小學(xué)線上活動(dòng)方案大全(23篇)

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    方案的可行性需要考慮到資源的利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和前瞻性,能夠引領(lǐng)潮流和解決未來(lái)問(wèn)題。方案是指對(duì)某一問(wèn)題或任務(wù)所提出的解決方案或?qū)嵤┯?jì)劃。在實(shí)際工作和生活中,我們常常需要制定方案來(lái)解決各種問(wèn)題。一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮問(wèn)題的全面性、可行性以及實(shí)施的可操作性。要寫(xiě)一篇較為完美的方案,首先需要明確問(wèn)題的本質(zhì)和目標(biāo)。在制定方案之前,可以先進(jìn)行調(diào)研和分析,了解相關(guān)背景和情況。以下是小編為大家收集的方案范文,供大家參考,了解不同領(lǐng)域的解決方案。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇一
    為活躍校園文化生活,鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展,使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出,建設(shè)有特色的校園文化,學(xué)校決定舉辦本次活動(dòng)。
    “我做十小新少年!”
    由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行。
    即日起開(kāi)始,11月30日結(jié)束,參賽選手在各班班主任處報(bào)名。
    11月1日起
    1.聲樂(lè)類(lèi):演唱形式不限(獨(dú)唱、重唱、組合均可),限演唱一首歌曲,時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。
    2.戲曲、曲藝類(lèi):戲曲劇種不限,限演唱一段唱腔,時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。相聲、小品、快板等。
    3.器樂(lè)類(lèi):器種不限、曲目不限、演奏形式不限,時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
    4.舞蹈類(lèi):芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
    5.美術(shù)類(lèi):畫(huà)種不限(初審、復(fù)賽提供作品,決賽現(xiàn)場(chǎng)表演)。
    6.書(shū)法類(lèi):字體不限,軟硬筆均可(初審、復(fù)賽提供作品,決賽現(xiàn)場(chǎng)表演)。
    7.語(yǔ)言類(lèi):朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀,自由命題,中英文不限。
    8.手工類(lèi):剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等
    設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
    1.每位選手可根據(jù)自己的實(shí)際情況參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽,比賽用品除鋼琴外,其它樂(lè)器、用具、伴奏帶等自備,參賽服裝、化妝等自行解決。
    2.堅(jiān)持參賽者自愿報(bào)名與老師推薦相結(jié)合,自己錄制視頻的原則。
    3.科任老師要在線上給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo),以提高參賽選手的`展示水平。
    4.凡進(jìn)入比賽的學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    5.作品要求:書(shū)法繪畫(huà)類(lèi)作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn),用作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、生活、師長(zhǎng)、同學(xué)、社會(huì)、環(huán)境、自然和未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象。繪畫(huà)作品要求4開(kāi)或8開(kāi),使用材料和表現(xiàn)形式不限;書(shū)法作品要求不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)(硬筆書(shū)法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。
    6.表演類(lèi)節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),內(nèi)容健康向上,表演臺(tái)風(fēng)端正,衣著得體。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇二
    為了貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢(shì),將氣象科學(xué)傳播寓于競(jìng)技娛樂(lè)之中。氣象知識(shí)大pk電視(網(wǎng)絡(luò))競(jìng)賽活動(dòng),將通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò),以pk的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識(shí),使青少年在活動(dòng)中較全面地了解氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化等氣象科普知識(shí),同時(shí)借助電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播,使全國(guó)各地的公眾特別是青少年對(duì)氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣,增強(qiáng)日常生活中氣象防災(zāi)減災(zāi)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做一個(gè)積極應(yīng)對(duì)氣候變化,踐行低碳生活的文明公民。
    氣象達(dá)人我來(lái)了!
    20xx年3月21日(待定)。
    中國(guó)科協(xié)、中國(guó)氣象局、中國(guó)氣象學(xué)會(huì)。
    在全國(guó)范圍內(nèi),選撥出的8支參賽隊(duì)伍。
    1、競(jìng)賽通過(guò)創(chuàng)意的環(huán)節(jié)設(shè)置和種類(lèi)多樣的問(wèn)答模式,使比賽更加激烈和富有趣味性;
    2、讓具有不同地域風(fēng)格的各省市代表隊(duì)同臺(tái)比拼,各展風(fēng)采;
    3、著力把抽象的知識(shí)解讀轉(zhuǎn)化為直觀、有趣的道具演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的可視性和趣味性。
    活動(dòng)將分為半決賽、決賽、頒獎(jiǎng)三個(gè)階段進(jìn)行。參賽隊(duì)伍由8支代表隊(duì)組成,每支隊(duì)伍5人(1名領(lǐng)隊(duì):負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)抽簽、聯(lián)絡(luò)事宜;4名參賽選手:其中3名參與現(xiàn)場(chǎng)比賽,1名為替補(bǔ)選手)若現(xiàn)場(chǎng)選手有未能回答的題目,可由現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、半決賽。
    時(shí)間:第一場(chǎng):20xx年3月21日上午9:00。
    第二場(chǎng):20xx年3月21日上午10:00。
    地點(diǎn):華豐演播廳。
    賽制:8支隊(duì)伍,4隊(duì)/場(chǎng),共2場(chǎng),每場(chǎng)4進(jìn)2。
    2、決賽。
    時(shí)間:20xx年3月21日下午13:30。
    地點(diǎn):華豐演播廳。
    賽制:進(jìn)入決賽的4支隊(duì)伍進(jìn)行比賽,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
    3、頒獎(jiǎng)。
    時(shí)間:20xx年3月21下午15:00。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
    成立活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)組,全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,進(jìn)行具體分工:
    1、主辦單位。
    (1)場(chǎng)地安排及對(duì)接。
    (2)燈光、音像設(shè)備。
    (3)邀請(qǐng)主持人。
    (4)競(jìng)賽題匯總,根據(jù)活動(dòng)賽制出題。
    (5)參賽隊(duì)伍對(duì)接。
    (6)媒體宣傳。
    2、執(zhí)行機(jī)構(gòu)(由活動(dòng)策劃部、活動(dòng)執(zhí)行部?jī)蓚€(gè)部門(mén)構(gòu)成)。
    (1)活動(dòng)策劃、參賽須知、比賽規(guī)則等文字方案。
    (2)舞美設(shè)計(jì)方案。
    (3)競(jìng)賽題型及方向。
    (4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)道具等制作品制作。
    (5)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需視頻制作。
    (6)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行。
    (7)活動(dòng)流程控制。
    競(jìng)賽內(nèi)容:天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識(shí),適當(dāng)結(jié)合中學(xué)地理知識(shí)。(結(jié)合20xx年世界氣象日的主題,重點(diǎn)突出氣候方面的知識(shí))。
    1、初露鋒芒(選擇題,必答)(半決賽、決賽)。
    (1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)由各隊(duì)選手依次答題,順序?yàn)?號(hào)代表隊(duì)到4號(hào)代表隊(duì)的1號(hào)選手,1號(hào)代表隊(duì)到4號(hào)代表隊(duì)的2號(hào)選手依次類(lèi)推,進(jìn)行答題,每題10分,限時(shí)30秒,根據(jù)答對(duì)的題目正確數(shù)確定最終得分,本環(huán)節(jié)用時(shí)約10分鐘。
    (2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    2、分秒必爭(zhēng)(判斷題,必答)(半決賽、決賽)。
    (1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)各隊(duì)選出一名代表參加比賽,題型為判斷題,在規(guī)定的60秒內(nèi),對(duì)主持人讀出的問(wèn)題判斷正誤,每人10道題目,每題10分,答對(duì)得分,答錯(cuò)不扣分,本環(huán)節(jié)用時(shí)約10分鐘。
