方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種影響因素，以及可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和困難。方案的實(shí)施和跟進(jìn)是關(guān)鍵，我們需要付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈地追求卓越。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇一
1、__月__日為中國(guó)傳統(tǒng)的端午佳節(jié)，提前與員工共慶端午佳節(jié)，體現(xiàn)公司對(duì)員工的節(jié)日關(guān)懷，增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同度和歸屬感。
2、6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，公司目前大多為八零九零后的年輕人，在社會(huì)壓力面前希望長(zhǎng)不大、賣(mài)萌等這些年輕人的時(shí)代特點(diǎn)，突出“六一”節(jié)主題來(lái)帶動(dòng)出年輕員工的活力，顯示出年輕團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。
2、公司新員工增加較多，但平日互動(dòng)交流的渠道較少；通過(guò)本年度首次員工活動(dòng)，提供員工與員工之間，部門(mén)與部門(mén)之間的交流與互動(dòng)渠道。
3、今后將以活躍的員工活動(dòng)作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。
二、活動(dòng)名稱(chēng)。
“濃情端午、快樂(lè)六一”
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地址：
公司1號(hào)會(huì)議室。
五、活動(dòng)參加對(duì)象。
1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。
六、活動(dòng)程序安排。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.1、發(fā)放活動(dòng)通知；
1.2、所需物品購(gòu)買(mǎi)、包裝及場(chǎng)地預(yù)訂和布置等；
1.3、準(zhǔn)備活動(dòng)視頻、音樂(lè)、游戲及游戲道具；
1.4、確定活動(dòng)主持人，與主持人核對(duì)活動(dòng)流程；
1.5、確定活動(dòng)錄制人及幕后音響設(shè)備負(fù)責(zé)人；
2、活動(dòng)流程。
第一環(huán)節(jié)：
2.1主持人致開(kāi)場(chǎng)白及介紹活動(dòng)流程；
2.2領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；
2.3“快樂(lè)六一”熱身舞；
2.4新員工“快樂(lè)六一賣(mài)萌兒童版”自我介紹；
第二環(huán)節(jié)：
2.5游戲分組；
2.6游戲1-牙簽運(yùn)輸（玻珠運(yùn)輸）；
2.7游戲2-成語(yǔ)接龍；
2.8游戲3-吃粽子比賽；
第三環(huán)節(jié)：
2.9合影；
2.10活動(dòng)結(jié)束。
3.活動(dòng)后期。
3.1收拾活動(dòng)場(chǎng)地，回收可再次利用物品并保存。
3.2將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)原狀，搞好清潔衛(wèi)生。
七、活動(dòng)人員安排。
1.活動(dòng)總協(xié)凋：人力資源行政部——黃華偉；
2.通知發(fā)放人：人力資源行政部——盧彩連；
3.物品購(gòu)買(mǎi)及場(chǎng)地布置：人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東；
4.視頻、音樂(lè)準(zhǔn)備：人力資源行政部——盧彩連；
5.主持人：黃華偉；
6.活動(dòng)錄制人：蘇適心（2人）；
7.活動(dòng)設(shè)備準(zhǔn)備及操控人：黃灶彬、王懷玉；
八、活動(dòng)預(yù)算。
略
慶六一活動(dòng)的方案參考篇二
游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：***）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。
游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：***）。
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）。
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）。
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。
（二）中班組。
游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：***）。
準(zhǔn)備：三張大椅子。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹(shù)袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：***）。
準(zhǔn)備：障礙物。
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包（地點(diǎn)：星星班組織者：***）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇三
案例參考：
一、活動(dòng)目的：為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，幼兒園為每個(gè)班級(jí)精心設(shè)計(jì)了“品嘗美食，享受快樂(lè)童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動(dòng)，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、活動(dòng)宗旨：參與、操作、品嘗、分享。
三、活動(dòng)時(shí)間：2017、5、31日上午。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.利用班級(jí)qq群或班級(jí)論壇，活動(dòng)前向家長(zhǎng)傳遞本次活動(dòng)的教育理念，具體的操作過(guò)程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
2.指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn)，與孩子進(jìn)行“包飯團(tuán)”方法的討論，并做好文字記錄。
3.告知家長(zhǎng)給孩子帶一個(gè)包飯團(tuán)的保鮮膜來(lái)園。
4保鮮膜、桌布、餐具、.調(diào)味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機(jī)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在活動(dòng)中體驗(yàn)親自操作制作“包飯團(tuán)”的快樂(lè)與成功，激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動(dòng)的興趣。
2.在人人參與中，感受包飯團(tuán)的快樂(lè)體驗(yàn)。
五、活動(dòng)流程：
(一)了解本次美食的東西。
師：今天我們要一起來(lái)制作中國(guó)臺(tái)灣飯團(tuán)。中國(guó)臺(tái)灣飯團(tuán)你們平常吃過(guò)嗎?
教師介紹關(guān)于中國(guó)臺(tái)灣飯團(tuán)的相關(guān)知識(shí)。
(二)中國(guó)臺(tái)灣風(fēng)味素飯團(tuán)的做法，
制作材料：糯米、炸酥油條，榨菜，花生米，素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。
1.油條分開(kāi)成一小段，并將其中一小段切成碎末(做飯團(tuán)里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起來(lái)就沒(méi)有顆粒感。花生米打成粉。
2.糯米事先用水浸泡5小時(shí)，取出隔水蒸30~40分鐘至熟。
3.鍋內(nèi)冷油，榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。
4.最后將油條碎，榨菜、蘿卜弄碎，花生米弄粉，肉松分別裝在小碗里準(zhǔn)備就緒。
5.取一張保鮮膜，底下墊一張布(這張布的功能，一，可以隔熱二，可以幫助整形)。
6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長(zhǎng)方塊形，(動(dòng)作要快，蒸好的糯米沒(méi)有做飯團(tuán)時(shí)不要讓其見(jiàn)空氣，以免水式氣蒸發(fā)了。)。
7.放上一段油條。
8.再放上花生粉，肉松，榨菜、蘿卜碎，油條碎即可。(糯米里沒(méi)放鹽，可以加一點(diǎn)調(diào)料品，量要適量少一些)。
9.然后把底部的布卷起來(lái)。并一邊用手壓緊整形。
10.整好后的飯團(tuán)，整個(gè)就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時(shí)侯外面再套一個(gè)食品袋就更安全了，不然沒(méi)包緊的話(huà)就會(huì)有肉松碎掉下來(lái))想給裝飾漂亮一點(diǎn)，可以給飯團(tuán)涂了點(diǎn)甜辣醬。所以看到一抹紅色。
(三)幼兒嘗試制作。
(四)幼兒品嘗美食物。
幼兒各自選擇來(lái)吃，吃后談?wù)勛约旱母杏X(jué)。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇四
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置具有歡樂(lè)氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參與。
3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫(xiě)出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà)、手工作品展。
四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排。
(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂(lè)、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午。
活動(dòng)程序：
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀”
活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。
活動(dòng)程序：
1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”
(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。
(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。
(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。
(四)“我為節(jié)日來(lái)添彩”，幼兒繪畫(huà)、手工作品展。
為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。
時(shí)間：5月25日——5月27日。
活動(dòng)程序：
1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作。
2、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。
3、組織班級(jí)間互相參觀(guān)，讓孩子么感受美的熏陶。
五、活動(dòng)延伸。
各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇五
一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。
維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。
青少年是我們的未來(lái)，是我們的希望。
兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我!
人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
開(kāi)展“小公民”道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。
咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力。
獻(xiàn)給你，六一的快樂(lè)。
給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!
兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
鏗鏘鼓樂(lè)慶六一，社校共育文明花。
兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。
兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的先決條件。
全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!
積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、樹(shù)木花草和環(huán)保設(shè)施。
兒童是祖國(guó)的'未來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
可愛(ài)的你節(jié)日快樂(lè)。
全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
優(yōu)化兒童發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
提高民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。
感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!
關(guān)心兒童就是關(guān)心未來(lái)。
祖國(guó)至上，人民為先;誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。
關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來(lái)。
讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。
思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀(guān)念。
依法嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全，
忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望!
你們的歡樂(lè)照亮了世界。
六一兒童，祖國(guó)未來(lái)!
做合格父母，培養(yǎng)合格人才。
熱愛(ài)兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童。
給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
孩子們!節(jié)日快樂(lè)。
努力成長(zhǎng)，未來(lái)?xiàng)澚骸?BR> 努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。
快樂(lè)六一，分享你我的童年。
愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。
優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)黨。
今天陽(yáng)光，明天希望。
不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。
祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)。
堅(jiān)持兒童優(yōu)先，共塑民族未來(lái)。
孩子們，愿你們節(jié)日快樂(lè)!
樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀(guān)念。
不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。
為學(xué)生造就高水平的教師，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。
兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)兒童事業(yè)的關(guān)心和支持!
努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。
全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!
少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!
熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
你們的歡樂(lè)照亮了世界。孩子們，愿你們節(jié)日快樂(lè)!
當(dāng)每個(gè)孩子牽手微笑，世界從此變得美好。
優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)黨。
今天陽(yáng)光，明天希望。努力成長(zhǎng)，未來(lái)?xiàng)澚骸?BR> 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇六
1、x月x日為中國(guó)傳統(tǒng)的端午佳節(jié)，提前與員工共慶端午佳節(jié)，體現(xiàn)公司對(duì)員工的節(jié)日關(guān)懷，增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同度和歸屬感。
2、6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，公司目前大多為八零九零后的年輕人，在社會(huì)壓力面前希望長(zhǎng)不大、賣(mài)萌等這些年輕人的時(shí)代特點(diǎn)，突出“六一”節(jié)主題來(lái)帶動(dòng)出年輕員工的活力，顯示出年輕團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。
2、公司新員工增加較多，但平日互動(dòng)交流的渠道較少；通過(guò)本年度首次員工活動(dòng)，提供員工與員工之間，部門(mén)與部門(mén)之間的交流與互動(dòng)渠道。
3、今后將以活躍的員工活動(dòng)作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。
二、活動(dòng)名稱(chēng)。
“濃情端午、快樂(lè)六一”
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月30日13：00—14：00，1個(gè)小時(shí)。
四、活動(dòng)地址：
公司1號(hào)會(huì)議室。
五、活動(dòng)參加對(duì)象。
1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。
六、活動(dòng)程序安排。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.1、發(fā)放活動(dòng)通知；
1.2、所需物品購(gòu)買(mǎi)、包裝及場(chǎng)地預(yù)訂和布置等；
1.3、準(zhǔn)備活動(dòng)視頻、音樂(lè)、游戲及游戲道具；
1.4、確定活動(dòng)主持人，與主持人核對(duì)活動(dòng)流程；
1.5、確定活動(dòng)錄制人及幕后音響設(shè)備負(fù)責(zé)人；
2、活動(dòng)流程。
第一環(huán)節(jié)：2.1主持人致開(kāi)場(chǎng)白及介紹活動(dòng)流程；
2.2領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；
2.3“快樂(lè)六一”熱身舞；
2.4新員工“快樂(lè)六一賣(mài)萌兒童版”自我介紹；
第二環(huán)節(jié)：2.5游戲分組；
2.6游戲1—牙簽運(yùn)輸（玻珠運(yùn)輸）；
2.7游戲2—成語(yǔ)接龍；
2.8游戲3—吃粽子比賽；
第三環(huán)節(jié)：2.9合影；
2.10活動(dòng)結(jié)束。
3.活動(dòng)后期。
3.1、收拾活動(dòng)場(chǎng)地，回收可再次利用物品并保存。
3.2、將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)原狀，搞好清潔衛(wèi)生。
七、活動(dòng)人員安排。
1.活動(dòng)總協(xié)凋：人力資源行政部——黃華偉；
2.通知發(fā)放人：人力資源行政部——盧彩連；
3.物品購(gòu)買(mǎi)及場(chǎng)地布置：人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東；
4.視頻、音樂(lè)準(zhǔn)備：人力資源行政部——盧彩連；
5.主持人：黃華偉；
6.活動(dòng)錄制人：蘇適心（2人）；
7.活動(dòng)設(shè)備準(zhǔn)備及操控人：黃灶彬、王懷玉；
八：活動(dòng)預(yù)算。
略
慶六一活動(dòng)的方案參考篇七
使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)xxx。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；
保護(hù)我們的地球；
愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；
解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：xx年xx月xx日。
3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；
培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。
2、搶椅子游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。
3、快樂(lè)呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、看誰(shuí)是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
（三）評(píng)獎(jiǎng)五、xxx快樂(lè)吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇八
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與兒童的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
二、活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六??
