總結是學習的目標，通過總結可以檢驗和鞏固我們的學習成果。為了寫一份較為完美的總結，我們需要注意事項、確定重點和抓住要點。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是一些成功人士的總結分享，值得我們學習和借鑒。
文藝委員檢討書篇一
尊敬的老師：
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
簽名：
日期：20xx年x月x日
文藝委員檢討書篇二
親愛的老師和同學們：
今天下午寫字課我和xx說話了。我知道我們不應該在上課時間亂說話，而且我還是紀律委員更不應該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學的學習，我感到很內疚，很難過。高老師、同學們，我知道我錯了。
我辜負了高老師對我的期望，辜負了同學們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀律，請大家監(jiān)督我。
簽名：
日期：20xx年x月x日
文藝委員檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
作為紀律委員，而我卻違反了課堂紀律，我真心悔改，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。
所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇四
xxx：
您好！
對于今天體育課發(fā)生的事，我向您道歉，對不起，因為我的失職導致這樣嚴重的事故，我的確有些于心難安，心中滿是對xx同學的愧疚，我現在心如亂麻，完全讓我慌了神，一下子不知所措了，這份檢討書我強作鎮(zhèn)定給您寫下的，因為我知道您現在急需我對這件事情的一個解釋，也是應該知道整件事情的原委。
長時間的下雨，已經下了近一周了，今天終于得以放晴，出太陽了。也是我這個體育委托很開始的事情，因為意味著我們的體測終于可以開展了，我們這次的體測很重要，直接被算到期末考試中去的，眼看馬上就要期末考試了，馬上就沒時間測試了，我很是焦急，都在教室上了三節(jié)課體育課了，都是些理論，完全與我們印象中的體育課不同，我這個體育委員也排不上用場了。今天終于出太陽了，我不高興嗎？今天上午第三節(jié)課體育課，我立馬組織班上同學到田徑場集合了，體育老師也已經等候多時，但是老師好像卻沒有讓我們進行考試的想法，我立馬就問老師，為什么不在這節(jié)課進行體測，其實這時候體育老師就提醒我了，剛下了那么大的雨，地上水都還沒干透，這節(jié)課體測效果不太好的。我當時就激動了，把短跑一百米沖刺、引體向上、仰臥起坐等等項目都做了一遍，然后跟老師說，沒有任何的問題。然后老師也詢問了全班同學的意見，都想快點考完，于是我們就開始體測了，就在第一個項目100米短跑沖刺的時候，前面完成的三組學院成績都很不錯，第四組也是xx同學在的這一組，他是最后一個，排在了最邊上，當老師的哨聲一吹響，他們就以自己最快的速度跑了出去，就在快到臨近終點的時候，xx同學滑到了向前摔了下去，胳膊、臉上、手掌全是被跑道摩擦出來的血，我一下子就懵了，體育老師立馬把他扶起來，送去醫(yī)院了。留下我一個人在風中搖曳，后來我仔細檢查才發(fā)現，跑道那里因為這幾天的下雨，那里長了點青苔，我試了試，的確很滑，我不知道如果xx同學因為這事毀容了，我以后該怎么面對他。
肅清測試場地，檢查設備及安全隱患本就是我這個當體育委員的職責，我卻因為被興奮開心的心情沖昏了頭腦，以為自己把所有項目都試了就沒事了，沒有做到仔細檢查，我很抱歉。我的這次失職給我留下了這樣血的教訓，我現在根本不知道該做什么，測試是我強烈請求體育老師測的，如果不是我過于心急，也不至于會出現這樣的后果。
老師對不起，我會在明天放假的時候，親自去醫(yī)院看望他，我最重要的還是要得到xx同學這個當事人的原諒。這次是我對不住他。我以后一定改掉我做事急急燥燥的性格，請您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇五
尊敬的xx：
您好！
可是近期可以明顯的看出我身為班級干部沒有以身作責起到帶頭作用，我知道有時候自我的約束能力不是很好，上課偶爾會說話搞小動作，而且學習也每以前認真叻，自己職務；分內的事有時辦的也不是很到位。
就拿每月的量化情況來說，統計的不是很仔細不是面面具到，現在是局限于出勤方面沒有擴伸到紀律衛(wèi)生等方面，上課紀律方面班級同學做的不是很好，可是我身為班級干部也沒有去管理這就是我的失職。
今天我認識我自己的錯誤，明白叻，身為一個班級干部應該做到什么在以后，我一定會先約束好自身上課不說話不吃東西。然后管理號班級，做好自己分內的事積極組織文藝活動。管理號班級上課紀律，仔細上好每月量化，協助每位班委會同學的工作。
從今天開始我一定會努力改善自己的缺點，爭取做一名優(yōu)秀的班級干部不在讓老師操心。也請老師在相信我一次，我們全體班委會成員一定會共同努力，一定會讓班級變的更好。成為優(yōu)秀的團體，請楊老師相信我們07級1班，以后一定會更團結。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇六
