方案的制定需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)需求，以求達(dá)到最佳效果。制定方案時(shí)，要明確責(zé)任和分工，確保方案的順利實(shí)施。以下是小編為大家整理的幾種常見方案實(shí)例，供大家參考。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇一
二、目的。
三、協(xié)會(huì)簡介。
四、協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)。
五、人力資源分配。
六、協(xié)會(huì)制度。
七、協(xié)會(huì)前景八、財(cái)務(wù)預(yù)算。
一、背景“創(chuàng)新是一個(gè)國家的靈魂，是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力?！彪S著科學(xué)發(fā)展觀的不斷深入，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不斷向前推進(jìn)。在我系老師的指導(dǎo)下，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)且理論聯(lián)系實(shí)踐的校級社團(tuán)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，即將成立。經(jīng)過調(diào)查，在我院眾多的協(xié)會(huì)當(dāng)中，唯獨(dú)沒有關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的協(xié)會(huì)，且當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)業(yè)是每個(gè)大學(xué)生的憧憬。這種創(chuàng)業(yè)的潛質(zhì)意識(shí)油然而生，創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將在我院播下第一顆創(chuàng)業(yè)種子。
二、目的創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是在高校內(nèi)營運(yùn)良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵(lì)大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上經(jīng)營具有文化品和科技含量的消費(fèi)市場，同時(shí)增大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力；促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流，且使大學(xué)生管理體制和運(yùn)作機(jī)制進(jìn)一步規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。使大學(xué)生在進(jìn)入市場、接受市場的檢驗(yàn)以前，得到有效、先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生與社會(huì)之間的互動(dòng)，知識(shí)的適應(yīng)性轉(zhuǎn)移。
****年**月**日，隸屬管理系。是以培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，開拓創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的理論聯(lián)系實(shí)踐的校級社團(tuán)。宗旨1.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，開拓創(chuàng)業(yè)知識(shí)視野。2.提供豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)，使其了解就業(yè)環(huán)境，積累工作經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確評估自己的能力和價(jià)值，為畢業(yè)后順利就業(yè)打好基礎(chǔ)。3.給有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資源直至實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
四、協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生本協(xié)會(huì)設(shè)會(huì)長一名，副會(huì)長兩名，部長八名。協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組成方式：首先，參選人員進(jìn)行個(gè)人演說。參賽人員須作好演說準(zhǔn)備，具體內(nèi)容談?wù)勀銓f(xié)會(huì)的介紹，如何開展工作，其重點(diǎn)必須放在那里，對協(xié)會(huì)今后計(jì)劃等；再由指導(dǎo)老師點(diǎn)評；最后內(nèi)部協(xié)調(diào)，確定協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
四、協(xié)會(huì)結(jié)構(gòu)與人力資源分配。
會(huì)長副會(huì)長。
氛圍；負(fù)責(zé)招聘新會(huì)員；海報(bào)張貼等。6.財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)內(nèi)部幾個(gè)部門的經(jīng)費(fèi)、會(huì)費(fèi)管理；對各部所需經(jīng)費(fèi)報(bào)上級審批，然后發(fā)放各部門經(jīng)費(fèi)支出；監(jiān)管各部門財(cái)務(wù)狀況；管理協(xié)會(huì)大型活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出。7.創(chuàng)業(yè)部鼓勵(lì)與組織大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；組織相關(guān)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，提供相關(guān)活動(dòng)的崗位；積極發(fā)展大學(xué)生科創(chuàng)潛能，為樂于進(jìn)行科研探索和自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)營造一個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。8.培訓(xùn)部在了解各級各類的需要的基礎(chǔ)上，分別制定各類創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；具體安排各種培訓(xùn)課程和活動(dòng)。9.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系各種講座及展覽；加強(qiáng)與我院其他協(xié)會(huì)及其它院校協(xié)會(huì)的聯(lián)系。10.社調(diào)部以社會(huì)調(diào)查、市場調(diào)查和大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)話題為主要調(diào)查對象；及時(shí)、準(zhǔn)確地反饋調(diào)查結(jié)果，為社會(huì)、學(xué)校級同學(xué)更好地服務(wù)；檢驗(yàn)創(chuàng)業(yè)作品的市場可行性。
4.制定協(xié)會(huì)制度。
七、協(xié)會(huì)前景本協(xié)會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的協(xié)會(huì)，這里有無窮的知識(shí)，凝結(jié)著無窮的智慧。在當(dāng)今社會(huì)，政治的創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新，文化的創(chuàng)新，科技的創(chuàng)新，環(huán)境的創(chuàng)新，歸根結(jié)底是在創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀思想不斷在高校深入學(xué)習(xí)，學(xué)生的思想進(jìn)一步加強(qiáng)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)甚是增強(qiáng)，并且國家對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生給予一定的支助，更加激起大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思潮。創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)能增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛力。在我們即將步入大千社會(huì)之前，能夠接受協(xié)會(huì)的熏陶，得到有效、先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是我們所求之不得的。之所以，協(xié)會(huì)今后的發(fā)展?jié)摿o限，會(huì)給你帶來無窮的遐想，造就你的夢想。
：230.00元二〇〇九年五月一日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇二
國內(nèi)的寵物消費(fèi)似乎還處在中級階段，但如果按收入和開銷的比值對照，其數(shù)字正在迅速向美國人靠攏。
目前在北京、深圳這些大城市中，寵物美容店越開越多，彼此競爭越來越激烈，要搞好寵物美容店必須有高招。除了發(fā)放優(yōu)惠卡和會(huì)員卡留住顧客外，很多店主也不再單一經(jīng)營，除了提供寵物美容外，還進(jìn)行寵物醫(yī)療，經(jīng)營寵物服裝、寵物日用品、寵物攝影等。
國外的寵物藥品都比較專業(yè)和規(guī)范，而國內(nèi)往往是人畜混用，這是造成寵物藥品價(jià)格虛高的原因之一。同時(shí)，寵物藥品價(jià)格不屬于政府定價(jià)范圍，不牽涉大部分人的利益。因此完全放開，實(shí)行市場調(diào)節(jié)價(jià)，目前尚沒有任何監(jiān)管措施。
我國已純種狗和貓為主的寵物市場，年消費(fèi)增長速度在20%以上。
寵物在單個(gè)家庭的滲透率、寵物產(chǎn)品消費(fèi)及相關(guān)服務(wù)都存在著巨大的市場缺失，這也意味著不容忽視的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 現(xiàn)在的社會(huì)，可能有很多原因?qū)е履贻p人不想生兒育女，丁寵家庭是指一些不想要孩子，又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是飼養(yǎng)寵物代替孩子的家庭。他們給自己的寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。這群人被稱為“丁狗族”。
曾經(jīng)做過一次婚姻家庭調(diào)查顯示，該市年輕的已婚女性中有63.6%以上不愿生育子女，一些女性有著輕重不同的心理“恐生癥”，而已婚男性不愿生育子女的比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于女性。在每年的離婚人群中，因妻子拒絕生育子女而導(dǎo)致家庭破裂的比例正在急劇上升。
為此，一些“丁克”家庭就把生兒育女的心思放在了飼養(yǎng)寵物身上，在它們身上尋找為人父母的溫馨和快樂。
現(xiàn)在，養(yǎng)寵物的家庭越來越多，而在年輕人群中，“丁寵”家庭也漸漸成為許多年輕夫婦的選擇，人們經(jīng)常聽到“丁寵”們以“兒子”、“女兒”來稱呼自己的寵物。
養(yǎng)孩子要付出更多的成本和更大的責(zé)任?！岸】恕鄙顗毫Υ?，既不想委屈自己，也不想耽誤孩子，索性就養(yǎng)寵物?！岸櫋敝傅氖且恍┠贻p“丁克”不愿養(yǎng)育子女，卻又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是就養(yǎng)起了寵物。在全民養(yǎng)寵的熱潮中，“丁寵”一族可謂是這股熱潮的重要衍生品。
“丁寵”家庭把寵物當(dāng)孩子養(yǎng)，給寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。很多人甚至把大量金錢和精力花費(fèi)在寵物身上。這些“丁寵”家庭的寵物，早已超越了普通寵物只是作為逗主人開心的配角地位，而成為了這些永久或暫時(shí)不要小孩的家庭成員之一，享受著孩子在家庭中幾乎能享受到的一切物質(zhì)，乃至精神上的五星級待遇，并替代孩子成為聯(lián)系夫妻之間感情的紐帶、宣泄母愛的途徑及減輕壓力的伴侶。
選擇“丁寵”生活方式的人有很多原因，其中認(rèn)為養(yǎng)孩子成本高、不如養(yǎng)寵物省心的占了41%。養(yǎng)寵物是追求時(shí)尚的需求，也是滿足支配欲的需求；另外，對孩子的喜愛要通過一種方式寄托和釋放，而寵物的單純和童趣恰恰承載了這種寄托。很大一部分已婚女性存在不同程度的“恐生癥”。生育之痛、身材走形、減薪壓力讓現(xiàn)代女性對孩子望而生畏；而養(yǎng)家責(zé)任，也讓現(xiàn)代男性無所適從。
其次，“丁寵族”中有的是“80后”雙薪獨(dú)生子女家庭，還有的是三十多歲的雙薪夫婦，他們的工作普遍很忙，因此導(dǎo)致這些家庭面臨著是“養(yǎng)小孩”還是“養(yǎng)事業(yè)”、“養(yǎng)經(jīng)濟(jì)”的選擇，許多夫婦最終選擇不要孩子。
二、項(xiàng)目概況。
三、市場調(diào)研和可行性分析。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，國外由于喂養(yǎng)寵物的人群比例很大，需求較高，技術(shù)水平和檢驗(yàn)手段也隨之升高；而我國寵物相對較少，對專門藥的要求較低，寵物藥生產(chǎn)和檢驗(yàn)手段也比較落后。隨著人民生活水平的提高，寵物藥生產(chǎn)已經(jīng)逐漸不能適應(yīng)越來越多家養(yǎng)寵物的需求，生產(chǎn)適銷對路、迎合消費(fèi)者心理的寵物藥迫在眉睫。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海平均每年丟棄的寵物尸體就達(dá)近萬個(gè)。至少有20％的寵物主人有寵物殯葬的需求。目前，我國寵物經(jīng)濟(jì)的市場潛力至少能達(dá)到150億元。寵物經(jīng)濟(jì)的確是一湖看不見底的深水。據(jù)北京市保護(hù)小動(dòng)物協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前北京約有40％的家庭養(yǎng)有一只或多只貓、狗、鳥、魚等不同的寵物。而實(shí)際數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。天津、南京、廣州、杭州、深圳、成都等地的寵物普及程度也較高，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國僅寵物狗上戶口的就有6000萬只。
目前，我國的寵物產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段，發(fā)展空間十分廣闊。以寵物食品為例，目前市面上的寵物食品基本是國外品牌，像寶路、法國皇家、愛慕思等，我國自己的品牌卻很少。另外如狗咬膠等玩具，其生產(chǎn)主要集中在東南亞和我國，亞洲產(chǎn)品約占90％以上，而其中約70％的產(chǎn)品出自我國。在中國，養(yǎng)寵物的人越來越多，目前北京、上海、廣州、重慶和武漢是中國公認(rèn)的五大“寵物城市”。未來十年，中國的寵物飼養(yǎng)人數(shù)將會(huì)出現(xiàn)爆發(fā)性增長。
四、核心競爭力與文化理念。
我們將提供有關(guān)寵物的一切服務(wù)，免去了養(yǎng)狗家庭為寵物消費(fèi)時(shí)的一系列中間環(huán)節(jié)，在一個(gè)地方就可以進(jìn)行所有有關(guān)寵物的交易。我們并提供完善的售后服務(wù)。保障公平交易，誠信度。我們還提供有關(guān)寵物的中介，顧客只需要提出意愿，協(xié)商并簽訂合同，就可以足不出戶，收獲盈利。
我們的文化理念是：愛護(hù)小動(dòng)物，關(guān)心自然，讓生活更美好。
我們服務(wù)宗旨是：保障客戶利益，提高寵物福利，您的滿意是我們最大的動(dòng)力。
五、遠(yuǎn)期戰(zhàn)略。
由一家寵物服務(wù)小超市發(fā)展出多家連鎖，創(chuàng)立自己的品牌，樹立良好的企業(yè)形象。成為中國家喻戶曉的寵物服務(wù)品牌。建成一個(gè)遍及各大城市的連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)，推出全國vip卡，享受會(huì)員特殊服務(wù)。形成一個(gè)穩(wěn)定度消費(fèi)群體。
六、實(shí)施步驟。
七、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。
前期盡量充值成本浪費(fèi)，投入資金使用各種手段進(jìn)行合理前期宣傳。加強(qiáng)服務(wù)多樣性，提高服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，根據(jù)實(shí)際經(jīng)營情況適當(dāng)調(diào)整經(jīng)營策略。積極開發(fā)行業(yè)新領(lǐng)域，提倡創(chuàng)新意識(shí)。
后期，分散經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)給所有合伙人，避免一招失誤，全盤崩潰。企業(yè)內(nèi)，各個(gè)項(xiàng)目既密切合作，又相互獨(dú)立，避免牽一發(fā)而動(dòng)全身的情況出現(xiàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇三