三、活動(dòng)時(shí)間：2009.6.1。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：上秦小學(xué)操場(chǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演。
組委會(huì)主任：劉武。
策劃：劉貴褚志何曉玲。
組委會(huì)成員：全校教師。
七、活動(dòng)過(guò)程:。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、新生入隊(duì)儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。
(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。
(4)宣誓。
(5)新隊(duì)員代表發(fā)??
(6)呼號(hào)。
(8)退旗、敬禮、奏樂(lè)
4、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽。
5、幼兒園慶六一文藝表演。
八、安全預(yù)案。
(1)家長(zhǎng)通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。
(2)、通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;。
(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀(guān)眾等)。
(4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
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慶六一活動(dòng)的方案參考篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
組員：主任、輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀(guān)孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。
宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；
愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、作文比賽。（3——5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
項(xiàng)目：
（1）運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（3）板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；
（4）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；
（5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
五、注意事項(xiàng)：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十
具體安排：早餐后，8：35帶幼兒如廁，為幼兒整理好衣服，由班長(zhǎng)帶隊(duì)、一班老師走在中間、二班老師走在最后。下樓梯時(shí)，三位教師一定要注意幼兒安全。
各班教師帶領(lǐng)幼兒做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)后，師生共同擺放后材料后開(kāi)始活動(dòng)。
具體安排：由班長(zhǎng)帶幼兒做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)，一班教師和二班帶幼兒擺放玩具材料。
快樂(lè)童心，暢想六一
1、為每一個(gè)孩子提供展示的機(jī)會(huì)，在展示活動(dòng)中體現(xiàn)孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)到的知識(shí)。
2、讓每一位孩子積極參與、大膽表現(xiàn)，使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
1、教師分工：班長(zhǎng)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)主持人報(bào)節(jié)目;一般教師負(fù)責(zé)組織幼兒候場(chǎng);二班教師負(fù)責(zé)道具和音樂(lè)。
2、請(qǐng)王xx家長(zhǎng)、幼兒2家長(zhǎng)幫忙攝像和照相。
3、幼兒提前如廁，準(zhǔn)備好，和家長(zhǎng)一起坐在小椅子上。
教師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，六月的天氣，氣候宜人，到處鮮花盛開(kāi)。六月的田野，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 六一，這個(gè)屬于孩子的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑意，因?yàn)槲覀兛吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。在這歡樂(lè)、美好的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
主持(張xx)：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
主持(馮xx)：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
主持(李xx)：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
主持(劉xx)：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持(合)：今天，讓我們歡聚在美麗的幼兒園，一起慶祝自己的節(jié)日。下面快樂(lè)童心，暢想六一 演出活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
4、主持(幼兒2)：在節(jié)日里，我們會(huì)看到很多美麗的氣球，它讓我們更加開(kāi)心。請(qǐng)聽(tīng)英文歌曲ten red balloons. 表演者：徐帥、劉思一等。
7、主持(李xx)：在老爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)里住著很多小動(dòng)物，聽(tīng)，它們的歌聲多么響亮，請(qǐng)聽(tīng)英文歌曲：old macdonald had a farm. .表演者：李欣然、宋文罡等。
9、主持(劉xx)：周末的時(shí)候，你一定喜歡和爸爸媽媽一起坐公交車(chē)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那樣既環(huán)保，又讓你感到快樂(lè)。請(qǐng)看英文歌表演：the wheels on the bus go round and round. 表演者：全體小朋友。
主持(張xx)：感謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，我們才成長(zhǎng)得這樣健康!
主持(幼兒3)：感謝老師教我們唱歌、畫(huà)畫(huà)，和我們一起做游戲，我們才能有今天的進(jìn)步。
主持(合)：讓我們代表中六班的小朋友向所有的老師和爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了!祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!祝小朋友們健康成長(zhǎng)，節(jié)日快樂(lè)!
歡樂(lè)童心、暢想六一演出活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十一
活動(dòng)目的：
1.慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，讓孩子們?cè)谟胸S富多彩的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)節(jié)日。
2.進(jìn)一步深化“華夏情、中國(guó)夢(mèng)”中國(guó)嘉年華系列活動(dòng)成果，加深學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。
一步促進(jìn)學(xué)生樂(lè)讀、會(huì)讀及學(xué)生購(gòu)書(shū)能力的提升。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.6.1。
活動(dòng)組織：學(xué)生處。
活動(dòng)人員：全校師生。
活動(dòng)內(nèi)容及要求：
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)備注。
上午。
10：00—。
10：301.升旗儀式：我們的節(jié)日多快樂(lè)、校長(zhǎng)贈(zèng)送禮物操場(chǎng)孫獲獎(jiǎng)學(xué)生提前在操場(chǎng)旁排隊(duì)、負(fù)責(zé)學(xué)生入場(chǎng)及禮儀訓(xùn)練）（組織：）。
學(xué)生介紹設(shè)計(jì)思路（）。
（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品）主任。
2.頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干、外小飛行棋設(shè)計(jì)者。
3、飛行棋設(shè)計(jì)者介紹設(shè)計(jì)思路。
下午3：10---4：15快樂(lè)跳蚤書(shū)市操場(chǎng)教室。
（場(chǎng)地劃分）。
正副班主任各班手繪標(biāo)語(yǔ)牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為4-6個(gè)。
各班分a、b組輪流進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交換。
a組（3：10—3：35）。
b組（3：40---4：15。
備注：學(xué)生每人交換的圖書(shū)應(yīng)是經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意的圖書(shū)，每生可帶20元零用錢(qián)用于購(gòu)書(shū)，所購(gòu)或換的圖書(shū)一經(jīng)交易不得因其他原因再有爭(zhēng)議，請(qǐng)各班班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并通過(guò)班博與家長(zhǎng)溝通。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十二
三、活動(dòng)地點(diǎn)：下管東里溪邊。
四、活動(dòng)策劃：家委會(huì)成員。
五、活動(dòng)形式：以3—4戶(hù)家庭為小組，進(jìn)行野餐(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會(huì)成員擔(dān)任組長(zhǎng)分配工作。(小組成員由班級(jí)老師根據(jù)報(bào)名家庭分配而定)各組準(zhǔn)備一個(gè)特色菜參加評(píng)比。
1.野餐用的各種材料(米、菜、調(diào)料、餐具、水果、飲料等)由家委會(huì)成員分組購(gòu)買(mǎi)。每戶(hù)家庭也可自備少許的干糧備用。
2.各組的特色菜材料自己準(zhǔn)備。
2.出行工具：集體租用一輛大巴。
3.事先勘察場(chǎng)地：張老師。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：大人小孩每人80元。家委會(huì)財(cái)務(wù)張洋媽媽收取。
月x日上午9:00在幼兒園門(mén)口集中，坐大巴出發(fā)至下管。
2.到達(dá)目的地后，各組組長(zhǎng)領(lǐng)取所需材料。分頭進(jìn)行野餐。
3.家委會(huì)成員評(píng)比“廚藝獎(jiǎng)”。
4.游戲：孩子尋寶活動(dòng)，親子游戲。
5.拍集體照。
6.坐大巴集體回程。
1.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2.在活動(dòng)中以孩子和自身的安全為主，并管理好自己的孩子，以防燙傷、走散。
3.注意安全用火。
4.凡參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，請(qǐng)務(wù)必在安全協(xié)議承諾書(shū)上簽字!
注：請(qǐng)將回執(zhí)和安全承諾書(shū)于明天上交班級(jí)老師!
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十三
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”，為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求我班人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)的過(guò)"六一",并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
5月31日下午。
教室（室內(nèi)）。
1：“用爆破音吹蠟燭”
負(fù)責(zé)人：王梓君劉婷張建嫻。
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾根蠟燭火焰吹滅，并回答問(wèn)題（吹滅五支蠟燭獲獎(jiǎng)券一張）。
例如：
1、你平時(shí)愛(ài)吃什么水果？
2、你熟悉的交通工具？
3、你愛(ài)喝什么飲料？
4、你愛(ài)穿什么鞋？
5、被別人打的感覺(jué)是什么？
6、葡萄結(jié)在什么上？
7、你最喜歡做什么運(yùn)動(dòng)?
8、請(qǐng)用簡(jiǎn)單詞匯形容下你自己？
9、門(mén)關(guān)的聲音是什么？
10、你愛(ài)打什么球？
11、看到老虎你怕不怕？
12、做文明人，我們要講什么話(huà)？
13、花插在哪里？
14、潑水節(jié)，我們要怎么做？
2、“幸運(yùn)套圈”
負(fù)責(zé)人：賀鳴劉煜晨羅語(yǔ)蝶。
規(guī)則：準(zhǔn)備10只瓶子，每只瓶子灌滿(mǎn)水，以正三角形的形式放好。每人用套環(huán)在1.5米遠(yuǎn)處套圈，套到1個(gè)瓶子的算過(guò)關(guān),可得獎(jiǎng)券一張，每人有五次機(jī)會(huì)。
3、“吹乒乓球”
負(fù)責(zé)人：張萌吳倩諶思鈺。
規(guī)則：準(zhǔn)備好四個(gè)等高的杯子，每個(gè)杯子里都要裝滿(mǎn)水，排成豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)杯子里，參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子里吹到另一個(gè)杯子里，一個(gè)一個(gè)吹，不能跳杯子。吹到最后一個(gè)杯子里，乒乓球不掉落即算過(guò)關(guān)，獲獎(jiǎng)券一張，每人有三次機(jī)會(huì)。
4、“貼鼻子”
負(fù)責(zé)人：張玉婷林俊男諶雯含。
規(guī)則：在小黑板上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者在距離黑板（3、4米處），蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后，讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上（邊上同學(xué)不得提醒），貼中頭像者，獲獎(jiǎng)券一張，每人一次機(jī)會(huì)。
5、“夾彈子”：
負(fù)責(zé)人：張玉婷林俊男諶雯含。
規(guī)則：在一個(gè)大盆子里裝滿(mǎn)水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在30秒鐘內(nèi)夾起15顆以上即算過(guò)關(guān)，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)券一張，每人一次機(jī)會(huì)。
6、“比眼力”：
負(fù)責(zé)人：吳曙瀟諶思樂(lè)諶思妮。
規(guī)則：站在啤酒瓶的一側(cè)（用課桌攔成一排），手臂平伸筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里即算過(guò)關(guān)，共有三次機(jī)會(huì)。
7、“比運(yùn)氣”：
負(fù)責(zé)人：王可張禮俊歐陽(yáng)珊珊。
規(guī)則：準(zhǔn)備五個(gè)顏色不一樣的球，其中橙色2個(gè)，白色三個(gè)。把球放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓2個(gè)乒乓球，多抓不算，抓中2個(gè)橙色就算過(guò)關(guān)，得獎(jiǎng)券一張，每人3次機(jī)會(huì)。
1、為保證參與的公平性及廣泛性，一律持活動(dòng)券參加活動(dòng)。大隊(duì)部將向每位學(xué)生發(fā)放一張“游藝活動(dòng)券”，每參加一項(xiàng)游藝活動(dòng)，由班主任或負(fù)責(zé)人在兌獎(jiǎng)券上給予打勾，打勾后本項(xiàng)目不得再次參加，一頂活動(dòng)只能參加一次。
2、環(huán)境布置（班級(jí)黑板上寫(xiě)上“慶六一游藝活動(dòng)”，再寫(xiě)上游戲名稱(chēng)，規(guī)則。）教室的課桌椅在活動(dòng)前統(tǒng)一靠墻擺放。
3、班主任老師全程關(guān)注本班學(xué)生的活動(dòng)情況，教育學(xué)生在參加每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)不亂起哄，聽(tīng)從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢走，注意安全。
4、學(xué)生在做游戲時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后由班干部組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。
5、活動(dòng)結(jié)束后，全班進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，得到獎(jiǎng)券的同學(xué)由老師統(tǒng)一發(fā)放鼓勵(lì)獎(jiǎng)。并評(píng)比出優(yōu)秀組織者和文明參與者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十四
5月26日（周六）、27日（周日）。
市婦女兒童活動(dòng)中心園區(qū)。
