初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生(匯總14篇)

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    總結(jié)是記憶的回顧,是經(jīng)驗(yàn)的積累,更是前行的指南。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例和事例來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子,希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇一
    各位老師,各位家長(zhǎng),親愛的各位同學(xué):
    大家下午好!我是來自級(jí)2班的徐同學(xué),很榮幸有機(jī)會(huì)在今天代表11年級(jí)同學(xué)發(fā)言。相信在過去的1個(gè)月中,大家都度過了充實(shí)快樂的寒假。今天也很開心能夠見到自己的老同學(xué)們,以及一些新面孔,歡迎大家回到并加入宏潤(rùn)博源這個(gè)溫暖的大家庭。
    轉(zhuǎn)眼間,我們11年級(jí)同學(xué)也從懵懵懂懂的預(yù)備年級(jí)孩童成長(zhǎng)為學(xué)校的老人了。兩年多的時(shí)光如箭一般飛逝。這兩年里有許多美好難忘的回憶,藝術(shù)節(jié)的精彩表演,萬圣節(jié)的尖叫鬼屋,網(wǎng)球場(chǎng)上的大汗淋漓。同時(shí)也有許許多多的挑戰(zhàn),新冠疫情下的網(wǎng)課時(shí)代,一次次緊張的大考小考,臺(tái)風(fēng)到來時(shí)的臨時(shí)留校等等。但我們都堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲覀兣η覉F(tuán)結(jié)。
    隨著新學(xué)期的到來,我們都有新的目標(biāo)與規(guī)劃:預(yù)備年級(jí)和十年級(jí)的同學(xué)們要提前準(zhǔn)備起自己的升學(xué)計(jì)劃,更加積極地參與到各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中來探索自己的無限可能。十一年級(jí)的同學(xué)們則要緊張地參加各種標(biāo)化考試,為申請(qǐng)大學(xué)做好最全面的準(zhǔn)備。十二年級(jí)的同學(xué)則好好享受在宏潤(rùn)博源的最后時(shí)光,并準(zhǔn)備著開啟自己人生新的篇章。
    最后我想引用陳文國校長(zhǎng)的一句話“我們的人生不過是無數(shù)習(xí)慣的總和”。新學(xué)期,新氣象,讓我們一起從平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成就大夢(mèng)想!
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇二
    同學(xué)們:
    章,這與全體同學(xué)的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)分不開。八年級(jí)是個(gè)具有魔力的年段,讓人歡喜讓人憂。它可以讓平凡的你變得與眾不同,讓躁動(dòng)的你變得穩(wěn)重,讓安靜的你發(fā)。
    出自。
    己的聲音,讓懶惰的你因?yàn)槌删透卸趭^……只要你想改變,八年級(jí)定會(huì)滿足你。它是初中三年關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期和分化期,就好像長(zhǎng)跑的途中跑。“年幼不知光陰貴”,隨著年齡的長(zhǎng)大,你會(huì)越來越感到“時(shí)不待人”的真實(shí)性和殘酷性。所以,新學(xué)期老師對(duì)班級(jí)的寄語是:把握機(jī)遇,突破成長(zhǎng)。
    學(xué)習(xí)狀態(tài):收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。新的學(xué)年,新的學(xué)期,大家應(yīng)該做好調(diào)整,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)而努力。只有學(xué)習(xí)狀態(tài)好了,學(xué)習(xí)效率才會(huì)有提高,這事大家做好的一點(diǎn)。
    要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)持努力。
    除了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)的過程還是需要有一定的方法,才能取得好的效果。其實(shí)好的學(xué)習(xí)的方法也可以說是良好的學(xué)習(xí)方式。
    1、認(rèn)真聽課,聽課是接受新知識(shí)的最好時(shí)間,老師課堂的見解有利于我們大家把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí),比起我們自己去學(xué)習(xí)要有效的多。有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,課后自己去看書的時(shí)候是低效率又很難把握難點(diǎn)重點(diǎn),而且當(dāng)他在看書的時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)是處在復(fù)習(xí)的階段,久而久之,進(jìn)度和知識(shí)的掌握程度就會(huì)拉開距離,不認(rèn)真聽課的同學(xué)將會(huì)落后。所以做好聽課工作,認(rèn)真聽講是非常重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。要聽好課,同學(xué)們要做到課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講。俗話說,“好記性不如爛筆頭”,課堂上,一定做好筆記,并且積極動(dòng)腦思考。
    2、及時(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)。
    總結(jié)。
    要完全接受并掌握新知識(shí)除了積極預(yù)習(xí),認(rèn)真挺好課,還要同學(xué)們,課后及時(shí)的溫習(xí),把新知識(shí)。
    整理。
    消化,這樣才能真正掌握。學(xué)過的知識(shí)不及時(shí)復(fù)習(xí)是很容易遺忘的,所以復(fù)習(xí)的重要性和聽課是一樣的,孔子教誨弟子們要“溫故而知新”就是這個(gè)道理。這里強(qiáng)調(diào)及時(shí),就是要同學(xué)們把聽課之后還沒冷了的新知識(shí),溫習(xí)溫習(xí),達(dá)到更好的掌握。
    能夠用行動(dòng)證明自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。使正能量班級(jí)把握機(jī)遇,積極營造一個(gè)良好的班風(fēng)。
    :
    1.文明有序。
    吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班集體,遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
    2.自覺自律。
    學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    3.勇于嘗試,打造自己。
    為“木桶原理”,或“木桶定律”,又稱“短板理論”。你想做短板還是長(zhǎng)板?讓正能量班級(jí)的短板長(zhǎng)于其他班級(jí)的長(zhǎng)板!
