2.總結(jié)是從過往的經(jīng)驗和成就中提取出經(jīng)驗教訓，為今后的發(fā)展提供指導。要寫一篇完美的總結(jié)，要做到結(jié)論明確、層次分明、條理清晰，結(jié)構(gòu)緊湊、語言得體?？偨Y(jié)范文中的表述方式和語言技巧可以豐富我們的寫作風格，提高總結(jié)的可讀性和說服力。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇一
一周時間很快過去，回首這一周，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝學校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)：
為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點：
1、多學習，多請教。作為新教師，經(jīng)驗的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學期開始，我抓緊機會多聽課，柯老師也經(jīng)常安排我聽課，聽師傅的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性，在教學中要用多種形式復(fù)習和鞏固所學，啟發(fā)學生的思維等，這些經(jīng)驗使我受益非淺，例如聽柯老師的課，使我明白了教學流程順暢和知識擴展的重要性，使我在以后的教學過程中做到目的明確，條理清晰。
2、多鉆研，認真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成教育教學任務(wù)，我在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。在課堂上，一方面我尊重學生并嚴格要求學生，使學生學有所得；另一方面我發(fā)揚民主教學，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動學生學習的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。
3、多看書。為方便了解教學教研方面的動態(tài)信息。我還會經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學習，努力提高自己的教學水平。一年的堅持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學素材，無論是在和學生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學生，讓他們習慣了接受批評，作為老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動學生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的小學語文教師。
一、基本情況本人xxx，x,1xxx年生，漢族。xxx年x月參加工作，現(xiàn)為xxxxxxx中學初中語文教師。二、任職情況2012年9月——2013年7月，擔任初xxxxx)班語文課教學。201......
初中一、基本情況本人xx，xx年x月生，漢族。1996年8月參加工作，現(xiàn)為xxxxxx道德與法制教師。二、任職情況2014年9月——2015年7月，擔任九年級道德與法制課教學。2......
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇二
本人xxx，x,1xxx年生，漢族。xxx年x月參加工作，現(xiàn)為xxxxxxx中學初中語文教師。
二、任職情況。
2012年9月——2013年7月，擔任初xxxxx)班語文課教學。2013年9月——2014年7月，擔任初xxxxx班語文課教學。2014年9月——至今，擔任初xxxxxx)班語文課教學。
三、任期思想和工作表現(xiàn)(一)、思想政治方面：
在初三的復(fù)習備考過程中，本人認真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復(fù)習資料，了解在考語文學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學年，為適應(yīng)新課程標準改革形勢，本人認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學行為中去，通過課堂教學實踐，進行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫教學論文。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個人業(yè)務(wù)方面還是在學生管理方面，都有較大進步和收獲，不管是教學過程、教學評價、教學經(jīng)驗、教學成績，還是學生和家長的反應(yīng)，自己都是勝任的，是當之無愧的。當然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學實踐中發(fā)揚長處，改進不足，取得更大進步。
xxxxx年x月xx日。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇三
本人xxx，x,1xxx年生，漢族。xxx年x月參加工作，現(xiàn)為xxxxxxx中學初中語文教師。
二、任職情況
20xx年9月——20xx年7月，擔任初xxxxx)班語文課教學。
20xx年9月——20xx年7月，擔任初xxxxx班語文課教學。
20xx年9月——至今，擔任初xxxxxx)班語文課教學。
三、任期思想和工作表現(xiàn)
(一)、思想政治方面： 我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時期,我牢牢樹立服務(wù)于學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長.
(二)、教學方面
對得起學生，對得起自己的良心。本人對自己的教學工作總結(jié)如下：
(1)在日常工作中,我堅持認真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案.每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié).
(3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學風格.
(4)認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目.同時對學生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢.
(5)注重個別學生的輔導,注意分層教學.在課上練習時間或在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所多年不懈努力，本人在教學方面取得一定成績，所任學科歷次統(tǒng)考成績均列全校前茅。
(三)、教研方面 在初三的復(fù)習備考過程中，本人認真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復(fù)習資料，了解在考語文學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學年，為適應(yīng)新課程標準改革形勢，本人認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學行為中去，通過課堂教學實踐，進行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫教學論文。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個人業(yè)務(wù)方面還是在學生管理方面，都有較大進步和收獲，不管是教學過程、教學評價、教學經(jīng)驗、教學成績，還是學生和家長的反應(yīng)，自己都是勝任的，是當之無愧的。當然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學實踐中發(fā)揚長處，改進不足，取得更大進步。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇四
回顧這一聘期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本聘期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。
這一聘期，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參、課程標準，認真分析教材，力求吃透教材，找準重點、難點，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用現(xiàn)代教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。熱心科研工作，提升個人素質(zhì)，潛心科研工作，促進“課改”發(fā)展，全心投入課題研究，大膽改革課堂教學，提高課堂效率。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客、qq群上進行交流、討論在教學中的問題。本人以共產(chǎn)黨員和中層領(lǐng)導的身份，以身作則，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不缺席。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，不鬧糾紛。
反思本聘期的工作，取得了一定的成績：所教班級教學成績在合格率、優(yōu)生率等位居同年級前茅；應(yīng)用教育技術(shù)的能力有所提高；教育科研有所起步，已結(jié)題1個區(qū)級課題，又申報在研1個區(qū)級課題，論文獲獎等次上有所提高。
同時，也在思量著自己在工作中的不足：對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢；教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點；工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇五
(一)、思想政治方面：
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時期,我牢牢樹立服務(wù)于學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長.
(二)、教學方面
1
幾年來，本人矢志不渝，抱著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態(tài)度，嚴謹治學，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學生作業(yè)、做好每一次課后輔導、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責范圍內(nèi)做好能做的一切，對得起學生，對得起自己的良心。本人對自己的教學工作總結(jié)如下：
（1）在日常工作中,我堅持認真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案.每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié).
(2)我努力增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出.根據(jù)數(shù)學課的特點,采用多種教學方法,并進行有機整合,強調(diào)學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快.同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,給他們設(shè)計不同的教學任務(wù),提出不同的教學要求,讓各個層次的學生都得到提高.有些學生厭學情緒嚴重,認為數(shù)學難學,作為教師,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導,解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣.進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去.這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能.并認真細致地做好查漏補缺工作.
2
(3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學風格.
(4)認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目.同時對學生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢.
