過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得(精選20篇)

字號:

    記敘文是以敘述為主要手法,生動地描寫人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。如何正確看待失敗和挫折是成長中的必修課,我們應(yīng)該學(xué)會從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是一些旅游達(dá)人整理的旅游攻略,分享給大家參考。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇一
    《美麗新世界》是英國作家阿道司·赫胥黎創(chuàng)作的長篇小說。
    《美麗新世界》的故事背景設(shè)在福特紀(jì)元632年(即遙遠(yuǎn)的未來2532年)的人類社會。它是世界性國家,被稱之為“文明社會”,之外還有“蠻族保留區(qū)”,由一些印地安部落居住。伯納和列寧娜去保留區(qū)游覽時遇到了約翰和他的母親琳達(dá),琳達(dá)曾是新世界的居民,來游玩時不慎墜下山崖而留下,并生下了約翰。伯納出于自己的目的,將琳達(dá)母子帶回新世界,琳達(dá)很快因服用過量的唆麻(一種興奮劑)而死,約翰對新世界也由崇拜轉(zhuǎn)為厭惡,與新世界激烈沖突后自縊身亡。
    該作主要刻畫了一個距今620xx年的未來世界,物質(zhì)生活十分豐富,科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),人們接受著各種安于現(xiàn)狀的制約和教育,所有的一切都被標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化,人的欲望可以隨時隨地得到完全滿足,享受著衣食無憂的日子,不必?fù)?dān)心生老病死帶來的痛苦,然而在機(jī)械文明的社會中卻無所謂家庭、個性、情緒、自由和道德,人與人之間根本不存在真實的情感,人性在機(jī)器的碾磨下灰飛煙滅。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇二
    今天我讀了一篇故事,叫《寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“,它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
    秋天來了,有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過冬,留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。
    冬天很快到了,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦,不斷的說:”哆啰啰,哆啰啰寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩?!翱墒钱?dāng)寒夜過去太陽出來,它就忘了自己的諾言。一天天過去了,它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
    這個故事告訴我一個道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識,才能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
    我讀完《西游記》后,知道了由四個主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。
    這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情,他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
    在四個主人公中,我最喜歡的是孫悟空,第一:他人妖分明,就說在"三打白骨精"中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身,豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報告,唐僧還在埋怨孫悟空。
    第二:孫悟空對唐僧忠心耿耿。因為孫悟空三次打死白骨精的化身,唐僧認(rèn)為孫悟空三次打死了好人,所以把孫悟空趕回了花果山,后來唐僧被白骨精抓去了,豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來搭救師傅,孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了,就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅。可見孫悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說"我們散伙吧!師兄你回花果山當(dāng)猴王,師弟你回流沙河,我會高家莊當(dāng)女婿。孫悟空堅持去戰(zhàn)勝困難;不肯散伙。第三:我喜歡孫悟空機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,克服一個個的困難,終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇三
    說起過五關(guān)斬六將,大家都不陌生,以前,我只在文章讀到過五關(guān)斬六將,今日,最終明白了過五關(guān)斬六將的來歷了。
