幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿(通用19篇)

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    演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,有邏輯性,包含開頭、中間段落和結(jié)尾;演講稿的排版要整齊美觀,字體和字號(hào)要選擇合適的樣式。請(qǐng)看以下演講稿范文,希望能給大家一些思路和創(chuàng)作靈感。
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng),是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。人世間的一切幸福都來(lái)自辛勤的勞動(dòng),只有通過辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)人世間的美好夢(mèng)想。勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大,是人類文明進(jìn)步的鐵律?!懊裆谇?,勤則不匱?!敝腥A民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族,勤勞智慧的中國(guó)人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國(guó)成立后特別是改革開放以來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)各族人民煥發(fā)主人翁精神,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
    正如習(xí)近平總書記指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的,人民的幸福是靠一點(diǎn)一滴創(chuàng)造得來(lái)的?!薄罢且?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就?!苯裉?,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。面向未來(lái),決勝全面建成小康社會(huì),建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。特別是在當(dāng)今時(shí)代,隨著科技進(jìn)步、社會(huì)生產(chǎn)力提高,勞動(dòng)的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動(dòng)者的知識(shí)和才能積累越多,創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動(dòng)者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),是中華民族發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。
    我們?cè)趯?shí)施“十三五”規(guī)劃中,要認(rèn)真貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針,大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng),牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,積極推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,練就一身真本領(lǐng),掌握一手好技術(shù),努力做知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動(dòng)者。要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗中,通過辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),彰顯勞動(dòng)的偉大力量,弘揚(yáng)勞動(dòng)的偉大品格,把發(fā)展推向新境界,讓夢(mèng)想抵達(dá)新高度。勞動(dòng)最光榮,工人最偉大。我國(guó)工人階級(jí)從來(lái)都具有走在前列、勇挑重?fù)?dān)的光榮傳統(tǒng),是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)。
    我國(guó)工人運(yùn)動(dòng)從來(lái)都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民,不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動(dòng)模范始終是我國(guó)工人階級(jí)中一個(gè)閃光的群體,“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神永遠(yuǎn)是我們極為寶貴的精神財(cái)富。正如習(xí)近平總書記指出:“工人階級(jí)是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ),是全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍?!蹦欠N無(wú)視我國(guó)工人階級(jí)成長(zhǎng)進(jìn)步的觀點(diǎn),那種無(wú)視我國(guó)工人階級(jí)主力軍作用的觀點(diǎn),那種以為科技進(jìn)步條件下工人階級(jí)越來(lái)越無(wú)足輕重的觀點(diǎn),都是錯(cuò)誤的、有害的。不論時(shí)代怎樣變遷,不論社會(huì)怎樣變化,我們黨全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針都不能忘記、不能淡化,我國(guó)工人階級(jí)地位和作用都不容動(dòng)搖、不容忽視。在我們社會(huì)主義國(guó)家,一切勞動(dòng),無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都值得尊重和鼓勵(lì);一切創(chuàng)造,無(wú)論是個(gè)人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造,都值得點(diǎn)贊和表彰。
    我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾要增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,大力弘揚(yáng)勞模精神,自覺把人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中,把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起,把實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺行動(dòng),為全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義作出更大的貢獻(xiàn)。
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇二
    尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
    大家早上好!
