充實(shí)自己，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類(lèi)的創(chuàng)造力。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇一
世界上有許多美麗的話語(yǔ)，但我覺(jué)得世界上最美的話語(yǔ)還是我們四年級(jí)班主任安慰和鼓勵(lì)人的話語(yǔ)。
記得有一次，我們班“考糊”了，考得很差很差。?！险n了，石老師緩慢的走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。同學(xué)們都以為老師要罵自己了，都不由自主地站了起來(lái)，我也在內(nèi)。老師似乎意識(shí)到了什么，她揮了揮手，示意讓我們坐下。然后意重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考差了沒(méi)關(guān)系，問(wèn)題是你們千萬(wàn)不能泄氣，成績(jī)差了可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)挽救，來(lái)補(bǔ)回。但是你們一旦沒(méi)有了信心，無(wú)論你們?cè)僭趺凑J(rèn)真學(xué)習(xí)，也于事無(wú)補(bǔ)”。好了，我們不說(shuō)了，開(kāi)始講題。這節(jié)課，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，大概就是因?yàn)槔蠋熯@番鼓勵(lì)的話起了作用吧。
說(shuō)起老師對(duì)我們的關(guān)心，那可是無(wú)微不至的。記得有一次，一位同學(xué)在下樓梯時(shí)，不知被誰(shuí)推了一跤，那位同學(xué)從樓梯上摔了下去，手和腳流了好多血，老師見(jiàn)了，連忙把那位同學(xué)扶起來(lái)，背上她，一路奔跑到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，老師見(jiàn)醫(yī)生都不在，便自己取了碘酒、棉笠和紗布，先替那位同學(xué)止住血。后來(lái)，校醫(yī)來(lái)了，替那位同學(xué)檢查說(shuō)：“老師啊！這位同學(xué)傷得不輕，得趕快帶她上醫(yī)院”。好，醫(yī)生，你先照顧她，我去跟同學(xué)們說(shuō)一聲。石老師一路小跑，到了教室。她對(duì)我們說(shuō)：“今天我們班的一個(gè)同學(xué)下樓梯時(shí)，不小心被別人推倒了，傷得很?chē)?yán)重，我現(xiàn)在必須帶她去醫(yī)院，你們自習(xí)，不要講話，老師去醫(yī)院安撫好那位同學(xué)，馬上就回來(lái)，說(shuō)完，風(fēng)塵仆仆的走了”。幾天后，我們?nèi)メt(yī)院看那位同學(xué)，她對(duì)我們說(shuō)“石老師真好，那天她帶我來(lái)醫(yī)院，一進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，她就開(kāi)始幫我找專(zhuān)家，為我診治，又忙著為我掛號(hào)，交錢(qián)，打針，治療……，就連我住院的費(fèi)用和醫(yī)療費(fèi)，都是石老師幫我墊上的。”忙完一切后，石老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你不要著急，安心養(yǎng)病，你落下的功課，我會(huì)讓同學(xué)幫你補(bǔ)的”。所以，不用石老師說(shuō)，我們班同學(xué)每天都會(huì)輪流幫這位同學(xué)補(bǔ)課，因?yàn)槲覀儾幌牍钾?fù)老師對(duì)我們的期望。
世界上有許多美麗的話語(yǔ)，但我覺(jué)得最美的話語(yǔ)還是石老師安慰和鼓勵(lì)人的話語(yǔ)。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇二
母親節(jié)到了，這個(gè)母親節(jié)讓我收獲了一份特殊的教育心得體會(huì)，內(nèi)心暖暖。
母親節(jié)當(dāng)天我想給母親一份驚喜，那就是悄悄的親手做一些她喜歡吃的可口飯菜。因?yàn)槟赣H節(jié)剛好趕在了周末上，所以出去采購(gòu)物品的時(shí)候順便帶上了我家一年級(jí)的小寶，孩子問(wèn)我媽媽你為什么今天要買(mǎi)這么多東西呢？我就說(shuō)這些都是你姥姥愛(ài)吃的，今天是母親節(jié)，所以我就要為你的姥姥我的媽媽準(zhǔn)備一份大餐，而且是悄悄的進(jìn)行，因?yàn)閶寢屜虢o她一份驚喜呢。解釋完我就接著挑選。小寶也一直象個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的在我旁邊，時(shí)不時(shí)提醒我哪些物品買(mǎi)了哪些物品沒(méi)有買(mǎi)。
我這個(gè)人有個(gè)壞毛病，購(gòu)物一多就容易忘記，所以為了購(gòu)物方便，我就直接列單子，按照單子購(gòu)置這樣就不會(huì)丟三落四了。很順利的買(mǎi)完所需物品我們就回家，開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。我在廚房忙碌的時(shí)候，小寶則去書(shū)房寫(xiě)他的作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒他來(lái)到廚房，對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙綐窍鲁腥ヒ幌?。”我說(shuō)是作業(yè)本不夠了嗎？他搖搖頭然后象我說(shuō)話的樣子說(shuō)：“我要給媽媽一個(gè)驚喜?！蔽乙宦?tīng)笑了，“怎么你也要給我驚喜”？對(duì)呀你不是要給你媽媽也就是我姥姥準(zhǔn)備禮物驚喜嗎？我是你的孩子我也要去做！
看著著他那紅紅的小臉，亮亮的眼，我答應(yīng)了他，允許他到超市購(gòu)物。他高興的.從自己的零花錢(qián)里面拿出十元錢(qián)便出去了。因?yàn)樗f(shuō)要給我驚喜所以并沒(méi)有告訴我買(mǎi)什么。再因?yàn)榫褪X(qián)所以對(duì)于他的保密我也就應(yīng)允了。
小寶到超市了，在廚房作飯的我內(nèi)心卻不再平靜。我真的沒(méi)想到孩子會(huì)因?yàn)槲业男袆?dòng)而立馬效仿。以前也看過(guò)言傳身教的一些教育心得體會(huì)，但是總覺(jué)得取得好效果需要一段時(shí)間的浸染，而小寶立即效仿的方式還真的是讓我吃了一驚！
我獲得到的這次教育心得體會(huì)真的太快，而且是無(wú)意的。我真沒(méi)打算小寶會(huì)為我作什么。正想著，他氣喘吁吁的上樓來(lái)，來(lái)到我面前給我一個(gè)購(gòu)物袋，而里面是我最?lèi)?ài)的海蛤。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇三
真情是一方沃土,思念是一粒種子,想給她灌溉施肥,理解是陽(yáng)光雨露,共同呵護(hù)是辛勤耕耘,到收獲的季節(jié),一定會(huì)品味到甘甜!這是我對(duì)愛(ài)的體會(huì)和理解!
真心祝?？v然相隔千里也能感受到友誼的氣息，愿好心情伴隨朋友度過(guò)每一天，空間是朋友間心靈的溝通，留言是對(duì)朋友的真情牽掛，走出朋友空間盡是美好思念!也會(huì)感知生活在同一片藍(lán)天下的幸福.
真摯的祝福隨著微風(fēng)，伴著細(xì)雨，漫步青青草地，穿過(guò)萬(wàn)水千山，來(lái)到你美麗家園。把祝福和思念送給朋友您。
只想給心情一個(gè)假期，即使生活因此而孤單了、平淡了。但至少……不再需要一次次地失望!
只想和你一起曬曬太陽(yáng)，聊聊理想，喝喝咖啡，嘗嘗美食，計(jì)劃一下步的夢(mèng)想，因?yàn)槿松嵌虝旱模層亚榈拿恳幻钕嗑鄱甲兊寐L(zhǎng)。愿你一生幸福!
只因?yàn)椴辉谖覀兩磉叄覀兙鸵詾閻?ài)會(huì)不見(jiàn)。
自從認(rèn)識(shí)了你,疲累、辛苦、緊張、壓抑，都遠(yuǎn)離了我。換來(lái)的是對(duì)你深深的思念，換來(lái)的是對(duì)你綿綿的愛(ài)戀，還有還有，甜甜的寢食不安、美美的坐臥不寧。
最近你還好嗎?掙扎和思念，都怕你聽(tīng)見(jiàn)，如何遮掩，對(duì)你癡癡地愛(ài)戀，一顆溫柔的心跳在黑夜里獨(dú)眠，想你，是我永遠(yuǎn)的語(yǔ)言!
真情是一方沃土,思念是一粒種子,想給她灌溉施肥,理解是陽(yáng)光雨露,共同呵護(hù)是辛勤耕耘,到收獲的季節(jié),一定會(huì)品味到甘甜!這是我對(duì)愛(ài)的體會(huì)和理解!
