一個成功的方案能夠帶來良好的結(jié)果和效益。方案的制定需要綜合考慮各方面的因素，以確保整體的效益。執(zhí)行方案前，可以參考一些成功案例，借鑒經(jīng)驗和方法。
排球比賽的活動方案策劃書篇一
體育部。
陳勇、殷曉紅。
20xx年4月12日~20xx年4月23日。
本部排球場。
數(shù)學科學學院大一、大二、大三各班。
春來了，春來了…卸下冬日厚厚的盔甲，這是一個運動的季節(jié)，是個釋放青春的大好時光，院排球賽學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀，揮灑汗水，活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。
大一、大二、大三每個班各出一支隊伍，每支隊伍由三男三女組成，每支隊伍報名人數(shù)最多8人，另報領(lǐng)隊1名。
比賽分為三輪，每場比賽三局兩勝：
第一輪參賽的12支隊伍，通過各自抽簽，分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。
第二輪進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽，分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。
第三輪進入第三輪比賽的3支隊伍，進行循環(huán)比賽，決出冠、亞、季軍。
第一局：25分制。
第二局：25分制。
第三局：15分制。
裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發(fā)球，無論是否過網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。
裁判員鳴哨終止比賽。
1、猜邊。
2、掌握兩隊的準備活動。
比賽中，只有裁判有權(quán)：
1、對不良行為和延誤比賽進行判罰。
2、判定：
a、比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。
b、得分換位，一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續(xù)擊球兩次。
c、發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯誤，包括發(fā)球掩護。
d、比賽擊球的犯規(guī)。
e、高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。
第一輪（4月12日）。
第二輪（4、16）。
第三輪（4、23）。
比賽飲用水、一次性杯子：約240元。
比賽獎品：
冠軍15元8=120元。
亞軍12元8=96元。
季軍8元8=64元。
裁判、工作人員8元/人，約10人，約80。
排球比賽的活動方案策劃書篇二
錦標賽：
全校十八個院系（包括體育學院、法學院、經(jīng)管學院、外國語學院、建筑學院、數(shù)學院、藝術(shù)學院、計算機學院、光電學院、機電學院、土木學院、文經(jīng)學院、海洋學院、藥學院、環(huán)境學院、國際交流學院、人文學院、化學院），每個院系各派出一只男子代表隊，每支代表隊由8—12名球員組成，每次比賽有兩隊各六名選手組成進行比賽。
本次比賽設(shè)立仲裁委員會和比賽組委會及常設(shè)機構(gòu)如下：
仲裁委員會：審核比賽期間執(zhí)行規(guī)則、規(guī)程中發(fā)生的糾紛。
活動組織委員會：負責策劃制定大賽的相關(guān)規(guī)程及完成大賽的各項組織工作。
裁判委員會：負責比賽的臨場執(zhí)裁維持比賽的正常進行。
（1）各參賽隊以院系為單位報名至校學生會體育部，并附帶參賽隊服顏色及隊員號碼（4—15號），每隊報名人數(shù)，不得少于8人，不得多于12人。（報名截止到3月28號）。
（2）隊員名單上報后不得更改，請盡量報滿12人名單。
（3）參賽運動員必須為煙臺大學在讀注冊的，本科生、?？粕⒀芯可?、（不包括自考生），以有效證件為準（學生證、身份證）。
（4）若參賽隊伍對比賽過程或比賽結(jié)果有異議，須在比賽結(jié)束24小時內(nèi)，向比賽仲裁委員會遞交書面申請以及相關(guān)證據(jù)，由仲裁委員會進行仲裁。
（5）仲裁委員會成員由校團委老師、承辦院系團委老師、校學生會主席、分管體育部常委及各院系學生會主席組成。
（6）正常比賽對抗中出現(xiàn)的任何意外傷害事故，由學生本人承擔責任，若因比賽外的不文明現(xiàn)象或更嚴重的沖突事件造成的意外傷害事故將嚴格按照煙臺大學x年學生排球賽的處罰規(guī)定處理。
（7）隊員憑有效證件上場比賽，在入場前將比賽證件交予比賽監(jiān)督，比照確認場上隊員。（有效證件僅限學生證、身份證）。
（8）每隊隊員的服裝必須統(tǒng)一且號碼清晰明確，否則不得上場比賽。隊員不得佩戴對其他隊員有危險的裝備，如手表、珠寶飾品、發(fā)卡等。
（9）賽程中編號靠前的球隊為主隊，編號靠后的球隊為客隊，當雙方球隊的隊服顏色相近時，則按照主隊隊服為淺顏色客隊隊服為深顏色的原則自行協(xié)調(diào)。
（10）比賽雙方觀眾劃分區(qū)域，如一方觀眾所在區(qū)域出現(xiàn)問題，該方院系承擔全部責任。各院系自律部負責維護好院系比賽現(xiàn)場秩序，杜絕一切不文明現(xiàn)象發(fā)生。
（11）各院系需報比賽監(jiān)督兩名，上報人員應具備基本排球知識。
（12）每場比賽設(shè)有比賽記錄員一名，比賽監(jiān)督兩名，負責記錄比賽過程和成績。比賽結(jié)束后當值裁判、兩隊隊長需主動到球場中線處找到記錄員，在比賽記錄上簽以示比賽公平有效，若比賽過程中各隊記錄數(shù)據(jù)與記錄員記錄數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差，在無法查實的情況下，以記錄員記錄為準。
（13）為確保比賽的順利進行，各參賽院系需向煙臺大學學生會體育部繳納押金400元。若球隊和球員在比賽期間有違紀行為受到處罰，罰金將從此押金中扣除，如無處罰，押金將在比賽全部結(jié)束后一周內(nèi)全部退還。
（1）排球比賽采用五局三勝制。比賽采用每球得分制，得分的隊伍同時獲得發(fā)球權(quán)，隊員按順時針方向輪轉(zhuǎn)一個位置。每局比賽先得25分并同時領(lǐng)先對手2分的隊勝一局。當比分為24：24時，比賽繼續(xù)進行至某隊領(lǐng)先2分為止。決勝局先得15分并同時領(lǐng)先對手2分的隊獲勝。當比分為14：14時，比賽繼續(xù)進行至某隊領(lǐng)先2分為止。
（2）在比賽中，每隊最多可以請求2次暫停。暫停時間限制為30秒鐘。第1—4局，每局另外有2次時間各為60秒鐘的技術(shù)暫停，決勝局沒有技術(shù)暫停，每隊在該局中可請求2次30秒鐘的普通暫停。
（3）比賽過程中當球成死球時方可換人，換人必須經(jīng)過裁判允許，未經(jīng)允許擅自上場者將責令其下場。
（4）比賽開始時，如果某隊在場上比賽的隊員不滿6名，比賽不能開始，如有下述情況球隊示棄權(quán)告負：
1、在主裁判通知后拒絕比賽，
2、其行為阻礙比賽的正常進行，
3、比賽開始時間15分鐘之后，球隊未出場或能上場的人不足6名，
4、球隊隊員出現(xiàn)冒名頂替或不實情況，取消該隊比賽成績和參賽資格，所有比賽均按0：3告負，并沒收全部押金。
（5）若遇特殊情況干擾造成比賽中斷，主裁判有權(quán)中斷比賽。當時比賽成績有效，并在一周內(nèi)補賽，補足剩余時間比賽。
（6）每場比賽雙方各帶比賽用球一個，由裁判決定比賽用球。
注：若比賽中出現(xiàn)以上規(guī)則中未提及的問題，將嚴格按照最新《排球競賽規(guī)則》中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
錦標賽。
（1）小組賽采取單循環(huán)制，每隊勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分，名次按最后積分排列。小組賽分4組，每組的前兩名出線進入八強。
（2）若出現(xiàn)積分相同情況按以下順序決定名次：
1、以兩個相關(guān)球隊之間比賽的成績來決定名次；
4、在按上述原則也無法排出名次時，則按各隊在比賽中的累積得分高低排列；
5、如累積得分也相同時，由抽簽來解決名次排列問題。
（3）小組賽結(jié)束后即進入復賽，實行單場淘汰制，直至決出冠亞軍。
精神文明獎和最佳組織獎由組織委員會根據(jù)檢查結(jié)果評定。
（1）若球隊隊員出現(xiàn)冒名頂替或不實情況，取消該球隊比賽成績和參賽資格，所有比賽均按0：3告負，并沒收全部押金。
（2）隊員場上出現(xiàn)罵人情況一次罰款50元；出現(xiàn)打架及冒犯裁判現(xiàn)象罰款400元，以上情況情節(jié)嚴重者取消其院系參賽資格。
（3）院系啦啦隊在觀看比賽過程中出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，一次罰押金50元，其情節(jié)嚴重者取消其院系參賽資格。
（4）比賽監(jiān)督未到、遲到或早退，或工作出現(xiàn)重大失誤，其所在院系一次扣罰押金400元，再次出現(xiàn)將影響該院系獎項評定。
以上情況出現(xiàn)后，除規(guī)定進行處罰外，聯(lián)賽組委會有權(quán)根據(jù)情節(jié)嚴重程度作進一步處罰。如出現(xiàn)其它沒做規(guī)定的違紀現(xiàn)象，經(jīng)由組委會作出酌情處罰，并由書面形式將處罰方式全校通報。
錦標賽：
團體獎：比賽團體前三名；
精神文明獎和最佳組織獎各三名。
個人獎：比賽設(shè)有mvp一名；
最佳陣容一套；
最佳裁判員六名；
優(yōu)秀工作者十名。
（注：本次比賽最終解釋權(quán)屬于賽事組委會所有）。
組織委員會。
排球比賽的活動方案策劃書篇三
：待定。
以班級為單位（到各班的體育委員處報名）。
印刷技術(shù)系全體學生。
印刷技術(shù)系團總支學生會。
印刷技術(shù)系團總支學生會體育部。
由體育部到各班進行宣傳。
3、比賽期間的后勤工作由各個班級自行安排、組織拉拉隊及秩序的維持由各班自行負責。
1、由體育部到各班進行宣傳。
2、發(fā)放報名表至各班體育委員處。
3、邀請校體育組老師當裁判。
4、選工作人員若干名。
5、統(tǒng)計報名表、分組。
6、準備器材、購買獎品。
1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。
4、發(fā)球和接球：
（3）在發(fā)球人擊球之前出現(xiàn)錯位或越位現(xiàn)象時，對方直接得分。
（5）一人不可連擊兩次，如犯規(guī)對方直接得分。
（8）比賽得一分情況：
a.球成功地落在對方得比賽場區(qū)。
b.對方犯規(guī)。
c.對方受到處罰。
5、比賽棄權(quán)：
（1）代表隊無故不參加規(guī)定的比賽即為棄權(quán)，對方獲勝。
（3）運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝。
6、比賽共分兩個賽程：淘汰賽和決賽。
（1）每三個班級為一小組（共十二個班級）設(shè)a組、b組、c組（比賽前每隊隊長前去裁判員處抽簽分組）。
（2）淘汰賽后每小組的第一名進入決賽。
1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴。
2、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部通知更改比賽時間。
排球比賽的活動方案策劃書篇四
二、活動組織委員會。
活動顧問：萬齊元。
主任：吳虓杜娟楊帆。
委員：石老師向老師。
指導老師：楊老師。
策劃組：胡熙秦國強樂芳芳趙明劉飛。
裁判組。
組長：樂芳芳朱順龍趙明。
副組長：李闖廖坤李。
組員：金秋陳建平肖長城王芳王鑫鮑丹麗張金玲。
曾凡玲萬雨龍吳玉瓊葛靖潘森森段宏偉譚志波林星官。
許國蘭。
三、活動總旨：塞出友誼塞出水平塞出風格。
四、參賽單位：各系男、女代表隊。
五、比賽地點：學院燈光球場。
六、報名時間：4月20日—4月25日。
七、比賽時間：5月4日—5月10日為期一周(詳見賽程安排)。
八、宣傳工作：海報、板報、大會等形式。
九、活動流程：運動會報名開幕式比賽過程閉幕式。
十、賽程安排：5月4日—8日：淘汰賽三局兩勝。
5月9日—10日：決賽五局三勝。
十一、比賽規(guī)則(挑戰(zhàn)冠軍隊)。
1、根據(jù)上屆比賽結(jié)果，除冠軍隊外，讓第二、三、四名系隊各領(lǐng)兩個系隊進行單循環(huán)比賽，得出前3名，進入決賽。
2、比賽開始十五分鐘沒來報道的球隊當棄權(quán)，對手將直接進入下一輪賽事。
3、雙方在每局中有權(quán)申請兩次主動暫停，有兩次技術(shù)暫停，換人六人次。
4、比賽采用每球得分制。當接發(fā)球隊勝一球時，該隊得一分并獲得發(fā)球權(quán)。
5、發(fā)球和接球：比賽時，每隊上場六人，發(fā)球區(qū)域在底線后;參賽隊員只得用手進行發(fā)球，發(fā)球時，不準踩線或進入球場內(nèi)，出發(fā)求人員外，其他隊員可以在三米線前，球發(fā)出后可以起跑扣球或攔網(wǎng)，每只參賽隊觸球三次必須過網(wǎng)，但前排攔網(wǎng)不計在三次觸球之內(nèi)，接球時必須用手擊球。
十二、獎勵制度。
評比前六名并給予奧運杯及福娃將。且本次比賽將評出優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀裁判員，優(yōu)秀運動員若干名。
備注：在比賽期間，如因場地原因，天氣原因等不可抗拒的原因，主辦方會應具體的情況對活動做出適當?shù)恼{(diào)整。
十三、資源需要。
已有資源：2個裁判、4個邊裁、場地(燈光球場)。
需要資源：排球2個、球網(wǎng)1個、哨子2個。
十四、經(jīng)費預算。
獎狀。
6份(大張，加鏡框)。
120元。
獎品。
25個筆記本。
125元。
照相費用。
100元。
排球。
2個。
90元。
哨子。
2個。
20元。
活動用水。
150元。
總計。
565元。
十五、活動應注意。
在比賽中，主承辦單位及各代表隊應為突發(fā)事情做好準備。
排球比賽的活動方案策劃書篇五
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)乒乓球比賽的活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
為進一步活躍職工體育文化活動，“增強全民體質(zhì)，秉承構(gòu)建和諧社會”宗旨，管理處工會定于x月春節(jié)在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽(分男、女組)，現(xiàn)制定xx社區(qū)管理處20xx年“和諧杯”乒乓球比賽方案：
展現(xiàn)個性彰顯文法成才之路
舞動青春共為桃源增彩添色
展個人風采，顯乒乓魅力
