通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例進(jìn)行說明和闡述。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇一
在開學(xué)第一天的晚上我們?nèi)乙黄鹗湛戳耸仪f電視臺(tái)舉辦的開學(xué)第一課節(jié)目。今年的開學(xué)第一課恰逢3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，因此節(jié)目主題為“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”。這節(jié)課我聽得特別認(rèn)真，與節(jié)目倡導(dǎo)的精神產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，因?yàn)榫驮谇皫滋煳覄倓倕⒓恿艘淮瘟钗译y忘的公益活動(dòng)——“鮮花送雷鋒，善美在省城”!
在活動(dòng)中，我們這些小志愿者要為身邊的“雷鋒”獻(xiàn)上一束鮮花，代表大家表示感謝和敬佩。我是給天使護(hù)士學(xué)校的胡偉東校長獻(xiàn)花的，胡偉東伯伯多年來一直帶領(lǐng)他的志愿者團(tuán)隊(duì)開展志愿服務(wù)，定期到各個(gè)社區(qū)開展義診活動(dòng)，并堅(jiān)持為養(yǎng)老院的老人以及農(nóng)村留守兒童進(jìn)行身體檢查，從2012年一直堅(jiān)持至今，從未懈怠過。在去的路上我一直很忐忑，不停地問爸爸這位身邊的雷鋒——胡伯伯長什么樣?會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅?爸爸說去了就知道啦。到了護(hù)士學(xué)校發(fā)現(xiàn)正值開學(xué)，老師們看起來都可忙了，但是胡伯伯和他的同事還是在百忙之中抽空來見了我們。哇!原來身邊的雷鋒一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，笑起來可溫暖呢!我非常認(rèn)真的對(duì)胡叔叔說：“您的事跡很感人，被市民推薦為‘身邊雷鋒’。我代表廣大市民向您送來一束鮮花，表達(dá)感謝和敬意!您是我們的榜樣，向您學(xué)習(xí)，向您致敬!”胡伯伯笑著接過了鮮花，親切的給我講述了他在義診中的趣事，還問了我好多學(xué)習(xí)和生活上的問題。我們聊的很愉快，最后胡伯伯還給了我一堆好吃的和禮物。這樣我圓滿的完成了獻(xiàn)花任務(wù)，真是太開心了!
任務(wù)完成之后我也和我的志愿者小伙伴們分享了彼此的經(jīng)歷，我才知道原來身邊的雷鋒都是我們社會(huì)大家庭中平凡的一分子，他們當(dāng)中有豆?jié){哥，每天不僅堅(jiān)持賣品質(zhì)有保障的好豆?jié){還為辛苦的環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)豆?jié){……還有堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血的勞動(dòng)模范，也有退休后自學(xué)捏泥人和畫臉譜，用這些收益資助百余名貧困學(xué)子的高級(jí)工程師爺爺……他們并沒有做什么驚天動(dòng)地大事，但他們都擁有一顆“仁愛”之心，用自己的力量溫暖著大家，去幫助需要幫助的人。
我突然想到我也可以當(dāng)“雷鋒”啊!就像開學(xué)第一課中所說的那樣，堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)、生活中的每一件小事，做力所能及的事情幫助別人，這就是雷鋒精神的傳承。我也要向身邊雷鋒們學(xué)習(xí)，還要繼續(xù)參加各種有意義的公益活動(dòng)，爭做新時(shí)代的好少年!
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇二
爭做時(shí)代新人講座是我參加的一次非常有意義的活動(dòng)，它不僅讓我更加了解了時(shí)代新人的概念，還讓我重新審視了自己的人生方向和價(jià)值觀。在這場講座中，我受益匪淺，下面是我對(duì)這次爭做時(shí)代新人講座的心得體會(huì)。
在講座中，講者明確了時(shí)代新人的定義，指出時(shí)代新人是積極向上、銳意進(jìn)取、勇攀高峰的年輕人。時(shí)代新人是有家國情懷，有創(chuàng)新精神的一群人，他們以對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任感為動(dòng)力，努力探索新的道路，創(chuàng)造新的價(jià)值。我深感時(shí)代新人的定義很高遠(yuǎn)，很有責(zé)任感，同時(shí)也很有挑戰(zhàn)性，這讓我對(duì)自己的人生充滿了期待和信心。
第三段：創(chuàng)新精神的重要性。
在講座中，講者強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新精神的重要性，這讓我深受啟發(fā)。創(chuàng)新是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。講者也分享了一些具有創(chuàng)新精神的成功案例，這些案例激發(fā)了我對(duì)于創(chuàng)新的熱情。我也深刻認(rèn)識(shí)到通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐養(yǎng)成創(chuàng)新精神可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)業(yè)能力，這也是成為時(shí)代新人的必經(jīng)之路。
第四段：個(gè)人的反思和成長。
在講座中，講者提出了一個(gè)深刻的問題：“你做人的價(jià)值觀是什么？”這個(gè)問題打動(dòng)了我，促使我思考了自己的人生價(jià)值。我反思了自己的個(gè)人成長歷程，重溫了自己的心路歷程和師長啟示，對(duì)我來說，價(jià)值觀不僅是由年齡、性別、所處環(huán)境和人際關(guān)系所決定的，更是一個(gè)人在沉淀中的形成和推動(dòng)。我希望通過自我與他人的比較和反思，提升自己的道德素養(yǎng)和修養(yǎng)，不斷提高自身對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和公民意識(shí)，做一個(gè)合格的時(shí)代新人。
第五段：展望未來。
爭做時(shí)代新人講座停止了，無論是時(shí)間方面還是思想方面，它都對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)為，作為時(shí)代的新人，要勇于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)和研究，發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極投身到國家和社會(huì)的建設(shè)中。我相信，只有不斷地拓展自身的寬度與深度，才能為時(shí)代貢獻(xiàn)出一份屬于自己的絢爛之花。在未來的日子里，我會(huì)不斷努力，奮斗成為一個(gè)真正的時(shí)代新人。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
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雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。
（一）釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對(duì)此最好的見證。
（二）一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
（三）團(tuán)結(jié)一致。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的`責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
（四）全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇四
自毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞以來，雷鋒精神便在中華大地上生根發(fā)芽、開花結(jié)果，學(xué)習(xí)雷鋒也成為了社會(huì)風(fēng)尚，雷鋒精神影響了一代又一代中華兒女、炎黃子孫。
雷鋒精神，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開放時(shí)期，發(fā)揮出了極其重要的作用。今天，當(dāng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在開啟“十四五”規(guī)劃大幕和實(shí)現(xiàn)2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)與建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的關(guān)鍵時(shí)期，更是離不開和極其需要雷鋒精神的引領(lǐng)與賦能。
今天我們所說的雷鋒精神，是在長期的社會(huì)實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展所形成的艱苦奮斗與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的革命精神。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)把國家利益和人民利益放在第一位。雷鋒精神的核心是信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣。這正是雷鋒精神不僅永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，而且越來越受人民歡迎，越來越能發(fā)揮出巨大精神激勵(lì)作用的關(guān)鍵所在。
不論在國家生產(chǎn)建設(shè)中，雷鋒同志干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡崗位上做一顆永遠(yuǎn)不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘢€是在社會(huì)群體交際中只講奉獻(xiàn)、不求索取、樂于助人，全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神，都是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家與打造和諧社會(huì)必不可少的精神動(dòng)力與助推力量。一個(gè)國家、一個(gè)民族，只要有了這樣的力量，擁有了這種精神，就能克服前進(jìn)道路上所遇到的一切艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出人類歷史上不曾有過的人間奇跡。
雷鋒精神隨著時(shí)代的發(fā)展其內(nèi)涵不斷地在豐富和深化，學(xué)習(xí)的形式不僅多樣化，而且學(xué)習(xí)的層面也不斷擴(kuò)大，各行各業(yè)、社會(huì)各界的人都在向雷鋒看齊，向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的奮斗精神和助人為樂、大愛忘我的無私奉獻(xiàn)精神，爭做新時(shí)代新機(jī)器上一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)生銹的螺絲釘，為祖國這臺(tái)巨大的“機(jī)器”的正常運(yùn)轉(zhuǎn)保駕護(hù)航。人們通過學(xué)習(xí)雷鋒精神和深受雷鋒精神之感召，人人都希望自己能夠像雷鋒同志那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)和社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)中去。
雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)，大愛無私的精神載體，雷鋒精神是永恒的。今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，體現(xiàn)于平凡的工作生活之中，用自己的切實(shí)行動(dòng)踐行雷鋒精神、宣傳雷鋒精神、弘揚(yáng)雷鋒精神，并用雷鋒精神之精髓影響周邊人、教育下一代，把雷鋒精神一代一代地傳承下去，讓雷鋒精神在筑造中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中發(fā)揮出新的更大的作用，建功于偉大的新時(shí)代。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇五
雷鋒，既是一個(gè)名字，更是一種精神，他是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環(huán)衛(wèi)工人、救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的'學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我對(duì)“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識(shí)。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)到更多的本領(lǐng)，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的，也是這么做的。
作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，我一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛(wèi)生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個(gè)站起來讓座；在學(xué)校看到果皮紙屑總是撿起來放到垃圾桶，同學(xué)遇到困難我也總是“出手相救”，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我總是充當(dāng)“和事佬”。
大人們總說“助人為快樂之本”，現(xiàn)在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因?yàn)閹椭耸强鞓返?，它帶給你滿足與自豪，別人快樂了你也快樂了，這種快樂是他人無法體會(huì)到的。有句諺語說的好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！睂W(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。
讓三月的陽光更加燦爛，春風(fēng)更溫暖；讓身邊的人更快樂；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中！
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇六
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……”雷鋒叔叔寫下這句話。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們前進(jìn)的方向?！皞鞒屑t色經(jīng)典，做新時(shí)代少年”活動(dòng)，讓我豁然開朗。
在龍騰學(xué)校里，我們講雷鋒的故事，訴說他的精神。雖然雷鋒叔叔離開了我們，但是他的精神還在。毛主席說：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！笔前。覀兊拇_要向他學(xué)習(xí)，助人為樂、舍己為人……更應(yīng)該在學(xué)習(xí)時(shí)銘記他的釘子精神。
我們一起和龍騰學(xué)校的小朋友們做了游戲，大家玩得十分開心。接下來李老師帶領(lǐng)大家參觀龍騰學(xué)校，給我們講解——申學(xué)東“申爸”與孩子們之間的故事。頓時(shí)，我感到“申爸”和藹可親，小朋友們?cè)邶堯v學(xué)校老師的教導(dǎo)下：他們活波開朗、樂觀的心態(tài)、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛……一個(gè)個(gè)真像是“小雷鋒”。
原來雷鋒的精神就在身邊，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)他的精神。他不為自己寫詩;不為自己編歌;不為自己富貴奮斗……他一心只為祖國!
