養(yǎng)成一個良好的學習習慣對于提高學習效果非常重要。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合一些實例和案例，以增加可讀性和說服力。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
貼春聯(lián)初中篇一
今天是大年三十，是除夕，也是貼春聯(lián)的時候，瞧，家家戶戶都忙著呢！
“傳說，古時候有個兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來害人，它殺人放火，無惡不作，弄的各個地方民不聊生，家破人亡……人們實在生活不下去了。這時有個身穿紅衣，手拿紅紙的人，他大搖大擺的走到夕身邊，可夕并不傷害他，并且十分害怕他。后來，人們知道夕最怕紅色和聲響，于是，三十晚上，家家戶戶貼紅春聯(lián)，放鞭炮，來驅(qū)獸夕，求一年的安寧。這樣一來慢慢的大年三十這天就被稱為了除夕?！蔽以诳蛷d轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，繪聲繪色地講著故事給家人聽?！伴|女，快來幫我貼春聯(lián)?！蔽覄倓傊v完故事，爸爸站了起來說?！昂眠?！”我爽快的答應了。
我們先撕去舊春聯(lián)，然后分工，我遞透明膠，爸爸踏著凳子貼。我在底下忙的團團轉(zhuǎn)，一會兒遞上點膠，一會又遞上去剪刀一會又遞下來，一會又要下聯(lián)……忙的不亦樂乎，滿頭大汗，氣喘吁吁。我和爸爸配合的十分默契，不一會兒上聯(lián)下聯(lián)、橫批都貼上了，還有中間的福，大門煥然一新。
我大聲朗讀道：“雪伴梅香迎新春，風送鶯歌辭舊歲，辭舊迎春?！薄肮卑职值男β曉谖叶吇厥?，我疑惑的看著爸爸，不知所措。爸爸回過神來，一本正經(jīng)地講道：““春聯(lián)又名門對，它以對仗工整，抒發(fā)了人們美好的愿望，是漢族特有的文學形式。讀、貼春聯(lián)時應先讀、貼上聯(lián)，也就是右側(cè)，再讀、貼下聯(lián)，也就是左側(cè)，最后讀、貼橫批，橫批應貼在中間正上方。那這幅春聯(lián)應該這樣讀。”“風送鶯歌辭舊歲，雪伴梅香迎新春?！薄稗o舊迎春”我搶答道?！薄班牛稽c不錯?！卑职仲潛P道，我開心地笑了。
今年真是收獲滿滿，我不僅學會了貼春聯(lián)，還有它的意義，還學會了春聯(lián)的讀法和貼法，又知道了春聯(lián)是漢族特有的文學形式，我的知識又豐富了。
貼春聯(lián)初中篇二
過年嘍！一年一度的春節(jié)又一次來臨，而每次春節(jié)中令我印象最深的就是寫春聯(lián)、貼春聯(lián)了，因為這不僅讓我的春節(jié)過得喜慶，更過得有意義。
今年的春節(jié)也不例外，并且，這春聯(lián)，還是由我親筆書寫的呢！
選擇春聯(lián)的內(nèi)容可不是一件容易事，我打開百度，搜索合適的內(nèi)容。有的春聯(lián)表達了合家團圓、幸福平安的美好祝福，如：“世上雖有千般好，平安勝過一切福”“和順滿門添平安，平安二字值千金”；有的則表達了春天美麗的風光，如：“東去紅梅笑飛雪，春來綠柳舞和風”“春來奇花映紅日，東去芳草碧連天”；又有的展現(xiàn)了祖國越發(fā)繁榮的景象，如：“鴻圖大展前程遠，吉星高照事業(yè)心”“國運昌隆逢盛世，家庭和睦樂天倫”。
但這其中并沒有我想要的。不如我自己編寫一副吧！在新的一年里，我希望自己能讀萬卷書，學習進步無止境，還能行萬里路，增加閱歷。想到這里，我立即在草稿紙上寫下：
上聯(lián)：學無止盡行萬里下聯(lián)：業(yè)授無涯閱萬書。
其中上聯(lián)的“盡”原本是“境”，但前者更能體現(xiàn)出學習要努力，學無盡頭。
正月廿九的那天上午，我拿出事先準備好的紅紙，先找出每一個字的中心點，然后鋪平紙，飽蘸墨汁，開始在紅紙上龍飛鳳舞。烏黑的墨水瞬間在紙上留下一道道痕跡，組成一個個精氣神十足的字。這可是我的拿手好戲哦！
等春聯(lián)墨跡干后，我又親手爬上椅子，把它貼到門框上。看著春聯(lián)，雖然還有幾個字寫得不夠完美，但這畢竟是我親手寫的，想到這里，我就有滿滿的成就感。
更讓我自豪的是，對門的鄰居看到我寫的春聯(lián)，贊不絕口，還讓我給他們也寫一副呢！
貼春聯(lián)初中篇三
1、闖學海，沙里淘金求真理;攀書山，若中尋樂作文章。
2、同心同德，共砌神州大廈;一國兩制，成全祖國版圖。
3、歲歲辭舊歲，往歲遜今歲;春春迎新春，來春勝今春。
4、年年好景，共建千秋偉業(yè);處處春光，大展四化宏圖。
5、眾志成城，四化宏圖在望;繁花似錦，千秋幸福綿長。
6、紅日無私，溫暖五湖四海;春風有情，染綠萬水千山。
7、旭日祥云燦，九州花似錦;春風化雨新，四海歌如潮。
8、旭日騰彩霞，春色無限好;紅梅傲霜雪，江山分外嬌。
9、杏雨飛紅，喜織千家春色;和風著綠，巧繡萬里新圖。
10、志在八方，何懼山高路遠;龍游四海，哪怕浪急風狂。
11、步新潮，須騎駿馬馳千里;興偉業(yè)，應喚春風惠萬家。
12、含笑臘梅，喚醒奇葩千樹;溢香春筍，挺起翠竹萬竿。
13、迎新年，滿園春色滿園錦;辭舊歲，遍地鮮花遍地歌。
14、滄海飛舟，腳踏千層雪浪;昆侖立馬，眼收萬里風云。
15、納言薦才，四化指日可待;反腐倡廉，九州中興有期。
16、陸臺染紅霞，九州同嫵媚;兩岸瞻皓月，千里共嬋娟。
17、松香竹香梅香，香風陣陣;天美地美人美，美意重重。
18、雨霽霧散，百花揚眉吐氣;浪靜風平，萬船擊水爭流。
19、雨順風調(diào)，喜見春華秋實;云開霧散，得親舜日堯天。
20、虎躍龍騰，碧海黃山玉宇;鶯歌燕舞，春風旭日神州。
四字橫批。
萬事如意福壽即來。
五谷豐登四季呈祥。
向陽門第納福迎祥。
國泰民安喜氣盈門。
風調(diào)雨順欣欣向榮。
時和歲好聞雞起舞。
年年大發(fā)歲歲有余。
萬象皆春四季平安。
東風解凍春日載陽。
春盈四海梅開五福。
百業(yè)興旺五谷豐登。
春和景麗江山不老。
國泰民安竹報三多。
春風得意詩書門第。
一家瑞氣禮義人家。
萬里春光年逢大有。
鶯歌燕舞虎躍龍騰。
四季平安一帆風順。
芳草迎春月滿春盈。
一堂春色一元復始。
山青水秀三通國瑞。
五星高照六畜興旺。
四海歡騰一室清輝。
牛年春節(jié)帶橫批七字對聯(lián)。
1.大地流金萬事通;冬去春來萬象新橫批：歡度春節(jié)。
2.和順門第增百福;合家歡樂納千祥橫批：歡度春節(jié)。
3.天地和順家添財;平安如意人多福橫批：四季平安。
4.一帆風順年年好;萬事如意步步高橫批：吉星高照。
5.百年天地回元氣;一統(tǒng)山河際太平橫批：國泰民安。
6.人增福壽年增歲;魚滿池塘牛滿欄橫批：吉星高照。
7.衣豐食足己年樂;國泰民安亥歲歡橫批：喜迎新春。
8.迎新春江山錦繡;辭舊歲事泰輝煌橫批：春意盎然。
9.日出江花紅勝火;春來江水綠如藍橫批：鳥語花香。
10.日日財源順意來;年年福祿隨春到橫批：新春大吉。
11.富貴門庭財源進;黃金寶地事業(yè)興橫批：喜迎新春。
12.巧剪窗花牛拱戶;妙裁錦繡燕迎春橫批：吉祥如意。
13.吉日生財牛拱戶;新春納福鵲登梅橫批：闔家歡樂。
14.朱門北啟新春色;紫氣東來大吉祥橫批：萬象更新。
15.三春花露釀美酒;一腔激情寫春秋橫批：吉星高照。
16.山清水秀天地美;鳥語花香氣象新橫批：春回大地。
17.天增歲月人增壽;春滿人間福滿門橫批：吉祥如意。
18.春歸大地人間暖;福降神州喜臨門橫批：萬事如意。
19.春風送喜財入戶;歲月更新福滿門橫批：吉祥如意。
20.事事如意大吉祥;家家順心永安康橫批：四季興隆。
貼春聯(lián)初中篇四
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每次過春節(jié)前，人們總要貼春聯(lián)、貼福字。你瞧，家家戶戶都是一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。大街小巷上掛著的紅燈籠似乎也在說新年快樂！
貼春聯(lián)這么大的事，我們家當然也少不了，只見爸爸先搬來梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。在這個過程中，媽媽在廚房里做貼春聯(lián)的漿糊，我們清理完，媽媽也弄好了。
接著，我從廚房拿出漿糊，又拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移動橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問媽媽橫聯(lián)位置貼得正不正。媽媽左看右看，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平?！坝榻痈！彼膫€大字端端正正擺在我們面前。
緊接著，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我?guī)兔πＵ?，我們倆分別負責上下聯(lián)的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：紫燕銜春鋪錦繡；下聯(lián)：金牛幻彩耀乾坤。橫聯(lián)：牛轉(zhuǎn)乾坤。”“既然你這么能干，干脆樓上的福字由你來貼吧。”爸爸說完就悠閑地走開了。留下我一個人目瞪口呆站在那。