值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，以“讓孩子們會(huì)玩、樂(lè)玩”為宗旨，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化為主線(xiàn)，開(kāi)展20xx慶“六一”暨“童心古韻·兒童樂(lè)玩”園區(qū)公益活動(dòng)，邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)與小朋友共慶“六一”，并通過(guò)園區(qū)13個(gè)富有文化內(nèi)涵和民族特色的區(qū)域體驗(yàn)，向全市小朋友祝賀節(jié)日。同時(shí)，引導(dǎo)少年兒童在快樂(lè)、動(dòng)感、綠色、創(chuàng)新的游園活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、傳承文化、開(kāi)闊視野、收獲成長(zhǎng)，打造具有婦聯(lián)系統(tǒng)特色的慶“六一”公益活動(dòng)品牌。
（一）市領(lǐng)導(dǎo)與小朋友共慶“六一”活動(dòng)。
主持：市婦聯(lián)主席劉勤。
1、敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；
2、為市婦女兒童活動(dòng)中心中華文化體驗(yàn)基地揭牌；
3、表彰濟(jì)南市10所優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校；
4、向優(yōu)秀“心苗”志愿者頒發(fā)證書(shū)；
5、10名農(nóng)村留守兒童與10名城市兒童結(jié)對(duì)，領(lǐng)導(dǎo)為兒童送禮物；
6、為20名春蕾女童發(fā)放1萬(wàn)元資助金；
7、兒童代表發(fā)言；
8、為女企業(yè)家頒發(fā)愛(ài)心證書(shū)；
9、市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；
10、觀(guān)看3個(gè)少年兒童文藝節(jié)目；
11、視察園區(qū)公益活動(dòng)和中華文化體驗(yàn)基地。
（二）園區(qū)公益活動(dòng)。
1、園區(qū)規(guī)劃：活動(dòng)中心對(duì)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域劃分和統(tǒng)一部署，兒童與家長(zhǎng)有秩序地參觀(guān)和游玩。
2、組織方式：每個(gè)主題區(qū)域安排1-2名主持人（引導(dǎo)員）、若干名“心苗”志愿者和大學(xué)生志愿者，引導(dǎo)本區(qū)活動(dòng)有秩序地進(jìn)行。其中，區(qū)域主持人（引導(dǎo)員）由中心教職員工擔(dān)任。兒童在游園中如需要幫助，可以聯(lián)系任何區(qū)域的引導(dǎo)員和志愿者。
3、參與方式：
1）向全市兒童發(fā)放邀請(qǐng)卡，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)少年兒童參與活動(dòng)。此次活動(dòng)充分體現(xiàn)公益性、參與性和開(kāi)放性，各主題區(qū)域（除商家展銷(xiāo)區(qū)外）均面向廣大少年兒童免費(fèi)游玩和體驗(yàn)。
2）活動(dòng)當(dāng)天，兒童在園區(qū)入口處的許愿樹(shù)前寫(xiě)下心愿，并領(lǐng)取活動(dòng)logo裝飾貼。
3）邀請(qǐng)卡內(nèi)和園區(qū)展板上均有園區(qū)主題區(qū)域分布圖，以指導(dǎo)幫助兒童有序游玩。
4）每個(gè)主題區(qū)域均備有各種精美禮品，參與越多，禮品就越豐富。
5）持邀請(qǐng)卡參與活動(dòng)，將有更多禮物和驚喜：兒童入園參加活動(dòng)，憑此卡均可領(lǐng)取“六一”禮品；活動(dòng)當(dāng)日上（下）午，參加園區(qū)活動(dòng)的前200名兒童，憑此卡可領(lǐng)取精美禮物一份；活動(dòng)當(dāng)日上（下）午，參加園區(qū)活動(dòng)的前100名中心學(xué)員，憑此卡和學(xué)員證可領(lǐng)取特殊禮物一份。
（二）主題區(qū)域。
園區(qū)共設(shè)13個(gè)主題區(qū)域：舞臺(tái)展演區(qū)、拍賣(mài)區(qū)、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)、科普區(qū)、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)、書(shū)畫(huà)展區(qū)、民俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)、愛(ài)心互動(dòng)區(qū)、英語(yǔ)沙龍區(qū)、易物區(qū)、親子互動(dòng)區(qū)、星期8小鎮(zhèn)快樂(lè)體驗(yàn)和傳統(tǒng)體育項(xiàng)目區(qū)。
1、舞臺(tái)展演區(qū)：在廣場(chǎng)舞臺(tái)設(shè)置該區(qū)，包括兒童舞臺(tái)劇、曲藝專(zhuān)場(chǎng)、中心音樂(lè)舞蹈類(lèi)優(yōu)質(zhì)課展示、想唱就唱、游戲互動(dòng)等內(nèi)容。并與愛(ài)心互動(dòng)區(qū)結(jié)合，邀請(qǐng)?zhí)厥鈨和后w與中心小學(xué)員們結(jié)對(duì)聯(lián)誼并共臺(tái)表演；與拍賣(mài)區(qū)結(jié)合，在舞臺(tái)競(jìng)拍兒童書(shū)畫(huà)作品和傳統(tǒng)手工制品。
2、拍賣(mài)區(qū)：由少年兒童創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)和藝術(shù)作品，將在兩天的上午進(jìn)行公益拍賣(mài)。由孩子們現(xiàn)場(chǎng)制作的手工制品也可進(jìn)行拍賣(mài)。拍賣(mài)所得將全部定向捐贈(zèng)市婦聯(lián)春蕾計(jì)劃和貧困學(xué)校。
3、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)：該區(qū)提供廢舊木塊、pvc膠版、扇子、臉譜、t恤、背包等創(chuàng)意手工原料，在老師指導(dǎo)下，鼓勵(lì)兒童創(chuàng)造性地進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪制。此外，陶藝、年畫(huà)、版畫(huà)、泥塑等傳統(tǒng)手工項(xiàng)目也將首次亮相園區(qū)，兒童可以盡情體驗(yàn)并可將自己的作品帶回家。
4、科普區(qū)：該區(qū)以“探索與發(fā)現(xiàn)、健康與未來(lái)”為主題，設(shè)有科技大篷車(chē)、航模展示、機(jī)器人組裝以及農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖科普展板等，讓兒童近距離學(xué)習(xí)、探索和體驗(yàn)，讓科學(xué)貼近他們的生活。
5、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)：該區(qū)以“傳承中華文化、啟迪智慧人生”為理念，通過(guò)孔子思想體驗(yàn)區(qū)、詩(shī)樂(lè)書(shū)畫(huà)體驗(yàn)區(qū)、中華文化現(xiàn)代方式體驗(yàn)區(qū)、茶棋文化體驗(yàn)區(qū)和濟(jì)南泉文化體驗(yàn)區(qū)等五個(gè)區(qū)域，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，帶領(lǐng)兒童踏上傳統(tǒng)文化之旅，感悟中華文化的豐富內(nèi)涵和無(wú)限魅力。該區(qū)還將舉辦幼兒開(kāi)蒙禮，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為幼兒點(diǎn)朱砂。
6、書(shū)畫(huà)展區(qū)：以“童心古韻”為主題的一幅幅充滿(mǎn)童真的兒童書(shū)畫(huà)作品，將通過(guò)色彩和畫(huà)筆的語(yǔ)言，訴說(shuō)泉城少年兒童對(duì)幸福生活的美好愿望。另有來(lái)自中心美術(shù)班的學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)繪制“美好國(guó)家”百米長(zhǎng)卷，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
7、民俗與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)：邀請(qǐng)數(shù)名身懷絕技的民間藝人，現(xiàn)場(chǎng)展示具有地方特色的吹糖人、面塑、蛋雕、剪紙等傳統(tǒng)手藝，讓兒童學(xué)習(xí)了解民俗文化，領(lǐng)略文化遺產(chǎn)魅力。
8、愛(ài)心互動(dòng)區(qū)：有愛(ài)就有希望，有愛(ài)就有力量。中心的“心苗”小志愿者將攜全市小伙伴一起傳遞愛(ài)心、收獲友誼，為留守流動(dòng)兒童、春蕾女童捐款捐物，結(jié)成愛(ài)心對(duì)子，分享成長(zhǎng)快樂(lè)。
9、英語(yǔ)沙龍區(qū)：該區(qū)為4歲以上的小朋友創(chuàng)造與外教面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，通過(guò)英語(yǔ)故事、英語(yǔ)游戲、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)英語(yǔ)等形式，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，在游戲中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
10、易物區(qū)：該區(qū)以“快樂(lè)置換、愛(ài)心奉獻(xiàn)”為理念，為少年兒童提供一個(gè)物物交換的平臺(tái)，鼓勵(lì)兒童將自己閑置物品拿來(lái)交換，做到物有所用。同時(shí)鼓勵(lì)兒童將自己閑置或置換的物品捐助需要關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)兒童，以實(shí)際行動(dòng)體會(huì)置換與奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
11、親子互動(dòng)區(qū)：針對(duì)2-6歲寶寶開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，通過(guò)小雞出殼、螞蟻搬家、二人三足運(yùn)球等趣味游戲，培養(yǎng)寶寶和爸爸媽媽的默契，一起感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
12、“星期8小鎮(zhèn)”快樂(lè)體驗(yàn)區(qū)：“星期8小鎮(zhèn)”首次入駐中心園區(qū)，構(gòu)建一處“讓少年兒童真實(shí)體驗(yàn)大人世界”的微縮社區(qū)，針對(duì)3-13歲兒童提供逼真的社會(huì)場(chǎng)景和職業(yè)角色體驗(yàn)，讓兒童感受勞動(dòng)的喜悅，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，全面提升兒童綜合素質(zhì)。
13、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目區(qū)：該區(qū)準(zhǔn)備了跳房子、斗陀螺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、抓石子、挑木棒等游戲，讓孩子們感受爸爸媽媽童年時(shí)代的游戲樂(lè)趣。同時(shí)，精彩的射藝、擊劍、橄欖球、中國(guó)傳統(tǒng)式摔跤、武術(shù)等特色表演和體驗(yàn)，也會(huì)讓少年兒童感受傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的魅力。
此外，園區(qū)公益活動(dòng)設(shè)有禮品領(lǐng)取處和展銷(xiāo)區(qū)。所有區(qū)域禮品均由中心統(tǒng)一匯總和發(fā)放。贊助商家可在展銷(xiāo)區(qū)進(jìn)行商品展賣(mài)，其他區(qū)域不允許進(jìn)行商品銷(xiāo)售行為。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十五
1、慶祝儀式；2、文藝表演。
1、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術(shù)才能，展示我校素質(zhì)教育成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）入隊(duì)準(zhǔn)備：
3、準(zhǔn)備好新隊(duì)員講話(huà)稿、輔導(dǎo)員講話(huà)稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序；（5月24日前）
4、懸掛橫幅：“xx中小慶“六一”快樂(lè)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”（ 5月30日放學(xué)后）
5、5月20日前準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾，及準(zhǔn)備好相關(guān)音樂(lè)的播放；
6、新隊(duì)員上臺(tái)授巾、老隊(duì)員佩巾、新隊(duì)員讀誓詞的'訓(xùn)練。（5月29日）
7、旗手出旗、退旗訓(xùn)練；（5月29日前）
8、新隊(duì)員講話(huà)及主持人的演講培訓(xùn)；（5月29日前）
9、準(zhǔn)備一份誓詞。（5月29日）
（二）文藝節(jié)目準(zhǔn)備：
1、以班為單位參加，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個(gè)質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，各個(gè)節(jié)目由各班自行決定，六年級(jí)自愿參加。參加節(jié)目的班級(jí)5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。（即司儀在節(jié)目演出前的講話(huà)內(nèi)容，20—30字以?xún)?nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）
可選節(jié)目如下：
（1）歌舞類(lèi)節(jié)目（合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等）。
（2）語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等）
2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
3、5月25日，抽簽決定表演順序。、
4、xx年5月30日下午進(jìn)行彩排。
（三）其它準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)做好六一“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請(qǐng)表格資料。
2、個(gè)別人員安排
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)： 吳x 鄧x
音響設(shè)備：龍x
拍攝照片：劉x
獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：左x 李x
舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：彭x 胡x（請(qǐng)所有副班主任共同協(xié)助，5月30日放學(xué)后完成舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)和布置）
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：文x（負(fù)責(zé)維持紀(jì)律和秩序，保證學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)快捷有序）
文藝節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（100分為滿(mǎn)分，所有評(píng)委打出的分?jǐn)?shù)累計(jì)除以評(píng)委個(gè)數(shù)，即是該節(jié)目的最后得分，后一個(gè)節(jié)目表演完畢公布前一個(gè)節(jié)目得分。）
（1）歌曲、舞蹈（100分）
1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（10分）
2．動(dòng)作舒展，形象化。（30分）
3．方位明顯，隊(duì)形多樣。（20分）
4．表情豐富，有感染力。（10分）
5．節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。（20分）
6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（10分）
（2）相聲、小品、課本劇（100分）
1．表情豐富，臺(tái)風(fēng)大方，服裝整潔。（15分）
2．普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。(15分)
3．表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(30分)
4．要求有感情，富有感染力。（15分）
5．故事完整，情節(jié)突出。（15分）
6．內(nèi)容健康向上，主題鮮明。（10分）
（六）評(píng)比辦法：
分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
評(píng)委：行政人員及科任老師
活動(dòng)程序
1、全體立正
2、出旗，全體隊(duì)員敬禮?。ㄗ鄻?lè)）
3、唱隊(duì)歌
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)、宣布新隊(duì)員名單
5、授巾
6、隊(duì)旗下宣誓（由少先隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，讀誓詞時(shí)舉右手。）
7、新隊(duì)員代表講話(huà)
8、表彰優(yōu)秀隊(duì)員
9、優(yōu)秀隊(duì)員代表講話(huà)
10、校長(zhǎng)致辭、宣布文藝匯演開(kāi)始
11、表演節(jié)目
12、頒獎(jiǎng)
13、呼號(hào)
14、退旗，全體立正，敬禮?。ㄗ鄻?lè)）。
文藝節(jié)目安排（見(jiàn)表）
注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十六
歡歡喜喜迎“六一”。
20xx年x月xx日下午2：00。
大操場(chǎng)。
操場(chǎng)環(huán)境布置、每班二個(gè)節(jié)目、主持人(老師、幼兒各一名)節(jié)目單。
1、通過(guò)節(jié)目，每位幼兒能體驗(yàn)成功。感受快樂(lè)和幸福。
2、幼兒在活動(dòng)中展示自己才能，培養(yǎng)集體意識(shí)。
活動(dòng)流程：引入主題園長(zhǎng)賀詞文藝會(huì)演延伸。
設(shè)計(jì)：
一、主持人講話(huà)、引入主題。
1、今天我們邀請(qǐng)爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場(chǎng)上開(kāi)什么會(huì)?
