通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法，進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。如何運(yùn)用修辭手法使作品更加生動(dòng)有趣是我們需要思考的問題。以下是一些著名人士關(guān)于時(shí)間管理的名言，希望能夠給大家一些啟示。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇一
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神，結(jié)合12月4日全國(guó)第六個(gè)法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧社會(huì)”為主題的憲法宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了我校的法制教育工作。
一、組織落實(shí)到位。
1.在接到上級(jí)憲法宣傳通知后，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議，達(dá)成共識(shí)，制定計(jì)劃，以便實(shí)施。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會(huì)上作宣傳，布置工作。
3.德育室召開了班主任會(huì)議，分發(fā)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚。
1.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語(yǔ)，總務(wù)處及時(shí)張貼、懸掛于學(xué)校門廊。
2.學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識(shí)：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》，有《憲法實(shí)施過程及修正經(jīng)過》，有《憲法知識(shí)題》，有《網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽題》，有通俗易懂的《憲法知識(shí)詩(shī)歌》等，讓廣大教職工多了解一些法律知識(shí)。
3.保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動(dòng)小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點(diǎn)。
三、活動(dòng)安全有序。
1.教師普法：
1)在學(xué)校黨支部的總體計(jì)劃、組織下，我校教職工全員動(dòng)員，積極投身到了憲法宣傳周的活動(dòng)之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國(guó)旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。
2.學(xué)生普法：
學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動(dòng)計(jì)劃”，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動(dòng)。
1)結(jié)合信息技術(shù)課，點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。同時(shí)，組織有條件的學(xué)生在家點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽。
2)周四法制教育午會(huì)課進(jìn)行憲法知識(shí)專題教育。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇二
按照縣委、政府的安排，于20__年，我參加“憲法、法律”宣傳月法制講座。下面談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)《憲法、法律》體會(huì)。
一、憲法的重要性。憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了我國(guó)的國(guó)體和政體，具有最高的法律效力，是各項(xiàng)立法的依據(jù)，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國(guó)現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來，隨著我國(guó)改革開放經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，先后進(jìn)行了四次修改，充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一，反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿。我國(guó)現(xiàn)行憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念。
二、憲法施行現(xiàn)狀?；仡櫸覈?guó)憲法歷程，一方面依照憲法我國(guó)制定了涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的法律239部，行政法規(guī)690多件，地方性法規(guī)8600多件，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)和保障人權(quán)取得了巨大成就。另一方面憲法實(shí)施過程中遭遇了一些重大挫折和困難。如：黨委領(lǐng)導(dǎo)中的憲法意識(shí)問題，政府負(fù)責(zé)中的憲法意識(shí)問題和公民參與中的憲法意識(shí)問題。憲法規(guī)定任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會(huì)管理事業(yè)中應(yīng)當(dāng)帶頭樹立憲法意識(shí)，依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國(guó)，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，以領(lǐng)導(dǎo)講話、以紅頭文件、以現(xiàn)場(chǎng)辦公等來代替法律規(guī)定，違背憲法的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規(guī)時(shí)，憲法是依據(jù);但在出臺(tái)地方政策時(shí)，依據(jù)的是中央政策;政府出臺(tái)規(guī)范性文件，進(jìn)行備案審查時(shí)，依據(jù)的是法律法規(guī)。這時(shí)憲法被束之高閣，有的還說沒有違背法律，肯定不會(huì)違背憲法。法院在審理案件時(shí)，從來沒有說違背憲法的。總之我國(guó)的憲法目前在實(shí)用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠(yuǎn)。
三是積極推進(jìn)法治建設(shè)。認(rèn)真貫徹依法治國(guó)基本方略,不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅(jiān)持和維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實(shí)際出發(fā),圍繞保證憲法和國(guó)家法律實(shí)施,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇三
法制宣傳教育是實(shí)施依法治國(guó)方略的基礎(chǔ)性工作，根據(jù)縣治縣辦有關(guān)文件精神和相關(guān)的工作部署，我縣把法制宣傳教育活動(dòng)作為構(gòu)建“法治桃源”、推進(jìn)依法治鎮(zhèn)重要舉措來抓，積極組織開展了“12.4”全國(guó)法制宣傳日暨第一個(gè)憲法日宣傳活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)、注重實(shí)效，使法制宣傳教育和公民道德建設(shè)緊密結(jié)合、相互促進(jìn)，取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面動(dòng)員。
在黨委和普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)農(nóng)村法制宣傳活動(dòng)。與本鎮(zhèn)的中心工作同計(jì)劃、同部署、同安排、同落實(shí)，真正形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)，人大監(jiān)督，政府實(shí)施，部門齊抓共管，全社會(huì)參與，全方位推進(jìn)”的法制宣傳和依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。切實(shí)地保證法制宣傳和依法治鎮(zhèn)工作有條不紊，扎實(shí)有效地推進(jìn)。
二、深化教育，突出重點(diǎn)。
干部學(xué)法用法是實(shí)踐依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)，廣大群眾認(rèn)真學(xué)法，自覺守法，依法維護(hù)國(guó)家利益和自身權(quán)益是依法治國(guó)的重要基礎(chǔ)。我縣在活動(dòng)中把村干部、農(nóng)民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象;把涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關(guān)的以及新頒布的法律法規(guī)等作為宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，分層推進(jìn)，提高法制宣傳教育的針對(duì)性。鎮(zhèn)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)以深入學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務(wù)員法》為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)干部依法行政的能力和水平。各村委會(huì)充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質(zhì)，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)法、守法過程中的表率作用。在農(nóng)民群眾中廣泛開展社會(huì)治安、婚姻家庭、計(jì)劃生育、土地管理等與農(nóng)村生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的教育，努力提高農(nóng)民的法制觀念和法律意識(shí)，使其知法、守法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學(xué)校開展以加強(qiáng)交通安全和反對(duì)“黃賭毒”為主要內(nèi)容的法律知識(shí)教育，提高青少年的自我保護(hù)能力，防范和抵御不良思想的侵害，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、廣泛宣傳，增強(qiáng)實(shí)效。
一是利用廣播、會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等宣傳手段，大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育和農(nóng)村環(huán)境整治工作的目的、意義和主要內(nèi)容。二是要求各村在轄區(qū)內(nèi)設(shè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行綜治法律宣傳，特別是對(duì)憲法的宣傳以及國(guó)土、計(jì)生各相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的法律法規(guī)問題。廣大群眾學(xué)習(xí)法律法規(guī)的熱情空前高漲，宣傳場(chǎng)地人頭攢動(dòng)，向群眾散發(fā)各種宣傳資料余份，擴(kuò)大了宣傳范圍，達(dá)到了宣傳效果。三是召開了由鎮(zhèn)級(jí)各站(所)、村民委員會(huì)參加的會(huì)議，結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，如何做好法制宣傳工作做了表態(tài)性的發(fā)言，明確了各自工作的重點(diǎn)。四是開展學(xué)校周邊環(huán)境整治、街道門前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動(dòng)等多種內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，真正結(jié)合貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，積極開展國(guó)家基本法律、重點(diǎn)和熱點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴(kuò)大了法制宣傳教育活動(dòng)的影響，又進(jìn)一步鞏固了法制學(xué)習(xí)的成果，增強(qiáng)干部群眾學(xué)法用法的自覺性。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇四
最近物業(yè)公司組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識(shí)，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。
經(jīng)過這次修改，我國(guó)憲法更加完善，更加符合國(guó)情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來，我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
二、確立“三個(gè)代表”重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中指導(dǎo)地位的重要意義。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)一全黨全國(guó)各族人民的思想和行動(dòng)。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅(jiān)持黨關(guān)于愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。
三、充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
憲法修正案確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家，突出了人本精神，對(duì)于保障人權(quán)，推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇五
全國(guó)人代會(huì)閉幕不久，全國(guó)人大代表、北京市律師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)高子程就參加了一場(chǎng)司法部召開的律師學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法座談會(huì)。
