人心得總結(jié)小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高個(gè)人整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
    繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得總結(jié)教研工作是基礎(chǔ)教育工作的重要內(nèi)容之一。它在教育改革中日益顯出不可缺的重要作用。作為一名歷史教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，才能從平凡的司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向，新的特征。
    繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得本人在20xx年7月參加了中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，通過(guò)專家的培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和科研水等方面都得到一定的提高。
    繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)20xx年我參加中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性，更需要高素質(zhì)的教師。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。
    三生教育個(gè)人心得(范文一)三生教育即生命教育、生存教育和生活教育。所謂三生教育就是通過(guò)教育的氣力，使受教育者接受生命教育，生存教育和生活教育，建立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認(rèn)知和行為進(jìn)程。
    關(guān)于幼兒園三生教育心得體會(huì)(范文一)我園開(kāi)展三生教育課程已近一年多了，在這一年多時(shí)間里，我邊學(xué)習(xí)邊運(yùn)用。剛開(kāi)始，我感到很迷茫，不知道什么是三生教育，更別說(shuō)是要運(yùn)用于教學(xué)中了。
    加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，是每一名黨員干部都務(wù)必時(shí)刻堅(jiān)持的方針和原則。作為一名干部，更就應(yīng)從頭做起，自覺(jué)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺(jué)筑牢拒腐防變意識(shí)，真正做一個(gè)黨放心、人民滿意、廣大宗教人士和信教群眾相信的年輕干部。
    鐵飯碗的真實(shí)含義不是在一個(gè)地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。就算是一坨屎，也有遇見(jiàn)屎殼郎的那天。所以你大可不必為今天的自己有太多擔(dān)憂。那么，怎樣搞好幼兒教育呢?關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)幼兒的特征對(duì)癥下藥。
    市委召開(kāi)學(xué)習(xí)《知之深愛(ài)之切》座談會(huì)。聶瑞平出席并講話。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好《知之深愛(ài)之切》這部著作的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)看齊，銳意進(jìn)取，以最佳狀態(tài)奮力開(kāi)創(chuàng)保定各項(xiàng)工作新局面。
    下面是本站整理的關(guān)于家長(zhǎng)參加陽(yáng)光教育活動(dòng)的心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!很高興能作為家長(zhǎng)有幸參加幼兒園舉行的家長(zhǎng)參與幼兒園課堂的這項(xiàng)活動(dòng)。
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和遵紀(jì)守法的意識(shí)，學(xué)校組織了中小學(xué)法制教育，下面是本站整理的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!范文一青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。
    摘要：家庭與學(xué)校密切配合，統(tǒng)一教育影響，使兒童青少年在德育、智育、體育幾方面都獲得發(fā)展。下面是最新家長(zhǎng)教育孩子心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!范文一孩子上小學(xué)一年級(jí)了，作為我們這些年輕的家長(zhǎng)如何教育好孩子其實(shí)也是一門課程。
    摘要：家庭教育是在家庭生活中發(fā)生的，以親子關(guān)系為中心，以培養(yǎng)社會(huì)需要的人為目標(biāo)的教育活動(dòng)，是在人的社會(huì)化過(guò)程中，下面是家長(zhǎng)家庭教育心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!范文一要說(shuō)我的育兒心得真的沒(méi)什么，大家都初為人母，一切都得摸索。
    摘要：家長(zhǎng)是鏡子。天才不能創(chuàng)造，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng)，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。
    教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡(jiǎn)稱師德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。
    摘要：作為一名家長(zhǎng)，要善于和孩子交朋友，多和他們溝通，家庭教育是人生整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。下面是家庭教育的心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!范文一小的時(shí)候，孩子就像一個(gè)未成行的泥巴，而作父母的，就要把一塊泥巴，雕刻成一件藝術(shù)品。
    摘要：家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，即人生的第一個(gè)課堂;家長(zhǎng)是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。所以家長(zhǎng)對(duì)兒童所施的教育最具有早期性。
    青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)的教育更是十分關(guān)鍵的。下面是小編搜集整理的中學(xué)生家庭教育心得體會(huì)，歡迎閱讀。
    新中國(guó)成立至今，自治區(qū)黨委始終重視民族團(tuán)結(jié)工作，此次由“民族團(tuán)結(jié)教育月”到“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”，既是新時(shí)期民族團(tuán)結(jié)工作的一個(gè)重要開(kāi)始，又是過(guò)去民族團(tuán)結(jié)工作的延續(xù)。
    作為人師，應(yīng)該如何關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等公正的對(duì)待每一位學(xué)生，下面就談?wù)剛€(gè)人的一些認(rèn)識(shí)和看法。遠(yuǎn)赴拉薩的宋玉剛，兩次放棄調(diào)動(dòng)工作的機(jī)會(huì)，2019年把青春獻(xiàn)給藏族孩子。
    《教師的挑戰(zhàn)》他用精妙的筆觸把我們帶到一個(gè)又一個(gè)課堂上，讓我們?cè)凇敖虒W(xué)事件”中去觀察、去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)、去回味。看到了一個(gè)教育學(xué)者對(duì)教師、對(duì)學(xué)生深沉而理智的關(guān)切。
    加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，其核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨的作風(fēng)是黨的先進(jìn)性的重要標(biāo)志，黨的先進(jìn)性靠加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)來(lái)保持。
    帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)新知識(shí)的渴望，對(duì)青春的美好幻想及好奇心，同學(xué)們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的校園，天地為之而開(kāi)闊，視野因此而寬廣，相信這并不是我們奮斗的終點(diǎn)，而恰是人生夢(mèng)想的開(kāi)端。
    在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人通過(guò)參加黨委和廠黨總支組織的各項(xiàng)活動(dòng)和采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看了教育視頻和資料片，對(duì)今年的紀(jì)律教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。一是要重視搞好學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇八
    一、正確認(rèn)識(shí)xx區(qū)工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)2月9日，xx區(qū)隆重召開(kāi)工作規(guī)范年主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。市委常委、區(qū)委書(shū)記，區(qū)人大常委會(huì)主任，區(qū)政協(xié)主席徐樹(shù)安等全體區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席。
    為貫徹落實(shí)省局三個(gè)放在心上的工作要求，經(jīng)過(guò)認(rèn)真深入開(kāi)展討論與學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際工作，筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)把客戶放在心上、員工放在心上作為日后重要的一項(xiàng)工作去開(kāi)展。
    中國(guó)夢(mèng)是個(gè)人的夢(mèng)，也是國(guó)家的夢(mèng)，民族的夢(mèng)。什么是中國(guó)夢(mèng)？是經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大？政治的強(qiáng)硬？文化的振興？還是國(guó)民的富強(qiáng)？告訴我們——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
    開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)，是省委作出的重大部署，在全省黨員干部群眾中廣泛開(kāi)展，使之達(dá)成“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)，民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)”共識(shí)。
    在市行召開(kāi)的“開(kāi)展加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”上，我和市行副科級(jí)以上干部及各支行行長(zhǎng)一道，認(rèn)真聽(tīng)取了行長(zhǎng)就開(kāi)展加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)主題教育活動(dòng)，如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)的重要講話。
    在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“學(xué)、樹(shù)、保、促”百日主題教育活動(dòng)，是縣委認(rèn)真落實(shí)市委要求，根據(jù)我縣改革、發(fā)展和穩(wěn)定的繁重任務(wù)，從全縣干部隊(duì)伍特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、工作和作風(fēng)實(shí)際出發(fā)，作出的一項(xiàng)事關(guān)保定事業(yè)全局的重要決策。
    根據(jù)縣委、縣政府“雙優(yōu)”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，局里組織開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，工作爭(zhēng)排頭，雙評(píng)爭(zhēng)位次”為主題的“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”教育活動(dòng)。通過(guò)一系列主題學(xué)習(xí)和討論，我對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。
