讀后感是對(duì)讀完一本書或一篇文章后的內(nèi)心體驗(yàn)和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也是一種對(duì)作者思想和文化的回應(yīng),我覺得我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。如何寫一篇意義深遠(yuǎn)、觀點(diǎn)獨(dú)到的讀后感是每個(gè)讀者都要面對(duì)的挑戰(zhàn)。接下來是一些深入的讀后感范文,希望大家喜歡。
燈光讀后感篇一
我讀了《燈光》這篇文章,對(duì)主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)感到深深的敬佩。
故事講的是1947年的初秋,一位年輕的戰(zhàn)士――郝副營(yíng)長(zhǎng)在和國(guó)民黨軍57師戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。在戰(zhàn)斗的過程中,郝副營(yíng)長(zhǎng)率領(lǐng)的突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去了聯(lián)系。郝副營(yíng)長(zhǎng)為了這次戰(zhàn)斗的'勝利,為了我們的祖國(guó)能順利解放,為了我們新中國(guó)的孩子能用上電燈,毅然點(diǎn)燃了那本寄托了他的夢(mèng)想的書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可亮光卻暴露了也自己,他被敵人的機(jī)槍打中,壯烈犧牲了。而他自己卻沒有來得及見一見電燈。
回顧過去,有多少人為了我們現(xiàn)在的幸福而獻(xiàn)出了寶貴的生命。那一個(gè)個(gè)普通而又平凡的名字,深深地印在了我的腦海中。“黃繼光”,“董存瑞”這是多么普通的名字啊!可他們卻做出了不普通、不平凡的事跡。
燈光讀后感篇二
我在學(xué)校剛學(xué)完《燈光》這篇課文,我看見了一個(gè)學(xué)校的深處有一扇門,我走進(jìn)去那扇門里。奇跡發(fā)生了!
當(dāng)我醒來時(shí)我看見了黑漆漆的天空,有一點(diǎn)微微的火光起來,看到了《燈光》這篇課文里的郝副營(yíng)長(zhǎng)。我心想這不是郝副營(yíng)長(zhǎng)嗎?難道是我穿越了?‘砰’的一聲我回過神說:“發(fā)生了什么?”我慢慢的對(duì)著發(fā)著亮的地方。看見了他,我對(duì)他說:“你好,請(qǐng)問您的憧憬是什么?”他說:想見一見電燈,讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)知識(shí)。但是他得死是不可以改變的。他說:我可以犧牲自己的`生命來換來將來的和平換來孩子們?cè)诿髁恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)。
郝副營(yíng)長(zhǎng),我想和你說一聲:你是英雄,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,用自己年輕的生命來換來和平。
……。
我回到了現(xiàn)實(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)的話讓我銘記于心。
燈光讀后感篇三
郝副營(yíng)長(zhǎng)說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!課文《燈光》郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前。
是啊,理想是人生打一條指引,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的方向??墒?,我們當(dāng)中又有多少人有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢?只不過是整天吊兒郎當(dāng)?shù)?,眼睛來了,心沒在,不知是在來的路上,還是在家呢?有的`人說,還不是老師逼迫的要讀書??蓪W(xué)習(xí)好的,他們不會(huì)放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),少學(xué)一點(diǎn)兒都虧。
就在前不久,我與夢(mèng)想就是不可能。上一秒剛上課,下一秒我就期盼下課。感覺每一天都是煎熬,上一天學(xué),就像上一年學(xué)一樣。放假了,也只顧著玩,早把老師的話語拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?突然間,我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的那句話“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!”頓時(shí)覺得自己羞愧不已,我捂著臉嘆息,嘆息自己沒有好好學(xué)習(xí)。就像時(shí)光給了我一個(gè)我不愛吃的大嘴巴子一樣,我瞬間清醒了:為了我忘卻一時(shí)的夢(mèng)想,我應(yīng)該努力了。是啊,時(shí)間一眨眼匆匆就過去了。
現(xiàn)在,在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,新的生命也在破土而出,讓我們化身成為一個(gè)個(gè)大聰明,帶著自信、帶著勇氣、帶著希望、帶著郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們的那份希望向試卷,工廠進(jìn)攻吧!這就是我的燈光。
燈光讀后感篇四
郝副營(yíng)長(zhǎng)說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!課文《燈光》郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前。
是啊,理想是人生打一條指引,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的方向??墒?,我們當(dāng)中又有多少人有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢?只不過是整天吊兒郎當(dāng)?shù)?,眼睛來了,心沒在,不知是在來的路上,還是在家呢?有的人說,還不是老師逼迫的要讀書。可學(xué)習(xí)好的,他們不會(huì)放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),少學(xué)一點(diǎn)兒都虧。
就在前不久,我與夢(mèng)想就是不可能。上一秒剛上課,下一秒我就期盼下課。感覺每一天都是煎熬,上一天學(xué),就像上一年學(xué)一樣。放假了,也只顧著玩,早把老師的話語拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?突然間,我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的那句話“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!”頓時(shí)覺得自己羞愧不已,我捂著臉嘆息,嘆息自己沒有好好學(xué)習(xí)。就像時(shí)光給了我一個(gè)我不愛吃的大嘴巴子一樣,我瞬間清醒了:為了我忘卻一時(shí)的.夢(mèng)想,我應(yīng)該努力了。是啊,時(shí)間一眨眼匆匆就過去了。
現(xiàn)在,在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,新的生命也在破土而出,讓我們化身成為一個(gè)個(gè)大聰明,帶著自信、帶著勇氣、帶著希望、帶著郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們的那份希望向試卷,工廠進(jìn)攻吧!這就是我的燈光讀后感。
燈光讀后感篇五
今天,我讀了一篇叫《燈光》的文章,其間的內(nèi)容讓我非常感動(dòng)。
《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕,游天安門,一群孩子在路燈下說“多好啊”引起的回憶:在1947年秋天,還沒有電燈,他作為記者,和郝副營(yíng)長(zhǎng)一起,在火柴的亮光下看書。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書的插圖時(shí),副營(yíng)長(zhǎng)說:“趕明兒勝利了,讓咱孩子這樣讀書,多好啊”過了一會(huì)兒,戰(zhàn)斗打響了。可因?yàn)闆]有光,戰(zhàn)士們失去了進(jìn)攻點(diǎn)。這時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)著了手中的書,來照明??删褪且?yàn)檫@光,,暴露了他自己,從而壯烈犧牲??墒?,戰(zhàn)爭(zhēng)卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國(guó)民黨的五十七師。
讀了這篇文章,我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們,為了我們的幸福生活,浴血奮戰(zhàn),不顧個(gè)人安危。就比如文中的郝副營(yíng)長(zhǎng),他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊,沒多想自己,就點(diǎn)亮?xí)荆瑸樗苏彰?。而我呢,只是為自己的快樂而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒,我的手就收了回來——我怕燙的。他呢?吃了那么多苦,死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今,我們大多數(shù)家庭都達(dá)到了小康水平,大家都用上了洗衣機(jī)、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有。可解放以前呢?那些浴血奮戰(zhàn)的老前輩們,連電燈都用不上,只好用火柴來照明。他們的犧牲最終換來了我們的幸福生活。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
向他們表示致敬!
燈光讀后感篇六
在一片黑暗之中,突然出現(xiàn)了一點(diǎn)光,就算是一點(diǎn)微弱的光,也能給黑暗中的人們一線的希望。于是,希望之光就此誕生,成為了人們不變的一個(gè)信念,給了人們走出了黑暗的勇氣與動(dòng)力。為什么一點(diǎn)微弱的光會(huì)有如此大的作用呢?因?yàn)樗o了人們一個(gè)理想和希望,使人們?yōu)橹ヅ^斗!
《燈光》一文所講述的,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的一個(gè)故事。1947年初秋的一個(gè)晚上,作者在突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)的身邊——22歲的他是一名著名的戰(zhàn)斗英雄。他坐在地上,劃著火柴在看一本書,書上的一張圖片上,畫著一個(gè)孩子在電燈下學(xué)習(xí)。他一邊看,一邊還時(shí)不時(shí)地羨慕,說:“多好啊!趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)。”然而,他的夢(mèng)想沒能實(shí)現(xiàn)。他為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,在黑暗中點(diǎn)燃了那本書,點(diǎn)亮了部隊(duì)前進(jìn)的路,自己去被火光暴露犧牲了。
多么偉大的一個(gè)人啊!他點(diǎn)亮的,不僅僅是前進(jìn)的路,而是自己的夢(mèng)想和理想。他,為了祖國(guó),為了孩子們的將來,他奮不顧身的在那千鈞一發(fā)之際,點(diǎn)亮了那本擁有他理想的書。然而,這位年輕的英雄不惜犧牲自己的性命,為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí),他自己卻沒來得及見電燈一面,就永遠(yuǎn)帶著這個(gè)遺憾去世了。
現(xiàn)在的我們,在各種高科技的陪伴下,還覺得這個(gè)不好,那個(gè)不好。但在那時(shí),能見到一盞電燈,都是一種奢望。但回頭一想,如今我們無憂無慮的生活,是多少前輩用自己的生命所帶來的啊!中華民族幾千年的歷史,這么多風(fēng)風(fēng)雨雨,我們就是靠著一個(gè)理想和希望而努力的。
這就是理想的力量,這就是愛國(guó)的力量。中華民族就是靠著這種力量,奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)不屈的。在黑暗中的希望之光,點(diǎn)亮了我們的信念,給了我們勇氣與動(dòng)力。而真正的希望之光,就是我們會(huì)為之努力的一個(gè)理想和希望!
燈光讀后感篇七
夜幕拉下,披上了一身疲憊的黑衣?的愛情,來得快,去得也快。是不是在他褪去童聲后,特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音,可是他以前撒嬌的時(shí)候你卻很不受用。450字作文母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下;我常常想,自恃清高的我何曾讓妻兒風(fēng)風(fēng)火火,自恃清高的我何曾讓妻兒過上衣食無憂的生活。
作者喜歡在晚上到天安門廣場(chǎng)上散步,燈光照在宏偉建筑上,使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場(chǎng)上,忽然,身后傳來一聲:“多好??!”使作者沉入了回憶。
1947年的初秋,作者當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊(duì),把國(guó)民的黨包圍在一個(gè)村子里,激烈的圍殲戰(zhàn)就開始了。天黑時(shí),作者來到郝副營(yíng)長(zhǎng)身邊。
郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,只有22歲,今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫Γ瑸槿姶蛲灉鐢橙说牡缆?。郝副營(yíng)長(zhǎng)倚著墻,手里拿著火柴,他劃著火柴,借著微弱的火光,聚精會(huì)神的看著一本書。郝副營(yíng)長(zhǎng)希望圍殲戰(zhàn)勝利,就讓孩子在燈光下學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)斗開始了,突擊連把圍墻炸開一個(gè)缺口,突擊連沖進(jìn)去。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的攻擊,和突擊隊(duì)失去聯(lián)系。
整個(gè)團(tuán)指揮人都焦急的鉆出土堡,望著黑絮絮的夜晚。突然,就在不遠(yuǎn)處有一星火光,一閃,有一閃。后續(xù)部隊(duì)沖進(jìn)圍墻,想起了一片喊殺身。
這一仗,消滅了敵人的一個(gè)整編師。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了,這位年輕的戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)他卻犧牲了。
我們要好好學(xué)習(xí),要報(bào)效國(guó)家,不要那些戰(zhàn)士白白犧牲,成為國(guó)家的棟梁!
燈光讀后感篇八
這篇課文講的是作者漫步天安門廣場(chǎng),由廣場(chǎng)的千萬盞燈回憶起一段關(guān)于燈光的往事,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的生命的崇高精神,說明了今天的幸福生活來之不易,一定要好好珍惜!
“多好啊!”郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能夠讓孩子們?cè)陔姛舻紫聦W(xué)習(xí),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)后續(xù)部隊(duì)找不著突破口時(shí)是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了手中的書,為后續(xù)部隊(duì)指引方向,他明明知道他自己這樣做會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn),他會(huì)有危險(xiǎn),可能會(huì)犧牲,但是,他的心中一直有一種信念——對(duì)革命事業(yè)的`信心,他心中的向往,他希望孩子們能在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)。就是這種信念讓他毫不猶豫地做出了那一個(gè)舉動(dòng)。最后,他還是被敵人的機(jī)槍打中了。
在這樣危急的時(shí)刻,郝副營(yíng)長(zhǎng)挺身而出,毫不退縮,這樣的英雄之舉,真是感天動(dòng)地,可歌可泣??释蒙想姛舻暮赂睜I(yíng)長(zhǎng),自己沒有來得及看上一眼電燈,就犧牲了。他雖然不清楚真正的幸福生活是怎么樣的,但是,他知道能讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)便是幸福!一定要好好珍惜現(xiàn)在呀!
燈光讀后感篇九
我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光,提到燈光,我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫的一篇課文—————《燈光》。
這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事,主要講了,八路軍突擊連郝副營(yíng)長(zhǎng),讓部隊(duì)找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命的事情。
本篇文章有兩處地方,使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。第一處:“趕明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!”我讀了這句話,我知道郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)勝利充滿了無限的信心,同時(shí)也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書。我感到了郝副營(yíng)長(zhǎng)他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。
郝副營(yíng)長(zhǎng)和我比,我則顯得很渺小,因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛他人,我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈?!蔽易x到這里很感動(dòng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺得很慚愧,以至一時(shí)說不出話來。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲前還沒見過電燈,真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見過電燈,所以一點(diǎn)也不遺憾。但我也要珍惜美好的時(shí)光,不留一點(diǎn)傷感。
全文讀完了,郝副營(yíng)長(zhǎng)的崇高品格和他心中的電燈,一直刻在我腦海深處,永遠(yuǎn)銘記。
ktv燈光設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
燈光設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)歷封面下載。
對(duì)電視文藝的燈光藝術(shù)探索論文。
淺談舞臺(tái)燈光配置藝術(shù)論文。
室內(nèi)展示空間中的燈光配置特征分析論文。
有關(guān)燈光設(shè)備的租賃合同范本。
學(xué)車路考燈光模擬考試使用小技巧學(xué)習(xí)。
燈光讀后感篇十
今天上午,我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇含蓄深刻的文章。課后,我感慨至深!
本文講述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事:突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬著未來的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),而他自己卻沒來得及看一下電燈,就為了后代的幸福生活,將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。
現(xiàn)在,我們抬起頭就可以看見的電燈,看似普通,可在郝副營(yíng)長(zhǎng)的那個(gè)年代,可是見也沒有見過的一件東西啊!可見電燈在當(dāng)時(shí)的可貴!設(shè)想一下,如果說沒有郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士,我們頭頂這一盞盞明亮的電燈,會(huì)不會(huì)也是我們所沒有見過的呢?我們現(xiàn)在過的“衣來伸手,飯來張口”的生活會(huì)不會(huì)在一瞬間煙消云散呢?我們會(huì)不會(huì)像電視中的阿富汗的孩子一樣,生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,生不如死!會(huì)不會(huì)向非洲的人那樣在艱苦的環(huán)境下生活?到底會(huì)不會(huì)?答案一定是會(huì)!所以說我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的!我們必須珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),只有這樣才能對(duì)得起那些為我們幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士。
燈光讀后感篇十一
學(xué)了《燈光》這篇課文后,我受益匪淺。這篇課文留下了深刻的印象。
這篇課文講的是郝副營(yíng)長(zhǎng)在危難時(shí)刻,點(diǎn)燃了生命之火,照亮了前進(jìn)的路,卻暴露了他自己,被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營(yíng)長(zhǎng)這種獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。
除了郝副營(yíng)長(zhǎng),還有許許多多令人佩的英雄,邱少云就是其中的一個(gè),他為整個(gè)班,為整個(gè)班潛伏部隊(duì),為這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。如果他從火堆里跳出來,就地打幾個(gè)滾,就可以得救了,可是他沒有這么做。烈火在他的身上燒了半個(gè)多小時(shí)才漸漸熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動(dòng)一寸地方,沒發(fā)出一絲呻吟。
“捐軀赴國(guó)難,視死忽入歸”這句話用在這樣的英雄上,真是一點(diǎn)也不慚愧。他們不會(huì)白白犧牲的,你們看,如今的祖國(guó)是多么富強(qiáng)。這些,可都是用你們的鮮血換來的呀!
如今的生活來之不易。我作為二十一世紀(jì)的接班人,不會(huì)辜負(fù)老師和父母的眾望,不會(huì)忘記給我們帶來幸福生活的革命先烈!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),刻苦讀書,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!
燈光讀后感篇十二
一口氣讀完了《燈光》一文,淚水模糊了我的眼睛,我備好副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的的精神感動(dòng)了。
我掩卷沉思人生最寶貴的'是生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人來說都只有一次,誰不萬分珍惜生命呢?但是郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候,就英勇地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂得生命的意義嗎?不是,是他對(duì)生命的意義了解得最清楚,最深刻。
燈光讀后感篇十三
作者通過燈光描寫了溫暖的親情。在《永遠(yuǎn)的燈光》中,我讀到的是一種親情燈光。夜里,那一縷橘黃,指引方向,提供溫暖,凝聚深情。讓人們?cè)诤渲兄販赝舻挠洃?,在徘徊中?jiān)定方向。這黑暗中勾勒出的這一處與眾不同的'風(fēng)景,寄托著各種溫柔和美麗的情緒。文中寫到作者對(duì)往日親情的懷念,對(duì)真正幸福的向往。在《永遠(yuǎn)的燈光》中,我不僅領(lǐng)略到了這一番溫暖的風(fēng)景,也感悟到了這風(fēng)景背后的溫情。
幾乎在每個(gè)人的記憶中,都會(huì)保存著某個(gè)溫暖的意象。而所有這些溫暖意象中間,較常見的便是燈光。可能是師長(zhǎng)的燈光,也許是姐姐的燈光,抑或者是母親的燈光。在《永遠(yuǎn)的燈光》中,我們讀到的便是一種親情燈光。夜里,那一縷橘黃,指引方向,提供溫暖,凝聚深情。讓人們?cè)诤渲兄販赝舻挠洃洠谂腔仓袌?jiān)定方向。這黑暗中勾勒出的這一處與眾不同的風(fēng)景,寄寓著各種溫柔和美麗的情緒。在《永遠(yuǎn)的燈光》中,我不僅領(lǐng)略到了這一番風(fēng)景,也感悟到了這風(fēng)景背后的溫情。
當(dāng)我看到《燈光》這個(gè)題目時(shí),我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦子的問號(hào)往下讀。
噢,原來是:“我”在天安門廣場(chǎng)上散步,由身后的一人說了句:“多好??!”,引起了“我”無限的回憶。在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營(yíng)長(zhǎng)看見書上有一幅插圖,畫的是一個(gè)小孩子在明亮的燈光下聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),看完。他的腦子滿是電燈的期待與未來的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊(duì),而點(diǎn)燃那本書,舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。
課文中,郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么希望能見真的電燈一面,他是多么向往!他希望孩子也能用上電燈,在明亮的燈光下學(xué)習(xí),于是,它就獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命!這種精神,是多么值得學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在,家家都用上了電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,名族英雄,為了祖國(guó)的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
燈光讀后感篇十四
今天,我讀了一篇叫《燈光》的文章,其間的內(nèi)容讓我非常感動(dòng),燈光讀后感500字。
《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕,游天安門,一群孩子在路燈下說“多好啊”引起的回憶:在1947年秋天,還沒有電燈,他作為記者,和郝副營(yíng)長(zhǎng)一起,在火柴的亮光下看書。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書的插圖時(shí),副營(yíng)長(zhǎng)說:“趕明兒勝利了,讓咱孩子這樣讀書,多好啊”過了一會(huì)兒,戰(zhàn)斗打響了??梢?yàn)闆]有光,戰(zhàn)士們失去了進(jìn)攻點(diǎn)。這時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)著了手中的書,來照明。可就是因?yàn)檫@光,,暴露了他自己,從而壯烈犧牲??墒?,戰(zhàn)爭(zhēng)卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國(guó)*黨的五十七師。
讀了這篇文章,我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們,為了我們的幸福生活,浴血奮戰(zhàn),不顧個(gè)人安危,讀后感《燈光讀后感500字》。就比如文中的郝副營(yíng)長(zhǎng),他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊,沒多想自己,就點(diǎn)亮?xí)?,為他人照明。而我呢,只是為自己的快樂而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒,我的手就收了回來——我怕燙的。他呢?吃了那么多苦,死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今,我們大多數(shù)家庭都達(dá)到了小康水平,大家都用上了洗衣機(jī)、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有。可解放以前呢?那些浴血奮戰(zhàn)的老前輩們,連電燈都用不上,只好用火柴來照明。他們的犧牲最終換來了我們的幸福生活。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
燈光讀后感篇十五
在這個(gè)星期里,我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇令人感到的文章。課后,我感慨至深!
本文講述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事:突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬著未來的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),而他自己卻沒來得及看一下電燈,就為了后代的幸福生活,將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。
學(xué)了這篇文章,我感觸很深!我一定要珍惜這來之不易的辛福生活,好好學(xué)習(xí)!
燈光讀后感篇十六
月明星稀的夜晚,我在燈下靜靜地學(xué)習(xí)。抬起頭,我久久凝視著那耀眼的燈光,耳畔響起這樣一句話:”趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光低下學(xué)習(xí),該多好啊!“這就是郝副營(yíng)長(zhǎng)說的。他殺敵無數(shù),但最終在一次狙擊戰(zhàn)中英勇犧牲。他為了能解放人民,給大家一個(gè)安逸的生活,不惜失掉自己寶貴的生命。郝副營(yíng)長(zhǎng)這種舍己為人的精神令我十分佩服。
如今,我們已走進(jìn)了小康社會(huì),中國(guó)變得強(qiáng)大、和諧。沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、炮火的喧鬧,人們也在安逸下過上了幸福的生活?!鄙倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智“,所以,我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來做國(guó)家的棟梁之才,好好保衛(wèi)祖國(guó),讓美麗的祖國(guó)更加強(qiáng)大、和諧、充滿仁愛,永遠(yuǎn)不讓骯臟的東西侵蝕華夏大地!
燈光讀后感篇十七
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們學(xué)過的課文已經(jīng)有很多,但最令我印象深刻的課文那就是《燈光》。在這星期,我們學(xué)習(xí)了《燈光》這一篇課文,讓我深深地敬佩郝副營(yíng)長(zhǎng)。
這篇課文作者是王愿堅(jiān)。當(dāng)我第一次讀到題目《燈光》這兩個(gè)字的時(shí)候,我便疑惑起來:在家里,在大街外,燈光隨處可見,作者為什么要寫燈光,這到底有什么好寫的?于是,我用疑惑的心,帶著問題,來讀完這一篇課文的時(shí)候,我突然恍然大悟。
這篇課文的主人公是文中的“我”和郝副營(yíng)長(zhǎng)。主要描寫了“我”我在清明節(jié)前的一個(gè)晚上,在天安門廣場(chǎng)漫步,聽到了:“多好啊!”這句話。于是作者就回憶起了1947年的初秋,那個(gè)時(shí)候他是一名戰(zhàn)地記者。后來,好副營(yíng)長(zhǎng)為了照亮后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的路,自己卻因暴露目標(biāo)而中彈英勇犧牲了的故事。
燈光隨處可在,但在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,郝副營(yíng)長(zhǎng)很希望能見到電燈,對(duì)未來充滿向往。他總是借著微弱的光亮在擺攤,雙膝上的一本破舊的書,書上內(nèi)容是有一盞吊燈,還有一位孩子,正在燈下聚精會(huì)神的讀書認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來的憧憬和向往,那就是等戰(zhàn)斗勝利了,他希望下一代能夠做在電燈底下學(xué)習(xí),讀書。為了把自己的理想變成現(xiàn)實(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。這樣做,就意味著會(huì)犧牲。但郝副營(yíng)長(zhǎng)沒有多想,為了讓孩子們能夠在燈光底下學(xué)習(xí),他甘愿付出自己的所有,包括生命。
22歲正是大好青春年華。在這個(gè)時(shí)候,我們還在上著大學(xué),在教室里聽老師講課,和同學(xué)一起玩耍,每天都開開心心,無憂無慮。而那些不怕犧牲的戰(zhàn)士,他們?cè)谙鯚煆浡膽?zhàn)場(chǎng)中,與敵人殊死搏斗,甚至隨時(shí)就會(huì)犧牲,但他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天,即使先讓自己的生命,也毫不后悔。很多戰(zhàn)士都在自己18,19歲的時(shí)候犧牲。那個(gè)時(shí)候,他們就像一朵美麗的花,還沒有來得及展示自己的美,就凋謝了。再回想起現(xiàn)在的我們,可見我們有那么的幸福。
每天下午放學(xué),我在燈光底下認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)想起為革命勇于獻(xiàn)身的郝副營(yíng)長(zhǎng)。假如沒有郝副營(yíng)長(zhǎng),那么后續(xù)部隊(duì)就會(huì)被敵人殺害,戰(zhàn)斗就不會(huì)勝利,我們就不能在燈光底下學(xué)習(xí),擁有美好生活。郝副營(yíng)長(zhǎng)為理想而獻(xiàn)身的無私奉獻(xiàn)的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在都在燈光底下學(xué)習(xí),都是靠戰(zhàn)士們的鮮血換來的。我們是祖國(guó)的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)出份力量,不要忘記為今天的美好生活而犧牲的先烈,要珍惜來之不易的幸福生活。
燈光讀后感篇十八
今天,我們學(xué)了《燈光》這篇課文,使我深受感動(dòng)。
作者喜歡在晚上到天安門廣場(chǎng)上散步,燈光照在宏偉建筑上,使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場(chǎng)上,忽然,身后傳來一聲:“多好??!”使作者沉入了回憶。
1947年的初秋,作者當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊(duì),包圍在一個(gè)村子里,激烈的圍殲戰(zhàn)就開始了。天黑時(shí),作者來到郝副營(yíng)長(zhǎng)身邊。
郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,只有22歲,今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守的圍墻,為全軍打通殲滅敵人的道路。郝副營(yíng)長(zhǎng)倚著墻,手里拿著火柴,他劃著火柴,借著微弱的火光,聚精會(huì)神的看著一本書。郝副營(yíng)長(zhǎng)希望圍殲戰(zhàn)勝利,就讓孩子在燈光下學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)斗開始了,突擊連把圍墻炸開一個(gè)缺口,突擊連沖進(jìn)去。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的攻擊,和突擊隊(duì)失去聯(lián)系。
整個(gè)團(tuán)指揮人都焦急的鉆出土堡,望著黑絮絮的夜晚。突然,就在不遠(yuǎn)處有一星火光,一閃,有一閃。后續(xù)部隊(duì)沖進(jìn)圍墻,想起了一片喊殺身。
這一仗,消滅了敵人的一個(gè)整編師。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了,這位年輕的戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)他卻犧牲了。
我們要好好學(xué)習(xí),要報(bào)效國(guó)家,不要那些戰(zhàn)士白白犧牲,成為國(guó)家的棟梁!
燈光讀后感篇十九
今天的我們?nèi)缤撬{(lán)天上自由自在飛翔的鳥兒,無拘無束,幸福的成長(zhǎng)。我們幸福的生活是怎么來的呢?又是誰為我們創(chuàng)造的呢?相信大家都會(huì)異口同聲地說:“這是革命先烈們,是他們用鮮血和生命換來的?!?BR> 讀著《燈光》這篇課文,我想到了您――郝副營(yíng)長(zhǎng):您在昏暗的火光下,發(fā)自內(nèi)心的憧憬著:勝利后孩子們可以在電燈下學(xué)習(xí)的模樣,然而為了團(tuán)隊(duì)的勝利,毅然用火柴點(diǎn)燃了那本保留了自己美好向往的書,照亮了戰(zhàn)士們走向成功的道路,卻獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命,沒有來得及與明亮的電燈見面。
郝副營(yíng)長(zhǎng)您的犧牲,不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)小愿望、小理想,更是為了理想而付出了生命的代價(jià)。您點(diǎn)燃的那盞燈光可以照亮每一個(gè)人的心田,每一個(gè)人都會(huì)為您的犧牲而感動(dòng);那盞燈光飽含了您對(duì)未來幸福生活的祝福與美好期望。您用生命搭建起為了下一代的幸福生活,這幸福可以簡(jiǎn)單理解為是電燈、書本、學(xué)習(xí)工具等,但絕不是游戲、毒品等有損青少年健康成長(zhǎng)的東西。他的祝福更是對(duì)國(guó)家未來的'暢想,默默地祝福著國(guó)家走向勝利、富強(qiáng)。這盞光為我們指引前進(jìn)的方向;這盞燈光是明亮的,是耀眼的,是璀璨的,它是純潔的,沒有一點(diǎn)點(diǎn)邪惡的瑕疵;它是我們?nèi)松闹改厢?,這盞光寓意著光明與正義,長(zhǎng)風(fēng)破浪直達(dá)理想的彼岸。司馬遷說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。郝副營(yíng)長(zhǎng)您的犧牲只因后代在明亮的燈光學(xué)習(xí),所以您的死比泰山還要重。
即使今天的生活幸福、美好中,當(dāng)然也部分人不珍惜,總是在抱怨自己所得的太少,總是貪圖享受,玩游戲、大吃大喝不學(xué)無術(shù),卻從未想過英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血。我們是祖國(guó)的未來和希望,我們更應(yīng)該緬懷烈士,弘揚(yáng)革命先烈的精神為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
燈光讀后感篇一
我讀了《燈光》這篇文章,對(duì)主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)感到深深的敬佩。
故事講的是1947年的初秋,一位年輕的戰(zhàn)士――郝副營(yíng)長(zhǎng)在和國(guó)民黨軍57師戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。在戰(zhàn)斗的過程中,郝副營(yíng)長(zhǎng)率領(lǐng)的突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去了聯(lián)系。郝副營(yíng)長(zhǎng)為了這次戰(zhàn)斗的'勝利,為了我們的祖國(guó)能順利解放,為了我們新中國(guó)的孩子能用上電燈,毅然點(diǎn)燃了那本寄托了他的夢(mèng)想的書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可亮光卻暴露了也自己,他被敵人的機(jī)槍打中,壯烈犧牲了。而他自己卻沒有來得及見一見電燈。
回顧過去,有多少人為了我們現(xiàn)在的幸福而獻(xiàn)出了寶貴的生命。那一個(gè)個(gè)普通而又平凡的名字,深深地印在了我的腦海中。“黃繼光”,“董存瑞”這是多么普通的名字啊!可他們卻做出了不普通、不平凡的事跡。
燈光讀后感篇二
我在學(xué)校剛學(xué)完《燈光》這篇課文,我看見了一個(gè)學(xué)校的深處有一扇門,我走進(jìn)去那扇門里。奇跡發(fā)生了!
當(dāng)我醒來時(shí)我看見了黑漆漆的天空,有一點(diǎn)微微的火光起來,看到了《燈光》這篇課文里的郝副營(yíng)長(zhǎng)。我心想這不是郝副營(yíng)長(zhǎng)嗎?難道是我穿越了?‘砰’的一聲我回過神說:“發(fā)生了什么?”我慢慢的對(duì)著發(fā)著亮的地方。看見了他,我對(duì)他說:“你好,請(qǐng)問您的憧憬是什么?”他說:想見一見電燈,讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)知識(shí)。但是他得死是不可以改變的。他說:我可以犧牲自己的`生命來換來將來的和平換來孩子們?cè)诿髁恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)。
郝副營(yíng)長(zhǎng),我想和你說一聲:你是英雄,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,用自己年輕的生命來換來和平。
……。
我回到了現(xiàn)實(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)的話讓我銘記于心。
燈光讀后感篇三
郝副營(yíng)長(zhǎng)說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!課文《燈光》郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前。
是啊,理想是人生打一條指引,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的方向??墒?,我們當(dāng)中又有多少人有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢?只不過是整天吊兒郎當(dāng)?shù)?,眼睛來了,心沒在,不知是在來的路上,還是在家呢?有的`人說,還不是老師逼迫的要讀書??蓪W(xué)習(xí)好的,他們不會(huì)放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),少學(xué)一點(diǎn)兒都虧。
就在前不久,我與夢(mèng)想就是不可能。上一秒剛上課,下一秒我就期盼下課。感覺每一天都是煎熬,上一天學(xué),就像上一年學(xué)一樣。放假了,也只顧著玩,早把老師的話語拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?突然間,我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的那句話“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!”頓時(shí)覺得自己羞愧不已,我捂著臉嘆息,嘆息自己沒有好好學(xué)習(xí)。就像時(shí)光給了我一個(gè)我不愛吃的大嘴巴子一樣,我瞬間清醒了:為了我忘卻一時(shí)的夢(mèng)想,我應(yīng)該努力了。是啊,時(shí)間一眨眼匆匆就過去了。
現(xiàn)在,在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,新的生命也在破土而出,讓我們化身成為一個(gè)個(gè)大聰明,帶著自信、帶著勇氣、帶著希望、帶著郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們的那份希望向試卷,工廠進(jìn)攻吧!這就是我的燈光。
燈光讀后感篇四
郝副營(yíng)長(zhǎng)說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!課文《燈光》郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前。
是啊,理想是人生打一條指引,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的方向??墒?,我們當(dāng)中又有多少人有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢?只不過是整天吊兒郎當(dāng)?shù)?,眼睛來了,心沒在,不知是在來的路上,還是在家呢?有的人說,還不是老師逼迫的要讀書。可學(xué)習(xí)好的,他們不會(huì)放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),少學(xué)一點(diǎn)兒都虧。
就在前不久,我與夢(mèng)想就是不可能。上一秒剛上課,下一秒我就期盼下課。感覺每一天都是煎熬,上一天學(xué),就像上一年學(xué)一樣。放假了,也只顧著玩,早把老師的話語拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?突然間,我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的那句話“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!”頓時(shí)覺得自己羞愧不已,我捂著臉嘆息,嘆息自己沒有好好學(xué)習(xí)。就像時(shí)光給了我一個(gè)我不愛吃的大嘴巴子一樣,我瞬間清醒了:為了我忘卻一時(shí)的.夢(mèng)想,我應(yīng)該努力了。是啊,時(shí)間一眨眼匆匆就過去了。
現(xiàn)在,在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,新的生命也在破土而出,讓我們化身成為一個(gè)個(gè)大聰明,帶著自信、帶著勇氣、帶著希望、帶著郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們的那份希望向試卷,工廠進(jìn)攻吧!這就是我的燈光讀后感。
燈光讀后感篇五
今天,我讀了一篇叫《燈光》的文章,其間的內(nèi)容讓我非常感動(dòng)。
《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕,游天安門,一群孩子在路燈下說“多好啊”引起的回憶:在1947年秋天,還沒有電燈,他作為記者,和郝副營(yíng)長(zhǎng)一起,在火柴的亮光下看書。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書的插圖時(shí),副營(yíng)長(zhǎng)說:“趕明兒勝利了,讓咱孩子這樣讀書,多好啊”過了一會(huì)兒,戰(zhàn)斗打響了。可因?yàn)闆]有光,戰(zhàn)士們失去了進(jìn)攻點(diǎn)。這時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)著了手中的書,來照明??删褪且?yàn)檫@光,,暴露了他自己,從而壯烈犧牲??墒?,戰(zhàn)爭(zhēng)卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國(guó)民黨的五十七師。
讀了這篇文章,我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們,為了我們的幸福生活,浴血奮戰(zhàn),不顧個(gè)人安危。就比如文中的郝副營(yíng)長(zhǎng),他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊,沒多想自己,就點(diǎn)亮?xí)荆瑸樗苏彰?。而我呢,只是為自己的快樂而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒,我的手就收了回來——我怕燙的。他呢?吃了那么多苦,死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今,我們大多數(shù)家庭都達(dá)到了小康水平,大家都用上了洗衣機(jī)、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有。可解放以前呢?那些浴血奮戰(zhàn)的老前輩們,連電燈都用不上,只好用火柴來照明。他們的犧牲最終換來了我們的幸福生活。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
向他們表示致敬!
燈光讀后感篇六
在一片黑暗之中,突然出現(xiàn)了一點(diǎn)光,就算是一點(diǎn)微弱的光,也能給黑暗中的人們一線的希望。于是,希望之光就此誕生,成為了人們不變的一個(gè)信念,給了人們走出了黑暗的勇氣與動(dòng)力。為什么一點(diǎn)微弱的光會(huì)有如此大的作用呢?因?yàn)樗o了人們一個(gè)理想和希望,使人們?yōu)橹ヅ^斗!
《燈光》一文所講述的,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的一個(gè)故事。1947年初秋的一個(gè)晚上,作者在突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)的身邊——22歲的他是一名著名的戰(zhàn)斗英雄。他坐在地上,劃著火柴在看一本書,書上的一張圖片上,畫著一個(gè)孩子在電燈下學(xué)習(xí)。他一邊看,一邊還時(shí)不時(shí)地羨慕,說:“多好啊!趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)。”然而,他的夢(mèng)想沒能實(shí)現(xiàn)。他為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,在黑暗中點(diǎn)燃了那本書,點(diǎn)亮了部隊(duì)前進(jìn)的路,自己去被火光暴露犧牲了。
多么偉大的一個(gè)人啊!他點(diǎn)亮的,不僅僅是前進(jìn)的路,而是自己的夢(mèng)想和理想。他,為了祖國(guó),為了孩子們的將來,他奮不顧身的在那千鈞一發(fā)之際,點(diǎn)亮了那本擁有他理想的書。然而,這位年輕的英雄不惜犧牲自己的性命,為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí),他自己卻沒來得及見電燈一面,就永遠(yuǎn)帶著這個(gè)遺憾去世了。
現(xiàn)在的我們,在各種高科技的陪伴下,還覺得這個(gè)不好,那個(gè)不好。但在那時(shí),能見到一盞電燈,都是一種奢望。但回頭一想,如今我們無憂無慮的生活,是多少前輩用自己的生命所帶來的啊!中華民族幾千年的歷史,這么多風(fēng)風(fēng)雨雨,我們就是靠著一個(gè)理想和希望而努力的。
這就是理想的力量,這就是愛國(guó)的力量。中華民族就是靠著這種力量,奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)不屈的。在黑暗中的希望之光,點(diǎn)亮了我們的信念,給了我們勇氣與動(dòng)力。而真正的希望之光,就是我們會(huì)為之努力的一個(gè)理想和希望!
燈光讀后感篇七
夜幕拉下,披上了一身疲憊的黑衣?的愛情,來得快,去得也快。是不是在他褪去童聲后,特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音,可是他以前撒嬌的時(shí)候你卻很不受用。450字作文母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下;我常常想,自恃清高的我何曾讓妻兒風(fēng)風(fēng)火火,自恃清高的我何曾讓妻兒過上衣食無憂的生活。
作者喜歡在晚上到天安門廣場(chǎng)上散步,燈光照在宏偉建筑上,使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場(chǎng)上,忽然,身后傳來一聲:“多好??!”使作者沉入了回憶。
1947年的初秋,作者當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊(duì),把國(guó)民的黨包圍在一個(gè)村子里,激烈的圍殲戰(zhàn)就開始了。天黑時(shí),作者來到郝副營(yíng)長(zhǎng)身邊。
郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,只有22歲,今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫Γ瑸槿姶蛲灉鐢橙说牡缆?。郝副營(yíng)長(zhǎng)倚著墻,手里拿著火柴,他劃著火柴,借著微弱的火光,聚精會(huì)神的看著一本書。郝副營(yíng)長(zhǎng)希望圍殲戰(zhàn)勝利,就讓孩子在燈光下學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)斗開始了,突擊連把圍墻炸開一個(gè)缺口,突擊連沖進(jìn)去。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的攻擊,和突擊隊(duì)失去聯(lián)系。
整個(gè)團(tuán)指揮人都焦急的鉆出土堡,望著黑絮絮的夜晚。突然,就在不遠(yuǎn)處有一星火光,一閃,有一閃。后續(xù)部隊(duì)沖進(jìn)圍墻,想起了一片喊殺身。
這一仗,消滅了敵人的一個(gè)整編師。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了,這位年輕的戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)他卻犧牲了。
我們要好好學(xué)習(xí),要報(bào)效國(guó)家,不要那些戰(zhàn)士白白犧牲,成為國(guó)家的棟梁!
燈光讀后感篇八
這篇課文講的是作者漫步天安門廣場(chǎng),由廣場(chǎng)的千萬盞燈回憶起一段關(guān)于燈光的往事,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的生命的崇高精神,說明了今天的幸福生活來之不易,一定要好好珍惜!
“多好啊!”郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能夠讓孩子們?cè)陔姛舻紫聦W(xué)習(xí),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)后續(xù)部隊(duì)找不著突破口時(shí)是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了手中的書,為后續(xù)部隊(duì)指引方向,他明明知道他自己這樣做會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn),他會(huì)有危險(xiǎn),可能會(huì)犧牲,但是,他的心中一直有一種信念——對(duì)革命事業(yè)的`信心,他心中的向往,他希望孩子們能在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)。就是這種信念讓他毫不猶豫地做出了那一個(gè)舉動(dòng)。最后,他還是被敵人的機(jī)槍打中了。
在這樣危急的時(shí)刻,郝副營(yíng)長(zhǎng)挺身而出,毫不退縮,這樣的英雄之舉,真是感天動(dòng)地,可歌可泣??释蒙想姛舻暮赂睜I(yíng)長(zhǎng),自己沒有來得及看上一眼電燈,就犧牲了。他雖然不清楚真正的幸福生活是怎么樣的,但是,他知道能讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)便是幸福!一定要好好珍惜現(xiàn)在呀!
燈光讀后感篇九
我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光,提到燈光,我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫的一篇課文—————《燈光》。
這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事,主要講了,八路軍突擊連郝副營(yíng)長(zhǎng),讓部隊(duì)找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命的事情。
本篇文章有兩處地方,使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。第一處:“趕明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!”我讀了這句話,我知道郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)勝利充滿了無限的信心,同時(shí)也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書。我感到了郝副營(yíng)長(zhǎng)他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。
郝副營(yíng)長(zhǎng)和我比,我則顯得很渺小,因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛他人,我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈?!蔽易x到這里很感動(dòng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺得很慚愧,以至一時(shí)說不出話來。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲前還沒見過電燈,真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見過電燈,所以一點(diǎn)也不遺憾。但我也要珍惜美好的時(shí)光,不留一點(diǎn)傷感。
全文讀完了,郝副營(yíng)長(zhǎng)的崇高品格和他心中的電燈,一直刻在我腦海深處,永遠(yuǎn)銘記。
ktv燈光設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
燈光設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)歷封面下載。
對(duì)電視文藝的燈光藝術(shù)探索論文。
淺談舞臺(tái)燈光配置藝術(shù)論文。
室內(nèi)展示空間中的燈光配置特征分析論文。
有關(guān)燈光設(shè)備的租賃合同范本。
學(xué)車路考燈光模擬考試使用小技巧學(xué)習(xí)。
燈光讀后感篇十
今天上午,我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇含蓄深刻的文章。課后,我感慨至深!
本文講述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事:突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬著未來的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),而他自己卻沒來得及看一下電燈,就為了后代的幸福生活,將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。
現(xiàn)在,我們抬起頭就可以看見的電燈,看似普通,可在郝副營(yíng)長(zhǎng)的那個(gè)年代,可是見也沒有見過的一件東西啊!可見電燈在當(dāng)時(shí)的可貴!設(shè)想一下,如果說沒有郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士,我們頭頂這一盞盞明亮的電燈,會(huì)不會(huì)也是我們所沒有見過的呢?我們現(xiàn)在過的“衣來伸手,飯來張口”的生活會(huì)不會(huì)在一瞬間煙消云散呢?我們會(huì)不會(huì)像電視中的阿富汗的孩子一樣,生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,生不如死!會(huì)不會(huì)向非洲的人那樣在艱苦的環(huán)境下生活?到底會(huì)不會(huì)?答案一定是會(huì)!所以說我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的!我們必須珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),只有這樣才能對(duì)得起那些為我們幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士。
燈光讀后感篇十一
學(xué)了《燈光》這篇課文后,我受益匪淺。這篇課文留下了深刻的印象。
這篇課文講的是郝副營(yíng)長(zhǎng)在危難時(shí)刻,點(diǎn)燃了生命之火,照亮了前進(jìn)的路,卻暴露了他自己,被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營(yíng)長(zhǎng)這種獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。
除了郝副營(yíng)長(zhǎng),還有許許多多令人佩的英雄,邱少云就是其中的一個(gè),他為整個(gè)班,為整個(gè)班潛伏部隊(duì),為這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。如果他從火堆里跳出來,就地打幾個(gè)滾,就可以得救了,可是他沒有這么做。烈火在他的身上燒了半個(gè)多小時(shí)才漸漸熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動(dòng)一寸地方,沒發(fā)出一絲呻吟。
“捐軀赴國(guó)難,視死忽入歸”這句話用在這樣的英雄上,真是一點(diǎn)也不慚愧。他們不會(huì)白白犧牲的,你們看,如今的祖國(guó)是多么富強(qiáng)。這些,可都是用你們的鮮血換來的呀!
如今的生活來之不易。我作為二十一世紀(jì)的接班人,不會(huì)辜負(fù)老師和父母的眾望,不會(huì)忘記給我們帶來幸福生活的革命先烈!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),刻苦讀書,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!
燈光讀后感篇十二
一口氣讀完了《燈光》一文,淚水模糊了我的眼睛,我備好副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的的精神感動(dòng)了。
我掩卷沉思人生最寶貴的'是生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人來說都只有一次,誰不萬分珍惜生命呢?但是郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候,就英勇地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂得生命的意義嗎?不是,是他對(duì)生命的意義了解得最清楚,最深刻。
燈光讀后感篇十三
作者通過燈光描寫了溫暖的親情。在《永遠(yuǎn)的燈光》中,我讀到的是一種親情燈光。夜里,那一縷橘黃,指引方向,提供溫暖,凝聚深情。讓人們?cè)诤渲兄販赝舻挠洃?,在徘徊中?jiān)定方向。這黑暗中勾勒出的這一處與眾不同的'風(fēng)景,寄托著各種溫柔和美麗的情緒。文中寫到作者對(duì)往日親情的懷念,對(duì)真正幸福的向往。在《永遠(yuǎn)的燈光》中,我不僅領(lǐng)略到了這一番溫暖的風(fēng)景,也感悟到了這風(fēng)景背后的溫情。
幾乎在每個(gè)人的記憶中,都會(huì)保存著某個(gè)溫暖的意象。而所有這些溫暖意象中間,較常見的便是燈光。可能是師長(zhǎng)的燈光,也許是姐姐的燈光,抑或者是母親的燈光。在《永遠(yuǎn)的燈光》中,我們讀到的便是一種親情燈光。夜里,那一縷橘黃,指引方向,提供溫暖,凝聚深情。讓人們?cè)诤渲兄販赝舻挠洃洠谂腔仓袌?jiān)定方向。這黑暗中勾勒出的這一處與眾不同的風(fēng)景,寄寓著各種溫柔和美麗的情緒。在《永遠(yuǎn)的燈光》中,我不僅領(lǐng)略到了這一番風(fēng)景,也感悟到了這風(fēng)景背后的溫情。
當(dāng)我看到《燈光》這個(gè)題目時(shí),我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦子的問號(hào)往下讀。
噢,原來是:“我”在天安門廣場(chǎng)上散步,由身后的一人說了句:“多好??!”,引起了“我”無限的回憶。在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營(yíng)長(zhǎng)看見書上有一幅插圖,畫的是一個(gè)小孩子在明亮的燈光下聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),看完。他的腦子滿是電燈的期待與未來的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊(duì),而點(diǎn)燃那本書,舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。
課文中,郝副營(yíng)長(zhǎng)是多么希望能見真的電燈一面,他是多么向往!他希望孩子也能用上電燈,在明亮的燈光下學(xué)習(xí),于是,它就獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命!這種精神,是多么值得學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在,家家都用上了電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,名族英雄,為了祖國(guó)的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。
燈光讀后感篇十四
今天,我讀了一篇叫《燈光》的文章,其間的內(nèi)容讓我非常感動(dòng),燈光讀后感500字。
《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕,游天安門,一群孩子在路燈下說“多好啊”引起的回憶:在1947年秋天,還沒有電燈,他作為記者,和郝副營(yíng)長(zhǎng)一起,在火柴的亮光下看書。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書的插圖時(shí),副營(yíng)長(zhǎng)說:“趕明兒勝利了,讓咱孩子這樣讀書,多好啊”過了一會(huì)兒,戰(zhàn)斗打響了??梢?yàn)闆]有光,戰(zhàn)士們失去了進(jìn)攻點(diǎn)。這時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)著了手中的書,來照明。可就是因?yàn)檫@光,,暴露了他自己,從而壯烈犧牲??墒?,戰(zhàn)爭(zhēng)卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國(guó)*黨的五十七師。
讀了這篇文章,我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們,為了我們的幸福生活,浴血奮戰(zhàn),不顧個(gè)人安危,讀后感《燈光讀后感500字》。就比如文中的郝副營(yíng)長(zhǎng),他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊,沒多想自己,就點(diǎn)亮?xí)?,為他人照明。而我呢,只是為自己的快樂而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒,我的手就收了回來——我怕燙的。他呢?吃了那么多苦,死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今,我們大多數(shù)家庭都達(dá)到了小康水平,大家都用上了洗衣機(jī)、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有。可解放以前呢?那些浴血奮戰(zhàn)的老前輩們,連電燈都用不上,只好用火柴來照明。他們的犧牲最終換來了我們的幸福生活。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
燈光讀后感篇十五
在這個(gè)星期里,我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇令人感到的文章。課后,我感慨至深!
本文講述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事:突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬著未來的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),而他自己卻沒來得及看一下電燈,就為了后代的幸福生活,將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。
學(xué)了這篇文章,我感觸很深!我一定要珍惜這來之不易的辛福生活,好好學(xué)習(xí)!
燈光讀后感篇十六
月明星稀的夜晚,我在燈下靜靜地學(xué)習(xí)。抬起頭,我久久凝視著那耀眼的燈光,耳畔響起這樣一句話:”趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光低下學(xué)習(xí),該多好啊!“這就是郝副營(yíng)長(zhǎng)說的。他殺敵無數(shù),但最終在一次狙擊戰(zhàn)中英勇犧牲。他為了能解放人民,給大家一個(gè)安逸的生活,不惜失掉自己寶貴的生命。郝副營(yíng)長(zhǎng)這種舍己為人的精神令我十分佩服。
如今,我們已走進(jìn)了小康社會(huì),中國(guó)變得強(qiáng)大、和諧。沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、炮火的喧鬧,人們也在安逸下過上了幸福的生活?!鄙倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智“,所以,我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來做國(guó)家的棟梁之才,好好保衛(wèi)祖國(guó),讓美麗的祖國(guó)更加強(qiáng)大、和諧、充滿仁愛,永遠(yuǎn)不讓骯臟的東西侵蝕華夏大地!
