總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx―20xx第二學(xué)期，我?guī)Я艘婚T(mén)新課《保險(xiǎn)營(yíng)銷》，所以系里安排我跟隨王曉華老師一起聽(tīng)課學(xué)習(xí)交流。系里實(shí)行的“以老帶新，一幫一”活動(dòng)，使我們這些年輕老師獲得有經(jīng)驗(yàn)老師的幫助，使我們更快的成長(zhǎng)。這次活動(dòng)中，我的結(jié)伴老師是王曉華老師，王曉華老師在學(xué)生心目中是一位要求嚴(yán)格，課堂風(fēng)趣的好老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一位非常尊敬的老師，她能夠在課堂中把握嚴(yán)肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。古人云：“學(xué)問(wèn)有先后，術(shù)業(yè)有專攻。”年輕老師雖然在知識(shí)上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)際證明，在課堂上，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)往往比知識(shí)更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流。這些對(duì)我們新年輕老師來(lái)說(shuō)都是非常頭疼的事，通過(guò)這次傳幫帶活動(dòng)，使我深深的體會(huì)到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長(zhǎng)。
下面將本學(xué)期的“傳幫帶”工作總結(jié)如下
一、輔導(dǎo)教師以身作則、言傳身教。王老師以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣，注重對(duì)我的工作和生活指導(dǎo)，注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)實(shí)踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只注重知識(shí)的傳授，沒(méi)有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氛圍缺少活力，學(xué)生學(xué)習(xí)、主動(dòng)回答問(wèn)題的積極性不高，學(xué)生處于被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。尤其是在教學(xué)方法改革中，如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動(dòng)探究知識(shí)，面對(duì)新的教學(xué)理念，針對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，這都是我面臨的難題，徐老師和我通過(guò)相互聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，把她多年來(lái)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂應(yīng)變經(jīng)驗(yàn)，提供給我，作為我的參考與借鑒。
二、在備課方面進(jìn)行指導(dǎo)。王老師幫我分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，查閱相關(guān)資料。分析不同學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法。
織學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生，把課堂氣氛活躍起來(lái)。
四、通過(guò)課后的教學(xué)反思、學(xué)生反饋的信息，指導(dǎo)分析上課過(guò)程中存在的不足以及如何改進(jìn)。在聽(tīng)過(guò)徐老師的課后我都會(huì)做聽(tīng)課記錄、體會(huì)、總結(jié)。同時(shí)相互對(duì)比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對(duì)教學(xué)知識(shí)是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。
在王老師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時(shí)理論知識(shí)和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)水平有了較大提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，在此我衷心感謝王老師。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年7月5日上午，師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”
首先，我們到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì)。在會(huì)議上，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話，介紹了郟縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過(guò)渡地帶。東鄰襄城縣，西毗汝州市，北接禹州市，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連?？偯娣e737平方公里，總?cè)丝?6.8萬(wàn)人，其中，農(nóng)業(yè)人口52萬(wàn)。1955年，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫(xiě)下光輝批示：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的。”郟縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富，水、電資源充足?，F(xiàn)已初步探明有開(kāi)采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利，四通八達(dá)，是全國(guó)四大烤煙發(fā)源地之一，常年種植面積10萬(wàn)畝，收購(gòu)量1500萬(wàn)公斤，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚，色澤金黃，油分適中，氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地，以質(zhì)量上乘，干鮮齊全在全國(guó)各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富，境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿，有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會(huì)館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國(guó)名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗，是旅游渡假的理想場(chǎng)所。鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō)：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞。
然后，我們深入農(nóng)戶，開(kāi)展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問(wèn)題的調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說(shuō)員帶領(lǐng)下，我們了解了滿天紅事件的整個(gè)過(guò)程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫(xiě)了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們，感染著我們，激勵(lì)著我們。通過(guò)走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟(jì)困難，但是他們對(duì)子女的那份愛(ài)，那份對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟(jì)的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛(ài)子之心，人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛(ài)子之心所感動(dòng)，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢(qián)，在我們臨走的時(shí)候，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。
最后，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課，給他們帶去了慰問(wèn)禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散，因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。離別的前一天上午，雙方共同舉行了閉幕式，閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后，我們舉行了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)是我們離開(kāi)楊村小學(xué)之前的最后一個(gè)活動(dòng)，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一。我們把聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上，就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來(lái)，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，美妙的歌聲，感人至深;。同學(xué)們精彩的手語(yǔ)表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫，也暫時(shí)驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè)，但帶來(lái)的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng)，但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音，是對(duì)理想的追求，也是對(duì)純潔友誼的歌頌，更是對(duì)美好未來(lái)的期待。最后，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”，“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿愛(ài)”。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅。歌聲有止境，祝福卻永恒。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不但了解了郟縣的風(fēng)土人情，更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力，教育了我們思索人生價(jià)值，增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒溫暖，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵，把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想，順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì)，走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇三
活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧！
2.過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。
3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西！
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇四
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《做一個(gè)幸福的教師》作為必讀書(shū)目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了書(shū)籍，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。
為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書(shū)；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤(pán)、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。
先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)專欄等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地開(kāi)闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇五
一、活動(dòng)簡(jiǎn)況：
從94年開(kāi)始，汕大的師生喊出了"在南方，我們要讀書(shū)"的口號(hào)并開(kāi)始舉辦"汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)"。通過(guò)開(kāi)展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨，提高讀書(shū)興趣與動(dòng)力，營(yíng)造高品位的讀書(shū)氛圍的系列活動(dòng)，賦予"好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好"在新形勢(shì)下的豐富涵義，是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)載體，著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位，通過(guò)校團(tuán)委和圖書(shū)館的倡導(dǎo)、各級(jí)積極推動(dòng)、全校踴躍參與的形式，大力倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。
--年桑浦山讀書(shū)節(jié)，以"春天·書(shū)香·讀書(shū)人"為主題有條不紊地開(kāi)展。"12年汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)"自3月份開(kāi)始，持續(xù)至4月底，為期長(zhǎng)，效果好。主要由系列的講座活動(dòng)和征文活動(dòng)組成。全校同學(xué)積極參與今年的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)郵件調(diào)查，同學(xué)們對(duì)講座的反饋很為滿意。而今年以"奧運(yùn)情嫦娥舞讀書(shū)香"為主題進(jìn)行征文比賽，則為汕大學(xué)子們提供一個(gè)文豪揮筆的絢麗舞臺(tái)。此次征文比賽中，各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿，體現(xiàn)了同學(xué)們的真實(shí)水平，共收到征文數(shù)十篇，在學(xué)校組織有關(guān)專家評(píng)定、審核后，評(píng)出優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)2篇。
汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)了桑浦山讀書(shū)節(jié)精神，開(kāi)辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,弘揚(yáng)民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，營(yíng)造高雅文明、健康活潑的校園讀書(shū)氛圍，讓讀書(shū)明理，讓校園生活更和諧。
同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)切實(shí)提高學(xué)生社團(tuán)的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力，提高學(xué)生對(duì)圖書(shū)館資源的利用能力;培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充實(shí)校園的文化底蘊(yùn)，豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，讓校園生活更加多姿多彩。此外，讀書(shū)節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題。從總體來(lái)看，今年的讀書(shū)活動(dòng)是成功的。
二、活動(dòng)評(píng)價(jià)：(縱觀活動(dòng)全過(guò)程)，
桑浦山讀書(shū)節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是我校學(xué)生工作、團(tuán)工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌，培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生社團(tuán)發(fā)展能力的一個(gè)優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)，也成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)典型和一張文化名片。參加今年讀書(shū)節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無(wú)論是從準(zhǔn)備還是從過(guò)程上來(lái)說(shuō)都很成功，對(duì)此，將取得成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)意義明確。
桑浦山讀書(shū)節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的節(jié)日，重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神，是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展來(lái)鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。
同學(xué)們積極參與到讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中來(lái)，勤于思考，既體驗(yàn)活動(dòng)中的點(diǎn)滴，感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，也宏觀地思考自己在活動(dòng)中有什么收獲，自己做這些組織工作能做到怎樣的程度，使自己對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的定位更為準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級(jí)的學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)習(xí)目的不明確，對(duì)于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書(shū)籍無(wú)疑是一種良好途徑。通過(guò)讀書(shū)，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，比起一些虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無(wú)疑更有意義。這也是桑浦山讀書(shū)節(jié)無(wú)可替代而必然存在的重要原因。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，執(zhí)行妥善。
