偶爾的放松和調(diào)整，對(duì)于邁向成功是必要的。注意總結(jié)的語言風(fēng)格，既要正式得體，又要具有個(gè)人特色。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能為你的寫作提供參考。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇一
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇二
隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“關(guān)注消防安全第一”為主題的“119”消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1.組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，部署“消防安全月”活動(dòng)。
11月12日葉園長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織全體教職員工觀看“安全教育第一課”;11月19日又組織大家一起學(xué)習(xí)了“校園傷害事故的處理”的法律、法規(guī)，通過學(xué)習(xí)及案例分析，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)法規(guī)精神，使全體教職工的安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。
2.消防安全知識(shí)我知道。
3.開展一次消防安全大檢查。
在11月12日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)，實(shí)行對(duì)幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對(duì)一保管制。
4.進(jìn)行了一次消防疏散逃生演練。
11月9日上午，泰和舉行了一場消防疏散演練活動(dòng)。11:00左右孩子們在活動(dòng)課時(shí)，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分06秒。通過本次演練活動(dòng)泰和全體師生的消防安全防范意識(shí)提高了，自護(hù)自救能力得到很好鍛煉。
5.組織一次消防安全知識(shí)活動(dòng)。
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我園各班教師以“消防安全”為主題對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，讓幼兒知道遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。積極營造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
6.消防創(chuàng)意標(biāo)記制作。
7.多種形式宣傳消防知識(shí)。
各班級(jí)利用家園園地、微信平臺(tái)等向家長開展各種消防安全知識(shí)宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
此次活動(dòng)的開展，不僅豐富了老師和幼兒的消防知識(shí)，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。
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消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇三
今天下午三點(diǎn)半左右，我們學(xué)校舉行了消防演練。那時(shí)，我們正在聽老師講紀(jì)律，突然，一陣急促的警報(bào)聲“嗯嗚——”響起來，大家拿著事先準(zhǔn)備好的濕手帕，捂住口鼻，蹲在桌子底下。待警報(bào)聲停下，大家便匆匆忙忙離開了教室，在走廊排成兩隊(duì)。我用左手的濕手帕捂住鼻子和嘴巴，心里非常緊張。過了一小會(huì)兒，隊(duì)伍開始在向前移動(dòng)，我們貓著腰，小心的踏著每一階樓梯。到了樓下，我們依舊捂著口鼻，飛快的奔向操場。在奔跑的過程中，我看到，教學(xué)樓前面，停了兩輛消防車。
在操場上匯合之后，我們又來到了教學(xué)樓前的空地上。接下來，國旗臺(tái)前的領(lǐng)導(dǎo)在“長篇大論”，好一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)們“啰嗦”完了，就輪到我期待已久的消防員叔叔的精彩表演啦!
三根粗粗的麻繩，在五樓捆著，垂了下來，黃衣服的消防員叔叔在等待接下來自己的“表演”。這時(shí)候，氣墊充氣了，慢慢的變得飽滿了，最后鼓鼓囊囊的，活像一個(gè)大包子。只見三樓的兩個(gè)穿著綠色迷彩服的消防員叔叔，爬上種植迎春花的花欄內(nèi)，準(zhǔn)備起跳。三、二、一!跳!在學(xué)生們的尖叫聲中，叔叔們從三樓縱身躍下，在空中來了一個(gè)完美的姿勢，接著落在了氣墊上。真是太帥啦!我心想。接著，黃衣服的消防員叔叔開始“演出”了。他們在身上綁好繩子，然后從四樓拉著繩子往下滑，到了三樓，腿用力蹬了一下三樓的墻，給予動(dòng)力，接著繼續(xù)往下滑，最后滑下了一樓。這個(gè)也好厲害!我想著想著，情不自禁的歡呼起來!我們觀看過叔叔們的精彩表演之后，國旗臺(tái)前，一個(gè)用鐵棍組成的小房子一樣的東西(那個(gè)鐵上纏滿了干草)，被一個(gè)點(diǎn)燃的火把燒著了。火苗“嗖嗖”的迅速的擴(kuò)散，一陣黑乎乎的煙冒了出來，飄向北方。接下來滾滾黑煙更濃了，籠罩了整個(gè)教學(xué)樓。再看那個(gè)“草房子”，已經(jīng)全部被燃起來了。一個(gè)消防員叔叔鉆進(jìn)“草房子”里，來了個(gè)輪回“鉆”。叔叔表演之后，一個(gè)人拿著滅火器，水從滅火器里噴出來，撲滅了“草房子”的火。
等到所有活動(dòng)進(jìn)行完后，這次的消防演練完美落幕了。我跟著隊(duì)伍上著樓，還有些意猶未盡。
我們以后要多多注意防火措施，明白火災(zāi)發(fā)生應(yīng)該怎樣逃生，這樣在真正的災(zāi)難來臨時(shí)，我們就能安全的逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史可中起著不可替代的作用。森林有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調(diào)……森林帶給我們無窮無盡的好處!森林是整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)，它在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有不可替代的地位和作用。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈，森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林池內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定的危害和損失的林災(zāi)。森林火災(zāi)是一種火災(zāi)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助十分困難的自然災(zāi)害。
森林火災(zāi)的發(fā)生有許多種比如說某天親朋好友去山上游玩，想在某個(gè)地方野餐。于是生火燒飯，吃完后把明火撲滅人便離開了。但是，如果稍不留神，留下的一點(diǎn)兒火星經(jīng)大風(fēng)一吹，火星飛散，就會(huì)引起一場森林火災(zāi)，到那時(shí)可就后悔莫及了!
