讀后感是讀書之后對所讀內容的感受和思考的一種書面表達方式，它能夠幫助讀者更好地理解和消化所讀的書籍。讀后感是一種重要的學習方法，通過寫讀后感可以加深對書中內容的理解，并對其中的主題、情節(jié)、人物等進行分析和總結。讀后感可以幫助讀者反思自己的思維方式和價值觀，同時也可以促進與他人的交流和討論。讀后感不僅僅是對書籍的表面理解，更是對作者思想、文化背景等方面的探索和思考。讀后感是一個寶貴的學習經驗，通過寫讀后感，我們能夠更好地提升自己的思維能力和表達能力，培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造性思維。我們每個人都可以通過寫讀后感來記錄自己的思考和成長過程，同時也可以與他人分享自己的感受和體驗。寫讀后感時，可以結合自己的實際經歷和觀察，從而與書中的內容產生共鳴。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。讓我們一起來看看吧！
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇一
楊紅櫻阿姨寫的馬小跳系列是我最最喜歡看的一套書，幾天前，我有幸借閱了其中的一本《開甲殼蟲車的女校長》，讀后，感觸特別深。
書中談到家長應該充分的相信自己的孩子，不能一味的認為成績好的孩子什么都好，成績差的孩子什么也不行，也不能強迫孩子干自己不愛干的事。這種以學習為主、以考試為主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還會毀滅一個孩子在童年時期應得的快樂。
我認為書中馬小跳的父母就是兩位成功的好父母。他們認為頑皮、純真、可愛這三樣是兒童的天性，大人應該理解兒童，應該在有些時候寬容的對待兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂的成長。而我的爸爸媽媽卻恰恰相反，他們只關心我的學習生活，最主要的是每次考試的考試成績?？己昧?，他們就十分高興，對我給予嘉獎，考不好了就幾天不理我，甚至體罰我。他們對我的心情漠不關心。他們每天問得最多的話是：今天你們考試了沒有？你考了多少分？今天老師都教了些什么？今天作業(yè)多不多？這些話我早就聽煩了，甚至能倒背如流，可他們好像不知煩，每天都問這些，以體現(xiàn)他們對我的關心。
其實我知道，在今天的社會上大多數(shù)的家長都與我的爸爸媽媽一樣，只關心孩子的學習，凡是與學習有關的，都想方設法的找各種理由來讓孩子去完成，楊紅櫻阿姨書中所寫的那樣的家長很少會有，但我卻企盼自己能擁有那樣的好父母。倘若我成了一名家長，我一定要讓孩子快快樂樂的成長，做自己喜歡做想做的事，讓她成為一個無憂無慮的孩子。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇二
想著書中介紹校長進學校的情景，很有意思!——她的甲殼蟲車開到半路竟然沒有油了!幸虧馬小跳和他的三個鐵哥們及時“出手相助”，同心協(xié)力將車子推到加油站，校長才順利到達學校，也讓這位名叫歐陽雪的女校長對他們產生了好感。淘氣的馬小跳，也有一顆善良的心靈，懂得樂于助人哦!
