方案需要定期評估和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。方案的可持續(xù)性也是需要考慮的一個因素,我們需要設(shè)計一個能夠適應(yīng)不同情況的方案。這些范文展示了不同領(lǐng)域和問題的解決方案。
小班迎新年活動方案篇一
各位家長:
為豐富同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)們之間的友誼,114班家委會擬籌辦一次慶圣誕迎新年聯(lián)歡活動,活動方案初步如下:
三,活動主題:歡樂圣誕―――“和小朋友一起過圣誕”
找愿望,說愿望,送禮物?;顒又皽?zhǔn)備卡片讓孩子寫好愿望,掛在圣誕樹上,家長和孩子一起找愿望,找到后孩子說愿望,家長事先了解好情況,買好禮物送給孩子。
若干小會議室分別為單獨的游樂項目
4、猜謎,(猜對者可得到小獎品)幸運轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)到什么得什么)5、持乒乓球走平衡(獲勝者可得到小獎品)
(三)、大家一起唱圣誕、新年歌,活動結(jié)束。圣誕老人出場發(fā)禮物扮演圣誕老人出場跟小朋友們打招呼指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmas!并給小朋友發(fā)禮物六:活動準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系酒店,酒店場地的確定、布置。2、背景噴繪、橫幅之類的制作、3、制作電子相冊、ppt片等用于活動過程中的投影儀播放4、主持人、攝像、場務(wù)等人員的'落實5、活動所需的道具、小禮物、水果、零食等物品的采購6、活動費用預(yù)算、統(tǒng)計、收款。7、根據(jù)參加人數(shù),確定是班活動還是隊活動。如果是小隊活動,可以邀請福利院的小朋友一起參加,讓福利院的小朋友一同感受親情,感受快樂,一同歡度快樂的20xx圣誕,迎接嶄新的20xx年。有媒體方面資源的家長,可以聯(lián)系新聞媒體,作新聞報導(dǎo)。
本活動由家委會自發(fā)組織,家長們自愿報名參加,與學(xué)校、班級、發(fā)貼者與任何關(guān)系?;顒铀璧馁M用由參加者均攤,本活動需要的較多的工作人員需要家長們的熱情參與。
活動回執(zhí)
學(xué)生姓名是否參加()參加人數(shù)()選擇活動日期()學(xué)生是否擔(dān)任節(jié)目主持人()家長是否擔(dān)任節(jié)目主持人()
是否愿意擔(dān)任場務(wù)人員()是否愿意為活動前期準(zhǔn)備工作()是否能提供活動所需方面的資源()對活動具體流程的建議()如果您有什么好的建議,請注明。
報名者:聯(lián)系電話:
報名回執(zhí)請交至值日班長,或直接在qq群活動貼上報名。
小班迎新年活動方案篇二
參加幼兒:
展示二:手指謠(我是一個大蘋果、一座小橋、黑貓警長)。
參加幼兒:
展示三:手指謠(石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數(shù)字歌)。
參加幼兒:
展示四:手指謠(小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺)參加幼兒:
展示五:音樂表演(小手拍拍、我愛小動物)。
參加幼兒:
展示五:音樂表演(小手拍拍、小手爬、頭發(fā)肩膀膝蓋腳)。
參加幼兒:
展示六:音樂表演(我愛小動物、兩只小小鴨、兩只小鳥)。
參加幼兒:
展示七:音樂表演(魚兒好朋友、找朋友、小花狗)。
參加幼兒:
系列活動二:游戲樂。
游戲一:蹲蹲樂。
活動準(zhǔn)備:動物頭飾。
參加人數(shù):每輪三對家長和孩子,共玩三輪。
玩法介紹:幼兒、家長帶頭飾,站成一橫排,由教師發(fā)指令開始,家長依次發(fā)指令,不能根據(jù)指令下蹲的,即為淘汰。
游戲二:喂香蕉。
活動準(zhǔn)備:每位幼兒一根香蕉。
參加人數(shù):每輪五對家長和孩子,共玩三輪。
玩法介紹:請家長坐在小椅子上,小朋友站在家長身后,剝開香蕉喂家長,家長不可回頭,不可用手,先吃完為勝。
游戲三:搶椅子。
活動準(zhǔn)備:椅子、音樂。
參加人數(shù):每輪五對家長和孩子,共玩三輪。
玩法介紹:家長抱著孩子,五組人圍著四張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個人為止,獲勝。
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游戲四:揪尾巴。
活動準(zhǔn)備:尾巴10根。
參加人數(shù):每輪10對家長和孩子,共玩兩輪。
玩法介紹:家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間,面對面抱起幼兒,保護(hù)自己尾巴,并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。
系列活動三:親子秀。
節(jié)目一:全體親子互動操《可愛頌》。
節(jié)目二:家長自備節(jié)目。
節(jié)目三:全體親子展示操《戰(zhàn)豆》。
小班迎新年活動方案篇三
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
擊鼓傳花。
一、開場:
幼兒一起致新年賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)。
二、主題活動:
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒所學(xué)內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長幫助完成者獎小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目,請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》。
(二)、第二輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛你》。
(三)、第三輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目,《愛我你就親親我》。
三、結(jié)束活動;親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。
小班迎新年活動方案篇四
1、體驗與分享節(jié)日的快樂。
2、發(fā)展與鍛煉口語表達(dá)能力。
3、初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,豐富生活經(jīng)驗,嘗試用多種表達(dá)情感。
1、把教室布置成過年的氣氛,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱烈的氛圍。
2、歌曲《拜年》磁帶,娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。
3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過年的圖畫。
4、歌曲《拜年》錄像帶,彩綢、鑼鼓等表演材料。
(—)開始部分。
小朋友們看今天咱教室像是過什么節(jié)日的呀?小朋友答:過年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過春節(jié)的。
傾聽故事《過年》,可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國北方、南方過年的一些習(xí)俗趣事。
(二)進(jìn)行部分。
1、教師提問小朋友動動自己的小腦袋想想“過春節(jié)”了:
(1)自己和家里人是如何過的?如:全家人吃年夜飯的'情景等。
(2)春節(jié)里有哪些事自己最開心?如:爸爸、媽媽為自己準(zhǔn)備的新衣服,去長輩或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。
(幼兒在回答以上幾個問題時教師要及時補(bǔ)充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達(dá)。)。
2、設(shè)置場景玩表演游戲:拜年。
3、我們一起把你們制作的畫貼在咱的教室。
1、評價。
2、總結(jié)。
小班迎新年活動方案篇五
1.在才藝展示中,發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、動手操作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力等。
2.能大方地在集體面前展示自己,提高自信心。
3.在親子活動中,培養(yǎng)和諧、溫暖的親子情感。
4.體驗新年氛圍,感受新年新氣象。
5.通過迎新年系列活動,知道長大一歲了,體驗成長的快樂。
小巧手——穿脫衣服。
會自己穿脫衣服,要求能獨立完成,看誰最快。
小精靈——雙腳跳圈。
能雙腳并攏連續(xù)跳五個圈以上,看誰最快。
脫口秀——兒歌或歌曲。
自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌,勇敢地上臺表演。(可提供伴奏帶,服裝自備。)。
涂鴉秀——涂色。
能在圣誕樹上添畫圓形彩燈,并能均勻地涂色。
智慧樹——圖形排隊。
能根據(jù)提供的彩色圖形進(jìn)行按序串珠。
1、各班自主進(jìn)行,每天一項。
2、獎項由各班自定教師設(shè)計好比賽的記錄表,將每個孩子的情況記錄下來。
賽后及時將結(jié)果公示給家長,并結(jié)合31日活動頒發(fā)獎狀。
各班結(jié)合“心語心愿送祝?!毙履晗盗谢顒樱_展“教師給幼兒送祝?!薄拿餍牌顒樱贾醚b飾新年環(huán)境,讓孩子知道新年即將來臨,相互表達(dá)問候;開展“爸爸媽媽給幼兒送祝?!薄H子心愿包制作,由爸爸媽媽和孩子一起完成,相互說說對老師、好朋友新年的愿望,將賀卡掛到心愿樹上,表達(dá)新年的祝福。
一、活動時間:12月31日。
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。
三、活動要求:
1、設(shè)計嘉年華活動券;制定親子游藝活動的規(guī)則;各班活動場地自定進(jìn)口、出口標(biāo)記;場地周圍安排好家長等待區(qū)。
2、親子游藝活動時間為9:30——10:40。
3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎狀。
四、活動過程:
1、來園活動(各班教室8:00-8:30)。
2、生活活動(8:30-9:00)。
3、親子心愿包活動(9:00-9:30)。
準(zhǔn)備:壓歲包、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋。
準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好系列音樂)。
過程:
(1)操場集中:律動“新年好”,主持人開場,宣布活動開始。(9:30-9:40)。
(2)親子游藝活動:
游戲一:彩虹傘下快樂行地點:東面操場。
游戲二:你踩我躲真有趣地點:西面操場。
游戲三:穿越時光e隧道地點:小3班(一樓)。
游戲四:爸爸媽媽跟我學(xué)地點:小4班(一樓)。
游戲五:我的地盤我做主地點:小1班(一樓)。
游戲六:親子時裝表演秀地點:小6班(二樓)。
游戲七:金雞獨立任我行地點:小2班(一樓)。
游戲八:小小火車帶你跑地點:小8班(二樓)。
游戲九:大腳小腳齊過河地點:小7班(二樓)。
小班迎新年活動方案篇六
1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識、了解新年,知道新年的象征意義。
2、知道過了新年又長一歲了,自己可以做很多力所能及的事了。
新日歷一份;大人們通過各種方式迎接新年的vcd片。
1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?
