讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容、主題、情感等方面的個(gè)人觸動(dòng)和感受的總結(jié)，它可以促使我們更好地理解和消化所讀書(shū)籍的內(nèi)涵和思想，我想我們需要寫(xiě)一份讀后感了吧。要寫(xiě)好一篇讀后感，首先要讀懂書(shū)中的內(nèi)容，理解作者的思想和意圖。讀后感并不要求逐字逐句地摘抄書(shū)中的內(nèi)容，而是要通過(guò)自己的理解來(lái)表達(dá)。讀者可以圍繞書(shū)中的主題，分析作者的敘事技巧、人物塑造、情節(jié)設(shè)置等方面展開(kāi)闡述。此外，讀者還可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、生活感悟等加以發(fā)揮，使讀后感更具個(gè)人風(fēng)格。在寫(xiě)讀后感時(shí)，應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用太多的廢話和空洞詞語(yǔ)，盡可能地用自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和形象的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)閱讀一些有趣的讀后感范文，看看不同讀者對(duì)同一本書(shū)的感悟有何不同。
遇到你之前讀后感篇一
平常的日子里，我們埋下了一顆神奇的種子；它破土而出時(shí)，舊書(shū)的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去。
神奇是埋在平常日子里的。
平常和神奇是孿生兄弟，神奇是平常的影子······。
未來(lái)的'日子里，你會(huì)怎么樣呢？在你的日子里，有可能就會(huì)冒出神奇的事情。
遇到未來(lái)的我這本書(shū)里我最喜歡里面的這一篇想到你，我感到快樂(lè)。
這個(gè)故事是講的是主人公在上學(xué)的時(shí)候的故事，他有一個(gè)室友名字叫雄，因?yàn)槭菑霓r(nóng)村來(lái)的，而且睡覺(jué)還會(huì)發(fā)出怪聲，并且他跟其他同學(xué)不同，他非常愛(ài)干凈所以遭到了所有室友的排擠。
然而有一次，女生劉茜丟了褲子，雄猜測(cè)了一種可能性，這讓大家都更加懷疑是雄干的，但是唯一不懷疑的就是主人公，他一直相信著這一定不是雄干的。過(guò)了很久，偷竊的事情又發(fā)生了，果然是按照雄的猜測(cè)的。因?yàn)橐馔?，所以小偷從宿舍的?yáng)臺(tái)摔了下去。隨后雄就會(huì)鄉(xiāng)村了。
遇到你之前讀后感篇二
莎士比亞說(shuō)：“女人，你的名字是弱者?！?BR> 其實(shí)對(duì)于這句話我還是不太能夠理解它的深層含義，就姑且按我自己的思維邏輯來(lái)看吧。
這話讓我想到另外一句“可憐之人必有可恨之處”，有時(shí)生活中的某些人不就是在把自己自己標(biāo)榜為弱者、可憐人而來(lái)博取他人的幫助與庇護(hù)么？有時(shí)候我們自己也在逃避的過(guò)程中這樣做了。又有人說(shuō)：女人，就是要適時(shí)的展現(xiàn)下自己的軟弱。而一般說(shuō)這話的人都是在屢試不爽的這么做！我佩服她們能夠像變色龍一樣能夠很快的適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)。然而我們不能永遠(yuǎn)依賴(lài)外來(lái)的評(píng)判與幫助來(lái)了解自己，升華自己，只有自己的探索、發(fā)現(xiàn)，才能接近真正的自我，真正的幫助自己更進(jìn)一步！
每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟！
混在雞群里的老鷹是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)翱翔天際的！或許現(xiàn)在，我們正像那只老鷹一樣，因?yàn)槟：纳矸荻墒芡纯?，為一粒米的價(jià)值貳蠅營(yíng)狗茍，我們屈服在心靈的麻木之下，忘記了萬(wàn)物之靈的本性。雖然這種情形不會(huì)改變我們?cè)镜拿婷?，卻使我們的行為失去了應(yīng)有的力度與速度！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我的任務(wù)不僅僅是矯正自己的行為，而是要回歸自己的本性：選擇地上啄食的雞還是天空翱翔的老鷹，選擇權(quán)在我們自己！答案決定我們的未來(lái)！
讓一個(gè)女人成為弱者的，不是別人，正是來(lái)自“假我”的錯(cuò)覺(jué)！我想好多人跟我一樣：經(jīng)常被自己的妄想和錯(cuò)覺(jué)牽著鼻子走，從而活在自我的世界，拒絕或排斥一切不按照自己邏輯走的人和事！
當(dāng)我們擺脫假我的狀態(tài)，直面真實(shí)的自我，開(kāi)始挑戰(zhàn)自我，那么一切障礙都是可以跨越的！
如果我們憚?dòng)陂_(kāi)口，那么將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)說(shuō)話；如果我們憚?dòng)谒?，那么將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)奔跑；如果憚?dòng)谶h(yuǎn)行，那么將永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)別樣的美麗。如果我們憚?dòng)诳绯瞿且徊?，那么我們連最簡(jiǎn)單的事情都無(wú)法企及！書(shū)本給了我這么幾個(gè)忠告：
1、假設(shè)死亡（把生命的每一天都當(dāng)做最后一天來(lái)過(guò)，會(huì)活的更開(kāi)心，就不會(huì)有那么多的糾結(jié)了）。
2、離開(kāi)舒適區(qū)（很多人和我一樣，離開(kāi)痛苦的邊緣，走進(jìn)舒適區(qū)，幸福感還是沒(méi)有更甚，反而削減了，問(wèn)問(wèn)自己為什么吧！）。
3、把握好情緒（真不知道自己的情緒變化速度是和誰(shuí)學(xué)的？有時(shí)候變的自己都不認(rèn)識(shí)自己了，明知是不好的，還是控制不住，真正是修養(yǎng)不夠吧）。
4、擁抱恐懼（恐懼人人都害怕，我曾一度認(rèn)為過(guò)山車(chē)這樣的刺激游戲我是玩不了的，很可能會(huì)引發(fā)心臟病當(dāng)場(chǎng)死亡什么，也很感謝某些人安慰我的杞人憂(yōu)天，沒(méi)有把我拉起來(lái)打一頓！但當(dāng)我在歡樂(lè)谷隨著過(guò)山車(chē)穿梭于山林雨石中的時(shí)候，害怕是有的,但今天我依然好好的活著?。?。
5、珍惜每一次進(jìn)步（進(jìn)步是什么？是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打敗了小怪獸！是這一秒打敗了上一秒）。
遇到你之前讀后感篇三
那一世，你為文墨，我為筆硯。
韶華飛逝，盼盡一生，卻只能與你相守一時(shí)。
那一世，你為青石，我為月牙。
微光傾灑，照盡一生，卻只能與你相映一晚。
那一世，你為落花，我為流水。
溪水蕩漾，流盡一生，卻只能與你相載一季。
那一世，你為孤燈，我為古剎。
寂寥風(fēng)襲，守盡一生，卻只能與你相對(duì)一暮。
那一世，你為星空，我為煙火。
璀璨綻放，燃盡一生，卻只能與你相依一瞬。
那一世，你為白云，我為飛鳥(niǎo)。
永無(wú)停泊，尋盡一生，卻只能與你相望一眸。
那一世，你為鏡花，我為水月。
虛幻空守，等盡一生，卻只能與你相視一眼。
那一世，你為紙鳶，我為絲線。
糾纏相絆，展盡一生，卻只能與你相連一刻。
那一世，你為江南，我為煙雨。
暮色升起，窮盡一生，卻只能與你相偎一剎。
最后，只道是，四百四十種病，相思病最苦，罷了。
遇到你之前讀后感篇四
只為守候你的到來(lái)。
那一日。
我閉目在經(jīng)殿香霧中。
驀然聽(tīng)見(jiàn)你頌經(jīng)中的真言。
那一夜。
我聽(tīng)了一宿梵唱，不為參悟。
只為尋你的一絲氣息。
我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度。
只為觸摸你的指尖。
那一年。
我磕長(zhǎng)頭在山路，不為覲見(jiàn)。
只為貼著你的溫暖。
那一世。
轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔啊，不為修來(lái)生。
只為途中與你相見(jiàn)。
那一瞬。
我飛升成仙，不為長(zhǎng)生。
只為佑你平安喜樂(lè)。
遇到你之前讀后感篇五
在這一本書(shū)里，最使我感動(dòng)的故事是傷心草坡巷病院，里面講述了陸強(qiáng)強(qiáng)、豆芽女（伍百嬙）和賀羽翔的故事。
陸強(qiáng)強(qiáng)是一個(gè)愛(ài)吃東西的男孩，在學(xué)校里別人在跑800米的時(shí)候，他就在旁邊做蹲起?？墒撬隽藥讉€(gè)又沒(méi)有力氣做了，就蹲在地上，好像在上廁所一樣。
豆芽女是一個(gè)和豆芽一樣瘦的女孩，他很討厭吃飯，看見(jiàn)別人吃東西就很惱火。()。
而賀羽翔，他的爸爸媽媽讓他學(xué)畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、溜冰……所以他對(duì)所有的東西都厭煩了，只會(huì)說(shuō)＂神經(jīng)病?。。?。
后來(lái)在傷心草坡巷病院的＂醫(yī)生＂的＂醫(yī)治＂下，都恢復(fù)了。
遇到你之前讀后感篇六
笑著感慨她究竟會(huì)不會(huì)來(lái)，是不是我又調(diào)皮了，這一次她是那么認(rèn)真。屋里的塵埃落定，層層遮掩的足跡伸向了不歸處。每一次醒來(lái)時(shí)淚光中浮現(xiàn)的身影已經(jīng)不再，請(qǐng)?jiān)僮屛彝祽幸淮危驗(yàn)閴?mèng)里會(huì)有她。需要誰(shuí)去承受這岌岌可危的愛(ài)情，給與我哭泣的權(quán)利，讓我在每一個(gè)關(guān)燈的時(shí)刻不再有孤獨(dú)的壓迫感?？偸腔孟肽沁叺奶炜崭用利?，總是遺忘身邊曾留過(guò)的痕跡，掙扎糾結(jié)之中恍恍惚惚又是幾個(gè)春秋。思念倦了，我也懶得想了，學(xué)會(huì)用文字去記錄心得，記錄每一次理性的感知。如果她(他)能看得到，我希望這一切都是真情流露，每一個(gè)文字我都將它賦予新的生命與存在的`意義，讓你我的眼睛也能看到遠(yuǎn)方與期待。
時(shí)間就像牢籠，將我這樣的人囚禁在蠻荒，流放到九幽。何謂是距離?也不過(guò)是可望不可即。安靜的時(shí)刻最讓人難受，不知道腦子里應(yīng)該想些什么，就連星星也嘲笑我，這是大自然獨(dú)家的眷顧，我怎么能拒絕它或者我有什么資格去拒絕。每一個(gè)清晨醒的最早的我，每一個(gè)夜晚睡得最晚的我，要是有人問(wèn)我有沒(méi)有特別的感覺(jué)，我不會(huì)告訴他夢(mèng)里發(fā)生了什么。在茫茫人海中流浪，將悲傷丟棄在喧囂的街頭，我也將自己偽裝，在公交車(chē)上，在地鐵里，沒(méi)人會(huì)看得出來(lái)我的慌張。都說(shuō)愛(ài)在轉(zhuǎn)角，伊人在水一方，那我苦苦守候的小巷，能否等來(lái)那思念的姑娘。陌生的城市逐漸陌生的自己，漫長(zhǎng)的悲情故事終將寫(xiě)滿(mǎn)整個(gè)季節(jié)。
思念的感覺(jué)就像是一杯清淡的咖啡，短暫的苦澀最終也抵擋不住甜味的來(lái)襲，坐在最靠近馬路的位置，我把它叫做觀望。那一縷長(zhǎng)發(fā)飄飄迷住了路人，更俘獲了我的心。那一刻世界只有你，也只能是你。萋萋芳草河畔處，悠然南亭閑人駐，那莫不是最美的詩(shī)人畫(huà)卷，一切躍然紙上，一切止于筆墨，在白與黑的世界，你是我最期待的彩色。
我想我可能已經(jīng)開(kāi)始《病變》，那虛偽的我感受不到一絲《體面》，多么抽象而又具體的夢(mèng)境，只怪我過(guò)于張揚(yáng)才讓它《空空如也》。在夢(mèng)里不止一次地輕挑你的下顎，似乎你的雙眼在期待什么，我看得出你的渴望。今夜我將隨你死去，伴著暖暖春風(fēng)輕撫的愛(ài)情，趁著這一切都還沒(méi)有發(fā)生，至少在遇到她之前。
遇到你之前讀后感篇七
今年暑假，我還讀了一本書(shū)，很好看，書(shū)名是《遇到我的未來(lái)》，這本書(shū)的作者還是常新港，他是中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作界“隱藏的天王”，我很喜歡他的書(shū)。
這本書(shū)里有很多篇好看的文章，每篇文章都會(huì)給我們一個(gè)小小的啟示。其中一篇是《甘北朝北走》，我比較喜歡這一篇，這篇說(shuō)的是：
有一個(gè)叫甘北的男孩，他的嗓音非常不好聽(tīng)。平時(shí)說(shuō)話的時(shí)候聽(tīng)不出來(lái)，但是只要他一唱歌，就會(huì)有人找到他，對(duì)他說(shuō)：“你是在唱歌還是在吼叫？”
之后，他有一個(gè)好朋友，叫小魚(yú)。小魚(yú)唱歌很好聽(tīng)，她想培養(yǎng)出甘北的藝術(shù)氣質(zhì)。但是他父母并不同意。最后甘北受不了他父母對(duì)他的管制，離家出走了。他走時(shí)身上只帶了一把吉他，身上沒(méi)有帶一分錢(qián)。之后他加入了一個(gè)流浪樂(lè)隊(duì)，他出了一首歌，大家都非常喜歡，那首歌叫《甘北朝北走》。
這個(gè)故事告訴我們，什么事情只要堅(jiān)持，就能做好。
遇到你之前讀后感篇八
“媽媽、媽媽?zhuān) 彼┫律碜?，喃喃叫著，這一刻，米戈再也無(wú)法躲避這兩個(gè)字了，當(dāng)左括號(hào)遇見(jiàn)右括號(hào)（5）。
念念下意識(shí)的摳著沙發(fā)上的洞，呼吸急促。她在一種難以言喻的傷心里打著轉(zhuǎn)，媽媽嚴(yán)重貧血忽然虛脫?！把筒黄ヅ?！”醫(yī)生驗(yàn)了她的血，無(wú)情地宣布，“病人的血型很罕見(jiàn)，必須要一個(gè)她的健康直系親屬輸點(diǎn)血給她?！?BR> 聽(tīng)到這個(gè)消息爸爸也愣了，他指著念念結(jié)結(jié)巴巴問(wèn)醫(yī)生，“啊，難道她不是她的女兒……”
念念眼睜睜的看著昏迷的媽媽?zhuān)逕o(wú)淚。
米戈趕來(lái)了，念念真受不了混球爸爸看米戈的那樣，那種貪婪的眼光，恨不得要把米戈的每一個(gè)毛孔都看的清清楚楚。
“兒子、兒子！”當(dāng)蒼白的婦人睜開(kāi)眼睛，第一眼就定在了米戈身上，再也挪不開(kāi)了。她的聲音很弱，卻是用盡了全力，聽(tīng)上去像兩個(gè)爆破音。
“媽媽?zhuān) 彪m然有點(diǎn)吃驚，因?yàn)橐稽c(diǎn)過(guò)渡也沒(méi)有，米戈還是再也無(wú)法克制，跪倒在地，摟住了親生媽媽?zhuān)蹨I咕嚕嚕咕嚕嚕冒出來(lái)。
婦人用一只沒(méi)掛針的左臂緊緊抱住米戈，“太好了，上天把你送回來(lái)了，真的是個(gè)男孩！對(duì)不起，媽媽一直沒(méi)去找你，媽媽早就知道世界上還有一個(gè)你了。”“??？！”房間里所有的人都愣住了。
“念念有次生病，一驗(yàn)血，是ab型。她爸爸心里老大一個(gè)疙瘩，是呵，兩個(gè)b型的大人怎么可能ab型的小孩？我當(dāng)時(shí)就想，肯定是醫(yī)院抱錯(cuò)孩子了。我真恨不得馬上去把我的孩子找回來(lái)！可是，”她喘口氣說(shuō)，“念念的'爸爸本來(lái)就不疼她，如果媽媽一下把她推出去，她真的會(huì)像一棵連根拔掉的植物，從此枯萎掉，當(dāng)左括號(hào)遇見(jiàn)右括號(hào)（5）轉(zhuǎn)載。媽媽就忍著，不去找你，媽媽又不能和爸爸說(shuō)明，媽媽真的很辛苦呵！”
“后來(lái)，媽媽越來(lái)越少錢(qián)，身體也不好。媽媽一直想，等念念長(zhǎng)大，念念能夠承擔(dān)那樣的事情了。媽媽再想辦法找你。每個(gè)生日，媽媽都會(huì)偷偷多買(mǎi)一個(gè)蛋糕，給念念過(guò)好了，半夜起來(lái)再給你過(guò)一次。媽媽一邊點(diǎn)蠟燭一邊祈禱你很健康，有人疼你。你能原諒我么？啊？”
米戈一抽一抽，艱難地蹦出一個(gè)字眼：“能！”