    (2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    3、快速出擊(選擇題,搶答)(半決賽、決賽)。
    (1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)共有20道題,由主持人讀題,選手按動(dòng)搶答器進(jìn)行搶答,每題10分,答對(duì)得分,答錯(cuò)扣10分,未按規(guī)則搶答扣5分,預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘。
    (2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開(kāi)始——搶答成功——代表隊(duì)代表答題——為該代表隊(duì)加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    4、巔峰對(duì)決(問(wèn)答題,搶答)(決賽)。
    (1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)共有6道題,由主持人讀題,選手按動(dòng)搶答器搶答,每題20分,回答完畢后,主持人可根據(jù)回答情況,再次請(qǐng)其它代表隊(duì)繼續(xù)搶答補(bǔ)充一次,評(píng)委專(zhuān)家根據(jù)答題情況和補(bǔ)充情況打分,總共預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘。
    (2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開(kāi)始——搶答成功——代表隊(duì)代表答題——為該代表隊(duì)加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    備注:
    1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體題目設(shè)置,增加配合道具演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。
    2、半決賽每場(chǎng)比賽預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘,決賽預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘。
    3、中場(chǎng)休息各代表隊(duì)可進(jìn)行節(jié)目表演。
    1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    2、評(píng)委公布獲獎(jiǎng)情況。
    3、頒獎(jiǎng)。
    4、結(jié)束。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇三
    為了更好的促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣,了解學(xué)生在口算技能方面的水平,我校二年級(jí)舉行口算比賽。
    20xx年xx月xx日。
    各班教室。
    做口算二年級(jí)全體學(xué)生。
    一百以內(nèi)加減法、口訣乘法。
    數(shù)學(xué)教研組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。比賽活動(dòng)內(nèi)容為在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),比計(jì)算正確率、計(jì)算速度。本次比賽以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的口算興趣,鍛煉學(xué)生的口算能力為宗旨。
    通過(guò)本次比賽,數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,必須持之以恒地開(kāi)展。
    比賽活動(dòng)將從正確率、速度等方面設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。(規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確率優(yōu)先;正確率相同的情況下,完成試題的速度優(yōu)先。)。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇四
    激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,檢測(cè)學(xué)生的口算能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的思維能力。
    20xx年12月24、25日寫(xiě)字課。
    一~~六年級(jí)全體學(xué)生。
    1、試題內(nèi)容:口算題50道,以本學(xué)期所學(xué)過(guò)的口算題內(nèi)容為主。基礎(chǔ)與拓展比例為8:2。
    2、測(cè)試時(shí)間:15分鐘。2:05預(yù)備進(jìn)教室發(fā)卷,2:10正式鈴響再開(kāi)始答題,2:25下課鈴聲響馬上停止答題,競(jìng)賽結(jié)束。
    3、比賽方式:?jiǎn)稳藛巫?,各年?jí)語(yǔ)文老師交換監(jiān)考。
    4、評(píng)卷:一、二交換,三、四交換,五、六交換閱卷,將結(jié)果全部登記上交教務(wù)處。
    1、以年級(jí)為單位,根據(jù)成績(jī)?cè)O(shè)獎(jiǎng),頒發(fā)“象山小學(xué)口算之星”的獎(jiǎng)狀。
    2、以各班學(xué)生的口算成績(jī),綜合評(píng)定,各年級(jí)評(píng)出兩個(gè)口算優(yōu)勝班。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇五
    讓我們?cè)谶@特殊的時(shí)期。
    用特殊的方式,讓自己永不止步。
    01。
    規(guī)范線上學(xué)習(xí)。
    保障線上質(zhì)量。
    課前準(zhǔn)備。
    1、每天規(guī)范作息,上課前需做好起床、如廁、洗漱、用餐等事宜,提前5分鐘進(jìn)入直播間侯課,以飽滿的精神面貌開(kāi)始一天的課程。
    2、學(xué)生需注意穿著規(guī)范,請(qǐng)勿穿著睡衣出席課堂。
    3、課前需準(zhǔn)備好當(dāng)堂課所需的課本、作業(yè)本、筆記本、學(xué)習(xí)用具等進(jìn)入課堂。請(qǐng)保持桌面整潔,請(qǐng)勿攜帶與課堂無(wú)關(guān)的物品。
    4、請(qǐng)盡量保證固定、安靜、適合課堂的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免其他因素影響聽(tīng)課質(zhì)量。聽(tīng)課前需保證電子設(shè)備電源充足,網(wǎng)絡(luò)暢通(家長(zhǎng)要優(yōu)先滿足學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò))。
    5、課前認(rèn)真做好相關(guān)學(xué)科的預(yù)習(xí)工作,讓上課更有效率。
    課堂要求。
    1、請(qǐng)正確調(diào)節(jié)屏幕與桌椅、座位、光線照明等位置,注意聽(tīng)課坐姿,注重保護(hù)好視力。
    2、除了在線課堂學(xué)習(xí)以外,盡量避免更多使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。每堂課間,不要急著完成作業(yè),請(qǐng)離開(kāi)課桌和電子產(chǎn)品進(jìn)行休息。
    3、課堂中,學(xué)生保持全程在線。若出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)掉線情況,需盡快恢復(fù)重連。
    4、課堂中需始終保持專(zhuān)注,積極回答老師問(wèn)題,主動(dòng)申請(qǐng)連麥,在互動(dòng)面板上用文字或語(yǔ)音給出答案等。
    5、如有特殊情況無(wú)法在課程表指定的時(shí)間上課,請(qǐng)家長(zhǎng)提前與班主任溝通,并另外安排合適的時(shí)間督促孩子完成當(dāng)天的線上學(xué)習(xí)。
    6、課程中包含眼保健操及室內(nèi)體操,請(qǐng)認(rèn)真落實(shí)兩操,落實(shí)每天一小時(shí)的居家運(yùn)動(dòng)。
    課后要求。
    1、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),并按時(shí)上交(若上傳圖片,要注意圖片的清晰度),任課教師批改或分析后及時(shí)訂正。
    2、合理使用電子產(chǎn)品,保護(hù)好眼睛,避免長(zhǎng)時(shí)間盯電子產(chǎn)品屏幕。
    3、如遇學(xué)習(xí)問(wèn)題,可以單獨(dú)咨詢班主任或任課教師。
    4、如遇生活或心理問(wèn)題,除了找家長(zhǎng)溝通外,還可以預(yù)約咨詢學(xué)校心理健康老師。
    5、在線學(xué)習(xí)期間,除了完成學(xué)業(yè)外,更需要合理規(guī)劃好課余時(shí)間。
    02。
    遵守防疫要求。
    貢獻(xiàn)一份力量。
    1、請(qǐng)配合流調(diào)迅速排查,及時(shí)報(bào)告相關(guān)信息。當(dāng)您和孩子出現(xiàn)以下幾種情況時(shí),請(qǐng)您及時(shí)報(bào)告社區(qū)、單位和孩子的班主任,并配合做好健康管理工作:
    收到相關(guān)部門(mén)通知,有密切接觸的,或次密切接觸的,或有同時(shí)空伴隨的。
    居住或租住的小區(qū)被疫情防控指揮部實(shí)行管控的。
    健康碼變?yōu)榧t碼、黃碼的。
    2、堅(jiān)持做到“非必要不離漢”。堅(jiān)持“兩點(diǎn)一線”,減少社交活動(dòng),回家后及時(shí)洗手和消殺,全程做好個(gè)人防護(hù)。
    3、堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。不聚集,盡量少聚餐、少外出。外出及乘坐公共交通工具或在超市、商場(chǎng)、醫(yī)院、車(chē)站、電梯間、車(chē)廂內(nèi)等密閉環(huán)境和人員聚集場(chǎng)所要全程佩戴口罩。
    4、每天做好家庭成員體溫監(jiān)測(cè),當(dāng)家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)佩戴口罩到就近的公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查和治療。
    5、如需隔離,請(qǐng)和孩子一起堅(jiān)持開(kāi)展適合室內(nèi)進(jìn)行的體育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)孩子的心理支持和情感呵護(hù),為孩子健康成長(zhǎng)提供正能量。
    03。
    重溫科學(xué)防疫。
    常態(tài)抗擊疫情。
    抗擊疫情。
    人人有責(zé)。
    疫情常態(tài)化。
    防護(hù)不松懈。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇六
    為了樹(shù)立全體學(xué)生寫(xiě)好字的信念,提高語(yǔ)文素養(yǎng),本著“停課不停練”的指導(dǎo)思想,假期中,我們的學(xué)生每天堅(jiān)持練字打卡,為了給廣大學(xué)生的練字提供一次展示交流的機(jī)會(huì),特舉辦“執(zhí)筆戰(zhàn)疫共書(shū)華章”旗城小學(xué)線上書(shū)法比賽活動(dòng),為疫情助力,書(shū)寫(xiě)華夏精神!
