演講稿的語言要簡潔明了，避免使用過多的行話和術語。演講稿的結構是一個非常關鍵的因素，需要有明確的引言、主體和結論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文包含了各個領域和主題的演講稿，涵蓋了教育、科技、環(huán)保、社會問題等方面，希望對大家在撰寫演講稿時有所啟發(fā)和幫助。在演講過程中，我們可以借鑒這些范文的優(yōu)點，同時根據(jù)自身的特點和需求進行適當?shù)母木幒蛣?chuàng)新。祝大家演講取得圓滿成功！
大學生國防教育演講稿篇一
我在一夜又一夜的黑暗中化成風，化成燭火，燒著我們自己的虛空。
——廖偉棠。
(一)。
“未赴黃泉宴，安知地獄苦。未達天宮闕，不明永生樂?！庇泻芏嗍拢绻麤]有親身經歷過，便不知它真正的意義所在。
我們都在行走，只是不見風雨、未經疾苦。
(二)。
正是南方的九月，那天他也沒有想過，哪里來的念頭，哪里來的勇氣，也許是長久來的夢，或是軍訓時的什么東西觸動了他的心房，他想讓這段青春，這段人生中最好的年華里，能留下些什么，于是，他踏上了遠行的路。
頂著炎陽，在車站的路口，他停留了很久，氣候依舊，景象不變，這里是他生活了十八年的杭城，從沒有遠走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色轉瞬即逝，也許有夢對嗎，他知道即將開始的是新的生活，那么迎著光走，總不會錯。列車終究是開了，陽光依舊，依舊，這是人生最明媚的時刻了吧，他這樣想著，列車呼嘯地沖向了遠方，遠遠地看就好像昔年逐日的夸父，一直奔跑者著…….
(三)。
初入的日子像是地獄，每一天都是那么難熬。很多時候想著回家，偶爾透過窗扉看著天上的月亮，他忽然自嘲地讀懂古時詩人的心緒了，想著張口說幾句詩歌，話吐到嘴邊，又咽下回肚子里，哪里有時間去說自己的“浪漫”，明早五點半還要起床跑十公里，然后沖刺到六點五十收操，光是想想，就腦瓜疼，睡了睡了，月輝清冷，普撒著光，我好像看到了他眼角的晶瑩，閃爍著，又流回眼眶。
(四)。
紅旗在營區(qū)飄揚，那是終年不變的風景。日子很長，也總有不如意的時光。在這里想要有尊嚴的活著，就要變得很強，然后變得更強。他有時恨不得把身上的贅肉切掉，單雙杠上不去，被吊在上面，就顯得毫無尊嚴。既然來了，就做好自己吧，不要讓別人看笑話，為了爭口氣，往死里練，練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實吧。
五十公里戰(zhàn)斗體能訓練是這段時光里最令人難忘的。數(shù)九寒天，擋不住練兵場上的滾滾熱浪;沙場點兵，激蕩著萬千將士忠誠使命的錚錚誓言。出征，為強軍夢奮勇前行，這是一場意志力與戰(zhàn)斗力檢驗，這是一次信念堅定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經兩萬五千里的長征吧，他寫下了自己念想。有一個很奇怪的現(xiàn)象，一直讓他疑惑，人，有別于百獸，不是因為情感的豐富，而是因為精神與信念，就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰，便在這樣的經歷里磨平了自己的棱角?！霸倥芪骞?，最后五公里?！庇卸螘r間的夢里常有這樣的話語在回蕩，讓他不自覺地驚醒、恍惚，仿佛那日的一張張猙獰面孔又浮現(xiàn)在面前，那一個個倔強的漢子，也會掙扎著幾要落淚。
部隊真的沒有電視電影里的撕心裂肺轟轟烈烈，有的只是無限枯燥無限壓抑無限苦累。在這樣的日子里挺過，本身就是種倔強。我們平凡的如同路邊的雜草，卻盡自己全力，不讓巖石壓彎我們的腰肢。
(五)。
離別的日子近了，連隊的退伍晚會上，歌聲飛揚。部隊里沒有外界喧囂的流行音樂，只有簡單而又質樸的軍歌。有歌的地方，就好像有希望，他始終覺得那一支支簡單的歌曲，就好像平淡生活里最鮮麗的色彩，總在孤單的時刻給你一點點生活的驚喜。休息的時候會唱，吃飯前也會唱，而且要唱得大聲、唱得響亮!那一晚，他和大家再一次重溫著歌曲，就好像是乘上時光隧道的列車，忽的回到了原點。還記得來時的陽光很明朗，就好像生命里最明媚的時刻，這也許就是青春吧，炎陽之下，汗水灑落，風聲在耳旁呼嘯。
(六)。
我還記得他來的那一天的自我介紹，我的名字是“**(此處涉及個人隱私，故做此處理)”。兩年的生活磨平了他的棱角，卻掩蓋不了他的鋒芒。
行在路上，拔過青稞，手掌便有劃痕，走過泥淖，腳底便有泥沙。在有限的生命里，我知道，他走過了很多人一生不曾走過的路，并且這條路別樣的精彩紛呈。
國防伴我成長。
作者：玉海實驗中學七(14)班繆佳緣。
瑞安有座烈士陵園，聽說那里埋著許多烈士，小學的時候，每年清明節(jié)，學校都會組織我們去掃墓，老師說這是愛國主義教育的一個表達方式。在烈士墓碑前，同學們跟著大人一起默哀、獻花，并向烈士們許下掙掙誓言。陵園邊上有個抗美援朝紀念館，老師帶我們去聆聽那里的兵爺爺講他們抗戰(zhàn)的故事，故事里有悲痛的歷史也有革命軍人英勇頑強保家衛(wèi)國的事跡，兵爺爺們邊說邊哭，聽著聽著大家都不禁流下淚水，漸漸地我對國防也有了初步的了解。
何為國防?防他國之侵略，保一國百姓之無憂。它要有強大的軍事武裝力量為基礎，更需要一種意識來促進。我查閱資料，國家公布了《中華人民共和國國防教育法》，其中有一條是設立全民國防教育日(每年九月第三個星期六)，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒。
步入中學，第一堂就是國防課，站軍姿，學校規(guī)，國防這一概念似乎離我們很遠，卻一直無形的圍繞著我們。俗話說;“人無遠慮，必有近憂?！碑斀袷澜邕€很不太平，戰(zhàn)爭危險依然存在。每年九一八防空襲警報響起時，身為一名公民，我，我們，每一個中華人民共和國的公民，有義務、有責任去維護祖國的安全。我作為一名中學生，有這樣一個夢;長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛(wèi)疆土的士兵?；蛘邏舨灰欢軐崿F(xiàn)，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。
數(shù)年以后，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛(wèi)祖國的重任。中學是關鍵時期，我們要學好科學知識，有意識的訓練自己的各種技能，我們在認真學習，在各自的領域各自發(fā)展，每一段強化自己的過程正是為國防?？曜右桓渍郏话芽曜与y折，只有每個人的強大才是一個國家的強大?；蛟S未來戰(zhàn)爭不需要上戰(zhàn)場，不需要拼刺刀，但我們可以盡自己的力量去宣傳國防重要性，激勵大家增強國防觀念，將國防知識傳到千家萬戶，傳到祖國的每個角落，讓國防伴我們快樂成長!