歐陽校長不僅善解人意，還讓每一個孩子的`學校生活那么輕松自在。瞧，她不僅讓學校每學期組織一次春誘惑秋游活動，還要學校每個月組織學生去電影院看一次電影或去劇院看一場演出。而且，她把學生們的上學時間延遲到了9點，學生們得學習態(tài)度越加“天天向上”。
另外，歐陽校長還讓馬小跳他們給各個班級送飲水機;在秦老師生病的時候，帶馬小跳他們去看望;又帶馬小跳去自己家做客……我覺得歐陽校長確確實實地做到了“師生平等”。
看完了書，心里對歐陽校長的敬佩油然而生。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇三
《開甲殼蟲車的女校長》是《淘氣包馬小跳》系列叢書。自從我讀了這本書以后，我就知道了，每個成功人士的背后，都有一段快樂的童年，要先成人，再做事。
但是有的家長因為望子成龍、望女成鳳的思想破壞了孩子們的美好童年。而楊紅櫻阿姨筆下的歐陽雪校長就不是這種大人。她不會去剝奪孩子們美好的.童年，反而來捍衛(wèi)童年。她不會把小孩的學習放在第一位，也不會讓小孩覺得快不快樂無所謂。她會讓小孩找到快樂，不會要求孩子上哪所中學，考多少分，所以孩子們崇拜她。同時這本書也告訴了我們要團結，歐陽雪校長說，只要你們永遠團結一心，上帝都會拿你們沒辦法。馬小跳、唐飛、毛起、張達就是一個團體。像超級市長張達教馬小跳跆拳道，唐飛和毛超幫他組建粉絲團，幫他拉票。
所以《開甲蟲車的女校長》告訴我們：一是大人們不能剝奪孩子們的快樂，二就是做什么事都要團結一致。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇四
我相信每個學校都有校長，而且每個校長的管理方式都不一樣，但這個校長，卻不是多見的。
當馬小跳和唐飛、張達、毛超一起要去學校的時候，碰上了一位開甲殼蟲車的女士，大家一起幫這位女士推車，但馬小跳的衣服丟了，那位女士就帶他去買衣服。結果大家遲到了。但老校長退休了，那位女士就當上了校長。馬小跳等人非常喜歡新校長，因為新校長開展了許多對馬小跳一伙“有利”的事，最后，校長還組織大家辦了一次徒步活動，馬小跳的班得了第一。
我對這個校長非常佩服，但我覺得，他這樣做很不利于我們成長，因為：有一個班的老師，對學生很嚴厲，每天早上七點半到校，而且要背三字經，讀論語。把這班的學生折磨得痛苦不堪，但是，到了期末，這個特別的班卻考出了全年級第一的好成績，這都要歸功于這位嚴厲的老師啊！
我認為，那個特別的校長雖然很特別，卻不能讓孩子們的成績領先，大家都很瘋狂，瘋來瘋去的，雖然讓孩子感到了快樂，卻在無形中降低了我們的學習興趣和成績，如果再一突然緊張起來，那就會造成讓孩子討厭學習和逆反的不良狀態(tài)。但如果是那位老師的話，雖然學習緊張，但卻能造成學習好的成功狀態(tài)，學習好起來了，自然就會對學習產生興趣，就會學得更好了。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇五
這個假期，我讀了《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》這本書。這本書非常有趣，書中的人物哭我也跟著哭，書中的人物笑我也笑。仿佛書中的一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前楊紅櫻阿姨把書中那么多的人物寫的活靈活現(xiàn)，他們都有自己的特點和長處、短處與可愛的一面，甚至讓我喜歡上了他們！
這門書中要講了：學校的老校長退休了，新校長歐陽校長來當新校長了。在歐陽校長當校長的同時，把一些以前的老規(guī)矩改了。又開了一次新穎的家長會，讓家長們重回童年。在學校的徒步大行動的前一個星期時,馬小跳、張達、唐飛、毛超組織全班同學在體育場練習，許多同學累到在地上?？芍挥旭R小跳和張達、唐飛、毛超堅強的毅力走了下來，所以做了紅旗手。由于他們每天的練習，所以在徒步大行動中取得了第一名。雖然馬小跳、張達、唐飛、毛超在班里是不起眼的人，但是在他們身上的優(yōu)點未必別人會有。我非常佩服他們！
最讓我喜歡的是歐陽校長，這位女校長又年輕又漂亮，性格又與他人別具一格。對待學生和藹可親，對待事情又有自己的見解。她是一位想法稀奇古怪，又非常有趣的一位校長！
我愿遨游在書的海洋里，去探索那兒的知識王國！
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇六
我最喜歡的一本書是《開甲蟲車的女校長》，書的主人公馬小跳是個活潑可愛、敢作敢為、有情有義、有孩子天性的孩子。他最大的優(yōu)點是樂于助人。
本書主要內容是講了一個女校長，她叫歐陽校長。她有一種新的教學理念。她很關心孩子快不快樂。所以她規(guī)定每天九點鐘上學，每個月還至少去一次、電影院、植物園等等。歐陽校長還非常喜歡像馬小跳和三鐵哥們毛超、唐飛和張達在其他老師眼里是讓人很頭疼的'孩子，而在歐陽校長眼里，他們是一群誠實、快樂有愛心、有責任心的好孩子。在歐陽校長的管理下，孩子們每天上學就像過節(jié)一樣高興。這樣輕松、快樂、有趣的生活是我做夢都想擁有的!
