人生是一場不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯。總結(jié)時要客觀公正，不要過于自我標(biāo)榜或自卑。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我心中的班級篇一
這里有童話類的書籍，把我們引進(jìn)一個夢幻的世界；科普類的書籍，為我們敞開通往科學(xué)世界的大門；名著類的書籍，在字里行間表現(xiàn)了作家們不同的風(fēng)格，讓我們在寫作方面受益匪淺；故事、小說類的書籍，讓我們在一波三折的故事情節(jié)中，感受到了主人公優(yōu)良的品格，真善美的情操……圖書角——名副其實的知識海洋。
“讀書節(jié)”的到來，書蟲們開心得合不攏嘴。圖書角更加繁華。每個小組都把“好書推薦”的展示板，排放在這里，每個人都介紹了自己閱讀過的好書，精彩的文章，讓大家智慧共享。同學(xué)們還積極地把自己珍藏的一些好書從家里帶到學(xué)校來，大概三百多本吧！都擺放在圖書角，班級圖書角的書籍越來越多了，品種也越來越豐富了。
同學(xué)們都熱愛班里的圖書角，大家非常關(guān)心圖書角的環(huán)境優(yōu)美，把書架上各種各樣的`好書，排放得整整齊齊，而且還把書架裝飾得很精致，有可愛的布娃娃、軟軟的小玩偶，綠色的盆栽植物等等，圖書角更美了。同學(xué)們來圖書角的頻率也越來越高了。一到課間或者午休時間，圖書角就像熱鬧的集市，同學(xué)們嘰嘰喳喳的就像一群小鳥，一會兒熱鬧的借書、一會兒安靜地看書，借書、還書，忙得圖書管理員不知所措。
同學(xué)們就是這樣，每天遨游在知識的海洋里，攀登在書籍的階梯上，書香伴隨著我們快樂的成長。
我心中的班級篇二
在學(xué)校里舉行的“三清清唱歌比賽”中，我們班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，唱的很整齊，獲得了最后的勝利。在體操比賽中，我們班動作整齊，服裝統(tǒng)一在一片歡呼聲中，我們的同學(xué)邁著豪邁的步伐走上了領(lǐng)獎臺。這樣的事情在我班時有發(fā)生，這都要歸功于同學(xué)、老師的團(tuán)結(jié)合作。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”在經(jīng)歷了一次有分岐的事件后，使我班變得更團(tuán)結(jié)了。學(xué)校對面的湖上有一座小橋，我們都喜歡從橋上走，因為從橋上走，路王策程比較近，但是存在很多危險因素。所以老師不讓我們從橋上走，害怕我們不小心掉到了湖里。但老師說的每一句關(guān)于橋的話，我們一點兒也聽不進(jìn)去。同學(xué)心想：“不就是橋嗎，有什么不能走的呀！”因此我們假裝去上廁所，其實是等老師走了，我們再從橋上走。突然有一日，只聽得“啪”的一聲，我班的一個同學(xué)一不小心摔倒在了小橋邊，幸虧我班一個同學(xué)眼疾手快，一個箭步跨去，來了一個猴子撈月的動作，才使得這個同學(xué)幸免遇難，其它同學(xué)也都嚇得面如土色。這使我想起了一個成語故事叫《亡羊補(bǔ)牢》，它告訴我們一個人犯了錯誤，只要能認(rèn)識到錯誤，并且改正了錯誤，就是好樣的。自此，我們認(rèn)識到了從橋上走發(fā)生很多危險，也會使我們班集體不團(tuán)結(jié)，為了我們自己，也為了班級整體利益，我們決定全部從大路走，不再從橋上走，我們班又變成了一個團(tuán)結(jié)快樂的班集體了。
我愛我的這個團(tuán)結(jié)合作、互助互愛的班級體。
我心中的班級篇三
沈鐘凱，外號小熊，成績中上，他畫畫那是相當(dāng)好啊~性格外向，超級幽默，經(jīng)常說幾句話就能把我們逗樂!
丁偉，我們親愛的副班長，海拔特別高，籃筐底下就是他的天下，數(shù)學(xué)一級棒!我十分崇拜他!
莫邪，咱們的班長，雖然說海拔底了點，但是成績比我們都要好，經(jīng)常助人為樂，人品也很好，交朋友非常的好。。
臨近不得不使我們這些患難之交要分別了，但是無論我們走多遠(yuǎn)，友誼的線將永遠(yuǎn)牽著我們!。。
沈鐘凱，外號小熊，成績中上，他畫畫那是相當(dāng)好啊~性格外向，超級幽默，經(jīng)常說幾句話就能把我們逗樂!
丁偉，我們親愛的副班長，海拔特別高，籃筐底下就是他的天下，數(shù)學(xué)一級棒!我十分崇拜他!
莫邪，咱們的班長，雖然說海拔底了點，但是成績比我們都要好，經(jīng)常助人為樂，人品也很好，交朋友非常的好。。
臨近不得不使我們這些患難之交要分別了，但是無論我們走多遠(yuǎn)，友誼的線將永遠(yuǎn)牽著我們!。。
我心中的班級篇四
六（3）班是一個麻辣班級，叫這個名字一點也不夸張，因為，我們班里什么人都有。在這種班級生活學(xué)習(xí)，那才叫“過癮”。我們班有“飛毛腿”路俊川、“活字典”袁志強(qiáng)、“哈哈臉”朱宗林、“笑鬼”崔飛翔和威震八方的“張青天”，也就是我。我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，明察秋毫……有點包公的氣派。在這么“怪”的班級里生活、學(xué)習(xí)那有一種說不出來的喜悅。
“飛毛腿”顧名思義，就是跑步非?？?。路俊川可謂是我班的“小劉翔”。在校比賽中多次榮獲第一名。皮膚黑而糙，一看就是一個體育健將，你看他那結(jié)實的肌肉，難免讓我有點嫉妒。他是一個非常“大公無私“的人。有著”冷血.無情“的稱號。管紀(jì)律是無論是男是女，只要違反了紀(jì)律都會被列入黑名單。跟這種人叫朋友一個字“爽”。
我們班的人并不是每個人都一臉?biāo)罋狻Ｏ裰熳诹趾痛揎w翔就是典型的“笑鬼”。這個詞形容崔飛翔有點不恰當(dāng)，但形容朱宗林那真是相當(dāng)?shù)陌闩?。他無論在何時何地都擺著一張笑臉。一笑起來臉上的肉便集中在一起。有是他傷心哭時，讓人難免以為他還是在笑。說到崔飛翔可以用“再世唐僧”來形容，他的廢話猶如滔滔江水連綿不絕。本來寧靜的課堂，被他的一句話逗得連續(xù)笑到幾分鐘。我們倆是一對好朋友。在一起是很開心，但有是會鬧一些小別扭。
最讓我們班男生懼怕的還是王金婷。她站直了比老師還高。那些喜歡欺負(fù)女生的男生都被她的一股“辣”勁管的服服帖帖，因此得來了“男人婆”的稱號。像袁志強(qiáng)和我嗎，那就是男生中的“頂梁柱”，在班里起了很好的帶頭作用。
我們班雖然有些調(diào)皮，但真正認(rèn)真起來還是瞞不錯的。就像辣醬一樣吃起來辣，品起來香。
……
我心中的班級篇五
我們?nèi)巳硕加幸粋€溫暖的大家庭。當(dāng)然，我們也有一個美麗而可愛的班集體，我們各有各的風(fēng)格，各有各的特點，每個人都是與眾不同的。每個班級里都有幾個學(xué)習(xí)好的，幾個愛搗亂的，當(dāng)然，也缺少不了那些愛惹事的。我們班都是這樣，它不僅美麗可愛還是一個古靈精怪的集體。
人人心中都有一個令自己心滿意足的班級，我也有，我心中的理想班級呢，就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，熱愛勞動，做事積極，成績也都是名列前茅，不是只因為一件小事就鬧脾氣，因為不想干活而胡亂找借口，不要互相推卸責(zé)任。我想讓大家一起來維護(hù)這個大家庭，是這個家充滿愛，充滿歡聲笑語，記錄著我們生活的點點滴滴。只要我們少一點抱怨，多一點希望，當(dāng)然也不能忘了學(xué)習(xí)，我們還要勤奮讀書，好好把握時間，心里不要總想著玩，如果教室里再建一個圖書角就好了，把自己的書拿出來，和大家一起分享。班級還要有正能量，我們每個人都傳遞正能量，也少不了無私奉獻(xiàn)的班長哦！班長是最辛苦的，總是為我們默默奉獻(xiàn)著。
只要我們對這個家多惦記，多操心，讓人人愛護(hù)它。班級可少不了干凈這兩個字，地面就是臉面，如果地面不干凈，別人就不愿進(jìn)到我們這個集體，人人都會嫌棄它，所以我們在做到這些事情之前要把衛(wèi)生打掃干凈。我們應(yīng)為自己的班級爭光，讓自己為班級驕傲，感到自豪。
班級就是我們的家，它充滿溫馨，我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)它，它就是我心目中的理想班級，加油，讓我們的大家庭變得更加美好。就如同我們七（3）班，一個可愛的家庭，記錄著我們成長的腳印。同學(xué)們，讓我們一起來愛護(hù)它吧！
我心中的班級篇六
班級不僅是我們學(xué)習(xí)的場所，更加是我們的家，我們將要在這個家中度過三年的時間，我們將同攜手，共努力，共同度過在三中的三年時間，不管我們最后何去何從，我們都要珍惜。
我認(rèn)為班級，是一個十分團(tuán)結(jié)的班級，在這個班級中，沒有分幫結(jié)派，沒有相互仇視，更沒有內(nèi)部之間的矛盾，有的只是我們在一起，彼此之間歡歡樂樂，我希望大家都可以放棄對班級中的某個人的仇恨，不要總是記住仇恨，沒有什么事情是不可以原諒的，我們每個人都原諒他人，那么這個班級就會增加一份和諧，不要斤斤計較。
我心目中的班級是一個學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級，我認(rèn)為，環(huán)境也是可以改變一個人的，一個學(xué)生有時候的成績往往取決于它處于一個什么樣的環(huán)境。就像前人所述，近朱者赤，近墨者黑，多數(shù)人的行為會潛移默化的影響著一小部分人，只有那一大部份的人積極努力，才會帶動那一小部分的人也學(xué)起來，這樣才會營造一個良好的學(xué)風(fēng)，一個班級只有一個好的學(xué)風(fēng)，班級的成績才會上去，才會不斷的前進(jìn)，我們每一個人都不可以總是幻想著小學(xué)的美好時光，不要總是抱怨。
初中生活。
多么的勞累，要堅持不懈，勇往直前，勇攀知識的高峰，徜徉知識的海洋。
