每個人都有自己的目標和追求，為了實現(xiàn)這些目標，我們需要付出努力?？偨Y(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標和計劃。以下是一些經(jīng)典案例，希望能夠給您提供一些靈感和參考。
初中游戲題材篇一
南方的秋不如北方的那般明顯，它如同美酒一般，越品越香醇，越回味越悠遠。四中的秋，亦是如此，總讓人流連于這秋色之中，不忍離去。
猶記得，經(jīng)過教學樓通向食堂的甬道時，無意間在道口看到一叢杜鵑。小小的一叢杜鵑，因已入了秋，遠不如春花那般開的燦爛了，但仍有零星的幾朵抵抗著，倔強地昂著頭，張開粉色的小臉，在層層綠葉中迎接午后的暖陽。金燦燦的陽光，撒在杜鵑叢中，嬉笑著，喧嚷著，活潑在杜鵑花四周，為它籠上一層朦朧的不真切的金色，讓人忍不住想去觸碰。但我不敢去觸碰，怕陽光會受驚而化蝶般飛去。我想，若是晚上運氣好時，一定還會聽得秋蟲的低吟和杜鵑花的鼾聲吧。
四中的花會謝，但樹卻是常青的。元洪樓兩旁的白玉蘭，青蔥的，如同衛(wèi)士一般挺拔，注視著操場上的一切，一點風吹草動它都會發(fā)出“沙沙”的警示聲。白玉蘭，也似亭亭的舞女，在風的合奏中，裊娜地擺動著。雖是秋日，但它依舊蒼翠，從樹冠到樹梢沒有一絲衰老的痕跡，有的只是象征生命、象征希望、象征快樂的綠色。每一片葉子，都綠得低調(diào)，綠得淡雅。每一條葉脈，都散發(fā)著淺淺的幽香，在一呼一吸間，沁人心脾，讓疲憊的身心放松，讓浮躁的心靈安靜。
穿梭于各個樓層間的學子，也是秋日二中的另一道景色。清晨，熙熙攘攘的學子，迎著朝陽，奔向各自的目標。潮流的外套，利索的運動裝，就連單調(diào)的校服，他們也能穿出不同青春氣息。這些色彩亮麗、款式各異的服飾，給秋日的二中注入了一股充滿青春活力的泉水，讓原本沉睡的二中蘇醒了，沸騰了，讓百年老校又重現(xiàn)活力，年輕了幾回回。
四中的秋色，是生命的顏色，是希望的顏色，是快樂的顏色。它是花，是樹，是人，他們都在小小的校園中，裝扮著二中，充實著秋日。
南方的秋不如北方的那般肅殺，它如同水墨丹青一般，越賞心靈越寧靜，越賞意境越深遠。二中的秋亦是如此，讓人迷戀于這秋色而不忍告別。
初中游戲題材篇二
友誼如美味的糖果一般，在甜甜的味道下讓友誼天長地久。
——題記。
友誼游樂園，
旋轉(zhuǎn)木馬，載著我們的友誼起起伏伏，
讓友誼升華，
大擺錘，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，
讓我們的友誼帶著。
薄荷一樣的清甜。
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長地久。
友誼游樂園，
有趣的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，
讓我們的友誼在小杯中，
悠然搖擺，享受友誼的美好，
摩天輪，讓我們的友誼慢慢升高，
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長-地久。
——至段璐瑤。
為友誼喝彩600字。
為友誼喝彩。
友誼可以撫平一切傷痛，同學之間的矛盾，友誼可以化解，在暴風驟雨的前夕，友誼可以力挽狂瀾，由此可見，友誼的力量是強大的。
記得有一次，我聽見班上有幾個男生正在商量著什么，我也湊了過去，“你帶幾元?”“三元?！薄澳隳?”“兩元?！薄翱晌乙仓挥腥?，還差兩元?！痹瓉硎侵焓篮浪麄冊跍愬X。我問：“你們湊錢干什么?”“虧你和蔡肇杰還是好哥們呢，你連過幾天是他生日都不記得!”朱世豪說。我說：“我知道呀，但你們湊我干什么?”黃琛說：“你是他的鐵桿兄弟當然無所謂了，他已經(jīng)明著問我們準備送什么禮物給他，不送不行呀!我們看中了一個寵物蛋，就是貴了些，十元錢，我們才湊了八元，還差兩元錢，你有沒有?”“沒有?！毕陌冽埓穑骸澳歉闶裁礀|西，來，我們再想辦法?！庇谑?，他們自顧自地商量著，看著他們的背影，心里不由地泛起了一絲酸楚：哎，難道好朋友之間也需沾上錢味嗎?生日時說聲“生日快樂”不是很好嗎?不!不會的，我努力在心里勸著自己。
過了幾天，蔡肇杰的生日到了，我送給了他一串九十九顆的彩紙星星，代表我們的友誼天長地久，朱世豪、黃琛和夏百龍都送給他一張賀卡，我問他們：“你們不是準備送蔡肇杰一個寵物蛋嗎?”朱世豪說：“你走之后，我們商量了一下，覺得送賀卡比送寵物蛋好多了，賀卡上面畢竟有我們真摯的祝福。”顯然，友誼不是用金錢來衡量的，來吧，讓我們一起為友誼喝彩吧!
友誼的苦澀?500字。
有時候，友誼會讓你嘗到苦澀的味道。
沒錯，就是你，打開了我內(nèi)心深處的感情。
曾經(jīng)，與你多么的要好，就像親姐妹，與你一起上學、回家。漸漸與你之間產(chǎn)生了友誼。
但這似乎猶如一場夢，一醒來，它便遠離了你。甜美的夢似乎消失的太早了，不等我醒過來，便煙消云散。
不知何時，你學會了冷落，和你說話，你不理不睬，在學校我們也很少說話，很少溝通。與你一起回家，也是冷冷清清，就這樣，你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。
但，只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多么希望這一切都不是真的，在與你回到從前，回到充滿快樂的從前。
每當看到你與別人一起說說笑笑，心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡，像一杯熱咖啡，慢慢變涼，也慢慢嘗到苦澀的滋味。
在街上，你騎著自行車與我擦肩而過，而我也只能看著你一點一點從我的視線消失，不知何時，淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠，使我嘗到了友誼的苦澀，讓感到了友情的真誠與可貴，失去它時，才感覺不愿離開它，便想一點一點的挽回，卻被你冷漠的態(tài)度所阻擋。苦澀越來越多，感情越來越少。我想，如果我們在大街上遇見，你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。
最珍貴的東西莫過于友誼，而友誼的另一半?yún)s無法缺少你。年少的歲月中，我們都對友誼的理解太過單純，而夢卻很多，但最美的夢恐怕就是“有夢有朋友”吧!
與你的感情，讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道，這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“昔日重來”的。
友誼如焰100字。
雨，窗外，瀝瀝的下著。
淚，心中，嘩嘩的在流。
看著你漸行漸遠的背影。
眼前又模糊了起來。
那時候的你還有曾經(jīng)的我。
一起走在校園的小徑。
手牽手，快樂的經(jīng)過。
風兒吹過，淡淡的清香。
不約而同的相視一笑。
可如今，我只能看著你的身影。
消失在拐角處。
你親呢的同他人嬉戲。
留我在原地。
也許，我們越走越遠。
但你要相信。
我會一直在這里等待。
等你填補我心中的空白。
你曾說過。
你說你是沉默的摩羯。
而我是熱情奔放的獅子。
我愿用我的愛去點燃你心中的火。
你說你很孤單。
但我會陪在你身邊，一直。
直到走完這段路。
友誼300字。
人的一生有很多種情：親情、愛情……每一種情，都是美好的、都是珍貴的、都是獨一無二的!友情也是如此!
有一次，在上數(shù)學課，可我怎么都聽不懂老師在講些什么?正當我焦急萬分的時候，我的好朋友——鍶鍶，走了過來，耐心的教我，給我講解，知道我會為止。這是，我感到不已——有朋友真好!
還有一次，我在學校肚子痛，那是剛好要上課。我的好朋友——菲菲，扶我到校醫(yī)室，還不停的安慰我。對于愛學習的她來說，這樣會少學一些知識的。我勸她回去，可她就是不聽，說了一句話：“誰叫我們是朋友呀!”我聽到這句話，很感動!雖然只有短短幾個字，但這幾個字時時刻刻溫暖我的心!
有朋友真的很好，我們的一生缺少不了朋友，我們要好好真惜身邊的朋友，好好的珍惜……。
初中游戲題材篇三
巴金說：生命的意義在于奉獻，不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡，春風吹又生的”的野草，它是那么的頑強。當人們還處于“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹，它沒有松的挺拔高聳，卻有松的頑強堅定，那長在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的一生可長可短，他們名流千古，或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后，他們有著相似的地方，他們都貪于享樂，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最后一個被姬昌取代，一個被西方列強統(tǒng)治，他們遺臭萬年。李時珍用一生撰寫《本草綱目》，為中國醫(yī)學墊定雷鋒樂于助人，勤儉節(jié)約，是我們學習的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無奇，但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。
我們走過漫漫的一生，有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑淚水截然相同，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中，面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡也是一種美!平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是溪流，孕育著深邃，只要你肯積累。
生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對自己走過的路無怨無悔。
關于感悟的作文：感悟生活、感悟生命600字。
一望無際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護著大漠，堅強的與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對著太陽微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什么是樂觀。
悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強、樂觀與自信、責任與奮斗。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強，一路上將會欣賞到美麗多姿的風景?？磸埡５系娜松删土溯喴紊系膫髌?。靠著勇敢與頑強，生命之花依然在她那里綻放?？簇惗喾业娜松?，那是永遠激昂澎湃的交響曲?？恐赂遗c頑強，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強。
生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠的自信。當我在享受著絕美的“千手觀音”時，強烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話?？v然她們沒有同常人一樣的表達，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。
當苦難來臨時，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責任告訴他——要為挑起整個家庭的重擔而奮斗;當一次次的失敗降臨時，黃伯云沒有放棄，是責任告訴他——要為祖國的強大而奮斗;當病魔降臨時，叢飛沒有倒下，是責任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個聲音告訴我是責任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責任與奮斗。
他們其實都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。
感悟生命的意義觀《中國達人秀》有感800字。
人的一生是寶貴的，生命每個人只有一次。面對挫折與上天的不公，請珍惜自己的生命吧，這是唯一的正確選擇。
一次挫折，使他從家財萬貫瞬間一無分文;一次挫折，使他從年輕氣盛瞬間變成頭發(fā)花白的中年人;一次挫折，讓他從老板變成了乞丐……種.種不幸迎面而來，享受著榮華富貴的他和他妻子，只能眼睜睜地看著這殘忍的現(xiàn)實。
許多人認為這時的他，會選擇自殺。但他們錯了：他沒有去死，而是重振旗鼓，在他妻子的鼓勵下重新創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在的他，已經(jīng)使一家小有名氣的包子鋪老板了。
第一次在電視上看到他時，很不理解：為什么一個中年人要把自己的頭發(fā)染成白色呢?聽了他的經(jīng)歷后，我不僅明白了這樣的原因，而且被他那頑強、堅持的品質(zhì)深深打動。他在《達人秀》舞臺上唱的那首歌，是對生命的最好詮釋。
只有在弱者眼中，挫折才是巨大的絆腳石，阻礙了自己的成功;而在強者眼中，挫折卻是墊腳石，幫助了自己的成功。
一次意外，讓他失去了雙手;一次機會，讓他愛上了鋼琴。于是，他決定用自己的雙腳練習彈鋼琴……他——就是劉煒。
他，長得很帥，唯一的缺憾就是他沒有雙臂。但他并沒有抱怨上天的不公平，而是讓自己振作，并且開始用腳彈他喜歡的鋼琴。經(jīng)過廢寢忘食、夜以繼日地練習……終于，他學會了用腳彈鋼琴，而且彈得也十分出類拔萃。
一次，他被應邀去國外參加游輪party，并被邀請為船上的游客彈奏一首曲子。他賦有感情地展示完，博得了所有人的掌聲甚至是感動的淚水。當主持人讓他發(fā)表一下自己的想法時，他除了對所有人表示感謝外，還和船長說：“希望下次能在船艙上看到中國的國旗?！币痪淦降踔劣悬c玩笑意味的話，卻讓我們深深地感受到一個殘疾人對祖國的熱愛。
莎士比亞說：“同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避過了我們的草屋：日光是一視同仁的?！碑斒廊诉€在埋怨上天對他們的不公平時，他們不曾想到：上帝為你關上了一扇門，必定為你打開一扇窗。自己的生命是自己造就的，精彩與否，全靠你自己。
玫瑰有玫瑰的艷麗，野花有野花的韻致，蒲公英也有蒲公英的動人之處，誰也奪不去，誰也改變不了。無論你有什么挫折和缺陷，請記?。褐灰阏曌约?，正視命運，哪怕你的花香很淡，也有價值珍存;哪怕你的果實再澀小，也有理由驕傲!
