總結是在不斷探索和實踐中提煉出來的寶貴知識。寫總結時要注意用詞得體，語言簡練，以增強總結的可讀性和吸引力。以下是一些成功人士的總結經(jīng)驗，希望能給大家一些啟示。
初一感恩老師篇一
進入初中的時候有很多不適應，這些不適應都發(fā)生在我身上。還好遇到了老師。
當我離開家住在學校的時候，我整天都在想我的爸爸媽媽。我每天都生活在消極中。我沒有心思學習，班級也是在外面流浪。結果我的學習成績一落千丈，各科成績都很難進。
數(shù)學老師第一個發(fā)現(xiàn)我有問題。那天，我去交數(shù)學試卷。數(shù)學老師仔細看了我的錯題，抬頭和藹地說:“這不是你的真實水平吧？”看，所有錯題都是比較簡單初級的。如果你看你的解題過程，你是對的，但是題的結果都是錯的，因為粗心。可見你的心思完全不在學習上。說說吧，這是為什么？”看著數(shù)學老師慈祥的笑容，我忍不住向她表白...
數(shù)學老師聽了我的話，平靜地說:“想家很正常，但一定要學會適應！聽著，都快兩個月了，你還是不習慣。我給你個解決辦法:你現(xiàn)在不是天天給家里打電話嗎？然后從今天開始每兩天打一次電話，然后改為一周一次，到最后什么都沒發(fā)生就不打了。這樣你就會慢慢學會適應，學會控制情緒。現(xiàn)在照我說的做，慢慢就習慣了?！崩蠋煹哪樖悄敲吹钠揭捉?，一股暖流在我心里涌起，流過我的血管，流過我的全身。
我按照數(shù)學老師的方法，從每天打電話到兩天打一次，再到一周打一次。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)住在校園里沒什么。慢慢的，我開始改變，開始專心學習。遇到問題會主動找老師咨詢，多問多學，很快學習成績就會提高。雖然我的數(shù)學成績有時不穩(wěn)定，但我相信在老師的幫助和我自己的努力下，我的成績一定會更好！
很高興見到我的數(shù)學老師。她讓我找到了樂觀，重新開始！老師，謝謝！
初一感恩老師篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節(jié)，我代表景秀小學1500多名同學利用這次升旗演講的機會，向普天下的老師們表達我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒;然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
老師:，我們感謝您，愿所有的老師身體健康，桃李天下!
初一感恩老師篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。這首詩生動地說明了老師無私的奉獻。一小草有艷麗的花朵，因為它感激春雨；幼苗有甜美的果實，因為它感激陽光；鳥兒有飛翔的翅膀，因為它感激天空。一顆心感恩愛，所以有那樣的燦爛光芒。
是的，晚上，誰在燈下批改作業(yè)？白天，誰即使感冒也堅持工作？老師一直在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍天！
“感恩”是人與生俱來的天性，是不可磨滅的良知，是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的體現(xiàn)。一個連感恩都不懂的人，一定有一顆冷酷無情的心。而且永遠不會成為一個對社會有貢獻的人。“感恩”是一種對善良的感激之情的表達，是縈繞在每個不忘他人善良的人心中的情感。
學會感恩，為了打磨塵封的心而不麻木，學會感恩，為了永遠記住一點一滴的單相思。感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。體現(xiàn)在日常生活的每一點：在課堂上，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在用心的傾聽，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，禮貌的“老師你好”，也是感激。
老師，您偉大的精神將永遠留在我心中，您博大的胸懷將激勵我前進。老師，我永遠不會忘記你偉大的事業(yè)。未來的明天會被我們這一代人所取代，祖國的明天會更加繁榮昌盛。
“操一顆心，不取半草?！边@就是老師們孜孜不倦的教學和無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我會永遠記得您！偉大的老師！
初一感恩老師篇四
緊握著老師的雙手，淚花在眼眶中打轉兒，難以抑制激動的心。往日的齊心，昔時的協(xié)力，在腦海中不斷映現(xiàn)，一陣暖流溢上心頭。
這么久沒見了，徐老師(小學班主任)，您過得還好嗎？
緊緊注視著您的面容，兩鬢的白發(fā)已肆虐地蔓延，無情的年輪已在您的臉上留下了歲月的痕跡；但，您依舊是您，那炯炯的目光仍然透著慈祥，那瑯瑯的笑聲仍然透著和藹，善良的外表內藏著無比圣潔的靈魂，高貴的氣質。
曾經(jīng)的我只是一棵花的種子，抵擋不住風雨的來襲。而您，一個辛勤的園丁，給我充滿哲理的陽光，給我充滿知識的雨露，給我充滿智慧的營養(yǎng)，讓我綻放了花的容顏，散發(fā)出芬芳的花香。
曾經(jīng)的我只是一個捉摸在黑暗的精靈，永遠找不到光明的世界。而您，一頂微小的蠟燭，無私地燃燒自己，照亮了我人生的路，使我找到了色彩，生活在繽紛的世界里。
曾經(jīng)的我只是一個漫無目標，終日玩耍的小孩子，沒有偉大的志向。而您，一個偉大的人類靈魂的工程師，給我做人的道理，給我拼搏的意義，給我設計好的人生規(guī)劃圖，讓我向著目標一步一步跨進！
回憶我們一起度過的時日，您對我工作的信任，您對我成績的肯定，您對我默默的支持，您對我耐心的鼓勵，您對我輕言的安慰。您幽默風趣的課堂，您嚴謹認真的工作態(tài)度，您烏黑的濃眉，您炯炯有神的目光，您能說會道的嘴巴，如洪鐘般響亮的聲音。還有我們不拘不束的友誼，我們敞開心懷的洽談，我們必勝的信心，我們不可摧殘的團結，我們堅固的師生情誼，我們和諧的六二大家庭。這一切，使我難以忘懷。
一滴眼淚落了下來，揮淚告別。徐老師，謝謝您！
初一感恩老師篇五
大家好!
我是初一(x)班的xxx，我演講的題目是“心懷感激頌師恩”。
知恩圖報是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。常懷感恩之心，是我們這一代初中生所應具備的優(yōu)秀道德品質。今天我站在這里，就是要用真誠的語言表達，來感謝幫助過、教育過我們的老師們!
父母給了我們寶貴的生命，而老師您卻塑造了我們的靈魂，使我們健康、茁壯的成長。從幼兒園、小學到初中，每一位老師的勞碌身影和高大形象，我們永遠不會忘記。敬愛的老師，您因材施教，啟迪心靈!您的諄諄教誨如春風拂面，蕩滌了我們心靈上的塵泥!您的愛憎分明，給我們指明方向!我們從幼苗長成小樹，卻永遠是您的學生!
用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是我們敬愛的老師從事的`崇高勞動。您的工作在今天，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻遍布祖國大地!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種者!
著名女科學家居里夫人說過這樣的話：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子?！蔽磥?，假如我們能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是您給了我們青春的光亮!老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。明天，在我們身上散發(fā)的智慧光芒里，仍然將閃爍著您今天點燃的火花!
