總結的過程中，我們可以結合他人的意見和建議，提升自己的思考能力。怎樣能寫出一篇結構緊湊、邏輯清晰的總結？下面是小編為大家整理的一些總結的范文，希望對大家寫作有所幫助。
畢業(yè)策劃書篇一
時間：20xx年5月22日――24日地點：五岳之首――泰山背景：
畢業(yè)旅游，是曾共同經(jīng)歷大學四年歲月臨別前聚會不變的選擇。畢業(yè)，這天下無不散之宴席的無奈分離，也許觸動了每一位為畢業(yè)歡呼卻夾雜不忍離別情緒的畢業(yè)生。大學四年的同班同學，彼此陪伴著走過了人生最精彩的青春時期，大四下學期時間過半，面臨畢業(yè)，除卻各種社會壓力外，在面對同學時，每個人都會有些許不舍，從此以后，各奔天涯，或許我們還沒有對某個人說出一直想說的話，或許大家還沒有好好在一起合一張影，為了紀念我們的青春，為了讓大學四年不留遺憾，我們班發(fā)起了這次畢業(yè)旅游，旨在增進同學間的交流，讓同學在分開前好好告別。項目團隊成員介紹：
項目經(jīng)理：xxx。
學習過項目管理的有關知識，能夠較熟練地運用理論知識與小班的實際情況相結合，并具有一定的領導能力，能夠將團隊成員詳細分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各階段任務。
項目組成員：xxx（組長）、a、b、c、d。
小組成員都是項目管理課程的學習者，曾經(jīng)組織過一些班級小活動，具有項目管理的經(jīng)驗，并且各成員特長不同，能力性格等優(yōu)勢互補，彼此之間溝通迅速、配合默契，本次旅行的策劃項目組成員密切分工，考慮周詳，根據(jù)目的地的實際情況設計了適合小班的活動，并負責引導小班成員分組完成各項活動。
一、項目概況。
和攜帶。
負責沿途的風景和小班成男女皆可，有一定的拍照攝影組。
員的拍攝、記錄以及旅行技術和寫作能力日志的編寫。
負責小班成員的沿途安全普通男生有一定的組織協(xié)保安組。
和以及安全知識講解調(diào)能力和表達能力。
綜合協(xié)調(diào)組負責旅行活動的組織以及男女皆可，有領導能力和。
緊急情況的處理隨機應變能力。
二、項目團隊責任分工。
三、項目工作分解結構。
五、活動排序。
abrrccccfcfrfrrccffcccfcrfccrr。
crcfcrcrfcccrfr。
drfccrrccfcrcf。
（1）活動編號：
16、項目小組例會三；
17、賬單公布、余額返還；
18、公共物資返還；
19、照片和日志的印刷及發(fā)布；
20、項目活動總結。
畢業(yè)策劃書篇二
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的美麗憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的青澀回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長沙學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著14的.驕傲;我們的心中雋永著14的自豪;我們肩上擔負著14的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
聚散各天涯。
光陰匆匆流轉，我院第xx屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
院團委。
承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會大學生藝術團。
協(xié)辦單位：各系學生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
畢業(yè)策劃書篇三
一、晚會名稱：
中國地質大學長城學院x年第x屆畢業(yè)生晚會。
二、晚會主題：
聚散天涯·依依長城。
三、晚會宗旨：
光陰流轉，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：
院團委。
承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會大學生藝術團。
協(xié)辦單位：各系學生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的`學費吶喊,因為x的網(wǎng)絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
第三篇章：《朝花夕拾》。
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！贰?BR> 還還記魯迅的《祝?！穯?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
畢業(yè)策劃書篇四
一、活動背景意義:。
六月是個離別的季節(jié)，一屆又一屆畢業(yè)生即將離校，邁入高級中學的大門?？v然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向屬于自己的那條希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題:“感恩母校，放飛夢想”
三、活動時間與地點:。
6月20(星期四)下午2:00―4:30，地點:校演藝廳。
四、參加對象:校領導、九年級全體師生、九年級家長代表等。
五、活動具體計劃:。
(一)、籌委機構:。
安全保衛(wèi):。
后勤保障:。
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:。
“最……班主任”評選:。
新聞報道:。
主持人培訓:。
燈光、音響:。
節(jié)目調(diào)度:。
(二)、活動構思:。
本次活動分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領導致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校，放飛夢想”為主題進行，旁白以一名學生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目，藝術組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
(三)、出席典禮人員:。
學校領導、屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排，每班5-10人，以家委會成員為主)。
(四)、籌備工作安排:。
1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言。
2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)。
4、評選:學生評選產(chǎn)生“最細心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評選“之最”老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排:。
(一)、畢業(yè)典禮。
2、主持人出場介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福。
5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。
6、宣布市級優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出。
1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”ppt。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，謝思政負責)。
2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》。
3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》。
4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩?????訴說老師、父母多年來對我們的支持，宣布“最細心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。
5、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實驗學校，我愛你》。
6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》。
7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學、中國美術學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)。
8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》。
9、節(jié)目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》。
10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)。
11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》。
12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》。
13、節(jié)目九:903班合唱《明天會更好》。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束，畢業(yè)生陸續(xù)退場，自行留影。
七、相關要求。
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作，各處室必須責任明確，職責清楚，嚴格按照工作分工及要求，認真細致地做好各項相關工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準時到達校演藝廳，提前做好相關準備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時，獲獎學生應在工作人員引導下，按順序從右側上臺領獎，留影后從左側走下主席臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場，不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結束后，相關處室應負責做好會場的清理工作。
一、活動主題。
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
二、活動思路。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
__年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：全體師生。
五、活動地點：旗臺前廣場。
六、活動設計。
七、活動流程。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章―――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章―――“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)。
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
一、活動主題：溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間：20__年6月13日星期三9：40—10:50。
三、活動地點：___中學樓前廣場。
五、參加人員：全校師生。
六、主持人：張德泉顏雯。
七、活動內(nèi)容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧。