“太好了，”婦人摸著米戈頭頂?shù)膬蓚€(gè)左旋，“你和媽媽想象的一模一樣。媽媽快要生你的時(shí)候，就美滋滋地想，要生個(gè)兒子，最好像你爸爸。生個(gè)女兒么，就像自己！”
那個(gè)男人把臉深深埋在兩個(gè)手掌里，肩膀一聳一聳，哭得，像頭駱駝。
“對(duì)不起，媽媽什么也沒(méi)為你做。你卻已經(jīng)為媽媽付出那么多了，你的血流進(jìn)了媽媽的血管，很暖和呵，媽媽又有力氣了！”
米戈什么也不會(huì)說(shuō)了，好象變回了一個(gè)小嬰兒，只會(huì)吐出一個(gè)單音節(jié)，“媽、媽、媽……”
念念笑著也哭著，“好了，好了！”她站起來(lái)，一步步退向門(mén)口，“沒(méi)我事了，沒(méi)我事了！”
“念念，我的乖囡囡！”婦人掙扎著坐起來(lái)，“雖然媽媽早就知道你是抱錯(cuò)的?？墒菋寢屔岵坏媚悖惚葖寢層H生的還親。媽媽愛(ài)你愛(ài)得什么都不顧了，哪怕你爸爸誤會(huì)我，要離開(kāi)我。很多很多很多夜里，媽媽看著你熟睡的臉，媽媽覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也離不開(kāi)你，媽媽愛(ài)你！”
溫柔的婦人張開(kāi)雙臂，右手圈住米戈，左手摟住了念念。
一個(gè)左括號(hào)，一個(gè)右括號(hào)，括號(hào)里，是一個(gè)共同的媽媽?zhuān)瞬黄鸬膵寢尅?BR> 遇到你之前讀后感篇九
我們會(huì)說(shuō)，這世界太神奇了，不用編造，什么事情都在我們面前發(fā)生了。
平常的日子里，我們埋下了一顆神奇的種子；它破土而出時(shí)，舊書(shū)的一頁(yè)已經(jīng)翻了過(guò)去。
神奇是埋在平常日子里的。
平常和神奇是孿生兄弟，神奇是平常的影子……”《遇到我的未來(lái)》
初遇這本書(shū)，我就被它的書(shū)名所吸引。未來(lái)，怎么會(huì)是我們能遇到的呢？打開(kāi)這本書(shū)，我仿佛真的遇到了我的未來(lái)。
我感觸最深的一個(gè)故事是“傷心草坡巷醫(yī)院”。里面的主人公陸強(qiáng)強(qiáng)，賀羽翔，伍百嬙是三個(gè)患有一些“疾病”的孩子。陸強(qiáng)強(qiáng)患上了“狂吃癥”，伍百嬙則正好跟陸強(qiáng)強(qiáng)相反。而賀羽翔患上了“只會(huì)說(shuō)：‘都是神經(jīng)病！’癥”
但是，三個(gè)孩子卻最后在所有老人的幫助下，全部“康復(fù)”了。三個(gè)孩子也都成為了朋友。
我曾幻想過(guò)很多次，要是世界上真的有這么神奇的地方，那就好了……
而“甘北朝北走”則是一個(gè)非常勵(lì)志的故事。主人公甘北酷愛(ài)音樂(lè)，但由于自己的嗓子的問(wèn)題，怎么也發(fā)出不了悅耳的聲音。好在他有一個(gè)好朋友小魚(yú)，小魚(yú)是甘北在音樂(lè)世界的導(dǎo)游?？墒敲慨?dāng)甘北想“暢游”音樂(lè)世界，都被父母所拒絕。直到最后，甘北離家出走……可是又有誰(shuí)能想到，在半年過(guò)后，甘北竟然有了自己的.歌。
這個(gè)故事，完完全全體現(xiàn)了寄語(yǔ)的“神奇是平常的影子”這句話。令人深思。
遇到你之前讀后感篇十
這篇文章是一篇描寫(xiě)作者自己童年生活的散文，主要描寫(xiě)了兩個(gè)地方發(fā)生的事情：百草園——“我”的樂(lè)園;三味書(shū)屋——“我”的學(xué)堂。
作者家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫百草園?！捌渲杏幸恍┮安荨弊屛矣X(jué)得它十分普通，而就是這樣的一個(gè)園，在那時(shí)，卻是作者的樂(lè)園。接著，作者用“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……就有……”的句子，寫(xiě)出了菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)、桑椹這些景物給人的安寧，鳴蟬、黃蜂、叫天子給人的動(dòng)感，動(dòng)靜結(jié)合，再加上有本身就有無(wú)限趣味的泥墻根作“底板”，作“背景”，想必是令所有知道的人都會(huì)向往。
這樣的一個(gè)園，若許多小伙伴兒一起玩耍、追打、嬉戲、捉迷藏，一定是十分有趣的，但若是自己一個(gè)人，也并不會(huì)覺(jué)得寂寞。因?yàn)榘俨輬@的樂(lè)子能找出許多呢!像斑蝥、何首烏、覆盆子，都能帶給“我”無(wú)限樂(lè)趣，就連冬天都有游戲：捕鳥(niǎo)兒——在竹篩將鳥(niǎo)兒罩住后的那份喜悅，想必是令作者著迷的。
“我不知道……也許是……也許是……也許是……”的句型起到了承上啟下的作用：“我”要去三味書(shū)屋念書(shū)了，不能常到百草園了。這句話寫(xiě)出了少年魯迅對(duì)百草園的惋惜之情。
雖說(shuō)這學(xué)堂很?chē)?yán)厲，但先生還是十分慈祥的：“有一條戒尺，但不常用，有懲跪的規(guī)矩，但也不常用?！薄拔覀兩衔缱x書(shū)，正午習(xí)字，晚上對(duì)課?！甭?tīng)起來(lái)有些無(wú)聊，但并非如此。師生一起念書(shū)，孩子們就在一起偷偷做戲、描繡像。作者把一幅活靈活現(xiàn)的生活場(chǎng)景的圖畫(huà)展現(xiàn)在了我們眼前，真讓我們體會(huì)到了他對(duì)童年的向往。
這篇文章的文筆十分優(yōu)美，描寫(xiě)的都是真實(shí)的事情，給人以親切感。而我也在文章的有些地方看見(jiàn)了我的影子。尤其是百草園，我的總體印象就是一個(gè)“樂(lè)”字：動(dòng)物、植物、泥墻根、捕鳥(niǎo)兒、描繡像，無(wú)數(shù)沒(méi)有“樂(lè)”字。
這可真是一篇好文章啊!
在這秋高氣爽的日子里品讀魯迅先生的《朝花夕拾》品味著魯迅先生的童真，享受著魯迅先生帶給我們那份天真爛漫的感情。
在《朝花夕拾》中，令我回味無(wú)窮的就屬《從百草園到三味書(shū)屋》，在三味書(shū)屋后面有一個(gè)百草園，這個(gè)百草園在大人的心目中可能只是一個(gè)雜草園，但在魯迅先生心里確是他的樂(lè)園。他聽(tīng)長(zhǎng)媽媽說(shuō)過(guò)長(zhǎng)的草里是不去的，因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇，還聽(tīng)長(zhǎng)媽媽給他講過(guò)的故事，這使魯迅先生體會(huì)到做人之險(xiǎn)，夏夜乘涼，往往有些擔(dān)心，不敢去看墻上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。這一切的一切都讓我們感到魯迅先生的童年是多么的充滿(mǎn)樂(lè)趣。
我們都知道這是魯迅先生從記憶中摘抄的，并且魯迅先生寫(xiě)的時(shí)候已經(jīng)年事過(guò)百了，可魯迅先生寫(xiě)的還是那么充滿(mǎn)童趣、天真好像就在眼前一樣。或許我也向往這種生活吧!在不經(jīng)意間也把我給感染了。
我的童年也是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，和朋友一起郊游、一起去看孤兒院的小朋友、一起去捉蝴蝶……這都是我們的回憶，我們雖然留不住童年但卻可以把他留在回憶中。
魯迅的文章與朱自清、范愛(ài)農(nóng)的都不一樣，他們?nèi)烁骶吒鞯奶厣?。魯迅先生的文章正如王羲之的?shū)法一樣別具一格。
朝花夕拾的意思可不止有早晨的花朵夕陽(yáng)西下時(shí)采集這樣的意思，還有人的一生很短暫且生命很寶貴，要求人們要在有限的生命里多做對(duì)人民有益的事。比如年輕時(shí)時(shí)所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴到年老的時(shí)候回憶總結(jié)不缺遺憾這樣的。
我們的童年夢(mèng)已經(jīng)碎了，所以只有靠回憶來(lái)把童年藕斷絲連起來(lái)。因?yàn)閴?mèng)是千變?nèi)f化的，只有不斷追求才能夢(mèng)想成真。
魯迅先生真可謂是中國(guó)文學(xué)史上的豐碑!
他在這區(qū)區(qū)一篇散文中，讓我學(xué)到了許多東西。在魯迅描寫(xiě)他捕鳥(niǎo)的時(shí)候，運(yùn)用了準(zhǔn)確的動(dòng)詞，如“掃”、“支”、“撒”、“系”、“牽”、“拉”……在曾學(xué)過(guò)的《風(fēng)箏》疑問(wèn)中，魯迅在描寫(xiě)“我”毀壞小兄弟風(fēng)箏時(shí)，也用了一系列的動(dòng)詞。這些動(dòng)詞不僅能夠形象生動(dòng)描繪出情節(jié)中人物的動(dòng)作，更能使讀者有身臨其境的感覺(jué)，是文章豐富多彩。
在這篇散文中，有一段文字堪稱(chēng)絕佳?。骸安槐卣f(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。但是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味?！边@段文字，用一組連詞寫(xiě)出了百草園中十多種景物，既有動(dòng)態(tài)的也有靜態(tài)的，抓住形態(tài)和色彩寫(xiě)景物;通過(guò)聲音、動(dòng)作和形態(tài)寫(xiě)動(dòng)物，栩栩如生，給人以奇幻的如至仙境的感覺(jué)。后來(lái)作者又用“我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了”，十分自然的承接了文章的兩大部分——百草園和三味書(shū)屋，即符合條理而又不顯生硬，這樣的過(guò)渡無(wú)人能比啊!
在魯迅到三味書(shū)屋后，往日的快樂(lè)一去不復(fù)返，取而代之的則是學(xué)習(xí)的枯燥，而魯迅卻竭力從中尋找樂(lè)趣，如尋蟬蛻、蒼蠅喂螞蟻……字里行間流露出作者的童心童趣。我多么羨慕魯迅啊，現(xiàn)在的學(xué)生哪里還有這份玩的心?繞口的英語(yǔ)，深?yuàn)W的數(shù)學(xué)，難懂的文言，復(fù)雜的歷史……雖然這么多的任務(wù)都要做，但還是應(yīng)該像作者那樣，偷點(diǎn)閑，適當(dāng)放松一下，只有這樣才能給學(xué)生時(shí)代的回憶中“上點(diǎn)色”。
好好體會(huì)一下這篇文章吧!青年人會(huì)引起共鳴，中年人會(huì)勾起回憶。這大概就是《從百草園到三味書(shū)屋》的妙處吧!
近些日子里我讀了魯迅先生的朝花夕拾。這是魯迅唯一的一本回憶性散文集，字里行間像是冗長(zhǎng)的巷，里面是斑駁的回憶投射出的倒影。巷子中似乎也有無(wú)數(shù)的絲線將我纏繞，拉扯著我拽到記憶的洪流里。而朝花夕拾中的從百草園到三味書(shū)屋更是如此。
百草園是魯迅兒時(shí)的樂(lè)園。每一個(gè)角落都藏著他無(wú)限的樂(lè)趣。之中的一草一木都是他的玩伴，陪著他吹秋日的微風(fēng)，然后靜默著小憩?？诳蕰r(shí)可以摘珊瑚珠般晶瑩剔透的覆盆子，含在嘴中是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。即使是蕭瑟無(wú)味的冬日也如夢(mèng)幻般，可以在冬季白色的紗裙中穿梭，可以支起架子捕鳥(niǎo)。那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，沒(méi)有忌憚，沒(méi)有焦愁，沒(méi)有痛苦。仿若一個(gè)悠然的夢(mèng)，而魯迅則是夢(mèng)中人。這么多年后他仍然沒(méi)有忘記那個(gè)夢(mèng)，他仍然把那個(gè)夢(mèng)編成書(shū)簽夾在。
日記。
中，在閑暇時(shí)可以翻開(kāi)悠然地瀏覽，時(shí)光似乎就可以一下子倒退二十年，他似乎還可以回到那一年的百草園，回到那一年他美輪美奐的夢(mèng)。后來(lái)他去了三味書(shū)屋。他開(kāi)始了自己的學(xué)業(yè)。每天都要和厭煩繞嘴的古文打交道，而百草園則早也就丟在那里漸而荒蕪起來(lái)。三味書(shū)屋的生活是無(wú)趣的，可是在多少年后，這本書(shū)中，魯迅先生還是很懷念那個(gè)“讓人生厭”的地方。那里的壽鏡吾先生也成為了魯迅一生所銘記的人。
魯迅的童年生活是愉快的無(wú)慮的。而每個(gè)人又何嘗不是呢。我們也曾走過(guò)那段懵懂的時(shí)光，也會(huì)在之后去懷念那時(shí)還帶著稚氣的自己。自己兒時(shí)走過(guò)的街，穿過(guò)的巷，巷弄里留著長(zhǎng)胡子賣(mài)冰糖葫蘆的老頭子，院門(mén)口纏繞的老樹(shù)根，還有樹(shù)根上自己刻下的歪歪扭扭的字跡，在多少年后還是依舊清晰可見(jiàn)，似乎多少年的光陰都不曾打亂他的章節(jié)，多少年的風(fēng)雨都不會(huì)吹散他的印跡。他還是那樣分明地站在那里，當(dāng)光線都昏暗時(shí)他還是那樣散著微光，那樣毫發(fā)畢現(xiàn)地站在那里。那些童年的故事也刻畫(huà)在心房壁上然后就慢慢風(fēng)干成圖騰，像是一座橫亙?cè)谶^(guò)往和現(xiàn)在兩個(gè)彼岸的橋，成為心中魂?duì)繅?mèng)繞的想往。
我們也有自己的百草園，也有自己的三味書(shū)屋。那些躲藏在記憶里的是永遠(yuǎn)也不會(huì)消退的。我懷念我的百草園，我的三味書(shū)屋。更懷念從百草園到三味書(shū)屋里流淌過(guò)的歲月。
這個(gè)暑假，當(dāng)我讀完了《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章的時(shí)候，我驀然發(fā)現(xiàn)，魯迅先生筆下的百草園就是我夢(mèng)想的地方。
在百草園里，有碧綠的菜畦，光滑的石井欄;在百草園里，有高大的的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚;在百草園里，有鳴蟬的長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂，有輕捷的云雀……在如此美麗的地方，作者可以毫無(wú)顧忌的拔出牽連不斷的何首烏，甚而毀壞了鄰家的泥墻;可以感受長(zhǎng)媽媽講述的驚險(xiǎn)而刺激的美女蛇的故事;可以和伙伴們?cè)谙轮┑亩?，支起一面大的竹篩，開(kāi)心的捕鳥(niǎo)……這該是一種多么自由，多么令人向往的生活啊!在這里，童真得到了盡情的釋放;在這里，孩提的夢(mèng)想自由飛翔。
然而，這份美好在進(jìn)入三味書(shū)屋的那一霎那戛然而止，僅有的快樂(lè)就是在先生讀書(shū)入神的時(shí)候描繡像和課余在書(shū)屋后面的園子里折臘梅花，尋蟬蛻了。除此而外，就是單調(diào)，枯燥的學(xué)習(xí)了。
在三味書(shū)屋里，整天面對(duì)的是先生嚴(yán)肅而冷漠的面孔，耳朵里充斥的是同學(xué)們雜亂無(wú)序的“笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)”，還不準(zhǔn)問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題?？吹竭@里，我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。每天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。雖然老師不像魯迅老師那么的嚴(yán)厲，但是也不會(huì)對(duì)我們放松要求。如果我們出現(xiàn)像逃課這樣的情況，是絕不會(huì)罵我們幾句就可以罷休的。我們每天要按時(shí)到學(xué)校上課，完成老師布置的課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)，課后還要去補(bǔ)習(xí)班上課，還有的同學(xué)要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)鋼琴、繪畫(huà)等。在雙休日里，也不能自由的休息，不是去上補(bǔ)習(xí)班，就是埋頭寫(xiě)作業(yè)。而且，這樣的日子隨著年級(jí)的提高會(huì)變得越來(lái)越緊張了。
讀完了這篇文章，讓我體會(huì)了百草園的歡樂(lè)與自由，三味書(shū)屋的單調(diào)與枯燥。我真的很想每個(gè)像我一樣的學(xué)生能有一片夢(mèng)中的“百草園”!