我只好自己拿著剪刀和雙面膠走上樓，我搬著一張小木凳，來到了屋門口，拿起準備好的雙面膠、小剪刀。我先把雙面膠剪成一厘米左右的長度，然后貼在福字的四個角上。接著，把準備好的福字貼了上去，我沾沾自喜地跳下了板凳，仔細一看，傻了眼，把福字貼歪了！正好這時媽媽走了過來，說到：“喲，幫你爸爸貼福字呢！，不錯，長大了”?！皨寢?，我貼歪了……”。媽媽看了一眼，說道，“沒關系，你第一次貼，貼成這樣，已經(jīng)很不錯了！”媽媽給了我一句鼓勵的話。
我用余光瞥向爸爸，發(fā)現(xiàn)他似乎也沒有生氣，相反他的臉上布滿了笑容。我一下子自信了許多，帶著這次失敗的經(jīng)驗，我又貼了許多的福，一次貼的比一次好，我不禁有些沾沾自喜，可是我的手臂想灌了鉛似的，再看看爸爸媽媽的臉，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉上的皺紋越來越多了，那一刻我不禁感嘆到：“原來爸爸媽媽那么辛苦！爸爸媽媽之前干了那么多家務都沒嫌累，我就干了那么少算得了什么呢？”
等我貼完，爸爸媽媽也忙完了，我們一家人望著干凈的屋子工整的對聯(lián)都笑了，心里美滋滋的。
貼春聯(lián)初中篇五
“臘月二十八，打糕蒸饃貼花花”，“花花”就是春聯(lián)、窗花和年畫。春聯(lián)源于古代的“桃符”，古人在新年到來時，會在門口放兩塊桃木板，題寫桃符，期望祈福避禍。后人以紅紙代替桃木張貼，這個習俗就流傳下來。
每逢春節(jié)來臨，書法老師都會帶我去參加寫春聯(lián)的活動。今年我們?nèi)チ诵卤狈ㄔ?，隨行的還有劉海粟美術(shù)館的諸明月老師。
我們來到了法院的會議室，看見桌上的筆墨紙硯已經(jīng)擺開了，兩位老師和在場的法官寒暄了幾句，就開始揮毫起來。只見他倆在紅紙上揮灑自如，有的筆力遒勁，有的筆法溫婉，一幅幅墨香四溢的書作翻飛而出。
我挑上幾幅喜歡的拿來臨寫，取筆蘸墨，邊看邊寫。
“這孩子寫得還真不錯??！”
“這幅我要了！”
“這可是孫老師的學生?。 ?BR> 在眾人的贊揚中，我得到了巨大的鼓勵，信心大增，稍許緊張的心也安定下來。我先觀察字形結(jié)構(gòu)，再看清楚每個字的特點，筆劃與筆劃之間的變化，字與字之間的變化，橫向之間、縱向之間的變化，邊看邊寫，盡量把每個字臨摹到位。
寫完一幅，像是突然找到了感覺。我把老師平時講的“方圓尖斜”：筆劃中，方、圓、尖、方中圓、圓中方、上斜、下斜七種變化靈活地運用到字體中，準確把握結(jié)構(gòu)，控制粗細，基本達到了陰陽之美。
“景象升平開泰運，金牛好運獲豐年”、“文曲下凡春及第，財神駐足喜盈門”……一幅幅充滿喜慶、祝福的對聯(lián)和“福”字在我手中一氣呵成。
兩小時后，我們師生三人就寫出了一百多幅春聯(lián)。這些春聯(lián)在法官叔叔阿姨們的手上傳遞，又看到我寫的春聯(lián)被他們一個個拿走，內(nèi)心真是無比得自豪。
貼春聯(lián)初中篇六
快快樂樂貼春聯(lián)，開開心心過大年！
“往左一點，多了，再往右一點，小心”大年三十，一大早，我家就傳來了陣陣歡聲笑語，大家知道我們在干什么嗎？對，貼春聯(lián)！
今天一大早媽媽就把我從暖和的被窩里拉了出來，說：“佳佳呀，今天是大年三十，你自己去貼春聯(lián)吧！我和爸爸要干家務?！甭犃藡寢尩脑捨宜斓卮饝?。
先給大門貼，我來到房門外，抬頭望了望比我高出一大截的門框，犯了難：海拔不夠，怎么貼??？剛想打退堂鼓，便聽到媽媽喊：“我來了，早知道你夠不著，瞧，我給你搬來了個小凳子。”媽媽邊說邊搬著小凳子，放在我腳邊。媽媽這么細心地為我搬來凳子，我在心里為自己打氣：不能辜負媽媽的期望，加油！
我踩在凳子上，可是凳子“吱吱”作響，我心跳加快，腿也有點軟，心想：凳子不會是壞了吧，萬一我掉下去了可怎么辦！站在凳子上猶豫。爸爸走到我跟前：“佳佳，你真棒！能自己貼春聯(lián)了！”有了爸爸的鼓勵，我的心情平靜下來。
我接過媽媽遞過來的春聯(lián)和膠帶，一手按住春聯(lián)并固定位置，另一只手則撕開膠帶，雙腿緊緊地鎖住了凳子，先粘住一端，然后用手壓平，再把另一端粘上，春聯(lián)的上端就粘好了，再把下面粘好，大功告成了！忙活了大半天，終于把屋里屋外要貼的春聯(lián)和“?！弊侄假N好了，情不自禁地念了起來：“春光輝耀家昌盛，吉星高照人欣榮?！标柟饽敲慈岷停瑸⒃谏砩鲜悄敲礈嘏?。
午飯后，爸爸對我說：“佳佳，你知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)嗎？”我搖搖頭。爸爸說：“那我講給你吧，傳說中國古時候有只怪獸叫年，它頭長觸角，兇猛異常！每到除夕，年獸就會闖進村莊，吞食牲畜和村民。因此，每到這天，人們扶老攜幼逃進深山，以躲避年獸的傷害。一年除夕，一個老人給人們支了個招：門框上貼大紅紙，穿紅色的衣服，放紅色的鞭炮。果然，“年”獸大驚失色，狼狽逃竄了。為了慶賀，人們每到除夕這一天都會貼紅聯(lián)，放爆竹，戶戶燭火通明，守更待歲，初一一大早，還要走親訪友、道喜問好，這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。”我聽了恍然大悟。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！睙o論是過去的桃符，還是今天的春聯(lián)，都是中華民族千年的文化傳承，都是辭舊迎新的象征，都是人們對美好生活的愿望。祝愿大家在新的一年里喜氣洋洋，前程似錦！
貼春聯(lián)初中篇七
年三十這天，家家戶戶都要貼春聯(lián)，我們老家更是如此。
一大早，我一聽見鬧鐘聲響，就從床上跳了起來，將所有個人程序全部完成后，緊跟著老媽去貼春聯(lián)。
爺爺家是今年才大蓋好的大四合院，青磚白墻，飛舞的檐角，用老爸的話來說那是在婺源之旅后有感而興自己設計的中西合璧之作，很端莊氣派，就是少了點熱鬧，老爸老媽專門從桂林帶來很多裝飾用的喜慶飾物，說要給房子做個節(jié)前美容。
老媽和我先拿著各種飾物在這比劃又在那比劃，在總設計師--老爸挑剔的眼光反復審核后，好不容易確認好各自的位置，剛把門神和對聯(lián)貼好，就有客人來了，老爸老媽只好去接待客人了，我見了便自作主張乘機大顯身手，先拿起剩下的春聯(lián)來到窗邊，我來貼窗花吧!
我首先要把窗花從紙上撕下來，它就像一個頑皮的小孩，老跟我唱反調(diào)，怎么也不愿乖乖地從貼紙上下來，我端來一盆水，找來的一把小牙刷，先把窗花打濕了，然后用牙刷把他們一點點地撕了下來，小心翼翼地把每個局部都完整撕落，再把窗花貼到玻璃窗上，這是媽媽在店里貼促銷廣告時我觀察到的絕招，沒想到還真管用。
好不容易把窗花貼好，我又忙著貼小福字，不夠高，沒關系，踩在小板凳上……總算在中午把剩下的春聯(lián)都貼好了，我站在院子中間，環(huán)顧各個填好春聯(lián)的門和窗戶，威武的門神、喜氣的對聯(lián)、別致的窗花……老家的院子一下子亮堂起來，這可是我的功勞喔!
原來春聯(lián)不僅只是美觀還有喜慶的效果，我喜歡過年，我喜歡自己用春聯(lián)來迎接新春，明年我要學著老爸小時那樣自己寫春聯(lián)，那將更有一番成就感!
貼春聯(lián)初中篇八
每逢春節(jié)，中國民間家家都要貼對聯(lián)，我們家當然也不例外。這不，剛過農(nóng)歷臘月小年，姥姥就張羅著要買對聯(lián)、貼對聯(lián)。我越想越覺得好奇，對聯(lián)有何寓意?起源于何時?于是便上網(wǎng)查詢。
我仔細查看，對聯(lián)的學問真不少呢!原來，對聯(lián)也叫春聯(lián)、楹聯(lián)。首先，對聯(lián)是中國特有的文學形式，分為上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。對聯(lián)的文字特殊，要對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字數(shù)相同，結(jié)構(gòu)相同。其次，對聯(lián)的寓意深遠，或祝福祈禱，或贊美慶賀，或哲理言志，或向往祝愿……史書記載，對聯(lián)起源于宋朝，興盛于明朝。對聯(lián)最早的雛形是“桃符”，即用桃木刻畫的神像，用來驅(qū)穢辟邪。后來，演變成為掛在大門兩旁的長方形桃木板。幾經(jīng)演變，形成了流傳到現(xiàn)在的對聯(lián)。新春之際，貼春聯(lián)，不僅為節(jié)日增加喜慶的氣氛，而且表達了人們辟邪除災、辭舊迎新、祈祥納福、普天同慶的美好愿望。
說到貼對聯(lián)，也很有學問。那天，姥姥買來了一副對聯(lián)，我和弟弟搶著要貼。媽媽先在門框抹上膠，我小心翼翼地拿起一幅，正要去貼，忽然想起：貼對聯(lián)十分講究，一般來說要看對聯(lián)文字的'尾音：“上聯(lián)仄聲貼在右，下聯(lián)平聲貼在左”，千萬別貼反啦!我仔細一看：“萬事如意財興旺”，這肯定是上聯(lián);“鼠年順心福臨門”，這肯定是下聯(lián)了。橫批是：“恭喜發(fā)財”。姥姥買的這副對聯(lián)還真是吉祥如意呢!我拿起上聯(lián)，先把上方的膠粘牢，然后，把剩下部分的膠粘牢。最后，把上下的兩邊用勁捋一捋，貼好了!我照樣貼好了下聯(lián)，又把橫批貼在門框正上方。看著自己第一次貼的春聯(lián)，心里真高興!