    本次書(shū)法比賽本著“人人參與,層層選拔,擇優(yōu)推薦”的原則,讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中。
    (一)硬筆
    旗城小學(xué)1-6年級(jí)全體學(xué)生
    (二)毛筆
    旗城小學(xué)5、6年級(jí)學(xué)生
    本次書(shū)法比賽活動(dòng)分為三個(gè)組別、三個(gè)階段進(jìn)行。
    三個(gè)組別分別是:
    硬筆a組(1、2年級(jí));
    硬筆b組(3-6年級(jí));
    毛筆組。
    三個(gè)階段分別是:
    第一階段,班級(jí)初評(píng)。各班評(píng)選出5個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)。其中各班一等獎(jiǎng),推薦參與年級(jí)評(píng)比。
    第二階段,年級(jí)再評(píng)。根據(jù)各班提交的優(yōu)秀作品進(jìn)行二次評(píng)選,評(píng)選出10個(gè)一等獎(jiǎng)、10個(gè)二等獎(jiǎng)。
    第三階段,校內(nèi)總評(píng)。評(píng)選出校級(jí)一等獎(jiǎng)推薦參與全市評(píng)比。具體名額如下:
    硬筆:a組8個(gè)
    b組20個(gè)
    毛筆:15個(gè)
    3.23-3.25日班級(jí)初評(píng)
    3.26-3.27日年級(jí)再評(píng)
    3.30-3.31日校級(jí)總評(píng)
    請(qǐng)各位同學(xué)和老師在相應(yīng)時(shí)段內(nèi)完成作品提交及評(píng)選工作。
    (一)硬筆
    小學(xué)a組(1、2年級(jí));小學(xué)b組(3-6年級(jí))
    1.小學(xué)a組書(shū)體為楷書(shū),其他組別為楷書(shū)或行楷。
    2.小學(xué)a組正文不少于30字,其他組正文不少于100字。
    3.作品內(nèi)容緊緊圍繞“我與疫情防控”這一主題,可以是自己在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間的創(chuàng)作,也可以是經(jīng)典古詩(shī)文,謳歌真善美,弘揚(yáng)正能量。
    4.作品完整,上傳清晰照片。
    (二)毛筆
    1.書(shū)體不限,字?jǐn)?shù)不限,形式不限,篆書(shū)、草書(shū)附釋文(在上報(bào)表格備注中標(biāo)明)。建議:紙張不小于四尺三開(kāi)。
    2.作品內(nèi)容緊緊圍繞“我與疫情防控”這一主題,可以是自作詩(shī)詞,也可以是經(jīng)典古詩(shī)文,謳歌真善美,弘揚(yáng)正能量。
    3.作品完整,上傳清晰照片。
    比賽用紙:
    您可以選擇以下書(shū)法紙模板自行打印,也可以自行準(zhǔn)備書(shū)法紙。
    小學(xué)硬筆a組用紙推薦
    小學(xué)硬筆b組用紙推薦
    在指定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)法作品拍照,發(fā)入班級(jí)群。要求作品完整,照片清晰,發(fā)原圖。
    邱家軍、霍雪松、王鳳嬌、陳清全、趙洪業(yè)
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇七
    以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
    一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任。
    全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂(lè)小能手”兩名。
    二、精彩展示。
    1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大部隊(duì)。
    三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱(chēng),拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。
    2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大部隊(duì)。
    五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
    攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
    三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。
    各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。
    比賽內(nèi)容:
    一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。
    [活動(dòng)要求]。
    1、各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過(guò)程。
    2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。
    時(shí)代小學(xué)學(xué)生處。
    “做一名快樂(lè)的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低年級(jí))。
    孩子姓名:班級(jí):家長(zhǎng)簽名:。
    勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
    活動(dòng)內(nèi)容。
    1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。
    2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);。
    3、學(xué)會(huì)自己系鞋帶。
    4、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇八
    為了全面貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的文件精神,根據(jù)教育局對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的具體部署,大力加強(qiáng)學(xué)校文明衛(wèi)生工作宣傳力度,努力提高學(xué)生健康教育知識(shí)水平,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)文明衛(wèi)生、安全和諧的育人環(huán)境這一目標(biāo),特舉辦本次健康教育知識(shí)競(jìng)賽,制定本活動(dòng)方案。
    20xx年10月27日。
    多媒體教室。
    1、主持人:
    2、評(píng)審:
    3、參賽者:每班三名參賽選手,由各班自己推薦。
    1、比賽分三輪進(jìn)行:第一輪,必答題,每人一道,抽簽進(jìn)行。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不加分、不減分;第二輪,搶答題,小組其他成員不可提示,否則按答錯(cuò)處理。答對(duì)加15分,答錯(cuò)扣15分;第三輪,小組必答題,抽簽進(jìn)行,小組可以共同討論答案,由小組推薦一人回答問(wèn)題。答對(duì)加20分,答錯(cuò)不加分、不減分。
    2、積分以小組為單位,計(jì)班級(jí)總分,不計(jì)個(gè)人得分。
    3、本次比賽評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)的班級(jí)各一名,集體頒發(fā)獎(jiǎng)狀,個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品由團(tuán)委用結(jié)余團(tuán)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)。
    1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班任要高度認(rèn)識(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作的意義和重要性,從關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益的角度出發(fā),加強(qiáng)對(duì)這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和組織,聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一部署和指揮。
    2、大力宣傳,營(yíng)造氛圍。所有教師都要積極參與到創(chuàng)衛(wèi)這項(xiàng)工作中來(lái),出力獻(xiàn)策,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義等宣傳教育,營(yíng)造健康知識(shí)教育的良好氛圍。
    3、創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(兼)。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇九
    通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
    4月30日下午。
    大操場(chǎng)。
    1—6年級(jí)。
    1、演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲。
    2、演唱時(shí)間:不超過(guò)5分鐘。
    3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
    4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
    5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
    6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
    7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
    8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
    9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
    1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
    2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)。
    3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。
    4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
    5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
    注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十
    根據(jù)上級(jí)部門(mén)對(duì)疫情防控工作的相關(guān)要求,為保障師生安全和健康,最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響,我校學(xué)生暫緩入校,全面開(kāi)啟線上教學(xué)。根據(jù)縣教育局《線上教學(xué)方案》的指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和各學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn),特制定本實(shí)施方案。
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    主要成員:其他行政、各備課組長(zhǎng)及任課教師。
    二、時(shí)間范圍。
    2022年9月2日起至復(fù)課前。(周末照常休息)。
    三、學(xué)習(xí)安排。
    學(xué)習(xí)方式:線上學(xué)習(xí)和線下活動(dòng)(選擇其中一種方式)。
    其中線上學(xué)習(xí)方式有:
    1、國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)。
    2、贛教云平臺(tái)學(xué)習(xí)空間。
    3、廬陵信息技術(shù)平臺(tái)中的《同步課堂》。
    四、一二年級(jí)作息時(shí)間與課程安排。
    五、三至六年級(jí)作息時(shí)間與課程安排。
    六、對(duì)老師的要求。
    教導(dǎo)處:
    1、制定工作方案。
    2、了解教師們對(duì)教學(xué)資源的需求,負(fù)責(zé)收集各學(xué)科相關(guān)信息,督促教師在家同步參加線上教育教學(xué)活動(dòng)。
    3、圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,組織線上督查,確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)。
    備課組長(zhǎng):
    1、負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排。
    2、收集各位老師線上聽(tīng)課筆記、每日作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)批改圖片。
    任課教師:
    1、全體教師居家辦公,采取電話、短信、微信等方式,將線上教育教學(xué)有關(guān)工作信息,及時(shí)通知到每一位學(xué)生和家長(zhǎng),做到一個(gè)都不能遺漏,并做好家長(zhǎng)信息反饋記錄,確?!巴Un不停學(xué)”工作應(yīng)知盡知,100%全覆蓋。
    2、根據(jù)課程安排,每日線上聽(tīng)課,并做好聽(tīng)課筆記。
    3、及時(shí)在線解答并布置作業(yè),教師在微信群中對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行必要的答疑解難。
    4、利用“小小簽到”等小程序批改作業(yè)。
    5、學(xué)生作業(yè)完成情況做好每日自查及每日匯報(bào)。
    班主任:
    1、提前將課程表、作息時(shí)間表等相關(guān)資料發(fā)給每一位學(xué)生及家長(zhǎng),統(tǒng)計(jì)班上學(xué)生是否能通過(guò)設(shè)備(手機(jī)、電腦、電視機(jī)等)正常收看,填寫(xiě)“線上教學(xué)學(xué)生到位情況匯總表確保學(xué)生能正常開(kāi)展線上學(xué)習(xí)。
    2、建立班級(jí)線上學(xué)習(xí)群,將參加線上教學(xué)的師生拉進(jìn)群,要求家長(zhǎng)做好學(xué)生線上聽(tīng)課的監(jiān)督工作,杜絕一切與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的網(wǎng)上活動(dòng)。
    防疫進(jìn)行時(shí)。
    七、對(duì)學(xué)生的要求。
    1、根據(jù)課程表、教學(xué)內(nèi)容、作息時(shí)間表,提前做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)時(shí)上課。
    2、每天按時(shí)參與線上教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),思考,做好學(xué)習(xí)筆記。
    3、根據(jù)需要及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按要求認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
    4、對(duì)于反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正。
    5、合理使用電子產(chǎn)品,保護(hù)眼睛。
    防疫進(jìn)行時(shí)。
    八、對(duì)家長(zhǎng)的要求。
    1、關(guān)注班級(jí)群消息,及時(shí)將學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)告給孩子。
    2、提供必要的電子設(shè)備,保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)任務(wù)。
    3、督促孩子及時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù),幫助孩子提交作業(yè)。
    4、適當(dāng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo);監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十一
    此時(shí),應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯;此刻,該是筆聲沙沙。新一輪的疫情讓這一切沒(méi)有如約而至,雖然疫情阻擋了孩子們相聚學(xué)校的腳步,卻阻擋不了孩子們學(xué)習(xí)的熱情。x小為嚴(yán)格落實(shí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)工作,保障師生健康安全,根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求及指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定《xx高新區(qū)xx小學(xué)在線教育教學(xué)方案》。統(tǒng)籌應(yīng)急舉措與常態(tài)準(zhǔn)備,組織指導(dǎo)學(xué)科教師進(jìn)行在線教育教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。有效實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”,有效保障教育教學(xué)的連續(xù)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。
    各學(xué)科老師認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排,嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”和“五項(xiàng)管理”相關(guān)規(guī)定,為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí),及時(shí)開(kāi)展線上教研活動(dòng),年級(jí)組統(tǒng)一備課,查找網(wǎng)絡(luò)資源,課前精心自制微視頻,細(xì)化知識(shí)點(diǎn),給學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)任務(wù)卡,科學(xué)安排學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、信科以及心理健康、體育鍛煉和家務(wù)勞動(dòng)等。老師們還會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及時(shí)做出反饋和評(píng)價(jià),最大限度的呈現(xiàn)最佳的教學(xué)效果。
    伴隨著朝陽(yáng)的冉冉升起,新一天的線上教學(xué)拉開(kāi)了帷幕,孩子們朗朗的讀書(shū)聲,專(zhuān)心致志聽(tīng)課的身影,顯示出新的一天的到來(lái),他們定有新的收獲。
    看,這些一年級(jí)的小萌新們,在對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的憧憬下,開(kāi)啟了嶄新的旅程。
    已適應(yīng)了小學(xué)生活的二年級(jí)的娃娃們,在面對(duì)新的學(xué)習(xí)方式,他們開(kāi)始有了自我控制能力。
    三年級(jí)的孩子們,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),能自覺(jué)完成線上線下學(xué)習(xí)。
    四年級(jí)的孩子們,獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng),樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,能很好地達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果。
    五年級(jí)的x小娃們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問(wèn),主動(dòng)地探求知識(shí),產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,是孩子們的榜樣,他們面對(duì)困難,勇往直前。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄MUn是對(duì)生命的保護(hù),不停學(xué)是對(duì)夢(mèng)想的追求?!耙摺睙o(wú)反顧,躬耕教育,線上教學(xué),別樣精彩!師生們同心協(xié)力,用另一種方式與祖國(guó)并肩,與疫情相抗!讓我們“疫”起努力,靜待平安!