2、觀看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。
3、討論:我又長大一歲了,應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了?
兒歌《新年》
1、理解兒歌內(nèi)容,感受過年的熱鬧、快樂的氣氛,了解一些常見的過年形式。
2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年。
兒歌《新年》,新年錄像
價值取向:交流以往過年的經(jīng)驗,感受新年的歡快的氣氛。
1、師:新年就要到了,我們過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?
2、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)
3、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)
提升:過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得非常高興。
價值取向:通過兒歌進(jìn)一步體驗到過年的快樂。
1、師:除了我們小朋友們很高興,還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)
2、師:兒歌說太陽變成了什么?
3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?
4、師:為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?
提升:新年到了,小朋友也長大了一歲,本領(lǐng)也變大了,所以大家都覺得非常的高興。
價值取向:能夠通過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。
價值取向:通過拜年,進(jìn)一步感受過年的歡樂,并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。
小班迎新年活動方案篇七
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式:擊鼓傳花。
活動過程:
一、開場:
幼兒一起致新年賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)。
二、主題活動:
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒所學(xué)內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長幫助完成者獎小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目,請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》。
(二)、第二輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛你》。
(三)、第三輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節(jié)目,《愛我你就親親我》。
三;結(jié)束活動;親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。
小班迎新年活動方案篇八
為豐富人民群眾的文體生活,營造迎新年氣氛,年元旦期間,我市舉辦“迎新年”系列文體活動。為使本次系列文體活動順利有序開展,結(jié)合我市實際,特制定本方案。
(一)年 “迎新年”文藝匯演暨文明大行動專場演出
時間:年
地點:市“三月三”廣場
參與單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機(jī)關(guān)各口
目的與意義:通過本次活動,進(jìn)一步貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,充分展現(xiàn)我市干部職工良好的精神風(fēng)貌,大力宣揚文明大行動活動,讓廣大群眾在歡樂、祥和、奮進(jìn)的氛圍中歡度新年。
(二)年“迎新杯”籃球賽暨文明大行動健身活動
時間:年月日至日
地點:市燈光球場、學(xué)院西校區(qū)籃球場
參與單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機(jī)關(guān)各口
目的與意義:通過本次活動,大力推進(jìn)我市全民健身活動深入開展,全面展示我市干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
為確保本次活動順利開展,特成立年“迎新年”系列文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市文體局,辦公室主任由伍同志兼任。
市政府辦:負(fù)責(zé)整個活動市領(lǐng)導(dǎo)的講話稿、領(lǐng)導(dǎo)座位席的安排和通知市領(lǐng)導(dǎo)參加活動;負(fù)責(zé)組織各口觀眾各100人觀看“迎新年”文藝匯演以及安排觀眾方位。各口負(fù)責(zé)自備坐椅,于月日下午前按方陣擺好椅子。
市公安局:負(fù)責(zé)文藝匯演的'場地安全保衛(wèi)工作,特別是舞臺周邊和入口的安全保衛(wèi)、交通安全工作。
市文體局:負(fù)責(zé)組織“迎新年”文藝匯演和“迎新杯”籃球賽等活動;組織志愿者維持活動現(xiàn)場觀眾秩序和組織觀眾互動。
市旅游局:負(fù)責(zé)在開展系列活動期間的旅游宣傳工作。
市安監(jiān)局:負(fù)責(zé)“迎新年”文藝匯演活動舞臺和場地通道的安全監(jiān)督工作。
團(tuán)市委:負(fù)責(zé)組織學(xué)生到現(xiàn)場觀看文藝匯演和座位安排。瓊州學(xué)院1000人,工校1000人,衛(wèi)校300人,農(nóng)校200人,技校200人,海二中500人,五指山中學(xué)500人。
市衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)系列活動現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)工作。
市城管局:負(fù)責(zé)系列活動場地及周邊衛(wèi)生整治工作。
五指山供電局:負(fù)責(zé)文藝匯演活動電源安裝和用電安全工作。
(一)“迎新年”系列文體活動是我市的群眾性大型娛樂活動,各相關(guān)單位要高度重視,溝通協(xié)調(diào),確?;顒禹樌M(jìn)行。
(二)要以“迎新年”系列文體活動為平臺,充分展示熱帶雨林養(yǎng)生度假城市的魅力,樹立良好的五指山形象,為我市又好又快發(fā)展增添光彩。
小班迎新年活動方案篇九
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn),學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
20xx年12月30日晚7:30~~10:00
學(xué)校綜合樓大廳
全體在職教職工與退休教職工
xxx
xxx
(1)教職工分組:共分10組
一年級教師組
二年級教師組
三年級教師組
四年級教師組
五年級教師組
六年級教師組
民族班教師組
移民班教師組
職工組
退休教職工組
(2)活動形式:以茶話會的形式進(jìn)行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動,工會委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在年級主任的帶領(lǐng)下,上報一個節(jié)目,節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
各組節(jié)目于12月28日前上報到學(xué)校工會,并利用課余時間進(jìn)行排練。
(4)活動獎勵:
1、各組節(jié)目的幸運抽獎:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。
2、團(tuán)體游戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個。
3 、個人幸運抽獎:本次活動將有兩次個人幸運抽獎,只準(zhǔn)許本人抽獎,不準(zhǔn)代抽。
藍(lán)球﹑氣球和各種小禮物
1、主持人宣布活動開始
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、活動安排:
(1)全體狂歡“交際舞”
(2)游戲(一):名稱:《團(tuán)結(jié)肩并肩》(肩夾球接力賽)
規(guī)則:2人為一小組,5小組進(jìn)行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點,然后用肩把球傳給下一組的隊員,最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象,都要從起點重新出發(fā)。
參賽人數(shù):每隊10人。
(3)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。
(4)六年級教師組的.節(jié)目展示
(5)三年級教師組的節(jié)目展示
(6)一年級教師組的節(jié)目展示
(7)民族班教師組的節(jié)目展示
(8)退休教職工組的節(jié)目展示
(9)四年級教師組的節(jié)目展示
(10)移民班教師組的節(jié)目展示
(11)職工組的節(jié)目展示
(12)五年級教師組的節(jié)目展示
小班迎新年活動方案篇十
活動目的:通過主題班會的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年,了解中國新年習(xí)俗.