    有人說:你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變未來,你不能預(yù)見明天,但你可以把握今天。
    同學(xué)們,時(shí)間就只剩一天,那就是今天!讓我們牢牢地抓住每一個(gè)今天,把握每一個(gè)機(jī)遇,才會(huì)有精彩的人生的全部!
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇三
    發(fā)言稿。
    尊敬的家長(zhǎng):
    大家晚上好!
    我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,并且很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享學(xué)習(xí)心得。首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?,抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫王志強(qiáng),在經(jīng)過上次月考后,我得到了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!
    其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍功半,出力不討好的結(jié)局。以下是我的學(xué)習(xí)心得:
    說到學(xué)習(xí)方法,興趣可謂是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭兵,帶領(lǐng)整個(gè)軍隊(duì)作戰(zhàn)。“興趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個(gè)學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣,便沒有了學(xué)習(xí)的激情,沒有了動(dòng)力。因此,就不會(huì)想著主動(dòng)地去學(xué)習(xí),更不會(huì)發(fā)奮地去學(xué)習(xí)。我常常發(fā)省自問,為什么而讀書——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書而學(xué)習(xí),為未來而學(xué)習(xí)。反之,我熱愛學(xué)習(xí),并享受這個(gè)汲取知識(shí)的過程。
    然而,成功之路缺少不了奮斗,如果說,興趣是基本前提,那么奮斗便是手段,成功的手段。在學(xué)習(xí)的道路上,困難是無可避免的。也許很多人認(rèn)為學(xué)生有天賦好壞之分,我也是這樣認(rèn)為。以前,我學(xué)習(xí)并沒有很努力、很刻苦。在我上初三之后,我就發(fā)現(xiàn)單憑天賦是無法取得好成績(jī),無法成功的??梢哉f學(xué)習(xí)就是沏茶,天賦也許是上好的茶葉,老師的教育好比是山泉。奮斗無疑是你的沏茶功夫。只有天賦,不去取水沏茶,是喝不到甘甜的香茶的。所以,我們要奮斗。
    那么,如何奮斗呢?奮斗,也就是不懈地努力、拼搏?;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說到“奮斗”或者“努力”,但是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,卻實(shí)實(shí)在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學(xué)都會(huì)抱怨作業(yè)太多,甚至每晚寫到凌晨一、二點(diǎn)。然而,消去對(duì)學(xué)習(xí)的抱怨,這便是奮斗。奮斗得越多,未來的收獲便越大。
    當(dāng)然,奮斗是必要的。但也要講究學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)好的方法,往往使學(xué)習(xí)變得事半功倍。
    除了學(xué)生自己的主動(dòng)之外,少不了的是老師們、同學(xué)們的幫助,更少不了的確是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與正確的教育。每個(gè)家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的成績(jī)。然而,孩子的付出卻很少人看得到??紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人都會(huì)有失誤,每個(gè)人都會(huì)有勝利。在孩子們沒有取到父母理想的成績(jī)時(shí),家長(zhǎng)是不是應(yīng)該將責(zé)罵替換成鼓勵(lì)呢?或許,有了家長(zhǎng)的鼓舞,我們才會(huì)更加的努力,就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。
    最后,目標(biāo)是學(xué)生的動(dòng)力。只有立下了正確的目標(biāo),才能飛得更高、更遠(yuǎn)。但家長(zhǎng)們卻不能給孩子定下太大的目標(biāo),給予孩子過多的壓力。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的目標(biāo),并朝著目標(biāo)這個(gè)方向奮斗,才能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的風(fēng)采。
    這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的,希望它們能為各位家長(zhǎng)的子女帶來一定的幫助。漫漫人生,唯有激流勇進(jìn)。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)成功的彼岸。可是,要乘風(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng),心靈的堅(jiān)韌,來自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),來自于對(duì)目標(biāo)不懈追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù),有著特殊的目標(biāo)。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來,這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們:放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。
    我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
    各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
    大家好!我叫某某某,是某某班的班長(zhǎng),歡迎各位家長(zhǎng)來到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。
    首先我高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛我們的班級(jí),大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),我班的。
    手抄報(bào)。
    在全校是最有新意的,我們班的。
    黑板報(bào)。
    是最美的,我們班的紀(jì)律是最好的,我班的衛(wèi)生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。