感悟生命，升華心靈讀了《老人與?！酚懈?00字。
《老人與海》50年代就被介紹到中國來了，中國的讀者對于海明威以及《老人與?！范疾荒吧?BR> 《老人與?！返乃夭膩碜杂谝粋€真實的故事：一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在船上，但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，結(jié)果這條大魚又剩下不到一半，還不到800磅。
海明威在這個故事原型的基礎上進行了細致的描寫和刻畫，塑造了圣地亞哥爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者的形象。
他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這種求不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與?！饭适碌氖冀K，它所包含的哲理值得讀者細細咀嚼。
讀了《老人與?！愤@個故事后，令我很感動，前八十天，他一直打不到魚，對于一個捕漁夫來說，的確是一個很大的打擊，可是老人并沒有放棄，繼續(xù)實現(xiàn)自己的夢想，我卻跟老人相反，沒有珍惜時間，導致很多時候，時間都過去了，可是自己卻沒學過丁點本領。
在這，我想勸一些沒珍惜好時間的人說：“請用自己的手抓緊時間，這樣，時間是不會被空氣吹走的?！?BR> 評語：小作者從珍惜時間的角度談了閱讀了《老人與?！返母惺埽暯禽^特別。
感悟人生與生命1100字。
有人說，人生如煙如夢。
一個人，從脫離母體開始，從呱呱墜地的時候開始，從掙脫黑暗的一剎拉開始，就進入了一個完整的生命的過程。從此，他們就開始呼吸大自然的空氣，享受陽光的沐浴和滋潤，吃人間煙火，飽嘗人間冷暖，這就是一個生命的開端。
孩提時，我們在親人的關照下無所事事地成長，餓了就哭，渴了也哭，受上點小小委屈還是哭?？蕹闪擞行撵`用來表達喜怒哀樂，宣泄情感的最佳方式。
隨著年齡的增長，我們的思想，情感和人格日趨成熟和健全。在落日時分，黃昏影里，我們因我們一天沒有做好的事情而遺憾，感嘆。但歡樂，工作時得到的滿足和快意，睡眠，清晨的空氣，傍晚的太陽，淡淡的熱茶，以及那神奇的書香味，會帶給人新的希望，以新的希望袒護著我們的熱心，警示我們不要為自己的生命而擔憂什么。
就我個人而言，我總喜歡從別人身上尋找自己的影子并冒失地認為我找到了與自己心靈相通的人，總喜歡從成年人身上尋找他幼年時的形象并因此而樂不可支。那時我會興奮地認為，原來連那樣重態(tài)的的人，那樣體面的人，那樣光彩照人的人，竟然也曾經(jīng)被別人照顧過，被別人所袒護過，被別人寵愛過和疼惜過。
是的!想人生一世，茫茫碌碌戚戚苦苦，到頭來只是磷火瑩碧，碎沙殘石。這樣的過程，能從心底里挖掘并篩選出生活中的點點滴滴的人并不多，因為只有懂得生活的人，才能從平淡這樣一個巨型貝殼中切出璀璨奪目的寶石來。成年時想起幼年的種.種，從別人身上找自己的影子和形象，這樣的行為，看似幼稚，實則要意味深長得多。
想想在你的生活中，曾經(jīng)喜過悲過，歡過苦過，笑過淚過，情過欲過……所有這些，正如一段佩人心弦的生命音符，落在人生著架鋼琴上，奏出的，是一支富有，富有激情的生命之歌。
也有人說，生命如歌如泣。
生命是一段過程，也是一個結(jié)果。在這段充滿艱辛的過程中，對于它自身，就好象一只拍翅欲飛的沙鷗，在不斷攀升的同時，也愈飛愈快愈飛愈遠。而這本身，就像天地萬物一樣，是一個不斷運動，不斷走向衰老的過程，不同的是，它是一種有情感，有靈性，有血肉的動態(tài)，是一種無形的力量的驅(qū)使。
生命的價值，很多人都說是奉獻?？稍诜瞰I的過程中，一個人如果長期生活在無聊，空虛，和癡想當中，那么你所有的奉獻都將如朝露一樣，見不得溫暖，見不得陽光的。相反，如果在這樣一個過程中，你活得塌實活得坦蕩，即便是短暫的一瞬，也將成為永恒。
人生中，沒有絕對的停止，也很少有相對的回頭的時候。我們奔波累了，疲憊了，就?？吭跍剀暗捏A站中稍作休息，片刻之后便要繼續(xù)趕路――趕生活之路。在這期間，毋須駐足，也勿要彷徨，更不能驚愕和恐慌。最終，你將以驚人的速度達到生命的目的地，達到了你想要的結(jié)果。
生活在21世紀襁褓中的我們，當然也應該學會生活，懂得珍惜生命。那樣，你的人生才會充盈起來，才能切心切意地看到生命為你燃起的燈火。
讓我們將那顆年輕的心，進取的心升華到追高點，努力走好人生這條充滿陽光和風雨的路子。
感悟親情550字。
感悟親情。
我以為，你并不愛我。
所以在我騎自行車摔跤時，你沒有立馬跑過來替我拍掉身上的塵土，而隔壁文文的爸爸則會三步兩步的跑過去扶起她，心疼的問這問那，我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來，然后接著練。
我以為，你并不愛我。
所以在過馬路時，你沒有像其他孩子的爸爸伸出強有力地大手抱起我，然后靜靜地等著紅綠燈，而是指著馬路對面示意我自己過去。當我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對面時，你依然沒有伸手抱我，而是微笑著望著我。
我以為，你并不愛我。
所以每當我揮汗如雨后，拿著一張大紅獎狀高興地走到你面前時，你沒有興奮的贊美個不停，也沒有給我任何獎勵，只是淡淡的說了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的對自己說，一次的成功算不了什么，然后繼續(xù)努力，只為贏得你贊許的目光。
我以為，你并不愛我。
所以當我和伙伴打鬧哭鼻子的時候，你沒有拿漂亮的洋娃娃來哄我，我無助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時候，你沒有向媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦，我只見你毫不在意的眼神偷偷瞟過來幾次。
我以為你并不愛我。
所以在我偷吃了你買給客人的紅棗后，我本以為你會一笑而過，頂多會說我下次別這么嘴饞了，可是我沒想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務，我委屈地看這你，可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴肅的眼神。
我以為，你并不愛我。
所以我放學后因為頑皮而很晚回家，你不但沒有一句親切的問候，反而像警察審犯人一樣問我的“行蹤”，所以以后放學后我不得不準時的回家報到，以免又有喋喋不休的話語向我“轟炸”過來。
小草不語是向表達對大地的愛，白云不語是想表達對藍天的愛，親愛的爸爸，你也要這樣不語來表達對我的愛嗎?還是你已經(jīng)表達了對我的愛，而我沒能發(fā)覺。
感悟50字。
半杯淡茶品過往，
一曲清音遠是非。
安靜的時候，
一直用的是這種心境，
如同美麗的楓葉，
何曾躲過從前。
縈繞心里的是是非，
又怎能躲過以后的。
分分聚聚。
有哭有笑。
有花有雨。
的——。
七彩生活。
感悟愛的味道600字。
窗外，清風拂過，枯黃的樹葉何處去呢?——“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花卻柔弱，可愛時刻伴隨，保護著它。
小時候，我趴在椅子上，看爺爺捆草繩，我看著有趣，便喊著爺爺，撒嬌地懇求爺爺教我捆，可爺爺似乎總是那么“不盡人意”，用手刮我的鼻子，責備我沒女孩子樣，我的鼻子可疼痛一番，委屈的我便哼一聲，跑奶奶那告狀去了。
多么溫馨的畫面，可惜那時的我不懂爺爺?shù)男囊?，他是怕我弄糙了手。愛就是這樣，無論被愛的人是否知道，愛就在那里，不離不棄。
其實有時，愛一個人是可以忍受被愛人的“冷漠”。
就像我11歲生日一般，我可以拒絕母親為我準備的一切，和我的朋友出去玩耍;我可以毀滅母親為我費的一切心思，使她一人孤獨的呆在家中，望著那空曠的房子，而她，她可以忍住與父親爭吵時的傷心，故作堅強微笑的向我祝生，我卻不顧一切，全部的，所有的，包括她，一同“忽視”。
這一天，當我想起母親的時候，已是傍晚，我正在享用美餐，總算還有點“孝心”的我，讓母親來我這一同享用，卻沒告訴她我的具體地址，粗心的母親傻傻的提著為我準備的蛋糕想著給我個驚喜，等到自己找不到地方時，才發(fā)現(xiàn)自己沒手機沒錢……她只帶了給我的所有，唯獨忘了自己所需要的，執(zhí)著的母親竟這樣徘徊了一個小時，可笑的我竟忘了這事，孝心早已被吹散，母愛卻依然存在。當我發(fā)現(xiàn)母親的時候，她離我所在的餐館不過20多米，很近，卻仿佛很遠。母親真傻，傻到丟三落四，傻到徒勞的等我出現(xiàn)，傻到愛我這自私的女兒，傻得讓我感動，我的傻母親，我的好媽媽!
此時，我的手顫抖著，不管我如此無情，愛就在那里，只增不減，不管我一度忽視它的存在，愛就在那里，不舍不棄。愛的味道，即甜又苦，甜給了我，苦給了他。
生命的源頭寒假感悟500字。
美好的寒假已經(jīng)過去，但在寒假發(fā)生的一幅幅畫面，卻早已封存在了我的記憶中。
想起那一張張笑臉，一張張分享著快樂的畫面，仿佛時間此刻停留在了那里，卻一去不復返。
大年三十的那天，我早早的起床，和小伙伴們雷打不動的約定開始了!我們相約：早生五點半到達“神秘營地”，自帶鞭炮，玩耍嬉鬧。我?guī)Я藥缀行∨?，還偷偷帶了幾個雷炮，心想著炸驚他們。我暗暗自喜。
來到基地，卻發(fā)現(xiàn)一人也沒，過了一會，還是只有我一人，估計被耍了。當我走時，忽然，身后有幾只燃著的炮，我嚇得趕緊往一邊躲，又說：“我又被耍了?”小伙伴們也都給出來了，我氣得跺起腳來，說：“好你們，竟然敢耍我?！彼麄児笮?。就這樣，我們歡樂的玩了一早上。
都說快樂的時光總會過的很快，果然一眨眼就到了晚上。
吃過年夜飯后，我看見別的家都放煙花，我也抱著煙花往樓頂上跑，躍躍欲試，我把煙花放在了門頂上，有些斜坡，我沒在意，點燃了趕緊往一邊躲，煙花一朵一朵的開放著，我也陶醉了，像只蝴蝶在天空中，翩翩起舞，像只雄鷹在天空中翱翔。我也陶醉了，可是，意外發(fā)生了，煙花墩倒了，口子正朝向我，我的眼睛瞪得跟嘴一樣大，不知所措，呆呆得在那里發(fā)傻卻忘記了逃跑，于是煙花無情的狠狠的往我腿上放了一朵花，我第一次感覺到煙花的沖擊力是這么大，也把我的腿打傷了，至今還疼，真是樂極傷悲啊!
時間的腳步?jīng)]有停留，時間的鬧鐘還在繼續(xù)的轉(zhuǎn)著，在生命的意義中，我第一次明白了生命的源頭是——快樂。
初中軍訓感悟550字。
在這幾天。我們踏入了初中的殿堂。享受著對同學的好奇。不過。并沒有像一開始我們想象的那樣新奇。其實。說是上初中會有新朋友。不如說是把咱們年組的人。都重新分班。在填進幾個別的學校的學生?？傊嫘臎]有好奇感。也不算為怪。雖說是這樣。但是也對老師和學生充滿著好奇心。各別同學由于沒和好朋友一個班?？赡軙膸滋彀?。以前在小學的時候?？傆X得到初中我們會分開。其實還是能每天見到的。
這幾天軍訓。對我們的感觸很大。我班的教官很溫柔那種。不怎么愛體罰學生?，F(xiàn)在真心感覺教官的辛苦了。有幾次因為我們沒站好。教官回去被排長罵了。其實。教官對我們挺好的?？匆娢覀兝哿恕Ｊ苤ちR的危險。讓我們休息?？匆娪型瑢W沒帶水。也會把自己的水給同學喝。教官總是為我們想的多一點。這幾天說累也不算累。說不累。也挺累的。其實最累的是教官。站著訓練我們一天。在軍人的眼中。沒有休息。沒有理由。只有是。還是不是。這是我們教官說過的一句話。在這里。真心想謝謝教我們的教官。在這幾天。我們因為有你們的教導。變的更加遵規(guī)守紀。其實。這幾天過的很快。有時候看著教官。就會想到我們分開的那一天。教官嚴。也是為我們好。我們教官從來不罵人。在我的記憶里。最嚴重的一次就是罵了句。我們教官很喜歡開玩笑。有的時候我們站不好了。他就會說，大哥大姐們，求求你們了。放過我吧。搞的我們笑的前仰后合。不過該嚴肅的時候。也很嚴肅。我們也很嚴肅。俗話說。休息歸休息。訓練歸訓練嘛。
在這里，謝謝曾經(jīng)教我的教官，和陪我一年的初一好同學。
初中游戲題材篇四
4刻鐘的灰昏天，軟軟的風慢慢蜷縮過去。我很懶得去看天空，卻看見被風吹得散亂的頭發(fā)。俊男美女們或甩頭，或撥發(fā)，更有噴了定型膠的，若是再配上窄窄的褲子，那就標志極了?？梢姡锷型钢信畬W生們的煽情，風也做了陪嫁的新娘。在二中外廖落的站臺，我可也迎了風的臨顧，但總覺得太少、太輕，既沒有春天風拂萬花開來的溫柔，也沒有冬天厚重的、全副武裝大有橫掃一切之勢的勁風來的兇。二中的秋，就夾了這若有所失的嘆息。
靜穆的榕樹，門神似的戒嚴在門口，在秋風中瑟瑟縮縮的保安便顯得有點多余了。密不透風的傘蓋下，垂落著好幾根粘結(jié)在一起的樹須，這樣便像水母極了。若經(jīng)過樹下，就非得屏住呼吸，快步地逃過遮天的大華蓋。若有遲緩，便像被觸須綁住，動彈不得，整日地籠罩在陰沉中。這位門神在深秋時節(jié)，更顯了它的冷森，使人嚴肅起來。
秋天來了，冬天還會遠嗎?且待秋蟬褪盡殘鳴，通天潔白的時節(jié)。
初中游戲題材篇五
爸，媽啊你們由衷的撫慰看作玲瓏剔透的夜明珠，在彌漫黑霧的人行道迸發(fā)柔而強的光芒，這光曾幾何時透射心靈，融化，沉淀我所有的不平。
一個凌晨黑夜，就連璀璨明夜也已臥于云層歇息，白雪剛落風干了大地，
空蕩蕩的街道全是我們憤怒的話語，眼神甚至厭惡直視你蒼白的面孔，而回房后惱羞成怒的我不自覺地睡在冰冷木椅上，臨來的是一場罕見高燒。
已是凌晨午夜，你雙眼時睜時閉推開了門，看到躺在冷椅子上的我，不經(jīng)意的動作，撫摸了我的額頭。歇斯底里焦急的神情不勝言表，一股狂風般抱起我奔向最近卻未開門的診所醫(yī)院奔去，又是撞又是吵，希望的只是病情能有好轉(zhuǎn)....
母親，你眼眸的玉珠滴在我的頸上穿透膚層，好是冰涼，這一生我怎能忘記。
在剛學會說話走路時，你跟隨著父親外出打拼，無情把我拋棄在奶奶家，一晃就是一年，你們可曾知道?我在溪水池邊敲打石子的無奈與百般指責，能明白的只有那苦澀的風沙，是哪凌晨白雪紛飛的夜，父親，粗大的手掌上未風干的玉露，化解了我內(nèi)心的怨恨，這一切是那么地清晰。
知道迎來的將是無法預料的磨難與競爭，伴隨著會是你們無數(shù)的關懷與鼓勵，責備會少，傷心卻多，看不清還會有多少坎坷，“我生待明日，萬事成蹉跎”希望我能好好享用你們的自責，品嘗你們語重心長的嘮叨，希望苦澀的沙吹痛的只是我的臉龐，不會再潤濕你們的眼眸。
冰肌玉骨的明月似乎也在江湖間長嘯，許許多多的似水柔心，他們恩恩愛愛在撫琴吹簫，打動的不只是記憶的枷鎖。
靜夜2。
張開手，微微數(shù)些日子。已是第幾個這樣的夜晚了呢?已是第幾天我無人陪伴了呢?不知道了，也許，我跟本未曾關注。人大了，是不是與父母就真的少了接觸?我無從得知，只知道，父親經(jīng)常在外出差，而母親又似乎永遠都那么忙。常常一個人坐在夜空下，思念著父母，也盼望著他們快點回家，可他們又何曾感受得到我對他們的思念，所以我也只將我的思念化作空中繁星，告訴他們，女兒在等他們。
小時候時常與父母坐在窗前看星星，聽他們給我講星星的故事，然后躺在他們懷中，作著關于星星的夢，幸福地駛向遠方。那時無論天氣多冷，我也總是溫暖無比，因為我的手始終被愛的溫暖緊握著，不畏寒冷。而現(xiàn)在，伸手去抓，遺留在手中的也只有思念的空氣，冷冷的，涼涼的，滲入手心，穿破血液，直至內(nèi)心，于是全身僵硬，被思念束縛地停止了跳動。
我知道，他們那么忙都是為了我，可這又有什么用呢，孩子最想要的始終是家的溫暖，他們的忙碌只是為我的思念增值而已。他們又可曾知道我最思念的始終是與他們心的貼近。
我發(fā)瘋似地敲打自己的身體，希望這樣可以趕走思念，可它偏偏那么固執(zhí)，怎么也趕不走，難道它要永遠留在我心中嗎?可我并不需要啊。
“你需要，你需要……”心底的這個聲音無數(shù)次地重復，無數(shù)次地擴大，直至能在這空曠的夜空徘徊。我需要思念，沒有思念怎能有愛。星星只愿為人類傳遞美好，我要將思念化為愛，告訴父母，女兒的心。
夜，還是那么靜，可我的心已有了些許溫度，思念已漸漸化作愛的糖水，依舊將我纏繞……。
靜夜3。
白天，天空是蔚藍的，夜晚，成了五彩的，天邊朦朦朧朧的云，那是灰色的，月亮斜掛在空中，散發(fā)著微弱的光，周圍仿佛被仙女披上了一層紗，這便成了淡黃色，孩子似的星星，眨著興奮的眼睛，時而亮，時而暗，有時會有一顆紅色的星，邊移動邊閃耀，那是正在起程的飛機，它穿梭在星星中間，仿佛在和他們嬉戲玩耍，怪不得它們那么高興，眼睛一眨一眨的笑個不停，這一切是混合的，不管云、月、星、飛機，都被散落在深藍的空中，成了彩色的!
遠處一座座的房子，仿佛是一尊尊龐然大物，威嚴地立著，看著世間萬物，忽然，不知是誰家的燈亮了，就像天上忽然出現(xiàn)了一顆明星。
靜夜中，我仿佛已經(jīng)不存在了，白日里要想的，不用去想，白日里要做的也無需去做，只有我，獨自陶醉在靜夜當中，聞著花香，撫摩小草，追逐著微風，一切都那么和諧，仿佛心與夜靜融為一體。
啊!這夜!
不知你是否陶醉過，這萬物都醉著，而醉的最深的則是我，醉在這月兒照耀下的靜夜!
靜夜4。
喜歡靜夜里獨自臨屏而憩，寂寞把黑夜點綴的如此冷艷，呵，冷艷?不知道怎么會想起這個詞，但確實是這樣的感覺。
夜，靜的失去了顏色，淺淺的惆悵，淡淡的傷感，莫名地涌上了心頭，近乎蒼白的思緒，漫無目的地收拾著零散的記憶，遙遠，遙遠。
那深深的思念，象一根永遠也扯不斷的絲線，為什么總讓我在一個又一個靜寂的夜里把它拾起?沒有目標，沒有終點，就這樣癡癡地拾起那片片的幸福與惆悵，然后，悄悄地擱淺心底，慢慢整理，珍藏。
每當這個時候，我都喜歡用奢華的文字堆砌情感，喜歡在月下“知己兩三人，品茶論詩文”的溫馨。夜，真是一個神秘的時空，可以讓我們釋然的做回自我，寧可放縱，不羈。
放縱自己的靈魂，在這深邃的夜空，蘸一滴清純的露珠，洗去心靈的塵垢，一層一層，直至透明。
靜美凄清的夜，與眾不同的我，獨自享受。
靜夜5。
月光淡淡的，有著些許淡淡的憂傷，而那淡淡的憂傷也籠罩著小村外那孤獨的松林，并帶給了那孤獨的松林淡淡的憂傷……白云一團一團的，將整個夜空包裹在其中，卻終是留下了幾顆稀稀疏疏的星星，一閃，一閃，更帶來了淡淡的悲涼。
那象征著牛郎織女分離的銀河如今在哪里?