大學生國防教育演講稿篇二
各位老師、各位同學：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布xx周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的'一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!
大學生國防教育演講稿篇三
在普通高等學校主要開展以軍事技能訓練和軍事理論課教學為主要形式的國防教育。國防教育作為本科生的一門必修課，其重要性不言而喻。為了取得應有的效果，在高校開展國防教育，應該與時俱進，不斷尋求新的教育方式，采取多種多樣的教育形式，真正發(fā)揮國防教育的作用。
國防教育是一項長期的戰(zhàn)略任務，單靠上幾節(jié)教育課和聽幾次報告是遠遠不夠的，必須在廣泛、深入、持久上下功夫。在高校開展國防教育工作，要將其融入到日常生活中，不定期地經常地開展工作，實現(xiàn)國防教育經常性，讓學生形成一種學習國防知識的慣性，在潛移默化中實現(xiàn)國防教育的目的。通過利用校園內的宣傳欄、報刊欄、廣播站、計算機網(wǎng)絡、電視等設施，充分開發(fā)校園的文化資源，推動國防教育活動的開展。高校各院系都有自己的各種宣傳設施，這就為經常開展國防教育活動提供了一個廣闊的場所，各院系可利用宣傳欄開辟“國防園地”專欄，根據(jù)國內、國際形勢發(fā)展，及時向廣大學生宣傳國防知識、國防法規(guī)等;目前，宣傳國防的報刊、雜志已不少，有《國防報》、《國防教育報》、《國防》雜志等，各高?？捎嗛嗊@些報刊、雜志，并利用報刊欄對學生進行宣傳、教育;還可以利用校園廣播、電視、計算機網(wǎng)絡的教育和導向作用把愛國主義和反映社會主義先進文化的國防精神作為宣傳的主旋律，向廣大學生不時地宣傳我國的國防戰(zhàn)略方針，實時報告國內國際形勢。
主要途徑是通過與學生軍訓結合，集中系統(tǒng)地學習軍事發(fā)展史，有助于樹立正確的國家觀、戰(zhàn)爭觀;學習古代軍事思想和外國軍事思想，有助于學習和理解毛澤東軍事思想和鄧小平軍隊建設思想;學習我軍軍隊發(fā)展的光輝歷史，有助于學生繼承和發(fā)揚我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)他們愛黨、愛軍、愛國的情感;學習我國的國防史，可以讓學生吸取歷史教訓，從而增強國防觀念，培養(yǎng)抵御外侮、維護國家尊嚴和統(tǒng)一的高尚情操。實踐證明，在大學新生入學之際，結合軍事訓練對他們進行集中性的國防教育，對提高大學生的綜合素質能起到積極的促進和強化作用。
在高校開展國防教育，我們應與時俱進、充分利用網(wǎng)絡教學資源，采取多媒體教育的方式，對學生進行多方位、多視角的教育。網(wǎng)絡上各種國防教育門戶網(wǎng)站，有著豐富的國防教育資源，當代大學生又對網(wǎng)絡相對依賴，新穎的網(wǎng)絡教育方式很容易吸引他們的注意力，為他們提供一個學習國防知識的新平臺。學校開展國防教育過程中，積極利用信息網(wǎng)絡搞好教育，線上形式：在學校網(wǎng)站上開辟國防教育專欄，及時發(fā)布國防信息，線下形式：播放愛國主義教育影片，舉辦電影展等。通過開展形式多樣的宣傳活動，不斷拓寬學校國防教育形式，增強教育效果。
軍訓作為特殊的教育形式具有其特殊的教育功能，為此學校在學生軍訓中，始終要把國防教育和軍事訓練有機的結合起來，充分發(fā)揮軍訓的特殊功能：一是發(fā)揮部隊的示范作用，軍訓由部隊派出的官兵擔任教官，教官的軍人氣質、軍人作風、軍人的高尚情操和道德品質、武裝警察部隊的愛國情懷和集體主義傳統(tǒng)是大學生受教育的直接材料。二是發(fā)揮文化生活鼓動作用。為活躍大學生的文化生活，調動大學生參訓積極性，在軍訓期間把文化娛樂活動貫穿于軍訓全過程。
從高等院校中征集優(yōu)秀大學生入伍參軍，已經逐漸成為部隊征兵的主要形式。隨著時代的發(fā)展，部隊對人才的需求要求也越來越高，從大學生中征集高素質的人才已經成為一種趨勢。入伍參軍，成為英勇戰(zhàn)士的一員，是直接參與國防的方式。通過對征集大學生入伍的宣傳工作，可以激發(fā)廣大大學生的愛國熱情，培養(yǎng)愛國情操，達到國防教育的目的。在征兵活動中，廣泛開展征兵宣傳，邀請上級征兵辦工作人員到校進行現(xiàn)場咨詢活動，在為大學生解答征兵問題的同時，也給大學生上了一節(jié)精彩紛呈的國防教育課，讓大學生了解入伍參軍的重大意義，堅定保家衛(wèi)國的堅強信念，牢記“國家興亡，匹夫有責”和實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。
1.國防教育是建設和鞏固國防的基礎，具有提高全民素質的重要作用。
2.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程，國防教育的根本目的在于增強全民的國防意識和國防精神。
3.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。
國防建設指為國家安全利益需要，提高國防能力而進行的各方面的建設。包括精神和物質兩個方面建設，是維護國家安全利益的需要，建立和發(fā)展國防力量的措施和行為，是國家建設的重要組成部分。
國防建設的內容主要包括：武裝力量建設：戰(zhàn)場建設，人力物力的多種動員準備：邊防、海防，空防和人防建設，戰(zhàn)略物資的儲備，國防工業(yè)建設和國防科學技術研究：對人民群眾和學生進行國防教育和軍事訓練，發(fā)展國防體育事業(yè)，建立，建全國防法規(guī)體系：軍事理論研究，發(fā)展軍事科學，制定并完善符合實際的戰(zhàn)略戰(zhàn)術原則：后備力量的建設，以及與國防相關的鐵路、公路、水運、民航、郵電、能源、水利、造林、氣象、衛(wèi)生、航天等方面的建設。重點是武裝力量建設。
大學生國防教育演講稿篇四
細心的同學一定發(fā)現(xiàn)了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來的慶教師節(jié)內容變成了“走進新時代、建設新國防”九個大字。那是因為9月15日，又是我們開展國防教育宣傳的第xx個國防日。
什么是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
“國家興亡，匹夫有責”。多少年來，我對這句話總是局限于字面上的理解；尤其是對于國防和國防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠?？傉J為那是軍隊的事、國家的`事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒多大關系?？墒腔仡櫧鼛啄甑膰H狀況，相信大家還沒有淡忘科索沃戰(zhàn)爭，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭，印度的核實驗，日美建立防衛(wèi)合作新體系，拋出“兩國論”，美國間諜飛機頻頻騷擾我領空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動魄，威脅國家主權尊嚴的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強我們的國防意識，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行！
當今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，綜合國力競爭日趨激烈，軍事高科技競爭方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存，日本軍國主義妄想復活，xx勢力十分猖獗。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有很大差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國建設社會主義市場經濟必不可少的基矗老師們、同學們讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學習為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。勿忘國恥，奮發(fā)圖強。讓我們的內心都永駐綠色，為這片綠取一個好聽的名字——國防!