    很高興能夠在這里與大家分享自己有關(guān)勞動(dòng)的一些感想。
    兩周前,正是豐收的時(shí)節(jié),秋高氣爽,稻花飄香,在學(xué)校和后勤部門的組織下,我們?nèi)w高二學(xué)生在杭外農(nóng)場(chǎng)度過了異常難忘的一天。我們不僅品嘗著由大家自己做出來(lái)的香噴噴的飯菜,還體驗(yàn)了捉魚、割水稻、耕田、挖紅薯的辛苦與樂趣。這短短的一天雖然使我們異常疲憊,但卻真真切切地讓我們感受到了勞動(dòng)的快樂以及勞動(dòng)的意義。
    勞動(dòng)的意義是什么?在政治課上我們明白了,人只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,人民群眾用勞動(dòng)創(chuàng)造了人類歷史。馬克思則告訴我們,物質(zhì)生產(chǎn)是“一切歷史的基本條件”,有了人類的勞動(dòng),才有滿足人類生存必需的前提,才產(chǎn)生了生活和歷史。
    時(shí)代發(fā)展到今天,勞動(dòng)對(duì)于發(fā)展仍然是必不可少且至關(guān)重要的一部分。改革開放四十年,回首往事,深圳崛起,高鐵騰飛;小康社會(huì)初步建成,“天眼”在不斷地尋找著宇宙的秘密;中國(guó)企業(yè)越來(lái)越多地走了出去,浦東也站立在了世界的潮頭。這一件件讓我們無(wú)比驕傲的成就,歸根到底,與人們的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。不論是上海還是深圳,亦或是高鐵和天眼,最終都是由人設(shè)計(jì)與建造而成的??梢姡挥型ㄟ^人們的勞動(dòng),新的科技、新的技術(shù)才會(huì)不斷地被研發(fā),人類的實(shí)踐活動(dòng)才能不斷進(jìn)步,才能最終帶給人們幸福的生活。
    勞動(dòng)不僅推動(dòng)著國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,對(duì)于我們個(gè)人而言意義也是重大的。不過,如今的我們更加注重理論的學(xué)習(xí),對(duì)體力勞動(dòng)的重視程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這也導(dǎo)致了我們勞動(dòng)技術(shù)的嚴(yán)重欠缺。然而,人類認(rèn)識(shí)的最終目的還是為了指導(dǎo)實(shí)踐。因此,如果我們僅重視腦力勞動(dòng)而輕體力勞動(dòng),那么再好的想法也無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。
    誠(chéng)然,由于其本身的特點(diǎn),體力勞動(dòng)往往被人們說成是“又臟又累”的活,但正是在這樣的環(huán)境中,我們一方面學(xué)到了更先進(jìn)有效的勞動(dòng)方式,另一方面,這些也許要流血流汗的勞動(dòng)對(duì)我們的意志力和忍耐力的提升有很大的幫助,它所帶給我們的精神力量不僅可以指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),即腦力勞動(dòng),同時(shí)它也是幫助我們改掉懶惰習(xí)慣的有效方式。
    在老底子社會(huì)里,干農(nóng)活是需要早起的,特別是在農(nóng)忙時(shí)節(jié),甚至一晚都來(lái)不及回來(lái)。而老一輩的人,比如我的外公和外婆,到了今天仍然保持著早起干農(nóng)活的習(xí)慣。你可以說這已經(jīng)是他們無(wú)法改變的習(xí)慣,是生活不可缺少的一部分,但不可否認(rèn)的是,這樣的習(xí)慣是需要毅力的。我們固然不太會(huì)有像他們那樣常年勞作的機(jī)會(huì),而學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷也不過是短短的一天。那么,不妨看看書房、臥室——作為最簡(jiǎn)單輕松的體力勞動(dòng)之一,我們做得如何?一日做家務(wù)容易,一月做家務(wù)難,我們,能堅(jiān)持下來(lái)嗎?學(xué)校的值周班活動(dòng)以及志愿者項(xiàng)目給了我們一個(gè)投身于體力勞動(dòng)、服務(wù)于他人的平臺(tái),而班級(jí)中班干部工作也是一種勞動(dòng)。這些體力勞動(dòng)讓我們的發(fā)展更加全面,也能更直接地感受到勞動(dòng)帶給人的快樂與滿足感。
    習(xí)近平在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上說道:“全面建成小康社會(huì),進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就?!蔽蚁耄@句話并不單單是對(duì)全國(guó)勞模的表彰,更是對(duì)我們所有人說的。以勞動(dòng)托起中國(guó)夢(mèng),我們,還在路上。
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是一年級(jí)二班的__,今天國(guó)旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)》。
    “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”當(dāng)唱起這首歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!
    上星期,我們將迎來(lái)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道:“世界上最光榮的事是勞動(dòng),世界上最體面的人是勞動(dòng)者?!?BR>    是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;
    是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;
    是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田;
    是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界。勞動(dòng)最光榮。
    懶得洗襪子、洗手絹;
    懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書包也是家長(zhǎng)背。可見,我們同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。
    在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;
    在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次,我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
    我們“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!
    謝謝大家!
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
    大家下午好!首先我非常榮幸在第--教師節(jié)即將到來(lái)之際,代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會(huì)上發(fā)言,我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視,對(duì)一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動(dòng),在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
    學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺(tái),我想不管你正擔(dān)任著什么角色,既然選擇了,我們就要珍惜,兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球”,我想說:“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn),我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天?!蔽覀兊娜松鷥r(jià)值也將得到最大程度的張揚(yáng),在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!
    秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅,生機(jī)勃勃的校園;這片熱土,把我們愛教、樂教的激情點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求,我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩,讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇五
    大家好!