靜夜6。
夜很靜很靜。靜得沒有風聲。我喜歡深邃靜謐的夜。夜讓人恬靜，月令人心醉，星使人癡迷。于是我穿過林間幽長的小徑，尋著月光的味道和星星的笑聲來到空曠的田野上，在一片草地上坐了下來。抬起頭，是為了欣賞這令人如癡如醉的夜色。
仰望星空，夜空浩瀚無邊，深藍深藍的，是誰不經(jīng)意間拋下的深藍色綢緞?而那調(diào)皮的眨著眼的星星，純潔恬美的月兒又是誰為了點綴這夜空而灑下的美景。我不懂她們是怎么來的，但我懂得欣賞她們的美。月是輕柔的，月光如流水般傾瀉下來，給大地鍍上了一層銀霜。凝視著月，久久不忍將視線移開，那潔白如玉的月似乎羞了。
匆匆地順手牽了一片薄云，遮住了秀美的臉，一切變得朦朦朧朧。如此纖塵不染的月光，使得多少人駐足欣賞，引起多少人的遐想，勾起多少詩人的情懷?月兒彎彎，那是月亮在深情絮語。月兒是如此可愛，又如此迷人。而調(diào)皮活潑的星星散作點點熒光，閃閃爍爍，發(fā)出甜美柔和的微笑。忽然，不知是那顆星星講了一個笑話，把一群星星全惹笑了，它們有的優(yōu)雅地笑笑，有的捂著嘴巴偷著樂，有的哈哈大笑，有的半掩芳唇。細細聆聽，似有吟吟笑聲入耳。
星星們可能是覺得太好笑了，跳動著，翻滾著。有的星星大概按捺不住內(nèi)心的興奮與喜悅，飛快地笑著，跑著。加速!沖刺!它閃電般地跑著，用它身后的金線將綴滿星斗的靜靜夜空劃破，留下點點閃亮的光圈，漸漸融入了天穹中。我想，這就是流星吧!我不知道我的想法是否幼稚可笑，但我喜歡這個大膽有趣的設想。看著星星周圍一圈溫暖明亮的光圈，我想起了麥糖圈甜甜的味道，想著沐浴在月光下品嘗著好吃的麥糖圈，那真是一種幸福的感覺。
噢!純潔的月兒，燦爛的星星，你們用抒情的話語給我講述一個個清純的童話……。
初中游戲題材篇六
我立在一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。這是在花園里。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。
——是愁著芳春的銷歇么?是感著芳春的困倦么?大約也因那濛濛的雨，園里沒了秾郁的香氣。涓涓的東風只吹來一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的草叢氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時時送過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著;也用心唱著我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著;世界上便只有歌聲了。
歌聲2。
一陣刺耳的聲音吵醒了我，我慢慢地睜開惺忪的睡眼，才剛剛清晨，天還沒有亮，外面格外的寧靜，當寧靜還沒有被打破時。我坐在窗前，望著家后的那片小樹林，忽然聽到了一首婉轉(zhuǎn)的曲子，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，抬頭一看，原來是鳥兒們正在樹上賣弄著它們清脆的歌聲，開起了一場演奏會。
原來鳥兒們也是如此的勤勞，也起的這么早。仿佛是想和我一起來迎接新的一天，它好像在邊看著風景邊用歌聲描繪著早晨的圖畫。
在晨練的人們，正在做早操，他們仿佛聽到了這歌聲，含笑的看著這些“音樂家”。在跑步的人們，路過這兒，聽到了這歌聲，提了精神，仿佛是這歌聲喚醒了他們的精神，把那瞌睡蟲趕走了。鳥兒們高興的蹦了幾下，飛到電線上，這時電線、鳥兒、藍色的天空，混在一起，天空對應著鳥兒、電線，望去，似乎是一個五線譜，電線是五線格，鳥兒是音符，這個曲譜應該就是剛才讓所有人都陶醉了的鳥兒唱的歌了吧，這是五線譜開始隨著鳥兒的跳動演奏了。我想，鳥兒好像是故意織出這首歌的五線譜讓人們跟著它的歡快的節(jié)奏來迎接今天的到來。
過了一會，各種聲音打破了清晨的靜，人們都都開始忙碌起來了。這時，鳥兒的演奏會也結(jié)束了。
又是一天的清晨，我靜靜的等待著那首婉轉(zhuǎn)的歌曲“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”
大自然的歌聲1。
大自然在人們的眼中不起眼，其實大自然是浩瀚無窮，一望無際的力量!我在自然中看見了螞蟻那微小，可是很堅強的毅力!在自然界的不斷循環(huán)中，我感覺到了大自然是有情的，大自然是寬容的。
我看到了螞蟻，正團結(jié)合作地在搬運糧食;我看到了小北極熊的媽媽，正辛苦地尋找食物;我看到了大海，正在接受每一條河流的水，這時，我才懂得團結(jié)合作;這時我才懂得怎么為別人著想;這時，我才懂得接受每一個人，每一件事，每一個物!當我看著廣大的草原，當我看著一望無垠的天空，這時我才明白一沙一世界，一花一天堂。
我在自然界中聽到了美麗的歌聲，聽到了河水在流動的聲音;我看到了剛開花的百合所感動的淚水，我看到了大海里的小魚兒的父母們，正不顧自己保護著小魚兒!我覺得它們讓我體會到要努力或為別人著想的做事!
感謝大自然讓我知道弱小、渺小的毅力也能改變自己的人生，感謝大自然無處不在。
大自然的歌聲2。
樂章一：清風悠揚。
不一會兒，風來了。開始，風還是很溫順的，緩緩的吹著，吹在我的臉上，感覺涼滋滋的，讓我整個人精神抖擻。后來風越刮越大，刺在我的身上，讓我直打冷戰(zhàn)。盡管很冷，但我還是被它那婉約的聲音所吸引。那風聲變化多端，一會兒向潺潺的流水，一會兒像婉轉(zhuǎn)悠揚的笛聲，一會兒像熊熊燃燒的烈火。
樂章二：電閃雷鳴交響曲。
接著，是電閃雷鳴，閃光的電和震耳欲聾的雷聲交織在一起，發(fā)出像鼓、扇的聲音，好聽極了。
樂章三：細雨斜織。
過了一段時間后，雨也來參加這合唱團了。雨滴一滴連著一滴緩慢的滴著，打在大地萬物上，發(fā)出各種不同的聲音。這悅耳的聲音就像彈琴時發(fā)出的高低不同的音調(diào)聲音。
樂章四：百鳥齊鳴。
在這個大合唱的團體里，雖然配音人都來齊了，但還缺少最主要的樂手——小鳥了。人們都知道大自然是無私的，所以小鳥演唱它也一定會來的。就當大家等不及小鳥們時，他們決定開始演奏時，小鳥們嘰嘰喳喳的飛來了，對大家誠懇地說：“對不起，對不起?！?BR> 這下，風雨雷電，小鳥演唱家們可都來齊了。大伙一起演奏著這美妙的大自然歌聲，這歌聲充滿動人的旋律，充滿了生命的氣息，充滿了大自然的清新與美好。就是這美麗的大自然歌聲，讓我知道大自然是偉大的，是富有生機的，是在永不停息的演奏著的。
感人的歌聲。
今天下午我又準時來到了南通特殊教育中心參加愛心活動。
我隨著愛心小使者的隊伍來到了活動現(xiàn)場，盲童們已早早地在那兒等待我們了，我選擇坐在一位男孩身邊，當我坐下時他熱情地向我問好，我也向他表達了問候，我們嘻嘻哈哈地聊了好一陣子，直到讀報的時候，我給他讀了五篇故事，為他讀報時，他伏在桌上，靜靜地傾聽著，臉上始終掛著恬靜的微笑。
活動開始了，阿涌叔叔首先邀請了一位女孩上臺唱歌，只見她不慌不忙地走上臺，轉(zhuǎn)過身來，她一邊唱，一邊點著頭，手還跟著擺動起來，出乎我意料的是她原來是一位盲童，她那圓圓的臉蛋上有一雙美麗的大眼睛，只是她卻看不見外面的世界，但她的歌聲卻非常美妙，我仿佛來到了公園，看見了小貓在草地上喵喵地叫，小青蛙在池糖里唱歌，小蜜蜂在花叢中采蜜，小貓在綠茵茵的草地上汪汪地叫著，真是一幅歡樂的畫面呀!
她的歌聲感動了在場的每一位愛心小使者，我們給了她最熱烈的掌聲。
初中游戲題材篇七
下課了，我和沙桐、許永儀、李晨曦到外面做游戲，我們這個游戲的名字叫“巴拉拉小魔仙”，我當美琪、沙桐是小精靈、李晨曦是美雪、許永儀是小藍姐姐，我們的敵人是吳越、孫浩。我們在前邊跑，他們在后面追，我們玩的真開心!如果他們太厲害，我們就要跑回魔仙堡。啊!上課鈴響了，我們趕緊跑回教室，等待著老師來上課。啊!我們今天玩得真開心!
做游戲2。
下午，上思品課的時候我們做了一個游戲。游戲的名字是貼膏藥。就是兩個小朋友一組。然后一個人抓另一個人跑。要是抓的那個人還沒有抓到的話，那個被抓的人就可以站在兩個人的前面，然后后面的那個人就跑。我和同學玩的滿頭大汗，最后我們就回教室了。
做游戲3。
一天，我們班全體做了兩個游戲，它們非常好玩，分別是“電風扇”和“瞎子摸人”的游戲。其中我最喜歡的是玩“電風扇”，它的規(guī)則是：一個人蹲在中間，然后一些人圍在他(她)們的周圍嘴里還要說：“電風扇、電風扇，誰一動就觸電?！倍自谥虚g的人，要是一看到有人動，就讓動的人來當“電風扇”。
我玩了還想玩，今天真開心啊!
做游戲4。
今天下午上體育課的時候，老師叫我們玩了一個游戲，游戲的名字叫貼膏藥。做游戲時小朋友們圍成一個大圈，四個人分兩伙，兩人跑兩人追，如果跑的人被追上了就換過來，如果跑累了可以貼在一個人面前，別帖的人繼續(xù)跑。我們今天玩的真高興。
做游戲5。
下課時，我和陳冠霖做游戲。我們先臥倒在地左右打滾，只要暈了就爬起來碰人。我先碰的陳冠霖，陳冠霖又碰的我。我們被對方碰倒在地。最后我們清醒過來。因為這個游戲太危險了，所以我們又換了一個游戲——跳繩。今后大家可不要做危險的游戲啊!
做游戲6。
我今天玩了一個游戲，特別有趣，名字叫“木頭人”。游戲規(guī)則是：先讓一個同學抓其他同學，但在抓開始之前要說一、二、三，同學們都要做木頭人，不能說話，不許動，看誰能堅持到最后，說話或者動了的人算是輸了就要做下一個捕捉的人。
老師一聲令下，游戲就開始了，同學們像兔子一樣都四處飛奔并躲藏了起來，有的趴在桌子下，有的抱著椅子，還有的趴在桌上。老師說：“有人動了喲。”大家心里像懷里揣著兔子一樣七上八下地跳著，只見老師朝著盧哲昊走去，并說“你動了喲，輸了，接下來就是你來抓其他人了。”就這樣，游戲接著玩了幾回，大家都樂此不疲，開心得不得了。
做游戲7。
在一個風和日麗的春天，一一、樂樂、小小、王王、明明、紅紅約好地一起去花園里做游戲。
他們來到花園，一一問：“我們玩什么游戲呢?”大家左思右想，忽然樂樂靈機一動說：“我們玩老鷹抓小雞好不好?”大家都同意了。樂樂問：“誰當母雞呢?”一一說：“我當。”一一問：“誰當老鷹呢?”樂樂說“我當老鷹。”其他小朋友都當小雞。
游戲開始了。“母雞”說“小雞快排好隊‘老鷹’來抓了?！睒窐废颉靶‰u”們跑去，“母雞”攔呀攔，“小雞”們跑呀跑。忽然，樂樂抓住了一只“小雞”，著抓住了好幾只小雞。小雞抓完了，天也黑了。就這樣快樂的一天過去了。
做游戲8。
小寶喜歡和媽媽做游戲，媽媽扮演來小寶家玩的客人，帶著小娃娃，小狗，小熊(當然啦，這些都由小寶的玩具娃娃扮演)。
敲門了，咚咚咚，媽媽進來了，看到小寶的玩具真多啊。就說，給娃娃玩層層圈，給小狗看書，小寶說：“不給，是寶寶的，”還把玩具收起來。那小熊玩積木吧，小寶說：“寶寶玩?！?，把積木搶過來，真是的;又不是真的都那么小氣，游戲沒法玩了。媽媽不想和小寶玩這個游戲了。
做游戲9。
今天上午，我和陶欣知、魏心月、小柏、陳睿涵等人玩“貓捉老鼠”的游戲。
我們讓陳睿涵和小柏當貓，其他人當老鼠。草坪、健身器材、土堆、石獅子不能抓，其它地方都能抓。游戲開始了，我趁陳睿涵和小柏不注意，偷偷溜到了油庫(健身器材)那兒。我在那兒“拿”了五袋油，又趁他倆不注意，跑到了土堆上。我玩了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)小柏只會做一件事——把我們聚到一個隱蔽所，又只會說一句話：“哎呀，發(fā)啦，發(fā)啦!”一次，小柏把其他人都聚到土堆上，就我沒有去。他就說：“去吧，我不會抓你的?！蔽野胄虐胍傻刈吡藥撞?，他又說：“我不會抓你的，去吧!”我飛快地跑了過去，他卻無動于衷地站在那里。小柏發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)去了后，圍著土堆轉(zhuǎn)，“發(fā)啦，發(fā)啦!”哎，他這個怪脾氣，誰也搞不懂呀!
游戲結(jié)束了，陳睿涵抓住了陶欣知，不過她順利逃脫了“貓”的老窩。今天玩得真開心，明天我一定還要來玩!