活動前準(zhǔn)備:小品——《對春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問題;主持稿撰寫。
活動主要內(nèi)容與過程:。
(一)開場。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的xx年.
乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋.
乙:新年的臉紅了;。
甲:新年的心飛了;。
乙:春的腳步近了;。
甲:春的身段也婀娜了;。
乙:新年拉近了我們成長的距離;。
甲:新年染紅了我們快樂的生活;。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;。
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;。
共:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿,帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅.看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律.
共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
(二)相聲《對春聯(lián)》。
對于春節(jié),有一個很重要的習(xí)俗,那就是對春聯(lián),今天,我們就來觀看一個有關(guān)春聯(lián)的相聲.
(三)新年習(xí)俗知識問答。
新年即將到來,那么大家對新年的了解有多少呢首先,就讓我們進(jìn)行一個小小的知識競賽,以小組為單位進(jìn)行答題.
活動后記:。
在除舊迎新之際,不僅了解了各國迎新年的習(xí)俗,也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗.在新的一年到來之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國更昌盛,xx年的奧運更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,身體更健康,同學(xué)們,老師們更快樂!
小班迎新年活動方案篇十一
1.與小伙伴、家長一起參加迎新活動,共同體驗迎新年的快樂。
2.感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
3.通過表演展現(xiàn)自己,通過游戲?qū)W會合作,通過分享體會感恩。
幼兒園三樓多功能廳。
20xx年12月25日周五18:30(為了確?;顒訙?zhǔn)時開展,請?zhí)崆?0分鐘即18:20到達(dá)活動現(xiàn)場。)。
一、熱熱鬧鬧的戲劇表演《三只小豬》。
二、快快樂樂的親子游戲。
1.游戲《紙上芭蕾》。
游戲規(guī)則:每班3戶家庭(兩大一?。﹨⒓印5厣戏乓粡垐蠹?,三人圍在一張報紙邊隨著音樂節(jié)奏舞動,音樂停三人需將報紙對折再想辦法站上去,站上停頓3——5秒即為成功;音樂繼續(xù),再次音樂停后依舊將報紙對折后站上去,以此類推,哪戶家庭在報紙對折最小后還能全部站在報紙內(nèi)的,即為勝利者。(注:每一次必須是參與活動的雙腳必須站在報紙內(nèi),踩到報紙外的地面即淘汰)。
游戲可進(jìn)行2輪。
2.游戲《包紅包》。
游戲規(guī)則:每班選出4名家庭(一大一?。?、男女不限。選出后主持人宣布:男孩代表一元錢,女孩代表五毛錢。當(dāng)主持人念出金額后,大家互相拉人湊數(shù),看誰落單了,就算輸,返回自己班級。
游戲可進(jìn)行2——3輪。
3.游戲《我的寶寶在哪里》。
游戲規(guī)則:每次活動17戶家庭參加,進(jìn)行四輪活動。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
三、精彩紛呈的節(jié)目表演。
大五班:打擊樂《拔根蘆柴花》大六班:歌表演《金色童年》。
四、深情濃濃的親子賀卡。
diy賀卡制作。發(fā)放采購好的材料,只要黏黏貼貼即可,另外需要準(zhǔn)備一支水彩筆寫孩子名字或祝福語。
集中展示diy賀卡。(待制作完后,將賀卡夾在指定的地方。)。
五、分享友情的互贈禮物。
家長將準(zhǔn)備好的禮物(包好包裝)(價值10元左右,里面或包裝盒上寫好贈送人姓名和祝福語)堆放到舞臺中間,小朋友依次上臺挑選一份禮物及賀卡。
拆禮物、閱讀賀卡,感受朋友間的友情。
活動參與人員:大五班大六班全體老師、幼兒及家長。
1.私家車請遵守交通規(guī)則在幼兒園附近停車位停放。2.來回路上注意安全。
3.活動結(jié)束后,請家長朋友們共同把活動現(xiàn)場打掃干凈,為本次活動畫上圓滿的句號。
小班迎新年活動方案篇十二
中班幼兒、家長、老師。
1、來園活動(各班教室)。
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程:
1)律動“新年好”
2)親子運動游戲。
1、放鞭炮。
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個。
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
2、運彩球。
準(zhǔn)備:彩色的球、圈。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
3、剝桔子。
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
4、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
5、開火車。
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
6、袋鼠跳。
準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。
玩法:一名小朋友與自己的`爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
7、揪尾巴。
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
8、趕雙球。
準(zhǔn)備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于中班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
小班迎新年活動方案篇十三
活動目標(biāo):參與迎新年活動,加強(qiáng)交流,體驗快樂。
活動過程:
請大家?guī)Ш米约旱目ㄆ?,盡情參與到游戲活動中,每參加完一個活動,裁判在游戲卡上蓋印。
大家玩夠以后可以憑自己的卡片至服務(wù)臺領(lǐng)取新年禮物一份。
新年禮物不可代領(lǐng)。
游戲內(nèi)容:
斗球:在指定距離內(nèi),要求從起點開始,將乒乓求放在乒乓球拍上,往前跑,終點繞過障礙物回到起點,期間球不能落地,一旦落地,請回到起點重新開始。
飛鏢:在墻上固定一只飛鏢盤,人在三米遠(yuǎn)出投擲飛鏢,每人可以投擲6支,最后看誰投中的多以及靠近中心的位置確定勝負(fù)。
3,神射:在地上放一紙箱,在一定距離外設(shè)置一射門線,將球踢進(jìn)箱子中為勝,每人五次機(jī)會,進(jìn)球多者為勝。
4,企鵝腿:每人腿中夾一排球,從起點出發(fā),在重點繞過障礙物回到起點,期間球不能落地,一旦落地,請回到起點重新開始。
5,采珍珠:在一地方固定一個塑料籃子,在2米外設(shè)置投球點,人從一端擊地扔球,限時1分鐘,接球多的`人獲勝。
6,趕"豬"跑:游戲在設(shè)置好的賽道上進(jìn)行,中間設(shè)一折返點。比賽開始,選手用一根木棍撥動大小兩個球(籃球和排球)前進(jìn),繞過中間折返點,返回起點。用時短者為勝。
游戲期間,大家可以同時進(jìn)行唱,跳,打牌等休閑活動。
活動地點:二食堂四樓大學(xué)生教育藝術(shù)中心。
休閑ok區(qū)。
休閑棋牌區(qū)。
個人項目6區(qū)域:趕"豬"跑個人項目6區(qū)域:趕"豬"跑。
個人項目5區(qū)域:采珍珠。
大門。
個人項目4區(qū)域:企鵝腿。
個人項目3區(qū)域:神射。
個人項目2區(qū)域:飛鏢。
新年禮物頒發(fā)處(憑此券領(lǐng)取)。
個人項目1區(qū)域:斗球。
小班迎新年活動方案篇十四
用手中的畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間,也可畫出對明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動,期待你的佳作。
要求:紙張用8開紙大小,每班選送兩張參賽,作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評:春聯(lián)編寫要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語新春,每班上交一份,布置本班教室一份。
要求:學(xué)生自己書寫,用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙,有橫批,作品于12月23日送交德育處,優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡:在新年活動中不忘節(jié)約,提倡同學(xué)間互送自制賀卡,要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師,說出真心祝福,作為新年禮物,將溫暖灑向父母的心田,灑滿我們的校園。
要求:各班舉辦自制賀卡展,并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)
3、教師寄語:教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由書寫)
各班針對自己班級的實際情況,結(jié)合學(xué)生才藝,精心策劃,要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié),整個方案新穎、活潑,將快樂帶給每個學(xué)生。
要求:各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交,聯(lián)歡時教室要精心布置,聯(lián)歡活動要組織有序、有意義,氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站,年是我們奔跑的接力棒,年是歲月溜冰的歌,年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象,揚起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)!
