寫心得體會(huì)并不僅僅是為了自己，它也可以成為與他人分享經(jīng)驗(yàn)和交流心得的方式。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行全面的回顧和總結(jié)。心得體會(huì)是在經(jīng)歷一次活動(dòng)或者事件之后，個(gè)人對(duì)自己的體驗(yàn)、感悟、思考和反思的總結(jié)和歸納。從中可以得到一些寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都起到積極的促進(jìn)作用。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，都需要我們不斷地進(jìn)行心得體會(huì)，以便更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。那么怎樣才能寫出有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，要切實(shí)把握活動(dòng)的核心要義，明確自己的角色和任務(wù)。其次，在活動(dòng)過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)的觀察和記錄，做到及時(shí)反思。最后，在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá)，以及重點(diǎn)的突出。只有這樣，才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧，相信會(huì)有所收獲。
中華美德心得體會(huì)篇一
記得肖復(fù)興曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌的盡情的飛翔?！痹谶@個(gè)周末，我和媽媽一起閱讀了一本名叫《中華美德故事》的一本書，這本書它給我留下的印象很深刻。
節(jié)儉是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)歷史名人以他們光輝的榜樣賦予“節(jié)儉”更豐富、深刻的意義?？稍谌缃?，又有多少人會(huì)懂得要節(jié)儉呢?現(xiàn)在的生活，人們都有了錢，可以到處去消費(fèi)。消費(fèi)是可以，但請(qǐng)別浪費(fèi)。餐桌上，人們?cè)谒翢o(wú)忌憚地將剩飯剩菜倒去;平日里，有一點(diǎn)污跡的衣服就扔掉;一個(gè)扭不緊的水龍頭可憐得沒人理睬……人們常說(shuō)：“我們要將中華民族的傳統(tǒng)文化一代一代地傳承下去，我們一定要給下一代樹立一個(gè)好榜樣!”紙上談兵，可實(shí)際生活中又有誰(shuí)還能做到呢?因此，我希望我們的中國(guó)人民能夠以勤儉樸素作為自己的道德準(zhǔn)則，并且身體力行。
勤儉節(jié)約，是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一。它作為文化的基因，在每個(gè)中國(guó)人的血液里流淌，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著每個(gè)中國(guó)人和自己的后代。所以，我們必須得把中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去，讓我們的博大精深民族文化永遠(yuǎn)地弘揚(yáng)下去。
中華美德心得體會(huì)篇二
中國(guó)文化，博大精深。許多的小故事都蘊(yùn)藏著深刻的含義?！斗吨傺蛿帻W劃粥》的故事，卻一直記在我的心上，是它讓我知道了人要有恒心、有毅力。
這一篇小故事主要寫了北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹在童年時(shí)期酷愛讀書，但因家境貧寒，上不起學(xué)，十歲時(shí)住進(jìn)寺廟讀書。他從早到晚一個(gè)心思地讀書思考，經(jīng)常忘記吃飯，別人送來(lái)又覺得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書一邊煮米粥。煮好了，時(shí)間也已過(guò)了子夜，他才睡覺。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開一個(gè)十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時(shí)，采幾種野菜切成碎末并拌入鹽，佐餐的菜便成了。他一直過(guò)著清貧的生活。
讀到這里，我不禁想到了我自己。我是否也是這樣有恒心、有毅力呢?
有一次，我吵著鬧著對(duì)媽媽說(shuō)養(yǎng)一盆花，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你要自己給它澆水、施肥哦!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開始幾天，我很努力地每天給它澆水。過(guò)了幾天，我開始放棄了，只是偶爾澆一澆。后來(lái)，我完全不管它了。漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來(lái)，最終完全枯萎了。媽媽見狀，教訓(xùn)了我一頓，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小寶，一件事只要你有恒心地做，一定是會(huì)成功的，世上無(wú)難事，只怕有心人啊，做事一定要有恒心?！?BR> 這一個(gè)小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。我們應(yīng)該要向范仲淹學(xué)習(xí)。
中華美德心得體會(huì)篇三
作為一名中國(guó)人，我們都應(yīng)該了解并且傳承中華傳統(tǒng)美德。這些美德，代代相傳，蘊(yùn)含著深刻的文化底蘊(yùn)和崇高的道德準(zhǔn)則。然而，在今天這個(gè)日益多元化的社會(huì)中，很多人對(duì)于這些美德卻產(chǎn)生了分歧，為了讓更多的人了解和接受中華美德，我們需要從大力宣傳中華美德入手，讓更多人了解和學(xué)習(xí)它們，從而共同推動(dòng)社會(huì)和諧。
中華美德代表著一個(gè)國(guó)家和民族的精神風(fēng)貌，而它們的傳承和弘揚(yáng)，是對(duì)于國(guó)家整體的發(fā)展和進(jìn)步有著積極的倡導(dǎo)作用。通過(guò)宣傳中華美德，有助于增強(qiáng)人們對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同感，增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)也能夠加強(qiáng)人們的道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高社會(huì)道德水平，為中華民族在世界歷史的進(jìn)程中樹立起更加崇高的形象和價(jià)值觀。
宣傳中華美德要從多個(gè)方面入手。一方面可以通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體來(lái)進(jìn)行宣傳，例如在電視節(jié)目、新聞報(bào)道和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表專題、文章、視頻等。另一方面，可以通過(guò)舉辦一些展覽、講座等活動(dòng)，從而提高人們對(duì)中華美德的認(rèn)知和理解。同時(shí)也可以通過(guò)各種自助活動(dòng)，如志愿服務(wù)和慈善活動(dòng)的形式來(lái)弘揚(yáng)中華美德，通過(guò)自己行動(dòng)的力量去影響更多人。
宣傳中華美德不僅僅是為了讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)中華美德，更重要的是讓我們每個(gè)人能夠從中汲取到精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)和傳承中華美德。傳承是通過(guò)教育和習(xí)慣來(lái)完成的，從小建立良好的道德意識(shí)，家庭教育的作用是不可忽視的，不僅需要提供中華美德傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)知識(shí)，還要配合家庭教育中滲透進(jìn)禮儀、文明、親和、關(guān)愛、和諧等自然與科學(xué)的教育方式，讓孩子愿意瀚受這一文化中美善美行的洗禮。同時(shí)，我們也可以從各種主題的讀書會(huì)，社區(qū)講堂等方式，來(lái)獲取更多的中華美德傳承的相關(guān)知識(shí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在如此多樣化的社會(huì)里，我們要重新強(qiáng)調(diào)中華美德這一紐帶，將之貫穿于整個(gè)社會(huì)。我們應(yīng)該通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)、傳承，讓中華美德走進(jìn)更多程度的人心中，形成生活的習(xí)慣和感悟，才能讓中華美德在未來(lái)的發(fā)展中更為光輝閃耀、永不落幕。每一個(gè)人都可以從中華美德中獲取到道德的養(yǎng)分，讓我們一起努力，共同推動(dòng)中華民族的文化蓬勃發(fā)展，促進(jìn)中華民族在世界歷史的進(jìn)程中樹立嶄新的形象和理念。
中華美德心得體會(huì)篇四
愛默生說(shuō)過(guò)：良好的禮貌是由微小的犧牲組成的。文明禮儀是每個(gè)人自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
今年我們奉化市正在全力以赴爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明示范城市，很多志愿者打“前鋒”，上街做宣傳和監(jiān)督工作。剛好遇上星期天，我就跟隨媽媽來(lái)到了人頭攢動(dòng)的惠政路步行街，也為創(chuàng)建工作做點(diǎn)小貢獻(xiàn)。我們先分發(fā)宣傳單，而后媽媽拿著火鉗撿垃圾，我提著塑料袋裝垃圾。也有路人會(huì)好奇地多看我們兩眼，我有點(diǎn)不好意思，媽媽鼓勵(lì)我：“看看你胸前的吊牌，我們是光榮的監(jiān)督員，要給奉化市民們做無(wú)聲的榜樣！”
媽媽還給我講了以前當(dāng)監(jiān)督員時(shí)發(fā)生的一件事情：一個(gè)抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上，一邊吃桂圓，一邊把桂圓皮隨手丟在街面上，媽媽上前勸說(shuō)，那位婦女有點(diǎn)悻悻然地不吃了，木然地坐著，媽媽就在她面前彎腰撿果皮。也許是心里內(nèi)疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也默默地彎下了腰……“有時(shí)候，行動(dòng)的力量更大于說(shuō)教”，媽媽說(shuō)，“所謂的文明，也許就是一個(gè)小小的舉動(dòng)。”
美德，似乎也已經(jīng)“遺傳”了，我們這些懂事的孩子也不一定懂得什么中華美德，美德或許只是一個(gè)虛詞，已經(jīng)沒有人關(guān)注它了。我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的作風(fēng)，講文明話，做文明人；應(yīng)當(dāng)擁有中華美德，做好下一代。我們有能力，也有義務(wù)去使身邊的人明白文明的意義，并以身作則，使文明人人皆知。我們自身要發(fā)揚(yáng)中華美德，做的自己，做一點(diǎn)一滴都要思考，并大大發(fā)揚(yáng)、贊美、傳播這中華百年不朽的美德。