繁榮城北街道鹿門社區(qū)文化，培養(yǎng)社區(qū)居民的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉居民身體，促進居民之間乒乓球運動的`交流，增進社區(qū)乒乓球愛好者的友誼，提高乒乓球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富社區(qū)文化生活;提供相互交流平臺，提高乒乓競技水平;展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達到增強水印桃源居民的凝聚力和向心力的效果。
社區(qū)居民，包括中年，青年等人群
鹿門社區(qū)活動中心
20xx年x月x號
階段一：采取自愿報名。
階段二：填寫報名表，并交到居委會辦公室。
裁判委員會：居委會辦公室人員
裁判長：王鈺崧
記錄：大學生村官
監(jiān)督：戴小兵
安全：社區(qū)安保部
場地負責：張春燕
1、開會討論乒乓球比賽事宜。
2、聯(lián)系贊助商，定下初步宣傳力度。
3、前期宣傳。利用橫幅，海報和社區(qū)宣傳欄通知社區(qū)居民這場比賽的具體報名時間，方式及咨詢電話和地點。
5、組建乒乓球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組)。并且邀請學校體育老師當裁判人員。
6、在社區(qū)居委會辦公樓一樓設(shè)立活動咨詢點兼報名點。
青年組、中年組
準備工作：社區(qū)主任講話，居民代表講話談?wù)剬Ρ敬位顒拥目捶?，活動?chuàng)辦方和社區(qū)總領(lǐng)導剪彩開幕。
比賽項目：以家庭為單位進行團體賽，分男團和女團。
比賽規(guī)則：
1、比賽采取國際通用的11分制，采用五局三勝制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
2、本次比賽為混合團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。
3、比賽分為四個組，兩個半?yún)^(qū)，每個半?yún)^(qū)內(nèi)兩個組，每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環(huán)，前兩名出現(xiàn)，形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉，勝者進四強。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉，勝者爭奪冠亞軍，敗者爭奪三四名。
4、參賽運動員在團體比賽中，參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。
5、第一輪，抽簽分組，決出十三強;第二輪，抽簽分組，一個班輪空，決出七強;第三輪，抽簽分組，一個班輪空，決出四強;第四輪，抽簽分組，決出決賽和三四名人選。第五輪，決出冠、亞、季軍!男女團體賽同時進行。
6、比賽抽簽均現(xiàn)場進行
7、若一局雙方比分打 到10：10則加賽一球，以此類推直到一方兩分勝出。
1、各參賽隊伍必須嚴格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關(guān)證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。
2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。
3、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。
4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生犯規(guī)事件，將取消比賽資格。
1、本次比賽取前三名，男女團體冠、亞、季軍。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發(fā)獲獎證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、本次比賽為了發(fā)揚良好的體育道德風尚，促進我社區(qū)精神文明建設(shè)，特設(shè)定“體育道德風尚獎”二名。
3、趣味游戲比賽對贏的五組參賽隊員進行現(xiàn)場發(fā)放獎品。
排球比賽的活動方案策劃書篇六
一、比賽時間：
20__年__月__日。
二、比賽地點：
院排球場。
仲裁委員會委員：
吳老師。
四、組委會委員：
系團委學生會干部。
五、比賽規(guī)則及注意事項：
1、遵守排球比賽規(guī)則，實行25分制，實行三局兩勝制。
2、具體規(guī)則聽從裁判的評判，如有爭議，則有隊長向裁判提出。
3、比賽共分11隊伍，各隊抽簽分a、b兩組，并實行組內(nèi)循環(huán)制。
4、參賽隊員必須是本班學生，若有不良現(xiàn)象出現(xiàn)，則取消本班比賽資格。
5、各代表隊遲到15分鐘視為自動棄權(quán)，特殊情況除外。
6、如遇特殊情況，賽程另行通知;半決賽、決賽另行通知。
六、比賽時間及分組：
a組：a1—10金融班、a2—10會計3—4班、a3—11工商班、a4—10會計1—2班、a5—11會計1—2班、a6—11金融班。
b組：b1—10會計5—6班、b2—10工商班、b3—11電商班、b4—10電商班、b5—11會計3—4班、b6—11營銷班。
七、具體時間：
下午3：50。
a場地;b場地。
3.13(星期二)a1—a6、a2—a5、b1—b6、b2—b5。
3.15(星期四)a3—a4、a5—a6、b3—b4、b5—b6。
3.19(星期一)a1—a2、b1—b2。
3.20(星期二)a3—a5、a4—a6、b4—b6、b3—b5。
3.22(星期四)a2—a3、a1—a4、b2—b3、b1—b4。
3.23(星期五)a4—a5、a2—a6、b4—b5、b2—b6、a1—a3、b1—b3。
3.26(星期一)a1—a5、a2—a4、b1—b5、b2—b4、a3—a6、b3—b6。
為了全面貫徹教育方針，響應學校提出的各項號召，豐富課余生活，培養(yǎng)同學們的團隊精神及競爭意識加強學生的素質(zhì)教育，排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利于建立良好的同學關(guān)系，更有利于建設(shè)和諧校園達到積極向上的作用和影響。我系特舉辦男女混排聯(lián)賽。具體計劃：
一、比賽宗旨。
比賽以“友誼第一、比賽第二、展現(xiàn)青春、展現(xiàn)活力”為活動宗旨。
二、比賽時間。
比賽于__年__月__日在院排球場拉開比賽序幕。
三、比賽地點。
院排球場。
四、參賽班級。
比賽以班級為單位，大一大二共12個班級參加，實行組內(nèi)循環(huán)制。
五、比賽分組。
比賽分a、b兩組，每組各六個班級，由各班抽簽決定分組情況，詳情請見章程。
六、獎項設(shè)置。
比賽設(shè)置獎項，取前三名發(fā)獎。
七、體育部負責監(jiān)督實施，各部協(xié)作配合。
八、系男女混排聯(lián)賽。
排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性。本次聯(lián)賽促進了同學們之間的相互交流，有利于建立良好的同學關(guān)系，更有利于建設(shè)和諧校園達到積極向上的作用和影響。通過這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現(xiàn)了我們學生奮發(fā)向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強信心的目的。
在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏，敢于進取;裁判員忠于職守，公正裁判，工作人員服務(wù)周到，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦，但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從安排，應從指揮，堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功，最終班奪得冠軍!
我們也將從中吸取經(jīng)驗，揚長避短，多放心思，多做努力，多注意細節(jié)性的東西，不斷提高自身組織能力，提高辦事效率，積極改正此次不足之處，爭取在今后比賽中，取得更加優(yōu)異的成績。在以后的學習和生活中，我部會積極的策劃學生活動，讓我系學生的活動更加豐富多彩。讓我系體育部更加輝煌!
系學生會體育部。
__年__月__日。
排球比賽的活動方案策劃書篇七
5月30日—6月8日每天下午4：00（星期六、日除外）。
體育學院。
本次比賽分學生組和教工組兩個組別。
1、學生組（正式學籍）。
以院、系為單位組隊，男、女各1隊。
2、教工組。
以分會為單位組隊（體育學院排球?qū)I(yè)教師不得參加），男、女各1隊。
3、每隊限報領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員10人。
第一階段：男、女分甲、乙、丙、丁四組，進行單循環(huán)，決出小組名次（學生組體育學院不參加）。
第二階段：
2、取得各小組其它名次的隊采用交叉賽辦法；
分組辦法：采用先種子隊抽簽，后非種子隊抽簽，確定組別。
學生組：
男子組種子隊：生命科學學院、政法學院、計算機科學與技術(shù)學院、歷史與社會學院。
女子組種子隊：生命科學學院、化學與材料科學學院、政法學院、計算機科學與技術(shù)學院、
教工組：
男子組種子隊：外國語學院、機關(guān)、地理與資源管理學院、政法學院。
女子組種子隊：圖書館、后勤實體、外國語學院、物理與電子工程學院。
1、各隊勝一場得2分，負一場得0分，積分多者名次列前。
2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，則采用求局值（c值）來決定名次。a（總勝局數(shù)）/b（總負局數(shù)）=c值（c值高者名次前列）。
3、如遇c值仍相等，則用求分值（z值）來決定名次。
x（總得分）/y（總負分）=z值（z值高者名次列前）。
1、采用國家體育總局審定《排球競賽規(guī)則》。
2、比賽采用三局二勝制（決勝局15分制）。
3、棄權(quán)一場取消全部比賽資格。
各組均獎勵前六名，發(fā)給獎狀。
由體育學院排球教研室教師和排球?qū)＿x班學生擔任。
1、5月22日前報體育學院辦公室，逾期不報，不予編排。
2、5月23日下午4：00在體育學院辦公室抽簽。
排球比賽的活動方案策劃書篇八
為了進一步促進排球運動在河北外國語職業(yè)學院的全面發(fā)展，促進河北外國語職業(yè)學院各系之間聯(lián)系、交流與相互學習，提高河北外國語職業(yè)學院學生的排球技術(shù)水平，豐富大學生的課余文體活動。英語系學生會特舉辦本次八系排球聯(lián)賽，希望各系同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。
河北外國語職業(yè)學院體育教研部。
承辦單位：英語系學生會。
1、裁判：校體育組老師；
2、記錄：英語系學生會體育部；
3、物力資源：記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個；
4、場地申請：學院排球場。
1、英語系學生會宣傳部負責出海報、橫幅等宣傳活動。
2、英語系學生會學習部、體育部負責在現(xiàn)場維持次序、后勤。
3、英語系學生會生活部負責在現(xiàn)場保持場地衛(wèi)生。
在學院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報，在食堂門口擱置展牌，并發(fā)放通知到各個系學生會體育部。
1、此次比賽實行六人制比賽，以系為單位，每系限報男、女球隊各兩支。
2、小組賽采用得分制，每組前兩名進入八強。
3、進入四強以后的比賽則為決賽，如雙方戰(zhàn)平則進行加時賽。
比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。
比賽地點：學院排球場。
各系統(tǒng)一報名（后附報名表），于20xx年11月1日中午12點交于綜合樓101。
1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數(shù)不超過八人。
2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。
3、參賽隊自備隊服，比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。
4、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，隊長可向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。
5、友誼第一，比賽第二，重在交流。比賽中出現(xiàn)斗毆情況，雙方取消本次活動參賽資格。
6、由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。
7、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前三天通知負責方，并說明原因。
8、開球時間每天為每天下午16：30，希望各隊提前到場，遲到15分鐘按隊伍棄權(quán)處理。
9、比賽結(jié)束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
10、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明。
（一）宣傳費用。
1、打印、復印宣傳文件、記分表10元。
2、海報、橫幅20元。
3、獎狀、榮譽證書20元。
（二）獎金費用：
冠軍（160元價值的獎品）。
亞軍（120元價值的獎品）。
季軍（80元價值的獎品）。
（三）其他費用飲用水20元。
（四）支出合計430元。
排球比賽的活動方案策劃書篇九
錦標賽：
全校十八個院系（包括x），每個院系各派出一只男子代表隊，每支代表隊由8—12名球員組成，每次比賽有兩隊各六名選手組成進行比賽。
（詳見賽程表）。
本次比賽設(shè)立仲裁委員會和比賽組委會及常設(shè)機構(gòu)如下：
仲裁委員會：審核比賽期間執(zhí)行規(guī)則、規(guī)程中發(fā)生的糾紛。
活動組織委員會：負責策劃制定大賽的相關(guān)規(guī)程及完成大賽的各項組織工作。
裁判委員會：負責比賽的臨場執(zhí)裁維持比賽的正常進行。
（1）各參賽隊以院系為單位報名至校學生會體育部，并附帶參賽隊服顏色及隊員號碼（4—15號），每隊報名人數(shù)，不得少于8人，不得多于12人。（報名截止到3月28號）。
（2）隊員名單上報后不得更改，請盡量報滿12人名單。