小班迎新年活動方案篇十五
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,新的一年即將到來之際,為豐富我校教職工的文化生活,增強(qiáng)教師團(tuán)隊凝聚力,促進(jìn)教職工之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,學(xué)校決定在20xx年1月25日舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。
方案如下:
一、娛樂對對碰活動。
活動目的:通過自主娛樂活動,挖掘教師的才藝潛能,增進(jìn)教師之間的情感。
活動安排:6人一組推薦組長一名,負(fù)責(zé)上報本組娛樂活動節(jié)目。
2、組內(nèi)所有成員必須參加其中一首歌曲的演唱。
3、每組必須演出3個以上節(jié)目,要求形式多樣。
4、每組策劃一個可供全體教師參與的游戲。
活動形式:以明七暗七游戲貫穿始終,凡輸?shù)囊唤M由組長指定演出節(jié)目或組織游戲,若出現(xiàn)三分鐘冷場,該小組全體成員予以“懲罰”。中間穿插舞曲表演,要求全體教師參加。本次活動設(shè)特等獎1名,一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。
二、活動準(zhǔn)備:中班組負(fù)責(zé)騰空場地、安排好座位以及烹調(diào)器具準(zhǔn)備。大班負(fù)責(zé)娛樂活動場地氛圍布置。單麗麗負(fù)責(zé)購買抽獎活動獎品。
三、活動時間:1月25日下午進(jìn)行娛樂對對碰活動。
小班迎新年活動方案篇十六
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的.能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式: 擊鼓傳花
幼兒一起致新年賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒所學(xué)內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長幫助完成者獎小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
幼兒集體節(jié)目,請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》
(二)、第二輪擊鼓傳花
幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛你》
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,《愛我你就親親我》
小班迎新年活動方案篇十七
2、加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系。
3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念。促進(jìn)公司的和諧發(fā)展,
:最新或2022(歷屆)2月6日(星期六)晚上6點至9點(暫定)。
:九龍山莊一樓宴會大廳。
尚色公司全體員工,尚色公司各級領(lǐng)導(dǎo)。
1、公司年夜飯。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、抽獎。
6:30全體人員進(jìn)場每人派發(fā)一個編號,作為抽獎使用。
6:40活動全程貫穿餐飲。
6:50晚會開始,主持人宣讀晚會的流程。
7:10全體人員進(jìn)餐。
7:30熱身游戲祝福詞接龍。
每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目,或直接獲得禮品。
表演完的員工,送小禮品1份。
8:00搶板凳。
現(xiàn)場環(huán)圓形擺放8張椅子,每桌派1名參賽選手上臺,圍成圈行走,當(dāng)主持人喊停時,所有人立即坐到凳子上,未能坐到者出局;次輪,減少一張椅子,主持人繼續(xù)游戲,以此類推,最后的一名參賽者獲勝。
8:20男女搭配運送汽球。
每次上臺2名參賽選手,男女各一名站在起點。主持人在起點拋起氣球,參賽選手只能用背互相夾住氣球,然后兩人同時夾住氣球走上終點。在規(guī)定時間內(nèi),夾送氣球最多的參賽者獲勝。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。
8:30吸管喝啤酒比賽。
每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。
獲勝者得1份獎品,共2份獎品。
8:50轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈游戲。
每桌推出一人參加比賽,共10人,參與游戲者雙手相疊合緊,貼緊規(guī)定的物體圍繞8圈,再到游戲指定的地方敲鑼。
獲勝者得1份獎品,共1份獎品。
9:00抽獎(抽獎箱內(nèi)有與員工手上編號一樣的紙條)。
由公司領(lǐng)導(dǎo)抽出三等獎10個、二等獎6個、一等獎2個。大獎由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。
結(jié)束歌。
主持人公布晚會結(jié)束,全體一起唱“明天會更好”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等整理。
晚會現(xiàn)場布置。
氣球、紅色玻璃紙拉花絲帶。
每4只氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。
獎品/禮品。
大獎:
一等獎(3名價值:3000元左右)32寸純平。
小班迎新年活動方案篇十八
為迎接20xx年新年到來,營造良好的校園文化氣氛,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情操,學(xué)校將于二〇一三年十二月份舉行某中學(xué)迎新系列活動。請各年級各班級精心組織、充分準(zhǔn)備?,F(xiàn)將有關(guān)活動及事項通知如下:
(1)成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: 副組長:
成員(執(zhí)行小組):
(2)成立藝術(shù)指導(dǎo)小組:
組長: 成員:
(3)后勤保障組:
(4)安全保衛(wèi)組:
(5)宣傳組(拍照、攝像):
1, 負(fù)責(zé)人:
2, 時間:初中12月28日(周五)下午,高中12 月29日(周六)上午
3, 地點:某中學(xué)高中、初中田徑場
4, 具體事項看附后的通知。
參加對象:初一年至高三年。
負(fù)責(zé)人:;
時間:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午。
節(jié)目的具體要求:
1,各班級要積極發(fā)動學(xué)生,自己編排節(jié)目。
2,學(xué)生自薦的節(jié)目,內(nèi)容要健康積極向上,各班級和年段要認(rèn)真審查。學(xué)生自薦節(jié)目報團(tuán)委學(xué)生會。
3,學(xué)生自薦節(jié)目,由校學(xué)生會組織初選賽,初、高中初選時間自定(可請音美組老師作為評委)。入圍節(jié)目于12月19日(周三)前統(tǒng)一報送給德育處老師。入圍節(jié)} 目,由老師負(fù)責(zé)編排。
參加對象:初一年至高三年。
具體事項及要求:
1, 校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行迎新游園活動的安排及布置。
2, 各年段各班級要積極配合校團(tuán)委的安排
負(fù)責(zé)人:
時間:初中12 月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午
參加對象:初一年至高三年。
具體事項及要求:
1,各班級要積極發(fā)動學(xué)生,讓學(xué)生自己編撰和書寫春聯(lián)。(不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格)
2,春聯(lián)的內(nèi)容要積極、健康、向上,貼近學(xué)生生活。
3,在12月27日(周四)前,春聯(lián)須張貼在各自的班級教室門口兩側(cè)。
4,于12月24日(周一)前以年級為單位將各班春聯(lián)以word文檔(電子稿)送至團(tuán)委辦公室。校團(tuán)委將組織人員進(jìn)行拍照和評比。
負(fù)責(zé)人:
時間:12 月27日(周四) 地點:各年段各班級
注:張貼春聯(lián)時,應(yīng)使用透明膠布。
參加對象:初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。
具體事項及要求:
1、為了營造溫馨的氣氛,要求每班制作至少5個燈籠,并于12月28日(周五)上午,將燈籠掛到初中、高中的大操場指定位置,團(tuán)委、學(xué)生會將派人進(jìn)行燈籠評比。
2,制作的燈籠,要表現(xiàn)出熱鬧喜慶的氣氛,要體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
負(fù)責(zé)人:
時間:12 月28日(周五)
參加對象:初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。
負(fù)責(zé)人:
1,具體事宜由美術(shù)組負(fù)責(zé)。
2,在12月27日(周四)前,獲獎作品分別在初中、高中校區(qū)展示。
1. 參加對象:教工隊、高三年學(xué)生隊
2. 時間、地點:12月23(周二)下午第3節(jié) 高中新校區(qū)
1. 12月23日(周二)上午,在高中新校區(qū)懸掛橫幅“某中學(xué)迎新年師生籃球賽”。
2. 12月27日(周四),在初中、高中大操場的指定位置,牽2條鐵絲線,用于懸掛燈籠,舉行燈籠展。
3. 12月28日(周五)上午,初中、高中大操場四周、主席臺兩側(cè)需插彩旗。
4. 12月28日(周五)上午,初中、高中主席臺需擺放鮮花,懸掛標(biāo)語。
5.初中28日(周五)上午,安排12位的評審席(桌椅),擺放在初中大操場旗桿和跑道間;高中28日(周五)下午,安排12位的評審席(桌椅),擺放在高中大操場旗桿和跑道間。
小班迎新年活動方案篇一
各位家長:
為豐富同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)們之間的友誼,114班家委會擬籌辦一次慶圣誕迎新年聯(lián)歡活動,活動方案初步如下:
三,活動主題:歡樂圣誕―――“和小朋友一起過圣誕”
找愿望,說愿望,送禮物?;顒又皽?zhǔn)備卡片讓孩子寫好愿望,掛在圣誕樹上,家長和孩子一起找愿望,找到后孩子說愿望,家長事先了解好情況,買好禮物送給孩子。
若干小會議室分別為單獨的游樂項目
4、猜謎,(猜對者可得到小獎品)幸運轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)到什么得什么)5、持乒乓球走平衡(獲勝者可得到小獎品)