(5)注重個別學生的輔導,注意分層教學.在課上練習時間或在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得.通過多年不懈努力，本人在教學方面取得一定成績，所任學科歷次統(tǒng)考成績均列全校前茅。
(三)、教研方面
在初三的復(fù)習備考過程中，本人認真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復(fù)習資料，了解在考語文學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學年，為適應(yīng)新課程標準改革形勢，本人認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學行為中去，通過課堂教學實踐，進行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫教學論文。
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總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個人業(yè)務(wù)方面還是在學生管理方面，都有較大進步和收獲，不管是教學過程、教學評價、教學經(jīng)驗、教學成績，還是學生和家長的反應(yīng)，自己都是勝任的，是當之無愧的。當然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學實踐中發(fā)揚長處，改進不足，取得更大進步。
xxxxx年x月xx日
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇六
在聘期內(nèi)，我以教書育人為已任，以踏實奉獻為準則，以積極進取為目標，處處以身作則，為人師表，履行教書育人的神圣職責。在領(lǐng)導的支持和同事的幫助下，我逐步地成長，并取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
(一)、思想政治方面 ，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟。
想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，積極參加各種學習培訓，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教。對待學校分配的工作,我在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的老師看齊,用更高的標準要求自己。
(二)工作方面 在這幾年過程中，我作為一名高中語文教師，腳踏實地認真工作。
1、教學工作
我于200xx年參加工作，在教學中，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，從不上無準備的課。走進課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學生，來完成教學任務(wù)。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數(shù)學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習時,讓學生自己去總結(jié)去回顧本單元學過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯(lián)系的方法來學習,從而形成一種能力.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇七
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將20xx年以來各項工作歸納如下：
一年來，在護理部和科主任的領(lǐng)導下，從各方面嚴格要求自我，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行。用心配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作，引導大家做好醫(yī)護溝通；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，咱們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理?？菩圆粡姷碾y題。而與之對應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè)，在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識；在西醫(yī)?？谱o士培訓不斷深入發(fā)展，?？谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的這天，中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作用心性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了負面影響。
針對這一現(xiàn)實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓，對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。一年的系統(tǒng)培訓下來，考核結(jié)果證明，護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識，最后打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。
多年的護士長經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓護士長管理這個外因，透過護士個人素質(zhì)的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；舉辦天使心語小板報；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，咱們中醫(yī)科的護士，人文素質(zhì)有了很大提高。我最后打造出了我用人文知識改變護士---護士有效管理自我---護理工作質(zhì)量提高的良性鏈條。近幾年，不僅僅中醫(yī)科的護理文化建設(shè)搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，咱們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。
比如說，在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我透過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得少了，資料涵蓋不全，說得多了，正因時刻有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的資料列了一個提綱，作為護士口頭宣教的資料，而把詳細資料輸入電腦，護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有鼻飼知識宣教、痰培養(yǎng)標本留取方法、尿培養(yǎng)標本留取注意事項等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護士超多時刻，因此深受大家歡迎。
俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持領(lǐng)悟新知識，不斷歸納臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。于20xx年x月參加了心理咨詢師考試，望在x月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來，先后在國家級、省級雜志上發(fā)表學術(shù)論文3篇，在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇，散文兩篇。
應(yīng)對我的病人我的科室，我能夠坦然的說，為了你們，我一向在發(fā)奮！但是，應(yīng)對自我，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但咱們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的發(fā)奮方向是：
1、力爭在護理科研方面有所突破。
2、寬嚴結(jié)合，讓自我的管理方式更加成熟。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇八
1、收集規(guī)范的招聘工作方案和工作程序，以逐步規(guī)范;2、收集并了解相關(guān)的提問內(nèi)容及通過這樣的提問想要掌握的信息，以提高招聘人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng);3、從場地布置上要逐步規(guī)范;4、組織部門應(yīng)在活動結(jié)束后，應(yīng)及時制定出完善的對被錄用學生的指導和考核方案;5、以平常的心態(tài)，全面衡量被招聘對象。6、如果有招聘意想，應(yīng)積極主動與院校聯(lián)系。
篇二。
光陰似箭歲月流逝，很快試用期將滿，在這兩個月里，有成功的喜悅，也有失敗的淚水，但是我很開心這段時間的磨練。
我非常榮幸能夠成為公司的一份子。這是我一段珍貴的經(jīng)歷，也是我踏上hr征程的開始。在這兩個月里，我一點一點的融入我們公司的企業(yè)文化中和我們部門集體中。在這里，我很快樂。我很感謝公司提供這樣一個平臺，讓我成長。我很感謝我的領(lǐng)導和同事對我的指導包容我的不專業(yè)，這讓我有更加努力成長起來的決心和信心，我很感謝我的領(lǐng)導在我迷茫的時候給我努力工作的方向，使我比較順利完成我的工作指標?，F(xiàn)將我的工作做以下總結(jié)：