這本書深深吸引我的還有一個原因是語句比較幽默和有趣，讀起來很有意思哦!
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇七
班級發(fā)放了漂流書，我拿到的是《開甲殼蟲車的女校長》，這是一本有趣同時又具有深刻道理的書。書中主要講了馬小跳和他的小伙伴們無意中幫助了一個開著紅色甲殼蟲的女人，后來得知那就是他們新來的'校長，在校長代替他們生病的語文老師上了一節(jié)后，淘氣的馬小跳自此愛上了語文課。而校長在周末開的“家長學堂”通過游戲讓家長明白了如何正確地教育孩子，如何與自己的孩子愉快相處。
其中給我感觸最深的是秦老師在家長會上對馬小跳、唐飛、毛超、張達的家長們的引導，告訴他們不應該以自己的主見和想法干預孩子們交友。告訴他們友誼的珍貴就在于不以有色眼鏡劃分朋友圈，要以純真的想法和心態(tài)和朋友們相處，只有這樣才能有快樂的童年。
我喜歡這本書，我喜歡這本書中歐陽校長所講的認為快樂比成績更重要的觀點，也正是因為她讓家長明白了不能以成績高低為唯一判定孩子進步和好壞的標準，我也希望自己的爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸一樣開明，而要是那樣的話我相信我也會更加聽他們的話的。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇八
今天在家看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，書的內容可精彩了，寫的是新學期開學的第一天，馬小跳早早地起床了，和毛超、張達、唐飛三個鐵哥們在wc集合了，這個wc可不是一般的廁所，里面藏著馬小跳和三個鐵哥們的秘密。他們準備在這里一起卻學校，路上遇到一個正在開甲殼蟲車的阿姨，半路上車卻沒油了，車不能發(fā)動，只好停在那里，但那里又不能長時間停車，于是馬小跳他們就幫那位阿姨把車推到了加油站。
馬小跳他們四人趕緊跑向學校，卻還是遲到了，被秦老師狠狠地批評了一頓，并罰他們回去每人寫一篇檢討，還要家長簽字。馬小跳向秦老師解釋遲到的原因，秦老師卻不相信他們，直到中午12：00才放他們回去了。
幾天后，沒想到秦老師生病住院了，歐陽校長替秦老師上了一節(jié)語文課，歐陽校長這節(jié)課讓馬小跳喜歡上了語文課。歐陽校長又開了”家長學堂“，讓家長們講述童年時代的故事，讓家長們玩童年時代的`游戲，讓他們重新拾起童年的記憶，不要忘記了童年時代的快樂。
歐陽校長的目的是讓家長們不要剝奪了孩子的童年，要給孩子們一個快樂自由的童年，這樣的校長真好，我也好想有個這樣的校長?。?BR> 開甲殼蟲車的女校長讀后感篇九
里面，馬小跳在返校日前夕，因睡不著，而把電話拿起打給三個好友：毛超、張達、唐飛。告訴他們說，明天早上八點鐘在老地方見面。毛超和張達稀里糊涂地答應了，只有唐飛明天早上返校的時間是九點鐘，我們八點五十到那里時間不就差不多嗎?馬小跳只好騙唐飛說有非常重要的事情要宣布，而唐飛也只好作罷了。第二天，他們在老地方集合時，為了幫助一位女士，把她的甲殼蟲車推到加油站而遲到了，然而他們的班主任——秦老師卻堅決的不相信。后來，馬小跳他們才知道，他們幫助的.女士竟然是來接替老校長的歐陽雪校長，而歐陽雪校長上任后，她改變了作息時間，——上午九點鐘上學，當有記者采訪她時，她說，“現(xiàn)在學生很多都缺乏友情，所以我們一定要讓學生重拾童年的友情?！睂@個回答，在電視臺播出后，很多家長為此都很不明白。
有趣的是，表示理解的家長都是一些高學歷或成功人士......從中，我明白了我們一定要珍惜友情和童年。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇十