    一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
    另外,我們的數(shù)學(xué)老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學(xué)都喜歡他。還有我們的英語老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動(dòng),我們都喜歡她的課。還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)老師等,他們都很優(yōu)秀。
    當(dāng)然,我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟(jì)夢(mèng)、劉彥霞、謝成飛、史成羽、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。
    最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(zhǎng)們保證,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級(jí)”!
    敬愛的各位家長(zhǎng):
    第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
    第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來說,如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
    第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
    最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué):
    下午好!
    一、樹立一個(gè)信心:我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心,有行動(dòng)。在這里送大家三句話:
    “相信自己,我能成功;鼓勵(lì)自己,天天成功;超越自己,一定成功!”二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
    學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑、學(xué)海無崖苦作舟”,”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的都是這個(gè)道理。三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步,技能掌握,貴在自覺,我們要在老師的指引下,全面掌握知識(shí)技能,為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
    在新學(xué)年里,我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、熱愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習(xí)教育理論,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)藝術(shù),在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過程中,提高自己,發(fā)展自己。
    同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們,我們的每一位老師都在期待著你們,盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jī)來向你們的父母匯報(bào)。老師們、同學(xué)們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰(zhàn),謝謝大家!
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇五
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我是一名來自初二xx班的學(xué)生xx,很榮幸能有機(jī)會(huì)在這和同學(xué)們交流。值此第二十一個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
    同學(xué)們,新的一學(xué)年又開始了,在新的一學(xué)期中,我們要比以前更加努力。在過去的一年里,我們?cè)诟鞣矫娑加辛碎L(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。校園內(nèi),我們衣著整潔大方得體,講衛(wèi)生,懂禮貌,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)生上更是嚴(yán)格要求自己。如今,作為一名初二的學(xué)生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們又多了一門重要學(xué)科―物理。時(shí)間緊迫了,任務(wù)繁重了,因此,我們不僅要上課認(rèn)真聽講,下課仔細(xì)做題,回家好好完成作業(yè),對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視;作為一個(gè)中學(xué)生,由于功課的`增加與繁多,我們更應(yīng)該很好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓繁多的功課,匆匆流過的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“時(shí)間就是生命,效率就是金錢。”
    但在完成作業(yè)的同時(shí)也應(yīng)有質(zhì)量,而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外,我們還要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來不得半點(diǎn)虛假,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時(shí),我們還應(yīng)為自己立下一個(gè)短的目標(biāo),比如這次考出的成績(jī)不錯(cuò),下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去,但同時(shí)不能放松目前的功課。
    有了目標(biāo),就要有實(shí)際行動(dòng),從今天做起,一步一步邁進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)理想。同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基矗實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。借此機(jī)會(huì),我也有幾句話和初一的弟弟妹妹們共勉:你們剛來到中學(xué),也許還沒有適應(yīng)中學(xué)生活,但我相信在老師的諄諄教誨下,你們一定會(huì)做的越來越好。
    同學(xué)們,明天在我們自己手中,倘若我們拋棄了它,那么,有一天,它也會(huì)反過來拋棄我們,別到了最后“老大徒傷悲”。所以,我們要把握現(xiàn)在,開拓美好的未來。也許你在昨天做得不好,那么,就讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,好好努力吧!