(三)、大家一起唱圣誕、新年歌,活動結(jié)束。圣誕老人出場發(fā)禮物扮演圣誕老人出場跟小朋友們打招呼指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmas!并給小朋友發(fā)禮物六:活動準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系酒店,酒店場地的確定、布置。2、背景噴繪、橫幅之類的制作、3、制作電子相冊、ppt片等用于活動過程中的投影儀播放4、主持人、攝像、場務(wù)等人員的'落實5、活動所需的道具、小禮物、水果、零食等物品的采購6、活動費用預(yù)算、統(tǒng)計、收款。7、根據(jù)參加人數(shù),確定是班活動還是隊活動。如果是小隊活動,可以邀請福利院的小朋友一起參加,讓福利院的小朋友一同感受親情,感受快樂,一同歡度快樂的20xx圣誕,迎接嶄新的20xx年。有媒體方面資源的家長,可以聯(lián)系新聞媒體,作新聞報導(dǎo)。
本活動由家委會自發(fā)組織,家長們自愿報名參加,與學(xué)校、班級、發(fā)貼者與任何關(guān)系?;顒铀璧馁M用由參加者均攤,本活動需要的較多的工作人員需要家長們的熱情參與。
活動回執(zhí)
學(xué)生姓名是否參加()參加人數(shù)()選擇活動日期()學(xué)生是否擔(dān)任節(jié)目主持人()家長是否擔(dān)任節(jié)目主持人()
是否愿意擔(dān)任場務(wù)人員()是否愿意為活動前期準(zhǔn)備工作()是否能提供活動所需方面的資源()對活動具體流程的建議()如果您有什么好的建議,請注明。
報名者:聯(lián)系電話:
報名回執(zhí)請交至值日班長,或直接在qq群活動貼上報名。
小班迎新年活動方案篇二
參加幼兒:
展示二:手指謠(我是一個大蘋果、一座小橋、黑貓警長)。
參加幼兒:
展示三:手指謠(石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數(shù)字歌)。
參加幼兒:
展示四:手指謠(小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺)參加幼兒:
展示五:音樂表演(小手拍拍、我愛小動物)。
參加幼兒:
展示五:音樂表演(小手拍拍、小手爬、頭發(fā)肩膀膝蓋腳)。
參加幼兒:
展示六:音樂表演(我愛小動物、兩只小小鴨、兩只小鳥)。
參加幼兒:
展示七:音樂表演(魚兒好朋友、找朋友、小花狗)。
參加幼兒:
系列活動二:游戲樂。
游戲一:蹲蹲樂。
活動準(zhǔn)備:動物頭飾。
參加人數(shù):每輪三對家長和孩子,共玩三輪。
玩法介紹:幼兒、家長帶頭飾,站成一橫排,由教師發(fā)指令開始,家長依次發(fā)指令,不能根據(jù)指令下蹲的,即為淘汰。
游戲二:喂香蕉。
活動準(zhǔn)備:每位幼兒一根香蕉。
參加人數(shù):每輪五對家長和孩子,共玩三輪。
玩法介紹:請家長坐在小椅子上,小朋友站在家長身后,剝開香蕉喂家長,家長不可回頭,不可用手,先吃完為勝。
游戲三:搶椅子。
活動準(zhǔn)備:椅子、音樂。
參加人數(shù):每輪五對家長和孩子,共玩三輪。
玩法介紹:家長抱著孩子,五組人圍著四張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個人為止,獲勝。
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游戲四:揪尾巴。
活動準(zhǔn)備:尾巴10根。
參加人數(shù):每輪10對家長和孩子,共玩兩輪。
玩法介紹:家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間,面對面抱起幼兒,保護(hù)自己尾巴,并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。
系列活動三:親子秀。
節(jié)目一:全體親子互動操《可愛頌》。
節(jié)目二:家長自備節(jié)目。
節(jié)目三:全體親子展示操《戰(zhàn)豆》。
小班迎新年活動方案篇三
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
擊鼓傳花。
一、開場:
幼兒一起致新年賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)。
二、主題活動:
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒所學(xué)內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長幫助完成者獎小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目,請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》。
(二)、第二輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛你》。
(三)、第三輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目,《愛我你就親親我》。
三、結(jié)束活動;親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。
小班迎新年活動方案篇四
1、體驗與分享節(jié)日的快樂。
2、發(fā)展與鍛煉口語表達(dá)能力。
3、初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,豐富生活經(jīng)驗,嘗試用多種表達(dá)情感。
1、把教室布置成過年的氣氛,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱烈的氛圍。
2、歌曲《拜年》磁帶,娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。
3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過年的圖畫。
4、歌曲《拜年》錄像帶,彩綢、鑼鼓等表演材料。
(—)開始部分。
小朋友們看今天咱教室像是過什么節(jié)日的呀?小朋友答:過年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過春節(jié)的。
傾聽故事《過年》,可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國北方、南方過年的一些習(xí)俗趣事。
(二)進(jìn)行部分。
1、教師提問小朋友動動自己的小腦袋想想“過春節(jié)”了:
(1)自己和家里人是如何過的?如:全家人吃年夜飯的'情景等。
(2)春節(jié)里有哪些事自己最開心?如:爸爸、媽媽為自己準(zhǔn)備的新衣服,去長輩或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。
(幼兒在回答以上幾個問題時教師要及時補(bǔ)充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達(dá)。)。
2、設(shè)置場景玩表演游戲:拜年。
3、我們一起把你們制作的畫貼在咱的教室。
1、評價。
2、總結(jié)。
小班迎新年活動方案篇五
1.在才藝展示中,發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、動手操作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力等。
2.能大方地在集體面前展示自己,提高自信心。
3.在親子活動中,培養(yǎng)和諧、溫暖的親子情感。
4.體驗新年氛圍,感受新年新氣象。
5.通過迎新年系列活動,知道長大一歲了,體驗成長的快樂。
小巧手——穿脫衣服。
會自己穿脫衣服,要求能獨立完成,看誰最快。
小精靈——雙腳跳圈。
能雙腳并攏連續(xù)跳五個圈以上,看誰最快。
脫口秀——兒歌或歌曲。
自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌,勇敢地上臺表演。(可提供伴奏帶,服裝自備。)。
涂鴉秀——涂色。
能在圣誕樹上添畫圓形彩燈,并能均勻地涂色。
智慧樹——圖形排隊。
能根據(jù)提供的彩色圖形進(jìn)行按序串珠。
1、各班自主進(jìn)行,每天一項。
2、獎項由各班自定教師設(shè)計好比賽的記錄表,將每個孩子的情況記錄下來。
賽后及時將結(jié)果公示給家長,并結(jié)合31日活動頒發(fā)獎狀。
各班結(jié)合“心語心愿送祝?!毙履晗盗谢顒樱_展“教師給幼兒送祝?!薄拿餍牌顒樱贾醚b飾新年環(huán)境,讓孩子知道新年即將來臨,相互表達(dá)問候;開展“爸爸媽媽給幼兒送祝?!薄H子心愿包制作,由爸爸媽媽和孩子一起完成,相互說說對老師、好朋友新年的愿望,將賀卡掛到心愿樹上,表達(dá)新年的祝福。
一、活動時間:12月31日。
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。
三、活動要求:
1、設(shè)計嘉年華活動券;制定親子游藝活動的規(guī)則;各班活動場地自定進(jìn)口、出口標(biāo)記;場地周圍安排好家長等待區(qū)。
2、親子游藝活動時間為9:30——10:40。
3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎狀。
四、活動過程:
1、來園活動(各班教室8:00-8:30)。
2、生活活動(8:30-9:00)。
3、親子心愿包活動(9:00-9:30)。
準(zhǔn)備:壓歲包、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋。
準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好系列音樂)。
過程:
(1)操場集中:律動“新年好”,主持人開場,宣布活動開始。(9:30-9:40)。
(2)親子游藝活動:
游戲一:彩虹傘下快樂行地點:東面操場。
游戲二:你踩我躲真有趣地點:西面操場。
游戲三:穿越時光e隧道地點:小3班(一樓)。
游戲四:爸爸媽媽跟我學(xué)地點:小4班(一樓)。
游戲五:我的地盤我做主地點:小1班(一樓)。
游戲六:親子時裝表演秀地點:小6班(二樓)。
游戲七:金雞獨立任我行地點:小2班(一樓)。
游戲八:小小火車帶你跑地點:小8班(二樓)。
游戲九:大腳小腳齊過河地點:小7班(二樓)。
小班迎新年活動方案篇六
1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識、了解新年,知道新年的象征意義。
2、知道過了新年又長一歲了,自己可以做很多力所能及的事了。
新日歷一份;大人們通過各種方式迎接新年的vcd片。
1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?