(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示;。
2、我們的校園——三年校園變化。
3、我們的老師——老師風采展示。
(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(dv)。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學生寄語。
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)。
2、學生文藝匯報演出。
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。
7、校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
主題：放飛夢想。
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》。
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。
前期準備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，是學生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航。
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)。
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)。
3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)。
環(huán)節(jié)四：時代韻味。
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)。
2、歡快動感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠之志。
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
畢業(yè)策劃書篇五
大學四年，歷經(jīng)大大小小晚會無數(shù)，臺前幕后，我從一個龍?zhí)壮砷L到演員再到策劃導演，后來又去做技術和設備，從開始燈光音控到后來的舞臺設計，媒體負責人。這次的新年晚會，成功擔任上了辦公室主任，負責統(tǒng)籌策劃與院系間溝通工作。這么長時間做下來，學到了太多太多，也走了太多太多的彎路。有些事情，看起來很容易，但如果不是親身去做，可能根本就不會知道什么是困難，擋住道路的，永遠不是大樹，而是荊棘。
但愿我的這些經(jīng)驗教訓能夠給您帶來一些思索，避免重蹈我的覆轍。
=======人員分配篇=======。
關于人員，要把參與人員分成至少13個小組，各司其職，這樣效率才會高起來。
一舞美設計(負責舞臺背景設計與裝飾3~10人)。
1關于橫幅制作，復印社都能做，市價2~3元一米，
做的時候一定要讓他們給加上固定的帶子(這個不加錢)。
否則你很難掛上去的，你不說他們一般都會偷懶。
2普及一個設計常識：橫幅的字體一般是方正韻動黑體或是方正大黑體。
3如果要追求背景光效，可以在背景上綁上彩燈。
4至少要有三個人，因為掛橫幅是個很費功夫的事情。
二服裝設計(負責服裝的采購和租賃1~5人)。
1現(xiàn)在社會上提供正裝和舞臺裝的租賃，很劃算。
2要與節(jié)目負責人做好溝通，事先做好統(tǒng)計。
3能搬得動就一個人去吧。
三燈光控制(負責場燈和追光，3~8人)。
1首先是設備，看規(guī)模選吧，下邊是參考租價：
左右追光燈(對臺上主角跟蹤照明，四百一臺)，
搖頭燈(可以打出任意角度的彩光，閃光，色彩圖案都可以換的，二百多一臺)，回光燈(單色調(diào)渲染用的，一百多)。
par燈(可以換色，補光用，需要很多，十幾塊一個)。
煙霧機和泡泡機。
大致就這些，我們辦晚會燈光預算大致要一兩千。
如果怕貴的話可以只用一些par，幾百就夠了。
2其次是技術人員，至少要三個人。負責左右追光和場燈控制，
每個人都要有燈光臺本。其他燈光一般需要專業(yè)燈光師來控制。
3要與節(jié)目負責人充分溝通，以便制作燈光臺本。
4要提前三小時到場試燈光設備，設備要預熱避免突然性故障。
四多媒體控制(音頻視頻，電子屏5~7人)。
1要和各節(jié)目負責人充分溝通，把握好放音樂的`時機。
據(jù)我的經(jīng)驗，
歌曲類節(jié)目，一般是音樂起，燈光亮，人踩著伴奏上場，所以音控看主持人下場切音樂舞蹈類節(jié)目，一般是演員擺好造型，燈光亮，音樂起，所以音控看燈光切音樂。
語言話劇類節(jié)目，一般是中間根據(jù)劇情切音樂，所以音控要提前熟悉他們的劇本。2多媒體至少要五人，三人分別負責音視頻，電子屏，要有兩人在主控室和場內(nèi)應急。3電子屏要的調(diào)試很麻煩很麻煩，至少要提前半天過去調(diào)試。
4要有備用的電腦，每臺電腦上都有所有的音視頻文件，防止電腦突然故障，小心才能駛得萬年船。
5和燈光一樣，提前三小時到場試設備。
五后臺指揮(最高指揮，1人)。
1要有豐富的臨場經(jīng)驗和應變能力，要有足夠的威信，以應付突發(fā)事件。
六劇務(8人~12人)。
1話筒4人：負責遞話筒，演出前提醒演員準備。他們都要有節(jié)目單或節(jié)目臺本。要與節(jié)目負責人充分溝通，尤其要搞清楚左右后臺演員在登場時各需要多少個話筒。2維護秩序4人：左右臺各兩人，制止后臺喧嘩，引導疏散下臺演員。
七機械控制(負責幕與升降臺的控制，8~12人)。
1升降幕與升降臺，各需一人控制對位。左右幕開閉需要多人控制，人少速度會慢。
八道具組(負責道具搬運，4~12人)。
1開始前一定要有專人進行道具檢點，看是否齊全，是否能用，切記切記，小心駛得萬年船。
九宣傳小組(負責對外宣傳，10~20人)。
1首先是宣傳單，宣傳海報，不一定要做的多么絢麗，多么唯美。
但一定要突出主題，讓人第一眼看上去就知道這個在宣傳什么。
簡約，言簡意賅，不能喧賓奪主。
2除了主題之外，時間地點，主辦承辦方是最基本的信息，必須要寫上。
我就收過好幾個宣傳單，沒有寫地點。
3宣傳形式可以多樣化，網(wǎng)絡，海報，條幅。。。經(jīng)濟允許就用吧。
十清潔小組(晚會結束后的清潔工作，8~10人)。
1做人要厚道。
十一迎賓小組(8~10人)。
1負責接待領導。
2在入場口派發(fā)哨子，熒光棒，節(jié)目單，充氣棒之類的禮品。
十二應急小組(應對緊急情況，6~10人)。
1進行必要的逃生和疏導演練。
2特別是要應對活動期間突然斷電情況，一定要維持好現(xiàn)場秩序。
3其實吧，我們一般都是去紅十字會拉外援。
十三辦公室(統(tǒng)籌策劃，4~7人)。
1進行晚會策劃，主持人篩選，院系協(xié)調(diào)和資金管理。(我最近干的就是這個)。
畢業(yè)策劃書篇六
一、活動引言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。時光荏苒，轉眼間我們的大學生活即將結束，學生們帶著儲蓄多年的知識，將要進入社會工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
二、活動意義：
1、對學校的感謝。
2、對老師的感恩。
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次。
4、使畢業(yè)學生記憶美好的牧專。
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學系的宣傳力度。
6、增加學生的歸屬感及成就感。
三、活動主題：
學海無涯師作伴。
四、活動時間及地點：
x年12月11日18:30~21:00。
x校區(qū)籃球場。
五、贊助單位：
x有限公司。
x有限公司。
x有限公司。
x有限公司。
六、參與人員：
x一班、x2班、
x全體班級(合計：1800人)。
七、活動流程：
(1)前期準備。
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)。
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作。
b、主持人節(jié)目選拔及安排(11月25日--12月12日)。
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術……。
節(jié)目來源：系內(nèi)7個、校藝術團2個、老師2個、公司3個。
備注：節(jié)目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不合適的節(jié)目進行刪減。
主持人：形象氣質好，普通話標準，臨場應變能力強。大二2人，大三2人(男女各2名)。
c舞臺搭建(活動當天中午)。
由舞臺公司全權負責，新浪互動，網(wǎng)站媒體。
d物品購買(根據(jù)需要)。
(2)活動期間18:30--21:00。
a工作者及禮儀、演員就位18:15。
b領導1人、嘉賓就位18:20。
c主持人開場白18:30。
d公司代表致辭、領導致辭、老師致辭(15分鐘)。
e節(jié)目表演(放煙花)。
1、天冷，要特別關愛演員。
以信件的形式傳遞學生的感恩之心。
畢業(yè)策劃書篇七
三、活動時間：休業(yè)式結束。
四、活動人員：行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)。
五：活動流程：
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)。
(二)主持：張趙鋒、許吉利。
(三)程序：
1、裘校長致辭。
2、欣賞ppt《光陰的故事》。
3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單。
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一。
步，至全班領取結束合影留念)。
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)。
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約。
(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)。
秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——湖濱有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)。
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)。
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)。
六、工作安排：
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導處、大隊部。
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：沈丹陽。
3、主持人培訓：王月聰章明學。
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛。
5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名。
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處。
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負責+各班班主任。
8、手印簽名墻設計、落實：沈丹陽。
畢業(yè)策劃書篇八
大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。
這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
