通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而改進和提升。寫總結時，要注意用簡明扼要的語言表達自己的思想和觀點。接下來是一些總結范文，不同主題不同風格，希望大家能夠從中受益。
小學奧運精神伴成長活動總結篇一
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以愛國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，以慶祝建黨xx周年為主題，在揚州市《20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》的指導下，我校通過課堂教學、校園文化、社會實踐等多種形式集中開展宣傳教育活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
到20xx年9月，我校具體開展了以下的主題教育活動。
1.開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”系列主題教育活動。
利用晨會、班隊、課外活動等多種途徑開展中國革命、社會主義建設和改革開放的歷史教育與國情教育活動，通過開展演講、繪畫競賽等多種活動形式，培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。9月中旬，組織開展“弘揚民族精神”主題班會展示活動。
2.堅持利用少先隊陣地做好宣傳影響作用。
利用升旗儀式的契機，作為“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式，全面部署和啟動“弘揚和培育民族精神月”活動。加強紅領巾廣播臺和校園文化建設，烘托渲染學校的德育氛圍，確實起到環(huán)境育人的作用。
3.繼續(xù)開展“追尋先烈足跡，傳承民族精神”活動。
充分利用老區(qū)豐富的革命傳統(tǒng)教育資源，通過組織學生參觀郭村革命烈士紀念館、慰問烈士家屬，講解員活動等形式，幫助中小學生體驗和感悟中國革命的艱苦歷程和革命英烈的民族氣節(jié)，努力培養(yǎng)廣大中小學生的民族精神和愛國情懷。
4.做好一年級新生入學教育工作。集中開展入學儀式教育活動，組織觀看《開學第一課》，召開一年級學生家長會議，從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣，激勵學生立志爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代揚州人。
總之，通過此次民族精神教育月活動，了解黨的光榮歷史，感受到黨的豐功偉績和各個時期各條戰(zhàn)線基層黨組織以及廣大共產黨員在革命、建設、改革中作出的突出貢獻，加深對黨的感情、對社會主義祖國的熱愛，懂得沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國特色社會主義，沒有共產黨就沒有中國的美好未來，逐步樹立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的堅定信念，引導他們做中國特色社會主義的合格建設者和接班人。我們將在此基礎上繼續(xù)加大對學生的民族精神教育，全面提升學生的思想道德素質。
小學奧運精神伴成長活動總結篇二
為更好地宣傳普及《中華人民共和國家庭教育促進法》，促進家庭教育健康發(fā)展，促使學校教育與家庭教育形成合力，東海中心小學全體教師攜手家長潤心同行，共同開展了《家庭教育促進法》學習宣傳系列活動。
為做好《家庭教育促進法》學習、宣傳和貫徹落實工作，我校在周一例會上舉行《家庭教育促進法》布置活動，書記和分管領導圍繞“家庭教育以立德樹人為根本任務”進行深入解讀，明確了學校在家庭教育方面的社會責任、法律責任，探討了開展家庭教育工作新途徑，努力推動學校、家庭、社會形成教育合力。學校全體教師帶著使命學、帶著責任學，把法律要求融入教育教學具體實踐，不斷提高家庭教育指導服務水平。
《家庭教育促進法》是我國首部關于家庭教育的專門立法。作為當前和今后一個時期的一項重要任務，該校結合實際，強化組織領導，完善相關制度，制定具體的學習宣傳方案，落實有關法律要求，做到學習法律見成效、宣傳工作出實效。各班通過主題班會讓孩子們了解《家庭教育促進法》，知道家庭教育不僅關乎自己的健康發(fā)展，也關乎家庭的幸福和睦，還關乎國家富強、民族振興和社會進步。
我校通過班級群、微信公眾號等向家長推送《家庭教育促進法》學習資料，引領家長學習家庭教育的策略方針，提高家長對家庭教育重要性的認識，引導家長在孩子有困難的時候指導孩子解決問題，可以是孩子的傾訴對象，也可以是孩子的導向燈。家長朋友能夠結合自己的所思所想，將自己的感言分享在班級群里，與大家進行心與心的交流。
《家庭教育促進法》彰顯了家庭教育的重要地位和作用，真正實現(xiàn)學校教育和家庭教育相互配合，增強家長的角色意識、豐富家長的教育知識、提高家長家庭教育的能力和水平。通過開展學習宣傳系列活動，推動了《家庭教育促進法》走進千家萬戶，形成知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好社會氛圍，為未成年人健康成長保駕護航。
小學奧運精神伴成長活動總結篇三
第一段：介紹奧運精神的概念和重要性（200字）。
奧運精神是指奧林匹克運動的核心理念和價值觀，包括卓越、友誼和尊重。奧運精神的重要性在于它不僅僅是一種運動的理念，更是一種行為準則和生活態(tài)度。正是奧運精神的引領，讓我們在日常生活中始終追求卓越，在與他人建立友誼時保持真誠，在與他人相處時互相尊重。
參加奧運精神活動，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在一個活動中，我們需要協(xié)調配合，相互幫助，才能完成任務。正是團隊的力量，讓我們超越了個人的局限，取得了意想不到的突破。此外，友誼也是奧運精神活動中的重要元素。通過與隊友的交流，我結識了許多志同道合的朋友，彼此之間建立了深厚的友誼。最重要的是，奧運精神活動讓我對他人懷有了更多的尊重和理解，學會傾聽和包容他人的不同觀點。
第三段：參與奧運精神活動帶來的改變和啟示（300字）。
參與奧運精神活動后，我的自信心和堅韌精神得到了提升。在比賽中，我面對困難和挑戰(zhàn)，充滿勇氣地迎接并保持堅定的信念。同時，我學會了不斷努力，不怕失敗，只要咬緊牙關，繼續(xù)努力就一定會有所收獲。此外，奧運精神活動也給我?guī)砹藛⑹?。我明白了成功不僅僅是一次勝利，更是在失敗中不斷總結和進步，為自己設定更高的目標，并為之努力奮斗。
奧運精神活動對青少年的影響是深遠的。青少年正處于成長的關鍵時期，正是通過參與這些活動，他們可以學到團隊合作、友誼和尊重等重要價值觀，培養(yǎng)出樂觀向上、自信自立的個性，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。同時，奧運精神活動也通過競技和游戲的形式，激發(fā)了青少年的興趣和潛力，幫助他們樹立追求卓越的目標，并堅持不懈地努力前行。
第五段：對未來發(fā)展的展望和個人的決心（200字）。
參加奧運精神活動讓我認識到自己的潛力和不足之處，也讓我體會到了團隊的力量、友誼的珍貴以及對他人的尊重。我相信，這些寶貴的經驗和體會將會伴隨我成長，并在未來的道路上發(fā)揮著重要的指導作用。我決心在自己的領域中努力奮斗，繼續(xù)追求卓越，不斷拓展自己的能力和視野，同時也希望能夠用自己的努力成為更多人的榜樣和鼓勵。通過傳播奧運精神，我們可以共同促進社會的進步，營造一個更加友愛、和諧的世界。
總結：奧運精神活動的體驗讓我深刻地認識到了其重要性，并且通過參與活動，我自身也得到了很多的改變和啟示。同時，奧運精神活動在青少年的成長中起到了積極的推動作用，培養(yǎng)他們的合作精神和友誼意識。在未來的發(fā)展中，我將堅持奧運精神，努力追求卓越，并通過自己的努力去影響和激勵更多人。
小學奧運精神伴成長活動總結篇四
為了更好的貫徹落實《北京市教育委員會轉發(fā)中共中央宣傳部等部委關于組織開展20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動文件的通知》(京教函[20xx]482號)文件精神，我校認真組織了各項活動：
組長：楊寶剛。
副組長：王剛。
組員：李增坤張進忠任正強宋立玉劉尚君。
二、制定計劃。結合文件精神和我校實際，制定了確實可行的活動計劃。
三、具體活動：
1、我校把弘揚和培育民族精神教育活動作為加強中小學生思想道德建設極為重要的方面，作為進行愛國主義教育的重要手段，作為學校德育工作的一個抓手，與學校的課堂教學、教育活動和管理工作結合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，貫穿到日常教育教學中，作為一項長期的工作抓好。營造尊師重教的風氣對學生進行尊敬師長、“勿忘國恥強我國防”及熱愛社會主義祖國的教育。此外，各班圍繞弘揚民族精神制作了板報，寫出了班級活動的計劃。
2、統(tǒng)一上形勢教育第一課“生活新變化”。10月3日我們組織學生認真觀看了勒中良老師講的第一課，學生們了解了祖國近幾年的巨變,了解了政府對農民的優(yōu)惠政策，感受到了祖國母親的偉大。
3認真開展以下活動：一是組織開展以弘揚和培養(yǎng)民族精神為主題的班會;二是組織開展與本次活動相關的實踐活動;三是認真組織以“弘揚民族精神”為題的征文活動。
通過一段時間的宣傳活動，全校學生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認識。我們會在總結九月經驗的基礎上，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
小學奧運精神伴成長活動總結篇五
第一段：引言及介紹奧運精神的重要性（200字）。
奧運精神是人類共同的精神財富，它強調團結、友誼和公平競爭。一直以來，奧運精神如一束火炬照亮著世界各地的人們，并在奧運會等盛會中得到最好的展現(xiàn)。近期，我參與了一項奧運精神活動，并在其中收獲了許多寶貴的體會和感悟。本文將分享這次活動的主要內容，并總結我對奧運精神的理解。
第二段：體驗奧運競技的激情與團結（200字）。
在這次活動中，我有機會體驗到了奧運競技的激情和團結。在比賽開始前，隊員們都充滿了緊張和期待。他們在比賽場上全力以赴，展現(xiàn)出了出色的技術和卓越的身體素質。無論輸贏，隊員們總是相互鼓勵和支持。他們的團結和協(xié)作精神令我深感震撼和欽佩。這種團結的力量將不僅僅局限于競技場，而是可以在日常生活中傳遞和融入。
第三段：發(fā)掘奧運精神在日常生活中的體現(xiàn)（200字）。
通過參與此次活動，我也意識到了奧運精神在日常生活中的重要性。無論是與他人合作完成任務，還是遇到不公平對待時，我都能夠運用奧運精神來處理。我學會了堅持和努力，不斷提升自己的技能和能力。同時，我也體會到了友誼和公平的重要性。通過與他人交流和分享，我們能夠建立起緊密的關系，并建立團隊合作的基礎。
第四段：奧運精神對個人成長的影響（200字）。
奧運精神對個人的成長有著積極的影響。在我參與的活動中，我不僅僅學到了如何面對困難和挑戰(zhàn)，更懂得了如何接受失敗和贏得勝利。奧運精神教會了我勇氣、耐心和堅韌不拔，這些品質將在以后的人生道路中發(fā)揮重要作用。奧運精神也讓我變得更加樂觀和積極，相信只要努力拼搏，總會有一份屬于自己的成功。
第五段：結語及對奧運精神的愿景（200字）。
奧運精神是一種無國界、無種族、無年齡限制的力量。通過參加這次活動，我深刻理解到奧運精神對于個人和社會的意義。我希望能將這種精神繼續(xù)傳播下去，通過自己的努力和影響力，鼓勵更多的人積極參與到體育活動中，發(fā)揚奧運精神。只有在奧運精神的引領下，我們才能夠建設一個更加和諧、友好的社會，邁向更美好的未來。
小學奧運精神伴成長活動總結篇六
華燈璀璨，大幕開啟。體育健兒步入會場，朝著目標全力進發(fā)。世界人民攜手相約，共敘和平、友誼、進步的佳話。這是傳遞激情與夢想的時刻，這是展示勇氣與力量的時刻，這是書寫奮斗與團結的時刻!