敬愛的老師，您為祖國鮮花的盛開、碩果的豐收辛勤忙碌著，默默地垂下大樹的綠蔭!老師，您的精神，永遠銘記在我的心中!在將來，xx二中，我們永遠不會忘記自己的母校，永遠不會忘記無私奉獻的老師們!
謝謝大家!
初一感恩老師篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的`點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
同學們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。
同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
初一感恩老師篇七
_年級時，您教我們拼音，剛開始我以為拼音沒有那么重要。當時，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復寫呀，讀呀，背誦呀……后來認學漢字時，我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要，老師，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學習打下了良好的基礎。
_年級時，您教我們學看圖寫話，您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體，怎樣理解內容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師，感謝您這么辛苦地教我們，培養(yǎng)我了對語言知識的熱愛。
_年級時，您讓我們閱讀，您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀，有些同學小聲地說：“早就會了!”可您依然教我們，直到我們明白為止。后來，我們越來越喜歡閱讀，慢慢地，我們會看自己買的書。老師，感謝您教我們閱讀，讓我更愛學習。
_年級時，您教我們寫作文，您幽默生動地講解作文的要求，讓我們更加深入了對作文的理解，現(xiàn)在，我們還會把生活中的點點滴滴寫出來。老師，感謝您教會了我們書寫人生的篇章。
_年級時，您教我們理解閱讀，您非常辛苦地講解內容，讓你我們對閱讀題有一定的理解，現(xiàn)在，我們會把閱讀題一遍遍的做對，因為我們會理解閱讀!
現(xiàn)在我讀_年級了，老師你會授予我更多知識，對嗎?
老師，我會在新的學年里，更加努力學習，珍惜老師的辛勤教學。
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初一感恩老師篇八
早上好!我是來自初一(8)班李媛，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來，他賣掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！币粋€人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的'老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。
我的講話完畢，謝謝大家!
初一感恩老師篇九
學高為師，身正為范；師之大者，為國為民！
——題記。
從我懂事的時候，就知道媽媽是一位老師，天真幼稚的我認為媽媽是老師，老師就是媽媽。媽媽整天很忙，每天早出晚歸，回家后也不時有學生或者家長打電話，每當這時，我看見媽媽總是耐心地回復著學生或者家長的問題。有一次，我和媽媽一起去學校，媽媽安頓我在辦公室里看繪本，她卻忙忙碌碌地進教室講題，講完了題還要檢查每位同學的作業(yè)，課下她一刻也不休息，解決同學們的各種問題，有學習上的也有生活或者心理上的。我常聽到有許多同學叫媽媽“老師”，可媽媽對待他們就像是對待我，我想難道同學們都是媽媽的孩子？總之兒時的我總是認為媽媽就是老師，老師就是媽媽。老師的模樣就是媽媽！
長大了，我上小學遇到了郭老師，她是我的語文老師，也是我的班主任，她是一位非常嚴厲的老師，對我們每一位同學的方方面面要求都很高，這讓我們一刻也不敢懈怠，但正是郭老師嚴格的要求，我們知道了學習的重要性，學會了與同學們好好相處。她像是一位雕刻家，面對每一個不完美的雕像，她沒有放棄而是竭盡全力讓它從不完美到完美，從弱小到強大。她用嚴格這種獨特的方式愛著我們每一位學生，教會我們知識，教會我們堅持，教會我們做人，她用自己的行動感化著我們每一位同學的心靈。郭老師讓我知道老師就是教書育人！老師的模樣很嚴厲！
再后來，我知道了張桂梅校長，她是一位老師，她將一生奉獻給大山深處的孩子們，懷揣著對教育信念的執(zhí)著堅守，用自己理想點亮孩子們的未來，她不是名師，但她卻是一位與眾不同的女老師，她的專業(yè)知識雖然不如其他的老師，但她卻有著一顆充滿抱負的心，她立志要大山中的女孩走出大山，讓她們相信知識是可以改變命運的。如今在張桂梅老師不懈努力下創(chuàng)辦的全國唯一的一所免費女高，專門供貧困家庭的女孩讀書。建校13年來，已有2000多名大山里的女孩從這里走進大學完成學業(yè)，在各行各業(yè)做貢獻。無論她們走得多遠，飛得多高，我想這些學生永遠也不會忘記這位名叫張桂梅的老師。我們更不會忘記。張桂梅老師讓我明白了老師就是用一個靈魂帶動另一個靈魂。知道了老師的模樣有大愛！
老師的模樣，很普通很平凡，但卻真實，她們心中有愛，行中有善。在教師節(jié)來臨之際，我想對全天下所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了”！
初一感恩老師篇十
如果說我還是一朵含苞未放的花朵，那么，那一陣陣指引著我盛開的風，就是她。我從小到大唯一一個最恨也是最
愛
的老師。她有著一個看似平凡卻是那么獨特的名字。徐平。這一個才帶了我七個月多一點的老師，卻教會了我很多很多從來未學過的東西與道理。記得九月一號的那天，一眼望去，那一個嬌小而看似和藹的老師竟讓我覺得慶幸?？墒?，萬萬沒有想到的是，這個有著可親面孔的老師，卻是骨子里透著師長的嚴格與慈愛。她是一陣教會我們挺直腰板的風，凜冽無情卻溫暖。“你們要記得一句話，一輩子地記得。沒有人值得你去為了他或者她而放棄你的前途與事業(yè)?！本o皺眉頭而眼里透著焦急與關心的眼神不停地掃視著每一雙看著她的眼睛，手因為語氣的抬高、恰似害怕我們聽不進去的擺動幅度情不自禁地越來越激動。她讓我們明白，要在這個社會上生存，與他人斗爭，就要勇敢地挺直腰板，迎來那些暴風
雨
與誘惑。我們要學會拒絕，我們要學會為自己的未來打算，我們要走直自己的路，努力盛放自己的花瓣。老師她，是希望我們這樣吧。她是一陣教會我們該如何對待愛的風，坦白而真切?！霸谌说牡缆分?，沒有過不去的坎，沒有跨不過的橋。如果你認為你的死可以讓世界所有人傷心難過，讓地球停止運轉，那你就大錯特錯了。你的死只能是讓愛你的人傷心而已。地球還是不停地轉動，日子還是繼續(xù)度過?！边@是今天，她教我們的話。因為xx中學的一名女學生跳樓而使她對我們說出了這一番話。世界如大海，而我們只是大海中的一顆小水滴，或者只是一丁點水蒸氣罷了?？墒?，沒有我們的匯聚，大海也是無法呈現(xiàn)。所以，我們要努力
珍惜
這生命，說得迷信點，就是珍惜今生?！叭绻悴皇蔷樱敲茨憔彤斠粋€小人，認真做好現(xiàn)在的事，做好現(xiàn)在應該所做的事。”她，口中的小人并非我們一直認為的小人。一個對未來迷茫的人，不知道下一刻的步驟時，那么就不必去煩惱，努力地對待現(xiàn)在，對待此刻。她是一陣教會我們怎么對待未來的風，可以讓人覺得安心。“人生的路很長，雖然這次你沒有成功，但是通向你成功的道路還有很多很多條。所以不要放棄。放棄了也就是一無所有。”老師的話讓中考前的我們感到了安心與信心。是呵。人生還有那么那么長的路。只要有夢想'相關的作文"夢想的支撐，那么就沒有
什么