2、“六一”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
3、“六一”節(jié)來(lái)到了，我們小朋友心里怎么樣?
4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請(qǐng)園長(zhǎng)張老師祝節(jié)日賀詞。
二、園長(zhǎng)賀詞。
賀詞、頒獎(jiǎng)(故事獎(jiǎng)、小機(jī)靈獎(jiǎng))。
三、文藝會(huì)演。
2、六一”節(jié)不僅是中國(guó)小朋友節(jié)日，還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請(qǐng)xx班的xx小朋友樂(lè)天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂(lè)曲》。
3、有請(qǐng)xx小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。
4、請(qǐng)看xx班：集體舞：《中國(guó)人》。
5、我們?cè)陔娨暲锝?jīng)常看見(jiàn)大人穿著漂亮，踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會(huì)表演。不信，請(qǐng)看xx班小朋友的《時(shí)裝表演》。
6、今天詩(shī)歌歡快的節(jié)日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這一美好節(jié)日。請(qǐng)看xx班舞蹈表演：《唱起來(lái)跳起來(lái)》。
7、我們都有自己爸爸，有的'講爸爸好，會(huì)給我們買(mǎi)玩具、買(mǎi)好吃的東西，也有的講爸爸不好，那么爸爸到底好不好呢?請(qǐng)看xx班舞蹈表演：《好爸爸、壞爸爸》。
8、有一群可愛(ài)的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過(guò)來(lái)。他們也來(lái)表演舞蹈。請(qǐng)看xx班舞蹈表演：《高山舞曲》。
9、請(qǐng)看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》。
四、延伸。
“六一”節(jié)，讓我們用自己優(yōu)美舞姿來(lái)跳吧、用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱吧，唱出我們心中的快樂(lè)。師生、家長(zhǎng)同樂(lè)：集體舞《快樂(lè)的六一》。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十七
教學(xué)內(nèi)容（課題）初識(shí)樂(lè)高積木與樂(lè)高交朋友：了解機(jī)器情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：開(kāi)拓視野，激發(fā)對(duì)科技的興趣，熱愛(ài)生活。應(yīng)用，參與討論表達(dá)。
教學(xué)追求知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)新環(huán)境中的新朋友，成立團(tuán)隊(duì)，激發(fā)興趣，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)科技，建立自信心。過(guò)程與方法：介紹樂(lè)高機(jī)器人，多媒體展示以往機(jī)器人比賽片斷，制定公約，展示機(jī)器人套裝。
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)。
重點(diǎn)：適應(yīng)新環(huán)境，建立團(tuán)隊(duì)，認(rèn)識(shí)樂(lè)高機(jī)器人。
難點(diǎn)：讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)揮聯(lián)想，積極動(dòng)手實(shí)踐，激發(fā)興趣，發(fā)揮聯(lián)想，以機(jī)器人結(jié)合生活應(yīng)用，參與討論表達(dá)教學(xué)過(guò)程。
大家能說(shuō)說(shuō)，什么是機(jī)器人嗎？（認(rèn)知過(guò)程）。
1、搶答提問(wèn)后，老師作引導(dǎo)性說(shuō)明。
網(wǎng)絡(luò)定義：機(jī)器人是自動(dòng)控制機(jī)器的俗稱(chēng)，自動(dòng)控制機(jī)器包括一切模擬人類(lèi)行為或思想與模擬其他生物的機(jī)械（如機(jī)器狗，機(jī)器貓等）。機(jī)器人技術(shù)作為世紀(jì)人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一，從年代初問(wèn)世以來(lái)，經(jīng)歷四十多年的發(fā)展已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在制造業(yè)中，工業(yè)機(jī)器人甚至已成為不可少的核心裝備，世界上有近百萬(wàn)臺(tái)工業(yè)機(jī)器人正與工人朋友并肩戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線(xiàn)上。
機(jī)器人能為而類(lèi)服務(wù)。能幫助我們做一些人類(lèi)比較困難或者無(wú)法解決的問(wèn)題。例如以上所說(shuō)的，深海探密、空間探索等。
機(jī)器人需要吃飯嗎？（引發(fā)興趣，開(kāi)口討論）機(jī)器人也需要”吃飯”，只是他們所吃的飯，跟我們的不一樣。他們可能需要的是電能、石油、汽油、天然氣、或者是太陽(yáng)能，等等。概括介紹機(jī)器人、樂(lè)高機(jī)器人，播放關(guān)于機(jī)器人比賽視頻。（分鐘）。
初次接觸，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)了解后，為加深印象，觀(guān)看現(xiàn)實(shí)生活中機(jī)器人短片和圖片，再而觀(guān)看樂(lè)高機(jī)器人短片和圖片。
分享：以上所說(shuō)的是實(shí)際生活應(yīng)用中的機(jī)器人，現(xiàn)在我們先來(lái)看看一些現(xiàn)實(shí)生活中的一些機(jī)器人圖片和視頻，看看我們所認(rèn)識(shí)的機(jī)器人到底是什么樣子的。再而觀(guān)看樂(lè)高機(jī)器人視頻與相關(guān)圖片。
1、十二我，分成四組，三人為一組，選出組長(zhǎng)。介紹樂(lè)高套裝。
介紹樂(lè)高積木：梁、軸、軸套、板、輪胎、等等。介紹完畢后提問(wèn)，同學(xué)們搶答。
介紹積木搭建技巧：現(xiàn)場(chǎng)操作，介紹如何把各種積木搭建連接在一起。如何分離積木。介紹完畢后，選學(xué)生示范。
1、你對(duì)機(jī)器人有什么疑問(wèn)？你學(xué)會(huì)了什么？
2、你們最希望能制作出什么機(jī)器人？
1、鞏固知識(shí)：回顧上節(jié)課內(nèi)容，提問(wèn)什么是機(jī)器人？機(jī)器人能為我們做什么？大家都說(shuō)說(shuō)，你們希望創(chuàng)造一個(gè)什么樣的機(jī)器人？為什么？（引導(dǎo)發(fā)揮想像）[老師作記錄](méi)讓學(xué)員描述其創(chuàng)造的機(jī)器人的類(lèi)型、用途。鍛煉語(yǔ)言組織能力，建立自信心，老師鼓勵(lì)并作出補(bǔ)充和評(píng)價(jià)，為學(xué)員打上分?jǐn)?shù)。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十八
為豐富我校文化生活，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、時(shí)間安排：20xx年5月下旬（根據(jù)天氣而定）。
三、活動(dòng)主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，也可以多個(gè)班級(jí)聯(lián)合。原則上每個(gè)班級(jí)至少一個(gè)節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校藝術(shù)組要排練1-3個(gè)藝術(shù)節(jié)目（包括繪畫(huà)、書(shū)法）。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級(jí)在4月15日前上報(bào)班級(jí)節(jié)目名稱(chēng)及形式，4月20日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，同時(shí)展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)舞蹈不超過(guò)5分鐘，語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目不超過(guò)10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè)在5月1日前報(bào)給李春明主任。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
學(xué)校將通過(guò)我最喜愛(ài)的“六一節(jié)目評(píng)選”和活動(dòng)評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)若干，同時(shí)評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
7、慶六一領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：崔栓科。
副組長(zhǎng)：柏瑞祥張正強(qiáng)楊明耀。
成員：劉道德李少峰李春明王利芬呂秀琴馬韶紅及各班班主任。
總導(dǎo)演：張正強(qiáng)藝術(shù)指導(dǎo)：王利芬（五六年級(jí)）。
呂秀琴（學(xué)前、一、二年級(jí)）馬韶紅（三四年級(jí)）。
主持人：選拔待。
8、節(jié)目驗(yàn)收。
五月第一周：第一次節(jié)目驗(yàn)收。
五月第二周：節(jié)目初次彩排。
五月第三周：第二次節(jié)目彩排。
五月第四周：帶裝彩排及演出。
(二)入隊(duì)儀式。
培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)新生的愛(ài)隊(duì)意識(shí)，了解隊(duì)史，掌握隊(duì)儀，尊敬少先隊(duì)，感受作為一名光榮的少先隊(duì)員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：一一班教室。
應(yīng)讓學(xué)生知道：隊(duì)名、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和入隊(duì)的目的，應(yīng)知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、呼號(hào)及其意義。準(zhǔn)備好新隊(duì)員代表講話(huà)、輔導(dǎo)員講話(huà)；準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾；旗手、主持人；旗手、護(hù)旗手、部分老隊(duì)員系紅領(lǐng)巾培訓(xùn)。
總負(fù)責(zé)人：李少峰。
（三）師生書(shū)畫(huà)展。
1、布展時(shí)間、地點(diǎn)。
展出時(shí)間：20xx年5月23日至6月1日。
展出地點(diǎn)：校園及六一演出現(xiàn)場(chǎng)。
2、參展對(duì)象：教師和學(xué)生。
4、作品內(nèi)容。
內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
5、作品形式及要求。
(1)書(shū)法：書(shū)法書(shū)體不限，軟硬筆均可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi)，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張。
(2)繪畫(huà)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)，國(guó)畫(huà)不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張，其他畫(huà)種為四開(kāi)。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
6、作品選送時(shí)間。
5月16日前以班級(jí)為單位，每班不少于5幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級(jí)、姓名。
負(fù)責(zé)人：李春明。
（四）綠化角交流。
小小的班級(jí)綠化角，綠意盎然，生機(jī)勃勃。各班把自己班級(jí)的花草設(shè)置成不同造型貼上標(biāo)簽放置于學(xué)校操場(chǎng)指定位置進(jìn)行展覽。5月25日展覽過(guò)后班級(jí)之間可以協(xié)商交換互養(yǎng)花草。
時(shí)間：5月24日。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：李春明。
（五）制作展板。
制作宣傳學(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績(jī)的展板一塊。制作宣傳雙語(yǔ)幼兒園招生展板。
展出時(shí)間：20xx年5月23日至6月1日。
展出地點(diǎn)：校園及六一演出現(xiàn)場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：李少峰、張正強(qiáng)。
（六）雙語(yǔ)小學(xué)“好家長(zhǎng)”評(píng)選。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長(zhǎng)環(huán)境，我校將在“六一”前開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)活動(dòng)。（條件見(jiàn)郵箱）。
以班級(jí)為單位，每班評(píng)選一名”好家長(zhǎng)”，5月15日前把名單和事跡材料報(bào)給政教處李主任（第三人稱(chēng)角度寫(xiě)，200字左右先進(jìn)事跡材料）。六一文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十九
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
我歌唱，我游戲，我快樂(lè)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。
20xx年6月1日
（一）整隊(duì)
（二） 劉老師老師宣布 “六一”快樂(lè)！慶?；顒?dòng)開(kāi)始。
（三）首先請(qǐng)老師致賀詞。
（四）表演活動(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》
2、老師：我們來(lái)玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請(qǐng)看xx獨(dú)舞、xx歌曲（會(huì)讓小朋友們都提前準(zhǔn)備，只要是有準(zhǔn)備的踴躍參加的都可以到前面來(lái)表演。）
5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
老師講話(huà)：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。
合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子！ 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇一
1、__月__日為中國(guó)傳統(tǒng)的端午佳節(jié)，提前與員工共慶端午佳節(jié)，體現(xiàn)公司對(duì)員工的節(jié)日關(guān)懷，增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同度和歸屬感。
2、6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，公司目前大多為八零九零后的年輕人，在社會(huì)壓力面前希望長(zhǎng)不大、賣(mài)萌等這些年輕人的時(shí)代特點(diǎn)，突出“六一”節(jié)主題來(lái)帶動(dòng)出年輕員工的活力，顯示出年輕團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。
2、公司新員工增加較多，但平日互動(dòng)交流的渠道較少；通過(guò)本年度首次員工活動(dòng)，提供員工與員工之間，部門(mén)與部門(mén)之間的交流與互動(dòng)渠道。
3、今后將以活躍的員工活動(dòng)作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。
二、活動(dòng)名稱(chēng)。
“濃情端午、快樂(lè)六一”
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地址：
公司1號(hào)會(huì)議室。
五、活動(dòng)參加對(duì)象。
1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。
六、活動(dòng)程序安排。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.1、發(fā)放活動(dòng)通知；
1.2、所需物品購(gòu)買(mǎi)、包裝及場(chǎng)地預(yù)訂和布置等；
1.3、準(zhǔn)備活動(dòng)視頻、音樂(lè)、游戲及游戲道具；
1.4、確定活動(dòng)主持人，與主持人核對(duì)活動(dòng)流程；
1.5、確定活動(dòng)錄制人及幕后音響設(shè)備負(fù)責(zé)人；
2、活動(dòng)流程。
第一環(huán)節(jié)：
2.1主持人致開(kāi)場(chǎng)白及介紹活動(dòng)流程；
2.2領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；
2.3“快樂(lè)六一”熱身舞；
2.4新員工“快樂(lè)六一賣(mài)萌兒童版”自我介紹；
第二環(huán)節(jié)：
2.5游戲分組；
2.6游戲1-牙簽運(yùn)輸（玻珠運(yùn)輸）；
2.7游戲2-成語(yǔ)接龍；
2.8游戲3-吃粽子比賽；
第三環(huán)節(jié)：
2.9合影；
2.10活動(dòng)結(jié)束。
3.活動(dòng)后期。
3.1收拾活動(dòng)場(chǎng)地，回收可再次利用物品并保存。
3.2將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)原狀，搞好清潔衛(wèi)生。
七、活動(dòng)人員安排。
1.活動(dòng)總協(xié)凋：人力資源行政部——黃華偉；
2.通知發(fā)放人：人力資源行政部——盧彩連；
3.物品購(gòu)買(mǎi)及場(chǎng)地布置：人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東；
4.視頻、音樂(lè)準(zhǔn)備：人力資源行政部——盧彩連；
5.主持人：黃華偉；
6.活動(dòng)錄制人：蘇適心（2人）；
7.活動(dòng)設(shè)備準(zhǔn)備及操控人：黃灶彬、王懷玉；
八、活動(dòng)預(yù)算。
略
慶六一活動(dòng)的方案參考篇二