12月份主要負責陶瓷事業(yè)部(開發(fā)技術(shù)員工藝技術(shù)員)銅閥門事業(yè)部(倉管)的招聘，目前均已到位。采取的招聘渠道較單一，只有網(wǎng)絡(luò)招聘和內(nèi)部推薦。7月份面試與接待的共218人，錄用28人。8月份，負責辦公類人員10個崗位，在科長和小訾的協(xié)助下，目前錄用9人。普工技術(shù)類，負責精鑄部和品保部，到位的僅1人。8月份共搜集簡歷100份，邀約20個面試，接待84人，目前錄用25人。
12月份初期我首先了解了公司的規(guī)模，公司的組織架構(gòu)，公司的企業(yè)文化理念與企業(yè)精神，公司的發(fā)展歷程，通過培訓，大體上知道了公司未來的規(guī)劃與奮斗目標，公司在行業(yè)中的地位。這些讓我對公司有了一個初步的認知，也讓我對自己未來在公司的發(fā)展有更深的憧憬。接下來的時間，我開始學習公司的制度，包括人力資源制度，獎懲制度，后勤管理制度和安保制度。我因為職位關(guān)系我更側(cè)重于了解公司的人力資源制度中的薪酬福利制度和招聘的制度。然后慢慢進入了工作狀態(tài)，我首先熟悉公司目前所有普工與辦公類招聘崗位與所招崗位的工作職責與任職要求，主動經(jīng)常到車間和用人部門溝通，了解車間作業(yè)的流程，了解崗位工作流程，了解崗位的薪資范圍。7月中期和后期，我開始學習招聘的工作流程，學習如何進行普工面試和辦公類人員面試，我的方法是：1，向我們部門的同事和領(lǐng)導學習,2，和同行業(yè)人員交流，3，和用人部門溝通，向他們討教，4，在晚上有空時間網(wǎng)上尋找資料如招聘手冊啊等等。經(jīng)過這些，我慢慢開始掌握了一些面試的技巧，溝通技巧等等。經(jīng)過領(lǐng)導的指導，我開始知道了人才儲備，建立簡歷庫。我知道也找到了個人覺得比較方便的方法，建立自己的人才儲備，建立自己的工作qq，在空間上發(fā)布招聘信息，公司簡介及其福利和公司的一些關(guān)愛員工的照片等等，讓更多的人知道我們公司，了解我們公司。還有就是，我加入一些專業(yè)招聘qq群。在實踐中，我也慢慢掌握了一些網(wǎng)上簡歷篩選和簡歷搜集的方法，提高自己收集簡歷的效率。
1月份工作在12月份的基礎(chǔ)上，增加了工作量，定時在周圍地區(qū)張貼招聘信息，按時更新集團內(nèi)的招聘信息，及時發(fā)布網(wǎng)上招聘信息，和廣告公司聯(lián)系準備一些招聘宣傳資料。這幾樣工作中，我覺得自己在管理網(wǎng)上招聘做得不是很好，我沒有規(guī)劃好部門設(shè)置，部門的信息和職能等不夠完整，在接下來的工作中，我將進一步跟進。8月份我學會了學會在工作中不斷思考，不斷發(fā)現(xiàn)存在問題并尋找解決方法，不斷改進自己的不足之處，。圍繞著目標開展工作，通過每日小會不斷思考和總結(jié)自己。我發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導的指導和培訓下，我開始對招聘工作有了更深的認知，也發(fā)現(xiàn)自己的知識非常貧乏非常需要進一步學習才能把我的工作做得更好，才能較全面地提升自己。部門的一些培訓課程給了我一個學習和努力的方向，給了我平常工作很大的幫助。我真的很慶幸有這樣的一些課程和指導。
五，提升自己的必備工作技能，近期內(nèi)側(cè)重于提升自己的溝通技能，分析能力，人際交往能力，電腦操作能力(方法，2周看一本書,向領(lǐng)導和同事學習，每天不斷總結(jié)自己，業(yè)余查找辦公軟件操作知識)。
以上是我過去的總結(jié)和之后的計劃，在今后的工作里，我會好好工作，爭取做到最好。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇九
可是，你現(xiàn)在的部門領(lǐng)導及部門的上級領(lǐng)導都不十分好對付，你會怎么處理？
一個人如果被迫同一個自己不喜歡的人結(jié)婚，那么他的婚姻毫無幸?？裳?。同理，一個人勉強干一份自己并不喜歡的工作，那么他的事業(yè)也無發(fā)達的可能。因此，面對“從事自己喜歡而擅長的工作機會”，不管有多大困難，我都主張冒險一搏，努力爭取這個機會。
巧設(shè)計謀機智跳槽。
我的一位朋友最近剛在新聘期開始不久跳了一次“槽”，雖說頗費了些周折，但最后總算稱了自己的心愿，我就把他所采用的方法轉(zhuǎn)錄如下，供你參考。
首先，自己找領(lǐng)導坦誠地談一次，說出自己的想法和希望。同時對領(lǐng)導所給予的目前這份工作和對你工作上的幫助表示真誠的感謝，讓他們感到你是真正尊重他們。這算是感情上的溝通吧。相信大多數(shù)領(lǐng)導都有同情心和寬容心，能心平氣和地和你解除勞動合同，放你走。
另一方面，動用自己的關(guān)系網(wǎng)，找一些在本單位舉足輕重的人物幫你，讓他們在你的領(lǐng)導面前“吹吹風”，委婉地提醒領(lǐng)導，你去意已堅，俗話說：“強扭的瓜不甜”，即便你勉強留下來，對以后的工作開展也無益。相信你的領(lǐng)導得到這些信息之后也會在心里權(quán)衡利弊的。
另一個很重要的方面，就是學會道歉。因為提前解除勞動合同的是你，你應(yīng)該向領(lǐng)導和單位道歉，要發(fā)自內(nèi)心。這樣，一般領(lǐng)導都會產(chǎn)生一種包容心，你就能實現(xiàn)“跳槽”的目的了。
這就是我朋友的成功“跳槽”三部曲，不過，我想到了事情的對立面，即“跳槽”失敗，失敗后怎么辦？我以為，即便跳槽不成也不要耿耿于懷，對工作也不能三心二意，踏踏實實干好目前的工作，才是自己的本分。
關(guān)注職業(yè)道德。
我認為這個問題主要涉及兩方面：
首先，找準個人位置，遵守職業(yè)道德。
從個人的角度看，任何一種選擇都包含責任的成分，包含一定的權(quán)利和義務(wù)，它并不是簡單的個人選擇，而是一種社會性行為，即對個人和社會都要承擔相應(yīng)責任。我國社會正處于轉(zhuǎn)型時期，每個人的心態(tài)都在發(fā)生急劇的變化，社會并非要求人們死守一個單位，但是每個人都應(yīng)當忠誠于自己的選擇，即使合同到期，若想重新選擇單位，也要提前與部門或公司領(lǐng)導打招呼，這也是做人的基本原則。頻繁地調(diào)換工作會打亂個人的生活秩序，使人們失去了相對固定的行為標準。人們應(yīng)當認識到，獲得一份工作的意義，遠遠超過了他所獲取的那份工資。人與人以及個人與單位之間的關(guān)系同樣非常重要。市場經(jīng)濟是信用經(jīng)濟，講究理性和遵諾守信，一切活動都按規(guī)則進行。認為是市場經(jīng)濟就可以為所欲為，絕對是一種錯誤的認識。
其次，單位之間的競爭也要遵守基本的職業(yè)規(guī)范。
合同是約束人的隨意性行為。在合同期內(nèi)，每個職員都屬于單位的一個部分，并服務(wù)于組織。因此，組織既不能允許續(xù)簽聘任合同的職員離開；同樣在招聘員工時，組織應(yīng)把是否誠實守信作為第一要素（美國許多公司都以此為標準）來考察，而不是只看他的技術(shù)和能力。只有單位之間都遵守了這些規(guī)范，彼此的利益才能夠得到保障，產(chǎn)權(quán)才不會受到侵害。
在這方面比較典型的例子是韓國。韓國人對待工作一般都很賣力，他們往往以忠于團體為榮。勤勉和忠于團體已成風氣，任何不能恪守這一準則的人，都難以被他人甚至自己的家人所接受。這種樂于貢獻的意識充分顯示了公司所期望的忠誠感。培養(yǎng)忠誠感的方法是將個人的目標與公司的目標甚至國家的目標融為一體。因此，我們的企業(yè)應(yīng)當探討員工離開的原因，進而制定留住人才的措施。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇十
作為醫(yī)院中不可或缺的一員，護士在醫(yī)療工作中扮演著非常重要的角色。作為一名合同期的護士，我在過去的一年中，充分感受到了工作的辛苦和挑戰(zhàn)，同時也實現(xiàn)了自我價值的提升和成長。在這份工作總結(jié)中，我將詳細記錄一下我的工作經(jīng)歷和成就。
一、職責與任務(wù)。
在醫(yī)院工作期間，我主要負責病床護理、服藥指導、患者轉(zhuǎn)運等一系列工作。其中，最主要的職責是護理病床。
在護理病床的過程中，我始終秉持著以病人為中心的服務(wù)理念，認真負責、細致入微地照顧每位病人。我注重觀察病人的生活起居及身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)病情變化并及時上報給醫(yī)生，避免事故發(fā)生。同時，我還通過宣傳醫(yī)療知識，幫助病人及家屬提高自我護理能力，以便更好地支持和參與病人的康復(fù)治療。
除照顧病人以外，我還負責患者轉(zhuǎn)運工作。在病人出院治療、轉(zhuǎn)院治療、轉(zhuǎn)科更換床位等情況下，我需要協(xié)助醫(yī)生和其他同事，完成患者的轉(zhuǎn)運工作，并確保安全、穩(wěn)定及舒適。
二、成績與收獲。
在工作中，我學到了許多專業(yè)技能和知識，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。其中，最大的收獲就是認識到了服務(wù)意識的重要性，并注重落實到工作中。
首先，我學會了如何與病人建立良好的關(guān)系。在工作中，我時刻關(guān)注病人的生理和心理狀態(tài)，主動詢問病人是否需要幫助，盡力為病人營造一個安靜、舒適、溫馨的治療環(huán)境。并在治療過程中，及時與病人溝通，關(guān)心病人的情緒和意愿，并盡可能地為病人提供幫助。
其次，我更加意識到團隊合作的重要性。在團隊合作中，我了解到每個人的職責和任務(wù)，向組長和同事及時匯報工作情況，提供及時的反饋和建議。通過不斷地學習和交流，我與同事間的溝通不斷加強，互相信任、互相理解的關(guān)系得以建立和發(fā)展。
最后，我感謝我的`上司和同事對我的支持和鼓勵。在合同期工作中，我的上司向我提供了全方位的指導和關(guān)注，讓我知道自己錯在哪里，正確地改正。與此同時，我的同事也給我極大的幫助，讓我盡快地融入到團隊中，致力于醫(yī)院的各項工作。
三、不足與反思。
盡管我在工作中取得了一定的成績和收獲，但是還存在一些不足和反思。
首先，我需要提高自身的業(yè)務(wù)水平和知識儲備。在護理病人的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的工作表現(xiàn)不夠出色，需要不斷地學習和改進。因此，在以后的工作中，我將加強學習、提升自身素質(zhì)，并嘗試去獨立完成各項護理工作。