    我校開(kāi)展了責(zé)任主題教育活動(dòng)，受益匪淺。什么是責(zé)任？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市委五屆七次全會(huì)精神，圓滿完成2010年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)國(guó)際化大都市的良好開(kāi)局，按照市委安排，市文聯(lián)決定開(kāi)展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”建設(shè)國(guó)際化大都市主題教育活動(dòng)。
    按照公司統(tǒng)一部署和要求，近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，我公司集中開(kāi)展了以“深化三學(xué)、提高素質(zhì)、優(yōu)化服務(wù)、樹(shù)立形象”為主旨的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)有布驟、有層次的得到了貫徹落實(shí)，取得了明顯的成效，為公司又好又快的發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    根據(jù)辦公廳監(jiān)察室通知要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定文件和篇目,特別是學(xué)習(xí)了胡錦濤同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述、在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話以及吳顯國(guó)同志在市直機(jī)關(guān)干部大會(huì)上的講話等有關(guān)文章，受益匪淺，啟發(fā)很大。
    又到了12月份，我們教育系統(tǒng)一年一度的“師德主題教育月”活動(dòng)也如期而至。學(xué)校的學(xué)習(xí)、討論、整改日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，“師德”這一教師之間永恒的話題又給寒冬的校園增加了幾分溫暖。
    銀行執(zhí)行力建設(shè)主題教育活動(dòng)。
    這階段，我行開(kāi)展執(zhí)行力建設(shè)主題教育活動(dòng)，傳達(dá)總行、省行案件分析會(huì)議精神,傳達(dá)貫徹市分行農(nóng)業(yè)銀行金庫(kù)管理專題會(huì)議精神。目前，執(zhí)行力主題教育活動(dòng)已進(jìn)入查擺問(wèn)題、整改階段。
    **辦事處黨工委書(shū)記xx年4月1日按照市委的統(tǒng)一部署，于xx年12月27日參加了市警示教育動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取市委*書(shū)記動(dòng)員講話后，感觸頗深，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)也有了一些個(gè)人的心得體會(huì)，與大家交流共勉。
    行政支部自學(xué)校黨委發(fā)出號(hào)召以來(lái)，積極認(rèn)真按照黨委的布置開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加動(dòng)員大會(huì)、進(jìn)行支部討論等，大家對(duì)這次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：1、首先對(duì)于這次講正氣樹(shù)新風(fēng)主體教育活動(dòng)有了清晰明確的認(rèn)識(shí)。
    學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)我的體會(huì)是：1、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)持以人為本。
    在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我管理部采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程總綱》第六章、第七章，對(duì)今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)主題“為民、務(wù)實(shí)、清廉”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，下午好!下面我就近期的學(xué)習(xí)心得向大家匯報(bào)一下。我委開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來(lái)，全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。
    行政支部自學(xué)校黨委發(fā)出號(hào)召以來(lái)，積極認(rèn)真按照黨委的布置開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加動(dòng)員大會(huì)、進(jìn)行支部討論等，大家對(duì)這次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：1、首先對(duì)于這次講正氣樹(shù)新風(fēng)主體教育活動(dòng)有了清晰明確的認(rèn)識(shí)。
    xx年年3月19日，**市市委書(shū)記*武安同志在市紀(jì)委二次全會(huì)上發(fā)表了重要講話，直到昨天我才看到了*書(shū)記講話的全文。*書(shū)記的講話從三個(gè)方面講述了“講生氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的必要性、重要性；并作出了重要的部署。
    xx年年3月19日，市委書(shū)記同志在市紀(jì)委二次全會(huì)上發(fā)表了重要講話，直到昨天我才看到了趙書(shū)記講話的全文。趙書(shū)記的講話從三個(gè)方面講述了“講生氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的必要性、重要性；并作出了重要的部署。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，下午好!下面我就近期的學(xué)習(xí)心得向大家匯報(bào)一下。我委開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來(lái)，全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，下午好!下面我就近期的學(xué)習(xí)心得向大家匯報(bào)一下。我委開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育活動(dòng)以來(lái)，全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇九
    今天我們?nèi)＠蠋熣J(rèn)真傾聽(tīng)了副校長(zhǎng)洪德選關(guān)于學(xué)本課堂教學(xué)的有關(guān)講座，他講座的主題是《學(xué)本課堂，文本解讀》，聽(tīng)了他的講座，我受益匪淺。下面我將我的感受和大家分享。
    學(xué)本教育的理想就是：找出一種教育方法，使教師因此可以少教，但是學(xué)生可以多學(xué)?！皩W(xué)本教育”就是讓學(xué)生成為課堂真正的主人，老師僅僅是學(xué)生自主發(fā)展的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。以前在我們的課堂上，往往是老師們?cè)诳谌魬液?、喋喋不休的講個(gè)不停，學(xué)生們干巴巴的坐在那里聽(tīng)，只是在聽(tīng)老師講，而他本身并沒(méi)有真正參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，即便是老師在課堂上設(shè)計(jì)了“小組合作”環(huán)節(jié)，但也只是“蜻蜓點(diǎn)水”，幾分鐘而已，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性可想而知，在這種教學(xué)模式下，學(xué)生的主體性并沒(méi)有真正體現(xiàn)出來(lái)?！皩W(xué)本教育”要求教師放棄講解，而是拋出有價(jià)值的問(wèn)題，讓學(xué)生你一句，我一句的討論，體現(xiàn)出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。在課堂上給學(xué)生充足的空間，讓孩子們自主交流、展示成果、互相質(zhì)疑，在合作、交流、質(zhì)疑中主動(dòng)學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)和解決問(wèn)題的能力，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐獲得的知識(shí)，他們特別有成就感，自信心增強(qiáng)，在這種氛圍中學(xué)習(xí)，孩子們很放松，他們得到了釋放，在課堂上很放的開(kāi)，對(duì)學(xué)習(xí)更加有興趣了。
    關(guān)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)，以前的時(shí)候在課堂上總是像一個(gè)老大媽一樣，嘮嘮叨叨，生怕孩子們聽(tīng)不懂，總是反反復(fù)復(fù)的講個(gè)不停，自從接觸了“學(xué)本教育”理念后，我才意識(shí)到，我這樣的老師太強(qiáng)勢(shì)，而且我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中我們太自作多情了，很多時(shí)候我們一廂情愿承擔(dān)了許多工作，渴望孩子按照我們?cè)O(shè)計(jì)的方向去發(fā)展，但到最后卻往往是自己失敗。
    洪校長(zhǎng)指出：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去自我教育的教育，才是真正的教育”?！皩W(xué)本教育”思想，不是要求教師有超出專業(yè)要求多么高的知識(shí)水平，而是有指導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法的能力，教師的這種對(duì)學(xué)生學(xué)情的駕馭能力，是與老師在平時(shí)教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行反思離不開(kāi)的。上了一段時(shí)間的“學(xué)本課”，我最大的困惑就是不知道在課堂上該說(shuō)些什么不該說(shuō)些什么了，一開(kāi)始總感覺(jué)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該由學(xué)生來(lái)生成，自己盡量不敢多說(shuō)話，但是后來(lái)才知道，老師應(yīng)該學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)娜ヒ龑?dǎo)孩子、做小結(jié)，并不是什么都不說(shuō)，要把握好一個(gè)度，這一點(diǎn)還需要在今后的課堂上繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
    通過(guò)近段時(shí)間學(xué)本課堂的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)生本課上的孩子們都是自信的、快樂(lè)的，現(xiàn)在我有時(shí)候體會(huì)到這一點(diǎn)，當(dāng)學(xué)生從自己研究和探索中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，找到解決問(wèn)題的方法的時(shí)候，我感到非常的意外和喜悅。但是，更多的時(shí)候是憋著一股氣，每次都在想：孩子們?cè)趺催@么不會(huì)合作?語(yǔ)言表達(dá)能力怎么這么欠缺?每次做總結(jié)時(shí)怎么總是說(shuō)不在點(diǎn)子上，還那么啰嗦?實(shí)際上，他們的現(xiàn)狀其實(shí)很正常，因?yàn)樵谇捌?，我們并沒(méi)有在課堂上有意識(shí)的去培養(yǎng)孩子的這些方面的好習(xí)慣，現(xiàn)在，我們剛剛開(kāi)始接觸學(xué)本教育，作為老師都是新手，很多地方做的都不夠，又何況是孩子們呢?但是，通過(guò)看他們的變化，發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上沖勁十足，自主意識(shí)很強(qiáng)，慢慢的有了合作意識(shí)，更多的.是學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新意識(shí)，我深切的意識(shí)到，孩子們的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的。
    在今后的教學(xué)中，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)本教育理念，將學(xué)本教育深入開(kāi)展下去。真正把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，在反復(fù)驗(yàn)證的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。使他們真正的成為學(xué)習(xí)的主人。自己也要學(xué)著做一個(gè)魅力老師，從而讓自己的課堂更加有魅力!
