學習交流會發(fā)言稿(實用14篇)

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    這個分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題,讓你對世界有了更廣闊的視野。總結要以客觀、真實的態(tài)度進行,避免主觀臆斷和夸大其詞。以下是小編為大家介紹的心理健康知識,幫助大家更好地管理自己的情緒和心態(tài)。
    學習交流會發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領導,各位老師,各位同學:
    大家好!
    我是xxx,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經(jīng)驗,由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習生活,所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方,還請大家多多批評,指教。
    現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。在來學校之前,我和許多同學一樣有很多的期待,即使自己進的不是重點院校,還是期待大學生活多么多么地美好,當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺,一樣要考試,一樣要早晚自習,一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課,可能你們現(xiàn)在開的課還不多,上課覺得挺輕松的,等到了明年的這個時候就更有這種感覺了,現(xiàn)在我感覺念大學比高中還累,因為高中只要學習好就萬事ok了,可是大學不一樣,不僅要學習好,更重要的是培養(yǎng)各種能力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。而且大學是一個小社會,要學會處理好各種關系。
    現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措,“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢,還是志向“zd學院的各項榮耀”呢,或者是默默無聞,“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎么選擇的,而我的選擇是第二項,當時這樣的選擇的確是有點功利心,也有點自大,這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會,會上很多學長、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗。當時我真的沒有把握,首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環(huán)境里,很多東西都不了解,不能快速的適應,再就是沒有一個合理的學習計劃,但是我心里就有那么一個信念,因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大,這種功利心變成了一種學習的激情。
    說到這里,我就歸納自己的四點學習經(jīng)驗和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學習方法——“要有目標,要有信念”,因為有了堅定的目標,才會有為之付出努力的不竭動力。當然這里有個很重要的形容詞——堅定,這個目標不是隨意的,或者空想出來的,必須得堅定,在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫:堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的,一直到現(xiàn)在,我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選擇了讀文,經(jīng)過努力我如愿考進我們九江學院,成為了zd學院a0811班的一員,才有機會成為你們的學姐?,F(xiàn)在我仍然朝著這個目標努力著,相信我以后會一直為這個理想付出,不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。在此,我也希望大家能夠有個堅定的目標,指導你們的大學學習和今后的人生之路。
    除了目標,另一個非常重要的學習經(jīng)驗就是認真聽講,首先申明一下我不是某些老師請來的說客,這點經(jīng)驗的.確是根據(jù)我自己的切身體驗總結出來的,很多同學可能不信或者質疑“自己自學,照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學,自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性,同時這樣的學生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,它不僅使大家學到更好的自學方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。這一點我深有體會,我除了期末學習強度高一點外,平時除了上課,自主學習的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳,因為我覺得考試的內容自己已經(jīng)知道個大概,了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內容基本可以不看,這樣我要掌握的專業(yè)內容就大大縮減,可以空出大量的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了,大學的學習不止是專業(yè)知識的學習,更多的還是其他素質的提高,學習做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候,注意力要高度集中。認真去聽,去記,不要開小差,因為也許就在你開小差那會兒,老師就把重點難點講過了。
    當然,認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難達到的,那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學習中容易忽視的細節(jié),而這些細節(jié)可能就決定了你這章內容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節(jié)是同學們自學時無法把握的,所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。
    第二個因素談了這么多,只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建設年,而學風是校風的重頭戲,而一個學校學風的好壞,最能體現(xiàn)在課堂上,希望大家都能為我們九江學院的校風建設貢獻自己的一份力量,上好每一堂課!
    接下來,我要跟大家交流第三方面的學習經(jīng)驗。套用一句話“時間不是萬能的,可不花時間是萬萬不能的”,在這,時間是指大家花在學習上的時間。談時間的重要性其實大家都明白,很多同學可能比我更清楚,曾幾何時,因為自己那一次通宵達旦,英語考試終于過了。當然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合,英語考試如果能憑借一次通宵達旦通過,那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語求學者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學習時間。當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習,萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候,就去放松以下,要勞逸結合。很多勤奮好學的同學,渴望著成績有直線式的上升,而整天悶在書海題海中。可為何最后效果并不大呢?因為他們疲憊了,身體疲憊了,心靈也疲憊了,即使學也學不出令人滿意的效果。所以,我想我們還是要適當?shù)慕o自己一點放松的時間,去聽聽流行音樂啊,去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊,甚至還可以玩一些游戲,來減輕壓力,不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是,這僅僅只能做為一種消遣,過度地沉迷,必定會影響到自己的成績,曾經(jīng)的努力也會白費。學時認真學,玩時盡情玩,這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
    劉墉曾經(jīng)說,成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學,所以他們擁有玩的資本,即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學習效率,從而擠出時間來玩,來放松自我,然后再以最飽滿的情緒,激情去繼續(xù)學習。所以我在這兒強調,要會學也要會玩,當然了,違法亂紀的除外。
    現(xiàn)在談最后一個學習經(jīng)驗——是不是覺得我好羅嗦啊,再忍幾分鐘,我們馬上就結束了,其實我也不自在,畢竟當著這么多同學講自己的學習經(jīng)驗還是要有一定勇氣的——言歸正轉,最后一個學習經(jīng)驗——競爭,這個詞我本來不想用,感覺“火藥味”很濃,但現(xiàn)實的確是這樣,我們每時每刻都面臨著競爭,很多同學可能沒有意識到,甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里,靜等別人超過自己。我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手,督促自己學習。找到一個好的競爭對手,可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手,更準確的說是有很多學習的榜樣。每個我接觸的人,基本都是我學習的對象,在這我感謝他們,可以說是他們的存在,給了我學習的模版,也讓我有了更多的學習動力,去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單,發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績,應該有他們的功勞。當然,這個競爭對手,大家心理清楚就可以了,沒有必要正式的準備好一封挑戰(zhàn)書,然后偷偷的塞到別人的枕頭底下,還不時刺激人家一下,乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”,這個沒有必要,知道的認為是挑戰(zhàn),不知道的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學習的范圍可以更寬,不要只局限在專業(yè)課的學習上,還可以適當學習別人其他方面的技能,包括英語,計算機,人際交往能力及自己感興趣的一些東西。
    剛剛談的只涉及校內同學之間的競爭,其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭,畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內同學之間的競爭,跨校學生之間的競爭要更加激烈,有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校,畢竟他們有更豐富的教學資源。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍,如果競爭同一個崗位,我們的確處于劣勢,但是大家也沒有必要灰心,什么事情都是兩面的,一般院校的學生我覺得有更多的爆發(fā)力,也更加務實一些。只要我們能好好的利用自己學校的教學資源刻苦學習,增強競爭意識,同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機會,有的時候可能更多一些。
    我要說的就這么多,我們都已經(jīng)念了十二三年的書了,我相信每個人都有自己的一套學習方法,不能說誰誰誰的學習方法好啊,誰的管用啊之類的,我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經(jīng)驗總結,拿來和你們一起分享,當然也希望我的學習經(jīng)驗能夠給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?BR>    最后想說的是:一個人的成績需要很多人的扶持和支持,但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀,能力超眾的同時,快樂地度過每一天。
    學習交流會發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領導,各位老師,各位
    同學
    :
    大家好!
    我是來自a0811班的歐陽一一,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下
    學習
    經(jīng)驗,由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習
    生活
    ,所以我有
    什么
    說的不夠清楚、或者說錯的地方,還請大家多多批評,指教。
    現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。在來學校之前,我和許多同學一樣有很多的期待,即使自己進的不是重點院校,還是期待大學生活多么多么地美好,當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和
    想象
    太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺,一樣要考試,一樣要早晚自習,一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課,可能你們現(xiàn)在開的課還不多,上課覺得挺輕松的,等到了明年的這個時候就更有這種感覺了,現(xiàn)在我感覺念大學比高中還累,因為高中只要學習好就萬事ok了,可是大學不一樣,不僅要學習好,更重要的是培養(yǎng)各種能力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。而且大學是一個小社會,要學會處理好各種關系。
    現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措,“
    怎樣
    過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢,還是志向“政法學院的各項榮耀”呢,或者是默默無聞,“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進大學
    校園
    的時候是怎么選擇的,而我的選擇是第二項,當時這樣的選擇的確是有點功利心,也有點自大,這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會,會上很多學長、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗。當時我真的沒有把握,首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環(huán)境里,很多東西都不了解,不能快速的適應,再就是沒有一個合理的學習計劃,但是我心里就有那么一個信念,因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大,這種功利心變成了一種學習的激情。
    說到這里,我就歸納自己的四點學習經(jīng)驗和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學習方法——“要有目標,要有信念”,因為有了堅定的目標,才會有為之付出努力的不竭動力。當然這里有個很重要的形容詞——堅定,這個目標不是隨意的,或者空想出來的,必須得堅定,在整個努力過程中不能動遙正如我的座右銘所寫:堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的,一直到現(xiàn)在,我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選擇了讀文,經(jīng)過努力我如愿考進我們九江學院,成為了政法學院a0811班的一員,才有機會成為你們的學姐?,F(xiàn)在我仍然朝著這個目標努力著,相信我以后會一直為這個理想付出,不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。在此,我也希望大家能夠有個堅定的目標,指導你們的大學學習和今后的人生之路。
    除了目標,另一個非常重要的學習經(jīng)驗就是認真聽講,首先申明一下我不是某些老師請來的說客,這點經(jīng)驗的.確是根據(jù)我自己的切身體驗總結出來的,很多同學可能不信或者質疑“自己自學,照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學,自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性,同時這樣的學生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,它不僅使大家學到更好的自學方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。這一點我深有體會,我除了期末學習強度高一點外,平時除了上課,自主學習的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳,因為我覺得考試的內容自己已經(jīng)知道個大概,了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內容基本可以不看,這樣我要掌握的
    專業(yè)
    內容就大大縮減,可以空出大量的時間供自己發(fā)展
    其他
    方面的興趣。之前我也提到了,大學的學習不止是專業(yè)知識的學習,更多的還是其他素質的提高,學習做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候,注意力要高度集中。認真去聽,去記,不要開小差,因為也許就在你開小差那會兒,老師就把重點難點講過了。
    當然,認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難達到的, 那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學習中容易忽視的細節(jié),而這些細節(jié)可能就決定了你這章內容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節(jié)是同學們自學時無法把握的,所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。
    第二個因素談了這么多,只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建設年,而學風是校風的重頭戲,而一個學校學風的好壞,最能體現(xiàn)在課堂上,希望大家都能為我們九江學院的校風建設貢獻自己的一份力量,上好每一堂課!