其次，我也意識到了自己在感情溝通方面的不足。在與病人的溝通中，我有時由于緊張做得不夠好，因此容易與病人產(chǎn)生隔閡和誤解。我認為，為了更好地服務(wù)于病人，我需要更好地掌握與病人溝通的技巧和方法，并逐漸克服自己的緊張和害羞等不利因素。
最后，我也明白了自己必須盡快適應(yīng)和融入到醫(yī)院的工作環(huán)境中。在剛開始的時候，我可能需要一些時間適應(yīng)和熟悉工作崗位。因此，在以后的工作中，我將繼續(xù)與同事和上司緊密合作，協(xié)同完成各項工作，融入到團隊中，開展更加出色的工作。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇十一
尊敬的學校領(lǐng)導：
本人龔云霞，女，漢族，1979年9月出生，1999年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè)，1999年參加教育教學工作，2005年12月南昌大學漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)。2008年3月取得小學高級教師任職資格。
本人熱愛中國^v^，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學習^v^理論和實踐”三個代表”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結(jié)同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合小學高級教師條件，現(xiàn)申請聘任小學高級教師職務(wù)。
在教學方面，我能適應(yīng)小學的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學校每學期兩次常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家”，學校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
我還積極參加教研活動，擔任分管教學副校長，在科組中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課，每學期聽課不少于15節(jié)，在教學中我還注意總結(jié)教學經(jīng)驗，多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級獎項，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標是：以“師德的楷模，育人的典范，教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學高級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學高級教師職務(wù)，望上級領(lǐng)導批準為謝！
特此申請。
1、學歷證書復(fù)印件。
2、小學高級教師資格證。
3、身份證、榮譽證。
4、獲獎?wù)撐募白C書復(fù)印件。
5、公開發(fā)表的論文及作品。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇十二
針對支行計算機管理，透過調(diào)查研究，吃透科技工作方針政策，就如何保障設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，確保各項業(yè)務(wù)正常開展方面，我起草制訂了《操作管理辦法》、《機房工作制度》、《計算機維護制度》、《微機業(yè)務(wù)處理12項規(guī)定》，并建立健全了各種登記簿，使我行的科技工作職責分明，開展有序，有力地推動了電子化步伐。
3、具有綜合分析和解決疑難問題的潛力。
我發(fā)現(xiàn)管理上諸如管理員密碼管理不嚴、出現(xiàn)問題無從查找容易造成經(jīng)濟案件等問題，經(jīng)過分析制訂了相應(yīng)的制度，要求密碼專人管理，專夾保管，使記賬操作修改規(guī)范化，杜絕了經(jīng)濟案件的發(fā)生。儲蓄事后監(jiān)督上機后，出現(xiàn)了個別儲種與前臺余額不符，余額表與前臺核對時差額越來越大，余額表上出現(xiàn)掛賬等問題，我經(jīng)過分析弄清了是由于移植時儲戶存單張冠李戴造成，于是我利用編寫的sell小程序?qū)⒉灰粯觾ΨN的相同金額、日期的分戶賬明細打印出來，讓操作員到基層進行明細核對，將漏監(jiān)督的儲種重新移植監(jiān)督，徹底解決了往年的遺漏問題。我還在實踐中總結(jié)出了20多例解決業(yè)務(wù)事故的方法進行印發(fā)，較好地解決了業(yè)務(wù)運行中的各種問題。
4、具有指導和培養(yǎng)專業(yè)人才的潛力。
（一）上點工作，成績顯著。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇十三
作為一名合同期護士，我認為在這一年的工作生涯中，我取得了很大的進步與發(fā)展。我將在本文中詳細描述我的工作經(jīng)驗及成就，并總結(jié)我的工作經(jīng)歷以及對未來的展望。
首先，我的工作主要包括醫(yī)療護理、康復(fù)護理、患者教育與心理等方面。我在各個方面積極學習，并努力將所學知識應(yīng)用于實踐中。
在醫(yī)療護理方面，我認為我的最大收獲是學會了如何權(quán)衡各種因素，找到最優(yōu)解決方案。在護理過程中，我不但關(guān)注癥狀，更注重病因。我深入了解了患者的病情及其病史，以更全面的角度來尋求最佳的護理方案。我也能通過綜合分析患者的特征，來進行針對性的細致護理。同時，我了解了各種常見疾病的護理要點、并逐漸掌握了不同病人的護理方法。
在康復(fù)護理方面，我積極推廣了病人的康復(fù)治療，探索了康復(fù)護理的新方法。我關(guān)注每個患者的.康復(fù)進展，并根據(jù)患者的治療計劃，提供針對性的護理，以促進康復(fù)過程。
在患者教育方面，我認為我的最大成就是改變了很多患者的健康觀念。我不僅能有效地向患者解釋病情及治療方案，也能引導患者落實治療，并給予心理上的扶持。在病情復(fù)雜或患者情緒波動時，我也能夠主動提供安慰，并進行有效的溝通與交流。
在心理方面，我認為我成就最大的是，在工作壓力和患者情緒化的雙重壓力下保持沉著冷靜。我認識到了自己的短處，并努力完善自己的心理素質(zhì)，以更好地為病人服務(wù)。我學會了簡單而有效的自我調(diào)節(jié)技巧，并引導患者正確應(yīng)對壓力、保持良好的心態(tài)。
綜上所述，我的工作經(jīng)歷，無疑是一次寶貴的鍛煉和知識積累。同時，我也認識到工作中的不足與瓶頸。臨床中的“急、重、難”癥例還需日積月累的臨床經(jīng)驗方能更好處理。更需要努力保持每日學習的習慣，深化護理知識，提高護理水平，以更好服務(wù)患者。
在未來，我將繼續(xù)努力，加深我的知識，完善我的護理技能。同時，我也希望能夠在專業(yè)護士交流平臺上，開展與同行之間的交流與合作，與更多的護理專家們共同分享護理經(jīng)驗，共同探索更加高效的護理方法，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，一年的合同期護士經(jīng)歷讓我經(jīng)歷了不斷地挑戰(zhàn)與成長，讓我感受到護理工作的榮耀與幸福。能夠在這樣一份神圣而具有責任感的事業(yè)中發(fā)揮自己的力量，并回饋社會，是我此生的幸運。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇一
一周時間很快過去，回首這一周，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝學校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)：
為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點：
1、多學習，多請教。作為新教師，經(jīng)驗的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學期開始，我抓緊機會多聽課，柯老師也經(jīng)常安排我聽課，聽師傅的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性，在教學中要用多種形式復(fù)習和鞏固所學，啟發(fā)學生的思維等，這些經(jīng)驗使我受益非淺，例如聽柯老師的課，使我明白了教學流程順暢和知識擴展的重要性，使我在以后的教學過程中做到目的明確，條理清晰。
2、多鉆研，認真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成教育教學任務(wù)，我在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。在課堂上，一方面我尊重學生并嚴格要求學生，使學生學有所得；另一方面我發(fā)揚民主教學，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動學生學習的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。
3、多看書。為方便了解教學教研方面的動態(tài)信息。我還會經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學習，努力提高自己的教學水平。一年的堅持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學素材，無論是在和學生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學生，讓他們習慣了接受批評，作為老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動學生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的小學語文教師。
一、基本情況本人xxx，x,1xxx年生，漢族。xxx年x月參加工作，現(xiàn)為xxxxxxx中學初中語文教師。二、任職情況2012年9月——2013年7月，擔任初xxxxx)班語文課教學。201......