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇十
    對(duì)于攝影，我小時(shí)候挺陌生的，但是還是挺喜歡的，我沒(méi)有相機(jī)的我覺(jué)得每一個(gè)瞬間都是美麗的，我知道攝影能把美好的記憶留下，使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少，僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了，沒(méi)想到學(xué)過(guò)才知道，才發(fā)現(xiàn)，從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。
    經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)假中的攝影拍攝練習(xí)，我明白了很多，生活中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象，只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(zhǎng)的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂(lè)趣。
    在正常的自然光下拍的照片非常好，當(dāng)天氣環(huán)境發(fā)生變化，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快門速度及照片的效果就不是很好，問(wèn)題在于以下兩個(gè)方面：
    第一，當(dāng)出現(xiàn)快門不夠快的時(shí)候，就要看一下現(xiàn)在的光線是否強(qiáng)，如果不夠強(qiáng)請(qǐng)調(diào)下你的iso感光度，越高快門速度越快，當(dāng)然也有他的弊端，那是什么了，這也就意味著圖片的噪點(diǎn)越多，所以并不是什么都是的就好，根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié)，天色有些暗用400左右，如果太黑就用800-1600，不過(guò)這樣的照片就要后期降噪處下。
    第二，光圈，這個(gè)時(shí)候很多朋友肯定知道光圈這東西，但是如何來(lái)合理使用，這個(gè)并不難，這樣來(lái)理解，大光圈進(jìn)光量多，快門速度快，虛化的背景漂亮，多用與人物特寫(xiě)，小光圈進(jìn)光量少，快門速度慢，拍攝時(shí)間長(zhǎng)，適合夜間拍攝風(fēng)景照片，一定要用三角架，如果你感覺(jué)你能拿著相機(jī)一分鐘站在那不會(huì)動(dòng)的話，可以不用，這樣就意味著照片特別清楚，沒(méi)有虛化的背景效果，色彩飽滿，這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小，根據(jù)你想要的效果來(lái)調(diào)節(jié)。
    第三，我還深刻體會(huì)到，不論拍攝什么題材，你首先要學(xué)會(huì)觀察，要喜歡和尊重你的拍攝對(duì)象，使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融，做到“用心”拍攝;其次，要大膽打破構(gòu)圖法則，用更多的精力去把握作品的內(nèi)涵和內(nèi)在的生命力，除了追求唯美的感覺(jué)和真實(shí)的自然以及努力提高作品的視覺(jué)訴說(shuō)力以外，還要學(xué)會(huì)用“情”拍攝。也就是通過(guò)鏡頭去表達(dá)自己的情感和理想。更重要的是，要從人文的角度去思考和觀察，去提升文化內(nèi)涵，而且更應(yīng)該有一種責(zé)任感和歷史感，那就是對(duì)環(huán)境建設(shè)的覺(jué)醒、保護(hù)和經(jīng)營(yíng)。
    對(duì)于我這一個(gè)拍攝者來(lái)說(shuō)，在以后的攝影生活中，是需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的，這樣才能更好的將拍攝出來(lái)的事物更加的形象生動(dòng)，讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識(shí)，不像以前那么的盲目拍攝，至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺，在這次的拍攝過(guò)程中，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻，或者說(shuō)讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，開(kāi)拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期即將過(guò)去了，希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品，同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。
    喜歡攝影，很簡(jiǎn)單的是因?yàn)樗苡涗浵聞?dòng)人的瞬間，能在以后的日子久久回味當(dāng)時(shí)按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運(yùn)用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會(huì)有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗(yàn)等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近，上完這個(gè)攝影基礎(chǔ)選修的時(shí)候，學(xué)到的并只是快門、光圈、感光度等名稱及意義，學(xué)到不只是操作相機(jī)的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法，而是學(xué)習(xí)培養(yǎng)一顆習(xí)慣觀察的心，把自己比作一部相機(jī)，用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗，宏觀、微觀。
    從選修課中了解到相機(jī)的發(fā)展歷史，過(guò)去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔(dān)當(dāng)紀(jì)實(shí)的功能，器材的笨重，甚至比作畫(huà)需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來(lái)光學(xué)膠卷相機(jī)便攜性大大增強(qiáng)，光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿意不滿意，要洗出來(lái)才知道。必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時(shí)過(guò)境遷想補(bǔ)救已來(lái)不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。到現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)時(shí)代，技術(shù)發(fā)展，相機(jī)越做越小，相機(jī)隨處都是，如果手機(jī)都屬于相機(jī)的話，那么基本每人都會(huì)有一部，每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力，單反相機(jī)配合長(zhǎng)焦鏡頭能把很遠(yuǎn)的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲(chǔ)存卡內(nèi)，一切都變得簡(jiǎn)單而方便?？萍家匀藶楸?，技術(shù)使我們按下快門的成本下降，其實(shí)我們拿起手中設(shè)備的時(shí)候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設(shè)備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間，而不只是照相。我們有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，照下可以馬上回放觀察，不滿意消去重來(lái)，可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件例如：逆光、順光、測(cè)光等下的拍攝方案，記錄各組曝光組合數(shù)據(jù)，積累經(jīng)驗(yàn)，使以后更得心應(yīng)手。
    在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后，這個(gè)時(shí)候，構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段：前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前，構(gòu)思觀察，思考如何運(yùn)用攝影語(yǔ)言及其表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)作品的意境，如使用什么光線、什么色彩，如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等;即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語(yǔ)言及表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié);而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成，并通過(guò)電腦進(jìn)行修復(fù)，也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間，有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)機(jī)會(huì)，少不了耐心的等候，孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。
    做好任何一件事情的前提是執(zhí)著，攝影也是。一份執(zhí)著的熱情，不斷觀察練習(xí)積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
    通過(guò)一個(gè)月來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫(huà)面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
    認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái)，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
    質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度，所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高，這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來(lái)，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試，沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題，也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái)，把弊端和好的方法也記載下來(lái)，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
    形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名攝影專業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)。縱觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而的，他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見(jiàn)廣，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
    最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專業(yè)的話，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過(guò)也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士?？戳艘恍┮院螅_實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺(jué)得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇十一
    廉政教育就是通過(guò)對(duì)公民進(jìn)行廉政方面的教育，來(lái)營(yíng)造廉潔奉公，誠(chéng)信守法的社會(huì)氛圍，以達(dá)到規(guī)范和約束個(gè)體行為的目的。今日小編就為大家整理了關(guān)于廉政教育心得體會(huì)范文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
    通過(guò)前期公司組織的中高層和重點(diǎn)崗位人員的廉政教育大會(huì)，我受到很大教育和啟迪：
