心得體會可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗，為未來的發(fā)展提供參考。寫心得體會時，要留意語言的規(guī)范性和準確性，避免出現(xiàn)模糊和歧義的表達。在下面是小編為大家搜集整理的一些心得體會范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇一
畢業(yè)設(shè)計完成之后，還以寫一份畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告，這對自己來說，是一個總結(jié)，也是一個提醒。因為畢業(yè)設(shè)計的完成，既為大學四年劃上了一個完美的句號，也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。
我所選的畢業(yè)設(shè)計的題目是"馨香苑1#樓工程投標文件編制"，之所以選擇這個題目，是因為我自己感覺它能夠很好地將我大學四年的知識串聯(lián)起來，起到一個很好的復(fù)習作用，正所謂溫故而知新，這對于以后的工作有一個很好的作用。
開始是撰寫開題報告。在指導老師的指點下，通過老師所給的模板，一步一步的將我自己畢業(yè)設(shè)計的東西填充進去。此外還通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學術(shù)論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。通過兩個星期的撰寫，我終于完成了開題報告。
接下來，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的安排，開始繪制圖紙。根據(jù)學員教務(wù)處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時候，我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識溫習一遍，這樣才能更好地開展工作。此外，我還根據(jù)老師提供的相關(guān)規(guī)范，找出了畫圖的注意點，以及如何真確的繪制建筑圖?；谥肮ぷ鞯牡轿?，在開始繪圖之后就進展的比較快。一共經(jīng)過了兩個星期的時間我將圖紙繪制結(jié)束了。
根據(jù)任務(wù)書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后，下面的工作就是工程量計算和機算。這是整個畢業(yè)設(shè)計的重點工程，因為這是我們專業(yè)知識的集中體現(xiàn)。這開展工作之前，必須得將《工程造價》這本書重新過一遍，對于里面的計價規(guī)范，以及如何正確的計算工程量有一個全面的了解。在計算的過程中，王老師經(jīng)常到我們教室進行指導，對于我們出現(xiàn)的問題都能及時作答，為我們計算工作的開展打下基礎(chǔ)。此外在計算鋼筋的時候，需要一些計算規(guī)則，以及一些圖集，王老師也是盡可能的提供給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計進行下去。在機算套價的過程中，王老師給我們提供了一套江蘇省裝飾裝修工程計價規(guī)范，為我們解決了不少難題。
在結(jié)束了工程量的計算之后，下面的工作就到了編制施工組織設(shè)計以及商務(wù)標和技術(shù)標工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價生成的一些數(shù)據(jù)表格等。
最后的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自己在網(wǎng)上找了一篇學術(shù)論文然后用翻譯軟件進行翻譯，修改。
在上面工作都結(jié)束之后，就是等待老師審批，自己再修改，直至達到老師的要求。這是一個不斷往復(fù)的過程。
在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。
論文的順利完成，首先我要感謝我的指導老師王冬梅老師以及周圍同學朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。
不知不覺進入了畢業(yè)論文設(shè)計階段，頓時感覺自己的生活充實了不少，自己選的路，跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結(jié)合自己的實際工作，能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實，角度不新穎，實際意義欠缺，把選題換成了_×?，F(xiàn)就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。
一是選一個大致的方向，然后去搜集資料，包括知網(wǎng)，著作、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，對這些資料進行分門別類，可以借助endnote。
三是自己寫出幾個論文題目，去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過，如果沒有，再判斷下自己的選題有無研究價值，然后即可作為自己的初步論文題目。
四是根據(jù)自己初步論文題目，去有針對性的搜集資料，構(gòu)思論文框架;。
五是根據(jù)論文框架去進行填充，在填充的過程中可以反復(fù)修改論文框架。
碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同，記得當時本科畢業(yè)論文設(shè)計，就是簡單的文獻綜述，很少有自己的研究，比如實證、調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等等。希望自己能夠通過畢業(yè)論文，鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴謹性。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇二
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師_x對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的收獲和財富，使我終身受益。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇三
大學生活是一個關(guān)鍵的過渡階段，對于我們來說，這是一個面臨無數(shù)選擇的時期。因此，樹立一個明確的學業(yè)規(guī)劃是至關(guān)重要的。在過去的一年里，我學到了許多關(guān)于規(guī)劃的重要性的教訓。首先，我意識到只有通過深入的自我探索，才能找到我真正的興趣和激情所在。例如，我發(fā)現(xiàn)自己對國際關(guān)系頗感興趣，因此將重點放在相關(guān)的課程和活動上，以增強自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，規(guī)劃不等于固化，它是一個動態(tài)的過程。我們需要時刻保持學習和交流的姿態(tài)，調(diào)整和完善自己的規(guī)劃。這意味著我們要時刻關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展和趨勢，以保持競爭力。
二、學習方法——持續(xù)改進的關(guān)鍵。
在大學期間，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學習方法，這些方法在提高學習效率和成績方面起到了關(guān)鍵作用。首先，合理的時間管理是成功學習的基礎(chǔ)。我把學習時間和課外活動時間合理分配，充分利用每一天的時間。其次，積極主動地與老師和同學交流和討論，互相學習和解決問題。不僅提高了思維能力和理解水平，也增強了自己的口頭表達和人際交往能力。最后，多樣化的學習方式也是提高學習效果的關(guān)鍵。例如，除了課堂上的學習，還可以通過參加講座、研討會、實習等方式，拓寬知識面和實踐能力。
三、時間管理——充實而有序的生活。
大學生活豐富多彩，課余時間充足，如何合理分配時間成為了學習的一大挑戰(zhàn)。在過去的一年中，我不斷探索和實踐，總結(jié)出一些可行且有效的時間管理方法。首先，合理規(guī)劃每一天的時間，制定每日計劃和任務(wù)清單。這些計劃和清單可以幫助我分清主次，減少拖延和無效的消遣。其次，在學習中利用碎片化時間，如上課間歇、排隊等，可以進行背誦、復(fù)習等小學習任務(wù)，增加學習效果。同時，合理安排課余時間進行運動、讀書或與朋友交流，保持身心健康和良好的社交關(guān)系。通過科學的時間管理，我不僅提高了學習效率，也充實了自己的生活。
四、挑戰(zhàn)與壓力——成長的契機。
大學生活不僅是學習的過程，也是面對各種挑戰(zhàn)和壓力的過程。在過去的一年里，我經(jīng)歷了許多挫折和困境，但我認識到這些挑戰(zhàn)實際上是成長的契機。首先，面對挑戰(zhàn)和壓力，我學會了堅持、努力和克服困難。例如，在大型項目中，我遇到了許多技術(shù)和團隊合作的問題，但我不斷挑戰(zhàn)自我，學習解決問題的方法和技巧。其次，與他人的合作和支持非常重要。我們可以通過與同學和導師的交流來解決問題，獲取幫助和創(chuàng)造新的機遇。通過積極面對挑戰(zhàn)和壓力，我逐漸發(fā)現(xiàn)困難是成長的催化劑，越過它們，才能達到更高的成就。
五、終身學習——追求知識的動力。
大學生活是我們終身學習的起點。在過去的一年里，我體會到了終身學習的重要性，并堅信知識是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵動力。首先，終身學習使我們保持競爭力。只有不斷學習和更新知識，我們才能適應(yīng)不斷變化的社會和行業(yè)需求。其次，終身學習是實現(xiàn)個人成長的途徑。通過持續(xù)學習，我們可以不斷提升自己的技能和素養(yǎng)，成為更優(yōu)秀和有價值的人。最后，終身學習帶給我們更廣闊的人生閱歷和視野。通過拓寬知識面，我們可以更好地理解世界、發(fā)現(xiàn)新的機遇和挑戰(zhàn)。
總之，大學生活是我們成長和發(fā)展的重要時期，通過整合思想和經(jīng)驗，明確目標和規(guī)劃方向，學習有效的方法和技巧，合理分配時間，積極面對挑戰(zhàn)和壓力，并終身學習，可以幫助我們?nèi)〉脤W業(yè)上的成功，也為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。只有不斷總結(jié)和反思，我們才能不斷進步，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇四
近年來，中國大學生的學習壓力不斷增加，面臨著與日俱增的競爭和日新月異的知識更新。而大學生們也在這種壓力下，深刻體會到了學習的重要性以及積極主動探索學習方法的必要性。今年度的大學生學習心得體會中，體現(xiàn)出了大學生的努力和進步，下面就讓我們一起來看看吧。
首先，今年度大學生學習心得體會中體現(xiàn)出了大學生們對學習目標的明確。學習目標的明確能夠幫助大學生們更好地規(guī)劃自己的學習計劃，并且在學習過程中不會迷失方向。而今年的學習心得中，大學生們普遍表示明確了自己的學習目標，并且有針對性地采取了一系列的措施來實現(xiàn)這些目標。比如，一些學生表示：“我明確了自己想成為一名優(yōu)秀的程序員，因此我會參加一些相關(guān)的培訓和比賽，并且每天堅持學習編程知識?！边@些明確的學習目標使得大學生們更加有動力和方向感，在學習過程中能夠更加有目標地努力。
其次，今年度大學生學習心得體會中體現(xiàn)出了大學生們探索學習方法的積極性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學習方法也越來越多樣化。而大學生們也逐漸意識到了傳統(tǒng)的死記硬背的學習方法并不是最有效的，因此開始積極探索適合自己的學習方法。在今年的學習心得中，大學生們紛紛分享了自己的學習方法，比如使用學習app、聽課程錄音、做筆記整理等等。這些多樣化的學習方法不僅提高了學習效率，還讓大學生們更加喜歡學習，增強了學習的主動性和積極性。
第三，今年度大學生學習心得體會中體現(xiàn)出了大學生們注重培養(yǎng)自己的綜合能力。學習不僅僅是書本上的知識，還包括了很多實踐和社交方面的技能。在今年的學習心得中，大學生們紛紛提到了培養(yǎng)自己的綜合能力的重要性，并且積極參加各種社團活動、實踐實習等。比如，一些學生表示：“通過參加學生會的工作，我提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，也鍛煉了自己的社交能力。”這樣的實踐經(jīng)歷不僅能夠豐富大學生們的學習內(nèi)容，還能夠提高他們實踐解決問題的能力和與人合作的能力。
第四，今年度大學生學習心得體會中體現(xiàn)出了大學生們注重健康成長的意識。大學生時期是一個人的重要成長期，而健康的身心是成長的基礎(chǔ)。在今年的學習心得中，大學生們紛紛提到了保持健康的意識，并且采取了一系列的措施來保持身心的健康。比如，一些學生表示：“我每天都會運動一小時來保持身體的健康，還注意合理飲食和充足休息?！边@種健康的生活方式不僅對學習有益，還對大學生們的成長和未來生活有著積極的影響。
最后，今年度大學生學習心得體會中體現(xiàn)出了大學生們對困難和挫折的堅持和勇于面對。學習的過程中難免會遇到各種困難和挫折，而大學生們在今年的學習心得中提到了他們是如何堅持和勇于面對這些困難的。一些學生表示：“我在學習中遇到了很多問題，但我始終堅信只要堅持努力，就一定會有所收獲?！边@種積極樂觀的態(tài)度讓大學生們在面對困難和挫折時能夠更加從容和勇敢，不再輕易放棄。
綜上所述，今年度的大學生學習心得體會中體現(xiàn)出了大學生們對學習的認知和行動的積極性。他們不僅明確了自己的學習目標并采取相應(yīng)的措施，還積極探索適合自己的學習方法，注重培養(yǎng)自己的綜合能力，關(guān)注健康成長，勇于面對困難和挫折。相信這些心得和體會將為更多大學生們提供學習的啟示和幫助。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇五
大學生活是人生中最美好的時光之一，也是最重要的階段之一。在大學中，我們不僅擁有了學習的機會與資源，還可以拓展自己的視野，提高自身的素質(zhì)。隨著每年的到來，我們不僅會迎來新的挑戰(zhàn)，還能從中體會到大學生活的真諦，這其中更多的是對自己成長歷程的回顧和總結(jié)。
第二段回顧過去的一年。
在過去的一年中，大家經(jīng)歷了很多新奇的事情，通過參加各種活動，我們更加了解和認識了自己，也培養(yǎng)了很多與人協(xié)作的能力。肩負著學業(yè)壓力之余，更多的是面對各種挑戰(zhàn)，比如對未來職業(yè)規(guī)劃的擔憂和面對異性的心理和治愈等等。然而，我們都樣樣順利的度過了難關(guān)，贏得了自己的成就和對自己的肯定。
第三段體會到的成長與收獲。
在這一年中，我們思想開闊，知識得到了豐富，以及實踐經(jīng)驗的積累，這一系列的經(jīng)歷與收獲，促進著我們的成長。同時，我們體會到了低谷時的壓抑與失落，以及緊張時的忐忑和緊張，這樣的情感經(jīng)歷更讓我們對如何面對環(huán)境和習慣自己有了理性的思考和認識。
第四段對未來的規(guī)劃和思考。
我們身為大學生，尤其是已經(jīng)上過大學的向往和期望是一個更好、更充實、充滿激情和挑戰(zhàn)的未來。隨著大學學習專業(yè)的深入，對未來職業(yè)的規(guī)劃的理性思考和較為明確方向更加重要。我們需要通過自己的意志和行動，使得未來可達到的事情，變得更加平穩(wěn)和可行。
第五段結(jié)語。
通過對這一年大學生活的回憶、體驗、成長和思考，我們可以更加清晰的認識到自己，激勵著自己前進，實現(xiàn)自己價值目標。大學期是每個人肩負未來并鑄造個性的重要歲月，讓我們在這條充滿挑戰(zhàn)與機會的道路上前進，并過一個更好的未來。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
大學生是處于人生最寶貴階段的群體之一，他們在這個階段承擔著學習的重任和探索的使命。盡管大學生年齡稍小，面對的壓力和困難也并不少。但通過一年的學習，他們得到了很多寶貴的經(jīng)驗和成長，提出了一系列的體會和感悟。本文將以“大學生年度學習心得體會”為主題，總結(jié)近一年學習中的體會，為其他大學生提供一些建議和參考。
第二段：學習的目標和規(guī)劃（250字）。
大學是人生規(guī)劃的起點，因此大學生要有明確的學習目標和規(guī)劃，同時也要樹立正確的學習觀念。今年，我深刻認識到在學習過程中要堅持目標導向，合理規(guī)劃時間，不斷完善學習計劃，做好預(yù)習和復(fù)習。同時，要樹立從基礎(chǔ)學起的觀念，因為在基礎(chǔ)打牢的情況下，進一步的學習會事半功倍。在面臨困難和挫折時，我學會了堅持不懈地努力，保持積極的心態(tài)，與同學互相鼓勵和共同進步。我相信只要堅信目標、挑戰(zhàn)自己、持之以恒，學習成績就會穩(wěn)步提升。
第三段：主動學習與多元發(fā)展（250字）。
在大學里，課余時間的合理安排也是學生們需要面對的問題。從今年的經(jīng)驗中，我深刻認識到主動學習對于自身能力的提升非常重要。除了積極參加課堂活動外，我還主動參加學術(shù)講座，加入學術(shù)研究團隊，參與社會實踐等，拓寬自己的知識面。這些活動不僅可以豐富個人經(jīng)歷，還能開拓視野，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。
此外，社團活動也是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要途徑。參加社團活動可以培養(yǎng)學生的組織能力、溝通能力和協(xié)作精神，更能為大學生的將來打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：積極心態(tài)與人際交往（250字）。
積極的心態(tài)和良好的人際交往能力在學習中同樣重要。大學生要學會調(diào)整心態(tài)，對待學習中的失敗和困難要有正確的態(tài)度，不抱怨、不泄氣，而是要運用積極的心態(tài)看待問題，并從中吸取教訓。此外，大學生還要主動與老師和同學交流學習心得和經(jīng)驗，在學習中互相幫助和支持。學習從來不是一個人的事情，通過與他人分享學習的見解和困惑，不僅可以解決疑惑，還能加深理解和加速學習進程。
第五段：反思與展望（300字）。
通過一年的學習，我更加明白了“知行合一”的重要性。只有將學習到的知識聽過并轉(zhuǎn)化為行動，才能真正體會到知識的魅力。同時，我也意識到自己在學習過程中的不足之處。例如，對于時間管理和分配的不夠合理，對于一些難題的敬畏心理等。因此，我計劃在新一年中加強這些方面的修正，并積極參加更多的實踐活動，拓展自己的實踐經(jīng)驗。
作為本文的結(jié)尾，我要呼吁大學生們要珍惜大學時光，不斷努力學習，豐富自己。砥礪前行，不容止步，讓我們共同為未來的人生奠定堅實的基石。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇七
大學生活是一個極為寶貴的階段，是人生中最重要的時期之一。每年的年末，正是一個總結(jié)過去一年收獲和經(jīng)歷的時刻。在這個青春的踏入成長的路上，我也有許多的體會和感悟。在即將告別大學生活的最后一年，我想用這篇文章來總結(jié)一下自己在大學四年的得與失、成長與進步，分享自己的心得體會。
第二段：總結(jié)成果與收獲。
大學四年，我通過努力學習和積極參與各類活動，積累了豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。從第一年的迷茫，到后來的明確目標和自信面對挑戰(zhàn)，我漸漸明白了大學的意義不僅僅是學習知識，更重要的是培養(yǎng)自主學習和創(chuàng)新思維的能力。通過各類社團活動和實踐項目的參與，我培養(yǎng)了自己的團隊合作意識和溝通能力，提升了自己的領(lǐng)導能力和組織管理能力。在大學四年中，我還堅持鍛煉身體，保持健康的生活習慣。這些收獲不僅讓我更加自信和堅定，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：反思與挑戰(zhàn)。
回顧大學四年，我不禁反思自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在處理人際關(guān)系和時間管理上，還存在一定的困難。有時候在團隊合作中，我可能會過于積極主動，缺乏耐心傾聽他人意見；在緊張的學習中，我可能會喪失平衡，將自己置于巨大的壓力之下。這些問題不僅影響了自己的成長，也在某種程度上影響了團隊的發(fā)展和學習的效果。因此，我決定在新的一年里，重視培養(yǎng)與他人的良好溝通能力和學會適度放松自己的能力。
第四段：對未來的展望與規(guī)劃。
面對即將結(jié)束的大學生活，我充滿對未來的期待和憧憬。我明白畢業(yè)并不是終點，而是新的起點。將會面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。在即將步入職場的時刻，我要時刻保持對知識的渴求，不斷學習和積累，以不斷提升自己的競爭力。同時，我要時刻保持對自身的反思和完善，努力彌補自己的不足之處。我也要加強社交能力，通過不斷拓展人際關(guān)系，相信在未來的職場上會有更多的機會和發(fā)展空間。最重要的是，我要保持積極的心態(tài)，勇敢面對困難和挫折，相信自己的能力和潛力。
第五段：總結(jié)全文、得出結(jié)論。
總而言之，大學四年對于我來說是充實而寶貴的。通過學習和實踐的磨礪，我明白了知識的重要性，更懂得了團隊合作和時刻反思的重要性。在新的一年，我會繼續(xù)努力，充實自己，不斷發(fā)展和進步。同時，我也希望通過這篇總結(jié)與體會的文章，能夠?qū)Ω嗟拇髮W生朋友們起到啟發(fā)和幫助，一起成長，一起進步。大學生活只有一次，讓我們抓住機會，努力奮斗，成為更好的自己！
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇八
在人生的道路上，每一個階段都會給我們帶來不同的經(jīng)驗和體會。對于大學生來說，每個學年結(jié)束都是一個時刻，也是一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。這個時候，我們不僅可以回顧過去一年的生活和學習，還可以展望未來。今天，我要分享我的年度心得體會，希望能夠和大家一起探討。