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畢業(yè)策劃書篇九
“難忘小學生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學習要以學生自己的活動為主。
“成長足跡”板塊可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。
為了制作好“班級紀念冊”，可以做以下幾件事：
(1)讀“閱讀材料”中的文章。
(2)回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級“成長的足跡”。
(3)搜集個人和集體“成長的足跡”，寫寫小學生活中難忘的人和事。最后制作成班級紀念冊。
“依依惜別”板塊可以有選擇地開展下面的活動：
(1)為老師和同學寫臨別贈言。
(2)為母校做點事，留作紀念。
(3)舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上回憶成長經(jīng)歷，表達惜別之情，互相贈言。
(一)基本思路。
本次綜合性學習與以往的綜合性學習單元相比，學生自主活動的比重更大。在這次綜合性學習中，教師既要引領學生回憶小學生活，學會表達情感，學會感恩，又要通過活動來培養(yǎng)學生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1.瀏覽本組教材，討論和制訂活動計劃。(1課時)。
1)閱讀單元導語，聯(lián)系實際，激發(fā)開展綜合性學習的興趣。
(2)閱讀“活動建議”，明確可以開展哪些活動。
(3)瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
(4)根據(jù)“活動建議”和學校的實際情況，確定開展哪些活動。制訂和交流活動計劃。
2.“成長足跡”板塊，可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。(6~7課時加課外時間)。
(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領進門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對小學生活的深厚感情，學習作者是怎么表達這種情感的。
(2)回憶小學生活，寫寫自己難忘的老師和同學、難忘的校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動等。
(3)和同學一起暢談自己的成長故事，共同尋找班級“成長的足跡”，搜集材料。
(4)同學合作，制作班級紀念冊。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開展活動。
(1)寫臨別贈言，送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言，在班級聯(lián)歡會上相互贈送。
(2)在離校之前為母校做點事，如，為學校圖書館修補圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等;以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。
(3)策劃一臺畢業(yè)聯(lián)歡會，排練節(jié)目，進行聯(lián)歡。
這次綜合性學習要把每一個人都吸納到活動中來?；顒拥男问娇梢远鄻?，個人、小組、全班穿插進行。集體活動要分工合作，使每個學生得到鍛煉，在活動中培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。
畢業(yè)策劃書篇十
“轉眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠，未來都在哪里平凡？現(xiàn)在是摸樣？
增進同學之間的和友誼，同學之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學借新春放假之際，特意組織一次同學聚會，邀請原11年初中畢業(yè)學生參加。決定于2011年2月6日（年初4），舉行東鳳初中11年畢業(yè)同學聚會活動，事宜均由原11年初中畢業(yè)同學承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
一．活動目的此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會。活動的目的是給大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二．活動內(nèi)容(一)爬山、合影、聚餐；(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
三．活動安排地點：xxxxxxx：2月6日（年初4）xx：xx。人：東鳳初中11年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到,并上交費用。1、自由活動。2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
四.本次活動經(jīng)費主要用途：a、車費b、聚餐（午餐）；c、ktv；d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359qq：莊xx694x60957提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉告?。蓴y帶的朋友一起來參加）未盡事宜，另行通知。
?一、背景分析。
面對國際國內(nèi)風云變幻的發(fā)展形勢，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)于7月6日召開經(jīng)濟形勢分析座談會，
策劃。
鎮(zhèn)領導強調(diào)：要進一步堅定信心，積極尋找有力的應對措施，保持經(jīng)濟實現(xiàn)平穩(wěn)較快增長，著重是要做到四個“千方百計”：一是要千方百計增加投資，拉動經(jīng)濟增長;二是要千方百計穩(wěn)定現(xiàn)有企業(yè)，實現(xiàn)增資擴產(chǎn);三是要千方百計挖掘潛力，加快增收;四是要增加消費，擴大內(nèi)需，增強經(jīng)濟增長的拉動力。同時，要進一步強化政府服務，減輕企業(yè)負擔，幫助企業(yè)克服困難，發(fā)展生產(chǎn);要做好該鎮(zhèn)投資環(huán)境的推介工作，積極開展高端服務的招商活動，加快高端服務業(yè)的發(fā)展，確保如期實現(xiàn)全年經(jīng)濟增長的目標任務。
作為酒店餐飲業(yè)最為發(fā)達的商務休閑名鎮(zhèn)，據(jù)不完全統(tǒng)計，該鎮(zhèn)共有酒店旅館約130家，其中五星級酒店3家，四星級酒店8家，全鎮(zhèn)客房總數(shù)近萬間，每天能同時接15000名游客入住，年接待旅客超過200萬人次。2公里長的康樂南路繁華商業(yè)街遠近聞名，匯集了國內(nèi)外眾多美食，200余家酒樓食肆星羅密布，有“臺灣風情街”之稱，在珠三角地區(qū)具有較高的知名度。酒店業(yè)和會展業(yè)是該鎮(zhèn)鎮(zhèn)兩大特色產(chǎn)業(yè)，生機勃勃的會展業(yè)推動了酒店服務業(yè)的快速發(fā)展，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)正在從加工業(yè)之城邁向酒店、會展之都。由酒店業(yè)帶動的旅游服務業(yè)在該鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)的比例占了60%以上，是該鎮(zhèn)絕對的龍頭產(chǎn)業(yè)。分析這個頗具優(yōu)勢的餐飲酒店產(chǎn)業(yè)，無疑是實現(xiàn)四個“千方百計”使命中的'“增加消費，擴大內(nèi)需，增強經(jīng)濟增長的拉動力”的重要突破口。
然而，該鎮(zhèn)酒店業(yè)地位在東莞乃至珠三角范圍內(nèi)雖無可厚非，但缺乏系統(tǒng)性強、周期頻繁的活動推廣來獲得相關美譽，而空有一個“全國聞名”的模糊形象與知名度，未能像該鎮(zhèn)家具產(chǎn)業(yè)和會展業(yè)那樣譽滿全國乃至全球。因此，為加大推廣酒店業(yè)在當?shù)氐闹扰c美譽度，打造一個長久不衰的行業(yè)盛會，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)有條件也有必要以“中華(該鎮(zhèn))美食節(jié)”作為活動主題，借10月底第八屆中國東莞國際鞋展.鞋機展和“第二屆世界鞋業(yè)發(fā)展論壇”隆重舉辦之勢，一舉奠定該鎮(zhèn)作為“會展名鎮(zhèn)美食天堂”在全球客商心目中的印象和地位，并拉動酒店餐飲業(yè)的相關消費。
二、活動目的。
1、繼“東方家具之都”、“中國會展名鎮(zhèn)”、“世界鞋業(yè)之都”三大美譽后，籍此盛會將該鎮(zhèn)鎮(zhèn)打造成“美食天堂”，進一步豐富該鎮(zhèn)鎮(zhèn)“休閑之都”的內(nèi)涵。本項內(nèi)容可作為該鎮(zhèn)鎮(zhèn)長期的城市運作活動，不強調(diào)必須在本年度內(nèi)實現(xiàn)。
2、依托該鎮(zhèn)繁榮的酒店餐飲業(yè)，借助發(fā)達的展會業(yè)和毗鄰廣州的傳統(tǒng)商務休閑客源吸附能力，以美食節(jié)的成功舉辦為契機，千方百計增加消費，擴大內(nèi)需，增強經(jīng)濟增長的拉動力。
3、增強該鎮(zhèn)餐飲酒店業(yè)的關注度和媒體的宣傳力度，擴大該鎮(zhèn)在珠三角范圍的知名度，爭取在美食節(jié)期間吸納100～300萬的消費者。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)。
畢業(yè)策劃書篇十一
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
：x年6月30日晚6：30――8：00。
幼兒園操場。
：大班全體幼兒、家長及全園教師。
：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話(教師：x)(幼兒：xx)。
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
x：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
x：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班x媽媽。
x：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班x媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班x小朋友)。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班x。
x：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的'媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
x：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班x媽媽。
x：接下來有請我們大二班x媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
12、小朋友代表：大一班x。
x：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
x：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
x：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的x園長!