14年前的夏夜，從永定門到天安門，再到國家體育場“鳥巢”，29個“腳印”照映出中華民族的榮辱興衰。時隔14年的榮光與等待，歷經六年多的籌辦與準備，還是這片土地，時光輪轉，北京及世界人民對奧林匹克精神的追求始終未變。
于我而言，冬奧的籌辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界了解中國文化。作為有著上下五千年歷史的主辦方，所有設計無不彰顯我國的傳統(tǒng)文化。2月4日立春，第24屆冬奧會，20：04開幕，24節(jié)氣倒計時，各國入場按漢字筆畫，雪花造型的各國名字牌，小雪花呈現(xiàn)中國結造型，徽章的熊貓……盡顯泱泱華夏優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
冬奧會的開幕正值中國農歷虎年新春之際，今天，中國傳統(tǒng)文化與冬奧文化美麗相遇。在中國，“虎”是勇氣與力量的象征。面對當年嚴峻的形勢，我們大家應團結一心，勇敢面對戰(zhàn)疫路上的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個美麗、和平、友好的世界，讓希望的陽光灑滿世界各個角落，讓世界充滿信心和力量!
作為中國新一代青年，我們更應胸懷理想，披荊斬棘，把“小我”融入“大我”，勇?lián)熑危米约旱闹R與智慧去建設偉大的祖國，讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章，實現(xiàn)一個又一個中國夢!同時，我們要站在更遠、更高、更大的舞臺上，踐行更高、更快、更強的奧林匹克精神!
讓我們同筑冰雪夢，一起向未來!
20--年7月28日舉世矚目的國際奧運會在英國倫敦拉開了帷幕，屆時十七天。世界各國優(yōu)秀的體育健兒匯聚一堂領略著這世界頂尖級的體育盛會。
奧運精神——“更高、更快、更強”它激勵人生。中國的奧運健兒們也一次次取得了驕人的成績。他們?yōu)榱俗约旱膲粝?，為了祖國的榮譽，付出了艱辛的汗水，一枚枚獎牌的獲得，是他們不懈努力的證明。奧運精神永遠激勵著人們!
特別是與我同時代，僅僅比我大三歲的葉詩文姐姐，她的勤奮、堅強、淡定更讓我敬佩。她在倫敦奧運會上獲得了400米混合泳和200米混合泳比賽的兩項冠軍，并均打破了世界紀錄。她靠自己的實力向世人證明了人類的極限。
然而，成功者的背后，皆如冰心所言：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
據說：葉詩文姐姐七歲開始練游泳，后來進入省隊，從省隊到國家隊，一年三百六十五天，除了泳池換水的幾天，她都是風雨無阻，堅持不懈的練習。一次特殊的意外，不小心割破了腿，縫了九針，她僅僅休息了十天，就一如反顧地回到了母校。每天教練讓她游完10000米，她總是要游完12000米，她總是嚴格要求自己，在挑戰(zhàn)自己的極限。真是功夫不負有心人啊，她的夢想終于實現(xiàn)了人類的突破!
想想自己無論是在學習上或是在生活上，稍有困難就退避三舍，遇到錯折就心灰意冷，在學習上除了老師布置的作業(yè)，別的一點就不想多做。和葉詩文姐姐相比，我真是格格不入，羞愧難當，從現(xiàn)在起，我要用嚴格的標準了要求自己，以葉詩文姐姐的精神來鼓舞自己。
葉詩文姐姐的成長經歷告訴我：自己的命運和理想其實都掌握在自己手里，只有自己堅強的向著理想的目標不懈的拼搏，才有希望獲得成功。姐姐的夢想已攬入懷中，而我的理想還掛在許愿樹上，我要用姐姐的精神來鞭打自己，嚴格要求自己，不退宿，不懼怕，為理想而努力奮斗!
冬奧會的結束，讓我們?yōu)樽约旱膰腋械津湴?，冬奧會的結束。因為我們國家突破了兩項記錄，而且，女子短道速滑四項金牌全部是我們國家的。不管怎么樣，這都是很讓我們每一個中國人激動地。
我記得，申雪和趙宏博的表演的確讓我吃驚。他們那優(yōu)美的舞姿簡直讓人迷戀，奪冠也是必然的。還有女子冰壺隊的隊員們她們是第一次參加冬奧會，還是堅強的、沒有收到上一場比賽的打擊的狀態(tài)下，奪得了銅牌，也得卻讓我激動。還有女子短道速滑的隊員——王濛，她一個人就得了三塊金牌，的確很了不起。我想：在我知道這幾個戰(zhàn)況之前，是不會想到有這么好的。
我以前是一直不關注奧運會的，包括冬奧會。什么都只是聽我老爸一說而已。自從上次的2008年的北京奧運會上，我看在運動員奪冠的心情下，自己也會激動。國家得了獎，自己也會跟著激動;自己國家沒得獎，自己的心情也會低落。我也不知道為什么，也許是因為我是中國人，我的血液里有中國的血液，才會這樣吧。運動員奪冠時候的心情，不知道怎么用言語表示。那種心情，只有自己國人才能有，也才會有。申雪趙宏博的精彩表演，深深地刻在了我的心里，讓我感覺到了他們的精彩技術;張丹張昊雖然有失誤，但還是很堅強的完成了后面的比賽，沒有因為前面的失誤而影響到后面的比賽。
這次比賽讓我深刻的體會到：我們的祖國正在日夜進步。
小學奧運精神伴成長活動總結篇七
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，我校大力開展“學雷鋒”活動，現(xiàn)將情況總結如下：
根據學校大隊部制訂了“學雷鋒”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用板報、升旗儀式和班隊會，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒影片展播，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
我校通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的'實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。
3、各班開展學雷鋒主題班會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。
4、各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難。
6、開展“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。
小學奧運精神伴成長活動總結篇八
10月13日是中國少實踐年先鋒隊建隊__周年紀念日，共青團中央、全國少工委開展“爭做新時代好隊員”主題實踐活動。連日來，各地少先隊組織通過開展參觀尋訪、實踐體驗等形式多樣的活動，引領廣大少先隊員傳承紅色基因，在感受新時代偉大成就中，立志成長為堪當民族復興重任的時代新人。
在江西，少先隊員們在南昌八一起義紀念館追尋紅色足跡，重溫革命先烈的艱苦奮斗歷程，在實踐尋訪活動中，感悟家鄉(xiāng)發(fā)展變化。
在吉林四平，少先隊員們走進田間地頭體驗播種、除草、收割玉米的耕種過程，在勞動中了解農耕文化，在豐收中感受“一分耕耘，一分收獲”的喜悅，也更加懂得珍惜糧食的來之不易。
在安徽，黃山風景區(qū)玉屏環(huán)衛(wèi)所的放繩工李培生、迎客松第19任“守松人”胡曉春，為隊員們講述了他們在平凡崗位上默默奉獻的故事。
在廣州東風東路小學、延安楊家?guī)X福州希望小學和新疆托克扎克鎮(zhèn)中心小學共同舉行的主題隊日上，利用ai技術，三地少先隊員在元宇宙中感受舞獅、剪紙、腰鼓等傳統(tǒng)文化的魅力。
在河北、河南、江蘇、四川、重慶、云南、廣西等地，少先隊員們通過開展少先隊儀式、尋訪先鋒榜樣人物、紅領巾宣講等活動，立志成長為社會主義建設者和接班人。
共青團中央、全國少工委還將舉行主題“云隊課”，以少年兒童視角充分展現(xiàn)、生動講述新時代偉大成就，引領廣大少先隊員從小堅定聽黨話，跟黨走的決心，以昂揚奮進的精神風貌，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
小學奧運精神伴成長活動總結篇九
雷鋒精神體現(xiàn)在很多方面，他總是干一行，愛一行，鉆一行，他勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識，從而精通各門知識。雷鋒的“釘子”精神和全心全意為人民服務的精神，值得我們在今天的學習生活中發(fā)揚光大。
在升旗儀式上有兩位同學做了交流。陳**同學著重談了自己在學習中如何發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，特別是學習雷鋒的專勁和擠勁，善于專研，善于擠時間，努力提高學習成績的體會。
黃**同學談了三年來我堅持為同學服務的體會，他堅持每天中午把班級同學的午餐飯箱搬到教室里并有序的進行發(fā)放，有時碰到飯盒數(shù)量不對或有同學不小心將飯菜打翻時，我會主動去食堂協(xié)商重新打一份，雖然他每次吃飯會比別的'同學稍晚些，飯菜都涼了，但看到同學們能夠吃到熱騰騰的飯菜他的心里總是美滋滋的。同學們做值日生，他會主動幫助洗拖把、倒水。他說，我對雷鋒精神的理解就是要認真做好每一件小事，別人開心就是我的快樂！
最后，大隊長蔡**同學宣讀了少先隊給全校少先隊員的《學雷鋒倡議書》，號召全體隊員學雷鋒就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，真正把學雷鋒落在實處！
小學奧運精神伴成長活動總結篇十
