給班級建議書(精選20篇)

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    在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。寫作技巧有哪些?來和我一起學(xué)習(xí)吧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    給班級建議書篇一
    親愛的全班同學(xué):
    你們好!
    同學(xué)們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班的集體的良好形象,我向大家提出3點建議:
    1、全班同學(xué)都要控制自己的'行為,不要亂刻,亂畫,亂涂,亂踩。
    2、全班同學(xué)都要增強(qiáng)集體觀念,要想到自己也是六(3)班的一員,應(yīng)該要保護(hù)好我們的教室。
    3、全班同學(xué)要互相幫助,互相提醒,互相勸阻,那些破壞教室行為的同學(xué)。
    希望大家能積極配合,保護(hù)好我們的教室!
    此致
    敬禮!
    xxxx年xx月xx日。
    給班級建議書篇二
    班級管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展,使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使整個班級成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。有效的班級管理應(yīng)注意以下幾點:
    1.從思想上重視常規(guī),讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,并與德育相聯(lián)系,是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)班級凝聚力的重要依據(jù)。
    2.以常規(guī)來保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,明確常規(guī)與個人行為,常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,常規(guī)與集體行動的關(guān)系。要給學(xué)生講明、講透其中的道理,讓學(xué)生主動接受,自覺遵守。
    3.要做到“四勤”,即,口勤、手勤、腿勤、腦勤,善于抓盲點、空白點及空白時間段。
    4.制訂具體、完整的制度和行之有效的措施,并積極落實。
    5.工作要創(chuàng)新,不能默守陳規(guī)。
    6.要有耐心,不怕出問題,允許出問題,解決問題時忌急躁。
    7.“五全”:關(guān)注全體學(xué)生,管理內(nèi)容上全面、空間上全方位、過程上全程、途徑上全優(yōu)。
    8.處理問題力爭追根溯源,從根本上解決。
    9.要尊重學(xué)生,虛實結(jié)合,管放適度,嚴(yán)寬有致,堵導(dǎo)并存。
    10.要善于借勢、借力,即善于借任課老師、家長、學(xué)生干部的力量,形成育人合力。大家方向要一致,心往一處想,力向一處使,共同關(guān)注力的主體—學(xué)生。
    建議人:
    20xx年xx月xx日。
    給班級建議書篇三
    敬愛的蔡老師:
    您好!我是企法一班學(xué)習(xí)委員劉永安,非常感謝您成為我們的輔導(dǎo)員。由于打暑假工每天都要上班,所以沒來得及發(fā)這份班級問題及建議給您,在這對您說聲對不起。對于我們班級的問題及建議,我歸納了幾點,希望對班級建設(shè)有所作用,問題及建議如下:問題:
    積極主動性不強(qiáng),大多數(shù)同學(xué)不樂于參與社團(tuán)、班級、院級、校級活動。
    缺乏對自身能力的培養(yǎng),大多數(shù)同學(xué)各方面能力不強(qiáng)。
    男女同學(xué)交流欠缺,好像有代溝似的。
    少數(shù)人缺乏班集體觀念,不遵守紀(jì)律,思想渙散,班級凝聚力不強(qiáng),逃課、戀愛現(xiàn)象增多。
    班委工作協(xié)調(diào)較差,有些工作通知或事項沒有及時交流。
    大多數(shù)同學(xué)對自己的人生目標(biāo)很茫然,不知選擇哪條“路”
    1、建立激勵懲罰機(jī)制,一方面激勵學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面又可以約束學(xué)生;。
    4、多開展班級活動,鼓勵學(xué)生積極參加活動,提高實踐能力,增強(qiáng)感情和凝聚力。
    1、加強(qiáng)班集體觀念,樹立正確的人生觀。
    2、建立學(xué)習(xí)計劃或目標(biāo),適當(dāng)規(guī)劃人生目標(biāo)。
    3、加強(qiáng)自身約束能力,學(xué)習(xí)上互相督導(dǎo),互相幫助,提升學(xué)習(xí)氛圍。
    4、加強(qiáng)自身各方面能力的鍛煉,提升自我。
    最后,希望老師與我們共同努力建設(shè)我們的班級,我相信在您的帶領(lǐng)下,我們的班級會更好的發(fā)展!我以后會更多的與您交流,就寫到此處咯老師,祝您暑期愉快!