17、畢業(yè)典禮結束。
x：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
1、前期準備工作：
一、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。
二、教師布置大廳。
三、食堂工作人員準備自助餐食物等。
四、活動結束工作：安排好人員清掃場地。
2、目的：
(1)、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
(2)、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：20xx、6、23下午5：00~8：00。
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
3、流程：
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、開始聚餐。
(7)、化妝舞會。
(8)、整理工作。
4、主持人發(fā)言稿。
一、開始部分。
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)。
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)。
老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
二、匯報演出。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
畢業(yè)策劃書篇十二
為了充分展示我院各專業(yè)學生的才藝以及團結合作精神，表達我院在校師生對xx屆畢業(yè)生的'祝福，現(xiàn)決定舉辦文傳學院專業(yè)才藝秀暨“感恩母?！A夢青春”xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
xx年6月下旬（具體時間另行）。
西校區(qū)行政樓二樓多功能廳。
賀州學院文化與傳媒學院。
文化與傳媒學院團委、學生會。
總負責：陳麗彬。
節(jié)目負責：李新漢語言文學專業(yè)（文秘、師范）。
鄭明編導專業(yè)學生會。
楊雪群公管專業(yè)青協(xié)。
孫賀茹對外漢語專業(yè)才藝團。
張旭傳媒專業(yè)畢業(yè)班節(jié)目。
（5月13日—5月31日）。
各部門工作安排：
辦公室：
負責人：宋燕子辦公室全體成員。
宣傳部：
1、負責制作并布置：橫幅3條，宣傳海報2塊，晚會現(xiàn)場側翼2塊，晚會現(xiàn)場示意圖1塊；提前2天做好節(jié)目單（200份）；心愿卡制作（嘉賓寄語使用）；提前聯(lián)系校報記者團、院報記者團、聯(lián)系攝影工作人員。
負責人：梁忠海宣傳部全體成員。
文藝部、組織部、：
1、負責節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系；
3、6月5日第一次彩排，修改細節(jié)；
4、6月18日（19：00點）第二次彩排；
5、6月25日，文藝部定出晚會的節(jié)目單。
節(jié)目負責人：梁榮屆文藝部全體成員。
道具負責人：李颯爽組織部全體成員。
外聯(lián)部：
6月25日前匯總并上報外聯(lián)情況；
負責人：常燕外聯(lián)部全體成員。
生活部、學習部：
負責人：鄧柳琦生活部全體成員。
梁江學習部全體成員。
紀檢部：
1、提前2天做好安全巡邏小組名單，準備好巡邏小組袖章，負責當晚物品財產(chǎn)安全；
勞動部：
1、提前一天做好準備10把掃把，4個簸箕；晚會當天帶到會場；
活動中期。
（xx年5月29日）。
具體流程：
1、14：00全體學生干部，西區(qū)多功能廳集合；
2、14：00—14：15第一次考勤、主席團現(xiàn)場布置工作任務；
3、14：15—17：00全體學生干部布置晚會現(xiàn)場；
4、17：00—17：40學生干部自行吃完飯；
6、18：00—19：20各部門依照本部門工作安排，進行工作；
7、19：30—21：10晚會進行時。
8、21：20全部學生干部合影留念。
9、21：30第三次考勤，全體學生干部負責撤場；
10、22：00所有工作結束。
各部門工作安排：
辦公室、生活部。
2、安排2名同學帶好電腦，并于18：50播放視頻、開場音樂；
文藝部、學習部。
1、負責所有演員的催場工作，
2、負責安排并落實禮儀到位（18：40到多功能廳，19：00準時站位）；
并及時上報主席團。
組織部。
宣傳部。
紀檢部、體育部、勞動部。
負責晚會現(xiàn)場紀律，保持晚會的有序進行，適當調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛；
外聯(lián)部。
負責處理外聯(lián)相關事宜；
活動后期。
（xx年5月30日）。
1、生活部、學習部負責按時歸還所借所有物品，并合理安排學生干部進行搬運工作；
2、各部門寫好本部門總結，并上交辦公室；
3、辦公室進行材料所有匯總。
九、經(jīng)費預算：
文傳學院專業(yè)才藝秀暨xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
項目數(shù)量單價/元合計備注。
海報2100200。
燈光及音響1xxxx。
礦泉水430120。
化妝補貼1300300。
場地布置650。
其它300。
活動總預支：3820元。
畢業(yè)策劃書篇十三
時光匆匆，江漢大學即將送走11級的碩士畢業(yè)生，他們滿懷激情、斗志昂揚離別江漢大學這個團結友愛的大家庭的呵護，展翅高飛。江漢大學研究生部將舉辦畢業(yè)文藝晚宴，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，，給研究生生涯畫上一個圓滿的句號!同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
二、主辦單位：江漢大學研究生部承辦單位：江漢大學研究生會。
三、晚宴主題。
共敘師生情誼，共祝美好未來。
四、晚宴時間。
x年6月下旬。
五、晚宴地點待定。
六、參與對象：
研究生處領導、老師;相關導師;x屆碩士研究生;研究生會成員。
八、晚宴流程。
1、禮儀人員大門前迎接老師同學們。
2、晚宴司儀開場。
3、主持人介紹到場嘉賓、老師。
4、研究生處老師代表講話。
5、相關導師講話。
6、畢業(yè)生代表講話。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
8、可以做一些小游戲或節(jié)目助興。
8、共同舉杯，共敘師生情誼，祝福前程似錦。(開始吃飯)。
9、研究生會給每位畢業(yè)生一張畢業(yè)賀卡，他們可以寫上任意祝福語送給相送的同學。
10、紀念品分發(fā)。
11、吃完飯后、安全退場。
(工作人員留下)。
九、晚會部門工作安排。
1、成立活動籌備領導小組及執(zhí)行小組總指導：楊方老師、皮明山總策劃：徐瑛、徐沛。
十、經(jīng)費預算待定。
畢業(yè)策劃書篇十四
“轉眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠，未來都在哪里平凡?現(xiàn)在是摸樣?
增進同學之間的和友誼，同學之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學借新春放假之際，特意組織一次同學聚會，邀請原20xx年初中畢業(yè)學生參加。決定于20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳初中20xx年畢業(yè)同學聚會活動，事宜均由原20xx年初中畢業(yè)同學承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
一.活動目的此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二.活動內(nèi)容(一)爬山、合影、聚餐;(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
三.活動安排地點：：2月6日(年初4)：。人：東鳳初中20xx年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到,并上交費用。1、自由活動。2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
四.本次活動經(jīng)費主要用途：a、車費b、聚餐(午餐);c、ktv;d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359莊694x60957提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
畢業(yè)策劃書篇十五
媒體投放形式時間備注。
路牌廣告當?shù)叵M視覺黃金點長期。
宣傳單張周邊派發(fā)兩個月。
條幅店前一個月。
1、開始時間：x月x日。
2、試業(yè)目的.：強化店面人員的工作水準、各崗位之間的銜接和工作人員之間的配合協(xié)調(diào)度，充分熟悉產(chǎn)品、服務項目及價格，熟練銷售技巧，充分了解當?shù)叵M者的＇消費取向。
3、試業(yè)方式：運用人際關系，派發(fā)試做宣傳單張。
活動主題：xx開業(yè)。
活動地點：店外廣場，近門店門口。
開業(yè)時間：x月x日（暫定）。
準備工作：
1、確定當?shù)丶钨e和媒體人員名單，提前一周時間派送邀請函.
2、準備抽獎箱、抽獎禮品、禮花禮炮、彩球、托盤、剪刀、胸花、簽到本、筆、音響、麥克風。
3、布置演講臺、簽到臺、紅地氈（門店入口處）、訂購花籃。
4、懸掛石巖店開業(yè)慶典紅色條幅于門店門頭。
5、聯(lián)系并確定開業(yè)醒獅——兩名。
6、與就近酒樓預定中午宴客餐。
畢業(yè)策劃書篇十六
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的美麗憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的青澀回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長沙學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著14的驕傲;我們的心中雋永著14的自豪;我們肩上擔負著14的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
聚散各天涯。
光陰匆匆流轉，我院第xx屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
院團委。
承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會大學生藝術團。
協(xié)辦單位：各系學生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的`后面，舉起系旗。
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的學費吶喊,因為弱智的網(wǎng)絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
畢業(yè)策劃書篇十七
“轉眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
增進同學之間的和友誼，同學之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學借新春放假之際，特意組織一次同學聚會，邀請原20xx年初中畢業(yè)學生參加。決定于20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳初中20xx年畢業(yè)同學聚會活動，事宜均由原20xx年初中畢業(yè)同學承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的.感情，同學的，強化老同學間的實質性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
(一)爬山、合影、聚餐;。
(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
2月6日(年初4)：。xx人：東鳳初中20xx年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到,并上交費用。
1、自由活動。
2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。
3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。
4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
a、車費。
b、聚餐(午餐);。
c、ktv;d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359莊694x60957提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
畢業(yè)策劃書篇十八
一、學生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復播放）。
二、升旗儀式。
三、校長致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
歡迎六年級老師出席典禮。
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習）。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學跟音樂節(jié)奏擊掌）。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!（口號全體參與）。
親子活動——感恩父母。
1、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大?。?BR> 2、感恩絮語——（一老師誦讀）。
當你每天背著書包來來回回，當你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?
你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎?
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……。
（播放《classicriver》，注意音量）。
還記得從五歲到十歲的五年嗎?