第二段：學業(yè)方面的總結(jié)。
學業(yè)是大學生最重要的任務(wù)。在過去的一年里，我學習了很多新的知識，并且取得了一些小成就。比如說，我在一門課程中獲得了優(yōu)異的成績，并且參加了一個專業(yè)組織，增加了我對專業(yè)的了解。但是，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。由于過于忙碌，我沒有把時間合理分配到每一科，有些科目得到了較少的關(guān)注，這就給我留下了很多課業(yè)上的不足。我認為，在未來，我需要更加注重時間管理，并且盡可能地避免拖延。
第三段：社交方面的總結(jié)。
與學業(yè)同樣重要的是社交生活。在大學里，我們有機會結(jié)識許多新的朋友，加入新的團體，參加各種活動。在過去的一年里，我參加了很多活動，其中一些讓我與許多有趣的人相遇。同時，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時我會遇到一些難以相處的人，導致我感到尷尬和不舒服。我意識到，與人相處需要良好的溝通、理解和尊重，如果我遇到困難，我應(yīng)該積極地采取措施，解決問題。
第四段：心理方面的總結(jié)。
大學生活繁忙而充實，但這并不意味著我們的生活沒有壓力和煩惱。在過去的一年里，我面對了許多困難，尤其是在期末考試和日常壓力方面。我有時會感到沮喪和無助。但是，我學會了幾種方法來處理這些負面情緒，比如寫日記、聽音樂、花時間與家人交流，在課下鍛煉身體等。我認為，這些方法可以使我們更積極地面對每一天的挑戰(zhàn)，更好地保持身心健康。
第五段：未來展望。
盡管過去的一年有一些困難，但我覺得這些經(jīng)歷對我很有益。在未來，我希望能夠更加積極地面對每一個挑戰(zhàn)，并且繼續(xù)學習、成長。我想更好地規(guī)劃我的時間，充分利用每一天的時間，滿足自己的渴望。我還想嘗試一些新的活動，比如參加志愿活動，并結(jié)識更多新朋友。我相信，只要我堅持努力，我就能夠取得成功。
結(jié)語：
每一位大學生都有自己的心得體會。通過總結(jié)過去一年的經(jīng)歷和經(jīng)驗，我們可以更加洞察自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點，以更加高效的方式面對未來的挑戰(zhàn)。我希望分享我的經(jīng)驗可以幫助你，也希望你也能夠分享自己的心得，讓我們一起成長。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇九
作為一名大學生，每年都會有很多華麗的成績和閃亮的榮譽，但同時也有許多內(nèi)心深處的體會和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗看似微小，卻是我們成長和積累的源泉。在大學的學習生活中，我收獲了許多心得體會，以下為我分享的年度心得體會。
一、不要害怕失敗。
在大學的學習生活中，我曾經(jīng)多次體會到失敗的痛苦以及這份痛苦所帶來的思考、反思和成長。從高考開始，我便成了一個特別怕失敗的人，想著這么多年的努力終于有了結(jié)果，一旦失敗就會丟失所有。但在大學里，我慢慢認識到，一個人要成長，就需要經(jīng)歷失敗、磨練、反思和完善。盡管失敗常常意味著痛苦和折磨，但是只有當你接受并克服它，才會真正地成長。
二、持續(xù)學習的重要性。
在大學的日子里，我時常感到自己雖然知道不少知識，但是仍很不足。我了解到成為一個合格的人，不能僅僅停留于一個點，需要持續(xù)不斷地學習和探尋知識。大學生活中有像課程、論文報告、科研實踐等多種課程和作業(yè)，這些都是學生的鍛煉和學習的機會。每到期末，我總會總結(jié)過去一年的學習情況，并計劃之后需要學習和掌握的知識。持續(xù)學習不僅會提升自己的能力和競爭力，還能夠使自己日新月異，不斷成長。
三、積極交流，不斷拓展自己的視野。
來到大學后，我發(fā)現(xiàn)和以往的生活有很多不同。高中和初中時，我總是和同一個班級的同學相處，交流方式也比較單調(diào)。但在大學里，我認識了很多來自不同地方、不同專業(yè)的朋友，每個人都有不同的經(jīng)歷和見解。與不同的人交流，不僅可以拓展自己的視野，還可以聽到不同的聲音和想法。寫作、討論和辯論等活動給了大學生們一個展示自己的機會，并通過交流自己的看法來開闊自己的視野。
四、健康生活，快樂成長。
“精神好，身體好”，這句話在大學中十分適用。在這個充滿競爭的社會中，人要勝出不僅要技術(shù)好，知識多，而且要有健康向上的心態(tài)和身體。大學生活中，我們往往會因忙碌而忽略了自己的健康。但是，只要我們能夠從容處理好心理壓力和學業(yè)壓力，就可以保證自己身心的健康。良好的生活習慣和飲食習慣是保持健康的基礎(chǔ)，多參加學校組織的體育活動、攀巖、游泳、健身等項目，也是提升陽光人氣和魅力的重要方式。
五、驅(qū)動力來自于自身和他人。
從初中的同窗到來到大學的十年時光，我遇到的很多人，讓我感到生命的美好與脆弱。不斷地學習和成長，需要內(nèi)在的驅(qū)動力，也需要外在的推動力。內(nèi)在的驅(qū)動力來自于我們自己對未來的期許和對自己發(fā)展的渴求；外在的推動力來自于身邊的人的激勵和鼓勵。身邊有一群高素質(zhì)的人，會激勵我們不斷前行，也能夠清楚地看到自己的瑕疵和缺點，從而更好地發(fā)揮自己的長處。
以上是我在大學生活中收獲的年度心得體會。它們雖然看似簡單，但卻承載著我成長的點點滴滴。心得體會是一個人成長道路上非常重要的資源，只有不斷總結(jié)和反思，才能更好地走出自己的人生。我相信，這些年度心得體會不僅可以幫助我自己，也能給更多的人帶來啟迪和幫助。在未來的日子里，我會一如既往地努力，不斷成長。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十
作為大學生活即將告別的一年，我回首過去，感慨萬分。這一年里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在此，我想對這一年進行一次總結(jié)，分享一下我的心得體會。
首先，我認為時間管理至關(guān)重要。大學生活充實而豐富，每天都有許多課程、社團活動和個人安排需要處理。如果沒有一個良好的時間管理習慣，很容易陷入被動和混亂。在今年，我深刻意識到時間的寶貴，開始認真規(guī)劃每一天的時間。我設(shè)定了明確的目標，制定了詳細的計劃，并且按照計劃嚴格執(zhí)行。這種習慣使我能夠更高效地利用每一天，避免了拖延和浪費時間的現(xiàn)象。通過時間的合理安排，我感到自己的生活更有秩序，學業(yè)和興趣愛好也得到了更好的發(fā)展。
其次，積極參與社團活動對個人成長有著不可低估的作用。大學期間，我主動加入了一些社團，并積極參與各種活動。通過參與社團，我不僅結(jié)識了許多志同道合的朋友，也鍛煉了自己的組織和溝通能力。活動中的團隊合作讓我明白了珍惜他人、尊重他人的重要性。同時，我還通過社團承擔了一些重要的工作崗位，如組織活動、協(xié)調(diào)人員等，這讓我學會了如何管理時間、解決問題和領(lǐng)導團隊。社團活動不僅豐富了我的大學生活，也培養(yǎng)了我的才能和綜合素質(zhì)。
再次，學會與他人合作是大學生活的重要課題。大學是一個開放多元的環(huán)境，每天都會與不同背景、不同性格的人接觸和交流。而合作能力是一個成功人士所必備的核心素質(zhì)之一。今年，我意識到與他人合作的重要性，并努力提高自己的合作技巧。通過與同學一起完成項目和作業(yè)，我體會到了協(xié)作的力量。我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并在合作中找到各自的優(yōu)勢，以實現(xiàn)共同的目標。通過與他人合作，我不僅在學業(yè)上取得了進步，也培養(yǎng)了團隊意識和集體榮譽感。我相信，在未來的工作中，這種合作精神將會為我?guī)砀嗟臋C會和成功。
最后，我認為要始終保持學習的心態(tài)。大學生活是一個學習的階段，不僅僅是知識的學習，更是人生智慧的積累。今年，在面對課堂上的挑戰(zhàn)和困惑時，我學會了向老師請教和尋求幫助。同時，我也在自己的興趣領(lǐng)域進行深入的學習和研究。我參加了許多學術(shù)講座和研討會，通過與專家學者的交流，拓寬了自己的眼界。此外，我還注重培養(yǎng)自己的自主學習能力和終身學習的意識。我接觸了各種學習方法和學習資源，并學會了自我學習的方法和途徑。保持學習的心態(tài)不僅讓我積累了許多知識和技能，也讓我保持了對未來的憧憬和渴望。
回顧這一年，我深刻地感受到了時間管理、社團活動、合作能力和學習心態(tài)的重要性。這些都是我大學生涯中寶貴的財富和經(jīng)驗?；厥鬃哌^的歲月，我倍感欣慰和自豪，我相信這一年的成長和收獲將會成為我人生道路上的璀璨之星。帶著對未來的期待和信心，我將繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十一
1、此次畢業(yè)設(shè)計中，我們可以綜合運用數(shù)控機床加工知識，機床制造工藝等課，機床夾具課和數(shù)控編程、機械制造技術(shù)等課程的基本知識，正確分析和零件的加工的定位，夾緊及工藝路線合理擬定，數(shù)控程序編程等問題，從而保證零件加工的精度和質(zhì)量，生產(chǎn)率和經(jīng)濟性。
2、具等工藝裝備的設(shè)計進一步培養(yǎng)學生的工藝結(jié)構(gòu)設(shè)計和繪圖能力。
3、過此次畢業(yè)設(shè)計，也使我們對cad軟件、數(shù)控加工編程有了進一步加強、了解，并使我們能更好掌握其特性。
4、過畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習過程中學會調(diào)查研究，收集技術(shù)資料的方法，并能較熟悉的運用和查找有關(guān)的工具書、手冊、圖表資料的技術(shù)參考書。
5、此次畢業(yè)設(shè)計是我們所許的理論知識和實踐知識的一次實地驗證，培養(yǎng)我們綜合運用已學理論知識和技能、分析問題、解決問題的能力。
6、通過編制工藝規(guī)程和擬定工藝路線，使我們科學的理解，提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率、經(jīng)濟性、社會性得以統(tǒng)一。
7、培養(yǎng)我們調(diào)查研究，收集圖表和資料的能力培養(yǎng)我們的結(jié)構(gòu)設(shè)計能力和繪圖能力以及數(shù)控自動加工編程；培養(yǎng)我們對機械加工的`各類機床的了解，更好的了解各類機床的特性及應(yīng)用范圍，讓我們今后能更好的、靈活的選擇適合的某類機床來加工。
通過了本次的畢業(yè)設(shè)計，感覺自己對所學知識的重要性，也發(fā)現(xiàn)自己學的知識在綜合運用能力還差得遠，但總體在完成這次上也有了一點進步，使所學的知識和實踐知識融合在一起，也在處理問題上有了提高，同時也鞏固了所學的知識和技能，為今后參加工作及進一步學習奠定了基礎(chǔ)。
通過本次設(shè)計，的確使我感到“知識在于積累”、“知識是學無止境”，深感自己的欠缺，使之我發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題，使今后在同樣的問題能夠盡快得到解決。因此，以后必須扎根于實踐，從中充實自己。
總而言之，由于我的專業(yè)基礎(chǔ)比較差，實踐經(jīng)驗太小，實踐和理論知識結(jié)合不夠緊密，錯誤和不足之處肯定很多，請各位老師批評和指正。最后，由衷的向擔任我本次畢業(yè)設(shè)計的指導老師和在大學三年的任課老師，感謝你們的耐心教導，謝謝！學生我先前有不足之處還請諒解！
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十二
在一年即將結(jié)束之際，回首過去的日子，我不禁感慨萬分。大學生活仿佛一場快速的電影，里面有各種各樣的情節(jié)和經(jīng)歷，每一個時刻都值得銘記。在這一年里，我經(jīng)歷了很多人生的第一次，收獲了寶貴的經(jīng)驗與教訓，從中得到了成長和進步。
二、挫折與成長。
生活中不可避免地會遇到各種挫折和困難，大學生活也不例外。在面對這些挫折時，我曾經(jīng)有過迷茫和無助的時刻，但也正是這些挫折讓我見識到了自己的不足之處，進而促使我努力成長。我學會了面對困難和挫折時的堅持與奮斗，正是因為這些經(jīng)歷，我變得更加勇敢和堅定。
三、提升自我能力。
大學不僅是學習知識，更是鍛煉自己的成長的地方。在這一年里，我通過參加各種社團和實踐活動，鍛煉了領(lǐng)導能力、組織能力和溝通能力。特別是在擔任班級干部的時候，我學會了如何察言觀色、協(xié)調(diào)和處理各種問題，提升了自己的組織能力和應(yīng)變能力。通過這些實踐經(jīng)驗，我意識到知識的重要性與實踐的價值，更加堅定了自己的目標和方向。
四、豐富社交關(guān)系。
大學是一個社交的平臺，我在這里結(jié)交了很多志同道合的朋友。與他們相處的過程中，我學會了傾聽與理解，懂得了團隊協(xié)作的重要性。通過與不同性格的人相處，我更加明白了人與人之間的關(guān)系是如何建立和維系的。這不僅提升了我的人際交往能力，還豐富了我的人生閱歷，讓我更加開闊和寬容。
五、展望未來。
回首過去，我為自己的成長和進步感到自豪與滿足。然而，這只是一段新旅程的起點。在未來的歲月里，我還面臨著更多的挑戰(zhàn)和機遇。我希望通過繼續(xù)學習、不斷進步，實現(xiàn)對自己的期望與追求。同時，我也希望能為社會做出自己的貢獻，讓自己的付出和努力得到更多的回報。
總結(jié)一年的經(jīng)歷和回顧自己的成長是每個大學生年度總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。通過回顧自己的成長歷程，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并改正錯誤，同時也可以總結(jié)經(jīng)驗教訓，為未來的發(fā)展做好準備。無論是挫折還是成功，都是我們成長的催化劑，而我們要做的就是不斷進步，成為更好的自己。讓我們共同努力，為自己的未來奮斗吧！
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十三
的春節(jié)，這注定是所有中國人心中永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，遮住面容的口罩，讓這個冬天愈加清冷。而今我國的疫情寒冬已經(jīng)過去，在這場戰(zhàn)役中，青年一代舍生忘我，只身奔赴一線戰(zhàn)區(qū)，用青春譜寫了最美的華章。正值五四青年節(jié)到來之際，習近平主席為新時代的青年寄語，繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。值此青春年華，我們要牢記總書記的諄諄教誨，不負偉大時代。
疫情發(fā)生以來，無數(shù)懷揣遠大理想、深植家國情懷的青年奮戰(zhàn)在疫情防控一線、脫貧攻堅戰(zhàn)場。他們以舍我其誰的擔當和一往無前的執(zhí)著，踐行五四精神，與祖國同奮進。這也激勵著我們青年團員，脫離安全區(qū)，用勇敢和擔當讓未來熠熠生輝。千錘百煉才能造就英才，珍惜韶華方能不負青春。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。新時代的中國青年面對新的挑戰(zhàn)，面臨在新時代大潮中為國為民建功立業(yè)的偉大機遇。當歷史的接力棒傳遞到我們的手中時，我們就應(yīng)該向著一線、向著艱難、向著挑戰(zhàn)逆行，做勇敢的逆行者、新時代的奮斗者。
回望五四百年，一批先進的青年自覺將國家命運背負在身，他們以自覺啟智、篳路藍縷回應(yīng)了時代的呼喚，完成了中華民族交給青年的歷史使命，在百年風云激蕩中，與奮進的中國走過艱苦卓絕，也在大國崛起中譜寫家國泰平、民心安樂的新史詩。追問五四，在歷史的剪影中砥礪前行，青年中國未來可期。中國青年用昂揚的精神面對八面來風和世界各種復(fù)雜局面，以無盡的朝氣和活力面向未來，更要鼓起勇氣，腳踏實地，胸懷遠大，錘煉過硬本領(lǐng)，與祖國同呼吸共命運。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十四
在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。這次畢業(yè)設(shè)計不僅讓我深入了解了我所學專業(yè)的知識，還鍛煉了我的團隊合作能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)設(shè)計中的心得體會。
首先，畢業(yè)設(shè)計是一個全新的挑戰(zhàn)。在開始畢業(yè)設(shè)計之前，我對自己的能力和知識水平有一定的自信。然而，當我真正開始進行畢業(yè)設(shè)計時，我才意識到自己還有很多需要學習和提升的地方。這次畢業(yè)設(shè)計讓我認識到自己的不足之處，并激勵我不斷努力學習和進步。
其次，團隊合作是畢業(yè)設(shè)計中的關(guān)鍵。在這次畢業(yè)設(shè)計中，我和我的團隊成員共同合作完成了一個復(fù)雜的項目。通過團隊合作，我們能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同解決問題。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見和建議，學會了與他人進行有效的溝通，這對我今后的工作和生活都非常有幫助。
另外，解決問題的能力是畢業(yè)設(shè)計中必備的技能。在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們會遇到一些技術(shù)上的難題，有時候，我們會遇到一些團隊合作上的問題。然而，通過不斷的努力和思考，我們最終成功地解決了這些問題。這次畢業(yè)設(shè)計讓我學會了如何面對問題，如何分析問題，并找到解決問題的方法。
最后，畢業(yè)設(shè)計是一個學習和成長的過程。在這次畢業(yè)設(shè)計中，我不僅學到了專業(yè)知識，還學到了如何與他人合作，如何解決問題，以及如何面對挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗和知識對我未來的發(fā)展有著重要的意義。我相信，通過這次畢業(yè)設(shè)計的經(jīng)歷，我將能夠更好地適應(yīng)未來的工作和生活。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十五
光陰似箭，時光如梭，眼前止在緊張而義忙碌著進行著畢業(yè)設(shè)計，這項工作量大，具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是對自己二年以來學習的檢驗，必須有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗才有可能保質(zhì)保量地完成預(yù)定的設(shè)計目標。回顧二年以來的專業(yè)學習，自己還是存在一些不足和遺憾之處，但從整體上來看，經(jīng)過自己不懈的努力還是取得了長足的進步，給專科三年的生活和學習劃上了較為滿意的句號。
經(jīng)過這些天的努力，畢業(yè)設(shè)計終于完成。回想我們做設(shè)計的過程，可以說是難易并存。難在所學知識的綜合與歸納，易在我們做過這種類型的設(shè)計。所以畢業(yè)設(shè)計對于我們來說，既是一次小小的挑戰(zhàn)，又是對我們大學三年所學知識的測驗。
在做畢業(yè)設(shè)計的過程中，我們遇到了很多問題，如果不是自己親自做，可能就很難發(fā)現(xiàn)自己在某方面知識的欠缺，對于我們來說，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這是最實際的。當我們遇到難題時，在經(jīng)過肖顏老師、袁明老師、楊麗麗、李南西等老師的幫助下，這些難題得以解決，設(shè)計也能順利的完成。
畢業(yè)設(shè)計，是我們大學里的最后一道大題，雖然這次的題量很大，看起來困難重重，但是當我們實際操作起來，又會覺得事在人為。只要認真對待，所有的問題也就迎刃而解。在上機操作之前，我們有一個手寫編制定額的`過程，這是相對而言比較耗費精力的，也是最復(fù)雜的，做一個較大的設(shè)計，需要耐心，在這個過程中，耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實習打下一個良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計完成后，我們都認為做路基路面是最復(fù)雜的，這里遇到的問題也就最多。我們發(fā)現(xiàn)，只要完整地做好了一個設(shè)計，以后的也就大多“雷同”，所以這也算得上是其中的一個收獲。畢業(yè)設(shè)計是一個過渡時期，我們從學生走向?qū)嵙晬徫坏谋亟?jīng)之路，在不長不短的設(shè)計過程中，我發(fā)現(xiàn)自己主要得到了以下收獲：
一、遇到什么疑惑的問題應(yīng)該首先自己獨立地解決，而不是未加思考就隨便問，這樣不僅無法切實的提高思考能力，而且也是一種消極態(tài)度的反映。在設(shè)計的過程中，我們當然要仔細聆聽老師們的見解，可是自己的領(lǐng)悟更重要，只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制。理解各個設(shè)計文件中為什么會選擇這個定額。而這些獨立領(lǐng)悟的東西才是真正深入到我們的思維習慣和思維特性中去的內(nèi)核部分。
二、在實際上機操作過程中要高度集中注意力，不應(yīng)該心猿意馬，三心二意。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯誤，產(chǎn)生造價不準確。
總之，我們不但熟悉、掌握了定額的編制，還鍛煉了自己動手操作造價軟件的能力，尤其是在我們實習之前能親自完成一個合同段的造價編制，自己也就覺得收獲了，也會有一種小小的成就感，因為自己在這個過程中努力過了。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
實習一般包括大學里的學生的實習和公司里安排員工實習。企業(yè)的硬性要求往往會成為實習生被留用轉(zhuǎn)正的絆腳石。下面小編給大家?guī)?022屆大學生實習心得體會范文，希望大家喜歡!