    一提到勞動(dòng),大家總會(huì)第一時(shí)間說出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,只要你肯付出汗水,你便會(huì)有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān),它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān),所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng),一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
    可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西,他們沒有理解到勞動(dòng)的意義,他們只覺得勞動(dòng)只不過是消遣時(shí)間的一種方式。
    但是他們可曾想過,如果沒有勞動(dòng),難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品,這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來(lái)的。
    也許很多人會(huì)問,何為勞動(dòng),其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單,勞動(dòng)只不過是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn),是我們生活常識(shí)與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂源泉,它像一支畫筆,給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色,同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
    袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的,這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究,無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,他都依舊盡職盡責(zé)的成果,他每天都在勞動(dòng),他在勞動(dòng)中得到收獲,用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
    雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng),我們要不斷進(jìn)步,要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備,所以,我們必須要發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,只有每個(gè)人都有這種意識(shí),每個(gè)人都會(huì)為之而努力,我們的生活才會(huì)更加幸福美滿。
    最后,我希望同學(xué)們可以愛上勞動(dòng),可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我演講的主題是“熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng)”。
    熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),一直綿延至今?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng);“夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng),都是可貴的,也是可敬的。
    孩子們,如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們的校園里,到處都有著辛勤勞動(dòng)的身影,他們的勞動(dòng)值得我們所有人的尊敬。
    每天早晨,保安叔叔們?cè)缭绲貋?lái)到校門口,指揮小朋友們有序進(jìn)入校園,風(fēng)雨無(wú)阻?,F(xiàn)在疫情期間,我們也能看到,校門口的每一個(gè)通道都有老師志愿者們守候在那里,為每一位到校的孩子測(cè)量體溫,把好校園安全的第一關(guān)。他們用自己的行動(dòng)守護(hù)你們的安全。
    為了能讓你們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,反復(fù)斟酌,有時(shí)甚至加班到深夜。面對(duì)你們提出的每一個(gè)問題,老師們總會(huì)耐心、細(xì)致地解答,直到你們完全聽懂為止。他們用自己的勞動(dòng)來(lái)守護(hù)你們求知的天性。
    為了給你們。
    我們每天中午的美味飯菜是食堂阿姨們經(jīng)歷了擇菜、洗菜、做菜,最后再打包這一系列繁瑣工序后得來(lái)的。阿姨們辛勤勞動(dòng)了一上午,只為用自己的行動(dòng)來(lái)守護(hù)我們的味蕾。
    同學(xué)們,在這么多人勞動(dòng)的守護(hù)下,才有了我們現(xiàn)在的美好生活,我們?cè)谙硎芸鞓飞畹耐瑫r(shí),也應(yīng)該尊重他們的辛勤勞動(dòng)。比如,上學(xué)時(shí)見到保安叔叔主動(dòng)問好;見到保潔阿姨禮貌道聲謝;上課認(rèn)真聽講不走神;午餐時(shí)不浪費(fèi),不挑食等。這些看似微小的行為其實(shí)就是對(duì)他們最大的尊重。
    五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),我們作為小學(xué)生,應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得尊重勞動(dòng)。為了讓大家都能參與到勞動(dòng)中來(lái),學(xué)校組織了主題為“有一種習(xí)慣叫勞動(dòng)”的活動(dòng)。
    雖然一到三年級(jí)的同學(xué)還沒有來(lái)上學(xué),但學(xué)校為了豐富他們的居家生活,也為他們?cè)O(shè)計(jì)很多豐富多彩的活動(dòng)。
    這些活動(dòng)是學(xué)校。
    讓我們尊重勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧!
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇七
    同學(xué)們:
    今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神,創(chuàng)造幸福生活》。
    一提到勞動(dòng),大家總會(huì)第一時(shí)間說出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,只要你肯付出汗水,你便會(huì)有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān),它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān),所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng),一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
    可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西,他們沒有理解到勞動(dòng)的意義,他們只覺得勞動(dòng)只不過是消遣時(shí)間的一種方式。
    但是他們可曾想過,如果沒有勞動(dòng),難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品,這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來(lái)的。
    也許很多人會(huì)問,何為勞動(dòng),其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單,勞動(dòng)只不過是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn),是我們生活常識(shí)與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂源泉,它像一支畫筆,給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色,同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
    袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的,這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究,無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,他都依舊盡職盡責(zé)的成果,他每天都在勞動(dòng),他在勞動(dòng)中得到收獲,用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
    雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng),我們要不斷進(jìn)步,要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備,所以,我們必須要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,只有每個(gè)人都有這種意識(shí),每個(gè)人都會(huì)為之而努力,我們的生活才會(huì)更加幸福美滿。
    最后,我希望同學(xué)們可以愛上勞動(dòng),可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
    大家好!
