我的夢(mèng)想演講稿初中生(熱門13篇)

字號(hào):

    演講稿是在特定場(chǎng)合下,為了向聽(tīng)眾傳達(dá)某個(gè)觀點(diǎn)、思想或者觀點(diǎn)的一種書面材料,它可以是口頭的,也可以是書面的,作為一種特殊形式的文字表達(dá),演講稿的撰寫對(duì)于演講者來(lái)說(shuō)是非常重要的,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到演講的效果.最重要的是要充滿自信,相信自己的演講稿能夠打動(dòng)聽(tīng)眾。精選演講稿,給你更多的靈感和思路。
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇一
    大家好!
    今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。
    鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
    如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
    如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
    如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
    有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?
    謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
    童年是一朵芳香四溢的花,每個(gè)人都有過(guò)如花的.歲月。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事,也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。
    記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我就夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師,用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵,使他們開(kāi)出絢麗的色彩。隨著知識(shí)的日益增多,我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想,是一個(gè)只能通過(guò)努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái),我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。
    我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂(lè)家,為全世界的人們演奏樂(lè)曲……。
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    迄今為止,我的夢(mèng)想一直未改變過(guò),我仍保留我最初的夢(mèng)想,當(dāng)一名出色的企業(yè)家。很小的時(shí)候,我就已經(jīng)有這個(gè)夢(mèng)想了,我曾為它深夜起來(lái)和媽媽一起去賣菜,也曾為了它買東西時(shí)和店主討價(jià)還價(jià),曾經(jīng)更為了它被稱為家族里的小氣鬼。
    現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了一些,才知道原來(lái)那些我所做過(guò)的事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我覺(jué)得應(yīng)該為它多做一些別的事,所以我決定寒假期間去合力超市打工,但以被父母拒絕了,我和他們據(jù)理力爭(zhēng),但他們還是不肯給我機(jī)會(huì),于是,我只有放棄了。
    我理解父母,他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的向我提及他們所受的委屈,他們希望我能專心學(xué)習(xí),以后能從政,以達(dá)到他們所謂的光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣。我拗不過(guò)他們,只有暫時(shí)將我的夢(mèng)想埋藏在心里了,但我知道,我是不會(huì)放棄它的,以前不會(huì),現(xiàn)在不會(huì),以后以不會(huì)。
    我最佩服的企業(yè)家是比爾蓋茨,最羨慕他能為自己的夢(mèng)想放手干一番;我羨慕他的父親對(duì)他的開(kāi)明教育,全力支持兒子為了夢(mèng)想而奮斗;我羨慕他創(chuàng)新的想法和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,能在那時(shí)就看準(zhǔn)并開(kāi)發(fā)了人類當(dāng)前最需要的微軟技術(shù),建立了屬于他的微軟王朝;我羨慕的不是他那過(guò)億的資產(chǎn),而是當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境,我相信,如果我出生在他的國(guó)度,在當(dāng)時(shí)那樣的生活環(huán)境下,我也能做得像他一樣好。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我的英姿能出現(xiàn)在各大知名周刊、雜志的封面上。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我能成為世界的各大新聞媒體的焦點(diǎn)。