可以阻擋我們前進的'路。這條路不行，那就換一條路，直到行為止。老師她是想告訴我們這些吧。她是一陣教會我們在春'相關的作文"青春期時如何對待一切情感的風。毫無苦澀之談?！澳銈儸F(xiàn)在還太小了。有一些事情真的不像你們現(xiàn)在
想象
的那般美好。以前我?guī)У陌嗟膬蓚€學生就是因為早戀，而害了兩個人的前途，到后來，又你們所說的愛變成了互相怨恨與爭吵?！薄袄蠋熛敫嬖V你們，等你們長大成家以后，如果覺得自己和你的另一半可以給你們將來的孩子帶來溫馨的家庭環(huán)境的話，那么你們才能要孩子，要不然，真的不要要孩子了。這樣，無辜的是孩子?！崩蠋熕f，她對這些
話題
可以大方地跟我們交談，她不會像
其他
老師般逃避。老師她，很好。真的，至少教會了我現(xiàn)在的路該怎么走，也為我們將來的路打下了很深的基礎，她在指引我們走向成功與溫暖。如今中考已經(jīng)結束了。還記得中考前的幾天深圳一直在下雨，可是到了21號，夏至呵。不出所料的晴天，大太陽，一片片陽光灑進教室，刺激
同學
們的眼睛也許是為同學們打氣吧。雖然對這次還是蠻有信心的。畢竟，在老師的幫助下會很順利地通過的。在這里，想對我們的徐老師說：“謝謝您。您教會了我太多太多。這樣會在我的成長道路上有著很深的影響?！睂?，現(xiàn)在，過去。因為有老師，所以才會那么順利地度過這一年和中考。老師，我們將來會綻放成為比大波斯菊還要漂亮的花，是嗎?老師，我愛你。愛這陣溫暖溫馨甜蜜苦味歡樂的風。
初一感恩老師篇十一
在我的的一生中，最值得感謝的除了親身父母，其次就是我的老師了。
我的班主任方老師，您雖然沒有出眾的外貌，更沒有令人羨慕的家產(chǎn)，但你卻有著顆高尚的心。你用這顆心，嘔心瀝血地教會了我們知識和德道品質。是您，如一盞明燈，把我們學會從黑暗中離開，用知識來豐富我們的思想，用知識點明我們的人生。
記得我剛人學時，基個人就是一個“丑小鴨”，雖然每二人上課認真，卻總是因為膽小而不敢表達。我這個拘謹羞澀的人從而使得老師的關注，她總是不斷鼓勵我，不厭其原也指點我。漸漸地，我也改掉了粗心自滿的習慣，我還豁然開朗，變得活潑健康了！勇氣鼓足的我不會的題也會向老師請教，必須刨根問底才肯罷休。每歡茅塞頓開的我都會興奮不已，漸漸地，我在班黑成績也出類發(fā)萃。
感謝您，老師，您不由被我比作蠟燭，因為您就如根蠟燭一般，把光亮給別人，自己卻頂燃到底，或許您又在思考，又在思考用明天那堂課如何講解的更透徹?；蛟S，您又在想，正盤算著班里學習計劃。尤其是接近期末考試時，您更是辛苦了，可能常常批改作業(yè)到半夜巧為了神圣的職業(yè)，每天埋頭苦干，您頭上的皺紋不知不覺的爬上額頭，那一縷白發(fā)也悄悄爬上了那一頭烏黑亮麗的頭上。
我似乎感到我們這所小學就是一座鑄就人才的地方，因為這里有您和那些老師一個個的團結能干。是誰為我付出了諸多的辛勤和汗水才換取同學們一個個大有作為？這就是老師啊，感謝您老師，我會用好的成績來報答您的無私！
初一感恩老師篇十二
一個本應寧靜祥和的，隨著___的突然襲擊而被打破了。我們的學習計劃也被打亂了，開始了空中課堂。在學習難免會分心，因此，我的成績下滑非常快。這不，因為發(fā)到微信上的數(shù)學改錯不認真，老師生氣了，我的里就增加了抄寫這一項。
一個星期四的晚上，又該交數(shù)學改錯了，這次的改錯里有要抄20遍基礎題的任務。當時，我心里想：一個改錯，還要抄，抄這東西有什么用?。∮谑俏揖妄堬w鳳舞地糊弄了20遍，又潦草地改了后面的幾道題，準備提交。不行，萬一老師罵我怎么辦？此時，我突然靈機一動，拍一個模糊不清的不就好了嗎，反正老師也看不清。我就拿起了，竊喜著拍出了一張很模糊的照片，發(fā)給了老師。直到睡覺前，老師也沒有回復，這下糊弄過去了，于是我就安心地去睡覺了。
第二天早上，在早鍛煉之后，我性地關掉了視頻，拿起手機，無聊地刷著微信，突然間看到上方彈出來一個方框，是數(shù)學老師！你的拍照然后我懷著疑惑而又不安的點開了與老師的聊天，看見老師回了一句：你的拍照技術太爛啦！后面還加了一個捂臉的表情，并且還指出了我作業(yè)中的幾個問題。頓時，羞愧涌上我的心頭：我這么不認真地對待作業(yè)，老師卻依然如此盡職盡責地認真批改我的作業(yè)，那我是不是也應該不辜負老師的辛勤付出？人，總要學會，我的內心涌起了對老師的感恩之情。
隨著__的好轉，我們終于可以回到繼續(xù)我們的學習生活了。剛返校的那一天，老師早已在宿舍我們的到來?？粗蠋熚⑽l(fā)抖的雙腿，看著老師臉上滿布的皺紋，看著老師疲憊的眼神，老師應該在這里等了很久了吧？！當我氣喘吁吁地拿著兩個大箱子進屋子的時候，老師緩緩走過來，把我的箱子放到床位上，細致地跟我講述了返校后的有哪些注意事項等等。此時，我的心里又涌起了對老師的感恩之情。
一模之后，老師又為我們講試卷，分析成績，想盡辦法為我們找失分的原因。他還把我叫到，一對一地拿著各科成績一點一點為我分析。這個學科是你的弱勢學科，你課間或者自習的時候去做點題，有不會的問，問老師老師一邊說著，一邊拿著鉛筆在我的成績條上畫圈畫線他端坐在椅子上，低著頭，一絲不茍地分析著每一個數(shù)據(jù)。此時，我的心里再一次涌起了對老師的感恩之情。
如今，我還在為中考奮斗著，為了我更好的，為了不辜負老師的辛勤付出，我拼盡了全力。一日為師，終身為父師恩似海，我感恩老師對我的認真負責，感恩老師對我的無微不至的關心，感恩老師為我辛勤的付出。
老師，謝謝您，您帶給了我很多，也幫助了我很多。
初一感恩老師篇十三
老師，記得當時，我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這里。從那開始，您就用慈愛溫暖我的心，用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識，還教我們做人，您常說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;“寬以待人，嚴以律己”……老師，您說的每一句話我都銘記在心。在您的熏陶下，我在豐富多彩的日子里，贏得了不少同學的贊賞。
老師，多少次，靜悄悄的學校里回蕩著您惇惇教誨的聲音;多少次，更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就像春蠶那樣，吐絲不止，直到生命的最后一刻;您也像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績，同學們都非常喜歡您。
“恩師掬起天池水，撒向天地育新苗”，是啊，老師的恩情我無以為報，我只能用我優(yōu)異的成績去為班爭光，贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一只幼小的鳥兒，但我相信，只要學好知識，終究有一天會像您期盼的那樣，變成一只勇猛的蒼鷹，展翅翱翔，為藍天增添一道亮麗的風景線。老師，今天，在這光榮的領獎臺上，請讓我衷心地對您說一聲：“老師，謝謝您！”
初一感恩老師篇十四
老師，苦心培育我們的老師啊!在這充滿無私的愛的路上艱難跋涉、辛勤耕耘，教導我們如何做人，怎樣處事，什么是善什么是惡。當我們沉浸在取得成功的喜悅中時，老師們在叮嚀：同學們別忘了繼續(xù)努力，再接再厲哦;當我們遭受失敗而失落時，老師們在鼓勵：失敗乃成功之母，成功就是從這里誕生和起步的，振作起來啊;我們開心，老師們感到欣慰;我們悲傷，老師們感到心痛。多少個平凡而難忘的日子啊!是您--光榮的老師，讓我們學會如何面對成功和失敗，如何感受生活和珍惜幸福，如何自我約束和不斷地發(fā)展自己。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們懂得感恩。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得多姿多彩。
初一感恩老師篇十五
老師是我們人生中的一盞明燈，為我們指路;老師二個父母。
我上的是寄宿式學校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務室。