大學生國防教育演講稿篇五
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設的思想準備。
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用“和平核裝置”為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比“現(xiàn)在強大得多和有效得多”，因而正在以最快的速度實現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規(guī)?？找u;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰(zhàn)機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。
大學生國防教育演講稿篇六
各位領導，各位來賓：你們好。
我是一名普通的大學生，能夠參加今天的演講，我感到萬分的榮幸!下面開始我的演講，我演講的題目是“國防教育”。
登上昆侖，才知道什么叫做高峻;來到虎門，才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河，才知道什么叫做壯闊;游覽長城，才體會什么叫做巍峨。這就是我們偉大的祖國，一個另所有中國人都甘愿為她流血流汗的偉大國渡。
在我上小學的時候，我的小學老師曾經給我講過鄭成功收復臺灣的故事，于是，在我幼小的心靈上就鐫刻下了鄭成功這一民族英雄的形象，讓我知道了一個偉人是如何維護自己祖國的利益的。隨著年齡的增長，我走進了小學、中學，我知道了共產黨領導八路軍打敗了日本帝國主義，人民英雄志愿軍戰(zhàn)士誓死的保家衛(wèi)國光輝事跡，讓我懂得了捍衛(wèi)國家利益是每一個炎黃子孫義不容辭的責任。也是在那個時候，做一名普通的解放軍戰(zhàn)士，戍守邊疆，成了我兒時的最大理想。
令人感到遺憾的是，我并沒有站在祖國的邊境線上值勤站崗。我不會因為自己沒有實現(xiàn)兒時的夢想而感到失望與遺憾。
而今，中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來，我國的經濟實力越來越強大，使得一些有想法的國家感到了震動，一些和我國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面。當然，我國政府采取了靈活的外交政策，可是光靠外交是不夠的，我們時刻都不能忘記前車之鑒“落后就要挨打”，這句話是前人用血和淚換來的!因此，加強校園里的國防教育，勢在必行。
校園里的國防教育，在當今這個大的時代背景之下是必不可少的一門課程，是加強學生素質教育和思想重要的一門課程！
大學生國防教育演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在這秋高氣爽，金桂飄香的季節(jié)里，我們已度過了一個半多月的高中生活。中考，仿佛是一個離別的車站，讓我們告別了初中，迎來了高中生活，登上新的一列班車前進。進入高中，面對學習環(huán)境，學習內容的變化，許多同學都一時適應不了，以致這一個多月的學習效果不慶理想，高一是高中學習階段的第一步，也是關鍵的一步，只有在高一將基礎打勞了，到了高二、高三才不會覺得學習太困難，良好的基礎可以助我們更上一層樓，這就好比建房，根基不扎實，再高再大的樓也會塌。所以，我們涉足這第一步，就必須踏實，穩(wěn)重，讓成功從一個好的開始發(fā)展下去。
在生活中，我們要善于與人相片。對待別人，要用心去理解，去寬容，做到“嚴于律已，寬以待人?！辈灰獮榱四承┬∈露锝镉嬢^，懷恨在心。只有這樣，你才不會覺得自己是孤單的，寂寞的。自然規(guī)律支配著人類，因此，我們要合理安排時間，時間就是生命。”我們應當牢記這句話。我們還應主動云適應新環(huán)境，學會去建立和適應新的人際關系，盡快進入高中學習的正常軌道。
在高中，大家似乎都很看重成績。成績不如已意造成心理上的自卑與苦惱使學習的信心減弱，其實，我們不必為某次考試失敗而感傷，而應去尋找失敗的原因，正確認識和反省自己將每次考試勝敗看得輕些淡些，只當作它是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)失敗了，要保持一顆平常心，將心理調節(jié)到最佳狀態(tài)，歸納失敗原因，千萬不要給自己施加太大的心理壓力，有句人盡皆知的道理“失敗是成功之母”，而后，做好充足的準備，去面對下一次的挑戰(zhàn)，我們應切記“機會總是留給有準備的人”。
步入高一不久，我發(fā)現(xiàn)許多同學都已決定將來學文科還是理科。他們往往將主要精力放在自己感興趣的科目上，導致偏科。我覺得這很不好。高考，是要看我們的總成績，綜合能力素質。偏科是不能適應當前高考形式的。在高一，我們應學好每一門攻課，均衡發(fā)展。即使你某門科學得再怎么不好，也應踏實地去學，這樣在高考中才能發(fā)揮優(yōu)勢，取得質的飛躍。
初中到高中是人生的一個轉折點。高一階段的學習，對我們整個高中的學習影響很大。因此，我們要好好把握，邁好這主關重要的一步!