遇到你之前讀后感篇十一
轉(zhuǎn)角鏡頭一：少年宮和書(shū)店的轉(zhuǎn)角。
“嚕啦啦嚕啦啦……我愛(ài)洗澡……”我哼著不成調(diào)子的歌，去少年宮上英語(yǔ)課。一看手表，嘿嘿，兩點(diǎn)半的課現(xiàn)在才兩點(diǎn)不到呢。剛好前面就是書(shū)店了，我仔細(xì)一琢磨，反正現(xiàn)在去上課也是在門(mén)口閑著，不如先去看看書(shū)，等時(shí)間到了再去。于是，我慢悠悠地走進(jìn)書(shū)店，找起好書(shū)來(lái)?！斑@本買(mǎi)了吧，還有這本……那本先在這里看看好了?！蔽夷弥槐緯?shū)看了起來(lái)，很快忘記了現(xiàn)實(shí)世界。等我氣喘吁吁地拿著剛買(mǎi)的書(shū)來(lái)到班級(jí)面前的時(shí)候，剛好兩點(diǎn)三十一分。老師瞪著我：“你看看你，一個(gè)好學(xué)生怎么可以遲到！”無(wú)奈，我只好甘心受罰。唉，誰(shuí)叫我選擇的時(shí)候作出了錯(cuò)誤的選擇呢？看來(lái)，哼著小曲，慢慢地去少年宮才是最保險(xiǎn)的啊。
轉(zhuǎn)角鏡頭二：中心花園和我家的轉(zhuǎn)角。
“啦啦，我是一顆菠菜……”星期五放學(xué)，我跑回家去?？纯?，現(xiàn)在才五點(diǎn)十五分！要不先去小區(qū)的中心花園騎騎自行車(chē)？我想著，便沖回家放好了書(shū)包，馬上扛著自行車(chē)下樓去了。哈哈，剛好大家都在！我迫不及待地和大家玩起來(lái)。又是比速度，又是互相騎車(chē)玩，真的是不亦樂(lè)乎。
轉(zhuǎn)角鏡頭三：學(xué)校和小店的轉(zhuǎn)角。
“小店又出新口味的棒棒糖了……”某天學(xué)校門(mén)口，我望著店門(mén)口的海報(bào)說(shuō)。我可是咱們班出了名的'“饞貓”啊……我急忙拿著錢(qián)沖進(jìn)了小店?！巴?，清爽檸檬薄荷酸甜可樂(lè)味的棒棒糖！還有橘子波子汽水味的！我都要了！”我念著長(zhǎng)長(zhǎng)的名字，對(duì)老板說(shuō)道?！昂玫?，伍元整。”嘿嘿，我立馬舔著糖進(jìn)了學(xué)校?？芍等諗r住了我：“你隨便在校外買(mǎi)零食，交出來(lái)?！碧炷模倚牟桓是椴辉傅慕怀隽诉€沒(méi)有吃的棒棒糖。早知道我就直接進(jìn)學(xué)校，放學(xué)再來(lái)買(mǎi)了。
前面又是一個(gè)轉(zhuǎn)角？天哪……。
遇到你之前讀后感篇十二
初讀《未有天才之前》，我首先想到的是文中“孕育天才的泥土”與“天才”跟高中文言文《南岐之見(jiàn)》中的“南岐人”與“外鄉(xiāng)人”聯(lián)系在一起。認(rèn)為外鄉(xiāng)人明明手握事實(shí)卻因“寡不敵眾”導(dǎo)致被鄉(xiāng)人嘲笑而不被人所理解。
但現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)的想法有些不妥。如今我再讀完《未有天才之前》，我腦海里首先聯(lián)想到的是韓寒的一篇名叫《穿著棉襖洗澡》的雜文。允許我摘抄下文章的開(kāi)頭與結(jié)尾。
“如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒(méi)有，所以我們只好把‘全’字人下的‘王’給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。我以為現(xiàn)在中國(guó)的教育越改革越奇怪了。仿佛中國(guó)真的緊缺全才，要培養(yǎng)出的人能今天造出一枚導(dǎo)彈，明天就此導(dǎo)彈寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇并獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，后天親自將其譯成八國(guó)文字在全世界發(fā)行似的。假如真有這種人我寧愿去嘗他導(dǎo)彈的滋味。
…………。
…………。
我們最終需要的人才是專(zhuān)長(zhǎng)于一類(lèi)的，當(dāng)然我們也要有各科的基礎(chǔ)，不能從小學(xué)一年級(jí)就專(zhuān)攻什么，為直達(dá)目的扔掉一切，這就仿佛準(zhǔn)備要去公共浴室洗澡而出門(mén)就一絲不掛；但也不能穿了棉襖洗澡。我曾從《知音》雜志上看見(jiàn)一個(gè)處境與我一樣又相反的人，他兩次高考數(shù)學(xué)物理全部滿(mǎn)分，而英語(yǔ)語(yǔ)文不及格，最終他沒(méi)能去大學(xué)，打工去了。所以，現(xiàn)在教育的問(wèn)題是沒(méi)有人會(huì)一絲不掛去洗澡，但太多人正穿著棉襖在洗澡?！?BR> 我認(rèn)為韓寒筆下的“人才”與魯迅筆下的“天才”從某種角度看來(lái)是一致的——都是指在某一方面有特殊才能并且是遠(yuǎn)超于旁人的精英人士。
但無(wú)論是“天才”還是“人才”，但確實(shí)他們這類(lèi)人只需專(zhuān)功一門(mén)或者說(shuō)他們只用擅長(zhǎng)一項(xiàng)技能就夠了。的確，這個(gè)時(shí)代需要的確實(shí)是人才而非全才。
先說(shuō)明我并不是是在寫(xiě)什么“讀后感”，也不是什么議論文。只是想寫(xiě)些看了《未有天才之前》之后的一些感覺(jué)，一些想法，一些想說(shuō)的話。沒(méi)有什么主旨，也沒(méi)什么立意，應(yīng)該可以算是篇雜文，當(dāng)然也可以算作廢紙一張。
在《穿著棉襖洗澡》一文中，韓寒想說(shuō)的是當(dāng)今教育制度太過(guò)注重所謂的“全面發(fā)展”，雖說(shuō)在我看來(lái)韓寒的觀點(diǎn)有些片面，因?yàn)楫吘?0后只出了你一個(gè)韓寒，僅此而已。
但事實(shí)上，就算你做到了所謂的“全面發(fā)展”了，你就真的可以被稱(chēng)之為“全才”了嗎？我想答案必然是否定的，我只能說(shuō)你是達(dá)到“全”而并非“才”。
我認(rèn)為世界歷史上并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)真正意義上的“全才”，連愛(ài)因斯坦、牛頓、孔子這些偉人姑且只能被稱(chēng)之為“人才”或是“天才”。
“一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。即使只能作出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。但是馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域，甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是膚淺地研究的。”
像馬克思這樣的偉人咋一看可以被稱(chēng)之為全才，但是他一生的主要貢獻(xiàn)卻都在告訴著我們，他其實(shí)還是個(gè)“發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律”和“發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的人才。
但我想說(shuō)像馬克思與他在各個(gè)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)；或是愛(ài)因斯坦與藝術(shù)；亦或是喬布斯與佛學(xué)等。無(wú)不在說(shuō)明著人才并非比全才弱，而是人才通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)學(xué)習(xí)，而那些知識(shí)有意識(shí)或是無(wú)意識(shí)地作用于他自身擅長(zhǎng)或是說(shuō)最為執(zhí)著，最為熱愛(ài)的領(lǐng)域中。
不是說(shuō)這個(gè)時(shí)代不需要“全才”，而是這個(gè)時(shí)代需要那些骨子里有“全才”的那種不只局限在自己現(xiàn)已處于且擅長(zhǎng)的領(lǐng)域而不知再做突破的“人才”。
說(shuō)到這里我們回到原點(diǎn)，也就是跟我一樣的同齡人曾經(jīng)都肯定思考過(guò)的一個(gè)問(wèn)題都思考過(guò)的問(wèn)題“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)，為什么要高考？”記得《射雕英雄傳》中，老頑童周伯通對(duì)郭靖說(shuō)過(guò)“不練武功又能干嗎？”
雖然無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都在抱怨著高考制度，中國(guó)現(xiàn)代教育的殘酷和無(wú)情。但想必人人內(nèi)心深處都知道，當(dāng)今社會(huì)處于這個(gè)年齡的我們“不讀書(shū)又能干嗎？”
不是說(shuō)高考制度急于培養(yǎng)全才，而事實(shí)是中國(guó)人實(shí)在太多，但關(guān)鍵崗位確實(shí)只有那么一點(diǎn)。政府只能通過(guò)類(lèi)似高考，托福，sat，雅思啊等選拔類(lèi)應(yīng)試考試，來(lái)從茫茫人海中選取出那些具有“全才”初期特質(zhì)的人們，再?gòu)亩鴮?duì)其進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)類(lèi)的“人才”培養(yǎng)。
畢竟，絕大多數(shù)的人剛來(lái)到這個(gè)世上，是不能確定自己日后一定是從事哪份工作，一定是為社會(huì)的某一方面做出自己或多或少的貢獻(xiàn)。因?yàn)槟惝吘共皇浅錾陬?lèi)似羅斯切爾德的家族中，不是一出生就能知道自己日后是投身于金融業(yè)，一定能在金融帝國(guó)中大展拳腳的。多數(shù)人都是通過(guò)后天閱歷，興趣，專(zhuān)業(yè)決定自己今后的職業(yè)的。
所以啊，既然不是官二代，富二代，星二代的我們。還是少上上網(wǎng)多看看書(shū)，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”吧。
遇到你之前讀后感篇十三
一、多讀書(shū)，多思考，其好處到你25歲以后會(huì)逐漸顯現(xiàn)。知識(shí)才能改善命運(yùn)，而老公只能改變你的生活，你可以是知識(shí)的主人，但你只是老公的配偶。
二、爭(zhēng)取考入一個(gè)起碼二流的大學(xué)，當(dāng)然一流最好。讀大學(xué)的時(shí)候不要錯(cuò)過(guò)談戀愛(ài)，更不要錯(cuò)過(guò)一切可以自我表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、每天把自己打扮得漂亮可愛(ài)一點(diǎn)，投入地愛(ài)一次。
大多數(shù)女人需要一次刻骨銘心地愛(ài)，這樣可以盡早實(shí)現(xiàn)情感免疫，也可以為未來(lái)的日子留出更多理性的空間。
四、如果你不打算“丁克”，條件又允許的話，趁著父母還可以做兼職保姆，抓緊時(shí)間生個(gè)baby。這種結(jié)果對(duì)于一個(gè)重視正常流水線生活的女人來(lái)講是有必要的。
28至38歲。
五、不要忘了抽空讀讀書(shū)和報(bào)紙，時(shí)尚雜志的數(shù)量最好不要超過(guò)40%，因?yàn)槟阋呀?jīng)不是個(gè)女孩子了，盡管你十分不情愿，但你還可以買(mǎi)毛絨玩具。
六、能不錯(cuò)過(guò)婚姻，還是不要錯(cuò)過(guò)。當(dāng)然一旦錯(cuò)過(guò)，千萬(wàn)不要將就，找錯(cuò)人給你和他帶來(lái)的傷害可能比不結(jié)婚還要大。結(jié)婚不是一件十分大不了的事情，如果是為了父母結(jié)婚的話，那就試著去愛(ài)你的老公，慢牛股雖然沒(méi)有激情，至少不會(huì)狂起狂跌，免得你身心交瘁，疲憊不堪，但據(jù)說(shuō)也有可能讓你如坐針氈。
七、要有幾個(gè)紅顏和藍(lán)顏知己，紅顏知己可以讓你了解和放松自己，藍(lán)顏知己有助于你了解男人和這個(gè)社會(huì)。如果你控制不了自己非要和知己上床，那恭喜你有了情人，享受自我的同時(shí)請(qǐng)不要抱怨保守人士扔過(guò)來(lái)的臭雞蛋。其實(shí)，上床的權(quán)利最終決定于女人，有所不為才能有所為，無(wú)原則的心軟或挑逗只會(huì)讓你成為棄婦或木子美。
資料。
九、超過(guò)28歲有男朋友的，如果沒(méi)有什么大不了的矛盾最好不要考慮分手，尤其你還是個(gè)以結(jié)婚作為歸宿的人。年齡越大，跟陌生人磨合的成本越高，變成第三者的幾率越大，不過(guò)，生活是自由的，單身有單身的寂寞和快樂(lè)，結(jié)婚有結(jié)婚的苦惱和孤獨(dú)，如果不考慮以婚姻為歸宿，那你不必在意。
十、如果你決定和你愛(ài)的人結(jié)婚，不要在乎主動(dòng)付出做一個(gè)體貼的好老婆，能有人值得你付出女人的一切是你的幸福，也是婚姻漫長(zhǎng)夜空中閃爍的禮花，有愛(ài)才有溫存，有溫存才有幸福。如果不幸沒(méi)有找到這個(gè)人，你要知道自己在做什么并能為自己負(fù)責(zé)就可以了。
十一、過(guò)了28歲以后，要全力以赴自己的事業(yè)，這時(shí)候的你是最累的.，既要是個(gè)好老婆，還要是個(gè)好員工，如果你很榮幸地成為了中層，那恐怕你絕不擔(dān)心減肥的事情了。也不是每個(gè)女人都有這種強(qiáng)烈的事業(yè)感，那至少你可以做一些自己喜好的事情，哪怕寫(xiě)點(diǎn)文章，瓊瑤阿姨寫(xiě)的東東就賣(mài)了不少錢(qián)，也許你可以比她還強(qiáng)。不要告訴我你只喜歡躺在沙發(fā)上看電視和吃零食。
十二、買(mǎi)一個(gè)自己的房子，可住可租。有機(jī)會(huì)不妨出國(guó)旅游，既放松又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。實(shí)在資金不足還可以騎自行車(chē)出去看看路上的帥哥，好心情是自己創(chuàng)造的。
十三、我知道你太愛(ài)你的工作了，不過(guò)最好別愛(ài)上你的老板。
十四、一定要做一個(gè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、思想獨(dú)立的女人，在這個(gè)前提下，找個(gè)尊重你的好老公，毫無(wú)壓力地作只小乖貓。
38歲以后。
十五、無(wú)論如何你都找不回從前的青春感受，看到周?chē)哪贻p人，只有兩個(gè)字：羨慕。這時(shí)候的女人氣質(zhì)最重要，氣質(zhì)離不開(kāi)內(nèi)涵，感謝你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)和奮斗自省，樂(lè)觀付出的生活歷程吧，氣質(zhì)是裝不出來(lái)的。
十六、38歲以后的女人一定要有自己的事業(yè)，這個(gè)事業(yè)不一定是公司、生意，而是能讓你的生活充實(shí)的，同時(shí)也能給別人帶來(lái)或多或少正外部性的活動(dòng)。
十七、終于可以比較放松和安全地處理兩性關(guān)系了，因?yàn)樾詣e特征越來(lái)越不明顯了，況且臭雞蛋對(duì)你的關(guān)注力也下降了，除非你是公眾人物。
十八、如果沒(méi)結(jié)婚，還可以來(lái)一次戀愛(ài)。
遇到你之前讀后感篇十四
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒一生的事。書(shū)中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。
海倫.凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!
