愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目(優(yōu)秀18篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達(dá)來(lái)傳遞觀點(diǎn)、理念或信息的文體。寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的主題和目的。在演講時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些非語(yǔ)言表達(dá)方式,如身勢(shì)語(yǔ)、肢體動(dòng)作等,以增強(qiáng)表達(dá)的效果。
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
    大家好!今天我懷著感恩的心,載著滿腔的熱情,用最樸實(shí)的話語(yǔ)表達(dá)我最真實(shí)的心聲,我演講的題目是《愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春》。
    教師,有人說(shuō)它是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也有人說(shuō)它是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……等等,這些美好的比喻都體現(xiàn)了我們教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)品格,在我們身邊,正是因?yàn)橛辛诉@些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的老師們,他們用自己的智慧、人格魅力和對(duì)教育事業(yè)的熱愛,譜寫出師者絢麗、精彩的人生;他們用自己的言傳身教,在學(xué)生的心靈深處形成了一股排山倒海的內(nèi)心力,鑄就其高尚靈魂,為我們的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    世界上就有這么一種人,在我們的身邊過著平淡的生活,當(dāng)他和我們擦肩而過時(shí),我們甚至不會(huì)多看他一眼??墒牵幸惶?,當(dāng)他站在那個(gè)屬于他的舞臺(tái)上時(shí),便會(huì)在一瞬間爆發(fā)出閃耀的光芒。毫無(wú)疑問,張麗老師就是這樣的一個(gè)人。認(rèn)識(shí)她的人都知道,她個(gè)子中等,偏瘦,33歲,美麗樸實(shí)。她的課,總是令學(xué)生神魂顛倒,她的知識(shí),總是令我們這些年輕教師受益良多,而她的人品,總會(huì)令我們同行和家長(zhǎng)由衷贊嘆!在每個(gè)清晨,不管是酷暑難耐的夏季,還是大雪紛飛的寒冬,張麗老師,總是在七點(diǎn)以前早早地來(lái)到學(xué)校,守著學(xué)生們?cè)缱粤?xí),利用午休時(shí)間,找學(xué)生談心,放學(xué)后回家扒幾口飯,晚上還要對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改。
    我衷心希望好人一生平安,但是命運(yùn)卻時(shí)常捉弄人!
    前年,張麗老師因家中有事,向?qū)W校請(qǐng)了一個(gè)月的假,可是,幾天后的一個(gè)早上,便見到張麗老師早早地來(lái)到辦公室,找到我,詢問課程的進(jìn)度,面對(duì)大家的疑惑,她說(shuō):“孩子們快要畢業(yè)了,我不能對(duì)不起孩子?!?BR>    記得當(dāng)時(shí)聽她的課,她剛一踏上講臺(tái),只見剛剛還是一臉疲憊的她,眼中卻放射出睿智驚毅的目光。當(dāng)她發(fā)聲時(shí),聲音雖然有些沙啞,但講解語(yǔ)言精煉到位,指導(dǎo)嚴(yán)絲合縫。大家開始被她驚人的毅力震驚到說(shuō)不出話來(lái)!大家知道,張麗老師的身體也不好,不顧家事的纏繞,不顧身體的疼痛,全心放在學(xué)生的身上,我落淚了。下課了,我情不自禁地起立鼓掌,全班學(xué)生也站起身來(lái)長(zhǎng)時(shí)間地望著張麗老師鼓掌。
    這感動(dòng)人的,讓人掉淚的關(guān)鍵不是這節(jié)課的本身,而是這消瘦的本身隱藏著某種驚人的力量,它穿透了所有人的視線!是的,您給我們上了一課,小人物的事跡也足以感動(dòng)人心!平凡人的身上也有驚天的力量!此時(shí),我想說(shuō):“我不是詩(shī)人,不能用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)謳歌教師的職業(yè),我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉來(lái)贊美教師崗位。但是,我會(huì)用我滿腔的熱血來(lái)寫下我一生的承諾:做一個(gè)自愛,然后對(duì)學(xué)生充滿愛的老師,用愛寫好的`師德,真正做到:捧著一顆以來(lái),不帶半根草去。
    俗話說(shuō):三百六十行,行行出狀元。我們要熱愛自己的職業(yè)。就要干一行,愛一行,鉆一行,精一行,愛崗敬業(yè)就是最好的職業(yè)精神。愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。愛因斯坦曾說(shuō)過:一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)就是我們個(gè)人最大的價(jià)值。
    什么是愛崗敬業(yè)?我想,一是指責(zé)任。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,忠于職守,盡職盡責(zé)。二是要精業(yè),就是要“干一行、精一行”,成為本行業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
    在基層,敬業(yè)精神是無(wú)處不在的,先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范—他們都是愛崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,更加堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng),堅(jiān)持立足本職崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。
    我們周圍就有這樣一個(gè)優(yōu)秀的同志。他就是我們場(chǎng)壩政府辦公室的工作人員劉生武。
    劉生武同志作為一名辦公室工作人員,深深認(rèn)識(shí)到辦公室工作是全鎮(zhèn)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的基本依托,大量的日常的、煩瑣的事務(wù)性工作都要在辦公室完成。在日常工作中,他堅(jiān)持樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)??炀褪欠磻?yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快;準(zhǔn)就是反映情況、報(bào)送信息和提供建議準(zhǔn);嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對(duì)任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé);細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍;實(shí)就是說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效,做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精,忙而不亂。
    服務(wù)是辦公室最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的工作,其質(zhì)量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。劉生武同志始終堅(jiān)持以搞好服務(wù)為核心,做到服務(wù)中心,服務(wù)全局,做到各項(xiàng)工作始終有重點(diǎn),有目標(biāo)、有針對(duì)性地開展,努力提高工作實(shí)效。當(dāng)接待的客人一臉笑容和他握手話別的時(shí)候,當(dāng)上訪群眾舒展緊鎖的眉頭滿意而歸的時(shí)候,當(dāng)前來(lái)辦事的客人臨行對(duì)他報(bào)以感激的微笑的時(shí)候。他是平凡的也是崇高的。
    他所從事的辦公室工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作,沒有寬敞豪華的辦公室,沒有令人艷羨的薪水,也沒有沒有鮮花和掌聲,既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì),也不會(huì)有可歌可泣的故事,有的是日復(fù)一日的辛苦,有的是一針一線的瑣碎。他扔下繁雜的家務(wù),扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了妻子的埋怨,扔下了兒子的哭泣,忙碌在這平凡而枯燥的工作中。在奉獻(xiàn)中熔鑄了責(zé)任,在奉獻(xiàn)中熔鑄了忠誠(chéng)!有人說(shuō)得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái),生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。