    接下來,我要跟大家交流第三方面的學習經(jīng)驗。套用一句話“時間不是萬能的,可不花時間是萬萬不能的”,在這,時間是指大家花在學習上的時間。談時間的重要性其實大家都明白,很多同學可能比我更清楚,曾幾何時,因為自己那一次通宵達旦,英語考試終于過了。當然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合,英語考試如果能憑借一次通宵達旦通過,那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語求學者“從絕望中
    尋找
    希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學習時間。當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習,萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候,就去放松以下,要勞逸結合。很多勤奮好學的同學,渴望著
    成績
    有直線式的上升,而整天悶在書海題海中??蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽?因為他們疲憊了,身體疲憊了,
    心靈
    也疲憊了,即使學也學不出令人滿意的效果。所以,我想我們還是要適當?shù)慕o自己一點放松的時間,去聽聽流行音樂啊,去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊,甚至還可以玩一些游戲,來減輕壓力,不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是,這僅僅只能做為一種消遣,過度地沉迷,必定會影響到自己的成績,曾經(jīng)的努力也會白費。學時認真學,玩時盡情玩,這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
    劉墉曾經(jīng)說,成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學,所以他們擁有玩的資本,即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學習效率,從而擠出時間來玩,來放松自我,然后再以最飽滿的情緒,激情去繼續(xù)學習。所以我在這兒強調,要會學也要會玩,當然了,違法亂紀的除外。
    現(xiàn)在談最后一個學習經(jīng)驗——是不是覺得我好羅嗦啊,再忍幾分鐘,我們馬上就結束了,其實我也不自在,畢竟當著這么多同學講自己的學習經(jīng)驗還是要有一定
    勇氣
    的——言歸正轉,最后一個學習經(jīng)驗——競爭,這個詞我本來不想用,感覺“火藥味”很濃,但現(xiàn)實的確是這樣,我們每時每刻都面臨著競爭,很多同學可能沒有意識到,甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里,靜等別人超過自己。我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手,督促自己學習。找到一個好的競爭對手,可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手,更準確的說是有很多學習的榜樣。每個我接觸的人,基本都是我學習的對象,在這我感謝他們,可以說是他們的存在,給了我學習的模版,也讓我有了更多的學習動力,去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單,發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績,應該有他們的功勞。當然,這個競爭對手,大家心理清楚就可以了,沒有必要正式的準備好一封挑戰(zhàn)書,然后偷偷的塞到別人的枕頭底下,還不時刺激人家一下,乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”,這個沒有必要,知道的認為是挑戰(zhàn),不知道的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學習的范圍可以更寬,不要只局限在專業(yè)課的學習上,還可以適當學習別人其他方面的技能,包括英語,計算機,人際交往能力及自己感興趣的一些東西。
    剛剛談的只涉及校內同學之間的競爭,其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭,畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內同學之間的競爭,跨校學生之間的競爭要更加激烈,有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校,畢竟他們有更豐富的教學資源。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍,如果競爭同一個崗位,我們的確處于劣勢,但是大家也沒有必要灰心,什么事情都是兩面的,一般院校的學生我覺得有更多的爆發(fā)力,也更加務實一些。只要我們能好好的利用自己學校的教學資源刻苦學習,增強競爭意識,同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機會,有的時候可能更多一些。
    我要說的就這么多,我們都已經(jīng)念了十二三年的書了,我相信每個人都有自己的一套學習方法,不能說誰誰誰的學習方法好啊,誰的管用啊之類的,我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經(jīng)驗總結,拿來和你們一起分享,當然也希望我的學習經(jīng)驗能夠給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?BR>    最后想說的是:一個人的成績需要很多人的扶持和支持,但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀,能力超眾的同時,快樂地度過每一天 。
    希望我們政法學子能夠在九江學院這片知識凈土上大豐收。
    謝謝。
    學習交流會發(fā)言稿篇三
    黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。學習宣傳貫徹黨的十九大精神,是擺在各級黨組織和廣大黨員干部面前的首要政治任務,是當前和今后一個時期工作的主題。作為一名基層領導干部,我將拿出更好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的勁頭,在新時代新思想指引下,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓工作,推動所分管的各項工作再上新水平再上新臺階。下面,我就如何貫徹落實好十九大精神,圍繞自身崗位特點,談以下幾點認識:
    另一方面,深入扎實開展好脫貧攻堅風險點排查整改行動,從嚴整治查處扶貧領域的腐敗問題、精準扶貧不真不實問題、履職不到位問題,確保年底前高標準高質量全面完成脫貧任務。
    五年前,十八大報告首次把生態(tài)文明獨立成篇進行論述,并把生態(tài)文明納入“五位一體”總體戰(zhàn)略布局。五年后,十九大報告再次獨立成篇論述“生態(tài)文明”,習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,被細化為多方面的具體部署,生態(tài)文明建設已經(jīng)上升為新時代中國特色社會主義的重要組成部分。xx生態(tài)良好,景色秀美。近年來,xx縣委、縣政府立足實際,大力實施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略,堅持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”,一心一意謀發(fā)展,聚精會神抓落實,初步實現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)建設“雙贏”,我們的發(fā)展理念與十九大精神是完全契合的。黨的十九大對生態(tài)文明的論述,使我們進一步堅定了堅持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的信心和勇氣,在堅定的信仰支撐下,在正確的“頂層設計”指引下,“生態(tài)文明建設--xx實踐”在過去工作基礎上,會在“認識、實踐、再認識、再實踐”的理論與實踐相互融合過程中,不斷前行。下步工作中,xx將著力建設生態(tài)綠色美麗xx,牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和“綠水青山就是金山銀山”理念,以創(chuàng)建國家級生態(tài)文明縣和國家生態(tài)功能區(qū)為抓手,高標準治水、治氣、減排、增綠,堅決打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn),堅定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
    教育引導黨員干部進一步堅定“四個自信”。二是牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向以提升組織力為重點突出政治功能深入實施“基層黨組織服務能力提升工程”扎實推進村(居)“兩委”換屆切實選好、用好、管好基層組織帶頭人。三是全面推行農(nóng)村“小微權力(公共服務)清單”制度進一步健全完善村級治理體系促進農(nóng)村干部依法用權、秉公用權、廉潔用權。
    發(fā)言。
    完畢,不當之處請大家指正。
    借此機會,也歡迎各位領導、同志們多到xx。
    調研。
    指導。
    學習交流會發(fā)言稿篇四
     導語:下面我們一起來看學習經(jīng)驗交流會演講稿范文,歡迎閱讀!
     大家好!很高興能在這里與大家暢談學習。
     許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時光,而走過一年多大學生活的我,卻認為大學才是人生最璀璨、最美好的時光。當我們告別緊張而充實的高三學習生活,跨入大學的門檻時,我們最重要的是學會如何做人、做事、做學問!同時,如何在大一時,完成角色轉變,進而做大學生活的主人。
     我是經(jīng)濟貿易電子商務19班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經(jīng)驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經(jīng)驗討論會,借此我也發(fā)表一下自己的看法!
     先給大家講個或許都聽過的故事:從前有一頭騾子,自小就在磨房里拉磨,日復一日繞著石磨兜圈子,十幾年如一日,勤勤懇懇。有一天,他終于老得再也拉不動石磨了,主人覺得他勞苦共高,決定把它放養(yǎng)到曠野之中,讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白云下的自在生活,他已經(jīng)失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中,他唯一能做的就是在吃飽之后,繞著一棵樹不停的兜圈子,直到最后死在這棵樹下。
     我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的,從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習慣,并且被這些習慣所左右,不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書,可能學校生活對于我們來說,就是一種習慣。所以,在我們寒窗15、6個年頭之后,當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應的習慣的時候,我們很有可能就會順著慣性走下去??赡軆H僅就是因為要個文憑,或者是覺得要那么個名頭,我承認自己也是這樣一個隨大流的人,而且,與社會現(xiàn)實接軌也沒什么不好的,但就我個人感受而言,如果僅僅是這樣,那么你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠,很難成為一位藝術家,甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去,這可不是危言聳聽,我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦,所以,我想說的'第一點就是,趁著現(xiàn)在還來得及,請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚,坐下來,總結一下你已經(jīng)生活中的得與失,并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境,好好想想自己想做怎么樣的一個打算,能做怎么樣的一個打算,權衡之后給自己一個清晰的未來規(guī)劃,這可以是短期的,也可以是中長期的,但建議至少應該是要涵蓋大學四年,然后就按照計劃去做,不管你實現(xiàn)的途徑怎么樣,你只要一直是向著目標,肯定是會有很大收獲的。
     凡事預則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色,那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習慣,因為我一直比較相信:習慣是決定命運的關鍵。
     下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽,僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算——大一是把基礎課學好,把基礎打牢。當時想的是,畢竟大學生活與以往的生活很不同,不管是學習還是生活方面都有很多要適應的,所以,我就安安分分的上課、上自習,課余時間基本上都奉獻給自習室了(嘿嘿)??赡苁钱敃r學習方法不是很好,一學期下來成績不是特別理想,不過很慶幸當時真是心態(tài)擺的比較好,也沒覺得特別挫敗,只是想堅持到學年末再看,結果呢?第一年的成績就基本上達到自己的要求了,雖說不上好,但基本算是能夠對得起自己的努力的。在學習之余,我也參加了一些學生工作,說來不太好意思,我在這方面確實做得不好,也算是我在大學里比較失敗的一個方向,雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的,不過我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環(huán)境的影響,所以在學習上稍微有些放松了,這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點,依我現(xiàn)在的看法,那個時候要是能多學點,把生活裝扮得更充實點,相信對我現(xiàn)在的幫助會更大。
     從前面三年的經(jīng)歷,我一年總結一句:
     1、學知識要大處著眼,小處著手,老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的,我是覺得,如果你真是認認真真地把基礎和專業(yè)課那幾本課本的內容都吃透了,那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識,這是事半功倍的付出,很值得。
     3、在你同時面對幾件要做的事情的時候,根據(jù)他們的重要性排個先后順序,抓住重點,這樣你收獲的也會是更大的。大四上學期的日子是最艱苦的,我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念可以供大家參考一下……其實我覺得現(xiàn)在來對你們談這個還早了些,更何況每個人學習的方法不同,不過其實在現(xiàn)在看來,我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光,因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態(tài),特別是看到自己付出所接出的果實的時候,真的,很想自己向自己衷心的祝賀一下,因為我一直都相信,一個人如果能夠認真的去做一件事,那他一定是成功的!
    學習交流會發(fā)言稿篇五
    假如你是幼兒園教師,你會怎么寫讀書學習交流會發(fā)言稿?說實話,作為今天讀書學習交流會的第一個發(fā)言人,很緊張。作為一名生活教師,更緊張,好像讀書交流是語文老師的專利似的。下面是小編為大家收集有關于幼兒園讀書學習交流會教師發(fā)言稿,希望你喜歡。
    職務。一向以來擔任年級組長的工作,也是教研組的重要成員。----1年評上小學高級教師。回顧她的任現(xiàn)職以來的工作歷程,有工作上的艱難與辛苦,更有收獲上的喜悅與自豪。
    在思想上,她熱愛黨、熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒。努力貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,深刻把握《綱要》精髓,她專注與學習國家教育局頒布的《3―6歲幼兒發(fā)展指南》,滿足幼兒生活、學習、發(fā)展的需要,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。她深入學習黨的十八大精神,關心幼教發(fā)展的新動態(tài)。具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。遵守園的各項規(guī)章制度,團結同事,齊心協(xié)力,認真參加每次政治學習和業(yè)務學習,認真完成上級交給的任務,虛心求教,為人師表,教書育人。
    “要給孩子一滴水,自我要有一桶水”。隨著現(xiàn)代社會科技越來越發(fā)達,孩子的見識越來越廣,傳統(tǒng)的教育模式越來越不能適應當代的幼兒教學模式。過去的師范教育中某些理念也不能再適應當代教學的需求,她在工作中不斷地充實自我,不斷提升她的專業(yè)水平和素質,博覽群書,增長見識,這樣做才能給我孩子更多的指引。因此,從沈陽鐵路幼師畢業(yè)后,她一邊工作一邊報考內蒙古師范大學學前教育系課程,并于----8年1月大專畢業(yè),之后在----2年8月又報考了內蒙古師范大學學前教育專業(yè)本科學習,并今年畢業(yè)。除此之外,她還努力鉆研業(yè)務,用心參加園內組織的各項學習活動、《綱要》《3――6歲兒童發(fā)展指南》培訓以及一級教師崗位培訓等,以此不斷提高自身的業(yè)務素質水平。
    “一切為了孩子,為了孩子一切”。她任現(xiàn)職來,除擔任幼兒園環(huán)節(jié)干部之外始終擔任班主任工作,認真履行教書育人的職責,并根據(jù)班級狀況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月、周計劃等。課前備好課,分析重難點,制作教玩具、掛圖等,做到因材施教,動靜配合。在半日活動中不僅僅以游戲貫穿各科教學,并用心使用肯定鼓勵等方法增強幼兒的自信心。平時注意隨機教育,努力創(chuàng)設好各區(qū)域活動,讓幼兒在簡單愉快的氣氛中掌握技能技巧,發(fā)展各方面的潛力。任現(xiàn)職以來,她不僅僅走向成熟的時期,更是經(jīng)歷著不斷磨煉學習期。同時也是在幼兒園領導和同事們的指導和幫忙下,使她在這10多年的時間里留下了激動、難以忘懷的成長經(jīng)歷,還有那豐富、生動、銘心的精彩篇章。
    “一分耕耘一分收獲”。----9年8月她撰寫的論文《淺談幼兒音樂教育的情感素質培養(yǎng)》獲得內蒙古自治區(qū)教育八省區(qū)第三界蒙古族學前教育研討會論文評選中榮獲一等獎。----9年10月她的論文《淺談幼兒數(shù)學區(qū)角活動》獲得一等獎。----3年在呼倫貝爾市幼師基本功競賽活動中,榮獲一等獎。----3年在內蒙古自治區(qū)幼兒教師教學基本功大賽評選活動榮獲二等獎。----3年論文《幼兒分離焦慮策略的研究》獲得內蒙古自治區(qū)教學教研室辦法的一等獎證書。
    以上是她任幼兒園教師工作12年來的主要經(jīng)歷,總的來說,她雖然做了必須的工作,也積累了一些有益的工作經(jīng)驗,有較為熟悉過硬的專業(yè)技術潛力,但在今后的工作中,期望他還將進一步加強學習,努力工作,不斷提高自我的業(yè)務素質和專業(yè)技能,為幼兒教育事業(yè)貢獻自我的青春和血。
    尊敬的各位評委,親愛的各位朋友們:
    大家下午好!