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十二
    金澳勵(lì)和美澳勵(lì)在市場(chǎng)上的推廣是處于品牌的前期推廣。如何在最短的時(shí)間,最少的投入達(dá)到品牌的最大化的知名度,是目前要做的。
    先從網(wǎng)絡(luò)線上講起,分兩大部分。
    一、推廣。
    1、各大知名門(mén)戶網(wǎng)站推廣,不需要直接在首頁(yè)上做品牌推廣,可以在二級(jí)頻道做推廣,即對(duì)口的類(lèi)別中做推廣,例如搜狐門(mén)戶網(wǎng)站下面的女性專(zhuān)題里面。專(zhuān)員做發(fā)帖和輿論監(jiān)控和制造。
    2、b2c購(gòu)物平臺(tái):天貓,1號(hào)店,京東商城等網(wǎng)站的關(guān)鍵詞頻道,例如進(jìn)口奶粉搜索下的廣告推廣。
    3、垂直門(mén)戶,即母嬰網(wǎng)站,親子母嬰門(mén)戶等,孕媽媽們會(huì)專(zhuān)門(mén)到這些網(wǎng)站上了解各類(lèi)信息。有奶粉宣傳會(huì)直接讓媽媽們了解到奶粉的情況。
    4、各大知名社區(qū)。社交網(wǎng)站sn和微博,可以人為控制流向和數(shù)據(jù)。通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)、分享等手段進(jìn)行信息的廣泛發(fā)布。
    5、搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)sem。百度、谷歌等搜索引擎。關(guān)鍵詞排名、界面優(yōu)化、將負(fù)面新聞往后排名。推廣鏈接的設(shè)置,搜索引擎優(yōu)化seo專(zhuān)員可以制作這些內(nèi)容。
    6、視頻的制作和各大視頻網(wǎng)站的投放。在線視頻和官網(wǎng)首頁(yè)直播。
    7、論壇的管理,論壇大量灌水的人員。即發(fā)帖,跟帖??梢詫?zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)做,也可內(nèi)部做。
    二、銷(xiāo)售。
    直接業(yè)績(jī)和成效。b2c平臺(tái)的推廣和政策。
    其次從傳統(tǒng)模式上推廣,即線下推廣??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面:1、電視廣告(央視、省臺(tái)、知名電視臺(tái)、專(zhuān)業(yè)電視臺(tái))2、戶外媒體投放(機(jī)場(chǎng)、商場(chǎng)、城市中商業(yè)和商務(wù)活動(dòng)集中的主要地區(qū)cbd、醫(yī)院附近、母嬰店)3、報(bào)紙(對(duì)口的報(bào)紙例如:婦女報(bào)、時(shí)尚媽媽、都市女性)4、雜志5、電臺(tái)。可以參考其他奶粉的發(fā)布渠道和位置。
    制作方面預(yù)算。
    1、宣傳資料,印刷。
    2、公關(guān)會(huì)展。
    3、b2c渠道基本運(yùn)作需要人員:客服人員、庫(kù)管人員、推廣專(zhuān)員、美工人員、網(wǎng)店每日維護(hù)設(shè)計(jì)、發(fā)貨人員。
    七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日,也是過(guò)去姑娘們最為重視的日子。在這一天晚上,婦女們穿針乞巧,祈禱福祿壽活動(dòng),禮拜七姐,儀式虔誠(chéng)而隆重,陳列花果、女紅,各式家具、用具都精美小巧、惹人喜愛(ài)。
    “七夕鵲橋相會(huì)”是七夕節(jié)一則最為美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。相傳,每逢七月初七,人間的喜鵲就要飛上天去,在銀河為牛郎織女搭鵲橋相會(huì)。古有喜鵲為牛郎織女搭鵲橋相會(huì),今有我們?yōu)樘煜掠星槿舜罱◥?ài)的平臺(tái)。七夕情人節(jié),我們邀您一同在線“大聲說(shuō)愛(ài)”。無(wú)論是對(duì)情人還是對(duì)家人朋友,在這一天,請(qǐng)大膽說(shuō)你內(nèi)心的愛(ài)意。凡是參與我們“七夕活動(dòng)”的網(wǎng)友,均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”一枚。
    七夕活動(dòng):
    一、動(dòng)人七夕——情詩(shī)大擂臺(tái)。
    有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。牛郎以真誠(chéng)打動(dòng)織女的心,從而和織女成為相愛(ài)的戀人。要打動(dòng)心愛(ài)的他(她),須有一定的文采功夫。“情詩(shī)大擂臺(tái),有招你就來(lái)”。參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,需以原創(chuàng)做詩(shī)一首,表達(dá)你內(nèi)心的愛(ài)意。詩(shī)歌體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,全詩(shī)需含有“七夕”二字。參與七夕情詩(shī)大擂臺(tái)的網(wǎng)友,請(qǐng)以回帖的方式貼出您的原創(chuàng)作品。凡參與活動(dòng)網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。并且,參與大擂臺(tái)的情詩(shī)作品,將會(huì)通過(guò)網(wǎng)友投票的方式?jīng)Q定出“情詩(shī)達(dá)人”3名,在擂臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后得到由我們贈(zèng)送的獨(dú)特“情詩(shī)達(dá)人”標(biāo)志,且用戶名會(huì)顯示為獨(dú)特的靚麗紅色。(投票時(shí)間:20xx年8月16日至20xx年8月17日)。
    二、感人七夕——愛(ài)情故事大曬臺(tái)。
    你可有過(guò)刻骨銘心的愛(ài)情?你可經(jīng)歷過(guò)最讓你難忘的愛(ài)情故事?七夕情人節(jié),邀您曬一曬你的愛(ài)情故事。心酸的、甜蜜的、壓抑的、感動(dòng)的、悲傷的、歡樂(lè)的、期待的,無(wú)論是怎樣的愛(ài)情故事,我們我們邀天下有情人和我們一起分享你的愛(ài)情故事。無(wú)論是青澀的初戀、默默的暗戀,還是甜蜜的愛(ài)戀,只要是讓你難忘的愛(ài)情片段,就請(qǐng)用文字曬出來(lái)和我們一同分享。
    參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,需用不超過(guò)500字的小短文講述下令你難忘的或是讓你期待的愛(ài)情故事,以回帖的方式曬出你的故事。凡參與活動(dòng)網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。
    三、七夕祝福墻——大聲說(shuō)愛(ài)。
    七夕情人節(jié),我們?yōu)樘煜掠星槿舜罱◥?ài)的告白平臺(tái)。大聲說(shuō)愛(ài),把你對(duì)心中的他(她)的愛(ài)意用小紙條寫(xiě)出來(lái),粘貼在我們的祝福墻上,你對(duì)他(她)的愛(ài)意,一定可以成功的傳達(dá)到對(duì)方的心里。可以是情人對(duì)情人間愛(ài)的表達(dá),也可以是親人朋友間祝福的傳遞。參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,請(qǐng)把你的“祝福小紙條”以截圖的方式曬在回帖里,凡是參加“大聲說(shuō)愛(ài)”活動(dòng)的網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。
    浪漫七夕,我們邀天下有情人一同上線過(guò)個(gè)迷人情人節(jié)。無(wú)論是單身的你,還是已有甜蜜伴侶的你,均可參加我們的七夕浪漫活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:20xx年8月15日——20xx年8月18日。
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    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十三
    七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日,也是過(guò)去姑娘們最為重視的日子。在這一天晚上,婦女們穿針乞巧,祈禱福祿壽活動(dòng),禮拜七姐,儀式虔誠(chéng)而隆重,陳列花果、女紅,各式家具、用具都精美小巧、惹人喜愛(ài)。
    “七夕鵲橋相會(huì)”是七夕節(jié)一則最為美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。相傳,每逢七月初七,人間的喜鵲就要飛上天去,在銀河為牛郎織女搭鵲橋相會(huì)。古有喜鵲為牛郎織女搭鵲橋相會(huì),今有我們?yōu)樘煜掠星槿舜罱◥?ài)的平臺(tái)。七夕情人節(jié),我們邀您一同在線“大聲說(shuō)愛(ài)”。無(wú)論是對(duì)情人還是對(duì)家人朋友,在這一天,請(qǐng)大膽說(shuō)你內(nèi)心的愛(ài)意。凡是參與我們“七夕活動(dòng)”的網(wǎng)友,均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”一枚。
    一、動(dòng)人七夕——情詩(shī)大擂臺(tái)。
    有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。牛郎以真誠(chéng)打動(dòng)織女的心,從而和織女成為相愛(ài)的戀人。要打動(dòng)心愛(ài)的他(她),須有一定的文采功夫。“情詩(shī)大擂臺(tái),有招你就來(lái)”。參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,需以原創(chuàng)做詩(shī)一首,表達(dá)你內(nèi)心的愛(ài)意。詩(shī)歌體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,全詩(shī)需含有“七夕”二字。參與七夕情詩(shī)大擂臺(tái)的網(wǎng)友,請(qǐng)以回帖的方式貼出您的原創(chuàng)作品。凡參與活動(dòng)網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。并且,參與大擂臺(tái)的情詩(shī)作品,將會(huì)通過(guò)網(wǎng)友投票的方式?jīng)Q定出“情詩(shī)達(dá)人”3名,在擂臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后得到由我們贈(zèng)送的獨(dú)特“情詩(shī)達(dá)人”標(biāo)志,且用戶名會(huì)顯示為獨(dú)特的靚麗紅色。(投票時(shí)間:20--年8月16日至20--年8月17日)。
    二、感人七夕——愛(ài)情故事大曬臺(tái)。
    你可有過(guò)刻骨銘心的愛(ài)情?你可經(jīng)歷過(guò)最讓你難忘的愛(ài)情故事?七夕情人節(jié),邀您曬一曬你的愛(ài)情故事。心酸的、甜蜜的、壓抑的、感動(dòng)的、悲傷的、歡樂(lè)的、期待的,無(wú)論是怎樣的愛(ài)情故事,我們我們邀天下有情人和我們一起分享你的愛(ài)情故事。無(wú)論是青澀的初戀、默默的暗戀,還是甜蜜的愛(ài)戀,只要是讓你難忘的愛(ài)情片段,就請(qǐng)用文字曬出來(lái)和我們一同分享。
    參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,需用不超過(guò)500字的小短文講述下令你難忘的或是讓你期待的愛(ài)情故事,以回帖的方式曬出你的故事。凡參與活動(dòng)網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。
    三、七夕祝福墻——大聲說(shuō)愛(ài)。
    七夕情人節(jié),我們?yōu)樘煜掠星槿舜罱◥?ài)的告白平臺(tái)。大聲說(shuō)愛(ài),把你對(duì)心中的他(她)的愛(ài)意用小紙條寫(xiě)出來(lái),粘貼在我們的祝福墻上,你對(duì)他(她)的愛(ài)意,一定可以成功的傳達(dá)到對(duì)方的心里。可以是情人對(duì)情人間愛(ài)的表達(dá),也可以是親人朋友間祝福的傳遞。參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,請(qǐng)把你的“祝福小紙條”以截圖的方式曬在回帖里,凡是參加“大聲說(shuō)愛(ài)”活動(dòng)的網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。
    浪漫七夕,我們邀天下有情人一同上線過(guò)個(gè)迷人情人節(jié)。無(wú)論是單身的你,還是已有甜蜜伴侶的你,均可參加我們的七夕浪漫活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:20--年8月15日——20--年8月18日。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十四
    金澳勵(lì)和美澳勵(lì)在市場(chǎng)上的推廣是處于品牌的前期推廣。如何在最短的時(shí)間,最少的投入達(dá)到品牌的最大化的知名度,是目前要做的。
    先從網(wǎng)絡(luò)線上講起,分兩大部分。
    一、推廣。
    1、各大知名門(mén)戶網(wǎng)站推廣,不需要直接在首頁(yè)上做品牌推廣,可以在二級(jí)頻道做推廣,即對(duì)口的類(lèi)別中做推廣,例如搜狐門(mén)戶網(wǎng)站下面的女性專(zhuān)題里面。專(zhuān)員做發(fā)帖和輿論監(jiān)控和制造。
    2、b2c購(gòu)物平臺(tái):天貓,1號(hào)店,京東商城等網(wǎng)站的關(guān)鍵詞頻道,例如進(jìn)口奶粉搜索下的廣告推廣。