    有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
    當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)??墒俏沂墙處煟幻麖氖陆逃聵I(yè)的工作者,我能夠深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也能夠采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最完美的詩(shī)篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!碑?dāng)我每次應(yīng)對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!
    然而,社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡,必然帶來(lái)精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,并且是長(zhǎng)期的,揮之不去的。我為自我在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見一絲陽(yáng)光而苦惱,我為自我無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自我的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自我的行動(dòng),用自我生命的痕跡激勵(lì)著我們這些之后人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?!叭顺燥埵菫榱嘶钪?,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。
    路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種.種滋味嘗遍過后,我愈來(lái)愈感覺到,自我離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
    假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)?我必須會(huì)響亮地回答:教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇!雖然我們很清貧,可是我們也是最富有的,因?yàn)椋覀兪谴禾觳ト龇N子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽(yáng)光,我們有著勇往無(wú)懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
    你們好!
    近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來(lái)就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會(huì)來(lái)說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
    勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
    勞動(dòng)創(chuàng)造世界,奮斗成就偉業(yè)。中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。社會(huì)主義中國(guó)取得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動(dòng)的汗水,凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬(wàn)勞動(dòng)者的杰出代表,勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無(wú)私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng),書寫對(duì)祖國(guó)和人民的摯愛忠誠(chéng),詮釋勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求。
    歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們的功績(jī)。社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步使勞動(dòng)本身發(fā)生深刻變化,人們的勞動(dòng)觀念不斷更新,勞動(dòng)方式不斷改變,勞動(dòng)內(nèi)容不斷豐富,勞動(dòng)價(jià)值不斷升華。無(wú)論勞動(dòng)形態(tài)怎樣變化,愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神不會(huì)變;無(wú)論時(shí)代如何變遷,我們黨全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針不會(huì)變,社會(huì)主義國(guó)家廣大勞動(dòng)者的主人翁地位不會(huì)變。
    今年是繼續(xù)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的偉大精神,以他們的崇高思想、先進(jìn)事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模,引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,保持工人階級(jí)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。進(jìn)一步營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚,全方位提升勞動(dòng)者素質(zhì),努力造就知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊(duì)伍,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。
    尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng),促進(jìn)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者充分就業(yè)和讓廣大勞動(dòng)者更多共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,最大限度激發(fā)勞動(dòng)者創(chuàng)新能力和活力,讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,在全社會(huì)推動(dòng)形成工人偉大、勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍,中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,譜寫無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。
    勞動(dòng)是社會(huì)圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的“太陽(yáng)”,一切收獲都來(lái)自于勞動(dòng)。勞動(dòng)是如此艱苦平凡,又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級(jí)信念堅(jiān)定、立場(chǎng)鮮明,艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn),胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明,開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大品格,以國(guó)家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實(shí)踐,爭(zhēng)做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒,爭(zhēng)做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的時(shí)代先鋒。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十
    大家好!
    春風(fēng)送爽,萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來(lái)就變?yōu)楦晃獭!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。
    從人類社會(huì)來(lái)說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
    勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
    一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
    讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
    我的'演講完畢。
    謝謝大家!
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十一
    美國(guó)石油大王洛克菲勒,曾在給兒子的信中說:“世界上什么事情都可能發(fā)生,但就是不會(huì)發(fā)生不勞而獲的事”。是的,天上不會(huì)掉餡餅,一切的收獲都來(lái)源于曾經(jīng)的努力勞動(dòng)。
    雖然世界上沒有不勞而獲的事,但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日,我看到一篇文章,一名女子在海底撈吃火鍋時(shí),吃出了一張已經(jīng)被泡得滿是紅油湯汁的衛(wèi)生紙,她立即找來(lái)了服務(wù)生,說要問個(gè)清楚。在服務(wù)生百般解釋下,女子才說:“不然賠錢吧!”服務(wù)生看事情鬧得并不是太大,就問賠錢的數(shù)目,沒想到那名女子獅子大張口,一下要了100萬(wàn),后來(lái)爭(zhēng)議到了80萬(wàn)。警察了解事情后發(fā)現(xiàn)其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾,原來(lái)紙巾什么的都是該女子自行放入的,她想用不法手段不勞而獲,真是可恥可悲??吹竭@里,你是憤怒不平,還是嗤之以鼻?其實(shí)生活中還有許多這樣的例子:拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!