（3）參賽運動員必須為煙臺大學在讀注冊的，本科生、?？粕?、研究生、（不包括自考生），以有效證件為準（學生證、身份證）。
（4）若參賽隊伍對比賽過程或比賽結(jié)果有異議，須在比賽結(jié)束24小時內(nèi)，向比賽仲裁委員會遞交書面申請以及相關(guān)證據(jù)，由仲裁委員會進行仲裁。
（5）仲裁委員會成員由校團委老師、承辦院系團委老師、校學生會主席、分管體育部常委及各院系學生會主席組成。
（6）正常比賽對抗中出現(xiàn)的任何意外傷害事故，由學生本人承擔責任，若因比賽外的不文明現(xiàn)象或更嚴重的沖突事件造成的意外傷害事故將嚴格按照煙臺大學xx年學生排球賽的處罰規(guī)定處理。
（7）隊員憑有效證件上場比賽，在入場前將比賽證件交予比賽監(jiān)督，比照確認場上隊員。（有效證件僅限學生證、身份證）。
（8）每隊隊員的服裝必須統(tǒng)一且號碼清晰明確，否則不得上場比賽。隊員不得佩戴對其他隊員有危險的裝備，如手表、珠寶飾品、發(fā)卡等。
（9）賽程中編號靠前的球隊為主隊，編號靠后的球隊為客隊，當雙方球隊的隊服顏色相近時，則按照主隊隊服為淺顏色客隊隊服為深顏色的原則自行協(xié)調(diào)。
（10）比賽雙方觀眾劃分區(qū)域，如一方觀眾所在區(qū)域出現(xiàn)問題，該方院系承擔全部責任。各院系自律部負責維護好院系比賽現(xiàn)場秩序，杜絕一切不文明現(xiàn)象發(fā)生。
（11）各院系需報比賽監(jiān)督兩名，上報人員應具備基本排球知識。
（12）每場比賽設(shè)有比賽記錄員一名，比賽監(jiān)督兩名，負責記錄比賽過程和成績。比賽結(jié)束后當值裁判、兩隊隊長需主動到球場中線處找到記錄員，在比賽記錄上簽字以示比賽公平有效，若比賽過程中各隊記錄數(shù)據(jù)與記錄員記錄數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差，在無法查實的情況下，以記錄員記錄為準。
（13）為確保比賽的順利進行，各參賽院系需向煙臺大學學生會體育部繳納押金400元。若球隊和球員在比賽期間有違紀行為受到處罰，罰金將從此押金中扣除，如無處罰，押金將在比賽全部結(jié)束后一周內(nèi)全部退還。
（1）排球比賽采用五局三勝制。比賽采用每球得分制，得分的隊伍同時獲得發(fā)球權(quán)，隊員按順時針方向輪轉(zhuǎn)一個位置。每局比賽先得２５分并同時領(lǐng)先對手２分的隊勝一局。當比分為２４：２４時，比賽繼續(xù)進行至某隊領(lǐng)先２分為止。決勝局先得１５分并同時領(lǐng)先對手２分的隊獲勝。當比分為１４：１４時，比賽繼續(xù)進行至某隊領(lǐng)先２分為止。
（2）在比賽中，每隊最多可以請求２次暫停。暫停時間限制為３０秒鐘。第１－４局，每局另外有２次時間各為６０秒鐘的技術(shù)暫停，決勝局沒有技術(shù)暫停，每隊在該局中可請求２次３０秒鐘的普通暫停。
（4）比賽開始時，如果某隊在場上比賽的隊員不滿6名，比賽不能開始，如有下述情況球隊示棄權(quán)告負：
排球比賽的活動方案策劃書篇十
體育部。
陳勇、殷曉紅。
20xx年4月12日~20xx年4月23日。
本部排球場。
活動對象：
數(shù)學科學學院大一、大二、大三各班。
活動目的：
春來了，春來了…卸下冬日厚厚的盔甲，這是一個運動的季節(jié)，是個釋放青春的大好時光，院排球賽學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀，揮灑汗水，活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。
活動過程：
比賽制度：大一、大二、大三每個班各出一支隊伍，每支隊伍由三男三女組成，每支隊伍報名人數(shù)最多8人，另報領(lǐng)隊1名。比賽分為三輪：
第一輪參賽的12支隊伍，通過各自抽簽，分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。
第二輪進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽，分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。
第三輪進入第三輪比賽的3支隊伍，進行循環(huán)比賽，決出冠、亞、季軍。
每場比賽三局兩勝，
第一局：25分制。
第二局：25分制。
第三局：15分制。
規(guī)則：
裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發(fā)球，無論是否過網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。
裁判員鳴哨終止比賽。
比賽前，裁判員主持：
1、猜邊。
2、掌握兩隊的準備活動。
比賽中，只有裁判有權(quán)：
1、對不良行為和延誤比賽進行判罰。
2、判定：
a、比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。
b、得分換位，一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續(xù)擊球兩次。
c、發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯誤，包括發(fā)球掩護。
d、比賽擊球的犯規(guī)。
e、高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。
比賽飲用水、一次性杯子：約240元。
冠軍15元8=120元。
亞軍12元8=96元。
季軍8元8=64元。
裁判、工作人員8元/人，約10人，約80。
排球比賽的活動方案策劃書篇十一
1、豐富員工業(yè)余文化生活，增強員工體質(zhì)，增進員工之間友誼，加強團隊凝聚力。
2、調(diào)節(jié)員工工作熱情。
主辦：
承辦：
比賽時間：
地址：
組長：
工作人員：
裁判（暫定）：
參賽成員采取集體抽簽分組形式，分為1、2、3、4、5、6六隊，每隊包括隊長在內(nèi)共有八名隊員。比賽上場隊員5人，替補隊員3名。
比賽為三局兩勝制。比賽采用隨即循環(huán)賽制進行比賽。
取勝的一隊積3分，負的一隊積1分。共15場比賽，積分最高的隊伍為冠軍。
亞軍:獎勵 元
季軍:獎勵 元
參與獎:獎勵 元
年月日
汽 排 球 比 賽 規(guī) 則
每局21分。勝一局：某隊先得21分即為勝一局！或雙方得分成21比21時，以最終超過對方2分的隊獲得本局勝利。決勝局誰先得15分，即算該隊獲勝。
采取每球得分制，不論發(fā)球隊或接發(fā)球隊勝球時即得1分。若發(fā)球方觸犯下列錯誤，則接發(fā)球方可得一分。如接發(fā)球方觸犯下列錯誤，則發(fā)球方可得一分，并且繼續(xù)發(fā)球。
1、球落在自己一方的球場范圍內(nèi)。
2、界外球（發(fā)球或擊球出界）。
3、發(fā)球員沒有在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球，或發(fā)球時腳踏到端線。
4、本方球員連續(xù)擊球超過三次。（攔網(wǎng)不算一次觸球，還可再擊球三次將球擊入對方場區(qū)。）
5、持球（即在擊球時球在手中有明顯的接球停留現(xiàn)像。）
6、連擊（即一人連續(xù)擊球兩次，或者球先后連續(xù)觸及隊員身體的不同部位。攔網(wǎng)不算一次觸球）。
7、觸網(wǎng)（即比賽進行時，身體的任何部份明顯碰著球網(wǎng)。但隊員在已經(jīng)完成了擊球動作和擊球試圖（如攔網(wǎng)）之后，無意觸網(wǎng)或被動觸網(wǎng)則不算犯規(guī)。）
8、過線（隊員的一腳或雙腳踏過中線同時觸及對方或影響到對方比賽。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區(qū)的同時，腳的一部分還接觸中線或置于中線上空。除腳以外，不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區(qū)。）
9、過網(wǎng)擊球（球體的大部分未進入本方場內(nèi)而伸手過網(wǎng)在對方場地內(nèi)擊球）。
10、球從標志桿（向上垂直方向）以外進入對方場區(qū)
1、換人。每局比賽每隊有2次換人機會。
2、局間休息時間為10分鐘。
3、第一局和決勝局由雙方隊長抽簽決定發(fā)球權(quán)，第二局則由另一方發(fā)球。
4、一場比賽中，裁判員的判定是最終判決。
5、只有隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋，裁判應及時予以解釋。
6、其他規(guī)則可按照排球比賽規(guī)則進行。
7、最終解釋權(quán)歸綜合辦辦公室。
排球比賽的活動方案策劃書篇十二
為了增強學生的凝聚力，加強新老生的交流，促進各班級的友誼，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風格，賽出水平。
校排球協(xié)會。
參賽單位：各年級學生。
1、裁判：校體育組老師。
2、記錄：排協(xié)記錄人員。
3、物力資源：記分牌、排球、秒表。
4、場地申請。
1、由校排協(xié)人員維持比賽場地的現(xiàn)場秩序、后勤，保持現(xiàn)場衛(wèi)生。
2、由校廣播站廣播最新比賽情況。
3、由社團部拍照片留念。
主要以各班團支部、大廳宣傳欄為主。
1、此次比賽實行六人制比賽，自由組隊參賽。
2、小組采用得分制，每組得分前兩名進入四強，得分相同以凈勝分決定小組排名。
3、進入四強以后，比賽為決賽，如果雙方戰(zhàn)平則雙方先得兩球為勝。
比賽將評出冠、亞、季軍三支隊伍。
比賽地點：校排球場。
1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數(shù)不超過八人。
2、報名參賽的隊員不能再以其他名義替代另隊出場參賽。
3、本次比賽每局25個球，共五局。
4、比賽前十分鐘參加比賽的'兩支隊伍由隊長帶領(lǐng)到檢錄處檢錄。
5、參加比賽的隊員不得穿硬釘鞋或皮面鞋。
6、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，由隊長向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。
7、友誼第一，比賽第二，重在交流，比賽中出現(xiàn)斗毆情況，雙方取消參賽資格。
8、由于客觀情況（如天氣、場地）不能如期舉行比賽的，由負責人另行通知。
9、如果參賽隊伍不能按時參加比賽，必須提前三天同志負責方，并說明原因。
10、希望參賽隊伍在開賽前十分鐘進入場地，正式比賽后五分鐘還未進入場地按棄權(quán)處理。
11、抽簽猜球儀式由各隊隊長藝人代表參加。
12、比賽結(jié)束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
13、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊的文明。
（一）、宣傳費用可忽略不計。
（二）、獎品費用：
冠軍隊；
亞軍隊；
季軍隊。
活動時歡迎學校各位領(lǐng)導、老師和全校學生前來觀賽。
排球比賽的活動方案策劃書篇十三
為促進和諧校園建設(shè),豐富我校廣大教職工的.業(yè)余文化生活,加強教職工的身體素質(zhì)。決定組織開展教工排球比賽。
11月21日下午2:10開始
學校工會
以種子選手為組長
團體賽
每場比賽為三局兩勝制,15分制,采用淘汰賽
全體教職工
1、比賽設(shè)計:x
2、比賽器材:排球網(wǎng)、排球
3、總裁判:x
4、比賽器材準備:x
5、成績統(tǒng)計:x
6、新聞撰寫:x
7、攝影攝像:x
8、紀念品購買:x
1、工會組長講話
2、x校長宣布比賽正式開始
3、總裁判講話
4、分組進行比賽
5、宣布比賽成績,頒獎,合影
1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2.發(fā)揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。
排球比賽的活動方案策劃書篇十四
一、活動背景：
培育和踐行社會主義核心價值觀，是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)，對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量具有深遠的歷史意義。
黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這“三個層面24個字”是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。
二、活動主題：
“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀演講比賽”
三、活動目的及意義。
培育和踐行社會主義核心價值觀，是國家文化軟實力的核心內(nèi)容，對于提高國家文化軟實力、增強和壯大綜合國力具有重要的戰(zhàn)略意義?；湛hxx學區(qū)決定于4月25日舉辦以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的演講比賽。本次活動由xx學區(qū)團委承辦，旨在通過本次活動的展開，使人們超越民族、血緣、語言、地域等方面的差異，超越階層、行業(yè)、職業(yè)、利益等方面的差異，增強對中華民族大家庭的向心力和歸屬感，不斷鞏固民族團結(jié)和睦的精神紐帶，以演講的形式呈現(xiàn)，以表達xx學區(qū)師生對培育和踐行社會主義核心價值觀的深刻認識。
四、活動內(nèi)容。
（一）由xx學區(qū)校長李xx組織開展“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。
具體內(nèi)容如下：
1、了解社會主義核心價值觀深刻含義；
2、以什么是中國特色、中國風格、中國氣派為鋪墊；
3、以社會主義核心價值觀的政治意義為主要內(nèi)容；
（二）演講題目的擬定。
演講人員圍繞“社會主義核心價值觀”自擬題目。
五、活動時間。
4月25日上午。
六、活動地點。
xx中心小學二樓會議室。
七、參加人員。
xx學區(qū)全體教師。
排球比賽的活動方案策劃書篇十五
豐富我系同學們的課余生活，增強各班凝聚力及增進各班之間的交流、溝通，培養(yǎng)同學們的團隊精神，在活躍校園氣氛、促進校園文化發(fā)展的同時展示開拓進取、奮發(fā)向上的精神風貌。
本次活動將本著“友誼第一、比賽第二”“重在參與”的原則進行，公平競爭、賽出風格、賽出水平。
待定。
待定。
以班級為單位(到各班的體育委員處報名)。
印刷技術(shù)系全體學生。
印刷技術(shù)系團總支學生會。
印刷技術(shù)系團總支學生會體育部。
由體育部到各班進行宣傳。
4、比賽期間如有糾紛，以系團總支學生會書記處主席團的協(xié)調(diào)及處理意見為準，每隊隊員必須服從，否則以棄權(quán)論處。