    過五關(guān)斬六將典故來源于三國演義中的故事,這個故事與有關(guān),五關(guān)指的是:山嶺關(guān)、洛陽、汜水關(guān)、滎陽、黃河。六將指的是:孔秀、韓福、卞喜、孟坦、王植、秦琪,關(guān)羽過五關(guān)斬六將,雖然他經(jīng)過了諸多磨難,可是,他最終還是成功了。
    他哪怕是過五關(guān)斬六將也要去古城和張劉相會。還有,他的武藝非凡,在三國中排行老四(武藝),不是三結(jié)義的排行,尊崇他為武圣,與文圣孔子齊名,有千里走單騎、單刀赴會、溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將、刮骨療傷等佳話,卻在麥城小路上因大意沒了命。
    要學(xué)習(xí)他的義氣和執(zhí)著,不能學(xué)習(xí)他的高傲,我發(fā)現(xiàn)三國人物里面每個人都他的特點和鮮明個性,這個《過五關(guān)斬六將》的故事具有了許多教育意義,使我受益匪淺。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇四
    過五關(guān)斬六將這個典故來源于三國演義中的一個故事,這個故事與關(guān)羽有關(guān),五關(guān)指的是:山嶺關(guān)、洛陽、汜水關(guān)、滎陽、黃河。六將指的是:孔秀、韓福、卞喜、孟坦、王植、秦琪,關(guān)羽過五關(guān)斬六將,雖然他經(jīng)過了諸多磨難,但是,他最后還是成功了。
    他哪怕是過五關(guān)斬六將也要去古城和張劉相會。還有,他的武藝非凡,在三國中排行老四(武藝),不是三結(jié)義的排行,尊崇他為武圣,與文圣孔子齊名,有千里走單騎、單刀赴會、溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將、刮骨療傷等佳話,卻在麥城小路上因大意沒了命。
    我們要學(xué)習(xí)他的義氣和執(zhí)著,不能學(xué)習(xí)他的高傲,我發(fā)現(xiàn)三國人物里面每個人都他的特點和鮮明個性,這個《過五關(guān)斬六將》的故事具有了許多教育意義,使我受益匪淺。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇五
    記得在前幾個月,我學(xué)習(xí)了一篇歷史故事dd三顧茅廬,這讓我不禁迷上了《三國演義》這本書,當(dāng)我讀到“過五關(guān),斬六將”這一章時,我的內(nèi)心被關(guān)羽的忠誠深深感動。
    這一章主要講了關(guān)羽(五虎上將之首)和劉備、張飛攻打曹操兵敗,劉備、張飛不知去向,關(guān)羽兵敗土屯山,為了保護(hù)劉備夫人,再加上張遼(曹操的一員上將)好言相勸,才被-迫來到曹營。但關(guān)羽始終想著大哥劉備,告訴曹操自己早晚要回去。在曹營期間,關(guān)羽幫助曹操殺了敵軍袁紹上將顏良和文丑,曹操因此大喜而給他掛印封金,三日一小宴,五日一大宴,并且相贈赤兔馬和戰(zhàn)袍于他。當(dāng)關(guān)羽得知劉備的消息,便帶著嫂子毅然離開曹營。在路上經(jīng)歷多個關(guān)口守將的攔住,并要加害與他,關(guān)羽對此毫無畏懼,破五關(guān)斬六將歷盡艱辛,最終回到了劉備身邊。
    一個國家的每個人的品質(zhì)都能像關(guān)羽這樣忠誠,沒有賣國-賊,那么這個國家將堅不可摧;反之如果國人都像呂布那樣沒有骨氣,見利忘義,卑躬屈膝,那么這個國家將不攻自破。關(guān)羽信守承諾,牢記桃園三結(jié)義時的諾言,永不背叛,就算有再大的榮華富貴,也不貪戀,畢生追隨劉備毫無怨言,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,為蜀國立下赫赫戰(zhàn)功??梢娭艺\的力量是多么巨大。
    自己發(fā)過的承諾不能失言,保持忠誠的美德。昔日有多少英雄忠誠于祖國,如鄧世昌與軍艦同生死;岳飛的精忠報國;林則徐為了祖國和人民堅決銷煙;經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭和國內(nèi)戰(zhàn)爭的革命先烈們?yōu)榱俗鎳慕夥艑幩啦磺?,拋頭顱灑熱血,就算死也決不背叛,背叛是可恥的行為,只有忠誠才會被人敬重,正因為革命先烈們對黨的'忠誠才換來了全中國的解放,使老百姓過上了今天的幸福生活。
    我們每一個人都要學(xué)習(xí)關(guān)羽那種忠誠的品質(zhì),做誠實守信的忠義之士,還要學(xué)習(xí)他那不畏敵兵、不畏艱險的勇敢精神和他那不怕刮骨療毒痛苦的堅強(qiáng)毅力。
    關(guān)羽投降曹操以后,仍然身在曹營心在漢,一心想著哥哥劉備,曹操為了收買關(guān)羽,每天美味佳肴,還送他金銀財寶。但是關(guān)羽不動心,有一天,關(guān)羽打聽到了劉備的消息,關(guān)羽多次向曹操辭行,但曹操總是避而不見,關(guān)羽很無奈,只好留了一封信給曹操,把曹操給他的東西全部留下,最后,把“漢壽亭侯”的大印掛在堂上,帶著隨從,保護(hù)這兩位嫂嫂,離開了許昌,向河北而去。一路上,過了五大關(guān)口,斬了六員守將,終于回到了哥哥身邊。
    讀了這篇文章,我對關(guān)羽非常佩服,佩服他是個大英雄,在強(qiáng)權(quán)的威逼下他毫不畏懼、毫不動搖,過五關(guān)斬六將,所向無敵。他對劉備忠心耿耿,時刻想著哥哥劉備,精心保護(hù)兩位嫂嫂,佩服他不愛名、不愛利,時刻想到“忠義”二字,所以,后人尊稱他為關(guān)夫子,到處為他樹碑修廟,香火不斷!