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我的父母能為他們的好兒子滿臉驕傲、揚(yáng)眉吐氣。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我的企業(yè)能遍布地球上的每一個(gè)角落。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我能我的資金組織起一個(gè)世界上的慈善基金會(huì),以此來(lái)幫助世界上所有的難民。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,所有傳授過(guò)知識(shí)給我的老師全都為自己曾經(jīng)有這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲、感到自豪。
    我的夢(mèng)想如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里,沒(méi)有人能動(dòng)搖;我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶上的刺青,永遠(yuǎn)也抹不去;它是我生存的動(dòng)力,支持著我為它無(wú)悔的付出。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    初二即將結(jié)束,我們將迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):中考,然后是高中三年。時(shí)間過(guò)得很快,一晃而過(guò)。當(dāng)初進(jìn)幼稚園時(shí)還在哭鼻子的小朋友們,早以蛻變成了一個(gè)個(gè)真正的少男少女。隨著我們年齡的增長(zhǎng),一個(gè)問(wèn)題漸漸向我們靠近——夢(mèng)想是什么?今天,我便與同學(xué)們談?wù)剦?mèng)想。
    夢(mèng)想真正的定義是什么?在我看來(lái),夢(mèng)想是我拼盡全力奔向的終點(diǎn),是支持我無(wú)數(shù)夜晚挑燈夜戰(zhàn)的信念。有人說(shuō)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,是我們用青春筑起的城墻,只要心中有夢(mèng)想,哪里都有舞臺(tái);有人說(shuō)夢(mèng)想很難,因?yàn)樗苍S是有些人拼命都追不上的太陽(yáng),到不了的彼岸。而此時(shí),一個(gè)詞在我腦中出現(xiàn)——追夢(mèng)人,也許夢(mèng)想遙不可及,但可以享受追夢(mèng)的過(guò)程,也是美好的。
    小時(shí)候,我會(huì)幻想長(zhǎng)大后自己的職業(yè)。想必小時(shí)候的我們,都有一個(gè)成為科學(xué)家,畫家或宇航員的夢(mèng)想。小時(shí)候曾經(jīng)在親戚聚會(huì)時(shí),我揚(yáng)言以后要做一個(gè)老師。當(dāng)時(shí)還說(shuō)做畫家我也不挑,惹得大家笑不攏嘴。后來(lái)每每憶起這件事,我都會(huì)老臉一紅。時(shí)間在變,我的初心卻未曾改變。到如今,別人問(wèn)起我的夢(mèng)想,我還是會(huì)說(shuō)是老師。小時(shí)候不懂,只是覺(jué)得老師站在講臺(tái)上的樣子很威風(fēng)。長(zhǎng)大后才知道,那不是威風(fēng),那是只屬于人民教師的風(fēng)度。人民教師,之所以有人民二字,是因?yàn)檫@份工作神圣、莊嚴(yán)。有許多人把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮他人。是的,人民教師不易,但這并沒(méi)有改變我的夢(mèng)想。
    有夢(mèng)就去追,在這青春中勇敢去追。現(xiàn)在,我又有新的夢(mèng)想。我想努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好大學(xué),經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,讓爸爸媽媽放心,有說(shuō)走就走的旅行,還去看一場(chǎng)偶像們的演唱會(huì)。其實(shí)新的夢(mèng)想,源于我的偶像。因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗲斑M(jìn),我也不甘落后;他們?cè)谂_(tái)上發(fā)光,我在臺(tái)下追光。這也許是我要拼盡全力奔向夢(mèng)想彼岸的原因之一。
    同學(xué)們,我的夢(mèng)想的演講接近尾聲。最后我想告訴大家,追夢(mèng)時(shí)請(qǐng)勇敢些。愿在青春中追夢(mèng),我們不再迷茫。請(qǐng)相信破曉是黎明到來(lái)前的預(yù)告。
    謝謝大家!
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇五
    人人都有夢(mèng)想。有的夢(mèng)想成為安徒生那樣的作家,為小朋友們建起美麗的童話王國(guó);有的夢(mèng)想成為陳一冰那樣的“體操王子”,讓五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)高高飄揚(yáng);有的夢(mèng)想成為成龍那樣的功夫明星,在全世界掀起kongfu熱潮……而我的夢(mèng)想就是成為一名建筑設(shè)計(jì)師,為全人類設(shè)計(jì)出一種節(jié)能、環(huán)保、宜居、舒適的新型樓房,利用有限的資源讓盡可能多的人“居有定所”。