做美德少年，放飛我的中國夢。今天上午，湖南省__年未成年人“我的中國夢·學習和爭做美德少年”主題教育實踐活動在常德市漢壽縣詹樂貧中學附小啟動，千余中小學生現(xiàn)場宣誓向美德少年學習，繼承并弘揚傳統(tǒng)美德，孝順長輩，勤奮學習，努力成為一名美德少年。湖南省委宣傳部副部長、省文明辦主任劉進能出席活動。
本次活動以慶?！傲弧眹H兒童節(jié)為契機，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，引導湖南省未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國，爭做美德少年。
現(xiàn)場，千余師生集中觀看了湖南省“全國美德少年”事跡展播，常德市美德少年、漢壽縣太子廟中學學生曾釋迦現(xiàn)場用毛筆書寫了活動主題。
劉進能寄語湖南省少年兒童：“牢記要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”。劉進能說，舉行湖南省__年未成年人“我的中國夢·學習和爭做美德少年”主題教育實踐活動，就是要發(fā)動和引導少年兒童自覺踐行社會主義核心價值觀，講道德、尊道德、守道德，塑造美好心靈、提升道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習慣，堅定報國之志，加倍努力學習，勇攀科學高峰，不斷增長本領，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)接班人。
劉進能提出，少年兒童的健康幸福成長不僅僅是孩子們自身的事情，也不僅僅是哪一個部門的事情，這是一個長遠、浩大、復雜的系統(tǒng)工程，需要全社會的廣泛參與，需要經年累月的堅持，需要整合各方面資源和力量。湖南省各級各部門要積極行動起來，深入開展“我的中國夢·學習和爭做美德少年”主題教育實踐活動，做到春風化雨，潤物無聲，使社會主義核心價值觀的種子在祖國下一代心中生根發(fā)芽、真正培育起來。
本次活動由湖南省文明辦、湖南省教育廳、共青團湖南省委、湖南省婦聯(lián)、湖南省關工委聯(lián)合主辦。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十一
少年強則國強，少年進步則國進步。為學習貫徹__，筑牢青年學子的愛國思想，唱響新時代“知行合一”的青春贊歌，2023年寒假期間，長沙市北雅中學2201中隊開展了以“__爭做好隊員”為主題的系列教育實踐活動。
活動在共青團長沙市開福區(qū)委員會、長沙市北雅中學、開福區(qū)青年志愿協(xié)會的指導下，在相關社區(qū)和養(yǎng)老院的大力支持下，指導老師譚婷將全中隊分為六個小組，分別開展了“守望互助，紅領巾送溫暖關愛空巢老人”，“雷鋒少年愛在社區(qū)”，“文明禮讓從我做起”，“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”，“緬懷紅色歷史向革命先烈致敬”，“走進歷史感懷湖湘文化”等系列活動。
活動期間，該中隊隊員的足跡東至長沙縣江背鎮(zhèn)陽雀新村、北至青竹湖鎮(zhèn)新源社區(qū)、南至德雅路社區(qū)、西臨開福湘江段河堤沿線，行程百余公里，走訪了4個社區(qū)、3家養(yǎng)老院、5位居家孤寡老人、1位留守兒童，用實際行動踐行了“學以致用、知行合一”的承諾。
讀萬卷書，行萬里路。近年來，北雅中學利用寒暑假常態(tài)化組織學生開展以文明禮儀、文明環(huán)境、文明出行等主題教育實踐活動，通過主題教育實踐活動將黨的最新理論潛移默化地傳達給學生，厚植家國情懷，擔當強國使命，引導廣大學生聽黨話、感黨恩、跟黨走，爭做好隊員。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十二
根據《中共cs市委關于開展“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”活動的意見》的通知，結合tj局實際，特制定以下實施方案。
一、成立領導機構，加強組織領導。
為加強對“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”活動的組織領導，確?；顒拥捻樌_展、扎實有效，局黨組決定：
成員：各處室主要負責人。
（二）領導小組下設辦公室。
二、廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認識。
為確?；顒娱_展得有聲有色，深入持久。二月份要采取以局務會、支部會、處務會、黨小組（學習小組）等會議形式，進行層層動員教育、思想發(fā)動，營造氛圍，認真組織學習傳達市委、市直工委有關開展“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”的文件和會議精神，并以黨小組（學習小組）為單位，緊緊圍繞雷鋒精神內涵的時代化，圍繞雷鋒活動的常態(tài)化，圍繞學習雷鋒載體的大眾化認真組織座談討論，解決在新的歷史條件下向雷鋒同志“學什么”“怎么學”“誰來學”的問題。通過學習討論，要充分認識在新時期開展學雷鋒活動的重大意義，準確把握在新時期開展學雷鋒活動的指導思想和雷鋒精神的時代內涵。把全局干部職工的思想認識統(tǒng)一到上級的文件精神上來，激發(fā)熱情，調動參與活動的積極性和自覺性。以雷鋒同志為榜樣，把學雷鋒活動貫穿到干部職工的生活和工作中去。
三、開展學習活動，把握雷鋒精神。
為深入開展學習雷鋒活動，深化雷鋒精神的時代內涵認識。要采取多種形式和方法、豐富活動載體、搭建學習的平臺，把學雷鋒活動不斷推向新高潮。
（一）在局域網站開設“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”專欄。大力宣揚雷鋒精神和雷鋒先進事跡。
（二）開展向雷鋒同志學習征文活動。以局域網為平臺，開展網上互動學習交流，結合自身的學習、生活、工作實際，積極撰寫學習體會文章，每個處室不得少于1篇，在6月底以前完成。
（三）積極推薦身邊雷鋒式的先進個人。每位同志至少推薦本局一名雷鋒式的好干部，其先進事跡，掛在網上學習宣傳，在6月30日前完成。
（四）二月份以支部為單位組織到國民教育基地望城區(qū)雷鋒紀念館參觀學習。結合參觀學習，以黨小組（學習小組）開展一次學習座談討論。
（五）二月份初步擬定請雷鋒同志生前所在連隊第12任指導員來局作一場雷鋒同志成長事跡報告。
四、開展創(chuàng)評活動，培育宣揚典型。
根據《中共cs市委關于開展“推薦我身邊的雷鋒”活動的通知》和長辦《關于開展“雷鋒號”示范單位和“雷鋒式”先進個人評選的通知》要求，認真開展創(chuàng)評活動。
（一）積極參與全市“八評八創(chuàng)”評選推薦投票活動，按市委統(tǒng)一部署和要求，以支部為單位組織在cs晚報、網絡等媒體進行推薦投票，做好我局創(chuàng)評先進上報工作。
（二）積極開展雷鋒示范崗位活動，各支部年內要推薦評選樹立雷鋒號示范崗處室一個。每季度推薦評選雷鋒式先進個人2人。并對其先進事跡進行大力宣揚和向上級推薦。
（三）積極開展表彰活動。對評選出來的雷鋒號示范處室、雷鋒式先進個人，要結合年度工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進行表彰和宣揚。
五、具體要求。
（一）要統(tǒng)一思想認識。開展“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”活動是貫徹黨的xx大六中全會精神的'重大舉措，雷鋒精神是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是加強黨的建設，社會建設，精神文明建設，思想道德建設的迫切需要，要以高度的政治責任感，充分認識活動的重大意義。
（二）要加強組織領導?；顒宇I導小組、各支部、處室按照上級要求和本局活動方案，扎實抓好活動的開展，把各項具體工作落到實處，并將開展活動情況列入全員績效考核和目標管理考核。工會、青工委、婦委會、關協(xié)結合自己特點組織安排好活動，使活動開展得有聲有色，富有成效。
（三）要積極參與活動。全局干部職工要以雷鋒同志為榜樣，緊密結合自身工作、生活、學習實際，從點滴做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，立足本職學雷鋒，志愿服務學雷鋒，結合創(chuàng)先爭優(yōu)學雷鋒，結合文明創(chuàng)建學雷鋒，使學雷鋒成為全局人員的自覺行動，使雷鋒精神得到具體體現(xiàn)，發(fā)揚光大，人人都成為雷鋒精神的傳人。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十三
在紅色教育基地舉行入隊儀式，開展城鄉(xiāng)少先隊員手拉手結對子……今年“六一”期間，全國少工委部署各地少先隊組織深入開展“爭做新時代好隊員”主題實踐活動，少先隊員們在各種充滿童心童真童趣的活動中傳承紅色基因，感受新中國成立__年來的輝煌成就，歡度屬于自己的節(jié)日。
在廣西百色起義紀念館前，1000多名少先隊員參加了隆重的入隊儀式，現(xiàn)場聆聽94歲的抗日老戰(zhàn)士孫洪秀講述革命故事，在隊旗下莊嚴宣誓，高唱《我們是共產主義接班人》。
在山東濟南英雄山烈士陵園、內蒙古民族解放紀念館、河北保定紅二師“七六”革命烈士紀念館、寧夏同心紅軍西征紀念園，新入隊的少先隊員戴上鮮艷的紅領巾，齊聲呼號“時刻準備著!”