大學生國防教育演講稿篇八
親愛的同學們、老師們：
大家好！
我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上，望著偶爾幾架戰(zhàn)機猶如閃電般地劃過我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說著剎那間的顫栗與那帶著黑色的不可思議的速度。我注視著那天空中一道道漸漸分散的云層，心中充滿了興奮與神往，直到有一次。
幾年前，我有幸來到上海一座國防園。我早在各種書上讀到過各種武器，心中雖有準備，但還是帶著略微緊張不安的心情。越接近國防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿心中。
遠遠地便望見在綠樹叢中挺立的一艘大船。導游老師介紹，那是美國尼米茲核動力航母1：1的模型。我望著那高高的艦橋，忽然聽見其他同學的驚呼聲，我順聲砍去，原來是一座小機場！不遠處銀光閃閃的小燕子——殲擊機像打雷似的怒吼起來，它們揚著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會兒，抬頭再看，銀色的飛機已經變成一個個小白點了。再看最早的雙機翼飛機，第一層機翼有六米長。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著機身內的發(fā)動機，飛機靠它獲得動力。側面看，草綠色的機身上嵌著紅色軍徽，兩側各有六個圓形小窗，左邊還有一扇門。真有一種回到幾世紀以前的感覺！跑道另一邊，那架直升飛機像一只蜻蜓，穩(wěn)穩(wěn)地在空中扇著翅膀。順著直升機飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。
兩個跑道呈“v”字夾角，黑色的柏油跑道上各種飛機有序的聽著，這里有更多樣式的飛機，有頭頂大圓盤的預警機，有水路兩棲直升機，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰(zhàn)斗機。那停在水中的航母似乎會飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開一條水路奮勇前進。被激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過船舷，然后在艇尾匯合洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴大到遠處海面上，泛起萬頃波光。我想著，好像我已在海上了。不遠處，潛艇和巡洋艦似乎正對著前方開炮，眼前展現(xiàn)出一幅遼闊的海戰(zhàn)圖。
戰(zhàn)爭早已不復存在，但我們仍要了解國防知識。通過這次不尋常的參觀，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國防密切相關?？磥恚瑖?，在和平年代一樣重要！
大學生國防教育演講稿篇九
同學們、老師們：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個位置呢？當你飛車經過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經濟、建設城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現(xiàn)場會。雖然只是經過了短期集訓，但他們出色地表演了權術、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當場頒發(fā)的秀著“作風過硬、技術精良”及“精良技術為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當代青年人的熱情。
一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的'一席話：“我也曾經是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結成的；她將永遠矗立在我們心中。
大學生國防教育演講稿篇十
各位老師、各位同學：
今年是新中國成立_周年，也是第_個全民國防教育日，和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行_周年，今年國防教育的宣傳主題是“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”。下面我給同學們講兩個英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事。
中國少年抗日英雄王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領著鬼子在山里轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。王二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑，一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當，鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執(zhí)行任務時表現(xiàn)的勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍，竟偷偷把槍藏進鳥窩里，沒有上交。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕，當?shù)財橙丝絾枙r，他勇猛反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應外合全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結束后，嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩。
同學們!我們要學習王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學習他們的愛憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他們對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露，沉浸在關愛的海洋中，沒有溫飽之憂，更無戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂中度過，在幸福中成長。我們應該認識到今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻身換來的?？谷諘r期，許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰(zhàn)爭中，為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭時期的少先隊員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學習。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設我們偉大的國家。同學們!今天，我們是小學生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學生，我們現(xiàn)在的主要任務就是要好好學習，天天向上，扎實學習科學本領，努力增長自己的才干，長大以后才能報效祖國。用最先進的科學技術建設我們的祖國，加強我們的國防，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園。
請同學們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國恥，奮發(fā)圖強，報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結束)。
大學生國防教育演講稿篇十一
：
，站在這舞臺，談祖國繁榮昌盛，國防根基日趨強大，我心潮澎湃。當我們在參加升旗儀式時，看著冉冉升起的五星紅旗，聽著雄渾豪邁的《義勇軍進行曲》時，感到無比的自豪和激動。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這是當年無數(shù)革命烈士為了民族的解放而發(fā)出的吼聲！這也是炎黃子孫不屈的意志！
在國際舞臺上的影響越來越大，地位越來越高，特別是改革開放以來，我國的經濟實力越來越強大，使得一些有想法的國家感到了震動，一些和我國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面。我們的天空上正飛行著外國的各種衛(wèi)星；如果我們沒有強大的國防，其后果是可怕的！在世界上接連發(fā)生的美國依仗它的軍事力量踐踏別國主權的事不是最好的例子嗎？
人都把保衛(wèi)祖國、建設祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學子刻苦學習，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強，臺灣的回歸，指日可待。
和國防熱情，而這種“意識”、“。
精神。
”、“熱情”又決定著國防工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著中華民族的凝聚力和向心力，也是我國建設社會主義市場經濟必不可少的基礎。所以，年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！在我們心中樹立起國防觀念，時刻記住有防才有國，時刻意識國防是我們安定繁榮生活的保障。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。謝謝大家！
大學生國防教育演講稿篇十二
國防事業(yè)是每一個中國人都引以為豪的事業(yè)，國防事業(yè)就像一個強有力的盾，保護著我們不被暗箭刺殺，國防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來時，它幫我們擋住了重重災難。
中國，是一個歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時代，在這兩個朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續(xù)到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經濟衰退，政治腐敗，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結晶燒毀了。
這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經所承受的痛苦……。
歷史的經驗告訴我們，國防系著我們的心，它保障了我們的未來。
看!現(xiàn)在的國防是多么的強大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。
大學生國防教育演講稿篇十三
各位老師、各位同學：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布10周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的.重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!
大學生國防教育演講稿篇十四
老師們、同學們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經飽受過深重的災難。1840年，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大-炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數(shù)達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國-軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動從未停息，支持臺-獨、藏-獨、疆-獨反動勢力，制造事端，破壞社會穩(wěn)定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民-國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學們，當年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。實現(xiàn)中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現(xiàn)。你們是肩負振興中華神圣使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
大學生國防教育演講稿篇一
我在一夜又一夜的黑暗中化成風，化成燭火，燒著我們自己的虛空。
——廖偉棠。
(一)。
“未赴黃泉宴，安知地獄苦。未達天宮闕，不明永生樂?！庇泻芏嗍拢绻麤]有親身經歷過，便不知它真正的意義所在。
我們都在行走，只是不見風雨、未經疾苦。
(二)。
正是南方的九月，那天他也沒有想過，哪里來的念頭，哪里來的勇氣，也許是長久來的夢，或是軍訓時的什么東西觸動了他的心房，他想讓這段青春，這段人生中最好的年華里，能留下些什么，于是，他踏上了遠行的路。
頂著炎陽，在車站的路口，他停留了很久，氣候依舊，景象不變，這里是他生活了十八年的杭城，從沒有遠走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色轉瞬即逝，也許有夢對嗎，他知道即將開始的是新的生活，那么迎著光走，總不會錯。列車終究是開了，陽光依舊，依舊，這是人生最明媚的時刻了吧，他這樣想著，列車呼嘯地沖向了遠方，遠遠地看就好像昔年逐日的夸父，一直奔跑者著…….
