演講稿的重點(diǎn)可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)、重復(fù)和排比等修辭手法來(lái)突出，增強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力和感染力。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象，激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。記住，演講稿只是一個(gè)工具，在演講時(shí)要注重表達(dá)方式和與聽(tīng)眾的直接互動(dòng)。
從我做起小學(xué)生演講稿篇一
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我是一名來(lái)自某某小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，名叫某某某。今天，我為大家演講的題目是：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N.種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，并通過(guò)書(shū)中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：”我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛(ài)。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的健康。
我的演講完畢，謝謝大家!
從我做起小學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個(gè)題目呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。
一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?！币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。
唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市，而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來(lái)攻擊人類，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng)，只好被害蟲(chóng)們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源。
那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更清澈，周圍的大山會(huì)更翠綠。拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
從我做起小學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)辰威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文化的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文化意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要依照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文化地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不承受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文化的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)辰加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
我的講話完了。謝謝大家！
從我做起小學(xué)生演講稿篇四
每當(dāng)我注視著中國(guó)地圖，總要深情地找尋你、呼喚你；每當(dāng)我向遠(yuǎn)方的朋友談起你，總要自豪的贊美你，歌頌?zāi)?。因?yàn)槟闶俏颐利惖募亦l(xiāng)——雁城。
雁城衡陽(yáng)，你從悠遠(yuǎn)的歷史深邃中款款而來(lái)，你散發(fā)著紙的清香，閃爍著哲學(xué)智慧的光芒，在文人墨客的吟誦中一路走來(lái)。你在血與火的洗禮中涅槃新生。所有的這些就注定了你的不平凡。
然而，你是一座謙虛的城市，無(wú)需張揚(yáng)，以你特有的氣息吸引了眾多游客的目光。
你也是一座包容的城市，千百年來(lái)，你的子民在你的熏陶下，繼承了中華民族一切優(yōu)異的品質(zhì)。
你更是一座富有靈氣的城市，多少優(yōu)秀兒女合風(fēng)流人物在這里揮灑著他們的聰明才智。
如今，你是一座激情澎湃的城市。美麗的城市藍(lán)圖，點(diǎn)燃了雁城人民的無(wú)限憧憬。
我記得一位哲人說(shuō)過(guò)。愛(ài)，不僅僅是一種關(guān)注；愛(ài)，不僅僅是一種參與。愛(ài)更意味著一種責(zé)任與使命。
那么，作為一名熱愛(ài)家鄉(xiāng)的少先隊(duì)員，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?
愛(ài)我雁城，從我做起。從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，說(shuō)文明話，辦文明事，做文明市民，努力營(yíng)造潔凈優(yōu)美、健康和諧的城市環(huán)境。
愛(ài)我雁城，從我做起。讓我們以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話臟話，不毀壞公物等。
愛(ài)我雁城，從我做起。遵守社會(huì)公德，遵守文明市民公約和城市法則。積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，使我們的家鄉(xiāng)更潔凈，更舒適，更亮麗。
雁城，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。你是一片多情的土地，哺育著我們聲聲不息；你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我為你打扮，為你歌唱。我堅(jiān)信，不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好。
從我做起小學(xué)生演講稿篇五
提起荷花，大家都會(huì)想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！笔堑?，荷花是花中君子。我的家鄉(xiāng)，就有一處荷塘。
夏天，荷花開(kāi)的正艷，來(lái)到荷塘，一望無(wú)際的荷花蔓延到天際，有的張開(kāi)怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，紅的似火。雖然形態(tài)各異，但都是亭亭玉立，不蔓不枝。太陽(yáng)似乎還沒(méi)注意到初晨的露水，在露水的襯托下，荷花顯得更加?jì)趁摹?BR> 真想摘一朵回家做裝飾!正想著，旁邊路人便動(dòng)起手來(lái)，只見(jiàn)他細(xì)心翼翼地抓住花莖，使勁一拔，莖便折斷了，只聽(tīng)見(jiàn)他發(fā)出可惡地大叫“好厭惡的絲啊!”原先只聽(tīng)說(shuō)過(guò)藕斷絲連，此刻竟親眼一見(jiàn)。他丟下了荷花，憤憤地走了。我撿起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插進(jìn)瓶子里，放在陽(yáng)光充足的地方，期望它能多開(kāi)幾日。
但第二天，荷花便枯萎了。
生命就像一朵盛開(kāi)的荷花，盛開(kāi)的時(shí)候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命十分寶貴，有了生命，能夠呼吸清新的空氣;能夠享受人生的許多樂(lè)趣;還能夠干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命，一切將不復(fù)存在……在我們的生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長(zhǎng)多少嗎?他們?cè)谏藕笫欠駮?huì)為人們留下完美的東西?或許，他們是這們認(rèn)為的!
我們此刻正值少年，或許以后的路會(huì)更長(zhǎng)，但當(dāng)你不珍惜生命，那你的人生將沒(méi)有任何意義!覺(jué)醒吧!學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的!無(wú)論你的人生之路有多長(zhǎng)，都要珍惜它!保護(hù)它!
從我做起小學(xué)生演講稿篇六
同學(xué)們都在操場(chǎng)上隨著跑操音樂(lè)跑著步。顯得異常寧?kù)o。
可這也是暴風(fēng)雨的前夕，同學(xué)們不明白危險(xiǎn)，正在逼近。
突然，學(xué)校想起了尖銳刺耳的警報(bào)聲，本來(lái)整齊的隊(duì)伍，一下子全散了我聽(tīng)到這報(bào)警聲第一反應(yīng)就是：“不好了，出大事了。”之后映著腦海的就是“跑”這個(gè)字，我立刻驚慌失措起來(lái)，可是我想起來(lái)我是六年級(jí)的學(xué)生不能夠慌張。
我放眼望去，低年級(jí)的小朋友顯得驚慌失措還有的在高聲尖叫，也許是他們第一次聽(tīng)到這種警報(bào)聲吧。他們像一群四處亂竄的野馬一般，迅速地跑回了自我的教室。
而在沒(méi)一個(gè)樓道負(fù)責(zé)的教師十分鎮(zhèn)靜毫無(wú)一絲慌張，此時(shí)就像指揮交通的警察指揮著。教師高聲的說(shuō)：“不要慌張?！逼叹捅煌瑢W(xué)們尖叫聲掩蓋了。
我們見(jiàn)到這種情形，我們立刻在樓道旁拍了一條隊(duì)伍，原本長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍立馬縮成一團(tuán)章教師鎮(zhèn)定的說(shuō)：別急，別慌，跟著教師跑等到樓到等到樓道稍稍通暢一點(diǎn)我們就有序的靠著墻跟著教師跑進(jìn)了教室門口，之后魚(yú)貫而入，直到最終一位同學(xué)進(jìn)來(lái)我們立即鎖好門窗，遠(yuǎn)離們和鄰近走廊的窗戶，退到教室中央以防萬(wàn)一，兩個(gè)高大的同學(xué)，搬了桌子堵住前門和后門教師內(nèi)鴉雀無(wú)聲，連時(shí)鐘滴答滴答的聲音都能聽(tīng)到，過(guò)了幾分鐘后，廣播里傳出了警報(bào)解除，請(qǐng)同學(xué)們回到操場(chǎng)上去的聲音。我們心中的石頭才落下，這幾分鐘仿佛過(guò)了幾年，原先這是一次防恐防暴的演練。
回到操場(chǎng)上后，全副武裝特警叔叔給我們講了遇到歹徒該怎樣辦，還有今日“歹徒”的真實(shí)身份，原先他也是一名——特警是為了給我們一次突然襲擊的演練。
警報(bào)再次拉響，這次學(xué)校中少了幾分慌亂，然后所有年級(jí)所有年級(jí)迅速撤離了操場(chǎng)回了教室。
每個(gè)人都要在危險(xiǎn)中有著沉著冷靜的大腦，要臨危不亂的......危險(xiǎn)，正在逼近，我們才能安然無(wú)恙。
從我做起小學(xué)生演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題，因?yàn)椤皯B(tài)度一切”。以前，我以前把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每一天總要父母催著才去完成，這時(shí)，我身心也個(gè)性的累，作業(yè)做起來(lái)沒(méi)有用心性，沒(méi)到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自我的，未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈時(shí)，我的有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，而在這每一天3分之2的時(shí)光里，都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘?請(qǐng)千萬(wàn)不要浪費(fèi)這些時(shí)光，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)光就是浪費(fèi)生命，生命只有一次。
其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請(qǐng)不要放下對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不要因?yàn)槟壳白晕页煽?jī)不理想而喪失信心。因?yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的、同樣的時(shí)光、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)光比你更多而已。從此刻開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對(duì)不懂的題目要用心地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高，自信心會(huì)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的用心性會(huì)提高。
還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，必須要付諸實(shí)施。“行動(dòng)是成功的開(kāi)始”，著名教育家陶行知先生說(shuō)：“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰(shuí)都明白“天才是百分之一的和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時(shí)光和腦子用在學(xué)習(xí)上，你必須會(huì)有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋，期望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔，豐收知識(shí)的果實(shí)。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力，從此刻開(kāi)始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自我的一片天地。
從我做起小學(xué)生演講稿篇八
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
車禍奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，使一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭妻離子散、家破人亡……所以目前首要一個(gè)問(wèn)題就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交通管理法制化，科學(xué)化，禮貌化，構(gòu)成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)范。
“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈。“是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑職g樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自我美麗的家園!