    給班級建議書篇四
    我們要相親相愛共同提高哦,齊心協(xié)力布置并捍衛(wèi)好這個溫暖又快樂的小家庭哦,遇到困難的時刻,我們一定團(tuán)結(jié)起來與惡勢力作斗爭哦!。
    1、小盆友不可以毆打、欺辱、詆毀班主任及各班干部,有話好好說哦,大小意見一定要冷靜的逐級向上反應(yīng)哦,班干部無法解決的問題小盆友要立即向班主任匯報迅速解決哦。
    2、對于小盆友們可控范圍內(nèi)的調(diào)戲、捉弄和無視等調(diào)皮搗蛋行為,班干部不可以過分計較哦,萬一很不幸出現(xiàn)欺壓良民小盆友的干部一經(jīng)核實立即除名哦,ps痛打并拖出去活埋哦。
    3、小盆友不可以隨地大小便、吐痰、亂扔垃圾哦,務(wù)必保持班級新鮮空氣誒。
    4、小盆友之間不可以相互攻擊、辱罵或打架哦,一旦查實,不講理的那個小盆友必須向有道理的小盆友認(rèn)真道歉,ps轉(zhuǎn)入其他沒有小帥哥小美女的班級哦。
    5、鼓勵小盆友向班委或班主任提出各類意見、建議、創(chuàng)意以及小鬼點子,共同開拓學(xué)前班的光明前途哦,一經(jīng)采納獎勵特權(quán)待遇一次哦。
    實在需要加學(xué)前班規(guī)定的時候,由小盆友將意見匯總,經(jīng)班委通過后再增加吧!謹(jǐn)代表全班委衷心謝謝小盆友們的支持、擁護(hù)、鼓勵以及監(jiān)督哦。
    1、現(xiàn)任班主任:與性的一切未必不是愛情。(超級大帥哥,不搶白不搶噢,當(dāng)心燙手。)
    2、主任秘書/代理主任/班長/團(tuán)委/學(xué)習(xí)委員/宣傳委員/生活委員/體育委員/情報委員/無敵大隊長/智多星中隊長/特攻小隊長/班花/班級形象代言人等全數(shù)空缺,請各位小盆友按流程規(guī)定到置頂貼〈能不能申請當(dāng)班干部〉里認(rèn)真填寫,一經(jīng)錄用,待遇從優(yōu)。
    3、班干部職能:協(xié)助班主任維持班級秩序,活躍班級氣氛,搞好小盆友團(tuán)結(jié),幫助協(xié)調(diào)小盆友之間可能發(fā)生的各類小矛盾,幫助處理小盆友各類小麻煩小問題小困難,關(guān)心小盆友的小生活小思想小發(fā)展,帶動小盆友積極學(xué)習(xí)努力向上,提議并改良班級風(fēng)貌…總之是全心全意為班級榮譽(yù)和小盆友的學(xué)習(xí)生活服務(wù)哦。
    4、權(quán)限班委:不曠課,工作積極主動,有較強(qiáng)責(zé)任心和愛心的班委,將具備較高權(quán)限,負(fù)責(zé)協(xié)助班主任批改、編輯小盆友作業(yè);必要時,刪除嚴(yán)重違反班級規(guī)定的不良作業(yè),封禁外班搗亂小朋友。
    1、務(wù)必在本帖之下寫明所申請職務(wù)以及任職構(gòu)想,最重要的是要突出個人優(yōu)勢哦。
    2、作死地表現(xiàn),把可能性競爭對手的戰(zhàn)斗力pk成番茄醬形態(tài),充分做好我就是no.1的大將心理準(zhǔn)備哦。
    3、等待審核結(jié)果,包括各類常規(guī)及變態(tài)不定期測評考核等等。
    1、投訴
    小盆友一定要首先冷靜下來哦,在本帖跟貼發(fā)生狀況并說明原委,最好寫明個人建議如何處理,然后耐心等待班委商議公布結(jié)果哦;班干部投訴可以直接給班主任寫信哦。
    2、建議
    給班級建議書篇五
    親愛的同學(xué)們:
    古語說:誠于中而形于外。文明禮貌是一個人美好心靈的自然流露,其實,做一個有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚,心靈美好。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。下面,僅舉幾例,我校不文明的行為表現(xiàn)。
    第一、學(xué)校曾三令五申教育大家:講究衛(wèi)生,保持學(xué)校衛(wèi)生清潔,不要亂丟果皮紙屑,可是少部分同學(xué)照樣我行我素亂扔紙屑、零食袋和倒翻的冷飲湯。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少。他們心里想的只是自己,完全不顧他人的感受,集體的利益。另外地上的'紙屑沒人撿,垃圾筒滿了沒人倒,更有部分同學(xué)為了顯示自己的武功高強(qiáng),在潔白的墻上、門上留下深刻的腳印。
    第二、不按作息時間到校,早來晚走,無故曠課,課堂上頂撞教師,不遵守課堂記律。不講誠信,考試作弊,生活中不注意節(jié)約用水、節(jié)約用電等等野蠻、落后,文明、發(fā)展,從某種意義上來講,是衡量一個單位、集體、社會乃至國家綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。