    1、自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    我作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則，加強(qiáng)自身世界觀的改造，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。
    2、自身要堅(jiān)定信念。
    我作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念和中國(guó)特色社會(huì)主義理想，是共產(chǎn)黨員的立身之本。如果喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。
    3、自身要廉潔自律。
    廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。我作為領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的品格。古人說(shuō)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部必須身正行直，辦事公道。不能說(shuō)一套，做的又是一套，職工是不會(huì)信任的，會(huì)產(chǎn)生黨員干部、職工上行下效，帶壞了黨風(fēng)，帶壞了政風(fēng)，嚴(yán)重破壞政治生態(tài)和工作環(huán)境。因此，我一定要樹(shù)立正確的“三觀”，必須為職工謀利益，絕不能干損害企業(yè)利益的事情，嚴(yán)把廉潔從業(yè)這道關(guān)，制定各項(xiàng)廉潔制度，重點(diǎn)崗位簽訂廉潔從業(yè)責(zé)任書(shū)。把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為職工謀利益上，用在為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)效上。要如履薄冰，嚴(yán)于自律，自覺(jué)接受黨和廣大職工的監(jiān)督。要不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲、慎友，做到自警、自省、自重、自律，把握自己、管住自己、走好人生路。所以，我要嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，職工才能相信黨組織，相信支部，支部才能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員才能發(fā)揮先鋒模范作用。
    總之，我們要居安思危，時(shí)刻警醒自己，力戒驕滿，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作的重要意義，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
    通過(guò)廉政教育的學(xué)習(xí),使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對(duì)一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深。當(dāng)前，池州正處在大發(fā)展、大建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，做為一名城市規(guī)劃管理工作人員，日常工作和生活中難免會(huì)和不同社會(huì)階層、不同文化修養(yǎng)、人生觀與價(jià)值觀取向不同的人接觸，從而面對(duì)形形色色的誘-惑和考驗(yàn);如何把握自我，堅(jiān)守防線，我認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自律：
    一、堅(jiān)定信念，保持清醒頭腦。
    理想信念是人生的總開(kāi)關(guān)，是能否做到自律的思想基矗只有堅(jiān)定共-產(chǎn)主義理想和有中國(guó)特色社會(huì)主義信念，才能在大是大非面前保持頭腦清醒，在小事細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念的滑坡是最致命的滑坡。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，背棄理想信念是腐-敗分子違法犯罪的根本原因。做為手上掌握著祖國(guó)和人民賦予公權(quán)的國(guó)家干部要自覺(jué)把堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格律己作為加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容，并融入到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作之中，化為自覺(jué)自愿的實(shí)際行動(dòng)。
    二、正確對(duì)待名利，把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
    近年來(lái)，很多被查處的腐-敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是不能正確看待個(gè)人名利得失，小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對(duì)待名利，從司空見(jiàn)慣的小事和小節(jié)抓起，加強(qiáng)世界觀改造，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。
    三、加強(qiáng)思想教育，筑嚴(yán)思想防線。
    一個(gè)人的變化是從思想上的變化開(kāi)始的。為此，必須經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的共-產(chǎn)主義理想，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。
    四、嚴(yán)于律己，帶頭遵紀(jì)守法。
    黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對(duì)任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊黨員和特殊干部，作為國(guó)家干部更不能等同于一般群眾，必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國(guó)法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時(shí)，要自覺(jué)地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。
    五、構(gòu)筑防線、保住底線。
    一例例觸目驚心的腐-敗案例，看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來(lái)的反省，深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要，為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時(shí)不飄然，逆境時(shí)也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線，這個(gè)底線就是黨紀(jì)國(guó)法，要真正把黨紀(jì)國(guó)法作為自己的行為準(zhǔn)則。
    六、認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
    規(guī)劃部門除是社會(huì)關(guān)注度很高的熱點(diǎn)部門和敏感部門外，還是一個(gè)矛盾突出的焦點(diǎn)部門。在日常工作中，我們更要做到嚴(yán)守紅線，嚴(yán)格規(guī)劃、陽(yáng)光規(guī)劃。面對(duì)各種矛盾和困難，作為一名規(guī)劃人員，在工作中一定要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，改變工作作風(fēng)，以誠(chéng)為本，以實(shí)為本、扎實(shí)有效地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的開(kāi)展。
    一、樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，才能在思想上筑牢反腐的防線。
    思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。一個(gè)人，如果人生觀、世界觀、價(jià)值觀出了偏差，總是想著個(gè)人利益，甚至為了個(gè)人的享受，不惜損公肥私，那么，他的____。
    是遲早的事情。例如胡長(zhǎng)清、成克杰等人，雖身居高位，被黨和人民委以重任，但他們心里想的，不是怎樣為人民群眾干實(shí)事，而是怎樣為自己謀好處，一旦失去約束和監(jiān)督，他們便為所欲為，暴露出貪婪的本性。只有通過(guò)全面的經(jīng)常的教育，警鐘長(zhǎng)鳴，真正打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想道德防線，才能牢固樹(shù)立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”我作為是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，心里應(yīng)該始終以國(guó)家、企業(yè)的利益為重，個(gè)人利益自覺(jué)服從集體利益，立足本職崗位，積極為我縣的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    二、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)廉政勤政意識(shí)。
    作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，時(shí)時(shí)處處要用紀(jì)律和法律約束警示自己，要自覺(jué)主動(dòng)接受社會(huì)群眾的監(jiān)督，始終清醒地認(rèn)識(shí)到手中的權(quán)力是代表組織行使的，而不是代表個(gè)人的權(quán)力;其次是要進(jìn)一步提高自身決策水平和執(zhí)政能力。要始終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，時(shí)刻把思想改造放在第一位，把人民群眾的利益放在第一位，把發(fā)展大局放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻與上級(jí)黨組織保持一致，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從”。不論任何時(shí)候，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正做到全心全意為人民群眾服務(wù)，肩負(fù)起上級(jí)黨組織和職工群眾托付的重任，就必須在廉潔自律方面為其他干部作出榜樣，時(shí)時(shí)刻刻保持政治上的清醒、行動(dòng)上的廉潔自律，做到自重、自警、自省、自勵(lì)。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)遵守廉政承諾書(shū)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度、個(gè)人收入申報(bào)和禮品登記制度;始終堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，不搞以權(quán)謀私、不利用職務(wù)之便，為家屬及親友辦事、說(shuō)情;在人際交往中，堅(jiān)持慎重交友、慎重用權(quán)，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作。在作風(fēng)形象上，始終堅(jiān)持尊重他人，尊重自己人格，珍惜聲譽(yù)，拒腐蝕、永不沾，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色和浩然正氣。
    三、要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。
    實(shí)踐一再證明，權(quán)力失去監(jiān)督必然產(chǎn)生____。
    因此，要落實(shí)從嚴(yán)治政方針，確保領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，必須加強(qiáng)行政監(jiān)管，特別是加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督勿庸置疑，防腐拒變、廉政勤政是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部一生的追求任何一個(gè)真心實(shí)意為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，都必須把人民的利益視為頭等大事，把勤政廉政視為生命的第一要義無(wú)數(shù)干部就是靠著這種高風(fēng)亮節(jié)，抵制五光十色的引誘，受到了人民群眾的贊譽(yù)從這個(gè)意義上說(shuō)，沒(méi)有思想上的清白，也就不可能有作風(fēng)上的廉潔，同樣喪失了作風(fēng)上的廉潔，就會(huì)導(dǎo)致道德上的墮落我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不管職位多高，都不能脫離群眾為官一任、造福一方時(shí)時(shí)刻刻問(wèn)問(wèn)自己是不是很好地履行了人民公仆的職責(zé)這樣才能做到清廉為官，勤政為民因此，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，要增加政務(wù)的透明度，加強(qiáng)八小時(shí)之外的監(jiān)督，完善制度。