1、由體育部到各班進行宣傳；
2、發(fā)放報名表至各班體育委員處；
3、邀請校體育組老師當裁判；
4、選工作人員若干名；
5、統(tǒng)計報名表、分組；
6、準備器材、購買獎品。
1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分；
4、發(fā)球和接球：
(3)在發(fā)球人擊球之前出現(xiàn)錯位或越位現(xiàn)象時，對方直接得分；
(5)一人不可連擊兩次，如犯規(guī)對方直接得分；
(8)比賽得一分情況：
a.球成功地落在對方得比賽場區(qū)；
b.對方犯規(guī)；
c.對方受到處罰；
5、比賽棄權(quán)：
(1)代表隊無故不參加規(guī)定的比賽即為棄權(quán)，對方獲勝；
(3)運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝；
6、比賽共分兩個賽程：淘汰賽和決賽。
(1)每三個班級為一小組(共十二個班級)設(shè)a組、b組、c組；(比賽前每隊隊長前去裁判員處抽簽分組)。
(2)淘汰賽后每小組的第一名進入決賽。
1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；
2、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部通知更改比賽時間。
記分牌一個、排球兩個、排球網(wǎng)、裁判椅。
一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。
一等獎獎品費用40元、二等獎獎品費用20元、三等獎獎品費用10元、水費20元、共90元。
排球比賽的活動方案策劃書篇十六
為豐富我校教師，提高教師的身體和競技水平，增強教師的.團結(jié)和合作意識，特舉辦此項賽事。具體方案如下：
水口鄉(xiāng)中心小學
體育組
20xx年12月20日—30日，周一到周五，每天課外活動時間。
排球場
1、體育老師參加裁判工作。
2、每班派出2名學生撿球。
1、參賽單位及分組：
a：葉會平、倪偉鋒、張友林、周陽、胡忠良、陳微微、張鸞、陶金霞、劉嫣
b：劉貴新、徐衛(wèi)彪、張應琪、戴苗、韓文星、林霞、周蕓、陳思敏、王偉芳
c：陸峰、趙小鋒、王志明、樊立新、趙銳良、宋曼麗、黃玉梅、陸愛娟、寧麗萍
2、參賽人員：每組出6名教師參賽，要求三男三女混合（場地上的隊員）。
3、分階段比賽：以小組循環(huán)積分制形式進行。
星期一：a—b
星期二：a—c
星期三：b—c
1、比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、各隊服裝必須是運動服。
3、各參賽隊必須嚴格按照比賽日程到指定場地參加比賽，如遇特殊情況需作日程改變，以體育組通知為準。
4、每場比賽隊員必須服從裁判判罰，比賽需要輪轉(zhuǎn)位置。
采用排球最新競賽規(guī)則。
1、每場比賽，組委會均安排執(zhí)場人員，負責紀律監(jiān)督及協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。
2、各隊在比賽時必須準時到達場地，比賽開始后15分鐘仍未到者以棄權(quán)論處，并判對方取勝。
3、比賽中不限制更換隊員人數(shù)，上場隊員本隊自行安排。
4、每場比賽分三局兩勝。
1、比賽中前面第一、二局打25分制，第三局打15分制，每局暫停不得超過三次，暫停時間為2分種。
2、在第一、二階段小組賽中，以小組循環(huán)積分制比賽，每勝一場就得2分，負一場得1分，棄權(quán)為0分，按積分多少決定名次。如遇兩隊積分相等，則勝隊名次在前。如果三隊相等，則按照相互間的得失局數(shù)比去決定名次。再相同則按照相互間的局得失分決定名次，如還相同，最后加賽決定出現(xiàn)隊伍，在比賽中不按時比賽或棄權(quán)處理。
本次比賽分組為單位獎勵，設(shè)一、二、三名。
排球比賽的活動方案策劃書篇十七
二、參賽對象。
數(shù)計院全體學生。
三、比賽時間及地點。
20xx年11月28日晚19：文虎樓37。
四、主辦單位。
數(shù)計院團委學生會。
五、策劃承辦單位。
數(shù)計院學習部。
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
（一）中文演講。
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。
（二）中文即興演講。
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。
（三）英文即興問答。
本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。
（四）比賽規(guī)則。
1、演講內(nèi)容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
（五）獎項設(shè)置。
根據(jù)選手最后得分高低評選出一等獎1名（雙語之星），二等獎2名，三等獎3名，臺風獎1名（不限于已獲得獎?wù)撸Ｗ罱K選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
七、參賽辦法。
1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統(tǒng)一上報到數(shù)計院學習部相關(guān)負責人。
2、報名截止日期：20xx年11月23日。
排球比賽的活動方案策劃書篇十八
美美從小由爺爺奶奶帶大的，每天都是由奶奶接送美美上幼兒園的。
早晨來園美美總是滿臉淚水的拉著奶奶的手久久不肯放。“老師，我們美美還小，自己不會吃飯，你們喂喂她。好了美美，奶奶跟老師說好了，吃飯是老師喂你，別哭了，奶奶走了?！甭牭侥棠踢@么說，美美才放開奶奶的手。分飯的時間到了，阿姨們拎著飯菜走進了教室，孩子們會伸長了脖子問：“阿姨，今天我們吃什么?”可每當這時候美美就開始掉眼淚。
午睡起床了，孩子們各自擺弄著自己的小毯子，折“整齊”了，放到了床角，然后開始穿鞋子，而美美起床后就開始呆呆的坐著，等老師去幫她穿鞋子，“美美，看好了，老師教你穿，下次你自己試試。”美美不情愿的點了點頭，第二天，她還是這樣，讓她自己穿穿看，她就掉眼淚。
區(qū)角活動時，別的孩子都比較喜歡玩一些新穎的，漂亮的玩具，圖書角里的孩子不多，但經(jīng)常能看到月越小小的身影，她總是一個人在里面安安靜靜的看書。
教學活動中，孩子們總能高高舉起雙手，爭著要回答老師的問題，即便是那些老是問不答題的孩子，也不甘示弱，高高舉著小手，美美總是端端正正的坐著，不會主動把小手舉起來。當我抽她起來時，她卻能做出正確的回答，就是聲音輕輕的。
上門家訪，了解情況。
美美家三代同堂。一家人非常歡迎我的到來。尤其是奶奶，她熱情的帶著我參觀了他們的家：漂亮的小洋房里，裝修得非常考究，客廳、廚房、餐廳、書房樣樣俱全。書香味十足的書房給我的影響特別深，大大的書桌擺放著電腦，高高的書櫥里整齊的擺放著各種書籍，是個看書、學習的好地方。不足是在這么多的書籍中卻沒有屬于孩子自己的書。從奶奶那里了解到，美美的父母以前都在一家鎮(zhèn)辦企業(yè)做財務(wù)的，前幾年企業(yè)效益也不錯，可就這兩年企業(yè)倒閉了，于是夫妻倆放下一切，將全部精力投身于學習中，得到了進一步的深造后，美美的父母都找到了如意的工作，但是工作比以前更忙了，工作之余也不忘給自己充電，他們大部分時間都是呆在這個書房里。爸爸媽媽不在時，美美也經(jīng)常回到這里坐到爸爸媽媽的椅子上來看書。
奶奶帶著我參觀，美美就像一條小尾巴緊跟在奶奶身后，一刻也不離開，我們坐在客廳中聊天，奶奶忙著幫我倒茶，取水果，而美美就坐在一旁，奶奶幫我拿好了，就幫著美美拿這拿那，一會兒把剝好的水果塞進美美的嘴巴，一會兒打開飲料罐，遞給美美，美美的小手什么也不用做。
門外傳來了孩子們歡快的歡笑聲，美美伸出頭向外看了看，奶奶馬上就說：“別去，他們會弄傷你的，待會兒奶奶陪你玩?！泵烂酪簿筒幌肓耍察o的坐在奶奶旁邊。
奶奶跟我說，帶大美美真是花費了她很多心血，自己對孫女是時時留意、處處當心，可美美爸爸媽媽還是經(jīng)常會說她把孩子寵壞了，弄得孩子什么都不會做。聽了奶奶這番話，我也理解老人心里的感受，于是我先肯定了奶奶的功勞：“奶奶我知道你花在美美身上的時間肯定比你帶大你自己的兩個孩子的時間還多，你所付出的心血我們都看得見，美美是個很聰明的孩子，在幼兒園里學本領(lǐng)很認真，接受的也快，這都是你奶奶教得好，不過孩子漸漸長大了，有些事情也可以讓她自己動手做做，美美很聰明肯定學得會，這樣你可以輕松點?！甭犃宋业脑挘棠桃颤c了點頭說：“是啊，現(xiàn)在她什么都不會做，什么事情都要我?guī)退?，是滿累的。我試試吧。”臨走時，我給了奶奶一份我根據(jù)美美的實際情況收集的各種和美美相似的家教案例和我的電話號碼。
電話聯(lián)系、制定措施。
上拼圖地毯，整理箱等，可讓孩子在坐在地上看書，玩拼圖等，在書房為美美創(chuàng)設(shè)她自己的學習天地。
我給奶奶的電話：我問奶奶美美在聰明屋的情況，奶奶告訴我：“美美很愿意呆在聰明屋里，看書、講故事，還會拉著奶奶、爸爸媽媽一起看，講故事給他們聽。我見建議讓孩子和家長一起去書店挑選自己喜歡的書，家長也可以給孩子選購一些有關(guān)植物、動物、天文、地理等各方面的幼兒彩圖百科全書。在以后的學習中，孩子可以從中查找一些資料。
奶奶給我的電話：奶奶反映，這幾天她想放手讓美美試試自己做些事情，可美美的依賴性很大，幾乎是不肯動手，即使做了不能堅持。于是我讓奶奶給美美創(chuàng)設(shè)了一個五星角，我給奶奶設(shè)計了一塊五星獎的版面和小五星，每當美美不用奶奶幫忙自己做完一件事時，如：今天自己吃飯了，自己穿-服了等等，每做一件就可以到奶奶那里拿到一顆紅五角星貼到“五星角”里。到“五星角”里有了五顆五角星時，就可以到老師這里換取一朵小紅花。
奶奶聽了很高興，馬上和孫女說了這件事，美美聽到能到老師那里換取小紅花時可高興了，還當奶奶的助手，和奶奶一起照著我的小圖制作了五星角。
沒幾天奶奶來接美美時告訴我，五星角的效果還真不錯，當美美從我這里換到小紅花拿回家掛到五星角里時，興奮的不得了?，F(xiàn)在美美都要爭著自己做事。不會的還要奶奶教呢。
我給奶奶的電話：我告訴奶奶，美美平時很少和小朋友玩，喜歡一個人獨處。雖然我們也想了很多辦法，讓小朋友主動找他玩等，可是效果并不是很好，奶奶說其實他們那里象美美這樣大小的孩子有好幾個，可她從不讓美美出去玩，也從不邀請別的孩子來玩，也許是這個原因，所以美美到了幼兒園也不和小伙伴玩。我和奶奶介紹了培養(yǎng)孩子社會交往能力的重要性，以及孩子的交往能力對其今后發(fā)展的影響，奶奶同意了我的看法。我建議奶奶把家里空的小房間創(chuàng)設(shè)“美美小天地”為孩子準備一些玩具、圖書等，有空時可以和孩子一起去邀請小朋友來“美美小天地”玩，以后可以讓美美自己去邀請。
奶奶的電話：奶奶反映一開始美美很想和小朋友玩，可自己不敢去叫，總拖著奶奶去叫小朋友。“美美小天地”里經(jīng)常能聽聽到美美歡快的笑聲，他們一起游戲、一起看書、玩玩具，完好了還會把玩具整理得整整齊齊。漸漸的美美和孩子們熟了，有一次奶奶聽到美美在邀請小朋友星期六再來玩，東東還邀請美美星期天到他們家去玩，美美的變化真得很大，她想知道美美在幼兒園如何?當我把美美在幼兒園的表現(xiàn)告訴她時，她都快笑出聲來了。
奶奶的電話：奶奶說美美最近經(jīng)常會把在幼兒園學到的本領(lǐng)表演給爸爸媽媽看，他們都看見了美美的進步，聽了后我建議，我們應該趁熱打鐵，應該充分利用美美表現(xiàn)、表演的-，鍛煉他的膽量，使她能大膽的在集體面前表現(xiàn)自己。我建議在寬敞的客廳中創(chuàng)設(shè)一個小舞臺，可以將常讓美美在家人、或客人面前大膽的表達表現(xiàn)，利用美美善于表演才能來鍛煉她的膽量，增強它的自信。
定期回訪，了解情況。
一段時間過去了，想去看看美美在家的表現(xiàn)情況，和奶奶約好了時間，又來到了美美的家，剛到美美家門口，美美就迎了出來，“湯老師，湯老師”的叫個不停，一會兒拉著我去參觀她的“美美小天地”，一會兒又帶著我來到了“美美聰明屋”，向我介紹里面的書，那本書看，我最喜歡什么書……，一會有帶我到“五星角”前數(shù)上面的星星。美美興奮得說個沒完。奶奶看到美美的樣子。笑得都合不攏嘴了。到了客廳，美美站到了小舞臺上，大膽的給我表演起了節(jié)目，奶奶說小舞臺剛開時，美美只在自己的家人面前表演，漸漸的家里來客人了美美能表演了。而且表演的節(jié)目內(nèi)容也豐富了，有時唱歌，有時講故事、念兒歌。
奶奶說老師的辦法真靈，以前想教育孩子是。
幼兒園老師的事情，我們只要把孩子養(yǎng)好就可以了，沒想到，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對孩子會有這么大的影響。奶奶說她會繼續(xù)和老師合作，共同教育美美。
良好環(huán)境，促進發(fā)展。
家庭是幼兒成長的搖籃，是他們生活的港灣，幼兒的一半時間是在家里度過的。為此，家庭給幼兒的成長有著極大的影響。
隔代撫養(yǎng)對幼兒心理發(fā)展有著消極的關(guān)系。盡管祖輩們也愛他們，但他們的思想觀念、文化知識局限了他們的教養(yǎng)方式。再次，他們對幼兒嬌慣、溺愛居多。因此對祖輩們進行教育，給他們提出創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的措施、方法，對教育孩子來說時非常重要的。
老人家一般是不喜歡人家對她直接指出不足的，因此對于美美奶奶不足的地方我并沒有直接加以否定，首先我肯定了奶奶這幾年的功勞，在把我事先根據(jù)美美的特點查找的許多資料，尋找的一些案例，用這些正面的例子介紹給奶奶聽，讓奶奶從這些例子中感受到自己的做法也存在著許多不妥之處。讓奶奶認識到家庭教育的重要性。
讓孩子多參加集體活動，從小生活在同齡人的群體中，孩子們會逐步學會怎么生活，怎么相處，怎么玩耍。有許多家長生怕自己的孩子會在集體生活中“吃虧”，便要求孩子自顧自，不要與其他小朋友來往，這樣做表面上似乎是愛孩子，實際上，使孩子無法得到群體生活的鍛煉，勢必會影響孩子的健康成長?！懊烂佬√斓亍笔敲烂琅c其他孩子交往的橋梁,是美美自己的空間，美美在充分自由、寬松的環(huán)境之中和小伙伴玩耍、交流，漸漸變成了開朗、合群的孩子，不再孤僻。
要讓孩子養(yǎng)成良好學習習慣，充分調(diào)動孩子學習的積極性，必須給創(chuàng)設(shè)一個良好的學習的空間，“美美聰明屋”的創(chuàng)設(shè)，讓美美在自由探索的學習環(huán)境中，自由探索，也養(yǎng)成了美美良好的學習習慣，讓美美獲得了許多知識，為美美以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
對于膽小自卑的幼兒，我們要尋找他們身上的亮點，讓幼兒感覺到“我也很棒”，促進幼兒自信的形成。給予孩子成功表現(xiàn)的舞臺，我們充分利用美美表現(xiàn)、表演的-，在寬敞的客廳中創(chuàng)設(shè)一個小舞臺，鍛煉他的膽量，讓她大膽的在集體面前表現(xiàn)自己。