清明節(jié)期間也是森林火災(zāi)的高發(fā)時(shí)段。清明節(jié)人們?nèi)ド缴习菁雷嫦龋@時(shí)要點(diǎn)蠟燭，燒紙錢。只要稍不注意，燒著附近的一些花草樹木，那么，那又將上演一場“森林火災(zāi)”了!
火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，給我們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起，從小樹立消防意識(shí)，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工。
山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹林，也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來的熱氣讓人感覺臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風(fēng)”，艱難地靠近了外公的墳?zāi)?，將紙錢撒在墳頭的火堆上，退后。
風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方，幾個(gè)火星在我眼前閃爍，又忽地滅了，像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。
弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?”“那是為了預(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說?！澳巧种饡?huì)發(fā)生什么事呢?”弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會(huì)被燒掉，樹木都焦了，說不定還會(huì)燒到山上住的人和來掃墓的人呢?！钡艿鼙牬罅搜劬Α叭藭?huì)被燒到?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個(gè)森林，更何況人呢?”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。
一根火苗引起一場火災(zāi)，而一場火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢?望著飄過的紙片，我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a，在陽光下分散，在我的眼前消失得無影無蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來：“姐姐，你快看!”只見一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周圍，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來，黑煙彌繞著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來。
弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會(huì)有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi)，為什么不用一雙手去撲滅呢?看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我覺得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的，被風(fēng)一吹，便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。
弟弟跑了回來，他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，正午的太陽火辣辣地照射著大地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽光下隱循，在我的眼中消失了。
什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來，當(dāng)然也包括我。帶著這個(gè)疑問，今天下午我們學(xué)校專門請(qǐng)來了消防大隊(duì)的叔叔給我們講消防知識(shí)。
消防大隊(duì)的中隊(duì)長講座。先是叔叔教我救火和防火。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們都會(huì)撥打119電話，怎么撥打119火警電話，叔叔告訴我們撥打119后要說清什么地方著火了，要怎么去，車子能不能開到那兒，里面有沒有被困人員，說清楚后消防隊(duì)員就會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場救助，但總是有或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙報(bào)道類似事件，那場面真是慘不忍睹、觸目驚心。
然后叔叔教我們?nèi)绻诔欣?、商場里發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該要怎么逃出去，消防叔叔告訴我們進(jìn)超市商場時(shí)可以記住超市和商場的出口在哪，如果發(fā)生火災(zāi)就可以馬上從出口出去，發(fā)生火災(zāi)是不能乘坐電梯，要從安全通到逃生。消防叔叔還告訴我們?nèi)绻趯W(xué)校發(fā)生火災(zāi)了應(yīng)該怎么逃生。如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)就會(huì)有警報(bào)，一聽到警報(bào)我們應(yīng)該快點(diǎn)找出毛巾，向毛巾上灑水，然后，彎下腰，低下頭，趕快的從教室里有秩序的逃到操場上。
火是人類文明的象征，現(xiàn)代社會(huì)人們的生活一天都離不開火，假如沒有了火，人類不知將會(huì)怎樣?火的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來了巨大的變化。但俗話說：“水火無情?！比绻覀儗?duì)火應(yīng)用不當(dāng)火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷及我們的生命給人類帶來巨大的災(zāi)害。
消防叔叔在警示我們火災(zāi)的同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些救火常識(shí)遇到火災(zāi)要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒撾U(xiǎn)，作為小學(xué)生我們更要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消隊(duì)知識(shí)。
大家知道，人類文明的起源與森林是密不可分的。森林不僅能調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)土壤，防止風(fēng)沙，減少自然災(zāi)害，還能給人類提供食物，燃料，木料，藥材等生活必需品。森林是空氣的過濾器，是天然的制氧場，它制造出清新的氧氣，人和動(dòng)、植物才得以生存。假如沒有森林，地球?qū)⒆兂梢黄哪?，人類就失去了賴以生存的條件，那時(shí)世界將變得多么可怕呀!因此，我要向人們大聲疾呼：地球需要綠色，保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。保護(hù)森林，重在防火!