    四、要加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度和依法行政建設(shè)。
    構(gòu)筑懲防____。
    體系教育是基礎(chǔ)，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵，必須準(zhǔn)確把握和正確處理好三者的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)干部在單位中處于核心地位，起主導(dǎo)作用，擁有對(duì)一些重大問(wèn)題的決策權(quán)。如果對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用權(quán)力監(jiān)督不力，必然導(dǎo)致其從政不廉。民主是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家能夠長(zhǎng)期生存和發(fā)展的法寶。我們社會(huì)主義新中國(guó)開(kāi)國(guó)之初，毛主席在回答民主人士黃源培先生所問(wèn)的：“一團(tuán)體、一國(guó)家、一民族，其興也勃焉，其忘也忽焉”這個(gè)周期律的時(shí)候，就明確指出，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)找到了一條破解這一興亡周期的法寶，那就是民主!言猶在耳，黨內(nèi)產(chǎn)生的各種____。
    現(xiàn)象，往往是因?yàn)辄h內(nèi)缺乏民主精神和民主制度，大搞一言堂、個(gè)人獨(dú)斷專行;必須嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)民主集中制，重大問(wèn)題必須集中討論、民主決策。同樣領(lǐng)導(dǎo)干部在經(jīng)濟(jì)管理和社會(huì)事務(wù)中出現(xiàn)受賄、以權(quán)謀私等現(xiàn)象，也是因?yàn)榉ㄖ平ㄔO(shè)的缺失，無(wú)法可依或者有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)所致。必須建立經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理重大問(wèn)題依法行政、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，使“讓人民群眾當(dāng)家主人”不僅僅停留在口頭上而是落實(shí)到社會(huì)主義制度優(yōu)越性的具體實(shí)踐中。
    總之，廉潔從政、反____。
    斗爭(zhēng)是我黨和政府一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須在“自律”的基礎(chǔ)上，實(shí)行“它律”。
    x月12日下午,我?guī)ьI(lǐng)_。
    鎮(zhèn)班子成員、科級(jí)干部、中層干部以及所有農(nóng)村支部書(shū)記到我縣廉政服務(wù)中心接受了廉政教育，使我更加深刻地懂得了反腐倡廉的重大意義。做為_(kāi)。
    鎮(zhèn)黨委書(shū)記，我深深體會(huì)到基層黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，日常工作和生活中難免會(huì)和不同社會(huì)階層、不同文化修養(yǎng)、不同人生觀與價(jià)值觀的人接觸，如何在形形色色的誘惑和考驗(yàn)中把握自我、堅(jiān)守防線，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自律：
    一、堅(jiān)定理想信念，保持清醒頭腦。
    始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。在參觀學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為黨員干部的職務(wù)犯罪，究其原因，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái)，不講原則”的腐敗現(xiàn)象。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論何時(shí)何地，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能提高自我約束、自我警省的能力，才能過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能在堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
    二、正確對(duì)待名利，筑牢思想防線。
    通過(guò)學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例，我發(fā)現(xiàn)很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是不能正確看待個(gè)人名利得失。黨員干部必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對(duì)待名利，加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)自身世界觀的改造，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。特別是基層黨員干部，應(yīng)該從司空見(jiàn)慣的小事和小節(jié)抓起，加強(qiáng)世界觀改造，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。
    三、嚴(yán)于律己律人，帶頭遵紀(jì)守法。
    當(dāng)我看到昔日血?dú)夥絼?、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，一幕幕聲淚俱下的懺悔和遲來(lái)的反省，使我深感震憾與惋惜。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時(shí)不飄然，逆境時(shí)不消沉。我們做事、做官、做人要有底線，這個(gè)底線就是黨紀(jì)國(guó)法，要真正把黨紀(jì)國(guó)法作為自己的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對(duì)任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊黨員和特殊干部，作為黨委書(shū)記，更應(yīng)該率先垂范，督促?gòu)V大黨員干部嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國(guó)法，只有這樣，我們才能取信于群眾，取信于組織。
    下一步，我將牢記前車之鑒，時(shí)刻警醒自己，力戒驕滿，時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作的重要意義，帶_。
    鎮(zhèn)全體黨員干部做到勤政廉潔。
    x月7日上午，縣廣播電視臺(tái)黨員干部到縣廉政教育中心參觀學(xué)習(xí)，接受反腐倡廉警示教育。參觀中，一張張警示教育圖片，一個(gè)個(gè)典型腐敗案例，讓人觸目驚心，發(fā)人深省。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：我們黨反腐倡廉的態(tài)度是堅(jiān)決的，無(wú)論任何人，無(wú)論以前為黨和人民做了多少有益的事，如果腐化墮落，違了規(guī)、犯了紀(jì)、觸了法，必將受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)懲。下面我結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身拒腐防變能力。
    活生生的事實(shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。作為一名機(jī)關(guān)工作者，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。只有不斷學(xué)習(xí)，才能加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，才能提高黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國(guó)法和道德意識(shí)防線。
    二、牢記宗旨，樹(shù)立正確的權(quán)力觀。
    黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。必須樹(shù)立正確的權(quán)力觀，自覺(jué)擺正自己同人民群眾的關(guān)系，把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期，黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑，不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)，始終做到防微杜漸，“警鐘長(zhǎng)鳴”，更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
    三、勤政為民，在平凡的崗位上建功立業(yè)。
    在下一步工作中,我一定要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，努力做人民的公仆。要明白自己該"做什么",不該"做什么",要知深淺、明是非、懂廉恥、知輕重，吸取他人教訓(xùn),堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘，筑牢反腐防線。作為一名新聞工作者，我一定要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作思路，采取多種形式，不斷加大反腐倡廉宣傳教育力度,在全社會(huì)形成知榮恥、樹(shù)新風(fēng)、促和諧，為民、務(wù)實(shí)、清廉的社會(huì)氛圍。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇十二
    ——發(fā)揮基層黨員先進(jìn)作用深入領(lǐng)會(huì)新黨章精神左春蕾黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)的最基本的綱領(lǐng)性文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。
    范文一尊敬的黨支部：黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。
    黨章是最根本的黨規(guī)黨法，是黨的全部理論和實(shí)踐的結(jié)晶，是立黨、治黨、管黨，規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則。
    尊敬的黨組織：學(xué)習(xí)黨的組織原則和紀(jì)律這一內(nèi)容給我留下了深刻的印象。每一個(gè)政黨都要采取一定的形式把它的成員組織起來(lái)，以完成該政黨的歷史使命和各個(gè)時(shí)期的具體目標(biāo)與任務(wù)，這就形成了政黨的組織原則。
    在入黨積極分子黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》的修改、完善過(guò)程及黨章的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，還學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系等內(nèi)容。之后，團(tuán)委還組織了三次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    思想?yún)R報(bào)范文1敬愛(ài)的黨組織：通過(guò)參加黨章學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)后，使我的思想與綜合素質(zhì)有極大的提高。為了進(jìn)一步提高自己以及更深刻地去了解中國(guó)共產(chǎn)黨，了解當(dāng)信社會(huì)的新動(dòng)態(tài)。我懷著滿懷的熱情進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí)。
    敬愛(ài)的黨組織：自從入學(xué)以來(lái)，我參加了一系列的黨課學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了學(xué)習(xí)黨章的意義，從而對(duì)黨的章程有了更深刻的理解。黨章，是最根本的黨規(guī)黨法，它是立黨、管黨、治黨的總章程。
    尊敬的黨組織：人民日?qǐng)?bào)頭版頭條刊登署名文章《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章》。學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章要做到以下幾點(diǎn)：首先，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。崇高的理想、堅(jiān)定的信念，歷來(lái)是推動(dòng)黨和人民事業(yè)前進(jìn)的力量源泉。