我行文明事，我揚(yáng)美德風(fēng)，文明美德伴我行，我在文明以及美德的約束教導(dǎo)下，成為真正的新世紀(jì)少年！
中華美德心得體會(huì)篇五
我懂得了歷史美德的知識(shí)，又使我受到了啟發(fā)。
書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。給我印象最深的是孔子，他是個(gè)大思想家、教育家，學(xué)苦練，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來(lái)時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)只也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地勤有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人，都具有勤畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一道理個(gè)：奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
中華美德心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）。
中華傳統(tǒng)美德是我們民族的寶貴財(cái)富，它集結(jié)了幾千年的歷史積淀和人民智慧。作為一名中國(guó)人，我深感應(yīng)該踐行中華傳統(tǒng)美德，將其傳承下去。在日常生活中，我努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐著各種美德，努力做到心存感恩、孝敬父母、正直守信、樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約等等。通過(guò)實(shí)踐中華傳統(tǒng)美德，我收獲了許多心得體會(huì)，這對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都有著積極的影響。
第二段：感恩之心（250字）。
在實(shí)踐中華傳統(tǒng)美德中，我最深切體會(huì)到的是感恩之心。正是因?yàn)楦卸髦?，我才?huì)更加珍惜和感激身邊的人和事。感激父母給予我的生命和無(wú)私的關(guān)懷，感激老師的教誨和付出，感激朋友的陪伴和支持。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，感恩之心讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和超越自己。同時(shí)，感恩之心也使我覺察到周圍的美好，懂得欣賞和享受生活中的點(diǎn)滴幸福。通過(guò)踐行感恩之心，我的心態(tài)更加積極向上，生活也更加充實(shí)和美好。
第三段：孝敬父母（250字）。
孝敬父母是中華傳統(tǒng)美德中最重要的一環(huán)。在實(shí)踐中，我努力尊敬和孝順父母。我盡量理解他們的苦心和辛勞，經(jīng)常和他們交流溝通，讓他們感受到我的關(guān)心和愛。我也會(huì)盡量去滿足他們的物質(zhì)和精神需求，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。除了日常的照顧和照料，我還會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)和義務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。通過(guò)踐行孝敬父母的美德，我真切地感受到了家庭的溫暖和幸福，也更加理解了家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
第四段：正直守信（250字）。
正直守信是中華傳統(tǒng)美德中的核心之一。在現(xiàn)實(shí)生活中，我時(shí)刻提醒自己要保持正直守信的品質(zhì)。我盡量言行一致，不欺騙他人，不說(shuō)謊言。我嚴(yán)格遵守諾言，不輕易背叛，保持信用。同時(shí)，我也努力做一個(gè)正直的人，不貪污、不腐敗，不偷盜、不搶奪，以誠(chéng)信和正直的態(tài)度對(duì)待工作和人際關(guān)系。通過(guò)實(shí)行正直守信的美德，我贏得了他人的信任和尊重，也確保了身心的健康和內(nèi)心的純潔。
第五段：樂(lè)于助人（250字）。
樂(lè)于助人是中華傳統(tǒng)美德中的重要一環(huán)。在實(shí)踐中，我盡量將樂(lè)于助人融入到我的日常生活中。我主動(dòng)關(guān)心他人的困難和需要，樂(lè)于伸出援手。我盡量幫助他人解決問(wèn)題，分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也樂(lè)于與他人合作，共同進(jìn)步。通過(guò)樂(lè)于助人的美德，我建立了更多的人際關(guān)系，得到了他人的支持和幫助。同時(shí)，樂(lè)于助人也帶給我內(nèi)心的喜悅和滿足感，讓我更加樂(lè)觀和積極面對(duì)人生。
結(jié)尾（100字）。
踐行中華傳統(tǒng)美德是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和使命。通過(guò)實(shí)踐中華傳統(tǒng)美德，我深刻體會(huì)到了感恩之心、孝敬父母、正直守信和樂(lè)于助人的重要性。這些美德不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福有著積極的影響，也為社會(huì)發(fā)展和和諧穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。我愿以實(shí)際行動(dòng)踐行中華傳統(tǒng)美德，并將其傳承下去，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的雙贏。
中華美德心得體會(huì)篇七
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花?！薄疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句詩(shī)詞激勵(lì)著人們，使人們不斷進(jìn)步，謙虛是成長(zhǎng)路上必不可缺的一部分。
“程門立雪”的故事也是關(guān)于謙虛的。楊時(shí)跋山涉水，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，終于來(lái)到了程頤老師家中。當(dāng)時(shí)正值寒冬時(shí)節(jié)，天上飄著鵝毛大雪，程老師正在午睡，楊時(shí)不忍心叫醒老師，于是，便在程老師門前，筆直地站著，一動(dòng)不動(dòng)，大雪無(wú)情地飄落著。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，程老師還沒醒，楊時(shí)早已變成了“雪人”，三個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，五個(gè)時(shí)辰過(guò)去了……程老師終于醒了，楊時(shí)欣喜不已，終得拜師。
一位深感失望的年輕人，千里迢迢來(lái)到法門寺。講述了自己的經(jīng)歷。釋圓讓他畫一個(gè)茶杯與茶壺。年輕人把茶壺畫在了上面，把茶杯畫在了下面。釋圓見了問(wèn)他為什么不把茶杯畫在下面呢？年輕人回答了這個(gè)問(wèn)題，釋圓告訴他：只有把自己放低，才能得到一股清泉，年輕人恍然大悟。
中華美德心得體會(huì)篇八
今天，我給大家推薦一本書《中華美德故事》，這本書搜集了古今中外諸多人物的美德故事。有些人物也許與我們相隔著悠久的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的空間，但是所有的故事都是為了向我們傳達(dá)一些人類共同的情感。那些人性的美好之處：善良、謙遜、勇敢、堅(jiān)韌、愛和真誠(chéng)。
美好的德行是讓一個(gè)人受益終生的財(cái)富，他需要不斷的培養(yǎng)，長(zhǎng)久的磨礪。道德高尚的人，可以用自己的言行影響別人，進(jìn)而讓世界變得更加美好。本書精心選取了幾十篇古今中外具有代表性的美德故事，其中的每個(gè)故事都生動(dòng)感人，閃耀著人性的光輝，溫暖著我們的心房。用心品味這些美德故事，就可以借別人的心靈之光，照亮自己的人生之路。
在這些美德故事中，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，善良仁愛，勤儉節(jié)約，堅(jiān)韌勇敢，勤勞實(shí)干，謙虛好學(xué)，正直真誠(chéng)。一個(gè)人沒有誠(chéng)信，就像塵埃，忽而不定。真正做到誠(chéng)實(shí)守信，可以讓我們擁有一顆平常心，在誘惑面前保持內(nèi)心寧?kù)o，可以得到別人的尊敬和信任。
勤勞和儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從小樹立這樣一個(gè)觀念，只有勤勞儉樸，才能過(guò)上幸福的生活。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
朋友們，你一定不能錯(cuò)過(guò)這本書。
中華美德心得體會(huì)篇九
寒假里，我看了《中華美德故事》這本書，它給我了很大的啟發(fā)。
書中有這樣一個(gè)故事，給我留下了深刻的印象。東漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孝子，也是的“二十四孝子”之一。黃香少年時(shí)就善于寫文章，當(dāng)時(shí)的人稱頌他：“天下無(wú)雙，江夏黃香?！钡S香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。
黃香9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到父親身上。冬夜，天氣寒冷，黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺。夏夜，天氣很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對(duì)著父親枕席使勁扇著。黃香的孝敬之心溫暖了父親的心。后來(lái)，黃香孝敬父親的故事被寫進(jìn)了《三字經(jīng)》里，“香九齡，能溫席”寫的就是這個(gè)故事了。
大家想想，一個(gè)只有九歲的孩子，就知道要孝敬父母，更何況我們這些當(dāng)代的少先隊(duì)員呢?我們更應(yīng)該孝敬父母，做他們的榜樣啊!可我們一個(gè)個(gè)都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”，一個(gè)個(gè)都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了，捧我們?cè)谑稚吓滤ち?，因此，我們都養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣。爸爸媽媽煮了可口的飯菜，我們還嫌不好吃;看到了別人有了漂亮的東西，我們就吵著鬧著，非買不可;家里的活用不著我們親自動(dòng)手，爸爸媽媽自己會(huì)干;房間里亂七八糟的，爸爸媽媽也會(huì)幫我們收拾干凈……我們簡(jiǎn)直成了一個(gè)要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”了!