初中一、基本情況本人xx，xx年x月生，漢族。1996年8月參加工作，現(xiàn)為xxxxxx道德與法制教師。二、任職情況2014年9月——2015年7月，擔任九年級道德與法制課教學。2......
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇二
本人xxx，x,1xxx年生，漢族。xxx年x月參加工作，現(xiàn)為xxxxxxx中學初中語文教師。
二、任職情況。
2012年9月——2013年7月，擔任初xxxxx)班語文課教學。2013年9月——2014年7月，擔任初xxxxx班語文課教學。2014年9月——至今，擔任初xxxxxx)班語文課教學。
三、任期思想和工作表現(xiàn)(一)、思想政治方面：
在初三的復(fù)習備考過程中，本人認真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復(fù)習資料，了解在考語文學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學年，為適應(yīng)新課程標準改革形勢，本人認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學行為中去，通過課堂教學實踐，進行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫教學論文。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個人業(yè)務(wù)方面還是在學生管理方面，都有較大進步和收獲，不管是教學過程、教學評價、教學經(jīng)驗、教學成績，還是學生和家長的反應(yīng)，自己都是勝任的，是當之無愧的。當然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學實踐中發(fā)揚長處，改進不足，取得更大進步。
xxxxx年x月xx日。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇三
本人xxx，x,1xxx年生，漢族。xxx年x月參加工作，現(xiàn)為xxxxxxx中學初中語文教師。
二、任職情況
20xx年9月——20xx年7月，擔任初xxxxx)班語文課教學。
20xx年9月——20xx年7月，擔任初xxxxx班語文課教學。
20xx年9月——至今，擔任初xxxxxx)班語文課教學。
三、任期思想和工作表現(xiàn)
(一)、思想政治方面： 我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時期,我牢牢樹立服務(wù)于學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長.
(二)、教學方面
對得起學生，對得起自己的良心。本人對自己的教學工作總結(jié)如下：
(1)在日常工作中,我堅持認真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案.每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié).
(3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學風格.
(4)認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目.同時對學生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢.
(5)注重個別學生的輔導,注意分層教學.在課上練習時間或在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所多年不懈努力，本人在教學方面取得一定成績，所任學科歷次統(tǒng)考成績均列全校前茅。
(三)、教研方面 在初三的復(fù)習備考過程中，本人認真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復(fù)習資料，了解在考語文學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學年，為適應(yīng)新課程標準改革形勢，本人認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學行為中去，通過課堂教學實踐，進行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫教學論文。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個人業(yè)務(wù)方面還是在學生管理方面，都有較大進步和收獲，不管是教學過程、教學評價、教學經(jīng)驗、教學成績，還是學生和家長的反應(yīng)，自己都是勝任的，是當之無愧的。當然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學實踐中發(fā)揚長處，改進不足，取得更大進步。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇四
回顧這一聘期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本聘期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。
這一聘期，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參、課程標準，認真分析教材，力求吃透教材，找準重點、難點，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用現(xiàn)代教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。熱心科研工作，提升個人素質(zhì)，潛心科研工作，促進“課改”發(fā)展，全心投入課題研究，大膽改革課堂教學，提高課堂效率。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客、qq群上進行交流、討論在教學中的問題。本人以共產(chǎn)黨員和中層領(lǐng)導的身份，以身作則，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不缺席。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，不鬧糾紛。
反思本聘期的工作，取得了一定的成績：所教班級教學成績在合格率、優(yōu)生率等位居同年級前茅；應(yīng)用教育技術(shù)的能力有所提高；教育科研有所起步，已結(jié)題1個區(qū)級課題，又申報在研1個區(qū)級課題，論文獲獎等次上有所提高。
同時，也在思量著自己在工作中的不足：對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢；教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點；工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇五
(一)、思想政治方面：
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時期,我牢牢樹立服務(wù)于學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長.
(二)、教學方面
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幾年來，本人矢志不渝，抱著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態(tài)度，嚴謹治學，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學生作業(yè)、做好每一次課后輔導、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責范圍內(nèi)做好能做的一切，對得起學生，對得起自己的良心。本人對自己的教學工作總結(jié)如下：
（1）在日常工作中,我堅持認真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案.每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié).
(2)我努力增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出.根據(jù)數(shù)學課的特點,采用多種教學方法,并進行有機整合,強調(diào)學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快.同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,給他們設(shè)計不同的教學任務(wù),提出不同的教學要求,讓各個層次的學生都得到提高.有些學生厭學情緒嚴重,認為數(shù)學難學,作為教師,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導,解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣.進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去.這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能.并認真細致地做好查漏補缺工作.
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(3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學風格.
(4)認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目.同時對學生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢.