《開甲殼蟲車的女校長》這本書太吸引我了。我在寒假里看了兩遍，并推薦給媽媽看了一遍。
書里的故事情節(jié)和人物都給我留下了深刻的印象。有淘氣的馬小跳，有說話結巴的張達，又好吃懶做的`唐飛，有廢話連篇的毛超，有成語大王丁文濤，漂亮的夏林果和中隊長路曼曼，就連馬小跳的家長馬天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校長——歐陽雪，她很不一般。她非常理解孩子們的心，自從她來到了這個學校，孩子們每天就跟過節(jié)似的開心，因為她讓孩子們每天九點上學，上課可以到體育館、動物園和植物園去上，最好不要總把孩子關在教室里去上課，而且一個月可以去看一次電影，這樣又輕松、又快樂、又有趣的學習生活是我做夢都想擁有的。歐陽校長非常理解孩子們，本來在別人、老師看起來很調皮，讓老師很頭疼的孩子馬小跳、張達、唐超、毛超四個鐵哥們孩子，但在歐陽校長的眼里，他們即使誠實、勇敢，又是快樂、有愛心、有責任心的好孩子。
這本書的作者楊紅櫻阿姨，她寫出了孩子們的心聲。我渴望有一個像他那樣的學習生活。
讀書就要讀好書，書讀多了才會知道書中的道理。只有多讀一些作文，我們的作文成績才會有所提高，所以我們要多讀好書。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇十一
《淘氣包馬小跳》這本書是有充滿童心的楊紅櫻阿姨的小說作品，正是因為書上的內容跟我們的現(xiàn)實生活很貼近，因此深受孩子們的喜愛。
在這本書中，一位優(yōu)雅的女校長是主角。當聽到“校長”這個詞時，你可能會感到很嚴肅，那就錯了。這位女校長并不嚴肅，反而很善解人意，為了保護孩子們的個性，做了許多大膽的嘗試。在暑假結束后，返校報名的那一天，馬小跳和他的好朋友們遇到了這位新校長。正好校長的`甲殼蟲轎車沒油了，好心的馬小跳他們便幫她把車推到了加油站。結果遲到了很久，班主任秦老師讓他們解釋一下遲到的原因，馬小跳把經過通通說了一遍。而原本就討厭馬小跳的秦老師當然不會相信，她斷定馬小跳是在撒謊。馬小跳他們是啞巴吃黃連有苦說不出。
在后來的校園生活中，校長經常舉辦一些充滿童趣的游戲，并邀請家長來參加。馬小跳也越來越喜歡這個有趣的校長，因為她并不像普通的老師和校長一樣，只顧成績，而她是為了人孩子們找到童年，而不斷的想出新法子。
在現(xiàn)實生活中，成績變成了人們衡量一個孩子好壞的標準。往往忽略了我們的快樂，讓我們的童年變的不像童年，讓我們變成了一個為成績而學習的機器人。馬小跳就是一個特別的孩子，他不用受到局限，可以尋找屬于自己的快樂，享受五彩繽紛的童年。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇十二
馬小跳他們要返校了，在路上遇到了一位開甲克蟲車戴珍珠項鏈的漂亮女人，她的車沒油了，馬小跳他們主動地幫這位女人推車，后來靠馬小跳他們不怕困難的決心和助人為樂團結一致的精神終于把這輛車成功地推進了加油場。
讀了《馬小跳》的`故事，我們要學習他們樂于助人的精神。馬小跳并不知道這女人是校長，只是把她當成遇到困難的陌生阿姨，勇敢地向她伸出熱心之手。在生活中爸爸媽媽經常教育我們不要和陌生人說話，可是我想陌生人并不全都是壞人，我們首先要分清是好人是壞人，當好人有困難時，我想還是應該向他們伸出援助之手。
在生活和學習上，我們要學習馬小跳他們團結一致的精神。他們是靠四個人的力量，最終把車推進了加油場。一個人的力量是有限的，只有團結起來勁往一處使，才能把事前辦好。
我們還要學習他們堅持到底，不怕困難的決心和毅力。就像學習一樣，我們經常會遇到難題，只要不灰心認真思考，后來總會找到答案。在一次數(shù)學考試中，有一道題我琢磨了半天也沒寫出答案就放棄了，后來老師講解時我才知道我也就差一步就成功了?？墒且驗楫敃r沒有堅持就失敗了。