“此次修憲，體現(xiàn)了時(shí)代的選擇、歷史的選擇和人民的意志，有利于黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度內(nèi)在統(tǒng)一，是黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的內(nèi)在需求，有利于黨的執(zhí)政規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律內(nèi)在統(tǒng)一。我們律師隊(duì)伍尤其要身體力行、提升自我，做憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法權(quán)威的維護(hù)者、憲法實(shí)施的推動(dòng)者。”高子程的發(fā)言表達(dá)了與會(huì)者對(duì)憲法修改的共同認(rèn)識(shí)。
與時(shí)俱進(jìn)是我國(guó)憲法的重要品格，修改后的憲法，“精、氣、神”更充沛。
面對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新形勢(shì)新任務(wù)，憲法作出適當(dāng)修改，體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新成就新經(jīng)驗(yàn)新要求，實(shí)際上解決了憲法的進(jìn)步性、長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性問題，保持了憲法持久的生命力。
思想是行動(dòng)的指南。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族前進(jìn)的方向，必須以科學(xué)的思想理論作為行動(dòng)指南。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是黨的十九大確立的我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是憲法確立的國(guó)家指導(dǎo)思想。
廣大干部群眾以各種方式學(xué)習(xí)憲法，表達(dá)著共同的心聲：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹落實(shí)到國(guó)家政治和社會(huì)生活之中，作為全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，用以引領(lǐng)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的突出矛盾和問題，就能確保黨和國(guó)家事業(yè)始終沿著正確的方向前進(jìn)。
“這次修憲的鮮明特征和重大成就之一，就是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，推進(jìn)了憲法與黨章的有機(jī)銜接，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨對(duì)國(guó)家和社會(huì)全面領(lǐng)導(dǎo)的根本性制度保證?！敝袊?guó)法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任張文顯說。
中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)黃進(jìn)表示，新修訂的憲法全面吸收了黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新成果、實(shí)踐創(chuàng)新成果、制度創(chuàng)新成果，更好適應(yīng)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。
參加了全國(guó)兩會(huì)的代表委員對(duì)新修改的憲法有著深刻認(rèn)識(shí)。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科學(xué)院研究員高杰說，憲法修正案把黨的領(lǐng)導(dǎo)寫進(jìn)總綱中規(guī)定國(guó)家根本制度的條款，增加有關(guān)監(jiān)察委員會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定等等，都體現(xiàn)了堅(jiān)持和加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是保證黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的頂層設(shè)計(jì)和制度完善，為黨的長(zhǎng)期執(zhí)政提供了更加堅(jiān)實(shí)的根本制度保障。
新征程迎來新護(hù)航——用根本法的形式確認(rèn)了國(guó)家未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。
翻開新修訂的憲法文本，序言部分即可清晰看到：“把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?！?BR> 治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩。廣大干部群眾和專家學(xué)者認(rèn)為，調(diào)整充實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的內(nèi)容，是憲法對(duì)國(guó)家發(fā)展作出的權(quán)威性描述，以根本法形勢(shì)確認(rèn)了國(guó)家未來發(fā)展的藍(lán)圖，引領(lǐng)全黨全國(guó)人民把握規(guī)律、科學(xué)布局，在新時(shí)代不斷開創(chuàng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新局面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，將進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定方向——。
“此次修憲猶如吹響了面向未來的號(hào)角，是在憲法層面對(duì)全黨全國(guó)人民的一次‘戰(zhàn)前總動(dòng)員’，以此確保我們的道路不動(dòng)搖、目標(biāo)不動(dòng)搖、方向不動(dòng)搖、方略不動(dòng)搖。”復(fù)旦大學(xué)政黨建設(shè)與國(guó)家發(fā)展研究中心主任鄭長(zhǎng)忠說，當(dāng)前要加大力度開展憲法宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定共識(shí)，使憲法為推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化提供最根本的秩序保障和制度規(guī)范。作為專家學(xué)者，我們也要貢獻(xiàn)一份力量，讓社會(huì)公眾更加了解憲法、尊崇憲法。
全面學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，將給全國(guó)人民帶來巨大鼓舞和持久動(dòng)員——。
全國(guó)人大代表、貴州省安順市平壩區(qū)樂平鎮(zhèn)塘約村黨總支書記左文學(xué)認(rèn)為，黨的十九大提出的奮斗目標(biāo)在憲法層面進(jìn)一步明確，極大激發(fā)了基層干部的信心和決心，也必將增強(qiáng)全國(guó)人民的信心和斗志，凝聚起奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大力量。
當(dāng)前，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略正給廣大農(nóng)村地區(qū)帶去前所未有的發(fā)展機(jī)遇。左文學(xué)表示，將把貫徹實(shí)施好憲法融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，敢于探索、勇于創(chuàng)新，在法治軌道上不斷釋放農(nóng)村潛能與活力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民富裕。
扎實(shí)學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，將進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)自信”——。
全國(guó)人大代表、西藏自治區(qū)林芝市市長(zhǎng)旺堆表示，憲法修改讓少數(shù)民族地區(qū)的干部群眾更加堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
他說，今后將更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想落地生根、結(jié)出碩果，按照憲法確立的發(fā)展目標(biāo)持續(xù)奮斗，把祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
新保障激發(fā)新作為——在憲法統(tǒng)領(lǐng)下凝聚建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)能。
憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。
學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法，既要深入全面，也要重點(diǎn)突出，要把憲法確立的國(guó)家指導(dǎo)思想落實(shí)到國(guó)家政治和社會(huì)生活中去，確保黨的長(zhǎng)期執(zhí)政和國(guó)家長(zhǎng)治久安，確保憲法確立的國(guó)家根本任務(wù)、發(fā)展道路、奮斗目標(biāo)的全面貫徹。
要在憲法統(tǒng)領(lǐng)下深入推進(jìn)全面依法治國(guó)——。
“堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，這是黨中央一以貫之的鮮明立場(chǎng)。”中國(guó)政法大學(xué)副校長(zhǎng)馬懷德表示，這次憲法修改體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，符合法治發(fā)展規(guī)律。
他認(rèn)為，全面依法治國(guó)，必須以憲法為根本依據(jù)，要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，不斷深化依法治國(guó)實(shí)踐，提升國(guó)家政治和社會(huì)生活法治化水平。
要在憲法統(tǒng)領(lǐng)下更好支持和保證人民當(dāng)家作主——。
我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。國(guó)家一切權(quán)力屬于人民。為此，修訂后的憲法，依然確立人民當(dāng)家作主的制度體系，使我國(guó)人民享有的民主，不僅有完整的制度程序，而且有豐富的參與實(shí)踐。
貫徹實(shí)施好憲法，就要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷完善人民代表大會(huì)制度，把憲法確立的國(guó)家政治制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來，激發(fā)和弘揚(yáng)中國(guó)人民的偉大民族精神，實(shí)現(xiàn)最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。
要在全社會(huì)營(yíng)造忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、捍衛(wèi)憲法的良好氛圍——。
3月11日憲法修正案通過后，各地迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法的熱潮，江蘇、遼寧、陜西等地紛紛組織宣講團(tuán)深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村開展宣講憲法知識(shí)，通過組織專家講座、知識(shí)競(jìng)賽、群眾性文化活動(dòng)等形式講好憲法故事，增強(qiáng)憲法自覺。
“修改憲法是為了更好實(shí)施憲法?！比珖?guó)政協(xié)委員、中國(guó)紀(jì)錄片學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王建國(guó)說，“要通過我們的文藝作品，培育全社會(huì)的法治精神，讓更多群眾知憲法、懂憲法、守憲法?！?BR> 奉法者弱則國(guó)弱，奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！邦I(lǐng)導(dǎo)干部是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的‘關(guān)鍵少數(shù)’。”全國(guó)政協(xié)委員、遼寧省鳳城市政協(xié)副主席陳德表示，確保領(lǐng)導(dǎo)干部依法履職，憲法權(quán)威才能樹立。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威，依憲治國(guó)向前推進(jìn)的步伐就能大大加快，中國(guó)特色社會(huì)主義的法治根基就能不斷夯實(shí)。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇六
憲法是什么?憲法是我國(guó)的根本大法。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
在法治宣傳周中，我們觀看了法律進(jìn)學(xué)校系列短片，我們從中看到許多事例如：家庭暴力、購(gòu)買了過期食品、升國(guó)旗等等。了解了中國(guó)的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國(guó)旗法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。
這里舉一個(gè)例子：兩名同學(xué)去超市買東西，購(gòu)買之后發(fā)現(xiàn)這些食物已經(jīng)過期，返回超市要求退貨。營(yíng)業(yè)員看他們還是孩子，就推脫說不行，他們離開后，其中一位同學(xué)的父親的司機(jī)來接他回去，知道后帶他們回到超市進(jìn)行索賠，但這位司機(jī)有點(diǎn)貪，索要了4萬元最后所有人都進(jìn)了派出所。大家知道這里面觸犯了什么法嗎?商店的營(yíng)業(yè)者和司機(jī)都觸犯了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，根據(jù)法律經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，按照國(guó)家規(guī)定或者與消費(fèi)者的約定，承擔(dān)包修、包換、包退或者其他責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定或者約定履行，不得故意拖延或者無理拒絕。
消費(fèi)者因購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。(賠償為商品價(jià)格的5-10倍)。
最后司機(jī)給予罰款，店主給予賠償同學(xué)。由此我們可以看出法律在我們生活中的普遍性和重要性，如果不了解法律那么會(huì)給自己帶來諸多麻煩。。。
最后的最后，我在此發(fā)出呼吁：深入學(xué)習(xí)憲法，遵守法律、有問題依靠法律來解決，形成守法光榮的良好氛圍，更好地服務(wù)上海創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展大局，為上海的明天貢獻(xiàn)一份力!