在良好的家庭環(huán)境中美美的進步是可喜的。
排球比賽的活動方案策劃書篇一
體育部。
陳勇、殷曉紅。
20xx年4月12日~20xx年4月23日。
本部排球場。
數(shù)學科學學院大一、大二、大三各班。
春來了，春來了…卸下冬日厚厚的盔甲，這是一個運動的季節(jié)，是個釋放青春的大好時光，院排球賽學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀，揮灑汗水，活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。
大一、大二、大三每個班各出一支隊伍，每支隊伍由三男三女組成，每支隊伍報名人數(shù)最多8人，另報領(lǐng)隊1名。
比賽分為三輪，每場比賽三局兩勝：
第一輪參賽的12支隊伍，通過各自抽簽，分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。
第二輪進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽，分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。
第三輪進入第三輪比賽的3支隊伍，進行循環(huán)比賽，決出冠、亞、季軍。
第一局：25分制。
第二局：25分制。
第三局：15分制。
裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發(fā)球，無論是否過網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。
裁判員鳴哨終止比賽。
1、猜邊。
2、掌握兩隊的準備活動。
比賽中，只有裁判有權(quán)：
1、對不良行為和延誤比賽進行判罰。
2、判定：
a、比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。
b、得分換位，一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續(xù)擊球兩次。
c、發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯誤，包括發(fā)球掩護。
d、比賽擊球的犯規(guī)。
e、高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。
第一輪（4月12日）。
第二輪（4、16）。
第三輪（4、23）。
比賽飲用水、一次性杯子：約240元。
比賽獎品：
冠軍15元8=120元。
亞軍12元8=96元。
季軍8元8=64元。
裁判、工作人員8元/人，約10人，約80。
排球比賽的活動方案策劃書篇二
錦標賽：
全校十八個院系（包括體育學院、法學院、經(jīng)管學院、外國語學院、建筑學院、數(shù)學院、藝術(shù)學院、計算機學院、光電學院、機電學院、土木學院、文經(jīng)學院、海洋學院、藥學院、環(huán)境學院、國際交流學院、人文學院、化學院），每個院系各派出一只男子代表隊，每支代表隊由8—12名球員組成，每次比賽有兩隊各六名選手組成進行比賽。
本次比賽設(shè)立仲裁委員會和比賽組委會及常設(shè)機構(gòu)如下：
仲裁委員會：審核比賽期間執(zhí)行規(guī)則、規(guī)程中發(fā)生的糾紛。
活動組織委員會：負責策劃制定大賽的相關(guān)規(guī)程及完成大賽的各項組織工作。
裁判委員會：負責比賽的臨場執(zhí)裁維持比賽的正常進行。
（1）各參賽隊以院系為單位報名至校學生會體育部，并附帶參賽隊服顏色及隊員號碼（4—15號），每隊報名人數(shù)，不得少于8人，不得多于12人。（報名截止到3月28號）。
（2）隊員名單上報后不得更改，請盡量報滿12人名單。
（3）參賽運動員必須為煙臺大學在讀注冊的，本科生、?？粕⒀芯可?、（不包括自考生），以有效證件為準（學生證、身份證）。
（4）若參賽隊伍對比賽過程或比賽結(jié)果有異議，須在比賽結(jié)束24小時內(nèi)，向比賽仲裁委員會遞交書面申請以及相關(guān)證據(jù)，由仲裁委員會進行仲裁。
（5）仲裁委員會成員由校團委老師、承辦院系團委老師、校學生會主席、分管體育部常委及各院系學生會主席組成。
（6）正常比賽對抗中出現(xiàn)的任何意外傷害事故，由學生本人承擔責任，若因比賽外的不文明現(xiàn)象或更嚴重的沖突事件造成的意外傷害事故將嚴格按照煙臺大學x年學生排球賽的處罰規(guī)定處理。
（7）隊員憑有效證件上場比賽，在入場前將比賽證件交予比賽監(jiān)督，比照確認場上隊員。（有效證件僅限學生證、身份證）。
（8）每隊隊員的服裝必須統(tǒng)一且號碼清晰明確，否則不得上場比賽。隊員不得佩戴對其他隊員有危險的裝備，如手表、珠寶飾品、發(fā)卡等。
（9）賽程中編號靠前的球隊為主隊，編號靠后的球隊為客隊，當雙方球隊的隊服顏色相近時，則按照主隊隊服為淺顏色客隊隊服為深顏色的原則自行協(xié)調(diào)。
（10）比賽雙方觀眾劃分區(qū)域，如一方觀眾所在區(qū)域出現(xiàn)問題，該方院系承擔全部責任。各院系自律部負責維護好院系比賽現(xiàn)場秩序，杜絕一切不文明現(xiàn)象發(fā)生。
（11）各院系需報比賽監(jiān)督兩名，上報人員應具備基本排球知識。
（12）每場比賽設(shè)有比賽記錄員一名，比賽監(jiān)督兩名，負責記錄比賽過程和成績。比賽結(jié)束后當值裁判、兩隊隊長需主動到球場中線處找到記錄員，在比賽記錄上簽以示比賽公平有效，若比賽過程中各隊記錄數(shù)據(jù)與記錄員記錄數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差，在無法查實的情況下，以記錄員記錄為準。
（13）為確保比賽的順利進行，各參賽院系需向煙臺大學學生會體育部繳納押金400元。若球隊和球員在比賽期間有違紀行為受到處罰，罰金將從此押金中扣除，如無處罰，押金將在比賽全部結(jié)束后一周內(nèi)全部退還。
（1）排球比賽采用五局三勝制。比賽采用每球得分制，得分的隊伍同時獲得發(fā)球權(quán)，隊員按順時針方向輪轉(zhuǎn)一個位置。每局比賽先得25分并同時領(lǐng)先對手2分的隊勝一局。當比分為24：24時，比賽繼續(xù)進行至某隊領(lǐng)先2分為止。決勝局先得15分并同時領(lǐng)先對手2分的隊獲勝。當比分為14：14時，比賽繼續(xù)進行至某隊領(lǐng)先2分為止。
（2）在比賽中，每隊最多可以請求2次暫停。暫停時間限制為30秒鐘。第1—4局，每局另外有2次時間各為60秒鐘的技術(shù)暫停，決勝局沒有技術(shù)暫停，每隊在該局中可請求2次30秒鐘的普通暫停。
（3）比賽過程中當球成死球時方可換人，換人必須經(jīng)過裁判允許，未經(jīng)允許擅自上場者將責令其下場。
（4）比賽開始時，如果某隊在場上比賽的隊員不滿6名，比賽不能開始，如有下述情況球隊示棄權(quán)告負：
1、在主裁判通知后拒絕比賽，
2、其行為阻礙比賽的正常進行，
3、比賽開始時間15分鐘之后，球隊未出場或能上場的人不足6名，
4、球隊隊員出現(xiàn)冒名頂替或不實情況，取消該隊比賽成績和參賽資格，所有比賽均按0：3告負，并沒收全部押金。
（5）若遇特殊情況干擾造成比賽中斷，主裁判有權(quán)中斷比賽。當時比賽成績有效，并在一周內(nèi)補賽，補足剩余時間比賽。
（6）每場比賽雙方各帶比賽用球一個，由裁判決定比賽用球。
注：若比賽中出現(xiàn)以上規(guī)則中未提及的問題，將嚴格按照最新《排球競賽規(guī)則》中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
錦標賽。
（1）小組賽采取單循環(huán)制，每隊勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分，名次按最后積分排列。小組賽分4組，每組的前兩名出線進入八強。
（2）若出現(xiàn)積分相同情況按以下順序決定名次：
1、以兩個相關(guān)球隊之間比賽的成績來決定名次；
4、在按上述原則也無法排出名次時，則按各隊在比賽中的累積得分高低排列；
5、如累積得分也相同時，由抽簽來解決名次排列問題。
（3）小組賽結(jié)束后即進入復賽，實行單場淘汰制，直至決出冠亞軍。
精神文明獎和最佳組織獎由組織委員會根據(jù)檢查結(jié)果評定。
（1）若球隊隊員出現(xiàn)冒名頂替或不實情況，取消該球隊比賽成績和參賽資格，所有比賽均按0：3告負，并沒收全部押金。
（2）隊員場上出現(xiàn)罵人情況一次罰款50元；出現(xiàn)打架及冒犯裁判現(xiàn)象罰款400元，以上情況情節(jié)嚴重者取消其院系參賽資格。
（3）院系啦啦隊在觀看比賽過程中出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，一次罰押金50元，其情節(jié)嚴重者取消其院系參賽資格。
（4）比賽監(jiān)督未到、遲到或早退，或工作出現(xiàn)重大失誤，其所在院系一次扣罰押金400元，再次出現(xiàn)將影響該院系獎項評定。
以上情況出現(xiàn)后，除規(guī)定進行處罰外，聯(lián)賽組委會有權(quán)根據(jù)情節(jié)嚴重程度作進一步處罰。如出現(xiàn)其它沒做規(guī)定的違紀現(xiàn)象，經(jīng)由組委會作出酌情處罰，并由書面形式將處罰方式全校通報。
錦標賽：
團體獎：比賽團體前三名；
精神文明獎和最佳組織獎各三名。
個人獎：比賽設(shè)有mvp一名；
最佳陣容一套；
最佳裁判員六名；
優(yōu)秀工作者十名。
（注：本次比賽最終解釋權(quán)屬于賽事組委會所有）。
組織委員會。
排球比賽的活動方案策劃書篇三
：待定。
以班級為單位（到各班的體育委員處報名）。
印刷技術(shù)系全體學生。
印刷技術(shù)系團總支學生會。
印刷技術(shù)系團總支學生會體育部。
由體育部到各班進行宣傳。
3、比賽期間的后勤工作由各個班級自行安排、組織拉拉隊及秩序的維持由各班自行負責。
1、由體育部到各班進行宣傳。
2、發(fā)放報名表至各班體育委員處。
3、邀請校體育組老師當裁判。
4、選工作人員若干名。
5、統(tǒng)計報名表、分組。
6、準備器材、購買獎品。
1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。
4、發(fā)球和接球：
（3）在發(fā)球人擊球之前出現(xiàn)錯位或越位現(xiàn)象時，對方直接得分。
（5）一人不可連擊兩次，如犯規(guī)對方直接得分。
（8）比賽得一分情況：
a.球成功地落在對方得比賽場區(qū)。
b.對方犯規(guī)。
c.對方受到處罰。
5、比賽棄權(quán)：
（1）代表隊無故不參加規(guī)定的比賽即為棄權(quán)，對方獲勝。
（3）運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝。
6、比賽共分兩個賽程：淘汰賽和決賽。
（1）每三個班級為一小組（共十二個班級）設(shè)a組、b組、c組（比賽前每隊隊長前去裁判員處抽簽分組）。
（2）淘汰賽后每小組的第一名進入決賽。
1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴。
2、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部通知更改比賽時間。
排球比賽的活動方案策劃書篇四
二、活動組織委員會。
活動顧問：萬齊元。
主任：吳虓杜娟楊帆。
委員：石老師向老師。
指導老師：楊老師。
策劃組：胡熙秦國強樂芳芳趙明劉飛。
裁判組。
組長：樂芳芳朱順龍趙明。
副組長：李闖廖坤李。
組員：金秋陳建平肖長城王芳王鑫鮑丹麗張金玲。
曾凡玲萬雨龍吳玉瓊葛靖潘森森段宏偉譚志波林星官。
許國蘭。
三、活動總旨：塞出友誼塞出水平塞出風格。
四、參賽單位：各系男、女代表隊。
五、比賽地點：學院燈光球場。
六、報名時間：4月20日—4月25日。
七、比賽時間：5月4日—5月10日為期一周(詳見賽程安排)。
八、宣傳工作：海報、板報、大會等形式。
九、活動流程：運動會報名開幕式比賽過程閉幕式。
十、賽程安排：5月4日—8日：淘汰賽三局兩勝。
5月9日—10日：決賽五局三勝。
十一、比賽規(guī)則(挑戰(zhàn)冠軍隊)。
1、根據(jù)上屆比賽結(jié)果，除冠軍隊外，讓第二、三、四名系隊各領(lǐng)兩個系隊進行單循環(huán)比賽，得出前3名，進入決賽。
2、比賽開始十五分鐘沒來報道的球隊當棄權(quán)，對手將直接進入下一輪賽事。
3、雙方在每局中有權(quán)申請兩次主動暫停，有兩次技術(shù)暫停，換人六人次。
4、比賽采用每球得分制。當接發(fā)球隊勝一球時，該隊得一分并獲得發(fā)球權(quán)。
5、發(fā)球和接球：比賽時，每隊上場六人，發(fā)球區(qū)域在底線后;參賽隊員只得用手進行發(fā)球，發(fā)球時，不準踩線或進入球場內(nèi)，出發(fā)求人員外，其他隊員可以在三米線前，球發(fā)出后可以起跑扣球或攔網(wǎng)，每只參賽隊觸球三次必須過網(wǎng)，但前排攔網(wǎng)不計在三次觸球之內(nèi)，接球時必須用手擊球。
十二、獎勵制度。
評比前六名并給予奧運杯及福娃將。且本次比賽將評出優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀裁判員，優(yōu)秀運動員若干名。
備注：在比賽期間，如因場地原因，天氣原因等不可抗拒的原因，主辦方會應具體的情況對活動做出適當?shù)恼{(diào)整。
十三、資源需要。
已有資源：2個裁判、4個邊裁、場地(燈光球場)。
需要資源：排球2個、球網(wǎng)1個、哨子2個。
十四、經(jīng)費預算。
獎狀。
6份(大張，加鏡框)。
120元。
獎品。
25個筆記本。
125元。
照相費用。
100元。
排球。
2個。
90元。
哨子。
2個。
20元。
活動用水。
150元。
總計。
565元。
十五、活動應注意。
在比賽中，主承辦單位及各代表隊應為突發(fā)事情做好準備。
排球比賽的活動方案策劃書篇五
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)乒乓球比賽的活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
為進一步活躍職工體育文化活動，“增強全民體質(zhì)，秉承構(gòu)建和諧社會”宗旨，管理處工會定于x月春節(jié)在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽(分男、女組)，現(xiàn)制定xx社區(qū)管理處20xx年“和諧杯”乒乓球比賽方案：
展現(xiàn)個性彰顯文法成才之路
舞動青春共為桃源增彩添色
展個人風采，顯乒乓魅力
