方案的制定需要我們的經驗和知識，同時也需要我們的創(chuàng)新和靈活性。方案的制定需要充分調研和信息搜集，以做出準確的決策。下面是一些成功案例的總結，對于制定方案有一定的參考價值。
農家樂親子活動策劃方案篇一
為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的親子活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容為主的活動主題。
(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現激情飛揚、樂觀進取的精神!
(二)、開展好"大型歌舞類"表演
歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示，利用"六一"活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!
其次是每年的傳統大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎上再創(chuàng)新，面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!
團結、文明、健康、活潑、向上。
組長：x校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)
(領導組)成員：xx、xx、xx(負責協調組織)
活動組成員:xx、xx、xx、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)
(一)少先隊員入隊式：主要由xx老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長xx成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協商完成，前期的預賽可利用5月份的時間完成，"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協商并實施)。
(三)少先隊鼓號隊：主要由xx老師全權負責并執(zhí)行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。
(四)傳統歌舞類表演：主要由x負責全盤。舞蹈一xx老師編排，xx老師協助訓練。舞蹈二由x和x老師編排并訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的`服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注：傳統歌舞類內容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上為主，體現當代孩子天真可愛的特性。)
(五)英語類歌舞表演：(xx為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項內容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。
3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長)，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
農家樂親子活動策劃方案篇二
1、通過親子活動讓幼兒初步感受幼兒園的集體生活，為幼兒入學作車墊。
2、通過此活動使家長進一步了解幼兒園的半日活動。
一、晨間活動或桌面游戲（8:30——9:00）。
戶外活動：大型玩具。
二、集體活動點名問好歌（9：00——9：15）。
早上好啊，早上好啊，大家說聲早上好。我們唱歌我們跳舞，大家說聲早上好！早—上—好?。ń處熂坝變旱淖晕医榻B）。
三、生活活動：（9：30——9：40）。
入廁洗手、吃點心。
四、親子活動一：手工活動《一條大魚》（9：15——9：30）。
準備：幼兒手工作品紙、人手一份膠水。
過程：教師先向小朋友介紹本次活動的內容，通過提問引題。再向家長和幼兒一同介紹本次活動，我們需要給這條大魚穿上美麗的衣服“魚鱗”。告訴幼兒魚鱗的制作方法，怎么樣撕出一片一片魚鱗。最后請家長和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚》。
五、親子活動二：《快樂轉起來》（9：40——10：10）。
準備：乒乓球、障礙物、
玩法：家長在起點處做大象手，自轉五圈，直線向前走，到達終點位置后將籃筐里的乒乓球用吸管吸起來，放到孩子手中的器皿內，再與幼兒一起牽手，經過障礙物返回。
六、結束活動（10：20——10：30）。
再見——再見——我們說再見；再見——再見——我們下次見。
七、開學相關工作介紹。
1、班況簡析教師簡介教師電話。
2、學費回執(zhí)單。
3、學號。
4、照片。
5、健康本預防接種卡。
6、接送時間。
7、開學時間（3號）帶好孩子午睡的被子席子。
8、保險單的填寫。
農家樂親子活動策劃方案篇三
20xx年11月12號上午。
后街xx農家樂。
進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富部門成員業(yè)余文化生活，展示部門成員團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，去創(chuàng)造美發(fā)現美，體驗淳樸的農家生活。
為了增強秘書部成員之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使部門成員更加團結，從而創(chuàng)建一個優(yōu)秀的湖南科技大學秘書部！
大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間部門成員之間接觸、交流較少，為提高部門的凝聚力和合作精神；借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養(yǎng)鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不易，使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，讓部門的氛圍更加活躍，同時充實同學們的大學生活。
1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學們介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循同學們的意向。
2）在活動前準備做好整體規(guī)劃，對各細節(jié)注意安排人員，為防止意外現象發(fā)生，及時做好安排。
3）為了保證活動的組織性，安排好來回路線及車輛，方便部門同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。
4）提前三天統計參加活動的人數，理出做菜清單并計劃需要購買的材料，確定負責買菜的成員。
5）活動當天買菜成員統一行動，負責人帶領前往菜市場購買活動所需要的材料，購買結束后，于集合地點集合，發(fā)車前往活動地點。
6）到達活動地點后各位同學不得脫離組織，擅自行動。
7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。
1）上午7點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。
2）上午9：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。
3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、羽毛球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。
4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。
5）農家樂廚藝大戰(zhàn)。成員各顯其能，準備中餐。
6）午餐過后打掃衛(wèi)生后，大家繼續(xù)各種娛樂活動。
7）下午2點清點人數，組織大家乘車返回學校。
總負責：文燕吉。
組織和協調：傅奇。
經費和預算：蔣慶。
攝影：夏云。
回學校后同學們向負責人反映本次活動中存在的不足，由部長將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。
在開展農家樂活動中部門成員團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，部門的氛圍更加活躍，部門凝聚力得到增強，充實同學們的周末業(yè)余生活。
1）在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環(huán)節(jié)事項，在活動開展前做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。
2）在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。
3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發(fā)現從嚴處理。
4）在展示廚藝環(huán)節(jié)中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5）在活動結束后遵守規(guī)矩，全體成員打掃衛(wèi)生。
農家樂親子活動策劃方案篇四
進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富班級同學業(yè)余文化生活，展示同學團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，去創(chuàng)造美發(fā)現，體驗淳樸的農家生活。
為了建立一個優(yōu)秀的班級，體現文明高校學生風采；為了增強同學們之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，組織全班同學前往農家開展一系列活動，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使班上的同學更加團結，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間同學之間接觸、交流較少，為提高班上的凝聚力和合作精神；班上借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養(yǎng)鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，提高班內的氛圍更加活躍，增強班級凝聚力，充實同學的假期生活。
1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循班集體的意向。
2）在活動前準備做好整體規(guī)劃，對各細節(jié)注意安排人員，為防止意外現象發(fā)生，及時做好安排。
3）為了保證活動的組織性，提前租賃車輛，安排好來回路線及車輛，方便全班同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。
4）提前三天統計參加活動的人數，為了整體安排，分別將全班同學自由組隊分成六個小組，挑選各組組長，方便組織和分步任務。
5）活動當天各小組先分別行動，各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料，購買結束后，于集合地點集合，發(fā)車前往活動地點。
6）到底活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程，不得脫離組織，擅自行動。
7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。
（1）上午9點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。
（2）上午10：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。
（3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。
（4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。
（5）農家樂廚藝大戰(zhàn)。各小組各顯其能，小組總動員準備中餐。
（6）午餐過后打掃衛(wèi)生后，大家繼續(xù)各種娛樂活動。
（7）在農家樂二樓ktv包廂里各小組進行k歌大賽。
(8）下午4點清點人數，組織大家乘車返回學校。
總?負?責：某某。
組織和協調：某某。
預算和安排：某某。
攝影：某某。
回到班上后同學們向班委會反映本次活動中存在的不足，由班委會將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。
在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實同學的假期生活。
1）在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環(huán)節(jié)事項，在活動開展前全體同學做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。
2）在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。
3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發(fā)現從嚴處理。
4）在展示廚藝環(huán)節(jié)中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5）在活動結束后遵守規(guī)矩，請各組組長安排人員處理現場衛(wèi)生。
經費預算和安排。
農家樂包場費：9元人/44人?合計：396。
購買所需材料費用：六組/一組/100合計：600。
料：100元。
酒水：102元。
車費：300元。
ktv+麻將桌:95元。
考察費：20。
費用合計1613元。
農家樂親子活動策劃方案篇五
1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的.快樂氣氛。
1、家長自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。
2、班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《新年好》
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的燈籠”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，進行燈籠展示。
5、一起掛燈籠
(在音樂聲中結束活動)
農家樂親子活動策劃方案篇六
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1．通知爸、媽來園參加親子活動。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
4．獎品。
1、運動員入場儀式
放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協調配合能力。
飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
兩人三足走
繩子、小紅旗
幼兒、爸爸或媽媽
把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
小小領路人
蒙眼布，礦泉水制的障礙物
幼兒和家長
若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
讓幼兒和家長的關系更密切。
家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。
投球
幼兒、家長（4個家庭為一組）
幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。
可以鍛煉孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。
筷子、球
從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內，看誰夾的多。
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結束。
活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
農家樂親子活動策劃方案篇七
1、幼兒與家長相互制作家鄉(xiāng)特色小吃―武夷印糕，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
2、學習印糕的基本制作工藝，體驗勞動與合作的快樂。體驗親子間的親情，
和家長溝通好時間，與糕家莊老板聯系場地的使用。
1、幼兒與家長到達糕家莊，參觀糕家莊外部環(huán)境及產品展示區(qū)，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
2、請工作人員帶領家長與幼兒觀看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化）。
3、請工作人員示范印糕的制作流程：拌好的米粉―放入模具―壓制―滾平―敲下―烘烤
（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保證食品的衛(wèi)生
（2）擇合適的磨具，（大小、花色、形狀）
（3）制的過程要用大拇指用力的將米粉按入模具內，以免過于松散無法成形。
（4）竹簽刮去多余米粉時要注意不要將印糕刮散
（5）時候要模具向上，這樣敲下來的印糕會更完整
4、幼兒與家長合作制作印糕，可以單獨做各自的模具，也可以相互協作進行。
6、分享勞動成果，共同品嘗印糕。
農家樂親子活動策劃方案篇八
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的`幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片；
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置；
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3、認識國旗、國徽的特征。
4、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
5、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
7、師生共同裝飾教室。
8、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
農家樂親子活動策劃方案篇九
1月28日(周日)
感恩節(jié)親子活動招生
網絡、郵件、短信、微信――新老會員邀請
參加活動必須以家庭為單位(一位家長帶一名孩子)
本次活動以培養(yǎng)孩子感恩意識，提高孩子學習興趣，增強孩子自信，鍛煉孩子膽識為出發(fā)點，給孩子一個展示自己的舞臺，同時，展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢所在，提高優(yōu)等生的知名度，提升口碑。
1、自身包裝
活動會場布置：
氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等
一、宣傳方式傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件)，告知學生和家長這一活動。
禮品：
推薦使用家長個性化測評卡的形式，相比于其他宣傳方式，測評卡顯得更有價值，營銷感不重，價值不反感，而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費參加學習診斷”這樣需有憑證參加的活動。
宣傳時間：
最好提前一周
活動時間：
視機構具體情況而定
具體辦法：
提前一周約定學生，以家庭為單位，一位家長帶一名孩子。
活動內容：
1、安排一名主持人做開場白
2、學生詩朗誦(以感恩為主題，朗誦完畢，每位學員擁抱自己的父母，并說一句，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!)