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇七
我校嚴(yán)格按照新浦區(qū)教育局關(guān)于開展2016年“12?4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知要求，進(jìn)一步強(qiáng)化校園法制建設(shè)，認(rèn)真地開展了法制宣傳教育活動(dòng)，組織全校師生員工學(xué)習(xí)了《憲法》、《民法通則》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。全校師生遵紀(jì)守法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。
此次“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題為“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”。通過宣傳在學(xué)校中努力形成依法治教治校的良好環(huán)境;引導(dǎo)廣大師生掌握《憲法》等基本法律知識(shí)，提高自身法律素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)人人學(xué)法律、懂法律、用法律的良好氛圍。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化師生法制意識(shí)。
作為教育工作者，我校領(lǐng)導(dǎo)非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和導(dǎo)向。因此我校以黨支部和校長(zhǎng)室為核心組織，成立了學(xué)校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師分組交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、明確意義，加大宣傳教育力度，提高法律意識(shí)。
學(xué)校通過組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)精神、印發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行宣傳，并充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種形式、多種渠道的法制教育，積極營(yíng)造對(duì)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了師生遵紀(jì)守法觀念。通過這一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識(shí)：法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行的大事，直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素。
三、注重活動(dòng)的創(chuàng)新，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
為提高法制宣傳教育的效果，我校有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。內(nèi)容涉及專題講座、法律學(xué)習(xí)、文明禮儀教育等活動(dòng)?；顒?dòng)以《憲法》為主線，結(jié)合《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，開展靈活多樣的普法宣傳教育活動(dòng)。此外，學(xué)校還進(jìn)行了法制教育主題黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。這些活動(dòng)的開展使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性，教學(xué)效果較好。
四、開展法制宣傳教育，取得明顯成效。
認(rèn)真按照綜合治理規(guī)劃的要求，進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學(xué)習(xí)，全面提高師生的法律素質(zhì)，全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素養(yǎng)轉(zhuǎn)變;由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)依法治校、依法治教奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。其具體做法為：
1.營(yíng)造了一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在校門前、教學(xué)樓墻壁等醒目位置懸掛了法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)用電子屏幕滾動(dòng)顯示法制宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。此外，還在學(xué)校的宣傳櫥窗里制作安裝了兩塊相關(guān)的法制宣傳內(nèi)容圖版，對(duì)學(xué)校的法制教育工作進(jìn)行介紹。各班級(jí)創(chuàng)作了一期以法制教育宣傳為專題的黑板報(bào)，在整個(gè)校園里形成宣傳法制精神的濃郁氛圍。
2.開展了一次法制宣傳主題班會(huì)。學(xué)校各班級(jí)以“12?4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用班會(huì)課時(shí)間，召開一次主題為“大家都來學(xué)憲法”的班會(huì)，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校政教處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。
3.進(jìn)行一次全校師生參與的法制主題國(guó)旗下講話。學(xué)校利用周一升旗儀式的時(shí)間，組織進(jìn)行了一次特殊的國(guó)旗下講話，大隊(duì)輔導(dǎo)員陳偉微老師在國(guó)旗下就學(xué)習(xí)《憲法》的意義和重要性等法制教育內(nèi)容做一次生動(dòng)的講話，引起了全校學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。
4.召開了一次法制講座。學(xué)校邀請(qǐng)路南派出所民警、法制副校長(zhǎng)張志云同志來校對(duì)全校師生進(jìn)行了一次主題為：“憲法賦予人民的權(quán)力”的法制講座。通過講座活動(dòng)，讓全校學(xué)生明白了憲法是國(guó)家的根本法，是其它法律制定和實(shí)施的依據(jù)基礎(chǔ)。
5.學(xué)校根據(jù)此次法制宣傳活動(dòng)的主題要求，組織了師生進(jìn)行普法測(cè)試，該試卷的內(nèi)容涉及《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等內(nèi)容，使師生們?cè)跍y(cè)試的過程中，得到了極大的鍛煉，加深了對(duì)法律知識(shí)內(nèi)容的記憶。
6.根據(jù)臨時(shí)發(fā)生或身邊發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好行偏生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育和心理輔導(dǎo);向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
7.積極利用家長(zhǎng)學(xué)校做好法制宣傳工作。學(xué)校在舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)的時(shí)候進(jìn)行了家庭法制教育知識(shí)宣傳，幫助家長(zhǎng)提高法制意識(shí)水平。積極推行家訪制度，要求教師對(duì)學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到100%，并注重在家訪的過程中向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生法制觀念的家庭培養(yǎng)。根據(jù)工作需要，不定期地分發(fā)家校教育讀本、《致家長(zhǎng)一封信》等宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)形成對(duì)家庭教育、法制觀念的系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
8.堅(jiān)持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力。注意糾正教育行政中的違法行為，加大對(duì)違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度。
總之，我校在今年的“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中，經(jīng)過全校師生的不懈努力取得一定的成績(jī)，進(jìn)一步提升了全校師生的法制意識(shí)。我校將繼續(xù)努力，把法制教育宣傳工作向深化發(fā)展，落實(shí)到位，為打造法制校園、平安校園奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的治國(guó)方略與法制建設(shè)目標(biāo)。3月15日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過的中華人民共和國(guó)憲法修正案第五條第一款，規(guī)定：“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?！?，這標(biāo)志著社會(huì)主義依法治國(guó)理論日益走向成熟，社會(huì)主義依法治國(guó)實(shí)踐邁入更高階段。
依法治國(guó)，作為一種先進(jìn)的治國(guó)方略與法律文化，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的重要標(biāo)志。法治國(guó)家，是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相當(dāng)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、以民主政治的相當(dāng)完善為政治基礎(chǔ)、以發(fā)達(dá)的權(quán)利義務(wù)觀為核心的精神文明為思想文化基礎(chǔ)的。真正意義上的依法治國(guó)在資本主義社會(huì)才開始實(shí)行，但是，正如資本主義社會(huì)不可能有真正的民主一樣，資本主義也不可能有徹底的法治。社會(huì)主義國(guó)家不僅應(yīng)當(dāng)是人民真正當(dāng)家作主的民主國(guó)家，而且也應(yīng)當(dāng)成為真正實(shí)行依法治國(guó)的法治國(guó)家。社會(huì)主義的依法治國(guó)必然是而且應(yīng)當(dāng)是人類歷史上全新的、最高歷史類型的依法治國(guó)。實(shí)行依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必然要經(jīng)歷一個(gè)很長(zhǎng)的歷史過程。黨的十一屆三中全會(huì)以來，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立與完善，社會(huì)主義民主政治的逐步發(fā)展與成熟，以科學(xué)的權(quán)力義務(wù)觀為中心的社會(huì)主義法律文化的逐步發(fā)展，全面確立社會(huì)主義依法治國(guó)方針的要求越來越強(qiáng)烈?？偨Y(jié)古今中外治國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)，反映全國(guó)人民的意愿，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，明確提出了依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的治國(guó)方略，并從憲法的高度確立了社會(huì)主義依法治國(guó)的理念，這標(biāo)志著黨和國(guó)家治國(guó)方略的根本性轉(zhuǎn)變。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇九
遵照__省教育廳《__省教育廳辦公室關(guān)于做好20__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)的通知》及__x教育局相關(guān)工作指示，我校于20__年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，針對(duì)第2個(gè)憲法日制定了《__x區(qū)__x中學(xué)20__年國(guó)家憲法日教育活動(dòng)方案》。
現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織保障。
組長(zhǎng)：______中學(xué)校長(zhǎng)黨支部書記法人。
副組長(zhǎng)：______。
成員：________x各班班主任教師。
為了保障本次活動(dòng)得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了以__x校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，在20__年12月4日活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校各部門、各班負(fù)責(zé)人都以《活動(dòng)方案》的具體要求，如實(shí)地開展了各項(xiàng)活動(dòng)，全校師生在本次活動(dòng)當(dāng)中受益匪淺，知道憲法作為國(guó)家要本大法的重要性，知道設(shè)立“國(guó)家憲法日”的根本意義。
二、活動(dòng)情況。
（一）、主題升旗儀式。
20__年12月4日上午7:30分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級(jí)（5）班__x同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話，__x校長(zhǎng)作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國(guó)家憲法日”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。
（二）、師生同步晨讀《憲法》（全國(guó)教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容）。
20__年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動(dòng)，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動(dòng)。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。
