重陽節(jié)教案幼兒園小班范文(15篇)

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    教案的編寫要遵循教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)的要求。要編寫一份較為完美的教案,首先要對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行明確和具體的規(guī)劃。教案的評估與修改是教師不斷提高教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié)。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇一
    1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關(guān)心他人。
    2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬長輩,并進(jìn)一步感受家的溫暖。
    3、體驗活動愉快、歡樂的'氛圍,鼓勵幼兒用心參加群眾活動。
    重陽節(jié)ppt,音樂。
    一、教師引出重陽節(jié)主題
    師:你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了,也是敬老節(jié),重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,提前過一個有好處的重陽節(jié),你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
    二、欣賞重陽節(jié)ppt,教師講解相關(guān)知識資料。引導(dǎo)幼兒了解老人對我們的愛是多么的無私。
    三、結(jié)合音樂引導(dǎo)幼兒平時要為老人敲背、捶腿,或者親一親、抱一抱老人,并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里,感受親子的樂趣!
    四、幼兒表演節(jié)目。
    五、健康在于運動,邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動一下身體、松松筋骨,轉(zhuǎn)個圈拍拍手,跳個舞一二三。
    六、活動結(jié)束。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇二
    1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感。
    2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
    1、皺紋紙搓成的小紙球。
    2、彩色橡皮泥。
    3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”
    1、介紹重陽節(jié):
    老師:我們中國有很多特有的節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。
    2、討論表達(dá)愛的'方式。
    老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)。
    3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師。
    也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)。
    4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)。
    下做律動)。
    5、親子游戲:包餃子。
    四、結(jié)束活動:作品展示合影留念。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇三
    1、大繩一根,小繩若干;花手絹;橘子若干。
    2、音樂《感恩的心》、《小蘋果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。
    3、現(xiàn)場作畫紙。
    各年級主題活動:
    小班:游戲《拉個圓圈走走》(小一班和小二班)、給爺爺奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)。
    中班:游戲《蹲蹲樂》(中一班和中二班)、《丟手絹》(中三班和苗苗班)。
    大班:花樣跳繩(大一班和大二班)、現(xiàn)場作畫(大三班、果果班和大五班)。
    集體活動:舞蹈表演。
    具體活動程序:
    總指揮:孫東鳳祁豐鴿。
    (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師。
    (三)活動時間:201年10月21日。
    (四)活動地點:合峪鎮(zhèn)敬老院。
    (五)活動流程:
    1、請爺爺奶奶入坐。
    2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?
    3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;。
    4、老師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。
    5、花樣跳繩表演。
    6、舞蹈表演。
    7、做游戲。
    8、現(xiàn)場作畫。
    9、寶寶給爺爺奶奶捶背(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。
    10、送上自己的'禮物給爺爺奶奶。
    11、集體合影留念。
    (六)伴隨《感恩的心》結(jié)束。
    設(shè)計思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇四
    1、在活動中,讓幼兒了解重陽節(jié),學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人。
    2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
    物質(zhì)準(zhǔn)備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》。
    經(jīng)驗準(zhǔn)備:穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》。
    一、觀看重陽節(jié)來歷的電影。
    師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的。
    小結(jié):爺爺奶奶會為我們……,為我們……,還會為我們……。
    2.祝福歌《爺爺、奶奶好》。
    3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。
    玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
    師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。
    師:天亮了,呀,爺爺奶奶的.一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。
    師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
    4.做旗子。
    師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。
    平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。
    而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。
    因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對長輩們的情感。
    能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇五
    1.在活動中,讓幼兒了解重陽節(jié),學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人。
    2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
    3.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
    4.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
    物質(zhì)準(zhǔn)備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》。
    經(jīng)驗準(zhǔn)備:穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》。
    一、觀看重陽節(jié)來歷的電影。
    師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的。
    小結(jié):爺爺奶奶會為我們……,為我們……,還會為我們……。
    2.祝福歌《爺爺、奶奶好》。
    3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。
    玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
    師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。
    師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。
    師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
    4.做旗子。
    師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。