真心祝福縱然相隔千里也能感受到友誼的氣息，愿好心情伴隨朋友度過(guò)每一天，空間是朋友間心靈的溝通，留言是對(duì)朋友的真情牽掛，走出朋友空間盡是美好思念!也會(huì)感知生活在同一片藍(lán)天下的幸福。
真摯的祝福隨著微風(fēng)，伴著細(xì)雨，漫步青青草地，穿過(guò)萬(wàn)水千山，來(lái)到你美麗家園。把祝福和思念送給朋友您。
只想給心情一個(gè)假期，即使生活因此而孤單了平淡了。但至少……不再需要一次次地失望!
只想和你一起曬曬太陽(yáng)，聊聊理想，喝喝咖啡，嘗嘗美食，計(jì)劃一下步的夢(mèng)想，因?yàn)槿松嵌虝旱模層亚榈拿恳幻钕嗑鄱甲兊寐L(zhǎng)。愿你一生幸福!
只因?yàn)椴辉谖覀兩磉叄覀兙鸵詾閻?ài)會(huì)不見(jiàn)。
自從認(rèn)識(shí)了你,疲累、辛苦、緊張、壓抑，都遠(yuǎn)離了我。換來(lái)的是對(duì)你深深的思念，換來(lái)的是對(duì)你綿綿的愛(ài)戀，還有還有，甜甜的寢食不安、美美的坐臥不寧。
最近你還好嗎?掙扎和思念，都怕你聽(tīng)見(jiàn)，如何遮掩，對(duì)你癡癡地愛(ài)戀，一顆溫柔的心跳在黑夜里獨(dú)眠，想你，是我永遠(yuǎn)的語(yǔ)言!
無(wú)意中的話語(yǔ)篇四
這個(gè)我看過(guò)后感覺(jué)我非常容易說(shuō)這樣的話，所以轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讓媽媽們看看，是不是也會(huì)無(wú)意中說(shuō)出這樣的話來(lái)。
第一句：“這孩子怎么這么沒(méi)用，叫一聲阿姨都不會(huì)?！?BR> 媽媽帶著寶寶到親戚或鄰居家玩，寶寶不愿叫“阿姨”，媽媽就會(huì)責(zé)怪。雖然是對(duì)別人說(shuō)的，可是寶寶都聽(tīng)在心里。
正確方法：如果寶寶有能力而沒(méi)有做好，媽媽也須耐心指導(dǎo)，而不是責(zé)罵。
第二句：“我才不要你!”“把你送給別人!”“再不好好吃飯，媽媽就不要你了，把你送給別人做兒子?！?BR> 這類(lèi)話會(huì)讓寶寶懷疑媽媽為什么不愛(ài)他。這類(lèi)話聽(tīng)多了，寶寶心理會(huì)產(chǎn)生陰影，以后可能真的要離家出走。
正確方法：寶寶有時(shí)候是需要小小的懲罰來(lái)糾正不良習(xí)慣或錯(cuò)誤，但媽媽的懲罰不能讓寶寶對(duì)媽媽的.愛(ài)產(chǎn)生懷疑，只要讓寶寶知道他的行為是不對(duì)的就可以了。
第三句：“我告訴老師去!”寶寶對(duì)老師很敬重，更不敢像對(duì)媽媽一樣對(duì)老師撒嬌，媽媽喜歡利用寶寶這一害怕心理對(duì)寶寶施壓力。
孩子會(huì)懷疑自己是個(gè)壞孩子，在別人面前抬不起頭。
正確方法：寶寶做錯(cuò)事情，媽媽?xiě)?yīng)及時(shí)幫他糾正，并稱(chēng)贊他是個(gè)好孩子。
第四句：“快一點(diǎn)!”“動(dòng)作快一點(diǎn)，媽媽還要上班呢。”其實(shí)寶寶動(dòng)作慢不是他的錯(cuò)，他不知道為什么要快。
在寶寶眼里，他的作品可能已經(jīng)做得最完美，可是在媽媽眼里，還是沒(méi)有達(dá)到要求。
正確方法：媽媽花時(shí)間去了解寶寶的能力，在讓寶寶做之前，把事情與寶寶的能力進(jìn)行對(duì)照。如果寶寶能做而不做，媽媽?xiě)?yīng)進(jìn)行勸導(dǎo);如果超出寶寶能力，就要量力而行，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，小心適得其反。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇五
秋風(fēng)瑟瑟的一天夜里，睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處有沙沙的聲音。天空才剛剛泛白，我懶洋洋地爬起來(lái)，看了看時(shí)鐘——5點(diǎn)30分左右。我心里有點(diǎn)煩躁，卻聽(tīng)得窗外傳來(lái)“沙沙……”的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身子，拉開(kāi)了窗簾，想看看究竟是誰(shuí)弄出來(lái)的聲音。
只見(jiàn)一個(gè)人戴著口罩，帽子上寫(xiě)著“清潔工”，在晨曦下格外顯眼。他正弓著腰，奮力地打掃著。我不禁埋怨他起得太早，擾了我的清夢(mèng)，就拉上了窗簾。那沙沙的聲音漸漸向遠(yuǎn)處去了。
第二天，我在睡夢(mèng)中又聽(tīng)到了“沙沙——”的聲音，心里真是煩死了，拉開(kāi)窗簾，看到的依舊是那個(gè)人。他注意到了我，抬頭向我微笑。我心里覺(jué)得對(duì)不起他，就想去看看他。天氣有點(diǎn)涼，我加上了外套，匆忙跑下去。打開(kāi)門(mén)一看，那位工人穿著單薄的衣服，臉紅通通的。他對(duì)著我笑，我也笑著問(wèn)他：“難道你不冷嗎？”他停下工作，搖了搖頭，又向著我笑了。我看著自己穿的這么多，感到有點(diǎn)不自在。他好像看懂我的心事說(shuō)：“小孩子多穿一點(diǎn)是應(yīng)該的。”我看著他清秀的臉，覺(jué)得他雖然是個(gè)清潔工，可是善良的話語(yǔ)，就像天使一樣溫暖著我的心。
看見(jiàn)他旁邊還有一把掃帚，我脫口問(wèn)道：“讓我?guī)湍愦驋吆脝幔俊彼χ饝?yīng)了。很快我們就掃過(guò)了兩條街，他對(duì)我說(shuō)：“你該走了，父母會(huì)擔(dān)心的。謝謝你。”我跑了幾步后，又回頭對(duì)他喊：“多穿一件吧。你會(huì)冷的。”
第三天清晨，我又聽(tīng)到了“沙沙——”的聲音，我知道是他，就急忙下去找他，我送他一件外套，他起初推辭不接受，后來(lái)，在我的堅(jiān)持下默默地披上了。我們一起邊打掃邊聊天。風(fēng)依舊瑟瑟吹著，但我們都忘了寒意。分手前他對(duì)我說(shuō)：“我有事要回家，明天就不再來(lái)掃街了。我很感謝你，讓我在這個(gè)秋季聽(tīng)到最美麗的話，‘難道你不冷嗎’這句話我會(huì)記住一輩子?！蔽业难劭魸駶?rùn)了，望著他堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方走去了。
雖然這份短暫的交情已經(jīng)過(guò)去很久，但是我卻清晰地記得他那句話，記得在秋風(fēng)瑟瑟之清晨，有兩個(gè)素不相識(shí)的人，曾經(jīng)以最樸實(shí)又最美麗的話語(yǔ)，給彼此留下永難忘記的回憶。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇六
我，一個(gè)直率的人，性格活潑開(kāi)朗。但在感到不滿(mǎn)時(shí)，我的話，就會(huì)不通過(guò)頭腦安檢，脫口而出。以至于我的沖動(dòng)，在無(wú)意間，傷害了一個(gè)與我十分親密，對(duì)我百般愛(ài)護(hù)的人——媽媽。
那天中午，我正在吃飯。媽媽端上來(lái)一些菜。我一看，急了——沒(méi)有我愛(ài)吃的。媽媽坐了下來(lái)，拿起筷子，夾了一些青菜放進(jìn)我碗里。我不領(lǐng)情，大聲吼起來(lái)：“我不要！”說(shuō)著就把那綠油油的菜葉夾回了盤(pán)子。媽媽耐心地告訴我：“你要多吃菜。這樣對(duì)身體好！”我不滿(mǎn)的回答：“給我吃不喜歡的東西，難道也是為我好？”“媽媽真的是在為你好啊！長(zhǎng)大了你就明白了?！蔽翌D時(shí)就回了一句：“那你干脆冬天讓我穿夏天的衣服得了！”天啊，我說(shuō)了怎樣的一句話？幾個(gè)字就傷了媽媽的心。那一刻，媽媽不再接下話頭，默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，進(jìn)了廚房。
過(guò)了很久，我看媽媽不理我了，便主動(dòng)往她身邊湊，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽眼眶蓄滿(mǎn)了淚水。媽媽見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了，也就不再控制自己的情緒，難過(guò)地大聲呵斥道：“我對(duì)你這么好，你就沒(méi)有感激過(guò)我嗎？竟然還說(shuō)我讓你冬天穿夏天的衣服？我會(huì)這么做嗎？”媽媽哽咽得說(shuō)不下去了，泣不成聲。我后悔極了。把媽媽氣哭，真是我的“杰作”。