中國的傳統(tǒng)民俗，豐富多彩，源遠流長。貼春聯(lián)，是中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，是中華民族的寶藏。庚子鼠年的春天到了，我衷心祝愿祖國：“五湖四海皆春色，萬水千山盡得輝。”衷心祝愿親人：“和順一門有百福，平安二字值千金?！?BR> 貼春聯(lián)初中篇九
今天吃過中飯，我就纏著爺爺熬漿糊，然后迫不及待地拿出自己寫的春聯(lián)，央求爺爺貼上。爺爺滿口答應了，我樂得一蹦三尺高，趕緊在桌上鋪開兩副對聯(lián)，細細地挑選起來?！班?，寫得差不多，到底貼哪副呢？”我左瞧右看，怎么也拿不定主意，爸爸走過來，笑著說：“要不，兩副都貼了吧！”嘿嘿，正合我意！
貼春聯(lián)啰！只見爺爺端來一大碗漿糊，把春聯(lián)倒過來鋪平。拿刷子蘸了一下漿糊，左手壓住春聯(lián)，右手上上下下刷了起來。刷完再麻利地一手提起，爺爺來到大門前，估計了一下高度，便抓住對聯(lián)的`兩個上角，輕輕按在大門上。然后轉(zhuǎn)過頭問我：“小寶快看看正不正?！薄盃敔?，再往左邊挪一點兒?！薄班?，再上一點兒。好，差不多了，就這樣吧?！蔽乙皇植嫜皇指吒吲e起指指畫畫。爺爺用力按下上角，向下拉直，輕輕抹平，整個動作一氣呵成。接著，爺爺又很快地貼好了下聯(lián)。
“江山千古秀，九州萬里春”，我站在大門前，歪著腦袋仔細端詳著自己親手寫的對聯(lián)，心里自豪極了。
貼春聯(lián)初中篇十
我家去年的春聯(lián)是“好好學習天天向上，日日平安人人健康”，爸爸的意思是叫我上了小學要好好學習，鍛煉身體。今天，我和爸爸一起合作，要寫今年的春聯(lián)。我先在地上鋪好紅紙，倒上墨水，爸爸拿起毛筆，寫下了“奧運之年人人喜，昌盛之世處處歡”的春聯(lián)。貼好春聯(lián)，我去走走看看別人家的春聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)別家的春聯(lián)都是自己買來貼在門兩旁的。
我覺得我家的春聯(lián)真好看，長大以后我也要自己寫春聯(lián)。
貼春聯(lián)初中篇十一
春節(jié)快到了，每家每戶都在貼春聯(lián)，我家也不例外。這一天，我起的很早，洗完臉后，我準備和爸爸一起貼春聯(lián)，爸爸準備把昨天在超市里買到的春聯(lián)貼在在我家門口，春聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是“春風入喜財入戶”，下聯(lián)是“歲月更新福滿門”，橫批“新春大吉”。
雖然，我知到了過春節(jié)要貼春聯(lián)，但是我不懂它的意思，于是就問爸爸這幅春聯(lián)的意識。爸爸說：“春風入喜財入戶”意思是春天的微風吹拂著每個人喜笑顏開的臉上，豐收的果實、財富收進了家中;“歲月更新福滿門”意思是隨著歲月的變遷，在新的一年里，通過辛勤的勞動，一定會五谷豐登，獲得豐收，福星高照，我們偉大的祖國也會更加繁榮富強;“新春大吉”意思是祈福在新的一年里大吉大利、一切順利、事事如意。哪時侯我非常高興，因為這是我第一次知到春聯(lián)的意思，所以我很高興。
準備好后我就和爸爸一起去貼春聯(lián)，爸爸先把漿糊拿出來，然后把春聯(lián)放平，把春聯(lián)的背面都涂上漿糊，再把上聯(lián)“春風入喜財入戶”貼在右邊，把下聯(lián)“歲月更新福滿門”貼在左邊，最后把橫批“新春大吉”貼在門頭，這樣就把整副春聯(lián)貼玩了。
我和爸爸回到家中，爸爸就給我講了貼春聯(lián)的來歷，春聯(lián)的來歷是這樣來的：傳說東海里有座風景秀麗的度朔山，又名桃都山。山上有一棵蟠曲三千里的大桃樹，樹頂有一只金雞，日出報曉。這棵桃樹的東北一端，有一概拱形的枝干，樹梢一直彎下來，挨到地面，就像一扇天然的大門。朔山住著各種妖魔鬼怪，要出門就得經(jīng)過這扇鬼門。天帝怕鬼怪下山到人間作祟，派了兩個神將去把守，一個叫神荼，一個叫郁壘。這兩個神的名字有特別的念法，神荼要念“伸舒”，郁壘要念“郁律”。兩員神將專門監(jiān)察鬼怪的行為。發(fā)現(xiàn)哪個鬼怪為非作歹，便用草繩捆起來送去喂老虎。此后，從這個故事中引申出了鬼怪桃木之說。于是，那時候，人們每逢過年，便用兩塊桃木刻上神荼、郁壘的像或?qū)懮纤麄z的名字，掛在門的兩邊，叫做桃符，以示驅(qū)災壓邪。
唐以后逐漸改為尉遲恭、秦叔寶。傳說唐太宗李世民發(fā)動玄武門政變，殺死兄弟，逼迫父親唐高祖李淵退位當太上皇，自己登上皇位。此后因魏徵夢斬涇河老龍，每夜好像聽見寢官外有鬼往屋里扔磚瓦，奇呼怪叫。唐太宗無奈，把這件事告訴了群臣。唐開國功臣大將秦叔寶自告奮勇愿意到宮門口守夜驅(qū)鬼，另一位開國功巨大將尉遲恭也愿意陪伴守夜。當晚兩人全身披戴盔甲，手執(zhí)武器，在寢宮門口守了一夜。唐太宗果然睡了個好覺，接連幾天，唐太宗身體逐漸康復，不忍心再讓兩位大將持續(xù)守夜，于是便命人將兩位大將的威武形象畫下來，把畫像貼在門上。此事傳播開來，尉遲恭和秦叔寶漸漸被奉為門神。
由桃符演變成春聯(lián)，據(jù)說是在五代時候，五代十國中的后蜀國主孟昶在公元964年的除夕。令學士辛寅遜在桃符版上寫兩句吉語獻歲，他不中意辛學士的作品，以其詞不工，就自己提筆寫下：
新年納余慶。
嘉節(jié)號長春。
這便是我國最早的一副春聯(lián)，此后，文人學士把題春聯(lián)視為雅事，題春聯(lián)風氣便逐漸流傳開來。到了宋代，春節(jié)貼春聯(lián)已成為一種士族習俗。王安石《元日》詩“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，就可說明這一點，在宋人筆記中，也記載了文人喜歡書寫春聯(lián)的風氣。如張邦基《墨莊漫錄》述蘇東坡在黃州，于近歲除時，訪王文甫，見其方治桃符，遂戲書一聯(lián)于其上云：“門大要容千騎入，堂深不覺百男歡。“元代初年，著名書畫家趙松雪一次過揚州迎月樓，主人求趙松雪為其春聯(lián)，趙松雪題曰：“春風閬苑三千客，明月?lián)P州第一樓。”春聯(lián)的內(nèi)容與酒樓非發(fā)，主人大喜，以紫金壺奉酬。像趙松雪寫的這種春聯(lián)已被當作交際的禮品來看待了。
據(jù)說春聯(lián)真正普及于民間，用紅紙書，而成為年俗之一，是明代以后的事。在陳云瞻的《簪云樓雜記》上記載明太祖朱元璋定都金陵時，有一年的除夕前日，匆然心血來潮，命令公卿士庶，門上一定要貼出春聯(lián)，表示一番新氣象。第二天，他微服出巡，到民間觀賞各家的.春聯(lián)，以為娛樂。在巡游了一段路后，他忽然發(fā)現(xiàn)有一家沒貼春聯(lián)，便遺侍從去查問究竟。原來那家主人是閹豬的，既不識字，也不會寫，年前事忙，尚未請人代筆。太祖聽后，叫人取來文房四寶，欣然揮毫道：“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。”信手拈來，語氣不凡。侍從捧著對聯(lián)，交給了閹豬人家。后來閹豬主人獲悉是皇上御筆親制的對聯(lián)，便裝裱起來，掛在中堂，視為家寶，每日燒香敬奉。據(jù)說，春聯(lián)兩字的正式命名，就始于明太祖朱元璋。從那時起，春聯(lián)在廣大農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛流行，并在后芤一直盛行不衰。一般人家最常用的春聯(lián)有“爆竹一聲除舊歲，桃符萬戶迎新年”，“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”，“門迎春夏秋冬福，戶納東西南北財”等等，家家戶戶年前貼春聯(lián)，把春節(jié)點綴得春意盎然，喜氣洋洋。
貼春聯(lián)初中篇十二
今天一大早，我和爸爸媽媽高高興興地回到爺爺奶奶家過年。
過年了，我也是很忙的哦！我要去親戚家拜年，幫媽媽一起做年夜飯、包餃子……不過，最開心的'要數(shù)和爸爸一起貼春聯(lián)了。
一到爺爺奶奶家，我趕緊讓爸爸把準備好的春聯(lián)拿出來，然后去找凳子。爸爸則去準備膠帶和剪刀。我把凳子放在門前，急忙爬到凳子上，對爸爸說：“爸，我來貼?！卑职中廊煌?。我按住春聯(lián)最上面的兩個角，問道：“爸爸，擺正了沒有？”爸爸左看看、右看看，然后滿意地說：“嗯，正了！正了！”接過爸爸手里的膠帶，我小心翼翼地把春聯(lián)貼在門上。在我們合作下，春聯(lián)貼好了。接著，我們要把福字貼到門上?！斑祝瑸槭裁匆迅Ｗ值怪N呢？”我好奇地問爸爸?！案５沽?，與福到了同音。”爸爸一邊摸著我的頭，一邊微笑著看著門上倒貼著的福字。
我望著紅紅火火的春聯(lián)，看著爸爸臉上的笑容，心里美滋滋的。
貼春聯(lián)初中篇十三
今天，我和哥哥去樓下的車庫貼春聯(lián)。我們拿著用具就下樓了。來到車庫門前，我遞給哥哥膠水，哥哥先把膠水涂在車庫門旁邊的墻上，再拿著春聯(lián)往墻上貼。可是，大風把春聯(lián)吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯(lián)不放，然后，我小心翼翼的把春聯(lián)貼在墻上。
