人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動(dòng)，它對(duì)我們的生活起著重要的影響。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，發(fā)揮個(gè)人潛力是每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。
校園戲劇節(jié)策劃書篇一
20xx教師節(jié)比以前特殊得多，因?yàn)?0xx年的教師節(jié)與中秋節(jié)只隔一天，那么9月中旬的假期就不僅是教師與學(xué)生們的假期，也是許多企業(yè)的假期，這樣熱鬧的假期酒店不搞點(diǎn)促銷活動(dòng)那怎么能在如此競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上立足。下面就為大家講幾個(gè)酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案。
9月10日，圣廷苑酒店為感謝辛勤的園丁――“世界上光榮的職業(yè)人”而準(zhǔn)備了特別的禮物。在廷韻咖啡廳推出以海鮮為主題的“教師節(jié)自助晚餐”;世紀(jì)樓的菲苑咖啡廳則推出特別增加中式美食的東南亞主題“教師節(jié)自助晚餐”。當(dāng)天，兩個(gè)咖啡廳都專門為來(lái)用餐的園丁們?cè)黾邮ネ⒃诽赜械牧眍愄鹌罚鐘W利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等，給教師們一個(gè)甜蜜難忘的浪漫味覺(jué)體驗(yàn)。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優(yōu)惠。
為迎接教師節(jié)的到來(lái)，自9月9日至11日，大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng)，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案參考三。
桃李滿天下，師恩如海深。
為迎接教師節(jié)的到來(lái)，自9月9日至11日，威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng)，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)僅限凈雅集團(tuán)山東威海店，終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店所有。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案參考四。
教師——如太陽(yáng)般溫暖如春風(fēng)般和煦如清泉般甘甜。
比父愛(ài)更嚴(yán)峻比母愛(ài)更細(xì)膩比友愛(ài)更純潔。
在教師節(jié)來(lái)臨之際昌正春天酒店祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，并在此期間推出教師節(jié)特惠活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：
9月10日——9月17日期間，憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價(jià)4.5折優(yōu)惠(周末除外)，在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價(jià)菜除外)。
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校園戲劇節(jié)策劃書篇二
一、活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們消費(fèi)水平的不斷提高，讓人們更加注重消費(fèi)的質(zhì)量，隨著全國(guó)大學(xué)生對(duì)消費(fèi)的關(guān)注，讓學(xué)生了解“什么是健康的消費(fèi)”，“什么是綠色消費(fèi)”，“怎樣維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)利”等消費(fèi)問(wèn)題。所以組織一次有關(guān)消費(fèi)的教育宣傳活動(dòng)是很有必要的，借著20xx年年度主題“消費(fèi)與民生”的契機(jī)，在學(xué)生中特開(kāi)展此次活動(dòng)。隨著人民幣升值和物價(jià)通脹影響，近段時(shí)間學(xué)校食堂差價(jià)上漲，基于食堂對(duì)學(xué)生群體生活影響的重要性考慮，需進(jìn)行有關(guān)消費(fèi)的調(diào)查活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
給全院師生營(yíng)造安全放心的校內(nèi)消費(fèi)環(huán)境，保護(hù)同學(xué)們?cè)谛５南M(fèi)權(quán)益，倡導(dǎo)減少白色污染，實(shí)行綠色消費(fèi)，文明用餐，共建文明和諧的校園。
三、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，共建文明校園。
四、主辦單位：xxxxxx。
五、承辦單位：xxxxxx。
六、活動(dòng)時(shí)間：xxxxxx。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂正門口。
八、活動(dòng)對(duì)象：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1.問(wèn)卷調(diào)查（見(jiàn)附件一）2．效果展示（見(jiàn)附件二）。
十、活動(dòng)所需的費(fèi)用：
（一）宣傳費(fèi)用：橫幅8米*10元/米*1條=80元。
（橫幅內(nèi)容：倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，共建文明校園。
主辦單位：xxxxxx。
承辦單位：xxxxxx）。
校園戲劇節(jié)策劃書篇三
在這個(gè)金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲的xx月，我們迎來(lái)了才藝展示的活動(dòng)，同學(xué)們將在這里展示他們最好的才華!
二：活動(dòng)意義。
1：給同學(xué)施展自己的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己，來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好自己的每一步，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍。
2：豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色。
3：屆時(shí)，為同學(xué)提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
三：主辦方：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支。
承辦方：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支文藝部。
四：活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
五：活動(dòng)流程：
1：裝飾會(huì)堂(學(xué)生會(huì)成員)、板報(bào)設(shè)計(jì)(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會(huì)場(chǎng)座次安排(組織部、素質(zhì)拓展部)、評(píng)委(主席團(tuán)及各部門副部長(zhǎng)選出喜愛(ài)的三個(gè)節(jié)目)。
2：領(lǐng)導(dǎo)老師坐第一排由女宿部倒水。
3：學(xué)生就坐由紀(jì)檢部維持紀(jì)律。
4：由主持人宣布節(jié)目開(kāi)始。
5：按節(jié)目單進(jìn)行節(jié)目中。
6：邀請(qǐng)老師上臺(tái)表演節(jié)目。
7：節(jié)目臨近尾聲。
8：由主持人宣布節(jié)目結(jié)束。
9：由文秘部收評(píng)選節(jié)目名單。
10：歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。
11：衛(wèi)生部學(xué)習(xí)部打掃衛(wèi)生。
12：由外聯(lián)部收裝飾。
13：文藝部文秘部算分。
六：證書發(fā)放。
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支文藝部xxxx年xx月xx日。
校園戲劇節(jié)策劃書篇四
您好！xx大學(xué)xx學(xué)院于月中旬到11月底將舉辦xx大學(xué)戲劇狂歡節(jié)，xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)為本次晚會(huì)制定承辦方，誠(chéng)邀您共同合作。
（一）活動(dòng)項(xiàng)目：
1.活動(dòng)背景：戲劇節(jié)是xx大學(xué)xx學(xué)院的精彩而美好的重大特色而戲劇社就像呵護(hù)花朵的園丁，為戲劇節(jié)這朵太陽(yáng)花培育最適合它生長(zhǎng)的土壤。我們本著宣傳外文戲劇的原則，讓外院的特色綻放在xx大學(xué)深深積淀的底蘊(yùn)之中，成為一個(gè)美好而陽(yáng)光的校園印記，努力豐富大家的校園生活，讓大家在積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)過(guò)程中與夢(mèng)為伴。
2.活動(dòng)名稱：xx大學(xué)戲劇狂歡節(jié)。
3.活動(dòng)主題：愛(ài)青春，愛(ài)瘋狂。
4.活動(dòng)時(shí)間：年11月中旬至11月底。
5.活動(dòng)地點(diǎn)：待定（大型的多功能報(bào)告廳）。
6.活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
是一段美好的印記，同學(xué)們通過(guò)不同的體驗(yàn)，更有了對(duì)自我的新認(rèn)知，先發(fā)現(xiàn)，可以更好地展望未來(lái)，充實(shí)陽(yáng)光的校園生活。
8.活動(dòng)內(nèi)容：
前期準(zhǔn)備。
（1）收集節(jié)目，通過(guò)班級(jí)報(bào)名和個(gè)人報(bào)名的形式，并。
對(duì)節(jié)目進(jìn)行審核。
（2）前期宣傳，在排出最終節(jié)目單之前，通過(guò)海報(bào)，
立體地標(biāo)，快閃活動(dòng)（待定），氣球、鮮花、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式進(jìn)行宣傳，包括晚會(huì)宣傳和贊助商宣傳。
（3）場(chǎng)地及音響燈光設(shè)備租借。
（4）演出當(dāng)天人員安排，包括負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序與彩排順。
序的晚會(huì)工作人員及道具搬運(yùn)的機(jī)動(dòng)組，并由專人向各個(gè)節(jié)目收伴奏。
（5）舞臺(tái)背景布置以及燈光音響設(shè)置，需由工作人員。
準(zhǔn)備電腦若干，一個(gè)用于視頻、ppt播放，一個(gè)用于播放伴奏，其余用于防止主要工作電腦沒(méi)電、死機(jī)等特殊情況。
（6）由外聯(lián)部向各個(gè)校級(jí)組織、各個(gè)學(xué)院發(fā)出冠名邀。
請(qǐng)函及冠名贊助方用于宣傳的物品或傳單，邀請(qǐng)各組織及學(xué)院過(guò)來(lái)一同參加。
（7）布置會(huì)場(chǎng)，包括贊助商冠名的晚會(huì)條幅、海報(bào)、
宣傳單發(fā)放、會(huì)場(chǎng)人員座位安排、節(jié)目單的打印及嘉賓席的果盤和水的擺放。
活動(dòng)期間。
晚會(huì)計(jì)劃從19：00開(kāi)始，工作人員10：00到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，主持人需要16：00到場(chǎng)，演出人員14：00到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行彩排。
1．開(kāi)場(chǎng)舞。
2.開(kāi)場(chǎng)白（感謝贊助商）。
3．院領(lǐng)導(dǎo)講話。
4.迎新節(jié)目正式開(kāi)始。
5.主持人致結(jié)束語(yǔ)。
6.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與全體演職人員、工作人員合影。
活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各位嘉賓及觀眾離開(kāi)場(chǎng)地，由學(xué)生會(huì)的同學(xué)負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。
(二)贊助可行性（市場(chǎng)分析）。
1.我院位于xx，現(xiàn)有本科生及碩士研究生18000余名，學(xué)院師生1500余名，來(lái)自五湖四海，學(xué)生素質(zhì)高，市場(chǎng)輻射范圍擴(kuò)及大學(xué)城各學(xué)校，消費(fèi)潛力大，多一份宣傳即可帶來(lái)多一份商機(jī)。
2.我校作為xx地方211高校，在同省其他高校中影響力和輻射力大，各類活動(dòng)豐富，與其他高校校際交流廣泛深入，為贊助商家?guī)?lái)可觀的效益。
能夠?yàn)橘F公司帶來(lái)良好的口碑及更大的商機(jī)。
4.學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌更容易深入人心。xx學(xué)院學(xué)生會(huì)有便捷的活動(dòng)申請(qǐng)和高效廉價(jià)的宣傳。
學(xué)院作為注重文化學(xué)習(xí)和交流的學(xué)院，與學(xué)校眾多社團(tuán)及校外組織保持著密切聯(lián)系。與其他單位主辦的活動(dòng)相比，同樣類型的活動(dòng)，在宣傳方式的實(shí)踐效果及活動(dòng)進(jìn)行中皆可凸顯出本院特有的文化氛圍和同學(xué)們口中反復(fù)提到的“洋氣”、“高大上”等效果。
（三）宣傳方式：
1.路標(biāo)：路標(biāo)上標(biāo)明晚會(huì)贊助單位（可根據(jù)意愿附有電話等聯(lián)系方式）。
2.晚會(huì)宣傳海報(bào)明確標(biāo)出贊助單位及標(biāo)識(shí)。
3.在會(huì)場(chǎng)上有禮儀部的同學(xué)拿著托盤讓各位參與戲劇節(jié)的同學(xué)以及。
來(lái)賓提供試吃服務(wù)。
4.利用微博、微信平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行線上宣傳。
5.贊助商可在校內(nèi)制定地點(diǎn)按照校方要求進(jìn)行產(chǎn)品展銷；可協(xié)助舉辦。
企業(yè)文化講座或校園代理招聘會(huì)。
6.會(huì)場(chǎng)布置：場(chǎng)地布置中將在顯眼位置張貼廣告；在明顯位置擺放宣傳展板。
7.節(jié)目單：在迎新晚會(huì)節(jié)目單上標(biāo)注贊助商廣告。
8.主持詞：主持人開(kāi)場(chǎng)及結(jié)尾聲明本次晚會(huì)贊助商，并在晚會(huì)各環(huán)節(jié)重復(fù)廣告。
9.嘉賓致辭：開(kāi)場(chǎng)主持中，主持人將邀請(qǐng)貴公司的嘉賓上臺(tái)致辭（與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商中盡力滿足）。
校園戲劇節(jié)策劃書篇五
二、活動(dòng)目的：
學(xué)校方面：通過(guò)本次校園文化節(jié)可以樹(shù)立我校學(xué)生陽(yáng)光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識(shí)第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過(guò)這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，結(jié)交更多朋友，擴(kuò)展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開(kāi)心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)對(duì)象：一中全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月下旬。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：銅陵市第一中學(xué)。
（1）活動(dòng)流程：第一階段（前期準(zhǔn)備）：社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名匯總；
第二階段（活動(dòng)進(jìn)行）：見(jiàn)附頁(yè)“社團(tuán)活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”
第三階段（活動(dòng)后期）：
（1）疏散人群，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
（2）做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生工作，保持場(chǎng)地整潔；
（3）工作人員開(kāi)始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開(kāi)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料。
校園戲劇節(jié)策劃書篇六
一、畫展背景：
書法與繪畫藝術(shù)自古以來(lái)都是中華文化的無(wú)價(jià)之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，水利工程學(xué)院團(tuán)總支春蕾書畫博弈協(xié)會(huì)特舉第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。
二、畫展目的：為了讓學(xué)院師生的書法愛(ài)好者能夠有一個(gè)互相切磋交流的平臺(tái)，也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù)，懂得書畫藝術(shù)。豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進(jìn)廣大同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)校園，愛(ài)文化的情感，使同學(xué)們提高書法繪畫的鑒賞能力。
三、畫展主題：
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光傳承書畫風(fēng)采。
四、畫展單位：
主辦方：水利工程學(xué)院團(tuán)總支。
承辦方：春蕾書畫博弈協(xié)會(huì)。
五、時(shí)間安排：
時(shí)間：20xx年5月26日。
地點(diǎn)：楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)水韻樓前。
六、參與對(duì)象：
主要針對(duì)水利工程學(xué)院所有在籍學(xué)生（一年級(jí)為主）。
七、畫展開(kāi)展：
（一）畫展準(zhǔn)備：
1.做好宣傳工作并安排好作品的收集。
2.在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行作品的第一輪篩選。
3.準(zhǔn)備宣傳板、海報(bào)并對(duì)作品進(jìn)行分類。
4.與有關(guān)部門協(xié)調(diào)場(chǎng)地的事宜。
5.了解展出期間的天氣狀況。
（二）各部門任務(wù)分配。
組織部：負(fù)責(zé)本次畫展的安排、協(xié)調(diào)和監(jiān)察。
書畫部、秘書組：安排本部門同學(xué)對(duì)參觀的師生進(jìn)行書畫的講解與服務(wù)。
棋藝部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的布置及展板的安放。
（三）畫展報(bào)名：
1.由各班團(tuán)支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈。
協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2.直接向春蕾書畫博弈協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人報(bào)名并遞交作品。
（四）畫展作品要求:。
1.書法類（硬筆書法，毛筆書法，）。
2.繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動(dòng)漫設(shè)計(jì)等）。
作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式。
（五）畫展期間：
1.安排會(huì)員在展板前值班。
2.保護(hù)作品不被破壞。
3.邀請(qǐng)師生鑒賞作品并點(diǎn)評(píng)。
4.展出期間做好攝影工作，為協(xié)會(huì)留有攝像資料。
（六）畫展后期：
1.展出后仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會(huì)。
2.清理現(xiàn)場(chǎng)使場(chǎng)地恢復(fù)原狀。
3.返還所借器材。
4.做好畫展總結(jié)積極吸取不足教訓(xùn)。
八、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
硬筆書法類：一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
軟筆書法類：一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
繪畫類：一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：5名。
九、畫展用品：
宣紙：50張墨汁：2瓶。
線繩：5卷膠帶：2卷毛筆：2支紅紙：1沓刷子：1把毛邊紙：2沓。
十、評(píng)委：
學(xué)院老師和協(xié)會(huì)成員共同組成。
校園戲劇節(jié)策劃書篇七
盡可能具體的寫出策劃名稱，如'×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書'，置于頁(yè)面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景:。
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介，主要執(zhí)行對(duì)象，近期狀況，組織部門，活動(dòng)開(kāi)展原因，社會(huì)影響，以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，弱點(diǎn)，機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如情況不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
策劃書格式范文。
三、活動(dòng)目的，意義和目標(biāo):。
活動(dòng)的目的，意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益，社會(huì)利益，媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。
活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性，可行性，時(shí)效性。
四、資源需要:。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展:。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置，活動(dòng)對(duì)象，相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置，接待室，嘉賓座次，贊助方式，合同協(xié)議，媒體支持，校園宣傳，廣告制作，主持，領(lǐng)導(dǎo)講話，司儀，會(huì)場(chǎng)服務(wù)，電子背景，燈光，音響，攝像，信息聯(lián)絡(luò)，技術(shù)支持，秩序維持，衣著，指揮中心，現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)，接送車輛，活動(dòng)后清理人員，合影，餐飲招待，后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