做游戲10。
今天老師帶領我們做了一個游戲，叫###首先要選3位同學上臺，讓他們鉆進麻袋里。
隨著老師一聲令下，精彩的比賽開始了!只見宋孝哲同學用飛快的速度把左腳跨進了麻袋，可是由于身體太胖，右腳跨不進去，在場地中打轉(zhuǎn)，幾秒中后宋孝哲同學費了九牛二虎之力終于把右腳跨進了麻袋中，振奮人心的比賽終于開始了，同學們各個你追我趕，“啊!”到終點了，宋孝哲同學沖到了最前面，可是勝負還未定，比賽才到一半，同學們還要從終點反回起點，上半場宋孝哲同學遙遙領先，可下半場宋孝哲同學落后了，到了接近起點的時候，落后的宋孝哲同學奮力一跳，騰空而起，像超人似的飛過了起點，雖然宋孝哲同學摔的很摻，但同學們還是給了他熱烈的掌聲。
初中游戲題材篇八
西漢昭帝時，燕人韓延壽曾做過東郡(今山東鄆城)的太守。他善于聽取部下的勸告，積極采納好的主意。他在東郡當官三年，號令嚴明，辦案果斷迅速，結(jié)果，社會風氣大大好轉(zhuǎn)，使東郡成為當時全國治理得最好的一個郡縣。后來，韓延壽又當上了左馮翊(今陜西大荔)的太守。在任的前幾年，他從不到地方巡視。
有一次，有一個部下勸他到下面走一走，視察一下各地縣官的政績。韓延壽說：“各縣都有賢明的長官，督郵也能明辨善惡，我下去巡視恐怕用處不大反而增加麻煩?！?BR> 部下說：“現(xiàn)在正值春忙時節(jié)，下去也好看看農(nóng)民的耕種之事?！表n延壽只好出行。
他剛走到高陵縣(今陜西高陵)，就有兄弟倆因爭田之事直接找他告狀。這件事使他感到非常難過，他說：“我作為太守，是一郡之長，卻不能救化百姓，結(jié)果導致民眾有骨肉爭訟，既傷風化，又使賢人孝子受辱，責任全都在我身上，我還是自己退職讓賢吧?！?BR> 第二天，他就推辭稱病，閉門思過。地方官員見他這樣，也都深感自己失職。
韓延壽的舉動也深深感化了爭田地的那兄弟倆，他們兩人由互爭變?yōu)榛プ?，并且主動前來請罪。韓延壽非常高興，親自接見，并以酒肉熱情地款待，勉勵他們知錯能改。
這件事讓當?shù)乩习傩蘸凸賳T都對韓延壽更加敬重。
從此，在馮翊再也沒有爭訟之事發(fā)生，韓延壽頗受吏民愛戴?？上?，樹大招風。
身居要職的韓延壽在朝中受到了御史大夫蕭望之的嫉妒與陷害，被蓋上“狡猾不道”的罪名，遭斬首的刑法。行刑那一天，官吏和老百姓幾千人送到刑場，扶老攜幼，攀住囚車，進奉酒肉，痛哭流涕。由此足見他的名望和聲譽。
初中游戲題材篇九
我受益匪淺。瞧，這是一張幼兒園時我獲獎的照片。獲得的可是智力競賽獎。問問有什么心得，這可大都是從游戲中得來的知識。在游戲中我練習著算術(shù)，在游戲中我學到了許多詞語，在游戲中我發(fā)現(xiàn)了生活中許多趣事，在游戲中我學會了觀察，在游戲中我養(yǎng)成了開動腦筋的習慣……。
游戲中有愛，有快樂，有知識，更有讓我永遠牢記心中的道理。
初中游戲題材篇十
當上帝完成了創(chuàng)造人類的工作之后，他慈悲地想，還應該為人再造一個游戲，供其消磨時光，于是他擺下了一盤棋，一盤已經(jīng)開始但尚未結(jié)束的殘局。
上帝本想擺下一盤輸贏局，但如果是一盤輸贏局，那么無論棋局布設得多么復雜，總有一天人會走出分曉，而一旦人走出分曉，也就失去了他留下的游戲。于是上帝擺出了一盤和局，和局則可以供人不斷地走下去。他的游戲永遠不會被人丟棄。
接下來的故事當然逃不出上帝的預料。
一個又一個的下棋人來嘗試上帝的棋局，都沒有走出這個棋局的輸贏。
然而，游戲才是上帝為人擺設棋局的目的。
上帝的棋局仍被人走著，下棋的人們從中獲得了很多樂趣。
初中游戲題材篇十一
世界上什么最珍貴？有人說是金子，因為它給人帶來了無盡的財富。我說是“母愛”，因為它給世界帶來了溫暖的陽光。是的，我們應該學會感恩。
我們要感激母親給予我們生命。從學走路學說話到長成一個熱愛學習的小學生，一點一滴，母親無時無刻不在關心我。在我感冒時，是誰徹夜未眠，驅(qū)散了黑夜的孤獨？在我受到挫折時，是誰，用親切的話語，讓我充滿自信？她是媽媽。大家都讀過《野鴨》這篇閱讀吧！野鴨媽媽為了保護自己的孩子，用自己的身軀與暴風雪展開殊死搏斗。
這深沉的愛，難道不感人肺腑嗎？是的'，世界上每一位母親都如此偉大，為了自己的孩子，他們不惜犧牲生命。他們用無怨無悔深深愛著我們。我讀過一則報紙：去年6月一個夜晚的一場大面積泥石流，在一瞬間就沖毀了四川省美姑縣的4個村莊，吞噬了一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個大的嬰兒，艱難地挺立了四個多小時。她一直堅持到清晨，等來了救援的人們，嬰兒竟然毫發(fā)無損！這是什么？這就是母愛！“隨風潛入夜，潤物細無聲”，母愛如甘甜的雨露滋潤著我們。
鮮花散發(fā)出芬芳，要感謝雨露；小鳥能自由飛翔，要感謝藍天；我們能茁壯成長，要感謝母親！
“母親”一縷不變的陽光！
初中游戲題材篇十二
——人生的輝煌如夢，因為它美麗而虛幻，如游戲般讓人向往;人生的失敗如血，因為它殘酷而真實，如陷阱般讓人恐懼。
——人生就像是一個天平，只有你有足夠多的籌碼，你才有可能換取自己夢想中的利益。
——人生像是一場游戲，但一個是虛擬，一個是現(xiàn)實。
——題記。
小時候，我總是在思考，也總是把自己理解為一個由01組成的虛擬人物，因為自己總是不能按照自己的意愿去做事。所以，我的思想可能被一個冥冥中的手操控著，隨時都有可能在無意中消失在這個虛構(gòu)的世界。
長大了，我明白了一些事，漸漸明白了小時候的思考是一個不可能的空想，因為這個世界是由一群數(shù)不清的原子組成的，我不可能被別人操控或改變命運，如果硬要說有的.話，那便是我的意志與抉擇，只有這些，才能使我克服人生中各種挫折。
在人生這場虛幻而又現(xiàn)實的游戲中，我就好像是那游戲中的主人公，無時不刻的面對著那刁鉆的困難與挫折，在戰(zhàn)場上類似于打怪升級般的刻苦努力地學習，不斷的完善自己，使自己更加的強大，也更加的令人佩服。而這所作的一切，都是為了讓我開啟那最后的寶藏。
玩過了許多游戲，我才發(fā)現(xiàn)無論是虛擬的游戲還是去個個地方冒險，都不如生活中的那種未知與刺激，因為你永遠無法知道明天的你會遇到什么;你永遠無法推測你的選擇是否正確;你更永遠無法從水晶球中讀出你的未來。一切都是未知數(shù)。人生沒有bug，人生也沒有外掛，因為人生就像是一個天平，只有你有足夠多的籌碼，你才有可能換取自己夢想中的利益，這是一個不變的真理：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人生如游戲，我或許沒有游戲中那絢麗的魔法，但我有一雙能給我創(chuàng)造未來的手;我或許沒有游戲中帥氣的裝備，但我有不亞于他們的聰明且裝滿知識的大腦;我或許沒有那強力的寵物，但我有伴隨我一生的書;我或許不是那馳騁沙場的勇士，但我終將成為一個百戰(zhàn)不殆的考場高手。這一切都是我強力的助手，這些都將給予我最大的幫助。
我堅信，已經(jīng)全副武裝的我終將讓人生更加精彩，因為人生就是一場游戲，一個能讓人發(fā)揮所有潛能的戰(zhàn)場。
一年后，中考上，見分曉。
后記：只有相信自己，才能相信命運。因為，命運掌握在自己的手中!
初中游戲題材篇十三
今天，我又來到了四點鐘學校。新來的錢老師帶領我們玩了一個游戲，游戲的名字叫風火輪。我一聽到風火輪這三個字，就想到了哪吒他腳下那一對能噴出三味真、降妖除魔的風火輪。老師對我們說:今天我們玩的`游戲就和哪吒的風火輪有關。我的心里充滿疑惑：難道老師讓我們踩著哪吒的風火輪飛嗎？錢老師打開ppt，給我們介紹風火輪這個游戲的玩法。原來，不是讓我們踩著哪吒的風火輪飛，而是讓我們用剪刀、膠水、報紙來制作一個大的圈，裝下一個組的人。然后，齊心合力走到終點。途中報紙破了，那組而失敗。
我們來到了廣場上，所有同學分成兩組，老師還派了兩位老師來指導我們。我們先分配任務，王健健負責把報紙分開，我負責把報紙壓住，王公湛、何瑞、孫曉雨和兩位老師負責制作風火輪。
剛開始，我們組配合得不是很好，做得很慢。另一組配合得很好，做得也很快。二十分鐘過去了，我們只做好了一個長條，而另一隊的同學差不多要做好了，于是他們很得意。在他們得意的時候，意外發(fā)生了，他們的風火輪突然散架了，我開始嚷嚷：叫你們得意……他們看到我們快做好了，就讓孟李堅來搗亂，幸好老師及時阻止，否則我們剛剛做好的風火輪就被他們破壞了。
風火輪制作好了，孫老師一聲就令下，兩組隊員開始走了起來。他們那一組很快就散架了。我們組繼續(xù)走，眼看就要到終點了，突然，不知什么原因，我們組的報紙也散架了，兩組打成了平手。我覺得真的好可惜，眼看就要到終點了，關鍵時刻卻掉鏈子，哎！
今天玩這個游戲，我發(fā)現(xiàn)了高的同學站在中間可以擋住風，沖到報紙上的風會像發(fā)射導彈一樣回沖到天上。我還發(fā)現(xiàn)走的過程中，腳步走輕一點，報紙就不容易破，他們就是因為腳步走得太重，所以才輸了。大家同心協(xié)力就能成功，因為團結(jié)就是力量！
初中游戲題材篇十四
在這個漫長的假期里，勞逸結(jié)合是難免的，當我完成一項學習任務時，便玩起了升級版的“水果忍者”。
一個個水果快速地出現(xiàn)手機頻幕，我看準水果，避開炸彈，手指輕輕一劃，水果即斷，汁液橫飛，輕易得分，洋洋得意下，一個炸彈出現(xiàn)盒中，啊!我沒有及時反應過來，驚慌失措時慌忙劃指，oh!屏幕發(fā)白，宣告“死亡”。
看著如此失敗的這場游戲，心中不免失落，找原因的同時恍然大悟!
一個個水果出現(xiàn)時，就像生活中必須經(jīng)歷的事情，不能忘記做，就像不要忘記切，做的不好，如切的失誤，認真做好，雙倍得分且心中喜悅。
而凍結(jié)就相當于人生中的低谷，但也只是暫時的，并不要灰心喪氣，繼續(xù)堅持自己，就像畫面凍結(jié)，你的手指仍在，可以繼續(xù)工作一樣。
草莓，是生活中的細節(jié)，需要細心認真地發(fā)現(xiàn)，石榴，又大又好，這就是人生中的機遇，要趕緊捉緊機會，好好努力，一口氣做好，才可成功。
炸彈，是人生路上的坑洼，散發(fā)著利劍與威力，會讓你感到恐懼，但很快會消失。炸彈也是人生中值得回憶的時刻，它會使人生充滿新鮮感，并讓人得到一種磨練。
所以當你在人生中感到痛苦時，千萬及時克制自己，因為，使你痛苦的東西如炸彈，一晃而過，不必自己受罪，再多的苦難，不就是水果，都能劃過;再多的心結(jié)，也就是水果，終會被解決(吃)掉啊!
年華一點一點逝去，我看著，它在我的掌心里翻涌、升騰，最后歸于平靜，留下永不消失的痕跡和似水流年的溫柔。
-----題記。
人生就像游戲，我們每個人都在游戲人生。
誠信是什么?我無從得知。在懵懵懂懂、迷迷茫茫中，我過完了十五年的青春歲月。
他們經(jīng)常說我總是長不大，總是喜歡玩那種只有小孩子才會玩的游戲，例如套圈。每次看到套圈的小攤，我都忍不住要花十個大洋去玩，而套到一些小東西后，心里的喜悅是無法言語的。也正是這種套圈的小游戲，真正的讓我長大。
那天，我輕車熟路的走到攤前，照例把錢付了之后拿了好多竹子做的圈。可狀態(tài)似乎不是很好，扔了那么多圈，一個都沒中。我懊惱了。此時手中只剩下最后一個圈了，我小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把圈向離我最近的水晶球發(fā)動了進攻，那個瞬間，我提起了心，滿懷期待地盯著它?？粗D(zhuǎn)、落下，我的心也跟著落下了。
眼角瞥向其他，攤主是個溫和的中年女人。人們都各做各的事，并沒有注意我。于是我的自私心理開始作祟：那個圈只差一點就能套到水晶球，如果。。。我想著，腳也不自覺的跨過地上的紅線，身子慢慢向前傾，用手一撥，圈便準確地落在了球上。
我最終沒有收下那個水晶球。因為那個女攤主教會了我兩個字：誠信。
我學會了誠信。
游戲——幼稚。
為了不影響我的學習時間，爸爸特意把淘氣的表弟安排到廳里玩。聽錄音，學英語單詞時，總覺得很不安靜?！爸ā尽币魂囮嚐o聊而心煩的聲音，在我耳邊徘徊，似乎霸占了我的讀書聲。心想：又是表弟在玩游戲了，那幼稚的游戲，何時才能停止啊!!唉……他總做出些幼稚的事。
聽過那一陣陣“轟炸”般的聲音，不由自主得出去說一說他。剛走出門，似乎覺得自己像個霸主一樣，多管閑事，像強盜般奪去別人的時間，心中不禁留下一絲絲慚愧。在門外的我，看著那既淘氣又可愛的表弟，想到了我以前那些“瘋狂的小故事”，不禁傻傻一笑，心中又多了一絲天真。
游戲——回憶。
游戲——啟示。
到了初中，我也偶爾“天真”一下，不時約同學出去打打球，散散心。習慣了，我才覺悟到，游戲是人生的一個路口，是一處天真的來源。游戲，既有快樂，又有傷感;既能放松，又能找回天真那位“朋友”。
人生，就如一杯咖啡，苦了，就放些“糖”，增添一絲絲“甜”味。
給我時間玩游戲能讓我快活半天，給我時間去學習或許我會郁悶幾天.當然這是對于放暑假的我們而言。理應可以在沒有作業(yè)困饒的自由天地里暢想平日里自己幻想的神仙日子，但恐怕這一切一直都是幻想，并沒有完全地實現(xiàn)，或許這才是我真正的游戲人生。
在沒有游戲的日子里我過的也很充實，總之空閑的時間還是有的，雖然開始的確有點不習慣，總想著什么時候能在來一場“生死搏斗”，父母也并沒有因為我的一些反常行為而感到震驚和憤怒，只是一笑了之，頂多說兩句就得了。敢想象當時的我看到別人在玩時的心理感受，那可是比萬蟻嗜心還難受，真想也能一玩了了。日子久了我也總覺得游戲也不過如此罷了。
我喜歡游戲是因為它帶給我歡樂，消磨我多余的時間，凈化我內(nèi)心煩惱，沉迷于它也將會使自己不能自拔，這些都是人們眾所周知的事，但常聽說有未成年人玩游戲?qū)е氯尳偃ネ蹈`等等，這又是何必呢，游戲不過如此，不過就是進行幾個步驟，要么升級，要么闖關，到了最后又是兩種結(jié)果：要么就是gameover，要么就是繼續(xù)延續(xù)以往的狀態(tài)，到后來還是因為厭煩了再次辭舊迎新。
游戲，只是讓人來消遣的，它也并不能拿來當飯吃的，它總有凋謝的一天，所以放下胸中的郁悶，屬于自己的游戲人生或許會走得更順暢。
初中游戲題材篇十五
一堂作文課上，老師帶領我們做了1個“黃豆跳舞”的游戲，黃豆跳舞游戲。
大家疑云團團：“黃豆怎么能跳舞呢？”面對我們的疑惑，老師笑著拿出了1堆黃豆，給每人分了1粒。
我手上的這粒黃豆金燦燦的，輕輕推1下，它左右搖擺起來，像1只笨拙的企鵝。
眨眼間，老師又“變”出了1堆吸管，發(fā)給每個同學。我拿著吸管，發(fā)現(xiàn)吸管的1頭被均勻地剪開5個口子。
老師見了，笑而不答，只是拿起1根吸管，打開剪開的5個口子，做成“托盤”，把黃豆小心放進“托盤”里，仰起頭，用嘴對準了吸管的另1端，開始吹起來。那黃豆像是被施了魔法1般，忽高忽低地跳著。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。那時高時低的黃豆，猶如1個旋轉(zhuǎn)的車輪；又似乎是1名撐桿跳的運動員，“呼”的1下跳起來，緊接著又落下去。突然，老師用力鼓起腮幫子，使勁1吹——黃豆竟吹出了“托盤”，落到了地上！我們都哈哈大笑起來，黃豆跳舞游戲。
看著老師這么嫻熟地控制著黃豆，我們也躍躍欲試。老師說：“同學們，要不來個‘黃豆集體舞’？”“好！”我們想也沒想便答應了。
“3、2、1——開始！”同學們都興奮地學著老師的樣子吹著黃豆：有的用力過大、操之過急，“呼”，黃豆像坐火箭似的騰空而起，眨眼間就落在地上；有的用力過小、小心翼翼，只聽到“嗖嗖”的風聲，黃豆卻如1個老翁，絲毫不動；有的用力恰當、穩(wěn)扎穩(wěn)打，黃豆上下飛舞，像個不知疲倦的舞者……黃豆在同學們的操控下跳起了歡快的“集體舞”。
最后，老師選了最強的6個人，進行終極pk。比賽開始了，選手們鼓著腮幫子，輕輕地吹動著黃豆。黃豆也表現(xiàn)不俗，有的被吹得極高，有的在“托盤”內(nèi)打轉(zhuǎn)。不1會兒，場上只剩下詠軍和沁雨兩位“吹豆高手”了。這時，詠軍的黃豆突然飛離吸管，蹦得老高，幸好隨后又穩(wěn)穩(wěn)落回“托盤”里，真是險象環(huán)生啊，連我都不禁為她捏了1把汗。又過了1會兒，沁雨有些支撐不住了，臉紅得像個蘋果，看起來似乎要敗下陣來了。果然，“嗖”的1聲，她的黃豆飛出了“托盤”，詠軍理所當然地坐上了冠軍寶座。
今天的“黃豆跳舞”游戲，使我明白了1個道理：無論做什么事，都不能急躁，而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，否則就得不到好的結(jié)果。
初中游戲題材篇一
南方的秋不如北方的那般明顯，它如同美酒一般，越品越香醇，越回味越悠遠。四中的秋，亦是如此，總讓人流連于這秋色之中，不忍離去。
猶記得，經(jīng)過教學樓通向食堂的甬道時，無意間在道口看到一叢杜鵑。小小的一叢杜鵑，因已入了秋，遠不如春花那般開的燦爛了，但仍有零星的幾朵抵抗著，倔強地昂著頭，張開粉色的小臉，在層層綠葉中迎接午后的暖陽。金燦燦的陽光，撒在杜鵑叢中，嬉笑著，喧嚷著，活潑在杜鵑花四周，為它籠上一層朦朧的不真切的金色，讓人忍不住想去觸碰。但我不敢去觸碰，怕陽光會受驚而化蝶般飛去。我想，若是晚上運氣好時，一定還會聽得秋蟲的低吟和杜鵑花的鼾聲吧。
四中的花會謝，但樹卻是常青的。元洪樓兩旁的白玉蘭，青蔥的，如同衛(wèi)士一般挺拔，注視著操場上的一切，一點風吹草動它都會發(fā)出“沙沙”的警示聲。白玉蘭，也似亭亭的舞女，在風的合奏中，裊娜地擺動著。雖是秋日，但它依舊蒼翠，從樹冠到樹梢沒有一絲衰老的痕跡，有的只是象征生命、象征希望、象征快樂的綠色。每一片葉子，都綠得低調(diào)，綠得淡雅。每一條葉脈，都散發(fā)著淺淺的幽香，在一呼一吸間，沁人心脾，讓疲憊的身心放松，讓浮躁的心靈安靜。
穿梭于各個樓層間的學子，也是秋日二中的另一道景色。清晨，熙熙攘攘的學子，迎著朝陽，奔向各自的目標。潮流的外套，利索的運動裝，就連單調(diào)的校服，他們也能穿出不同青春氣息。這些色彩亮麗、款式各異的服飾，給秋日的二中注入了一股充滿青春活力的泉水，讓原本沉睡的二中蘇醒了，沸騰了，讓百年老校又重現(xiàn)活力，年輕了幾回回。
四中的秋色，是生命的顏色，是希望的顏色，是快樂的顏色。它是花，是樹，是人，他們都在小小的校園中，裝扮著二中，充實著秋日。
南方的秋不如北方的那般肅殺，它如同水墨丹青一般，越賞心靈越寧靜，越賞意境越深遠。二中的秋亦是如此，讓人迷戀于這秋色而不忍告別。
初中游戲題材篇二
友誼如美味的糖果一般，在甜甜的味道下讓友誼天長地久。
——題記。
友誼游樂園，
旋轉(zhuǎn)木馬，載著我們的友誼起起伏伏，
讓友誼升華，
大擺錘，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，
讓我們的友誼帶著。
薄荷一樣的清甜。
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長地久。
友誼游樂園，
有趣的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，
讓我們的友誼在小杯中，
悠然搖擺，享受友誼的美好，
摩天輪，讓我們的友誼慢慢升高，
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長-地久。
——至段璐瑤。
為友誼喝彩600字。
為友誼喝彩。
友誼可以撫平一切傷痛，同學之間的矛盾，友誼可以化解，在暴風驟雨的前夕，友誼可以力挽狂瀾，由此可見，友誼的力量是強大的。
記得有一次，我聽見班上有幾個男生正在商量著什么，我也湊了過去，“你帶幾元?”“三元?！薄澳隳?”“兩元?！薄翱晌乙仓挥腥?，還差兩元?！痹瓉硎侵焓篮浪麄冊跍愬X。我問：“你們湊錢干什么?”“虧你和蔡肇杰還是好哥們呢，你連過幾天是他生日都不記得!”朱世豪說。我說：“我知道呀，但你們湊我干什么?”黃琛說：“你是他的鐵桿兄弟當然無所謂了，他已經(jīng)明著問我們準備送什么禮物給他，不送不行呀!我們看中了一個寵物蛋，就是貴了些，十元錢，我們才湊了八元，還差兩元錢，你有沒有?”“沒有?！毕陌冽埓穑骸澳歉闶裁礀|西，來，我們再想辦法?！庇谑?，他們自顧自地商量著，看著他們的背影，心里不由地泛起了一絲酸楚：哎，難道好朋友之間也需沾上錢味嗎?生日時說聲“生日快樂”不是很好嗎?不!不會的，我努力在心里勸著自己。
過了幾天，蔡肇杰的生日到了，我送給了他一串九十九顆的彩紙星星，代表我們的友誼天長地久，朱世豪、黃琛和夏百龍都送給他一張賀卡，我問他們：“你們不是準備送蔡肇杰一個寵物蛋嗎?”朱世豪說：“你走之后，我們商量了一下，覺得送賀卡比送寵物蛋好多了，賀卡上面畢竟有我們真摯的祝福。”顯然，友誼不是用金錢來衡量的，來吧，讓我們一起為友誼喝彩吧!