20__年__月__日，這個偉大的日子，是我生平第一次進行認知實習，今天的任務(wù)是參觀資環(huán)學院的一系列實驗室，主要包括：服裝設(shè)計工程實驗室、染整實驗室、污染控制實驗室、皮革生產(chǎn)實驗室。
在參觀的過程中，我認識了很多大型儀器，例如，sbr反應(yīng)器，去肉機等。從皮革在水場的準備工作到濕工段時的染色，鞣質(zhì)，填充，再至涂飾設(shè)計，一系列生產(chǎn)過程中的每一道工序都緊密相連，而且各方面都極其精密?，F(xiàn)在染整的效率已經(jīng)達到了每天30萬米，但工作人員仍認為這樣的效率不夠高，并在努力的提高效率。各個實驗室的儀器豐富且精密，他為我們的學生提供了良好的學習條件，在這里我從展覽室中看到了資環(huán)學院學生的強大，一件件成品，皮鞋，皮包及各種布料等，種種都給我們這些外行帶來了驚喜，并從這次實習中深刻認識到了各專業(yè)之間都是緊密相連的，我們應(yīng)該各方面都有所聞，有所知。
這不僅僅代表著資環(huán)學院的強大，而是象征著我國皮革業(yè)的強悍，技術(shù)水平的強大，這足以證明我國在發(fā)展在壯大。
但是為什么皮革會發(fā)展的這么好呢?這是我們應(yīng)該思考的問題。其中，技術(shù)起著巨大的作用，但是這只是眾多因素中的一項。服裝設(shè)計中，我們要學會利用原料，取自于生活，用之于生活;設(shè)計者要有獨特的思想，大膽創(chuàng)新，不拘泥于現(xiàn)有的事物，將服裝的款式設(shè)計的大膽新穎加之以獨特的做工。除此之外，我們各方面人才的相互合作，相互交流，也是極其重要的，這里的工作人員要緊隨時代潮流，緊跟時代變化，將自己的思想充分的表現(xiàn)出來，并使產(chǎn)品得到充分的優(yōu)化。
這不僅僅是資環(huán)學院的學生應(yīng)該具備的，我認為，作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，這些品質(zhì)是應(yīng)該具備的，我們應(yīng)該從他們的身上有所啟發(fā)，汲取有用的東西運用在自己的學習中，可能并不是所有的專業(yè)知識對我們都有用，但是或許他們的思維方式會對我們有大影響。在以后的學習中，我們要大膽創(chuàng)新，不要被傳統(tǒng)思維束縛住，在科學的領(lǐng)域，向別人不曾想過的東西，做別人不曾做過的。只有這樣，我們才會略勝別人一籌，鶴立雞群。
為了豐富暑期生活，提高大學生社會實踐能力，我校要求我們進行暑期實踐活動。作為一名當代大學生的我，積極響應(yīng)學校號召，利用暑假時間在國家干細胞產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)基地間充質(zhì)干細胞庫開展了為期一個月的實踐活動。在這一個月中，我了解了許多，學會了許多，受益匪淺，對我今后的工作、學習、生活都會有很多幫助，下面我就淡淡我的工作及感想。
臍帶血造血干細胞及臍帶兼充植干細胞的功用在國外早已被應(yīng)用于臨床移植，并且已有異體配型成功移植成功的個案，而在國內(nèi)是近幾年才被國人所了解的。因此國家大力支持臍帶血造血干細胞的發(fā)展，由天津市血研所、天津市血液病醫(yī)院著手研究。到前幾年，使用造血干細胞分裂、分化、定向培養(yǎng)各種細胞的技術(shù)已經(jīng)比較成熟，但并未走出實驗室，應(yīng)用于臨床治療更是不可能，不能讓普通老百姓享受到這種新技術(shù)帶來的福音。因此國家投資創(chuàng)辦了協(xié)和干細胞基因工程有限公司，為新生兒儲存臍帶血，當需要使用時提取造血干細胞，從而保存了這一生只有一次取得機會的寶貴資源，為治療以前的一些不治之癥提供了可能。
造血干細胞是人體的“祖宗”細胞，分化、分裂程度很低，細胞全能性高，因此可以分化成紅細胞、白細胞等任何血液細胞，這就為治療敗血癥等疾病提供了可能。同時干細胞技術(shù)也在日新月異的飛速發(fā)展，到目前已經(jīng)可以完成人體組織器官克隆，可以治療敗血癥，治療下肢靜脈脈管炎，甚至可以輔助治療糖尿病等。
該公司是面向光大產(chǎn)婦及新生兒的，它為新生兒儲存臍帶血并收取一定費用，因此需要辦理相應(yīng)手續(xù)，下面我來介紹一下具體工作流程：先由外勤人員在特定綜合性醫(yī)院的婦產(chǎn)科及某些產(chǎn)院、婦幼保健院發(fā)放宣傳冊，并在病房進行宣傳，使產(chǎn)婦進一步了解，待產(chǎn)婦決定留存臍帶血后，由外勤人員與產(chǎn)婦簽署《臍帶血自體儲存協(xié)議書》，并留下相關(guān)信息，由外勤人員將合同帶回辦公室。下面就是我的工作了，由我將合同整合、編號，登記在檔案上，并且輸機，之后將合同按編號、月份分類排好。在產(chǎn)婦生產(chǎn)進入手術(shù)室之前由產(chǎn)婦家屬提醒接生醫(yī)生留臍帶血，由醫(yī)生采集，在這之后由公司的工作人員將血拿到庫里進行檢測，由庫里出一份細菌病毒內(nèi)干細胞含量等項目的報告，檢測合格血入庫，在—197°液氮環(huán)境下低溫貯存，由我和我的同事們電話通知儲戶取合同和報告以及繳費發(fā)票等，之后就由儲戶按年產(chǎn)納保管費就完成了一個儲戶的儲存臍帶血的過程。
說了這么多該說說我每天的工作了。我每天朝八晚五的工作時間過得很充實。上班前每天打掃一下辦公室，擦擦地擦擦桌子，讓大家都在一個干凈整潔的環(huán)境中工作，以提高大家的工作效率。打掃完辦公室，我便開始更正式的工作——拿出檔案把外勤人員簽的合同逐一登記、編號?，F(xiàn)在該基地已有10萬名儲戶，并且每天都能新簽下3000——5000名儲戶，所以每天等級也要將近100本，所以上午時間幾乎都要用在登記合同上。到了下午，就要根據(jù)每天登記已生產(chǎn)產(chǎn)婦名字找出相應(yīng)合同送到庫里，等報告出來一并返還給儲戶，以及核對合同，打電話通知儲戶等等。雖然是內(nèi)勤，每天也有很多儲戶來辦公室取合同，每天也要接待儲戶，這也就鍛煉了我待人接物能力。現(xiàn)在社會不單單是靠工作能力就可以立足的，很多的時候一個人的交際能力也會在工作中有很大的用處，此次的實踐我在這兩個方面都有所涉及，自然也都有了一定的經(jīng)驗，我相信對以后我步入社會上所要經(jīng)歷的一切都會有很大的幫助。
這一個月的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了，在這一個月時間里我與同事們都結(jié)下了深厚的友情，相處的十分融洽。這一個月，每天都要嚴格按照上班時間，不遲到不早退，培養(yǎng)了遵守時間的好習慣，更早的適應(yīng)了以后工作時候的作息。同時接待客戶不僅提高了個人職業(yè)水平，還鍛煉了反應(yīng)，給客戶講解也要根據(jù)不同的人采用不同的講解方式。對于客戶有時說話的語氣、方式、方法都要注意，方式用對了有時可以達到更好的效果，事情也就能有一個很好的開始，可是算作是事半功倍。
現(xiàn)在的我還是一名大學生，公司的其他員工對我也就十分的照顧，給我解釋工作時都十分耐心，有什么不懂得的事情請教他們時，無論多么復(fù)雜他們都能不厭其煩的幫我講解，有時還會手把手的教我如何去做。
作為一名內(nèi)勤，每天做的工作都很瑣碎，每天做的也都不盡相同，這和我在社聯(lián)辦公室的工作也有了共通之處，讓我更好更快的適應(yīng)一個新的環(huán)境。作為內(nèi)勤要盡全力為外勤做好后勤保障工作，這樣才能讓他們更好的工作。我手頭工作做完后也會盡自己所能幫助其他人做一些力所能及的事情，例如幫他們在宣傳冊上蓋上他們的名字和電話再打包幫他們拿走，或許事情并不復(fù)雜，但是這樣能讓辛苦了一天的他們得到片刻的休息，我也是非常開心的。
這一個月讓我了解了工作的艱辛，內(nèi)勤每天有做不完的小事，而且要仔細、認真，不能出一點差錯，否則錯誤很難查出來。外勤每天東奔西跑，風吹日曬，有時連水都喝不上，離辦公室遠的地方坐車得兩個小時，還要提很多東西……一直在社聯(lián)工作著，曾以為自己早已能夠適應(yīng)社會上的節(jié)奏，面對工作也能夠比其他人顯得更加的從容些，不過真的實踐了才發(fā)現(xiàn)，我還差得很遠。社聯(lián)只是讓我們初步適應(yīng)，它與實際的工作還有很大的區(qū)別，這次的實踐讓我更清楚的認識了自己。當然，工作雖然辛苦，可是有時的一句“謝謝”或者“干得不錯”就能讓我無比快樂，忘了所有煩惱。
最后還要感謝學校讓我們走出校門感悟工作中的辛酸，更要感謝國家干細胞產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化基地間充植干細胞庫的各位領(lǐng)導給我提供了一個實習的'場所，及各位員工對我的關(guān)心和照顧，這一個月的經(jīng)歷將成為我以后工作時的一筆來之不易的寶貴財富。
通過這次的實習，我的感受非常的深刻，在這樣的環(huán)境下面，我堅持做好了很多事情，也成長了很多，這確實對我而言是一個非常有意義的事情，無論是在什么階段我都是思考了很多，實習雖然只有短短幾個月的經(jīng)歷，但是我對自己還是比較有信心的，在這次的實習當中，我也學會了很多東西的，通過實習我也有了一番感悟。
首先我在工作當中，一直都是比較踏實的，也在認真的維持好心態(tài)，學習到的東西讓我趕緊很是充實，這讓我不得不去思考一些新的問題，在這樣的大環(huán)境下面，確實是有很多東西值得提倡的，在這方面我也思考了很多，我需要對自己各方面更加的有信心一點，在學校的時候掌握的是理論知識，有很多東西都是有限的，把自己所學到的知識運用到工作當中，這才是一種充實，對此我也是深有感觸的，未來在工作當中，我肯定會更進一步，我是非常在乎這些的，實習也是一種積累，對我而言更加是一種進步，在這個過程當中，總是能夠?qū)W習到一些寶貴的知識，在這方面我始終都是認真思考自己的本職工作，還有哪些需要調(diào)整的。
這次在實習當中，我深刻的意識到了自己的成長，實習期間我和周圍的同事學習的很好，在這方面我對自己是很有信心的，在這個過程當中，我是非常有動力的，這對我個人能力還是有很大幫助的，我也掌握了很多知識，對此我更加充滿了經(jīng)驗，我對還是有深刻認知的，我和周圍的同時學習到了很多知識，因為我這方面還是缺少很多經(jīng)驗，這讓我對實習更加充滿了期待，非常感激同事對我的幫助，這次短短幾個月的時間，我覺得自己缺少鍛煉，也是意識到自己缺點，作為一名大學生專業(yè)能力是非常關(guān)鍵的，但是在實習當中我感覺非常吃力，也感覺到了自己專業(yè)知識的不足。
現(xiàn)在我回想起來的時候，確實還是非常有動力的，對此我也是感覺非常的充實，在這方面我也一直在虛心的學習著，這讓我也想起了很多事情，我感激這次的實習經(jīng)歷，對此我也是感覺非常的充實，我相信自己可以做的更好一點，這給我的一種非常充實的感覺，我希望自己能夠?qū)W習到更多的知識，這一點是毋庸置疑的，在大學階段的學習當中，我所掌握的知識也是足夠多的，相信以后是可以做出更好的成績來，這次實習當中讓受益匪淺。
在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。
平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做文章。只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次的實習，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，心得體會范文并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且會出現(xiàn)很多的小錯誤，經(jīng)過這次的訓練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡單的工作，如填單，但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去實習報告。通過這次的實習，我們可以熟練掌握實物的基本流程，同時讓我懂得只有通過刻苦的學習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。
實習不過三個月，比起大學四年的時間而言，實在太過短暫。但你就是這短暫的一段時間，卻在我大學的生涯中，讓我見識到了社會精彩而復(fù)雜的一面。這段體會，讓我知道自己的不足，看到了通往未來的道路!我很慶幸能認真參加這次的實習，這使我親身體會到了社會，并為自己的未來做出了更多的努力。
回顧這段經(jīng)歷，我作為萬千實習生中的一員，十分普通的完成了自己的實習任務(wù)。但這段體會對我個人而言，卻稱得上是一段奇妙的經(jīng)歷了。以下是我實習的心得：
一、思想感受。
作為實習生，初次接觸社會的實際工作崗位讓我不僅既擔心又興奮。在保持著自己嚴謹態(tài)度的同時，我積極的體會了實習崗位的環(huán)境和人際關(guān)系。并認識到了自己作為一名實習工作者，因該學會怎樣的態(tài)度和思想。
在實習中，我首先學會的就是“嚴謹”，大學的風氣較為自由，在不知不覺中我們的性格都變得散漫了起來。但在實習企業(yè)的環(huán)境中，我卻重新認識了嚴謹且有序的紀律。并且也開始學習這種態(tài)度，認真對待工作，并融入到團體之中。
其次，我在工作中學會了“責任”，責任使我的思想發(fā)生了極大的變化。讓我的工作態(tài)度從“需要做好這件任務(wù)”變成了“我要做好這件任務(wù)”!這不僅僅是態(tài)度的變化，更是對自我立場的認識!學會了責任，我才真正的加入到了__公司這個大集體!
此外，在社會這個復(fù)雜的環(huán)境下，我的思想還發(fā)生了很多變化，變得成熟、冷靜，且能面對困難積極樂觀的尋找方法。這些改進，不僅讓我對實習有了更多的收獲，更看清了自己未來的的方向該如何前進。
二、工作的體會。
在工作中，我主要是認識到了自己的不足，并從學習和實際工作中改進自己，學習了很多相關(guān)的專業(yè)知識。鍛煉了自己的能力。
這段體會讓我意識到到自己的“弱小”，意識僅靠大學里學習的專業(yè)基礎(chǔ)是無法應(yīng)對社會的要求的，當然這也進一步激起了我的學習性，讓我在這段時間里成長進步了不少。
三、生活感受。
進行了社會，我也感受到了社會生活中的種種壓力。社會不比校園，這里沒有輕松簡便的居住設(shè)施，一切問題，都要靠我們自己努力。而在這個環(huán)節(jié)中，我也從社會的經(jīng)歷中學會了溝通與交流，這幫助我解決了很多問題。
如今，我通過實習讓自己的能力和思想都發(fā)生了很多變化。但我相信，這不過只是開始，我還要繼續(xù)努力，才能繼續(xù)在社會中有所前進，創(chuàng)造出積極美好的未來生活!
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十七
四年的大學生活即將結(jié)束，通過這四年對土木工程專業(yè)的學習，培養(yǎng)了我們每個人獨立做建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本潛力。不知不覺畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束，這半年的時光令人難忘。
畢業(yè)設(shè)計是學生在學習階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對學生的學習潛力和獨立工作潛力也是一個培養(yǎng)，同時畢業(yè)設(shè)計的水平也反映了本科教育的綜合水平，因此校園十分重視畢業(yè)設(shè)計這一環(huán)節(jié)，加強了對畢業(yè)設(shè)計工作的指導和動員教育。
在老師和同學的指導幫忙下我成功地完成了這次的設(shè)計課題——新疆皮上縣職業(yè)高級中學教學樓的"框架結(jié)構(gòu)設(shè)計。根據(jù)任務(wù)書上的進程安排，自己按時準確的完成了畢業(yè)設(shè)計。在畢業(yè)設(shè)計前期，我溫習了各門相關(guān)課本，有《結(jié)構(gòu)力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》、《基礎(chǔ)設(shè)計》等，并自己借閱了相關(guān)設(shè)計規(guī)范。在畢業(yè)設(shè)計中，我們先進行了建筑設(shè)計，唐老師主要負責我們對建筑設(shè)計的指導和建筑圖的批改，老師嚴格要求每個人，直到圖形貼合規(guī)范要求做到美觀和實用。
之后是結(jié)構(gòu)設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計主要由盧老師負責，盧老師認真負責，每個星期至少和學生見兩次面，在我遇到不會時，老師總是認真細心的講解給我們大家，直到我們都懂了。在畢業(yè)設(shè)計中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作，發(fā)揮了大家的團隊精神。臨近畢業(yè)設(shè)計結(jié)束，盧老師指導了我們進行結(jié)構(gòu)圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計算書。
通過這次畢業(yè)設(shè)計讓我對框架結(jié)構(gòu)方面的知識有了更加生科的認識，通過這次的設(shè)計讓我真正做到了運用所學的理論分析問題和解決問題，尤其是在混凝土框架結(jié)構(gòu)方面，同時也感覺到了知識的欠缺和不扎實。同時在繪制圖的過程中，又提高了我們對運用pkpm軟件和cad軟件的潛力。這次畢業(yè)設(shè)計讓我們隊我?guī)啄晁鶎W的知識有了更系統(tǒng)化得掌握，同時畢業(yè)設(shè)計的完成，也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計的結(jié)束，也即意味著我們大學生活的結(jié)束，走上社會，通過自己的努力和拼搏，我相信會在未來的日子里實現(xiàn)自己的理想。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十八
的全天候陪同。
軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。
我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學同舟共濟，這是上天最好的安排了吧，正因為我們共度“患難”，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，我卻希望“天有不測風云”，如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓生涯。
在家時，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再沉著。
中午時分的陽光特別火辣，我知道，一句“報告”可以換來一時的休息，我也知道，這一句“報告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報告”竊入我心中的防火墻。
我堅持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持著，雖然我知道我可能會隨時倒下，但在沒倒下之前，我不會讓心中的自己倒下?，F(xiàn)在要做的很簡單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已。
在炎炎烈日之下，驕陽如火一般的熾熱，好似要把大地烤熟一般。剛剛進入高中校園的新生，帶著對未來的憧憬，對軍訓的緊張，和諧、生動的狀態(tài)下，進入了高一生活的第一次身體上的錘煉，以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓，徐徐落下帷幕，好似昨天還能依稀聽到哨子聲的響起，自信與威嚴并存的軍人風范，著實讓人感覺身體里面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓時候的自豪與感動，時刻縈繞在腦后之中，揮之不去。
這次軍訓帶給我們的除了在身體上面的歷練，還有在思想要的熏陶，意志上的千錘百煉，習慣上的改善，正是因為這樣的原因，在我們的腦海里就下深刻的印象，軍人的剛毅、嚴謹作風、堅強的信念，苦和累就算是一段生活中的插曲，在原本的生活之中，增添一絲調(diào)味劑，正是因為這樣的樂觀心態(tài)，才會讓整個軍訓變得其樂無窮。
學校的領(lǐng)導和老師經(jīng)常到場地進行指導和問詢，并且與新生們進行很好的交流，真實了解大家內(nèi)心世界的想法。醫(yī)務(wù)室全天候運營，專業(yè)的醫(yī)療團隊，為這次軍訓提供服務(wù)。在炎炎夏日之中，中暑是很平常的情況，為了緩解中暑的存在，及時進行預(yù)防，增添整個軍訓團隊的實力，增強體質(zhì)。而班主任也在全天候的陪伴，一絲不茍的工作態(tài)度，讓我們對這位陌生的老師，升起莫名的尊敬。有了諸多因素的輔助，這次軍訓，才會如此順利進行。
之中，吃苦也是必須要具備的精神。
高一軍訓心得之中，最重要的就是和同學之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔，到軍訓結(jié)束之后，開始熟悉，并且大家都有同病相憐之感。終于知道，為什么戰(zhàn)友情那么深厚，其中不僅包含著彼此之間的情誼，更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓之時，大家一起玩樂，一起唱歌，一起成長，這樣的經(jīng)歷，讓我們彼此之間拉近了距離。
與教官之間的情誼可能是復(fù)雜的，軍人的形象，讓人產(chǎn)生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬?？梢宰鳛槔蠋煹男蜗?，在訓練之中嚴格的一絲不茍。也在平時和朋友一般，詼諧幽默。對面苦累的樂觀精神，也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養(yǎng)的我們，從來沒有受到這樣的嚴格訓練，在諸多不適應(yīng)之下，有教官的陪伴，面對各種困擾，意志薄弱等問題，都能夠在教官的幫助下，得到完全的解決。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十九
今天是五四青年節(jié)，我們收到了來自習總書記的節(jié)日祝賀和誠摯問候!新時代青年要堅定理想信念站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)投身強國偉業(yè)，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯。
今年是特殊的一年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，我看到了許多身邊的人積極響應(yīng)黨的號召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻。就我們晉中市祁縣來說，就有一大批醫(yī)護人員援助武漢，我的高中老師劉老師堅守教師崗位，他的妻子是一名醫(yī)生，跟隨我們省的醫(yī)療隊伍前往武漢，這也帶動了我們。我們村的青年則在村委會的帶領(lǐng)下，志愿封鎖道路口，作為志愿者為抗擊疫情做出自己的努力，除此之外，我還捐獻了一些物資，希望能盡到自己的綿薄之力。
但是我知道，這是遠遠不夠的，作為一個大學生，當疫情來臨時，我才更加意識到應(yīng)該學好專業(yè)知識，用自己的能力去前往一線發(fā)揮作用;也要堅定理想信念，始終為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻自己的一份力量。
正如總書記強調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
實習目的:企業(yè)的認知實習是通過到企業(yè)參觀學習、聽取企業(yè)的相關(guān)介紹,開拓視野,使我們對電子商務(wù)的基本概念有了初步的認識,為專業(yè)課學習打下基礎(chǔ)。下面小編給大家整理大學生實習的心得體會，希望大家喜歡！
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來__見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
現(xiàn)今，企業(yè)在招聘時普遍要求具有一定的工作經(jīng)驗，對于應(yīng)屆畢業(yè)生，也看重學生是否參加過專業(yè)實習和社會實踐。因此，大學生們對于實習越來越重視，很多學生剛剛進入大學便開始尋找實習機會，就業(yè)前大學生實習應(yīng)做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
雖然更清楚認識到了實習的重要性，但是，由于缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，大學生們卻容易忽略自己的特長，興趣和能力，對于實習本身的技術(shù)含量缺乏關(guān)注，盲目參加多個實習，只顧積累實習次數(shù)，忽略了實習本身對個人能力的鍛煉和培養(yǎng)。有的大學生就為了簡歷能夠更加豐滿，或者是為了蓋上“實習章”，不顧個人興趣、實習崗位、所學專業(yè)，只要有機會就絕不放過，使得不少實習經(jīng)歷成了走過場。甚至很多人紛紛投身“促銷”、“發(fā)傳單”等低技術(shù)含量、重復(fù)勞動的實習之中。這樣的實習，效果可想而知。
實習作為很多大學生從學校邁向社會的第一步，是自身職業(yè)生涯的一個重要起點，大學生真正需要的實習經(jīng)歷是一份對自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有幫助的實習，能夠為以后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實習過程中，大學生可以大概知道自己需要什么，和公司的實際運作情況。由于職業(yè)生涯還沒有正式開始，一些調(diào)整可以無成本地開始。在實習中，必須要取得的收獲是了解行業(yè)，認清自我，找到人職匹配點，制定合理的目標，在實習的過程中有效調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃專家建議,大學生一進校門就應(yīng)有職業(yè)規(guī)劃，在大一、大二時就要開始分析自己將來可能從事何種職業(yè)。從大三、大四開始，學生們就可以開始在最后圈定的兩三個行業(yè)去實習，用實踐來證明自己最適合何種職業(yè)，以免走彎路。在實習中，學生最初級的目標就是要對所從事的行業(yè)、所在的企業(yè)進行充分了解，同時也可以認識自己的興趣愛好和優(yōu)勢，做到“知己知彼”，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜歡和擅長的職業(yè)。同時，不同年級的學生，實習側(cè)重點也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會、素質(zhì)儲備為主，根據(jù)自己所缺乏的能力可以適當安排實習。大三應(yīng)尋找適合自己的方向，以技能儲備特別是與自己長期目標相匹配的技能儲備為主，如在公司實習則應(yīng)有意識地了解公司面試流程和技巧，向同事學習職場生存技能。大四的實習是要找好目標，爭取能夠在實習中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實習變成工作。
回顧這兩個月我走過的路，經(jīng)歷的路，沒有太多的感慨和驚喜，有著平靜而從容的心態(tài)。
兩個月的實習，對于一個缺乏社會經(jīng)驗的大學生來說，學到了在學校學不到的知識。在這段時間里，領(lǐng)導同事給了我足夠的包容、支持和幫助，讓我感受到了“海納百川”的胸懷。
首先，我們要感謝公司帶給我們的工作條件和生活環(huán)境，感謝經(jīng)驗豐富的上級給我們的指導和帶領(lǐng)。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們受益終生，我們從他們身上學到的不僅僅是做事的方法，還有做人的道理，這是做事的前提和基礎(chǔ)。
2月11號開始進公司。不知不覺，兩個月很快就過去了。這段時間我學到了很多，無論是專業(yè)知識還是社交。這一刻，我還沒有完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)型。其實從學生轉(zhuǎn)專業(yè)真的有點不習慣。到目前為止，我看起來還是一個學生，完全不像一個工作的人，包括談吐舉止。
剛進入社會，每個人都需要學會適應(yīng)，不斷訓練自己，熟悉公司的運營模式。在工作中，我接觸到了很多我從來沒有遇到過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的不足。性格是加強專業(yè)知識的熟練度和應(yīng)用。
兩個月的實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這期間，我體會到了做魯泰員工的喜怒哀樂，也讓我體會到了做員工的艱難和責任的沉重?；厥?月11日，年輕人懷著滿腔的熱情、激動和期待來到了魯泰紡織有限公司。一個沉重的問號，在我腦海里盤旋。我一直在問自己：作為實習生，我能做好嗎?我能給學生帶來一些進步嗎?現(xiàn)在，我兩個月的人生見證了我的成長，為我的實習畫上了一個完美的感嘆號!