    3、垂直門(mén)戶,即母嬰網(wǎng)站,親子母嬰門(mén)戶等,孕媽媽們會(huì)專(zhuān)門(mén)到這些網(wǎng)站上了解各類(lèi)信息。有奶粉宣傳會(huì)直接讓媽媽們了解到奶粉的情況。
    4、各大知名社區(qū)。社交網(wǎng)站sn和微博,可以人為控制流向和數(shù)據(jù)。通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)、分享等手段進(jìn)行信息的廣泛發(fā)布。
    5、搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)sem。百度、谷歌等搜索引擎。關(guān)鍵詞排名、界面優(yōu)化、將負(fù)面新聞往后排名。推廣鏈接的設(shè)置,搜索引擎優(yōu)化seo專(zhuān)員可以制作這些內(nèi)容。
    6、視頻的制作和各大視頻網(wǎng)站的投放。在線視頻和官網(wǎng)首頁(yè)直播。
    7、論壇的管理,論壇大量灌水的人員。即發(fā)帖,跟帖??梢詫?zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)做,也可內(nèi)部做。
    二、銷(xiāo)售。
    直接業(yè)績(jī)和成效。b2c平臺(tái)的推廣和政策。
    其次從傳統(tǒng)模式上推廣,即線下推廣??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面:1、電視廣告(央視、省臺(tái)、知名電視臺(tái)、專(zhuān)業(yè)電視臺(tái))2、戶外媒體投放(機(jī)場(chǎng)、商場(chǎng)、城市中商業(yè)和商務(wù)活動(dòng)集中的主要地區(qū)cbd、醫(yī)院附近、母嬰店)3、報(bào)紙(對(duì)口的報(bào)紙例如:婦女報(bào)、時(shí)尚媽媽、都市女性)4、雜志5、電臺(tái)??梢詤⒖计渌谭鄣陌l(fā)布渠道和位置。
    制作方面預(yù)算。
    1、宣傳資料,印刷。
    2、公關(guān)會(huì)展。
    3、b2c渠道基本運(yùn)作需要人員:客服人員、庫(kù)管人員、推廣專(zhuān)員、美工人員、網(wǎng)店每日維護(hù)設(shè)計(jì)、發(fā)貨人員。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十五
    為了確保疫情期間我校停課不停學(xué),停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機(jī),提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特提出如下方案。
    成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細(xì)化分工。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    各班主任職責(zé):負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作,了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo),上報(bào)數(shù)據(jù)材料。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
    1、作息時(shí)間
    依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。
    2、各級(jí)課程表
    依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。
    晨讀由語(yǔ)文或英語(yǔ)老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù),讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。
    3、線上教學(xué)方式
    4、及時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。
    網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員:支海建(鎮(zhèn)電信局網(wǎng)絡(luò)員)
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十六
    1.競(jìng)賽內(nèi)容:健康知識(shí)。
    2.競(jìng)賽形式:參賽者答題時(shí),網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機(jī)抽取題庫(kù)中的50題進(jìn)行問(wèn)答(其中單選題30道,多選題10道,判斷題10道),每題2分,共計(jì)100分,答題時(shí)間為60分鐘。
    3.競(jìng)賽模式:模擬比賽,不限次模擬練習(xí);練習(xí)闖關(guān),結(jié)合比賽內(nèi)容,設(shè)置關(guān)卡,學(xué)生可進(jìn)行逐級(jí)闖關(guān)練習(xí);正式比賽,競(jìng)賽時(shí)段能登陸參賽三次,取得分最高一次為競(jìng)賽成績(jī)。
    1.登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng),進(jìn)入“在線報(bào)名”板塊,隨后進(jìn)入“20xx年上海市青少年健康知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽”活動(dòng)頁(yè)面注冊(cè)個(gè)人真實(shí)信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別(小學(xué)、中學(xué)組)、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)等,準(zhǔn)確填寫(xiě)本人真實(shí)姓名(至少是兩個(gè)漢字);自設(shè)登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可,密碼長(zhǎng)度至少6位)。系統(tǒng)自動(dòng)生成用戶賬號(hào)。
    2.注冊(cè)成功后,持用戶賬號(hào)和密碼登陸,進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)站。
    登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面點(diǎn)擊“區(qū)級(jí)查詢”,用戶名為所在區(qū)簡(jiǎn)拼首字母。例如:徐匯區(qū)的用戶名即為xh;初始密碼:(可在初次登陸后自行修改密碼。)
    登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面點(diǎn)擊“學(xué)校查詢”,學(xué)校用戶名另行發(fā)放,初始密碼:(可在初次登陸后自行修改密碼。)
    1.請(qǐng)各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)習(xí)健康知識(shí),做好參賽準(zhǔn)備。
    2.在網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束后,請(qǐng)各區(qū)將學(xué)校參與情況,學(xué)生成績(jī)反饋給學(xué)校,并指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的掌握。
    3.學(xué)校參與度和成績(jī)作為20xx年上海市青少年健康教育主題活動(dòng)區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)主要依據(jù)。
    4.競(jìng)賽內(nèi)容聯(lián)系人:徐老師。
    設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十七
    本次活動(dòng)目的是為進(jìn)一步管貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),提高小學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度,拓展學(xué)生解題思路與知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。我校決定組織20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期的口算競(jìng)賽活動(dòng)。
    活動(dòng)由教導(dǎo)處組織,數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)協(xié)調(diào),任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。
    17周周二――――――周五午自習(xí)。
    2―6年級(jí)每班5人
    時(shí)間安排是10分鐘內(nèi)完成(100道口算)。
    各年級(jí)按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算題,要求試題要有層次、有適當(dāng)?shù)念}量,具有一定的靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導(dǎo)處和科組長(zhǎng)審查合格后使用。
    1、任務(wù)分工:
    出題人:張瑜(二)、梁曉丹(三)、盛曉瑞(四)、崔云(五)、張彬(六)
    2、監(jiān)考評(píng)卷:楊超(二)熊海洋(三)、楊晗笑(四)、韓雨婷(五)張新雙(六)。
    3、題型:口算
    4、評(píng)分要求:口算100分
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十八
    落實(shí)省市對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在學(xué)校延期開(kāi)學(xué)時(shí)段(x月x日至開(kāi)學(xué)),指導(dǎo)各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源,開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確保我市廣大中小學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)質(zhì)量,最大程度降低疫情防控對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的影響。
    1、在家學(xué)習(xí)。堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位,教與學(xué)必須在家中實(shí)施,確保師生安全。
    2、統(tǒng)籌安排。區(qū)、縣(市)屬學(xué)校以區(qū)、縣(市)為單位,各直屬學(xué)校以學(xué)校為單位,制定具體方案,行政、教研、技術(shù)等部門(mén)協(xié)同推進(jìn)。
    3、分類(lèi)實(shí)施。根據(jù)不同年段、不同學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)新教與學(xué)的方式,科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    4、免費(fèi)公益。延期開(kāi)學(xué)時(shí)段,各地各直屬學(xué)校依托各類(lèi)教學(xué)平臺(tái)或資源實(shí)施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),均不得向?qū)W生(家長(zhǎng))收取任何費(fèi)用。
    各地各直屬學(xué)校根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo),除本地本校平臺(tái)、資源等支持系統(tǒng),還可通過(guò)下列途徑開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
    1、共享資源。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學(xué)習(xí)資源以及“xx美好教育”資源平臺(tái)(網(wǎng)址:xx)和xx網(wǎng)“名師公開(kāi)課”等優(yōu)質(zhì)資源,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
    2、共享課堂。市級(jí)層面將通過(guò)華數(shù)傳媒平臺(tái)開(kāi)設(shè)共享課堂,學(xué)生可通過(guò)電視、手機(jī)、電腦等終端在家學(xué)習(xí)。共享課堂課表及具體學(xué)習(xí)方式屆時(shí)通過(guò)“xx教育發(fā)布”“xx家校”微信公眾號(hào)發(fā)布。
    3、空中課堂。充分利用xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“xx教育廣場(chǎng)”(網(wǎng)址:xx)的空間及各類(lèi)資源,開(kāi)展基于空間的教與學(xué)。在延期開(kāi)學(xué)時(shí)段,釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費(fèi)的空中課堂平臺(tái)支持服務(wù)。各區(qū)、縣(市)教育部門(mén)和直屬學(xué)校可與相關(guān)企業(yè)做好對(duì)接,早作部署,開(kāi)展互動(dòng)式空中課堂教學(xué)。