    第三、校園內(nèi)貼著“請講普通話”,“請使用文明用語”的醒目標(biāo)語。有的同學(xué)出口成臟,對罵聲、尖叫聲、臟話聲,簡直不堪入耳,殊不知,你在說臟話的時候,已經(jīng)傷害了別人,給別人留下了非常不好的印象。再說,有時候,禍從口出,發(fā)生口角,而導(dǎo)致拳腳相加,這都是使用不文明語言而造成的后果。
    第四、破壞和有意損壞公共財物,在課桌上亂刻亂畫。制造課桌文化。更為可悲的是,我們的同學(xué)缺乏一種責(zé)任感,對自己所見到的一些不良現(xiàn)象習(xí)以為常,不去制止,甚至還互相包庇,這更加助長了這些人的不文明行為。
    同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,創(chuàng)建一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代小學(xué)生的新形象。
    一、熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量;。
    二、遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時到校,不隨意缺課,嚴(yán)禁曠課;。
    三、上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,自修課嚴(yán)禁講話、討論,杜絕考試作弊;。
    四、課間文明休息,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;。
    五、作業(yè)按時獨(dú)立完成,不抄襲他人作業(yè),不懂要問;。
    七、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,不打架,不罵人。同學(xué)有困難,要樂于助人;。
    八、生活儉樸,不鋪張浪費(fèi),不擺闊氣,不亂花錢,禁止在教室里吃零食;。
    九、誠實勇敢,敢于班級的不正之風(fēng)作斗爭;。
    十、對自己要有信心,爭取更大的進(jìn)步,不要?dú)怵H,也不要自卑。
    我們堅信:只要努力,只要奮斗,就一定會有收獲!讓我們手握,共同打造美好的明天!
    建議人:
    日期:
    給班級建議書篇六
    尊敬同學(xué)們:
    你們好!我我們班其中一員。
    我非常喜歡咱們這個班級,每個同學(xué)都非?;顫?、可愛,因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚(yáng)你,說你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認(rèn)真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。
    李華曉同學(xué),你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學(xué),一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
    一、在上課時請專心聽,少說話。
    二、請不要說粗口話,大家要做文明學(xué)生。
    三、請不要捉弄女同學(xué),這樣會讓人討厭。
    希望你們能接受我建議!
    此致
    敬禮!
    xxxx年xx月xx日。
    給班級建議書篇七
    尊敬的同學(xué)們:
    你們好!我是我們班其中的一員。
    我非常喜歡咱們這個班級,每個同學(xué)都非常活潑、可愛,因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚(yáng)你,說你是第一名、我十分的'羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認(rèn)真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。李華曉同學(xué),你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學(xué),一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
    一、在上課時請專心聽,少說話。
    二、請不要說粗口話,大家要做文明的學(xué)生。
    三、請不要捉弄女同學(xué),這樣會讓人討厭。希望你們能接受我的建議!