    學(xué)習(xí)和研究《黨章》對(duì)任何一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)都是一門必修課。沒(méi)有吃透黨章的深刻內(nèi)涵就難以從思想和行動(dòng)上真正地成為一名合格的黨員。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，我對(duì)黨的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
    黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。
    尊敬的黨總支：初進(jìn)大學(xué)的我們，我們臉上還是洋溢著幾分幼稚，我們臉上還是帶著幾分迷惑，但是11營(yíng)銷一班都堅(jiān)信黨的正確思想，跟著黨的腳步走，以黨的宗旨為基準(zhǔn)，因此，我們積極配合學(xué)校的工作，秉承著“格物致知，尋真求是”的校訓(xùn)。
    深刻認(rèn)識(shí)兩個(gè)先鋒隊(duì)性質(zhì)努力建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，xx大黨章的這個(gè)表述是對(duì)黨的性質(zhì)的新概括，深刻體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一，黨的階級(jí)性與群眾性的統(tǒng)。
    面日歷已無(wú)誤地顯示：xx年7月x日。為逝去而傷感？為虛度而悔恨？大可不必了，過(guò)去的就讓它過(guò)去，不要再留戀。何況本無(wú)大志，無(wú)所求，焉有所失？不要小家子氣，悲悲戚戚的，搞壞了紅色七月的心情。當(dāng)然，嚴(yán)肅的主題，輕松地書(shū)寫(xiě)。
    學(xué)習(xí)和研究《黨章》對(duì)任何一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)都是一門必修課。沒(méi)有吃透黨章的深刻內(nèi)涵就難以從思想和行動(dòng)上真正地成為一名合格的黨員。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，我對(duì)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
    思想?yún)R報(bào)范文敬愛(ài)的黨組織：最近通過(guò)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的談話和對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，以及在網(wǎng)上看到的一些關(guān)于黨的文章，使我進(jìn)一步理解了工人階級(jí)的先鋒隊(duì)的含義。
    最近通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，以及在網(wǎng)上看到的一些關(guān)于黨的文章，使我進(jìn)一步理解了工人階級(jí)的先鋒隊(duì)的含義。黨章的第一句話"中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
    最近通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，以及在網(wǎng)上看到的一些關(guān)于黨的文章，使我進(jìn)一步理解了工人階級(jí)的先鋒隊(duì)的含義。黨章的第一句話中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
    敬愛(ài)的黨支部：我身為一名預(yù)備黨員，在工作和學(xué)習(xí)中對(duì)自己始終嚴(yán)格要求，在xx年我深入學(xué)習(xí)黨章，并將其中的理論貫徹到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)，并始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)我們黨的最新理論，我知道，這些都能幫助我在思想上漸漸走向成熟。
    敬愛(ài)的黨組織：黨課培訓(xùn)結(jié)束以后，我通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，對(duì)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。更為黨的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和先進(jìn)的思想以及充滿感染力的語(yǔ)言，深深的折服。
    尊敬的黨組織：學(xué)習(xí)黨的組織原則和紀(jì)律這一內(nèi)容給我留下了深刻的印象。每一個(gè)政黨都要采取一定的形式把它的成員組織起來(lái)，以完成該政黨的歷史使命和各個(gè)時(shí)期的具體目標(biāo)與任務(wù)，這就形成了政黨的組織原則。
    中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)最先進(jìn)算錯(cuò)了的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益。
    本文目錄新黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)新黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)新黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文黨員教師新黨章學(xué)習(xí)心得體會(huì)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我十分榮幸地參加了中共中央黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
    十八大猶如一陣春風(fēng)，喚醒了祖國(guó)的大地，為黨帶來(lái)了活力;十八大宛如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地，為黨送去了生機(jī)。而十八大上對(duì)黨章進(jìn)行了修改的這一舉措，更是為黨更好的發(fā)展創(chuàng)造了條件。近日，我學(xué)習(xí)了黨章的新內(nèi)容，從中收獲了許多。
    一、法學(xué)院黨員培養(yǎng)的目標(biāo)：組建黨員，一是建設(shè)思考型黨員。討論當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問(wèn)題，鍛煉學(xué)生的頭腦風(fēng)暴。二建設(shè)服務(wù)型黨員，培養(yǎng)黨員的服務(wù)奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)黨員的思想教育工作，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
    敬愛(ài)的黨組織：這幾個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨章程和黨史，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是是黨的綱領(lǐng)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的綱領(lǐng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
    尊敬的黨支部：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
    敬愛(ài)的黨支部：我身為一名預(yù)備黨員，在工作和學(xué)習(xí)中對(duì)自己始終嚴(yán)格要求，在xx年我深入學(xué)習(xí)黨章，并將其中的理論貫徹到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)，并始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)我們黨的最新理論，我知道，這些都能幫助我在思想上漸漸走向成熟。
    思想?yún)R報(bào)范文1敬愛(ài)的黨組織：最近通過(guò)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的談話和對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，以及在網(wǎng)上看到的一些關(guān)于黨的文章，使我進(jìn)一步理解了工人階級(jí)的先鋒隊(duì)的含義。
    敬愛(ài)的黨組織：最近通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，以及在網(wǎng)上看到的一些關(guān)于黨的文章，使我進(jìn)一步理解了工人階級(jí)的先鋒隊(duì)的含義。黨章的第一句話"中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
    每一個(gè)組工干部都是黨的偉大事業(yè)追夢(mèng)人，學(xué)好用好黨章，是追夢(mèng)路上的必修課和基本功。以黨章為尺，丈量本身長(zhǎng)短。黨章是黨員干部理想信念、行為規(guī)范的標(biāo)尺，黨性強(qiáng)不強(qiáng)、作風(fēng)硬不硬，要經(jīng)常使用黨章來(lái)丈量。
    尊敬的黨組織：十八大通過(guò)的全新黨章，作了較大規(guī)劃的修改，比如關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)的新的表述，以及在黨員的八項(xiàng)義務(wù)中增加了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”和“帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀”的內(nèi)容，這是順應(yīng)總綱部分的修改而與之相匹配的規(guī)定。
    一月十八日，在支部書(shū)記胡帶領(lǐng)下，x支部全體黨員匯聚一堂，按支部的部署和要求；學(xué)習(xí)十八大文件精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中選擇了新黨章的學(xué)習(xí)。
    敬愛(ài)的黨組織：近日，按照公司的統(tǒng)一部署，企管黨支部組織對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第一章黨員、第六章黨的干部、第七章黨的紀(jì)律，《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》第三部分從嚴(yán)治黨，嚴(yán)明黨的紀(jì)律進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》，使我對(duì)新黨章有了一定認(rèn)識(shí)，特別是把江總書(shū)記的三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀寫(xiě)入了新黨章，對(duì)我黨今后的工作起了指導(dǎo)的作用，是我們黨在新的歷史時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)的高度概括，體現(xiàn)了我們黨最大的先進(jìn)性。
    敬愛(ài)的黨組織：自從入學(xué)以來(lái)，我參加了一系列的黨課學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了學(xué)習(xí)黨章的意義，從而對(duì)黨的章程有了更深刻的理解。黨章，是最根本的黨規(guī)黨法，它是立黨、管黨、治黨的總章程。
    敬愛(ài)的黨組織：成為預(yù)備黨員快一年了，馬上就要面臨轉(zhuǎn)正，為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高政治理論水平，我又一次學(xué)習(xí)了新黨章，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解，提高了我的思想覺(jué)悟。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇十三
    我是xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名語(yǔ)文教師。今天，在認(rèn)真欣賞了龍江實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓淑飛老師的一節(jié)數(shù)學(xué)錄象課后，我收獲頗多。由于我一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，所以對(duì)于數(shù)學(xué)的課堂充滿了好奇與期待?？梢哉f(shuō)，通過(guò)這次網(wǎng)上培訓(xùn)的形式，我可以有時(shí)間反復(fù)研讀這節(jié)課，從而對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。下面我來(lái)談一談聽(tīng)了韓老師這節(jié)數(shù)學(xué)課后一點(diǎn)體會(huì)，僅是我個(gè)人之言，如果有當(dāng)希望各位同仁給予批評(píng)與指正，希望我們可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)更好地為學(xué)生、為課堂、更為我們自身發(fā)展服務(wù)。