老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。
在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多麼的偉大，是多麼無私啊。
老師是我們的導航員，她帶領我們在浩瀚的知識里遨游，帶領我們走向金色的彼岸。
老師，我贊美您，是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的社會主義接班人。
老師，我贊美您，我們成長道路上的每一個腳印，都有您辛勤的汗水。
我已上四年級了，老師關心同學就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒，老師非常照顧我，大課間操的時候，我要舉班牌到操場上，老師看我病得很重，就要我不要舉班牌了，到班級里休息。老師那親切的話語，讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到，還有誰能想到呢?可是老師卻想得如此周到!
老師，我想對您說，您對我們無微不至的關懷，我們永遠不會忘懷!
初一感恩老師篇十六
兩年前，我一個人來到了一個全新而陌生的環(huán)境。
從語文老師嘴里吐出那一句句激昻的話語，是我內心不得平靜，靜下來了，便在心湖蕩開一圈圈地漣漪……——思想的漣漪。
從此，我便愛上了語文……。
19班的英語課，使我對語言的魅力，產(chǎn)生了無限的向往……。
從此，我又愛上了英語。
每周的班會課，每天的語文課、英語課，我都是在盡情地享受……。
我不會說很華麗的言語，但我會送出真心的祝福，愿我們永遠是朋友，你們也永遠是我最親愛的老師!
初一感恩老師篇十七
在我們的腦海里，記錄著從小到大所學的知識，那都是您辛勤教育的結果。
謝謝您，我的老師。是您把我領進知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學習知識，教會我們同學之間應該和平相處。
記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們如癡如醉的時候戛然而止。吳音是什么意思?后來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什么?我雖然還沒說出來，但是后來，我知道我是對的。
老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學習興趣，讓我們愛學習，能更好的學習。
老師您不僅博學幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識;您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會忘記您，我會報答您的教導之恩的。
謝謝您，我的老師。
教室里靜極了，只聽到“沙，沙，沙”的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級的老老師。
老老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。
老老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確，深入，他就微笑著，仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲，然后在記分本上記下分數(shù)，興奮.親切地說：“好!滿分!”;如果同學回答得不夠深入，就關切地對他說：“別緊張，坐下想想，再想想?！币贿呎f，一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。
老老師是教數(shù)學的，他上課時很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講“倒數(shù)的認識”，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對我們說：“同學們，你們看這個動作是什么?”“顛倒!”“對，倒數(shù)就是這個原理，把分子和分母的位置互相變換?！笔刮覀儾幻靼椎牡胤蕉寂靼琢?。
你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，;臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學習。
一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學知識，老師您一定熬夜了吧;為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師!
初一感恩老師篇十八
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日－－教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的'生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
初一感恩老師篇十九
長江因感恩涓涓細流而波瀾壯闊，蚌蛤因感恩沙礫磨煉而結出珍珠，鮮花因感恩雨露滋潤而鮮艷欲滴。
三年的時光在不知不覺中悄然流逝，而我的初中生涯也即將畫上一個圓滿的句號。此時我的回憶如同潮水一般一發(fā)不可收拾，思緒萬千。在初中的學習中，陪伴了我三年，承載著我三年初中生活的學校和老師們顯得是如此的珍貴而美好。
學校是我學習成長的見證者，老師是我快樂學習的領路人。他們讓我收獲知識的同時，更教會了我如何積極面對人生中的挫折與磨難，坦然面對成功與失敗。
初中生活無疑是忙碌的，特別是初三的我們不僅面臨著升學的壓力，身上更是載負了父母的期望和自我實現(xiàn)夢想的強烈渴望。它們如同一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，嚴嚴實實的覆蓋著我們，讓我們一度心有迷茫，而老師仿佛是我們沖破重重阻礙的陽光一般，照亮了我們前進的方向，讓我們的青春從此擺脫迷茫走向輝煌。他們擔當著我們心靈的導師，幫助我們舒緩心情；他們扮演著我們學習的引導者，幫助我們答疑解惑；他們作為我們生活的陪伴者，幫助我們學會自理自立，日夜呵護著我們健康成長。
老師們和我們一道送走了一個個絢麗多彩的黃昏，迎來了一個個更加光輝燦爛的黎明。雖然每一位老師在我的記憶中都有著不同的特點與風格，但他們都值得我們尊敬與感恩。他們用這些看似微不足道的舉動在詮釋他們的職業(yè)操守和高尚的道德情操，無數(shù)的關愛籠罩著整個校園，也籠罩在我們心頭，溫暖并充實了我的整個初中生活。
學校仿佛是一片田野，而老師們則是辛勤的園丁，他們讓這里的每一束花朵都沁人心脾，讓純真盛開在我們每個人遼闊的心田。
再多的話語，再多的詞匯都表達不完我心中的感恩，愿這精神紐帶永遠的傳承下去，讓優(yōu)良的校風伴我一生，美好的記憶永留心底吧！
再見了，城東！
再見了，老師！
初一感恩老師篇一
進入初中的時候有很多不適應，這些不適應都發(fā)生在我身上。還好遇到了老師。
當我離開家住在學校的時候，我整天都在想我的爸爸媽媽。我每天都生活在消極中。我沒有心思學習，班級也是在外面流浪。結果我的學習成績一落千丈，各科成績都很難進。
數(shù)學老師第一個發(fā)現(xiàn)我有問題。那天，我去交數(shù)學試卷。數(shù)學老師仔細看了我的錯題，抬頭和藹地說:“這不是你的真實水平吧？”看，所有錯題都是比較簡單初級的。如果你看你的解題過程，你是對的，但是題的結果都是錯的，因為粗心。可見你的心思完全不在學習上。說說吧，這是為什么？”看著數(shù)學老師慈祥的笑容，我忍不住向她表白...