有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)中學(xué)生冒著寒風(fēng)，在路口體驗(yàn)“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮?xí)r，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強(qiáng)行攔住，小伙子對(duì)協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對(duì)協(xié)管員不尊重，不服管的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。一些騎車人和行人僅有在交警面前，才會(huì)自覺(jué)些，而很少把協(xié)管員當(dāng)回事，甚至惡語(yǔ)相加。
其實(shí)，從某種語(yǔ)言上來(lái)說(shuō)，這是不尊重自我的生命，換句話說(shuō)是對(duì)自我生命的不負(fù)職責(zé)。人的生命僅有一次，我要呼吁全社會(huì)的人民都來(lái)遵守交通規(guī)則，做個(gè)遵守法規(guī)，禮貌謙讓的好公民。我要在生活小區(qū)里出版一個(gè)關(guān)于《交通安全知識(shí)》的宣傳欄，讓大家增強(qiáng)交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣?；氐綄W(xué)校，我要協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員辦《交通安全知識(shí)》小報(bào)，發(fā)動(dòng)各班級(jí)舉行《交通安全知識(shí)》主題班隊(duì)會(huì)，教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《紅綠燈之歌》等。
結(jié)合此刻的狀況，此刻引起的車禍的根源是人們飲酒后開(kāi)車。根據(jù)《道路交通安全違法行為記分分值》規(guī)定：飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，記6分;醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，記12分。
從我做起小學(xué)生演講稿篇九
【雨】敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是三年級(jí)學(xué)生劉鑫雨(我是張文君)。今天我們給大家演講的題目是：【齊】《學(xué)雷鋒做好事》。
【君】雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然/他的一生短暫，但/他的精神長(zhǎng)存。
【雨】有人說(shuō)：【君】“現(xiàn)在都進(jìn)入21世紀(jì)了，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神人呢?”
【雨】那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
【君】當(dāng)你/在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，(聲音漸高，體現(xiàn)對(duì)這樣行為的批評(píng))卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;(慢而輕，體現(xiàn)低落的情緒)。
【雨】當(dāng)你的錢包被小偷偷走，(聲音漸高，體現(xiàn)對(duì)這樣行為的批評(píng))旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;(慢而輕，體現(xiàn)低落的情緒)。
【君】當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。(同上)。
【雨】在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你/是喝令他走，并說(shuō)/這種精神過(guò)時(shí)了，還是/心存感激地/接受幫助呢!答案/是很明顯的。(輕)。
【雨】我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單。我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)的精神，我們要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!
【君】不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的'孩子都在尋找雷鋒嗎?
【雨】不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
【君】不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
【齊】我們堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!(高昂的語(yǔ)調(diào))同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
我們的演講已完畢!謝謝大家。
從我做起小學(xué)生演講稿篇十
同事們：
大家好!
今天，我演講的題目是認(rèn)識(shí)安全，從我做起。
我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和睦，美滿幸福。但是，親愛(ài)的同志，您想過(guò)嗎?如果有那么一天“安全生產(chǎn)責(zé)任事故”發(fā)生在我們身上，無(wú)論是人身的還是設(shè)備，我們的事業(yè)就會(huì)毀于一旦，我們的心就會(huì)流血，我們的家人就會(huì)流淚，并永遠(yuǎn)籠罩著散不去的陰霾。
《電業(yè)安全工作規(guī)程》是每一個(gè)電業(yè)工人的護(hù)身符。誰(shuí)違反了，就等于飛蛾撲火。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果，不能說(shuō)大家沒(méi)有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題長(zhǎng)困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一足失成千古恨!!
從小在電建公司長(zhǎng)大，總聽(tīng)父母在茶余飯后說(shuō)：有人不慎從水塔上掉了下來(lái)，有人不小心被電弧燒傷，有人操作機(jī)械時(shí)被切斷了手指，每每聽(tīng)到這些，我總想，電力行業(yè)的.業(yè)績(jī)難道是在血與淚的鋪墊中完成的嗎?!后來(lái)，我到電力系統(tǒng)工作了，并在實(shí)際工作中深深起會(huì)到：許多事故本來(lái)可以完全避免，但是，違章、疏忽、經(jīng)驗(yàn)主義甚至純粹是違法行為，導(dǎo)致發(fā)生了一次又一次悲慘的事故。
就在我剛上班的那一年底，公司在深圳媽灣電廠安裝機(jī)組時(shí)鍋爐出了一件特大事故。11月6日早上，鍋爐本體班的同志在吊裝幾十噸重的大構(gòu)件時(shí)，由于道鏈斷裂，重物帶著六名工人從幾十米的高空墜落下來(lái)。聽(tīng)到一聲巨響，所有在現(xiàn)場(chǎng)的人都跑了過(guò)去，一時(shí)間，我不能相信眼前的景象：早上還和我們一起上班有說(shuō)有笑的六位同事，瞬時(shí)像樹(shù)葉一樣從空中落了下，靜靜的躺在地上，寂然了無(wú)聲息。他們面目全非，甚至大家都無(wú)法把他們抬到車上，我的生龍活虎般的工友啊，此刻像玻璃樣地碎了。面對(duì)如此場(chǎng)景，我的心一陣一陣地絞痛!痛得無(wú)法呼吸。
這就是1993年11.6特大群亡事故。事后事故分析中，我才知道，他們把安全帶拴在了吊動(dòng)的物件上，而《電業(yè)安全工作規(guī)程》第586條明確規(guī)定，安全帶禁止掛在移動(dòng)或不牢固的物件上。因?yàn)檫`章，六個(gè)年輕的生命還未綻放青春的絢麗，就這樣凋謝了，因?yàn)檫`章，六家年邁的雙親白發(fā)送黑發(fā)，寸斷肝腸!