2010年，全國大學(xué)生就業(yè)形勢緊張，全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難的問題。各地區(qū)大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目，組團(tuán)隊(duì)，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和對創(chuàng)業(yè)的正確有效指導(dǎo)，多數(shù)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會(huì)資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。為了改善這一現(xiàn)狀，指導(dǎo)大學(xué)生更好的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，財(cái)政學(xué)院決定于本月12日舉辦一次大型的學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座活動(dòng)，本次講座由—————主辦，——————承辦。講座邀請——————結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢，從根本上解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生有益的指導(dǎo)和幫助。
一、活動(dòng)主題。
指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率。
二、活動(dòng)目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)建議，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的開展。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
2010年6月12日，地滋樓b10。
3四、組辦單位。
主辦：
協(xié)辦：
承辦：
五、活動(dòng)對象。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生及畢業(yè)生。
六、宣傳口號。
流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。
理性創(chuàng)業(yè)，全程保障。
以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)。
我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。
七、活動(dòng)安排。
八、費(fèi)用預(yù)算。
條幅：
一次性水杯：
九、活動(dòng)要求。
1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。
2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過程中與學(xué)生保持互動(dòng)。
3.活動(dòng)后續(xù)的服務(wù)支持，保證與會(huì)人員從本次講座中受益。
十、效果評估。
通過本次公益講座活動(dòng)，給予大學(xué)生正確的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，同時(shí)找到一條適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)道路，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，積蓄一批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇四
活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州市人才市場。
活動(dòng)對象：大。
一、大二學(xué)生。
憂。我們希望大學(xué)生從低年級就要樹立就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，親身認(rèn)識(shí)到就業(yè)的每個(gè)細(xì)節(jié)，到人才市場現(xiàn)場觀摩是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。11月28、29日，揚(yáng)州市人才市場將首次聯(lián)合下屬縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦一場面向全市的大型招聘會(huì)，我們希望抓住這次機(jī)遇，看看真正的招聘會(huì)。具體流程：
1、在活動(dòng)開始前，我們首先要發(fā)動(dòng)有興趣的會(huì)員、非會(huì)員參與這個(gè)。
外出實(shí)踐的活動(dòng)，一定要把這個(gè)消息傳達(dá)下去，注重有興趣的會(huì)員的參加。
2、制作調(diào)查問卷，問卷主要關(guān)注應(yīng)聘技巧、學(xué)科優(yōu)勢和崗位需求等。
問題。
3、周六早上八點(diǎn)，所有要去的同學(xué)要集合完畢，集體前去。
4、在人才市場要注意秩序，我們會(huì)安排同學(xué)自由參觀時(shí)間，同時(shí)做。
調(diào)查問卷，在十一點(diǎn)左右集合返程。
5、在活動(dòng)往返途中要注意安全。
活動(dòng)效果：活動(dòng)結(jié)束后，我們所有參與活動(dòng)的同學(xué)要互相交流心得，爭取有所收。
獲。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇五
近幾年，中國大學(xué)就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù)，全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目，組團(tuán)隊(duì)，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時(shí)還有由團(tuán)委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，創(chuàng)業(yè)委員會(huì)等。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會(huì)資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失，造成社會(huì)混亂，影響安定團(tuán)結(jié)，不利于構(gòu)建社會(huì)。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，決定在每周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座擬邀請知名管理專家，成功企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)先鋒青年等以親身案例，結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助。
一、活動(dòng)主題。
指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。
二、活動(dòng)目的與原則。
1.活動(dòng)目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目的開展。
2.活動(dòng)原則。
由彭婷老師，何敏老師全程監(jiān)督，黃鏨書記總監(jiān)，大學(xué)生參與。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
2011年11月—2011年12月，t3-d101。
四、組辦單位。
主辦：湖南文理學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院。
協(xié)辦：生科就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
五、活動(dòng)對象。
生命科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生。
六、宣傳口號與方式。
1.宣傳口號。
流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。
理性創(chuàng)業(yè)，全程保障。
以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)。
我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。
2.宣傳方式。
條（橫）幅。
海報(bào)(學(xué)院及各食堂前面)。
網(wǎng)絡(luò)（qq群，新浪微博）。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座。
2.個(gè)人生涯和自我行銷系列課程。
3.創(chuàng)業(yè)論壇。
4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶。
5.創(chuàng)業(yè)的貼身感受。
八、活動(dòng)安排。
前期準(zhǔn)備。
（會(huì)場布置，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）。
活動(dòng)執(zhí)行。
（彭婷全程主導(dǎo)實(shí)施1.場地確認(rèn)；2.課程制作；3.。。）。
后期跟蹤。
（備案參會(huì)人員資料，深度交流培訓(xùn)，小團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等）。
九、活動(dòng)用品。
根據(jù)活動(dòng)情況而定。
十、費(fèi)用預(yù)算。
生活部負(fù)責(zé)。
十一、活動(dòng)要求。
1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。
2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過程中與學(xué)生保持互動(dòng)。
3.活動(dòng)后續(xù)的服務(wù)支持，有專人對接合作。
十二、效果評估。
通過這些多次次公益講座活動(dòng)的舉辦，宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，同時(shí)找到了一批志同道合之士，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也將會(huì)有一批團(tuán)隊(duì)開始操作，再借助媒體的力量，把活動(dòng)做的更好。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結(jié)盟了一批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇六
2009年，中國大學(xué)就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù)，全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目，組團(tuán)隊(duì)，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時(shí)還有由團(tuán)委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，創(chuàng)業(yè)委員會(huì)等。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會(huì)資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失，造成社會(huì)混亂，影響安定團(tuán)結(jié)，不利于構(gòu)建社會(huì)。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，由華夏智業(yè)教科文基金主辦，華夏智業(yè)專家網(wǎng)承辦，決定在每周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座擬邀請知名管理專家，成功企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)先鋒青年等以親身案例，結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助。
一、活動(dòng)主題。
指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。
二、活動(dòng)目的與原則。
1.活動(dòng)目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目的開展。
2.活動(dòng)原則。
華夏智業(yè)教科文基金指導(dǎo)，文清老師全程實(shí)施，公司提供場地支持，行長參與互動(dòng)，媒體報(bào)道，大學(xué)生參與。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
2009年7月—2010年1月，北京華夏智業(yè)大廈。
四、組辦單位。
主辦：華夏智業(yè)教科文基金、華夏智業(yè)專家網(wǎng)。
協(xié)辦：華夏智業(yè)大廈、專家網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作小組、中華企管網(wǎng)承辦：文清老師。
五、活動(dòng)對象。
北京在校大學(xué)生及畢業(yè)學(xué)生。
六、宣傳口號與方式。
1.宣傳口號。
流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。
理性創(chuàng)業(yè)，全程保障。
以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)。
我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。
2.宣傳方式。
條（橫）幅。
宣傳手冊（電子版-課程介紹）。
報(bào)刊（專家網(wǎng)內(nèi)刊，員工刊物）。
網(wǎng)絡(luò)（專家網(wǎng)、其他熱門論壇、大學(xué)生社區(qū)等）。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座。
2.個(gè)人生涯和自我行銷系列課程。
3.創(chuàng)業(yè)論壇。
4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶。
5.專家助理，或者是行長助理推薦。
八、活動(dòng)安排。
前期準(zhǔn)備。
（會(huì)場布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）活動(dòng)執(zhí)行。
（文清老師全程主導(dǎo)實(shí)施1.場地確認(rèn)；2.課程制作；3.。。）后期跟蹤。
（備案參會(huì)人員資料，深度交流培訓(xùn)，小團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等）。
九、活動(dòng)用品。
根據(jù)活動(dòng)情況而定。
十、費(fèi)用預(yù)算。
（略）。
十一、活動(dòng)要求。
1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。
2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過程中與學(xué)生保持互動(dòng)。
3.活動(dòng)后續(xù)的服務(wù)支持，有專人對接合作。
十二、效果評估。
作，再借助媒體的力量，打響華夏智業(yè)教科文基金的品牌，同時(shí)這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結(jié)盟了一批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇七
通過本次交流會(huì)對本校學(xué)生進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
三、活動(dòng)主體。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院。
主辦單位xx協(xié)會(huì)。
活動(dòng)對象：xx協(xié)會(huì)成員。
四、交流會(huì)整體流程。
1、工作人員和項(xiàng)目組。
（1）工作人員：
技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯(lián)部。
（2）項(xiàng)目組：
a、第一項(xiàng)目組：技術(shù)部。
組長：xx組員：技術(shù)部成員。
任務(wù)：準(zhǔn)備好晚會(huì)所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督；確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量。
b、第二項(xiàng)目組：創(chuàng)業(yè)部。
組長：xxxx組員：創(chuàng)業(yè)部成員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)布置晚會(huì)會(huì)場，準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項(xiàng)目組：策劃部。
組長：xx組員：策劃部成員。
任務(wù)：擬寫交流會(huì)策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像。
d、第四項(xiàng)目組：營銷部。
組長：xx組員：營銷部成員。
任務(wù)：買裝飾品，制作海報(bào)、宣傳并負(fù)責(zé)茶水服務(wù)。
e、第五項(xiàng)目組：外聯(lián)部。
組長：xx組員：外聯(lián)部成員。
f、第六項(xiàng)目組：禮儀組節(jié)目組。
組長：xx組員：禮儀小姐。
任務(wù)：負(fù)責(zé)禮儀小姐的服裝和化妝。
g、第七項(xiàng)目組：清潔組。
組員：創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部。
任務(wù)：會(huì)后的會(huì)場清掃。
h、第八項(xiàng)目組：危機(jī)小組。