（三）、校園宣傳。
1、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)校辦公室于20__年12月3日開始，在學(xué)校顯著位置的led電子屏上錄入了“12〃4國(guó)家憲法日，是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)教的理念，”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，旨在讓全校師生知道12月4日是國(guó)家憲法日。
2、校園宣傳欄。
八年（4）班于20__年12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班__x班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作，同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。
3、校園廣播宣傳。
校園廣播站于20__年12月3日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于20__年12月4日全天在中午、下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動(dòng)播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。
（四）、主題班會(huì)活動(dòng)。
作為“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì)活動(dòng)的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會(huì)，召開了全體班主任的工作會(huì)議，對(duì)主題班會(huì)作了明確要求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》ppt課件，圍繞“國(guó)家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國(guó)家根本大法的重要性，知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。
20__年12月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會(huì)課活動(dòng)，各班主作首先利用《憲法日宣傳》ppt課件進(jìn)行了教育活動(dòng)，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國(guó)家根本大法的重要性，知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素?；顒?dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。
（五）、學(xué)校教職工學(xué)法活動(dòng)。
教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動(dòng)的開展，要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透，利用法律武器保障，工作生活以法為原則，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣傳，作一個(gè)法律的擁躉者。
20__年12月4日下午5:30，__x校長(zhǎng)在學(xué)校會(huì)議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，旨提高教師法律意識(shí)，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。
“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)至此全部順利結(jié)束了，回顧本次活動(dòng)的開展，利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動(dòng)，所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺，在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇十
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇十一
通過微信答題的方式，讓公眾參與憲法知識(shí)互動(dòng)，活動(dòng)設(shè)置獎(jiǎng)品，通過有獎(jiǎng)排名和知法達(dá)人指數(shù)的“榮耀感”來激勵(lì)用戶分享轉(zhuǎn)發(fā)，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大普法宣傳面。同時(shí)，提高“太倉(cāng)瀏河普法”微信的關(guān)注用戶數(shù)量（“太倉(cāng)瀏河普法”微信公眾號(hào)，您絕對(duì)不容錯(cuò)過哦）。
二、活動(dòng)時(shí)間。
憲法知識(shí)微信競(jìng)賽（12月4日—12月11日）。
三、組織單位。
主辦單位：瀏河鎮(zhèn)司法所。
技術(shù)支持：全民競(jìng)賽網(wǎng)。
四、參與對(duì)象。
“太倉(cāng)瀏河普法”的微信用戶（尚未關(guān)注的達(dá)人們，快快掃描二維碼關(guān)注我們吧。）。
五、活動(dòng)說明。
點(diǎn)擊“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕，再點(diǎn)擊“我要答題”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從普法試題庫(kù)中抽取10題，每一期的試題有所不同，讓公眾微信答題，每答對(duì)1題，指數(shù)增加10分，最高100分，答題結(jié)束后，立即顯示指數(shù)。
系統(tǒng)對(duì)于不同的指數(shù)，將會(huì)顯示相應(yīng)的提示文字，比如指數(shù)為50分，就提示“這位大俠！再努力一下及格有望！”
但是，但是，但是（重要的事，我們通常要說三遍）不管答對(duì)幾道題，您都可以參與抽獎(jiǎng)，我們是零門檻抽獎(jiǎng)！
六、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則。
答完10題后，即可點(diǎn)【轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)】按鈕開始抽獎(jiǎng)，每人可抽獎(jiǎng)3次。
未關(guān)注“太倉(cāng)瀏河普法”微信公眾號(hào)，我們會(huì)提示關(guān)注，關(guān)注以后，將可以進(jìn)入轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)。
抽中獎(jiǎng)品后，系統(tǒng)提示登記聯(lián)系信息，如：姓名、手機(jī)號(hào)，未登記將視為放棄領(lǐng)獎(jiǎng)資格。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：充電寶，共10個(gè)。
二等獎(jiǎng)：自拍桿，共30個(gè)。
三等獎(jiǎng)：雨傘，共100個(gè)。
獎(jiǎng)品領(lǐng)取方式：請(qǐng)至瀏河鎮(zhèn)司法所（鎮(zhèn)政府209辦公室）現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取，當(dāng)然，我們除了獎(jiǎng)品外，還會(huì)有額外的禮品贈(zèng)送。
獎(jiǎng)品領(lǐng)取時(shí)間：12月12日至1月11日，過期不候哦。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇十二
為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》，進(jìn)一步推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化教育系統(tǒng)“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》（皖教秘[]532號(hào)）精神，現(xiàn)制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容與形式。
1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。要按照教育部和省教育廳有關(guān)在國(guó)家憲法日開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的要求，組織各級(jí)各類學(xué)校以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。充分運(yùn)用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，安徽省教育資源平臺(tái)提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育資源，及時(shí)張掛有關(guān)宣傳材料，開展憲法宣傳教育。各地各校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)站、板報(bào)、班隊(duì)（團(tuán)）會(huì)等形式，豐富學(xué)習(xí)資源，開展主題活動(dòng)，為學(xué)校和學(xué)生開展宣傳學(xué)習(xí)提供支持。
2、組織開展憲法主題演講活動(dòng)。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各地和學(xué)校組織開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的'認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講活動(dòng)。各教育主管部門在部署憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，要將開展憲法主題演講活動(dòng)作為重點(diǎn)，在學(xué)校演講活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織縣（市）區(qū)級(jí)演講比賽活動(dòng)。
3、推選優(yōu)秀學(xué)生參加省教育廳、教育部國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)與成果展示。今年國(guó)家憲法日，教育部將在北京舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)及展示活動(dòng)，并通過網(wǎng)絡(luò)和電視向全國(guó)推選優(yōu)勝學(xué)生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦小學(xué)、初中、高中（含中職）優(yōu)秀學(xué)生各1名，市管學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生1名。市教育局將于11月上旬組織評(píng)審，擇優(yōu)報(bào)送省教育廳接受省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。省教育廳將通過評(píng)審遴選各學(xué)段的優(yōu)秀學(xué)生各1名，組成安徽省代表隊(duì)，參加國(guó)家舉辦的決賽。
4、優(yōu)秀學(xué)生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學(xué)校要將優(yōu)秀學(xué)生的演講制作成視頻，時(shí)長(zhǎng)5—10分鐘。畫面清晰，色彩逼真。聲音清楚、飽滿、圓潤(rùn)。無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現(xiàn)象。聲音和畫面同步。視頻載體為u盤（或dvd），演講視頻報(bào)送時(shí)間在11月5日前。
在報(bào)送演講視頻的同時(shí)，提供演講文字稿（包括紙質(zhì)和電子文本），文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名，所在學(xué)校等信息。
三、工作要求。
1、高度重視。要將此次活動(dòng)作為“七五普法”開局的一項(xiàng)重要普法任務(wù)，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時(shí)間，盡快部署，提供條件，保證各級(jí)各類學(xué)校及時(shí)了解并廣泛參與此次活動(dòng)。
2、做好宣傳。要利用學(xué)校宣傳工具和地方媒體，采取多種方式做好宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)影響，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇十三
以上提問你能回答幾道?反正我的感覺是非常慚愧。同時(shí)也說明我國(guó)公民憲法意識(shí)還很淡薄，因此必須我們應(yīng)好好地學(xué)習(xí)一下我們國(guó)家的根本大法。因?yàn)榇蠹业娜粘Ｉ疃寂c憲法息息相關(guān)。
憲法是我國(guó)的根本大法，擁有最高法律效力，其他法律法規(guī)的運(yùn)行，須以不超出憲法效力為前提。從這個(gè)角度看，憲法關(guān)涉百姓的諸多權(quán)益，是百姓自我保護(hù)、對(duì)抗外界不法侵害甚至是與扭曲變異公權(quán)力對(duì)抗的頂級(jí)保護(hù)傘，這就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虛無”的舊有印象。
這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國(guó)憲法更加完善，更加符合國(guó)情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。
今天我們學(xué)習(xí)憲法，就要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我們國(guó)家舉什么旗、走什么路的根本問題，準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。
我們須明白的是“依憲治國(guó)沒有看客”，只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法，才能更好地融入法治社會(huì)，更好地依法治校、依法執(zhí)教，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校管理，從而有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇一
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神，結(jié)合12月4日全國(guó)第六個(gè)法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧社會(huì)”為主題的憲法宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了我校的法制教育工作。