回顧實習生活，既有收獲的喜悅，也有實習期間的一些辛酸。就是對公司一些工作流程的理解只停留在表面，只是看著人做，聽著人說怎么做，沒有親身感受，沒有具體處理一些工作，所以沒有把握其本質(zhì)。但通過實踐，加深了對基礎(chǔ)知識的理解，豐富了實踐知識，使我對日常工作有了深刻的感性和理性認識。
在開始的一段時間里，我對一些工作感到無助和茫然，這讓我感到很難過。在學校，我一直以為自己學得很好。一旦接觸到現(xiàn)實，才知道自己了解的是多么少。這段時間我學到的大部分經(jīng)驗和知識都來自于領(lǐng)導和辦公室工作人員的指導，這是我一生中寶貴的財富。這次實習也讓我深深的明白，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)有的實習生和老師相處的像朋友一樣，老師什么事情都喜歡找他們幫忙，一有機會就先想到他們。不是他們巴結(jié)或者有背景。而是他們以朋友的身份相處。
另一方面，一個人的信息多了，技能多了，幫助別人的地方多了，幫助別人的也多了，別人也愿意幫助你了，你的人脈也廣了，信息也越來越多了。這就構(gòu)成了良性循環(huán)。要改變自己的行為，首先要改變自己的想法。很多時候，用什么態(tài)度對待別人，就會得到什么樣的回報。我深深地意識到我不能再孤獨了。獨自一人，別人不會主動忽略自己。把自己放在自己的小空間里?？偸菗膭e人的看法，讓別人覺得很難接近。開放的態(tài)度讓人成長得更快更好。
我去學校學了兩個月的染色檢驗，終于在5月28號上崗了。以前和師傅一起學習的時候，從來不明白這份工作這么難做。當我真正自己動手的時候，才發(fā)現(xiàn)一切都不是那么簡單。按照跑卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡單的事情，真的看起來那么難操作。
雖然期中考試會有更多的雜務(wù)，但我不會因此退縮。我會以此為契機，鍛煉自己，努力工作。
我在杭州燈塔涂料玻璃有限公司實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。
在工作期間我發(fā)現(xiàn)在學校里學的功課很少能用到，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦前，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。我不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
我是學計算機的，在書本上學過很多理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正到里高層次時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的經(jīng)歷，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這一個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應(yīng)與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，，移提高自己的潛力。記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續(xù)著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對從未應(yīng)對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇二十一
今天是我實習的最后_天，回首過去_個月里在單位的點滴，依然激動不已，因為在那里我經(jīng)歷了許多第一次，第一次和領(lǐng)導近距離接觸，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動地參與社會生活鍛煉的重要性。
在那里，我始終記住我此行的目的：我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài)，由此也贏得了上司的認可和高度評價。沒錯，無論在任何時間，任何地點，積極負責任地去做事是成就個人良好印象的重要因素，也最終會得到大家的喜愛。
另一方面，我也意識到自己的不足之處，那就是專業(yè)知識不夠牢固扎實，要知道，大學生畢業(yè)后是靠專業(yè)吃飯的，誰的專業(yè)知識和實踐技能高，誰就是社會的有力競爭者。而作為大學生的我，此行感觸頗深的就是每當別人詢問我的專業(yè)時，我始終不能自信地說出來。
因為連我自己也不能對我的專業(yè)知識有很好的把握，毋用說應(yīng)用到實踐中去了。咋一聽，我的專業(yè)似乎技術(shù)含量很高，由此也引發(fā)了別人對我專業(yè)的高評價，因而對我也有很高的期望值，而實際上我知之甚少，一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬，這是我今后必須努力解決的問題。
在個人專業(yè)知識不足的情況下，個人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了，保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個人缺點造成的影響，無論是對領(lǐng)導，還是對同事，謙虛有禮都是為人的根本，這一點我深有體會，出去工作不同于學校生活，工作講究的是效率，是辦事的效果，追求的是踏實，準確。
因而對個人的紀律要求也必須嚴格，比如說上班要準時，工作期間要務(wù)實，用“少說話，多做事”這個詞來形容最準確不過，試想，一個在上班期間只會夸夸其談的人，誰會喜歡?只有那些認真，踏實的幫領(lǐng)導辦實事的人才會得到肯定。
如果說在學習工作上要保持“低調(diào)”，那么在與人交往當中就要“張揚”，就是要大膽地、主動地去認識別人，寒暄也好，客套也罷，給人一個友好，大方的印象，對自己是一種大膽的鍛煉，對別人也是一種尊重，這就是人際交往的一部分。
還有，在實習的過程中，我終于體驗到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用以及自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導讓我打印一份公文，其中就有我很不熟悉的東西，最終還得領(lǐng)導親自動手，讓我好生尷尬。別看自己經(jīng)常接觸的__文檔簡簡單單的，其實大有文章。同理，其他軟件的知識也應(yīng)用很廣泛，這些都要求我們在學校要多接觸，多練習，別把太多的時間都花在上網(wǎng)，只有在學校就打下牢固的知識基礎(chǔ)，早作準備，將來才能在工作上得心應(yīng)手。
這次實習儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)住钡慕巧?，上到做領(lǐng)導助理，下到打掃衛(wèi)生，斟茶遞水，無所不能為，值得一提的是，我對此沒有任何怨言，相反，我覺得這是對我的器重。甭管其他同學是怎么看的，也許其他同學表面沒事，心里一萬個抗拒，但是我是發(fā)自內(nèi)心的感到自豪。
因為在學校我代表自己，但出到外面，我代表的卻是__的名譽，因而我必須做好我的本分，干出我的精彩。事實上，聽其他學校的同學說，上級的領(lǐng)導對我的辦事態(tài)度表示贊揚，他們也稱贊我有責任感，我想我最大的收獲莫過于此了。我為__爭了光!
雖然領(lǐng)導對我的工作沒有給予太多的關(guān)注，實際上，你的所作所為，領(lǐng)導都看在眼里，我的務(wù)實精神終于得到了回報，當我把實習鑒定表交給我們科長的時候，盡管科長在這段時間都忙于“創(chuàng)衛(wèi)”的工作，沒有幾分鐘坐在辦公室，但是科長還是很愉快地坐下來，具體向我詢問了要求。
認真的給我填了那張表，且評價中肯扼要，足見領(lǐng)導對我的重視。更令我感動的是，當科長得知我的實習就要在今天結(jié)束，明天就要回家的時候，他下午就讓我擱下手頭上的任務(wù)，叫我收拾好行李，親自開車重新帶我兜了一圈荔灣區(qū)石圍塘街，平時不多話的他一下子跟我在車上談了很多，我明白科長的用意。最后科長送我到公交站，讓我早點回去，我就這樣戀戀不舍的跟科長道別了。
感謝我的上司，感謝科長，感謝城管科，這次實習讓我見識不少，收獲不少，終不枉此行!
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇二十二
我們得到了一些心得體會以后,常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家分享的大學生暑假實習心得體會，希望能幫助到大家!
20-年9月3號早上6：20我和一群稚嫩的師院支教老師在門口集合一起前往原平支教點。在去支教點的路上我不斷想象我所在的支教點是怎樣的?我可能帶那個學科?帶幾年級的學生?那一群孩子會不會喜歡我……在暢想中我來到了這段短途路程的終點——法成學校。
在開學第一課我讓五年級孩子們寫下了自己的姓名、年齡、興趣愛好和夢想?？吹侥侨夯顫娍蓯鄣暮⒆觽冇邢氘斢詈絾T的、想當老師的、想當科學家的……我突然覺得那群孩子就是一粒種子，心得體會等著我們?nèi)补嗪秃亲o。在開學第一天，五年級孩子給了我信心，讓我明白了作為一名老師的責任。
9月15號，金秋颯爽，碩果累累。在美麗淳樸的法成學校我迎來了我人生中第一個教師節(jié)。那天早上我和舍友跟往常一樣來到學校。在剛踏進校門的那一瞬間，我就看到了我們班一個特殊的孩子在哪“鬼鬼祟祟”的張望著，我感到一絲奇怪。果然，他把我攔住了。他說：“老師，你不要進教室呦!教室里我們正在準備驚喜呢!”我答應(yīng)了他，就準備去上班打卡。在我往前走的是時候，我看到了二樓匆匆竄下來一群學生，他們來到我身邊，眾星拱月般把我包圍起來，給我送上玫瑰花。看著一張張稚嫩的面孔，一朵朵火紅的玫瑰。我的心一顫，感到那一群孩子就像一群天使。當孩子們讓我們進教室時，我看到了讓我至今難忘的一幕。那一群可愛的孩子全涌在門口，當教室門打開的那一刻，漫天飄舞著粉的氣球、紅的氣球、黃的氣球……黑板上寫著“教師節(jié)快樂!”，關(guān)鍵是教師的“教”還寫了個錯別字，這真是讓我們哭笑不得。
10月5號下午17：50，我和舍友吃過晚飯，漫步在大白水村的小道。10月份的鄉(xiāng)下，空氣格外清新，天空格外的藍，長尾喜鵲依舊在藍天下往復(fù)回旋，曠野里玉米陸陸續(xù)續(xù)收割入倉，時有一兩個村民趕著一群牛羊晚歸。在這里的生活平靜如水，不會起什么****瀾，也不會有什么大意外。就像此刻走在鄉(xiāng)間小路上的我，正獨享那份的寧靜與美好。
10月26號下午，今天我們班舉行了一次盛大有趣的活動。地點是法成學校二樓五年級教室，人員為五年級全體師生。我們開展了****水果沙拉的活動，在這天，所以同學都帶上了自己準備的水果。在一切準備就緒后，我和另一位老師就擼起袖子開始切水果?；顒幼詈竽侨汉⒆右粋€個吃出了圓滾滾的肚子，還意猶未盡，詢問下一次舉行活動的時間。
11月16號，這是我在教室第一次發(fā)火，也是第一次對著他們大喊大叫。全班安靜的下來，感覺靜得有點可怕。我面無表情的看著他們，我在那一雙雙求知的眼中看到了膽怯，我一下子后悔自己的行為，我是不是做錯了什么。我只是希望這些孩子們能夠早早的明白為什么要用功學習，也希望他們能明白，年少時多受些讀書的苦，將來才能少受些生活的苦，而不是在處于被生活所迫的困境時再后悔。但是我這樣做是不是可能會讓他們對語文產(chǎn)生抵觸心理。范文寫作在課后我陷入了沉思，反思自己在教學上存在的問題。難道學生的行為不太正確，我就能對學生大喊大叫嗎?難道只顧自己的感受就可以對我的學生大發(fā)雷霆嗎?如果是這樣，我絕對是個不稱職的老師。其實，做老師不是一個簡單而輕松的職業(yè)，需要的是一種責任感、勤奮、認真，更需要對學生的耐心、包容、激勵、引導和督促，我要不斷提高自己的個人修煉。正如古語所言：“學，然后知不足，教，然后知困，知不足然后能自反也，知困，然后能自強也，故曰教學相長也?！?BR> 回顧這段日子，是酸甜苦辣五味俱全啊。但是實習支教的每一天我的內(nèi)心是充實而幸福的，盡管有過挫敗、有過困惑。別人說實習支教老師是愛的使者，我說實習支教老師同樣是收獲的使者，在這次的支教活動中，我獲得了一些寶貴經(jīng)驗。我領(lǐng)略到了當?shù)卮緲愕娘L土人情以及孩子們不一樣的純真，尤其是每天和孩子們的接觸更是讓人覺得溫暖和治愈。在那遠離塵世喧囂的地方發(fā)現(xiàn)了自己曾迷失的許多美好的東西。來到法成學校與這些小孩子們相處我也愈發(fā)明白人生的意義不在于一味地追名逐利，重要的是堅持自身的本心，追求內(nèi)心的寧靜。明白了支教的意義不在于傳授知識的量，而在于種下一顆求知的種子，用我們的青春和智慧為農(nóng)村孩子搭建一個通往夢想彼岸的橋梁。
支教的故事。
未完待續(xù)……。
當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，本站站但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具作文https:///體而言少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，本站增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我!
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，思想?yún)R報范文都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我認為實習對我們大學生來說又很大的意義，實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。
對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
20__年_月_日星期一。
會計師事務(wù)所周六日不上班，這又是我新一周的工作的第一天，新的一天新的開始，好好努力。
今天去的是晉中建設(shè)集團五公司，我直接去的五公司，沒跟其他實習生的一起去會計師事務(wù)所。今天在五公司干的事跟在晉中建設(shè)集團干的差不多，但五公司的會計賬目是會計師自己記得，沒有電腦記賬，會計師的字不怎么樣，弄得師傅們得看著她的字猜她寫的是什么，從這兒我認識到字是很重要的，我的字一直不好，看來這是對我的警告，得好好練字了。
同時五公司的會計師記得賬目是混亂的，師傅們總的叫他們的會計師過來給解釋賬目或準https:///備資料，弄得他們的會計師今天忙得不得了，看來這又是對我一個新的教訓，以后到了單位工作后，一定得把會計的賬目給寫清楚，年底快審核的時候一定得把資料準備齊全，省得到時候手忙腳亂，讓大家看笑話，覺得會計師基礎(chǔ)功不扎實，是自己工作能力不扎實的表現(xiàn)。這是今天對我的一個教訓。
今天沒有學到什么實際的知識，但對我觸動很深，對我以后的工作很重要，特別是字丑，和會計師的基礎(chǔ)工作必須扎實。我以后得堅持每天練字，好好學習專業(yè)知識，使自己的專業(yè)達到我應(yīng)該有的水平。新的一天的實習結(jié)束了，收獲不少，以后一定可以收獲更多，繼續(xù)堅持。
20__年_月_日星期_。
懷著惴惴不安的心情進了榆晉共濟會計師事務(wù)所實習，這個會計事務(wù)所是榆次的會計師事務(wù)所，今年七月份剛由三個會計師事務(wù)所合并而成，這是我實習的第一天。有點緊張!有人說初生牛犢不怕虎，心得體會范文錦集這話用到我身上可是一點都不合適了。即來之則安之吧，我只能這樣安慰自己了。和同學們朝著事務(wù)所的方向走去，邁進事務(wù)所的的大門，覺得學校與社會存在著很大的差別，在校園的天空下，同學們是舒適幸福的，而在社會這所大學中，卻是對生活的考驗，對知識的衡量，對意志的磨煉……當這些問題層層地出現(xiàn)，那就是對自己的素質(zhì)的評價。同樣工作和生活是實習過程中每個不可缺少的組成部分，在生活中做到充分的休息對于工作也是很重要的。我來到審計三部向主管報道。主管跟我講起審計部的運作，分了哪幾塊，具體做些什么，剛來這里要學會接電話，打印，傳真，收發(fā)文件等等，基本情況介紹了之后，他突然說，其實日常小事情，你們也是應(yīng)該注意的!對人對事上你得學會寬容，而且要控制好自己的情緒。凡事要三思而后行。對待你的上司必須持尊敬態(tài)度。學會處理人與人之間的微妙關(guān)系。表達自己思想以提建議形式表達……這些與在學校的自由有較大的區(qū)別的。最后他讓我跟著趙姐學習，我想以后我一定會注意的，做個勤快的實習生。新的工作環(huán)境，新的角色轉(zhuǎn)換，既然決定選擇在此，就一定要做好每一件事，我也暗下決心，一定要在此好好的實習，與同事融為一體，不辜負我們身邊人的期望。
以上是《大學生暑假實習心得體會》的范文參考詳細內(nèi)容，主要描述自己、工作、孩子、社會、實習、我們、老師、會計師，希望大家能有所收獲。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇二十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心理健康受到遺傳和環(huán)境的雙重影響，尤其是幼年時期的原生家庭的教養(yǎng)方式，對心理健康的發(fā)展影響甚大。下面是小編給大家整理的大學生2022心理健康心得體會，僅供參考希望能夠幫助到大家。
這次學校對我們大學生開展的心理健康活動，讓我有不少的感觸，感覺到大學生的心理健康很重要，也需要去重視，因此參加了這次的活動讓我有了體會。
我們進入了大學，時間越來越充裕，很多的時間都是自由的，而且我們都成年了，所以不再需要被老師去嚴格的管理，因此差不多我們大學的生活是很放松的，但恰恰是這種放松的生活，會讓大學生的我們迷失方向，以前尚有老師去監(jiān)督，現(xiàn)在是靠我們自己監(jiān)督，就很難了，我們大部分人會覺得不上課的時間有些長，有些無聊，不知道要去干什么，想要學習，可是又想出去玩，或者玩游戲，這就讓我們很矛盾了，于此就會讓自己陷入一種兩難的境地，這是不利于心理健康的。在活動中，老師給我們展示了比較常見的幾種心理不健康的行為，比如喜歡單獨，不合群、不能與人相處融洽等等，這些都是大學生常出現(xiàn)的現(xiàn)象，這是需要去改變的。
大學的生活并不是表面上看的那樣輕松，大學也需要去努力，也不是他人以為的可以肆意，恰恰大學最重要的就是學習，因為這時期最是靠近社會，對自己未來出校門工作是很重要的一個時期了，因此很多的大學生會在學習和玩樂上產(chǎn)生矛盾心理，這樣久而久之就會有壓力，逐漸的讓自己陷入一種不好的境地，也就容易讓自己的心理變得不健康，這是需要去注意的。當我們在大學時遇到這樣的問題，我們應(yīng)該以學習為主，如果學習不被重視，最后等待畢業(yè)的時候，會覺得自己很沒用，會后悔，可是已經(jīng)很難去改變了，如此就會把自己的壓力放大，這不利于自己的心理。因此在進入大學，就要對自己的大學進行一個規(guī)劃，把要走的每一步都詳細計劃好，才不會在大學里走失，失去了自我，變得不像自己。
大學需要的就是自我的管理，不是他人去管理自己了，一定是要去成長，而不是去依賴他人。大學里，競爭十分強烈，要知道學習不好，能力差，是會讓自己的壓力上升的，這就會造成自己的心理不平衡，進而也會影響到自己的心理。因此大學里是一定要去重視自身的健康心理，一定要有健康的心理才行，才能去克服遇到的困難。
一名優(yōu)秀的大學生，不但要擁有頑強拼搏的精神和較強的專業(yè)技術(shù)，更重要的是有一個健康的心理。在競爭力如此之大的現(xiàn)在社會，因就業(yè)難、前程不明朗和競爭壓力等等原因下大學生中患憂郁癥、夸大妄想癥等精神疾病的患病率正在猛增，引發(fā)轟動社會的事件多的不勝數(shù)。社會學家和有關(guān)專家已經(jīng)注意到，所以大學生心理健康教育工作在各大高校都不可忽視。
在今年5月份，我系學生會學習部為培養(yǎng)我院學生健康的心理，特地召開一次大學生心理健康的主題班會，意在讓大學生認真的分析自己身上存在的心理問題，共同來探討，解決存在的心理問題，讓我們大學生的心理健康向上發(fā)展。依照策劃，我們將從各渠道收集相關(guān)資料進行匯編，其中也有許多高校成功舉辦地資料，總結(jié)了有以下特點:。
1、有人士的解說，能夠準確剖析現(xiàn)代大學生的心理特點。運用了多種宣傳手段，尤其是多媒體器材的運用，宣傳更加到位。
2、各高校之間都相互交流經(jīng)驗取長補短。
結(jié)合實際，我們從中吸取了一些經(jīng)驗，運用了所能運用的宣傳方式，在院內(nèi)進行了宣傳，各種海報、橫幅吸引學生們的目光，由于這次時間準備充分，考察結(jié)果比較好，同學們都踴躍上臺提出現(xiàn)代大學生的心理問題，問題有針對性和普遍性，這個現(xiàn)象是非常好的。
然而這也顯露出一個弊端，正因為提出問題有針對性和普遍性，使得以同學們的力量略顯薄弱，有些問題作為一個閱歷不足的大學生是無法解答的，即使明白，也很難用語言開導大家，所以通過這次班會，我系學生會學習部提議在學校建立一個大學生心理咨詢平臺，里面有專業(yè)的心理導師指導，同學們可以以郵件或其他網(wǎng)絡(luò)形式與老師交流，這樣有些同學能更加坦誠的與老師交流，老師也能真正意義上幫助學生。
然而接下來舉行的大學生心理健康的班級手抄報比賽也順利開展，各種漂亮、精致的手抄報在校內(nèi)進行展示，說明這次主題班會在各班都引起了重視，大家都用心準備資料，繪畫板式，這也是我們這次主題班會的特色，用這種評比的方式，調(diào)動大家的積極性，使大家都踴躍投入到這次活動中來。這次活動成功的地方很多，但仍有不足之處，正是要有這種進取的心態(tài)，我系學生會學習部的工作才能越做越好。
這個學期我有一門心理健康教育的課，這也是大學的必修課程之一，這也能夠看出來大學對心理健康方面的重視，見解說明其重要性。通過老師的講課，我才知道原來我們身邊的很多現(xiàn)象都是跟心理健康問題相關(guān)的，可是我們現(xiàn)在很多的同學對這個都不重視，甚至是還沒有這個概念，我也就是其中之一。
以前在網(wǎng)絡(luò)上看到別人說抑郁了什么的，我心理還是比較懷疑的，抑郁癥和其危害性我都是知道的，也十分重視，但是我并不清楚哪些東西屬于抑郁的現(xiàn)象，所以網(wǎng)上看到每個人都說自己抑郁了就會產(chǎn)生一種不相信的感覺，覺得哪有那么多，上課后我才了解到，原來抑郁的現(xiàn)象真的特別多，許多人一直沒有關(guān)注罷了。
比如有的人看待一個問題會用特別悲觀的監(jiān)督去看待，也有些人對某些事情的執(zhí)念特別深一直沉溺進入不愿意忘卻，這些都是有一些抑郁的輕微癥狀的，老師說很多人包括我們在坐的同學都是這樣對一個事情看不開，就容易產(chǎn)生不好的心情，然后又不能及時得到疏解，久而久之就容易影響自己的心理健康。
一個學期的課程中，老師給我們講了許多的知識點的，也給我們講了許多的疏解的方法，還通過許多案例讓我們來分析怎么取開解他們，我影響中最深的是這對情侶戀愛的問題，就是一男一女戀愛，然后男的后面出軌了，因為女生是初戀，所以一直忘記不了想不開，后面還割腕了。
雖然后面沒有發(fā)生什么不好的事情，但是讓我有很大的感觸，愛情本來是美好的事情，可是成為了這樣的結(jié)局真的讓人感傷，老師跟我們分析了其中的問題。
主要原因是一方出軌了，但是還有一方面是那個女生性格比較內(nèi)向，然后分手后也沒有人陪她聊天什么的，不開心的事全都憋在心里，所以久而久之就導致自己郁悶、抑郁了，所以才發(fā)生后面的事情。
這就告訴了我，我們在遇到心里想不開的事情的時候，可以去找別人傾訴或者通過其他的事情轉(zhuǎn)移自己的注意力，千萬不要一直憋在心里，最后明明是別人的錯誤卻傷害了自己。
心理健康問題十分的重要，我們每一個人都應(yīng)該要注意，我們可以適當?shù)倪\動，讓自己的心情得到放松，或者去找玩的好的朋友聊天，說出自己的郁悶，再或者尋找專業(yè)心理醫(yī)生的開導，千萬不要悶在心里懲罰自己。
一、我認為，加強教師學習，提高教師心理素質(zhì)。
要對學生進行心理健康教育，必須提高教師的心理素質(zhì)?，F(xiàn)代化生活日益緊張和繁忙，給人們帶來許多心理變化，面對激烈的升學競爭及來自社會各方面有形無形的壓力，使一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。教師不健康的心理狀態(tài)，必然導致不適當?shù)慕逃袨?，對學生產(chǎn)生不良影響。學校要重視自身的心理健康，教師的職業(yè)牲特征要求教師要有極強的自我調(diào)節(jié)情緒的能力。教師要用科學知識調(diào)整自己心態(tài)使自己始終處于積極樂觀，平和穩(wěn)定，健康的狀態(tài)，以旺盛的精力、豐富的情感，健康的情緒投入教育教學工作中去。
二、教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者。
一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。
教師的言行對學生有很大影響，所以，教師完善的心理素質(zhì)和人格，是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點和首要原則，新的教育實踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。
三、通過學習。
我也知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點;學習心理衛(wèi)生知識和心理健康知識，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學會緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力;調(diào)整情緒，保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系;樂于為工作奉獻，并合理安排時間，張弛有度;培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。
四、讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。
良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)才能對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。
健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對21世紀人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠的影響，作為大學生，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調(diào)，能以適當?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是大學生成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如天堂一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應(yīng)大學生活，度過充實而有意義的大學生活。
心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。目前我國大學畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學生都實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會使大學生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。
心理健康利于大學生培養(yǎng)健康的個性心理。大學生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學生的健康成長。
我認為，心理健康是對生活和學習有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學、師生間關(guān)系，積極融入集體，熱愛并勤奮學習，更好的適應(yīng)新環(huán)境。
大學生活與中學生活有著很大的不同，然而在大學中仍需要保持濃厚的學習興趣和求職欲望。學習是大學的主要任務(wù)，有了學習興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中，拼命地汲取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)。同時也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面，現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢，也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來口語更顯得尤為重要。
大學生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入學生會、分團委等，如此既豐富了大學生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學生的生活，而且為大學生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。大學生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護身心健康。然而，當遇到悲傷和憂愁的事情時要學會自我調(diào)節(jié)，適度的表達和控制情緒。
作為21世紀的大學生，我們應(yīng)該不斷加強對適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓練，使自己真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準備，從而使我們科學地走出自我認識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟!