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇七
六歲時(shí)，我還是一個(gè)蒙懂無知的小孩，有一次，我的鞋破了，媽媽便帶我到人民廣場前的一個(gè)補(bǔ)鞋鋪里補(bǔ)鞋。補(bǔ)到一半，我發(fā)現(xiàn)了一顆豆大的汗珠從補(bǔ)鞋匠的額頭上流下，我很奇怪，不就是補(bǔ)鞋嗎？就縫幾針還會(huì)累？我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并向媽媽提問，媽媽告訴我，這種補(bǔ)鞋的工作收入很少，一雙鞋簡單的才五毛，難一點(diǎn)的話也就兩塊，一天的話要做十多個(gè)人才能解決一頓飯。聽完媽媽的話，我算了算，那要解決一天的飯至少也要做三十多個(gè)人才能解決，那可太累了，我看著那一針一針在縫著的補(bǔ)鞋匠，心還有點(diǎn)疼。補(bǔ)完了鞋，媽媽帶我回了家，媽媽說，她還要出去買一些東西，讓我在家里乖乖等著。我看著媽媽出了門，自己在家里玩起了積木來，玩了大概三四分鐘，媽媽回來了，但兩手卻[空空的，我問媽媽：“你買的東西呢？”媽媽說她到超市去買東西時(shí)，摸了一下口袋，發(fā)現(xiàn)錢包不見了，特地回來找的。中午了，媽媽先把昨天晚上剩下的菜做好讓我吃，自個(gè)去找錢包了，床頭柜沒有，柜子也沒有，客廳沙發(fā)都找過了，還是沒有，媽媽急行都有點(diǎn)快哭了，我也幫忙找起來。一直找到下午四點(diǎn)多鐘，我和媽媽一無所獲。在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，問媽媽，會(huì)不會(huì)是在早上去補(bǔ)鞋時(shí)丟了？媽媽想了想說，很有可能，但是，如果漏在那里，肯定早被別人撿到了，那我們找誰要呀？我說。媽媽又說，做生意的人撿到錢包是不可能還的，我因?yàn)樾。欢?，非要媽媽帶我去那里拼一把，看能不能找到。于是，我們又找到那里?BR> 那個(gè)補(bǔ)鞋匠還在那里，正為一個(gè)人補(bǔ)鞋，這時(shí)，他看到了我們，像是看到親人那樣，連忙沖過來，向我們遞出一個(gè)很熟悉的包，那個(gè)包正是媽媽的.錢包，媽媽也連忙拿過錢包，銀行卡、信用卡，還是保持在原位，媽媽又?jǐn)?shù)了一下錢，一分都沒有動(dòng)過。媽媽緊握著那位補(bǔ)鞋匠的手，一直不放，說：“如果不是你，我還不知道怎么辦！”那個(gè)補(bǔ)鞋匠也笑了笑，說；''應(yīng)該是這個(gè)小弟弟帶你來的吧，剛剛我都看見他硬拉著你過來，那應(yīng)該謝他才對(duì)，如果不是那個(gè)小弟弟帶你來，你也拿不到呢！后來，我上了小學(xué)，回憶起了那位補(bǔ)鞋匠的是，我想如果我們的社會(huì)都是這種人，那這雷鋒精神，肯定會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去！
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇八
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人詩歌有哪些？雷鋒的形象鐫刻在全國人民的心里，激勵(lì)著一代代人在“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”的熱潮中，將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行。下面是小編為大家整理的弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人詩歌，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！
雷鋒，
一個(gè)多么驕傲的名字;。
一個(gè)多么熟悉的背影;。
一種多么偉大的精神;。
他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他——。
無私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù);。
他——。
熱愛公益，樂于助人;。
他——。
扶貧濟(jì)困，見義勇為;。
他——。
善待他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
他——。
就是我們心目中的英雄!
他的助人為樂精神，
他的“釘子”般的鉆研精神，
他的勤儉節(jié)約精神，
他的艱苦奮斗精神，
他的愛國愛民精神，
都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，
都是催我們奮進(jìn)的力量!
雷鋒，
一個(gè)多么熟悉的名字，
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，
幾代偉人的高度肯定。
二十二歲，
一個(gè)多么年輕的生命，
十六歲參加革命，二十歲入黨，
六年里立下赫赫戰(zhàn)功。
《雷鋒日記》，
一個(gè)個(gè)多么熟悉的詞語，
“信念”、“謙虛”“螺絲釘”，
“人民”、“國家”和“軍人”。
一個(gè)個(gè)都是那么永恒，
愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身，
核心是全心全意服務(wù)于人民!
《滿江紅·雷鋒》。
郭沫若。
劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。
平地起，電光石火，一聲劈靂。
二十二年成永久，九州百姓仰英烈。
牧豬童，身世本平凡，真奇跡。
理安在?毛選集。
竅安在?忠黨業(yè)。
大海中，一滴水珠洋溢。
公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。
日記抄，字字出心頭，言行一。
《贊雷鋒》。
啊，
雷鋒叔叔，
你那一個(gè)個(gè)英勇的身影，
挽救了一個(gè)有一個(gè)人的性命。
啊，
雷鋒叔叔，
你的一個(gè)個(gè)微笑的表情，
是你就別人以后最好的證明。
啊，
雷鋒叔叔，
你那些美德，
讓我無法用語言形容。
希望你在天堂，
也能把你的精神，
散播到天堂的美德角落。
《雷鋒頌》。
小草躁動(dòng)，細(xì)芽發(fā)顫。
綠色吹響了號(hào)角。
要大舉侵犯這個(gè)三月。
多年前有一個(gè)人也曾這樣來過。
他刮一場浩蕩的風(fēng)。
他揮一面進(jìn)去的旗。
所有人都卷起袖子開始忙碌。
大的鋼鐵，大的建設(shè)風(fēng)風(fēng)火火。
紅色的思想到處飄揚(yáng)。
__年的滄海桑田。
總在一個(gè)桃花盛開的地方。
我們大聲喊一個(gè)名字。
與生機(jī)勃勃的綠色一起。
踏響生命的音符。
振奮一個(gè)民族的風(fēng)帆。
《雷鋒活在老人間》。
青春年少多少風(fēng)云變幻，英姿颯爽仿佛還在昨天。
一心為公拼命干，瞻老育小無怨言。
助人為樂樂開顏，雷鋒贊歌歌不斷。
如今我們不再鶴發(fā)童顏，條條干枝枯藤爬滿老臉。
閑不得也累不得，心有愿力不從愿。
生活重心在保健，雷鋒精神怎樣傳?
看著年輕人太忙沒時(shí)間，幫助料理好家務(wù)做做飯。
上班高峰不擠車，少病少災(zāi)少負(fù)擔(dān)。
夕陽紅透半邊天，雷鋒活在老人間!