    如今技術(shù)這么發(fā)達(dá)是為什么?是因?yàn)榭茖W(xué)家不斷勞動(dòng)創(chuàng)造,我們現(xiàn)在吃的喝的又是怎么來(lái)的?是勞動(dòng)的農(nóng)民種出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類文化,文化讓幸福升華。人類在勞動(dòng)進(jìn)化過程中,與大自然不斷的協(xié)作與抗?fàn)?,?chuàng)造了科技,而科技使我們的生活更美好。
    所以請(qǐng)勞動(dòng)起來(lái)吧,別讓你的懶惰成為不做事情的借口,別讓你的懶惰成為一種疾病,勞動(dòng)起來(lái)吧,創(chuàng)造你的生活,讓生活更美好!
    評(píng)語(yǔ):選取一段故事,揭示不勞而獲的可恥,用事實(shí)告訴人們:勞動(dòng)最光榮。小作者語(yǔ)言樸實(shí)有條理,層層遞進(jìn),諄諄善誘。
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十二
    勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。
    我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆,從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓,這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的,是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋,既堅(jiān)固又美觀,是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
    袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的,這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究,無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,他都依舊盡職盡責(zé)的成果,他每天都在勞動(dòng),他在勞動(dòng)中得到收獲,用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
    可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí),忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí),是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng),創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好?!本褪歉嬖V我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創(chuàng)造。
    所以,首先我們要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
    再次,我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
    最后,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    大家好,今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)》。
    既要勤學(xué)書本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說,就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不依賴父母、同學(xué),不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。
    同學(xué)們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)?勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛的世界??墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng),有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實(shí),勞動(dòng)雖然很辛苦,但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)可以磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境??傊瑒趧?dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開始,做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!
    回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。
    古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一堂課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十四
    大家好,我是來(lái)自克拉瑪依市第一中學(xué)的左昀可,今天我演講的題目是勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
    其實(shí)對(duì)于勞動(dòng),我們應(yīng)該是很熟悉的了,從小時(shí)候背的鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。到童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜,再到田家少閑月,五月人倍忙。莫里斯曾經(jīng)說過勞動(dòng)是生命的法則,也是最美的果實(shí)。馬克思曾經(jīng)說過勞動(dòng)創(chuàng)造世界。高爾基曾經(jīng)說過,我知道什么是勞動(dòng),它是世界上一切歡樂而美好事情的源泉??梢妱趧?dòng),是人類永恒的主題。
    勞動(dòng)能磨礪我們的意志,修身養(yǎng)德。這一點(diǎn)從我國(guó)古代所說治家當(dāng)中就有所體現(xiàn)。曾國(guó)藩的家訓(xùn)中提到“子侄除讀書外,教之掃屋,抹桌凳,收糞,除草。是極大好事,切不可以為有損架子而有不為也?!笨梢娫诋?dāng)時(shí)人們看來(lái),使后代養(yǎng)成勤勞吃苦的習(xí)慣,是可以修身養(yǎng)性培養(yǎng)德行的。從小勤懇勞動(dòng),意志和心境便能逐漸被磨練。長(zhǎng)大后做人才踏踏實(shí)實(shí),做事才不驕不躁。
    勞動(dòng)使我們發(fā)現(xiàn)自己,也更是可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在勞動(dòng)的過程中你靜下心來(lái),可能會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)我能干好這樣的事,原來(lái)我也可以這么耐心,原來(lái)我很適合干這一行,原來(lái)我這么厲害!”往往勞動(dòng)所給我們帶來(lái)的思考與成就感才是最寶貴的財(cái)富,認(rèn)識(shí)自己才是最本質(zhì)的目標(biāo)。
    勞動(dòng)帶來(lái)發(fā)展與成就,從舉世聞名的金字塔到蜿蜒盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城;從神秘壯觀的吳哥窟到鬼斧神工的佩特拉古城。他們誕生于勤勞的雙手之下,同時(shí)也是人類智慧的結(jié)晶。放眼現(xiàn)在從中國(guó)天眼探索天空,到墨子號(hào)量子衛(wèi)星發(fā)射成功,從創(chuàng)造奇跡的北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng),到萬(wàn)眾矚目的港珠澳大橋通車,這些都是苦干實(shí)干中來(lái)之不易的成就!