組長：會(huì)長及副會(huì)長組員：各組組長。
任務(wù)：處理突發(fā)事件。
2、各階段任務(wù)。
（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：
a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：
由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，采取各個(gè)部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進(jìn)行排練。
b、宣傳：
由營銷部和策劃部負(fù)責(zé)，海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
c、晚會(huì)全過程確定及彩排：
節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進(jìn)行彩排，時(shí)間暫定星期六下午六點(diǎn)。
3、晚會(huì)流程：
（1）禮儀小姐到位，外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐。
（3）各部門維持現(xiàn)場秩序，主持人上臺(tái)，晚會(huì)開始。
（5）協(xié)會(huì)成員調(diào)動(dòng)氣氛，要積極問問題以及參加游戲。
（6）歡送嘉賓離開，交流會(huì)結(jié)束。
4、晚會(huì)后期工作：
a、協(xié)會(huì)成員留下，做最后總結(jié)及安排下次活動(dòng)。
b、協(xié)會(huì)成員按序離開，留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會(huì)場。
c、策劃部寫一份活動(dòng)總結(jié)。
五、資金預(yù)算。
暫定。
六、應(yīng)急控制。
節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由危機(jī)小組處理。
注：
（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。
（2）晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則：晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場工作。
（3）晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場；
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇八
12月4日——12月23日。
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。
承辦：商學(xué)院(待議)。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-12月9日、10日(周六、周日)。
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審-12月15日(周五)。
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽-12月17日(周日)。
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票--12月18日-12月22日(周一至周五)。
創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會(huì)-12月23日下午(周六)。
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：
橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
具體實(shí)現(xiàn)：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的`宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。
各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。
(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)。
(二)大賽海選。
大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。
其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：
時(shí)間：12月9日周六下午。
形式：a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：
時(shí)間：12月10日周日下午。
地點(diǎn)：立德廳或立功廳。
形式：a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。
b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。
將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審。
前期安排：
星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會(huì)時(shí)間：12月15日周五。
形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。
(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽。
讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日周日。
內(nèi)容：a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動(dòng)網(wǎng)頁)，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。
(選手營銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎(jiǎng)”等。)。
(五)選手人氣投票。
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì)。
時(shí)間：12月18—22日(周一至周五)。
地點(diǎn)：本部和南校食堂門前。
形式：a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。
b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場。
d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
時(shí)間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)。
形式：a、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
c、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。
現(xiàn)場風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的20%。
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會(huì)。
邀請我校mba及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會(huì)的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“大眾評審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí)可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
時(shí)間：12月23日下午(周六)。
地點(diǎn)：立功廳。
內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運(yùn)作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。
2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時(shí)10分鐘。
3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團(tuán)”對各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資?！按蟊娫u審團(tuán)”由工作人員從臺(tái)下觀眾中隨機(jī)挑選。
4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團(tuán)”各擁有50%的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團(tuán)成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
大賽設(shè)金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價(jià)，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
(七)大賽頒獎(jiǎng)。
大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。
頒獎(jiǎng)具體形式待定。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(一)前期宣傳。
傳單3500份20xx0、06=210元。
展板2塊20xx40=80元。
彩色橫幅2條20xx75=150元。
手繪海報(bào)100元。
彩色噴繪海報(bào)40張20xx5=200元。
合計(jì)：740元。
(二)海選。
試卷印制100份20xx0、2=20元。
團(tuán)隊(duì)游戲所需材料20份20xx3、00=60元。
合計(jì)：80元。
材料費(fèi)10元。
20xx評審費(fèi)320xx100=300元。
現(xiàn)場費(fèi)用30元。
合計(jì)：340元。
(四)室外營銷比賽。
選手參賽標(biāo)志20個(gè)20xx1、00=20元。
工作人員工作證20個(gè)20xx1、00=20元。
20xx租借dv5部20xx20=100元。
推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫存的“國家地理雜志”
合計(jì)：140元。
(五)風(fēng)采拉票會(huì)。
背景宣傳橫幅1條20xx30=30元。
投票箱10個(gè)20xx5=50元。
傳單(即選票)800份20xx0、06=48元。
海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)。
合計(jì)：128元。
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會(huì)。
展板(公布決賽名單)4塊20xx40=160元。
宣傳橫幅1條20xx30=30元。
傳單(決賽宣傳)1000份20xx0、06=60元。
校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽100元。
彩印小冊子(現(xiàn)場發(fā))200份20xx1、00=200元。
室內(nèi)裝飾50元。
現(xiàn)場費(fèi)用200元。
20xx評委評審費(fèi)4人20xx100=400元。
展板(公布大賽結(jié)果)2塊20xx40=80元。
獲獎(jiǎng)證書15張20xx10=150元。
20xx獎(jiǎng)品(也可由贊助商提供)10份20xx20=200元。
合計(jì)：1630元。
本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：3058元。
打20xx項(xiàng)的預(yù)算可考慮縮減。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇九
通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長平臺(tái)，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
鄭州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系
20xx年4月16日下午（周六）
新校區(qū)
1、跳蚤市場：
（1）在新校區(qū)設(shè)置二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達(dá)到資源的循環(huán)再利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
（2）報(bào)名時(shí)間：20xx年4月7日——20xx年4月13日
（3）二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi)，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為公益基金。
（4）保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。
（5）活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間待定。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
問卷：3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表，了解和收集廣大同學(xué)對于活動(dòng)的意見和建議。
（二）宣傳報(bào)名階段：
4月初分別在食堂門口設(shè)立宣傳報(bào)名點(diǎn)，向廣大同學(xué)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，分發(fā)報(bào)名表，并現(xiàn)場解答同學(xué)對于活動(dòng)的.疑惑。
（三）活動(dòng)現(xiàn)場：
（1）現(xiàn)場由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)。
（2）設(shè)置咨詢學(xué)生會(huì)服務(wù)點(diǎn)，安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
（3）活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)場地。
（四）活動(dòng)總結(jié)：
1、將物品流向表整理分析并存檔。
2、學(xué)生會(huì)實(shí)踐部對本院的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
3、校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部對活動(dòng)資料進(jìn)行整理，并舉行成果展。
4、各媒體的報(bào)道宣傳。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
學(xué)工處、就業(yè)辦
院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
1、成立大賽組委會(huì)
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委
（一）參賽要求：
參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報(bào)名階段：
5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；
5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：
5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評比，評出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：
6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）
（四）評選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對于市場每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目內(nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）
5、評委提問，答辯。（3分鐘）
評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。
階段、日期、時(shí)間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動(dòng)和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作；在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)。
5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名、根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目。各系分團(tuán)委。
5月22日、2小時(shí)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
5月31日—6月5日、6天、修改項(xiàng)目計(jì)劃書、根據(jù)評委專家對參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書的修改。各參賽團(tuán)隊(duì)。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。各參賽團(tuán)隊(duì)。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場彩排。院學(xué)生會(huì)。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。院團(tuán)委。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十一