    我要好好學(xué)習(xí)關(guān)羽的這些優(yōu)秀品質(zhì),從現(xiàn)在開始,就要聽家長和老師的話,好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,對同學(xué)要友愛誠實,做一個好學(xué)生,將來,做一個對祖國、對人民有用的人。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇六
    都說關(guān)羽過五關(guān)斬六將,今天是新年第一天我也來個“過五關(guān)斬六將”!
    第一關(guān)第一將:“黑烤紅”。一看到這三個字是不是聯(lián)想到什么呢?沒錯,那就是烤紅薯。在去往商場的路上無意中發(fā)現(xiàn)一家烤紅薯店,這里的紅薯外焦里嫩,黃黃的紅薯熱乎乎的,又松又軟,香甜可口。好評!
    第二關(guān)第二將:劉湘府。商場里有一家劉湘府,乍一看還以為是誰家府邸,其實它是一家米線店,我和媽媽點了一碗番茄黑魚米線,紅彤彤的番茄湯搭配著雪白的魚肉,再啄一小口的`米線,簡直要飛上天!
    第三關(guān)第三將:章魚小丸子。一直覺得制作章魚小丸子的阿姨很厲害,只見她往一個半球形的容器里倒入面糊,然后放上切碎的包心菜,章魚肉,再這么一轉(zhuǎn),一個小丸子就這么誕生了,再放點甜醬肉松,這也太好吃了,贊贊贊!
    第四關(guān)第四將:旋轉(zhuǎn)小火鍋。此時此刻已經(jīng)是傍晚,肚子開始嘰里咕嚕的抗議了,于是正餐開始了。流水線一樣的菜臺,想吃什么拿什么的風(fēng)格是我最喜歡的。面對著不斷在我面前轉(zhuǎn)過的蔬菜肉類,真想把它們?nèi)既M(jìn)我的肚子。一人一個鍋,吃多少拿多少,拒絕浪費,對于我這樣飯量小的小妹妹最適合了,但是最后我還是吃撐了。
    第五關(guān)第五將:冰淇淋。飯后甜點不可少,雖然已經(jīng)吃飽了,拿著三個螺旋狀的抹茶味冰淇淋此時要開啟裝甜點的胃,畢竟才一個冰淇淋,畢竟吃冰淇淋的小妹妹才是最可愛的。
    至于這第六關(guān)第六將,摸著圓鼓鼓的小肚子,待本姑娘稍作休息再一決勝負(fù)!
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇七
    《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾先生的著作,是法布爾先生平時在奇妙的大自然里,仔仔細(xì)細(xì)地觀察蟲子們的世界,把自己的觀察結(jié)果寫進(jìn)了這十冊有趣的《昆蟲記》里,讀了這本書讓我打開了心靈這扇窗戶。
    《昆蟲記》中我認(rèn)識了:聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂,它們的幼蟲是吃著象鼻蟲長大的,成年的節(jié)腹泥蜂卻吃著花蜜;認(rèn)識了大自然的清道夫—糞金龜,它們以糞便為食,把自己的卵產(chǎn)在糞便里,好讓孩子吸收營養(yǎng)快快長大;認(rèn)識了“夏日的音樂家”—蟬,它們喜歡喝樹汁,更喜歡唱歌,歌聲有時候清爽透徹,有時候讓人心情壓抑。
    《昆蟲記》寫得生動,有童趣,這些都是法布爾先生幾十年專心致志一絲不茍地觀察,才能把奇妙的昆蟲世界向讀者展示出來。我對法布爾先生十分敬佩,中國小小法布爾的愿望在我心中萌生了。
    有一次,陳老師讓我們?nèi)ゴ笞匀蛔デ锵x,我好不容易抓來一條豆蟲豆天蛾。我觀察了它怎樣吃食怎樣爬行。和豆天蛾玩耍時發(fā)現(xiàn)它可以筆直垂吊,可以靈活仰翻,還可以扭動身子變成麻花的形狀……我對它愛不釋手,真沒想到小昆蟲也蘊含著大學(xué)問!
