在各種場合中,演講稿經(jīng)常被使用,例如演講比賽、學(xué)術(shù)研討會等。那么,如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,演講稿的開頭應(yīng)該能引起聽眾的注意,可以使用引言、故事、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等方式激發(fā)興趣;其次,演講稿的主體內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開,邏輯清晰,論據(jù)充分,語言生動;最后,演講稿的結(jié)尾應(yīng)該給聽眾留下深刻印象,可以用總結(jié)、承諾、呼吁等方式來結(jié)束演講,讓聽眾對演講內(nèi)容有所收獲和思考。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些演講技巧和寫作技巧。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇一
科學(xué)發(fā)展觀是我們工作中必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,也是解決當(dāng)前和今后長期發(fā)展過程中各種矛盾、問題的基本原則。為了更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀,更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷進(jìn)步與持續(xù)發(fā)展,按照學(xué)校黨支部關(guān)于“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”第二階段的安排和部署,我展開了調(diào)研工作。
如何在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,解決部分教師在知、情、意、行方面表現(xiàn)出的職業(yè)倦怠問題。
(一)調(diào)研時間:調(diào)研于11月1日——11月30日期間進(jìn)行。
(二)調(diào)研范圍:全校教師、部分家長、學(xué)生。
(三)調(diào)研組織:成立了由學(xué)校黨支部楊書記為組長的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)專題調(diào)研工作小組。認(rèn)真研究調(diào)研內(nèi)容,制定調(diào)研方案,安排調(diào)研活動日程并具體開展工作。
(四)調(diào)研方式:采取發(fā)放問卷調(diào)查表、召開座談會和個別探討交流的方式展開調(diào)研工作。
(一)問題產(chǎn)生的原因
教師是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群。時代的進(jìn)步和教育改革的深入,對小學(xué)教師素質(zhì)的要求越來越高,造成其壓力越來越大,教師群體中不同程度的職業(yè)疲憊感、倦怠感發(fā)展迅速。
我通過調(diào)研,歸納整理出了造成教師身心疲憊甚至倦怠的如下幾個方面原因:
1、社會對教師過高的期望
社會發(fā)展和教育改革對教師素質(zhì)提出了越來越高的要求。給教師造成了很大的工作壓力和心理壓力。在急劇變化的當(dāng)今社會,教師與其他社會成員一樣,不得不面臨著包括價值觀在內(nèi)的各種沖突,承受很大的心理壓力。教師承擔(dān)著為國家培養(yǎng)下一代的歷史重任,這種對社會所承擔(dān)的責(zé)任和職業(yè)的要求又促使教師必須承受著比普通的社會成員更大的心理負(fù)擔(dān)、精神負(fù)擔(dān)。特別是隨著新一輪課程改革的全面展開和不斷深化,新的課程標(biāo)準(zhǔn)相繼出臺,教材更新力度加大,速度加快;新的先進(jìn)的教育、教學(xué)和課程理念廣泛傳播,現(xiàn)代教育技術(shù)手段紛紛涌現(xiàn)。所有這一切都對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。
2、不能適應(yīng)學(xué)校的管理與競爭
教師的職業(yè)疲憊很大程度上與能否適應(yīng)學(xué)校的管理及競爭有關(guān)。這直接影響到教師的情感狀態(tài)。學(xué)校有自己的管理思想,有些教師不能完全適應(yīng),這就增加了自身的許多壓力,并同時感到自己得到的信任不夠,使得教師自身疲憊不堪,心理負(fù)擔(dān)沉重,缺乏職業(yè)成就感。再者,由于自身不能合理調(diào)節(jié)工作狀態(tài),對教育管理當(dāng)中的檢查、評比等產(chǎn)生急功近利或者疲于應(yīng)對的現(xiàn)象,讓不少的教師在同事之間,乃至與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與家長的人際關(guān)系中不能順利交往與溝通,導(dǎo)致身心疲憊。
3、工作負(fù)荷的重壓
教師的職業(yè)的特殊性決定了他們在8小時之外還要工作,除備課、批改作業(yè)、家訪外,還要個人進(jìn)修、繼續(xù)教育。使得教師可自由支配的時間所剩無幾,導(dǎo)致情感日漸衰竭,個性漫漫泯滅,最后淡化為消極對待,或習(xí)慣化動作。
4、學(xué)生問題的困撓
如今的獨(dú)生子女,由于家庭教育所存在一定的問題,很多學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,心理素質(zhì)差,問題行為很多,難于教育,這給教師帶來了難以排解的長期壓力。再加上班級人數(shù)超過國家規(guī)定的每班45人,最少的班容量也已達(dá)到60人,六年級升至80人,且生源廣泛,學(xué)生的程度參差不齊,要進(jìn)行正?;虒W(xué)確實(shí)有困難,這給倦怠的發(fā)生,提供了長期的條件刺激。
5、家長的苛求
教師的工作壓力很大一部分來自家長,有些家長一方面不能正確認(rèn)識到當(dāng)前素質(zhì)教育的目標(biāo),另一方面又過多地苛求學(xué)校、教師,對學(xué)校和教師做無謂的干擾、評價,甚至動轍用媒體輿論來譴責(zé)教師的行為,無限上綱,造成了教師長期不被理解,致使工作行為退化,工作士氣降低。
6、自我發(fā)展的困惑
教師是一個多角色的職業(yè),既要充當(dāng)知識的傳授者、班集體的領(lǐng)導(dǎo)者及紀(jì)律維護(hù)者和家長代理人的角色。因此,角色需要不斷轉(zhuǎn)換。這就需要教師發(fā)展多種能力,如情緒調(diào)控能力、專業(yè)能力、管理能力、人際交往能力、表達(dá)溝通能力等等。而理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,發(fā)展能力的要求與自身原有能力水平之間的矛盾,是教師重要的壓力源。另外,某些奮斗中不盡如人意的結(jié)果,又使某些教師產(chǎn)生極大的心理負(fù)擔(dān),并殃及個體身心健康。
7、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的不良
雖說教師目前的經(jīng)濟(jì)待遇不斷提高,但作為一個有一定素質(zhì)與修養(yǎng)的群體,他們也渴望體面的生活,渴望居有溫馨的場所,渴望在社會家庭中有堅(jiān)實(shí)的主體地位,但家庭地位與教師神圣的光環(huán)有相當(dāng)差距,于是從事教育的幸福感漸漸消退。有不少教師存在著或心理或生理的疾病如:心情捉摸不定、情緒低落、興趣減退、精力下降、失眠、疲勞、憤怒、緊張、焦慮、壓抑、健忘、莫名其妙的煩燥不安、經(jīng)常性頭痛等。
(二)解決問題的基本思路與辦法
在解決上述職業(yè)倦怠問題上,我們要借“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的東風(fēng),明確落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的及時性與必要性,不斷將其與學(xué)校及教師自身的發(fā)展相結(jié)合,做到統(tǒng)籌兼顧,全面分析,學(xué)會有意識地用科學(xué)發(fā)展觀的思想來看待問題、分析問題、解決問題,以推動學(xué)校的和諧發(fā)展。我們本著以人為本的原則,學(xué)校激勵性、導(dǎo)向性與教師自主性相結(jié)合的辦法,尊重個體差異、行有實(shí)效地開展了多項(xiàng)工作,化解教師的職業(yè)倦怠情緒。
1、促進(jìn)師德建設(shè),從思想上化解職業(yè)倦怠
學(xué)校抓住“師德建設(shè)年”這個大好契機(jī),從“樹師德”、“強(qiáng)師能”、“正師風(fēng)”等多個方面各個角度深入開展工作,從思想的根部正位教師的職業(yè)道德,建議我校開展如下工作:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》,提高認(rèn)識,增強(qiáng)崗位責(zé)任感。此項(xiàng)活動分三個層次開展:一是以自學(xué)和學(xué)段研討為主,使教師人人熟知師德規(guī)范內(nèi)容;二是安排學(xué)校在師德方面堪稱楷模的骨干教師面向全校教師解讀師德規(guī)范,使教師對師德規(guī)范內(nèi)容深入理解;三是開展論壇活動,使教師對規(guī)范內(nèi)容真正內(nèi)化理解,重拾職業(yè)自豪感。
(2)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),從而增強(qiáng)教師的法律意識。
(3)學(xué)習(xí)師德典型事例。樹立學(xué)典型、爭先進(jìn)的勁頭。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,通過校園網(wǎng)展開論壇,使之成為師德建設(shè)學(xué)習(xí)的平臺。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,發(fā)展的動力和最大資源是人。對學(xué)校來說,不僅要促進(jìn)教師的發(fā)展,而且要促進(jìn)教師全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的“科學(xué)發(fā)展”。通過這一系列活動,要讓教師們對師德有更深的、更新的認(rèn)識,增強(qiáng)教師的責(zé)任心與敬業(yè)精神。
2、開展座談交流,從情感上化解教師的職業(yè)倦怠。
在科學(xué)發(fā)展觀理念的引領(lǐng)下,促進(jìn)教師與學(xué)生、教師與家長、教師與教師、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧親近相互支持,從情感上化解教師的職業(yè)倦怠情緒。并針對解決教師職業(yè)倦怠的問題,開展了一系列工作,如,面向教師開展多期心理健康講座,并且開辟時間組織全體教師做心理游戲,讓教師在充滿人文關(guān)懷的活動中,借集體的力量化解職業(yè)倦怠。
此外,我們在工會活動上也可以用心做文章,力求用豐富多彩行有實(shí)效的活動從多方面緩解教師的心理壓力。例如請專業(yè)的聲樂教師來教老師們?nèi)绾卧谥v課時科學(xué)發(fā)聲,既利于緩解壓力,又可以保護(hù)嗓子。體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷,讓教師們在活動中放松心情,減緩壓力。
3、全面提升教師素質(zhì),增強(qiáng)教師的職業(yè)自信心。
一是科學(xué)研究。形式有:課型研究;小主題研究;集體備課;網(wǎng)絡(luò)教研。二是提升師能。提升的方面有:基本功;常態(tài)課;媒體技能等。三是引領(lǐng)培訓(xùn)。內(nèi)容有:專家引領(lǐng);骨干引領(lǐng);樹立典型;心理調(diào)解。四是對青年教師進(jìn)行梯隊(duì)式培養(yǎng)。這既是對教師的培養(yǎng)也是對教師的關(guān)心。通過這一系列的活動,能提高教師自身素質(zhì),提升職業(yè)自信心,自然也就破解了自身的職業(yè)倦怠。
科學(xué)發(fā)展以宏觀的指導(dǎo)思想引領(lǐng)著我們的工作,指引我們前行的方向。將科學(xué)發(fā)展的重要思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的教育理念,內(nèi)化為學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際行為,是學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的有力措施和途徑。從而使科學(xué)發(fā)展觀的宏觀思想引領(lǐng)教育改革和指導(dǎo)學(xué)校的工作。
(三)針對此問題的一些建議
1、對社會的建議。
(1)建立合理的期望。全社會、家庭要與學(xué)校教育形成合力,共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的職責(zé)和使命。
(2)客觀公正地評價教師。教師不是全能選手,不是不食人間煙火的圣人,要多尊重教師的創(chuàng)造性勞動,多換位思考,對教師日復(fù)一日、年復(fù)一年的育人工作,多一份理解和支持。
2、對教師的建議
(1)正確對待壓力,及時調(diào)整認(rèn)知心態(tài)。作為教師,應(yīng)正確對待工作壓力和境遇,及時調(diào)節(jié)認(rèn)知心態(tài)。只有對自己認(rèn)識越深刻,越能幫助自己有效地調(diào)適工作、生活、內(nèi)心中的困境。
(2)放松情緒,減輕心理壓力感。心理壓力一旦產(chǎn)生,必然隨著情緒上的焦慮和高度的緊張,而高度緊張的情緒又作為一種刺激反饋到人身上,使人產(chǎn)生更強(qiáng)的壓力感。情緒緊張和心理壓力就是這樣相互影響,逐漸升級增強(qiáng)的。因此,放松情緒對于緩解壓力非常有用。情緒的放松可以采用諸如放松訓(xùn)練、轉(zhuǎn)移注意、與人交流等方法。
(3)磨練意志,增強(qiáng)個人抗壓性。外界刺激到底給人造成多大的心理壓力,實(shí)際上是由每個人自身的抗壓性所決定的。而人的抗壓性是可以靠后天煉就的,教師們要加強(qiáng)人格方面的修養(yǎng),加強(qiáng)意志獨(dú)立性、果斷性、自制性等品質(zhì)的培養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,在壓力面前不屈服,在困難面前不退縮,學(xué)會自覺、靈活地控制自己的情緒,克服不良情緒的干擾。
(4)學(xué)會交往,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。具有良好的人際關(guān)系的個人性格開朗,對挫折的承受力強(qiáng)。成功的教師往往是樂于和學(xué)生及他人交往的,尤其是善于與學(xué)生打交道的教師,教師應(yīng)從心理期待中真正做學(xué)生的良師益友。
(5)積極進(jìn)取,努力提高自身素質(zhì)。隨著社會的變遷,教師只有了解自己所處的角色情境,具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)能力,才能成為一名合格的教育工作者,具備先進(jìn)教育理念,努力鉆研教法,探究學(xué)法的教師,才能放松自如地?fù)]灑教壇,減少倦怠,以自身的高素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇二
我班由于學(xué)校布局調(diào)整的原因,本學(xué)期并入中心學(xué)習(xí),半學(xué)期來班級以積極推行新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為突破,以縮小與本部的差距,圍繞學(xué)?!敖毯⒆恿辏牒⒆恿辍钡霓k學(xué)理念,以“三會教育”為切入點(diǎn),積極構(gòu)建和諧教育。但是,通過調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我班教育教學(xué)也還存在一些不容忽視的問題,主要有:
班級管理上忙于上傳下達(dá),對教學(xué)研究管理不深入,《於潛一小教育教學(xué)常規(guī)》措施落實(shí)還不完善或未落到實(shí)處,教學(xué)管理還不規(guī)范、不細(xì)致、不科學(xué),屬“粗放型”。課堂教學(xué)上沒有完全調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,也不能有效落實(shí)因材施教、差異發(fā)展的要求。
我班生源復(fù)雜,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,均來自農(nóng)村,覆蓋面廣,留守兒童較多,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生層次差異表現(xiàn)尤為突出。
由于我班的特殊性,學(xué)科教師變動比較大。教育教學(xué)研究活動缺乏高層次的專業(yè)引領(lǐng)。
課中教師包辦代替多,師生互動少,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際少,有效訓(xùn)練的時間和內(nèi)容不足,沒能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,課后學(xué)生練習(xí)量不夠等。適合本班學(xué)生實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式還有待探索。
(一)班級教育教學(xué)管理的基本制度建設(shè)(包括制度執(zhí)行)有待加強(qiáng)。以學(xué)校的教育教學(xué)制度為載體,目前我班教育教學(xué)管理基本制度已經(jīng)建立起來,但是還不夠完善,需要建立健全。
(二)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差。語文學(xué)科學(xué)習(xí)時間不充分,早自修和中午管理時間語文課偏少,課堂上老師要完成教學(xué)任務(wù),也沒有太多的時間讓學(xué)生讀背。
(一)加強(qiáng)“以人為本”的管理理念,堅(jiān)持“德治、法治、情治”相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)快樂指數(shù)。在學(xué)生層面上,堅(jiān)持“教孩子六年,想孩子六十年”,讓所有學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。在班級隊(duì)伍建設(shè)上,也要體現(xiàn)“教孩子六年,想孩子六十年”的理念。班級既是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,也是學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣的空間。學(xué)生在學(xué)校不僅僅是一種“學(xué)習(xí)”,更是一種“生活”,校園應(yīng)該成為讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)是快樂的場所。
(二)堅(jiān)定“教孩子六年,想孩子六十年”的理念,扎實(shí)開展德育工作,提高德育實(shí)效。
(1)道德行為教育。在班級中認(rèn)真貫徹執(zhí)行《於潛鎮(zhèn)第一小學(xué)十個好習(xí)慣養(yǎng)成評價標(biāo)準(zhǔn)》,開展一日行為規(guī)范教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。
(2)堅(jiān)持德育工作貼近我班學(xué)生生活。根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),積極探索和形成層次分明的德育目標(biāo)結(jié)構(gòu)及與之相適應(yīng)的德育內(nèi)容與管理方法。
(3)加強(qiáng)班級學(xué)生心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、強(qiáng)健的體魄和健全的人格,使學(xué)生在自尊心、自信心、獨(dú)立性、責(zé)任感、意志、興趣、受挫能力和社會適應(yīng)能力等方面得到較好的發(fā)展。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇三
通過開展調(diào)研活動提高黨員干部分析問題、解決問題的能力。圍繞新《綱要》,在轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)和科研水平、深化科學(xué)發(fā)展等方面認(rèn)真調(diào)研,找出我園在教育教學(xué)改革和發(fā)展中存在的突出問題,并制定出切實(shí)可行的方法。
1、在新形勢下,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該樹立哪些觀念?
2、如何促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高?
3、幼兒園在辦學(xué)特色上還應(yīng)有何創(chuàng)新?
4、怎樣提高教師的素養(yǎng)、能力和水平?
1、調(diào)研時間:10月15日-10月30日。
2、調(diào)研范圍:全園教職工、部分家長。
3、調(diào)研方式:召開座談會和園長信箱。
1、幼兒園科學(xué)管理水平有待進(jìn)一步提高。在師德建設(shè)、民主管理、依法治校、完善管理制度等方面提出了意見和建議。
2、幼兒園保教質(zhì)量需不斷提高。在重視培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,關(guān)注幼兒心理健康,培養(yǎng)幼兒的自信心提出很好的建議。
3、辦園特色需要創(chuàng)新。目前我園的辦園特色為英語教學(xué)活動和美術(shù)教學(xué)活動,在特色宣傳與幼兒園品牌打造方面提出建議。
1、加強(qiáng)黨組織建設(shè),發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在黨員中有系統(tǒng)的加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),提高黨員的政治理論水平。在黨員中開展教育理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),使黨員成為教育教學(xué)的行家里手,教育教學(xué)改革的排頭兵。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍的政治理論、法紀(jì)法規(guī)、教育理論和管理理論學(xué)習(xí),塑造學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍,培養(yǎng)一支政治立場堅(jiān)定,教育思想端正,依法行政,決策科學(xué),管理有效,樂于奉獻(xiàn)管理隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步開展職業(yè)道德和師德教育,提高教職工職業(yè)道德和師德水平,增強(qiáng)服務(wù)意識,提升教育服務(wù)品質(zhì)。以及用“走出去,請進(jìn)來”的方式對教師進(jìn)行多角度的教育教學(xué)理論技能培訓(xùn),幫助教師體驗(yàn)、接受、更新和轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改進(jìn)和創(chuàng)新教育教學(xué)方法,以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。
4、實(shí)行民主管理。積極倡導(dǎo)平等寬松的管理氛圍,追求更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來,全園上下同心協(xié)力,形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。
5、規(guī)范常規(guī)管理,以細(xì)致到位的服務(wù),不斷提高保教質(zhì)量。為幼兒開展豐富多彩的活動,讓每位幼兒的個性得以張揚(yáng)、潛能得以發(fā)揮,健康和諧成長。
6、堅(jiān)定科研興教的信念,樹立以特色贏聲譽(yù)的理念。結(jié)合“十一五”科研課題,繼續(xù)以英語教學(xué)為特色,提升幼兒園的知名度。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇四
按照鎮(zhèn)黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案的統(tǒng)一部署和安排,我村黨支部為了更好地深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,全面把握制約我村發(fā)展的瓶頸,進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路,建設(shè)富裕、平安和諧的**村,由黨總支部書記牽頭,兩委成員,村民小組長和各部門骨干組成專題調(diào)研組,制定調(diào)研方案,確定了“科學(xué)發(fā)展,富民強(qiáng)村”為主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,緊緊圍繞“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,深入全村,廣泛征求村民意見,摸清村情民意,查找問題,求策于民,收集建議意見,根據(jù)反饋建議和意見,經(jīng)過認(rèn)真梳理,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:
我村位于**鎮(zhèn)鎮(zhèn)郊結(jié)合部,全村行政轄區(qū)面積為**平方公里,共有**個自然村,**個村民小組,居住戶**戶,在冊總?cè)丝?*人,暫住外來人口約**人,耕地面積**畝,現(xiàn)有中共黨員**名。近年來,我村按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,深入發(fā)動社會力量,參加新農(nóng)村建設(shè),倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚,努力促進(jìn)社會和諧,自1999年以來,先后被評為“省級衛(wèi)生村”、“省級民主法治示范村”、“市級文明村”。
1、村級經(jīng)濟(jì)收入渠道狹窄,經(jīng)營模式單一。目前村級經(jīng)濟(jì)收入的主要來源是依靠存量資產(chǎn),如舊廠房和門面房出租。這從一定程度上講,只要管理和服務(wù)得體,廠房和門面房出租的收入相對來講比較穩(wěn)定,風(fēng)險(xiǎn)較小。但是,一旦行情不好或者出現(xiàn)供過于求,則村級財(cái)源也會因出租受阻而斷流,而且租金收入也就難以達(dá)到既定預(yù)期;其次是制約因素逐漸顯現(xiàn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁乏力?,F(xiàn)在要發(fā)展村級經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大一些經(jīng)營性項(xiàng)目,都涉及到用地,而土地政策越來越嚴(yán),村里即使想開發(fā)項(xiàng)目也難以落地,土地已成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“門檻”,制約了村級經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步做強(qiáng)做大。目前,我村現(xiàn)有土地約300畝,由于受總體規(guī)劃和土地的制約,發(fā)展空間、時間受到限制,村干部、村民對土地的支配都處于等待觀望的狀態(tài)?,F(xiàn)在政府又沒有相應(yīng)的配套政策來優(yōu)化村級發(fā)展環(huán)境,拓展村級生產(chǎn)規(guī)模,促進(jìn)村級增收。想要尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)比較難,給發(fā)展村級物業(yè)經(jīng)濟(jì)帶來了很大困難,成為制約村級經(jīng)濟(jì)增收的瓶頸因素。再次村級管理成本不斷增加,建設(shè)資金匱乏。隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn),按照“村容整潔”的要求,農(nóng)村水利、道路、橋梁、拆遷以及環(huán)境整治、計(jì)劃生育、征兵服役、自來水改造、合作醫(yī)療、困難戶救濟(jì)等大量公益事業(yè)和社會福利事業(yè)的建設(shè),這部分支出逐年增多。剛性負(fù)擔(dān)日益增加與增收渠道不斷變窄的矛盾突出,“吃資產(chǎn)”成為無可奈何的選、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)擇。村級管理成本的增加使本不富裕的村級經(jīng)濟(jì)更加捉襟見肘,發(fā)展困難重重。
2還需要進(jìn)一步加強(qiáng),駕馭科學(xué)發(fā)展的能力有待進(jìn)一步提高。
一是班子成員創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),全村可持續(xù)發(fā)展能力還較弱,思想還不夠解放,創(chuàng)新能力還有待進(jìn)一步提高,工作重心沒有轉(zhuǎn)移到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展道路上來,政策水平與發(fā)展的要求仍有一定距離;二是村級效能建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。服務(wù)基層服務(wù)群眾的意識還不強(qiáng),部分管理人員工作態(tài)度消極,主動服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)動力不足,工作效率不高;三是村級新黨員和后備干部培養(yǎng)力度還不夠,對培養(yǎng)新黨員和后備干部的視野、渠道不夠?qū)?,?dǎo)致黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化,整體活力不足,影響農(nóng)村基層黨組織的建設(shè)。
3、村莊道路建設(shè)有待進(jìn)一步完善。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高,帶來農(nóng)村私家車等交通工具急劇增加,村莊道路與日益增長的交通工具數(shù)量不成比例,“通暢問題”還未得到全面改善,行車進(jìn)出矛盾還相應(yīng)突出。從調(diào)查數(shù)據(jù)看,廣大干部群眾對于改善農(nóng)村交通條件的迫切需要和實(shí)際行動都超前于政府的政策導(dǎo)向,蘊(yùn)藏著巨大的修路熱情,都表現(xiàn)出很高的積極性。為了拓寬道路,大部分群眾愿意拆遷涉及到自己的房屋。近年來,我村雖然加大了對全村道路的拓寬維修,但個別自然村的“通暢問題”還未得到根本改善。部分道路的交通運(yùn)輸功能難以充分發(fā)揮。如三介壩、南草港、龔家壩二岸道路出現(xiàn)“瓶頸”式、“斷頭路”現(xiàn)象還存在。主要是一方面由于自然村和道路形成時間早,沒有規(guī)劃性,加上電力、郵電部門在架電線桿時隨意性大,設(shè)在路中央;另一方面,部分村民受利益的驅(qū)動,道路兩側(cè)的違章建筑、違章占道嚴(yán)重,正是這些先天的不足和人為因素,嚴(yán)重妨礙了交通視線和通暢問題,致使本不寬的路面顯得更加狹窄。再一方面,建設(shè)資金匱乏。村莊道路建設(shè),涉及到橋粱拓寬、民房拆遷等賠償,這一部分資金投入一直有行政村自籌解決為主,要在拓寬籌資途徑,僅靠“一事一議”,很難解決資金問題,制約了加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
4、外來務(wù)工人員急劇增多。本村地處鎮(zhèn)郊結(jié)合部,轄區(qū)企業(yè)較多,由生產(chǎn)經(jīng)營的擴(kuò)大,用工人員相應(yīng)增加。而企業(yè)的發(fā)展,沒有給村級集體經(jīng)濟(jì)帶來直接的受益,反而給村級帶來衛(wèi)生、治安管理等成本性的投入不斷加大。部分私營企業(yè)重視標(biāo)準(zhǔn)廠房的建設(shè)、輕視外來員工宿舍樓的建造和管理,造成大部分外來人員散居在就近村,自然村成為外來人口的集中居住地,雖然在一定程度上彌補(bǔ)了勞動力的緊缺,為村民提高了出租房的收入。但由于外來人員素質(zhì)差,法律意識淡薄,缺乏教育管理,這給社會穩(wěn)定和正常生活工作秩序帶來了嚴(yán)重安全隱患,給環(huán)境衛(wèi)生、治安管理帶來了新的研究課題。政府盡管出臺了一系列的優(yōu)惠政策,加快增加了集中居住點(diǎn)建設(shè),并鼓勵社會力量和私營企業(yè)興建外來員工宿舍樓,但從現(xiàn)實(shí)來看,“新民樓”在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足不斷增加的外來人員所需。同時,由于部分“新民樓”房租過高、管理缺乏人性化等原因,入住率低,大部分外來人員仍選擇散居于村民簡陋的出租私房內(nèi)。由于外來人員居住分散無序給管理、服務(wù)帶來了極高難度,治安管理方面的壓力尤甚。
5、村民文體活動的場地嚴(yán)重缺乏。隨著新農(nóng)村建設(shè)深入發(fā)展,“健身奔小康”成為廣大村民的內(nèi)在要求,村民對體育鍛煉的意識不斷提高,一定程度上無法滿足群眾體育健身的基本需要?,F(xiàn)有的體育設(shè)施與滿足群眾開展體育鍛煉的需要之間差距也較大。從調(diào)查數(shù)據(jù)看,要求擴(kuò)大健身活動場地、增加健身設(shè)施人數(shù)達(dá)97%。但由于國家對土地開發(fā)實(shí)行宏觀調(diào)控政策后,村級在用地方面受到限制,想要拓展活動場地難于實(shí)施,想組織一些大型群體性娛樂活動因缺乏場地而無法開展。
從調(diào)查座談情況看,我村集體經(jīng)濟(jì)既有根基較好、制度較全的有利一面,也有資源制約、缺乏后勁的不利一面。在新的歷史發(fā)展時期,面對本村實(shí)情,我們必須正視新問題,研究新對策,在逆境中搞好自我調(diào)整,以積極進(jìn)取的態(tài)度、開拓創(chuàng)新的精神去解決發(fā)展中的新問題,不斷發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)。對此,我們作以下幾點(diǎn)思考:
1、積極探索創(chuàng)新,大力培育發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)的增長點(diǎn)。
發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì),既要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)新時期要求的思想觀念,又要著力解決影響制約發(fā)展的突出問題,既要堅(jiān)定發(fā)展信心,拓展發(fā)展思路,又要挖掘發(fā)展?jié)摿?,找?zhǔn)發(fā)展載體。我村處于鎮(zhèn)郊結(jié)合部,地理優(yōu)勢獨(dú)特,只要明確發(fā)展方向,堅(jiān)持輸血與造血相結(jié)合,規(guī)范發(fā)展手段,提高遠(yuǎn)近期發(fā)展規(guī)劃的針對性和實(shí)效性,相信能尋找到適合本村長遠(yuǎn)的發(fā)展渠道;同樣,也正是處于這樣一個特殊區(qū)域,在一定程度上制約了我村的可持續(xù)發(fā)展。想要繼續(xù)大力發(fā)展“出租經(jīng)濟(jì)”,不僅僅在量上更要在質(zhì)上實(shí)現(xiàn)飛躍,將“出租經(jīng)濟(jì)”從低級階段向高級階段發(fā)展,抵御行情的逆轉(zhuǎn)。為此,我村在認(rèn)真研究分析村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展利弊的基礎(chǔ)上,科學(xué)制定了本村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃,著力做好四個方面的文章,來破解發(fā)展經(jīng)濟(jì)瓶頸。一是充分利用手中現(xiàn)有的資金,改造裝備加入投入,發(fā)揮資金增值效益。積極爭取上級的支持,在政策允許的前提下,改造舊廠房,新建標(biāo)準(zhǔn)廠房、沿公路門面房,增強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展后勁。對轄區(qū)內(nèi)發(fā)展勢頭良好、增值潛力較大的優(yōu)勢私營企業(yè)直接參股,獲取分紅回報(bào);二是進(jìn)一步挖掘村級資源,利用資源生財(cái)。在“宜租則租、宜包則包”的基礎(chǔ)上,積極發(fā)展特色種養(yǎng)等投資少、周期短、見效快、有資源優(yōu)勢的項(xiàng)目,再抓好投資大、實(shí)力強(qiáng)、持續(xù)發(fā)展能力好的項(xiàng)目,做到長期短期互補(bǔ),短期有收益,長期有保障的村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。同時,開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,拓寬發(fā)展渠道,改變集體經(jīng)濟(jì)收入來源單一現(xiàn)狀,增強(qiáng)村級集體經(jīng)濟(jì)的造血功能,促進(jìn)農(nóng)民致富;三是切實(shí)盤活和運(yùn)作好現(xiàn)有集體存量資產(chǎn),實(shí)現(xiàn)集體資產(chǎn)增值增收。這些固定資產(chǎn)是發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性資源,積極健全完善制度,加強(qiáng)經(jīng)營管理,通過資源整合,采取對外租承包和參股經(jīng)營等形式,進(jìn)行整合利用,盤活沉淀性資產(chǎn),構(gòu)建村級創(chuàng)收的長效機(jī)制和永久性財(cái)源,為促進(jìn)村級建設(shè)的良性發(fā)展、增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展動力起作用;四是著力構(gòu)建良好的投資環(huán)境,引鳳入巢,搭建發(fā)展服務(wù)平臺,實(shí)現(xiàn)管理服務(wù)創(chuàng)收。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,服務(wù)是保障,樹立“你經(jīng)營、我服務(wù),你發(fā)展、我鋪路”的服務(wù)理念,形成“服務(wù)是競爭力,也是生產(chǎn)力”的觀念,把服務(wù)作為工作的第一要務(wù),為轄區(qū)內(nèi)私營企業(yè)的逆勢發(fā)展扎實(shí)做好服務(wù),抵御金融危機(jī)的沖擊,創(chuàng)造一個良好的投資環(huán)境。
在此,建議政府在合理規(guī)劃的前提下,允許村級利用雜地、留用地進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)廠房、倉儲用房的建造開發(fā)利用,發(fā)展集體經(jīng)濟(jì),出臺更加優(yōu)惠的土地扶持政策,培植村級穩(wěn)定的收入來源;同時,加大扶持力度,對集體經(jīng)濟(jì)薄弱的村進(jìn)行結(jié)對幫扶,在人、財(cái)、物、技術(shù)、信息等方面加大支持和增加財(cái)政轉(zhuǎn)移支付額度,彌補(bǔ)薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)無項(xiàng)目、無資金、無土地指標(biāo)等不足,以加快薄弱村的轉(zhuǎn)化步伐,促使村級集體經(jīng)濟(jì)步入良性循環(huán)的軌道。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇五
教師方面:
1、學(xué)校教師的教書育人的責(zé)任感、服務(wù)意識存在什么問題?
2、學(xué)校在培養(yǎng)新教師、促進(jìn)青年教師成長應(yīng)做哪些方面工作?
3、實(shí)施有效教學(xué),教師應(yīng)怎么做?
4、學(xué)生不良習(xí)慣有哪些?應(yīng)如何改進(jìn)?
5、關(guān)愛學(xué)生體現(xiàn)在哪些方面?我還應(yīng)該怎么做?
6、績效獎勵怎樣才能體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬?我認(rèn)為?
7、學(xué)校管理存在哪些問題?我認(rèn)為這樣改進(jìn)?
學(xué)生及家長代表:
1、教師關(guān)心關(guān)愛學(xué)生哪些方面還做得不夠?
2、學(xué)校管理哪些方面存在不足?