策劃書格式范文。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體，周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:。
注明組織者，參與者姓名，嘉賓，單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱，負(fù)責(zé)人)。
注意:。
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動(dòng)主題和諧共存，關(guān)注紅樹(shù)林。
青春裝點(diǎn)新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)村結(jié)對(duì)。
二、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)對(duì)紅樹(shù)林的實(shí)地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹(shù)林的生存及發(fā)展情況，為更好保護(hù)當(dāng)?shù)亟：Ｑ鬂O業(yè)資源及生態(tài)提供指導(dǎo)。
2、調(diào)查當(dāng)?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對(duì)海洋生態(tài)的影響，調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，并指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)合理的保護(hù)環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
3、在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團(tuán)員。
并在當(dāng)?shù)貓F(tuán)員中樹(shù)立積極建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。
4、向當(dāng)?shù)卮迕?，青少年及學(xué)生傳播環(huán)保知識(shí)和科學(xué)的持續(xù)可發(fā)展觀，幫助政府促進(jìn)資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。
7、在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)一個(gè)文化知識(shí)學(xué)習(xí)圖書室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識(shí)果實(shí)，促進(jìn)社會(huì)文化進(jìn)步和精神的豐富。
三、活動(dòng)意義。
以團(tuán)中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)百村結(jié)百對(duì)”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)團(tuán)中央號(hào)召，依托華南理工大學(xué)等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的社會(huì)主義新農(nóng)村做貢獻(xiàn)，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實(shí)地科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，為當(dāng)?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和生態(tài)完好的建設(shè)理念，并領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村青年走知識(shí)創(chuàng)新的科學(xué)生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛(ài)生靈、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”為核心理念，同時(shí)提高對(duì)紅樹(shù)林的保護(hù)意識(shí)及海洋漁業(yè)的保護(hù)，培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團(tuán)員的實(shí)踐能力，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，鍛煉出有責(zé)任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
四、活動(dòng)時(shí)間7月24日-31日(具體行程待定)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，
六、活動(dòng)參與人員。
1、華南理工大學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會(huì)。
2、華南師范大學(xué)綠色文明社團(tuán)。
3、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)。
4、廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動(dòng)協(xié)會(huì)。
5、仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)協(xié)會(huì)。
6、華南理工大學(xué)學(xué)生。
七、活動(dòng)內(nèi)容:。
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校及社區(qū)進(jìn)行關(guān)于保護(hù)紅樹(shù)林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護(hù)宣傳活動(dòng);。
2、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)學(xué)生和村民進(jìn)行森林保護(hù)及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育。
3、調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對(duì)海洋生態(tài)的影響，調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的相互影響。
7、開(kāi)展具體的“七個(gè)一”活動(dòng)，做到帶動(dòng)一批先進(jìn)團(tuán)員，影響一批村民，最后讓他們共同為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)出力貢獻(xiàn)。
8、當(dāng)?shù)貓F(tuán)員交流，村民交流，政府探討，相互學(xué)習(xí)和影響，
9、晚會(huì)全民，學(xué)生大聯(lián)歡，以體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明為出發(fā)，宣傳社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團(tuán)員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。
10、與當(dāng)?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€(gè)圖書室，培養(yǎng)一隊(duì)農(nóng)村青年志愿者。
八、活動(dòng)成果。
1、綠色營(yíng)專題調(diào)查報(bào)告。
2、綠色營(yíng)攝影展各高校分享。
3、綠色營(yíng)分享會(huì)(報(bào)告會(huì))。
4、綠色營(yíng)文集。
5、保持當(dāng)?shù)厍嗄陥F(tuán)員學(xué)生的電話熱線。
6、建設(shè)并豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)村圖書室。
九、什么是綠色營(yíng)。
全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)是原大自然主編、環(huán)球綠色行作者唐錫陽(yáng)及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。
是以關(guān)心環(huán)境保護(hù)的大學(xué)生為主體，并有記者、作家、科學(xué)家參加的民間活動(dòng)，已成功舉辦了十一次，并取得較大的社會(huì)影響。
全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)得到許多國(guó)際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。
如:自然之友、香港長(zhǎng)春社、世界愛(ài)護(hù)動(dòng)物基金會(huì)(ifaw)、世界自然基金會(huì)(wwf)等。
環(huán)境保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠(yuǎn)見(jiàn)有良知的社會(huì)人士的支持。
近幾年來(lái)，唐錫陽(yáng)相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過(guò)一百多場(chǎng)報(bào)告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽(yáng)、廣州等地大學(xué)生也相繼組織了綠色營(yíng)。
每年暑假，很多省份的各大高校環(huán)保社團(tuán)(如北京理工的山諾會(huì)，廈門大學(xué)的綠野，廣西大學(xué)的綠沙)都會(huì)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的綠色營(yíng)活動(dòng)，并邀請(qǐng)全國(guó)各地知名的高校環(huán)保協(xié)會(huì)參加。
綠色營(yíng)這一品牌活動(dòng)，在全國(guó)各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號(hào)，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。
在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的今天，綠色營(yíng)為有志于環(huán)境保護(hù)的青年人提供了一個(gè)親近自然、審視和思考自我與社會(huì)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
每一個(gè)綠色營(yíng)活動(dòng)都確定了主題，野生動(dòng)物保護(hù)問(wèn)題，森林砍伐問(wèn)題，水污染問(wèn)題……如此等等，不一而足。
綠色營(yíng)以學(xué)習(xí)和交流為目的，每屆關(guān)注一個(gè)環(huán)保熱點(diǎn)，通過(guò)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，從大自然，從當(dāng)?shù)兀瑥年?duì)友身上領(lǐng)悟環(huán)保的真正精神，追求更有價(jià)值的人生。
在后期的圖片展，總結(jié)報(bào)告會(huì)，文集發(fā)表的活動(dòng)中，將整個(gè)活動(dòng)理念和收獲推廣到所有大學(xué)生心中。
全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)走過(guò)了十一年，不僅要在當(dāng)?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營(yíng)走出了越來(lái)越多有責(zé)任感，有思想，有行動(dòng)力的環(huán)保人。
十、可行性分析。
在我們協(xié)會(huì)舉辦綠色營(yíng)和參與各省綠色營(yíng)的過(guò)程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營(yíng)，綠色營(yíng)在我校具有較大的影響力。
我們還將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)相繼推出系列后期活動(dòng)，其活動(dòng)密集度，影響力都是無(wú)法比擬的。
對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生精神文化修為有著一定的影響。
華工fresh環(huán)保協(xié)會(huì)，作為省內(nèi)唯一有經(jīng)驗(yàn)、有能力舉辦綠色營(yíng)的環(huán)保社團(tuán)，目前將致力于把今年的綠色營(yíng)活動(dòng)做大做強(qiáng)，通過(guò)實(shí)踐為農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮大學(xué)生的作用，打造華南地區(qū)大學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)品牌。
[篇二:市場(chǎng)營(yíng)銷策劃書范文及格式]。
市場(chǎng)營(yíng)銷策劃書范文及格式。
一、營(yíng)銷策劃書知識(shí)了解。
營(yíng)銷策劃書，是對(duì)創(chuàng)意后形成的概要方案加以充實(shí)、編輯，用文字和圖表等形式表達(dá)出來(lái)所形成的系統(tǒng)性、科學(xué)性的書面策劃文件。
策劃書八大要件:。
(1)何事——企業(yè)策劃的目的與內(nèi)容。
(2)何人——策劃團(tuán)隊(duì)與相關(guān)人員。
(3)何時(shí)——策劃操作起止時(shí)間。
(4)何處——策劃實(shí)施環(huán)境場(chǎng)所。
(5)何因——策劃的緣由與背景。
(6)何法——策劃的'方法與措施。
(7)預(yù)算——人財(cái)物與進(jìn)度的預(yù)算。
(8)預(yù)測(cè)——策劃實(shí)施效果的預(yù)測(cè)。
營(yíng)銷策劃書中何法、預(yù)算以及預(yù)測(cè)是營(yíng)銷策劃書策劃書區(qū)別于營(yíng)銷計(jì)劃書和其他報(bào)告的三個(gè)最顯著的特征。
營(yíng)銷策劃書不易與營(yíng)銷計(jì)劃書混為一談。
由于企業(yè)策劃的目標(biāo)、內(nèi)容與對(duì)象不同，策劃書不應(yīng)該有固定的內(nèi)容與格式。
但是，這決不意味著策劃書可以不分層次、不分先后，隨心所欲地去寫。
它也有著自身的格式結(jié)構(gòu)。
一般來(lái)說(shuō)，策劃書的內(nèi)容及格式有十個(gè)方面:。
1、封面。
封面一般由策劃書的名稱、策劃單位、日期、編號(hào)等內(nèi)容組成。
封面是一份策劃書的“臉面”，決不能小視，尤其是策劃名稱(也叫標(biāo)題、題目)，必須注意簡(jiǎn)單明確、立意新穎、畫龍點(diǎn)睛、富有魅力。
“起名”是國(guó)外策劃公司的一項(xiàng)重要業(yè)務(wù)，要盡量避免一般化，同時(shí)名副其實(shí)。
如深圳華為公司做的企業(yè)文化策劃起名為“華為基本法”，山東綠源集團(tuán)做的提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的全面策劃命名為“跨越巔峰工程”。
當(dāng)然，策劃名稱要名副其實(shí)，不能金玉其外、敗絮其中。
策劃名稱一定要與策劃書的主題相吻合，用詞要言簡(jiǎn)意賅、一目了然，也要具有鮮明的傾向性，代表策劃的主要意圖。
一般策劃名稱有一個(gè)新穎響亮的主標(biāo)題，還有一個(gè)起解釋說(shuō)明作用的副標(biāo)題。
2、序文。
序文主要描述策劃項(xiàng)目的來(lái)龍去脈、背景資料、策劃團(tuán)隊(duì)的介紹、策劃書內(nèi)容的概括等，一般要簡(jiǎn)明扼要，讓人一目了然。
這里要注意策劃單位的“信譽(yù)”、“名氣”和策劃團(tuán)隊(duì)成員的“明星效應(yīng)”的運(yùn)用。
3、目錄。
目錄的內(nèi)容必須下功夫。
如果封面引人注目，序文使人開(kāi)始感興趣，那么目錄就務(wù)求讀過(guò)后能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的了解策劃書全貌的沖動(dòng)和欲望。
4、策劃目標(biāo)。
目標(biāo)表達(dá)要求突出準(zhǔn)確性、挑戰(zhàn)性、現(xiàn)實(shí)性、可衡量性和時(shí)間性。
盡量采用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，避免概念含糊不清。
用語(yǔ)盡量數(shù)字化，避免“較多”、“廣泛”、“大幅度提高’’等含混詞語(yǔ)。
如把策劃目標(biāo)定為“企業(yè)利潤(rùn)率有較大幅度增長(zhǎng)”就不符合目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。
因?yàn)槔麧?rùn)率有成本、銷售、資金等多種，不同人對(duì)“大幅度增長(zhǎng)，也有不同的理解，極容易產(chǎn)生誤解。
如改為“截止到12月31日企業(yè)資金利潤(rùn)率提高20%”就表達(dá)準(zhǔn)確了。
另外，策劃目標(biāo)也要避免大包大攬、盲目許諾。
5、策劃內(nèi)容。
這是策劃書的文本部分，也是整個(gè)策劃書的主體部分，主要包括各種調(diào)查資料和結(jié)論、企業(yè)問(wèn)題與機(jī)會(huì)點(diǎn)、問(wèn)題的原因和機(jī)會(huì)的依據(jù)、創(chuàng)意方法和內(nèi)容、改進(jìn)方法及其具體措施、策劃要注意的問(wèn)題等。
實(shí)際就是調(diào)查報(bào)告、解決方案兩部分。
內(nèi)容的闡述要主次分明、具體明確，以讓讀者一目了然為原則。
切不可繁雜無(wú)序、含糊其詞，以免給人造成任務(wù)不清，方法不明，不知道策劃者到底想干什么，為什么去干的局面。
6、費(fèi)用預(yù)算。
最好列表說(shuō)明實(shí)施策劃書所需費(fèi)用的細(xì)目及其依據(jù)，排出預(yù)算進(jìn)度時(shí)間表。
費(fèi)用必須進(jìn)行科學(xué)、周密的預(yù)算，使各種花費(fèi)控制在最小規(guī)模內(nèi)，以獲得最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)策劃要素的聯(lián)動(dòng)優(yōu)化。
也可以根據(jù)企業(yè)的承受能力，給出幾種提供不同量的資金、人力、物力等約束條件和不同的時(shí)間進(jìn)度的不同結(jié)果，供企業(yè)選擇。
這樣既方便核算，又便于事后查對(duì)。
7、策劃需要的場(chǎng)所、環(huán)境和條件。
對(duì)在策劃項(xiàng)目操作過(guò)程中，需要何種環(huán)境、提供哪些場(chǎng)所、求助于何種協(xié)作以及需要什么條件等，都要在策劃書中加以說(shuō)明，以保證策劃工作得以順利進(jìn)行。
8、預(yù)測(cè)策劃效果。
一個(gè)成功的策劃，其效果是可以預(yù)測(cè)的。
所以，策劃者應(yīng)依據(jù)已有的資料，對(duì)策劃實(shí)施后的效果進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)，并將分析成果體現(xiàn)于策劃書中，以增強(qiáng)其策劃力度。
9、參考資料。
列出完成本策劃案的主要參考文獻(xiàn)，如報(bào)刊、行業(yè)協(xié)會(huì)或企業(yè)內(nèi)部的統(tǒng)計(jì)資料等，以表示策劃者的負(fù)責(zé)態(tài)度、提高企業(yè)策劃的可信度。
但資料不必太多，可以選擇主要和實(shí)用的資料作為附錄。
當(dāng)然，有的資料不必全盤托出，類似獨(dú)家新聞，有的只公布資料內(nèi)容，不談來(lái)源;有的只談資料來(lái)源的權(quán)威性，不談細(xì)節(jié)。
參考資料主要的目的是給委托企業(yè)提供一個(gè)資料平臺(tái)，以提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。
10、注意事項(xiàng)。
列出企業(yè)策劃主體雙方的責(zé)權(quán)利;關(guān)注策劃書順利實(shí)施的條件。
條件過(guò)多，會(huì)使企業(yè)感到無(wú)法實(shí)施而被否決;條件過(guò)于寬松，容易導(dǎo)致策劃案因考慮不周而半途而廢，影響策劃人的信譽(yù);在注意事項(xiàng)里，也應(yīng)就策劃書的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保密條款等內(nèi)容作出約定。
以上十項(xiàng)內(nèi)容，是策劃書的一般內(nèi)容和格式。
不是所有的策劃書都應(yīng)如此千篇一律，一應(yīng)俱全。
不同的策劃書，因其內(nèi)容的不同而在格式上也可以有所變化，對(duì)此，策劃人應(yīng)該在企業(yè)策劃過(guò)程中靈活運(yùn)用。
校園戲劇節(jié)策劃書篇八
隨著生活水平的提高，喝咖啡逐漸成為一種生活方式，在最易接受新鮮事物并有著強(qiáng)而穩(wěn)定消費(fèi)力的校園，自然成為了咖啡入駐的重要場(chǎng)所。
咖啡已經(jīng)成為人玫通交流和自我享受的重要場(chǎng)所，對(duì)于校園而言，它是學(xué)習(xí)，聚會(huì)，交流，休閑的理想之地。
咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。校園咖啡廳不不單豐富了校園生活，還可以有著高文化素質(zhì)的師生來(lái)較高的品味和精神享受。
學(xué)校園是人口極為密集的場(chǎng)所，有著穩(wěn)定的消費(fèi)市場(chǎng)，且需求旺盛，也因此導(dǎo)致咖啡廳競(jìng)爭(zhēng)激烈易于效仿。
作為校園生活的補(bǔ)充與豐富，學(xué)校師生需要一個(gè)便利的休閑娛樂(lè)及學(xué)習(xí)交流的場(chǎng)所。
通常學(xué)周邊周邊都分布有咖啡廳，奶茶廳，ktv等眾多餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所，以長(zhǎng)江學(xué)為例，長(zhǎng)江學(xué)周邊就有很多奶茶店和ktv，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，則必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立特的形象和品牌文化，為顧客創(chuàng)造差異化價(jià)值。
(1)便利，場(chǎng)所就設(shè)立在學(xué)校周邊，節(jié)省顧客的時(shí)間成本。
(2)環(huán)境較為簡(jiǎn)單，適合學(xué)生，不復(fù)雜。
(3)易于結(jié)隊(duì)消費(fèi)，使師生口口相傳，形成口碑效應(yīng)。
2，校園咖啡廳的劣勢(shì)。
(1)實(shí)力不及專業(yè)咖啡廳，影響力較弱。
(2)消費(fèi)群體單一，而且消費(fèi)時(shí)間集中在中午和晚上，增加了運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。
(3)經(jīng)營(yíng)面積有限，難以擴(kuò)發(fā)展。
(1)消費(fèi)群體集中，消費(fèi)潛力巨。
(2)學(xué)生都是年輕人，一旦形成習(xí)慣和消費(fèi)偏好，易形成顧客忠誠(chéng)。
(3)學(xué)校缺乏新穎有特色咖啡廳。
4，校園咖啡廳的威脅。
(1)市場(chǎng)進(jìn)入成本較低，容易出現(xiàn)模仿和跟進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)者。
(2)學(xué)校周邊其他的餐飲場(chǎng)所競(jìng)爭(zhēng)激烈。
5，消費(fèi)者分析。
校園市場(chǎng)潛在顧客年齡，收入，消費(fèi)習(xí)慣較為單一，主要為學(xué)生和教師兩個(gè)的群體，其中學(xué)生數(shù)量最，教職工較少，則長(zhǎng)江學(xué)又以專科生生最多，本科其次。在學(xué)校中，寢室，教室，食堂三點(diǎn)一線的生活迫切需要豐富?？Х葟d等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所迫切需要豐富，咖啡廳等休閑場(chǎng)所為師生們提供了別樣的選擇。而還有一個(gè)被忽略的人群，那就是情侶。這個(gè)需要安靜的兩人世界，談情說(shuō)愛(ài)，交流感情的的場(chǎng)所，校園的咖啡廳最合適不過(guò)。