看完這本書(shū)后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)"小皇帝"。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的!
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!
堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們--祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
這篇，見(jiàn)解獨(dú)到，文辭優(yōu)美。
遇到你之前讀后感篇十五
2015年日本輕小說(shuō)《當(dāng)棒球少女遇到德魯克1》出版，一上市它就占據(jù)暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首，一年內(nèi)重印了24次。《當(dāng)棒球少女遇到德魯克1》講述了棒球少女學(xué)習(xí)彼得·德魯克的《管理：任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》，帶領(lǐng)棒球隊(duì)逆風(fēng)飛揚(yáng)的故事。
作者巖崎夏海蟄伏4年后，《當(dāng)棒球少女遇到德魯克2》于2019年出版，雖然是續(xù)篇，但是全新的棒球少女和青春熱血故事，并在其中融合德魯克的《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》，巖崎夏海認(rèn)為這本書(shū)“不僅可以匹敵甚至超越了上一本書(shū)”。
待打開(kāi)《當(dāng)棒球少女遇到德魯克2》，一口氣看完，發(fā)現(xiàn)自己原先的擔(dān)心真是多余。雖然它也是講述高中棒球隊(duì)的校園故事，但《當(dāng)棒球少女遇到德魯克2》更是一部關(guān)于“創(chuàng)業(yè)”，關(guān)于尋找自己的定位和價(jià)值的故事。
創(chuàng)業(yè)和教育是解決定位問(wèn)題的兩個(gè)重要抓手。在書(shū)里，棒球少年們學(xué)習(xí)著德魯克的《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》，用書(shū)中的管理智慧巧妙化解創(chuàng)立、經(jīng)營(yíng)新型棒球隊(duì)中的種種困難，也紛紛找到了自己的獨(dú)特定位和人生價(jià)值。
淺川學(xué)園的棒球隊(duì)曾經(jīng)擁有光輝的歷史，可是現(xiàn)在卻處于休眠狀態(tài)，名存實(shí)亡。岡野夢(mèng)（小夢(mèng)）追隨著好朋友兒玉真實(shí)（小真）的腳步，成為了淺川學(xué)園棒球隊(duì)“經(jīng)理團(tuán)”的一員，他們因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)管理而集結(jié)在一起，將德魯克的《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》作為指南，開(kāi)始修整球場(chǎng)、選聘教練、招募球手，從零開(kāi)始“創(chuàng)業(yè)”——重啟棒球隊(duì)。
棒球隊(duì)經(jīng)理團(tuán)的成員根據(jù)各自的能力和愛(ài)好找到了擅長(zhǎng)的工作，可是輪到小夢(mèng)卻犯了難,“我到底喜歡什么，擅長(zhǎng)什么？我的定位是什么？”
在小真的鼓勵(lì)下，小夢(mèng)做起了棒球隊(duì)的人力資源工作，因?yàn)樽约河羞@方面的困惑，也曾深入思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，為什么不嘗試將“幫助他人尋找定位”作為自己的定位？好朋友的鼓勵(lì)讓小夢(mèng)心里涌出一股難以言說(shuō)的力量，開(kāi)始朝這個(gè)方向努力前進(jìn)，最后不僅理清了自己的定位和價(jià)值，更幫助了球隊(duì)找到了創(chuàng)新的機(jī)遇。
《當(dāng)棒球少女遇到德魯克2》書(shū)中有很多值得思考的內(nèi)容，比如小夢(mèng)意識(shí)到要想找到每個(gè)人合適的定位，有3點(diǎn)至關(guān)重要：
第一，了解他的長(zhǎng)處；
第二，幫助他發(fā)揮長(zhǎng)處并做出成績(jī)，得到別人的肯定；
第三，讓他愛(ài)上自己的工作，感受到工作的價(jià)值與意義，進(jìn)而更加積極、投入地工作。
比如，“創(chuàng)新要做的事情就是走出去，多看、多問(wèn)、多聽(tīng)。這種做法值得再三強(qiáng)調(diào)?！?BR> “在棒球隊(duì)的經(jīng)營(yíng)等方面，如何成功地說(shuō)服別人是非常關(guān)鍵的，既然將棒球隊(duì)的事業(yè)確定為確保擁有穩(wěn)定的人才隊(duì)伍，就需要持續(xù)不斷地去勸說(shuō)別人加入棒球隊(duì)，因此如何成功地說(shuō)服別人就成了一件非常重要的事情。”
其實(shí)不止是經(jīng)營(yíng)棒球隊(duì)，我們工作、生活中哪里不需要說(shuō)服他人這項(xiàng)技能呢？什么叫做說(shuō)服別人？這個(gè)問(wèn)題我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，在《當(dāng)棒球少女遇到德魯克2》才發(fā)現(xiàn)，管理界對(duì)此有深入探討。
德魯克這樣說(shuō)：“如果你從對(duì)顧客的效用、價(jià)格、顧客特有的情況或者價(jià)值的角度開(kāi)展企業(yè)家戰(zhàn)略，成功的概率將會(huì)大大提高?！?BR> 從顧客開(kāi)始，這是管理中的一個(gè)基本常識(shí)。對(duì)此，小真認(rèn)為：“說(shuō)服別人并不是去拜托別人。所謂說(shuō)服，就是要告訴對(duì)方，他能得到什么。告訴對(duì)方能夠獲得什么樣的益處，而不是懇求或者拜托對(duì)方?！边@個(gè)思路很值得借鑒。
人民郵電出版社將這套輕小說(shuō)《當(dāng)棒球少女遇上德魯克》引入中國(guó)，2020年9月中文版火熱出爐。跟隨棒球少年的腳步，感受他們的青春、熱血和努力，更重要的是，可以邊看小說(shuō)邊學(xué)管理，一舉兩得，推薦給大家。
遇到你之前讀后感篇十六
暑假時(shí)，我讀了一本辮子姐姐的書(shū)，她以一顆愛(ài)心和善心仔細(xì)描繪著，娓娓訴說(shuō)著這本書(shū)讓我如癡如醉地沉湎于她所創(chuàng)造的“第二世界”，讓我明白了很多來(lái)自心靈的力量。
這本書(shū)講的是男孩米格又高又瘦，經(jīng)常被強(qiáng)壯的男孩欺負(fù)，被看不上他的女孩嘲笑被性格暴躁的媽媽壓迫。不過(guò)后來(lái)媽媽也變得越來(lái)越好，而且米格的生活里也出現(xiàn)了一些特別的姐姐，阿門(mén)是超出你平常想象的女孩：比如雙腿碩長(zhǎng)胃口驚人的模特瓊耳，不停的拜托米戈“快點(diǎn)強(qiáng)壯起來(lái)吧”；比如把心里的顧慮和負(fù)擔(dān)統(tǒng)統(tǒng)放下的背包客女孩古古安，義無(wú)反顧地走遍全世界的薰衣草田；比如和別人有著不一樣身世的董念念，努力地維護(hù)者和媽媽的幸福；比如心性直率勇敢的表姐柏薇真心的追求著自己的愛(ài)情；比如喜歡養(yǎng)白菜心的牙醫(yī)助理與格，不斷與內(nèi)心的傷痕抗衡著；比如心懷熱血激情澎湃的`秀筑……她們奇異的經(jīng)歷和單純強(qiáng)烈的個(gè)性，震撼著影響著意的男孩的心靈和成長(zhǎng)，帶個(gè)他心靈的力量。
給予了信心，給予了心靈的力量，支撐著她走過(guò)了那段黑暗的日子，成為了一名超模。她說(shuō)的那句話還縈繞在耳旁“內(nèi)心的強(qiáng)壯比肉體更重要。人最害怕其實(shí)不是敵人，而使自己?！睕](méi)錯(cuò)，擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己，這樣才能取得勝利。
第三個(gè)女孩是和別人有著不一樣身世的董念念，她是左括號(hào)，在一次偶然下遇到了右括號(hào)米戈。兩人見(jiàn)面之后漸漸涌出了不想的預(yù)感，原來(lái)左括號(hào)像右括號(hào)現(xiàn)在的媽媽?zhuān)依ㄌ?hào)像左括號(hào)現(xiàn)在的爸爸，兩人是抱錯(cuò)的孩子！左括號(hào)一直不愿意讓大人們知道事實(shí)，她不想失去媽媽?zhuān)ノㄒ坏膵寢尩膼?ài)，她想維護(hù)這和媽媽的幸福。不過(guò)后來(lái)她不忍媽媽這樣抱憾離去，所有人都知道了事實(shí)，念念也解開(kāi)了心結(jié)，一切都好起來(lái)了。經(jīng)過(guò)這件事，念念也找到了內(nèi)心的力量，親情是人世間最美的，它堅(jiān)不可摧，不會(huì)被任何東西打破，她一定會(huì)堅(jiān)守這份幸福！
還有第四個(gè)女孩……。
還有第五個(gè)女孩……。
還有第六個(gè)女孩……。
還有很多很多女孩……。
她們讓我們明白了許多許多：生活中的彌足珍貴、對(duì)弱小的扶助和同情，對(duì)小動(dòng)物、對(duì)自然界任何生命的體恤以及對(duì)長(zhǎng)者的尊崇，對(duì)世間真情的執(zhí)著追求，對(duì)未來(lái)的美好憧憬。這些都幫助我們成長(zhǎng)，幫助我們擁有心靈的力量。
我們堅(jiān)信：明天會(huì)更美好！
遇到你之前讀后感篇十七
我上學(xué)的路上有三個(gè)拐彎處，我很怕狗，可是那三個(gè)轉(zhuǎn)角處卻都有狗！！我非常氣憤，但是只能瞪著那幾條死狗，我媽媽評(píng)價(jià)說(shuō)：“小雅，你這叫小眼瞪狗眼?。 蔽艺媸菬o(wú)語(yǔ)了。
第一個(gè)轉(zhuǎn)角——我和面包說(shuō)再見(jiàn)。
我邊啃著面包，邊走著。到了第一個(gè)轉(zhuǎn)角哪里，我害怕碰到狗，往后縮了縮。這只狗是只吉娃娃，小是小，可是蠻兇的，我叫它知凡（脂肪）。我擠出一個(gè)笑臉，走向‘北極’。
“汪汪……汪……”這不，看到了吧？我剛走過(guò)來(lái)它就朝我“打招呼”。
“知凡，早……早上好！”我笑臉相迎。
“汪汪……汪汪汪！”呃，我來(lái)翻譯一下下，知凡說(shuō)快把吃的交出來(lái)！
我看了一下面包，嘆了口氣對(duì)面包說(shuō)：“沙喲哪啦了！我最親愛(ài)的bread。在sun升起時(shí)，你是不會(huì)見(jiàn)到了，不過(guò)你還可以見(jiàn)見(jiàn)moon！”過(guò)于傷心的我毫無(wú)感覺(jué)的.說(shuō)起了‘三明治’語(yǔ)。
第二個(gè)轉(zhuǎn)角——我來(lái)展現(xiàn)‘凌波微步’。
好不容易說(shuō)服了知凡大哥放我通行，我又開(kāi)始害怕第二個(gè)轉(zhuǎn)角的蜜蜂（必瘋），那家伙是條瘋狗，動(dòng)不動(dòng)就張著血盆大口。
“蜜蜂大姐，我沒(méi)吃的啦，我先走了??！”再呆下去我就要被這瘋狗咬了！還是三十六計(jì)，走為上策。
于是，我拖著書(shū)包狂奔起來(lái)。終于脫離了蜜蜂大姐的地盤(pán)。
第三個(gè)轉(zhuǎn)角——我要遲到了！
有沒(méi)有搞錯(cuò)？都7：58了？完了！我今天做值日吔！8：05必須到校！我開(kāi)始跑了，突然不經(jīng)意的闖進(jìn)第三個(gè)轉(zhuǎn)角——土豆小弟的地盤(pán)。
土豆用不解的眼神看著狂奔的我，出于狗的本能反應(yīng)，它朝我叫了起來(lái)。我平常聽(tīng)到狗的叫聲絕對(duì)腿都嚇軟了，可是我卻沒(méi)有停下的意思，只是朝土豆笑了笑：“土豆，姐姐今天有事，不陪你玩了！bye！”
我繼續(xù)跑著，土豆繼續(xù)叫著……。
遇到你之前讀后感篇十八
其實(shí)對(duì)于這句話我還是不太能夠理解它的深層含義，就姑且按我自己的思維邏輯來(lái)看吧。
這話讓我想到另外一句“可憐之人必有可恨之處”，有時(shí)生活中的某些人不就是在把自己自己標(biāo)榜為弱者、可憐人而來(lái)博取他人的幫助與庇護(hù)么？有時(shí)候我們自己也在逃避的過(guò)程中這樣做了。又有人說(shuō)：女人，就是要適時(shí)的展現(xiàn)下自己的軟弱。而一般說(shuō)這話的人都是在屢試不爽的這么做！我佩服她們能夠像變色龍一樣能夠很快的適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)。然而我們不能永遠(yuǎn)依賴(lài)外來(lái)的評(píng)判與幫助來(lái)了解自己，升華自己，只有自己的探索、發(fā)現(xiàn)，才能接近真正的自我，真正的幫助自己更進(jìn)一步！
混在雞群里的老鷹是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)翱翔天際的！或許現(xiàn)在，我們正像那只老鷹一樣，因?yàn)槟：纳矸荻墒芡纯?，為一粒米的價(jià)值貳蠅營(yíng)狗茍，我們屈服在心靈的麻木之下，忘記了萬(wàn)物之靈的本性。雖然這種情形不會(huì)改變我們?cè)镜拿婷?，卻使我們的行為失去了應(yīng)有的力度與速度！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我的任務(wù)不僅僅是矯正自己的行為，而是要回歸自己的本性：選擇地上啄食的雞還是天空翱翔的老鷹，選擇權(quán)在我們自己！答案決定我們的未來(lái)！
讓一個(gè)女人成為弱者的，不是別人，正是來(lái)自“假我”的錯(cuò)覺(jué)！我想好多人跟我一樣：經(jīng)常被自己的妄想和錯(cuò)覺(jué)牽著鼻子走，從而活在自我的世界，拒絕或排斥一切不按照自己邏輯走的人和事！
當(dāng)我們擺脫假我的狀態(tài)，直面真實(shí)的自我，開(kāi)始挑戰(zhàn)自我，那么一切障礙都是可以跨越的！
1、假設(shè)死亡（把生命的每一天都當(dāng)做最后一天來(lái)過(guò)，會(huì)活的更開(kāi)心，就不會(huì)有那么多的糾結(jié)了）。
2、離開(kāi)舒適區(qū)（很多人和我一樣，離開(kāi)痛苦的邊緣，走進(jìn)舒適區(qū)，幸福感還是沒(méi)有更甚，反而削減了，問(wèn)問(wèn)自己為什么吧?。?。
3、把握好情緒（真不知道自己的情緒變化速度是和誰(shuí)學(xué)的？有時(shí)候變的自己都不認(rèn)識(shí)自己了，明知是不好的，還是控制不住，真正是修養(yǎng)不夠吧）。
5、珍惜每一次進(jìn)步（進(jìn)步是什么？是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打敗了小怪獸！是這一秒打敗了上一秒）。
遇到你之前讀后感篇一
平常的日子里，我們埋下了一顆神奇的種子；它破土而出時(shí)，舊書(shū)的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去。
神奇是埋在平常日子里的。
平常和神奇是孿生兄弟，神奇是平常的影子······。
未來(lái)的'日子里，你會(huì)怎么樣呢？在你的日子里，有可能就會(huì)冒出神奇的事情。