通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長平臺(tái)，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
贊助單位：
（1）a校區(qū)：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）。
（2）b校區(qū)：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）。
（1）a校區(qū)：圖書館—大學(xué)書店校園主干道。
（2）b校區(qū)：校園主干道。
（1）分別于a、b校區(qū)設(shè)立50—60個(gè)學(xué)生攤位，鼓勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)生在活動(dòng)中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品（在學(xué)校允許范圍之內(nèi)），自負(fù)盈虧。
（2）報(bào)名時(shí)間：axx年4月7日——xx年4月13日。
bxx年3月16日——xx年4月20日。
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
（4）經(jīng)審核通過的學(xué)生，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。
（5）每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。
（6）學(xué)生攤位的攤位費(fèi)統(tǒng)一價(jià)位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間為4月15日下午5:00—8:00于校學(xué)生會(huì)辦公室。
2、商家展賣：
（1）分別于a、b校區(qū)設(shè)立10—20個(gè)商家攤位，由校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部（外聯(lián)部）組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣。
（2）報(bào)名時(shí)間：
axx年4月7日——xx年4月15日。
bxx年3月16日——xx年4月20日。
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
（4）經(jīng)審核通過的.商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。
（5）每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。
（6）商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)志攤位號，攤位費(fèi)按攤位號的不同具體商談價(jià)格。
3、跳蚤市場：
（1）分別于a、b兩個(gè)校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達(dá)到資源的循環(huán)再利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
（2）b校區(qū)由青年志愿者協(xié)會(huì)具體承辦。
（3）報(bào)名時(shí)間：
axx年4月7日——xx年4月13日。
bxx年3月16日——xx年4月20日。
（5）每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金。
（6）活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間待定，抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會(huì)辦公室。
4、趣味抽獎(jiǎng)。
（1）活動(dòng)時(shí)間：4月16日晚19:00——22:00。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：a校區(qū)圖書館前。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十二
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)校園，是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里，我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和掌握專業(yè)技能的同時(shí)，也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，然而，盡管眾有所云“知識(shí)改變命運(yùn)”，面對著日益殘酷的社會(huì)競爭和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，走出校園溫床的我們，難免會(huì)不知所措，甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀，為給同學(xué)們提供一個(gè)重新認(rèn)知自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)的的平臺(tái)。使學(xué)生體會(huì)到在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)制度條件下，大學(xué)生就業(yè)的形勢嚴(yán)峻，社會(huì)競爭的殘酷，青少年應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，認(rèn)識(shí)到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識(shí)，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，通過勞動(dòng)力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動(dòng)的選擇適合自己的職業(yè)。二、活動(dòng)目的：
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)！三、主辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)六、活動(dòng)對象：文法學(xué)院全體學(xué)生七、評分標(biāo)準(zhǔn):。
1.創(chuàng)新性與開拓性（15分）。
2.產(chǎn)品與服務(wù)可行性（15分）。
3.市場及競爭分析（10分）4.營銷戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)分析（15分）。
5.經(jīng)營管理（15分）6.答辯流利生動(dòng)(10)展示材料翔實(shí)清晰(5)8.書面表達(dá)清晰(5)9.整體表現(xiàn)（10分）八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（一）作品要求：
1、提交一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱。
內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述，產(chǎn)品或服務(wù)簡介，市場分析和策劃，引資方式，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員簡介和擬成立公司簡介；并體現(xiàn)出服務(wù)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。
2、一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。內(nèi)容和撰寫方法：
（1）核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場分析和競爭分析，現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。（2）寫作框架：
概述：公司業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其它相關(guān)內(nèi)容（包括產(chǎn)品或服務(wù)、市場、競爭、營銷、公司運(yùn)作、管理結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)預(yù)算）及附錄：所有支持上述信息的材料。
品第一責(zé)任人。（二）答辯要求。
1、參賽者必須附文字材料、ppt、電子文檔（包括設(shè)計(jì)初衷、預(yù)期效果）；
2、參賽者必須通過演講等方式將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表達(dá)出來；
3、參賽者須回答評審團(tuán)設(shè)計(jì)的相關(guān)問題。4活動(dòng)時(shí)間：1、舉辦講座（時(shí)間：3月24日）2、舉行初賽（時(shí)間：3月30日，14：03、全院決賽（時(shí)間：4月7日，）活動(dòng)形式：
講座地點(diǎn)及時(shí)間：j4-102（3月24日）。
（二）、舉行初賽：按照比賽所設(shè)置的三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。比賽全過程放在j3大廳，并設(shè)置招聘咨詢臺(tái)，各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應(yīng)聘的職位。
第一環(huán)節(jié)：情景面試（簡歷制作，展示文筆）。
所有參賽選手將所制的個(gè)人簡歷及求職信交至評委，并由評委給該組。
所參賽選手每人給予點(diǎn)評亮分。評分標(biāo)準(zhǔn)詳見評分細(xì)則。第二環(huán)節(jié)：自我介紹（自我表現(xiàn)，展示個(gè)性）。
參賽選手交完簡歷后，向評委作自我介紹并陳述競聘理由（2分鐘）。陳述時(shí)要點(diǎn)清自己應(yīng)聘的職位，自己的優(yōu)勢、特長，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評委打分，評分標(biāo)準(zhǔn)詳見評分細(xì)則。
第三環(huán)節(jié)：壓力面試（抽題、闡述自己的觀點(diǎn)，由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場壓力面試）。
提供若干個(gè)題目，由應(yīng)聘學(xué)生隨機(jī)抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問題，要求應(yīng)試者針對問題進(jìn)行現(xiàn)場自我觀點(diǎn)闡述。準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘，闡述時(shí)間3分鐘。每名參賽者在闡述結(jié)束后，再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題，限時(shí)回答。
（三）、全院決賽：進(jìn)行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開：對自己所選的崗位、職業(yè)的前景進(jìn)行合理的規(guī)劃，提出自己的觀點(diǎn)、看法和自己的發(fā)展思路，能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強(qiáng)。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一最佳應(yīng)聘獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品：二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品：三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品：
一、時(shí)間安排：
第一階段。
3月18日—3月25日宣傳報(bào)名（廣播、海報(bào)、現(xiàn)場咨詢）。
第二階段。
3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)的培訓(xùn)（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識(shí)包括策劃、市場、管理、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、制度等等）。
第三階段。
4月2日—4月15日。
第四階段。
4月底組織評選。
活動(dòng)具體內(nèi)容二、具體實(shí)施階段。
1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)積極動(dòng)員。
2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動(dòng)宣傳、全面動(dòng)員階段，學(xué)生會(huì)以板報(bào)橫幅的形式對同學(xué)積極宣從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手，傳播創(chuàng)業(yè)理念，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)。
2、第二階段：初步海選確定人員。
3月10日-3月20日為分類整理、確定對象階段，形式：a、老師指導(dǎo)下，安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績的20%。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十三
活動(dòng)引言：
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
活動(dòng)主題：
中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
主辦方：
中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委。
策劃承辦方：
成功聯(lián)盟協(xié)會(huì)。
贊助方：
172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨。
比賽時(shí)間如下：
4月15日—4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表。
4月18日—4月24日：上交參賽作品。
4月25日—4月27日：初賽（選出10個(gè)作品參加決賽）。
決賽待定。
獎(jiǎng)勵(lì)制度：
一等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金800元授予證書。
二等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金500元授予證書。
三等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金300元授予證書。
表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。
任何切合我院具體情況并具有可行性的項(xiàng)目，學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。
注：詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報(bào)名處（超市門口）咨詢。中午時(shí)間為11：30—12：30，下午時(shí)間為5：00—6：00。
參賽者身份要求。
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，本項(xiàng)比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍必須在報(bào)名時(shí)提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報(bào)名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊(duì)成員。
參賽作品基本原則。
（1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實(shí)可靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細(xì)致的思考與調(diào)查后實(shí)事求是地提出來的，而不是任意的猜測或臆斷；語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費(fèi)解、粗疏缺漏。
（2）合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目，也不能是涉及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。
時(shí)間安排。
初步計(jì)劃比賽時(shí)間如下：
4月14日—4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表。
4月18日—4月26日：上交參賽作品。
4月27日—4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個(gè)作品參加決賽）。
5月5、6日：決賽（在10個(gè)策劃項(xiàng)目中確定一，二，三等獎(jiǎng)）。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇一
二、目的。
三、協(xié)會(huì)簡介。
四、協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)。
五、人力資源分配。
六、協(xié)會(huì)制度。
七、協(xié)會(huì)前景八、財(cái)務(wù)預(yù)算。