繁榮城北街道鹿門社區(qū)文化，培養(yǎng)社區(qū)居民的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉居民身體，促進居民之間乒乓球運動的`交流，增進社區(qū)乒乓球愛好者的友誼，提高乒乓球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富社區(qū)文化生活;提供相互交流平臺，提高乒乓競技水平;展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達到增強水印桃源居民的凝聚力和向心力的效果。
社區(qū)居民，包括中年，青年等人群
鹿門社區(qū)活動中心
20xx年x月x號
階段一：采取自愿報名。
階段二：填寫報名表，并交到居委會辦公室。
裁判委員會：居委會辦公室人員
裁判長：王鈺崧
記錄：大學生村官
監(jiān)督：戴小兵
安全：社區(qū)安保部
場地負責：張春燕
1、開會討論乒乓球比賽事宜。
2、聯(lián)系贊助商，定下初步宣傳力度。
3、前期宣傳。利用橫幅，海報和社區(qū)宣傳欄通知社區(qū)居民這場比賽的具體報名時間，方式及咨詢電話和地點。
5、組建乒乓球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組)。并且邀請學校體育老師當裁判人員。
6、在社區(qū)居委會辦公樓一樓設(shè)立活動咨詢點兼報名點。
青年組、中年組
準備工作：社區(qū)主任講話，居民代表講話談?wù)剬Ρ敬位顒拥目捶?，活動?chuàng)辦方和社區(qū)總領(lǐng)導剪彩開幕。
比賽項目：以家庭為單位進行團體賽，分男團和女團。
比賽規(guī)則：
1、比賽采取國際通用的11分制，采用五局三勝制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
2、本次比賽為混合團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。
3、比賽分為四個組，兩個半?yún)^(qū)，每個半?yún)^(qū)內(nèi)兩個組，每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環(huán)，前兩名出現(xiàn)，形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉，勝者進四強。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉，勝者爭奪冠亞軍，敗者爭奪三四名。
4、參賽運動員在團體比賽中，參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。
5、第一輪，抽簽分組，決出十三強;第二輪，抽簽分組，一個班輪空，決出七強;第三輪，抽簽分組，一個班輪空，決出四強;第四輪，抽簽分組，決出決賽和三四名人選。第五輪，決出冠、亞、季軍!男女團體賽同時進行。
6、比賽抽簽均現(xiàn)場進行
7、若一局雙方比分打 到10：10則加賽一球，以此類推直到一方兩分勝出。
1、各參賽隊伍必須嚴格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關(guān)證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。
2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。
3、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。
4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生犯規(guī)事件，將取消比賽資格。
1、本次比賽取前三名，男女團體冠、亞、季軍。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發(fā)獲獎證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、本次比賽為了發(fā)揚良好的體育道德風尚，促進我社區(qū)精神文明建設(shè)，特設(shè)定“體育道德風尚獎”二名。
3、趣味游戲比賽對贏的五組參賽隊員進行現(xiàn)場發(fā)放獎品。
排球比賽的活動方案策劃書篇六
一、比賽時間：
20__年__月__日。
二、比賽地點：
院排球場。
仲裁委員會委員：
吳老師。
四、組委會委員：
系團委學生會干部。
五、比賽規(guī)則及注意事項：
1、遵守排球比賽規(guī)則，實行25分制，實行三局兩勝制。
2、具體規(guī)則聽從裁判的評判，如有爭議，則有隊長向裁判提出。
3、比賽共分11隊伍，各隊抽簽分a、b兩組，并實行組內(nèi)循環(huán)制。
4、參賽隊員必須是本班學生，若有不良現(xiàn)象出現(xiàn)，則取消本班比賽資格。
5、各代表隊遲到15分鐘視為自動棄權(quán)，特殊情況除外。
6、如遇特殊情況，賽程另行通知;半決賽、決賽另行通知。
六、比賽時間及分組：
a組：a1—10金融班、a2—10會計3—4班、a3—11工商班、a4—10會計1—2班、a5—11會計1—2班、a6—11金融班。
b組：b1—10會計5—6班、b2—10工商班、b3—11電商班、b4—10電商班、b5—11會計3—4班、b6—11營銷班。
七、具體時間：
下午3：50。
a場地;b場地。
3.13(星期二)a1—a6、a2—a5、b1—b6、b2—b5。
3.15(星期四)a3—a4、a5—a6、b3—b4、b5—b6。
3.19(星期一)a1—a2、b1—b2。
3.20(星期二)a3—a5、a4—a6、b4—b6、b3—b5。
3.22(星期四)a2—a3、a1—a4、b2—b3、b1—b4。
3.23(星期五)a4—a5、a2—a6、b4—b5、b2—b6、a1—a3、b1—b3。
3.26(星期一)a1—a5、a2—a4、b1—b5、b2—b4、a3—a6、b3—b6。
為了全面貫徹教育方針，響應學校提出的各項號召，豐富課余生活，培養(yǎng)同學們的團隊精神及競爭意識加強學生的素質(zhì)教育，排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利于建立良好的同學關(guān)系，更有利于建設(shè)和諧校園達到積極向上的作用和影響。我系特舉辦男女混排聯(lián)賽。具體計劃：
一、比賽宗旨。
比賽以“友誼第一、比賽第二、展現(xiàn)青春、展現(xiàn)活力”為活動宗旨。
二、比賽時間。
比賽于__年__月__日在院排球場拉開比賽序幕。
三、比賽地點。
院排球場。
四、參賽班級。
比賽以班級為單位，大一大二共12個班級參加，實行組內(nèi)循環(huán)制。
五、比賽分組。
比賽分a、b兩組，每組各六個班級，由各班抽簽決定分組情況，詳情請見章程。
六、獎項設(shè)置。
比賽設(shè)置獎項，取前三名發(fā)獎。
七、體育部負責監(jiān)督實施，各部協(xié)作配合。
八、系男女混排聯(lián)賽。
排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性。本次聯(lián)賽促進了同學們之間的相互交流，有利于建立良好的同學關(guān)系，更有利于建設(shè)和諧校園達到積極向上的作用和影響。通過這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現(xiàn)了我們學生奮發(fā)向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強信心的目的。
在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏，敢于進取;裁判員忠于職守，公正裁判，工作人員服務(wù)周到，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦，但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從安排，應從指揮，堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功，最終班奪得冠軍!
我們也將從中吸取經(jīng)驗，揚長避短，多放心思，多做努力，多注意細節(jié)性的東西，不斷提高自身組織能力，提高辦事效率，積極改正此次不足之處，爭取在今后比賽中，取得更加優(yōu)異的成績。在以后的學習和生活中，我部會積極的策劃學生活動，讓我系學生的活動更加豐富多彩。讓我系體育部更加輝煌!
系學生會體育部。
__年__月__日。
排球比賽的活動方案策劃書篇七
5月30日—6月8日每天下午4：00（星期六、日除外）。
體育學院。
本次比賽分學生組和教工組兩個組別。
1、學生組（正式學籍）。
以院、系為單位組隊，男、女各1隊。
2、教工組。
以分會為單位組隊（體育學院排球?qū)I(yè)教師不得參加），男、女各1隊。
3、每隊限報領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員10人。
第一階段：男、女分甲、乙、丙、丁四組，進行單循環(huán)，決出小組名次（學生組體育學院不參加）。
第二階段：
2、取得各小組其它名次的隊采用交叉賽辦法；
分組辦法：采用先種子隊抽簽，后非種子隊抽簽，確定組別。
學生組：
男子組種子隊：生命科學學院、政法學院、計算機科學與技術(shù)學院、歷史與社會學院。
女子組種子隊：生命科學學院、化學與材料科學學院、政法學院、計算機科學與技術(shù)學院、
教工組：
男子組種子隊：外國語學院、機關(guān)、地理與資源管理學院、政法學院。
女子組種子隊：圖書館、后勤實體、外國語學院、物理與電子工程學院。
1、各隊勝一場得2分，負一場得0分，積分多者名次列前。
2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，則采用求局值（c值）來決定名次。a（總勝局數(shù)）/b（總負局數(shù)）=c值（c值高者名次前列）。
3、如遇c值仍相等，則用求分值（z值）來決定名次。
x（總得分）/y（總負分）=z值（z值高者名次列前）。
1、采用國家體育總局審定《排球競賽規(guī)則》。
2、比賽采用三局二勝制（決勝局15分制）。
3、棄權(quán)一場取消全部比賽資格。
各組均獎勵前六名，發(fā)給獎狀。
由體育學院排球教研室教師和排球?qū)＿x班學生擔任。
1、5月22日前報體育學院辦公室，逾期不報，不予編排。
2、5月23日下午4：00在體育學院辦公室抽簽。
排球比賽的活動方案策劃書篇八
為了進一步促進排球運動在河北外國語職業(yè)學院的全面發(fā)展，促進河北外國語職業(yè)學院各系之間聯(lián)系、交流與相互學習，提高河北外國語職業(yè)學院學生的排球技術(shù)水平，豐富大學生的課余文體活動。英語系學生會特舉辦本次八系排球聯(lián)賽，希望各系同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。
河北外國語職業(yè)學院體育教研部。
承辦單位：英語系學生會。
1、裁判：校體育組老師；
2、記錄：英語系學生會體育部；
3、物力資源：記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個；
4、場地申請：學院排球場。
1、英語系學生會宣傳部負責出海報、橫幅等宣傳活動。
2、英語系學生會學習部、體育部負責在現(xiàn)場維持次序、后勤。
3、英語系學生會生活部負責在現(xiàn)場保持場地衛(wèi)生。
在學院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報，在食堂門口擱置展牌，并發(fā)放通知到各個系學生會體育部。
1、此次比賽實行六人制比賽，以系為單位，每系限報男、女球隊各兩支。
2、小組賽采用得分制，每組前兩名進入八強。
3、進入四強以后的比賽則為決賽，如雙方戰(zhàn)平則進行加時賽。
比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。
比賽地點：學院排球場。
各系統(tǒng)一報名（后附報名表），于20xx年11月1日中午12點交于綜合樓101。
1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數(shù)不超過八人。
2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。
3、參賽隊自備隊服，比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。
4、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，隊長可向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。
5、友誼第一，比賽第二，重在交流。比賽中出現(xiàn)斗毆情況，雙方取消本次活動參賽資格。
6、由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。
7、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前三天通知負責方，并說明原因。
8、開球時間每天為每天下午16：30，希望各隊提前到場，遲到15分鐘按隊伍棄權(quán)處理。
9、比賽結(jié)束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
10、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明。
（一）宣傳費用。
1、打印、復印宣傳文件、記分表10元。
2、海報、橫幅20元。
3、獎狀、榮譽證書20元。
（二）獎金費用：
冠軍（160元價值的獎品）。
亞軍（120元價值的獎品）。
季軍（80元價值的獎品）。
（三）其他費用飲用水20元。
（四）支出合計430元。
排球比賽的活動方案策劃書篇九
錦標賽：
全校十八個院系（包括x），每個院系各派出一只男子代表隊，每支代表隊由8—12名球員組成，每次比賽有兩隊各六名選手組成進行比賽。
（詳見賽程表）。
本次比賽設(shè)立仲裁委員會和比賽組委會及常設(shè)機構(gòu)如下：
仲裁委員會：審核比賽期間執(zhí)行規(guī)則、規(guī)程中發(fā)生的糾紛。
活動組織委員會：負責策劃制定大賽的相關(guān)規(guī)程及完成大賽的各項組織工作。
裁判委員會：負責比賽的臨場執(zhí)裁維持比賽的正常進行。
（1）各參賽隊以院系為單位報名至校學生會體育部，并附帶參賽隊服顏色及隊員號碼（4—15號），每隊報名人數(shù)，不得少于8人，不得多于12人。（報名截止到3月28號）。
（2）隊員名單上報后不得更改，請盡量報滿12人名單。
（3）參賽運動員必須為煙臺大學在讀注冊的，本科生、?？粕?、研究生、（不包括自考生），以有效證件為準（學生證、身份證）。