數(shù)學老師聽了我的話，平靜地說:“想家很正常，但一定要學會適應！聽著，都快兩個月了，你還是不習慣。我給你個解決辦法:你現(xiàn)在不是天天給家里打電話嗎？然后從今天開始每兩天打一次電話，然后改為一周一次，到最后什么都沒發(fā)生就不打了。這樣你就會慢慢學會適應，學會控制情緒。現(xiàn)在照我說的做，慢慢就習慣了?！崩蠋煹哪樖悄敲吹钠揭捉?，一股暖流在我心里涌起，流過我的血管，流過我的全身。
我按照數(shù)學老師的方法，從每天打電話到兩天打一次，再到一周打一次。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)住在校園里沒什么。慢慢的，我開始改變，開始專心學習。遇到問題會主動找老師咨詢，多問多學，很快學習成績就會提高。雖然我的數(shù)學成績有時不穩(wěn)定，但我相信在老師的幫助和我自己的努力下，我的成績一定會更好！
很高興見到我的數(shù)學老師。她讓我找到了樂觀，重新開始！老師，謝謝！
初一感恩老師篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節(jié)，我代表景秀小學1500多名同學利用這次升旗演講的機會，向普天下的老師們表達我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒;然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
老師:，我們感謝您，愿所有的老師身體健康，桃李天下!
初一感恩老師篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。這首詩生動地說明了老師無私的奉獻。一小草有艷麗的花朵，因為它感激春雨；幼苗有甜美的果實，因為它感激陽光；鳥兒有飛翔的翅膀，因為它感激天空。一顆心感恩愛，所以有那樣的燦爛光芒。
是的，晚上，誰在燈下批改作業(yè)？白天，誰即使感冒也堅持工作？老師一直在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍天！
“感恩”是人與生俱來的天性，是不可磨滅的良知，是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的體現(xiàn)。一個連感恩都不懂的人，一定有一顆冷酷無情的心。而且永遠不會成為一個對社會有貢獻的人。“感恩”是一種對善良的感激之情的表達，是縈繞在每個不忘他人善良的人心中的情感。
學會感恩，為了打磨塵封的心而不麻木，學會感恩，為了永遠記住一點一滴的單相思。感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。體現(xiàn)在日常生活的每一點：在課堂上，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在用心的傾聽，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，禮貌的“老師你好”，也是感激。
老師，您偉大的精神將永遠留在我心中，您博大的胸懷將激勵我前進。老師，我永遠不會忘記你偉大的事業(yè)。未來的明天會被我們這一代人所取代，祖國的明天會更加繁榮昌盛。
“操一顆心，不取半草?！边@就是老師們孜孜不倦的教學和無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我會永遠記得您！偉大的老師！
初一感恩老師篇四
緊握著老師的雙手，淚花在眼眶中打轉兒，難以抑制激動的心。往日的齊心，昔時的協(xié)力，在腦海中不斷映現(xiàn)，一陣暖流溢上心頭。
這么久沒見了，徐老師(小學班主任)，您過得還好嗎？
緊緊注視著您的面容，兩鬢的白發(fā)已肆虐地蔓延，無情的年輪已在您的臉上留下了歲月的痕跡；但，您依舊是您，那炯炯的目光仍然透著慈祥，那瑯瑯的笑聲仍然透著和藹，善良的外表內藏著無比圣潔的靈魂，高貴的氣質。
曾經(jīng)的我只是一棵花的種子，抵擋不住風雨的來襲。而您，一個辛勤的園丁，給我充滿哲理的陽光，給我充滿知識的雨露，給我充滿智慧的營養(yǎng)，讓我綻放了花的容顏，散發(fā)出芬芳的花香。
曾經(jīng)的我只是一個捉摸在黑暗的精靈，永遠找不到光明的世界。而您，一頂微小的蠟燭，無私地燃燒自己，照亮了我人生的路，使我找到了色彩，生活在繽紛的世界里。
曾經(jīng)的我只是一個漫無目標，終日玩耍的小孩子，沒有偉大的志向。而您，一個偉大的人類靈魂的工程師，給我做人的道理，給我拼搏的意義，給我設計好的人生規(guī)劃圖，讓我向著目標一步一步跨進！
回憶我們一起度過的時日，您對我工作的信任，您對我成績的肯定，您對我默默的支持，您對我耐心的鼓勵，您對我輕言的安慰。您幽默風趣的課堂，您嚴謹認真的工作態(tài)度，您烏黑的濃眉，您炯炯有神的目光，您能說會道的嘴巴，如洪鐘般響亮的聲音。還有我們不拘不束的友誼，我們敞開心懷的洽談，我們必勝的信心，我們不可摧殘的團結，我們堅固的師生情誼，我們和諧的六二大家庭。這一切，使我難以忘懷。
一滴眼淚落了下來，揮淚告別。徐老師，謝謝您！
初一感恩老師篇五
大家好!
我是初一(x)班的xxx，我演講的題目是“心懷感激頌師恩”。
知恩圖報是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。常懷感恩之心，是我們這一代初中生所應具備的優(yōu)秀道德品質。今天我站在這里，就是要用真誠的語言表達，來感謝幫助過、教育過我們的老師們!
父母給了我們寶貴的生命，而老師您卻塑造了我們的靈魂，使我們健康、茁壯的成長。從幼兒園、小學到初中，每一位老師的勞碌身影和高大形象，我們永遠不會忘記。敬愛的老師，您因材施教，啟迪心靈!您的諄諄教誨如春風拂面，蕩滌了我們心靈上的塵泥!您的愛憎分明，給我們指明方向!我們從幼苗長成小樹，卻永遠是您的學生!
用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是我們敬愛的老師從事的`崇高勞動。您的工作在今天，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻遍布祖國大地!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種者!
著名女科學家居里夫人說過這樣的話：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子?！蔽磥?，假如我們能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是您給了我們青春的光亮!老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。明天，在我們身上散發(fā)的智慧光芒里，仍然將閃爍著您今天點燃的火花!