(5)注重個別學生的輔導,注意分層教學.在課上練習時間或在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得.通過多年不懈努力，本人在教學方面取得一定成績，所任學科歷次統(tǒng)考成績均列全校前茅。
(三)、教研方面
在初三的復(fù)習備考過程中，本人認真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復(fù)習資料，了解在考語文學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學年，為適應(yīng)新課程標準改革形勢，本人認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學行為中去，通過課堂教學實踐，進行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫教學論文。
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總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個人業(yè)務(wù)方面還是在學生管理方面，都有較大進步和收獲，不管是教學過程、教學評價、教學經(jīng)驗、教學成績，還是學生和家長的反應(yīng)，自己都是勝任的，是當之無愧的。當然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學實踐中發(fā)揚長處，改進不足，取得更大進步。
xxxxx年x月xx日
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇六
在聘期內(nèi)，我以教書育人為已任，以踏實奉獻為準則，以積極進取為目標，處處以身作則，為人師表，履行教書育人的神圣職責。在領(lǐng)導的支持和同事的幫助下，我逐步地成長，并取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
(一)、思想政治方面 ，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟。
想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，積極參加各種學習培訓，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教。對待學校分配的工作,我在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的老師看齊,用更高的標準要求自己。
(二)工作方面 在這幾年過程中，我作為一名高中語文教師，腳踏實地認真工作。
1、教學工作
我于200xx年參加工作，在教學中，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，從不上無準備的課。走進課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學生，來完成教學任務(wù)。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數(shù)學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習時,讓學生自己去總結(jié)去回顧本單元學過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯(lián)系的方法來學習,從而形成一種能力.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇七
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將20xx年以來各項工作歸納如下：
一年來，在護理部和科主任的領(lǐng)導下，從各方面嚴格要求自我，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行。用心配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作，引導大家做好醫(yī)護溝通；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，咱們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理?？菩圆粡姷碾y題。而與之對應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè)，在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識；在西醫(yī)?？谱o士培訓不斷深入發(fā)展，?？谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的這天，中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作用心性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了負面影響。
針對這一現(xiàn)實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓，對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。一年的系統(tǒng)培訓下來，考核結(jié)果證明，護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識，最后打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。
多年的護士長經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓護士長管理這個外因，透過護士個人素質(zhì)的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；舉辦天使心語小板報；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，咱們中醫(yī)科的護士，人文素質(zhì)有了很大提高。我最后打造出了我用人文知識改變護士---護士有效管理自我---護理工作質(zhì)量提高的良性鏈條。近幾年，不僅僅中醫(yī)科的護理文化建設(shè)搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，咱們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。
比如說，在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我透過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得少了，資料涵蓋不全，說得多了，正因時刻有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的資料列了一個提綱，作為護士口頭宣教的資料，而把詳細資料輸入電腦，護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有鼻飼知識宣教、痰培養(yǎng)標本留取方法、尿培養(yǎng)標本留取注意事項等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護士超多時刻，因此深受大家歡迎。
俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持領(lǐng)悟新知識，不斷歸納臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。于20xx年x月參加了心理咨詢師考試，望在x月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來，先后在國家級、省級雜志上發(fā)表學術(shù)論文3篇，在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇，散文兩篇。
應(yīng)對我的病人我的科室，我能夠坦然的說，為了你們，我一向在發(fā)奮！但是，應(yīng)對自我，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但咱們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的發(fā)奮方向是：
1、力爭在護理科研方面有所突破。
2、寬嚴結(jié)合，讓自我的管理方式更加成熟。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇八
1、收集規(guī)范的招聘工作方案和工作程序，以逐步規(guī)范;2、收集并了解相關(guān)的提問內(nèi)容及通過這樣的提問想要掌握的信息，以提高招聘人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng);3、從場地布置上要逐步規(guī)范;4、組織部門應(yīng)在活動結(jié)束后，應(yīng)及時制定出完善的對被錄用學生的指導和考核方案;5、以平常的心態(tài)，全面衡量被招聘對象。6、如果有招聘意想，應(yīng)積極主動與院校聯(lián)系。