本屆讀書(shū)節(jié)得以順利開(kāi)展并取得圓滿成功，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。在這次讀書(shū)節(jié)中，為我校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際工作更好的組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為使讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處奠定了良好的基礎(chǔ)，共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)喻洪書(shū)記、陳智武副書(shū)記以及汕頭大學(xué)圖書(shū)館楊明華館長(zhǎng)、張莉華副館長(zhǎng)等主要負(fù)責(zé)人多次親臨現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)活動(dòng)給予指導(dǎo)和支持。
社聯(lián)各部門(mén)和社團(tuán)精心策劃，使活動(dòng)都妥善執(zhí)行。各部門(mén)準(zhǔn)備充分、密切配合，制定了具體的工作方案，按照工作任務(wù)，抽調(diào)足夠人員，分解任務(wù)，責(zé)任到人。做好了讀書(shū)節(jié)前、讀書(shū)節(jié)中、讀書(shū)節(jié)后的宣傳、新聞報(bào)道，通過(guò)廣泛的宣傳活動(dòng)把本屆讀書(shū)節(jié)的宗旨落到實(shí)處并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
前期宣傳到位，除了常規(guī)的橫幅、海報(bào)、掛卡、樹(shù)標(biāo)、傳單等宣傳方式，還積極與校內(nèi)各部門(mén)合作，如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性;工作人員工作認(rèn)真積極，展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真思考、積極探索，不斷總結(jié)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)際工作的開(kāi)展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動(dòng)積累例了經(jīng)驗(yàn);得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持，校會(huì)、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動(dòng)順利開(kāi)展提供了幫助。
3、實(shí)現(xiàn)提前三個(gè)月準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，提前一個(gè)月宣傳的方案。
讀書(shū)節(jié)是在三四月份進(jìn)行，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)月存在時(shí)間上的沖突，今后的讀書(shū)節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備，讓社團(tuán)成為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的有力先鋒。做到先知先覺(jué)，在各類大型活動(dòng)中凸顯讀書(shū)節(jié)的特色與優(yōu)勢(shì)。
4、賦予汕頭大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。
本次讀書(shū)節(jié)的系列講座活動(dòng)從 "全球資源輕松獲取，館際互借幫你實(shí)現(xiàn)"， "win do change" "book? no book!""讀書(shū)o成長(zhǎng)o人生"交流會(huì)等四個(gè)講座從學(xué)術(shù)資源、金融理財(cái)和讀書(shū)與人生幾個(gè)方面宣傳桑浦山讀書(shū)節(jié)的精神，倡導(dǎo)讀書(shū)明理，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，更為處于現(xiàn)代化社會(huì)的同學(xué)們提供了共享海量的學(xué)術(shù)資源的機(jī)會(huì)。是針對(duì)性強(qiáng)、學(xué)生喜愛(ài)、收效顯著的活動(dòng)。
本次讀書(shū)節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為"書(shū)·畫(huà)·人講·答·問(wèn)--我與硯峰山人李聞?！?的講座。有幸邀請(qǐng)到世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)正大集團(tuán)副總裁李聞海先生為主講嘉賓。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書(shū)記、圖書(shū)館楊明華館長(zhǎng)、學(xué)生處陳珠琳處長(zhǎng)、共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)喻洪書(shū)記、陳智武副書(shū)記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團(tuán)汕頭市委周崇凝書(shū)記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)書(shū)記喻洪為領(lǐng)袖論壇致開(kāi)幕辭，校黨委羅念潮副書(shū)記和為青年領(lǐng)袖論壇標(biāo)志揭幕，共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)陳智武副書(shū)記為講座主持。
講座得到了來(lái)自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的會(huì)員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽(yáng)企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。僅預(yù)約和報(bào)名講座學(xué)生已達(dá)222人，為了滿足同學(xué)們的需要，經(jīng)李聞海先生和共青團(tuán)陳智武副書(shū)記的同意，向數(shù)十位學(xué)生追發(fā)了數(shù)十張站票。
三、活動(dòng)總結(jié)
21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)型、學(xué)習(xí)型社會(huì)，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的需要。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造人生的輝煌。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位，是迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)的良好表現(xiàn)。悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，書(shū)傳真知，筆墨傳神，汕頭大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在校團(tuán)委、汕頭大學(xué)圖書(shū)館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強(qiáng)桑浦山讀書(shū)節(jié)。讓濃郁的書(shū)香充盈著校園的每一個(gè)角落，讓師生共同讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇六
為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進(jìn)一步加強(qiáng)我園師生的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，在一年一度的清明節(jié)即將到來(lái)之際，我園組織師生開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。
我園于4月1日組織100多名師生來(lái)到一馬路烈士陵園，站在莊嚴(yán)的英雄紀(jì)念碑前，孩子們手捧白花，園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體幼兒向英雄們致敬，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，立志繼承烈士們的遺志，奮斗他們未完成的事業(yè)。最后，孩子們?cè)诹沂總兊哪沟厍矮I(xiàn)上白花，以紀(jì)念他們不朽的豐功偉績(jī)。
通過(guò)這次掃墓，孩子們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。孩子們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了歷史使命感，自覺(jué)樹(shù)立了為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)的崇高理想，決心成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)愧于歷史、對(duì)國(guó)家社會(huì)有用之人。
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大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年11月17日
動(dòng)感營(yíng)業(yè)廳前
校學(xué)生會(huì)辦公室
活動(dòng)協(xié)助部門(mén)：
宣傳部（海報(bào)）體育部（活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置）
貫徹素質(zhì)教育提高綜合素質(zhì)展我鹽工風(fēng)采
以在橫幅上簽名的形式著急全校學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)，向他們傳輸本次大學(xué)生節(jié)的主題意旨，友情提醒他們作為一個(gè)合格的大學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)和技能，并互相交流留影。
素質(zhì)教育是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和教育發(fā)展必然產(chǎn)生的理念，大學(xué)生素質(zhì)教育的開(kāi)展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢(shì)，大學(xué)生素質(zhì)教育的興起是為了改變長(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)教育中存在的諸多弊端。我校長(zhǎng)期以來(lái)十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育的力度，不斷改革大學(xué)教育中不利的因素，培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的合格社會(huì)主義建設(shè)者。
在國(guó)際大學(xué)生節(jié)到來(lái)之際，我校校學(xué)生會(huì)面向全校學(xué)生做了“貫徹素質(zhì)教育提高綜合素質(zhì)展我鹽工風(fēng)采”的活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展一方面是對(duì)我院素質(zhì)教育的一次檢驗(yàn)，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)，另一方面也是為了給廣大的青年學(xué)子們提供更好的提高自身能力的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)所有的工作人員都積極的`參與到活動(dòng)中去，時(shí)刻想著以為大家服務(wù)為目標(biāo)。有困難大家都相互鼓勵(lì)相互幫助，共同解決。
世上的事總不是完美的。在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不足的地方，由于我們主要活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間在中午，有些同學(xué)下午有課未能參與活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，活動(dòng)人員不是很集中。出現(xiàn)這些問(wèn)題是我們對(duì)工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問(wèn)題是我們不愿意看到的，但是出現(xiàn)了問(wèn)題也是我們今后工作重點(diǎn)注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)的道路。
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠(yuǎn)。校園文化活動(dòng)的開(kāi)展只能是為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，要想更好的為同學(xué)們服務(wù)，更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要做的工作還有很多。要加強(qiáng)宣傳力度，讓同學(xué)們樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，主動(dòng)的提高自身的綜合素質(zhì)，也希望我們的同學(xué)能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和工作，努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇八
一、把握契機(jī)，加強(qiáng)青年教師思想工作
我校有青年教師38人，占全校總?cè)藬?shù)的49.4%，教工團(tuán)員6人。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都對(duì)青年教師進(jìn)行形式教育，充分發(fā)揮青年教師的積極性、創(chuàng)造性，凝心聚力、真抓實(shí)干，確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、各階段工作任務(wù)的完成。要求青年教師著眼于學(xué)校改革發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以公司“制度建設(shè)年”、總?！百|(zhì)量.發(fā)展年”活動(dòng)為主題，以“優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量”為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)、勞動(dòng)競(jìng)賽、選題攻關(guān)，引導(dǎo)和激勵(lì)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研教學(xué)。
團(tuán)支部利用黨課，團(tuán)課的時(shí)間組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)江總書(shū)記的“七一”講話精神，深刻體會(huì)“三個(gè)代表”的意義，結(jié)合“十六大”的召開(kāi)，幫助青年教師樹(shù)立信心，堅(jiān)定信念，以積極進(jìn)取的態(tài)度努力做好本職工作，緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念“雕琢教師形象，打造學(xué)校品牌”，進(jìn)一步提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
二、注重學(xué)習(xí)，提高青年教師隊(duì)伍素質(zhì)
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學(xué)科知識(shí)，特別是青年教師，競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越激烈，擺在面前的只有不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)校為青年教師創(chuàng)設(shè)了許多的學(xué)習(xí)條件，本年度上半年學(xué)校舉辦了校園網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作共兩期，分3次進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用道德和網(wǎng)絡(luò)安全的講話，向教師們介紹了培訓(xùn)的意義、內(nèi)容和要求。培訓(xùn)內(nèi)容貼近教學(xué)實(shí)際、貼近教師實(shí)際，具有極強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，使教師們了解了三校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)掌握了對(duì)諾頓企業(yè)版殺毒軟件的使用方法和本地病毒庫(kù)升級(jí)方法。下半年主要集中開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能應(yīng)用，對(duì)如何利用因特網(wǎng)搜尋資料，如何下載軟件，如何在學(xué)校論壇上發(fā)表帖子，如何發(fā)email等內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)踐操作，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了考核，并記入青年教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
三、運(yùn)用載體，做好服務(wù)青年教師工作
拓寬青年工作渠道。每月安排了青年教師崗位練兵活動(dòng)內(nèi)容；配合公司團(tuán)委進(jìn)行了青年教師問(wèn)卷調(diào)查；制定了青年教師“拜師學(xué)藝”―小結(jié)登記表，對(duì)一年來(lái)的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
推進(jìn)青年文化工程。我校團(tuán)組織積極創(chuàng)建各種活動(dòng)載體，努力推進(jìn)青年文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，為青年教師業(yè)余生活創(chuàng)造了寬松、和諧的氛圍。學(xué)校青年教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度很快，在許多活動(dòng)中他們都積極參與，取得了好成績(jī)。在總校排球賽，學(xué)校組成了23人的隊(duì)伍，其中19人為青年教師，利于業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，女隊(duì)第三名，男隊(duì)取得了第五名。在總校第九屆“園丁杯”羽毛球、乒乓球比賽中，11位青年教師，女隊(duì)取得了羽毛球團(tuán)體冠軍和乒乓球團(tuán)體冠軍，男隊(duì)取得羽毛球團(tuán)體第三名和乒乓球團(tuán)體第三名，在單打比賽中，趙紅老師取得羽毛球女子單打第一名，唐朝暉老師取得羽毛球男子單打第三名，張致武老師取得男子乒乓球單打第二名。在教師節(jié)文藝演出中15名青年女教師參加排練的《青春舞步》，在演出雖只獲得二等獎(jiǎng)，但卻贏得了觀眾的熱烈的掌聲。在教師節(jié)書(shū)畫(huà)攝影展中，有7名青年教師的作品展出，3名教師作品獲獎(jiǎng)，在每一次活動(dòng)的中他們充分的展示了自己的才華和一個(gè)青年人素質(zhì)。
少先隊(duì)主要工作：
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮教育功能
1、學(xué)校的大中隊(duì)輔導(dǎo)員分工明確，工作協(xié)調(diào)，有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，27名中隊(duì)輔導(dǎo)員，2名校外輔導(dǎo)員，為了加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的檢閱，學(xué)校下半年，每月都安排了輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)內(nèi)容，9月學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范的學(xué)習(xí)心得，10月安排了上下的活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽，11月安排了隊(duì)會(huì)觀摩等來(lái)強(qiáng)化輔導(dǎo)員工作。學(xué)校還有一支很好的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，大隊(duì)部定期舉行少先隊(duì)小干部培訓(xùn)，是他們能更好的發(fā)揮作用。學(xué)校的主控室、多功能廳都是少先隊(duì)活動(dòng)的龍頭陣地。為了使中隊(duì)建設(shè)更加完善，在中隊(duì)干部改選完后，學(xué)校進(jìn)行了中隊(duì)干部的集中培訓(xùn)，從隊(duì)會(huì)的組織到中隊(duì)手冊(cè)的填寫(xiě)，從少先隊(duì)的基本知識(shí)到中隊(duì)委員的職責(zé)進(jìn)行了全面的講解，使中隊(duì)長(zhǎng)們知道工作從哪入手，從哪干起。