    我演講的題目是《我的天使我的夢》。
    童年就像一個絢麗多彩的夢,在銀鈴般的歡聲笑語中,一張張的天真無邪的笑臉定格在我的記憶里,那是我快樂的源泉,從此我在心中播下了一顆美麗的種子。
    經(jīng)過三年學前教育專業(yè)的學習和一年的實習,我終于成為了一名正式的幼兒教師。去年8月份,帶上夢想,我踏上了溫州這片熱土,走進應聘的單位,映入眼簾的卻是一片灰蒙蒙的廠房。園長說,你怕吃苦嗎?我們一起創(chuàng)業(yè),我們可以按照自己的想法來建設這所幼兒園,將它打造成溫州第一品牌的幼兒園!仰望藍天,心中思緒萬千,我思考了一陣,堅定的點了點頭。我相信,因為年輕,一切皆有可能。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我知道這是一份非常艱辛的工作,但何嘗不是一種機遇和挑戰(zhàn)呢?從此我們開始不斷轉換角色:搬運工、清潔工、環(huán)境創(chuàng)設者、招生顧問、教師、媽媽……那段時間,我們把所有的熱情和精力全都投入到工作中,在大家共同努力下,幼兒園一天天變得美麗起來。開園儀式那天,一所規(guī)模宏大、漂亮氣派的幼兒園展現(xiàn)在大家面前。我站在藍天下的舞臺上,主持的聲音高昂而激動,因為感覺自己離夢想更近了一點,一種莫大的喜悅溢滿心間。
    直到活動圓滿結束,得到了大家一致的認可,我終于長長舒了一口氣。大家一起歡天喜地的參加“慶功宴”,聊到這段時間的感悟,我一下子淚流滿面,其實,這更是一種苦盡甘來幸福的淚水,一串串沉甸甸的豐收的淚水。因為我們付出終有回報,更因為我們的工作是“愛”的教育。
    對幼師來說,孩子們天真無邪的眼神和最純粹的愛是人世間最珍貴的禮物。還記得,一群小朋友“爭寵”的情景:“彭老師是我的!”還記得小朋友撒嬌的情形:“老師就像媽媽一樣!"還記得小寶貝的”真情告白“:“彭老師,我愛你!”每一句稚嫩的話,每一個甜甜的微笑,都深深印在我的心里。能得到寶貝們的信任和喜愛,是老師莫大的欣慰和幸福。
    深刻得記得,有一次生病了請假幾天之后來到班級,寶貝們一下子都撲到我的懷中,關切的問“老師,你好點了沒?”還有幾個小寶貝掏出自己最愛的零食塞給我,認真的說“彭老師,給你吃糖果,你就不會生病了?!蔽椅兆⌒氊悅兊氖?,再也控制不住的自己的情緒,眼淚“嘩”一下滴落下來。孩子們最純潔的愛溫暖著我的心,所有的辛苦在這一刻覺得都是值得的。
    回顧曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,我們用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進。
    堅持夢想是不易的,但是我們在這個過程中,卻能真實的感受人生在一點點被充實,內心一點點在被豐盈。時刻被愛包圍,累著并快樂著。雖然目前我還是一名普通的幼兒教師,但是我堅信,只要堅定不移的走下去,不斷的提升自己,就能一步步走向卓越,收獲彩虹般的人生!
    親愛的朋友們,讓我們用青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過天邊,用所有的熱情換回時間,讓年輕的夢想沒有終點!
    各位評委、各位同行姐妹們:
    大家好!
    有位名人曾說過這樣一句話:我終生選擇的職業(yè)它應該是這樣的——首先,它是我所喜歡的;其次,它是我所擅長的:最后,它是能維持我生計的。
    對照一下,權衡之后,我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條,原來我是這樣愛幼兒教師這份職業(yè),一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來。我發(fā)現(xiàn),我的心境純凈如白云,我的笑容明朗如晴空。但是一個月之前我的笑容并不晴朗,內心充滿了陰霾。
    還記得那是一次教研活動,為了盡快的完成教研活動任務,我把教研活動中的七個環(huán)節(jié)“機智”的縮了水,省去了學課、說課環(huán)節(jié),并胸有成竹地請園領導、教務主任和其她組的教師來聽我們的課,誰知道她們一聽就聽出了毛病,-園長說:“你們的教學活動沒有圍繞問題進行?!?主任說:“你們沒有認真的分析教材,才導致活動搞成這樣?!贝蠹夷阋痪湮乙痪?,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是個滋味?;顒又?,我進行了深刻的反思:是的,七個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,缺一不可,如果省去了其中的任何一個環(huán)節(jié),教研活動就是不完整的,說嚴重一點我這個教研組長是不負責任的。想到這里我自慚形穢,這樣不完整的七個環(huán)節(jié)不扎實,徒有虛名,我怎么帶領組內的教師成長?她們的進步又在哪里呢?作為一名教研組長,我事先沒有認真研究方案,沒有透徹地分析教材,沒有認真地組織說課和議課活動,才導致這次教研活動的失敗。教研活動就像是一行人在雪地里走路,如果教研組長頭帶的好,那么留在雪地的每一串腳印都是扎實的、清晰的,而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。
    就這樣,在這一次失敗的打擊中我很長時間都喘不過氣來,我害怕聽到“教研”這兩個字,我害怕看到-主任期待的目光,我害怕星期三的到來。
    在我駐足不前的時候-主任問我:“---,明天就是星期三了,你怎么還沒有動靜?方案呢?怎么組織?”我說:“-主任,不瞞你說,我真的怕搞教研活動了,我心里實在沒底,我真的不知道該邁右腳還是左腳?!?主任莞爾一笑:“沒事,我來帶你走一遍,下次你就知道該怎么辦了!”于是,在接下來的專題研究中,-主任帶我先理清思路并設計好方案,從平時活動中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討,在選課環(huán)節(jié)中我們以班級為小組去選材,之后再一起交流,認真解讀、分析每個小組的教材。教師們各抒己見,積極表達自己的看法。讓我吃驚的是,這次教研活動,氣氛相當?shù)臒崃?,與第一次教研活動的冷清截然相反。這一次,我終于開心的笑了,我知道我走過教研活動的“瓶頸”了,我?guī)ьI我的組員們在雪地上已經(jīng)留下了一串串淺淺的腳印,這些腳印對我是鼓勵,是支持,給了我堅定不移地繼續(xù)進行教研活動的決心!我一定要堅強的走下去!
    教研活動的成功如一束心靈的陽光,點燃我心中的火焰,每個人都渴望成功,可成功彼岸隔著湍急的河流,需要我們以不屈不撓的精神,在河流上搭建信念與毅力,執(zhí)著與拼搏的橋梁,即便在失敗前進路上依然有美麗和精彩。
    失敗是沮喪的,但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財富,痛苦是一份輝煌,經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生,所以,失敗不必沮喪,經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石,經(jīng)歷風雨后的花朵定會更加美麗,不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香。
    從失敗中我收獲了對校本研修的點滴經(jīng)驗,收獲了園領導對我的信任和支持。站在雪后的空地上,我萬分地珍視這久違的激動,我對自己說:“讓失敗再來得多一些吧,只有在失敗中我才能站得更穩(wěn),走得更堅實,只有啟程才能達到理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才能有收獲;只有奮斗,才能品味幸福人生,讓我們在失敗經(jīng)歷中品味更多美麗和精彩,換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè)的輝煌。失敗不是灰暗的,它是美麗的,失敗也有美麗和精彩?!?BR>    今天我演講的題目就是:失敗也有美麗和精彩!
    謝謝大家!
    -同志是海拉爾區(qū)第二幼兒園的一名年輕教師,參加工作后一向勤懇敬業(yè),任勞任怨,在普通而平凡的幼教崗位上默默耕耘,無私奉獻,始終作到“愛園為家,愛生如子”,嚴格按照新時期教師的標準要求自我,不斷提高自身素質,完善自身品格,是一名深受大家喜歡的好老師。
    隨著時代的發(fā)展與教育觀念的更新,她一向在不斷地努力學習與提高,并了解當前的幼教形勢,認真做好業(yè)務知識的學習和基本功的訓練工作,不斷提高自身素質。熱愛幼兒,關心群眾,團結同事,認真做好本職工作,教育思想端正,作風正派,教書育人,為人師表。進一步解放思想、改革探索、努力提高保教質量,切實抓緊好幼兒的教育,力求以自我教育經(jīng)驗與新的教育觀念相結合,做一個新世紀的優(yōu)秀合格的幼教工作者,同時也深得領導、同事、家長的好評。
    一、思想方面:加強職業(yè)修養(yǎng),熱愛本職工作。
    首先,----老師在思想上樹立高度的職責感與奮斗目標,遵守園里的各項規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德規(guī)范,把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務,努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。用心參加政治學習和業(yè)務學習,做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛幼教事業(yè),堅持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。
    二、日常工作方面:加強自身學習,提高業(yè)務潛力。
    她深深感到:要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身的各項基本功水平,適應形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。她以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導,面向全體幼兒,關心幼兒,堅持用心鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育,不虐待、體罰和變相體罰幼兒,加強業(yè)務學習與崗位培訓。
    在教育教學活動方面,她遵循各科教學大綱,刻苦鉆研教材,認真制定了課時計劃,按要求認真?zhèn)湔n,并根據(jù)幼兒年齡特征的不一樣,遵循科學創(chuàng)新的教育原則精心設計每一節(jié)教育活動,力求使教學方法做到新穎,恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學中充分調動幼兒的各種感官,觀察認識周圍事物,綜合各方面的教育資料,讓幼兒在簡單愉快的氛圍中用心主動的去思考、去探索、去創(chuàng)新,從而掌握多方面的知識與技能。同時她還注重對幼兒的隨機教育,利用課間談話、餐后散步、戶外游戲等日?;顒酉蛴變哼M行愛護環(huán)境,節(jié)約用水,不浪費糧食,熱愛大自然,愛護花草樹木的思想教育與引導。
    在搞好教學工作的同時,她還團結帶領班內其他人員,密切配合,做好保教結合工作,認真完成班級各項教育教學與衛(wèi)生保健工作,針對所發(fā)現(xiàn)的問題,認真研討制定合理有效的教育措施。她能用心地參加幼兒園組織的各項活動,認真完成領導交給的各項任務,精心為幼兒排練運動項目和文藝節(jié)目,參加幼兒園組織的“六一”、元旦聯(lián)歡會等活動。為進一步做好家園共育的一致教育工作,她透過認真填寫家園聯(lián)系冊、與家長個別交談及校訊通等途徑,使家長更進一步的了解到幼兒每日的學習、生活狀況,提升了家長的滿意度,得到了家長對她的一致好評,用家長的話說就是“孩子交給張老師我們放心”!
    三、教研工作方面:
    教研組是教師成長的搖籃,是幼兒園開展教學研究、學習、研討、交流教學經(jīng)驗的陣地。她作為大班組的教研組長,教研工作以加強學習、促進教師成長作為突破口,分別帶領老師們學習了許多新的理念及教學觀念,促進了教師觀念的轉變和更新,讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉變和更新著教學思路和方法。
    1、帶領老師群眾備課,有效提高教師活動方案設計潛力。
    與經(jīng)驗。
    2、組織教師互相聽評課,促進的教師專業(yè)化水平提高。
    在她的帶領下,老師除自我鉆研業(yè)務外,還注重相互學習,相互聽課,透過聽課、評課,對教學資料安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否貼合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯、全面的評論、探討,在教學研究上與教師進行具體研究和指導,指出成功與不足之處及努力的方向,很好地提高了課堂效率,提高教師的教學研究潛力。
    3、優(yōu)化一日活動,落實教學安排。
    教學是幼兒園工作的生命線,提高教學質量,也就是教研組研討和工作的核心,她根據(jù)園領導的工作安排,從優(yōu)化一日活動安排,到各區(qū)域的安排,真正讓一日活動更加合理、科學。在教學上,從學期計劃到制定和日計劃、周計劃的安排上緊靠目標,用目標做為教學的指南,組織教師設計、制定園本教學活動,讓教學更加規(guī)范和準確,讓教研組內教師從目標到教學,又從教學對應到目標有了更清晰的認識,讓以后的教學安排和教學施行更有了方向。
    四、其它方面:提高業(yè)務技能,做到學以致用。
    為了提高自身的文化水平和業(yè)務水平,她用心參加幼兒園每周的業(yè)務學習,透過業(yè)務學習和與有經(jīng)驗的教師交流教育新動態(tài),新形勢,努力改善自我的教育工作,學以致用。在業(yè)務方面,她嚴格要求自我加強鋼琴、舞蹈、繪畫等專業(yè)特長,不斷充實自我,提高了自我的業(yè)務水平。在平時的閱讀中,她還注重《早期閱讀》、《學前教育》、《幼兒教育》等與專業(yè)有關的書刊雜志的閱讀,借助書刊學習到先進教師的教育經(jīng)驗和教改方式,使自身的工作得以啟發(fā)和促進。
    工作不是一帆風順的,她有過不知所措的困惑,有過被人埋怨的苦衷,留下過委屈的淚水,然而,她依然堅信,只要無愧于孩子,無愧于千千萬萬個家庭,她愿意年復一年,日復一日,來回穿梭在教室與幼兒之間。因為她心中有愛,心中有孩子,心中有未來。
    情系幼兒教育,讓青春在奉獻中閃光,本人--年8月參加工作,迄今已在幼兒園這個領域里辛勤耕耘了14個春秋。我深深地愛著這片熱土,幼兒教育凝結著我無盡的神思,歲月的流水沖走了我的疲勞,盛開的桃李給我?guī)砹藷o限快樂。在這一片神圣的沃土上,到處播撒著期望;在這一方快樂的天地里,到處洋溢著歡歌笑語;就在這片土地上,我用自我的一舉手,一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句美麗的話語,去撥動那一個個美妙的心弦,并精心培育他們成為全面發(fā)展的有用人才。
    作為一名幼兒教師,我始終堅持黨的基本路線和各項方針政策,在思想上嚴格要求自我,在工作中愛崗敬業(yè)、為人師表,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,認真履行教書育人職責,團結助人。在這些年的工作中,我始終兢兢業(yè)業(yè)地工作,始終把教學工作放在首位,用心研究、探討教學理論和教學方法,注重提高教育質量。教學中,不論教哪門學科,都能認真地閱讀教科書,分析教材,規(guī)范地備課并準備教具;能以幼兒為中心,尊重理解幼兒,能根據(jù)幼兒的年齡特點和思維發(fā)展規(guī)律不斷改善教學方法,還充分發(fā)揮教師自身的充分作用,裝著影響孩子終生發(fā)展的大目標,走進孩子的世界去觀察了解他們的個性特點,發(fā)展水平,并利用日常生活中豐富的教育資源和契機,尋找、選取與孩子發(fā)展的最佳結合點,時時處處滲透教育。
    的品質。
    出自我的一套。
    教學。
    經(jīng)驗和方法。在每學期的教學評優(yōu)和教學考核中,我都能取得較好的成績。
    以及其他老師的密切配合是分不開的。在榮譽面前我不會驕傲,更就應一如既往,做好本職。
    工作。
    繼續(xù)以無私的愛和真摯的情去感化孩子更用心去耕耘這方期望的土地不斷滋潤幼兒渴求。
    知識。
    的心田。
    學習交流會發(fā)言稿篇六
    各位領導,老師,同學們:
    大家好,我是xx,下面就由我來說說我的學習經(jīng)驗。
    我的學習經(jīng)驗簡要概括為六個字:心態(tài)方法毅力。
    無論做什么事情,心態(tài)最重要,大多數(shù)能決定其成敗。每個人都希望自己的學習能夠好一點,看到成績好的同學時就想多希望那個同學就是自己。有這種想法是好的,但是我們不僅僅要有這種想法,還要努力奮斗。只要努力奮斗,我們每個人都可以變得很優(yōu)秀。每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。看到比自己優(yōu)秀的人并不可怕,可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力。
    很多時候,我們習慣于在電腦旁邊一呆就是一天,一個星期更有甚者是一個月一年;習慣于在虛幻的網(wǎng)游里面廝殺;習慣于在大街上行尸走肉般游蕩;習慣于在言情小說里面沉迷。于是我們的時間開始變得迷離,迷離到我們無法挽留;迷離到我們開始變得麻木;迷離到我們漸漸的變得空虛。再漸漸地,一切看起來都是那么地充滿惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念,就會覺得自己很累,這人啊要是累了就很容易受傷,而要是沒有了信念就是死路一條,這是就是現(xiàn)實!