我不斷給媽媽道歉，可仍沒(méi)有效果。過(guò)了很久，媽媽的情緒才緩和。她坐下來(lái)，拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你知道嗎？與人相處，有些話是需要思考后才能說(shuō)的'，甚至有些是根本不能說(shuō)的。
如果說(shuō)了不能說(shuō)的話，就會(huì)傷別人的心呀！像你剛才，就傷了媽媽的心。以后記住，說(shuō)話也要經(jīng)過(guò)大腦思考，否則，就會(huì)得不償失了?！?BR> 聽(tīng)了媽媽的話，我似乎明白了許多道理。媽媽說(shuō)的對(duì)，有些話是必須經(jīng)過(guò)大腦思考才能說(shuō)的。否則，一句不恰當(dāng)?shù)脑?，就?huì)讓你傷害朋友，以至于失去朋友。好在媽媽非常偉大，她不記仇。這件事之后，對(duì)我仍是百般關(guān)愛(ài)。盡管如此，我還是暗暗下定決心：以后不能傷她的心。因?yàn)獒斪右坏斣趬ι?，就算拔出?lái)了，也會(huì)在墻面留下印記。就像傷害別人的話說(shuō)出來(lái)后，即使道了歉，也會(huì)給對(duì)方的心靈留下傷痕。
那一天，我說(shuō)的話使我內(nèi)疚不已。媽媽對(duì)我的淳淳教誨讓我沉思許久。媽媽?zhuān)惴判?，我以后一定不?huì)再讓你傷心了。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇七
雪花在空中飛舞，我放下手中的筆，打開(kāi)窗戶(hù)，一群6、7歲左右的兒童在雪中追逐、打鬧，望著他們的身影，我的眼前不禁浮現(xiàn)出童年的那場(chǎng)雪仗。
被雪覆蓋的人行道兩邊，就分別是男孩子和女孩子的陣地，我們男孩子見(jiàn)女孩子們?nèi)齼蓛傻囟自谝黄鹱鲅┣?，就決定先發(fā)制人，我們隨手抓起一塊雪用勁一捏就向?qū)Ψ饺尤?，“我打中了！”“我也干掉一個(gè)！”我們興奮地叫喊著，女孩們不得不分散開(kāi)，躲在樹(shù)后，零星地還擊著。
由于對(duì)方防守做得很好，我們男孩子久攻不下，只好聚在一起商量對(duì)策，一位小伙伴提議先派人繞到敵人后方然后再前后夾擊，得到了大家一致認(rèn)可。于是，我和a便全副武裝，在隊(duì)友們雪球炮彈的掩護(hù)下貓著腰，悄悄地“進(jìn)了村”。
只見(jiàn)女孩們有的負(fù)責(zé)做雪球，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，分工明確。我和a看了都不得不佩服她們。我和a找好掩體后便對(duì)女孩們來(lái)了個(gè)“偷襲珍珠港”。她們一亂了分寸，不知炮彈從哪打來(lái)。我吹了一聲口哨，接到哨聲后，一發(fā)發(fā)雪球就從我方陣地飛出，在敵人那炸開(kāi)了花，女孩們?cè)谖覀儚?qiáng)大的攻勢(shì)下傷亡慘重，四散逃命，根本顧不上還擊，不一會(huì)兒便舉手投降。我們男孩子彈冠相慶，終于報(bào)了之前輸給女孩們的`一箭之仇。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇八
過(guò)年了，下雪了。雪長(zhǎng)老本想改變過(guò)年的氣氛，將冰冷的雪花撒向大地，想用巨大的白毛毯裹住人間，卻不料弄巧成拙，讓節(jié)日氣氛更加熱鬧起來(lái)。有的人家門(mén)貼著大大的“福”字，有的人家門(mén)口貼著火紅的春聯(lián)，零零星星的鞭炮不時(shí)響起。
我向窗外看去，房屋、大樹(shù)、街道都披上了雪白的皮襖。
我立刻穿好衣服沖下樓梯，與小伙伴們打起了雪仗。我們分好了組就立刻開(kāi)始了戰(zhàn)斗。我們組團(tuán)了一個(gè)又一個(gè)的雪球，一個(gè)一個(gè)扔出去，冰雪把我們的手凍得通紅，可沒(méi)一個(gè)人停止，戰(zhàn)斗異常激烈，難分勝負(fù)。我想這樣下去也不是辦法，得出一條妙計(jì)。于是，我向裁判申請(qǐng)停戰(zhàn)。裁判同意了，我便叫其它組員。我們圍在一起，頭挨頭，肩并肩，嘀嘀咕咕了好一陣兒。
五分鐘后，戰(zhàn)斗重新打響。我和幾名組員在正面佯攻，雪團(tuán)子彈雨點(diǎn)般砸向敵軍，另幾名組員乘機(jī)背后偷襲，沒(méi)幾下就把敵人打敗了。敵軍組長(zhǎng)還氣得在雪上滑了好幾跤。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇九
什么是快樂(lè)，玩？不對(duì)，學(xué)習(xí)？差不多。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)才是最大的快樂(lè)。
我在讀書(shū)的樂(lè)園中，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的“好朋友”――《中華上下五千年》、《成語(yǔ)故事》、《鄭淵潔童話》、《一千零一夜》、《三國(guó)演義》……。我最喜歡和“《三國(guó)演義》、《鄭淵潔童話》”交朋友了，看三國(guó)——百看不厭，看童話——津津有味。這兩位“朋友”三天不去看望心里就悶得慌，真想跟它們倆永不分離，天長(zhǎng)地久，終身陪伴在它倆身旁。說(shuō)起它倆，嗨，還真是不賴(lài)：“草船借箭”，佩服佩服；“蔣干盜書(shū)”，將計(jì)就計(jì)。再說(shuō)說(shuō)這童話——《皮皮魯分身記》，真是驚奇；《皮皮魯與巴拉娜》，真是可怕。還是讓我講一下“五個(gè)蘋(píng)果折騰地球”這個(gè)奇妙的故事吧，嘻嘻：
有一天夜里，一架“ufo”緩緩駛?cè)胍粋€(gè)蘋(píng)果園，外星人們下了飛船，呼吸呼吸空氣。其中一個(gè)外星人向一棵蘋(píng)果樹(shù)潑了一盆廢水，另一個(gè)外星人就說(shuō)：“你怎能把水潑到樹(shù)上呢？”回答說(shuō)“應(yīng)該沒(méi)多大問(wèn)題吧，不就是一盆廢水嗎！”說(shuō)罷他們就上了“ufo”飛走了。這棵蘋(píng)果樹(shù)結(jié)了五個(gè)蘋(píng)果，誰(shuí)吃了它誰(shuí)就會(huì)成為超人！
不用說(shuō)，吃了的人當(dāng)然很幸運(yùn)啦！
曼妮就是其中的一個(gè)。
曼妮是一個(gè)骨癌患者，隨時(shí)都可能會(huì)離開(kāi)人世。這天，她的朋友們來(lái)看望她并買(mǎi)了一筐蘋(píng)果，這筐蘋(píng)果恰好就是那棵樹(shù)上的五個(gè)蘋(píng)果。曼妮的一個(gè)朋友從筐里拿出一個(gè)蘋(píng)果讓曼妮吃，曼妮很快就吃完了。朋友們離去后，曼妮感到身體很熱，以為自己快不行了，便閉上眼睛等待死神的到來(lái)，……她沒(méi)有死，而是感到身子非常的舒適。這時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“錢(qián)不夠了，快出去，還有病人要住院呢！”曼妮立刻站起來(lái)邊收拾東西邊說(shuō)：“爸爸，咱走吧！”醫(yī)生立刻怔住了——曼妮痊愈了！醫(yī)生給院長(zhǎng)說(shuō)后，院長(zhǎng)馬上為曼妮開(kāi)記者招待會(huì)，來(lái)宣傳他們醫(yī)院。會(huì)上，一名記者問(wèn)曼妮：“你的病被治好了，有什么想法？”“這是我自己好的”曼妮道。記者想，曼妮怎么這樣忘恩負(fù)義呢？但在隨后，曼妮當(dāng)著大家的面把一個(gè)得癌癥的只能活三分鐘的患者當(dāng)場(chǎng)治好了！不用說(shuō)，曼妮肯定把醫(yī)院的患者搶了個(gè)精光！
再說(shuō)第二個(gè)蘋(píng)果……。
欲知后事如何，請(qǐng)看下回分解。
精彩吧，我在書(shū)中結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)不同而有趣的朋友，和他們一起暢游赤壁，吟詩(shī)作畫(huà)，探古訪今，創(chuàng)造奇跡……誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)不是我最大的快樂(lè)呢？！
無(wú)意中的話語(yǔ)篇十
每天開(kāi)心快樂(lè)的生活是我們每個(gè)人追求的目標(biāo)，有人孜孜不倦，苦苦追尋，仍找不到快樂(lè)的影蹤。有人默默不語(yǔ)，靜靜守候，快樂(lè)總是如期而至，伴其左右。