落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的哪。
我是一名普通的水汽值班員，平平凡凡的崗位，平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也許，有人覺(jué)得我的工作平淡無(wú)關(guān)重要，其實(shí)不然。在電廠中，正是這些平凡崗位的人，絲絲相連，環(huán)環(huán)相扣，才有了安全紀(jì)錄的一再刷新，才有了一流的韓電。
我們要擁有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣和踏踏實(shí)實(shí)的工作。不管是你選擇了這份工作還是這份工作選擇了你，在工作中，不要放過(guò)任何一個(gè)小小的異常，不做任何一次小小的違章，精益求精的學(xué)習(xí)，對(duì)每天工作中碰到的問(wèn)題務(wù)必搞懂，才能做到“天天清﹑日日高”，從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作。
親愛(ài)的朋友們，生命是寶貴而美麗的，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離事故，把安全這個(gè)話題深深印在每個(gè)職工的腦海里，扎扎實(shí)實(shí)貫徹于我們的工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
從我做起小學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)五班的趙xx，我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！毙r(shí)候老師和父母就教育我們要節(jié)省每一粒米，我們吃的每一口糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌的。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，那時(shí)國(guó)家窮，所以需要勤儉，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們生活富裕，不需要節(jié)約了。
我看到校園中：有的同學(xué)把吃了幾口的香蕉扔到垃圾箱里，美其名曰不好吃；把吃了一半的飯菜倒掉，理直氣壯地說(shuō)我需要減肥；沖拖把時(shí)把水龍頭開(kāi)的好大，冠冕堂皇的說(shuō)水小了沖不干凈；我看個(gè)別老師的辦公室并沒(méi)有人，但是燈還一直亮著。
我國(guó)雖是一個(gè)人口大國(guó)，但是水資源并不豐富，人均可用淡水排在全球后列，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水，千萬(wàn)不要等到人類最后一滴水是我們的眼淚。
據(jù)說(shuō)一棵二十歲的樹(shù)可造3000張a4紙，所以同學(xué)們請(qǐng)不要浪費(fèi)紙張，用完的作業(yè)本背面可以再當(dāng)草稿紙。
我上網(wǎng)查了一下人均發(fā)電量?jī)H有900千瓦·時(shí)，僅為世界平均水平的1/3。所以老師和同學(xué)們都要節(jié)約用電，我還想建議上官市長(zhǎng)能不能從節(jié)約電力的角度，把西安市各大建筑上的美觀裝飾燈關(guān)掉，還西安一個(gè)真正的夜晚。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。如果每人每天節(jié)約1分錢，全國(guó)14億中國(guó)人就能節(jié)約1400萬(wàn)，一年就能節(jié)約50多億。親愛(ài)的同學(xué)們，勤儉不是小氣，而是一種文明。就讓我們從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧！
謝謝大家。
從我做起小學(xué)生演講稿篇十二
人是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的最重要力量。員工應(yīng)當(dāng)是人身安全的第一責(zé)任人，為自己的生命安全把關(guān)。
一是要強(qiáng)化自我的安全教育。自我安全教育是安全教育最有效的方法之一，它可以將安全第一理念通過(guò)自我教育形式，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變。我們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)工作當(dāng)中，要把安全要求轉(zhuǎn)化為職工自身的要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行安全承諾，積極主動(dòng)地進(jìn)行安全行為的自我評(píng)價(jià)，自覺(jué)地學(xué)習(xí)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)安全生產(chǎn)知識(shí)貫徹安全規(guī)程，扎實(shí)做到真學(xué)、真會(huì)、真用，著力提升自身的安全意識(shí)和安全操作技能。
二是要細(xì)化自我安全管理。電力行業(yè)一直被視為是生產(chǎn)高危行業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都可能出現(xiàn)意想不到的事故。自我管理是安全最直接的管理，在工作中，無(wú)論作業(yè)環(huán)境、條件的好與壞，一定要做到先檢查后工作，具體到工作現(xiàn)場(chǎng)的安全小環(huán)境、隱患排查、作業(yè)順序、制度執(zhí)行等方面的問(wèn)題，堅(jiān)持排查安全不利的因素，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)，有計(jì)劃處理，確保隱患有措施，缺陷有閉環(huán)的管理，真正做到安全措施不落實(shí)不生產(chǎn)。
三是要養(yǎng)成個(gè)人自覺(jué)遵守安規(guī)的習(xí)慣。安全工作從自身做起，從小事做起，要把自覺(jué)遵章作業(yè)養(yǎng)成一種習(xí)慣，進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)一定要保持精力充沛，正確佩戴、使用安全防護(hù)用品，筑牢安全第一道防線。在工作中，要有準(zhǔn)備、有條不紊地開(kāi)展工作，做到心中有底，保持良好的工作狀態(tài)。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)程措施、規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的個(gè)人安全行為。
如果員工都能做自己生命安全的掌舵人，是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)，更是自身最大的幸福。
從我做起小學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。
每天清晨，我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。文明在哪里?文明就在我們的身邊，在我們的校園生活里。教室里，書(shū)聲瑯瑯，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學(xué)生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個(gè)人的細(xì)心的呵護(hù)，是大家的共同責(zé)任。但在我們的校園里，卻總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進(jìn)校園，常常能看到同學(xué)們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響后，有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩;莊嚴(yán)的升旗儀式上，總能聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)你將垃圾隨意丟棄的時(shí)候，你是否想過(guò)這破壞了校園的環(huán)境;當(dāng)你大聲喧嘩時(shí)，你是否想過(guò)這影響了他人的學(xué)習(xí);當(dāng)你在國(guó)旗下私語(yǔ)時(shí)，你是否想到過(guò)這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來(lái)的。我想這些問(wèn)題的答案一定是否定的。
我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人的道理。中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀，更是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。
文明是奠定一切的基礎(chǔ)，我們要管好我們的口，不說(shuō)臟話;管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物;管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明學(xué)生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動(dòng)人，我們的學(xué)校也會(huì)因文明而更加美好!
從我做起小學(xué)生演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是節(jié)約從我做起。
走進(jìn)連隊(duì)食堂時(shí)，全體官兵站起來(lái)鼓掌歡迎師長(zhǎng)，師長(zhǎng)也微笑著向大家鼓掌示意，可是當(dāng)師長(zhǎng)的目光落在餐桌上時(shí)，他的臉色一下子沉了下來(lái)，那天部隊(duì)的主食是紅薯，他發(fā)現(xiàn)每個(gè)人面前都有一小堆紅薯皮，他走到最近的一個(gè)餐桌上，什么都沒(méi)有說(shuō)，拿起兩堆士兵吃剩的紅薯皮，塞到了嘴里，轉(zhuǎn)身就走了。士兵們都愣了，低下頭，默默地把面前的紅薯皮塞進(jìn)了嘴里。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。明代的朱子家訓(xùn)如是說(shuō)，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”，唐代的李商隱更把奢侈上升到國(guó)破家亡的高度。
雖然我們?cè)谧母魑唬呀?jīng)解決了溫飽問(wèn)題，或者說(shuō)吃穿住行都很優(yōu)越。有的同學(xué)可能認(rèn)為，節(jié)約沒(méi)有必要了，我們多消費(fèi)一些還能幫助國(guó)家拉動(dòng)gdp呢。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？此時(shí)我又想起了前幾天發(fā)生在甘肅的一個(gè)自殺慘案：由于貧窮，年輕的母親無(wú)力養(yǎng)活一家人，看不見(jiàn)生活的希望，殺死了自己的四個(gè)孩子，然后自殺，幾天后，孩子的父親也自殺了。我們可能看不到，可是真實(shí)的事情竟然發(fā)生在我們現(xiàn)在的社會(huì)中。
所以，節(jié)約仍有必要，那些振聾發(fā)聵的'警句在當(dāng)今仍有指導(dǎo)意義。大家知道食堂里一個(gè)個(gè)熱騰騰的花卷是怎樣來(lái)的嗎？深秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯們將小麥播種。一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后，種子從土里鉆出來(lái)。然后他們發(fā)芽成長(zhǎng)。在這期間，種子們祈禱著不被害蟲(chóng)傷害、還要祈禱著風(fēng)調(diào)雨順。農(nóng)民伯伯還要不斷澆水、施肥、除草。就這樣他們?cè)趫?jiān)持大約七八個(gè)月后，被收割。接著麥子們上了磨盤(pán)結(jié)束了他們的的一生，成為了面粉。最后，通過(guò)師傅們的烹飪才成了一個(gè)個(gè)香噴噴的花卷。在悶悶遲到饅頭的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，這中間有多少人付出了汗水，時(shí)間？所以我們作為一名學(xué)生，更應(yīng)該節(jié)約。
如果你是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，那么請(qǐng)把燈光上；如果在廁所或是食堂洗完手，那么請(qǐng)把水龍頭擰緊；如果你在吃飯時(shí)間，感覺(jué)不是很饑餓。那么請(qǐng)跟食堂的工作人員說(shuō)：“麻煩少盛一點(diǎn)。”等等。
節(jié)約不是靠一個(gè)人的努力，而是大家一起的要做的點(diǎn)滴。希。
望大家。
為我們自己、為更好的明天共同節(jié)約！
從我做起小學(xué)生演講稿篇十五
我今天演講的題目是“學(xué)雷鋒，我的夢(mèng)”。
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年風(fēng)霜雨雪，又是一年桃李飄香。“桃李不言，下自成蹊”，他見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，使他牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，成為我們永恒的榜樣。
他，只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層;他，只有22歲，卻永遠(yuǎn)年輕。永遠(yuǎn)印在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，他就是——雷鋒。
“病人之病，憂人之憂?！敝藶闃?lè)是他人格升華的標(biāo)志，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進(jìn);那閃閃的燭光激勵(lì)著一代代有志向的人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神并沒(méi)有消逝，新時(shí)代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉，20__年5月8日，一個(gè)讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時(shí)刻。學(xué)生們像往常一樣放學(xué)，突然，原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過(guò)來(lái)。危急時(shí)刻，只見(jiàn)張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊，又用身體撞開(kāi)了另外的一名同學(xué)，自己卻被無(wú)情的車輪扯到車下，殘忍的車輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過(guò)去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來(lái)，路面滿是鮮血，慘不忍睹。同學(xué)們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進(jìn)了醫(yī)院，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，鐘擺的敲擊聲敲在了時(shí)鐘上，更深深的敲在了大家的心里。敬愛(ài)的老師，您是一只蠟燭，你的博大愛(ài)心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會(huì)化作一條淙淙的小溪，永遠(yuǎn)流淌在學(xué)生的心田……讓我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
你看，
課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問(wèn)消融在樂(lè)觀的笑意中;。
同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心，我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;。
勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè)和辛苦，我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;。
……。
讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，讓我們一起做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒!
“驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳?！倍忿D(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
從我做起小學(xué)生演講稿篇十六
今天我演講的題目是——《愛(ài)我雁城，從我做起》。
每當(dāng)我注視著中國(guó)地圖，總要深情地找尋你、呼喚你；每當(dāng)我向遠(yuǎn)方的朋友談起你，總要自豪的贊美你，歌頌?zāi)?。因?yàn)槟闶俏颐利惖募亦l(xiāng)——雁城。
雁城衡陽(yáng)，你從悠遠(yuǎn)的歷史深邃中款款而來(lái)，你散發(fā)著紙的清香，閃爍著哲學(xué)智慧的光芒，在文人墨客的吟誦中一路走來(lái)。你在血與火的洗禮中涅盤(pán)新生。所有的這些就注定了你的不平凡。
然而，你是一座謙虛的城市，無(wú)需張揚(yáng)，以你特有的氣息吸引了眾多游客的目光。
你也是一座包容的城市，千百年來(lái)，你的子民在你的熏陶下，繼承了中華民族一切優(yōu)異的品質(zhì)。
你更是一座富有靈氣的城市，多少優(yōu)秀兒女合風(fēng)流人物在這里揮灑著他們的聰明才智。
如今，你是一座激情澎湃的城市。美麗的城市藍(lán)圖，點(diǎn)燃了雁城人民的無(wú)限憧憬。
我記得一位哲人說(shuō)過(guò):愛(ài)，不僅僅是一種關(guān)注；愛(ài)，不僅僅是一種參與,愛(ài)更意味著一種責(zé)任與使命。
那么，作為一名熱愛(ài)家鄉(xiāng)的少先隊(duì)員，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?
愛(ài)我雁城，從我做起。從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，說(shuō)文明話，辦文明事，做文明市民，努力營(yíng)造潔凈優(yōu)美、健康和諧的城市環(huán)境。
愛(ài)我雁城，從我做起。讓我們以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話臟話，不毀壞公物等。
愛(ài)我雁城，從我做起。遵守社會(huì)公德，遵守文明市民公約和城市法則。積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，使我們的家鄉(xiāng)更潔凈，更舒適，更亮麗。
雁城，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。你是一片多情的土地，哺育著我們聲聲不息；你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我為你打扮，為你歌唱。我堅(jiān)信，不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好。
從我做起小學(xué)生演講稿篇十七
大家好!今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球》。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳。”
“低碳”，其實(shí)是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開(kāi)水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校，都做到隨手關(guān)燈;練習(xí)本的反面用來(lái)當(dāng)演算紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來(lái)，用于廢物回收(因?yàn)榛厥?噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么?！钡吞忌钊巳擞胸?zé)!
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!
朋友們，讓我們多一份責(zé)任心，多一份對(duì)我們賴以生存的家園——地球母親的呵護(hù)，攜起手來(lái)，共同節(jié)能、減排，做低碳生活的小使者吧!
從我做起小學(xué)生演講稿篇十八
人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力印證著：為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信;為了祖國(guó)更輝煌的明天，我們前赴后繼。
一筆財(cái)富，一份情感，一腔熱血在這里啟。
“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求;“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。
老實(shí)守信，必須從我做起。一個(gè)人只有真心誠(chéng)意地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學(xué)識(shí)淵博，才高八斗，但他還是實(shí)事求是，從不虛偽?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，孔子和平凡人一樣，當(dāng)疑難問(wèn)題困擾時(shí)，他虛心求教，老實(shí)善待。“三人行，必有我?guī)熝伞保鬃硬⒉灰驗(yàn)樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開(kāi)的結(jié)。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”。然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛(ài)的社會(huì)里，誠(chéng)信的彩綢始終牽系著我們。誠(chéng)信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。
一聲嘆息，一句碎語(yǔ)，一絲憂愁埋沒(méi)其中……。
繁華的都市，誠(chéng)信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對(duì)于此卻不屑一顧，從他們的視覺(jué)角度看，誠(chéng)信是無(wú)聲無(wú)息的影子，是水中花，鏡中月。“天空中沒(méi)有留下痕跡，但鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)?！边@正如我們現(xiàn)在所處的時(shí)代?！罢酒饋?lái)比倒下去多一次，就是成功”，只要我們天天以最真實(shí)的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠(chéng)的祝福去面對(duì)一切，那么誠(chéng)信必將融入我們的靈魂深處，成為社會(huì)價(jià)值體系中的重要組成部分。是誠(chéng)信讓我們?nèi)伺c人之間融洽得更加親密，是誠(chéng)信讓社會(huì)逐漸走上致富，是誠(chéng)信讓祖國(guó)的明天光芒萬(wàn)照!
“身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)”。這不僅是我個(gè)人的追求，也是奉獻(xiàn)者處事的原則，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人所堅(jiān)定不移的信念。人生永遠(yuǎn)的彩虹―誠(chéng)信，人世間有百媚千紅，我獨(dú)愛(ài)誠(chéng)信這一種!誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，更是我們生生不息的民族之魂!
從我做起小學(xué)生演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
首先，我想問(wèn)你們，什么是誠(chéng)信?有人說(shuō)它很簡(jiǎn)單，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論在哪里，在哪個(gè)時(shí)代，誠(chéng)信都是最珍貴和最有價(jià)值的品德之一。
誠(chéng)信，就像一粒種子，只要努力耕耘，播下到每個(gè)人的心中，社會(huì)就能開(kāi)出美麗的花朵。有了誠(chéng)信，我們就有廣闊的視野;有了誠(chéng)信，我們就有了一個(gè)美好的世界;有了誠(chéng)信，我們就有了更美好的明天。
我記得一位名人曾經(jīng)這樣說(shuō)：“我在校園里學(xué)到了人生最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己的東西分享給別人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”這是一句很普通的話，沒(méi)有華麗的句子，卻道出了一個(gè)偉大的真理，那就是誠(chéng)信在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了巨大的作用。
誠(chéng)信是很大的，但誠(chéng)信其實(shí)并不難，只需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。舉一個(gè)非常簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)我們買東西時(shí)，經(jīng)常遇到老板因?yàn)樘Χ叶噱X的情況，很多人會(huì)暗自高興，然后收起來(lái)。如果是誠(chéng)信的人遇到這種情況，會(huì)主動(dòng)返回額外的錢給老板。再舉一些例子，撿到別人東西的時(shí)候，要還給別人，不要占為己有?？荚囀×耍鐚?shí)告訴家長(zhǎng)，不要弄虛作假。答應(yīng)別人的事情，一定要做到。
同學(xué)們，這是我們?nèi)粘Ｉ畹恼\(chéng)信，仔細(xì)想想，你們這樣做了嗎?想想當(dāng)你離開(kāi)座位時(shí)，有意識(shí)地把椅子放回原處了嗎?在老師上課的時(shí)候可以保持安靜嗎?看完以本書(shū)會(huì)還回去嗎?你有沒(méi)有試著去做你說(shuō)過(guò)要做的事?這些都是小事，沒(méi)有做到似乎無(wú)關(guān)緊要，但是誠(chéng)信就在這一點(diǎn)一滴中。
要想做到誠(chéng)信，需要從小事開(kāi)始，更需要堅(jiān)持做下去。同學(xué)們要堅(jiān)持講誠(chéng)信，時(shí)刻注意自己的一言一行，從小養(yǎng)成對(duì)任何人、任何事都用誠(chéng)信的態(tài)度來(lái)對(duì)待。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己良好的品格，那么你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具有誠(chéng)信品格的人。
同學(xué)們，誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)不可缺少，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。只要每個(gè)人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)在社會(huì)上盛開(kāi)。
愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信的小船，駛向光明的未來(lái)，愿你們因誠(chéng)信而多些友誼，因誠(chéng)信而增添風(fēng)采，因誠(chéng)信而腳踏實(shí)地，成為一名高尚的正直之人。
從我做起小學(xué)生演講稿篇一
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我是一名來(lái)自某某小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，名叫某某某。今天，我為大家演講的題目是：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N.種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，并通過(guò)書(shū)中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：”我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛(ài)。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的健康。
我的演講完畢，謝謝大家!