3、家長對孩子的學(xué)習(xí)生活關(guān)心情況。
1、調(diào)研時限:調(diào)研于 10月31日-11月10日期間進(jìn)行。
2、調(diào)研范圍:部分教師、學(xué)生代表、家長代表。
3、調(diào)研方式:走訪、集中交流。
1、部份教師思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。一是主人翁意識差;二是服務(wù)學(xué)生意識不夠,上完課就去做自己的事,責(zé)任意識不強(qiáng);三是對學(xué)校的教育教學(xué)管理改革認(rèn)識不夠,對工作安排有情緒。這些問題都應(yīng)在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中逐步解決落實(shí)。
2、教師的綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力還有待提高。我校的青年教師綜合素能還有所欠缺,部分教師對于新課程改革的理念、新課程的領(lǐng)悟與操作水平與教育發(fā)展的要求還有差距。
3、發(fā)展受客觀條件制約。目前學(xué)校的教學(xué)條件,客觀上制約著學(xué)校向更高、更新、更強(qiáng)發(fā)展,這些客觀因素成為了我們部分同志不能積極向上看齊的理由,少了實(shí)干精神,成為得過且過的借口。
4、在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展方面還做得不夠。把追求教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作核心,還沒有真正把德育工作真正的放在首位,加上周邊環(huán)境的惡劣,結(jié)果教育教學(xué)質(zhì)量不高,還有個別學(xué)生身心不健全,因此,必須以德育為先,“以人為本、全面發(fā)展”的教育思想,德育為首,長抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
5、制度建設(shè)還有待進(jìn)一步完善。在教師的常規(guī)工作考核等方面,教師反映出制度的制定應(yīng)更加科學(xué)化和人性化。
解決上述問題需要我們牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一有利時機(jī),從思想上充分認(rèn)識深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動對于解決問題的指導(dǎo)意義和作用,進(jìn)而找到解決問題的辦法。
一是要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),不斷解放思想觀念,創(chuàng)新工作方式,改進(jìn)工作方法,堅(jiān)持把發(fā)展作為辦學(xué)的第一要務(wù)。
二是要切實(shí)深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的理念。通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,結(jié)合學(xué)校面臨整合的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的契機(jī),提高黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三是要把握科學(xué)發(fā)展觀的核心理念,要學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,就必須以育人為本,更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、綜合發(fā)展、個性發(fā)展。
四是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校黨建工作,在組織、思想、作風(fēng)、制度建設(shè)各方面取得新的突破。把提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性,體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧上來,為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。
一是組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動自始至終由學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)。以學(xué)校的主題為活動的主線,全員參加,把活動各階段、各環(huán)節(jié)的工作一抓到底。
二是增強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的意識。要全面深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,明確主題,圍繞工作重心,以這次績效考核為切入點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,真正的把各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。
三是力求實(shí)效,不走過場,不搞形式。要使全體同志通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,理清思路,強(qiáng)化措施,用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。黨員干部都要對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,各處室進(jìn)一步反思工作中存在的問題和不足,有更好的方案、好的工作思路進(jìn)行革新。使大家的思路更清晰,使各項(xiàng)工作更好地上一個新的臺階,讓群眾看到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有實(shí)效、有變化、有成果。
四是突出重點(diǎn),抓好關(guān)鍵。我們的重點(diǎn)工作是還是要在思想上真正的轉(zhuǎn)變觀念,關(guān)鍵是把教師面臨的整合與挑戰(zhàn)的壓力變成動力,讓學(xué)校教育教學(xué)水平上一個新臺階。
五是增強(qiáng)主動性和積極性。在師資隊(duì)伍建設(shè)、師資研訓(xùn)、教育教學(xué)、后勤保障等各項(xiàng)工作中進(jìn)一步積極創(chuàng)新改革思路,采取有效管理措施,極大的提升全體教職員工的工作積極性和主動性,在機(jī)遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇六
近期,按照學(xué)校要求,我院(交通與機(jī)械工程學(xué)院)黨總支針對“加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展”的問題進(jìn)行了分組研討會,圍繞學(xué)院提出的需要研究解決的主要問題——優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化課程體系和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)等問題展開了廣泛而熱烈的討論,提出了許多有針對性的建議。會上同志們各抒己見,對學(xué)院的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并就當(dāng)前的就業(yè)大環(huán)境下的專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了討論。大家普遍表示,帶著問題去學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提高了自己的積極主動性,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
調(diào)研重點(diǎn):如何發(fā)展專業(yè)定位與人才培養(yǎng)相結(jié)合的科學(xué)體制
會上,大多數(shù)同志都提到了當(dāng)前的金融危機(jī),現(xiàn)目前全球的經(jīng)濟(jì)正處于自上世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大蕭條以來最艱難的時期,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)重下滑。雖然我國的發(fā)展速度仍居于世界前列,但各行各業(yè)也受到了不同程度的沖擊,出現(xiàn)了許多的中小型企業(yè)倒閉現(xiàn)象,失業(yè)的人數(shù)也達(dá)到了近年來的一個頂峰,大學(xué)生的就業(yè)更是面臨前所未有的壓力。今年,。在這樣的就業(yè)環(huán)境下,各個大學(xué)就業(yè)率均有不同程度的下滑,怎樣進(jìn)行自我調(diào)整以適應(yīng)就業(yè)市場的需要成了各個大學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。
我院現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、交通運(yùn)輸以及物流工程3個本科專業(yè);其中,機(jī)械制造及其自動化學(xué)科被評為建設(shè)部重點(diǎn)學(xué)科,機(jī)械電子工程實(shí)驗(yàn)室先后被評為建設(shè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、xx省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,被xx市確定為“xx市重點(diǎn)項(xiàng)目研發(fā)基地”,成為機(jī)械工程和交通工程領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的基地。
作為一所以建筑為主的綜合性大學(xué),在建筑方面我們擁有無可替代的優(yōu)勢,我們應(yīng)該以此為依托,建設(shè)有自己特色的專業(yè),樹立自身的競爭優(yōu)勢,培養(yǎng)出有競爭力的符合市場需要的優(yōu)秀大學(xué)生?,F(xiàn)在社會上最需要的是動手能力強(qiáng)、能夠很好的將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起的實(shí)用型人才。
我校是以培養(yǎng)教學(xué)型人才為目的的院校,為學(xué)生提供了大量的實(shí)踐動手機(jī)會,比如素質(zhì)拓展、開放實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)等,但在這一環(huán)節(jié)還存在一些亟待解決的問題,譬如,素質(zhì)拓展是一個打基礎(chǔ)、培養(yǎng)想象力的大好機(jī)會,但卻沒有引起同學(xué)們的足夠重視,在學(xué)生的眼中也越來越流于形式;開放實(shí)驗(yàn)是學(xué)院為學(xué)生提供的一個非常好的鍛煉機(jī)會,但卻沒有學(xué)生去做,真的很可惜。在這兩方面學(xué)院還應(yīng)該加大宣傳,讓更多的同學(xué)重視并參與進(jìn)來,以達(dá)到真正的鍛煉能力的目的。金工實(shí)習(xí)是在校期間大學(xué)生最接近真實(shí)工作環(huán)境的一次鍛煉機(jī)會,在這個過程中我們可以把平時的理論知識真正應(yīng)用起來,發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力也可以得到很大的提升,但如此寶貴的機(jī)會卻不多,一共才四周,希望學(xué)校能給學(xué)生多一點(diǎn)這樣的實(shí)習(xí)時間以學(xué)到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我們應(yīng)本著深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的原則,堅(jiān)持以人為本,真正做到以學(xué)生為主體,明確專業(yè)方向,打造自身優(yōu)勢,實(shí)事求是,培養(yǎng)出社會需要的人才。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇七
按照公司團(tuán)委的統(tǒng)一部署和安排,在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,我作為火車運(yùn)輸處的一名團(tuán)干部在近一個月的時間內(nèi)就認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,并結(jié)合宣傳、青工隊(duì)伍建設(shè)、青工技術(shù)更新等工作實(shí)際,邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研,采取走訪、座談等多種形式,深入到我處青工中開展調(diào)研和征求意見。通過調(diào)研,我個人認(rèn)為我處的青工隊(duì)伍建設(shè)方面總體方向是好的,但在某些方面還存在一些問題,需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)和完善,使我處的青工工作在科學(xué)發(fā)展觀的旗幟指引下,邁向新臺階。現(xiàn)將具體調(diào)研情況報(bào)告如下:
青工隊(duì)伍建設(shè)總體情況包括:青工的思想動態(tài)、青工的工作和學(xué)習(xí)情況。
1、調(diào)研時間:四月初——四月末
2、調(diào)研范圍:全處團(tuán)員、青工
3、調(diào)研方式:采取走訪、座談、與青工談心、拉家常等多種形式。
我的調(diào)研工作從四月份開始對我處的青工隊(duì)伍建設(shè)總體情況進(jìn)行調(diào)研,在調(diào)研中從實(shí)際出發(fā),貼進(jìn)距離。通過調(diào)研我發(fā)現(xiàn)火車運(yùn)輸處的大部分青工有一定的業(yè)務(wù)水平,能夠較好地完成本職工作任務(wù),但無相應(yīng)的技術(shù)等級資格證書,因而享受不到應(yīng)有的待遇,影響工作積極性。
因我處青工除少部分人員是鉗工、電工、焊工等通用工種外,大部分青工工種是:機(jī)車司機(jī)、調(diào)車員、調(diào)度、線路工等行業(yè)特有工種,在職業(yè)技能鑒定方面需要地鐵處、市勞動局、市就業(yè)保障局等多家部門單位共同管理。因而造成工作協(xié)調(diào)困難,致使我處的大部分青工技能鑒定工作一直懸而未決。
1、建議公司團(tuán)委能將此事向公司黨委反應(yīng),由公司、公司黨委與地鐵處、市勞動局、就業(yè)保障局等多家部門單位協(xié)調(diào)解決。
2、為提高青工的專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),能否外請有能力的高級技術(shù)人員對我處青工的理論知識與實(shí)際操作進(jìn)行系統(tǒng)全面培訓(xùn)與輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇八
**林場始建于1958年,現(xiàn)經(jīng)營面積2.6萬畝,現(xiàn)有職工140人,實(shí)行一級核算,二級管理,為自收自支的企業(yè)化管理事業(yè)單位。場內(nèi)主要收入來源于木材,年木材采伐限額4000m3,職工人均年收入1.5萬元。
經(jīng)過50年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了2.6萬畝經(jīng)營面積內(nèi)全部綠化,森林覆蓋率達(dá)92%,森林蓄積量達(dá)16萬m3,根據(jù)分類經(jīng)營的要求,已區(qū)劃國家和省級公益林1.6萬畝,約占林地面積的60%,商品林面積近萬畝,林分多數(shù)為塊狀單層同齡純林,造林樹種為杉木、馬尾松、闊葉樹(栓皮櫟、楓香、香樟)、毛竹,主要樹種杉、松闊的比例為4:3:3,現(xiàn)有林分中成、過熟林所占比重小,中幼林所占比重大,現(xiàn)有竹林成林面積400畝,新造竹林近千畝。
二、森林經(jīng)營工作的現(xiàn)狀及存在問題
1、森林經(jīng)營工作現(xiàn)狀。近年來,由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約,我場森林經(jīng)營工作基本上是采伐利用主導(dǎo)型的經(jīng)營。即圍繞木材采伐利用,進(jìn)行跡地更新,維持著簡單的生產(chǎn)循環(huán),更新的林分質(zhì)量不高,效益不好。而針對促進(jìn)林木生長,提升森林質(zhì)量,提高林地生產(chǎn)率的經(jīng)營措施運(yùn)用的較少,森林經(jīng)營工作弱化的局面正在形成。
2、森林經(jīng)營存在的主要問題。(1)跡地更新中主導(dǎo)目的樹種不明確。目前我場以杉木采伐利用為主,在杉木采伐跡地的更新中,目前多采用補(bǔ)栽闊葉樹形成針闊混交林,現(xiàn)補(bǔ)栽的樹種主要為楓香、香樟、馬褂木、木荷、毛竹等,樹種多且雜,主導(dǎo)目的樹種不明確,從而影響今后的經(jīng)營及經(jīng)濟(jì)效益的充分發(fā)揮。(2)中幼林撫育管理工作薄弱。目前,我場有近3500畝杉木中幼林需進(jìn)行撫育間伐,3000畝杉闊混交林需進(jìn)行透光伐。近年來新造的近千畝竹林,由于缺乏管理,成效不佳,嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)揮,這些林分是林場重要后備資源,適時間伐管理十分必要。同時還有4000余畝松杉公益林需間伐。(3)樹種結(jié)構(gòu)仍需進(jìn)一步調(diào)整。經(jīng)過多年的采伐利用,目前樹種結(jié)構(gòu)得到了一定的調(diào)整,但由于松林線蟲病的不斷蔓延,本場的松樹資源面臨威脅,應(yīng)不斷予以調(diào)整。(4)疏林地、低產(chǎn)林地未及時改造,造成地力浪費(fèi)。由于雪災(zāi)及人為原因,近幾年我場部分山場形成了新的疏林地、低產(chǎn)林地,林地利用率低,亟需改造更新,以提高林地生產(chǎn)率。(5)部分公益林生態(tài)功能有待改造提升。在公益林劃分時,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)國、省道可視范圍內(nèi)一般都應(yīng)劃入公益林,因此現(xiàn)有公益林中有大面積的杉、松人工同齡純林,甚至有部分杉木近成熟林也劃入其中,杉松純林其抗逆性差,杉木隨著樹齡增大,存在衰退死亡現(xiàn)象,因此現(xiàn)有公益林功能不佳,需改造更新。
三、今后森林經(jīng)營工作的對策及措施
**林場地處縣城周邊,國、省道及高速、鐵路貫穿其中,生態(tài)區(qū)位十分重要。由于現(xiàn)行的采伐管理規(guī)定,使得現(xiàn)有林分的調(diào)整改造受到了一定的限制,從而增加了工作的難度,加之目前林場由于受經(jīng)濟(jì)條件的限制,使得一些森林經(jīng)營措施難以實(shí)施,如何從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會三方面相統(tǒng)一,采取恰當(dāng)?shù)纳纸?jīng)營措施,來加強(qiáng)森林經(jīng)營,提升森林質(zhì)量及效益顯得尤為迫切及重要。針對上述情況,我們認(rèn)為**林場森林經(jīng)營工作應(yīng)從以下幾方面著手。
1、明晰森林經(jīng)營工作思路。目前林場自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,難以投入大量資金進(jìn)行森林經(jīng)營工作,因此我們應(yīng)區(qū)分輕重緩急來實(shí)施森林經(jīng)營工作,應(yīng)將交通便利、立地條件好的商品林山場優(yōu)先安排,并采取集約經(jīng)營的措施,達(dá)到提高林地產(chǎn)出率,增加經(jīng)濟(jì)效益的目的。其它山場逐步創(chuàng)造條件分步采取適當(dāng)?shù)慕?jīng)營措施進(jìn)行。尤其要抓住國家及安徽省加強(qiáng)森林經(jīng)營,提升森林質(zhì)量行動的機(jī)遇,超前做好規(guī)劃設(shè)計(jì),把我場的森林經(jīng)營工作融入國家和省實(shí)施項(xiàng)目,積極爭取項(xiàng)目資金投入,促進(jìn)和加快我場森林經(jīng)營工作推進(jìn)的步伐。
2、加強(qiáng)中幼林撫育管理,促進(jìn)林木生長,加快后備資源培育。
對現(xiàn)有亟待間伐管理的中幼林林分應(yīng)做出總體安排,力爭用3-5年時間完成對其的撫育間伐工作。在實(shí)施撫育管理過程中,要運(yùn)用現(xiàn)代林業(yè)經(jīng)營理念,嚴(yán)格按照有關(guān)技術(shù)規(guī)程施工,特別是近年來造林樹種多且雜,在間伐時應(yīng)確定好主要目的樹種,通過間伐后,形成由常綠和落葉、針葉和闊葉組成的穩(wěn)定的林分結(jié)構(gòu)以促進(jìn)林木生長,提升林分質(zhì)量,加快后備資源的培育。
3、選準(zhǔn)主導(dǎo)目的樹種,做好跡地更新工作。通過近十多年跡地更新實(shí)踐,我們已逐步摸索總結(jié)出適應(yīng)本場實(shí)際的主要更新樹種。我們認(rèn)為:在松闊采伐跡地上應(yīng)發(fā)展杉木,杉木采伐跡地在交通相對方便的山場,應(yīng)以毛竹為主,在其它山場的杉木采伐跡地,擬以香樟、楓香為主,并應(yīng)將香樟作為杉木跡地更新的主要要種,以切合國家林業(yè)局珍稀樹種用材林基地建設(shè)項(xiàng)目,使我場逐漸形成珍貴樹種用材林基地,這樣就可形成樹種(針、闊、竹)和林種(用材林、防護(hù)林)結(jié)構(gòu)較合理的林分結(jié)構(gòu)。
4、加強(qiáng)竹林管理,努力擴(kuò)大竹林面積。竹林由于其生產(chǎn)周期短、產(chǎn)出高、經(jīng)濟(jì)效益好、一次投入、長期受益,同時又兼具生態(tài)防護(hù)功能等特點(diǎn),正被越來越多的人重視。前些年,我場已新造近千畝竹林,由于經(jīng)營管理不善,成效不佳,多年都未滿園,對這些竹林的當(dāng)務(wù)之急應(yīng)加大投入,加強(qiáng)管理,應(yīng)根據(jù)不同林分狀況采取砍草擴(kuò)盤、除雜透光等措施促進(jìn)其發(fā)筍滿園。對現(xiàn)有竹林應(yīng)采用劈山墾復(fù),標(biāo)號鉤梢等措施提高竹林產(chǎn)量。要大力發(fā)展毛竹,逐漸擴(kuò)大竹林面積。在交通方便的山場應(yīng)以營造竹林為主,要采取多種形式栽竹,可在林緣帶狀栽植或選擇林中空地小塊狀栽植,然后逐步擴(kuò)邊延伸的方式進(jìn)行,此舉能較好地解決生態(tài)需求與樹種、林種結(jié)構(gòu)調(diào)整的矛盾,應(yīng)大力嘗試推廣。要把既經(jīng)濟(jì)又有效的竹林?jǐn)U邊和新造竹林并舉,以加快竹林面積的擴(kuò)大,力爭通過5-10年的努力,使我場竹林面積達(dá)到4000畝左右。實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),我場的樹種、林種結(jié)構(gòu)將更趨合理,同時又使我場經(jīng)濟(jì)有了新的增長點(diǎn),從而較好地改善我場目前以木材收入為主的收入結(jié)構(gòu)。
5、重視雪災(zāi)山場的植被恢復(fù)及低產(chǎn)林改造。08年春季百年不遇的雪災(zāi)給我場造成了很大的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì),因?yàn)?zāi)造成荒山、疏林地的山場面積有近千畝,這些山場地處山高路遠(yuǎn)地段,施工難度大,我們要因地制宜做好這些山場植被恢復(fù)??刹扇≡炝帧⒎庥蛉斯ご龠M(jìn)天然更新的方式進(jìn)行,盡快恢復(fù)其生態(tài)功能。對部分低產(chǎn)林也應(yīng)抓緊進(jìn)行改造,做到適地適樹,以便充分發(fā)揮林地生產(chǎn)率。
6、加強(qiáng)公益林的改造,提升其生態(tài)功能。我場現(xiàn)有公益林絕大部分為人工杉松純林,樹種單一,年齡一致的單層林致其抗逆性差,如杉木的衰老,松材線蟲病的威脅等問題,因此需對現(xiàn)有公益林分逐步實(shí)施改造??赏ㄟ^擇伐或疏伐,輔之以人工促進(jìn)天然更新的方式,保留和培育林中闊葉喬灌木,逐漸增加林分中鄉(xiāng)土喬木闊葉樹的比例,進(jìn)而促進(jìn)形成針闊混交的多層異令林林分,提高林分的生物多樣性,使其向著健康穩(wěn)定的林分結(jié)構(gòu)演替,從而使其生態(tài)功能得以更好的發(fā)揮。
我們相信,通過上述幾項(xiàng)措施的運(yùn)用,**林場的森林結(jié)構(gòu)和質(zhì)量將得到較大程度的提高。其經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會效益將能得到更大程度的發(fā)揮,林場可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)將更加穩(wěn)固。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇九
在整改落實(shí)階段,我局嚴(yán)格按照縣委的規(guī)定和要求,采取切實(shí)可行的措施,認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的工作。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的始終,在安排好自學(xué)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了中央、省、州經(jīng)濟(jì)工作會議和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動交流會等會議精神,并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行討論發(fā)言,引導(dǎo)黨員干部把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和省、州、縣委對當(dāng)前形勢的判斷、決策部署和要求上來,進(jìn)一步鼓足干勁,明確工作思路,堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展理念。
局領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定整改落實(shí)方案作為解決問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),予以高度重視。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動啟動以來,我局就組織力量,以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提出的思路和措施為依據(jù),對制約我縣經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和需要完善的體制機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理,研究制定了整改落實(shí)方案,確定了具體整改事項(xiàng),并按清輕重緩急和難易程度,確定了整改重點(diǎn)。為使整改落實(shí)方案符合實(shí)際并具有較強(qiáng)的可操作性,局黨支部多次召開會議進(jìn)行深入研究和反復(fù)修改,形成了高質(zhì)量的整改落實(shí)方案,并按要求在一定范圍內(nèi)公布,接受群眾監(jiān)督。
為了確保整改方案得到及時有效落實(shí),按照“三明確”的要求,建立了支部一把手親自抓,班子成員分工負(fù)責(zé),各科室具體落實(shí)的整改落實(shí)責(zé)任制,強(qiáng)化了整改落實(shí)的.監(jiān)督保障機(jī)制。其次,建立了整改臺帳,對每一項(xiàng)整改事項(xiàng),都明確了具體的整改措施、整改目標(biāo)、整改要求、整改時限、和整改責(zé)任,為抓好整改落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)調(diào)研是基礎(chǔ)、分析檢查是關(guān)鍵、整改落實(shí)是目的。在整改落實(shí)階段,我局以“科學(xué)發(fā)展見行動”為載體,堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則,認(rèn)真執(zhí)行整改落實(shí)方案,集中解決影響和制約我局科學(xué)發(fā)展的突出問題,解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,取得了較好成效。一是針對政治理論學(xué)習(xí)方面存在的問題,進(jìn)一步修訂完善了干部職工理論學(xué)習(xí)制度,健全了監(jiān)督檢查措施,形成了理論學(xué)習(xí)的長效機(jī)制;二是針對工作效率不高的問題,我局及時召開會議,在認(rèn)真研究與縣委、政府及上級業(yè)務(wù)部門簽訂的09年工作目標(biāo)責(zé)任書面的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)和措施,明確工作責(zé)任、工作時限和獎罰辦法,確保每一項(xiàng)工作有分管領(lǐng)導(dǎo)、有具體落實(shí)人員,做好事事有落實(shí),件件有回音,全面推動全局各項(xiàng)工作得到圓滿完成。
從科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā),結(jié)合我局工作職責(zé),進(jìn)一步健全完善了四個方面的長效機(jī)制。一是建立完善了加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。修訂了《機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)制度》,進(jìn)一步強(qiáng)化了干部職工理論學(xué)習(xí)的措施。二是建立完善了依法行政和作風(fēng)效能建設(shè)的長效機(jī)制。明確了調(diào)研工作的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作制度和工作要求,對領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研的時間、調(diào)研文章的數(shù)量做了規(guī)定,從而為改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作作風(fēng),推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化奠定了基礎(chǔ);三是建立完善了政務(wù)公開工作的長效機(jī)制。修訂了《政務(wù)公開制度》和《政府信息公開管理辦法》,明確了政務(wù)和信息公開的范圍、內(nèi)容、方式、程序以及工作分工、工作考核、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施,進(jìn)一步強(qiáng)化了民主監(jiān)督,改善了行政管理,提高了行政效能,增加了辦事透明度。四是建立完善了廉政建設(shè)長效機(jī)制。進(jìn)一步完善了機(jī)關(guān)工作人員的政治規(guī)范、業(yè)務(wù)規(guī)范、廉政規(guī)范、道德規(guī)范,完善了廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度和措施,為建設(shè)一支廉潔自律的經(jīng)濟(jì)干部隊(duì)伍,樹立經(jīng)濟(jì)部門的良好形象奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是建立完善了推動科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制。明確了各項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和工作措施,為推動科學(xué)發(fā)展理清了思路。
按要求及時上報(bào)了《黨支部組織生活會整改方案》、《領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案》、階段小結(jié)和信息報(bào)送工作等。
局黨支部對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三階段工作極為重視,以高度的責(zé)任感和使命感,扎扎實(shí)實(shí)地抓好各個環(huán)節(jié)的工作落實(shí)。一是抓好整改落實(shí)階段轉(zhuǎn)段動員部署,研究起草整改落實(shí)方案,并對整改落實(shí)方案進(jìn)行反復(fù)修改,確保整改落實(shí)方案的質(zhì)量。二是抓好問題的集中整改,班子成員按照整改責(zé)任的分工和要求,積極組織責(zé)任科室抓好整改措施的落實(shí),對具備條件解決的問題及采取措施加以整改,對條件不成熟一時解決不了的問題,積極創(chuàng)造條件,按照規(guī)定時限進(jìn)行整改,爭取早日解決。第三,為改進(jìn)和完善體制機(jī)制建設(shè),班子成員帶領(lǐng)責(zé)任科室,按照職責(zé)分工,逐條梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度,該修訂的馬上修訂,該新建的立即研究制定,在較短的時間內(nèi)健全完善了各項(xiàng)體制機(jī)制,為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果,推動今后的科學(xué)發(fā)展奠定了制度基礎(chǔ)。
為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展得富有成效,我局嚴(yán)格按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦的部署要求,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真研究制定了《整改落實(shí)階段工作安排》,對每一個環(huán)節(jié)的工作做了周密部署,提出了具體要求,從而充分調(diào)動了廣大黨員干部抓好整改落實(shí)的積極性,確保了活動的健康開展。
我局在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三階段工作中,始終注重結(jié)合自身工作實(shí)際,突出實(shí)踐特色,在抓工作落實(shí)、為基層和群眾辦實(shí)事方面做好結(jié)合的文章,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得切實(shí)成效。
一是在整改落實(shí)過程中,典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)不夠全面,亮點(diǎn)不多;二是深入基層調(diào)研過程中對企業(yè)的指導(dǎo)力度還不夠;三是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)具體工作的思路還不開闊,創(chuàng)新意識不強(qiáng),辦法不多;四是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識還不夠全面、不夠系統(tǒng)。
在今后的工作中,我局將始終把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為我局工作的重要組成部份,建立長效機(jī)制,堅(jiān)持常抓不懈,確保整改落實(shí)階段提出的問題能夠得到全面解決;其次,通過組織全局黨員干部開展長期的科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí),促使他們能夠更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀理論的精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求,從而提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問題的能力和水平。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十
這次活動認(rèn)真回顧和總結(jié)了我司近幾年的工作,對照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)行了認(rèn)真的對照檢查,比較全面比較準(zhǔn)確地找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題,歸納起來有如下幾點(diǎn):。
一是黨委缺乏長遠(yuǎn)謀劃,發(fā)展思路不夠清晰。近幾年來,在上級黨委和機(jī)關(guān)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在全司同志的共同努力下,我司建設(shè)取得了長足進(jìn)步,圓滿完成了公司改制和各項(xiàng)重大生產(chǎn)任務(wù),多次受到上級表彰,呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。但是,用科學(xué)發(fā)展觀的要求來對照,我司的工作還存在抓眼下多,謀長遠(yuǎn)少的問題。體現(xiàn)在對五到十年后的發(fā)展缺少深入研究和規(guī)劃,思路不是很清晰;按照專業(yè)發(fā)展要求分方向培養(yǎng)人才的規(guī)劃不夠具體,措施不夠到位等方面。
二是資源缺乏整合,優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。我司擁有高級工程師48名,工程師534名,碩士以上干部618人;擁有重型設(shè)備加工生產(chǎn)、精密儀器研發(fā)等方面的業(yè)務(wù)能力和核心技術(shù);擁有300多項(xiàng)專利,人才、設(shè)備、技術(shù)和市場優(yōu)勢都十分明顯。但是,由于缺乏有效整合,導(dǎo)致我司在高層次人才作用發(fā)揮、成果技術(shù)共享、協(xié)力攻關(guān)、拓展市場等方面與國外同類企業(yè)相比存在較大差距,資源優(yōu)勢未能充分轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,影響和制約著我司的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三是部分黨員干部觀念不新,創(chuàng)新意識和能力不強(qiáng)。經(jīng)過長期培養(yǎng),我司形成了一支政治覺悟高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、模范作用好的黨員干部隊(duì)伍,但部分黨員干部在開拓創(chuàng)新方面的意識和能力還不完全適應(yīng)時代要求,影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。具體表現(xiàn)是:有的同志對黨的創(chuàng)新理論學(xué)得不夠深,領(lǐng)會不夠透,理論聯(lián)系實(shí)際的能力弱。有的同志對新知識新技術(shù)的興趣不濃,不愿主動鉆研,滿足于用老辦法完成新任務(wù);有的同志不善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和差距,對新事物不夠敏感,不善于創(chuàng)造性開展工作,缺乏開拓進(jìn)取精神。
黨委認(rèn)為,上述問題制約和阻礙了我司的發(fā)展,必須認(rèn)真對待,切實(shí)加以解決。黨委認(rèn)真分析了存在問題的原因,歸納起來有以下幾點(diǎn):。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)還停留在上級布置什么就學(xué)習(xí)什么,對黨的創(chuàng)新理論體系缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研讀,對精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會不夠深刻,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密;骨干對行業(yè)發(fā)展和管理理論學(xué)習(xí)也偏少,多數(shù)時候還停留在憑感覺出思路,憑經(jīng)驗(yàn)抓工作的層次上,等等。這是造成班子成員眼界不夠?qū)挘J(rèn)識不夠深,謀劃能力不夠強(qiáng),一般黨員干部認(rèn)識不夠高,缺乏危機(jī)感和緊迫感等問題的主要原因。
二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務(wù)能完成,缺乏長遠(yuǎn)考量和整體謀劃,缺少深入細(xì)致的調(diào)查研究,在理論聯(lián)系實(shí)際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導(dǎo)致黨委在領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)上思路不夠廣,辦法不夠多,點(diǎn)子不夠新。
三是激勵機(jī)制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進(jìn)性建設(shè)方面,黨委的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,要求還不夠嚴(yán),鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的制度措施還不夠完善;在管理方面,缺乏優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機(jī)制。導(dǎo)致部分同志安于現(xiàn)狀的心態(tài)較濃,開拓進(jìn)取的動力不足。
為了把科學(xué)發(fā)展觀貫徹好落實(shí)好,促進(jìn)我司建設(shè)又好又快地發(fā)展,黨委進(jìn)行了認(rèn)真分析研究,提出了以下改進(jìn)措施:。
一是進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。每年年初要制定出公司全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在深入研讀黨的創(chuàng)新理論,推動理論進(jìn)入思想和工作上來。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神素質(zhì),提高思維層次,增強(qiáng)謀劃能力和決策執(zhí)行能力。與此同時,還要抓好專業(yè)理論的學(xué)習(xí)研究,把握專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài),制定業(yè)務(wù)建設(shè)中長期規(guī)劃。緊密聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)對管理理論的學(xué)習(xí)研究,不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個季度的集中學(xué)習(xí)不少于1天,面上的集中學(xué)習(xí)時間每月不少于半天,同時抓好黨日制度的落實(shí)。
二是加強(qiáng)對單位發(fā)展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式,針對工作中遇到的實(shí)際問題開展集體會診和探討研究,力求理清存在問題的原因,分清問題的性質(zhì),制定出利眼前、管長遠(yuǎn)的解決辦法。逐步將感性認(rèn)識、工作經(jīng)驗(yàn)上升到理性認(rèn)識,形成一套適合我司實(shí)際的發(fā)展思路和管理機(jī)制,不斷提高黨委領(lǐng)導(dǎo)公司科學(xué)發(fā)展的能力。
三是健全機(jī)制,挖掘潛力。以此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為契機(jī),以有利于單位科學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高為根本標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真梳理現(xiàn)行各項(xiàng)制度措施,力爭在年底前,初步建立起一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求的用人機(jī)制、獎懲機(jī)制和管理機(jī)制,并在實(shí)踐中不斷完善,為我司發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人文環(huán)境,把我司蘊(yùn)藏的發(fā)展?jié)摿Τ浞滞诰虺鰜恚龠M(jìn)我司全面建設(shè)又好又快地向前發(fā)展。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十一
“十一五”以來,##縣緊緊立足農(nóng)業(yè)大縣、工業(yè)小縣、財(cái)政窮縣的基本縣情,從切實(shí)改變?nèi)嗣袢罕娚a(chǎn)、生活條件與以雨養(yǎng)農(nóng)的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)格局出發(fā),大力培育“果品、草畜、蔬菜、旅游”四大產(chǎn)業(yè),持續(xù)推進(jìn)“生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富縣、開放活縣、人才興縣”五大戰(zhàn)略,全方位開展招商引資,取得了顯著成效,使全縣經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),加快了工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。三年來,全縣共引進(jìn)各類招商項(xiàng)目98項(xiàng),引資總額3.19億元,是“十五”期間的33倍。招商企業(yè)新增產(chǎn)值,占到了全縣新增產(chǎn)值的60%以上,有效地促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。
一是招商引資帶動投資能力不斷增強(qiáng)?!笆濉币詠?,全縣通過招商引資帶動投資、啟動建設(shè)項(xiàng)目獲取的資金占全縣固定資產(chǎn)投資的比重逐年遞增。20xx年招商引資2130萬元,占當(dāng)年固定資產(chǎn)投資總量1.66億元的12.8%;20xx年招商引資7543萬元,占當(dāng)期固定資產(chǎn)投資總量4.78億元的15.8%。20xx年全縣引進(jìn)到位資金1.61億元,20xx年引進(jìn)到位資金首次突破2億元,達(dá)到2.36億元,招商引資在促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中已經(jīng)發(fā)揮著越來越重要的作用,為縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
二是招商引資領(lǐng)域不斷拓展。近年來,縣上先后制定頒布了一系列招商引資優(yōu)惠政策,依托果菜草畜文化旅游等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)揮資源優(yōu)勢,吸引了一大批符合##實(shí)際的外資項(xiàng)目落戶,特別是##恒興果汁、豐泰棉紡、家樂得果汁、育才酒精公司等企業(yè)的陸續(xù)建成投產(chǎn),進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化了地方工業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升了地方經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。
三是招商引資促進(jìn)了政府職能轉(zhuǎn)變??h委、縣政府積極搶抓“西部大開發(fā)”與西平鐵路、銀武高速公路建設(shè)等機(jī)遇,發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,建立了生態(tài)工業(yè)園區(qū)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)和高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū),將招商引資作為頭等大事來抓,把創(chuàng)設(shè)優(yōu)良投資環(huán)境列為工作考核內(nèi)容,提出“事事是招商環(huán)境、人人是招商環(huán)境”的理念,督促政府部門積極轉(zhuǎn)變職能,推行政務(wù)公開,實(shí)施陽光工程,建辦政務(wù)服務(wù)大廳,實(shí)行一站式辦公,一條龍服務(wù),提高了辦事效率,方便了客商和群眾,轉(zhuǎn)換了政府職能。
四是改善了投資發(fā)展環(huán)境。積極組織參加各種節(jié)會,開展節(jié)會招商、以商招商、項(xiàng)目招商、委托招商和網(wǎng)上招商,建立廣泛聯(lián)系,拓寬了招商渠道。同時,督促有關(guān)部門簡化招商項(xiàng)目審批程序,清理廢除限制和影響發(fā)展的政策性文件,取消和減免了不合理的收費(fèi)項(xiàng)目,使投資發(fā)展環(huán)境明顯改善。積極克服困難,多方籌措資金,加大建設(shè)力度,開展以城市亮化美化工程為標(biāo)志的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),拓展了發(fā)展空間,提升了城市品位和競爭優(yōu)勢,有效地增強(qiáng)了投資者的信心,擴(kuò)大開放、招商引資、加快發(fā)展逐步成為全縣上下的普遍共識。
雖然全縣招商引資工作取得了較大成效,但與毗鄰地區(qū)比較,還存在諸多問題,突出表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、思想仍然不夠解放。主要表現(xiàn)為一些部門、單位及工作人員對招商引資工作重要性認(rèn)識不到位,常以環(huán)境不好、資源貧乏為借口,搪塞推諉,思想上沒有壓力、缺乏緊迫感,工作上沒有魄力、缺乏真抓實(shí)干精神,遇事不是首先考慮如何為外來投資者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),搶抓發(fā)展機(jī)遇,積極支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而是優(yōu)先考慮本單位的利益和任務(wù)。同時,縣委、政府與經(jīng)濟(jì)主管部門重視招商引資工作,重視營造優(yōu)良投資環(huán)境,但相關(guān)部門和企業(yè)為外商服務(wù)的主動性普遍不強(qiáng),承接招商項(xiàng)目意識普遍不濃,群眾參與招商熱情不高,從而形成“兩頭熱、中間涼”和“兩頭急、中間?!钡摹肮W琛爆F(xiàn)象。
2、招商項(xiàng)目前期工作嚴(yán)重滯后。一方面,項(xiàng)目調(diào)研論證還欠科學(xué)可行,包裝不到位,存在概念式、提綱式、單邊式包裝問題;另一方面,宣傳推介力度不大,走出去、請進(jìn)來困難重重,發(fā)布信息和搜集整理信息還不到位。由于招商引資工作經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目前期工作經(jīng)費(fèi)普遍緊張,致使現(xiàn)有推介項(xiàng)目的前期工作嚴(yán)重滯后,質(zhì)量不高,近年達(dá)到可研或項(xiàng)目建議書規(guī)范程度的項(xiàng)目總數(shù)大致在20—30%之間,大部分項(xiàng)目只完成了項(xiàng)目簡介,且缺乏深度,項(xiàng)目前期工作滯后已成為制約招商引資工作成效的一個關(guān)鍵因素。
3、招商引資項(xiàng)目質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。招商引資大項(xiàng)目少,跨年度建設(shè)較為普遍??萍己扛叩捻?xiàng)目少,精深加工項(xiàng)目數(shù)量有限。同時,當(dāng)年簽約當(dāng)年開工建設(shè)的項(xiàng)目不多,一些項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。
4、招商引資環(huán)境仍然不夠?qū)捤?。雖然廢除了一些過時的、限制和影響發(fā)展的行政審批文件,但招商項(xiàng)目的跨部門、多層次審批問題還未得到完全根除,行政審批仍然繁雜,尤其是在外商投資項(xiàng)目申報(bào)審批立項(xiàng)、外資企業(yè)認(rèn)證、投訴調(diào)解處理等方面,還沒有一套較為完整的程序和規(guī)定;由于一些部門和工作人員,對優(yōu)化發(fā)展環(huán)境重視不夠,辦事效率低,執(zhí)法行為不規(guī)范、不文明,態(tài)度生硬,工作方法簡單,收費(fèi)就高不就低,直接影響著##形象和招商投資環(huán)境。一些部門、單位對國家出臺的金融、財(cái)政、稅收、工商、土地、水電供應(yīng)等方面提出的優(yōu)惠政策,未認(rèn)真研究、細(xì)化執(zhí)行,而是以部門、行業(yè)利益為重,克扣政策、打折執(zhí)行,使國家的一些政策不能全部落實(shí)、足額兌現(xiàn)。一些招商項(xiàng)目貸款渠道不暢、評審周期過長、手續(xù)繁雜、缺乏擔(dān)保機(jī)構(gòu),致使一些新上項(xiàng)目難以開工建設(shè),有的已建成的項(xiàng)目也因無流動資金擱淺。在收稅、收費(fèi)上,有些部門不按承諾辦理。
一要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。作為地處內(nèi)陸黃土高原腹地、遠(yuǎn)離外貿(mào)口岸、交通相對不便、運(yùn)距偏長、經(jīng)營成本偏高、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)而言,要加快經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,必須實(shí)行大改革、大開放、大招商戰(zhàn)略,不斷創(chuàng)新思維方式、創(chuàng)新招商理念,樹立強(qiáng)烈的項(xiàng)目發(fā)展觀,以思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變、地域大開放、資源大整合,推動項(xiàng)目大招商經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。要從思想深處努力克服“小富即安”和“溫飽即足”等保守僵化的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識,樹立敢闖敢冒敢想敢干的發(fā)展意識和“走出平?jīng)隹?#,跳出甘肅想##”的市場觀念與膽略,在發(fā)展中找差距,在開拓中闖市場,在創(chuàng)業(yè)中趕速度,用科學(xué)思想、信息意識、效益原則、市場觀念改變自己,進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和主人翁的責(zé)任感,從而形成上下一致、團(tuán)結(jié)一心負(fù)重爬坡、奮力追趕、加快發(fā)展的動力源泉。
二要優(yōu)化思路,突出重點(diǎn)。要圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),加大項(xiàng)目前期工作力度,盡快論證儲備一批市場前景好、科技含量高、能帶動和促進(jìn)全縣重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好項(xiàng)目、大項(xiàng)目,與重點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和剩余資本在西部地區(qū)尋找更大市場和發(fā)展空間的轉(zhuǎn)移目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全方位同步對接,突出重點(diǎn)、搶抓機(jī)遇,千方百計(jì)招項(xiàng)目引大資,借助一切外部力量,加快發(fā)展步伐,進(jìn)一步提高招商引資的質(zhì)量和效益。
三要解放思想,創(chuàng)新觀念。不斷創(chuàng)新思維方式和招商理念,樹立強(qiáng)烈的項(xiàng)目發(fā)展觀,用大思路謀劃大項(xiàng)目、大動作,以思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變、地域大開放、資源大整合,推動項(xiàng)目大招商、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。要樹立敢闖敢冒敢想敢干的發(fā)展意識與膽略,在引進(jìn)外資的同時,注重發(fā)展民營經(jīng)濟(jì),全面激活民間資本,鼓勵引導(dǎo)社會力量和民營企業(yè)參與投資開發(fā)和招商引資。
四要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。推行領(lǐng)導(dǎo)包抓項(xiàng)目責(zé)任制,實(shí)行招商引資例會制度,抓調(diào)度、促進(jìn)度,抓督查、促落實(shí)。加快循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)速度,將其作為招商引資上項(xiàng)目的重要載體,積極發(fā)揮和放大集聚項(xiàng)目的“洼地效應(yīng)”,促使形成關(guān)聯(lián)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)延伸,加快發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群。大力開展親情招商,實(shí)施“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程”,通過建立在外##籍人才庫,建立廣泛的信息聯(lián)系,鼓勵和引導(dǎo)##籍在外人士返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資,發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),共創(chuàng)輝煌事業(yè)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十二
學(xué)校自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來,積極落實(shí)教育局黨委《關(guān)于在市直教育系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》的通知精神,切實(shí)依照《**市**路小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實(shí)階段主要工作安排》的具體要求,積極開展活動,組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,為全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證,促進(jìn)了我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快的發(fā)展。
一、全面考慮起草合理的整改方案。
6月29日到7月8日,學(xué)校根據(jù)分析檢查報(bào)告,把影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的三個突出問題作為整改重點(diǎn),特別是把黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上存在的“工作不敢得罪人”以及學(xué)生家長反映的后勤服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)、教育環(huán)境不雅、教學(xué)特色不顯等四個突出問題作為整改重點(diǎn),科學(xué)制定整改落實(shí)方案,確定整改落實(shí)的事項(xiàng)、目標(biāo)、措施、責(zé)任人和時限要求。并廣泛征求黨員干部、服務(wù)對象意見,組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員討論,修學(xué)改習(xí)完網(wǎng)善。
二、具體細(xì)化建立完備的整改臺帳。
7月9日到12日,學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化整改落實(shí)方案,建立完備的整改臺帳。學(xué)校分別從提高教師科研素質(zhì)、改進(jìn)高效課堂、解決教師生活、解決學(xué)生學(xué)習(xí)條件等14個方面建立了完備的整改臺帳,并把涉及到的每一個問題制定明確的整改目標(biāo)、具體的整改事項(xiàng)、有效的整改措施、明晰的責(zé)任分工和嚴(yán)格的整改時限,以便整改落實(shí)工作按計(jì)劃推進(jìn)。學(xué)校將整改落實(shí)方案在學(xué)校信息發(fā)布欄向?qū)W生、教師、家長公布宣傳,接受黨員和群眾的監(jiān)督。
三、結(jié)合實(shí)際解決突出的重點(diǎn)問題。
解決了教師住房漏雨問題;學(xué)生課桌椅破舊問題;b校區(qū)托管樓墻面污損、樓頂滲水問題;a校區(qū)簡易食堂興建問題;幼兒園地面防滑問題和教師教學(xué)科研素質(zhì)提高問題。
這六大問題的解決,提高了教師的科研素質(zhì),提升了課堂的高效;解決了教師生活的后顧之憂,調(diào)動了教師工作的積極性;營造了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,推動學(xué)??缭绞桨l(fā)展。
四、調(diào)研討論不斷完善各項(xiàng)體制。
8月初到中旬,學(xué)校組織政教處、教務(wù)處、辦公室等五個處室,對照科學(xué)發(fā)展觀要求,對現(xiàn)有的教育教學(xué)管理制度、工作措施、獎懲辦法、教師一日工作常規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理,在廣大教師中間開展調(diào)研,經(jīng)過教職工多次集體、分層討論,檢查其是否符合實(shí)際,是否有利于科學(xué)發(fā)展,找準(zhǔn)抓住影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),做好了各項(xiàng)制度的廢、改、立工作。學(xué)校五大處室共修改完善十個基本制度,形成了符合學(xué)校實(shí)際情況、比較科學(xué)合理的各項(xiàng)管理機(jī)制。
五、認(rèn)真組織做好學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)。
8月15日,學(xué)校組織全體黨員及中層以上干部對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧,認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中取得的實(shí)踐成果、思想認(rèn)識成果以及有特色的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。特別是對于各處室在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),完善以前的各種體制,形成了適合學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)文字。
同時,學(xué)校針對每位黨員同志對自己作出的實(shí)事求是的評價,組織開展互查互評,為每位黨員的不斷完善制定個人發(fā)展目標(biāo)。并且組織黨員和中層以上干部,研討學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,尋找存在的差距和不足,不斷完善學(xué)校發(fā)展的'藍(lán)圖,鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果。
六、扎實(shí)有效開展群眾滿意度測評。
8月中旬,學(xué)校主要通過三種方式開展群眾滿意度測評。一是組織教職工會議測評,二是邀請“兩代表一委員”及離退休干部座談會議測評,三是組織部分家長代表進(jìn)行測評。
通過這三種形式的測評,不僅把學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展藍(lán)圖以及工作實(shí)踐向社會展示,更重要的是通過聯(lián)手社會,讓全社會的各層代表都來關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而將學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀融入到社會。
本次開展的群眾滿意度測評結(jié)果顯示,教職工對學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的滿意率達(dá)百分之九十九,社會代表及學(xué)生家長的滿意率達(dá)百分之九十八,并對學(xué)校在實(shí)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中作出的成績給予了肯定,也對部分尚未解決的問題提出了新的希望。學(xué)校也對這些代表提出的建議進(jìn)行整理,提出了更加科學(xué)合理的整改措施。
七、積極籌備組織專項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)校為將這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)與特色進(jìn)行鞏固、深化,在黨員與中層干部中間開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的專題經(jīng)驗(yàn)交流。
8月19日學(xué)校組織召開了“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀經(jīng)驗(yàn)交流”專題會議,會議由**校長組織,會議圍繞“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀,加快發(fā)展步伐”這個主題,分別從學(xué)校層面、處室層面、個人層面進(jìn)行交流。
在這次專題經(jīng)驗(yàn)交流會上,學(xué)校做了《深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀,搞好學(xué)校建設(shè)工作》的經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告,教務(wù)處、政教處分別做了如何在科學(xué)實(shí)踐觀的引領(lǐng)下深入開展高效課堂和扎實(shí)展開學(xué)生文明禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)交流。黨員代表馬艷同志也做了如何在實(shí)踐學(xué)習(xí)中做一名優(yōu)秀的黨員做了經(jīng)驗(yàn)交流。
通過這三個層面的經(jīng)驗(yàn)交流,讓這次深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動中的學(xué)校工作、處室工作與個人工作得以展示,并促進(jìn)學(xué)校與教師個人不斷反思,及時總結(jié)、形成特色。
八、形式多樣表彰學(xué)習(xí)活動先進(jìn)。
學(xué)校圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”進(jìn)行總結(jié)表彰活動,學(xué)校組織全體黨員對這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中表現(xiàn)積極、整改得力的處室及個人進(jìn)行表彰。通過無記名投票和黨小組的集休討論,共有政教處、教務(wù)處等兩個處室獲學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)處室,同時還評出了以盧士保、吳金智等為代表的八名學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)個人。這些先進(jìn)處室與先進(jìn)個人的評選,更加有力地促進(jìn)了學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效性,再次掀起了全校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。
總之,以上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段系列工作的開展,標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本告一段落,也標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得了一定的成效,但這并不表明學(xué)習(xí)實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,按照市教育局黨委的要求,結(jié)合我校整改落實(shí)的具體情況,將深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀這一活動繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開展下去。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十三
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè),確保全鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中使群眾真正得到實(shí)惠,黨員真正受到教育,干部真正得到煅煉。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,結(jié)合工作實(shí)際,在全鎮(zhèn)實(shí)行“創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制,踐行科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為主要載體的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)習(xí)實(shí)踐第一階段中主要開展了學(xué)習(xí)宣講、專題講座、走訪調(diào)研等活動。
繼9月初鎮(zhèn)黨委的動員大會召開以來,各黨支部嚴(yán)格按照縣委的要求和鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室的工作安排,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)工作,著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、解決問題上下功夫,扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不斷向前發(fā)展?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研取得的階段性工作總結(jié)如下:
(一)科學(xué)制定方案,精心組織,統(tǒng)籌策劃全局。第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來,黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開黨委會與黨政聯(lián)席會議,研究工作方案,確立活動主題,成立了以鎮(zhèn)黨委書記任組長、常務(wù)副書記、人大主席為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了聯(lián)系支部的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和督指導(dǎo)員,制訂了工作職責(zé)和活動流程,并下發(fā)了4個文件,進(jìn)行了5次集中培訓(xùn),以落實(shí)工作要求和階段任務(wù)。
為使整個工作虛功實(shí)做,達(dá)到全面高效推進(jìn)的目標(biāo),鎮(zhèn)黨委提出四個結(jié)合,即與全年工作結(jié)合、與兩幫兩促相結(jié)合、與六件實(shí)事相結(jié)合、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)相結(jié)合。10月上、中旬,由鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動指導(dǎo)督導(dǎo)組進(jìn)行了三次不定期專題指導(dǎo)、督查,編發(fā)了督查通報(bào),有力促進(jìn)了第一階段各項(xiàng)工作有序開展。
(二)明細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分開展宣講。為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一階段的工作有力推進(jìn),全鎮(zhèn)各黨支部制定了詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)宣講培訓(xùn)活動,深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
9月底以前,以支部為單位,結(jié)合實(shí)際制定方案,采取“五類學(xué)習(xí)法”組織集中學(xué)習(xí),做到有計(jì)劃、有專題、有座談、有記錄,個人有讀書筆記和心得體會文章。同時,要求黨員干部要加強(qiáng)自學(xué),并將自學(xué)貫穿學(xué)習(xí)教育活動全過程。
具體做到了“五落實(shí)”,落實(shí)學(xué)習(xí)人員;這次學(xué)習(xí)教育活動全鎮(zhèn)共有2800名黨員和干部參加,各單位組織了在職、外出以及流動范圍的黨員干部的學(xué)習(xí),確保不留死角;落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,必學(xué)內(nèi)容有《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《十七屆四中全會報(bào)告》以及省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)指示、講話;落實(shí)學(xué)習(xí)方式,本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)形式。
堅(jiān)持走出去請進(jìn)來,積極吸收和借鑒先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn),組織黨員干部到試點(diǎn)鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)等地參觀學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè),讓黨員干部開拓視野、認(rèn)知差距,從而凝聚力量,增強(qiáng)信心。利用村級網(wǎng)站,推薦有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的宣傳片為學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓黨員隨時上網(wǎng)學(xué)習(xí),參與學(xué)習(xí)心得交流;落實(shí)學(xué)習(xí)制度,重點(diǎn)抓了班子成員和黨支部、黨小組的學(xué)習(xí),每周一次集體學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)與撰寫心得、集中交流相結(jié)合,所有參學(xué)對象撰寫了讀書筆記和心得體會,字?jǐn)?shù)都在1萬字以上,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部100多位干部結(jié)合工作崗位撰寫心得體會文章一篇以上;落實(shí)學(xué)習(xí)時間,做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)時間不少于50小時,一般干部和黨員集中學(xué)習(xí)時間不少于40小時。
近兩個月來,我鎮(zhèn)重點(diǎn)分“三個層次”進(jìn)行深入宣講。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講。黨政領(lǐng)導(dǎo)深入到所分管的單位和聯(lián)絡(luò)點(diǎn)結(jié)合調(diào)研活動開展宣講輔導(dǎo),重點(diǎn)上好一堂科學(xué)發(fā)展觀的主題教育課,并進(jìn)行宣講輔導(dǎo);指導(dǎo)督導(dǎo)組不少于兩次深入農(nóng)村基層宣講,從有關(guān)單位抽調(diào)骨干力量組成鎮(zhèn)踐行科學(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán),到各支部、各村黨小組、學(xué)校開展宣講29場;邀請離退休黨員干部講,這為全體黨員干部學(xué)習(xí)活動起到了很好的促進(jìn)作用。
為切實(shí)做好所有黨員干部的集中輪訓(xùn),我們采取了“三到位”政策。一是活動辦公室人員培訓(xùn)到位。鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組集中時間組織辦公室全體工作人員進(jìn)行培訓(xùn),明確職責(zé)分工,熟悉和掌握這次活動的程序、方法、目的和要求;各支委成員培訓(xùn)到位,由支部書記結(jié)合實(shí)際,親自作輔導(dǎo)講話,重點(diǎn)抓好支委成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),發(fā)揮學(xué)習(xí)實(shí)踐核心組織力量;三是黨員干部和全體職工培訓(xùn)到位。各責(zé)任主體利用遠(yuǎn)程電教室和黨員活動室等對干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)落實(shí)調(diào)查研究,抓好邊學(xué)邊改。在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,重點(diǎn)圍繞城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、農(nóng)民技能培訓(xùn)、各村渠道、沼氣池、道路、危房改造及各村矛盾糾紛化解等,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的邊學(xué)邊改、邊查邊改、及時發(fā)現(xiàn)及時改,以實(shí)際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀。
鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確定重點(diǎn)調(diào)研課題,帶隊(duì)深入村組農(nóng)戶展開調(diào)研,通過“一人一題”大調(diào)研、設(shè)立意見箱、定向發(fā)放《征求意見表》、召開座談會等多種形式,收集到各方面意見建議150余條,歸納梳理出影響和制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問題三類40條。到目前為止,已解決村組提出的意見38個,上門解釋答復(fù)建議23個,具體落實(shí)在以下五個方面:
1、切實(shí)幫助困難家庭走出困境。為推動我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)跨越,鎮(zhèn)黨委政府在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了“雙帶”幫促工程和“千名黨員聯(lián)千戶群眾”的扶持工作,對接幫扶困難家庭,推行“三解”工作制度,即:“一解目前困狀、二解重點(diǎn)問題、三解以點(diǎn)帶片”,實(shí)現(xiàn)干群“零距離”接觸。
2、加速解決山區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)難題,堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡發(fā)展。為盡快解決各村的學(xué)校、道路等棘手問題,全體黨政領(lǐng)導(dǎo)和職能部門深入各村現(xiàn)場辦公,針對村民提出的公路建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)前景、農(nóng)網(wǎng)改造、水利維修、農(nóng)村小學(xué)建設(shè)等具體問題進(jìn)行了深入調(diào)研,各部門密切聯(lián)系群眾,加大投入,盡快給予了解決。
3、探索打造我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范村。按照“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)示范新農(nóng)村,全方位輻射帶動全鎮(zhèn)”的指導(dǎo)方針,我鎮(zhèn)把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村產(chǎn)業(yè)作為富民強(qiáng)鎮(zhèn)的首要任務(wù)。以汪家垅村集資辦實(shí)業(yè)為典范,大力推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化調(diào)整,目前以形成了相應(yīng)的油茶種植專業(yè)村、養(yǎng)殖專業(yè)村、茶葉種植專業(yè)村等,有力的推動了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。為此,我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)調(diào)研階段相繼成立了新農(nóng)村建設(shè)專題工作組,定期或不定期召開工作調(diào)度會,及時研究解決了工作中的問題和困難。目前各村申報(bào)項(xiàng)目工程已完成過半,已進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。
4、確保國家重點(diǎn)工程在我鎮(zhèn)順利施工,維護(hù)百姓利益,維護(hù)社會穩(wěn)定。今年隨著國家重點(diǎn)工程在我鎮(zhèn)的破土動工,與之相應(yīng)的土地補(bǔ)償,房屋拆遷等問題成為了影響**社會穩(wěn)定的重點(diǎn)問題之一,鎮(zhèn)黨委、政府該度重視,一方面是要維護(hù)百姓的權(quán)益另一方面是要保證工程的順利開展,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府利用此次科學(xué)發(fā)展觀之際,再次深入群眾走訪調(diào)研。針對存在問題,現(xiàn)場辦公,及時發(fā)現(xiàn)及時解決,切實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定,讓百姓安居生產(chǎn)。
5、增強(qiáng)責(zé)任意識,切實(shí)服務(wù)基層百姓。為切實(shí)增強(qiáng)村級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高村干部的工作積極性,解除他們的后顧之憂。同時,鎮(zhèn)政府還利用黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),對各類農(nóng)資價格、農(nóng)機(jī)作業(yè)費(fèi)進(jìn)行市場調(diào)研,向農(nóng)民通報(bào)基本的市場價格,對上級撥付的建設(shè)性資金,足額用在農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)上。
進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后,我鎮(zhèn)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作,著力從“提高思想認(rèn)識、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個方面入手,通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,全鎮(zhèn)所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求,系統(tǒng)學(xué)習(xí),積極討論,強(qiáng)化觀念,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深化了對實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重大意義的認(rèn)識,加深了對科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解把握,初步解決了一些影響科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,取得了一些實(shí)踐成果和制度成果,黨員干部的工作熱情得到進(jìn)一步激發(fā),推動了各項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得了階段性成效達(dá)到了預(yù)期效果。
(一)提升了廣大黨員干部的理論修養(yǎng),進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性。黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育,強(qiáng)化了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、推動經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的意識,增強(qiáng)了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念,對新形勢下新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展途徑和發(fā)展方法上形成了共識。黨員干部通過學(xué)習(xí),按照胡錦濤強(qiáng)調(diào)的發(fā)揮“五個重要作用”、樹立“五種意識”的要求,促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)工作的全面發(fā)展。
(二)明確了開展學(xué)習(xí)教育活動的重大意義,激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過提高思想認(rèn)識,使全體黨員干部認(rèn)識到開展這次學(xué)習(xí)教育活動的重大意義,解決了思想認(rèn)識問題;通過指導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動,使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性,從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的一些消極情緒,消除了一些不良心理;通過宣傳發(fā)動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,黨員干部能主動閱讀相關(guān)教育讀本,主動了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,并表示要提高思想認(rèn)識,生動交流學(xué)習(xí)信息,談心得體會,營造了和諧的、互動的學(xué)習(xí)氛圍,為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。
(三)明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性,增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,自覺強(qiáng)化了五種觀念,自覺增強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我縣社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對全鎮(zhèn)黨員干部的工作提出了新的要求,作為當(dāng)預(yù)案干部,必須轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)發(fā)展,才能促進(jìn)和適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)。
(四)堅(jiān)持邊學(xué)邊討論,促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開展主題教育活動與推進(jìn)當(dāng)前農(nóng)村的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,堅(jiān)持邊學(xué)邊評邊改,立學(xué)立行,促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在服務(wù)發(fā)展工作中努力做到事事有回音,件件有著落,密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,以開拓創(chuàng)新的思維來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,用戰(zhàn)略的眼光審視農(nóng)村的未來。
(五)增強(qiáng)了責(zé)任意識,初步解決了影響制約新農(nóng)村建設(shè)中的突出問題。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中,始終堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則,不等不靠,認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題:
1、農(nóng)村“三通”得到全面的解決,利用我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際,使我鎮(zhèn)農(nóng)村的“三通”達(dá)到100%,閉路電視通村達(dá)45%,農(nóng)村已經(jīng)基本上解決了出行難、用電難、吃水難、了解信息難的問題。
2、在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化調(diào)整中,堅(jiān)定不移的走資源集約、共同開發(fā)、村民盈利的路線,對農(nóng)業(yè)有影響的灌溉水渠進(jìn)行了全部檢修,同時整合各方優(yōu)勢建立了產(chǎn)業(yè)化道路的專業(yè)村。
3、完善了部分村組以前不健全的各項(xiàng)制度,使新農(nóng)村建設(shè)始終在陽光下操作,從而維護(hù)了村民的權(quán)益,大大凝聚了農(nóng)村干群關(guān)系。
4、老百姓切實(shí)關(guān)注的富河治理、血吸蟲防治、農(nóng)村企業(yè)污染等一系列問題都在這以時期成為鎮(zhèn)黨委高度關(guān)注的對象,目前大部分已經(jīng)得到徹底解決。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動階段取得了一定成效的同時,也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在以下方面:
一是機(jī)關(guān)作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變,但服務(wù)意識仍有待進(jìn)一步提高,敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng),以便能更積極、主動和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù),為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
二是個別黨員干部銳意進(jìn)取意識不強(qiáng),安于現(xiàn)狀,缺乏長遠(yuǎn)打算,工作作風(fēng)不實(shí),得過且過。
三是工作效率仍需繼續(xù)提高,由于當(dāng)前各項(xiàng)工作日愈繁重,致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時間不多,因此制約了黨員干部服務(wù)水平及工作效率的提高。針對以上存在問題,我鎮(zhèn)將按照制定的學(xué)習(xí)活動的目標(biāo)任務(wù)一一進(jìn)行改進(jìn),積極開展好第二階段的各項(xiàng)活動。
我們深知,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是一項(xiàng)長期的任務(wù),需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。為切實(shí)鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果,我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作。
一是要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿整個活動的始終。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)第一階段的學(xué)風(fēng),結(jié)合實(shí)際學(xué),突出重點(diǎn)學(xué),做到多學(xué)、活學(xué)、真學(xué)、實(shí)學(xué),把科學(xué)發(fā)展觀的理念運(yùn)用于新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐當(dāng)中去。
二是要繼續(xù)深入調(diào)研。結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村突出問題,著力抓好重點(diǎn)工程的拆遷補(bǔ)償、新農(nóng)村、產(chǎn)業(yè)富民、民生工程等個案問題進(jìn)行診斷、剖析,優(yōu)化解決問題的措施,提高科學(xué)發(fā)展的能力。為了確?;顒尤〉谜嬲龑?shí)效,在后面工作中,我們還要要繼續(xù)查找更多層面,更深層次的問題和矛盾,實(shí)行邊查邊改。
三是精心組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,緊扣新農(nóng)村建設(shè)這一主題,客觀分析自身距離和不足,深化認(rèn)識,迎頭趕上。
四是鞏固綜合學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論的成果,全面真實(shí)撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,并組織評議。抓好分析檢查階段工作,做到提早謀劃,精心準(zhǔn)備,按照“四不上會”和“四查”要求,開好班子民主生活會和黨員專題組織生活會,形成了高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告,接受廣大群眾和社會各界監(jiān)督。
總之,在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,我鎮(zhèn)強(qiáng)化了各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),堅(jiān)定了政治立場,樹立了崇高的人生觀、價值觀;廣泛深入的調(diào)研,找準(zhǔn)了制約全鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問題,初步形成了科學(xué)發(fā)展的共識,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得了一些成效。但在具體工作中,還存在許多不足,如學(xué)得不深、不廣,查找的問題還不全、不細(xì),這必將成為后一階段工作重點(diǎn),我們將繼續(xù)按照方案要求,務(wù)實(shí)工作,大膽實(shí)踐,力爭使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得扎實(shí)成效。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十四
市局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員會召開后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx局長在動員大會上的講話精神和局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作方案。按照市委及局黨委有關(guān)要求,在稽查大隊(duì)也認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,建立了專門組織、制定了活動方案及每一個階段的活動計(jì)劃,分別召開班子會和干部職工大會進(jìn)行了研究部署和動員發(fā)動,并有計(jì)劃的組織職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),目前,我們正按照方案要求逐步深入開展學(xué)習(xí)活動,結(jié)合學(xué)習(xí),對幾年來社?;楣ぷ鞯陌l(fā)展進(jìn)行了簡要回顧。
自05年4月市社會保險(xiǎn)稽查大隊(duì)正式運(yùn)作以來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們堅(jiān)持“稽查就是服務(wù)、執(zhí)法就是維權(quán)”的工作理念,干部職工同心協(xié)力,工作取得突出成效。至今年10月底,全市累計(jì)稽查各險(xiǎn)種繳費(fèi)單位45944家,通過稽查擴(kuò)面參保170585人,稽查補(bǔ)交及清欠各險(xiǎn)種社保費(fèi)3.76億元。并在三年內(nèi)完成了搭建兩級網(wǎng)絡(luò)、市大隊(duì)升格、出臺地方法規(guī)、召開全國現(xiàn)場會等四大項(xiàng)工作目標(biāo)。05、06、07連續(xù)三年被市政府授予“社會保險(xiǎn)工作先進(jìn)單位”,被局授予“創(chuàng)新發(fā)展先進(jìn)單位”,被省勞動保障廳授予“06-07年度優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)窗口單位”,群眾送來很多感謝的錦旗和牌匾。通過幾年的辛勤探索,目前,社?;榈膶I(yè)隊(duì)伍基本建立,稽查執(zhí)法的工作規(guī)程和基本方法已經(jīng)確立,各項(xiàng)管理制度和運(yùn)作模式基本健全,互動協(xié)查、信息和成果共享的兩級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)基本完善,社?;榈纳鐣绊懭找鏀U(kuò)大,社?;榘l(fā)展的基礎(chǔ)工作基本完成?;仡欉@些,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),有兩點(diǎn)體會。
第一、凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的事情就是群眾需要的,也就是我們要“為”的,群眾的需要是我們事業(yè)發(fā)展的力量和源泉。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。即我們的事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展要符合其客觀發(fā)展規(guī)律,發(fā)展一定要科學(xué)、要有群眾基礎(chǔ),要克服不符合群眾意愿的盲目發(fā)展、無序發(fā)展、不計(jì)成本發(fā)展的觀念和做法。我市社?;楣ぷ?,之所以能有今天的局面,固然有多方面的因素,但最重要的一點(diǎn)就是局黨委緊緊抓住反映民生需要,貼近百姓需求,為群眾社保維權(quán)提供極大便利條件這個根本,在我市目前尚未實(shí)行各險(xiǎn)種統(tǒng)一經(jīng)辦的情況下,從整合各險(xiǎn)種分散的社保稽核資源入手,大膽突破,科學(xué)決策,率先在全國成立相對獨(dú)立,專門履行各險(xiǎn)種社?;楸O(jiān)督職能的社會保險(xiǎn)稽查大隊(duì),實(shí)行各險(xiǎn)種統(tǒng)一稽查執(zhí)法。此舉不但將分散的稽核資源進(jìn)行整合統(tǒng)一,為充分發(fā)揮其拳頭作用,提高稽查效率,發(fā)揮稽查效能提供了必要條件,并且,這種模式了極大地方便了群眾有關(guān)社保問題的投訴舉報(bào),為群眾維權(quán)提供了專門機(jī)構(gòu)、人員和地點(diǎn),群眾到一個地方就可以對所涉及的不同險(xiǎn)種的社保政策進(jìn)行咨詢,對遇到的問題進(jìn)行反映,為政府廣開言路提供了平臺。同時,這種模式還有效地降低了社保執(zhí)法的運(yùn)行成本,大大減輕了用人單位的事物性負(fù)擔(dān),方便了用人單位辦事,化解了廣大用人單位對以往重復(fù)執(zhí)法、重復(fù)檢查的抵觸情緒。從幾年來開展工作的'事實(shí)可充分說明,這種體制是符合社保事業(yè)發(fā)展方向的,也是符合決策、執(zhí)行、監(jiān)督相分離的行政管理體制改革方向的,也是廣大群眾和用人單位所期望的,因此也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求的。正因?yàn)榇?,它才顯示出了旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。群眾需要的、社會需要的就是我們作為政府部門要“為“的,我們的事業(yè)也只有符合了廣大群眾的需求,才能得到發(fā)展的源泉和動力。
第二、科學(xué)發(fā)展觀以人為本就是要一切從人民群眾的利益出發(fā)切實(shí)保障人民群眾的社保權(quán)益落到實(shí)處。以人為本就是堅(jiān)持以最廣大人民群眾的根本利益為根本;以人為本就是堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;以人為本就是把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。結(jié)合社?;楣ぷ鲗?shí)際講以人為本,就是我們要從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展,最大限度地落實(shí)好黨和國家的各項(xiàng)社保政策,切實(shí)保障人民群眾的社保權(quán)益。市社?;榇箨?duì)自運(yùn)作以來,始終把以人為本,人性化執(zhí)法作為工作的指導(dǎo)方針。社保稽查執(zhí)法的目的是為了保障社?;鸬陌踩屯暾瑫r更是為了增加基金的積累,增強(qiáng)基金的支撐能力,保障支付,維護(hù)廣大群眾的社保權(quán)益。正因?yàn)槲覀冊诠ぷ髦惺冀K堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)這個出發(fā)點(diǎn),為了為廣大群眾提供更好的服務(wù)和維權(quán),我們狠抓一流隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)部管理工作,著力提高為群眾服務(wù)的質(zhì)量和水平,用優(yōu)良的作風(fēng)和扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真為廣大群眾服務(wù),不但得到了各級黨委政府和主管部門的一致肯定,更是得到了群眾的認(rèn)可和贊揚(yáng),使社保稽查工作具備了較堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),這也更堅(jiān)定了我們?yōu)槿罕妶?zhí)法、為群眾維權(quán)的信心。這幾年,社?;楣ぷ麟m然遇到很多阻力和困難,但因我們這項(xiàng)工作有較好的群眾基礎(chǔ),有群眾和社會的需要支撐我們,使得社?;榕〝乩耸冀K在發(fā)展、始終在前進(jìn)。
會保障事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā),而不是從局部的、狹隘的部門利益出發(fā)以各種主觀或客觀的理由去偏面理解,甚至棚架、抵制、或者拒絕黨和政府各項(xiàng)為民政策的落實(shí)。再一個就是從群眾利益出發(fā)去制定部門的工作制度、運(yùn)作程序、服務(wù)規(guī)范等,使我們的工作盡可能的貼近群眾、方便群眾,滿足群眾需要。
但是,社?;楣ぷ鳟吘故莻€新生事物,由于成立時間有限,各項(xiàng)工作離黨委政府的要求和群眾需要還有很大差距。特別是上月有幸參加國家人力資源和社會保障部社保中心組織的全國養(yǎng)老保險(xiǎn)個人賬戶大檢查活動,到一些省、市、地區(qū)、縣看他們的經(jīng)辦模式、經(jīng)辦手段、經(jīng)辦管理、經(jīng)辦理念以及經(jīng)辦質(zhì)量,深感我們與人家相比有很大差距,需要結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動轉(zhuǎn)變觀念,迎頭趕上。下一步,在進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動中,結(jié)合我市社?;楣ぷ鲗?shí)際,從以下幾個方面進(jìn)行調(diào)研探索,著力解決一些制約社?;榘l(fā)展的難題。
一是調(diào)研探索社保稽查工作規(guī)律,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,加大社?;楣ぷ髁Χ龋岣吖ぷ鲗?shí)效,滿足廣大群眾需求。
二是探索完善市縣兩級協(xié)查互動,稽查信息和成果共享的聯(lián)動機(jī)制,樹立大稽查、一盤棋思想,發(fā)揮社?;樽畲笮?,促進(jìn)社?;楣ぷ鞒掷m(xù)、平穩(wěn)、健康發(fā)展。
三是加快社保稽查業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)程,探索科學(xué)先進(jìn)的內(nèi)部管理機(jī)制,提高人員素質(zhì),加強(qiáng)一流隊(duì)伍建設(shè),依法規(guī)范社?;樾袨?,繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)社?;殛?duì)伍的良好形象。
四是調(diào)研探索如何使社?;楣ぷ鞲鹬厝罕娨庠浮⒏N近百姓需求、更適應(yīng)社會發(fā)展的需要、更符合科學(xué)發(fā)展觀以人為本的要求,從而研究制定出更能為群眾辦實(shí)事辦好事的稽查機(jī)制和稽查方法。
五是調(diào)研探索如何適應(yīng)社會保險(xiǎn)的保障范圍由城鎮(zhèn)向城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)變,由保障職業(yè)人群向保障所有群眾轉(zhuǎn)變的稽查模式和稽查方法,使社保稽查的職能作用得到充分發(fā)揮。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十五
根據(jù)教育局黨委和湯峪鎮(zhèn)黨委的總體部署,依據(jù)湯峪中學(xué)《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》的計(jì)劃安排,我校自2009年9月中旬開始全面深入開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,現(xiàn)已基本完成活動的各個階段任務(wù),并取得一定的成效?,F(xiàn)就整個活動的情況總結(jié)報(bào)告如下:
我校黨支部共20名黨員和45名非黨員教師參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。學(xué)校黨支部積極研究籌劃,精心安排部署,三個階段均按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的要求,“規(guī)定動作”與“自選動作”相結(jié)合,做到思想認(rèn)識到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作部署到位,檢查落實(shí)到位,反饋整改到位。
在歷時6個月的活動中,在校內(nèi)懸掛標(biāo)語2條,辦板報(bào)3期,辦學(xué)習(xí)專欄2期,編制簡報(bào)3期,集體學(xué)習(xí)討論20次,召開各類座談會4次,問卷調(diào)查和評議6次,收到調(diào)查表286份,領(lǐng)導(dǎo)班民主生活會1次,黨員組織生活會1次,形成教研報(bào)告10分,分析檢查報(bào)告1份,整改落實(shí)方案1份。
寫學(xué)習(xí)心得體會85份,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中,學(xué)校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,以“轉(zhuǎn)變思想觀念,明確辦學(xué)定位,創(chuàng)新體制機(jī)制,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為實(shí)踐載體,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),圍繞“保持規(guī)模,辦出特色,持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),圓滿完成了各階段的工作任務(wù),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
9月14日,學(xué)校黨支部召開專題會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)局黨委、鎮(zhèn)黨委有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的一系列文件,精神和領(lǐng)導(dǎo)講話,結(jié)合工作實(shí)際,對我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行了認(rèn)真研究,成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,研究制定了《中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》,明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐主題。
9月18日召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會,就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行了全面深入地動員和部署。校園內(nèi)懸掛和張貼了宣傳標(biāo)語,開設(shè)了宣傳專欄,辦起了宣傳板報(bào),通過這些工作,營造了濃厚的宣傳氛圍,使廣大師生了解開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義,總體安排和要求。廣大黨員,教師認(rèn)識比較明確,行動比較自覺。
學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室千方百計(jì),準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和學(xué)習(xí)筆記本,保證參與活動的黨員干部人手一冊。用“五字法”確保學(xué)習(xí)效果。即讀:讀必學(xué)篇目;聽:聽專題講座《科學(xué)發(fā)展觀縱橫論》和央視對話節(jié)目《解讀科學(xué)發(fā)展觀》;議:組織黨員干部結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)識;考:支部黨員以考代學(xué),檢查學(xué)習(xí)成效;寫:學(xué)習(xí)過程中黨員干部認(rèn)真記錄,學(xué)習(xí)結(jié)束時黨員干部每人寫兩篇心得體會,教職工每人寫一篇心得體會。全面達(dá)到規(guī)定學(xué)時,全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
為了做好大調(diào)研工作,黨支部研究確立了五個專題,即學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部隊(duì)伍建設(shè),教學(xué)管理,學(xué)生管理,后勤管理。班子成員做了分工,分別召開中層干部座談會,教職工代表座談會和學(xué)生干部座談會,就四個方面:影響學(xué)校發(fā)展思想認(rèn)識問題,影響學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題,制約學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制問題,群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,廣泛聽取了意見,共發(fā)放調(diào)查表285份,開展“我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策活動”,整理出了六個大類27個問題,形成了10份個人調(diào)研報(bào)告和一份班子調(diào)研報(bào)告。
一是個人開展“五查”活動,一查思想觀念是否更新;二查工作思路是否優(yōu)化;三查落實(shí)措施是否得力;四查推進(jìn)機(jī)制是否科學(xué);五查工作成效是否突出。二是認(rèn)真開好專題民主生活會。會前班子成員都做了很充分的準(zhǔn)備,撰寫了發(fā)言提綱。會上深刻自我剖析,對涉及的問題都做了認(rèn)真的回顧和反思。三是召開了黨員組織生活會,每個黨員都進(jìn)行了批評和自我批評。四是認(rèn)真撰寫并不斷完善分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告初稿交由支部全體黨員和教職工代表進(jìn)行評議,根據(jù)評議情況反復(fù)修改,并在公示欄公布。
一是制定了整改落實(shí)方案。二是堅(jiān)持邊整邊改,針對師生反映的熱點(diǎn)問題,我校采取急事急辦,特事特辦,能辦即辦的措施,使許多問題及時得到解決,還有一些問題將在今后工作中嚴(yán)格按照《整改落實(shí)方案》按時實(shí)施解決。
1、深化了對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識。通過大學(xué)習(xí),大討論,大調(diào)研,全校黨員干部加深了對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識。黨員干部邊學(xué)習(xí)邊思考,進(jìn)一步增強(qiáng)了解放思想,實(shí)事求是,改革創(chuàng)新,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的意識,思想信念更加堅(jiān)定,辦學(xué)思路更加清晰。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力明顯提高。科學(xué)發(fā)展形成共識,發(fā)展思路進(jìn)一步理清。領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論和問計(jì)于民,進(jìn)一步認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的金鑰匙,確立了“保持規(guī)模,辦出特色,持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思路。用長遠(yuǎn)眼光謀劃發(fā)展,全局意識統(tǒng)籌發(fā)展,科學(xué)態(tài)度抓好發(fā)展,推動決策科學(xué)化、民主化能力明顯提高。學(xué)校將逐步出臺一些關(guān)系學(xué)校發(fā)展,關(guān)注師生成長的重大舉措,不斷夯實(shí)科學(xué)發(fā)展的決策基礎(chǔ)和制度基礎(chǔ)。
3、突出問題得到解決,師生利益得到關(guān)注。在整改落實(shí)方案中的27個問題中,一批得到落實(shí),一批正在解決,一批正在啟動。在今后工作中,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動雖已結(jié)束,但科學(xué)發(fā)展的機(jī)制必將形成,將群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為辦學(xué)的重點(diǎn),每年都加以解決。
4、建立健全體制機(jī)制,提供有力的制度保障。學(xué)校修訂完善了科學(xué)決策機(jī)制,干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,師資培養(yǎng)機(jī)制,獎勵激勵機(jī)制。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動既是當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù),也是一項(xiàng)需要堅(jiān)持不懈地重要工作,我們要站在新的起點(diǎn)上,進(jìn)一步保持和發(fā)展已形成的良好勢頭,進(jìn)一步鞏固成果,進(jìn)一步推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
1、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)思想大解放。著力引導(dǎo)黨員,特別是黨員干部破除定勢思維,破除小富即安,小成即滿的意識,樹立“不進(jìn)則退,小進(jìn)也是退”的競爭意識。增強(qiáng)跨越發(fā)展,率先發(fā)展的緊迫感,對照過去找差距,拓寬思路謀發(fā)展。
2、堅(jiān)持不懈地抓好整改落實(shí)。落實(shí)反映作風(fēng),落實(shí)反映成效。一要高度重視,明確責(zé)任,各項(xiàng)整改項(xiàng)目的承辦部門都必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任,在規(guī)定期限內(nèi)高質(zhì)量的完成任務(wù)。二要統(tǒng)籌兼顧,明確重點(diǎn)。在全面整改落實(shí)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持把近期整改和中長期整改結(jié)合起來,對具備條件的,立即整改;對經(jīng)過努力能夠解決的,限期整改;對受客觀條件限制的一時解決不了的問題分步整改。
4、堅(jiān)持不懈地建立完善長效機(jī)制。建立健全長效機(jī)制,是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要目標(biāo)。我們要圍繞學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的新要求,進(jìn)一步研究和完善各項(xiàng)工作機(jī)制和方式方法。通過政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),崗位實(shí)踐鍛煉,進(jìn)一步提高干部職工的綜合素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到日常工作中去,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識,好做法轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范,并在今后的工作中長期遵循。
4、堅(jiān)持不懈地抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校辦學(xué)和事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的每一項(xiàng)工作的落實(shí),關(guān)鍵靠人靠隊(duì)伍。今后以增強(qiáng)政治意識和大局意識為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè);以提高能力素質(zhì)為重點(diǎn),加強(qiáng)組織建設(shè);以狠抓落實(shí)提高執(zhí)行力為重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè);以健全民主集中制為重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè);以教育和制度建設(shè)為重點(diǎn)加強(qiáng)廉政建設(shè)。采取有效措施,激勵黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的整體活力。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動已告一段落,但貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是必須長期堅(jiān)持的根本指導(dǎo)方針,我們要以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為新動力,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十六
編者按:本文主要從主要做法;初步成效;下步打算進(jìn)行講述。其中,主要包括:超前謀劃準(zhǔn)備,廣泛組織發(fā)動、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識、開展思想討論,形成發(fā)展共識、廣泛調(diào)研走訪,深入查找問題、邊學(xué)邊查邊改,解決實(shí)際問題、加強(qiáng)指導(dǎo)檢查,確保取得實(shí)效、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍、科學(xué)發(fā)展的意識明顯增強(qiáng)、“兩個加快”步伐明顯加快、社會更加和諧穩(wěn)定、基層黨建水平不斷提升、進(jìn)一步深化思想認(rèn)識,在學(xué)習(xí)實(shí)踐上力求深入、進(jìn)一步完善深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制,在黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上力求深入、堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與教育工作共同推進(jìn),在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上力求深入等,具體材料請?jiān)斠姡?BR> 在第三批深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動中,教育局黨委認(rèn)真抓好第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研各項(xiàng)工作的落實(shí),著力在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、深入調(diào)研上下功夫,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作匯報(bào)如下:
一、主要做法。
(一)超前謀劃準(zhǔn)備,廣泛組織發(fā)動。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由局黨委委員、副局長李安友(主持工作)任組長,其他黨委委員任副組長,各股(室、站、中心)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)區(qū)、學(xué)校也成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組;二是科學(xué)制定實(shí)施方案。根據(jù)上級安排部署,教育局黨委制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,各學(xué)區(qū)、學(xué)校也結(jié)合本單位的實(shí)際制定了方案;三是全面開展思想動員。截至**月9日教育系統(tǒng)187個參學(xué)單位,分別都召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會,整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動順利啟動,全面推開。
(二)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識。按照“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”的原則,通過以自學(xué)為主,結(jié)合集中學(xué)習(xí)、討論交流等多種形式開展學(xué)習(xí)教育活動。本系統(tǒng)各單位近階段堅(jiān)持每周抽一個下午進(jìn)行了集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),并堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤制度。在黨委委員、副局長李安友同志統(tǒng)一做了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要堅(jiān)持四集中五促進(jìn)八落實(shí)”的專題輔導(dǎo)報(bào)告。主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《十七屆四中全會公報(bào)》等,之后,按照局黨委的安排,各學(xué)區(qū)學(xué)校也由主要領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了專題輔導(dǎo)會,為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果,各參學(xué)單位巨使用統(tǒng)一的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)筆記本,要求全體黨員認(rèn)真做好讀書筆記,以提高學(xué)習(xí)效果。**月9日到29日,局機(jī)關(guān)講師團(tuán)到各學(xué)區(qū)作主題輔導(dǎo)報(bào)告14次。
(三)開展思想討論,形成發(fā)展共識。
在學(xué)習(xí)過程中,各單位統(tǒng)緊密聯(lián)系工作實(shí)際,扎實(shí)開展解放思想大討論活動,做到五破除五突破。破除“舊”的教育傳統(tǒng)觀念,在樹立教育科學(xué)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破;破除“應(yīng)試教育”思想,在更新素質(zhì)教育上實(shí)現(xiàn)突破;破除小成即滿的思想,破除教學(xué)質(zhì)量連年提升而不思進(jìn)取的守業(yè)意識,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校的新突破;破除畏難發(fā)愁、不思進(jìn)取的思想,在樹立事在人為、勇于突破的觀念上實(shí)現(xiàn)新突破;破除精神萎靡不振,思想僵化落后,工作松松垮垮的思想,在樹立奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮上實(shí)現(xiàn)新突破。在此活動中全縣教育系統(tǒng)參加討論人員達(dá)3000余人,通過多種形式,針對不同的主題展開討論,切實(shí)提升了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的深入進(jìn)行。
(四)廣泛調(diào)研走訪,深入查找問題。
在認(rèn)真討論、深入分析的基礎(chǔ)上,開展以“三入三問”、“一人一題”為主要形式的調(diào)研活動。局班子成員及分管股室負(fù)責(zé)人深入學(xué)校、各單位負(fù)責(zé)人深入師生,就各自分管的工作分別確定一個調(diào)研課題。緊緊圍繞“立足教育實(shí)際,解決教育問題,謀劃科學(xué)發(fā)展。”這一指導(dǎo)思想,力爭在四個方面實(shí)現(xiàn)新的突破:一是要在緩解城區(qū)上學(xué)難、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展方面實(shí)現(xiàn)新的突破;二是要在推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量方面實(shí)現(xiàn)新的突破;三是要在進(jìn)一步深化人事制度改革、加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)新的突破。四是要在進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、著力改善教育民生問題有新突破。
(五)邊學(xué)邊查邊改,解決實(shí)際問題。各單位把開展主題教育活動與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,堅(jiān)持邊學(xué)邊評邊改,即學(xué)即行,促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在各項(xiàng)工作上努力做到事事有回音,件件有著落,密切了與廣大師生的聯(lián)系。
(六)加強(qiáng)指導(dǎo)檢查,確保取得實(shí)效。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展情況,教育局黨委成立了檢查指導(dǎo)活動小組,并于**月中旬由局黨委委員帶隊(duì),深入到學(xué)區(qū)、學(xué)校進(jìn)行檢查指導(dǎo),有力的促進(jìn)了基層單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展。
(七)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。充分利用各基層學(xué)校的櫥窗、板報(bào)、橫幅等形式,積極開展對外宣傳活動,不斷擴(kuò)大全局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的影響。及時宣傳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中的新思路、新做法、新經(jīng)驗(yàn)。積極向市、縣報(bào)送稿件,廣泛宣傳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的目的、意義、內(nèi)容和要求,以及我局在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中涌現(xiàn)的典型和成功經(jīng)驗(yàn)。
二、初步成效。
(一)科學(xué)發(fā)展的意識明顯增強(qiáng)。通過第一階段的學(xué)習(xí),使廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到了中央的各項(xiàng)方針政策和決策部署上來,增強(qiáng)了憂患意識、責(zé)任意識、改革意識和實(shí)干意識,在本單位是不是科學(xué)發(fā)展、愿不愿科學(xué)發(fā)展、會不會科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成新的共識。
(二)“兩個加快”步伐明顯加快。通過系列的學(xué)習(xí)和討論,使基層干部和黨員的認(rèn)識得以提高、思想更加統(tǒng)一,決心不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),為四川加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)社會更加和諧穩(wěn)定。在各單位深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動中,緊密將科學(xué)重建相結(jié)合,將化解廣大教職工等民生工程相結(jié)合,有力的促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展。
(四)基層黨建水平不斷提升。教育局黨委以扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為契機(jī),要求全面推進(jìn)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),在開拓創(chuàng)新中提升黨建工作整體水平,使科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動在提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作上見成效。
三、下步打算。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動是一項(xiàng)長期任務(wù),不可能通過一次活動就解決所有的問題。這就要求我們對已有的成績不能有絲毫的自滿,不能有絲毫的懈怠,必須保持清醒的頭腦,進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大教育成果,不斷提高黨建工作水平,為創(chuàng)和諧教育提供思想和組織保證。
1、進(jìn)一步深化思想認(rèn)識,在學(xué)習(xí)實(shí)踐上力求深入。前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系教育工作的實(shí)際和黨員的思想工作實(shí)際,強(qiáng)化系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí),使科學(xué)發(fā)展觀成為黨員干部認(rèn)識世界改造世界的強(qiáng)大思想武器,成為立足本職做好工作的行動指南,力爭在認(rèn)識上有新的提高,在思想上有新收獲,在實(shí)踐上有新突破,不斷把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐引向深入。
2、進(jìn)一步完善深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制,在黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上力求深入。加強(qiáng)對黨員的'教育和管理,保持和發(fā)展黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,是黨員隊(duì)伍建設(shè)的重大課題和長期任務(wù),在工作中必須認(rèn)真考慮黨員隊(duì)伍建設(shè)的長遠(yuǎn)性、機(jī)制性和制度性問題。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與教育工作共同推進(jìn),在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上力求深入。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動對于教育系統(tǒng)進(jìn)一步內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,更好地完成肩負(fù)的歷史任務(wù),具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,因此學(xué)習(xí)實(shí)踐活動必須長期深入開展下去。我們必須以腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng),履行好職能。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十七
“科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”自從街道被列為第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐單位開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的活動以來,我在逐步學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中,深深體會到了科學(xué)發(fā)展觀思想的深邃與博大之處!通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識。堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義,對當(dāng)前各項(xiàng)社會和事業(yè)全方位發(fā)展都具有重要意義。下面,我結(jié)合科普工作,談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。
一、思想上,進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要務(wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
在全球面對金融危機(jī)的大背景下,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,保持我國經(jīng)濟(jì)社會的良好發(fā)展勢頭和發(fā)展后勁,必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),著力提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益,努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),努力保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性是時代的必然。
作為一名黨員,我有義務(wù)、有責(zé)任學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀并應(yīng)用到工作學(xué)習(xí)中去,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識參與到這一重大活動中來。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)好,我在努力做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,安排好學(xué)習(xí),真正做到真學(xué)、真懂、真通。
科學(xué)發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,本人克服了思想認(rèn)識上的敷衍心理和一知半解的問題,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,深刻領(lǐng)會。
二、實(shí)踐上,做好本職工作的同時,注重開拓創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀目的在于指導(dǎo)實(shí)踐,作為街道科協(xié)的一員,我感覺思考如何在新形勢下做好本職工作,如何為科協(xié)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量就是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
因此,我覺得通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,反思一下自己過去的工作,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和不足,并有針對性的做好整改和開拓創(chuàng)新工作,是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動。從今年的工作來說,我想主要有以下三個方面的轉(zhuǎn)變:
1、從注重科普活動向重視科普設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中,將今年科普工作的重點(diǎn)由以往的科普活動向科普設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)移,著力提高街道科普設(shè)施能力建設(shè)和資源整合,為社區(qū)居民提供經(jīng)常性的科普服務(wù)。
2、從注重自身活動開展向組織發(fā)動社會力量共同參與轉(zhuǎn)變。科普的范圍和內(nèi)涵是極其豐富的,科協(xié)自身的力量極其有限,只有最大限度地調(diào)動社會各方面的力量,提高科普意識共同參與到科普事業(yè)中來,我們的科普事業(yè)才會真正融入百姓的學(xué)習(xí)、工作、生活,成為一種自覺行為,才會產(chǎn)生最大的效用。
3、從單純的科普宣傳向圍繞全街道的工作大局轉(zhuǎn)變。科普工作涉及方方面面,能涵蓋到街道的各項(xiàng)工作中去。因此,科普工作不是簡單的常識普及,也是一種思想意識上的導(dǎo)向。
這是我參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來的一點(diǎn)心得和體會,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我還需要緊密聯(lián)系實(shí)際,廣泛開展調(diào)研,努力提高自己分析形勢、把握政策、創(chuàng)新辦法、搶抓機(jī)遇的能力和服務(wù)水平。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十八
科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。
經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力,我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就,從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠(yuǎn)的重大變化,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征,是社會主義初級階段基本國情在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實(shí)際、急于求成,而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。我們必須始終保持清醒頭腦,立足社會主義初級階段這個最大的實(shí)際,科學(xué)分析我國全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),全面認(rèn)識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務(wù),深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾,更加自覺地走科學(xué)發(fā)展道路,奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。黨的十七大明確:科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
——必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。發(fā)展,對于全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,具有決定性意義。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,堅(jiān)持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。更好實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,為發(fā)展中國特色社會主義打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)各方面事業(yè)有機(jī)統(tǒng)一、社會成員團(tuán)結(jié)和睦的和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)既通過維護(hù)世界和平發(fā)展自己、又通過自身發(fā)展維護(hù)世界和平的和平發(fā)展。
——必須堅(jiān)持以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
——必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào),使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會永續(xù)發(fā)展。
——必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放,統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益,充分調(diào)動各方面積極性。統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,樹立世界眼光,加強(qiáng)戰(zhàn)略思維,善于從國際形勢發(fā)展變化中把握發(fā)展機(jī)遇、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),營造良好國際環(huán)境。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題,著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。
通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項(xiàng)工作,具有非常重要的意義。下面我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲,談以下幾點(diǎn)體會:。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo),輕社會進(jìn)步;重物質(zhì)成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十九
按照開發(fā)區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于紅寺堡開發(fā)區(qū)中小學(xué)、“兩新”組織開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作方案》(紅學(xué)組辦〔2015〕31號)文件精神的部署安排,我校納入第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(以下簡稱“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動”)單位,為切實(shí)搞好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,特制定如下實(shí)施方案。
一、充分認(rèn)識組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要性
發(fā)揮黨員先鋒模范作用,具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
二、參加對象
中心學(xué)校、全體黨員、入黨積極分子、各校校長、骨干教師。涉及十四所小學(xué),37名黨員,23名非黨人士。學(xué)校中層以上非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可通過適當(dāng)方式參與相關(guān)環(huán)節(jié)的活動,黨組織在活動中要注意聽取他們的意見建議。學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的動員部署、指導(dǎo)檢查和督促,并接受開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動指導(dǎo)檢查組以及教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和檢查。
三、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求
(一)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和胡錦濤的“314”總體部署,按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的要求,以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提升辦學(xué)質(zhì)量”為主題,以打造德育品牌和“文化育人”的辦學(xué)特色為重點(diǎn);努力實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;突出安全穩(wěn)定、教育教學(xué)教研工作;進(jìn)一步抓好我校發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施并完善我校考評制度、積極推進(jìn)我校校園文化建設(shè)。組織全校黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念;著力解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題;著力解決教職工及學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題;著力提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
(二)主要原則
為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動健康開展,切實(shí)取得實(shí)效,在活動中著重把握以下主要原則:
1.堅(jiān)持解放思想。發(fā)揚(yáng)勇于解放思想、敢于改革創(chuàng)新的精神,進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、提高教學(xué)水平,積極探索打造辦學(xué)特色,提升教育質(zhì)量,堅(jiān)定不移地繼續(xù)解放思想,實(shí)現(xiàn)“五個更加符合”:使學(xué)校發(fā)展更加符合實(shí)事求是的思想路線;更加符合我區(qū)教育的發(fā)展;更加符合為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教育思想;更加符合教育和諧發(fā)展;更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
2.堅(jiān)持實(shí)踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展,緊密聯(lián)系學(xué)校工作的實(shí)際,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),堅(jiān)持做到“五個結(jié)合”:把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與進(jìn)一步解放思想、擴(kuò)大開放結(jié)合起來;與教育教學(xué)教研實(shí)際結(jié)合起來;與師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來;與解決師生問題結(jié)合起來;與建立長效機(jī)制和制度結(jié)合起來。邊學(xué)習(xí)、邊改進(jìn)、邊創(chuàng)新,把實(shí)踐特色貫穿于活動的全過程。
3.堅(jiān)持群眾路線。廣泛征求群眾意見、吸收群眾參與、接受群眾評議,同時注意教育引導(dǎo)群眾。把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終,把社會是否滿意,學(xué)校是否得到科學(xué)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,深入開展學(xué)校發(fā)展的大調(diào)研、大討論,切實(shí)體現(xiàn)“辦人民滿意教育”的要求。
4.堅(jiān)持正面引導(dǎo)。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。組織黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,充分調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的主觀能動性,引導(dǎo)黨員正確運(yùn)用批評與自我批評的武器,增強(qiáng)自我提高能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確努力方向。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、黨員教職工的表率示范作用,帶動引領(lǐng)全校教職工積極做好本職工作,在各自的崗位上為紅寺堡鎮(zhèn)各校的發(fā)展積極作貢獻(xiàn)。
(三)目標(biāo)要求
1.提高思想認(rèn)識。以轉(zhuǎn)變思想觀念為突破,堅(jiān)持“破立”結(jié)合。一是破除忽視質(zhì)量效益
的思想,牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念;二是破除忽視道德教育的思想,牢固樹立全面發(fā)展的觀念;三是破除驕傲自滿、不求進(jìn)取的思想,牢固樹立與時俱進(jìn),勤于學(xué)習(xí)的觀念;四是破除忽視教育教學(xué)規(guī)律的思想,牢固樹立以人為本、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展奠基的觀念。
2.解決突出問題。在認(rèn)真查找問題、集中梳理的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭按照科學(xué)發(fā)展的新理念、新模式、新途徑、新體制,轉(zhuǎn)變思維方式、發(fā)展方式、創(chuàng)新方式和領(lǐng)導(dǎo)方式,著力破解制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的矛盾和問題。一是解決部分教師敬業(yè)精神不夠、奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)的問題;二是解決對“提高教育質(zhì)量”和“推行素質(zhì)教育”認(rèn)識不清、措施不力的問題;三是解決學(xué)校安全隱患排查治理不徹底的問題。
3.創(chuàng)新體制機(jī)制。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真研究解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問題,從創(chuàng)新學(xué)校管理體制、完善學(xué)生評價機(jī)制、完善教職工考核機(jī)制入手,進(jìn)一步探索有利于學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。
4.促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。以加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)水平為核心,著力解決教職工存在的知識儲備不足、教育水平不高等突出問題,教育和引導(dǎo)教職工牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確教師觀,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真教書,著力提高教育教學(xué)水平,努力成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動者和實(shí)踐者。
四、方法步驟
我校參加第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動從2015年9月到2015年2月底。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動啟動過程中,黨支部重點(diǎn)抓好三件事:一是制定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動方案。認(rèn)真調(diào)查摸底,確定活動的實(shí)踐載體、主要任務(wù)和方法步驟。二是成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工。三是召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個階段進(jìn)行。
第一階段:學(xué)習(xí)調(diào)研(2015年9月初至10月底)
重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、圍繞學(xué)校發(fā)展進(jìn)行思想討論三個環(huán)節(jié),主要任務(wù)是學(xué)好理論,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀念。
階段安排:
1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照“有學(xué)習(xí)篇目、有學(xué)習(xí)形式、有時間安排、有培訓(xùn)輔導(dǎo)、有讀書筆記、有心得體會、有思想共識、有達(dá)標(biāo)要求”等“八有”要求,組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江主-席論科學(xué)發(fā)展》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會精神,學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的若干意見》,胡錦濤、溫家寶、視察寧夏時的重要講話以及《紅寺堡深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動資料匯編》;做到精學(xué)精讀、學(xué)深學(xué)透、把握精髓、入腦入心。 二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。采取個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、討論交流、黨課教育,利用網(wǎng)上平臺學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、互動交流,利用宣傳專欄、黑板報(bào)等,做好“四個結(jié)合”,即堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合;通讀原文與重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合;理論與實(shí)踐相結(jié)合;討論交流與深入調(diào)研相結(jié)合。抓好“一個關(guān)鍵”,即突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
三是優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),圍繞破除舊的思想觀念學(xué)習(xí),圍繞提高科學(xué)發(fā)展能力學(xué)習(xí),圍繞破解發(fā)展難題學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用、以學(xué)促教。具體做法是召開支委會、支部會、行政會、教職工大會開展專題學(xué)習(xí)。
四是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。建立學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度,切實(shí)做到“三確保三提高”:確保學(xué)習(xí)時間足,提高學(xué)習(xí)效率;確保內(nèi)容精,提高黨員教師隊(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識;確保學(xué)習(xí)對象廣,提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動參學(xué)率。每位黨員在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫1—2篇心得體會。
教育教學(xué)質(zhì)量對策研究;進(jìn)一步整體提高教師素質(zhì)的對策研究。以上各課題組由常務(wù)副校長牽頭負(fù)責(zé),務(wù)必做好調(diào)研工作,并形成專題調(diào)研報(bào)告,報(bào)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室。主管領(lǐng)導(dǎo)督促開好座談會。辦公室、工會負(fù)責(zé)召開教職工代表座談會;各校負(fù)責(zé)召開學(xué)生代表座談會、家長座談會。通過各層次的座談會,廣泛聽取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、行政管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、發(fā)放問卷,征求有關(guān)部門、單位、群眾對各校發(fā)展的意見和建議。
3.深入開展解放思想大討論。緊緊圍繞“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提升辦學(xué)質(zhì)量”的主題,在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,就如何解決影響科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識問題開展解放思想討論。解放思想討論要堅(jiān)持實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),使之成為更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識的有力推動。
4.開辟“科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在黨建黑板報(bào)、校園博客圈等宣傳載體上開辟專欄,引導(dǎo)全校黨員立足本職崗位,圍繞科學(xué)發(fā)展的重大問題,開展討論交流,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識。
階段成果:
1.撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
2.辦好黨建黑板報(bào)、宣傳專欄、校園博客圈的“黨建平臺”和“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”專欄。
3.匯總各方面的意見建議。
第二階段:分析檢查(2015年10月底至11月底)
分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入的重要階段。重點(diǎn)抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié),深入分析查找原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確整改思路。
階段安排:
1.召開專題民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題,過一次專題民主生活會,分析檢查問題,開展批評與自我批評,統(tǒng)一思想認(rèn)識。要自覺聯(lián)系個人實(shí)際,主動把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中。民主生活會前,與會人員要準(zhǔn)備好個人發(fā)言提綱,民主生活會后,要及時討論總結(jié),形成書面報(bào)告。報(bào)告要體現(xiàn)影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實(shí)科學(xué)觀的突出問題,深入理清思路,尋求解決辦法。
2.召開黨員會議。學(xué)校將召開黨員會議,向黨員同志報(bào)告貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況,聽取黨員同志的意見和建議。廣泛征求教職工對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中迫切需要解決的問題的意見和建議,進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。主要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道來實(shí)施。
3.群眾評議,社會公開。形式要多種多樣,可以通過座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等形式進(jìn)行,著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評議。評議也可根據(jù)實(shí)際情況采取召開座談會或書面評議等形式進(jìn)行。根據(jù)評議意見進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開,主動接受群眾監(jiān)督。從而進(jìn)一步征求群眾意見,切實(shí)把存在的突出問題找準(zhǔn)、找實(shí)。
4.深刻進(jìn)行分析總結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真進(jìn)行“四對照四查找”:對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求,認(rèn)真查找在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作方面存在的問題;對照區(qū)內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真查找自身在推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距;對照工作實(shí)際,認(rèn)真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;對照教職工的期望,認(rèn)真查找事關(guān)教職工根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。
階段成果:
1.形成分析檢查報(bào)告。
2.建立評議臺賬,對意見梳理歸類。
第三階段:整改落實(shí)(2015年11月底至12月底)
重點(diǎn)抓好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題、完善體制機(jī)制,主要任務(wù)是明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,切實(shí)取得推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。
階段安排:
1.制定整改落實(shí)方案。按照科學(xué)發(fā)展的要求,針對需要解決的重點(diǎn)問題,立足工作實(shí)際,以分析檢查報(bào)告為依據(jù),把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,做到“三明確一承諾”,即:明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時限要求;明確整改落實(shí)的具體措施;明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員。整改落實(shí)方案制定后,向教職工公開承諾問題整改將達(dá)到的效果,并接受教職工及社會對整改落實(shí)過程的監(jiān)督,定期通報(bào)整改落實(shí)情況。
2.集中解決突出問題。正確處理好“優(yōu)質(zhì)教育”與“均衡教育”的關(guān)系,切實(shí)解決查找出來的、教職工關(guān)注的、能通過深入調(diào)研解決的問題。建好需要解決的突出問題、已經(jīng)解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺賬”,對教職工提出的意見建議和整改落實(shí)情況,及時反饋,做到事事有回音,件件有落實(shí)。
階段成果:
1.形成整改落實(shí)方案。
2.形成問題整改落實(shí)調(diào)研報(bào)告。
3.完善《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。
五、具體要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以中心學(xué)校校長宋興珍為組長,常務(wù)副校長趙祥為副組長,黨支部委員和其他各校校長為成員的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的組織、宣傳、協(xié)調(diào)、調(diào)研、指導(dǎo)、督查、考核等工作。
(二)堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新
遵循邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)的原則,緊密結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量、教育精細(xì)化管理、辦學(xué)思路創(chuàng)新等重點(diǎn)工作,做到德育工作有創(chuàng)意、教育教學(xué)上臺階、制度建設(shè)求創(chuàng)新、綜合考評更科學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)具特色、辦學(xué)質(zhì)量有突破,帶動全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康和諧發(fā)展。
(二)營造濃厚氛圍
充分利用制作標(biāo)語、板報(bào)、專欄、學(xué)校博客圈、教職工大會、簡報(bào)等形式宣傳中央一系列指示精神,宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大力宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的.內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)、要求和主要原則,及時反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展情況,及時總結(jié)、交流活動經(jīng)驗(yàn),營造學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的良好氛圍。
(四)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧
必須正確處理涉及全局的重大關(guān)系。既要重視學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展,又要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展。既要維護(hù)全局利益,又要照顧局部利益。把我校的發(fā)展與整個開發(fā)區(qū)教育的發(fā)展聯(lián)系起來分析,積極為推動我區(qū)教育科學(xué)地向前發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校將在開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組和教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,積極貫徹落實(shí)上級的一系列指示精神,精心組織,強(qiáng)力保障,確保在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動在取得實(shí)效,作出成績,力爭先進(jìn)。
根據(jù)及教育主管部門的統(tǒng)一部署和安排,按照《中共武勝關(guān)于在全縣開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施意見》(武委發(fā)[2015]19號),結(jié)合我校教育發(fā)展和學(xué)校工作實(shí)際,就我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會精神,以“踐行科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”為主題,堅(jiān)持不斷解放思想、推動教育創(chuàng)新、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、統(tǒng)籌兼顧主要原則,組織學(xué)校全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思想觀念,著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題,著力增強(qiáng)學(xué)校黨員干部整體素質(zhì),著力完善學(xué)校管理制度和運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠、加快發(fā)展見成效”的總體目標(biāo)。
二、目標(biāo)任務(wù)
堅(jiān)持把辦人民滿意教育作為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動同加強(qiáng)師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,同推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù):
(一)提高思想認(rèn)識。進(jìn)一步提高我校黨員教職工對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)保持先進(jìn)性的意識,知黨、愛黨、愛國、愛人民,自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理等工作和社會生活中,自覺維護(hù)黨和人民的利益,樹立黨員良好形象。
(二)夯實(shí)學(xué)校組織。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和黨建工作需要,進(jìn)一步建立健全黨的組織體系、黨建工作制度和機(jī)制。做到黨組織工作規(guī)范有序,活動內(nèi)容豐富,形式多樣,貼近學(xué)校工作實(shí)際,貼近黨員教職工、學(xué)生實(shí)際,富有活力和感染力。力爭黨組織在學(xué)校的政治影響力、在教職工和學(xué)生中的凝聚力、對學(xué)校建設(shè)的推動力進(jìn)一步增強(qiáng)。
(三)強(qiáng)化師德師風(fēng)。加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的水平,提升教書育人、管理育人的意識,從而樹立良好的校風(fēng),在育人、教學(xué)、教研、管理等方面發(fā)揮積極作用,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長和社會“三滿意”。
(四)改善育人環(huán)境。圍繞培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,端正辦學(xué)方向,理清辦學(xué)思路,強(qiáng)化工作措施,發(fā)揮黨組織和黨員作用,團(tuán)結(jié)廣大師生員工推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定,在營造良好育人環(huán)境,提高育人質(zhì)量上取得新的進(jìn)展。
(五)解決突出問題。緊密聯(lián)系我校實(shí)際,認(rèn)真解決黨員教職工模范遵守職業(yè)道德、增強(qiáng)黨性觀念,黨支部創(chuàng)新工作方法、提升凝聚力和影響力等方面存在的突出問題;從整治教育不正之風(fēng)入手,進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為,在解決群眾反映強(qiáng)烈的問題上取得明顯成效。
三、參學(xué)范圍
我校黨組織全體黨員、入黨積極分子、全體領(lǐng)導(dǎo)干部,鼓勵非黨員在職教師、職工共同參加學(xué)習(xí)。
四、方法步驟
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動從2015年9月開始,到2015年2月基本完成,集中4個月時間,按照3個階段6個環(huán)節(jié)具體實(shí)施。
第一階段:學(xué)習(xí)調(diào)研階段(9月中旬—10月下旬)。以“強(qiáng)化學(xué)習(xí)、找準(zhǔn)問題、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識”為目標(biāo),抓好學(xué)習(xí)討論和走訪調(diào)研兩個主要環(huán)節(jié)。
(一) 抓好學(xué)習(xí)討論
1、抓好學(xué)習(xí)討論。不折不扣完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和規(guī)定學(xué)習(xí)時間,每個黨員撰寫心得體會和開展各種活動鞏固學(xué)習(xí)成果。
2、開展解放思想大討論。
圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,建強(qiáng)基層組織,建設(shè)富強(qiáng)活力安居博愛新武勝”和“踐行科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”主題,按照“四破四講四增強(qiáng)”、爭做“五個表率”要求,就當(dāng)前我校改革發(fā)展中存在的突出問題,如:“如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”“如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”“如何加強(qiáng)留守學(xué)生管理”等,采取多種形式組織開展大討論活動,加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解,進(jìn)一步解放思想,努力在事關(guān)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重要問題上形成共識。
(二) 組織走訪調(diào)研
第二階段:分析檢查(11月上旬至12月中旬)。以“分析原因、理清思路、明確措施、共謀科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo),抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報(bào)告兩個環(huán)節(jié)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
1、梳理匯總突出問題。11月上旬,我校要在組織專人對調(diào)研走訪階段征求到的問題、意見和建議進(jìn)行整理匯總的基礎(chǔ)上,采取召開座談會、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話、發(fā)放征求意見表等形式再次廣泛征求群眾的意見建議,認(rèn)真梳理、深入查找影響學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議,進(jìn)一步對突出問題進(jìn)行分析研究和歸納篩選,整理出本單位不符合科學(xué)發(fā)展觀要求、辦學(xué)思路、學(xué)校管理、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)機(jī)制、工作作風(fēng)等方面群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題,形成解決突出問題初步意見,為召開專題民主生活會和撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告打好基礎(chǔ)。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和專題組織生活會。11月中旬,學(xué)校黨支部要認(rèn)真組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會。會前,班子成員、黨員之間要開展交心談心活動,交換看法、溝通思想,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員要認(rèn)真撰寫個人發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料要由支部書記親自主持撰寫,并報(bào)指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審核。民主生活會由支部書記親自主持召開,要緊緊圍繞解決突出問題這個核心,著重查找推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的工作方法、思路舉措和制度機(jī)制等方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員個人要著重查找思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)等方面的問題,深刻分析原因,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評,明確努力方向,提出改進(jìn)措施。專題民主生活會和組織生活會上,要做到“三必談”,即自身存在的突出問題必談,解決問題的措施必談,今后努力的方向必談。會議重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確方向,不糾纏歷史舊賬。會議要適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍,并邀請局指導(dǎo)檢查組派人參加。會后,要將民主生活會情況及時上報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告
1、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。11月下旬,學(xué)校要緊密聯(lián)系工作實(shí)際,在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上,形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要切實(shí)找準(zhǔn)存在的突出問題,深刻剖析形成問題的主客觀原因,特別是主觀原因。理清科學(xué)發(fā)展思路、明確主要工作目標(biāo)和改進(jìn)措施,同時提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。分析報(bào)告形成后,要通過多種方式廣泛征求各方面意見,并根據(jù)修改意見建議,召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議進(jìn)行專題研究討論,反復(fù)修改完善。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后,報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、組織群眾評議。分析檢查報(bào)告形成后,認(rèn)真召開群眾評議大會,對分析檢查報(bào)告和召開民主生活會的情況作出說明。學(xué)校召開群眾評議大會,全體黨員參加,邀請局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)和社會各界代表參加。參評人員著重從“對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面,對分析檢查報(bào)告進(jìn)行評議,努力使分析檢查報(bào)告成為指導(dǎo)本單位科學(xué)發(fā)展的重要文件。評議結(jié)束后,要將修改完善后的分析報(bào)告和評議結(jié)果通過校務(wù)公開欄進(jìn)行公布,同時報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第三階段:整改落實(shí)(12月下旬至2015年2月)。以“解決問題、完善制度、促進(jìn)發(fā)展、群眾滿意”為目標(biāo),抓好制定整改落實(shí)方案和集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)。
(一)制定整改落實(shí)方案
以分析檢查報(bào)告為依據(jù),認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案。方案要把影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的教育問題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題作為重點(diǎn),要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,增強(qiáng)針對性,注重操作性。做到“五明確一承諾”,即:明確整改落實(shí)項(xiàng)目、整改目標(biāo)、完成時限、整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),并以適當(dāng)方式向干部職工和社會公布,作出公開整改承諾,接受群眾監(jiān)督。學(xué)校的整改落實(shí)方案,經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后,報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)集中解決突出問題
1、解決突出問題。堅(jiān)持把解決突出問題貫徹活動始終,做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。緊緊圍繞強(qiáng)化學(xué)校管理、增強(qiáng)服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問題實(shí)施集中攻堅(jiān)。能馬上解決的立即解決,近期能夠解決的限期解決,一時難以解決的,制定解決方案,創(chuàng)造條件逐步解決。通過努力,切實(shí)解決一批群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題,辦成幾件群眾迫切希望的實(shí)事好事,讓群眾直接感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的效果。做到不走過場,不搞“形象工程”,防止形式主義和短期行為,以實(shí)際行動和真實(shí)成效取信于民。
2、完善體制機(jī)制。把解決問題和完善體制機(jī)制結(jié)合起來,認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)制度建設(shè),努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題。要結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,制定和完善保障學(xué)校科學(xué)發(fā)展迫切需要的有關(guān)制度和規(guī)定,建立健全落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀長效機(jī)制,切實(shí)做好機(jī)制體制創(chuàng)新工作。
3、開展群眾滿意度測評。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本結(jié)束時,組織開展群眾滿意度測評。測評的內(nèi)容主要包括對整改突出問題的滿意度和開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動實(shí)際效果的滿意度。根據(jù)測評情況,進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施,推進(jìn)整改落實(shí)工作。對群眾滿意度不高的,要及時組織“補(bǔ)課”,限期整改。要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果,歸納梳理活動的主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效和意見建議,形成總結(jié)報(bào)告,用以指導(dǎo)今后的工作。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后,報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、活動要求
(一)建立健全機(jī)構(gòu),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為加強(qiáng)對我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指導(dǎo),我校成立由支部書記、校長吳升敏同志任組長,支部組織委員、宣傳委員陳祖榮、陳昌金二同志任成員的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由陳祖榮同志分管辦公室工作,周文成同志擔(dān)任信息員,負(fù)責(zé)搜集報(bào)送各種信息工作。
(二)搞好檢查指導(dǎo),注重活動實(shí)效。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對參學(xué)人員的檢查指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)解決存在的問題,隨時了解活動開展情況,及時提出意見建議,督促解決問題,防止走形式、出偏差。同時,對活動效果實(shí)行階段考核評估,結(jié)果計(jì)入個人年度績效考核中。
(三)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)當(dāng)前工作。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作,處理好完成日常工作與開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的關(guān)系,將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合,努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),用學(xué)校工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成效。
(四)加強(qiáng)
輿論
引導(dǎo),營造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、校報(bào)???、印發(fā)宣傳材料等形式,大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,宣傳開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義。及時向局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室報(bào)送開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的進(jìn)展情況、主要成效和活動信息,全面展示學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)正面引導(dǎo),形成強(qiáng)大的
輿論
聲勢,推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的深入開展。
活動載體,精心設(shè)計(jì)和組織各具特色的自選動作,深化實(shí)踐活動,努力把鮮活的實(shí)踐上升為規(guī)律性的認(rèn)識,務(wù)求在推動當(dāng)前工作和促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展方面取得實(shí)效,為創(chuàng)建和諧學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇二十
這次活動嚴(yán)格按照市委確立的“準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)、總結(jié)講評”等五個步驟展開。整個活動有以下幾個特點(diǎn):。
一是黨委高度重視。黨委把開展好此次活動作為公司全年政治工作的頭等大事來抓。在準(zhǔn)備階段,先后召開了黨委會和動員大會會,傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指示要求和試點(diǎn)單位的經(jīng)驗(yàn),在認(rèn)真分析我司人員思想實(shí)際和今年任務(wù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,研究制定了活動實(shí)施計(jì)劃,保證了整個活動的有序開展。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,黨委分三個專題,采取分組學(xué)習(xí)、錄像輔導(dǎo)、座談討論、參觀見學(xué)等多種形式,認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了上級下發(fā)的相關(guān)教材和報(bào)刊雜志上的有關(guān)文章。配合學(xué)習(xí)制作播放了5期輔導(dǎo)錄像。黨委還針對援外分隊(duì)任務(wù)重,時間緊,工學(xué)矛盾突出的實(shí)際,研究制定了科學(xué)合理的活動計(jì)劃,并進(jìn)行了講課輔導(dǎo)。廣泛聽取職工意見,進(jìn)行集體會診,找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題。在分析檢查階段,我們采取問卷調(diào)查、召開黨小組會、骨干會和黨委民主生活會等多種形式,認(rèn)真查找了存在的問題,形成了質(zhì)量較高的分析檢查報(bào)告。在整改落實(shí)階段,黨委將分析檢查中查擺出的問題進(jìn)一步具體化,責(zé)任到人,形成了切實(shí)可行的整改落實(shí)方案,并采取有力措施,集中解決了一部分群眾關(guān)心的亟待解決的問題;建立和完善了長效機(jī)制,確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的常態(tài)化。
二是全程教育引導(dǎo)。黨委針對部分同志存在的工作任務(wù)重、時間精力難保證等畏難情緒,引導(dǎo)大家認(rèn)清學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和工作二者的關(guān)系,使大家認(rèn)識到各項(xiàng)工作任務(wù)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的基本平臺和載體,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為做好工作完成任務(wù)提供精神動力和有力指導(dǎo)。尤其在學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段,我們針對少數(shù)同志抱定活動難免走過場的消極態(tài)度,積極鼓勵大家給黨委提意見和建議,為公司發(fā)展出謀劃策,并認(rèn)真聽取和積極吸收大家的意見,以真聽真改的實(shí)際行動取信于民。在整個活動中,黨委堅(jiān)持把教育引導(dǎo)作為基礎(chǔ)性工作來抓,把思想發(fā)動貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終,較好地提高了大家的思想認(rèn)識,增強(qiáng)了全司黨員干部參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的積極性和主動性。
三是查改問題認(rèn)真。黨委按照邊學(xué)邊改的要求,從一開始就瞄準(zhǔn)解決問題去學(xué)習(xí)、去思考、去研究,積極走群眾路線,依靠群眾發(fā)現(xiàn)和解決問題,使查找出的問題準(zhǔn),制定的措施實(shí),落實(shí)的效果好。通過嚴(yán)肅認(rèn)真地查擺和解決問題,進(jìn)一步弘揚(yáng)了求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣,保證了活動不搞形式、不走過場,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。尤其在中層班子選拔調(diào)整工作中,我們針對以往干部選拔工作缺乏透明度,上任后難以開展工作等的問題,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“公開、公平、公正”的原則選人用人,注重群眾公論,調(diào)整和選配了一批骨干,進(jìn)一步提高了選人用人的公信度,既使科學(xué)發(fā)展觀的要求落到實(shí)處,又使黨員干部受到了教育,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動效果。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇二十一
本文目錄。
作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手:
一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,要時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
二、科學(xué)發(fā)展觀對于教師來說使站在最前沿的我們傳授的就是“科學(xué)”知識。那么我就懂得什么是科學(xué)的什么是不科學(xué)的,科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、教師要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展,德育先行。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書育人我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表,以身作則。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的貫徹落實(shí),推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
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科學(xué)發(fā)展觀更是針對當(dāng)前發(fā)展中存在的問題,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想,也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識取得的重大成果??茖W(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本原則,是全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當(dāng)前,又管長遠(yuǎn);既是重大的理論問題,又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵是:一是堅(jiān)持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視:
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會發(fā)展,也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位,更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個黨的工作中心。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出來的。首先,我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次,我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。因此,我們要深刻認(rèn)識到,發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù),不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長,還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進(jìn)步,歸根到底,是為了社會與人的全面發(fā)展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問題的,它表明,科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求,這五個統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
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科學(xué)發(fā)展觀,既是我們工作中必須長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想,也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。
樹立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹立正確的政績觀,正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要把“三個代表”重要思想作為政績觀的靈魂和指南;要把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的;要把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內(nèi)容;要把重實(shí)干、求實(shí)效作為實(shí)現(xiàn)政績的重要途徑;要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持以人為本,切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把群眾利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心群眾安危冷暖,著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力,使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們,都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活,共享改革開放的成果。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須改進(jìn)作風(fēng),不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓工作落實(shí),以扎實(shí)有效的工作實(shí)績,體現(xiàn)新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。
作為一名行政管理人員,要適應(yīng)新形勢下的行政管理工作,要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事,當(dāng)好人民公仆三個方面做起:
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是一點(diǎn)小事,我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公,執(zhí)政為民,是“三個代表”重要思想的核心?!暗履^于愛民,行莫過于利民”,我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號,把群眾的利益當(dāng)作第一考慮,把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。
社會要進(jìn)步離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點(diǎn),新要求,加強(qiáng)部門自身建設(shè),落實(shí)。
崗位職責(zé)。
轉(zhuǎn)變觀念拓寬思路不斷創(chuàng)新牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀做好自己的本職工作。
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開展科學(xué)發(fā)展觀活動以來,我按照上級的統(tǒng)一要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,積極撰寫。
讀書筆記。
和體會文章,務(wù)求取得學(xué)習(xí)實(shí)效??茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)入整改落實(shí)階段以來在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人工作實(shí)際和個人思想實(shí)際,深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的思維方式和工作方式,認(rèn)真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足,并針對查找出的突出問題及時認(rèn)真改正下面我就將自己最近一段時間的心得體會匯報(bào)一下,我主要是想改進(jìn)自己的不足,對自己進(jìn)行更好的規(guī)劃。
一、理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)的問題。
首先是學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不夠強(qiáng)。由于業(yè)務(wù)工作繁忙,常常疏于學(xué)習(xí),不能主動擠時間學(xué)習(xí),以致適應(yīng)新形勢下對計(jì)劃工作提出的新要求的能力不強(qiáng)。
其次是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),深度和廣度不夠高。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想以及鄧小平理論及“三個代表”重要思想等政治理論缺乏全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),缺乏深層次的領(lǐng)會,認(rèn)識不到位。
最后是理論與實(shí)踐結(jié)合得不夠好。學(xué)習(xí)過程中,容易忽視理論與實(shí)踐的相互結(jié)合,使理論學(xué)習(xí)往往僅局限于書本。
所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想,不斷提高自己的政策理論水平,打下堅(jiān)實(shí)的理論功底,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的能力。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的法律法規(guī)專業(yè)知識,也要廣泛汲取多方面的營養(yǎng)。要加強(qiáng)對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對業(yè)務(wù)基本知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對專門技能的學(xué)習(xí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人素質(zhì)全面提高。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書本學(xué)習(xí),又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐,用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效,做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的黨員民警,增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。
二、開拓創(chuàng)新能力有待提高的問題。
1、主要表現(xiàn)。
工作中,思想不夠解放,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框、老套套辦事、舊模式辦事,不敢于破舊立新。
2、整改任務(wù)及達(dá)到的目標(biāo)要求。
要時刻強(qiáng)化宗旨觀念,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識,勇于打破舊體制、舊框框,以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)具體的工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
3、整改措施。
以上整改措施8月底前完成。
三、改進(jìn)工作方法,提高工作效率的問題。
1、樹立創(chuàng)新意識、主動意識,開拓工作新境界。工作上不等、不靠、不拖,積極主動,爭取事事想在領(lǐng)導(dǎo)前頭,多為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,多為領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)擔(dān)子。在主動干好本職工作的同時,結(jié)合本地實(shí)際,研究當(dāng)前工作中存在的問題,改革完善工作方法,爭取工作有所創(chuàng)新、有所突破。
2、樹立大局意識,分清工作主次,克服本位主義、個人名利思想??紤]問題要站在上一層領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮,想事情要從大局出發(fā)。要把問題的方方面面考慮周全,不要盲目瞎干。在處理問題、解決矛盾時,要先分析什么是主要矛盾,什么是次要矛盾,通過解決主要矛盾化解次要矛盾。要把手頭的工作逐項(xiàng)列出,比較其輕重緩急,選擇最主要的工作、最重要的事情先做,避免顧此失彼、撿了芝麻丟了西瓜。
3、樹立服務(wù)意識,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),多深入基層,了解基層實(shí)際,為群眾多辦實(shí)事,真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需。同時鍛煉自己處理問題、解決矛盾的能力,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力和人際交往能力。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇一
科學(xué)發(fā)展觀是我們工作中必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,也是解決當(dāng)前和今后長期發(fā)展過程中各種矛盾、問題的基本原則。為了更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀,更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷進(jìn)步與持續(xù)發(fā)展,按照學(xué)校黨支部關(guān)于“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”第二階段的安排和部署,我展開了調(diào)研工作。
如何在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,解決部分教師在知、情、意、行方面表現(xiàn)出的職業(yè)倦怠問題。
(一)調(diào)研時間:調(diào)研于11月1日——11月30日期間進(jìn)行。
(二)調(diào)研范圍:全校教師、部分家長、學(xué)生。
(三)調(diào)研組織:成立了由學(xué)校黨支部楊書記為組長的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)專題調(diào)研工作小組。認(rèn)真研究調(diào)研內(nèi)容,制定調(diào)研方案,安排調(diào)研活動日程并具體開展工作。
(四)調(diào)研方式:采取發(fā)放問卷調(diào)查表、召開座談會和個別探討交流的方式展開調(diào)研工作。
(一)問題產(chǎn)生的原因
教師是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群。時代的進(jìn)步和教育改革的深入,對小學(xué)教師素質(zhì)的要求越來越高,造成其壓力越來越大,教師群體中不同程度的職業(yè)疲憊感、倦怠感發(fā)展迅速。
我通過調(diào)研,歸納整理出了造成教師身心疲憊甚至倦怠的如下幾個方面原因:
1、社會對教師過高的期望
社會發(fā)展和教育改革對教師素質(zhì)提出了越來越高的要求。給教師造成了很大的工作壓力和心理壓力。在急劇變化的當(dāng)今社會,教師與其他社會成員一樣,不得不面臨著包括價值觀在內(nèi)的各種沖突,承受很大的心理壓力。教師承擔(dān)著為國家培養(yǎng)下一代的歷史重任,這種對社會所承擔(dān)的責(zé)任和職業(yè)的要求又促使教師必須承受著比普通的社會成員更大的心理負(fù)擔(dān)、精神負(fù)擔(dān)。特別是隨著新一輪課程改革的全面展開和不斷深化,新的課程標(biāo)準(zhǔn)相繼出臺,教材更新力度加大,速度加快;新的先進(jìn)的教育、教學(xué)和課程理念廣泛傳播,現(xiàn)代教育技術(shù)手段紛紛涌現(xiàn)。所有這一切都對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。
2、不能適應(yīng)學(xué)校的管理與競爭
教師的職業(yè)疲憊很大程度上與能否適應(yīng)學(xué)校的管理及競爭有關(guān)。這直接影響到教師的情感狀態(tài)。學(xué)校有自己的管理思想,有些教師不能完全適應(yīng),這就增加了自身的許多壓力,并同時感到自己得到的信任不夠,使得教師自身疲憊不堪,心理負(fù)擔(dān)沉重,缺乏職業(yè)成就感。再者,由于自身不能合理調(diào)節(jié)工作狀態(tài),對教育管理當(dāng)中的檢查、評比等產(chǎn)生急功近利或者疲于應(yīng)對的現(xiàn)象,讓不少的教師在同事之間,乃至與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與家長的人際關(guān)系中不能順利交往與溝通,導(dǎo)致身心疲憊。
3、工作負(fù)荷的重壓
教師的職業(yè)的特殊性決定了他們在8小時之外還要工作,除備課、批改作業(yè)、家訪外,還要個人進(jìn)修、繼續(xù)教育。使得教師可自由支配的時間所剩無幾,導(dǎo)致情感日漸衰竭,個性漫漫泯滅,最后淡化為消極對待,或習(xí)慣化動作。
4、學(xué)生問題的困撓
如今的獨(dú)生子女,由于家庭教育所存在一定的問題,很多學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,心理素質(zhì)差,問題行為很多,難于教育,這給教師帶來了難以排解的長期壓力。再加上班級人數(shù)超過國家規(guī)定的每班45人,最少的班容量也已達(dá)到60人,六年級升至80人,且生源廣泛,學(xué)生的程度參差不齊,要進(jìn)行正?;虒W(xué)確實(shí)有困難,這給倦怠的發(fā)生,提供了長期的條件刺激。
5、家長的苛求
教師的工作壓力很大一部分來自家長,有些家長一方面不能正確認(rèn)識到當(dāng)前素質(zhì)教育的目標(biāo),另一方面又過多地苛求學(xué)校、教師,對學(xué)校和教師做無謂的干擾、評價,甚至動轍用媒體輿論來譴責(zé)教師的行為,無限上綱,造成了教師長期不被理解,致使工作行為退化,工作士氣降低。
6、自我發(fā)展的困惑
教師是一個多角色的職業(yè),既要充當(dāng)知識的傳授者、班集體的領(lǐng)導(dǎo)者及紀(jì)律維護(hù)者和家長代理人的角色。因此,角色需要不斷轉(zhuǎn)換。這就需要教師發(fā)展多種能力,如情緒調(diào)控能力、專業(yè)能力、管理能力、人際交往能力、表達(dá)溝通能力等等。而理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,發(fā)展能力的要求與自身原有能力水平之間的矛盾,是教師重要的壓力源。另外,某些奮斗中不盡如人意的結(jié)果,又使某些教師產(chǎn)生極大的心理負(fù)擔(dān),并殃及個體身心健康。
7、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的不良
雖說教師目前的經(jīng)濟(jì)待遇不斷提高,但作為一個有一定素質(zhì)與修養(yǎng)的群體,他們也渴望體面的生活,渴望居有溫馨的場所,渴望在社會家庭中有堅(jiān)實(shí)的主體地位,但家庭地位與教師神圣的光環(huán)有相當(dāng)差距,于是從事教育的幸福感漸漸消退。有不少教師存在著或心理或生理的疾病如:心情捉摸不定、情緒低落、興趣減退、精力下降、失眠、疲勞、憤怒、緊張、焦慮、壓抑、健忘、莫名其妙的煩燥不安、經(jīng)常性頭痛等。
(二)解決問題的基本思路與辦法
在解決上述職業(yè)倦怠問題上,我們要借“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的東風(fēng),明確落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的及時性與必要性,不斷將其與學(xué)校及教師自身的發(fā)展相結(jié)合,做到統(tǒng)籌兼顧,全面分析,學(xué)會有意識地用科學(xué)發(fā)展觀的思想來看待問題、分析問題、解決問題,以推動學(xué)校的和諧發(fā)展。我們本著以人為本的原則,學(xué)校激勵性、導(dǎo)向性與教師自主性相結(jié)合的辦法,尊重個體差異、行有實(shí)效地開展了多項(xiàng)工作,化解教師的職業(yè)倦怠情緒。
1、促進(jìn)師德建設(shè),從思想上化解職業(yè)倦怠
學(xué)校抓住“師德建設(shè)年”這個大好契機(jī),從“樹師德”、“強(qiáng)師能”、“正師風(fēng)”等多個方面各個角度深入開展工作,從思想的根部正位教師的職業(yè)道德,建議我校開展如下工作:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》,提高認(rèn)識,增強(qiáng)崗位責(zé)任感。此項(xiàng)活動分三個層次開展:一是以自學(xué)和學(xué)段研討為主,使教師人人熟知師德規(guī)范內(nèi)容;二是安排學(xué)校在師德方面堪稱楷模的骨干教師面向全校教師解讀師德規(guī)范,使教師對師德規(guī)范內(nèi)容深入理解;三是開展論壇活動,使教師對規(guī)范內(nèi)容真正內(nèi)化理解,重拾職業(yè)自豪感。
(2)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),從而增強(qiáng)教師的法律意識。
(3)學(xué)習(xí)師德典型事例。樹立學(xué)典型、爭先進(jìn)的勁頭。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,通過校園網(wǎng)展開論壇,使之成為師德建設(shè)學(xué)習(xí)的平臺。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,發(fā)展的動力和最大資源是人。對學(xué)校來說,不僅要促進(jìn)教師的發(fā)展,而且要促進(jìn)教師全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的“科學(xué)發(fā)展”。通過這一系列活動,要讓教師們對師德有更深的、更新的認(rèn)識,增強(qiáng)教師的責(zé)任心與敬業(yè)精神。
2、開展座談交流,從情感上化解教師的職業(yè)倦怠。
在科學(xué)發(fā)展觀理念的引領(lǐng)下,促進(jìn)教師與學(xué)生、教師與家長、教師與教師、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧親近相互支持,從情感上化解教師的職業(yè)倦怠情緒。并針對解決教師職業(yè)倦怠的問題,開展了一系列工作,如,面向教師開展多期心理健康講座,并且開辟時間組織全體教師做心理游戲,讓教師在充滿人文關(guān)懷的活動中,借集體的力量化解職業(yè)倦怠。
此外,我們在工會活動上也可以用心做文章,力求用豐富多彩行有實(shí)效的活動從多方面緩解教師的心理壓力。例如請專業(yè)的聲樂教師來教老師們?nèi)绾卧谥v課時科學(xué)發(fā)聲,既利于緩解壓力,又可以保護(hù)嗓子。體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷,讓教師們在活動中放松心情,減緩壓力。
3、全面提升教師素質(zhì),增強(qiáng)教師的職業(yè)自信心。
一是科學(xué)研究。形式有:課型研究;小主題研究;集體備課;網(wǎng)絡(luò)教研。二是提升師能。提升的方面有:基本功;常態(tài)課;媒體技能等。三是引領(lǐng)培訓(xùn)。內(nèi)容有:專家引領(lǐng);骨干引領(lǐng);樹立典型;心理調(diào)解。四是對青年教師進(jìn)行梯隊(duì)式培養(yǎng)。這既是對教師的培養(yǎng)也是對教師的關(guān)心。通過這一系列的活動,能提高教師自身素質(zhì),提升職業(yè)自信心,自然也就破解了自身的職業(yè)倦怠。
科學(xué)發(fā)展以宏觀的指導(dǎo)思想引領(lǐng)著我們的工作,指引我們前行的方向。將科學(xué)發(fā)展的重要思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的教育理念,內(nèi)化為學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際行為,是學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的有力措施和途徑。從而使科學(xué)發(fā)展觀的宏觀思想引領(lǐng)教育改革和指導(dǎo)學(xué)校的工作。
(三)針對此問題的一些建議
1、對社會的建議。
(1)建立合理的期望。全社會、家庭要與學(xué)校教育形成合力,共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的職責(zé)和使命。
(2)客觀公正地評價教師。教師不是全能選手,不是不食人間煙火的圣人,要多尊重教師的創(chuàng)造性勞動,多換位思考,對教師日復(fù)一日、年復(fù)一年的育人工作,多一份理解和支持。
2、對教師的建議
(1)正確對待壓力,及時調(diào)整認(rèn)知心態(tài)。作為教師,應(yīng)正確對待工作壓力和境遇,及時調(diào)節(jié)認(rèn)知心態(tài)。只有對自己認(rèn)識越深刻,越能幫助自己有效地調(diào)適工作、生活、內(nèi)心中的困境。
(2)放松情緒,減輕心理壓力感。心理壓力一旦產(chǎn)生,必然隨著情緒上的焦慮和高度的緊張,而高度緊張的情緒又作為一種刺激反饋到人身上,使人產(chǎn)生更強(qiáng)的壓力感。情緒緊張和心理壓力就是這樣相互影響,逐漸升級增強(qiáng)的。因此,放松情緒對于緩解壓力非常有用。情緒的放松可以采用諸如放松訓(xùn)練、轉(zhuǎn)移注意、與人交流等方法。
(3)磨練意志,增強(qiáng)個人抗壓性。外界刺激到底給人造成多大的心理壓力,實(shí)際上是由每個人自身的抗壓性所決定的。而人的抗壓性是可以靠后天煉就的,教師們要加強(qiáng)人格方面的修養(yǎng),加強(qiáng)意志獨(dú)立性、果斷性、自制性等品質(zhì)的培養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,在壓力面前不屈服,在困難面前不退縮,學(xué)會自覺、靈活地控制自己的情緒,克服不良情緒的干擾。
(4)學(xué)會交往,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。具有良好的人際關(guān)系的個人性格開朗,對挫折的承受力強(qiáng)。成功的教師往往是樂于和學(xué)生及他人交往的,尤其是善于與學(xué)生打交道的教師,教師應(yīng)從心理期待中真正做學(xué)生的良師益友。
(5)積極進(jìn)取,努力提高自身素質(zhì)。隨著社會的變遷,教師只有了解自己所處的角色情境,具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)能力,才能成為一名合格的教育工作者,具備先進(jìn)教育理念,努力鉆研教法,探究學(xué)法的教師,才能放松自如地?fù)]灑教壇,減少倦怠,以自身的高素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇二
我班由于學(xué)校布局調(diào)整的原因,本學(xué)期并入中心學(xué)習(xí),半學(xué)期來班級以積極推行新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為突破,以縮小與本部的差距,圍繞學(xué)?!敖毯⒆恿辏牒⒆恿辍钡霓k學(xué)理念,以“三會教育”為切入點(diǎn),積極構(gòu)建和諧教育。但是,通過調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我班教育教學(xué)也還存在一些不容忽視的問題,主要有:
班級管理上忙于上傳下達(dá),對教學(xué)研究管理不深入,《於潛一小教育教學(xué)常規(guī)》措施落實(shí)還不完善或未落到實(shí)處,教學(xué)管理還不規(guī)范、不細(xì)致、不科學(xué),屬“粗放型”。課堂教學(xué)上沒有完全調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,也不能有效落實(shí)因材施教、差異發(fā)展的要求。
我班生源復(fù)雜,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,均來自農(nóng)村,覆蓋面廣,留守兒童較多,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生層次差異表現(xiàn)尤為突出。
由于我班的特殊性,學(xué)科教師變動比較大。教育教學(xué)研究活動缺乏高層次的專業(yè)引領(lǐng)。
課中教師包辦代替多,師生互動少,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際少,有效訓(xùn)練的時間和內(nèi)容不足,沒能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,課后學(xué)生練習(xí)量不夠等。適合本班學(xué)生實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式還有待探索。
(一)班級教育教學(xué)管理的基本制度建設(shè)(包括制度執(zhí)行)有待加強(qiáng)。以學(xué)校的教育教學(xué)制度為載體,目前我班教育教學(xué)管理基本制度已經(jīng)建立起來,但是還不夠完善,需要建立健全。
(二)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差。語文學(xué)科學(xué)習(xí)時間不充分,早自修和中午管理時間語文課偏少,課堂上老師要完成教學(xué)任務(wù),也沒有太多的時間讓學(xué)生讀背。
(一)加強(qiáng)“以人為本”的管理理念,堅(jiān)持“德治、法治、情治”相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)快樂指數(shù)。在學(xué)生層面上,堅(jiān)持“教孩子六年,想孩子六十年”,讓所有學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。在班級隊(duì)伍建設(shè)上,也要體現(xiàn)“教孩子六年,想孩子六十年”的理念。班級既是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,也是學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣的空間。學(xué)生在學(xué)校不僅僅是一種“學(xué)習(xí)”,更是一種“生活”,校園應(yīng)該成為讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)是快樂的場所。
(二)堅(jiān)定“教孩子六年,想孩子六十年”的理念,扎實(shí)開展德育工作,提高德育實(shí)效。
(1)道德行為教育。在班級中認(rèn)真貫徹執(zhí)行《於潛鎮(zhèn)第一小學(xué)十個好習(xí)慣養(yǎng)成評價標(biāo)準(zhǔn)》,開展一日行為規(guī)范教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。
(2)堅(jiān)持德育工作貼近我班學(xué)生生活。根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),積極探索和形成層次分明的德育目標(biāo)結(jié)構(gòu)及與之相適應(yīng)的德育內(nèi)容與管理方法。
(3)加強(qiáng)班級學(xué)生心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、強(qiáng)健的體魄和健全的人格,使學(xué)生在自尊心、自信心、獨(dú)立性、責(zé)任感、意志、興趣、受挫能力和社會適應(yīng)能力等方面得到較好的發(fā)展。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇三
通過開展調(diào)研活動提高黨員干部分析問題、解決問題的能力。圍繞新《綱要》,在轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)和科研水平、深化科學(xué)發(fā)展等方面認(rèn)真調(diào)研,找出我園在教育教學(xué)改革和發(fā)展中存在的突出問題,并制定出切實(shí)可行的方法。
1、在新形勢下,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該樹立哪些觀念?
2、如何促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高?
3、幼兒園在辦學(xué)特色上還應(yīng)有何創(chuàng)新?
4、怎樣提高教師的素養(yǎng)、能力和水平?
1、調(diào)研時間:10月15日-10月30日。
2、調(diào)研范圍:全園教職工、部分家長。
3、調(diào)研方式:召開座談會和園長信箱。
1、幼兒園科學(xué)管理水平有待進(jìn)一步提高。在師德建設(shè)、民主管理、依法治校、完善管理制度等方面提出了意見和建議。
2、幼兒園保教質(zhì)量需不斷提高。在重視培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,關(guān)注幼兒心理健康,培養(yǎng)幼兒的自信心提出很好的建議。
3、辦園特色需要創(chuàng)新。目前我園的辦園特色為英語教學(xué)活動和美術(shù)教學(xué)活動,在特色宣傳與幼兒園品牌打造方面提出建議。
1、加強(qiáng)黨組織建設(shè),發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在黨員中有系統(tǒng)的加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),提高黨員的政治理論水平。在黨員中開展教育理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),使黨員成為教育教學(xué)的行家里手,教育教學(xué)改革的排頭兵。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍的政治理論、法紀(jì)法規(guī)、教育理論和管理理論學(xué)習(xí),塑造學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍,培養(yǎng)一支政治立場堅(jiān)定,教育思想端正,依法行政,決策科學(xué),管理有效,樂于奉獻(xiàn)管理隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步開展職業(yè)道德和師德教育,提高教職工職業(yè)道德和師德水平,增強(qiáng)服務(wù)意識,提升教育服務(wù)品質(zhì)。以及用“走出去,請進(jìn)來”的方式對教師進(jìn)行多角度的教育教學(xué)理論技能培訓(xùn),幫助教師體驗(yàn)、接受、更新和轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改進(jìn)和創(chuàng)新教育教學(xué)方法,以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。
4、實(shí)行民主管理。積極倡導(dǎo)平等寬松的管理氛圍,追求更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來,全園上下同心協(xié)力,形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。
5、規(guī)范常規(guī)管理,以細(xì)致到位的服務(wù),不斷提高保教質(zhì)量。為幼兒開展豐富多彩的活動,讓每位幼兒的個性得以張揚(yáng)、潛能得以發(fā)揮,健康和諧成長。
6、堅(jiān)定科研興教的信念,樹立以特色贏聲譽(yù)的理念。結(jié)合“十一五”科研課題,繼續(xù)以英語教學(xué)為特色,提升幼兒園的知名度。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇四
按照鎮(zhèn)黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案的統(tǒng)一部署和安排,我村黨支部為了更好地深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,全面把握制約我村發(fā)展的瓶頸,進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路,建設(shè)富裕、平安和諧的**村,由黨總支部書記牽頭,兩委成員,村民小組長和各部門骨干組成專題調(diào)研組,制定調(diào)研方案,確定了“科學(xué)發(fā)展,富民強(qiáng)村”為主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,緊緊圍繞“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,深入全村,廣泛征求村民意見,摸清村情民意,查找問題,求策于民,收集建議意見,根據(jù)反饋建議和意見,經(jīng)過認(rèn)真梳理,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:
我村位于**鎮(zhèn)鎮(zhèn)郊結(jié)合部,全村行政轄區(qū)面積為**平方公里,共有**個自然村,**個村民小組,居住戶**戶,在冊總?cè)丝?*人,暫住外來人口約**人,耕地面積**畝,現(xiàn)有中共黨員**名。近年來,我村按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,深入發(fā)動社會力量,參加新農(nóng)村建設(shè),倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚,努力促進(jìn)社會和諧,自1999年以來,先后被評為“省級衛(wèi)生村”、“省級民主法治示范村”、“市級文明村”。
1、村級經(jīng)濟(jì)收入渠道狹窄,經(jīng)營模式單一。目前村級經(jīng)濟(jì)收入的主要來源是依靠存量資產(chǎn),如舊廠房和門面房出租。這從一定程度上講,只要管理和服務(wù)得體,廠房和門面房出租的收入相對來講比較穩(wěn)定,風(fēng)險(xiǎn)較小。但是,一旦行情不好或者出現(xiàn)供過于求,則村級財(cái)源也會因出租受阻而斷流,而且租金收入也就難以達(dá)到既定預(yù)期;其次是制約因素逐漸顯現(xiàn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁乏力?,F(xiàn)在要發(fā)展村級經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大一些經(jīng)營性項(xiàng)目,都涉及到用地,而土地政策越來越嚴(yán),村里即使想開發(fā)項(xiàng)目也難以落地,土地已成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“門檻”,制約了村級經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步做強(qiáng)做大。目前,我村現(xiàn)有土地約300畝,由于受總體規(guī)劃和土地的制約,發(fā)展空間、時間受到限制,村干部、村民對土地的支配都處于等待觀望的狀態(tài)?,F(xiàn)在政府又沒有相應(yīng)的配套政策來優(yōu)化村級發(fā)展環(huán)境,拓展村級生產(chǎn)規(guī)模,促進(jìn)村級增收。想要尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)比較難,給發(fā)展村級物業(yè)經(jīng)濟(jì)帶來了很大困難,成為制約村級經(jīng)濟(jì)增收的瓶頸因素。再次村級管理成本不斷增加,建設(shè)資金匱乏。隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn),按照“村容整潔”的要求,農(nóng)村水利、道路、橋梁、拆遷以及環(huán)境整治、計(jì)劃生育、征兵服役、自來水改造、合作醫(yī)療、困難戶救濟(jì)等大量公益事業(yè)和社會福利事業(yè)的建設(shè),這部分支出逐年增多。剛性負(fù)擔(dān)日益增加與增收渠道不斷變窄的矛盾突出,“吃資產(chǎn)”成為無可奈何的選、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)擇。村級管理成本的增加使本不富裕的村級經(jīng)濟(jì)更加捉襟見肘,發(fā)展困難重重。
2還需要進(jìn)一步加強(qiáng),駕馭科學(xué)發(fā)展的能力有待進(jìn)一步提高。
一是班子成員創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),全村可持續(xù)發(fā)展能力還較弱,思想還不夠解放,創(chuàng)新能力還有待進(jìn)一步提高,工作重心沒有轉(zhuǎn)移到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展道路上來,政策水平與發(fā)展的要求仍有一定距離;二是村級效能建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。服務(wù)基層服務(wù)群眾的意識還不強(qiáng),部分管理人員工作態(tài)度消極,主動服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)動力不足,工作效率不高;三是村級新黨員和后備干部培養(yǎng)力度還不夠,對培養(yǎng)新黨員和后備干部的視野、渠道不夠?qū)?,?dǎo)致黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化,整體活力不足,影響農(nóng)村基層黨組織的建設(shè)。
3、村莊道路建設(shè)有待進(jìn)一步完善。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高,帶來農(nóng)村私家車等交通工具急劇增加,村莊道路與日益增長的交通工具數(shù)量不成比例,“通暢問題”還未得到全面改善,行車進(jìn)出矛盾還相應(yīng)突出。從調(diào)查數(shù)據(jù)看,廣大干部群眾對于改善農(nóng)村交通條件的迫切需要和實(shí)際行動都超前于政府的政策導(dǎo)向,蘊(yùn)藏著巨大的修路熱情,都表現(xiàn)出很高的積極性。為了拓寬道路,大部分群眾愿意拆遷涉及到自己的房屋。近年來,我村雖然加大了對全村道路的拓寬維修,但個別自然村的“通暢問題”還未得到根本改善。部分道路的交通運(yùn)輸功能難以充分發(fā)揮。如三介壩、南草港、龔家壩二岸道路出現(xiàn)“瓶頸”式、“斷頭路”現(xiàn)象還存在。主要是一方面由于自然村和道路形成時間早,沒有規(guī)劃性,加上電力、郵電部門在架電線桿時隨意性大,設(shè)在路中央;另一方面,部分村民受利益的驅(qū)動,道路兩側(cè)的違章建筑、違章占道嚴(yán)重,正是這些先天的不足和人為因素,嚴(yán)重妨礙了交通視線和通暢問題,致使本不寬的路面顯得更加狹窄。再一方面,建設(shè)資金匱乏。村莊道路建設(shè),涉及到橋粱拓寬、民房拆遷等賠償,這一部分資金投入一直有行政村自籌解決為主,要在拓寬籌資途徑,僅靠“一事一議”,很難解決資金問題,制約了加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
4、外來務(wù)工人員急劇增多。本村地處鎮(zhèn)郊結(jié)合部,轄區(qū)企業(yè)較多,由生產(chǎn)經(jīng)營的擴(kuò)大,用工人員相應(yīng)增加。而企業(yè)的發(fā)展,沒有給村級集體經(jīng)濟(jì)帶來直接的受益,反而給村級帶來衛(wèi)生、治安管理等成本性的投入不斷加大。部分私營企業(yè)重視標(biāo)準(zhǔn)廠房的建設(shè)、輕視外來員工宿舍樓的建造和管理,造成大部分外來人員散居在就近村,自然村成為外來人口的集中居住地,雖然在一定程度上彌補(bǔ)了勞動力的緊缺,為村民提高了出租房的收入。但由于外來人員素質(zhì)差,法律意識淡薄,缺乏教育管理,這給社會穩(wěn)定和正常生活工作秩序帶來了嚴(yán)重安全隱患,給環(huán)境衛(wèi)生、治安管理帶來了新的研究課題。政府盡管出臺了一系列的優(yōu)惠政策,加快增加了集中居住點(diǎn)建設(shè),并鼓勵社會力量和私營企業(yè)興建外來員工宿舍樓,但從現(xiàn)實(shí)來看,“新民樓”在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足不斷增加的外來人員所需。同時,由于部分“新民樓”房租過高、管理缺乏人性化等原因,入住率低,大部分外來人員仍選擇散居于村民簡陋的出租私房內(nèi)。由于外來人員居住分散無序給管理、服務(wù)帶來了極高難度,治安管理方面的壓力尤甚。
5、村民文體活動的場地嚴(yán)重缺乏。隨著新農(nóng)村建設(shè)深入發(fā)展,“健身奔小康”成為廣大村民的內(nèi)在要求,村民對體育鍛煉的意識不斷提高,一定程度上無法滿足群眾體育健身的基本需要?,F(xiàn)有的體育設(shè)施與滿足群眾開展體育鍛煉的需要之間差距也較大。從調(diào)查數(shù)據(jù)看,要求擴(kuò)大健身活動場地、增加健身設(shè)施人數(shù)達(dá)97%。但由于國家對土地開發(fā)實(shí)行宏觀調(diào)控政策后,村級在用地方面受到限制,想要拓展活動場地難于實(shí)施,想組織一些大型群體性娛樂活動因缺乏場地而無法開展。
從調(diào)查座談情況看,我村集體經(jīng)濟(jì)既有根基較好、制度較全的有利一面,也有資源制約、缺乏后勁的不利一面。在新的歷史發(fā)展時期,面對本村實(shí)情,我們必須正視新問題,研究新對策,在逆境中搞好自我調(diào)整,以積極進(jìn)取的態(tài)度、開拓創(chuàng)新的精神去解決發(fā)展中的新問題,不斷發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)。對此,我們作以下幾點(diǎn)思考:
1、積極探索創(chuàng)新,大力培育發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)的增長點(diǎn)。
發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì),既要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)新時期要求的思想觀念,又要著力解決影響制約發(fā)展的突出問題,既要堅(jiān)定發(fā)展信心,拓展發(fā)展思路,又要挖掘發(fā)展?jié)摿?,找?zhǔn)發(fā)展載體。我村處于鎮(zhèn)郊結(jié)合部,地理優(yōu)勢獨(dú)特,只要明確發(fā)展方向,堅(jiān)持輸血與造血相結(jié)合,規(guī)范發(fā)展手段,提高遠(yuǎn)近期發(fā)展規(guī)劃的針對性和實(shí)效性,相信能尋找到適合本村長遠(yuǎn)的發(fā)展渠道;同樣,也正是處于這樣一個特殊區(qū)域,在一定程度上制約了我村的可持續(xù)發(fā)展。想要繼續(xù)大力發(fā)展“出租經(jīng)濟(jì)”,不僅僅在量上更要在質(zhì)上實(shí)現(xiàn)飛躍,將“出租經(jīng)濟(jì)”從低級階段向高級階段發(fā)展,抵御行情的逆轉(zhuǎn)。為此,我村在認(rèn)真研究分析村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展利弊的基礎(chǔ)上,科學(xué)制定了本村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃,著力做好四個方面的文章,來破解發(fā)展經(jīng)濟(jì)瓶頸。一是充分利用手中現(xiàn)有的資金,改造裝備加入投入,發(fā)揮資金增值效益。積極爭取上級的支持,在政策允許的前提下,改造舊廠房,新建標(biāo)準(zhǔn)廠房、沿公路門面房,增強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展后勁。對轄區(qū)內(nèi)發(fā)展勢頭良好、增值潛力較大的優(yōu)勢私營企業(yè)直接參股,獲取分紅回報(bào);二是進(jìn)一步挖掘村級資源,利用資源生財(cái)。在“宜租則租、宜包則包”的基礎(chǔ)上,積極發(fā)展特色種養(yǎng)等投資少、周期短、見效快、有資源優(yōu)勢的項(xiàng)目,再抓好投資大、實(shí)力強(qiáng)、持續(xù)發(fā)展能力好的項(xiàng)目,做到長期短期互補(bǔ),短期有收益,長期有保障的村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。同時,開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,拓寬發(fā)展渠道,改變集體經(jīng)濟(jì)收入來源單一現(xiàn)狀,增強(qiáng)村級集體經(jīng)濟(jì)的造血功能,促進(jìn)農(nóng)民致富;三是切實(shí)盤活和運(yùn)作好現(xiàn)有集體存量資產(chǎn),實(shí)現(xiàn)集體資產(chǎn)增值增收。這些固定資產(chǎn)是發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性資源,積極健全完善制度,加強(qiáng)經(jīng)營管理,通過資源整合,采取對外租承包和參股經(jīng)營等形式,進(jìn)行整合利用,盤活沉淀性資產(chǎn),構(gòu)建村級創(chuàng)收的長效機(jī)制和永久性財(cái)源,為促進(jìn)村級建設(shè)的良性發(fā)展、增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展動力起作用;四是著力構(gòu)建良好的投資環(huán)境,引鳳入巢,搭建發(fā)展服務(wù)平臺,實(shí)現(xiàn)管理服務(wù)創(chuàng)收。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,服務(wù)是保障,樹立“你經(jīng)營、我服務(wù),你發(fā)展、我鋪路”的服務(wù)理念,形成“服務(wù)是競爭力,也是生產(chǎn)力”的觀念,把服務(wù)作為工作的第一要務(wù),為轄區(qū)內(nèi)私營企業(yè)的逆勢發(fā)展扎實(shí)做好服務(wù),抵御金融危機(jī)的沖擊,創(chuàng)造一個良好的投資環(huán)境。
在此,建議政府在合理規(guī)劃的前提下,允許村級利用雜地、留用地進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)廠房、倉儲用房的建造開發(fā)利用,發(fā)展集體經(jīng)濟(jì),出臺更加優(yōu)惠的土地扶持政策,培植村級穩(wěn)定的收入來源;同時,加大扶持力度,對集體經(jīng)濟(jì)薄弱的村進(jìn)行結(jié)對幫扶,在人、財(cái)、物、技術(shù)、信息等方面加大支持和增加財(cái)政轉(zhuǎn)移支付額度,彌補(bǔ)薄弱村發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)無項(xiàng)目、無資金、無土地指標(biāo)等不足,以加快薄弱村的轉(zhuǎn)化步伐,促使村級集體經(jīng)濟(jì)步入良性循環(huán)的軌道。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇五
教師方面:
1、學(xué)校教師的教書育人的責(zé)任感、服務(wù)意識存在什么問題?
2、學(xué)校在培養(yǎng)新教師、促進(jìn)青年教師成長應(yīng)做哪些方面工作?
3、實(shí)施有效教學(xué),教師應(yīng)怎么做?
4、學(xué)生不良習(xí)慣有哪些?應(yīng)如何改進(jìn)?
5、關(guān)愛學(xué)生體現(xiàn)在哪些方面?我還應(yīng)該怎么做?
6、績效獎勵怎樣才能體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬?我認(rèn)為?
7、學(xué)校管理存在哪些問題?我認(rèn)為這樣改進(jìn)?
學(xué)生及家長代表:
1、教師關(guān)心關(guān)愛學(xué)生哪些方面還做得不夠?
2、學(xué)校管理哪些方面存在不足?
3、家長對孩子的學(xué)習(xí)生活關(guān)心情況。
1、調(diào)研時限:調(diào)研于 10月31日-11月10日期間進(jìn)行。
2、調(diào)研范圍:部分教師、學(xué)生代表、家長代表。
3、調(diào)研方式:走訪、集中交流。
1、部份教師思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。一是主人翁意識差;二是服務(wù)學(xué)生意識不夠,上完課就去做自己的事,責(zé)任意識不強(qiáng);三是對學(xué)校的教育教學(xué)管理改革認(rèn)識不夠,對工作安排有情緒。這些問題都應(yīng)在這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中逐步解決落實(shí)。
2、教師的綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力還有待提高。我校的青年教師綜合素能還有所欠缺,部分教師對于新課程改革的理念、新課程的領(lǐng)悟與操作水平與教育發(fā)展的要求還有差距。
3、發(fā)展受客觀條件制約。目前學(xué)校的教學(xué)條件,客觀上制約著學(xué)校向更高、更新、更強(qiáng)發(fā)展,這些客觀因素成為了我們部分同志不能積極向上看齊的理由,少了實(shí)干精神,成為得過且過的借口。
4、在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展方面還做得不夠。把追求教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作核心,還沒有真正把德育工作真正的放在首位,加上周邊環(huán)境的惡劣,結(jié)果教育教學(xué)質(zhì)量不高,還有個別學(xué)生身心不健全,因此,必須以德育為先,“以人為本、全面發(fā)展”的教育思想,德育為首,長抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
5、制度建設(shè)還有待進(jìn)一步完善。在教師的常規(guī)工作考核等方面,教師反映出制度的制定應(yīng)更加科學(xué)化和人性化。
解決上述問題需要我們牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一有利時機(jī),從思想上充分認(rèn)識深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動對于解決問題的指導(dǎo)意義和作用,進(jìn)而找到解決問題的辦法。
一是要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),不斷解放思想觀念,創(chuàng)新工作方式,改進(jìn)工作方法,堅(jiān)持把發(fā)展作為辦學(xué)的第一要務(wù)。
二是要切實(shí)深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的理念。通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,結(jié)合學(xué)校面臨整合的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的契機(jī),提高黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三是要把握科學(xué)發(fā)展觀的核心理念,要學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,就必須以育人為本,更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、綜合發(fā)展、個性發(fā)展。
四是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校黨建工作,在組織、思想、作風(fēng)、制度建設(shè)各方面取得新的突破。把提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性,體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧上來,為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。
一是組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動自始至終由學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)。以學(xué)校的主題為活動的主線,全員參加,把活動各階段、各環(huán)節(jié)的工作一抓到底。
二是增強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的意識。要全面深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,明確主題,圍繞工作重心,以這次績效考核為切入點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,真正的把各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。
三是力求實(shí)效,不走過場,不搞形式。要使全體同志通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,理清思路,強(qiáng)化措施,用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。黨員干部都要對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,各處室進(jìn)一步反思工作中存在的問題和不足,有更好的方案、好的工作思路進(jìn)行革新。使大家的思路更清晰,使各項(xiàng)工作更好地上一個新的臺階,讓群眾看到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有實(shí)效、有變化、有成果。
四是突出重點(diǎn),抓好關(guān)鍵。我們的重點(diǎn)工作是還是要在思想上真正的轉(zhuǎn)變觀念,關(guān)鍵是把教師面臨的整合與挑戰(zhàn)的壓力變成動力,讓學(xué)校教育教學(xué)水平上一個新臺階。
五是增強(qiáng)主動性和積極性。在師資隊(duì)伍建設(shè)、師資研訓(xùn)、教育教學(xué)、后勤保障等各項(xiàng)工作中進(jìn)一步積極創(chuàng)新改革思路,采取有效管理措施,極大的提升全體教職員工的工作積極性和主動性,在機(jī)遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇六
近期,按照學(xué)校要求,我院(交通與機(jī)械工程學(xué)院)黨總支針對“加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展”的問題進(jìn)行了分組研討會,圍繞學(xué)院提出的需要研究解決的主要問題——優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化課程體系和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)等問題展開了廣泛而熱烈的討論,提出了許多有針對性的建議。會上同志們各抒己見,對學(xué)院的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并就當(dāng)前的就業(yè)大環(huán)境下的專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了討論。大家普遍表示,帶著問題去學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提高了自己的積極主動性,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
調(diào)研重點(diǎn):如何發(fā)展專業(yè)定位與人才培養(yǎng)相結(jié)合的科學(xué)體制
會上,大多數(shù)同志都提到了當(dāng)前的金融危機(jī),現(xiàn)目前全球的經(jīng)濟(jì)正處于自上世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大蕭條以來最艱難的時期,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)重下滑。雖然我國的發(fā)展速度仍居于世界前列,但各行各業(yè)也受到了不同程度的沖擊,出現(xiàn)了許多的中小型企業(yè)倒閉現(xiàn)象,失業(yè)的人數(shù)也達(dá)到了近年來的一個頂峰,大學(xué)生的就業(yè)更是面臨前所未有的壓力。今年,。在這樣的就業(yè)環(huán)境下,各個大學(xué)就業(yè)率均有不同程度的下滑,怎樣進(jìn)行自我調(diào)整以適應(yīng)就業(yè)市場的需要成了各個大學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。
我院現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、交通運(yùn)輸以及物流工程3個本科專業(yè);其中,機(jī)械制造及其自動化學(xué)科被評為建設(shè)部重點(diǎn)學(xué)科,機(jī)械電子工程實(shí)驗(yàn)室先后被評為建設(shè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、xx省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,被xx市確定為“xx市重點(diǎn)項(xiàng)目研發(fā)基地”,成為機(jī)械工程和交通工程領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的基地。
作為一所以建筑為主的綜合性大學(xué),在建筑方面我們擁有無可替代的優(yōu)勢,我們應(yīng)該以此為依托,建設(shè)有自己特色的專業(yè),樹立自身的競爭優(yōu)勢,培養(yǎng)出有競爭力的符合市場需要的優(yōu)秀大學(xué)生?,F(xiàn)在社會上最需要的是動手能力強(qiáng)、能夠很好的將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起的實(shí)用型人才。
我校是以培養(yǎng)教學(xué)型人才為目的的院校,為學(xué)生提供了大量的實(shí)踐動手機(jī)會,比如素質(zhì)拓展、開放實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)等,但在這一環(huán)節(jié)還存在一些亟待解決的問題,譬如,素質(zhì)拓展是一個打基礎(chǔ)、培養(yǎng)想象力的大好機(jī)會,但卻沒有引起同學(xué)們的足夠重視,在學(xué)生的眼中也越來越流于形式;開放實(shí)驗(yàn)是學(xué)院為學(xué)生提供的一個非常好的鍛煉機(jī)會,但卻沒有學(xué)生去做,真的很可惜。在這兩方面學(xué)院還應(yīng)該加大宣傳,讓更多的同學(xué)重視并參與進(jìn)來,以達(dá)到真正的鍛煉能力的目的。金工實(shí)習(xí)是在校期間大學(xué)生最接近真實(shí)工作環(huán)境的一次鍛煉機(jī)會,在這個過程中我們可以把平時的理論知識真正應(yīng)用起來,發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力也可以得到很大的提升,但如此寶貴的機(jī)會卻不多,一共才四周,希望學(xué)校能給學(xué)生多一點(diǎn)這樣的實(shí)習(xí)時間以學(xué)到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我們應(yīng)本著深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的原則,堅(jiān)持以人為本,真正做到以學(xué)生為主體,明確專業(yè)方向,打造自身優(yōu)勢,實(shí)事求是,培養(yǎng)出社會需要的人才。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇七
按照公司團(tuán)委的統(tǒng)一部署和安排,在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,我作為火車運(yùn)輸處的一名團(tuán)干部在近一個月的時間內(nèi)就認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,并結(jié)合宣傳、青工隊(duì)伍建設(shè)、青工技術(shù)更新等工作實(shí)際,邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研,采取走訪、座談等多種形式,深入到我處青工中開展調(diào)研和征求意見。通過調(diào)研,我個人認(rèn)為我處的青工隊(duì)伍建設(shè)方面總體方向是好的,但在某些方面還存在一些問題,需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)和完善,使我處的青工工作在科學(xué)發(fā)展觀的旗幟指引下,邁向新臺階。現(xiàn)將具體調(diào)研情況報(bào)告如下:
青工隊(duì)伍建設(shè)總體情況包括:青工的思想動態(tài)、青工的工作和學(xué)習(xí)情況。
1、調(diào)研時間:四月初——四月末
2、調(diào)研范圍:全處團(tuán)員、青工
3、調(diào)研方式:采取走訪、座談、與青工談心、拉家常等多種形式。
我的調(diào)研工作從四月份開始對我處的青工隊(duì)伍建設(shè)總體情況進(jìn)行調(diào)研,在調(diào)研中從實(shí)際出發(fā),貼進(jìn)距離。通過調(diào)研我發(fā)現(xiàn)火車運(yùn)輸處的大部分青工有一定的業(yè)務(wù)水平,能夠較好地完成本職工作任務(wù),但無相應(yīng)的技術(shù)等級資格證書,因而享受不到應(yīng)有的待遇,影響工作積極性。
因我處青工除少部分人員是鉗工、電工、焊工等通用工種外,大部分青工工種是:機(jī)車司機(jī)、調(diào)車員、調(diào)度、線路工等行業(yè)特有工種,在職業(yè)技能鑒定方面需要地鐵處、市勞動局、市就業(yè)保障局等多家部門單位共同管理。因而造成工作協(xié)調(diào)困難,致使我處的大部分青工技能鑒定工作一直懸而未決。
1、建議公司團(tuán)委能將此事向公司黨委反應(yīng),由公司、公司黨委與地鐵處、市勞動局、就業(yè)保障局等多家部門單位協(xié)調(diào)解決。
2、為提高青工的專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),能否外請有能力的高級技術(shù)人員對我處青工的理論知識與實(shí)際操作進(jìn)行系統(tǒng)全面培訓(xùn)與輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇八
**林場始建于1958年,現(xiàn)經(jīng)營面積2.6萬畝,現(xiàn)有職工140人,實(shí)行一級核算,二級管理,為自收自支的企業(yè)化管理事業(yè)單位。場內(nèi)主要收入來源于木材,年木材采伐限額4000m3,職工人均年收入1.5萬元。
經(jīng)過50年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了2.6萬畝經(jīng)營面積內(nèi)全部綠化,森林覆蓋率達(dá)92%,森林蓄積量達(dá)16萬m3,根據(jù)分類經(jīng)營的要求,已區(qū)劃國家和省級公益林1.6萬畝,約占林地面積的60%,商品林面積近萬畝,林分多數(shù)為塊狀單層同齡純林,造林樹種為杉木、馬尾松、闊葉樹(栓皮櫟、楓香、香樟)、毛竹,主要樹種杉、松闊的比例為4:3:3,現(xiàn)有林分中成、過熟林所占比重小,中幼林所占比重大,現(xiàn)有竹林成林面積400畝,新造竹林近千畝。
二、森林經(jīng)營工作的現(xiàn)狀及存在問題
1、森林經(jīng)營工作現(xiàn)狀。近年來,由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約,我場森林經(jīng)營工作基本上是采伐利用主導(dǎo)型的經(jīng)營。即圍繞木材采伐利用,進(jìn)行跡地更新,維持著簡單的生產(chǎn)循環(huán),更新的林分質(zhì)量不高,效益不好。而針對促進(jìn)林木生長,提升森林質(zhì)量,提高林地生產(chǎn)率的經(jīng)營措施運(yùn)用的較少,森林經(jīng)營工作弱化的局面正在形成。
2、森林經(jīng)營存在的主要問題。(1)跡地更新中主導(dǎo)目的樹種不明確。目前我場以杉木采伐利用為主,在杉木采伐跡地的更新中,目前多采用補(bǔ)栽闊葉樹形成針闊混交林,現(xiàn)補(bǔ)栽的樹種主要為楓香、香樟、馬褂木、木荷、毛竹等,樹種多且雜,主導(dǎo)目的樹種不明確,從而影響今后的經(jīng)營及經(jīng)濟(jì)效益的充分發(fā)揮。(2)中幼林撫育管理工作薄弱。目前,我場有近3500畝杉木中幼林需進(jìn)行撫育間伐,3000畝杉闊混交林需進(jìn)行透光伐。近年來新造的近千畝竹林,由于缺乏管理,成效不佳,嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)揮,這些林分是林場重要后備資源,適時間伐管理十分必要。同時還有4000余畝松杉公益林需間伐。(3)樹種結(jié)構(gòu)仍需進(jìn)一步調(diào)整。經(jīng)過多年的采伐利用,目前樹種結(jié)構(gòu)得到了一定的調(diào)整,但由于松林線蟲病的不斷蔓延,本場的松樹資源面臨威脅,應(yīng)不斷予以調(diào)整。(4)疏林地、低產(chǎn)林地未及時改造,造成地力浪費(fèi)。由于雪災(zāi)及人為原因,近幾年我場部分山場形成了新的疏林地、低產(chǎn)林地,林地利用率低,亟需改造更新,以提高林地生產(chǎn)率。(5)部分公益林生態(tài)功能有待改造提升。在公益林劃分時,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)國、省道可視范圍內(nèi)一般都應(yīng)劃入公益林,因此現(xiàn)有公益林中有大面積的杉、松人工同齡純林,甚至有部分杉木近成熟林也劃入其中,杉松純林其抗逆性差,杉木隨著樹齡增大,存在衰退死亡現(xiàn)象,因此現(xiàn)有公益林功能不佳,需改造更新。
三、今后森林經(jīng)營工作的對策及措施
**林場地處縣城周邊,國、省道及高速、鐵路貫穿其中,生態(tài)區(qū)位十分重要。由于現(xiàn)行的采伐管理規(guī)定,使得現(xiàn)有林分的調(diào)整改造受到了一定的限制,從而增加了工作的難度,加之目前林場由于受經(jīng)濟(jì)條件的限制,使得一些森林經(jīng)營措施難以實(shí)施,如何從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會三方面相統(tǒng)一,采取恰當(dāng)?shù)纳纸?jīng)營措施,來加強(qiáng)森林經(jīng)營,提升森林質(zhì)量及效益顯得尤為迫切及重要。針對上述情況,我們認(rèn)為**林場森林經(jīng)營工作應(yīng)從以下幾方面著手。
1、明晰森林經(jīng)營工作思路。目前林場自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,難以投入大量資金進(jìn)行森林經(jīng)營工作,因此我們應(yīng)區(qū)分輕重緩急來實(shí)施森林經(jīng)營工作,應(yīng)將交通便利、立地條件好的商品林山場優(yōu)先安排,并采取集約經(jīng)營的措施,達(dá)到提高林地產(chǎn)出率,增加經(jīng)濟(jì)效益的目的。其它山場逐步創(chuàng)造條件分步采取適當(dāng)?shù)慕?jīng)營措施進(jìn)行。尤其要抓住國家及安徽省加強(qiáng)森林經(jīng)營,提升森林質(zhì)量行動的機(jī)遇,超前做好規(guī)劃設(shè)計(jì),把我場的森林經(jīng)營工作融入國家和省實(shí)施項(xiàng)目,積極爭取項(xiàng)目資金投入,促進(jìn)和加快我場森林經(jīng)營工作推進(jìn)的步伐。
2、加強(qiáng)中幼林撫育管理,促進(jìn)林木生長,加快后備資源培育。
對現(xiàn)有亟待間伐管理的中幼林林分應(yīng)做出總體安排,力爭用3-5年時間完成對其的撫育間伐工作。在實(shí)施撫育管理過程中,要運(yùn)用現(xiàn)代林業(yè)經(jīng)營理念,嚴(yán)格按照有關(guān)技術(shù)規(guī)程施工,特別是近年來造林樹種多且雜,在間伐時應(yīng)確定好主要目的樹種,通過間伐后,形成由常綠和落葉、針葉和闊葉組成的穩(wěn)定的林分結(jié)構(gòu)以促進(jìn)林木生長,提升林分質(zhì)量,加快后備資源的培育。
3、選準(zhǔn)主導(dǎo)目的樹種,做好跡地更新工作。通過近十多年跡地更新實(shí)踐,我們已逐步摸索總結(jié)出適應(yīng)本場實(shí)際的主要更新樹種。我們認(rèn)為:在松闊采伐跡地上應(yīng)發(fā)展杉木,杉木采伐跡地在交通相對方便的山場,應(yīng)以毛竹為主,在其它山場的杉木采伐跡地,擬以香樟、楓香為主,并應(yīng)將香樟作為杉木跡地更新的主要要種,以切合國家林業(yè)局珍稀樹種用材林基地建設(shè)項(xiàng)目,使我場逐漸形成珍貴樹種用材林基地,這樣就可形成樹種(針、闊、竹)和林種(用材林、防護(hù)林)結(jié)構(gòu)較合理的林分結(jié)構(gòu)。
4、加強(qiáng)竹林管理,努力擴(kuò)大竹林面積。竹林由于其生產(chǎn)周期短、產(chǎn)出高、經(jīng)濟(jì)效益好、一次投入、長期受益,同時又兼具生態(tài)防護(hù)功能等特點(diǎn),正被越來越多的人重視。前些年,我場已新造近千畝竹林,由于經(jīng)營管理不善,成效不佳,多年都未滿園,對這些竹林的當(dāng)務(wù)之急應(yīng)加大投入,加強(qiáng)管理,應(yīng)根據(jù)不同林分狀況采取砍草擴(kuò)盤、除雜透光等措施促進(jìn)其發(fā)筍滿園。對現(xiàn)有竹林應(yīng)采用劈山墾復(fù),標(biāo)號鉤梢等措施提高竹林產(chǎn)量。要大力發(fā)展毛竹,逐漸擴(kuò)大竹林面積。在交通方便的山場應(yīng)以營造竹林為主,要采取多種形式栽竹,可在林緣帶狀栽植或選擇林中空地小塊狀栽植,然后逐步擴(kuò)邊延伸的方式進(jìn)行,此舉能較好地解決生態(tài)需求與樹種、林種結(jié)構(gòu)調(diào)整的矛盾,應(yīng)大力嘗試推廣。要把既經(jīng)濟(jì)又有效的竹林?jǐn)U邊和新造竹林并舉,以加快竹林面積的擴(kuò)大,力爭通過5-10年的努力,使我場竹林面積達(dá)到4000畝左右。實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),我場的樹種、林種結(jié)構(gòu)將更趨合理,同時又使我場經(jīng)濟(jì)有了新的增長點(diǎn),從而較好地改善我場目前以木材收入為主的收入結(jié)構(gòu)。
5、重視雪災(zāi)山場的植被恢復(fù)及低產(chǎn)林改造。08年春季百年不遇的雪災(zāi)給我場造成了很大的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì),因?yàn)?zāi)造成荒山、疏林地的山場面積有近千畝,這些山場地處山高路遠(yuǎn)地段,施工難度大,我們要因地制宜做好這些山場植被恢復(fù)??刹扇≡炝帧⒎庥蛉斯ご龠M(jìn)天然更新的方式進(jìn)行,盡快恢復(fù)其生態(tài)功能。對部分低產(chǎn)林也應(yīng)抓緊進(jìn)行改造,做到適地適樹,以便充分發(fā)揮林地生產(chǎn)率。
6、加強(qiáng)公益林的改造,提升其生態(tài)功能。我場現(xiàn)有公益林絕大部分為人工杉松純林,樹種單一,年齡一致的單層林致其抗逆性差,如杉木的衰老,松材線蟲病的威脅等問題,因此需對現(xiàn)有公益林分逐步實(shí)施改造??赏ㄟ^擇伐或疏伐,輔之以人工促進(jìn)天然更新的方式,保留和培育林中闊葉喬灌木,逐漸增加林分中鄉(xiāng)土喬木闊葉樹的比例,進(jìn)而促進(jìn)形成針闊混交的多層異令林林分,提高林分的生物多樣性,使其向著健康穩(wěn)定的林分結(jié)構(gòu)演替,從而使其生態(tài)功能得以更好的發(fā)揮。
我們相信,通過上述幾項(xiàng)措施的運(yùn)用,**林場的森林結(jié)構(gòu)和質(zhì)量將得到較大程度的提高。其經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會效益將能得到更大程度的發(fā)揮,林場可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)將更加穩(wěn)固。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇九
在整改落實(shí)階段,我局嚴(yán)格按照縣委的規(guī)定和要求,采取切實(shí)可行的措施,認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的工作。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的始終,在安排好自學(xué)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了中央、省、州經(jīng)濟(jì)工作會議和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動交流會等會議精神,并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行討論發(fā)言,引導(dǎo)黨員干部把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和省、州、縣委對當(dāng)前形勢的判斷、決策部署和要求上來,進(jìn)一步鼓足干勁,明確工作思路,堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展理念。
局領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定整改落實(shí)方案作為解決問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),予以高度重視。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動啟動以來,我局就組織力量,以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提出的思路和措施為依據(jù),對制約我縣經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和需要完善的體制機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理,研究制定了整改落實(shí)方案,確定了具體整改事項(xiàng),并按清輕重緩急和難易程度,確定了整改重點(diǎn)。為使整改落實(shí)方案符合實(shí)際并具有較強(qiáng)的可操作性,局黨支部多次召開會議進(jìn)行深入研究和反復(fù)修改,形成了高質(zhì)量的整改落實(shí)方案,并按要求在一定范圍內(nèi)公布,接受群眾監(jiān)督。
為了確保整改方案得到及時有效落實(shí),按照“三明確”的要求,建立了支部一把手親自抓,班子成員分工負(fù)責(zé),各科室具體落實(shí)的整改落實(shí)責(zé)任制,強(qiáng)化了整改落實(shí)的.監(jiān)督保障機(jī)制。其次,建立了整改臺帳,對每一項(xiàng)整改事項(xiàng),都明確了具體的整改措施、整改目標(biāo)、整改要求、整改時限、和整改責(zé)任,為抓好整改落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)調(diào)研是基礎(chǔ)、分析檢查是關(guān)鍵、整改落實(shí)是目的。在整改落實(shí)階段,我局以“科學(xué)發(fā)展見行動”為載體,堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則,認(rèn)真執(zhí)行整改落實(shí)方案,集中解決影響和制約我局科學(xué)發(fā)展的突出問題,解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,取得了較好成效。一是針對政治理論學(xué)習(xí)方面存在的問題,進(jìn)一步修訂完善了干部職工理論學(xué)習(xí)制度,健全了監(jiān)督檢查措施,形成了理論學(xué)習(xí)的長效機(jī)制;二是針對工作效率不高的問題,我局及時召開會議,在認(rèn)真研究與縣委、政府及上級業(yè)務(wù)部門簽訂的09年工作目標(biāo)責(zé)任書面的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)和措施,明確工作責(zé)任、工作時限和獎罰辦法,確保每一項(xiàng)工作有分管領(lǐng)導(dǎo)、有具體落實(shí)人員,做好事事有落實(shí),件件有回音,全面推動全局各項(xiàng)工作得到圓滿完成。
從科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā),結(jié)合我局工作職責(zé),進(jìn)一步健全完善了四個方面的長效機(jī)制。一是建立完善了加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。修訂了《機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)制度》,進(jìn)一步強(qiáng)化了干部職工理論學(xué)習(xí)的措施。二是建立完善了依法行政和作風(fēng)效能建設(shè)的長效機(jī)制。明確了調(diào)研工作的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作制度和工作要求,對領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研的時間、調(diào)研文章的數(shù)量做了規(guī)定,從而為改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作作風(fēng),推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化奠定了基礎(chǔ);三是建立完善了政務(wù)公開工作的長效機(jī)制。修訂了《政務(wù)公開制度》和《政府信息公開管理辦法》,明確了政務(wù)和信息公開的范圍、內(nèi)容、方式、程序以及工作分工、工作考核、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施,進(jìn)一步強(qiáng)化了民主監(jiān)督,改善了行政管理,提高了行政效能,增加了辦事透明度。四是建立完善了廉政建設(shè)長效機(jī)制。進(jìn)一步完善了機(jī)關(guān)工作人員的政治規(guī)范、業(yè)務(wù)規(guī)范、廉政規(guī)范、道德規(guī)范,完善了廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度和措施,為建設(shè)一支廉潔自律的經(jīng)濟(jì)干部隊(duì)伍,樹立經(jīng)濟(jì)部門的良好形象奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是建立完善了推動科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制。明確了各項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和工作措施,為推動科學(xué)發(fā)展理清了思路。
按要求及時上報(bào)了《黨支部組織生活會整改方案》、《領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案》、階段小結(jié)和信息報(bào)送工作等。
局黨支部對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三階段工作極為重視,以高度的責(zé)任感和使命感,扎扎實(shí)實(shí)地抓好各個環(huán)節(jié)的工作落實(shí)。一是抓好整改落實(shí)階段轉(zhuǎn)段動員部署,研究起草整改落實(shí)方案,并對整改落實(shí)方案進(jìn)行反復(fù)修改,確保整改落實(shí)方案的質(zhì)量。二是抓好問題的集中整改,班子成員按照整改責(zé)任的分工和要求,積極組織責(zé)任科室抓好整改措施的落實(shí),對具備條件解決的問題及采取措施加以整改,對條件不成熟一時解決不了的問題,積極創(chuàng)造條件,按照規(guī)定時限進(jìn)行整改,爭取早日解決。第三,為改進(jìn)和完善體制機(jī)制建設(shè),班子成員帶領(lǐng)責(zé)任科室,按照職責(zé)分工,逐條梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度,該修訂的馬上修訂,該新建的立即研究制定,在較短的時間內(nèi)健全完善了各項(xiàng)體制機(jī)制,為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果,推動今后的科學(xué)發(fā)展奠定了制度基礎(chǔ)。
為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展得富有成效,我局嚴(yán)格按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦的部署要求,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真研究制定了《整改落實(shí)階段工作安排》,對每一個環(huán)節(jié)的工作做了周密部署,提出了具體要求,從而充分調(diào)動了廣大黨員干部抓好整改落實(shí)的積極性,確保了活動的健康開展。
我局在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三階段工作中,始終注重結(jié)合自身工作實(shí)際,突出實(shí)踐特色,在抓工作落實(shí)、為基層和群眾辦實(shí)事方面做好結(jié)合的文章,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得切實(shí)成效。
一是在整改落實(shí)過程中,典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)不夠全面,亮點(diǎn)不多;二是深入基層調(diào)研過程中對企業(yè)的指導(dǎo)力度還不夠;三是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)具體工作的思路還不開闊,創(chuàng)新意識不強(qiáng),辦法不多;四是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識還不夠全面、不夠系統(tǒng)。
在今后的工作中,我局將始終把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為我局工作的重要組成部份,建立長效機(jī)制,堅(jiān)持常抓不懈,確保整改落實(shí)階段提出的問題能夠得到全面解決;其次,通過組織全局黨員干部開展長期的科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí),促使他們能夠更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀理論的精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求,從而提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問題的能力和水平。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十
這次活動認(rèn)真回顧和總結(jié)了我司近幾年的工作,對照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)行了認(rèn)真的對照檢查,比較全面比較準(zhǔn)確地找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題,歸納起來有如下幾點(diǎn):。
一是黨委缺乏長遠(yuǎn)謀劃,發(fā)展思路不夠清晰。近幾年來,在上級黨委和機(jī)關(guān)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在全司同志的共同努力下,我司建設(shè)取得了長足進(jìn)步,圓滿完成了公司改制和各項(xiàng)重大生產(chǎn)任務(wù),多次受到上級表彰,呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。但是,用科學(xué)發(fā)展觀的要求來對照,我司的工作還存在抓眼下多,謀長遠(yuǎn)少的問題。體現(xiàn)在對五到十年后的發(fā)展缺少深入研究和規(guī)劃,思路不是很清晰;按照專業(yè)發(fā)展要求分方向培養(yǎng)人才的規(guī)劃不夠具體,措施不夠到位等方面。
二是資源缺乏整合,優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。我司擁有高級工程師48名,工程師534名,碩士以上干部618人;擁有重型設(shè)備加工生產(chǎn)、精密儀器研發(fā)等方面的業(yè)務(wù)能力和核心技術(shù);擁有300多項(xiàng)專利,人才、設(shè)備、技術(shù)和市場優(yōu)勢都十分明顯。但是,由于缺乏有效整合,導(dǎo)致我司在高層次人才作用發(fā)揮、成果技術(shù)共享、協(xié)力攻關(guān)、拓展市場等方面與國外同類企業(yè)相比存在較大差距,資源優(yōu)勢未能充分轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,影響和制約著我司的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三是部分黨員干部觀念不新,創(chuàng)新意識和能力不強(qiáng)。經(jīng)過長期培養(yǎng),我司形成了一支政治覺悟高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、模范作用好的黨員干部隊(duì)伍,但部分黨員干部在開拓創(chuàng)新方面的意識和能力還不完全適應(yīng)時代要求,影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。具體表現(xiàn)是:有的同志對黨的創(chuàng)新理論學(xué)得不夠深,領(lǐng)會不夠透,理論聯(lián)系實(shí)際的能力弱。有的同志對新知識新技術(shù)的興趣不濃,不愿主動鉆研,滿足于用老辦法完成新任務(wù);有的同志不善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和差距,對新事物不夠敏感,不善于創(chuàng)造性開展工作,缺乏開拓進(jìn)取精神。
黨委認(rèn)為,上述問題制約和阻礙了我司的發(fā)展,必須認(rèn)真對待,切實(shí)加以解決。黨委認(rèn)真分析了存在問題的原因,歸納起來有以下幾點(diǎn):。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)還停留在上級布置什么就學(xué)習(xí)什么,對黨的創(chuàng)新理論體系缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研讀,對精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會不夠深刻,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密;骨干對行業(yè)發(fā)展和管理理論學(xué)習(xí)也偏少,多數(shù)時候還停留在憑感覺出思路,憑經(jīng)驗(yàn)抓工作的層次上,等等。這是造成班子成員眼界不夠?qū)挘J(rèn)識不夠深,謀劃能力不夠強(qiáng),一般黨員干部認(rèn)識不夠高,缺乏危機(jī)感和緊迫感等問題的主要原因。
二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務(wù)能完成,缺乏長遠(yuǎn)考量和整體謀劃,缺少深入細(xì)致的調(diào)查研究,在理論聯(lián)系實(shí)際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導(dǎo)致黨委在領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)上思路不夠廣,辦法不夠多,點(diǎn)子不夠新。
三是激勵機(jī)制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進(jìn)性建設(shè)方面,黨委的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,要求還不夠嚴(yán),鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的制度措施還不夠完善;在管理方面,缺乏優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機(jī)制。導(dǎo)致部分同志安于現(xiàn)狀的心態(tài)較濃,開拓進(jìn)取的動力不足。
為了把科學(xué)發(fā)展觀貫徹好落實(shí)好,促進(jìn)我司建設(shè)又好又快地發(fā)展,黨委進(jìn)行了認(rèn)真分析研究,提出了以下改進(jìn)措施:。
一是進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。每年年初要制定出公司全年學(xué)習(xí)計(jì)劃。把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在深入研讀黨的創(chuàng)新理論,推動理論進(jìn)入思想和工作上來。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神素質(zhì),提高思維層次,增強(qiáng)謀劃能力和決策執(zhí)行能力。與此同時,還要抓好專業(yè)理論的學(xué)習(xí)研究,把握專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài),制定業(yè)務(wù)建設(shè)中長期規(guī)劃。緊密聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)對管理理論的學(xué)習(xí)研究,不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個季度的集中學(xué)習(xí)不少于1天,面上的集中學(xué)習(xí)時間每月不少于半天,同時抓好黨日制度的落實(shí)。
二是加強(qiáng)對單位發(fā)展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式,針對工作中遇到的實(shí)際問題開展集體會診和探討研究,力求理清存在問題的原因,分清問題的性質(zhì),制定出利眼前、管長遠(yuǎn)的解決辦法。逐步將感性認(rèn)識、工作經(jīng)驗(yàn)上升到理性認(rèn)識,形成一套適合我司實(shí)際的發(fā)展思路和管理機(jī)制,不斷提高黨委領(lǐng)導(dǎo)公司科學(xué)發(fā)展的能力。
三是健全機(jī)制,挖掘潛力。以此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為契機(jī),以有利于單位科學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高為根本標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真梳理現(xiàn)行各項(xiàng)制度措施,力爭在年底前,初步建立起一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求的用人機(jī)制、獎懲機(jī)制和管理機(jī)制,并在實(shí)踐中不斷完善,為我司發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人文環(huán)境,把我司蘊(yùn)藏的發(fā)展?jié)摿Τ浞滞诰虺鰜恚龠M(jìn)我司全面建設(shè)又好又快地向前發(fā)展。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十一
“十一五”以來,##縣緊緊立足農(nóng)業(yè)大縣、工業(yè)小縣、財(cái)政窮縣的基本縣情,從切實(shí)改變?nèi)嗣袢罕娚a(chǎn)、生活條件與以雨養(yǎng)農(nóng)的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)格局出發(fā),大力培育“果品、草畜、蔬菜、旅游”四大產(chǎn)業(yè),持續(xù)推進(jìn)“生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富縣、開放活縣、人才興縣”五大戰(zhàn)略,全方位開展招商引資,取得了顯著成效,使全縣經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),加快了工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。三年來,全縣共引進(jìn)各類招商項(xiàng)目98項(xiàng),引資總額3.19億元,是“十五”期間的33倍。招商企業(yè)新增產(chǎn)值,占到了全縣新增產(chǎn)值的60%以上,有效地促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。
一是招商引資帶動投資能力不斷增強(qiáng)?!笆濉币詠?,全縣通過招商引資帶動投資、啟動建設(shè)項(xiàng)目獲取的資金占全縣固定資產(chǎn)投資的比重逐年遞增。20xx年招商引資2130萬元,占當(dāng)年固定資產(chǎn)投資總量1.66億元的12.8%;20xx年招商引資7543萬元,占當(dāng)期固定資產(chǎn)投資總量4.78億元的15.8%。20xx年全縣引進(jìn)到位資金1.61億元,20xx年引進(jìn)到位資金首次突破2億元,達(dá)到2.36億元,招商引資在促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中已經(jīng)發(fā)揮著越來越重要的作用,為縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
二是招商引資領(lǐng)域不斷拓展。近年來,縣上先后制定頒布了一系列招商引資優(yōu)惠政策,依托果菜草畜文化旅游等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)揮資源優(yōu)勢,吸引了一大批符合##實(shí)際的外資項(xiàng)目落戶,特別是##恒興果汁、豐泰棉紡、家樂得果汁、育才酒精公司等企業(yè)的陸續(xù)建成投產(chǎn),進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化了地方工業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升了地方經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。
三是招商引資促進(jìn)了政府職能轉(zhuǎn)變??h委、縣政府積極搶抓“西部大開發(fā)”與西平鐵路、銀武高速公路建設(shè)等機(jī)遇,發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,建立了生態(tài)工業(yè)園區(qū)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)和高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū),將招商引資作為頭等大事來抓,把創(chuàng)設(shè)優(yōu)良投資環(huán)境列為工作考核內(nèi)容,提出“事事是招商環(huán)境、人人是招商環(huán)境”的理念,督促政府部門積極轉(zhuǎn)變職能,推行政務(wù)公開,實(shí)施陽光工程,建辦政務(wù)服務(wù)大廳,實(shí)行一站式辦公,一條龍服務(wù),提高了辦事效率,方便了客商和群眾,轉(zhuǎn)換了政府職能。
四是改善了投資發(fā)展環(huán)境。積極組織參加各種節(jié)會,開展節(jié)會招商、以商招商、項(xiàng)目招商、委托招商和網(wǎng)上招商,建立廣泛聯(lián)系,拓寬了招商渠道。同時,督促有關(guān)部門簡化招商項(xiàng)目審批程序,清理廢除限制和影響發(fā)展的政策性文件,取消和減免了不合理的收費(fèi)項(xiàng)目,使投資發(fā)展環(huán)境明顯改善。積極克服困難,多方籌措資金,加大建設(shè)力度,開展以城市亮化美化工程為標(biāo)志的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),拓展了發(fā)展空間,提升了城市品位和競爭優(yōu)勢,有效地增強(qiáng)了投資者的信心,擴(kuò)大開放、招商引資、加快發(fā)展逐步成為全縣上下的普遍共識。
雖然全縣招商引資工作取得了較大成效,但與毗鄰地區(qū)比較,還存在諸多問題,突出表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、思想仍然不夠解放。主要表現(xiàn)為一些部門、單位及工作人員對招商引資工作重要性認(rèn)識不到位,常以環(huán)境不好、資源貧乏為借口,搪塞推諉,思想上沒有壓力、缺乏緊迫感,工作上沒有魄力、缺乏真抓實(shí)干精神,遇事不是首先考慮如何為外來投資者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),搶抓發(fā)展機(jī)遇,積極支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而是優(yōu)先考慮本單位的利益和任務(wù)。同時,縣委、政府與經(jīng)濟(jì)主管部門重視招商引資工作,重視營造優(yōu)良投資環(huán)境,但相關(guān)部門和企業(yè)為外商服務(wù)的主動性普遍不強(qiáng),承接招商項(xiàng)目意識普遍不濃,群眾參與招商熱情不高,從而形成“兩頭熱、中間涼”和“兩頭急、中間?!钡摹肮W琛爆F(xiàn)象。
2、招商項(xiàng)目前期工作嚴(yán)重滯后。一方面,項(xiàng)目調(diào)研論證還欠科學(xué)可行,包裝不到位,存在概念式、提綱式、單邊式包裝問題;另一方面,宣傳推介力度不大,走出去、請進(jìn)來困難重重,發(fā)布信息和搜集整理信息還不到位。由于招商引資工作經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目前期工作經(jīng)費(fèi)普遍緊張,致使現(xiàn)有推介項(xiàng)目的前期工作嚴(yán)重滯后,質(zhì)量不高,近年達(dá)到可研或項(xiàng)目建議書規(guī)范程度的項(xiàng)目總數(shù)大致在20—30%之間,大部分項(xiàng)目只完成了項(xiàng)目簡介,且缺乏深度,項(xiàng)目前期工作滯后已成為制約招商引資工作成效的一個關(guān)鍵因素。
3、招商引資項(xiàng)目質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。招商引資大項(xiàng)目少,跨年度建設(shè)較為普遍??萍己扛叩捻?xiàng)目少,精深加工項(xiàng)目數(shù)量有限。同時,當(dāng)年簽約當(dāng)年開工建設(shè)的項(xiàng)目不多,一些項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。
4、招商引資環(huán)境仍然不夠?qū)捤?。雖然廢除了一些過時的、限制和影響發(fā)展的行政審批文件,但招商項(xiàng)目的跨部門、多層次審批問題還未得到完全根除,行政審批仍然繁雜,尤其是在外商投資項(xiàng)目申報(bào)審批立項(xiàng)、外資企業(yè)認(rèn)證、投訴調(diào)解處理等方面,還沒有一套較為完整的程序和規(guī)定;由于一些部門和工作人員,對優(yōu)化發(fā)展環(huán)境重視不夠,辦事效率低,執(zhí)法行為不規(guī)范、不文明,態(tài)度生硬,工作方法簡單,收費(fèi)就高不就低,直接影響著##形象和招商投資環(huán)境。一些部門、單位對國家出臺的金融、財(cái)政、稅收、工商、土地、水電供應(yīng)等方面提出的優(yōu)惠政策,未認(rèn)真研究、細(xì)化執(zhí)行,而是以部門、行業(yè)利益為重,克扣政策、打折執(zhí)行,使國家的一些政策不能全部落實(shí)、足額兌現(xiàn)。一些招商項(xiàng)目貸款渠道不暢、評審周期過長、手續(xù)繁雜、缺乏擔(dān)保機(jī)構(gòu),致使一些新上項(xiàng)目難以開工建設(shè),有的已建成的項(xiàng)目也因無流動資金擱淺。在收稅、收費(fèi)上,有些部門不按承諾辦理。
一要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。作為地處內(nèi)陸黃土高原腹地、遠(yuǎn)離外貿(mào)口岸、交通相對不便、運(yùn)距偏長、經(jīng)營成本偏高、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)而言,要加快經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,必須實(shí)行大改革、大開放、大招商戰(zhàn)略,不斷創(chuàng)新思維方式、創(chuàng)新招商理念,樹立強(qiáng)烈的項(xiàng)目發(fā)展觀,以思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變、地域大開放、資源大整合,推動項(xiàng)目大招商經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。要從思想深處努力克服“小富即安”和“溫飽即足”等保守僵化的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識,樹立敢闖敢冒敢想敢干的發(fā)展意識和“走出平?jīng)隹?#,跳出甘肅想##”的市場觀念與膽略,在發(fā)展中找差距,在開拓中闖市場,在創(chuàng)業(yè)中趕速度,用科學(xué)思想、信息意識、效益原則、市場觀念改變自己,進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和主人翁的責(zé)任感,從而形成上下一致、團(tuán)結(jié)一心負(fù)重爬坡、奮力追趕、加快發(fā)展的動力源泉。
二要優(yōu)化思路,突出重點(diǎn)。要圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),加大項(xiàng)目前期工作力度,盡快論證儲備一批市場前景好、科技含量高、能帶動和促進(jìn)全縣重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好項(xiàng)目、大項(xiàng)目,與重點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和剩余資本在西部地區(qū)尋找更大市場和發(fā)展空間的轉(zhuǎn)移目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全方位同步對接,突出重點(diǎn)、搶抓機(jī)遇,千方百計(jì)招項(xiàng)目引大資,借助一切外部力量,加快發(fā)展步伐,進(jìn)一步提高招商引資的質(zhì)量和效益。
三要解放思想,創(chuàng)新觀念。不斷創(chuàng)新思維方式和招商理念,樹立強(qiáng)烈的項(xiàng)目發(fā)展觀,用大思路謀劃大項(xiàng)目、大動作,以思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變、地域大開放、資源大整合,推動項(xiàng)目大招商、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。要樹立敢闖敢冒敢想敢干的發(fā)展意識與膽略,在引進(jìn)外資的同時,注重發(fā)展民營經(jīng)濟(jì),全面激活民間資本,鼓勵引導(dǎo)社會力量和民營企業(yè)參與投資開發(fā)和招商引資。
四要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。推行領(lǐng)導(dǎo)包抓項(xiàng)目責(zé)任制,實(shí)行招商引資例會制度,抓調(diào)度、促進(jìn)度,抓督查、促落實(shí)。加快循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)速度,將其作為招商引資上項(xiàng)目的重要載體,積極發(fā)揮和放大集聚項(xiàng)目的“洼地效應(yīng)”,促使形成關(guān)聯(lián)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)延伸,加快發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群。大力開展親情招商,實(shí)施“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程”,通過建立在外##籍人才庫,建立廣泛的信息聯(lián)系,鼓勵和引導(dǎo)##籍在外人士返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資,發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),共創(chuàng)輝煌事業(yè)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十二
學(xué)校自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來,積極落實(shí)教育局黨委《關(guān)于在市直教育系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》的通知精神,切實(shí)依照《**市**路小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實(shí)階段主要工作安排》的具體要求,積極開展活動,組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,為全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證,促進(jìn)了我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快的發(fā)展。
一、全面考慮起草合理的整改方案。
6月29日到7月8日,學(xué)校根據(jù)分析檢查報(bào)告,把影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的三個突出問題作為整改重點(diǎn),特別是把黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上存在的“工作不敢得罪人”以及學(xué)生家長反映的后勤服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)、教育環(huán)境不雅、教學(xué)特色不顯等四個突出問題作為整改重點(diǎn),科學(xué)制定整改落實(shí)方案,確定整改落實(shí)的事項(xiàng)、目標(biāo)、措施、責(zé)任人和時限要求。并廣泛征求黨員干部、服務(wù)對象意見,組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員討論,修學(xué)改習(xí)完網(wǎng)善。
二、具體細(xì)化建立完備的整改臺帳。
7月9日到12日,學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化整改落實(shí)方案,建立完備的整改臺帳。學(xué)校分別從提高教師科研素質(zhì)、改進(jìn)高效課堂、解決教師生活、解決學(xué)生學(xué)習(xí)條件等14個方面建立了完備的整改臺帳,并把涉及到的每一個問題制定明確的整改目標(biāo)、具體的整改事項(xiàng)、有效的整改措施、明晰的責(zé)任分工和嚴(yán)格的整改時限,以便整改落實(shí)工作按計(jì)劃推進(jìn)。學(xué)校將整改落實(shí)方案在學(xué)校信息發(fā)布欄向?qū)W生、教師、家長公布宣傳,接受黨員和群眾的監(jiān)督。
三、結(jié)合實(shí)際解決突出的重點(diǎn)問題。
解決了教師住房漏雨問題;學(xué)生課桌椅破舊問題;b校區(qū)托管樓墻面污損、樓頂滲水問題;a校區(qū)簡易食堂興建問題;幼兒園地面防滑問題和教師教學(xué)科研素質(zhì)提高問題。
這六大問題的解決,提高了教師的科研素質(zhì),提升了課堂的高效;解決了教師生活的后顧之憂,調(diào)動了教師工作的積極性;營造了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,推動學(xué)??缭绞桨l(fā)展。
四、調(diào)研討論不斷完善各項(xiàng)體制。
8月初到中旬,學(xué)校組織政教處、教務(wù)處、辦公室等五個處室,對照科學(xué)發(fā)展觀要求,對現(xiàn)有的教育教學(xué)管理制度、工作措施、獎懲辦法、教師一日工作常規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理,在廣大教師中間開展調(diào)研,經(jīng)過教職工多次集體、分層討論,檢查其是否符合實(shí)際,是否有利于科學(xué)發(fā)展,找準(zhǔn)抓住影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),做好了各項(xiàng)制度的廢、改、立工作。學(xué)校五大處室共修改完善十個基本制度,形成了符合學(xué)校實(shí)際情況、比較科學(xué)合理的各項(xiàng)管理機(jī)制。
五、認(rèn)真組織做好學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)。
8月15日,學(xué)校組織全體黨員及中層以上干部對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧,認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中取得的實(shí)踐成果、思想認(rèn)識成果以及有特色的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。特別是對于各處室在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),完善以前的各種體制,形成了適合學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)文字。
同時,學(xué)校針對每位黨員同志對自己作出的實(shí)事求是的評價,組織開展互查互評,為每位黨員的不斷完善制定個人發(fā)展目標(biāo)。并且組織黨員和中層以上干部,研討學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,尋找存在的差距和不足,不斷完善學(xué)校發(fā)展的'藍(lán)圖,鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果。
六、扎實(shí)有效開展群眾滿意度測評。
8月中旬,學(xué)校主要通過三種方式開展群眾滿意度測評。一是組織教職工會議測評,二是邀請“兩代表一委員”及離退休干部座談會議測評,三是組織部分家長代表進(jìn)行測評。
通過這三種形式的測評,不僅把學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展藍(lán)圖以及工作實(shí)踐向社會展示,更重要的是通過聯(lián)手社會,讓全社會的各層代表都來關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而將學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀融入到社會。
本次開展的群眾滿意度測評結(jié)果顯示,教職工對學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的滿意率達(dá)百分之九十九,社會代表及學(xué)生家長的滿意率達(dá)百分之九十八,并對學(xué)校在實(shí)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中作出的成績給予了肯定,也對部分尚未解決的問題提出了新的希望。學(xué)校也對這些代表提出的建議進(jìn)行整理,提出了更加科學(xué)合理的整改措施。
七、積極籌備組織專項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)校為將這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)與特色進(jìn)行鞏固、深化,在黨員與中層干部中間開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的專題經(jīng)驗(yàn)交流。
8月19日學(xué)校組織召開了“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀經(jīng)驗(yàn)交流”專題會議,會議由**校長組織,會議圍繞“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀,加快發(fā)展步伐”這個主題,分別從學(xué)校層面、處室層面、個人層面進(jìn)行交流。
在這次專題經(jīng)驗(yàn)交流會上,學(xué)校做了《深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀,搞好學(xué)校建設(shè)工作》的經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告,教務(wù)處、政教處分別做了如何在科學(xué)實(shí)踐觀的引領(lǐng)下深入開展高效課堂和扎實(shí)展開學(xué)生文明禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)交流。黨員代表馬艷同志也做了如何在實(shí)踐學(xué)習(xí)中做一名優(yōu)秀的黨員做了經(jīng)驗(yàn)交流。
通過這三個層面的經(jīng)驗(yàn)交流,讓這次深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動中的學(xué)校工作、處室工作與個人工作得以展示,并促進(jìn)學(xué)校與教師個人不斷反思,及時總結(jié)、形成特色。
八、形式多樣表彰學(xué)習(xí)活動先進(jìn)。
學(xué)校圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”進(jìn)行總結(jié)表彰活動,學(xué)校組織全體黨員對這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中表現(xiàn)積極、整改得力的處室及個人進(jìn)行表彰。通過無記名投票和黨小組的集休討論,共有政教處、教務(wù)處等兩個處室獲學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)處室,同時還評出了以盧士保、吳金智等為代表的八名學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)個人。這些先進(jìn)處室與先進(jìn)個人的評選,更加有力地促進(jìn)了學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效性,再次掀起了全校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。
總之,以上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段系列工作的開展,標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本告一段落,也標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得了一定的成效,但這并不表明學(xué)習(xí)實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,按照市教育局黨委的要求,結(jié)合我校整改落實(shí)的具體情況,將深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀這一活動繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開展下去。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十三
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè),確保全鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中使群眾真正得到實(shí)惠,黨員真正受到教育,干部真正得到煅煉。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,結(jié)合工作實(shí)際,在全鎮(zhèn)實(shí)行“創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制,踐行科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為主要載體的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)習(xí)實(shí)踐第一階段中主要開展了學(xué)習(xí)宣講、專題講座、走訪調(diào)研等活動。
繼9月初鎮(zhèn)黨委的動員大會召開以來,各黨支部嚴(yán)格按照縣委的要求和鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室的工作安排,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)工作,著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、解決問題上下功夫,扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不斷向前發(fā)展?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研取得的階段性工作總結(jié)如下:
(一)科學(xué)制定方案,精心組織,統(tǒng)籌策劃全局。第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來,黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開黨委會與黨政聯(lián)席會議,研究工作方案,確立活動主題,成立了以鎮(zhèn)黨委書記任組長、常務(wù)副書記、人大主席為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了聯(lián)系支部的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和督指導(dǎo)員,制訂了工作職責(zé)和活動流程,并下發(fā)了4個文件,進(jìn)行了5次集中培訓(xùn),以落實(shí)工作要求和階段任務(wù)。
為使整個工作虛功實(shí)做,達(dá)到全面高效推進(jìn)的目標(biāo),鎮(zhèn)黨委提出四個結(jié)合,即與全年工作結(jié)合、與兩幫兩促相結(jié)合、與六件實(shí)事相結(jié)合、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)相結(jié)合。10月上、中旬,由鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動指導(dǎo)督導(dǎo)組進(jìn)行了三次不定期專題指導(dǎo)、督查,編發(fā)了督查通報(bào),有力促進(jìn)了第一階段各項(xiàng)工作有序開展。
(二)明細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分開展宣講。為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一階段的工作有力推進(jìn),全鎮(zhèn)各黨支部制定了詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)宣講培訓(xùn)活動,深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
9月底以前,以支部為單位,結(jié)合實(shí)際制定方案,采取“五類學(xué)習(xí)法”組織集中學(xué)習(xí),做到有計(jì)劃、有專題、有座談、有記錄,個人有讀書筆記和心得體會文章。同時,要求黨員干部要加強(qiáng)自學(xué),并將自學(xué)貫穿學(xué)習(xí)教育活動全過程。
具體做到了“五落實(shí)”,落實(shí)學(xué)習(xí)人員;這次學(xué)習(xí)教育活動全鎮(zhèn)共有2800名黨員和干部參加,各單位組織了在職、外出以及流動范圍的黨員干部的學(xué)習(xí),確保不留死角;落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,必學(xué)內(nèi)容有《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《十七屆四中全會報(bào)告》以及省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)指示、講話;落實(shí)學(xué)習(xí)方式,本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)形式。
堅(jiān)持走出去請進(jìn)來,積極吸收和借鑒先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn),組織黨員干部到試點(diǎn)鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)等地參觀學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè),讓黨員干部開拓視野、認(rèn)知差距,從而凝聚力量,增強(qiáng)信心。利用村級網(wǎng)站,推薦有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的宣傳片為學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓黨員隨時上網(wǎng)學(xué)習(xí),參與學(xué)習(xí)心得交流;落實(shí)學(xué)習(xí)制度,重點(diǎn)抓了班子成員和黨支部、黨小組的學(xué)習(xí),每周一次集體學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)與撰寫心得、集中交流相結(jié)合,所有參學(xué)對象撰寫了讀書筆記和心得體會,字?jǐn)?shù)都在1萬字以上,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部100多位干部結(jié)合工作崗位撰寫心得體會文章一篇以上;落實(shí)學(xué)習(xí)時間,做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)時間不少于50小時,一般干部和黨員集中學(xué)習(xí)時間不少于40小時。
近兩個月來,我鎮(zhèn)重點(diǎn)分“三個層次”進(jìn)行深入宣講。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講。黨政領(lǐng)導(dǎo)深入到所分管的單位和聯(lián)絡(luò)點(diǎn)結(jié)合調(diào)研活動開展宣講輔導(dǎo),重點(diǎn)上好一堂科學(xué)發(fā)展觀的主題教育課,并進(jìn)行宣講輔導(dǎo);指導(dǎo)督導(dǎo)組不少于兩次深入農(nóng)村基層宣講,從有關(guān)單位抽調(diào)骨干力量組成鎮(zhèn)踐行科學(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán),到各支部、各村黨小組、學(xué)校開展宣講29場;邀請離退休黨員干部講,這為全體黨員干部學(xué)習(xí)活動起到了很好的促進(jìn)作用。
為切實(shí)做好所有黨員干部的集中輪訓(xùn),我們采取了“三到位”政策。一是活動辦公室人員培訓(xùn)到位。鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組集中時間組織辦公室全體工作人員進(jìn)行培訓(xùn),明確職責(zé)分工,熟悉和掌握這次活動的程序、方法、目的和要求;各支委成員培訓(xùn)到位,由支部書記結(jié)合實(shí)際,親自作輔導(dǎo)講話,重點(diǎn)抓好支委成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),發(fā)揮學(xué)習(xí)實(shí)踐核心組織力量;三是黨員干部和全體職工培訓(xùn)到位。各責(zé)任主體利用遠(yuǎn)程電教室和黨員活動室等對干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)落實(shí)調(diào)查研究,抓好邊學(xué)邊改。在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,重點(diǎn)圍繞城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、農(nóng)民技能培訓(xùn)、各村渠道、沼氣池、道路、危房改造及各村矛盾糾紛化解等,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的邊學(xué)邊改、邊查邊改、及時發(fā)現(xiàn)及時改,以實(shí)際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀。
鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確定重點(diǎn)調(diào)研課題,帶隊(duì)深入村組農(nóng)戶展開調(diào)研,通過“一人一題”大調(diào)研、設(shè)立意見箱、定向發(fā)放《征求意見表》、召開座談會等多種形式,收集到各方面意見建議150余條,歸納梳理出影響和制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問題三類40條。到目前為止,已解決村組提出的意見38個,上門解釋答復(fù)建議23個,具體落實(shí)在以下五個方面:
1、切實(shí)幫助困難家庭走出困境。為推動我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)跨越,鎮(zhèn)黨委政府在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了“雙帶”幫促工程和“千名黨員聯(lián)千戶群眾”的扶持工作,對接幫扶困難家庭,推行“三解”工作制度,即:“一解目前困狀、二解重點(diǎn)問題、三解以點(diǎn)帶片”,實(shí)現(xiàn)干群“零距離”接觸。
2、加速解決山區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)難題,堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡發(fā)展。為盡快解決各村的學(xué)校、道路等棘手問題,全體黨政領(lǐng)導(dǎo)和職能部門深入各村現(xiàn)場辦公,針對村民提出的公路建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)前景、農(nóng)網(wǎng)改造、水利維修、農(nóng)村小學(xué)建設(shè)等具體問題進(jìn)行了深入調(diào)研,各部門密切聯(lián)系群眾,加大投入,盡快給予了解決。
3、探索打造我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范村。按照“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)示范新農(nóng)村,全方位輻射帶動全鎮(zhèn)”的指導(dǎo)方針,我鎮(zhèn)把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村產(chǎn)業(yè)作為富民強(qiáng)鎮(zhèn)的首要任務(wù)。以汪家垅村集資辦實(shí)業(yè)為典范,大力推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化調(diào)整,目前以形成了相應(yīng)的油茶種植專業(yè)村、養(yǎng)殖專業(yè)村、茶葉種植專業(yè)村等,有力的推動了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。為此,我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)調(diào)研階段相繼成立了新農(nóng)村建設(shè)專題工作組,定期或不定期召開工作調(diào)度會,及時研究解決了工作中的問題和困難。目前各村申報(bào)項(xiàng)目工程已完成過半,已進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。
4、確保國家重點(diǎn)工程在我鎮(zhèn)順利施工,維護(hù)百姓利益,維護(hù)社會穩(wěn)定。今年隨著國家重點(diǎn)工程在我鎮(zhèn)的破土動工,與之相應(yīng)的土地補(bǔ)償,房屋拆遷等問題成為了影響**社會穩(wěn)定的重點(diǎn)問題之一,鎮(zhèn)黨委、政府該度重視,一方面是要維護(hù)百姓的權(quán)益另一方面是要保證工程的順利開展,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府利用此次科學(xué)發(fā)展觀之際,再次深入群眾走訪調(diào)研。針對存在問題,現(xiàn)場辦公,及時發(fā)現(xiàn)及時解決,切實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定,讓百姓安居生產(chǎn)。
5、增強(qiáng)責(zé)任意識,切實(shí)服務(wù)基層百姓。為切實(shí)增強(qiáng)村級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高村干部的工作積極性,解除他們的后顧之憂。同時,鎮(zhèn)政府還利用黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),對各類農(nóng)資價格、農(nóng)機(jī)作業(yè)費(fèi)進(jìn)行市場調(diào)研,向農(nóng)民通報(bào)基本的市場價格,對上級撥付的建設(shè)性資金,足額用在農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)上。
進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后,我鎮(zhèn)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作,著力從“提高思想認(rèn)識、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個方面入手,通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,全鎮(zhèn)所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求,系統(tǒng)學(xué)習(xí),積極討論,強(qiáng)化觀念,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深化了對實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重大意義的認(rèn)識,加深了對科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解把握,初步解決了一些影響科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,取得了一些實(shí)踐成果和制度成果,黨員干部的工作熱情得到進(jìn)一步激發(fā),推動了各項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得了階段性成效達(dá)到了預(yù)期效果。
(一)提升了廣大黨員干部的理論修養(yǎng),進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性。黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀教育,強(qiáng)化了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、推動經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的意識,增強(qiáng)了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念,對新形勢下新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展途徑和發(fā)展方法上形成了共識。黨員干部通過學(xué)習(xí),按照胡錦濤強(qiáng)調(diào)的發(fā)揮“五個重要作用”、樹立“五種意識”的要求,促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)工作的全面發(fā)展。
(二)明確了開展學(xué)習(xí)教育活動的重大意義,激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過提高思想認(rèn)識,使全體黨員干部認(rèn)識到開展這次學(xué)習(xí)教育活動的重大意義,解決了思想認(rèn)識問題;通過指導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動,使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性,從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的一些消極情緒,消除了一些不良心理;通過宣傳發(fā)動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,黨員干部能主動閱讀相關(guān)教育讀本,主動了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,并表示要提高思想認(rèn)識,生動交流學(xué)習(xí)信息,談心得體會,營造了和諧的、互動的學(xué)習(xí)氛圍,為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。
(三)明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性,增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,自覺強(qiáng)化了五種觀念,自覺增強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我縣社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對全鎮(zhèn)黨員干部的工作提出了新的要求,作為當(dāng)預(yù)案干部,必須轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)發(fā)展,才能促進(jìn)和適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)。
(四)堅(jiān)持邊學(xué)邊討論,促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開展主題教育活動與推進(jìn)當(dāng)前農(nóng)村的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,堅(jiān)持邊學(xué)邊評邊改,立學(xué)立行,促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在服務(wù)發(fā)展工作中努力做到事事有回音,件件有著落,密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,以開拓創(chuàng)新的思維來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,用戰(zhàn)略的眼光審視農(nóng)村的未來。
(五)增強(qiáng)了責(zé)任意識,初步解決了影響制約新農(nóng)村建設(shè)中的突出問題。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中,始終堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則,不等不靠,認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題:
1、農(nóng)村“三通”得到全面的解決,利用我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際,使我鎮(zhèn)農(nóng)村的“三通”達(dá)到100%,閉路電視通村達(dá)45%,農(nóng)村已經(jīng)基本上解決了出行難、用電難、吃水難、了解信息難的問題。
2、在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化調(diào)整中,堅(jiān)定不移的走資源集約、共同開發(fā)、村民盈利的路線,對農(nóng)業(yè)有影響的灌溉水渠進(jìn)行了全部檢修,同時整合各方優(yōu)勢建立了產(chǎn)業(yè)化道路的專業(yè)村。
3、完善了部分村組以前不健全的各項(xiàng)制度,使新農(nóng)村建設(shè)始終在陽光下操作,從而維護(hù)了村民的權(quán)益,大大凝聚了農(nóng)村干群關(guān)系。
4、老百姓切實(shí)關(guān)注的富河治理、血吸蟲防治、農(nóng)村企業(yè)污染等一系列問題都在這以時期成為鎮(zhèn)黨委高度關(guān)注的對象,目前大部分已經(jīng)得到徹底解決。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動階段取得了一定成效的同時,也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在以下方面:
一是機(jī)關(guān)作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變,但服務(wù)意識仍有待進(jìn)一步提高,敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng),以便能更積極、主動和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù),為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
二是個別黨員干部銳意進(jìn)取意識不強(qiáng),安于現(xiàn)狀,缺乏長遠(yuǎn)打算,工作作風(fēng)不實(shí),得過且過。
三是工作效率仍需繼續(xù)提高,由于當(dāng)前各項(xiàng)工作日愈繁重,致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時間不多,因此制約了黨員干部服務(wù)水平及工作效率的提高。針對以上存在問題,我鎮(zhèn)將按照制定的學(xué)習(xí)活動的目標(biāo)任務(wù)一一進(jìn)行改進(jìn),積極開展好第二階段的各項(xiàng)活動。
我們深知,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是一項(xiàng)長期的任務(wù),需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。為切實(shí)鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果,我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作。
一是要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿整個活動的始終。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)第一階段的學(xué)風(fēng),結(jié)合實(shí)際學(xué),突出重點(diǎn)學(xué),做到多學(xué)、活學(xué)、真學(xué)、實(shí)學(xué),把科學(xué)發(fā)展觀的理念運(yùn)用于新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐當(dāng)中去。
二是要繼續(xù)深入調(diào)研。結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村突出問題,著力抓好重點(diǎn)工程的拆遷補(bǔ)償、新農(nóng)村、產(chǎn)業(yè)富民、民生工程等個案問題進(jìn)行診斷、剖析,優(yōu)化解決問題的措施,提高科學(xué)發(fā)展的能力。為了確?;顒尤〉谜嬲龑?shí)效,在后面工作中,我們還要要繼續(xù)查找更多層面,更深層次的問題和矛盾,實(shí)行邊查邊改。
三是精心組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,緊扣新農(nóng)村建設(shè)這一主題,客觀分析自身距離和不足,深化認(rèn)識,迎頭趕上。
四是鞏固綜合學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論的成果,全面真實(shí)撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,并組織評議。抓好分析檢查階段工作,做到提早謀劃,精心準(zhǔn)備,按照“四不上會”和“四查”要求,開好班子民主生活會和黨員專題組織生活會,形成了高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告,接受廣大群眾和社會各界監(jiān)督。
總之,在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,我鎮(zhèn)強(qiáng)化了各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),堅(jiān)定了政治立場,樹立了崇高的人生觀、價值觀;廣泛深入的調(diào)研,找準(zhǔn)了制約全鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問題,初步形成了科學(xué)發(fā)展的共識,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得了一些成效。但在具體工作中,還存在許多不足,如學(xué)得不深、不廣,查找的問題還不全、不細(xì),這必將成為后一階段工作重點(diǎn),我們將繼續(xù)按照方案要求,務(wù)實(shí)工作,大膽實(shí)踐,力爭使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得扎實(shí)成效。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十四
市局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員會召開后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx局長在動員大會上的講話精神和局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動工作方案。按照市委及局黨委有關(guān)要求,在稽查大隊(duì)也認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,建立了專門組織、制定了活動方案及每一個階段的活動計(jì)劃,分別召開班子會和干部職工大會進(jìn)行了研究部署和動員發(fā)動,并有計(jì)劃的組織職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),目前,我們正按照方案要求逐步深入開展學(xué)習(xí)活動,結(jié)合學(xué)習(xí),對幾年來社?;楣ぷ鞯陌l(fā)展進(jìn)行了簡要回顧。
自05年4月市社會保險(xiǎn)稽查大隊(duì)正式運(yùn)作以來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們堅(jiān)持“稽查就是服務(wù)、執(zhí)法就是維權(quán)”的工作理念,干部職工同心協(xié)力,工作取得突出成效。至今年10月底,全市累計(jì)稽查各險(xiǎn)種繳費(fèi)單位45944家,通過稽查擴(kuò)面參保170585人,稽查補(bǔ)交及清欠各險(xiǎn)種社保費(fèi)3.76億元。并在三年內(nèi)完成了搭建兩級網(wǎng)絡(luò)、市大隊(duì)升格、出臺地方法規(guī)、召開全國現(xiàn)場會等四大項(xiàng)工作目標(biāo)。05、06、07連續(xù)三年被市政府授予“社會保險(xiǎn)工作先進(jìn)單位”,被局授予“創(chuàng)新發(fā)展先進(jìn)單位”,被省勞動保障廳授予“06-07年度優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)窗口單位”,群眾送來很多感謝的錦旗和牌匾。通過幾年的辛勤探索,目前,社?;榈膶I(yè)隊(duì)伍基本建立,稽查執(zhí)法的工作規(guī)程和基本方法已經(jīng)確立,各項(xiàng)管理制度和運(yùn)作模式基本健全,互動協(xié)查、信息和成果共享的兩級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)基本完善,社?;榈纳鐣绊懭找鏀U(kuò)大,社?;榘l(fā)展的基礎(chǔ)工作基本完成?;仡欉@些,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),有兩點(diǎn)體會。
第一、凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的事情就是群眾需要的,也就是我們要“為”的,群眾的需要是我們事業(yè)發(fā)展的力量和源泉。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。即我們的事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展要符合其客觀發(fā)展規(guī)律,發(fā)展一定要科學(xué)、要有群眾基礎(chǔ),要克服不符合群眾意愿的盲目發(fā)展、無序發(fā)展、不計(jì)成本發(fā)展的觀念和做法。我市社?;楣ぷ?,之所以能有今天的局面,固然有多方面的因素,但最重要的一點(diǎn)就是局黨委緊緊抓住反映民生需要,貼近百姓需求,為群眾社保維權(quán)提供極大便利條件這個根本,在我市目前尚未實(shí)行各險(xiǎn)種統(tǒng)一經(jīng)辦的情況下,從整合各險(xiǎn)種分散的社保稽核資源入手,大膽突破,科學(xué)決策,率先在全國成立相對獨(dú)立,專門履行各險(xiǎn)種社?;楸O(jiān)督職能的社會保險(xiǎn)稽查大隊(duì),實(shí)行各險(xiǎn)種統(tǒng)一稽查執(zhí)法。此舉不但將分散的稽核資源進(jìn)行整合統(tǒng)一,為充分發(fā)揮其拳頭作用,提高稽查效率,發(fā)揮稽查效能提供了必要條件,并且,這種模式了極大地方便了群眾有關(guān)社保問題的投訴舉報(bào),為群眾維權(quán)提供了專門機(jī)構(gòu)、人員和地點(diǎn),群眾到一個地方就可以對所涉及的不同險(xiǎn)種的社保政策進(jìn)行咨詢,對遇到的問題進(jìn)行反映,為政府廣開言路提供了平臺。同時,這種模式還有效地降低了社保執(zhí)法的運(yùn)行成本,大大減輕了用人單位的事物性負(fù)擔(dān),方便了用人單位辦事,化解了廣大用人單位對以往重復(fù)執(zhí)法、重復(fù)檢查的抵觸情緒。從幾年來開展工作的'事實(shí)可充分說明,這種體制是符合社保事業(yè)發(fā)展方向的,也是符合決策、執(zhí)行、監(jiān)督相分離的行政管理體制改革方向的,也是廣大群眾和用人單位所期望的,因此也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求的。正因?yàn)榇?,它才顯示出了旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。群眾需要的、社會需要的就是我們作為政府部門要“為“的,我們的事業(yè)也只有符合了廣大群眾的需求,才能得到發(fā)展的源泉和動力。
第二、科學(xué)發(fā)展觀以人為本就是要一切從人民群眾的利益出發(fā)切實(shí)保障人民群眾的社保權(quán)益落到實(shí)處。以人為本就是堅(jiān)持以最廣大人民群眾的根本利益為根本;以人為本就是堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;以人為本就是把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。結(jié)合社?;楣ぷ鲗?shí)際講以人為本,就是我們要從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展,最大限度地落實(shí)好黨和國家的各項(xiàng)社保政策,切實(shí)保障人民群眾的社保權(quán)益。市社?;榇箨?duì)自運(yùn)作以來,始終把以人為本,人性化執(zhí)法作為工作的指導(dǎo)方針。社保稽查執(zhí)法的目的是為了保障社?;鸬陌踩屯暾瑫r更是為了增加基金的積累,增強(qiáng)基金的支撐能力,保障支付,維護(hù)廣大群眾的社保權(quán)益。正因?yàn)槲覀冊诠ぷ髦惺冀K堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)這個出發(fā)點(diǎn),為了為廣大群眾提供更好的服務(wù)和維權(quán),我們狠抓一流隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)部管理工作,著力提高為群眾服務(wù)的質(zhì)量和水平,用優(yōu)良的作風(fēng)和扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真為廣大群眾服務(wù),不但得到了各級黨委政府和主管部門的一致肯定,更是得到了群眾的認(rèn)可和贊揚(yáng),使社保稽查工作具備了較堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),這也更堅(jiān)定了我們?yōu)槿罕妶?zhí)法、為群眾維權(quán)的信心。這幾年,社?;楣ぷ麟m然遇到很多阻力和困難,但因我們這項(xiàng)工作有較好的群眾基礎(chǔ),有群眾和社會的需要支撐我們,使得社?;榕〝乩耸冀K在發(fā)展、始終在前進(jìn)。
會保障事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā),而不是從局部的、狹隘的部門利益出發(fā)以各種主觀或客觀的理由去偏面理解,甚至棚架、抵制、或者拒絕黨和政府各項(xiàng)為民政策的落實(shí)。再一個就是從群眾利益出發(fā)去制定部門的工作制度、運(yùn)作程序、服務(wù)規(guī)范等,使我們的工作盡可能的貼近群眾、方便群眾,滿足群眾需要。
但是,社?;楣ぷ鳟吘故莻€新生事物,由于成立時間有限,各項(xiàng)工作離黨委政府的要求和群眾需要還有很大差距。特別是上月有幸參加國家人力資源和社會保障部社保中心組織的全國養(yǎng)老保險(xiǎn)個人賬戶大檢查活動,到一些省、市、地區(qū)、縣看他們的經(jīng)辦模式、經(jīng)辦手段、經(jīng)辦管理、經(jīng)辦理念以及經(jīng)辦質(zhì)量,深感我們與人家相比有很大差距,需要結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動轉(zhuǎn)變觀念,迎頭趕上。下一步,在進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動中,結(jié)合我市社?;楣ぷ鲗?shí)際,從以下幾個方面進(jìn)行調(diào)研探索,著力解決一些制約社?;榘l(fā)展的難題。
一是調(diào)研探索社保稽查工作規(guī)律,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,加大社?;楣ぷ髁Χ龋岣吖ぷ鲗?shí)效,滿足廣大群眾需求。
二是探索完善市縣兩級協(xié)查互動,稽查信息和成果共享的聯(lián)動機(jī)制,樹立大稽查、一盤棋思想,發(fā)揮社?;樽畲笮?,促進(jìn)社?;楣ぷ鞒掷m(xù)、平穩(wěn)、健康發(fā)展。
三是加快社保稽查業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)程,探索科學(xué)先進(jìn)的內(nèi)部管理機(jī)制,提高人員素質(zhì),加強(qiáng)一流隊(duì)伍建設(shè),依法規(guī)范社?;樾袨?,繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)社?;殛?duì)伍的良好形象。
四是調(diào)研探索如何使社?;楣ぷ鞲鹬厝罕娨庠浮⒏N近百姓需求、更適應(yīng)社會發(fā)展的需要、更符合科學(xué)發(fā)展觀以人為本的要求,從而研究制定出更能為群眾辦實(shí)事辦好事的稽查機(jī)制和稽查方法。
五是調(diào)研探索如何適應(yīng)社會保險(xiǎn)的保障范圍由城鎮(zhèn)向城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)變,由保障職業(yè)人群向保障所有群眾轉(zhuǎn)變的稽查模式和稽查方法,使社保稽查的職能作用得到充分發(fā)揮。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十五
根據(jù)教育局黨委和湯峪鎮(zhèn)黨委的總體部署,依據(jù)湯峪中學(xué)《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》的計(jì)劃安排,我校自2009年9月中旬開始全面深入開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,現(xiàn)已基本完成活動的各個階段任務(wù),并取得一定的成效?,F(xiàn)就整個活動的情況總結(jié)報(bào)告如下:
我校黨支部共20名黨員和45名非黨員教師參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。學(xué)校黨支部積極研究籌劃,精心安排部署,三個階段均按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的要求,“規(guī)定動作”與“自選動作”相結(jié)合,做到思想認(rèn)識到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作部署到位,檢查落實(shí)到位,反饋整改到位。
在歷時6個月的活動中,在校內(nèi)懸掛標(biāo)語2條,辦板報(bào)3期,辦學(xué)習(xí)專欄2期,編制簡報(bào)3期,集體學(xué)習(xí)討論20次,召開各類座談會4次,問卷調(diào)查和評議6次,收到調(diào)查表286份,領(lǐng)導(dǎo)班民主生活會1次,黨員組織生活會1次,形成教研報(bào)告10分,分析檢查報(bào)告1份,整改落實(shí)方案1份。
寫學(xué)習(xí)心得體會85份,在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中,學(xué)校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,以“轉(zhuǎn)變思想觀念,明確辦學(xué)定位,創(chuàng)新體制機(jī)制,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為實(shí)踐載體,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),圍繞“保持規(guī)模,辦出特色,持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),圓滿完成了各階段的工作任務(wù),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
9月14日,學(xué)校黨支部召開專題會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)局黨委、鎮(zhèn)黨委有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的一系列文件,精神和領(lǐng)導(dǎo)講話,結(jié)合工作實(shí)際,對我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行了認(rèn)真研究,成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,研究制定了《中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》,明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐主題。
9月18日召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會,就學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行了全面深入地動員和部署。校園內(nèi)懸掛和張貼了宣傳標(biāo)語,開設(shè)了宣傳專欄,辦起了宣傳板報(bào),通過這些工作,營造了濃厚的宣傳氛圍,使廣大師生了解開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義,總體安排和要求。廣大黨員,教師認(rèn)識比較明確,行動比較自覺。
學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室千方百計(jì),準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和學(xué)習(xí)筆記本,保證參與活動的黨員干部人手一冊。用“五字法”確保學(xué)習(xí)效果。即讀:讀必學(xué)篇目;聽:聽專題講座《科學(xué)發(fā)展觀縱橫論》和央視對話節(jié)目《解讀科學(xué)發(fā)展觀》;議:組織黨員干部結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)識;考:支部黨員以考代學(xué),檢查學(xué)習(xí)成效;寫:學(xué)習(xí)過程中黨員干部認(rèn)真記錄,學(xué)習(xí)結(jié)束時黨員干部每人寫兩篇心得體會,教職工每人寫一篇心得體會。全面達(dá)到規(guī)定學(xué)時,全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
為了做好大調(diào)研工作,黨支部研究確立了五個專題,即學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部隊(duì)伍建設(shè),教學(xué)管理,學(xué)生管理,后勤管理。班子成員做了分工,分別召開中層干部座談會,教職工代表座談會和學(xué)生干部座談會,就四個方面:影響學(xué)校發(fā)展思想認(rèn)識問題,影響學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題,制約學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制問題,群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,廣泛聽取了意見,共發(fā)放調(diào)查表285份,開展“我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策活動”,整理出了六個大類27個問題,形成了10份個人調(diào)研報(bào)告和一份班子調(diào)研報(bào)告。
一是個人開展“五查”活動,一查思想觀念是否更新;二查工作思路是否優(yōu)化;三查落實(shí)措施是否得力;四查推進(jìn)機(jī)制是否科學(xué);五查工作成效是否突出。二是認(rèn)真開好專題民主生活會。會前班子成員都做了很充分的準(zhǔn)備,撰寫了發(fā)言提綱。會上深刻自我剖析,對涉及的問題都做了認(rèn)真的回顧和反思。三是召開了黨員組織生活會,每個黨員都進(jìn)行了批評和自我批評。四是認(rèn)真撰寫并不斷完善分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告初稿交由支部全體黨員和教職工代表進(jìn)行評議,根據(jù)評議情況反復(fù)修改,并在公示欄公布。
一是制定了整改落實(shí)方案。二是堅(jiān)持邊整邊改,針對師生反映的熱點(diǎn)問題,我校采取急事急辦,特事特辦,能辦即辦的措施,使許多問題及時得到解決,還有一些問題將在今后工作中嚴(yán)格按照《整改落實(shí)方案》按時實(shí)施解決。
1、深化了對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識。通過大學(xué)習(xí),大討論,大調(diào)研,全校黨員干部加深了對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識。黨員干部邊學(xué)習(xí)邊思考,進(jìn)一步增強(qiáng)了解放思想,實(shí)事求是,改革創(chuàng)新,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的意識,思想信念更加堅(jiān)定,辦學(xué)思路更加清晰。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力明顯提高。科學(xué)發(fā)展形成共識,發(fā)展思路進(jìn)一步理清。領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論和問計(jì)于民,進(jìn)一步認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的金鑰匙,確立了“保持規(guī)模,辦出特色,持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思路。用長遠(yuǎn)眼光謀劃發(fā)展,全局意識統(tǒng)籌發(fā)展,科學(xué)態(tài)度抓好發(fā)展,推動決策科學(xué)化、民主化能力明顯提高。學(xué)校將逐步出臺一些關(guān)系學(xué)校發(fā)展,關(guān)注師生成長的重大舉措,不斷夯實(shí)科學(xué)發(fā)展的決策基礎(chǔ)和制度基礎(chǔ)。
3、突出問題得到解決,師生利益得到關(guān)注。在整改落實(shí)方案中的27個問題中,一批得到落實(shí),一批正在解決,一批正在啟動。在今后工作中,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動雖已結(jié)束,但科學(xué)發(fā)展的機(jī)制必將形成,將群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為辦學(xué)的重點(diǎn),每年都加以解決。
4、建立健全體制機(jī)制,提供有力的制度保障。學(xué)校修訂完善了科學(xué)決策機(jī)制,干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,師資培養(yǎng)機(jī)制,獎勵激勵機(jī)制。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動既是當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù),也是一項(xiàng)需要堅(jiān)持不懈地重要工作,我們要站在新的起點(diǎn)上,進(jìn)一步保持和發(fā)展已形成的良好勢頭,進(jìn)一步鞏固成果,進(jìn)一步推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
1、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)思想大解放。著力引導(dǎo)黨員,特別是黨員干部破除定勢思維,破除小富即安,小成即滿的意識,樹立“不進(jìn)則退,小進(jìn)也是退”的競爭意識。增強(qiáng)跨越發(fā)展,率先發(fā)展的緊迫感,對照過去找差距,拓寬思路謀發(fā)展。
2、堅(jiān)持不懈地抓好整改落實(shí)。落實(shí)反映作風(fēng),落實(shí)反映成效。一要高度重視,明確責(zé)任,各項(xiàng)整改項(xiàng)目的承辦部門都必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任,在規(guī)定期限內(nèi)高質(zhì)量的完成任務(wù)。二要統(tǒng)籌兼顧,明確重點(diǎn)。在全面整改落實(shí)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持把近期整改和中長期整改結(jié)合起來,對具備條件的,立即整改;對經(jīng)過努力能夠解決的,限期整改;對受客觀條件限制的一時解決不了的問題分步整改。
4、堅(jiān)持不懈地建立完善長效機(jī)制。建立健全長效機(jī)制,是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要目標(biāo)。我們要圍繞學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的新要求,進(jìn)一步研究和完善各項(xiàng)工作機(jī)制和方式方法。通過政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),崗位實(shí)踐鍛煉,進(jìn)一步提高干部職工的綜合素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到日常工作中去,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識,好做法轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范,并在今后的工作中長期遵循。
4、堅(jiān)持不懈地抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校辦學(xué)和事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的每一項(xiàng)工作的落實(shí),關(guān)鍵靠人靠隊(duì)伍。今后以增強(qiáng)政治意識和大局意識為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè);以提高能力素質(zhì)為重點(diǎn),加強(qiáng)組織建設(shè);以狠抓落實(shí)提高執(zhí)行力為重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè);以健全民主集中制為重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè);以教育和制度建設(shè)為重點(diǎn)加強(qiáng)廉政建設(shè)。采取有效措施,激勵黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的整體活力。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動已告一段落,但貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是必須長期堅(jiān)持的根本指導(dǎo)方針,我們要以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為新動力,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十六
編者按:本文主要從主要做法;初步成效;下步打算進(jìn)行講述。其中,主要包括:超前謀劃準(zhǔn)備,廣泛組織發(fā)動、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識、開展思想討論,形成發(fā)展共識、廣泛調(diào)研走訪,深入查找問題、邊學(xué)邊查邊改,解決實(shí)際問題、加強(qiáng)指導(dǎo)檢查,確保取得實(shí)效、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍、科學(xué)發(fā)展的意識明顯增強(qiáng)、“兩個加快”步伐明顯加快、社會更加和諧穩(wěn)定、基層黨建水平不斷提升、進(jìn)一步深化思想認(rèn)識,在學(xué)習(xí)實(shí)踐上力求深入、進(jìn)一步完善深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制,在黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上力求深入、堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與教育工作共同推進(jìn),在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上力求深入等,具體材料請?jiān)斠姡?BR> 在第三批深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動中,教育局黨委認(rèn)真抓好第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研各項(xiàng)工作的落實(shí),著力在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)提高、深入調(diào)研上下功夫,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作匯報(bào)如下:
一、主要做法。
(一)超前謀劃準(zhǔn)備,廣泛組織發(fā)動。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由局黨委委員、副局長李安友(主持工作)任組長,其他黨委委員任副組長,各股(室、站、中心)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)區(qū)、學(xué)校也成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組;二是科學(xué)制定實(shí)施方案。根據(jù)上級安排部署,教育局黨委制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,各學(xué)區(qū)、學(xué)校也結(jié)合本單位的實(shí)際制定了方案;三是全面開展思想動員。截至**月9日教育系統(tǒng)187個參學(xué)單位,分別都召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會,整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動順利啟動,全面推開。
(二)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識。按照“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”的原則,通過以自學(xué)為主,結(jié)合集中學(xué)習(xí)、討論交流等多種形式開展學(xué)習(xí)教育活動。本系統(tǒng)各單位近階段堅(jiān)持每周抽一個下午進(jìn)行了集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),并堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤制度。在黨委委員、副局長李安友同志統(tǒng)一做了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要堅(jiān)持四集中五促進(jìn)八落實(shí)”的專題輔導(dǎo)報(bào)告。主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《十七屆四中全會公報(bào)》等,之后,按照局黨委的安排,各學(xué)區(qū)學(xué)校也由主要領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了專題輔導(dǎo)會,為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果,各參學(xué)單位巨使用統(tǒng)一的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)筆記本,要求全體黨員認(rèn)真做好讀書筆記,以提高學(xué)習(xí)效果。**月9日到29日,局機(jī)關(guān)講師團(tuán)到各學(xué)區(qū)作主題輔導(dǎo)報(bào)告14次。
(三)開展思想討論,形成發(fā)展共識。
在學(xué)習(xí)過程中,各單位統(tǒng)緊密聯(lián)系工作實(shí)際,扎實(shí)開展解放思想大討論活動,做到五破除五突破。破除“舊”的教育傳統(tǒng)觀念,在樹立教育科學(xué)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破;破除“應(yīng)試教育”思想,在更新素質(zhì)教育上實(shí)現(xiàn)突破;破除小成即滿的思想,破除教學(xué)質(zhì)量連年提升而不思進(jìn)取的守業(yè)意識,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校的新突破;破除畏難發(fā)愁、不思進(jìn)取的思想,在樹立事在人為、勇于突破的觀念上實(shí)現(xiàn)新突破;破除精神萎靡不振,思想僵化落后,工作松松垮垮的思想,在樹立奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮上實(shí)現(xiàn)新突破。在此活動中全縣教育系統(tǒng)參加討論人員達(dá)3000余人,通過多種形式,針對不同的主題展開討論,切實(shí)提升了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的深入進(jìn)行。
(四)廣泛調(diào)研走訪,深入查找問題。
在認(rèn)真討論、深入分析的基礎(chǔ)上,開展以“三入三問”、“一人一題”為主要形式的調(diào)研活動。局班子成員及分管股室負(fù)責(zé)人深入學(xué)校、各單位負(fù)責(zé)人深入師生,就各自分管的工作分別確定一個調(diào)研課題。緊緊圍繞“立足教育實(shí)際,解決教育問題,謀劃科學(xué)發(fā)展。”這一指導(dǎo)思想,力爭在四個方面實(shí)現(xiàn)新的突破:一是要在緩解城區(qū)上學(xué)難、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展方面實(shí)現(xiàn)新的突破;二是要在推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量方面實(shí)現(xiàn)新的突破;三是要在進(jìn)一步深化人事制度改革、加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)新的突破。四是要在進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、著力改善教育民生問題有新突破。
(五)邊學(xué)邊查邊改,解決實(shí)際問題。各單位把開展主題教育活動與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,堅(jiān)持邊學(xué)邊評邊改,即學(xué)即行,促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在各項(xiàng)工作上努力做到事事有回音,件件有著落,密切了與廣大師生的聯(lián)系。
(六)加強(qiáng)指導(dǎo)檢查,確保取得實(shí)效。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展情況,教育局黨委成立了檢查指導(dǎo)活動小組,并于**月中旬由局黨委委員帶隊(duì),深入到學(xué)區(qū)、學(xué)校進(jìn)行檢查指導(dǎo),有力的促進(jìn)了基層單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展。
(七)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。充分利用各基層學(xué)校的櫥窗、板報(bào)、橫幅等形式,積極開展對外宣傳活動,不斷擴(kuò)大全局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的影響。及時宣傳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中的新思路、新做法、新經(jīng)驗(yàn)。積極向市、縣報(bào)送稿件,廣泛宣傳深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的目的、意義、內(nèi)容和要求,以及我局在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中涌現(xiàn)的典型和成功經(jīng)驗(yàn)。
二、初步成效。
(一)科學(xué)發(fā)展的意識明顯增強(qiáng)。通過第一階段的學(xué)習(xí),使廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到了中央的各項(xiàng)方針政策和決策部署上來,增強(qiáng)了憂患意識、責(zé)任意識、改革意識和實(shí)干意識,在本單位是不是科學(xué)發(fā)展、愿不愿科學(xué)發(fā)展、會不會科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成新的共識。
(二)“兩個加快”步伐明顯加快。通過系列的學(xué)習(xí)和討論,使基層干部和黨員的認(rèn)識得以提高、思想更加統(tǒng)一,決心不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),為四川加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)社會更加和諧穩(wěn)定。在各單位深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動中,緊密將科學(xué)重建相結(jié)合,將化解廣大教職工等民生工程相結(jié)合,有力的促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展。
(四)基層黨建水平不斷提升。教育局黨委以扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為契機(jī),要求全面推進(jìn)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),在開拓創(chuàng)新中提升黨建工作整體水平,使科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動在提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作上見成效。
三、下步打算。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動是一項(xiàng)長期任務(wù),不可能通過一次活動就解決所有的問題。這就要求我們對已有的成績不能有絲毫的自滿,不能有絲毫的懈怠,必須保持清醒的頭腦,進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大教育成果,不斷提高黨建工作水平,為創(chuàng)和諧教育提供思想和組織保證。
1、進(jìn)一步深化思想認(rèn)識,在學(xué)習(xí)實(shí)踐上力求深入。前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系教育工作的實(shí)際和黨員的思想工作實(shí)際,強(qiáng)化系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí),使科學(xué)發(fā)展觀成為黨員干部認(rèn)識世界改造世界的強(qiáng)大思想武器,成為立足本職做好工作的行動指南,力爭在認(rèn)識上有新的提高,在思想上有新收獲,在實(shí)踐上有新突破,不斷把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐引向深入。
2、進(jìn)一步完善深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制,在黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上力求深入。加強(qiáng)對黨員的'教育和管理,保持和發(fā)展黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,是黨員隊(duì)伍建設(shè)的重大課題和長期任務(wù),在工作中必須認(rèn)真考慮黨員隊(duì)伍建設(shè)的長遠(yuǎn)性、機(jī)制性和制度性問題。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與教育工作共同推進(jìn),在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上力求深入。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動對于教育系統(tǒng)進(jìn)一步內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,更好地完成肩負(fù)的歷史任務(wù),具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,因此學(xué)習(xí)實(shí)踐活動必須長期深入開展下去。我們必須以腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng),履行好職能。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十七
“科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”自從街道被列為第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐單位開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的活動以來,我在逐步學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中,深深體會到了科學(xué)發(fā)展觀思想的深邃與博大之處!通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識。堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義,對當(dāng)前各項(xiàng)社會和事業(yè)全方位發(fā)展都具有重要意義。下面,我結(jié)合科普工作,談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。
一、思想上,進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要務(wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
在全球面對金融危機(jī)的大背景下,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,保持我國經(jīng)濟(jì)社會的良好發(fā)展勢頭和發(fā)展后勁,必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),著力提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益,努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),努力保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性是時代的必然。
作為一名黨員,我有義務(wù)、有責(zé)任學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀并應(yīng)用到工作學(xué)習(xí)中去,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識參與到這一重大活動中來。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)好,我在努力做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,安排好學(xué)習(xí),真正做到真學(xué)、真懂、真通。
科學(xué)發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,本人克服了思想認(rèn)識上的敷衍心理和一知半解的問題,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,深刻領(lǐng)會。
二、實(shí)踐上,做好本職工作的同時,注重開拓創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀目的在于指導(dǎo)實(shí)踐,作為街道科協(xié)的一員,我感覺思考如何在新形勢下做好本職工作,如何為科協(xié)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量就是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
因此,我覺得通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,反思一下自己過去的工作,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和不足,并有針對性的做好整改和開拓創(chuàng)新工作,是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動。從今年的工作來說,我想主要有以下三個方面的轉(zhuǎn)變:
1、從注重科普活動向重視科普設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中,將今年科普工作的重點(diǎn)由以往的科普活動向科普設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)移,著力提高街道科普設(shè)施能力建設(shè)和資源整合,為社區(qū)居民提供經(jīng)常性的科普服務(wù)。
2、從注重自身活動開展向組織發(fā)動社會力量共同參與轉(zhuǎn)變。科普的范圍和內(nèi)涵是極其豐富的,科協(xié)自身的力量極其有限,只有最大限度地調(diào)動社會各方面的力量,提高科普意識共同參與到科普事業(yè)中來,我們的科普事業(yè)才會真正融入百姓的學(xué)習(xí)、工作、生活,成為一種自覺行為,才會產(chǎn)生最大的效用。
3、從單純的科普宣傳向圍繞全街道的工作大局轉(zhuǎn)變。科普工作涉及方方面面,能涵蓋到街道的各項(xiàng)工作中去。因此,科普工作不是簡單的常識普及,也是一種思想意識上的導(dǎo)向。
這是我參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來的一點(diǎn)心得和體會,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我還需要緊密聯(lián)系實(shí)際,廣泛開展調(diào)研,努力提高自己分析形勢、把握政策、創(chuàng)新辦法、搶抓機(jī)遇的能力和服務(wù)水平。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十八