    同學(xué)們!新的一學(xué)年是我們奮斗的一年!我們要把眼光放在明天,把立足點(diǎn)放在今天,所以,讓我們好好學(xué)習(xí),好好努力吧!
    謝謝大家!
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    下午好!
    新春伊始,萬象更新!寂靜了—個(gè)月的校園,因?yàn)槲覀兊姆敌S肿兊蒙鷻C(jī)勃勃,充滿朝氣。今日,我們舉行20xx年度春季開學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì),我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!對(duì)正在努力的同學(xué)們,表示由衷的贊許!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?,獲得更大的發(fā)展。
    回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望,也曾有過收獲,同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī);我校各項(xiàng)工作在市、區(qū)的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚(yáng)。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落:學(xué)習(xí)成績(jī)沒有達(dá)到應(yīng)有的水平,沒有評(píng)到三好學(xué)生,班級(jí)衛(wèi)生的保持不盡如人意等。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過去的不足?相信每個(gè)人都有了自己的打算。開學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。所以我不多言,只提三點(diǎn)希望給同學(xué)們:
    第一,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ),希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:彎腰撿起一張紙屑,聽到鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來,擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。本學(xué)期,學(xué)校將不搞大型的活動(dòng),重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí),丟掉一個(gè)惡習(xí),文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室、宿舍衛(wèi)生,抓好校園、班級(jí)、宿舍的文化建設(shè),切實(shí)形成“文明、自律、和諧、有為”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
    第二,勤奮學(xué)習(xí),給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。因此,要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),把學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制落到實(shí)處,人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期,為更好的幫助同學(xué)們,我們將號(hào)召全體老師走向同學(xué),走進(jìn)家庭,走入社區(qū),密切全體老師和同學(xué)、和家長(zhǎng)、和社區(qū)的聯(lián)系,限度發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育功能。
    第三,珍愛生命,樹立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng),就餐,上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅危岣咦约旱陌踩婪赌芰?。同時(shí)要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,積極鍛煉身體,不斷增強(qiáng)體質(zhì),目前,學(xué)校正在進(jìn)行建設(shè),同學(xué)們一定不要靠近施工現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)好自己。
    謝謝大家!
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    下午好!
    新春伊始,萬象更新!寂靜了-個(gè)月的校園,因?yàn)槲覀兊姆敌S肿兊蒙鷻C(jī)勃勃,充滿朝氣。今日,我們舉行20xx年度春季開學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì),我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!對(duì)正在努力的同學(xué)們,表示由衷的贊許!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒Γ@得更大的發(fā)展。
    回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望,也曾有過收獲,同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī);我校各項(xiàng)工作在市、區(qū)的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚(yáng)。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落:學(xué)習(xí)成績(jī)沒有達(dá)到應(yīng)有的水平,沒有評(píng)到三好學(xué)生,班級(jí)衛(wèi)生的保持不盡如人意等。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過去的不足?相信每個(gè)人都有了自己的打算。開學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。所以我不多言,只提三點(diǎn)希望給同學(xué)們:
    第一,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的`基礎(chǔ),希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:彎腰撿起一張紙屑,聽到鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來,擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。本學(xué)期,學(xué)校將不搞大型的活動(dòng),重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí),丟掉一個(gè)惡習(xí),文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室、宿舍衛(wèi)生,抓好校園、班級(jí)、宿舍的文化建設(shè),切實(shí)形成“文明、自律、和諧、有為”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