2、在創(chuàng)建特色陣地上，學(xué)校充分利用廣播站、電視臺(tái)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行宣傳教育；加強(qiáng)鼓隊(duì)、花束隊(duì)、禮儀隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員的培訓(xùn)，為學(xué)校添上一道亮麗的風(fēng)景。每學(xué)期，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校對(duì)評(píng)出的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)和禮儀之星進(jìn)行了表彰，在慶六一主題大隊(duì)會(huì)，168名學(xué)生光榮的假如中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
3、活動(dòng)寓人，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
文藝活動(dòng)開(kāi)展了“慶元旦―迎新聯(lián)歡會(huì)”，活動(dòng)分主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng)，并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。5月舉行了“美的吟唱”詩(shī)歌、散文朗誦比賽，共有22名選手參加，活動(dòng)中學(xué)生以歌頌祖國(guó)、歌頌自然、歌頌學(xué)校為目的，來(lái)抒發(fā)自己的感情，這次活動(dòng)為學(xué)生搭建了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，鍛煉了學(xué)生的朗讀能力，表現(xiàn)能力，提升了學(xué)生們的.審美水平和藝術(shù)情操。同時(shí)1―5年級(jí)進(jìn)行了不同主題的才藝展示，每個(gè)年級(jí)展示一天，活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生都能積極的參與，以獲得體驗(yàn)。在藝術(shù)節(jié)期間，對(duì)各類活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀隊(duì)的成員進(jìn)行表彰。迎接了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的慰問(wèn)，6月參加金昌市“相約愛(ài)心，召喚綠色”少先隊(duì)文化巡禮主題隊(duì)會(huì)，我校承擔(dān)的是14人的出旗任務(wù)以及主持的任務(wù)，我校的李鴻琳被評(píng)為金昌市優(yōu)秀少先隊(duì)員，五年三中隊(duì)被評(píng)為市級(jí)雛鷹中隊(duì)。10月學(xué)校開(kāi)展了“五六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”，共有45名選手參加競(jìng)賽，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)主管、部分教師與家長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容主要以自我介紹、自選題目朗讀、即興回答問(wèn)題為主，從小選手們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、流利程度、反應(yīng)速度、邏輯思維能力及選手們儀態(tài)儀表進(jìn)行評(píng)分。參賽選手們表達(dá)方式各異，有演講的、有對(duì)話形式、有團(tuán)體表演形式等，整個(gè)比賽精彩紛呈，博得了評(píng)委及觀眾的陣陣掌聲，體現(xiàn)了三校英語(yǔ)教學(xué)的特色。
革命傳統(tǒng)教育組織學(xué)生觀看雷鋒事跡展板。3月5日，少先隊(duì)與教導(dǎo)處聯(lián)合在少先隊(duì)員中開(kāi)展了以“同在藍(lán)天下”為主題的活動(dòng)，主要有兩個(gè)內(nèi)容，建立“一對(duì)一幫扶對(duì)子”、捐助“愛(ài)心基金”以此來(lái)幫助有困難的學(xué)生，并呼吁全校師生對(duì)學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生伸出關(guān)愛(ài)之手，在這次活動(dòng)中共收到捐款1648.95元。通過(guò)電視對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，觀看記錄片。4月組織五年級(jí)學(xué)生參加全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)，共有54名學(xué)生參加，主要是清理八一飯店之公司醫(yī)院一段路白色垃圾。9月花束隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)和禮儀隊(duì)舉行了“迎師儀式”。為了學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校從校園抓起，從小事抓起，通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)和日常教育、加強(qiáng)監(jiān)督力度、開(kāi)展小型多樣的活動(dòng)等形式探索有效途徑，有針對(duì)性地制定計(jì)劃，更貼近學(xué)生生活、更能為學(xué)生所接受。結(jié)合“十一”與“建隊(duì)節(jié)”少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，向少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)的教育，結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行了主題為“我是隊(duì)旗下光榮的一員”活動(dòng)，以引導(dǎo)隊(duì)員回顧入隊(duì)的幸福時(shí)刻，重溫入隊(duì)誓詞，開(kāi)展“知隊(duì)史、頌黨恩”知識(shí)競(jìng)賽；隊(duì)禮“大比武”等活動(dòng)形式。
常規(guī)教育起草了學(xué)生行為習(xí)慣專項(xiàng)檢查活動(dòng)方案；文明班級(jí)的評(píng)選,在班主任申報(bào)的基礎(chǔ)上,學(xué)校校務(wù)委員會(huì)研究討論決定了十二個(gè)班為文明班級(jí).為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的騎車情況進(jìn)行了檢查，并對(duì)檢查出的問(wèn)題下了一份通報(bào)。少先隊(duì)工作以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為主，結(jié)合新實(shí)行的《守則》、《規(guī)范》安排了9月份班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容，緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，從小處著眼，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求。在9月份學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了小學(xué)生常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽的內(nèi)容就圍繞的是新守則、新規(guī)范和少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。在長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)研下，第七周啟動(dòng)了中隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每周由兩個(gè)中隊(duì)擔(dān)任監(jiān)督任務(wù)，就學(xué)校的專項(xiàng)檢查內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督，主要是為了調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的主動(dòng)性，明白自己是學(xué)校的小主人，同時(shí)也便于管理。從一周的監(jiān)督情況來(lái)看，監(jiān)督員能按時(shí)到崗，認(rèn)真記錄，履行職責(zé)，學(xué)校的教學(xué)樓內(nèi)秩序有所好轉(zhuǎn)。一周下來(lái)學(xué)校將違紀(jì)學(xué)生的情況及時(shí)的反饋給各輔導(dǎo)員。
法制教育落實(shí)了“千名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)千所學(xué)校進(jìn)行毒品預(yù)防教育”活動(dòng)。在全校開(kāi)展了法制教育講座，請(qǐng)北京路派出所的教導(dǎo)員進(jìn)行有關(guān)禁毒的專題講座，教導(dǎo)員用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了毒品的特點(diǎn)、種類，用真實(shí)的案例控訴了毒品對(duì)人類的危害，讓隊(duì)員們清楚地知道：只有遠(yuǎn)離毒品，生活才會(huì)更精彩。
在安全月中，大隊(duì)部利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展了“安全在我心”，就三個(gè)主題在學(xué)生中展開(kāi)討論：“交通安全要常記”、“遇到陌生人怎么辦”、“發(fā)生火災(zāi)要冷靜”?；顒?dòng)后在學(xué)生中廣泛的征集與安全有關(guān)的稿件，校園廣播站也在陸續(xù)播報(bào)好的稿件，開(kāi)展了“安全隱患我來(lái)提”征集活動(dòng)，讓同學(xué)們自己來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員的安全意識(shí)，懂得了安全防范，學(xué)到了安全常識(shí)，有了初步的安全體驗(yàn)。
社區(qū)活動(dòng)元月大隊(duì)部組織四年級(jí)全體學(xué)生參加“講文明、革陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”青少年志愿者行動(dòng)日活動(dòng)，主要任務(wù)是清理校園、社區(qū)白色垃圾和非法張貼物。6月參加公司納涼晚會(huì)我校4個(gè)節(jié)目參加演出；7月學(xué)校和社區(qū)一同舉辦了“把歡笑帶進(jìn)社區(qū)”文藝活動(dòng)；在暑期特別是增強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系，有針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng)，組織60名學(xué)生參觀了公司科技館；組織40名學(xué)生參加了社區(qū)法制講座。讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，通過(guò)活動(dòng)來(lái)活躍身心、增長(zhǎng)才干、培養(yǎng)能力，過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的假期。
取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題和努力的方向：
1、金昌市第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校選送的科學(xué)幻想畫(huà)和電腦作品經(jīng)專家聯(lián)合評(píng)定，六年級(jí)二班學(xué)生趙陽(yáng)創(chuàng)作的科學(xué)幻想畫(huà)《新型農(nóng)業(yè)》獲得一等獎(jiǎng)，其作品經(jīng)修改后被選送參加甘肅省科技創(chuàng)新大賽，六年級(jí)一班學(xué)生劉礫制作的電腦作品《飛翔的夢(mèng)》在大賽中獲二等獎(jiǎng)。
2、參加了總校“美的吟唱”詩(shī)歌、散文朗誦比賽，我校兩名選手參加，均獲二等獎(jiǎng)。
3、為參加好“第三屆圍棋比賽”，在全校學(xué)生中進(jìn)行報(bào)名工作，組織學(xué)生參加比賽，最后取得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
4、在“童話樂(lè)園”活動(dòng)中，我校的《五班長(zhǎng)》獲一等獎(jiǎng)；
5、參加金昌市小學(xué)生文藝匯演，我校兩個(gè)節(jié)目分別獲二等獎(jiǎng)。
6、獲公司紅旗雛鷹大隊(duì)稱號(hào)。
7、在隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng)。
成績(jī)已成為過(guò)去，工作中仍存在著一些不足，工作中創(chuàng)新不夠，輔導(dǎo)員的素質(zhì)還有待于提高等等。在以后的工作中，我們將堅(jiān)持不懈的抓好隊(duì)組織建設(shè)工作，充分發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，促使少先隊(duì)工作邁向新臺(tái)階，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青少年隊(duì)伍。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇九
為了在我校掀起一股學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮，進(jìn)一步提高全校非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，營(yíng)照學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍，特于20xx年11月15日在教2—409舉行此次英語(yǔ)播音主持大賽。比賽分為自我介紹和根據(jù)所給的播音稿現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)。選手的出場(chǎng)順序是由現(xiàn)場(chǎng)抽簽順序決定的，保證了此次比賽的公平性。在學(xué)習(xí)部同學(xué)的努力下，在全體院干的積極配合下，此活動(dòng)取得了極大成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：
由學(xué)習(xí)部主辦，其他部門(mén)負(fù)責(zé)座位及水的安放，大二學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐積極參與，給予建議和支持，使活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行下去。
自本次活動(dòng)宣傳到各班后，全院同學(xué)踴躍報(bào)名，做好充分準(zhǔn)備，盡量把自己的英語(yǔ)水平表現(xiàn)出來(lái)。最后有十位同學(xué)參加本次預(yù)賽，將有兩位進(jìn)入復(fù)賽。
比賽伊始，主持人就本次活動(dòng)意義做了重要解釋，并對(duì)作為評(píng)委的王婷和徐燦燦學(xué)姐做了隆重介紹和歡迎。比賽開(kāi)始后，葉萍、許雅慧、曹陳元、張劍鵬、朱穎、劉力煒、周華藝七位選手依次上臺(tái)，他們沉著冷靜，用流利的英語(yǔ)介紹了自己的家鄉(xiāng)興趣等。面對(duì)播音稿他們快速思考，出口成章，表現(xiàn)了其深厚的英語(yǔ)功底，贏得觀眾的陣陣掌聲。最后的`即興表演更是將比賽推向高潮，選手的歌曲演唱、笑話表演等使現(xiàn)場(chǎng)爆笑連連，掌聲經(jīng)久不息。
場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖具體分工，但由于場(chǎng)地改變問(wèn)題導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間延遲，部分參賽選手到場(chǎng)速度過(guò)慢，三位選手因事自動(dòng)棄權(quán)，使得比賽未按原定時(shí)間完成。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人，提前安排好場(chǎng)地。對(duì)可能發(fā)生的事情做提前預(yù)估，做好幾手準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)提高了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的熱情，極大的促進(jìn)了同學(xué)們英語(yǔ)口語(yǔ)能力的發(fā)展，在比賽中相互學(xué)習(xí)、相互提高。最后，王婷和周華藝同學(xué)成功進(jìn)入復(fù)賽。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十
在清明節(jié)來(lái)臨之際，按照?qǐng)F(tuán)中央、中央網(wǎng)信辦和團(tuán)省委的工作部署，積極配合校團(tuán)委工作要求，臨床醫(yī)學(xué)院“三大組織”、“五大社團(tuán)”積極的在各自的微信公眾平臺(tái)推出了“最令你感動(dòng)的`英烈事跡”、“說(shuō)出你想對(duì)英烈說(shuō)的話”等互動(dòng)討論活動(dòng)；與此同時(shí)廣大學(xué)生干部積極的在“網(wǎng)上祭英烈”的網(wǎng)頁(yè)為先烈獻(xiàn)花并留言。在留言及獻(xiàn)花的活動(dòng)中臨床醫(yī)學(xué)院各組織、社團(tuán)共獻(xiàn)花884朵，留言累計(jì)703條。
護(hù)理學(xué)院積極開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈，在線傳遞火種”活動(dòng)。4月3日至6日，學(xué)院團(tuán)委利用課余時(shí)間對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，教授網(wǎng)絡(luò)操作方法，關(guān)注“長(zhǎng)春共青團(tuán)”微信平臺(tái)和“長(zhǎng)春共青團(tuán)”官方微博，在長(zhǎng)春共青團(tuán)微信界面查看歷史消息，并在線傳遞火種，緬懷英烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。積極參與“最令你感動(dòng)的英烈事跡”“最想對(duì)烈士說(shuō)的一句話”“烈士信件詩(shī)抄傳誦”等話題互動(dòng)討論活動(dòng)。同時(shí)對(duì)相關(guān)話題進(jìn)行點(diǎn)贊、評(píng)論等，傳遞社會(huì)正能量，積極倡導(dǎo)廣大青年學(xué)生向先烈學(xué)習(xí)。在此次活動(dòng)中，護(hù)理學(xué)院在校本科生共14個(gè)班級(jí)，646名同學(xué)關(guān)注了“長(zhǎng)春共青團(tuán)”微信公眾號(hào)，新浪微博用戶關(guān)注“長(zhǎng)春共青團(tuán)”官方微博人數(shù)達(dá)到452人。
在清明節(jié)期間，加大活動(dòng)宣傳力度，藥學(xué)院團(tuán)委動(dòng)員全院學(xué)生關(guān)注“長(zhǎng)春共青團(tuán)”微博微信，圍繞“清明祭英烈”參與話題討論，據(jù)統(tǒng)計(jì)有73%的學(xué)生進(jìn)行了點(diǎn)贊，52%的學(xué)生進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)，并有學(xué)生留言：“先靈英烈打江山，忠骨熱灑我中華”，“清明祭祖也不能忘了先烈”、“時(shí)間的長(zhǎng)河流淌不息，卻沖不淡我們對(duì)革命先烈的緬懷”等。表明大部分學(xué)生在清明之際能夠緬懷先烈、祭奠先烈。此外，我們利用藥學(xué)院團(tuán)委微信公眾號(hào)“藥苑小宇宙”宣傳清明祭英烈活動(dòng)，并發(fā)表《你我歲月靜好，皆有人負(fù)重前行》等文章號(hào)召吾輩繼承先輩意志，不忘初心，繼續(xù)前行。
3月31日，管理學(xué)院組織學(xué)生黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子和學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部前往長(zhǎng)春市烈士陵園開(kāi)展清明公祭主題黨日活動(dòng)。