一、背景“創(chuàng)新是一個(gè)國家的靈魂，是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力?！彪S著科學(xué)發(fā)展觀的不斷深入，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不斷向前推進(jìn)。在我系老師的指導(dǎo)下，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)且理論聯(lián)系實(shí)踐的校級社團(tuán)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，即將成立。經(jīng)過調(diào)查，在我院眾多的協(xié)會(huì)當(dāng)中，唯獨(dú)沒有關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的協(xié)會(huì)，且當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)業(yè)是每個(gè)大學(xué)生的憧憬。這種創(chuàng)業(yè)的潛質(zhì)意識(shí)油然而生，創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將在我院播下第一顆創(chuàng)業(yè)種子。
二、目的創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是在高校內(nèi)營運(yùn)良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵(lì)大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上經(jīng)營具有文化品和科技含量的消費(fèi)市場，同時(shí)增大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力；促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流，且使大學(xué)生管理體制和運(yùn)作機(jī)制進(jìn)一步規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。使大學(xué)生在進(jìn)入市場、接受市場的檢驗(yàn)以前，得到有效、先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生與社會(huì)之間的互動(dòng)，知識(shí)的適應(yīng)性轉(zhuǎn)移。
****年**月**日，隸屬管理系。是以培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，開拓創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的理論聯(lián)系實(shí)踐的校級社團(tuán)。宗旨1.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，開拓創(chuàng)業(yè)知識(shí)視野。2.提供豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)，使其了解就業(yè)環(huán)境，積累工作經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確評估自己的能力和價(jià)值，為畢業(yè)后順利就業(yè)打好基礎(chǔ)。3.給有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資源直至實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
四、協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生本協(xié)會(huì)設(shè)會(huì)長一名，副會(huì)長兩名，部長八名。協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組成方式：首先，參選人員進(jìn)行個(gè)人演說。參賽人員須作好演說準(zhǔn)備，具體內(nèi)容談?wù)勀銓f(xié)會(huì)的介紹，如何開展工作，其重點(diǎn)必須放在那里，對協(xié)會(huì)今后計(jì)劃等；再由指導(dǎo)老師點(diǎn)評；最后內(nèi)部協(xié)調(diào)，確定協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
四、協(xié)會(huì)結(jié)構(gòu)與人力資源分配。
會(huì)長副會(huì)長。
氛圍；負(fù)責(zé)招聘新會(huì)員；海報(bào)張貼等。6.財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)內(nèi)部幾個(gè)部門的經(jīng)費(fèi)、會(huì)費(fèi)管理；對各部所需經(jīng)費(fèi)報(bào)上級審批，然后發(fā)放各部門經(jīng)費(fèi)支出；監(jiān)管各部門財(cái)務(wù)狀況；管理協(xié)會(huì)大型活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出。7.創(chuàng)業(yè)部鼓勵(lì)與組織大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；組織相關(guān)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，提供相關(guān)活動(dòng)的崗位；積極發(fā)展大學(xué)生科創(chuàng)潛能，為樂于進(jìn)行科研探索和自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)營造一個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。8.培訓(xùn)部在了解各級各類的需要的基礎(chǔ)上，分別制定各類創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；具體安排各種培訓(xùn)課程和活動(dòng)。9.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系各種講座及展覽；加強(qiáng)與我院其他協(xié)會(huì)及其它院校協(xié)會(huì)的聯(lián)系。10.社調(diào)部以社會(huì)調(diào)查、市場調(diào)查和大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)話題為主要調(diào)查對象；及時(shí)、準(zhǔn)確地反饋調(diào)查結(jié)果，為社會(huì)、學(xué)校級同學(xué)更好地服務(wù)；檢驗(yàn)創(chuàng)業(yè)作品的市場可行性。
4.制定協(xié)會(huì)制度。
七、協(xié)會(huì)前景本協(xié)會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的協(xié)會(huì)，這里有無窮的知識(shí)，凝結(jié)著無窮的智慧。在當(dāng)今社會(huì)，政治的創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新，文化的創(chuàng)新，科技的創(chuàng)新，環(huán)境的創(chuàng)新，歸根結(jié)底是在創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀思想不斷在高校深入學(xué)習(xí)，學(xué)生的思想進(jìn)一步加強(qiáng)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)甚是增強(qiáng)，并且國家對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生給予一定的支助，更加激起大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思潮。創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)能增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛力。在我們即將步入大千社會(huì)之前，能夠接受協(xié)會(huì)的熏陶，得到有效、先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是我們所求之不得的。之所以，協(xié)會(huì)今后的發(fā)展?jié)摿o限，會(huì)給你帶來無窮的遐想，造就你的夢想。
：230.00元二〇〇九年五月一日。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇二
國內(nèi)的寵物消費(fèi)似乎還處在中級階段，但如果按收入和開銷的比值對照，其數(shù)字正在迅速向美國人靠攏。
目前在北京、深圳這些大城市中，寵物美容店越開越多，彼此競爭越來越激烈，要搞好寵物美容店必須有高招。除了發(fā)放優(yōu)惠卡和會(huì)員卡留住顧客外，很多店主也不再單一經(jīng)營，除了提供寵物美容外，還進(jìn)行寵物醫(yī)療，經(jīng)營寵物服裝、寵物日用品、寵物攝影等。
國外的寵物藥品都比較專業(yè)和規(guī)范，而國內(nèi)往往是人畜混用，這是造成寵物藥品價(jià)格虛高的原因之一。同時(shí)，寵物藥品價(jià)格不屬于政府定價(jià)范圍，不牽涉大部分人的利益。因此完全放開，實(shí)行市場調(diào)節(jié)價(jià)，目前尚沒有任何監(jiān)管措施。
我國已純種狗和貓為主的寵物市場，年消費(fèi)增長速度在20%以上。
寵物在單個(gè)家庭的滲透率、寵物產(chǎn)品消費(fèi)及相關(guān)服務(wù)都存在著巨大的市場缺失，這也意味著不容忽視的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 現(xiàn)在的社會(huì)，可能有很多原因?qū)е履贻p人不想生兒育女，丁寵家庭是指一些不想要孩子，又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是飼養(yǎng)寵物代替孩子的家庭。他們給自己的寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。這群人被稱為“丁狗族”。
曾經(jīng)做過一次婚姻家庭調(diào)查顯示，該市年輕的已婚女性中有63.6%以上不愿生育子女，一些女性有著輕重不同的心理“恐生癥”，而已婚男性不愿生育子女的比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于女性。在每年的離婚人群中，因妻子拒絕生育子女而導(dǎo)致家庭破裂的比例正在急劇上升。
為此，一些“丁克”家庭就把生兒育女的心思放在了飼養(yǎng)寵物身上，在它們身上尋找為人父母的溫馨和快樂。
現(xiàn)在，養(yǎng)寵物的家庭越來越多，而在年輕人群中，“丁寵”家庭也漸漸成為許多年輕夫婦的選擇，人們經(jīng)常聽到“丁寵”們以“兒子”、“女兒”來稱呼自己的寵物。
養(yǎng)孩子要付出更多的成本和更大的責(zé)任?！岸】恕鄙顗毫Υ?，既不想委屈自己，也不想耽誤孩子，索性就養(yǎng)寵物?！岸櫋敝傅氖且恍┠贻p“丁克”不愿養(yǎng)育子女，卻又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是就養(yǎng)起了寵物。在全民養(yǎng)寵的熱潮中，“丁寵”一族可謂是這股熱潮的重要衍生品。
“丁寵”家庭把寵物當(dāng)孩子養(yǎng)，給寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。很多人甚至把大量金錢和精力花費(fèi)在寵物身上。這些“丁寵”家庭的寵物，早已超越了普通寵物只是作為逗主人開心的配角地位，而成為了這些永久或暫時(shí)不要小孩的家庭成員之一，享受著孩子在家庭中幾乎能享受到的一切物質(zhì)，乃至精神上的五星級待遇，并替代孩子成為聯(lián)系夫妻之間感情的紐帶、宣泄母愛的途徑及減輕壓力的伴侶。
選擇“丁寵”生活方式的人有很多原因，其中認(rèn)為養(yǎng)孩子成本高、不如養(yǎng)寵物省心的占了41%。養(yǎng)寵物是追求時(shí)尚的需求，也是滿足支配欲的需求；另外，對孩子的喜愛要通過一種方式寄托和釋放，而寵物的單純和童趣恰恰承載了這種寄托。很大一部分已婚女性存在不同程度的“恐生癥”。生育之痛、身材走形、減薪壓力讓現(xiàn)代女性對孩子望而生畏；而養(yǎng)家責(zé)任，也讓現(xiàn)代男性無所適從。
其次，“丁寵族”中有的是“80后”雙薪獨(dú)生子女家庭，還有的是三十多歲的雙薪夫婦，他們的工作普遍很忙，因此導(dǎo)致這些家庭面臨著是“養(yǎng)小孩”還是“養(yǎng)事業(yè)”、“養(yǎng)經(jīng)濟(jì)”的選擇，許多夫婦最終選擇不要孩子。
二、項(xiàng)目概況。
三、市場調(diào)研和可行性分析。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，國外由于喂養(yǎng)寵物的人群比例很大，需求較高，技術(shù)水平和檢驗(yàn)手段也隨之升高；而我國寵物相對較少，對專門藥的要求較低，寵物藥生產(chǎn)和檢驗(yàn)手段也比較落后。隨著人民生活水平的提高，寵物藥生產(chǎn)已經(jīng)逐漸不能適應(yīng)越來越多家養(yǎng)寵物的需求，生產(chǎn)適銷對路、迎合消費(fèi)者心理的寵物藥迫在眉睫。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海平均每年丟棄的寵物尸體就達(dá)近萬個(gè)。至少有20％的寵物主人有寵物殯葬的需求。目前，我國寵物經(jīng)濟(jì)的市場潛力至少能達(dá)到150億元。寵物經(jīng)濟(jì)的確是一湖看不見底的深水。據(jù)北京市保護(hù)小動(dòng)物協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前北京約有40％的家庭養(yǎng)有一只或多只貓、狗、鳥、魚等不同的寵物。而實(shí)際數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。天津、南京、廣州、杭州、深圳、成都等地的寵物普及程度也較高，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國僅寵物狗上戶口的就有6000萬只。
目前，我國的寵物產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段，發(fā)展空間十分廣闊。以寵物食品為例，目前市面上的寵物食品基本是國外品牌，像寶路、法國皇家、愛慕思等，我國自己的品牌卻很少。另外如狗咬膠等玩具，其生產(chǎn)主要集中在東南亞和我國，亞洲產(chǎn)品約占90％以上，而其中約70％的產(chǎn)品出自我國。在中國，養(yǎng)寵物的人越來越多，目前北京、上海、廣州、重慶和武漢是中國公認(rèn)的五大“寵物城市”。未來十年，中國的寵物飼養(yǎng)人數(shù)將會(huì)出現(xiàn)爆發(fā)性增長。
四、核心競爭力與文化理念。
我們將提供有關(guān)寵物的一切服務(wù)，免去了養(yǎng)狗家庭為寵物消費(fèi)時(shí)的一系列中間環(huán)節(jié)，在一個(gè)地方就可以進(jìn)行所有有關(guān)寵物的交易。我們并提供完善的售后服務(wù)。保障公平交易，誠信度。我們還提供有關(guān)寵物的中介，顧客只需要提出意愿，協(xié)商并簽訂合同，就可以足不出戶，收獲盈利。
我們的文化理念是：愛護(hù)小動(dòng)物，關(guān)心自然，讓生活更美好。
我們服務(wù)宗旨是：保障客戶利益，提高寵物福利，您的滿意是我們最大的動(dòng)力。
五、遠(yuǎn)期戰(zhàn)略。
由一家寵物服務(wù)小超市發(fā)展出多家連鎖，創(chuàng)立自己的品牌，樹立良好的企業(yè)形象。成為中國家喻戶曉的寵物服務(wù)品牌。建成一個(gè)遍及各大城市的連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)，推出全國vip卡，享受會(huì)員特殊服務(wù)。形成一個(gè)穩(wěn)定度消費(fèi)群體。
六、實(shí)施步驟。
七、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。
前期盡量充值成本浪費(fèi)，投入資金使用各種手段進(jìn)行合理前期宣傳。加強(qiáng)服務(wù)多樣性，提高服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，根據(jù)實(shí)際經(jīng)營情況適當(dāng)調(diào)整經(jīng)營策略。積極開發(fā)行業(yè)新領(lǐng)域，提倡創(chuàng)新意識(shí)。
后期，分散經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)給所有合伙人，避免一招失誤，全盤崩潰。企業(yè)內(nèi)，各個(gè)項(xiàng)目既密切合作，又相互獨(dú)立，避免牽一發(fā)而動(dòng)全身的情況出現(xiàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇三
2010年，全國大學(xué)生就業(yè)形勢緊張，全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難的問題。各地區(qū)大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目，組團(tuán)隊(duì)，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和對創(chuàng)業(yè)的正確有效指導(dǎo)，多數(shù)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會(huì)資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。為了改善這一現(xiàn)狀，指導(dǎo)大學(xué)生更好的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，財(cái)政學(xué)院決定于本月12日舉辦一次大型的學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座活動(dòng)，本次講座由—————主辦，——————承辦。講座邀請——————結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢，從根本上解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生有益的指導(dǎo)和幫助。