最為一個理想的班級，就應(yīng)該要有共同的目標(biāo)，只有了共同的目標(biāo)，我們才能心往一塊使，勁往一塊用。就好像給走夜路的時候，哪怕前邊是一點點微弱的光源，也能夠指引我們前進(jìn)，只有這樣，才能跟好的發(fā)揮集體的作用與力量。
我心中的班級篇七
書是人們成功的階梯，一本好書就像你的良師益友。最近，我們六一班又多了一個共同的愛好——讀書。我們也舉行了許許多多的讀書活動。比如說：圖書角啊，去圖書館借書呀……書香味溢滿了整個教室。
說起這個圖書角，我們班已經(jīng)堅持了老長時間了。還記得剛開始，老師要求我們每人拿兩本書，成立一個圖書角。同學(xué)們都積極地參加了這次活動。老師也專門放置了一本借書冊，方便我們借書。
那天早晨，我背著書包正往教室里趕，從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到了濃濃的書香味沁人心脾。我跟隨著書香味走到了我們班級門口。天啊，以前嘈雜的六一班變得安靜了許多，同學(xué)們每人都拿著一本自己借來的圖書，津津有味的看著……為了不打亂了這個氣氛，我悄悄的走進(jìn)了教室，放下了書包，來到了圖書角前，借了一本書，看了起來。這時候的教室，溢滿了書香！
最近，老師從我們學(xué)校里的圖書館借了三十九本書，并給每位同學(xué)都發(fā)放了一本，而且老師為了讓同學(xué)們愛上讀書，給每個同學(xué)發(fā)了一本“閱讀存折”，讓每一位同學(xué)把這一年看過的書記錄下來。這讓同學(xué)們的讀書興趣提高了許多。一下課，一些同學(xué)便利用課余時間讀起書來。并且每一位同學(xué)在讀書的過程中不像是為了完成這個任務(wù)而讀書，他們真的在書的海洋中遨游，認(rèn)真回味每一個字，每一句話。大家都看得是如癡如醉。一直到上課，同學(xué)們才戀戀不舍地爬上了“書海的彼岸”。每個同學(xué)看完了一本書，都會認(rèn)認(rèn)真地記錄下來自己的感想與收獲。這時的六一班溢滿了書香！
同學(xué)們讀的書漸漸豐富起來，因此每個人的寫作水平也漸漸得到了提高，從而使同學(xué)們都愛上了寫作，我們也被評上了“書香班級”。這都是書的功勞，讓同學(xué)們愛上了讀書，愛上了寫作！
熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上
成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。讀書是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠郑覀儛蹠?，非常愛，這時的六一班溢滿了書香！
我心中的班級篇八
她圓圓的臉蛋，白白的`皮膚，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，櫻桃似的小嘴，說話的聲音卻男孩子一樣，很大，十分干脆。她就是我們?nèi)嗟陌嘀魅巍獥罨劾蠋煛?BR> 她很嚴(yán)厲。有一次聽寫生字，我因為粗心，把一個不該寫錯的詞語寫錯了。楊老師扣了我兩分，還罰我把每個詞語更正五遍。我不服氣，問楊老師：“平時只更正三遍，這次為什么要更正五遍呢？”楊老師說：“同樣的錯誤又犯了，真不應(yīng)該。這次多寫兩遍，以后就記住啦。”我明白了楊老師的話，認(rèn)認(rèn)真真更正了五遍。
她很慈祥。一天，我在學(xué)校生病了，肚子痛。楊老師把我扶到辦公室，摸著我的肚子，問我疼不疼，冷不冷。給我遞上一杯溫開水，還不斷的安慰我。
楊老師在我心中像爸爸媽媽一樣。當(dāng)我們犯錯、調(diào)皮的時候，她像爸爸一樣嚴(yán)厲的批評我們。當(dāng)我們生病了、摔傷的時候，她像媽媽一樣細(xì)心地照顧我們。
這就是我們?nèi)嗟陌嘀魅螚罨劾蠋?，她愛我們，我們也愛她?BR> 我心中的班級篇九
廣播聲再一次響起：“在本次期末考試中，榮獲一年級總成績第一名的是一（2）班……”聽到這兒，我們都高興地歡呼起來。一年級（2）班，就是我所在的班級。我們班有70名同學(xué)，像花兒一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼?，教室就像一個溫暖的家。在這里，大家共同學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，共同成長，我為我的班級感到自豪。
首先來說說我們的班主任劉老師，她就像我們的家長一樣關(guān)心、體貼我們，經(jīng)常和我們說：“孩子們，我們的班級就是一個大家庭，同學(xué)之間要友好相處，互相幫助。”記得在學(xué)校舉行歌詠比賽的時候，為了能讓我們班能取得一個好的成績，她利用課余時間和我們一起排練，嗓子啞了，老師卻毫不在乎。
在我參加“故事大王”比賽的時候，老師連續(xù)好幾天在放學(xué)后，單獨對我進(jìn)行輔導(dǎo)，很晚才回家。我覺得老師就像大姐姐一樣和藹可親。再說說我們班的同學(xué)吧。70個小伙伴互相幫助、互相關(guān)心，每一個同學(xué)都非常熱愛這個班集體，為了能在學(xué)校的評分中排個好名次，同學(xué)們都一直在努力，用自己的行動為班級爭光呢。比如，在做廣播體操比賽的時候，大家都做的很認(rèn)真，最后獲得第二名的好成績。
有幾個調(diào)皮的同學(xué)，在老師和同學(xué)們的幫助下，也有很大的進(jìn)步。
我心中的班級篇十
在每一個人的心中，都希望自己所在的
班級
是一個優(yōu)秀的班級，可優(yōu)秀的班級不是依靠某一個人或幾個人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起爭取的。
在我的心中，一個優(yōu)秀班級就應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的。所謂滴水不成海，獨木難成林。一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵。不正是這個道理嗎？只有團(tuán)結(jié)，那么這個班級就會是堅不可摧的。不僅如此，班上的班干部也應(yīng)該有以身作則，擁有帶好頭的作用。如：按時完成作業(yè)、遵守課堂紀(jì)律、不打架等。每一位
同學(xué)
都會在老師上新課前自覺的預(yù)習(xí)，上課時不會講私話、認(rèn)真聽講、留好筆記，下課時也不應(yīng)怠慢，會抓緊時間復(fù)習(xí)。與此同時，學(xué)固然要學(xué)，但是每個人都應(yīng)該擁有一個好心情，因為心情的好與壞會影響自己所收獲知識的.多少。同時，每一個人非常地注重衛(wèi)生，衛(wèi)生也非常重要。衛(wèi)生處理的不好就會影響心情，心情不好就會影響
成績
，成績不好就會影響班上的榮譽(yù)。衛(wèi)生搞得不好還會導(dǎo)致同學(xué)生病，如果生病的話就會曠課，曠課就會學(xué)不到那一節(jié)的知識。
在我的心中，一個優(yōu)秀的班級不但應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，雷鋒也曾說過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。一個優(yōu)秀的班級也應(yīng)該是遵守紀(jì)律，紀(jì)律的好壞，可以體現(xiàn)一個班級的好壞。但衛(wèi)生也應(yīng)該是比別的班做得更好，有一位哲人曾說過：沒有最好，只有更好。
在我的心中的優(yōu)秀班級就應(yīng)是比別的班更好的，但是一個優(yōu)秀的班級不是憑空冒出來的，天下沒有免費的午餐，沒有
什么
不勞而獲。真正的成功、優(yōu)秀之路是靠我們一步一個腳印走出來的。
這就是我心中的優(yōu)秀班級，讓我們?yōu)槌蔀檫@樣一個優(yōu)秀班級而努力，加油！
我心中的班級篇十一
告別了六年的小學(xué)生活，來到了實驗中學(xué)七年級十七班的新的班級中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我對新的班級充滿著憧憬和向往。
我心中理想的班級是一個團(tuán)結(jié)溫馨的大家庭，同學(xué)們在大家庭里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和諧相處，互相幫助，快快樂樂地生活，高高興興地度過每一天。每當(dāng)同學(xué)遇到困難時，大家應(yīng)該主動熱情地伸出援助之手去幫助他。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，應(yīng)該及時勸阻，而發(fā)生矛盾的兩個同學(xué)也應(yīng)該先尋找自己不對的地方，互相道歉才對。
我心中理想的班級也應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的大家庭，同學(xué)們在大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起在知識的海洋中盡情遨游，盡情吮吸知識的甘露。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題時，大家就應(yīng)該主動地去幫助他。當(dāng)大家對一道題目發(fā)生爭執(zhí)時，應(yīng)該一起討論，各抒己見，最后求得答案。上課時，認(rèn)真地聽老師講課，老師提問題后，大家都應(yīng)該躍躍欲試，爭相回答問題。
我心中理想的班級更應(yīng)該是一個文明的大家庭這里沒有喧嘩和吵鬧，沒有無謂的爭斗；下課后同學(xué)們文明休息，不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。