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。
畢業(yè)策劃書篇一
時間：20xx年5月22日――24日地點：五岳之首――泰山背景：
畢業(yè)旅游，是曾共同經(jīng)歷大學四年歲月臨別前聚會不變的選擇。畢業(yè)，這天下無不散之宴席的無奈分離，也許觸動了每一位為畢業(yè)歡呼卻夾雜不忍離別情緒的畢業(yè)生。大學四年的同班同學，彼此陪伴著走過了人生最精彩的青春時期，大四下學期時間過半，面臨畢業(yè)，除卻各種社會壓力外，在面對同學時，每個人都會有些許不舍，從此以后，各奔天涯，或許我們還沒有對某個人說出一直想說的話，或許大家還沒有好好在一起合一張影，為了紀念我們的青春，為了讓大學四年不留遺憾，我們班發(fā)起了這次畢業(yè)旅游，旨在增進同學間的交流，讓同學在分開前好好告別。項目團隊成員介紹：
項目經(jīng)理：xxx。
學習過項目管理的有關知識，能夠較熟練地運用理論知識與小班的實際情況相結合，并具有一定的領導能力，能夠將團隊成員詳細分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各階段任務。
項目組成員：xxx（組長）、a、b、c、d。
小組成員都是項目管理課程的學習者，曾經(jīng)組織過一些班級小活動，具有項目管理的經(jīng)驗，并且各成員特長不同，能力性格等優(yōu)勢互補，彼此之間溝通迅速、配合默契，本次旅行的策劃項目組成員密切分工，考慮周詳，根據(jù)目的地的實際情況設計了適合小班的活動，并負責引導小班成員分組完成各項活動。
一、項目概況。
和攜帶。
負責沿途的風景和小班成男女皆可，有一定的拍照攝影組。
員的拍攝、記錄以及旅行技術和寫作能力日志的編寫。
負責小班成員的沿途安全普通男生有一定的組織協(xié)保安組。
和以及安全知識講解調(diào)能力和表達能力。
綜合協(xié)調(diào)組負責旅行活動的組織以及男女皆可，有領導能力和。
緊急情況的處理隨機應變能力。
二、項目團隊責任分工。
三、項目工作分解結構。
五、活動排序。
abrrccccfcfrfrrccffcccfcrfccrr。
crcfcrcrfcccrfr。
drfccrrccfcrcf。
（1）活動編號：
16、項目小組例會三；
17、賬單公布、余額返還；
18、公共物資返還；
19、照片和日志的印刷及發(fā)布；
20、項目活動總結。
畢業(yè)策劃書篇二
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的美麗憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的青澀回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長沙學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著14的.驕傲;我們的心中雋永著14的自豪;我們肩上擔負著14的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
聚散各天涯。
光陰匆匆流轉，我院第xx屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
院團委。
承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會大學生藝術團。
協(xié)辦單位：各系學生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
畢業(yè)策劃書篇三
一、晚會名稱：
中國地質大學長城學院x年第x屆畢業(yè)生晚會。
二、晚會主題：
聚散天涯·依依長城。
三、晚會宗旨：
光陰流轉，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：
院團委。
承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會大學生藝術團。
協(xié)辦單位：各系學生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的`學費吶喊,因為x的網(wǎng)絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
第三篇章：《朝花夕拾》。
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝?！贰?BR> 還還記魯迅的《祝?！穯?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
畢業(yè)策劃書篇四
一、活動背景意義:。
六月是個離別的季節(jié)，一屆又一屆畢業(yè)生即將離校，邁入高級中學的大門?？v然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向屬于自己的那條希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題:“感恩母校，放飛夢想”
三、活動時間與地點:。
6月20(星期四)下午2:00―4:30，地點:校演藝廳。
四、參加對象:校領導、九年級全體師生、九年級家長代表等。
五、活動具體計劃:。
(一)、籌委機構:。
安全保衛(wèi):。
后勤保障:。
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:。
“最……班主任”評選:。
新聞報道:。
主持人培訓:。
燈光、音響:。
節(jié)目調(diào)度:。
(二)、活動構思:。
本次活動分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領導致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校，放飛夢想”為主題進行，旁白以一名學生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目，藝術組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
(三)、出席典禮人員:。
學校領導、屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排，每班5-10人，以家委會成員為主)。
(四)、籌備工作安排:。
1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言。
2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)。
4、評選:學生評選產(chǎn)生“最細心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評選“之最”老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排:。
(一)、畢業(yè)典禮。
2、主持人出場介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福。
5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。
6、宣布市級優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出。
1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”ppt。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，謝思政負責)。
2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》。
3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》。
4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩?????訴說老師、父母多年來對我們的支持，宣布“最細心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。
5、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實驗學校，我愛你》。
6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》。
7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學、中國美術學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)。
8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》。
9、節(jié)目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》。
10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)。
11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》。
12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》。
13、節(jié)目九:903班合唱《明天會更好》。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束，畢業(yè)生陸續(xù)退場，自行留影。
七、相關要求。
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作，各處室必須責任明確，職責清楚，嚴格按照工作分工及要求，認真細致地做好各項相關工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準時到達校演藝廳，提前做好相關準備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時，獲獎學生應在工作人員引導下，按順序從右側上臺領獎，留影后從左側走下主席臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場，不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結束后，相關處室應負責做好會場的清理工作。
一、活動主題。
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
二、活動思路。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
__年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：全體師生。
五、活動地點：旗臺前廣場。
六、活動設計。
七、活動流程。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章―――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章―――“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)。
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
一、活動主題：溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間：20__年6月13日星期三9：40—10:50。
三、活動地點：___中學樓前廣場。
五、參加人員：全校師生。
六、主持人：張德泉顏雯。
七、活動內(nèi)容。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧。
(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示;。
2、我們的校園——三年校園變化。
3、我們的老師——老師風采展示。
(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(dv)。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學生寄語。
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)。
2、學生文藝匯報演出。
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。
7、校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