對(duì)照黃香，再看看自己，我真感到慚愧呀!我們從來(lái)不想想父母有多么辛苦。有時(shí)候，我們心情不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴，真是不應(yīng)該啊!今后，我也要像黃香那樣：再也不跟父母發(fā)脾氣了，要孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;自己力所能及的事就自己做;在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，主動(dòng)去幫助有困難的同學(xué)……我要努力做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
中華美德心得體會(huì)篇十
我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
在華夏大地，這片波濤洶涌的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結(jié)成的，萬(wàn)古流芳的旗幟。
中國(guó)年歷史，中華人民的美德卻漸漸消失，但這件事讓我難以忘懷講信用，說(shuō)到便做到，這件事也改法。
講信用，說(shuō)到便做到。那是在一個(gè)周五的下午，我爸爸新給我買了一只金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小琳，用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆，說(shuō)：“好漂亮的鋼筆，一定很貴吧!我也好想要啊?！甭犃诉@句話，我的尾巴都翹到天上去了，“是啊，我爸爸買給我的，很貴的，要在專賣店才有。”小琳咽了口水，好像有事相求，但又不好意思?！澳芙栉矣糜脝?”，“星期一一定還你。
”這一句讓我不相信。因?yàn)樾×占液芨F。我還是答應(yīng)了。放學(xué)后，和小琳告別后，回家了。星期六，我想去她家看看，但一進(jìn)門，她歉疚的表情映入了我的眼簾。她坑坑巴巴的說(shuō)：“對(duì)不起”就迅速的跑了，這讓我在此懷疑。不就后她來(lái)到了我家，手上還拎什么：“你這么啦，是不是不舒服!”“對(duì)不起，我把你的鋼筆弄丟了?！蔽液荏@訝?！拔乙欢〞?huì)補(bǔ)償?shù)模@是我用壓歲錢買的，把你鋼筆弄丟了，對(duì)不起。”我十分感動(dòng)，她真是說(shuō)到做到。這正是中華美德?！斑@只筆要一百多元。和那只筆一模一樣，一樣金光閃閃，從這到專賣店去要兩個(gè)小時(shí)。她是多么的講信用啊，這只小鋼筆，她愿意用自己的錢去保護(hù)友誼，這讓我感動(dòng)流淚。
信用，你只要去信守，所有人都會(huì)尊重你和你做朋友，所以禮節(jié)美德很重要。
中華美德心得體會(huì)篇十一
上下五千年，中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái)，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在今天，一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，大多數(shù)人并沒有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此，中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無(wú)前例的以往與不屑。
然而，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結(jié)晶，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。
楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，來(lái)到程家時(shí)，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神，楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來(lái)，過(guò)來(lái)良久，程一覺醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己，進(jìn)人是一種規(guī)范，是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請(qǐng)父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。
近百年來(lái)，由于種種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)孝敬老人，心已經(jīng)沒了，孝敬父母不是有心無(wú)力，而是有力無(wú)心。
唐朝貞觀年間，西城回綸國(guó)是大唐的藩國(guó)，一次，回綸國(guó)為了表示對(duì)大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹(jǐn)飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗，唐代宗并沒有怪罪他，反而覺得他忠誠(chéng)老實(shí)，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開來(lái)。
中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。
傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó)，而不能稱其為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深，它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒有它，國(guó)人將迷失自我；沒有它，中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。
縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展，世上沒有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的，沒有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過(guò)時(shí)的，有害的。而傳來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任，只有這樣，我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人！”
下載全文。
中華美德心得體會(huì)篇十二
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，它扎根于我們的文化中，時(shí)刻提醒我們要勤奮努力、不斷進(jìn)取。作為一名高中生，我也深深感受到勤奮帶給我的積極影響。
從小到大，家長(zhǎng)就一直在強(qiáng)調(diào)“勤勞是成功的催化劑”，并鼓勵(lì)我多動(dòng)手、積極參加各種活動(dòng)，不讓時(shí)間空閑下來(lái)。于是，在實(shí)驗(yàn)課上，我總是盡全力、用心感受科學(xué)的樂(lè)趣；在文化課上，我總是認(rèn)真思考、用腦汁絞出自己的見解；在社團(tuán)活動(dòng)中，我總是積極參加、盡全力發(fā)揮。
雖然勤奮帶來(lái)的付出可能不一定即刻得到回報(bào)，但經(jīng)過(guò)耕耘和等待，我逐漸明白了一些道理。首先，勤奮養(yǎng)成了我的毅力，讓我在遇到困難和挫折時(shí)有更大的韌性面對(duì)；其次，勤奮提升了我的學(xué)業(yè)和成績(jī)，讓我有更多的機(jī)會(huì)、更自信的面對(duì)未來(lái)。最后，勤奮還能鍛煉我的意志力和自律性，讓我更好地管理自己，更深刻地理解生活。
當(dāng)然，勤奮帶給我的不僅僅是上述幾點(diǎn)好處。在生活中，勤奮也讓我逐漸形成了對(duì)生活積極向上的態(tài)度。盡管生活中充滿了不穩(wěn)定性和不確定性，但只有勤奮努力，才能讓自己走得更穩(wěn)健、站得更堅(jiān)定。
正因如此，勤奮成為我人生中的重要信條。我發(fā)現(xiàn)只要自己不懈奮斗，總有一天會(huì)看到收獲的果實(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)更加注重自己的勤勞精神，不忘初心、砥礪前行。畢竟，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們需要以它為榮、以它為師，創(chuàng)造出更加美好的明天。
中華美德心得體會(huì)篇十三
感恩學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，給了我這一次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的機(jī)會(huì)。
我是一名老師，一名數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也是一位父親。但在給學(xué)生傳授知識(shí)的過(guò)程中，在教育自己孩子的過(guò)程中，總感覺缺少了什么東西，總覺得有點(diǎn)不對(duì)勁?？吹浇裉焐鐣?huì)中的許多不良現(xiàn)象，看到孩子們的浮華，孩子們的躁動(dòng)，看到孩子們的不禮貌行為，我心里非常不安，著急，總感覺現(xiàn)在社會(huì)的風(fēng)氣每況愈下，但總找不到原因，找不到答案，總是很困惑?？傆X得這是社會(huì)問(wèn)題，不在自己身上找原因，甚至還會(huì)想，我一個(gè)人改變不了什么，這種極不負(fù)責(zé)任的想法都會(huì)出現(xiàn)，通過(guò)四天《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我終于找到了答案，是啊！孩子是無(wú)辜的`，沒人教過(guò)他們啊！
實(shí)際上是我們沒做好，是我們沒教他們，甚至連我們自己都不懂，通過(guò)學(xué)習(xí)我們懂了。的確，我們中國(guó)有五千年歷史，我們有幾千年的文化，老祖宗給我們留下了這么好的東西，我們?yōu)槭裁窗阉鼇G了呢？為什么不把它傳承下去呢？是的，這是我們的責(zé)任，我們得把它傳承下去。這是我們的責(zé)任，是我們每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任。我作為老師，身為父親，我更有責(zé)任，所以通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了我該做什么。
我要從我做起、從我的家庭做起、從我的學(xué)校做起。讓《弟子規(guī)》走進(jìn)我的家庭；走進(jìn)我們的課堂；走進(jìn)我身邊的人；我相信我的孩子，我的學(xué)生，甚至?xí)星f(wàn)萬(wàn)的人加入傳承中華傳統(tǒng)美德，傳承中華文化的行列。
中華美德心得體會(huì)篇十四
第一段：中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史文化的國(guó)家，也是一個(gè)擁有獨(dú)特美德的民族。我們中國(guó)人傳承著眾多的中華美德，這些美德已經(jīng)融入了我們的血液之中，成為我們民族的精神支柱。通過(guò)學(xué)習(xí)中華美德，我深深體會(huì)到其中的價(jià)值和意義。
第二段：中華美德之一是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)古代文化中非常重要的一部分，也是我們孩子從小學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一次我不小心打翻了同桌的杯子，碎片散滿了地面。而我并沒有向同桌坦白，反而偷偷地把碎片收拾好，然后又用膠水把杯子粘住，假裝什么事情都沒發(fā)生。但是我的內(nèi)心卻很內(nèi)疚，我知道自己違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則。于是我找機(jī)會(huì)向同桌道歉，他原諒了我。這次經(jīng)歷讓我明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。
第三段：中華美德之二是尊重他人。尊重他人是我們中國(guó)人文化傳統(tǒng)中的基石，體現(xiàn)了我們民族的寬容和禮貌。作為一個(gè)學(xué)生，我理解到要尊重老師和同學(xué)，不辱使命。尊重他人不僅體現(xiàn)在言談舉止上，更重要的是要尊重別人的思想和意見。雖然我們可能與他人存在意見不合，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)。只有做到尊重他人，我們才能建立良好的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)和諧共處。