    如何去評(píng)價(jià)一節(jié)課成功與否，不僅是看教師的設(shè)計(jì)多精巧，更應(yīng)該去關(guān)注在一節(jié)課中，教師如何去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這節(jié)課中，可以說(shuō)讓我感覺(jué)到眼前一亮的是韓老師在教學(xué)中，總可以把學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合。我想對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，用生活中熟悉的事物來(lái)進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)疑是拉近了數(shù)學(xué)與生活的距離，同時(shí)也拉近了學(xué)生與生活的距離。學(xué)生可以從他們很熟悉的蝴蝶、蜻蜒、飛機(jī)等實(shí)物上學(xué)習(xí)到新的數(shù)學(xué)知識(shí)，我感覺(jué)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是他們所喜歡的一種學(xué)習(xí)方式。讓數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)不再空洞，不再遙遠(yuǎn)，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與欲望。
    在課例中，我們常看到一些教師為了上課而進(jìn)行課件的演示?，F(xiàn)代教育技術(shù)仿佛只是一個(gè)花架子，沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)該有的現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)效性。而不恰當(dāng)、不準(zhǔn)確的在課堂教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，不但不會(huì)為我們的課堂增色添亮，相反會(huì)讓我們感覺(jué)到這些技術(shù)成為我們課堂教學(xué)中的一個(gè)個(gè)花瓶。但在韓老師的這節(jié)關(guān)于“對(duì)稱”一課的教學(xué)中，我們可以充分看到現(xiàn)代教育技術(shù)手段的恰當(dāng)、準(zhǔn)確應(yīng)用對(duì)于低年級(jí)的小學(xué)來(lái)認(rèn)識(shí)和理解：什么是對(duì)稱圖形？什么是對(duì)稱軸？這一原本比較難描述的概念，一下子明了。特別是對(duì)稱圖形的演示，老師做的是動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，從而使學(xué)生輕松就理解了什么是對(duì)稱圖形，使原本抽象的概念，形象直觀。突顯了現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學(xué)中的實(shí)效性、生動(dòng)直觀化。
    學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是引導(dǎo)者與合作者。在這一節(jié)課中，我看到了韓老師充分把這一理念滲透于課堂之中。當(dāng)老師提出：怎么樣才能剪出對(duì)稱圖形？之后，先讓學(xué)生們進(jìn)行討論，而不是直接去告訴學(xué)生如何去剪。在通過(guò)匯報(bào)的形式，學(xué)生懂得了應(yīng)該如何去正確剪出對(duì)稱圖形的方法后，教師仍然沒(méi)有急于去說(shuō)什么，而是讓學(xué)生根據(jù)自己所說(shuō)的方法去剪?？梢哉f(shuō)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師充分信任學(xué)生，把思索的權(quán)利還給了學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)討論、總結(jié)、實(shí)踐去解決老師剛才提出的問(wèn)題。此時(shí)的課堂不再是教師傳的過(guò)程，而是師導(dǎo)生實(shí)踐的共同合作的課堂，真正實(shí)現(xiàn)了把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生這一理念。
    可以說(shuō)，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)，我并沒(méi)有什么品味的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我只是在“紙上談?wù)n”。但，我個(gè)人認(rèn)為，無(wú)論是哪個(gè)學(xué)科，一切為了學(xué)生的綜合能力的提高，一切為了學(xué)生在快樂(lè)中習(xí)得，應(yīng)該是我們不變的原則。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇十四
    人類進(jìn)入21世紀(jì)，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，越來(lái)越深刻的改變了我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力逐漸作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，對(duì)教師的要求也不斷提高，只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高，以適應(yīng)當(dāng)今教育形勢(shì)需要。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會(huì)對(duì)人才的基本要求，也是增強(qiáng)綜合國(guó)力的一個(gè)重要組成部分，對(duì)于中小學(xué)教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)，自然現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合也成為教育工作者探索的重大課題。
    很多一線教師認(rèn)為運(yùn)用整合資源上課與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)格格不入。無(wú)可非議，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)因其固有的弱點(diǎn)而經(jīng)常遭致批評(píng)。但是，課堂教學(xué)無(wú)論在現(xiàn)在還是在將來(lái)都仍然會(huì)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式。利用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教學(xué)改革的一條重要思路?，F(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合，不是把現(xiàn)代教育技術(shù)僅僅作為輔導(dǎo)教或輔導(dǎo)學(xué)的工具，而是強(qiáng)調(diào)要利用信息技術(shù)建構(gòu)一種新型的教學(xué)環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)能支持自主探索、多重交互、情境創(chuàng)設(shè)、合作學(xué)習(xí)、資源共享等方面要求的學(xué)習(xí)方式，從而把學(xué)生的主動(dòng)性、積極情充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，使課堂的教學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變，學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)也就真正落到了實(shí)處。從這個(gè)意義上講，整合并不是對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的全盤否定，而是要改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)中“教師主宰課堂，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)”的狀態(tài)，是對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的改進(jìn)和優(yōu)化。
    眾所周知，每一節(jié)課都有一定的教學(xué)目標(biāo)。圍繞教學(xué)目標(biāo)，授課教師在進(jìn)行學(xué)科整合的教學(xué)設(shè)計(jì)中，應(yīng)密切注意教師、學(xué)生、教材、教學(xué)媒體的地位與作用，片面強(qiáng)調(diào)以“學(xué)生樂(lè)學(xué)”為中心，盲目運(yùn)用豐富的媒體資源來(lái)博得學(xué)生一笑，而忽視既定的教學(xué)目標(biāo)，這樣的整合是沒(méi)有意義的。我校每學(xué)期都要開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，所聽(tīng)的課全都是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合課。其基本模式大都是：課前授課教師搜集整理了大量文字、圖片和音像資料，制成多媒體演示文稿，并拷貝到多媒體電腦里(稱作“資料庫(kù)”)，也做了課件保存在教師機(jī)中，可謂是運(yùn)用了不少現(xiàn)代教育技術(shù)手段來(lái)準(zhǔn)備這節(jié)課。然而45分鐘時(shí)間大部分仍然是老師在控制，其教學(xué)過(guò)程依然是傳統(tǒng)的教學(xué)模式。雖然這些課有精心設(shè)計(jì)的課件，有豐富的媒體資源，也有轟轟烈烈的小組討論，更有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境……課堂氣氛十分活躍。但是，這些課自始至終都被老師那只無(wú)形的指揮棒操縱著，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段只在其中偶爾充當(dāng)演示或做練習(xí)的工具，并沒(méi)有讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)自主探究或協(xié)作交流。學(xué)生的地位沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性改變，仍然是消極、被動(dòng)的接受。這樣的課并沒(méi)有進(jìn)行真正意義上的整合，至多只能算是淺層次上的信息組合。因此，現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合課必須明確教學(xué)目標(biāo)，并緊密圍繞目標(biāo)組織課堂教學(xué)。
    傳統(tǒng)的教學(xué)系統(tǒng)是由教師、學(xué)生和教材這三個(gè)要素構(gòu)成的，在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下還要再增加一個(gè)教學(xué)媒體要素。既然是一個(gè)教學(xué)系統(tǒng)，幾個(gè)要素就不是簡(jiǎn)單地、孤立地拼湊在一起，而是彼此相互聯(lián)系、相互作用而形成的有機(jī)整體。但這并不意味著信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合就必須要遵循一定的教學(xué)模式。因?yàn)檎仙婕暗膯?wèn)題很多，如：學(xué)科間的差別、資源的性質(zhì)、設(shè)備的性能、教師的素質(zhì)、學(xué)生的水平等等，你不可能也沒(méi)有必要按照某一固定模式來(lái)進(jìn)行整合。如果根據(jù)某一學(xué)科的性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)提出現(xiàn)代教育技術(shù)與該學(xué)科整合的一個(gè)基本教學(xué)模式。那么隨之而來(lái)的將是所有有關(guān)該學(xué)科的研究課、觀摩課、評(píng)優(yōu)課等都千篇一律地按照這一模式來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，無(wú)情境想辦法捏造情境，沒(méi)有協(xié)作內(nèi)容搞個(gè)游戲活動(dòng)也說(shuō)成是協(xié)作學(xué)習(xí)……。這樣的教學(xué)模式即沒(méi)有科學(xué)性，也沒(méi)有實(shí)用性，更缺乏針對(duì)性。生搬硬套，只會(huì)束縛教師的手腳，對(duì)教學(xué)的改革和創(chuàng)新也極為不利。因此，整合沒(méi)有固定模式可循，只能是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇十五