    農(nóng)歷九月初九中國老人節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩,促進(jìn)他們健康全人格和社會性發(fā)展。
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    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇六
    農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達(dá)自己對家人的愛。所以,設(shè)計這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
    1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。
    2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。
    3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。
    1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
    2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
    開始本分一、播放圖片導(dǎo)入活動1、出示圖片引起幼兒的興趣。
    2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
    3、他們?yōu)槭裁葱δ??(請小朋友說一說)4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。
    基本部分二、欣賞兒歌《九月九》。
    1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
    2、再次讓幼兒欣賞一遍。
    3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)結(jié)束部分三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。
    1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。
    2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。
    附兒歌:
    九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇七
    2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
    1、皺紋紙搓成的小紙球。
    2、彩色橡皮泥。
    3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”
    1、介紹重陽節(jié):
    老師:我們中國有很多特有的節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。
    2、討論表達(dá)愛的方式。
    老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)。
    3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的.?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)。
    4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動)。
    5、親子游戲:包餃子。
    作品展示合影留念。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇八
    1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。
    2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。
    3、能夠抓住人物的.主要特征,表演出來。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
    1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
    2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
    開始本分一、播放圖片導(dǎo)入活動1、出示圖片引起幼兒的興趣。
    2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
    3、他們?yōu)槭裁葱δ??(請小朋友說一說)。
    4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。
    基本部分二、欣賞兒歌《九月九》。
    1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
    2、再次讓幼兒欣賞一遍。
    3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)。
    結(jié)束部分三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。
    1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。
    2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇九
    1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    3、知道重陽節(jié)是幾月幾號。
    4、通過參加重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡?。
    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
    (一)、介紹重陽節(jié)。
    (1)老師引出重陽節(jié)主題。
    (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
    (二)、幼兒表演環(huán)節(jié)。
    歌曲:“我上幼兒園”
    律動:“我的小手”
    歌表演:“小豬吃的飽飽”
    兒歌:“拍皮球”
    歌表演:“兩只老虎“。
    (三)、互動環(huán)節(jié)。
    (1)擊鼓傳花。
    游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
    (2)小腳踩大腳。
    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的.那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
    (3)剝橘子。
    師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
    (5)贈送禮物給爺爺奶奶。
    將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。
    四、活動結(jié)束:
    教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。
    五、活動延伸:
    教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇十
    “送溫暖,獻(xiàn)愛心,關(guān)愛老人,從我做起”
    農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我園想采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,為生活在敬老院的老人們送上一片心意。把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。
    20xx年10月9日(周日)下午15:00。
    郭店敬老院。
    參加人員:大班幼兒、教師、自愿參加活動的家長。
    1、各班準(zhǔn)備一個節(jié)目,會唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
    2、每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子,肉餡。
    3、活動前開展相關(guān)教育活動,向幼兒講解重陽節(jié)的由來,做好孩子相關(guān)知識經(jīng)驗的鋪墊。先啟發(fā)幼兒觀察身邊的老人每天做些什么事情,喜歡吃什么,為什么遇到事情會發(fā)生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對自己的關(guān)心、照顧。
    4、自愿參與的家長13:50點在幼兒園集合。
    一)14:00幼兒及家長集中幼兒園出發(fā)去敬老院。
    二)14:30活動開始:
    1、主持老師致詞。
    2、a部分:部分家長和孩子在操場與老人互動,孩子表演節(jié)目。
    b部分:部分孩子和家長、老師在食堂包餛飩。
    三)老人與孩子互動,給老人送禮物,捶捶背等。
    四)15:30左右,帶老人到食堂用餐,活動結(jié)束。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇十一
    1.我會欣賞兒歌,初步學(xué)習(xí)兒歌。
    2.通過兒歌,懂得關(guān)心老人,對老人有禮貌。
    1.課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽節(jié)的知識。
    2.爺爺奶奶笑的照片。
    老師:圖片上是誰?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)
    老師:他們?yōu)槭裁丛谛Γ?請孩子們談?wù)撘幌?