下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧，為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖，我把“褔”字拿起來，放在胸的正前方。這次?！把嚒本蜎]有被風吹得飄飄搖搖。
貼完春聯(lián)后，我和哥哥的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看，然后車庫瞬間變得煥然一新。
我和哥哥回到家后，連用具都來不及收拾，就去暖手了。
貼春聯(lián)初中篇十四
今天是除夕，年的味道正步步向我們靠近，“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”貼春聯(lián)可是春節(jié)必不可少的一項活動。
我們從銀行拿來了各式各樣的春聯(lián)，此刻的我正在一張張仔細的挑選著。那紅色的聯(lián)紙上印著燙金的大字，是那么奪目、耀眼，春聯(lián)包里的東西十分齊全，有橫批、上聯(lián)、下聯(lián)、膠帶、幅和一張說明書，我挑了一副比較合適的對聯(lián)準備往門上貼。
先把去年那早已褪了色的舊春聯(lián)撕下來，我想這就是所謂的辭舊迎新了吧。接下來我又拿出了我精心挑選的那幅對聯(lián)，先貼橫批，這幅對聯(lián)的橫批是“吉祥如意”，我和媽媽在橫批的背面貼上雙面膠，爸爸則站在門旁邊負責貼。我和媽媽的配合十分默契，她那邊剛剛粘好，我這邊就把雙面膠的皮給撕了下來，然后再由爸爸貼在門上。這個橫批可是這幅對聯(lián)的關鍵，要是貼歪了或者貼斜了，那整個對聯(lián)都會跟著貼壞了的。所以可一定要小心，只見爸爸小心翼翼的捏著橫批的兩個上角，將橫批的上沿與上邊門框仔細地對齊，又用尺子量了量，最后選中中間偏下的位置把橫批貼了上去，又用手掌從上往下慢慢的壓了下來，一個橫批終于貼好了。接著該貼上聯(lián)了，左邊的是上聯(lián)，那“一帆風順年年好”就應該貼在左邊了，我和媽媽便把貼了雙面膠的上聯(lián)遞給了爸爸，貼過橫批后，爸爸明顯有了經(jīng)驗，一個上聯(lián)很快就貼好了。然后，就該貼下聯(lián)了，這副對聯(lián)就只剩下一個“萬事如意步步高”了，那么下聯(lián)就一定是它了，爸爸又把下聯(lián)給貼好了。
貼好春聯(lián)后，抬頭一望，那四個閃閃發(fā)光，金黃耀眼的“吉祥如意”顯得格外的順眼，仿佛真的把吉祥帶回了家。
貼春聯(lián)初中篇十五
放假了！放假了！放假對于大多數(shù)學生來說無疑是放松放松緊張的心情，睡睡懶覺，看看自己喜歡的電視節(jié)目……而我，早已安排好了寒假里的一次體驗活動——上街寫春聯(lián)。
1月29日上午十點鐘，我、文晨曦、媽媽和阿姨就拿著寫春聯(lián)用的東西來到文筆路，汽車總站對面的二空宿舍門口，這條街上早已擺滿了各種過年用的商品：春聯(lián)、封包、門神、玉兔、?！瓚斜M有。來往的人們討價還價，熙熙攘攘，好熱鬧呀！我們選好地點，擺好攤，打出“學生寫春聯(lián)”、“社會實踐活動，歡迎指導！”，再掛上昨天晚上寫好的幾幅春聯(lián)，就等人來買啦！
我和文晨曦來到旁邊攤，跟爺爺聊了起來。原來這位爺爺在這里寫春聯(lián)已經(jīng)有二十多年了，他說，寫春聯(lián)只要求筆畫有力，結(jié)構(gòu)緊密，字體容易被人接受就可以了。原來寫春聯(lián)與書法作品不一樣，書法作品要求不光筆畫的輕、重、緩、急，長短穿插，整幅作品的氣脈也要貫通，等等?？磥恚瑢懘郝?lián)比寫書法作品容易多了！我更增強了自信心。謝謝了爺爺，我們回到攤位，實踐起來。
“實踐出真知”，果然我們寫出來的字和原來寫的不一樣了，筆畫重了許多，字也穩(wěn)重了。以前譚老師老是說我的字過于輕盈，好似“無根的浮萍”。這會兒，我終于體會到了。
不一會兒，我們的攤位就圍滿了人，有老人，有年輕人，有小孩……他們都是來看我們寫春聯(lián)的。一位伯伯問：“你們是哪個學校的學生？”我說：“我們是四十五中初一年級的學生，放假出來鍛煉鍛煉，希望您多提寶貴意見。”伯伯說：“了不起呀！這么小能寫出這么好的字，現(xiàn)在的孩子很少有人學這種傳統(tǒng)的文化，主要是怕吃苦??！”說著，一位中年婦女也帶者她的兩個孩子來看我們寫字，邊看邊教育起她的兩個孩子來。
一位叔叔擠到前面對我說，他已經(jīng)看我們寫很久了，覺得我們比其他的人都寫得很好。所以，他要求我們現(xiàn)場寫兩幅三米三長的春聯(lián)。我一聽，心中不禁打了一個寒顫，我可從來沒寫過這么大這么長的呀！媽媽在一旁不斷的鼓勵我說：“你能行的，加油！”看著媽媽信任的目光，我信心滿滿地說：“行！”
拿紙，折紙。三十個大字早已在我心中胸有成竹，我提起大筆，沉著冷靜，屏住呼吸，從容揮毫，一筆一畫都力求完美，頗有些大書家氣勢。不一會兒，兩幅氣勢磅礴的巨型春聯(lián)在我的筆下完美收場。觀眾不禁嘖嘖地贊嘆，我的心里也了滋滋的。我把寫好的春聯(lián)交給叔叔，叔叔激動地說：“小妹妹，你太棒了，明年我還要找你寫！”我說：“行，謝謝您給了我一次鍛煉的機會?！?BR> 從1月29日到2月2日連續(xù)五天，我們都在這條街上寫春聯(lián)。其中，有苦也有樂。苦，每天八點鐘就得起床，十點鐘準時出攤，擺好東西，迎接客人，一直站到下午六點鐘才收攤。如果有客人還得更晚，賺錢可真是不容易呀！樂，看著桌上，地上，墻上，一幅幅自己寫成的春聯(lián)，頗有成就感：我在挑戰(zhàn)中成長著！
貼春聯(lián)初中篇十六
今天臘月二十八，一大早我就慌著貼春聯(lián)了。
我和爸爸拿起春聯(lián)，爸爸仔細地打量著春聯(lián)。我好奇地問爸爸：“爸爸，您在干什么呀？”爸爸笑著回答：“春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，要是掛反了，可是鬧笑話的！”說著，爸爸把門打開，小心翼翼地拿起春聯(lián)和雙面膠走到門外，把下聯(lián)遞給我，然后開始貼上聯(lián)了。我拿起春聯(lián)發(fā)現(xiàn)它的'個子可不低，我和它比，唉！不可能吧？它還比我高一頭呢！哦不！不是一頭，而是比語文書立起來還要高的多！“妞妞！”爸爸叫我。我拿著下聯(lián)趕快過來。爸爸問我：“要不要也貼一聯(lián)？”我點點頭，趕緊站上小板凳，把春聯(lián)貼上雙面膠，然后對比著爸爸貼上聯(lián)的位置貼到門上。“好了，大功告成！”我高興地叫道。我又拿來了一把高椅子，如法炮制地把上面的橫聯(lián)和福字貼到門上。不過，貼福字時差點出了一點小差錯——福字正著貼了。幸好爸爸提示了我，我趕快把它倒過來。“福到啦！”我和爸爸異口同聲地喊道。
貼完春聯(lián)媽媽又講了關于貼春聯(lián)的傳說，我聽得津津有味。中國的傳統(tǒng)文化還真是有趣，光是春聯(lián)就有這么多的說法和講究呢！
貼春聯(lián)初中篇十七
新春佳節(jié)馬上就要到了，中國有個傳統(tǒng)習俗年三十這天要——貼春聯(lián)。所以，我們國畫班的老師，就安排我們每位同學練習寫春聯(lián)，把寫的最好的一副春聯(lián)貼在自己家門上。
我選了一幅喜慶的春聯(lián)：喜鵲高歌傳捷報，金蛇狂舞慶豐年。接下來幾天時間就是練習時間啦！
開始練習寫春聯(lián)啦！老師告訴我們：“寫春聯(lián)要求子的大小要均勻，筆畫粗細要相同，字與字的間隔要保持一樣?！蔽颐刻炀桶蠢蠋熃涛覀兊姆椒ㄕJ認真真去反復練習，寫出來的字一遍比一遍漂亮，寫起字也越來越放松自如。
轉(zhuǎn)眼就要正式書寫啦！那天，獅子頭來老師（因為此老師有一頭自來卷，兩邊蓬松稍有些長，很像在電視里看到的雄獅頭。）在教室后面唯一的大玻璃桌上，放著許許多多已經(jīng)裁好一段一段的紅紙。分為長聯(lián)，橫批、“?！弊臃铰?lián)三種。我小心翼翼地用墨水（也可以用金墨水寫，金粉和調(diào)金油調(diào)和而成，寫在紅紙上還閃閃發(fā)光呢！我下一副再用金墨水寫?。┰谏厦嬉还P一畫地認真地寫起來，大概十分鐘，一副滿是書香氣的春聯(lián)就誕生了！我又用金墨水寫了一遍（我家大門和里屋都需要哦！）這時，盤中的金墨水有些干了，寫起來有些費勁，寫一筆兩筆就要沾一下金墨水。獅子頭來老師發(fā)現(xiàn)金墨水有些干，便拿來調(diào)金液往盤中倒了一些，再用毛筆在盤中用力攪拌起來，呀！慢慢的一盤金墨水調(diào)好了，我抓緊時間沾上金墨水，一筆一劃地認認真真的寫起來，看來前幾天的練習沒有白費，很快一副金光閃閃的春聯(lián)就呈現(xiàn)在眼前啦！
耶！年三十我親手寫的春聯(lián)就要正式上墻啦！
貼春聯(lián)初中篇一
今天是大年三十，是除夕，也是貼春聯(lián)的時候，瞧，家家戶戶都忙著呢！