在我們大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、開心生活的過程中,肯定會遇到這樣、那樣的問題，但我們有理由相信，在全體同學(xué)和老師，特別是班主任老師的共同努力下，我的班級夢想將會最終變成現(xiàn)實。
我心中的班級篇十二
盼望著，盼望著，體育節(jié)來了。我作為一名運動員，特別興奮，因為在體育節(jié)里，我既可以展現(xiàn)自己的體育才能，又能為班級爭來榮譽(yù)。
開始報名了，班主任安排我協(xié)助體育委員做好女生的報名工作。我自己根據(jù)自己特長，報了兩個個人競技項目：七年級女子100米和七年級女子跳遠(yuǎn)的角逐。還報了集體項目女子8×100米接力、男女混合接力、皮劃艇和一些游戲項目。然后我作為班干部，和體育委員精心的策劃和組織了我們班參加這次體育節(jié)的各項活動。
比賽開始了，我心里想著班干部要有帶頭作用，一百米比賽就是一個機(jī)會!站在跑道上的我，曾經(jīng)也是身經(jīng)百練的運動員。當(dāng)槍聲清脆的一響，我全身的精神就在一瞬間集中，腿一蹬便使勁地沖向前去。風(fēng)在我耳邊刮過，聽見我們班的加油聲，是那么的響亮，那么的團(tuán)結(jié)。心中只有一個目標(biāo)：為了同學(xué)們的歡呼，沖吧!為了班級的榮譽(yù)，沖吧!有始必有終，我一個勁的猛沖過去，結(jié)果讓我非常滿意，我取得了第二名的好成績!
接下來的比賽是團(tuán)體項目——接力賽。參加比賽的隊員面部嚴(yán)肅，連平時調(diào)皮的霍柏生也鄭重其事地對待此事。我迅速的排列好選手的位置，觀察到大家都十分緊張!這個緊張就可以說明大家對集體榮譽(yù)的重視。我們班的幾個女生，手拍手激勵自己。男生在體育委員鄧旭培安排下，正在謹(jǐn)慎的研究著勝利的計劃。其他不參加的同學(xué)，有的一邊緊握著手一邊為我們打氣;有的興奮的吶喊;有的用期待的眼神望著我們。
發(fā)令搶一響，大家發(fā)揮得很好!特別是莫嘉欣和陳曉慧，腳痛也堅持跑，沒有一點兒怨言。更令我深有感觸的是賴嘉慧，她在跑之前害怕地直嚷：“糟了，我怕掉棒!慘了，我怕跑不快……”一連串想退縮的話。但最后還是為了班級，全力以赴地拼!跑之前的緊張，跑中的謹(jǐn)慎，跑后的開心。都是為了班級能奪得勝利!
天漸漸暗了，但沖淡不了最精彩的比賽：五星級接力賽、跳遠(yuǎn)、鉛球比賽還在上演。只要大家你一份力，他一份力，每一份力凝聚起來，不管有什么困難，只要有這樣的精神，想不成功都難。主席臺上激動的朗讀聲一直響著，我們班投稿的同學(xué)絡(luò)繹不絕，一種安心和愉快之感由然而生!
生活中有許多挑戰(zhàn)，面對今天，我們應(yīng)該是加倍珍惜的;展望明天，我們應(yīng)該是信心百倍的。為了班級，我們都出了力，流了汗!我們每個人都可以自豪地說：“班級在我心!”
我心中的班級篇十三
1、點燃希望，燃燒激情，書寫未來，走向輝煌！
2、天下難事必作于易，大事必作于細(xì)。
3、青春無畏，逐夢揚威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
4、我心飛翔，路在腳下。
5、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
6、用行動讓青春無悔；以拼搏令未來輝煌。
7、陽光優(yōu)雅，禮行天下。
8、沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
9、成功跟借口是不會在同一個屋檐下的。
10、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
11、張揚樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
12、沒有常勝，只有常省。
13、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
14、看清楚，想透徹，答準(zhǔn)每道題。
15、但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。
16、團(tuán)結(jié)拼搏，求實進(jìn)取。
17、我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運。我們頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，共同進(jìn)步。用汗水詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。青春無悔，生命無怨!
18、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
19、青春的花開花謝，讓我們疲憊但不后悔;四季的風(fēng)吹雨飛，讓我們心碎但不憔悴;多少誤解向?qū)捜萸笞?，多少挫折與自信牽手。
20、成功一定有方法，失敗一定有原因。
21、不是不可能，只是還沒有找到方法。
22、生活的智慧，大概就在于遇事問個為什么。
23、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
24、沒有失敗只是暫時沒有成功。
25、先做該做的事，再做喜歡的事。
26、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。
27、堅強(qiáng)的信心，能使平凡的`人做出驚人的事業(yè)。
28、成功的人找方法，失敗的人找借口。
29、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
30、聰明出于勤奮，天才在于積累。
31、用心看卷，專心答題，細(xì)心復(fù)查。
32、未來無定論，命運在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌!
33、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
34、努力了，拼搏了，我們必將收獲！認(rèn)真了，付出了，我們必將成功！
35、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
36、要爭就能贏，要拼才能贏。
37、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
38、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
39、弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。
40、給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
41、放棄時間的人時間也在放棄他。
42、我們選擇頑強(qiáng)拼搏刻苦鍛煉，我們選擇在前進(jìn)中接受挑戰(zhàn)。
43、奮發(fā)圖強(qiáng)，夢想飛揚。
44、品味失敗，學(xué)會做人。
45、團(tuán)結(jié)互助、和諧共勉、嚴(yán)謹(jǐn)求真、拼搏奮進(jìn)!
46、天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢坤君子以厚德載物。
47、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
48、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
49、邁開腳步，再長的路也不在話下；停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。
50、讀書意味著利用別人的頭腦來取代自己的頭腦。
51、修身，治國，平天下。
52、青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造。
53、志在千里，壯心不已。
54、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。
55、成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
56、當(dāng)你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
57、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
58、把平凡的事做好，就是不平凡;把簡單的事做好，就是不簡單。
59、夫婦一條心，泥土變黃金。
60、人必須要在耐心，特別是要有信心。
61、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。
62、讓人們因我的存在而感到幸福。
63、辛苦一年，收益一生。
64、冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。
65、德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。
66、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
67、青春沒有失敗，努力就在今朝！
68、聯(lián)通九州，鳴響未來;二十在線，志在一搏!
69、每天都是一個起點，每天都有一點進(jìn)步，每天都有一點收獲！
70、緊密團(tuán)結(jié)是無敵的勇士;勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊光芒四射!