    我們年輕人在平凡的工作崗位上,應(yīng)該任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心做工作。恪守職業(yè)道德,堅(jiān)守工作崗位;堅(jiān)定理想信念,胸懷全局奮發(fā)進(jìn)?。慧`行根本宗旨,做全心全意為人民群眾服務(wù);作為一名基層的普通工作人員,我們努力做到一心為民、精益求精、勇于創(chuàng)新,才能為人民提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),為人民群眾辦實(shí)事辦好事,只有這樣做到真正的愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    今天。我很榮幸站在這里和大家共訴心聲。做一名教師一直是我童年時(shí)的夢(mèng)想,于是,在人生的第一個(gè)十字路口。我依然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過,帶著朦朧的追求,帶著滿腔的熱情,我開始在為人師的道路上跋涉前進(jìn)。教案,作業(yè),辦公室和講臺(tái)成了我默默耕耘的土地,多少個(gè)日日夜夜,我埋頭苦干,只想用誠(chéng)摯的愛心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。然而。俗話說(shuō)的好:“醉后方知酒味濃,為師方知為師難“。當(dāng)周圍的同學(xué)有的做起了不大不小的老板,籌劃起了發(fā)家至福的宏偉藍(lán)圖,有的找到了一份舒適的工作。拿著高工資過起了神仙般的生活,而我正面對(duì)這一群活蹦亂跳的,不服管教的孩子一籌莫展,那一刻,我猶豫了自己當(dāng)初的選擇太幼稚了嗎?對(duì)未來(lái)的迷茫讓我又一次站在了選擇職業(yè)的十字路口。然而好幾年前的教師節(jié)讓我堅(jiān)定了自己的選擇。那天我象往常一樣早早地來(lái)到教室輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí),讓我驚奇的是,平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生那天讀書特別自覺,當(dāng)我在教室巡視走到澤惠同學(xué)身邊時(shí),她捧給我個(gè)蘋果,用稚嫩的聲音說(shuō):“老師,今天是你的節(jié)日。媽媽說(shuō)蘋果代表平安,我送給你一個(gè)蘋果。短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心。接著她的同桌給了我一把栗子。說(shuō):老師。這是我送你的,祝你節(jié)日快樂”接著,很多同學(xué)都捧出自己的禮物送給我。那一刻,我努力不讓自己感動(dòng)的淚水在孩子面前流下來(lái),難道這就是我平時(shí)說(shuō)的調(diào)皮的學(xué)生嗎?我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。于是。從不接受學(xué)生禮物的我接受了孩子們對(duì)我真誠(chéng)的.祝福。看這孩子們那些雖不昂貴卻很精心的禮物,一種自豪感油然而生,我覺得自己是世界上最幸福的人。象這樣的列子在我后來(lái)的教學(xué)工作中經(jīng)常發(fā)生,我也時(shí)時(shí)被一種幸福的感覺包圍著。我不知道澤惠同學(xué)是否記得那個(gè)蘋果和那個(gè)教師節(jié),但它確實(shí)讓我堅(jiān)定了那個(gè)信念,把青春奉獻(xiàn)給孩子,奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái)。
    我終于明白了,為什么一貧如洗,兩袖清風(fēng)的教師受到了那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師?因?yàn)?,老師用真和善哺育了純潔的童心,用愛和美塑造了閃光的靈魂。
    雖然我們?cè)缫灾滥情g教室放飛的是希望,守巢的是自己。那指粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,但對(duì)自己當(dāng)初的選擇,至今我依然無(wú)怨無(wú)悔。
    我選擇,我奉獻(xiàn)。我努力,我自豪。
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇三
    我在讀師范時(shí)曾經(jīng)寫過一首小詩(shī):您的教鞭/把太陽(yáng)攆出海/把月亮挑上山/把朦朧的云/照得五彩斑斕/把稚嫩的童心/用浩瀚的知識(shí)澆灌。
    一粒種子要成長(zhǎng)為參天大樹,需要一個(gè)園丁悉心的培育。一個(gè)人要走出混濁無(wú)知的荒原,老師便成為了引路的明燈。在我的人生成長(zhǎng)旅程中,就有這樣一個(gè)又一個(gè)的老師,是他們開啟我無(wú)知的心靈,是他們帶領(lǐng)著我跨入藝術(shù)殿堂的門檻,更讓我懂得為人師的責(zé)任與驕傲,每個(gè)人在這個(gè)世界生存都有自己的理由,有人美麗,有人睿智,有人自信,有人驕傲,有人平凡,有人輝煌。而對(duì)我而言,如果一個(gè)人的存在,可以為別人帶來(lái)一絲陽(yáng)光,那么這樣的人生就是幸福的。所以我走上了講臺(tái),成為一名人民教師。
    我應(yīng)聘到一所師范學(xué)校工作,相信大家都很清楚八九十年代的師范生和后的師范生幾乎可以說(shuō)是兩個(gè)截然不同的群體。當(dāng)時(shí)我擔(dān)任2個(gè)幼師班的幼教組織教學(xué),憑著對(duì)幼教工作的熱愛,促使我所教的班級(jí)專業(yè)科目進(jìn)步顯著,開學(xué),學(xué)校安排我接任08級(jí)幼師班的班主任,當(dāng)時(shí)他們聯(lián)名上書罷免原來(lái)的班主任的事在校園里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),我不想去趟這趟混水。后來(lái)他們班的班干部找到了我,面對(duì)學(xué)生懇請(qǐng)的眼神,我心軟了。
    至今想起當(dāng)班主任的這個(gè)學(xué)期也是我人生中一筆非常寶貴的財(cái)富。第一步我制定了全新的班規(guī),狠抓班風(fēng)建設(shè)。即使是寒冷的早春,我也身先士卒堅(jiān)持和同學(xué)們一起出操。晚自習(xí)我穿行于功能室,督促學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練;我了解到個(gè)別學(xué)生有通宵上網(wǎng)和不假外宿的現(xiàn)象,我曾經(jīng)幾次凌晨夜訪宿舍樓。面對(duì)學(xué)生早戀的現(xiàn)象,我沒有粗暴地批評(píng)和干涉,而是設(shè)身處地和學(xué)生交談,慢慢學(xué)生也真的接納了我作為朋友的身份。我信奉魏書生說(shuō)過一句話:堅(jiān)信每一位學(xué)生的心靈深處都有你的助手,而你也是每個(gè)學(xué)生的助手。功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)月下來(lái)所有的任課老師一致評(píng)價(jià)08幼師班的班風(fēng)好轉(zhuǎn)了。第二個(gè)學(xué)月,我們奪得流動(dòng)紅旗??吹綄W(xué)生們歡呼雀躍的情景,我也覺得興奮不已。
    接下來(lái)我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)籌備專業(yè)匯報(bào)晚會(huì),我親自帶領(lǐng)同學(xué)們編排舞蹈,挑選歌曲,設(shè)計(jì)服裝,訓(xùn)練主持人,為了力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)上臺(tái)鍛煉,我特意學(xué)習(xí)了電腦音樂編輯軟件,自己動(dòng)手剪輯音樂。之前許多老師都認(rèn)為08幼師班無(wú)法拿下這樣的晚會(huì),因?yàn)閷I(yè)成績(jī)突出的不多,形象氣質(zhì)出眾的也是鳳毛麟角??墒菍?shí)踐證明我們做到了,而且取得了空前的成功。
    轉(zhuǎn)眼分別將近5個(gè)年頭。但是這個(gè)班級(jí)的許多學(xué)生至今仍然和我保持著密切的聯(lián)系。之后工作的幾年,我一個(gè)人擔(dān)任全校的幼教組織教學(xué),還負(fù)責(zé)一個(gè)班的班主任。這幾年我在校的每個(gè)晚上全用于了學(xué)生專業(yè)輔導(dǎo),說(shuō)句不怕大家見笑的,我?guī)в讕煱嗟倪@五年幾乎沒有看過一部電視劇。
    著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過:”世界上沒有一模一樣的孩子,每個(gè)孩子都有他的個(gè)性。要重視個(gè)別教育,特別是個(gè)別差異和因人施教?!按蠹叶贾涝S多音樂生是青春叛逆、張揚(yáng)個(gè)性的少年,通過實(shí)踐我明白了愛是教育的基礎(chǔ),而愛不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是通過腳踏實(shí)地辛勤勞作,通過心貼心的交流去實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)學(xué)生都是一朵會(huì)開的花,只有俯下身子才能聆聽花開的聲音,這對(duì)學(xué)生而言是一種幸福,對(duì)我們自己也是一種幸福。所以我?guī)н^的專業(yè)學(xué)生更是與我有著非常深厚的感情。特別是我去年的教師節(jié)我收到四十多條學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福短信和二十幾個(gè)電話。雖然在教育的道路上我還只能說(shuō)是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童,可是我感覺自己已經(jīng)提早體會(huì)到桃李滿天下的欣慰。
    說(shuō)來(lái)也好笑,我從來(lái)沒有刻意思考過什么叫做愛崗敬業(yè)。倒是經(jīng)常思考幸福是什么?也許幸福是堅(jiān)定不變的信念;幸福是對(duì)工作的無(wú)比熱愛;幸福是對(duì)生活的無(wú)限向往;幸福是學(xué)生給予的信任與情感?;仡檹氖陆逃聵I(yè)的這25年,我有過成功的喜悅,也有過深深的思考,但更多的是收獲。在此我要感謝曾經(jīng)關(guān)心我、幫助我的每一個(gè)人,包括我的學(xué)生。
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
    大家好!