1，咖啡廳環(huán)境。
環(huán)境優(yōu)雅，整潔舒適，這些都是在咖啡廳必須享受到的感覺(jué)，環(huán)境，氣氛，服務(wù)等也是吸引消費(fèi)者的重要原因。隨著校園生活越來(lái)越豐富，學(xué)生消費(fèi)的水平越來(lái)越高，而他們對(duì)于消費(fèi)環(huán)境的要求也是越來(lái)越高，除了整潔干凈衛(wèi)生之外，同時(shí)也希望進(jìn)入校園咖啡廳的時(shí)候會(huì)給他們一種很有創(chuàng)意的感覺(jué)，給學(xué)生消費(fèi)者深刻的感官印象。
(1)咖啡廳要給人新鮮感，不需要做過(guò)多的裝飾，但是整體氣氛還是要與咖啡廳的文化想結(jié)合，體現(xiàn)出咖啡的歷史文化。
(2)既然做的是咖啡廳，那么咖啡制造工藝就要地道，味道純正，可以在顯眼的地方制作咖啡，呈現(xiàn)給消費(fèi)者。
(3)保證咖啡廳的內(nèi)外整潔，衛(wèi)生間的情節(jié)。
(4)保證服務(wù)人員的素質(zhì)，最好是能做到服飾統(tǒng)一和特設(shè)計(jì)。
在開(kāi)始服務(wù)工作之前可以對(duì)其進(jìn)行咖啡的培訓(xùn)，了解咖啡的歷史和知識(shí)。
(5)實(shí)時(shí)的對(duì)校內(nèi)進(jìn)行廣告宣傳，傳播咖啡文化。
2，產(chǎn)品策略。
以經(jīng)營(yíng)咖啡為主，其次可以經(jīng)營(yíng)一些別的飲料，小點(diǎn)心，簡(jiǎn)餐，也可以定制一些小禮品，促進(jìn)品牌形象的樹(shù)立，同時(shí)定期舉辦主題活動(dòng)。
學(xué)生經(jīng)濟(jì)收入有限，推出基本款飲祁配點(diǎn)心小吃，單品飲料，特色推薦，套餐等從低到高檔次系列，并采取限時(shí)折扣和積分制度。
3，廣告。
在校門，食堂，圖書館等人流量的地方張貼或者發(fā)放宣傳單。也可以在校園bbs發(fā)布消息。
校園戲劇節(jié)策劃書篇九
“暢想青春，演繹人生百態(tài)”。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴(kuò)大校園藝術(shù)的影響。豐富同學(xué)們的課余生活，構(gòu)建和諧校園。同時(shí)為廣大熱愛(ài)編排戲劇的同學(xué)提供一個(gè)積極發(fā)展自我、充分展示才藝與編劇能力的機(jī)會(huì)。
youngstar戲劇社。
青春youngstar劇本大賽。
11月5日——11月20日。
學(xué)院全體師生。
xxx。
作品根據(jù)積極向上，青春活力的主題為中心，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的思想情感來(lái)撰寫劇本。有以下類型供參考：
1、原創(chuàng)：公益劇、相聲、小品、歌舞劇、校園劇。
2、合理改編：歷史劇，外國(guó)文學(xué)劇，歌舞劇，中國(guó)文學(xué)劇。
3、各類微電影劇本。
1、內(nèi)容積極向上，勇于創(chuàng)新，題目自擬，字?jǐn)?shù)不限。
2、主題不限的原創(chuàng)作品，或合理改編經(jīng)典劇作的作品，但嚴(yán)禁抄襲。
3、作品格式必須符合劇本格式，不符合寫作格式。
者一律作廢。
4、選手可以對(duì)來(lái)稿自行排版、修飾。
書寫，標(biāo)題四號(hào)字體黑體，正文是四號(hào)字體，宋體。行距為1.5。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十
（校內(nèi)篇）。
一、活動(dòng)背景。
在我國(guó)，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國(guó)政府高度重視控?zé)煿ぷ?，積極參與國(guó)際控?zé)熁顒?dòng)。據(jù)推算，我國(guó)每年死于吸煙的人數(shù)超過(guò)100萬(wàn)，每一個(gè)凋零的生命就是一個(gè)拒絕吸煙的理由。所以我校積極開(kāi)展戒煙活動(dòng)“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境，享受健康生活”。
二、活動(dòng)目的。
1對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長(zhǎng)，從而是自己擁有一個(gè)年輕、健康的體魄。
2對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開(kāi)支，更能為子女營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個(gè)和諧、美滿的家庭。
3對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，戒煙可以減少碳的`排放量，保護(hù)環(huán)境，從而創(chuàng)建一個(gè)健康文明的社會(huì)，一個(gè)潔凈舒適的生活環(huán)境。
4此次戒煙活動(dòng)能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識(shí)，使我部人員的只是得到補(bǔ)充和擴(kuò)展。
5此次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展我部在我院的影響力，爭(zhēng)創(chuàng)我院及我校第一大部。
三、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x年。
四、活動(dòng)地點(diǎn)xx活動(dòng)中心。
五、活動(dòng)資源。
人力資源：主持人2名（主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備）。
引領(lǐng)員4—6名（情侶區(qū)2—3人，朋友區(qū)2—3人，主要負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的引領(lǐng)工作，并且簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)的參與方式，即參加活動(dòng)人員每人發(fā)一張易可貼，參加活動(dòng)人員在左上角寫自己的姓名，中間寫對(duì)情侶或朋友的戒煙祝福，右下角寫下情侶或朋友的姓名和電話號(hào)碼）。
發(fā)單人員2名（主要負(fù)責(zé)傳單發(fā)放，傳單內(nèi)容為吸煙目的與意義、戒煙的方法等）。
粘貼人員4名（情侶區(qū)2人，朋友區(qū)2人，主要負(fù)責(zé)易可貼的粘貼工作，并使整體保證美觀）。
紀(jì)律人員4名（主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)的維持，使此活動(dòng)順利的開(kāi)展）。
共計(jì)16—18名。
物力資源：海報(bào)3張（主要介紹宣傳此活動(dòng)的目的和意義，希望更多人參與其中）。
中海報(bào)3—4張（制作巨型煙卷）。
展板（情侶區(qū)1個(gè)，圖案以心形為主體情侶特色，朋友區(qū)1個(gè)，圖案以樹(shù)形為主，體現(xiàn)朋友含義）。
桌子3張（擺放x院旗）椅子2個(gè)（擺放展板）筆4—6支麥克風(fēng)2個(gè)。
易可貼2沓各種顏料音響背景音樂(lè)傳單200張。
六、活動(dòng)流程。
2完成展板的設(shè)計(jì)工作。
3完成巨型煙卷的制作工作。
活動(dòng)過(guò)程.1在活動(dòng)當(dāng)日，全體男生于9:50在xx集合，將活動(dòng)道具搬至xx。
3將巨型煙卷放在桌子中間前側(cè)位置，加以固定。
4全體工作人員于11:30到達(dá)并且迅速回到工作位置。
5活動(dòng)于11:50正式開(kāi)始，全體工作人員各司其職相互協(xié)調(diào)、相互配合。
6活動(dòng)于12:50正式結(jié)束。
活動(dòng)后期.1全體工作人員于活動(dòng)前合影留念。
2全體工作人員進(jìn)行收尾工作，并將活動(dòng)用具進(jìn)行妥善處理。
七、活動(dòng)預(yù)算：共計(jì)20元左右。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx。
3.傳單、短信可以拉贊助，以減少開(kāi)支。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十一
20xx級(jí)商業(yè)經(jīng)濟(jì)團(tuán)支部。
11601。
活動(dòng)宣傳：
1.拉橫幅（海豐樓）。
2.班級(jí)內(nèi)部（宣傳委員）。
會(huì)場(chǎng)布置：由宣傳委員組織人員布置。
邀請(qǐng)嘉賓：由班長(zhǎng)及團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
ppt制作及播放:由擅長(zhǎng)的同學(xué)負(fù)責(zé)。
主持人：由班級(jí)同學(xué)自薦。
維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)拍照記錄人員：由組織委員安排人員。
（1）開(kāi)場(chǎng)及歡迎嘉賓。
（2）播放安全事故視頻。
（3）班委講話。
（4）xx方言版安全小品。
（5）游戲答題。
（6）同學(xué)演唱。
（7）一千零一個(gè)愿望。
（8）學(xué)生代表發(fā)言。
（9）歡送嘉賓離場(chǎng)。
氣球.彩帶.許愿瓶.便利貼等45元小獎(jiǎng)勵(lì)，礦泉水等25元。
會(huì)場(chǎng)有相關(guān)人員收拾會(huì)場(chǎng)。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十二
為了迎合國(guó)家政策，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)；同時(shí)也為樂(lè)促進(jìn)建設(shè)環(huán)境友好型、資源集約型社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園，加強(qiáng)各學(xué)院之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡量減少學(xué)生團(tuán)體中學(xué)習(xí)生活等用品的浪費(fèi)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)以及積極的創(chuàng)業(yè)精神，校大學(xué)生服務(wù)中心特此舉辦第*屆校園淘寶活動(dòng)。
本次活動(dòng)是大型的經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng)，將成為校大學(xué)生服務(wù)中心乃至校學(xué)生會(huì)的精品活動(dòng)之一。
此次活動(dòng)為**院聯(lián)合舉辦，提供一個(gè)正式的，有規(guī)模的平臺(tái)供同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)業(yè)。
大家可以親身經(jīng)歷一次商人的感覺(jué)，同時(shí)也能累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)扎實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)龐大，有大量的舊商品，卻沒(méi)有一個(gè)集中展銷的場(chǎng)所，致使目前尚有大部分的二手商品不能夠得到很好的處理，與此同時(shí)，更有一大批的需求者正因?yàn)闆](méi)有找到合適的二手商品而花了高價(jià)購(gòu)買新產(chǎn)品。
我們?yōu)槟切┫胭I到物美價(jià)廉商品的同學(xué)提供一個(gè)豐富的平臺(tái)，滿足了學(xué)生的供求需要，也能讓同學(xué)們避免網(wǎng)上“淘寶”的風(fēng)險(xiǎn)。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十三
真人密室逃脫是團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲，其特點(diǎn)是對(duì)邏輯推理能力的趣味性和強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
密室逃脫，又叫takagism，是一款益智冒險(xiǎn)類游戲。刺激的情景體驗(yàn)，密室逃脫可以因不同的設(shè)計(jì)思路衍生出不同的主題，從古墓科考到蠻荒探險(xiǎn)，從竊取密電到逃脫監(jiān)籠，現(xiàn)借萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之際，舉辦“百鬼夜行”--萬(wàn)圣節(jié)主題密室逃脫系列。玩家盡可以在自己喜好的主題場(chǎng)景中扮演理想中的角色，憑借細(xì)致的目光，縝密的推理，強(qiáng)健的體魄和齊心的協(xié)作，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，獲取獎(jiǎng)勵(lì)。
密室逃脫真人版游戲可以豐富校園文化，增進(jìn)同學(xué)們彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽校園氛圍。密室逃脫是對(duì)玩家觀察力、想象力以及智力的全方位挑戰(zhàn)；并肩作戰(zhàn)是真人版游戲與在線游戲的最大不同，玩家們可以自由組隊(duì)，協(xié)同合作，一起解決難題。
鍛煉參與者邏輯推理能力。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
完善良好的人際溝通能力。
周五晚上18:00--20:00。
教學(xué)樓一到三層。
**學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)。
主辦單位：**學(xué)生會(huì)辦公室。
承辦單位：**學(xué)生會(huì)各部門。
游戲共分為三組：人類a組，人類b組。每組各12人。
其中同組的每?jī)扇艘唤M，共分12個(gè)小組。
狼人組，每組3人，共6人。
以上分組均由抽簽決定【注1】。
游戲開(kāi)始前：由工作人員帶領(lǐng)各位部長(zhǎng)進(jìn)入各自指定的教室等待。
【注2】。
游戲開(kāi)始后：x分鐘后開(kāi)始在走廊放鬼，（x取決于密室內(nèi)謎題難度）。
人類：游戲開(kāi)始時(shí)，各位部長(zhǎng)需要兩人一組，合力解開(kāi)當(dāng)前教室的謎題。成功解開(kāi)謎題的小組方可逃出密室。
進(jìn)入第二階段，逃出密室的同時(shí)，站在門口的工作人員將會(huì)發(fā)給每組一塊拼圖。（注：這塊拼圖將決定每組的勝利條件）。
拿到拼圖的部長(zhǎng)需要將拼圖放到一樓大廳指定的地方試圖將拼圖拼好。當(dāng)一組的6塊拼圖全部集齊后，方可查看拼圖背面的該組的勝利條件。
之后兩組分別根據(jù)本組的勝利條件，在教學(xué)樓中尋找各種功能牌【注3】，同時(shí)推理出人類中的臥底狼人并擊殺【注4】直到其中一組達(dá)成勝利條件，則游戲結(jié)束。該組勝利。
若人類將全部狼人擊殺，則所有人類滿足兩組勝利條件中的任意一個(gè)，所有人類即可獲得勝利。
狼人：成功逃出密室的狼人需要獨(dú)自一人去四樓的陽(yáng)臺(tái)沐浴月光，喚醒狼魂，化身為狼人，并確認(rèn)同伴的身份及編號(hào)（編號(hào)在抽簽時(shí)決定）。
當(dāng)所有狼人全部覺(jué)醒后，將在4號(hào)狼人身上佩戴一把鑰匙【注4】，并通知所有游戲者：狼人已經(jīng)全部出現(xiàn)。
進(jìn)入第三階段。此后每5分鐘，狼人可按編號(hào)順序命令全樓的鬼幫忙抓取任意一名生存人類【注5】。（期間下命令的狼人不可以親自抓人類）直到目標(biāo)被下一個(gè)狼人的命令更換。以此類推，直到所有的人類全部死亡，則所有狼人獲得勝利。人類失敗。
【注1】：準(zhǔn)備24個(gè)相同的信封，信封里寫著大組的組別以及教室的號(hào)碼，以及狼人的編號(hào)。隨機(jī)抽取。
【注3】：功能牌種類：預(yù)言家：立即知道全部狼人的名字。
小女孩：立即知道當(dāng)前下令的狼人的名字。
獵人：被狼人抓住死亡時(shí)可以帶著任意。
一人一起死亡。
女巫：可以救活任意一個(gè)死亡人類。
術(shù)士：可以召集該層所有鬼幫忙壓制狼人。
最終線索卡：提供重要的勝利信息。（兩張）。
【注4】：狼人身上的鑰匙是額外的鑰匙，作用相當(dāng)于正常的鑰匙。
【注5】：擊殺狼人需要兩個(gè)人類同時(shí)抓住狼人，將手帶戴到手上，即視為擊殺。
【注6】：狼人殺人的時(shí)候只需一人即可殺人，過(guò)程同人類殺狼人。
【注7】：狼人在走廊抓到第一個(gè)人的時(shí)候，身份暴露，并只能在走廊行動(dòng)。
狼人在未暴露身份時(shí)可以找功能牌，找到后可自行另藏起來(lái)。
鬼只能幫忙壓制目標(biāo)，并不能殺人。
在一二階段時(shí)，鬼可以抓所有人，被鬼抓到的人會(huì)被禁閉5分鐘無(wú)法加入游戲。
進(jìn)入第三階段后，在沒(méi)人用功能牌的情況下，鬼只能在狼的命令下壓制單個(gè)目標(biāo)人類。
（活動(dòng)細(xì)節(jié)見(jiàn)附錄）。
1.鎖鑰匙丟失或密碼忘記：鑰匙備份，布置密室時(shí)應(yīng)該各謎題的謎底和密碼鎖的密碼按具體準(zhǔn)確的位置記錄好。
2.在緊張氣氛下玩家出現(xiàn)擦傷等意外：在現(xiàn)場(chǎng)配備藥箱，隨時(shí)對(duì)突發(fā)傷害進(jìn)行處理。
3.參賽隊(duì)伍的人員不能全部到齊：參賽隊(duì)伍在報(bào)名時(shí)應(yīng)有一到兩名候補(bǔ)，以備游戲當(dāng)天能保證人數(shù)滿足要求。
4.參賽隊(duì)伍必須至少有一人隨身攜帶手機(jī)，保證時(shí)刻與工作人員保持聯(lián)系。
5.道具被破壞：進(jìn)行游戲之前跟參賽人員講好不準(zhǔn)破壞道具，否則將勒令退出比賽或做出相應(yīng)懲罰。同時(shí)，做好關(guān)鍵道具的備份。
6.報(bào)名人數(shù)過(guò)多：前期設(shè)置一些小游戲淘汰一些隊(duì)伍。并且請(qǐng)一些志愿者或其他部門的人來(lái)協(xié)助工作人員的工作。
7.游戲過(guò)程斷電：備好手電筒之類的應(yīng)急物品，若一直斷電，則疏散人群，活動(dòng)另日舉行。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十四
排球深受廣大人們的喜愛(ài)。那青春飛揚(yáng)的賽場(chǎng)，展示了運(yùn)動(dòng)的力與美；那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風(fēng)采與激情。我們協(xié)會(huì)愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽(yáng)光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來(lái)贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來(lái)贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠(chéng)的心來(lái)共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
10級(jí)新生入學(xué)，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)的凝聚力，排球協(xié)會(huì)決定策劃此次排球活動(dòng)比賽。
1.增進(jìn)會(huì)員間交流、協(xié)助及團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)會(huì)員們的團(tuán)體意識(shí)。
2.提高會(huì)員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關(guān)知識(shí)及比賽的規(guī)則。
3.積累比賽的經(jīng)驗(yàn)，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準(zhǔn)備。
（1）主辦單位：長(zhǎng)沙理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)。
（2）策劃承辦單位：長(zhǎng)沙理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)。
協(xié)會(huì)內(nèi)的新成員。
時(shí)間：xx年11月14日具體時(shí)間另行通知。
地點(diǎn)：至誠(chéng)軒排球場(chǎng)。
（1）前期準(zhǔn)備。
a.獎(jiǎng)品與證書的購(gòu)買。
b.所用物品的準(zhǔn)備：排球3—5個(gè)、飲用水、藥品。
c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。
d.挑選好裁判員。
（2）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.三人排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派3名隊(duì)員比賽賽制：初賽一場(chǎng)決定勝負(fù)，15分制，先得15分的隊(duì)伍為勝；決賽三場(chǎng)決定勝負(fù)，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。2.定點(diǎn)發(fā)球比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派4名隊(duì)員比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球?yàn)橄捱M(jìn)行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個(gè)圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊(duì)的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計(jì)總分，分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計(jì)分。3.隊(duì)與隊(duì)排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派6名隊(duì)員，任意組合。比賽賽制：初賽一場(chǎng)決定勝負(fù)，21分制，先得21分的隊(duì)伍為勝；決賽三場(chǎng)決定勝負(fù)，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進(jìn)行決賽，三人排球賽完畢后，各隊(duì)休息十分鐘。然后進(jìn)行定點(diǎn)發(fā)球比賽，每對(duì)5名隊(duì)員完成后輪到下一對(duì)。休息5分鐘。接下來(lái)就是隊(duì)與隊(duì)的排球比賽。所有比賽完畢后，統(tǒng)計(jì)每隊(duì)總得分，頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。
項(xiàng)目用途單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）備注橘子獎(jiǎng)品25斤10證書獎(jiǎng)品130張30藥品治療5合計(jì)45主要負(fù)責(zé)人：林道悅（15874818454）。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十五
學(xué)校開(kāi)展戲劇教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的體現(xiàn)，是促進(jìn)中小學(xué)生德智體美全面發(fā)展的途徑，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)的手段，是培養(yǎng)學(xué)生興趣、豐富課余學(xué)習(xí)生活的載體，是推動(dòng)學(xué)校教育改革與發(fā)展的動(dòng)力，是語(yǔ)言與藝術(shù)學(xué)科教學(xué)方式轉(zhuǎn)變中的一個(gè)重要內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)編、表演活動(dòng)提高學(xué)生表達(dá)能力和文學(xué)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力，展示青少年創(chuàng)意和個(gè)性才華。結(jié)合海淀區(qū)戲劇教育的需求，我校將在全校廣泛開(kāi)展戲劇教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓戲劇走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)師生，從而打造我校的藝術(shù)教育特色。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，我校決定于五月最后一周舉辦學(xué)校戲劇節(jié)活動(dòng)展示。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)。