遇到未來(lái)的我這本書(shū)里我最喜歡里面的這一篇想到你，我感到快樂(lè)。
這個(gè)故事是講的是主人公在上學(xué)的時(shí)候的故事，他有一個(gè)室友名字叫雄，因?yàn)槭菑霓r(nóng)村來(lái)的，而且睡覺(jué)還會(huì)發(fā)出怪聲，并且他跟其他同學(xué)不同，他非常愛(ài)干凈所以遭到了所有室友的排擠。
然而有一次，女生劉茜丟了褲子，雄猜測(cè)了一種可能性，這讓大家都更加懷疑是雄干的，但是唯一不懷疑的就是主人公，他一直相信著這一定不是雄干的。過(guò)了很久，偷竊的事情又發(fā)生了，果然是按照雄的猜測(cè)的。因?yàn)橐馔?，所以小偷從宿舍的?yáng)臺(tái)摔了下去。隨后雄就會(huì)鄉(xiāng)村了。
遇到你之前讀后感篇二
莎士比亞說(shuō)：“女人，你的名字是弱者?！?BR> 其實(shí)對(duì)于這句話我還是不太能夠理解它的深層含義，就姑且按我自己的思維邏輯來(lái)看吧。
這話讓我想到另外一句“可憐之人必有可恨之處”，有時(shí)生活中的某些人不就是在把自己自己標(biāo)榜為弱者、可憐人而來(lái)博取他人的幫助與庇護(hù)么？有時(shí)候我們自己也在逃避的過(guò)程中這樣做了。又有人說(shuō)：女人，就是要適時(shí)的展現(xiàn)下自己的軟弱。而一般說(shuō)這話的人都是在屢試不爽的這么做！我佩服她們能夠像變色龍一樣能夠很快的適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)。然而我們不能永遠(yuǎn)依賴(lài)外來(lái)的評(píng)判與幫助來(lái)了解自己，升華自己，只有自己的探索、發(fā)現(xiàn)，才能接近真正的自我，真正的幫助自己更進(jìn)一步！
每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟！
混在雞群里的老鷹是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)翱翔天際的！或許現(xiàn)在，我們正像那只老鷹一樣，因?yàn)槟：纳矸荻墒芡纯?，為一粒米的價(jià)值貳蠅營(yíng)狗茍，我們屈服在心靈的麻木之下，忘記了萬(wàn)物之靈的本性。雖然這種情形不會(huì)改變我們?cè)镜拿婷?，卻使我們的行為失去了應(yīng)有的力度與速度！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我的任務(wù)不僅僅是矯正自己的行為，而是要回歸自己的本性：選擇地上啄食的雞還是天空翱翔的老鷹，選擇權(quán)在我們自己！答案決定我們的未來(lái)！
讓一個(gè)女人成為弱者的，不是別人，正是來(lái)自“假我”的錯(cuò)覺(jué)！我想好多人跟我一樣：經(jīng)常被自己的妄想和錯(cuò)覺(jué)牽著鼻子走，從而活在自我的世界，拒絕或排斥一切不按照自己邏輯走的人和事！
當(dāng)我們擺脫假我的狀態(tài)，直面真實(shí)的自我，開(kāi)始挑戰(zhàn)自我，那么一切障礙都是可以跨越的！
如果我們憚?dòng)陂_(kāi)口，那么將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)說(shuō)話；如果我們憚?dòng)谒?，那么將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)奔跑；如果憚?dòng)谶h(yuǎn)行，那么將永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)別樣的美麗。如果我們憚?dòng)诳绯瞿且徊?，那么我們連最簡(jiǎn)單的事情都無(wú)法企及！書(shū)本給了我這么幾個(gè)忠告：
1、假設(shè)死亡（把生命的每一天都當(dāng)做最后一天來(lái)過(guò)，會(huì)活的更開(kāi)心，就不會(huì)有那么多的糾結(jié)了）。
2、離開(kāi)舒適區(qū)（很多人和我一樣，離開(kāi)痛苦的邊緣，走進(jìn)舒適區(qū)，幸福感還是沒(méi)有更甚，反而削減了，問(wèn)問(wèn)自己為什么吧！）。
3、把握好情緒（真不知道自己的情緒變化速度是和誰(shuí)學(xué)的？有時(shí)候變的自己都不認(rèn)識(shí)自己了，明知是不好的，還是控制不住，真正是修養(yǎng)不夠吧）。
4、擁抱恐懼（恐懼人人都害怕，我曾一度認(rèn)為過(guò)山車(chē)這樣的刺激游戲我是玩不了的，很可能會(huì)引發(fā)心臟病當(dāng)場(chǎng)死亡什么，也很感謝某些人安慰我的杞人憂(yōu)天，沒(méi)有把我拉起來(lái)打一頓！但當(dāng)我在歡樂(lè)谷隨著過(guò)山車(chē)穿梭于山林雨石中的時(shí)候，害怕是有的,但今天我依然好好的活著?。?。
5、珍惜每一次進(jìn)步（進(jìn)步是什么？是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打敗了小怪獸！是這一秒打敗了上一秒）。
遇到你之前讀后感篇三
那一世，你為文墨，我為筆硯。
韶華飛逝，盼盡一生，卻只能與你相守一時(shí)。
那一世，你為青石，我為月牙。
微光傾灑，照盡一生，卻只能與你相映一晚。
那一世，你為落花，我為流水。
溪水蕩漾，流盡一生，卻只能與你相載一季。
那一世，你為孤燈，我為古剎。
寂寥風(fēng)襲，守盡一生，卻只能與你相對(duì)一暮。
那一世，你為星空，我為煙火。
璀璨綻放，燃盡一生，卻只能與你相依一瞬。
那一世，你為白云，我為飛鳥(niǎo)。
永無(wú)停泊，尋盡一生，卻只能與你相望一眸。
那一世，你為鏡花，我為水月。
虛幻空守，等盡一生，卻只能與你相視一眼。
那一世，你為紙鳶，我為絲線。
糾纏相絆，展盡一生，卻只能與你相連一刻。
那一世，你為江南，我為煙雨。
暮色升起，窮盡一生，卻只能與你相偎一剎。
最后，只道是，四百四十種病，相思病最苦，罷了。
遇到你之前讀后感篇四
只為守候你的到來(lái)。
那一日。
我閉目在經(jīng)殿香霧中。
驀然聽(tīng)見(jiàn)你頌經(jīng)中的真言。
那一夜。
我聽(tīng)了一宿梵唱，不為參悟。
只為尋你的一絲氣息。
我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度。
只為觸摸你的指尖。
那一年。
我磕長(zhǎng)頭在山路，不為覲見(jiàn)。
只為貼著你的溫暖。
那一世。
轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔啊，不為修來(lái)生。
只為途中與你相見(jiàn)。
那一瞬。
我飛升成仙，不為長(zhǎng)生。
只為佑你平安喜樂(lè)。
遇到你之前讀后感篇五
在這一本書(shū)里，最使我感動(dòng)的故事是傷心草坡巷病院，里面講述了陸強(qiáng)強(qiáng)、豆芽女（伍百嬙）和賀羽翔的故事。
陸強(qiáng)強(qiáng)是一個(gè)愛(ài)吃東西的男孩，在學(xué)校里別人在跑800米的時(shí)候，他就在旁邊做蹲起?？墒撬隽藥讉€(gè)又沒(méi)有力氣做了，就蹲在地上，好像在上廁所一樣。
豆芽女是一個(gè)和豆芽一樣瘦的女孩，他很討厭吃飯，看見(jiàn)別人吃東西就很惱火。()。
而賀羽翔，他的爸爸媽媽讓他學(xué)畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、溜冰……所以他對(duì)所有的東西都厭煩了，只會(huì)說(shuō)＂神經(jīng)病?。。?。
后來(lái)在傷心草坡巷病院的＂醫(yī)生＂的＂醫(yī)治＂下，都恢復(fù)了。
遇到你之前讀后感篇六
笑著感慨她究竟會(huì)不會(huì)來(lái)，是不是我又調(diào)皮了，這一次她是那么認(rèn)真。屋里的塵埃落定，層層遮掩的足跡伸向了不歸處。每一次醒來(lái)時(shí)淚光中浮現(xiàn)的身影已經(jīng)不再，請(qǐng)?jiān)僮屛彝祽幸淮危驗(yàn)閴?mèng)里會(huì)有她。需要誰(shuí)去承受這岌岌可危的愛(ài)情，給與我哭泣的權(quán)利，讓我在每一個(gè)關(guān)燈的時(shí)刻不再有孤獨(dú)的壓迫感?？偸腔孟肽沁叺奶炜崭用利?，總是遺忘身邊曾留過(guò)的痕跡，掙扎糾結(jié)之中恍恍惚惚又是幾個(gè)春秋。思念倦了，我也懶得想了，學(xué)會(huì)用文字去記錄心得，記錄每一次理性的感知。如果她(他)能看得到，我希望這一切都是真情流露，每一個(gè)文字我都將它賦予新的生命與存在的`意義，讓你我的眼睛也能看到遠(yuǎn)方與期待。
時(shí)間就像牢籠，將我這樣的人囚禁在蠻荒，流放到九幽。何謂是距離?也不過(guò)是可望不可即。安靜的時(shí)刻最讓人難受，不知道腦子里應(yīng)該想些什么，就連星星也嘲笑我，這是大自然獨(dú)家的眷顧，我怎么能拒絕它或者我有什么資格去拒絕。每一個(gè)清晨醒的最早的我，每一個(gè)夜晚睡得最晚的我，要是有人問(wèn)我有沒(méi)有特別的感覺(jué)，我不會(huì)告訴他夢(mèng)里發(fā)生了什么。在茫茫人海中流浪，將悲傷丟棄在喧囂的街頭，我也將自己偽裝，在公交車(chē)上，在地鐵里，沒(méi)人會(huì)看得出來(lái)我的慌張。都說(shuō)愛(ài)在轉(zhuǎn)角，伊人在水一方，那我苦苦守候的小巷，能否等來(lái)那思念的姑娘。陌生的城市逐漸陌生的自己，漫長(zhǎng)的悲情故事終將寫(xiě)滿(mǎn)整個(gè)季節(jié)。
思念的感覺(jué)就像是一杯清淡的咖啡，短暫的苦澀最終也抵擋不住甜味的來(lái)襲，坐在最靠近馬路的位置，我把它叫做觀望。那一縷長(zhǎng)發(fā)飄飄迷住了路人，更俘獲了我的心。那一刻世界只有你，也只能是你。萋萋芳草河畔處，悠然南亭閑人駐，那莫不是最美的詩(shī)人畫(huà)卷，一切躍然紙上，一切止于筆墨，在白與黑的世界，你是我最期待的彩色。
我想我可能已經(jīng)開(kāi)始《病變》，那虛偽的我感受不到一絲《體面》，多么抽象而又具體的夢(mèng)境，只怪我過(guò)于張揚(yáng)才讓它《空空如也》。在夢(mèng)里不止一次地輕挑你的下顎，似乎你的雙眼在期待什么，我看得出你的渴望。今夜我將隨你死去，伴著暖暖春風(fēng)輕撫的愛(ài)情，趁著這一切都還沒(méi)有發(fā)生，至少在遇到她之前。
遇到你之前讀后感篇七
今年暑假，我還讀了一本書(shū)，很好看，書(shū)名是《遇到我的未來(lái)》，這本書(shū)的作者還是常新港，他是中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作界“隱藏的天王”，我很喜歡他的書(shū)。
這本書(shū)里有很多篇好看的文章，每篇文章都會(huì)給我們一個(gè)小小的啟示。其中一篇是《甘北朝北走》，我比較喜歡這一篇，這篇說(shuō)的是：
有一個(gè)叫甘北的男孩，他的嗓音非常不好聽(tīng)。平時(shí)說(shuō)話的時(shí)候聽(tīng)不出來(lái)，但是只要他一唱歌，就會(huì)有人找到他，對(duì)他說(shuō)：“你是在唱歌還是在吼叫？”
之后，他有一個(gè)好朋友，叫小魚(yú)。小魚(yú)唱歌很好聽(tīng)，她想培養(yǎng)出甘北的藝術(shù)氣質(zhì)。但是他父母并不同意。最后甘北受不了他父母對(duì)他的管制，離家出走了。他走時(shí)身上只帶了一把吉他，身上沒(méi)有帶一分錢(qián)。之后他加入了一個(gè)流浪樂(lè)隊(duì)，他出了一首歌，大家都非常喜歡，那首歌叫《甘北朝北走》。
這個(gè)故事告訴我們，什么事情只要堅(jiān)持，就能做好。
遇到你之前讀后感篇八
“媽媽、媽媽?zhuān) 彼┫律碜?，喃喃叫著，這一刻，米戈再也無(wú)法躲避這兩個(gè)字了，當(dāng)左括號(hào)遇見(jiàn)右括號(hào)（5）。
念念下意識(shí)的摳著沙發(fā)上的洞，呼吸急促。她在一種難以言喻的傷心里打著轉(zhuǎn)，媽媽嚴(yán)重貧血忽然虛脫?！把筒黄ヅ?！”醫(yī)生驗(yàn)了她的血，無(wú)情地宣布，“病人的血型很罕見(jiàn)，必須要一個(gè)她的健康直系親屬輸點(diǎn)血給她?！?BR> 聽(tīng)到這個(gè)消息爸爸也愣了，他指著念念結(jié)結(jié)巴巴問(wèn)醫(yī)生，“啊，難道她不是她的女兒……”
念念眼睜睜的看著昏迷的媽媽?zhuān)逕o(wú)淚。
米戈趕來(lái)了，念念真受不了混球爸爸看米戈的那樣，那種貪婪的眼光，恨不得要把米戈的每一個(gè)毛孔都看的清清楚楚。
“兒子、兒子！”當(dāng)蒼白的婦人睜開(kāi)眼睛，第一眼就定在了米戈身上，再也挪不開(kāi)了。她的聲音很弱，卻是用盡了全力，聽(tīng)上去像兩個(gè)爆破音。
“媽媽?zhuān) 彪m然有點(diǎn)吃驚，因?yàn)橐稽c(diǎn)過(guò)渡也沒(méi)有，米戈還是再也無(wú)法克制，跪倒在地，摟住了親生媽媽?zhuān)蹨I咕嚕嚕咕嚕嚕冒出來(lái)。
婦人用一只沒(méi)掛針的左臂緊緊抱住米戈，“太好了，上天把你送回來(lái)了，真的是個(gè)男孩！對(duì)不起，媽媽一直沒(méi)去找你，媽媽早就知道世界上還有一個(gè)你了。”“??？！”房間里所有的人都愣住了。
“念念有次生病，一驗(yàn)血，是ab型。她爸爸心里老大一個(gè)疙瘩，是呵，兩個(gè)b型的大人怎么可能ab型的小孩？我當(dāng)時(shí)就想，肯定是醫(yī)院抱錯(cuò)孩子了。我真恨不得馬上去把我的孩子找回來(lái)！可是，”她喘口氣說(shuō)，“念念的'爸爸本來(lái)就不疼她，如果媽媽一下把她推出去，她真的會(huì)像一棵連根拔掉的植物，從此枯萎掉，當(dāng)左括號(hào)遇見(jiàn)右括號(hào)（5）轉(zhuǎn)載。媽媽就忍著，不去找你，媽媽又不能和爸爸說(shuō)明，媽媽真的很辛苦呵！”
“后來(lái)，媽媽越來(lái)越少錢(qián)，身體也不好。媽媽一直想，等念念長(zhǎng)大，念念能夠承擔(dān)那樣的事情了。媽媽再想辦法找你。每個(gè)生日，媽媽都會(huì)偷偷多買(mǎi)一個(gè)蛋糕，給念念過(guò)好了，半夜起來(lái)再給你過(guò)一次。媽媽一邊點(diǎn)蠟燭一邊祈禱你很健康，有人疼你。你能原諒我么？啊？”
米戈一抽一抽，艱難地蹦出一個(gè)字眼：“能！”
“太好了，”婦人摸著米戈頭頂?shù)膬蓚€(gè)左旋，“你和媽媽想象的一模一樣。媽媽快要生你的時(shí)候，就美滋滋地想，要生個(gè)兒子，最好像你爸爸。生個(gè)女兒么，就像自己！”
那個(gè)男人把臉深深埋在兩個(gè)手掌里，肩膀一聳一聳，哭得，像頭駱駝。
“對(duì)不起，媽媽什么也沒(méi)為你做。你卻已經(jīng)為媽媽付出那么多了，你的血流進(jìn)了媽媽的血管，很暖和呵，媽媽又有力氣了！”
米戈什么也不會(huì)說(shuō)了，好象變回了一個(gè)小嬰兒，只會(huì)吐出一個(gè)單音節(jié)，“媽、媽、媽……”
念念笑著也哭著，“好了，好了！”她站起來(lái)，一步步退向門(mén)口，“沒(méi)我事了，沒(méi)我事了！”
“念念，我的乖囡囡！”婦人掙扎著坐起來(lái)，“雖然媽媽早就知道你是抱錯(cuò)的?？墒菋寢屔岵坏媚悖惚葖寢層H生的還親。媽媽愛(ài)你愛(ài)得什么都不顧了，哪怕你爸爸誤會(huì)我，要離開(kāi)我。很多很多很多夜里，媽媽看著你熟睡的臉，媽媽覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也離不開(kāi)你，媽媽愛(ài)你！”