    《昆蟲記》給我打開了心靈這扇窗戶,讓我想到了巴甫洛夫說的話:“觀察,觀察,再觀察”。只有仔細(xì)地觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙!
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇八
    關(guān)羽投降曹操以后,仍然身在曹營心在漢,一心想著哥哥劉備,曹操為了收買關(guān)羽,每一天美味佳肴,還送他金銀財寶??墒顷P(guān)羽不動心,有一天,關(guān)羽打聽到了劉備的消息,關(guān)羽多次向曹操辭行,但曹操總是避而不見,關(guān)羽很無奈,只好留了一封信給曹操,把曹操給他的東西全部留下,最終,把“漢壽亭侯”的大印掛在堂上,帶著隨從,保護(hù)這兩位嫂嫂,離開了許昌,向河北而去。一路上,過了五大關(guān)口,斬了六員守將,最終回到了哥哥身邊。
    讀了這篇文章,我對關(guān)羽十分佩服,佩服他是個大英雄,在強(qiáng)權(quán)的威逼下他毫不畏懼、毫不動搖,過五關(guān)斬六將,所向無敵。他對劉備忠心耿耿,時刻想著哥哥劉備,精心保護(hù)兩位嫂嫂,佩服他不愛名、不愛利,時刻想到“忠義”二字,所以,后人尊稱他為關(guān)夫子,到處為他樹碑修廟,香火不斷!
    我要好好學(xué)習(xí)關(guān)羽的這些優(yōu)秀品質(zhì),從此刻開始,就要聽家長和教師的話,好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,對同學(xué)要友愛誠實,做一個好學(xué)生,將來,做一個對祖國、對人民有用的人。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇九
    書是人類進(jìn)步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給予了我豐富的知識;是書,讓我了解到世間的喜怒哀樂;是書,讓我明白了許多做人的道理。
    在我一兩歲的時候,每天晚上睡覺前,媽媽都會給我讀一些床頭小故事,一個個生動有趣的故事,總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
    上幼兒園后,我學(xué)會了一些簡單的拼音,媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》,從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個又一個豐富多彩的童話故事中,我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。
    漸漸地,我越來越喜歡讀書了。
    上小學(xué)后,我讀的書也就更多了?!渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物;《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理;《十萬個為什么》讓我認(rèn)識到大千世界,無其不有;《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部兒童文學(xué),讓我學(xué)會了寬容、禮讓、關(guān)心、愛護(hù)。每一本書都讓我深受教育,獲益匪淺。
    三年級的暑假,媽媽給我買回來了一套沈石溪的動物小說集,有《狼王夢》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等,我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險刺激的故事情節(jié),仿佛把我?guī)нM(jìn)了動物的內(nèi)心世界。我深切地感受到,它們和人類一樣,也有自己的.愛憎,自己的智慧,自己的情懷。
    而現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,讀書的范圍也越來越廣了,內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個領(lǐng)域。每一本書都是那么精彩,那么有趣,令我深深著迷。
    “讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書不僅豐富了我的知識,開闊了我的眼界,還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,有書相伴,我成長并快樂著。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇十
    我在教師給我們借的《三國演義中》,是我深有感觸的是《關(guān)云長過五關(guān)斬六將》。講的是關(guān)公關(guān)云長自從不把曹操贈袍的事講給了劉備的兩位妻子。然后就往洛陽而來,前至一關(guān),名叫東嶺關(guān)。守關(guān)的名叫孔秀,招了五百個官兵,孔秀下馬要文憑,關(guān)羽沒有,孔秀就不放行,說如果要走,就差人去想丞相稟報,關(guān)羽嫌太慢,孔秀就一身披掛攔住不讓過,關(guān)羽大怒,舉起青龍偃月刀,一刀就把孔秀劈死了。
    城,剛出城,王植就帶了一隊人來趕來追擊,關(guān)羽又怒,攔腰把王植砍成了肉條。又來到滑州地界,守關(guān)者劉延、秦琪攔住不讓走,還大罵關(guān)羽忘恩負(fù)義,關(guān)羽刀起,劉延頭落,刀落,秦琪頭落!關(guān)羽所過關(guān)口五處,斬將六名,后人稱之為—過五關(guān)斬六將。有歌曰:
    掛印封金辭漢相,尋兄遙望遠(yuǎn)途還。
    馬騎赤兔行千里,刀偃青龍出五關(guān)。
    忠義悍然沖宇宙,英雄從此震江山。
    獨行斬將應(yīng)無敵,今古留題翰墨間!