組員：
全校各班學(xué)生參與。按校區(qū)自由組合進(jìn)行創(chuàng)編和演出。
1、節(jié)目形式：小話劇、歌舞劇、音樂(lè)劇、校園劇、童話劇、英語(yǔ)劇、課本劇等，
2、節(jié)目時(shí)間：不超過(guò)10分鐘。
3、節(jié)目人數(shù)：根據(jù)劇目?jī)?nèi)容自定。
4、節(jié)目創(chuàng)編：各校區(qū)有熱情、有特長(zhǎng)的老師參與編劇、搜集、修改和語(yǔ)言方面的工作。節(jié)目要求要有一定特色和質(zhì)量，嚴(yán)禁黃色、暴力、反社會(huì)等情節(jié)。
1、以校區(qū)為單位，開(kāi)展戲劇表演組隊(duì)、編排。比賽時(shí)間預(yù)計(jì)在5月最后一周（具體安排，另行通知）。
2、挑選優(yōu)秀節(jié)目，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一組織，參加六一兒童節(jié)戲劇節(jié)展演。
第一階段：劇本編寫（三月）。
第二階段：劇目排練、道具制作（四月）。
第三階段：戲劇展示（五月）。
2月底，有學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，并召開(kāi)相關(guān)工作的部署會(huì)議。
本屆戲劇節(jié)將對(duì)參演劇目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
1、評(píng)選出一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%。三等獎(jiǎng)50%。并設(shè)優(yōu)秀劇本、優(yōu)秀導(dǎo)演、優(yōu)秀演員等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、為鼓勵(lì)師生創(chuàng)作，特設(shè)“優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目創(chuàng)作獎(jiǎng)”。特別歡迎教師、學(xué)生和家長(zhǎng)自發(fā)創(chuàng)編陽(yáng)光進(jìn)取、瑰麗多彩的校園戲劇。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十六
三、承辦單位：“云之花語(yǔ)”社團(tuán)。
四、指導(dǎo)老師：易偉。
六、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們?cè)诨ɑ艿姆枷愫兔烂钪畜w會(huì)經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
云之花語(yǔ)”社團(tuán)全體成員。
學(xué)府校區(qū)。
1、活動(dòng)一：命題插花作品。
本次命題插花作品為現(xiàn)場(chǎng)表演，參賽的小組通過(guò)抽簽抽取作品的題目，每個(gè)參賽小組由2個(gè)同學(xué)組成。（配設(shè)計(jì)圖）。
2、活動(dòng)二：創(chuàng)意胸花作品。
本次創(chuàng)意胸花為現(xiàn)場(chǎng)表演，命題不限，重在創(chuàng)意，每個(gè)小組完成一個(gè)。
3、參加表演的人數(shù)根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況而定。
花材，桌椅。
據(jù)各個(gè)活動(dòng)方案所需要器材具體情況，由“云之花語(yǔ)”社團(tuán)負(fù)責(zé)人擬定。
園林系團(tuán)總支。
“云之花語(yǔ)”社團(tuán)。
xx年3月12日。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十七
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1）參賽的`15為選手報(bào)上菜單！
2）選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)！
3）30分鐘為限。
晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環(huán)節(jié)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
l落“湯”雞。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十八
為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采，進(jìn)一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，我校決定舉行校園才藝大賽，以張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功與快樂(lè)。
組長(zhǎng)：劉向輝。
副組長(zhǎng)：郭新愛(ài)。
組員：吳友文廖必樹(shù)何平徐志明余金鴻級(jí)長(zhǎng)。
體藝組全體教師。
1、郭新愛(ài)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃。
2、何平：負(fù)責(zé)各年級(jí)參賽人員名單的收集和節(jié)目單擬定。
3、徐志明：負(fù)責(zé)節(jié)目的評(píng)委工作。
4、余金鴻：音響背景。
6、楊芳（音）：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備參賽節(jié)目音樂(lè)。
7、聶淑芬：攝影報(bào)導(dǎo)。
8、楊芳（體）：舞臺(tái)催場(chǎng)。
9、吳友文：舞臺(tái)道具。
10、廖必樹(shù)：會(huì)場(chǎng)秩序。
11、一至八年級(jí)級(jí)長(zhǎng)：本年級(jí)參賽學(xué)生報(bào)名。
12、楊洋：主持稿及主持人培訓(xùn)。
13、魏寶寧、羅雪珍：節(jié)目主持人。
20xx年6月12日15：00（周五）。
一到八年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加。
演唱、舞蹈、器樂(lè)演奏、小品、相聲、朗誦、快板、演講、微型情景劇等。
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名(集體獎(jiǎng))。
1、班主任要高度重視，要善于挖掘人才，積極組織學(xué)生報(bào)名參賽，由班主任將本班參賽學(xué)生報(bào)到級(jí)長(zhǎng)處，要對(duì)選上的參賽節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)組織得力及獲獎(jiǎng)學(xué)生多的班級(jí)授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參賽，每位學(xué)生限報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，多報(bào)無(wú)效，每班1-3人（節(jié)目），每個(gè)項(xiàng)目表演時(shí)間不低于3分鐘，主要以個(gè)人參賽為主，小組參賽人數(shù)不能超過(guò)4人（含4人）。
3、各級(jí)長(zhǎng)要嚴(yán)格把好關(guān)，選取1-3人（節(jié)目）參賽，務(wù)必在6月12日（周五）15：00前將年級(jí)報(bào)名表上報(bào)何平老師處匯總和制作節(jié)目單。
4、6月12日17：00前確定比賽節(jié)目單，然后依據(jù)節(jié)目單由楊洋老師負(fù)責(zé)撰寫主持稿并培訓(xùn)主持人。
5、徐志明老師負(fù)責(zé)制訂評(píng)分表，選定藝體組老師擔(dān)任評(píng)委和統(tǒng)分員，確定和上報(bào)獲獎(jiǎng)名單，包括優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6、各負(fù)責(zé)人務(wù)必認(rèn)真履行職責(zé)，精心準(zhǔn)備，加強(qiáng)溝通交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保比賽圓滿成功。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十九
1、開(kāi)發(fā)微信公共平臺(tái)。實(shí)施多客服計(jì)劃。以及合作商家品牌。
2、建立客戶服務(wù)群。實(shí)現(xiàn)用戶需求與建議的回饋方式（可分區(qū)域或人群，為客戶提供客戶與客戶之間的交流與人脈）。
3、印發(fā)服裝、名片及海報(bào)。內(nèi)容為公司所有服務(wù)與特點(diǎn)。（一定要新穎有亮點(diǎn)）。
1、事前先對(duì)校方的場(chǎng)地進(jìn)行溝通。
2、針對(duì)大學(xué)生各方面的需求做一些實(shí)地調(diào)查。同時(shí)進(jìn)行微信群的建立與交流（選地與。
進(jìn)校傳播）。
3、準(zhǔn)備一些小禮品之類。最好能看到禮品就可以想到咱們公司的服務(wù)。禮品的選擇必。
須是經(jīng)常用到的不易拋棄的物品。
4、調(diào)查項(xiàng)按需求的多少整體歸類。
1、家政業(yè)。優(yōu)勢(shì)為：家政市場(chǎng)廣闊，供不應(yīng)求，隨著老齡化趨勢(shì)家政業(yè)越來(lái)越受公眾重視。
劣勢(shì)為：家政質(zhì)量和工資。
我們需要做的是：
1.服務(wù)專業(yè)化，努力致力與形象建設(shè)。通過(guò)統(tǒng)一服裝，規(guī)范從業(yè)人員的形象，塑造一支形象服務(wù)具備的家政隊(duì)伍，從根本上改變家政在群眾中卑微的形象。從形象上讓顧客對(duì)家政重新定位，搞升家政業(yè)的社會(huì)地位。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提供客戶咨詢，網(wǎng)上提供從業(yè)人員資料以供顧客參考，讓顧客和服務(wù)提供者有更好的交流平臺(tái)。
3.就業(yè)人員的培訓(xùn)。一方面提高服務(wù)的質(zhì)量，另一方面也有利于家政業(yè)的形象建設(shè)。
2、同類跑腿。比如：美團(tuán)外賣，百度外賣，以及其他跑腿公司。
我們要做到更加讓客戶貼心的服務(wù)。要做到比他們更專業(yè)，更人性化。3、其他服務(wù)。
根據(jù)現(xiàn)在社會(huì)需要，好多產(chǎn)品銷售為了更加方便和吸引顧客，也建立了一些附加的服務(wù)系統(tǒng)。比如送貨上門。當(dāng)然他們的專業(yè)性不強(qiáng)，受空間限制大。鑒于成本，這些行業(yè)額外的服務(wù)只是作為一種銷售的吸引手段。一般很難超過(guò)一定的空間限制，很難實(shí)現(xiàn)這種特定的服務(wù)要求。
1、主要阻力和壁壘。
市場(chǎng)具有廣闊的市場(chǎng)需求和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 政府對(duì)家政業(yè)的關(guān)注和支持，客觀上對(duì)跑腿的發(fā)展提供了一個(gè)良好的外環(huán)境大公司對(duì)這傳統(tǒng)家政行業(yè)的細(xì)分市場(chǎng)不感興趣。
針對(duì)傳統(tǒng)的家政行業(yè)和潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們制定一下的競(jìng)爭(zhēng)策略。根據(jù)跑腿行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)分析，發(fā)展分為三個(gè)階段：
1、創(chuàng)業(yè)期。集中營(yíng)銷策略，占領(lǐng)市場(chǎng)。一般需要1~2年。
跑腿行業(yè)是成長(zhǎng)型服務(wù)行業(yè)，采用集中營(yíng)銷策略主要是針對(duì)中層收入家庭從事基本生活服務(wù)業(yè)務(wù)，輔以有效的信息監(jiān)控和反饋，以高質(zhì)量、有特色的服務(wù)打開(kāi)市場(chǎng)，提高公司的知名度和信譽(yù)。
2、發(fā)展期。差異化營(yíng)銷策略，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。一般在第三~第五年。
從公司內(nèi)部質(zhì)量上全面改善、提高服務(wù)能力和質(zhì)量，利用技術(shù)的力量給顧客更好的服務(wù)，并使服務(wù)人員效率更高，達(dá)到員工和顧客都滿意的最佳效果，繼續(xù)擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，實(shí)行差異化營(yíng)銷，針對(duì)不同的需求類型和不同的消費(fèi)群體，制定不同的服務(wù)規(guī)范，通過(guò)提高顧客的滿意度和忠誠(chéng)度，擴(kuò)大品牌影響力，爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)品牌。3、穩(wěn)定期。全面擴(kuò)張策略。
保持公司原有的運(yùn)營(yíng)模式，不斷發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)需求，以抓服務(wù)質(zhì)量和效率為主要任務(wù)，深入滿足顧客多層次多樣化的要求，建立健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作機(jī)制，在完善各項(xiàng)職能的同時(shí)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)公司將涉足其它的新興服務(wù)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)規(guī)模和市場(chǎng)全面擴(kuò)張，完成公司的體制結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，并繼續(xù)秉承為顧客提供最好最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，創(chuàng)出我們自己特有的服務(wù)經(jīng)營(yíng)。
1、服務(wù)品種規(guī)劃。
服務(wù)品種共分三大類：基本服務(wù)，特色服務(wù)和專業(yè)性服務(wù)。
基本服務(wù)：代購(gòu)、代送、代繳費(fèi)、代排隊(duì)、代接送、代發(fā)廣告、家政。特色服務(wù)：代辦宴會(huì)、汽車租賃、老人陪游、住院陪護(hù)、提醒服務(wù)（免費(fèi)）專業(yè)性服務(wù)：代辦貸款和信用卡、職業(yè)中介。
2、未來(lái)服務(wù)的開(kāi)發(fā)和規(guī)劃。
為了適應(yīng)市場(chǎng)需求，我們必須在保證基本服務(wù)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大特色服務(wù)和專業(yè)性服務(wù)的內(nèi)容。服務(wù)作為一種無(wú)形的產(chǎn)品，必定要符合市場(chǎng)，作為一個(gè)市場(chǎng)需求誕生的新事物，我們有理由和必要去提高和市場(chǎng)的深入，有需求，就會(huì)有人接受。
保持市場(chǎng)的敏感度，增加市場(chǎng)調(diào)研力度和開(kāi)發(fā)新的服務(wù)項(xiàng)目。
未來(lái)發(fā)展的方向——縱向一體化。通俗說(shuō)就是，在一些合適的時(shí)機(jī)自己承辦或兼并一些服務(wù)場(chǎng)所，比如家政公司或者花店之類。更能控制成本與質(zhì)量。缺點(diǎn)就是維持費(fèi)用較高。后期穩(wěn)定可以考慮。
1、市場(chǎng)計(jì)劃（參照競(jìng)爭(zhēng)策略）。
2、銷售策略。
跑腿服務(wù)促銷的目標(biāo)：
（1）顧客的目標(biāo)。
——增進(jìn)對(duì)新服務(wù)和現(xiàn)有跑腿服務(wù)的認(rèn)識(shí)?！膭?lì)試用跑腿服務(wù)。
——鼓勵(lì)非用戶（參加服務(wù)展示和試用現(xiàn)有服務(wù)）。
——說(shuō)服現(xiàn)有顧客（繼續(xù)購(gòu)買服務(wù)而不中止使用或轉(zhuǎn)向競(jìng)爭(zhēng)者和增加顧客購(gòu)買的頻率）。
——改變顧客需求服務(wù)的時(shí)間。
——加強(qiáng)服務(wù)廣告的效果，吸引顧客的注意。
——獲得關(guān)于服務(wù)如何，何時(shí)及在何處選擇試用跑腿服務(wù)的市場(chǎng)研究信息?！膭?lì)顧客改變與服務(wù)遞送系統(tǒng)的互動(dòng)方式。
（2）中間商目標(biāo)。
促銷方式：
（1）廣告。
宣傳單，網(wǎng)絡(luò)，朋友圈。實(shí)時(shí)性。
（2）建立口傳溝通。
關(guān)系營(yíng)銷。（給現(xiàn)有顧客一些資料冊(cè)之類的東西傳播給非顧客群體）。
（3）實(shí)行會(huì)員制。單次、包月、包年。老會(huì)員推薦新會(huì)員給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。銷售渠道：
（1）我們的渠道主要是直銷，包括顧客主動(dòng)上門尋求服務(wù)，打服務(wù)熱線，網(wǎng)上咨詢。
（2）經(jīng)由中介機(jī)構(gòu)的分銷渠道，和中介機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，擴(kuò)大公司的服務(wù)能力。
（3）通過(guò)中間商提供有效服務(wù)。
3、定價(jià)。
價(jià)格優(yōu)惠：
（1）、犧牲定價(jià)，對(duì)于第一次獲得服務(wù)的顧客，要價(jià)要低，先給顧客以嘗試的機(jī)會(huì)。
（2）、折扣定價(jià)，對(duì)經(jīng)常回顧的顧客，可在原來(lái)價(jià)格上做優(yōu)惠。鼓勵(lì)提早付款，大量購(gòu)買或在高峰期以外的時(shí)間獲得服務(wù)。
4、市場(chǎng)聯(lián)絡(luò)：
由于服務(wù)與產(chǎn)品銷售的差異性，服務(wù)更加注重顧客的感受和顧客的滿意程度和忠誠(chéng)度，所以制定一些服務(wù)不就策略是十分必要的。服務(wù)的失誤可因各種原因產(chǎn)生：服務(wù)可能沒(méi)有如約履行，送貨延期或太慢，服務(wù)可能不正確或執(zhí)行質(zhì)量低劣，員工可能粗暴或者漠不關(guān)心等等，所有的這些種類的失誤都會(huì)引起顧客的消極情緒和反應(yīng)，接下來(lái)的情況可能是，導(dǎo)致顧客的離開(kāi)，將其經(jīng)歷告之其他顧客，甚至通過(guò)消費(fèi)者權(quán)益組織或法律途徑來(lái)投訴提供服務(wù)的單位，因此，這是不容忽視的問(wèn)題。
校園戲劇節(jié)策劃書篇一
20xx教師節(jié)比以前特殊得多，因?yàn)?0xx年的教師節(jié)與中秋節(jié)只隔一天，那么9月中旬的假期就不僅是教師與學(xué)生們的假期，也是許多企業(yè)的假期，這樣熱鬧的假期酒店不搞點(diǎn)促銷活動(dòng)那怎么能在如此競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上立足。下面就為大家講幾個(gè)酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案。
9月10日，圣廷苑酒店為感謝辛勤的園丁――“世界上光榮的職業(yè)人”而準(zhǔn)備了特別的禮物。在廷韻咖啡廳推出以海鮮為主題的“教師節(jié)自助晚餐”;世紀(jì)樓的菲苑咖啡廳則推出特別增加中式美食的東南亞主題“教師節(jié)自助晚餐”。當(dāng)天，兩個(gè)咖啡廳都專門為來(lái)用餐的園丁們?cè)黾邮ネ⒃诽赜械牧眍愄鹌罚鐘W利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等，給教師們一個(gè)甜蜜難忘的浪漫味覺(jué)體驗(yàn)。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優(yōu)惠。
為迎接教師節(jié)的到來(lái)，自9月9日至11日，大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng)，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案參考三。
桃李滿天下，師恩如海深。
為迎接教師節(jié)的到來(lái)，自9月9日至11日，威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng)，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)僅限凈雅集團(tuán)山東威海店，終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店所有。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案參考四。
教師——如太陽(yáng)般溫暖如春風(fēng)般和煦如清泉般甘甜。
比父愛(ài)更嚴(yán)峻比母愛(ài)更細(xì)膩比友愛(ài)更純潔。
在教師節(jié)來(lái)臨之際昌正春天酒店祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，并在此期間推出教師節(jié)特惠活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：
9月10日——9月17日期間，憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價(jià)4.5折優(yōu)惠(周末除外)，在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價(jià)菜除外)。
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校園戲劇節(jié)策劃書篇二
一、活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們消費(fèi)水平的不斷提高，讓人們更加注重消費(fèi)的質(zhì)量，隨著全國(guó)大學(xué)生對(duì)消費(fèi)的關(guān)注，讓學(xué)生了解“什么是健康的消費(fèi)”，“什么是綠色消費(fèi)”，“怎樣維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)利”等消費(fèi)問(wèn)題。所以組織一次有關(guān)消費(fèi)的教育宣傳活動(dòng)是很有必要的，借著20xx年年度主題“消費(fèi)與民生”的契機(jī)，在學(xué)生中特開(kāi)展此次活動(dòng)。隨著人民幣升值和物價(jià)通脹影響，近段時(shí)間學(xué)校食堂差價(jià)上漲，基于食堂對(duì)學(xué)生群體生活影響的重要性考慮，需進(jìn)行有關(guān)消費(fèi)的調(diào)查活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
給全院師生營(yíng)造安全放心的校內(nèi)消費(fèi)環(huán)境，保護(hù)同學(xué)們?cè)谛５南M(fèi)權(quán)益，倡導(dǎo)減少白色污染，實(shí)行綠色消費(fèi)，文明用餐，共建文明和諧的校園。
三、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，共建文明校園。
四、主辦單位：xxxxxx。
五、承辦單位：xxxxxx。
六、活動(dòng)時(shí)間：xxxxxx。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂正門口。
八、活動(dòng)對(duì)象：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1.問(wèn)卷調(diào)查（見(jiàn)附件一）2．效果展示（見(jiàn)附件二）。
十、活動(dòng)所需的費(fèi)用：
（一）宣傳費(fèi)用：橫幅8米*10元/米*1條=80元。
（橫幅內(nèi)容：倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，共建文明校園。
主辦單位：xxxxxx。
承辦單位：xxxxxx）。
校園戲劇節(jié)策劃書篇三
在這個(gè)金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲的xx月，我們迎來(lái)了才藝展示的活動(dòng)，同學(xué)們將在這里展示他們最好的才華!