    第二,勤奮學(xué)習(xí),給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。因此,要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),把學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制落到實(shí)處,人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期,為更好的幫助同學(xué)們,我們將號(hào)召全體老師走向同學(xué),走進(jìn)家庭,走入社區(qū),密切全體老師和同學(xué)、和家長(zhǎng)、和社區(qū)的聯(lián)系,限度發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育功能。
    第三,珍愛生命,樹立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng),就餐,上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任,提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,積極鍛煉身體,不斷增強(qiáng)體質(zhì),目前,學(xué)校正在進(jìn)行建設(shè),同學(xué)們一定不要靠近施工現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)好自己。
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇八
    寒假之后本人們又相聚在八(5)班這個(gè)快樂的大家庭之中,新的一年,新的學(xué)期,站在新的起點(diǎn),本人們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的本人要更精彩,都希望牛年本人最牛。生活就是這樣,有期盼才有進(jìn)步,有行動(dòng)才會(huì)有收獲!你們打算用什么樣的收獲來裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的2009年呢?2009年對(duì)你們來說是一個(gè)不同尋常的年份,你們將要踏入畢業(yè)班的學(xué)習(xí),而這一學(xué)期至關(guān)重要,它承上啟下開啟未來,為了明天的精彩本人們要從今天努力!。
    首先,本人們要有一個(gè)新目標(biāo)。目標(biāo)是方向,是動(dòng)力,也是人生道路上最大的選擇。哈佛大學(xué)曾做過一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查該項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人,沒有目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標(biāo);3%的人,有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的生活狀況十分有意思:那3%的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那10%的人,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。那60%的人,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績(jī)。剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),并且常常在抱怨他人,抱怨社會(huì)。調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標(biāo),就會(huì)有什么樣的成就,就會(huì)有什么樣的人生。為自己設(shè)立一個(gè)新學(xué)期前進(jìn)的目標(biāo),讓它帶領(lǐng)你走向進(jìn)步與成功。回顧上學(xué)期開學(xué)時(shí),本人們?yōu)榘嗉?jí)設(shè)立的一個(gè)個(gè)目標(biāo)經(jīng)過本人們不懈的努力,一一實(shí)現(xiàn),新學(xué)期,本人們更要好好規(guī)劃自己的未來,班級(jí)的未來。本學(xué)期班級(jí)建設(shè)兩大關(guān)鍵詞:文明、勤奮。
    其次,本人們更要依靠三種力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是本人們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心本人們的人更是為期盼本人們成材貢獻(xiàn)的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會(huì)有本人們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。作為老師,本人們是你們學(xué)習(xí)的助手,幫助你們成功;本人們是引玉之磚,惟愿你們成大器。作為老師,本人們是你們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有本人們美好的未來。對(duì)老師的努力越感激,本人們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,越優(yōu)秀越成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,本人們的父母.老師.同學(xué)等等。只要本人們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會(huì)成為本人們的好朋友。好朋友是知心者。本人們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給本人們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是本人們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,本人們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
    同學(xué)們,你們正處于人生最美好的時(shí)期,也是一個(gè)人長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)才干的最佳階段。趁著如花的季節(jié)和飛揚(yáng)的青春,確定高遠(yuǎn)的目標(biāo),珍惜寶貴的時(shí)間,耐住學(xué)習(xí)的寂寞和艱難,一步一個(gè)腳印,從點(diǎn)滴處努力,往最高處行進(jìn),給自己創(chuàng)造輝煌的明天。如果你因留戀一時(shí)的世俗誘惑、物質(zhì)貪婪、學(xué)習(xí)懶惰等而虛度了這段人生美好的時(shí)光,你一定會(huì)后悔的。
    同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,確定目標(biāo),堅(jiān)持努力,成功一定屬于你們。
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天,我很高興,也非常榮幸,能夠代表我們八年級(jí)的`全體同學(xué)來說說我新學(xué)期、新學(xué)年的感想。
    彈指一揮間,一年的光陰,眨眼就過去了。去年這個(gè)時(shí)候,我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入中學(xué)大門的新生;也是在這里,聆聽著老師們的教誨,學(xué)習(xí)著哥哥姐姐們的經(jīng)驗(yàn),心里憧憬著美好的初中生活。
    在這一年里,我們經(jīng)歷了很多、收獲了很多。在和同學(xué)的交往中,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了處處為他人著想;在生活中,我們懂得了勞動(dòng)的可貴,知道生活的艱辛;在學(xué)習(xí)上,我們明白了“勤奮”。