3、孩子集體手語表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳，并大聲對爸爸媽媽說聲我愛你，有領唱為倡議發(fā)起人，宣誓，然后帶動下面的'孩子一起大聲說出這個倡議)
4、熱身活動(舉例)――找寶貝 規(guī)則：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準備蒙眼睛的布)
5、學員才藝表演(事先安排好出場順序)
6、家庭對對碰
a、參加游戲者以家庭為單位，每個家庭需一名家長和一名孩子。
b、家長與孩子并排站立，用布帶將各自一條腿(踝關節(jié)以上，膝關節(jié)以下)相互綁住，綁好后由裁判檢查方可比賽。
c、比賽距離為50米，裁判發(fā)令后開始計時，參賽隊員開始啟動，兩人均穿過終點時，計時結束，該時間為本隊成績。
d、用時最短的3組家庭為獲勝者，可發(fā)放獎品。
7、主持人發(fā)表總結性講話。
8、為學員發(fā)放禮品：4張個性化測評卡(可在家里測評，也可以到學校來測評，主持人講解使用方法及其價值[重要在于烘托價值]，可以適當多送家長幾張，讓孩子給他們的同學)、課程說明及代金券、3張下一場親子活動入場券。
9、合影留念
10、活動結束第二天，機構老師與家長電話溝通活動體會，說明測評卡使用，并根據意向推薦課程。
11、與意向家長持續(xù)溝通。
農家樂親子活動策劃方案篇十
為慶祝xx園早教開業(yè)，豐富社區(qū)的文化活動，營造社區(qū)溫馨生活環(huán)境，我園特舉辦社區(qū)親子大賽慶?；顒?。合作事宜如下：
主辦單位：幼兒園xx園早教中心
參加對象：6個月齡~6周歲的嬰幼兒家庭，分年齡組參加比賽
比賽時間：20xx年x月x 日 上午9：00~11：00
比賽地點：
活動宣傳：提前一周到周邊社區(qū)張貼宣傳海報（與社區(qū)物業(yè)聯系）
開場白：大家好！歡迎大家來到這里參加幼兒園早教xx園早教中心的親子活動。xx早教中心是在的第一家早教分園。
為了讓更多的嬰幼兒享受早教，xx早教中心特別推出本次活動免費注冊會員服務。凡今天來參加活動的寶寶可以免費獲得我們xx早教價值1，200元的會員卡。會員寶寶不僅可以在0―6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統器材，參加大型親子活動，而且還可享受早教專家指導。歡迎家長到現場登記處作會員注冊，領取會員卡。
活動說明：以下是我們xx早教的親子音樂課程，它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎，由家長與寶寶共同參與的音樂游戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子游戲的學習達到學習音樂、演奏、表演、手指游戲、語言（雙語）、文化與人際交往的目的，同時通過親子活動增進親子關系，同享天倫之樂。
1、我愛我的小動物（學習動物叫聲，結合小手做動作）
2、兩只老虎（訓練語言與動作相聯系，發(fā)展肢體的靈活性）
3、 手指游戲（鍛煉手部動作及靈活性）
4、 拍拍你的手（訓練幼兒對快、慢的節(jié)奏認知）
5、 小豬吃得飽飽（訓練語言與動作相聯系、感知音樂節(jié)奏）
6、 吹泡泡（培養(yǎng)集體意識，感知大?。?BR> 7、 拉個圈圈走走（通過讓寶寶練習蹲下、站起促進運動的平衡性發(fā)展）
8、 春天（發(fā)展幼兒的表演能力，體驗舞蹈的樂趣）
9、 數星星（學習點數，初步認知數字）
10、幸福拍手歌（感知節(jié)奏，促進身體各部位動作協調發(fā)展）可增加至12首，參考大堂律動。
1、粉紅塔與棕色梯（蒙氏感官班）
教學目的：看教案
2、三項式（蒙氏感官班）
教學目的：看教案
奧爾夫操作：
《瑞典狂想曲》 老師帶動園內會員寶寶一起做，可活動前先演練。
賽區(qū) 年齡 項目 操作規(guī)則 目的
0~1周歲 a、 扶桿站立（8個月齡以內） 在3分鐘內寶寶手扶橫桿獨立站立，站立時間最長者獲勝；如站立時間同樣長的，則以月齡小的獲勝。 訓練寶寶手腳協調，下肢站立的能力。
b、飛 毯（9~12個月齡） 寶寶自己爬行，從起點出發(fā)，媽媽在終點等候，寶寶爬到終點后，媽媽把寶寶放在毯上拖回起點，先到達者獲勝。 訓練寶寶爬行能力，增進親子感情。
1~3周歲 a、滑板取物（1~2歲） 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上，媽媽從起點推動滑板到終點，讓寶寶從水果盤中取水果（每次一個），再滑回起點，將水果置于起點處盤中。最先取完水果到達終點者獲勝。 促進寶寶前庭平衡感的發(fā)展，培養(yǎng)積極參與意識。
b、 大廚賽+山羊賽（2~3歲） 寶寶獨立完成，切完定量的各種水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由媽媽抓住羊角往前跳，先到達終點者獲勝。 鍛煉寶寶日常生活能力，身體平衡能力，與家長默契配合。
3~6周歲 陽光隧道[分a（3~4周歲）、b（4~5周歲）、c（5~6周歲）年齡組進行] 寶寶從起點出發(fā)，跨過橫桿，爬過陽光隧道，到達終點釣魚，并將魚置于托盤中，用雙手將裝魚的托盤托回起點，最先完成者獲勝。 增強本體感，訓練寶寶手腳協調、手眼協調的能力。
第四賽區(qū) 參賽家庭 “南方物業(yè)”合家歡益智拼圖游戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業(yè)”字樣。 通過親子互動，訓練默契配合的能力。
獎品設置：蒙臺梭利家庭裝教具，益智玩具、xx早教抵用券
場地布置、材料準備
1、場地設置：（活動前一兩周于相關單位聯系場地適宜）
活動場地：需掛xx早教中心橫幅，用小彩旗劃定范圍，中間畫出寶寶活動區(qū)、比賽區(qū)。
咨詢臺：在活動場一側，設置兩張桌子，桌上擺放蒙臺梭利教具、益智玩具、會刊、會員卡等。準備汽球，活動時派發(fā)。
2、材料準備：
音響、麥克風、音樂光碟、橫幅、kt架、易拉寶、會刊、不同面值xx早教課程抵用券、會員卡、蒙臺梭利教具、益智玩具、長棒、數字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎箱、獎品、桌子等。
農家樂親子活動策劃方案篇十一
1、可根據幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。
2、家長幫助寶寶學跳。
1）扶跳：家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。
2）抓圈跳：家長雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高?！?BR> ：家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習跳，可以模仿各種動物跳?？梢栽谝娭兴绍浀牡胤教?，并初步學習從高處往下跳。
農家樂親子活動策劃方案篇十二
20xx年11月12號上午。
后街某某農家樂。
進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富部門成員業(yè)余文化生活，展示部門成員團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，去創(chuàng)造美發(fā)現美，體驗淳樸的農家生活。
為了增強秘書部成員之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使部門成員更加團結，從而創(chuàng)建一個優(yōu)秀的湖南科技大學秘書部！
大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間部門成員之間接觸、交流較少，為提高部門的凝聚力和合作精神；借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養(yǎng)鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不易，使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，讓部門的氛圍更加活躍，同時充實同學們的大學生活。
1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學們介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循同學們的意向。
2）在活動前準備做好整體規(guī)劃，對各細節(jié)注意安排人員，為防止意外現象發(fā)生，及時做好安排。
3）為了保證活動的組織性，安排好來回路線及車輛，方便部門同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。
4）提前三天統計參加活動的人數，理出做菜清單并計劃需要購買的材料，確定負責買菜的成員。
5）活動當天買菜成員統一行動，負責人帶領前往菜市場購買活動所需要的材料，購買結束后，于集合地點集合，發(fā)車前往活動地點。
6）到達活動地點后各位同學不得脫離組織，擅自行動。
7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。
1）上午7點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。
2）上午9：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。
3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、羽毛球、臺球、ktv、麻將。
4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。
5）農家樂廚藝大戰(zhàn)。成員各顯其能，準備中餐。
6）午餐過后打掃衛(wèi)生后，大家繼續(xù)各種娛樂活動。
7）下午2點清點人數，組織大家乘車返回學校。
總?負?責：文燕吉。
組織和協調：傅奇。
經費和預算：蔣慶。
攝影：夏云。
回學校后同學們向負責人反映本次活動中存在的不足，由部長將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。
在開展農家樂活動中部門成員團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，部門的氛圍更加活躍，部門凝聚力得到增強，充實同學們的周末業(yè)余生活。
1）在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環(huán)節(jié)事項，在活動開展前做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。
2）在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。
3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發(fā)現從嚴處理。
4）在展示廚藝環(huán)節(jié)中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5）在活動結束后遵守規(guī)矩，全體成員打掃衛(wèi)生。
能源與安全工程學院秘書部。
20xx年11月9日。
農家樂親子活動策劃方案篇十三
端午節(jié)將至，企業(yè)都開始積極籌備端午節(jié)營銷活動策劃，來吸引顧客，提升人氣，增加銷售業(yè)績。以下是本站小編分享給大家的一份酒店端午節(jié)促銷。
供參考。
一、營銷目的：
利用端午佳節(jié)小長假期間,進行大規(guī)模促銷活動,提高產品銷量與市場競爭力，擴大本農家樂知名度,刺激消費渠道,有效掌握消費者的顧客資料.
二、營銷對象：
1.飛院轉專業(yè)成功的消費群體(請宿舍，一般4人，每人50元左右)。
2.飛院學生會及各社團、班級年終聚會(社團10人左右，班級30人左右，每人30元左右)。
3.飛院普通消費群體。
4.社會消費群體。
三、營銷活動時間20xx年6月19~20xx年6月21(農歷五月初四~五月初六)(根據需要可適當提前或者延長促銷區(qū)間，以保證促銷活動最大量接觸消費者)。
四、營銷宣傳方式。
1.折扣宣傳：進行打折降價，運用強有效的價格利器，采用多重優(yōu)惠組合進行宣傳。
2.枇杷采摘宣傳：吃得好耍得好!枇杷還是這邊好!