    每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品味成功。大學(xué)生客戶經(jīng)理的是一支新生力量,合行為大學(xué)生客戶經(jīng)理提供了夢(mèng)想的平臺(tái),海闊憑魚躍,天高任鳥飛,欣逢盛世,當(dāng)有所作為。我選擇了這一崗位,我的夢(mèng)想那就是與合行一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方,就該風(fēng)雨兼程。在工作中,我毫無(wú)怨言,勇敢地經(jīng)受著每一次營(yíng)銷中的困難和壓力,以堅(jiān)定的意志,執(zhí)著地追求著夢(mèng)想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切會(huì)在意料之中。
    夢(mèng)想給了我充分的信心。信心是思想和行動(dòng)的支柱,個(gè)人的信心占很大的比重,沒有信心工作就已經(jīng)失敗了一半,當(dāng)你滿懷信心去拜訪客戶的時(shí)候,你就有了一次很好的與客戶溝通的機(jī)會(huì)。一天我去一單位拜訪主管領(lǐng)導(dǎo),足足有十分鐘的時(shí)間這位領(lǐng)導(dǎo)沒有看我一眼,當(dāng)時(shí)我心中很委屈,但我想我是代表合行在開展工作,就沉住了氣,自信地向他推介我行業(yè)務(wù)。我始終堅(jiān)信我是優(yōu)秀的合行大學(xué)生客戶經(jīng)理,我的人格魅力,我的敬業(yè)精神以及我精諶的業(yè)務(wù)能力會(huì)讓他折服的。事實(shí)讓這位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我刮目相看了,雖然他沒來(lái)我網(wǎng)點(diǎn)辦業(yè)務(wù),但他介紹了好幾個(gè)優(yōu)質(zhì)客戶找我辦理了存貸款業(yè)務(wù)。
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇五
    教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!他們所從事的教育事業(yè),是陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負(fù)出更多的心血與汗水。他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)了自己的青春。
    老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長(zhǎng);老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,把畢生所學(xué)的知識(shí)一一向我們傳授;老師是遮風(fēng)擋雨的大傘,像媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)我們。無(wú)論是在盛夏或在寒冬,老師每分每秒都在辛勤的工作著。當(dāng)我們?cè)谔鹛鸬膲?mèng)中遨游時(shí)老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業(yè),一邊認(rèn)真的備課。
    音不知情的人肯定會(huì)發(fā)笑。那時(shí),我不禁自問:這樣能去參加比賽嗎?我能行嗎?但是,當(dāng)老師把文章教了我一遍又一遍,意思說(shuō)了一次又一次后,那疑問漸漸地離我遠(yuǎn)了。時(shí)間一分一秒的過去,徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節(jié)課,我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來(lái)了。這時(shí)候,我看見她笑了,笑得那樣甜,那樣美。
    就這樣,老師一天又一天地輔導(dǎo)我。記得臨近比賽前兩天的那個(gè)下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔,說(shuō)不熟練。于是我垂頭喪氣,對(duì)自己一點(diǎn)兒信心也沒有,甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“宇奇,你真不錯(cuò),基本上已經(jīng)會(huì)背了。不是說(shuō)功夫不負(fù)有心人嗎?你這么認(rèn)真,老師相信你肯定行的,加油吧!”聽著老師那輕柔的聲音,看著老師那甜美的笑容。我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心。一直到5:00,勞累了一天的老師才能回家??粗炖蠋熌沁h(yuǎn)去的背影,我的心久久不能平靜。
    在這件事之后,我更加確信老師就是雷鋒,時(shí)刻奉獻(xiàn)著!
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛的婦女朋友們:
    大家好!
    我叫李--,是來(lái)自農(nóng)技戰(zhàn)線上的一員新兵。我演講的題目是《巾幗崗位建功業(yè),濃彩重抹繪新圖》。
    古往今來(lái),無(wú)數(shù)文人墨客把女性贊譽(yù)為愛的使者、美的化身,對(duì)此,我也曾對(duì)未來(lái)有過無(wú)數(shù)絢麗的設(shè)想,希望能夠在自己的人生道路上,干出一番轟轟烈烈的事業(yè)。20--年我通過公務(wù)員考試,分配到了農(nóng)業(yè)局農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)中心,質(zhì)檢中心的工作繁重、重復(fù);枯燥而單調(diào),還容易被人們忽視。對(duì)此,我有過迷茫、困惑,可是經(jīng)過兩年多的工作歷練,我逐漸被身邊那些平凡的女同事所感動(dòng),并愛上了自己從事的這項(xiàng)工作。
    她們用認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)詮釋了新時(shí)代女性積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、勇于超越、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神風(fēng)貌,充分展現(xiàn)了新時(shí)期女性風(fēng)采,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
    她們之中,有舍小家、顧大家,無(wú)私奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的王玉副局長(zhǎng);有立足本職、執(zhí)著追求、對(duì)農(nóng)民懷有深厚感情的董大隊(duì)長(zhǎng);有勤奮鉆研、努力創(chuàng)新,工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的李明主任,更有一批默默無(wú)聞、不計(jì)名利的女性,她們?cè)谵r(nóng)技戰(zhàn)線上,用自己辛勤的汗水,播撒著希望的種子,為黃河口農(nóng)業(yè)撐起了一片湛藍(lán)的天空。
    農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)王局,在大學(xué)學(xué)的是林果專業(yè),調(diào)到農(nóng)業(yè)局后,她不僅自己刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),還虛心向同事們請(qǐng)教,使自己能夠在較短的時(shí)間里,成為一名專業(yè)精通的業(yè)務(wù)局長(zhǎng),工作中急為農(nóng)民所急、想為農(nóng)民所想。作為一名年近中年的女性,上有年老多病的父母,下有正上中學(xué)的孩子,但她從未因自己的家事耽誤過一天工作。
    王副局長(zhǎng)分管的業(yè)務(wù)站股每次年終考核都在市里名列前茅,由于成績(jī)突出,她多次受到上級(jí)嘉獎(jiǎng),在20--年還榮獲了我市“巾幗十杰”稱號(hào)。
    農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊(duì)長(zhǎng)董隊(duì),大學(xué)畢業(yè)后由繁華的城市來(lái)到偏遠(yuǎn)的山區(qū),在擔(dān)任農(nóng)經(jīng)站站長(zhǎng)期間,為了宣傳土地政策,為了處理土地糾紛,她踏遍了黃河口的每一個(gè)村落,她不禁專業(yè)知識(shí)嫻熟,還對(duì)農(nóng)民懷有深厚的感情,被群眾親切的稱為“農(nóng)民的專家”。
    曾經(jīng)有一位農(nóng)民,因?yàn)橥恋貦?quán)屬問題與村委會(huì)產(chǎn)生糾紛,曾多次到省市上訪,為了使農(nóng)民的利益不受侵害,董同志曾數(shù)次到鎮(zhèn)政府、村委會(huì)調(diào)查了解實(shí)情,反復(fù)向當(dāng)事人宣傳土地承包政策,經(jīng)過宣傳調(diào)節(jié),妥善處理了這一土地糾紛,化解了農(nóng)戶之間的矛盾,保護(hù)了農(nóng)民的利益,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定!她經(jīng)常對(duì)同事們說(shuō)的一句話就是:我們的眼里沒有難辦的上訪戶,只有我們工作不到位的地方。
    農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心主任李主任,農(nóng)大畢業(yè)后一直在局實(shí)驗(yàn)室工作,工作中十幾年如一日,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,為了提高工作效率和精確度,既嚴(yán)格操作規(guī)程,又大膽創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法。對(duì)自己所從事的工作,她始終保持一顆公平、公正之心,對(duì)待金錢和名利,她從不為之所動(dòng)。面對(duì)有些企業(yè)為了獲得自己的利益而做出的許諾,她總是嚴(yán)詞拒絕。
    不論是星期天還是節(jié)假日,只要工作需要,無(wú)論蔬菜基地、農(nóng)資市場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室內(nèi),總能看到她和同事們辛勤執(zhí)著的剪影。一分耕耘一分收獲,她所帶領(lǐng)的實(shí)驗(yàn)室工作人員,對(duì)待工作既科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)又扎實(shí)潑辣,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這些巾幗女性在人生的旅途中,揮灑著自己的滿腔豪情、奉獻(xiàn)著自己的青春智慧、抒寫著自己無(wú)悔的人生,她們懷著對(duì)黃河口人民的深情,把青春和汗水熱灑這方沃土,用辛勤的步履,在黃河口的大地上留下了閃光的足跡!