“傳說，古時候有個兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來害人，它殺人放火，無惡不作，弄的各個地方民不聊生，家破人亡……人們實在生活不下去了。這時有個身穿紅衣，手拿紅紙的人，他大搖大擺的走到夕身邊，可夕并不傷害他，并且十分害怕他。后來，人們知道夕最怕紅色和聲響，于是，三十晚上，家家戶戶貼紅春聯(lián)，放鞭炮，來驅(qū)獸夕，求一年的安寧。這樣一來慢慢的大年三十這天就被稱為了除夕?！蔽以诳蛷d轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，繪聲繪色地講著故事給家人聽?！伴|女，快來幫我貼春聯(lián)?！蔽覄倓傊v完故事，爸爸站了起來說?！昂眠?！”我爽快的答應了。
我們先撕去舊春聯(lián)，然后分工，我遞透明膠，爸爸踏著凳子貼。我在底下忙的團團轉(zhuǎn)，一會兒遞上點膠，一會又遞上去剪刀一會又遞下來，一會又要下聯(lián)……忙的不亦樂乎，滿頭大汗，氣喘吁吁。我和爸爸配合的十分默契，不一會兒上聯(lián)下聯(lián)、橫批都貼上了，還有中間的福，大門煥然一新。
我大聲朗讀道：“雪伴梅香迎新春，風送鶯歌辭舊歲，辭舊迎春?！薄肮卑职值男β曉谖叶吇厥?，我疑惑的看著爸爸，不知所措。爸爸回過神來，一本正經(jīng)地講道：““春聯(lián)又名門對，它以對仗工整，抒發(fā)了人們美好的愿望，是漢族特有的文學形式。讀、貼春聯(lián)時應先讀、貼上聯(lián)，也就是右側(cè)，再讀、貼下聯(lián)，也就是左側(cè)，最后讀、貼橫批，橫批應貼在中間正上方。那這幅春聯(lián)應該這樣讀。”“風送鶯歌辭舊歲，雪伴梅香迎新春?！薄稗o舊迎春”我搶答道?！薄班牛稽c不錯?！卑职仲潛P道，我開心地笑了。
今年真是收獲滿滿，我不僅學會了貼春聯(lián)，還有它的意義，還學會了春聯(lián)的讀法和貼法，又知道了春聯(lián)是漢族特有的文學形式，我的知識又豐富了。
貼春聯(lián)初中篇二
過年嘍！一年一度的春節(jié)又一次來臨，而每次春節(jié)中令我印象最深的就是寫春聯(lián)、貼春聯(lián)了，因為這不僅讓我的春節(jié)過得喜慶，更過得有意義。
今年的春節(jié)也不例外，并且，這春聯(lián)，還是由我親筆書寫的呢！
選擇春聯(lián)的內(nèi)容可不是一件容易事，我打開百度，搜索合適的內(nèi)容。有的春聯(lián)表達了合家團圓、幸福平安的美好祝福，如：“世上雖有千般好，平安勝過一切福”“和順滿門添平安，平安二字值千金”；有的則表達了春天美麗的風光，如：“東去紅梅笑飛雪，春來綠柳舞和風”“春來奇花映紅日，東去芳草碧連天”；又有的展現(xiàn)了祖國越發(fā)繁榮的景象，如：“鴻圖大展前程遠，吉星高照事業(yè)心”“國運昌隆逢盛世，家庭和睦樂天倫”。
但這其中并沒有我想要的。不如我自己編寫一副吧！在新的一年里，我希望自己能讀萬卷書，學習進步無止境，還能行萬里路，增加閱歷。想到這里，我立即在草稿紙上寫下：
上聯(lián)：學無止盡行萬里下聯(lián)：業(yè)授無涯閱萬書。
其中上聯(lián)的“盡”原本是“境”，但前者更能體現(xiàn)出學習要努力，學無盡頭。
正月廿九的那天上午，我拿出事先準備好的紅紙，先找出每一個字的中心點，然后鋪平紙，飽蘸墨汁，開始在紅紙上龍飛鳳舞。烏黑的墨水瞬間在紙上留下一道道痕跡，組成一個個精氣神十足的字。這可是我的拿手好戲哦！
等春聯(lián)墨跡干后，我又親手爬上椅子，把它貼到門框上。看著春聯(lián)，雖然還有幾個字寫得不夠完美，但這畢竟是我親手寫的，想到這里，我就有滿滿的成就感。
更讓我自豪的是，對門的鄰居看到我寫的春聯(lián)，贊不絕口，還讓我給他們也寫一副呢！
貼春聯(lián)初中篇三
1、闖學海，沙里淘金求真理;攀書山，若中尋樂作文章。
2、同心同德，共砌神州大廈;一國兩制，成全祖國版圖。
3、歲歲辭舊歲，往歲遜今歲;春春迎新春，來春勝今春。
4、年年好景，共建千秋偉業(yè);處處春光，大展四化宏圖。
5、眾志成城，四化宏圖在望;繁花似錦，千秋幸福綿長。
6、紅日無私，溫暖五湖四海;春風有情，染綠萬水千山。
7、旭日祥云燦，九州花似錦;春風化雨新，四海歌如潮。
8、旭日騰彩霞，春色無限好;紅梅傲霜雪，江山分外嬌。
9、杏雨飛紅，喜織千家春色;和風著綠，巧繡萬里新圖。
10、志在八方，何懼山高路遠;龍游四海，哪怕浪急風狂。
11、步新潮，須騎駿馬馳千里;興偉業(yè)，應喚春風惠萬家。
12、含笑臘梅，喚醒奇葩千樹;溢香春筍，挺起翠竹萬竿。
13、迎新年，滿園春色滿園錦;辭舊歲，遍地鮮花遍地歌。
14、滄海飛舟，腳踏千層雪浪;昆侖立馬，眼收萬里風云。
15、納言薦才，四化指日可待;反腐倡廉，九州中興有期。
16、陸臺染紅霞，九州同嫵媚;兩岸瞻皓月，千里共嬋娟。
17、松香竹香梅香，香風陣陣;天美地美人美，美意重重。
18、雨霽霧散，百花揚眉吐氣;浪靜風平，萬船擊水爭流。
19、雨順風調(diào)，喜見春華秋實;云開霧散，得親舜日堯天。
20、虎躍龍騰，碧海黃山玉宇;鶯歌燕舞，春風旭日神州。
四字橫批。
萬事如意福壽即來。
五谷豐登四季呈祥。
向陽門第納福迎祥。
國泰民安喜氣盈門。
風調(diào)雨順欣欣向榮。
時和歲好聞雞起舞。
年年大發(fā)歲歲有余。
萬象皆春四季平安。
東風解凍春日載陽。
春盈四海梅開五福。
百業(yè)興旺五谷豐登。
春和景麗江山不老。
國泰民安竹報三多。
春風得意詩書門第。
一家瑞氣禮義人家。
萬里春光年逢大有。
鶯歌燕舞虎躍龍騰。
四季平安一帆風順。
芳草迎春月滿春盈。
一堂春色一元復始。
山青水秀三通國瑞。
五星高照六畜興旺。
四海歡騰一室清輝。
牛年春節(jié)帶橫批七字對聯(lián)。
1.大地流金萬事通;冬去春來萬象新橫批：歡度春節(jié)。
2.和順門第增百福;合家歡樂納千祥橫批：歡度春節(jié)。
3.天地和順家添財;平安如意人多福橫批：四季平安。
4.一帆風順年年好;萬事如意步步高橫批：吉星高照。
5.百年天地回元氣;一統(tǒng)山河際太平橫批：國泰民安。
6.人增福壽年增歲;魚滿池塘牛滿欄橫批：吉星高照。
7.衣豐食足己年樂;國泰民安亥歲歡橫批：喜迎新春。
8.迎新春江山錦繡;辭舊歲事泰輝煌橫批：春意盎然。
9.日出江花紅勝火;春來江水綠如藍橫批：鳥語花香。
10.日日財源順意來;年年福祿隨春到橫批：新春大吉。
11.富貴門庭財源進;黃金寶地事業(yè)興橫批：喜迎新春。
12.巧剪窗花牛拱戶;妙裁錦繡燕迎春橫批：吉祥如意。
13.吉日生財牛拱戶;新春納福鵲登梅橫批：闔家歡樂。
14.朱門北啟新春色;紫氣東來大吉祥橫批：萬象更新。
15.三春花露釀美酒;一腔激情寫春秋橫批：吉星高照。
16.山清水秀天地美;鳥語花香氣象新橫批：春回大地。
17.天增歲月人增壽;春滿人間福滿門橫批：吉祥如意。
18.春歸大地人間暖;福降神州喜臨門橫批：萬事如意。
19.春風送喜財入戶;歲月更新福滿門橫批：吉祥如意。
20.事事如意大吉祥;家家順心永安康橫批：四季興隆。
貼春聯(lián)初中篇四
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每次過春節(jié)前，人們總要貼春聯(lián)、貼福字。你瞧，家家戶戶都是一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。大街小巷上掛著的紅燈籠似乎也在說新年快樂！
貼春聯(lián)這么大的事，我們家當然也少不了，只見爸爸先搬來梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。在這個過程中，媽媽在廚房里做貼春聯(lián)的漿糊，我們清理完，媽媽也弄好了。
接著，我從廚房拿出漿糊，又拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移動橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問媽媽橫聯(lián)位置貼得正不正。媽媽左看右看，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平?！坝榻痈！彼膫€大字端端正正擺在我們面前。
緊接著，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我?guī)兔πＵ?，我們倆分別負責上下聯(lián)的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：紫燕銜春鋪錦繡；下聯(lián)：金牛幻彩耀乾坤。橫聯(lián)：牛轉(zhuǎn)乾坤。”“既然你這么能干，干脆樓上的福字由你來貼吧。”爸爸說完就悠閑地走開了。留下我一個人目瞪口呆站在那。