二：活動(dòng)意義。
1：給同學(xué)施展自己的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己，來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好自己的每一步，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍。
2：豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色。
3：屆時(shí)，為同學(xué)提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
三：主辦方：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支。
承辦方：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支文藝部。
四：活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
五：活動(dòng)流程：
1：裝飾會(huì)堂(學(xué)生會(huì)成員)、板報(bào)設(shè)計(jì)(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會(huì)場(chǎng)座次安排(組織部、素質(zhì)拓展部)、評(píng)委(主席團(tuán)及各部門副部長(zhǎng)選出喜愛(ài)的三個(gè)節(jié)目)。
2：領(lǐng)導(dǎo)老師坐第一排由女宿部倒水。
3：學(xué)生就坐由紀(jì)檢部維持紀(jì)律。
4：由主持人宣布節(jié)目開(kāi)始。
5：按節(jié)目單進(jìn)行節(jié)目中。
6：邀請(qǐng)老師上臺(tái)表演節(jié)目。
7：節(jié)目臨近尾聲。
8：由主持人宣布節(jié)目結(jié)束。
9：由文秘部收評(píng)選節(jié)目名單。
10：歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。
11：衛(wèi)生部學(xué)習(xí)部打掃衛(wèi)生。
12：由外聯(lián)部收裝飾。
13：文藝部文秘部算分。
六：證書發(fā)放。
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支文藝部xxxx年xx月xx日。
校園戲劇節(jié)策劃書篇四
您好！xx大學(xué)xx學(xué)院于月中旬到11月底將舉辦xx大學(xué)戲劇狂歡節(jié)，xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)為本次晚會(huì)制定承辦方，誠(chéng)邀您共同合作。
（一）活動(dòng)項(xiàng)目：
1.活動(dòng)背景：戲劇節(jié)是xx大學(xué)xx學(xué)院的精彩而美好的重大特色而戲劇社就像呵護(hù)花朵的園丁，為戲劇節(jié)這朵太陽(yáng)花培育最適合它生長(zhǎng)的土壤。我們本著宣傳外文戲劇的原則，讓外院的特色綻放在xx大學(xué)深深積淀的底蘊(yùn)之中，成為一個(gè)美好而陽(yáng)光的校園印記，努力豐富大家的校園生活，讓大家在積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)過(guò)程中與夢(mèng)為伴。
2.活動(dòng)名稱：xx大學(xué)戲劇狂歡節(jié)。
3.活動(dòng)主題：愛(ài)青春，愛(ài)瘋狂。
4.活動(dòng)時(shí)間：年11月中旬至11月底。
5.活動(dòng)地點(diǎn)：待定（大型的多功能報(bào)告廳）。
6.活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
是一段美好的印記，同學(xué)們通過(guò)不同的體驗(yàn)，更有了對(duì)自我的新認(rèn)知，先發(fā)現(xiàn)，可以更好地展望未來(lái)，充實(shí)陽(yáng)光的校園生活。
8.活動(dòng)內(nèi)容：
前期準(zhǔn)備。
（1）收集節(jié)目，通過(guò)班級(jí)報(bào)名和個(gè)人報(bào)名的形式，并。
對(duì)節(jié)目進(jìn)行審核。
（2）前期宣傳，在排出最終節(jié)目單之前，通過(guò)海報(bào)，
立體地標(biāo)，快閃活動(dòng)（待定），氣球、鮮花、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式進(jìn)行宣傳，包括晚會(huì)宣傳和贊助商宣傳。
（3）場(chǎng)地及音響燈光設(shè)備租借。
（4）演出當(dāng)天人員安排，包括負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序與彩排順。
序的晚會(huì)工作人員及道具搬運(yùn)的機(jī)動(dòng)組，并由專人向各個(gè)節(jié)目收伴奏。
（5）舞臺(tái)背景布置以及燈光音響設(shè)置，需由工作人員。
準(zhǔn)備電腦若干，一個(gè)用于視頻、ppt播放，一個(gè)用于播放伴奏，其余用于防止主要工作電腦沒(méi)電、死機(jī)等特殊情況。
（6）由外聯(lián)部向各個(gè)校級(jí)組織、各個(gè)學(xué)院發(fā)出冠名邀。
請(qǐng)函及冠名贊助方用于宣傳的物品或傳單，邀請(qǐng)各組織及學(xué)院過(guò)來(lái)一同參加。
（7）布置會(huì)場(chǎng)，包括贊助商冠名的晚會(huì)條幅、海報(bào)、
宣傳單發(fā)放、會(huì)場(chǎng)人員座位安排、節(jié)目單的打印及嘉賓席的果盤和水的擺放。
活動(dòng)期間。
晚會(huì)計(jì)劃從19：00開(kāi)始，工作人員10：00到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，主持人需要16：00到場(chǎng)，演出人員14：00到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行彩排。
1．開(kāi)場(chǎng)舞。
2.開(kāi)場(chǎng)白（感謝贊助商）。
3．院領(lǐng)導(dǎo)講話。
4.迎新節(jié)目正式開(kāi)始。
5.主持人致結(jié)束語(yǔ)。
6.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與全體演職人員、工作人員合影。
活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各位嘉賓及觀眾離開(kāi)場(chǎng)地，由學(xué)生會(huì)的同學(xué)負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。
(二)贊助可行性（市場(chǎng)分析）。
1.我院位于xx，現(xiàn)有本科生及碩士研究生18000余名，學(xué)院師生1500余名，來(lái)自五湖四海，學(xué)生素質(zhì)高，市場(chǎng)輻射范圍擴(kuò)及大學(xué)城各學(xué)校，消費(fèi)潛力大，多一份宣傳即可帶來(lái)多一份商機(jī)。
2.我校作為xx地方211高校，在同省其他高校中影響力和輻射力大，各類活動(dòng)豐富，與其他高校校際交流廣泛深入，為贊助商家?guī)?lái)可觀的效益。
能夠?yàn)橘F公司帶來(lái)良好的口碑及更大的商機(jī)。
4.學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌更容易深入人心。xx學(xué)院學(xué)生會(huì)有便捷的活動(dòng)申請(qǐng)和高效廉價(jià)的宣傳。
學(xué)院作為注重文化學(xué)習(xí)和交流的學(xué)院，與學(xué)校眾多社團(tuán)及校外組織保持著密切聯(lián)系。與其他單位主辦的活動(dòng)相比，同樣類型的活動(dòng)，在宣傳方式的實(shí)踐效果及活動(dòng)進(jìn)行中皆可凸顯出本院特有的文化氛圍和同學(xué)們口中反復(fù)提到的“洋氣”、“高大上”等效果。
（三）宣傳方式：
1.路標(biāo)：路標(biāo)上標(biāo)明晚會(huì)贊助單位（可根據(jù)意愿附有電話等聯(lián)系方式）。
2.晚會(huì)宣傳海報(bào)明確標(biāo)出贊助單位及標(biāo)識(shí)。
3.在會(huì)場(chǎng)上有禮儀部的同學(xué)拿著托盤讓各位參與戲劇節(jié)的同學(xué)以及。
來(lái)賓提供試吃服務(wù)。
4.利用微博、微信平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行線上宣傳。
5.贊助商可在校內(nèi)制定地點(diǎn)按照校方要求進(jìn)行產(chǎn)品展銷；可協(xié)助舉辦。
企業(yè)文化講座或校園代理招聘會(huì)。
6.會(huì)場(chǎng)布置：場(chǎng)地布置中將在顯眼位置張貼廣告；在明顯位置擺放宣傳展板。
7.節(jié)目單：在迎新晚會(huì)節(jié)目單上標(biāo)注贊助商廣告。
8.主持詞：主持人開(kāi)場(chǎng)及結(jié)尾聲明本次晚會(huì)贊助商，并在晚會(huì)各環(huán)節(jié)重復(fù)廣告。
9.嘉賓致辭：開(kāi)場(chǎng)主持中，主持人將邀請(qǐng)貴公司的嘉賓上臺(tái)致辭（與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商中盡力滿足）。
校園戲劇節(jié)策劃書篇五
二、活動(dòng)目的：
學(xué)校方面：通過(guò)本次校園文化節(jié)可以樹(shù)立我校學(xué)生陽(yáng)光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識(shí)第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過(guò)這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，結(jié)交更多朋友，擴(kuò)展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開(kāi)心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)對(duì)象：一中全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月下旬。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：銅陵市第一中學(xué)。
（1）活動(dòng)流程：第一階段（前期準(zhǔn)備）：社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名匯總；
第二階段（活動(dòng)進(jìn)行）：見(jiàn)附頁(yè)“社團(tuán)活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”
第三階段（活動(dòng)后期）：
（1）疏散人群，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
（2）做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生工作，保持場(chǎng)地整潔；
（3）工作人員開(kāi)始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開(kāi)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料。
校園戲劇節(jié)策劃書篇六
一、畫展背景：
書法與繪畫藝術(shù)自古以來(lái)都是中華文化的無(wú)價(jià)之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，水利工程學(xué)院團(tuán)總支春蕾書畫博弈協(xié)會(huì)特舉第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。
二、畫展目的：為了讓學(xué)院師生的書法愛(ài)好者能夠有一個(gè)互相切磋交流的平臺(tái)，也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù)，懂得書畫藝術(shù)。豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進(jìn)廣大同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)校園，愛(ài)文化的情感，使同學(xué)們提高書法繪畫的鑒賞能力。
三、畫展主題：
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光傳承書畫風(fēng)采。
四、畫展單位：
主辦方：水利工程學(xué)院團(tuán)總支。
承辦方：春蕾書畫博弈協(xié)會(huì)。
五、時(shí)間安排：
時(shí)間：20xx年5月26日。
地點(diǎn)：楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)水韻樓前。
六、參與對(duì)象：
主要針對(duì)水利工程學(xué)院所有在籍學(xué)生（一年級(jí)為主）。
七、畫展開(kāi)展：
（一）畫展準(zhǔn)備：
1.做好宣傳工作并安排好作品的收集。
2.在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行作品的第一輪篩選。
3.準(zhǔn)備宣傳板、海報(bào)并對(duì)作品進(jìn)行分類。
4.與有關(guān)部門協(xié)調(diào)場(chǎng)地的事宜。
5.了解展出期間的天氣狀況。
（二）各部門任務(wù)分配。
組織部：負(fù)責(zé)本次畫展的安排、協(xié)調(diào)和監(jiān)察。
書畫部、秘書組：安排本部門同學(xué)對(duì)參觀的師生進(jìn)行書畫的講解與服務(wù)。
棋藝部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的布置及展板的安放。
（三）畫展報(bào)名：
1.由各班團(tuán)支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈。
協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2.直接向春蕾書畫博弈協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人報(bào)名并遞交作品。
（四）畫展作品要求:。
1.書法類（硬筆書法，毛筆書法，）。
2.繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動(dòng)漫設(shè)計(jì)等）。
作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式。
（五）畫展期間：
1.安排會(huì)員在展板前值班。
2.保護(hù)作品不被破壞。
3.邀請(qǐng)師生鑒賞作品并點(diǎn)評(píng)。
4.展出期間做好攝影工作，為協(xié)會(huì)留有攝像資料。
（六）畫展后期：
1.展出后仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會(huì)。
2.清理現(xiàn)場(chǎng)使場(chǎng)地恢復(fù)原狀。
3.返還所借器材。
4.做好畫展總結(jié)積極吸取不足教訓(xùn)。
八、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
硬筆書法類：一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
軟筆書法類：一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
繪畫類：一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：5名。
九、畫展用品：
宣紙：50張墨汁：2瓶。
線繩：5卷膠帶：2卷毛筆：2支紅紙：1沓刷子：1把毛邊紙：2沓。
十、評(píng)委：
學(xué)院老師和協(xié)會(huì)成員共同組成。
校園戲劇節(jié)策劃書篇七
盡可能具體的寫出策劃名稱，如'×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書'，置于頁(yè)面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動(dòng)背景:。
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介，主要執(zhí)行對(duì)象，近期狀況，組織部門，活動(dòng)開(kāi)展原因，社會(huì)影響，以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，弱點(diǎn)，機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如情況不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
策劃書格式范文。
三、活動(dòng)目的，意義和目標(biāo):。
活動(dòng)的目的，意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益，社會(huì)利益，媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。
活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性，可行性，時(shí)效性。
四、資源需要:。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展:。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置，活動(dòng)對(duì)象，相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置，接待室，嘉賓座次，贊助方式，合同協(xié)議，媒體支持，校園宣傳，廣告制作，主持，領(lǐng)導(dǎo)講話，司儀，會(huì)場(chǎng)服務(wù)，電子背景，燈光，音響，攝像，信息聯(lián)絡(luò)，技術(shù)支持，秩序維持，衣著，指揮中心，現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)，接送車輛，活動(dòng)后清理人員，合影，餐飲招待，后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
策劃書格式范文。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體，周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:。
注明組織者，參與者姓名，嘉賓，單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱，負(fù)責(zé)人)。
注意:。
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動(dòng)主題和諧共存，關(guān)注紅樹(shù)林。
青春裝點(diǎn)新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)村結(jié)對(duì)。
二、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)對(duì)紅樹(shù)林的實(shí)地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹(shù)林的生存及發(fā)展情況，為更好保護(hù)當(dāng)?shù)亟：Ｑ鬂O業(yè)資源及生態(tài)提供指導(dǎo)。
2、調(diào)查當(dāng)?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對(duì)海洋生態(tài)的影響，調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，并指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)合理的保護(hù)環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
3、在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團(tuán)員。
并在當(dāng)?shù)貓F(tuán)員中樹(shù)立積極建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。
4、向當(dāng)?shù)卮迕?，青少年及學(xué)生傳播環(huán)保知識(shí)和科學(xué)的持續(xù)可發(fā)展觀，幫助政府促進(jìn)資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。
7、在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)一個(gè)文化知識(shí)學(xué)習(xí)圖書室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識(shí)果實(shí)，促進(jìn)社會(huì)文化進(jìn)步和精神的豐富。
三、活動(dòng)意義。