    說到這有的人或許還是會(huì)說,科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后交給人工智能不行嗎?而且勞動(dòng)還費(fèi)時(shí)間。如果這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,科技進(jìn)步和人工智能難道不需要科研人員的辛勤勞動(dòng)嗎?而且等到人工智能能夠真正代替人類勞動(dòng)的那一天,還有很長(zhǎng)時(shí)間需要我們付諸于行動(dòng)。同時(shí)勞動(dòng)的價(jià)值是不能用時(shí)間衡量的。沒有勞動(dòng),哪來(lái)的華為5g?沒有勞動(dòng),哪來(lái)供我們休閑娛樂的網(wǎng)絡(luò)游戲?凡事想不勞而獲肯定行不通,一個(gè)吃不了苦,不愿勞動(dòng)。不會(huì)勞動(dòng)的人也注定無(wú)法在社會(huì)上立足。
    習(xí)近平總書記說過,中國(guó)的未來(lái)屬于青少年,中華民族的未來(lái)也屬于青年。抓住機(jī)遇,腳踏實(shí)地,成就一番事業(yè)是我們的目標(biāo)。擔(dān)起重任,不言放棄,做新時(shí)代的奮斗者是我們的使命。
    作為新時(shí)代的青少年,我們要向老一輩奮斗者們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,奉獻(xiàn),拼搏,工匠精神等等。從心系祖國(guó)奉獻(xiàn)一生的兩彈元?jiǎng)子诿?,錢學(xué)森,鄧稼先,到寧可少活20年,也要拿下大油田的鐵人王進(jìn)喜,再到踐行誓言日夜思索的中國(guó)雜交水稻之父袁隆平和直面生死,用一生做了一件鑄國(guó)之重器大事的天眼之父南仁東。最后到精益求精堅(jiān)持不懈的大國(guó)工匠高鳳林,李萬(wàn)軍,劉云清。每一位都是砥礪前行,將愛國(guó)情懷熔鑄于強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想之中的人,一思尚存,此志不懈!他們才是我們最值得崇拜的人,他們可貴的精神品質(zhì)更是值得我們銘記一生。
    作為新時(shí)代的青少年,我們要摒棄不愛勞動(dòng),不會(huì)勞動(dòng)的壞毛病。從小事做起,體驗(yàn)生活甘苦。從親手做一頓飯,養(yǎng)一株花,栽一棵樹到賣一次報(bào)紙,裁剪一件衣服,換一次燈泡,買一次藥,做一次社會(huì)志愿服務(wù),參與一次秋收農(nóng)忙,假期打一次工,做一次城市綠化設(shè)計(jì)……直到以后真正的貢獻(xiàn)自己的價(jià)值!
    作為新時(shí)代的青少年,我們還要以優(yōu)秀的同齡人為榜樣,勉勵(lì)自己久久為功,砥礪前行。從實(shí)力派音樂創(chuàng)作人宿涵到15歲解決斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)估計(jì)的談方琳,再到國(guó)際創(chuàng)客馬拉松大賽聯(lián)合創(chuàng)始人高二學(xué)生張劭麟,無(wú)錫小霍金陳籽蓬和全自動(dòng)機(jī)器人發(fā)明者覃政,他們以一己之力,為我們這一代青少年照亮了前行的路,我們也應(yīng)以此為目標(biāo)追尋未來(lái)的路。
    最后,我想說“人生最大的快樂是自己的勞動(dòng)得到了成果?!弊屛覀児餐瑥倪@一刻開始,重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng),樹立勞動(dòng)觀念,尊重勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)新勞動(dòng),做新時(shí)代的勞動(dòng)者!
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十五
    溫暖的風(fēng)載著調(diào)皮的瞌睡蟲透過窗戶又一次撫摸著我的雙眼,我有點(diǎn)醉眼朦朧,不得不放下手中的書。爸媽都去上班了,我一個(gè)人在家實(shí)在太無(wú)聊了。忽然,一個(gè)勞動(dòng)的念頭跳進(jìn)了我的腦海。找點(diǎn)活干,也許有趣。
    我急匆匆沖下樓,奔向小院門前的蠶豆地。我從地下室找出一頂舊草帽和一個(gè)不銹鋼盆。我戴好草帽,又在脖子上系一條濕毛巾,左手抱著不繡鋼盆。一切準(zhǔn)備就緒之后,我就興致勃勃地去摘蠶豆角了。我哼著小曲,一只手拉起蠶豆藤,另一只手把一個(gè)鼓鼓囊囊,胖乎乎的蠶豆角向下輕輕一拉,“嘶”的一聲,蠶豆角快活地蹦進(jìn)了盆里。每摘完一棵蠶豆,我便順手將蠶豆藤連根拔走,找個(gè)空地放好。
    蠶豆藤。
    翻完地以后,我擦了一把汗,抱著一大袋蠶豆來(lái)到院子里的陰涼處,坐在一把椅子上剝蠶豆。我捧著綠蠶豆,把細(xì)線輕輕撥開,“咔嚓"一聲,一粒粒飽滿的蠶豆順著撕裂的細(xì)線紛紛跳出豆夾,這一撕,一拉,一剝,一粒粒蠶豆子終見天日。慢慢的,我的手法漸漸熟練,剝蠶豆的速度也有所增加,一碗綠綠的蠶豆子幸福地躺在我面前,我覺得自己長(zhǎng)大了。
    勞動(dòng)能使人變得更幸福嗎?我想起了崇尚勞動(dòng),創(chuàng)造性勞動(dòng)的袁隆平爺爺。袁隆平幾十年如一日地勞作于田間,一心研究雜交水稻,為全世界人民解決了挨餓問題,袁爺爺一定是幸福的!