    而多媒體技術(shù)的運(yùn)用則能更好的幫助教師創(chuàng)設(shè)情境，刺激學(xué)生的好奇心，集中、激發(fā)學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望，讓學(xué)生在或激昂慷慨、或壯美熱烈、或幽默諷刺、或?qū)庫(kù)o雅致、或凄婉哀怨的氛圍中多熏染、多涵詠，使學(xué)生能更好地領(lǐng)悟真、善、美的內(nèi)涵。例如，在學(xué)習(xí)《賣火柴的小女孩》時(shí)，可以先用課件顯示小女孩凄慘、孤獨(dú)的圖片，再配以憂傷的音樂(lè)，這樣容易引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入當(dāng)時(shí)的情景，學(xué)生的情緒容易被調(diào)動(dòng)起來(lái)，對(duì)小女孩接下來(lái)會(huì)怎樣產(chǎn)生關(guān)注，這樣對(duì)課文的學(xué)習(xí)興趣也就高漲了起來(lái)。
    (一)形象直觀，加深理解。
    其實(shí)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的感知主要是通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。教師如能通過(guò)多媒體技術(shù)做出與課文內(nèi)容相關(guān)的課件，化靜為動(dòng)，化抽象為具體，變無(wú)聲為有聲，再現(xiàn)語(yǔ)言文字所表現(xiàn)的紛繁世界，讓學(xué)生產(chǎn)生一種如聞其聲、如臨其境的心理狀態(tài)，構(gòu)成一種心理圖像，從而使情境感染和語(yǔ)言感知融為一體。比如學(xué)習(xí)《桂林山水》一課，教師可以在講課開(kāi)始向?qū)W生展示電子地圖，并指出桂林山水在世界游覽勝地中所具有的獨(dú)特的美，激起學(xué)生一游為快的欲望，隨即由教師范讀課文同時(shí)放《讓我們蕩起雙槳》的音樂(lè)，使學(xué)生從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上深切的體會(huì)桂林的美景。
    (二)利于合理安排時(shí)間，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
    傳統(tǒng)的課堂，使教師光書(shū)寫(xiě)板書(shū)就占去很多時(shí)間，這種方式太過(guò)的浪費(fèi)時(shí)間。這是教師感到教學(xué)的難點(diǎn)問(wèn)題，也是學(xué)生經(jīng)常抱怨的客觀要求。但多媒體技術(shù)的應(yīng)用則可以把以前繁瑣的事情，化為只需用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)即可完成的事情，這樣就大大節(jié)省了時(shí)間，并且由于直觀、生動(dòng)，讓學(xué)生接受起來(lái)更加容易，更重要的是留給學(xué)生豐富的想間，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不斷提高。同時(shí)給學(xué)生留有題問(wèn)的時(shí)間和空間，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
    (一)忽視對(duì)教材的鉆研，全力制作課件。
    因?yàn)橹谱饕粋€(gè)精美的課件，要搜集大量的原始資料，包括音頻、視頻、圖片等各種文件，或在網(wǎng)上瀏覽諸多同仁的課件，然后根據(jù)教材內(nèi)容，對(duì)涉及到的內(nèi)容進(jìn)行篩選、剪輯和合成，設(shè)置許多命令操作，這都需要一定的電腦操作技術(shù)，為確保課堂上萬(wàn)無(wú)一失，還要進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn)等等。完成這一工作會(huì)花費(fèi)教師很多的精力和時(shí)間，而往往會(huì)忽視教材內(nèi)容的整體性、連貫性，尤其在重點(diǎn)的突出、難點(diǎn)的突破上會(huì)或多或少的被削弱，即使預(yù)設(shè)全面，也很難用課件上的固定模式來(lái)應(yīng)對(duì)幾十個(gè)學(xué)生參差不齊的認(rèn)知水平。一旦有幾個(gè)學(xué)生的思維出乎預(yù)設(shè)，整個(gè)課件可能會(huì)松馳失度。如果每節(jié)課都盡全力制作精良課件，作為教師就很難去鉆研教材，去檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也很難真實(shí)而及時(shí)地了解學(xué)情，進(jìn)而有針對(duì)性地準(zhǔn)備下一節(jié)課。
    (二)教學(xué)“主體”顛倒，本末倒置。
    現(xiàn)代教學(xué)中強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮學(xué)生的主體性，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師作為課堂教學(xué)的組織者和實(shí)施者，要發(fā)揮自己在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，特別是面對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，教師的主導(dǎo)作用更加重要。過(guò)分的依靠多媒體教學(xué)形式，過(guò)多的追求和利用多媒體的使用功能，致使教師成了聲音、圖片等視聽(tīng)資料的播放者，學(xué)生成了傾聽(tīng)和觀看者，課堂主角成了多媒體設(shè)備和現(xiàn)成下載的課件。教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用被架空。
    (三)傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢(shì)完全喪失。
    多媒體教學(xué)手段的強(qiáng)化和盛行，使許多教師紛紛淡化或放棄了許多傳統(tǒng)教學(xué)行之有效的教學(xué)手段。眾所周知，傳統(tǒng)課堂教學(xué)中的黑板與粉筆仍是現(xiàn)代教學(xué)媒體無(wú)法替代的。黑板。隨寫(xiě)隨看，可以重現(xiàn)，即時(shí)性強(qiáng)，更重要的是教師規(guī)范、工整、漂亮的書(shū)寫(xiě)對(duì)寫(xiě)生的書(shū)寫(xiě)起著不可估量的示范作用，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的漢字書(shū)寫(xiě)習(xí)慣有很大的幫助，這種優(yōu)勢(shì)是多媒體教學(xué)手段無(wú)法替代的。
    三、改進(jìn)多媒體教學(xué)的方法。
    (一)全面系統(tǒng)的理解新“課改”的理念。
    多媒體是物，是一把雙刃劍，關(guān)鍵是人，是使用它的人和評(píng)價(jià)它的人。只有全面系統(tǒng)的理解新“課改”的思想和理念，真正確立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，正確掌握和運(yùn)用恰當(dāng)有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，多媒體教學(xué)手段才能充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。作為教學(xué)的實(shí)施者，教師要圍繞學(xué)生學(xué)做文章，利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生更好的思考和學(xué)習(xí)的教學(xué)情境，充分利用多媒體手段提供的信息量大，而且形象直觀的特點(diǎn)，最終促進(jìn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)。
    (二)多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。
    多媒體教學(xué)給我們的課堂帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)方式，并提供了一個(gè)豐富多彩的教學(xué)環(huán)境，教師應(yīng)該充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮教師在課堂的主導(dǎo)作用，以現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)并與傳統(tǒng)教學(xué)方式相結(jié)合，利用板書(shū)補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)和交流，才能將多媒體較好的應(yīng)用于課堂教學(xué)中，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
    總之，運(yùn)用多媒體教學(xué)，從視、聽(tīng)、感、悟等方面充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的全面感官，化難為易、化抽象為直觀，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，十分有益于教學(xué)效率的提高。因此，落實(shí)語(yǔ)文多媒體技術(shù)教學(xué)勢(shì)在必行，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開(kāi)闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力，我們教師應(yīng)本著實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，懷著對(duì)“學(xué)生終身負(fù)責(zé)”的責(zé)任心，根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容選擇使用相應(yīng)的多媒體進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的整合嘗試，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的服務(wù)于教學(xué)。
    學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)集錦篇十六
    案例集錦教育近年來(lái)備受關(guān)注，它通過(guò)給學(xué)生展示真實(shí)的案例和問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的思考、分析和解決問(wèn)題的能力。這種教育方式對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升具有重要作用。在我自己的教育實(shí)踐中，我也深刻體會(huì)到了案例集錦教育的益處，下文將就我在教學(xué)過(guò)程中獲得的一些心得進(jìn)行分享。
    案例集錦教育通過(guò)給學(xué)生提供實(shí)際問(wèn)題和案例，幫助學(xué)生鍛煉思維能力。在課堂上，我通常會(huì)給學(xué)生展示一些經(jīng)典的案例，引導(dǎo)學(xué)生思考案例中的問(wèn)題和解決方法。通過(guò)分析和討論，學(xué)生能夠深入理解問(wèn)題背后的邏輯和原因，從而培養(yǎng)出批判性思維和問(wèn)題解決能力。
    案例集錦教育在一定程度上也能夠促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在學(xué)生分析案例的過(guò)程中，他們需要與同學(xué)進(jìn)行討論和協(xié)作，共同尋找最佳解決方案。這種團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境可以培養(yǎng)學(xué)生的互動(dòng)能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    案例集錦教育注重學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)踐能力培養(yǎng)。通過(guò)給學(xué)生真實(shí)而有挑戰(zhàn)性的案例，學(xué)生可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)離教材更貼近的知識(shí)和技能。他們需要在實(shí)踐中嘗試、探索和總結(jié)，這有助于學(xué)生將知識(shí)運(yùn)用到具體問(wèn)題中，并加深對(duì)知識(shí)的理解和把握。
    案例集錦教育不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能培養(yǎng)，更重視學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題和案例，學(xué)生可以培養(yǎng)自信心、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的勇氣。他們會(huì)在不斷的實(shí)踐中體驗(yàn)到成功和失敗，從而培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔、勇于追求目標(biāo)的品質(zhì)。
    總結(jié)：通過(guò)案例集錦教育的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了它對(duì)學(xué)生思維能力、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐能力和個(gè)人成長(zhǎng)的積極作用。因此，我會(huì)在今后的教學(xué)工作中更多地運(yùn)用案例集錦教育，幫助學(xué)生全面發(fā)展自己，提高學(xué)習(xí)效果，成為有思想、有能力和有品德的綜合人才。