71、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。
72、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
73、看清知識的盲點能力的弱項丟分的原因。
74、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
75、知識改變命運。
76、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績。
77、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
78、今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
79、堅定的信念+持久的勤奮+科學(xué)的方法=成功。
80、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
81、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
82、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
83、我們是一個團(tuán)隊。
84、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
85、抱最大的期望，為最大的發(fā)奮，做最壞的打算。
86、高中教室勵志標(biāo)語。
87、汗水承載希望，夢想筑就偉大，行動塑造成績。
88、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
89、沖刺拼搏，在前進(jìn)中尋找樂趣。
90、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
91、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
92、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
93、沒有得到我想要的，我即將得到更好的。
我心中的班級篇十四
目錄???。
每一位同學(xué)都有自己心目中的班級，我也有。我想：既然是屬于我們的班級，應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而，我心目中的班級就應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、開拓進(jìn)取、求實創(chuàng)新的班集體。
我心目中的班級是充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，只要一方有難，我們八方支援。然而我們班的每一個同學(xué)都會盡力幫助班上的任何一個人，在這個班集里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經(jīng)，還能張口閉口說“hello”。每次考試，我希望我們班都是所有班級中最好的。
在學(xué)習(xí)方面，希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水，用來澆灌自己那不充實、不肥沃的學(xué)識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個全面發(fā)展的學(xué)生。在老師講話的時候，底下不要有小動作、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎，開口則演說辯論，動手則實驗探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚，筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時，第一個就想到我們（九）班。并且上學(xué)不遲到，作業(yè)按時交，上課自己管好自己的嘴巴，這樣班級才能安靜。
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。每一個階段我都在期盼著到來。而今，我期盼到了中學(xué)。從小學(xué)的大門跨進(jìn)了百中的校門，我也意想不到地進(jìn)了重點班。每一位同學(xué)都有自己心目中的班級，我也有。我想：既然是重點班，應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而，我心目中的班級就應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、開拓進(jìn)娶求實創(chuàng)新的班集體。
她應(yīng)是一個充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學(xué)都會盡力幫助他(她)，在這個班集體里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經(jīng)，還能張口閉口道“hello”。每次考試，都是所有班級中最好的。
其次我希望有一個能靜能動的課堂，靜時凝神靜氣，在老師講話的時候，底下不要有小動作、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎，開口則演說辯論，動手則實驗探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚，筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時，第一個就想到我們(二)班。
在求學(xué)方面，希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水，用來澆灌自己那不充實、不肥沃的學(xué)識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個全面發(fā)展的學(xué)生。
我心目中的班級就是這樣?，F(xiàn)在，我們的班級雖然不像我想像中的這么好，但是，我堅信：只要我們努力，也能夠做到我想象的這樣，到那時，我們班就是一個真真正正的重點班，當(dāng)之無愧。
班級不僅是我們學(xué)習(xí)的場所，更加是我們的家，我們將要在這個家中度過三年的時間，我們將同攜手，共努力，共同度過在三中的三年時間，不管我們最后何去何從，我們都要珍惜。
我認(rèn)為班級，是一個十分團(tuán)結(jié)的班級，在這個班級中，沒有分幫結(jié)派，沒有相互仇視，更沒有內(nèi)部之間的矛盾，有的只是我們在一起，彼此之間歡歡樂樂，我希望大家都可以放棄對班級中的某個人的仇恨，不要總是記住仇恨，沒有什么事情是不可以原諒的，我們每個人都原諒他人，那么這個班級就會增加一份和諧，不要斤斤計較。
我心目中的班級是一個學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級，我認(rèn)為，環(huán)境也是可以改變一個人的，一個學(xué)生有時候的成績往往取決于它處于一個什么樣的環(huán)境。就像前人所述，近朱者赤，近墨者黑，多數(shù)人的行為會潛移默化的影響著一小部分人，只有那一大部份的人積極努力，才會帶動那一小部分的人也學(xué)起來，這樣才會營造一個良好的學(xué)風(fēng)，一個班級只有一個好的學(xué)風(fēng)，班級的成績才會上去，才會不斷的前進(jìn)，我們每一個人都不可以總是幻想著小學(xué)的美好時光，不要總是抱怨初中生活多么的勞累，要堅持不懈，勇往直前，勇攀知識的高峰，徜徉知識的海洋。
最為一個理想的班級，就應(yīng)該要有共同的目標(biāo)，只有了共同的目標(biāo)，我們才能心往一塊使，勁往一塊用。就好像給走夜路的時候，哪怕前邊是一點點微弱的光源，也能夠指引我們前進(jìn)，只有這樣，才能跟好的發(fā)揮集體的作用與力量。
我心中的班級篇十五
57個人組成了我們六（8）班這個溫暖的大家庭。在這里，有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維，但年輕的心靈息息相通，青春的脈絡(luò)緊緊相連，因為，我們都長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，都有一顆向往奧校、渴望求知的心。
四位老師像辛勤的園丁，無微不至的照料者我們這些小苗苗；像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方的路；更像那一臺臺播種機(jī)，在我們心田里撒下了知識的種子……各位班干部就如那老師的左右手，幫助老師管理好整個班級，在我們的共同努力下，班級被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣的干凈，紀(jì)律總是那么良好；質(zhì)檢總成績在年級上名列前茅；那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭取做得更好，因為我們的目標(biāo)是年級第一乃至全校第一。
回想起那田徑運動會，同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)，個個奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一；女子壘球第一；男子跳高第一……一個個振奮人心的消息傳入耳際，最后，我們的總分竟達(dá)到了全校第一，這說明了什么，這說明了我們都有一顆熱愛班集體的心。
我心中的班級篇十六
我心中的五（2）班，是一個非常具有凝聚力的班級，他們總能在關(guān)鍵時刻超長發(fā)揮，就拿此次始業(yè)展來說，他們在語文老師白老師的帶領(lǐng)下，只經(jīng)過了二三次排練，就輕松超越了排練許多次的其他班級，奪得了全校第二名的榮譽(yù)。直到現(xiàn)在，說起這個榮譽(yù)，有人還在為此贊嘆呢!
我心中的五（2）班，是一個堅持目標(biāo)，永不言棄的班級，他們在落入低谷時，終會不惜一切代價，爭取迎頭趕上。就看此次的運動會接力賽跑，開始遙遙領(lǐng)先的位置逐漸被超過，直到在女生章運動員的跑步時摔的一個跟頭之后位于倒數(shù)第一。但他們沒有放棄努力，繼續(xù)努力拼搏、奔跑著。雖然最后沒能成功扳回自己最開始的位置，但同學(xué)們都堅信：我們付出了努力，我們是最棒的！這種勝不驕，敗不餒的精神，就是五二精神！