同學們，就讓我們敞開我們的心扉，伸出我們的友誼之手，團結起來，把這個社會變得更加美好，更加和諧吧！
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇一
楊紅櫻阿姨寫的馬小跳系列是我最最喜歡看的一套書，幾天前，我有幸借閱了其中的一本《開甲殼蟲車的女校長》，讀后，感觸特別深。
書中談到家長應該充分的相信自己的孩子，不能一味的認為成績好的孩子什么都好，成績差的孩子什么也不行，也不能強迫孩子干自己不愛干的事。這種以學習為主、以考試為主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還會毀滅一個孩子在童年時期應得的快樂。
我認為書中馬小跳的父母就是兩位成功的好父母。他們認為頑皮、純真、可愛這三樣是兒童的天性，大人應該理解兒童，應該在有些時候寬容的對待兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂的成長。而我的爸爸媽媽卻恰恰相反，他們只關心我的學習生活，最主要的是每次考試的考試成績?？己昧?，他們就十分高興，對我給予嘉獎，考不好了就幾天不理我，甚至體罰我。他們對我的心情漠不關心。他們每天問得最多的話是：今天你們考試了沒有？你考了多少分？今天老師都教了些什么？今天作業(yè)多不多？這些話我早就聽煩了，甚至能倒背如流，可他們好像不知煩，每天都問這些，以體現(xiàn)他們對我的關心。
其實我知道，在今天的社會上大多數(shù)的家長都與我的爸爸媽媽一樣，只關心孩子的學習，凡是與學習有關的，都想方設法的找各種理由來讓孩子去完成，楊紅櫻阿姨書中所寫的那樣的家長很少會有，但我卻企盼自己能擁有那樣的好父母。倘若我成了一名家長，我一定要讓孩子快快樂樂的成長，做自己喜歡做想做的事，讓她成為一個無憂無慮的孩子。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇二
想著書中介紹校長進學校的情景，很有意思!——她的甲殼蟲車開到半路竟然沒有油了!幸虧馬小跳和他的三個鐵哥們及時“出手相助”，同心協(xié)力將車子推到加油站，校長才順利到達學校，也讓這位名叫歐陽雪的女校長對他們產生了好感。淘氣的馬小跳，也有一顆善良的心靈，懂得樂于助人哦!
歐陽校長不僅善解人意，還讓每一個孩子的`學校生活那么輕松自在。瞧，她不僅讓學校每學期組織一次春誘惑秋游活動，還要學校每個月組織學生去電影院看一次電影或去劇院看一場演出。而且，她把學生們的上學時間延遲到了9點，學生們得學習態(tài)度越加“天天向上”。
另外，歐陽校長還讓馬小跳他們給各個班級送飲水機;在秦老師生病的時候，帶馬小跳他們去看望;又帶馬小跳去自己家做客……我覺得歐陽校長確確實實地做到了“師生平等”。
看完了書，心里對歐陽校長的敬佩油然而生。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇三
《開甲殼蟲車的女校長》是《淘氣包馬小跳》系列叢書。自從我讀了這本書以后，我就知道了，每個成功人士的背后，都有一段快樂的童年，要先成人，再做事。
但是有的家長因為望子成龍、望女成鳳的思想破壞了孩子們的美好童年。而楊紅櫻阿姨筆下的歐陽雪校長就不是這種大人。她不會去剝奪孩子們美好的.童年，反而來捍衛(wèi)童年。她不會把小孩的學習放在第一位，也不會讓小孩覺得快不快樂無所謂。她會讓小孩找到快樂，不會要求孩子上哪所中學，考多少分，所以孩子們崇拜她。同時這本書也告訴了我們要團結，歐陽雪校長說，只要你們永遠團結一心，上帝都會拿你們沒辦法。馬小跳、唐飛、毛起、張達就是一個團體。像超級市長張達教馬小跳跆拳道，唐飛和毛超幫他組建粉絲團，幫他拉票。