一、活動(dòng)主題。
指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率。
二、活動(dòng)目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)建議，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的開展。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
2010年6月12日，地滋樓b10。
3四、組辦單位。
主辦：
協(xié)辦：
承辦：
五、活動(dòng)對象。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生及畢業(yè)生。
六、宣傳口號。
流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。
理性創(chuàng)業(yè)，全程保障。
以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)。
我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。
七、活動(dòng)安排。
八、費(fèi)用預(yù)算。
條幅：
一次性水杯：
九、活動(dòng)要求。
1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。
2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過程中與學(xué)生保持互動(dòng)。
3.活動(dòng)后續(xù)的服務(wù)支持，保證與會(huì)人員從本次講座中受益。
十、效果評估。
通過本次公益講座活動(dòng)，給予大學(xué)生正確的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，同時(shí)找到一條適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)道路，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，積蓄一批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇四
活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州市人才市場。
活動(dòng)對象：大。
一、大二學(xué)生。
憂。我們希望大學(xué)生從低年級就要樹立就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，親身認(rèn)識(shí)到就業(yè)的每個(gè)細(xì)節(jié)，到人才市場現(xiàn)場觀摩是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。11月28、29日，揚(yáng)州市人才市場將首次聯(lián)合下屬縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦一場面向全市的大型招聘會(huì)，我們希望抓住這次機(jī)遇，看看真正的招聘會(huì)。具體流程：
1、在活動(dòng)開始前，我們首先要發(fā)動(dòng)有興趣的會(huì)員、非會(huì)員參與這個(gè)。
外出實(shí)踐的活動(dòng)，一定要把這個(gè)消息傳達(dá)下去，注重有興趣的會(huì)員的參加。
2、制作調(diào)查問卷，問卷主要關(guān)注應(yīng)聘技巧、學(xué)科優(yōu)勢和崗位需求等。
問題。
3、周六早上八點(diǎn)，所有要去的同學(xué)要集合完畢，集體前去。
4、在人才市場要注意秩序，我們會(huì)安排同學(xué)自由參觀時(shí)間，同時(shí)做。
調(diào)查問卷，在十一點(diǎn)左右集合返程。
5、在活動(dòng)往返途中要注意安全。
活動(dòng)效果：活動(dòng)結(jié)束后，我們所有參與活動(dòng)的同學(xué)要互相交流心得，爭取有所收。
獲。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇五
近幾年，中國大學(xué)就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù)，全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目，組團(tuán)隊(duì)，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時(shí)還有由團(tuán)委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，創(chuàng)業(yè)委員會(huì)等。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會(huì)資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失，造成社會(huì)混亂，影響安定團(tuán)結(jié)，不利于構(gòu)建社會(huì)。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，決定在每周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座擬邀請知名管理專家，成功企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)先鋒青年等以親身案例，結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助。
一、活動(dòng)主題。
指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。
二、活動(dòng)目的與原則。
1.活動(dòng)目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目的開展。
2.活動(dòng)原則。
由彭婷老師，何敏老師全程監(jiān)督，黃鏨書記總監(jiān)，大學(xué)生參與。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
2011年11月—2011年12月，t3-d101。
四、組辦單位。
主辦：湖南文理學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院。
協(xié)辦：生科就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
五、活動(dòng)對象。
生命科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生。
六、宣傳口號與方式。
1.宣傳口號。
流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。
理性創(chuàng)業(yè)，全程保障。
以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)。
我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。
2.宣傳方式。
條（橫）幅。
海報(bào)(學(xué)院及各食堂前面)。
網(wǎng)絡(luò)（qq群，新浪微博）。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座。
2.個(gè)人生涯和自我行銷系列課程。
3.創(chuàng)業(yè)論壇。
4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶。
5.創(chuàng)業(yè)的貼身感受。
八、活動(dòng)安排。
前期準(zhǔn)備。
（會(huì)場布置，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）。
活動(dòng)執(zhí)行。
（彭婷全程主導(dǎo)實(shí)施1.場地確認(rèn)；2.課程制作；3.。。）。
后期跟蹤。
（備案參會(huì)人員資料，深度交流培訓(xùn)，小團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等）。
九、活動(dòng)用品。
根據(jù)活動(dòng)情況而定。
十、費(fèi)用預(yù)算。
生活部負(fù)責(zé)。
十一、活動(dòng)要求。
1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。
2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過程中與學(xué)生保持互動(dòng)。
3.活動(dòng)后續(xù)的服務(wù)支持，有專人對接合作。
十二、效果評估。
通過這些多次次公益講座活動(dòng)的舉辦，宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，同時(shí)找到了一批志同道合之士，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也將會(huì)有一批團(tuán)隊(duì)開始操作，再借助媒體的力量，把活動(dòng)做的更好。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結(jié)盟了一批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇六
2009年，中國大學(xué)就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù)，全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目，組團(tuán)隊(duì)，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時(shí)還有由團(tuán)委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，創(chuàng)業(yè)委員會(huì)等。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會(huì)資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失，造成社會(huì)混亂，影響安定團(tuán)結(jié)，不利于構(gòu)建社會(huì)。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，由華夏智業(yè)教科文基金主辦，華夏智業(yè)專家網(wǎng)承辦，決定在每周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座擬邀請知名管理專家，成功企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)先鋒青年等以親身案例，結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助。
一、活動(dòng)主題。
指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。
二、活動(dòng)目的與原則。
1.活動(dòng)目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目的開展。
2.活動(dòng)原則。
華夏智業(yè)教科文基金指導(dǎo)，文清老師全程實(shí)施，公司提供場地支持，行長參與互動(dòng)，媒體報(bào)道，大學(xué)生參與。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
2009年7月—2010年1月，北京華夏智業(yè)大廈。
四、組辦單位。
主辦：華夏智業(yè)教科文基金、華夏智業(yè)專家網(wǎng)。
協(xié)辦：華夏智業(yè)大廈、專家網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作小組、中華企管網(wǎng)承辦：文清老師。
五、活動(dòng)對象。
北京在校大學(xué)生及畢業(yè)學(xué)生。
六、宣傳口號與方式。
1.宣傳口號。
流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。
理性創(chuàng)業(yè)，全程保障。
以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)。
我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。
2.宣傳方式。
條（橫）幅。
宣傳手冊（電子版-課程介紹）。
報(bào)刊（專家網(wǎng)內(nèi)刊，員工刊物）。
網(wǎng)絡(luò)（專家網(wǎng)、其他熱門論壇、大學(xué)生社區(qū)等）。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座。
2.個(gè)人生涯和自我行銷系列課程。
3.創(chuàng)業(yè)論壇。
4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶。
5.專家助理，或者是行長助理推薦。
八、活動(dòng)安排。
前期準(zhǔn)備。
（會(huì)場布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）活動(dòng)執(zhí)行。
（文清老師全程主導(dǎo)實(shí)施1.場地確認(rèn)；2.課程制作；3.。。）后期跟蹤。
（備案參會(huì)人員資料，深度交流培訓(xùn)，小團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等）。
九、活動(dòng)用品。
根據(jù)活動(dòng)情況而定。
十、費(fèi)用預(yù)算。
（略）。
十一、活動(dòng)要求。
1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。
2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過程中與學(xué)生保持互動(dòng)。
3.活動(dòng)后續(xù)的服務(wù)支持，有專人對接合作。
十二、效果評估。
作，再借助媒體的力量，打響華夏智業(yè)教科文基金的品牌，同時(shí)這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結(jié)盟了一批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇七
通過本次交流會(huì)對本校學(xué)生進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
三、活動(dòng)主體。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院。
主辦單位xx協(xié)會(huì)。
活動(dòng)對象：xx協(xié)會(huì)成員。
四、交流會(huì)整體流程。
1、工作人員和項(xiàng)目組。
（1）工作人員：
技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯(lián)部。
（2）項(xiàng)目組：
a、第一項(xiàng)目組：技術(shù)部。
組長：xx組員：技術(shù)部成員。
任務(wù)：準(zhǔn)備好晚會(huì)所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督；確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量。
b、第二項(xiàng)目組：創(chuàng)業(yè)部。
組長：xxxx組員：創(chuàng)業(yè)部成員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)布置晚會(huì)會(huì)場，準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項(xiàng)目組：策劃部。
組長：xx組員：策劃部成員。
任務(wù)：擬寫交流會(huì)策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像。
d、第四項(xiàng)目組：營銷部。
組長：xx組員：營銷部成員。
任務(wù)：買裝飾品，制作海報(bào)、宣傳并負(fù)責(zé)茶水服務(wù)。
e、第五項(xiàng)目組：外聯(lián)部。
組長：xx組員：外聯(lián)部成員。
f、第六項(xiàng)目組：禮儀組節(jié)目組。
組長：xx組員：禮儀小姐。
任務(wù)：負(fù)責(zé)禮儀小姐的服裝和化妝。
g、第七項(xiàng)目組：清潔組。
組員：創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部。
任務(wù)：會(huì)后的會(huì)場清掃。
h、第八項(xiàng)目組：危機(jī)小組。
組長：會(huì)長及副會(huì)長組員：各組組長。
任務(wù)：處理突發(fā)事件。
2、各階段任務(wù)。
（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：
a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：
由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，采取各個(gè)部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進(jìn)行排練。
b、宣傳：
由營銷部和策劃部負(fù)責(zé)，海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