以團(tuán)中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)百村結(jié)百對(duì)”活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)團(tuán)中央號(hào)召，依托華南理工大學(xué)等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的社會(huì)主義新農(nóng)村做貢獻(xiàn)，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實(shí)地科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，為當(dāng)?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和生態(tài)完好的建設(shè)理念，并領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村青年走知識(shí)創(chuàng)新的科學(xué)生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛(ài)生靈、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”為核心理念，同時(shí)提高對(duì)紅樹(shù)林的保護(hù)意識(shí)及海洋漁業(yè)的保護(hù)，培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團(tuán)員的實(shí)踐能力，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，鍛煉出有責(zé)任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
四、活動(dòng)時(shí)間7月24日-31日(具體行程待定)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，
六、活動(dòng)參與人員。
1、華南理工大學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會(huì)。
2、華南師范大學(xué)綠色文明社團(tuán)。
3、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)。
4、廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動(dòng)協(xié)會(huì)。
5、仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)協(xié)會(huì)。
6、華南理工大學(xué)學(xué)生。
七、活動(dòng)內(nèi)容:。
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校及社區(qū)進(jìn)行關(guān)于保護(hù)紅樹(shù)林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護(hù)宣傳活動(dòng);。
2、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)學(xué)生和村民進(jìn)行森林保護(hù)及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育。
3、調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對(duì)海洋生態(tài)的影響，調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的相互影響。
7、開(kāi)展具體的“七個(gè)一”活動(dòng)，做到帶動(dòng)一批先進(jìn)團(tuán)員，影響一批村民，最后讓他們共同為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)出力貢獻(xiàn)。
8、當(dāng)?shù)貓F(tuán)員交流，村民交流，政府探討，相互學(xué)習(xí)和影響，
9、晚會(huì)全民，學(xué)生大聯(lián)歡，以體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明為出發(fā)，宣傳社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團(tuán)員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。
10、與當(dāng)?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€(gè)圖書室，培養(yǎng)一隊(duì)農(nóng)村青年志愿者。
八、活動(dòng)成果。
1、綠色營(yíng)專題調(diào)查報(bào)告。
2、綠色營(yíng)攝影展各高校分享。
3、綠色營(yíng)分享會(huì)(報(bào)告會(huì))。
4、綠色營(yíng)文集。
5、保持當(dāng)?shù)厍嗄陥F(tuán)員學(xué)生的電話熱線。
6、建設(shè)并豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)村圖書室。
九、什么是綠色營(yíng)。
全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)是原大自然主編、環(huán)球綠色行作者唐錫陽(yáng)及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。
是以關(guān)心環(huán)境保護(hù)的大學(xué)生為主體，并有記者、作家、科學(xué)家參加的民間活動(dòng)，已成功舉辦了十一次，并取得較大的社會(huì)影響。
全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)得到許多國(guó)際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。
如:自然之友、香港長(zhǎng)春社、世界愛(ài)護(hù)動(dòng)物基金會(huì)(ifaw)、世界自然基金會(huì)(wwf)等。
環(huán)境保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠(yuǎn)見(jiàn)有良知的社會(huì)人士的支持。
近幾年來(lái)，唐錫陽(yáng)相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過(guò)一百多場(chǎng)報(bào)告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽(yáng)、廣州等地大學(xué)生也相繼組織了綠色營(yíng)。
每年暑假，很多省份的各大高校環(huán)保社團(tuán)(如北京理工的山諾會(huì)，廈門大學(xué)的綠野，廣西大學(xué)的綠沙)都會(huì)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的綠色營(yíng)活動(dòng)，并邀請(qǐng)全國(guó)各地知名的高校環(huán)保協(xié)會(huì)參加。
綠色營(yíng)這一品牌活動(dòng)，在全國(guó)各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號(hào)，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。
在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的今天，綠色營(yíng)為有志于環(huán)境保護(hù)的青年人提供了一個(gè)親近自然、審視和思考自我與社會(huì)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
每一個(gè)綠色營(yíng)活動(dòng)都確定了主題，野生動(dòng)物保護(hù)問(wèn)題，森林砍伐問(wèn)題，水污染問(wèn)題……如此等等，不一而足。
綠色營(yíng)以學(xué)習(xí)和交流為目的，每屆關(guān)注一個(gè)環(huán)保熱點(diǎn)，通過(guò)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，從大自然，從當(dāng)?shù)兀瑥年?duì)友身上領(lǐng)悟環(huán)保的真正精神，追求更有價(jià)值的人生。
在后期的圖片展，總結(jié)報(bào)告會(huì)，文集發(fā)表的活動(dòng)中，將整個(gè)活動(dòng)理念和收獲推廣到所有大學(xué)生心中。
全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)走過(guò)了十一年，不僅要在當(dāng)?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營(yíng)走出了越來(lái)越多有責(zé)任感，有思想，有行動(dòng)力的環(huán)保人。
十、可行性分析。
在我們協(xié)會(huì)舉辦綠色營(yíng)和參與各省綠色營(yíng)的過(guò)程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營(yíng)，綠色營(yíng)在我校具有較大的影響力。
我們還將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)相繼推出系列后期活動(dòng)，其活動(dòng)密集度，影響力都是無(wú)法比擬的。
對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生精神文化修為有著一定的影響。
華工fresh環(huán)保協(xié)會(huì)，作為省內(nèi)唯一有經(jīng)驗(yàn)、有能力舉辦綠色營(yíng)的環(huán)保社團(tuán)，目前將致力于把今年的綠色營(yíng)活動(dòng)做大做強(qiáng)，通過(guò)實(shí)踐為農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮大學(xué)生的作用，打造華南地區(qū)大學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)品牌。
[篇二:市場(chǎng)營(yíng)銷策劃書范文及格式]。
市場(chǎng)營(yíng)銷策劃書范文及格式。
一、營(yíng)銷策劃書知識(shí)了解。
營(yíng)銷策劃書，是對(duì)創(chuàng)意后形成的概要方案加以充實(shí)、編輯，用文字和圖表等形式表達(dá)出來(lái)所形成的系統(tǒng)性、科學(xué)性的書面策劃文件。
策劃書八大要件:。
(1)何事——企業(yè)策劃的目的與內(nèi)容。
(2)何人——策劃團(tuán)隊(duì)與相關(guān)人員。
(3)何時(shí)——策劃操作起止時(shí)間。
(4)何處——策劃實(shí)施環(huán)境場(chǎng)所。
(5)何因——策劃的緣由與背景。
(6)何法——策劃的'方法與措施。
(7)預(yù)算——人財(cái)物與進(jìn)度的預(yù)算。
(8)預(yù)測(cè)——策劃實(shí)施效果的預(yù)測(cè)。
營(yíng)銷策劃書中何法、預(yù)算以及預(yù)測(cè)是營(yíng)銷策劃書策劃書區(qū)別于營(yíng)銷計(jì)劃書和其他報(bào)告的三個(gè)最顯著的特征。
營(yíng)銷策劃書不易與營(yíng)銷計(jì)劃書混為一談。
由于企業(yè)策劃的目標(biāo)、內(nèi)容與對(duì)象不同，策劃書不應(yīng)該有固定的內(nèi)容與格式。
但是，這決不意味著策劃書可以不分層次、不分先后，隨心所欲地去寫。
它也有著自身的格式結(jié)構(gòu)。
一般來(lái)說(shuō)，策劃書的內(nèi)容及格式有十個(gè)方面:。
1、封面。
封面一般由策劃書的名稱、策劃單位、日期、編號(hào)等內(nèi)容組成。
封面是一份策劃書的“臉面”，決不能小視，尤其是策劃名稱(也叫標(biāo)題、題目)，必須注意簡(jiǎn)單明確、立意新穎、畫龍點(diǎn)睛、富有魅力。
“起名”是國(guó)外策劃公司的一項(xiàng)重要業(yè)務(wù)，要盡量避免一般化，同時(shí)名副其實(shí)。
如深圳華為公司做的企業(yè)文化策劃起名為“華為基本法”，山東綠源集團(tuán)做的提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的全面策劃命名為“跨越巔峰工程”。
當(dāng)然，策劃名稱要名副其實(shí)，不能金玉其外、敗絮其中。
策劃名稱一定要與策劃書的主題相吻合，用詞要言簡(jiǎn)意賅、一目了然，也要具有鮮明的傾向性，代表策劃的主要意圖。
一般策劃名稱有一個(gè)新穎響亮的主標(biāo)題，還有一個(gè)起解釋說(shuō)明作用的副標(biāo)題。
2、序文。
序文主要描述策劃項(xiàng)目的來(lái)龍去脈、背景資料、策劃團(tuán)隊(duì)的介紹、策劃書內(nèi)容的概括等，一般要簡(jiǎn)明扼要，讓人一目了然。
這里要注意策劃單位的“信譽(yù)”、“名氣”和策劃團(tuán)隊(duì)成員的“明星效應(yīng)”的運(yùn)用。
3、目錄。
目錄的內(nèi)容必須下功夫。
如果封面引人注目，序文使人開(kāi)始感興趣，那么目錄就務(wù)求讀過(guò)后能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的了解策劃書全貌的沖動(dòng)和欲望。
4、策劃目標(biāo)。
目標(biāo)表達(dá)要求突出準(zhǔn)確性、挑戰(zhàn)性、現(xiàn)實(shí)性、可衡量性和時(shí)間性。
盡量采用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，避免概念含糊不清。
用語(yǔ)盡量數(shù)字化，避免“較多”、“廣泛”、“大幅度提高’’等含混詞語(yǔ)。
如把策劃目標(biāo)定為“企業(yè)利潤(rùn)率有較大幅度增長(zhǎng)”就不符合目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。
因?yàn)槔麧?rùn)率有成本、銷售、資金等多種，不同人對(duì)“大幅度增長(zhǎng)，也有不同的理解，極容易產(chǎn)生誤解。
如改為“截止到12月31日企業(yè)資金利潤(rùn)率提高20%”就表達(dá)準(zhǔn)確了。
另外，策劃目標(biāo)也要避免大包大攬、盲目許諾。
5、策劃內(nèi)容。
這是策劃書的文本部分，也是整個(gè)策劃書的主體部分，主要包括各種調(diào)查資料和結(jié)論、企業(yè)問(wèn)題與機(jī)會(huì)點(diǎn)、問(wèn)題的原因和機(jī)會(huì)的依據(jù)、創(chuàng)意方法和內(nèi)容、改進(jìn)方法及其具體措施、策劃要注意的問(wèn)題等。
實(shí)際就是調(diào)查報(bào)告、解決方案兩部分。
內(nèi)容的闡述要主次分明、具體明確，以讓讀者一目了然為原則。
切不可繁雜無(wú)序、含糊其詞，以免給人造成任務(wù)不清，方法不明，不知道策劃者到底想干什么，為什么去干的局面。
6、費(fèi)用預(yù)算。
最好列表說(shuō)明實(shí)施策劃書所需費(fèi)用的細(xì)目及其依據(jù)，排出預(yù)算進(jìn)度時(shí)間表。
費(fèi)用必須進(jìn)行科學(xué)、周密的預(yù)算，使各種花費(fèi)控制在最小規(guī)模內(nèi)，以獲得最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)策劃要素的聯(lián)動(dòng)優(yōu)化。
也可以根據(jù)企業(yè)的承受能力，給出幾種提供不同量的資金、人力、物力等約束條件和不同的時(shí)間進(jìn)度的不同結(jié)果，供企業(yè)選擇。
這樣既方便核算，又便于事后查對(duì)。
7、策劃需要的場(chǎng)所、環(huán)境和條件。
對(duì)在策劃項(xiàng)目操作過(guò)程中，需要何種環(huán)境、提供哪些場(chǎng)所、求助于何種協(xié)作以及需要什么條件等，都要在策劃書中加以說(shuō)明，以保證策劃工作得以順利進(jìn)行。
8、預(yù)測(cè)策劃效果。
一個(gè)成功的策劃，其效果是可以預(yù)測(cè)的。
所以，策劃者應(yīng)依據(jù)已有的資料，對(duì)策劃實(shí)施后的效果進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)，并將分析成果體現(xiàn)于策劃書中，以增強(qiáng)其策劃力度。
9、參考資料。
列出完成本策劃案的主要參考文獻(xiàn)，如報(bào)刊、行業(yè)協(xié)會(huì)或企業(yè)內(nèi)部的統(tǒng)計(jì)資料等，以表示策劃者的負(fù)責(zé)態(tài)度、提高企業(yè)策劃的可信度。
但資料不必太多，可以選擇主要和實(shí)用的資料作為附錄。
當(dāng)然，有的資料不必全盤托出，類似獨(dú)家新聞，有的只公布資料內(nèi)容，不談來(lái)源;有的只談資料來(lái)源的權(quán)威性，不談細(xì)節(jié)。
參考資料主要的目的是給委托企業(yè)提供一個(gè)資料平臺(tái)，以提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。
10、注意事項(xiàng)。
列出企業(yè)策劃主體雙方的責(zé)權(quán)利;關(guān)注策劃書順利實(shí)施的條件。
條件過(guò)多，會(huì)使企業(yè)感到無(wú)法實(shí)施而被否決;條件過(guò)于寬松，容易導(dǎo)致策劃案因考慮不周而半途而廢，影響策劃人的信譽(yù);在注意事項(xiàng)里，也應(yīng)就策劃書的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保密條款等內(nèi)容作出約定。
以上十項(xiàng)內(nèi)容，是策劃書的一般內(nèi)容和格式。
不是所有的策劃書都應(yīng)如此千篇一律，一應(yīng)俱全。
不同的策劃書，因其內(nèi)容的不同而在格式上也可以有所變化，對(duì)此，策劃人應(yīng)該在企業(yè)策劃過(guò)程中靈活運(yùn)用。
校園戲劇節(jié)策劃書篇八
隨著生活水平的提高，喝咖啡逐漸成為一種生活方式，在最易接受新鮮事物并有著強(qiáng)而穩(wěn)定消費(fèi)力的校園，自然成為了咖啡入駐的重要場(chǎng)所。
咖啡已經(jīng)成為人玫通交流和自我享受的重要場(chǎng)所，對(duì)于校園而言，它是學(xué)習(xí)，聚會(huì)，交流，休閑的理想之地。
咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。校園咖啡廳不不單豐富了校園生活，還可以有著高文化素質(zhì)的師生來(lái)較高的品味和精神享受。
學(xué)校園是人口極為密集的場(chǎng)所，有著穩(wěn)定的消費(fèi)市場(chǎng)，且需求旺盛，也因此導(dǎo)致咖啡廳競(jìng)爭(zhēng)激烈易于效仿。
作為校園生活的補(bǔ)充與豐富，學(xué)校師生需要一個(gè)便利的休閑娛樂(lè)及學(xué)習(xí)交流的場(chǎng)所。
通常學(xué)周邊周邊都分布有咖啡廳，奶茶廳，ktv等眾多餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所，以長(zhǎng)江學(xué)為例，長(zhǎng)江學(xué)周邊就有很多奶茶店和ktv，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，則必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立特的形象和品牌文化，為顧客創(chuàng)造差異化價(jià)值。
(1)便利，場(chǎng)所就設(shè)立在學(xué)校周邊，節(jié)省顧客的時(shí)間成本。
(2)環(huán)境較為簡(jiǎn)單，適合學(xué)生，不復(fù)雜。
(3)易于結(jié)隊(duì)消費(fèi)，使師生口口相傳，形成口碑效應(yīng)。
2，校園咖啡廳的劣勢(shì)。
(1)實(shí)力不及專業(yè)咖啡廳，影響力較弱。
(2)消費(fèi)群體單一，而且消費(fèi)時(shí)間集中在中午和晚上，增加了運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。
(3)經(jīng)營(yíng)面積有限，難以擴(kuò)發(fā)展。
(1)消費(fèi)群體集中，消費(fèi)潛力巨。
(2)學(xué)生都是年輕人，一旦形成習(xí)慣和消費(fèi)偏好，易形成顧客忠誠(chéng)。
(3)學(xué)校缺乏新穎有特色咖啡廳。
4，校園咖啡廳的威脅。
(1)市場(chǎng)進(jìn)入成本較低，容易出現(xiàn)模仿和跟進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)者。
(2)學(xué)校周邊其他的餐飲場(chǎng)所競(jìng)爭(zhēng)激烈。
5，消費(fèi)者分析。
校園市場(chǎng)潛在顧客年齡，收入，消費(fèi)習(xí)慣較為單一，主要為學(xué)生和教師兩個(gè)的群體，其中學(xué)生數(shù)量最，教職工較少，則長(zhǎng)江學(xué)又以專科生生最多，本科其次。在學(xué)校中，寢室，教室，食堂三點(diǎn)一線的生活迫切需要豐富?？Х葟d等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所迫切需要豐富，咖啡廳等休閑場(chǎng)所為師生們提供了別樣的選擇。而還有一個(gè)被忽略的人群，那就是情侶。這個(gè)需要安靜的兩人世界，談情說(shuō)愛(ài)，交流感情的的場(chǎng)所，校園的咖啡廳最合適不過(guò)。
1，咖啡廳環(huán)境。