（4）若參賽隊伍對比賽過程或比賽結(jié)果有異議，須在比賽結(jié)束24小時內(nèi)，向比賽仲裁委員會遞交書面申請以及相關(guān)證據(jù)，由仲裁委員會進行仲裁。
（5）仲裁委員會成員由校團委老師、承辦院系團委老師、校學生會主席、分管體育部常委及各院系學生會主席組成。
（6）正常比賽對抗中出現(xiàn)的任何意外傷害事故，由學生本人承擔責任，若因比賽外的不文明現(xiàn)象或更嚴重的沖突事件造成的意外傷害事故將嚴格按照煙臺大學xx年學生排球賽的處罰規(guī)定處理。
（7）隊員憑有效證件上場比賽，在入場前將比賽證件交予比賽監(jiān)督，比照確認場上隊員。（有效證件僅限學生證、身份證）。
（8）每隊隊員的服裝必須統(tǒng)一且號碼清晰明確，否則不得上場比賽。隊員不得佩戴對其他隊員有危險的裝備，如手表、珠寶飾品、發(fā)卡等。
（9）賽程中編號靠前的球隊為主隊，編號靠后的球隊為客隊，當雙方球隊的隊服顏色相近時，則按照主隊隊服為淺顏色客隊隊服為深顏色的原則自行協(xié)調(diào)。
（10）比賽雙方觀眾劃分區(qū)域，如一方觀眾所在區(qū)域出現(xiàn)問題，該方院系承擔全部責任。各院系自律部負責維護好院系比賽現(xiàn)場秩序，杜絕一切不文明現(xiàn)象發(fā)生。
（11）各院系需報比賽監(jiān)督兩名，上報人員應具備基本排球知識。
（12）每場比賽設(shè)有比賽記錄員一名，比賽監(jiān)督兩名，負責記錄比賽過程和成績。比賽結(jié)束后當值裁判、兩隊隊長需主動到球場中線處找到記錄員，在比賽記錄上簽字以示比賽公平有效，若比賽過程中各隊記錄數(shù)據(jù)與記錄員記錄數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差，在無法查實的情況下，以記錄員記錄為準。
（13）為確保比賽的順利進行，各參賽院系需向煙臺大學學生會體育部繳納押金400元。若球隊和球員在比賽期間有違紀行為受到處罰，罰金將從此押金中扣除，如無處罰，押金將在比賽全部結(jié)束后一周內(nèi)全部退還。
（1）排球比賽采用五局三勝制。比賽采用每球得分制，得分的隊伍同時獲得發(fā)球權(quán)，隊員按順時針方向輪轉(zhuǎn)一個位置。每局比賽先得２５分并同時領(lǐng)先對手２分的隊勝一局。當比分為２４：２４時，比賽繼續(xù)進行至某隊領(lǐng)先２分為止。決勝局先得１５分并同時領(lǐng)先對手２分的隊獲勝。當比分為１４：１４時，比賽繼續(xù)進行至某隊領(lǐng)先２分為止。
（2）在比賽中，每隊最多可以請求２次暫停。暫停時間限制為３０秒鐘。第１－４局，每局另外有２次時間各為６０秒鐘的技術(shù)暫停，決勝局沒有技術(shù)暫停，每隊在該局中可請求２次３０秒鐘的普通暫停。
（4）比賽開始時，如果某隊在場上比賽的隊員不滿6名，比賽不能開始，如有下述情況球隊示棄權(quán)告負：
排球比賽的活動方案策劃書篇十
體育部。
陳勇、殷曉紅。
20xx年4月12日~20xx年4月23日。
本部排球場。
活動對象：
數(shù)學科學學院大一、大二、大三各班。
活動目的：
春來了，春來了…卸下冬日厚厚的盔甲，這是一個運動的季節(jié)，是個釋放青春的大好時光，院排球賽學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀，揮灑汗水，活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。
活動過程：
比賽制度：大一、大二、大三每個班各出一支隊伍，每支隊伍由三男三女組成，每支隊伍報名人數(shù)最多8人，另報領(lǐng)隊1名。比賽分為三輪：
第一輪參賽的12支隊伍，通過各自抽簽，分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。
第二輪進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽，分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。
第三輪進入第三輪比賽的3支隊伍，進行循環(huán)比賽，決出冠、亞、季軍。
每場比賽三局兩勝，
第一局：25分制。
第二局：25分制。
第三局：15分制。
規(guī)則：
裁判員鳴哨發(fā)球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發(fā)球，無論是否過網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。
裁判員鳴哨終止比賽。
比賽前，裁判員主持：
1、猜邊。
2、掌握兩隊的準備活動。
比賽中，只有裁判有權(quán)：
1、對不良行為和延誤比賽進行判罰。
2、判定：
a、比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。
b、得分換位，一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續(xù)擊球兩次。
c、發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯誤，包括發(fā)球掩護。
d、比賽擊球的犯規(guī)。
e、高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。
比賽飲用水、一次性杯子：約240元。
冠軍15元8=120元。
亞軍12元8=96元。
季軍8元8=64元。
裁判、工作人員8元/人，約10人，約80。
排球比賽的活動方案策劃書篇十一
1、豐富員工業(yè)余文化生活，增強員工體質(zhì)，增進員工之間友誼，加強團隊凝聚力。
2、調(diào)節(jié)員工工作熱情。
主辦：
承辦：
比賽時間：
地址：
組長：
工作人員：
裁判（暫定）：
參賽成員采取集體抽簽分組形式，分為1、2、3、4、5、6六隊，每隊包括隊長在內(nèi)共有八名隊員。比賽上場隊員5人，替補隊員3名。
比賽為三局兩勝制。比賽采用隨即循環(huán)賽制進行比賽。
取勝的一隊積3分，負的一隊積1分。共15場比賽，積分最高的隊伍為冠軍。
亞軍:獎勵 元
季軍:獎勵 元
參與獎:獎勵 元
年月日
汽 排 球 比 賽 規(guī) 則
每局21分。勝一局：某隊先得21分即為勝一局！或雙方得分成21比21時，以最終超過對方2分的隊獲得本局勝利。決勝局誰先得15分，即算該隊獲勝。
采取每球得分制，不論發(fā)球隊或接發(fā)球隊勝球時即得1分。若發(fā)球方觸犯下列錯誤，則接發(fā)球方可得一分。如接發(fā)球方觸犯下列錯誤，則發(fā)球方可得一分，并且繼續(xù)發(fā)球。
1、球落在自己一方的球場范圍內(nèi)。
2、界外球（發(fā)球或擊球出界）。
3、發(fā)球員沒有在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球，或發(fā)球時腳踏到端線。
4、本方球員連續(xù)擊球超過三次。（攔網(wǎng)不算一次觸球，還可再擊球三次將球擊入對方場區(qū)。）
5、持球（即在擊球時球在手中有明顯的接球停留現(xiàn)像。）
6、連擊（即一人連續(xù)擊球兩次，或者球先后連續(xù)觸及隊員身體的不同部位。攔網(wǎng)不算一次觸球）。
7、觸網(wǎng)（即比賽進行時，身體的任何部份明顯碰著球網(wǎng)。但隊員在已經(jīng)完成了擊球動作和擊球試圖（如攔網(wǎng)）之后，無意觸網(wǎng)或被動觸網(wǎng)則不算犯規(guī)。）
8、過線（隊員的一腳或雙腳踏過中線同時觸及對方或影響到對方比賽。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區(qū)的同時，腳的一部分還接觸中線或置于中線上空。除腳以外，不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區(qū)。）
9、過網(wǎng)擊球（球體的大部分未進入本方場內(nèi)而伸手過網(wǎng)在對方場地內(nèi)擊球）。
10、球從標志桿（向上垂直方向）以外進入對方場區(qū)
1、換人。每局比賽每隊有2次換人機會。
2、局間休息時間為10分鐘。
3、第一局和決勝局由雙方隊長抽簽決定發(fā)球權(quán)，第二局則由另一方發(fā)球。
4、一場比賽中，裁判員的判定是最終判決。
5、只有隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋，裁判應及時予以解釋。
6、其他規(guī)則可按照排球比賽規(guī)則進行。
7、最終解釋權(quán)歸綜合辦辦公室。
排球比賽的活動方案策劃書篇十二
為了增強學生的凝聚力，加強新老生的交流，促進各班級的友誼，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風格，賽出水平。
校排球協(xié)會。
參賽單位：各年級學生。
1、裁判：校體育組老師。
2、記錄：排協(xié)記錄人員。
3、物力資源：記分牌、排球、秒表。
4、場地申請。
1、由校排協(xié)人員維持比賽場地的現(xiàn)場秩序、后勤，保持現(xiàn)場衛(wèi)生。
2、由校廣播站廣播最新比賽情況。
3、由社團部拍照片留念。
主要以各班團支部、大廳宣傳欄為主。
1、此次比賽實行六人制比賽，自由組隊參賽。
2、小組采用得分制，每組得分前兩名進入四強，得分相同以凈勝分決定小組排名。
3、進入四強以后，比賽為決賽，如果雙方戰(zhàn)平則雙方先得兩球為勝。
比賽將評出冠、亞、季軍三支隊伍。
比賽地點：校排球場。
1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數(shù)不超過八人。
2、報名參賽的隊員不能再以其他名義替代另隊出場參賽。
3、本次比賽每局25個球，共五局。
4、比賽前十分鐘參加比賽的'兩支隊伍由隊長帶領(lǐng)到檢錄處檢錄。
5、參加比賽的隊員不得穿硬釘鞋或皮面鞋。
6、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，由隊長向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。
7、友誼第一，比賽第二，重在交流，比賽中出現(xiàn)斗毆情況，雙方取消參賽資格。
8、由于客觀情況（如天氣、場地）不能如期舉行比賽的，由負責人另行通知。
9、如果參賽隊伍不能按時參加比賽，必須提前三天同志負責方，并說明原因。
10、希望參賽隊伍在開賽前十分鐘進入場地，正式比賽后五分鐘還未進入場地按棄權(quán)處理。
11、抽簽猜球儀式由各隊隊長藝人代表參加。
12、比賽結(jié)束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
13、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊的文明。
（一）、宣傳費用可忽略不計。
（二）、獎品費用：
冠軍隊；
亞軍隊；
季軍隊。
活動時歡迎學校各位領(lǐng)導、老師和全校學生前來觀賽。
排球比賽的活動方案策劃書篇十三
為促進和諧校園建設(shè),豐富我校廣大教職工的.業(yè)余文化生活,加強教職工的身體素質(zhì)。決定組織開展教工排球比賽。
11月21日下午2:10開始
學校工會
以種子選手為組長
團體賽
每場比賽為三局兩勝制,15分制,采用淘汰賽
全體教職工
1、比賽設(shè)計:x
2、比賽器材:排球網(wǎng)、排球
3、總裁判:x
4、比賽器材準備:x
5、成績統(tǒng)計:x
6、新聞撰寫:x
7、攝影攝像:x
8、紀念品購買:x
1、工會組長講話
2、x校長宣布比賽正式開始
3、總裁判講話
4、分組進行比賽
5、宣布比賽成績,頒獎,合影
1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2.發(fā)揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。
排球比賽的活動方案策劃書篇十四
一、活動背景：
培育和踐行社會主義核心價值觀，是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)，對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量具有深遠的歷史意義。
黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這“三個層面24個字”是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。
二、活動主題：
“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀演講比賽”
三、活動目的及意義。
培育和踐行社會主義核心價值觀，是國家文化軟實力的核心內(nèi)容，對于提高國家文化軟實力、增強和壯大綜合國力具有重要的戰(zhàn)略意義?；湛hxx學區(qū)決定于4月25日舉辦以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的演講比賽。本次活動由xx學區(qū)團委承辦，旨在通過本次活動的展開，使人們超越民族、血緣、語言、地域等方面的差異，超越階層、行業(yè)、職業(yè)、利益等方面的差異，增強對中華民族大家庭的向心力和歸屬感，不斷鞏固民族團結(jié)和睦的精神紐帶，以演講的形式呈現(xiàn)，以表達xx學區(qū)師生對培育和踐行社會主義核心價值觀的深刻認識。
四、活動內(nèi)容。
（一）由xx學區(qū)校長李xx組織開展“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。
具體內(nèi)容如下：
1、了解社會主義核心價值觀深刻含義；
2、以什么是中國特色、中國風格、中國氣派為鋪墊；
3、以社會主義核心價值觀的政治意義為主要內(nèi)容；
（二）演講題目的擬定。
演講人員圍繞“社會主義核心價值觀”自擬題目。
五、活動時間。
4月25日上午。
六、活動地點。
xx中心小學二樓會議室。
七、參加人員。
xx學區(qū)全體教師。
排球比賽的活動方案策劃書篇十五
豐富我系同學們的課余生活，增強各班凝聚力及增進各班之間的交流、溝通，培養(yǎng)同學們的團隊精神，在活躍校園氣氛、促進校園文化發(fā)展的同時展示開拓進取、奮發(fā)向上的精神風貌。
本次活動將本著“友誼第一、比賽第二”“重在參與”的原則進行，公平競爭、賽出風格、賽出水平。
待定。
待定。
以班級為單位(到各班的體育委員處報名)。
印刷技術(shù)系全體學生。
印刷技術(shù)系團總支學生會。
印刷技術(shù)系團總支學生會體育部。
由體育部到各班進行宣傳。
4、比賽期間如有糾紛，以系團總支學生會書記處主席團的協(xié)調(diào)及處理意見為準，每隊隊員必須服從，否則以棄權(quán)論處。
1、由體育部到各班進行宣傳；
2、發(fā)放報名表至各班體育委員處；