在活動(dòng)中，全體學(xué)生向革命烈士獻(xiàn)花，祭掃烈士墓，并默哀3分鐘。學(xué)生黨員在黨旗前莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞，學(xué)生代表佟帥進(jìn)行了發(fā)言。在抗日紀(jì)念館工作人員講解下，全體學(xué)生參觀抗日紀(jì)念館，看到了很多當(dāng)年中國(guó)軍民抗戰(zhàn)的寶貴史料，并聆聽(tīng)了昔日的革命史詩(shī)。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十一
建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的偉大實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，為黨的十六大召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍，根據(jù)上級(jí)黨、團(tuán)組織關(guān)于組織大中學(xué)生開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，院團(tuán)委精心設(shè)計(jì)組織了全院數(shù)千名大學(xué)生參加的送醫(yī)療、送藥品、進(jìn)老區(qū)、下鄉(xiāng)村、入社區(qū)'的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是點(diǎn)上的兩團(tuán)七隊(duì)'的活動(dòng)扎實(shí)有序，卓有成效，受到了良好的社會(huì)效益。
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，每年將這一活動(dòng)作為黨政的一項(xiàng)重要工作來(lái)落實(shí)。7月初，按上級(jí)黨團(tuán)組織有關(guān)文件的要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，及時(shí)下發(fā)了徐醫(yī)黨[20xx]18號(hào)《關(guān)于組織全院學(xué)生開(kāi)展暑期文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件，確定了今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是：同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。要求全院廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)江澤民同志在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班畢業(yè)典禮和紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立80周年大會(huì)上的重要講話，在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，堅(jiān)定跟黨走,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為著力點(diǎn)，組織青年學(xué)生積極參與群眾性公民道德實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)基層公民道德教育，提高青年學(xué)生道德文明水平。堅(jiān)持'受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)'的原則，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，大力傳播科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，引導(dǎo)青年學(xué)生自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路，在服務(wù)'十五'計(jì)劃、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。今年在開(kāi)展好'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的同時(shí)，院團(tuán)委還組織大學(xué)生'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)赴延安開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng)及學(xué)生假期的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)、各系團(tuán)總支組織的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
按照院黨政的要求，院團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的籌備和落實(shí)工作，并派專人赴各點(diǎn)聯(lián)絡(luò)，就活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的選擇問(wèn)題與當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)同志達(dá)成識(shí)。
形式上以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上的活動(dòng)主要是成立'兩團(tuán)、七隊(duì)'。兩團(tuán)即徐州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生赴延安'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，及徐州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生'公民道德'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。七隊(duì)即徐州市區(qū)隊(duì)、赴徐州六縣銅山縣、睢寧縣、沛縣、邳縣、豐縣、新沂的分隊(duì)，將生源相對(duì)集中的同學(xué)組織起來(lái)，在地方團(tuán)組織、教學(xué)醫(yī)院團(tuán)組織和兼職教師的指導(dǎo)下，開(kāi)展了'送醫(yī)下鄉(xiāng)'活動(dòng)。面上二年級(jí)同學(xué)在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院開(kāi)展為期兩周的醫(yī)務(wù)勞動(dòng)，并在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展衛(wèi)生狀況調(diào)查，調(diào)查報(bào)告要有當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門(mén)的鑒定性意見(jiàn)，并加蓋公章。面上三年級(jí)同學(xué)到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)一級(jí)以上醫(yī)院參加為期兩周的以上的醫(yī)療見(jiàn)習(xí)。
為確保今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，院黨政撥出專款、派出專車，為整個(gè)活動(dòng)提供了必要的物質(zhì)條件。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，把所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，并通過(guò)活動(dòng)接受教育。院團(tuán)委充分把握這一難得機(jī)會(huì)，大力宣傳暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義，加之近年來(lái)我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生的良好影響，徐州醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生下點(diǎn)工作的便利，院團(tuán)委打亂科系、年級(jí)概念，每團(tuán)隊(duì)均有臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、高護(hù)及在徐淮地區(qū)知名度較高的徐醫(yī)推拿社'的同學(xué)，并且各隊(duì)有一名指導(dǎo)老師和隨隊(duì)醫(yī)生，以確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十二
正如一位家長(zhǎng)在給老師的留言中說(shuō)道：“老師，看到孩子為完成清明、端午這兩個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查報(bào)告時(shí)，跑了數(shù)次新書(shū)書(shū)店，翻遍家中所有參考書(shū)籍，搜索無(wú)數(shù)“百度”時(shí)，我著實(shí)激動(dòng)。這樣的閱讀倍有意義。這樣的學(xué)習(xí)方式方是吾輩之所冀望的!”
是啊，讓孩子愛(ài)上閱讀僅是學(xué)校的初衷。通過(guò)閱讀，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)提升孩子的各種能力，從而讓好書(shū)為孩子的人生奠基，則是我們不斷追尋的目標(biāo)，而能力的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程?；谶@樣的考慮，我們?cè)谧x書(shū)的活動(dòng)中，巧設(shè)載體，不斷為孩子創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)。如4月份我們舉行了一年級(jí)的古詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)、二年級(jí)的書(shū)簽制作比賽、三年級(jí)的讀書(shū)小報(bào)評(píng)比、四年級(jí)的“采蜜本”評(píng)比。讓孩子在閱讀中，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣，將文章的好詞、好句、好段細(xì)細(xì)采擷、熟讀成誦。久而久之，提高了孩子的寫(xiě)作能力，積淀了孩子的文學(xué)素養(yǎng)。
此外，學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選出“背詩(shī)大王”、“讀書(shū)小博士”、“閱讀明星”、“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”，讓孩子們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中享受豐收的喜悅。一個(gè)個(gè)讀書(shū)活動(dòng)掀起了陣陣讀書(shū)熱潮，如今漫步文溪園，你總能見(jiàn)到學(xué)生如癡如醉讀書(shū)的神情。正如一位學(xué)生在演講中動(dòng)情地說(shuō)：“如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我!如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我!是讀書(shū)，讓孩子的人生流光溢彩，精彩無(wú)限。
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大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年1月30日是第xx屆“世界防治麻風(fēng)病日”暨第xx屆“中國(guó)麻風(fēng)節(jié)”，今年的活動(dòng)主題是“關(guān)愛(ài)麻風(fēng)患者，共創(chuàng)美好生活”。我院于2月9日在門(mén)診大廳對(duì)來(lái)院患者及家屬進(jìn)行宣傳，宣傳方式有微信網(wǎng)絡(luò)宣傳、院內(nèi)電子屏播放、發(fā)放宣傳材料、解答群眾咨詢問(wèn)題等。主要針對(duì)提高公眾對(duì)麻風(fēng)病相關(guān)知識(shí)及防治知識(shí)、治病政策，以及呼吸道疾病防治、新冠肺炎防控等內(nèi)容做重點(diǎn)宣傳講解。同時(shí)，提醒群眾春節(jié)期間注意加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，牢記“個(gè)人防疫三件套，通風(fēng)洗手戴口罩”等防疫方法。本次活動(dòng)共為40名群眾解答咨詢，并發(fā)放宣傳資料100余份。
本次活動(dòng)的'開(kāi)展進(jìn)一步宣傳麻風(fēng)病防治知識(shí)和政策，提高了群眾自我防病意識(shí)和對(duì)麻風(fēng)病防治知識(shí)的知曉率，著力提高全社會(huì)共同參與防治麻風(fēng)病，樹(shù)立“早診早治預(yù)防畸殘”的防治意識(shí)，并讓全社會(huì)共同關(guān)注麻風(fēng)病人群、關(guān)愛(ài)麻風(fēng)病致殘者，消除歧視，更好地幫助康復(fù)，達(dá)到了本次宣傳的目的。同時(shí)通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，也讓我們認(rèn)識(shí)到一些不足，一些群眾對(duì)麻風(fēng)病還是有些不重視，以后我們還要繼續(xù)宣傳，讓全民都重視自己的身體健康。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十四
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過(guò)策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在x月x號(hào)圓滿地落下了帷幕?；厥捉M織比賽的整個(gè)過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。以下是這次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)：
本次活動(dòng)的總指揮xx老師在開(kāi)學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過(guò)大家的討論，最終決定由我、xx、xx三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
x月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書(shū)，包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在x月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳；x月x號(hào)之前收集稿件；由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請(qǐng)?jiān)u委及整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃等工作；曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作；許森榮負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)等工作。大家躊躇滿志，對(duì)此次活動(dòng)的期望頗高。
x月x號(hào)，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)xx的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼xx的海報(bào)，而且在xx、xx門(mén)口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門(mén)的稿件征集過(guò)程來(lái)看，宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問(wèn)題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下xx封，詢問(wèn)參賽的有關(guān)事宜，可見(jiàn)此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到xx名作者的作品xx余件。之后陸續(xù)還有作品寄來(lái)，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說(shuō)明情況。最后我們?cè)u(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括x名作者的xx幅作品，說(shuō)明獲獎(jiǎng)比例較低，更說(shuō)明此次比賽的作品征集工作開(kāi)展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡(jiǎn)介、缺少作者簡(jiǎn)介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問(wèn)題要通過(guò)郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂(lè)。雖然辛苦，但是值得！
此次比賽的評(píng)委成員廣泛，我們邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對(duì)我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們還組織評(píng)委對(duì)較有爭(zhēng)議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
我們的展覽在x月xx號(hào)開(kāi)始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場(chǎng)地有限、展覽的器材不足，但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的，很有專業(yè)水平，可以說(shuō)是此次活動(dòng)社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
通過(guò)此次大型的活動(dòng)，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會(huì)很深。
1、合作。沒(méi)有合作，人很難在這個(gè)社會(huì)生存，更不可能取得成績(jī)。攝影比賽的整個(gè)過(guò)程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細(xì)致。在開(kāi)展此次活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)，都讓我們感覺(jué)到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)多一份留心，讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過(guò)程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的'過(guò)程。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開(kāi)展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于xx年xx月xx日晚上，在a棟的a410教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
２、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品；
３、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
（一）活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1、童年生活的美好憧憬；
2、中學(xué)時(shí)代的'叛逆；
3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
（二）活動(dòng)的過(guò)程：
1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
（一）表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況?？陀^來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