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇一
畢業(yè)設(shè)計完成之后，還以寫一份畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告，這對自己來說，是一個總結(jié)，也是一個提醒。因為畢業(yè)設(shè)計的完成，既為大學四年劃上了一個完美的句號，也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。
我所選的畢業(yè)設(shè)計的題目是"馨香苑1#樓工程投標文件編制"，之所以選擇這個題目，是因為我自己感覺它能夠很好地將我大學四年的知識串聯(lián)起來，起到一個很好的復(fù)習作用，正所謂溫故而知新，這對于以后的工作有一個很好的作用。
開始是撰寫開題報告。在指導老師的指點下，通過老師所給的模板，一步一步的將我自己畢業(yè)設(shè)計的東西填充進去。此外還通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學術(shù)論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。通過兩個星期的撰寫，我終于完成了開題報告。
接下來，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的安排，開始繪制圖紙。根據(jù)學員教務(wù)處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時候，我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識溫習一遍，這樣才能更好地開展工作。此外，我還根據(jù)老師提供的相關(guān)規(guī)范，找出了畫圖的注意點，以及如何真確的繪制建筑圖?；谥肮ぷ鞯牡轿?，在開始繪圖之后就進展的比較快。一共經(jīng)過了兩個星期的時間我將圖紙繪制結(jié)束了。
根據(jù)任務(wù)書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后，下面的工作就是工程量計算和機算。這是整個畢業(yè)設(shè)計的重點工程，因為這是我們專業(yè)知識的集中體現(xiàn)。這開展工作之前，必須得將《工程造價》這本書重新過一遍，對于里面的計價規(guī)范，以及如何正確的計算工程量有一個全面的了解。在計算的過程中，王老師經(jīng)常到我們教室進行指導，對于我們出現(xiàn)的問題都能及時作答，為我們計算工作的開展打下基礎(chǔ)。此外在計算鋼筋的時候，需要一些計算規(guī)則，以及一些圖集，王老師也是盡可能的提供給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計進行下去。在機算套價的過程中，王老師給我們提供了一套江蘇省裝飾裝修工程計價規(guī)范，為我們解決了不少難題。
在結(jié)束了工程量的計算之后，下面的工作就到了編制施工組織設(shè)計以及商務(wù)標和技術(shù)標工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價生成的一些數(shù)據(jù)表格等。
最后的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自己在網(wǎng)上找了一篇學術(shù)論文然后用翻譯軟件進行翻譯，修改。
在上面工作都結(jié)束之后，就是等待老師審批，自己再修改，直至達到老師的要求。這是一個不斷往復(fù)的過程。
在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。
論文的順利完成，首先我要感謝我的指導老師王冬梅老師以及周圍同學朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。
不知不覺進入了畢業(yè)論文設(shè)計階段，頓時感覺自己的生活充實了不少，自己選的路，跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結(jié)合自己的實際工作，能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實，角度不新穎，實際意義欠缺，把選題換成了_×?，F(xiàn)就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。
一是選一個大致的方向，然后去搜集資料，包括知網(wǎng)，著作、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，對這些資料進行分門別類，可以借助endnote。
三是自己寫出幾個論文題目，去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過，如果沒有，再判斷下自己的選題有無研究價值，然后即可作為自己的初步論文題目。
四是根據(jù)自己初步論文題目，去有針對性的搜集資料，構(gòu)思論文框架;。
五是根據(jù)論文框架去進行填充，在填充的過程中可以反復(fù)修改論文框架。
碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同，記得當時本科畢業(yè)論文設(shè)計，就是簡單的文獻綜述，很少有自己的研究，比如實證、調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等等。希望自己能夠通過畢業(yè)論文，鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴謹性。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇二
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師_x對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的收獲和財富，使我終身受益。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇三
大學生活是一個關(guān)鍵的過渡階段，對于我們來說，這是一個面臨無數(shù)選擇的時期。因此，樹立一個明確的學業(yè)規(guī)劃是至關(guān)重要的。在過去的一年里，我學到了許多關(guān)于規(guī)劃的重要性的教訓。首先，我意識到只有通過深入的自我探索，才能找到我真正的興趣和激情所在。例如，我發(fā)現(xiàn)自己對國際關(guān)系頗感興趣，因此將重點放在相關(guān)的課程和活動上，以增強自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，規(guī)劃不等于固化，它是一個動態(tài)的過程。我們需要時刻保持學習和交流的姿態(tài)，調(diào)整和完善自己的規(guī)劃。這意味著我們要時刻關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展和趨勢，以保持競爭力。
二、學習方法——持續(xù)改進的關(guān)鍵。
在大學期間，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學習方法，這些方法在提高學習效率和成績方面起到了關(guān)鍵作用。首先，合理的時間管理是成功學習的基礎(chǔ)。我把學習時間和課外活動時間合理分配，充分利用每一天的時間。其次，積極主動地與老師和同學交流和討論，互相學習和解決問題。不僅提高了思維能力和理解水平，也增強了自己的口頭表達和人際交往能力。最后，多樣化的學習方式也是提高學習效果的關(guān)鍵。例如，除了課堂上的學習，還可以通過參加講座、研討會、實習等方式，拓寬知識面和實踐能力。
三、時間管理——充實而有序的生活。
大學生活豐富多彩，課余時間充足，如何合理分配時間成為了學習的一大挑戰(zhàn)。在過去的一年中，我不斷探索和實踐，總結(jié)出一些可行且有效的時間管理方法。首先，合理規(guī)劃每一天的時間，制定每日計劃和任務(wù)清單。這些計劃和清單可以幫助我分清主次，減少拖延和無效的消遣。其次，在學習中利用碎片化時間，如上課間歇、排隊等，可以進行背誦、復(fù)習等小學習任務(wù)，增加學習效果。同時，合理安排課余時間進行運動、讀書或與朋友交流，保持身心健康和良好的社交關(guān)系。通過科學的時間管理，我不僅提高了學習效率，也充實了自己的生活。
四、挑戰(zhàn)與壓力——成長的契機。
大學生活不僅是學習的過程，也是面對各種挑戰(zhàn)和壓力的過程。在過去的一年里，我經(jīng)歷了許多挫折和困境，但我認識到這些挑戰(zhàn)實際上是成長的契機。首先，面對挑戰(zhàn)和壓力，我學會了堅持、努力和克服困難。例如，在大型項目中，我遇到了許多技術(shù)和團隊合作的問題，但我不斷挑戰(zhàn)自我，學習解決問題的方法和技巧。其次，與他人的合作和支持非常重要。我們可以通過與同學和導師的交流來解決問題，獲取幫助和創(chuàng)造新的機遇。通過積極面對挑戰(zhàn)和壓力，我逐漸發(fā)現(xiàn)困難是成長的催化劑，越過它們，才能達到更高的成就。
五、終身學習——追求知識的動力。
大學生活是我們終身學習的起點。在過去的一年里，我體會到了終身學習的重要性，并堅信知識是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵動力。首先，終身學習使我們保持競爭力。只有不斷學習和更新知識，我們才能適應(yīng)不斷變化的社會和行業(yè)需求。其次，終身學習是實現(xiàn)個人成長的途徑。通過持續(xù)學習，我們可以不斷提升自己的技能和素養(yǎng)，成為更優(yōu)秀和有價值的人。最后，終身學習帶給我們更廣闊的人生閱歷和視野。通過拓寬知識面，我們可以更好地理解世界、發(fā)現(xiàn)新的機遇和挑戰(zhàn)。
總之，大學生活是我們成長和發(fā)展的重要時期，通過整合思想和經(jīng)驗，明確目標和規(guī)劃方向，學習有效的方法和技巧，合理分配時間，積極面對挑戰(zhàn)和壓力，并終身學習，可以幫助我們?nèi)〉脤W業(yè)上的成功，也為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。只有不斷總結(jié)和反思，我們才能不斷進步，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇四
近年來，中國大學生的學習壓力不斷增加，面臨著與日俱增的競爭和日新月異的知識更新。而大學生們也在這種壓力下，深刻體會到了學習的重要性以及積極主動探索學習方法的必要性。今年度的大學生學習心得體會中，體現(xiàn)出了大學生的努力和進步，下面就讓我們一起來看看吧。
首先，今年度大學生學習心得體會中體現(xiàn)出了大學生們對學習目標的明確。學習目標的明確能夠幫助大學生們更好地規(guī)劃自己的學習計劃，并且在學習過程中不會迷失方向。而今年的學習心得中，大學生們普遍表示明確了自己的學習目標，并且有針對性地采取了一系列的措施來實現(xiàn)這些目標。比如，一些學生表示：“我明確了自己想成為一名優(yōu)秀的程序員，因此我會參加一些相關(guān)的培訓和比賽，并且每天堅持學習編程知識?！边@些明確的學習目標使得大學生們更加有動力和方向感，在學習過程中能夠更加有目標地努力。
其次，今年度大學生學習心得體會中體現(xiàn)出了大學生們探索學習方法的積極性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學習方法也越來越多樣化。而大學生們也逐漸意識到了傳統(tǒng)的死記硬背的學習方法并不是最有效的，因此開始積極探索適合自己的學習方法。在今年的學習心得中，大學生們紛紛分享了自己的學習方法，比如使用學習app、聽課程錄音、做筆記整理等等。這些多樣化的學習方法不僅提高了學習效率，還讓大學生們更加喜歡學習，增強了學習的主動性和積極性。
第三，今年度大學生學習心得體會中體現(xiàn)出了大學生們注重培養(yǎng)自己的綜合能力。學習不僅僅是書本上的知識，還包括了很多實踐和社交方面的技能。在今年的學習心得中，大學生們紛紛提到了培養(yǎng)自己的綜合能力的重要性，并且積極參加各種社團活動、實踐實習等。比如，一些學生表示：“通過參加學生會的工作，我提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，也鍛煉了自己的社交能力。”這樣的實踐經(jīng)歷不僅能夠豐富大學生們的學習內(nèi)容，還能夠提高他們實踐解決問題的能力和與人合作的能力。
第四，今年度大學生學習心得體會中體現(xiàn)出了大學生們注重健康成長的意識。大學生時期是一個人的重要成長期，而健康的身心是成長的基礎(chǔ)。在今年的學習心得中，大學生們紛紛提到了保持健康的意識，并且采取了一系列的措施來保持身心的健康。比如，一些學生表示：“我每天都會運動一小時來保持身體的健康，還注意合理飲食和充足休息?！边@種健康的生活方式不僅對學習有益，還對大學生們的成長和未來生活有著積極的影響。
最后，今年度大學生學習心得體會中體現(xiàn)出了大學生們對困難和挫折的堅持和勇于面對。學習的過程中難免會遇到各種困難和挫折，而大學生們在今年的學習心得中提到了他們是如何堅持和勇于面對這些困難的。一些學生表示：“我在學習中遇到了很多問題，但我始終堅信只要堅持努力，就一定會有所收獲?！边@種積極樂觀的態(tài)度讓大學生們在面對困難和挫折時能夠更加從容和勇敢，不再輕易放棄。
綜上所述，今年度的大學生學習心得體會中體現(xiàn)出了大學生們對學習的認知和行動的積極性。他們不僅明確了自己的學習目標并采取相應(yīng)的措施，還積極探索適合自己的學習方法，注重培養(yǎng)自己的綜合能力，關(guān)注健康成長，勇于面對困難和挫折。相信這些心得和體會將為更多大學生們提供學習的啟示和幫助。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇五
大學生活是人生中最美好的時光之一，也是最重要的階段之一。在大學中，我們不僅擁有了學習的機會與資源，還可以拓展自己的視野，提高自身的素質(zhì)。隨著每年的到來，我們不僅會迎來新的挑戰(zhàn)，還能從中體會到大學生活的真諦，這其中更多的是對自己成長歷程的回顧和總結(jié)。
第二段回顧過去的一年。
在過去的一年中，大家經(jīng)歷了很多新奇的事情，通過參加各種活動，我們更加了解和認識了自己，也培養(yǎng)了很多與人協(xié)作的能力。肩負著學業(yè)壓力之余，更多的是面對各種挑戰(zhàn)，比如對未來職業(yè)規(guī)劃的擔憂和面對異性的心理和治愈等等。然而，我們都樣樣順利的度過了難關(guān)，贏得了自己的成就和對自己的肯定。
第三段體會到的成長與收獲。
在這一年中，我們思想開闊，知識得到了豐富，以及實踐經(jīng)驗的積累，這一系列的經(jīng)歷與收獲，促進著我們的成長。同時，我們體會到了低谷時的壓抑與失落，以及緊張時的忐忑和緊張，這樣的情感經(jīng)歷更讓我們對如何面對環(huán)境和習慣自己有了理性的思考和認識。
第四段對未來的規(guī)劃和思考。
我們身為大學生，尤其是已經(jīng)上過大學的向往和期望是一個更好、更充實、充滿激情和挑戰(zhàn)的未來。隨著大學學習專業(yè)的深入，對未來職業(yè)的規(guī)劃的理性思考和較為明確方向更加重要。我們需要通過自己的意志和行動，使得未來可達到的事情，變得更加平穩(wěn)和可行。
第五段結(jié)語。
通過對這一年大學生活的回憶、體驗、成長和思考，我們可以更加清晰的認識到自己，激勵著自己前進，實現(xiàn)自己價值目標。大學期是每個人肩負未來并鑄造個性的重要歲月，讓我們在這條充滿挑戰(zhàn)與機會的道路上前進，并過一個更好的未來。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
大學生是處于人生最寶貴階段的群體之一，他們在這個階段承擔著學習的重任和探索的使命。盡管大學生年齡稍小，面對的壓力和困難也并不少。但通過一年的學習，他們得到了很多寶貴的經(jīng)驗和成長，提出了一系列的體會和感悟。本文將以“大學生年度學習心得體會”為主題，總結(jié)近一年學習中的體會，為其他大學生提供一些建議和參考。
第二段：學習的目標和規(guī)劃（250字）。
大學是人生規(guī)劃的起點，因此大學生要有明確的學習目標和規(guī)劃，同時也要樹立正確的學習觀念。今年，我深刻認識到在學習過程中要堅持目標導向，合理規(guī)劃時間，不斷完善學習計劃，做好預(yù)習和復(fù)習。同時，要樹立從基礎(chǔ)學起的觀念，因為在基礎(chǔ)打牢的情況下，進一步的學習會事半功倍。在面臨困難和挫折時，我學會了堅持不懈地努力，保持積極的心態(tài)，與同學互相鼓勵和共同進步。我相信只要堅信目標、挑戰(zhàn)自己、持之以恒，學習成績就會穩(wěn)步提升。
第三段：主動學習與多元發(fā)展（250字）。
在大學里，課余時間的合理安排也是學生們需要面對的問題。從今年的經(jīng)驗中，我深刻認識到主動學習對于自身能力的提升非常重要。除了積極參加課堂活動外，我還主動參加學術(shù)講座，加入學術(shù)研究團隊，參與社會實踐等，拓寬自己的知識面。這些活動不僅可以豐富個人經(jīng)歷，還能開拓視野，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。
此外，社團活動也是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要途徑。參加社團活動可以培養(yǎng)學生的組織能力、溝通能力和協(xié)作精神，更能為大學生的將來打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：積極心態(tài)與人際交往（250字）。
積極的心態(tài)和良好的人際交往能力在學習中同樣重要。大學生要學會調(diào)整心態(tài)，對待學習中的失敗和困難要有正確的態(tài)度，不抱怨、不泄氣，而是要運用積極的心態(tài)看待問題，并從中吸取教訓。此外，大學生還要主動與老師和同學交流學習心得和經(jīng)驗，在學習中互相幫助和支持。學習從來不是一個人的事情，通過與他人分享學習的見解和困惑，不僅可以解決疑惑，還能加深理解和加速學習進程。
第五段：反思與展望（300字）。
通過一年的學習，我更加明白了“知行合一”的重要性。只有將學習到的知識聽過并轉(zhuǎn)化為行動，才能真正體會到知識的魅力。同時，我也意識到自己在學習過程中的不足之處。例如，對于時間管理和分配的不夠合理，對于一些難題的敬畏心理等。因此，我計劃在新一年中加強這些方面的修正，并積極參加更多的實踐活動，拓展自己的實踐經(jīng)驗。
作為本文的結(jié)尾，我要呼吁大學生們要珍惜大學時光，不斷努力學習，豐富自己。砥礪前行，不容止步，讓我們共同為未來的人生奠定堅實的基石。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇七
大學生活是一個極為寶貴的階段，是人生中最重要的時期之一。每年的年末，正是一個總結(jié)過去一年收獲和經(jīng)歷的時刻。在這個青春的踏入成長的路上，我也有許多的體會和感悟。在即將告別大學生活的最后一年，我想用這篇文章來總結(jié)一下自己在大學四年的得與失、成長與進步，分享自己的心得體會。
第二段：總結(jié)成果與收獲。
大學四年，我通過努力學習和積極參與各類活動，積累了豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。從第一年的迷茫，到后來的明確目標和自信面對挑戰(zhàn)，我漸漸明白了大學的意義不僅僅是學習知識，更重要的是培養(yǎng)自主學習和創(chuàng)新思維的能力。通過各類社團活動和實踐項目的參與，我培養(yǎng)了自己的團隊合作意識和溝通能力，提升了自己的領(lǐng)導能力和組織管理能力。在大學四年中，我還堅持鍛煉身體，保持健康的生活習慣。這些收獲不僅讓我更加自信和堅定，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：反思與挑戰(zhàn)。
回顧大學四年，我不禁反思自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在處理人際關(guān)系和時間管理上，還存在一定的困難。有時候在團隊合作中，我可能會過于積極主動，缺乏耐心傾聽他人意見；在緊張的學習中，我可能會喪失平衡，將自己置于巨大的壓力之下。這些問題不僅影響了自己的成長，也在某種程度上影響了團隊的發(fā)展和學習的效果。因此，我決定在新的一年里，重視培養(yǎng)與他人的良好溝通能力和學會適度放松自己的能力。
第四段：對未來的展望與規(guī)劃。
面對即將結(jié)束的大學生活，我充滿對未來的期待和憧憬。我明白畢業(yè)并不是終點，而是新的起點。將會面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。在即將步入職場的時刻，我要時刻保持對知識的渴求，不斷學習和積累，以不斷提升自己的競爭力。同時，我要時刻保持對自身的反思和完善，努力彌補自己的不足之處。我也要加強社交能力，通過不斷拓展人際關(guān)系，相信在未來的職場上會有更多的機會和發(fā)展空間。最重要的是，我要保持積極的心態(tài)，勇敢面對困難和挫折，相信自己的能力和潛力。
第五段：總結(jié)全文、得出結(jié)論。
總而言之，大學四年對于我來說是充實而寶貴的。通過學習和實踐的磨礪，我明白了知識的重要性，更懂得了團隊合作和時刻反思的重要性。在新的一年，我會繼續(xù)努力，充實自己，不斷發(fā)展和進步。同時，我也希望通過這篇總結(jié)與體會的文章，能夠?qū)Ω嗟拇髮W生朋友們起到啟發(fā)和幫助，一起成長，一起進步。大學生活只有一次，讓我們抓住機會，努力奮斗，成為更好的自己！
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇八
在人生的道路上，每一個階段都會給我們帶來不同的經(jīng)驗和體會。對于大學生來說，每個學年結(jié)束都是一個時刻，也是一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。這個時候，我們不僅可以回顧過去一年的生活和學習，還可以展望未來。今天，我要分享我的年度心得體會，希望能夠和大家一起探討。