溫柔的婦人張開(kāi)雙臂，右手圈住米戈，左手摟住了念念。
一個(gè)左括號(hào)，一個(gè)右括號(hào)，括號(hào)里，是一個(gè)共同的媽媽?zhuān)瞬黄鸬膵寢尅?BR> 遇到你之前讀后感篇九
我們會(huì)說(shuō)，這世界太神奇了，不用編造，什么事情都在我們面前發(fā)生了。
平常的日子里，我們埋下了一顆神奇的種子；它破土而出時(shí)，舊書(shū)的一頁(yè)已經(jīng)翻了過(guò)去。
神奇是埋在平常日子里的。
平常和神奇是孿生兄弟，神奇是平常的影子……”《遇到我的未來(lái)》
初遇這本書(shū)，我就被它的書(shū)名所吸引。未來(lái)，怎么會(huì)是我們能遇到的呢？打開(kāi)這本書(shū)，我仿佛真的遇到了我的未來(lái)。
我感觸最深的一個(gè)故事是“傷心草坡巷醫(yī)院”。里面的主人公陸強(qiáng)強(qiáng)，賀羽翔，伍百嬙是三個(gè)患有一些“疾病”的孩子。陸強(qiáng)強(qiáng)患上了“狂吃癥”，伍百嬙則正好跟陸強(qiáng)強(qiáng)相反。而賀羽翔患上了“只會(huì)說(shuō)：‘都是神經(jīng)病！’癥”
但是，三個(gè)孩子卻最后在所有老人的幫助下，全部“康復(fù)”了。三個(gè)孩子也都成為了朋友。
我曾幻想過(guò)很多次，要是世界上真的有這么神奇的地方，那就好了……
而“甘北朝北走”則是一個(gè)非常勵(lì)志的故事。主人公甘北酷愛(ài)音樂(lè)，但由于自己的嗓子的問(wèn)題，怎么也發(fā)出不了悅耳的聲音。好在他有一個(gè)好朋友小魚(yú)，小魚(yú)是甘北在音樂(lè)世界的導(dǎo)游?？墒敲慨?dāng)甘北想“暢游”音樂(lè)世界，都被父母所拒絕。直到最后，甘北離家出走……可是又有誰(shuí)能想到，在半年過(guò)后，甘北竟然有了自己的.歌。
這個(gè)故事，完完全全體現(xiàn)了寄語(yǔ)的“神奇是平常的影子”這句話。令人深思。
遇到你之前讀后感篇十
這篇文章是一篇描寫(xiě)作者自己童年生活的散文，主要描寫(xiě)了兩個(gè)地方發(fā)生的事情：百草園——“我”的樂(lè)園;三味書(shū)屋——“我”的學(xué)堂。
作者家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫百草園?！捌渲杏幸恍┮安荨弊屛矣X(jué)得它十分普通，而就是這樣的一個(gè)園，在那時(shí)，卻是作者的樂(lè)園。接著，作者用“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……就有……”的句子，寫(xiě)出了菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)、桑椹這些景物給人的安寧，鳴蟬、黃蜂、叫天子給人的動(dòng)感，動(dòng)靜結(jié)合，再加上有本身就有無(wú)限趣味的泥墻根作“底板”，作“背景”，想必是令所有知道的人都會(huì)向往。
這樣的一個(gè)園，若許多小伙伴兒一起玩耍、追打、嬉戲、捉迷藏，一定是十分有趣的，但若是自己一個(gè)人，也并不會(huì)覺(jué)得寂寞。因?yàn)榘俨輬@的樂(lè)子能找出許多呢!像斑蝥、何首烏、覆盆子，都能帶給“我”無(wú)限樂(lè)趣，就連冬天都有游戲：捕鳥(niǎo)兒——在竹篩將鳥(niǎo)兒罩住后的那份喜悅，想必是令作者著迷的。
“我不知道……也許是……也許是……也許是……”的句型起到了承上啟下的作用：“我”要去三味書(shū)屋念書(shū)了，不能常到百草園了。這句話寫(xiě)出了少年魯迅對(duì)百草園的惋惜之情。
雖說(shuō)這學(xué)堂很?chē)?yán)厲，但先生還是十分慈祥的：“有一條戒尺，但不常用，有懲跪的規(guī)矩，但也不常用?！薄拔覀兩衔缱x書(shū)，正午習(xí)字，晚上對(duì)課?！甭?tīng)起來(lái)有些無(wú)聊，但并非如此。師生一起念書(shū)，孩子們就在一起偷偷做戲、描繡像。作者把一幅活靈活現(xiàn)的生活場(chǎng)景的圖畫(huà)展現(xiàn)在了我們眼前，真讓我們體會(huì)到了他對(duì)童年的向往。
這篇文章的文筆十分優(yōu)美，描寫(xiě)的都是真實(shí)的事情，給人以親切感。而我也在文章的有些地方看見(jiàn)了我的影子。尤其是百草園，我的總體印象就是一個(gè)“樂(lè)”字：動(dòng)物、植物、泥墻根、捕鳥(niǎo)兒、描繡像，無(wú)數(shù)沒(méi)有“樂(lè)”字。
這可真是一篇好文章啊!
在這秋高氣爽的日子里品讀魯迅先生的《朝花夕拾》品味著魯迅先生的童真，享受著魯迅先生帶給我們那份天真爛漫的感情。
在《朝花夕拾》中，令我回味無(wú)窮的就屬《從百草園到三味書(shū)屋》，在三味書(shū)屋后面有一個(gè)百草園，這個(gè)百草園在大人的心目中可能只是一個(gè)雜草園，但在魯迅先生心里確是他的樂(lè)園。他聽(tīng)長(zhǎng)媽媽說(shuō)過(guò)長(zhǎng)的草里是不去的，因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇，還聽(tīng)長(zhǎng)媽媽給他講過(guò)的故事，這使魯迅先生體會(huì)到做人之險(xiǎn)，夏夜乘涼，往往有些擔(dān)心，不敢去看墻上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。這一切的一切都讓我們感到魯迅先生的童年是多么的充滿(mǎn)樂(lè)趣。
我們都知道這是魯迅先生從記憶中摘抄的，并且魯迅先生寫(xiě)的時(shí)候已經(jīng)年事過(guò)百了，可魯迅先生寫(xiě)的還是那么充滿(mǎn)童趣、天真好像就在眼前一樣。或許我也向往這種生活吧!在不經(jīng)意間也把我給感染了。
我的童年也是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，和朋友一起郊游、一起去看孤兒院的小朋友、一起去捉蝴蝶……這都是我們的回憶，我們雖然留不住童年但卻可以把他留在回憶中。
魯迅的文章與朱自清、范愛(ài)農(nóng)的都不一樣，他們?nèi)烁骶吒鞯奶厣?。魯迅先生的文章正如王羲之的?shū)法一樣別具一格。
朝花夕拾的意思可不止有早晨的花朵夕陽(yáng)西下時(shí)采集這樣的意思，還有人的一生很短暫且生命很寶貴，要求人們要在有限的生命里多做對(duì)人民有益的事。比如年輕時(shí)時(shí)所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴到年老的時(shí)候回憶總結(jié)不缺遺憾這樣的。
我們的童年夢(mèng)已經(jīng)碎了，所以只有靠回憶來(lái)把童年藕斷絲連起來(lái)。因?yàn)閴?mèng)是千變?nèi)f化的，只有不斷追求才能夢(mèng)想成真。
魯迅先生真可謂是中國(guó)文學(xué)史上的豐碑!
他在這區(qū)區(qū)一篇散文中，讓我學(xué)到了許多東西。在魯迅描寫(xiě)他捕鳥(niǎo)的時(shí)候，運(yùn)用了準(zhǔn)確的動(dòng)詞，如“掃”、“支”、“撒”、“系”、“牽”、“拉”……在曾學(xué)過(guò)的《風(fēng)箏》疑問(wèn)中，魯迅在描寫(xiě)“我”毀壞小兄弟風(fēng)箏時(shí)，也用了一系列的動(dòng)詞。這些動(dòng)詞不僅能夠形象生動(dòng)描繪出情節(jié)中人物的動(dòng)作，更能使讀者有身臨其境的感覺(jué)，是文章豐富多彩。
在這篇散文中，有一段文字堪稱(chēng)絕佳?。骸安槐卣f(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。但是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味?！边@段文字，用一組連詞寫(xiě)出了百草園中十多種景物，既有動(dòng)態(tài)的也有靜態(tài)的，抓住形態(tài)和色彩寫(xiě)景物;通過(guò)聲音、動(dòng)作和形態(tài)寫(xiě)動(dòng)物，栩栩如生，給人以奇幻的如至仙境的感覺(jué)。后來(lái)作者又用“我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了”，十分自然的承接了文章的兩大部分——百草園和三味書(shū)屋，即符合條理而又不顯生硬，這樣的過(guò)渡無(wú)人能比啊!
在魯迅到三味書(shū)屋后，往日的快樂(lè)一去不復(fù)返，取而代之的則是學(xué)習(xí)的枯燥，而魯迅卻竭力從中尋找樂(lè)趣，如尋蟬蛻、蒼蠅喂螞蟻……字里行間流露出作者的童心童趣。我多么羨慕魯迅啊，現(xiàn)在的學(xué)生哪里還有這份玩的心?繞口的英語(yǔ)，深?yuàn)W的數(shù)學(xué)，難懂的文言，復(fù)雜的歷史……雖然這么多的任務(wù)都要做，但還是應(yīng)該像作者那樣，偷點(diǎn)閑，適當(dāng)放松一下，只有這樣才能給學(xué)生時(shí)代的回憶中“上點(diǎn)色”。
好好體會(huì)一下這篇文章吧!青年人會(huì)引起共鳴，中年人會(huì)勾起回憶。這大概就是《從百草園到三味書(shū)屋》的妙處吧!
近些日子里我讀了魯迅先生的朝花夕拾。這是魯迅唯一的一本回憶性散文集，字里行間像是冗長(zhǎng)的巷，里面是斑駁的回憶投射出的倒影。巷子中似乎也有無(wú)數(shù)的絲線將我纏繞，拉扯著我拽到記憶的洪流里。而朝花夕拾中的從百草園到三味書(shū)屋更是如此。
百草園是魯迅兒時(shí)的樂(lè)園。每一個(gè)角落都藏著他無(wú)限的樂(lè)趣。之中的一草一木都是他的玩伴，陪著他吹秋日的微風(fēng)，然后靜默著小憩?？诳蕰r(shí)可以摘珊瑚珠般晶瑩剔透的覆盆子，含在嘴中是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。即使是蕭瑟無(wú)味的冬日也如夢(mèng)幻般，可以在冬季白色的紗裙中穿梭，可以支起架子捕鳥(niǎo)。那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，沒(méi)有忌憚，沒(méi)有焦愁，沒(méi)有痛苦。仿若一個(gè)悠然的夢(mèng)，而魯迅則是夢(mèng)中人。這么多年后他仍然沒(méi)有忘記那個(gè)夢(mèng)，他仍然把那個(gè)夢(mèng)編成書(shū)簽夾在。
日記。
中，在閑暇時(shí)可以翻開(kāi)悠然地瀏覽，時(shí)光似乎就可以一下子倒退二十年，他似乎還可以回到那一年的百草園，回到那一年他美輪美奐的夢(mèng)。后來(lái)他去了三味書(shū)屋。他開(kāi)始了自己的學(xué)業(yè)。每天都要和厭煩繞嘴的古文打交道，而百草園則早也就丟在那里漸而荒蕪起來(lái)。三味書(shū)屋的生活是無(wú)趣的，可是在多少年后，這本書(shū)中，魯迅先生還是很懷念那個(gè)“讓人生厭”的地方。那里的壽鏡吾先生也成為了魯迅一生所銘記的人。
魯迅的童年生活是愉快的無(wú)慮的。而每個(gè)人又何嘗不是呢。我們也曾走過(guò)那段懵懂的時(shí)光，也會(huì)在之后去懷念那時(shí)還帶著稚氣的自己。自己兒時(shí)走過(guò)的街，穿過(guò)的巷，巷弄里留著長(zhǎng)胡子賣(mài)冰糖葫蘆的老頭子，院門(mén)口纏繞的老樹(shù)根，還有樹(shù)根上自己刻下的歪歪扭扭的字跡，在多少年后還是依舊清晰可見(jiàn)，似乎多少年的光陰都不曾打亂他的章節(jié)，多少年的風(fēng)雨都不會(huì)吹散他的印跡。他還是那樣分明地站在那里，當(dāng)光線都昏暗時(shí)他還是那樣散著微光，那樣毫發(fā)畢現(xiàn)地站在那里。那些童年的故事也刻畫(huà)在心房壁上然后就慢慢風(fēng)干成圖騰，像是一座橫亙?cè)谶^(guò)往和現(xiàn)在兩個(gè)彼岸的橋，成為心中魂?duì)繅?mèng)繞的想往。
我們也有自己的百草園，也有自己的三味書(shū)屋。那些躲藏在記憶里的是永遠(yuǎn)也不會(huì)消退的。我懷念我的百草園，我的三味書(shū)屋。更懷念從百草園到三味書(shū)屋里流淌過(guò)的歲月。
這個(gè)暑假，當(dāng)我讀完了《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章的時(shí)候，我驀然發(fā)現(xiàn)，魯迅先生筆下的百草園就是我夢(mèng)想的地方。
在百草園里，有碧綠的菜畦，光滑的石井欄;在百草園里，有高大的的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚;在百草園里，有鳴蟬的長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂，有輕捷的云雀……在如此美麗的地方，作者可以毫無(wú)顧忌的拔出牽連不斷的何首烏，甚而毀壞了鄰家的泥墻;可以感受長(zhǎng)媽媽講述的驚險(xiǎn)而刺激的美女蛇的故事;可以和伙伴們?cè)谙轮┑亩?，支起一面大的竹篩，開(kāi)心的捕鳥(niǎo)……這該是一種多么自由，多么令人向往的生活啊!在這里，童真得到了盡情的釋放;在這里，孩提的夢(mèng)想自由飛翔。
然而，這份美好在進(jìn)入三味書(shū)屋的那一霎那戛然而止，僅有的快樂(lè)就是在先生讀書(shū)入神的時(shí)候描繡像和課余在書(shū)屋后面的園子里折臘梅花，尋蟬蛻了。除此而外，就是單調(diào)，枯燥的學(xué)習(xí)了。
在三味書(shū)屋里，整天面對(duì)的是先生嚴(yán)肅而冷漠的面孔，耳朵里充斥的是同學(xué)們雜亂無(wú)序的“笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)”，還不準(zhǔn)問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題?？吹竭@里，我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。每天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。雖然老師不像魯迅老師那么的嚴(yán)厲，但是也不會(huì)對(duì)我們放松要求。如果我們出現(xiàn)像逃課這樣的情況，是絕不會(huì)罵我們幾句就可以罷休的。我們每天要按時(shí)到學(xué)校上課，完成老師布置的課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)，課后還要去補(bǔ)習(xí)班上課，還有的同學(xué)要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)鋼琴、繪畫(huà)等。在雙休日里，也不能自由的休息，不是去上補(bǔ)習(xí)班，就是埋頭寫(xiě)作業(yè)。而且，這樣的日子隨著年級(jí)的提高會(huì)變得越來(lái)越緊張了。
讀完了這篇文章，讓我體會(huì)了百草園的歡樂(lè)與自由，三味書(shū)屋的單調(diào)與枯燥。我真的很想每個(gè)像我一樣的學(xué)生能有一片夢(mèng)中的“百草園”!