燈光讀后感篇十七
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們學(xué)過的課文已經(jīng)有很多,但最令我印象深刻的課文那就是《燈光》。在這星期,我們學(xué)習(xí)了《燈光》這一篇課文,讓我深深地敬佩郝副營(yíng)長(zhǎng)。
這篇課文作者是王愿堅(jiān)。當(dāng)我第一次讀到題目《燈光》這兩個(gè)字的時(shí)候,我便疑惑起來:在家里,在大街外,燈光隨處可見,作者為什么要寫燈光,這到底有什么好寫的?于是,我用疑惑的心,帶著問題,來讀完這一篇課文的時(shí)候,我突然恍然大悟。
這篇課文的主人公是文中的“我”和郝副營(yíng)長(zhǎng)。主要描寫了“我”我在清明節(jié)前的一個(gè)晚上,在天安門廣場(chǎng)漫步,聽到了:“多好啊!”這句話。于是作者就回憶起了1947年的初秋,那個(gè)時(shí)候他是一名戰(zhàn)地記者。后來,好副營(yíng)長(zhǎng)為了照亮后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的路,自己卻因暴露目標(biāo)而中彈英勇犧牲了的故事。
燈光隨處可在,但在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,郝副營(yíng)長(zhǎng)很希望能見到電燈,對(duì)未來充滿向往。他總是借著微弱的光亮在擺攤,雙膝上的一本破舊的書,書上內(nèi)容是有一盞吊燈,還有一位孩子,正在燈下聚精會(huì)神的讀書認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來的憧憬和向往,那就是等戰(zhàn)斗勝利了,他希望下一代能夠做在電燈底下學(xué)習(xí),讀書。為了把自己的理想變成現(xiàn)實(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。這樣做,就意味著會(huì)犧牲。但郝副營(yíng)長(zhǎng)沒有多想,為了讓孩子們能夠在燈光底下學(xué)習(xí),他甘愿付出自己的所有,包括生命。
22歲正是大好青春年華。在這個(gè)時(shí)候,我們還在上著大學(xué),在教室里聽老師講課,和同學(xué)一起玩耍,每天都開開心心,無憂無慮。而那些不怕犧牲的戰(zhàn)士,他們?cè)谙鯚煆浡膽?zhàn)場(chǎng)中,與敵人殊死搏斗,甚至隨時(shí)就會(huì)犧牲,但他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天,即使先讓自己的生命,也毫不后悔。很多戰(zhàn)士都在自己18,19歲的時(shí)候犧牲。那個(gè)時(shí)候,他們就像一朵美麗的花,還沒有來得及展示自己的美,就凋謝了。再回想起現(xiàn)在的我們,可見我們有那么的幸福。
每天下午放學(xué),我在燈光底下認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)想起為革命勇于獻(xiàn)身的郝副營(yíng)長(zhǎng)。假如沒有郝副營(yíng)長(zhǎng),那么后續(xù)部隊(duì)就會(huì)被敵人殺害,戰(zhàn)斗就不會(huì)勝利,我們就不能在燈光底下學(xué)習(xí),擁有美好生活。郝副營(yíng)長(zhǎng)為理想而獻(xiàn)身的無私奉獻(xiàn)的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在都在燈光底下學(xué)習(xí),都是靠戰(zhàn)士們的鮮血換來的。我們是祖國(guó)的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)出份力量,不要忘記為今天的美好生活而犧牲的先烈,要珍惜來之不易的幸福生活。
燈光讀后感篇十八
今天,我們學(xué)了《燈光》這篇課文,使我深受感動(dòng)。
作者喜歡在晚上到天安門廣場(chǎng)上散步,燈光照在宏偉建筑上,使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場(chǎng)上,忽然,身后傳來一聲:“多好??!”使作者沉入了回憶。
1947年的初秋,作者當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊(duì),包圍在一個(gè)村子里,激烈的圍殲戰(zhàn)就開始了。天黑時(shí),作者來到郝副營(yíng)長(zhǎng)身邊。
郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,只有22歲,今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守的圍墻,為全軍打通殲滅敵人的道路。郝副營(yíng)長(zhǎng)倚著墻,手里拿著火柴,他劃著火柴,借著微弱的火光,聚精會(huì)神的看著一本書。郝副營(yíng)長(zhǎng)希望圍殲戰(zhàn)勝利,就讓孩子在燈光下學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)斗開始了,突擊連把圍墻炸開一個(gè)缺口,突擊連沖進(jìn)去。后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的攻擊,和突擊隊(duì)失去聯(lián)系。
整個(gè)團(tuán)指揮人都焦急的鉆出土堡,望著黑絮絮的夜晚。突然,就在不遠(yuǎn)處有一星火光,一閃,有一閃。后續(xù)部隊(duì)沖進(jìn)圍墻,想起了一片喊殺身。
這一仗,消滅了敵人的一個(gè)整編師。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了,這位年輕的戰(zhàn)士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習(xí)他卻犧牲了。
我們要好好學(xué)習(xí),要報(bào)效國(guó)家,不要那些戰(zhàn)士白白犧牲,成為國(guó)家的棟梁!
燈光讀后感篇十九
今天的我們?nèi)缤撬{(lán)天上自由自在飛翔的鳥兒,無拘無束,幸福的成長(zhǎng)。我們幸福的生活是怎么來的呢?又是誰為我們創(chuàng)造的呢?相信大家都會(huì)異口同聲地說:“這是革命先烈們,是他們用鮮血和生命換來的?!?BR> 讀著《燈光》這篇課文,我想到了您――郝副營(yíng)長(zhǎng):您在昏暗的火光下,發(fā)自內(nèi)心的憧憬著:勝利后孩子們可以在電燈下學(xué)習(xí)的模樣,然而為了團(tuán)隊(duì)的勝利,毅然用火柴點(diǎn)燃了那本保留了自己美好向往的書,照亮了戰(zhàn)士們走向成功的道路,卻獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命,沒有來得及與明亮的電燈見面。
郝副營(yíng)長(zhǎng)您的犧牲,不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)小愿望、小理想,更是為了理想而付出了生命的代價(jià)。您點(diǎn)燃的那盞燈光可以照亮每一個(gè)人的心田,每一個(gè)人都會(huì)為您的犧牲而感動(dòng);那盞燈光飽含了您對(duì)未來幸福生活的祝福與美好期望。您用生命搭建起為了下一代的幸福生活,這幸福可以簡(jiǎn)單理解為是電燈、書本、學(xué)習(xí)工具等,但絕不是游戲、毒品等有損青少年健康成長(zhǎng)的東西。他的祝福更是對(duì)國(guó)家未來的'暢想,默默地祝福著國(guó)家走向勝利、富強(qiáng)。這盞光為我們指引前進(jìn)的方向;這盞燈光是明亮的,是耀眼的,是璀璨的,它是純潔的,沒有一點(diǎn)點(diǎn)邪惡的瑕疵;它是我們?nèi)松闹改厢?,這盞光寓意著光明與正義,長(zhǎng)風(fēng)破浪直達(dá)理想的彼岸。司馬遷說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。郝副營(yíng)長(zhǎng)您的犧牲只因后代在明亮的燈光學(xué)習(xí),所以您的死比泰山還要重。
即使今天的生活幸福、美好中,當(dāng)然也部分人不珍惜,總是在抱怨自己所得的太少,總是貪圖享受,玩游戲、大吃大喝不學(xué)無術(shù),卻從未想過英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血。我們是祖國(guó)的未來和希望,我們更應(yīng)該緬懷烈士,弘揚(yáng)革命先烈的精神為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!