一名記者到一個(gè)集市上采訪，他看到一個(gè)年邁的老太太在一個(gè)角落里賣(mài)檸檬，“檸檬！檸檬！五毛錢(qián)一個(gè)！”老人有氣無(wú)力地喊著，老太太的生意顯然不太好，一上午也沒(méi)賣(mài)幾個(gè)。記者動(dòng)了惻隱之心，打算把老太太的檸檬全部買(mǎi)下來(lái)，以使她能“高高興興地早些回家”。當(dāng)他把自己的想法告訴老太太時(shí)，老太太的回答讓他大吃一驚：“我現(xiàn)在都賣(mài)給你了，那我下午賣(mài)什么”。
快樂(lè)對(duì)于這位老太太來(lái)說(shuō)，就是踏踏實(shí)實(shí)的生活，體會(huì)身邊發(fā)生的點(diǎn)滴事情。我們的眼睛有時(shí)會(huì)欺騙我們，我們認(rèn)為該煩惱的人其實(shí)是快樂(lè)的，而我們以為會(huì)快樂(lè)的人卻充滿(mǎn)了煩惱。真實(shí)的生活，往往會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣，只要你懂得去感受，你一定會(huì)收獲快樂(lè)。
有一位為了金錢(qián)忙得焦頭爛額而且并不快樂(lè)的爸爸問(wèn)女兒：“你快樂(lè)嗎？”女兒高興地回答說(shuō)：“快樂(lè)”。迷惑不解的爸爸說(shuō)：“那什么是快樂(lè)呢？”女兒天真地回答說(shuō)：”比如現(xiàn)在，我們都吃完了晚飯，你陪我在樓頂看星星，我感覺(jué)很快樂(lè)?！泵曰蟮陌职忠幌伦泳颓宄俗约翰豢鞓?lè)的原因了。
女孩的快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，卻是來(lái)自?xún)?nèi)心最真實(shí)的快樂(lè)。仔細(xì)體會(huì)，身邊的一草一木，一花一葉，都能帶給我們最純真的快樂(lè)。心中平靜喜悅，無(wú)論是仰望星空，還是低頭賞花，是臨水觀魚(yú)，還是聽(tīng)風(fēng)賞雨，都是其樂(lè)無(wú)窮。
在佛陀的心里，每一個(gè)好的地方，好的心情，好的希望，都是佛堂。我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)不忘建造自己心中的佛堂。
有些人終其一生都在追求功成名就，榮華富貴，以為擁有至高無(wú)上的權(quán)力和無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，自己才能獲得快樂(lè)，才能給別人帶來(lái)快樂(lè)。他們會(huì)對(duì)心愛(ài)的人信誓旦旦地說(shuō)：“待我君臨天下，許你四海為家。待我功成名達(dá)，許你花前月下。待我名滿(mǎn)華廈，許你放歌縱馬。待我高頭大馬，許你嫁衣紅霞。待我富貴榮華，許你十里桃花”。金榜題名時(shí)，洞房花燭夜，他鄉(xiāng)遇故知，久旱逢甘雨，被稱(chēng)為人生四大喜事，但它們帶給我們的快樂(lè)，在漫長(zhǎng)的人生中也顯得很短暫，也只能帶給我們一時(shí)的快樂(lè)。我們只有在自己的內(nèi)心才能找到永恒的快樂(lè)。
在世上，我們每一個(gè)人都像一朵花，有的人花朵凋謝以后，會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，名利俱收，收獲頗豐。有的人只會(huì)開(kāi)花不會(huì)結(jié)果，一輩子沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事，只是平平淡淡的走完一生。大多數(shù)人都是在過(guò)著平淡的生活。即使如此，我們也要努力綻放，盛開(kāi)出最美的姿態(tài)，散發(fā)醉人的芳香，芬芳自己，芬芳他人，芬芳世界。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇十一
晨讀課開(kāi)始了，陳老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，讓我們把語(yǔ)文書(shū)翻到第39頁(yè)。
我們打開(kāi)課本，陳老師親切地說(shuō)：“這是一段小芳和她爸爸的對(duì)話，你們把缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填起來(lái)。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家凝神思考，只聽(tīng)到筆尖在紙上摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。過(guò)了十幾分鐘，答案就像雨后鉆出地面的筍芽?jī)?。陳老師笑瞇瞇地拿出粉筆講道：“小芳不解的問(wèn)這里要用冒號(hào)和雙引號(hào)?！标惱蠋熯呎f(shuō)邊把符號(hào)寫(xiě)到黑板上。不久，整道題的答案就分析出來(lái)了。
突然，我猛地一抬頭：“哇，黑板上好多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?。 蔽液屯瑢W(xué)們大聲叫了起來(lái)，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，就連陳老師也說(shuō)道；“其他學(xué)生看到了，肯定不知道我們?cè)诟墒裁础！?BR> 就在這時(shí)，有人大叫：“陳老師，把它們連起來(lái)，連起來(lái)。”原本已經(jīng)鬧得不行了的班級(jí)又炸開(kāi)了鍋，全班同學(xué)都大叫：“連起來(lái)，連起來(lái)。”陳老師驚訝地看著我們，隨即一笑，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，就在黑板上連了起來(lái)，嘴里還嘀咕著：“這個(gè)主意不錯(cuò)。”如愿以?xún)數(shù)奈覀兌脊笮ζ饋?lái)。
連好了，陳老師用鼓勵(lì)的眼光看著我們，問(wèn)道：“你們覺(jué)得這像什么？”同學(xué)們議論紛紛，突然秦梓銘喊道：“這很像牙牙樂(lè)里面牙齒。”我們左瞧瞧右看看，沒(méi)錯(cuò)，從左往右看的確很像一顆大板牙，而且還是顆尖尖的虎牙哩！被秦梓銘這么一提醒，我們都像出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。有的說(shuō)是被咬爛了的西瓜，有的說(shuō)像一個(gè)靴子......陳老師聽(tīng)了我們五花八門(mén)的想法也不禁露出了贊賞的笑。
第一次玩出這種花樣，也許是出于無(wú)意，也許是出于好奇。原來(lái)，生活處處有精彩，讓我們做個(gè)有心人，去挖掘更多樂(lè)趣。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇十二
今天，我一早起來(lái)復(fù)習(xí)了一會(huì)兒語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，又做了一會(huì)兒作業(yè)，就想到應(yīng)該輕松一下。我馬上走出家門(mén)去找了幾個(gè)好朋友一起來(lái)玩雪了。我們一起來(lái)到一個(gè)雪多一點(diǎn)的地方，大家說(shuō)還是打雪仗好玩。于是，我們分成了兩個(gè)隊(duì)，我們的雪仗就開(kāi)始了。
我馬上彎下腰拿起一團(tuán)雪，兩只手一合捏成一個(gè)球形就向?qū)Ψ饺恿顺鋈?。啊，我沒(méi)有想到隨便一扔竟然扔到了一個(gè)大人的.身上了。他是一個(gè)行人。我看到闖禍了，立刻招呼大家躲到了一個(gè)大草堆后面。那個(gè)大人在大聲叫喚：“哪一個(gè)野孩子亂扔雪球？”突然，我們中間有一個(gè)人被別人擠到了草堆外面。那個(gè)大人看到了就拿雪球扔我們。我們幾個(gè)人開(kāi)始擔(dān)心他會(huì)追上來(lái)打我們，現(xiàn)在一看，正好跟他打雪仗，這是求之不得的好事。于是，我們就跟他打起了雪仗來(lái)了。
我們八個(gè)人紛紛迅速地拿起雪捏成雪球向他扔了過(guò)去。他也不示弱，和我們對(duì)扔起來(lái)。我們打得可高興了，因?yàn)檎业搅藢?duì)手。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我到街上去玩，開(kāi)始我還高興去。后來(lái)，媽媽臉都板了起來(lái)，我只好跟媽媽走了。為了脫離戰(zhàn)斗，我看到那個(gè)大人站在那里，就叫伙伴們一起扔雪球，趁這一個(gè)機(jī)會(huì)我跑了出去。但是還是給他看出了破綻，我給他打中了一個(gè)雪球。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇一