我心中的的五（2）班，是一個班風(fēng)良好，活動豐富的集體，他們的干部會議三天兩頭召開，整治班風(fēng)的方案總是從同學(xué)們腦中出來了一個又一個。五（2）班的集體活動也非常多，自從開學(xué)起，他們的活動總是源源不斷。創(chuàng)建了獨一無二的水果日，定點投籃賽，以及跳長繩比賽，近日，他們正在規(guī)劃著如何進(jìn)行跳蚤市場、拍賣會以及茶話會等活動呢！這不，現(xiàn)在又出臺一項新政策：吃飯時放音樂。所以，在五（2）班，你總能時不時地放松心情，做到快樂學(xué)習(xí)，開心游戲。
在20xx年9月2日，我如愿以償?shù)丶尤肓宋澹?）班。在今后的日子里，我將會做最好的自己，與同學(xué)們攜手共創(chuàng)五（2）班的美好集體夢。
我心中的班級篇十七
我的班級是團(tuán)結(jié)的，每當(dāng)大掃除的時候，全班同學(xué)個個生龍活虎，爭先恐后地?fù)屩苫睿械耐系?，有的擦窗戶，還有的擦地板，人人有事做，事事有人干，在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，時間像流水一樣嘩嘩流去，在短短的時間內(nèi)就把教室打掃完了，那時，沒有人叫累，沒有人叫苦，更沒有人袖手旁觀，那時，我真正的體會到我的班級是團(tuán)結(jié)的。
我的班級又是一個和諧溫暖的大家庭。記得有一次，老師正在認(rèn)真講課，同學(xué)們也聚精會神的聽課，突然聞到一股刺鼻的味道，并且很快彌漫了整個教室，原來是小剛吐了，在這個關(guān)鍵的時候，我們班的同學(xué)誰也沒有嫌棄小剛，老師過來關(guān)心的同時，小紅也立刻拿出紙巾幫小剛擦，小紅也一馬當(dāng)先的拿起搓斗去鏟沙子，并小心的覆蓋在上面，課后，同學(xué)們也都關(guān)心地去問長問短，這時，老師過來了，就像媽媽一樣，抱著小剛……那是我感覺我們班就是一個和諧溫暖的大家庭。
我心中的班級篇十八
在當(dāng)今社會中，有些人往往在誠信面前選擇了低頭與放棄，甘愿成為“利益”的奴隸。整天都在欺騙，在自欺欺人，他們產(chǎn)生了一種用不正當(dāng)?shù)慕灰讈砥垓_他人的心理。為什么他們都不相信對方？那是因為他們都缺少了一種東西——誠信。
不為所動，選擇歸還失主。我們身邊還有一些有關(guān)誠信做人的感人事跡。
而我心中的誠信就是：人人都要踏實，不能急于想要得到某些利益就破壞了誠信，它是無法用金錢來衡量的，全國人民都應(yīng)該擁有，誠信如自己的孩子一般，如海綿寶寶的寵物一般，如叮當(dāng)貓的萬能口袋一般。一但失去就再也找不回來了。誠信是一種美德，是架在人與人之間的一座心靈橋梁。
我心中的班級篇一
這里有童話類的書籍，把我們引進(jìn)一個夢幻的世界；科普類的書籍，為我們敞開通往科學(xué)世界的大門；名著類的書籍，在字里行間表現(xiàn)了作家們不同的風(fēng)格，讓我們在寫作方面受益匪淺；故事、小說類的書籍，讓我們在一波三折的故事情節(jié)中，感受到了主人公優(yōu)良的品格，真善美的情操……圖書角——名副其實的知識海洋。
“讀書節(jié)”的到來，書蟲們開心得合不攏嘴。圖書角更加繁華。每個小組都把“好書推薦”的展示板，排放在這里，每個人都介紹了自己閱讀過的好書，精彩的文章，讓大家智慧共享。同學(xué)們還積極地把自己珍藏的一些好書從家里帶到學(xué)校來，大概三百多本吧！都擺放在圖書角，班級圖書角的書籍越來越多了，品種也越來越豐富了。
同學(xué)們都熱愛班里的圖書角，大家非常關(guān)心圖書角的環(huán)境優(yōu)美，把書架上各種各樣的`好書，排放得整整齊齊，而且還把書架裝飾得很精致，有可愛的布娃娃、軟軟的小玩偶，綠色的盆栽植物等等，圖書角更美了。同學(xué)們來圖書角的頻率也越來越高了。一到課間或者午休時間，圖書角就像熱鬧的集市，同學(xué)們嘰嘰喳喳的就像一群小鳥，一會兒熱鬧的借書、一會兒安靜地看書，借書、還書，忙得圖書管理員不知所措。
同學(xué)們就是這樣，每天遨游在知識的海洋里，攀登在書籍的階梯上，書香伴隨著我們快樂的成長。
我心中的班級篇二
在學(xué)校里舉行的“三清清唱歌比賽”中，我們班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，唱的很整齊，獲得了最后的勝利。在體操比賽中，我們班動作整齊，服裝統(tǒng)一在一片歡呼聲中，我們的同學(xué)邁著豪邁的步伐走上了領(lǐng)獎臺。這樣的事情在我班時有發(fā)生，這都要歸功于同學(xué)、老師的團(tuán)結(jié)合作。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”在經(jīng)歷了一次有分岐的事件后，使我班變得更團(tuán)結(jié)了。學(xué)校對面的湖上有一座小橋，我們都喜歡從橋上走，因為從橋上走，路王策程比較近，但是存在很多危險因素。所以老師不讓我們從橋上走，害怕我們不小心掉到了湖里。但老師說的每一句關(guān)于橋的話，我們一點兒也聽不進(jìn)去。同學(xué)心想：“不就是橋嗎，有什么不能走的呀！”因此我們假裝去上廁所，其實是等老師走了，我們再從橋上走。突然有一日，只聽得“啪”的一聲，我班的一個同學(xué)一不小心摔倒在了小橋邊，幸虧我班一個同學(xué)眼疾手快，一個箭步跨去，來了一個猴子撈月的動作，才使得這個同學(xué)幸免遇難，其它同學(xué)也都嚇得面如土色。這使我想起了一個成語故事叫《亡羊補(bǔ)牢》，它告訴我們一個人犯了錯誤，只要能認(rèn)識到錯誤，并且改正了錯誤，就是好樣的。自此，我們認(rèn)識到了從橋上走發(fā)生很多危險，也會使我們班集體不團(tuán)結(jié)，為了我們自己，也為了班級整體利益，我們決定全部從大路走，不再從橋上走，我們班又變成了一個團(tuán)結(jié)快樂的班集體了。
我愛我的這個團(tuán)結(jié)合作、互助互愛的班級體。
我心中的班級篇三
沈鐘凱，外號小熊，成績中上，他畫畫那是相當(dāng)好啊~性格外向，超級幽默，經(jīng)常說幾句話就能把我們逗樂!
丁偉，我們親愛的副班長，海拔特別高，籃筐底下就是他的天下，數(shù)學(xué)一級棒!我十分崇拜他!
莫邪，咱們的班長，雖然說海拔底了點，但是成績比我們都要好，經(jīng)常助人為樂，人品也很好，交朋友非常的好。。
臨近不得不使我們這些患難之交要分別了，但是無論我們走多遠(yuǎn)，友誼的線將永遠(yuǎn)牽著我們!。。
沈鐘凱，外號小熊，成績中上，他畫畫那是相當(dāng)好啊~性格外向，超級幽默，經(jīng)常說幾句話就能把我們逗樂!
丁偉，我們親愛的副班長，海拔特別高，籃筐底下就是他的天下，數(shù)學(xué)一級棒!我十分崇拜他!
莫邪，咱們的班長，雖然說海拔底了點，但是成績比我們都要好，經(jīng)常助人為樂，人品也很好，交朋友非常的好。。
臨近不得不使我們這些患難之交要分別了，但是無論我們走多遠(yuǎn)，友誼的線將永遠(yuǎn)牽著我們!。。
我心中的班級篇四
六（3）班是一個麻辣班級，叫這個名字一點也不夸張，因為，我們班里什么人都有。在這種班級生活學(xué)習(xí)，那才叫“過癮”。我們班有“飛毛腿”路俊川、“活字典”袁志強(qiáng)、“哈哈臉”朱宗林、“笑鬼”崔飛翔和威震八方的“張青天”，也就是我。我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，明察秋毫……有點包公的氣派。在這么“怪”的班級里生活、學(xué)習(xí)那有一種說不出來的喜悅。
“飛毛腿”顧名思義，就是跑步非?？?。路俊川可謂是我班的“小劉翔”。在校比賽中多次榮獲第一名。皮膚黑而糙，一看就是一個體育健將，你看他那結(jié)實的肌肉，難免讓我有點嫉妒。他是一個非常“大公無私“的人。有著”冷血.無情“的稱號。管紀(jì)律是無論是男是女，只要違反了紀(jì)律都會被列入黑名單。跟這種人叫朋友一個字“爽”。
我們班的人并不是每個人都一臉?biāo)罋狻Ｏ裰熳诹趾痛揎w翔就是典型的“笑鬼”。這個詞形容崔飛翔有點不恰當(dāng)，但形容朱宗林那真是相當(dāng)?shù)陌闩?。他無論在何時何地都擺著一張笑臉。一笑起來臉上的肉便集中在一起。有是他傷心哭時，讓人難免以為他還是在笑。說到崔飛翔可以用“再世唐僧”來形容，他的廢話猶如滔滔江水連綿不絕。本來寧靜的課堂，被他的一句話逗得連續(xù)笑到幾分鐘。我們倆是一對好朋友。在一起是很開心，但有是會鬧一些小別扭。
最讓我們班男生懼怕的還是王金婷。她站直了比老師還高。那些喜歡欺負(fù)女生的男生都被她的一股“辣”勁管的服服帖帖，因此得來了“男人婆”的稱號。像袁志強(qiáng)和我嗎，那就是男生中的“頂梁柱”，在班里起了很好的帶頭作用。
我們班雖然有些調(diào)皮，但真正認(rèn)真起來還是瞞不錯的。就像辣醬一樣吃起來辣，品起來香。
……
我心中的班級篇五
我們?nèi)巳硕加幸粋€溫暖的大家庭。當(dāng)然，我們也有一個美麗而可愛的班集體，我們各有各的風(fēng)格，各有各的特點，每個人都是與眾不同的。每個班級里都有幾個學(xué)習(xí)好的，幾個愛搗亂的，當(dāng)然，也缺少不了那些愛惹事的。我們班都是這樣，它不僅美麗可愛還是一個古靈精怪的集體。
人人心中都有一個令自己心滿意足的班級，我也有，我心中的理想班級呢，就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，熱愛勞動，做事積極，成績也都是名列前茅，不是只因為一件小事就鬧脾氣，因為不想干活而胡亂找借口，不要互相推卸責(zé)任。我想讓大家一起來維護(hù)這個大家庭，是這個家充滿愛，充滿歡聲笑語，記錄著我們生活的點點滴滴。只要我們少一點抱怨，多一點希望，當(dāng)然也不能忘了學(xué)習(xí)，我們還要勤奮讀書，好好把握時間，心里不要總想著玩，如果教室里再建一個圖書角就好了，把自己的書拿出來，和大家一起分享。班級還要有正能量，我們每個人都傳遞正能量，也少不了無私奉獻(xiàn)的班長哦！班長是最辛苦的，總是為我們默默奉獻(xiàn)著。
只要我們對這個家多惦記，多操心，讓人人愛護(hù)它。班級可少不了干凈這兩個字，地面就是臉面，如果地面不干凈，別人就不愿進(jìn)到我們這個集體，人人都會嫌棄它，所以我們在做到這些事情之前要把衛(wèi)生打掃干凈。我們應(yīng)為自己的班級爭光，讓自己為班級驕傲，感到自豪。