    看——碧波萬(wàn)頃的良田、精彩紛呈的特色種植、新房聳立的村莊、收獲希望的農(nóng)民,昔日的鹽堿灘正在發(fā)生著日新月異的變化,農(nóng)業(yè)正以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在世人的眼前!
    我要把握這大好時(shí)機(jī),與我的戰(zhàn)友攜手并肩,用最美麗的微笑面對(duì)自己的事業(yè)和家人,用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空,用最純粹的心靈敦化和諧的社會(huì)風(fēng)氣,用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè),用最強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神譜寫當(dāng)代中國(guó)女性的風(fēng)采!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇七
    敬愛的老師:
    您好!
    老師,相信大家都知道是誰(shuí),在我心里,老師就像一泓清泉;給我們滋潤(rùn);老師就像一縷陽(yáng)光,給我們溫暖;老師就像一本書籍,給我們無(wú)窮的博學(xué)知識(shí)。
    有的人認(rèn)為老師是沒有溫柔的態(tài)度,錯(cuò)了,其實(shí)外表越頑強(qiáng),嚴(yán)格的人,內(nèi)心就越脆弱,就越是溫柔,老師就是這樣的,還有的人說(shuō)老師打“我”罵“我”是老師偏心,對(duì)成績(jī)好的同學(xué)溫柔,對(duì)成績(jī)不好,調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)格,又錯(cuò)了,其實(shí)老師是在關(guān)心我們,如果老師不問或者不罵我們了,就是不管我們了。
    有一次老師叫我們寫作文,當(dāng)時(shí),我的作文水平很差,我正在寫一篇風(fēng)景的作文時(shí),老師過來(lái),我用手緩的想把作文遮住,老師事先知道,好像已經(jīng)看透我的內(nèi)心了,什么事都難不到她,老師把我的作文本拿起來(lái),看了看說(shuō)作文中有些錯(cuò)別字把他改過來(lái),我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來(lái)了。
    我找同學(xué)借了改正液修改了錯(cuò)字,慢慢的`,幾分鐘過去了,老師又來(lái)到我的桌子旁,心想;老師是想鼓勵(lì)我,可沒想到的事發(fā)生了,老師罵了我一句,字寫得這么丑,桌面這么馬虎,重寫。
    這件事一直在我心中回蕩,直到有天,我漸漸長(zhǎng)大了,明白了老師為什么叫我重寫,我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對(duì)比了一下,真的是天壤之別呀!
    我越來(lái)越大,知識(shí)也越博學(xué)了,老師為我們奉獻(xiàn)了這么多。
    老師真?zhèn)ゴ?,謝謝您,老師!
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇八
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:
    大家好!我是辦公室的,今天我演講的題目是:立足崗位做貢獻(xiàn),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展。
    “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位?”這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話,告訴我們無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。
    在聯(lián)絡(luò)處,愛崗敬業(yè)精神是無(wú)處不在的,先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范—他們都是愛崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,更加堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng),堅(jiān)持立足本職崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。
    首先,結(jié)合崗位實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    “工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本,是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問題的能力。同時(shí),學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰?。好的想?可以借鑒。好的人才?自己來(lái)用。只要留心學(xué)習(xí),我們就找到了成功的加速器。
    其次,堅(jiān)持愛崗敬業(yè),努力作為。
    什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,一是指責(zé)任。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,忠于職守,盡職盡責(zé)。二是要精業(yè),就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
    要帶著問題用心工作,邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才能越來(lái)越勝任自己的崗位。三是要講奉獻(xiàn)。一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái),生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻(xiàn),應(yīng)該成為我們的精神追求!
    第三,立足本職工作,關(guān)注細(xì)節(jié)。
    “天下難事,必做于易,天下大事,必做于細(xì)?!崩献舆@段論語(yǔ)恰到好處的揭示了“細(xì)節(jié)決定成敗”的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者,我深刻地體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性:一個(gè)別字可以讓一篇文章離題萬(wàn)里,一個(gè)主觀主義的“本以為”無(wú)形中就埋下了失誤的隱患,而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò),可能使你一生的命運(yùn)徹底改變。只有用心思考,精雕細(xì)琢,聚精會(huì)神的把身邊每一樁小事做好、做細(xì)、做實(shí),才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。
    我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家,卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠(yuǎn)見卓識(shí)、勇氣魄力和堅(jiān)持毅力;我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜,殊不知那是一種素質(zhì),而非一個(gè)職務(wù),是一種能力,而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時(shí)才能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)——這樣想想就找到了差距后的動(dòng)力。小事雖小,而極為關(guān)鍵;小我雖小,但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
    朋友們,讓我們立足崗位,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的旗幟上,化作一片云彩,只為這湛藍(lán)的天空,添上一道新的色彩;讓我們把忠誠(chéng)的誓言寫在人生奮斗的旗幟上,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值,為聯(lián)絡(luò)處的長(zhǎng)效機(jī)制發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
    謝謝。
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇九
    有一種職業(yè),它情系萬(wàn)家燈火,給黑夜帶去光明;有一種職業(yè),它方便阜陽(yáng)三區(qū)農(nóng)民,實(shí)現(xiàn)潔能高效的夢(mèng)想。它,就是我為之自豪、為之奮斗的××農(nóng)電事業(yè)!
    有一種精神,看似平凡渺小,它卻能成就不平凡的業(yè)績(jī);有一種精神,看似豪情萬(wàn)丈,它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神。那就是:我的企業(yè)我做主!
    六年前,我踏進(jìn)××農(nóng)電事業(yè)的大門。那時(shí)不足十來(lái)平方的辦公室里大都擺放著五、六張辦公桌,還有寬寬大大的塑料藤椅,看上去陳舊而擁擠??晌也]有感覺到絲毫的失落和沮喪,相反,在我心底深處涌動(dòng)著強(qiáng)烈的歸屬感。這兒,將是我的另一個(gè)家;這兒,將是我人生的另一道起跑線!
    作為新手,我在辦公室里只做些收發(fā)文件報(bào)刊、辦理職工養(yǎng)老保險(xiǎn)等細(xì)瑣的事務(wù)。工作之余,我熱情的參與到企業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)中,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、春節(jié)聯(lián)歡會(huì)小品的編排還有三八婦女節(jié)茶話會(huì)上的魔術(shù)表演。現(xiàn)在想起來(lái)就會(huì)覺得很有趣,那時(shí)對(duì)組織安排的任何活動(dòng)都充滿了新奇和熱情。
    后來(lái),三區(qū)供電局變成了三區(qū)供電公司,農(nóng)網(wǎng)改造也風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)行了兩三年,而我也從一個(gè)見習(xí)生成長(zhǎng)為農(nóng)電事業(yè)的一名新生軍,從熱情莽撞的幼稚姑娘變成一名沉著穩(wěn)重的辦公人員。我擔(dān)任過勞資專責(zé)人,宣教員。在每一個(gè)崗位上我腳踏實(shí)地的工作著,學(xué)習(xí)著。我掌握了基本的新聞寫作知識(shí),我熟練了計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化的應(yīng)用,我和同事相處融洽,獲得了很多的友誼和幫助。
    在我×歲的生日那天,××農(nóng)電公司正式成立了。那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,我們同時(shí)有了更多的同事,獲得了更多的朋友和友誼。如今已近三年,三年的工作生活就象一本厚厚的書,兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。農(nóng)電公司自成立起就在不斷艱難的前行,也許是眾人劃漿力量大,在農(nóng)電人的共同努力下,我們的企業(yè)越來(lái)越規(guī)范,越來(lái)越壯大,我們的線路更加的穩(wěn)定,我們的效益日見增加,我們的收入不斷增長(zhǎng),我們的辦公樓也更加寬敞明亮,我們的電腦越來(lái)越先進(jìn)……我們的變化實(shí)在太多太多,農(nóng)電工的養(yǎng)老保險(xiǎn)解決了,大集體的工資待遇長(zhǎng)上來(lái)了。我剛工作時(shí)每月扣×元的公積金,現(xiàn)在也已經(jīng)長(zhǎng)到××元,按照1比1的算法,我每年能獲得××多元的房屋基金,這,相當(dāng)于我年收入的1/4!所有這一切的變化都讓我由衷地感嘆,從心底深深地感謝企業(yè),感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝我身邊的同事們朋友們,是大家同舟共濟(jì)才有了今天的大好局面,才讓我這個(gè)小小的農(nóng)電人享受到這樣豐厚的給予!
    今天,我依然做著收發(fā)的工作。偶爾,我會(huì)有些許的遲疑和困惑,難道我的價(jià)值只能體現(xiàn)在這簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)上?我把困惑告訴了一位領(lǐng)導(dǎo),她聽完了我的傾訴,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“是你自己,把自己定位在純粹收發(fā)員的崗位上,而且你并沒有做得和其他人有什么不一樣啊……”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,是啊,是我停滯了前行的腳步,是我,汲取了企業(yè)輸送給我的養(yǎng)料,卻沒有成為企業(yè)這棵大樹上最豐碩的果實(shí)!人最大的敵人就是自己,戰(zhàn)勝自己便擁有整個(gè)藍(lán)天。“我的企業(yè)我做主”這句話并不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。作為企業(yè)的主人,如果做事無(wú)所用心,顧影自憐,那么企業(yè)如何才能快速發(fā)展,又如何給我更多的惠顧!
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇十
    記得還是在念大學(xué)的時(shí)候,天天聽著、看著學(xué)校校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)受孩子愛戴的好老師?!聊昵?,我從學(xué)前教育院校畢業(yè),躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來(lái),滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
    有人說(shuō)兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說(shuō),兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
    然而,社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡,必然帶來(lái)精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長(zhǎng)期的,揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見一絲陽(yáng)光而苦惱,我為自己無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?!叭顺燥埵菫榱嘶钪?,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。
    路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來(lái)愈感覺到,自己離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:
    大家下午好!我是來(lái)自x的。很榮幸能在分公司十周年慶典上演講,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。我演講的主題是《感恩企業(yè)、珍惜工作》。
    時(shí)光荏苒,回想起20xx年那個(gè)夏日,我被中建三局三公司接納的那一天激動(dòng)之情溢于言表。因?yàn)槲医K于成為了一名中建人,能夠去實(shí)現(xiàn)建設(shè)祖國(guó)大好河山的,去完成偉大詩(shī)人“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”博懷!
    很幸運(yùn)被派遣到分公司最大的xx項(xiàng)目部。在領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷下,在師傅科學(xué)合理的指導(dǎo)下,在前輩熱情大方的幫助下,我很快適應(yīng)了項(xiàng)目生活。專業(yè)技能的培訓(xùn)、實(shí)際工程的演練讓我很快從一個(gè)青澀生蛻變成一名合格的預(yù)算員。項(xiàng)目上舉行的拔河、天津一日游、慶五.四羽毛球比賽等集體活動(dòng)讓我感受到項(xiàng)目大家庭的溫馨。工作將近一年的時(shí)間,經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
    沒有陽(yáng)光的溫暖,萬(wàn)物就無(wú)法生長(zhǎng);沒有雨露的滋潤(rùn),禾苗就不會(huì)茁壯;沒有企業(yè)環(huán)境的熏陶,就沒有我們展現(xiàn)的舞臺(tái)……我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)青春和智慧的同時(shí),企業(yè)也在為我們提供發(fā)展和表現(xiàn)的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上我們豐富著閱歷、充實(shí)著自我;在這個(gè)平臺(tái)上我們用激情點(diǎn)燃著夢(mèng)想,用薪酬支配著生活。因此我們要感恩企業(yè),感恩企業(yè)培養(yǎng)著我們,感恩企業(yè)讓我們成長(zhǎng),感恩企業(yè)給我們一片展示自我的天地。
    懷著感恩的心,一代偉人鄧小平說(shuō):“我是中國(guó)人民的,我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?!蓖瑯討阎卸鞯男?,我說(shuō)“我愛之美,如藍(lán)天白云下的高樓大廈、如落日余輝下的街衢弄巷、如華燈閃爍的萬(wàn)家燈火,我們正是這些美的締造者,我為中建人自豪!我愛建筑,它是我的精神火種!”
    感恩是一種美德,一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,一種使命。在成過程中取得的成績(jī)不可磨滅,但存在的不足同樣不容小覷。我們只有不斷提升專業(yè)素養(yǎng),提高綜合能力,珍惜工作、認(rèn)真完成任務(wù),才能更好的回報(bào)企業(yè)。我們要用青春為工作增色添彩,用智慧為企業(yè)添磚加瓦。感恩企業(yè)最好的表達(dá)是對(duì)企業(yè)有一種歸宿感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。若干年后,當(dāng)我們?cè)倩厥自诜止舅?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為了我們的理想、為了分公司的.榮譽(yù)而努力拼搏的時(shí)刻,相信我們會(huì)以能成為中建三局這個(gè)大家庭中的一員而自豪,為當(dāng)初的選擇而驕傲;當(dāng)別人問我在哪里工作時(shí),我會(huì)自豪地對(duì)他說(shuō),我來(lái)自中建三局,在那里,有成千上萬(wàn)來(lái)自五湖四海的、為了中建事業(yè)、為了自身理想而努力奮斗的兄弟姐妹。
    著名學(xué)者李大釗曾說(shuō):“以青春之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無(wú)涯之生。”我們又何嘗不可以青春之我,來(lái)創(chuàng)造青春之中建三局三公司北京分公司呢!十年南征北戰(zhàn)、十年開疆?dāng)U土、十年經(jīng)營(yíng)建筑我們?nèi)〉昧溯x煌的發(fā)展。成績(jī)代表過去,理想展望未來(lái),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”朋友們,同事們,拿出我們青春的勇氣,拿出我們青春的熱情讓我們以大地為紙、鋼筋為筆、混凝土為墨、揮灑分公司美好未來(lái)錦繡藍(lán)圖,把蒼茫大地裝點(diǎn)的更加氣壯山河!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝!