世界上有許多美麗的話語(yǔ)，但我覺(jué)得世界上最美的話語(yǔ)還是我們四年級(jí)班主任安慰和鼓勵(lì)人的話語(yǔ)。
記得有一次，我們班“考糊”了，考得很差很差。?！险n了，石老師緩慢的走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。同學(xué)們都以為老師要罵自己了，都不由自主地站了起來(lái)，我也在內(nèi)。老師似乎意識(shí)到了什么，她揮了揮手，示意讓我們坐下。然后意重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考差了沒(méi)關(guān)系，問(wèn)題是你們千萬(wàn)不能泄氣，成績(jī)差了可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)挽救，來(lái)補(bǔ)回。但是你們一旦沒(méi)有了信心，無(wú)論你們?cè)僭趺凑J(rèn)真學(xué)習(xí)，也于事無(wú)補(bǔ)”。好了，我們不說(shuō)了，開(kāi)始講題。這節(jié)課，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，大概就是因?yàn)槔蠋熯@番鼓勵(lì)的話起了作用吧。
說(shuō)起老師對(duì)我們的關(guān)心，那可是無(wú)微不至的。記得有一次，一位同學(xué)在下樓梯時(shí)，不知被誰(shuí)推了一跤，那位同學(xué)從樓梯上摔了下去，手和腳流了好多血，老師見(jiàn)了，連忙把那位同學(xué)扶起來(lái)，背上她，一路奔跑到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，老師見(jiàn)醫(yī)生都不在，便自己取了碘酒、棉笠和紗布，先替那位同學(xué)止住血。后來(lái)，校醫(yī)來(lái)了，替那位同學(xué)檢查說(shuō)：“老師啊！這位同學(xué)傷得不輕，得趕快帶她上醫(yī)院”。好，醫(yī)生，你先照顧她，我去跟同學(xué)們說(shuō)一聲。石老師一路小跑，到了教室。她對(duì)我們說(shuō)：“今天我們班的一個(gè)同學(xué)下樓梯時(shí)，不小心被別人推倒了，傷得很?chē)?yán)重，我現(xiàn)在必須帶她去醫(yī)院，你們自習(xí)，不要講話，老師去醫(yī)院安撫好那位同學(xué)，馬上就回來(lái)，說(shuō)完，風(fēng)塵仆仆的走了”。幾天后，我們?nèi)メt(yī)院看那位同學(xué)，她對(duì)我們說(shuō)“石老師真好，那天她帶我來(lái)醫(yī)院，一進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，她就開(kāi)始幫我找專(zhuān)家，為我診治，又忙著為我掛號(hào)，交錢(qián)，打針，治療……，就連我住院的費(fèi)用和醫(yī)療費(fèi)，都是石老師幫我墊上的。”忙完一切后，石老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你不要著急，安心養(yǎng)病，你落下的功課，我會(huì)讓同學(xué)幫你補(bǔ)的”。所以，不用石老師說(shuō)，我們班同學(xué)每天都會(huì)輪流幫這位同學(xué)補(bǔ)課，因?yàn)槲覀儾幌牍钾?fù)老師對(duì)我們的期望。
世界上有許多美麗的話語(yǔ)，但我覺(jué)得最美的話語(yǔ)還是石老師安慰和鼓勵(lì)人的話語(yǔ)。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇二
母親節(jié)到了，這個(gè)母親節(jié)讓我收獲了一份特殊的教育心得體會(huì)，內(nèi)心暖暖。
母親節(jié)當(dāng)天我想給母親一份驚喜，那就是悄悄的親手做一些她喜歡吃的可口飯菜。因?yàn)槟赣H節(jié)剛好趕在了周末上，所以出去采購(gòu)物品的時(shí)候順便帶上了我家一年級(jí)的小寶，孩子問(wèn)我媽媽你為什么今天要買(mǎi)這么多東西呢？我就說(shuō)這些都是你姥姥愛(ài)吃的，今天是母親節(jié)，所以我就要為你的姥姥我的媽媽準(zhǔn)備一份大餐，而且是悄悄的進(jìn)行，因?yàn)閶寢屜虢o她一份驚喜呢。解釋完我就接著挑選。小寶也一直象個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的在我旁邊，時(shí)不時(shí)提醒我哪些物品買(mǎi)了哪些物品沒(méi)有買(mǎi)。
我這個(gè)人有個(gè)壞毛病，購(gòu)物一多就容易忘記，所以為了購(gòu)物方便，我就直接列單子，按照單子購(gòu)置這樣就不會(huì)丟三落四了。很順利的買(mǎi)完所需物品我們就回家，開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。我在廚房忙碌的時(shí)候，小寶則去書(shū)房寫(xiě)他的作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒他來(lái)到廚房，對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙綐窍鲁腥ヒ幌?。”我說(shuō)是作業(yè)本不夠了嗎？他搖搖頭然后象我說(shuō)話的樣子說(shuō)：“我要給媽媽一個(gè)驚喜?！蔽乙宦?tīng)笑了，“怎么你也要給我驚喜”？對(duì)呀你不是要給你媽媽也就是我姥姥準(zhǔn)備禮物驚喜嗎？我是你的孩子我也要去做！
看著著他那紅紅的小臉，亮亮的眼，我答應(yīng)了他，允許他到超市購(gòu)物。他高興的.從自己的零花錢(qián)里面拿出十元錢(qián)便出去了。因?yàn)樗f(shuō)要給我驚喜所以并沒(méi)有告訴我買(mǎi)什么。再因?yàn)榫褪X(qián)所以對(duì)于他的保密我也就應(yīng)允了。
小寶到超市了，在廚房作飯的我內(nèi)心卻不再平靜。我真的沒(méi)想到孩子會(huì)因?yàn)槲业男袆?dòng)而立馬效仿。以前也看過(guò)言傳身教的一些教育心得體會(huì)，但是總覺(jué)得取得好效果需要一段時(shí)間的浸染，而小寶立即效仿的方式還真的是讓我吃了一驚！
我獲得到的這次教育心得體會(huì)真的太快，而且是無(wú)意的。我真沒(méi)打算小寶會(huì)為我作什么。正想著，他氣喘吁吁的上樓來(lái)，來(lái)到我面前給我一個(gè)購(gòu)物袋，而里面是我最?lèi)?ài)的海蛤。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇三
真情是一方沃土,思念是一粒種子,想給她灌溉施肥,理解是陽(yáng)光雨露,共同呵護(hù)是辛勤耕耘,到收獲的季節(jié),一定會(huì)品味到甘甜!這是我對(duì)愛(ài)的體會(huì)和理解!
真心祝?？v然相隔千里也能感受到友誼的氣息，愿好心情伴隨朋友度過(guò)每一天，空間是朋友間心靈的溝通，留言是對(duì)朋友的真情牽掛，走出朋友空間盡是美好思念!也會(huì)感知生活在同一片藍(lán)天下的幸福.
真摯的祝福隨著微風(fēng)，伴著細(xì)雨，漫步青青草地，穿過(guò)萬(wàn)水千山，來(lái)到你美麗家園。把祝福和思念送給朋友您。
只想給心情一個(gè)假期，即使生活因此而孤單了、平淡了。但至少……不再需要一次次地失望!
只想和你一起曬曬太陽(yáng)，聊聊理想，喝喝咖啡，嘗嘗美食，計(jì)劃一下步的夢(mèng)想，因?yàn)槿松嵌虝旱模層亚榈拿恳幻钕嗑鄱甲兊寐L(zhǎng)。愿你一生幸福!
只因?yàn)椴辉谖覀兩磉叄覀兙鸵詾閻?ài)會(huì)不見(jiàn)。
自從認(rèn)識(shí)了你,疲累、辛苦、緊張、壓抑，都遠(yuǎn)離了我。換來(lái)的是對(duì)你深深的思念，換來(lái)的是對(duì)你綿綿的愛(ài)戀，還有還有，甜甜的寢食不安、美美的坐臥不寧。
最近你還好嗎?掙扎和思念，都怕你聽(tīng)見(jiàn)，如何遮掩，對(duì)你癡癡地愛(ài)戀，一顆溫柔的心跳在黑夜里獨(dú)眠，想你，是我永遠(yuǎn)的語(yǔ)言!
真情是一方沃土,思念是一粒種子,想給她灌溉施肥,理解是陽(yáng)光雨露,共同呵護(hù)是辛勤耕耘,到收獲的季節(jié),一定會(huì)品味到甘甜!這是我對(duì)愛(ài)的體會(huì)和理解!