遇到你之前讀后感篇十一
轉(zhuǎn)角鏡頭一：少年宮和書(shū)店的轉(zhuǎn)角。
“嚕啦啦嚕啦啦……我愛(ài)洗澡……”我哼著不成調(diào)子的歌，去少年宮上英語(yǔ)課。一看手表，嘿嘿，兩點(diǎn)半的課現(xiàn)在才兩點(diǎn)不到呢。剛好前面就是書(shū)店了，我仔細(xì)一琢磨，反正現(xiàn)在去上課也是在門(mén)口閑著，不如先去看看書(shū)，等時(shí)間到了再去。于是，我慢悠悠地走進(jìn)書(shū)店，找起好書(shū)來(lái)?！斑@本買(mǎi)了吧，還有這本……那本先在這里看看好了?！蔽夷弥槐緯?shū)看了起來(lái)，很快忘記了現(xiàn)實(shí)世界。等我氣喘吁吁地拿著剛買(mǎi)的書(shū)來(lái)到班級(jí)面前的時(shí)候，剛好兩點(diǎn)三十一分。老師瞪著我：“你看看你，一個(gè)好學(xué)生怎么可以遲到！”無(wú)奈，我只好甘心受罰。唉，誰(shuí)叫我選擇的時(shí)候作出了錯(cuò)誤的選擇呢？看來(lái)，哼著小曲，慢慢地去少年宮才是最保險(xiǎn)的啊。
轉(zhuǎn)角鏡頭二：中心花園和我家的轉(zhuǎn)角。
“啦啦，我是一顆菠菜……”星期五放學(xué)，我跑回家去?？纯?，現(xiàn)在才五點(diǎn)十五分！要不先去小區(qū)的中心花園騎騎自行車(chē)？我想著，便沖回家放好了書(shū)包，馬上扛著自行車(chē)下樓去了。哈哈，剛好大家都在！我迫不及待地和大家玩起來(lái)。又是比速度，又是互相騎車(chē)玩，真的是不亦樂(lè)乎。
轉(zhuǎn)角鏡頭三：學(xué)校和小店的轉(zhuǎn)角。
“小店又出新口味的棒棒糖了……”某天學(xué)校門(mén)口，我望著店門(mén)口的海報(bào)說(shuō)。我可是咱們班出了名的'“饞貓”啊……我急忙拿著錢(qián)沖進(jìn)了小店?！巴?，清爽檸檬薄荷酸甜可樂(lè)味的棒棒糖！還有橘子波子汽水味的！我都要了！”我念著長(zhǎng)長(zhǎng)的名字，對(duì)老板說(shuō)道?！昂玫?，伍元整。”嘿嘿，我立馬舔著糖進(jìn)了學(xué)校?？芍等諗r住了我：“你隨便在校外買(mǎi)零食，交出來(lái)?！碧炷模倚牟桓是椴辉傅慕怀隽诉€沒(méi)有吃的棒棒糖。早知道我就直接進(jìn)學(xué)校，放學(xué)再來(lái)買(mǎi)了。
前面又是一個(gè)轉(zhuǎn)角？天哪……。
遇到你之前讀后感篇十二
初讀《未有天才之前》，我首先想到的是文中“孕育天才的泥土”與“天才”跟高中文言文《南岐之見(jiàn)》中的“南岐人”與“外鄉(xiāng)人”聯(lián)系在一起。認(rèn)為外鄉(xiāng)人明明手握事實(shí)卻因“寡不敵眾”導(dǎo)致被鄉(xiāng)人嘲笑而不被人所理解。
但現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)的想法有些不妥。如今我再讀完《未有天才之前》，我腦海里首先聯(lián)想到的是韓寒的一篇名叫《穿著棉襖洗澡》的雜文。允許我摘抄下文章的開(kāi)頭與結(jié)尾。
“如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒(méi)有，所以我們只好把‘全’字人下的‘王’給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。我以為現(xiàn)在中國(guó)的教育越改革越奇怪了。仿佛中國(guó)真的緊缺全才，要培養(yǎng)出的人能今天造出一枚導(dǎo)彈，明天就此導(dǎo)彈寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇并獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，后天親自將其譯成八國(guó)文字在全世界發(fā)行似的。假如真有這種人我寧愿去嘗他導(dǎo)彈的滋味。
…………。
…………。
我們最終需要的人才是專(zhuān)長(zhǎng)于一類(lèi)的，當(dāng)然我們也要有各科的基礎(chǔ)，不能從小學(xué)一年級(jí)就專(zhuān)攻什么，為直達(dá)目的扔掉一切，這就仿佛準(zhǔn)備要去公共浴室洗澡而出門(mén)就一絲不掛；但也不能穿了棉襖洗澡。我曾從《知音》雜志上看見(jiàn)一個(gè)處境與我一樣又相反的人，他兩次高考數(shù)學(xué)物理全部滿(mǎn)分，而英語(yǔ)語(yǔ)文不及格，最終他沒(méi)能去大學(xué)，打工去了。所以，現(xiàn)在教育的問(wèn)題是沒(méi)有人會(huì)一絲不掛去洗澡，但太多人正穿著棉襖在洗澡?！?BR> 我認(rèn)為韓寒筆下的“人才”與魯迅筆下的“天才”從某種角度看來(lái)是一致的——都是指在某一方面有特殊才能并且是遠(yuǎn)超于旁人的精英人士。
但無(wú)論是“天才”還是“人才”，但確實(shí)他們這類(lèi)人只需專(zhuān)功一門(mén)或者說(shuō)他們只用擅長(zhǎng)一項(xiàng)技能就夠了。的確，這個(gè)時(shí)代需要的確實(shí)是人才而非全才。
先說(shuō)明我并不是是在寫(xiě)什么“讀后感”，也不是什么議論文。只是想寫(xiě)些看了《未有天才之前》之后的一些感覺(jué)，一些想法，一些想說(shuō)的話。沒(méi)有什么主旨，也沒(méi)什么立意，應(yīng)該可以算是篇雜文，當(dāng)然也可以算作廢紙一張。
在《穿著棉襖洗澡》一文中，韓寒想說(shuō)的是當(dāng)今教育制度太過(guò)注重所謂的“全面發(fā)展”，雖說(shuō)在我看來(lái)韓寒的觀點(diǎn)有些片面，因?yàn)楫吘?0后只出了你一個(gè)韓寒，僅此而已。
但事實(shí)上，就算你做到了所謂的“全面發(fā)展”了，你就真的可以被稱(chēng)之為“全才”了嗎？我想答案必然是否定的，我只能說(shuō)你是達(dá)到“全”而并非“才”。
我認(rèn)為世界歷史上并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)真正意義上的“全才”，連愛(ài)因斯坦、牛頓、孔子這些偉人姑且只能被稱(chēng)之為“人才”或是“天才”。
“一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。即使只能作出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。但是馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域，甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是膚淺地研究的。”
像馬克思這樣的偉人咋一看可以被稱(chēng)之為全才，但是他一生的主要貢獻(xiàn)卻都在告訴著我們，他其實(shí)還是個(gè)“發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律”和“發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的人才。
但我想說(shuō)像馬克思與他在各個(gè)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)；或是愛(ài)因斯坦與藝術(shù)；亦或是喬布斯與佛學(xué)等。無(wú)不在說(shuō)明著人才并非比全才弱，而是人才通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)學(xué)習(xí)，而那些知識(shí)有意識(shí)或是無(wú)意識(shí)地作用于他自身擅長(zhǎng)或是說(shuō)最為執(zhí)著，最為熱愛(ài)的領(lǐng)域中。
不是說(shuō)這個(gè)時(shí)代不需要“全才”，而是這個(gè)時(shí)代需要那些骨子里有“全才”的那種不只局限在自己現(xiàn)已處于且擅長(zhǎng)的領(lǐng)域而不知再做突破的“人才”。
說(shuō)到這里我們回到原點(diǎn)，也就是跟我一樣的同齡人曾經(jīng)都肯定思考過(guò)的一個(gè)問(wèn)題都思考過(guò)的問(wèn)題“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)，為什么要高考？”記得《射雕英雄傳》中，老頑童周伯通對(duì)郭靖說(shuō)過(guò)“不練武功又能干嗎？”
雖然無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都在抱怨著高考制度，中國(guó)現(xiàn)代教育的殘酷和無(wú)情。但想必人人內(nèi)心深處都知道，當(dāng)今社會(huì)處于這個(gè)年齡的我們“不讀書(shū)又能干嗎？”
不是說(shuō)高考制度急于培養(yǎng)全才，而事實(shí)是中國(guó)人實(shí)在太多，但關(guān)鍵崗位確實(shí)只有那么一點(diǎn)。政府只能通過(guò)類(lèi)似高考，托福，sat，雅思啊等選拔類(lèi)應(yīng)試考試，來(lái)從茫茫人海中選取出那些具有“全才”初期特質(zhì)的人們，再?gòu)亩鴮?duì)其進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)類(lèi)的“人才”培養(yǎng)。
畢竟，絕大多數(shù)的人剛來(lái)到這個(gè)世上，是不能確定自己日后一定是從事哪份工作，一定是為社會(huì)的某一方面做出自己或多或少的貢獻(xiàn)。因?yàn)槟惝吘共皇浅錾陬?lèi)似羅斯切爾德的家族中，不是一出生就能知道自己日后是投身于金融業(yè)，一定能在金融帝國(guó)中大展拳腳的。多數(shù)人都是通過(guò)后天閱歷，興趣，專(zhuān)業(yè)決定自己今后的職業(yè)的。
所以啊，既然不是官二代，富二代，星二代的我們。還是少上上網(wǎng)多看看書(shū)，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”吧。
遇到你之前讀后感篇十三
一、多讀書(shū)，多思考，其好處到你25歲以后會(huì)逐漸顯現(xiàn)。知識(shí)才能改善命運(yùn)，而老公只能改變你的生活，你可以是知識(shí)的主人，但你只是老公的配偶。
二、爭(zhēng)取考入一個(gè)起碼二流的大學(xué)，當(dāng)然一流最好。讀大學(xué)的時(shí)候不要錯(cuò)過(guò)談戀愛(ài)，更不要錯(cuò)過(guò)一切可以自我表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、每天把自己打扮得漂亮可愛(ài)一點(diǎn)，投入地愛(ài)一次。
大多數(shù)女人需要一次刻骨銘心地愛(ài)，這樣可以盡早實(shí)現(xiàn)情感免疫，也可以為未來(lái)的日子留出更多理性的空間。
四、如果你不打算“丁克”，條件又允許的話，趁著父母還可以做兼職保姆，抓緊時(shí)間生個(gè)baby。這種結(jié)果對(duì)于一個(gè)重視正常流水線生活的女人來(lái)講是有必要的。
28至38歲。
五、不要忘了抽空讀讀書(shū)和報(bào)紙，時(shí)尚雜志的數(shù)量最好不要超過(guò)40%，因?yàn)槟阋呀?jīng)不是個(gè)女孩子了，盡管你十分不情愿，但你還可以買(mǎi)毛絨玩具。
六、能不錯(cuò)過(guò)婚姻，還是不要錯(cuò)過(guò)。當(dāng)然一旦錯(cuò)過(guò)，千萬(wàn)不要將就，找錯(cuò)人給你和他帶來(lái)的傷害可能比不結(jié)婚還要大。結(jié)婚不是一件十分大不了的事情，如果是為了父母結(jié)婚的話，那就試著去愛(ài)你的老公，慢牛股雖然沒(méi)有激情，至少不會(huì)狂起狂跌，免得你身心交瘁，疲憊不堪，但據(jù)說(shuō)也有可能讓你如坐針氈。
七、要有幾個(gè)紅顏和藍(lán)顏知己，紅顏知己可以讓你了解和放松自己，藍(lán)顏知己有助于你了解男人和這個(gè)社會(huì)。如果你控制不了自己非要和知己上床，那恭喜你有了情人，享受自我的同時(shí)請(qǐng)不要抱怨保守人士扔過(guò)來(lái)的臭雞蛋。其實(shí)，上床的權(quán)利最終決定于女人，有所不為才能有所為，無(wú)原則的心軟或挑逗只會(huì)讓你成為棄婦或木子美。
資料。
九、超過(guò)28歲有男朋友的，如果沒(méi)有什么大不了的矛盾最好不要考慮分手，尤其你還是個(gè)以結(jié)婚作為歸宿的人。年齡越大，跟陌生人磨合的成本越高，變成第三者的幾率越大，不過(guò)，生活是自由的，單身有單身的寂寞和快樂(lè)，結(jié)婚有結(jié)婚的苦惱和孤獨(dú)，如果不考慮以婚姻為歸宿，那你不必在意。
十、如果你決定和你愛(ài)的人結(jié)婚，不要在乎主動(dòng)付出做一個(gè)體貼的好老婆，能有人值得你付出女人的一切是你的幸福，也是婚姻漫長(zhǎng)夜空中閃爍的禮花，有愛(ài)才有溫存，有溫存才有幸福。如果不幸沒(méi)有找到這個(gè)人，你要知道自己在做什么并能為自己負(fù)責(zé)就可以了。
十一、過(guò)了28歲以后，要全力以赴自己的事業(yè)，這時(shí)候的你是最累的.，既要是個(gè)好老婆，還要是個(gè)好員工，如果你很榮幸地成為了中層，那恐怕你絕不擔(dān)心減肥的事情了。也不是每個(gè)女人都有這種強(qiáng)烈的事業(yè)感，那至少你可以做一些自己喜好的事情，哪怕寫(xiě)點(diǎn)文章，瓊瑤阿姨寫(xiě)的東東就賣(mài)了不少錢(qián)，也許你可以比她還強(qiáng)。不要告訴我你只喜歡躺在沙發(fā)上看電視和吃零食。
十二、買(mǎi)一個(gè)自己的房子，可住可租。有機(jī)會(huì)不妨出國(guó)旅游，既放松又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。實(shí)在資金不足還可以騎自行車(chē)出去看看路上的帥哥，好心情是自己創(chuàng)造的。
十三、我知道你太愛(ài)你的工作了，不過(guò)最好別愛(ài)上你的老板。
十四、一定要做一個(gè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、思想獨(dú)立的女人，在這個(gè)前提下，找個(gè)尊重你的好老公，毫無(wú)壓力地作只小乖貓。
38歲以后。
十五、無(wú)論如何你都找不回從前的青春感受，看到周?chē)哪贻p人，只有兩個(gè)字：羨慕。這時(shí)候的女人氣質(zhì)最重要，氣質(zhì)離不開(kāi)內(nèi)涵，感謝你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)和奮斗自省，樂(lè)觀付出的生活歷程吧，氣質(zhì)是裝不出來(lái)的。
十六、38歲以后的女人一定要有自己的事業(yè)，這個(gè)事業(yè)不一定是公司、生意，而是能讓你的生活充實(shí)的，同時(shí)也能給別人帶來(lái)或多或少正外部性的活動(dòng)。
十七、終于可以比較放松和安全地處理兩性關(guān)系了，因?yàn)樾詣e特征越來(lái)越不明顯了，況且臭雞蛋對(duì)你的關(guān)注力也下降了，除非你是公眾人物。
十八、如果沒(méi)結(jié)婚，還可以來(lái)一次戀愛(ài)。
遇到你之前讀后感篇十四
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒一生的事。書(shū)中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。
海倫.凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!