班級就是我們的家，它充滿溫馨，我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)它，它就是我心目中的理想班級，加油，讓我們的大家庭變得更加美好。就如同我們七（3）班，一個可愛的家庭，記錄著我們成長的腳印。同學(xué)們，讓我們一起來愛護(hù)它吧！
我心中的班級篇六
班級不僅是我們學(xué)習(xí)的場所，更加是我們的家，我們將要在這個家中度過三年的時間，我們將同攜手，共努力，共同度過在三中的三年時間，不管我們最后何去何從，我們都要珍惜。
我認(rèn)為班級，是一個十分團(tuán)結(jié)的班級，在這個班級中，沒有分幫結(jié)派，沒有相互仇視，更沒有內(nèi)部之間的矛盾，有的只是我們在一起，彼此之間歡歡樂樂，我希望大家都可以放棄對班級中的某個人的仇恨，不要總是記住仇恨，沒有什么事情是不可以原諒的，我們每個人都原諒他人，那么這個班級就會增加一份和諧，不要斤斤計較。
我心目中的班級是一個學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級，我認(rèn)為，環(huán)境也是可以改變一個人的，一個學(xué)生有時候的成績往往取決于它處于一個什么樣的環(huán)境。就像前人所述，近朱者赤，近墨者黑，多數(shù)人的行為會潛移默化的影響著一小部分人，只有那一大部份的人積極努力，才會帶動那一小部分的人也學(xué)起來，這樣才會營造一個良好的學(xué)風(fēng)，一個班級只有一個好的學(xué)風(fēng)，班級的成績才會上去，才會不斷的前進(jìn)，我們每一個人都不可以總是幻想著小學(xué)的美好時光，不要總是抱怨。
初中生活。
多么的勞累，要堅持不懈，勇往直前，勇攀知識的高峰，徜徉知識的海洋。
最為一個理想的班級，就應(yīng)該要有共同的目標(biāo)，只有了共同的目標(biāo)，我們才能心往一塊使，勁往一塊用。就好像給走夜路的時候，哪怕前邊是一點點微弱的光源，也能夠指引我們前進(jìn)，只有這樣，才能跟好的發(fā)揮集體的作用與力量。
我心中的班級篇七
書是人們成功的階梯，一本好書就像你的良師益友。最近，我們六一班又多了一個共同的愛好——讀書。我們也舉行了許許多多的讀書活動。比如說：圖書角啊，去圖書館借書呀……書香味溢滿了整個教室。
說起這個圖書角，我們班已經(jīng)堅持了老長時間了。還記得剛開始，老師要求我們每人拿兩本書，成立一個圖書角。同學(xué)們都積極地參加了這次活動。老師也專門放置了一本借書冊，方便我們借書。
那天早晨，我背著書包正往教室里趕，從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到了濃濃的書香味沁人心脾。我跟隨著書香味走到了我們班級門口。天啊，以前嘈雜的六一班變得安靜了許多，同學(xué)們每人都拿著一本自己借來的圖書，津津有味的看著……為了不打亂了這個氣氛，我悄悄的走進(jìn)了教室，放下了書包，來到了圖書角前，借了一本書，看了起來。這時候的教室，溢滿了書香！
最近，老師從我們學(xué)校里的圖書館借了三十九本書，并給每位同學(xué)都發(fā)放了一本，而且老師為了讓同學(xué)們愛上讀書，給每個同學(xué)發(fā)了一本“閱讀存折”，讓每一位同學(xué)把這一年看過的書記錄下來。這讓同學(xué)們的讀書興趣提高了許多。一下課，一些同學(xué)便利用課余時間讀起書來。并且每一位同學(xué)在讀書的過程中不像是為了完成這個任務(wù)而讀書，他們真的在書的海洋中遨游，認(rèn)真回味每一個字，每一句話。大家都看得是如癡如醉。一直到上課，同學(xué)們才戀戀不舍地爬上了“書海的彼岸”。每個同學(xué)看完了一本書，都會認(rèn)認(rèn)真地記錄下來自己的感想與收獲。這時的六一班溢滿了書香！
同學(xué)們讀的書漸漸豐富起來，因此每個人的寫作水平也漸漸得到了提高，從而使同學(xué)們都愛上了寫作，我們也被評上了“書香班級”。這都是書的功勞，讓同學(xué)們愛上了讀書，愛上了寫作！
熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上
成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。讀書是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠郑覀儛蹠?，非常愛，這時的六一班溢滿了書香！
我心中的班級篇八
她圓圓的臉蛋，白白的`皮膚，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，櫻桃似的小嘴，說話的聲音卻男孩子一樣，很大，十分干脆。她就是我們?nèi)嗟陌嘀魅巍獥罨劾蠋煛?BR> 她很嚴(yán)厲。有一次聽寫生字，我因為粗心，把一個不該寫錯的詞語寫錯了。楊老師扣了我兩分，還罰我把每個詞語更正五遍。我不服氣，問楊老師：“平時只更正三遍，這次為什么要更正五遍呢？”楊老師說：“同樣的錯誤又犯了，真不應(yīng)該。這次多寫兩遍，以后就記住啦。”我明白了楊老師的話，認(rèn)認(rèn)真真更正了五遍。
她很慈祥。一天，我在學(xué)校生病了，肚子痛。楊老師把我扶到辦公室，摸著我的肚子，問我疼不疼，冷不冷。給我遞上一杯溫開水，還不斷的安慰我。
楊老師在我心中像爸爸媽媽一樣。當(dāng)我們犯錯、調(diào)皮的時候，她像爸爸一樣嚴(yán)厲的批評我們。當(dāng)我們生病了、摔傷的時候，她像媽媽一樣細(xì)心地照顧我們。
這就是我們?nèi)嗟陌嘀魅螚罨劾蠋?，她愛我們，我們也愛她?BR> 我心中的班級篇九
廣播聲再一次響起：“在本次期末考試中，榮獲一年級總成績第一名的是一（2）班……”聽到這兒，我們都高興地歡呼起來。一年級（2）班，就是我所在的班級。我們班有70名同學(xué)，像花兒一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼?，教室就像一個溫暖的家。在這里，大家共同學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，共同成長，我為我的班級感到自豪。
首先來說說我們的班主任劉老師，她就像我們的家長一樣關(guān)心、體貼我們，經(jīng)常和我們說：“孩子們，我們的班級就是一個大家庭，同學(xué)之間要友好相處，互相幫助。”記得在學(xué)校舉行歌詠比賽的時候，為了能讓我們班能取得一個好的成績，她利用課余時間和我們一起排練，嗓子啞了，老師卻毫不在乎。
在我參加“故事大王”比賽的時候，老師連續(xù)好幾天在放學(xué)后，單獨對我進(jìn)行輔導(dǎo)，很晚才回家。我覺得老師就像大姐姐一樣和藹可親。再說說我們班的同學(xué)吧。70個小伙伴互相幫助、互相關(guān)心，每一個同學(xué)都非常熱愛這個班集體，為了能在學(xué)校的評分中排個好名次，同學(xué)們都一直在努力，用自己的行動為班級爭光呢。比如，在做廣播體操比賽的時候，大家都做的很認(rèn)真，最后獲得第二名的好成績。
有幾個調(diào)皮的同學(xué)，在老師和同學(xué)們的幫助下，也有很大的進(jìn)步。
我心中的班級篇十
在每一個人的心中，都希望自己所在的
班級
是一個優(yōu)秀的班級，可優(yōu)秀的班級不是依靠某一個人或幾個人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起爭取的。
在我的心中，一個優(yōu)秀班級就應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的。所謂滴水不成海，獨木難成林。一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵。不正是這個道理嗎？只有團(tuán)結(jié)，那么這個班級就會是堅不可摧的。不僅如此，班上的班干部也應(yīng)該有以身作則，擁有帶好頭的作用。如：按時完成作業(yè)、遵守課堂紀(jì)律、不打架等。每一位
同學(xué)
都會在老師上新課前自覺的預(yù)習(xí)，上課時不會講私話、認(rèn)真聽講、留好筆記，下課時也不應(yīng)怠慢，會抓緊時間復(fù)習(xí)。與此同時，學(xué)固然要學(xué)，但是每個人都應(yīng)該擁有一個好心情，因為心情的好與壞會影響自己所收獲知識的.多少。同時，每一個人非常地注重衛(wèi)生，衛(wèi)生也非常重要。衛(wèi)生處理的不好就會影響心情，心情不好就會影響
成績
，成績不好就會影響班上的榮譽(yù)。衛(wèi)生搞得不好還會導(dǎo)致同學(xué)生病，如果生病的話就會曠課，曠課就會學(xué)不到那一節(jié)的知識。
在我的心中，一個優(yōu)秀的班級不但應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，雷鋒也曾說過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。一個優(yōu)秀的班級也應(yīng)該是遵守紀(jì)律，紀(jì)律的好壞，可以體現(xiàn)一個班級的好壞。但衛(wèi)生也應(yīng)該是比別的班做得更好，有一位哲人曾說過：沒有最好，只有更好。
在我的心中的優(yōu)秀班級就應(yīng)是比別的班更好的，但是一個優(yōu)秀的班級不是憑空冒出來的，天下沒有免費的午餐，沒有
什么
不勞而獲。真正的成功、優(yōu)秀之路是靠我們一步一個腳印走出來的。
這就是我心中的優(yōu)秀班級，讓我們?yōu)槌蔀檫@樣一個優(yōu)秀班級而努力，加油！
我心中的班級篇十一
告別了六年的小學(xué)生活，來到了實驗中學(xué)七年級十七班的新的班級中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我對新的班級充滿著憧憬和向往。
我心中理想的班級是一個團(tuán)結(jié)溫馨的大家庭，同學(xué)們在大家庭里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和諧相處，互相幫助，快快樂樂地生活，高高興興地度過每一天。每當(dāng)同學(xué)遇到困難時，大家應(yīng)該主動熱情地伸出援助之手去幫助他。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，應(yīng)該及時勸阻，而發(fā)生矛盾的兩個同學(xué)也應(yīng)該先尋找自己不對的地方，互相道歉才對。