在遼寧撫順雷鋒大劇院，舉行了“紅領巾故事會”，28名少先隊員代表講述身邊的小故事，給800多名小伙伴做了主題分享。
在上海，黨、團、隊旗傳遞活動在16個區(qū)接力開展，3面旗幟從中共一大會址出發(fā)，經過一個個地標，少先隊員們感受到祖國巨變。
在北京首都師范大學附屬小學，1800多名少先隊員與來京參加“各族少年手拉手”活動的100名各民族少先隊員，共同開展“紅領巾實踐體驗嘉年華”活動。隊員們在搭建的“模擬小社會”里體驗各領域的“小崗位”，收獲了一枚枚紅彤彤的“紅領巾獎章”。
在河南鄭州，來自鄭東新區(qū)和三門峽市盧氏縣的城鄉(xiāng)少先隊員們手拉手結對子，分享學習焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神的心得體會，爭做鄉(xiāng)村振興的小先鋒。
在黑龍江哈爾濱繼紅小學、浙江杭州郁達夫中學、江西新余水西逸夫小學，《我和我的祖國》的歌聲在校園里回蕩，少先隊員們用純真的童聲謳歌偉大時代，祝福祖國繁榮富強。
山西、吉林、安徽、福建、湖北、湖南、廣東、海南、重慶、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海等地也開展了主題隊日、紅色研學、手抄報展、主題演講等形式多樣的“爭做新時代好隊員”主題實踐活動。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十四
二、活動目的：
利用團日活積極營造道德文明的良好氛圍，提高全院學生的文明意識，培養(yǎng)文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵法守紀的道德風尚，提高學生的綜合素質和社會責任感，共建文明和諧校園。
三、活動對象：
學院13級同學。
四、活動內容：
(一)、主持人開場，引入主題，開始進行主題介紹。
(二)、觀看ppt，列出一些人們不遵守社會公德的行為，指出其危害及對社會風氣帶來的不良影響，增強同學們的社會道德觀念和責任意識。
(三)、請同學們發(fā)言，談談自身對文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境，遵法守紀等社會公德的理解和認識。
(四)、教大家制作簡單的diy環(huán)保紙袋。具體方法如下：
1、首先準備材料。因為我們提倡環(huán)保，因此我們采用廢舊報紙制作，需要固體膠。
2、把報紙折疊粘成筒狀。
3、將報紙尾部折回。
4、將折回的部分往里折。
5、上下疊回，不能有鏤空的部分。
6、兩邊折回，然后將折起的部分再打開，將紙袋撐起來。
7、按剛才的折痕向里面方向折回，撫平。
8、diy紙袋完成。
(五)、主持人為大家介紹一些道德模范的.先進事跡，鼓勵大家向他們學習。
(六)、游戲環(huán)節(jié)猜動作游戲。游戲規(guī)則：
1、蒙眼看世界(8——10人)。
是有三步遠。具體有團隊自己設定?？简灥氖菆F隊的團結能力，互助能力，引導和領導能力。
2、運球圍握(6——12人)。
內容，三人一組，每個人的手在頭頂交叉。三個人用背把球送到指定地點。注，這個球一定一定是那種軟的氣球，小一點的，讓三個人緊密靠在一起，過緊球則爆，過松球就會掉下來。考驗的是團隊的緊密度，團結度，協(xié)調度。
(七)、主持人做最后陳述，再次強調活動主題，呼吁大家“弘揚社會公德，倡導文明新風”。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十五
金秋十月，桂子飄香，少先隊員們迎來了屬于自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊__周年。
為了增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，教育引導隊員們從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，實小北二路校區(qū)于近日開展了“紅領巾心向黨爭做新時代好隊員”建隊日系列主題活動。
在本周一的朝會上，大隊部以《光榮啊!少先隊》作為“國旗下講話”的內容，對隊員們進行主題教育，幫助隊員了解少先隊的歷史，增強他們作為一名少先隊員的光榮感。其次是開展“少先隊基礎知識宣講”活動?；顒又校魑惠o導員老師利用圖文并茂的ppt,向隊員們宣講少先隊的知識，糾正隊禮，練習呼號，學習正確地佩戴紅領巾。最后是舉行新隊員入隊儀式。10月12日下午，二年級48名同學在全校師生的見證下，戴上了鮮艷的紅領巾，光榮地成為了少先隊員。在大隊輔導員的帶領下，新隊員們舉起右拳莊嚴宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員……”嘹亮的誓詞響徹校園。
這一系列活動的開展，充分展示了全校少先隊員積極向上的精神風貌，也讓隊員們更加熱愛少先隊這個光榮的組織。他們紛紛表示：一定會在星星火炬的指引下，堅定跟黨走的決心，努力爭做新時代好少年。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十六
1月18日，湖南省長沙市北雅中學1715班部分師生、家長來到長沙市圖書館開展以“學雷鋒志愿服務，爭當小小圖書管理員”為主題的__年寒假社會實踐活動。同學們紛紛表示，這樣的活動很有意義，以后我們會常來“當小小圖書管理員”。
湖南省長沙市北雅中學高度重視孩子們的素質教育，每年寒暑假都安排社會實踐活動。放假前夕，該校下發(fā)通知，分班級、分主題安排__年寒假社會實踐活動，得到了各班級師生、家長的熱烈響應。在班主任老師和家長委員的共同努力下，1715班制定了詳細的活動方案，積極與長沙市圖書館溝通銜接，分兩批組織學生開展學雷鋒志愿服務，讓孩子們走進圖書館，了解圖書管理的流程，人人爭當小小圖書管理員。第二批將于1月23日舉行。
長沙市圖書館工作人員對孩子們進行了精心組織培訓后，孩子們迫不及待地“上崗”了?；顒蝇F(xiàn)場，只見同學們被分成6個組，有的將書分類整理，有的把讀者還回來的書按編號放回原處，有的將新書分門別類錄入管理系統(tǒng)……同學們緊張有序地忙碌著，個個表現(xiàn)積極，人人認真負責，得到了圖書館工作人員的一致好評。在圖書館工作人員耐心細致的指導下，同學們學到圖書館工作的基本知識，熟悉了少兒圖書的分類和布局，學會了正確的分類排架等具體業(yè)務工作。在服務小讀者的同時，小小圖書管理員們還幫助該館工作人員維持借閱秩序、引導讀者文明借閱，體驗到了社會實踐責任和快樂。
開展“學雷鋒志愿服務——小小圖書管理員”是長沙市北雅中學__年寒假社會實踐活動之一，旨在引導同學們走進圖書館、了解圖書館、利用圖書館，提高他們的協(xié)調、組織的能力，對增強他們的社會責任感，提長綜合素質等方面發(fā)揮積極作用。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十七
各區(qū)縣教育（教體）局，高新區(qū)、昌湖區(qū)地事局，局屬各學校：
春節(jié)是中華民族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)化蘊含著我國豐富的傳統(tǒng)化內涵，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的化血脈和思想精華。為充分利用寒假教育契機，以弘揚社會主義核心價值觀教育為核心，以突出傳統(tǒng)節(jié)日化、培養(yǎng)明習慣和崇尚科學教育等為重點，進一步深化“三結合”教育，全面提升學生綜合素質?，F(xiàn)就開展“我的'中國年”節(jié)日主題教育系列活動通知如下：
一、活動主題。
明年化年中國年。
二、活動內容。
（一）“我為我家寫春聯(lián)”活動。面向小學高年級和初、高中學生組織開展“我為我家寫春聯(lián)”活動，引導學生以弘揚和傳播社會主義核心價值觀為主旨，自主創(chuàng)作書寫春聯(lián)，并進行交流展示。
（二）“明過節(jié)我承諾”活動。以“今年過年，我不（或少）燃放煙花爆竹”為承諾內容，面向全體學生開展“明過節(jié)我承諾”活動，引導學生春節(jié)期間不放、少放煙花爆竹，為保護環(huán)境、減少霧霾盡自己應有之力。
（三）“鏡頭里的中國年”中小學生攝影比賽。以展現(xiàn)春節(jié)、元宵節(jié)等優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日習俗和節(jié)日活動場景為重點，以移風易俗、崇尚科學、明過節(jié)、傳承化為主題，展示社會正能量和民間新風尚。
（四）“我的中國年”節(jié)日特色創(chuàng)作活動。各區(qū)縣和中小學校可結合各自實際，利用寒假動員家長帶領孩子參加各種社會實踐活動和游學活動，動員學生開展繪畫、剪紙等手工創(chuàng)作活動，開展節(jié)日札記、征、講故事、背春聯(lián)等節(jié)日化教育活動等，以豐富學生節(jié)日體驗和綜合素質提升。
三、活動要求。
各區(qū)縣和中小學要高度重視，抓住節(jié)假日這一深化“三結合”教育的良好契機，全面發(fā)動組織好節(jié)日主題教育系列活動，為家庭教育、社會教育提供充足的時間和空間。為此，各區(qū)縣和中小學校要充分發(fā)動宣傳，按照校校有方案、班班有活動、人人都參與的總體要求，組織好、宣傳好、落實好，確保活動實效。開學初，各學校和各班級要給學生提供成果展示舞臺，通過組織優(yōu)秀作品評選，鼓勵發(fā)展、增強自信、發(fā)展興趣、展示才華；各區(qū)縣也要做好全面總結，展示優(yōu)秀作品，為學生多姿多彩、全面發(fā)展、個性發(fā)展提供展示機會。
各區(qū)縣和局屬學校要及時匯總優(yōu)秀作品，以圖說的方式全面展示活動組織開展情況，要求有標題、有字綜述，每幅圖片可放多張照片，配以簡潔的字說明，最多不超過20幅圖片，制作成pg格式，請于2017年2月16日前將優(yōu)秀作品材料報市教育局基教科。
聯(lián)系人：
電話：
郵箱：
xx博市教育局。
2017年1月10日。
小學奧運精神伴成長活動總結篇一
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以愛國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，以慶祝建黨xx周年為主題，在揚州市《20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》的指導下，我校通過課堂教學、校園文化、社會實踐等多種形式集中開展宣傳教育活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
到20xx年9月，我校具體開展了以下的主題教育活動。
1.開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”系列主題教育活動。