看完這本書(shū)后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)"小皇帝"。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的!
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!
堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們--祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
這篇，見(jiàn)解獨(dú)到，文辭優(yōu)美。
遇到你之前讀后感篇十五
2015年日本輕小說(shuō)《當(dāng)棒球少女遇到德魯克1》出版，一上市它就占據(jù)暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首，一年內(nèi)重印了24次。《當(dāng)棒球少女遇到德魯克1》講述了棒球少女學(xué)習(xí)彼得·德魯克的《管理：任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》，帶領(lǐng)棒球隊(duì)逆風(fēng)飛揚(yáng)的故事。
作者巖崎夏海蟄伏4年后，《當(dāng)棒球少女遇到德魯克2》于2019年出版，雖然是續(xù)篇，但是全新的棒球少女和青春熱血故事，并在其中融合德魯克的《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》，巖崎夏海認(rèn)為這本書(shū)“不僅可以匹敵甚至超越了上一本書(shū)”。
待打開(kāi)《當(dāng)棒球少女遇到德魯克2》，一口氣看完，發(fā)現(xiàn)自己原先的擔(dān)心真是多余。雖然它也是講述高中棒球隊(duì)的校園故事，但《當(dāng)棒球少女遇到德魯克2》更是一部關(guān)于“創(chuàng)業(yè)”，關(guān)于尋找自己的定位和價(jià)值的故事。
創(chuàng)業(yè)和教育是解決定位問(wèn)題的兩個(gè)重要抓手。在書(shū)里，棒球少年們學(xué)習(xí)著德魯克的《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》，用書(shū)中的管理智慧巧妙化解創(chuàng)立、經(jīng)營(yíng)新型棒球隊(duì)中的種種困難，也紛紛找到了自己的獨(dú)特定位和人生價(jià)值。
淺川學(xué)園的棒球隊(duì)曾經(jīng)擁有光輝的歷史，可是現(xiàn)在卻處于休眠狀態(tài)，名存實(shí)亡。岡野夢(mèng)（小夢(mèng)）追隨著好朋友兒玉真實(shí)（小真）的腳步，成為了淺川學(xué)園棒球隊(duì)“經(jīng)理團(tuán)”的一員，他們因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)管理而集結(jié)在一起，將德魯克的《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》作為指南，開(kāi)始修整球場(chǎng)、選聘教練、招募球手，從零開(kāi)始“創(chuàng)業(yè)”——重啟棒球隊(duì)。
棒球隊(duì)經(jīng)理團(tuán)的成員根據(jù)各自的能力和愛(ài)好找到了擅長(zhǎng)的工作，可是輪到小夢(mèng)卻犯了難,“我到底喜歡什么，擅長(zhǎng)什么？我的定位是什么？”
在小真的鼓勵(lì)下，小夢(mèng)做起了棒球隊(duì)的人力資源工作，因?yàn)樽约河羞@方面的困惑，也曾深入思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，為什么不嘗試將“幫助他人尋找定位”作為自己的定位？好朋友的鼓勵(lì)讓小夢(mèng)心里涌出一股難以言說(shuō)的力量，開(kāi)始朝這個(gè)方向努力前進(jìn)，最后不僅理清了自己的定位和價(jià)值，更幫助了球隊(duì)找到了創(chuàng)新的機(jī)遇。
《當(dāng)棒球少女遇到德魯克2》書(shū)中有很多值得思考的內(nèi)容，比如小夢(mèng)意識(shí)到要想找到每個(gè)人合適的定位，有3點(diǎn)至關(guān)重要：
第一，了解他的長(zhǎng)處；
第二，幫助他發(fā)揮長(zhǎng)處并做出成績(jī)，得到別人的肯定；
第三，讓他愛(ài)上自己的工作，感受到工作的價(jià)值與意義，進(jìn)而更加積極、投入地工作。
比如，“創(chuàng)新要做的事情就是走出去，多看、多問(wèn)、多聽(tīng)。這種做法值得再三強(qiáng)調(diào)?！?BR> “在棒球隊(duì)的經(jīng)營(yíng)等方面，如何成功地說(shuō)服別人是非常關(guān)鍵的，既然將棒球隊(duì)的事業(yè)確定為確保擁有穩(wěn)定的人才隊(duì)伍，就需要持續(xù)不斷地去勸說(shuō)別人加入棒球隊(duì)，因此如何成功地說(shuō)服別人就成了一件非常重要的事情。”
其實(shí)不止是經(jīng)營(yíng)棒球隊(duì)，我們工作、生活中哪里不需要說(shuō)服他人這項(xiàng)技能呢？什么叫做說(shuō)服別人？這個(gè)問(wèn)題我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，在《當(dāng)棒球少女遇到德魯克2》才發(fā)現(xiàn)，管理界對(duì)此有深入探討。
德魯克這樣說(shuō)：“如果你從對(duì)顧客的效用、價(jià)格、顧客特有的情況或者價(jià)值的角度開(kāi)展企業(yè)家戰(zhàn)略，成功的概率將會(huì)大大提高?！?BR> 從顧客開(kāi)始，這是管理中的一個(gè)基本常識(shí)。對(duì)此，小真認(rèn)為：“說(shuō)服別人并不是去拜托別人。所謂說(shuō)服，就是要告訴對(duì)方，他能得到什么。告訴對(duì)方能夠獲得什么樣的益處，而不是懇求或者拜托對(duì)方?！边@個(gè)思路很值得借鑒。
人民郵電出版社將這套輕小說(shuō)《當(dāng)棒球少女遇上德魯克》引入中國(guó)，2020年9月中文版火熱出爐。跟隨棒球少年的腳步，感受他們的青春、熱血和努力，更重要的是，可以邊看小說(shuō)邊學(xué)管理，一舉兩得，推薦給大家。
遇到你之前讀后感篇十六
暑假時(shí)，我讀了一本辮子姐姐的書(shū)，她以一顆愛(ài)心和善心仔細(xì)描繪著，娓娓訴說(shuō)著這本書(shū)讓我如癡如醉地沉湎于她所創(chuàng)造的“第二世界”，讓我明白了很多來(lái)自心靈的力量。
這本書(shū)講的是男孩米格又高又瘦，經(jīng)常被強(qiáng)壯的男孩欺負(fù)，被看不上他的女孩嘲笑被性格暴躁的媽媽壓迫。不過(guò)后來(lái)媽媽也變得越來(lái)越好，而且米格的生活里也出現(xiàn)了一些特別的姐姐，阿門(mén)是超出你平常想象的女孩：比如雙腿碩長(zhǎng)胃口驚人的模特瓊耳，不停的拜托米戈“快點(diǎn)強(qiáng)壯起來(lái)吧”；比如把心里的顧慮和負(fù)擔(dān)統(tǒng)統(tǒng)放下的背包客女孩古古安，義無(wú)反顧地走遍全世界的薰衣草田；比如和別人有著不一樣身世的董念念，努力地維護(hù)者和媽媽的幸福；比如心性直率勇敢的表姐柏薇真心的追求著自己的愛(ài)情；比如喜歡養(yǎng)白菜心的牙醫(yī)助理與格，不斷與內(nèi)心的傷痕抗衡著；比如心懷熱血激情澎湃的`秀筑……她們奇異的經(jīng)歷和單純強(qiáng)烈的個(gè)性，震撼著影響著意的男孩的心靈和成長(zhǎng)，帶個(gè)他心靈的力量。
給予了信心，給予了心靈的力量，支撐著她走過(guò)了那段黑暗的日子，成為了一名超模。她說(shuō)的那句話還縈繞在耳旁“內(nèi)心的強(qiáng)壯比肉體更重要。人最害怕其實(shí)不是敵人，而使自己?！睕](méi)錯(cuò)，擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己，這樣才能取得勝利。
第三個(gè)女孩是和別人有著不一樣身世的董念念，她是左括號(hào)，在一次偶然下遇到了右括號(hào)米戈。兩人見(jiàn)面之后漸漸涌出了不想的預(yù)感，原來(lái)左括號(hào)像右括號(hào)現(xiàn)在的媽媽?zhuān)依ㄌ?hào)像左括號(hào)現(xiàn)在的爸爸，兩人是抱錯(cuò)的孩子！左括號(hào)一直不愿意讓大人們知道事實(shí)，她不想失去媽媽?zhuān)ノㄒ坏膵寢尩膼?ài)，她想維護(hù)這和媽媽的幸福。不過(guò)后來(lái)她不忍媽媽這樣抱憾離去，所有人都知道了事實(shí)，念念也解開(kāi)了心結(jié)，一切都好起來(lái)了。經(jīng)過(guò)這件事，念念也找到了內(nèi)心的力量，親情是人世間最美的，它堅(jiān)不可摧，不會(huì)被任何東西打破，她一定會(huì)堅(jiān)守這份幸福！
還有第四個(gè)女孩……。
還有第五個(gè)女孩……。
還有第六個(gè)女孩……。
還有很多很多女孩……。
她們讓我們明白了許多許多：生活中的彌足珍貴、對(duì)弱小的扶助和同情，對(duì)小動(dòng)物、對(duì)自然界任何生命的體恤以及對(duì)長(zhǎng)者的尊崇，對(duì)世間真情的執(zhí)著追求，對(duì)未來(lái)的美好憧憬。這些都幫助我們成長(zhǎng)，幫助我們擁有心靈的力量。
我們堅(jiān)信：明天會(huì)更美好！
遇到你之前讀后感篇十七
我上學(xué)的路上有三個(gè)拐彎處，我很怕狗，可是那三個(gè)轉(zhuǎn)角處卻都有狗！！我非常氣憤，但是只能瞪著那幾條死狗，我媽媽評(píng)價(jià)說(shuō)：“小雅，你這叫小眼瞪狗眼?。 蔽艺媸菬o(wú)語(yǔ)了。
第一個(gè)轉(zhuǎn)角——我和面包說(shuō)再見(jiàn)。
我邊啃著面包，邊走著。到了第一個(gè)轉(zhuǎn)角哪里，我害怕碰到狗，往后縮了縮。這只狗是只吉娃娃，小是小，可是蠻兇的，我叫它知凡（脂肪）。我擠出一個(gè)笑臉，走向‘北極’。
“汪汪……汪……”這不，看到了吧？我剛走過(guò)來(lái)它就朝我“打招呼”。
“知凡，早……早上好！”我笑臉相迎。
“汪汪……汪汪汪！”呃，我來(lái)翻譯一下下，知凡說(shuō)快把吃的交出來(lái)！
我看了一下面包，嘆了口氣對(duì)面包說(shuō)：“沙喲哪啦了！我最親愛(ài)的bread。在sun升起時(shí)，你是不會(huì)見(jiàn)到了，不過(guò)你還可以見(jiàn)見(jiàn)moon！”過(guò)于傷心的我毫無(wú)感覺(jué)的.說(shuō)起了‘三明治’語(yǔ)。
第二個(gè)轉(zhuǎn)角——我來(lái)展現(xiàn)‘凌波微步’。
好不容易說(shuō)服了知凡大哥放我通行，我又開(kāi)始害怕第二個(gè)轉(zhuǎn)角的蜜蜂（必瘋），那家伙是條瘋狗，動(dòng)不動(dòng)就張著血盆大口。
“蜜蜂大姐，我沒(méi)吃的啦，我先走了??！”再呆下去我就要被這瘋狗咬了！還是三十六計(jì)，走為上策。
于是，我拖著書(shū)包狂奔起來(lái)。終于脫離了蜜蜂大姐的地盤(pán)。
第三個(gè)轉(zhuǎn)角——我要遲到了！
有沒(méi)有搞錯(cuò)？都7：58了？完了！我今天做值日吔！8：05必須到校！我開(kāi)始跑了，突然不經(jīng)意的闖進(jìn)第三個(gè)轉(zhuǎn)角——土豆小弟的地盤(pán)。
土豆用不解的眼神看著狂奔的我，出于狗的本能反應(yīng)，它朝我叫了起來(lái)。我平常聽(tīng)到狗的叫聲絕對(duì)腿都嚇軟了，可是我卻沒(méi)有停下的意思，只是朝土豆笑了笑：“土豆，姐姐今天有事，不陪你玩了！bye！”
我繼續(xù)跑著，土豆繼續(xù)叫著……。
遇到你之前讀后感篇十八
其實(shí)對(duì)于這句話我還是不太能夠理解它的深層含義，就姑且按我自己的思維邏輯來(lái)看吧。
這話讓我想到另外一句“可憐之人必有可恨之處”，有時(shí)生活中的某些人不就是在把自己自己標(biāo)榜為弱者、可憐人而來(lái)博取他人的幫助與庇護(hù)么？有時(shí)候我們自己也在逃避的過(guò)程中這樣做了。又有人說(shuō)：女人，就是要適時(shí)的展現(xiàn)下自己的軟弱。而一般說(shuō)這話的人都是在屢試不爽的這么做！我佩服她們能夠像變色龍一樣能夠很快的適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)。然而我們不能永遠(yuǎn)依賴(lài)外來(lái)的評(píng)判與幫助來(lái)了解自己，升華自己，只有自己的探索、發(fā)現(xiàn)，才能接近真正的自我，真正的幫助自己更進(jìn)一步！
混在雞群里的老鷹是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)翱翔天際的！或許現(xiàn)在，我們正像那只老鷹一樣，因?yàn)槟：纳矸荻墒芡纯?，為一粒米的價(jià)值貳蠅營(yíng)狗茍，我們屈服在心靈的麻木之下，忘記了萬(wàn)物之靈的本性。雖然這種情形不會(huì)改變我們?cè)镜拿婷?，卻使我們的行為失去了應(yīng)有的力度與速度！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我的任務(wù)不僅僅是矯正自己的行為，而是要回歸自己的本性：選擇地上啄食的雞還是天空翱翔的老鷹，選擇權(quán)在我們自己！答案決定我們的未來(lái)！
讓一個(gè)女人成為弱者的，不是別人，正是來(lái)自“假我”的錯(cuò)覺(jué)！我想好多人跟我一樣：經(jīng)常被自己的妄想和錯(cuò)覺(jué)牽著鼻子走，從而活在自我的世界，拒絕或排斥一切不按照自己邏輯走的人和事！
當(dāng)我們擺脫假我的狀態(tài)，直面真實(shí)的自我，開(kāi)始挑戰(zhàn)自我，那么一切障礙都是可以跨越的！
1、假設(shè)死亡（把生命的每一天都當(dāng)做最后一天來(lái)過(guò)，會(huì)活的更開(kāi)心，就不會(huì)有那么多的糾結(jié)了）。
2、離開(kāi)舒適區(qū)（很多人和我一樣，離開(kāi)痛苦的邊緣，走進(jìn)舒適區(qū)，幸福感還是沒(méi)有更甚，反而削減了，問(wèn)問(wèn)自己為什么吧?。?。
3、把握好情緒（真不知道自己的情緒變化速度是和誰(shuí)學(xué)的？有時(shí)候變的自己都不認(rèn)識(shí)自己了，明知是不好的，還是控制不住，真正是修養(yǎng)不夠吧）。
5、珍惜每一次進(jìn)步（進(jìn)步是什么？是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打敗了小怪獸！是這一秒打敗了上一秒）。