【雷鋒】。
他呀，
是一滴水，
卻能夠反射整個(gè)太陽的光輝。
他呀，
是一顆星，
卻能夠照亮整個(gè)夜空的漆黑。
他呀，
是一棵小草，
卻能夠反襯整個(gè)花叢的美麗。
他呀，
是一縷春風(fēng)，
卻能夠吹綠億萬人的心田。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇九
現(xiàn)在，我理解了，不光理解了雷鋒，還理解了他那偉大的精神。雷鋒有著現(xiàn)代人所沒有的激昂的斗爭精神，有著愛憎分明的階級(jí)立場。面對(duì)朋友，他滿面笑容，仿佛置自身與極樂中。但是，當(dāng)他面對(duì)著敵人，他又化為夜叉鬼神，為了黨撒盡自己的鮮血?！皩?duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強(qiáng)烈的階級(jí)情感，正是雷鋒精神的精髓。
雷鋒精神所擁有的是言行一致，言出必行。作為共產(chǎn)黨的偉大戰(zhàn)士，雷鋒給了我們一個(gè)真正戰(zhàn)士的典范。他所擁有的表里如一的性格品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)。我想，雷鋒是一個(gè)實(shí)干者，是一個(gè)敢于用身體踏破荊棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化為現(xiàn)實(shí)，落實(shí)到自己的工作中。這是那些所謂的權(quán)臣高官所做不到的偉大的行舉。
雷鋒精神是必要的，它是客觀因素而導(dǎo)致的，并不是由自然引發(fā)。作為一個(gè)精神，他已經(jīng)是我們中華民族傳統(tǒng)美德的繼承與升華！
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”《雷鋒日記》中曾這樣寫道。雷鋒，這個(gè)愛黨，愛人民，開朗又熱心的好同志，他離我們而去已經(jīng)半個(gè)世紀(jì)之久，但雷鋒精神依舊如水，如空氣般縈繞在我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)，依舊活躍在人們的心中。
每個(gè)人生來就有自己的使命。或偉大，或平凡。有人勇挑建設(shè)國家之重?fù)?dān)，也有人游走于基層造福百姓；有人為了夢(mèng)想背井離鄉(xiāng)，也有人為了至親之人日夜工作。如今3月雷鋒月，人們學(xué)雷鋒的熱情再次被回憶勾起，雷鋒精神作為一代代中國青年乃至全體中國人心中的精神向?qū)c精神支柱，激勵(lì)著人們砥礪奮進(jìn)。
印度詩人泰戈?duì)栒f：“夜把花悄悄開放了，卻讓白日去領(lǐng)。”雷鋒，這位共產(chǎn)主義的好戰(zhàn)士，他用自己二十二年的短暫而又璀璨的年華孕育出這朵剛毅的時(shí)代之花，也造就了一場真正的思想革命。雷鋒精神不僅是文豪筆下歌頌、抒情的素材，更無疑是中國乃至世界歷史上一抹亮麗的鮮紅。這紅，非戰(zhàn)爭之血紅，更無關(guān)世俗之艷紅，是新鮮的、年輕的、獨(dú)樹一幟的共產(chǎn)主義之紅，是五星紅旗上隨風(fēng)飄揚(yáng)的那一抹紅，更是延續(xù)至今的，奔騰在賽場上，遨游在太空中，浮潛在深海里，飄揚(yáng)在航空母艦上的中國紅。
如今正值青春的我們，要接過雷鋒精神的大旗，在社會(huì)主義道路上穩(wěn)步前行。青春是美好的，可真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。我們要將雷鋒精神，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀銘記在心中，時(shí)刻端正自己的心態(tài)，樂觀面對(duì)困難與挫折，珍惜當(dāng)下，把握未來。
陽光穿過露珠，映射出希望的彩虹。種子埋入新生的土地，種出了美好的未來。贈(zèng)與你一枚名為雷鋒精神的書簽，將困難與不幸留在序章，將歷練留在心中，再將明天牢牢把握在自己手中，書寫屬于自己的傳奇。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十一
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們
學(xué)習(xí)
雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動(dòng)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。“勿以善小而不為，雷鋒行動(dòng)在踐行”，他沒有做
什么
驚天動(dòng)地的偉事，也沒有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。
繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復(fù)了”這些普通的小事，又有幾個(gè)人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想，關(guān)鍵時(shí)候能伸出他溫暖的大手?？扇缃裼性S多人卻對(duì)此不屑一顧，嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的。雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
雷鋒的精神活在我們心中，落實(shí)到行動(dòng)中，讓世人覺得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們中學(xué)生，可能有的人會(huì)說：我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行：大人不在家，家里沒收拾，你只要把玩的時(shí)間騰出來一點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)舒適的空間；父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也會(huì)讓父母以為你長大了，感到無必的欣慰；自己收拾書包、房間，這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。雷鋒精神就是這么簡單，就在我們身邊，就在我們
生活
的每一天！我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的
同學(xué)
做起。
在我們的
校園
里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)
愛
他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向；他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光
心靈
。
鋒是我們的榜樣，是我們中學(xué)生最好的導(dǎo)師我們要銘記雷鋒我們要讓三月的陽光更加明媚，三月的天空更加湛藍(lán)！“你快樂，我更快樂”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào)，讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧！
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弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十二
1962年8月15日，22歲的雷鋒在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。于1963年2月總結(jié)概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)”的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的著名題詞。同年3月5日，全國各大報(bào)紙紛紛刊載“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。轉(zhuǎn)眼間，雷鋒紀(jì)念日已來到了第50個(gè)年頭。
雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗兄呱械睦硐搿⑿拍?、道德和情操。作為一名國家公?wù)員，作為一名審計(jì)人員，對(duì)于質(zhì)檢事業(yè)，對(duì)于督察內(nèi)審工作，學(xué)雷鋒紀(jì)念日的重點(diǎn)，不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
多年來，審計(jì)機(jī)關(guān)始終把“推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展”作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮了審計(jì)保障國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能?！秾徲?jì)署“十二五”審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》要求：“要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)審計(jì)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基;堅(jiān)持以人為本，改革創(chuàng)新，以品格為核心、能力為重點(diǎn)、作風(fēng)為基礎(chǔ)、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，全面提高審計(jì)人員依法審計(jì)能力和審計(jì)工作水平。”
劉家義審計(jì)長在1月8日的全國審計(jì)工作會(huì)議上指出：“當(dāng)前和今后一段時(shí)期，要努力適應(yīng)國家治理的需要，勇于探索、善于創(chuàng)新，在推動(dòng)審計(jì)工作的‘深化、規(guī)范、提高’上狠下工夫，推動(dòng)審計(jì)工作層次和水平邁上新臺(tái)階。”“要加強(qiáng)審計(jì)文化建設(shè)，將文化建設(shè)融入到審計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，把審計(jì)文化建設(shè)作為推動(dòng)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)的重要抓手，弘揚(yáng)審計(jì)人員核心價(jià)值觀，深入推進(jìn)審計(jì)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，為審計(jì)事業(yè)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)、精神動(dòng)力、行為引領(lǐng)和人才支撐，夯實(shí)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展根基?！?BR> 劉家義審計(jì)長論述的審計(jì)人員核心價(jià)值觀，就是“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)價(jià)值理念和文明形象，歸根結(jié)底來說就是審計(jì)精神。這是八萬多審計(jì)人員在近30年來豐富實(shí)踐過程中形成的思想觀念、價(jià)值取向和心理共識(shí)，只有始終以審計(jì)精神作為行為準(zhǔn)則，時(shí)刻保持客觀公正、銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，才能依法履行審計(jì)職責(zé)，出色完成審計(jì)任務(wù)，從而鍛造出一支。
政治。
立場堅(jiān)定、組織紀(jì)律嚴(yán)明、工作作風(fēng)扎實(shí)，具有高度責(zé)任感和崇高敬業(yè)精神的審計(jì)人員隊(duì)伍，促使平凡的審計(jì)人成就不平凡的審計(jì)事業(yè)。
審計(jì)人員核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成部分之一，雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的生動(dòng)表現(xiàn)，五十年來，具有強(qiáng)大生命力和感召力的雷鋒精神，在與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)主義實(shí)踐中，不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時(shí)代的內(nèi)涵，不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經(jīng)成為感染人民群眾、引領(lǐng)道德風(fēng)尚的旗幟和豐碑，理應(yīng)成為廣大審計(jì)人員學(xué)習(xí)的標(biāo)尺和模板。
作為審計(jì)人員,要學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。激發(fā)審計(jì)人員的士氣，夯實(shí)審計(jì)人員的底氣，樹立審計(jì)人員的正氣，立足本職，在平凡的審計(jì)崗位上“創(chuàng)先爭優(yōu)”，不斷推動(dòng)審計(jì)工作再上新水平。
一是學(xué)習(xí)雷鋒牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)，激發(fā)審計(jì)人員的士氣。審計(jì)人員深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,要時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫踐行黨的宗旨，把服務(wù)人民作為自己堅(jiān)定的理想信念和價(jià)值追求，一言一行都要體現(xiàn)黨的先進(jìn)性和高尚的道德情操，牢記作為一名共產(chǎn)黨員、公務(wù)員、審計(jì)人員的責(zé)任使命，時(shí)刻保持審計(jì)人員的昂揚(yáng)士氣。無論在什么崗位上，都以職責(zé)為使命，全心全意干事業(yè)。
二是學(xué)習(xí)雷鋒勤學(xué)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時(shí)代精神。審計(jì)人員要樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的思想觀念，把個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和審計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來，不斷提升審計(jì)業(yè)務(wù)能力和水平，夯實(shí)審計(jì)人員的工作底氣。
三是學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德，樹立審計(jì)人員的正氣。審計(jì)人員要學(xué)習(xí)雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德和全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持依法審計(jì)，始終保持清醒頭腦，筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線，樹立審計(jì)人員的浩然正氣。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標(biāo)語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。每個(gè)人都有自己心目中的“雷鋒形象”，學(xué)習(xí)模范人物，也不應(yīng)僅僅局限在某一個(gè)典型的人物形象上，只要能為人們作出切實(shí)幫助，為百姓生活帶來積極變化的人物都應(yīng)當(dāng)成為人們學(xué)習(xí)的對(duì)象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時(shí)代局限性,值得我們世代傳承下去。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十三
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。
雷鋒時(shí)刻執(zhí)行著毛主席提倡的“為人民服務(wù)”，時(shí)刻幫助人民，雪中送炭。為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