2、觀看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。
3、討論:我又長大一歲了,應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了?
兒歌《新年》
1、理解兒歌內(nèi)容,感受過年的熱鬧、快樂的氣氛,了解一些常見的過年形式。
2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年。
兒歌《新年》,新年錄像
價值取向:交流以往過年的經(jīng)驗,感受新年的歡快的氣氛。
1、師:新年就要到了,我們過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?
2、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)
3、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)
提升:過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得非常高興。
價值取向:通過兒歌進(jìn)一步體驗到過年的快樂。
1、師:除了我們小朋友們很高興,還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)
2、師:兒歌說太陽變成了什么?
3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?
4、師:為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?
提升:新年到了,小朋友也長大了一歲,本領(lǐng)也變大了,所以大家都覺得非常的高興。
價值取向:能夠通過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。
價值取向:通過拜年,進(jìn)一步感受過年的歡樂,并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。
小班迎新年活動方案篇七
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式:擊鼓傳花。
活動過程:
一、開場:
幼兒一起致新年賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)。
二、主題活動:
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒所學(xué)內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長幫助完成者獎小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目,請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》。
(二)、第二輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛你》。
(三)、第三輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節(jié)目,《愛我你就親親我》。
三;結(jié)束活動;親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。
小班迎新年活動方案篇八
為豐富人民群眾的文體生活,營造迎新年氣氛,年元旦期間,我市舉辦“迎新年”系列文體活動。為使本次系列文體活動順利有序開展,結(jié)合我市實際,特制定本方案。
(一)年 “迎新年”文藝匯演暨文明大行動專場演出
時間:年
地點:市“三月三”廣場
參與單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機(jī)關(guān)各口
目的與意義:通過本次活動,進(jìn)一步貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,充分展現(xiàn)我市干部職工良好的精神風(fēng)貌,大力宣揚文明大行動活動,讓廣大群眾在歡樂、祥和、奮進(jìn)的氛圍中歡度新年。
(二)年“迎新杯”籃球賽暨文明大行動健身活動
時間:年月日至日
地點:市燈光球場、學(xué)院西校區(qū)籃球場
參與單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機(jī)關(guān)各口
目的與意義:通過本次活動,大力推進(jìn)我市全民健身活動深入開展,全面展示我市干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
為確保本次活動順利開展,特成立年“迎新年”系列文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市文體局,辦公室主任由伍同志兼任。
市政府辦:負(fù)責(zé)整個活動市領(lǐng)導(dǎo)的講話稿、領(lǐng)導(dǎo)座位席的安排和通知市領(lǐng)導(dǎo)參加活動;負(fù)責(zé)組織各口觀眾各100人觀看“迎新年”文藝匯演以及安排觀眾方位。各口負(fù)責(zé)自備坐椅,于月日下午前按方陣擺好椅子。
市公安局:負(fù)責(zé)文藝匯演的'場地安全保衛(wèi)工作,特別是舞臺周邊和入口的安全保衛(wèi)、交通安全工作。
市文體局:負(fù)責(zé)組織“迎新年”文藝匯演和“迎新杯”籃球賽等活動;組織志愿者維持活動現(xiàn)場觀眾秩序和組織觀眾互動。
市旅游局:負(fù)責(zé)在開展系列活動期間的旅游宣傳工作。
市安監(jiān)局:負(fù)責(zé)“迎新年”文藝匯演活動舞臺和場地通道的安全監(jiān)督工作。
團(tuán)市委:負(fù)責(zé)組織學(xué)生到現(xiàn)場觀看文藝匯演和座位安排。瓊州學(xué)院1000人,工校1000人,衛(wèi)校300人,農(nóng)校200人,技校200人,海二中500人,五指山中學(xué)500人。
市衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)系列活動現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)工作。
市城管局:負(fù)責(zé)系列活動場地及周邊衛(wèi)生整治工作。
五指山供電局:負(fù)責(zé)文藝匯演活動電源安裝和用電安全工作。
(一)“迎新年”系列文體活動是我市的群眾性大型娛樂活動,各相關(guān)單位要高度重視,溝通協(xié)調(diào),確?;顒禹樌M(jìn)行。
(二)要以“迎新年”系列文體活動為平臺,充分展示熱帶雨林養(yǎng)生度假城市的魅力,樹立良好的五指山形象,為我市又好又快發(fā)展增添光彩。
小班迎新年活動方案篇九
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn),學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
20xx年12月30日晚7:30~~10:00
學(xué)校綜合樓大廳
全體在職教職工與退休教職工
xxx
xxx
(1)教職工分組:共分10組
一年級教師組
二年級教師組
三年級教師組
四年級教師組
五年級教師組
六年級教師組
民族班教師組
移民班教師組
職工組
退休教職工組
(2)活動形式:以茶話會的形式進(jìn)行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動,工會委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在年級主任的帶領(lǐng)下,上報一個節(jié)目,節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
各組節(jié)目于12月28日前上報到學(xué)校工會,并利用課余時間進(jìn)行排練。
(4)活動獎勵:
1、各組節(jié)目的幸運抽獎:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。
2、團(tuán)體游戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個。
3 、個人幸運抽獎:本次活動將有兩次個人幸運抽獎,只準(zhǔn)許本人抽獎,不準(zhǔn)代抽。
藍(lán)球﹑氣球和各種小禮物
1、主持人宣布活動開始
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、活動安排:
(1)全體狂歡“交際舞”
(2)游戲(一):名稱:《團(tuán)結(jié)肩并肩》(肩夾球接力賽)
規(guī)則:2人為一小組,5小組進(jìn)行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點,然后用肩把球傳給下一組的隊員,最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象,都要從起點重新出發(fā)。
參賽人數(shù):每隊10人。
(3)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。
(4)六年級教師組的.節(jié)目展示
(5)三年級教師組的節(jié)目展示
(6)一年級教師組的節(jié)目展示
(7)民族班教師組的節(jié)目展示
(8)退休教職工組的節(jié)目展示
(9)四年級教師組的節(jié)目展示
(10)移民班教師組的節(jié)目展示
(11)職工組的節(jié)目展示
(12)五年級教師組的節(jié)目展示
小班迎新年活動方案篇十
活動目的:通過主題班會的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年,了解中國新年習(xí)俗.