第二段：學業(yè)方面的總結(jié)。
學業(yè)是大學生最重要的任務(wù)。在過去的一年里，我學習了很多新的知識，并且取得了一些小成就。比如說，我在一門課程中獲得了優(yōu)異的成績，并且參加了一個專業(yè)組織，增加了我對專業(yè)的了解。但是，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。由于過于忙碌，我沒有把時間合理分配到每一科，有些科目得到了較少的關(guān)注，這就給我留下了很多課業(yè)上的不足。我認為，在未來，我需要更加注重時間管理，并且盡可能地避免拖延。
第三段：社交方面的總結(jié)。
與學業(yè)同樣重要的是社交生活。在大學里，我們有機會結(jié)識許多新的朋友，加入新的團體，參加各種活動。在過去的一年里，我參加了很多活動，其中一些讓我與許多有趣的人相遇。同時，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時我會遇到一些難以相處的人，導致我感到尷尬和不舒服。我意識到，與人相處需要良好的溝通、理解和尊重，如果我遇到困難，我應(yīng)該積極地采取措施，解決問題。
第四段：心理方面的總結(jié)。
大學生活繁忙而充實，但這并不意味著我們的生活沒有壓力和煩惱。在過去的一年里，我面對了許多困難，尤其是在期末考試和日常壓力方面。我有時會感到沮喪和無助。但是，我學會了幾種方法來處理這些負面情緒，比如寫日記、聽音樂、花時間與家人交流，在課下鍛煉身體等。我認為，這些方法可以使我們更積極地面對每一天的挑戰(zhàn)，更好地保持身心健康。
第五段：未來展望。
盡管過去的一年有一些困難，但我覺得這些經(jīng)歷對我很有益。在未來，我希望能夠更加積極地面對每一個挑戰(zhàn)，并且繼續(xù)學習、成長。我想更好地規(guī)劃我的時間，充分利用每一天的時間，滿足自己的渴望。我還想嘗試一些新的活動，比如參加志愿活動，并結(jié)識更多新朋友。我相信，只要我堅持努力，我就能夠取得成功。
結(jié)語：
每一位大學生都有自己的心得體會。通過總結(jié)過去一年的經(jīng)歷和經(jīng)驗，我們可以更加洞察自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點，以更加高效的方式面對未來的挑戰(zhàn)。我希望分享我的經(jīng)驗可以幫助你，也希望你也能夠分享自己的心得，讓我們一起成長。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇九
作為一名大學生，每年都會有很多華麗的成績和閃亮的榮譽，但同時也有許多內(nèi)心深處的體會和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗看似微小，卻是我們成長和積累的源泉。在大學的學習生活中，我收獲了許多心得體會，以下為我分享的年度心得體會。
一、不要害怕失敗。
在大學的學習生活中，我曾經(jīng)多次體會到失敗的痛苦以及這份痛苦所帶來的思考、反思和成長。從高考開始，我便成了一個特別怕失敗的人，想著這么多年的努力終于有了結(jié)果，一旦失敗就會丟失所有。但在大學里，我慢慢認識到，一個人要成長，就需要經(jīng)歷失敗、磨練、反思和完善。盡管失敗常常意味著痛苦和折磨，但是只有當你接受并克服它，才會真正地成長。
二、持續(xù)學習的重要性。
在大學的日子里，我時常感到自己雖然知道不少知識，但是仍很不足。我了解到成為一個合格的人，不能僅僅停留于一個點，需要持續(xù)不斷地學習和探尋知識。大學生活中有像課程、論文報告、科研實踐等多種課程和作業(yè)，這些都是學生的鍛煉和學習的機會。每到期末，我總會總結(jié)過去一年的學習情況，并計劃之后需要學習和掌握的知識。持續(xù)學習不僅會提升自己的能力和競爭力，還能夠使自己日新月異，不斷成長。
三、積極交流，不斷拓展自己的視野。
來到大學后，我發(fā)現(xiàn)和以往的生活有很多不同。高中和初中時，我總是和同一個班級的同學相處，交流方式也比較單調(diào)。但在大學里，我認識了很多來自不同地方、不同專業(yè)的朋友，每個人都有不同的經(jīng)歷和見解。與不同的人交流，不僅可以拓展自己的視野，還可以聽到不同的聲音和想法。寫作、討論和辯論等活動給了大學生們一個展示自己的機會，并通過交流自己的看法來開闊自己的視野。
四、健康生活，快樂成長。
“精神好，身體好”，這句話在大學中十分適用。在這個充滿競爭的社會中，人要勝出不僅要技術(shù)好，知識多，而且要有健康向上的心態(tài)和身體。大學生活中，我們往往會因忙碌而忽略了自己的健康。但是，只要我們能夠從容處理好心理壓力和學業(yè)壓力，就可以保證自己身心的健康。良好的生活習慣和飲食習慣是保持健康的基礎(chǔ)，多參加學校組織的體育活動、攀巖、游泳、健身等項目，也是提升陽光人氣和魅力的重要方式。
五、驅(qū)動力來自于自身和他人。
從初中的同窗到來到大學的十年時光，我遇到的很多人，讓我感到生命的美好與脆弱。不斷地學習和成長，需要內(nèi)在的驅(qū)動力，也需要外在的推動力。內(nèi)在的驅(qū)動力來自于我們自己對未來的期許和對自己發(fā)展的渴求；外在的推動力來自于身邊的人的激勵和鼓勵。身邊有一群高素質(zhì)的人，會激勵我們不斷前行，也能夠清楚地看到自己的瑕疵和缺點，從而更好地發(fā)揮自己的長處。
以上是我在大學生活中收獲的年度心得體會。它們雖然看似簡單，但卻承載著我成長的點點滴滴。心得體會是一個人成長道路上非常重要的資源，只有不斷總結(jié)和反思，才能更好地走出自己的人生。我相信，這些年度心得體會不僅可以幫助我自己，也能給更多的人帶來啟迪和幫助。在未來的日子里，我會一如既往地努力，不斷成長。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十
作為大學生活即將告別的一年，我回首過去，感慨萬分。這一年里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在此，我想對這一年進行一次總結(jié)，分享一下我的心得體會。
首先，我認為時間管理至關(guān)重要。大學生活充實而豐富，每天都有許多課程、社團活動和個人安排需要處理。如果沒有一個良好的時間管理習慣，很容易陷入被動和混亂。在今年，我深刻意識到時間的寶貴，開始認真規(guī)劃每一天的時間。我設(shè)定了明確的目標，制定了詳細的計劃，并且按照計劃嚴格執(zhí)行。這種習慣使我能夠更高效地利用每一天，避免了拖延和浪費時間的現(xiàn)象。通過時間的合理安排，我感到自己的生活更有秩序，學業(yè)和興趣愛好也得到了更好的發(fā)展。
其次，積極參與社團活動對個人成長有著不可低估的作用。大學期間，我主動加入了一些社團，并積極參與各種活動。通過參與社團，我不僅結(jié)識了許多志同道合的朋友，也鍛煉了自己的組織和溝通能力。活動中的團隊合作讓我明白了珍惜他人、尊重他人的重要性。同時，我還通過社團承擔了一些重要的工作崗位，如組織活動、協(xié)調(diào)人員等，這讓我學會了如何管理時間、解決問題和領(lǐng)導團隊。社團活動不僅豐富了我的大學生活，也培養(yǎng)了我的才能和綜合素質(zhì)。
再次，學會與他人合作是大學生活的重要課題。大學是一個開放多元的環(huán)境，每天都會與不同背景、不同性格的人接觸和交流。而合作能力是一個成功人士所必備的核心素質(zhì)之一。今年，我意識到與他人合作的重要性，并努力提高自己的合作技巧。通過與同學一起完成項目和作業(yè)，我體會到了協(xié)作的力量。我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并在合作中找到各自的優(yōu)勢，以實現(xiàn)共同的目標。通過與他人合作，我不僅在學業(yè)上取得了進步，也培養(yǎng)了團隊意識和集體榮譽感。我相信，在未來的工作中，這種合作精神將會為我?guī)砀嗟臋C會和成功。
最后，我認為要始終保持學習的心態(tài)。大學生活是一個學習的階段，不僅僅是知識的學習，更是人生智慧的積累。今年，在面對課堂上的挑戰(zhàn)和困惑時，我學會了向老師請教和尋求幫助。同時，我也在自己的興趣領(lǐng)域進行深入的學習和研究。我參加了許多學術(shù)講座和研討會，通過與專家學者的交流，拓寬了自己的眼界。此外，我還注重培養(yǎng)自己的自主學習能力和終身學習的意識。我接觸了各種學習方法和學習資源，并學會了自我學習的方法和途徑。保持學習的心態(tài)不僅讓我積累了許多知識和技能，也讓我保持了對未來的憧憬和渴望。
回顧這一年，我深刻地感受到了時間管理、社團活動、合作能力和學習心態(tài)的重要性。這些都是我大學生涯中寶貴的財富和經(jīng)驗?；厥鬃哌^的歲月，我倍感欣慰和自豪，我相信這一年的成長和收獲將會成為我人生道路上的璀璨之星。帶著對未來的期待和信心，我將繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十一
1、此次畢業(yè)設(shè)計中，我們可以綜合運用數(shù)控機床加工知識，機床制造工藝等課，機床夾具課和數(shù)控編程、機械制造技術(shù)等課程的基本知識，正確分析和零件的加工的定位，夾緊及工藝路線合理擬定，數(shù)控程序編程等問題，從而保證零件加工的精度和質(zhì)量，生產(chǎn)率和經(jīng)濟性。
2、具等工藝裝備的設(shè)計進一步培養(yǎng)學生的工藝結(jié)構(gòu)設(shè)計和繪圖能力。
3、過此次畢業(yè)設(shè)計，也使我們對cad軟件、數(shù)控加工編程有了進一步加強、了解，并使我們能更好掌握其特性。
4、過畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習過程中學會調(diào)查研究，收集技術(shù)資料的方法，并能較熟悉的運用和查找有關(guān)的工具書、手冊、圖表資料的技術(shù)參考書。
5、此次畢業(yè)設(shè)計是我們所許的理論知識和實踐知識的一次實地驗證，培養(yǎng)我們綜合運用已學理論知識和技能、分析問題、解決問題的能力。
6、通過編制工藝規(guī)程和擬定工藝路線，使我們科學的理解，提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率、經(jīng)濟性、社會性得以統(tǒng)一。
7、培養(yǎng)我們調(diào)查研究，收集圖表和資料的能力培養(yǎng)我們的結(jié)構(gòu)設(shè)計能力和繪圖能力以及數(shù)控自動加工編程；培養(yǎng)我們對機械加工的`各類機床的了解，更好的了解各類機床的特性及應(yīng)用范圍，讓我們今后能更好的、靈活的選擇適合的某類機床來加工。
通過了本次的畢業(yè)設(shè)計，感覺自己對所學知識的重要性，也發(fā)現(xiàn)自己學的知識在綜合運用能力還差得遠，但總體在完成這次上也有了一點進步，使所學的知識和實踐知識融合在一起，也在處理問題上有了提高，同時也鞏固了所學的知識和技能，為今后參加工作及進一步學習奠定了基礎(chǔ)。
通過本次設(shè)計，的確使我感到“知識在于積累”、“知識是學無止境”，深感自己的欠缺，使之我發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題，使今后在同樣的問題能夠盡快得到解決。因此，以后必須扎根于實踐，從中充實自己。
總而言之，由于我的專業(yè)基礎(chǔ)比較差，實踐經(jīng)驗太小，實踐和理論知識結(jié)合不夠緊密，錯誤和不足之處肯定很多，請各位老師批評和指正。最后，由衷的向擔任我本次畢業(yè)設(shè)計的指導老師和在大學三年的任課老師，感謝你們的耐心教導，謝謝！學生我先前有不足之處還請諒解！
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十二
在一年即將結(jié)束之際，回首過去的日子，我不禁感慨萬分。大學生活仿佛一場快速的電影，里面有各種各樣的情節(jié)和經(jīng)歷，每一個時刻都值得銘記。在這一年里，我經(jīng)歷了很多人生的第一次，收獲了寶貴的經(jīng)驗與教訓，從中得到了成長和進步。
二、挫折與成長。
生活中不可避免地會遇到各種挫折和困難，大學生活也不例外。在面對這些挫折時，我曾經(jīng)有過迷茫和無助的時刻，但也正是這些挫折讓我見識到了自己的不足之處，進而促使我努力成長。我學會了面對困難和挫折時的堅持與奮斗，正是因為這些經(jīng)歷，我變得更加勇敢和堅定。
三、提升自我能力。
大學不僅是學習知識，更是鍛煉自己的成長的地方。在這一年里，我通過參加各種社團和實踐活動，鍛煉了領(lǐng)導能力、組織能力和溝通能力。特別是在擔任班級干部的時候，我學會了如何察言觀色、協(xié)調(diào)和處理各種問題，提升了自己的組織能力和應(yīng)變能力。通過這些實踐經(jīng)驗，我意識到知識的重要性與實踐的價值，更加堅定了自己的目標和方向。
四、豐富社交關(guān)系。
大學是一個社交的平臺，我在這里結(jié)交了很多志同道合的朋友。與他們相處的過程中，我學會了傾聽與理解，懂得了團隊協(xié)作的重要性。通過與不同性格的人相處，我更加明白了人與人之間的關(guān)系是如何建立和維系的。這不僅提升了我的人際交往能力，還豐富了我的人生閱歷，讓我更加開闊和寬容。
五、展望未來。
回首過去，我為自己的成長和進步感到自豪與滿足。然而，這只是一段新旅程的起點。在未來的歲月里，我還面臨著更多的挑戰(zhàn)和機遇。我希望通過繼續(xù)學習、不斷進步，實現(xiàn)對自己的期望與追求。同時，我也希望能為社會做出自己的貢獻，讓自己的付出和努力得到更多的回報。
總結(jié)一年的經(jīng)歷和回顧自己的成長是每個大學生年度總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。通過回顧自己的成長歷程，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并改正錯誤，同時也可以總結(jié)經(jīng)驗教訓，為未來的發(fā)展做好準備。無論是挫折還是成功，都是我們成長的催化劑，而我們要做的就是不斷進步，成為更好的自己。讓我們共同努力，為自己的未來奮斗吧！
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十三
的春節(jié)，這注定是所有中國人心中永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，遮住面容的口罩，讓這個冬天愈加清冷。而今我國的疫情寒冬已經(jīng)過去，在這場戰(zhàn)役中，青年一代舍生忘我，只身奔赴一線戰(zhàn)區(qū)，用青春譜寫了最美的華章。正值五四青年節(jié)到來之際，習近平主席為新時代的青年寄語，繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。值此青春年華，我們要牢記總書記的諄諄教誨，不負偉大時代。
疫情發(fā)生以來，無數(shù)懷揣遠大理想、深植家國情懷的青年奮戰(zhàn)在疫情防控一線、脫貧攻堅戰(zhàn)場。他們以舍我其誰的擔當和一往無前的執(zhí)著，踐行五四精神，與祖國同奮進。這也激勵著我們青年團員，脫離安全區(qū)，用勇敢和擔當讓未來熠熠生輝。千錘百煉才能造就英才，珍惜韶華方能不負青春。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。新時代的中國青年面對新的挑戰(zhàn)，面臨在新時代大潮中為國為民建功立業(yè)的偉大機遇。當歷史的接力棒傳遞到我們的手中時，我們就應(yīng)該向著一線、向著艱難、向著挑戰(zhàn)逆行，做勇敢的逆行者、新時代的奮斗者。
回望五四百年，一批先進的青年自覺將國家命運背負在身，他們以自覺啟智、篳路藍縷回應(yīng)了時代的呼喚，完成了中華民族交給青年的歷史使命，在百年風云激蕩中，與奮進的中國走過艱苦卓絕，也在大國崛起中譜寫家國泰平、民心安樂的新史詩。追問五四，在歷史的剪影中砥礪前行，青年中國未來可期。中國青年用昂揚的精神面對八面來風和世界各種復(fù)雜局面，以無盡的朝氣和活力面向未來，更要鼓起勇氣，腳踏實地，胸懷遠大，錘煉過硬本領(lǐng)，與祖國同呼吸共命運。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十四
在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。這次畢業(yè)設(shè)計不僅讓我深入了解了我所學專業(yè)的知識，還鍛煉了我的團隊合作能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)設(shè)計中的心得體會。
首先，畢業(yè)設(shè)計是一個全新的挑戰(zhàn)。在開始畢業(yè)設(shè)計之前，我對自己的能力和知識水平有一定的自信。然而，當我真正開始進行畢業(yè)設(shè)計時，我才意識到自己還有很多需要學習和提升的地方。這次畢業(yè)設(shè)計讓我認識到自己的不足之處，并激勵我不斷努力學習和進步。
其次，團隊合作是畢業(yè)設(shè)計中的關(guān)鍵。在這次畢業(yè)設(shè)計中，我和我的團隊成員共同合作完成了一個復(fù)雜的項目。通過團隊合作，我們能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同解決問題。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見和建議，學會了與他人進行有效的溝通，這對我今后的工作和生活都非常有幫助。
另外，解決問題的能力是畢業(yè)設(shè)計中必備的技能。在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們會遇到一些技術(shù)上的難題，有時候，我們會遇到一些團隊合作上的問題。然而，通過不斷的努力和思考，我們最終成功地解決了這些問題。這次畢業(yè)設(shè)計讓我學會了如何面對問題，如何分析問題，并找到解決問題的方法。
最后，畢業(yè)設(shè)計是一個學習和成長的過程。在這次畢業(yè)設(shè)計中，我不僅學到了專業(yè)知識，還學到了如何與他人合作，如何解決問題，以及如何面對挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗和知識對我未來的發(fā)展有著重要的意義。我相信，通過這次畢業(yè)設(shè)計的經(jīng)歷，我將能夠更好地適應(yīng)未來的工作和生活。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十五
光陰似箭，時光如梭，眼前止在緊張而義忙碌著進行著畢業(yè)設(shè)計，這項工作量大，具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是對自己二年以來學習的檢驗，必須有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗才有可能保質(zhì)保量地完成預(yù)定的設(shè)計目標。回顧二年以來的專業(yè)學習，自己還是存在一些不足和遺憾之處，但從整體上來看，經(jīng)過自己不懈的努力還是取得了長足的進步，給專科三年的生活和學習劃上了較為滿意的句號。
經(jīng)過這些天的努力，畢業(yè)設(shè)計終于完成。回想我們做設(shè)計的過程，可以說是難易并存。難在所學知識的綜合與歸納，易在我們做過這種類型的設(shè)計。所以畢業(yè)設(shè)計對于我們來說，既是一次小小的挑戰(zhàn)，又是對我們大學三年所學知識的測驗。
在做畢業(yè)設(shè)計的過程中，我們遇到了很多問題，如果不是自己親自做，可能就很難發(fā)現(xiàn)自己在某方面知識的欠缺，對于我們來說，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這是最實際的。當我們遇到難題時，在經(jīng)過肖顏老師、袁明老師、楊麗麗、李南西等老師的幫助下，這些難題得以解決，設(shè)計也能順利的完成。
畢業(yè)設(shè)計，是我們大學里的最后一道大題，雖然這次的題量很大，看起來困難重重，但是當我們實際操作起來，又會覺得事在人為。只要認真對待，所有的問題也就迎刃而解。在上機操作之前，我們有一個手寫編制定額的`過程，這是相對而言比較耗費精力的，也是最復(fù)雜的，做一個較大的設(shè)計，需要耐心，在這個過程中，耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實習打下一個良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計完成后，我們都認為做路基路面是最復(fù)雜的，這里遇到的問題也就最多。我們發(fā)現(xiàn)，只要完整地做好了一個設(shè)計，以后的也就大多“雷同”，所以這也算得上是其中的一個收獲。畢業(yè)設(shè)計是一個過渡時期，我們從學生走向?qū)嵙晬徫坏谋亟?jīng)之路，在不長不短的設(shè)計過程中，我發(fā)現(xiàn)自己主要得到了以下收獲：
一、遇到什么疑惑的問題應(yīng)該首先自己獨立地解決，而不是未加思考就隨便問，這樣不僅無法切實的提高思考能力，而且也是一種消極態(tài)度的反映。在設(shè)計的過程中，我們當然要仔細聆聽老師們的見解，可是自己的領(lǐng)悟更重要，只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制。理解各個設(shè)計文件中為什么會選擇這個定額。而這些獨立領(lǐng)悟的東西才是真正深入到我們的思維習慣和思維特性中去的內(nèi)核部分。
二、在實際上機操作過程中要高度集中注意力，不應(yīng)該心猿意馬，三心二意。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯誤，產(chǎn)生造價不準確。
總之，我們不但熟悉、掌握了定額的編制，還鍛煉了自己動手操作造價軟件的能力，尤其是在我們實習之前能親自完成一個合同段的造價編制，自己也就覺得收獲了，也會有一種小小的成就感，因為自己在這個過程中努力過了。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
實習一般包括大學里的學生的實習和公司里安排員工實習。企業(yè)的硬性要求往往會成為實習生被留用轉(zhuǎn)正的絆腳石。下面小編給大家?guī)?022屆大學生實習心得體會范文，希望大家喜歡!