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友們:
    大家好!非常榮幸也很高興站在這里和大家一起分享我人生中這一美好時(shí)刻。
    我是一名,來(lái)自于。首先非常感謝酒店的領(lǐng)導(dǎo)以及我們保安部的所有同事給予我的莫大支持。同時(shí),非常感謝本次活動(dòng)的主辦方為我們這些普通員工提供了一個(gè)如此好的展示自己、提高自身素質(zhì)、相互間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    下面請(qǐng)?jiān)试S我從一則故事開始今天的演講。故事是這樣講的:
    很多年前,一位年輕人來(lái)到一家著名的酒店做員。這是他涉世之初的第一份工作,所以他很激動(dòng),暗下決心:一定竭盡所能,不辜負(fù)的期望。沒想到的是,在新員工受訓(xùn)期間,上司竟然給他安排了一份清洗馬桶的工作。從那以后,他便心灰意冷、一蹶不振。這時(shí),同單位的一位前輩及時(shí)地出現(xiàn)他的面前。這位前輩一句話也沒有說(shuō),親自示范洗馬桶給他看。等到洗干凈后,這位前輩從洗過的馬桶里盛了一杯水當(dāng)著這位年輕人的面一飲而盡。這位前輩用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了這位年輕人:經(jīng)她洗過的馬桶,不僅表面光潔如新,而且里面也一干二凈。當(dāng)天晚上,這位年輕人在自己的日志上寫下了這樣的豪言:哪怕洗一輩子的馬桶,也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人。從那一刻起,這位年輕人便用自己平凡的工作開始了不平凡的'一生。他對(duì)自己的工作充滿激情,他的工作質(zhì)量也逐漸達(dá)到了無(wú)可挑剔的高水準(zhǔn)。終于有一天,他也可以從自己洗過的馬桶里盛一杯水,當(dāng)著其他人的面,眉頭不皺地一飲而盡。后來(lái),這位年輕人成為了旅館業(yè)的大王,他的事業(yè)幾乎遍布全球所有國(guó)家,他,就是希爾頓集團(tuán)創(chuàng)始人——康拉德.n.希爾頓。
    這則故事在美國(guó)婦孺皆知,成為詮釋“態(tài)度成就人生”的最佳典范。如果我們僅僅為老板工作、為薪水工作,那么,我們能做的只是洗馬桶而已;如果我們不僅為薪水工作,同時(shí)還為自己工作,那么,即使去洗馬桶,我們也會(huì)成為每個(gè)機(jī)構(gòu)或單位最受歡迎的雇員,成為每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或老板最欣賞和重用的人才。
    相信在座的多數(shù)是一名普通員工,每天重復(fù)著平凡的工作,也許有些人并不喜歡自己眼下的工作,認(rèn)為從中得不到任何樂趣,也毫無(wú)創(chuàng)造性可言。但是,請(qǐng)記住,如果我們想做出一番事業(yè),就請(qǐng)先把眼下的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做,即使當(dāng)初并不喜歡,也要有非做好不可的使命感。也許我們會(huì)說(shuō),我們志向遠(yuǎn)大,要做轟轟烈烈的大事。但要知道,如果,我們連這些具體“煩瑣”的小事都做不好,有何談做成轟轟烈烈的大事。
    何況公司和我們是唇齒相依的關(guān)系,的效益和我們的利益也息息相關(guān)。企業(yè)效益好,則自然會(huì)多為員工謀福利,以培養(yǎng)和強(qiáng)化企業(yè)與員工的魚水之情;企業(yè)效益不好,員工的利益自然會(huì)受影響,員工甚至面臨失業(yè)的危機(jī)。所以,作為員工,我們要有憂患意識(shí),把企業(yè)當(dāng)作自己的家,設(shè)身處地為企業(yè)著想,出謀劃策,推動(dòng)企業(yè)的蓬勃發(fā)展,進(jìn)而為自己創(chuàng)造更多的展示空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。
    一個(gè)人的工作態(tài)度折射出其人生態(tài)度,而人生態(tài)度則決定了個(gè)人一成就。我們的工作就是我們生命的投影。一個(gè)天性樂觀、對(duì)工作充滿熱情的人,無(wú)論眼下是在洗馬桶、挖土方或是在垃圾,都會(huì)認(rèn)為自己的工作是一項(xiàng)神圣的天職;對(duì)工作充滿熱忱的人,無(wú)論是遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都會(huì)像希爾頓那樣:哪怕是洗一輩子的馬桶,也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人。
    我是一名保安,在我們身邊有很多人認(rèn)為保安是一種地位卑微的工作,是看們的、巡邏的、整天無(wú)所事事吃白飯的工作。但,我想告訴這些人“世界上沒有卑微的工作,只有卑微的態(tài)度”。一名合格的保安,并非人人都能勝任:一名合格的保安,也并非僅僅是簡(jiǎn)單的巡邏、看門;一名合格的保安,應(yīng)該是業(yè)務(wù)技能熟練、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、人品好、勤學(xué)好問有上進(jìn)心等素質(zhì)高的復(fù)合性人才。作為保安,其中要學(xué)的有很多很多,何況,保安服務(wù)行業(yè)發(fā)展前景很廣。如今,像沃爾瑪、家樂福、國(guó)美、蘇寧等大商場(chǎng),假日酒店、希爾頓等大酒店均在渴求一支優(yōu)秀的職業(yè)化保安隊(duì)伍。然而迄今為止,無(wú)論是我國(guó)、還是國(guó)外,在保安服務(wù)職業(yè)化道路上還僅僅處在起步階段,或者說(shuō)是發(fā)展緩慢。因此,作為一名保安員,我將不斷地努力學(xué)習(xí),不僅努力成為一名合格的保安員、一位優(yōu)秀的保安干部,更要努力在保安服務(wù)行業(yè)發(fā)展上做出性的貢獻(xiàn)。
    最后,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表××酒店的所有普通員工,衷心祝愿在座的家庭美滿、家人幸福。祝福咱們集團(tuán)又好又快地實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,早日邁進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)的行列。
    我堅(jiān)信,只要我們集團(tuán)的每一位都能端正態(tài)度,全身心投入工作,那么在不久的將來(lái),在座的定將看到咱們集團(tuán)那一美好的歷史時(shí)刻。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    把工作當(dāng)成人生追求,把工作當(dāng)成人生享受,那些模范人物是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄儽蝗藗兯?,所敬,所仰。但是也有很多人,卻可能不被我們所知,他們或車間里,或在街道邊,或在田間地頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)守著自己的崗位,履行著自己的職責(zé)。逢年過年回家,或者偶爾遇見多年不見的同學(xué),談起工作,當(dāng)聽說(shuō)自己在某某單位上班,在他們口中,聽見最多的一個(gè)詞就是“舒服”。當(dāng)每次聽到“舒服”倆字,我無(wú)言以對(duì),只能“呵呵”了之。這種情況我想在座的每一個(gè)人都深有同感,俗話說(shuō):“隔行如隔山”,他不可能理解,也不可能知道,當(dāng)他沉浸在睡夢(mèng)當(dāng)中時(shí),你有可能正在辦公室對(duì)著某個(gè)即將召開的會(huì)議、某個(gè)即將出臺(tái)的文件、某個(gè)突發(fā)的緊急事件,撥打著電話、校對(duì)著文稿、了解著事件的具體情況。我們常常自嘲和吐槽:累的、忙的像條狗一樣,殊不知,當(dāng)某一項(xiàng)工作、某一個(gè)事情落在手頭的時(shí)候,卻又像鉚緊的發(fā)條,不知疲倦的投入工作。
    只要你稍微細(xì)心一點(diǎn),在我們辦公室機(jī)關(guān),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的例子。就個(gè)人平日觀察來(lái)說(shuō),全市互聯(lián)網(wǎng)+分級(jí)診療惠民醫(yī)療服務(wù)動(dòng)員大會(huì)召開的.頭一天晚上,5個(gè)單位的交流材料20頁(yè)、前期工作情況通報(bào)6頁(yè)、5個(gè)分級(jí)診療的配套方案31頁(yè),晚上九點(diǎn)定稿,各需150份,文印中心的同志們晚上加班將文稿印了出來(lái),第二天早上8點(diǎn)30分我拿到了整整齊齊的會(huì)議材料。這是其中的一個(gè)例子。因?yàn)槌Hノ挠≈行男?duì)文件,碰巧有次我瀏覽了一下發(fā)文記錄,城建科的鄧偉同學(xué)高峰期一天發(fā)了連帶通知、會(huì)議紀(jì)要等一共9個(gè)文件,可想而知,這是一種什么樣的工作強(qiáng)度。另外,某一天當(dāng)我晚上11點(diǎn)多從辦公室回家的時(shí)候,總值班室燈火通明,五六個(gè)人正在忙著抽查各縣市區(qū)、市直各部門的值班情況??傊?,這樣的例子還有很多。其實(shí),我想說(shuō)的是,人總要有目標(biāo),既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)選擇,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。“不積跬步,無(wú)以至千里;不善小事,何以成大器”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就業(yè)敬業(yè),這就是愛崗,這就是奉獻(xiàn)。就是這樣,在工作中,沒有任何借口,扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。
    當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià)能推就推,還是盡職盡責(zé)完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往不勝?當(dāng)你自覺個(gè)人價(jià)值沒有達(dá)到期望值的時(shí)候,是牢騷滿腹怨天尤人,還是自我反思加倍努力厚積而薄發(fā)?我相信,在座的每一位,都會(huì)選擇后者!我們答案就是:將青春獻(xiàn)給黨,我無(wú)怨無(wú)悔!
    謝謝大家。
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇十四
    你們好!
    有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的`事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽,那就是奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái),是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔!
    這學(xué)期一開學(xué),劉主任就找我談話:讓我做5。2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌,但是也面臨著同樣管理班級(jí),同樣要與孩子打交道。在班級(jí)管理中,最重要的一個(gè)關(guān)注,就是孩子的情緒能力!五年級(jí)的這個(gè)年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學(xué)生,他們心中有千千結(jié)無(wú)人解釋,面對(duì)的是只知催促學(xué)習(xí)的父母,他們的心境壞極了,心中的郁積無(wú)處發(fā)泄,一點(diǎn)點(diǎn)小事與摩擦都能點(diǎn)燃一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
    在是非面前,孩子是有他自己的判斷力的,只是被當(dāng)時(shí)的情緒所左右,比如說(shuō),一個(gè)男同學(xué)看到同桌拿著一個(gè)新奇的筆,就想看一看,可是女孩子不讓看,于是你爭(zhēng)我搶,女孩子不小心打到男孩子的臉,男孩子一下急了,將筆狠狠的扔向外面。
    此時(shí)兩個(gè)孩子都冷靜下來(lái)了,他們都認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,只是在當(dāng)時(shí)情緒的左右下,才不顧一切后果!所以,關(guān)注孩子的情緒,給予孩子情緒支持和引導(dǎo),不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子的情緒能力顯得尤為重要!它是一種比知識(shí)、技能更厲害的本事,被用來(lái)衡量一個(gè)人的智力,甚至能預(yù)測(cè)未來(lái)的成敗。
    作為一名教師,當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),你會(huì)想到什么?作為教師的你,怎樣才能體會(huì)這份愛,表達(dá)這份情呢?如果讓我回答,我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會(huì)熱愛,之所以熱愛,我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。
    因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮茫?BR>    其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái),釋放我們的熱情吧!
    偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇十五
    尊敬的各位:
    大家好!我是,站在這里,我沒有豪情壯語(yǔ),也不用心潮澎湃,因?yàn)槲抑皇钦揪€上最最最普通的一員,我不是華佗再世,也做不了起死回生,但對(duì)于工作,我熱愛,我奉獻(xiàn),所以我。因此我想說(shuō):“我不是一棵大樹,我愿做一棵小草”。
    我是小草,我愿作小草。是小草,就會(huì)面對(duì)冬的嚴(yán)寒,夏的酷暑,就會(huì)面對(duì)呼嘯的風(fēng),狂暴的.雨。因此,當(dāng)醫(yī)院的工作使病人不理解、抱怨,甚至責(zé)難,漫罵的時(shí)候,我會(huì)默默的承受他們?cè)谖疑砩喜忍?,因?yàn)槲沂切〔荩乙梦椅⑷醯木G色去和柔軟,去平息他們內(nèi)心那怕是一絲的煩惱。我不會(huì)有半句怨言,因?yàn)槲矣X得我存在的價(jià)值就是奉獻(xiàn)。在經(jīng)過一連串的挫折后,小草會(huì)變得更加綠意蔥蔥,生機(jī)勃勃。我難道不會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信,成熟?因此面對(duì)病人,我面帶微笑。
    我是小草,我愿作小草。當(dāng)百花爭(zhēng)艷,眾樹比高之時(shí),我從不寂寞,從不失落。因?yàn)槲沂且豢眯〔?,我不要名,也不求利,我不需要人們的吹捧,也不再意人們的。評(píng)優(yōu)選先,算什么?我愿作“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的淡定與平和。哪怕是在黃葉落盡的冬天,不再有綠色的外衣,至老我也不會(huì)失落,因?yàn)槲矣X得我按照自已的意志,走完了我有意義、有價(jià)值的一生的路途,我也不會(huì)寂寞。你看,那些像我一樣的伙伴遍布醫(yī)院的每個(gè)腳落。
    我是一棵小草,我愿作一棵小草。暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。平淡了自已,卻快樂的別人!!!
    做自已的小草,讓別人去評(píng)說(shuō)!!!!
    謝謝大家!!!
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師:
    大家好!
    在孟夏來(lái)臨之際,我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這美好的日子里,有幸參加中心校舉行的這次演講比賽,我感到十分榮幸!我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)》。
    愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;無(wú)私,是我們的態(tài)度;奉獻(xiàn),是我們的追求。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,三尺講臺(tái),一塊黑板寫就了我們平凡的人生。無(wú)數(shù)個(gè)寒冬酷暑,三點(diǎn)一線,一支紅筆映照了我們悉數(shù)的叮嚀。我深深懂得我的雙肩承載著家庭的希望和夢(mèng)想,我的教導(dǎo)引領(lǐng)著學(xué)生的人生航向,教育是家長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)在學(xué)生身上的整合,它關(guān)系到學(xué)生未來(lái)和家庭的希望。
    作為一名農(nóng)村教師,為了堅(jiān)守著我?!耙詯塾?,以文化人”的理念,我覺得在工作崗位上自己應(yīng)做到:
    在學(xué)問面前,我們永遠(yuǎn)都應(yīng)持著謙遜和渴求的態(tài)度。莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯。”作為一名教師,除了遵守日常的教學(xué)常規(guī),我們更應(yīng)該養(yǎng)成勤于閱讀的好習(xí)慣,做一個(gè)知識(shí)型的教師,如海綿一般,不斷地吸取新知識(shí)。不僅要自覺地學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代教育方法、教育手段,不斷地吸取新鮮的養(yǎng)料,才能提高教書育人的本事,適應(yīng)新課標(biāo)的需要,而且還要主動(dòng)地跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。為此,我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織大家共讀一本書,我們也相繼讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、《讀書成就名師》、李希貴的《為了自由呼吸的教育》等,從中借鑒好的教育理念和方法,做到學(xué)以致用,最近我們又運(yùn)用手機(jī)“微信讀書”軟件共讀李鎮(zhèn)西的《每個(gè)老師都是故事》,在里面可以看到大家發(fā)表的對(duì)書中的獨(dú)到見解。獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞,閉門造車無(wú)異于坐井觀天。多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),是我們成功的基礎(chǔ)。
    “工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)是發(fā)展之本,提高之策,進(jìn)步之源,成事之基。只有通過勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問題的能力。
    認(rèn)真書寫教學(xué)反思,能夠解決我們?cè)诮逃虒W(xué)中的行為問題,提高教育教學(xué)能力,增強(qiáng)自信心,消除職業(yè)倦怠感,有什么問題及時(shí)修正,有什么好的想法,不斷地運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,才能提高我們的能力和水平。
    葉圣陶也曾說(shuō)“讀書是一輩子的事情”,所以,“要么讀書,要么旅行,身體和靈魂,總要有一個(gè)在路上”。
    我們要以師德建設(shè)的要求,修身厚德,恪盡職守,埋頭工作,用良好的行為來(lái)潛移默化的影響學(xué)生。身為教師,我們不能把教書育人片面地停留在教學(xué)層面上,我們更要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),我們有責(zé)任,有義務(wù)從自身做起,以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染學(xué)生,為他們創(chuàng)造施展才華的空間和平臺(tái),我們學(xué)校本著“讓學(xué)生走校園智力文化活動(dòng)發(fā)展之路”,每學(xué)期每周都有各種文化活動(dòng),這學(xué)期已經(jīng)舉行了“春天的贊歌”朗誦比賽、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、定期的“三周一征文”,而本周又是“小學(xué)生守則和行為規(guī)范學(xué)習(xí)周”,周五將舉行知識(shí)競(jìng)賽。這些文化活動(dòng)表面看占用了他們的一些課堂時(shí)間,其實(shí)與學(xué)習(xí)并不沖突,增長(zhǎng)了學(xué)生見識(shí),擴(kuò)大了學(xué)生視野,努力縮小與市內(nèi)小學(xué)在見識(shí)上的差距。
    “興趣是最好的老師”,為了讓每位學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn),還開設(shè)了第二課堂,比如每周四“閱讀課”上,同學(xué)們津津有味地閱讀著學(xué)校圖書館提供的課外書,我們與學(xué)生共成長(zhǎng),我會(huì)叮囑他們,每節(jié)課后書寫本節(jié)閱讀的收獲與感想,不期望他們一下子有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,但我相信積少成多,厚積薄發(fā)。
    這是我在xx任教的第五個(gè)年頭了,回首來(lái)時(shí)的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻(xiàn)。三尺講臺(tái),有春的絢麗,秋的斑斕;有世界的奧妙,人生的真諦;有五千年的文明,八萬(wàn)里的境界。講臺(tái)就是老師們的人生舞臺(tái),在這里,我們用知識(shí)來(lái)播種,用粉筆來(lái)耕耘,用汗水來(lái)澆灌,用心血來(lái)滋潤(rùn)?,F(xiàn)在的我,雖然沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒有嫻熟的教學(xué)技能,沒有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī),但我相信:黑夜再長(zhǎng),白天總會(huì)到來(lái),寒冬再長(zhǎng),春天總會(huì)到來(lái)。我將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、樂觀的志趣投入到教學(xué)工作中去。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
    大家好!