    讀了這篇文章,我覺的我們之間有些人中所不重視的友誼對于關(guān)羽來說居然是這么重要,即使過五關(guān)斬六將也要去見,這篇文章讀完竟然有一種催人淚下的感覺。這就不僅僅是友誼了,而是同生死的那種友情,那種敢為朋友而去死的友情,而在我們此刻是絕無僅有的。而關(guān)羽居然肯為朋友而去死!這種精神是可歌可泣的,可見他們的友情是多么的無私啊,關(guān)羽為了劉備,寧可丟棄三等大爵位、赤兔馬、和榮華富貴,也要去見他,這也表現(xiàn)出關(guān)羽和劉備的友情是不能用金錢來衡量的,而我們此刻許多人人生在世,求的就是官位、房子、車和錢,其實我也認(rèn)為錢財乃身外之物,不要貪得無厭。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇十一
    今天,我在海石花網(wǎng)上作文班上,看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關(guān)斬六將》。
    這個故事說了關(guān)羽、劉備、張飛被曹操給打敗,劉備和張飛兩人逃走了,關(guān)羽則留在山里,照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關(guān)羽投降。
    關(guān)羽剛開始死也不肯投降,但是最后經(jīng)過好朋友張遼的勸說后終于答應(yīng)了,曹操也答應(yīng)了關(guān)羽的條件。曹操送了許多珠寶,可是關(guān)羽都不要。有次,曹操送他一匹馬,他卻高興地接受了。
    后來得到了劉備的消息以后,關(guān)羽馬上去找劉備,曹操設(shè)了五個關(guān)卡、六位將軍,但這全都被武功高強(qiáng)的關(guān)羽殺掉了。關(guān)羽最后找到了劉備。
    看了這個故事,我對將軍們有了新的看法。以前,在我眼中將軍們都只是武功好而已。看了這個故事以后,我知道了將軍張遼不止是武功好而已,而且口才好,也很聰明。
    我們也要像張遼那樣,不可以單單是成績好,而且口才也要好才行。就比如,那次我們班有同學(xué)和別人打起架來,我馬上上前去勸架。我問了一下我們班的同學(xué):“你為什么和他打架呢?”,他對我說:“他罵我!”。
    我輕聲對他說:“你看看,就這么小的事,又和別班的同學(xué)打架,到時又好像上一次那樣打得頭破血流,害了自己不說,老師知道后,又要罰我們抄書。真是害人害己啊!”他聽了我的話后就馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯了,一場干戈就這樣被我平息了。從這里我們可以看得出,口才好是多么的重要啊!
    這個《過五關(guān)斬六將》的故事具有了許多教育意義,使我們受益匪淺。
    記得在前幾個月,我學(xué)習(xí)了一篇歷史故事——三顧茅廬,這讓我不禁迷上了《三國演義》這本書,當(dāng)我讀到“過五關(guān),斬六將”這一章時,我的內(nèi)心被關(guān)羽的忠誠深深感動。
    這一章主要講了關(guān)羽(五虎上將之首)和劉備、張飛攻打曹操兵敗,劉備、張飛不知去向,關(guān)羽兵敗土屯山,為了保護(hù)劉備夫人,再加上張遼(曹操的一員上將)好言相勸,才被-迫來到曹營。但關(guān)羽始終想著大哥劉備,告訴曹操自己早晚要回去。在曹營期間,關(guān)羽幫助曹操殺了敵軍袁紹上將顏良和文丑,曹操因此大喜而給他掛印封金,三日一小宴,五日一大宴,并且相贈赤兔馬和戰(zhàn)袍于他。當(dāng)關(guān)羽得知劉備的消息,便帶著嫂子毅然離開曹營。在路上經(jīng)歷多個關(guān)口守將的攔住,并要加害與他,關(guān)羽對此毫無畏懼,破五關(guān)斬六將歷盡艱辛,最終回到了劉備身邊。
    一個國家的每個人的品質(zhì)都能像關(guān)羽這樣忠誠,沒有賣國-賊,那么這個國家將堅不可摧;反之如果國人都像呂布那樣沒有骨氣,見利忘義,卑躬屈膝,那么這個國家將不攻自破。關(guān)羽信守承諾,牢記桃園三結(jié)義時的諾言,永不背叛,就算有再大的榮華富貴,也不貪戀,畢生追隨劉備毫無怨言,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,為蜀國立下赫赫戰(zhàn)功。可見忠誠的力量是多么巨大。
    自己發(fā)過的承諾不能失言,保持忠誠的美德。昔日有多少英雄忠誠于祖國,如鄧世昌與軍艦同生死;岳飛的精忠報國;林則徐為了祖國和人民堅決銷煙;經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭和國內(nèi)戰(zhàn)爭的革命先烈們?yōu)榱俗鎳慕夥艑幩啦磺?,拋頭顱灑熱血,就算死也決不背叛,背叛是可恥的行為,只有忠誠才會被人敬重,正因為革命先烈們對黨的忠誠才換來了全中國的解放,使老百姓過上了今天的幸福生活。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇十二
    從小,我就喜愛讀書。 如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心真切的感受。
    書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實就一直存在著。并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你能體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
    當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題,和同學(xué)爭的面紅耳赤。對了,成功的喜悅讓我笑,錯了,失敗讓我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。
    生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
    書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛讀書,國為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇十三
    《木偶奇遇記》我很喜歡這本書,這本書讓我受益匪淺,他是人生道路上的明燈,為我照亮前方的路。皮洛曹受狐貍和壞蛋的欺騙,差點被它們吊死,幸虧仙女解救,仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次,他的鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長的在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來被賣到玩具國,變成一頭驢子。最后他在鯊魚腹中與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了曲折以后,皮洛曹變乖,最后終于成為一個真正的'好孩子。
    這篇童話,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)小木偶熱愛正義,痛恨邪惡,我們只要勇敢的去面對困難,不被困難嚇退,就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)我們要做一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、互相幫助、知錯就改,能幫父母的好孩子。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇十四
    最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情節(jié)非常吸引人。
    文章中表述了魯迅先生熱愛自然,向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長經(jīng)歷。那一個個引人入勝的故事情節(jié),好像又把我?guī)Щ亓送?,故事中充滿了童真和童趣。有時會令人大笑,有時會令人感動。這本書帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢。
    在《貓·狗·鼠》中,魯迅先生借童年對貓的仇恨表示了對當(dāng)時仗勢欺人的侵略者無比的痛恨。
    細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情,眼里不由出現(xiàn)了一副副令人神往的自然畫面。
    《鎖記》用借事喻人的手法,通過寫衍太太幸災(zāi)樂禍、造謠誣陷。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉,也是當(dāng)時魯迅先生對社會上的小人的.蔑視。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇十五
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我最真誠的朋友。
    這個寒假,我看了一本好書——《吹號手的諾言》。它的作者是美國文學(xué)家埃里克.凱利,這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎,它講的是一個精彩絕倫的冒險故事。
    故事的主人公是一個叫約瑟的男孩,他非常的.機(jī)智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者……他守護(hù)家族世世代代,無論如何都要保護(hù)好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶,并把它獻(xiàn)給卡茲米爾王。
    這本書還啟發(fā)了我:一個人要信守諾言,這比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要;要對人以誠信,對事以誠信。
    書籍,是我成長中的指南針,帶領(lǐng)我遨游在知識的海洋。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇十六
    讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。
    高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
    撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。
    我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。
    我今年9歲,雖然我年紀(jì)小,但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉€月大的時候,奶奶就開始讀書給我聽,在一歲多的時候,同一本書讀了幾遍,有時候奶奶想省事,就會故意少讀幾個字,這時,我就會生氣的說奶奶讀錯了。上幼兒園之前,我不但聽了一篇篇的小故事,還從中認(rèn)識了許多漢字,這為我以后的閱讀打好了基礎(chǔ),還提高了我的閱讀興趣。我不喜歡閱讀作文書,可爸爸媽媽非要我閱讀作文書,作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書,它激發(fā)了我們兒童的想象力。當(dāng)然,還有很多我喜歡的書,如:小說·漫畫書……閱讀書籍不僅讓我學(xué)到了知識,還豐富了我的課余生活,我喜歡讀書!
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇十七
    我看了一本書《窗邊的小豆豆》,書中描寫了一個叫小豆豆的小女孩在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)生活。
    讓我印象最深的是《放回原處》這篇文章。文中講的是小豆豆一不小心把她最珍愛的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里,為了找回錢包,小豆豆找了把長把舀子,把它伸到廁所掏口,向外面舀起來。舀出來的東西堆成了一座小山。校長先生看見了跟她說:“弄完以后,要把這些全都放回去,啊?!比缓缶妥唛_了。最后小豆豆沒有找到錢包,小豆豆按照和校長先生約好的`那樣,把那座小山完全放回了原來的便池中。
    這是一本很有趣的書,看了以后我也真想在巴學(xué)園讀書。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇十八
    這個寒假,老師推薦我們閱讀《假如給我三天光明》這本世界經(jīng)典文學(xué)名著。這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的改變。她一生只有十九個月的光明和聲音,在大家的幫助下,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
    海倫那堅強(qiáng)、樂觀的形象,在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描寫的`一切,我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能??伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,這樣反復(fù)的訓(xùn)練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛煉,使海倫擁有了一顆堅強(qiáng)的心,也讓她收獲了哈佛的通知書。
    海倫的一生也證明了我們課本中的一個道理:海倫之所以成功,是因為她珍愛生命,肯定生命的價值,不因為生來的殘缺而碌碌終生,反而成了她生活動力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價值。就如一位先哲所說:“生命中可能會刮風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。
    讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。我很慶幸,我是一個健全的人。我想,我們應(yīng)該去珍惜光明,珍惜這美妙的聲音,珍惜這短短幾十年的人生,當(dāng)我們遇到困難時,不要被困難打到,要勇敢面對,不要因為一時的挫折就灰心,應(yīng)該通過自己的努力去戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的理想。這就是這本書留給我最大的啟示。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇十九
    暑假,我讀了《寓言故事》。其中讓我感受最深的是《掩耳盜鈴》這則寓言,這則寓言講的是一個人掩住了自己的耳朵,伸手去偷人家鈴鐺的故事。我覺得這個人是愚笨的,把自己耳朵掩住了,自己聽不見,但是別人是能聽得見,他這種做法其實是自欺欺人的行為。
    我之前也做過這種事情。剛學(xué)習(xí)鋼琴課的時候,一開始興趣很高,后來愛貪玩了。上課的時候心不在焉的.聽著。下課回家去練習(xí),開始一小節(jié)幾小節(jié)的練著,后面開始玩小動作了,坐不住了,一會上個廁所,一會喝點水,還有時呆坐那一動不動。時間一長,就造成了做事情拖拖拉拉。媽媽叮囑就當(dāng)耳旁風(fēng),當(dāng)作沒有聽見。
    讀了這則寓言,我才明白這種自欺欺人的行為是不對,欺騙了別人只是一時,長此以往就會坑害自己。
    過五關(guān)斬六將小學(xué)生讀書心得篇二十
    小學(xué)生讀書筆記范文批語可以是對書中一段內(nèi)容的概括,也可以是心得體會,或者是對書中某一個問題沒有看懂所表示的疑問等。
    符號式筆記使讀過的書上的重點問題、疑難問題一目了然,這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了準(zhǔn)備。
    做符號式筆記需要注意以下幾點:。
    (一)所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書,不應(yīng)該亂批亂畫。
    (三)符號不能作得過多。如果整頁整頁都圍上圈,劃上線,全都成了重點,就等于沒有了重點,符號也就失去了它的意義。
    (四)要清楚整齊。不要把書弄得很臟,涂劃得連原文都看不清楚了。
    以讀高爾基的《海燕》為例:。
    海燕。
    在茫茫的大海上,狂風(fēng)卷著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
    一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般直沖向烏云,它叫喊著——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。
    (一)所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書,不應(yīng)該亂批亂畫。
    (三)符號不能作得過多。如果整頁整頁都圍上圈,劃上線,全都成了重點,就等于沒有了重點,符號也就失去了它的意義。
    (四)要清楚整齊。不要把書弄得很臟,涂劃得連原文都看不清楚了。
    二、摘錄式筆記。
    摘錄式筆記就是把我們從書上、報上看到的一些精辟的,富有哲理的,對我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來。這種方法看起來比較費事,其實是一種省時省力積累知識的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶,日后查找起來,面對茫茫的書海,你就能體會到作摘錄筆記的優(yōu)點了。