3.端午文化宣傳：利用節(jié)日活動的沖擊以造成的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
會員卡宣傳：消費滿元或團體消費曾vip會員卡，消費打折。
5.短信群發(fā)平臺宣傳：給飛院所有學生發(fā)關于活動的短信一條。
7.活動前一天及活動期間在人流量最大的通道(小吃街或校門口)派發(fā)傳單，負責向消費者傳遞活動的第一手信息。
要求：形象、氣質佳，著裝整潔，并配有本農家樂明顯標志。(建議統一服裝)。
五、營銷主題傳承傳統淳樸文化，感受農莊美味特色副標題"果園新村端午狂歡期待您的參與"。
六、促銷產品：
本農家樂特色文化與美食。
七、具體營銷活動：
方式：
1、進行飲食產品打折刺激消費。本活動以粽子為主打促銷產品，以及四川地方特色端午美食，進行不同食品搭配銷售、節(jié)日禮包贈送等。
2、推出端午節(jié)團圓餐，凡以團體(4人以上)為單位的消費者均可享折優(yōu)惠。
3、給中國民航飛行學院學生節(jié)日的問候，凡在校中國民航飛行學院大學生均可憑學生證、考試證、身份證等有效證件領取節(jié)日禮包一份(四川地區(qū)端午特色食品、端午彩繩、)。
4、重現傳統端午文化，從起源、發(fā)展、變遷、現狀等方面進行現場解說，并包含趣味答題互動環(huán)節(jié)，答對者可獲的節(jié)日禮包一份。
八、活動文化氛圍營造操作：
插艾、插菖蒲、插柳條、戴彩繩、活動點可進行懸掛菖蒲、艾草，灑雄黃酒等活動，插彩旗等用于吸引消費者駐足觀望并烘托主題活動氛圍;、在活動地點醒目處放置主題背景及內容說明物料等活動面積至少保證50平米以上。
為加強活動的吸引力和現場的氣氛，可同時在活動場地舉辦歌舞表演或當地老百姓喜歡的特色娛樂活動。在搞這些活動時，準備工作一定要做好，現場布置、主持人的挑選，娛樂活動內容的選擇都要細致，周到。
九、人員安排本次活動由本農家樂按照方案自行操作，為保障此次活動的順利執(zhí)行，針對活動執(zhí)行過程中的兩個細節(jié)，需要指定專人負責：
1、單頁派發(fā)人員活動期間每天在營業(yè)時間于活動場地人流量最大的通道派發(fā)傳單，負責向消費者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質佳，著裝整潔，并配有本農家樂明顯標志。(建議統一服裝)。
2、大賽活動管理人員：
為保證活動有序進行，必須指定專人對比賽材料、獎券、獎品進行管理，避免發(fā)生不必要的糾紛，影響到品牌形象。
農家樂親子活動策劃方案篇十四
三、活動時間：××××××。
四、活動地點：×××××××××。
五、活動背景：進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富班級同學業(yè)余文化生活，展示同學團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，去創(chuàng)造美發(fā)現，體驗淳樸的農家生活。
六、活動目的：為了建立一個優(yōu)秀的班級，體現文明高校學生風采；為了增強同學們之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，組織全班同學前往農家開展一系列活動，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使班上的同學更加團結，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
七、活動意義：
大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間同學之間接觸、交流較少，為提高班上的凝聚力和合作精神；班上借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養(yǎng)鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，提高班內的氛圍更加活躍，增強班級凝聚力，充實同學的假期生活。
八、活動準備：
1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循班集體的意向。
2）在活動前準備做好整體規(guī)劃，對各細節(jié)注意安排人員，為防止意外現象發(fā)生，及時做好安排。
3）為了保證活動的組織性，提前租賃車輛，安排好來回路線及車輛，方便全班同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。
4）提前三天統計參加活動的人數，為了整體安排，分別將全班同學自由組隊分成六個小組，挑選各組組長，方便組織和分步任務。
5）活動當天各小組先分別行動，各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料，購買結束后，于集合地點集合，發(fā)車前往活動地點。
6）到底活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程，不得脫離組織，擅自行動。
7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。
九、活動流程。
（1）上午9點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。
（2）上午10：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。
（3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。
（4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。
（5）農家樂廚藝大戰(zhàn)。各小組各顯其能，小組總動員準備中餐。
（6）午餐過后打掃衛(wèi)生后，大家繼續(xù)各種娛樂活動。
（7）在農家樂二樓ktv包廂里各小組進行k歌大賽。
(8）下午4點清點人數，組織大家乘車返回學校。
十、人員安排：
總負責：某某。
組織和協調：某某。
預算和安排：某某。
攝影：某某。
十一、總結：
回到班上后同學們向班委會反映本次活動中存在的不足，由班委會將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。
十二、活動結束效果。
在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實同學的假期生活。
十三、活動注意事項：
1）在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環(huán)節(jié)事項，在活動開展前全體同學做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。
2）在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。
3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發(fā)現從嚴處理。
4）在展示廚藝環(huán)節(jié)中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5）在活動結束后遵守規(guī)矩，請各組組長安排人員處理現場衛(wèi)生。
經費預算和安排。
農家樂包場費：9元人/44人合計：396。
購買所需材料費用：六組/一組/100合計：600。
料：100元。
酒水：102元。
車費：300元。
ktv+麻將桌:95元。
考察費：20。
費用合計1613元。
農家樂親子活動策劃方案篇十五
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！标柎簳r節(jié)，風和日暖，是放風箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚我國民間傳統文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富學生的課余生活，與大自然親密接觸，體驗實踐活動的快樂;同時，也為了增進師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，一年四班家長委員會特組織親子放風箏活動。
放飛心情、放飛夢想
新區(qū)廣場旗桿前面
中班年級組全體
1、家長給孩子介紹風箏這一傳統民間藝術的歷史及放風箏的技術。
2、各位家長加強對孩子的思想教育和紀律管理工作，人人都要樹立“安全第一”的觀念，防患于未然。
3、注意保持衛(wèi)生清潔?；顒咏Y束后，由家長帶領孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。
4、幼兒穿園服、自備水壺。
5、香蕉和蛋撻、班旗、風箏、炫彩棒。
1、8：30-9：20：彩繪風箏。以家庭為單位。
3、10：30返回幼兒園午餐。
4、活動作業(yè)：親子繪畫作品——風箏
農家樂親子活動策劃方案篇十六
預計活動時間：xx月份（薰衣草旺季）
（預計活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員）
游戲名稱：
1、我和薰衣草有個約會
2、今天我“做飯”
游戲目標：
1、加強孩子與家長更好的情感交流。
2、通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。
3、讓孩子學會欣賞美、表現美。
4、通過活動2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。
5、培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質，以及良好的社會交往能力，學會感恩。
游戲材料：
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品（自帶）、燒烤調料、一次性餐具（均由農場提供）
游戲過程：
活動1【我和薰衣草有個約會】
1、薰衣草是農場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。（40分鐘）
2、組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。
3、組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。（30分鐘）
4、給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5、劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草?？茨慕M家庭做的又快又好。（20分鐘）
6、活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我“做飯”】
1、組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之后再進行指導和幫助。（15分鐘）
2、組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。（15分鐘）
3、觀看結束后，請孩子思考總結發(fā)言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。（20分鐘）
4、請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。（10分鐘）
5、進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。（40分鐘）
6、燒烤結束后，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長，和家長一起分享成果。
7、活動結束，農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
農家樂親子活動策劃方案篇十七
見各方案細則
見各方案細則
活動方案一：
方案地點：月亮灣都市莊園
活動用時：一天或半天
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車；
2、景區(qū)入園門票（門市價110元/人）：
含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出
魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏
海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機
摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步
雙人飛天海盜船
3、有機蔬菜采摘（采摘的產品需另外按時價付費）
4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩；
5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內自行用餐。
活動費用：130元/人（含車、門票、領隊、10元旅行社意外險）
活動地點：南部山區(qū)
活動用時：半天
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車；
3、采摘完后進行娛樂活動：
1）家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2）拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊伍獲勝。
3）你演我猜
4）驛站傳書
4、采摘的產品需另外按時價自行付費
活動費用：110元/人（含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險）
活動地點：濟南黃河海立水上世界
活動用時：一天
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車；
2、到達目的地后自行游玩，請自備游泳裝備（泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等）；
3、海立水上世界項目：
大型滑道
吊鎖吊橋
滾筒轉椅
勁舞水池
海洋之星
成人游泳池兒童游泳池
4、午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
在自助燒烤過程中展現家庭氛圍。
5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂
活動：
1）你演我猜
2）驛站傳書
每隊隊員一字排開。數字從后一面到第一名的傳遞，速度快
準確的一隊獲勝，共進行4組
活動結束后為勝出者頒發(fā)紀念獎品
活動費用：130元/人（含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險）
活動方案四：
活動地點：章丘白云湖
活動時間：一天
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車；
2、白云湖景區(qū)門票：
3、以家庭為單位進行劃船比賽（劃或腳踏），勝出者頒發(fā)獎品；
4、比賽結束后進行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲；
5、湖上的游玩結束后上岸進行挖野菜，專人講解野菜知識，野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。
6、辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤；
7、午餐后休息片刻進行娛樂活動：
1）家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2）拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊伍獲勝。
3）你演我猜
8、游戲結束后為勝出隊頒發(fā)紀念品；
9、活動全程結束，返回市區(qū)
活動費用：130元/人（含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險）
農家樂親子活動策劃方案篇十八
活動背景：
工商管理系學生會十月工作落下帷幕，在院遠動會表現中取得圓滿成功。在各部門滿載熱情中，十一月工作即將展開。
近期狀況：
各部門進行工作總結，就下一步工作計劃進行安排。
活動主旨：
活動對象：
工商管理系學生會全體成員。
策劃組織部門：
外聯部。
活動時間：
活動目的：
通過農家樂，讓大家體驗集體活動的快樂;感受自己動手的樂趣。同時，加強學生會各成員、各部門之間相互交流與溝通的機會，促進成員與成員、部門與部門之間的團結;從而進一步把我們工商管理系學生會凝聚成一個和諧的大集體。
資源需要：
1、各種調味料，如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等。
2、各種食材，如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚等。
3、大米和水果。
4、炊具。
(若還有需要品，視當時具體情況而定)。
交通安排：
包車前往。
經費預算：
每人預交3元整.