    自古以來(lái)住房問(wèn)題就是牽動(dòng)民心的焦點(diǎn)。早在唐代,杜甫就大聲疾呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。而今,人人都渴望“我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)”。那么,在土地資源更加稀少的將來(lái),怎樣讓我們的樓房能在有限的土地上容納更多的人呢?我夢(mèng)想中的新型樓房,它會(huì)造得比迪拜塔還要高,而且我會(huì)把內(nèi)部構(gòu)造設(shè)計(jì)得像蜂巢一樣,這樣就可以有效地利用大樓的每一寸空間、讓大樓住下更多的人。為了防止高樓劇烈擺動(dòng),我將設(shè)計(jì)一種智能控制系統(tǒng),它具有記憶功能和學(xué)習(xí)功能,能控制大樓遵照風(fēng)向扭轉(zhuǎn)成順風(fēng)的流線型,還能在地震時(shí)控制大樓根據(jù)地震波的沖擊方向進(jìn)行扭轉(zhuǎn),將大樓的擺動(dòng)幅度降到最小,這樣我的摩天大樓就安全了。
    現(xiàn)在能源危機(jī)和環(huán)境污染愈發(fā)嚴(yán)重,已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴(yán)重警告,所以,我夢(mèng)想中的新型樓房還是一棟非常節(jié)能非常環(huán)保的大樓。首先,這棟大樓使用太陽(yáng)能發(fā)電。我準(zhǔn)備研究合成一種新材料,把它摻在玻璃里,玻璃就變成了太陽(yáng)能電池板,把它摻在磚頭里,磚頭就成了太陽(yáng)能電池板,那么整棟大樓就成了一個(gè)巨大的太陽(yáng)能電池。而且這種電池板對(duì)光非常敏感,月光、燭光,就連螢火蟲(chóng)的光都能用來(lái)發(fā)電,不管白天還是黑夜、不管天晴還是下雨,我們都能得到持續(xù)的電能供應(yīng)。最神奇的是這種電池板可以儲(chǔ)存多余的電能,需要時(shí)再釋放出來(lái),這樣我們就完全不用擔(dān)心停電了。有電了還得有水啊!我夢(mèng)想中的樓房,自身就是一個(gè)飲用水過(guò)濾器,可以對(duì)自來(lái)水進(jìn)行二次過(guò)濾,以防輸送途中被污染,讓飲水更安全。排放污水的時(shí)候,大樓的另一套系統(tǒng)會(huì)立即啟動(dòng),將所有顆粒物濾去,并直接送到淤泥處理廠,回填到土地里;而剩下的水會(huì)被送往污水處理廠再循環(huán)、再利用。這樣,就給水質(zhì)安全上了雙保險(xiǎn)。
    對(duì)了,你們是否有過(guò)等電梯等得心急如焚的經(jīng)歷?你們是否曾被樓外的噪音吵得不能專心做作業(yè)?你們是否目睹過(guò)父母筋疲力盡回到家還得自己燒水做飯的痛苦?放心吧,我夢(mèng)想中的的新型樓房可以免去你所有的擔(dān)憂。大樓電梯使用了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)瞬間傳送技術(shù),你只要說(shuō)出幾樓幾號(hào),就能將你瞬間送到家門口,真是無(wú)比快捷。房間采用的玻璃可是高科技,不僅能隔音、防紫外線,還可以根據(jù)溫度的變化把熱量吸入或排出房間,這樣就能保證整棟樓靜謐而冬暖夏涼。這棟樓最大的亮點(diǎn)是:房間內(nèi)的一切比如電視、燈、窗簾、熱水都由一個(gè)控制系統(tǒng)輕松遙控。你在出門前設(shè)置好程序,勞累一天后站在家門口,只要說(shuō)一聲我回來(lái)了,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),燈光亮起、音樂(lè)響起,飯也都煮好了,報(bào)紙也自動(dòng)送到你跟前,這是多么舒適啊!
    這就是我夢(mèng)想為大家設(shè)計(jì)的新型樓房。雖然這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)象天方夜譚,但是我相信有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!同學(xué)們,你們肯定和我一樣也有著五彩斑斕的夢(mèng)想,那么,就讓我們一起放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造奇跡吧!
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇六
    各位親愛(ài)的老師同學(xué)們:
    大家好!
    我是一個(gè)小小的夢(mèng)想家,也是來(lái)自__班的__,今天我來(lái)是想向大家展示我的夢(mèng)想,希望各位老師同學(xué)們能夠喜歡!
    我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想世界能夠和平,全地球人民能夠安居樂(lè)業(yè),每天幸福快樂(lè)。我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我們的科技能夠跨越所有未知的障礙,探索最深的海底,觸摸最遠(yuǎn)的星辰。我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望所有愛(ài)著我們和我們愛(ài)著的人,都能夠擺脫疾病和傷痛的困擾,有著一副健康的身體來(lái)踏過(guò)萬(wàn)水千山。
    也許有人會(huì)笑話我盡做一些白日夢(mèng)和虛無(wú)縹緲的想法,雖然有時(shí)候我也覺(jué)得這些夢(mèng)想都太過(guò)難以實(shí)現(xiàn),一點(diǎn)也不接近現(xiàn)實(shí)。
    但是,讓我們縱觀世界和人類歷史的改變,任何的變化,在最初都只是一個(gè)小小的,在當(dāng)時(shí)看來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng)罷了。但是在有著行動(dòng)力和堅(jiān)定信念的人手中,卻從一個(gè)如同泡沫一樣易碎的夢(mèng),變成了如同鉆石一般閃耀的夢(mèng)想!