主題：放飛夢想。
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》。
節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。
前期準備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，是學生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航。
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)。
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)。
3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)。
環(huán)節(jié)四：時代韻味。
1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)。
2、歡快動感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠之志。
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
畢業(yè)策劃書篇五
大學四年，歷經(jīng)大大小小晚會無數(shù)，臺前幕后，我從一個龍?zhí)壮砷L到演員再到策劃導演，后來又去做技術和設備，從開始燈光音控到后來的舞臺設計，媒體負責人。這次的新年晚會，成功擔任上了辦公室主任，負責統(tǒng)籌策劃與院系間溝通工作。這么長時間做下來，學到了太多太多，也走了太多太多的彎路。有些事情，看起來很容易，但如果不是親身去做，可能根本就不會知道什么是困難，擋住道路的，永遠不是大樹，而是荊棘。
但愿我的這些經(jīng)驗教訓能夠給您帶來一些思索，避免重蹈我的覆轍。
=======人員分配篇=======。
關于人員，要把參與人員分成至少13個小組，各司其職，這樣效率才會高起來。
一舞美設計(負責舞臺背景設計與裝飾3~10人)。
1關于橫幅制作，復印社都能做，市價2~3元一米，
做的時候一定要讓他們給加上固定的帶子(這個不加錢)。
否則你很難掛上去的，你不說他們一般都會偷懶。
2普及一個設計常識：橫幅的字體一般是方正韻動黑體或是方正大黑體。
3如果要追求背景光效，可以在背景上綁上彩燈。
4至少要有三個人，因為掛橫幅是個很費功夫的事情。
二服裝設計(負責服裝的采購和租賃1~5人)。
1現(xiàn)在社會上提供正裝和舞臺裝的租賃，很劃算。
2要與節(jié)目負責人做好溝通，事先做好統(tǒng)計。
3能搬得動就一個人去吧。
三燈光控制(負責場燈和追光，3~8人)。
1首先是設備，看規(guī)模選吧，下邊是參考租價：
左右追光燈(對臺上主角跟蹤照明，四百一臺)，
搖頭燈(可以打出任意角度的彩光，閃光，色彩圖案都可以換的，二百多一臺)，回光燈(單色調(diào)渲染用的，一百多)。
par燈(可以換色，補光用，需要很多，十幾塊一個)。
煙霧機和泡泡機。
大致就這些，我們辦晚會燈光預算大致要一兩千。
如果怕貴的話可以只用一些par，幾百就夠了。
2其次是技術人員，至少要三個人。負責左右追光和場燈控制，
每個人都要有燈光臺本。其他燈光一般需要專業(yè)燈光師來控制。
3要與節(jié)目負責人充分溝通，以便制作燈光臺本。
4要提前三小時到場試燈光設備，設備要預熱避免突然性故障。
四多媒體控制(音頻視頻，電子屏5~7人)。
1要和各節(jié)目負責人充分溝通，把握好放音樂的`時機。
據(jù)我的經(jīng)驗，
歌曲類節(jié)目，一般是音樂起，燈光亮，人踩著伴奏上場，所以音控看主持人下場切音樂舞蹈類節(jié)目，一般是演員擺好造型，燈光亮，音樂起，所以音控看燈光切音樂。
語言話劇類節(jié)目，一般是中間根據(jù)劇情切音樂，所以音控要提前熟悉他們的劇本。2多媒體至少要五人，三人分別負責音視頻，電子屏，要有兩人在主控室和場內(nèi)應急。3電子屏要的調(diào)試很麻煩很麻煩，至少要提前半天過去調(diào)試。
4要有備用的電腦，每臺電腦上都有所有的音視頻文件，防止電腦突然故障，小心才能駛得萬年船。
5和燈光一樣，提前三小時到場試設備。
五后臺指揮(最高指揮，1人)。
1要有豐富的臨場經(jīng)驗和應變能力，要有足夠的威信，以應付突發(fā)事件。
六劇務(8人~12人)。
1話筒4人：負責遞話筒，演出前提醒演員準備。他們都要有節(jié)目單或節(jié)目臺本。要與節(jié)目負責人充分溝通，尤其要搞清楚左右后臺演員在登場時各需要多少個話筒。2維護秩序4人：左右臺各兩人，制止后臺喧嘩，引導疏散下臺演員。
七機械控制(負責幕與升降臺的控制，8~12人)。
1升降幕與升降臺，各需一人控制對位。左右幕開閉需要多人控制，人少速度會慢。
八道具組(負責道具搬運，4~12人)。
1開始前一定要有專人進行道具檢點，看是否齊全，是否能用，切記切記，小心駛得萬年船。
九宣傳小組(負責對外宣傳，10~20人)。
1首先是宣傳單，宣傳海報，不一定要做的多么絢麗，多么唯美。
但一定要突出主題，讓人第一眼看上去就知道這個在宣傳什么。
簡約，言簡意賅，不能喧賓奪主。
2除了主題之外，時間地點，主辦承辦方是最基本的信息，必須要寫上。
我就收過好幾個宣傳單，沒有寫地點。
3宣傳形式可以多樣化，網(wǎng)絡，海報，條幅。。。經(jīng)濟允許就用吧。
十清潔小組(晚會結束后的清潔工作，8~10人)。
1做人要厚道。
十一迎賓小組(8~10人)。
1負責接待領導。
2在入場口派發(fā)哨子，熒光棒，節(jié)目單，充氣棒之類的禮品。
十二應急小組(應對緊急情況，6~10人)。
1進行必要的逃生和疏導演練。
2特別是要應對活動期間突然斷電情況，一定要維持好現(xiàn)場秩序。
3其實吧，我們一般都是去紅十字會拉外援。
十三辦公室(統(tǒng)籌策劃，4~7人)。
1進行晚會策劃，主持人篩選，院系協(xié)調(diào)和資金管理。(我最近干的就是這個)。
畢業(yè)策劃書篇六
一、活動引言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。時光荏苒，轉眼間我們的大學生活即將結束，學生們帶著儲蓄多年的知識，將要進入社會工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
二、活動意義：
1、對學校的感謝。
2、對老師的感恩。
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次。
4、使畢業(yè)學生記憶美好的牧專。
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學系的宣傳力度。
6、增加學生的歸屬感及成就感。
三、活動主題：
學海無涯師作伴。
四、活動時間及地點：
x年12月11日18:30~21:00。
x校區(qū)籃球場。
五、贊助單位：
x有限公司。
x有限公司。
x有限公司。
x有限公司。
六、參與人員：
x一班、x2班、
x全體班級(合計：1800人)。
七、活動流程：
(1)前期準備。
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)。
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作。
b、主持人節(jié)目選拔及安排(11月25日--12月12日)。
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術……。
節(jié)目來源：系內(nèi)7個、校藝術團2個、老師2個、公司3個。
備注：節(jié)目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不合適的節(jié)目進行刪減。
主持人：形象氣質好，普通話標準，臨場應變能力強。大二2人，大三2人(男女各2名)。
c舞臺搭建(活動當天中午)。
由舞臺公司全權負責，新浪互動，網(wǎng)站媒體。
d物品購買(根據(jù)需要)。
(2)活動期間18:30--21:00。
a工作者及禮儀、演員就位18:15。
b領導1人、嘉賓就位18:20。
c主持人開場白18:30。
d公司代表致辭、領導致辭、老師致辭(15分鐘)。
e節(jié)目表演(放煙花)。
1、天冷，要特別關愛演員。
以信件的形式傳遞學生的感恩之心。
畢業(yè)策劃書篇七
三、活動時間：休業(yè)式結束。
四、活動人員：行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)。
五：活動流程：
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)。
(二)主持：張趙鋒、許吉利。
(三)程序：
1、裘校長致辭。
2、欣賞ppt《光陰的故事》。
3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單。
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一。
步，至全班領取結束合影留念)。
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)。
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約。
(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)。
秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——湖濱有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)。
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)。
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)。
六、工作安排：
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導處、大隊部。
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：沈丹陽。
3、主持人培訓：王月聰章明學。
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛。
5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名。
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處。
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負責+各班班主任。
8、手印簽名墻設計、落實：沈丹陽。
畢業(yè)策劃書篇八
大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。
這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
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畢業(yè)策劃書篇九
“難忘小學生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學習要以學生自己的活動為主。
“成長足跡”板塊可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。
為了制作好“班級紀念冊”，可以做以下幾件事：
(1)讀“閱讀材料”中的文章。
(2)回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級“成長的足跡”。
(3)搜集個人和集體“成長的足跡”，寫寫小學生活中難忘的人和事。最后制作成班級紀念冊。
“依依惜別”板塊可以有選擇地開展下面的活動：
(1)為老師和同學寫臨別贈言。
(2)為母校做點事，留作紀念。
(3)舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上回憶成長經(jīng)歷，表達惜別之情，互相贈言。
(一)基本思路。
本次綜合性學習與以往的綜合性學習單元相比，學生自主活動的比重更大。在這次綜合性學習中，教師既要引領學生回憶小學生活，學會表達情感，學會感恩，又要通過活動來培養(yǎng)學生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1.瀏覽本組教材，討論和制訂活動計劃。(1課時)。
1)閱讀單元導語，聯(lián)系實際，激發(fā)開展綜合性學習的興趣。
(2)閱讀“活動建議”，明確可以開展哪些活動。