篇二。
光陰似箭歲月流逝，很快試用期將滿，在這兩個月里，有成功的喜悅，也有失敗的淚水，但是我很開心這段時間的磨練。
我非常榮幸能夠成為公司的一份子。這是我一段珍貴的經(jīng)歷，也是我踏上hr征程的開始。在這兩個月里，我一點一點的融入我們公司的企業(yè)文化中和我們部門集體中。在這里，我很快樂。我很感謝公司提供這樣一個平臺，讓我成長。我很感謝我的領(lǐng)導和同事對我的指導包容我的不專業(yè)，這讓我有更加努力成長起來的決心和信心，我很感謝我的領(lǐng)導在我迷茫的時候給我努力工作的方向，使我比較順利完成我的工作指標?，F(xiàn)將我的工作做以下總結(jié)：
12月份主要負責陶瓷事業(yè)部(開發(fā)技術(shù)員工藝技術(shù)員)銅閥門事業(yè)部(倉管)的招聘，目前均已到位。采取的招聘渠道較單一，只有網(wǎng)絡(luò)招聘和內(nèi)部推薦。7月份面試與接待的共218人，錄用28人。8月份，負責辦公類人員10個崗位，在科長和小訾的協(xié)助下，目前錄用9人。普工技術(shù)類，負責精鑄部和品保部，到位的僅1人。8月份共搜集簡歷100份，邀約20個面試，接待84人，目前錄用25人。
12月份初期我首先了解了公司的規(guī)模，公司的組織架構(gòu)，公司的企業(yè)文化理念與企業(yè)精神，公司的發(fā)展歷程，通過培訓，大體上知道了公司未來的規(guī)劃與奮斗目標，公司在行業(yè)中的地位。這些讓我對公司有了一個初步的認知，也讓我對自己未來在公司的發(fā)展有更深的憧憬。接下來的時間，我開始學習公司的制度，包括人力資源制度，獎懲制度，后勤管理制度和安保制度。我因為職位關(guān)系我更側(cè)重于了解公司的人力資源制度中的薪酬福利制度和招聘的制度。然后慢慢進入了工作狀態(tài)，我首先熟悉公司目前所有普工與辦公類招聘崗位與所招崗位的工作職責與任職要求，主動經(jīng)常到車間和用人部門溝通，了解車間作業(yè)的流程，了解崗位工作流程，了解崗位的薪資范圍。7月中期和后期，我開始學習招聘的工作流程，學習如何進行普工面試和辦公類人員面試，我的方法是：1，向我們部門的同事和領(lǐng)導學習,2，和同行業(yè)人員交流，3，和用人部門溝通，向他們討教，4，在晚上有空時間網(wǎng)上尋找資料如招聘手冊啊等等。經(jīng)過這些，我慢慢開始掌握了一些面試的技巧，溝通技巧等等。經(jīng)過領(lǐng)導的指導，我開始知道了人才儲備，建立簡歷庫。我知道也找到了個人覺得比較方便的方法，建立自己的人才儲備，建立自己的工作qq，在空間上發(fā)布招聘信息，公司簡介及其福利和公司的一些關(guān)愛員工的照片等等，讓更多的人知道我們公司，了解我們公司。還有就是，我加入一些專業(yè)招聘qq群。在實踐中，我也慢慢掌握了一些網(wǎng)上簡歷篩選和簡歷搜集的方法，提高自己收集簡歷的效率。
1月份工作在12月份的基礎(chǔ)上，增加了工作量，定時在周圍地區(qū)張貼招聘信息，按時更新集團內(nèi)的招聘信息，及時發(fā)布網(wǎng)上招聘信息，和廣告公司聯(lián)系準備一些招聘宣傳資料。這幾樣工作中，我覺得自己在管理網(wǎng)上招聘做得不是很好，我沒有規(guī)劃好部門設(shè)置，部門的信息和職能等不夠完整，在接下來的工作中，我將進一步跟進。8月份我學會了學會在工作中不斷思考，不斷發(fā)現(xiàn)存在問題并尋找解決方法，不斷改進自己的不足之處，。圍繞著目標開展工作，通過每日小會不斷思考和總結(jié)自己。我發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導的指導和培訓下，我開始對招聘工作有了更深的認知，也發(fā)現(xiàn)自己的知識非常貧乏非常需要進一步學習才能把我的工作做得更好，才能較全面地提升自己。部門的一些培訓課程給了我一個學習和努力的方向，給了我平常工作很大的幫助。我真的很慶幸有這樣的一些課程和指導。
五，提升自己的必備工作技能，近期內(nèi)側(cè)重于提升自己的溝通技能，分析能力，人際交往能力，電腦操作能力(方法，2周看一本書,向領(lǐng)導和同事學習，每天不斷總結(jié)自己，業(yè)余查找辦公軟件操作知識)。
以上是我過去的總結(jié)和之后的計劃，在今后的工作里，我會好好工作，爭取做到最好。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇九
可是，你現(xiàn)在的部門領(lǐng)導及部門的上級領(lǐng)導都不十分好對付，你會怎么處理？
一個人如果被迫同一個自己不喜歡的人結(jié)婚，那么他的婚姻毫無幸?？裳?。同理，一個人勉強干一份自己并不喜歡的工作，那么他的事業(yè)也無發(fā)達的可能。因此，面對“從事自己喜歡而擅長的工作機會”，不管有多大困難，我都主張冒險一搏，努力爭取這個機會。
巧設(shè)計謀機智跳槽。
我的一位朋友最近剛在新聘期開始不久跳了一次“槽”，雖說頗費了些周折，但最后總算稱了自己的心愿，我就把他所采用的方法轉(zhuǎn)錄如下，供你參考。
首先，自己找領(lǐng)導坦誠地談一次，說出自己的想法和希望。同時對領(lǐng)導所給予的目前這份工作和對你工作上的幫助表示真誠的感謝，讓他們感到你是真正尊重他們。這算是感情上的溝通吧。相信大多數(shù)領(lǐng)導都有同情心和寬容心，能心平氣和地和你解除勞動合同，放你走。
另一方面，動用自己的關(guān)系網(wǎng)，找一些在本單位舉足輕重的人物幫你，讓他們在你的領(lǐng)導面前“吹吹風”，委婉地提醒領(lǐng)導，你去意已堅，俗話說：“強扭的瓜不甜”，即便你勉強留下來，對以后的工作開展也無益。相信你的領(lǐng)導得到這些信息之后也會在心里權(quán)衡利弊的。
另一個很重要的方面，就是學會道歉。因為提前解除勞動合同的是你，你應(yīng)該向領(lǐng)導和單位道歉，要發(fā)自內(nèi)心。這樣，一般領(lǐng)導都會產(chǎn)生一種包容心，你就能實現(xiàn)“跳槽”的目的了。
這就是我朋友的成功“跳槽”三部曲，不過，我想到了事情的對立面，即“跳槽”失敗，失敗后怎么辦？我以為，即便跳槽不成也不要耿耿于懷，對工作也不能三心二意，踏踏實實干好目前的工作，才是自己的本分。
關(guān)注職業(yè)道德。
我認為這個問題主要涉及兩方面：
首先，找準個人位置，遵守職業(yè)道德。
從個人的角度看，任何一種選擇都包含責任的成分，包含一定的權(quán)利和義務(wù)，它并不是簡單的個人選擇，而是一種社會性行為，即對個人和社會都要承擔相應(yīng)責任。我國社會正處于轉(zhuǎn)型時期，每個人的心態(tài)都在發(fā)生急劇的變化，社會并非要求人們死守一個單位，但是每個人都應(yīng)當忠誠于自己的選擇，即使合同到期，若想重新選擇單位，也要提前與部門或公司領(lǐng)導打招呼，這也是做人的基本原則。頻繁地調(diào)換工作會打亂個人的生活秩序，使人們失去了相對固定的行為標準。人們應(yīng)當認識到，獲得一份工作的意義，遠遠超過了他所獲取的那份工資。人與人以及個人與單位之間的關(guān)系同樣非常重要。市場經(jīng)濟是信用經(jīng)濟，講究理性和遵諾守信，一切活動都按規(guī)則進行。認為是市場經(jīng)濟就可以為所欲為，絕對是一種錯誤的認識。
其次，單位之間的競爭也要遵守基本的職業(yè)規(guī)范。
合同是約束人的隨意性行為。在合同期內(nèi)，每個職員都屬于單位的一個部分，并服務(wù)于組織。因此，組織既不能允許續(xù)簽聘任合同的職員離開；同樣在招聘員工時，組織應(yīng)把是否誠實守信作為第一要素（美國許多公司都以此為標準）來考察，而不是只看他的技術(shù)和能力。只有單位之間都遵守了這些規(guī)范，彼此的利益才能夠得到保障，產(chǎn)權(quán)才不會受到侵害。
在這方面比較典型的例子是韓國。韓國人對待工作一般都很賣力，他們往往以忠于團體為榮。勤勉和忠于團體已成風氣，任何不能恪守這一準則的人，都難以被他人甚至自己的家人所接受。這種樂于貢獻的意識充分顯示了公司所期望的忠誠感。培養(yǎng)忠誠感的方法是將個人的目標與公司的目標甚至國家的目標融為一體。因此，我們的企業(yè)應(yīng)當探討員工離開的原因，進而制定留住人才的措施。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇十
作為醫(yī)院中不可或缺的一員，護士在醫(yī)療工作中扮演著非常重要的角色。作為一名合同期的護士，我在過去的一年中，充分感受到了工作的辛苦和挑戰(zhàn)，同時也實現(xiàn)了自我價值的提升和成長。在這份工作總結(jié)中，我將詳細記錄一下我的工作經(jīng)歷和成就。
一、職責與任務(wù)。
在醫(yī)院工作期間，我主要負責病床護理、服藥指導、患者轉(zhuǎn)運等一系列工作。其中，最主要的職責是護理病床。
在護理病床的過程中，我始終秉持著以病人為中心的服務(wù)理念，認真負責、細致入微地照顧每位病人。我注重觀察病人的生活起居及身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)病情變化并及時上報給醫(yī)生，避免事故發(fā)生。同時，我還通過宣傳醫(yī)療知識，幫助病人及家屬提高自我護理能力，以便更好地支持和參與病人的康復(fù)治療。