第四段：中華美德之三是團(tuán)結(jié)互助。團(tuán)結(jié)互助是中國(guó)古代文化中極為重要的一部分，也是我們這個(gè)大家庭的精神紐帶。在學(xué)校中，我們經(jīng)常組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如合唱比賽、足球比賽等。我曾經(jīng)和同學(xué)們一起參加過(guò)合唱比賽，雖然彼此之間的聲部分工不同，但是我們齊心協(xié)力，互相幫助，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海中，使我明白了團(tuán)結(jié)互助的力量。
第五段：中華美德之四是勤勞勇敢。勤勞勇敢是中國(guó)人民奮斗的座右銘，也是我們的傳統(tǒng)美德。曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難，但是我始終不放棄，勇敢面對(duì)。我知道只有通過(guò)勤勞的努力，才能克服困難，取得成功。勤勞勇敢是我們中國(guó)人民的精神力量，它們是我們前行的動(dòng)力。
總結(jié)：中華美德是中國(guó)文化的瑰寶，也是我們成長(zhǎng)的階梯。通過(guò)學(xué)習(xí)中華美德，我深深體會(huì)到其中的價(jià)值和意義。誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、團(tuán)結(jié)互助、勤勞勇敢，這些美德貫穿了我們的整個(gè)人生。我們應(yīng)該時(shí)刻懷念和傳承這些美德，用心去實(shí)踐，讓它們?cè)谖覀兊男闹虚L(zhǎng)久地生根發(fā)芽，為我們的價(jià)值觀注入強(qiáng)大的力量，同時(shí)也為我們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
字?jǐn)?shù)：522字。
中華美德心得體會(huì)篇十五
中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，代代傳承。作為一名家長(zhǎng)，我也深受中華美德的熏陶和影響。多年來(lái)，我欣喜地看到孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，這也讓我體會(huì)到了中華美德的重要性和諸多意義。
首先，中華美德是中華民族的瑰寶，蘊(yùn)含著深厚的道德教育意義。培養(yǎng)孩子品德、修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣，是家長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)。例如“孝敬父母”這一美德，是傳統(tǒng)中華文化的重要組成部分。無(wú)論是通過(guò)言傳身教還是在日常生活中的瑣碎細(xì)節(jié)中滲透，都能夠讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中形成尊重長(zhǎng)輩、盡孝敬父母的思想觀念和行為習(xí)慣。
其次，中華美德是一種人文關(guān)懷，是家長(zhǎng)關(guān)愛孩子并關(guān)注孩子全面發(fā)展的體現(xiàn)。中華美德并不是僵硬的道德規(guī)范，而是一種人性化的教育形式。例如“敬老愛幼”，不僅表明了中華民族傳統(tǒng)文化對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)于弱勢(shì)群體的關(guān)懷，還能夠帶給孩子一種人性化的教育體驗(yàn)。在實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，孩子也能夠獲得更加全面的人文關(guān)懷。
最后，中華美德也是家庭核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。家庭教育是孩子人生啟蒙的重要階段。一個(gè)好的家庭應(yīng)該是孩子成才的“溫床”。中華美德是家庭核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，不僅構(gòu)建了家庭根基的文化符號(hào)，還從更加深層次上凝聚著家庭情感的凝聚力。家長(zhǎng)們應(yīng)該通過(guò)注重家庭教育，讓中華美德成為孩子一生的德行指南。
總之，中華美德是民族基礎(chǔ)、人文關(guān)懷和家庭核心價(jià)值觀的有機(jī)結(jié)合，是中華民族傳統(tǒng)美德的集中表現(xiàn)。作為一名家長(zhǎng)，我們應(yīng)該在日常生活中注重培養(yǎng)孩子中華美德，讓中華美德在孩子的成長(zhǎng)中得以應(yīng)用和發(fā)展。
中華美德心得體會(huì)篇十六
中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)、遵守中華民族的傳統(tǒng)美德。把中華民族美德時(shí)刻記心中。
“懂禮貌，講文明”是傳統(tǒng)美德中最重要的一點(diǎn)。在何時(shí)何地，文明禮貌無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。很小的時(shí)候，媽媽就教育我要講文明，懂禮貌，告訴我“講文明，懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德。從那時(shí)起，“講文明，懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養(yǎng)成了“懂禮貌，講文明”的好習(xí)慣?，F(xiàn)在，隨著社會(huì)各界人士不斷的呼吁人們：懂禮貌，講文明，漸漸地人們不再那么沒有禮貌了。公交車讓座的人越來(lái)越多了;在大街上沒有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了;公共場(chǎng)所沒有人再吸煙、大聲喧嘩了……這些在我們身邊的小事也能體現(xiàn)出人們的變化。
所以，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該“懂禮貌，講文明”。
“人而無(wú)信，不知其可也?！薄把员匦?，行必果?！薄澳惚仨氁哉\(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)?！薄罢\(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格?！钡让远际菍憽罢\(chéng)信”在生活中必不可少。誠(chéng)信待人，也是中華民族傳統(tǒng)美德的一部分。有一個(gè)真實(shí)的例子：一次，宋慶齡奶奶去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日?？墒悄翘焯鞖馔蛔?，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話：“既然我說(shuō)了，就得守信。”從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠(chéng)是誠(chéng)懇，信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。
“勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。”中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是重要的一部分。無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
尊老愛幼是我們每個(gè)小學(xué)生以及大人們都應(yīng)該做到的事。乘公車的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位，攙扶年邁的老人過(guò)馬路，幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情，卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，我們?nèi)巳硕家鹄蠍塾住?BR> 遵守中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
中華美德心得體會(huì)篇十七
今天，看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫，使我感觸很深。這幅漫畫，及其有力地批擊了社會(huì)上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。
一天傍晚，在馬路邊上，一個(gè)抱著嬰兒的婦女，拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉，車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦？母子上車處里，怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢？難道他們不識(shí)字嗎？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮，怎么也不像一個(gè)文盲呀！
母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿著軍大衣，雙手插進(jìn)兜里，平視前方，旁若無(wú)人。第三位，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，閉著雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子，大皮衣，再加上一個(gè)大口罩，真是滑稽可笑。
母親提著嗓門兒，大聲說(shuō)：“難道你們不識(shí)字嗎？這里是母子上車處呀！”可是，他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。
這時(shí)候，車來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車?yán)飻D得滿滿的.人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊，等待著下一班車的來(lái)臨。
我要在這兒呼吁：讓這樣的”假文盲“消失吧，讓世界變得更加美好！
中華美德心得體會(huì)篇十八
家庭是培養(yǎng)中華美德的第一課堂，作為家長(zhǎng)，如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)中華美德是我們必須思考的問(wèn)題。近年來(lái)，我在與孩子的相處中不斷摸索，總結(jié)出了一些心得體會(huì)，分享給大家。
首先，中華美德教育不能僅限于口頭教導(dǎo)，更要在行動(dòng)中落實(shí)。作為家長(zhǎng)，我們要樹立榜樣，從自身做起，具體到日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，我們要尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛子女、孝敬父母、注重禮儀等等。我們的行為會(huì)深入孩子的潛意識(shí)中，潛移默化地影響他們的價(jià)值觀念。
其次，中華美德也要在孩子的教育中得到體現(xiàn)。我們可以多讀一些經(jīng)典名著，讓孩子了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀，如《三字經(jīng)》、《百家姓》等等。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)孩子從日常生活中學(xué)習(xí)中華美德，比如勤儉節(jié)約、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛等等。讓孩子深刻領(lǐng)悟到中華美德的重要意義，并在實(shí)踐中不斷堅(jiān)持。
再次，家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)健康積極的家庭氛圍。讓孩子充分體驗(yàn)到愛和溫暖的感覺，有利于孩子健康成長(zhǎng)。我們可以和孩子一起做家務(wù)、學(xué)習(xí)樂(lè)器、逛公園等等，增強(qiáng)互動(dòng)，建立親子關(guān)系，同時(shí)也會(huì)讓孩子逐漸形成積極健康的生活方式。
最后，我們要告訴孩子中華美德的意義和作用。讓孩子懂得中華美德不僅僅是傳統(tǒng)文化的一部分，更是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。中華美德讓我們更加自信、尊重、和諧，讓我們?cè)谌松穆猛局蝎@得更多的幸福感和成就感。
中華美德教育是家庭教育的重要組成部分，我們需要認(rèn)真對(duì)待。在具體實(shí)踐中，我們可以樹立榜樣、注重教育、創(chuàng)造良好的家庭氛圍和傳授中華美德的意義等多方面入手。相信在這樣的努力下，我們的孩子將會(huì)成為值得我們驕傲和自豪的中華兒女。
中華美德心得體會(huì)篇十九
今天，看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫，使我感觸很深。網(wǎng)這幅漫畫，及其有力地批擊了社會(huì)上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。