所以《開甲蟲車的女校長》告訴我們：一是大人們不能剝奪孩子們的快樂，二就是做什么事都要團結一致。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇四
我相信每個學校都有校長，而且每個校長的管理方式都不一樣，但這個校長，卻不是多見的。
當馬小跳和唐飛、張達、毛超一起要去學校的時候，碰上了一位開甲殼蟲車的女士，大家一起幫這位女士推車，但馬小跳的衣服丟了，那位女士就帶他去買衣服。結果大家遲到了。但老校長退休了，那位女士就當上了校長。馬小跳等人非常喜歡新校長，因為新校長開展了許多對馬小跳一伙“有利”的事，最后，校長還組織大家辦了一次徒步活動，馬小跳的班得了第一。
我對這個校長非常佩服，但我覺得，他這樣做很不利于我們成長，因為：有一個班的老師，對學生很嚴厲，每天早上七點半到校，而且要背三字經，讀論語。把這班的學生折磨得痛苦不堪，但是，到了期末，這個特別的班卻考出了全年級第一的好成績，這都要歸功于這位嚴厲的老師啊！
我認為，那個特別的校長雖然很特別，卻不能讓孩子們的成績領先，大家都很瘋狂，瘋來瘋去的，雖然讓孩子感到了快樂，卻在無形中降低了我們的學習興趣和成績，如果再一突然緊張起來，那就會造成讓孩子討厭學習和逆反的不良狀態(tài)。但如果是那位老師的話，雖然學習緊張，但卻能造成學習好的成功狀態(tài)，學習好起來了，自然就會對學習產生興趣，就會學得更好了。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇五
這個假期，我讀了《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》這本書。這本書非常有趣，書中的人物哭我也跟著哭，書中的人物笑我也笑。仿佛書中的一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前楊紅櫻阿姨把書中那么多的人物寫的活靈活現(xiàn)，他們都有自己的特點和長處、短處與可愛的一面，甚至讓我喜歡上了他們！
這門書中要講了：學校的老校長退休了，新校長歐陽校長來當新校長了。在歐陽校長當校長的同時，把一些以前的老規(guī)矩改了。又開了一次新穎的家長會，讓家長們重回童年。在學校的徒步大行動的前一個星期時,馬小跳、張達、唐飛、毛超組織全班同學在體育場練習，許多同學累到在地上?？芍挥旭R小跳和張達、唐飛、毛超堅強的毅力走了下來，所以做了紅旗手。由于他們每天的練習，所以在徒步大行動中取得了第一名。雖然馬小跳、張達、唐飛、毛超在班里是不起眼的人，但是在他們身上的優(yōu)點未必別人會有。我非常佩服他們！
最讓我喜歡的是歐陽校長，這位女校長又年輕又漂亮，性格又與他人別具一格。對待學生和藹可親，對待事情又有自己的見解。她是一位想法稀奇古怪，又非常有趣的一位校長！
我愿遨游在書的海洋里，去探索那兒的知識王國！
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇六
我最喜歡的一本書是《開甲蟲車的女校長》，書的主人公馬小跳是個活潑可愛、敢作敢為、有情有義、有孩子天性的孩子。他最大的優(yōu)點是樂于助人。
本書主要內容是講了一個女校長，她叫歐陽校長。她有一種新的教學理念。她很關心孩子快不快樂。所以她規(guī)定每天九點鐘上學，每個月還至少去一次、電影院、植物園等等。歐陽校長還非常喜歡像馬小跳和三鐵哥們毛超、唐飛和張達在其他老師眼里是讓人很頭疼的'孩子，而在歐陽校長眼里，他們是一群誠實、快樂有愛心、有責任心的好孩子。在歐陽校長的管理下，孩子們每天上學就像過節(jié)一樣高興。這樣輕松、快樂、有趣的生活是我做夢都想擁有的!
這本書深深吸引我的還有一個原因是語句比較幽默和有趣，讀起來很有意思哦!