(三)。
初入的日子像是地獄，每一天都是那么難熬。很多時候想著回家，偶爾透過窗扉看著天上的月亮，他忽然自嘲地讀懂古時詩人的心緒了，想著張口說幾句詩歌，話吐到嘴邊，又咽下回肚子里，哪里有時間去說自己的“浪漫”，明早五點半還要起床跑十公里，然后沖刺到六點五十收操，光是想想，就腦瓜疼，睡了睡了，月輝清冷，普撒著光，我好像看到了他眼角的晶瑩，閃爍著，又流回眼眶。
(四)。
紅旗在營區(qū)飄揚，那是終年不變的風景。日子很長，也總有不如意的時光。在這里想要有尊嚴的活著，就要變得很強，然后變得更強。他有時恨不得把身上的贅肉切掉，單雙杠上不去，被吊在上面，就顯得毫無尊嚴。既然來了，就做好自己吧，不要讓別人看笑話，為了爭口氣，往死里練，練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實吧。
五十公里戰(zhàn)斗體能訓練是這段時光里最令人難忘的。數(shù)九寒天，擋不住練兵場上的滾滾熱浪;沙場點兵，激蕩著萬千將士忠誠使命的錚錚誓言。出征，為強軍夢奮勇前行，這是一場意志力與戰(zhàn)斗力檢驗，這是一次信念堅定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經兩萬五千里的長征吧，他寫下了自己念想。有一個很奇怪的現(xiàn)象，一直讓他疑惑，人，有別于百獸，不是因為情感的豐富，而是因為精神與信念，就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰，便在這樣的經歷里磨平了自己的棱角?！霸倥芪骞?，最后五公里?！庇卸螘r間的夢里常有這樣的話語在回蕩，讓他不自覺地驚醒、恍惚，仿佛那日的一張張猙獰面孔又浮現(xiàn)在面前，那一個個倔強的漢子，也會掙扎著幾要落淚。
部隊真的沒有電視電影里的撕心裂肺轟轟烈烈，有的只是無限枯燥無限壓抑無限苦累。在這樣的日子里挺過，本身就是種倔強。我們平凡的如同路邊的雜草，卻盡自己全力，不讓巖石壓彎我們的腰肢。
(五)。
離別的日子近了，連隊的退伍晚會上，歌聲飛揚。部隊里沒有外界喧囂的流行音樂，只有簡單而又質樸的軍歌。有歌的地方，就好像有希望，他始終覺得那一支支簡單的歌曲，就好像平淡生活里最鮮麗的色彩，總在孤單的時刻給你一點點生活的驚喜。休息的時候會唱，吃飯前也會唱，而且要唱得大聲、唱得響亮!那一晚，他和大家再一次重溫著歌曲，就好像是乘上時光隧道的列車，忽的回到了原點。還記得來時的陽光很明朗，就好像生命里最明媚的時刻，這也許就是青春吧，炎陽之下，汗水灑落，風聲在耳旁呼嘯。
(六)。
我還記得他來的那一天的自我介紹，我的名字是“**(此處涉及個人隱私，故做此處理)”。兩年的生活磨平了他的棱角，卻掩蓋不了他的鋒芒。
行在路上，拔過青稞，手掌便有劃痕，走過泥淖，腳底便有泥沙。在有限的生命里，我知道，他走過了很多人一生不曾走過的路，并且這條路別樣的精彩紛呈。
國防伴我成長。
作者：玉海實驗中學七(14)班繆佳緣。
瑞安有座烈士陵園，聽說那里埋著許多烈士，小學的時候，每年清明節(jié)，學校都會組織我們去掃墓，老師說這是愛國主義教育的一個表達方式。在烈士墓碑前，同學們跟著大人一起默哀、獻花，并向烈士們許下掙掙誓言。陵園邊上有個抗美援朝紀念館，老師帶我們去聆聽那里的兵爺爺講他們抗戰(zhàn)的故事，故事里有悲痛的歷史也有革命軍人英勇頑強保家衛(wèi)國的事跡，兵爺爺們邊說邊哭，聽著聽著大家都不禁流下淚水，漸漸地我對國防也有了初步的了解。
何為國防?防他國之侵略，保一國百姓之無憂。它要有強大的軍事武裝力量為基礎，更需要一種意識來促進。我查閱資料，國家公布了《中華人民共和國國防教育法》，其中有一條是設立全民國防教育日(每年九月第三個星期六)，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒。
步入中學，第一堂就是國防課，站軍姿，學校規(guī)，國防這一概念似乎離我們很遠，卻一直無形的圍繞著我們。俗話說;“人無遠慮，必有近憂?！碑斀袷澜邕€很不太平，戰(zhàn)爭危險依然存在。每年九一八防空襲警報響起時，身為一名公民，我，我們，每一個中華人民共和國的公民，有義務、有責任去維護祖國的安全。我作為一名中學生，有這樣一個夢;長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛(wèi)疆土的士兵?；蛘邏舨灰欢軐崿F(xiàn)，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。
數(shù)年以后，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛(wèi)祖國的重任。中學是關鍵時期，我們要學好科學知識，有意識的訓練自己的各種技能，我們在認真學習，在各自的領域各自發(fā)展，每一段強化自己的過程正是為國防?？曜右桓渍郏话芽曜与y折，只有每個人的強大才是一個國家的強大?；蛟S未來戰(zhàn)爭不需要上戰(zhàn)場，不需要拼刺刀，但我們可以盡自己的力量去宣傳國防重要性，激勵大家增強國防觀念，將國防知識傳到千家萬戶，傳到祖國的每個角落，讓國防伴我們快樂成長!
大學生國防教育演講稿篇二
各位老師、各位同學：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布xx周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的'一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!
大學生國防教育演講稿篇三
在普通高等學校主要開展以軍事技能訓練和軍事理論課教學為主要形式的國防教育。國防教育作為本科生的一門必修課，其重要性不言而喻。為了取得應有的效果，在高校開展國防教育，應該與時俱進，不斷尋求新的教育方式，采取多種多樣的教育形式，真正發(fā)揮國防教育的作用。
國防教育是一項長期的戰(zhàn)略任務，單靠上幾節(jié)教育課和聽幾次報告是遠遠不夠的，必須在廣泛、深入、持久上下功夫。在高校開展國防教育工作，要將其融入到日常生活中，不定期地經常地開展工作，實現(xiàn)國防教育經常性，讓學生形成一種學習國防知識的慣性，在潛移默化中實現(xiàn)國防教育的目的。通過利用校園內的宣傳欄、報刊欄、廣播站、計算機網(wǎng)絡、電視等設施，充分開發(fā)校園的文化資源，推動國防教育活動的開展。高校各院系都有自己的各種宣傳設施，這就為經常開展國防教育活動提供了一個廣闊的場所，各院系可利用宣傳欄開辟“國防園地”專欄，根據(jù)國內、國際形勢發(fā)展，及時向廣大學生宣傳國防知識、國防法規(guī)等;目前，宣傳國防的報刊、雜志已不少，有《國防報》、《國防教育報》、《國防》雜志等，各高?？捎嗛嗊@些報刊、雜志，并利用報刊欄對學生進行宣傳、教育;還可以利用校園廣播、電視、計算機網(wǎng)絡的教育和導向作用把愛國主義和反映社會主義先進文化的國防精神作為宣傳的主旋律，向廣大學生不時地宣傳我國的國防戰(zhàn)略方針，實時報告國內國際形勢。