從我做起小學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個(gè)題目呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。
一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?！币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。
唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市，而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來(lái)攻擊人類，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng)，只好被害蟲(chóng)們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源。
那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更清澈，周圍的大山會(huì)更翠綠。拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
從我做起小學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)辰威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文化的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文化意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要依照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文化地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不承受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文化的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)辰加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
我的講話完了。謝謝大家！
從我做起小學(xué)生演講稿篇四
每當(dāng)我注視著中國(guó)地圖，總要深情地找尋你、呼喚你；每當(dāng)我向遠(yuǎn)方的朋友談起你，總要自豪的贊美你，歌頌?zāi)?。因?yàn)槟闶俏颐利惖募亦l(xiāng)——雁城。
雁城衡陽(yáng)，你從悠遠(yuǎn)的歷史深邃中款款而來(lái)，你散發(fā)著紙的清香，閃爍著哲學(xué)智慧的光芒，在文人墨客的吟誦中一路走來(lái)。你在血與火的洗禮中涅槃新生。所有的這些就注定了你的不平凡。
然而，你是一座謙虛的城市，無(wú)需張揚(yáng)，以你特有的氣息吸引了眾多游客的目光。
你也是一座包容的城市，千百年來(lái)，你的子民在你的熏陶下，繼承了中華民族一切優(yōu)異的品質(zhì)。
你更是一座富有靈氣的城市，多少優(yōu)秀兒女合風(fēng)流人物在這里揮灑著他們的聰明才智。
如今，你是一座激情澎湃的城市。美麗的城市藍(lán)圖，點(diǎn)燃了雁城人民的無(wú)限憧憬。
我記得一位哲人說(shuō)過(guò)。愛(ài)，不僅僅是一種關(guān)注；愛(ài)，不僅僅是一種參與。愛(ài)更意味著一種責(zé)任與使命。
那么，作為一名熱愛(ài)家鄉(xiāng)的少先隊(duì)員，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?
愛(ài)我雁城，從我做起。從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，說(shuō)文明話，辦文明事，做文明市民，努力營(yíng)造潔凈優(yōu)美、健康和諧的城市環(huán)境。
愛(ài)我雁城，從我做起。讓我們以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話臟話，不毀壞公物等。
愛(ài)我雁城，從我做起。遵守社會(huì)公德，遵守文明市民公約和城市法則。積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，使我們的家鄉(xiāng)更潔凈，更舒適，更亮麗。
雁城，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。你是一片多情的土地，哺育著我們聲聲不息；你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我為你打扮，為你歌唱。我堅(jiān)信，不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好。
從我做起小學(xué)生演講稿篇五
提起荷花，大家都會(huì)想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！笔堑?，荷花是花中君子。我的家鄉(xiāng)，就有一處荷塘。
夏天，荷花開(kāi)的正艷，來(lái)到荷塘，一望無(wú)際的荷花蔓延到天際，有的張開(kāi)怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，紅的似火。雖然形態(tài)各異，但都是亭亭玉立，不蔓不枝。太陽(yáng)似乎還沒(méi)注意到初晨的露水，在露水的襯托下，荷花顯得更加?jì)趁摹?BR> 真想摘一朵回家做裝飾!正想著，旁邊路人便動(dòng)起手來(lái)，只見(jiàn)他細(xì)心翼翼地抓住花莖，使勁一拔，莖便折斷了，只聽(tīng)見(jiàn)他發(fā)出可惡地大叫“好厭惡的絲啊!”原先只聽(tīng)說(shuō)過(guò)藕斷絲連，此刻竟親眼一見(jiàn)。他丟下了荷花，憤憤地走了。我撿起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插進(jìn)瓶子里，放在陽(yáng)光充足的地方，期望它能多開(kāi)幾日。
但第二天，荷花便枯萎了。
生命就像一朵盛開(kāi)的荷花，盛開(kāi)的時(shí)候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命十分寶貴，有了生命，能夠呼吸清新的空氣;能夠享受人生的許多樂(lè)趣;還能夠干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命，一切將不復(fù)存在……在我們的生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長(zhǎng)多少嗎?他們?cè)谏藕笫欠駮?huì)為人們留下完美的東西?或許，他們是這們認(rèn)為的!
我們此刻正值少年，或許以后的路會(huì)更長(zhǎng)，但當(dāng)你不珍惜生命，那你的人生將沒(méi)有任何意義!覺(jué)醒吧!學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的!無(wú)論你的人生之路有多長(zhǎng)，都要珍惜它!保護(hù)它!
從我做起小學(xué)生演講稿篇六
同學(xué)們都在操場(chǎng)上隨著跑操音樂(lè)跑著步。顯得異常寧?kù)o。
可這也是暴風(fēng)雨的前夕，同學(xué)們不明白危險(xiǎn)，正在逼近。
突然，學(xué)校想起了尖銳刺耳的警報(bào)聲，本來(lái)整齊的隊(duì)伍，一下子全散了我聽(tīng)到這報(bào)警聲第一反應(yīng)就是：“不好了，出大事了。”之后映著腦海的就是“跑”這個(gè)字，我立刻驚慌失措起來(lái)，可是我想起來(lái)我是六年級(jí)的學(xué)生不能夠慌張。
我放眼望去，低年級(jí)的小朋友顯得驚慌失措還有的在高聲尖叫，也許是他們第一次聽(tīng)到這種警報(bào)聲吧。他們像一群四處亂竄的野馬一般，迅速地跑回了自我的教室。
而在沒(méi)一個(gè)樓道負(fù)責(zé)的教師十分鎮(zhèn)靜毫無(wú)一絲慌張，此時(shí)就像指揮交通的警察指揮著。教師高聲的說(shuō)：“不要慌張?！逼叹捅煌瑢W(xué)們尖叫聲掩蓋了。
我們見(jiàn)到這種情形，我們立刻在樓道旁拍了一條隊(duì)伍，原本長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍立馬縮成一團(tuán)章教師鎮(zhèn)定的說(shuō)：別急，別慌，跟著教師跑等到樓到等到樓道稍稍通暢一點(diǎn)我們就有序的靠著墻跟著教師跑進(jìn)了教室門口，之后魚(yú)貫而入，直到最終一位同學(xué)進(jìn)來(lái)我們立即鎖好門窗，遠(yuǎn)離們和鄰近走廊的窗戶，退到教室中央以防萬(wàn)一，兩個(gè)高大的同學(xué)，搬了桌子堵住前門和后門教師內(nèi)鴉雀無(wú)聲，連時(shí)鐘滴答滴答的聲音都能聽(tīng)到，過(guò)了幾分鐘后，廣播里傳出了警報(bào)解除，請(qǐng)同學(xué)們回到操場(chǎng)上去的聲音。我們心中的石頭才落下，這幾分鐘仿佛過(guò)了幾年，原先這是一次防恐防暴的演練。
回到操場(chǎng)上后，全副武裝特警叔叔給我們講了遇到歹徒該怎樣辦，還有今日“歹徒”的真實(shí)身份，原先他也是一名——特警是為了給我們一次突然襲擊的演練。
警報(bào)再次拉響，這次學(xué)校中少了幾分慌亂，然后所有年級(jí)所有年級(jí)迅速撤離了操場(chǎng)回了教室。
每個(gè)人都要在危險(xiǎn)中有著沉著冷靜的大腦，要臨危不亂的......危險(xiǎn)，正在逼近，我們才能安然無(wú)恙。
從我做起小學(xué)生演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題，因?yàn)椤皯B(tài)度一切”。以前，我以前把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每一天總要父母催著才去完成，這時(shí)，我身心也個(gè)性的累，作業(yè)做起來(lái)沒(méi)有用心性，沒(méi)到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自我的，未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈時(shí)，我的有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，而在這每一天3分之2的時(shí)光里，都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘?請(qǐng)千萬(wàn)不要浪費(fèi)這些時(shí)光，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)光就是浪費(fèi)生命，生命只有一次。
其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請(qǐng)不要放下對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不要因?yàn)槟壳白晕页煽?jī)不理想而喪失信心。因?yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的、同樣的時(shí)光、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)光比你更多而已。從此刻開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對(duì)不懂的題目要用心地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高，自信心會(huì)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的用心性會(huì)提高。
還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，必須要付諸實(shí)施。“行動(dòng)是成功的開(kāi)始”，著名教育家陶行知先生說(shuō)：“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰(shuí)都明白“天才是百分之一的和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時(shí)光和腦子用在學(xué)習(xí)上，你必須會(huì)有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋，期望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔，豐收知識(shí)的果實(shí)。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力，從此刻開(kāi)始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自我的一片天地。
從我做起小學(xué)生演講稿篇八
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
車禍奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，使一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭妻離子散、家破人亡……所以目前首要一個(gè)問(wèn)題就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交通管理法制化，科學(xué)化，禮貌化，構(gòu)成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)范。
“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈。“是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑職g樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自我美麗的家園!
有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)中學(xué)生冒著寒風(fēng)，在路口體驗(yàn)“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮?xí)r，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強(qiáng)行攔住，小伙子對(duì)協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對(duì)協(xié)管員不尊重，不服管的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。一些騎車人和行人僅有在交警面前，才會(huì)自覺(jué)些，而很少把協(xié)管員當(dāng)回事，甚至惡語(yǔ)相加。
其實(shí)，從某種語(yǔ)言上來(lái)說(shuō)，這是不尊重自我的生命，換句話說(shuō)是對(duì)自我生命的不負(fù)職責(zé)。人的生命僅有一次，我要呼吁全社會(huì)的人民都來(lái)遵守交通規(guī)則，做個(gè)遵守法規(guī)，禮貌謙讓的好公民。我要在生活小區(qū)里出版一個(gè)關(guān)于《交通安全知識(shí)》的宣傳欄，讓大家增強(qiáng)交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣?；氐綄W(xué)校，我要協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員辦《交通安全知識(shí)》小報(bào)，發(fā)動(dòng)各班級(jí)舉行《交通安全知識(shí)》主題班隊(duì)會(huì)，教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《紅綠燈之歌》等。
結(jié)合此刻的狀況，此刻引起的車禍的根源是人們飲酒后開(kāi)車。根據(jù)《道路交通安全違法行為記分分值》規(guī)定：飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，記6分;醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，記12分。
從我做起小學(xué)生演講稿篇九
【雨】敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是三年級(jí)學(xué)生劉鑫雨(我是張文君)。今天我們給大家演講的題目是：【齊】《學(xué)雷鋒做好事》。
【君】雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然/他的一生短暫，但/他的精神長(zhǎng)存。
【雨】有人說(shuō)：【君】“現(xiàn)在都進(jìn)入21世紀(jì)了，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神人呢?”
【雨】那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
【君】當(dāng)你/在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，(聲音漸高，體現(xiàn)對(duì)這樣行為的批評(píng))卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;(慢而輕，體現(xiàn)低落的情緒)。
【雨】當(dāng)你的錢包被小偷偷走，(聲音漸高，體現(xiàn)對(duì)這樣行為的批評(píng))旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;(慢而輕，體現(xiàn)低落的情緒)。
【君】當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。(同上)。
【雨】在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你/是喝令他走，并說(shuō)/這種精神過(guò)時(shí)了，還是/心存感激地/接受幫助呢!答案/是很明顯的。(輕)。
【雨】我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單。我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)的精神，我們要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!
【君】不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的'孩子都在尋找雷鋒嗎?
【雨】不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
【君】不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
【齊】我們堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!(高昂的語(yǔ)調(diào))同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
我們的演講已完畢!謝謝大家。
從我做起小學(xué)生演講稿篇十
同事們：
大家好!
今天，我演講的題目是認(rèn)識(shí)安全，從我做起。
我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和睦，美滿幸福。但是，親愛(ài)的同志，您想過(guò)嗎?如果有那么一天“安全生產(chǎn)責(zé)任事故”發(fā)生在我們身上，無(wú)論是人身的還是設(shè)備，我們的事業(yè)就會(huì)毀于一旦，我們的心就會(huì)流血，我們的家人就會(huì)流淚，并永遠(yuǎn)籠罩著散不去的陰霾。
《電業(yè)安全工作規(guī)程》是每一個(gè)電業(yè)工人的護(hù)身符。誰(shuí)違反了，就等于飛蛾撲火。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果，不能說(shuō)大家沒(méi)有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題長(zhǎng)困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一足失成千古恨!!
從小在電建公司長(zhǎng)大，總聽(tīng)父母在茶余飯后說(shuō)：有人不慎從水塔上掉了下來(lái)，有人不小心被電弧燒傷，有人操作機(jī)械時(shí)被切斷了手指，每每聽(tīng)到這些，我總想，電力行業(yè)的.業(yè)績(jī)難道是在血與淚的鋪墊中完成的嗎?!后來(lái)，我到電力系統(tǒng)工作了，并在實(shí)際工作中深深起會(huì)到：許多事故本來(lái)可以完全避免，但是，違章、疏忽、經(jīng)驗(yàn)主義甚至純粹是違法行為，導(dǎo)致發(fā)生了一次又一次悲慘的事故。
就在我剛上班的那一年底，公司在深圳媽灣電廠安裝機(jī)組時(shí)鍋爐出了一件特大事故。11月6日早上，鍋爐本體班的同志在吊裝幾十噸重的大構(gòu)件時(shí)，由于道鏈斷裂，重物帶著六名工人從幾十米的高空墜落下來(lái)。聽(tīng)到一聲巨響，所有在現(xiàn)場(chǎng)的人都跑了過(guò)去，一時(shí)間，我不能相信眼前的景象：早上還和我們一起上班有說(shuō)有笑的六位同事，瞬時(shí)像樹(shù)葉一樣從空中落了下，靜靜的躺在地上，寂然了無(wú)聲息。他們面目全非，甚至大家都無(wú)法把他們抬到車上，我的生龍活虎般的工友啊，此刻像玻璃樣地碎了。面對(duì)如此場(chǎng)景，我的心一陣一陣地絞痛!痛得無(wú)法呼吸。
這就是1993年11.6特大群亡事故。事后事故分析中，我才知道，他們把安全帶拴在了吊動(dòng)的物件上，而《電業(yè)安全工作規(guī)程》第586條明確規(guī)定，安全帶禁止掛在移動(dòng)或不牢固的物件上。因?yàn)檫`章，六個(gè)年輕的生命還未綻放青春的絢麗，就這樣凋謝了，因?yàn)檫`章，六家年邁的雙親白發(fā)送黑發(fā)，寸斷肝腸!