20__年__月__日，這個偉大的日子，是我生平第一次進行認知實習，今天的任務(wù)是參觀資環(huán)學院的一系列實驗室，主要包括：服裝設(shè)計工程實驗室、染整實驗室、污染控制實驗室、皮革生產(chǎn)實驗室。
在參觀的過程中，我認識了很多大型儀器，例如，sbr反應(yīng)器，去肉機等。從皮革在水場的準備工作到濕工段時的染色，鞣質(zhì)，填充，再至涂飾設(shè)計，一系列生產(chǎn)過程中的每一道工序都緊密相連，而且各方面都極其精密?，F(xiàn)在染整的效率已經(jīng)達到了每天30萬米，但工作人員仍認為這樣的效率不夠高，并在努力的提高效率。各個實驗室的儀器豐富且精密，他為我們的學生提供了良好的學習條件，在這里我從展覽室中看到了資環(huán)學院學生的強大，一件件成品，皮鞋，皮包及各種布料等，種種都給我們這些外行帶來了驚喜，并從這次實習中深刻認識到了各專業(yè)之間都是緊密相連的，我們應(yīng)該各方面都有所聞，有所知。
這不僅僅代表著資環(huán)學院的強大，而是象征著我國皮革業(yè)的強悍，技術(shù)水平的強大，這足以證明我國在發(fā)展在壯大。
但是為什么皮革會發(fā)展的這么好呢?這是我們應(yīng)該思考的問題。其中，技術(shù)起著巨大的作用，但是這只是眾多因素中的一項。服裝設(shè)計中，我們要學會利用原料，取自于生活，用之于生活;設(shè)計者要有獨特的思想，大膽創(chuàng)新，不拘泥于現(xiàn)有的事物，將服裝的款式設(shè)計的大膽新穎加之以獨特的做工。除此之外，我們各方面人才的相互合作，相互交流，也是極其重要的，這里的工作人員要緊隨時代潮流，緊跟時代變化，將自己的思想充分的表現(xiàn)出來，并使產(chǎn)品得到充分的優(yōu)化。
這不僅僅是資環(huán)學院的學生應(yīng)該具備的，我認為，作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，這些品質(zhì)是應(yīng)該具備的，我們應(yīng)該從他們的身上有所啟發(fā)，汲取有用的東西運用在自己的學習中，可能并不是所有的專業(yè)知識對我們都有用，但是或許他們的思維方式會對我們有大影響。在以后的學習中，我們要大膽創(chuàng)新，不要被傳統(tǒng)思維束縛住，在科學的領(lǐng)域，向別人不曾想過的東西，做別人不曾做過的。只有這樣，我們才會略勝別人一籌，鶴立雞群。
為了豐富暑期生活，提高大學生社會實踐能力，我校要求我們進行暑期實踐活動。作為一名當代大學生的我，積極響應(yīng)學校號召，利用暑假時間在國家干細胞產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)基地間充質(zhì)干細胞庫開展了為期一個月的實踐活動。在這一個月中，我了解了許多，學會了許多，受益匪淺，對我今后的工作、學習、生活都會有很多幫助，下面我就淡淡我的工作及感想。
臍帶血造血干細胞及臍帶兼充植干細胞的功用在國外早已被應(yīng)用于臨床移植，并且已有異體配型成功移植成功的個案，而在國內(nèi)是近幾年才被國人所了解的。因此國家大力支持臍帶血造血干細胞的發(fā)展，由天津市血研所、天津市血液病醫(yī)院著手研究。到前幾年，使用造血干細胞分裂、分化、定向培養(yǎng)各種細胞的技術(shù)已經(jīng)比較成熟，但并未走出實驗室，應(yīng)用于臨床治療更是不可能，不能讓普通老百姓享受到這種新技術(shù)帶來的福音。因此國家投資創(chuàng)辦了協(xié)和干細胞基因工程有限公司，為新生兒儲存臍帶血，當需要使用時提取造血干細胞，從而保存了這一生只有一次取得機會的寶貴資源，為治療以前的一些不治之癥提供了可能。
造血干細胞是人體的“祖宗”細胞，分化、分裂程度很低，細胞全能性高，因此可以分化成紅細胞、白細胞等任何血液細胞，這就為治療敗血癥等疾病提供了可能。同時干細胞技術(shù)也在日新月異的飛速發(fā)展，到目前已經(jīng)可以完成人體組織器官克隆，可以治療敗血癥，治療下肢靜脈脈管炎，甚至可以輔助治療糖尿病等。
該公司是面向光大產(chǎn)婦及新生兒的，它為新生兒儲存臍帶血并收取一定費用，因此需要辦理相應(yīng)手續(xù)，下面我來介紹一下具體工作流程：先由外勤人員在特定綜合性醫(yī)院的婦產(chǎn)科及某些產(chǎn)院、婦幼保健院發(fā)放宣傳冊，并在病房進行宣傳，使產(chǎn)婦進一步了解，待產(chǎn)婦決定留存臍帶血后，由外勤人員與產(chǎn)婦簽署《臍帶血自體儲存協(xié)議書》，并留下相關(guān)信息，由外勤人員將合同帶回辦公室。下面就是我的工作了，由我將合同整合、編號，登記在檔案上，并且輸機，之后將合同按編號、月份分類排好。在產(chǎn)婦生產(chǎn)進入手術(shù)室之前由產(chǎn)婦家屬提醒接生醫(yī)生留臍帶血，由醫(yī)生采集，在這之后由公司的工作人員將血拿到庫里進行檢測，由庫里出一份細菌病毒內(nèi)干細胞含量等項目的報告，檢測合格血入庫，在—197°液氮環(huán)境下低溫貯存，由我和我的同事們電話通知儲戶取合同和報告以及繳費發(fā)票等，之后就由儲戶按年產(chǎn)納保管費就完成了一個儲戶的儲存臍帶血的過程。
說了這么多該說說我每天的工作了。我每天朝八晚五的工作時間過得很充實。上班前每天打掃一下辦公室，擦擦地擦擦桌子，讓大家都在一個干凈整潔的環(huán)境中工作，以提高大家的工作效率。打掃完辦公室，我便開始更正式的工作——拿出檔案把外勤人員簽的合同逐一登記、編號?，F(xiàn)在該基地已有10萬名儲戶，并且每天都能新簽下3000——5000名儲戶，所以每天等級也要將近100本，所以上午時間幾乎都要用在登記合同上。到了下午，就要根據(jù)每天登記已生產(chǎn)產(chǎn)婦名字找出相應(yīng)合同送到庫里，等報告出來一并返還給儲戶，以及核對合同，打電話通知儲戶等等。雖然是內(nèi)勤，每天也有很多儲戶來辦公室取合同，每天也要接待儲戶，這也就鍛煉了我待人接物能力。現(xiàn)在社會不單單是靠工作能力就可以立足的，很多的時候一個人的交際能力也會在工作中有很大的用處，此次的實踐我在這兩個方面都有所涉及，自然也都有了一定的經(jīng)驗，我相信對以后我步入社會上所要經(jīng)歷的一切都會有很大的幫助。
這一個月的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了，在這一個月時間里我與同事們都結(jié)下了深厚的友情，相處的十分融洽。這一個月，每天都要嚴格按照上班時間，不遲到不早退，培養(yǎng)了遵守時間的好習慣，更早的適應(yīng)了以后工作時候的作息。同時接待客戶不僅提高了個人職業(yè)水平，還鍛煉了反應(yīng)，給客戶講解也要根據(jù)不同的人采用不同的講解方式。對于客戶有時說話的語氣、方式、方法都要注意，方式用對了有時可以達到更好的效果，事情也就能有一個很好的開始，可是算作是事半功倍。
現(xiàn)在的我還是一名大學生，公司的其他員工對我也就十分的照顧，給我解釋工作時都十分耐心，有什么不懂得的事情請教他們時，無論多么復(fù)雜他們都能不厭其煩的幫我講解，有時還會手把手的教我如何去做。
作為一名內(nèi)勤，每天做的工作都很瑣碎，每天做的也都不盡相同，這和我在社聯(lián)辦公室的工作也有了共通之處，讓我更好更快的適應(yīng)一個新的環(huán)境。作為內(nèi)勤要盡全力為外勤做好后勤保障工作，這樣才能讓他們更好的工作。我手頭工作做完后也會盡自己所能幫助其他人做一些力所能及的事情，例如幫他們在宣傳冊上蓋上他們的名字和電話再打包幫他們拿走，或許事情并不復(fù)雜，但是這樣能讓辛苦了一天的他們得到片刻的休息，我也是非常開心的。
這一個月讓我了解了工作的艱辛，內(nèi)勤每天有做不完的小事，而且要仔細、認真，不能出一點差錯，否則錯誤很難查出來。外勤每天東奔西跑，風吹日曬，有時連水都喝不上，離辦公室遠的地方坐車得兩個小時，還要提很多東西……一直在社聯(lián)工作著，曾以為自己早已能夠適應(yīng)社會上的節(jié)奏，面對工作也能夠比其他人顯得更加的從容些，不過真的實踐了才發(fā)現(xiàn)，我還差得很遠。社聯(lián)只是讓我們初步適應(yīng)，它與實際的工作還有很大的區(qū)別，這次的實踐讓我更清楚的認識了自己。當然，工作雖然辛苦，可是有時的一句“謝謝”或者“干得不錯”就能讓我無比快樂，忘了所有煩惱。
最后還要感謝學校讓我們走出校門感悟工作中的辛酸，更要感謝國家干細胞產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化基地間充植干細胞庫的各位領(lǐng)導給我提供了一個實習的'場所，及各位員工對我的關(guān)心和照顧，這一個月的經(jīng)歷將成為我以后工作時的一筆來之不易的寶貴財富。
通過這次的實習，我的感受非常的深刻，在這樣的環(huán)境下面，我堅持做好了很多事情，也成長了很多，這確實對我而言是一個非常有意義的事情，無論是在什么階段我都是思考了很多，實習雖然只有短短幾個月的經(jīng)歷，但是我對自己還是比較有信心的，在這次的實習當中，我也學會了很多東西的，通過實習我也有了一番感悟。
首先我在工作當中，一直都是比較踏實的，也在認真的維持好心態(tài)，學習到的東西讓我趕緊很是充實，這讓我不得不去思考一些新的問題，在這樣的大環(huán)境下面，確實是有很多東西值得提倡的，在這方面我也思考了很多，我需要對自己各方面更加的有信心一點，在學校的時候掌握的是理論知識，有很多東西都是有限的，把自己所學到的知識運用到工作當中，這才是一種充實，對此我也是深有感觸的，未來在工作當中，我肯定會更進一步，我是非常在乎這些的，實習也是一種積累，對我而言更加是一種進步，在這個過程當中，總是能夠?qū)W習到一些寶貴的知識，在這方面我始終都是認真思考自己的本職工作，還有哪些需要調(diào)整的。
這次在實習當中，我深刻的意識到了自己的成長，實習期間我和周圍的同事學習的很好，在這方面我對自己是很有信心的，在這個過程當中，我是非常有動力的，這對我個人能力還是有很大幫助的，我也掌握了很多知識，對此我更加充滿了經(jīng)驗，我對還是有深刻認知的，我和周圍的同時學習到了很多知識，因為我這方面還是缺少很多經(jīng)驗，這讓我對實習更加充滿了期待，非常感激同事對我的幫助，這次短短幾個月的時間，我覺得自己缺少鍛煉，也是意識到自己缺點，作為一名大學生專業(yè)能力是非常關(guān)鍵的，但是在實習當中我感覺非常吃力，也感覺到了自己專業(yè)知識的不足。
現(xiàn)在我回想起來的時候，確實還是非常有動力的，對此我也是感覺非常的充實，在這方面我也一直在虛心的學習著，這讓我也想起了很多事情，我感激這次的實習經(jīng)歷，對此我也是感覺非常的充實，我相信自己可以做的更好一點，這給我的一種非常充實的感覺，我希望自己能夠?qū)W習到更多的知識，這一點是毋庸置疑的，在大學階段的學習當中，我所掌握的知識也是足夠多的，相信以后是可以做出更好的成績來，這次實習當中讓受益匪淺。
在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。
平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做文章。只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次的實習，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，心得體會范文并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且會出現(xiàn)很多的小錯誤，經(jīng)過這次的訓練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡單的工作，如填單，但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去實習報告。通過這次的實習，我們可以熟練掌握實物的基本流程，同時讓我懂得只有通過刻苦的學習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。
實習不過三個月，比起大學四年的時間而言，實在太過短暫。但你就是這短暫的一段時間，卻在我大學的生涯中，讓我見識到了社會精彩而復(fù)雜的一面。這段體會，讓我知道自己的不足，看到了通往未來的道路!我很慶幸能認真參加這次的實習，這使我親身體會到了社會，并為自己的未來做出了更多的努力。
回顧這段經(jīng)歷，我作為萬千實習生中的一員，十分普通的完成了自己的實習任務(wù)。但這段體會對我個人而言，卻稱得上是一段奇妙的經(jīng)歷了。以下是我實習的心得：
一、思想感受。
作為實習生，初次接觸社會的實際工作崗位讓我不僅既擔心又興奮。在保持著自己嚴謹態(tài)度的同時，我積極的體會了實習崗位的環(huán)境和人際關(guān)系。并認識到了自己作為一名實習工作者，因該學會怎樣的態(tài)度和思想。
在實習中，我首先學會的就是“嚴謹”，大學的風氣較為自由，在不知不覺中我們的性格都變得散漫了起來。但在實習企業(yè)的環(huán)境中，我卻重新認識了嚴謹且有序的紀律。并且也開始學習這種態(tài)度，認真對待工作，并融入到團體之中。
其次，我在工作中學會了“責任”，責任使我的思想發(fā)生了極大的變化。讓我的工作態(tài)度從“需要做好這件任務(wù)”變成了“我要做好這件任務(wù)”!這不僅僅是態(tài)度的變化，更是對自我立場的認識!學會了責任，我才真正的加入到了__公司這個大集體!
此外，在社會這個復(fù)雜的環(huán)境下，我的思想還發(fā)生了很多變化，變得成熟、冷靜，且能面對困難積極樂觀的尋找方法。這些改進，不僅讓我對實習有了更多的收獲，更看清了自己未來的的方向該如何前進。
二、工作的體會。
在工作中，我主要是認識到了自己的不足，并從學習和實際工作中改進自己，學習了很多相關(guān)的專業(yè)知識。鍛煉了自己的能力。
這段體會讓我意識到到自己的“弱小”，意識僅靠大學里學習的專業(yè)基礎(chǔ)是無法應(yīng)對社會的要求的，當然這也進一步激起了我的學習性，讓我在這段時間里成長進步了不少。
三、生活感受。
進行了社會，我也感受到了社會生活中的種種壓力。社會不比校園，這里沒有輕松簡便的居住設(shè)施，一切問題，都要靠我們自己努力。而在這個環(huán)節(jié)中，我也從社會的經(jīng)歷中學會了溝通與交流，這幫助我解決了很多問題。
如今，我通過實習讓自己的能力和思想都發(fā)生了很多變化。但我相信，這不過只是開始，我還要繼續(xù)努力，才能繼續(xù)在社會中有所前進，創(chuàng)造出積極美好的未來生活!
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十七
四年的大學生活即將結(jié)束，通過這四年對土木工程專業(yè)的學習，培養(yǎng)了我們每個人獨立做建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本潛力。不知不覺畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束，這半年的時光令人難忘。
畢業(yè)設(shè)計是學生在學習階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對學生的學習潛力和獨立工作潛力也是一個培養(yǎng)，同時畢業(yè)設(shè)計的水平也反映了本科教育的綜合水平，因此校園十分重視畢業(yè)設(shè)計這一環(huán)節(jié)，加強了對畢業(yè)設(shè)計工作的指導和動員教育。
在老師和同學的指導幫忙下我成功地完成了這次的設(shè)計課題——新疆皮上縣職業(yè)高級中學教學樓的"框架結(jié)構(gòu)設(shè)計。根據(jù)任務(wù)書上的進程安排，自己按時準確的完成了畢業(yè)設(shè)計。在畢業(yè)設(shè)計前期，我溫習了各門相關(guān)課本，有《結(jié)構(gòu)力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》、《基礎(chǔ)設(shè)計》等，并自己借閱了相關(guān)設(shè)計規(guī)范。在畢業(yè)設(shè)計中，我們先進行了建筑設(shè)計，唐老師主要負責我們對建筑設(shè)計的指導和建筑圖的批改，老師嚴格要求每個人，直到圖形貼合規(guī)范要求做到美觀和實用。
之后是結(jié)構(gòu)設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計主要由盧老師負責，盧老師認真負責，每個星期至少和學生見兩次面，在我遇到不會時，老師總是認真細心的講解給我們大家，直到我們都懂了。在畢業(yè)設(shè)計中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作，發(fā)揮了大家的團隊精神。臨近畢業(yè)設(shè)計結(jié)束，盧老師指導了我們進行結(jié)構(gòu)圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計算書。
通過這次畢業(yè)設(shè)計讓我對框架結(jié)構(gòu)方面的知識有了更加生科的認識，通過這次的設(shè)計讓我真正做到了運用所學的理論分析問題和解決問題，尤其是在混凝土框架結(jié)構(gòu)方面，同時也感覺到了知識的欠缺和不扎實。同時在繪制圖的過程中，又提高了我們對運用pkpm軟件和cad軟件的潛力。這次畢業(yè)設(shè)計讓我們隊我?guī)啄晁鶎W的知識有了更系統(tǒng)化得掌握，同時畢業(yè)設(shè)計的完成，也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計的結(jié)束，也即意味著我們大學生活的結(jié)束，走上社會，通過自己的努力和拼搏，我相信會在未來的日子里實現(xiàn)自己的理想。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十八
的全天候陪同。
軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。
我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同學同舟共濟，這是上天最好的安排了吧，正因為我們共度“患難”，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲啊!
放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，我卻希望“天有不測風云”，如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓生涯。
在家時，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再沉著。
中午時分的陽光特別火辣，我知道，一句“報告”可以換來一時的休息，我也知道，這一句“報告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報告”竊入我心中的防火墻。
我堅持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持著，雖然我知道我可能會隨時倒下，但在沒倒下之前，我不會讓心中的自己倒下?，F(xiàn)在要做的很簡單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已。
在炎炎烈日之下，驕陽如火一般的熾熱，好似要把大地烤熟一般。剛剛進入高中校園的新生，帶著對未來的憧憬，對軍訓的緊張，和諧、生動的狀態(tài)下，進入了高一生活的第一次身體上的錘煉，以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓，徐徐落下帷幕，好似昨天還能依稀聽到哨子聲的響起，自信與威嚴并存的軍人風范，著實讓人感覺身體里面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓時候的自豪與感動，時刻縈繞在腦后之中，揮之不去。
這次軍訓帶給我們的除了在身體上面的歷練，還有在思想要的熏陶，意志上的千錘百煉，習慣上的改善，正是因為這樣的原因，在我們的腦海里就下深刻的印象，軍人的剛毅、嚴謹作風、堅強的信念，苦和累就算是一段生活中的插曲，在原本的生活之中，增添一絲調(diào)味劑，正是因為這樣的樂觀心態(tài)，才會讓整個軍訓變得其樂無窮。
學校的領(lǐng)導和老師經(jīng)常到場地進行指導和問詢，并且與新生們進行很好的交流，真實了解大家內(nèi)心世界的想法。醫(yī)務(wù)室全天候運營，專業(yè)的醫(yī)療團隊，為這次軍訓提供服務(wù)。在炎炎夏日之中，中暑是很平常的情況，為了緩解中暑的存在，及時進行預(yù)防，增添整個軍訓團隊的實力，增強體質(zhì)。而班主任也在全天候的陪伴，一絲不茍的工作態(tài)度，讓我們對這位陌生的老師，升起莫名的尊敬。有了諸多因素的輔助，這次軍訓，才會如此順利進行。
之中，吃苦也是必須要具備的精神。
高一軍訓心得之中，最重要的就是和同學之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔，到軍訓結(jié)束之后，開始熟悉，并且大家都有同病相憐之感。終于知道，為什么戰(zhàn)友情那么深厚，其中不僅包含著彼此之間的情誼，更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓之時，大家一起玩樂，一起唱歌，一起成長，這樣的經(jīng)歷，讓我們彼此之間拉近了距離。
與教官之間的情誼可能是復(fù)雜的，軍人的形象，讓人產(chǎn)生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬?？梢宰鳛槔蠋煹男蜗?，在訓練之中嚴格的一絲不茍。也在平時和朋友一般，詼諧幽默。對面苦累的樂觀精神，也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養(yǎng)的我們，從來沒有受到這樣的嚴格訓練，在諸多不適應(yīng)之下，有教官的陪伴，面對各種困擾，意志薄弱等問題，都能夠在教官的幫助下，得到完全的解決。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇十九
今天是五四青年節(jié)，我們收到了來自習總書記的節(jié)日祝賀和誠摯問候!新時代青年要堅定理想信念站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)投身強國偉業(yè)，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯。
今年是特殊的一年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，我看到了許多身邊的人積極響應(yīng)黨的號召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻。就我們晉中市祁縣來說，就有一大批醫(yī)護人員援助武漢，我的高中老師劉老師堅守教師崗位，他的妻子是一名醫(yī)生，跟隨我們省的醫(yī)療隊伍前往武漢，這也帶動了我們。我們村的青年則在村委會的帶領(lǐng)下，志愿封鎖道路口，作為志愿者為抗擊疫情做出自己的努力，除此之外，我還捐獻了一些物資，希望能盡到自己的綿薄之力。
但是我知道，這是遠遠不夠的，作為一個大學生，當疫情來臨時，我才更加意識到應(yīng)該學好專業(yè)知識，用自己的能力去前往一線發(fā)揮作用;也要堅定理想信念，始終為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻自己的一份力量。
正如總書記強調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
實習目的:企業(yè)的認知實習是通過到企業(yè)參觀學習、聽取企業(yè)的相關(guān)介紹,開拓視野,使我們對電子商務(wù)的基本概念有了初步的認識,為專業(yè)課學習打下基礎(chǔ)。下面小編給大家整理大學生實習的心得體會，希望大家喜歡！
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來__見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
現(xiàn)今，企業(yè)在招聘時普遍要求具有一定的工作經(jīng)驗，對于應(yīng)屆畢業(yè)生，也看重學生是否參加過專業(yè)實習和社會實踐。因此，大學生們對于實習越來越重視，很多學生剛剛進入大學便開始尋找實習機會，就業(yè)前大學生實習應(yīng)做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
雖然更清楚認識到了實習的重要性，但是，由于缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，大學生們卻容易忽略自己的特長，興趣和能力，對于實習本身的技術(shù)含量缺乏關(guān)注，盲目參加多個實習，只顧積累實習次數(shù)，忽略了實習本身對個人能力的鍛煉和培養(yǎng)。有的大學生就為了簡歷能夠更加豐滿，或者是為了蓋上“實習章”，不顧個人興趣、實習崗位、所學專業(yè)，只要有機會就絕不放過，使得不少實習經(jīng)歷成了走過場。甚至很多人紛紛投身“促銷”、“發(fā)傳單”等低技術(shù)含量、重復(fù)勞動的實習之中。這樣的實習，效果可想而知。
實習作為很多大學生從學校邁向社會的第一步，是自身職業(yè)生涯的一個重要起點，大學生真正需要的實習經(jīng)歷是一份對自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有幫助的實習，能夠為以后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實習過程中，大學生可以大概知道自己需要什么，和公司的實際運作情況。由于職業(yè)生涯還沒有正式開始，一些調(diào)整可以無成本地開始。在實習中，必須要取得的收獲是了解行業(yè)，認清自我，找到人職匹配點，制定合理的目標，在實習的過程中有效調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃專家建議,大學生一進校門就應(yīng)有職業(yè)規(guī)劃，在大一、大二時就要開始分析自己將來可能從事何種職業(yè)。從大三、大四開始，學生們就可以開始在最后圈定的兩三個行業(yè)去實習，用實踐來證明自己最適合何種職業(yè)，以免走彎路。在實習中，學生最初級的目標就是要對所從事的行業(yè)、所在的企業(yè)進行充分了解，同時也可以認識自己的興趣愛好和優(yōu)勢，做到“知己知彼”，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜歡和擅長的職業(yè)。同時，不同年級的學生，實習側(cè)重點也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會、素質(zhì)儲備為主，根據(jù)自己所缺乏的能力可以適當安排實習。大三應(yīng)尋找適合自己的方向，以技能儲備特別是與自己長期目標相匹配的技能儲備為主，如在公司實習則應(yīng)有意識地了解公司面試流程和技巧，向同事學習職場生存技能。大四的實習是要找好目標，爭取能夠在實習中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實習變成工作。
回顧這兩個月我走過的路，經(jīng)歷的路，沒有太多的感慨和驚喜，有著平靜而從容的心態(tài)。
兩個月的實習，對于一個缺乏社會經(jīng)驗的大學生來說，學到了在學校學不到的知識。在這段時間里，領(lǐng)導同事給了我足夠的包容、支持和幫助，讓我感受到了“海納百川”的胸懷。
首先，我們要感謝公司帶給我們的工作條件和生活環(huán)境，感謝經(jīng)驗豐富的上級給我們的指導和帶領(lǐng)。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們受益終生，我們從他們身上學到的不僅僅是做事的方法，還有做人的道理，這是做事的前提和基礎(chǔ)。
2月11號開始進公司。不知不覺，兩個月很快就過去了。這段時間我學到了很多，無論是專業(yè)知識還是社交。這一刻，我還沒有完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)型。其實從學生轉(zhuǎn)專業(yè)真的有點不習慣。到目前為止，我看起來還是一個學生，完全不像一個工作的人，包括談吐舉止。
剛進入社會，每個人都需要學會適應(yīng)，不斷訓練自己，熟悉公司的運營模式。在工作中，我接觸到了很多我從來沒有遇到過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的不足。性格是加強專業(yè)知識的熟練度和應(yīng)用。
兩個月的實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這期間，我體會到了做魯泰員工的喜怒哀樂，也讓我體會到了做員工的艱難和責任的沉重?；厥?月11日，年輕人懷著滿腔的熱情、激動和期待來到了魯泰紡織有限公司。一個沉重的問號，在我腦海里盤旋。我一直在問自己：作為實習生，我能做好嗎?我能給學生帶來一些進步嗎?現(xiàn)在，我兩個月的人生見證了我的成長，為我的實習畫上了一個完美的感嘆號!