    最近有個詞很熱,就是“杯具”,茶杯的杯,餐具的具。相信每個人都知道什么意思。允許我在這里說句廢話:人生就好像一個茶幾,上面放滿了各種各樣的茶具,如果一不小心就很容易成為上面的杯具。掛科對我們有些人來說那是家常便飯的事,這并不說明我們不行,是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了,不要為自己找失敗的借口和理由,千萬千萬不要這樣做,那是在找證據(jù)證明你自己不夠優(yōu)秀或是沒有能力。也不要后悔,后悔傷身又傷神,那不是比損失還要大的損失嗎?失敗帶給我們的不僅僅是無可奈何和抱怨,還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概!
    同學們,飯可十日不食,酒可一生不飲,但是學習不可一時松懈啊!我希望每個同學以后在填寫簡歷的時候都能在自我評價這一欄上面寫下這么一條:不斷的學習和進步,是我給自己在大學時代的任務和目標!
    每一條路走過之后都會留下一個故事!每個人在自己走過的路上都會留下自己的故事。同樣的,學習跟走路一樣,在學習的過程中每個人都會有各自不同的方法的經(jīng)驗和方法。我的方法是:
    我有一個習慣,那就是做事情之前總要先計劃著分幾步去做?就拿讀大學來說吧!我的計劃就是大一大二主要是學習和校內的一切活動(像運動會,各種球賽還有這樣的學習經(jīng)驗交流會)都盡量去參加;大三大四主要是學習和社會實踐(包括社會公益活動和做兼職等之類的事情),很多人會說,讀大學會后悔四年,不讀大學會后悔一輩子。呵呵……我大學不但不會后悔而且我這輩子都不會后悔。既然我要把一生最好時光放在這里我就會盡我一切的努力讓大學這幾年過得充實,有意義,更讓自己能有在這片大好河山立足的能力!計劃很重要!一個企業(yè)投資之前都要先做好計劃,學習更不能例外!更進一步說是在培養(yǎng)我們計劃人生的能力!
    無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。
    學習可分為四個主要環(huán)節(jié):預習、聽課、復習。這個相當于廢話,因為誰都懂,但是每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關鍵。就拿預習來說吧,預習要養(yǎng)成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),要有計劃的預習,根據(jù)實際情況而定,可以在學習日擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假日。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻破它。這不僅能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。聽課就不用說了,肯定是認真聽課記重點了。至于復習嘛,我的方法就是要有規(guī)律,第一步是先看課本一到兩遍,再寫練習(包括自考通和往年的試題),第三步就是增強記憶和理解!第四個環(huán)節(jié)是要學以致用!
    同學們,在我們周圍有很多能幫助我們學習的資源,就看我們會不會利用?課本和試題固然重要,但是周圍的同學老師還有圖書館都是很好的資源。我們不要期盼著能從別人身上得到什么便宜,而是期盼著能從別人身上學到些什么?同時,我們也要有幫助別人的能力!
    遇到不懂的問題應該怎么分析呢?我四月份剛考完《馬克思主義基本原理概論》,那就偷用一下里面的“感性”與“理性”兩個詞吧!說偷好像不文雅,魯迅不是說了嗎?讀書人的事怎么可以說偷呢?那就借用吧!在理性與感性上面,成熟的標志是把理性與感性分開來。我們可以用感性去看問題,但是,必須用理性去解決問題。但要做到這一點貌似真的很難啊!但有時候,不管努力的結果怎么樣?只要在努力的過程中忘記自己的感情,即使得到的結果沒有如你所愿,但是你還是贏了,你贏了自己,贏了結局!這一點在生活中同樣適用!
    “知識”這東西很昂貴啊!在中國乃至全世界貌似都不會有統(tǒng)一零售價,所以用錢是買不來現(xiàn)成的(能用錢買的就不那么珍貴了),而且這東西它永遠不會貶值,只有不斷地付出和努力之后才會感覺自己擁有!同學們,紙上談兵是沒有用的,只有腳踏實地,堅持不懈的努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實!這就是我前面所說的毅力!
    困難不可怕,可怕的是我們害怕困難不敢去面對!
    內省不疚,何懼何憂?見理即明,委心變故;
    中水舟運,不陷河伯,霹靂破柱,讀書自若。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學習交流會發(fā)言稿篇七
    如果想走出陰影,那就讓你的臉面向陽光;如果想告別懦弱,那就讓你的心在歷練中慢慢堅強;如果你想擺脫平凡的生活,那就努力讓自己高傲地飛翔。那么,今天小編為大家?guī)淼氖赜诿裰魃顣?BR>    發(fā)言稿。
    的范文,希望對大家有所幫助!
    按照局黨組“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論安排部署,現(xiàn)將我對標一流述職如下:
    一、履行職責情況。
    一年來,我認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個信念”,堅決做到“兩個維護”,緊緊圍繞局黨組的決策部署,不忘初心,牢記使命,領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成每一項工作任務。一是完成了各項文字資料和各類報表的整理和上報工作。主要有干果經(jīng)濟示范項目方案、提質增效項目資料與報表、南核桃林帶空檔補植工程、桐峪扶貧攻堅林、麻田空檔補植工程、東峪核桃采穗圃、核桃提質增效項目等項目的資料和報表、經(jīng)濟林各類統(tǒng)計表、扶貧所需資料、報表、審計所需各類資料、報表、扶貧項目入庫所需資料、報表、錄入系統(tǒng)、各類資料的整理、歸檔等和各類工程項目的資金兌付。二是參與局組織的工程驗收。20xx年9月----20xx年11月參加了局里組織的20xx年工程驗收組,共驗收通道綠化工程、片區(qū)生態(tài)造林工程、城郊森林工程、重點區(qū)域造林工程、重要水源地造林工程、荒山造林工程、經(jīng)濟林工程、村莊綠化等40余項工程70余標段。三是積極配合局里安排的其他事項。主要是完成局機關安排的扶貧任務,共幫扶軍寨、南會村4名貧困戶,按時完成各類表格填寫及慰問等事項。
    二、工作差距及原因剖析。
    一年來,雖然取得了一些成績,但對照“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動要求,特別是在“六個破除”“六個著力”“六個堅持”方面還存在不少差距。一是學習還需系統(tǒng)深入。平時雖經(jīng)常通過網(wǎng)絡、電視等主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義新思想,但是學習主動性不足,為學習而學習,不能深刻理解領會學習。二是改革意識需要持續(xù)加強。能立足本職,但積極進取、改革精神動力不足??傆X得自已是女同志,家有小孩,能干好本職工作,完成領導交辦的任務就可以了,有安于現(xiàn)狀,不求有功但求無過的思想,造成工作上缺乏積極能動性,精神上缺乏動力。三是創(chuàng)新工作的力度不足。在完成領導安排的工作時,用固有的思路和工作經(jīng)驗考慮問題多,存在按部就班思想,創(chuàng)新性地開展工作辦法不夠、不靈活。四勝作標桿要求不高。沒有把追求標準,創(chuàng)先爭優(yōu)的精氣神變成自覺習慣。對標榜樣,對標林業(yè)先進標準,向先進奮發(fā)的姿態(tài)不足。在工作中,往往礙于人情世故,只要不是原則問題,就適當放寬標準,能過就過。五勝作作風方面有待加強。在工作中雖然能較好的執(zhí)行中央八項規(guī)定和單位各項。
    規(guī)章制度。
    但在個別時侯也放松要求自已如有時因為小孩也有遲到現(xiàn)象等。
    剖析問題根源,主要是思想不夠解放,新發(fā)展理念還需強化。面對新形勢新常態(tài),今后我將解放思想、拓寬思維,從科學的角度想問題,摒棄憑經(jīng)驗、吃老本的傾向。
    三、改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思路舉措。
    對標一流,找準差距。找準找全找細存在的差距短板,刨根究底、追本溯源,強化措施、落實整改,推動全面工作爭當全局第一。
    圍繞中心,服務民生。20xx年,我將圍繞干果中心提質增效項目、旅游示范路綠化、申報專類公園等重點工作,結合扶貧工作,大力發(fā)展干果產(chǎn)業(yè),穩(wěn)步提高農(nóng)民增收工作。
    牢記使命,擔當作為。以“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論活動為契機,將改革創(chuàng)新作為推動工作的第一動力,以新時代黨的建設總要求和黨的路線為基本遵循,不斷推動思想解放,工作創(chuàng)新。率先垂范、雷厲風行,將思想建設與干果中心各項工作深度融合,知行合一、鍥而不舍地把各項工作落到實處。
    20xx年2月22日下午,市實驗中學“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會議隆重召開。
    會上,市實驗中學黨支部書記傳達了《中共x市教育局黨組關于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論深化拓展“大討論大實踐大學習”活動的實施方案》的精神和市教育局黨組書記、局長重要講話精神,部署了《x市實驗中學關于開展"改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論深化拓展“大討論大實踐大學習”活動的實施方案》,成立市實驗中學“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論領導小組。他指出,學校全體干部職工要正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局,把開展大討論工作作為當前一項重要政治任務抓緊,抓實,抓出成效。要對標一流、創(chuàng)造佳績,提升教育質量的責任感、緊迫感。重點完成十個方面的工作:1.組織學習討論。2.圍繞“建設大,打好教育強市牌”進行總結自評。3.舉行改革開放先進典型報告會。4.學校負責人對標一流述職。5.完善干部考核機制。6.開好專題組織生活會。7.深入推進課堂改革,強化學生自主管理。8.先進教育理念入校園。9.開展總結交流。10.推動一季度各項目標任務完成。
    會議由校長主持,并提出了三方面的要求:一、學校全體人員要提高政治站位,充分認識“改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為”大討論的重大意義,迅速行動起來,切實思想和行動統(tǒng)一到省委、市委和市教育局黨組的決策和部署上來,切實增強政治自覺、思想自覺、行動自覺。二、明確重點、把握關鍵,結合我校實際,確保大討論活動扎實有效推進。三、結合“六個破除”、“六個著力”、“六個堅持”,抓好學校重點工作,強化落實。重點強調了中考備考、學生自主管理、教學常規(guī)與課改、制度和體制機制改革等工作。
    最后,校長強調,要通過這次大實踐、大討論活動,進一步解放思想,對標一流,改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為,勇于擔當,激情干事,以改革促進我校實現(xiàn)新跨越、新發(fā)展,全面提升學校辦學品質。
    2月23日,x黨委中心組組織理論(擴大)學習,重點學習了省委書記在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會上的講話精神,集團公司黨委關于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的實施方案和專題學習的通知。動員各級干部嚴格貫徹落實大討論精神,提高行動自覺,按照集團公司的安排,結合工作實際,扎實開展,確保學有所得、學有所成、學用結合,真正實現(xiàn)思想解放、改革深入。
    x黨委緊密結合生產(chǎn)經(jīng)營等工作,深刻認識開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的重大意義,緊密聯(lián)系礦井生產(chǎn)建設,聚焦礦井重點工作,認真落實“一礦一策"“一面一策”瓦斯治理方案,依托“7+3”瓦斯治理陽煤模式,強化礦井防突管理,在技術創(chuàng)新上求效果,合理生產(chǎn)銜接部署,解決制約礦井生產(chǎn)效率的問題,提升掘進裝備水平,向設備要效率。瞄準企業(yè)效益,加強煤炭洗選系統(tǒng)管理,抓好煤炭分選和選矸管理,長遠著眼,明確洗選工程建設方案。源頭抓起,加固松軟煤層,認真做好調研匯報,研究探討煤體加固辦法,層層抓落實。
    就如何開展好大討論,x黨委進一步強調,高度重視,層層開展,圍繞上級既定動作,一項一項抓落實、一項一項見成效。嚴細部署、增強落實意識,圍繞“六個破除”“六個著力”“六個堅持”和集團公司聚焦的六大方面,查找本系統(tǒng)、本單位存在的問題,抓好整改落實。特別要對照集團公司下發(fā)的實施方案,對照分解內容,逐條逐項落實,明確責任,細化量化,分解到人頭,確保規(guī)定動作做到位。嚴細考核、增強責任意識。在自身先學一步、先悟一步、領會精神實質的基礎上,按照全礦總體部署,在本系統(tǒng)、本單位有序推進,并要取得實實際際的效果,真正通過大討論的高效開展,解決一些制約礦井發(fā)展的瓶頸問題、提出一些對礦井發(fā)展有實質意義的舉措,同時全過程監(jiān)控開展活動,及時總結各單位好的經(jīng)驗做法,大力推廣。
    一是xxx建設再發(fā)力。建設xxx是市委立足全局和長遠,以歷史思維和國際化視野,統(tǒng)籌推進市域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署。我們要把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,對標對表“統(tǒng)籌發(fā)展一盤棋,擰成發(fā)展一股勁,謀劃發(fā)展一張圖,推動發(fā)展一體化,形成發(fā)展一條龍”發(fā)展要求,牢牢扭住經(jīng)濟運行分析研判、“一區(qū)五帶”;規(guī)劃實施、打好自然稟賦牌等重點工作,做到認識再提升,舉措再加力,標準再拔高,擔當再作為,進一步強化投身xxx建設的自覺性和主動性,鍥而不舍推進xxx建設再上新臺階、再出新成效。