活動展開：
1、早上6：3由外聯部組織，各部門派人配合協調，完成資源采購工作。
2、全體活動人員7:45到籃球場集合點到，8：00準時出發(fā)。
3、抵達目的地后，分配各部門準備中飯的食材，其余人自由活動。
4、十點半開始做飯，每個部門至少出1~2人代表本部門參與午飯制作。
5、席間，大家評選出最受歡迎菜及口感最差菜，有獎有罰，內容由大家制定。
6、飯后大家齊動手收拾餐具。
7、午休時間，大家一起娛樂、談心，有節(jié)目的部門進行表演。
8、全體活動人員在5:00集體乘車返回。
活動中應注意的問題及細節(jié)：
1、為防部分同學暈車，請隨身攜帶暈車藥及塑料袋。
2、帶好創(chuàng)可貼及清涼油，以防意外擦傷燙傷。
3、各部門負責人應反復強調安全問題(如：玩火、戲水、逗狗等)。
4、相關負責人要考慮到物品搬運問題以及當時活動過程中的各種突發(fā)狀況。
主要參與者及活動負責人：
所有活動參與人員按部門劃分，由部長、副部組織安排。
農家樂親子活動策劃方案篇十九
為了幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長，學校特地準備了這次室外的親子活動。
六（2）、六（3）、六（5）班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
學?；@球場、足球場。
20xx年xx月xx日（星期x）下午14：30——16：40。
總指揮：xxx。
活動協調：xxx。
組織組長：xxx。
組織人員：xxx各班主任（場地布置、活動組織）。
后勤保障：xxx（飲用水、禮品領?。?。
安全保障：xxx（預防受傷）。
一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。
二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規(guī)則，指導開展活動。
三、親子活動游戲（以班為單位）
1、協同運送籃球
游戲方法：
家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完為勝。
分組方法：
每次分6組同時進行比賽。
活動地方：
籃球場。
活動材料：
籃球18個、籮筐10個，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：
家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動地點：
足球場。
游戲規(guī)則：
綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。
分組方法：
2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法：
家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。
活動地點：
田徑場。
分組方法：
2人一組，共分6組，父子或母子配合。
活動材料：
毽球36個、塑膠桶6個。
4、穿越障礙救人接力
游戲方法：
孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。
活動地點：
田徑場。
活動材料：
跨欄架6個。
農家樂親子活動策劃方案篇二十
我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
20年x月x日(星期x)上午10點-下午5點。
公園。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑。
(2)氣球接力賽。
(3)彩帶舞。
(4)小烏龜爬爬爬。
(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽。
(2)趕小豬。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩。
(2)拔河。
(3)運球。
(4)金雞獨立。
農家樂親子活動策劃方案篇二十一
現在我們生活和工作的壓力越來越大，生活節(jié)奏也越來越快，經常被生活繁瑣小事牽制住前行的腳步，喧囂嘈雜的都是生活也另我們的情緒波動越來越大。何不在此時來一次大解放!!!
一、聚會的原則。
為了確保此次聚會的順利進行，讓大家能夠在短暫的聚會時光中盡情享受歡樂的時光，結識有緣的朋友,分享彼此的歡樂，特擬訂本活動方案。
1、堅持自愿的原則。
2、堅持aa制原則。
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
5.堅持歡樂第一原則。
二、聚會對象、時間、地點。
對象：________。
時間：20__年_月__日__早上__-__(大家討論待定)。
地點：蘇州環(huán)太湖大道聯東路東灌南農莊(導航搜索景湖園)。
三、聚會組織。
1.總負責人：_____。
全面負責本次聚會活動的各項管理工作。
2.財務組：(人員待定)。
負責經費收支，并協助各組做好費用結算工作。
3.生活組：(人員待定)。
負責預約場地、采購、游戲道具、接待聚會人員、清點人數等工作的安排，采購等事宜需要財務組配合。
4.攝像組：(人員待定)。
負責本次聚會活動照相、錄像等事宜以及活動后期照片、錄像的制作工作。
5.主持人：(人員待定)。
負責宣讀游戲規(guī)則，開場，結束主持。
四、活動流程。
1.上午9:30到達目的地集合，清點人數后無誤后，攝像童鞋拍集體照標志。
活動開始。
2.拍照完成后參與聚會的成員進場互相介紹，可以聊聊近況留下通訊方式。
3.到上午10:00，大家互相熟悉之后由負責人分成2組，第1組準備燒烤工。
具進行燒烤(燒烤食材有自己各位自帶哦)、第2組釣魚能釣多少是多少，釣的多的有小禮品哦。
4.到12:00左右一起玩?zhèn)€小游戲。
投擲游戲：準備3個背筐，100個乒乓球。
所有人分成3組，每組選出一人背筐，其他人在自己本組背筐童鞋2米前排隊站好(具體距離到時根據主持人現場調整)。每人有2次投擲機會，每次不得超過10秒。球穩(wěn)入背框中算一個，背筐童鞋不得用手或者身體其他部位接球，接球只能用背筐。球如被彈出或者因為背筐童鞋失誤致球飛出落地，都不可算入成績。一輪結束后背筐童鞋可以進行更換。主持人宣布游戲開始，開始游戲。一共兩輪，每輪進行成績統計，兩輪之后得球數最多的一對獲勝，為提高大家的積極性，游戲獲勝的一對每人都會有一個小禮品。
5.中午12:30點左右準備開飯，因為都是女生，向著放松就、健康去的，盡量。
不要喝酒。
6.吃完飯后可以玩一下桌上小游戲。
猜數字：準備紙筆或者自備手機。
每個人在紙上或者手機上寫上一個數字(1-100)不要讓別人看見，然后每個人依次來說出一個數字,如果說出的數字如果沒有人寫，就可以順利通關，如果猜中的數字有人已經寫在手機或者紙上就會被淘汰，淘汰的選手可以接著寫沒有猜過的數字，但是作為懲罰，要站著等待游戲結束哦。被猜中的人改掉被猜中的數字，(被猜過的數字不要在寫，每一次會提示被猜過的數字)。最后剩下的一人為獲勝者。本游戲一共進行三輪。每輪結束后獲勝者都會有一個小禮品哦。
通過跟主持人石頭剪刀布，最后輸的一組作為游戲開始桌。
7.到2:30左右，選出“每個人每月專題活動”人選。選出來的童鞋要在聚會。
之后將自己的經歷、人生感悟寫出來發(fā)給我們哦。我們會在新時代女性聯。
盟公眾號中根據所提交的資料做成案例，和所有成員一起分享您成長之路上的酸甜苦辣。
(選人方法1.毛遂自薦2.主持人選)。
8.到2:50左右后大家可以出來一起種.種菜，聊聊天，可以在農家樂附近轉一轉，附近的風景應該都是不錯的，也可以跟剛認識的朋友追憶一下往昔歲月。以前的時光，會種菜的要帶帶不會的哦。種菜累了再玩?zhèn)€小游戲狼人殺：游戲規(guī)則正在研究中......
9.到4點半左右全體集合，大家可以集體交流一下今天放松了一天的感受，或者遇到好玩的事情，也可以討論一下下次喜歡在什么地方聚會，可以總結一下哪個化妝品好用。總結下來：自由發(fā)揮.........
10.最后總負責人發(fā)言總結本次活動，最后攝像組集體拍照留念哦。
以上就是本次活動方案，如有建議或者補。
充修改請?zhí)岢?，謝謝哦!
農家樂親子活動策劃方案篇二十二
三、活動人員：12級財管全體同學。
四、活動地點：農家樂。
五、活動目的：進一步加深同學間的了解，為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神。
六、活動安排。
（一）前期策劃準備工作。
1、為保障同學們的'利益與安全，由組織委員劉璐等人了解農家樂的詳細情況。
2、與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價格，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，保障同學們的利益。
3、召開班會。為同學講解農家樂活動當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持活動當天的秩序。
5、與農家樂商定價格后，活動經費來源為由班費支出大部分然后每位同學自費小部分應征得同學認可同意，由生活委員蘭佳等人統一收取。
6、生活委員蘭佳應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員魏賽勤等人協調準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由文娛委員進行或者安排流動攝影的同學。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、將活動成員分成八個小組每小組為十一人并選出兩名負責人負責當天活動聯系和準備工作。
（二）活動當天事宜。
1、活動時間：6、107：30到指定地點學校廣場集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農家樂，注意確保各人員安全。
2、活動內容：
1）在前往景點的途中，可以讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
2）8點20左右抵達后，下車集合進行事項宣布和具體節(jié)目活動時間安排。
3）九點相關比賽同學進行乒乓球臺球比賽其他同學可觀戰(zhàn)或者進行其他活動。
4）`十點半左右各小組在組長帶領下全組組員進行午餐食物準備。
5）十二點半左右結束午餐同學可以自由活動可以進行k歌打麻將打乒乓球臺球垂釣。
6）一點半準時開始進行k歌比賽。
8）四點左右集體拍照留念上車返回學校。
3、后期工作。
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
（2）了解同學們對本次活動的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
（1）出發(fā)前由宣傳委員祈海富同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在農家樂里亂扔垃圾，破壞財物，破壞環(huán)境。
（3）在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯系。
（5）期間出現任何突發(fā)情況時，要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作。
1、召開總結會議，同學們交流感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、應急預案。
1、如果6、10出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，再議。
2、如果出發(fā)前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在活動過程中，則應當就近聯系班委，及時進行處理。
農家樂親子活動策劃方案篇二十三
一、活動主旨：
通過農家樂，讓同學們更加團結，同時體驗自己動手的生活，提升同學們的獨立自主意識，感受集體活動的樂趣，從而進一步把我們班凝聚成一個和諧的大集體。
二、活動時間：
xx年12月19日。
三、活動地點：
四、活動對象：
高電子0901支部全體同同學和輔導老師龍輝明老師。
五、主辦單位：
高電子0901支部。
六、經費預算：
七、交通安排：
包旅游車。
八、具體實施方案。
1、活動流程：
（1）早上八點鐘集合，八點半發(fā)車，九點半左右到達目的地。
（2）各小組準備炊具以及做飯菜所需的原料。
（3）責令各小組一定要做六道菜以上，最后在吃飯的過程中大家評審，飯菜做的最好的一組有獎品，稍微遜色一點的'就為大家表演一個節(jié)目，具體內容由大家定。
（4）一點半鐘大家收拾炊具，整理場地。進入下一個游戲環(huán)節(jié)，登塔比賽。
（5）比賽結束后，大家自由活動，四點半的時候在指定位置集合，搭車回學校。
2、人員安排。
總負責：班長鄭幫。
策劃書、總結報告：團支書薛震亞。
組織協調：組織委員張婷。
經費預算：生活委員臧淑亮、鄧芳。
攝影：心理委員劉兵、設施委員向林坤。
一組組長：薛震亞。
二組組長：張婷。
三組組長：岳雪。
3、總結。
（1）活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結優(yōu)缺點，提出建議。
（2）回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
九、預期效果。
通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。
十、可能出現的問題的預防和解決方法。
1、集合時間已到，但同學還未到齊。
預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。
解決方法：情況發(fā)生時由負責人聯系各組組長，組長聯系組內成員。
2、活動過程中發(fā)生意外，同學受傷。
預防：活動前向同學強調安全問題，要求同學謹記。
解決方法：情況發(fā)生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3、返校時有同學落下。
預防：返校上車前清點人數，回到學校下次時再次清點人數。
解決方法：情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內清查人數，馬上聯系同學。
農家樂親子活動策劃方案篇一
為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的親子活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容為主的活動主題。
(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現激情飛揚、樂觀進取的精神!
(二)、開展好"大型歌舞類"表演
歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示，利用"六一"活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!
其次是每年的傳統大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎上再創(chuàng)新，面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!