    很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱,但他們?nèi)狈η趭^和堅(jiān)持,開始也許是天天撒網(wǎng)捕魚,不久就兩天打魚、三天曬網(wǎng),最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱里,這樣,海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒有勤奮和堅(jiān)持,成功只是海市蜃樓,虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。
    “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),他既需要老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,這樣才能取得更高的效率。同時(shí)“不恥下問”也是必不可少的,“學(xué)問學(xué)問,連學(xué)帶問”,法國大文豪巴爾扎克也曾說過:“打開一切科學(xué)的鑰匙,都毫無疑問的是問號(hào)?!?BR>    激。而我們用什么來感謝他們的付出呢?要做的就是兩個(gè)字——“回報(bào)”?;貓?bào)什么?我想每個(gè)人心里都十分明白。我們只有以良好的思想品德、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、文明的言行舉止來回報(bào)朋友、家人、老師、學(xué)校和社會(huì)。
    同時(shí),作為八年級(jí)學(xué)生的我們也有責(zé)任給七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣,在日。
    常生活中要時(shí)時(shí)注意言行,爭(zhēng)先進(jìn),做表率,并且我們也要關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們更快融入到我們這個(gè)大家庭中,讓他們?yōu)槟茉诙刂袑W(xué)習(xí)而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此,我代表八年級(jí)的全體同學(xué)們,預(yù)祝九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)跅d子花開的浪漫季節(jié)眉開眼笑,實(shí)現(xiàn)理想。
    在本期中,我們八年級(jí)的學(xué)生會(huì)更加努力學(xué)習(xí),抓住初中生活的重要階段,為九年級(jí)的沖刺做好準(zhǔn)備。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富課余生活,做到學(xué)習(xí)、生活兩不誤。在保持七年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),再接再厲,再創(chuàng)新的輝煌。
    路上春色正好,天上太陽正晴;請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程。
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    第一個(gè)故事:父子趕牛。
    父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”
    有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
    牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
    什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說不完,但面臨畢業(yè),我想總有一些是最重要的,我要再講幾個(gè)小故事:
    第二個(gè)故事:自己救自己。
    某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”
    觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”
    觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說完便走了。
    第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。
    這人問:“你是觀音嗎?”
    那人答道:“我正是觀音?!?BR>    這人又問:“那你為何還拜自己?”
    觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己?!?BR>    遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記?。撼晒φ咦跃?。
    第三個(gè)故事:熱愛生活。
    有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。
    通過這個(gè)故事,我想說明兩個(gè)道理:第一,人的一生一定要努力避開一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還有對(duì)生命的熱情。
    人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國開年會(huì),有位講員提醒大家,旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子,上面寫著“請(qǐng)勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。
    由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來面對(duì)這個(gè)世界!
    現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下:
    第一,要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
    第二,不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。
    第三,要熱情地自信地面對(duì)生活,遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評(píng)除外。
    第四,要努力地去幫助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng),追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的。
    第五,面對(duì)畢業(yè),期望值不要太高,要有一顆平常心,這樣更有利于發(fā)揮。
    除了這些以外,我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。
    第一,要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng),這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理,還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。
    第二,花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流,坦誠地說出自己的想法與困惑,這對(duì)你很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。
    第三,幫家人干點(diǎn)活,對(duì)父母好一些。