    二是改革創(chuàng)新再突破。緊緊圍繞“搶先機,站前列,創(chuàng)一流”,堅持謀大局、抓大事,緊緊圍繞牢牢扭住“轉型綜改、改革開放、實體經(jīng)濟、項目建設、生態(tài)環(huán)保、民生改善”6個重點,出實招、下實功,見實效,扎實落實市委經(jīng)濟工作會議部署,特別是抓實抓好深化轉型項目建設年、推行項目審批承諾制、價格機制、信用體系建設、糧食安全等改革工作,制定路線圖,倒排時間表,前移工作量,進一步增強主動性、積極性、創(chuàng)造性,努力讓改革創(chuàng)新成為發(fā)改工作新名片,為大建設提供強勁動力。
    三是作風轉變再出發(fā)。建設大xx是市委推進xx振興崛起的時代要求和歷史擔當,是全市上下共同的追求和共同的愿景。我們要堅決貫徹市委“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論各項要求,堅決克服全局性思維不夠,抓落實能力不強,抓工作抓手不多等問題,大力弘揚求真務實、克難攻堅、擔當作為的工作作風,以更加飽滿的工作狀態(tài),更加高效的工作水平,更加突出的工作成效,再踏新征程、再展新作為,再作新貢獻,全力開創(chuàng)發(fā)展改革工作新局面,在“走進新時代,建設xxx”的偉大實踐中展現(xiàn)風采,建功立業(yè)!
    為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,教育引導廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗,現(xiàn)就建立激勵機制和容錯糾錯機制,進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛?,提出如下意見?BR>    一、大力教育引導干部擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦,增強干部信心,增進干部自覺,鼓舞干部斗志。堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重,教育引導廣大干部不忘初心、牢記使命,強化“四個意識”,堅定“四個自信”,以對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當,滿懷激情地投入新時代中國特色社會主義偉大實踐。教育引導廣大干部深刻領會新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求,以時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當,努力改革創(chuàng)新、攻堅克難,不斷銳意進取、擔當作為。教育引導廣大干部不負黨和人民重托,以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當,在其位、謀其政、干其事、求其效,努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。各級領導干部要切實發(fā)揮示范表率作用,帶頭履職盡責,帶頭擔當作為,帶頭承擔責任,一級帶著一級干,一級做給一級看,以擔當帶動擔當,以作為促進作為。
    二、鮮明樹立重實干重實績的用人導向。堅持好干部標準,突出信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬,大力選拔敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部。堅持從對黨忠誠的高度看待干部是否擔當作為,注重從精神狀態(tài)、作風狀況考察政治素質,既看日常工作中的擔當,又看大事要事難事中的表現(xiàn)。堅持有為才有位,突出實踐實干實效,讓那些想干事、能干事、干成事的干部有機會有舞臺。堅持全面歷史辯證地看待干部,公平公正對待干部,對個性鮮明、堅持原則、敢抓敢管、不怕得罪人的干部,符合條件的要大膽使用。堅持優(yōu)者上、庸者下、劣者汰,對巡視等工作中發(fā)現(xiàn)的貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決策部署不堅決不全面不到位等問題,組織部門要及時跟進,對不擔當不作為的干部,根據(jù)具體情節(jié)該免職的免職、該調整的調整、該降職的降職,使能上能下成為常態(tài)。
    三、充分發(fā)揮干部考核評價的激勵鞭策作用。適應新時代新任務新要求,完善干部考核評價機制,切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題。突出對黨中央決策部署貫徹執(zhí)行情況的考核,制定出臺黨政領導干部考核工作條例,改進年度考核,推進平時考核,構建完整的干部考核工作制度體系。體現(xiàn)差異化要求,合理設置干部考核指標,改進考核方式方法,增強考核的科學性、針對性、可操作性,調動和保護好各區(qū)域、各戰(zhàn)線、各層級干部的積極性。完善政績考核,引導干部牢固樹立正確政績觀,防止不切實際定目標,切實解決表態(tài)多調門高、行動少落實差等突出問題,力戒形式主義、官僚主義。強化考核結果分析運用,將其作為干部選拔任用、評先獎優(yōu)、問責追責的重要依據(jù),使政治堅定、奮發(fā)有為的干部得到褒獎和鼓勵,使慢作為、不作為、亂作為的干部受到警醒和懲戒。加強考核結果反饋,引導干部發(fā)揚成績、改進不足,更好忠于職守、擔當奉獻。
    四、切實為敢于擔當?shù)母刹繐窝膭?。建立健全容錯糾錯機制,寬容干部在改革創(chuàng)新中的失誤錯誤,把干部在推進改革中因缺乏經(jīng)驗、先行先試出現(xiàn)的失誤錯誤,同明知故犯的違紀違法行為區(qū)分開來;把尚無明確限制的探索性試驗中的失誤錯誤,同明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區(qū)分開來;把為推動發(fā)展的無意過失,同為謀取私利的違紀違法行為區(qū)分開來。各級黨委(黨組)及紀檢監(jiān)察機關、組織部門等相關職能部門,要妥善把握事業(yè)為上、實事求是、依紀依法、容糾并舉等原則,結合動機態(tài)度、客觀條件、程序方法、性質程度、后果影響以及挽回損失等情況,對干部的失誤錯誤進行綜合分析,對該容的大膽容錯,不該容的堅決不容。對給予容錯的干部,考核考察要客觀評價,選拔任用要公正合理。準確把握政策界限,對違紀違法行為必須嚴肅查處,防止混淆問題性質、拿容錯當“保護傘”,搞紀律“松綁”,確保容錯在紀律紅線、法律底線內進行。堅持有錯必糾、有過必改,對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)早糾正,對失誤錯誤及時采取補救措施,幫助干部汲取教訓、改進提高,讓他們放下包袱、輕裝上陣。嚴肅查處誣告陷害行為,及時為受到不實反映的干部澄清正名、消除顧慮,引導干部爭當改革的促進派、實干家,專心致志為黨和人民干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。
    五、著力增強干部適應新時代發(fā)展要求的本領能力。按照建設高素質專業(yè)化干伍要求,強化能力培訓和實踐鍛煉,提高專業(yè)思維和專業(yè)素養(yǎng),涵養(yǎng)干部擔當作為的底氣和勇氣。加強專業(yè)知識、專業(yè)能力培訓,促使廣大干部全面提高學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。注重培養(yǎng)專業(yè)作風、專業(yè)精神,引導廣大干部堅持理論聯(lián)系實際,干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行。突出精準化和實效性,圍繞貫徹落實新發(fā)展理念、推動高質量發(fā)展和建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、推進供給側結構性改革、打好三大攻堅戰(zhàn)等一系列重大戰(zhàn)略部署,幫助干部彌補知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū),全面提高適應新時代、實現(xiàn)新目標、落實新部署的能力。優(yōu)化干部成長路徑,注重在基層一線和困難艱苦地區(qū)培養(yǎng)鍛煉,讓干部在實踐中砥礪品質、增長才干。
    六、滿懷熱情關心關愛干部。堅持嚴格管理和關心信任相統(tǒng)一,政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷,增強干部的榮譽感、歸屬感、獲得感。完善和落實談心談話制度,注重圍繞深化黨和國家機構改革等重大任務做好思想政治工作,及時為干部釋疑解惑、加油鼓勁。健全干部待遇激勵保障制度體系,完善機關事業(yè)單位基本工資標準調整機制,實施地區(qū)附加津貼制度,完善公務員獎金制度,推進公務員職務與職級并行制度,健全黨和國家功勛榮譽表彰制度,做好平時激勵、專項表彰獎勵工作,落實體檢、休假等制度,關注心理健康,豐富文體生活,保證正常福利,保障合法權益。要給基層干部特別勝作在困難艱苦地區(qū)和戰(zhàn)斗在脫貧攻堅第一線的干部更多理解和支持,主動排憂解難,在政策、待遇等方面給予傾斜,讓他們安心、安身、安業(yè),更好履職奉獻。
    七、凝聚形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強大合力。各級黨組織要深刻把握新時代新使命新征程,切實增強政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力,大力弘揚中華民族的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神,讓廣大干部聰明才智充分涌流,讓各類人才創(chuàng)造活力競相迸發(fā),形成銳意改革、攻堅克難的良好社會風尚。加強科學統(tǒng)籌,制定和執(zhí)行政策堅持具體問題具體分析,堅持分類指導、精準施策,充分發(fā)揮政策的激勵引導和保障支持作用。大興調查研究之風,尊重基層首創(chuàng)精神,鼓勵基層結合實際探索創(chuàng)新,充分調動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。加強黨內政治文化建設,弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀,引導干部自覺踐行“三嚴三實”,不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。加強輿論引導,堅持激濁揚清,注重保護干部聲譽,維護干伍形象。大力宣傳改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的先進典型,激勵廣大干部見賢思齊、奮發(fā)有為,擼起袖子加油干,奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章。
    所謂擔當,就是承擔并負起責任。敢于擔當共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格。堅持原則、認真負責,面對大是大非敢于真實,面對矛盾敢于迎難而上,面對危險敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于斗爭。有多大的擔當才能干多大的事業(yè),盡多大的責任才會有多大的成就。劉家義書記在全省“擔當作為狠抓落實”工作動員大會上的講話指出“美好藍圖不是喊出來的、等出來的,而是干出來的、拼出來的,必須切實增強轉變作風的自覺性,心無旁騖干事業(yè)、聚精會神抓落實?!敝挥胁粩鄬徱曌约海瑘猿謴娀瘜W習,樹立責任意識,切實提高自身的過硬本領和履職能力,才能做到言出必信、言出必行、行即有效。作為黨員干部必須有強烈的擔當精神,有想干事、敢干事的自覺,有會干事、干成事的本領。
    強化責任意識,勇于擔當,把心思集中在“想干事”上。要把高標準履職盡責作為工作的基本要求,做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責,而不是考慮自身得失,畏縮不前。要時刻牢記黨的根本宗旨,秉承我黨“權為民所用,利為民所謀,情為民所系”的執(zhí)政理念。把“想干事”作為一種追求、一種樂趣、一種境界。
    要善于知責。作為干部,一方面要“不忘初心,牢記使命”,明白自己的身份和職責,知道自己是誰,自己從哪里來,自己要做什么;一方面要加強業(yè)務和理論學習,尤其要加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的學習,只有提高認識,才能充分理解“新時代”的重大意義。
    要勇于擔責。鄉(xiāng)村振興是一項重大工作,如何能夠把鄉(xiāng)村振興這項工作干好是當前需要考慮的,在鄉(xiāng)村振興過程中會有很多困難和難題,所以必須要敢于擔責、勇于擔責才能干好。在這樣的關鍵時期,敢不敢“摸著石頭過河”,能不能站得出來、頂?shù)蒙先ィ@是對于一名干部最基本的要求,更是衡量干部最好的“試金石”。新時代就需要敢為、善為、有為的干部來沖破桎梏,奮力打開新局面。
    要講究方法會干事。要按照“問題導向、統(tǒng)籌協(xié)調”原則,緊緊圍繞分管的各項重點工作,針對工作過程中的難點問題,深入研究,找準癥結,拿出更多的“硬招”“實招”和“新招”,全力克難攻堅。要堅持底線思維、多元支撐、多點補充,在實現(xiàn)穩(wěn)中有進、穩(wěn)中向好上精準發(fā)力。
    要狠抓落實干成事。要以“今天再晚也是早,明天再早也是晚”的緊迫感,一刻不松地把各項工作抓實抓緊,要圍繞中心工作,緊扣節(jié)點查成效、抓進度,針對問題查原因、抓整改,圍繞責任查執(zhí)行、抓落實,以強有力的督查推進機制倒逼工作落實,推動分管各項工作有序開展。
    強化奉獻意識,樂于擔當,把膽識體現(xiàn)在“敢干事”上。作為黨員干部必須樹立正確的權力觀和價值觀,樹立崇高的理想和追求,以為求真、務實、清廉為標準,以為造福百姓為己任,以奉獻付出為榮譽,當一名人民群眾滿意的公仆,才能真正體現(xiàn)自己的人生價值,要把人民群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好,真正做到吃苦在前享受在后,把人民群眾的利益放在首位。作為黨員干部要視黨的事業(yè)重如山,為黨的事業(yè)拼搏奮斗,要永遠保持奮勇爭先的銳氣、要爭做先進生產(chǎn)力的代表者,做實踐先進科學技術的闖將,做社會主義精神文明的建設者。自覺養(yǎng)成“樂于學習、善于學習、終身學習”的習慣,既能豐富我們的頭腦、增長我們的才智,又能增強我們“會干事”的本領,切實做到全心全意為人民服務。
    學習交流會發(fā)言稿篇八
     學習交流會演講稿,以下的學習交流會演講稿范文,歡迎閱讀。
     大家好!我是經(jīng)濟貿易電子商務19班的學生。
     在此非常感謝院領導主辦這次的學習經(jīng)驗交流會能夠給我這樣一個機會。
     也很榮幸能夠參加這次學習經(jīng)驗討論會,借此我也發(fā)表一下自己的看法!