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇七
班級發(fā)放了漂流書，我拿到的是《開甲殼蟲車的女校長》，這是一本有趣同時又具有深刻道理的書。書中主要講了馬小跳和他的小伙伴們無意中幫助了一個開著紅色甲殼蟲的女人，后來得知那就是他們新來的'校長，在校長代替他們生病的語文老師上了一節(jié)后，淘氣的馬小跳自此愛上了語文課。而校長在周末開的“家長學堂”通過游戲讓家長明白了如何正確地教育孩子，如何與自己的孩子愉快相處。
其中給我感觸最深的是秦老師在家長會上對馬小跳、唐飛、毛超、張達的家長們的引導，告訴他們不應該以自己的主見和想法干預孩子們交友。告訴他們友誼的珍貴就在于不以有色眼鏡劃分朋友圈，要以純真的想法和心態(tài)和朋友們相處，只有這樣才能有快樂的童年。
我喜歡這本書，我喜歡這本書中歐陽校長所講的認為快樂比成績更重要的觀點，也正是因為她讓家長明白了不能以成績高低為唯一判定孩子進步和好壞的標準，我也希望自己的爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸一樣開明，而要是那樣的話我相信我也會更加聽他們的話的。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇八
今天在家看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，書的內容可精彩了，寫的是新學期開學的第一天，馬小跳早早地起床了，和毛超、張達、唐飛三個鐵哥們在wc集合了，這個wc可不是一般的廁所，里面藏著馬小跳和三個鐵哥們的秘密。他們準備在這里一起卻學校，路上遇到一個正在開甲殼蟲車的阿姨，半路上車卻沒油了，車不能發(fā)動，只好停在那里，但那里又不能長時間停車，于是馬小跳他們就幫那位阿姨把車推到了加油站。
馬小跳他們四人趕緊跑向學校，卻還是遲到了，被秦老師狠狠地批評了一頓，并罰他們回去每人寫一篇檢討，還要家長簽字。馬小跳向秦老師解釋遲到的原因，秦老師卻不相信他們，直到中午12：00才放他們回去了。
幾天后，沒想到秦老師生病住院了，歐陽校長替秦老師上了一節(jié)語文課，歐陽校長這節(jié)課讓馬小跳喜歡上了語文課。歐陽校長又開了”家長學堂“，讓家長們講述童年時代的故事，讓家長們玩童年時代的`游戲，讓他們重新拾起童年的記憶，不要忘記了童年時代的快樂。
歐陽校長的目的是讓家長們不要剝奪了孩子的童年，要給孩子們一個快樂自由的童年，這樣的校長真好，我也好想有個這樣的校長?。?BR> 開甲殼蟲車的女校長讀后感篇九
里面，馬小跳在返校日前夕，因睡不著，而把電話拿起打給三個好友：毛超、張達、唐飛。告訴他們說，明天早上八點鐘在老地方見面。毛超和張達稀里糊涂地答應了，只有唐飛明天早上返校的時間是九點鐘，我們八點五十到那里時間不就差不多嗎?馬小跳只好騙唐飛說有非常重要的事情要宣布，而唐飛也只好作罷了。第二天，他們在老地方集合時，為了幫助一位女士，把她的甲殼蟲車推到加油站而遲到了，然而他們的班主任——秦老師卻堅決的不相信。后來，馬小跳他們才知道，他們幫助的.女士竟然是來接替老校長的歐陽雪校長，而歐陽雪校長上任后，她改變了作息時間，——上午九點鐘上學，當有記者采訪她時，她說，“現(xiàn)在學生很多都缺乏友情，所以我們一定要讓學生重拾童年的友情?！睂@個回答，在電視臺播出后，很多家長為此都很不明白。
有趣的是，表示理解的家長都是一些高學歷或成功人士......從中，我明白了我們一定要珍惜友情和童年。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇十
《開甲殼蟲車的女校長》這本書太吸引我了。我在寒假里看了兩遍，并推薦給媽媽看了一遍。