一天傍晚，在馬路邊上，一個(gè)抱著嬰兒的婦女，拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉，車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦？母子上車處里，怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢？難道他們不識(shí)字嗎？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮，怎么也不像一個(gè)文盲呀！
母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿著軍大衣，雙手插進(jìn)兜里，平視前方，旁若無(wú)人。第三位，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的'帽子，閉著雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子，大皮衣，再加上一個(gè)大口罩，真是滑稽可笑。
母親提著嗓門兒，大聲說(shuō)：“難道你們不識(shí)字嗎？這里是母子上車處呀！”可是，他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。
這時(shí)候，車來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車?yán)飻D得滿滿的人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊，等待著下一班車的來(lái)臨。
我要在這兒呼吁：讓這樣的”假文盲“消失吧，讓世界變得更加美好！
中華美德心得體會(huì)篇二十
在中國(guó)，勤勞一直被視為一種美德。歷史上，中國(guó)有許多勤勞的人們，他們不僅擁有無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神，還培養(yǎng)并建立了社會(huì)的道德準(zhǔn)則。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，勤勞不僅是一種傳統(tǒng)的道德規(guī)范，也是我們成功的關(guān)鍵因素。在我看來(lái)，勤勞使我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開創(chuàng)未來(lái)。
首先，勤勞是一種習(xí)慣。如果你把勤勞當(dāng)成一種習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的時(shí)間變得很有價(jià)值。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以用一天時(shí)間來(lái)做更多的事情，并且不會(huì)感到疲倦。當(dāng)我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域投入大量時(shí)間，付諸行動(dòng)并不斷進(jìn)步，就能夠看到成功的道路逐漸向我們展開。正如古語(yǔ)所說(shuō)，“熟能生巧”，只有付出足夠的努力，我們才能夠達(dá)到我們的夢(mèng)想。
其次，勤勞讓我們變得更加自律。只有通過(guò)不懈地努力、堅(jiān)韌不拔的精神才能夠讓我們更加自律。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我約束，從而突破自我，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。自律是我們成功前進(jìn)的關(guān)鍵。如果我們能夠始終保持一份勤勞和自律的精神，那么我們就可以堅(jiān)持走我們自己的道路，最終迎來(lái)成功。
最后，勤勞也可以讓我們更加感恩。通過(guò)不懈地努力，擁有出色的成績(jī)，我們就會(huì)變得更加感恩。正因?yàn)槿绱耍覀円绾卫^續(xù)推進(jìn)我們的前進(jìn)，如何更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，都需要我們建立對(duì)社會(huì)的感恩和責(zé)任。我們需要從勤勞的助力中獲取動(dòng)力，并用自己的努力回報(bào)社會(huì)。
總之，勤勞是一種重要的心態(tài)。如果我們能夠堅(jiān)持不懈地努力工作，積極地與其他人交流并學(xué)習(xí)，我們就可以開創(chuàng)屬于我們自己的未來(lái)。我們要讓勤勞成為我們核心的價(jià)值觀，并用它來(lái)增加人生的內(nèi)涵。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們要勇敢面對(duì)未來(lái)，時(shí)刻銘記“勤勞中華”的重要價(jià)值，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力拼搏。
中華美德心得體會(huì)篇一
記得肖復(fù)興曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌的盡情的飛翔?！痹谶@個(gè)周末，我和媽媽一起閱讀了一本名叫《中華美德故事》的一本書，這本書它給我留下的印象很深刻。
節(jié)儉是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)歷史名人以他們光輝的榜樣賦予“節(jié)儉”更豐富、深刻的意義?？稍谌缃?，又有多少人會(huì)懂得要節(jié)儉呢?現(xiàn)在的生活，人們都有了錢，可以到處去消費(fèi)。消費(fèi)是可以，但請(qǐng)別浪費(fèi)。餐桌上，人們?cè)谒翢o(wú)忌憚地將剩飯剩菜倒去;平日里，有一點(diǎn)污跡的衣服就扔掉;一個(gè)扭不緊的水龍頭可憐得沒人理睬……人們常說(shuō)：“我們要將中華民族的傳統(tǒng)文化一代一代地傳承下去，我們一定要給下一代樹立一個(gè)好榜樣!”紙上談兵，可實(shí)際生活中又有誰(shuí)還能做到呢?因此，我希望我們的中國(guó)人民能夠以勤儉樸素作為自己的道德準(zhǔn)則，并且身體力行。
勤儉節(jié)約，是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一。它作為文化的基因，在每個(gè)中國(guó)人的血液里流淌，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著每個(gè)中國(guó)人和自己的后代。所以，我們必須得把中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去，讓我們的博大精深民族文化永遠(yuǎn)地弘揚(yáng)下去。
中華美德心得體會(huì)篇二
中國(guó)文化，博大精深。許多的小故事都蘊(yùn)藏著深刻的含義?！斗吨傺蛿帻W劃粥》的故事，卻一直記在我的心上，是它讓我知道了人要有恒心、有毅力。
這一篇小故事主要寫了北宋著名學(xué)者、政治家、軍事家范仲淹在童年時(shí)期酷愛讀書，但因家境貧寒，上不起學(xué)，十歲時(shí)住進(jìn)寺廟讀書。他從早到晚一個(gè)心思地讀書思考，經(jīng)常忘記吃飯，別人送來(lái)又覺得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書一邊煮米粥。煮好了，時(shí)間也已過(guò)了子夜，他才睡覺。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開一個(gè)十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時(shí)，采幾種野菜切成碎末并拌入鹽，佐餐的菜便成了。他一直過(guò)著清貧的生活。
讀到這里，我不禁想到了我自己。我是否也是這樣有恒心、有毅力呢?
有一次，我吵著鬧著對(duì)媽媽說(shuō)養(yǎng)一盆花，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你要自己給它澆水、施肥哦!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開始幾天，我很努力地每天給它澆水。過(guò)了幾天，我開始放棄了，只是偶爾澆一澆。后來(lái)，我完全不管它了。漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來(lái)，最終完全枯萎了。媽媽見狀，教訓(xùn)了我一頓，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小寶，一件事只要你有恒心地做，一定是會(huì)成功的，世上無(wú)難事，只怕有心人啊，做事一定要有恒心?！?BR> 這一個(gè)小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。我們應(yīng)該要向范仲淹學(xué)習(xí)。
中華美德心得體會(huì)篇三
作為一名中國(guó)人，我們都應(yīng)該了解并且傳承中華傳統(tǒng)美德。這些美德，代代相傳，蘊(yùn)含著深刻的文化底蘊(yùn)和崇高的道德準(zhǔn)則。然而，在今天這個(gè)日益多元化的社會(huì)中，很多人對(duì)于這些美德卻產(chǎn)生了分歧，為了讓更多的人了解和接受中華美德，我們需要從大力宣傳中華美德入手，讓更多人了解和學(xué)習(xí)它們，從而共同推動(dòng)社會(huì)和諧。
中華美德代表著一個(gè)國(guó)家和民族的精神風(fēng)貌，而它們的傳承和弘揚(yáng)，是對(duì)于國(guó)家整體的發(fā)展和進(jìn)步有著積極的倡導(dǎo)作用。通過(guò)宣傳中華美德，有助于增強(qiáng)人們對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同感，增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)也能夠加強(qiáng)人們的道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高社會(huì)道德水平，為中華民族在世界歷史的進(jìn)程中樹立起更加崇高的形象和價(jià)值觀。
宣傳中華美德要從多個(gè)方面入手。一方面可以通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體來(lái)進(jìn)行宣傳，例如在電視節(jié)目、新聞報(bào)道和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表專題、文章、視頻等。另一方面，可以通過(guò)舉辦一些展覽、講座等活動(dòng)，從而提高人們對(duì)中華美德的認(rèn)知和理解。同時(shí)也可以通過(guò)各種自助活動(dòng)，如志愿服務(wù)和慈善活動(dòng)的形式來(lái)弘揚(yáng)中華美德，通過(guò)自己行動(dòng)的力量去影響更多人。
宣傳中華美德不僅僅是為了讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)中華美德，更重要的是讓我們每個(gè)人能夠從中汲取到精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)和傳承中華美德。傳承是通過(guò)教育和習(xí)慣來(lái)完成的，從小建立良好的道德意識(shí)，家庭教育的作用是不可忽視的，不僅需要提供中華美德傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)知識(shí)，還要配合家庭教育中滲透進(jìn)禮儀、文明、親和、關(guān)愛、和諧等自然與科學(xué)的教育方式，讓孩子愿意瀚受這一文化中美善美行的洗禮。同時(shí)，我們也可以從各種主題的讀書會(huì)，社區(qū)講堂等方式，來(lái)獲取更多的中華美德傳承的相關(guān)知識(shí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在如此多樣化的社會(huì)里，我們要重新強(qiáng)調(diào)中華美德這一紐帶，將之貫穿于整個(gè)社會(huì)。我們應(yīng)該通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)、傳承，讓中華美德走進(jìn)更多程度的人心中，形成生活的習(xí)慣和感悟，才能讓中華美德在未來(lái)的發(fā)展中更為光輝閃耀、永不落幕。每一個(gè)人都可以從中華美德中獲取到道德的養(yǎng)分，讓我們一起努力，共同推動(dòng)中華民族的文化蓬勃發(fā)展，促進(jìn)中華民族在世界歷史的進(jìn)程中樹立嶄新的形象和理念。
中華美德心得體會(huì)篇四
愛默生說(shuō)過(guò)：良好的禮貌是由微小的犧牲組成的。文明禮儀是每個(gè)人自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