友誼的苦澀?500字。
有時候，友誼會讓你嘗到苦澀的味道。
沒錯，就是你，打開了我內(nèi)心深處的感情。
曾經(jīng)，與你多么的要好，就像親姐妹，與你一起上學、回家。漸漸與你之間產(chǎn)生了友誼。
但這似乎猶如一場夢，一醒來，它便遠離了你。甜美的夢似乎消失的太早了，不等我醒過來，便煙消云散。
不知何時，你學會了冷落，和你說話，你不理不睬，在學校我們也很少說話，很少溝通。與你一起回家，也是冷冷清清，就這樣，你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。
但，只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多么希望這一切都不是真的，在與你回到從前，回到充滿快樂的從前。
每當看到你與別人一起說說笑笑，心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡，像一杯熱咖啡，慢慢變涼，也慢慢嘗到苦澀的滋味。
在街上，你騎著自行車與我擦肩而過，而我也只能看著你一點一點從我的視線消失，不知何時，淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠，使我嘗到了友誼的苦澀，讓感到了友情的真誠與可貴，失去它時，才感覺不愿離開它，便想一點一點的挽回，卻被你冷漠的態(tài)度所阻擋。苦澀越來越多，感情越來越少。我想，如果我們在大街上遇見，你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。
最珍貴的東西莫過于友誼，而友誼的另一半?yún)s無法缺少你。年少的歲月中，我們都對友誼的理解太過單純，而夢卻很多，但最美的夢恐怕就是“有夢有朋友”吧!
與你的感情，讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道，這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“昔日重來”的。
友誼如焰100字。
雨，窗外，瀝瀝的下著。
淚，心中，嘩嘩的在流。
看著你漸行漸遠的背影。
眼前又模糊了起來。
那時候的你還有曾經(jīng)的我。
一起走在校園的小徑。
手牽手，快樂的經(jīng)過。
風兒吹過，淡淡的清香。
不約而同的相視一笑。
可如今，我只能看著你的身影。
消失在拐角處。
你親呢的同他人嬉戲。
留我在原地。
也許，我們越走越遠。
但你要相信。
我會一直在這里等待。
等你填補我心中的空白。
你曾說過。
你說你是沉默的摩羯。
而我是熱情奔放的獅子。
我愿用我的愛去點燃你心中的火。
你說你很孤單。
但我會陪在你身邊，一直。
直到走完這段路。
友誼300字。
人的一生有很多種情：親情、愛情……每一種情，都是美好的、都是珍貴的、都是獨一無二的!友情也是如此!
有一次，在上數(shù)學課，可我怎么都聽不懂老師在講些什么?正當我焦急萬分的時候，我的好朋友——鍶鍶，走了過來，耐心的教我，給我講解，知道我會為止。這是，我感到不已——有朋友真好!
還有一次，我在學校肚子痛，那是剛好要上課。我的好朋友——菲菲，扶我到校醫(yī)室，還不停的安慰我。對于愛學習的她來說，這樣會少學一些知識的。我勸她回去，可她就是不聽，說了一句話：“誰叫我們是朋友呀!”我聽到這句話，很感動!雖然只有短短幾個字，但這幾個字時時刻刻溫暖我的心!
有朋友真的很好，我們的一生缺少不了朋友，我們要好好真惜身邊的朋友，好好的珍惜……。
初中游戲題材篇三
巴金說：生命的意義在于奉獻，不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡，春風吹又生的”的野草，它是那么的頑強。當人們還處于“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹，它沒有松的挺拔高聳，卻有松的頑強堅定，那長在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的一生可長可短，他們名流千古，或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后，他們有著相似的地方，他們都貪于享樂，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最后一個被姬昌取代，一個被西方列強統(tǒng)治，他們遺臭萬年。李時珍用一生撰寫《本草綱目》，為中國醫(yī)學墊定雷鋒樂于助人，勤儉節(jié)約，是我們學習的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無奇，但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。
我們走過漫漫的一生，有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑淚水截然相同，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中，面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡也是一種美!平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是溪流，孕育著深邃，只要你肯積累。
生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對自己走過的路無怨無悔。
關于感悟的作文：感悟生活、感悟生命600字。
一望無際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護著大漠，堅強的與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對著太陽微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什么是樂觀。
悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強、樂觀與自信、責任與奮斗。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強，一路上將會欣賞到美麗多姿的風景?？磸埡５系娜松删土溯喴紊系膫髌?。靠著勇敢與頑強，生命之花依然在她那里綻放?？簇惗喾业娜松?，那是永遠激昂澎湃的交響曲?？恐赂遗c頑強，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強。
生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠的自信。當我在享受著絕美的“千手觀音”時，強烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話?？v然她們沒有同常人一樣的表達，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。
當苦難來臨時，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責任告訴他——要為挑起整個家庭的重擔而奮斗;當一次次的失敗降臨時，黃伯云沒有放棄，是責任告訴他——要為祖國的強大而奮斗;當病魔降臨時，叢飛沒有倒下，是責任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個聲音告訴我是責任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責任與奮斗。
他們其實都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。
感悟生命的意義觀《中國達人秀》有感800字。
人的一生是寶貴的，生命每個人只有一次。面對挫折與上天的不公，請珍惜自己的生命吧，這是唯一的正確選擇。
一次挫折，使他從家財萬貫瞬間一無分文;一次挫折，使他從年輕氣盛瞬間變成頭發(fā)花白的中年人;一次挫折，讓他從老板變成了乞丐……種.種不幸迎面而來，享受著榮華富貴的他和他妻子，只能眼睜睜地看著這殘忍的現(xiàn)實。
許多人認為這時的他，會選擇自殺。但他們錯了：他沒有去死，而是重振旗鼓，在他妻子的鼓勵下重新創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在的他，已經(jīng)使一家小有名氣的包子鋪老板了。
第一次在電視上看到他時，很不理解：為什么一個中年人要把自己的頭發(fā)染成白色呢?聽了他的經(jīng)歷后，我不僅明白了這樣的原因，而且被他那頑強、堅持的品質(zhì)深深打動。他在《達人秀》舞臺上唱的那首歌，是對生命的最好詮釋。
只有在弱者眼中，挫折才是巨大的絆腳石，阻礙了自己的成功;而在強者眼中，挫折卻是墊腳石，幫助了自己的成功。
一次意外，讓他失去了雙手;一次機會，讓他愛上了鋼琴。于是，他決定用自己的雙腳練習彈鋼琴……他——就是劉煒。
他，長得很帥，唯一的缺憾就是他沒有雙臂。但他并沒有抱怨上天的不公平，而是讓自己振作，并且開始用腳彈他喜歡的鋼琴。經(jīng)過廢寢忘食、夜以繼日地練習……終于，他學會了用腳彈鋼琴，而且彈得也十分出類拔萃。
一次，他被應邀去國外參加游輪party，并被邀請為船上的游客彈奏一首曲子。他賦有感情地展示完，博得了所有人的掌聲甚至是感動的淚水。當主持人讓他發(fā)表一下自己的想法時，他除了對所有人表示感謝外，還和船長說：“希望下次能在船艙上看到中國的國旗?！币痪淦降踔劣悬c玩笑意味的話，卻讓我們深深地感受到一個殘疾人對祖國的熱愛。
莎士比亞說：“同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避過了我們的草屋：日光是一視同仁的?！碑斒廊诉€在埋怨上天對他們的不公平時，他們不曾想到：上帝為你關上了一扇門，必定為你打開一扇窗。自己的生命是自己造就的，精彩與否，全靠你自己。
玫瑰有玫瑰的艷麗，野花有野花的韻致，蒲公英也有蒲公英的動人之處，誰也奪不去，誰也改變不了。無論你有什么挫折和缺陷，請記?。褐灰阏曌约?，正視命運，哪怕你的花香很淡，也有價值珍存;哪怕你的果實再澀小，也有理由驕傲!