我心中理想的班級也應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的大家庭，同學(xué)們在大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起在知識的海洋中盡情遨游，盡情吮吸知識的甘露。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題時，大家就應(yīng)該主動地去幫助他。當(dāng)大家對一道題目發(fā)生爭執(zhí)時，應(yīng)該一起討論，各抒己見，最后求得答案。上課時，認(rèn)真地聽老師講課，老師提問題后，大家都應(yīng)該躍躍欲試，爭相回答問題。
我心中理想的班級更應(yīng)該是一個文明的大家庭這里沒有喧嘩和吵鬧，沒有無謂的爭斗；下課后同學(xué)們文明休息，不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。
在我們大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、開心生活的過程中,肯定會遇到這樣、那樣的問題，但我們有理由相信，在全體同學(xué)和老師，特別是班主任老師的共同努力下，我的班級夢想將會最終變成現(xiàn)實。
我心中的班級篇十二
盼望著，盼望著，體育節(jié)來了。我作為一名運動員，特別興奮，因為在體育節(jié)里，我既可以展現(xiàn)自己的體育才能，又能為班級爭來榮譽(yù)。
開始報名了，班主任安排我協(xié)助體育委員做好女生的報名工作。我自己根據(jù)自己特長，報了兩個個人競技項目：七年級女子100米和七年級女子跳遠(yuǎn)的角逐。還報了集體項目女子8×100米接力、男女混合接力、皮劃艇和一些游戲項目。然后我作為班干部，和體育委員精心的策劃和組織了我們班參加這次體育節(jié)的各項活動。
比賽開始了，我心里想著班干部要有帶頭作用，一百米比賽就是一個機(jī)會!站在跑道上的我，曾經(jīng)也是身經(jīng)百練的運動員。當(dāng)槍聲清脆的一響，我全身的精神就在一瞬間集中，腿一蹬便使勁地沖向前去。風(fēng)在我耳邊刮過，聽見我們班的加油聲，是那么的響亮，那么的團(tuán)結(jié)。心中只有一個目標(biāo)：為了同學(xué)們的歡呼，沖吧!為了班級的榮譽(yù)，沖吧!有始必有終，我一個勁的猛沖過去，結(jié)果讓我非常滿意，我取得了第二名的好成績!
接下來的比賽是團(tuán)體項目——接力賽。參加比賽的隊員面部嚴(yán)肅，連平時調(diào)皮的霍柏生也鄭重其事地對待此事。我迅速的排列好選手的位置，觀察到大家都十分緊張!這個緊張就可以說明大家對集體榮譽(yù)的重視。我們班的幾個女生，手拍手激勵自己。男生在體育委員鄧旭培安排下，正在謹(jǐn)慎的研究著勝利的計劃。其他不參加的同學(xué)，有的一邊緊握著手一邊為我們打氣;有的興奮的吶喊;有的用期待的眼神望著我們。
發(fā)令搶一響，大家發(fā)揮得很好!特別是莫嘉欣和陳曉慧，腳痛也堅持跑，沒有一點兒怨言。更令我深有感觸的是賴嘉慧，她在跑之前害怕地直嚷：“糟了，我怕掉棒!慘了，我怕跑不快……”一連串想退縮的話。但最后還是為了班級，全力以赴地拼!跑之前的緊張，跑中的謹(jǐn)慎，跑后的開心。都是為了班級能奪得勝利!
天漸漸暗了，但沖淡不了最精彩的比賽：五星級接力賽、跳遠(yuǎn)、鉛球比賽還在上演。只要大家你一份力，他一份力，每一份力凝聚起來，不管有什么困難，只要有這樣的精神，想不成功都難。主席臺上激動的朗讀聲一直響著，我們班投稿的同學(xué)絡(luò)繹不絕，一種安心和愉快之感由然而生!
生活中有許多挑戰(zhàn)，面對今天，我們應(yīng)該是加倍珍惜的;展望明天，我們應(yīng)該是信心百倍的。為了班級，我們都出了力，流了汗!我們每個人都可以自豪地說：“班級在我心!”
我心中的班級篇十三
1、點燃希望，燃燒激情，書寫未來，走向輝煌！
2、天下難事必作于易，大事必作于細(xì)。
3、青春無畏，逐夢揚威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
4、我心飛翔，路在腳下。
5、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
6、用行動讓青春無悔；以拼搏令未來輝煌。
7、陽光優(yōu)雅，禮行天下。
8、沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
9、成功跟借口是不會在同一個屋檐下的。
10、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
11、張揚樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
12、沒有常勝，只有常省。
13、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
14、看清楚，想透徹，答準(zhǔn)每道題。
15、但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。
16、團(tuán)結(jié)拼搏，求實進(jìn)取。
17、我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運。我們頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，共同進(jìn)步。用汗水詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。青春無悔，生命無怨!
18、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
19、青春的花開花謝，讓我們疲憊但不后悔;四季的風(fēng)吹雨飛，讓我們心碎但不憔悴;多少誤解向?qū)捜萸笞?，多少挫折與自信牽手。
20、成功一定有方法，失敗一定有原因。
21、不是不可能，只是還沒有找到方法。
22、生活的智慧，大概就在于遇事問個為什么。
23、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
24、沒有失敗只是暫時沒有成功。
25、先做該做的事，再做喜歡的事。
26、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。
27、堅強(qiáng)的信心，能使平凡的`人做出驚人的事業(yè)。
28、成功的人找方法，失敗的人找借口。
29、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
30、聰明出于勤奮，天才在于積累。
31、用心看卷，專心答題，細(xì)心復(fù)查。
32、未來無定論，命運在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌!
33、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
34、努力了，拼搏了，我們必將收獲！認(rèn)真了，付出了，我們必將成功！
35、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
36、要爭就能贏，要拼才能贏。
37、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
38、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
39、弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。
40、給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
41、放棄時間的人時間也在放棄他。
42、我們選擇頑強(qiáng)拼搏刻苦鍛煉，我們選擇在前進(jìn)中接受挑戰(zhàn)。
43、奮發(fā)圖強(qiáng)，夢想飛揚。
44、品味失敗，學(xué)會做人。
45、團(tuán)結(jié)互助、和諧共勉、嚴(yán)謹(jǐn)求真、拼搏奮進(jìn)!
46、天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢坤君子以厚德載物。
47、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。
48、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
49、邁開腳步，再長的路也不在話下；停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。
50、讀書意味著利用別人的頭腦來取代自己的頭腦。
51、修身，治國，平天下。
52、青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造。
53、志在千里，壯心不已。
54、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。
55、成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
56、當(dāng)你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
57、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
58、把平凡的事做好，就是不平凡;把簡單的事做好，就是不簡單。
59、夫婦一條心，泥土變黃金。
60、人必須要在耐心，特別是要有信心。
61、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。
62、讓人們因我的存在而感到幸福。
63、辛苦一年，收益一生。
64、冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。
65、德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。
66、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
67、青春沒有失敗，努力就在今朝！
68、聯(lián)通九州，鳴響未來;二十在線，志在一搏!
69、每天都是一個起點，每天都有一點進(jìn)步，每天都有一點收獲！
70、緊密團(tuán)結(jié)是無敵的勇士;勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊光芒四射!