一、組織落實(shí)到位。
1.在接到上級(jí)憲法宣傳通知后，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議，達(dá)成共識(shí)，制定計(jì)劃，以便實(shí)施。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會(huì)上作宣傳，布置工作。
3.德育室召開了班主任會(huì)議，分發(fā)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚。
1.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語(yǔ)，總務(wù)處及時(shí)張貼、懸掛于學(xué)校門廊。
2.學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識(shí)：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》，有《憲法實(shí)施過程及修正經(jīng)過》，有《憲法知識(shí)題》，有《網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽題》，有通俗易懂的《憲法知識(shí)詩(shī)歌》等，讓廣大教職工多了解一些法律知識(shí)。
3.保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動(dòng)小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點(diǎn)。
三、活動(dòng)安全有序。
1.教師普法：
1)在學(xué)校黨支部的總體計(jì)劃、組織下，我校教職工全員動(dòng)員，積極投身到了憲法宣傳周的活動(dòng)之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國(guó)旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。
2.學(xué)生普法：
學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動(dòng)計(jì)劃”，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動(dòng)。
1)結(jié)合信息技術(shù)課，點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。同時(shí)，組織有條件的學(xué)生在家點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽。
2)周四法制教育午會(huì)課進(jìn)行憲法知識(shí)專題教育。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇二
按照縣委、政府的安排，于20__年，我參加“憲法、法律”宣傳月法制講座。下面談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)《憲法、法律》體會(huì)。
一、憲法的重要性。憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了我國(guó)的國(guó)體和政體，具有最高的法律效力，是各項(xiàng)立法的依據(jù)，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國(guó)現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來，隨著我國(guó)改革開放經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，先后進(jìn)行了四次修改，充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一，反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿。我國(guó)現(xiàn)行憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念。
二、憲法施行現(xiàn)狀?；仡櫸覈?guó)憲法歷程，一方面依照憲法我國(guó)制定了涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的法律239部，行政法規(guī)690多件，地方性法規(guī)8600多件，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)和保障人權(quán)取得了巨大成就。另一方面憲法實(shí)施過程中遭遇了一些重大挫折和困難。如：黨委領(lǐng)導(dǎo)中的憲法意識(shí)問題，政府負(fù)責(zé)中的憲法意識(shí)問題和公民參與中的憲法意識(shí)問題。憲法規(guī)定任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會(huì)管理事業(yè)中應(yīng)當(dāng)帶頭樹立憲法意識(shí)，依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國(guó)，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，以領(lǐng)導(dǎo)講話、以紅頭文件、以現(xiàn)場(chǎng)辦公等來代替法律規(guī)定，違背憲法的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規(guī)時(shí)，憲法是依據(jù);但在出臺(tái)地方政策時(shí)，依據(jù)的是中央政策;政府出臺(tái)規(guī)范性文件，進(jìn)行備案審查時(shí)，依據(jù)的是法律法規(guī)。這時(shí)憲法被束之高閣，有的還說沒有違背法律，肯定不會(huì)違背憲法。法院在審理案件時(shí)，從來沒有說違背憲法的。總之我國(guó)的憲法目前在實(shí)用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠(yuǎn)。
三是積極推進(jìn)法治建設(shè)。認(rèn)真貫徹依法治國(guó)基本方略,不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅(jiān)持和維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實(shí)際出發(fā),圍繞保證憲法和國(guó)家法律實(shí)施,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇三
法制宣傳教育是實(shí)施依法治國(guó)方略的基礎(chǔ)性工作，根據(jù)縣治縣辦有關(guān)文件精神和相關(guān)的工作部署，我縣把法制宣傳教育活動(dòng)作為構(gòu)建“法治桃源”、推進(jìn)依法治鎮(zhèn)重要舉措來抓，積極組織開展了“12.4”全國(guó)法制宣傳日暨第一個(gè)憲法日宣傳活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)、注重實(shí)效，使法制宣傳教育和公民道德建設(shè)緊密結(jié)合、相互促進(jìn)，取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面動(dòng)員。
在黨委和普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)農(nóng)村法制宣傳活動(dòng)。與本鎮(zhèn)的中心工作同計(jì)劃、同部署、同安排、同落實(shí)，真正形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)，人大監(jiān)督，政府實(shí)施，部門齊抓共管，全社會(huì)參與，全方位推進(jìn)”的法制宣傳和依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。切實(shí)地保證法制宣傳和依法治鎮(zhèn)工作有條不紊，扎實(shí)有效地推進(jìn)。
二、深化教育，突出重點(diǎn)。
干部學(xué)法用法是實(shí)踐依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)，廣大群眾認(rèn)真學(xué)法，自覺守法，依法維護(hù)國(guó)家利益和自身權(quán)益是依法治國(guó)的重要基礎(chǔ)。我縣在活動(dòng)中把村干部、農(nóng)民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象;把涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關(guān)的以及新頒布的法律法規(guī)等作為宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，分層推進(jìn)，提高法制宣傳教育的針對(duì)性。鎮(zhèn)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)以深入學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務(wù)員法》為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)干部依法行政的能力和水平。各村委會(huì)充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質(zhì)，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)法、守法過程中的表率作用。在農(nóng)民群眾中廣泛開展社會(huì)治安、婚姻家庭、計(jì)劃生育、土地管理等與農(nóng)村生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的教育，努力提高農(nóng)民的法制觀念和法律意識(shí)，使其知法、守法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學(xué)校開展以加強(qiáng)交通安全和反對(duì)“黃賭毒”為主要內(nèi)容的法律知識(shí)教育，提高青少年的自我保護(hù)能力，防范和抵御不良思想的侵害，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、廣泛宣傳，增強(qiáng)實(shí)效。
一是利用廣播、會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等宣傳手段，大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育和農(nóng)村環(huán)境整治工作的目的、意義和主要內(nèi)容。二是要求各村在轄區(qū)內(nèi)設(shè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行綜治法律宣傳，特別是對(duì)憲法的宣傳以及國(guó)土、計(jì)生各相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的法律法規(guī)問題。廣大群眾學(xué)習(xí)法律法規(guī)的熱情空前高漲，宣傳場(chǎng)地人頭攢動(dòng)，向群眾散發(fā)各種宣傳資料余份，擴(kuò)大了宣傳范圍，達(dá)到了宣傳效果。三是召開了由鎮(zhèn)級(jí)各站(所)、村民委員會(huì)參加的會(huì)議，結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，如何做好法制宣傳工作做了表態(tài)性的發(fā)言，明確了各自工作的重點(diǎn)。四是開展學(xué)校周邊環(huán)境整治、街道門前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動(dòng)等多種內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，真正結(jié)合貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，積極開展國(guó)家基本法律、重點(diǎn)和熱點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴(kuò)大了法制宣傳教育活動(dòng)的影響，又進(jìn)一步鞏固了法制學(xué)習(xí)的成果，增強(qiáng)干部群眾學(xué)法用法的自覺性。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇四
最近物業(yè)公司組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識(shí)，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。
經(jīng)過這次修改，我國(guó)憲法更加完善，更加符合國(guó)情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來，我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
二、確立“三個(gè)代表”重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中指導(dǎo)地位的重要意義。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)一全黨全國(guó)各族人民的思想和行動(dòng)。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅(jiān)持黨關(guān)于愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。
三、充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
憲法修正案確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家，突出了人本精神，對(duì)于保障人權(quán)，推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇五
全國(guó)人代會(huì)閉幕不久，全國(guó)人大代表、北京市律師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)高子程就參加了一場(chǎng)司法部召開的律師學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法座談會(huì)。
“此次修憲，體現(xiàn)了時(shí)代的選擇、歷史的選擇和人民的意志，有利于黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度內(nèi)在統(tǒng)一，是黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的內(nèi)在需求，有利于黨的執(zhí)政規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律內(nèi)在統(tǒng)一。我們律師隊(duì)伍尤其要身體力行、提升自我，做憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法權(quán)威的維護(hù)者、憲法實(shí)施的推動(dòng)者。”高子程的發(fā)言表達(dá)了與會(huì)者對(duì)憲法修改的共同認(rèn)識(shí)。