感悟生命，升華心靈讀了《老人與?！酚懈?00字。
《老人與海》50年代就被介紹到中國來了，中國的讀者對于海明威以及《老人與?！范疾荒吧?BR> 《老人與?！返乃夭膩碜杂谝粋€真實的故事：一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在船上，但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，結(jié)果這條大魚又剩下不到一半，還不到800磅。
海明威在這個故事原型的基礎上進行了細致的描寫和刻畫，塑造了圣地亞哥爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者的形象。
他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這種求不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與?！饭适碌氖冀K，它所包含的哲理值得讀者細細咀嚼。
讀了《老人與?！愤@個故事后，令我很感動，前八十天，他一直打不到魚，對于一個捕漁夫來說，的確是一個很大的打擊，可是老人并沒有放棄，繼續(xù)實現(xiàn)自己的夢想，我卻跟老人相反，沒有珍惜時間，導致很多時候，時間都過去了，可是自己卻沒學過丁點本領。
在這，我想勸一些沒珍惜好時間的人說：“請用自己的手抓緊時間，這樣，時間是不會被空氣吹走的?！?BR> 評語：小作者從珍惜時間的角度談了閱讀了《老人與?！返母惺埽暯禽^特別。
感悟人生與生命1100字。
有人說，人生如煙如夢。
一個人，從脫離母體開始，從呱呱墜地的時候開始，從掙脫黑暗的一剎拉開始，就進入了一個完整的生命的過程。從此，他們就開始呼吸大自然的空氣，享受陽光的沐浴和滋潤，吃人間煙火，飽嘗人間冷暖，這就是一個生命的開端。
孩提時，我們在親人的關照下無所事事地成長，餓了就哭，渴了也哭，受上點小小委屈還是哭?？蕹闪擞行撵`用來表達喜怒哀樂，宣泄情感的最佳方式。
隨著年齡的增長，我們的思想，情感和人格日趨成熟和健全。在落日時分，黃昏影里，我們因我們一天沒有做好的事情而遺憾，感嘆。但歡樂，工作時得到的滿足和快意，睡眠，清晨的空氣，傍晚的太陽，淡淡的熱茶，以及那神奇的書香味，會帶給人新的希望，以新的希望袒護著我們的熱心，警示我們不要為自己的生命而擔憂什么。
就我個人而言，我總喜歡從別人身上尋找自己的影子并冒失地認為我找到了與自己心靈相通的人，總喜歡從成年人身上尋找他幼年時的形象并因此而樂不可支。那時我會興奮地認為，原來連那樣重態(tài)的的人，那樣體面的人，那樣光彩照人的人，竟然也曾經(jīng)被別人照顧過，被別人所袒護過，被別人寵愛過和疼惜過。
是的!想人生一世，茫茫碌碌戚戚苦苦，到頭來只是磷火瑩碧，碎沙殘石。這樣的過程，能從心底里挖掘并篩選出生活中的點點滴滴的人并不多，因為只有懂得生活的人，才能從平淡這樣一個巨型貝殼中切出璀璨奪目的寶石來。成年時想起幼年的種.種，從別人身上找自己的影子和形象，這樣的行為，看似幼稚，實則要意味深長得多。
想想在你的生活中，曾經(jīng)喜過悲過，歡過苦過，笑過淚過，情過欲過……所有這些，正如一段佩人心弦的生命音符，落在人生著架鋼琴上，奏出的，是一支富有，富有激情的生命之歌。
也有人說，生命如歌如泣。
生命是一段過程，也是一個結(jié)果。在這段充滿艱辛的過程中，對于它自身，就好象一只拍翅欲飛的沙鷗，在不斷攀升的同時，也愈飛愈快愈飛愈遠。而這本身，就像天地萬物一樣，是一個不斷運動，不斷走向衰老的過程，不同的是，它是一種有情感，有靈性，有血肉的動態(tài)，是一種無形的力量的驅(qū)使。
生命的價值，很多人都說是奉獻?？稍诜瞰I的過程中，一個人如果長期生活在無聊，空虛，和癡想當中，那么你所有的奉獻都將如朝露一樣，見不得溫暖，見不得陽光的。相反，如果在這樣一個過程中，你活得塌實活得坦蕩，即便是短暫的一瞬，也將成為永恒。
人生中，沒有絕對的停止，也很少有相對的回頭的時候。我們奔波累了，疲憊了，就?？吭跍剀暗捏A站中稍作休息，片刻之后便要繼續(xù)趕路――趕生活之路。在這期間，毋須駐足，也勿要彷徨，更不能驚愕和恐慌。最終，你將以驚人的速度達到生命的目的地，達到了你想要的結(jié)果。
生活在21世紀襁褓中的我們，當然也應該學會生活，懂得珍惜生命。那樣，你的人生才會充盈起來，才能切心切意地看到生命為你燃起的燈火。
讓我們將那顆年輕的心，進取的心升華到追高點，努力走好人生這條充滿陽光和風雨的路子。
感悟親情550字。
感悟親情。
我以為，你并不愛我。
所以在我騎自行車摔跤時，你沒有立馬跑過來替我拍掉身上的塵土，而隔壁文文的爸爸則會三步兩步的跑過去扶起她，心疼的問這問那，我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來，然后接著練。
我以為，你并不愛我。
所以在過馬路時，你沒有像其他孩子的爸爸伸出強有力地大手抱起我，然后靜靜地等著紅綠燈，而是指著馬路對面示意我自己過去。當我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對面時，你依然沒有伸手抱我，而是微笑著望著我。
我以為，你并不愛我。
所以每當我揮汗如雨后，拿著一張大紅獎狀高興地走到你面前時，你沒有興奮的贊美個不停，也沒有給我任何獎勵，只是淡淡的說了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的對自己說，一次的成功算不了什么，然后繼續(xù)努力，只為贏得你贊許的目光。
我以為，你并不愛我。
所以當我和伙伴打鬧哭鼻子的時候，你沒有拿漂亮的洋娃娃來哄我，我無助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時候，你沒有向媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦，我只見你毫不在意的眼神偷偷瞟過來幾次。
我以為你并不愛我。
所以在我偷吃了你買給客人的紅棗后，我本以為你會一笑而過，頂多會說我下次別這么嘴饞了，可是我沒想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務，我委屈地看這你，可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴肅的眼神。
我以為，你并不愛我。
所以我放學后因為頑皮而很晚回家，你不但沒有一句親切的問候，反而像警察審犯人一樣問我的“行蹤”，所以以后放學后我不得不準時的回家報到，以免又有喋喋不休的話語向我“轟炸”過來。
小草不語是向表達對大地的愛，白云不語是想表達對藍天的愛，親愛的爸爸，你也要這樣不語來表達對我的愛嗎?還是你已經(jīng)表達了對我的愛，而我沒能發(fā)覺。
感悟50字。
半杯淡茶品過往，
一曲清音遠是非。
安靜的時候，
一直用的是這種心境，
如同美麗的楓葉，
何曾躲過從前。
縈繞心里的是是非，
又怎能躲過以后的。
分分聚聚。
有哭有笑。
有花有雨。
的——。
七彩生活。
感悟愛的味道600字。
窗外，清風拂過，枯黃的樹葉何處去呢?——“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花卻柔弱，可愛時刻伴隨，保護著它。
小時候，我趴在椅子上，看爺爺捆草繩，我看著有趣，便喊著爺爺，撒嬌地懇求爺爺教我捆，可爺爺似乎總是那么“不盡人意”，用手刮我的鼻子，責備我沒女孩子樣，我的鼻子可疼痛一番，委屈的我便哼一聲，跑奶奶那告狀去了。
多么溫馨的畫面，可惜那時的我不懂爺爺?shù)男囊?，他是怕我弄糙了手。愛就是這樣，無論被愛的人是否知道，愛就在那里，不離不棄。
其實有時，愛一個人是可以忍受被愛人的“冷漠”。
就像我11歲生日一般，我可以拒絕母親為我準備的一切，和我的朋友出去玩耍;我可以毀滅母親為我費的一切心思，使她一人孤獨的呆在家中，望著那空曠的房子，而她，她可以忍住與父親爭吵時的傷心，故作堅強微笑的向我祝生，我卻不顧一切，全部的，所有的，包括她，一同“忽視”。
這一天，當我想起母親的時候，已是傍晚，我正在享用美餐，總算還有點“孝心”的我，讓母親來我這一同享用，卻沒告訴她我的具體地址，粗心的母親傻傻的提著為我準備的蛋糕想著給我個驚喜，等到自己找不到地方時，才發(fā)現(xiàn)自己沒手機沒錢……她只帶了給我的所有，唯獨忘了自己所需要的，執(zhí)著的母親竟這樣徘徊了一個小時，可笑的我竟忘了這事，孝心早已被吹散，母愛卻依然存在。當我發(fā)現(xiàn)母親的時候，她離我所在的餐館不過20多米，很近，卻仿佛很遠。母親真傻，傻到丟三落四，傻到徒勞的等我出現(xiàn)，傻到愛我這自私的女兒，傻得讓我感動，我的傻母親，我的好媽媽!
此時，我的手顫抖著，不管我如此無情，愛就在那里，只增不減，不管我一度忽視它的存在，愛就在那里，不舍不棄。愛的味道，即甜又苦，甜給了我，苦給了他。
生命的源頭寒假感悟500字。
美好的寒假已經(jīng)過去，但在寒假發(fā)生的一幅幅畫面，卻早已封存在了我的記憶中。
想起那一張張笑臉，一張張分享著快樂的畫面，仿佛時間此刻停留在了那里，卻一去不復返。
大年三十的那天，我早早的起床，和小伙伴們雷打不動的約定開始了!我們相約：早生五點半到達“神秘營地”，自帶鞭炮，玩耍嬉鬧。我?guī)Я藥缀行∨?，還偷偷帶了幾個雷炮，心想著炸驚他們。我暗暗自喜。
來到基地，卻發(fā)現(xiàn)一人也沒，過了一會，還是只有我一人，估計被耍了。當我走時，忽然，身后有幾只燃著的炮，我嚇得趕緊往一邊躲，又說：“我又被耍了?”小伙伴們也都給出來了，我氣得跺起腳來，說：“好你們，竟然敢耍我?！彼麄児笮?。就這樣，我們歡樂的玩了一早上。
都說快樂的時光總會過的很快，果然一眨眼就到了晚上。
吃過年夜飯后，我看見別的家都放煙花，我也抱著煙花往樓頂上跑，躍躍欲試，我把煙花放在了門頂上，有些斜坡，我沒在意，點燃了趕緊往一邊躲，煙花一朵一朵的開放著，我也陶醉了，像只蝴蝶在天空中，翩翩起舞，像只雄鷹在天空中翱翔。我也陶醉了，可是，意外發(fā)生了，煙花墩倒了，口子正朝向我，我的眼睛瞪得跟嘴一樣大，不知所措，呆呆得在那里發(fā)傻卻忘記了逃跑，于是煙花無情的狠狠的往我腿上放了一朵花，我第一次感覺到煙花的沖擊力是這么大，也把我的腿打傷了，至今還疼，真是樂極傷悲啊!
時間的腳步?jīng)]有停留，時間的鬧鐘還在繼續(xù)的轉(zhuǎn)著，在生命的意義中，我第一次明白了生命的源頭是——快樂。
初中軍訓感悟550字。
在這幾天。我們踏入了初中的殿堂。享受著對同學的好奇。不過。并沒有像一開始我們想象的那樣新奇。其實。說是上初中會有新朋友。不如說是把咱們年組的人。都重新分班。在填進幾個別的學校的學生?？傊嫘臎]有好奇感。也不算為怪。雖說是這樣。但是也對老師和學生充滿著好奇心。各別同學由于沒和好朋友一個班?？赡軙膸滋彀?。以前在小學的時候?？傆X得到初中我們會分開。其實還是能每天見到的。
這幾天軍訓。對我們的感觸很大。我班的教官很溫柔那種。不怎么愛體罰學生?，F(xiàn)在真心感覺教官的辛苦了。有幾次因為我們沒站好。教官回去被排長罵了。其實。教官對我們挺好的?？匆娢覀兝哿恕Ｊ苤ちR的危險。讓我們休息?？匆娪型瑢W沒帶水。也會把自己的水給同學喝。教官總是為我們想的多一點。這幾天說累也不算累。說不累。也挺累的。其實最累的是教官。站著訓練我們一天。在軍人的眼中。沒有休息。沒有理由。只有是。還是不是。這是我們教官說過的一句話。在這里。真心想謝謝教我們的教官。在這幾天。我們因為有你們的教導。變的更加遵規(guī)守紀。其實。這幾天過的很快。有時候看著教官。就會想到我們分開的那一天。教官嚴。也是為我們好。我們教官從來不罵人。在我的記憶里。最嚴重的一次就是罵了句。我們教官很喜歡開玩笑。有的時候我們站不好了。他就會說，大哥大姐們，求求你們了。放過我吧。搞的我們笑的前仰后合。不過該嚴肅的時候。也很嚴肅。我們也很嚴肅。俗話說。休息歸休息。訓練歸訓練嘛。
在這里，謝謝曾經(jīng)教我的教官，和陪我一年的初一好同學。
初中游戲題材篇四
4刻鐘的灰昏天，軟軟的風慢慢蜷縮過去。我很懶得去看天空，卻看見被風吹得散亂的頭發(fā)。俊男美女們或甩頭，或撥發(fā)，更有噴了定型膠的，若是再配上窄窄的褲子，那就標志極了?？梢姡锷型钢信畬W生們的煽情，風也做了陪嫁的新娘。在二中外廖落的站臺，我可也迎了風的臨顧，但總覺得太少、太輕，既沒有春天風拂萬花開來的溫柔，也沒有冬天厚重的、全副武裝大有橫掃一切之勢的勁風來的兇。二中的秋，就夾了這若有所失的嘆息。
靜穆的榕樹，門神似的戒嚴在門口，在秋風中瑟瑟縮縮的保安便顯得有點多余了。密不透風的傘蓋下，垂落著好幾根粘結(jié)在一起的樹須，這樣便像水母極了。若經(jīng)過樹下，就非得屏住呼吸，快步地逃過遮天的大華蓋。若有遲緩，便像被觸須綁住，動彈不得，整日地籠罩在陰沉中。這位門神在深秋時節(jié)，更顯了它的冷森，使人嚴肅起來。
秋天來了，冬天還會遠嗎?且待秋蟬褪盡殘鳴，通天潔白的時節(jié)。
初中游戲題材篇五
爸，媽啊你們由衷的撫慰看作玲瓏剔透的夜明珠，在彌漫黑霧的人行道迸發(fā)柔而強的光芒，這光曾幾何時透射心靈，融化，沉淀我所有的不平。
一個凌晨黑夜，就連璀璨明夜也已臥于云層歇息，白雪剛落風干了大地，
空蕩蕩的街道全是我們憤怒的話語，眼神甚至厭惡直視你蒼白的面孔，而回房后惱羞成怒的我不自覺地睡在冰冷木椅上，臨來的是一場罕見高燒。
已是凌晨午夜，你雙眼時睜時閉推開了門，看到躺在冷椅子上的我，不經(jīng)意的動作，撫摸了我的額頭。歇斯底里焦急的神情不勝言表，一股狂風般抱起我奔向最近卻未開門的診所醫(yī)院奔去，又是撞又是吵，希望的只是病情能有好轉(zhuǎn)....
母親，你眼眸的玉珠滴在我的頸上穿透膚層，好是冰涼，這一生我怎能忘記。
在剛學會說話走路時，你跟隨著父親外出打拼，無情把我拋棄在奶奶家，一晃就是一年，你們可曾知道?我在溪水池邊敲打石子的無奈與百般指責，能明白的只有那苦澀的風沙，是哪凌晨白雪紛飛的夜，父親，粗大的手掌上未風干的玉露，化解了我內(nèi)心的怨恨，這一切是那么地清晰。
知道迎來的將是無法預料的磨難與競爭，伴隨著會是你們無數(shù)的關懷與鼓勵，責備會少，傷心卻多，看不清還會有多少坎坷，“我生待明日，萬事成蹉跎”希望我能好好享用你們的自責，品嘗你們語重心長的嘮叨，希望苦澀的沙吹痛的只是我的臉龐，不會再潤濕你們的眼眸。
冰肌玉骨的明月似乎也在江湖間長嘯，許許多多的似水柔心，他們恩恩愛愛在撫琴吹簫，打動的不只是記憶的枷鎖。
靜夜2。
張開手，微微數(shù)些日子。已是第幾個這樣的夜晚了呢?已是第幾天我無人陪伴了呢?不知道了，也許，我跟本未曾關注。人大了，是不是與父母就真的少了接觸?我無從得知，只知道，父親經(jīng)常在外出差，而母親又似乎永遠都那么忙。常常一個人坐在夜空下，思念著父母，也盼望著他們快點回家，可他們又何曾感受得到我對他們的思念，所以我也只將我的思念化作空中繁星，告訴他們，女兒在等他們。
小時候時常與父母坐在窗前看星星，聽他們給我講星星的故事，然后躺在他們懷中，作著關于星星的夢，幸福地駛向遠方。那時無論天氣多冷，我也總是溫暖無比，因為我的手始終被愛的溫暖緊握著，不畏寒冷。而現(xiàn)在，伸手去抓，遺留在手中的也只有思念的空氣，冷冷的，涼涼的，滲入手心，穿破血液，直至內(nèi)心，于是全身僵硬，被思念束縛地停止了跳動。
我知道，他們那么忙都是為了我，可這又有什么用呢，孩子最想要的始終是家的溫暖，他們的忙碌只是為我的思念增值而已。他們又可曾知道我最思念的始終是與他們心的貼近。
我發(fā)瘋似地敲打自己的身體，希望這樣可以趕走思念，可它偏偏那么固執(zhí)，怎么也趕不走，難道它要永遠留在我心中嗎?可我并不需要啊。
“你需要，你需要……”心底的這個聲音無數(shù)次地重復，無數(shù)次地擴大，直至能在這空曠的夜空徘徊。我需要思念，沒有思念怎能有愛。星星只愿為人類傳遞美好，我要將思念化為愛，告訴父母，女兒的心。
夜，還是那么靜，可我的心已有了些許溫度，思念已漸漸化作愛的糖水，依舊將我纏繞……。
靜夜3。
白天，天空是蔚藍的，夜晚，成了五彩的，天邊朦朦朧朧的云，那是灰色的，月亮斜掛在空中，散發(fā)著微弱的光，周圍仿佛被仙女披上了一層紗，這便成了淡黃色，孩子似的星星，眨著興奮的眼睛，時而亮，時而暗，有時會有一顆紅色的星，邊移動邊閃耀，那是正在起程的飛機，它穿梭在星星中間，仿佛在和他們嬉戲玩耍，怪不得它們那么高興，眼睛一眨一眨的笑個不停，這一切是混合的，不管云、月、星、飛機，都被散落在深藍的空中，成了彩色的!
遠處一座座的房子，仿佛是一尊尊龐然大物，威嚴地立著，看著世間萬物，忽然，不知是誰家的燈亮了，就像天上忽然出現(xiàn)了一顆明星。
靜夜中，我仿佛已經(jīng)不存在了，白日里要想的，不用去想，白日里要做的也無需去做，只有我，獨自陶醉在靜夜當中，聞著花香，撫摩小草，追逐著微風，一切都那么和諧，仿佛心與夜靜融為一體。
啊!這夜!
不知你是否陶醉過，這萬物都醉著，而醉的最深的則是我，醉在這月兒照耀下的靜夜!
靜夜4。
喜歡靜夜里獨自臨屏而憩，寂寞把黑夜點綴的如此冷艷，呵，冷艷?不知道怎么會想起這個詞，但確實是這樣的感覺。
夜，靜的失去了顏色，淺淺的惆悵，淡淡的傷感，莫名地涌上了心頭，近乎蒼白的思緒，漫無目的地收拾著零散的記憶，遙遠，遙遠。
那深深的思念，象一根永遠也扯不斷的絲線，為什么總讓我在一個又一個靜寂的夜里把它拾起?沒有目標，沒有終點，就這樣癡癡地拾起那片片的幸福與惆悵，然后，悄悄地擱淺心底，慢慢整理，珍藏。
每當這個時候，我都喜歡用奢華的文字堆砌情感，喜歡在月下“知己兩三人，品茶論詩文”的溫馨。夜，真是一個神秘的時空，可以讓我們釋然的做回自我，寧可放縱，不羈。
放縱自己的靈魂，在這深邃的夜空，蘸一滴清純的露珠，洗去心靈的塵垢，一層一層，直至透明。
靜美凄清的夜，與眾不同的我，獨自享受。
靜夜5。
月光淡淡的，有著些許淡淡的憂傷，而那淡淡的憂傷也籠罩著小村外那孤獨的松林，并帶給了那孤獨的松林淡淡的憂傷……白云一團一團的，將整個夜空包裹在其中，卻終是留下了幾顆稀稀疏疏的星星，一閃，一閃，更帶來了淡淡的悲涼。
那象征著牛郎織女分離的銀河如今在哪里?