游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：***）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。
游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：***）。
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）。
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）。
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。
（二）中班組。
游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：***）。
準(zhǔn)備：三張大椅子。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹(shù)袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：***）。
準(zhǔn)備：障礙物。
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包（地點(diǎn)：星星班組織者：***）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇三
案例參考：
一、活動(dòng)目的：為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，幼兒園為每個(gè)班級(jí)精心設(shè)計(jì)了“品嘗美食，享受快樂(lè)童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動(dòng)，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、活動(dòng)宗旨：參與、操作、品嘗、分享。
三、活動(dòng)時(shí)間：2017、5、31日上午。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.利用班級(jí)qq群或班級(jí)論壇，活動(dòng)前向家長(zhǎng)傳遞本次活動(dòng)的教育理念，具體的操作過(guò)程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
2.指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn)，與孩子進(jìn)行“包飯團(tuán)”方法的討論，并做好文字記錄。
3.告知家長(zhǎng)給孩子帶一個(gè)包飯團(tuán)的保鮮膜來(lái)園。
4保鮮膜、桌布、餐具、.調(diào)味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機(jī)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在活動(dòng)中體驗(yàn)親自操作制作“包飯團(tuán)”的快樂(lè)與成功，激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動(dòng)的興趣。
2.在人人參與中，感受包飯團(tuán)的快樂(lè)體驗(yàn)。
五、活動(dòng)流程：
(一)了解本次美食的東西。
師：今天我們要一起來(lái)制作中國(guó)臺(tái)灣飯團(tuán)。中國(guó)臺(tái)灣飯團(tuán)你們平常吃過(guò)嗎?
教師介紹關(guān)于中國(guó)臺(tái)灣飯團(tuán)的相關(guān)知識(shí)。
(二)中國(guó)臺(tái)灣風(fēng)味素飯團(tuán)的做法，
制作材料：糯米、炸酥油條，榨菜，花生米，素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。
1.油條分開(kāi)成一小段，并將其中一小段切成碎末(做飯團(tuán)里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起來(lái)就沒(méi)有顆粒感。花生米打成粉。
2.糯米事先用水浸泡5小時(shí)，取出隔水蒸30~40分鐘至熟。
3.鍋內(nèi)冷油，榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。
4.最后將油條碎，榨菜、蘿卜弄碎，花生米弄粉，肉松分別裝在小碗里準(zhǔn)備就緒。
5.取一張保鮮膜，底下墊一張布(這張布的功能，一，可以隔熱二，可以幫助整形)。
6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長(zhǎng)方塊形，(動(dòng)作要快，蒸好的糯米沒(méi)有做飯團(tuán)時(shí)不要讓其見(jiàn)空氣，以免水式氣蒸發(fā)了。)。
7.放上一段油條。
8.再放上花生粉，肉松，榨菜、蘿卜碎，油條碎即可。(糯米里沒(méi)放鹽，可以加一點(diǎn)調(diào)料品，量要適量少一些)。
9.然后把底部的布卷起來(lái)。并一邊用手壓緊整形。
10.整好后的飯團(tuán)，整個(gè)就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時(shí)侯外面再套一個(gè)食品袋就更安全了，不然沒(méi)包緊的話(huà)就會(huì)有肉松碎掉下來(lái))想給裝飾漂亮一點(diǎn)，可以給飯團(tuán)涂了點(diǎn)甜辣醬。所以看到一抹紅色。
(三)幼兒嘗試制作。
(四)幼兒品嘗美食物。
幼兒各自選擇來(lái)吃，吃后談?wù)勛约旱母杏X(jué)。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇四
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置具有歡樂(lè)氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參與。
3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫(xiě)出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà)、手工作品展。
四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排。
(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂(lè)、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午。
活動(dòng)程序：
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀”
活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。
活動(dòng)程序：
1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”
(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。
(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。
(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。
(四)“我為節(jié)日來(lái)添彩”，幼兒繪畫(huà)、手工作品展。
為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。
時(shí)間：5月25日——5月27日。
活動(dòng)程序：
1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作。
2、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。
3、組織班級(jí)間互相參觀(guān)，讓孩子么感受美的熏陶。
五、活動(dòng)延伸。
各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇五
一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。
維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。
青少年是我們的未來(lái)，是我們的希望。
兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我!
人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
開(kāi)展“小公民”道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。
咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力。
獻(xiàn)給你，六一的快樂(lè)。
給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!
兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
鏗鏘鼓樂(lè)慶六一，社校共育文明花。
兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。
兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的先決條件。
全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!
積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、樹(shù)木花草和環(huán)保設(shè)施。
兒童是祖國(guó)的'未來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
可愛(ài)的你節(jié)日快樂(lè)。
全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
優(yōu)化兒童發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
提高民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。
感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!
關(guān)心兒童就是關(guān)心未來(lái)。
祖國(guó)至上，人民為先;誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。
關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來(lái)。
讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。
思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀(guān)念。
依法嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全，
忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望!
你們的歡樂(lè)照亮了世界。
六一兒童，祖國(guó)未來(lái)!
做合格父母，培養(yǎng)合格人才。
熱愛(ài)兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童。
給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
孩子們!節(jié)日快樂(lè)。
努力成長(zhǎng)，未來(lái)?xiàng)澚骸?BR> 努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。
快樂(lè)六一，分享你我的童年。
愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。
優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)黨。
今天陽(yáng)光，明天希望。
不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。
祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)。
堅(jiān)持兒童優(yōu)先，共塑民族未來(lái)。
孩子們，愿你們節(jié)日快樂(lè)!
樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀(guān)念。
不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。
為學(xué)生造就高水平的教師，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。
兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)兒童事業(yè)的關(guān)心和支持!
努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。
全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!
少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!
熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
你們的歡樂(lè)照亮了世界。孩子們，愿你們節(jié)日快樂(lè)!
當(dāng)每個(gè)孩子牽手微笑，世界從此變得美好。
優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國(guó)獻(xiàn)黨。
今天陽(yáng)光，明天希望。努力成長(zhǎng)，未來(lái)?xiàng)澚骸?BR> 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇六
1、x月x日為中國(guó)傳統(tǒng)的端午佳節(jié)，提前與員工共慶端午佳節(jié)，體現(xiàn)公司對(duì)員工的節(jié)日關(guān)懷，增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同度和歸屬感。
2、6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，公司目前大多為八零九零后的年輕人，在社會(huì)壓力面前希望長(zhǎng)不大、賣(mài)萌等這些年輕人的時(shí)代特點(diǎn)，突出“六一”節(jié)主題來(lái)帶動(dòng)出年輕員工的活力，顯示出年輕團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。
2、公司新員工增加較多，但平日互動(dòng)交流的渠道較少；通過(guò)本年度首次員工活動(dòng)，提供員工與員工之間，部門(mén)與部門(mén)之間的交流與互動(dòng)渠道。
3、今后將以活躍的員工活動(dòng)作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。
二、活動(dòng)名稱(chēng)。
“濃情端午、快樂(lè)六一”
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月30日13：00—14：00，1個(gè)小時(shí)。
四、活動(dòng)地址：
公司1號(hào)會(huì)議室。
五、活動(dòng)參加對(duì)象。
1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。
六、活動(dòng)程序安排。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.1、發(fā)放活動(dòng)通知；
1.2、所需物品購(gòu)買(mǎi)、包裝及場(chǎng)地預(yù)訂和布置等；
1.3、準(zhǔn)備活動(dòng)視頻、音樂(lè)、游戲及游戲道具；
1.4、確定活動(dòng)主持人，與主持人核對(duì)活動(dòng)流程；
1.5、確定活動(dòng)錄制人及幕后音響設(shè)備負(fù)責(zé)人；
2、活動(dòng)流程。
第一環(huán)節(jié)：2.1主持人致開(kāi)場(chǎng)白及介紹活動(dòng)流程；
2.2領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；
2.3“快樂(lè)六一”熱身舞；
2.4新員工“快樂(lè)六一賣(mài)萌兒童版”自我介紹；
第二環(huán)節(jié)：2.5游戲分組；
2.6游戲1—牙簽運(yùn)輸（玻珠運(yùn)輸）；
2.7游戲2—成語(yǔ)接龍；
2.8游戲3—吃粽子比賽；
第三環(huán)節(jié)：2.9合影；
2.10活動(dòng)結(jié)束。
3.活動(dòng)后期。
3.1、收拾活動(dòng)場(chǎng)地，回收可再次利用物品并保存。
3.2、將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)原狀，搞好清潔衛(wèi)生。
七、活動(dòng)人員安排。
1.活動(dòng)總協(xié)凋：人力資源行政部——黃華偉；
2.通知發(fā)放人：人力資源行政部——盧彩連；
3.物品購(gòu)買(mǎi)及場(chǎng)地布置：人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東；
4.視頻、音樂(lè)準(zhǔn)備：人力資源行政部——盧彩連；
5.主持人：黃華偉；
6.活動(dòng)錄制人：蘇適心（2人）；
7.活動(dòng)設(shè)備準(zhǔn)備及操控人：黃灶彬、王懷玉；
八：活動(dòng)預(yù)算。
略
慶六一活動(dòng)的方案參考篇七
使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)xxx。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；
保護(hù)我們的地球；
愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；
解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：xx年xx月xx日。
3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；
培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。
2、搶椅子游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。
3、快樂(lè)呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、看誰(shuí)是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
（三）評(píng)獎(jiǎng)五、xxx快樂(lè)吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇八
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與兒童的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
二、活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六??