人之初，性本善。歸根結(jié)底，雷鋒精神是一種善的境界。雷鋒心中有愛，愛黨，愛國，愛人民，心里永遠(yuǎn)裝著別人，全心全意無私奉獻(xiàn)。在其短暫的生命中，他始終用快樂與感恩詮釋著對(duì)“善”的追求與執(zhí)著。
在助人之時(shí)，我們的心里會(huì)感到愉快。而這一精神，很多時(shí)候，只是舉手之勞。比如，公交車上讓座、斑馬線扶老人過街。這些事情都是小善，但卻能給予我們很大的愉快。
只要我們從身邊的事做起，從身邊的小事做起，這些都不難做到。
我們作為大學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行雷鋒精神，助人為樂，艱苦奮斗。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十四
尊敬的各位老師，大家好！今天我演講的題目是---弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時(shí)代楷模。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。他是一位普普通通又無限偉大、一位兢兢業(yè)業(yè)而不索取任何回報(bào)的戰(zhàn)士。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，雷鋒精神也早已成為了一種時(shí)代的精神，被我們一次次的敬仰和追逐！
作為新時(shí)代的人民教師，我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時(shí)代楷模。 我們要弘揚(yáng)雷鋒“愛崗敬業(yè)”的精神。雷鋒做過鋼鐵工人、做過卡車司機(jī)，無論做什么，他總是干一行、愛一行、積極立足本職，努力盡職盡責(zé)，不斷發(fā)揮鉆研勁頭，使自己不斷成長，最終成為工作的行家。作為教師，我們應(yīng)該從自我做起，做好本職工作，積極投身社會(huì)實(shí)踐工作，吃苦耐勞，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷提高自身能力和綜合素質(zhì)。 我們要弘揚(yáng)雷鋒“艱苦樸素”的精神。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，形成正確的金錢觀、消費(fèi)觀，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥，用積極健康的生活方式充實(shí)自我，用高雅向上的文化陶冶情操，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
我們要弘揚(yáng)雷鋒“無私奉獻(xiàn)”的精神。雷鋒樂于做一顆永不生銹
的“螺絲釘”的精神流傳了半個(gè)世紀(jì)，也照亮了好幾代人的心田。我們應(yīng)該積極投身于志愿公益服務(wù)和校園精神文明建設(shè)，自覺踐行雷鋒精神，做到熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)和諧校園。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做新時(shí)代的雷鋒，讓雷鋒精神永駐人間。
財(cái)會(huì)131班 阮進(jìn) 3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
雷鋒生于1940年，出生在一個(gè)極其普通的家庭，從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彼褪沁@么衣服樂于付出的人，總是為了別人的好，哪怕犧牲自己的利益。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。但是在三月，我們記起了雷鋒，記起了那個(gè)在不起眼的地方付出的人，不是為了充實(shí)自己的精神世界，不是為了簡單的紀(jì)念他，更不是在嘴上說說他，而是要實(shí)實(shí)在在的做出一些事情，來詮釋自己的精神內(nèi)涵。
在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理？其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方；在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在今天這種物欲縱橫的世界里，我們很難想起雷鋒，我們大多數(shù)想起的總是自己的利益，從來沒去理會(huì)別人的感受，尤其現(xiàn)在正在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我們更加不會(huì)抽出時(shí)間來衡量一下自己的內(nèi)心，是不是問心無愧，有沒有為別人考慮，一個(gè)人在世界上奔波，不能只是為了一座房子，到頭來還是空空的走了，要獲得有價(jià)值， 雷鋒紀(jì)念日 雷鋒紀(jì)念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)策劃 哪怕只有很短，也要讓自己在歷史的長河里閃亮。22歲的雷鋒，就已經(jīng)離開了人事，在生命最后一刻，他仍然幫助別人，生命固然脆弱，可是靈魂卻能一直留在我們心中。看看如今的世界，小月月事件，以及扶人事件的發(fā)生，讓我們?cè)俅蜗肫饋砝卒h，他也是過路人，可是他卻愿意幫助別人，哪怕犧牲自己的財(cái)富。但是小月月已經(jīng)躺在醫(yī)院里面了，幾十個(gè)路人擦肩而過，哪怕不覺得血腥的恐怖，還對(duì)得起自己的良心嗎？在路邊遇見跌倒的老人，沒人去扶他們，就是簡單的扶一下，卻沒有人做到，或許最近幫人幫出官司，讓我們失去了勇氣，低頭做過路人，可是過路人多了，人與人之間的距離遠(yuǎn)了，人們的精神也會(huì)漸漸的麻木。
《弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代楷?！啡膬?nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十五
暑假的一下午，我在家里看了一部《雷鋒》的電影，電影主要講的是雷鋒助人為樂的故事。
一天，雷鋒在火車上看見了一位小朋友在哭，雷鋒問：“小朋友，你怎么了？”小朋友的媽媽說：“我已經(jīng)沒有東西給他吃了，他餓了。”于是雷鋒就給小朋友買了一包餅干，小朋友吃了餅干就不哭了。雷鋒還給火車上的每個(gè)人都倒了一杯熱茶?；疖嚨秸玖耍卒h又幫火車上的服務(wù)員們打掃衛(wèi)生，大家都說雷鋒好事做了一火車。
雷鋒在回部隊(duì)的路上，天突然下起了雨，他看見一位老奶奶抱著一個(gè)小孩子在雨里哭，雷鋒就跑到老奶奶的身邊去：“老奶奶，我送你們回家吧！”雷鋒就把她們送回了家。雷鋒一次出車回來的時(shí)候，他要去洗車，他讓他的戰(zhàn)友喬鞍山把車開到洗車的地方，他在后面指揮倒車，可是喬鞍山不小心把車碰住了電線桿，電線桿砸中了雷鋒的頭部，雷鋒就這樣犧牲了?？吹竭@里我心里很難過，我長大了一定向雷鋒學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù)的精神。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十六
作為一名年輕人，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里，我們要敢于肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命，不斷追求自己的夢(mèng)想，積極探索未知領(lǐng)域，踐行自己的價(jià)值觀。為了更好的提升自己，我參加了一場“爭做時(shí)代新人”講座，并在此分享我的心得體會(huì)。
第一段：引言。
在社會(huì)發(fā)展的越來越快的今天，每個(gè)人都有著屬于自己的生存定位，只有擁有積極上進(jìn)的心態(tài)，才能順應(yīng)時(shí)代的潮流。爭做時(shí)代新人講座是我在這個(gè)領(lǐng)域中所接觸到的，極為有深度的知識(shí)體系和理解。我認(rèn)為，這場講座不僅全面解讀了時(shí)代背景，還清晰闡述了我們年輕人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和應(yīng)急能力。
第二段：講座內(nèi)容。
爭做時(shí)代新人講座中，主講人首先指出了我們年輕一代所處的時(shí)代背景以及社會(huì)現(xiàn)狀。我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每天都在不斷涌現(xiàn)的信息洪流中，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。講座提醒我們年輕人必須及時(shí)了解社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，抱著積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)尋找新的機(jī)會(huì)。
其次，講座針對(duì)年輕人的優(yōu)秀品質(zhì)與應(yīng)急能力進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。主講人明確地表達(dá)了年輕人需要具備的品質(zhì)，例如追求卓越、具備創(chuàng)新精神和毅力、有耐性等。還強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急能力的重要性—年輕人必須能夠在面對(duì)壓力和難點(diǎn)時(shí)保持冷靜，不斷努力挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難。
第三段：影響與啟示。
這場講座帶給了我很多啟示，增強(qiáng)了我對(duì)未來發(fā)展的信心。我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，例如能力的短板、不成熟的心態(tài)等，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該更積極地進(jìn)取，更加注重個(gè)人成長。講座提醒我們，如果想成為時(shí)代的先鋒，必須把自己鍛煉得尤為全面，并不斷立足于自己的專業(yè)領(lǐng)域，成為行業(yè)的佼佼者。
第四段：實(shí)踐與思考。
作為聽過爭做時(shí)代新人講座的一員，我在日常生活和工作中已經(jīng)積極踐行了其中的建議，以更好地應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)。例如，我積極行動(dòng)、不斷進(jìn)取，并建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我堅(jiān)信，讓自己不斷進(jìn)步，讓自己更為專業(yè)，讓自己成為時(shí)代的領(lǐng)軍人物是我當(dāng)前最有必要的事情。
第五段：結(jié)語。
在爭做時(shí)代新人講座中，我收獲了很多思考和啟發(fā)。這也讓我對(duì)個(gè)人成長和人生道路有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也明白抓住機(jī)遇、把握時(shí)代是至關(guān)重要的。我相信未來，我會(huì)努力磨練自己，以更從容自信、更積極堅(jiān)定、更有擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度前行。我決心受到鼓舞，走好人生路程。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十七
20_年春，我們和形勢(shì)與政策課已走過了4_年的時(shí)光。當(dāng)時(shí)光走到畢業(yè)末尾的時(shí)候，我們結(jié)束了最后一次的。
“學(xué)雷鋒”
實(shí)踐活動(dòng)。無論多么辛苦，我總算是順利的完成了本次實(shí)踐活動(dòng)的全程。
我們本次活動(dòng)策劃在了本該陽光明媚的初春，但是大連的春天似乎來得晚一些，我的行程也是在這樣的寒風(fēng)中進(jìn)行的，我們就這樣走進(jìn)社區(qū)以及我們的主題交流會(huì)。
走進(jìn)社區(qū)是一個(gè)年年做但是需要年年新的活動(dòng)，我們這次走進(jìn)大連開發(fā)區(qū)的一個(gè)社區(qū)，在這樣一個(gè)寒風(fēng)凌冽的時(shí)間，我很高興大家都有著這樣熱情，三月是學(xué)雷鋒月，全國上下都旋起了學(xué)雷鋒熱，我們也將我們的活動(dòng)和學(xué)雷鋒相結(jié)合，加上之前的“兩會(huì)”。我覺得我們本次活動(dòng)的意義在于，首先對(duì)于我們一直坐在計(jì)算機(jī)面前的程序員，投身于公益事業(yè)是一件不可多得好處，既幫助和回饋了社會(huì)，同時(shí)又鍛煉了自身。其次學(xué)雷鋒是舉國上下的風(fēng)向，我們的參與是潮流大河里的一支，為其加上自己的力量。再次活動(dòng)對(duì)美化社區(qū)有著一定的意義。最后兩會(huì)精神和雷鋒精神的討論，對(duì)我們的思想是一次洗滌，我之前對(duì)兩會(huì)的內(nèi)容出于完全不知的狀態(tài)，經(jīng)過同學(xué)們熱烈的討論，我已經(jīng)對(duì)一些部分有了深入的認(rèn)識(shí)。對(duì)我之后學(xué)習(xí)黨的思想起到了舉足輕重的作用。
我覺得這樣自由形勢(shì)的形勢(shì)與政策課實(shí)踐，對(duì)同學(xué)們是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，形勢(shì)上同學(xué)們可以發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)作性地開展實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)我們由需要將時(shí)下熱點(diǎn)融匯在活動(dòng)中體現(xiàn)。
這樣的實(shí)踐鍛煉了同學(xué)們的身心，是不可多得好活動(dòng)，希望以后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的互動(dòng)。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十八
這種大無畏精神早已讓所有人名字于心。
雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)的，他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。
雖然你已離我們遠(yuǎn)去，但是你也牽引了很多像你一樣勇敢的人，他們不畏辛苦的幫助他人，不求回報(bào)的為國家做貢獻(xiàn)，就好像是在延續(xù)您一樣鋼鐵般的精神，我們一定以你榜樣，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)國家有益的事情，報(bào)效人民。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十九
雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，他并不是一個(gè)外在于我們的高高在上的道德神像，每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的'、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。
雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。
一心向著黨，向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場。
全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的崇高思想。
甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度。
刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上弘揚(yáng)。
雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇一
在開學(xué)第一天的晚上我們?nèi)乙黄鹗湛戳耸仪f電視臺(tái)舉辦的開學(xué)第一課節(jié)目。今年的開學(xué)第一課恰逢3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，因此節(jié)目主題為“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”。這節(jié)課我聽得特別認(rèn)真，與節(jié)目倡導(dǎo)的精神產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，因?yàn)榫驮谇皫滋煳覄倓倕⒓恿艘淮瘟钗译y忘的公益活動(dòng)——“鮮花送雷鋒，善美在省城”!