落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的哪。
我是一名普通的水汽值班員，平平凡凡的崗位，平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也許，有人覺(jué)得我的工作平淡無(wú)關(guān)重要，其實(shí)不然。在電廠中，正是這些平凡崗位的人，絲絲相連，環(huán)環(huán)相扣，才有了安全紀(jì)錄的一再刷新，才有了一流的韓電。
我們要擁有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣和踏踏實(shí)實(shí)的工作。不管是你選擇了這份工作還是這份工作選擇了你，在工作中，不要放過(guò)任何一個(gè)小小的異常，不做任何一次小小的違章，精益求精的學(xué)習(xí)，對(duì)每天工作中碰到的問(wèn)題務(wù)必搞懂，才能做到“天天清﹑日日高”，從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作。
親愛(ài)的朋友們，生命是寶貴而美麗的，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離事故，把安全這個(gè)話題深深印在每個(gè)職工的腦海里，扎扎實(shí)實(shí)貫徹于我們的工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
從我做起小學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)五班的趙xx，我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！毙r(shí)候老師和父母就教育我們要節(jié)省每一粒米，我們吃的每一口糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌的。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，那時(shí)國(guó)家窮，所以需要勤儉，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們生活富裕，不需要節(jié)約了。
我看到校園中：有的同學(xué)把吃了幾口的香蕉扔到垃圾箱里，美其名曰不好吃；把吃了一半的飯菜倒掉，理直氣壯地說(shuō)我需要減肥；沖拖把時(shí)把水龍頭開(kāi)的好大，冠冕堂皇的說(shuō)水小了沖不干凈；我看個(gè)別老師的辦公室并沒(méi)有人，但是燈還一直亮著。
我國(guó)雖是一個(gè)人口大國(guó)，但是水資源并不豐富，人均可用淡水排在全球后列，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水，千萬(wàn)不要等到人類最后一滴水是我們的眼淚。
據(jù)說(shuō)一棵二十歲的樹(shù)可造3000張a4紙，所以同學(xué)們請(qǐng)不要浪費(fèi)紙張，用完的作業(yè)本背面可以再當(dāng)草稿紙。
我上網(wǎng)查了一下人均發(fā)電量?jī)H有900千瓦·時(shí)，僅為世界平均水平的1/3。所以老師和同學(xué)們都要節(jié)約用電，我還想建議上官市長(zhǎng)能不能從節(jié)約電力的角度，把西安市各大建筑上的美觀裝飾燈關(guān)掉，還西安一個(gè)真正的夜晚。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。如果每人每天節(jié)約1分錢，全國(guó)14億中國(guó)人就能節(jié)約1400萬(wàn)，一年就能節(jié)約50多億。親愛(ài)的同學(xué)們，勤儉不是小氣，而是一種文明。就讓我們從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧！
謝謝大家。
從我做起小學(xué)生演講稿篇十二
人是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的最重要力量。員工應(yīng)當(dāng)是人身安全的第一責(zé)任人，為自己的生命安全把關(guān)。
一是要強(qiáng)化自我的安全教育。自我安全教育是安全教育最有效的方法之一，它可以將安全第一理念通過(guò)自我教育形式，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變。我們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)工作當(dāng)中，要把安全要求轉(zhuǎn)化為職工自身的要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行安全承諾，積極主動(dòng)地進(jìn)行安全行為的自我評(píng)價(jià)，自覺(jué)地學(xué)習(xí)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)安全生產(chǎn)知識(shí)貫徹安全規(guī)程，扎實(shí)做到真學(xué)、真會(huì)、真用，著力提升自身的安全意識(shí)和安全操作技能。
二是要細(xì)化自我安全管理。電力行業(yè)一直被視為是生產(chǎn)高危行業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都可能出現(xiàn)意想不到的事故。自我管理是安全最直接的管理，在工作中，無(wú)論作業(yè)環(huán)境、條件的好與壞，一定要做到先檢查后工作，具體到工作現(xiàn)場(chǎng)的安全小環(huán)境、隱患排查、作業(yè)順序、制度執(zhí)行等方面的問(wèn)題，堅(jiān)持排查安全不利的因素，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)，有計(jì)劃處理，確保隱患有措施，缺陷有閉環(huán)的管理，真正做到安全措施不落實(shí)不生產(chǎn)。
三是要養(yǎng)成個(gè)人自覺(jué)遵守安規(guī)的習(xí)慣。安全工作從自身做起，從小事做起，要把自覺(jué)遵章作業(yè)養(yǎng)成一種習(xí)慣，進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)一定要保持精力充沛，正確佩戴、使用安全防護(hù)用品，筑牢安全第一道防線。在工作中，要有準(zhǔn)備、有條不紊地開(kāi)展工作，做到心中有底，保持良好的工作狀態(tài)。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)程措施、規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的個(gè)人安全行為。
如果員工都能做自己生命安全的掌舵人，是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)，更是自身最大的幸福。
從我做起小學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。
每天清晨，我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。文明在哪里?文明就在我們的身邊，在我們的校園生活里。教室里，書(shū)聲瑯瑯，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學(xué)生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個(gè)人的細(xì)心的呵護(hù)，是大家的共同責(zé)任。但在我們的校園里，卻總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進(jìn)校園，常常能看到同學(xué)們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響后，有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩;莊嚴(yán)的升旗儀式上，總能聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)你將垃圾隨意丟棄的時(shí)候，你是否想過(guò)這破壞了校園的環(huán)境;當(dāng)你大聲喧嘩時(shí)，你是否想過(guò)這影響了他人的學(xué)習(xí);當(dāng)你在國(guó)旗下私語(yǔ)時(shí)，你是否想到過(guò)這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來(lái)的。我想這些問(wèn)題的答案一定是否定的。
我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人的道理。中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀，更是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。
文明是奠定一切的基礎(chǔ)，我們要管好我們的口，不說(shuō)臟話;管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物;管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明學(xué)生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動(dòng)人，我們的學(xué)校也會(huì)因文明而更加美好!
從我做起小學(xué)生演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是節(jié)約從我做起。
走進(jìn)連隊(duì)食堂時(shí)，全體官兵站起來(lái)鼓掌歡迎師長(zhǎng)，師長(zhǎng)也微笑著向大家鼓掌示意，可是當(dāng)師長(zhǎng)的目光落在餐桌上時(shí)，他的臉色一下子沉了下來(lái)，那天部隊(duì)的主食是紅薯，他發(fā)現(xiàn)每個(gè)人面前都有一小堆紅薯皮，他走到最近的一個(gè)餐桌上，什么都沒(méi)有說(shuō)，拿起兩堆士兵吃剩的紅薯皮，塞到了嘴里，轉(zhuǎn)身就走了。士兵們都愣了，低下頭，默默地把面前的紅薯皮塞進(jìn)了嘴里。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。明代的朱子家訓(xùn)如是說(shuō)，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”，唐代的李商隱更把奢侈上升到國(guó)破家亡的高度。
雖然我們?cè)谧母魑唬呀?jīng)解決了溫飽問(wèn)題，或者說(shuō)吃穿住行都很優(yōu)越。有的同學(xué)可能認(rèn)為，節(jié)約沒(méi)有必要了，我們多消費(fèi)一些還能幫助國(guó)家拉動(dòng)gdp呢。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？此時(shí)我又想起了前幾天發(fā)生在甘肅的一個(gè)自殺慘案：由于貧窮，年輕的母親無(wú)力養(yǎng)活一家人，看不見(jiàn)生活的希望，殺死了自己的四個(gè)孩子，然后自殺，幾天后，孩子的父親也自殺了。我們可能看不到，可是真實(shí)的事情竟然發(fā)生在我們現(xiàn)在的社會(huì)中。
所以，節(jié)約仍有必要，那些振聾發(fā)聵的'警句在當(dāng)今仍有指導(dǎo)意義。大家知道食堂里一個(gè)個(gè)熱騰騰的花卷是怎樣來(lái)的嗎？深秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯們將小麥播種。一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后，種子從土里鉆出來(lái)。然后他們發(fā)芽成長(zhǎng)。在這期間，種子們祈禱著不被害蟲(chóng)傷害、還要祈禱著風(fēng)調(diào)雨順。農(nóng)民伯伯還要不斷澆水、施肥、除草。就這樣他們?cè)趫?jiān)持大約七八個(gè)月后，被收割。接著麥子們上了磨盤(pán)結(jié)束了他們的的一生，成為了面粉。最后，通過(guò)師傅們的烹飪才成了一個(gè)個(gè)香噴噴的花卷。在悶悶遲到饅頭的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，這中間有多少人付出了汗水，時(shí)間？所以我們作為一名學(xué)生，更應(yīng)該節(jié)約。
如果你是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，那么請(qǐng)把燈光上；如果在廁所或是食堂洗完手，那么請(qǐng)把水龍頭擰緊；如果你在吃飯時(shí)間，感覺(jué)不是很饑餓。那么請(qǐng)跟食堂的工作人員說(shuō)：“麻煩少盛一點(diǎn)。”等等。
節(jié)約不是靠一個(gè)人的努力，而是大家一起的要做的點(diǎn)滴。希。
望大家。
為我們自己、為更好的明天共同節(jié)約！
從我做起小學(xué)生演講稿篇十五
我今天演講的題目是“學(xué)雷鋒，我的夢(mèng)”。
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年風(fēng)霜雨雪，又是一年桃李飄香。“桃李不言，下自成蹊”，他見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，使他牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，成為我們永恒的榜樣。
他，只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層;他，只有22歲，卻永遠(yuǎn)年輕。永遠(yuǎn)印在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，他就是——雷鋒。
“病人之病，憂人之憂?！敝藶闃?lè)是他人格升華的標(biāo)志，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進(jìn);那閃閃的燭光激勵(lì)著一代代有志向的人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神并沒(méi)有消逝，新時(shí)代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉，20__年5月8日，一個(gè)讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時(shí)刻。學(xué)生們像往常一樣放學(xué)，突然，原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過(guò)來(lái)。危急時(shí)刻，只見(jiàn)張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊，又用身體撞開(kāi)了另外的一名同學(xué)，自己卻被無(wú)情的車輪扯到車下，殘忍的車輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過(guò)去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來(lái)，路面滿是鮮血，慘不忍睹。同學(xué)們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進(jìn)了醫(yī)院，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，鐘擺的敲擊聲敲在了時(shí)鐘上，更深深的敲在了大家的心里。敬愛(ài)的老師，您是一只蠟燭，你的博大愛(ài)心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會(huì)化作一條淙淙的小溪，永遠(yuǎn)流淌在學(xué)生的心田……讓我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
你看，
課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問(wèn)消融在樂(lè)觀的笑意中;。
同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心，我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;。
勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè)和辛苦，我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;。
……。
讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，讓我們一起做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒!
“驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳?！倍忿D(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
從我做起小學(xué)生演講稿篇十六
今天我演講的題目是——《愛(ài)我雁城，從我做起》。
每當(dāng)我注視著中國(guó)地圖，總要深情地找尋你、呼喚你；每當(dāng)我向遠(yuǎn)方的朋友談起你，總要自豪的贊美你，歌頌?zāi)?。因?yàn)槟闶俏颐利惖募亦l(xiāng)——雁城。
雁城衡陽(yáng)，你從悠遠(yuǎn)的歷史深邃中款款而來(lái)，你散發(fā)著紙的清香，閃爍著哲學(xué)智慧的光芒，在文人墨客的吟誦中一路走來(lái)。你在血與火的洗禮中涅盤(pán)新生。所有的這些就注定了你的不平凡。
然而，你是一座謙虛的城市，無(wú)需張揚(yáng)，以你特有的氣息吸引了眾多游客的目光。
你也是一座包容的城市，千百年來(lái)，你的子民在你的熏陶下，繼承了中華民族一切優(yōu)異的品質(zhì)。
你更是一座富有靈氣的城市，多少優(yōu)秀兒女合風(fēng)流人物在這里揮灑著他們的聰明才智。
如今，你是一座激情澎湃的城市。美麗的城市藍(lán)圖，點(diǎn)燃了雁城人民的無(wú)限憧憬。
我記得一位哲人說(shuō)過(guò):愛(ài)，不僅僅是一種關(guān)注；愛(ài)，不僅僅是一種參與,愛(ài)更意味著一種責(zé)任與使命。
那么，作為一名熱愛(ài)家鄉(xiāng)的少先隊(duì)員，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?
愛(ài)我雁城，從我做起。從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，說(shuō)文明話，辦文明事，做文明市民，努力營(yíng)造潔凈優(yōu)美、健康和諧的城市環(huán)境。
愛(ài)我雁城，從我做起。讓我們以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話臟話，不毀壞公物等。
愛(ài)我雁城，從我做起。遵守社會(huì)公德，遵守文明市民公約和城市法則。積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，使我們的家鄉(xiāng)更潔凈，更舒適，更亮麗。
雁城，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。你是一片多情的土地，哺育著我們聲聲不息；你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我為你打扮，為你歌唱。我堅(jiān)信，不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好。
從我做起小學(xué)生演講稿篇十七
大家好!今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球》。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳。”
“低碳”，其實(shí)是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開(kāi)水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校，都做到隨手關(guān)燈;練習(xí)本的反面用來(lái)當(dāng)演算紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來(lái)，用于廢物回收(因?yàn)榛厥?噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么?！钡吞忌钊巳擞胸?zé)!
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!
朋友們，讓我們多一份責(zé)任心，多一份對(duì)我們賴以生存的家園——地球母親的呵護(hù)，攜起手來(lái)，共同節(jié)能、減排，做低碳生活的小使者吧!
從我做起小學(xué)生演講稿篇十八
人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力印證著：為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信;為了祖國(guó)更輝煌的明天，我們前赴后繼。
一筆財(cái)富，一份情感，一腔熱血在這里啟。
“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求;“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。
老實(shí)守信，必須從我做起。一個(gè)人只有真心誠(chéng)意地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學(xué)識(shí)淵博，才高八斗，但他還是實(shí)事求是，從不虛偽?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，孔子和平凡人一樣，當(dāng)疑難問(wèn)題困擾時(shí)，他虛心求教，老實(shí)善待。“三人行，必有我?guī)熝伞保鬃硬⒉灰驗(yàn)樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開(kāi)的結(jié)。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”。然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛(ài)的社會(huì)里，誠(chéng)信的彩綢始終牽系著我們。誠(chéng)信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。
一聲嘆息，一句碎語(yǔ)，一絲憂愁埋沒(méi)其中……。
繁華的都市，誠(chéng)信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對(duì)于此卻不屑一顧，從他們的視覺(jué)角度看，誠(chéng)信是無(wú)聲無(wú)息的影子，是水中花，鏡中月。“天空中沒(méi)有留下痕跡，但鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)?！边@正如我們現(xiàn)在所處的時(shí)代?！罢酒饋?lái)比倒下去多一次，就是成功”，只要我們天天以最真實(shí)的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠(chéng)的祝福去面對(duì)一切，那么誠(chéng)信必將融入我們的靈魂深處，成為社會(huì)價(jià)值體系中的重要組成部分。是誠(chéng)信讓我們?nèi)伺c人之間融洽得更加親密，是誠(chéng)信讓社會(huì)逐漸走上致富，是誠(chéng)信讓祖國(guó)的明天光芒萬(wàn)照!
“身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)”。這不僅是我個(gè)人的追求，也是奉獻(xiàn)者處事的原則，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人所堅(jiān)定不移的信念。人生永遠(yuǎn)的彩虹―誠(chéng)信，人世間有百媚千紅，我獨(dú)愛(ài)誠(chéng)信這一種!誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，更是我們生生不息的民族之魂!
從我做起小學(xué)生演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
首先，我想問(wèn)你們，什么是誠(chéng)信?有人說(shuō)它很簡(jiǎn)單，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論在哪里，在哪個(gè)時(shí)代，誠(chéng)信都是最珍貴和最有價(jià)值的品德之一。
誠(chéng)信，就像一粒種子，只要努力耕耘，播下到每個(gè)人的心中，社會(huì)就能開(kāi)出美麗的花朵。有了誠(chéng)信，我們就有廣闊的視野;有了誠(chéng)信，我們就有了一個(gè)美好的世界;有了誠(chéng)信，我們就有了更美好的明天。
我記得一位名人曾經(jīng)這樣說(shuō)：“我在校園里學(xué)到了人生最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己的東西分享給別人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”這是一句很普通的話，沒(méi)有華麗的句子，卻道出了一個(gè)偉大的真理，那就是誠(chéng)信在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了巨大的作用。
誠(chéng)信是很大的，但誠(chéng)信其實(shí)并不難，只需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。舉一個(gè)非常簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)我們買東西時(shí)，經(jīng)常遇到老板因?yàn)樘Χ叶噱X的情況，很多人會(huì)暗自高興，然后收起來(lái)。如果是誠(chéng)信的人遇到這種情況，會(huì)主動(dòng)返回額外的錢給老板。再舉一些例子，撿到別人東西的時(shí)候，要還給別人，不要占為己有?？荚囀×耍鐚?shí)告訴家長(zhǎng)，不要弄虛作假。答應(yīng)別人的事情，一定要做到。
同學(xué)們，這是我們?nèi)粘Ｉ畹恼\(chéng)信，仔細(xì)想想，你們這樣做了嗎?想想當(dāng)你離開(kāi)座位時(shí)，有意識(shí)地把椅子放回原處了嗎?在老師上課的時(shí)候可以保持安靜嗎?看完以本書(shū)會(huì)還回去嗎?你有沒(méi)有試著去做你說(shuō)過(guò)要做的事?這些都是小事，沒(méi)有做到似乎無(wú)關(guān)緊要，但是誠(chéng)信就在這一點(diǎn)一滴中。
要想做到誠(chéng)信，需要從小事開(kāi)始，更需要堅(jiān)持做下去。同學(xué)們要堅(jiān)持講誠(chéng)信，時(shí)刻注意自己的一言一行，從小養(yǎng)成對(duì)任何人、任何事都用誠(chéng)信的態(tài)度來(lái)對(duì)待。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己良好的品格，那么你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具有誠(chéng)信品格的人。
同學(xué)們，誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)不可缺少，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。只要每個(gè)人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)在社會(huì)上盛開(kāi)。
愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信的小船，駛向光明的未來(lái)，愿你們因誠(chéng)信而多些友誼，因誠(chéng)信而增添風(fēng)采，因誠(chéng)信而腳踏實(shí)地，成為一名高尚的正直之人。