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自初二四班的何xx,很榮幸站在這里代表進(jìn)步生發(fā)言。
    到現(xiàn)在為止,我仍清晰的記得上一次期中考試之前,我犯了許多人都會(huì)犯的錯(cuò)誤——懶惰和放棄。成績(jī)也隨之一落千丈,這并不意外。在這次月考之前,我加倍地復(fù)習(xí),在老師的無私指導(dǎo),家長(zhǎng)的默默支持,同學(xué)的真摯鼓勵(lì)和自己的日夜付出下,成績(jī)進(jìn)步了。
    沒錯(cuò),當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí)就應(yīng)該學(xué)著變得勤奮、刻苦、堅(jiān)持。
    所以我們不妨努力地沖向目標(biāo)、克服困難。
    首先,我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影,時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。那些不良惡習(xí)便不會(huì)干擾我們了,久而久之,便對(duì)自己、對(duì)未來有了動(dòng)力,同時(shí)也要肯定自己,無論何時(shí),要堅(jiān)信自己是快金子,只要把握好機(jī)會(huì),就會(huì)展現(xiàn)自己的價(jià)值。
    其次,我們要有策略地學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的目的性、主動(dòng)性,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的熱愛性、渴望性,這樣才會(huì)承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。也要提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)有許多環(huán)節(jié),我們要把握每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。更要科學(xué)合理安排時(shí)間,初中科目增多,難度加大,有個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間安排十分重要,有計(jì)劃的學(xué)習(xí),要做到心中有數(shù),從容不迫。
    最后,我們要注重細(xì)節(jié),可以把目標(biāo)貼在你隨處可見的地方,時(shí)刻激勵(lì)你,你也可以把上課別人不注意的重點(diǎn)記在筆記本上,不論怎樣,這點(diǎn)所包含的知識(shí),永遠(yuǎn)屬于你,許多細(xì)節(jié)只是小小的差距,但卻是一大進(jìn)步。
    失敗并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你這次沒考好,那就為下一次努力,同學(xué)們,不要放棄,要相信,功夫不負(fù)有心人,付出一定會(huì)有收獲!
    最后,祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    何xx。
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇十二
    各位老師,各位同學(xué):
    大家新年好
    我是初二(3)班的z,今天很高興能在這兒講話。
    我來到z中學(xué)已經(jīng)兩年半有余了,在這兩年多的時(shí)間里,發(fā)生了太多既難忘又感動(dòng)的事情。我還清晰的記得,剛到z中學(xué)時(shí),由于我的身體不便,班級(jí)同學(xué)為我專門成立了”七人小組”在學(xué)習(xí)上幫助我;年級(jí)組里的各位老師在生活上給了我那么多的關(guān)愛,他們噓寒問暖,省下飯菜給我吃,天冷時(shí)他們?yōu)槲夜嗯y忘童校長(zhǎng)送我詞典和圍巾,孫老師還為我爭(zhēng)取到愛心午餐,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著我的心,感動(dòng)著我的情,我萬語千言只有化作一股力量,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師同學(xué)對(duì)我的愛。我能有今天是因?yàn)槲以趜中學(xué)讀書,感到萬分的幸福。我感謝在場(chǎng)的同學(xué)及所有的老師,正因?yàn)橛辛四銈?,我才走到了今天,我才有了這點(diǎn)滴的成績(jī),由于你們的無微不至的關(guān)懷,我才能快樂地成長(zhǎng)著,幸福地生活著。
    在春節(jié)前兩天,也就是2月15日下午,我在家看書,學(xué)習(xí),忽然聽到一個(gè)熟悉的聲音,我抬頭一看,原來是我校許書記來到我家。他指著旁邊的一位年長(zhǎng)的伯伯說“z,我和教育局王書記來看你了。”我愣住了,半天才緩過神來,原來他們是來看我的。他們的到來使我分外驚奇,又令我倍加感動(dòng),我真的沒想到他們會(huì)來到我家看我,王書記看到我,親切地和我握手。我們面對(duì)面坐著,王書記和許書記不時(shí)地尋問著我的學(xué)習(xí),生活和我的家庭情況。王書記還給我送來了慰問金,補(bǔ)助我學(xué)習(xí)上,生活上的所需。臨走時(shí),他還鼓勵(lì)我好好讀書,堅(jiān)強(qiáng)地生活。看著他和藹的面容,聽著他親切的話語,我真不知道說什么好,我只能不停的說“謝謝,謝謝”。他們走后,我的心情久久不能平靜,我再一次被愛而感動(dòng)了。
    在這兩年多的時(shí)間里,這樣的事情時(shí)時(shí)的發(fā)生著,我越來越能感受到社會(huì)大家庭的愛,我被愛的暖流深深地包圍著。我要感謝我的班級(jí),尤其是我們班的“七人小組”,我要感謝所有的老師,感謝社會(huì)上所有幫助過我的人。正因?yàn)樵谶@愛的呵護(hù)下,我才能如此快樂,幸福。我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力向上,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效社會(huì),我也要去幫助那些需要幫助的人,在學(xué)習(xí)上我會(huì)再創(chuàng)佳績(jī),我祝我的班級(jí),我的學(xué)校越來越好。
    謝謝大家,祝大家新年快樂,身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    踏著九月的金色陽光,新學(xué)期綻放著秋天的笑臉向我們走來了。當(dāng)新的一輪紅日升起,我們滿懷信心又回到了心愛的校園,見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了!又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意和最美好的祝愿!同時(shí)向本學(xué)期新到來的老師和同學(xué)表示最熱烈的歡迎。
    回首往昔,一路風(fēng)塵、一路凱歌,我們用自己的努力寫下了成長(zhǎng)史上光輝的一頁。在這里,我想告訴親愛的同學(xué)們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,彬縣陽光中學(xué)就是你的天空,美麗,還需要你自己來演繹。
    光陰似箭,日月如梭,無情的時(shí)光老人告訴我們,我們?cè)谀感5娜兆硬粫?huì)太久,因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在關(guān)鍵的九年級(jí),很快就要踏上中考征程。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識(shí)到:前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己,迎接挑戰(zhàn)!