活動前準(zhǔn)備:小品——《對春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問題;主持稿撰寫。
活動主要內(nèi)容與過程:。
(一)開場。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的xx年.
乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋.
乙:新年的臉紅了;。
甲:新年的心飛了;。
乙:春的腳步近了;。
甲:春的身段也婀娜了;。
乙:新年拉近了我們成長的距離;。
甲:新年染紅了我們快樂的生活;。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;。
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;。
共:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿,帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅.看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律.
共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
(二)相聲《對春聯(lián)》。
對于春節(jié),有一個很重要的習(xí)俗,那就是對春聯(lián),今天,我們就來觀看一個有關(guān)春聯(lián)的相聲.
(三)新年習(xí)俗知識問答。
新年即將到來,那么大家對新年的了解有多少呢首先,就讓我們進(jìn)行一個小小的知識競賽,以小組為單位進(jìn)行答題.
活動后記:。
在除舊迎新之際,不僅了解了各國迎新年的習(xí)俗,也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗.在新的一年到來之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國更昌盛,xx年的奧運更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,身體更健康,同學(xué)們,老師們更快樂!
小班迎新年活動方案篇十一
1.與小伙伴、家長一起參加迎新活動,共同體驗迎新年的快樂。
2.感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
3.通過表演展現(xiàn)自己,通過游戲?qū)W會合作,通過分享體會感恩。
幼兒園三樓多功能廳。
20xx年12月25日周五18:30(為了確?;顒訙?zhǔn)時開展,請?zhí)崆?0分鐘即18:20到達(dá)活動現(xiàn)場。)。
一、熱熱鬧鬧的戲劇表演《三只小豬》。
二、快快樂樂的親子游戲。
1.游戲《紙上芭蕾》。
游戲規(guī)則:每班3戶家庭(兩大一?。﹨⒓印5厣戏乓粡垐蠹?,三人圍在一張報紙邊隨著音樂節(jié)奏舞動,音樂停三人需將報紙對折再想辦法站上去,站上停頓3——5秒即為成功;音樂繼續(xù),再次音樂停后依舊將報紙對折后站上去,以此類推,哪戶家庭在報紙對折最小后還能全部站在報紙內(nèi)的,即為勝利者。(注:每一次必須是參與活動的雙腳必須站在報紙內(nèi),踩到報紙外的地面即淘汰)。
游戲可進(jìn)行2輪。
2.游戲《包紅包》。
游戲規(guī)則:每班選出4名家庭(一大一?。?、男女不限。選出后主持人宣布:男孩代表一元錢,女孩代表五毛錢。當(dāng)主持人念出金額后,大家互相拉人湊數(shù),看誰落單了,就算輸,返回自己班級。
游戲可進(jìn)行2——3輪。
3.游戲《我的寶寶在哪里》。
游戲規(guī)則:每次活動17戶家庭參加,進(jìn)行四輪活動。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
三、精彩紛呈的節(jié)目表演。
大五班:打擊樂《拔根蘆柴花》大六班:歌表演《金色童年》。
四、深情濃濃的親子賀卡。
diy賀卡制作。發(fā)放采購好的材料,只要黏黏貼貼即可,另外需要準(zhǔn)備一支水彩筆寫孩子名字或祝福語。
集中展示diy賀卡。(待制作完后,將賀卡夾在指定的地方。)。
五、分享友情的互贈禮物。
家長將準(zhǔn)備好的禮物(包好包裝)(價值10元左右,里面或包裝盒上寫好贈送人姓名和祝福語)堆放到舞臺中間,小朋友依次上臺挑選一份禮物及賀卡。
拆禮物、閱讀賀卡,感受朋友間的友情。
活動參與人員:大五班大六班全體老師、幼兒及家長。
1.私家車請遵守交通規(guī)則在幼兒園附近停車位停放。2.來回路上注意安全。
3.活動結(jié)束后,請家長朋友們共同把活動現(xiàn)場打掃干凈,為本次活動畫上圓滿的句號。
小班迎新年活動方案篇十二
中班幼兒、家長、老師。
1、來園活動(各班教室)。
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程:
1)律動“新年好”
2)親子運動游戲。
1、放鞭炮。
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個。
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
2、運彩球。
準(zhǔn)備:彩色的球、圈。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
3、剝桔子。
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
4、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
5、開火車。
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
6、袋鼠跳。
準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。
玩法:一名小朋友與自己的`爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
7、揪尾巴。
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
8、趕雙球。
準(zhǔn)備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于中班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
小班迎新年活動方案篇十三
活動目標(biāo):參與迎新年活動,加強(qiáng)交流,體驗快樂。
活動過程:
請大家?guī)Ш米约旱目ㄆ?,盡情參與到游戲活動中,每參加完一個活動,裁判在游戲卡上蓋印。
大家玩夠以后可以憑自己的卡片至服務(wù)臺領(lǐng)取新年禮物一份。
新年禮物不可代領(lǐng)。
游戲內(nèi)容:
斗球:在指定距離內(nèi),要求從起點開始,將乒乓求放在乒乓球拍上,往前跑,終點繞過障礙物回到起點,期間球不能落地,一旦落地,請回到起點重新開始。
飛鏢:在墻上固定一只飛鏢盤,人在三米遠(yuǎn)出投擲飛鏢,每人可以投擲6支,最后看誰投中的多以及靠近中心的位置確定勝負(fù)。
3,神射:在地上放一紙箱,在一定距離外設(shè)置一射門線,將球踢進(jìn)箱子中為勝,每人五次機(jī)會,進(jìn)球多者為勝。
4,企鵝腿:每人腿中夾一排球,從起點出發(fā),在重點繞過障礙物回到起點,期間球不能落地,一旦落地,請回到起點重新開始。
5,采珍珠:在一地方固定一個塑料籃子,在2米外設(shè)置投球點,人從一端擊地扔球,限時1分鐘,接球多的`人獲勝。
6,趕"豬"跑:游戲在設(shè)置好的賽道上進(jìn)行,中間設(shè)一折返點。比賽開始,選手用一根木棍撥動大小兩個球(籃球和排球)前進(jìn),繞過中間折返點,返回起點。用時短者為勝。
游戲期間,大家可以同時進(jìn)行唱,跳,打牌等休閑活動。
活動地點:二食堂四樓大學(xué)生教育藝術(shù)中心。
休閑ok區(qū)。
休閑棋牌區(qū)。
個人項目6區(qū)域:趕"豬"跑個人項目6區(qū)域:趕"豬"跑。
個人項目5區(qū)域:采珍珠。
大門。
個人項目4區(qū)域:企鵝腿。
個人項目3區(qū)域:神射。
個人項目2區(qū)域:飛鏢。
新年禮物頒發(fā)處(憑此券領(lǐng)取)。
個人項目1區(qū)域:斗球。
小班迎新年活動方案篇十四
用手中的畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間,也可畫出對明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動,期待你的佳作。
要求:紙張用8開紙大小,每班選送兩張參賽,作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評:春聯(lián)編寫要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語新春,每班上交一份,布置本班教室一份。
要求:學(xué)生自己書寫,用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙,有橫批,作品于12月23日送交德育處,優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡:在新年活動中不忘節(jié)約,提倡同學(xué)間互送自制賀卡,要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師,說出真心祝福,作為新年禮物,將溫暖灑向父母的心田,灑滿我們的校園。
要求:各班舉辦自制賀卡展,并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)
3、教師寄語:教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由書寫)
各班針對自己班級的實際情況,結(jié)合學(xué)生才藝,精心策劃,要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié),整個方案新穎、活潑,將快樂帶給每個學(xué)生。
要求:各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交,聯(lián)歡時教室要精心布置,聯(lián)歡活動要組織有序、有意義,氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站,年是我們奔跑的接力棒,年是歲月溜冰的歌,年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象,揚起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)!