環(huán)境優(yōu)雅，整潔舒適，這些都是在咖啡廳必須享受到的感覺(jué)，環(huán)境，氣氛，服務(wù)等也是吸引消費(fèi)者的重要原因。隨著校園生活越來(lái)越豐富，學(xué)生消費(fèi)的水平越來(lái)越高，而他們對(duì)于消費(fèi)環(huán)境的要求也是越來(lái)越高，除了整潔干凈衛(wèi)生之外，同時(shí)也希望進(jìn)入校園咖啡廳的時(shí)候會(huì)給他們一種很有創(chuàng)意的感覺(jué)，給學(xué)生消費(fèi)者深刻的感官印象。
(1)咖啡廳要給人新鮮感，不需要做過(guò)多的裝飾，但是整體氣氛還是要與咖啡廳的文化想結(jié)合，體現(xiàn)出咖啡的歷史文化。
(2)既然做的是咖啡廳，那么咖啡制造工藝就要地道，味道純正，可以在顯眼的地方制作咖啡，呈現(xiàn)給消費(fèi)者。
(3)保證咖啡廳的內(nèi)外整潔，衛(wèi)生間的情節(jié)。
(4)保證服務(wù)人員的素質(zhì)，最好是能做到服飾統(tǒng)一和特設(shè)計(jì)。
在開(kāi)始服務(wù)工作之前可以對(duì)其進(jìn)行咖啡的培訓(xùn)，了解咖啡的歷史和知識(shí)。
(5)實(shí)時(shí)的對(duì)校內(nèi)進(jìn)行廣告宣傳，傳播咖啡文化。
2，產(chǎn)品策略。
以經(jīng)營(yíng)咖啡為主，其次可以經(jīng)營(yíng)一些別的飲料，小點(diǎn)心，簡(jiǎn)餐，也可以定制一些小禮品，促進(jìn)品牌形象的樹(shù)立，同時(shí)定期舉辦主題活動(dòng)。
學(xué)生經(jīng)濟(jì)收入有限，推出基本款飲祁配點(diǎn)心小吃，單品飲料，特色推薦，套餐等從低到高檔次系列，并采取限時(shí)折扣和積分制度。
3，廣告。
在校門，食堂，圖書館等人流量的地方張貼或者發(fā)放宣傳單。也可以在校園bbs發(fā)布消息。
校園戲劇節(jié)策劃書篇九
“暢想青春，演繹人生百態(tài)”。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴(kuò)大校園藝術(shù)的影響。豐富同學(xué)們的課余生活，構(gòu)建和諧校園。同時(shí)為廣大熱愛(ài)編排戲劇的同學(xué)提供一個(gè)積極發(fā)展自我、充分展示才藝與編劇能力的機(jī)會(huì)。
youngstar戲劇社。
青春youngstar劇本大賽。
11月5日——11月20日。
學(xué)院全體師生。
xxx。
作品根據(jù)積極向上，青春活力的主題為中心，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的思想情感來(lái)撰寫劇本。有以下類型供參考：
1、原創(chuàng)：公益劇、相聲、小品、歌舞劇、校園劇。
2、合理改編：歷史劇，外國(guó)文學(xué)劇，歌舞劇，中國(guó)文學(xué)劇。
3、各類微電影劇本。
1、內(nèi)容積極向上，勇于創(chuàng)新，題目自擬，字?jǐn)?shù)不限。
2、主題不限的原創(chuàng)作品，或合理改編經(jīng)典劇作的作品，但嚴(yán)禁抄襲。
3、作品格式必須符合劇本格式，不符合寫作格式。
者一律作廢。
4、選手可以對(duì)來(lái)稿自行排版、修飾。
書寫，標(biāo)題四號(hào)字體黑體，正文是四號(hào)字體，宋體。行距為1.5。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十
（校內(nèi)篇）。
一、活動(dòng)背景。
在我國(guó)，隨著吸煙比例的逐年攀升，我國(guó)政府高度重視控?zé)煿ぷ?，積極參與國(guó)際控?zé)熁顒?dòng)。據(jù)推算，我國(guó)每年死于吸煙的人數(shù)超過(guò)100萬(wàn)，每一個(gè)凋零的生命就是一個(gè)拒絕吸煙的理由。所以我校積極開(kāi)展戒煙活動(dòng)“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境，享受健康生活”。
二、活動(dòng)目的。
1對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率，還可以使壽命延長(zhǎng)，從而是自己擁有一個(gè)年輕、健康的體魄。
2對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，戒煙不僅可以為家庭減少一部分開(kāi)支，更能為子女營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，從而使自己擁有一個(gè)和諧、美滿的家庭。
3對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，戒煙可以減少碳的`排放量，保護(hù)環(huán)境，從而創(chuàng)建一個(gè)健康文明的社會(huì)，一個(gè)潔凈舒適的生活環(huán)境。
4此次戒煙活動(dòng)能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識(shí)，使我部人員的只是得到補(bǔ)充和擴(kuò)展。
5此次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展我部在我院的影響力，爭(zhēng)創(chuàng)我院及我校第一大部。
三、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x年。
四、活動(dòng)地點(diǎn)xx活動(dòng)中心。
五、活動(dòng)資源。
人力資源：主持人2名（主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備）。
引領(lǐng)員4—6名（情侶區(qū)2—3人，朋友區(qū)2—3人，主要負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的引領(lǐng)工作，并且簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)的參與方式，即參加活動(dòng)人員每人發(fā)一張易可貼，參加活動(dòng)人員在左上角寫自己的姓名，中間寫對(duì)情侶或朋友的戒煙祝福，右下角寫下情侶或朋友的姓名和電話號(hào)碼）。
發(fā)單人員2名（主要負(fù)責(zé)傳單發(fā)放，傳單內(nèi)容為吸煙目的與意義、戒煙的方法等）。
粘貼人員4名（情侶區(qū)2人，朋友區(qū)2人，主要負(fù)責(zé)易可貼的粘貼工作，并使整體保證美觀）。
紀(jì)律人員4名（主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)的維持，使此活動(dòng)順利的開(kāi)展）。
共計(jì)16—18名。
物力資源：海報(bào)3張（主要介紹宣傳此活動(dòng)的目的和意義，希望更多人參與其中）。
中海報(bào)3—4張（制作巨型煙卷）。
展板（情侶區(qū)1個(gè)，圖案以心形為主體情侶特色，朋友區(qū)1個(gè)，圖案以樹(shù)形為主，體現(xiàn)朋友含義）。
桌子3張（擺放x院旗）椅子2個(gè)（擺放展板）筆4—6支麥克風(fēng)2個(gè)。
易可貼2沓各種顏料音響背景音樂(lè)傳單200張。
六、活動(dòng)流程。
2完成展板的設(shè)計(jì)工作。
3完成巨型煙卷的制作工作。
活動(dòng)過(guò)程.1在活動(dòng)當(dāng)日，全體男生于9:50在xx集合，將活動(dòng)道具搬至xx。
3將巨型煙卷放在桌子中間前側(cè)位置，加以固定。
4全體工作人員于11:30到達(dá)并且迅速回到工作位置。
5活動(dòng)于11:50正式開(kāi)始，全體工作人員各司其職相互協(xié)調(diào)、相互配合。
6活動(dòng)于12:50正式結(jié)束。
活動(dòng)后期.1全體工作人員于活動(dòng)前合影留念。
2全體工作人員進(jìn)行收尾工作，并將活動(dòng)用具進(jìn)行妥善處理。
七、活動(dòng)預(yù)算：共計(jì)20元左右。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx。
3.傳單、短信可以拉贊助，以減少開(kāi)支。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十一
20xx級(jí)商業(yè)經(jīng)濟(jì)團(tuán)支部。
11601。
活動(dòng)宣傳：
1.拉橫幅（海豐樓）。
2.班級(jí)內(nèi)部（宣傳委員）。
會(huì)場(chǎng)布置：由宣傳委員組織人員布置。
邀請(qǐng)嘉賓：由班長(zhǎng)及團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
ppt制作及播放:由擅長(zhǎng)的同學(xué)負(fù)責(zé)。
主持人：由班級(jí)同學(xué)自薦。
維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)拍照記錄人員：由組織委員安排人員。
（1）開(kāi)場(chǎng)及歡迎嘉賓。
（2）播放安全事故視頻。
（3）班委講話。
（4）xx方言版安全小品。
（5）游戲答題。
（6）同學(xué)演唱。
（7）一千零一個(gè)愿望。
（8）學(xué)生代表發(fā)言。
（9）歡送嘉賓離場(chǎng)。
氣球.彩帶.許愿瓶.便利貼等45元小獎(jiǎng)勵(lì)，礦泉水等25元。
會(huì)場(chǎng)有相關(guān)人員收拾會(huì)場(chǎng)。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十二
為了迎合國(guó)家政策，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)；同時(shí)也為樂(lè)促進(jìn)建設(shè)環(huán)境友好型、資源集約型社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園，加強(qiáng)各學(xué)院之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡量減少學(xué)生團(tuán)體中學(xué)習(xí)生活等用品的浪費(fèi)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)以及積極的創(chuàng)業(yè)精神，校大學(xué)生服務(wù)中心特此舉辦第*屆校園淘寶活動(dòng)。
本次活動(dòng)是大型的經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng)，將成為校大學(xué)生服務(wù)中心乃至校學(xué)生會(huì)的精品活動(dòng)之一。
此次活動(dòng)為**院聯(lián)合舉辦，提供一個(gè)正式的，有規(guī)模的平臺(tái)供同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)業(yè)。
大家可以親身經(jīng)歷一次商人的感覺(jué)，同時(shí)也能累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)扎實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)龐大，有大量的舊商品，卻沒(méi)有一個(gè)集中展銷的場(chǎng)所，致使目前尚有大部分的二手商品不能夠得到很好的處理，與此同時(shí)，更有一大批的需求者正因?yàn)闆](méi)有找到合適的二手商品而花了高價(jià)購(gòu)買新產(chǎn)品。
我們?yōu)槟切┫胭I到物美價(jià)廉商品的同學(xué)提供一個(gè)豐富的平臺(tái)，滿足了學(xué)生的供求需要，也能讓同學(xué)們避免網(wǎng)上“淘寶”的風(fēng)險(xiǎn)。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十三
真人密室逃脫是團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲，其特點(diǎn)是對(duì)邏輯推理能力的趣味性和強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
密室逃脫，又叫takagism，是一款益智冒險(xiǎn)類游戲。刺激的情景體驗(yàn)，密室逃脫可以因不同的設(shè)計(jì)思路衍生出不同的主題，從古墓科考到蠻荒探險(xiǎn)，從竊取密電到逃脫監(jiān)籠，現(xiàn)借萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之際，舉辦“百鬼夜行”--萬(wàn)圣節(jié)主題密室逃脫系列。玩家盡可以在自己喜好的主題場(chǎng)景中扮演理想中的角色，憑借細(xì)致的目光，縝密的推理，強(qiáng)健的體魄和齊心的協(xié)作，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，獲取獎(jiǎng)勵(lì)。
密室逃脫真人版游戲可以豐富校園文化，增進(jìn)同學(xué)們彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽校園氛圍。密室逃脫是對(duì)玩家觀察力、想象力以及智力的全方位挑戰(zhàn)；并肩作戰(zhàn)是真人版游戲與在線游戲的最大不同，玩家們可以自由組隊(duì)，協(xié)同合作，一起解決難題。
鍛煉參與者邏輯推理能力。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
完善良好的人際溝通能力。
周五晚上18:00--20:00。
教學(xué)樓一到三層。
**學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)。
主辦單位：**學(xué)生會(huì)辦公室。
承辦單位：**學(xué)生會(huì)各部門。
游戲共分為三組：人類a組，人類b組。每組各12人。
其中同組的每?jī)扇艘唤M，共分12個(gè)小組。
狼人組，每組3人，共6人。
以上分組均由抽簽決定【注1】。
游戲開(kāi)始前：由工作人員帶領(lǐng)各位部長(zhǎng)進(jìn)入各自指定的教室等待。
【注2】。
游戲開(kāi)始后：x分鐘后開(kāi)始在走廊放鬼，（x取決于密室內(nèi)謎題難度）。
人類：游戲開(kāi)始時(shí)，各位部長(zhǎng)需要兩人一組，合力解開(kāi)當(dāng)前教室的謎題。成功解開(kāi)謎題的小組方可逃出密室。
進(jìn)入第二階段，逃出密室的同時(shí)，站在門口的工作人員將會(huì)發(fā)給每組一塊拼圖。（注：這塊拼圖將決定每組的勝利條件）。
拿到拼圖的部長(zhǎng)需要將拼圖放到一樓大廳指定的地方試圖將拼圖拼好。當(dāng)一組的6塊拼圖全部集齊后，方可查看拼圖背面的該組的勝利條件。
之后兩組分別根據(jù)本組的勝利條件，在教學(xué)樓中尋找各種功能牌【注3】，同時(shí)推理出人類中的臥底狼人并擊殺【注4】直到其中一組達(dá)成勝利條件，則游戲結(jié)束。該組勝利。
若人類將全部狼人擊殺，則所有人類滿足兩組勝利條件中的任意一個(gè)，所有人類即可獲得勝利。
狼人：成功逃出密室的狼人需要獨(dú)自一人去四樓的陽(yáng)臺(tái)沐浴月光，喚醒狼魂，化身為狼人，并確認(rèn)同伴的身份及編號(hào)（編號(hào)在抽簽時(shí)決定）。
當(dāng)所有狼人全部覺(jué)醒后，將在4號(hào)狼人身上佩戴一把鑰匙【注4】，并通知所有游戲者：狼人已經(jīng)全部出現(xiàn)。
進(jìn)入第三階段。此后每5分鐘，狼人可按編號(hào)順序命令全樓的鬼幫忙抓取任意一名生存人類【注5】。（期間下命令的狼人不可以親自抓人類）直到目標(biāo)被下一個(gè)狼人的命令更換。以此類推，直到所有的人類全部死亡，則所有狼人獲得勝利。人類失敗。
【注1】：準(zhǔn)備24個(gè)相同的信封，信封里寫著大組的組別以及教室的號(hào)碼，以及狼人的編號(hào)。隨機(jī)抽取。
【注3】：功能牌種類：預(yù)言家：立即知道全部狼人的名字。
小女孩：立即知道當(dāng)前下令的狼人的名字。
獵人：被狼人抓住死亡時(shí)可以帶著任意。
一人一起死亡。
女巫：可以救活任意一個(gè)死亡人類。
術(shù)士：可以召集該層所有鬼幫忙壓制狼人。
最終線索卡：提供重要的勝利信息。（兩張）。
【注4】：狼人身上的鑰匙是額外的鑰匙，作用相當(dāng)于正常的鑰匙。
【注5】：擊殺狼人需要兩個(gè)人類同時(shí)抓住狼人，將手帶戴到手上，即視為擊殺。
【注6】：狼人殺人的時(shí)候只需一人即可殺人，過(guò)程同人類殺狼人。
【注7】：狼人在走廊抓到第一個(gè)人的時(shí)候，身份暴露，并只能在走廊行動(dòng)。
狼人在未暴露身份時(shí)可以找功能牌，找到后可自行另藏起來(lái)。
鬼只能幫忙壓制目標(biāo)，并不能殺人。
在一二階段時(shí)，鬼可以抓所有人，被鬼抓到的人會(huì)被禁閉5分鐘無(wú)法加入游戲。
進(jìn)入第三階段后，在沒(méi)人用功能牌的情況下，鬼只能在狼的命令下壓制單個(gè)目標(biāo)人類。
（活動(dòng)細(xì)節(jié)見(jiàn)附錄）。
1.鎖鑰匙丟失或密碼忘記：鑰匙備份，布置密室時(shí)應(yīng)該各謎題的謎底和密碼鎖的密碼按具體準(zhǔn)確的位置記錄好。
2.在緊張氣氛下玩家出現(xiàn)擦傷等意外：在現(xiàn)場(chǎng)配備藥箱，隨時(shí)對(duì)突發(fā)傷害進(jìn)行處理。
3.參賽隊(duì)伍的人員不能全部到齊：參賽隊(duì)伍在報(bào)名時(shí)應(yīng)有一到兩名候補(bǔ)，以備游戲當(dāng)天能保證人數(shù)滿足要求。
4.參賽隊(duì)伍必須至少有一人隨身攜帶手機(jī)，保證時(shí)刻與工作人員保持聯(lián)系。
5.道具被破壞：進(jìn)行游戲之前跟參賽人員講好不準(zhǔn)破壞道具，否則將勒令退出比賽或做出相應(yīng)懲罰。同時(shí)，做好關(guān)鍵道具的備份。
6.報(bào)名人數(shù)過(guò)多：前期設(shè)置一些小游戲淘汰一些隊(duì)伍。并且請(qǐng)一些志愿者或其他部門的人來(lái)協(xié)助工作人員的工作。
7.游戲過(guò)程斷電：備好手電筒之類的應(yīng)急物品，若一直斷電，則疏散人群，活動(dòng)另日舉行。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十四
排球深受廣大人們的喜愛(ài)。那青春飛揚(yáng)的賽場(chǎng)，展示了運(yùn)動(dòng)的力與美；那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風(fēng)采與激情。我們協(xié)會(huì)愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽(yáng)光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來(lái)贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來(lái)贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠(chéng)的心來(lái)共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
10級(jí)新生入學(xué)，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)的凝聚力，排球協(xié)會(huì)決定策劃此次排球活動(dòng)比賽。
1.增進(jìn)會(huì)員間交流、協(xié)助及團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)會(huì)員們的團(tuán)體意識(shí)。
2.提高會(huì)員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關(guān)知識(shí)及比賽的規(guī)則。
3.積累比賽的經(jīng)驗(yàn)，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準(zhǔn)備。
（1）主辦單位：長(zhǎng)沙理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)。
（2）策劃承辦單位：長(zhǎng)沙理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)。
協(xié)會(huì)內(nèi)的新成員。
時(shí)間：xx年11月14日具體時(shí)間另行通知。
地點(diǎn)：至誠(chéng)軒排球場(chǎng)。
（1）前期準(zhǔn)備。
a.獎(jiǎng)品與證書的購(gòu)買。
b.所用物品的準(zhǔn)備：排球3—5個(gè)、飲用水、藥品。
c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。
d.挑選好裁判員。
（2）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.三人排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派3名隊(duì)員比賽賽制：初賽一場(chǎng)決定勝負(fù)，15分制，先得15分的隊(duì)伍為勝；決賽三場(chǎng)決定勝負(fù)，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。2.定點(diǎn)發(fā)球比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派4名隊(duì)員比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球?yàn)橄捱M(jìn)行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個(gè)圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊(duì)的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計(jì)總分，分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計(jì)分。3.隊(duì)與隊(duì)排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派6名隊(duì)員，任意組合。比賽賽制：初賽一場(chǎng)決定勝負(fù)，21分制，先得21分的隊(duì)伍為勝；決賽三場(chǎng)決定勝負(fù)，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進(jìn)行決賽，三人排球賽完畢后，各隊(duì)休息十分鐘。然后進(jìn)行定點(diǎn)發(fā)球比賽，每對(duì)5名隊(duì)員完成后輪到下一對(duì)。休息5分鐘。接下來(lái)就是隊(duì)與隊(duì)的排球比賽。所有比賽完畢后，統(tǒng)計(jì)每隊(duì)總得分，頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。