團結、文明、健康、活潑、向上。
組長：x校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)
(領導組)成員：xx、xx、xx(負責協調組織)
活動組成員:xx、xx、xx、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)
(一)少先隊員入隊式：主要由xx老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長xx成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協商完成，前期的預賽可利用5月份的時間完成，"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協商并實施)。
(三)少先隊鼓號隊：主要由xx老師全權負責并執(zhí)行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。
(四)傳統歌舞類表演：主要由x負責全盤。舞蹈一xx老師編排，xx老師協助訓練。舞蹈二由x和x老師編排并訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的`服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注：傳統歌舞類內容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上為主，體現當代孩子天真可愛的特性。)
(五)英語類歌舞表演：(xx為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項內容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。
3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長)，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
農家樂親子活動策劃方案篇二
1、通過親子活動讓幼兒初步感受幼兒園的集體生活，為幼兒入學作車墊。
2、通過此活動使家長進一步了解幼兒園的半日活動。
一、晨間活動或桌面游戲（8:30——9:00）。
戶外活動：大型玩具。
二、集體活動點名問好歌（9：00——9：15）。
早上好啊，早上好啊，大家說聲早上好。我們唱歌我們跳舞，大家說聲早上好！早—上—好?。ń處熂坝變旱淖晕医榻B）。
三、生活活動：（9：30——9：40）。
入廁洗手、吃點心。
四、親子活動一：手工活動《一條大魚》（9：15——9：30）。
準備：幼兒手工作品紙、人手一份膠水。
過程：教師先向小朋友介紹本次活動的內容，通過提問引題。再向家長和幼兒一同介紹本次活動，我們需要給這條大魚穿上美麗的衣服“魚鱗”。告訴幼兒魚鱗的制作方法，怎么樣撕出一片一片魚鱗。最后請家長和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚》。
五、親子活動二：《快樂轉起來》（9：40——10：10）。
準備：乒乓球、障礙物、
玩法：家長在起點處做大象手，自轉五圈，直線向前走，到達終點位置后將籃筐里的乒乓球用吸管吸起來，放到孩子手中的器皿內，再與幼兒一起牽手，經過障礙物返回。
六、結束活動（10：20——10：30）。
再見——再見——我們說再見；再見——再見——我們下次見。
七、開學相關工作介紹。
1、班況簡析教師簡介教師電話。
2、學費回執(zhí)單。
3、學號。
4、照片。
5、健康本預防接種卡。
6、接送時間。
7、開學時間（3號）帶好孩子午睡的被子席子。
8、保險單的填寫。
農家樂親子活動策劃方案篇三
20xx年11月12號上午。
后街xx農家樂。
進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富部門成員業(yè)余文化生活，展示部門成員團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，去創(chuàng)造美發(fā)現美，體驗淳樸的農家生活。
為了增強秘書部成員之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使部門成員更加團結，從而創(chuàng)建一個優(yōu)秀的湖南科技大學秘書部！
大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間部門成員之間接觸、交流較少，為提高部門的凝聚力和合作精神；借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養(yǎng)鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不易，使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，讓部門的氛圍更加活躍，同時充實同學們的大學生活。
1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學們介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循同學們的意向。
2）在活動前準備做好整體規(guī)劃，對各細節(jié)注意安排人員，為防止意外現象發(fā)生，及時做好安排。
3）為了保證活動的組織性，安排好來回路線及車輛，方便部門同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。
4）提前三天統計參加活動的人數，理出做菜清單并計劃需要購買的材料，確定負責買菜的成員。
5）活動當天買菜成員統一行動，負責人帶領前往菜市場購買活動所需要的材料，購買結束后，于集合地點集合，發(fā)車前往活動地點。
6）到達活動地點后各位同學不得脫離組織，擅自行動。
7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。
1）上午7點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。
2）上午9：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。
3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、羽毛球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。
4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。
5）農家樂廚藝大戰(zhàn)。成員各顯其能，準備中餐。
6）午餐過后打掃衛(wèi)生后，大家繼續(xù)各種娛樂活動。
7）下午2點清點人數，組織大家乘車返回學校。
總負責：文燕吉。
組織和協調：傅奇。
經費和預算：蔣慶。
攝影：夏云。
回學校后同學們向負責人反映本次活動中存在的不足，由部長將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。
在開展農家樂活動中部門成員團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，部門的氛圍更加活躍，部門凝聚力得到增強，充實同學們的周末業(yè)余生活。
1）在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環(huán)節(jié)事項，在活動開展前做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。
2）在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。
3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發(fā)現從嚴處理。
4）在展示廚藝環(huán)節(jié)中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5）在活動結束后遵守規(guī)矩，全體成員打掃衛(wèi)生。
農家樂親子活動策劃方案篇四
進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富班級同學業(yè)余文化生活，展示同學團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，去創(chuàng)造美發(fā)現，體驗淳樸的農家生活。
為了建立一個優(yōu)秀的班級，體現文明高校學生風采；為了增強同學們之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，組織全班同學前往農家開展一系列活動，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使班上的同學更加團結，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間同學之間接觸、交流較少，為提高班上的凝聚力和合作精神；班上借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養(yǎng)鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，提高班內的氛圍更加活躍，增強班級凝聚力，充實同學的假期生活。
1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循班集體的意向。
2）在活動前準備做好整體規(guī)劃，對各細節(jié)注意安排人員，為防止意外現象發(fā)生，及時做好安排。
3）為了保證活動的組織性，提前租賃車輛，安排好來回路線及車輛，方便全班同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。
4）提前三天統計參加活動的人數，為了整體安排，分別將全班同學自由組隊分成六個小組，挑選各組組長，方便組織和分步任務。
5）活動當天各小組先分別行動，各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料，購買結束后，于集合地點集合，發(fā)車前往活動地點。
6）到底活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程，不得脫離組織，擅自行動。
7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。
（1）上午9點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。
（2）上午10：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。
（3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。
（4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。
（5）農家樂廚藝大戰(zhàn)。各小組各顯其能，小組總動員準備中餐。
（6）午餐過后打掃衛(wèi)生后，大家繼續(xù)各種娛樂活動。
（7）在農家樂二樓ktv包廂里各小組進行k歌大賽。
(8）下午4點清點人數，組織大家乘車返回學校。
總?負?責：某某。
組織和協調：某某。
預算和安排：某某。
攝影：某某。
回到班上后同學們向班委會反映本次活動中存在的不足，由班委會將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。
在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實同學的假期生活。
1）在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環(huán)節(jié)事項，在活動開展前全體同學做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。
2）在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。
3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發(fā)現從嚴處理。
4）在展示廚藝環(huán)節(jié)中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5）在活動結束后遵守規(guī)矩，請各組組長安排人員處理現場衛(wèi)生。
經費預算和安排。
農家樂包場費：9元人/44人?合計：396。
購買所需材料費用：六組/一組/100合計：600。
料：100元。
酒水：102元。
車費：300元。
ktv+麻將桌:95元。
考察費：20。
費用合計1613元。
農家樂親子活動策劃方案篇五
1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的.快樂氣氛。
1、家長自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。
2、班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《新年好》
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的燈籠”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，進行燈籠展示。
5、一起掛燈籠
(在音樂聲中結束活動)
農家樂親子活動策劃方案篇六
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1．通知爸、媽來園參加親子活動。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
4．獎品。
1、運動員入場儀式
放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協調配合能力。
飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
兩人三足走
繩子、小紅旗
幼兒、爸爸或媽媽
把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
小小領路人
蒙眼布，礦泉水制的障礙物
幼兒和家長
若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
讓幼兒和家長的關系更密切。
家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。
投球
幼兒、家長（4個家庭為一組）
幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。
可以鍛煉孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。
筷子、球
從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內，看誰夾的多。
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結束。
活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
農家樂親子活動策劃方案篇七
1、幼兒與家長相互制作家鄉(xiāng)特色小吃―武夷印糕，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
2、學習印糕的基本制作工藝，體驗勞動與合作的快樂。體驗親子間的親情，
和家長溝通好時間，與糕家莊老板聯系場地的使用。
1、幼兒與家長到達糕家莊，參觀糕家莊外部環(huán)境及產品展示區(qū)，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
2、請工作人員帶領家長與幼兒觀看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化）。
3、請工作人員示范印糕的制作流程：拌好的米粉―放入模具―壓制―滾平―敲下―烘烤
（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保證食品的衛(wèi)生
（2）擇合適的磨具，（大小、花色、形狀）
（3）制的過程要用大拇指用力的將米粉按入模具內，以免過于松散無法成形。
（4）竹簽刮去多余米粉時要注意不要將印糕刮散
（5）時候要模具向上，這樣敲下來的印糕會更完整
4、幼兒與家長合作制作印糕，可以單獨做各自的模具，也可以相互協作進行。
6、分享勞動成果，共同品嘗印糕。
農家樂親子活動策劃方案篇八
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的`幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片；
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置；
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3、認識國旗、國徽的特征。
4、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
5、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
7、師生共同裝飾教室。
8、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
農家樂親子活動策劃方案篇九
1月28日(周日)
感恩節(jié)親子活動招生
網絡、郵件、短信、微信――新老會員邀請
參加活動必須以家庭為單位(一位家長帶一名孩子)
本次活動以培養(yǎng)孩子感恩意識，提高孩子學習興趣，增強孩子自信，鍛煉孩子膽識為出發(fā)點，給孩子一個展示自己的舞臺，同時，展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢所在，提高優(yōu)等生的知名度，提升口碑。
1、自身包裝
活動會場布置：
氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等
一、宣傳方式傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件)，告知學生和家長這一活動。
禮品：
推薦使用家長個性化測評卡的形式，相比于其他宣傳方式，測評卡顯得更有價值，營銷感不重，價值不反感，而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費參加學習診斷”這樣需有憑證參加的活動。
宣傳時間：
最好提前一周
活動時間：
視機構具體情況而定
具體辦法：
提前一周約定學生，以家庭為單位，一位家長帶一名孩子。
活動內容：
1、安排一名主持人做開場白
2、學生詩朗誦(以感恩為主題，朗誦完畢，每位學員擁抱自己的父母，并說一句，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!)