除照顧病人以外，我還負責患者轉(zhuǎn)運工作。在病人出院治療、轉(zhuǎn)院治療、轉(zhuǎn)科更換床位等情況下，我需要協(xié)助醫(yī)生和其他同事，完成患者的轉(zhuǎn)運工作，并確保安全、穩(wěn)定及舒適。
二、成績與收獲。
在工作中，我學到了許多專業(yè)技能和知識，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。其中，最大的收獲就是認識到了服務(wù)意識的重要性，并注重落實到工作中。
首先，我學會了如何與病人建立良好的關(guān)系。在工作中，我時刻關(guān)注病人的生理和心理狀態(tài)，主動詢問病人是否需要幫助，盡力為病人營造一個安靜、舒適、溫馨的治療環(huán)境。并在治療過程中，及時與病人溝通，關(guān)心病人的情緒和意愿，并盡可能地為病人提供幫助。
其次，我更加意識到團隊合作的重要性。在團隊合作中，我了解到每個人的職責和任務(wù)，向組長和同事及時匯報工作情況，提供及時的反饋和建議。通過不斷地學習和交流，我與同事間的溝通不斷加強，互相信任、互相理解的關(guān)系得以建立和發(fā)展。
最后，我感謝我的`上司和同事對我的支持和鼓勵。在合同期工作中，我的上司向我提供了全方位的指導和關(guān)注，讓我知道自己錯在哪里，正確地改正。與此同時，我的同事也給我極大的幫助，讓我盡快地融入到團隊中，致力于醫(yī)院的各項工作。
三、不足與反思。
盡管我在工作中取得了一定的成績和收獲，但是還存在一些不足和反思。
首先，我需要提高自身的業(yè)務(wù)水平和知識儲備。在護理病人的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的工作表現(xiàn)不夠出色，需要不斷地學習和改進。因此，在以后的工作中，我將加強學習、提升自身素質(zhì)，并嘗試去獨立完成各項護理工作。
其次，我也意識到了自己在感情溝通方面的不足。在與病人的溝通中，我有時由于緊張做得不夠好，因此容易與病人產(chǎn)生隔閡和誤解。我認為，為了更好地服務(wù)于病人，我需要更好地掌握與病人溝通的技巧和方法，并逐漸克服自己的緊張和害羞等不利因素。
最后，我也明白了自己必須盡快適應(yīng)和融入到醫(yī)院的工作環(huán)境中。在剛開始的時候，我可能需要一些時間適應(yīng)和熟悉工作崗位。因此，在以后的工作中，我將繼續(xù)與同事和上司緊密合作，協(xié)同完成各項工作，融入到團隊中，開展更加出色的工作。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇十一
尊敬的學校領(lǐng)導：
本人龔云霞，女，漢族，1979年9月出生，1999年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè)，1999年參加教育教學工作，2005年12月南昌大學漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)。2008年3月取得小學高級教師任職資格。
本人熱愛中國^v^，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學習^v^理論和實踐”三個代表”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結(jié)同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合小學高級教師條件，現(xiàn)申請聘任小學高級教師職務(wù)。
在教學方面，我能適應(yīng)小學的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學校每學期兩次常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家”，學校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
我還積極參加教研活動，擔任分管教學副校長，在科組中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課，每學期聽課不少于15節(jié)，在教學中我還注意總結(jié)教學經(jīng)驗，多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級獎項，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標是：以“師德的楷模，育人的典范，教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學高級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學高級教師職務(wù)，望上級領(lǐng)導批準為謝！
特此申請。
1、學歷證書復(fù)印件。
2、小學高級教師資格證。
3、身份證、榮譽證。
4、獲獎?wù)撐募白C書復(fù)印件。
5、公開發(fā)表的論文及作品。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇十二
針對支行計算機管理，透過調(diào)查研究，吃透科技工作方針政策，就如何保障設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，確保各項業(yè)務(wù)正常開展方面，我起草制訂了《操作管理辦法》、《機房工作制度》、《計算機維護制度》、《微機業(yè)務(wù)處理12項規(guī)定》，并建立健全了各種登記簿，使我行的科技工作職責分明，開展有序，有力地推動了電子化步伐。
3、具有綜合分析和解決疑難問題的潛力。
我發(fā)現(xiàn)管理上諸如管理員密碼管理不嚴、出現(xiàn)問題無從查找容易造成經(jīng)濟案件等問題，經(jīng)過分析制訂了相應(yīng)的制度，要求密碼專人管理，專夾保管，使記賬操作修改規(guī)范化，杜絕了經(jīng)濟案件的發(fā)生。儲蓄事后監(jiān)督上機后，出現(xiàn)了個別儲種與前臺余額不符，余額表與前臺核對時差額越來越大，余額表上出現(xiàn)掛賬等問題，我經(jīng)過分析弄清了是由于移植時儲戶存單張冠李戴造成，于是我利用編寫的sell小程序?qū)⒉灰粯觾ΨN的相同金額、日期的分戶賬明細打印出來，讓操作員到基層進行明細核對，將漏監(jiān)督的儲種重新移植監(jiān)督，徹底解決了往年的遺漏問題。我還在實踐中總結(jié)出了20多例解決業(yè)務(wù)事故的方法進行印發(fā)，較好地解決了業(yè)務(wù)運行中的各種問題。
4、具有指導和培養(yǎng)專業(yè)人才的潛力。
（一）上點工作，成績顯著。
教師聘期內(nèi)工作總結(jié)篇十三
作為一名合同期護士，我認為在這一年的工作生涯中，我取得了很大的進步與發(fā)展。我將在本文中詳細描述我的工作經(jīng)驗及成就，并總結(jié)我的工作經(jīng)歷以及對未來的展望。
首先，我的工作主要包括醫(yī)療護理、康復(fù)護理、患者教育與心理等方面。我在各個方面積極學習，并努力將所學知識應(yīng)用于實踐中。
在醫(yī)療護理方面，我認為我的最大收獲是學會了如何權(quán)衡各種因素，找到最優(yōu)解決方案。在護理過程中，我不但關(guān)注癥狀，更注重病因。我深入了解了患者的病情及其病史，以更全面的角度來尋求最佳的護理方案。我也能通過綜合分析患者的特征，來進行針對性的細致護理。同時，我了解了各種常見疾病的護理要點、并逐漸掌握了不同病人的護理方法。
在康復(fù)護理方面，我積極推廣了病人的康復(fù)治療，探索了康復(fù)護理的新方法。我關(guān)注每個患者的.康復(fù)進展，并根據(jù)患者的治療計劃，提供針對性的護理，以促進康復(fù)過程。
在患者教育方面，我認為我的最大成就是改變了很多患者的健康觀念。我不僅能有效地向患者解釋病情及治療方案，也能引導患者落實治療，并給予心理上的扶持。在病情復(fù)雜或患者情緒波動時，我也能夠主動提供安慰，并進行有效的溝通與交流。
在心理方面，我認為我成就最大的是，在工作壓力和患者情緒化的雙重壓力下保持沉著冷靜。我認識到了自己的短處，并努力完善自己的心理素質(zhì)，以更好地為病人服務(wù)。我學會了簡單而有效的自我調(diào)節(jié)技巧，并引導患者正確應(yīng)對壓力、保持良好的心態(tài)。
綜上所述，我的工作經(jīng)歷，無疑是一次寶貴的鍛煉和知識積累。同時，我也認識到工作中的不足與瓶頸。臨床中的“急、重、難”癥例還需日積月累的臨床經(jīng)驗方能更好處理。更需要努力保持每日學習的習慣，深化護理知識，提高護理水平，以更好服務(wù)患者。
在未來，我將繼續(xù)努力，加深我的知識，完善我的護理技能。同時，我也希望能夠在專業(yè)護士交流平臺上，開展與同行之間的交流與合作，與更多的護理專家們共同分享護理經(jīng)驗，共同探索更加高效的護理方法，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，一年的合同期護士經(jīng)歷讓我經(jīng)歷了不斷地挑戰(zhàn)與成長，讓我感受到護理工作的榮耀與幸福。能夠在這樣一份神圣而具有責任感的事業(yè)中發(fā)揮自己的力量，并回饋社會，是我此生的幸運。