我只好自己拿著剪刀和雙面膠走上樓，我搬著一張小木凳，來到了屋門口，拿起準備好的雙面膠、小剪刀。我先把雙面膠剪成一厘米左右的長度，然后貼在福字的四個角上。接著，把準備好的福字貼了上去，我沾沾自喜地跳下了板凳，仔細一看，傻了眼，把福字貼歪了！正好這時媽媽走了過來，說到：“喲，幫你爸爸貼福字呢！，不錯，長大了”?！皨寢?，我貼歪了……”。媽媽看了一眼，說道，“沒關系，你第一次貼，貼成這樣，已經(jīng)很不錯了！”媽媽給了我一句鼓勵的話。
我用余光瞥向爸爸，發(fā)現(xiàn)他似乎也沒有生氣，相反他的臉上布滿了笑容。我一下子自信了許多，帶著這次失敗的經(jīng)驗，我又貼了許多的福，一次貼的比一次好，我不禁有些沾沾自喜，可是我的手臂想灌了鉛似的，再看看爸爸媽媽的臉，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉上的皺紋越來越多了，那一刻我不禁感嘆到：“原來爸爸媽媽那么辛苦！爸爸媽媽之前干了那么多家務都沒嫌累，我就干了那么少算得了什么呢？”
等我貼完，爸爸媽媽也忙完了，我們一家人望著干凈的屋子工整的對聯(lián)都笑了，心里美滋滋的。
貼春聯(lián)初中篇五
“臘月二十八，打糕蒸饃貼花花”，“花花”就是春聯(lián)、窗花和年畫。春聯(lián)源于古代的“桃符”，古人在新年到來時，會在門口放兩塊桃木板，題寫桃符，期望祈福避禍。后人以紅紙代替桃木張貼，這個習俗就流傳下來。
每逢春節(jié)來臨，書法老師都會帶我去參加寫春聯(lián)的活動。今年我們?nèi)チ诵卤狈ㄔ?，隨行的還有劉海粟美術(shù)館的諸明月老師。
我們來到了法院的會議室，看見桌上的筆墨紙硯已經(jīng)擺開了，兩位老師和在場的法官寒暄了幾句，就開始揮毫起來。只見他倆在紅紙上揮灑自如，有的筆力遒勁，有的筆法溫婉，一幅幅墨香四溢的書作翻飛而出。
我挑上幾幅喜歡的拿來臨寫，取筆蘸墨，邊看邊寫。
“這孩子寫得還真不錯??！”
“這幅我要了！”
“這可是孫老師的學生?。 ?BR> 在眾人的贊揚中，我得到了巨大的鼓勵，信心大增，稍許緊張的心也安定下來。我先觀察字形結(jié)構(gòu)，再看清楚每個字的特點，筆劃與筆劃之間的變化，字與字之間的變化，橫向之間、縱向之間的變化，邊看邊寫，盡量把每個字臨摹到位。
寫完一幅，像是突然找到了感覺。我把老師平時講的“方圓尖斜”：筆劃中，方、圓、尖、方中圓、圓中方、上斜、下斜七種變化靈活地運用到字體中，準確把握結(jié)構(gòu)，控制粗細，基本達到了陰陽之美。
“景象升平開泰運，金牛好運獲豐年”、“文曲下凡春及第，財神駐足喜盈門”……一幅幅充滿喜慶、祝福的對聯(lián)和“福”字在我手中一氣呵成。
兩小時后，我們師生三人就寫出了一百多幅春聯(lián)。這些春聯(lián)在法官叔叔阿姨們的手上傳遞，又看到我寫的春聯(lián)被他們一個個拿走，內(nèi)心真是無比得自豪。
貼春聯(lián)初中篇六
快快樂樂貼春聯(lián)，開開心心過大年！
“往左一點，多了，再往右一點，小心”大年三十，一大早，我家就傳來了陣陣歡聲笑語，大家知道我們在干什么嗎？對，貼春聯(lián)！
今天一大早媽媽就把我從暖和的被窩里拉了出來，說：“佳佳呀，今天是大年三十，你自己去貼春聯(lián)吧！我和爸爸要干家務?！甭犃藡寢尩脑捨宜斓卮饝?。
先給大門貼，我來到房門外，抬頭望了望比我高出一大截的門框，犯了難：海拔不夠，怎么貼??？剛想打退堂鼓，便聽到媽媽喊：“我來了，早知道你夠不著，瞧，我給你搬來了個小凳子。”媽媽邊說邊搬著小凳子，放在我腳邊。媽媽這么細心地為我搬來凳子，我在心里為自己打氣：不能辜負媽媽的期望，加油！
我踩在凳子上，可是凳子“吱吱”作響，我心跳加快，腿也有點軟，心想：凳子不會是壞了吧，萬一我掉下去了可怎么辦！站在凳子上猶豫。爸爸走到我跟前：“佳佳，你真棒！能自己貼春聯(lián)了！”有了爸爸的鼓勵，我的心情平靜下來。
我接過媽媽遞過來的春聯(lián)和膠帶，一手按住春聯(lián)并固定位置，另一只手則撕開膠帶，雙腿緊緊地鎖住了凳子，先粘住一端，然后用手壓平，再把另一端粘上，春聯(lián)的上端就粘好了，再把下面粘好，大功告成了！忙活了大半天，終于把屋里屋外要貼的春聯(lián)和“?！弊侄假N好了，情不自禁地念了起來：“春光輝耀家昌盛，吉星高照人欣榮?！标柟饽敲慈岷停瑸⒃谏砩鲜悄敲礈嘏?。
午飯后，爸爸對我說：“佳佳，你知道春節(jié)為什么要貼春聯(lián)嗎？”我搖搖頭。爸爸說：“那我講給你吧，傳說中國古時候有只怪獸叫年，它頭長觸角，兇猛異常！每到除夕，年獸就會闖進村莊，吞食牲畜和村民。因此，每到這天，人們扶老攜幼逃進深山，以躲避年獸的傷害。一年除夕，一個老人給人們支了個招：門框上貼大紅紙，穿紅色的衣服，放紅色的鞭炮。果然，“年”獸大驚失色，狼狽逃竄了。為了慶賀，人們每到除夕這一天都會貼紅聯(lián)，放爆竹，戶戶燭火通明，守更待歲，初一一大早，還要走親訪友、道喜問好，這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。”我聽了恍然大悟。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！睙o論是過去的桃符，還是今天的春聯(lián)，都是中華民族千年的文化傳承，都是辭舊迎新的象征，都是人們對美好生活的愿望。祝愿大家在新的一年里喜氣洋洋，前程似錦！
貼春聯(lián)初中篇七
年三十這天，家家戶戶都要貼春聯(lián)，我們老家更是如此。
一大早，我一聽見鬧鐘聲響，就從床上跳了起來，將所有個人程序全部完成后，緊跟著老媽去貼春聯(lián)。
爺爺家是今年才大蓋好的大四合院，青磚白墻，飛舞的檐角，用老爸的話來說那是在婺源之旅后有感而興自己設計的中西合璧之作，很端莊氣派，就是少了點熱鬧，老爸老媽專門從桂林帶來很多裝飾用的喜慶飾物，說要給房子做個節(jié)前美容。
老媽和我先拿著各種飾物在這比劃又在那比劃，在總設計師--老爸挑剔的眼光反復審核后，好不容易確認好各自的位置，剛把門神和對聯(lián)貼好，就有客人來了，老爸老媽只好去接待客人了，我見了便自作主張乘機大顯身手，先拿起剩下的春聯(lián)來到窗邊，我來貼窗花吧!
我首先要把窗花從紙上撕下來，它就像一個頑皮的小孩，老跟我唱反調(diào)，怎么也不愿乖乖地從貼紙上下來，我端來一盆水，找來的一把小牙刷，先把窗花打濕了，然后用牙刷把他們一點點地撕了下來，小心翼翼地把每個局部都完整撕落，再把窗花貼到玻璃窗上，這是媽媽在店里貼促銷廣告時我觀察到的絕招，沒想到還真管用。
好不容易把窗花貼好，我又忙著貼小福字，不夠高，沒關系，踩在小板凳上……總算在中午把剩下的春聯(lián)都貼好了，我站在院子中間，環(huán)顧各個填好春聯(lián)的門和窗戶，威武的門神、喜氣的對聯(lián)、別致的窗花……老家的院子一下子亮堂起來，這可是我的功勞喔!
原來春聯(lián)不僅只是美觀還有喜慶的效果，我喜歡過年，我喜歡自己用春聯(lián)來迎接新春，明年我要學著老爸小時那樣自己寫春聯(lián)，那將更有一番成就感!
貼春聯(lián)初中篇八
每逢春節(jié)，中國民間家家都要貼對聯(lián)，我們家當然也不例外。這不，剛過農(nóng)歷臘月小年，姥姥就張羅著要買對聯(lián)、貼對聯(lián)。我越想越覺得好奇，對聯(lián)有何寓意?起源于何時?于是便上網(wǎng)查詢。
我仔細查看，對聯(lián)的學問真不少呢!原來，對聯(lián)也叫春聯(lián)、楹聯(lián)。首先，對聯(lián)是中國特有的文學形式，分為上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。對聯(lián)的文字特殊，要對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字數(shù)相同，結(jié)構(gòu)相同。其次，對聯(lián)的寓意深遠，或祝福祈禱，或贊美慶賀，或哲理言志，或向往祝愿……史書記載，對聯(lián)起源于宋朝，興盛于明朝。對聯(lián)最早的雛形是“桃符”，即用桃木刻畫的神像，用來驅(qū)穢辟邪。后來，演變成為掛在大門兩旁的長方形桃木板。幾經(jīng)演變，形成了流傳到現(xiàn)在的對聯(lián)。新春之際，貼春聯(lián)，不僅為節(jié)日增加喜慶的氣氛，而且表達了人們辟邪除災、辭舊迎新、祈祥納福、普天同慶的美好愿望。
說到貼對聯(lián)，也很有學問。那天，姥姥買來了一副對聯(lián)，我和弟弟搶著要貼。媽媽先在門框抹上膠，我小心翼翼地拿起一幅，正要去貼，忽然想起：貼對聯(lián)十分講究，一般來說要看對聯(lián)文字的'尾音：“上聯(lián)仄聲貼在右，下聯(lián)平聲貼在左”，千萬別貼反啦!我仔細一看：“萬事如意財興旺”，這肯定是上聯(lián);“鼠年順心福臨門”，這肯定是下聯(lián)了。橫批是：“恭喜發(fā)財”。姥姥買的這副對聯(lián)還真是吉祥如意呢!我拿起上聯(lián)，先把上方的膠粘牢，然后，把剩下部分的膠粘牢。最后，把上下的兩邊用勁捋一捋，貼好了!我照樣貼好了下聯(lián)，又把橫批貼在門框正上方。看著自己第一次貼的春聯(lián)，心里真高興!