靜夜6。
夜很靜很靜。靜得沒有風聲。我喜歡深邃靜謐的夜。夜讓人恬靜，月令人心醉，星使人癡迷。于是我穿過林間幽長的小徑，尋著月光的味道和星星的笑聲來到空曠的田野上，在一片草地上坐了下來。抬起頭，是為了欣賞這令人如癡如醉的夜色。
仰望星空，夜空浩瀚無邊，深藍深藍的，是誰不經(jīng)意間拋下的深藍色綢緞?而那調(diào)皮的眨著眼的星星，純潔恬美的月兒又是誰為了點綴這夜空而灑下的美景。我不懂她們是怎么來的，但我懂得欣賞她們的美。月是輕柔的，月光如流水般傾瀉下來，給大地鍍上了一層銀霜。凝視著月，久久不忍將視線移開，那潔白如玉的月似乎羞了。
匆匆地順手牽了一片薄云，遮住了秀美的臉，一切變得朦朦朧朧。如此纖塵不染的月光，使得多少人駐足欣賞，引起多少人的遐想，勾起多少詩人的情懷?月兒彎彎，那是月亮在深情絮語。月兒是如此可愛，又如此迷人。而調(diào)皮活潑的星星散作點點熒光，閃閃爍爍，發(fā)出甜美柔和的微笑。忽然，不知是那顆星星講了一個笑話，把一群星星全惹笑了，它們有的優(yōu)雅地笑笑，有的捂著嘴巴偷著樂，有的哈哈大笑，有的半掩芳唇。細細聆聽，似有吟吟笑聲入耳。
星星們可能是覺得太好笑了，跳動著，翻滾著。有的星星大概按捺不住內(nèi)心的興奮與喜悅，飛快地笑著，跑著。加速!沖刺!它閃電般地跑著，用它身后的金線將綴滿星斗的靜靜夜空劃破，留下點點閃亮的光圈，漸漸融入了天穹中。我想，這就是流星吧!我不知道我的想法是否幼稚可笑，但我喜歡這個大膽有趣的設想。看著星星周圍一圈溫暖明亮的光圈，我想起了麥糖圈甜甜的味道，想著沐浴在月光下品嘗著好吃的麥糖圈，那真是一種幸福的感覺。
噢!純潔的月兒，燦爛的星星，你們用抒情的話語給我講述一個個清純的童話……。
初中游戲題材篇六
我立在一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。這是在花園里。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。
——是愁著芳春的銷歇么?是感著芳春的困倦么?大約也因那濛濛的雨，園里沒了秾郁的香氣。涓涓的東風只吹來一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的草叢氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時時送過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著;也用心唱著我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著;世界上便只有歌聲了。
歌聲2。
一陣刺耳的聲音吵醒了我，我慢慢地睜開惺忪的睡眼，才剛剛清晨，天還沒有亮，外面格外的寧靜，當寧靜還沒有被打破時。我坐在窗前，望著家后的那片小樹林，忽然聽到了一首婉轉(zhuǎn)的曲子，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，抬頭一看，原來是鳥兒們正在樹上賣弄著它們清脆的歌聲，開起了一場演奏會。
原來鳥兒們也是如此的勤勞，也起的這么早。仿佛是想和我一起來迎接新的一天，它好像在邊看著風景邊用歌聲描繪著早晨的圖畫。
在晨練的人們，正在做早操，他們仿佛聽到了這歌聲，含笑的看著這些“音樂家”。在跑步的人們，路過這兒，聽到了這歌聲，提了精神，仿佛是這歌聲喚醒了他們的精神，把那瞌睡蟲趕走了。鳥兒們高興的蹦了幾下，飛到電線上，這時電線、鳥兒、藍色的天空，混在一起，天空對應著鳥兒、電線，望去，似乎是一個五線譜，電線是五線格，鳥兒是音符，這個曲譜應該就是剛才讓所有人都陶醉了的鳥兒唱的歌了吧，這是五線譜開始隨著鳥兒的跳動演奏了。我想，鳥兒好像是故意織出這首歌的五線譜讓人們跟著它的歡快的節(jié)奏來迎接今天的到來。
過了一會，各種聲音打破了清晨的靜，人們都都開始忙碌起來了。這時，鳥兒的演奏會也結(jié)束了。
又是一天的清晨，我靜靜的等待著那首婉轉(zhuǎn)的歌曲“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”
大自然的歌聲1。
大自然在人們的眼中不起眼，其實大自然是浩瀚無窮，一望無際的力量!我在自然中看見了螞蟻那微小，可是很堅強的毅力!在自然界的不斷循環(huán)中，我感覺到了大自然是有情的，大自然是寬容的。
我看到了螞蟻，正團結(jié)合作地在搬運糧食;我看到了小北極熊的媽媽，正辛苦地尋找食物;我看到了大海，正在接受每一條河流的水，這時，我才懂得團結(jié)合作;這時我才懂得怎么為別人著想;這時，我才懂得接受每一個人，每一件事，每一個物!當我看著廣大的草原，當我看著一望無垠的天空，這時我才明白一沙一世界，一花一天堂。
我在自然界中聽到了美麗的歌聲，聽到了河水在流動的聲音;我看到了剛開花的百合所感動的淚水，我看到了大海里的小魚兒的父母們，正不顧自己保護著小魚兒!我覺得它們讓我體會到要努力或為別人著想的做事!
感謝大自然讓我知道弱小、渺小的毅力也能改變自己的人生，感謝大自然無處不在。
大自然的歌聲2。
樂章一：清風悠揚。
不一會兒，風來了。開始，風還是很溫順的，緩緩的吹著，吹在我的臉上，感覺涼滋滋的，讓我整個人精神抖擻。后來風越刮越大，刺在我的身上，讓我直打冷戰(zhàn)。盡管很冷，但我還是被它那婉約的聲音所吸引。那風聲變化多端，一會兒向潺潺的流水，一會兒像婉轉(zhuǎn)悠揚的笛聲，一會兒像熊熊燃燒的烈火。
樂章二：電閃雷鳴交響曲。
接著，是電閃雷鳴，閃光的電和震耳欲聾的雷聲交織在一起，發(fā)出像鼓、扇的聲音，好聽極了。
樂章三：細雨斜織。
過了一段時間后，雨也來參加這合唱團了。雨滴一滴連著一滴緩慢的滴著，打在大地萬物上，發(fā)出各種不同的聲音。這悅耳的聲音就像彈琴時發(fā)出的高低不同的音調(diào)聲音。
樂章四：百鳥齊鳴。
在這個大合唱的團體里，雖然配音人都來齊了，但還缺少最主要的樂手——小鳥了。人們都知道大自然是無私的，所以小鳥演唱它也一定會來的。就當大家等不及小鳥們時，他們決定開始演奏時，小鳥們嘰嘰喳喳的飛來了，對大家誠懇地說：“對不起，對不起?！?BR> 這下，風雨雷電，小鳥演唱家們可都來齊了。大伙一起演奏著這美妙的大自然歌聲，這歌聲充滿動人的旋律，充滿了生命的氣息，充滿了大自然的清新與美好。就是這美麗的大自然歌聲，讓我知道大自然是偉大的，是富有生機的，是在永不停息的演奏著的。
感人的歌聲。
今天下午我又準時來到了南通特殊教育中心參加愛心活動。
我隨著愛心小使者的隊伍來到了活動現(xiàn)場，盲童們已早早地在那兒等待我們了，我選擇坐在一位男孩身邊，當我坐下時他熱情地向我問好，我也向他表達了問候，我們嘻嘻哈哈地聊了好一陣子，直到讀報的時候，我給他讀了五篇故事，為他讀報時，他伏在桌上，靜靜地傾聽著，臉上始終掛著恬靜的微笑。
活動開始了，阿涌叔叔首先邀請了一位女孩上臺唱歌，只見她不慌不忙地走上臺，轉(zhuǎn)過身來，她一邊唱，一邊點著頭，手還跟著擺動起來，出乎我意料的是她原來是一位盲童，她那圓圓的臉蛋上有一雙美麗的大眼睛，只是她卻看不見外面的世界，但她的歌聲卻非常美妙，我仿佛來到了公園，看見了小貓在草地上喵喵地叫，小青蛙在池糖里唱歌，小蜜蜂在花叢中采蜜，小貓在綠茵茵的草地上汪汪地叫著，真是一幅歡樂的畫面呀!
她的歌聲感動了在場的每一位愛心小使者，我們給了她最熱烈的掌聲。
初中游戲題材篇七
下課了，我和沙桐、許永儀、李晨曦到外面做游戲，我們這個游戲的名字叫“巴拉拉小魔仙”，我當美琪、沙桐是小精靈、李晨曦是美雪、許永儀是小藍姐姐，我們的敵人是吳越、孫浩。我們在前邊跑，他們在后面追，我們玩的真開心!如果他們太厲害，我們就要跑回魔仙堡。啊!上課鈴響了，我們趕緊跑回教室，等待著老師來上課。啊!我們今天玩得真開心!
做游戲2。
下午，上思品課的時候我們做了一個游戲。游戲的名字是貼膏藥。就是兩個小朋友一組。然后一個人抓另一個人跑。要是抓的那個人還沒有抓到的話，那個被抓的人就可以站在兩個人的前面，然后后面的那個人就跑。我和同學玩的滿頭大汗，最后我們就回教室了。
做游戲3。
一天，我們班全體做了兩個游戲，它們非常好玩，分別是“電風扇”和“瞎子摸人”的游戲。其中我最喜歡的是玩“電風扇”，它的規(guī)則是：一個人蹲在中間，然后一些人圍在他(她)們的周圍嘴里還要說：“電風扇、電風扇，誰一動就觸電?！倍自谥虚g的人，要是一看到有人動，就讓動的人來當“電風扇”。
我玩了還想玩，今天真開心啊!
做游戲4。
今天下午上體育課的時候，老師叫我們玩了一個游戲，游戲的名字叫貼膏藥。做游戲時小朋友們圍成一個大圈，四個人分兩伙，兩人跑兩人追，如果跑的人被追上了就換過來，如果跑累了可以貼在一個人面前，別帖的人繼續(xù)跑。我們今天玩的真高興。
做游戲5。
下課時，我和陳冠霖做游戲。我們先臥倒在地左右打滾，只要暈了就爬起來碰人。我先碰的陳冠霖，陳冠霖又碰的我。我們被對方碰倒在地。最后我們清醒過來。因為這個游戲太危險了，所以我們又換了一個游戲——跳繩。今后大家可不要做危險的游戲啊!
做游戲6。
我今天玩了一個游戲，特別有趣，名字叫“木頭人”。游戲規(guī)則是：先讓一個同學抓其他同學，但在抓開始之前要說一、二、三，同學們都要做木頭人，不能說話，不許動，看誰能堅持到最后，說話或者動了的人算是輸了就要做下一個捕捉的人。
老師一聲令下，游戲就開始了，同學們像兔子一樣都四處飛奔并躲藏了起來，有的趴在桌子下，有的抱著椅子，還有的趴在桌上。老師說：“有人動了喲。”大家心里像懷里揣著兔子一樣七上八下地跳著，只見老師朝著盧哲昊走去，并說“你動了喲，輸了，接下來就是你來抓其他人了。”就這樣，游戲接著玩了幾回，大家都樂此不疲，開心得不得了。
做游戲7。
在一個風和日麗的春天，一一、樂樂、小小、王王、明明、紅紅約好地一起去花園里做游戲。
他們來到花園，一一問：“我們玩什么游戲呢?”大家左思右想，忽然樂樂靈機一動說：“我們玩老鷹抓小雞好不好?”大家都同意了。樂樂問：“誰當母雞呢?”一一說：“我當。”一一問：“誰當老鷹呢?”樂樂說“我當老鷹。”其他小朋友都當小雞。
游戲開始了。“母雞”說“小雞快排好隊‘老鷹’來抓了?！睒窐废颉靶‰u”們跑去，“母雞”攔呀攔，“小雞”們跑呀跑。忽然，樂樂抓住了一只“小雞”，著抓住了好幾只小雞。小雞抓完了，天也黑了。就這樣快樂的一天過去了。
做游戲8。
小寶喜歡和媽媽做游戲，媽媽扮演來小寶家玩的客人，帶著小娃娃，小狗，小熊(當然啦，這些都由小寶的玩具娃娃扮演)。
敲門了，咚咚咚，媽媽進來了，看到小寶的玩具真多啊。就說，給娃娃玩層層圈，給小狗看書，小寶說：“不給，是寶寶的，”還把玩具收起來。那小熊玩積木吧，小寶說：“寶寶玩?！?，把積木搶過來，真是的;又不是真的都那么小氣，游戲沒法玩了。媽媽不想和小寶玩這個游戲了。
做游戲9。
今天上午，我和陶欣知、魏心月、小柏、陳睿涵等人玩“貓捉老鼠”的游戲。
我們讓陳睿涵和小柏當貓，其他人當老鼠。草坪、健身器材、土堆、石獅子不能抓，其它地方都能抓。游戲開始了，我趁陳睿涵和小柏不注意，偷偷溜到了油庫(健身器材)那兒。我在那兒“拿”了五袋油，又趁他倆不注意，跑到了土堆上。我玩了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)小柏只會做一件事——把我們聚到一個隱蔽所，又只會說一句話：“哎呀，發(fā)啦，發(fā)啦!”一次，小柏把其他人都聚到土堆上，就我沒有去。他就說：“去吧，我不會抓你的?！蔽野胄虐胍傻刈吡藥撞?，他又說：“我不會抓你的，去吧!”我飛快地跑了過去，他卻無動于衷地站在那里。小柏發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)去了后，圍著土堆轉(zhuǎn)，“發(fā)啦，發(fā)啦!”哎，他這個怪脾氣，誰也搞不懂呀!
游戲結(jié)束了，陳睿涵抓住了陶欣知，不過她順利逃脫了“貓”的老窩。今天玩得真開心，明天我一定還要來玩!