敬愛的老師，您為祖國鮮花的盛開、碩果的豐收辛勤忙碌著，默默地垂下大樹的綠蔭!老師，您的精神，永遠銘記在我的心中!在將來，xx二中，我們永遠不會忘記自己的母校，永遠不會忘記無私奉獻的老師們!
謝謝大家!
初一感恩老師篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的`點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
同學們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。
同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
初一感恩老師篇七
_年級時，您教我們拼音，剛開始我以為拼音沒有那么重要。當時，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復寫呀，讀呀，背誦呀……后來認學漢字時，我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要，老師，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學習打下了良好的基礎。
_年級時，您教我們學看圖寫話，您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體，怎樣理解內容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師，感謝您這么辛苦地教我們，培養(yǎng)我了對語言知識的熱愛。
_年級時，您讓我們閱讀，您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀，有些同學小聲地說：“早就會了!”可您依然教我們，直到我們明白為止。后來，我們越來越喜歡閱讀，慢慢地，我們會看自己買的書。老師，感謝您教我們閱讀，讓我更愛學習。
_年級時，您教我們寫作文，您幽默生動地講解作文的要求，讓我們更加深入了對作文的理解，現(xiàn)在，我們還會把生活中的點點滴滴寫出來。老師，感謝您教會了我們書寫人生的篇章。
_年級時，您教我們理解閱讀，您非常辛苦地講解內容，讓你我們對閱讀題有一定的理解，現(xiàn)在，我們會把閱讀題一遍遍的做對，因為我們會理解閱讀!
現(xiàn)在我讀_年級了，老師你會授予我更多知識，對嗎?
老師，我會在新的學年里，更加努力學習，珍惜老師的辛勤教學。
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初一感恩老師篇八
早上好!我是來自初一(8)班李媛，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來，他賣掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！币粋€人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的'老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。
我的講話完畢，謝謝大家!
初一感恩老師篇九
學高為師，身正為范；師之大者，為國為民！
——題記。
從我懂事的時候，就知道媽媽是一位老師，天真幼稚的我認為媽媽是老師，老師就是媽媽。媽媽整天很忙，每天早出晚歸，回家后也不時有學生或者家長打電話，每當這時，我看見媽媽總是耐心地回復著學生或者家長的問題。有一次，我和媽媽一起去學校，媽媽安頓我在辦公室里看繪本，她卻忙忙碌碌地進教室講題，講完了題還要檢查每位同學的作業(yè)，課下她一刻也不休息，解決同學們的各種問題，有學習上的也有生活或者心理上的。我常聽到有許多同學叫媽媽“老師”，可媽媽對待他們就像是對待我，我想難道同學們都是媽媽的孩子？總之兒時的我總是認為媽媽就是老師，老師就是媽媽。老師的模樣就是媽媽！
長大了，我上小學遇到了郭老師，她是我的語文老師，也是我的班主任，她是一位非常嚴厲的老師，對我們每一位同學的方方面面要求都很高，這讓我們一刻也不敢懈怠，但正是郭老師嚴格的要求，我們知道了學習的重要性，學會了與同學們好好相處。她像是一位雕刻家，面對每一個不完美的雕像，她沒有放棄而是竭盡全力讓它從不完美到完美，從弱小到強大。她用嚴格這種獨特的方式愛著我們每一位學生，教會我們知識，教會我們堅持，教會我們做人，她用自己的行動感化著我們每一位同學的心靈。郭老師讓我知道老師就是教書育人！老師的模樣很嚴厲！
再后來，我知道了張桂梅校長，她是一位老師，她將一生奉獻給大山深處的孩子們，懷揣著對教育信念的執(zhí)著堅守，用自己理想點亮孩子們的未來，她不是名師，但她卻是一位與眾不同的女老師，她的專業(yè)知識雖然不如其他的老師，但她卻有著一顆充滿抱負的心，她立志要大山中的女孩走出大山，讓她們相信知識是可以改變命運的。如今在張桂梅老師不懈努力下創(chuàng)辦的全國唯一的一所免費女高，專門供貧困家庭的女孩讀書。建校13年來，已有2000多名大山里的女孩從這里走進大學完成學業(yè)，在各行各業(yè)做貢獻。無論她們走得多遠，飛得多高，我想這些學生永遠也不會忘記這位名叫張桂梅的老師。我們更不會忘記。張桂梅老師讓我明白了老師就是用一個靈魂帶動另一個靈魂。知道了老師的模樣有大愛！
老師的模樣，很普通很平凡，但卻真實，她們心中有愛，行中有善。在教師節(jié)來臨之際，我想對全天下所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了”！
初一感恩老師篇十
如果說我還是一朵含苞未放的花朵，那么，那一陣陣指引著我盛開的風，就是她。我從小到大唯一一個最恨也是最
愛
的老師。她有著一個看似平凡卻是那么獨特的名字。徐平。這一個才帶了我七個月多一點的老師，卻教會了我很多很多從來未學過的東西與道理。記得九月一號的那天，一眼望去，那一個嬌小而看似和藹的老師竟讓我覺得慶幸?？墒?，萬萬沒有想到的是，這個有著可親面孔的老師，卻是骨子里透著師長的嚴格與慈愛。她是一陣教會我們挺直腰板的風，凜冽無情卻溫暖。“你們要記得一句話，一輩子地記得。沒有人值得你去為了他或者她而放棄你的前途與事業(yè)?！本o皺眉頭而眼里透著焦急與關心的眼神不停地掃視著每一雙看著她的眼睛，手因為語氣的抬高、恰似害怕我們聽不進去的擺動幅度情不自禁地越來越激動。她讓我們明白，要在這個社會上生存，與他人斗爭，就要勇敢地挺直腰板，迎來那些暴風
雨
與誘惑。我們要學會拒絕，我們要學會為自己的未來打算，我們要走直自己的路，努力盛放自己的花瓣。老師她，是希望我們這樣吧。她是一陣教會我們該如何對待愛的風，坦白而真切?！霸谌说牡缆分?，沒有過不去的坎，沒有跨不過的橋。如果你認為你的死可以讓世界所有人傷心難過，讓地球停止運轉，那你就大錯特錯了。你的死只能是讓愛你的人傷心而已。地球還是不停地轉動，日子還是繼續(xù)度過?！边@是今天，她教我們的話。因為xx中學的一名女學生跳樓而使她對我們說出了這一番話。世界如大海，而我們只是大海中的一顆小水滴，或者只是一丁點水蒸氣罷了?？墒?，沒有我們的匯聚，大海也是無法呈現(xiàn)。所以，我們要努力
珍惜
這生命，說得迷信點，就是珍惜今生?！叭绻悴皇蔷樱敲茨憔彤斠粋€小人，認真做好現(xiàn)在的事，做好現(xiàn)在應該所做的事。”她，口中的小人并非我們一直認為的小人。一個對未來迷茫的人，不知道下一刻的步驟時，那么就不必去煩惱，努力地對待現(xiàn)在，對待此刻。她是一陣教會我們怎么對待未來的風，可以讓人覺得安心。“人生的路很長，雖然這次你沒有成功，但是通向你成功的道路還有很多很多條。所以不要放棄。放棄了也就是一無所有。”老師的話讓中考前的我們感到了安心與信心。是呵。人生還有那么那么長的路。只要有夢想'相關的作文"夢想的支撐，那么就沒有