中國的傳統(tǒng)民俗，豐富多彩，源遠流長。貼春聯(lián)，是中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，是中華民族的寶藏。庚子鼠年的春天到了，我衷心祝愿祖國：“五湖四海皆春色，萬水千山盡得輝。”衷心祝愿親人：“和順一門有百福，平安二字值千金?！?BR> 貼春聯(lián)初中篇九
今天吃過中飯，我就纏著爺爺熬漿糊，然后迫不及待地拿出自己寫的春聯(lián)，央求爺爺貼上。爺爺滿口答應了，我樂得一蹦三尺高，趕緊在桌上鋪開兩副對聯(lián)，細細地挑選起來?！班?，寫得差不多，到底貼哪副呢？”我左瞧右看，怎么也拿不定主意，爸爸走過來，笑著說：“要不，兩副都貼了吧！”嘿嘿，正合我意！
貼春聯(lián)啰！只見爺爺端來一大碗漿糊，把春聯(lián)倒過來鋪平。拿刷子蘸了一下漿糊，左手壓住春聯(lián)，右手上上下下刷了起來。刷完再麻利地一手提起，爺爺來到大門前，估計了一下高度，便抓住對聯(lián)的`兩個上角，輕輕按在大門上。然后轉(zhuǎn)過頭問我：“小寶快看看正不正?！薄盃敔?，再往左邊挪一點兒?！薄班?，再上一點兒。好，差不多了，就這樣吧?！蔽乙皇植嫜皇指吒吲e起指指畫畫。爺爺用力按下上角，向下拉直，輕輕抹平，整個動作一氣呵成。接著，爺爺又很快地貼好了下聯(lián)。
“江山千古秀，九州萬里春”，我站在大門前，歪著腦袋仔細端詳著自己親手寫的對聯(lián)，心里自豪極了。
貼春聯(lián)初中篇十
我家去年的春聯(lián)是“好好學習天天向上，日日平安人人健康”，爸爸的意思是叫我上了小學要好好學習，鍛煉身體。今天，我和爸爸一起合作，要寫今年的春聯(lián)。我先在地上鋪好紅紙，倒上墨水，爸爸拿起毛筆，寫下了“奧運之年人人喜，昌盛之世處處歡”的春聯(lián)。貼好春聯(lián)，我去走走看看別人家的春聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)別家的春聯(lián)都是自己買來貼在門兩旁的。
我覺得我家的春聯(lián)真好看，長大以后我也要自己寫春聯(lián)。
貼春聯(lián)初中篇十一
春節(jié)快到了，每家每戶都在貼春聯(lián)，我家也不例外。這一天，我起的很早，洗完臉后，我準備和爸爸一起貼春聯(lián)，爸爸準備把昨天在超市里買到的春聯(lián)貼在在我家門口，春聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是“春風入喜財入戶”，下聯(lián)是“歲月更新福滿門”，橫批“新春大吉”。
雖然，我知到了過春節(jié)要貼春聯(lián)，但是我不懂它的意思，于是就問爸爸這幅春聯(lián)的意識。爸爸說：“春風入喜財入戶”意思是春天的微風吹拂著每個人喜笑顏開的臉上，豐收的果實、財富收進了家中;“歲月更新福滿門”意思是隨著歲月的變遷，在新的一年里，通過辛勤的勞動，一定會五谷豐登，獲得豐收，福星高照，我們偉大的祖國也會更加繁榮富強;“新春大吉”意思是祈福在新的一年里大吉大利、一切順利、事事如意。哪時侯我非常高興，因為這是我第一次知到春聯(lián)的意思，所以我很高興。
準備好后我就和爸爸一起去貼春聯(lián)，爸爸先把漿糊拿出來，然后把春聯(lián)放平，把春聯(lián)的背面都涂上漿糊，再把上聯(lián)“春風入喜財入戶”貼在右邊，把下聯(lián)“歲月更新福滿門”貼在左邊，最后把橫批“新春大吉”貼在門頭，這樣就把整副春聯(lián)貼玩了。
我和爸爸回到家中，爸爸就給我講了貼春聯(lián)的來歷，春聯(lián)的來歷是這樣來的：傳說東海里有座風景秀麗的度朔山，又名桃都山。山上有一棵蟠曲三千里的大桃樹，樹頂有一只金雞，日出報曉。這棵桃樹的東北一端，有一概拱形的枝干，樹梢一直彎下來，挨到地面，就像一扇天然的大門。朔山住著各種妖魔鬼怪，要出門就得經(jīng)過這扇鬼門。天帝怕鬼怪下山到人間作祟，派了兩個神將去把守，一個叫神荼，一個叫郁壘。這兩個神的名字有特別的念法，神荼要念“伸舒”，郁壘要念“郁律”。兩員神將專門監(jiān)察鬼怪的行為。發(fā)現(xiàn)哪個鬼怪為非作歹，便用草繩捆起來送去喂老虎。此后，從這個故事中引申出了鬼怪桃木之說。于是，那時候，人們每逢過年，便用兩塊桃木刻上神荼、郁壘的像或?qū)懮纤麄z的名字，掛在門的兩邊，叫做桃符，以示驅(qū)災壓邪。
唐以后逐漸改為尉遲恭、秦叔寶。傳說唐太宗李世民發(fā)動玄武門政變，殺死兄弟，逼迫父親唐高祖李淵退位當太上皇，自己登上皇位。此后因魏徵夢斬涇河老龍，每夜好像聽見寢官外有鬼往屋里扔磚瓦，奇呼怪叫。唐太宗無奈，把這件事告訴了群臣。唐開國功臣大將秦叔寶自告奮勇愿意到宮門口守夜驅(qū)鬼，另一位開國功巨大將尉遲恭也愿意陪伴守夜。當晚兩人全身披戴盔甲，手執(zhí)武器，在寢宮門口守了一夜。唐太宗果然睡了個好覺，接連幾天，唐太宗身體逐漸康復，不忍心再讓兩位大將持續(xù)守夜，于是便命人將兩位大將的威武形象畫下來，把畫像貼在門上。此事傳播開來，尉遲恭和秦叔寶漸漸被奉為門神。
由桃符演變成春聯(lián)，據(jù)說是在五代時候，五代十國中的后蜀國主孟昶在公元964年的除夕。令學士辛寅遜在桃符版上寫兩句吉語獻歲，他不中意辛學士的作品，以其詞不工，就自己提筆寫下：
新年納余慶。
嘉節(jié)號長春。
這便是我國最早的一副春聯(lián)，此后，文人學士把題春聯(lián)視為雅事，題春聯(lián)風氣便逐漸流傳開來。到了宋代，春節(jié)貼春聯(lián)已成為一種士族習俗。王安石《元日》詩“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，就可說明這一點，在宋人筆記中，也記載了文人喜歡書寫春聯(lián)的風氣。如張邦基《墨莊漫錄》述蘇東坡在黃州，于近歲除時，訪王文甫，見其方治桃符，遂戲書一聯(lián)于其上云：“門大要容千騎入，堂深不覺百男歡。“元代初年，著名書畫家趙松雪一次過揚州迎月樓，主人求趙松雪為其春聯(lián)，趙松雪題曰：“春風閬苑三千客，明月?lián)P州第一樓。”春聯(lián)的內(nèi)容與酒樓非發(fā)，主人大喜，以紫金壺奉酬。像趙松雪寫的這種春聯(lián)已被當作交際的禮品來看待了。
據(jù)說春聯(lián)真正普及于民間，用紅紙書，而成為年俗之一，是明代以后的事。在陳云瞻的《簪云樓雜記》上記載明太祖朱元璋定都金陵時，有一年的除夕前日，匆然心血來潮，命令公卿士庶，門上一定要貼出春聯(lián)，表示一番新氣象。第二天，他微服出巡，到民間觀賞各家的.春聯(lián)，以為娛樂。在巡游了一段路后，他忽然發(fā)現(xiàn)有一家沒貼春聯(lián)，便遺侍從去查問究竟。原來那家主人是閹豬的，既不識字，也不會寫，年前事忙，尚未請人代筆。太祖聽后，叫人取來文房四寶，欣然揮毫道：“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。”信手拈來，語氣不凡。侍從捧著對聯(lián)，交給了閹豬人家。后來閹豬主人獲悉是皇上御筆親制的對聯(lián)，便裝裱起來，掛在中堂，視為家寶，每日燒香敬奉。據(jù)說，春聯(lián)兩字的正式命名，就始于明太祖朱元璋。從那時起，春聯(lián)在廣大農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛流行，并在后芤一直盛行不衰。一般人家最常用的春聯(lián)有“爆竹一聲除舊歲，桃符萬戶迎新年”，“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”，“門迎春夏秋冬福，戶納東西南北財”等等，家家戶戶年前貼春聯(lián)，把春節(jié)點綴得春意盎然，喜氣洋洋。
貼春聯(lián)初中篇十二
今天一大早，我和爸爸媽媽高高興興地回到爺爺奶奶家過年。
過年了，我也是很忙的哦！我要去親戚家拜年，幫媽媽一起做年夜飯、包餃子……不過，最開心的'要數(shù)和爸爸一起貼春聯(lián)了。
一到爺爺奶奶家，我趕緊讓爸爸把準備好的春聯(lián)拿出來，然后去找凳子。爸爸則去準備膠帶和剪刀。我把凳子放在門前，急忙爬到凳子上，對爸爸說：“爸，我來貼?！卑职中廊煌?。我按住春聯(lián)最上面的兩個角，問道：“爸爸，擺正了沒有？”爸爸左看看、右看看，然后滿意地說：“嗯，正了！正了！”接過爸爸手里的膠帶，我小心翼翼地把春聯(lián)貼在門上。在我們合作下，春聯(lián)貼好了。接著，我們要把福字貼到門上?！斑祝瑸槭裁匆迅Ｗ值怪N呢？”我好奇地問爸爸?！案５沽?，與福到了同音。”爸爸一邊摸著我的頭，一邊微笑著看著門上倒貼著的福字。
我望著紅紅火火的春聯(lián)，看著爸爸臉上的笑容，心里美滋滋的。
貼春聯(lián)初中篇十三