書里的故事情節(jié)和人物都給我留下了深刻的印象。有淘氣的馬小跳，有說話結巴的張達，又好吃懶做的`唐飛，有廢話連篇的毛超，有成語大王丁文濤，漂亮的夏林果和中隊長路曼曼，就連馬小跳的家長馬天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校長——歐陽雪，她很不一般。她非常理解孩子們的心，自從她來到了這個學校，孩子們每天就跟過節(jié)似的開心，因為她讓孩子們每天九點上學，上課可以到體育館、動物園和植物園去上，最好不要總把孩子關在教室里去上課，而且一個月可以去看一次電影，這樣又輕松、又快樂、又有趣的學習生活是我做夢都想擁有的。歐陽校長非常理解孩子們，本來在別人、老師看起來很調皮，讓老師很頭疼的孩子馬小跳、張達、唐超、毛超四個鐵哥們孩子，但在歐陽校長的眼里，他們即使誠實、勇敢，又是快樂、有愛心、有責任心的好孩子。
這本書的作者楊紅櫻阿姨，她寫出了孩子們的心聲。我渴望有一個像他那樣的學習生活。
讀書就要讀好書，書讀多了才會知道書中的道理。只有多讀一些作文，我們的作文成績才會有所提高，所以我們要多讀好書。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇十一
《淘氣包馬小跳》這本書是有充滿童心的楊紅櫻阿姨的小說作品，正是因為書上的內容跟我們的現(xiàn)實生活很貼近，因此深受孩子們的喜愛。
在這本書中，一位優(yōu)雅的女校長是主角。當聽到“校長”這個詞時，你可能會感到很嚴肅，那就錯了。這位女校長并不嚴肅，反而很善解人意，為了保護孩子們的個性，做了許多大膽的嘗試。在暑假結束后，返校報名的那一天，馬小跳和他的好朋友們遇到了這位新校長。正好校長的`甲殼蟲轎車沒油了，好心的馬小跳他們便幫她把車推到了加油站。結果遲到了很久，班主任秦老師讓他們解釋一下遲到的原因，馬小跳把經過通通說了一遍。而原本就討厭馬小跳的秦老師當然不會相信，她斷定馬小跳是在撒謊。馬小跳他們是啞巴吃黃連有苦說不出。
在后來的校園生活中，校長經常舉辦一些充滿童趣的游戲，并邀請家長來參加。馬小跳也越來越喜歡這個有趣的校長，因為她并不像普通的老師和校長一樣，只顧成績，而她是為了人孩子們找到童年，而不斷的想出新法子。
在現(xiàn)實生活中，成績變成了人們衡量一個孩子好壞的標準。往往忽略了我們的快樂，讓我們的童年變的不像童年，讓我們變成了一個為成績而學習的機器人。馬小跳就是一個特別的孩子，他不用受到局限，可以尋找屬于自己的快樂，享受五彩繽紛的童年。
開甲殼蟲車的女校長讀后感篇十二
馬小跳他們要返校了，在路上遇到了一位開甲克蟲車戴珍珠項鏈的漂亮女人，她的車沒油了，馬小跳他們主動地幫這位女人推車，后來靠馬小跳他們不怕困難的決心和助人為樂團結一致的精神終于把這輛車成功地推進了加油場。
讀了《馬小跳》的`故事，我們要學習他們樂于助人的精神。馬小跳并不知道這女人是校長，只是把她當成遇到困難的陌生阿姨，勇敢地向她伸出熱心之手。在生活中爸爸媽媽經常教育我們不要和陌生人說話，可是我想陌生人并不全都是壞人，我們首先要分清是好人是壞人，當好人有困難時，我想還是應該向他們伸出援助之手。
在生活和學習上，我們要學習馬小跳他們團結一致的精神。他們是靠四個人的力量，最終把車推進了加油場。一個人的力量是有限的，只有團結起來勁往一處使，才能把事前辦好。
我們還要學習他們堅持到底，不怕困難的決心和毅力。就像學習一樣，我們經常會遇到難題，只要不灰心認真思考，后來總會找到答案。在一次數(shù)學考試中，有一道題我琢磨了半天也沒寫出答案就放棄了，后來老師講解時我才知道我也就差一步就成功了?？墒且驗楫敃r沒有堅持就失敗了。
同學們，就讓我們敞開我們的心扉，伸出我們的友誼之手，團結起來，把這個社會變得更加美好，更加和諧吧！