3、孩子集體手語表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳，并大聲對爸爸媽媽說聲我愛你，有領唱為倡議發(fā)起人，宣誓，然后帶動下面的'孩子一起大聲說出這個倡議)
4、熱身活動(舉例)――找寶貝 規(guī)則：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準備蒙眼睛的布)
5、學員才藝表演(事先安排好出場順序)
6、家庭對對碰
a、參加游戲者以家庭為單位，每個家庭需一名家長和一名孩子。
b、家長與孩子并排站立，用布帶將各自一條腿(踝關節(jié)以上，膝關節(jié)以下)相互綁住，綁好后由裁判檢查方可比賽。
c、比賽距離為50米，裁判發(fā)令后開始計時，參賽隊員開始啟動，兩人均穿過終點時，計時結束，該時間為本隊成績。
d、用時最短的3組家庭為獲勝者，可發(fā)放獎品。
7、主持人發(fā)表總結性講話。
8、為學員發(fā)放禮品：4張個性化測評卡(可在家里測評，也可以到學校來測評，主持人講解使用方法及其價值[重要在于烘托價值]，可以適當多送家長幾張，讓孩子給他們的同學)、課程說明及代金券、3張下一場親子活動入場券。
9、合影留念
10、活動結束第二天，機構老師與家長電話溝通活動體會，說明測評卡使用，并根據意向推薦課程。
11、與意向家長持續(xù)溝通。
農家樂親子活動策劃方案篇十
為慶祝xx園早教開業(yè)，豐富社區(qū)的文化活動，營造社區(qū)溫馨生活環(huán)境，我園特舉辦社區(qū)親子大賽慶?；顒?。合作事宜如下：
主辦單位：幼兒園xx園早教中心
參加對象：6個月齡~6周歲的嬰幼兒家庭，分年齡組參加比賽
比賽時間：20xx年x月x 日 上午9：00~11：00
比賽地點：
活動宣傳：提前一周到周邊社區(qū)張貼宣傳海報（與社區(qū)物業(yè)聯系）
開場白：大家好！歡迎大家來到這里參加幼兒園早教xx園早教中心的親子活動。xx早教中心是在的第一家早教分園。
為了讓更多的嬰幼兒享受早教，xx早教中心特別推出本次活動免費注冊會員服務。凡今天來參加活動的寶寶可以免費獲得我們xx早教價值1，200元的會員卡。會員寶寶不僅可以在0―6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統器材，參加大型親子活動，而且還可享受早教專家指導。歡迎家長到現場登記處作會員注冊，領取會員卡。
活動說明：以下是我們xx早教的親子音樂課程，它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎，由家長與寶寶共同參與的音樂游戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子游戲的學習達到學習音樂、演奏、表演、手指游戲、語言（雙語）、文化與人際交往的目的，同時通過親子活動增進親子關系，同享天倫之樂。
1、我愛我的小動物（學習動物叫聲，結合小手做動作）
2、兩只老虎（訓練語言與動作相聯系，發(fā)展肢體的靈活性）
3、 手指游戲（鍛煉手部動作及靈活性）
4、 拍拍你的手（訓練幼兒對快、慢的節(jié)奏認知）
5、 小豬吃得飽飽（訓練語言與動作相聯系、感知音樂節(jié)奏）
6、 吹泡泡（培養(yǎng)集體意識，感知大?。?BR> 7、 拉個圈圈走走（通過讓寶寶練習蹲下、站起促進運動的平衡性發(fā)展）
8、 春天（發(fā)展幼兒的表演能力，體驗舞蹈的樂趣）
9、 數星星（學習點數，初步認知數字）
10、幸福拍手歌（感知節(jié)奏，促進身體各部位動作協調發(fā)展）可增加至12首，參考大堂律動。
1、粉紅塔與棕色梯（蒙氏感官班）
教學目的：看教案
2、三項式（蒙氏感官班）
教學目的：看教案
奧爾夫操作：
《瑞典狂想曲》 老師帶動園內會員寶寶一起做，可活動前先演練。
賽區(qū) 年齡 項目 操作規(guī)則 目的
0~1周歲 a、 扶桿站立（8個月齡以內） 在3分鐘內寶寶手扶橫桿獨立站立，站立時間最長者獲勝；如站立時間同樣長的，則以月齡小的獲勝。 訓練寶寶手腳協調，下肢站立的能力。
b、飛 毯（9~12個月齡） 寶寶自己爬行，從起點出發(fā)，媽媽在終點等候，寶寶爬到終點后，媽媽把寶寶放在毯上拖回起點，先到達者獲勝。 訓練寶寶爬行能力，增進親子感情。
1~3周歲 a、滑板取物（1~2歲） 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上，媽媽從起點推動滑板到終點，讓寶寶從水果盤中取水果（每次一個），再滑回起點，將水果置于起點處盤中。最先取完水果到達終點者獲勝。 促進寶寶前庭平衡感的發(fā)展，培養(yǎng)積極參與意識。
b、 大廚賽+山羊賽（2~3歲） 寶寶獨立完成，切完定量的各種水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由媽媽抓住羊角往前跳，先到達終點者獲勝。 鍛煉寶寶日常生活能力，身體平衡能力，與家長默契配合。
3~6周歲 陽光隧道[分a（3~4周歲）、b（4~5周歲）、c（5~6周歲）年齡組進行] 寶寶從起點出發(fā)，跨過橫桿，爬過陽光隧道，到達終點釣魚，并將魚置于托盤中，用雙手將裝魚的托盤托回起點，最先完成者獲勝。 增強本體感，訓練寶寶手腳協調、手眼協調的能力。
第四賽區(qū) 參賽家庭 “南方物業(yè)”合家歡益智拼圖游戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業(yè)”字樣。 通過親子互動，訓練默契配合的能力。
獎品設置：蒙臺梭利家庭裝教具，益智玩具、xx早教抵用券
場地布置、材料準備
1、場地設置：（活動前一兩周于相關單位聯系場地適宜）
活動場地：需掛xx早教中心橫幅，用小彩旗劃定范圍，中間畫出寶寶活動區(qū)、比賽區(qū)。
咨詢臺：在活動場一側，設置兩張桌子，桌上擺放蒙臺梭利教具、益智玩具、會刊、會員卡等。準備汽球，活動時派發(fā)。
2、材料準備：
音響、麥克風、音樂光碟、橫幅、kt架、易拉寶、會刊、不同面值xx早教課程抵用券、會員卡、蒙臺梭利教具、益智玩具、長棒、數字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎箱、獎品、桌子等。
農家樂親子活動策劃方案篇十一
1、可根據幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。
2、家長幫助寶寶學跳。
1）扶跳：家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。
2）抓圈跳：家長雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高?！?BR> ：家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習跳，可以模仿各種動物跳?？梢栽谝娭兴绍浀牡胤教?，并初步學習從高處往下跳。
農家樂親子活動策劃方案篇十二
20xx年11月12號上午。
后街某某農家樂。
進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富部門成員業(yè)余文化生活，展示部門成員團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，去創(chuàng)造美發(fā)現美，體驗淳樸的農家生活。
為了增強秘書部成員之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使部門成員更加團結，從而創(chuàng)建一個優(yōu)秀的湖南科技大學秘書部！
大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間部門成員之間接觸、交流較少，為提高部門的凝聚力和合作精神；借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養(yǎng)鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不易，使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，讓部門的氛圍更加活躍，同時充實同學們的大學生活。
1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學們介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循同學們的意向。
2）在活動前準備做好整體規(guī)劃，對各細節(jié)注意安排人員，為防止意外現象發(fā)生，及時做好安排。
3）為了保證活動的組織性，安排好來回路線及車輛，方便部門同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。
4）提前三天統計參加活動的人數，理出做菜清單并計劃需要購買的材料，確定負責買菜的成員。
5）活動當天買菜成員統一行動，負責人帶領前往菜市場購買活動所需要的材料，購買結束后，于集合地點集合，發(fā)車前往活動地點。
6）到達活動地點后各位同學不得脫離組織，擅自行動。
7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。
1）上午7點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。
2）上午9：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。
3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、羽毛球、臺球、ktv、麻將。
4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。
5）農家樂廚藝大戰(zhàn)。成員各顯其能，準備中餐。
6）午餐過后打掃衛(wèi)生后，大家繼續(xù)各種娛樂活動。
7）下午2點清點人數，組織大家乘車返回學校。
總?負?責：文燕吉。
組織和協調：傅奇。
經費和預算：蔣慶。
攝影：夏云。
回學校后同學們向負責人反映本次活動中存在的不足，由部長將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。
在開展農家樂活動中部門成員團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，部門的氛圍更加活躍，部門凝聚力得到增強，充實同學們的周末業(yè)余生活。
1）在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環(huán)節(jié)事項，在活動開展前做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。
2）在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。
3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發(fā)現從嚴處理。
4）在展示廚藝環(huán)節(jié)中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5）在活動結束后遵守規(guī)矩，全體成員打掃衛(wèi)生。
能源與安全工程學院秘書部。
20xx年11月9日。
農家樂親子活動策劃方案篇十三
端午節(jié)將至，企業(yè)都開始積極籌備端午節(jié)營銷活動策劃，來吸引顧客，提升人氣，增加銷售業(yè)績。以下是本站小編分享給大家的一份酒店端午節(jié)促銷。
供參考。
一、營銷目的：
利用端午佳節(jié)小長假期間,進行大規(guī)模促銷活動,提高產品銷量與市場競爭力，擴大本農家樂知名度,刺激消費渠道,有效掌握消費者的顧客資料.
二、營銷對象：
1.飛院轉專業(yè)成功的消費群體(請宿舍，一般4人，每人50元左右)。
2.飛院學生會及各社團、班級年終聚會(社團10人左右，班級30人左右，每人30元左右)。
3.飛院普通消費群體。
4.社會消費群體。
三、營銷活動時間20xx年6月19~20xx年6月21(農歷五月初四~五月初六)(根據需要可適當提前或者延長促銷區(qū)間，以保證促銷活動最大量接觸消費者)。
四、營銷宣傳方式。
1.折扣宣傳：進行打折降價，運用強有效的價格利器，采用多重優(yōu)惠組合進行宣傳。
2.枇杷采摘宣傳：吃得好耍得好!枇杷還是這邊好!