    同學(xué)們,走進(jìn)新學(xué)期,應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌;也要抹去往日的失意,我們從這里出發(fā)!奮斗今天,坦然面對(duì)明天。讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的田心中學(xué)吧!
    同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為田中驕傲,明天田中一定因你而自豪!讓我們共同攜手,高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,用熱忱與汗水,成就大家美好的未來,實(shí)現(xiàn)學(xué)校歷史新跨躍!
    同學(xué)們,努力的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!
    最后,我衷心祝愿:
    親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!
    祝愿敬愛的老師們工作愉快,身體健康!
    初二開學(xué)發(fā)言稿學(xué)生篇十四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!首先,非常感謝老師們、同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì),讓我代表全體初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹獻(xiàn)上對(duì)初三的哥哥姐姐們的真誠祝福。
    又是中考之際,又是離別的季節(jié),初三的哥哥姐姐們即將離開我們渤海中學(xué),踏上未來嶄新的旅程?;ㄩ_花落,花落花開。在校園各個(gè)角落,都曾印下你們的身影,如今,你們即將畢業(yè),少了你們的瑯瑯讀書聲,校園也會(huì)顯得空落與寂寞。
    有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及牢記你們的面容,還沒來得及走進(jìn)你們的世界,畢業(yè)歌的歌聲就要響起,但回首往事,我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春豐采!三年來,你們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力,完善了人格,豐富了知識(shí),鍛煉了體魄,增長(zhǎng)了才干,度過了人生最美好、最關(guān)鍵,也是最難忘的時(shí)期。母校為你們奠定了人生基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。三年的初中生活,像跳動(dòng)于五線譜的音符,有高有低、有起有落;那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂,道不盡的友情;三年來,你們一步步的走過,就讓曾經(jīng)的一切化為你們一生中最美好的回憶吧!三年前的輕浮急躁,三年后的成熟穩(wěn)重,是用歲月和每位老師的心所編織而成的,或許,這就是渤海送給你們最好、最好的禮物!畢業(yè),是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠(yuǎn)。學(xué)長(zhǎng)們,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……我們期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!
    初三的哥哥姐姐們,離別的鐘聲即將敲響,我們對(duì)你們的不舍,早已化為無限的祝福和力量,伴著你們登上通往更高命運(yùn)的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗(yàn),但你們一定會(huì)竭盡全力,登上人生的最高峰,因?yàn)槲覀冸S時(shí)與你們同在。
    三天后的你們,就要進(jìn)入中考的考場(chǎng),經(jīng)過了三年春耕夏耘,你們迎來了收獲的時(shí)刻?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,如今,寶劍在手,寒梅飄香,九年的學(xué)海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,鼓勵(lì)你們前行,激勵(lì)你們成功。你們要相信自己的實(shí)力,堅(jiān)信真金不怕火煉,不要讓自己的初中生活留下遺憾。
    當(dāng)你們走出渤海,別忘了,笑著接受我們最深最真的祝福!
    祝福你們能乘風(fēng)破浪,迎向充滿光彩的未來!謝謝大家!
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