尊敬的班主任老師：
作為紀律委員，我的職責就是幫助老師、班長。維持好班內的紀律，無論是老師在或者老師不在，我都應該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學們從而使整個班集體的紀律良性發(fā)展。
經過老師的批評和教育后，我發(fā)現出現這種不稱職現象的原因主要在于我自身個人的責任心不強。長期以來對自己放松要求導致工作作風渙散。并沒起到相應的作用。沒能做好紀律委員的工作，辜負了老師、同學們對我的期望。并沒有起到相應的帶頭標桿作用。讓當初推舉我當紀律委員的同學們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學們道歉。
管好班內紀律本是我分內之事。我有義務把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學們能夠再次給我一次機會。我一點會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學們保持紀律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻。
從今以后，我一定會更加嚴格的要求自己，不論是在學習方面還是在紀律方面。都為大家做出一個班干部應有的水平。增強自己的責任心，更加嚴謹的處理紀律方面的問題。增強與同學之間的交流，認真克服，工作懶散，粗心大意的缺點。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇七
尊敬的xx：
您好！
對不起，是學生愚昧了，做出了欺騙您的事情，其實我也不想發(fā)生這樣的事，我也是受了同學的蠱惑，一時亂了自己心中的分寸，沒有把握住本心，這世上哪有什么謊言是可以一直瞞下去的啊，一旦說謊就要有心里準備迎接后果，這樣道理我都懂，我千不該萬不該就是不該對您撒謊的，最可惡的是我不該利用自己的職務之便來尋找欺騙您的理由，真的對不起，學生知錯了。
我是您親自指名的生活委員，這本就是您對我的信任，心里希望我能擔任起這個班干部的職責，做好自己份內的工作，我想您怎么也想不到，我會有一天利用自己的這個身份來欺騙您吧？我知道您現在此時此刻對我是非常的失望，我也同樣如此，所以您還是罷免我在班上的生活委員職位比較好，畢竟現在全班的同學都知道了我所犯下的錯，將來我的工作也想必是很難服眾，另找其他優(yōu)秀的同學擔任生活委員才是現在的重中之重啊。在您手下讀書的這兩年，一直本本分分從未做出任何出格之事，在自己的工作上也是絕對的讓您放心，沒有一次讓您失望過，但是今天我缺犯錯了，我以外出學校采購班級所需的用品為理由，跟您請了一天的假，其實這樣東西一兩個小時便能完成采購，我主要是想著出去玩而已，真的對不起，說到這我都覺得羞愧。
最近因為臨近期末，各科的復習蜂擁而至，壓得我有點喘不過氣來，我的同桌也是，他就建議我們利用我生活委員的職務之便，請假出去玩一天，我一開始還在猶豫，后來一想到明天可以不用寫試卷，不默寫單詞了，不用上課了，我一下子就心動了，是我沒有堅定的信念，隨便受他鼓動兩句我就犯錯了。我利用采購教室內的掃帚、黑板刷、抹布、垃圾簍等東西為理由，向您請假，這樣的情況下您不可能不批假，我正是知道了這點，更過分的是我一個人出去玩也就算了，還說東西太多，一個人拿不了那么多，需要我同桌一起去幫我，就這樣我們在外面開開心心的玩了一天，可能是天意想要您發(fā)現我在欺騙您吧，我們在外面玩的時候，正好遇到隔壁班的班主任騎著摩托車路過，正好把我們看個正著，我就知道他肯定會跟您說這件事的，畢竟他看見我們的時候，我們每個人兩只手里都拿著吃的，有說有笑的，去的方向還是網吧，讓他肯定會心生疑惑，沒想到他還是跟您說了這事。
老師，我玩歸玩，我可沒有把正事給忘了，東西我都以悉數買回來了，您就看在我這么就以來為班級任勞任怨的份上原諒我這一次吧，我真的知錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
文藝委員檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
果真，世界上最快的就是時間，逝去了就再也回不來，我也已經高二了，褪去了高一的稚嫩，多了一些成熟，也多了很多的任務和責任。在老師和同學們的信任下，我當選了班級的勞動委員。當初競選這個職位是因為我是一個很愛衛(wèi)生的人，我希望也能夠為班級為大家?guī)硪粋€好的環(huán)境。但是這次，我卻犯了這樣的錯誤，我已沒有辦法面對當初自己的誓言，也沒有辦法面對老師和同學們。所以，我選擇用一封檢討來闡述自己的懊悔。
今早，我由于自己的一些學習任務的問題，沒有管理好衛(wèi)生安排的任務，導致幾個同學忘記了清掃教學樓的樓梯道，被檢查衛(wèi)生的同學記了名字。之后直到老師找到我，我才發(fā)現我竟然忘記安排這里的衛(wèi)生了，可當時已經沒有機會再讓我進行彌補，我只能抱著自己的錯誤不斷的懊悔，不斷的自責。很對不起那幾位同學，是我粗心了，沒有提醒他們搞衛(wèi)生，我沒有盡到自己的職責，枉費同學們對我的信任，也辜負了老師的期望，讓班級的榮譽受到了損害。特此向大家真摯的道歉，真的很對不起大家！