    1、組織保障。xx市教育局成立遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組,指導(dǎo)各地各直屬學(xué)校開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)活動(dòng)。各地各直屬學(xué)校也要建立相應(yīng)工作組,制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案,落實(shí)人員力量,認(rèn)真組織實(shí)施。
    2、師資與資源保障。各地各直屬學(xué)校要組織好師資與資源力量,合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺(tái)及工具開(kāi)展適度、有質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)。教研部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育教學(xué)的指導(dǎo),并做好教與學(xué)的監(jiān)測(cè)。
    3、技術(shù)服務(wù)保障。各平臺(tái)及系統(tǒng)運(yùn)行期間,各地各直屬學(xué)校要建立專(zhuān)門(mén)技術(shù)運(yùn)維團(tuán)隊(duì),實(shí)時(shí)監(jiān)控平臺(tái)運(yùn)行情況,及時(shí)解決各類(lèi)技術(shù)與服務(wù)問(wèn)題。
    4、各地各直屬學(xué)校要在線組織廣大教師做好遠(yuǎn)程教育教學(xué)的備課工作,指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)手段和教學(xué)資源,科學(xué)設(shè)計(jì)延期開(kāi)學(xué)時(shí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,提高學(xué)習(xí)效率,避免增加學(xué)生額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。原正常寒假期間(x月x日前)不組織網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。
    5、各地各直屬學(xué)校于x月x日前將遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案和聯(lián)系人報(bào)送至xx市教育局遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組,郵箱xx。各地各直屬學(xué)校聯(lián)系人要及時(shí)加入“xx遠(yuǎn)程教學(xué)”群,具體事宜將通過(guò)該群和“xx家?!惫娞?hào)通知。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十九
    一:活動(dòng)名稱(chēng)(可根據(jù)不同節(jié)日選定)。
    炫動(dòng)新生。
    魅力新人。
    創(chuàng)意之星。
    二:活動(dòng)主辦。
    時(shí)尚體育運(yùn)動(dòng)飾品公司。
    天涯論壇。
    可根據(jù)節(jié)日期間不同需求制定。
    四:活動(dòng)時(shí)間。
    待定。
    線上:時(shí)尚體育運(yùn)動(dòng)飾品網(wǎng),天涯論壇。
    線下:北京、上海及周邊、成都、廣州等大中型城市(另案商討)。
    六:面向人群。
    中國(guó)大陸地區(qū)所有人,包括中國(guó)人,在華外國(guó)人等等。
    待定。
    八:活動(dòng)特點(diǎn)。
    活動(dòng)作為全新打造的平民互動(dòng)活,具備了高互動(dòng)性、低門(mén)檻、公平公正等諸多特色。同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大網(wǎng)站影響力,提高網(wǎng)站知名度,增加銷(xiāo)售量。
    1:高互動(dòng)性。
    用戶可以線上線下同時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展。
    用戶可以隨時(shí)隨地登錄手機(jī)網(wǎng)站了解最新信息,參與各項(xiàng)活動(dòng)。
    2:低門(mén)檻的全民參與。
    作為針對(duì)全民的平民活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)無(wú)門(mén)檻的理念。
    參與無(wú)門(mén)檻:選手只需要提交真實(shí)、無(wú)誤的資料,即可參與活動(dòng),展示才華。
    費(fèi)用無(wú)門(mén)檻:用戶報(bào)名無(wú)需繳納任何費(fèi)用。
    評(píng)選無(wú)門(mén)檻:參與評(píng)選只需要注冊(cè)天涯論壇即可。
    3:公平公正的開(kāi)放式評(píng)選。
    作為針對(duì)全民的活動(dòng),秉承絕對(duì)的公平、公正機(jī)制,專(zhuān)職人員對(duì)用戶上傳的資料進(jìn)行詳細(xì)核實(shí),確保用戶信息的真實(shí)、可靠。唯一票制確保用戶不能對(duì)同一用戶重復(fù)投票,保證評(píng)選的公平,公開(kāi)透明的信息發(fā)布系統(tǒng)保證活動(dòng)信息第一時(shí)間對(duì)用戶公布,24小時(shí)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)確保平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行,完善的數(shù)據(jù)備份制度確保評(píng)選數(shù)據(jù)安全可靠。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇二十
    目前,全國(guó)各地處在疫情防控期,教育部、省教育廳、xx市政府就大中小學(xué)、幼兒園20xx年x季延期開(kāi)學(xué)發(fā)布通知,恢復(fù)開(kāi)學(xué)具體時(shí)間視疫情的發(fā)展情況而定,正式開(kāi)學(xué)之前,省廳要求各高校充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展遠(yuǎn)程線上教學(xué)。
    為貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神,學(xué)校特制定相關(guān)遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)施方案,確保我校學(xué)生在延期開(kāi)學(xué)時(shí)間段,“停課不停學(xué),教學(xué)不延遲”,確保本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)按質(zhì)按量完成。
    特殊時(shí)期,特殊任務(wù)。希望全體教師積極響應(yīng),主動(dòng)作為,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,把線上教學(xué)具體任務(wù)有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。
    組長(zhǎng):xx
    成員:xxx
    1、教務(wù)處
    線上教學(xué)實(shí)施方案的制定;線上課程開(kāi)設(shè)的協(xié)調(diào)與確定;網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò);線上教學(xué)運(yùn)行的總體管理及與各系的協(xié)調(diào)。
    2、各系
    按照線上教學(xué)實(shí)施方案要求,選定有關(guān)課程名稱(chēng)、開(kāi)課模式及開(kāi)課班級(jí);確定線上課程的管理人員或授課教師;負(fù)責(zé)本系所有學(xué)生按時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí);負(fù)責(zé)本系線上教學(xué)的常規(guī)管理。
    3、督導(dǎo)室
    對(duì)線上教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行全面督查,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)單位反饋。
    4、實(shí)驗(yàn)中心
    提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持;為教師在線教學(xué)(xxx)提供技術(shù)支持、使用指導(dǎo)與培訓(xùn)。
    將原計(jì)劃的部分學(xué)期課程,改為時(shí)段課程,學(xué)生返校后一周內(nèi),進(jìn)行時(shí)段課程學(xué)習(xí)情況線上檢測(cè),同類(lèi)課程便不再開(kāi)設(shè)。
    時(shí)段課程必須對(duì)所有學(xué)生全覆蓋;每一時(shí)段開(kāi)設(shè)的課程,原則上1至2門(mén)。
    1、第一時(shí)段安排
    第一時(shí)段兩周:每周5天,兩周計(jì)10天,xx月xx日(xxxx)至xx日。
    第一時(shí)段課程:以公共課、通識(shí)課、選修課類(lèi)課程為主(教務(wù)處與各系共同商定),原則上以全慕課(xxx)形式開(kāi)設(shè),相關(guān)教師進(jìn)行線上管理;學(xué)生正式開(kāi)學(xué)返校一周內(nèi)完成考試。鼓勵(lì)教師以在線教學(xué)形式(xxx)開(kāi)展課程教學(xué)。
    2、第二時(shí)段安排
    第二時(shí)段兩周:每周5天,兩周計(jì)10天,xx月xx日至xx日。
    第二時(shí)段課程:教師以在線教學(xué)形式(xxxx)開(kāi)展課程教學(xué)為主,以所在系選定的課程為準(zhǔn);若該時(shí)段恰好完成了課程教學(xué),則學(xué)生正式開(kāi)學(xué)返校一周內(nèi)完成考試,若該時(shí)段學(xué)時(shí)不夠,未能完成課程教學(xué)任務(wù),則在學(xué)生正式開(kāi)學(xué)后,恢復(fù)課堂常規(guī)教學(xué),完成后續(xù)課程。
    方案一:各系根據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,結(jié)合我校目前采用的慕課教學(xué)軟件智慧樹(shù),開(kāi)設(shè)線上全慕課,學(xué)習(xí)時(shí)間為2周,各系指定相關(guān)教師負(fù)責(zé)課程的相關(guān)事宜,并填寫(xiě)附件一表格,于xx月xx日前報(bào)教務(wù)處微信工作群,經(jīng)教務(wù)處匯總協(xié)調(diào)后,于xx月xx日前在線上開(kāi)設(shè)好課程,指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)。
    方案二:利用智慧樹(shù)、超星學(xué)習(xí)平臺(tái)、雨課堂在線學(xué)習(xí)方案。我校教師采用直播教學(xué)、同步課堂教學(xué)、混合教學(xué)等方式,具體操作可參考附件二。
    請(qǐng)各系根據(jù)需求,盡快指定好方案;教師線上教學(xué)、管理補(bǔ)助費(fèi)用,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇二十一
    根據(jù)《xxx市教體局、船山區(qū)教體局關(guān)于部分地區(qū)中小學(xué)(幼兒園)調(diào)休放假通知》工作安排,在確保全校師生健康安全的前提下,為保障學(xué)生學(xué)習(xí)不受影響,結(jié)合我校實(shí)際情況,擬定《疫情防控調(diào)休期間開(kāi)展線上教學(xué)工作的實(shí)施方案》,具體安排如下。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx、xxx。
    成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、各學(xué)科教師。
    具體分工與職責(zé):
    xxx:黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),疫情防控以及調(diào)休期間線上教學(xué)工作總策劃、總指揮。
    xxx:副校長(zhǎng),牽頭制定疫情防控調(diào)休期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案,安排各備課組實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
    xxx:副校長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)疫情防控、校園衛(wèi)生安全管理。
    xxx:黨支部副書(shū)記,黨員教師志愿者服務(wù)、后勤保障、設(shè)施設(shè)備維護(hù)。
    xxx:教導(dǎo)主任,做好網(wǎng)絡(luò)資源的統(tǒng)籌、篩選、發(fā)布與實(shí)施等工作,統(tǒng)計(jì)各科教研組實(shí)施和落實(shí)情況,負(fù)責(zé)收集各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)反饋情況,并及時(shí)留存、整理“疫情防控調(diào)休期間”線上教學(xué)工作相關(guān)資料。
    xxx(德育副主任)、xxx(大隊(duì)輔導(dǎo)員):負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo),指導(dǎo)班主任做好家長(zhǎng)的溝通與指導(dǎo)工作,積極調(diào)解和處理家委各項(xiàng)疑難問(wèn)題。