c、晚會(huì)全過程確定及彩排：
節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進(jìn)行彩排，時(shí)間暫定星期六下午六點(diǎn)。
3、晚會(huì)流程：
（1）禮儀小姐到位，外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐。
（3）各部門維持現(xiàn)場秩序，主持人上臺(tái)，晚會(huì)開始。
（5）協(xié)會(huì)成員調(diào)動(dòng)氣氛，要積極問問題以及參加游戲。
（6）歡送嘉賓離開，交流會(huì)結(jié)束。
4、晚會(huì)后期工作：
a、協(xié)會(huì)成員留下，做最后總結(jié)及安排下次活動(dòng)。
b、協(xié)會(huì)成員按序離開，留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會(huì)場。
c、策劃部寫一份活動(dòng)總結(jié)。
五、資金預(yù)算。
暫定。
六、應(yīng)急控制。
節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由危機(jī)小組處理。
注：
（1）各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。
（2）晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則：晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場工作。
（3）晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場；
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇八
12月4日——12月23日。
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。
承辦：商學(xué)院(待議)。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家。
海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-12月9日、10日(周六、周日)。
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審-12月15日(周五)。
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽-12月17日(周日)。
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票--12月18日-12月22日(周一至周五)。
創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會(huì)-12月23日下午(周六)。
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：
橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
具體實(shí)現(xiàn)：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的`宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。
各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。
(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)。
(二)大賽海選。
大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。
其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：
時(shí)間：12月9日周六下午。
形式：a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：
時(shí)間：12月10日周日下午。
地點(diǎn)：立德廳或立功廳。
形式：a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。
b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。
將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審。
前期安排：
星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會(huì)時(shí)間：12月15日周五。
形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。
(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽。
讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日周日。
內(nèi)容：a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動(dòng)網(wǎng)頁)，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。
(選手營銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎(jiǎng)”等。)。
(五)選手人氣投票。
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì)。
時(shí)間：12月18—22日(周一至周五)。
地點(diǎn)：本部和南校食堂門前。
形式：a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。
b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場。
d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
時(shí)間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)。
形式：a、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
c、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。
現(xiàn)場風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的20%。
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會(huì)。
邀請我校mba及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會(huì)的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“大眾評審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí)可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
時(shí)間：12月23日下午(周六)。
地點(diǎn)：立功廳。
內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運(yùn)作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。
2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時(shí)10分鐘。
3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團(tuán)”對各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資?！按蟊娫u審團(tuán)”由工作人員從臺(tái)下觀眾中隨機(jī)挑選。
4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團(tuán)”各擁有50%的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團(tuán)成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
大賽設(shè)金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價(jià)，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
(七)大賽頒獎(jiǎng)。
大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。
頒獎(jiǎng)具體形式待定。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(一)前期宣傳。
傳單3500份20xx0、06=210元。
展板2塊20xx40=80元。
彩色橫幅2條20xx75=150元。
手繪海報(bào)100元。
彩色噴繪海報(bào)40張20xx5=200元。
合計(jì)：740元。
(二)海選。
試卷印制100份20xx0、2=20元。
團(tuán)隊(duì)游戲所需材料20份20xx3、00=60元。
合計(jì)：80元。
材料費(fèi)10元。
20xx評審費(fèi)320xx100=300元。
現(xiàn)場費(fèi)用30元。
合計(jì)：340元。
(四)室外營銷比賽。
選手參賽標(biāo)志20個(gè)20xx1、00=20元。
工作人員工作證20個(gè)20xx1、00=20元。
20xx租借dv5部20xx20=100元。
推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫存的“國家地理雜志”
合計(jì)：140元。
(五)風(fēng)采拉票會(huì)。
背景宣傳橫幅1條20xx30=30元。
投票箱10個(gè)20xx5=50元。
傳單(即選票)800份20xx0、06=48元。
海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)。
合計(jì)：128元。
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會(huì)。
展板(公布決賽名單)4塊20xx40=160元。
宣傳橫幅1條20xx30=30元。
傳單(決賽宣傳)1000份20xx0、06=60元。
校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽100元。
彩印小冊子(現(xiàn)場發(fā))200份20xx1、00=200元。
室內(nèi)裝飾50元。
現(xiàn)場費(fèi)用200元。
20xx評委評審費(fèi)4人20xx100=400元。
展板(公布大賽結(jié)果)2塊20xx40=80元。
獲獎(jiǎng)證書15張20xx10=150元。
20xx獎(jiǎng)品(也可由贊助商提供)10份20xx20=200元。
合計(jì)：1630元。
本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：3058元。
打20xx項(xiàng)的預(yù)算可考慮縮減。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇九
通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長平臺(tái)，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
鄭州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系
20xx年4月16日下午（周六）
新校區(qū)
1、跳蚤市場：
（1）在新校區(qū)設(shè)置二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達(dá)到資源的循環(huán)再利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
（2）報(bào)名時(shí)間：20xx年4月7日——20xx年4月13日
（3）二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi)，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為公益基金。
（4）保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。
（5）活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間待定。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
問卷：3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表，了解和收集廣大同學(xué)對于活動(dòng)的意見和建議。
（二）宣傳報(bào)名階段：
4月初分別在食堂門口設(shè)立宣傳報(bào)名點(diǎn)，向廣大同學(xué)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，分發(fā)報(bào)名表，并現(xiàn)場解答同學(xué)對于活動(dòng)的.疑惑。
（三）活動(dòng)現(xiàn)場：
（1）現(xiàn)場由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)。
（2）設(shè)置咨詢學(xué)生會(huì)服務(wù)點(diǎn)，安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
（3）活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)場地。
（四）活動(dòng)總結(jié)：
1、將物品流向表整理分析并存檔。
2、學(xué)生會(huì)實(shí)踐部對本院的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
3、校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部對活動(dòng)資料進(jìn)行整理，并舉行成果展。
4、各媒體的報(bào)道宣傳。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
學(xué)工處、就業(yè)辦
院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
1、成立大賽組委會(huì)
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委
（一）參賽要求：
參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
（二）參賽方式
1、報(bào)名階段：
5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；
5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：
5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評比，評出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：
6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組（打印、平面設(shè)計(jì)等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）
（四）評選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對于市場每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并做出全程考慮。（10分）
（五）參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。
（六）決賽內(nèi)容及要求：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡介。（3分鐘）
3、風(fēng)采展示。（10分鐘）
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目內(nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。（5分鐘）
5、評委提問，答辯。（3分鐘）
評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。
階段、日期、時(shí)間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門
宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動(dòng)和宣傳、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣傳工作；在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，懸掛橫幅，制作宣傳板，各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)。
5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名、根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目。各系分團(tuán)委。
5月22日、2小時(shí)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
5月31日—6月5日、6天、修改項(xiàng)目計(jì)劃書、根據(jù)評委專家對參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書的修改。各參賽團(tuán)隊(duì)。