    我是來(lái)自xx部門的,很榮欣能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),站在這里跟大家分享我的一些看法。今天,我要演講的題目是《愛崗敬業(yè)不但僅是一句口號(hào)》。
    我記得我之前按看到過一句話,是這么說(shuō)的:“能力支持你能不能走好,而思想決定能讓你走多遠(yuǎn)”,這句話放到我們大家身上就是指,酒店相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)工作技巧讓我們能進(jìn)入到酒店工作,成為一名酒店行業(yè)的員工,但光有技巧是不行的,這個(gè)行業(yè)市場(chǎng)是在不停的轉(zhuǎn)變著的、我們酒店是在不停的發(fā)展著的,如果我們總是不思進(jìn)取嗎,沒有好的職業(yè)意識(shí),是不能做的長(zhǎng)久的,是會(huì)被這個(gè)行業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的,結(jié)果很明顯,就是越來(lái)越不能適應(yīng)你當(dāng)前所在的工作,最終被辭職。
    那,作為一名普通的酒店員工,我們應(yīng)該具備什么樣的思想呢?我想了很久,最終我覺得總結(jié)起來(lái)就是四個(gè)字——愛崗敬業(yè)!
    愛崗敬業(yè)不但僅是一種口號(hào),它更應(yīng)該是一種精神,它告訴我們我們能走好是我們的能力支持的我們,但我們能走多遠(yuǎn),則是看我們的.思想能走多遠(yuǎn)。我們的能力是有限的,這個(gè)行業(yè)又在不停的在進(jìn)步在發(fā)展,我們只有意識(shí)到,對(duì)待工作我們要始終保持學(xué)習(xí),通過自我學(xué)習(xí)、自我健全來(lái)挺高自身的工作技巧這樣才能跟著這個(gè)行業(yè)一起發(fā)展,才能遇到各種難得、新得問題,我們誰(shuí)都能有一定得能力去解決。因此我們酒店得領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常開展一些培訓(xùn)課程讓我們進(jìn)去學(xué)習(xí),這就是一種自我進(jìn)步得渠道,我們要好好珍惜。
    愛崗敬業(yè)不但僅是幾個(gè)字,它更應(yīng)該是一種擔(dān)當(dāng),他告訴我們身為酒店的一名員工,就要承擔(dān)起這份職業(yè)的責(zé)任,對(duì)崗位有責(zé)任對(duì)公司有付出。我們?cè)诠ぷ鲘徫簧厦嬉袷鼐频甑囊?guī)定,上班的時(shí)候就應(yīng)該全力專注于工作,兢兢業(yè)業(yè);我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候就要有一定的壓力,不能覺得這份工作輕松就放松自身,而是要給自身設(shè)定一份計(jì)劃和目標(biāo),來(lái)督促自身朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
    我們的能力是有限的,只有對(duì)待工作有足夠的愛崗敬業(yè)精神,才能讓自身在工作上面更加優(yōu)秀突出,才能讓自身不斷地努力,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這樣才能讓自身在工作上面升華!
    因此,在這里,我希望在座的每一份同事都要有愛崗敬業(yè)精神,都要做到愛崗敬業(yè),這樣我們的酒店才會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好,大家的未來(lái)才會(huì)更加美好!
    愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教師演講稿題目篇十八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!
    這段時(shí)間在醫(yī)務(wù)工作中的努力著實(shí)令我成長(zhǎng)了不少,盡管相對(duì)于入職時(shí)間較長(zhǎng)的同事來(lái)說(shuō)我在醫(yī)務(wù)技巧的掌握程度上存在著很多不足,但我對(duì)醫(yī)務(wù)工作的熱愛以及照顧病人的用心程度也是付出了很多努力的,也正因?yàn)槿绱俗屛沂譄釔坩t(yī)務(wù)工作并通過長(zhǎng)時(shí)間的歷練進(jìn)步了很多。
    此時(shí)我們相聚在這里并非只是在醫(yī)務(wù)知識(shí)方面進(jìn)行探討,畢竟以往的工作無(wú)論是治療還是護(hù)理方面相信沒有任何人有所松懈,但捫心自問我們對(duì)于醫(yī)務(wù)工作的發(fā)展以及未來(lái)的規(guī)劃是否也曾產(chǎn)生過迷茫呢?無(wú)論是面對(duì)難以治療的病癥還是病人或家屬的不理解都會(huì)讓我們感到壓力倍增,可即便如此我們依舊能以這份熱愛之心對(duì)待醫(yī)務(wù)工作從而獲得患者的認(rèn)可,若非對(duì)醫(yī)務(wù)事業(yè)的向往之心十分難專注的話也許我們也無(wú)法堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間吧,可是回顧以往又有誰(shuí)不是從基礎(chǔ)的醫(yī)務(wù)工作做起直到成長(zhǎng)到現(xiàn)在的地步呢?正因?yàn)槿绱宋也拍鼙3址e極的心態(tài)對(duì)待醫(yī)務(wù)工作并取得了不少的成就。
    其實(shí)我所在的科室在以往的醫(yī)務(wù)工作中也出現(xiàn)過些許差錯(cuò),猶記得那時(shí)工作中的誤差導(dǎo)致的嚴(yán)重后果令我的內(nèi)心感到十分愧疚,后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中讓我明白并非每個(gè)醫(yī)務(wù)人員都有絕對(duì)的把握能治療好患者,但我們又何曾不是懷抱希望并在醫(yī)務(wù)工作中投入了相應(yīng)的努力?這也意味著治療的過程中不輕易放棄每個(gè)患者才是醫(yī)務(wù)人員信奉的準(zhǔn)則,而我也是在學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)知識(shí)的過程中結(jié)識(shí)了大家才能有著這么多的收獲。
    在對(duì)待醫(yī)務(wù)工作的同時(shí)應(yīng)該秉承愛崗敬業(yè)之心才能有著更好的發(fā)展,畢竟在工作中實(shí)現(xiàn)自我突破的前提便是需要熱愛這個(gè)崗位,正因?yàn)橄矚g醫(yī)務(wù)工作才會(huì)為了患者的康復(fù)以及自身醫(yī)務(wù)知識(shí)的積累而感到高興,因此我們?nèi)粝氤蔀閮?yōu)秀的'醫(yī)務(wù)人員便應(yīng)該在工作中做到愛崗敬業(yè)才行,正如堅(jiān)定的信念在自身努力的過程中往往能帶來(lái)積極性的作用,因此我們才要將這份愛崗敬業(yè)之心投入到醫(yī)務(wù)工作中去以便在能力方面獲得提升,醫(yī)務(wù)工作中無(wú)論是否有著足夠的資歷都不應(yīng)該輕言放棄才對(duì)得起肩上的職責(zé)。
    以后的醫(yī)務(wù)工作中我會(huì)秉承著對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛之心來(lái)積累更多的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是否有信心治好每個(gè)病人都會(huì)投入自身的努力去積極爭(zhēng)取,只要不在工作中滋生懈怠之心的話便能通過這份愛崗敬業(yè)的決心成為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
    謝謝大家!