今年我們奉化市正在全力以赴爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明示范城市，很多志愿者打“前鋒”，上街做宣傳和監(jiān)督工作。剛好遇上星期天，我就跟隨媽媽來(lái)到了人頭攢動(dòng)的惠政路步行街，也為創(chuàng)建工作做點(diǎn)小貢獻(xiàn)。我們先分發(fā)宣傳單，而后媽媽拿著火鉗撿垃圾，我提著塑料袋裝垃圾。也有路人會(huì)好奇地多看我們兩眼，我有點(diǎn)不好意思，媽媽鼓勵(lì)我：“看看你胸前的吊牌，我們是光榮的監(jiān)督員，要給奉化市民們做無(wú)聲的榜樣！”
媽媽還給我講了以前當(dāng)監(jiān)督員時(shí)發(fā)生的一件事情：一個(gè)抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上，一邊吃桂圓，一邊把桂圓皮隨手丟在街面上，媽媽上前勸說(shuō)，那位婦女有點(diǎn)悻悻然地不吃了，木然地坐著，媽媽就在她面前彎腰撿果皮。也許是心里內(nèi)疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也默默地彎下了腰……“有時(shí)候，行動(dòng)的力量更大于說(shuō)教”，媽媽說(shuō)，“所謂的文明，也許就是一個(gè)小小的舉動(dòng)。”
美德，似乎也已經(jīng)“遺傳”了，我們這些懂事的孩子也不一定懂得什么中華美德，美德或許只是一個(gè)虛詞，已經(jīng)沒有人關(guān)注它了。我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的作風(fēng)，講文明話，做文明人；應(yīng)當(dāng)擁有中華美德，做好下一代。我們有能力，也有義務(wù)去使身邊的人明白文明的意義，并以身作則，使文明人人皆知。我們自身要發(fā)揚(yáng)中華美德，做的自己，做一點(diǎn)一滴都要思考，并大大發(fā)揚(yáng)、贊美、傳播這中華百年不朽的美德。
我行文明事，我揚(yáng)美德風(fēng)，文明美德伴我行，我在文明以及美德的約束教導(dǎo)下，成為真正的新世紀(jì)少年！
中華美德心得體會(huì)篇五
我懂得了歷史美德的知識(shí)，又使我受到了啟發(fā)。
書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。給我印象最深的是孔子，他是個(gè)大思想家、教育家，學(xué)苦練，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來(lái)時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)只也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地勤有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人，都具有勤畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一道理個(gè)：奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
中華美德心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）。
中華傳統(tǒng)美德是我們民族的寶貴財(cái)富，它集結(jié)了幾千年的歷史積淀和人民智慧。作為一名中國(guó)人，我深感應(yīng)該踐行中華傳統(tǒng)美德，將其傳承下去。在日常生活中，我努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐著各種美德，努力做到心存感恩、孝敬父母、正直守信、樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約等等。通過(guò)實(shí)踐中華傳統(tǒng)美德，我收獲了許多心得體會(huì)，這對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都有著積極的影響。
第二段：感恩之心（250字）。
在實(shí)踐中華傳統(tǒng)美德中，我最深切體會(huì)到的是感恩之心。正是因?yàn)楦卸髦?，我才?huì)更加珍惜和感激身邊的人和事。感激父母給予我的生命和無(wú)私的關(guān)懷，感激老師的教誨和付出，感激朋友的陪伴和支持。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，感恩之心讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和超越自己。同時(shí)，感恩之心也使我覺察到周圍的美好，懂得欣賞和享受生活中的點(diǎn)滴幸福。通過(guò)踐行感恩之心，我的心態(tài)更加積極向上，生活也更加充實(shí)和美好。
第三段：孝敬父母（250字）。
孝敬父母是中華傳統(tǒng)美德中最重要的一環(huán)。在實(shí)踐中，我努力尊敬和孝順父母。我盡量理解他們的苦心和辛勞，經(jīng)常和他們交流溝通，讓他們感受到我的關(guān)心和愛。我也會(huì)盡量去滿足他們的物質(zhì)和精神需求，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。除了日常的照顧和照料，我還會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)和義務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。通過(guò)踐行孝敬父母的美德，我真切地感受到了家庭的溫暖和幸福，也更加理解了家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
第四段：正直守信（250字）。
正直守信是中華傳統(tǒng)美德中的核心之一。在現(xiàn)實(shí)生活中，我時(shí)刻提醒自己要保持正直守信的品質(zhì)。我盡量言行一致，不欺騙他人，不說(shuō)謊言。我嚴(yán)格遵守諾言，不輕易背叛，保持信用。同時(shí)，我也努力做一個(gè)正直的人，不貪污、不腐敗，不偷盜、不搶奪，以誠(chéng)信和正直的態(tài)度對(duì)待工作和人際關(guān)系。通過(guò)實(shí)行正直守信的美德，我贏得了他人的信任和尊重，也確保了身心的健康和內(nèi)心的純潔。
第五段：樂(lè)于助人（250字）。
樂(lè)于助人是中華傳統(tǒng)美德中的重要一環(huán)。在實(shí)踐中，我盡量將樂(lè)于助人融入到我的日常生活中。我主動(dòng)關(guān)心他人的困難和需要，樂(lè)于伸出援手。我盡量幫助他人解決問(wèn)題，分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也樂(lè)于與他人合作，共同進(jìn)步。通過(guò)樂(lè)于助人的美德，我建立了更多的人際關(guān)系，得到了他人的支持和幫助。同時(shí)，樂(lè)于助人也帶給我內(nèi)心的喜悅和滿足感，讓我更加樂(lè)觀和積極面對(duì)人生。
結(jié)尾（100字）。
踐行中華傳統(tǒng)美德是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和使命。通過(guò)實(shí)踐中華傳統(tǒng)美德，我深刻體會(huì)到了感恩之心、孝敬父母、正直守信和樂(lè)于助人的重要性。這些美德不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福有著積極的影響，也為社會(huì)發(fā)展和和諧穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。我愿以實(shí)際行動(dòng)踐行中華傳統(tǒng)美德，并將其傳承下去，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的雙贏。
中華美德心得體會(huì)篇七
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花?！薄疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句詩(shī)詞激勵(lì)著人們，使人們不斷進(jìn)步，謙虛是成長(zhǎng)路上必不可缺的一部分。
“程門立雪”的故事也是關(guān)于謙虛的。楊時(shí)跋山涉水，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，終于來(lái)到了程頤老師家中。當(dāng)時(shí)正值寒冬時(shí)節(jié)，天上飄著鵝毛大雪，程老師正在午睡，楊時(shí)不忍心叫醒老師，于是，便在程老師門前，筆直地站著，一動(dòng)不動(dòng)，大雪無(wú)情地飄落著。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，程老師還沒醒，楊時(shí)早已變成了“雪人”，三個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，五個(gè)時(shí)辰過(guò)去了……程老師終于醒了，楊時(shí)欣喜不已，終得拜師。
一位深感失望的年輕人，千里迢迢來(lái)到法門寺。講述了自己的經(jīng)歷。釋圓讓他畫一個(gè)茶杯與茶壺。年輕人把茶壺畫在了上面，把茶杯畫在了下面。釋圓見了問(wèn)他為什么不把茶杯畫在下面呢？年輕人回答了這個(gè)問(wèn)題，釋圓告訴他：只有把自己放低，才能得到一股清泉，年輕人恍然大悟。
中華美德心得體會(huì)篇八
今天，我給大家推薦一本書《中華美德故事》，這本書搜集了古今中外諸多人物的美德故事。有些人物也許與我們相隔著悠久的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的空間，但是所有的故事都是為了向我們傳達(dá)一些人類共同的情感。那些人性的美好之處：善良、謙遜、勇敢、堅(jiān)韌、愛和真誠(chéng)。
美好的德行是讓一個(gè)人受益終生的財(cái)富，他需要不斷的培養(yǎng)，長(zhǎng)久的磨礪。道德高尚的人，可以用自己的言行影響別人，進(jìn)而讓世界變得更加美好。本書精心選取了幾十篇古今中外具有代表性的美德故事，其中的每個(gè)故事都生動(dòng)感人，閃耀著人性的光輝，溫暖著我們的心房。用心品味這些美德故事，就可以借別人的心靈之光，照亮自己的人生之路。
在這些美德故事中，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，善良仁愛，勤儉節(jié)約，堅(jiān)韌勇敢，勤勞實(shí)干，謙虛好學(xué)，正直真誠(chéng)。一個(gè)人沒有誠(chéng)信，就像塵埃，忽而不定。真正做到誠(chéng)實(shí)守信，可以讓我們擁有一顆平常心，在誘惑面前保持內(nèi)心寧?kù)o，可以得到別人的尊敬和信任。
勤勞和儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從小樹立這樣一個(gè)觀念，只有勤勞儉樸，才能過(guò)上幸福的生活。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
朋友們，你一定不能錯(cuò)過(guò)這本書。
中華美德心得體會(huì)篇九
寒假里，我看了《中華美德故事》這本書，它給我了很大的啟發(fā)。
書中有這樣一個(gè)故事，給我留下了深刻的印象。東漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孝子，也是的“二十四孝子”之一。黃香少年時(shí)就善于寫文章，當(dāng)時(shí)的人稱頌他：“天下無(wú)雙，江夏黃香?！钡S香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。
黃香9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到父親身上。冬夜，天氣寒冷，黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺。夏夜，天氣很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對(duì)著父親枕席使勁扇著。黃香的孝敬之心溫暖了父親的心。后來(lái)，黃香孝敬父親的故事被寫進(jìn)了《三字經(jīng)》里，“香九齡，能溫席”寫的就是這個(gè)故事了。
大家想想，一個(gè)只有九歲的孩子，就知道要孝敬父母，更何況我們這些當(dāng)代的少先隊(duì)員呢?我們更應(yīng)該孝敬父母，做他們的榜樣啊!可我們一個(gè)個(gè)都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”，一個(gè)個(gè)都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了，捧我們?cè)谑稚吓滤ち?，因此，我們都養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣。爸爸媽媽煮了可口的飯菜，我們還嫌不好吃;看到了別人有了漂亮的東西，我們就吵著鬧著，非買不可;家里的活用不著我們親自動(dòng)手，爸爸媽媽自己會(huì)干;房間里亂七八糟的，爸爸媽媽也會(huì)幫我們收拾干凈……我們簡(jiǎn)直成了一個(gè)要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”了!