主要途徑是通過與學生軍訓結合，集中系統(tǒng)地學習軍事發(fā)展史，有助于樹立正確的國家觀、戰(zhàn)爭觀;學習古代軍事思想和外國軍事思想，有助于學習和理解毛澤東軍事思想和鄧小平軍隊建設思想;學習我軍軍隊發(fā)展的光輝歷史，有助于學生繼承和發(fā)揚我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)他們愛黨、愛軍、愛國的情感;學習我國的國防史，可以讓學生吸取歷史教訓，從而增強國防觀念，培養(yǎng)抵御外侮、維護國家尊嚴和統(tǒng)一的高尚情操。實踐證明，在大學新生入學之際，結合軍事訓練對他們進行集中性的國防教育，對提高大學生的綜合素質能起到積極的促進和強化作用。
在高校開展國防教育，我們應與時俱進、充分利用網(wǎng)絡教學資源，采取多媒體教育的方式，對學生進行多方位、多視角的教育。網(wǎng)絡上各種國防教育門戶網(wǎng)站，有著豐富的國防教育資源，當代大學生又對網(wǎng)絡相對依賴，新穎的網(wǎng)絡教育方式很容易吸引他們的注意力，為他們提供一個學習國防知識的新平臺。學校開展國防教育過程中，積極利用信息網(wǎng)絡搞好教育，線上形式：在學校網(wǎng)站上開辟國防教育專欄，及時發(fā)布國防信息，線下形式：播放愛國主義教育影片，舉辦電影展等。通過開展形式多樣的宣傳活動，不斷拓寬學校國防教育形式，增強教育效果。
軍訓作為特殊的教育形式具有其特殊的教育功能，為此學校在學生軍訓中，始終要把國防教育和軍事訓練有機的結合起來，充分發(fā)揮軍訓的特殊功能：一是發(fā)揮部隊的示范作用，軍訓由部隊派出的官兵擔任教官，教官的軍人氣質、軍人作風、軍人的高尚情操和道德品質、武裝警察部隊的愛國情懷和集體主義傳統(tǒng)是大學生受教育的直接材料。二是發(fā)揮文化生活鼓動作用。為活躍大學生的文化生活，調動大學生參訓積極性，在軍訓期間把文化娛樂活動貫穿于軍訓全過程。
從高等院校中征集優(yōu)秀大學生入伍參軍，已經逐漸成為部隊征兵的主要形式。隨著時代的發(fā)展，部隊對人才的需求要求也越來越高，從大學生中征集高素質的人才已經成為一種趨勢。入伍參軍，成為英勇戰(zhàn)士的一員，是直接參與國防的方式。通過對征集大學生入伍的宣傳工作，可以激發(fā)廣大大學生的愛國熱情，培養(yǎng)愛國情操，達到國防教育的目的。在征兵活動中，廣泛開展征兵宣傳，邀請上級征兵辦工作人員到校進行現(xiàn)場咨詢活動，在為大學生解答征兵問題的同時，也給大學生上了一節(jié)精彩紛呈的國防教育課，讓大學生了解入伍參軍的重大意義，堅定保家衛(wèi)國的堅強信念，牢記“國家興亡，匹夫有責”和實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。
1.國防教育是建設和鞏固國防的基礎，具有提高全民素質的重要作用。
2.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程，國防教育的根本目的在于增強全民的國防意識和國防精神。
3.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。
國防建設指為國家安全利益需要，提高國防能力而進行的各方面的建設。包括精神和物質兩個方面建設，是維護國家安全利益的需要，建立和發(fā)展國防力量的措施和行為，是國家建設的重要組成部分。
國防建設的內容主要包括：武裝力量建設：戰(zhàn)場建設，人力物力的多種動員準備：邊防、海防，空防和人防建設，戰(zhàn)略物資的儲備，國防工業(yè)建設和國防科學技術研究：對人民群眾和學生進行國防教育和軍事訓練，發(fā)展國防體育事業(yè)，建立，建全國防法規(guī)體系：軍事理論研究，發(fā)展軍事科學，制定并完善符合實際的戰(zhàn)略戰(zhàn)術原則：后備力量的建設，以及與國防相關的鐵路、公路、水運、民航、郵電、能源、水利、造林、氣象、衛(wèi)生、航天等方面的建設。重點是武裝力量建設。
大學生國防教育演講稿篇四
細心的同學一定發(fā)現(xiàn)了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來的慶教師節(jié)內容變成了“走進新時代、建設新國防”九個大字。那是因為9月15日，又是我們開展國防教育宣傳的第xx個國防日。
什么是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
“國家興亡，匹夫有責”。多少年來，我對這句話總是局限于字面上的理解；尤其是對于國防和國防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠?？傉J為那是軍隊的事、國家的`事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒多大關系?？墒腔仡櫧鼛啄甑膰H狀況，相信大家還沒有淡忘科索沃戰(zhàn)爭，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭，印度的核實驗，日美建立防衛(wèi)合作新體系，拋出“兩國論”，美國間諜飛機頻頻騷擾我領空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動魄，威脅國家主權尊嚴的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強我們的國防意識，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行！
當今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，綜合國力競爭日趨激烈，軍事高科技競爭方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存，日本軍國主義妄想復活，xx勢力十分猖獗。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有很大差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國建設社會主義市場經濟必不可少的基矗老師們、同學們讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學習為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。勿忘國恥，奮發(fā)圖強。讓我們的內心都永駐綠色，為這片綠取一個好聽的名字——國防!