真心祝福縱然相隔千里也能感受到友誼的氣息，愿好心情伴隨朋友度過(guò)每一天，空間是朋友間心靈的溝通，留言是對(duì)朋友的真情牽掛，走出朋友空間盡是美好思念!也會(huì)感知生活在同一片藍(lán)天下的幸福。
真摯的祝福隨著微風(fēng)，伴著細(xì)雨，漫步青青草地，穿過(guò)萬(wàn)水千山，來(lái)到你美麗家園。把祝福和思念送給朋友您。
只想給心情一個(gè)假期，即使生活因此而孤單了平淡了。但至少……不再需要一次次地失望!
只想和你一起曬曬太陽(yáng)，聊聊理想，喝喝咖啡，嘗嘗美食，計(jì)劃一下步的夢(mèng)想，因?yàn)槿松嵌虝旱模層亚榈拿恳幻钕嗑鄱甲兊寐L(zhǎng)。愿你一生幸福!
只因?yàn)椴辉谖覀兩磉叄覀兙鸵詾閻?ài)會(huì)不見(jiàn)。
自從認(rèn)識(shí)了你,疲累、辛苦、緊張、壓抑，都遠(yuǎn)離了我。換來(lái)的是對(duì)你深深的思念，換來(lái)的是對(duì)你綿綿的愛(ài)戀，還有還有，甜甜的寢食不安、美美的坐臥不寧。
最近你還好嗎?掙扎和思念，都怕你聽(tīng)見(jiàn)，如何遮掩，對(duì)你癡癡地愛(ài)戀，一顆溫柔的心跳在黑夜里獨(dú)眠，想你，是我永遠(yuǎn)的語(yǔ)言!
無(wú)意中的話語(yǔ)篇四
這個(gè)我看過(guò)后感覺(jué)我非常容易說(shuō)這樣的話，所以轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讓媽媽們看看，是不是也會(huì)無(wú)意中說(shuō)出這樣的話來(lái)。
第一句：“這孩子怎么這么沒(méi)用，叫一聲阿姨都不會(huì)?！?BR> 媽媽帶著寶寶到親戚或鄰居家玩，寶寶不愿叫“阿姨”，媽媽就會(huì)責(zé)怪。雖然是對(duì)別人說(shuō)的，可是寶寶都聽(tīng)在心里。
正確方法：如果寶寶有能力而沒(méi)有做好，媽媽也須耐心指導(dǎo)，而不是責(zé)罵。
第二句：“我才不要你!”“把你送給別人!”“再不好好吃飯，媽媽就不要你了，把你送給別人做兒子?！?BR> 這類(lèi)話會(huì)讓寶寶懷疑媽媽為什么不愛(ài)他。這類(lèi)話聽(tīng)多了，寶寶心理會(huì)產(chǎn)生陰影，以后可能真的要離家出走。
正確方法：寶寶有時(shí)候是需要小小的懲罰來(lái)糾正不良習(xí)慣或錯(cuò)誤，但媽媽的懲罰不能讓寶寶對(duì)媽媽的.愛(ài)產(chǎn)生懷疑，只要讓寶寶知道他的行為是不對(duì)的就可以了。
第三句：“我告訴老師去!”寶寶對(duì)老師很敬重，更不敢像對(duì)媽媽一樣對(duì)老師撒嬌，媽媽喜歡利用寶寶這一害怕心理對(duì)寶寶施壓力。
孩子會(huì)懷疑自己是個(gè)壞孩子，在別人面前抬不起頭。
正確方法：寶寶做錯(cuò)事情，媽媽?xiě)?yīng)及時(shí)幫他糾正，并稱(chēng)贊他是個(gè)好孩子。
第四句：“快一點(diǎn)!”“動(dòng)作快一點(diǎn)，媽媽還要上班呢。”其實(shí)寶寶動(dòng)作慢不是他的錯(cuò)，他不知道為什么要快。
在寶寶眼里，他的作品可能已經(jīng)做得最完美，可是在媽媽眼里，還是沒(méi)有達(dá)到要求。
正確方法：媽媽花時(shí)間去了解寶寶的能力，在讓寶寶做之前，把事情與寶寶的能力進(jìn)行對(duì)照。如果寶寶能做而不做，媽媽?xiě)?yīng)進(jìn)行勸導(dǎo);如果超出寶寶能力，就要量力而行，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，小心適得其反。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇五
秋風(fēng)瑟瑟的一天夜里，睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處有沙沙的聲音。天空才剛剛泛白，我懶洋洋地爬起來(lái)，看了看時(shí)鐘——5點(diǎn)30分左右。我心里有點(diǎn)煩躁，卻聽(tīng)得窗外傳來(lái)“沙沙……”的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身子，拉開(kāi)了窗簾，想看看究竟是誰(shuí)弄出來(lái)的聲音。
只見(jiàn)一個(gè)人戴著口罩，帽子上寫(xiě)著“清潔工”，在晨曦下格外顯眼。他正弓著腰，奮力地打掃著。我不禁埋怨他起得太早，擾了我的清夢(mèng)，就拉上了窗簾。那沙沙的聲音漸漸向遠(yuǎn)處去了。
第二天，我在睡夢(mèng)中又聽(tīng)到了“沙沙——”的聲音，心里真是煩死了，拉開(kāi)窗簾，看到的依舊是那個(gè)人。他注意到了我，抬頭向我微笑。我心里覺(jué)得對(duì)不起他，就想去看看他。天氣有點(diǎn)涼，我加上了外套，匆忙跑下去。打開(kāi)門(mén)一看，那位工人穿著單薄的衣服，臉紅通通的。他對(duì)著我笑，我也笑著問(wèn)他：“難道你不冷嗎？”他停下工作，搖了搖頭，又向著我笑了。我看著自己穿的這么多，感到有點(diǎn)不自在。他好像看懂我的心事說(shuō)：“小孩子多穿一點(diǎn)是應(yīng)該的。”我看著他清秀的臉，覺(jué)得他雖然是個(gè)清潔工，可是善良的話語(yǔ)，就像天使一樣溫暖著我的心。
看見(jiàn)他旁邊還有一把掃帚，我脫口問(wèn)道：“讓我?guī)湍愦驋吆脝幔俊彼χ饝?yīng)了。很快我們就掃過(guò)了兩條街，他對(duì)我說(shuō)：“你該走了，父母會(huì)擔(dān)心的。謝謝你。”我跑了幾步后，又回頭對(duì)他喊：“多穿一件吧。你會(huì)冷的。”
第三天清晨，我又聽(tīng)到了“沙沙——”的聲音，我知道是他，就急忙下去找他，我送他一件外套，他起初推辭不接受，后來(lái)，在我的堅(jiān)持下默默地披上了。我們一起邊打掃邊聊天。風(fēng)依舊瑟瑟吹著，但我們都忘了寒意。分手前他對(duì)我說(shuō)：“我有事要回家，明天就不再來(lái)掃街了。我很感謝你，讓我在這個(gè)秋季聽(tīng)到最美麗的話，‘難道你不冷嗎’這句話我會(huì)記住一輩子?！蔽业难劭魸駶?rùn)了，望著他堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方走去了。
雖然這份短暫的交情已經(jīng)過(guò)去很久，但是我卻清晰地記得他那句話，記得在秋風(fēng)瑟瑟之清晨，有兩個(gè)素不相識(shí)的人，曾經(jīng)以最樸實(shí)又最美麗的話語(yǔ)，給彼此留下永難忘記的回憶。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇六
我，一個(gè)直率的人，性格活潑開(kāi)朗。但在感到不滿(mǎn)時(shí)，我的話，就會(huì)不通過(guò)頭腦安檢，脫口而出。以至于我的沖動(dòng)，在無(wú)意間，傷害了一個(gè)與我十分親密，對(duì)我百般愛(ài)護(hù)的人——媽媽。
那天中午，我正在吃飯。媽媽端上來(lái)一些菜。我一看，急了——沒(méi)有我愛(ài)吃的。媽媽坐了下來(lái)，拿起筷子，夾了一些青菜放進(jìn)我碗里。我不領(lǐng)情，大聲吼起來(lái)：“我不要！”說(shuō)著就把那綠油油的菜葉夾回了盤(pán)子。媽媽耐心地告訴我：“你要多吃菜。這樣對(duì)身體好！”我不滿(mǎn)的回答：“給我吃不喜歡的東西，難道也是為我好？”“媽媽真的是在為你好啊！長(zhǎng)大了你就明白了?！蔽翌D時(shí)就回了一句：“那你干脆冬天讓我穿夏天的衣服得了！”天啊，我說(shuō)了怎樣的一句話？幾個(gè)字就傷了媽媽的心。那一刻，媽媽不再接下話頭，默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，進(jìn)了廚房。
過(guò)了很久，我看媽媽不理我了，便主動(dòng)往她身邊湊，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽眼眶蓄滿(mǎn)了淚水。媽媽見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了，也就不再控制自己的情緒，難過(guò)地大聲呵斥道：“我對(duì)你這么好，你就沒(méi)有感激過(guò)我嗎？竟然還說(shuō)我讓你冬天穿夏天的衣服？我會(huì)這么做嗎？”媽媽哽咽得說(shuō)不下去了，泣不成聲。我后悔極了。把媽媽氣哭，真是我的“杰作”。