什么
可以阻擋我們前進的'路。這條路不行，那就換一條路，直到行為止。老師她是想告訴我們這些吧。她是一陣教會我們在春'相關的作文"青春期時如何對待一切情感的風。毫無苦澀之談?！澳銈儸F(xiàn)在還太小了。有一些事情真的不像你們現(xiàn)在
想象
的那般美好。以前我?guī)У陌嗟膬蓚€學生就是因為早戀，而害了兩個人的前途，到后來，又你們所說的愛變成了互相怨恨與爭吵?！薄袄蠋熛敫嬖V你們，等你們長大成家以后，如果覺得自己和你的另一半可以給你們將來的孩子帶來溫馨的家庭環(huán)境的話，那么你們才能要孩子，要不然，真的不要要孩子了。這樣，無辜的是孩子?！崩蠋熕f，她對這些
話題
可以大方地跟我們交談，她不會像
其他
老師般逃避。老師她，很好。真的，至少教會了我現(xiàn)在的路該怎么走，也為我們將來的路打下了很深的基礎，她在指引我們走向成功與溫暖。如今中考已經(jīng)結束了。還記得中考前的幾天深圳一直在下雨，可是到了21號，夏至呵。不出所料的晴天，大太陽，一片片陽光灑進教室，刺激
同學
們的眼睛也許是為同學們打氣吧。雖然對這次還是蠻有信心的。畢竟，在老師的幫助下會很順利地通過的。在這里，想對我們的徐老師說：“謝謝您。您教會了我太多太多。這樣會在我的成長道路上有著很深的影響?！睂?，現(xiàn)在，過去。因為有老師，所以才會那么順利地度過這一年和中考。老師，我們將來會綻放成為比大波斯菊還要漂亮的花，是嗎?老師，我愛你。愛這陣溫暖溫馨甜蜜苦味歡樂的風。
初一感恩老師篇十一
在我的的一生中，最值得感謝的除了親身父母，其次就是我的老師了。
我的班主任方老師，您雖然沒有出眾的外貌，更沒有令人羨慕的家產(chǎn)，但你卻有著顆高尚的心。你用這顆心，嘔心瀝血地教會了我們知識和德道品質。是您，如一盞明燈，把我們學會從黑暗中離開，用知識來豐富我們的思想，用知識點明我們的人生。
記得我剛人學時，基個人就是一個“丑小鴨”，雖然每二人上課認真，卻總是因為膽小而不敢表達。我這個拘謹羞澀的人從而使得老師的關注，她總是不斷鼓勵我，不厭其原也指點我。漸漸地，我也改掉了粗心自滿的習慣，我還豁然開朗，變得活潑健康了！勇氣鼓足的我不會的題也會向老師請教，必須刨根問底才肯罷休。每歡茅塞頓開的我都會興奮不已，漸漸地，我在班黑成績也出類發(fā)萃。
感謝您，老師，您不由被我比作蠟燭，因為您就如根蠟燭一般，把光亮給別人，自己卻頂燃到底，或許您又在思考，又在思考用明天那堂課如何講解的更透徹?；蛟S，您又在想，正盤算著班里學習計劃。尤其是接近期末考試時，您更是辛苦了，可能常常批改作業(yè)到半夜巧為了神圣的職業(yè)，每天埋頭苦干，您頭上的皺紋不知不覺的爬上額頭，那一縷白發(fā)也悄悄爬上了那一頭烏黑亮麗的頭上。
我似乎感到我們這所小學就是一座鑄就人才的地方，因為這里有您和那些老師一個個的團結能干。是誰為我付出了諸多的辛勤和汗水才換取同學們一個個大有作為？這就是老師啊，感謝您老師，我會用好的成績來報答您的無私！
初一感恩老師篇十二
一個本應寧靜祥和的，隨著___的突然襲擊而被打破了。我們的學習計劃也被打亂了，開始了空中課堂。在學習難免會分心，因此，我的成績下滑非常快。這不，因為發(fā)到微信上的數(shù)學改錯不認真，老師生氣了，我的里就增加了抄寫這一項。
一個星期四的晚上，又該交數(shù)學改錯了，這次的改錯里有要抄20遍基礎題的任務。當時，我心里想：一個改錯，還要抄，抄這東西有什么用?。∮谑俏揖妄堬w鳳舞地糊弄了20遍，又潦草地改了后面的幾道題，準備提交。不行，萬一老師罵我怎么辦？此時，我突然靈機一動，拍一個模糊不清的不就好了嗎，反正老師也看不清。我就拿起了，竊喜著拍出了一張很模糊的照片，發(fā)給了老師。直到睡覺前，老師也沒有回復，這下糊弄過去了，于是我就安心地去睡覺了。
第二天早上，在早鍛煉之后，我性地關掉了視頻，拿起手機，無聊地刷著微信，突然間看到上方彈出來一個方框，是數(shù)學老師！你的拍照然后我懷著疑惑而又不安的點開了與老師的聊天，看見老師回了一句：你的拍照技術太爛啦！后面還加了一個捂臉的表情，并且還指出了我作業(yè)中的幾個問題。頓時，羞愧涌上我的心頭：我這么不認真地對待作業(yè)，老師卻依然如此盡職盡責地認真批改我的作業(yè)，那我是不是也應該不辜負老師的辛勤付出？人，總要學會，我的內心涌起了對老師的感恩之情。
隨著__的好轉，我們終于可以回到繼續(xù)我們的學習生活了。剛返校的那一天，老師早已在宿舍我們的到來?？粗蠋熚⑽l(fā)抖的雙腿，看著老師臉上滿布的皺紋，看著老師疲憊的眼神，老師應該在這里等了很久了吧？！當我氣喘吁吁地拿著兩個大箱子進屋子的時候，老師緩緩走過來，把我的箱子放到床位上，細致地跟我講述了返校后的有哪些注意事項等等。此時，我的心里又涌起了對老師的感恩之情。
一模之后，老師又為我們講試卷，分析成績，想盡辦法為我們找失分的原因。他還把我叫到，一對一地拿著各科成績一點一點為我分析。這個學科是你的弱勢學科，你課間或者自習的時候去做點題，有不會的問，問老師老師一邊說著，一邊拿著鉛筆在我的成績條上畫圈畫線他端坐在椅子上，低著頭，一絲不茍地分析著每一個數(shù)據(jù)。此時，我的心里再一次涌起了對老師的感恩之情。
如今，我還在為中考奮斗著，為了我更好的，為了不辜負老師的辛勤付出，我拼盡了全力。一日為師，終身為父師恩似海，我感恩老師對我的認真負責，感恩老師對我的無微不至的關心，感恩老師為我辛勤的付出。
老師，謝謝您，您帶給了我很多，也幫助了我很多。
初一感恩老師篇十三
老師，記得當時，我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這里。從那開始，您就用慈愛溫暖我的心，用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識，還教我們做人，您常說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;“寬以待人，嚴以律己”……老師，您說的每一句話我都銘記在心。在您的熏陶下，我在豐富多彩的日子里，贏得了不少同學的贊賞。
老師，多少次，靜悄悄的學校里回蕩著您惇惇教誨的聲音;多少次，更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就像春蠶那樣，吐絲不止，直到生命的最后一刻;您也像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績，同學們都非常喜歡您。
“恩師掬起天池水，撒向天地育新苗”，是啊，老師的恩情我無以為報，我只能用我優(yōu)異的成績去為班爭光，贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一只幼小的鳥兒，但我相信，只要學好知識，終究有一天會像您期盼的那樣，變成一只勇猛的蒼鷹，展翅翱翔，為藍天增添一道亮麗的風景線。老師，今天，在這光榮的領獎臺上，請讓我衷心地對您說一聲：“老師，謝謝您！”
初一感恩老師篇十四
老師，苦心培育我們的老師啊!在這充滿無私的愛的路上艱難跋涉、辛勤耕耘，教導我們如何做人，怎樣處事，什么是善什么是惡。當我們沉浸在取得成功的喜悅中時，老師們在叮嚀：同學們別忘了繼續(xù)努力，再接再厲哦;當我們遭受失敗而失落時，老師們在鼓勵：失敗乃成功之母，成功就是從這里誕生和起步的，振作起來啊;我們開心，老師們感到欣慰;我們悲傷，老師們感到心痛。多少個平凡而難忘的日子啊!是您--光榮的老師，讓我們學會如何面對成功和失敗，如何感受生活和珍惜幸福，如何自我約束和不斷地發(fā)展自己。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們懂得感恩。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得多姿多彩。
