讀后感可以幫助我們更好地進行思考和理解自己的情感和心理變化。寫讀后感時可以運用適當?shù)囊煤团e例來支持自己的觀點，使文章更具說服力。以下是一些經(jīng)典讀后感，希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。
一年級的小豆豆讀后感篇一
這一段時間我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。其中我最喜歡的人物是小豆豆，因為調(diào)皮搗蛋而被原來的學校退學后，來到巴學園。這是個與眾不同的學校。在那里教室是電車做的，在食堂里只有《山的味道》和《海的味道》沒有魚、肉等一些名稱，早上上課時是你喜歡哪個科目就做哪個科目的事情，午飯過后就玩一會，下午基本都是活動課，比如散步等。在那里的小朋友有得過小兒麻痹癥的`，也有個子矮小的，但他們都不自卑。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里的“怪”豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。讀了這本書讓我懂得了：一個“怪”孩子只要有好的引路人不怕艱難都會有所改變并且達到一個美好的人生道路。
一年級的小豆豆讀后感篇二
放暑假了，媽媽給我買了一本故事書：《一年級的小豆豆》。這本書非常有趣，我一口氣就把它讀完了。感覺小豆豆身上發(fā)生的事我們也經(jīng)歷過一樣，真是受益非淺啊！
讀完這本書，讓我明白了許多道理，比如不要和別人比禮物，不要亂挑衣服，口香糖咽到肚子里是不會死的，遇到難題不要怕。還有就是老師很愛我們，我們也要愛我們的老師。
一年級的小豆豆讀后感篇三
今天，我看的是《一年級的小豆豆》，上面講了：“小豆豆”是個調(diào)皮的小男孩，他的趣事一籮筐，小豆豆的同桌叫“黃美美”，黃美美愛臭美、是班級里面的告狀大王，《一年級的小豆豆》是發(fā)生在小豆豆上學的時候，小豆豆一開始很想知道小學和幼兒園一樣不一樣，后來他發(fā)現(xiàn)兩點，一、學校比幼兒園大，二、學校比幼兒園管得嚴，幼兒園比學校輕松的多。再后來，小豆豆發(fā)現(xiàn)上學并不是那么可怕。
還開始喜歡上學了。這個故事給我們講了：不要因為一點點累的事，就不去干，這樣做不對，我們要勇敢的向前沖。
一年級的小豆豆讀后感篇四
小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子！”在小林先生的愛護和引導下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子。在巴學園里我深深的感受到同學們的團結(jié)與友愛，善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好??！
“山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個個響亮的名字，一句句溫暖的問候，讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒有了他們，沒有了巴學園，沒有了小林先生，小豆豆將永遠生活在陰暗中，無論做什么都會被貼上“壞孩子”的標簽。.。.。.。
一年級的小豆豆讀后感篇五
暑假里，我讀了《一年級的小豆豆》，這本書中的小豆豆非常好玩。和同歲的我很像，調(diào)皮、可愛、膽子有些小。
記得有一篇文章名叫《汪汪叫的語文課》，寫的是王子老師教拼音，老師先教了生母w，又教了韻母ang，然后讓大家拼讀，學習積極性高的同學們不等王子老師提問，就搶著拼讀起來。調(diào)皮的小豆豆發(fā)現(xiàn)王子老師的嘴角浮起了一個調(diào)皮的笑，大家一起拼讀十遍，王子老師說著便伸出手指開始計數(shù)。于是大家就w—angwangw—angwang的讀了起來。王子老師在講臺上強忍著笑。小豆豆突然感覺到不對。他跳到講臺上，大聲說：“不好，我們上了王子老師的當了！”王子老師摸著小豆豆的頭說：“哈哈，真是一只聰明的小狗啊?！甭犃送踝永蠋煹脑挻蠹也琶靼走^來。轉(zhuǎn)瞬哈哈大笑起來。