    而這些夢(mèng)想,又反過(guò)來(lái)引導(dǎo)著人們,向著它不斷地前進(jìn),哪怕橫在人與夢(mèng)想之間的有著萬(wàn)般的挫折和痛苦,最終都會(huì)被源源不斷追尋著夢(mèng)想的人們踏過(guò)。
    就像在過(guò)去時(shí)期的歐洲,那里的人們做著黃金的夢(mèng)想,對(duì)于富裕和美好生活象征的黃金賦予了夢(mèng)想的含義。于是當(dāng)時(shí)的人們找出了各種方式來(lái)試圖實(shí)現(xiàn),他們有的人選擇將希望寄托在神秘的所謂‘煉金術(shù)’上,期望能夠?qū)⑹^煉成金子。雖然他們最終失敗了,但是他們成功地創(chuàng)造出了現(xiàn)代化學(xué)的基礎(chǔ),為我們?nèi)祟惢瘜W(xué)上的進(jìn)步和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而另一批人則想著跟外界聯(lián)系,靠著貿(mào)易和更多的資源來(lái)達(dá)成夢(mèng)想,期中最知名的,自然是為了夢(mèng)想而出海闖蕩,最終發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布了。
    大家看,夢(mèng)想的力量就是如此偉大,他會(huì)指引著我們跨過(guò)艱難險(xiǎn)阻。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中我們注定要解決很多的麻煩,處理很多的問(wèn)題。然而這些問(wèn)題和麻煩最終又會(huì)變?yōu)槲覀兊闹?,為我們積累經(jīng)驗(yàn),幫助我們朝著夢(mèng)想更快、更大步的前進(jìn)。
    我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是想要讓我們所有人都有著一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng),一起高舉起我們的華夏文明,讓我們千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想?yún)R聚成國(guó)家的夢(mèng)想,讓我們?yōu)榱宋覀児餐膰?guó)家夢(mèng)而前進(jìn)!我相信最終,我們的夢(mèng)想不會(huì)再是虛無(wú)縹緲的樣子,而是伸手可摘,鮮美無(wú)比的甘甜果實(shí)!
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇七
    同學(xué)們:
    大家好!
    你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。
    我要通過(guò)自己的努力,讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活,是的,這是一個(gè)普遍,平凡的夢(mèng)想,每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),路上走過(guò)的坎坷,心中承受的心酸,都會(huì)漸漸的過(guò)去,雖走的辛苦,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,遲早有一天,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
    今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長(zhǎng),不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切,都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
    謝謝大家!
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇八
    大家好!
    今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
    鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
    如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
    如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
    如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
    有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇九
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
    假如一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋,這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果。是的,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,。它,獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可替代。而我,也不例外,我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。
    我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成明事理的學(xué)生;是老師,用自己的智慧培育出無(wú)數(shù)拔尖的人才;是老師,用自己畢生的知識(shí)滋潤(rùn)了我們的心田。
    從古到今,老師步入的足跡是神圣而平凡的,是美麗而又艱辛的,所以,老師的崗位是特殊的,是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。她需要用心去傾聽(tīng)孩子的心聲;她需要用愛(ài)心去撫摸孩子們天真的錯(cuò)誤;她需要用時(shí)間去證明孩子們的潛力;她需要用能力去支撐孩子們的創(chuàng)造。
    老師僅僅是一個(gè)口碑,要做好老師卻是一個(gè)豐碑。曾有人把老師比做園丁,比做蠟燭,比做指南針,比做階梯??梢?jiàn),老師要有園丁一樣的耐心,默默為祖國(guó)的花朵澆水、施肥;老師要有蠟燭一樣的樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神;老師要像指南針一樣,有敏銳的洞察力,能夠及時(shí)準(zhǔn)確的為孩子們指出錯(cuò)誤,解決難題;老師要有雄厚的能力和知識(shí),滋潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng),支撐他們走向更廣闊的空間,一步一步將他們推向成功的大門。
    要想當(dāng)上一名好老師,首先就應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),所以,我每天都會(huì)對(duì)當(dāng)天的的課程進(jìn)行鞏固,做到“溫故而知新”,從而夯實(shí)基礎(chǔ);其次是要有寬廣的知識(shí)面,所以我得多讀書,只有多讀書我的思維才會(huì)更寬廣;最重要的是要有豐富的閱歷,所以我需要多關(guān)注一些新聞及國(guó)家大事。
    師德是無(wú)形的,它不僅是一種力量,一種觀念,它需要我們現(xiàn)在從心底播種、培養(yǎng),將它的芬芳播散在我們的世界。讓我們帶著年少的夢(mèng),揚(yáng)帆起航!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇十
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。
    站在人生的第一個(gè)十字路口,我開(kāi)始幻想我的青春,憧憬我的夢(mèng)想,尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
    在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣,在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時(shí)無(wú)奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想,想起在一個(gè)六月,無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際,就不會(huì)有燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定,對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的`承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己,即使路上布滿荊棘,但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前,也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績(jī)不如人意,但是我已經(jīng)努力過(guò),我無(wú)悔。堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊,遭受過(guò)多少挫折,但是千萬(wàn)不要放棄,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān),但卻與夢(mèng)想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻?,我們年少,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因?yàn)槲覀兪浅跎?,就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢(mèng)想,譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。青春夢(mèng)想屬于你和我。
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇十一
    每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。初中學(xué)生那么要怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?下面本站小編為大家推薦一些初中生我的夢(mèng)想。
    演講稿范文。
    希望大家喜歡。
    你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。