大學生國防教育演講稿篇五
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設的思想準備。
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用“和平核裝置”為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比“現(xiàn)在強大得多和有效得多”，因而正在以最快的速度實現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進行大規(guī)?？找u;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空，并撞毀我新型戰(zhàn)機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設，應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當代的大學生，是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。
大學生國防教育演講稿篇六
各位領導，各位來賓：你們好。
我是一名普通的大學生，能夠參加今天的演講，我感到萬分的榮幸!下面開始我的演講，我演講的題目是“國防教育”。
登上昆侖，才知道什么叫做高峻;來到虎門，才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河，才知道什么叫做壯闊;游覽長城，才體會什么叫做巍峨。這就是我們偉大的祖國，一個另所有中國人都甘愿為她流血流汗的偉大國渡。
在我上小學的時候，我的小學老師曾經給我講過鄭成功收復臺灣的故事，于是，在我幼小的心靈上就鐫刻下了鄭成功這一民族英雄的形象，讓我知道了一個偉人是如何維護自己祖國的利益的。隨著年齡的增長，我走進了小學、中學，我知道了共產黨領導八路軍打敗了日本帝國主義，人民英雄志愿軍戰(zhàn)士誓死的保家衛(wèi)國光輝事跡，讓我懂得了捍衛(wèi)國家利益是每一個炎黃子孫義不容辭的責任。也是在那個時候，做一名普通的解放軍戰(zhàn)士，戍守邊疆，成了我兒時的最大理想。
令人感到遺憾的是，我并沒有站在祖國的邊境線上值勤站崗。我不會因為自己沒有實現(xiàn)兒時的夢想而感到失望與遺憾。
而今，中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來，我國的經濟實力越來越強大，使得一些有想法的國家感到了震動，一些和我國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面。當然，我國政府采取了靈活的外交政策，可是光靠外交是不夠的，我們時刻都不能忘記前車之鑒“落后就要挨打”，這句話是前人用血和淚換來的!因此，加強校園里的國防教育，勢在必行。
校園里的國防教育，在當今這個大的時代背景之下是必不可少的一門課程，是加強學生素質教育和思想重要的一門課程！
大學生國防教育演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在這秋高氣爽，金桂飄香的季節(jié)里，我們已度過了一個半多月的高中生活。中考，仿佛是一個離別的車站，讓我們告別了初中，迎來了高中生活，登上新的一列班車前進。進入高中，面對學習環(huán)境，學習內容的變化，許多同學都一時適應不了，以致這一個多月的學習效果不慶理想，高一是高中學習階段的第一步，也是關鍵的一步，只有在高一將基礎打勞了，到了高二、高三才不會覺得學習太困難，良好的基礎可以助我們更上一層樓，這就好比建房，根基不扎實，再高再大的樓也會塌。所以，我們涉足這第一步，就必須踏實，穩(wěn)重，讓成功從一個好的開始發(fā)展下去。
在生活中，我們要善于與人相片。對待別人，要用心去理解，去寬容，做到“嚴于律已，寬以待人?！辈灰獮榱四承┬∈露锝镉嬢^，懷恨在心。只有這樣，你才不會覺得自己是孤單的，寂寞的。自然規(guī)律支配著人類，因此，我們要合理安排時間，時間就是生命。”我們應當牢記這句話。我們還應主動云適應新環(huán)境，學會去建立和適應新的人際關系，盡快進入高中學習的正常軌道。
在高中，大家似乎都很看重成績。成績不如已意造成心理上的自卑與苦惱使學習的信心減弱，其實，我們不必為某次考試失敗而感傷，而應去尋找失敗的原因，正確認識和反省自己將每次考試勝敗看得輕些淡些，只當作它是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)失敗了，要保持一顆平常心，將心理調節(jié)到最佳狀態(tài)，歸納失敗原因，千萬不要給自己施加太大的心理壓力，有句人盡皆知的道理“失敗是成功之母”，而后，做好充足的準備，去面對下一次的挑戰(zhàn)，我們應切記“機會總是留給有準備的人”。
步入高一不久，我發(fā)現(xiàn)許多同學都已決定將來學文科還是理科。他們往往將主要精力放在自己感興趣的科目上，導致偏科。我覺得這很不好。高考，是要看我們的總成績，綜合能力素質。偏科是不能適應當前高考形式的。在高一，我們應學好每一門攻課，均衡發(fā)展。即使你某門科學得再怎么不好，也應踏實地去學，這樣在高考中才能發(fā)揮優(yōu)勢，取得質的飛躍。
初中到高中是人生的一個轉折點。高一階段的學習，對我們整個高中的學習影響很大。因此，我們要好好把握，邁好這主關重要的一步!
大學生國防教育演講稿篇八
親愛的同學們、老師們：
大家好！
我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上，望著偶爾幾架戰(zhàn)機猶如閃電般地劃過我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說著剎那間的顫栗與那帶著黑色的不可思議的速度。我注視著那天空中一道道漸漸分散的云層，心中充滿了興奮與神往，直到有一次。
幾年前，我有幸來到上海一座國防園。我早在各種書上讀到過各種武器，心中雖有準備，但還是帶著略微緊張不安的心情。越接近國防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿心中。
遠遠地便望見在綠樹叢中挺立的一艘大船。導游老師介紹，那是美國尼米茲核動力航母1：1的模型。我望著那高高的艦橋，忽然聽見其他同學的驚呼聲，我順聲砍去，原來是一座小機場！不遠處銀光閃閃的小燕子——殲擊機像打雷似的怒吼起來，它們揚著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會兒，抬頭再看，銀色的飛機已經變成一個個小白點了。再看最早的雙機翼飛機，第一層機翼有六米長。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著機身內的發(fā)動機，飛機靠它獲得動力。側面看，草綠色的機身上嵌著紅色軍徽，兩側各有六個圓形小窗，左邊還有一扇門。真有一種回到幾世紀以前的感覺！跑道另一邊，那架直升飛機像一只蜻蜓，穩(wěn)穩(wěn)地在空中扇著翅膀。順著直升機飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。
兩個跑道呈“v”字夾角，黑色的柏油跑道上各種飛機有序的聽著，這里有更多樣式的飛機，有頭頂大圓盤的預警機，有水路兩棲直升機，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰(zhàn)斗機。那停在水中的航母似乎會飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開一條水路奮勇前進。被激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過船舷，然后在艇尾匯合洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴大到遠處海面上，泛起萬頃波光。我想著，好像我已在海上了。不遠處，潛艇和巡洋艦似乎正對著前方開炮，眼前展現(xiàn)出一幅遼闊的海戰(zhàn)圖。
戰(zhàn)爭早已不復存在，但我們仍要了解國防知識。通過這次不尋常的參觀，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國防密切相關?？磥恚瑖?，在和平年代一樣重要！
大學生國防教育演講稿篇九
同學們、老師們：
說起國防，很容易令人想到的是荷槍實彈、全副武裝的軍人，而我卻更多地是想到了我身邊的這些人。想到了重大節(jié)假日，為保衛(wèi)水廠安全戰(zhàn)備值班、巡邏的民兵；想到了幾位青年相約去車站維持秩序，勇抓小偷而受獎勵的事；想到了團支書讓我謄抄并張貼的那封來自軍營的信上的話：“感謝大家對我的關心和鼓勵，我會珍惜在部隊的時光，認真服役，再立新功的……”僅僅是這些小小的片段，就能使人感到：在這些人的心中，都聳立著一座無形的長城，正是這長城與綠色的長城緊緊地連在一起，才使我們大家可以生活在這么和平的環(huán)境中，努力地建設我們的國家，去創(chuàng)建美好的生活。
和平了這么久，難免會有人問：國防在人們心中到底占據(jù)著怎樣的一個位置呢？當你飛車經過廣州各大馬路的時候，到處可以看見醒目的橫幅，上面寫著“軍愛民、民擁軍，軍民共建雙擁模范城”，它告訴你，廣州人在發(fā)展經濟、建設城市的同時，沒有忘記擁軍；它顯示著廣州人心中那濃厚的國防意識，這意識根植在成千上萬的民兵心中，根植在那些積極地投身在征兵工作的人們心中，融合在熱火朝天的軍、警、民共建活動中。
就拿我們公司來說把，在六千多名職工中，就有一千四百多名民兵，其中基干民兵一百三十名。在九一年五月中旬，我們的基干民兵參加了廣州舉行了民兵配合公安部門維護社會治安現(xiàn)場會。雖然只是經過了短期集訓，但他們出色地表演了權術、格斗等功夫，表現(xiàn)出了良好的軍事素質。我們還有一個值得驕傲的民兵高炮連，他們曾參加了三次廣州市民兵高炮單位對空實彈射擊，三次都命中拖靶，上級首長當場頒發(fā)的秀著“作風過硬、技術精良”及“精良技術為南空”的錦旗，就是他們心系國防的見證。
一年一度的征兵工作是個熱點也是個難點，尤其是在改革開放、蒸蒸日上的廣州。但履行義務的光榮感和保衛(wèi)祖國的神圣感，激發(fā)起當代青年人的熱情。
一位送子參軍的家長在征兵座談會上曾說過這樣的'一席話：“我也曾經是個軍人。我算過一筆帳，一個人的一生以六十年計算的話，如果我拿出三年來為別人站崗，那么還有五十七年是別人為我站崗，我才能得以平安地生活。如果我長壽些，別人為我站崗的時間還要長。我為什么就不能拿出三年來為別人站站崗呢？”正是因為有這樣的家長，有這樣的人民，才有我們強大的軍隊、強大的國防！
朋友們，你該感到國防在人們心中的分量了吧？你明白那長城為什么那么雄偉、堅固了吧？她是由軍人們手中的槍砌成的；她是由新兵們胸前的紅花匯成的；她是由軍民那緊挽在一起的手臂結成的；她將永遠矗立在我們心中。
大學生國防教育演講稿篇十
各位老師、各位同學：
今年是新中國成立_周年，也是第_個全民國防教育日，和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行_周年，今年國防教育的宣傳主題是“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”。下面我給同學們講兩個英雄人物故事。
1、小英雄王二小的故事。