3.端午文化宣傳：利用節(jié)日活動的沖擊以造成的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
會員卡宣傳：消費滿元或團體消費曾vip會員卡，消費打折。
5.短信群發(fā)平臺宣傳：給飛院所有學生發(fā)關于活動的短信一條。
7.活動前一天及活動期間在人流量最大的通道(小吃街或校門口)派發(fā)傳單，負責向消費者傳遞活動的第一手信息。
要求：形象、氣質佳，著裝整潔，并配有本農家樂明顯標志。(建議統一服裝)。
五、營銷主題傳承傳統淳樸文化，感受農莊美味特色副標題"果園新村端午狂歡期待您的參與"。
六、促銷產品：
本農家樂特色文化與美食。
七、具體營銷活動：
方式：
1、進行飲食產品打折刺激消費。本活動以粽子為主打促銷產品，以及四川地方特色端午美食，進行不同食品搭配銷售、節(jié)日禮包贈送等。
2、推出端午節(jié)團圓餐，凡以團體(4人以上)為單位的消費者均可享折優(yōu)惠。
3、給中國民航飛行學院學生節(jié)日的問候，凡在校中國民航飛行學院大學生均可憑學生證、考試證、身份證等有效證件領取節(jié)日禮包一份(四川地區(qū)端午特色食品、端午彩繩、)。
4、重現傳統端午文化，從起源、發(fā)展、變遷、現狀等方面進行現場解說，并包含趣味答題互動環(huán)節(jié)，答對者可獲的節(jié)日禮包一份。
八、活動文化氛圍營造操作：
插艾、插菖蒲、插柳條、戴彩繩、活動點可進行懸掛菖蒲、艾草，灑雄黃酒等活動，插彩旗等用于吸引消費者駐足觀望并烘托主題活動氛圍;、在活動地點醒目處放置主題背景及內容說明物料等活動面積至少保證50平米以上。
為加強活動的吸引力和現場的氣氛，可同時在活動場地舉辦歌舞表演或當地老百姓喜歡的特色娛樂活動。在搞這些活動時，準備工作一定要做好，現場布置、主持人的挑選，娛樂活動內容的選擇都要細致，周到。
九、人員安排本次活動由本農家樂按照方案自行操作，為保障此次活動的順利執(zhí)行，針對活動執(zhí)行過程中的兩個細節(jié)，需要指定專人負責：
1、單頁派發(fā)人員活動期間每天在營業(yè)時間于活動場地人流量最大的通道派發(fā)傳單，負責向消費者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質佳，著裝整潔，并配有本農家樂明顯標志。(建議統一服裝)。
2、大賽活動管理人員：
為保證活動有序進行，必須指定專人對比賽材料、獎券、獎品進行管理，避免發(fā)生不必要的糾紛，影響到品牌形象。
農家樂親子活動策劃方案篇十四
三、活動時間：××××××。
四、活動地點：×××××××××。
五、活動背景：進一步豐富校園文化文化生活，營造積極向上、充滿激情、豐富班級同學業(yè)余文化生活，展示同學團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們展現自我的舞臺。培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，去創(chuàng)造美發(fā)現，體驗淳樸的農家生活。
六、活動目的：為了建立一個優(yōu)秀的班級，體現文明高校學生風采；為了增強同學們之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的交流，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，組織全班同學前往農家開展一系列活動，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使班上的同學更加團結，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
七、活動意義：
大學的日子里是忙碌而充實著，但在校期間同學之間接觸、交流較少，為提高班上的凝聚力和合作精神；班上借此次戶外踏青活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養(yǎng)鍛煉同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的出色，更加的完美。通過這次活動同學們促進了解，提高班內的氛圍更加活躍，增強班級凝聚力，充實同學的假期生活。
八、活動準備：
1）在準備開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學介紹活動場地風景、娛樂設施，遵循班集體的意向。
2）在活動前準備做好整體規(guī)劃，對各細節(jié)注意安排人員，為防止意外現象發(fā)生，及時做好安排。
3）為了保證活動的組織性，提前租賃車輛，安排好來回路線及車輛，方便全班同學同時前往目的地，預防少數同學走失活動場所，也保證了同學們的安全問題。
4）提前三天統計參加活動的人數，為了整體安排，分別將全班同學自由組隊分成六個小組，挑選各組組長，方便組織和分步任務。
5）活動當天各小組先分別行動，各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料，購買結束后，于集合地點集合，發(fā)車前往活動地點。
6）到底活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程，不得脫離組織，擅自行動。
7）為保證整個活動中的安全，負責人必須擔負起對同學的責任，要密切關注同學的去向，及時提醒，把一切事情落實到底。
九、活動流程。
（1）上午9點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。
（2）上午10：30到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。
（3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等各種娛樂活動。
（4）11：30各小組開始準備好做菜的各種工具，清洗工具。
（5）農家樂廚藝大戰(zhàn)。各小組各顯其能，小組總動員準備中餐。
（6）午餐過后打掃衛(wèi)生后，大家繼續(xù)各種娛樂活動。
（7）在農家樂二樓ktv包廂里各小組進行k歌大賽。
(8）下午4點清點人數，組織大家乘車返回學校。
十、人員安排：
總負責：某某。
組織和協調：某某。
預算和安排：某某。
攝影：某某。
十一、總結：
回到班上后同學們向班委會反映本次活動中存在的不足，由班委會將意見和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更出色。
十二、活動結束效果。
在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情交流，在活動中深切的感覺生活的色彩，增長了同學的社會經驗和認識，體驗到團體合作的力量，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實同學的假期生活。
十三、活動注意事項：
1）在開展活動同時所有同學必須了解活動流程，注意活動環(huán)節(jié)事項，在活動開展前全體同學做詳細準備和安排，避免活動開始或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。
2）在活動中為保證各位同學的安全問題，必須聽從負責人組織安排，不得擅自離開活動現場，必須跟隨班集體行動。
3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發(fā)現從嚴處理。
4）在展示廚藝環(huán)節(jié)中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5）在活動結束后遵守規(guī)矩，請各組組長安排人員處理現場衛(wèi)生。
經費預算和安排。
農家樂包場費：9元人/44人合計：396。
購買所需材料費用：六組/一組/100合計：600。
料：100元。
酒水：102元。
車費：300元。
ktv+麻將桌:95元。
考察費：20。
費用合計1613元。
農家樂親子活動策劃方案篇十五
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！标柎簳r節(jié)，風和日暖，是放風箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚我國民間傳統文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富學生的課余生活，與大自然親密接觸，體驗實踐活動的快樂;同時，也為了增進師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，一年四班家長委員會特組織親子放風箏活動。
放飛心情、放飛夢想
新區(qū)廣場旗桿前面
中班年級組全體
1、家長給孩子介紹風箏這一傳統民間藝術的歷史及放風箏的技術。
2、各位家長加強對孩子的思想教育和紀律管理工作，人人都要樹立“安全第一”的觀念，防患于未然。
3、注意保持衛(wèi)生清潔?；顒咏Y束后，由家長帶領孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。
4、幼兒穿園服、自備水壺。
5、香蕉和蛋撻、班旗、風箏、炫彩棒。
1、8：30-9：20：彩繪風箏。以家庭為單位。
3、10：30返回幼兒園午餐。
4、活動作業(yè)：親子繪畫作品——風箏
農家樂親子活動策劃方案篇十六
預計活動時間：xx月份（薰衣草旺季）
（預計活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員）
游戲名稱：
1、我和薰衣草有個約會
2、今天我“做飯”
游戲目標：
1、加強孩子與家長更好的情感交流。
2、通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。
3、讓孩子學會欣賞美、表現美。
4、通過活動2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。
5、培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質，以及良好的社會交往能力，學會感恩。
游戲材料：
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品（自帶）、燒烤調料、一次性餐具（均由農場提供）
游戲過程：
活動1【我和薰衣草有個約會】
1、薰衣草是農場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。（40分鐘）
2、組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。
3、組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。（30分鐘）
4、給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5、劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草?？茨慕M家庭做的又快又好。（20分鐘）
6、活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我“做飯”】
1、組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之后再進行指導和幫助。（15分鐘）
2、組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。（15分鐘）
3、觀看結束后，請孩子思考總結發(fā)言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。（20分鐘）
4、請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。（10分鐘）
5、進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。（40分鐘）
6、燒烤結束后，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長，和家長一起分享成果。
7、活動結束，農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
農家樂親子活動策劃方案篇十七
見各方案細則
見各方案細則
活動方案一：
方案地點：月亮灣都市莊園
活動用時：一天或半天
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車；
2、景區(qū)入園門票（門市價110元/人）：
含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出
魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏
海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機
摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步
雙人飛天海盜船
3、有機蔬菜采摘（采摘的產品需另外按時價付費）
4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩；
5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內自行用餐。
活動費用：130元/人（含車、門票、領隊、10元旅行社意外險）
活動地點：南部山區(qū)
活動用時：半天
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車；
3、采摘完后進行娛樂活動：
1）家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2）拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊伍獲勝。
3）你演我猜
4）驛站傳書
4、采摘的產品需另外按時價自行付費
活動費用：110元/人（含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險）
活動地點：濟南黃河海立水上世界
活動用時：一天
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車；
2、到達目的地后自行游玩，請自備游泳裝備（泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等）；
3、海立水上世界項目：
大型滑道
吊鎖吊橋
滾筒轉椅
勁舞水池
海洋之星
成人游泳池兒童游泳池
4、午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
在自助燒烤過程中展現家庭氛圍。
5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂
活動：
1）你演我猜
2）驛站傳書
每隊隊員一字排開。數字從后一面到第一名的傳遞，速度快
準確的一隊獲勝，共進行4組
活動結束后為勝出者頒發(fā)紀念獎品
活動費用：130元/人（含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險）
活動方案四：
活動地點：章丘白云湖
活動時間：一天
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車；
2、白云湖景區(qū)門票：
3、以家庭為單位進行劃船比賽（劃或腳踏），勝出者頒發(fā)獎品；
4、比賽結束后進行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲；
5、湖上的游玩結束后上岸進行挖野菜，專人講解野菜知識，野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。
6、辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤；
7、午餐后休息片刻進行娛樂活動：
1）家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2）拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊伍獲勝。
3）你演我猜
8、游戲結束后為勝出隊頒發(fā)紀念品；
9、活動全程結束，返回市區(qū)
活動費用：130元/人（含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險）
農家樂親子活動策劃方案篇十八
活動背景：
工商管理系學生會十月工作落下帷幕，在院遠動會表現中取得圓滿成功。在各部門滿載熱情中，十一月工作即將展開。
近期狀況：
各部門進行工作總結，就下一步工作計劃進行安排。
活動主旨：
活動對象：
工商管理系學生會全體成員。
策劃組織部門：
外聯部。
活動時間：
活動目的：
通過農家樂，讓大家體驗集體活動的快樂;感受自己動手的樂趣。同時，加強學生會各成員、各部門之間相互交流與溝通的機會，促進成員與成員、部門與部門之間的團結;從而進一步把我們工商管理系學生會凝聚成一個和諧的大集體。
資源需要：
1、各種調味料，如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等。
2、各種食材，如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚等。
3、大米和水果。
4、炊具。
(若還有需要品，視當時具體情況而定)。
交通安排：
包車前往。
經費預算：
每人預交3元整.