    當(dāng)天,我剝的蠶豆被媽媽做成了美味的晚餐,一家人幸福地品嘗著我的勞動(dòng)果實(shí),笑意寫滿了每個(gè)人的臉。
    勞動(dòng),真是幸福的開端啊!
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十六
    今天是“五。一”勞動(dòng)節(jié)了,記得去年過五一放假媽媽請(qǐng)了幾天假帶我去了姥姥家,第一天早上家里人都起的很早,真是大公雞一打鳴姥姥就起來(lái)給我們一大家子人做飯,吃完飯我問媽媽:“今天是勞動(dòng)節(jié),我能做點(diǎn)什么?”媽媽說今天大家都要栽園子。
    姥姥家有個(gè)很大很大的園子,姥姥把弄好的秧苗拿了出來(lái)我問姥姥:“姥姥,這是什么?”姥姥說:“這是柿子的秧苗啊!”我湊上去用鼻子聞了聞,咦…好清新的味道,這原來(lái)就是西紅柿秧小時(shí)候的樣子啊!話不多說我們就開始了勞動(dòng),我像模像樣的學(xué)著姥爺用鋤頭在地籠臺(tái)上刨坑,沒刨幾個(gè)我就出汗了,還真是個(gè)力氣活。媽媽這時(shí)走過來(lái)了說:“加油再有幾個(gè)就刨完了。”我喝了口水繼續(xù)干活,終于都刨完了累的我滿頭大汗,接下來(lái)的活就比這個(gè)輕松了,我說:“姥姥教我怎么栽植吧!”姥姥說:“你先往坑里放點(diǎn)肥料,然后澆上水,之后就可以放秧苗了?!钡任曳藕昧死牙延痔崃怂^來(lái),姥姥說:“還要澆一次水因?yàn)橐圃匝砻鐣r(shí)秧苗弱小而且還碰傷了一部分根莖,所以要有充足的水分滋養(yǎng)它,就像我們一樣要有足夠的營(yíng)養(yǎng)才能茁壯成長(zhǎng)?!陛d好秧苗后我就要收工了,姥姥說:“還沒完事呢!”姥爺又拿來(lái)了薄膜類似于保鮮膜,要把薄膜蓋到秧苗上然后掏個(gè)小洞把苗拿出來(lái),還要在周圍蓋上一些土,姥姥說:“這是為了讓秧苗更快的長(zhǎng)大,薄膜可以保證里面的溫度還有濕度?!苯K于把柿子栽完了,我一屁股坐在了地上,好累呀!媽媽說還有很多秧苗需要栽種,茄子,豆角,黃瓜………接下來(lái)我們又忙了幾天,那次勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累但是很開心,特別是我們品嘗到自己栽種的蔬菜時(shí),心里美美的。就這樣我學(xué)會(huì)了栽秧苗,真的不容易,我們吃的每一口東西都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦栽種出來(lái)的,所以我們要珍惜每一粒糧食。
    回想起去年我有很多感觸,今年回不去姥姥家了,那勞動(dòng)節(jié)我應(yīng)該做什么呢?我一下想起來(lái)老師在網(wǎng)上說了在家也可以做一些力所能及的事情,今天我就開始我的勞動(dòng)節(jié),早上幫媽媽收拾房間,掃地,擦地,拿碗拿筷,刷碗刷盤,不出門為國(guó)家做貢獻(xiàn),還能幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù),還能鍛煉身體,一舉三得,很開心,我每天都要堅(jiān)持這樣做。
    用我最好的狀態(tài)迎接開學(xué)的那一天,很想念和老師同學(xué)在一起的日子,開學(xué)我還要和老師同學(xué)一起打掃教室,讓我們愛上勞動(dòng)吧!最后總結(jié)一句話勞動(dòng)者是最光榮的。
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)》。
    既要勤學(xué)書本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說,就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不依賴父母、同學(xué),不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。
    同學(xué)們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)?勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛的世界??墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng),有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實(shí),勞動(dòng)雖然很辛苦,但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)可以磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境??傊?,勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開始,做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!