利用晨會、班隊、課外活動等多種途徑開展中國革命、社會主義建設和改革開放的歷史教育與國情教育活動，通過開展演講、繪畫競賽等多種活動形式，培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。9月中旬，組織開展“弘揚民族精神”主題班會展示活動。
2.堅持利用少先隊陣地做好宣傳影響作用。
利用升旗儀式的契機，作為“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式，全面部署和啟動“弘揚和培育民族精神月”活動。加強紅領巾廣播臺和校園文化建設，烘托渲染學校的德育氛圍，確實起到環(huán)境育人的作用。
3.繼續(xù)開展“追尋先烈足跡，傳承民族精神”活動。
充分利用老區(qū)豐富的革命傳統(tǒng)教育資源，通過組織學生參觀郭村革命烈士紀念館、慰問烈士家屬，講解員活動等形式，幫助中小學生體驗和感悟中國革命的艱苦歷程和革命英烈的民族氣節(jié)，努力培養(yǎng)廣大中小學生的民族精神和愛國情懷。
4.做好一年級新生入學教育工作。集中開展入學儀式教育活動，組織觀看《開學第一課》，召開一年級學生家長會議，從小培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣，激勵學生立志爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代揚州人。
總之，通過此次民族精神教育月活動，了解黨的光榮歷史，感受到黨的豐功偉績和各個時期各條戰(zhàn)線基層黨組織以及廣大共產黨員在革命、建設、改革中作出的突出貢獻，加深對黨的感情、對社會主義祖國的熱愛，懂得沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國特色社會主義，沒有共產黨就沒有中國的美好未來，逐步樹立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的堅定信念，引導他們做中國特色社會主義的合格建設者和接班人。我們將在此基礎上繼續(xù)加大對學生的民族精神教育，全面提升學生的思想道德素質。
小學奧運精神伴成長活動總結篇二
為更好地宣傳普及《中華人民共和國家庭教育促進法》，促進家庭教育健康發(fā)展，促使學校教育與家庭教育形成合力，東海中心小學全體教師攜手家長潤心同行，共同開展了《家庭教育促進法》學習宣傳系列活動。
為做好《家庭教育促進法》學習、宣傳和貫徹落實工作，我校在周一例會上舉行《家庭教育促進法》布置活動，書記和分管領導圍繞“家庭教育以立德樹人為根本任務”進行深入解讀，明確了學校在家庭教育方面的社會責任、法律責任，探討了開展家庭教育工作新途徑，努力推動學校、家庭、社會形成教育合力。學校全體教師帶著使命學、帶著責任學，把法律要求融入教育教學具體實踐，不斷提高家庭教育指導服務水平。
《家庭教育促進法》是我國首部關于家庭教育的專門立法。作為當前和今后一個時期的一項重要任務，該校結合實際，強化組織領導，完善相關制度，制定具體的學習宣傳方案，落實有關法律要求，做到學習法律見成效、宣傳工作出實效。各班通過主題班會讓孩子們了解《家庭教育促進法》，知道家庭教育不僅關乎自己的健康發(fā)展，也關乎家庭的幸福和睦，還關乎國家富強、民族振興和社會進步。
我校通過班級群、微信公眾號等向家長推送《家庭教育促進法》學習資料，引領家長學習家庭教育的策略方針，提高家長對家庭教育重要性的認識，引導家長在孩子有困難的時候指導孩子解決問題，可以是孩子的傾訴對象，也可以是孩子的導向燈。家長朋友能夠結合自己的所思所想，將自己的感言分享在班級群里，與大家進行心與心的交流。
《家庭教育促進法》彰顯了家庭教育的重要地位和作用，真正實現(xiàn)學校教育和家庭教育相互配合，增強家長的角色意識、豐富家長的教育知識、提高家長家庭教育的能力和水平。通過開展學習宣傳系列活動，推動了《家庭教育促進法》走進千家萬戶，形成知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好社會氛圍，為未成年人健康成長保駕護航。
小學奧運精神伴成長活動總結篇三
第一段：介紹奧運精神的概念和重要性（200字）。
奧運精神是指奧林匹克運動的核心理念和價值觀，包括卓越、友誼和尊重。奧運精神的重要性在于它不僅僅是一種運動的理念，更是一種行為準則和生活態(tài)度。正是奧運精神的引領，讓我們在日常生活中始終追求卓越，在與他人建立友誼時保持真誠，在與他人相處時互相尊重。
參加奧運精神活動，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在一個活動中，我們需要協(xié)調配合，相互幫助，才能完成任務。正是團隊的力量，讓我們超越了個人的局限，取得了意想不到的突破。此外，友誼也是奧運精神活動中的重要元素。通過與隊友的交流，我結識了許多志同道合的朋友，彼此之間建立了深厚的友誼。最重要的是，奧運精神活動讓我對他人懷有了更多的尊重和理解，學會傾聽和包容他人的不同觀點。
第三段：參與奧運精神活動帶來的改變和啟示（300字）。
參與奧運精神活動后，我的自信心和堅韌精神得到了提升。在比賽中，我面對困難和挑戰(zhàn)，充滿勇氣地迎接并保持堅定的信念。同時，我學會了不斷努力，不怕失敗，只要咬緊牙關，繼續(xù)努力就一定會有所收獲。此外，奧運精神活動也給我?guī)砹藛⑹?。我明白了成功不僅僅是一次勝利，更是在失敗中不斷總結和進步，為自己設定更高的目標，并為之努力奮斗。
奧運精神活動對青少年的影響是深遠的。青少年正處于成長的關鍵時期，正是通過參與這些活動，他們可以學到團隊合作、友誼和尊重等重要價值觀，培養(yǎng)出樂觀向上、自信自立的個性，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。同時，奧運精神活動也通過競技和游戲的形式，激發(fā)了青少年的興趣和潛力，幫助他們樹立追求卓越的目標，并堅持不懈地努力前行。
第五段：對未來發(fā)展的展望和個人的決心（200字）。
參加奧運精神活動讓我認識到自己的潛力和不足之處，也讓我體會到了團隊的力量、友誼的珍貴以及對他人的尊重。我相信，這些寶貴的經驗和體會將會伴隨我成長，并在未來的道路上發(fā)揮著重要的指導作用。我決心在自己的領域中努力奮斗，繼續(xù)追求卓越，不斷拓展自己的能力和視野，同時也希望能夠用自己的努力成為更多人的榜樣和鼓勵。通過傳播奧運精神，我們可以共同促進社會的進步，營造一個更加友愛、和諧的世界。
總結：奧運精神活動的體驗讓我深刻地認識到了其重要性，并且通過參與活動，我自身也得到了很多的改變和啟示。同時，奧運精神活動在青少年的成長中起到了積極的推動作用，培養(yǎng)他們的合作精神和友誼意識。在未來的發(fā)展中，我將堅持奧運精神，努力追求卓越，并通過自己的努力去影響和激勵更多人。
小學奧運精神伴成長活動總結篇四
為了更好的貫徹落實《北京市教育委員會轉發(fā)中共中央宣傳部等部委關于組織開展20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動文件的通知》(京教函[20xx]482號)文件精神，我校認真組織了各項活動：
組長：楊寶剛。
副組長：王剛。
組員：李增坤張進忠任正強宋立玉劉尚君。
二、制定計劃。結合文件精神和我校實際，制定了確實可行的活動計劃。
三、具體活動：
1、我校把弘揚和培育民族精神教育活動作為加強中小學生思想道德建設極為重要的方面，作為進行愛國主義教育的重要手段，作為學校德育工作的一個抓手，與學校的課堂教學、教育活動和管理工作結合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，貫穿到日常教育教學中，作為一項長期的工作抓好。營造尊師重教的風氣對學生進行尊敬師長、“勿忘國恥強我國防”及熱愛社會主義祖國的教育。此外，各班圍繞弘揚民族精神制作了板報，寫出了班級活動的計劃。
2、統(tǒng)一上形勢教育第一課“生活新變化”。10月3日我們組織學生認真觀看了勒中良老師講的第一課，學生們了解了祖國近幾年的巨變,了解了政府對農民的優(yōu)惠政策，感受到了祖國母親的偉大。
3認真開展以下活動：一是組織開展以弘揚和培養(yǎng)民族精神為主題的班會;二是組織開展與本次活動相關的實踐活動;三是認真組織以“弘揚民族精神”為題的征文活動。
通過一段時間的宣傳活動，全校學生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認識。我們會在總結九月經驗的基礎上，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
小學奧運精神伴成長活動總結篇五
第一段：引言及介紹奧運精神的重要性（200字）。
奧運精神是人類共同的精神財富，它強調團結、友誼和公平競爭。一直以來，奧運精神如一束火炬照亮著世界各地的人們，并在奧運會等盛會中得到最好的展現(xiàn)。近期，我參與了一項奧運精神活動，并在其中收獲了許多寶貴的體會和感悟。本文將分享這次活動的主要內容，并總結我對奧運精神的理解。
第二段：體驗奧運競技的激情與團結（200字）。
在這次活動中，我有機會體驗到了奧運競技的激情和團結。在比賽開始前，隊員們都充滿了緊張和期待。他們在比賽場上全力以赴，展現(xiàn)出了出色的技術和卓越的身體素質。無論輸贏，隊員們總是相互鼓勵和支持。他們的團結和協(xié)作精神令我深感震撼和欽佩。這種團結的力量將不僅僅局限于競技場，而是可以在日常生活中傳遞和融入。
第三段：發(fā)掘奧運精神在日常生活中的體現(xiàn)（200字）。
通過參與此次活動，我也意識到了奧運精神在日常生活中的重要性。無論是與他人合作完成任務，還是遇到不公平對待時，我都能夠運用奧運精神來處理。我學會了堅持和努力，不斷提升自己的技能和能力。同時，我也體會到了友誼和公平的重要性。通過與他人交流和分享，我們能夠建立起緊密的關系，并建立團隊合作的基礎。
第四段：奧運精神對個人成長的影響（200字）。
奧運精神對個人的成長有著積極的影響。在我參與的活動中，我不僅僅學到了如何面對困難和挑戰(zhàn)，更懂得了如何接受失敗和贏得勝利。奧運精神教會了我勇氣、耐心和堅韌不拔，這些品質將在以后的人生道路中發(fā)揮重要作用。奧運精神也讓我變得更加樂觀和積極，相信只要努力拼搏，總會有一份屬于自己的成功。
第五段：結語及對奧運精神的愿景（200字）。
奧運精神是一種無國界、無種族、無年齡限制的力量。通過參加這次活動，我深刻理解到奧運精神對于個人和社會的意義。我希望能將這種精神繼續(xù)傳播下去，通過自己的努力和影響力，鼓勵更多的人積極參與到體育活動中，發(fā)揚奧運精神。只有在奧運精神的引領下，我們才能夠建設一個更加和諧、友好的社會，邁向更美好的未來。
小學奧運精神伴成長活動總結篇六
華燈璀璨，大幕開啟。體育健兒步入會場，朝著目標全力進發(fā)。世界人民攜手相約，共敘和平、友誼、進步的佳話。這是傳遞激情與夢想的時刻，這是展示勇氣與力量的時刻，這是書寫奮斗與團結的時刻!