活動展開：
1、早上6：3由外聯部組織，各部門派人配合協調，完成資源采購工作。
2、全體活動人員7:45到籃球場集合點到，8：00準時出發(fā)。
3、抵達目的地后，分配各部門準備中飯的食材，其余人自由活動。
4、十點半開始做飯，每個部門至少出1~2人代表本部門參與午飯制作。
5、席間，大家評選出最受歡迎菜及口感最差菜，有獎有罰，內容由大家制定。
6、飯后大家齊動手收拾餐具。
7、午休時間，大家一起娛樂、談心，有節(jié)目的部門進行表演。
8、全體活動人員在5:00集體乘車返回。
活動中應注意的問題及細節(jié)：
1、為防部分同學暈車，請隨身攜帶暈車藥及塑料袋。
2、帶好創(chuàng)可貼及清涼油，以防意外擦傷燙傷。
3、各部門負責人應反復強調安全問題(如：玩火、戲水、逗狗等)。
4、相關負責人要考慮到物品搬運問題以及當時活動過程中的各種突發(fā)狀況。
主要參與者及活動負責人：
所有活動參與人員按部門劃分，由部長、副部組織安排。
農家樂親子活動策劃方案篇十九
為了幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長，學校特地準備了這次室外的親子活動。
六（2）、六（3）、六（5）班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
學?；@球場、足球場。
20xx年xx月xx日（星期x）下午14：30——16：40。
總指揮：xxx。
活動協調：xxx。
組織組長：xxx。
組織人員：xxx各班主任（場地布置、活動組織）。
后勤保障：xxx（飲用水、禮品領?。?。
安全保障：xxx（預防受傷）。
一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。
二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規(guī)則，指導開展活動。
三、親子活動游戲（以班為單位）
1、協同運送籃球
游戲方法：
家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完為勝。
分組方法：
每次分6組同時進行比賽。
活動地方：
籃球場。
活動材料：
籃球18個、籮筐10個，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：
家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動地點：
足球場。
游戲規(guī)則：
綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。
分組方法：
2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法：
家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。
活動地點：
田徑場。
分組方法：
2人一組，共分6組，父子或母子配合。
活動材料：
毽球36個、塑膠桶6個。
4、穿越障礙救人接力
游戲方法：
孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。
活動地點：
田徑場。
活動材料：
跨欄架6個。
農家樂親子活動策劃方案篇二十
我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
20年x月x日(星期x)上午10點-下午5點。
公園。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑。
(2)氣球接力賽。
(3)彩帶舞。
(4)小烏龜爬爬爬。
(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽。
(2)趕小豬。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩。
(2)拔河。
(3)運球。
(4)金雞獨立。
農家樂親子活動策劃方案篇二十一
現在我們生活和工作的壓力越來越大，生活節(jié)奏也越來越快，經常被生活繁瑣小事牽制住前行的腳步，喧囂嘈雜的都是生活也另我們的情緒波動越來越大。何不在此時來一次大解放!!!
一、聚會的原則。
為了確保此次聚會的順利進行，讓大家能夠在短暫的聚會時光中盡情享受歡樂的時光，結識有緣的朋友,分享彼此的歡樂，特擬訂本活動方案。
1、堅持自愿的原則。
2、堅持aa制原則。
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
5.堅持歡樂第一原則。
二、聚會對象、時間、地點。
對象：________。
時間：20__年_月__日__早上__-__(大家討論待定)。
地點：蘇州環(huán)太湖大道聯東路東灌南農莊(導航搜索景湖園)。
三、聚會組織。
1.總負責人：_____。
全面負責本次聚會活動的各項管理工作。
2.財務組：(人員待定)。
負責經費收支，并協助各組做好費用結算工作。
3.生活組：(人員待定)。
負責預約場地、采購、游戲道具、接待聚會人員、清點人數等工作的安排，采購等事宜需要財務組配合。
4.攝像組：(人員待定)。
負責本次聚會活動照相、錄像等事宜以及活動后期照片、錄像的制作工作。
5.主持人：(人員待定)。
負責宣讀游戲規(guī)則，開場，結束主持。
四、活動流程。
1.上午9:30到達目的地集合，清點人數后無誤后，攝像童鞋拍集體照標志。
活動開始。
2.拍照完成后參與聚會的成員進場互相介紹，可以聊聊近況留下通訊方式。
3.到上午10:00，大家互相熟悉之后由負責人分成2組，第1組準備燒烤工。
具進行燒烤(燒烤食材有自己各位自帶哦)、第2組釣魚能釣多少是多少，釣的多的有小禮品哦。
4.到12:00左右一起玩?zhèn)€小游戲。
投擲游戲：準備3個背筐，100個乒乓球。
所有人分成3組，每組選出一人背筐，其他人在自己本組背筐童鞋2米前排隊站好(具體距離到時根據主持人現場調整)。每人有2次投擲機會，每次不得超過10秒。球穩(wěn)入背框中算一個，背筐童鞋不得用手或者身體其他部位接球，接球只能用背筐。球如被彈出或者因為背筐童鞋失誤致球飛出落地，都不可算入成績。一輪結束后背筐童鞋可以進行更換。主持人宣布游戲開始，開始游戲。一共兩輪，每輪進行成績統計，兩輪之后得球數最多的一對獲勝，為提高大家的積極性，游戲獲勝的一對每人都會有一個小禮品。
5.中午12:30點左右準備開飯，因為都是女生，向著放松就、健康去的，盡量。
不要喝酒。
6.吃完飯后可以玩一下桌上小游戲。
猜數字：準備紙筆或者自備手機。
每個人在紙上或者手機上寫上一個數字(1-100)不要讓別人看見，然后每個人依次來說出一個數字,如果說出的數字如果沒有人寫，就可以順利通關，如果猜中的數字有人已經寫在手機或者紙上就會被淘汰，淘汰的選手可以接著寫沒有猜過的數字，但是作為懲罰，要站著等待游戲結束哦。被猜中的人改掉被猜中的數字，(被猜過的數字不要在寫，每一次會提示被猜過的數字)。最后剩下的一人為獲勝者。本游戲一共進行三輪。每輪結束后獲勝者都會有一個小禮品哦。
通過跟主持人石頭剪刀布，最后輸的一組作為游戲開始桌。
7.到2:30左右，選出“每個人每月專題活動”人選。選出來的童鞋要在聚會。
之后將自己的經歷、人生感悟寫出來發(fā)給我們哦。我們會在新時代女性聯。
盟公眾號中根據所提交的資料做成案例，和所有成員一起分享您成長之路上的酸甜苦辣。
(選人方法1.毛遂自薦2.主持人選)。
8.到2:50左右后大家可以出來一起種.種菜，聊聊天，可以在農家樂附近轉一轉，附近的風景應該都是不錯的，也可以跟剛認識的朋友追憶一下往昔歲月。以前的時光，會種菜的要帶帶不會的哦。種菜累了再玩?zhèn)€小游戲狼人殺：游戲規(guī)則正在研究中......
9.到4點半左右全體集合，大家可以集體交流一下今天放松了一天的感受，或者遇到好玩的事情，也可以討論一下下次喜歡在什么地方聚會，可以總結一下哪個化妝品好用。總結下來：自由發(fā)揮.........
10.最后總負責人發(fā)言總結本次活動，最后攝像組集體拍照留念哦。
以上就是本次活動方案，如有建議或者補。
充修改請?zhí)岢?，謝謝哦!
農家樂親子活動策劃方案篇二十二
三、活動人員：12級財管全體同學。
四、活動地點：農家樂。
五、活動目的：進一步加深同學間的了解，為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神。
六、活動安排。
（一）前期策劃準備工作。
1、為保障同學們的'利益與安全，由組織委員劉璐等人了解農家樂的詳細情況。
2、與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價格，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，保障同學們的利益。
3、召開班會。為同學講解農家樂活動當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持活動當天的秩序。
5、與農家樂商定價格后，活動經費來源為由班費支出大部分然后每位同學自費小部分應征得同學認可同意，由生活委員蘭佳等人統一收取。
6、生活委員蘭佳應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員魏賽勤等人協調準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由文娛委員進行或者安排流動攝影的同學。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、將活動成員分成八個小組每小組為十一人并選出兩名負責人負責當天活動聯系和準備工作。
（二）活動當天事宜。
1、活動時間：6、107：30到指定地點學校廣場集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農家樂，注意確保各人員安全。
2、活動內容：
1）在前往景點的途中，可以讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
2）8點20左右抵達后，下車集合進行事項宣布和具體節(jié)目活動時間安排。
3）九點相關比賽同學進行乒乓球臺球比賽其他同學可觀戰(zhàn)或者進行其他活動。
4）`十點半左右各小組在組長帶領下全組組員進行午餐食物準備。
5）十二點半左右結束午餐同學可以自由活動可以進行k歌打麻將打乒乓球臺球垂釣。
6）一點半準時開始進行k歌比賽。
8）四點左右集體拍照留念上車返回學校。
3、后期工作。
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
（2）了解同學們對本次活動的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
（1）出發(fā)前由宣傳委員祈海富同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在農家樂里亂扔垃圾，破壞財物，破壞環(huán)境。
（3）在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯系。
（5）期間出現任何突發(fā)情況時，要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作。
1、召開總結會議，同學們交流感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、應急預案。
1、如果6、10出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，再議。
2、如果出發(fā)前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在活動過程中，則應當就近聯系班委，及時進行處理。
農家樂親子活動策劃方案篇二十三
一、活動主旨：
通過農家樂，讓同學們更加團結，同時體驗自己動手的生活，提升同學們的獨立自主意識，感受集體活動的樂趣，從而進一步把我們班凝聚成一個和諧的大集體。
二、活動時間：
xx年12月19日。
三、活動地點：
四、活動對象：
高電子0901支部全體同同學和輔導老師龍輝明老師。
五、主辦單位：
高電子0901支部。
六、經費預算：
七、交通安排：
包旅游車。
八、具體實施方案。
1、活動流程：
（1）早上八點鐘集合，八點半發(fā)車，九點半左右到達目的地。
（2）各小組準備炊具以及做飯菜所需的原料。
（3）責令各小組一定要做六道菜以上，最后在吃飯的過程中大家評審，飯菜做的最好的一組有獎品，稍微遜色一點的'就為大家表演一個節(jié)目，具體內容由大家定。
（4）一點半鐘大家收拾炊具，整理場地。進入下一個游戲環(huán)節(jié)，登塔比賽。
（5）比賽結束后，大家自由活動，四點半的時候在指定位置集合，搭車回學校。
2、人員安排。
總負責：班長鄭幫。
策劃書、總結報告：團支書薛震亞。
組織協調：組織委員張婷。
經費預算：生活委員臧淑亮、鄧芳。
攝影：心理委員劉兵、設施委員向林坤。
一組組長：薛震亞。
二組組長：張婷。
三組組長：岳雪。
3、總結。
（1）活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結優(yōu)缺點，提出建議。
（2）回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
九、預期效果。
通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。
十、可能出現的問題的預防和解決方法。
1、集合時間已到，但同學還未到齊。
預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。
解決方法：情況發(fā)生時由負責人聯系各組組長，組長聯系組內成員。
2、活動過程中發(fā)生意外，同學受傷。
預防：活動前向同學強調安全問題，要求同學謹記。
解決方法：情況發(fā)生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3、返校時有同學落下。
預防：返校上車前清點人數，回到學校下次時再次清點人數。
解決方法：情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內清查人數，馬上聯系同學。