    我要通過(guò)自己的努力,讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活,是的,這是一個(gè)普遍,平凡的夢(mèng)想,每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),路上走過(guò)的坎坷,心中承受的心酸,都會(huì)漸漸的過(guò)去,雖走的辛苦,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,遲早有一天,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
    一切的一切,都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
    夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)?!弊穳?mèng)的路上怎可能不跌跌撞撞;追夢(mèng)的路上,需要的是盯住目標(biāo),用行動(dòng)去療傷。追夢(mèng)的路上沒(méi)有退路,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。
    親愛(ài)的同學(xué)們,“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng),則國(guó)有夢(mèng)”這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng),讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!
    借此機(jī)會(huì),給你們提兩點(diǎn)希望,作為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀:
    一是要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有志向,有道德,誠(chéng)實(shí)守信的人。
    做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,在求知求學(xué)的道路上,要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做有用之人,學(xué)會(huì)做成功之人。要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    要按照半球和學(xué)校要求進(jìn)出校門衣著整潔不佩戴飾物做好衛(wèi)生保潔工作不吃零食不亂扔紙屑加強(qiáng)品德修養(yǎng)對(duì)同學(xué)友善、寬容對(duì)老師尊敬、虛心做一個(gè)知榮辱、明禮儀、曉事理的現(xiàn)代中學(xué)生。
    二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)。
    要做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,規(guī)范行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。同學(xué)們,全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我拿的一句話來(lái)與大家共勉:“志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    同生一片土地,同沐一片陽(yáng)光,同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。
    有這么一個(gè)人不知各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用,用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上,協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致。
    開(kāi)幕詞。
    然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。
    從前有個(gè)小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所,使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué),從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。
    后來(lái),他的父親因一次以外摔斷了腿,無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來(lái)。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了,那晚他高興的睡不著覺(jué)。在上初中時(shí),他曾遇到一件這樣的事,在一堂社會(huì)實(shí)踐課上,任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告,主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙,描繪了自己的宏大志愿,他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng),里面要有馬廄和跑道,并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí),老師再第一頁(yè)紙上畫了個(gè)大大的問(wèn)號(hào),而且給他打了50分,小男孩很不解,待課后悄悄的去問(wèn)老師為什么不及格,老師用輕蔑的口吻對(duì)他說(shuō):“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng),你家既沒(méi)有錢又沒(méi)有背景,要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的,如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿,我會(huì)從新給你打分的?!毙∧泻⒒丶蚁肓艘灰?,第二天還是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說(shuō),即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。
    故事說(shuō)完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會(huì)說(shuō):“我說(shuō)的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊,而這棟樓也正式占地500平方米。”
    這個(gè)故事說(shuō)到這,不用說(shuō)我想大家也知道,那個(gè)小男孩就是富翁本人。
    追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟,有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說(shuō)當(dāng)初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想,要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻€(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過(guò)來(lái)。
    如果說(shuō)成功是河的彼岸,那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說(shuō)成功是生米,那夢(mèng)想就是清水,沒(méi)有水,生米什么時(shí)候也是煮不熟的。
    夢(mèng)想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上,二十歲了,我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著你們的夢(mèng)想并滿懷熱情的去努力爭(zhēng)取吧!也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢(mèng)想走向成功。
    我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
    小時(shí)候,我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,在我的夢(mèng)中,我一會(huì)兒是醫(yī)生,一會(huì)兒是老師,一會(huì)呢,又是演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
    我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),給聽(tīng)者以美的享受。
    假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
    假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。
    假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
    假如有一天……。
    至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè),專修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō):“恩,冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是,我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
    我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn),相對(duì)來(lái)說(shuō),我的父母算是開(kāi)明的雙親了,他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng),只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè),默默的支持我。
    有的時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的,但是,只要想一想如果我真的練好了唱歌,并且得到了大家的認(rèn)可,而當(dāng)我站在舞臺(tái)上,臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情,我就想“冉夢(mèng)瑩,只要你練好了唱歌,能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì),就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè),你就不能放棄,只要你努力了,就會(huì)給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油!”