三、活動(dòng)時(shí)間：2009.6.1。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：上秦小學(xué)操場(chǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演。
組委會(huì)主任：劉武。
策劃：劉貴褚志何曉玲。
組委會(huì)成員：全校教師。
七、活動(dòng)過(guò)程:。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、新生入隊(duì)儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。
(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。
(4)宣誓。
(5)新隊(duì)員代表發(fā)??
(6)呼號(hào)。
(8)退旗、敬禮、奏樂(lè)
4、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽。
5、幼兒園慶六一文藝表演。
八、安全預(yù)案。
(1)家長(zhǎng)通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。
(2)、通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;。
(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀(guān)眾等)。
(4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
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慶六一活動(dòng)的方案參考篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
組員：主任、輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀(guān)孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。
宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；
愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、作文比賽。（3——5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
項(xiàng)目：
（1）運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（3）板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；
（4）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；
（5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
五、注意事項(xiàng)：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十
具體安排：早餐后，8：35帶幼兒如廁，為幼兒整理好衣服，由班長(zhǎng)帶隊(duì)、一班老師走在中間、二班老師走在最后。下樓梯時(shí)，三位教師一定要注意幼兒安全。
各班教師帶領(lǐng)幼兒做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)后，師生共同擺放后材料后開(kāi)始活動(dòng)。
具體安排：由班長(zhǎng)帶幼兒做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)，一班教師和二班帶幼兒擺放玩具材料。
快樂(lè)童心，暢想六一
1、為每一個(gè)孩子提供展示的機(jī)會(huì)，在展示活動(dòng)中體現(xiàn)孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)到的知識(shí)。
2、讓每一位孩子積極參與、大膽表現(xiàn)，使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
1、教師分工：班長(zhǎng)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)主持人報(bào)節(jié)目;一般教師負(fù)責(zé)組織幼兒候場(chǎng);二班教師負(fù)責(zé)道具和音樂(lè)。
2、請(qǐng)王xx家長(zhǎng)、幼兒2家長(zhǎng)幫忙攝像和照相。
3、幼兒提前如廁，準(zhǔn)備好，和家長(zhǎng)一起坐在小椅子上。
教師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，六月的天氣，氣候宜人，到處鮮花盛開(kāi)。六月的田野，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 六一，這個(gè)屬于孩子的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑意，因?yàn)槲覀兛吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。在這歡樂(lè)、美好的日子里，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
主持(張xx)：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
主持(馮xx)：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
主持(李xx)：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
主持(劉xx)：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持(合)：今天，讓我們歡聚在美麗的幼兒園，一起慶祝自己的節(jié)日。下面快樂(lè)童心，暢想六一 演出活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
4、主持(幼兒2)：在節(jié)日里，我們會(huì)看到很多美麗的氣球，它讓我們更加開(kāi)心。請(qǐng)聽(tīng)英文歌曲ten red balloons. 表演者：徐帥、劉思一等。
7、主持(李xx)：在老爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)里住著很多小動(dòng)物，聽(tīng)，它們的歌聲多么響亮，請(qǐng)聽(tīng)英文歌曲：old macdonald had a farm. .表演者：李欣然、宋文罡等。
9、主持(劉xx)：周末的時(shí)候，你一定喜歡和爸爸媽媽一起坐公交車(chē)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那樣既環(huán)保，又讓你感到快樂(lè)。請(qǐng)看英文歌表演：the wheels on the bus go round and round. 表演者：全體小朋友。
主持(張xx)：感謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，我們才成長(zhǎng)得這樣健康!
主持(幼兒3)：感謝老師教我們唱歌、畫(huà)畫(huà)，和我們一起做游戲，我們才能有今天的進(jìn)步。
主持(合)：讓我們代表中六班的小朋友向所有的老師和爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了!祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!祝小朋友們健康成長(zhǎng)，節(jié)日快樂(lè)!
歡樂(lè)童心、暢想六一演出活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十一
活動(dòng)目的：
1.慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，讓孩子們?cè)谟胸S富多彩的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)節(jié)日。
2.進(jìn)一步深化“華夏情、中國(guó)夢(mèng)”中國(guó)嘉年華系列活動(dòng)成果，加深學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。
一步促進(jìn)學(xué)生樂(lè)讀、會(huì)讀及學(xué)生購(gòu)書(shū)能力的提升。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.6.1。
活動(dòng)組織：學(xué)生處。
活動(dòng)人員：全校師生。
活動(dòng)內(nèi)容及要求：
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)備注。
上午。
10：00—。
10：301.升旗儀式：我們的節(jié)日多快樂(lè)、校長(zhǎng)贈(zèng)送禮物操場(chǎng)孫獲獎(jiǎng)學(xué)生提前在操場(chǎng)旁排隊(duì)、負(fù)責(zé)學(xué)生入場(chǎng)及禮儀訓(xùn)練）（組織：）。
學(xué)生介紹設(shè)計(jì)思路（）。
（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品）主任。
2.頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干、外小飛行棋設(shè)計(jì)者。
3、飛行棋設(shè)計(jì)者介紹設(shè)計(jì)思路。
下午3：10---4：15快樂(lè)跳蚤書(shū)市操場(chǎng)教室。
（場(chǎng)地劃分）。
正副班主任各班手繪標(biāo)語(yǔ)牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為4-6個(gè)。
各班分a、b組輪流進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交換。
a組（3：10—3：35）。
b組（3：40---4：15。
備注：學(xué)生每人交換的圖書(shū)應(yīng)是經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意的圖書(shū)，每生可帶20元零用錢(qián)用于購(gòu)書(shū)，所購(gòu)或換的圖書(shū)一經(jīng)交易不得因其他原因再有爭(zhēng)議，請(qǐng)各班班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并通過(guò)班博與家長(zhǎng)溝通。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十二
三、活動(dòng)地點(diǎn)：下管東里溪邊。
四、活動(dòng)策劃：家委會(huì)成員。
五、活動(dòng)形式：以3—4戶(hù)家庭為小組，進(jìn)行野餐(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會(huì)成員擔(dān)任組長(zhǎng)分配工作。(小組成員由班級(jí)老師根據(jù)報(bào)名家庭分配而定)各組準(zhǔn)備一個(gè)特色菜參加評(píng)比。
1.野餐用的各種材料(米、菜、調(diào)料、餐具、水果、飲料等)由家委會(huì)成員分組購(gòu)買(mǎi)。每戶(hù)家庭也可自備少許的干糧備用。
2.各組的特色菜材料自己準(zhǔn)備。
2.出行工具：集體租用一輛大巴。
3.事先勘察場(chǎng)地：張老師。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：大人小孩每人80元。家委會(huì)財(cái)務(wù)張洋媽媽收取。
月x日上午9:00在幼兒園門(mén)口集中，坐大巴出發(fā)至下管。
2.到達(dá)目的地后，各組組長(zhǎng)領(lǐng)取所需材料。分頭進(jìn)行野餐。
3.家委會(huì)成員評(píng)比“廚藝獎(jiǎng)”。
4.游戲：孩子尋寶活動(dòng)，親子游戲。
5.拍集體照。
6.坐大巴集體回程。
1.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2.在活動(dòng)中以孩子和自身的安全為主，并管理好自己的孩子，以防燙傷、走散。
3.注意安全用火。
4.凡參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，請(qǐng)務(wù)必在安全協(xié)議承諾書(shū)上簽字!
注：請(qǐng)將回執(zhí)和安全承諾書(shū)于明天上交班級(jí)老師!
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十三
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”，為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求我班人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)的過(guò)"六一",并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
5月31日下午。
教室（室內(nèi)）。
1：“用爆破音吹蠟燭”
負(fù)責(zé)人：王梓君劉婷張建嫻。
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾根蠟燭火焰吹滅，并回答問(wèn)題（吹滅五支蠟燭獲獎(jiǎng)券一張）。
例如：
1、你平時(shí)愛(ài)吃什么水果？
2、你熟悉的交通工具？
3、你愛(ài)喝什么飲料？
4、你愛(ài)穿什么鞋？
5、被別人打的感覺(jué)是什么？
6、葡萄結(jié)在什么上？
7、你最喜歡做什么運(yùn)動(dòng)?
8、請(qǐng)用簡(jiǎn)單詞匯形容下你自己？
9、門(mén)關(guān)的聲音是什么？
10、你愛(ài)打什么球？
11、看到老虎你怕不怕？
12、做文明人，我們要講什么話(huà)？
13、花插在哪里？
14、潑水節(jié)，我們要怎么做？
2、“幸運(yùn)套圈”
負(fù)責(zé)人：賀鳴劉煜晨羅語(yǔ)蝶。
規(guī)則：準(zhǔn)備10只瓶子，每只瓶子灌滿(mǎn)水，以正三角形的形式放好。每人用套環(huán)在1.5米遠(yuǎn)處套圈，套到1個(gè)瓶子的算過(guò)關(guān),可得獎(jiǎng)券一張，每人有五次機(jī)會(huì)。
3、“吹乒乓球”
負(fù)責(zé)人：張萌吳倩諶思鈺。
規(guī)則：準(zhǔn)備好四個(gè)等高的杯子，每個(gè)杯子里都要裝滿(mǎn)水，排成豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)杯子里，參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子里吹到另一個(gè)杯子里，一個(gè)一個(gè)吹，不能跳杯子。吹到最后一個(gè)杯子里，乒乓球不掉落即算過(guò)關(guān)，獲獎(jiǎng)券一張，每人有三次機(jī)會(huì)。
4、“貼鼻子”
負(fù)責(zé)人：張玉婷林俊男諶雯含。
規(guī)則：在小黑板上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者在距離黑板（3、4米處），蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后，讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上（邊上同學(xué)不得提醒），貼中頭像者，獲獎(jiǎng)券一張，每人一次機(jī)會(huì)。
5、“夾彈子”：
負(fù)責(zé)人：張玉婷林俊男諶雯含。
規(guī)則：在一個(gè)大盆子里裝滿(mǎn)水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在30秒鐘內(nèi)夾起15顆以上即算過(guò)關(guān)，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)券一張，每人一次機(jī)會(huì)。
6、“比眼力”：
負(fù)責(zé)人：吳曙瀟諶思樂(lè)諶思妮。
規(guī)則：站在啤酒瓶的一側(cè)（用課桌攔成一排），手臂平伸筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里即算過(guò)關(guān)，共有三次機(jī)會(huì)。
7、“比運(yùn)氣”：
負(fù)責(zé)人：王可張禮俊歐陽(yáng)珊珊。
規(guī)則：準(zhǔn)備五個(gè)顏色不一樣的球，其中橙色2個(gè)，白色三個(gè)。把球放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓2個(gè)乒乓球，多抓不算，抓中2個(gè)橙色就算過(guò)關(guān)，得獎(jiǎng)券一張，每人3次機(jī)會(huì)。
1、為保證參與的公平性及廣泛性，一律持活動(dòng)券參加活動(dòng)。大隊(duì)部將向每位學(xué)生發(fā)放一張“游藝活動(dòng)券”，每參加一項(xiàng)游藝活動(dòng)，由班主任或負(fù)責(zé)人在兌獎(jiǎng)券上給予打勾，打勾后本項(xiàng)目不得再次參加，一頂活動(dòng)只能參加一次。
2、環(huán)境布置（班級(jí)黑板上寫(xiě)上“慶六一游藝活動(dòng)”，再寫(xiě)上游戲名稱(chēng)，規(guī)則。）教室的課桌椅在活動(dòng)前統(tǒng)一靠墻擺放。
3、班主任老師全程關(guān)注本班學(xué)生的活動(dòng)情況，教育學(xué)生在參加每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)不亂起哄，聽(tīng)從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢走，注意安全。
4、學(xué)生在做游戲時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后由班干部組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。
5、活動(dòng)結(jié)束后，全班進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，得到獎(jiǎng)券的同學(xué)由老師統(tǒng)一發(fā)放鼓勵(lì)獎(jiǎng)。并評(píng)比出優(yōu)秀組織者和文明參與者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十四
5月26日（周六）、27日（周日）。
市婦女兒童活動(dòng)中心園區(qū)。