14年前的夏夜，從永定門到天安門，再到國家體育場“鳥巢”，29個“腳印”照映出中華民族的榮辱興衰。時隔14年的榮光與等待，歷經六年多的籌辦與準備，還是這片土地，時光輪轉，北京及世界人民對奧林匹克精神的追求始終未變。
于我而言，冬奧的籌辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界了解中國文化。作為有著上下五千年歷史的主辦方，所有設計無不彰顯我國的傳統(tǒng)文化。2月4日立春，第24屆冬奧會，20：04開幕，24節(jié)氣倒計時，各國入場按漢字筆畫，雪花造型的各國名字牌，小雪花呈現(xiàn)中國結造型，徽章的熊貓……盡顯泱泱華夏優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
冬奧會的開幕正值中國農歷虎年新春之際，今天，中國傳統(tǒng)文化與冬奧文化美麗相遇。在中國，“虎”是勇氣與力量的象征。面對當年嚴峻的形勢，我們大家應團結一心，勇敢面對戰(zhàn)疫路上的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個美麗、和平、友好的世界，讓希望的陽光灑滿世界各個角落，讓世界充滿信心和力量!
作為中國新一代青年，我們更應胸懷理想，披荊斬棘，把“小我”融入“大我”，勇?lián)熑危米约旱闹R與智慧去建設偉大的祖國，讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章，實現(xiàn)一個又一個中國夢!同時，我們要站在更遠、更高、更大的舞臺上，踐行更高、更快、更強的奧林匹克精神!
讓我們同筑冰雪夢，一起向未來!
20--年7月28日舉世矚目的國際奧運會在英國倫敦拉開了帷幕，屆時十七天。世界各國優(yōu)秀的體育健兒匯聚一堂領略著這世界頂尖級的體育盛會。
奧運精神——“更高、更快、更強”它激勵人生。中國的奧運健兒們也一次次取得了驕人的成績。他們?yōu)榱俗约旱膲粝?，為了祖國的榮譽，付出了艱辛的汗水，一枚枚獎牌的獲得，是他們不懈努力的證明。奧運精神永遠激勵著人們!
特別是與我同時代，僅僅比我大三歲的葉詩文姐姐，她的勤奮、堅強、淡定更讓我敬佩。她在倫敦奧運會上獲得了400米混合泳和200米混合泳比賽的兩項冠軍，并均打破了世界紀錄。她靠自己的實力向世人證明了人類的極限。
然而，成功者的背后，皆如冰心所言：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
據說：葉詩文姐姐七歲開始練游泳，后來進入省隊，從省隊到國家隊，一年三百六十五天，除了泳池換水的幾天，她都是風雨無阻，堅持不懈的練習。一次特殊的意外，不小心割破了腿，縫了九針，她僅僅休息了十天，就一如反顧地回到了母校。每天教練讓她游完10000米，她總是要游完12000米，她總是嚴格要求自己，在挑戰(zhàn)自己的極限。真是功夫不負有心人啊，她的夢想終于實現(xiàn)了人類的突破!
想想自己無論是在學習上或是在生活上，稍有困難就退避三舍，遇到錯折就心灰意冷，在學習上除了老師布置的作業(yè)，別的一點就不想多做。和葉詩文姐姐相比，我真是格格不入，羞愧難當，從現(xiàn)在起，我要用嚴格的標準了要求自己，以葉詩文姐姐的精神來鼓舞自己。
葉詩文姐姐的成長經歷告訴我：自己的命運和理想其實都掌握在自己手里，只有自己堅強的向著理想的目標不懈的拼搏，才有希望獲得成功。姐姐的夢想已攬入懷中，而我的理想還掛在許愿樹上，我要用姐姐的精神來鞭打自己，嚴格要求自己，不退宿，不懼怕，為理想而努力奮斗!
冬奧會的結束，讓我們?yōu)樽约旱膰腋械津湴?，冬奧會的結束。因為我們國家突破了兩項記錄，而且，女子短道速滑四項金牌全部是我們國家的。不管怎么樣，這都是很讓我們每一個中國人激動地。
我記得，申雪和趙宏博的表演的確讓我吃驚。他們那優(yōu)美的舞姿簡直讓人迷戀，奪冠也是必然的。還有女子冰壺隊的隊員們她們是第一次參加冬奧會，還是堅強的、沒有收到上一場比賽的打擊的狀態(tài)下，奪得了銅牌，也得卻讓我激動。還有女子短道速滑的隊員——王濛，她一個人就得了三塊金牌，的確很了不起。我想：在我知道這幾個戰(zhàn)況之前，是不會想到有這么好的。
我以前是一直不關注奧運會的，包括冬奧會。什么都只是聽我老爸一說而已。自從上次的2008年的北京奧運會上，我看在運動員奪冠的心情下，自己也會激動。國家得了獎，自己也會跟著激動;自己國家沒得獎，自己的心情也會低落。我也不知道為什么，也許是因為我是中國人，我的血液里有中國的血液，才會這樣吧。運動員奪冠時候的心情，不知道怎么用言語表示。那種心情，只有自己國人才能有，也才會有。申雪趙宏博的精彩表演，深深地刻在了我的心里，讓我感覺到了他們的精彩技術;張丹張昊雖然有失誤，但還是很堅強的完成了后面的比賽，沒有因為前面的失誤而影響到后面的比賽。
這次比賽讓我深刻的體會到：我們的祖國正在日夜進步。
小學奧運精神伴成長活動總結篇七
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，我校大力開展“學雷鋒”活動，現(xiàn)將情況總結如下：
根據學校大隊部制訂了“學雷鋒”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用板報、升旗儀式和班隊會，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒影片展播，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
我校通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的'實質，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、“學雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動。
3、各班開展學雷鋒主題班會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。
4、各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難。
6、開展“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。
小學奧運精神伴成長活動總結篇八
10月13日是中國少實踐年先鋒隊建隊__周年紀念日，共青團中央、全國少工委開展“爭做新時代好隊員”主題實踐活動。連日來，各地少先隊組織通過開展參觀尋訪、實踐體驗等形式多樣的活動，引領廣大少先隊員傳承紅色基因，在感受新時代偉大成就中，立志成長為堪當民族復興重任的時代新人。
在江西，少先隊員們在南昌八一起義紀念館追尋紅色足跡，重溫革命先烈的艱苦奮斗歷程，在實踐尋訪活動中，感悟家鄉(xiāng)發(fā)展變化。
在吉林四平，少先隊員們走進田間地頭體驗播種、除草、收割玉米的耕種過程，在勞動中了解農耕文化，在豐收中感受“一分耕耘，一分收獲”的喜悅，也更加懂得珍惜糧食的來之不易。
在安徽，黃山風景區(qū)玉屏環(huán)衛(wèi)所的放繩工李培生、迎客松第19任“守松人”胡曉春，為隊員們講述了他們在平凡崗位上默默奉獻的故事。
在廣州東風東路小學、延安楊家?guī)X福州希望小學和新疆托克扎克鎮(zhèn)中心小學共同舉行的主題隊日上，利用ai技術，三地少先隊員在元宇宙中感受舞獅、剪紙、腰鼓等傳統(tǒng)文化的魅力。
在河北、河南、江蘇、四川、重慶、云南、廣西等地，少先隊員們通過開展少先隊儀式、尋訪先鋒榜樣人物、紅領巾宣講等活動，立志成長為社會主義建設者和接班人。
共青團中央、全國少工委還將舉行主題“云隊課”，以少年兒童視角充分展現(xiàn)、生動講述新時代偉大成就，引領廣大少先隊員從小堅定聽黨話，跟黨走的決心，以昂揚奮進的精神風貌，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
小學奧運精神伴成長活動總結篇九
雷鋒精神體現(xiàn)在很多方面，他總是干一行，愛一行，鉆一行，他勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識，從而精通各門知識。雷鋒的“釘子”精神和全心全意為人民服務的精神，值得我們在今天的學習生活中發(fā)揚光大。
在升旗儀式上有兩位同學做了交流。陳**同學著重談了自己在學習中如何發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，特別是學習雷鋒的專勁和擠勁，善于專研，善于擠時間，努力提高學習成績的體會。
黃**同學談了三年來我堅持為同學服務的體會，他堅持每天中午把班級同學的午餐飯箱搬到教室里并有序的進行發(fā)放，有時碰到飯盒數(shù)量不對或有同學不小心將飯菜打翻時，我會主動去食堂協(xié)商重新打一份，雖然他每次吃飯會比別的'同學稍晚些，飯菜都涼了，但看到同學們能夠吃到熱騰騰的飯菜他的心里總是美滋滋的。同學們做值日生，他會主動幫助洗拖把、倒水。他說，我對雷鋒精神的理解就是要認真做好每一件小事，別人開心就是我的快樂！
最后，大隊長蔡**同學宣讀了少先隊給全校少先隊員的《學雷鋒倡議書》，號召全體隊員學雷鋒就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，真正把學雷鋒落在實處！
小學奧運精神伴成長活動總結篇十