（二）以幻燈片形式展開(kāi)，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么？我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭……透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx―20xx第二學(xué)期，我?guī)Я艘婚T(mén)新課《保險(xiǎn)營(yíng)銷》，所以系里安排我跟隨王曉華老師一起聽(tīng)課學(xué)習(xí)交流。系里實(shí)行的“以老帶新，一幫一”活動(dòng)，使我們這些年輕老師獲得有經(jīng)驗(yàn)老師的幫助，使我們更快的成長(zhǎng)。這次活動(dòng)中，我的結(jié)伴老師是王曉華老師，王曉華老師在學(xué)生心目中是一位要求嚴(yán)格，課堂風(fēng)趣的好老師，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一位非常尊敬的老師，她能夠在課堂中把握嚴(yán)肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。古人云：“學(xué)問(wèn)有先后，術(shù)業(yè)有專攻。”年輕老師雖然在知識(shí)上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)際證明，在課堂上，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)往往比知識(shí)更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流。這些對(duì)我們新年輕老師來(lái)說(shuō)都是非常頭疼的事，通過(guò)這次傳幫帶活動(dòng)，使我深深的體會(huì)到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長(zhǎng)。
下面將本學(xué)期的“傳幫帶”工作總結(jié)如下
一、輔導(dǎo)教師以身作則、言傳身教。王老師以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣，注重對(duì)我的工作和生活指導(dǎo)，注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)實(shí)踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只注重知識(shí)的傳授，沒(méi)有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氛圍缺少活力，學(xué)生學(xué)習(xí)、主動(dòng)回答問(wèn)題的積極性不高，學(xué)生處于被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。尤其是在教學(xué)方法改革中，如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動(dòng)探究知識(shí)，面對(duì)新的教學(xué)理念，針對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，這都是我面臨的難題，徐老師和我通過(guò)相互聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，把她多年來(lái)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂應(yīng)變經(jīng)驗(yàn)，提供給我，作為我的參考與借鑒。
二、在備課方面進(jìn)行指導(dǎo)。王老師幫我分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，查閱相關(guān)資料。分析不同學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法。
織學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生，把課堂氣氛活躍起來(lái)。
四、通過(guò)課后的教學(xué)反思、學(xué)生反饋的信息，指導(dǎo)分析上課過(guò)程中存在的不足以及如何改進(jìn)。在聽(tīng)過(guò)徐老師的課后我都會(huì)做聽(tīng)課記錄、體會(huì)、總結(jié)。同時(shí)相互對(duì)比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對(duì)教學(xué)知識(shí)是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。
在王老師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時(shí)理論知識(shí)和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)水平有了較大提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，在此我衷心感謝王老師。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年7月5日上午，師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”
首先，我們到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì)。在會(huì)議上，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話，介紹了郟縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過(guò)渡地帶。東鄰襄城縣，西毗汝州市，北接禹州市，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連?？偯娣e737平方公里，總?cè)丝?6.8萬(wàn)人，其中，農(nóng)業(yè)人口52萬(wàn)。1955年，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫(xiě)下光輝批示：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的。”郟縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富，水、電資源充足?，F(xiàn)已初步探明有開(kāi)采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利，四通八達(dá)，是全國(guó)四大烤煙發(fā)源地之一，常年種植面積10萬(wàn)畝，收購(gòu)量1500萬(wàn)公斤，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚，色澤金黃，油分適中，氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地，以質(zhì)量上乘，干鮮齊全在全國(guó)各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富，境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿，有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會(huì)館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國(guó)名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗，是旅游渡假的理想場(chǎng)所。鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō)：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞。
然后，我們深入農(nóng)戶，開(kāi)展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問(wèn)題的調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說(shuō)員帶領(lǐng)下，我們了解了滿天紅事件的整個(gè)過(guò)程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫(xiě)了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們，感染著我們，激勵(lì)著我們。通過(guò)走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟(jì)困難，但是他們對(duì)子女的那份愛(ài)，那份對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟(jì)的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛(ài)子之心，人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛(ài)子之心所感動(dòng)，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢(qián)，在我們臨走的時(shí)候，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。
最后，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課，給他們帶去了慰問(wèn)禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散，因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。離別的前一天上午，雙方共同舉行了閉幕式，閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后，我們舉行了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)是我們離開(kāi)楊村小學(xué)之前的最后一個(gè)活動(dòng)，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一。我們把聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上，就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來(lái)，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，美妙的歌聲，感人至深;。同學(xué)們精彩的手語(yǔ)表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫，也暫時(shí)驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè)，但帶來(lái)的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng)，但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音，是對(duì)理想的追求，也是對(duì)純潔友誼的歌頌，更是對(duì)美好未來(lái)的期待。最后，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”，“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿愛(ài)”。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅。歌聲有止境，祝福卻永恒。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不但了解了郟縣的風(fēng)土人情，更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力，教育了我們思索人生價(jià)值，增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒溫暖，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵，把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想，順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì)，走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇三
活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧！
2.過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。
3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西！
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇四
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《做一個(gè)幸福的教師》作為必讀書(shū)目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了書(shū)籍，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。
為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書(shū)；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤(pán)、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。
先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)專欄等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地開(kāi)闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇五
一、活動(dòng)簡(jiǎn)況：
從94年開(kāi)始，汕大的師生喊出了"在南方，我們要讀書(shū)"的口號(hào)并開(kāi)始舉辦"汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)"。通過(guò)開(kāi)展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨，提高讀書(shū)興趣與動(dòng)力，營(yíng)造高品位的讀書(shū)氛圍的系列活動(dòng)，賦予"好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好"在新形勢(shì)下的豐富涵義，是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)載體，著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位，通過(guò)校團(tuán)委和圖書(shū)館的倡導(dǎo)、各級(jí)積極推動(dòng)、全校踴躍參與的形式，大力倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。
--年桑浦山讀書(shū)節(jié)，以"春天·書(shū)香·讀書(shū)人"為主題有條不紊地開(kāi)展。"12年汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)"自3月份開(kāi)始，持續(xù)至4月底，為期長(zhǎng)，效果好。主要由系列的講座活動(dòng)和征文活動(dòng)組成。全校同學(xué)積極參與今年的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)郵件調(diào)查，同學(xué)們對(duì)講座的反饋很為滿意。而今年以"奧運(yùn)情嫦娥舞讀書(shū)香"為主題進(jìn)行征文比賽，則為汕大學(xué)子們提供一個(gè)文豪揮筆的絢麗舞臺(tái)。此次征文比賽中，各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿，體現(xiàn)了同學(xué)們的真實(shí)水平，共收到征文數(shù)十篇，在學(xué)校組織有關(guān)專家評(píng)定、審核后，評(píng)出優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)2篇。
汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)了桑浦山讀書(shū)節(jié)精神，開(kāi)辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,弘揚(yáng)民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，營(yíng)造高雅文明、健康活潑的校園讀書(shū)氛圍，讓讀書(shū)明理，讓校園生活更和諧。
同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)切實(shí)提高學(xué)生社團(tuán)的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力，提高學(xué)生對(duì)圖書(shū)館資源的利用能力;培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充實(shí)校園的文化底蘊(yùn)，豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，讓校園生活更加多姿多彩。此外，讀書(shū)節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題。從總體來(lái)看，今年的讀書(shū)活動(dòng)是成功的。
二、活動(dòng)評(píng)價(jià)：(縱觀活動(dòng)全過(guò)程)，
桑浦山讀書(shū)節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是我校學(xué)生工作、團(tuán)工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌，培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生社團(tuán)發(fā)展能力的一個(gè)優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)，也成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)典型和一張文化名片。參加今年讀書(shū)節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無(wú)論是從準(zhǔn)備還是從過(guò)程上來(lái)說(shuō)都很成功，對(duì)此，將取得成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)意義明確。
桑浦山讀書(shū)節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的節(jié)日，重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神，是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展來(lái)鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。
同學(xué)們積極參與到讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中來(lái)，勤于思考，既體驗(yàn)活動(dòng)中的點(diǎn)滴，感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，也宏觀地思考自己在活動(dòng)中有什么收獲，自己做這些組織工作能做到怎樣的程度，使自己對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的定位更為準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級(jí)的學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)習(xí)目的不明確，對(duì)于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書(shū)籍無(wú)疑是一種良好途徑。通過(guò)讀書(shū)，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，比起一些虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無(wú)疑更有意義。這也是桑浦山讀書(shū)節(jié)無(wú)可替代而必然存在的重要原因。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，執(zhí)行妥善。