回顧實習生活，既有收獲的喜悅，也有實習期間的一些辛酸。就是對公司一些工作流程的理解只停留在表面，只是看著人做，聽著人說怎么做，沒有親身感受，沒有具體處理一些工作，所以沒有把握其本質(zhì)。但通過實踐，加深了對基礎(chǔ)知識的理解，豐富了實踐知識，使我對日常工作有了深刻的感性和理性認識。
在開始的一段時間里，我對一些工作感到無助和茫然，這讓我感到很難過。在學校，我一直以為自己學得很好。一旦接觸到現(xiàn)實，才知道自己了解的是多么少。這段時間我學到的大部分經(jīng)驗和知識都來自于領(lǐng)導和辦公室工作人員的指導，這是我一生中寶貴的財富。這次實習也讓我深深的明白，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)有的實習生和老師相處的像朋友一樣，老師什么事情都喜歡找他們幫忙，一有機會就先想到他們。不是他們巴結(jié)或者有背景。而是他們以朋友的身份相處。
另一方面，一個人的信息多了，技能多了，幫助別人的地方多了，幫助別人的也多了，別人也愿意幫助你了，你的人脈也廣了，信息也越來越多了。這就構(gòu)成了良性循環(huán)。要改變自己的行為，首先要改變自己的想法。很多時候，用什么態(tài)度對待別人，就會得到什么樣的回報。我深深地意識到我不能再孤獨了。獨自一人，別人不會主動忽略自己。把自己放在自己的小空間里?？偸菗膭e人的看法，讓別人覺得很難接近。開放的態(tài)度讓人成長得更快更好。
我去學校學了兩個月的染色檢驗，終于在5月28號上崗了。以前和師傅一起學習的時候，從來不明白這份工作這么難做。當我真正自己動手的時候，才發(fā)現(xiàn)一切都不是那么簡單。按照跑卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡單的事情，真的看起來那么難操作。
雖然期中考試會有更多的雜務(wù)，但我不會因此退縮。我會以此為契機，鍛煉自己，努力工作。
我在杭州燈塔涂料玻璃有限公司實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。
在工作期間我發(fā)現(xiàn)在學校里學的功課很少能用到，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦前，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。我不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
我是學計算機的，在書本上學過很多理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正到里高層次時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的經(jīng)歷，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這一個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應(yīng)與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，，移提高自己的潛力。記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續(xù)著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對從未應(yīng)對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇二十一
今天是我實習的最后_天，回首過去_個月里在單位的點滴，依然激動不已，因為在那里我經(jīng)歷了許多第一次，第一次和領(lǐng)導近距離接觸，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動地參與社會生活鍛煉的重要性。
在那里，我始終記住我此行的目的：我是來做事的。因而始終保持著積極肯干的心態(tài)，由此也贏得了上司的認可和高度評價。沒錯，無論在任何時間，任何地點，積極負責任地去做事是成就個人良好印象的重要因素，也最終會得到大家的喜愛。
另一方面，我也意識到自己的不足之處，那就是專業(yè)知識不夠牢固扎實，要知道，大學生畢業(yè)后是靠專業(yè)吃飯的，誰的專業(yè)知識和實踐技能高，誰就是社會的有力競爭者。而作為大學生的我，此行感觸頗深的就是每當別人詢問我的專業(yè)時，我始終不能自信地說出來。
因為連我自己也不能對我的專業(yè)知識有很好的把握，毋用說應(yīng)用到實踐中去了。咋一聽，我的專業(yè)似乎技術(shù)含量很高，由此也引發(fā)了別人對我專業(yè)的高評價，因而對我也有很高的期望值，而實際上我知之甚少，一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬，這是我今后必須努力解決的問題。
在個人專業(yè)知識不足的情況下，個人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了，保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個人缺點造成的影響，無論是對領(lǐng)導，還是對同事，謙虛有禮都是為人的根本，這一點我深有體會，出去工作不同于學校生活，工作講究的是效率，是辦事的效果，追求的是踏實，準確。
因而對個人的紀律要求也必須嚴格，比如說上班要準時，工作期間要務(wù)實，用“少說話，多做事”這個詞來形容最準確不過，試想，一個在上班期間只會夸夸其談的人，誰會喜歡?只有那些認真，踏實的幫領(lǐng)導辦實事的人才會得到肯定。
如果說在學習工作上要保持“低調(diào)”，那么在與人交往當中就要“張揚”，就是要大膽地、主動地去認識別人，寒暄也好，客套也罷，給人一個友好，大方的印象，對自己是一種大膽的鍛煉，對別人也是一種尊重，這就是人際交往的一部分。
還有，在實習的過程中，我終于體驗到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用以及自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導讓我打印一份公文，其中就有我很不熟悉的東西，最終還得領(lǐng)導親自動手，讓我好生尷尬。別看自己經(jīng)常接觸的__文檔簡簡單單的，其實大有文章。同理，其他軟件的知識也應(yīng)用很廣泛，這些都要求我們在學校要多接觸，多練習，別把太多的時間都花在上網(wǎng)，只有在學校就打下牢固的知識基礎(chǔ)，早作準備，將來才能在工作上得心應(yīng)手。
這次實習儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)住钡慕巧?，上到做領(lǐng)導助理，下到打掃衛(wèi)生，斟茶遞水，無所不能為，值得一提的是，我對此沒有任何怨言，相反，我覺得這是對我的器重。甭管其他同學是怎么看的，也許其他同學表面沒事，心里一萬個抗拒，但是我是發(fā)自內(nèi)心的感到自豪。
因為在學校我代表自己，但出到外面，我代表的卻是__的名譽，因而我必須做好我的本分，干出我的精彩。事實上，聽其他學校的同學說，上級的領(lǐng)導對我的辦事態(tài)度表示贊揚，他們也稱贊我有責任感，我想我最大的收獲莫過于此了。我為__爭了光!
雖然領(lǐng)導對我的工作沒有給予太多的關(guān)注，實際上，你的所作所為，領(lǐng)導都看在眼里，我的務(wù)實精神終于得到了回報，當我把實習鑒定表交給我們科長的時候，盡管科長在這段時間都忙于“創(chuàng)衛(wèi)”的工作，沒有幾分鐘坐在辦公室，但是科長還是很愉快地坐下來，具體向我詢問了要求。
認真的給我填了那張表，且評價中肯扼要，足見領(lǐng)導對我的重視。更令我感動的是，當科長得知我的實習就要在今天結(jié)束，明天就要回家的時候，他下午就讓我擱下手頭上的任務(wù)，叫我收拾好行李，親自開車重新帶我兜了一圈荔灣區(qū)石圍塘街，平時不多話的他一下子跟我在車上談了很多，我明白科長的用意。最后科長送我到公交站，讓我早點回去，我就這樣戀戀不舍的跟科長道別了。
感謝我的上司，感謝科長，感謝城管科，這次實習讓我見識不少，收獲不少，終不枉此行!
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇二十二
我們得到了一些心得體會以后,常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家分享的大學生暑假實習心得體會，希望能幫助到大家!
20-年9月3號早上6：20我和一群稚嫩的師院支教老師在門口集合一起前往原平支教點。在去支教點的路上我不斷想象我所在的支教點是怎樣的?我可能帶那個學科?帶幾年級的學生?那一群孩子會不會喜歡我……在暢想中我來到了這段短途路程的終點——法成學校。
在開學第一課我讓五年級孩子們寫下了自己的姓名、年齡、興趣愛好和夢想?？吹侥侨夯顫娍蓯鄣暮⒆觽冇邢氘斢詈絾T的、想當老師的、想當科學家的……我突然覺得那群孩子就是一粒種子，心得體會等著我們?nèi)补嗪秃亲o。在開學第一天，五年級孩子給了我信心，讓我明白了作為一名老師的責任。
9月15號，金秋颯爽，碩果累累。在美麗淳樸的法成學校我迎來了我人生中第一個教師節(jié)。那天早上我和舍友跟往常一樣來到學校。在剛踏進校門的那一瞬間，我就看到了我們班一個特殊的孩子在哪“鬼鬼祟祟”的張望著，我感到一絲奇怪。果然，他把我攔住了。他說：“老師，你不要進教室呦!教室里我們正在準備驚喜呢!”我答應(yīng)了他，就準備去上班打卡。在我往前走的是時候，我看到了二樓匆匆竄下來一群學生，他們來到我身邊，眾星拱月般把我包圍起來，給我送上玫瑰花。看著一張張稚嫩的面孔，一朵朵火紅的玫瑰。我的心一顫，感到那一群孩子就像一群天使。當孩子們讓我們進教室時，我看到了讓我至今難忘的一幕。那一群可愛的孩子全涌在門口，當教室門打開的那一刻，漫天飄舞著粉的氣球、紅的氣球、黃的氣球……黑板上寫著“教師節(jié)快樂!”，關(guān)鍵是教師的“教”還寫了個錯別字，這真是讓我們哭笑不得。
10月5號下午17：50，我和舍友吃過晚飯，漫步在大白水村的小道。10月份的鄉(xiāng)下，空氣格外清新，天空格外的藍，長尾喜鵲依舊在藍天下往復(fù)回旋，曠野里玉米陸陸續(xù)續(xù)收割入倉，時有一兩個村民趕著一群牛羊晚歸。在這里的生活平靜如水，不會起什么****瀾，也不會有什么大意外。就像此刻走在鄉(xiāng)間小路上的我，正獨享那份的寧靜與美好。
10月26號下午，今天我們班舉行了一次盛大有趣的活動。地點是法成學校二樓五年級教室，人員為五年級全體師生。我們開展了****水果沙拉的活動，在這天，所以同學都帶上了自己準備的水果。在一切準備就緒后，我和另一位老師就擼起袖子開始切水果?；顒幼詈竽侨汉⒆右粋€個吃出了圓滾滾的肚子，還意猶未盡，詢問下一次舉行活動的時間。
11月16號，這是我在教室第一次發(fā)火，也是第一次對著他們大喊大叫。全班安靜的下來，感覺靜得有點可怕。我面無表情的看著他們，我在那一雙雙求知的眼中看到了膽怯，我一下子后悔自己的行為，我是不是做錯了什么。我只是希望這些孩子們能夠早早的明白為什么要用功學習，也希望他們能明白，年少時多受些讀書的苦，將來才能少受些生活的苦，而不是在處于被生活所迫的困境時再后悔。但是我這樣做是不是可能會讓他們對語文產(chǎn)生抵觸心理。范文寫作在課后我陷入了沉思，反思自己在教學上存在的問題。難道學生的行為不太正確，我就能對學生大喊大叫嗎?難道只顧自己的感受就可以對我的學生大發(fā)雷霆嗎?如果是這樣，我絕對是個不稱職的老師。其實，做老師不是一個簡單而輕松的職業(yè)，需要的是一種責任感、勤奮、認真，更需要對學生的耐心、包容、激勵、引導和督促，我要不斷提高自己的個人修煉。正如古語所言：“學，然后知不足，教，然后知困，知不足然后能自反也，知困，然后能自強也，故曰教學相長也?！?BR> 回顧這段日子，是酸甜苦辣五味俱全啊。但是實習支教的每一天我的內(nèi)心是充實而幸福的，盡管有過挫敗、有過困惑。別人說實習支教老師是愛的使者，我說實習支教老師同樣是收獲的使者，在這次的支教活動中，我獲得了一些寶貴經(jīng)驗。我領(lǐng)略到了當?shù)卮緲愕娘L土人情以及孩子們不一樣的純真，尤其是每天和孩子們的接觸更是讓人覺得溫暖和治愈。在那遠離塵世喧囂的地方發(fā)現(xiàn)了自己曾迷失的許多美好的東西。來到法成學校與這些小孩子們相處我也愈發(fā)明白人生的意義不在于一味地追名逐利，重要的是堅持自身的本心，追求內(nèi)心的寧靜。明白了支教的意義不在于傳授知識的量，而在于種下一顆求知的種子，用我們的青春和智慧為農(nóng)村孩子搭建一個通往夢想彼岸的橋梁。
支教的故事。
未完待續(xù)……。
當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，本站站但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具作文https:///體而言少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，本站增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐能力，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我!
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，思想?yún)R報范文都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我認為實習對我們大學生來說又很大的意義，實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。
對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
20__年_月_日星期一。
會計師事務(wù)所周六日不上班，這又是我新一周的工作的第一天，新的一天新的開始，好好努力。
今天去的是晉中建設(shè)集團五公司，我直接去的五公司，沒跟其他實習生的一起去會計師事務(wù)所。今天在五公司干的事跟在晉中建設(shè)集團干的差不多，但五公司的會計賬目是會計師自己記得，沒有電腦記賬，會計師的字不怎么樣，弄得師傅們得看著她的字猜她寫的是什么，從這兒我認識到字是很重要的，我的字一直不好，看來這是對我的警告，得好好練字了。
同時五公司的會計師記得賬目是混亂的，師傅們總的叫他們的會計師過來給解釋賬目或準https:///備資料，弄得他們的會計師今天忙得不得了，看來這又是對我一個新的教訓，以后到了單位工作后，一定得把會計的賬目給寫清楚，年底快審核的時候一定得把資料準備齊全，省得到時候手忙腳亂，讓大家看笑話，覺得會計師基礎(chǔ)功不扎實，是自己工作能力不扎實的表現(xiàn)。這是今天對我的一個教訓。
今天沒有學到什么實際的知識，但對我觸動很深，對我以后的工作很重要，特別是字丑，和會計師的基礎(chǔ)工作必須扎實。我以后得堅持每天練字，好好學習專業(yè)知識，使自己的專業(yè)達到我應(yīng)該有的水平。新的一天的實習結(jié)束了，收獲不少，以后一定可以收獲更多，繼續(xù)堅持。
20__年_月_日星期_。
懷著惴惴不安的心情進了榆晉共濟會計師事務(wù)所實習，這個會計事務(wù)所是榆次的會計師事務(wù)所，今年七月份剛由三個會計師事務(wù)所合并而成，這是我實習的第一天。有點緊張!有人說初生牛犢不怕虎，心得體會范文錦集這話用到我身上可是一點都不合適了。即來之則安之吧，我只能這樣安慰自己了。和同學們朝著事務(wù)所的方向走去，邁進事務(wù)所的的大門，覺得學校與社會存在著很大的差別，在校園的天空下，同學們是舒適幸福的，而在社會這所大學中，卻是對生活的考驗，對知識的衡量，對意志的磨煉……當這些問題層層地出現(xiàn)，那就是對自己的素質(zhì)的評價。同樣工作和生活是實習過程中每個不可缺少的組成部分，在生活中做到充分的休息對于工作也是很重要的。我來到審計三部向主管報道。主管跟我講起審計部的運作，分了哪幾塊，具體做些什么，剛來這里要學會接電話，打印，傳真，收發(fā)文件等等，基本情況介紹了之后，他突然說，其實日常小事情，你們也是應(yīng)該注意的!對人對事上你得學會寬容，而且要控制好自己的情緒。凡事要三思而后行。對待你的上司必須持尊敬態(tài)度。學會處理人與人之間的微妙關(guān)系。表達自己思想以提建議形式表達……這些與在學校的自由有較大的區(qū)別的。最后他讓我跟著趙姐學習，我想以后我一定會注意的，做個勤快的實習生。新的工作環(huán)境，新的角色轉(zhuǎn)換，既然決定選擇在此，就一定要做好每一件事，我也暗下決心，一定要在此好好的實習，與同事融為一體，不辜負我們身邊人的期望。
以上是《大學生暑假實習心得體會》的范文參考詳細內(nèi)容，主要描述自己、工作、孩子、社會、實習、我們、老師、會計師，希望大家能有所收獲。
年度大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會篇二十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心理健康受到遺傳和環(huán)境的雙重影響，尤其是幼年時期的原生家庭的教養(yǎng)方式，對心理健康的發(fā)展影響甚大。下面是小編給大家整理的大學生2022心理健康心得體會，僅供參考希望能夠幫助到大家。
這次學校對我們大學生開展的心理健康活動，讓我有不少的感觸，感覺到大學生的心理健康很重要，也需要去重視，因此參加了這次的活動讓我有了體會。
我們進入了大學，時間越來越充裕，很多的時間都是自由的，而且我們都成年了，所以不再需要被老師去嚴格的管理，因此差不多我們大學的生活是很放松的，但恰恰是這種放松的生活，會讓大學生的我們迷失方向，以前尚有老師去監(jiān)督，現(xiàn)在是靠我們自己監(jiān)督，就很難了，我們大部分人會覺得不上課的時間有些長，有些無聊，不知道要去干什么，想要學習，可是又想出去玩，或者玩游戲，這就讓我們很矛盾了，于此就會讓自己陷入一種兩難的境地，這是不利于心理健康的。在活動中，老師給我們展示了比較常見的幾種心理不健康的行為，比如喜歡單獨，不合群、不能與人相處融洽等等，這些都是大學生常出現(xiàn)的現(xiàn)象，這是需要去改變的。
大學的生活并不是表面上看的那樣輕松，大學也需要去努力，也不是他人以為的可以肆意，恰恰大學最重要的就是學習，因為這時期最是靠近社會，對自己未來出校門工作是很重要的一個時期了，因此很多的大學生會在學習和玩樂上產(chǎn)生矛盾心理，這樣久而久之就會有壓力，逐漸的讓自己陷入一種不好的境地，也就容易讓自己的心理變得不健康，這是需要去注意的。當我們在大學時遇到這樣的問題，我們應(yīng)該以學習為主，如果學習不被重視，最后等待畢業(yè)的時候，會覺得自己很沒用，會后悔，可是已經(jīng)很難去改變了，如此就會把自己的壓力放大，這不利于自己的心理。因此在進入大學，就要對自己的大學進行一個規(guī)劃，把要走的每一步都詳細計劃好，才不會在大學里走失，失去了自我，變得不像自己。
大學需要的就是自我的管理，不是他人去管理自己了，一定是要去成長，而不是去依賴他人。大學里，競爭十分強烈，要知道學習不好，能力差，是會讓自己的壓力上升的，這就會造成自己的心理不平衡，進而也會影響到自己的心理。因此大學里是一定要去重視自身的健康心理，一定要有健康的心理才行，才能去克服遇到的困難。
一名優(yōu)秀的大學生，不但要擁有頑強拼搏的精神和較強的專業(yè)技術(shù)，更重要的是有一個健康的心理。在競爭力如此之大的現(xiàn)在社會，因就業(yè)難、前程不明朗和競爭壓力等等原因下大學生中患憂郁癥、夸大妄想癥等精神疾病的患病率正在猛增，引發(fā)轟動社會的事件多的不勝數(shù)。社會學家和有關(guān)專家已經(jīng)注意到，所以大學生心理健康教育工作在各大高校都不可忽視。
在今年5月份，我系學生會學習部為培養(yǎng)我院學生健康的心理，特地召開一次大學生心理健康的主題班會，意在讓大學生認真的分析自己身上存在的心理問題，共同來探討，解決存在的心理問題，讓我們大學生的心理健康向上發(fā)展。依照策劃，我們將從各渠道收集相關(guān)資料進行匯編，其中也有許多高校成功舉辦地資料，總結(jié)了有以下特點:。
1、有人士的解說，能夠準確剖析現(xiàn)代大學生的心理特點。運用了多種宣傳手段，尤其是多媒體器材的運用，宣傳更加到位。
2、各高校之間都相互交流經(jīng)驗取長補短。
結(jié)合實際，我們從中吸取了一些經(jīng)驗，運用了所能運用的宣傳方式，在院內(nèi)進行了宣傳，各種海報、橫幅吸引學生們的目光，由于這次時間準備充分，考察結(jié)果比較好，同學們都踴躍上臺提出現(xiàn)代大學生的心理問題，問題有針對性和普遍性，這個現(xiàn)象是非常好的。
然而這也顯露出一個弊端，正因為提出問題有針對性和普遍性，使得以同學們的力量略顯薄弱，有些問題作為一個閱歷不足的大學生是無法解答的，即使明白，也很難用語言開導大家，所以通過這次班會，我系學生會學習部提議在學校建立一個大學生心理咨詢平臺，里面有專業(yè)的心理導師指導，同學們可以以郵件或其他網(wǎng)絡(luò)形式與老師交流，這樣有些同學能更加坦誠的與老師交流，老師也能真正意義上幫助學生。
然而接下來舉行的大學生心理健康的班級手抄報比賽也順利開展，各種漂亮、精致的手抄報在校內(nèi)進行展示，說明這次主題班會在各班都引起了重視，大家都用心準備資料，繪畫板式，這也是我們這次主題班會的特色，用這種評比的方式，調(diào)動大家的積極性，使大家都踴躍投入到這次活動中來。這次活動成功的地方很多，但仍有不足之處，正是要有這種進取的心態(tài)，我系學生會學習部的工作才能越做越好。
這個學期我有一門心理健康教育的課，這也是大學的必修課程之一，這也能夠看出來大學對心理健康方面的重視，見解說明其重要性。通過老師的講課，我才知道原來我們身邊的很多現(xiàn)象都是跟心理健康問題相關(guān)的，可是我們現(xiàn)在很多的同學對這個都不重視，甚至是還沒有這個概念，我也就是其中之一。
以前在網(wǎng)絡(luò)上看到別人說抑郁了什么的，我心理還是比較懷疑的，抑郁癥和其危害性我都是知道的，也十分重視，但是我并不清楚哪些東西屬于抑郁的現(xiàn)象，所以網(wǎng)上看到每個人都說自己抑郁了就會產(chǎn)生一種不相信的感覺，覺得哪有那么多，上課后我才了解到，原來抑郁的現(xiàn)象真的特別多，許多人一直沒有關(guān)注罷了。
比如有的人看待一個問題會用特別悲觀的監(jiān)督去看待，也有些人對某些事情的執(zhí)念特別深一直沉溺進入不愿意忘卻，這些都是有一些抑郁的輕微癥狀的，老師說很多人包括我們在坐的同學都是這樣對一個事情看不開，就容易產(chǎn)生不好的心情，然后又不能及時得到疏解，久而久之就容易影響自己的心理健康。
一個學期的課程中，老師給我們講了許多的知識點的，也給我們講了許多的疏解的方法，還通過許多案例讓我們來分析怎么取開解他們，我影響中最深的是這對情侶戀愛的問題，就是一男一女戀愛，然后男的后面出軌了，因為女生是初戀，所以一直忘記不了想不開，后面還割腕了。
雖然后面沒有發(fā)生什么不好的事情，但是讓我有很大的感觸，愛情本來是美好的事情，可是成為了這樣的結(jié)局真的讓人感傷，老師跟我們分析了其中的問題。
主要原因是一方出軌了，但是還有一方面是那個女生性格比較內(nèi)向，然后分手后也沒有人陪她聊天什么的，不開心的事全都憋在心里，所以久而久之就導致自己郁悶、抑郁了，所以才發(fā)生后面的事情。
這就告訴了我，我們在遇到心里想不開的事情的時候，可以去找別人傾訴或者通過其他的事情轉(zhuǎn)移自己的注意力，千萬不要一直憋在心里，最后明明是別人的錯誤卻傷害了自己。
心理健康問題十分的重要，我們每一個人都應(yīng)該要注意，我們可以適當?shù)倪\動，讓自己的心情得到放松，或者去找玩的好的朋友聊天，說出自己的郁悶，再或者尋找專業(yè)心理醫(yī)生的開導，千萬不要悶在心里懲罰自己。
一、我認為，加強教師學習，提高教師心理素質(zhì)。
要對學生進行心理健康教育，必須提高教師的心理素質(zhì)?，F(xiàn)代化生活日益緊張和繁忙，給人們帶來許多心理變化，面對激烈的升學競爭及來自社會各方面有形無形的壓力，使一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。教師不健康的心理狀態(tài)，必然導致不適當?shù)慕逃袨?，對學生產(chǎn)生不良影響。學校要重視自身的心理健康，教師的職業(yè)牲特征要求教師要有極強的自我調(diào)節(jié)情緒的能力。教師要用科學知識調(diào)整自己心態(tài)使自己始終處于積極樂觀，平和穩(wěn)定，健康的狀態(tài)，以旺盛的精力、豐富的情感，健康的情緒投入教育教學工作中去。
二、教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者。
一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。
教師的言行對學生有很大影響，所以，教師完善的心理素質(zhì)和人格，是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點和首要原則，新的教育實踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。
三、通過學習。
我也知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點;學習心理衛(wèi)生知識和心理健康知識，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學會緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力;調(diào)整情緒，保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系;樂于為工作奉獻，并合理安排時間，張弛有度;培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。
四、讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。
良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)才能對學生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。
健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對21世紀人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠的影響，作為大學生，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調(diào)，能以適當?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是大學生成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如天堂一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應(yīng)大學生活，度過充實而有意義的大學生活。
心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。目前我國大學畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學生都實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會使大學生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。
心理健康利于大學生培養(yǎng)健康的個性心理。大學生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學生的健康成長。
我認為，心理健康是對生活和學習有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學、師生間關(guān)系，積極融入集體，熱愛并勤奮學習，更好的適應(yīng)新環(huán)境。
大學生活與中學生活有著很大的不同，然而在大學中仍需要保持濃厚的學習興趣和求職欲望。學習是大學的主要任務(wù)，有了學習興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中，拼命地汲取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)。同時也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面，現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢，也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來口語更顯得尤為重要。
大學生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入學生會、分團委等，如此既豐富了大學生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學生的生活，而且為大學生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。大學生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護身心健康。然而，當遇到悲傷和憂愁的事情時要學會自我調(diào)節(jié)，適度的表達和控制情緒。
作為21世紀的大學生，我們應(yīng)該不斷加強對適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓練，使自己真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準備，從而使我們科學地走出自我認識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟!