通過總結，我們可以更好地了解自己在學習和工作中的優(yōu)勢和劣勢，進而制定出更合理的計劃。在寫總結之前，先進行資料收集和整理是非常重要的。探索不同領域的總結范文，可以幫助我們更好地理解總結的寫作技巧。
學校教師四季度工作總結篇一
本學期，本人擔任二年(2)班的班主任工作，在這期間，我付出了許多，也在工作中收獲了很多?，F(xiàn)對本學期的工作做一個小結。
從常規(guī)入手，培養(yǎng)習慣。
低年級來說，日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要，要學生很好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。我會很好地利用班會課、班隊會或晨會和適當?shù)臅r候，對學生進行各方面的教育，如：講衛(wèi)生、對人有禮貌、和同學友好相處，認真做每一件事，上好每一節(jié)課等。對他們提出具體的要求，讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習慣。
班干部的培養(yǎng)。
要管好一個班級，當然要培養(yǎng)一批得力的小助手，我先選好在班里影響力比較大的學生當班干部，而且盡量設多的崗位，讓盡量多的學生有機會當上班干部，并且班干的任務做到明細化，然后教給班干部明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力，我還嘗試進行每月的優(yōu)秀班干評比，并給予一定得獎勵，這樣一來，大家都爭著當班干部，都想被評為優(yōu)秀班干。這樣，不但讓學生對管理班級有一定得積極性，還很好地提高了學生的自我管理的積極性。
關愛學生，做到家校聯(lián)合。
我對待班里的每一位學生都能做到一視同仁。讓每位同學都感到老師是公平的，不會偏向任何一位同學。作為班主任除了有公平之心是不夠的，還要有愛心。教師只有付出愛心才能得到學生的真心回報。不管是對調皮的夏喆、吳立業(yè)等同學，還是特別乖巧的女孩子，我都會關注他們的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，我會抓住機會表揚他、鼓勵他，讓他樹立自信，積極向上。空余的時間，我也會經常找孩子談談心，讓他感受到老師時刻在關心他，愛護他，使其親其師而信其道。學生出現(xiàn)問題，我會及時聯(lián)系家長，向家長反映情況，或了解孩子的家庭情況，尋找問題的原因，同時也讓家長配合老師一同來教育他，幫助他，使孩子能健康的成長。
一分耕耘，一分收獲，經過我和其他老師的一起努力下，我班在各方面都表現(xiàn)有很大的進步。并形成了一個團結、上進的班集體，并被學校評為書香班級。
以上是我本學期班級工作的總結，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，爭取做得更好!
學校教師四季度工作總結篇二
春回大地，陽光明媚，_月份都在陰雨綿綿終于過去了，我們迎來了花的季節(jié)，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起_月份的工作，我覺得還是比較滿意的，特別是老師間的親情濃了很多，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在我的心里沒有比這一點重要，只要我們有一個團結，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開展，現(xiàn)將_月份的工作總結如下：
一、管理工作。
_月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質還是業(yè)務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺的進行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時地完成各項活動，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
二、常規(guī)活動的管理。
本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎上強化了許多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化。
三、教育教學管理。
_月份的課程主題《春》，各個班級在教學上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，教師們能嚴格遵守備課要求，認真?zhèn)湔n與實施，通過家長調查結果表明，家長對教育教學上還是比較滿意的，但英語課程的口語能力還有待加強，中班的動手動腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。
四、衛(wèi)生保健工作。
雖然已經是_月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作。門窗的通風，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣傳衛(wèi)生知識，手足口病的宣傳知識，讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識，在平時的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒情況。
五、目前幼兒園存在的問題。
1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強的教育思想素質使教師們在紀律上嚴格的要求自己。
2、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術的課程上，培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。
3、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識，不要是以完成任務的形式來完成工作。
1、繼續(xù)加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。
2、藝術課程工作在本月要規(guī)范的開展，要求各班以藝術課的內容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進行舞蹈培訓。
4、_月份的教育比筆記繼續(xù)開展。
5、園本培訓工作本月計劃實施，請各位教師們自選課程，設計一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動的初步安排，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。
七、目前幼兒園要強調的工作。
1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們認真做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車的時間推遲十分鐘，離園時間為4、20放學時間為4、30。
3、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準睡覺。
學校教師四季度工作總結篇三
本學期，本人擔任二年（2）班的班主任工作，在這期間，我付出了許多，也在工作中收獲了很多。現(xiàn)對本學期的工作做一個小結。
從常規(guī)入手，培養(yǎng)習慣。
低年級來說，日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要，要學生很好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。我會很好地利用班會課、班隊會或晨會和適當?shù)臅r候，對學生進行各方面的教育，如：講衛(wèi)生、對人有禮貌、和同學友好相處，認真做每一件事，上好每一節(jié)課等。對他們提出具體的要求，讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習慣。
要管好一個班級，當然要培養(yǎng)一批得力的小助手，我先選好在班里影響力比較大的學生當班干部，而且盡量設多的崗位，讓盡量多的學生有機會當上班干部，并且班干的任務做到明細化，然后教給班干部明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力，我還嘗試進行每月的優(yōu)秀班干評比，并給予一定得獎勵，這樣一來，大家都爭著當班干部，都想被評為優(yōu)秀班干。這樣，不但讓學生對管理班級有一定得積極性，還很好地提高了學生的自我管理的積極性。
我對待班里的每一位學生都能做到一視同仁。讓每位同學都感到老師是公平的，不會偏向任何一位同學。作為班主任除了有公平之心是不夠的，還要有愛心。教師只有付出愛心才能得到學生的真心回報。不管是對調皮的夏喆、吳立業(yè)等同學，還是特別乖巧的女孩子，我都會關注他們的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，我會抓住機會表揚他、鼓勵他，讓他樹立自信，積極向上。空余的時間，我也會經常找孩子談談心，讓他感受到老師時刻在關心他，愛護他，使其親其師而信其道。學生出現(xiàn)問題，我會及時聯(lián)系家長，向家長反映情況，或了解孩子的家庭情況，尋找問題的原因，同時也讓家長配合老師一同來教育他，幫助他，使孩子能健康的成長。
一分耕耘，一分收獲，經過我和其他老師的一起努力下，我班在各方面都表現(xiàn)有很大的進步。并形成了一個團結、上進的班集體，并被學校評為書香班級。
以上是我本學期班級工作的總結，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，爭取做得更好！
學校教師四季度工作總結篇四
作為一名教師，我始終立足在三尺講臺上，平時能認真學習教育教學理論，積極開展教育教學研究。在新課程改革中，面對挑戰(zhàn)和困惑，我積極參加各類培訓、研討，虛心向有經驗的老師學習、取經。并在自己的教學實踐中，認真鉆研教材，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及現(xiàn)代化的教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。上學期期末調測，我任教的五（2）班獲得鎮(zhèn)第二名，第一名是一小實驗班。
在認真開展教學研究、教育改革的同時，我還十分注重教學經驗的積累和總結，努力提升自己的教科研水平、理論水平。我撰寫的數(shù)學案例、教學故事獲鎮(zhèn)二等獎，輔導的學生數(shù)學小論文獲市二等獎。
當班主任我始終牢記冰心的一句話：“有了愛就有了一切！”于是我把全部真誠的愛傾注到了全班每個學生的身上，播下了小小的但又是偉大的種子。學生遇到難題時，有我不辭勞苦為其指點的身影；學生身體不適時，有我熱忱照顧的身影；學生犯錯厭學時，有我循循善誘的身影……記得一次校作文競賽，要求寫心目中的好老師。我任教的兩個班級的大部分學生都選擇了我。是我的勤奮、踏實、執(zhí)著，我的善良、真誠、博愛贏得了學生的心。
班級管理我始終堅信“教育藝術的本質在于激勵、喚醒和鼓舞”（德國教育家第斯多惠）。我熟悉班里每個學生的性格及其家庭環(huán)境。我關注著每個學生的成長。在學習上，我因人而異，不搞一刀切，根據(jù)每個人的實際情況，有進步了，我真心誠意地表揚祝賀他們；退步了，我嚴肅地進行批評教育。
在生活上，我時刻把學生放心上，冷了提醒學生保暖，疾病多發(fā)季節(jié)，我關心著每個學生的身體狀況。記得5月23日那天早上，同學們慌忙來向我報告，z身上生了一層象痱子一樣的東西，他渾身都在發(fā)癢。他是個外地學生，家里一個人都聯(lián)系不上，家境困難，很有可能連藥費都付不出。我沒有厭煩他，盡管我早上都有課，我馬上調好課，帶他去看病，為他墊付了五十多元的醫(yī)藥費，并天天去看他的病情，催促他按時吃藥。雖然他的這層瘡有一定的傳染性，但在我的影響下，同學們都沒有嫌棄他，都友善地對待他。這對一個外地學生來講是多么的暖人心??！他的父母主動找到我，把我墊付的藥費還給我。
又如z同學，父母在外地工作，一直跟在奶奶的身邊，奶奶的寵愛滋長了他的驕橫。在班級里總是欺侮別人，批評教育他時他的臉上寫滿了叛逆。尤其是值日工作，同組的同學三番五次地向我告狀，說他早上總是不做值日。罰了他幾次后，他也屢教不改。我開始思考怎樣的教育才有效果呢？我想到了他上學是乘車來的，會不會是發(fā)車時間導致了他做值日遲到呢？我把他叫到辦公室，詳細詢問他早上的時間是怎么安排的。結果是他起床比較遲，總是趕最后一趟車，所以總是做值日遲到。我告訴他，我理解他的境況，我建議他改為打掃教師辦公室，不用受時間的制約，但一定要每天都做一次，至于怎么打掃，由他自己安排。他欣然同意我的建議。
第二天，我一進辦公室，發(fā)現(xiàn)他早已在打掃了。他把老師們桌上的東西放得整整齊齊，桌椅擦得干干凈凈，連我桌上的電話機都煥然一新，地上也用拖把拖過了。對他的工作我打心里感到滿意，于是我非常真誠地表揚了他。他得到我的肯定后，工作得更積極了。過了一段時間，他有點兒懶散起來，我就不動聲色地幫他一起打掃，用行動表示我一直在關注著他。沒想到這只“小懶蟲”竟然堅持了一個學期，天天打掃辦公室，贏得了老師們的夸獎。我想：教育無小事，事事皆教育。從心開始，用心對待，一定會贏得學生的尊重和認可，教育的效果也會事半功倍。
秋去春來，我與班級學生一起學習，一起生活，不斷奮斗，不斷進取，使班級在全校脫穎而出，成了一個班風正、學風好、班級工作出色的班集體。我班在校廣播操比賽中獲得雙贏，并多次在黑板報、教室美化評比中獲得第一名的好成績。
美國心理學家提出一個教師成長的公式：成長=經驗+反思。
十多年的教學生涯，我已積累了不少的教學經驗，但我至今還是默默無聞。我想這與我的不勤于反思、不善于反思有關。今年，我特意準備了一本備課筆記，課上完了，心中有感觸，便及時寫下來。在寫的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的理論知識是如此的貧乏。這促使我經常翻閱教育教學雜志，把好的文章復印剪貼在自己的教學摘記上。我深知滴水穿石，知識在于積累。在我的包里始終放著一本小型筆記本和一枝筆。當我外出學習時，我會摘錄別人的先進經驗。當我翻閱不屬于我的優(yōu)秀書籍時，我會及時摘錄好的內容。當我想要用時，便唾手可得。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我會不斷努力，不斷充實，不斷進步，讓自己的明天更輝煌，從而也為口店教育的輝煌明天奉獻一份綿薄之力。
學校教師四季度工作總結篇五
本學期以來，我?？倓仗幐鶕?jù)市教育局和學校對總務工作的具體要求，結合學期工作計劃和學校實際，在學校領導和全體教職工的支持及配合下，通過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作。我校一年的實際情況做以下總結：
財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的購置和維修計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。各項代收費用能按時上繳。每期二類課本、學生抄本、寒暑期作業(yè)、學生校服款、醫(yī)療保險、住房公積金、校園局域網費嚴格做到了不多收，不少收，收齊后及時按數(shù)上繳，并有繳單留存。
3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產記賬和報損工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育服務。
做好后勤服務工作，就是對學校“以德立校，依法治校，質量強校，科研興?！钡臒o形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學校的大型集會、文體活動、學業(yè)考試等各項活動，總務處全力以赴，做好優(yōu)質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好師生服務工作?？倓仗幙朔ぷ鞣薄⑷藛T少的困難，堅持為師生做好服務工作。
4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情天天都在發(fā)生，總務人員本著節(jié)約的原則，做到隨叫隨到，自己能做的自己做，自己不能做的及時聯(lián)系安排落實。
5、做好校園綠化工作。定期安排專人對校園花草樹木進行修剪。
1、完善各項管理制度。成立了校園安全工作領導小組和安全工作專班;校車工作領導小組和督查專班。制定了詳細的安全工作計劃和安全教育工作計劃。與教職工層層簽訂了安全責任書;與學生及學生監(jiān)護人簽訂了安全責任書、交通安全和防溺水安全責任書。制定了防火災、防雷電、防地震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校園、防溺水、防重大性傳染性疾病等制度和預案，制定了應急疏散演練總體方案，并落實了各項措施。
2、安全教育常抓不懈。學校聘請了派出所干警同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了一定積極作用。有組織、有計劃地開展了安全教育周、安全生產月活動。各班級開展了防火、防電、防地震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校園、防溺水、防重大性傳染性疾病等安全教育活動和主題班會。每月定期舉行一次應急疏散演練活動，增強師生的安全逃生技能。
3、加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任充分利用安全三講時間做安全教育工作，并且二次向全體學生家長發(fā)放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生。在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，組織教師重點時段在轄區(qū)的重點水域巡查，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
4、加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日領導、老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路，防止交通事故的發(fā)生。組織專班對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。加強校車的安全監(jiān)管，嚴格落實“五交接”手續(xù)，定期召開校車安全專題會議，組織專班每天加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保校車安全運行。
5、加強食品安全教育工作。以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動攤點已經消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品，學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊，進行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。
學校教師四季度工作總結篇六
我們xxx在集團公司的正確領導下校領導帶領全體教職工代表認真學習研讀并貫徹十八大精神以“三個代表”重要思想為行動指導統(tǒng)一按照科學發(fā)展觀的基本要求緊緊圍繞“鞏固基礎發(fā)展局面穩(wěn)定隊伍提高水平”的總體指導思路深入開展了保持共產黨員先進性教育的活動全力推進“三個亮點”工程切實把握好發(fā)展節(jié)奏求新求變、與時俱進在落實上下狠功夫在創(chuàng)新上做大文章在做強上花大氣力呈現(xiàn)出“兩變、兩新、兩突破”的特點各項工作都取得了一定的成效學校呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展的新局面。
公司始終堅持重實際、辦實事、求實效，集中精力抓落實，撲下身子干工作，真正把實現(xiàn)跨越發(fā)展的各項舉措落到實處，創(chuàng)造了團結和諧的發(fā)展環(huán)境，在業(yè)務、制度和管理上呈現(xiàn)出“兩變、兩新、兩突破”的特點。
1、業(yè)務上的“兩變”。
今年我校重點在“全力打造‘安字’品牌，做大做強成人教育”上下功夫，‘安’字號業(yè)務和成人教育都發(fā)生了變化。一是安字號業(yè)務“由一變二”。過去我們僅進行安全培訓，現(xiàn)在業(yè)務已擴展成“安全培訓”和“安全檢測”兩項內容。自去年底檢測中心歸我校后，加強了對檢測中心的組織領導，對領導崗位進行了公開競聘，產生了新的檢測中心領導班子，為安全檢測注入了新的活力。二是成人教育“由二變一”。過去是函授站和學歷教育科兩個科室各自招生，為規(guī)范行為，統(tǒng)一領導，現(xiàn)在由函授站統(tǒng)一進行成人教育管理，解決了因拉生源而產生的不必要“撞車”，從而理順了關系，明確了職責，為成教的發(fā)展壯大奠定了基礎，為實現(xiàn)在校函授150xxxx規(guī)模提供了有力保證。
2、制度上的“兩新”
(1)采取新舉措，實行崗位量化考核。為讓制度從墻上走下來，把崗位職責細化、量化，我們重新修訂了各工種、各崗位行為規(guī)范，充實了崗位理念、量化考核標準等內容，每個崗位都做到有行為規(guī)范、有考核標準、有扣分、有罰款，實行崗位量化考核。同時，專門成立了考核機構，加大考核督察力度，規(guī)范職工崗位行為，徹底解決“工作不作為、行為不規(guī)范”的問題，促進崗位職責的進一步落實和規(guī)范。
(2)出臺新辦法，實行重點工作周調度。我們將全年各口各專業(yè)工作，匯總成《20工作計劃表》，內容包括工作任務、主抓部門及責任人、配合部門及落實單位、落實時間和具體內容等五部分，將每項重點工作任務落實到人、落實到部門、落實好時間。為督促各項重點工作任務順利完成，實行了重點工作周調度，每周對重點工作任務落實進展情況進行一次調度，由我們黨政辦公室將調度情況及時匯總，予以通報。
3、管理上的“兩突破”
(1)精細化管理上的突破。在精細化管理上，我們從今年開始把精細化考核與績效工資掛鉤，精細化管理內容在過去的“6s”的基礎上增加了學習、節(jié)約、活動三項內容，繼續(xù)實行走動式管理，采取a、b、c卡管理方式，做到一天兩考核，一天一匯總。
(2)準軍事化管理上的突破。一是實行了著裝統(tǒng)一，全校統(tǒng)一定制了西服、襯衣、領帶，并要求工作時間統(tǒng)一服裝，制定了《安培中心員工著裝、舉止規(guī)范》。二是制定了《準軍事化管理手冊》，內容涉及準軍事化管理細則和各種理念，職工人手一冊，便于學習和實施。三是全面實行了準軍事化管理，日常工作中按照準軍事化管理細則的規(guī)定嚴格要求。
學校教師四季度工作總結篇七
作為一名新老師，從xxxx年八月份的新老師學校培訓到半年的真正的實踐工作，我收獲很多，有經驗，有教訓，有挫折也有喜悅。的體會是老師間的競爭合作促進了自己的能力，也體會到對學生的任務要落實到位才能保證他們的成績。要教好一個學生不難，但是要教好整個班77個學生就必須真正全心全意付出。
首先我在思想上嚴格要求自己?！皩W高為師，德高為范”，在學生心目中樹立威信，要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則。
在教學方面，我認真負責，虛心請教，提高教學水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學生原有的知識水平，學習方法，習慣。我接手初二(1)班的英語，我首先做的是通過課堂觀察課后了解和測驗了解他們的基礎，預測他們學習新知識會有哪些困難，采取相應的措施，考慮教法。包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動，和備課組的老師互相研究參考。
課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好內容，優(yōu)化教學手段，發(fā)揮學生的主動性，關注全體學生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學習的效果。我覺得對于中國的教育考試制度，如果課堂上完全采用西方的教學方式，教學效果并不是很好。西方教育強調學生的社會適應能力，課堂上完全放開學生，讓他們自由發(fā)揮。對于中國學生，這種自由與活躍會讓一些學生忘了學習本質的內容。一節(jié)課上完了，雖然氣氛很好，但也學不到什么。所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結合的教學方式。
課后通過對學生的作業(yè)，練習檢查學生對知識的掌握情況，并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強調訂正。讓學生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂。批改作業(yè)和測驗一定要及時。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
課后輔導是重要的一個環(huán)節(jié)。部分學生缺乏自控能力，常不能按時完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，要有耐心，要落實到位。為了提高整體教學質量，要對學生分對象進行適當?shù)?培優(yōu)輔差活動。這就要充分利用每天的課余時間。對于中等生，主要是增強他們的自信心，培養(yǎng)他們的自學能力，啟發(fā)他們的思維。我通常是布置一定的任務，他們自己討論解決然后我引導他們歸納總結。對后進生，我先讓他們端正思想，重視學習，然后抓基礎，將他們分成幾個學習小組，設定組長我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。組織他們進行小組間的競賽。增強他們的興趣及自信。有的后進生接受能力較差，有的惰性很大。我要對他們做好跟蹤工作。而期考結果證明，適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。
興趣是學習語言的的老師。要長時間使學生對某一學科保持興趣，光靠課堂上的教學是不可能做到的，還需要老師多開展多樣的第二課堂活動來實現(xiàn)。上學期組織了幾次英語活動。如“我的英語生活”，由學生用英語主持，表演小品，朗誦等節(jié)目。在學校英語活動周全年級的專題活動“手牽手防非典”中，整個活動的資料搜集，節(jié)目對白，道具，表演，主持等全部由學生自己準備。學生的整體性，實踐性，實效性，自主性和合作性都得到體現(xiàn)和促進。并在活動中結合學生在課本上的知識。把課堂拉到生活中來。同時在這次活動中我更加深刻體會到教師之間合作的重要性。教師間的合作溝通促進了教學效果。
作為一名新老師，的不足是缺少經驗。對考點難點把握不住。學?！敖Y對子”的政策很大程度上幫助了我這一不足。每次師傅聽我的課，我都虛心請教師傅的意見，針對自己的存在問題改正，調整教學方法。并積極聽師傅和其他老師的課并參與評課，向同行學習教學方法。這半年來，是我不斷學習的時間。特別幸運的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學習，他們也很樂意幫助我。我可以學習梁少清老師的雷厲風行的風格，學習雷雪娟老師細心負責的態(tài)度，學習蘇潔紅老師純熟靈活的技巧等等。我需要學習的東西還有很多跟學生關系方面，要跟學生保持適當?shù)木嚯x。這一點開始時我做得不好，跟學生走的太近，不利于老師在學生心目中的威嚴形象，不利于教與學。我在了解學生的同時從學生身上了解自己，定期對學生作調查，針對學生的意見反饋適當調整上課方式。如剛開始時，我上課的聲音不夠大，語速和教學進程都比較快，提問題后沒有給學生充分的時間思考。后來從學生的意見中意識到問題的存在并改正。其實語速，教學進程應根據(jù)教學內容的性質，重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握。該快則快，應慢則慢。課堂語言要簡潔明了。
一個學期來，有成功有挫折。學生在測驗時成績好我也會有滿足感成就感。在期中考試中，我?guī)У陌嗟挠⒄Z成績優(yōu)秀率比(2)班的低很多，于是我總結自己的教學方法吸取教訓，從自己和學生身上找原因。我自己的原因是課堂控制得不好效率不高，有些重難點把握不住。還有的是對學生的任務不夠落實。無論老師安排設計的內容多好，如果學生不做也是沒用的。學生方面的原因是有些學生基礎不夠扎實而且惰性很大。對此我只能踏踏實實抓好自己也抓好學生。在下半學期改變教學方法，對學生嚴格要求，對每一項工作落實到位，并向備課組老師請教，分析重難點。期末考試我班有一個學生不優(yōu)秀，(2)班全優(yōu)。我班的平均分也較(2)班的低。這是我繼續(xù)努力的動力。期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。開學已經一個多星期，我繼續(xù)抓緊課堂教學和課后輔導，并注重培養(yǎng)學生主動性和總結規(guī)律的能力和習慣。
以上是我的一些體會，我想其他新老師比我付出的時間和精力都多很多。每個新老師都有一個信念：我要干出成績。我還有一個信念：只要是我選定的我會堅持做到。我選擇了做老師，所以我會爭取做個好老師。我現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮。踏實干，有藝術的干。希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
學校教師四季度工作總結篇八
下面是本站小編為大家整理的學校第四季度工作總結，歡迎大家閱讀。更多季度工作總結，請關注本站工作總結欄目。
學校第四季度工作總結【一】
付家店成人學校按教體局對成人教育工作的要求，按照發(fā)展現(xiàn)代化農業(yè)，建設社會主義新型農民為主線，以農村實用技術培訓為抓手，開展了多層次，多門類，多形式的教育培訓，為“服務農村，服務農民”提供了有力的保障。四季度的工作有得有失，有經驗也有教訓，為把今后的成教工作做得更好，現(xiàn)總結如下：
一、實用技術培訓工作
針對年初的工作目標，為了把培訓工作扎實有效的落實好，我鄉(xiāng)成教學校，根據(jù)本鄉(xiāng)的農業(yè)結構特點，精心計劃，注重落實，在充分調研的基礎上，選定培訓內容，列好培訓的時間表，做到培訓定內容、定時間、定學員、定教員的“四定”培訓模式，完成了2018年的各項培訓指標，到9月末全鄉(xiāng)完成，勞動力轉移培訓200人，實用技術培訓380人，農村實用人才培訓6人，技能人才培訓9人。累計培訓595人。在有關單位的大力配合和協(xié)助下，三季度共舉辦農村實用技術培訓2期，企業(yè)職工培訓1期，7月29日請鄉(xiāng)主管安全的'領導康書銀對青松營村寶財鐵礦的40名崗位工進行了安全培訓。8月5日聘請鄉(xiāng)畜牧助理耿小軒對全鄉(xiāng)30名養(yǎng)羊戶進行了技術培訓。8月21日又對全鄉(xiāng)40名養(yǎng)雞戶進行了技術培訓。通過培訓，有力的推動了本鄉(xiāng)的新農村建設，提高了農民的科學文化素養(yǎng)。
學校教師四季度工作總結篇九
我于__年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班，畢業(yè)后任教京口實驗小學至今已有九個年頭。20__年，我被評為小學一級教師，至今已有五個年頭。自從20x年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭，我?guī)ьI全體音樂教師認真做好學校的藝術工作。自x年開始我報名參加了南京師范大學的小學教育自學考試本科班，于20__年取得了本科文憑。回顧過去的5年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的職責心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學（公，文;有"約供給）生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每一天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關藝術工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從團體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，構成特色。
教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得簡便，教師教得自然。
首先認真?zhèn)湔n。不但備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，做好教學設計，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，并根據(jù)教學資料制作趣味的教具，課后及時對該課作出總結，寫好教后反思。
其次增強上課技能，提高教學質量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得簡便愉快。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。
然后虛心請教其他教師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
最終自從20x年擔任音樂教研組長以來，我一向都認認真真的做好本職工作，組織教師進行每周一次的集備學習。每當學校有各級比賽任務時我就帶領音樂教師沖在前面，專挑最苦最累的活干，把學校的榮辱看成是自我的。我還承擔了一個市級立項課題;音樂課堂教學中培養(yǎng)學生綜合音樂本事的研究，做好課題的研究工作。
三、潛心鉆研，完善自我。
從教9年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自我的教學基本功。
四、精心哺育，培養(yǎng)新人。
在教師幫帶和學生輔導方面，我異常注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參舞蹈興趣班的學習，成績突出。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演，并獲一二等獎的好成績。二就是先后和張蕾、費艷芳兩位教師結為師徒，指導幫忙她們成長，她們此刻已都是學校的骨干教師了，能夠得心應手的勝任學校的教學工作，并取得了很多成績。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
學校教師四季度工作總結篇十
在教師節(jié)前夕，我校以“___”為主題，堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則，在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結：
一、進行一次國旗下講話。
利用周一國旗下講話時間，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報。
教師節(jié)前夕，學校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，贊揚老師的無私奉獻精神。
三、開展一次主題班隊會。
在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
四、進行一次趣味體育活動。
學校舉行了教師趣味體育活動，通過這些有趣的活動，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的`準備。
五、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言。
每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。
今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時利用廣播、電視、網絡搜集先進教師以及尊師重教的事跡，及時學習和交流，教師要在實際工作中，爭取實現(xiàn)自己的人生價值。
學校教師四季度工作總結篇十一
一學期以來，我校在認真學習教育主管部門關于加強中小學安全工作會議精神的同時，積極安排部署本校的安全工作，召開安全專題會議，開展了各項有效工作，及時消除了存在的安全隱患，讓我校的安全有了進一步的保障，學生學習環(huán)境有了較大的改善，當然不否定工作中存在的不足，今后我們會認真安排部署及早消除隱患，力爭讓育人環(huán)境更加安全和諧，為此現(xiàn)將本學期的安全工作總結如下。
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
本學期開學初，學校進一步針對校園安全問題召開了專題會議，并做了詳細的安排部署，要求各位教師認真學習有關安全會議精神，提高思想覺悟，統(tǒng)一思想，確實將安全問題放在首位，做到警鐘長鳴。加大了對班級和班主任工作的要求和責任，以及對學生平時進行安全教育，學校牢固樹立了安全第一的意識。
二、強化責任意識，加強防范管理。
由于校園地處鎮(zhèn)中心，周邊環(huán)境較為復雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關部門，對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：
(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校實行半封閉式管理，按照《中心小學值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。從起，我校門衛(wèi)配備了八名專職保安，加強校園的安全值日，同時要求每日兩位值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排一名教師協(xié)同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需在門衛(wèi)室進行登記，并確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并聯(lián)系黔江區(qū)公安局石家派出所在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。學校還向學生家長發(fā)出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
(三)加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，學校每天有一名副校長和2名行政領導帶領值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區(qū)全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。
學校教師四季度工作總結篇十二
本人特就這年度的工作小結如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持共產黨員先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專業(yè)知識、工作能力。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。
在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
學校教師四季度工作總結篇十三
時間飛逝，20xx年的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結.
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了"保持共產黨員先進性教育"培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。
在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行"青藍工程"，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教xxxx班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
學校教師四季度工作總結篇十四
淡泊以明志，寧靜以致遠。承擔著“立人”責任的教育工作者應該靜得下心來，學習，思考，豐富知識，陶冶情操，讓自己徜徉在思想和知識的海洋中，多一些書卷味兒，少一分銅臭氣;多一分深邃，少一分淺薄;多一分高雅，少一分世俗?？墒?，在這個充滿喧囂與浮躁的時代，有多少人又能夠做到這一點呢?許多處于社會轉型期的教師也和其他人一樣，一天到晚忙忙碌碌，把職業(yè)當成了謀生的手段，迷失了自我，讓理想離自己越來越遠。所以讀書，讓教師更加豐富;讀書讓教師更具魅力;讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路，使我們更透徹地領悟教育真諦，從而更加成熟?！岸嘧x方知書中味，勤寫始覺筆有神?！币虼私處煹某砷L離不開讀書，作為一個新時代的人民教師，沒有學習新的理念和方法，課堂將會變得那么空洞和無趣!
一直以來學校都注重培養(yǎng)我們教師的讀書習慣，通過讀書提高我們教師的個人修養(yǎng)，積淀自己的文化底蘊，讓書香飄滿校園。一年來，我認真貫徹柳州市教師閱讀年的精神和學校的讀書活動方案，認真制定閱讀計劃。按照計劃，我認真閱讀了必讀和推薦讀的書目。我將一年來的具體做法總結如下：
一、利用課余時間學習，提高自己的理論知識。
每天堅持抽時間讀書，認真做好筆記，每個月撰寫4～6篇讀書筆記以及讀書心得。通過讀書，我學會了怎樣正確地去引導教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營養(yǎng)，再把這些營養(yǎng)輸送給我的學生們。
二、積極參加學校的每月的主題讀書活動，豐富自己的讀書生活。
學校認真落實了讀書活動方案，開展了豐富的讀書活動。我積極參加學校每個月開展的主題讀書活動。這些活動分別有“好書我推薦”、“我讀書，我快樂，我成長”的征文活動、“好書我交流”、“好書我導讀”、“讀書隨筆”、“讀書名言”、“讀書與成就”的論壇活動、“講述我的教育故事”、“閱讀、工作、成長”演講等主題活動。這種交流方式提高了我們教師學習的興趣。
三、積極參加各項培訓，提高自身素質。
積極參加學校組織的寒假、暑假和平時觀看讀書光碟等各項培訓活動，并且仔細傾聽，認真做好筆記，及時記下點滴收獲。培訓結束后，都能按要求寫一篇學習心得。提高自己的理論認識，并把這種知識運用到教學中去，收到了很好的教學效果。
在今天這樣一個瞬息萬變的時代，知識的更新無時無刻，作為一名教師，對于教學必須全身心的投入，必須學習學習再學習，讀書讀書再讀書，這樣我們才能用智慧教出趣味，用新觀念育出不同的人才，快樂地生活，快樂地工作，真正做一個享受教育的陽光教師!
一直認為，一個人的精神發(fā)育史實質上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。
如何做一名合格的教師?自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。教師讀書當然不僅是為了學生。隨著新課程改革的實施，教師“一言堂”已全盤否定，學生是學習的主體，教師是學生學習過程中的引導者，教師要成為研究者、專家和名師。
在提倡素質教育的今天，學校、家長對教師要求高，對學生的期望高。而學生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應該怎么做教師?這是我們經常談論的話題。有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學生。
總之，讀書給了我們很大的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨特的內涵，今后還會繼續(xù)不斷地學習、充實、發(fā)展。
學校教師四季度工作總結篇十五
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我一直以勤勤奮懇、踏扎實實的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年關，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
在一年的教育教課工作中我能認真學習國家的有關教育目標，熱愛教育事業(yè)，一直不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自己嚴格要求自己，經過政治思想、學問水平、教育教課能力等方面的不停提升來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不停成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)異的人材，打下堅固的基礎。
一年來我向來擔當高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，勤苦研究業(yè)務，不停提升業(yè)務水平，不停學習新知識，研究教育教課規(guī)律，改良教育教課方法。
1、尊敬學生是以學生為主的要點。
在教課中，深刻領會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。第一，一定尊敬學生。尊敬學生的思慮權，尊敬學生的講話權，尊敬學生研究精神，尊敬學生的思想成就。做到這些，才能夠松手讓學生去思慮，讓學生研究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、研究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思慮的效率不同，常常會造成一些學惟恐于思慮，懶于研究，依靠他人的思想。教課中假如讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永久成為領頭人，成為代言人，而差生永久就在小組中得不到重視。要解決這個問題一定推行分層分小組合作的方法，在講堂上，依據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次同樣，能力同樣的'狀況下有了思慮問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
語文教課最忌一模一樣，簡單使學生討厭。假如一模一樣地字詞教課，課文剖析，概括總結，這樣既費時又費勁，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教課完好能夠松手讓他們自己達成。他們有這個能力并且有各自獨到的方法。在教課中，我一般字詞教課只作為一個檢查過程。課文剖析看是那一類文體，新的文體教授給新的方法。而后，讓學生依照方法自我解決。最主要的是依據(jù)教材學生理解這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣講堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠必定的作業(yè)來穩(wěn)固提升。經過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路清楚，條理清楚。養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮亮看法，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生優(yōu)異的學習習慣。
5、多展開語文實踐活動。
利用講堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教課餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“不時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽子和表達能力都有顯著提升，不論是誰站起來都能說上一會兒。
6、擬訂幫教方案。
對個其余差生，能盡心指導，常常面批作業(yè)，找出知識的單薄環(huán)節(jié)，實時進行補漏。比如，自己常常利用課余時間，落班指導學生，有針對性地擬訂幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉變工作。
在講堂上，采納多發(fā)問，多檢查，實時勸導，實時反應的形式，努力提升后進生的文化基礎知識。同時，在班級中展開互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生正直思想，相互學習，互想促使，形成你追我趕的優(yōu)異學習氛圍。平常，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經過尖子生指導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促使共贏成效。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：
1、提升課前準備工作有效性。
（1）提升備課的有效性。
我在備課時獨立研究，自主備課，自主備課時不僅備教材、備學生、備資料、備要點難點訓練點，備思路，備教課策略，確實提升備課的質量。
（2）提升學生預習的有效性。
一是教給學生一些預習的方法，并經過講堂訓練提升預習質量的達成度；
二是有針對性地提出某些預習題，以教促學；
三是進一步重視預習的講堂檢查，教課即能夠從預習下手，以學定教。
2、對講堂操作的有效性的研究。
（1）教課目的：第一，我有預設的講堂教課目的，目標依據(jù)教材、課時、班級學情正確立位，三維一體的目標落實到講堂有所重視；其次，我依據(jù)講堂的動向發(fā)展合適地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所重視；再次，我主動對目標的達成度自我評估。
（2）師生角色：學生是講堂學習的主體，教師是學生學習的促使者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，講堂中雙主體在不同層面上不停協(xié)調解共同發(fā)展。講堂中我正確地定位自己的角色，并努力促使學生形成正確的角色感。
（3）教課構造：
講堂中凸現(xiàn)講堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教課目的的動向生成，它包含教師教的方式與學生學的方式。我在教課時依據(jù)不同文章的特點來選擇教課方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的辦理的課文我多采納問題導引法，對照較感性的文章，對文章的出色細部時我則采納以研促讀，重視學生的自讀自悟。
（4）教課資源：教課資源包含文本資源（教材資源與擴展閱讀資源）、媒體資源以及人的資源（主要指師生的資源）。教課過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。講堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自己的資源。
（5）學習評論：
a、學習評論應是完好的評論，包含激勵和責備。
b、學習評論應是針對性的評論，既要防止空洞，又要防止機械屢次地評論。
c、學習評論應是發(fā)展的評論，發(fā)揮評論的激勵和指導作用，不損害學生的自尊。
3、對課后反省有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思慮、勤動筆，養(yǎng)成教課反省習慣。另一方面增強。
反省的交流與商討，從反省中獲得啟示和升華，獲得進步。
自己嚴格恪守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早走、有事主動告假。在工作中，敬愛領導、團結同事，能正確辦理好與領導同事之間的關系。平常，節(jié)儉節(jié)儉、不辭辛苦、對人真摯、熱愛學生、人際關系和睦和睦，從不鬧無原則的糾葛，到處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不松弛地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
跟著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提升，自己在教課之余，還擠時間自學教育教課理論并踴躍進行各種現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上司的呼吁，踴躍到邊遠學校支教，在支教課校發(fā)揮自己的光和熱，遇到支教課校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校擔當了課題研究的工作，在此項工作中，我先后擔當了課題研究展現(xiàn)課的任務，并遇到領導的好評，經過學校評論組評選為一等獎。并且自己對自己所研究的對于“自主學習的有效性”也有了必定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
學校教師四季度工作總結篇十六
在這一學年，我和我的徒弟們認認真真的工作，學習和教學，認真的研究教學課程和教材，從不敢怠慢。希望在教學上，在專業(yè)知識上都有進步。一步一回頭，回望走過的歲月，我們都滿懷感激。現(xiàn)在就讓我來為我們所努力的一年做個總結吧。
第一、作為師父，以身作則，必須深入教學研究。
所以，我一直都不敢怠慢。在本學年的教學工作中，我總是身先士卒，帶頭做好學校的教學研究工作。如果我們每個人對自己的學科多一份油然而生的癡迷，多一份純粹忘我的投入，多一份理想主義的瘋狂，多一份內心的沉靜與高貴氣質的沉淀，我們身上自然就會流淌一種精神之美、文化之美，由內而外、厚積薄發(fā)的人性之美、激情之美，這樣才能征服我們的學生。因此，我和徒弟王淑美、龐梅花老師時刻注意加強學習，經常在一起聽課，一起評課，一起研究探討教材和教學方法方式，提高自身素質。既要完成學校的教學工作，又要積極參加骨干教師培訓。如：去參加送教下鄉(xiāng)活動，積極參加上海方略集團的學習，認真去參加新教材的分析會，還認真，積極的去聽專家的觀摩課等等。我們還是比較好地處理了工作與培訓的矛盾，堅持參加每一次培訓學習。加強了課程標準和學科知識的學習。經過培訓，我和徒弟們的學科專業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的提高，我還將繼續(xù)努力，不斷地提高自己，不辜負各級領導對我的期望。此外，我們還注意多讀書、讀好書，努力提高自身的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)。多寫點教學反思，多寫點論文。所以我每年都有兩篇論文獲獎。
第二、為了能輔導好青年教師，積極聽課聽他們的課堂是必須的。
而且聽課也是互相學習和指導徒弟們進步的方式。在備課、上課、作業(yè)輔導等各個環(huán)節(jié)加強對王老師的培養(yǎng)和幫助。我多次深入課堂聽課，針對教學中的每一個細節(jié)給予指導。在帶徒弟方面，我不僅多次走進徒弟的課堂聽課輔導，并且針對徒弟們課堂上的問題所存在，做出精細的指導。在徒弟做研究課之前及時地發(fā)去鼓勵的信息，增強她的自信心。課后為她點評，并提出我的建議。除了帶徒弟，我還認真做好本校其他教師的教學指導工作。
第三、勇于創(chuàng)新，搞好教學工作。
我們都明白，任何事物都在發(fā)展，教學也不例外，所以我們必須勇于創(chuàng)新，搞好教學工作。本學年，我堅持做好教育科研工作。此外，在其他工作方面，我也積極發(fā)揮骨干教師的作用，與學校其他教師密切合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成績。
學習再學習，認認真真的工作。對學生負責，對自己負責，善待學生，善待他人是我一貫的工作作風，同時也取得了一些可喜的成績。學校的支持更加激勵著我不斷學習，不斷前進，不斷創(chuàng)新，以期取得更大的進步。
有付出就有收獲，實實在在的工作和學習，經過一年的共同努力，我實實在在的完成了白蓮中學骨干教師師徒結對協(xié)議的要求，并且完美的完成了學校對我的信任。學習再學習，教育需要加油不懈，為了學生也為了我們自己加油。
學校教師四季度工作總結篇十七
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在第__個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒印?BR> 二、召開為教師喝彩教師會議。
在第__個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容。學生說：過去總認為老師既輕松又威風，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!
四、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。
五、老師，謝謝您的愛主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了老師，謝謝您的愛主題班隊會，班會上，同學們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。不僅如此，相信尊師已經在學生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
學校教師四季度工作總結篇十八
20__年的這一學期以來，我積極響應學校學習杜郎口改革，勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，并注重博采眾長，廣泛涉獵知識，嚴格要求自己，尊重學生，使自己教有所思，學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。以下是我的工作總結：
1、備課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。為此我積極響應學校提前一周備課的要求，認真?zhèn)湔n鉆研教材，教參和教學大綱。虛心向前輩老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，并利用網絡查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，以此確定預習和展示的問題，就能夠契合學生的心理和性格實際，并對即將上的課作出預想，以作到有備無患。有時為了能夠讓學生更好的把握知識。還“違規(guī)”預想把手機帶進課堂。如在準備《改革開放》這節(jié)課時就在手機上下載了《春天的故事》這首歌。
2、上課。
上課時認真講課，精講精練，語言簡潔不羅嗦，力求抓住重點，突破難點，把時間控制在15分鐘以內。，從學生的實際出發(fā)，注重調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，注重問題的梯度性和學生的主體性，并著力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，運用多種教學手段，調動學生的興趣和思維，變“要我學”為“我要學”，注意觀察學生的反映，做到及時的反饋。注意自己的角色轉換，當學生進行預習時，自己應是引導者;當學生進行小組間的討論時，應該是參與者;當學生討論或展示完畢時，自己應該作出小結，是歸納者。
3、輔導和作業(yè)。
學校改革嘗試階段，所以一旦課堂因為種種異常原因就會影響課程的進度，加上本學期的時間比較短，所以課程安排很緊。我作為一名歷史教師，本來是沒有晚自習的，為了能順利完成教學任務結束進度，向學校每班要了一節(jié)晚自習，這樣一來，我就可以及時的在自習上完成鞏固提高的環(huán)節(jié)，累是累點，但是很值得。
總的來說，我這學期忙碌并快樂著，因為忙碌所以充實，因為充實，我感受著自己的不斷成長。作業(yè)方面根據(jù)學校精講精練的要求，精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)并做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺鞏固知識的作用。
4、課外。
除了正常的教學上的備課、上課和輔導改作業(yè)外，我積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，來提高自己的教學水平。另外我還注重多方面培養(yǎng)自己的個人素養(yǎng)，每天堅持練字半小時以上。找時間到圖書館借書看書，擴寬知識視野，學習教育理論，不斷為教學內容注入新鮮血液，厚實自己的知識體系和理論底蘊?；丶液筮€會打開電腦，進入《教育在線》，學習前輩們的精髓，再打開自己的個人博客，涂鴉自己的教學所思，感受著成長的無限快樂和美好!
5、考勤方面。
6、努力方向。
新的世紀，社會的要求，家長的期盼，學生的崇仰，予我們，那都是厚重的沉甸甸的責任。作為一名普普通通的歷史教師，我是光榮的，但也是愧疚的，因為我不是做的的。當然，沒有只有更好，我們每個人都不可能作到盡善盡美，雖不能作到，卻要有做到的追求，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，用心教導學生，用笑溫暖學生，用愛滋潤學生，要對得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛，一如繼往!