對(duì)照黃香，再看看自己，我真感到慚愧呀!我們從來(lái)不想想父母有多么辛苦。有時(shí)候，我們心情不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴，真是不應(yīng)該啊!今后，我也要像黃香那樣：再也不跟父母發(fā)脾氣了，要孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;自己力所能及的事就自己做;在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，主動(dòng)去幫助有困難的同學(xué)……我要努力做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
中華美德心得體會(huì)篇十
我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
在華夏大地，這片波濤洶涌的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結(jié)成的，萬(wàn)古流芳的旗幟。
中國(guó)年歷史，中華人民的美德卻漸漸消失，但這件事讓我難以忘懷講信用，說(shuō)到便做到，這件事也改法。
講信用，說(shuō)到便做到。那是在一個(gè)周五的下午，我爸爸新給我買了一只金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小琳，用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆，說(shuō)：“好漂亮的鋼筆，一定很貴吧!我也好想要啊?！甭犃诉@句話，我的尾巴都翹到天上去了，“是啊，我爸爸買給我的，很貴的，要在專賣店才有。”小琳咽了口水，好像有事相求，但又不好意思?！澳芙栉矣糜脝?”，“星期一一定還你。
”這一句讓我不相信。因?yàn)樾×占液芨F。我還是答應(yīng)了。放學(xué)后，和小琳告別后，回家了。星期六，我想去她家看看，但一進(jìn)門，她歉疚的表情映入了我的眼簾。她坑坑巴巴的說(shuō)：“對(duì)不起”就迅速的跑了，這讓我在此懷疑。不就后她來(lái)到了我家，手上還拎什么：“你這么啦，是不是不舒服!”“對(duì)不起，我把你的鋼筆弄丟了?！蔽液荏@訝?！拔乙欢〞?huì)補(bǔ)償?shù)模@是我用壓歲錢買的，把你鋼筆弄丟了，對(duì)不起。”我十分感動(dòng)，她真是說(shuō)到做到。這正是中華美德?！斑@只筆要一百多元。和那只筆一模一樣，一樣金光閃閃，從這到專賣店去要兩個(gè)小時(shí)。她是多么的講信用啊，這只小鋼筆，她愿意用自己的錢去保護(hù)友誼，這讓我感動(dòng)流淚。
信用，你只要去信守，所有人都會(huì)尊重你和你做朋友，所以禮節(jié)美德很重要。
中華美德心得體會(huì)篇十一
上下五千年，中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái)，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在今天，一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，大多數(shù)人并沒有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此，中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無(wú)前例的以往與不屑。
然而，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結(jié)晶，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。
楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，來(lái)到程家時(shí)，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神，楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來(lái)，過(guò)來(lái)良久，程一覺醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己，進(jìn)人是一種規(guī)范，是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請(qǐng)父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。
近百年來(lái)，由于種種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)孝敬老人，心已經(jīng)沒了，孝敬父母不是有心無(wú)力，而是有力無(wú)心。
唐朝貞觀年間，西城回綸國(guó)是大唐的藩國(guó)，一次，回綸國(guó)為了表示對(duì)大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹(jǐn)飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗，唐代宗并沒有怪罪他，反而覺得他忠誠(chéng)老實(shí)，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開來(lái)。
中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。
傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó)，而不能稱其為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深，它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒有它，國(guó)人將迷失自我；沒有它，中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。
縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展，世上沒有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的，沒有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過(guò)時(shí)的，有害的。而傳來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任，只有這樣，我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人！”
下載全文。
中華美德心得體會(huì)篇十二
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，它扎根于我們的文化中，時(shí)刻提醒我們要勤奮努力、不斷進(jìn)取。作為一名高中生，我也深深感受到勤奮帶給我的積極影響。
從小到大，家長(zhǎng)就一直在強(qiáng)調(diào)“勤勞是成功的催化劑”，并鼓勵(lì)我多動(dòng)手、積極參加各種活動(dòng)，不讓時(shí)間空閑下來(lái)。于是，在實(shí)驗(yàn)課上，我總是盡全力、用心感受科學(xué)的樂(lè)趣；在文化課上，我總是認(rèn)真思考、用腦汁絞出自己的見解；在社團(tuán)活動(dòng)中，我總是積極參加、盡全力發(fā)揮。
雖然勤奮帶來(lái)的付出可能不一定即刻得到回報(bào)，但經(jīng)過(guò)耕耘和等待，我逐漸明白了一些道理。首先，勤奮養(yǎng)成了我的毅力，讓我在遇到困難和挫折時(shí)有更大的韌性面對(duì)；其次，勤奮提升了我的學(xué)業(yè)和成績(jī)，讓我有更多的機(jī)會(huì)、更自信的面對(duì)未來(lái)。最后，勤奮還能鍛煉我的意志力和自律性，讓我更好地管理自己，更深刻地理解生活。
當(dāng)然，勤奮帶給我的不僅僅是上述幾點(diǎn)好處。在生活中，勤奮也讓我逐漸形成了對(duì)生活積極向上的態(tài)度。盡管生活中充滿了不穩(wěn)定性和不確定性，但只有勤奮努力，才能讓自己走得更穩(wěn)健、站得更堅(jiān)定。
正因如此，勤奮成為我人生中的重要信條。我發(fā)現(xiàn)只要自己不懈奮斗，總有一天會(huì)看到收獲的果實(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)更加注重自己的勤勞精神，不忘初心、砥礪前行。畢竟，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們需要以它為榮、以它為師，創(chuàng)造出更加美好的明天。
中華美德心得體會(huì)篇十三
感恩學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，給了我這一次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的機(jī)會(huì)。
我是一名老師，一名數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也是一位父親。但在給學(xué)生傳授知識(shí)的過(guò)程中，在教育自己孩子的過(guò)程中，總感覺缺少了什么東西，總覺得有點(diǎn)不對(duì)勁?？吹浇裉焐鐣?huì)中的許多不良現(xiàn)象，看到孩子們的浮華，孩子們的躁動(dòng)，看到孩子們的不禮貌行為，我心里非常不安，著急，總感覺現(xiàn)在社會(huì)的風(fēng)氣每況愈下，但總找不到原因，找不到答案，總是很困惑?？傆X得這是社會(huì)問(wèn)題，不在自己身上找原因，甚至還會(huì)想，我一個(gè)人改變不了什么，這種極不負(fù)責(zé)任的想法都會(huì)出現(xiàn)，通過(guò)四天《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我終于找到了答案，是啊！孩子是無(wú)辜的`，沒人教過(guò)他們啊！
實(shí)際上是我們沒做好，是我們沒教他們，甚至連我們自己都不懂，通過(guò)學(xué)習(xí)我們懂了。的確，我們中國(guó)有五千年歷史，我們有幾千年的文化，老祖宗給我們留下了這么好的東西，我們?yōu)槭裁窗阉鼇G了呢？為什么不把它傳承下去呢？是的，這是我們的責(zé)任，我們得把它傳承下去。這是我們的責(zé)任，是我們每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任。我作為老師，身為父親，我更有責(zé)任，所以通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了我該做什么。
我要從我做起、從我的家庭做起、從我的學(xué)校做起。讓《弟子規(guī)》走進(jìn)我的家庭；走進(jìn)我們的課堂；走進(jìn)我身邊的人；我相信我的孩子，我的學(xué)生，甚至?xí)星f(wàn)萬(wàn)的人加入傳承中華傳統(tǒng)美德，傳承中華文化的行列。
中華美德心得體會(huì)篇十四
第一段：中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史文化的國(guó)家，也是一個(gè)擁有獨(dú)特美德的民族。我們中國(guó)人傳承著眾多的中華美德，這些美德已經(jīng)融入了我們的血液之中，成為我們民族的精神支柱。通過(guò)學(xué)習(xí)中華美德，我深深體會(huì)到其中的價(jià)值和意義。
第二段：中華美德之一是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)古代文化中非常重要的一部分，也是我們孩子從小學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一次我不小心打翻了同桌的杯子，碎片散滿了地面。而我并沒有向同桌坦白，反而偷偷地把碎片收拾好，然后又用膠水把杯子粘住，假裝什么事情都沒發(fā)生。但是我的內(nèi)心卻很內(nèi)疚，我知道自己違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則。于是我找機(jī)會(huì)向同桌道歉，他原諒了我。這次經(jīng)歷讓我明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。
第三段：中華美德之二是尊重他人。尊重他人是我們中國(guó)人文化傳統(tǒng)中的基石，體現(xiàn)了我們民族的寬容和禮貌。作為一個(gè)學(xué)生，我理解到要尊重老師和同學(xué)，不辱使命。尊重他人不僅體現(xiàn)在言談舉止上，更重要的是要尊重別人的思想和意見。雖然我們可能與他人存在意見不合，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)。只有做到尊重他人，我們才能建立良好的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)和諧共處。
第四段：中華美德之三是團(tuán)結(jié)互助。團(tuán)結(jié)互助是中國(guó)古代文化中極為重要的一部分，也是我們這個(gè)大家庭的精神紐帶。在學(xué)校中，我們經(jīng)常組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如合唱比賽、足球比賽等。我曾經(jīng)和同學(xué)們一起參加過(guò)合唱比賽，雖然彼此之間的聲部分工不同，但是我們齊心協(xié)力，互相幫助，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海中，使我明白了團(tuán)結(jié)互助的力量。
第五段：中華美德之四是勤勞勇敢。勤勞勇敢是中國(guó)人民奮斗的座右銘，也是我們的傳統(tǒng)美德。曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難，但是我始終不放棄，勇敢面對(duì)。我知道只有通過(guò)勤勞的努力，才能克服困難，取得成功。勤勞勇敢是我們中國(guó)人民的精神力量，它們是我們前行的動(dòng)力。
總結(jié)：中華美德是中國(guó)文化的瑰寶，也是我們成長(zhǎng)的階梯。通過(guò)學(xué)習(xí)中華美德，我深深體會(huì)到其中的價(jià)值和意義。誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、團(tuán)結(jié)互助、勤勞勇敢，這些美德貫穿了我們的整個(gè)人生。我們應(yīng)該時(shí)刻懷念和傳承這些美德，用心去實(shí)踐，讓它們?cè)谖覀兊男闹虚L(zhǎng)久地生根發(fā)芽，為我們的價(jià)值觀注入強(qiáng)大的力量，同時(shí)也為我們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
字?jǐn)?shù)：522字。
中華美德心得體會(huì)篇十五
中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，代代傳承。作為一名家長(zhǎng)，我也深受中華美德的熏陶和影響。多年來(lái)，我欣喜地看到孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，這也讓我體會(huì)到了中華美德的重要性和諸多意義。