科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。
經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力,我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就,從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠(yuǎn)的重大變化,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征,是社會主義初級階段基本國情在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實(shí)際、急于求成,而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。我們必須始終保持清醒頭腦,立足社會主義初級階段這個最大的實(shí)際,科學(xué)分析我國全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),全面認(rèn)識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務(wù),深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾,更加自覺地走科學(xué)發(fā)展道路,奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。黨的十七大明確:科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
——必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。發(fā)展,對于全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,具有決定性意義。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,堅(jiān)持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。更好實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,為發(fā)展中國特色社會主義打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)各方面事業(yè)有機(jī)統(tǒng)一、社會成員團(tuán)結(jié)和睦的和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)既通過維護(hù)世界和平發(fā)展自己、又通過自身發(fā)展維護(hù)世界和平的和平發(fā)展。
——必須堅(jiān)持以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
——必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào),使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會永續(xù)發(fā)展。
——必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放,統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益,充分調(diào)動各方面積極性。統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,樹立世界眼光,加強(qiáng)戰(zhàn)略思維,善于從國際形勢發(fā)展變化中把握發(fā)展機(jī)遇、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),營造良好國際環(huán)境。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題,著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。
通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項(xiàng)工作,具有非常重要的意義。下面我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲,談以下幾點(diǎn)體會:。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo),輕社會進(jìn)步;重物質(zhì)成果,輕人的價值;重眼前利益,輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,注重以人為本,是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了,我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善,因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇十九
按照開發(fā)區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于紅寺堡開發(fā)區(qū)中小學(xué)、“兩新”組織開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作方案》(紅學(xué)組辦〔2015〕31號)文件精神的部署安排,我校納入第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(以下簡稱“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動”)單位,為切實(shí)搞好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,特制定如下實(shí)施方案。
一、充分認(rèn)識組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要性
發(fā)揮黨員先鋒模范作用,具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
二、參加對象
中心學(xué)校、全體黨員、入黨積極分子、各校校長、骨干教師。涉及十四所小學(xué),37名黨員,23名非黨人士。學(xué)校中層以上非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可通過適當(dāng)方式參與相關(guān)環(huán)節(jié)的活動,黨組織在活動中要注意聽取他們的意見建議。學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的動員部署、指導(dǎo)檢查和督促,并接受開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動指導(dǎo)檢查組以及教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和檢查。
三、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求
(一)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神和胡錦濤的“314”總體部署,按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的要求,以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提升辦學(xué)質(zhì)量”為主題,以打造德育品牌和“文化育人”的辦學(xué)特色為重點(diǎn);努力實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;突出安全穩(wěn)定、教育教學(xué)教研工作;進(jìn)一步抓好我校發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施并完善我校考評制度、積極推進(jìn)我校校園文化建設(shè)。組織全校黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念;著力解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題;著力解決教職工及學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題;著力提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
(二)主要原則
為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動健康開展,切實(shí)取得實(shí)效,在活動中著重把握以下主要原則:
1.堅(jiān)持解放思想。發(fā)揚(yáng)勇于解放思想、敢于改革創(chuàng)新的精神,進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、提高教學(xué)水平,積極探索打造辦學(xué)特色,提升教育質(zhì)量,堅(jiān)定不移地繼續(xù)解放思想,實(shí)現(xiàn)“五個更加符合”:使學(xué)校發(fā)展更加符合實(shí)事求是的思想路線;更加符合我區(qū)教育的發(fā)展;更加符合為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教育思想;更加符合教育和諧發(fā)展;更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
2.堅(jiān)持實(shí)踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展,緊密聯(lián)系學(xué)校工作的實(shí)際,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),堅(jiān)持做到“五個結(jié)合”:把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與進(jìn)一步解放思想、擴(kuò)大開放結(jié)合起來;與教育教學(xué)教研實(shí)際結(jié)合起來;與師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來;與解決師生問題結(jié)合起來;與建立長效機(jī)制和制度結(jié)合起來。邊學(xué)習(xí)、邊改進(jìn)、邊創(chuàng)新,把實(shí)踐特色貫穿于活動的全過程。
3.堅(jiān)持群眾路線。廣泛征求群眾意見、吸收群眾參與、接受群眾評議,同時注意教育引導(dǎo)群眾。把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終,把社會是否滿意,學(xué)校是否得到科學(xué)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,深入開展學(xué)校發(fā)展的大調(diào)研、大討論,切實(shí)體現(xiàn)“辦人民滿意教育”的要求。
4.堅(jiān)持正面引導(dǎo)。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。組織黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,充分調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的主觀能動性,引導(dǎo)黨員正確運(yùn)用批評與自我批評的武器,增強(qiáng)自我提高能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確努力方向。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、黨員教職工的表率示范作用,帶動引領(lǐng)全校教職工積極做好本職工作,在各自的崗位上為紅寺堡鎮(zhèn)各校的發(fā)展積極作貢獻(xiàn)。
(三)目標(biāo)要求
1.提高思想認(rèn)識。以轉(zhuǎn)變思想觀念為突破,堅(jiān)持“破立”結(jié)合。一是破除忽視質(zhì)量效益
的思想,牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念;二是破除忽視道德教育的思想,牢固樹立全面發(fā)展的觀念;三是破除驕傲自滿、不求進(jìn)取的思想,牢固樹立與時俱進(jìn),勤于學(xué)習(xí)的觀念;四是破除忽視教育教學(xué)規(guī)律的思想,牢固樹立以人為本、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展奠基的觀念。
2.解決突出問題。在認(rèn)真查找問題、集中梳理的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭按照科學(xué)發(fā)展的新理念、新模式、新途徑、新體制,轉(zhuǎn)變思維方式、發(fā)展方式、創(chuàng)新方式和領(lǐng)導(dǎo)方式,著力破解制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的矛盾和問題。一是解決部分教師敬業(yè)精神不夠、奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)的問題;二是解決對“提高教育質(zhì)量”和“推行素質(zhì)教育”認(rèn)識不清、措施不力的問題;三是解決學(xué)校安全隱患排查治理不徹底的問題。
3.創(chuàng)新體制機(jī)制。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真研究解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問題,從創(chuàng)新學(xué)校管理體制、完善學(xué)生評價機(jī)制、完善教職工考核機(jī)制入手,進(jìn)一步探索有利于學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。
4.促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。以加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)水平為核心,著力解決教職工存在的知識儲備不足、教育水平不高等突出問題,教育和引導(dǎo)教職工牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確教師觀,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真教書,著力提高教育教學(xué)水平,努力成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動者和實(shí)踐者。
四、方法步驟
我校參加第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動從2015年9月到2015年2月底。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動啟動過程中,黨支部重點(diǎn)抓好三件事:一是制定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動方案。認(rèn)真調(diào)查摸底,確定活動的實(shí)踐載體、主要任務(wù)和方法步驟。二是成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工。三是召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個階段進(jìn)行。
第一階段:學(xué)習(xí)調(diào)研(2015年9月初至10月底)
重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、圍繞學(xué)校發(fā)展進(jìn)行思想討論三個環(huán)節(jié),主要任務(wù)是學(xué)好理論,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀念。
階段安排:
1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照“有學(xué)習(xí)篇目、有學(xué)習(xí)形式、有時間安排、有培訓(xùn)輔導(dǎo)、有讀書筆記、有心得體會、有思想共識、有達(dá)標(biāo)要求”等“八有”要求,組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江主-席論科學(xué)發(fā)展》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會精神,學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的若干意見》,胡錦濤、溫家寶、視察寧夏時的重要講話以及《紅寺堡深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動資料匯編》;做到精學(xué)精讀、學(xué)深學(xué)透、把握精髓、入腦入心。 二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。采取個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、討論交流、黨課教育,利用網(wǎng)上平臺學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、互動交流,利用宣傳專欄、黑板報(bào)等,做好“四個結(jié)合”,即堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合;通讀原文與重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合;理論與實(shí)踐相結(jié)合;討論交流與深入調(diào)研相結(jié)合。抓好“一個關(guān)鍵”,即突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
三是優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),圍繞破除舊的思想觀念學(xué)習(xí),圍繞提高科學(xué)發(fā)展能力學(xué)習(xí),圍繞破解發(fā)展難題學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用、以學(xué)促教。具體做法是召開支委會、支部會、行政會、教職工大會開展專題學(xué)習(xí)。
四是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。建立學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度,切實(shí)做到“三確保三提高”:確保學(xué)習(xí)時間足,提高學(xué)習(xí)效率;確保內(nèi)容精,提高黨員教師隊(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識;確保學(xué)習(xí)對象廣,提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動參學(xué)率。每位黨員在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫1—2篇心得體會。
教育教學(xué)質(zhì)量對策研究;進(jìn)一步整體提高教師素質(zhì)的對策研究。以上各課題組由常務(wù)副校長牽頭負(fù)責(zé),務(wù)必做好調(diào)研工作,并形成專題調(diào)研報(bào)告,報(bào)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室。主管領(lǐng)導(dǎo)督促開好座談會。辦公室、工會負(fù)責(zé)召開教職工代表座談會;各校負(fù)責(zé)召開學(xué)生代表座談會、家長座談會。通過各層次的座談會,廣泛聽取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、行政管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、發(fā)放問卷,征求有關(guān)部門、單位、群眾對各校發(fā)展的意見和建議。
3.深入開展解放思想大討論。緊緊圍繞“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,提升辦學(xué)質(zhì)量”的主題,在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,就如何解決影響科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識問題開展解放思想討論。解放思想討論要堅(jiān)持實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),使之成為更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識的有力推動。
4.開辟“科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在黨建黑板報(bào)、校園博客圈等宣傳載體上開辟專欄,引導(dǎo)全校黨員立足本職崗位,圍繞科學(xué)發(fā)展的重大問題,開展討論交流,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識。
階段成果:
1.撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
2.辦好黨建黑板報(bào)、宣傳專欄、校園博客圈的“黨建平臺”和“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”專欄。
3.匯總各方面的意見建議。
第二階段:分析檢查(2015年10月底至11月底)
分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入的重要階段。重點(diǎn)抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié),深入分析查找原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確整改思路。
階段安排:
1.召開專題民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題,過一次專題民主生活會,分析檢查問題,開展批評與自我批評,統(tǒng)一思想認(rèn)識。要自覺聯(lián)系個人實(shí)際,主動把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中。民主生活會前,與會人員要準(zhǔn)備好個人發(fā)言提綱,民主生活會后,要及時討論總結(jié),形成書面報(bào)告。報(bào)告要體現(xiàn)影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實(shí)科學(xué)觀的突出問題,深入理清思路,尋求解決辦法。
2.召開黨員會議。學(xué)校將召開黨員會議,向黨員同志報(bào)告貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況,聽取黨員同志的意見和建議。廣泛征求教職工對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中迫切需要解決的問題的意見和建議,進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。主要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道來實(shí)施。
3.群眾評議,社會公開。形式要多種多樣,可以通過座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等形式進(jìn)行,著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評議。評議也可根據(jù)實(shí)際情況采取召開座談會或書面評議等形式進(jìn)行。根據(jù)評議意見進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開,主動接受群眾監(jiān)督。從而進(jìn)一步征求群眾意見,切實(shí)把存在的突出問題找準(zhǔn)、找實(shí)。
4.深刻進(jìn)行分析總結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真進(jìn)行“四對照四查找”:對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求,認(rèn)真查找在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作方面存在的問題;對照區(qū)內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真查找自身在推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距;對照工作實(shí)際,認(rèn)真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;對照教職工的期望,認(rèn)真查找事關(guān)教職工根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。
階段成果:
1.形成分析檢查報(bào)告。
2.建立評議臺賬,對意見梳理歸類。
第三階段:整改落實(shí)(2015年11月底至12月底)
重點(diǎn)抓好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題、完善體制機(jī)制,主要任務(wù)是明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,切實(shí)取得推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。
階段安排:
1.制定整改落實(shí)方案。按照科學(xué)發(fā)展的要求,針對需要解決的重點(diǎn)問題,立足工作實(shí)際,以分析檢查報(bào)告為依據(jù),把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,做到“三明確一承諾”,即:明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時限要求;明確整改落實(shí)的具體措施;明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員。整改落實(shí)方案制定后,向教職工公開承諾問題整改將達(dá)到的效果,并接受教職工及社會對整改落實(shí)過程的監(jiān)督,定期通報(bào)整改落實(shí)情況。
2.集中解決突出問題。正確處理好“優(yōu)質(zhì)教育”與“均衡教育”的關(guān)系,切實(shí)解決查找出來的、教職工關(guān)注的、能通過深入調(diào)研解決的問題。建好需要解決的突出問題、已經(jīng)解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺賬”,對教職工提出的意見建議和整改落實(shí)情況,及時反饋,做到事事有回音,件件有落實(shí)。
階段成果:
1.形成整改落實(shí)方案。
2.形成問題整改落實(shí)調(diào)研報(bào)告。
3.完善《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。
五、具體要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以中心學(xué)校校長宋興珍為組長,常務(wù)副校長趙祥為副組長,黨支部委員和其他各校校長為成員的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的組織、宣傳、協(xié)調(diào)、調(diào)研、指導(dǎo)、督查、考核等工作。
(二)堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新
遵循邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)的原則,緊密結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量、教育精細(xì)化管理、辦學(xué)思路創(chuàng)新等重點(diǎn)工作,做到德育工作有創(chuàng)意、教育教學(xué)上臺階、制度建設(shè)求創(chuàng)新、綜合考評更科學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)具特色、辦學(xué)質(zhì)量有突破,帶動全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康和諧發(fā)展。
(二)營造濃厚氛圍
充分利用制作標(biāo)語、板報(bào)、專欄、學(xué)校博客圈、教職工大會、簡報(bào)等形式宣傳中央一系列指示精神,宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大力宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的.內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)、要求和主要原則,及時反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展情況,及時總結(jié)、交流活動經(jīng)驗(yàn),營造學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的良好氛圍。
(四)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧
必須正確處理涉及全局的重大關(guān)系。既要重視學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展,又要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展。既要維護(hù)全局利益,又要照顧局部利益。把我校的發(fā)展與整個開發(fā)區(qū)教育的發(fā)展聯(lián)系起來分析,積極為推動我區(qū)教育科學(xué)地向前發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校將在開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組和教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,積極貫徹落實(shí)上級的一系列指示精神,精心組織,強(qiáng)力保障,確保在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動在取得實(shí)效,作出成績,力爭先進(jìn)。
根據(jù)及教育主管部門的統(tǒng)一部署和安排,按照《中共武勝關(guān)于在全縣開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施意見》(武委發(fā)[2015]19號),結(jié)合我校教育發(fā)展和學(xué)校工作實(shí)際,就我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會精神,以“踐行科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”為主題,堅(jiān)持不斷解放思想、推動教育創(chuàng)新、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、統(tǒng)籌兼顧主要原則,組織學(xué)校全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思想觀念,著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題,著力增強(qiáng)學(xué)校黨員干部整體素質(zhì),著力完善學(xué)校管理制度和運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠、加快發(fā)展見成效”的總體目標(biāo)。
二、目標(biāo)任務(wù)
堅(jiān)持把辦人民滿意教育作為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動同加強(qiáng)師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,同推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù):
(一)提高思想認(rèn)識。進(jìn)一步提高我校黨員教職工對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)保持先進(jìn)性的意識,知黨、愛黨、愛國、愛人民,自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理等工作和社會生活中,自覺維護(hù)黨和人民的利益,樹立黨員良好形象。
(二)夯實(shí)學(xué)校組織。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和黨建工作需要,進(jìn)一步建立健全黨的組織體系、黨建工作制度和機(jī)制。做到黨組織工作規(guī)范有序,活動內(nèi)容豐富,形式多樣,貼近學(xué)校工作實(shí)際,貼近黨員教職工、學(xué)生實(shí)際,富有活力和感染力。力爭黨組織在學(xué)校的政治影響力、在教職工和學(xué)生中的凝聚力、對學(xué)校建設(shè)的推動力進(jìn)一步增強(qiáng)。
(三)強(qiáng)化師德師風(fēng)。加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的水平,提升教書育人、管理育人的意識,從而樹立良好的校風(fēng),在育人、教學(xué)、教研、管理等方面發(fā)揮積極作用,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長和社會“三滿意”。
(四)改善育人環(huán)境。圍繞培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,端正辦學(xué)方向,理清辦學(xué)思路,強(qiáng)化工作措施,發(fā)揮黨組織和黨員作用,團(tuán)結(jié)廣大師生員工推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定,在營造良好育人環(huán)境,提高育人質(zhì)量上取得新的進(jìn)展。
(五)解決突出問題。緊密聯(lián)系我校實(shí)際,認(rèn)真解決黨員教職工模范遵守職業(yè)道德、增強(qiáng)黨性觀念,黨支部創(chuàng)新工作方法、提升凝聚力和影響力等方面存在的突出問題;從整治教育不正之風(fēng)入手,進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為,在解決群眾反映強(qiáng)烈的問題上取得明顯成效。
三、參學(xué)范圍
我校黨組織全體黨員、入黨積極分子、全體領(lǐng)導(dǎo)干部,鼓勵非黨員在職教師、職工共同參加學(xué)習(xí)。
四、方法步驟
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動從2015年9月開始,到2015年2月基本完成,集中4個月時間,按照3個階段6個環(huán)節(jié)具體實(shí)施。
第一階段:學(xué)習(xí)調(diào)研階段(9月中旬—10月下旬)。以“強(qiáng)化學(xué)習(xí)、找準(zhǔn)問題、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識”為目標(biāo),抓好學(xué)習(xí)討論和走訪調(diào)研兩個主要環(huán)節(jié)。
(一) 抓好學(xué)習(xí)討論
1、抓好學(xué)習(xí)討論。不折不扣完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和規(guī)定學(xué)習(xí)時間,每個黨員撰寫心得體會和開展各種活動鞏固學(xué)習(xí)成果。
2、開展解放思想大討論。
圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,建強(qiáng)基層組織,建設(shè)富強(qiáng)活力安居博愛新武勝”和“踐行科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”主題,按照“四破四講四增強(qiáng)”、爭做“五個表率”要求,就當(dāng)前我校改革發(fā)展中存在的突出問題,如:“如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”“如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”“如何加強(qiáng)留守學(xué)生管理”等,采取多種形式組織開展大討論活動,加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解,進(jìn)一步解放思想,努力在事關(guān)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重要問題上形成共識。
(二) 組織走訪調(diào)研
第二階段:分析檢查(11月上旬至12月中旬)。以“分析原因、理清思路、明確措施、共謀科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo),抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報(bào)告兩個環(huán)節(jié)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
1、梳理匯總突出問題。11月上旬,我校要在組織專人對調(diào)研走訪階段征求到的問題、意見和建議進(jìn)行整理匯總的基礎(chǔ)上,采取召開座談會、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話、發(fā)放征求意見表等形式再次廣泛征求群眾的意見建議,認(rèn)真梳理、深入查找影響學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議,進(jìn)一步對突出問題進(jìn)行分析研究和歸納篩選,整理出本單位不符合科學(xué)發(fā)展觀要求、辦學(xué)思路、學(xué)校管理、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)機(jī)制、工作作風(fēng)等方面群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題,形成解決突出問題初步意見,為召開專題民主生活會和撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告打好基礎(chǔ)。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和專題組織生活會。11月中旬,學(xué)校黨支部要認(rèn)真組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會。會前,班子成員、黨員之間要開展交心談心活動,交換看法、溝通思想,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員要認(rèn)真撰寫個人發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料要由支部書記親自主持撰寫,并報(bào)指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審核。民主生活會由支部書記親自主持召開,要緊緊圍繞解決突出問題這個核心,著重查找推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的工作方法、思路舉措和制度機(jī)制等方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員個人要著重查找思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)等方面的問題,深刻分析原因,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評,明確努力方向,提出改進(jìn)措施。專題民主生活會和組織生活會上,要做到“三必談”,即自身存在的突出問題必談,解決問題的措施必談,今后努力的方向必談。會議重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確方向,不糾纏歷史舊賬。會議要適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍,并邀請局指導(dǎo)檢查組派人參加。會后,要將民主生活會情況及時上報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告
1、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。11月下旬,學(xué)校要緊密聯(lián)系工作實(shí)際,在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上,形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要切實(shí)找準(zhǔn)存在的突出問題,深刻剖析形成問題的主客觀原因,特別是主觀原因。理清科學(xué)發(fā)展思路、明確主要工作目標(biāo)和改進(jìn)措施,同時提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。分析報(bào)告形成后,要通過多種方式廣泛征求各方面意見,并根據(jù)修改意見建議,召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議進(jìn)行專題研究討論,反復(fù)修改完善。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后,報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、組織群眾評議。分析檢查報(bào)告形成后,認(rèn)真召開群眾評議大會,對分析檢查報(bào)告和召開民主生活會的情況作出說明。學(xué)校召開群眾評議大會,全體黨員參加,邀請局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)和社會各界代表參加。參評人員著重從“對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面,對分析檢查報(bào)告進(jìn)行評議,努力使分析檢查報(bào)告成為指導(dǎo)本單位科學(xué)發(fā)展的重要文件。評議結(jié)束后,要將修改完善后的分析報(bào)告和評議結(jié)果通過校務(wù)公開欄進(jìn)行公布,同時報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第三階段:整改落實(shí)(12月下旬至2015年2月)。以“解決問題、完善制度、促進(jìn)發(fā)展、群眾滿意”為目標(biāo),抓好制定整改落實(shí)方案和集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)。
(一)制定整改落實(shí)方案
以分析檢查報(bào)告為依據(jù),認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案。方案要把影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的教育問題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題作為重點(diǎn),要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,增強(qiáng)針對性,注重操作性。做到“五明確一承諾”,即:明確整改落實(shí)項(xiàng)目、整改目標(biāo)、完成時限、整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),并以適當(dāng)方式向干部職工和社會公布,作出公開整改承諾,接受群眾監(jiān)督。學(xué)校的整改落實(shí)方案,經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后,報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)集中解決突出問題
1、解決突出問題。堅(jiān)持把解決突出問題貫徹活動始終,做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。緊緊圍繞強(qiáng)化學(xué)校管理、增強(qiáng)服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問題實(shí)施集中攻堅(jiān)。能馬上解決的立即解決,近期能夠解決的限期解決,一時難以解決的,制定解決方案,創(chuàng)造條件逐步解決。通過努力,切實(shí)解決一批群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題,辦成幾件群眾迫切希望的實(shí)事好事,讓群眾直接感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的效果。做到不走過場,不搞“形象工程”,防止形式主義和短期行為,以實(shí)際行動和真實(shí)成效取信于民。
2、完善體制機(jī)制。把解決問題和完善體制機(jī)制結(jié)合起來,認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)制度建設(shè),努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題。要結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,制定和完善保障學(xué)校科學(xué)發(fā)展迫切需要的有關(guān)制度和規(guī)定,建立健全落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀長效機(jī)制,切實(shí)做好機(jī)制體制創(chuàng)新工作。
3、開展群眾滿意度測評。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本結(jié)束時,組織開展群眾滿意度測評。測評的內(nèi)容主要包括對整改突出問題的滿意度和開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動實(shí)際效果的滿意度。根據(jù)測評情況,進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施,推進(jìn)整改落實(shí)工作。對群眾滿意度不高的,要及時組織“補(bǔ)課”,限期整改。要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果,歸納梳理活動的主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效和意見建議,形成總結(jié)報(bào)告,用以指導(dǎo)今后的工作。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后,報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、活動要求
(一)建立健全機(jī)構(gòu),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為加強(qiáng)對我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指導(dǎo),我校成立由支部書記、校長吳升敏同志任組長,支部組織委員、宣傳委員陳祖榮、陳昌金二同志任成員的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由陳祖榮同志分管辦公室工作,周文成同志擔(dān)任信息員,負(fù)責(zé)搜集報(bào)送各種信息工作。
(二)搞好檢查指導(dǎo),注重活動實(shí)效。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對參學(xué)人員的檢查指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)解決存在的問題,隨時了解活動開展情況,及時提出意見建議,督促解決問題,防止走形式、出偏差。同時,對活動效果實(shí)行階段考核評估,結(jié)果計(jì)入個人年度績效考核中。
(三)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)當(dāng)前工作。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作,處理好完成日常工作與開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的關(guān)系,將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合,努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),用學(xué)校工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成效。
(四)加強(qiáng)
輿論
引導(dǎo),營造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、校報(bào)???、印發(fā)宣傳材料等形式,大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,宣傳開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義。及時向局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室報(bào)送開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的進(jìn)展情況、主要成效和活動信息,全面展示學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)正面引導(dǎo),形成強(qiáng)大的
輿論
聲勢,推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的深入開展。
活動載體,精心設(shè)計(jì)和組織各具特色的自選動作,深化實(shí)踐活動,努力把鮮活的實(shí)踐上升為規(guī)律性的認(rèn)識,務(wù)求在推動當(dāng)前工作和促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展方面取得實(shí)效,為創(chuàng)建和諧學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇二十
這次活動嚴(yán)格按照市委確立的“準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)、總結(jié)講評”等五個步驟展開。整個活動有以下幾個特點(diǎn):。
一是黨委高度重視。黨委把開展好此次活動作為公司全年政治工作的頭等大事來抓。在準(zhǔn)備階段,先后召開了黨委會和動員大會會,傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指示要求和試點(diǎn)單位的經(jīng)驗(yàn),在認(rèn)真分析我司人員思想實(shí)際和今年任務(wù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,研究制定了活動實(shí)施計(jì)劃,保證了整個活動的有序開展。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,黨委分三個專題,采取分組學(xué)習(xí)、錄像輔導(dǎo)、座談討論、參觀見學(xué)等多種形式,認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了上級下發(fā)的相關(guān)教材和報(bào)刊雜志上的有關(guān)文章。配合學(xué)習(xí)制作播放了5期輔導(dǎo)錄像。黨委還針對援外分隊(duì)任務(wù)重,時間緊,工學(xué)矛盾突出的實(shí)際,研究制定了科學(xué)合理的活動計(jì)劃,并進(jìn)行了講課輔導(dǎo)。廣泛聽取職工意見,進(jìn)行集體會診,找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題。在分析檢查階段,我們采取問卷調(diào)查、召開黨小組會、骨干會和黨委民主生活會等多種形式,認(rèn)真查找了存在的問題,形成了質(zhì)量較高的分析檢查報(bào)告。在整改落實(shí)階段,黨委將分析檢查中查擺出的問題進(jìn)一步具體化,責(zé)任到人,形成了切實(shí)可行的整改落實(shí)方案,并采取有力措施,集中解決了一部分群眾關(guān)心的亟待解決的問題;建立和完善了長效機(jī)制,確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的常態(tài)化。
二是全程教育引導(dǎo)。黨委針對部分同志存在的工作任務(wù)重、時間精力難保證等畏難情緒,引導(dǎo)大家認(rèn)清學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和工作二者的關(guān)系,使大家認(rèn)識到各項(xiàng)工作任務(wù)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的基本平臺和載體,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為做好工作完成任務(wù)提供精神動力和有力指導(dǎo)。尤其在學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段,我們針對少數(shù)同志抱定活動難免走過場的消極態(tài)度,積極鼓勵大家給黨委提意見和建議,為公司發(fā)展出謀劃策,并認(rèn)真聽取和積極吸收大家的意見,以真聽真改的實(shí)際行動取信于民。在整個活動中,黨委堅(jiān)持把教育引導(dǎo)作為基礎(chǔ)性工作來抓,把思想發(fā)動貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終,較好地提高了大家的思想認(rèn)識,增強(qiáng)了全司黨員干部參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的積極性和主動性。
三是查改問題認(rèn)真。黨委按照邊學(xué)邊改的要求,從一開始就瞄準(zhǔn)解決問題去學(xué)習(xí)、去思考、去研究,積極走群眾路線,依靠群眾發(fā)現(xiàn)和解決問題,使查找出的問題準(zhǔn),制定的措施實(shí),落實(shí)的效果好。通過嚴(yán)肅認(rèn)真地查擺和解決問題,進(jìn)一步弘揚(yáng)了求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣,保證了活動不搞形式、不走過場,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。尤其在中層班子選拔調(diào)整工作中,我們針對以往干部選拔工作缺乏透明度,上任后難以開展工作等的問題,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“公開、公平、公正”的原則選人用人,注重群眾公論,調(diào)整和選配了一批骨干,進(jìn)一步提高了選人用人的公信度,既使科學(xué)發(fā)展觀的要求落到實(shí)處,又使黨員干部受到了教育,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動效果。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿篇二十一
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作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手:
一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,要時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
二、科學(xué)發(fā)展觀對于教師來說使站在最前沿的我們傳授的就是“科學(xué)”知識。那么我就懂得什么是科學(xué)的什么是不科學(xué)的,科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、教師要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展,德育先行。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書育人我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表,以身作則。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的貫徹落實(shí),推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
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科學(xué)發(fā)展觀更是針對當(dāng)前發(fā)展中存在的問題,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想,也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識取得的重大成果??茖W(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本原則,是全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當(dāng)前,又管長遠(yuǎn);既是重大的理論問題,又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵是:一是堅(jiān)持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視:
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會發(fā)展,也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ)地位,更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個黨的工作中心。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出來的。首先,我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次,我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。因此,我們要深刻認(rèn)識到,發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù),不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長,還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進(jìn)步,歸根到底,是為了社會與人的全面發(fā)展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問題的,它表明,科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革,制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求,這五個統(tǒng)籌是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
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科學(xué)發(fā)展觀,既是我們工作中必須長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想,也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。
樹立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹立正確的政績觀,正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要把“三個代表”重要思想作為政績觀的靈魂和指南;要把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的;要把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內(nèi)容;要把重實(shí)干、求實(shí)效作為實(shí)現(xiàn)政績的重要途徑;要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持以人為本,切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本,是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把群眾利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心群眾安危冷暖,著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力,使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們,都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活,共享改革開放的成果。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須改進(jìn)作風(fēng),不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓工作落實(shí),以扎實(shí)有效的工作實(shí)績,體現(xiàn)新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。
作為一名行政管理人員,要適應(yīng)新形勢下的行政管理工作,要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事,當(dāng)好人民公仆三個方面做起:
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是一點(diǎn)小事,我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公,執(zhí)政為民,是“三個代表”重要思想的核心?!暗履^于愛民,行莫過于利民”,我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號,把群眾的利益當(dāng)作第一考慮,把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。
社會要進(jìn)步離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點(diǎn),新要求,加強(qiáng)部門自身建設(shè),落實(shí)。
崗位職責(zé)。
轉(zhuǎn)變觀念拓寬思路不斷創(chuàng)新牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀做好自己的本職工作。
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開展科學(xué)發(fā)展觀活動以來,我按照上級的統(tǒng)一要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,積極撰寫。
讀書筆記。
和體會文章,務(wù)求取得學(xué)習(xí)實(shí)效??茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)入整改落實(shí)階段以來在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人工作實(shí)際和個人思想實(shí)際,深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的思維方式和工作方式,認(rèn)真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足,并針對查找出的突出問題及時認(rèn)真改正下面我就將自己最近一段時間的心得體會匯報(bào)一下,我主要是想改進(jìn)自己的不足,對自己進(jìn)行更好的規(guī)劃。
一、理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)的問題。
首先是學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不夠強(qiáng)。由于業(yè)務(wù)工作繁忙,常常疏于學(xué)習(xí),不能主動擠時間學(xué)習(xí),以致適應(yīng)新形勢下對計(jì)劃工作提出的新要求的能力不強(qiáng)。
其次是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),深度和廣度不夠高。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想以及鄧小平理論及“三個代表”重要思想等政治理論缺乏全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),缺乏深層次的領(lǐng)會,認(rèn)識不到位。
最后是理論與實(shí)踐結(jié)合得不夠好。學(xué)習(xí)過程中,容易忽視理論與實(shí)踐的相互結(jié)合,使理論學(xué)習(xí)往往僅局限于書本。
所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想,不斷提高自己的政策理論水平,打下堅(jiān)實(shí)的理論功底,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的能力。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的法律法規(guī)專業(yè)知識,也要廣泛汲取多方面的營養(yǎng)。要加強(qiáng)對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對業(yè)務(wù)基本知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對專門技能的學(xué)習(xí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人素質(zhì)全面提高。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書本學(xué)習(xí),又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐,用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效,做一名學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的黨員民警,增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。
二、開拓創(chuàng)新能力有待提高的問題。
1、主要表現(xiàn)。
工作中,思想不夠解放,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框、老套套辦事、舊模式辦事,不敢于破舊立新。
2、整改任務(wù)及達(dá)到的目標(biāo)要求。
要時刻強(qiáng)化宗旨觀念,增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識,勇于打破舊體制、舊框框,以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)具體的工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
3、整改措施。
以上整改措施8月底前完成。
三、改進(jìn)工作方法,提高工作效率的問題。
1、樹立創(chuàng)新意識、主動意識,開拓工作新境界。工作上不等、不靠、不拖,積極主動,爭取事事想在領(lǐng)導(dǎo)前頭,多為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,多為領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)擔(dān)子。在主動干好本職工作的同時,結(jié)合本地實(shí)際,研究當(dāng)前工作中存在的問題,改革完善工作方法,爭取工作有所創(chuàng)新、有所突破。
2、樹立大局意識,分清工作主次,克服本位主義、個人名利思想??紤]問題要站在上一層領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮,想事情要從大局出發(fā)。要把問題的方方面面考慮周全,不要盲目瞎干。在處理問題、解決矛盾時,要先分析什么是主要矛盾,什么是次要矛盾,通過解決主要矛盾化解次要矛盾。要把手頭的工作逐項(xiàng)列出,比較其輕重緩急,選擇最主要的工作、最重要的事情先做,避免顧此失彼、撿了芝麻丟了西瓜。
3、樹立服務(wù)意識,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),多深入基層,了解基層實(shí)際,為群眾多辦實(shí)事,真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需。同時鍛煉自己處理問題、解決矛盾的能力,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力和人際交往能力。