在活動(dòng)中，我們這些小志愿者要為身邊的“雷鋒”獻(xiàn)上一束鮮花，代表大家表示感謝和敬佩。我是給天使護(hù)士學(xué)校的胡偉東校長獻(xiàn)花的，胡偉東伯伯多年來一直帶領(lǐng)他的志愿者團(tuán)隊(duì)開展志愿服務(wù)，定期到各個(gè)社區(qū)開展義診活動(dòng)，并堅(jiān)持為養(yǎng)老院的老人以及農(nóng)村留守兒童進(jìn)行身體檢查，從2012年一直堅(jiān)持至今，從未懈怠過。在去的路上我一直很忐忑，不停地問爸爸這位身邊的雷鋒——胡伯伯長什么樣?會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅?爸爸說去了就知道啦。到了護(hù)士學(xué)校發(fā)現(xiàn)正值開學(xué)，老師們看起來都可忙了，但是胡伯伯和他的同事還是在百忙之中抽空來見了我們。哇!原來身邊的雷鋒一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，笑起來可溫暖呢!我非常認(rèn)真的對(duì)胡叔叔說：“您的事跡很感人，被市民推薦為‘身邊雷鋒’。我代表廣大市民向您送來一束鮮花，表達(dá)感謝和敬意!您是我們的榜樣，向您學(xué)習(xí)，向您致敬!”胡伯伯笑著接過了鮮花，親切的給我講述了他在義診中的趣事，還問了我好多學(xué)習(xí)和生活上的問題。我們聊的很愉快，最后胡伯伯還給了我一堆好吃的和禮物。這樣我圓滿的完成了獻(xiàn)花任務(wù)，真是太開心了!
任務(wù)完成之后我也和我的志愿者小伙伴們分享了彼此的經(jīng)歷，我才知道原來身邊的雷鋒都是我們社會(huì)大家庭中平凡的一分子，他們當(dāng)中有豆?jié){哥，每天不僅堅(jiān)持賣品質(zhì)有保障的好豆?jié){還為辛苦的環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)豆?jié){……還有堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血的勞動(dòng)模范，也有退休后自學(xué)捏泥人和畫臉譜，用這些收益資助百余名貧困學(xué)子的高級(jí)工程師爺爺……他們并沒有做什么驚天動(dòng)地大事，但他們都擁有一顆“仁愛”之心，用自己的力量溫暖著大家，去幫助需要幫助的人。
我突然想到我也可以當(dāng)“雷鋒”啊!就像開學(xué)第一課中所說的那樣，堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)、生活中的每一件小事，做力所能及的事情幫助別人，這就是雷鋒精神的傳承。我也要向身邊雷鋒們學(xué)習(xí)，還要繼續(xù)參加各種有意義的公益活動(dòng)，爭做新時(shí)代的好少年!
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇二
爭做時(shí)代新人講座是我參加的一次非常有意義的活動(dòng)，它不僅讓我更加了解了時(shí)代新人的概念，還讓我重新審視了自己的人生方向和價(jià)值觀。在這場講座中，我受益匪淺，下面是我對(duì)這次爭做時(shí)代新人講座的心得體會(huì)。
在講座中，講者明確了時(shí)代新人的定義，指出時(shí)代新人是積極向上、銳意進(jìn)取、勇攀高峰的年輕人。時(shí)代新人是有家國情懷，有創(chuàng)新精神的一群人，他們以對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任感為動(dòng)力，努力探索新的道路，創(chuàng)造新的價(jià)值。我深感時(shí)代新人的定義很高遠(yuǎn)，很有責(zé)任感，同時(shí)也很有挑戰(zhàn)性，這讓我對(duì)自己的人生充滿了期待和信心。
第三段：創(chuàng)新精神的重要性。
在講座中，講者強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新精神的重要性，這讓我深受啟發(fā)。創(chuàng)新是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。講者也分享了一些具有創(chuàng)新精神的成功案例，這些案例激發(fā)了我對(duì)于創(chuàng)新的熱情。我也深刻認(rèn)識(shí)到通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐養(yǎng)成創(chuàng)新精神可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)業(yè)能力，這也是成為時(shí)代新人的必經(jīng)之路。
第四段：個(gè)人的反思和成長。
在講座中，講者提出了一個(gè)深刻的問題：“你做人的價(jià)值觀是什么？”這個(gè)問題打動(dòng)了我，促使我思考了自己的人生價(jià)值。我反思了自己的個(gè)人成長歷程，重溫了自己的心路歷程和師長啟示，對(duì)我來說，價(jià)值觀不僅是由年齡、性別、所處環(huán)境和人際關(guān)系所決定的，更是一個(gè)人在沉淀中的形成和推動(dòng)。我希望通過自我與他人的比較和反思，提升自己的道德素養(yǎng)和修養(yǎng)，不斷提高自身對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和公民意識(shí)，做一個(gè)合格的時(shí)代新人。
第五段：展望未來。
爭做時(shí)代新人講座停止了，無論是時(shí)間方面還是思想方面，它都對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)為，作為時(shí)代的新人，要勇于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)和研究，發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極投身到國家和社會(huì)的建設(shè)中。我相信，只有不斷地拓展自身的寬度與深度，才能為時(shí)代貢獻(xiàn)出一份屬于自己的絢爛之花。在未來的日子里，我會(huì)不斷努力，奮斗成為一個(gè)真正的時(shí)代新人。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
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雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。
（一）釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對(duì)此最好的見證。
（二）一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
（三）團(tuán)結(jié)一致。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的`責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
（四）全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇四
自毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞以來，雷鋒精神便在中華大地上生根發(fā)芽、開花結(jié)果，學(xué)習(xí)雷鋒也成為了社會(huì)風(fēng)尚，雷鋒精神影響了一代又一代中華兒女、炎黃子孫。
雷鋒精神，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開放時(shí)期，發(fā)揮出了極其重要的作用。今天，當(dāng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，在開啟“十四五”規(guī)劃大幕和實(shí)現(xiàn)2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)與建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的關(guān)鍵時(shí)期，更是離不開和極其需要雷鋒精神的引領(lǐng)與賦能。
今天我們所說的雷鋒精神，是在長期的社會(huì)實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展所形成的艱苦奮斗與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的革命精神。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)把國家利益和人民利益放在第一位。雷鋒精神的核心是信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣。這正是雷鋒精神不僅永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，而且越來越受人民歡迎，越來越能發(fā)揮出巨大精神激勵(lì)作用的關(guān)鍵所在。
不論在國家生產(chǎn)建設(shè)中，雷鋒同志干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡崗位上做一顆永遠(yuǎn)不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘢€是在社會(huì)群體交際中只講奉獻(xiàn)、不求索取、樂于助人，全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神，都是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家與打造和諧社會(huì)必不可少的精神動(dòng)力與助推力量。一個(gè)國家、一個(gè)民族，只要有了這樣的力量，擁有了這種精神，就能克服前進(jìn)道路上所遇到的一切艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出人類歷史上不曾有過的人間奇跡。
雷鋒精神隨著時(shí)代的發(fā)展其內(nèi)涵不斷地在豐富和深化，學(xué)習(xí)的形式不僅多樣化，而且學(xué)習(xí)的層面也不斷擴(kuò)大，各行各業(yè)、社會(huì)各界的人都在向雷鋒看齊，向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的奮斗精神和助人為樂、大愛忘我的無私奉獻(xiàn)精神，爭做新時(shí)代新機(jī)器上一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)生銹的螺絲釘，為祖國這臺(tái)巨大的“機(jī)器”的正常運(yùn)轉(zhuǎn)保駕護(hù)航。人們通過學(xué)習(xí)雷鋒精神和深受雷鋒精神之感召，人人都希望自己能夠像雷鋒同志那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)和社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)中去。
雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)，大愛無私的精神載體，雷鋒精神是永恒的。今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，體現(xiàn)于平凡的工作生活之中，用自己的切實(shí)行動(dòng)踐行雷鋒精神、宣傳雷鋒精神、弘揚(yáng)雷鋒精神，并用雷鋒精神之精髓影響周邊人、教育下一代，把雷鋒精神一代一代地傳承下去，讓雷鋒精神在筑造中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中發(fā)揮出新的更大的作用，建功于偉大的新時(shí)代。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇五
雷鋒，既是一個(gè)名字，更是一種精神，他是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環(huán)衛(wèi)工人、救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的'學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我對(duì)“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識(shí)。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)到更多的本領(lǐng)，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的，也是這么做的。
作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，我一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛(wèi)生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個(gè)站起來讓座；在學(xué)校看到果皮紙屑總是撿起來放到垃圾桶，同學(xué)遇到困難我也總是“出手相救”，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我總是充當(dāng)“和事佬”。
大人們總說“助人為快樂之本”，現(xiàn)在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因?yàn)閹椭耸强鞓返?，它帶給你滿足與自豪，別人快樂了你也快樂了，這種快樂是他人無法體會(huì)到的。有句諺語說的好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！睂W(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。
讓三月的陽光更加燦爛，春風(fēng)更溫暖；讓身邊的人更快樂；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中！
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇六
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……”雷鋒叔叔寫下這句話。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們前進(jìn)的方向?！皞鞒屑t色經(jīng)典，做新時(shí)代少年”活動(dòng)，讓我豁然開朗。
在龍騰學(xué)校里，我們講雷鋒的故事，訴說他的精神。雖然雷鋒叔叔離開了我們，但是他的精神還在。毛主席說：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！笔前。覀兊拇_要向他學(xué)習(xí)，助人為樂、舍己為人……更應(yīng)該在學(xué)習(xí)時(shí)銘記他的釘子精神。
我們一起和龍騰學(xué)校的小朋友們做了游戲，大家玩得十分開心。接下來李老師帶領(lǐng)大家參觀龍騰學(xué)校，給我們講解——申學(xué)東“申爸”與孩子們之間的故事。頓時(shí)，我感到“申爸”和藹可親，小朋友們?cè)邶堯v學(xué)校老師的教導(dǎo)下：他們活波開朗、樂觀的心態(tài)、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛……一個(gè)個(gè)真像是“小雷鋒”。
原來雷鋒的精神就在身邊，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)他的精神。他不為自己寫詩;不為自己編歌;不為自己富貴奮斗……他一心只為祖國!