學校教師四季度工作總結篇十九
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這一學年工作總結如下：
本人熱愛人民，堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的`鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
由于本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
學校教師四季度工作總結篇一
本學期，本人擔任二年(2)班的班主任工作，在這期間，我付出了許多，也在工作中收獲了很多?，F(xiàn)對本學期的工作做一個小結。
從常規(guī)入手，培養(yǎng)習慣。
低年級來說，日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要，要學生很好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。我會很好地利用班會課、班隊會或晨會和適當?shù)臅r候，對學生進行各方面的教育，如：講衛(wèi)生、對人有禮貌、和同學友好相處，認真做每一件事，上好每一節(jié)課等。對他們提出具體的要求，讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習慣。
班干部的培養(yǎng)。
要管好一個班級，當然要培養(yǎng)一批得力的小助手，我先選好在班里影響力比較大的學生當班干部，而且盡量設多的崗位，讓盡量多的學生有機會當上班干部，并且班干的任務做到明細化，然后教給班干部明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力，我還嘗試進行每月的優(yōu)秀班干評比，并給予一定得獎勵，這樣一來，大家都爭著當班干部，都想被評為優(yōu)秀班干。這樣，不但讓學生對管理班級有一定得積極性，還很好地提高了學生的自我管理的積極性。
關愛學生，做到家校聯(lián)合。
我對待班里的每一位學生都能做到一視同仁。讓每位同學都感到老師是公平的，不會偏向任何一位同學。作為班主任除了有公平之心是不夠的，還要有愛心。教師只有付出愛心才能得到學生的真心回報。不管是對調皮的夏喆、吳立業(yè)等同學，還是特別乖巧的女孩子，我都會關注他們的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，我會抓住機會表揚他、鼓勵他，讓他樹立自信，積極向上。空余的時間，我也會經常找孩子談談心，讓他感受到老師時刻在關心他，愛護他，使其親其師而信其道。學生出現(xiàn)問題，我會及時聯(lián)系家長，向家長反映情況，或了解孩子的家庭情況，尋找問題的原因，同時也讓家長配合老師一同來教育他，幫助他，使孩子能健康的成長。
一分耕耘，一分收獲，經過我和其他老師的一起努力下，我班在各方面都表現(xiàn)有很大的進步。并形成了一個團結、上進的班集體，并被學校評為書香班級。
以上是我本學期班級工作的總結，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，爭取做得更好!
學校教師四季度工作總結篇二
春回大地，陽光明媚，_月份都在陰雨綿綿終于過去了，我們迎來了花的季節(jié)，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起_月份的工作，我覺得還是比較滿意的，特別是老師間的親情濃了很多，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在我的心里沒有比這一點重要，只要我們有一個團結，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開展，現(xiàn)將_月份的工作總結如下：
一、管理工作。
_月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質還是業(yè)務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺的進行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時地完成各項活動，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
二、常規(guī)活動的管理。
本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎上強化了許多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化。
三、教育教學管理。
_月份的課程主題《春》，各個班級在教學上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，教師們能嚴格遵守備課要求，認真?zhèn)湔n與實施，通過家長調查結果表明，家長對教育教學上還是比較滿意的，但英語課程的口語能力還有待加強，中班的動手動腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。
四、衛(wèi)生保健工作。
雖然已經是_月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作。門窗的通風，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣傳衛(wèi)生知識，手足口病的宣傳知識，讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識，在平時的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒情況。
五、目前幼兒園存在的問題。
1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強的教育思想素質使教師們在紀律上嚴格的要求自己。
2、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術的課程上，培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。
3、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識，不要是以完成任務的形式來完成工作。
1、繼續(xù)加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。
2、藝術課程工作在本月要規(guī)范的開展，要求各班以藝術課的內容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進行舞蹈培訓。
4、_月份的教育比筆記繼續(xù)開展。
5、園本培訓工作本月計劃實施，請各位教師們自選課程，設計一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動的初步安排，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。
七、目前幼兒園要強調的工作。
1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們認真做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車的時間推遲十分鐘，離園時間為4、20放學時間為4、30。
3、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準睡覺。
學校教師四季度工作總結篇三
本學期，本人擔任二年（2）班的班主任工作，在這期間，我付出了許多，也在工作中收獲了很多。現(xiàn)對本學期的工作做一個小結。
從常規(guī)入手，培養(yǎng)習慣。
低年級來說，日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要，要學生很好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。我會很好地利用班會課、班隊會或晨會和適當?shù)臅r候，對學生進行各方面的教育，如：講衛(wèi)生、對人有禮貌、和同學友好相處，認真做每一件事，上好每一節(jié)課等。對他們提出具體的要求，讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習慣。
要管好一個班級，當然要培養(yǎng)一批得力的小助手，我先選好在班里影響力比較大的學生當班干部，而且盡量設多的崗位，讓盡量多的學生有機會當上班干部，并且班干的任務做到明細化，然后教給班干部明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力，我還嘗試進行每月的優(yōu)秀班干評比，并給予一定得獎勵，這樣一來，大家都爭著當班干部，都想被評為優(yōu)秀班干。這樣，不但讓學生對管理班級有一定得積極性，還很好地提高了學生的自我管理的積極性。
我對待班里的每一位學生都能做到一視同仁。讓每位同學都感到老師是公平的，不會偏向任何一位同學。作為班主任除了有公平之心是不夠的，還要有愛心。教師只有付出愛心才能得到學生的真心回報。不管是對調皮的夏喆、吳立業(yè)等同學，還是特別乖巧的女孩子，我都會關注他們的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，我會抓住機會表揚他、鼓勵他，讓他樹立自信，積極向上。空余的時間，我也會經常找孩子談談心，讓他感受到老師時刻在關心他，愛護他，使其親其師而信其道。學生出現(xiàn)問題，我會及時聯(lián)系家長，向家長反映情況，或了解孩子的家庭情況，尋找問題的原因，同時也讓家長配合老師一同來教育他，幫助他，使孩子能健康的成長。
一分耕耘，一分收獲，經過我和其他老師的一起努力下，我班在各方面都表現(xiàn)有很大的進步。并形成了一個團結、上進的班集體，并被學校評為書香班級。
以上是我本學期班級工作的總結，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，爭取做得更好！
學校教師四季度工作總結篇四
作為一名教師，我始終立足在三尺講臺上，平時能認真學習教育教學理論，積極開展教育教學研究。在新課程改革中，面對挑戰(zhàn)和困惑，我積極參加各類培訓、研討，虛心向有經驗的老師學習、取經。并在自己的教學實踐中，認真鉆研教材，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及現(xiàn)代化的教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。上學期期末調測，我任教的五（2）班獲得鎮(zhèn)第二名，第一名是一小實驗班。
在認真開展教學研究、教育改革的同時，我還十分注重教學經驗的積累和總結，努力提升自己的教科研水平、理論水平。我撰寫的數(shù)學案例、教學故事獲鎮(zhèn)二等獎，輔導的學生數(shù)學小論文獲市二等獎。
當班主任我始終牢記冰心的一句話：“有了愛就有了一切！”于是我把全部真誠的愛傾注到了全班每個學生的身上，播下了小小的但又是偉大的種子。學生遇到難題時，有我不辭勞苦為其指點的身影；學生身體不適時，有我熱忱照顧的身影；學生犯錯厭學時，有我循循善誘的身影……記得一次校作文競賽，要求寫心目中的好老師。我任教的兩個班級的大部分學生都選擇了我。是我的勤奮、踏實、執(zhí)著，我的善良、真誠、博愛贏得了學生的心。
班級管理我始終堅信“教育藝術的本質在于激勵、喚醒和鼓舞”（德國教育家第斯多惠）。我熟悉班里每個學生的性格及其家庭環(huán)境。我關注著每個學生的成長。在學習上，我因人而異，不搞一刀切，根據(jù)每個人的實際情況，有進步了，我真心誠意地表揚祝賀他們；退步了，我嚴肅地進行批評教育。
在生活上，我時刻把學生放心上，冷了提醒學生保暖，疾病多發(fā)季節(jié)，我關心著每個學生的身體狀況。記得5月23日那天早上，同學們慌忙來向我報告，z身上生了一層象痱子一樣的東西，他渾身都在發(fā)癢。他是個外地學生，家里一個人都聯(lián)系不上，家境困難，很有可能連藥費都付不出。我沒有厭煩他，盡管我早上都有課，我馬上調好課，帶他去看病，為他墊付了五十多元的醫(yī)藥費，并天天去看他的病情，催促他按時吃藥。雖然他的這層瘡有一定的傳染性，但在我的影響下，同學們都沒有嫌棄他，都友善地對待他。這對一個外地學生來講是多么的暖人心??！他的父母主動找到我，把我墊付的藥費還給我。
又如z同學，父母在外地工作，一直跟在奶奶的身邊，奶奶的寵愛滋長了他的驕橫。在班級里總是欺侮別人，批評教育他時他的臉上寫滿了叛逆。尤其是值日工作，同組的同學三番五次地向我告狀，說他早上總是不做值日。罰了他幾次后，他也屢教不改。我開始思考怎樣的教育才有效果呢？我想到了他上學是乘車來的，會不會是發(fā)車時間導致了他做值日遲到呢？我把他叫到辦公室，詳細詢問他早上的時間是怎么安排的。結果是他起床比較遲，總是趕最后一趟車，所以總是做值日遲到。我告訴他，我理解他的境況，我建議他改為打掃教師辦公室，不用受時間的制約，但一定要每天都做一次，至于怎么打掃，由他自己安排。他欣然同意我的建議。
第二天，我一進辦公室，發(fā)現(xiàn)他早已在打掃了。他把老師們桌上的東西放得整整齊齊，桌椅擦得干干凈凈，連我桌上的電話機都煥然一新，地上也用拖把拖過了。對他的工作我打心里感到滿意，于是我非常真誠地表揚了他。他得到我的肯定后，工作得更積極了。過了一段時間，他有點兒懶散起來，我就不動聲色地幫他一起打掃，用行動表示我一直在關注著他。沒想到這只“小懶蟲”竟然堅持了一個學期，天天打掃辦公室，贏得了老師們的夸獎。我想：教育無小事，事事皆教育。從心開始，用心對待，一定會贏得學生的尊重和認可，教育的效果也會事半功倍。
秋去春來，我與班級學生一起學習，一起生活，不斷奮斗，不斷進取，使班級在全校脫穎而出，成了一個班風正、學風好、班級工作出色的班集體。我班在校廣播操比賽中獲得雙贏，并多次在黑板報、教室美化評比中獲得第一名的好成績。
美國心理學家提出一個教師成長的公式：成長=經驗+反思。
十多年的教學生涯，我已積累了不少的教學經驗，但我至今還是默默無聞。我想這與我的不勤于反思、不善于反思有關。今年，我特意準備了一本備課筆記，課上完了，心中有感觸，便及時寫下來。在寫的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的理論知識是如此的貧乏。這促使我經常翻閱教育教學雜志，把好的文章復印剪貼在自己的教學摘記上。我深知滴水穿石，知識在于積累。在我的包里始終放著一本小型筆記本和一枝筆。當我外出學習時，我會摘錄別人的先進經驗。當我翻閱不屬于我的優(yōu)秀書籍時，我會及時摘錄好的內容。當我想要用時，便唾手可得。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我會不斷努力，不斷充實，不斷進步，讓自己的明天更輝煌，從而也為口店教育的輝煌明天奉獻一份綿薄之力。
學校教師四季度工作總結篇五
本學期以來，我?？倓仗幐鶕?jù)市教育局和學校對總務工作的具體要求，結合學期工作計劃和學校實際，在學校領導和全體教職工的支持及配合下，通過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作。我校一年的實際情況做以下總結：
財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的購置和維修計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。各項代收費用能按時上繳。每期二類課本、學生抄本、寒暑期作業(yè)、學生校服款、醫(yī)療保險、住房公積金、校園局域網費嚴格做到了不多收，不少收，收齊后及時按數(shù)上繳，并有繳單留存。
3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產記賬和報損工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育服務。
做好后勤服務工作，就是對學校“以德立校，依法治校，質量強校，科研興?！钡臒o形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學校的大型集會、文體活動、學業(yè)考試等各項活動，總務處全力以赴，做好優(yōu)質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好師生服務工作?？倓仗幙朔ぷ鞣薄⑷藛T少的困難，堅持為師生做好服務工作。
4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情天天都在發(fā)生，總務人員本著節(jié)約的原則，做到隨叫隨到，自己能做的自己做，自己不能做的及時聯(lián)系安排落實。
5、做好校園綠化工作。定期安排專人對校園花草樹木進行修剪。
1、完善各項管理制度。成立了校園安全工作領導小組和安全工作專班;校車工作領導小組和督查專班。制定了詳細的安全工作計劃和安全教育工作計劃。與教職工層層簽訂了安全責任書;與學生及學生監(jiān)護人簽訂了安全責任書、交通安全和防溺水安全責任書。制定了防火災、防雷電、防地震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校園、防溺水、防重大性傳染性疾病等制度和預案，制定了應急疏散演練總體方案，并落實了各項措施。
2、安全教育常抓不懈。學校聘請了派出所干警同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了一定積極作用。有組織、有計劃地開展了安全教育周、安全生產月活動。各班級開展了防火、防電、防地震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校園、防溺水、防重大性傳染性疾病等安全教育活動和主題班會。每月定期舉行一次應急疏散演練活動，增強師生的安全逃生技能。
3、加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任充分利用安全三講時間做安全教育工作，并且二次向全體學生家長發(fā)放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生。在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，組織教師重點時段在轄區(qū)的重點水域巡查，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
4、加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日領導、老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路，防止交通事故的發(fā)生。組織專班對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。加強校車的安全監(jiān)管，嚴格落實“五交接”手續(xù)，定期召開校車安全專題會議，組織專班每天加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保校車安全運行。
5、加強食品安全教育工作。以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動攤點已經消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品，學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊，進行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。
學校教師四季度工作總結篇六
我們xxx在集團公司的正確領導下校領導帶領全體教職工代表認真學習研讀并貫徹十八大精神以“三個代表”重要思想為行動指導統(tǒng)一按照科學發(fā)展觀的基本要求緊緊圍繞“鞏固基礎發(fā)展局面穩(wěn)定隊伍提高水平”的總體指導思路深入開展了保持共產黨員先進性教育的活動全力推進“三個亮點”工程切實把握好發(fā)展節(jié)奏求新求變、與時俱進在落實上下狠功夫在創(chuàng)新上做大文章在做強上花大氣力呈現(xiàn)出“兩變、兩新、兩突破”的特點各項工作都取得了一定的成效學校呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展的新局面。
公司始終堅持重實際、辦實事、求實效，集中精力抓落實，撲下身子干工作，真正把實現(xiàn)跨越發(fā)展的各項舉措落到實處，創(chuàng)造了團結和諧的發(fā)展環(huán)境，在業(yè)務、制度和管理上呈現(xiàn)出“兩變、兩新、兩突破”的特點。
1、業(yè)務上的“兩變”。
今年我校重點在“全力打造‘安字’品牌，做大做強成人教育”上下功夫，‘安’字號業(yè)務和成人教育都發(fā)生了變化。一是安字號業(yè)務“由一變二”。過去我們僅進行安全培訓，現(xiàn)在業(yè)務已擴展成“安全培訓”和“安全檢測”兩項內容。自去年底檢測中心歸我校后，加強了對檢測中心的組織領導，對領導崗位進行了公開競聘，產生了新的檢測中心領導班子，為安全檢測注入了新的活力。二是成人教育“由二變一”。過去是函授站和學歷教育科兩個科室各自招生，為規(guī)范行為，統(tǒng)一領導，現(xiàn)在由函授站統(tǒng)一進行成人教育管理，解決了因拉生源而產生的不必要“撞車”，從而理順了關系，明確了職責，為成教的發(fā)展壯大奠定了基礎，為實現(xiàn)在校函授150xxxx規(guī)模提供了有力保證。
2、制度上的“兩新”
(1)采取新舉措，實行崗位量化考核。為讓制度從墻上走下來，把崗位職責細化、量化，我們重新修訂了各工種、各崗位行為規(guī)范，充實了崗位理念、量化考核標準等內容，每個崗位都做到有行為規(guī)范、有考核標準、有扣分、有罰款，實行崗位量化考核。同時，專門成立了考核機構，加大考核督察力度，規(guī)范職工崗位行為，徹底解決“工作不作為、行為不規(guī)范”的問題，促進崗位職責的進一步落實和規(guī)范。
(2)出臺新辦法，實行重點工作周調度。我們將全年各口各專業(yè)工作，匯總成《20工作計劃表》，內容包括工作任務、主抓部門及責任人、配合部門及落實單位、落實時間和具體內容等五部分，將每項重點工作任務落實到人、落實到部門、落實好時間。為督促各項重點工作任務順利完成，實行了重點工作周調度，每周對重點工作任務落實進展情況進行一次調度，由我們黨政辦公室將調度情況及時匯總，予以通報。
3、管理上的“兩突破”
(1)精細化管理上的突破。在精細化管理上，我們從今年開始把精細化考核與績效工資掛鉤，精細化管理內容在過去的“6s”的基礎上增加了學習、節(jié)約、活動三項內容，繼續(xù)實行走動式管理，采取a、b、c卡管理方式，做到一天兩考核，一天一匯總。
(2)準軍事化管理上的突破。一是實行了著裝統(tǒng)一，全校統(tǒng)一定制了西服、襯衣、領帶，并要求工作時間統(tǒng)一服裝，制定了《安培中心員工著裝、舉止規(guī)范》。二是制定了《準軍事化管理手冊》，內容涉及準軍事化管理細則和各種理念，職工人手一冊，便于學習和實施。三是全面實行了準軍事化管理，日常工作中按照準軍事化管理細則的規(guī)定嚴格要求。
學校教師四季度工作總結篇七
作為一名新老師，從xxxx年八月份的新老師學校培訓到半年的真正的實踐工作，我收獲很多，有經驗，有教訓，有挫折也有喜悅。的體會是老師間的競爭合作促進了自己的能力，也體會到對學生的任務要落實到位才能保證他們的成績。要教好一個學生不難，但是要教好整個班77個學生就必須真正全心全意付出。
首先我在思想上嚴格要求自己?！皩W高為師，德高為范”，在學生心目中樹立威信，要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則。
在教學方面，我認真負責，虛心請教，提高教學水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學生原有的知識水平，學習方法，習慣。我接手初二(1)班的英語，我首先做的是通過課堂觀察課后了解和測驗了解他們的基礎，預測他們學習新知識會有哪些困難，采取相應的措施，考慮教法。包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動，和備課組的老師互相研究參考。
課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好內容，優(yōu)化教學手段，發(fā)揮學生的主動性，關注全體學生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學習的效果。我覺得對于中國的教育考試制度，如果課堂上完全采用西方的教學方式，教學效果并不是很好。西方教育強調學生的社會適應能力，課堂上完全放開學生，讓他們自由發(fā)揮。對于中國學生，這種自由與活躍會讓一些學生忘了學習本質的內容。一節(jié)課上完了，雖然氣氛很好，但也學不到什么。所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結合的教學方式。
課后通過對學生的作業(yè)，練習檢查學生對知識的掌握情況，并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強調訂正。讓學生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂。批改作業(yè)和測驗一定要及時。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
課后輔導是重要的一個環(huán)節(jié)。部分學生缺乏自控能力，常不能按時完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，要有耐心，要落實到位。為了提高整體教學質量，要對學生分對象進行適當?shù)?培優(yōu)輔差活動。這就要充分利用每天的課余時間。對于中等生，主要是增強他們的自信心，培養(yǎng)他們的自學能力，啟發(fā)他們的思維。我通常是布置一定的任務，他們自己討論解決然后我引導他們歸納總結。對后進生，我先讓他們端正思想，重視學習，然后抓基礎，將他們分成幾個學習小組，設定組長我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。組織他們進行小組間的競賽。增強他們的興趣及自信。有的后進生接受能力較差，有的惰性很大。我要對他們做好跟蹤工作。而期考結果證明，適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。
興趣是學習語言的的老師。要長時間使學生對某一學科保持興趣，光靠課堂上的教學是不可能做到的，還需要老師多開展多樣的第二課堂活動來實現(xiàn)。上學期組織了幾次英語活動。如“我的英語生活”，由學生用英語主持，表演小品，朗誦等節(jié)目。在學校英語活動周全年級的專題活動“手牽手防非典”中，整個活動的資料搜集，節(jié)目對白，道具，表演，主持等全部由學生自己準備。學生的整體性，實踐性，實效性，自主性和合作性都得到體現(xiàn)和促進。并在活動中結合學生在課本上的知識。把課堂拉到生活中來。同時在這次活動中我更加深刻體會到教師之間合作的重要性。教師間的合作溝通促進了教學效果。
作為一名新老師，的不足是缺少經驗。對考點難點把握不住。學?！敖Y對子”的政策很大程度上幫助了我這一不足。每次師傅聽我的課，我都虛心請教師傅的意見，針對自己的存在問題改正，調整教學方法。并積極聽師傅和其他老師的課并參與評課，向同行學習教學方法。這半年來，是我不斷學習的時間。特別幸運的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學習，他們也很樂意幫助我。我可以學習梁少清老師的雷厲風行的風格，學習雷雪娟老師細心負責的態(tài)度，學習蘇潔紅老師純熟靈活的技巧等等。我需要學習的東西還有很多跟學生關系方面，要跟學生保持適當?shù)木嚯x。這一點開始時我做得不好，跟學生走的太近，不利于老師在學生心目中的威嚴形象，不利于教與學。我在了解學生的同時從學生身上了解自己，定期對學生作調查，針對學生的意見反饋適當調整上課方式。如剛開始時，我上課的聲音不夠大，語速和教學進程都比較快，提問題后沒有給學生充分的時間思考。后來從學生的意見中意識到問題的存在并改正。其實語速，教學進程應根據(jù)教學內容的性質，重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握。該快則快，應慢則慢。課堂語言要簡潔明了。
一個學期來，有成功有挫折。學生在測驗時成績好我也會有滿足感成就感。在期中考試中，我?guī)У陌嗟挠⒄Z成績優(yōu)秀率比(2)班的低很多，于是我總結自己的教學方法吸取教訓，從自己和學生身上找原因。我自己的原因是課堂控制得不好效率不高，有些重難點把握不住。還有的是對學生的任務不夠落實。無論老師安排設計的內容多好，如果學生不做也是沒用的。學生方面的原因是有些學生基礎不夠扎實而且惰性很大。對此我只能踏踏實實抓好自己也抓好學生。在下半學期改變教學方法，對學生嚴格要求，對每一項工作落實到位，并向備課組老師請教，分析重難點。期末考試我班有一個學生不優(yōu)秀，(2)班全優(yōu)。我班的平均分也較(2)班的低。這是我繼續(xù)努力的動力。期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。開學已經一個多星期，我繼續(xù)抓緊課堂教學和課后輔導，并注重培養(yǎng)學生主動性和總結規(guī)律的能力和習慣。
以上是我的一些體會，我想其他新老師比我付出的時間和精力都多很多。每個新老師都有一個信念：我要干出成績。我還有一個信念：只要是我選定的我會堅持做到。我選擇了做老師，所以我會爭取做個好老師。我現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮。踏實干，有藝術的干。希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
學校教師四季度工作總結篇八
下面是本站小編為大家整理的學校第四季度工作總結，歡迎大家閱讀。更多季度工作總結，請關注本站工作總結欄目。
學校第四季度工作總結【一】
付家店成人學校按教體局對成人教育工作的要求，按照發(fā)展現(xiàn)代化農業(yè)，建設社會主義新型農民為主線，以農村實用技術培訓為抓手，開展了多層次，多門類，多形式的教育培訓，為“服務農村，服務農民”提供了有力的保障。四季度的工作有得有失，有經驗也有教訓，為把今后的成教工作做得更好，現(xiàn)總結如下：
一、實用技術培訓工作
針對年初的工作目標，為了把培訓工作扎實有效的落實好，我鄉(xiāng)成教學校，根據(jù)本鄉(xiāng)的農業(yè)結構特點，精心計劃，注重落實，在充分調研的基礎上，選定培訓內容，列好培訓的時間表，做到培訓定內容、定時間、定學員、定教員的“四定”培訓模式，完成了2018年的各項培訓指標，到9月末全鄉(xiāng)完成，勞動力轉移培訓200人，實用技術培訓380人，農村實用人才培訓6人，技能人才培訓9人。累計培訓595人。在有關單位的大力配合和協(xié)助下，三季度共舉辦農村實用技術培訓2期，企業(yè)職工培訓1期，7月29日請鄉(xiāng)主管安全的'領導康書銀對青松營村寶財鐵礦的40名崗位工進行了安全培訓。8月5日聘請鄉(xiāng)畜牧助理耿小軒對全鄉(xiāng)30名養(yǎng)羊戶進行了技術培訓。8月21日又對全鄉(xiāng)40名養(yǎng)雞戶進行了技術培訓。通過培訓，有力的推動了本鄉(xiāng)的新農村建設，提高了農民的科學文化素養(yǎng)。
學校教師四季度工作總結篇九
我于__年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班，畢業(yè)后任教京口實驗小學至今已有九個年頭。20__年，我被評為小學一級教師，至今已有五個年頭。自從20x年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭，我?guī)ьI全體音樂教師認真做好學校的藝術工作。自x年開始我報名參加了南京師范大學的小學教育自學考試本科班，于20__年取得了本科文憑。回顧過去的5年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的職責心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學（公，文;有"約供給）生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每一天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關藝術工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從團體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，構成特色。
教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得簡便，教師教得自然。
首先認真?zhèn)湔n。不但備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，做好教學設計，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，并根據(jù)教學資料制作趣味的教具，課后及時對該課作出總結，寫好教后反思。
其次增強上課技能，提高教學質量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得簡便愉快。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。
然后虛心請教其他教師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
最終自從20x年擔任音樂教研組長以來，我一向都認認真真的做好本職工作，組織教師進行每周一次的集備學習。每當學校有各級比賽任務時我就帶領音樂教師沖在前面，專挑最苦最累的活干，把學校的榮辱看成是自我的。我還承擔了一個市級立項課題;音樂課堂教學中培養(yǎng)學生綜合音樂本事的研究，做好課題的研究工作。
三、潛心鉆研，完善自我。
從教9年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自我的教學基本功。
四、精心哺育，培養(yǎng)新人。
在教師幫帶和學生輔導方面，我異常注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參舞蹈興趣班的學習，成績突出。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演，并獲一二等獎的好成績。二就是先后和張蕾、費艷芳兩位教師結為師徒，指導幫忙她們成長，她們此刻已都是學校的骨干教師了，能夠得心應手的勝任學校的教學工作，并取得了很多成績。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
學校教師四季度工作總結篇十
在教師節(jié)前夕，我校以“___”為主題，堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則，在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結：
一、進行一次國旗下講話。
利用周一國旗下講話時間，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報。
教師節(jié)前夕，學校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，贊揚老師的無私奉獻精神。
三、開展一次主題班隊會。
在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
四、進行一次趣味體育活動。
學校舉行了教師趣味體育活動，通過這些有趣的活動，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的`準備。
五、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言。
每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。
今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時利用廣播、電視、網絡搜集先進教師以及尊師重教的事跡，及時學習和交流，教師要在實際工作中，爭取實現(xiàn)自己的人生價值。
學校教師四季度工作總結篇十一
一學期以來，我校在認真學習教育主管部門關于加強中小學安全工作會議精神的同時，積極安排部署本校的安全工作，召開安全專題會議，開展了各項有效工作，及時消除了存在的安全隱患，讓我校的安全有了進一步的保障，學生學習環(huán)境有了較大的改善，當然不否定工作中存在的不足，今后我們會認真安排部署及早消除隱患，力爭讓育人環(huán)境更加安全和諧，為此現(xiàn)將本學期的安全工作總結如下。
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
本學期開學初，學校進一步針對校園安全問題召開了專題會議，并做了詳細的安排部署，要求各位教師認真學習有關安全會議精神，提高思想覺悟，統(tǒng)一思想，確實將安全問題放在首位，做到警鐘長鳴。加大了對班級和班主任工作的要求和責任，以及對學生平時進行安全教育，學校牢固樹立了安全第一的意識。
二、強化責任意識，加強防范管理。
由于校園地處鎮(zhèn)中心，周邊環(huán)境較為復雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關部門，對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：
(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校實行半封閉式管理，按照《中心小學值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。從起，我校門衛(wèi)配備了八名專職保安，加強校園的安全值日，同時要求每日兩位值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排一名教師協(xié)同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需在門衛(wèi)室進行登記，并確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并聯(lián)系黔江區(qū)公安局石家派出所在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。學校還向學生家長發(fā)出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
(三)加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，學校每天有一名副校長和2名行政領導帶領值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區(qū)全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。
學校教師四季度工作總結篇十二
本人特就這年度的工作小結如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持共產黨員先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專業(yè)知識、工作能力。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。
在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
學校教師四季度工作總結篇十三
時間飛逝，20xx年的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結.
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了"保持共產黨員先進性教育"培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。
在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行"青藍工程"，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教xxxx班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
學校教師四季度工作總結篇十四
淡泊以明志，寧靜以致遠。承擔著“立人”責任的教育工作者應該靜得下心來，學習，思考，豐富知識，陶冶情操，讓自己徜徉在思想和知識的海洋中，多一些書卷味兒，少一分銅臭氣;多一分深邃，少一分淺薄;多一分高雅，少一分世俗?？墒?，在這個充滿喧囂與浮躁的時代，有多少人又能夠做到這一點呢?許多處于社會轉型期的教師也和其他人一樣，一天到晚忙忙碌碌，把職業(yè)當成了謀生的手段，迷失了自我，讓理想離自己越來越遠。所以讀書，讓教師更加豐富;讀書讓教師更具魅力;讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路，使我們更透徹地領悟教育真諦，從而更加成熟?！岸嘧x方知書中味，勤寫始覺筆有神?！币虼私處煹某砷L離不開讀書，作為一個新時代的人民教師，沒有學習新的理念和方法，課堂將會變得那么空洞和無趣!
一直以來學校都注重培養(yǎng)我們教師的讀書習慣，通過讀書提高我們教師的個人修養(yǎng)，積淀自己的文化底蘊，讓書香飄滿校園。一年來，我認真貫徹柳州市教師閱讀年的精神和學校的讀書活動方案，認真制定閱讀計劃。按照計劃，我認真閱讀了必讀和推薦讀的書目。我將一年來的具體做法總結如下：
一、利用課余時間學習，提高自己的理論知識。
每天堅持抽時間讀書，認真做好筆記，每個月撰寫4～6篇讀書筆記以及讀書心得。通過讀書，我學會了怎樣正確地去引導教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營養(yǎng)，再把這些營養(yǎng)輸送給我的學生們。
二、積極參加學校的每月的主題讀書活動，豐富自己的讀書生活。
學校認真落實了讀書活動方案，開展了豐富的讀書活動。我積極參加學校每個月開展的主題讀書活動。這些活動分別有“好書我推薦”、“我讀書，我快樂，我成長”的征文活動、“好書我交流”、“好書我導讀”、“讀書隨筆”、“讀書名言”、“讀書與成就”的論壇活動、“講述我的教育故事”、“閱讀、工作、成長”演講等主題活動。這種交流方式提高了我們教師學習的興趣。
三、積極參加各項培訓，提高自身素質。
積極參加學校組織的寒假、暑假和平時觀看讀書光碟等各項培訓活動，并且仔細傾聽，認真做好筆記，及時記下點滴收獲。培訓結束后，都能按要求寫一篇學習心得。提高自己的理論認識，并把這種知識運用到教學中去，收到了很好的教學效果。
在今天這樣一個瞬息萬變的時代，知識的更新無時無刻，作為一名教師，對于教學必須全身心的投入，必須學習學習再學習，讀書讀書再讀書，這樣我們才能用智慧教出趣味，用新觀念育出不同的人才，快樂地生活，快樂地工作，真正做一個享受教育的陽光教師!
一直認為，一個人的精神發(fā)育史實質上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。
如何做一名合格的教師?自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。教師讀書當然不僅是為了學生。隨著新課程改革的實施，教師“一言堂”已全盤否定，學生是學習的主體，教師是學生學習過程中的引導者，教師要成為研究者、專家和名師。
在提倡素質教育的今天，學校、家長對教師要求高，對學生的期望高。而學生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應該怎么做教師?這是我們經常談論的話題。有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學生。
總之，讀書給了我們很大的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨特的內涵，今后還會繼續(xù)不斷地學習、充實、發(fā)展。
學校教師四季度工作總結篇十五
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我一直以勤勤奮懇、踏扎實實的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年關，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
在一年的教育教課工作中我能認真學習國家的有關教育目標，熱愛教育事業(yè)，一直不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自己嚴格要求自己，經過政治思想、學問水平、教育教課能力等方面的不停提升來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不停成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)異的人材，打下堅固的基礎。
一年來我向來擔當高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，勤苦研究業(yè)務，不停提升業(yè)務水平，不停學習新知識，研究教育教課規(guī)律，改良教育教課方法。
1、尊敬學生是以學生為主的要點。
在教課中，深刻領會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。第一，一定尊敬學生。尊敬學生的思慮權，尊敬學生的講話權，尊敬學生研究精神，尊敬學生的思想成就。做到這些，才能夠松手讓學生去思慮，讓學生研究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、研究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思慮的效率不同，常常會造成一些學惟恐于思慮，懶于研究，依靠他人的思想。教課中假如讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永久成為領頭人，成為代言人，而差生永久就在小組中得不到重視。要解決這個問題一定推行分層分小組合作的方法，在講堂上，依據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次同樣，能力同樣的'狀況下有了思慮問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
語文教課最忌一模一樣，簡單使學生討厭。假如一模一樣地字詞教課，課文剖析，概括總結，這樣既費時又費勁，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教課完好能夠松手讓他們自己達成。他們有這個能力并且有各自獨到的方法。在教課中，我一般字詞教課只作為一個檢查過程。課文剖析看是那一類文體，新的文體教授給新的方法。而后，讓學生依照方法自我解決。最主要的是依據(jù)教材學生理解這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣講堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠必定的作業(yè)來穩(wěn)固提升。經過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路清楚，條理清楚。養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮亮看法，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生優(yōu)異的學習習慣。
5、多展開語文實踐活動。
利用講堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教課餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“不時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽子和表達能力都有顯著提升，不論是誰站起來都能說上一會兒。
6、擬訂幫教方案。
對個其余差生，能盡心指導，常常面批作業(yè)，找出知識的單薄環(huán)節(jié)，實時進行補漏。比如，自己常常利用課余時間，落班指導學生，有針對性地擬訂幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉變工作。
在講堂上，采納多發(fā)問，多檢查，實時勸導，實時反應的形式，努力提升后進生的文化基礎知識。同時，在班級中展開互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生正直思想，相互學習，互想促使，形成你追我趕的優(yōu)異學習氛圍。平常，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經過尖子生指導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促使共贏成效。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：
1、提升課前準備工作有效性。
（1）提升備課的有效性。
我在備課時獨立研究，自主備課，自主備課時不僅備教材、備學生、備資料、備要點難點訓練點，備思路，備教課策略，確實提升備課的質量。
（2）提升學生預習的有效性。
一是教給學生一些預習的方法，并經過講堂訓練提升預習質量的達成度；
二是有針對性地提出某些預習題，以教促學；
三是進一步重視預習的講堂檢查，教課即能夠從預習下手，以學定教。
2、對講堂操作的有效性的研究。
（1）教課目的：第一，我有預設的講堂教課目的，目標依據(jù)教材、課時、班級學情正確立位，三維一體的目標落實到講堂有所重視；其次，我依據(jù)講堂的動向發(fā)展合適地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所重視；再次，我主動對目標的達成度自我評估。
（2）師生角色：學生是講堂學習的主體，教師是學生學習的促使者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，講堂中雙主體在不同層面上不停協(xié)調解共同發(fā)展。講堂中我正確地定位自己的角色，并努力促使學生形成正確的角色感。
（3）教課構造：
講堂中凸現(xiàn)講堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教課目的的動向生成，它包含教師教的方式與學生學的方式。我在教課時依據(jù)不同文章的特點來選擇教課方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的辦理的課文我多采納問題導引法，對照較感性的文章，對文章的出色細部時我則采納以研促讀，重視學生的自讀自悟。
（4）教課資源：教課資源包含文本資源（教材資源與擴展閱讀資源）、媒體資源以及人的資源（主要指師生的資源）。教課過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。講堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自己的資源。
（5）學習評論：
a、學習評論應是完好的評論，包含激勵和責備。
b、學習評論應是針對性的評論，既要防止空洞，又要防止機械屢次地評論。
c、學習評論應是發(fā)展的評論，發(fā)揮評論的激勵和指導作用，不損害學生的自尊。
3、對課后反省有效性的研究。
一方面?zhèn)€人勤思慮、勤動筆，養(yǎng)成教課反省習慣。另一方面增強。
反省的交流與商討，從反省中獲得啟示和升華，獲得進步。
自己嚴格恪守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早走、有事主動告假。在工作中，敬愛領導、團結同事，能正確辦理好與領導同事之間的關系。平常，節(jié)儉節(jié)儉、不辭辛苦、對人真摯、熱愛學生、人際關系和睦和睦，從不鬧無原則的糾葛，到處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不松弛地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
跟著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提升，自己在教課之余，還擠時間自學教育教課理論并踴躍進行各種現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上司的呼吁，踴躍到邊遠學校支教，在支教課校發(fā)揮自己的光和熱，遇到支教課校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校擔當了課題研究的工作，在此項工作中，我先后擔當了課題研究展現(xiàn)課的任務，并遇到領導的好評，經過學校評論組評選為一等獎。并且自己對自己所研究的對于“自主學習的有效性”也有了必定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
學校教師四季度工作總結篇十六
在這一學年，我和我的徒弟們認認真真的工作，學習和教學，認真的研究教學課程和教材，從不敢怠慢。希望在教學上，在專業(yè)知識上都有進步。一步一回頭，回望走過的歲月，我們都滿懷感激。現(xiàn)在就讓我來為我們所努力的一年做個總結吧。
第一、作為師父，以身作則，必須深入教學研究。
所以，我一直都不敢怠慢。在本學年的教學工作中，我總是身先士卒，帶頭做好學校的教學研究工作。如果我們每個人對自己的學科多一份油然而生的癡迷，多一份純粹忘我的投入，多一份理想主義的瘋狂，多一份內心的沉靜與高貴氣質的沉淀，我們身上自然就會流淌一種精神之美、文化之美，由內而外、厚積薄發(fā)的人性之美、激情之美，這樣才能征服我們的學生。因此，我和徒弟王淑美、龐梅花老師時刻注意加強學習，經常在一起聽課，一起評課，一起研究探討教材和教學方法方式，提高自身素質。既要完成學校的教學工作，又要積極參加骨干教師培訓。如：去參加送教下鄉(xiāng)活動，積極參加上海方略集團的學習，認真去參加新教材的分析會，還認真，積極的去聽專家的觀摩課等等。我們還是比較好地處理了工作與培訓的矛盾，堅持參加每一次培訓學習。加強了課程標準和學科知識的學習。經過培訓，我和徒弟們的學科專業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的提高，我還將繼續(xù)努力，不斷地提高自己，不辜負各級領導對我的期望。此外，我們還注意多讀書、讀好書，努力提高自身的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)。多寫點教學反思，多寫點論文。所以我每年都有兩篇論文獲獎。
第二、為了能輔導好青年教師，積極聽課聽他們的課堂是必須的。
而且聽課也是互相學習和指導徒弟們進步的方式。在備課、上課、作業(yè)輔導等各個環(huán)節(jié)加強對王老師的培養(yǎng)和幫助。我多次深入課堂聽課，針對教學中的每一個細節(jié)給予指導。在帶徒弟方面，我不僅多次走進徒弟的課堂聽課輔導，并且針對徒弟們課堂上的問題所存在，做出精細的指導。在徒弟做研究課之前及時地發(fā)去鼓勵的信息，增強她的自信心。課后為她點評，并提出我的建議。除了帶徒弟，我還認真做好本校其他教師的教學指導工作。
第三、勇于創(chuàng)新，搞好教學工作。
我們都明白，任何事物都在發(fā)展，教學也不例外，所以我們必須勇于創(chuàng)新，搞好教學工作。本學年，我堅持做好教育科研工作。此外，在其他工作方面，我也積極發(fā)揮骨干教師的作用，與學校其他教師密切合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成績。
學習再學習，認認真真的工作。對學生負責，對自己負責，善待學生，善待他人是我一貫的工作作風，同時也取得了一些可喜的成績。學校的支持更加激勵著我不斷學習，不斷前進，不斷創(chuàng)新，以期取得更大的進步。
有付出就有收獲，實實在在的工作和學習，經過一年的共同努力，我實實在在的完成了白蓮中學骨干教師師徒結對協(xié)議的要求，并且完美的完成了學校對我的信任。學習再學習，教育需要加油不懈，為了學生也為了我們自己加油。
學校教師四季度工作總結篇十七
今天為大家?guī)砹说赺_個教師節(jié)活動總結寫作模板一覽，希望內容對您有參考作用。更多精彩的內容更新盡在這里，歡迎閱讀。
在第__個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒印?BR> 二、召開為教師喝彩教師會議。
在第__個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容。學生說：過去總認為老師既輕松又威風，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!
四、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。
五、老師，謝謝您的愛主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了老師，謝謝您的愛主題班隊會，班會上，同學們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。不僅如此，相信尊師已經在學生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
學校教師四季度工作總結篇十八
20__年的這一學期以來，我積極響應學校學習杜郎口改革，勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，并注重博采眾長，廣泛涉獵知識，嚴格要求自己，尊重學生，使自己教有所思，學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。以下是我的工作總結：
1、備課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。為此我積極響應學校提前一周備課的要求，認真?zhèn)湔n鉆研教材，教參和教學大綱。虛心向前輩老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，并利用網絡查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，以此確定預習和展示的問題，就能夠契合學生的心理和性格實際，并對即將上的課作出預想，以作到有備無患。有時為了能夠讓學生更好的把握知識。還“違規(guī)”預想把手機帶進課堂。如在準備《改革開放》這節(jié)課時就在手機上下載了《春天的故事》這首歌。
2、上課。
上課時認真講課，精講精練，語言簡潔不羅嗦，力求抓住重點，突破難點，把時間控制在15分鐘以內。，從學生的實際出發(fā)，注重調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，注重問題的梯度性和學生的主體性，并著力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，運用多種教學手段，調動學生的興趣和思維，變“要我學”為“我要學”，注意觀察學生的反映，做到及時的反饋。注意自己的角色轉換，當學生進行預習時，自己應是引導者;當學生進行小組間的討論時，應該是參與者;當學生討論或展示完畢時，自己應該作出小結，是歸納者。
3、輔導和作業(yè)。
學校改革嘗試階段，所以一旦課堂因為種種異常原因就會影響課程的進度，加上本學期的時間比較短，所以課程安排很緊。我作為一名歷史教師，本來是沒有晚自習的，為了能順利完成教學任務結束進度，向學校每班要了一節(jié)晚自習，這樣一來，我就可以及時的在自習上完成鞏固提高的環(huán)節(jié)，累是累點，但是很值得。
總的來說，我這學期忙碌并快樂著，因為忙碌所以充實，因為充實，我感受著自己的不斷成長。作業(yè)方面根據(jù)學校精講精練的要求，精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)并做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺鞏固知識的作用。
4、課外。
除了正常的教學上的備課、上課和輔導改作業(yè)外，我積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，來提高自己的教學水平。另外我還注重多方面培養(yǎng)自己的個人素養(yǎng)，每天堅持練字半小時以上。找時間到圖書館借書看書，擴寬知識視野，學習教育理論，不斷為教學內容注入新鮮血液，厚實自己的知識體系和理論底蘊?；丶液筮€會打開電腦，進入《教育在線》，學習前輩們的精髓，再打開自己的個人博客，涂鴉自己的教學所思，感受著成長的無限快樂和美好!
5、考勤方面。
6、努力方向。
新的世紀，社會的要求，家長的期盼，學生的崇仰，予我們，那都是厚重的沉甸甸的責任。作為一名普普通通的歷史教師，我是光榮的，但也是愧疚的，因為我不是做的的。當然，沒有只有更好，我們每個人都不可能作到盡善盡美，雖不能作到，卻要有做到的追求，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，用心教導學生，用笑溫暖學生，用愛滋潤學生，要對得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛，一如繼往!
學校教師四季度工作總結篇十九
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這一學年工作總結如下：
本人熱愛人民，堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的`鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
由于本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。