今天，我和哥哥去樓下的車庫貼春聯(lián)。我們拿著用具就下樓了。來到車庫門前，我遞給哥哥膠水，哥哥先把膠水涂在車庫門旁邊的墻上，再拿著春聯(lián)往墻上貼。可是，大風把春聯(lián)吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯(lián)不放，然后，我小心翼翼的把春聯(lián)貼在墻上。
下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧，為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖，我把“褔”字拿起來，放在胸的正前方。這次?！把嚒本蜎]有被風吹得飄飄搖搖。
貼完春聯(lián)后，我和哥哥的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看，然后車庫瞬間變得煥然一新。
我和哥哥回到家后，連用具都來不及收拾，就去暖手了。
貼春聯(lián)初中篇十四
今天是除夕，年的味道正步步向我們靠近，“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”貼春聯(lián)可是春節(jié)必不可少的一項活動。
我們從銀行拿來了各式各樣的春聯(lián)，此刻的我正在一張張仔細的挑選著。那紅色的聯(lián)紙上印著燙金的大字，是那么奪目、耀眼，春聯(lián)包里的東西十分齊全，有橫批、上聯(lián)、下聯(lián)、膠帶、幅和一張說明書，我挑了一副比較合適的對聯(lián)準備往門上貼。
先把去年那早已褪了色的舊春聯(lián)撕下來，我想這就是所謂的辭舊迎新了吧。接下來我又拿出了我精心挑選的那幅對聯(lián)，先貼橫批，這幅對聯(lián)的橫批是“吉祥如意”，我和媽媽在橫批的背面貼上雙面膠，爸爸則站在門旁邊負責貼。我和媽媽的配合十分默契，她那邊剛剛粘好，我這邊就把雙面膠的皮給撕了下來，然后再由爸爸貼在門上。這個橫批可是這幅對聯(lián)的關鍵，要是貼歪了或者貼斜了，那整個對聯(lián)都會跟著貼壞了的。所以可一定要小心，只見爸爸小心翼翼的捏著橫批的兩個上角，將橫批的上沿與上邊門框仔細地對齊，又用尺子量了量，最后選中中間偏下的位置把橫批貼了上去，又用手掌從上往下慢慢的壓了下來，一個橫批終于貼好了。接著該貼上聯(lián)了，左邊的是上聯(lián)，那“一帆風順年年好”就應該貼在左邊了，我和媽媽便把貼了雙面膠的上聯(lián)遞給了爸爸，貼過橫批后，爸爸明顯有了經(jīng)驗，一個上聯(lián)很快就貼好了。然后，就該貼下聯(lián)了，這副對聯(lián)就只剩下一個“萬事如意步步高”了，那么下聯(lián)就一定是它了，爸爸又把下聯(lián)給貼好了。
貼好春聯(lián)后，抬頭一望，那四個閃閃發(fā)光，金黃耀眼的“吉祥如意”顯得格外的順眼，仿佛真的把吉祥帶回了家。
貼春聯(lián)初中篇十五
放假了！放假了！放假對于大多數(shù)學生來說無疑是放松放松緊張的心情，睡睡懶覺，看看自己喜歡的電視節(jié)目……而我，早已安排好了寒假里的一次體驗活動——上街寫春聯(lián)。
1月29日上午十點鐘，我、文晨曦、媽媽和阿姨就拿著寫春聯(lián)用的東西來到文筆路，汽車總站對面的二空宿舍門口，這條街上早已擺滿了各種過年用的商品：春聯(lián)、封包、門神、玉兔、?！瓚斜M有。來往的人們討價還價，熙熙攘攘，好熱鬧呀！我們選好地點，擺好攤，打出“學生寫春聯(lián)”、“社會實踐活動，歡迎指導！”，再掛上昨天晚上寫好的幾幅春聯(lián)，就等人來買啦！
我和文晨曦來到旁邊攤，跟爺爺聊了起來。原來這位爺爺在這里寫春聯(lián)已經(jīng)有二十多年了，他說，寫春聯(lián)只要求筆畫有力，結(jié)構(gòu)緊密，字體容易被人接受就可以了。原來寫春聯(lián)與書法作品不一樣，書法作品要求不光筆畫的輕、重、緩、急，長短穿插，整幅作品的氣脈也要貫通，等等?？磥恚瑢懘郝?lián)比寫書法作品容易多了！我更增強了自信心。謝謝了爺爺，我們回到攤位，實踐起來。
“實踐出真知”，果然我們寫出來的字和原來寫的不一樣了，筆畫重了許多，字也穩(wěn)重了。以前譚老師老是說我的字過于輕盈，好似“無根的浮萍”。這會兒，我終于體會到了。
不一會兒，我們的攤位就圍滿了人，有老人，有年輕人，有小孩……他們都是來看我們寫春聯(lián)的。一位伯伯問：“你們是哪個學校的學生？”我說：“我們是四十五中初一年級的學生，放假出來鍛煉鍛煉，希望您多提寶貴意見。”伯伯說：“了不起呀！這么小能寫出這么好的字，現(xiàn)在的孩子很少有人學這種傳統(tǒng)的文化，主要是怕吃苦??！”說著，一位中年婦女也帶者她的兩個孩子來看我們寫字，邊看邊教育起她的兩個孩子來。
一位叔叔擠到前面對我說，他已經(jīng)看我們寫很久了，覺得我們比其他的人都寫得很好。所以，他要求我們現(xiàn)場寫兩幅三米三長的春聯(lián)。我一聽，心中不禁打了一個寒顫，我可從來沒寫過這么大這么長的呀！媽媽在一旁不斷的鼓勵我說：“你能行的，加油！”看著媽媽信任的目光，我信心滿滿地說：“行！”
拿紙，折紙。三十個大字早已在我心中胸有成竹，我提起大筆，沉著冷靜，屏住呼吸，從容揮毫，一筆一畫都力求完美，頗有些大書家氣勢。不一會兒，兩幅氣勢磅礴的巨型春聯(lián)在我的筆下完美收場。觀眾不禁嘖嘖地贊嘆，我的心里也了滋滋的。我把寫好的春聯(lián)交給叔叔，叔叔激動地說：“小妹妹，你太棒了，明年我還要找你寫！”我說：“行，謝謝您給了我一次鍛煉的機會?！?BR> 從1月29日到2月2日連續(xù)五天，我們都在這條街上寫春聯(lián)。其中，有苦也有樂。苦，每天八點鐘就得起床，十點鐘準時出攤，擺好東西，迎接客人，一直站到下午六點鐘才收攤。如果有客人還得更晚，賺錢可真是不容易呀！樂，看著桌上，地上，墻上，一幅幅自己寫成的春聯(lián)，頗有成就感：我在挑戰(zhàn)中成長著！
貼春聯(lián)初中篇十六
今天臘月二十八，一大早我就慌著貼春聯(lián)了。
我和爸爸拿起春聯(lián)，爸爸仔細地打量著春聯(lián)。我好奇地問爸爸：“爸爸，您在干什么呀？”爸爸笑著回答：“春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，要是掛反了，可是鬧笑話的！”說著，爸爸把門打開，小心翼翼地拿起春聯(lián)和雙面膠走到門外，把下聯(lián)遞給我，然后開始貼上聯(lián)了。我拿起春聯(lián)發(fā)現(xiàn)它的'個子可不低，我和它比，唉！不可能吧？它還比我高一頭呢！哦不！不是一頭，而是比語文書立起來還要高的多！“妞妞！”爸爸叫我。我拿著下聯(lián)趕快過來。爸爸問我：“要不要也貼一聯(lián)？”我點點頭，趕緊站上小板凳，把春聯(lián)貼上雙面膠，然后對比著爸爸貼上聯(lián)的位置貼到門上。“好了，大功告成！”我高興地叫道。我又拿來了一把高椅子，如法炮制地把上面的橫聯(lián)和福字貼到門上。不過，貼福字時差點出了一點小差錯——福字正著貼了。幸好爸爸提示了我，我趕快把它倒過來。“福到啦！”我和爸爸異口同聲地喊道。
貼完春聯(lián)媽媽又講了關于貼春聯(lián)的傳說，我聽得津津有味。中國的傳統(tǒng)文化還真是有趣，光是春聯(lián)就有這么多的說法和講究呢！
貼春聯(lián)初中篇十七
新春佳節(jié)馬上就要到了，中國有個傳統(tǒng)習俗年三十這天要——貼春聯(lián)。所以，我們國畫班的老師，就安排我們每位同學練習寫春聯(lián)，把寫的最好的一副春聯(lián)貼在自己家門上。
我選了一幅喜慶的春聯(lián)：喜鵲高歌傳捷報，金蛇狂舞慶豐年。接下來幾天時間就是練習時間啦！
開始練習寫春聯(lián)啦！老師告訴我們：“寫春聯(lián)要求子的大小要均勻，筆畫粗細要相同，字與字的間隔要保持一樣?！蔽颐刻炀桶蠢蠋熃涛覀兊姆椒ㄕJ認真真去反復練習，寫出來的字一遍比一遍漂亮，寫起字也越來越放松自如。
轉(zhuǎn)眼就要正式書寫啦！那天，獅子頭來老師（因為此老師有一頭自來卷，兩邊蓬松稍有些長，很像在電視里看到的雄獅頭。）在教室后面唯一的大玻璃桌上，放著許許多多已經(jīng)裁好一段一段的紅紙。分為長聯(lián)，橫批、“?！弊臃铰?lián)三種。我小心翼翼地用墨水（也可以用金墨水寫，金粉和調(diào)金油調(diào)和而成，寫在紅紙上還閃閃發(fā)光呢！我下一副再用金墨水寫?。┰谏厦嬉还P一畫地認真地寫起來，大概十分鐘，一副滿是書香氣的春聯(lián)就誕生了！我又用金墨水寫了一遍（我家大門和里屋都需要哦！）這時，盤中的金墨水有些干了，寫起來有些費勁，寫一筆兩筆就要沾一下金墨水。獅子頭來老師發(fā)現(xiàn)金墨水有些干，便拿來調(diào)金液往盤中倒了一些，再用毛筆在盤中用力攪拌起來，呀！慢慢的一盤金墨水調(diào)好了，我抓緊時間沾上金墨水，一筆一劃地認認真真的寫起來，看來前幾天的練習沒有白費，很快一副金光閃閃的春聯(lián)就呈現(xiàn)在眼前啦！
耶！年三十我親手寫的春聯(lián)就要正式上墻啦！