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇七
六歲時(shí)，我還是一個(gè)蒙懂無知的小孩，有一次，我的鞋破了，媽媽便帶我到人民廣場前的一個(gè)補(bǔ)鞋鋪里補(bǔ)鞋。補(bǔ)到一半，我發(fā)現(xiàn)了一顆豆大的汗珠從補(bǔ)鞋匠的額頭上流下，我很奇怪，不就是補(bǔ)鞋嗎？就縫幾針還會(huì)累？我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并向媽媽提問，媽媽告訴我，這種補(bǔ)鞋的工作收入很少，一雙鞋簡單的才五毛，難一點(diǎn)的話也就兩塊，一天的話要做十多個(gè)人才能解決一頓飯。聽完媽媽的話，我算了算，那要解決一天的飯至少也要做三十多個(gè)人才能解決，那可太累了，我看著那一針一針在縫著的補(bǔ)鞋匠，心還有點(diǎn)疼。補(bǔ)完了鞋，媽媽帶我回了家，媽媽說，她還要出去買一些東西，讓我在家里乖乖等著。我看著媽媽出了門，自己在家里玩起了積木來，玩了大概三四分鐘，媽媽回來了，但兩手卻[空空的，我問媽媽：“你買的東西呢？”媽媽說她到超市去買東西時(shí)，摸了一下口袋，發(fā)現(xiàn)錢包不見了，特地回來找的。中午了，媽媽先把昨天晚上剩下的菜做好讓我吃，自個(gè)去找錢包了，床頭柜沒有，柜子也沒有，客廳沙發(fā)都找過了，還是沒有，媽媽急行都有點(diǎn)快哭了，我也幫忙找起來。一直找到下午四點(diǎn)多鐘，我和媽媽一無所獲。在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，問媽媽，會(huì)不會(huì)是在早上去補(bǔ)鞋時(shí)丟了？媽媽想了想說，很有可能，但是，如果漏在那里，肯定早被別人撿到了，那我們找誰要呀？我說。媽媽又說，做生意的人撿到錢包是不可能還的，我因?yàn)樾。欢?，非要媽媽帶我去那里拼一把，看能不能找到。于是，我們又找到那里?BR> 那個(gè)補(bǔ)鞋匠還在那里，正為一個(gè)人補(bǔ)鞋，這時(shí)，他看到了我們，像是看到親人那樣，連忙沖過來，向我們遞出一個(gè)很熟悉的包，那個(gè)包正是媽媽的.錢包，媽媽也連忙拿過錢包，銀行卡、信用卡，還是保持在原位，媽媽又?jǐn)?shù)了一下錢，一分都沒有動(dòng)過。媽媽緊握著那位補(bǔ)鞋匠的手，一直不放，說：“如果不是你，我還不知道怎么辦！”那個(gè)補(bǔ)鞋匠也笑了笑，說；''應(yīng)該是這個(gè)小弟弟帶你來的吧，剛剛我都看見他硬拉著你過來，那應(yīng)該謝他才對(duì)，如果不是那個(gè)小弟弟帶你來，你也拿不到呢！后來，我上了小學(xué)，回憶起了那位補(bǔ)鞋匠的是，我想如果我們的社會(huì)都是這種人，那這雷鋒精神，肯定會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去！
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇八
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人詩歌有哪些？雷鋒的形象鐫刻在全國人民的心里，激勵(lì)著一代代人在“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”的熱潮中，將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行。下面是小編為大家整理的弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人詩歌，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！
雷鋒，
一個(gè)多么驕傲的名字;。
一個(gè)多么熟悉的背影;。
一種多么偉大的精神;。
他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他——。
無私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù);。
他——。
熱愛公益，樂于助人;。
他——。
扶貧濟(jì)困，見義勇為;。
他——。
善待他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
他——。
就是我們心目中的英雄!
他的助人為樂精神，
他的“釘子”般的鉆研精神，
他的勤儉節(jié)約精神，
他的艱苦奮斗精神，
他的愛國愛民精神，
都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，
都是催我們奮進(jìn)的力量!
雷鋒，
一個(gè)多么熟悉的名字，
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，
幾代偉人的高度肯定。
二十二歲，
一個(gè)多么年輕的生命，
十六歲參加革命，二十歲入黨，
六年里立下赫赫戰(zhàn)功。
《雷鋒日記》，
一個(gè)個(gè)多么熟悉的詞語，
“信念”、“謙虛”“螺絲釘”，
“人民”、“國家”和“軍人”。
一個(gè)個(gè)都是那么永恒，
愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身，
核心是全心全意服務(wù)于人民!
《滿江紅·雷鋒》。
郭沫若。
劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。
平地起，電光石火，一聲劈靂。
二十二年成永久，九州百姓仰英烈。
牧豬童，身世本平凡，真奇跡。
理安在?毛選集。
竅安在?忠黨業(yè)。
大海中，一滴水珠洋溢。
公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。
日記抄，字字出心頭，言行一。
《贊雷鋒》。
啊，
雷鋒叔叔，
你那一個(gè)個(gè)英勇的身影，
挽救了一個(gè)有一個(gè)人的性命。
啊，
雷鋒叔叔，
你的一個(gè)個(gè)微笑的表情，
是你就別人以后最好的證明。
啊，
雷鋒叔叔，
你那些美德，
讓我無法用語言形容。
希望你在天堂，
也能把你的精神，
散播到天堂的美德角落。
《雷鋒頌》。
小草躁動(dòng)，細(xì)芽發(fā)顫。
綠色吹響了號(hào)角。
要大舉侵犯這個(gè)三月。
多年前有一個(gè)人也曾這樣來過。
他刮一場浩蕩的風(fēng)。
他揮一面進(jìn)去的旗。
所有人都卷起袖子開始忙碌。
大的鋼鐵，大的建設(shè)風(fēng)風(fēng)火火。
紅色的思想到處飄揚(yáng)。
__年的滄海桑田。
總在一個(gè)桃花盛開的地方。
我們大聲喊一個(gè)名字。
與生機(jī)勃勃的綠色一起。
踏響生命的音符。
振奮一個(gè)民族的風(fēng)帆。
《雷鋒活在老人間》。
青春年少多少風(fēng)云變幻，英姿颯爽仿佛還在昨天。
一心為公拼命干，瞻老育小無怨言。
助人為樂樂開顏，雷鋒贊歌歌不斷。
如今我們不再鶴發(fā)童顏，條條干枝枯藤爬滿老臉。
閑不得也累不得，心有愿力不從愿。
生活重心在保健，雷鋒精神怎樣傳?
看著年輕人太忙沒時(shí)間，幫助料理好家務(wù)做做飯。
上班高峰不擠車，少病少災(zāi)少負(fù)擔(dān)。
夕陽紅透半邊天，雷鋒活在老人間!