決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt，準(zhǔn)備決賽。各參賽團(tuán)隊(duì)。
6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽，進(jìn)行現(xiàn)場彩排。院學(xué)生會(huì)。
6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。院團(tuán)委。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十一
通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長平臺(tái)，提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
贊助單位：
（1）a校區(qū)：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）。
（2）b校區(qū)：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）。
（1）a校區(qū)：圖書館—大學(xué)書店校園主干道。
（2）b校區(qū)：校園主干道。
（1）分別于a、b校區(qū)設(shè)立50—60個(gè)學(xué)生攤位，鼓勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)生在活動(dòng)中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品（在學(xué)校允許范圍之內(nèi)），自負(fù)盈虧。
（2）報(bào)名時(shí)間：axx年4月7日——xx年4月13日。
bxx年3月16日——xx年4月20日。
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
（4）經(jīng)審核通過的學(xué)生，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。
（5）每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。
（6）學(xué)生攤位的攤位費(fèi)統(tǒng)一價(jià)位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間為4月15日下午5:00—8:00于校學(xué)生會(huì)辦公室。
2、商家展賣：
（1）分別于a、b校區(qū)設(shè)立10—20個(gè)商家攤位，由校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部（外聯(lián)部）組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣。
（2）報(bào)名時(shí)間：
axx年4月7日——xx年4月15日。
bxx年3月16日——xx年4月20日。
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
（4）經(jīng)審核通過的.商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。
（5）每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。
（6）商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)志攤位號，攤位費(fèi)按攤位號的不同具體商談價(jià)格。
3、跳蚤市場：
（1）分別于a、b兩個(gè)校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達(dá)到資源的循環(huán)再利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
（2）b校區(qū)由青年志愿者協(xié)會(huì)具體承辦。
（3）報(bào)名時(shí)間：
axx年4月7日——xx年4月13日。
bxx年3月16日——xx年4月20日。
（5）每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金。
（6）活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間待定，抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會(huì)辦公室。
4、趣味抽獎(jiǎng)。
（1）活動(dòng)時(shí)間：4月16日晚19:00——22:00。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：a校區(qū)圖書館前。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十二
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)校園，是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里，我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和掌握專業(yè)技能的同時(shí)，也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，然而，盡管眾有所云“知識(shí)改變命運(yùn)”，面對著日益殘酷的社會(huì)競爭和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，走出校園溫床的我們，難免會(huì)不知所措，甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀，為給同學(xué)們提供一個(gè)重新認(rèn)知自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)的的平臺(tái)。使學(xué)生體會(huì)到在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)制度條件下，大學(xué)生就業(yè)的形勢嚴(yán)峻，社會(huì)競爭的殘酷，青少年應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，認(rèn)識(shí)到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識(shí)，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，通過勞動(dòng)力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動(dòng)的選擇適合自己的職業(yè)。二、活動(dòng)目的：
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)！三、主辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)六、活動(dòng)對象：文法學(xué)院全體學(xué)生七、評分標(biāo)準(zhǔn):。
1.創(chuàng)新性與開拓性（15分）。
2.產(chǎn)品與服務(wù)可行性（15分）。
3.市場及競爭分析（10分）4.營銷戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)分析（15分）。
5.經(jīng)營管理（15分）6.答辯流利生動(dòng)(10)展示材料翔實(shí)清晰(5)8.書面表達(dá)清晰(5)9.整體表現(xiàn)（10分）八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（一）作品要求：
1、提交一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱。
內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述，產(chǎn)品或服務(wù)簡介，市場分析和策劃，引資方式，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員簡介和擬成立公司簡介；并體現(xiàn)出服務(wù)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。
2、一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。內(nèi)容和撰寫方法：
（1）核心內(nèi)容：包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場分析和競爭分析，現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。（2）寫作框架：
概述：公司業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其它相關(guān)內(nèi)容（包括產(chǎn)品或服務(wù)、市場、競爭、營銷、公司運(yùn)作、管理結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)預(yù)算）及附錄：所有支持上述信息的材料。
品第一責(zé)任人。（二）答辯要求。
1、參賽者必須附文字材料、ppt、電子文檔（包括設(shè)計(jì)初衷、預(yù)期效果）；
2、參賽者必須通過演講等方式將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表達(dá)出來；
3、參賽者須回答評審團(tuán)設(shè)計(jì)的相關(guān)問題。4活動(dòng)時(shí)間：1、舉辦講座（時(shí)間：3月24日）2、舉行初賽（時(shí)間：3月30日，14：03、全院決賽（時(shí)間：4月7日，）活動(dòng)形式：
講座地點(diǎn)及時(shí)間：j4-102（3月24日）。
（二）、舉行初賽：按照比賽所設(shè)置的三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。比賽全過程放在j3大廳，并設(shè)置招聘咨詢臺(tái)，各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應(yīng)聘的職位。
第一環(huán)節(jié)：情景面試（簡歷制作，展示文筆）。
所有參賽選手將所制的個(gè)人簡歷及求職信交至評委，并由評委給該組。
所參賽選手每人給予點(diǎn)評亮分。評分標(biāo)準(zhǔn)詳見評分細(xì)則。第二環(huán)節(jié)：自我介紹（自我表現(xiàn)，展示個(gè)性）。
參賽選手交完簡歷后，向評委作自我介紹并陳述競聘理由（2分鐘）。陳述時(shí)要點(diǎn)清自己應(yīng)聘的職位，自己的優(yōu)勢、特長，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評委打分，評分標(biāo)準(zhǔn)詳見評分細(xì)則。
第三環(huán)節(jié)：壓力面試（抽題、闡述自己的觀點(diǎn)，由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場壓力面試）。
提供若干個(gè)題目，由應(yīng)聘學(xué)生隨機(jī)抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問題，要求應(yīng)試者針對問題進(jìn)行現(xiàn)場自我觀點(diǎn)闡述。準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘，闡述時(shí)間3分鐘。每名參賽者在闡述結(jié)束后，再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題，限時(shí)回答。
（三）、全院決賽：進(jìn)行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開：對自己所選的崗位、職業(yè)的前景進(jìn)行合理的規(guī)劃，提出自己的觀點(diǎn)、看法和自己的發(fā)展思路，能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強(qiáng)。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一最佳應(yīng)聘獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品：二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品：三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品：
一、時(shí)間安排：
第一階段。
3月18日—3月25日宣傳報(bào)名（廣播、海報(bào)、現(xiàn)場咨詢）。
第二階段。
3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)的培訓(xùn)（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識(shí)包括策劃、市場、管理、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、制度等等）。
第三階段。
4月2日—4月15日。
第四階段。
4月底組織評選。
活動(dòng)具體內(nèi)容二、具體實(shí)施階段。
1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)積極動(dòng)員。
2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動(dòng)宣傳、全面動(dòng)員階段，學(xué)生會(huì)以板報(bào)橫幅的形式對同學(xué)積極宣從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手，傳播創(chuàng)業(yè)理念，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)。
2、第二階段：初步海選確定人員。
3月10日-3月20日為分類整理、確定對象階段，形式：a、老師指導(dǎo)下，安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績的20%。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十三
活動(dòng)引言：
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
活動(dòng)主題：
中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
主辦方：
中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委。
策劃承辦方：
成功聯(lián)盟協(xié)會(huì)。
贊助方：
172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨。
比賽時(shí)間如下：
4月15日—4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表。
4月18日—4月24日：上交參賽作品。
4月25日—4月27日：初賽（選出10個(gè)作品參加決賽）。
決賽待定。
獎(jiǎng)勵(lì)制度：
一等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金800元授予證書。
二等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金500元授予證書。
三等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金300元授予證書。
表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。
任何切合我院具體情況并具有可行性的項(xiàng)目，學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。
注：詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報(bào)名處（超市門口）咨詢。中午時(shí)間為11：30—12：30，下午時(shí)間為5：00—6：00。
參賽者身份要求。
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，本項(xiàng)比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍必須在報(bào)名時(shí)提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報(bào)名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊(duì)成員。
參賽作品基本原則。
（1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實(shí)可靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細(xì)致的思考與調(diào)查后實(shí)事求是地提出來的，而不是任意的猜測或臆斷；語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費(fèi)解、粗疏缺漏。
（2）合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目，也不能是涉及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。
時(shí)間安排。
初步計(jì)劃比賽時(shí)間如下：
4月14日—4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表。
4月18日—4月26日：上交參賽作品。
4月27日—4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個(gè)作品參加決賽）。
5月5、6日：決賽（在10個(gè)策劃項(xiàng)目中確定一，二，三等獎(jiǎng)）。