想了很久，我還是很懊悔，可世界上根本就沒有后悔藥??！我只能重新振作自己，制定了幾個小標準。希望能夠在今后的學習工作中，能夠有所幫助，也希望老師能夠對我多加監(jiān)督，我也不會在犯這樣的錯誤，讓大家都因為我而受到影響。
這次是因為自己的一寫作業(yè)問題，自己忙于寫作業(yè)去了，忘記了叮囑同學去清掃衛(wèi)生，導致那幾位同學也忘記了自己的任務，沒有清掃衛(wèi)生。嚴重到被學校記了名字，通報批評。作為一名正在不斷成長的高中生，成績固然重要，但是也要培養(yǎng)自己的責任心和愛護衛(wèi)生的好習慣。我也要改正自己學習工作無法好好分配的缺點，我會給自己制定一個計劃，更好的學習，更好的工作。
班級粘貼了衛(wèi)生表，但是我也一直都是每次衛(wèi)生前，提前通知同學去搞衛(wèi)生，但這樣似乎并沒有太大的效益，我想在今后的工作中，在黑板上標明出今日搞衛(wèi)生的人員，這樣的話就會對工作的實行更加有幫助，我相信這樣實施下去的話，不會再忘記搞衛(wèi)生這種事情了。
最后，對這次事情，我真的感到很抱歉，但是希望大家能夠再給我一個機會，我一定會管理好自己，也會做好自己的事情，會學習，會工作，不再讓大家受到影響了！請大家原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇九
尊敬的老師：
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
文藝委員檢討書篇十
親愛的老師和同學們：
今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應該在上課時間亂說話，而且我還是紀律委員更不應該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學的學習，我感到很內疚，很難過。高老師、同學們，我知道我錯了。
我辜負了高老師對我的期望，辜負了同學們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀律，請大家監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
文藝委員檢討書篇十一
尊敬的班主任老師：
作為紀律委員，我的職責就是幫助老師、班長。維持好班內的紀律，無論是老師在或者老師不在，我都應該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學們從而使整個班集體的紀律良性發(fā)展。
經過老師的批評和教育后，我發(fā)現出現這種不稱職現象的原因主要在于我自身個人的責任心不強。長期以來對自己放松要求導致工作作風渙散。并沒起到相應的作用。沒能做好紀律委員的工作，辜負了老師、同學們對我的期望。并沒有起到相應的帶頭標桿作用。讓當初推舉我當紀律委員的同學們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學們道歉。
管好班內紀律本是我分內之事。我有義務把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學們能夠再次給我一次機會。我一點會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學們保持紀律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻。
從今以后，我一定會更加嚴格的要求自己，不論是在學習方面還是在紀律方面。都為大家做出一個班干部應有的水平。增強自己的責任心，更加嚴謹的處理紀律方面的問題。增強與同學之間的交流，認真克服，工作懶散，粗心大意的缺點。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
這次班級大掃除沒有打掃干凈，我做為勞動委員，有不可推卸的責任，班級衛(wèi)生是我們需要關注的，需要認真檢查的，我卻沒有仔細檢查，導致有許多細小的垃圾殘留，導致班級扣分了。
我平時對待工作也是很積極的，都會自己檢查大掃除的情況，是否干凈了，如果不干凈還會自己動手與同學們一起把衛(wèi)生打掃干凈，大掃除是我們應該重視的，我班里的每個同學都參與到了班級大掃除，但是我們班級的打掃區(qū)域比較分散，我們到啊時間有限，為了能夠快速的檢查結果，我只是粗略的查看了一下就沒有做仔細檢查了。
是我錯了，是我沒有盡到自己的責任，我做為勞動委員肩負著老師的信任，和同學們的認可，然而我卻沒有做好最基本的檢查工作，導致最后工作出現如此大的紕漏，是我的錯，我看到檢查人員指責一些區(qū)域說要扣分我當時就已經非常懊惱了，這些地方我沒有注意看，只要我及時的查看帶領同學們把這些地方打掃干凈就沒有任何問題了但是我卻沒有。
我沒有做好自己的工作，讓班級扣分了，讓同學們努力付諸東流，是我的錯，我沒有仔細熱證的工作，為了能夠盡快的完成大掃除，我只顧著快而忽視了工作的進程，忽視了工作中的一些細節(jié)，我是勞動委員，我應該以身作則，我們有端正自己的心態(tài)，我在大掃除的時候應該在其他同學都走了之后在走，我肩負的重擔，不能隨意放下。