做游戲10。
今天老師帶領我們做了一個游戲，叫###首先要選3位同學上臺，讓他們鉆進麻袋里。
隨著老師一聲令下，精彩的比賽開始了!只見宋孝哲同學用飛快的速度把左腳跨進了麻袋，可是由于身體太胖，右腳跨不進去，在場地中打轉(zhuǎn)，幾秒中后宋孝哲同學費了九牛二虎之力終于把右腳跨進了麻袋中，振奮人心的比賽終于開始了，同學們各個你追我趕，“啊!”到終點了，宋孝哲同學沖到了最前面，可是勝負還未定，比賽才到一半，同學們還要從終點反回起點，上半場宋孝哲同學遙遙領先，可下半場宋孝哲同學落后了，到了接近起點的時候，落后的宋孝哲同學奮力一跳，騰空而起，像超人似的飛過了起點，雖然宋孝哲同學摔的很摻，但同學們還是給了他熱烈的掌聲。
初中游戲題材篇八
西漢昭帝時，燕人韓延壽曾做過東郡(今山東鄆城)的太守。他善于聽取部下的勸告，積極采納好的主意。他在東郡當官三年，號令嚴明，辦案果斷迅速，結(jié)果，社會風氣大大好轉(zhuǎn)，使東郡成為當時全國治理得最好的一個郡縣。后來，韓延壽又當上了左馮翊(今陜西大荔)的太守。在任的前幾年，他從不到地方巡視。
有一次，有一個部下勸他到下面走一走，視察一下各地縣官的政績。韓延壽說：“各縣都有賢明的長官，督郵也能明辨善惡，我下去巡視恐怕用處不大反而增加麻煩?！?BR> 部下說：“現(xiàn)在正值春忙時節(jié)，下去也好看看農(nóng)民的耕種之事?！表n延壽只好出行。
他剛走到高陵縣(今陜西高陵)，就有兄弟倆因爭田之事直接找他告狀。這件事使他感到非常難過，他說：“我作為太守，是一郡之長，卻不能救化百姓，結(jié)果導致民眾有骨肉爭訟，既傷風化，又使賢人孝子受辱，責任全都在我身上，我還是自己退職讓賢吧?！?BR> 第二天，他就推辭稱病，閉門思過。地方官員見他這樣，也都深感自己失職。
韓延壽的舉動也深深感化了爭田地的那兄弟倆，他們兩人由互爭變?yōu)榛プ?，并且主動前來請罪。韓延壽非常高興，親自接見，并以酒肉熱情地款待，勉勵他們知錯能改。
這件事讓當?shù)乩习傩蘸凸賳T都對韓延壽更加敬重。
從此，在馮翊再也沒有爭訟之事發(fā)生，韓延壽頗受吏民愛戴?？上?，樹大招風。
身居要職的韓延壽在朝中受到了御史大夫蕭望之的嫉妒與陷害，被蓋上“狡猾不道”的罪名，遭斬首的刑法。行刑那一天，官吏和老百姓幾千人送到刑場，扶老攜幼，攀住囚車，進奉酒肉，痛哭流涕。由此足見他的名望和聲譽。
初中游戲題材篇九
我受益匪淺。瞧，這是一張幼兒園時我獲獎的照片。獲得的可是智力競賽獎。問問有什么心得，這可大都是從游戲中得來的知識。在游戲中我練習著算術(shù)，在游戲中我學到了許多詞語，在游戲中我發(fā)現(xiàn)了生活中許多趣事，在游戲中我學會了觀察，在游戲中我養(yǎng)成了開動腦筋的習慣……。
游戲中有愛，有快樂，有知識，更有讓我永遠牢記心中的道理。
初中游戲題材篇十
當上帝完成了創(chuàng)造人類的工作之后，他慈悲地想，還應該為人再造一個游戲，供其消磨時光，于是他擺下了一盤棋，一盤已經(jīng)開始但尚未結(jié)束的殘局。
上帝本想擺下一盤輸贏局，但如果是一盤輸贏局，那么無論棋局布設得多么復雜，總有一天人會走出分曉，而一旦人走出分曉，也就失去了他留下的游戲。于是上帝擺出了一盤和局，和局則可以供人不斷地走下去。他的游戲永遠不會被人丟棄。
接下來的故事當然逃不出上帝的預料。
一個又一個的下棋人來嘗試上帝的棋局，都沒有走出這個棋局的輸贏。
然而，游戲才是上帝為人擺設棋局的目的。
上帝的棋局仍被人走著，下棋的人們從中獲得了很多樂趣。
初中游戲題材篇十一
世界上什么最珍貴？有人說是金子，因為它給人帶來了無盡的財富。我說是“母愛”，因為它給世界帶來了溫暖的陽光。是的，我們應該學會感恩。
我們要感激母親給予我們生命。從學走路學說話到長成一個熱愛學習的小學生，一點一滴，母親無時無刻不在關心我。在我感冒時，是誰徹夜未眠，驅(qū)散了黑夜的孤獨？在我受到挫折時，是誰，用親切的話語，讓我充滿自信？她是媽媽。大家都讀過《野鴨》這篇閱讀吧！野鴨媽媽為了保護自己的孩子，用自己的身軀與暴風雪展開殊死搏斗。
這深沉的愛，難道不感人肺腑嗎？是的'，世界上每一位母親都如此偉大，為了自己的孩子，他們不惜犧牲生命。他們用無怨無悔深深愛著我們。我讀過一則報紙：去年6月一個夜晚的一場大面積泥石流，在一瞬間就沖毀了四川省美姑縣的4個村莊，吞噬了一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個大的嬰兒，艱難地挺立了四個多小時。她一直堅持到清晨，等來了救援的人們，嬰兒竟然毫發(fā)無損！這是什么？這就是母愛！“隨風潛入夜，潤物細無聲”，母愛如甘甜的雨露滋潤著我們。
鮮花散發(fā)出芬芳，要感謝雨露；小鳥能自由飛翔，要感謝藍天；我們能茁壯成長，要感謝母親！
“母親”一縷不變的陽光！
初中游戲題材篇十二
——人生的輝煌如夢，因為它美麗而虛幻，如游戲般讓人向往;人生的失敗如血，因為它殘酷而真實，如陷阱般讓人恐懼。
——人生就像是一個天平，只有你有足夠多的籌碼，你才有可能換取自己夢想中的利益。
——人生像是一場游戲，但一個是虛擬，一個是現(xiàn)實。
——題記。
小時候，我總是在思考，也總是把自己理解為一個由01組成的虛擬人物，因為自己總是不能按照自己的意愿去做事。所以，我的思想可能被一個冥冥中的手操控著，隨時都有可能在無意中消失在這個虛構(gòu)的世界。
長大了，我明白了一些事，漸漸明白了小時候的思考是一個不可能的空想，因為這個世界是由一群數(shù)不清的原子組成的，我不可能被別人操控或改變命運，如果硬要說有的.話，那便是我的意志與抉擇，只有這些，才能使我克服人生中各種挫折。
在人生這場虛幻而又現(xiàn)實的游戲中，我就好像是那游戲中的主人公，無時不刻的面對著那刁鉆的困難與挫折，在戰(zhàn)場上類似于打怪升級般的刻苦努力地學習，不斷的完善自己，使自己更加的強大，也更加的令人佩服。而這所作的一切，都是為了讓我開啟那最后的寶藏。
玩過了許多游戲，我才發(fā)現(xiàn)無論是虛擬的游戲還是去個個地方冒險，都不如生活中的那種未知與刺激，因為你永遠無法知道明天的你會遇到什么;你永遠無法推測你的選擇是否正確;你更永遠無法從水晶球中讀出你的未來。一切都是未知數(shù)。人生沒有bug，人生也沒有外掛，因為人生就像是一個天平，只有你有足夠多的籌碼，你才有可能換取自己夢想中的利益，這是一個不變的真理：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人生如游戲，我或許沒有游戲中那絢麗的魔法，但我有一雙能給我創(chuàng)造未來的手;我或許沒有游戲中帥氣的裝備，但我有不亞于他們的聰明且裝滿知識的大腦;我或許沒有那強力的寵物，但我有伴隨我一生的書;我或許不是那馳騁沙場的勇士，但我終將成為一個百戰(zhàn)不殆的考場高手。這一切都是我強力的助手，這些都將給予我最大的幫助。
我堅信，已經(jīng)全副武裝的我終將讓人生更加精彩，因為人生就是一場游戲，一個能讓人發(fā)揮所有潛能的戰(zhàn)場。
一年后，中考上，見分曉。
后記：只有相信自己，才能相信命運。因為，命運掌握在自己的手中!
初中游戲題材篇十三
今天，我又來到了四點鐘學校。新來的錢老師帶領我們玩了一個游戲，游戲的名字叫風火輪。我一聽到風火輪這三個字，就想到了哪吒他腳下那一對能噴出三味真、降妖除魔的風火輪。老師對我們說:今天我們玩的`游戲就和哪吒的風火輪有關。我的心里充滿疑惑：難道老師讓我們踩著哪吒的風火輪飛嗎？錢老師打開ppt，給我們介紹風火輪這個游戲的玩法。原來，不是讓我們踩著哪吒的風火輪飛，而是讓我們用剪刀、膠水、報紙來制作一個大的圈，裝下一個組的人。然后，齊心合力走到終點。途中報紙破了，那組而失敗。
我們來到了廣場上，所有同學分成兩組，老師還派了兩位老師來指導我們。我們先分配任務，王健健負責把報紙分開，我負責把報紙壓住，王公湛、何瑞、孫曉雨和兩位老師負責制作風火輪。
剛開始，我們組配合得不是很好，做得很慢。另一組配合得很好，做得也很快。二十分鐘過去了，我們只做好了一個長條，而另一隊的同學差不多要做好了，于是他們很得意。在他們得意的時候，意外發(fā)生了，他們的風火輪突然散架了，我開始嚷嚷：叫你們得意……他們看到我們快做好了，就讓孟李堅來搗亂，幸好老師及時阻止，否則我們剛剛做好的風火輪就被他們破壞了。
風火輪制作好了，孫老師一聲就令下，兩組隊員開始走了起來。他們那一組很快就散架了。我們組繼續(xù)走，眼看就要到終點了，突然，不知什么原因，我們組的報紙也散架了，兩組打成了平手。我覺得真的好可惜，眼看就要到終點了，關鍵時刻卻掉鏈子，哎！
今天玩這個游戲，我發(fā)現(xiàn)了高的同學站在中間可以擋住風，沖到報紙上的風會像發(fā)射導彈一樣回沖到天上。我還發(fā)現(xiàn)走的過程中，腳步走輕一點，報紙就不容易破，他們就是因為腳步走得太重，所以才輸了。大家同心協(xié)力就能成功，因為團結(jié)就是力量！
初中游戲題材篇十四
在這個漫長的假期里，勞逸結(jié)合是難免的，當我完成一項學習任務時，便玩起了升級版的“水果忍者”。
一個個水果快速地出現(xiàn)手機頻幕，我看準水果，避開炸彈，手指輕輕一劃，水果即斷，汁液橫飛，輕易得分，洋洋得意下，一個炸彈出現(xiàn)盒中，啊!我沒有及時反應過來，驚慌失措時慌忙劃指，oh!屏幕發(fā)白，宣告“死亡”。
看著如此失敗的這場游戲，心中不免失落，找原因的同時恍然大悟!
一個個水果出現(xiàn)時，就像生活中必須經(jīng)歷的事情，不能忘記做，就像不要忘記切，做的不好，如切的失誤，認真做好，雙倍得分且心中喜悅。
而凍結(jié)就相當于人生中的低谷，但也只是暫時的，并不要灰心喪氣，繼續(xù)堅持自己，就像畫面凍結(jié)，你的手指仍在，可以繼續(xù)工作一樣。
草莓，是生活中的細節(jié)，需要細心認真地發(fā)現(xiàn)，石榴，又大又好，這就是人生中的機遇，要趕緊捉緊機會，好好努力，一口氣做好，才可成功。
炸彈，是人生路上的坑洼，散發(fā)著利劍與威力，會讓你感到恐懼，但很快會消失。炸彈也是人生中值得回憶的時刻，它會使人生充滿新鮮感，并讓人得到一種磨練。
所以當你在人生中感到痛苦時，千萬及時克制自己，因為，使你痛苦的東西如炸彈，一晃而過，不必自己受罪，再多的苦難，不就是水果，都能劃過;再多的心結(jié)，也就是水果，終會被解決(吃)掉啊!
年華一點一點逝去，我看著，它在我的掌心里翻涌、升騰，最后歸于平靜，留下永不消失的痕跡和似水流年的溫柔。
-----題記。
人生就像游戲，我們每個人都在游戲人生。
誠信是什么?我無從得知。在懵懵懂懂、迷迷茫茫中，我過完了十五年的青春歲月。
他們經(jīng)常說我總是長不大，總是喜歡玩那種只有小孩子才會玩的游戲，例如套圈。每次看到套圈的小攤，我都忍不住要花十個大洋去玩，而套到一些小東西后，心里的喜悅是無法言語的。也正是這種套圈的小游戲，真正的讓我長大。
那天，我輕車熟路的走到攤前，照例把錢付了之后拿了好多竹子做的圈。可狀態(tài)似乎不是很好，扔了那么多圈，一個都沒中。我懊惱了。此時手中只剩下最后一個圈了，我小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把圈向離我最近的水晶球發(fā)動了進攻，那個瞬間，我提起了心，滿懷期待地盯著它?？粗D(zhuǎn)、落下，我的心也跟著落下了。
眼角瞥向其他，攤主是個溫和的中年女人。人們都各做各的事，并沒有注意我。于是我的自私心理開始作祟：那個圈只差一點就能套到水晶球，如果。。。我想著，腳也不自覺的跨過地上的紅線，身子慢慢向前傾，用手一撥，圈便準確地落在了球上。
我最終沒有收下那個水晶球。因為那個女攤主教會了我兩個字：誠信。
我學會了誠信。
游戲——幼稚。
為了不影響我的學習時間，爸爸特意把淘氣的表弟安排到廳里玩。聽錄音，學英語單詞時，總覺得很不安靜?！爸ā尽币魂囮嚐o聊而心煩的聲音，在我耳邊徘徊，似乎霸占了我的讀書聲。心想：又是表弟在玩游戲了，那幼稚的游戲，何時才能停止啊!!唉……他總做出些幼稚的事。
聽過那一陣陣“轟炸”般的聲音，不由自主得出去說一說他。剛走出門，似乎覺得自己像個霸主一樣，多管閑事，像強盜般奪去別人的時間，心中不禁留下一絲絲慚愧。在門外的我，看著那既淘氣又可愛的表弟，想到了我以前那些“瘋狂的小故事”，不禁傻傻一笑，心中又多了一絲天真。
游戲——回憶。
游戲——啟示。
到了初中，我也偶爾“天真”一下，不時約同學出去打打球，散散心。習慣了，我才覺悟到，游戲是人生的一個路口，是一處天真的來源。游戲，既有快樂，又有傷感;既能放松，又能找回天真那位“朋友”。
人生，就如一杯咖啡，苦了，就放些“糖”，增添一絲絲“甜”味。
給我時間玩游戲能讓我快活半天，給我時間去學習或許我會郁悶幾天.當然這是對于放暑假的我們而言。理應可以在沒有作業(yè)困饒的自由天地里暢想平日里自己幻想的神仙日子，但恐怕這一切一直都是幻想，并沒有完全地實現(xiàn)，或許這才是我真正的游戲人生。
在沒有游戲的日子里我過的也很充實，總之空閑的時間還是有的，雖然開始的確有點不習慣，總想著什么時候能在來一場“生死搏斗”，父母也并沒有因為我的一些反常行為而感到震驚和憤怒，只是一笑了之，頂多說兩句就得了。敢想象當時的我看到別人在玩時的心理感受，那可是比萬蟻嗜心還難受，真想也能一玩了了。日子久了我也總覺得游戲也不過如此罷了。
我喜歡游戲是因為它帶給我歡樂，消磨我多余的時間，凈化我內(nèi)心煩惱，沉迷于它也將會使自己不能自拔，這些都是人們眾所周知的事，但常聽說有未成年人玩游戲?qū)е氯尳偃ネ蹈`等等，這又是何必呢，游戲不過如此，不過就是進行幾個步驟，要么升級，要么闖關，到了最后又是兩種結(jié)果：要么就是gameover，要么就是繼續(xù)延續(xù)以往的狀態(tài)，到后來還是因為厭煩了再次辭舊迎新。
游戲，只是讓人來消遣的，它也并不能拿來當飯吃的，它總有凋謝的一天，所以放下胸中的郁悶，屬于自己的游戲人生或許會走得更順暢。
初中游戲題材篇十五
一堂作文課上，老師帶領我們做了1個“黃豆跳舞”的游戲，黃豆跳舞游戲。
大家疑云團團：“黃豆怎么能跳舞呢？”面對我們的疑惑，老師笑著拿出了1堆黃豆，給每人分了1粒。
我手上的這粒黃豆金燦燦的，輕輕推1下，它左右搖擺起來，像1只笨拙的企鵝。
眨眼間，老師又“變”出了1堆吸管，發(fā)給每個同學。我拿著吸管，發(fā)現(xiàn)吸管的1頭被均勻地剪開5個口子。
老師見了，笑而不答，只是拿起1根吸管，打開剪開的5個口子，做成“托盤”，把黃豆小心放進“托盤”里，仰起頭，用嘴對準了吸管的另1端，開始吹起來。那黃豆像是被施了魔法1般，忽高忽低地跳著。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。那時高時低的黃豆，猶如1個旋轉(zhuǎn)的車輪；又似乎是1名撐桿跳的運動員，“呼”的1下跳起來，緊接著又落下去。突然，老師用力鼓起腮幫子，使勁1吹——黃豆竟吹出了“托盤”，落到了地上！我們都哈哈大笑起來，黃豆跳舞游戲。
看著老師這么嫻熟地控制著黃豆，我們也躍躍欲試。老師說：“同學們，要不來個‘黃豆集體舞’？”“好！”我們想也沒想便答應了。
“3、2、1——開始！”同學們都興奮地學著老師的樣子吹著黃豆：有的用力過大、操之過急，“呼”，黃豆像坐火箭似的騰空而起，眨眼間就落在地上；有的用力過小、小心翼翼，只聽到“嗖嗖”的風聲，黃豆卻如1個老翁，絲毫不動；有的用力恰當、穩(wěn)扎穩(wěn)打，黃豆上下飛舞，像個不知疲倦的舞者……黃豆在同學們的操控下跳起了歡快的“集體舞”。
最后，老師選了最強的6個人，進行終極pk。比賽開始了，選手們鼓著腮幫子，輕輕地吹動著黃豆。黃豆也表現(xiàn)不俗，有的被吹得極高，有的在“托盤”內(nèi)打轉(zhuǎn)。不1會兒，場上只剩下詠軍和沁雨兩位“吹豆高手”了。這時，詠軍的黃豆突然飛離吸管，蹦得老高，幸好隨后又穩(wěn)穩(wěn)落回“托盤”里，真是險象環(huán)生啊，連我都不禁為她捏了1把汗。又過了1會兒，沁雨有些支撐不住了，臉紅得像個蘋果，看起來似乎要敗下陣來了。果然，“嗖”的1聲，她的黃豆飛出了“托盤”，詠軍理所當然地坐上了冠軍寶座。
今天的“黃豆跳舞”游戲，使我明白了1個道理：無論做什么事，都不能急躁，而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，否則就得不到好的結(jié)果。