3、邀請校體育組老師當裁判；
4、選工作人員若干名；
5、統(tǒng)計報名表、分組；
6、準備器材、購買獎品。
1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分；
4、發(fā)球和接球：
(3)在發(fā)球人擊球之前出現(xiàn)錯位或越位現(xiàn)象時，對方直接得分；
(5)一人不可連擊兩次，如犯規(guī)對方直接得分；
(8)比賽得一分情況：
a.球成功地落在對方得比賽場區(qū)；
b.對方犯規(guī)；
c.對方受到處罰；
5、比賽棄權(quán)：
(1)代表隊無故不參加規(guī)定的比賽即為棄權(quán)，對方獲勝；
(3)運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝；
6、比賽共分兩個賽程：淘汰賽和決賽。
(1)每三個班級為一小組(共十二個班級)設(shè)a組、b組、c組；(比賽前每隊隊長前去裁判員處抽簽分組)。
(2)淘汰賽后每小組的第一名進入決賽。
1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；
2、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部通知更改比賽時間。
記分牌一個、排球兩個、排球網(wǎng)、裁判椅。
一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。
一等獎獎品費用40元、二等獎獎品費用20元、三等獎獎品費用10元、水費20元、共90元。
排球比賽的活動方案策劃書篇十六
為豐富我校教師，提高教師的身體和競技水平，增強教師的.團結(jié)和合作意識，特舉辦此項賽事。具體方案如下：
水口鄉(xiāng)中心小學
體育組
20xx年12月20日—30日，周一到周五，每天課外活動時間。
排球場
1、體育老師參加裁判工作。
2、每班派出2名學生撿球。
1、參賽單位及分組：
a：葉會平、倪偉鋒、張友林、周陽、胡忠良、陳微微、張鸞、陶金霞、劉嫣
b：劉貴新、徐衛(wèi)彪、張應琪、戴苗、韓文星、林霞、周蕓、陳思敏、王偉芳
c：陸峰、趙小鋒、王志明、樊立新、趙銳良、宋曼麗、黃玉梅、陸愛娟、寧麗萍
2、參賽人員：每組出6名教師參賽，要求三男三女混合（場地上的隊員）。
3、分階段比賽：以小組循環(huán)積分制形式進行。
星期一：a—b
星期二：a—c
星期三：b—c
1、比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、各隊服裝必須是運動服。
3、各參賽隊必須嚴格按照比賽日程到指定場地參加比賽，如遇特殊情況需作日程改變，以體育組通知為準。
4、每場比賽隊員必須服從裁判判罰，比賽需要輪轉(zhuǎn)位置。
采用排球最新競賽規(guī)則。
1、每場比賽，組委會均安排執(zhí)場人員，負責紀律監(jiān)督及協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。
2、各隊在比賽時必須準時到達場地，比賽開始后15分鐘仍未到者以棄權(quán)論處，并判對方取勝。
3、比賽中不限制更換隊員人數(shù)，上場隊員本隊自行安排。
4、每場比賽分三局兩勝。
1、比賽中前面第一、二局打25分制，第三局打15分制，每局暫停不得超過三次，暫停時間為2分種。
2、在第一、二階段小組賽中，以小組循環(huán)積分制比賽，每勝一場就得2分，負一場得1分，棄權(quán)為0分，按積分多少決定名次。如遇兩隊積分相等，則勝隊名次在前。如果三隊相等，則按照相互間的得失局數(shù)比去決定名次。再相同則按照相互間的局得失分決定名次，如還相同，最后加賽決定出現(xiàn)隊伍，在比賽中不按時比賽或棄權(quán)處理。
本次比賽分組為單位獎勵，設(shè)一、二、三名。
排球比賽的活動方案策劃書篇十七
二、參賽對象。
數(shù)計院全體學生。
三、比賽時間及地點。
20xx年11月28日晚19：文虎樓37。
四、主辦單位。
數(shù)計院團委學生會。
五、策劃承辦單位。
數(shù)計院學習部。
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
（一）中文演講。
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。
（二）中文即興演講。
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。
（三）英文即興問答。
本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。
（四）比賽規(guī)則。
1、演講內(nèi)容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
（五）獎項設(shè)置。
根據(jù)選手最后得分高低評選出一等獎1名（雙語之星），二等獎2名，三等獎3名，臺風獎1名（不限于已獲得獎?wù)撸Ｗ罱K選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
七、參賽辦法。
1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統(tǒng)一上報到數(shù)計院學習部相關(guān)負責人。
2、報名截止日期：20xx年11月23日。
排球比賽的活動方案策劃書篇十八
美美從小由爺爺奶奶帶大的，每天都是由奶奶接送美美上幼兒園的。
早晨來園美美總是滿臉淚水的拉著奶奶的手久久不肯放。“老師，我們美美還小，自己不會吃飯，你們喂喂她。好了美美，奶奶跟老師說好了，吃飯是老師喂你，別哭了，奶奶走了?！甭牭侥棠踢@么說，美美才放開奶奶的手。分飯的時間到了，阿姨們拎著飯菜走進了教室，孩子們會伸長了脖子問：“阿姨，今天我們吃什么?”可每當這時候美美就開始掉眼淚。
午睡起床了，孩子們各自擺弄著自己的小毯子，折“整齊”了，放到了床角，然后開始穿鞋子，而美美起床后就開始呆呆的坐著，等老師去幫她穿鞋子，“美美，看好了，老師教你穿，下次你自己試試。”美美不情愿的點了點頭，第二天，她還是這樣，讓她自己穿穿看，她就掉眼淚。
區(qū)角活動時，別的孩子都比較喜歡玩一些新穎的，漂亮的玩具，圖書角里的孩子不多，但經(jīng)常能看到月越小小的身影，她總是一個人在里面安安靜靜的看書。
教學活動中，孩子們總能高高舉起雙手，爭著要回答老師的問題，即便是那些老是問不答題的孩子，也不甘示弱，高高舉著小手，美美總是端端正正的坐著，不會主動把小手舉起來。當我抽她起來時，她卻能做出正確的回答，就是聲音輕輕的。
上門家訪，了解情況。
美美家三代同堂。一家人非常歡迎我的到來。尤其是奶奶，她熱情的帶著我參觀了他們的家：漂亮的小洋房里，裝修得非常考究，客廳、廚房、餐廳、書房樣樣俱全。書香味十足的書房給我的影響特別深，大大的書桌擺放著電腦，高高的書櫥里整齊的擺放著各種書籍，是個看書、學習的好地方。不足是在這么多的書籍中卻沒有屬于孩子自己的書。從奶奶那里了解到，美美的父母以前都在一家鎮(zhèn)辦企業(yè)做財務(wù)的，前幾年企業(yè)效益也不錯，可就這兩年企業(yè)倒閉了，于是夫妻倆放下一切，將全部精力投身于學習中，得到了進一步的深造后，美美的父母都找到了如意的工作，但是工作比以前更忙了，工作之余也不忘給自己充電，他們大部分時間都是呆在這個書房里。爸爸媽媽不在時，美美也經(jīng)常回到這里坐到爸爸媽媽的椅子上來看書。
奶奶帶著我參觀，美美就像一條小尾巴緊跟在奶奶身后，一刻也不離開，我們坐在客廳中聊天，奶奶忙著幫我倒茶，取水果，而美美就坐在一旁，奶奶幫我拿好了，就幫著美美拿這拿那，一會兒把剝好的水果塞進美美的嘴巴，一會兒打開飲料罐，遞給美美，美美的小手什么也不用做。
門外傳來了孩子們歡快的歡笑聲，美美伸出頭向外看了看，奶奶馬上就說：“別去，他們會弄傷你的，待會兒奶奶陪你玩?！泵烂酪簿筒幌肓耍察o的坐在奶奶旁邊。
奶奶跟我說，帶大美美真是花費了她很多心血，自己對孫女是時時留意、處處當心，可美美爸爸媽媽還是經(jīng)常會說她把孩子寵壞了，弄得孩子什么都不會做。聽了奶奶這番話，我也理解老人心里的感受，于是我先肯定了奶奶的功勞：“奶奶我知道你花在美美身上的時間肯定比你帶大你自己的兩個孩子的時間還多，你所付出的心血我們都看得見，美美是個很聰明的孩子，在幼兒園里學本領(lǐng)很認真，接受的也快，這都是你奶奶教得好，不過孩子漸漸長大了，有些事情也可以讓她自己動手做做，美美很聰明肯定學得會，這樣你可以輕松點?！甭犃宋业脑挘棠桃颤c了點頭說：“是啊，現(xiàn)在她什么都不會做，什么事情都要我?guī)退?，是滿累的。我試試吧。”臨走時，我給了奶奶一份我根據(jù)美美的實際情況收集的各種和美美相似的家教案例和我的電話號碼。
電話聯(lián)系、制定措施。
上拼圖地毯，整理箱等，可讓孩子在坐在地上看書，玩拼圖等，在書房為美美創(chuàng)設(shè)她自己的學習天地。
我給奶奶的電話：我問奶奶美美在聰明屋的情況，奶奶告訴我：“美美很愿意呆在聰明屋里，看書、講故事，還會拉著奶奶、爸爸媽媽一起看，講故事給他們聽。我見建議讓孩子和家長一起去書店挑選自己喜歡的書，家長也可以給孩子選購一些有關(guān)植物、動物、天文、地理等各方面的幼兒彩圖百科全書。在以后的學習中，孩子可以從中查找一些資料。
奶奶給我的電話：奶奶反映，這幾天她想放手讓美美試試自己做些事情，可美美的依賴性很大，幾乎是不肯動手，即使做了不能堅持。于是我讓奶奶給美美創(chuàng)設(shè)了一個五星角，我給奶奶設(shè)計了一塊五星獎的版面和小五星，每當美美不用奶奶幫忙自己做完一件事時，如：今天自己吃飯了，自己穿-服了等等，每做一件就可以到奶奶那里拿到一顆紅五角星貼到“五星角”里。到“五星角”里有了五顆五角星時，就可以到老師這里換取一朵小紅花。
奶奶聽了很高興，馬上和孫女說了這件事，美美聽到能到老師那里換取小紅花時可高興了，還當奶奶的助手，和奶奶一起照著我的小圖制作了五星角。
沒幾天奶奶來接美美時告訴我，五星角的效果還真不錯，當美美從我這里換到小紅花拿回家掛到五星角里時，興奮的不得了?，F(xiàn)在美美都要爭著自己做事。不會的還要奶奶教呢。
我給奶奶的電話：我告訴奶奶，美美平時很少和小朋友玩，喜歡一個人獨處。雖然我們也想了很多辦法，讓小朋友主動找他玩等，可是效果并不是很好，奶奶說其實他們那里象美美這樣大小的孩子有好幾個，可她從不讓美美出去玩，也從不邀請別的孩子來玩，也許是這個原因，所以美美到了幼兒園也不和小伙伴玩。我和奶奶介紹了培養(yǎng)孩子社會交往能力的重要性，以及孩子的交往能力對其今后發(fā)展的影響，奶奶同意了我的看法。我建議奶奶把家里空的小房間創(chuàng)設(shè)“美美小天地”為孩子準備一些玩具、圖書等，有空時可以和孩子一起去邀請小朋友來“美美小天地”玩，以后可以讓美美自己去邀請。
奶奶的電話：奶奶反映一開始美美很想和小朋友玩，可自己不敢去叫，總拖著奶奶去叫小朋友。“美美小天地”里經(jīng)常能聽聽到美美歡快的笑聲，他們一起游戲、一起看書、玩玩具，完好了還會把玩具整理得整整齊齊。漸漸的美美和孩子們熟了，有一次奶奶聽到美美在邀請小朋友星期六再來玩，東東還邀請美美星期天到他們家去玩，美美的變化真得很大，她想知道美美在幼兒園如何?當我把美美在幼兒園的表現(xiàn)告訴她時，她都快笑出聲來了。
奶奶的電話：奶奶說美美最近經(jīng)常會把在幼兒園學到的本領(lǐng)表演給爸爸媽媽看，他們都看見了美美的進步，聽了后我建議，我們應該趁熱打鐵，應該充分利用美美表現(xiàn)、表演的-，鍛煉他的膽量，使她能大膽的在集體面前表現(xiàn)自己。我建議在寬敞的客廳中創(chuàng)設(shè)一個小舞臺，可以將常讓美美在家人、或客人面前大膽的表達表現(xiàn)，利用美美善于表演才能來鍛煉她的膽量，增強它的自信。
定期回訪，了解情況。
一段時間過去了，想去看看美美在家的表現(xiàn)情況，和奶奶約好了時間，又來到了美美的家，剛到美美家門口，美美就迎了出來，“湯老師，湯老師”的叫個不停，一會兒拉著我去參觀她的“美美小天地”，一會兒又帶著我來到了“美美聰明屋”，向我介紹里面的書，那本書看，我最喜歡什么書……，一會有帶我到“五星角”前數(shù)上面的星星。美美興奮得說個沒完。奶奶看到美美的樣子。笑得都合不攏嘴了。到了客廳，美美站到了小舞臺上，大膽的給我表演起了節(jié)目，奶奶說小舞臺剛開時，美美只在自己的家人面前表演，漸漸的家里來客人了美美能表演了。而且表演的節(jié)目內(nèi)容也豐富了，有時唱歌，有時講故事、念兒歌。
奶奶說老師的辦法真靈，以前想教育孩子是。
幼兒園老師的事情，我們只要把孩子養(yǎng)好就可以了，沒想到，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對孩子會有這么大的影響。奶奶說她會繼續(xù)和老師合作，共同教育美美。
良好環(huán)境，促進發(fā)展。
家庭是幼兒成長的搖籃，是他們生活的港灣，幼兒的一半時間是在家里度過的。為此，家庭給幼兒的成長有著極大的影響。
隔代撫養(yǎng)對幼兒心理發(fā)展有著消極的關(guān)系。盡管祖輩們也愛他們，但他們的思想觀念、文化知識局限了他們的教養(yǎng)方式。再次，他們對幼兒嬌慣、溺愛居多。因此對祖輩們進行教育，給他們提出創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的措施、方法，對教育孩子來說時非常重要的。
老人家一般是不喜歡人家對她直接指出不足的，因此對于美美奶奶不足的地方我并沒有直接加以否定，首先我肯定了奶奶這幾年的功勞，在把我事先根據(jù)美美的特點查找的許多資料，尋找的一些案例，用這些正面的例子介紹給奶奶聽，讓奶奶從這些例子中感受到自己的做法也存在著許多不妥之處。讓奶奶認識到家庭教育的重要性。
讓孩子多參加集體活動，從小生活在同齡人的群體中，孩子們會逐步學會怎么生活，怎么相處，怎么玩耍。有許多家長生怕自己的孩子會在集體生活中“吃虧”，便要求孩子自顧自，不要與其他小朋友來往，這樣做表面上似乎是愛孩子，實際上，使孩子無法得到群體生活的鍛煉，勢必會影響孩子的健康成長?！懊烂佬√斓亍笔敲烂琅c其他孩子交往的橋梁,是美美自己的空間，美美在充分自由、寬松的環(huán)境之中和小伙伴玩耍、交流，漸漸變成了開朗、合群的孩子，不再孤僻。
要讓孩子養(yǎng)成良好學習習慣，充分調(diào)動孩子學習的積極性，必須給創(chuàng)設(shè)一個良好的學習的空間，“美美聰明屋”的創(chuàng)設(shè)，讓美美在自由探索的學習環(huán)境中，自由探索，也養(yǎng)成了美美良好的學習習慣，讓美美獲得了許多知識，為美美以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
對于膽小自卑的幼兒，我們要尋找他們身上的亮點，讓幼兒感覺到“我也很棒”，促進幼兒自信的形成。給予孩子成功表現(xiàn)的舞臺，我們充分利用美美表現(xiàn)、表演的-，在寬敞的客廳中創(chuàng)設(shè)一個小舞臺，鍛煉他的膽量，讓她大膽的在集體面前表現(xiàn)自己。
在良好的家庭環(huán)境中美美的進步是可喜的。