初一感恩老師篇十五
老師是我們人生中的一盞明燈，為我們指路;老師二個父母。
我上的是寄宿式學校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務室。
老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。
在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多麼的偉大，是多麼無私啊。
老師是我們的導航員，她帶領我們在浩瀚的知識里遨游，帶領我們走向金色的彼岸。
老師，我贊美您，是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的社會主義接班人。
老師，我贊美您，我們成長道路上的每一個腳印，都有您辛勤的汗水。
我已上四年級了，老師關心同學就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒，老師非常照顧我，大課間操的時候，我要舉班牌到操場上，老師看我病得很重，就要我不要舉班牌了，到班級里休息。老師那親切的話語，讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到，還有誰能想到呢?可是老師卻想得如此周到!
老師，我想對您說，您對我們無微不至的關懷，我們永遠不會忘懷!
初一感恩老師篇十六
兩年前，我一個人來到了一個全新而陌生的環(huán)境。
從語文老師嘴里吐出那一句句激昻的話語，是我內心不得平靜，靜下來了，便在心湖蕩開一圈圈地漣漪……——思想的漣漪。
從此，我便愛上了語文……。
19班的英語課，使我對語言的魅力，產(chǎn)生了無限的向往……。
從此，我又愛上了英語。
每周的班會課，每天的語文課、英語課，我都是在盡情地享受……。
我不會說很華麗的言語，但我會送出真心的祝福，愿我們永遠是朋友，你們也永遠是我最親愛的老師!
初一感恩老師篇十七
在我們的腦海里，記錄著從小到大所學的知識，那都是您辛勤教育的結果。
謝謝您，我的老師。是您把我領進知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學習知識，教會我們同學之間應該和平相處。
記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們如癡如醉的時候戛然而止。吳音是什么意思?后來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什么?我雖然還沒說出來，但是后來，我知道我是對的。
老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學習興趣，讓我們愛學習，能更好的學習。
老師您不僅博學幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識;您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會忘記您，我會報答您的教導之恩的。
謝謝您，我的老師。
教室里靜極了，只聽到“沙，沙，沙”的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級的老老師。
老老師今年大概五十歲，兩鬢已經(jīng)斑白了。
老老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確，深入，他就微笑著，仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲，然后在記分本上記下分數(shù)，興奮.親切地說：“好!滿分!”;如果同學回答得不夠深入，就關切地對他說：“別緊張，坐下想想，再想想?！币贿呎f，一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。
老老師是教數(shù)學的，他上課時很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講“倒數(shù)的認識”，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對我們說：“同學們，你們看這個動作是什么?”“顛倒!”“對，倒數(shù)就是這個原理，把分子和分母的位置互相變換?！笔刮覀儾幻靼椎牡胤蕉寂靼琢?。
你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，;臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學習。
一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學知識，老師您一定熬夜了吧;為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師!
初一感恩老師篇十八
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日－－教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的'生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
初一感恩老師篇十九
長江因感恩涓涓細流而波瀾壯闊，蚌蛤因感恩沙礫磨煉而結出珍珠，鮮花因感恩雨露滋潤而鮮艷欲滴。
三年的時光在不知不覺中悄然流逝，而我的初中生涯也即將畫上一個圓滿的句號。此時我的回憶如同潮水一般一發(fā)不可收拾，思緒萬千。在初中的學習中，陪伴了我三年，承載著我三年初中生活的學校和老師們顯得是如此的珍貴而美好。
學校是我學習成長的見證者，老師是我快樂學習的領路人。他們讓我收獲知識的同時，更教會了我如何積極面對人生中的挫折與磨難，坦然面對成功與失敗。
初中生活無疑是忙碌的，特別是初三的我們不僅面臨著升學的壓力，身上更是載負了父母的期望和自我實現(xiàn)夢想的強烈渴望。它們如同一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，嚴嚴實實的覆蓋著我們，讓我們一度心有迷茫，而老師仿佛是我們沖破重重阻礙的陽光一般，照亮了我們前進的方向，讓我們的青春從此擺脫迷茫走向輝煌。他們擔當著我們心靈的導師，幫助我們舒緩心情；他們扮演著我們學習的引導者，幫助我們答疑解惑；他們作為我們生活的陪伴者，幫助我們學會自理自立，日夜呵護著我們健康成長。
老師們和我們一道送走了一個個絢麗多彩的黃昏，迎來了一個個更加光輝燦爛的黎明。雖然每一位老師在我的記憶中都有著不同的特點與風格，但他們都值得我們尊敬與感恩。他們用這些看似微不足道的舉動在詮釋他們的職業(yè)操守和高尚的道德情操，無數(shù)的關愛籠罩著整個校園，也籠罩在我們心頭，溫暖并充實了我的整個初中生活。
學校仿佛是一片田野，而老師們則是辛勤的園丁，他們讓這里的每一束花朵都沁人心脾，讓純真盛開在我們每個人遼闊的心田。
再多的話語，再多的詞匯都表達不完我心中的感恩，愿這精神紐帶永遠的傳承下去，讓優(yōu)良的校風伴我一生，美好的記憶永留心底吧！
再見了，城東！
再見了，老師！