首先，中華美德是中華民族的瑰寶，蘊(yùn)含著深厚的道德教育意義。培養(yǎng)孩子品德、修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣，是家長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)。例如“孝敬父母”這一美德，是傳統(tǒng)中華文化的重要組成部分。無(wú)論是通過(guò)言傳身教還是在日常生活中的瑣碎細(xì)節(jié)中滲透，都能夠讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中形成尊重長(zhǎng)輩、盡孝敬父母的思想觀念和行為習(xí)慣。
其次，中華美德是一種人文關(guān)懷，是家長(zhǎng)關(guān)愛孩子并關(guān)注孩子全面發(fā)展的體現(xiàn)。中華美德并不是僵硬的道德規(guī)范，而是一種人性化的教育形式。例如“敬老愛幼”，不僅表明了中華民族傳統(tǒng)文化對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)于弱勢(shì)群體的關(guān)懷，還能夠帶給孩子一種人性化的教育體驗(yàn)。在實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，孩子也能夠獲得更加全面的人文關(guān)懷。
最后，中華美德也是家庭核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。家庭教育是孩子人生啟蒙的重要階段。一個(gè)好的家庭應(yīng)該是孩子成才的“溫床”。中華美德是家庭核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，不僅構(gòu)建了家庭根基的文化符號(hào)，還從更加深層次上凝聚著家庭情感的凝聚力。家長(zhǎng)們應(yīng)該通過(guò)注重家庭教育，讓中華美德成為孩子一生的德行指南。
總之，中華美德是民族基礎(chǔ)、人文關(guān)懷和家庭核心價(jià)值觀的有機(jī)結(jié)合，是中華民族傳統(tǒng)美德的集中表現(xiàn)。作為一名家長(zhǎng)，我們應(yīng)該在日常生活中注重培養(yǎng)孩子中華美德，讓中華美德在孩子的成長(zhǎng)中得以應(yīng)用和發(fā)展。
中華美德心得體會(huì)篇十六
中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)、遵守中華民族的傳統(tǒng)美德。把中華民族美德時(shí)刻記心中。
“懂禮貌，講文明”是傳統(tǒng)美德中最重要的一點(diǎn)。在何時(shí)何地，文明禮貌無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。很小的時(shí)候，媽媽就教育我要講文明，懂禮貌，告訴我“講文明，懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德。從那時(shí)起，“講文明，懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養(yǎng)成了“懂禮貌，講文明”的好習(xí)慣?，F(xiàn)在，隨著社會(huì)各界人士不斷的呼吁人們：懂禮貌，講文明，漸漸地人們不再那么沒有禮貌了。公交車讓座的人越來(lái)越多了;在大街上沒有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了;公共場(chǎng)所沒有人再吸煙、大聲喧嘩了……這些在我們身邊的小事也能體現(xiàn)出人們的變化。
所以，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該“懂禮貌，講文明”。
“人而無(wú)信，不知其可也?！薄把员匦?，行必果?！薄澳惚仨氁哉\(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)?！薄罢\(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格?！钡让远际菍憽罢\(chéng)信”在生活中必不可少。誠(chéng)信待人，也是中華民族傳統(tǒng)美德的一部分。有一個(gè)真實(shí)的例子：一次，宋慶齡奶奶去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日?？墒悄翘焯鞖馔蛔?，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話：“既然我說(shuō)了，就得守信。”從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠(chéng)是誠(chéng)懇，信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。
“勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。”中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是重要的一部分。無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
尊老愛幼是我們每個(gè)小學(xué)生以及大人們都應(yīng)該做到的事。乘公車的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位，攙扶年邁的老人過(guò)馬路，幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情，卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，我們?nèi)巳硕家鹄蠍塾住?BR> 遵守中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
中華美德心得體會(huì)篇十七
今天，看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫，使我感觸很深。這幅漫畫，及其有力地批擊了社會(huì)上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。
一天傍晚，在馬路邊上，一個(gè)抱著嬰兒的婦女，拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉，車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦？母子上車處里，怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢？難道他們不識(shí)字嗎？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮，怎么也不像一個(gè)文盲呀！
母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿著軍大衣，雙手插進(jìn)兜里，平視前方，旁若無(wú)人。第三位，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，閉著雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子，大皮衣，再加上一個(gè)大口罩，真是滑稽可笑。
母親提著嗓門兒，大聲說(shuō)：“難道你們不識(shí)字嗎？這里是母子上車處呀！”可是，他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。
這時(shí)候，車來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車?yán)飻D得滿滿的.人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊，等待著下一班車的來(lái)臨。
我要在這兒呼吁：讓這樣的”假文盲“消失吧，讓世界變得更加美好！
中華美德心得體會(huì)篇十八
家庭是培養(yǎng)中華美德的第一課堂，作為家長(zhǎng)，如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)中華美德是我們必須思考的問(wèn)題。近年來(lái)，我在與孩子的相處中不斷摸索，總結(jié)出了一些心得體會(huì)，分享給大家。
首先，中華美德教育不能僅限于口頭教導(dǎo)，更要在行動(dòng)中落實(shí)。作為家長(zhǎng)，我們要樹立榜樣，從自身做起，具體到日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，我們要尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛子女、孝敬父母、注重禮儀等等。我們的行為會(huì)深入孩子的潛意識(shí)中，潛移默化地影響他們的價(jià)值觀念。
其次，中華美德也要在孩子的教育中得到體現(xiàn)。我們可以多讀一些經(jīng)典名著，讓孩子了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀，如《三字經(jīng)》、《百家姓》等等。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)孩子從日常生活中學(xué)習(xí)中華美德，比如勤儉節(jié)約、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛等等。讓孩子深刻領(lǐng)悟到中華美德的重要意義，并在實(shí)踐中不斷堅(jiān)持。
再次，家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)健康積極的家庭氛圍。讓孩子充分體驗(yàn)到愛和溫暖的感覺，有利于孩子健康成長(zhǎng)。我們可以和孩子一起做家務(wù)、學(xué)習(xí)樂(lè)器、逛公園等等，增強(qiáng)互動(dòng)，建立親子關(guān)系，同時(shí)也會(huì)讓孩子逐漸形成積極健康的生活方式。
最后，我們要告訴孩子中華美德的意義和作用。讓孩子懂得中華美德不僅僅是傳統(tǒng)文化的一部分，更是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。中華美德讓我們更加自信、尊重、和諧，讓我們?cè)谌松穆猛局蝎@得更多的幸福感和成就感。
中華美德教育是家庭教育的重要組成部分，我們需要認(rèn)真對(duì)待。在具體實(shí)踐中，我們可以樹立榜樣、注重教育、創(chuàng)造良好的家庭氛圍和傳授中華美德的意義等多方面入手。相信在這樣的努力下，我們的孩子將會(huì)成為值得我們驕傲和自豪的中華兒女。
中華美德心得體會(huì)篇十九
今天，看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫，使我感觸很深。網(wǎng)這幅漫畫，及其有力地批擊了社會(huì)上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。
一天傍晚，在馬路邊上，一個(gè)抱著嬰兒的婦女，拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉，車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦？母子上車處里，怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢？難道他們不識(shí)字嗎？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮，怎么也不像一個(gè)文盲呀！
母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿著軍大衣，雙手插進(jìn)兜里，平視前方，旁若無(wú)人。第三位，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的'帽子，閉著雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子，大皮衣，再加上一個(gè)大口罩，真是滑稽可笑。
母親提著嗓門兒，大聲說(shuō)：“難道你們不識(shí)字嗎？這里是母子上車處呀！”可是，他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。
這時(shí)候，車來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車?yán)飻D得滿滿的人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊，等待著下一班車的來(lái)臨。
我要在這兒呼吁：讓這樣的”假文盲“消失吧，讓世界變得更加美好！
中華美德心得體會(huì)篇二十
在中國(guó)，勤勞一直被視為一種美德。歷史上，中國(guó)有許多勤勞的人們，他們不僅擁有無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神，還培養(yǎng)并建立了社會(huì)的道德準(zhǔn)則。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，勤勞不僅是一種傳統(tǒng)的道德規(guī)范，也是我們成功的關(guān)鍵因素。在我看來(lái)，勤勞使我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開創(chuàng)未來(lái)。
首先，勤勞是一種習(xí)慣。如果你把勤勞當(dāng)成一種習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的時(shí)間變得很有價(jià)值。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以用一天時(shí)間來(lái)做更多的事情，并且不會(huì)感到疲倦。當(dāng)我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域投入大量時(shí)間，付諸行動(dòng)并不斷進(jìn)步，就能夠看到成功的道路逐漸向我們展開。正如古語(yǔ)所說(shuō)，“熟能生巧”，只有付出足夠的努力，我們才能夠達(dá)到我們的夢(mèng)想。
其次，勤勞讓我們變得更加自律。只有通過(guò)不懈地努力、堅(jiān)韌不拔的精神才能夠讓我們更加自律。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我約束，從而突破自我，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。自律是我們成功前進(jìn)的關(guān)鍵。如果我們能夠始終保持一份勤勞和自律的精神，那么我們就可以堅(jiān)持走我們自己的道路，最終迎來(lái)成功。
最后，勤勞也可以讓我們更加感恩。通過(guò)不懈地努力，擁有出色的成績(jī)，我們就會(huì)變得更加感恩。正因?yàn)槿绱耍覀円绾卫^續(xù)推進(jìn)我們的前進(jìn)，如何更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，都需要我們建立對(duì)社會(huì)的感恩和責(zé)任。我們需要從勤勞的助力中獲取動(dòng)力，并用自己的努力回報(bào)社會(huì)。
總之，勤勞是一種重要的心態(tài)。如果我們能夠堅(jiān)持不懈地努力工作，積極地與其他人交流并學(xué)習(xí)，我們就可以開創(chuàng)屬于我們自己的未來(lái)。我們要讓勤勞成為我們核心的價(jià)值觀，并用它來(lái)增加人生的內(nèi)涵。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們要勇敢面對(duì)未來(lái)，時(shí)刻銘記“勤勞中華”的重要價(jià)值，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力拼搏。