這次讓我意思到了自己的錯誤，我對自己的責任沒有太過于放在心上，沒有扛起自己的責任，導致工作沒有做好，導致最終扣分，這是我的錯，我不該這樣做，在打掃結束后應該做好收尾工作應該把任何細節(jié)都要仔細檢查一遍保證在檢查時沒有出現紕漏才是我要做的，但是我沒有做到。
責任都在于我沒有帶領好大家打掃仔細，沒有把一些小細節(jié)地方到掃干凈，我錯了，我以后一定會吸取這次的教訓，注意大掃除時的一些小地方，注意些小垃圾保證在下次打掃除的時候一定會把教室衛(wèi)生打掃干凈，不讓窗戶上有印痕，不讓門框上有灰塵，不讓教室內有蜘蛛網，一定會把教室衛(wèi)生打掃干凈。
我愿意承擔這次的錯誤，因為是我一個人引起的，以后在大掃除中一定會留意，不在犯了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
文藝委員檢討書篇十三
我身為07.1班的勞動委員，我在班級里，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴格要求自己，近期我們班級的紀律沒有以前的紀律好，這學期的紀律又開始回升起來了，我們在上課期間沒有嚴格要求自己的課堂紀律，我們大家都做好課堂紀律，上課不要講話和各種與上課無關，在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評，我想我作為一名班級的班干部要以身作則，我嚴格要求自己管理好，我不光管紀律，也要把班里的衛(wèi)生管好，班級衛(wèi)生和紀律不會扣一分的。
當班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結并即將開一次嚴肅的班委會時，我的第一反應就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學做深刻的檢討。
回想換屆會議上，我并沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達了樂意與班委一起工作、交流，為同學獻出一份力，因此也得到了同學們的認可并成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負責領域，沒有像其他班委有相對明確的職務；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設的順利進行?！凹訜岬腻?，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部工作計劃中，我的工作主要有————略。
但是在第一項工作中，我并沒有做好?！浴?BR> 關于第二項工作，協助班長及各班委完成相關工作，也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中，我都有參與相應的工作，然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此，我再一次向全體同學道歉！
自從上大學后，我犯了嚴重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學業(yè)，而且阻礙了班級的建設，影響極為不良！自己的內心也不斷的遭受譴責！在本學期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學然后趕上進度，然后不必浪費每一節(jié)經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴重影響了你的紀檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個人的學生本職都沒做好，何談為班級的建設做貢獻？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就，你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學習研究專業(yè)知識同時，還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設，而且默默無聞無怨無悔。
文藝委員檢討書篇十四
尊敬的老師：
第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為紀律委員的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強!
責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”，一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優(yōu)秀到哪里去!
我們市營2班口號“市營2班，實力非凡;市營2班，管理典范。”，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!
在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!