    年級(jí)組長(zhǎng):負(fù)責(zé)本組教學(xué)計(jì)劃制定、落實(shí),及時(shí)進(jìn)行上傳下達(dá)工作,密切關(guān)注組內(nèi)教師“疫情防控調(diào)休期間”的工作狀態(tài)與進(jìn)度。
    各班主任及學(xué)科教師:積極主動(dòng)參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),熟悉本學(xué)科學(xué)期計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,在家認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真研究教材,在班級(jí)群里有條不紊地進(jìn)行適度、有效的教學(xué)工作,負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)效果的統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)、反饋等。
    以班級(jí)為單位,結(jié)合實(shí)際組織班級(jí)和科任教師,依靠現(xiàn)代信息技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源,面向全體學(xué)生開(kāi)展線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)。
    4月6-8日。后視疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)和市、區(qū)疫情防控指揮部要求,動(dòng)態(tài)調(diào)整線上教學(xué)時(shí)間。
    1、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)(首選)。
    2、xxx省課堂教學(xué)大比武。
    xxx(打開(kāi)鏈接后,點(diǎn)擊“作品列表”)。
    3、xxx市教育服務(wù)云平臺(tái)(停課不停學(xué))。
    1、騰訊會(huì)議。
    2、釘釘平臺(tái)。
    3、qq直播。
    打開(kāi)班級(jí)qq群,點(diǎn)擊右下角的“+”,選擇點(diǎn)擊“直播間”,進(jìn)入“群房間”,點(diǎn)擊“立即排麥”后即可進(jìn)行在線網(wǎng)絡(luò)直播。
    注:篩選教學(xué)資源,要針對(duì)本班級(jí)學(xué)生學(xué)情,按照教學(xué)進(jìn)度選擇課程,有計(jì)劃有目的地發(fā)給本班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)。
    1、關(guān)注國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái):xxxx。平臺(tái)上有國(guó)家免費(fèi)的教學(xué)課程資源,家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇,針對(duì)前期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,同時(shí)可提前預(yù)習(xí)后期教學(xué)內(nèi)容。
    2、建議由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭,統(tǒng)一科學(xué)合理布置作業(yè),按照“雙減”要求,控制每天的書(shū)面作業(yè)時(shí)間,不能增加學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),不能要求家長(zhǎng)和學(xué)生批改作業(yè),調(diào)休期間布置的作業(yè)返校后要進(jìn)行批改評(píng)講;除書(shū)面作業(yè)以外,還可以適量布置以聽(tīng)、說(shuō)、讀為主的親子互動(dòng),開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng),豐富居家生活。
    3、居家學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情防控相關(guān)知識(shí)??蓞⒖几郊?《學(xué)生疫情防控期間學(xué)習(xí)生活健康指南》。
    5、進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在調(diào)休期間,除了每天的線上學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)健身之外,同學(xué)們還應(yīng)該積極跟隨家人學(xué)習(xí)制作美味佳肴,幫助家人打掃衛(wèi)生,整理房間,修理物品等,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,提升勞動(dòng)素養(yǎng),傳承勞動(dòng)文化。
    1、家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)第一責(zé)任了,務(wù)必切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全、學(xué)習(xí)監(jiān)管。
    2、為了讓家長(zhǎng)和孩子更快更有效的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),請(qǐng)各科教師提前熟知所有教學(xué)資源具體內(nèi)容和使用方法。
    3、各班主任提前邀請(qǐng)任課教師加入到班級(jí)微信群或qq群,及時(shí)將學(xué)校的各項(xiàng)安排告知家長(zhǎng)和學(xué)生、實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況。
    4、線上教學(xué)課程、課時(shí)、作業(yè)學(xué)生每天網(wǎng)上授課時(shí)間不得超過(guò)4個(gè)學(xué)時(shí)(每學(xué)時(shí)40分鐘),每節(jié)課后休息時(shí)間不少于15分鐘,盡量減少學(xué)生觀看電子屏幕時(shí)間。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,嚴(yán)禁增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)禁增加家長(zhǎng)不必要的負(fù)擔(dān)。不具備線上教學(xué)和學(xué)習(xí)的學(xué)生,各班以安排學(xué)生預(yù)習(xí)為主,由各班教師根據(jù)實(shí)情指導(dǎo)學(xué)生觀看電視頻道播出的有關(guān)課程和資源,解決這些學(xué)生在家學(xué)習(xí)問(wèn)題。
    5、切實(shí)減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)布置要根據(jù)師生實(shí)際工作學(xué)習(xí)條件,不硬性統(tǒng)一要求。小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè),三至六年級(jí)學(xué)生原則上不留書(shū)面作業(yè),線上輔導(dǎo)答疑,適當(dāng)布置實(shí)踐操作性作業(yè)內(nèi)容。
    6、線上教學(xué)期間,教師和學(xué)生不信謠、不傳謠,不直播不良語(yǔ)言信息,不上傳非法資源,確保網(wǎng)絡(luò)安全。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇二十二
    為貫徹落實(shí)xx省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(xx教疫防辦〔20xx〕x號(hào))和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求,為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,為實(shí)現(xiàn)推遲開(kāi)學(xué)期間停課不停學(xué),停課不停教,確保按質(zhì)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),經(jīng)學(xué)院研究,現(xiàn)制定20xx年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作方案如下:
    針對(duì)疫情防控工作實(shí)際,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各類(lèi)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和直播平臺(tái),整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,充分利用信息化手段實(shí)施在線授課(聽(tīng)課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng),消減疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響,有效實(shí)現(xiàn)“延遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”,確保教育教學(xué)效果。
    1、20xx年春季學(xué)期具體開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校,耐心等候?qū)W校正式通知。
    2、各系(院、部、校)務(wù)必于x月x日前做好開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作,x月x日啟動(dòng)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表,切實(shí)有效組織教師開(kāi)展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等,確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開(kāi)展。學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到后可以再進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化課程表,以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開(kāi)展。
    1、根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實(shí)際,校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)主要由xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供技術(shù)支持,為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù),教師和學(xué)生可通過(guò)登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和手機(jī)端xxapp進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。該平臺(tái)除可進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外,可以配合app―xx實(shí)現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠(yuǎn)端教學(xué)。
    日常線上線下教學(xué)也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(配套xxxx)”建立xx資源,按照課程教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)將教學(xué)視頻、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺(tái),開(kāi)展遠(yuǎn)程在線教學(xué),指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行自主式在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè),認(rèn)真開(kāi)展在線互動(dòng)答疑等輔導(dǎo)活動(dòng)。
    該平臺(tái)已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對(duì)接,現(xiàn)有教學(xué)計(jì)劃無(wú)需改變,通過(guò)同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進(jìn)行。
    2、授課教師也可選擇已經(jīng)使用過(guò)的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。建議逐步過(guò)渡到xx網(wǎng)絡(luò)xx學(xué)習(xí)的平臺(tái)(配套xxxx),以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集。
    (一)各級(jí)各類(lèi)精品在線開(kāi)放課程
    本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師,充分利用xx課程、中國(guó)大學(xué)xx等平臺(tái)上立項(xiàng)建設(shè)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品資源共享課、精品在線開(kāi)放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源,按照教學(xué)計(jì)劃和所在平臺(tái)的要求,按時(shí)開(kāi)課并組織好在線教學(xué)活動(dòng)。