     先給大家講個或許都聽過的故事:從前有一頭騾子,自小就在磨房里拉磨,日復一日繞著石磨兜圈子,十幾年如一日,勤勤懇懇。
     有一天,他終于老得再也拉不動石磨了,主人覺得他勞苦共高,決定把它放養(yǎng)到曠野之中,讓他在綠草地里自由自在的度過余生。
     但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白云下的自在生活,他已經(jīng)失去了作為動物融入自然的天性。
     在如此寬闊的天地中,他唯一能做的就是在吃飽之后,繞著一棵樹不停的兜圈子,直到最后死在這棵樹下。
     我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點太不把自己當人看了.但其實道理是這樣的,從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習慣,并且被這些習慣所左右,不假思索的按照自己的習慣去做事情。
     譬如我們一直都在校園里讀書,可能學校生活對于我們來說,就是一種習慣。
     所以,在我們寒窗15、6個年頭之后,當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應的習慣的時候,我們很有可能就會順著慣性走下去。
     可能僅僅就是因為要個文憑,或者是覺得要那么個名頭,我承認自己也是這樣一個隨大流的人,而且,與社會現(xiàn)實接軌也沒什么不好的,但就我個人感受而言,如果僅僅是這樣,那么你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠,很難成為一位藝術家,甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去,這可不是危言聳聽,我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦,所以,我想說的第一點就是,趁著現(xiàn)在還來得及.
     請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚,坐下來,總結一下你已經(jīng)生活中的得與失,并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境,好好想想自己想做怎么樣的一個打算,能做怎么樣的一個打算,權衡之后給自己一個清晰的未來規(guī)劃,這可以是短期的,也可以是中長期的,但建議至少應該是要涵蓋大學四年,然后就按照計劃去做,不管你實現(xiàn)的途徑怎么樣,你只要一直是向著目標,肯定是會有很大收獲的。
     凡事預則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色,那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習慣,因為我一直比較相信:習慣是決定命運的關鍵。
     有了培養(yǎng)好習慣的打算,具體怎么實施,這應該才是最重要的。
     我想,通過前面的思索,如果你認定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續(xù)深造,那么這其實是當前非常理想的一條路,既能滿足自己的志向又是現(xiàn)在社會所普遍傾向的趨勢。
     那該怎么做呢?
     下面我就把自己的一個粗略的學習安排說給大家聽聽,僅供參考。
     我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算——大一是把基礎課學好,把基礎打牢。
     當時想的是,畢竟大學生活與以往的生活很不同,不管是學習還是生活方面都有很多要適應的,所以,我就安安分分的上課、上自習,課余時間基本上都奉獻給自習室了(嘿嘿)。
     可能是當時學習方法不是很好,一學期下來成績不是特別理想,不過很慶幸當時真是心態(tài)擺的比較好,也沒覺得特別挫敗,只是想堅持到學年末再看,結果呢?第一年的成績就基本上達到自己的要求了,雖說不上好,但基本算是能夠對得起自己的努力的。
     在學習之余,我也參加了一些學生工作,說來不太好意思,我在這方面確實做得不好,也算是我在大學里比較失敗的一個方向,雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學生工作一類的,不過我相信這些都是以后的財富。
     大一的時候可能是受大環(huán)境的影響,所以在學習上稍微有些放松了,這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點,依我現(xiàn)在的看法,那個時候要是能多學點,把生活裝扮得更充實點,相信對我現(xiàn)在的幫助會更大。
     從前面三年的經(jīng)歷,我一年總結一句:1,學知識要大處著眼,小處著手,老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的,我是覺得,如果你真是認認真真地把基礎和專業(yè)課那幾本課本的內容都吃透了,那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識,這是事半功倍的付出,很值得。
     2,可以在學習之余做適當?shù)恼{整,畢竟大學生活應該是豐富的,更何況單調的生活對于我們這個年齡來說,好像太殘酷了點,但有一點必須清楚,那就是一定要知道自己要干什么,只要還有目標在心中就會有希望;3,在你同時面對幾件要做的事情的時候,根據(jù)他們的重要性排個先后順序,抓住重點,這樣你收獲的也會是更大的。
     大四上學期的日子是最艱苦的,我把自己那個時候一天的學習安排給大家念念可以供大家參考一下…………其實我覺得現(xiàn)在來對你們談這個還早了些,更何況每個人學習的方法不同,不過其實在現(xiàn)在看來,我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學時光,因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學習狀態(tài),特別是看到自己付出所接出的果實的時候,真的,很想自己向自己衷心的祝賀一下,因為我一直都相信,一個人如果能夠認真的去做一件事,那他一定是成功的!
     結束語:說了這么多了,可能同學們也有點不耐心了,呵呵。
     那我就趕快結束,最后,用亞里士多德的一句話與大家共勉:優(yōu)秀是一種習慣!在座的各位都是很優(yōu)秀的,那么,為了你們能夠更優(yōu)秀的繼續(xù)下去,就請養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,再讓優(yōu)秀的習慣引導我們踏上人生的新里程。
     祝愿在座的各位同學都將在西南大學這片沃土里度過充實、豐富、精彩,值得一輩子回味的三年美好時光。
     尊敬的各位領導,各位老師,各位同學:
     大家好!
     我是來自a0811班的歐陽一一,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經(jīng)驗,由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習生活,所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方,還請大家多多批評,指教。
     現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。
     在來學校之前,我和許多同學一樣有很多的期待,即使自己進的不是重點院校,還是期待大學生活多么多么地美好,當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺,一樣要考試,一樣要早晚自習,一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課,可能你們現(xiàn)在開的課還不多,上課覺得挺輕松的,等到了明年的這個時候就更有這種感覺了,現(xiàn)在我感覺念大學比高中還累,因為高中只要學習好就萬事ok了,可是大學不一樣,不僅要學習好,更重要的是培養(yǎng)各種能力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。
     而且大學是一個小社會,要學會處理好各種關系。
     現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措,“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題。
     是崇尚“六十分萬歲”呢,還是志向“政法學院的各項榮耀”呢,或者是默默無聞,“藏于世外”。
     我不知道在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎么選擇的,而我的選擇是第二項,當時這樣的選擇的確是有點功利心,也有點自大,這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會,會上很多學長、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。
     當時我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗。
     當時我真的沒有把握,首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環(huán)境里,很多東西都不了解,不能快速的適應,再就是沒有一個合理的學習計劃,但是我心里就有那么一個信念,因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”。
     慢慢把這種自大,這種功利心變成了一種學習的激情。
     說到這里,我就歸納自己的四點學習經(jīng)驗和大家一起分享。
     剛才我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學習方法——“要有目標,要有信念”,因為有了堅定的目標,才會有為之付出努力的不竭動力。
     當然這里有個很重要的形容詞——堅定,這個目標不是隨意的,或者空想出來的,必須得堅定,在整個努力過程中不能動遙正如我的座右銘所寫:堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的,一直到現(xiàn)在,我的床頭都貼有這個座右銘。
     在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選擇了讀文,經(jīng)過努力我如愿考進我們九江學院,成為了政法學院a0811班的一員,才有機會成為你們的學姐。
     現(xiàn)在我仍然朝著這個目標努力著,相信我以后會一直為這個理想付出,不斷的讓它豐滿起來。
     所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。
     在此,我也希望大家能夠有個堅定的目標,指導你們的大學學習和今后的人生之路。
     有了目標,就有了動力,但是僅有遠大的目標是不夠的,因為人不能一口吃成大胖子,要腳踏實地、一步一個腳印,那么就要再給自己定一個個的短期目標,可以是每日的,一周的,一學期的亦或是一個學年的。
     這種短期目標是實現(xiàn)了一個再定一個的,因為計劃趕不上變化,我們的短期目標要隨著事情的變化而變化。
     除了目標,另一個非常重要的學習經(jīng)驗就是認真聽講,首先申明一下我不是某些老師請來的說客,這點經(jīng)驗的確是根據(jù)我自己的切身體驗總結出來的,很多同學可能不信或者質疑“自己自學,照樣名列前茅”。
     其實我很欽佩這樣的同學,自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性,同時這樣的學生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。
     但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,它不僅使大家學到更好的自學方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。
     這一點我深有體會,我除了期末學習強度高一點外,平時除了上課,自主學習的時間每天只有3個小時。
     但這并不是臨時抱佛腳,因為我覺得考試的內容自己已經(jīng)知道個大概,了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內容基本可以不看,這樣我要掌握的專業(yè)內容就大大縮減,可以空出大量的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。
     之前我也提到了,大學的學習不止是專業(yè)知識的學習,更多的還是其他素質的提高,學習做人、做事。
     這樣的話就要求我們在上課的時候,注意力要高度集中。
     認真去聽,去記,不要開小差,因為也許就在你開小差那會兒,老師就把重點難點講過了。
     當然,認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難達到的, 那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學習中容易忽視的細節(jié),而這些細節(jié)可能就決定了你這章內容或者這道題你能不能掌握。
     也正是因為這些細節(jié)是同學們自學時無法把握的,所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。
     第二個因素談了這么多,只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。
     今年是我們學校的校風建設年,而學風是校風的重頭戲,而一個學校學風的好壞,最能體現(xiàn)在課堂上,希望大家都能為我們九江學院的校風建設貢獻自己的一份力量,上好每一堂課!