【雷鋒】。
他呀，
是一滴水，
卻能夠反射整個(gè)太陽的光輝。
他呀，
是一顆星，
卻能夠照亮整個(gè)夜空的漆黑。
他呀，
是一棵小草，
卻能夠反襯整個(gè)花叢的美麗。
他呀，
是一縷春風(fēng)，
卻能夠吹綠億萬人的心田。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇九
現(xiàn)在，我理解了，不光理解了雷鋒，還理解了他那偉大的精神。雷鋒有著現(xiàn)代人所沒有的激昂的斗爭精神，有著愛憎分明的階級(jí)立場。面對(duì)朋友，他滿面笑容，仿佛置自身與極樂中。但是，當(dāng)他面對(duì)著敵人，他又化為夜叉鬼神，為了黨撒盡自己的鮮血?！皩?duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強(qiáng)烈的階級(jí)情感，正是雷鋒精神的精髓。
雷鋒精神所擁有的是言行一致，言出必行。作為共產(chǎn)黨的偉大戰(zhàn)士，雷鋒給了我們一個(gè)真正戰(zhàn)士的典范。他所擁有的表里如一的性格品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)。我想，雷鋒是一個(gè)實(shí)干者，是一個(gè)敢于用身體踏破荊棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化為現(xiàn)實(shí)，落實(shí)到自己的工作中。這是那些所謂的權(quán)臣高官所做不到的偉大的行舉。
雷鋒精神是必要的，它是客觀因素而導(dǎo)致的，并不是由自然引發(fā)。作為一個(gè)精神，他已經(jīng)是我們中華民族傳統(tǒng)美德的繼承與升華！
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”《雷鋒日記》中曾這樣寫道。雷鋒，這個(gè)愛黨，愛人民，開朗又熱心的好同志，他離我們而去已經(jīng)半個(gè)世紀(jì)之久，但雷鋒精神依舊如水，如空氣般縈繞在我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)，依舊活躍在人們的心中。
每個(gè)人生來就有自己的使命。或偉大，或平凡。有人勇挑建設(shè)國家之重?fù)?dān)，也有人游走于基層造福百姓；有人為了夢(mèng)想背井離鄉(xiāng)，也有人為了至親之人日夜工作。如今3月雷鋒月，人們學(xué)雷鋒的熱情再次被回憶勾起，雷鋒精神作為一代代中國青年乃至全體中國人心中的精神向?qū)c精神支柱，激勵(lì)著人們砥礪奮進(jìn)。
印度詩人泰戈?duì)栒f：“夜把花悄悄開放了，卻讓白日去領(lǐng)。”雷鋒，這位共產(chǎn)主義的好戰(zhàn)士，他用自己二十二年的短暫而又璀璨的年華孕育出這朵剛毅的時(shí)代之花，也造就了一場真正的思想革命。雷鋒精神不僅是文豪筆下歌頌、抒情的素材，更無疑是中國乃至世界歷史上一抹亮麗的鮮紅。這紅，非戰(zhàn)爭之血紅，更無關(guān)世俗之艷紅，是新鮮的、年輕的、獨(dú)樹一幟的共產(chǎn)主義之紅，是五星紅旗上隨風(fēng)飄揚(yáng)的那一抹紅，更是延續(xù)至今的，奔騰在賽場上，遨游在太空中，浮潛在深海里，飄揚(yáng)在航空母艦上的中國紅。
如今正值青春的我們，要接過雷鋒精神的大旗，在社會(huì)主義道路上穩(wěn)步前行。青春是美好的，可真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。我們要將雷鋒精神，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀銘記在心中，時(shí)刻端正自己的心態(tài)，樂觀面對(duì)困難與挫折，珍惜當(dāng)下，把握未來。
陽光穿過露珠，映射出希望的彩虹。種子埋入新生的土地，種出了美好的未來。贈(zèng)與你一枚名為雷鋒精神的書簽，將困難與不幸留在序章，將歷練留在心中，再將明天牢牢把握在自己手中，書寫屬于自己的傳奇。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十一
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們
學(xué)習(xí)
雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動(dòng)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。“勿以善小而不為，雷鋒行動(dòng)在踐行”，他沒有做
什么
驚天動(dòng)地的偉事，也沒有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。
繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復(fù)了”這些普通的小事，又有幾個(gè)人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想，關(guān)鍵時(shí)候能伸出他溫暖的大手?？扇缃裼性S多人卻對(duì)此不屑一顧，嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的。雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
雷鋒的精神活在我們心中，落實(shí)到行動(dòng)中，讓世人覺得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們中學(xué)生，可能有的人會(huì)說：我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行：大人不在家，家里沒收拾，你只要把玩的時(shí)間騰出來一點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)舒適的空間；父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也會(huì)讓父母以為你長大了，感到無必的欣慰；自己收拾書包、房間，這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。雷鋒精神就是這么簡單，就在我們身邊，就在我們
生活
的每一天！我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的
同學(xué)
做起。
在我們的
校園
里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)
愛
他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向；他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光
心靈
。
鋒是我們的榜樣，是我們中學(xué)生最好的導(dǎo)師我們要銘記雷鋒我們要讓三月的陽光更加明媚，三月的天空更加湛藍(lán)！“你快樂，我更快樂”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào)，讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧！
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弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十二
1962年8月15日，22歲的雷鋒在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。于1963年2月總結(jié)概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)”的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的著名題詞。同年3月5日，全國各大報(bào)紙紛紛刊載“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。轉(zhuǎn)眼間，雷鋒紀(jì)念日已來到了第50個(gè)年頭。
雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗兄呱械睦硐搿⑿拍?、道德和情操。作為一名國家公?wù)員，作為一名審計(jì)人員，對(duì)于質(zhì)檢事業(yè)，對(duì)于督察內(nèi)審工作，學(xué)雷鋒紀(jì)念日的重點(diǎn)，不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
多年來，審計(jì)機(jī)關(guān)始終把“推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展”作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮了審計(jì)保障國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能?！秾徲?jì)署“十二五”審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》要求：“要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)審計(jì)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基;堅(jiān)持以人為本，改革創(chuàng)新，以品格為核心、能力為重點(diǎn)、作風(fēng)為基礎(chǔ)、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，全面提高審計(jì)人員依法審計(jì)能力和審計(jì)工作水平。”
劉家義審計(jì)長在1月8日的全國審計(jì)工作會(huì)議上指出：“當(dāng)前和今后一段時(shí)期，要努力適應(yīng)國家治理的需要，勇于探索、善于創(chuàng)新，在推動(dòng)審計(jì)工作的‘深化、規(guī)范、提高’上狠下工夫，推動(dòng)審計(jì)工作層次和水平邁上新臺(tái)階。”“要加強(qiáng)審計(jì)文化建設(shè)，將文化建設(shè)融入到審計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，把審計(jì)文化建設(shè)作為推動(dòng)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)的重要抓手，弘揚(yáng)審計(jì)人員核心價(jià)值觀，深入推進(jìn)審計(jì)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，為審計(jì)事業(yè)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)、精神動(dòng)力、行為引領(lǐng)和人才支撐，夯實(shí)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展根基?！?BR> 劉家義審計(jì)長論述的審計(jì)人員核心價(jià)值觀，就是“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)價(jià)值理念和文明形象，歸根結(jié)底來說就是審計(jì)精神。這是八萬多審計(jì)人員在近30年來豐富實(shí)踐過程中形成的思想觀念、價(jià)值取向和心理共識(shí)，只有始終以審計(jì)精神作為行為準(zhǔn)則，時(shí)刻保持客觀公正、銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，才能依法履行審計(jì)職責(zé)，出色完成審計(jì)任務(wù)，從而鍛造出一支。
政治。
立場堅(jiān)定、組織紀(jì)律嚴(yán)明、工作作風(fēng)扎實(shí)，具有高度責(zé)任感和崇高敬業(yè)精神的審計(jì)人員隊(duì)伍，促使平凡的審計(jì)人成就不平凡的審計(jì)事業(yè)。
審計(jì)人員核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成部分之一，雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的生動(dòng)表現(xiàn)，五十年來，具有強(qiáng)大生命力和感召力的雷鋒精神，在與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)主義實(shí)踐中，不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時(shí)代的內(nèi)涵，不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經(jīng)成為感染人民群眾、引領(lǐng)道德風(fēng)尚的旗幟和豐碑，理應(yīng)成為廣大審計(jì)人員學(xué)習(xí)的標(biāo)尺和模板。
作為審計(jì)人員,要學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。激發(fā)審計(jì)人員的士氣，夯實(shí)審計(jì)人員的底氣，樹立審計(jì)人員的正氣，立足本職，在平凡的審計(jì)崗位上“創(chuàng)先爭優(yōu)”，不斷推動(dòng)審計(jì)工作再上新水平。
一是學(xué)習(xí)雷鋒牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì)，激發(fā)審計(jì)人員的士氣。審計(jì)人員深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,要時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫踐行黨的宗旨，把服務(wù)人民作為自己堅(jiān)定的理想信念和價(jià)值追求，一言一行都要體現(xiàn)黨的先進(jìn)性和高尚的道德情操，牢記作為一名共產(chǎn)黨員、公務(wù)員、審計(jì)人員的責(zé)任使命，時(shí)刻保持審計(jì)人員的昂揚(yáng)士氣。無論在什么崗位上，都以職責(zé)為使命，全心全意干事業(yè)。
二是學(xué)習(xí)雷鋒勤學(xué)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時(shí)代精神。審計(jì)人員要樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的思想觀念，把個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和審計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來，不斷提升審計(jì)業(yè)務(wù)能力和水平，夯實(shí)審計(jì)人員的工作底氣。
三是學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德，樹立審計(jì)人員的正氣。審計(jì)人員要學(xué)習(xí)雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德和全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持依法審計(jì)，始終保持清醒頭腦，筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線，樹立審計(jì)人員的浩然正氣。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標(biāo)語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。每個(gè)人都有自己心目中的“雷鋒形象”，學(xué)習(xí)模范人物，也不應(yīng)僅僅局限在某一個(gè)典型的人物形象上，只要能為人們作出切實(shí)幫助，為百姓生活帶來積極變化的人物都應(yīng)當(dāng)成為人們學(xué)習(xí)的對(duì)象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時(shí)代局限性,值得我們世代傳承下去。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十三
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。