    20xx年xx月xx日。
    給班級建議書篇八
    尊敬同學(xué)們:
    你們好!我我們班其中一員。
    我非常喜歡咱們這個班級,每個同學(xué)都非?;顫?、可愛,因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚(yáng)你,說你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認(rèn)真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。
    李華曉同學(xué),你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學(xué),一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
    一、在上課時請專心聽,少說話。
    二、請不要說粗口話,大家要做文明學(xué)生。
    三、請不要捉弄女同學(xué),這樣會讓人討厭。
    希望你們能接受我建議!
    此致
    敬禮!
    建議人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    給班級建議書篇九
    親愛的同學(xué)們:
    你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的.校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。
    教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
    我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
    一、不再把食物教室內(nèi),并主動清理抽屜的垃圾。
    二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
    三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
    四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。
    五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
    讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任!
    xx。
    xx年xx月xx日。
    給班級建議書篇十
    親愛的同學(xué)們:
    教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。
    我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級!愛我班級,從我做起!護(hù)我學(xué)部,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。倡議如下:
    1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;。
    2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;。
    3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫;。
    4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;。
    5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;。
    6.請節(jié)約用電,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;。
    7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅持“每周兩大掃,每天一小掃”;。
    為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展,學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!
    建議人:
    20xx年xx月xx日。
    給班級建議書篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    該生思想積極要求進(jìn)步。政治上擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策積極參加學(xué)校各項活動,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,關(guān)心班集體。
    研究生學(xué)習(xí)期間。在專業(yè)學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)態(tài)度端正??炭嗯Γ煽兞己脤I(yè)基礎(chǔ)知識扎實,理價學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。具有一定的科研能力,能夠獨(dú)立撰寫質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文、科研報告。科研成果較突出。英語較好,辦公計算機(jī)軟件操作熟練。
    工作認(rèn)真踏實,積極協(xié)助導(dǎo)師、班級學(xué)生干部開展各項工作,并在工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任心,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力、溝通能力,能夠創(chuàng)造性分析問題與解決問題。有一定的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。具備團(tuán)隊合作精神。積極參加各種社會實踐活動。