經過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。
在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內心的感謝。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇一
尊敬的老師：
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
簽名：
日期：20xx年x月x日
文藝委員檢討書篇二
親愛的老師和同學們：
今天下午寫字課我和xx說話了。我知道我們不應該在上課時間亂說話，而且我還是紀律委員更不應該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學的學習，我感到很內疚，很難過。高老師、同學們，我知道我錯了。
我辜負了高老師對我的期望，辜負了同學們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀律，請大家監(jiān)督我。
簽名：
日期：20xx年x月x日
文藝委員檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
作為紀律委員，而我卻違反了課堂紀律，我真心悔改，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。
所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇四
xxx：
您好！
對于今天體育課發(fā)生的事，我向您道歉，對不起，因為我的失職導致這樣嚴重的事故，我的確有些于心難安，心中滿是對xx同學的愧疚，我現在心如亂麻，完全讓我慌了神，一下子不知所措了，這份檢討書我強作鎮(zhèn)定給您寫下的，因為我知道您現在急需我對這件事情的一個解釋，也是應該知道整件事情的原委。
長時間的下雨，已經下了近一周了，今天終于得以放晴，出太陽了。也是我這個體育委托很開始的事情，因為意味著我們的體測終于可以開展了，我們這次的體測很重要，直接被算到期末考試中去的，眼看馬上就要期末考試了，馬上就沒時間測試了，我很是焦急，都在教室上了三節(jié)課體育課了，都是些理論，完全與我們印象中的體育課不同，我這個體育委員也排不上用場了。今天終于出太陽了，我不高興嗎？今天上午第三節(jié)課體育課，我立馬組織班上同學到田徑場集合了，體育老師也已經等候多時，但是老師好像卻沒有讓我們進行考試的想法，我立馬就問老師，為什么不在這節(jié)課進行體測，其實這時候體育老師就提醒我了，剛下了那么大的雨，地上水都還沒干透，這節(jié)課體測效果不太好的。我當時就激動了，把短跑一百米沖刺、引體向上、仰臥起坐等等項目都做了一遍，然后跟老師說，沒有任何的問題。然后老師也詢問了全班同學的意見，都想快點考完，于是我們就開始體測了，就在第一個項目100米短跑沖刺的時候，前面完成的三組學院成績都很不錯，第四組也是xx同學在的這一組，他是最后一個，排在了最邊上，當老師的哨聲一吹響，他們就以自己最快的速度跑了出去，就在快到臨近終點的時候，xx同學滑到了向前摔了下去，胳膊、臉上、手掌全是被跑道摩擦出來的血，我一下子就懵了，體育老師立馬把他扶起來，送去醫(yī)院了。留下我一個人在風中搖曳，后來我仔細檢查才發(fā)現，跑道那里因為這幾天的下雨，那里長了點青苔，我試了試，的確很滑，我不知道如果xx同學因為這事毀容了，我以后該怎么面對他。
肅清測試場地，檢查設備及安全隱患本就是我這個當體育委員的職責，我卻因為被興奮開心的心情沖昏了頭腦，以為自己把所有項目都試了就沒事了，沒有做到仔細檢查，我很抱歉。我的這次失職給我留下了這樣血的教訓，我現在根本不知道該做什么，測試是我強烈請求體育老師測的，如果不是我過于心急，也不至于會出現這樣的后果。
老師對不起，我會在明天放假的時候，親自去醫(yī)院看望他，我最重要的還是要得到xx同學這個當事人的原諒。這次是我對不住他。我以后一定改掉我做事急急燥燥的性格，請您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇五
尊敬的xx：
您好！
可是近期可以明顯的看出我身為班級干部沒有以身作責起到帶頭作用，我知道有時候自我的約束能力不是很好，上課偶爾會說話搞小動作，而且學習也每以前認真叻，自己職務；分內的事有時辦的也不是很到位。
就拿每月的量化情況來說，統計的不是很仔細不是面面具到，現在是局限于出勤方面沒有擴伸到紀律衛(wèi)生等方面，上課紀律方面班級同學做的不是很好，可是我身為班級干部也沒有去管理這就是我的失職。
今天我認識我自己的錯誤，明白叻，身為一個班級干部應該做到什么在以后，我一定會先約束好自身上課不說話不吃東西。然后管理號班級，做好自己分內的事積極組織文藝活動。管理號班級上課紀律，仔細上好每月量化，協助每位班委會同學的工作。
從今天開始我一定會努力改善自己的缺點，爭取做一名優(yōu)秀的班級干部不在讓老師操心。也請老師在相信我一次，我們全體班委會成員一定會共同努力，一定會讓班級變的更好。成為優(yōu)秀的團體，請楊老師相信我們07級1班，以后一定會更團結。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇六
尊敬的班主任老師：
作為紀律委員，我的職責就是幫助老師、班長。維持好班內的紀律，無論是老師在或者老師不在，我都應該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學們從而使整個班集體的紀律良性發(fā)展。
經過老師的批評和教育后，我發(fā)現出現這種不稱職現象的原因主要在于我自身個人的責任心不強。長期以來對自己放松要求導致工作作風渙散。并沒起到相應的作用。沒能做好紀律委員的工作，辜負了老師、同學們對我的期望。并沒有起到相應的帶頭標桿作用。讓當初推舉我當紀律委員的同學們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學們道歉。
管好班內紀律本是我分內之事。我有義務把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學們能夠再次給我一次機會。我一點會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學們保持紀律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻。
從今以后，我一定會更加嚴格的要求自己，不論是在學習方面還是在紀律方面。都為大家做出一個班干部應有的水平。增強自己的責任心，更加嚴謹的處理紀律方面的問題。增強與同學之間的交流，認真克服，工作懶散，粗心大意的缺點。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇七
尊敬的xx：
您好！
對不起，是學生愚昧了，做出了欺騙您的事情，其實我也不想發(fā)生這樣的事，我也是受了同學的蠱惑，一時亂了自己心中的分寸，沒有把握住本心，這世上哪有什么謊言是可以一直瞞下去的啊，一旦說謊就要有心里準備迎接后果，這樣道理我都懂，我千不該萬不該就是不該對您撒謊的，最可惡的是我不該利用自己的職務之便來尋找欺騙您的理由，真的對不起，學生知錯了。
我是您親自指名的生活委員，這本就是您對我的信任，心里希望我能擔任起這個班干部的職責，做好自己份內的工作，我想您怎么也想不到，我會有一天利用自己的這個身份來欺騙您吧？我知道您現在此時此刻對我是非常的失望，我也同樣如此，所以您還是罷免我在班上的生活委員職位比較好，畢竟現在全班的同學都知道了我所犯下的錯，將來我的工作也想必是很難服眾，另找其他優(yōu)秀的同學擔任生活委員才是現在的重中之重啊。在您手下讀書的這兩年，一直本本分分從未做出任何出格之事，在自己的工作上也是絕對的讓您放心，沒有一次讓您失望過，但是今天我缺犯錯了，我以外出學校采購班級所需的用品為理由，跟您請了一天的假，其實這樣東西一兩個小時便能完成采購，我主要是想著出去玩而已，真的對不起，說到這我都覺得羞愧。
最近因為臨近期末，各科的復習蜂擁而至，壓得我有點喘不過氣來，我的同桌也是，他就建議我們利用我生活委員的職務之便，請假出去玩一天，我一開始還在猶豫，后來一想到明天可以不用寫試卷，不默寫單詞了，不用上課了，我一下子就心動了，是我沒有堅定的信念，隨便受他鼓動兩句我就犯錯了。我利用采購教室內的掃帚、黑板刷、抹布、垃圾簍等東西為理由，向您請假，這樣的情況下您不可能不批假，我正是知道了這點，更過分的是我一個人出去玩也就算了，還說東西太多，一個人拿不了那么多，需要我同桌一起去幫我，就這樣我們在外面開開心心的玩了一天，可能是天意想要您發(fā)現我在欺騙您吧，我們在外面玩的時候，正好遇到隔壁班的班主任騎著摩托車路過，正好把我們看個正著，我就知道他肯定會跟您說這件事的，畢竟他看見我們的時候，我們每個人兩只手里都拿著吃的，有說有笑的，去的方向還是網吧，讓他肯定會心生疑惑，沒想到他還是跟您說了這事。
老師，我玩歸玩，我可沒有把正事給忘了，東西我都以悉數買回來了，您就看在我這么就以來為班級任勞任怨的份上原諒我這一次吧，我真的知錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
文藝委員檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
果真，世界上最快的就是時間，逝去了就再也回不來，我也已經高二了，褪去了高一的稚嫩，多了一些成熟，也多了很多的任務和責任。在老師和同學們的信任下，我當選了班級的勞動委員。當初競選這個職位是因為我是一個很愛衛(wèi)生的人，我希望也能夠為班級為大家?guī)硪粋€好的環(huán)境。但是這次，我卻犯了這樣的錯誤，我已沒有辦法面對當初自己的誓言，也沒有辦法面對老師和同學們。所以，我選擇用一封檢討來闡述自己的懊悔。
今早，我由于自己的一些學習任務的問題，沒有管理好衛(wèi)生安排的任務，導致幾個同學忘記了清掃教學樓的樓梯道，被檢查衛(wèi)生的同學記了名字。之后直到老師找到我，我才發(fā)現我竟然忘記安排這里的衛(wèi)生了，可當時已經沒有機會再讓我進行彌補，我只能抱著自己的錯誤不斷的懊悔，不斷的自責。很對不起那幾位同學，是我粗心了，沒有提醒他們搞衛(wèi)生，我沒有盡到自己的職責，枉費同學們對我的信任，也辜負了老師的期望，讓班級的榮譽受到了損害。特此向大家真摯的道歉，真的很對不起大家！
想了很久，我還是很懊悔，可世界上根本就沒有后悔藥??！我只能重新振作自己，制定了幾個小標準。希望能夠在今后的學習工作中，能夠有所幫助，也希望老師能夠對我多加監(jiān)督，我也不會在犯這樣的錯誤，讓大家都因為我而受到影響。
這次是因為自己的一寫作業(yè)問題，自己忙于寫作業(yè)去了，忘記了叮囑同學去清掃衛(wèi)生，導致那幾位同學也忘記了自己的任務，沒有清掃衛(wèi)生。嚴重到被學校記了名字，通報批評。作為一名正在不斷成長的高中生，成績固然重要，但是也要培養(yǎng)自己的責任心和愛護衛(wèi)生的好習慣。我也要改正自己學習工作無法好好分配的缺點，我會給自己制定一個計劃，更好的學習，更好的工作。
班級粘貼了衛(wèi)生表，但是我也一直都是每次衛(wèi)生前，提前通知同學去搞衛(wèi)生，但這樣似乎并沒有太大的效益，我想在今后的工作中，在黑板上標明出今日搞衛(wèi)生的人員，這樣的話就會對工作的實行更加有幫助，我相信這樣實施下去的話，不會再忘記搞衛(wèi)生這種事情了。
最后，對這次事情，我真的感到很抱歉，但是希望大家能夠再給我一個機會，我一定會管理好自己，也會做好自己的事情，會學習，會工作，不再讓大家受到影響了！請大家原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇九
尊敬的老師：
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
文藝委員檢討書篇十
親愛的老師和同學們：
今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應該在上課時間亂說話，而且我還是紀律委員更不應該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學的學習，我感到很內疚，很難過。高老師、同學們，我知道我錯了。
我辜負了高老師對我的期望，辜負了同學們對我的信任，我知道我錯了，沒有遵守課堂紀律我感到很愧疚。
我知道我錯了，請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己，上課堅決不能做小動作和亂說話，一定主動遵守課堂紀律，請大家監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
文藝委員檢討書篇十一
尊敬的班主任老師：
作為紀律委員，我的職責就是幫助老師、班長。維持好班內的紀律，無論是老師在或者老師不在，我都應該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學們從而使整個班集體的紀律良性發(fā)展。
經過老師的批評和教育后，我發(fā)現出現這種不稱職現象的原因主要在于我自身個人的責任心不強。長期以來對自己放松要求導致工作作風渙散。并沒起到相應的作用。沒能做好紀律委員的工作，辜負了老師、同學們對我的期望。并沒有起到相應的帶頭標桿作用。讓當初推舉我當紀律委員的同學們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學們道歉。
管好班內紀律本是我分內之事。我有義務把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學們能夠再次給我一次機會。我一點會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學們保持紀律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻。
從今以后，我一定會更加嚴格的要求自己，不論是在學習方面還是在紀律方面。都為大家做出一個班干部應有的水平。增強自己的責任心，更加嚴謹的處理紀律方面的問題。增強與同學之間的交流，認真克服，工作懶散，粗心大意的缺點。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
這次班級大掃除沒有打掃干凈，我做為勞動委員，有不可推卸的責任，班級衛(wèi)生是我們需要關注的，需要認真檢查的，我卻沒有仔細檢查，導致有許多細小的垃圾殘留，導致班級扣分了。
我平時對待工作也是很積極的，都會自己檢查大掃除的情況，是否干凈了，如果不干凈還會自己動手與同學們一起把衛(wèi)生打掃干凈，大掃除是我們應該重視的，我班里的每個同學都參與到了班級大掃除，但是我們班級的打掃區(qū)域比較分散，我們到啊時間有限，為了能夠快速的檢查結果，我只是粗略的查看了一下就沒有做仔細檢查了。
是我錯了，是我沒有盡到自己的責任，我做為勞動委員肩負著老師的信任，和同學們的認可，然而我卻沒有做好最基本的檢查工作，導致最后工作出現如此大的紕漏，是我的錯，我看到檢查人員指責一些區(qū)域說要扣分我當時就已經非常懊惱了，這些地方我沒有注意看，只要我及時的查看帶領同學們把這些地方打掃干凈就沒有任何問題了但是我卻沒有。
我沒有做好自己的工作，讓班級扣分了，讓同學們努力付諸東流，是我的錯，我沒有仔細熱證的工作，為了能夠盡快的完成大掃除，我只顧著快而忽視了工作的進程，忽視了工作中的一些細節(jié)，我是勞動委員，我應該以身作則，我們有端正自己的心態(tài)，我在大掃除的時候應該在其他同學都走了之后在走，我肩負的重擔，不能隨意放下。
這次讓我意思到了自己的錯誤，我對自己的責任沒有太過于放在心上，沒有扛起自己的責任，導致工作沒有做好，導致最終扣分，這是我的錯，我不該這樣做，在打掃結束后應該做好收尾工作應該把任何細節(jié)都要仔細檢查一遍保證在檢查時沒有出現紕漏才是我要做的，但是我沒有做到。
責任都在于我沒有帶領好大家打掃仔細，沒有把一些小細節(jié)地方到掃干凈，我錯了，我以后一定會吸取這次的教訓，注意大掃除時的一些小地方，注意些小垃圾保證在下次打掃除的時候一定會把教室衛(wèi)生打掃干凈，不讓窗戶上有印痕，不讓門框上有灰塵，不讓教室內有蜘蛛網，一定會把教室衛(wèi)生打掃干凈。
我愿意承擔這次的錯誤，因為是我一個人引起的，以后在大掃除中一定會留意，不在犯了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
文藝委員檢討書篇十三
我身為07.1班的勞動委員，我在班級里，沒有起到帶頭作用，我也沒有嚴格要求自己，近期我們班級的紀律沒有以前的紀律好，這學期的紀律又開始回升起來了，我們在上課期間沒有嚴格要求自己的課堂紀律，我們大家都做好課堂紀律，上課不要講話和各種與上課無關，在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評，我想我作為一名班級的班干部要以身作則，我嚴格要求自己管理好，我不光管紀律，也要把班里的衛(wèi)生管好，班級衛(wèi)生和紀律不會扣一分的。
當班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結并即將開一次嚴肅的班委會時，我的第一反應就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學做深刻的檢討。
回想換屆會議上，我并沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達了樂意與班委一起工作、交流，為同學獻出一份力，因此也得到了同學們的認可并成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負責領域，沒有像其他班委有相對明確的職務；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設的順利進行?！凹訜岬腻?，麻木的青蛙”，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部工作計劃中，我的工作主要有————略。
但是在第一項工作中，我并沒有做好?！浴?BR> 關于第二項工作，協助班長及各班委完成相關工作，也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中，我都有參與相應的工作，然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此，我再一次向全體同學道歉！
自從上大學后，我犯了嚴重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學業(yè)，而且阻礙了班級的建設，影響極為不良！自己的內心也不斷的遭受譴責！在本學期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學然后趕上進度，然后不必浪費每一節(jié)經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴重影響了你的紀檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個人的學生本職都沒做好，何談為班級的建設做貢獻？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就，你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學習研究專業(yè)知識同時，還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設，而且默默無聞無怨無悔。
文藝委員檢討書篇十四
尊敬的老師：
第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為紀律委員的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強!
責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”，一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優(yōu)秀到哪里去!
我們市營2班口號“市營2班，實力非凡;市營2班，管理典范。”，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!
在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!
經過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。
在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內心的感謝。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。