中國少年抗日英雄王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天，一聲震天動地的巨響，鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親們，王二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。王二小領著鬼子在山里轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。王二小說那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑，一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當，鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小，把刺刀扎進了王二小的身體，將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
2、抗日小英雄小兵張嘎的故事。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷盡艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執(zhí)行任務時表現(xiàn)的勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一支手槍，竟偷偷把槍藏進鳥窩里，沒有上交。為攻打敵人崗樓，他奉命進城偵察時被捕，當?shù)財橙丝絾枙r，他勇猛反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應外合全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結束后，嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩。
同學們!我們要學習王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊!我們還要學習他們的愛憎分明的精神。他們那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他們對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
同學們!我們今天生活在這樣幸福的生活里，在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里，我們盡情地享受著祖國的陽光雨露，沉浸在關愛的海洋中，沒有溫飽之憂，更無戰(zhàn)亂之苦，每天在歡樂中度過，在幸福中成長。我們應該認識到今天的幸福生活來之不易，是許多革命先烈拋頭顱灑熱血，英勇獻身換來的?？谷諘r期，許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰(zhàn)爭中，為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭時期的少先隊員，我們的生活幸福多了，不愁吃穿，還能讀書，還能愉快地玩耍，我們有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學習。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時光。在和平的年代里，我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國，祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建設我們偉大的國家。同學們!今天，我們是小學生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學生，我們現(xiàn)在的主要任務就是要好好學習，天天向上，扎實學習科學本領，努力增長自己的才干，長大以后才能報效祖國。用最先進的科學技術建設我們的祖國，加強我們的國防，維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球真正成為人類和平的家園，友愛的家園。
請同學們起立，立正，舉起右手，跟我一起宣誓：
居安思危，牢記國恥，奮發(fā)圖強，報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結束)。
大學生國防教育演講稿篇十一
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，站在這舞臺，談祖國繁榮昌盛，國防根基日趨強大，我心潮澎湃。當我們在參加升旗儀式時，看著冉冉升起的五星紅旗，聽著雄渾豪邁的《義勇軍進行曲》時，感到無比的自豪和激動。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這是當年無數(shù)革命烈士為了民族的解放而發(fā)出的吼聲！這也是炎黃子孫不屈的意志！
在國際舞臺上的影響越來越大，地位越來越高，特別是改革開放以來，我國的經濟實力越來越強大，使得一些有想法的國家感到了震動，一些和我國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面。我們的天空上正飛行著外國的各種衛(wèi)星；如果我們沒有強大的國防，其后果是可怕的！在世界上接連發(fā)生的美國依仗它的軍事力量踐踏別國主權的事不是最好的例子嗎？
人都把保衛(wèi)祖國、建設祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學子刻苦學習，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強，臺灣的回歸，指日可待。
和國防熱情，而這種“意識”、“。
精神。
”、“熱情”又決定著國防工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著中華民族的凝聚力和向心力，也是我國建設社會主義市場經濟必不可少的基礎。所以，年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！在我們心中樹立起國防觀念，時刻記住有防才有國，時刻意識國防是我們安定繁榮生活的保障。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。謝謝大家！
大學生國防教育演講稿篇十二
國防事業(yè)是每一個中國人都引以為豪的事業(yè)，國防事業(yè)就像一個強有力的盾，保護著我們不被暗箭刺殺，國防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來時，它幫我們擋住了重重災難。
中國，是一個歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時代，在這兩個朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續(xù)到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經濟衰退，政治腐敗，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結晶燒毀了。
這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經所承受的痛苦……。
歷史的經驗告訴我們，國防系著我們的心，它保障了我們的未來。
看!現(xiàn)在的國防是多么的強大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。
大學生國防教育演講稿篇十三
各位老師、各位同學：
4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布10周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防的建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)國防法和教育法，制定《中華人民共和國國防教育法》。
公民都有接受國防教育的權利和義務。普及和加強國防教育是全社會的共同責任。那么，什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育。是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。
學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。我們站在這莊嚴的國旗下，回想過去，展望未來，國防教育是全社會的重要責任，是我們全國人民群眾的.重要任務。雖然我們的社會和平安定，但是國防教育對于我們中學生來說是必要的，也是必須的。
我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發(fā)圖強。
老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，讓我們奮發(fā)工作、學習，為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。
今天國旗下講話到此結束，謝謝!
大學生國防教育演講稿篇十四
老師們、同學們：早上好!
20xx年8月31日，九屆全國人大會第23次會議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民-國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經飽受過深重的災難。1840年，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大-炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數(shù)達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭，中國-軍民死亡就達3500萬人之多，僅在震驚中外的南京大屠殺中，就有30多萬中國-軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經過全民抗戰(zhàn)，萬眾一心，團結奮斗，迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令，組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環(huán)境下，經過三年多的戰(zhàn)斗，終于打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設事業(yè)日新月異，人民群眾的生活逐步改善，幸福安全。當前雖然處在和平年代，但天下并不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分-裂活動從未停息，支持臺-獨、藏-獨、疆-獨反動勢力，制造事端，破壞社會穩(wěn)定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日，我們在普及全民-國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學們，當年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。實現(xiàn)中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現(xiàn)。你們是肩負振興中華神圣使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!