我不斷給媽媽道歉，可仍沒(méi)有效果。過(guò)了很久，媽媽的情緒才緩和。她坐下來(lái)，拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你知道嗎？與人相處，有些話是需要思考后才能說(shuō)的'，甚至有些是根本不能說(shuō)的。
如果說(shuō)了不能說(shuō)的話，就會(huì)傷別人的心呀！像你剛才，就傷了媽媽的心。以后記住，說(shuō)話也要經(jīng)過(guò)大腦思考，否則，就會(huì)得不償失了?！?BR> 聽(tīng)了媽媽的話，我似乎明白了許多道理。媽媽說(shuō)的對(duì)，有些話是必須經(jīng)過(guò)大腦思考才能說(shuō)的。否則，一句不恰當(dāng)?shù)脑?，就?huì)讓你傷害朋友，以至于失去朋友。好在媽媽非常偉大，她不記仇。這件事之后，對(duì)我仍是百般關(guān)愛(ài)。盡管如此，我還是暗暗下定決心：以后不能傷她的心。因?yàn)獒斪右坏斣趬ι?，就算拔出?lái)了，也會(huì)在墻面留下印記。就像傷害別人的話說(shuō)出來(lái)后，即使道了歉，也會(huì)給對(duì)方的心靈留下傷痕。
那一天，我說(shuō)的話使我內(nèi)疚不已。媽媽對(duì)我的淳淳教誨讓我沉思許久。媽媽?zhuān)惴判?，我以后一定不?huì)再讓你傷心了。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇七
雪花在空中飛舞，我放下手中的筆，打開(kāi)窗戶(hù)，一群6、7歲左右的兒童在雪中追逐、打鬧，望著他們的身影，我的眼前不禁浮現(xiàn)出童年的那場(chǎng)雪仗。
被雪覆蓋的人行道兩邊，就分別是男孩子和女孩子的陣地，我們男孩子見(jiàn)女孩子們?nèi)齼蓛傻囟自谝黄鹱鲅┣?，就決定先發(fā)制人，我們隨手抓起一塊雪用勁一捏就向?qū)Ψ饺尤?，“我打中了！”“我也干掉一個(gè)！”我們興奮地叫喊著，女孩們不得不分散開(kāi)，躲在樹(shù)后，零星地還擊著。
由于對(duì)方防守做得很好，我們男孩子久攻不下，只好聚在一起商量對(duì)策，一位小伙伴提議先派人繞到敵人后方然后再前后夾擊，得到了大家一致認(rèn)可。于是，我和a便全副武裝，在隊(duì)友們雪球炮彈的掩護(hù)下貓著腰，悄悄地“進(jìn)了村”。
只見(jiàn)女孩們有的負(fù)責(zé)做雪球，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，分工明確。我和a看了都不得不佩服她們。我和a找好掩體后便對(duì)女孩們來(lái)了個(gè)“偷襲珍珠港”。她們一亂了分寸，不知炮彈從哪打來(lái)。我吹了一聲口哨，接到哨聲后，一發(fā)發(fā)雪球就從我方陣地飛出，在敵人那炸開(kāi)了花，女孩們?cè)谖覀儚?qiáng)大的攻勢(shì)下傷亡慘重，四散逃命，根本顧不上還擊，不一會(huì)兒便舉手投降。我們男孩子彈冠相慶，終于報(bào)了之前輸給女孩們的`一箭之仇。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇八
過(guò)年了，下雪了。雪長(zhǎng)老本想改變過(guò)年的氣氛，將冰冷的雪花撒向大地，想用巨大的白毛毯裹住人間，卻不料弄巧成拙，讓節(jié)日氣氛更加熱鬧起來(lái)。有的人家門(mén)貼著大大的“福”字，有的人家門(mén)口貼著火紅的春聯(lián)，零零星星的鞭炮不時(shí)響起。
我向窗外看去，房屋、大樹(shù)、街道都披上了雪白的皮襖。
我立刻穿好衣服沖下樓梯，與小伙伴們打起了雪仗。我們分好了組就立刻開(kāi)始了戰(zhàn)斗。我們組團(tuán)了一個(gè)又一個(gè)的雪球，一個(gè)一個(gè)扔出去，冰雪把我們的手凍得通紅，可沒(méi)一個(gè)人停止，戰(zhàn)斗異常激烈，難分勝負(fù)。我想這樣下去也不是辦法，得出一條妙計(jì)。于是，我向裁判申請(qǐng)停戰(zhàn)。裁判同意了，我便叫其它組員。我們圍在一起，頭挨頭，肩并肩，嘀嘀咕咕了好一陣兒。
五分鐘后，戰(zhàn)斗重新打響。我和幾名組員在正面佯攻，雪團(tuán)子彈雨點(diǎn)般砸向敵軍，另幾名組員乘機(jī)背后偷襲，沒(méi)幾下就把敵人打敗了。敵軍組長(zhǎng)還氣得在雪上滑了好幾跤。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇九
什么是快樂(lè)，玩？不對(duì)，學(xué)習(xí)？差不多。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)才是最大的快樂(lè)。
我在讀書(shū)的樂(lè)園中，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的“好朋友”――《中華上下五千年》、《成語(yǔ)故事》、《鄭淵潔童話》、《一千零一夜》、《三國(guó)演義》……。我最喜歡和“《三國(guó)演義》、《鄭淵潔童話》”交朋友了，看三國(guó)——百看不厭，看童話——津津有味。這兩位“朋友”三天不去看望心里就悶得慌，真想跟它們倆永不分離，天長(zhǎng)地久，終身陪伴在它倆身旁。說(shuō)起它倆，嗨，還真是不賴(lài)：“草船借箭”，佩服佩服；“蔣干盜書(shū)”，將計(jì)就計(jì)。再說(shuō)說(shuō)這童話——《皮皮魯分身記》，真是驚奇；《皮皮魯與巴拉娜》，真是可怕。還是讓我講一下“五個(gè)蘋(píng)果折騰地球”這個(gè)奇妙的故事吧，嘻嘻：
有一天夜里，一架“ufo”緩緩駛?cè)胍粋€(gè)蘋(píng)果園，外星人們下了飛船，呼吸呼吸空氣。其中一個(gè)外星人向一棵蘋(píng)果樹(shù)潑了一盆廢水，另一個(gè)外星人就說(shuō)：“你怎能把水潑到樹(shù)上呢？”回答說(shuō)“應(yīng)該沒(méi)多大問(wèn)題吧，不就是一盆廢水嗎！”說(shuō)罷他們就上了“ufo”飛走了。這棵蘋(píng)果樹(shù)結(jié)了五個(gè)蘋(píng)果，誰(shuí)吃了它誰(shuí)就會(huì)成為超人！
不用說(shuō)，吃了的人當(dāng)然很幸運(yùn)啦！
曼妮就是其中的一個(gè)。
曼妮是一個(gè)骨癌患者，隨時(shí)都可能會(huì)離開(kāi)人世。這天，她的朋友們來(lái)看望她并買(mǎi)了一筐蘋(píng)果，這筐蘋(píng)果恰好就是那棵樹(shù)上的五個(gè)蘋(píng)果。曼妮的一個(gè)朋友從筐里拿出一個(gè)蘋(píng)果讓曼妮吃，曼妮很快就吃完了。朋友們離去后，曼妮感到身體很熱，以為自己快不行了，便閉上眼睛等待死神的到來(lái)，……她沒(méi)有死，而是感到身子非常的舒適。這時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“錢(qián)不夠了，快出去，還有病人要住院呢！”曼妮立刻站起來(lái)邊收拾東西邊說(shuō)：“爸爸，咱走吧！”醫(yī)生立刻怔住了——曼妮痊愈了！醫(yī)生給院長(zhǎng)說(shuō)后，院長(zhǎng)馬上為曼妮開(kāi)記者招待會(huì)，來(lái)宣傳他們醫(yī)院。會(huì)上，一名記者問(wèn)曼妮：“你的病被治好了，有什么想法？”“這是我自己好的”曼妮道。記者想，曼妮怎么這樣忘恩負(fù)義呢？但在隨后，曼妮當(dāng)著大家的面把一個(gè)得癌癥的只能活三分鐘的患者當(dāng)場(chǎng)治好了！不用說(shuō)，曼妮肯定把醫(yī)院的患者搶了個(gè)精光！
再說(shuō)第二個(gè)蘋(píng)果……。
欲知后事如何，請(qǐng)看下回分解。
精彩吧，我在書(shū)中結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)不同而有趣的朋友，和他們一起暢游赤壁，吟詩(shī)作畫(huà)，探古訪今，創(chuàng)造奇跡……誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)不是我最大的快樂(lè)呢？！
無(wú)意中的話語(yǔ)篇十
每天開(kāi)心快樂(lè)的生活是我們每個(gè)人追求的目標(biāo)，有人孜孜不倦，苦苦追尋，仍找不到快樂(lè)的影蹤。有人默默不語(yǔ)，靜靜守候，快樂(lè)總是如期而至，伴其左右。