雷鋒時(shí)刻執(zhí)行著毛主席提倡的“為人民服務(wù)”，時(shí)刻幫助人民，雪中送炭。為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
人之初，性本善。歸根結(jié)底，雷鋒精神是一種善的境界。雷鋒心中有愛，愛黨，愛國，愛人民，心里永遠(yuǎn)裝著別人，全心全意無私奉獻(xiàn)。在其短暫的生命中，他始終用快樂與感恩詮釋著對(duì)“善”的追求與執(zhí)著。
在助人之時(shí)，我們的心里會(huì)感到愉快。而這一精神，很多時(shí)候，只是舉手之勞。比如，公交車上讓座、斑馬線扶老人過街。這些事情都是小善，但卻能給予我們很大的愉快。
只要我們從身邊的事做起，從身邊的小事做起，這些都不難做到。
我們作為大學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行雷鋒精神，助人為樂，艱苦奮斗。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十四
尊敬的各位老師，大家好！今天我演講的題目是---弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時(shí)代楷模。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。他是一位普普通通又無限偉大、一位兢兢業(yè)業(yè)而不索取任何回報(bào)的戰(zhàn)士。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，雷鋒精神也早已成為了一種時(shí)代的精神，被我們一次次的敬仰和追逐！
作為新時(shí)代的人民教師，我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時(shí)代楷模。 我們要弘揚(yáng)雷鋒“愛崗敬業(yè)”的精神。雷鋒做過鋼鐵工人、做過卡車司機(jī)，無論做什么，他總是干一行、愛一行、積極立足本職，努力盡職盡責(zé)，不斷發(fā)揮鉆研勁頭，使自己不斷成長，最終成為工作的行家。作為教師，我們應(yīng)該從自我做起，做好本職工作，積極投身社會(huì)實(shí)踐工作，吃苦耐勞，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷提高自身能力和綜合素質(zhì)。 我們要弘揚(yáng)雷鋒“艱苦樸素”的精神。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，形成正確的金錢觀、消費(fèi)觀，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥，用積極健康的生活方式充實(shí)自我，用高雅向上的文化陶冶情操，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
我們要弘揚(yáng)雷鋒“無私奉獻(xiàn)”的精神。雷鋒樂于做一顆永不生銹
的“螺絲釘”的精神流傳了半個(gè)世紀(jì)，也照亮了好幾代人的心田。我們應(yīng)該積極投身于志愿公益服務(wù)和校園精神文明建設(shè)，自覺踐行雷鋒精神，做到熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)和諧校園。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做新時(shí)代的雷鋒，讓雷鋒精神永駐人間。
財(cái)會(huì)131班 阮進(jìn) 3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
雷鋒生于1940年，出生在一個(gè)極其普通的家庭，從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彼褪沁@么衣服樂于付出的人，總是為了別人的好，哪怕犧牲自己的利益。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。但是在三月，我們記起了雷鋒，記起了那個(gè)在不起眼的地方付出的人，不是為了充實(shí)自己的精神世界，不是為了簡單的紀(jì)念他，更不是在嘴上說說他，而是要實(shí)實(shí)在在的做出一些事情，來詮釋自己的精神內(nèi)涵。
在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理？其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方；在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在今天這種物欲縱橫的世界里，我們很難想起雷鋒，我們大多數(shù)想起的總是自己的利益，從來沒去理會(huì)別人的感受，尤其現(xiàn)在正在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我們更加不會(huì)抽出時(shí)間來衡量一下自己的內(nèi)心，是不是問心無愧，有沒有為別人考慮，一個(gè)人在世界上奔波，不能只是為了一座房子，到頭來還是空空的走了，要獲得有價(jià)值， 雷鋒紀(jì)念日 雷鋒紀(jì)念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)策劃 哪怕只有很短，也要讓自己在歷史的長河里閃亮。22歲的雷鋒，就已經(jīng)離開了人事，在生命最后一刻，他仍然幫助別人，生命固然脆弱，可是靈魂卻能一直留在我們心中。看看如今的世界，小月月事件，以及扶人事件的發(fā)生，讓我們?cè)俅蜗肫饋砝卒h，他也是過路人，可是他卻愿意幫助別人，哪怕犧牲自己的財(cái)富。但是小月月已經(jīng)躺在醫(yī)院里面了，幾十個(gè)路人擦肩而過，哪怕不覺得血腥的恐怖，還對(duì)得起自己的良心嗎？在路邊遇見跌倒的老人，沒人去扶他們，就是簡單的扶一下，卻沒有人做到，或許最近幫人幫出官司，讓我們失去了勇氣，低頭做過路人，可是過路人多了，人與人之間的距離遠(yuǎn)了，人們的精神也會(huì)漸漸的麻木。
《弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代楷?！啡膬?nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十五
暑假的一下午，我在家里看了一部《雷鋒》的電影，電影主要講的是雷鋒助人為樂的故事。
一天，雷鋒在火車上看見了一位小朋友在哭，雷鋒問：“小朋友，你怎么了？”小朋友的媽媽說：“我已經(jīng)沒有東西給他吃了，他餓了。”于是雷鋒就給小朋友買了一包餅干，小朋友吃了餅干就不哭了。雷鋒還給火車上的每個(gè)人都倒了一杯熱茶?；疖嚨秸玖耍卒h又幫火車上的服務(wù)員們打掃衛(wèi)生，大家都說雷鋒好事做了一火車。
雷鋒在回部隊(duì)的路上，天突然下起了雨，他看見一位老奶奶抱著一個(gè)小孩子在雨里哭，雷鋒就跑到老奶奶的身邊去：“老奶奶，我送你們回家吧！”雷鋒就把她們送回了家。雷鋒一次出車回來的時(shí)候，他要去洗車，他讓他的戰(zhàn)友喬鞍山把車開到洗車的地方，他在后面指揮倒車，可是喬鞍山不小心把車碰住了電線桿，電線桿砸中了雷鋒的頭部，雷鋒就這樣犧牲了?？吹竭@里我心里很難過，我長大了一定向雷鋒學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù)的精神。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十六
作為一名年輕人，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里，我們要敢于肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命，不斷追求自己的夢(mèng)想，積極探索未知領(lǐng)域，踐行自己的價(jià)值觀。為了更好的提升自己，我參加了一場“爭做時(shí)代新人”講座，并在此分享我的心得體會(huì)。
第一段：引言。
在社會(huì)發(fā)展的越來越快的今天，每個(gè)人都有著屬于自己的生存定位，只有擁有積極上進(jìn)的心態(tài)，才能順應(yīng)時(shí)代的潮流。爭做時(shí)代新人講座是我在這個(gè)領(lǐng)域中所接觸到的，極為有深度的知識(shí)體系和理解。我認(rèn)為，這場講座不僅全面解讀了時(shí)代背景，還清晰闡述了我們年輕人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和應(yīng)急能力。
第二段：講座內(nèi)容。
爭做時(shí)代新人講座中，主講人首先指出了我們年輕一代所處的時(shí)代背景以及社會(huì)現(xiàn)狀。我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每天都在不斷涌現(xiàn)的信息洪流中，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。講座提醒我們年輕人必須及時(shí)了解社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，抱著積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)尋找新的機(jī)會(huì)。
其次，講座針對(duì)年輕人的優(yōu)秀品質(zhì)與應(yīng)急能力進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。主講人明確地表達(dá)了年輕人需要具備的品質(zhì)，例如追求卓越、具備創(chuàng)新精神和毅力、有耐性等。還強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急能力的重要性—年輕人必須能夠在面對(duì)壓力和難點(diǎn)時(shí)保持冷靜，不斷努力挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難。
第三段：影響與啟示。
這場講座帶給了我很多啟示，增強(qiáng)了我對(duì)未來發(fā)展的信心。我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，例如能力的短板、不成熟的心態(tài)等，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該更積極地進(jìn)取，更加注重個(gè)人成長。講座提醒我們，如果想成為時(shí)代的先鋒，必須把自己鍛煉得尤為全面，并不斷立足于自己的專業(yè)領(lǐng)域，成為行業(yè)的佼佼者。
第四段：實(shí)踐與思考。
作為聽過爭做時(shí)代新人講座的一員，我在日常生活和工作中已經(jīng)積極踐行了其中的建議，以更好地應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)。例如，我積極行動(dòng)、不斷進(jìn)取，并建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我堅(jiān)信，讓自己不斷進(jìn)步，讓自己更為專業(yè)，讓自己成為時(shí)代的領(lǐng)軍人物是我當(dāng)前最有必要的事情。
第五段：結(jié)語。
在爭做時(shí)代新人講座中，我收獲了很多思考和啟發(fā)。這也讓我對(duì)個(gè)人成長和人生道路有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也明白抓住機(jī)遇、把握時(shí)代是至關(guān)重要的。我相信未來，我會(huì)努力磨練自己，以更從容自信、更積極堅(jiān)定、更有擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度前行。我決心受到鼓舞，走好人生路程。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十七
20_年春，我們和形勢(shì)與政策課已走過了4_年的時(shí)光。當(dāng)時(shí)光走到畢業(yè)末尾的時(shí)候，我們結(jié)束了最后一次的。
“學(xué)雷鋒”
實(shí)踐活動(dòng)。無論多么辛苦，我總算是順利的完成了本次實(shí)踐活動(dòng)的全程。
我們本次活動(dòng)策劃在了本該陽光明媚的初春，但是大連的春天似乎來得晚一些，我的行程也是在這樣的寒風(fēng)中進(jìn)行的，我們就這樣走進(jìn)社區(qū)以及我們的主題交流會(huì)。
走進(jìn)社區(qū)是一個(gè)年年做但是需要年年新的活動(dòng)，我們這次走進(jìn)大連開發(fā)區(qū)的一個(gè)社區(qū)，在這樣一個(gè)寒風(fēng)凌冽的時(shí)間，我很高興大家都有著這樣熱情，三月是學(xué)雷鋒月，全國上下都旋起了學(xué)雷鋒熱，我們也將我們的活動(dòng)和學(xué)雷鋒相結(jié)合，加上之前的“兩會(huì)”。我覺得我們本次活動(dòng)的意義在于，首先對(duì)于我們一直坐在計(jì)算機(jī)面前的程序員，投身于公益事業(yè)是一件不可多得好處，既幫助和回饋了社會(huì)，同時(shí)又鍛煉了自身。其次學(xué)雷鋒是舉國上下的風(fēng)向，我們的參與是潮流大河里的一支，為其加上自己的力量。再次活動(dòng)對(duì)美化社區(qū)有著一定的意義。最后兩會(huì)精神和雷鋒精神的討論，對(duì)我們的思想是一次洗滌，我之前對(duì)兩會(huì)的內(nèi)容出于完全不知的狀態(tài)，經(jīng)過同學(xué)們熱烈的討論，我已經(jīng)對(duì)一些部分有了深入的認(rèn)識(shí)。對(duì)我之后學(xué)習(xí)黨的思想起到了舉足輕重的作用。
我覺得這樣自由形勢(shì)的形勢(shì)與政策課實(shí)踐，對(duì)同學(xué)們是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，形勢(shì)上同學(xué)們可以發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)作性地開展實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)我們由需要將時(shí)下熱點(diǎn)融匯在活動(dòng)中體現(xiàn)。
這樣的實(shí)踐鍛煉了同學(xué)們的身心，是不可多得好活動(dòng)，希望以后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的互動(dòng)。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十八
這種大無畏精神早已讓所有人名字于心。
雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)的，他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。
雖然你已離我們遠(yuǎn)去，但是你也牽引了很多像你一樣勇敢的人，他們不畏辛苦的幫助他人，不求回報(bào)的為國家做貢獻(xiàn)，就好像是在延續(xù)您一樣鋼鐵般的精神，我們一定以你榜樣，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)國家有益的事情，報(bào)效人民。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì)篇十九
雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，他并不是一個(gè)外在于我們的高高在上的道德神像，每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的'、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。
雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。
一心向著黨，向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場。
全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的崇高思想。
甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度。
刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上弘揚(yáng)。
雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。