    (二)公共基礎(chǔ)課
    1、授課教師可通過(guò)登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”和手機(jī)端xxapp等教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
    2、已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師,可通過(guò)學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
    3、可以利用“xx通識(shí)課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo),開(kāi)學(xué)后進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)。思政部、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案。
    (三)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課
    1、理論類(lèi)課程。授課教師可通過(guò)登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”和手機(jī)端xxapp等教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
    已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師,也可以通過(guò)學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
    部分專(zhuān)業(yè)課可以通過(guò)“xx網(wǎng)站或者xx(資源――課程)”平臺(tái)上開(kāi)放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo),開(kāi)學(xué)后進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)。各系(院、部、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案。
    2、技能實(shí)踐類(lèi)和實(shí)驗(yàn)課程。此類(lèi)課程順延至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。
    (四)公共選修課
    面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學(xué)習(xí)。具體事宜另行通知。
    (五)特殊課程
    1、相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進(jìn)行安排實(shí)施。
    2、個(gè)別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過(guò)微信群和qq群進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。授課教師應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過(guò)程監(jiān)管。
    (六)補(bǔ)考緩考等事宜
    原定開(kāi)學(xué)后的補(bǔ)考、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進(jìn)行,具體時(shí)間另行通知。請(qǐng)相關(guān)同學(xué)假期中認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備,及時(shí)關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯(cuò)過(guò)補(bǔ)緩考,學(xué)校將進(jìn)行個(gè)案處理,以盡可能減輕學(xué)生受到的影響。
    (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
    學(xué)院和各系(院、部、校)都要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為院長(zhǎng)。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,各系(院、部、校)主任為組長(zhǎng)和第一責(zé)任人,教學(xué)副主任為副組長(zhǎng)并具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實(shí)施。教學(xué)實(shí)施要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核,確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確,遵循教育教學(xué)規(guī)律,無(wú)危害國(guó)家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)傳播的.內(nèi)容。
    (二)加強(qiáng)宣傳,做好安排
    各系(院、部、校)要加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)籌安排和組織實(shí)施好各項(xiàng)教學(xué)工作,及時(shí)把教學(xué)安排通知到每一位師生。x月x日前,各系(院、部、校)要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定本系(院、部、校)本學(xué)期所有開(kāi)設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案報(bào)教務(wù)處。師生做好前期線上線下教與學(xué)的準(zhǔn)備工作。
    (三)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)
    教務(wù)處和各系(院、部、校)要開(kāi)展相關(guān)教學(xué)平臺(tái)的推廣普及,要按照本方案要求和附件內(nèi)容開(kāi)展對(duì)管理人員、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn),教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用方法,加強(qiáng)對(duì)所有教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo),提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效,為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
    開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容,盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法,并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課,整理好課程教學(xué)ppt、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料,確保在延遲開(kāi)學(xué)期間能順利開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué),完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
    (四)充分利用網(wǎng)上資源,加強(qiáng)輔導(dǎo)和指導(dǎo)
    網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、qq、xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(配套手機(jī)端xxapp)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺(tái)開(kāi)展教學(xué),課程內(nèi)容、任課教師安排、學(xué)時(shí)學(xué)分、成績(jī)?cè)u(píng)定等教學(xué)管理要求不變,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、測(cè)試情況等綜合評(píng)定階段平時(shí)成績(jī)。
    各系(院、部、校)要統(tǒng)籌整合各類(lèi)課程資源,深入挖掘本專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源,因地制宜確定開(kāi)課計(jì)劃。
    (五)保持通訊暢通
    各系(院、部、校)要指定輔導(dǎo)員、班主任和任課教師及時(shí)將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門(mén)課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或qq群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程“無(wú)縫連接”。
    (六)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查
    教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院、部、校)要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運(yùn)行、有效實(shí)施,確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范。
    加強(qiáng)傳染病防控,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生等各方面共同努力,讓我們齊心協(xié)力,群防群控,共同呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇二十三
    活動(dòng)目的對(duì)標(biāo)產(chǎn)品需求中的產(chǎn)品或服務(wù)的目的。任何一個(gè)需求必定是產(chǎn)品目的加用戶需求的結(jié)合。活動(dòng)也不例外,活動(dòng)目的的分類(lèi)和產(chǎn)品目的大致一樣??梢钥偨Y(jié)為品牌、拉新、促活、留存四類(lèi)。
    二:活動(dòng)主題。
    確立活動(dòng)主題一定要新穎和具備誘惑力,一般活動(dòng)主題可以從兩個(gè)方面來(lái)構(gòu)思:節(jié)日和話題事件。中秋節(jié)這一大營(yíng)銷(xiāo)熱點(diǎn)是很好的切入點(diǎn)。
    產(chǎn)品優(yōu)惠:例如常見(jiàn)的打折優(yōu)惠,促銷(xiāo)優(yōu)惠等。
    禮物獎(jiǎng)品:電影券、代金券、購(gòu)物券、實(shí)物獎(jiǎng)品等。
    四:活動(dòng)時(shí)間。
    針對(duì)不同類(lèi)型的活動(dòng)有不同的活動(dòng)時(shí)間,需結(jié)合自身實(shí)際需求來(lái)定?;顒?dòng)上線之前可以提前推廣預(yù)熱,正式線上活動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),會(huì)影響用戶的參與興趣,建議15天內(nèi)結(jié)束,這樣可以使用戶產(chǎn)生一定的緊迫感和參與積極性。
    五:活動(dòng)形式。
    愛(ài)豆子中秋節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)——記憶里中秋的味道記憶游戲,形式新穎有趣,貼合中秋氛圍的游戲元素,隨意添加品牌標(biāo)識(shí),增強(qiáng)品牌宣傳效益。
    六:活動(dòng)預(yù)算。
    做好活動(dòng)流程,直接按照流程開(kāi)始統(tǒng)計(jì)物料,逐項(xiàng)列舉要用到的東西,填寫(xiě)在excel表格中。物料統(tǒng)計(jì)完成后開(kāi)始分類(lèi),按照項(xiàng)目、采購(gòu)、數(shù)量、金額分類(lèi)整理,讓表格中各項(xiàng)數(shù)據(jù)一目了然。
    七:推廣渠道。
    好的活動(dòng),也要有好的渠道去推廣,畢竟,酒香也怕巷子深。在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)好時(shí),就應(yīng)當(dāng)同步開(kāi)始活動(dòng)推廣方案的設(shè)計(jì),活動(dòng)推廣包括平臺(tái)內(nèi)推廣和平臺(tái)外推廣,平臺(tái)內(nèi)可以選擇在微信公眾號(hào)、企業(yè)官網(wǎng)、微博、小程序、app等推廣,平臺(tái)外可以在sem、貼吧論壇、新聞源、朋友圈、廣告銀行等渠道推廣。
    八:風(fēng)險(xiǎn)控制。
    在活動(dòng)上線前,就應(yīng)該對(duì)活動(dòng)上線后可能會(huì)遇到的風(fēng)險(xiǎn)提前預(yù)測(cè)并作好應(yīng)對(duì)措施。
    活動(dòng)結(jié)果公布、獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)、客戶維護(hù)、活動(dòng)總結(jié)與復(fù)盤(pán)等,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能缺少。