值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，以“讓孩子們會(huì)玩、樂(lè)玩”為宗旨，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化為主線(xiàn)，開(kāi)展20xx慶“六一”暨“童心古韻·兒童樂(lè)玩”園區(qū)公益活動(dòng)，邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)與小朋友共慶“六一”，并通過(guò)園區(qū)13個(gè)富有文化內(nèi)涵和民族特色的區(qū)域體驗(yàn)，向全市小朋友祝賀節(jié)日。同時(shí)，引導(dǎo)少年兒童在快樂(lè)、動(dòng)感、綠色、創(chuàng)新的游園活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、傳承文化、開(kāi)闊視野、收獲成長(zhǎng)，打造具有婦聯(lián)系統(tǒng)特色的慶“六一”公益活動(dòng)品牌。
（一）市領(lǐng)導(dǎo)與小朋友共慶“六一”活動(dòng)。
主持：市婦聯(lián)主席劉勤。
1、敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；
2、為市婦女兒童活動(dòng)中心中華文化體驗(yàn)基地揭牌；
3、表彰濟(jì)南市10所優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校；
4、向優(yōu)秀“心苗”志愿者頒發(fā)證書(shū)；
5、10名農(nóng)村留守兒童與10名城市兒童結(jié)對(duì)，領(lǐng)導(dǎo)為兒童送禮物；
6、為20名春蕾女童發(fā)放1萬(wàn)元資助金；
7、兒童代表發(fā)言；
8、為女企業(yè)家頒發(fā)愛(ài)心證書(shū)；
9、市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；
10、觀(guān)看3個(gè)少年兒童文藝節(jié)目；
11、視察園區(qū)公益活動(dòng)和中華文化體驗(yàn)基地。
（二）園區(qū)公益活動(dòng)。
1、園區(qū)規(guī)劃：活動(dòng)中心對(duì)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域劃分和統(tǒng)一部署，兒童與家長(zhǎng)有秩序地參觀(guān)和游玩。
2、組織方式：每個(gè)主題區(qū)域安排1-2名主持人（引導(dǎo)員）、若干名“心苗”志愿者和大學(xué)生志愿者，引導(dǎo)本區(qū)活動(dòng)有秩序地進(jìn)行。其中，區(qū)域主持人（引導(dǎo)員）由中心教職員工擔(dān)任。兒童在游園中如需要幫助，可以聯(lián)系任何區(qū)域的引導(dǎo)員和志愿者。
3、參與方式：
1）向全市兒童發(fā)放邀請(qǐng)卡，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)少年兒童參與活動(dòng)。此次活動(dòng)充分體現(xiàn)公益性、參與性和開(kāi)放性，各主題區(qū)域（除商家展銷(xiāo)區(qū)外）均面向廣大少年兒童免費(fèi)游玩和體驗(yàn)。
2）活動(dòng)當(dāng)天，兒童在園區(qū)入口處的許愿樹(shù)前寫(xiě)下心愿，并領(lǐng)取活動(dòng)logo裝飾貼。
3）邀請(qǐng)卡內(nèi)和園區(qū)展板上均有園區(qū)主題區(qū)域分布圖，以指導(dǎo)幫助兒童有序游玩。
4）每個(gè)主題區(qū)域均備有各種精美禮品，參與越多，禮品就越豐富。
5）持邀請(qǐng)卡參與活動(dòng)，將有更多禮物和驚喜：兒童入園參加活動(dòng)，憑此卡均可領(lǐng)取“六一”禮品；活動(dòng)當(dāng)日上（下）午，參加園區(qū)活動(dòng)的前200名兒童，憑此卡可領(lǐng)取精美禮物一份；活動(dòng)當(dāng)日上（下）午，參加園區(qū)活動(dòng)的前100名中心學(xué)員，憑此卡和學(xué)員證可領(lǐng)取特殊禮物一份。
（二）主題區(qū)域。
園區(qū)共設(shè)13個(gè)主題區(qū)域：舞臺(tái)展演區(qū)、拍賣(mài)區(qū)、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)、科普區(qū)、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)、書(shū)畫(huà)展區(qū)、民俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)、愛(ài)心互動(dòng)區(qū)、英語(yǔ)沙龍區(qū)、易物區(qū)、親子互動(dòng)區(qū)、星期8小鎮(zhèn)快樂(lè)體驗(yàn)和傳統(tǒng)體育項(xiàng)目區(qū)。
1、舞臺(tái)展演區(qū)：在廣場(chǎng)舞臺(tái)設(shè)置該區(qū)，包括兒童舞臺(tái)劇、曲藝專(zhuān)場(chǎng)、中心音樂(lè)舞蹈類(lèi)優(yōu)質(zhì)課展示、想唱就唱、游戲互動(dòng)等內(nèi)容。并與愛(ài)心互動(dòng)區(qū)結(jié)合，邀請(qǐng)?zhí)厥鈨和后w與中心小學(xué)員們結(jié)對(duì)聯(lián)誼并共臺(tái)表演；與拍賣(mài)區(qū)結(jié)合，在舞臺(tái)競(jìng)拍兒童書(shū)畫(huà)作品和傳統(tǒng)手工制品。
2、拍賣(mài)區(qū)：由少年兒童創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)和藝術(shù)作品，將在兩天的上午進(jìn)行公益拍賣(mài)。由孩子們現(xiàn)場(chǎng)制作的手工制品也可進(jìn)行拍賣(mài)。拍賣(mài)所得將全部定向捐贈(zèng)市婦聯(lián)春蕾計(jì)劃和貧困學(xué)校。
3、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)：該區(qū)提供廢舊木塊、pvc膠版、扇子、臉譜、t恤、背包等創(chuàng)意手工原料，在老師指導(dǎo)下，鼓勵(lì)兒童創(chuàng)造性地進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪制。此外，陶藝、年畫(huà)、版畫(huà)、泥塑等傳統(tǒng)手工項(xiàng)目也將首次亮相園區(qū)，兒童可以盡情體驗(yàn)并可將自己的作品帶回家。
4、科普區(qū)：該區(qū)以“探索與發(fā)現(xiàn)、健康與未來(lái)”為主題，設(shè)有科技大篷車(chē)、航模展示、機(jī)器人組裝以及農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖科普展板等，讓兒童近距離學(xué)習(xí)、探索和體驗(yàn)，讓科學(xué)貼近他們的生活。
5、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)：該區(qū)以“傳承中華文化、啟迪智慧人生”為理念，通過(guò)孔子思想體驗(yàn)區(qū)、詩(shī)樂(lè)書(shū)畫(huà)體驗(yàn)區(qū)、中華文化現(xiàn)代方式體驗(yàn)區(qū)、茶棋文化體驗(yàn)區(qū)和濟(jì)南泉文化體驗(yàn)區(qū)等五個(gè)區(qū)域，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，帶領(lǐng)兒童踏上傳統(tǒng)文化之旅，感悟中華文化的豐富內(nèi)涵和無(wú)限魅力。該區(qū)還將舉辦幼兒開(kāi)蒙禮，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為幼兒點(diǎn)朱砂。
6、書(shū)畫(huà)展區(qū)：以“童心古韻”為主題的一幅幅充滿(mǎn)童真的兒童書(shū)畫(huà)作品，將通過(guò)色彩和畫(huà)筆的語(yǔ)言，訴說(shuō)泉城少年兒童對(duì)幸福生活的美好愿望。另有來(lái)自中心美術(shù)班的學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)繪制“美好國(guó)家”百米長(zhǎng)卷，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
7、民俗與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)：邀請(qǐng)數(shù)名身懷絕技的民間藝人，現(xiàn)場(chǎng)展示具有地方特色的吹糖人、面塑、蛋雕、剪紙等傳統(tǒng)手藝，讓兒童學(xué)習(xí)了解民俗文化，領(lǐng)略文化遺產(chǎn)魅力。
8、愛(ài)心互動(dòng)區(qū)：有愛(ài)就有希望，有愛(ài)就有力量。中心的“心苗”小志愿者將攜全市小伙伴一起傳遞愛(ài)心、收獲友誼，為留守流動(dòng)兒童、春蕾女童捐款捐物，結(jié)成愛(ài)心對(duì)子，分享成長(zhǎng)快樂(lè)。
9、英語(yǔ)沙龍區(qū)：該區(qū)為4歲以上的小朋友創(chuàng)造與外教面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，通過(guò)英語(yǔ)故事、英語(yǔ)游戲、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)英語(yǔ)等形式，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，在游戲中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
10、易物區(qū)：該區(qū)以“快樂(lè)置換、愛(ài)心奉獻(xiàn)”為理念，為少年兒童提供一個(gè)物物交換的平臺(tái)，鼓勵(lì)兒童將自己閑置物品拿來(lái)交換，做到物有所用。同時(shí)鼓勵(lì)兒童將自己閑置或置換的物品捐助需要關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)兒童，以實(shí)際行動(dòng)體會(huì)置換與奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
11、親子互動(dòng)區(qū)：針對(duì)2-6歲寶寶開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，通過(guò)小雞出殼、螞蟻搬家、二人三足運(yùn)球等趣味游戲，培養(yǎng)寶寶和爸爸媽媽的默契，一起感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
12、“星期8小鎮(zhèn)”快樂(lè)體驗(yàn)區(qū)：“星期8小鎮(zhèn)”首次入駐中心園區(qū)，構(gòu)建一處“讓少年兒童真實(shí)體驗(yàn)大人世界”的微縮社區(qū)，針對(duì)3-13歲兒童提供逼真的社會(huì)場(chǎng)景和職業(yè)角色體驗(yàn)，讓兒童感受勞動(dòng)的喜悅，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，全面提升兒童綜合素質(zhì)。
13、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目區(qū)：該區(qū)準(zhǔn)備了跳房子、斗陀螺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、抓石子、挑木棒等游戲，讓孩子們感受爸爸媽媽童年時(shí)代的游戲樂(lè)趣。同時(shí)，精彩的射藝、擊劍、橄欖球、中國(guó)傳統(tǒng)式摔跤、武術(shù)等特色表演和體驗(yàn)，也會(huì)讓少年兒童感受傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的魅力。
此外，園區(qū)公益活動(dòng)設(shè)有禮品領(lǐng)取處和展銷(xiāo)區(qū)。所有區(qū)域禮品均由中心統(tǒng)一匯總和發(fā)放。贊助商家可在展銷(xiāo)區(qū)進(jìn)行商品展賣(mài)，其他區(qū)域不允許進(jìn)行商品銷(xiāo)售行為。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十五
1、慶祝儀式；2、文藝表演。
1、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術(shù)才能，展示我校素質(zhì)教育成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）入隊(duì)準(zhǔn)備：
3、準(zhǔn)備好新隊(duì)員講話(huà)稿、輔導(dǎo)員講話(huà)稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序；（5月24日前）
4、懸掛橫幅：“xx中小慶“六一”快樂(lè)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”（ 5月30日放學(xué)后）
5、5月20日前準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾，及準(zhǔn)備好相關(guān)音樂(lè)的播放；
6、新隊(duì)員上臺(tái)授巾、老隊(duì)員佩巾、新隊(duì)員讀誓詞的'訓(xùn)練。（5月29日）
7、旗手出旗、退旗訓(xùn)練；（5月29日前）
8、新隊(duì)員講話(huà)及主持人的演講培訓(xùn)；（5月29日前）
9、準(zhǔn)備一份誓詞。（5月29日）
（二）文藝節(jié)目準(zhǔn)備：
1、以班為單位參加，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個(gè)質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，各個(gè)節(jié)目由各班自行決定，六年級(jí)自愿參加。參加節(jié)目的班級(jí)5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。（即司儀在節(jié)目演出前的講話(huà)內(nèi)容，20—30字以?xún)?nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）
可選節(jié)目如下：
（1）歌舞類(lèi)節(jié)目（合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等）。
（2）語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等）
2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
3、5月25日，抽簽決定表演順序。、
4、xx年5月30日下午進(jìn)行彩排。
（三）其它準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)做好六一“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請(qǐng)表格資料。
2、個(gè)別人員安排
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)： 吳x 鄧x
音響設(shè)備：龍x
拍攝照片：劉x
獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：左x 李x
舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：彭x 胡x（請(qǐng)所有副班主任共同協(xié)助，5月30日放學(xué)后完成舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)和布置）
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：文x（負(fù)責(zé)維持紀(jì)律和秩序，保證學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)快捷有序）
文藝節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（100分為滿(mǎn)分，所有評(píng)委打出的分?jǐn)?shù)累計(jì)除以評(píng)委個(gè)數(shù)，即是該節(jié)目的最后得分，后一個(gè)節(jié)目表演完畢公布前一個(gè)節(jié)目得分。）
（1）歌曲、舞蹈（100分）
1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（10分）
2．動(dòng)作舒展，形象化。（30分）
3．方位明顯，隊(duì)形多樣。（20分）
4．表情豐富，有感染力。（10分）
5．節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。（20分）
6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（10分）
（2）相聲、小品、課本劇（100分）
1．表情豐富，臺(tái)風(fēng)大方，服裝整潔。（15分）
2．普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。(15分)
3．表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(30分)
4．要求有感情，富有感染力。（15分）
5．故事完整，情節(jié)突出。（15分）
6．內(nèi)容健康向上，主題鮮明。（10分）
（六）評(píng)比辦法：
分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
評(píng)委：行政人員及科任老師
活動(dòng)程序
1、全體立正
2、出旗，全體隊(duì)員敬禮?。ㄗ鄻?lè)）
3、唱隊(duì)歌
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)、宣布新隊(duì)員名單
5、授巾
6、隊(duì)旗下宣誓（由少先隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，讀誓詞時(shí)舉右手。）
7、新隊(duì)員代表講話(huà)
8、表彰優(yōu)秀隊(duì)員
9、優(yōu)秀隊(duì)員代表講話(huà)
10、校長(zhǎng)致辭、宣布文藝匯演開(kāi)始
11、表演節(jié)目
12、頒獎(jiǎng)
13、呼號(hào)
14、退旗，全體立正，敬禮?。ㄗ鄻?lè)）。
文藝節(jié)目安排（見(jiàn)表）
注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十六
歡歡喜喜迎“六一”。
20xx年x月xx日下午2：00。
大操場(chǎng)。
操場(chǎng)環(huán)境布置、每班二個(gè)節(jié)目、主持人(老師、幼兒各一名)節(jié)目單。
1、通過(guò)節(jié)目，每位幼兒能體驗(yàn)成功。感受快樂(lè)和幸福。
2、幼兒在活動(dòng)中展示自己才能，培養(yǎng)集體意識(shí)。
活動(dòng)流程：引入主題園長(zhǎng)賀詞文藝會(huì)演延伸。
設(shè)計(jì)：
一、主持人講話(huà)、引入主題。
1、今天我們邀請(qǐng)爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場(chǎng)上開(kāi)什么會(huì)?