一名記者到一個(gè)集市上采訪，他看到一個(gè)年邁的老太太在一個(gè)角落里賣(mài)檸檬，“檸檬！檸檬！五毛錢(qián)一個(gè)！”老人有氣無(wú)力地喊著，老太太的生意顯然不太好，一上午也沒(méi)賣(mài)幾個(gè)。記者動(dòng)了惻隱之心，打算把老太太的檸檬全部買(mǎi)下來(lái)，以使她能“高高興興地早些回家”。當(dāng)他把自己的想法告訴老太太時(shí)，老太太的回答讓他大吃一驚：“我現(xiàn)在都賣(mài)給你了，那我下午賣(mài)什么”。
快樂(lè)對(duì)于這位老太太來(lái)說(shuō)，就是踏踏實(shí)實(shí)的生活，體會(huì)身邊發(fā)生的點(diǎn)滴事情。我們的眼睛有時(shí)會(huì)欺騙我們，我們認(rèn)為該煩惱的人其實(shí)是快樂(lè)的，而我們以為會(huì)快樂(lè)的人卻充滿(mǎn)了煩惱。真實(shí)的生活，往往會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣，只要你懂得去感受，你一定會(huì)收獲快樂(lè)。
有一位為了金錢(qián)忙得焦頭爛額而且并不快樂(lè)的爸爸問(wèn)女兒：“你快樂(lè)嗎？”女兒高興地回答說(shuō)：“快樂(lè)”。迷惑不解的爸爸說(shuō)：“那什么是快樂(lè)呢？”女兒天真地回答說(shuō)：”比如現(xiàn)在，我們都吃完了晚飯，你陪我在樓頂看星星，我感覺(jué)很快樂(lè)?！泵曰蟮陌职忠幌伦泳颓宄俗约翰豢鞓?lè)的原因了。
女孩的快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，卻是來(lái)自?xún)?nèi)心最真實(shí)的快樂(lè)。仔細(xì)體會(huì)，身邊的一草一木，一花一葉，都能帶給我們最純真的快樂(lè)。心中平靜喜悅，無(wú)論是仰望星空，還是低頭賞花，是臨水觀魚(yú)，還是聽(tīng)風(fēng)賞雨，都是其樂(lè)無(wú)窮。
在佛陀的心里，每一個(gè)好的地方，好的心情，好的希望，都是佛堂。我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)不忘建造自己心中的佛堂。
有些人終其一生都在追求功成名就，榮華富貴，以為擁有至高無(wú)上的權(quán)力和無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，自己才能獲得快樂(lè)，才能給別人帶來(lái)快樂(lè)。他們會(huì)對(duì)心愛(ài)的人信誓旦旦地說(shuō)：“待我君臨天下，許你四海為家。待我功成名達(dá)，許你花前月下。待我名滿(mǎn)華廈，許你放歌縱馬。待我高頭大馬，許你嫁衣紅霞。待我富貴榮華，許你十里桃花”。金榜題名時(shí)，洞房花燭夜，他鄉(xiāng)遇故知，久旱逢甘雨，被稱(chēng)為人生四大喜事，但它們帶給我們的快樂(lè)，在漫長(zhǎng)的人生中也顯得很短暫，也只能帶給我們一時(shí)的快樂(lè)。我們只有在自己的內(nèi)心才能找到永恒的快樂(lè)。
在世上，我們每一個(gè)人都像一朵花，有的人花朵凋謝以后，會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，名利俱收，收獲頗豐。有的人只會(huì)開(kāi)花不會(huì)結(jié)果，一輩子沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事，只是平平淡淡的走完一生。大多數(shù)人都是在過(guò)著平淡的生活。即使如此，我們也要努力綻放，盛開(kāi)出最美的姿態(tài)，散發(fā)醉人的芳香，芬芳自己，芬芳他人，芬芳世界。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇十一
晨讀課開(kāi)始了，陳老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，讓我們把語(yǔ)文書(shū)翻到第39頁(yè)。
我們打開(kāi)課本，陳老師親切地說(shuō)：“這是一段小芳和她爸爸的對(duì)話，你們把缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填起來(lái)。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家凝神思考，只聽(tīng)到筆尖在紙上摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。過(guò)了十幾分鐘，答案就像雨后鉆出地面的筍芽?jī)?。陳老師笑瞇瞇地拿出粉筆講道：“小芳不解的問(wèn)這里要用冒號(hào)和雙引號(hào)?！标惱蠋熯呎f(shuō)邊把符號(hào)寫(xiě)到黑板上。不久，整道題的答案就分析出來(lái)了。
突然，我猛地一抬頭：“哇，黑板上好多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?。 蔽液屯瑢W(xué)們大聲叫了起來(lái)，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，就連陳老師也說(shuō)道；“其他學(xué)生看到了，肯定不知道我們?cè)诟墒裁础！?BR> 就在這時(shí)，有人大叫：“陳老師，把它們連起來(lái)，連起來(lái)。”原本已經(jīng)鬧得不行了的班級(jí)又炸開(kāi)了鍋，全班同學(xué)都大叫：“連起來(lái)，連起來(lái)。”陳老師驚訝地看著我們，隨即一笑，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，就在黑板上連了起來(lái)，嘴里還嘀咕著：“這個(gè)主意不錯(cuò)。”如愿以?xún)數(shù)奈覀兌脊笮ζ饋?lái)。
連好了，陳老師用鼓勵(lì)的眼光看著我們，問(wèn)道：“你們覺(jué)得這像什么？”同學(xué)們議論紛紛，突然秦梓銘喊道：“這很像牙牙樂(lè)里面牙齒。”我們左瞧瞧右看看，沒(méi)錯(cuò)，從左往右看的確很像一顆大板牙，而且還是顆尖尖的虎牙哩！被秦梓銘這么一提醒，我們都像出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。有的說(shuō)是被咬爛了的西瓜，有的說(shuō)像一個(gè)靴子......陳老師聽(tīng)了我們五花八門(mén)的想法也不禁露出了贊賞的笑。
第一次玩出這種花樣，也許是出于無(wú)意，也許是出于好奇。原來(lái)，生活處處有精彩，讓我們做個(gè)有心人，去挖掘更多樂(lè)趣。
無(wú)意中的話語(yǔ)篇十二
今天，我一早起來(lái)復(fù)習(xí)了一會(huì)兒語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，又做了一會(huì)兒作業(yè)，就想到應(yīng)該輕松一下。我馬上走出家門(mén)去找了幾個(gè)好朋友一起來(lái)玩雪了。我們一起來(lái)到一個(gè)雪多一點(diǎn)的地方，大家說(shuō)還是打雪仗好玩。于是，我們分成了兩個(gè)隊(duì)，我們的雪仗就開(kāi)始了。
我馬上彎下腰拿起一團(tuán)雪，兩只手一合捏成一個(gè)球形就向?qū)Ψ饺恿顺鋈?。啊，我沒(méi)有想到隨便一扔竟然扔到了一個(gè)大人的.身上了。他是一個(gè)行人。我看到闖禍了，立刻招呼大家躲到了一個(gè)大草堆后面。那個(gè)大人在大聲叫喚：“哪一個(gè)野孩子亂扔雪球？”突然，我們中間有一個(gè)人被別人擠到了草堆外面。那個(gè)大人看到了就拿雪球扔我們。我們幾個(gè)人開(kāi)始擔(dān)心他會(huì)追上來(lái)打我們，現(xiàn)在一看，正好跟他打雪仗，這是求之不得的好事。于是，我們就跟他打起了雪仗來(lái)了。
我們八個(gè)人紛紛迅速地拿起雪捏成雪球向他扔了過(guò)去。他也不示弱，和我們對(duì)扔起來(lái)。我們打得可高興了，因?yàn)檎业搅藢?duì)手。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我到街上去玩，開(kāi)始我還高興去。后來(lái)，媽媽臉都板了起來(lái)，我只好跟媽媽走了。為了脫離戰(zhàn)斗，我看到那個(gè)大人站在那里，就叫伙伴們一起扔雪球，趁這一個(gè)機(jī)會(huì)我跑了出去。但是還是給他看出了破綻，我給他打中了一個(gè)雪球。