    老師:原來他們要放假了,所以笑得那么開心。
    老師:你喜歡爺爺奶奶嗎?(請孩子們談?wù)撘幌?
    老師:老師也喜歡爺爺奶奶的歌,所以編了一首好聽的兒歌。你想聽嗎?
    1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
    老師:小朋友,你在兒歌里聽到了什么?(請孩子們談?wù)撘幌?
    2.讓孩子們再享受一次。
    3.孩子們學(xué)習(xí)童謠。(幫助幼兒糾正個別聲音)
    4.讓孩子們談?wù)撍麄兿蜃娓改副磉_(dá)愛意的方式。
    5.讓個別孩子充當(dāng)爺爺奶奶,其余的孩子上來按自己的方式行事。
    6.教育幼兒要聽話有禮貌。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇十二
    1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的教學(xué)和風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道“重陽節(jié)”的由來。
    3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。
    4、愿意參加教學(xué),感受節(jié)日的快樂。
    1、vcd光盤“?;丶铱纯础?BR>    2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。
    3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。
    4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來.
    5、幼兒人手一份自制禮物。
    一、請幼兒觀看vcd光盤“常回家看看”
    談話:
    1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)。
    2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?
    (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)。
    3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)??日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。
    4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
    二、介紹重陽節(jié)的來歷:
    1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。
    2、播放。
    課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》。
    “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人?!弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
    相信這次重陽節(jié)的“敬老”教學(xué),不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學(xué)會感恩和尊敬長輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇十三
    1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感。
    2、在與爺爺、奶奶一起游戲、教學(xué)的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
    3、愿意積極參加教學(xué),感受節(jié)日的快樂。
    4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
    1、皺紋紙搓成的小紙球。
    2、彩色橡皮泥。
    3、音樂"愛我你就親親我""過新年"。
    1、介紹重陽節(jié):
    老師:我們中國有很多特有的節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。
    2、討論表達(dá)愛的方式老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)。
    3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)。
    4、音樂律動--親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動)。
    5、親子游戲:包餃子四、結(jié)束教學(xué):作品展示合影留念。
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題教學(xué)是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。
    因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶祝教學(xué),讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇十四
    1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動困難,有愛護(hù)老人的愿望。
    2、感受老人對小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。
    3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片。
    1、觀看幻燈片。
    “他們是誰?”“在做什么?”
    “臉上有什么變化?”“動作呢?”
    2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”
    3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。
    對比小朋友的動作。
    小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動不方便,我們應(yīng)該幫助他們。
    4、討論:平時爺爺奶奶做什么?
    模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。
    老師做動作,幼兒猜一猜。
    “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)。
    “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”
    5、對爺爺奶奶說一句心里話。
    重陽節(jié)教案幼兒園小班篇十五
    1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事情。
    3.我喜歡爺爺奶奶,也愿意表達(dá)對他們的愛。
    4.了解節(jié)日的時間、由來和習(xí)俗,感受節(jié)日的氣氛。
    5.愿意積極參與活動,感受節(jié)日的快樂。
    1.了解重陽節(jié)的由來。
    老師:孩子們,你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎?
    總結(jié):九月九日是重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”,是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。
    2.了解重陽節(jié)的習(xí)俗。
    九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么?
    我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
    九月九日,重陽節(jié)到了,爺爺奶奶/外公外婆笑,我請他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。
    為爺爺奶奶做一件小事,比如:寶寶長大了,自己去,不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。
    在整個活動中,我們關(guān)注孩子們的經(jīng)歷和感受。在活動中,孩子們不僅可以了解一些節(jié)日習(xí)俗,還可以體驗節(jié)日的氣氛。更重要的是,它發(fā)揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德?;顒尤谈惺艿搅俗鎸O之間濃濃的親情。應(yīng)該說達(dá)到了很好的引導(dǎo)和教育作用。