    作風(fēng)正派,有公民意識和良好的道德素質(zhì)。生活上關(guān)心他人,主動幫助有困難群眾。該生是一名合格畢業(yè)研究生。
    建議人:
    時間:
    給班級建議書篇十二
    尊敬的教師:
    1、制定德育學(xué)分制度細(xì)則(包括平時曠課,缺席會議,遲到等等減分項,還有進(jìn)取參加班級各種榮譽(yù)加分項)。
    2、平時各種會議,活動,以及班級各種考勤,統(tǒng)一由副班長馮偉帥負(fù)責(zé)并記錄,最終參與德育學(xué)分的評定。
    3、實行期末成績匯總匯報家長的學(xué)習(xí)管理制度,期末由學(xué)習(xí)委員總體負(fù)責(zé),其他班委協(xié)助,在期末是給每一位同學(xué)做一個匯總,包括成績,平時表現(xiàn)等等,統(tǒng)一發(fā)到家長手機(jī)。
    4、針對學(xué)生考四六級的狀況,提議班級學(xué)生能夠在七點二十到教室學(xué)習(xí)英語,每次早上又學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)簽到,每周匯總交由馮偉帥記錄,對于參加早讀的同學(xué)能夠采取加德育學(xué)分的獎勵制度(但不能加太多,具體可見德育學(xué)分制度細(xì)則)。
    5、班委上課平時做好表率,督促其他同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,少完手機(jī),對于曠課的同學(xué)不予包庇,如有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸,督促同學(xué)按時到教室上課,班委應(yīng)當(dāng)在宿舍做好帶頭表率作用。
    6、嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度,對于遲到,早退,曠課等狀況的同學(xué),平時進(jìn)行詳細(xì)記錄,超出必須次數(shù)取消班級榮譽(yù)的評定。
    7、平時由宣傳委員負(fù)責(zé)班級qq,微博等,在這些公共平臺上多發(fā)一些有利于同學(xué)成長的文章,語句,或者圖片,引發(fā)大家的思考,開拓大家的視野。
    8、健康委員進(jìn)取的了解班級各位同學(xué)的身體心理系里健康狀況,在平時每周周末在班級的公眾平臺上發(fā)布一些健康小提示,例如天氣的變化,還有關(guān)于健康方面的資料,供同學(xué)們了解學(xué)習(xí),引發(fā)思考,以關(guān)注自身身心發(fā)展。
    9、針對班級兩極分化嚴(yán)重的問題,為了增強(qiáng)班級凝聚力。
    (1)我提議由體育委員出一份策劃書,策劃一次涉及全班的體育運(yùn)動,例如羽毛球比賽,要求,按組參加比賽,小組按學(xué)號分配不按宿舍分配,大家一齊在比賽前小組成員做好自我小組海報,以此來提高大家的凝聚力。
    (2)班級能夠湊周末組織一次春游(此活動有必須風(fēng)險,只是提議有待審核)。
    10、定期開宿舍長會議,首先改變學(xué)風(fēng)從班委抓起,其次為宿舍長,為防止學(xué)生早退,曠課,遲到,在每次上課前由宿舍長和班委負(fù)責(zé)督促學(xué)生提前去上課,對于部分遲到曠課嚴(yán)重的同學(xué),由班長負(fù)責(zé)談話,其次是由宿舍長負(fù)責(zé)監(jiān)督改正,并及時與其溝通,隨時掌握每一位同學(xué)的動態(tài)。
    給班級建議書篇十三
    1、就應(yīng)構(gòu)成“團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步”的氛圍。
    2、多開幾次班會,不要把班會的時光占了,指著那幾節(jié)課,干不了什么??茨奈煌瑢W(xué)沒有抓緊時光,必須要多找這位學(xué)生談幾次話,不要讓他(她)們走上彎路,不要放下每一位學(xué)生,包括學(xué)習(xí)差的`。
    3、我們不能每人都當(dāng)班長,但是每個同學(xué)在班里都應(yīng)有一個自我的職務(wù),一個屬于自我的鍛煉機(jī)會,而且我還建議班干部輪流當(dāng),星級班級是一個不錯的方式,只是我覺得不應(yīng)太多,應(yīng)當(dāng)每個年級設(shè)1—2個,這樣更利于提高班級競爭意識和團(tuán)隊精神。
    給班級建議書篇十四
    尊敬的顧老師:
    您好!
    我是您的學(xué)生排叔,我在這個干凈而又整潔的教室里生活了也快有三年了,上了三年的課了。在這三年的時間里,我和這個教室也有了深刻的情誼。
    我們的教室干凈又整潔。講臺桌擦的雪亮雪亮的,課桌椅也擺放的整整齊齊的,地面掃的干干凈凈的,一塵不染。雖然這個教室給人的很舒適,但是它或多或少還是有些不如人意的地方。
    在講臺桌的附近、桌椅的旁邊、走廊里,我們常常能見到揉成一團(tuán)的廢紙、包裝紙、零食包裝等垃圾。這些垃圾被無數(shù)只腳給無情的踩踏,可確實沒有一只手愿意把它撿起來。
    教室的干凈是很重要的,垃圾分類也要重視起來。在我們的教室里有兩個垃圾桶,一個是可回收垃圾的垃圾桶,另一個則是不可回收得垃圾桶。有了這兩個垃圾桶就會有兩種垃圾,可我時??匆娎鴣y放的現(xiàn)象,我希望同學(xué)們在注意教室整潔的同時,也注意一下垃圾的分類。我希望你們不要亂放垃圾,垃圾們也有他們的家,請不要讓他們進(jìn)錯了家門。
    為了能讓教室更好的供我們使用,我決定聽出一下建議:
    1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到垃圾能隨時彎腰撿起來,并且把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。
    2、看到別人又亂扔垃圾的現(xiàn)象要即使勸阻。
    3、給垃圾分類,垃圾跟我們?nèi)祟愐粯佣加凶约旱募?,別讓他們進(jìn)錯了家。
    4、用筆盡量使用可以換筆芯的,減少垃圾。
    5、如果以上事例做得好的話,老師可以給予獎勵。
    最后,希望顧老師能看看這份建議書,我希望我這一紙建議書能為班級的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
    給班級建議書篇十五
    老師們,同學(xué)們:
    所謂無規(guī)矩不成方圓,由于我們大家都是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),所以我們有我們的活潑好動,熱情開朗,就導(dǎo)致了我們的不喜歡被束縛,上課喜歡講話,開小差等。針對這幾點問題,我想提出我的以下幾點建議:
    一、希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀(jì)律。
    二、可以叫班干部輪流“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學(xué),做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。
    三、被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿?,做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
    四、對做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎勵和表揚(yáng),比如:在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺,在全班同學(xué)面前進(jìn)行表揚(yáng);用“校訊通”發(fā)短信給家長,表揚(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué)。
    五、可以建立一個“紀(jì)律表”如果有同學(xué)一個星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
    春種夏長,秋收冬藏,不知不覺地新年又來臨了,作為學(xué)生,我要向所有的老師說一聲;"老師,您辛苦了".
    以上就是我的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀(jì)律。謝謝大家。
    xxx。
    給班級建議書篇十六
    親愛的同學(xué)們:
    最近,我們班級里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個人都這么沒有責(zé)任心,那我們的教室將會是一個垃圾場。
    我覺得,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點有著密切的關(guān)系。
    1、衛(wèi)生意識不夠強(qiáng)。如上所說,同學(xué)們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。
    2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組,我們組的同學(xué)都懶得走過去,一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學(xué)則會像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱,沒投進(jìn)也懶得去撿起,造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。
    3、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想:有值日生打掃,沒關(guān)系。就是因為這三點然我們的教室不整潔。
    我建議,小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,每組分時最高的同學(xué)就免去做值日一周,讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。
    祝:六(3)班的環(huán)境越來越整潔!
    建議人:xxx
    xx年x月x日
    給班級建議書篇十七
    敬愛的宋老師:
    我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的.食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
    之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的,給同學(xué)們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,做事的不認(rèn)真,不積極保護(hù)班級衛(wèi)生。為了解決這些問提,我建議:
    1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。
    2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
    3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護(hù)班級衛(wèi)生。
    4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真。
    希望老師能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。
    xxx。
    給班級建議書篇十八
    敬愛的校長:
    記得我們的校園原來不是這樣的。二年級時,我們班在花壇里種下了一顆顆花籽,后來它們發(fā)芽、長葉、開花可美了!可沒過多久都讓旁邊中學(xué)的學(xué)生給毀壞了。
    以前,咱們有乒乓球臺和雙杠。后來,學(xué)校說為了同學(xué)們的安全,把雙杠拆了,只留下幾個兵乓球臺孤零零地留在操場上。
    我建議:把花壇好好整理一下,種上花草;各班輪流負(fù)責(zé),要保證按時澆水,還要負(fù)責(zé)安全,不允許有人破壞。另外雙杠應(yīng)該重新安裝,一方面要求學(xué)生玩耍時注意自我保護(hù),另一方面在雙杠下面鋪上體操墊,保證學(xué)生的安全。
    請校長考慮我的建議。
    給班級建議書篇十九
    親愛同學(xué)們:
    我們滿懷喜悅心情,迎來了新學(xué)期、新老師、新同學(xué),來到了大家仰慕而美麗校園。俗話說:良好開端成功一半。新學(xué)期開始了,為了讓課間活動更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊大隊部向同學(xué)們提出以下建議:
    1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。
    2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動;不許逗留或變相逗留;不許大聲說話。
    4、走廊右側(cè)通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。6、不許往窗外扔垃圾、倒水。
    7、教室在樓上,不要將身體探出窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓危險。
    8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈運(yùn)動和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門,以防傷及他人。
    9、按時上操,課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。
    10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。
    11、少先隊員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。
    以上規(guī)定,學(xué)校少先隊大隊部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們課間紀(jì)律,并開展課間紀(jì)律評比,每周評出六個文明班級,并頒發(fā)流動紅旗,每得流動紅旗一次,班級考核得1分。在此基礎(chǔ)上,各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對本班活動進(jìn)行監(jiān)督。同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴(yán)肅朋友。有了它,我們秩序更加井然;有了它,我們生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實。與紀(jì)律同行,去實現(xiàn)我們每一個人夢想。與紀(jì)律同行,使我們?nèi)松訝N爛輝煌。
    20xx年xx月xx日。
    給班級建議書篇二十
    我校自實施學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定成績,但目前學(xué)風(fēng)仍然存在不少問題,針對我班同學(xué)主要表現(xiàn)在:
    1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈,上課經(jīng)常遲到和曠課,上課時不認(rèn)真聽講,玩手機(jī)、睡覺的人數(shù)較多。作業(yè)、實驗報告抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。
    2、部分學(xué)生考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重,平時學(xué)習(xí)不努力,考試時用盡各種手段作弊,直接導(dǎo)致學(xué)考風(fēng)不正及部分學(xué)生多門課程需要補(bǔ)考或重修。
    3、部分學(xué)生心理素質(zhì)較低,自律能力差,不能正確地處理學(xué)習(xí)與交友、學(xué)習(xí)與娛樂、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系,甚至有些學(xué)生把美好時光消磨在吃喝玩樂、談情說愛和玩電腦游戲上。
    4、在宿舍里喝酒、抽煙、打牌。夜不歸宿舍情況也時有發(fā)生。
    經(jīng)班級班干討論后對我們出現(xiàn)的以上情況提出幾點建
    設(shè)性意見:
    1、我院可以繼續(xù)開展晨練活動,以此促進(jìn)學(xué)生早起早睡,杜絕睡懶覺導(dǎo)致的曠課行為。針對不同專業(yè)業(yè)推行具有特色的晨練活動,而不是一項應(yīng)付性的晨練檢查的簽到活動。并對檢查簽到方式和方法進(jìn)行規(guī)范,制定明確的規(guī)章制度,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
    2、嚴(yán)把考勤、課堂紀(jì)律和課程考核關(guān)。學(xué)生課前15分鐘到,老師課前10分鐘到,并每次課前對學(xué)生進(jìn)行點名,杜絕,遲到、曠課現(xiàn)象,授課老師在下課后及時反映給班主任或輔導(dǎo)員。而輔導(dǎo)員也需定期抽查課堂人數(shù)。事后對缺勤學(xué)生進(jìn)行教育。曠課、遲到實名記錄,存底保留,作為日后評獎評優(yōu)的硬性標(biāo)準(zhǔn)。班級班干要嚴(yán)格執(zhí)行,杜絕包庇行為。做到有規(guī)可依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究。
    3、做好學(xué)生宿舍管理工作。嚴(yán)格宣傳、執(zhí)行我校學(xué)生宿舍管理條例。開展創(chuàng)建文明寢室評比活動,設(shè)臵循環(huán)紅旗等獎項和一些獎品。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全,防火、防盜。如有可能,希望學(xué)校能夠施行演戲活動,對火災(zāi)、地震中逃生有完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí),而不僅僅是紙上談兵,針對近年來地震、校園火災(zāi)屢屢發(fā)生的狀況,完整的災(zāi)情自救學(xué)習(xí)刻不容緩。
    4、舉辦《大學(xué)生手冊》知識競賽。即可以增強(qiáng)大學(xué)生對校規(guī)校訓(xùn)的了解,提高個人的自律意識。
    5、具有針對性的開展“資格考試與人才就業(yè)”專題講座。提高學(xué)生對本專業(yè)的學(xué)習(xí)積極性。