2、“六一”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
3、“六一”節(jié)來(lái)到了，我們小朋友心里怎么樣?
4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請(qǐng)園長(zhǎng)張老師祝節(jié)日賀詞。
二、園長(zhǎng)賀詞。
賀詞、頒獎(jiǎng)(故事獎(jiǎng)、小機(jī)靈獎(jiǎng))。
三、文藝會(huì)演。
2、六一”節(jié)不僅是中國(guó)小朋友節(jié)日，還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請(qǐng)xx班的xx小朋友樂(lè)天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂(lè)曲》。
3、有請(qǐng)xx小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。
4、請(qǐng)看xx班：集體舞：《中國(guó)人》。
5、我們?cè)陔娨暲锝?jīng)常看見(jiàn)大人穿著漂亮，踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會(huì)表演。不信，請(qǐng)看xx班小朋友的《時(shí)裝表演》。
6、今天詩(shī)歌歡快的節(jié)日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這一美好節(jié)日。請(qǐng)看xx班舞蹈表演：《唱起來(lái)跳起來(lái)》。
7、我們都有自己爸爸，有的'講爸爸好，會(huì)給我們買(mǎi)玩具、買(mǎi)好吃的東西，也有的講爸爸不好，那么爸爸到底好不好呢?請(qǐng)看xx班舞蹈表演：《好爸爸、壞爸爸》。
8、有一群可愛(ài)的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過(guò)來(lái)。他們也來(lái)表演舞蹈。請(qǐng)看xx班舞蹈表演：《高山舞曲》。
9、請(qǐng)看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》。
四、延伸。
“六一”節(jié)，讓我們用自己優(yōu)美舞姿來(lái)跳吧、用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱吧，唱出我們心中的快樂(lè)。師生、家長(zhǎng)同樂(lè)：集體舞《快樂(lè)的六一》。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十七
教學(xué)內(nèi)容（課題）初識(shí)樂(lè)高積木與樂(lè)高交朋友：了解機(jī)器情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：開(kāi)拓視野，激發(fā)對(duì)科技的興趣，熱愛(ài)生活。應(yīng)用，參與討論表達(dá)。
教學(xué)追求知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)新環(huán)境中的新朋友，成立團(tuán)隊(duì)，激發(fā)興趣，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)科技，建立自信心。過(guò)程與方法：介紹樂(lè)高機(jī)器人，多媒體展示以往機(jī)器人比賽片斷，制定公約，展示機(jī)器人套裝。
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)。
重點(diǎn)：適應(yīng)新環(huán)境，建立團(tuán)隊(duì)，認(rèn)識(shí)樂(lè)高機(jī)器人。
難點(diǎn)：讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)揮聯(lián)想，積極動(dòng)手實(shí)踐，激發(fā)興趣，發(fā)揮聯(lián)想，以機(jī)器人結(jié)合生活應(yīng)用，參與討論表達(dá)教學(xué)過(guò)程。
大家能說(shuō)說(shuō)，什么是機(jī)器人嗎？（認(rèn)知過(guò)程）。
1、搶答提問(wèn)后，老師作引導(dǎo)性說(shuō)明。
網(wǎng)絡(luò)定義：機(jī)器人是自動(dòng)控制機(jī)器的俗稱(chēng)，自動(dòng)控制機(jī)器包括一切模擬人類(lèi)行為或思想與模擬其他生物的機(jī)械（如機(jī)器狗，機(jī)器貓等）。機(jī)器人技術(shù)作為世紀(jì)人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一，從年代初問(wèn)世以來(lái)，經(jīng)歷四十多年的發(fā)展已取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在制造業(yè)中，工業(yè)機(jī)器人甚至已成為不可少的核心裝備，世界上有近百萬(wàn)臺(tái)工業(yè)機(jī)器人正與工人朋友并肩戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線(xiàn)上。
機(jī)器人能為而類(lèi)服務(wù)。能幫助我們做一些人類(lèi)比較困難或者無(wú)法解決的問(wèn)題。例如以上所說(shuō)的，深海探密、空間探索等。
機(jī)器人需要吃飯嗎？（引發(fā)興趣，開(kāi)口討論）機(jī)器人也需要”吃飯”，只是他們所吃的飯，跟我們的不一樣。他們可能需要的是電能、石油、汽油、天然氣、或者是太陽(yáng)能，等等。概括介紹機(jī)器人、樂(lè)高機(jī)器人，播放關(guān)于機(jī)器人比賽視頻。（分鐘）。
初次接觸，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)了解后，為加深印象，觀(guān)看現(xiàn)實(shí)生活中機(jī)器人短片和圖片，再而觀(guān)看樂(lè)高機(jī)器人短片和圖片。
分享：以上所說(shuō)的是實(shí)際生活應(yīng)用中的機(jī)器人，現(xiàn)在我們先來(lái)看看一些現(xiàn)實(shí)生活中的一些機(jī)器人圖片和視頻，看看我們所認(rèn)識(shí)的機(jī)器人到底是什么樣子的。再而觀(guān)看樂(lè)高機(jī)器人視頻與相關(guān)圖片。
1、十二我，分成四組，三人為一組，選出組長(zhǎng)。介紹樂(lè)高套裝。
介紹樂(lè)高積木：梁、軸、軸套、板、輪胎、等等。介紹完畢后提問(wèn)，同學(xué)們搶答。
介紹積木搭建技巧：現(xiàn)場(chǎng)操作，介紹如何把各種積木搭建連接在一起。如何分離積木。介紹完畢后，選學(xué)生示范。
1、你對(duì)機(jī)器人有什么疑問(wèn)？你學(xué)會(huì)了什么？
2、你們最希望能制作出什么機(jī)器人？
1、鞏固知識(shí)：回顧上節(jié)課內(nèi)容，提問(wèn)什么是機(jī)器人？機(jī)器人能為我們做什么？大家都說(shuō)說(shuō)，你們希望創(chuàng)造一個(gè)什么樣的機(jī)器人？為什么？（引導(dǎo)發(fā)揮想像）[老師作記錄](méi)讓學(xué)員描述其創(chuàng)造的機(jī)器人的類(lèi)型、用途。鍛煉語(yǔ)言組織能力，建立自信心，老師鼓勵(lì)并作出補(bǔ)充和評(píng)價(jià)，為學(xué)員打上分?jǐn)?shù)。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十八
為豐富我校文化生活，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、時(shí)間安排：20xx年5月下旬（根據(jù)天氣而定）。
三、活動(dòng)主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，也可以多個(gè)班級(jí)聯(lián)合。原則上每個(gè)班級(jí)至少一個(gè)節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校藝術(shù)組要排練1-3個(gè)藝術(shù)節(jié)目（包括繪畫(huà)、書(shū)法）。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級(jí)在4月15日前上報(bào)班級(jí)節(jié)目名稱(chēng)及形式，4月20日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，同時(shí)展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)舞蹈不超過(guò)5分鐘，語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目不超過(guò)10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè)在5月1日前報(bào)給李春明主任。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
學(xué)校將通過(guò)我最喜愛(ài)的“六一節(jié)目評(píng)選”和活動(dòng)評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)若干，同時(shí)評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
7、慶六一領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：崔栓科。
副組長(zhǎng)：柏瑞祥張正強(qiáng)楊明耀。
成員：劉道德李少峰李春明王利芬呂秀琴馬韶紅及各班班主任。
總導(dǎo)演：張正強(qiáng)藝術(shù)指導(dǎo)：王利芬（五六年級(jí)）。
呂秀琴（學(xué)前、一、二年級(jí)）馬韶紅（三四年級(jí)）。
主持人：選拔待。
8、節(jié)目驗(yàn)收。
五月第一周：第一次節(jié)目驗(yàn)收。
五月第二周：節(jié)目初次彩排。
五月第三周：第二次節(jié)目彩排。
五月第四周：帶裝彩排及演出。
(二)入隊(duì)儀式。
培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)新生的愛(ài)隊(duì)意識(shí)，了解隊(duì)史，掌握隊(duì)儀，尊敬少先隊(duì)，感受作為一名光榮的少先隊(duì)員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：一一班教室。
應(yīng)讓學(xué)生知道：隊(duì)名、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和入隊(duì)的目的，應(yīng)知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、呼號(hào)及其意義。準(zhǔn)備好新隊(duì)員代表講話(huà)、輔導(dǎo)員講話(huà)；準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾；旗手、主持人；旗手、護(hù)旗手、部分老隊(duì)員系紅領(lǐng)巾培訓(xùn)。
總負(fù)責(zé)人：李少峰。
（三）師生書(shū)畫(huà)展。
1、布展時(shí)間、地點(diǎn)。
展出時(shí)間：20xx年5月23日至6月1日。
展出地點(diǎn)：校園及六一演出現(xiàn)場(chǎng)。
2、參展對(duì)象：教師和學(xué)生。
4、作品內(nèi)容。
內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
5、作品形式及要求。
(1)書(shū)法：書(shū)法書(shū)體不限，軟硬筆均可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi)，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張。
(2)繪畫(huà)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)，國(guó)畫(huà)不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張，其他畫(huà)種為四開(kāi)。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
6、作品選送時(shí)間。
5月16日前以班級(jí)為單位，每班不少于5幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級(jí)、姓名。
負(fù)責(zé)人：李春明。
（四）綠化角交流。
小小的班級(jí)綠化角，綠意盎然，生機(jī)勃勃。各班把自己班級(jí)的花草設(shè)置成不同造型貼上標(biāo)簽放置于學(xué)校操場(chǎng)指定位置進(jìn)行展覽。5月25日展覽過(guò)后班級(jí)之間可以協(xié)商交換互養(yǎng)花草。
時(shí)間：5月24日。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：李春明。
（五）制作展板。
制作宣傳學(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績(jī)的展板一塊。制作宣傳雙語(yǔ)幼兒園招生展板。
展出時(shí)間：20xx年5月23日至6月1日。
展出地點(diǎn)：校園及六一演出現(xiàn)場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：李少峰、張正強(qiáng)。
（六）雙語(yǔ)小學(xué)“好家長(zhǎng)”評(píng)選。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長(zhǎng)環(huán)境，我校將在“六一”前開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)活動(dòng)。（條件見(jiàn)郵箱）。
以班級(jí)為單位，每班評(píng)選一名”好家長(zhǎng)”，5月15日前把名單和事跡材料報(bào)給政教處李主任（第三人稱(chēng)角度寫(xiě)，200字左右先進(jìn)事跡材料）。六一文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰。
慶六一活動(dòng)的方案參考篇十九
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
我歌唱，我游戲，我快樂(lè)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。
20xx年6月1日
（一）整隊(duì)
（二） 劉老師老師宣布 “六一”快樂(lè)！慶?；顒?dòng)開(kāi)始。
（三）首先請(qǐng)老師致賀詞。
（四）表演活動(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)看表演：《崩塌踏蹦踏》
2、老師：我們來(lái)玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請(qǐng)看xx獨(dú)舞、xx歌曲（會(huì)讓小朋友們都提前準(zhǔn)備，只要是有準(zhǔn)備的踴躍參加的都可以到前面來(lái)表演。）
5、請(qǐng)收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
老師講話(huà)：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。
合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子！ 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。