看完這個故事，我興奮的說王子老師真有趣。你看，王子老師的孩子們多么快活，王子老師的課堂多么有趣！我就需要這樣的課堂，來展現(xiàn)我的個性。我要向王子老師致敬！
一年級的小豆豆讀后感篇六
早上我起來后，吃完早餐，拿起一本《窗邊的小豆豆》看了起來，看完之后，便寫下了這篇作文。
小豆豆在日本出生，原名叫徹子。她讀一年級時，小朋友都在上課，小豆豆卻無數(shù)次將桌子的蓋子開開關(guān)關(guān)，然后去和宣傳藝人打招呼、和小燕子問好……所以，學校將小豆豆退了學。小豆豆被轉(zhuǎn)到了巴學園，小豆豆第一次來到巴學園，不由的看呆了：在那里，有電車教室、從地里長出來的門——大樹門……小豆豆轉(zhuǎn)到巴學園后，她每一天都是開開心心的，因為學校常舉行野飲等戶外活動，同學們可喜歡了。在巴學園中，小豆豆明白了許多難懂的道理，在巴學園中，小豆豆明白了生命的可貴……可，在日本與美國打仗時，美國向日本投放炸彈時把巴學園炸毀了。
因為戰(zhàn)爭，小朋友們失去了一個充滿著幸福、歡笑和陽光的地方。發(fā)生的這些事讓我深刻感到，戰(zhàn)爭給人類帶來的災難，哪里有戰(zhàn)爭，死神就在哪里徘徊，人們就不會幸福。此時此刻，我想：這世界上要是沒有戰(zhàn)爭、沒有爭吵，人們都幸福的生活著，那樣該有多好呀！
一年級的小豆豆讀后感篇七
這個星期我看了一本書。你們想不想知道它的名字？它就叫《一年級的小豆豆》。作者講了小豆豆上了一年級了，把小豆豆寫得可愛、活波、開朗、甚至很搞笑。他就像我的同桌。
我最喜歡狐貍姐姐。他是這本書的作者。狐貍姐姐還會做狐貍臉，就是把眼角下垂，捏住鼻子，嘴角向上。
我也希望能寫一本書。
一年級的小豆豆讀后感篇八
這幾天，我看了一本書，它的名字叫《一年級的`小豌豆》，專門寫給女孩的。第一篇故事是小豌豆要開學了，媽媽準備送她去學校的時候，媽媽還在穿衣服，小豌豆覺得磨磨蹭蹭的，她把書包背著，她把飯兜拿著，都準備哭了。媽媽先穿好衣服，然后再洗臉、再刷牙，然后慢慢地再化妝?；陫y，小豌豆都快哭出來了，媽媽說：“好吧！”她把鞋子穿在腳上，送小豌豆去學校，小豌豆的書包還是空空的，因為她還沒有發(fā)課本。小豌豆本來以為自己會遲到，可沒想到她是第一個到校的！
一年級的小豆豆讀后感篇九
快樂的寒假開始了，第一天，爸爸媽媽帶我去了新華書店，挑來挑去，《一年級的小豆豆》最終被我?guī)Щ亓思?。這本書非常有趣，里面有：王子老師、小豆豆、何小米、田大壯、黃美美，他們快樂、頑皮又可愛，是非常好的朋友。讀完后，我感覺在小豆豆身上發(fā)生的事情，我和同學們也做過，更重要的是讓我明白了許多道理，比如不能向老師亂打小報告、吃魚時要特別小心刺、男生同樣要注意個人形象、口香糖咽到肚子里是不會死的、遇到難題不要怕，還有就是老師很愛我們，我們也要愛我們的老師。
我喜歡在書籍的海洋里遨游，新的一年，我要讀更多的書，獲得更多的知識，加油！
作者：三實小一（10）班李毅恒；指導教師：湯慧琳。
一年級的小豆豆讀后感篇十
《二年級的小豆豆》這本書特別好看，主要講的是小豆豆和他的同學們一起度過的歡樂時光。小豆豆是一個調(diào)皮可愛的男孩子，凡是有小豆豆的地方，就會充滿歡樂！小豆豆把紅蘋果畫的像紅屁股，又把老師的頭發(fā)畫的像一堆亂草……這本書很多次把我逗得哈哈大笑。里面的內(nèi)容特別有趣，我真想進入這本書里和小豆豆交朋友。
一年級的小豆豆讀后感篇十一
《一年級的小豆豆》這本書非常生動有趣，媽媽給我買回來后，我坐在沙發(fā)上一口氣看了一遍。尤其讓我印象深刻的是小豆豆用“只有……還是”造句，他說的`是“我只有一個屁股，還是兩瓣的”，每當想起這句話，我和媽媽就笑個不停。
通過閱讀《一年級的小豆豆》這本書，既鍛煉了我的閱讀能力，還讓我在快樂讀書的同時明白了很多道理，我下決心不能像書中的小豆豆那樣不懂事，要做一個認真學習，讓家長放心、老師省心的好學生。
一年級的小豆豆讀后感篇十二
每次讀《一年級的小豆豆》時，我就特別開心。因為小豆豆這本書實在太好看了。
小豆豆太可愛了，有時候我想：我要是黃美美就好了，這樣就每天坐在小豆豆旁邊，聽聽他講的笑話。
最喜歡小豆豆那可愛的屁屁。小豆豆說：“我只有一個屁屁，而且還是兩半的?！蔽倚Φ亩亲佣继哿?。
小豆豆還是一個很愛集體的小男孩，為了班級不被扣分，堅決不遲到，我們也要向小豆豆學習哦。
一年級的小豆豆讀后感篇十三
今天，我讀了一年級的小豆豆，非常搞笑，一天，小豆豆的爸爸讓小豆豆和他的朋友呂跳跳一起出去吃飯，他們到了飯店，小豆豆和呂跳跳說什么都不進去，因為飯店門口立著一塊牌子，小豆豆說：“小便炒飯，好惡心?。 毙《苟沟?爸爸聽了，笑的眼淚都出來了，“看清楚了，小伙子們，那是小炒便飯。”這下，小豆豆和呂跳跳笑得都要趴到地上了。
這個故事告訴我們觀察一定要仔細，不然就會鬧笑話。
一年級的小豆豆讀后感篇十四
看完《一年級的小豆豆》后，我坐在那回想起了自己剛剛上學的一幕幕，忍不住，笑了。從小豆豆身上找到了我的影子。
所以，我決心不能想不懂事的小豆豆那樣了。要做一個既文明又活潑的小姑娘；要做一個文明守紀有道德的人；要做一個好好學習，認真完成作業(yè)，讓家長放心，老師省心的好學生。
更要在自己的不足之處多多下功夫，做到積極主動，多動腦多思考，不懂就問。爭取取得更大的進步。相信自己！我是最棒的！加油！
一年級的小豆豆讀后感篇十五
我很喜歡看《一年級的小豆豆》這本書，因為里面的小豆豆特別可愛，一年級的小豆豆讀后感。我最喜歡真正的肚皮舞這一集，里面說“六一”節(jié)快到了，每個班都要表演一個節(jié)目，王子老師不知道怎么辦？后來是小豆豆想到了一個非常有趣的'節(jié)目，原來這個節(jié)目是王子和17個男同學表演的肚皮舞。一年二班獲得了第一名。還有一集“報告老”也很有趣喲。
如果你也想看看這本書的話，你就趕快去買這本書吧。
一年級的小豆豆讀后感篇十六
今天的作文課，我讓大家猜了：進去要用它，出去也要用它，如果不用，你就進不去。
看完后，我發(fā)現(xiàn)自己又忽然一下回到了童年，那種無憂無慮的生活?，F(xiàn)在的學習壓力太大了，哪能像書中的小豆豆一樣無憂無慮呢。
書中一共寫了小豆豆的18件事，第一件事是寫他畫老師的時候，他的腦子里總是裝滿了奇怪的想法。他把張老師畫畫成了一個大鵝蛋臉、大眼睛、頭發(fā)像亂草，再配上一條破了31個洞的窟窿的牛仔褲，簡直就是把張老師畫成了一個叫花子!但是啊，張老師還是很高興，因為他喜歡小豆豆的畫!第二件事就更有趣了!是小豆豆切掉扁桃體的事情，不過，最后，他成功了!第三件事是講了他們要給甜甜老師找朋友的事，他們最后還是白忙活了一場，不過還是不用擔心給甜甜老師找朋友了。第四件事最有趣的了，是小豆豆的阿姨壽阿姨的兒子捂著屁股說是他出的汗!第五件事呢，是小豆豆還有其他11個同學去找警察叔叔要回甜甜老師的小馬駒的事，第六件事嘛，就是小豆豆當過短命小官!他當上了小隊長呢，不過啊，才當了兩天半就被甜甜老師沒收了，唉。第七件事是王七七轉(zhuǎn)學的時候發(fā)生的，是那張帶聲音的照片惹的禍!第八件簡單的說是小豆豆班級走正步走的時候發(fā)生的事，接下去還有第九件事第十件事，小豆豆的趣事永遠沒有盡頭了!
其實我很羨慕小豆豆，為什么呢，他現(xiàn)在是無憂無慮的，沒有任何煩惱，我們呢，現(xiàn)在的作業(yè)其實已經(jīng)很減少了，不過時間緊張，五年級了，只有一兩年的時間就要畢業(yè)了，所以我們都很努力很努力的追趕上成績好的同學，哪有時間去像小豆豆這樣，開些玩笑呢?所以，我希望小豆豆和我們一起成長!發(fā)生更多有趣的事!
一年級的小豆豆讀后感篇一
這一段時間我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。其中我最喜歡的人物是小豆豆，因為調(diào)皮搗蛋而被原來的學校退學后，來到巴學園。這是個與眾不同的學校。在那里教室是電車做的，在食堂里只有《山的味道》和《海的味道》沒有魚、肉等一些名稱，早上上課時是你喜歡哪個科目就做哪個科目的事情，午飯過后就玩一會，下午基本都是活動課，比如散步等。在那里的小朋友有得過小兒麻痹癥的`，也有個子矮小的，但他們都不自卑。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里的“怪”豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。讀了這本書讓我懂得了：一個“怪”孩子只要有好的引路人不怕艱難都會有所改變并且達到一個美好的人生道路。
一年級的小豆豆讀后感篇二
放暑假了，媽媽給我買了一本故事書：《一年級的小豆豆》。這本書非常有趣，我一口氣就把它讀完了。感覺小豆豆身上發(fā)生的事我們也經(jīng)歷過一樣，真是受益非淺啊！
讀完這本書，讓我明白了許多道理，比如不要和別人比禮物，不要亂挑衣服，口香糖咽到肚子里是不會死的，遇到難題不要怕。還有就是老師很愛我們，我們也要愛我們的老師。
一年級的小豆豆讀后感篇三
今天，我看的是《一年級的小豆豆》，上面講了：“小豆豆”是個調(diào)皮的小男孩，他的趣事一籮筐，小豆豆的同桌叫“黃美美”，黃美美愛臭美、是班級里面的告狀大王，《一年級的小豆豆》是發(fā)生在小豆豆上學的時候，小豆豆一開始很想知道小學和幼兒園一樣不一樣，后來他發(fā)現(xiàn)兩點，一、學校比幼兒園大，二、學校比幼兒園管得嚴，幼兒園比學校輕松的多。再后來，小豆豆發(fā)現(xiàn)上學并不是那么可怕。
還開始喜歡上學了。這個故事給我們講了：不要因為一點點累的事，就不去干，這樣做不對，我們要勇敢的向前沖。
一年級的小豆豆讀后感篇四
小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子！”在小林先生的愛護和引導下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子。在巴學園里我深深的感受到同學們的團結(jié)與友愛，善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好??！
“山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個個響亮的名字，一句句溫暖的問候，讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒有了他們，沒有了巴學園，沒有了小林先生，小豆豆將永遠生活在陰暗中，無論做什么都會被貼上“壞孩子”的標簽。.。.。.。
一年級的小豆豆讀后感篇五
暑假里，我讀了《一年級的小豆豆》，這本書中的小豆豆非常好玩。和同歲的我很像，調(diào)皮、可愛、膽子有些小。
記得有一篇文章名叫《汪汪叫的語文課》，寫的是王子老師教拼音，老師先教了生母w，又教了韻母ang，然后讓大家拼讀，學習積極性高的同學們不等王子老師提問，就搶著拼讀起來。調(diào)皮的小豆豆發(fā)現(xiàn)王子老師的嘴角浮起了一個調(diào)皮的笑，大家一起拼讀十遍，王子老師說著便伸出手指開始計數(shù)。于是大家就w—angwangw—angwang的讀了起來。王子老師在講臺上強忍著笑。小豆豆突然感覺到不對。他跳到講臺上，大聲說：“不好，我們上了王子老師的當了！”王子老師摸著小豆豆的頭說：“哈哈，真是一只聰明的小狗啊?！甭犃送踝永蠋煹脑挻蠹也琶靼走^來。轉(zhuǎn)瞬哈哈大笑起來。
看完這個故事，我興奮的說王子老師真有趣。你看，王子老師的孩子們多么快活，王子老師的課堂多么有趣！我就需要這樣的課堂，來展現(xiàn)我的個性。我要向王子老師致敬！
一年級的小豆豆讀后感篇六
早上我起來后，吃完早餐，拿起一本《窗邊的小豆豆》看了起來，看完之后，便寫下了這篇作文。
小豆豆在日本出生，原名叫徹子。她讀一年級時，小朋友都在上課，小豆豆卻無數(shù)次將桌子的蓋子開開關(guān)關(guān)，然后去和宣傳藝人打招呼、和小燕子問好……所以，學校將小豆豆退了學。小豆豆被轉(zhuǎn)到了巴學園，小豆豆第一次來到巴學園，不由的看呆了：在那里，有電車教室、從地里長出來的門——大樹門……小豆豆轉(zhuǎn)到巴學園后，她每一天都是開開心心的，因為學校常舉行野飲等戶外活動，同學們可喜歡了。在巴學園中，小豆豆明白了許多難懂的道理，在巴學園中，小豆豆明白了生命的可貴……可，在日本與美國打仗時，美國向日本投放炸彈時把巴學園炸毀了。
因為戰(zhàn)爭，小朋友們失去了一個充滿著幸福、歡笑和陽光的地方。發(fā)生的這些事讓我深刻感到，戰(zhàn)爭給人類帶來的災難，哪里有戰(zhàn)爭，死神就在哪里徘徊，人們就不會幸福。此時此刻，我想：這世界上要是沒有戰(zhàn)爭、沒有爭吵，人們都幸福的生活著，那樣該有多好呀！
一年級的小豆豆讀后感篇七
這個星期我看了一本書。你們想不想知道它的名字？它就叫《一年級的小豆豆》。作者講了小豆豆上了一年級了，把小豆豆寫得可愛、活波、開朗、甚至很搞笑。他就像我的同桌。
我最喜歡狐貍姐姐。他是這本書的作者。狐貍姐姐還會做狐貍臉，就是把眼角下垂，捏住鼻子，嘴角向上。
我也希望能寫一本書。
一年級的小豆豆讀后感篇八
這幾天，我看了一本書，它的名字叫《一年級的`小豌豆》，專門寫給女孩的。第一篇故事是小豌豆要開學了，媽媽準備送她去學校的時候，媽媽還在穿衣服，小豌豆覺得磨磨蹭蹭的，她把書包背著，她把飯兜拿著，都準備哭了。媽媽先穿好衣服，然后再洗臉、再刷牙，然后慢慢地再化妝?；陫y，小豌豆都快哭出來了，媽媽說：“好吧！”她把鞋子穿在腳上，送小豌豆去學校，小豌豆的書包還是空空的，因為她還沒有發(fā)課本。小豌豆本來以為自己會遲到，可沒想到她是第一個到校的！
一年級的小豆豆讀后感篇九
快樂的寒假開始了，第一天，爸爸媽媽帶我去了新華書店，挑來挑去，《一年級的小豆豆》最終被我?guī)Щ亓思?。這本書非常有趣，里面有：王子老師、小豆豆、何小米、田大壯、黃美美，他們快樂、頑皮又可愛，是非常好的朋友。讀完后，我感覺在小豆豆身上發(fā)生的事情，我和同學們也做過，更重要的是讓我明白了許多道理，比如不能向老師亂打小報告、吃魚時要特別小心刺、男生同樣要注意個人形象、口香糖咽到肚子里是不會死的、遇到難題不要怕，還有就是老師很愛我們，我們也要愛我們的老師。
我喜歡在書籍的海洋里遨游，新的一年，我要讀更多的書，獲得更多的知識，加油！
作者：三實小一（10）班李毅恒；指導教師：湯慧琳。
一年級的小豆豆讀后感篇十
《二年級的小豆豆》這本書特別好看，主要講的是小豆豆和他的同學們一起度過的歡樂時光。小豆豆是一個調(diào)皮可愛的男孩子，凡是有小豆豆的地方，就會充滿歡樂！小豆豆把紅蘋果畫的像紅屁股，又把老師的頭發(fā)畫的像一堆亂草……這本書很多次把我逗得哈哈大笑。里面的內(nèi)容特別有趣，我真想進入這本書里和小豆豆交朋友。
一年級的小豆豆讀后感篇十一
《一年級的小豆豆》這本書非常生動有趣，媽媽給我買回來后，我坐在沙發(fā)上一口氣看了一遍。尤其讓我印象深刻的是小豆豆用“只有……還是”造句，他說的`是“我只有一個屁股，還是兩瓣的”，每當想起這句話，我和媽媽就笑個不停。
通過閱讀《一年級的小豆豆》這本書，既鍛煉了我的閱讀能力，還讓我在快樂讀書的同時明白了很多道理，我下決心不能像書中的小豆豆那樣不懂事，要做一個認真學習，讓家長放心、老師省心的好學生。
一年級的小豆豆讀后感篇十二
每次讀《一年級的小豆豆》時，我就特別開心。因為小豆豆這本書實在太好看了。
小豆豆太可愛了，有時候我想：我要是黃美美就好了，這樣就每天坐在小豆豆旁邊，聽聽他講的笑話。
最喜歡小豆豆那可愛的屁屁。小豆豆說：“我只有一個屁屁，而且還是兩半的?！蔽倚Φ亩亲佣继哿?。
小豆豆還是一個很愛集體的小男孩，為了班級不被扣分，堅決不遲到，我們也要向小豆豆學習哦。
一年級的小豆豆讀后感篇十三
今天，我讀了一年級的小豆豆，非常搞笑，一天，小豆豆的爸爸讓小豆豆和他的朋友呂跳跳一起出去吃飯，他們到了飯店，小豆豆和呂跳跳說什么都不進去，因為飯店門口立著一塊牌子，小豆豆說：“小便炒飯，好惡心?。 毙《苟沟?爸爸聽了，笑的眼淚都出來了，“看清楚了，小伙子們，那是小炒便飯。”這下，小豆豆和呂跳跳笑得都要趴到地上了。
這個故事告訴我們觀察一定要仔細，不然就會鬧笑話。
一年級的小豆豆讀后感篇十四
看完《一年級的小豆豆》后，我坐在那回想起了自己剛剛上學的一幕幕，忍不住，笑了。從小豆豆身上找到了我的影子。
所以，我決心不能想不懂事的小豆豆那樣了。要做一個既文明又活潑的小姑娘；要做一個文明守紀有道德的人；要做一個好好學習，認真完成作業(yè)，讓家長放心，老師省心的好學生。
更要在自己的不足之處多多下功夫，做到積極主動，多動腦多思考，不懂就問。爭取取得更大的進步。相信自己！我是最棒的！加油！
一年級的小豆豆讀后感篇十五
我很喜歡看《一年級的小豆豆》這本書，因為里面的小豆豆特別可愛，一年級的小豆豆讀后感。我最喜歡真正的肚皮舞這一集，里面說“六一”節(jié)快到了，每個班都要表演一個節(jié)目，王子老師不知道怎么辦？后來是小豆豆想到了一個非常有趣的'節(jié)目，原來這個節(jié)目是王子和17個男同學表演的肚皮舞。一年二班獲得了第一名。還有一集“報告老”也很有趣喲。
如果你也想看看這本書的話，你就趕快去買這本書吧。
一年級的小豆豆讀后感篇十六
今天的作文課，我讓大家猜了：進去要用它，出去也要用它，如果不用，你就進不去。
看完后，我發(fā)現(xiàn)自己又忽然一下回到了童年，那種無憂無慮的生活?，F(xiàn)在的學習壓力太大了，哪能像書中的小豆豆一樣無憂無慮呢。
書中一共寫了小豆豆的18件事，第一件事是寫他畫老師的時候，他的腦子里總是裝滿了奇怪的想法。他把張老師畫畫成了一個大鵝蛋臉、大眼睛、頭發(fā)像亂草，再配上一條破了31個洞的窟窿的牛仔褲，簡直就是把張老師畫成了一個叫花子!但是啊，張老師還是很高興，因為他喜歡小豆豆的畫!第二件事就更有趣了!是小豆豆切掉扁桃體的事情，不過，最后，他成功了!第三件事是講了他們要給甜甜老師找朋友的事，他們最后還是白忙活了一場，不過還是不用擔心給甜甜老師找朋友了。第四件事最有趣的了，是小豆豆的阿姨壽阿姨的兒子捂著屁股說是他出的汗!第五件事呢，是小豆豆還有其他11個同學去找警察叔叔要回甜甜老師的小馬駒的事，第六件事嘛，就是小豆豆當過短命小官!他當上了小隊長呢，不過啊，才當了兩天半就被甜甜老師沒收了，唉。第七件事是王七七轉(zhuǎn)學的時候發(fā)生的，是那張帶聲音的照片惹的禍!第八件簡單的說是小豆豆班級走正步走的時候發(fā)生的事，接下去還有第九件事第十件事，小豆豆的趣事永遠沒有盡頭了!
其實我很羨慕小豆豆，為什么呢，他現(xiàn)在是無憂無慮的，沒有任何煩惱，我們呢，現(xiàn)在的作業(yè)其實已經(jīng)很減少了，不過時間緊張，五年級了，只有一兩年的時間就要畢業(yè)了，所以我們都很努力很努力的追趕上成績好的同學，哪有時間去像小豆豆這樣，開些玩笑呢?所以，我希望小豆豆和我們一起成長!發(fā)生更多有趣的事!