     接下來,我要跟大家交流第三方面的學習經(jīng)驗。
     套用一句話“時間不是萬能的,可不花時間是萬萬不能的”,在這,時間是指大家花在學習上的時間。
     談時間的`重要性其實大家都明白,很多同學可能比我更清楚,曾幾何時,因為自己那一次通宵達旦,英語考試終于過了。
     當然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。
     不過我還是不相信這種巧合,英語考試如果能憑借一次通宵達旦通過,那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語求學者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。
     說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學習時間。
     當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習,萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候,就去放松以下,要勞逸結合。
     很多勤奮好學的同學,渴望著成績有直線式的上升,而整天悶在書海題海中。
     可為何最后效果并不大呢?因為他們疲憊了,身體疲憊了,心靈也疲憊了,即使學也學不出令人滿意的效果。
     所以,我想我們還是要適當?shù)慕o自己一點放松的時間,去聽聽流行音樂啊,去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊,甚至還可以玩一些游戲,來減輕壓力,不要把自己束縛在古老的圈套之中。
     但是,這僅僅只能做為一種消遣,過度地沉迷,必定會影響到自己的成績,曾經(jīng)的努力也會白費。
     學時認真學,玩時盡情玩,這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
     劉墉曾經(jīng)說,成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學,所以他們擁有玩的資本,即使玩也會玩出花樣來。
     我們要注重自己的學習效率,從而擠出時間來玩,來放松自我,然后再以最飽滿的情緒,激情去繼續(xù)學習。
     所以我在這兒強調,要會學也要會玩,當然了,違法亂紀的除外。
     現(xiàn)在談最后一個學習經(jīng)驗——是不是覺得我好羅嗦啊,再忍幾分鐘,我們馬上就結束了,其實我也不自在,畢竟當著這么多同學講自己的學習經(jīng)驗還是要有一定勇氣的——言歸正轉,最后一個學習經(jīng)驗——競爭,這個詞我本來不想用,感覺“火藥味”很濃,但現(xiàn)實的確是這樣,我們每時每刻都面臨著競爭,很多同學可能沒有意識到,甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里,靜等別人超過自己。
     我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手,督促自己學習。
     找到一個好的競爭對手,可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。
     在這方面我就有很多競爭對手,更準確的說是有很多學習的榜樣。
     每個我接觸的人,基本都是我學習的對象,在這我感謝他們,可以說是他們的存在,給了我學習的模版,也讓我有了更多的學習動力,去試著超越他們。
     有時候翻看自己的成績單,發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績,應該有他們的功勞。
     當然,這個競爭對手,大家心理清楚就可以了,沒有必要正式的準備好一封挑戰(zhàn)書,然后偷偷的塞到別人的枕頭底下,還不時刺激人家一下,乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”,這個沒有必要,知道的認為是挑戰(zhàn),不知道的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學習的范圍可以更寬,不要只局限在專業(yè)課的學習上,還可以適當學習別人其他方面的技能,包括英語,計算機,人際交往能力及自己感興趣的一些東西。
     剛剛談的只涉及校內同學之間的競爭,其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭,畢竟我們最后都要回歸到社會中去。
     相比校內同學之間的競爭,跨校學生之間的競爭要更加激烈,有的時候可能是殘酷的。
     這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校,畢竟他們有更豐富的教學資源。
     他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍,如果競爭同一個崗位,我們的確處于劣勢,但是大家也沒有必要灰心,什么事情都是兩面的,一般院校的學生我覺得有更多的爆發(fā)力,也更加務實一些。
     只要我們能好好的利用自己學校的教學資源刻苦學習,增強競爭意識,同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機會,有的時候可能更多一些。
     我要說的就這么多,我們都已經(jīng)念了十二三年的書了,我相信每個人都有自己的一套學習方法,不能說誰誰誰的學習方法好啊,誰的管用啊之類的,我覺得適合自己的才是最好的。
     以上幾點只是我個人的經(jīng)驗總結,拿來和你們一起分享,當然也希望我的學習經(jīng)驗能夠給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?BR>     最后想說的是:一個人的成績需要很多人的扶持和支持,但最主要的還是在于自己。
     我們要讓自己在成績優(yōu)秀,能力超眾的同時,快樂地度過每一天 。
     希望我們政法學子能夠在九江學院這片知識凈土上大豐收。
     親愛的同學們:
     大家好!我是蘇州中學七年級五班的任——同學,這里我向大家談談我的學習方法。
     首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……。
     我們都應該不厭其煩,翻來覆去的寫。
     “耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學習,輕松的結識一些朋友——字,并且對他們都了如指掌。
     其次就是用心、眼、口。
     朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到?!毙牡骄褪钦f我們在學習過程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好。
     我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學得有趣。
     學習更重要的一點就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復明日,這樣就會學成一種壞習慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復明日。
     在學習語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內容的加深理解。
     在學歷史時,我們應該勤奮,多念多背。
     只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。
     在學習英語和數(shù)學時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細節(jié)。
     海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。
     與此同時,我們還應該復習它們,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生。”的確,所以復習也是學習的一個重要方法,千萬不可小看它哦!
     希望大家可以學習這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。
     讓我們互相促進一起好好學習,天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
    學習交流會發(fā)言稿篇九
    春草萌動竹破土,群山霞彩富神州,學習交流發(fā)言稿。恰逢陽春三月,鳥啼鶯飛,江南草長,使我們在桃李芬芳中探討課程的反思與重建,共覓佳緣,再次掀開羅平第二中學充滿生機的一頁。面對這無邊春色,我的心情也是多重的,一是對我們的反思學習共榮共知滿懷感激,一如無數(shù)受惠于這片教學熱土的同學們;二是感到與有榮焉,一如她的成長出過一份力的各界社會同仁;三是心中充盈著喜悅,一如數(shù)年來辛勤耕耘的各位老師們;四是深知今天的成長得來不易,一如凡是從事過并已感悟到這個為他人作嫁的職業(yè)同行。就讓我作為一個忠實的教育者、同行和永遠的朋友,獻上一份雖然微薄卻絕對真誠的心路歷程。回顧艱辛,多彩的成長,幾十年的春秋冬夏,值得稱許道來之處,無法一一贅述,茲僅就印象最深處,漫談一些感想。故忙里偷閑,于周末小休之際,謹借這一紙平凡,拉雜寫下心中感言,聊作對反思學習的一點體會吧!
    金狗照鴻運,桃符新氣象,酒中還蘊涵著思念,鐘聲又將祝福拉長,又是一年春風度,“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,更喜校園春意濃,在我們走過了無數(shù)載春夏秋冬后,又迎來了另一個春天,此時此刻,難忘的是伴隨著學校一同風雨兼程,同舟共濟走過的各位領導,同行,同齡們,在以往的三百六十五天里慷慨給予的關心,愛護,信賴和支持,“每因感激懷知己,為樂汪壺寄可人?!狈酱缰貪M懷著殷殷希翼和忘我工作的汗水?;仡欉^去依依惜別情,我們經(jīng)過了一個又一個年頭風風雨雨的洗禮,取得了較大成績。在未來的發(fā)展中,我們又響亮的提出了拼搏和追求的遠大目標,目的是使自己在群花吐艷中獨領風騷,獨樹一幟?!安傻冒倩ǔ擅酆?,為誰辛苦為誰甜。”因為我們的事業(yè)是大有作為的事業(yè)!面對今天的挑戰(zhàn)和機遇,面對明天的輝煌與卓越,我們清醒,可能還要經(jīng)歷幾多磨難,幾多風雨;幾許酸甜;幾許苦辣;幾番奮斗;幾番拼搏。回味教學的酸甜,深感來之不易,肩上的擔子,腳下的路程,雖然任重道遠,但憑著讀書人的銳氣和骨氣慨然前行;憑著執(zhí)著與豪放一路高歌;憑著膽識與睿智,立足學科前沿,叱咤教壇風云。因為我們相信“人間正道是滄桑?!?BR>    老師是教學的全部和唯一。梁啟超說:“欲新一國之國民,必新國民之精神;欲新國民之精神,必新國民之語言?!边@無疑概括了語文教育的真諦:語文教育向“精神”上著意,從“語言”上著力,就必然會從語言的運用“能力”上得益。誰說教育僅僅是批評,愛的撫摩是心靈最大的慰藉,充滿愛心而不充滿恨意,寬容勝過百萬兵,愛可以感化一切,愛可以獲得一切,充滿愛心是情感教育的高層次祈求?!吨袊鴭D女雜志》上有一篇文章的題目叫做《一位母親的三次家長會》,說的是一位女性學生家長,發(fā)言稿《學習交流發(fā)言稿》。
    她第一次參加家長會。幼兒園的老師對她說:“你的兒子有多動癥,在座位上連三分鐘都坐不住,你最好帶他到醫(yī)院去瞧一瞧,看一看大夫。回到家里這位母親如何做呢?有的人,對兒子開了家長會回來,對兒子是什么心態(tài)呢?指責兒子,我受了老師的氣,我就修理你。他是這樣的,小明你怎么搞的,多動,為什么多動,今天你就坐在我面前,我看著你,別動,兩個小時不能動?!庇械娜丝赡軙@樣,而這位母親卻對兒子撒了一個善良的,善意的謊言,欺騙了兒子。她說:“兒子啊!今天老師表揚你了,原來你在板凳上,坐不到一分鐘,現(xiàn)在既然能坐三分鐘了,其他的媽媽們都非常羨慕我有這個兒子,因為全班只有寶寶你進步了。”那天晚上,母親發(fā)現(xiàn)兒子竟破天荒地吃了兩碗米飯,沒有要人喂。
    第二次參加學生的家長會是這位母親參加兒子的小學時候的家長會。老師說了,全班五十位同學,這次數(shù)學考試,你的兒子排在第四十九名,我們懷疑他的智力有些障礙,你最好帶他到醫(yī)院檢查一下,這位母親又一次接受了培訓?;氐郊依?,這位母親想起了第一次參加家長會,對兒子說:“小明哪!老師對你充滿信心,你不是最傻的孩子,只要你以后細心些,你會超過你的同桌,你的同桌這次排在二十一名。”說這話的時候,母親發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉,一下子舒展開了,她甚至發(fā)現(xiàn)兒子溫順得讓她吃驚,兒子好像一下子長大了許多。
    孩子上初中了,要開第三次家長會了,母親坐在兒子的座位上,等著老師來點他兒子的名,等待又一次培訓,因為家長會上,她兒子總是在差生的行列中,總被點名的,她已經(jīng)習慣了,她已經(jīng)有心理準備。然而這一次出乎她的意料,直到家長會結束的時候,她還沒有聽到老師點她兒子的名,她有些不習慣,臨別的時候,她去問老師,怎么一回事,這次沒有點我兒子的名啦!老師告訴她,按你兒子現(xiàn)在的成績考重點中學有點問題?;氐郊依?,這位母親對兒子說:“小明哪!班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望上重點中學。”開了三次家長會的這位母親,她對她的兒子說了這三句話。她的兒子考上了重點中學,再后來考上了清華大學。
    老師們:這位母親不是一位職業(yè)老師,但是她勝似一位老師,她是一位合格的,稱職的,成功的,優(yōu)秀的好老師,她自己的心態(tài)非常好,她的心態(tài),她的言行,最后結果都是人們學習的最高典范,也是我們這些做職業(yè)教師的好榜樣。有道是“世上無垃圾,全是放錯了地方的財富;世上本無蠢材,全是放錯了崗位的天才?!闭媸恰皵?shù)語撥開君子路,一語驚醒夢中人。”真理原來是這么樸素。
    我們是“人”的哺育者!教室里回旋的應是“人格,精神,道德,審美”的曲調;領唱的應是人文的韻律;洋溢的應是“情感和執(zhí)著”;彌散的應是“思考和個性”;播撒的應是經(jīng)典和信仰;構建的應是“批判和尊重,”主張學語文應是“對生活文本的積累和痛楚的回味。”作為教育工作者,應該讓我們的學生從淡雅中透出高雅的千古美文中,豐富提高自身的文化素養(yǎng),從作品抒發(fā)的萬種風情中百讀不厭,常讀常新,每讀完一篇文章都會對作者油然而生出幾分敬意。唯其如此,才能真正享受到“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的獨有喜悅。
    我們堅信,“沒有上天的云梯也就罷了,但不能沒有擁抱月亮的手臂?!薄耙聨u寬終不悔,為依消得人憔悴”不知不覺,此時的我們憑著對教育的熱愛,自覺和不自覺的進入了一種新境界—一種“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的情有獨鐘的境界。在那點點滴滴汗雨沖刷我們酩酊春色的歲月,在紛紛揚揚的粉筆漂白我們鬢發(fā)的日子,我們只有一門心思,灑一腔心血于孕育希望,孕育未來的課堂,不讓教室里正處人生春季正擁有錦瑟年華的青春有半點流失!
    “沒有昨夜巴山雨,哪有今朝漲秋池?!弊屛覀儼逊此寂c重建作為教學旅途中的一座驛站,把我們真誠,善良,勤奮,開拓,執(zhí)著的心連在一起,盡管我們當中有老朋友,也有新朋友,然而共同事業(yè)的火焰既然已經(jīng)燃燒起來,我們就要共同攜手,以自己執(zhí)著的信念和不懈的追求為燃料,用全部身心去哺育和呵護我校學生的壯大發(fā)展,讓事業(yè)之火越燃越旺,并在今后的教育中多多加強聯(lián)系,多多惠賜佳作,總之我們希望的是從每一縷春風里常常聽到學生的聲音;從每一縷陽光中常常讀到他們的笑容。老師們、同行、同齡、朋友們:人的尊嚴在于思想,思想的尊嚴在于超越。相信在未來的三百六十五天里,拿起放不下的是我們手中的教科書;放下又拿起的是我們對教育事業(yè)的關愛和忠誠。請相信,我們共同擁有的,必定是明天的輝煌!