小班迎新年活動方案篇十五
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,新的一年即將到來之際,為豐富我校教職工的文化生活,增強(qiáng)教師團(tuán)隊凝聚力,促進(jìn)教職工之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,學(xué)校決定在20xx年1月25日舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。
方案如下:
一、娛樂對對碰活動。
活動目的:通過自主娛樂活動,挖掘教師的才藝潛能,增進(jìn)教師之間的情感。
活動安排:6人一組推薦組長一名,負(fù)責(zé)上報本組娛樂活動節(jié)目。
2、組內(nèi)所有成員必須參加其中一首歌曲的演唱。
3、每組必須演出3個以上節(jié)目,要求形式多樣。
4、每組策劃一個可供全體教師參與的游戲。
活動形式:以明七暗七游戲貫穿始終,凡輸?shù)囊唤M由組長指定演出節(jié)目或組織游戲,若出現(xiàn)三分鐘冷場,該小組全體成員予以“懲罰”。中間穿插舞曲表演,要求全體教師參加。本次活動設(shè)特等獎1名,一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。
二、活動準(zhǔn)備:中班組負(fù)責(zé)騰空場地、安排好座位以及烹調(diào)器具準(zhǔn)備。大班負(fù)責(zé)娛樂活動場地氛圍布置。單麗麗負(fù)責(zé)購買抽獎活動獎品。
三、活動時間:1月25日下午進(jìn)行娛樂對對碰活動。
小班迎新年活動方案篇十六
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的.能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式: 擊鼓傳花
幼兒一起致新年賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒所學(xué)內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長幫助完成者獎小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
幼兒集體節(jié)目,請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》
(二)、第二輪擊鼓傳花
幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛你》
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,《愛我你就親親我》
小班迎新年活動方案篇十七
2、加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系。
3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念。促進(jìn)公司的和諧發(fā)展,
:最新或2022(歷屆)2月6日(星期六)晚上6點至9點(暫定)。
:九龍山莊一樓宴會大廳。
尚色公司全體員工,尚色公司各級領(lǐng)導(dǎo)。
1、公司年夜飯。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、抽獎。
6:30全體人員進(jìn)場每人派發(fā)一個編號,作為抽獎使用。
6:40活動全程貫穿餐飲。
6:50晚會開始,主持人宣讀晚會的流程。
7:10全體人員進(jìn)餐。
7:30熱身游戲祝福詞接龍。
每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目,或直接獲得禮品。
表演完的員工,送小禮品1份。
8:00搶板凳。
現(xiàn)場環(huán)圓形擺放8張椅子,每桌派1名參賽選手上臺,圍成圈行走,當(dāng)主持人喊停時,所有人立即坐到凳子上,未能坐到者出局;次輪,減少一張椅子,主持人繼續(xù)游戲,以此類推,最后的一名參賽者獲勝。
8:20男女搭配運送汽球。
每次上臺2名參賽選手,男女各一名站在起點。主持人在起點拋起氣球,參賽選手只能用背互相夾住氣球,然后兩人同時夾住氣球走上終點。在規(guī)定時間內(nèi),夾送氣球最多的參賽者獲勝。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。
8:30吸管喝啤酒比賽。
每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。
獲勝者得1份獎品,共2份獎品。
8:50轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈游戲。
每桌推出一人參加比賽,共10人,參與游戲者雙手相疊合緊,貼緊規(guī)定的物體圍繞8圈,再到游戲指定的地方敲鑼。
獲勝者得1份獎品,共1份獎品。
9:00抽獎(抽獎箱內(nèi)有與員工手上編號一樣的紙條)。
由公司領(lǐng)導(dǎo)抽出三等獎10個、二等獎6個、一等獎2個。大獎由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。
結(jié)束歌。
主持人公布晚會結(jié)束,全體一起唱“明天會更好”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等整理。
晚會現(xiàn)場布置。
氣球、紅色玻璃紙拉花絲帶。
每4只氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。
獎品/禮品。
大獎:
一等獎(3名價值:3000元左右)32寸純平。
小班迎新年活動方案篇十八
為迎接20xx年新年到來,營造良好的校園文化氣氛,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情操,學(xué)校將于二〇一三年十二月份舉行某中學(xué)迎新系列活動。請各年級各班級精心組織、充分準(zhǔn)備?,F(xiàn)將有關(guān)活動及事項通知如下:
(1)成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: 副組長:
成員(執(zhí)行小組):
(2)成立藝術(shù)指導(dǎo)小組:
組長: 成員:
(3)后勤保障組:
(4)安全保衛(wèi)組:
(5)宣傳組(拍照、攝像):
1, 負(fù)責(zé)人:
2, 時間:初中12月28日(周五)下午,高中12 月29日(周六)上午
3, 地點:某中學(xué)高中、初中田徑場
4, 具體事項看附后的通知。
參加對象:初一年至高三年。
負(fù)責(zé)人:;
時間:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午。
節(jié)目的具體要求:
1,各班級要積極發(fā)動學(xué)生,自己編排節(jié)目。
2,學(xué)生自薦的節(jié)目,內(nèi)容要健康積極向上,各班級和年段要認(rèn)真審查。學(xué)生自薦節(jié)目報團(tuán)委學(xué)生會。
3,學(xué)生自薦節(jié)目,由校學(xué)生會組織初選賽,初、高中初選時間自定(可請音美組老師作為評委)。入圍節(jié)目于12月19日(周三)前統(tǒng)一報送給德育處老師。入圍節(jié)} 目,由老師負(fù)責(zé)編排。
參加對象:初一年至高三年。
具體事項及要求:
1, 校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行迎新游園活動的安排及布置。
2, 各年段各班級要積極配合校團(tuán)委的安排
負(fù)責(zé)人:
時間:初中12 月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午
參加對象:初一年至高三年。
具體事項及要求:
1,各班級要積極發(fā)動學(xué)生,讓學(xué)生自己編撰和書寫春聯(lián)。(不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格)
2,春聯(lián)的內(nèi)容要積極、健康、向上,貼近學(xué)生生活。
3,在12月27日(周四)前,春聯(lián)須張貼在各自的班級教室門口兩側(cè)。
4,于12月24日(周一)前以年級為單位將各班春聯(lián)以word文檔(電子稿)送至團(tuán)委辦公室。校團(tuán)委將組織人員進(jìn)行拍照和評比。
負(fù)責(zé)人:
時間:12 月27日(周四) 地點:各年段各班級
注:張貼春聯(lián)時,應(yīng)使用透明膠布。
參加對象:初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。
具體事項及要求:
1、為了營造溫馨的氣氛,要求每班制作至少5個燈籠,并于12月28日(周五)上午,將燈籠掛到初中、高中的大操場指定位置,團(tuán)委、學(xué)生會將派人進(jìn)行燈籠評比。
2,制作的燈籠,要表現(xiàn)出熱鬧喜慶的氣氛,要體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
負(fù)責(zé)人:
時間:12 月28日(周五)
參加對象:初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。
負(fù)責(zé)人:
1,具體事宜由美術(shù)組負(fù)責(zé)。
2,在12月27日(周四)前,獲獎作品分別在初中、高中校區(qū)展示。
1. 參加對象:教工隊、高三年學(xué)生隊
2. 時間、地點:12月23(周二)下午第3節(jié) 高中新校區(qū)
1. 12月23日(周二)上午,在高中新校區(qū)懸掛橫幅“某中學(xué)迎新年師生籃球賽”。
2. 12月27日(周四),在初中、高中大操場的指定位置,牽2條鐵絲線,用于懸掛燈籠,舉行燈籠展。
3. 12月28日(周五)上午,初中、高中大操場四周、主席臺兩側(cè)需插彩旗。
4. 12月28日(周五)上午,初中、高中主席臺需擺放鮮花,懸掛標(biāo)語。
5.初中28日(周五)上午,安排12位的評審席(桌椅),擺放在初中大操場旗桿和跑道間;高中28日(周五)下午,安排12位的評審席(桌椅),擺放在高中大操場旗桿和跑道間。