做美德少年，放飛我的中國夢。今天上午，湖南省__年未成年人“我的中國夢·學習和爭做美德少年”主題教育實踐活動在常德市漢壽縣詹樂貧中學附小啟動，千余中小學生現(xiàn)場宣誓向美德少年學習，繼承并弘揚傳統(tǒng)美德，孝順長輩，勤奮學習，努力成為一名美德少年。湖南省委宣傳部副部長、省文明辦主任劉進能出席活動。
本次活動以慶?！傲弧眹H兒童節(jié)為契機，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，引導湖南省未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國，爭做美德少年。
現(xiàn)場，千余師生集中觀看了湖南省“全國美德少年”事跡展播，常德市美德少年、漢壽縣太子廟中學學生曾釋迦現(xiàn)場用毛筆書寫了活動主題。
劉進能寄語湖南省少年兒童：“牢記要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”。劉進能說，舉行湖南省__年未成年人“我的中國夢·學習和爭做美德少年”主題教育實踐活動，就是要發(fā)動和引導少年兒童自覺踐行社會主義核心價值觀，講道德、尊道德、守道德，塑造美好心靈、提升道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習慣，堅定報國之志，加倍努力學習，勇攀科學高峰，不斷增長本領，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)接班人。
劉進能提出，少年兒童的健康幸福成長不僅僅是孩子們自身的事情，也不僅僅是哪一個部門的事情，這是一個長遠、浩大、復雜的系統(tǒng)工程，需要全社會的廣泛參與，需要經年累月的堅持，需要整合各方面資源和力量。湖南省各級各部門要積極行動起來，深入開展“我的中國夢·學習和爭做美德少年”主題教育實踐活動，做到春風化雨，潤物無聲，使社會主義核心價值觀的種子在祖國下一代心中生根發(fā)芽、真正培育起來。
本次活動由湖南省文明辦、湖南省教育廳、共青團湖南省委、湖南省婦聯(lián)、湖南省關工委聯(lián)合主辦。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十一
少年強則國強，少年進步則國進步。為學習貫徹__，筑牢青年學子的愛國思想，唱響新時代“知行合一”的青春贊歌，2023年寒假期間，長沙市北雅中學2201中隊開展了以“__爭做好隊員”為主題的系列教育實踐活動。
活動在共青團長沙市開福區(qū)委員會、長沙市北雅中學、開福區(qū)青年志愿協(xié)會的指導下，在相關社區(qū)和養(yǎng)老院的大力支持下，指導老師譚婷將全中隊分為六個小組，分別開展了“守望互助，紅領巾送溫暖關愛空巢老人”，“雷鋒少年愛在社區(qū)”，“文明禮讓從我做起”，“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”，“緬懷紅色歷史向革命先烈致敬”，“走進歷史感懷湖湘文化”等系列活動。
活動期間，該中隊隊員的足跡東至長沙縣江背鎮(zhèn)陽雀新村、北至青竹湖鎮(zhèn)新源社區(qū)、南至德雅路社區(qū)、西臨開福湘江段河堤沿線，行程百余公里，走訪了4個社區(qū)、3家養(yǎng)老院、5位居家孤寡老人、1位留守兒童，用實際行動踐行了“學以致用、知行合一”的承諾。
讀萬卷書，行萬里路。近年來，北雅中學利用寒暑假常態(tài)化組織學生開展以文明禮儀、文明環(huán)境、文明出行等主題教育實踐活動，通過主題教育實踐活動將黨的最新理論潛移默化地傳達給學生，厚植家國情懷，擔當強國使命，引導廣大學生聽黨話、感黨恩、跟黨走，爭做好隊員。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十二
根據《中共cs市委關于開展“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”活動的意見》的通知，結合tj局實際，特制定以下實施方案。
一、成立領導機構，加強組織領導。
為加強對“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”活動的組織領導，確?；顒拥捻樌_展、扎實有效，局黨組決定：
成員：各處室主要負責人。
（二）領導小組下設辦公室。
二、廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認識。
為確?；顒娱_展得有聲有色，深入持久。二月份要采取以局務會、支部會、處務會、黨小組（學習小組）等會議形式，進行層層動員教育、思想發(fā)動，營造氛圍，認真組織學習傳達市委、市直工委有關開展“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”的文件和會議精神，并以黨小組（學習小組）為單位，緊緊圍繞雷鋒精神內涵的時代化，圍繞雷鋒活動的常態(tài)化，圍繞學習雷鋒載體的大眾化認真組織座談討論，解決在新的歷史條件下向雷鋒同志“學什么”“怎么學”“誰來學”的問題。通過學習討論，要充分認識在新時期開展學雷鋒活動的重大意義，準確把握在新時期開展學雷鋒活動的指導思想和雷鋒精神的時代內涵。把全局干部職工的思想認識統(tǒng)一到上級的文件精神上來，激發(fā)熱情，調動參與活動的積極性和自覺性。以雷鋒同志為榜樣，把學雷鋒活動貫穿到干部職工的生活和工作中去。
三、開展學習活動，把握雷鋒精神。
為深入開展學習雷鋒活動，深化雷鋒精神的時代內涵認識。要采取多種形式和方法、豐富活動載體、搭建學習的平臺，把學雷鋒活動不斷推向新高潮。
（一）在局域網站開設“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”專欄。大力宣揚雷鋒精神和雷鋒先進事跡。
（二）開展向雷鋒同志學習征文活動。以局域網為平臺，開展網上互動學習交流，結合自身的學習、生活、工作實際，積極撰寫學習體會文章，每個處室不得少于1篇，在6月底以前完成。
（三）積極推薦身邊雷鋒式的先進個人。每位同志至少推薦本局一名雷鋒式的好干部，其先進事跡，掛在網上學習宣傳，在6月30日前完成。
（四）二月份以支部為單位組織到國民教育基地望城區(qū)雷鋒紀念館參觀學習。結合參觀學習，以黨小組（學習小組）開展一次學習座談討論。
（五）二月份初步擬定請雷鋒同志生前所在連隊第12任指導員來局作一場雷鋒同志成長事跡報告。
四、開展創(chuàng)評活動，培育宣揚典型。
根據《中共cs市委關于開展“推薦我身邊的雷鋒”活動的通知》和長辦《關于開展“雷鋒號”示范單位和“雷鋒式”先進個人評選的通知》要求，認真開展創(chuàng)評活動。
（一）積極參與全市“八評八創(chuàng)”評選推薦投票活動，按市委統(tǒng)一部署和要求，以支部為單位組織在cs晚報、網絡等媒體進行推薦投票，做好我局創(chuàng)評先進上報工作。
（二）積極開展雷鋒示范崗位活動，各支部年內要推薦評選樹立雷鋒號示范崗處室一個。每季度推薦評選雷鋒式先進個人2人。并對其先進事跡進行大力宣揚和向上級推薦。
（三）積極開展表彰活動。對評選出來的雷鋒號示范處室、雷鋒式先進個人，要結合年度工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進行表彰和宣揚。
五、具體要求。
（一）要統(tǒng)一思想認識。開展“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”活動是貫徹黨的xx大六中全會精神的'重大舉措，雷鋒精神是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是加強黨的建設，社會建設，精神文明建設，思想道德建設的迫切需要，要以高度的政治責任感，充分認識活動的重大意義。
（二）要加強組織領導?；顒宇I導小組、各支部、處室按照上級要求和本局活動方案，扎實抓好活動的開展，把各項具體工作落到實處，并將開展活動情況列入全員績效考核和目標管理考核。工會、青工委、婦委會、關協(xié)結合自己特點組織安排好活動，使活動開展得有聲有色，富有成效。
（三）要積極參與活動。全局干部職工要以雷鋒同志為榜樣，緊密結合自身工作、生活、學習實際，從點滴做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，立足本職學雷鋒，志愿服務學雷鋒，結合創(chuàng)先爭優(yōu)學雷鋒，結合文明創(chuàng)建學雷鋒，使學雷鋒成為全局人員的自覺行動，使雷鋒精神得到具體體現(xiàn)，發(fā)揚光大，人人都成為雷鋒精神的傳人。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十三
在紅色教育基地舉行入隊儀式，開展城鄉(xiāng)少先隊員手拉手結對子……今年“六一”期間，全國少工委部署各地少先隊組織深入開展“爭做新時代好隊員”主題實踐活動，少先隊員們在各種充滿童心童真童趣的活動中傳承紅色基因，感受新中國成立__年來的輝煌成就，歡度屬于自己的節(jié)日。
在廣西百色起義紀念館前，1000多名少先隊員參加了隆重的入隊儀式，現(xiàn)場聆聽94歲的抗日老戰(zhàn)士孫洪秀講述革命故事，在隊旗下莊嚴宣誓，高唱《我們是共產主義接班人》。
在山東濟南英雄山烈士陵園、內蒙古民族解放紀念館、河北保定紅二師“七六”革命烈士紀念館、寧夏同心紅軍西征紀念園，新入隊的少先隊員戴上鮮艷的紅領巾，齊聲呼號“時刻準備著!”