項(xiàng)目用途單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）備注橘子獎(jiǎng)品25斤10證書獎(jiǎng)品130張30藥品治療5合計(jì)45主要負(fù)責(zé)人：林道悅（15874818454）。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十五
學(xué)校開(kāi)展戲劇教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的體現(xiàn)，是促進(jìn)中小學(xué)生德智體美全面發(fā)展的途徑，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)的手段，是培養(yǎng)學(xué)生興趣、豐富課余學(xué)習(xí)生活的載體，是推動(dòng)學(xué)校教育改革與發(fā)展的動(dòng)力，是語(yǔ)言與藝術(shù)學(xué)科教學(xué)方式轉(zhuǎn)變中的一個(gè)重要內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)編、表演活動(dòng)提高學(xué)生表達(dá)能力和文學(xué)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力，展示青少年創(chuàng)意和個(gè)性才華。結(jié)合海淀區(qū)戲劇教育的需求，我校將在全校廣泛開(kāi)展戲劇教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓戲劇走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)師生，從而打造我校的藝術(shù)教育特色。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，我校決定于五月最后一周舉辦學(xué)校戲劇節(jié)活動(dòng)展示。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)。
組員：
全校各班學(xué)生參與。按校區(qū)自由組合進(jìn)行創(chuàng)編和演出。
1、節(jié)目形式：小話劇、歌舞劇、音樂(lè)劇、校園劇、童話劇、英語(yǔ)劇、課本劇等，
2、節(jié)目時(shí)間：不超過(guò)10分鐘。
3、節(jié)目人數(shù)：根據(jù)劇目?jī)?nèi)容自定。
4、節(jié)目創(chuàng)編：各校區(qū)有熱情、有特長(zhǎng)的老師參與編劇、搜集、修改和語(yǔ)言方面的工作。節(jié)目要求要有一定特色和質(zhì)量，嚴(yán)禁黃色、暴力、反社會(huì)等情節(jié)。
1、以校區(qū)為單位，開(kāi)展戲劇表演組隊(duì)、編排。比賽時(shí)間預(yù)計(jì)在5月最后一周（具體安排，另行通知）。
2、挑選優(yōu)秀節(jié)目，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一組織，參加六一兒童節(jié)戲劇節(jié)展演。
第一階段：劇本編寫（三月）。
第二階段：劇目排練、道具制作（四月）。
第三階段：戲劇展示（五月）。
2月底，有學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，并召開(kāi)相關(guān)工作的部署會(huì)議。
本屆戲劇節(jié)將對(duì)參演劇目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
1、評(píng)選出一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%。三等獎(jiǎng)50%。并設(shè)優(yōu)秀劇本、優(yōu)秀導(dǎo)演、優(yōu)秀演員等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、為鼓勵(lì)師生創(chuàng)作，特設(shè)“優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目創(chuàng)作獎(jiǎng)”。特別歡迎教師、學(xué)生和家長(zhǎng)自發(fā)創(chuàng)編陽(yáng)光進(jìn)取、瑰麗多彩的校園戲劇。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十六
三、承辦單位：“云之花語(yǔ)”社團(tuán)。
四、指導(dǎo)老師：易偉。
六、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們?cè)诨ɑ艿姆枷愫兔烂钪畜w會(huì)經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
云之花語(yǔ)”社團(tuán)全體成員。
學(xué)府校區(qū)。
1、活動(dòng)一：命題插花作品。
本次命題插花作品為現(xiàn)場(chǎng)表演，參賽的小組通過(guò)抽簽抽取作品的題目，每個(gè)參賽小組由2個(gè)同學(xué)組成。（配設(shè)計(jì)圖）。
2、活動(dòng)二：創(chuàng)意胸花作品。
本次創(chuàng)意胸花為現(xiàn)場(chǎng)表演，命題不限，重在創(chuàng)意，每個(gè)小組完成一個(gè)。
3、參加表演的人數(shù)根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況而定。
花材，桌椅。
據(jù)各個(gè)活動(dòng)方案所需要器材具體情況，由“云之花語(yǔ)”社團(tuán)負(fù)責(zé)人擬定。
園林系團(tuán)總支。
“云之花語(yǔ)”社團(tuán)。
xx年3月12日。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十七
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1）參賽的`15為選手報(bào)上菜單！
2）選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)！
3）30分鐘為限。
晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環(huán)節(jié)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
l落“湯”雞。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十八
為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采，進(jìn)一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，我校決定舉行校園才藝大賽，以張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功與快樂(lè)。
組長(zhǎng)：劉向輝。
副組長(zhǎng)：郭新愛(ài)。
組員：吳友文廖必樹(shù)何平徐志明余金鴻級(jí)長(zhǎng)。
體藝組全體教師。
1、郭新愛(ài)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃。
2、何平：負(fù)責(zé)各年級(jí)參賽人員名單的收集和節(jié)目單擬定。
3、徐志明：負(fù)責(zé)節(jié)目的評(píng)委工作。
4、余金鴻：音響背景。
6、楊芳（音）：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備參賽節(jié)目音樂(lè)。
7、聶淑芬：攝影報(bào)導(dǎo)。
8、楊芳（體）：舞臺(tái)催場(chǎng)。
9、吳友文：舞臺(tái)道具。
10、廖必樹(shù)：會(huì)場(chǎng)秩序。
11、一至八年級(jí)級(jí)長(zhǎng)：本年級(jí)參賽學(xué)生報(bào)名。
12、楊洋：主持稿及主持人培訓(xùn)。
13、魏寶寧、羅雪珍：節(jié)目主持人。
20xx年6月12日15：00（周五）。
一到八年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加。
演唱、舞蹈、器樂(lè)演奏、小品、相聲、朗誦、快板、演講、微型情景劇等。
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名(集體獎(jiǎng))。
1、班主任要高度重視，要善于挖掘人才，積極組織學(xué)生報(bào)名參賽，由班主任將本班參賽學(xué)生報(bào)到級(jí)長(zhǎng)處，要對(duì)選上的參賽節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)組織得力及獲獎(jiǎng)學(xué)生多的班級(jí)授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參賽，每位學(xué)生限報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，多報(bào)無(wú)效，每班1-3人（節(jié)目），每個(gè)項(xiàng)目表演時(shí)間不低于3分鐘，主要以個(gè)人參賽為主，小組參賽人數(shù)不能超過(guò)4人（含4人）。
3、各級(jí)長(zhǎng)要嚴(yán)格把好關(guān)，選取1-3人（節(jié)目）參賽，務(wù)必在6月12日（周五）15：00前將年級(jí)報(bào)名表上報(bào)何平老師處匯總和制作節(jié)目單。
4、6月12日17：00前確定比賽節(jié)目單，然后依據(jù)節(jié)目單由楊洋老師負(fù)責(zé)撰寫主持稿并培訓(xùn)主持人。
5、徐志明老師負(fù)責(zé)制訂評(píng)分表，選定藝體組老師擔(dān)任評(píng)委和統(tǒng)分員，確定和上報(bào)獲獎(jiǎng)名單，包括優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6、各負(fù)責(zé)人務(wù)必認(rèn)真履行職責(zé)，精心準(zhǔn)備，加強(qiáng)溝通交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保比賽圓滿成功。
校園戲劇節(jié)策劃書篇十九
1、開(kāi)發(fā)微信公共平臺(tái)。實(shí)施多客服計(jì)劃。以及合作商家品牌。
2、建立客戶服務(wù)群。實(shí)現(xiàn)用戶需求與建議的回饋方式（可分區(qū)域或人群，為客戶提供客戶與客戶之間的交流與人脈）。
3、印發(fā)服裝、名片及海報(bào)。內(nèi)容為公司所有服務(wù)與特點(diǎn)。（一定要新穎有亮點(diǎn)）。
1、事前先對(duì)校方的場(chǎng)地進(jìn)行溝通。
2、針對(duì)大學(xué)生各方面的需求做一些實(shí)地調(diào)查。同時(shí)進(jìn)行微信群的建立與交流（選地與。
進(jìn)校傳播）。
3、準(zhǔn)備一些小禮品之類。最好能看到禮品就可以想到咱們公司的服務(wù)。禮品的選擇必。
須是經(jīng)常用到的不易拋棄的物品。
4、調(diào)查項(xiàng)按需求的多少整體歸類。
1、家政業(yè)。優(yōu)勢(shì)為：家政市場(chǎng)廣闊，供不應(yīng)求，隨著老齡化趨勢(shì)家政業(yè)越來(lái)越受公眾重視。
劣勢(shì)為：家政質(zhì)量和工資。
我們需要做的是：
1.服務(wù)專業(yè)化，努力致力與形象建設(shè)。通過(guò)統(tǒng)一服裝，規(guī)范從業(yè)人員的形象，塑造一支形象服務(wù)具備的家政隊(duì)伍，從根本上改變家政在群眾中卑微的形象。從形象上讓顧客對(duì)家政重新定位，搞升家政業(yè)的社會(huì)地位。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提供客戶咨詢，網(wǎng)上提供從業(yè)人員資料以供顧客參考，讓顧客和服務(wù)提供者有更好的交流平臺(tái)。
3.就業(yè)人員的培訓(xùn)。一方面提高服務(wù)的質(zhì)量，另一方面也有利于家政業(yè)的形象建設(shè)。
2、同類跑腿。比如：美團(tuán)外賣，百度外賣，以及其他跑腿公司。
我們要做到更加讓客戶貼心的服務(wù)。要做到比他們更專業(yè)，更人性化。3、其他服務(wù)。
根據(jù)現(xiàn)在社會(huì)需要，好多產(chǎn)品銷售為了更加方便和吸引顧客，也建立了一些附加的服務(wù)系統(tǒng)。比如送貨上門。當(dāng)然他們的專業(yè)性不強(qiáng)，受空間限制大。鑒于成本，這些行業(yè)額外的服務(wù)只是作為一種銷售的吸引手段。一般很難超過(guò)一定的空間限制，很難實(shí)現(xiàn)這種特定的服務(wù)要求。
1、主要阻力和壁壘。
市場(chǎng)具有廣闊的市場(chǎng)需求和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 政府對(duì)家政業(yè)的關(guān)注和支持，客觀上對(duì)跑腿的發(fā)展提供了一個(gè)良好的外環(huán)境大公司對(duì)這傳統(tǒng)家政行業(yè)的細(xì)分市場(chǎng)不感興趣。
針對(duì)傳統(tǒng)的家政行業(yè)和潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們制定一下的競(jìng)爭(zhēng)策略。根據(jù)跑腿行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)分析，發(fā)展分為三個(gè)階段：
1、創(chuàng)業(yè)期。集中營(yíng)銷策略，占領(lǐng)市場(chǎng)。一般需要1~2年。
跑腿行業(yè)是成長(zhǎng)型服務(wù)行業(yè)，采用集中營(yíng)銷策略主要是針對(duì)中層收入家庭從事基本生活服務(wù)業(yè)務(wù)，輔以有效的信息監(jiān)控和反饋，以高質(zhì)量、有特色的服務(wù)打開(kāi)市場(chǎng)，提高公司的知名度和信譽(yù)。
2、發(fā)展期。差異化營(yíng)銷策略，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。一般在第三~第五年。
從公司內(nèi)部質(zhì)量上全面改善、提高服務(wù)能力和質(zhì)量，利用技術(shù)的力量給顧客更好的服務(wù)，并使服務(wù)人員效率更高，達(dá)到員工和顧客都滿意的最佳效果，繼續(xù)擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，實(shí)行差異化營(yíng)銷，針對(duì)不同的需求類型和不同的消費(fèi)群體，制定不同的服務(wù)規(guī)范，通過(guò)提高顧客的滿意度和忠誠(chéng)度，擴(kuò)大品牌影響力，爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)品牌。3、穩(wěn)定期。全面擴(kuò)張策略。
保持公司原有的運(yùn)營(yíng)模式，不斷發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)需求，以抓服務(wù)質(zhì)量和效率為主要任務(wù)，深入滿足顧客多層次多樣化的要求，建立健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作機(jī)制，在完善各項(xiàng)職能的同時(shí)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)公司將涉足其它的新興服務(wù)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)規(guī)模和市場(chǎng)全面擴(kuò)張，完成公司的體制結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，并繼續(xù)秉承為顧客提供最好最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，創(chuàng)出我們自己特有的服務(wù)經(jīng)營(yíng)。
1、服務(wù)品種規(guī)劃。
服務(wù)品種共分三大類：基本服務(wù)，特色服務(wù)和專業(yè)性服務(wù)。
基本服務(wù)：代購(gòu)、代送、代繳費(fèi)、代排隊(duì)、代接送、代發(fā)廣告、家政。特色服務(wù)：代辦宴會(huì)、汽車租賃、老人陪游、住院陪護(hù)、提醒服務(wù)（免費(fèi)）專業(yè)性服務(wù)：代辦貸款和信用卡、職業(yè)中介。
2、未來(lái)服務(wù)的開(kāi)發(fā)和規(guī)劃。
為了適應(yīng)市場(chǎng)需求，我們必須在保證基本服務(wù)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大特色服務(wù)和專業(yè)性服務(wù)的內(nèi)容。服務(wù)作為一種無(wú)形的產(chǎn)品，必定要符合市場(chǎng)，作為一個(gè)市場(chǎng)需求誕生的新事物，我們有理由和必要去提高和市場(chǎng)的深入，有需求，就會(huì)有人接受。
保持市場(chǎng)的敏感度，增加市場(chǎng)調(diào)研力度和開(kāi)發(fā)新的服務(wù)項(xiàng)目。
未來(lái)發(fā)展的方向——縱向一體化。通俗說(shuō)就是，在一些合適的時(shí)機(jī)自己承辦或兼并一些服務(wù)場(chǎng)所，比如家政公司或者花店之類。更能控制成本與質(zhì)量。缺點(diǎn)就是維持費(fèi)用較高。后期穩(wěn)定可以考慮。
1、市場(chǎng)計(jì)劃（參照競(jìng)爭(zhēng)策略）。
2、銷售策略。
跑腿服務(wù)促銷的目標(biāo)：
（1）顧客的目標(biāo)。
——增進(jìn)對(duì)新服務(wù)和現(xiàn)有跑腿服務(wù)的認(rèn)識(shí)?！膭?lì)試用跑腿服務(wù)。
——鼓勵(lì)非用戶（參加服務(wù)展示和試用現(xiàn)有服務(wù)）。
——說(shuō)服現(xiàn)有顧客（繼續(xù)購(gòu)買服務(wù)而不中止使用或轉(zhuǎn)向競(jìng)爭(zhēng)者和增加顧客購(gòu)買的頻率）。
——改變顧客需求服務(wù)的時(shí)間。
——加強(qiáng)服務(wù)廣告的效果，吸引顧客的注意。
——獲得關(guān)于服務(wù)如何，何時(shí)及在何處選擇試用跑腿服務(wù)的市場(chǎng)研究信息?！膭?lì)顧客改變與服務(wù)遞送系統(tǒng)的互動(dòng)方式。
（2）中間商目標(biāo)。
促銷方式：
（1）廣告。
宣傳單，網(wǎng)絡(luò)，朋友圈。實(shí)時(shí)性。
（2）建立口傳溝通。
關(guān)系營(yíng)銷。（給現(xiàn)有顧客一些資料冊(cè)之類的東西傳播給非顧客群體）。
（3）實(shí)行會(huì)員制。單次、包月、包年。老會(huì)員推薦新會(huì)員給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。銷售渠道：
（1）我們的渠道主要是直銷，包括顧客主動(dòng)上門尋求服務(wù)，打服務(wù)熱線，網(wǎng)上咨詢。
（2）經(jīng)由中介機(jī)構(gòu)的分銷渠道，和中介機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，擴(kuò)大公司的服務(wù)能力。
（3）通過(guò)中間商提供有效服務(wù)。
3、定價(jià)。
價(jià)格優(yōu)惠：
（1）、犧牲定價(jià)，對(duì)于第一次獲得服務(wù)的顧客，要價(jià)要低，先給顧客以嘗試的機(jī)會(huì)。
（2）、折扣定價(jià)，對(duì)經(jīng)常回顧的顧客，可在原來(lái)價(jià)格上做優(yōu)惠。鼓勵(lì)提早付款，大量購(gòu)買或在高峰期以外的時(shí)間獲得服務(wù)。
4、市場(chǎng)聯(lián)絡(luò)：
由于服務(wù)與產(chǎn)品銷售的差異性，服務(wù)更加注重顧客的感受和顧客的滿意程度和忠誠(chéng)度，所以制定一些服務(wù)不就策略是十分必要的。服務(wù)的失誤可因各種原因產(chǎn)生：服務(wù)可能沒(méi)有如約履行，送貨延期或太慢，服務(wù)可能不正確或執(zhí)行質(zhì)量低劣，員工可能粗暴或者漠不關(guān)心等等，所有的這些種類的失誤都會(huì)引起顧客的消極情緒和反應(yīng)，接下來(lái)的情況可能是，導(dǎo)致顧客的離開(kāi)，將其經(jīng)歷告之其他顧客，甚至通過(guò)消費(fèi)者權(quán)益組織或法律途徑來(lái)投訴提供服務(wù)的單位，因此，這是不容忽視的問(wèn)題。