    回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。
    古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一堂課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十八
    看到這個(gè)題目,可能就有人會(huì)想,美好生活為什么要靠勞動(dòng)創(chuàng)造呢?勞動(dòng)難道不是又臟又累的體力活嗎?你如果這樣想,那就錯(cuò)了。
    在毛澤東住的院外有個(gè)小廁所,以前這里一直由警衛(wèi)班的同志在打掃,可是一連很多天的廁所早在那些同志之前打掃干凈了,戰(zhàn)士們心中很是納悶。
    有人可能會(huì)說,歷史離我們那么遠(yuǎn),我們干嘛從那兒看到這些品質(zhì)與道理呢?那我就舉一個(gè)我身邊的例子吧。
    前段時(shí)間,我們村打算建設(shè)成示范村,村子里的每一個(gè)人自然都是非常欣喜,并且盡全力勞動(dòng),只為村子變得更好,現(xiàn)在建設(shè)基本已經(jīng)完成了七七八八,每個(gè)人走在路上都能明顯看到人們臉上溢出的美好。
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    幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十九
    親愛的老師,同學(xué)們:
    經(jīng)過了一個(gè)全民防疫、閉門不出的特殊假期后,剛剛過去的“五一”小長(zhǎng)假一定讓大家放松不少,出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個(gè)愉快的假期,還是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
    勞動(dòng)是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說,任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不要說一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生,大到一個(gè)國(guó)家的榮辱興衰,莫不依靠勞動(dòng)。就說這次疫情吧,我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠肺炎,得益于醫(yī)護(hù)人員、警察、建筑工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動(dòng);我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資,得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng);我們之所以能夠?qū)氐讘?zhàn)勝疫情越來(lái)越有信心,得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)。
    辛勤勞動(dòng)是美好生活的基礎(chǔ)??纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜?,他們收獲富足美滿的家庭,收獲幸??鞓返纳睿斋@安寧喜樂的人生,更收獲了他人的肯定和贊揚(yáng)。校園的美好環(huán)境同樣來(lái)緣于辛勤的勞動(dòng),有的同學(xué)把公共區(qū)打掃得一塵不染,有的同學(xué)把教室清理得整潔如新,有的同學(xué)把書架整理得井井有條,當(dāng)我們享受著這些美好的環(huán)境時(shí),都會(huì)對(duì)他們稱贊有加。
    誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是安定生活的來(lái)源。為什么我要用安定這個(gè)詞呢?請(qǐng)大家想一想,假貨、詐騙、謠言等不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會(huì)的不安定呢?更不用說受害者的生活了。假幣案件大家都聽說過不少,湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒,老伴又不幸因腦溢血偏癱在床,李大爺拿著好不容易收獲的一點(diǎn)水果去市場(chǎng)販賣,本想賣個(gè)好價(jià)錢給老伴買一些營(yíng)養(yǎng)品,可是一堆水果換來(lái)的卻是一張假幣,老人又氣又急,暈倒在地,最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動(dòng)果實(shí),不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸?duì)今后的生活。
    就我而言,一次不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長(zhǎng)假,老師布置了一篇游玩的作文。因?yàn)橐鲩T去玩好幾天,我又不想帶作業(yè)出去,就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是,我開始閉門造車,把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文,雖說相似度高達(dá)80%,但我僥幸地認(rèn)為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過,因?yàn)閹缀趺恳粋€(gè)景點(diǎn)的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了,天哪,這可怎么好??!媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思,我只好如實(shí)招供。老媽笑著說:“以你的本事,逛了這一圈,一篇作文肯定不在話下。”是啊,我為什么要去網(wǎng)上抄呢?我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了,真的太不劃算了!假期的最后一天,我提起筆來(lái),文思泉涌,一篇美文順利誕生,看看,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的結(jié)果多么美好!
    創(chuàng)造性勞動(dòng)是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年,多少神話故事都和勞動(dòng)結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會(huì)人們農(nóng)耕稼穡,伏羲氏教會(huì)人們結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教會(huì)人們養(yǎng)蠶織布,在這些古老的故事里,總是閃爍著智慧的光芒,我們的祖先在辛勤的勞動(dòng)中不斷觀察、不斷總結(jié),每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進(jìn)一步。放眼當(dāng)下,九天攬?jiān)?、深海潛龍的?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),勞動(dòng)者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話!
    同學(xué)們,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),讓我們用辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想,用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)破解一切難題,用創(chuàng)造性勞動(dòng)鑄就生命中的輝煌!