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇十二
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    人生是對(duì)夢(mèng)想、理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的`理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    我的夢(mèng)想演講稿初中生篇十三
    尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    我演講的題目是:我的幻想。有人說(shuō)一個(gè)人可以一無(wú)全部,但不行以沒(méi)有幻想。是的,幻想誰(shuí)都曾有過(guò)。有些人的幻想是像姚明一樣,成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,去呈現(xiàn)體育競(jìng)技中的力與美;而有些人的幻想是像李連杰一樣,成為一個(gè)武術(shù)家,把我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚(yáng)光大。
    幻想千姿百態(tài),無(wú)所不有,而我也一樣,我從小就是一個(gè)幻想家,看著空曠無(wú)邊的天空,我就幻想著當(dāng)一名飛行員,穿梭在白云之間,與星辰共語(yǔ),與日月同舞,那將會(huì)是怎樣的一種滿意呀!那時(shí),我曾一度像小男孩一樣愛(ài)玩飛機(jī)玩具,愛(ài)玩飛機(jī)嬉戲,可這嬉戲玩溺了,我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)坐過(guò)一次飛機(jī),甚至是真的飛機(jī)也沒(méi)有親眼目睹過(guò)。慢慢地我感覺(jué)這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)了,變得茫然了,后來(lái)這幻想也就慢慢地漸忘了。
    上學(xué)后,我喜愛(ài)上了詩(shī)歌,讀到文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的豪言壯語(yǔ)時(shí),我的幻想盡然是想做一株梅花。(或許你們覺(jué)得可笑,文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢?)其實(shí)那是有聯(lián)系的`,梅花它是王安石所說(shuō)的凌寒獨(dú)自開(kāi)的一種臨危不懼,是陸游的零落成泥輾做塵,只有香如故的堅(jiān)決不移,這些不正像文天祥嗎?面對(duì)敵寇的威逼利誘,他臨危不懼,堅(jiān)貞不屈,靠著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),自信地笑對(duì)生與死。上下五千年,有多少的仁人志士就像這梅花,像文天祥一樣,用他們的生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),給我們帶來(lái)了今日的華蜜生活。所以我幻想做一株像文天祥一樣的梅花。如今,我讀初三了,在繁忙而充溢的學(xué)習(xí)生活中,梅花的品行賜予了我莫大的力氣,這做一株梅花的幻想不再是豪言壯語(yǔ),而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)了。每天,梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的一切困難,梅的樂(lè)觀讓我從容地迎接第一縷晨曦,梅的自信讓我堅(jiān)決自己的近期目標(biāo)肯定要考上重點(diǎn)中學(xué)。只有在這詳細(xì)的行動(dòng)中,我更堅(jiān)信我小時(shí)候的幻想它不是一個(gè)夢(mèng),我肯定會(huì)飛上藍(lán)天。是的,幻想它必需付諸行動(dòng),只有一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,才會(huì)鋪就我們的人生之路,人生之路才會(huì)越走越寬敞。路就在腳下,讓我們攜手前進(jìn)吧,用梅的品行鑄煉自己,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年矗立于東方則國(guó)矗立于東方。
    這就是我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)!我的演講到此結(jié)束,感謝大家。