    學習交流會發(fā)言稿篇十
    當下,有些家長一味地認為看電視上網(wǎng)對孩子不利,所以,絕對不讓孩子碰這根“高壓線”。其實,這些行為有些過激。是孩子他就有孩子每個階段正常的發(fā)展特征,是孩子他都喜歡看電視喜歡上網(wǎng),你不能剝奪他這些應有的權力。對于孩子的看電視上網(wǎng)的問題,我們應學會從不同的角度去正確看待。如果一味的不讓孩子沾這些東西,會讓孩子越發(fā)的好奇,越發(fā)的想入非非,越發(fā)的對它們癡迷。兩位媽媽都是在適當?shù)臅r間允許孩子看看電視,但看電視的時間和內容是有約束的,一般是動畫片、新聞或是一些法制方面的內容,時間都是控制在高質量的完成作業(yè)以后。上網(wǎng)的時間也有控制,一般是雙休日玩一次,一個小時,時間到立馬關掉。久而久之,孩子也就適應了,也有了一定的自控能力。
    學習交流會發(fā)言稿篇十一
    ? ?為了能寫出更好的
    策劃書
    ,下面大學網(wǎng)推薦一篇優(yōu)秀
    策劃書范文
    ,僅供參考:
    主題:提高新生主人翁意識,增強新生對
    學習
    的熱愛
    目的:提高新生學習熱情,促進新老生交流關系,以幫助他們更好的適應新環(huán)境,。
    主辦:學生會學習部
    活動時間:9月25日(晚上7:00)
    地點:2216
    邀請嘉賓:洪老師,李老師,丁老師等。
    主持人:銀燕
    宣傳措施:讓07級各班學委通知全班同學,并讓06級宣傳組出海報
    會場安排:主要由學習部干事負責
    活動持續(xù)時間:1~2小時
    具體流程:
    1.主持人作開場白(介紹來賓,交流會的流程,主要內容及其目的等);
    2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)
    3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習,如何應對考試,并舉例部分學科的具體
    學習方法
    。)
    4.學分問題以及獎學金評定(重點強調掛科、重修、獎懲分,并描述獎學金評定方法。)
    5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處,鼓勵大家多參加社團,并處理好工作與學習之間關系,重點在于學好專業(yè)課為前提,再參加社團活動。)
    7.自由提問時間(不超過15分鐘)
    8.爭取早日加入中國共產(chǎn)黨、入黨資格等問題
    9.總結
    ----------------
    
    活動主題:集眾人之經(jīng)驗,達眾人之提高。
    活動背景:金秋時節(jié),在派斯送走一批畢業(yè)生的`同時,一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了派斯這個美麗的舞臺。為了讓所有學生開啟遠航的風帆,能夠在派斯收獲成功的喜悅,我系決定舉辦學習交流會,為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。
    活動目的:能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通,同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺,讓學生找到更加適合自己的學習方法,
    資料共享平臺
    《學習交流會策劃書》()。
    活動目標:搭建交流平臺,達到學習目的。
    活動時間:待定一小時-兩小時
    活動地點:待定
    活動邀請:所有會計學系班級的班長、團支書、學習委員,專業(yè)老師,領導(其他同學愿意參加的也可以來)。
    具體安排:1、主席團:負責協(xié)調安排好全局形式。
    2、學習部:負責組織和策劃活動的整個流程,調節(jié)一下活動氣氛。
    3、紀檢部:負責保持會場秩序及安靜,保持好的氛圍。
    4、宣傳部:負責提前做好宣傳準備。
    5、其他部門做好協(xié)調。
    活動流程:活動前期:1、聯(lián)系主持人、嘉賓,收集資料。
    2、主持人與嘉賓之間進行交流溝通。
    3、確定交流會時間及地點。
    4、制作宣傳單、ppt及一切與活動有關的準備。
    5、派發(fā)宣傳單,聯(lián)系相關人員。
    6、租借場地。
    7、考慮位置問題,多借一些凳子。
    8、考慮天氣問題,專門用幾張桌子放雨桑
    9、準備一箱礦泉水,二十個本子及二十支筆(當做活動獎品)。
    活動中期:1、工作人員提前到場布置會常
    2、嘉賓入常
    3、主持人宣布交流會開始,介紹嘉賓。
    4、學校領導致辭。
    5、老師發(fā)言并介紹專業(yè)學習方法。
    6、老生代表發(fā)言。
    7、新生代表發(fā)言。
    8、師生互動(學生向老提問、新生向老生提問)。
    9、小活動(主持人向來場的所有學生提趣味問題,答對的就可以獲得小禮品一份)。
    10、新生代表發(fā)起宣傳
    口號
    ,要起一定的號召作用。
    11、主持人宣布交流會結束。
    活動后期:1、整理會常
    2、學習部成員寫活動總結。
    3新聞編輯寫交流會報道。
    
    學習交流會發(fā)言稿篇十二
    研究生學長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活,他講應該熱愛、珍惜大學四年時光,做一些真正有意義的事情,利用好學校的資源,擴大知識面,提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關的事情,以及以后的工作去向等。
    總體來說,各位嘉賓均做出了精彩的演講,為大一新生指明了學習、工作的方向和目標,并對“考研還是工作好”,“如何學習高數(shù)”,“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答,鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面,他們有“當別人不重視你的時候,你一定要重視自己;當別人重視你的時候,你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。
    通過這次學習經(jīng)驗交流會,大一新生充分獲取了學習經(jīng)驗,對大學生活有了進一步的了解,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態(tài)度。但就此次會議而言,還存在問題,首先時間把我的不盡人意,一些同學的問題沒能得到答案,有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說,此次學習經(jīng)驗交流會完整地按計劃進行,主持人自然大方,嘉賓有條不紊,并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此,經(jīng)貿系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經(jīng)驗交流會圓滿結束!
    學習交流會發(fā)言稿篇十三
    王官成各位巫山當陽小學、平河小學、下谷民族學校的教育同仁:首先,我代表九湖中心學校全體師生,熱烈歡迎你們的到來!子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”巫山當陽小學,平河小學處于渝之極東,也就是重慶的最東邊;九湖中心學校,處于鄂之極西,也就是湖北的最西邊。兩校隔山而望,彼鄰而居,也許往前五百年,我們就是一家人。今天,你們遠足而來,讓九湖中心學校蓬篳生輝,希望各位在九湖玩得愉快,玩得開心,不虛此行,也請不吝賜教,留下寶貴的經(jīng)驗。
    俗語有言:“遠親不如近鄰!”下谷民族學校與九湖中心學校依山傍水,唇齒相依。兩校從建校伊始,就全方位地進行交流。教師交流,學生交流,教學交流,文化交流。兩校就像一家人,我們就是兄弟。
    本次活動,邀請兩校領導、同仁不辭辛勞遠到而來,目的在于加強區(qū)域校際交流,促進教育發(fā)展,深化彼此友誼。我們一個多月前就開始策劃,經(jīng)過校委會多次磋商,反復醞釀,完善方案,發(fā)送邀請函,最終促成了本次交流活動的成行。
    本次交流活動,雖然表面上看起來就是簡單的四節(jié)課,但從中我們可以感受、體驗、收獲良多。無論是下谷學校易朝老師的《老人與海鷗》、鄧瓊老師的《分物游戲》,還是九湖學校羅燕老師的《復式統(tǒng)計圖》、孫文老師的英文課《我的家》,都可圈可點,有各自的特色,發(fā)揮出了較高的課堂教學水平。在這里,也請我們當陽小學的各位同仁暢所欲言,指點得失,以便我們更好地改進教學方式,進一步打造高效課堂。
    “十年樹木,百年樹人”,教育不是一朝之功。多年前,鄧小平曾說過:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來!”地處偏遠山區(qū)的我校,怎么發(fā)展教育?怎么辦人民滿意的教育?打鐵還靠本身硬,除了勤修內功,我們還得走出去,迎進來。取長補短,吸收兄弟學校的優(yōu)點長處,補足自己的缺點短處。如果只是一味的閉門造車,那么我們只會思想越來越落后,聽不進人言,看不到教育發(fā)展的潮流,不知道外面的世界變化有多快。教育的理念方式早已更新?lián)Q代,而我們卻一味的死守,吃老本,那么,我們的課堂教學只會堅持十年二十年前的老一套,我們的教師隊伍也只會坐井觀天、夜郎自大,我們的學校也只會與周邊差距越來越大,我們的教育也只會越來越落伍于時代。
    你搭臺,我唱戲,你方唱罷我登場,大家都來露一手。不比不知道,一比嚇一跳。原來各位都是深藏不露的高手,讓人大開眼界??鬃佑性疲骸叭诵校赜形?guī)?。”你有你的法寶,我有我的高招,但同時,你有你的缺點,我也有我的不足。教學交流的目的就在于此,揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,找出缺點?!皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑矣!”唐朝大文學家韓愈告訴了我們?yōu)槿藥煹恼胬怼=裉斓慕虒W交流,可以說:“聽君一席話,勝讀十年書。”
    短短的兩日,甚至教學交流的時間只有半天,當陽、平河、下谷的領導同仁舟車勞頓,但卻精心準備,全力以赴,從精彩的課堂中我們可以看出你們辛勞的汗水;從教師交流、師生交流中我們可以懂得你們的用心良苦。九湖中心學校無以為報,只能用十二分的心去盡心盡力熱情招待遠到而來的客人、我們的兄弟姐妹。大塊吃肉、大碗喝酒,這是九湖招待貴客的傳統(tǒng)習俗。喝酒傷身,不喝酒卻傷感情,做為地主,寧愿傷身也不能傷感情,希望各位能感受到我們的熱情。
    九湖是一個美麗的高山平原,九湖旅游大開發(fā),我們愿用旅游小火車載著我們的貴客,環(huán)游大九湖,讓各位感受大九湖自然風光的美。
    當陽小學、下谷民族學校,九湖中心學校,依山傍水、隔山而望、彼鄰而居,我們是一家人,我們是兄弟學校!開展學習交流,打造區(qū)域教育模范,加強彼此友誼,深化彼此感情,辦人民滿意教育,這就是開展本次交流活動的意義。
    最后,再次感謝當陽小學、平河小學、下谷民族學校各位同仁跋山涉水,蒞臨我們指導工作。請各位不要敝帚自珍,暢所欲言,對我校發(fā)展提出寶貴的意見。千言萬語,最后匯聚為兩句話:
    第一句話:“遠親不如近鄰,熱烈歡迎鄰校各位領導同仁!”第二句話:“走出去迎進來,加強交流深化兄弟學校友誼!”
    學習交流會發(fā)言稿篇十四
    各位領導、青年朋友們:
    在全公司四季度決戰(zhàn)剛剛拉開序幕、上上下下集中全力大打安全、效益“雙決戰(zhàn)”之際,集團公司在我礦召開全公司團的工作經(jīng)驗交流會,特別是xx等集團公司領導和公司黨辦、團委等部門的領導同志前來參加會議。這既是對我們的關心、幫助、肯定和鼓勵,也為我礦的各項工作增添了動力,特別是給我們提供了一次很好的學習機會。在此,我代表礦黨委、礦行政和全礦廣大干部職工,對集團公司各位領導和與會同志的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    青年朋友們,就在昨天上午,集團公司剛剛召開了全公司決戰(zhàn)四季度動員大會。特別是關于實施“四個三”的戰(zhàn)略部署和這一年“雙十”目標及“七個新突破”創(chuàng)輝煌奮斗目標的重大部署,鼓舞人心,激發(fā)斗志。這不僅為我們礦區(qū)的改革發(fā)展規(guī)劃了宏偉藍圖,同時,也對廣大團員青年抓機遇、快發(fā)展、創(chuàng)輝煌,特別是打好打勝四季度安全、效益“雙決戰(zhàn)”提出了新的更高的要求。共青團是黨的助手和后備軍,是推動礦區(qū)改革發(fā)展的一支朝氣蓬勃、富有生機的建設力量和生力軍、突擊隊,身上肩負著建設礦區(qū)、發(fā)展礦區(qū)、振興礦區(qū)的歷史重任,充分發(fā)揮共青團的生力軍、突擊隊作用,為肥城礦區(qū)的改革發(fā)展貢獻力量是我們義不容辭的責任。近年來,我們始終堅持抓黨建帶團建,不斷加強團的領導,優(yōu)化團的環(huán)境,為企業(yè)的跨越式發(fā)展培養(yǎng)造就了一大批建設人才,有力地促進了全礦“三個文明”建設協(xié)調健康發(fā)展。特別是這一年以來,我礦產(chǎn)量、銷量、利潤、職工收入等主要指標,項項超計劃、超同比,尤其是上交利潤始終保持了全公司領先地位。六月份,我礦被命名為“省級文明單位”,最近又被集團公司推薦為全公司唯一一家申報“全國文明煤礦”的單位。
    青年朋友們,四季度決戰(zhàn)的號角已吹響,讓我們緊緊圍繞集團公司確定的決戰(zhàn)指標任務,奮發(fā)圖強,干事創(chuàng)業(yè),加快發(fā)展,為奪取四季度決戰(zhàn)全勝,進而實現(xiàn)全年各項奮斗目標再做新貢獻。我們將借這次會議召開的優(yōu)良機遇,虛心學習兄弟單位的好經(jīng)驗、好做法,以此為動力,發(fā)揚成績,再接再厲,堅定不移地打好打勝四季度決戰(zhàn),努力把全礦各項工作不斷推向前進,為集團公司快發(fā)展、創(chuàng)輝煌貢獻新的智慧和力量!
    最后,預祝大會圓滿成功!