(3)瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
(4)根據(jù)“活動建議”和學校的實際情況，確定開展哪些活動。制訂和交流活動計劃。
2.“成長足跡”板塊，可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。(6~7課時加課外時間)。
(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領進門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對小學生活的深厚感情，學習作者是怎么表達這種情感的。
(2)回憶小學生活，寫寫自己難忘的老師和同學、難忘的校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動等。
(3)和同學一起暢談自己的成長故事，共同尋找班級“成長的足跡”，搜集材料。
(4)同學合作，制作班級紀念冊。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開展活動。
(1)寫臨別贈言，送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言，在班級聯(lián)歡會上相互贈送。
(2)在離校之前為母校做點事，如，為學校圖書館修補圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等;以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。
(3)策劃一臺畢業(yè)聯(lián)歡會，排練節(jié)目，進行聯(lián)歡。
這次綜合性學習要把每一個人都吸納到活動中來?；顒拥男问娇梢远鄻?，個人、小組、全班穿插進行。集體活動要分工合作，使每個學生得到鍛煉，在活動中培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。
畢業(yè)策劃書篇十
“轉眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠，未來都在哪里平凡？現(xiàn)在是摸樣？
增進同學之間的和友誼，同學之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學借新春放假之際，特意組織一次同學聚會，邀請原11年初中畢業(yè)學生參加。決定于2011年2月6日（年初4），舉行東鳳初中11年畢業(yè)同學聚會活動，事宜均由原11年初中畢業(yè)同學承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
一．活動目的此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會。活動的目的是給大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二．活動內(nèi)容(一)爬山、合影、聚餐；(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
三．活動安排地點：xxxxxxx：2月6日（年初4）xx：xx。人：東鳳初中11年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到,并上交費用。1、自由活動。2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
四.本次活動經(jīng)費主要用途：a、車費b、聚餐（午餐）；c、ktv；d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359qq：莊xx694x60957提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉告?。蓴y帶的朋友一起來參加）未盡事宜，另行通知。
?一、背景分析。
面對國際國內(nèi)風云變幻的發(fā)展形勢，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)于7月6日召開經(jīng)濟形勢分析座談會，
策劃。
鎮(zhèn)領導強調(diào)：要進一步堅定信心，積極尋找有力的應對措施，保持經(jīng)濟實現(xiàn)平穩(wěn)較快增長，著重是要做到四個“千方百計”：一是要千方百計增加投資，拉動經(jīng)濟增長;二是要千方百計穩(wěn)定現(xiàn)有企業(yè)，實現(xiàn)增資擴產(chǎn);三是要千方百計挖掘潛力，加快增收;四是要增加消費，擴大內(nèi)需，增強經(jīng)濟增長的拉動力。同時，要進一步強化政府服務，減輕企業(yè)負擔，幫助企業(yè)克服困難，發(fā)展生產(chǎn);要做好該鎮(zhèn)投資環(huán)境的推介工作，積極開展高端服務的招商活動，加快高端服務業(yè)的發(fā)展，確保如期實現(xiàn)全年經(jīng)濟增長的目標任務。
作為酒店餐飲業(yè)最為發(fā)達的商務休閑名鎮(zhèn)，據(jù)不完全統(tǒng)計，該鎮(zhèn)共有酒店旅館約130家，其中五星級酒店3家，四星級酒店8家，全鎮(zhèn)客房總數(shù)近萬間，每天能同時接15000名游客入住，年接待旅客超過200萬人次。2公里長的康樂南路繁華商業(yè)街遠近聞名，匯集了國內(nèi)外眾多美食，200余家酒樓食肆星羅密布，有“臺灣風情街”之稱，在珠三角地區(qū)具有較高的知名度。酒店業(yè)和會展業(yè)是該鎮(zhèn)鎮(zhèn)兩大特色產(chǎn)業(yè)，生機勃勃的會展業(yè)推動了酒店服務業(yè)的快速發(fā)展，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)正在從加工業(yè)之城邁向酒店、會展之都。由酒店業(yè)帶動的旅游服務業(yè)在該鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)的比例占了60%以上，是該鎮(zhèn)絕對的龍頭產(chǎn)業(yè)。分析這個頗具優(yōu)勢的餐飲酒店產(chǎn)業(yè)，無疑是實現(xiàn)四個“千方百計”使命中的'“增加消費，擴大內(nèi)需，增強經(jīng)濟增長的拉動力”的重要突破口。
然而，該鎮(zhèn)酒店業(yè)地位在東莞乃至珠三角范圍內(nèi)雖無可厚非，但缺乏系統(tǒng)性強、周期頻繁的活動推廣來獲得相關美譽，而空有一個“全國聞名”的模糊形象與知名度，未能像該鎮(zhèn)家具產(chǎn)業(yè)和會展業(yè)那樣譽滿全國乃至全球。因此，為加大推廣酒店業(yè)在當?shù)氐闹扰c美譽度，打造一個長久不衰的行業(yè)盛會，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)有條件也有必要以“中華(該鎮(zhèn))美食節(jié)”作為活動主題，借10月底第八屆中國東莞國際鞋展.鞋機展和“第二屆世界鞋業(yè)發(fā)展論壇”隆重舉辦之勢，一舉奠定該鎮(zhèn)作為“會展名鎮(zhèn)美食天堂”在全球客商心目中的印象和地位，并拉動酒店餐飲業(yè)的相關消費。
二、活動目的。
1、繼“東方家具之都”、“中國會展名鎮(zhèn)”、“世界鞋業(yè)之都”三大美譽后，籍此盛會將該鎮(zhèn)鎮(zhèn)打造成“美食天堂”，進一步豐富該鎮(zhèn)鎮(zhèn)“休閑之都”的內(nèi)涵。本項內(nèi)容可作為該鎮(zhèn)鎮(zhèn)長期的城市運作活動，不強調(diào)必須在本年度內(nèi)實現(xiàn)。
2、依托該鎮(zhèn)繁榮的酒店餐飲業(yè)，借助發(fā)達的展會業(yè)和毗鄰廣州的傳統(tǒng)商務休閑客源吸附能力，以美食節(jié)的成功舉辦為契機，千方百計增加消費，擴大內(nèi)需，增強經(jīng)濟增長的拉動力。
3、增強該鎮(zhèn)餐飲酒店業(yè)的關注度和媒體的宣傳力度，擴大該鎮(zhèn)在珠三角范圍的知名度，爭取在美食節(jié)期間吸納100～300萬的消費者。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)。
畢業(yè)策劃書篇十一
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
：x年6月30日晚6：30――8：00。
幼兒園操場。
：大班全體幼兒、家長及全園教師。
：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話(教師：x)(幼兒：xx)。
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
x：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
x：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班x媽媽。
x：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班x媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班x小朋友)。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班x。
x：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的'媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
x：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班x媽媽。
x：接下來有請我們大二班x媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
12、小朋友代表：大一班x。
x：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
x：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
x：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的x園長!
17、畢業(yè)典禮結束。
x：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
1、前期準備工作：
一、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。
二、教師布置大廳。
三、食堂工作人員準備自助餐食物等。
四、活動結束工作：安排好人員清掃場地。
2、目的：
(1)、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
(2)、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：20xx、6、23下午5：00~8：00。
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
3、流程：
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、開始聚餐。
(7)、化妝舞會。
(8)、整理工作。
4、主持人發(fā)言稿。
一、開始部分。
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)。
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)。
老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
二、匯報演出。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
畢業(yè)策劃書篇十二
為了充分展示我院各專業(yè)學生的才藝以及團結合作精神，表達我院在校師生對xx屆畢業(yè)生的'祝福，現(xiàn)決定舉辦文傳學院專業(yè)才藝秀暨“感恩母?！A夢青春”xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
xx年6月下旬（具體時間另行）。
西校區(qū)行政樓二樓多功能廳。
賀州學院文化與傳媒學院。
文化與傳媒學院團委、學生會。
總負責：陳麗彬。
節(jié)目負責：李新漢語言文學專業(yè)（文秘、師范）。
鄭明編導專業(yè)學生會。
楊雪群公管專業(yè)青協(xié)。
孫賀茹對外漢語專業(yè)才藝團。
張旭傳媒專業(yè)畢業(yè)班節(jié)目。
（5月13日—5月31日）。
各部門工作安排：
辦公室：