在遼寧撫順雷鋒大劇院，舉行了“紅領巾故事會”，28名少先隊員代表講述身邊的小故事，給800多名小伙伴做了主題分享。
在上海，黨、團、隊旗傳遞活動在16個區(qū)接力開展，3面旗幟從中共一大會址出發(fā)，經過一個個地標，少先隊員們感受到祖國巨變。
在北京首都師范大學附屬小學，1800多名少先隊員與來京參加“各族少年手拉手”活動的100名各民族少先隊員，共同開展“紅領巾實踐體驗嘉年華”活動。隊員們在搭建的“模擬小社會”里體驗各領域的“小崗位”，收獲了一枚枚紅彤彤的“紅領巾獎章”。
在河南鄭州，來自鄭東新區(qū)和三門峽市盧氏縣的城鄉(xiāng)少先隊員們手拉手結對子，分享學習焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神的心得體會，爭做鄉(xiāng)村振興的小先鋒。
在黑龍江哈爾濱繼紅小學、浙江杭州郁達夫中學、江西新余水西逸夫小學，《我和我的祖國》的歌聲在校園里回蕩，少先隊員們用純真的童聲謳歌偉大時代，祝福祖國繁榮富強。
山西、吉林、安徽、福建、湖北、湖南、廣東、海南、重慶、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海等地也開展了主題隊日、紅色研學、手抄報展、主題演講等形式多樣的“爭做新時代好隊員”主題實踐活動。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十四
二、活動目的：
利用團日活積極營造道德文明的良好氛圍，提高全院學生的文明意識，培養(yǎng)文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵法守紀的道德風尚，提高學生的綜合素質和社會責任感，共建文明和諧校園。
三、活動對象：
學院13級同學。
四、活動內容：
(一)、主持人開場，引入主題，開始進行主題介紹。
(二)、觀看ppt，列出一些人們不遵守社會公德的行為，指出其危害及對社會風氣帶來的不良影響，增強同學們的社會道德觀念和責任意識。
(三)、請同學們發(fā)言，談談自身對文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境，遵法守紀等社會公德的理解和認識。
(四)、教大家制作簡單的diy環(huán)保紙袋。具體方法如下：
1、首先準備材料。因為我們提倡環(huán)保，因此我們采用廢舊報紙制作，需要固體膠。
2、把報紙折疊粘成筒狀。
3、將報紙尾部折回。
4、將折回的部分往里折。
5、上下疊回，不能有鏤空的部分。
6、兩邊折回，然后將折起的部分再打開，將紙袋撐起來。
7、按剛才的折痕向里面方向折回，撫平。
8、diy紙袋完成。
(五)、主持人為大家介紹一些道德模范的.先進事跡，鼓勵大家向他們學習。
(六)、游戲環(huán)節(jié)猜動作游戲。游戲規(guī)則：
1、蒙眼看世界(8——10人)。
是有三步遠。具體有團隊自己設定?？简灥氖菆F隊的團結能力，互助能力，引導和領導能力。
2、運球圍握(6——12人)。
內容，三人一組，每個人的手在頭頂交叉。三個人用背把球送到指定地點。注，這個球一定一定是那種軟的氣球，小一點的，讓三個人緊密靠在一起，過緊球則爆，過松球就會掉下來。考驗的是團隊的緊密度，團結度，協(xié)調度。
(七)、主持人做最后陳述，再次強調活動主題，呼吁大家“弘揚社會公德，倡導文明新風”。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十五
金秋十月，桂子飄香，少先隊員們迎來了屬于自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊__周年。
為了增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，教育引導隊員們從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，實小北二路校區(qū)于近日開展了“紅領巾心向黨爭做新時代好隊員”建隊日系列主題活動。
在本周一的朝會上，大隊部以《光榮啊!少先隊》作為“國旗下講話”的內容，對隊員們進行主題教育，幫助隊員了解少先隊的歷史，增強他們作為一名少先隊員的光榮感。其次是開展“少先隊基礎知識宣講”活動?；顒又校魑惠o導員老師利用圖文并茂的ppt,向隊員們宣講少先隊的知識，糾正隊禮，練習呼號，學習正確地佩戴紅領巾。最后是舉行新隊員入隊儀式。10月12日下午，二年級48名同學在全校師生的見證下，戴上了鮮艷的紅領巾，光榮地成為了少先隊員。在大隊輔導員的帶領下，新隊員們舉起右拳莊嚴宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員……”嘹亮的誓詞響徹校園。
這一系列活動的開展，充分展示了全校少先隊員積極向上的精神風貌，也讓隊員們更加熱愛少先隊這個光榮的組織。他們紛紛表示：一定會在星星火炬的指引下，堅定跟黨走的決心，努力爭做新時代好少年。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十六
1月18日，湖南省長沙市北雅中學1715班部分師生、家長來到長沙市圖書館開展以“學雷鋒志愿服務，爭當小小圖書管理員”為主題的__年寒假社會實踐活動。同學們紛紛表示，這樣的活動很有意義，以后我們會常來“當小小圖書管理員”。
湖南省長沙市北雅中學高度重視孩子們的素質教育，每年寒暑假都安排社會實踐活動。放假前夕，該校下發(fā)通知，分班級、分主題安排__年寒假社會實踐活動，得到了各班級師生、家長的熱烈響應。在班主任老師和家長委員的共同努力下，1715班制定了詳細的活動方案，積極與長沙市圖書館溝通銜接，分兩批組織學生開展學雷鋒志愿服務，讓孩子們走進圖書館，了解圖書管理的流程，人人爭當小小圖書管理員。第二批將于1月23日舉行。
長沙市圖書館工作人員對孩子們進行了精心組織培訓后，孩子們迫不及待地“上崗”了?；顒蝇F(xiàn)場，只見同學們被分成6個組，有的將書分類整理，有的把讀者還回來的書按編號放回原處，有的將新書分門別類錄入管理系統(tǒng)……同學們緊張有序地忙碌著，個個表現(xiàn)積極，人人認真負責，得到了圖書館工作人員的一致好評。在圖書館工作人員耐心細致的指導下，同學們學到圖書館工作的基本知識，熟悉了少兒圖書的分類和布局，學會了正確的分類排架等具體業(yè)務工作。在服務小讀者的同時，小小圖書管理員們還幫助該館工作人員維持借閱秩序、引導讀者文明借閱，體驗到了社會實踐責任和快樂。
開展“學雷鋒志愿服務——小小圖書管理員”是長沙市北雅中學__年寒假社會實踐活動之一，旨在引導同學們走進圖書館、了解圖書館、利用圖書館，提高他們的協(xié)調、組織的能力，對增強他們的社會責任感，提長綜合素質等方面發(fā)揮積極作用。
小學奧運精神伴成長活動總結篇十七
各區(qū)縣教育（教體）局，高新區(qū)、昌湖區(qū)地事局，局屬各學校：
春節(jié)是中華民族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)化蘊含著我國豐富的傳統(tǒng)化內涵，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的化血脈和思想精華。為充分利用寒假教育契機，以弘揚社會主義核心價值觀教育為核心，以突出傳統(tǒng)節(jié)日化、培養(yǎng)明習慣和崇尚科學教育等為重點，進一步深化“三結合”教育，全面提升學生綜合素質?，F(xiàn)就開展“我的'中國年”節(jié)日主題教育系列活動通知如下：
一、活動主題。
明年化年中國年。
二、活動內容。
（一）“我為我家寫春聯(lián)”活動。面向小學高年級和初、高中學生組織開展“我為我家寫春聯(lián)”活動，引導學生以弘揚和傳播社會主義核心價值觀為主旨，自主創(chuàng)作書寫春聯(lián)，并進行交流展示。
（二）“明過節(jié)我承諾”活動。以“今年過年，我不（或少）燃放煙花爆竹”為承諾內容，面向全體學生開展“明過節(jié)我承諾”活動，引導學生春節(jié)期間不放、少放煙花爆竹，為保護環(huán)境、減少霧霾盡自己應有之力。
（三）“鏡頭里的中國年”中小學生攝影比賽。以展現(xiàn)春節(jié)、元宵節(jié)等優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日習俗和節(jié)日活動場景為重點，以移風易俗、崇尚科學、明過節(jié)、傳承化為主題，展示社會正能量和民間新風尚。
（四）“我的中國年”節(jié)日特色創(chuàng)作活動。各區(qū)縣和中小學校可結合各自實際，利用寒假動員家長帶領孩子參加各種社會實踐活動和游學活動，動員學生開展繪畫、剪紙等手工創(chuàng)作活動，開展節(jié)日札記、征、講故事、背春聯(lián)等節(jié)日化教育活動等，以豐富學生節(jié)日體驗和綜合素質提升。
三、活動要求。
各區(qū)縣和中小學要高度重視，抓住節(jié)假日這一深化“三結合”教育的良好契機，全面發(fā)動組織好節(jié)日主題教育系列活動，為家庭教育、社會教育提供充足的時間和空間。為此，各區(qū)縣和中小學校要充分發(fā)動宣傳，按照校校有方案、班班有活動、人人都參與的總體要求，組織好、宣傳好、落實好，確保活動實效。開學初，各學校和各班級要給學生提供成果展示舞臺，通過組織優(yōu)秀作品評選，鼓勵發(fā)展、增強自信、發(fā)展興趣、展示才華；各區(qū)縣也要做好全面總結，展示優(yōu)秀作品，為學生多姿多彩、全面發(fā)展、個性發(fā)展提供展示機會。
各區(qū)縣和局屬學校要及時匯總優(yōu)秀作品，以圖說的方式全面展示活動組織開展情況，要求有標題、有字綜述，每幅圖片可放多張照片，配以簡潔的字說明，最多不超過20幅圖片，制作成pg格式，請于2017年2月16日前將優(yōu)秀作品材料報市教育局基教科。
聯(lián)系人：
電話：
郵箱：
xx博市教育局。
2017年1月10日。