節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨福0?8篇)

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    節(jié)能減排低碳環(huán)保活動方案篇一
    活動目的:
    1、讓隊員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義;。
    2、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會中;。
    3、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感以及實踐能力。
    活動時間:
    第7周星期五上午。
    活動準備:
    “綠手帕”54條;“節(jié)能減排,從我做起”的橫幅,簽字筆。
    活動人員:
    隊員49名分成6組,輔導(dǎo)員、譚老師、生活老師4位。
    活動過程:
    一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神;。
    二、向家長進行宣傳,并進行問卷調(diào)查;。
    三、到校園內(nèi)宣傳,與老師交流看法,提出建議;。
    四、星期五走入社會,向社會宣傳“節(jié)能減排”。
    9:30穿好校服,系好綠手帕,舉著橫幅向才常廣場出發(fā),一路上口號。
    10:00到達才常廣場。中隊長集合,列隊,輔導(dǎo)老師帶隊到指定地點活動。
    分組活動:
    1、采訪路人,填寫環(huán)保調(diào)查卡;(調(diào)查卡每人2份,先自主活動,先完成的可以幫助小組伙伴,完成后交輔導(dǎo)老師)。
    2、宣傳“節(jié)能減排”,傳遞“綠手帕”;(對照綠手帕要求介紹給一位路人,他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他,并邀請義務(wù)向周圍的`人宣傳。)。
    3、任務(wù)完成后回才常廣場(10:40到達)進行“節(jié)能減排,從我做起”的簽名宣誓活動。(各組集合,全班同學(xué)一起簽名宣誓)。
    11:00結(jié)束。
    五、列隊回校。
    節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    提高小學(xué)生保護環(huán)境意識,積極開展低碳教育,倡導(dǎo)環(huán)保低碳的生活理念,學(xué)會珍惜資源。同時發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,增強學(xué)生的動手能力。
    二、活動對象。
    全校學(xué)生,以班級為單位挑選出1—2件優(yōu)秀作品參與全校比賽。
    三、活動內(nèi)容及要求。
    1、利用身邊的廢棄物,如礦泉水瓶、易拉罐、一次性紙杯、報紙、各類紙盒、塑料袋、碎布、舊光盤等材料制作獨具匠心的創(chuàng)意工藝品。學(xué)生于課外完成作品制作,低年級段的同學(xué)可在長輩幫助下完成。
    2、作品需具有一定的藝術(shù)性和創(chuàng)意性,制作形式不限。體現(xiàn)環(huán)保和科技性,賦有美感,具有健康向上的內(nèi)涵。
    3、參賽作品應(yīng)便于搬運,便于展示,不易損壞。作品需貼上標(biāo)簽,注明作者班級、姓名,作品名稱,并附帶100字以內(nèi)的作品簡介(簡介可介紹創(chuàng)意來源,作品用途、特點等)。
    四、評比方式。
    評審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、環(huán)保性、現(xiàn)實意義等方面因素。
    1、有創(chuàng)新性,制作新穎。
    2、做工好,有一定藝術(shù)性,整體效果佳。
    3、作品主題突出,健康積極,能引起共鳴。
    4、體現(xiàn)一定科技性。
    節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    一、活動目的。
    通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高,幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。
    二、活動小組。
    組長:汪玉娟。
    副組長:
    組員:全體教職工。
    三、活動時間。
    20__年11月15日——20__年11月19日。
    四、活動準備。
    環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保從我做起)、補齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽。
    五、活動內(nèi)容。
    1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。
    2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機、飲水機等辦公設(shè)備的待機時間,長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無效流失。
    3、加強用水設(shè)備的日常管理。及時更換老化的供水管線,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小,用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,要及時。
    報告。
    總務(wù)處。
    修理。
    確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。
    4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。
    5、與團委合作開展捐獻一張廢紙,奉獻一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束)。
    6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。
    節(jié)能減排低碳環(huán)保活動方案篇四
    各位員工:
    節(jié)約能源、提高能源利用率,既是保障企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營,實現(xiàn)公司健康可持續(xù)發(fā)展的長久之計,也是企業(yè)適應(yīng)市場需要,降低成本、增加效益、改善環(huán)境,提高企業(yè)競爭力的必然選擇。目前金融海嘯席卷全球,公司的經(jīng)營形勢不容樂觀,遇到的困難和挑戰(zhàn)很多。因此,我們平時在經(jīng)營中每節(jié)約一分資源,就為公司爭取多一分的利潤。為此,特向公司全體員工發(fā)出節(jié)能降耗的倡議,具體的要求如下:
    1、減少電梯的使用。提倡員工上下班及辦公期間上下樓層不乘坐電梯,而直接使用樓梯,電梯僅作為貨物搬運時使用。逢節(jié)假日停用電梯以節(jié)約電力資源。
    2、辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。走廊、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域白天應(yīng)盡量減少開燈能耗,夜間除安全防范用途外,其余辦公區(qū)照明一律關(guān)閉。
    3、辦公電腦嚴禁接入非工作需要或功率較高的外圍設(shè)備,當(dāng)電腦、暫停使用時應(yīng)設(shè)為睡眠狀態(tài),并關(guān)閉顯示器;不太常用的設(shè)備如掃描儀等平時不使用時應(yīng)拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設(shè)備必須關(guān)閉并切斷電源,以減少待機能耗,保證安全。
    4、節(jié)約水資源,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣,避免水長流的情況發(fā)生,工務(wù)部平時應(yīng)經(jīng)常檢查公共場所(包括辦公區(qū)域內(nèi))用水用電設(shè)備情況,發(fā)現(xiàn)壞損、故障的水電設(shè)備及時檢修;管理部每天上下班前專人負責(zé)開啟或關(guān)閉走廊(洗手間旁)電熱開水器。
    5、嚴格控制室內(nèi)空調(diào)溫度,中央空調(diào)只能在夏季室溫達到26℃時開啟;不得在室內(nèi)空調(diào)開啟情況下,隨意打開窗口。中央空調(diào)在周六、日及法定節(jié)假日停用;在此期間集體加班時根據(jù)需要可開啟分體空調(diào)或電風(fēng)扇。
    6、節(jié)約辦公用品,實行無紙化辦公。部門間的文件傳遞,除需存檔或會簽的重要文件,盡可能在oa系統(tǒng)上流轉(zhuǎn)、審批,以減少紙張使用;打印紙盡可能正反兩面使用,非正式文件應(yīng)采用單面廢紙打印,以免浪費紙張;辦公用品嚴格按照以舊換新的領(lǐng)用制度執(zhí)行。
    7、加強對公司車輛的調(diào)配,原則上去同一個地方出差的人員,盡可能共用車輛以節(jié)約資源;出車時必須嚴格按照出車單上指定的出車地點,中途不得任意更改出車地點,避免借用公車辦理私事;出車前,司機應(yīng)登記好每輛車的車輛里程數(shù)以準確計算其實際油耗,對出差地點應(yīng)提前設(shè)計好最佳的出行路線,以最大限度地為公司節(jié)約路橋費用和油費。
    8、加強生產(chǎn)設(shè)備的管理,做到修舊利廢,挖潛增效。能重復(fù)利用的東西堅持再次利用,不丟棄,不舍棄,形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風(fēng)氣。
    9、采購、使用節(jié)能產(chǎn)品。照明光源上可采用高效電光源替代低效電光源,臺用緊湊型節(jié)能熒光燈替代白熾燈;用電子整流器替代電感鎮(zhèn)流器;液晶顯示器代替純平顯示器;對現(xiàn)有的低價值、高耗節(jié)約能源,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓我們積極行動起來,同心協(xié)力在公司內(nèi)全面開展節(jié)能降耗、提高效率、減少浪費的節(jié)能活動,相互提醒,互相監(jiān)督,把節(jié)約能源變成每個人的自覺行動,讓節(jié)約推動利潤提升,為企業(yè)的發(fā)展做出自己的努力和貢獻!
    倡議人:xxx。
    時間:xxxx年xx月xx日。
    節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    以“xxx”為主題,以“爭做低碳生活小主人,從身邊小事做起”為口號,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點內(nèi)容,以家庭低碳為突破口,著眼于全面提高學(xué)生低碳意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳環(huán)保習(xí)慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,通過主題宣傳教育實踐活動,使學(xué)校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口,為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻。
    全體少先隊員。
    爭做低碳生活小主人。
    啟動階段(2月):
    利用放假時間和父母共同學(xué)習(xí)了解“什么是低碳生活”,低碳生活的重要性,并和同學(xué)合作完成關(guān)于節(jié)能減排的一項金點子設(shè)計表或者是一個小發(fā)明、小制作。
    實施階段(3—5月)。
    (一)做綠色小主人。
    1、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的隊會,制定出符合本校特色的《低碳公約》,并由學(xué)校教育處制定一份《低碳生活倡議書》,在校園網(wǎng)發(fā)布。
    2、添綠護綠活動。1-3年級開展“攜手添點綠”,動員各隊員與家長購買小盆景或花苗為家為教室添上一點綠色。4-6年級開展“拉起手來保護綠”,關(guān)注校園的花壇(每個中隊為自己中隊的花壇起好名字,并做好認領(lǐng)牌),平時請隊員們關(guān)注綠地的成長維護花壇的美麗。
    (二)做地球小主人。
    1、學(xué)校開展“1+n,家校齊努力”活動,使“低碳生活主題宣傳活動”走向每一個家庭;向社區(qū)進行低碳知識的宣傳,使學(xué)生在參與和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者、示范者。
    2、進社區(qū)開展“我的家鄉(xiāng)綠色情況調(diào)查”等實踐活動,引導(dǎo)少先隊員從小形成對我國資源、環(huán)境的憂患意識,從小培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護地球”自我約束的良好習(xí)慣。
    3、“愛家百分百”主題活動——一、二年級畫我的家鄉(xiāng);三、四年級進行“我家的低碳生活”故事賽;五、六年級進行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。
    (三)做節(jié)能小主人。
    進行“我的低碳生活指數(shù)”問卷調(diào)查,制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡,通過引導(dǎo)少先隊員觀察、記錄家中的水表、電表、燃氣表(低年級隊員在家長幫助下完成),尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式,人人提出一個行之有效的“金點子”,開展“低碳生活小貼士”、“低碳達人貿(mào)易街”活動。
    展示評選階段(6月):
    1、各班在6月上交節(jié)約主題活動的總結(jié)材料交大隊部。
    2、根據(jù)學(xué)生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn),評選“綠色小主人”獎。
    3、根據(jù)中隊在活動中的表現(xiàn),評出“綠色中隊”。
    節(jié)能減排低碳環(huán)保活動方案篇六
    根據(jù)國家發(fā)改委等14部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(發(fā)改環(huán)資(20__)948號)、區(qū)發(fā)改局《關(guān)于開展岳麓區(qū)20__年節(jié)能宣傳周和低碳日的通知》(岳發(fā)改發(fā)(20__)12號)通知要求,現(xiàn)將做好今年全區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和低碳日活動有關(guān)事項安排如下:
    一、活動時間及主題。
    20__年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,6月13日為全國低碳日。
    二、活動內(nèi)容。
    1、開一次會。各中小學(xué)校利用周會升旗時間,舉行20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議,通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學(xué)習(xí)工作會和針對學(xué)生的主題班會,組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。
    2、上一堂課。各中小學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課,學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片,使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義,教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念。
    3、參加一次實踐活動。各中小學(xué)校倡導(dǎo)教職工在低碳日當(dāng)天不開車,綠色出行,盡量不開空調(diào)或?qū)囟仍O(shè)置為26度。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下,組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動,從力所能及的小事做起,少用一杯水、一張紙、一度電,分類回收廢舊用品等,塑造強化環(huán)保理念,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
    4、開展一次征文撰寫和點評活動。各中小學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實際,開展一次以節(jié)能、低碳為主題的。
    作文。
    撰寫和點評活動,使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
    三、工作要求。
    1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動開展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?;顒禹樌_展。
    2、認真組織實施,確保取得實效。各中小學(xué)校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,充分發(fā)揮校園電視、廣播、宣傳欄及學(xué)校微信、微博平臺、手機等新興媒體加大宣傳力度,普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學(xué)知識,培育生態(tài)文明意識、推動形成勤儉節(jié)約人人盡責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風(fēng)尚。
    3、請各學(xué)校于6月23日前,將學(xué)?;顒右孕侣勑问桨l(fā)布在岳麓教育新聞網(wǎng),并將新聞稿件發(fā)送至郵箱。
    節(jié)能減排低碳環(huán)保活動方案篇七
    為貫徹落實(太節(jié)能組〔20__〕3號)精神,進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,學(xué)校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    一、活動主題。
    “節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”
    二、活動時間。
    20__年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。
    三、活動內(nèi)容。
    1、開展“五個一”活動。
    校團委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的。
    倡議書。
    ;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動,將節(jié)能減排理念深入人心,增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
    2、開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”,當(dāng)天全校各班同時停開風(fēng)扇,關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量,以實際行動支持節(jié)能減排。
    四、活動要求。
    1、高度重視。各班要充分認識節(jié)能工作的重要意義,高度重視節(jié)能宣傳周活動,精心安排,周密部署。
    2、突出重點。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點,充分運用。
    黑板報。
    主題活動班會廣泛宣傳節(jié)約能源倡導(dǎo)低碳的重要性,增強師生的“資源意識”“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。
    節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    (一)突出節(jié)能宣傳周和低碳日體驗活動。6月13日(星期三)為全國低碳日,倡導(dǎo)機關(guān)全體干部職工、下屬事業(yè)單位及各鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)站人員以實際行動踐行節(jié)能減排低碳日的活動。
    1、宣傳周期間在機關(guān)辦公樓醒目處、設(shè)備間等重要場所張貼節(jié)約資源宣傳畫,通過機關(guān)微信群朋友圈發(fā)布宣傳文稿,宣傳綠色低碳出行理念。
    2、6月13日當(dāng)天,除機關(guān)的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備機房、安防消防監(jiān)控系統(tǒng)等特殊場所外,全天停開大門廳、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的照明燈;倡導(dǎo)各科室當(dāng)天不開空調(diào);提倡機關(guān)干部職工當(dāng)天不開車,騎自行車或步行上下班和辦理公務(wù)。
    (二)大力宣傳學(xué)習(xí)《條例》《辦法》。
    通過一樓顯示屏、qq群、微信群、網(wǎng)站等形式宣傳《公共機構(gòu)節(jié)能條例》和《公共機構(gòu)節(jié)能管理條例》,掌握內(nèi)容、理解精神、落實要求。號召機關(guān)全體干部職工、下屬事業(yè)單位及各鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)站人員關(guān)注微信公眾號,帶頭普及節(jié)能常識并積極投稿;鼓勵機關(guān)干部使用新能源汽車上下班;做實垃圾分類工作,踐行低碳出行,共建綠色辦公環(huán)境,推進節(jié)約型機關(guān)和一流機關(guān)建設(shè)。
    (三)積極拓展各項節(jié)能參與活動。
    1、倡導(dǎo)機關(guān)干部職工踐行“135”出行方案,即1公里內(nèi)步行上下班,3公里內(nèi)騎自行車公務(wù)出行,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具。
    2、持續(xù)廣泛開展機關(guān)干部職工節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一升油的活動,使大家養(yǎng)成雙面打印、空調(diào)開不低于26℃,開空調(diào)不開窗戶、空調(diào)提前半個小時關(guān)閉、西曬拉窗簾、下班燈滅、使用環(huán)保袋等日常良好習(xí)慣,主動維護好公共區(qū)域的衛(wèi)生,尊重保潔人員勞動成果的行為,從小事做起,從我做起,長期踐行節(jié)能降耗行為習(xí)慣,久久為功,成為新時代有能力素質(zhì)的干部職工。
    3、積極有效做好機關(guān)生活垃圾的分類工作。充分認識生活垃圾分類是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分,也是今后機關(guān)公共機構(gòu)節(jié)能工作的重點之一。機關(guān)各科室、下屬單位、各鎮(zhèn)(街道)要高度重視垃圾分類處理工作,按照機關(guān)統(tǒng)一部署和要求,機關(guān)干部職工對生活垃圾分類工作的參與率、知曉率、投放正確率均要達到100%,要推動生活垃圾強制分類工作有序開展。嚴格按照垃圾分類要求,將生活垃圾分別投放至對應(yīng)的收集容器。不亂丟廢舊電池。
    節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年和六一國際兒童節(jié),充分展示我校實施素質(zhì)教育以來取得的成果,學(xué)校以“創(chuàng)文明城區(qū),做一個有道德的人”為主題,舉辦xx校園文體藝術(shù)節(jié)活動。開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)、娛樂活動,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,把德育、智育、體育、美育有機結(jié)合起來,寓教育于活動之中,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè),推進校園文化建設(shè)。
    創(chuàng)文明城區(qū),做一個有道德的人。
    5月31日----6月13日。
    xx區(qū)第六小學(xué)。
    成立文體藝術(shù)節(jié)組委會。
    1.職責(zé):文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
    2.成員:
    主任:郭治成。
    副主任:趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉曈。
    成員:陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等。
    (一)文體藝術(shù)節(jié)開幕式。
    時間:5月31日。
    地點:教學(xué)樓前。
    負責(zé)人:劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉。
    議程:
    1.介紹領(lǐng)導(dǎo)。
    2.致開幕詞。
    3.宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
    4.關(guān)愛農(nóng)民工子女贈書儀式。
    5.愛心捐助儀式。
    6.六一表彰。
    7.現(xiàn)場書畫、集體展示。
    (二)“筆墨飄香”書畫展覽。
    時間:書法、美術(shù)課上。
    地點:金帆書法社、炫彩畫室。
    負責(zé)人:杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜。
    要求:
    (三)“七彩六一”少先隊活動。
    時間:5月31日。
    地點:教學(xué)樓前。
    負責(zé)人:溫曉丹。
    活動內(nèi)容:
    1.關(guān)愛農(nóng)民工子女捐助儀式。
    2.表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等。
    (四)陽光體育運動。
    時間:6月7日---10日。
    地點:操場、籃球場、活動室。
    負責(zé)人:李興偉等體育教師。
    活動內(nèi)容:
    1.一、二、三年級集體跳繩(裁判員:崔良玉、溫都思、張潤寶)。
    2.四、五、六年級拔河比賽(裁判員:強學(xué)民、劉永平、張建平)。
    3.教師乒乓球比賽(裁判員:李興偉、劉永昶)。
    (五)“唱響校園”紅歌會。
    時間:6月7日---9日下午。
    地點:階梯教室。
    負責(zé)人:劉麗霞等音樂教師、各年級組長及班主任、陳雄、張偉等。
    活動要求:
    1.分一二年級、三四年級、五六年級三個專場;
    2.每班2個節(jié)目;
    3.評選選拔、進行頒獎。
    (六)英語角活動。
    時間:6月10日。
    地點:階梯教室。
    負責(zé)人:英語組。
    (七)藝術(shù)節(jié)閉幕式。
    時間:6月13日上午。
    地點:教學(xué)樓前。
    負責(zé)人:溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉。
    議程:
    1.表彰、頒獎。
    2.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
    3.閉幕。
    1.各負責(zé)人各司其職,認真按時組織開展活動;
    3.活動注意安全。
    節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。
    2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機、飲水機等辦公設(shè)備的待機時間,長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無效流失。
    3、加強用水設(shè)備的日常管理。及時更換老化的供水管線,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小,用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,要及時報告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。
    4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。
    5、與團委合作開展捐獻一張廢紙,奉獻一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束)。
    6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。
    節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    承辦單位:中國科協(xié)青少年科技中心。
    專家指導(dǎo)委員會:由活動組織機構(gòu)根據(jù)活動進展情況聘請相關(guān)專家組成,專家名單將陸續(xù)在活動網(wǎng)站中公布。
    通過科學(xué)調(diào)查體驗活動,使青少年掌握基本的科學(xué)知識與技能,體驗科學(xué)探究活動的過程與方法,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。
    在提高創(chuàng)新精神和實踐能力的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮青少年科技教育活動對于未成年人思想道德建設(shè)的促進作用,在活動中培養(yǎng)青少年團隊意識和協(xié)作精神,增強青少年社會責(zé)任感,提高青少年思想道德素質(zhì)。
    1.活動啟動階段:5—6月。
    各地結(jié)合活動主題,根據(jù)本地實際情況,開發(fā)設(shè)計內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗活動。舉行活動啟動儀式,并通過各類媒體對活動進行宣傳。
    2.調(diào)查體驗階段:6—8月。
    各地組織學(xué)生以家庭、小組、班級為單位,開展科學(xué)調(diào)查體驗活動。同時可以dv、攝影等形式記錄調(diào)查體驗過程,參加“我的低碳生活”科學(xué)影像節(jié)活動。
    登陸中國數(shù)字科技館青少年創(chuàng)意館“我的低碳生活”專題網(wǎng)站,根據(jù)頁面提示信息參加網(wǎng)絡(luò)活動。在快樂游戲的同時,學(xué)習(xí)關(guān)于低碳生活的知識,體驗活動的樂趣。
    單位和學(xué)生均可按照的要求,通過網(wǎng)絡(luò)或郵寄方式提交活動信息和活動成果。參加活動并按要求反饋信息和成果的單位或?qū)W生,將可獲得相應(yīng)獎勵。主辦單位鼓勵各地有組織地提交活動信息和成果。
    主辦單位將組織專家對提交的活動信息和活動成果進行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀活動作品將于2010年9月“全國科普日”活動期間向社會展示。
    為方便各地組織和指導(dǎo)學(xué)生參加活動,中國科協(xié)青少年科技中心制作了,供各地參考。各單位和學(xué)生可通過以下方式獲得:
    1.登錄活動主題網(wǎng)站下載。
    2.登陸中國校外教育網(wǎng)下載。
    3.主辦單位將向各省級承辦單位配發(fā)一定數(shù)量的印刷版和活動宣傳品。
    1.登錄活動主題網(wǎng)站在線提交。
    提交時間:2010年6月15日一8月15日。
    2.郵寄。請于2010年8月15日前寄到活動承辦單位。
    xxx。
    節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    初建美志愿者服務(wù)隊用心倡導(dǎo)公益環(huán)?;顒?,特制踏青春游活動,讓我們走向秀麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛情緒。
    在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。
    透過此次活動宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛生活、愛護環(huán)境的良好形象,進一步提高服務(wù)熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識,使大家能夠人人愛護環(huán)境,保護環(huán)境。
    節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    活動目的:
    1、讓隊員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義;
    2、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會中;
    3、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感以及實踐能力。
    活動時間:
    第7周星期五上午。
    活動準備:
    “綠手帕”54條;“節(jié)能減排,從我做起”的橫幅,簽字筆。
    活動人員:
    隊員49名分成6組,輔導(dǎo)員、譚老師、生活老師4位。
    活動過程:
    一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神;
    二、向家長進行宣傳,并進行問卷調(diào)查;
    三、到校園內(nèi)宣傳,與老師交流看法,提出建議;
    四、星期五走入社會,向社會宣傳“節(jié)能減排”。
    9:30穿好校服,系好綠手帕,舉著橫幅向才常廣場出發(fā),一路上口號。
    10:00到達才常廣場。中隊長集合,列隊,輔導(dǎo)老師帶隊到指定地點活動。
    分組活動:
    1、采訪路人,填寫環(huán)保調(diào)查卡;(調(diào)查卡每人2份,先自主活動,先完成的可以幫助小組伙伴,完成后交輔導(dǎo)老師)。
    2、宣傳“節(jié)能減排”,傳遞“綠手帕”;
    3、任務(wù)完成后回才常廣場(10:40到達)進行“節(jié)能減排,從我做起”的簽名宣誓活動。
    11:00結(jié)束。
    五、列隊回校。
    附:
    宣傳口號:“節(jié)能減排,從我做起”“節(jié)能減排,全民行動”
    “改變生活細節(jié),為節(jié)能減排做貢獻”
    宣傳“節(jié)能減排三字經(jīng)”:
    冬一八,夏二六,調(diào)空調(diào);爬樓梯,騎單車,坐公交;認綠標(biāo),購綠電,拔插銷;
    換燈泡,拎菜籃,用布袋;辦公紙,兩面用,拒紙巾;用手帕,簡包裝,不浪費。
    節(jié)能減排低碳環(huán)保活動方案篇十四
    1、義務(wù)勞動:志愿者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物,用實際行動來證明我們每個人愛護環(huán)境,禮貌出游的決心,用我們的所作所為來感召每個人的參與。
    2、知識宣講:由志愿者員向現(xiàn)場群眾宣傳愛護環(huán)境等方面知識、現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保資料和“愛護秀麗家園爭做禮貌”市民倡議書。
    節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    二.活動主題。
    三.活動背景。
    當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式,以其環(huán)保、節(jié)能的特點越來越受到人們的重視。
    環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分,隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生,已成為消費者最為關(guān)心的問題之一。
    大學(xué)生科普志愿者進社區(qū)活動,正是抓住社區(qū)這一社會的基礎(chǔ)細胞,以社區(qū)科普為出發(fā)點和落腳點,引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念,踐行低碳生活方式,并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能,從而加速低碳生活理念的推廣和普及,構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
    四、活動時間。
    五、活動社團及其簡介。
    社團性質(zhì):云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是_年10月成立的一個公益性學(xué)生社團,一直以來秉承“助人自助,服務(wù)社會”的宗旨,組織成員進行參觀學(xué)習(xí)和社會實踐活動,為同學(xué)們能度過一段充實的大學(xué)時光提供一個廣闊的平臺。
    帶隊老師基本信息(活動的指導(dǎo))、指導(dǎo)老師基本信息(側(cè)重宣傳材料審核)。
    六、帶隊及指導(dǎo)老師基本信息。
    活動流程:
    (1)宣傳發(fā)動階段:向社區(qū)發(fā)放宣傳單,內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主,以引起人們的重視!
    (2)科普知識競賽階段:活動人員組織社區(qū)居民進行環(huán)保家裝科普知識競賽,并在活動其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料,參與積極者獎勵小禮品一份,對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套,并進行現(xiàn)場講解。
    (3)社區(qū)指導(dǎo)階段:由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題,志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo),例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染;在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計,從而減少家居生活的二氧化碳排放量,并對涉及的全過程,包括設(shè)計服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的建議。
    八、活動要求。
    1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排,特別是乘車及進行宣傳活動期間;。
    2、若活動期間出現(xiàn)意外情況,志愿者必須保持冷靜,積極獻策,共同解決;。
    3、若中途下雨,志愿者盡量自帶雨傘;。
    4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。
    5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
    九、經(jīng)費預(yù)算。
    宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識的資料):100元。
    乘車費用:250元。
    購書費用(宣傳家裝的書籍):100元。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    尊敬的各位:
    我們生活的地球,正在遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動,保護地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子,每一個人都有責(zé)任和義務(wù),保護我們賴以生存的地球。在此,我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
    一、爭當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的倡導(dǎo)者。低碳不是一種能力,而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識,影響和帶動更多的居民踐行低碳生活,節(jié)約能源,減少污染;我們要做一名低碳“衛(wèi)士”,對身邊污染環(huán)境、浪費資源、危害健康的現(xiàn)象和行為,堅決制止,敢說敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護資源和環(huán)境。
    二、爭當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的引領(lǐng)者。低碳不是追求時尚,而是肩負職責(zé)。我們要牢固樹立“節(jié)能減排、保護環(huán)境”意識,學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識,遵守節(jié)能減排法律法規(guī),樹立“簡約就是時尚”的生活理念,使用節(jié)能減排產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費;要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感,使節(jié)能減排成為自覺行動,爭當(dāng)減排楷模,共同營造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)?!钡姆諊?BR>    三、爭當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號,而是踐于行動。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點滴做起,共同做到:
    2、學(xué)會舊物巧用,盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;。
    5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好“。
    不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”,不僅是一種放眼未來的智慧,更是一份社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤算,更是一份澤被后人的詮釋。
    讓我們積極行動起來,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播生態(tài)理念,用行動肩負環(huán)保重任,為建設(shè)天藍水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力!
    倡議人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    節(jié)能減排低碳環(huán)保活動方案篇十七
    1、增強環(huán)保意識,普及環(huán)保知識,提倡環(huán)保文化。
    2、倡導(dǎo)“節(jié)約”和“善用”,提倡塑料袋或其它購物袋的重復(fù)使用。
    3、透過行動和宣傳相結(jié)合的方式引起人們對環(huán)境的關(guān)注和對環(huán)?;顒拥膮⑴c。
    4、宣傳“綠色奧運”理念,把綠色奧運理念轉(zhuǎn)化成實際行動。
    節(jié)能減排低碳環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    根據(jù)校園“綠色環(huán)保”的方案,我校每年開展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗的活動,在宣傳“綠色環(huán)保,人人有責(zé)”方面取得了很大的成果,不僅僅增強了學(xué)生們的環(huán)保意識,而且讓學(xué)生們將保護環(huán)境的觀念在自己的家中,在所居住的社區(qū)進行宣傳,爭取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中去,做環(huán)境保護的衛(wèi)士。
    保護環(huán)境是一件有好處的事情,我們相信,以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動,呼吁大家一齊來保護我們的地球,建立我們的完美家園。