本屆讀書(shū)節(jié)得以順利開(kāi)展并取得圓滿成功，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。在這次讀書(shū)節(jié)中，為我校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際工作更好的組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為使讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處奠定了良好的基礎(chǔ)，共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)喻洪書(shū)記、陳智武副書(shū)記以及汕頭大學(xué)圖書(shū)館楊明華館長(zhǎng)、張莉華副館長(zhǎng)等主要負(fù)責(zé)人多次親臨現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)活動(dòng)給予指導(dǎo)和支持。
社聯(lián)各部門(mén)和社團(tuán)精心策劃，使活動(dòng)都妥善執(zhí)行。各部門(mén)準(zhǔn)備充分、密切配合，制定了具體的工作方案，按照工作任務(wù)，抽調(diào)足夠人員，分解任務(wù)，責(zé)任到人。做好了讀書(shū)節(jié)前、讀書(shū)節(jié)中、讀書(shū)節(jié)后的宣傳、新聞報(bào)道，通過(guò)廣泛的宣傳活動(dòng)把本屆讀書(shū)節(jié)的宗旨落到實(shí)處并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
前期宣傳到位，除了常規(guī)的橫幅、海報(bào)、掛卡、樹(shù)標(biāo)、傳單等宣傳方式，還積極與校內(nèi)各部門(mén)合作，如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性;工作人員工作認(rèn)真積極，展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真思考、積極探索，不斷總結(jié)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)際工作的開(kāi)展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動(dòng)積累例了經(jīng)驗(yàn);得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持，校會(huì)、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動(dòng)順利開(kāi)展提供了幫助。
3、實(shí)現(xiàn)提前三個(gè)月準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，提前一個(gè)月宣傳的方案。
讀書(shū)節(jié)是在三四月份進(jìn)行，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)月存在時(shí)間上的沖突，今后的讀書(shū)節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備，讓社團(tuán)成為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的有力先鋒。做到先知先覺(jué)，在各類大型活動(dòng)中凸顯讀書(shū)節(jié)的特色與優(yōu)勢(shì)。
4、賦予汕頭大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。
本次讀書(shū)節(jié)的系列講座活動(dòng)從 "全球資源輕松獲取，館際互借幫你實(shí)現(xiàn)"， "win do change" "book? no book!""讀書(shū)o成長(zhǎng)o人生"交流會(huì)等四個(gè)講座從學(xué)術(shù)資源、金融理財(cái)和讀書(shū)與人生幾個(gè)方面宣傳桑浦山讀書(shū)節(jié)的精神，倡導(dǎo)讀書(shū)明理，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，更為處于現(xiàn)代化社會(huì)的同學(xué)們提供了共享海量的學(xué)術(shù)資源的機(jī)會(huì)。是針對(duì)性強(qiáng)、學(xué)生喜愛(ài)、收效顯著的活動(dòng)。
本次讀書(shū)節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為"書(shū)·畫(huà)·人講·答·問(wèn)--我與硯峰山人李聞?！?的講座。有幸邀請(qǐng)到世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)正大集團(tuán)副總裁李聞海先生為主講嘉賓。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書(shū)記、圖書(shū)館楊明華館長(zhǎng)、學(xué)生處陳珠琳處長(zhǎng)、共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)喻洪書(shū)記、陳智武副書(shū)記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團(tuán)汕頭市委周崇凝書(shū)記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)書(shū)記喻洪為領(lǐng)袖論壇致開(kāi)幕辭，校黨委羅念潮副書(shū)記和為青年領(lǐng)袖論壇標(biāo)志揭幕，共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)陳智武副書(shū)記為講座主持。
講座得到了來(lái)自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的會(huì)員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽(yáng)企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。僅預(yù)約和報(bào)名講座學(xué)生已達(dá)222人，為了滿足同學(xué)們的需要，經(jīng)李聞海先生和共青團(tuán)陳智武副書(shū)記的同意，向數(shù)十位學(xué)生追發(fā)了數(shù)十張站票。
三、活動(dòng)總結(jié)
21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)型、學(xué)習(xí)型社會(huì)，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的需要。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造人生的輝煌。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位，是迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)的良好表現(xiàn)。悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，書(shū)傳真知，筆墨傳神，汕頭大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在校團(tuán)委、汕頭大學(xué)圖書(shū)館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強(qiáng)桑浦山讀書(shū)節(jié)。讓濃郁的書(shū)香充盈著校園的每一個(gè)角落，讓師生共同讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇六
為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進(jìn)一步加強(qiáng)我園師生的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，在一年一度的清明節(jié)即將到來(lái)之際，我園組織師生開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。
我園于4月1日組織100多名師生來(lái)到一馬路烈士陵園，站在莊嚴(yán)的英雄紀(jì)念碑前，孩子們手捧白花，園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體幼兒向英雄們致敬，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，立志繼承烈士們的遺志，奮斗他們未完成的事業(yè)。最后，孩子們?cè)诹沂總兊哪沟厍矮I(xiàn)上白花，以紀(jì)念他們不朽的豐功偉績(jī)。
通過(guò)這次掃墓，孩子們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。孩子們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了歷史使命感，自覺(jué)樹(shù)立了為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)的崇高理想，決心成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)愧于歷史、對(duì)國(guó)家社會(huì)有用之人。
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大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年11月17日
動(dòng)感營(yíng)業(yè)廳前
校學(xué)生會(huì)辦公室
活動(dòng)協(xié)助部門(mén)：
宣傳部（海報(bào)）體育部（活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置）
貫徹素質(zhì)教育提高綜合素質(zhì)展我鹽工風(fēng)采
以在橫幅上簽名的形式著急全校學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)，向他們傳輸本次大學(xué)生節(jié)的主題意旨，友情提醒他們作為一個(gè)合格的大學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)和技能，并互相交流留影。
素質(zhì)教育是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和教育發(fā)展必然產(chǎn)生的理念，大學(xué)生素質(zhì)教育的開(kāi)展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢(shì)，大學(xué)生素質(zhì)教育的興起是為了改變長(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)教育中存在的諸多弊端。我校長(zhǎng)期以來(lái)十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育的力度，不斷改革大學(xué)教育中不利的因素，培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的合格社會(huì)主義建設(shè)者。
在國(guó)際大學(xué)生節(jié)到來(lái)之際，我校校學(xué)生會(huì)面向全校學(xué)生做了“貫徹素質(zhì)教育提高綜合素質(zhì)展我鹽工風(fēng)采”的活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展一方面是對(duì)我院素質(zhì)教育的一次檢驗(yàn)，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)，另一方面也是為了給廣大的青年學(xué)子們提供更好的提高自身能力的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)所有的工作人員都積極的`參與到活動(dòng)中去，時(shí)刻想著以為大家服務(wù)為目標(biāo)。有困難大家都相互鼓勵(lì)相互幫助，共同解決。
世上的事總不是完美的。在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不足的地方，由于我們主要活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間在中午，有些同學(xué)下午有課未能參與活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，活動(dòng)人員不是很集中。出現(xiàn)這些問(wèn)題是我們對(duì)工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問(wèn)題是我們不愿意看到的，但是出現(xiàn)了問(wèn)題也是我們今后工作重點(diǎn)注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)的道路。
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠(yuǎn)。校園文化活動(dòng)的開(kāi)展只能是為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，要想更好的為同學(xué)們服務(wù)，更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要做的工作還有很多。要加強(qiáng)宣傳力度，讓同學(xué)們樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，主動(dòng)的提高自身的綜合素質(zhì)，也希望我們的同學(xué)能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和工作，努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇八
一、把握契機(jī)，加強(qiáng)青年教師思想工作
我校有青年教師38人，占全校總?cè)藬?shù)的49.4%，教工團(tuán)員6人。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都對(duì)青年教師進(jìn)行形式教育，充分發(fā)揮青年教師的積極性、創(chuàng)造性，凝心聚力、真抓實(shí)干，確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、各階段工作任務(wù)的完成。要求青年教師著眼于學(xué)校改革發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以公司“制度建設(shè)年”、總?！百|(zhì)量.發(fā)展年”活動(dòng)為主題，以“優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量”為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)、勞動(dòng)競(jìng)賽、選題攻關(guān)，引導(dǎo)和激勵(lì)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研教學(xué)。
團(tuán)支部利用黨課，團(tuán)課的時(shí)間組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)江總書(shū)記的“七一”講話精神，深刻體會(huì)“三個(gè)代表”的意義，結(jié)合“十六大”的召開(kāi)，幫助青年教師樹(shù)立信心，堅(jiān)定信念，以積極進(jìn)取的態(tài)度努力做好本職工作，緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念“雕琢教師形象，打造學(xué)校品牌”，進(jìn)一步提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
二、注重學(xué)習(xí)，提高青年教師隊(duì)伍素質(zhì)
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學(xué)科知識(shí)，特別是青年教師，競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越激烈，擺在面前的只有不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)校為青年教師創(chuàng)設(shè)了許多的學(xué)習(xí)條件，本年度上半年學(xué)校舉辦了校園網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作共兩期，分3次進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用道德和網(wǎng)絡(luò)安全的講話，向教師們介紹了培訓(xùn)的意義、內(nèi)容和要求。培訓(xùn)內(nèi)容貼近教學(xué)實(shí)際、貼近教師實(shí)際，具有極強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，使教師們了解了三校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)掌握了對(duì)諾頓企業(yè)版殺毒軟件的使用方法和本地病毒庫(kù)升級(jí)方法。下半年主要集中開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能應(yīng)用，對(duì)如何利用因特網(wǎng)搜尋資料，如何下載軟件，如何在學(xué)校論壇上發(fā)表帖子，如何發(fā)email等內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)踐操作，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了考核，并記入青年教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
三、運(yùn)用載體，做好服務(wù)青年教師工作
拓寬青年工作渠道。每月安排了青年教師崗位練兵活動(dòng)內(nèi)容；配合公司團(tuán)委進(jìn)行了青年教師問(wèn)卷調(diào)查；制定了青年教師“拜師學(xué)藝”―小結(jié)登記表，對(duì)一年來(lái)的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
推進(jìn)青年文化工程。我校團(tuán)組織積極創(chuàng)建各種活動(dòng)載體，努力推進(jìn)青年文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，為青年教師業(yè)余生活創(chuàng)造了寬松、和諧的氛圍。學(xué)校青年教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度很快，在許多活動(dòng)中他們都積極參與，取得了好成績(jī)。在總校排球賽，學(xué)校組成了23人的隊(duì)伍，其中19人為青年教師，利于業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，女隊(duì)第三名，男隊(duì)取得了第五名。在總校第九屆“園丁杯”羽毛球、乒乓球比賽中，11位青年教師，女隊(duì)取得了羽毛球團(tuán)體冠軍和乒乓球團(tuán)體冠軍，男隊(duì)取得羽毛球團(tuán)體第三名和乒乓球團(tuán)體第三名，在單打比賽中，趙紅老師取得羽毛球女子單打第一名，唐朝暉老師取得羽毛球男子單打第三名，張致武老師取得男子乒乓球單打第二名。在教師節(jié)文藝演出中15名青年女教師參加排練的《青春舞步》，在演出雖只獲得二等獎(jiǎng)，但卻贏得了觀眾的熱烈的掌聲。在教師節(jié)書(shū)畫(huà)攝影展中，有7名青年教師的作品展出，3名教師作品獲獎(jiǎng)，在每一次活動(dòng)的中他們充分的展示了自己的才華和一個(gè)青年人素質(zhì)。
少先隊(duì)主要工作：
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮教育功能
1、學(xué)校的大中隊(duì)輔導(dǎo)員分工明確，工作協(xié)調(diào)，有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，27名中隊(duì)輔導(dǎo)員，2名校外輔導(dǎo)員，為了加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的檢閱，學(xué)校下半年，每月都安排了輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)內(nèi)容，9月學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范的學(xué)習(xí)心得，10月安排了上下的活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽，11月安排了隊(duì)會(huì)觀摩等來(lái)強(qiáng)化輔導(dǎo)員工作。學(xué)校還有一支很好的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，大隊(duì)部定期舉行少先隊(duì)小干部培訓(xùn)，是他們能更好的發(fā)揮作用。學(xué)校的主控室、多功能廳都是少先隊(duì)活動(dòng)的龍頭陣地。為了使中隊(duì)建設(shè)更加完善，在中隊(duì)干部改選完后，學(xué)校進(jìn)行了中隊(duì)干部的集中培訓(xùn)，從隊(duì)會(huì)的組織到中隊(duì)手冊(cè)的填寫(xiě)，從少先隊(duì)的基本知識(shí)到中隊(duì)委員的職責(zé)進(jìn)行了全面的講解，使中隊(duì)長(zhǎng)們知道工作從哪入手，從哪干起。