71、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。
72、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
73、看清知識的盲點能力的弱項丟分的原因。
74、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
75、知識改變命運。
76、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績。
77、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
78、今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
79、堅定的信念+持久的勤奮+科學(xué)的方法=成功。
80、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
81、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
82、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
83、我們是一個團(tuán)隊。
84、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
85、抱最大的期望，為最大的發(fā)奮，做最壞的打算。
86、高中教室勵志標(biāo)語。
87、汗水承載希望，夢想筑就偉大，行動塑造成績。
88、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
89、沖刺拼搏，在前進(jìn)中尋找樂趣。
90、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
91、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
92、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
93、沒有得到我想要的，我即將得到更好的。
我心中的班級篇十四
目錄???。
每一位同學(xué)都有自己心目中的班級，我也有。我想：既然是屬于我們的班級，應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而，我心目中的班級就應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、開拓進(jìn)取、求實創(chuàng)新的班集體。
我心目中的班級是充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，只要一方有難，我們八方支援。然而我們班的每一個同學(xué)都會盡力幫助班上的任何一個人，在這個班集里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經(jīng)，還能張口閉口說“hello”。每次考試，我希望我們班都是所有班級中最好的。
在學(xué)習(xí)方面，希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水，用來澆灌自己那不充實、不肥沃的學(xué)識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個全面發(fā)展的學(xué)生。在老師講話的時候，底下不要有小動作、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎，開口則演說辯論，動手則實驗探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚，筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時，第一個就想到我們（九）班。并且上學(xué)不遲到，作業(yè)按時交，上課自己管好自己的嘴巴，這樣班級才能安靜。
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。每一個階段我都在期盼著到來。而今，我期盼到了中學(xué)。從小學(xué)的大門跨進(jìn)了百中的校門，我也意想不到地進(jìn)了重點班。每一位同學(xué)都有自己心目中的班級，我也有。我想：既然是重點班，應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而，我心目中的班級就應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、開拓進(jìn)娶求實創(chuàng)新的班集體。
她應(yīng)是一個充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學(xué)都會盡力幫助他(她)，在這個班集體里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經(jīng)，還能張口閉口道“hello”。每次考試，都是所有班級中最好的。
其次我希望有一個能靜能動的課堂，靜時凝神靜氣，在老師講話的時候，底下不要有小動作、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎，開口則演說辯論，動手則實驗探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚，筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時，第一個就想到我們(二)班。
在求學(xué)方面，希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水，用來澆灌自己那不充實、不肥沃的學(xué)識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個全面發(fā)展的學(xué)生。
我心目中的班級就是這樣?，F(xiàn)在，我們的班級雖然不像我想像中的這么好，但是，我堅信：只要我們努力，也能夠做到我想象的這樣，到那時，我們班就是一個真真正正的重點班，當(dāng)之無愧。
班級不僅是我們學(xué)習(xí)的場所，更加是我們的家，我們將要在這個家中度過三年的時間，我們將同攜手，共努力，共同度過在三中的三年時間，不管我們最后何去何從，我們都要珍惜。
我認(rèn)為班級，是一個十分團(tuán)結(jié)的班級，在這個班級中，沒有分幫結(jié)派，沒有相互仇視，更沒有內(nèi)部之間的矛盾，有的只是我們在一起，彼此之間歡歡樂樂，我希望大家都可以放棄對班級中的某個人的仇恨，不要總是記住仇恨，沒有什么事情是不可以原諒的，我們每個人都原諒他人，那么這個班級就會增加一份和諧，不要斤斤計較。
我心目中的班級是一個學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級，我認(rèn)為，環(huán)境也是可以改變一個人的，一個學(xué)生有時候的成績往往取決于它處于一個什么樣的環(huán)境。就像前人所述，近朱者赤，近墨者黑，多數(shù)人的行為會潛移默化的影響著一小部分人，只有那一大部份的人積極努力，才會帶動那一小部分的人也學(xué)起來，這樣才會營造一個良好的學(xué)風(fēng)，一個班級只有一個好的學(xué)風(fēng)，班級的成績才會上去，才會不斷的前進(jìn)，我們每一個人都不可以總是幻想著小學(xué)的美好時光，不要總是抱怨初中生活多么的勞累，要堅持不懈，勇往直前，勇攀知識的高峰，徜徉知識的海洋。
最為一個理想的班級，就應(yīng)該要有共同的目標(biāo)，只有了共同的目標(biāo)，我們才能心往一塊使，勁往一塊用。就好像給走夜路的時候，哪怕前邊是一點點微弱的光源，也能夠指引我們前進(jìn)，只有這樣，才能跟好的發(fā)揮集體的作用與力量。
我心中的班級篇十五
57個人組成了我們六（8）班這個溫暖的大家庭。在這里，有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維，但年輕的心靈息息相通，青春的脈絡(luò)緊緊相連，因為，我們都長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，都有一顆向往奧校、渴望求知的心。
四位老師像辛勤的園丁，無微不至的照料者我們這些小苗苗；像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方的路；更像那一臺臺播種機(jī)，在我們心田里撒下了知識的種子……各位班干部就如那老師的左右手，幫助老師管理好整個班級，在我們的共同努力下，班級被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣的干凈，紀(jì)律總是那么良好；質(zhì)檢總成績在年級上名列前茅；那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭取做得更好，因為我們的目標(biāo)是年級第一乃至全校第一。
回想起那田徑運動會，同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)，個個奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一；女子壘球第一；男子跳高第一……一個個振奮人心的消息傳入耳際，最后，我們的總分竟達(dá)到了全校第一，這說明了什么，這說明了我們都有一顆熱愛班集體的心。
我心中的班級篇十六
我心中的五（2）班，是一個非常具有凝聚力的班級，他們總能在關(guān)鍵時刻超長發(fā)揮，就拿此次始業(yè)展來說，他們在語文老師白老師的帶領(lǐng)下，只經(jīng)過了二三次排練，就輕松超越了排練許多次的其他班級，奪得了全校第二名的榮譽(yù)。直到現(xiàn)在，說起這個榮譽(yù)，有人還在為此贊嘆呢!
我心中的五（2）班，是一個堅持目標(biāo)，永不言棄的班級，他們在落入低谷時，終會不惜一切代價，爭取迎頭趕上。就看此次的運動會接力賽跑，開始遙遙領(lǐng)先的位置逐漸被超過，直到在女生章運動員的跑步時摔的一個跟頭之后位于倒數(shù)第一。但他們沒有放棄努力，繼續(xù)努力拼搏、奔跑著。雖然最后沒能成功扳回自己最開始的位置，但同學(xué)們都堅信：我們付出了努力，我們是最棒的！這種勝不驕，敗不餒的精神，就是五二精神！
我心中的的五（2）班，是一個班風(fēng)良好，活動豐富的集體，他們的干部會議三天兩頭召開，整治班風(fēng)的方案總是從同學(xué)們腦中出來了一個又一個。五（2）班的集體活動也非常多，自從開學(xué)起，他們的活動總是源源不斷。創(chuàng)建了獨一無二的水果日，定點投籃賽，以及跳長繩比賽，近日，他們正在規(guī)劃著如何進(jìn)行跳蚤市場、拍賣會以及茶話會等活動呢！這不，現(xiàn)在又出臺一項新政策：吃飯時放音樂。所以，在五（2）班，你總能時不時地放松心情，做到快樂學(xué)習(xí)，開心游戲。
在20xx年9月2日，我如愿以償?shù)丶尤肓宋澹?）班。在今后的日子里，我將會做最好的自己，與同學(xué)們攜手共創(chuàng)五（2）班的美好集體夢。
我心中的班級篇十七
我的班級是團(tuán)結(jié)的，每當(dāng)大掃除的時候，全班同學(xué)個個生龍活虎，爭先恐后地?fù)屩苫睿械耐系?，有的擦窗戶，還有的擦地板，人人有事做，事事有人干，在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，時間像流水一樣嘩嘩流去，在短短的時間內(nèi)就把教室打掃完了，那時，沒有人叫累，沒有人叫苦，更沒有人袖手旁觀，那時，我真正的體會到我的班級是團(tuán)結(jié)的。
我的班級又是一個和諧溫暖的大家庭。記得有一次，老師正在認(rèn)真講課，同學(xué)們也聚精會神的聽課，突然聞到一股刺鼻的味道，并且很快彌漫了整個教室，原來是小剛吐了，在這個關(guān)鍵的時候，我們班的同學(xué)誰也沒有嫌棄小剛，老師過來關(guān)心的同時，小紅也立刻拿出紙巾幫小剛擦，小紅也一馬當(dāng)先的拿起搓斗去鏟沙子，并小心的覆蓋在上面，課后，同學(xué)們也都關(guān)心地去問長問短，這時，老師過來了，就像媽媽一樣，抱著小剛……那是我感覺我們班就是一個和諧溫暖的大家庭。
我心中的班級篇十八
在當(dāng)今社會中，有些人往往在誠信面前選擇了低頭與放棄，甘愿成為“利益”的奴隸。整天都在欺騙，在自欺欺人，他們產(chǎn)生了一種用不正當(dāng)?shù)慕灰讈砥垓_他人的心理。為什么他們都不相信對方？那是因為他們都缺少了一種東西——誠信。
不為所動，選擇歸還失主。我們身邊還有一些有關(guān)誠信做人的感人事跡。
而我心中的誠信就是：人人都要踏實，不能急于想要得到某些利益就破壞了誠信，它是無法用金錢來衡量的，全國人民都應(yīng)該擁有，誠信如自己的孩子一般，如海綿寶寶的寵物一般，如叮當(dāng)貓的萬能口袋一般。一但失去就再也找不回來了。誠信是一種美德，是架在人與人之間的一座心靈橋梁。