與時(shí)俱進(jìn)是我國(guó)憲法的重要品格，修改后的憲法，“精、氣、神”更充沛。
面對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新形勢(shì)新任務(wù)，憲法作出適當(dāng)修改，體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新成就新經(jīng)驗(yàn)新要求，實(shí)際上解決了憲法的進(jìn)步性、長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性問題，保持了憲法持久的生命力。
思想是行動(dòng)的指南。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族前進(jìn)的方向，必須以科學(xué)的思想理論作為行動(dòng)指南。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是黨的十九大確立的我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是憲法確立的國(guó)家指導(dǎo)思想。
廣大干部群眾以各種方式學(xué)習(xí)憲法，表達(dá)著共同的心聲：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹落實(shí)到國(guó)家政治和社會(huì)生活之中，作為全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，用以引領(lǐng)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的突出矛盾和問題，就能確保黨和國(guó)家事業(yè)始終沿著正確的方向前進(jìn)。
“這次修憲的鮮明特征和重大成就之一，就是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，推進(jìn)了憲法與黨章的有機(jī)銜接，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨對(duì)國(guó)家和社會(huì)全面領(lǐng)導(dǎo)的根本性制度保證?！敝袊?guó)法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任張文顯說。
中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)黃進(jìn)表示，新修訂的憲法全面吸收了黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新成果、實(shí)踐創(chuàng)新成果、制度創(chuàng)新成果，更好適應(yīng)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。
參加了全國(guó)兩會(huì)的代表委員對(duì)新修改的憲法有著深刻認(rèn)識(shí)。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科學(xué)院研究員高杰說，憲法修正案把黨的領(lǐng)導(dǎo)寫進(jìn)總綱中規(guī)定國(guó)家根本制度的條款，增加有關(guān)監(jiān)察委員會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定等等，都體現(xiàn)了堅(jiān)持和加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是保證黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的頂層設(shè)計(jì)和制度完善，為黨的長(zhǎng)期執(zhí)政提供了更加堅(jiān)實(shí)的根本制度保障。
新征程迎來新護(hù)航——用根本法的形式確認(rèn)了國(guó)家未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。
翻開新修訂的憲法文本，序言部分即可清晰看到：“把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?！?BR> 治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩。廣大干部群眾和專家學(xué)者認(rèn)為，調(diào)整充實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的內(nèi)容，是憲法對(duì)國(guó)家發(fā)展作出的權(quán)威性描述，以根本法形勢(shì)確認(rèn)了國(guó)家未來發(fā)展的藍(lán)圖，引領(lǐng)全黨全國(guó)人民把握規(guī)律、科學(xué)布局，在新時(shí)代不斷開創(chuàng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新局面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，將進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定方向——。
“此次修憲猶如吹響了面向未來的號(hào)角，是在憲法層面對(duì)全黨全國(guó)人民的一次‘戰(zhàn)前總動(dòng)員’，以此確保我們的道路不動(dòng)搖、目標(biāo)不動(dòng)搖、方向不動(dòng)搖、方略不動(dòng)搖。”復(fù)旦大學(xué)政黨建設(shè)與國(guó)家發(fā)展研究中心主任鄭長(zhǎng)忠說，當(dāng)前要加大力度開展憲法宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定共識(shí)，使憲法為推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化提供最根本的秩序保障和制度規(guī)范。作為專家學(xué)者，我們也要貢獻(xiàn)一份力量，讓社會(huì)公眾更加了解憲法、尊崇憲法。
全面學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，將給全國(guó)人民帶來巨大鼓舞和持久動(dòng)員——。
全國(guó)人大代表、貴州省安順市平壩區(qū)樂平鎮(zhèn)塘約村黨總支書記左文學(xué)認(rèn)為，黨的十九大提出的奮斗目標(biāo)在憲法層面進(jìn)一步明確，極大激發(fā)了基層干部的信心和決心，也必將增強(qiáng)全國(guó)人民的信心和斗志，凝聚起奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大力量。
當(dāng)前，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略正給廣大農(nóng)村地區(qū)帶去前所未有的發(fā)展機(jī)遇。左文學(xué)表示，將把貫徹實(shí)施好憲法融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，敢于探索、勇于創(chuàng)新，在法治軌道上不斷釋放農(nóng)村潛能與活力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民富裕。
扎實(shí)學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，將進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)自信”——。
全國(guó)人大代表、西藏自治區(qū)林芝市市長(zhǎng)旺堆表示，憲法修改讓少數(shù)民族地區(qū)的干部群眾更加堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
他說，今后將更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想落地生根、結(jié)出碩果，按照憲法確立的發(fā)展目標(biāo)持續(xù)奮斗，把祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
新保障激發(fā)新作為——在憲法統(tǒng)領(lǐng)下凝聚建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)能。
憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。
學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法，既要深入全面，也要重點(diǎn)突出，要把憲法確立的國(guó)家指導(dǎo)思想落實(shí)到國(guó)家政治和社會(huì)生活中去，確保黨的長(zhǎng)期執(zhí)政和國(guó)家長(zhǎng)治久安，確保憲法確立的國(guó)家根本任務(wù)、發(fā)展道路、奮斗目標(biāo)的全面貫徹。
要在憲法統(tǒng)領(lǐng)下深入推進(jìn)全面依法治國(guó)——。
“堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政，這是黨中央一以貫之的鮮明立場(chǎng)。”中國(guó)政法大學(xué)副校長(zhǎng)馬懷德表示，這次憲法修改體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，符合法治發(fā)展規(guī)律。
他認(rèn)為，全面依法治國(guó)，必須以憲法為根本依據(jù)，要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，不斷深化依法治國(guó)實(shí)踐，提升國(guó)家政治和社會(huì)生活法治化水平。
要在憲法統(tǒng)領(lǐng)下更好支持和保證人民當(dāng)家作主——。
我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。國(guó)家一切權(quán)力屬于人民。為此，修訂后的憲法，依然確立人民當(dāng)家作主的制度體系，使我國(guó)人民享有的民主，不僅有完整的制度程序，而且有豐富的參與實(shí)踐。
貫徹實(shí)施好憲法，就要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷完善人民代表大會(huì)制度，把憲法確立的國(guó)家政治制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來，激發(fā)和弘揚(yáng)中國(guó)人民的偉大民族精神，實(shí)現(xiàn)最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。
要在全社會(huì)營(yíng)造忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、捍衛(wèi)憲法的良好氛圍——。
3月11日憲法修正案通過后，各地迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法的熱潮，江蘇、遼寧、陜西等地紛紛組織宣講團(tuán)深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村開展宣講憲法知識(shí)，通過組織專家講座、知識(shí)競(jìng)賽、群眾性文化活動(dòng)等形式講好憲法故事，增強(qiáng)憲法自覺。
“修改憲法是為了更好實(shí)施憲法?！比珖?guó)政協(xié)委員、中國(guó)紀(jì)錄片學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王建國(guó)說，“要通過我們的文藝作品，培育全社會(huì)的法治精神，讓更多群眾知憲法、懂憲法、守憲法?！?BR> 奉法者弱則國(guó)弱，奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！邦I(lǐng)導(dǎo)干部是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的‘關(guān)鍵少數(shù)’。”全國(guó)政協(xié)委員、遼寧省鳳城市政協(xié)副主席陳德表示，確保領(lǐng)導(dǎo)干部依法履職，憲法權(quán)威才能樹立。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威，依憲治國(guó)向前推進(jìn)的步伐就能大大加快，中國(guó)特色社會(huì)主義的法治根基就能不斷夯實(shí)。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇六
憲法是什么?憲法是我國(guó)的根本大法。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
在法治宣傳周中，我們觀看了法律進(jìn)學(xué)校系列短片，我們從中看到許多事例如：家庭暴力、購(gòu)買了過期食品、升國(guó)旗等等。了解了中國(guó)的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國(guó)旗法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。
這里舉一個(gè)例子：兩名同學(xué)去超市買東西，購(gòu)買之后發(fā)現(xiàn)這些食物已經(jīng)過期，返回超市要求退貨。營(yíng)業(yè)員看他們還是孩子，就推脫說不行，他們離開后，其中一位同學(xué)的父親的司機(jī)來接他回去，知道后帶他們回到超市進(jìn)行索賠，但這位司機(jī)有點(diǎn)貪，索要了4萬元最后所有人都進(jìn)了派出所。大家知道這里面觸犯了什么法嗎?商店的營(yíng)業(yè)者和司機(jī)都觸犯了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，根據(jù)法律經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，按照國(guó)家規(guī)定或者與消費(fèi)者的約定，承擔(dān)包修、包換、包退或者其他責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定或者約定履行，不得故意拖延或者無理拒絕。
消費(fèi)者因購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。(賠償為商品價(jià)格的5-10倍)。
最后司機(jī)給予罰款，店主給予賠償同學(xué)。由此我們可以看出法律在我們生活中的普遍性和重要性，如果不了解法律那么會(huì)給自己帶來諸多麻煩。。。
最后的最后，我在此發(fā)出呼吁：深入學(xué)習(xí)憲法，遵守法律、有問題依靠法律來解決，形成守法光榮的良好氛圍，更好地服務(wù)上海創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展大局，為上海的明天貢獻(xiàn)一份力!
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇七
我校嚴(yán)格按照新浦區(qū)教育局關(guān)于開展2016年“12?4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知要求，進(jìn)一步強(qiáng)化校園法制建設(shè)，認(rèn)真地開展了法制宣傳教育活動(dòng)，組織全校師生員工學(xué)習(xí)了《憲法》、《民法通則》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。全校師生遵紀(jì)守法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。
此次“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題為“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”。通過宣傳在學(xué)校中努力形成依法治教治校的良好環(huán)境;引導(dǎo)廣大師生掌握《憲法》等基本法律知識(shí)，提高自身法律素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)人人學(xué)法律、懂法律、用法律的良好氛圍。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化師生法制意識(shí)。
作為教育工作者，我校領(lǐng)導(dǎo)非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和導(dǎo)向。因此我校以黨支部和校長(zhǎng)室為核心組織，成立了學(xué)校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師分組交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、明確意義，加大宣傳教育力度，提高法律意識(shí)。
學(xué)校通過組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)精神、印發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行宣傳，并充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種形式、多種渠道的法制教育，積極營(yíng)造對(duì)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了師生遵紀(jì)守法觀念。通過這一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識(shí)：法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行的大事，直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素。
三、注重活動(dòng)的創(chuàng)新，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
為提高法制宣傳教育的效果，我校有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。內(nèi)容涉及專題講座、法律學(xué)習(xí)、文明禮儀教育等活動(dòng)?；顒?dòng)以《憲法》為主線，結(jié)合《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，開展靈活多樣的普法宣傳教育活動(dòng)。此外，學(xué)校還進(jìn)行了法制教育主題黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。這些活動(dòng)的開展使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性，教學(xué)效果較好。
四、開展法制宣傳教育，取得明顯成效。
認(rèn)真按照綜合治理規(guī)劃的要求，進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學(xué)習(xí)，全面提高師生的法律素質(zhì)，全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素養(yǎng)轉(zhuǎn)變;由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)依法治校、依法治教奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。其具體做法為：
1.營(yíng)造了一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在校門前、教學(xué)樓墻壁等醒目位置懸掛了法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)用電子屏幕滾動(dòng)顯示法制宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。此外，還在學(xué)校的宣傳櫥窗里制作安裝了兩塊相關(guān)的法制宣傳內(nèi)容圖版，對(duì)學(xué)校的法制教育工作進(jìn)行介紹。各班級(jí)創(chuàng)作了一期以法制教育宣傳為專題的黑板報(bào)，在整個(gè)校園里形成宣傳法制精神的濃郁氛圍。
2.開展了一次法制宣傳主題班會(huì)。學(xué)校各班級(jí)以“12?4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用班會(huì)課時(shí)間，召開一次主題為“大家都來學(xué)憲法”的班會(huì)，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校政教處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。
3.進(jìn)行一次全校師生參與的法制主題國(guó)旗下講話。學(xué)校利用周一升旗儀式的時(shí)間，組織進(jìn)行了一次特殊的國(guó)旗下講話，大隊(duì)輔導(dǎo)員陳偉微老師在國(guó)旗下就學(xué)習(xí)《憲法》的意義和重要性等法制教育內(nèi)容做一次生動(dòng)的講話，引起了全校學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。
4.召開了一次法制講座。學(xué)校邀請(qǐng)路南派出所民警、法制副校長(zhǎng)張志云同志來校對(duì)全校師生進(jìn)行了一次主題為：“憲法賦予人民的權(quán)力”的法制講座。通過講座活動(dòng)，讓全校學(xué)生明白了憲法是國(guó)家的根本法，是其它法律制定和實(shí)施的依據(jù)基礎(chǔ)。
5.學(xué)校根據(jù)此次法制宣傳活動(dòng)的主題要求，組織了師生進(jìn)行普法測(cè)試，該試卷的內(nèi)容涉及《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等內(nèi)容，使師生們?cè)跍y(cè)試的過程中，得到了極大的鍛煉，加深了對(duì)法律知識(shí)內(nèi)容的記憶。
6.根據(jù)臨時(shí)發(fā)生或身邊發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好行偏生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育和心理輔導(dǎo);向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
7.積極利用家長(zhǎng)學(xué)校做好法制宣傳工作。學(xué)校在舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)的時(shí)候進(jìn)行了家庭法制教育知識(shí)宣傳，幫助家長(zhǎng)提高法制意識(shí)水平。積極推行家訪制度，要求教師對(duì)學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到100%，并注重在家訪的過程中向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生法制觀念的家庭培養(yǎng)。根據(jù)工作需要，不定期地分發(fā)家校教育讀本、《致家長(zhǎng)一封信》等宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)形成對(duì)家庭教育、法制觀念的系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
8.堅(jiān)持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力。注意糾正教育行政中的違法行為，加大對(duì)違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度。
總之，我校在今年的“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中，經(jīng)過全校師生的不懈努力取得一定的成績(jī)，進(jìn)一步提升了全校師生的法制意識(shí)。我校將繼續(xù)努力，把法制教育宣傳工作向深化發(fā)展，落實(shí)到位，為打造法制校園、平安校園奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的治國(guó)方略與法制建設(shè)目標(biāo)。3月15日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過的中華人民共和國(guó)憲法修正案第五條第一款，規(guī)定：“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?！?，這標(biāo)志著社會(huì)主義依法治國(guó)理論日益走向成熟，社會(huì)主義依法治國(guó)實(shí)踐邁入更高階段。
依法治國(guó)，作為一種先進(jìn)的治國(guó)方略與法律文化，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的重要標(biāo)志。法治國(guó)家，是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的相當(dāng)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、以民主政治的相當(dāng)完善為政治基礎(chǔ)、以發(fā)達(dá)的權(quán)利義務(wù)觀為核心的精神文明為思想文化基礎(chǔ)的。真正意義上的依法治國(guó)在資本主義社會(huì)才開始實(shí)行，但是，正如資本主義社會(huì)不可能有真正的民主一樣，資本主義也不可能有徹底的法治。社會(huì)主義國(guó)家不僅應(yīng)當(dāng)是人民真正當(dāng)家作主的民主國(guó)家，而且也應(yīng)當(dāng)成為真正實(shí)行依法治國(guó)的法治國(guó)家。社會(huì)主義的依法治國(guó)必然是而且應(yīng)當(dāng)是人類歷史上全新的、最高歷史類型的依法治國(guó)。實(shí)行依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必然要經(jīng)歷一個(gè)很長(zhǎng)的歷史過程。黨的十一屆三中全會(huì)以來，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立與完善，社會(huì)主義民主政治的逐步發(fā)展與成熟，以科學(xué)的權(quán)力義務(wù)觀為中心的社會(huì)主義法律文化的逐步發(fā)展，全面確立社會(huì)主義依法治國(guó)方針的要求越來越強(qiáng)烈?？偨Y(jié)古今中外治國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)，反映全國(guó)人民的意愿，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，明確提出了依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的治國(guó)方略，并從憲法的高度確立了社會(huì)主義依法治國(guó)的理念，這標(biāo)志著黨和國(guó)家治國(guó)方略的根本性轉(zhuǎn)變。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇九
遵照__省教育廳《__省教育廳辦公室關(guān)于做好20__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)的通知》及__x教育局相關(guān)工作指示，我校于20__年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，針對(duì)第2個(gè)憲法日制定了《__x區(qū)__x中學(xué)20__年國(guó)家憲法日教育活動(dòng)方案》。
現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織保障。
組長(zhǎng)：______中學(xué)校長(zhǎng)黨支部書記法人。
副組長(zhǎng)：______。
成員：________x各班班主任教師。
為了保障本次活動(dòng)得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了以__x校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，在20__年12月4日活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校各部門、各班負(fù)責(zé)人都以《活動(dòng)方案》的具體要求，如實(shí)地開展了各項(xiàng)活動(dòng)，全校師生在本次活動(dòng)當(dāng)中受益匪淺，知道憲法作為國(guó)家要本大法的重要性，知道設(shè)立“國(guó)家憲法日”的根本意義。
二、活動(dòng)情況。
（一）、主題升旗儀式。
20__年12月4日上午7:30分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級(jí)（5）班__x同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話，__x校長(zhǎng)作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國(guó)家憲法日”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。
（二）、師生同步晨讀《憲法》（全國(guó)教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容）。
20__年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動(dòng)，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動(dòng)。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。
（三）、校園宣傳。
1、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)校辦公室于20__年12月3日開始，在學(xué)校顯著位置的led電子屏上錄入了“12〃4國(guó)家憲法日，是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)教的理念，”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，旨在讓全校師生知道12月4日是國(guó)家憲法日。
2、校園宣傳欄。
八年（4）班于20__年12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班__x班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作，同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。
3、校園廣播宣傳。
校園廣播站于20__年12月3日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于20__年12月4日全天在中午、下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動(dòng)播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。
（四）、主題班會(huì)活動(dòng)。
作為“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì)活動(dòng)的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會(huì)，召開了全體班主任的工作會(huì)議，對(duì)主題班會(huì)作了明確要求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》ppt課件，圍繞“國(guó)家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國(guó)家根本大法的重要性，知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。
20__年12月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會(huì)課活動(dòng)，各班主作首先利用《憲法日宣傳》ppt課件進(jìn)行了教育活動(dòng)，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國(guó)家根本大法的重要性，知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素?；顒?dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。
（五）、學(xué)校教職工學(xué)法活動(dòng)。
教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動(dòng)的開展，要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透，利用法律武器保障，工作生活以法為原則，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣傳，作一個(gè)法律的擁躉者。
20__年12月4日下午5:30，__x校長(zhǎng)在學(xué)校會(huì)議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，旨提高教師法律意識(shí)，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。
“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)至此全部順利結(jié)束了，回顧本次活動(dòng)的開展，利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動(dòng)，所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺，在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇十
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇十一
通過微信答題的方式，讓公眾參與憲法知識(shí)互動(dòng)，活動(dòng)設(shè)置獎(jiǎng)品，通過有獎(jiǎng)排名和知法達(dá)人指數(shù)的“榮耀感”來激勵(lì)用戶分享轉(zhuǎn)發(fā)，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大普法宣傳面。同時(shí)，提高“太倉(cāng)瀏河普法”微信的關(guān)注用戶數(shù)量（“太倉(cāng)瀏河普法”微信公眾號(hào)，您絕對(duì)不容錯(cuò)過哦）。
二、活動(dòng)時(shí)間。
憲法知識(shí)微信競(jìng)賽（12月4日—12月11日）。
三、組織單位。
主辦單位：瀏河鎮(zhèn)司法所。
技術(shù)支持：全民競(jìng)賽網(wǎng)。
四、參與對(duì)象。
“太倉(cāng)瀏河普法”的微信用戶（尚未關(guān)注的達(dá)人們，快快掃描二維碼關(guān)注我們吧。）。
五、活動(dòng)說明。
點(diǎn)擊“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕，再點(diǎn)擊“我要答題”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從普法試題庫(kù)中抽取10題，每一期的試題有所不同，讓公眾微信答題，每答對(duì)1題，指數(shù)增加10分，最高100分，答題結(jié)束后，立即顯示指數(shù)。
系統(tǒng)對(duì)于不同的指數(shù)，將會(huì)顯示相應(yīng)的提示文字，比如指數(shù)為50分，就提示“這位大俠！再努力一下及格有望！”
但是，但是，但是（重要的事，我們通常要說三遍）不管答對(duì)幾道題，您都可以參與抽獎(jiǎng)，我們是零門檻抽獎(jiǎng)！
六、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則。
答完10題后，即可點(diǎn)【轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)】按鈕開始抽獎(jiǎng)，每人可抽獎(jiǎng)3次。
未關(guān)注“太倉(cāng)瀏河普法”微信公眾號(hào)，我們會(huì)提示關(guān)注，關(guān)注以后，將可以進(jìn)入轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)。
抽中獎(jiǎng)品后，系統(tǒng)提示登記聯(lián)系信息，如：姓名、手機(jī)號(hào)，未登記將視為放棄領(lǐng)獎(jiǎng)資格。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：充電寶，共10個(gè)。
二等獎(jiǎng)：自拍桿，共30個(gè)。
三等獎(jiǎng)：雨傘，共100個(gè)。
獎(jiǎng)品領(lǐng)取方式：請(qǐng)至瀏河鎮(zhèn)司法所（鎮(zhèn)政府209辦公室）現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取，當(dāng)然，我們除了獎(jiǎng)品外，還會(huì)有額外的禮品贈(zèng)送。
獎(jiǎng)品領(lǐng)取時(shí)間：12月12日至1月11日，過期不候哦。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇十二
為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》，進(jìn)一步推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化教育系統(tǒng)“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》（皖教秘[]532號(hào)）精神，現(xiàn)制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容與形式。
1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。要按照教育部和省教育廳有關(guān)在國(guó)家憲法日開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的要求，組織各級(jí)各類學(xué)校以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。充分運(yùn)用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，安徽省教育資源平臺(tái)提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育資源，及時(shí)張掛有關(guān)宣傳材料，開展憲法宣傳教育。各地各校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)站、板報(bào)、班隊(duì)（團(tuán)）會(huì)等形式，豐富學(xué)習(xí)資源，開展主題活動(dòng)，為學(xué)校和學(xué)生開展宣傳學(xué)習(xí)提供支持。
2、組織開展憲法主題演講活動(dòng)。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各地和學(xué)校組織開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的'認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講活動(dòng)。各教育主管部門在部署憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，要將開展憲法主題演講活動(dòng)作為重點(diǎn)，在學(xué)校演講活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織縣（市）區(qū)級(jí)演講比賽活動(dòng)。
3、推選優(yōu)秀學(xué)生參加省教育廳、教育部國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)與成果展示。今年國(guó)家憲法日，教育部將在北京舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)及展示活動(dòng)，并通過網(wǎng)絡(luò)和電視向全國(guó)推選優(yōu)勝學(xué)生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦小學(xué)、初中、高中（含中職）優(yōu)秀學(xué)生各1名，市管學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生1名。市教育局將于11月上旬組織評(píng)審，擇優(yōu)報(bào)送省教育廳接受省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。省教育廳將通過評(píng)審遴選各學(xué)段的優(yōu)秀學(xué)生各1名，組成安徽省代表隊(duì)，參加國(guó)家舉辦的決賽。
4、優(yōu)秀學(xué)生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學(xué)校要將優(yōu)秀學(xué)生的演講制作成視頻，時(shí)長(zhǎng)5—10分鐘。畫面清晰，色彩逼真。聲音清楚、飽滿、圓潤(rùn)。無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現(xiàn)象。聲音和畫面同步。視頻載體為u盤（或dvd），演講視頻報(bào)送時(shí)間在11月5日前。
在報(bào)送演講視頻的同時(shí)，提供演講文字稿（包括紙質(zhì)和電子文本），文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名，所在學(xué)校等信息。
三、工作要求。
1、高度重視。要將此次活動(dòng)作為“七五普法”開局的一項(xiàng)重要普法任務(wù)，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時(shí)間，盡快部署，提供條件，保證各級(jí)各類學(xué)校及時(shí)了解并廣泛參與此次活動(dòng)。
2、做好宣傳。要利用學(xué)校宣傳工具和地方媒體，采取多種方式做好宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)影響，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)憲法教育活動(dòng)心得感想篇十三
以上提問你能回答幾道?反正我的感覺是非常慚愧。同時(shí)也說明我國(guó)公民憲法意識(shí)還很淡薄，因此必須我們應(yīng)好好地學(xué)習(xí)一下我們國(guó)家的根本大法。因?yàn)榇蠹业娜粘Ｉ疃寂c憲法息息相關(guān)。
憲法是我國(guó)的根本大法，擁有最高法律效力，其他法律法規(guī)的運(yùn)行，須以不超出憲法效力為前提。從這個(gè)角度看，憲法關(guān)涉百姓的諸多權(quán)益，是百姓自我保護(hù)、對(duì)抗外界不法侵害甚至是與扭曲變異公權(quán)力對(duì)抗的頂級(jí)保護(hù)傘，這就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虛無”的舊有印象。
這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國(guó)憲法更加完善，更加符合國(guó)情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。
今天我們學(xué)習(xí)憲法，就要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我們國(guó)家舉什么旗、走什么路的根本問題，準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。
我們須明白的是“依憲治國(guó)沒有看客”，只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法，才能更好地融入法治社會(huì)，更好地依法治校、依法執(zhí)教，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校管理，從而有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。