負責人：宋燕子辦公室全體成員。
宣傳部：
1、負責制作并布置：橫幅3條，宣傳海報2塊，晚會現(xiàn)場側翼2塊，晚會現(xiàn)場示意圖1塊；提前2天做好節(jié)目單（200份）；心愿卡制作（嘉賓寄語使用）；提前聯(lián)系校報記者團、院報記者團、聯(lián)系攝影工作人員。
負責人：梁忠海宣傳部全體成員。
文藝部、組織部、：
1、負責節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系；
3、6月5日第一次彩排，修改細節(jié)；
4、6月18日（19：00點）第二次彩排；
5、6月25日，文藝部定出晚會的節(jié)目單。
節(jié)目負責人：梁榮屆文藝部全體成員。
道具負責人：李颯爽組織部全體成員。
外聯(lián)部：
6月25日前匯總并上報外聯(lián)情況；
負責人：常燕外聯(lián)部全體成員。
生活部、學習部：
負責人：鄧柳琦生活部全體成員。
梁江學習部全體成員。
紀檢部：
1、提前2天做好安全巡邏小組名單，準備好巡邏小組袖章，負責當晚物品財產(chǎn)安全；
勞動部：
1、提前一天做好準備10把掃把，4個簸箕；晚會當天帶到會場；
活動中期。
（xx年5月29日）。
具體流程：
1、14：00全體學生干部，西區(qū)多功能廳集合；
2、14：00—14：15第一次考勤、主席團現(xiàn)場布置工作任務；
3、14：15—17：00全體學生干部布置晚會現(xiàn)場；
4、17：00—17：40學生干部自行吃完飯；
6、18：00—19：20各部門依照本部門工作安排，進行工作；
7、19：30—21：10晚會進行時。
8、21：20全部學生干部合影留念。
9、21：30第三次考勤，全體學生干部負責撤場；
10、22：00所有工作結束。
各部門工作安排：
辦公室、生活部。
2、安排2名同學帶好電腦，并于18：50播放視頻、開場音樂；
文藝部、學習部。
1、負責所有演員的催場工作，
2、負責安排并落實禮儀到位（18：40到多功能廳，19：00準時站位）；
并及時上報主席團。
組織部。
宣傳部。
紀檢部、體育部、勞動部。
負責晚會現(xiàn)場紀律，保持晚會的有序進行，適當調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛；
外聯(lián)部。
負責處理外聯(lián)相關事宜；
活動后期。
（xx年5月30日）。
1、生活部、學習部負責按時歸還所借所有物品，并合理安排學生干部進行搬運工作；
2、各部門寫好本部門總結，并上交辦公室；
3、辦公室進行材料所有匯總。
九、經(jīng)費預算：
文傳學院專業(yè)才藝秀暨xx屆畢業(yè)生歡送晚會。
項目數(shù)量單價/元合計備注。
海報2100200。
燈光及音響1xxxx。
礦泉水430120。
化妝補貼1300300。
場地布置650。
其它300。
活動總預支：3820元。
畢業(yè)策劃書篇十三
時光匆匆，江漢大學即將送走11級的碩士畢業(yè)生，他們滿懷激情、斗志昂揚離別江漢大學這個團結友愛的大家庭的呵護，展翅高飛。江漢大學研究生部將舉辦畢業(yè)文藝晚宴，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，，給研究生生涯畫上一個圓滿的句號!同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
二、主辦單位：江漢大學研究生部承辦單位：江漢大學研究生會。
三、晚宴主題。
共敘師生情誼，共祝美好未來。
四、晚宴時間。
x年6月下旬。
五、晚宴地點待定。
六、參與對象：
研究生處領導、老師;相關導師;x屆碩士研究生;研究生會成員。
八、晚宴流程。
1、禮儀人員大門前迎接老師同學們。
2、晚宴司儀開場。
3、主持人介紹到場嘉賓、老師。
4、研究生處老師代表講話。
5、相關導師講話。
6、畢業(yè)生代表講話。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
8、可以做一些小游戲或節(jié)目助興。
8、共同舉杯，共敘師生情誼，祝福前程似錦。(開始吃飯)。
9、研究生會給每位畢業(yè)生一張畢業(yè)賀卡，他們可以寫上任意祝福語送給相送的同學。
10、紀念品分發(fā)。
11、吃完飯后、安全退場。
(工作人員留下)。
九、晚會部門工作安排。
1、成立活動籌備領導小組及執(zhí)行小組總指導：楊方老師、皮明山總策劃：徐瑛、徐沛。
十、經(jīng)費預算待定。
畢業(yè)策劃書篇十四
“轉眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
畢業(yè)“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆漸行已遠，未來都在哪里平凡?現(xiàn)在是摸樣?
增進同學之間的和友誼，同學之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學借新春放假之際，特意組織一次同學聚會，邀請原20xx年初中畢業(yè)學生參加。決定于20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳初中20xx年畢業(yè)同學聚會活動，事宜均由原20xx年初中畢業(yè)同學承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
一.活動目的此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的感情，同學的，強化老同學間的實質性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
二.活動內(nèi)容(一)爬山、合影、聚餐;(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
三.活動安排地點：：2月6日(年初4)：。人：東鳳初中20xx年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到,并上交費用。1、自由活動。2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
四.本次活動經(jīng)費主要用途：a、車費b、聚餐(午餐);c、ktv;d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359莊694x60957提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
畢業(yè)策劃書篇十五
媒體投放形式時間備注。
路牌廣告當?shù)叵M視覺黃金點長期。
宣傳單張周邊派發(fā)兩個月。
條幅店前一個月。
1、開始時間：x月x日。
2、試業(yè)目的.：強化店面人員的工作水準、各崗位之間的銜接和工作人員之間的配合協(xié)調(diào)度，充分熟悉產(chǎn)品、服務項目及價格，熟練銷售技巧，充分了解當?shù)叵M者的＇消費取向。
3、試業(yè)方式：運用人際關系，派發(fā)試做宣傳單張。
活動主題：xx開業(yè)。
活動地點：店外廣場，近門店門口。
開業(yè)時間：x月x日（暫定）。
準備工作：
1、確定當?shù)丶钨e和媒體人員名單，提前一周時間派送邀請函.
2、準備抽獎箱、抽獎禮品、禮花禮炮、彩球、托盤、剪刀、胸花、簽到本、筆、音響、麥克風。
3、布置演講臺、簽到臺、紅地氈（門店入口處）、訂購花籃。
4、懸掛石巖店開業(yè)慶典紅色條幅于門店門頭。
5、聯(lián)系并確定開業(yè)醒獅——兩名。
6、與就近酒樓預定中午宴客餐。
畢業(yè)策劃書篇十六
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的美麗憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的青澀回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長沙學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著14的驕傲;我們的心中雋永著14的自豪;我們肩上擔負著14的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
聚散各天涯。
光陰匆匆流轉，我院第xx屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
院團委。
承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會大學生藝術團。
協(xié)辦單位：各系學生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的`后面，舉起系旗。
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
(方案三)。
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的學費吶喊,因為弱智的網(wǎng)絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
畢業(yè)策劃書篇十七
“轉眼，多年世間，多少離合悲歡…”.
增進同學之間的和友誼，同學之間的溝通，重溫初中時期的友誼，讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，幾個同學借新春放假之際，特意組織一次同學聚會，邀請原20xx年初中畢業(yè)學生參加。決定于20xx年2月6日(年初4)，舉行東鳳初中20xx年畢業(yè)同學聚會活動，事宜均由原20xx年初中畢業(yè)同學承辦。望你珍惜這次難得的機會，妥善安排好個人及家庭事宜，按時參加的同學聚會。
愿歲月流逝，友誼長存。
實施方案如下：
此次聚會，是初中畢業(yè)至今的首次同學聚會?；顒拥哪康氖墙o大家敘舊的機會，參加此次活動，聯(lián)絡昔日的.感情，同學的，強化老同學間的實質性，也為以后同學間的做鋪墊，下次聚會的大概與組織人。以現(xiàn)在的心態(tài)重拾當年的友情，相信是全新的感受。
(一)爬山、合影、聚餐;。
(二)唱歌，交流，會唱歌的為此次活動高歌，不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。
2月6日(年初4)：。xx人：東鳳初中20xx年畢業(yè)生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到,并上交費用。
1、自由活動。
2、中午12：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學照相工作，記錄相聚的快樂時刻。
3、聚餐完畢，大家一起制定下一次聚會的事宜，然后集體爬山或者自由活動。
4、晚上6：00點ktv，ktv后便結束的聚會。
a、車費。
b、聚餐(午餐);。
c、ktv;d、其它費用。經(jīng)費來源：者繳交。聚會后，費用支出情況在大家面前公開。提示：更多的信息，請致電：莊偉杰1587x7359莊694x60957提示：各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜，另行通知。
畢業(yè)策劃書篇十八
一、學生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復播放）。
二、升旗儀式。
三、校長致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
歡迎六年級老師出席典禮。
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習）。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學跟音樂節(jié)奏擊掌）。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!（口號全體參與）。
親子活動——感恩父母。
1、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大?。?BR> 2、感恩絮語——（一老師誦讀）。
當你每天背著書包來來回回，當你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?
你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎?
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……。
（播放《classicriver》，注意音量）。
還記得從五歲到十歲的五年嗎?
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。