2、在創(chuàng)建特色陣地上，學(xué)校充分利用廣播站、電視臺(tái)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行宣傳教育；加強(qiáng)鼓隊(duì)、花束隊(duì)、禮儀隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員的培訓(xùn)，為學(xué)校添上一道亮麗的風(fēng)景。每學(xué)期，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校對(duì)評(píng)出的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)和禮儀之星進(jìn)行了表彰，在慶六一主題大隊(duì)會(huì)，168名學(xué)生光榮的假如中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
3、活動(dòng)寓人，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
文藝活動(dòng)開(kāi)展了“慶元旦―迎新聯(lián)歡會(huì)”，活動(dòng)分主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng)，并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。5月舉行了“美的吟唱”詩(shī)歌、散文朗誦比賽，共有22名選手參加，活動(dòng)中學(xué)生以歌頌祖國(guó)、歌頌自然、歌頌學(xué)校為目的，來(lái)抒發(fā)自己的感情，這次活動(dòng)為學(xué)生搭建了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，鍛煉了學(xué)生的朗讀能力，表現(xiàn)能力，提升了學(xué)生們的.審美水平和藝術(shù)情操。同時(shí)1―5年級(jí)進(jìn)行了不同主題的才藝展示，每個(gè)年級(jí)展示一天，活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生都能積極的參與，以獲得體驗(yàn)。在藝術(shù)節(jié)期間，對(duì)各類活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀隊(duì)的成員進(jìn)行表彰。迎接了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的慰問(wèn)，6月參加金昌市“相約愛(ài)心，召喚綠色”少先隊(duì)文化巡禮主題隊(duì)會(huì)，我校承擔(dān)的是14人的出旗任務(wù)以及主持的任務(wù)，我校的李鴻琳被評(píng)為金昌市優(yōu)秀少先隊(duì)員，五年三中隊(duì)被評(píng)為市級(jí)雛鷹中隊(duì)。10月學(xué)校開(kāi)展了“五六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”，共有45名選手參加競(jìng)賽，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)主管、部分教師與家長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容主要以自我介紹、自選題目朗讀、即興回答問(wèn)題為主，從小選手們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、流利程度、反應(yīng)速度、邏輯思維能力及選手們儀態(tài)儀表進(jìn)行評(píng)分。參賽選手們表達(dá)方式各異，有演講的、有對(duì)話形式、有團(tuán)體表演形式等，整個(gè)比賽精彩紛呈，博得了評(píng)委及觀眾的陣陣掌聲，體現(xiàn)了三校英語(yǔ)教學(xué)的特色。
革命傳統(tǒng)教育組織學(xué)生觀看雷鋒事跡展板。3月5日，少先隊(duì)與教導(dǎo)處聯(lián)合在少先隊(duì)員中開(kāi)展了以“同在藍(lán)天下”為主題的活動(dòng)，主要有兩個(gè)內(nèi)容，建立“一對(duì)一幫扶對(duì)子”、捐助“愛(ài)心基金”以此來(lái)幫助有困難的學(xué)生，并呼吁全校師生對(duì)學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生伸出關(guān)愛(ài)之手，在這次活動(dòng)中共收到捐款1648.95元。通過(guò)電視對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，觀看記錄片。4月組織五年級(jí)學(xué)生參加全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)，共有54名學(xué)生參加，主要是清理八一飯店之公司醫(yī)院一段路白色垃圾。9月花束隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)和禮儀隊(duì)舉行了“迎師儀式”。為了學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校從校園抓起，從小事抓起，通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)和日常教育、加強(qiáng)監(jiān)督力度、開(kāi)展小型多樣的活動(dòng)等形式探索有效途徑，有針對(duì)性地制定計(jì)劃，更貼近學(xué)生生活、更能為學(xué)生所接受。結(jié)合“十一”與“建隊(duì)節(jié)”少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，向少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)的教育，結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行了主題為“我是隊(duì)旗下光榮的一員”活動(dòng)，以引導(dǎo)隊(duì)員回顧入隊(duì)的幸福時(shí)刻，重溫入隊(duì)誓詞，開(kāi)展“知隊(duì)史、頌黨恩”知識(shí)競(jìng)賽；隊(duì)禮“大比武”等活動(dòng)形式。
常規(guī)教育起草了學(xué)生行為習(xí)慣專項(xiàng)檢查活動(dòng)方案；文明班級(jí)的評(píng)選,在班主任申報(bào)的基礎(chǔ)上,學(xué)校校務(wù)委員會(huì)研究討論決定了十二個(gè)班為文明班級(jí).為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的騎車情況進(jìn)行了檢查，并對(duì)檢查出的問(wèn)題下了一份通報(bào)。少先隊(duì)工作以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為主，結(jié)合新實(shí)行的《守則》、《規(guī)范》安排了9月份班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容，緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，從小處著眼，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求。在9月份學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了小學(xué)生常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽的內(nèi)容就圍繞的是新守則、新規(guī)范和少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。在長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)研下，第七周啟動(dòng)了中隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每周由兩個(gè)中隊(duì)擔(dān)任監(jiān)督任務(wù)，就學(xué)校的專項(xiàng)檢查內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督，主要是為了調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的主動(dòng)性，明白自己是學(xué)校的小主人，同時(shí)也便于管理。從一周的監(jiān)督情況來(lái)看，監(jiān)督員能按時(shí)到崗，認(rèn)真記錄，履行職責(zé)，學(xué)校的教學(xué)樓內(nèi)秩序有所好轉(zhuǎn)。一周下來(lái)學(xué)校將違紀(jì)學(xué)生的情況及時(shí)的反饋給各輔導(dǎo)員。
法制教育落實(shí)了“千名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)千所學(xué)校進(jìn)行毒品預(yù)防教育”活動(dòng)。在全校開(kāi)展了法制教育講座，請(qǐng)北京路派出所的教導(dǎo)員進(jìn)行有關(guān)禁毒的專題講座，教導(dǎo)員用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了毒品的特點(diǎn)、種類，用真實(shí)的案例控訴了毒品對(duì)人類的危害，讓隊(duì)員們清楚地知道：只有遠(yuǎn)離毒品，生活才會(huì)更精彩。
在安全月中，大隊(duì)部利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展了“安全在我心”，就三個(gè)主題在學(xué)生中展開(kāi)討論：“交通安全要常記”、“遇到陌生人怎么辦”、“發(fā)生火災(zāi)要冷靜”?；顒?dòng)后在學(xué)生中廣泛的征集與安全有關(guān)的稿件，校園廣播站也在陸續(xù)播報(bào)好的稿件，開(kāi)展了“安全隱患我來(lái)提”征集活動(dòng)，讓同學(xué)們自己來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員的安全意識(shí)，懂得了安全防范，學(xué)到了安全常識(shí)，有了初步的安全體驗(yàn)。
社區(qū)活動(dòng)元月大隊(duì)部組織四年級(jí)全體學(xué)生參加“講文明、革陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”青少年志愿者行動(dòng)日活動(dòng)，主要任務(wù)是清理校園、社區(qū)白色垃圾和非法張貼物。6月參加公司納涼晚會(huì)我校4個(gè)節(jié)目參加演出；7月學(xué)校和社區(qū)一同舉辦了“把歡笑帶進(jìn)社區(qū)”文藝活動(dòng)；在暑期特別是增強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系，有針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng)，組織60名學(xué)生參觀了公司科技館；組織40名學(xué)生參加了社區(qū)法制講座。讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，通過(guò)活動(dòng)來(lái)活躍身心、增長(zhǎng)才干、培養(yǎng)能力，過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的假期。
取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題和努力的方向：
1、金昌市第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校選送的科學(xué)幻想畫(huà)和電腦作品經(jīng)專家聯(lián)合評(píng)定，六年級(jí)二班學(xué)生趙陽(yáng)創(chuàng)作的科學(xué)幻想畫(huà)《新型農(nóng)業(yè)》獲得一等獎(jiǎng)，其作品經(jīng)修改后被選送參加甘肅省科技創(chuàng)新大賽，六年級(jí)一班學(xué)生劉礫制作的電腦作品《飛翔的夢(mèng)》在大賽中獲二等獎(jiǎng)。
2、參加了總校“美的吟唱”詩(shī)歌、散文朗誦比賽，我校兩名選手參加，均獲二等獎(jiǎng)。
3、為參加好“第三屆圍棋比賽”，在全校學(xué)生中進(jìn)行報(bào)名工作，組織學(xué)生參加比賽，最后取得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
4、在“童話樂(lè)園”活動(dòng)中，我校的《五班長(zhǎng)》獲一等獎(jiǎng)；
5、參加金昌市小學(xué)生文藝匯演，我校兩個(gè)節(jié)目分別獲二等獎(jiǎng)。
6、獲公司紅旗雛鷹大隊(duì)稱號(hào)。
7、在隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng)。
成績(jī)已成為過(guò)去，工作中仍存在著一些不足，工作中創(chuàng)新不夠，輔導(dǎo)員的素質(zhì)還有待于提高等等。在以后的工作中，我們將堅(jiān)持不懈的抓好隊(duì)組織建設(shè)工作，充分發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，促使少先隊(duì)工作邁向新臺(tái)階，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青少年隊(duì)伍。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇九
為了在我校掀起一股學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮，進(jìn)一步提高全校非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，營(yíng)照學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍，特于20xx年11月15日在教2—409舉行此次英語(yǔ)播音主持大賽。比賽分為自我介紹和根據(jù)所給的播音稿現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)。選手的出場(chǎng)順序是由現(xiàn)場(chǎng)抽簽順序決定的，保證了此次比賽的公平性。在學(xué)習(xí)部同學(xué)的努力下，在全體院干的積極配合下，此活動(dòng)取得了極大成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：
由學(xué)習(xí)部主辦，其他部門(mén)負(fù)責(zé)座位及水的安放，大二學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐積極參與，給予建議和支持，使活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行下去。
自本次活動(dòng)宣傳到各班后，全院同學(xué)踴躍報(bào)名，做好充分準(zhǔn)備，盡量把自己的英語(yǔ)水平表現(xiàn)出來(lái)。最后有十位同學(xué)參加本次預(yù)賽，將有兩位進(jìn)入復(fù)賽。
比賽伊始，主持人就本次活動(dòng)意義做了重要解釋，并對(duì)作為評(píng)委的王婷和徐燦燦學(xué)姐做了隆重介紹和歡迎。比賽開(kāi)始后，葉萍、許雅慧、曹陳元、張劍鵬、朱穎、劉力煒、周華藝七位選手依次上臺(tái)，他們沉著冷靜，用流利的英語(yǔ)介紹了自己的家鄉(xiāng)興趣等。面對(duì)播音稿他們快速思考，出口成章，表現(xiàn)了其深厚的英語(yǔ)功底，贏得觀眾的陣陣掌聲。最后的`即興表演更是將比賽推向高潮，選手的歌曲演唱、笑話表演等使現(xiàn)場(chǎng)爆笑連連，掌聲經(jīng)久不息。
場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖具體分工，但由于場(chǎng)地改變問(wèn)題導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間延遲，部分參賽選手到場(chǎng)速度過(guò)慢，三位選手因事自動(dòng)棄權(quán)，使得比賽未按原定時(shí)間完成。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人，提前安排好場(chǎng)地。對(duì)可能發(fā)生的事情做提前預(yù)估，做好幾手準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)提高了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的熱情，極大的促進(jìn)了同學(xué)們英語(yǔ)口語(yǔ)能力的發(fā)展，在比賽中相互學(xué)習(xí)、相互提高。最后，王婷和周華藝同學(xué)成功進(jìn)入復(fù)賽。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十
在清明節(jié)來(lái)臨之際，按照?qǐng)F(tuán)中央、中央網(wǎng)信辦和團(tuán)省委的工作部署，積極配合校團(tuán)委工作要求，臨床醫(yī)學(xué)院“三大組織”、“五大社團(tuán)”積極的在各自的微信公眾平臺(tái)推出了“最令你感動(dòng)的`英烈事跡”、“說(shuō)出你想對(duì)英烈說(shuō)的話”等互動(dòng)討論活動(dòng)；與此同時(shí)廣大學(xué)生干部積極的在“網(wǎng)上祭英烈”的網(wǎng)頁(yè)為先烈獻(xiàn)花并留言。在留言及獻(xiàn)花的活動(dòng)中臨床醫(yī)學(xué)院各組織、社團(tuán)共獻(xiàn)花884朵，留言累計(jì)703條。
護(hù)理學(xué)院積極開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈，在線傳遞火種”活動(dòng)。4月3日至6日，學(xué)院團(tuán)委利用課余時(shí)間對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，教授網(wǎng)絡(luò)操作方法，關(guān)注“長(zhǎng)春共青團(tuán)”微信平臺(tái)和“長(zhǎng)春共青團(tuán)”官方微博，在長(zhǎng)春共青團(tuán)微信界面查看歷史消息，并在線傳遞火種，緬懷英烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。積極參與“最令你感動(dòng)的英烈事跡”“最想對(duì)烈士說(shuō)的一句話”“烈士信件詩(shī)抄傳誦”等話題互動(dòng)討論活動(dòng)。同時(shí)對(duì)相關(guān)話題進(jìn)行點(diǎn)贊、評(píng)論等，傳遞社會(huì)正能量，積極倡導(dǎo)廣大青年學(xué)生向先烈學(xué)習(xí)。在此次活動(dòng)中，護(hù)理學(xué)院在校本科生共14個(gè)班級(jí)，646名同學(xué)關(guān)注了“長(zhǎng)春共青團(tuán)”微信公眾號(hào)，新浪微博用戶關(guān)注“長(zhǎng)春共青團(tuán)”官方微博人數(shù)達(dá)到452人。
在清明節(jié)期間，加大活動(dòng)宣傳力度，藥學(xué)院團(tuán)委動(dòng)員全院學(xué)生關(guān)注“長(zhǎng)春共青團(tuán)”微博微信，圍繞“清明祭英烈”參與話題討論，據(jù)統(tǒng)計(jì)有73%的學(xué)生進(jìn)行了點(diǎn)贊，52%的學(xué)生進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)，并有學(xué)生留言：“先靈英烈打江山，忠骨熱灑我中華”，“清明祭祖也不能忘了先烈”、“時(shí)間的長(zhǎng)河流淌不息，卻沖不淡我們對(duì)革命先烈的緬懷”等。表明大部分學(xué)生在清明之際能夠緬懷先烈、祭奠先烈。此外，我們利用藥學(xué)院團(tuán)委微信公眾號(hào)“藥苑小宇宙”宣傳清明祭英烈活動(dòng)，并發(fā)表《你我歲月靜好，皆有人負(fù)重前行》等文章號(hào)召吾輩繼承先輩意志，不忘初心，繼續(xù)前行。
3月31日，管理學(xué)院組織學(xué)生黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子和學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部前往長(zhǎng)春市烈士陵園開(kāi)展清明公祭主題黨日活動(dòng)。
在活動(dòng)中，全體學(xué)生向革命烈士獻(xiàn)花，祭掃烈士墓，并默哀3分鐘。學(xué)生黨員在黨旗前莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞，學(xué)生代表佟帥進(jìn)行了發(fā)言。在抗日紀(jì)念館工作人員講解下，全體學(xué)生參觀抗日紀(jì)念館，看到了很多當(dāng)年中國(guó)軍民抗戰(zhàn)的寶貴史料，并聆聽(tīng)了昔日的革命史詩(shī)。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十一
建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的偉大實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，為黨的十六大召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍，根據(jù)上級(jí)黨、團(tuán)組織關(guān)于組織大中學(xué)生開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，院團(tuán)委精心設(shè)計(jì)組織了全院數(shù)千名大學(xué)生參加的送醫(yī)療、送藥品、進(jìn)老區(qū)、下鄉(xiāng)村、入社區(qū)'的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是點(diǎn)上的兩團(tuán)七隊(duì)'的活動(dòng)扎實(shí)有序，卓有成效，受到了良好的社會(huì)效益。
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，每年將這一活動(dòng)作為黨政的一項(xiàng)重要工作來(lái)落實(shí)。7月初，按上級(jí)黨團(tuán)組織有關(guān)文件的要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，及時(shí)下發(fā)了徐醫(yī)黨[20xx]18號(hào)《關(guān)于組織全院學(xué)生開(kāi)展暑期文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件，確定了今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是：同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。要求全院廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)江澤民同志在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班畢業(yè)典禮和紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立80周年大會(huì)上的重要講話，在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，堅(jiān)定跟黨走,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為著力點(diǎn)，組織青年學(xué)生積極參與群眾性公民道德實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)基層公民道德教育，提高青年學(xué)生道德文明水平。堅(jiān)持'受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)'的原則，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，大力傳播科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，引導(dǎo)青年學(xué)生自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路，在服務(wù)'十五'計(jì)劃、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。今年在開(kāi)展好'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的同時(shí)，院團(tuán)委還組織大學(xué)生'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)赴延安開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng)及學(xué)生假期的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)、各系團(tuán)總支組織的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
按照院黨政的要求，院團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的籌備和落實(shí)工作，并派專人赴各點(diǎn)聯(lián)絡(luò)，就活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的選擇問(wèn)題與當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)同志達(dá)成識(shí)。
形式上以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上的活動(dòng)主要是成立'兩團(tuán)、七隊(duì)'。兩團(tuán)即徐州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生赴延安'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，及徐州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生'公民道德'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。七隊(duì)即徐州市區(qū)隊(duì)、赴徐州六縣銅山縣、睢寧縣、沛縣、邳縣、豐縣、新沂的分隊(duì)，將生源相對(duì)集中的同學(xué)組織起來(lái)，在地方團(tuán)組織、教學(xué)醫(yī)院團(tuán)組織和兼職教師的指導(dǎo)下，開(kāi)展了'送醫(yī)下鄉(xiāng)'活動(dòng)。面上二年級(jí)同學(xué)在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院開(kāi)展為期兩周的醫(yī)務(wù)勞動(dòng)，并在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展衛(wèi)生狀況調(diào)查，調(diào)查報(bào)告要有當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門(mén)的鑒定性意見(jiàn)，并加蓋公章。面上三年級(jí)同學(xué)到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)一級(jí)以上醫(yī)院參加為期兩周的以上的醫(yī)療見(jiàn)習(xí)。
為確保今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，院黨政撥出專款、派出專車，為整個(gè)活動(dòng)提供了必要的物質(zhì)條件。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，把所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，并通過(guò)活動(dòng)接受教育。院團(tuán)委充分把握這一難得機(jī)會(huì)，大力宣傳暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義，加之近年來(lái)我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生的良好影響，徐州醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生下點(diǎn)工作的便利，院團(tuán)委打亂科系、年級(jí)概念，每團(tuán)隊(duì)均有臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、高護(hù)及在徐淮地區(qū)知名度較高的徐醫(yī)推拿社'的同學(xué)，并且各隊(duì)有一名指導(dǎo)老師和隨隊(duì)醫(yī)生，以確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十二
正如一位家長(zhǎng)在給老師的留言中說(shuō)道：“老師，看到孩子為完成清明、端午這兩個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查報(bào)告時(shí)，跑了數(shù)次新書(shū)書(shū)店，翻遍家中所有參考書(shū)籍，搜索無(wú)數(shù)“百度”時(shí)，我著實(shí)激動(dòng)。這樣的閱讀倍有意義。這樣的學(xué)習(xí)方式方是吾輩之所冀望的!”
是啊，讓孩子愛(ài)上閱讀僅是學(xué)校的初衷。通過(guò)閱讀，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)提升孩子的各種能力，從而讓好書(shū)為孩子的人生奠基，則是我們不斷追尋的目標(biāo)，而能力的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程?；谶@樣的考慮，我們?cè)谧x書(shū)的活動(dòng)中，巧設(shè)載體，不斷為孩子創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)。如4月份我們舉行了一年級(jí)的古詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)、二年級(jí)的書(shū)簽制作比賽、三年級(jí)的讀書(shū)小報(bào)評(píng)比、四年級(jí)的“采蜜本”評(píng)比。讓孩子在閱讀中，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣，將文章的好詞、好句、好段細(xì)細(xì)采擷、熟讀成誦。久而久之，提高了孩子的寫(xiě)作能力，積淀了孩子的文學(xué)素養(yǎng)。
此外，學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選出“背詩(shī)大王”、“讀書(shū)小博士”、“閱讀明星”、“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”，讓孩子們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中享受豐收的喜悅。一個(gè)個(gè)讀書(shū)活動(dòng)掀起了陣陣讀書(shū)熱潮，如今漫步文溪園，你總能見(jiàn)到學(xué)生如癡如醉讀書(shū)的神情。正如一位學(xué)生在演講中動(dòng)情地說(shuō)：“如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我!如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我!是讀書(shū)，讓孩子的人生流光溢彩，精彩無(wú)限。
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大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年1月30日是第xx屆“世界防治麻風(fēng)病日”暨第xx屆“中國(guó)麻風(fēng)節(jié)”，今年的活動(dòng)主題是“關(guān)愛(ài)麻風(fēng)患者，共創(chuàng)美好生活”。我院于2月9日在門(mén)診大廳對(duì)來(lái)院患者及家屬進(jìn)行宣傳，宣傳方式有微信網(wǎng)絡(luò)宣傳、院內(nèi)電子屏播放、發(fā)放宣傳材料、解答群眾咨詢問(wèn)題等。主要針對(duì)提高公眾對(duì)麻風(fēng)病相關(guān)知識(shí)及防治知識(shí)、治病政策，以及呼吸道疾病防治、新冠肺炎防控等內(nèi)容做重點(diǎn)宣傳講解。同時(shí)，提醒群眾春節(jié)期間注意加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，牢記“個(gè)人防疫三件套，通風(fēng)洗手戴口罩”等防疫方法。本次活動(dòng)共為40名群眾解答咨詢，并發(fā)放宣傳資料100余份。
本次活動(dòng)的'開(kāi)展進(jìn)一步宣傳麻風(fēng)病防治知識(shí)和政策，提高了群眾自我防病意識(shí)和對(duì)麻風(fēng)病防治知識(shí)的知曉率，著力提高全社會(huì)共同參與防治麻風(fēng)病，樹(shù)立“早診早治預(yù)防畸殘”的防治意識(shí)，并讓全社會(huì)共同關(guān)注麻風(fēng)病人群、關(guān)愛(ài)麻風(fēng)病致殘者，消除歧視，更好地幫助康復(fù)，達(dá)到了本次宣傳的目的。同時(shí)通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，也讓我們認(rèn)識(shí)到一些不足，一些群眾對(duì)麻風(fēng)病還是有些不重視，以后我們還要繼續(xù)宣傳，讓全民都重視自己的身體健康。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十四
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過(guò)策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在x月x號(hào)圓滿地落下了帷幕?；厥捉M織比賽的整個(gè)過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。以下是這次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)：
本次活動(dòng)的總指揮xx老師在開(kāi)學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過(guò)大家的討論，最終決定由我、xx、xx三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
x月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書(shū)，包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在x月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳；x月x號(hào)之前收集稿件；由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請(qǐng)?jiān)u委及整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃等工作；曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作；許森榮負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)等工作。大家躊躇滿志，對(duì)此次活動(dòng)的期望頗高。
x月x號(hào)，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)xx的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼xx的海報(bào)，而且在xx、xx門(mén)口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門(mén)的稿件征集過(guò)程來(lái)看，宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問(wèn)題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下xx封，詢問(wèn)參賽的有關(guān)事宜，可見(jiàn)此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到xx名作者的作品xx余件。之后陸續(xù)還有作品寄來(lái)，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說(shuō)明情況。最后我們?cè)u(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括x名作者的xx幅作品，說(shuō)明獲獎(jiǎng)比例較低，更說(shuō)明此次比賽的作品征集工作開(kāi)展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡(jiǎn)介、缺少作者簡(jiǎn)介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問(wèn)題要通過(guò)郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂(lè)。雖然辛苦，但是值得！
此次比賽的評(píng)委成員廣泛，我們邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對(duì)我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們還組織評(píng)委對(duì)較有爭(zhēng)議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
我們的展覽在x月xx號(hào)開(kāi)始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場(chǎng)地有限、展覽的器材不足，但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的，很有專業(yè)水平，可以說(shuō)是此次活動(dòng)社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
通過(guò)此次大型的活動(dòng)，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會(huì)很深。
1、合作。沒(méi)有合作，人很難在這個(gè)社會(huì)生存，更不可能取得成績(jī)。攝影比賽的整個(gè)過(guò)程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細(xì)致。在開(kāi)展此次活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)，都讓我們感覺(jué)到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)多一份留心，讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過(guò)程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的'過(guò)程。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開(kāi)展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于xx年xx月xx日晚上，在a棟的a410教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
２、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品；
３、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
（一）活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1、童年生活的美好憧憬；
2、中學(xué)時(shí)代的'叛逆；
3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
（二）活動(dòng)的過(guò)程：
1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
（一）表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況?？陀^來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
（二）以幻燈片形式展開(kāi)，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么？我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭……透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。