人們常說：賊偷一擔(dān)，火燒一看。尤其是森林防火極為重要，一旦森林失火那后果不堪設(shè)想，將會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失。我們經(jīng)常在電視中看到一幕幕森林失火的慘景，一片片郁郁蔥蔥的森林，一個(gè)個(gè)村莊還有人畜等被大火吞噬，真是慘不忍睹。有這樣一個(gè)例子：某國有林場因村民抽煙后亂扔煙蒂引發(fā)森林大火，燒毀樹林一千多畝，房屋十多棟，四名撲救人員死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失上百萬元。這樣的例子不可計(jì)數(shù)同濟(jì)生殖器皰疹治療。
引發(fā)森林火災(zāi)以人為因素居多，主要是野外用火引起的。水火無情，有句古訓(xùn)說得好：玩火者必自焚。人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就給森林帶來了滅頂之災(zāi)，也給人們帶來無盡的傷痛，所以，森林防火，人人有責(zé)。那么在森林防火中，我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢假性尖銳濕疣的癥狀?首先，從我做起，不在野外玩火，不在野外放鞭炮;第二，做森林防火的小宣傳員，向身邊的人宣傳森林防火的重要性，并告訴人們，避免火災(zāi)重在預(yù)防，提高森林防火意識(shí)。總之，讓我們一起守護(hù)這綠色的家園，讓森林造福人類，永遠(yuǎn)茂盛美麗，萬古長青。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇四
我們在119消防宣傳活動(dòng)日后得到一些啟發(fā)，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編給大家?guī)淼?19消防宣傳活動(dòng)日心得體會(huì)(精選5篇)，以供大家參考!
學(xué)校是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)我們學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，我們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識(shí)、消防知識(shí)問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們都能做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望我們都自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我們學(xué)校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的'群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
本人有幸參加了學(xué)校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度；保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能；滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防知識(shí)的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我校教職員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
我通過消防知識(shí)講座的學(xué)習(xí)，讓我受益，我懂得了許多消防知識(shí)，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時(shí)，可用水或滅火器滅火，火勢較大時(shí)，不要慌忙，可打火警電話119，同時(shí)要說明著火的地點(diǎn)。
用電安全常識(shí)有：
1、家庭用的保險(xiǎn)絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。
3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
防火安全常識(shí)有：
1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。
3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
聽著一則則揪心的報(bào)道，我久久不能平靜。火災(zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損害，才會(huì)回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好。
我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到安全第一，預(yù)防為主。還要常抓不懈，加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，提高防范意識(shí)。消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號(hào)，走形式，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。
在這個(gè)消防安全月，我們組織了消防知識(shí)講座的班會(huì)活動(dòng)。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識(shí)，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì)了一些滅火的方法，以下是我的心得體會(huì)。
在播放消防知識(shí)宣傳片的時(shí)候，看著一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報(bào)道，我久久不能平靜?；馂?zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好。
通過這次講座，我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如：消防法律法規(guī)、單位內(nèi)部消防安全管理、怎樣識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。
痛定思痛，我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到“安全第一，預(yù)防為主”。消防設(shè)施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點(diǎn)是：有無漏電的現(xiàn)象，下班后電源是否斷開，雷雨天要電源是否及時(shí)的關(guān)掉等。領(lǐng)導(dǎo)們要對(duì)可能存在火災(zāi)隱患的崗位和部門及相應(yīng)消防通道等重點(diǎn)部位進(jìn)行明確的分工，包保到位，落實(shí)責(zé)任。要抓緊制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，遇到緊急的情況時(shí)，要及時(shí)的啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行合理的部署，及時(shí)撲救，減少損失。
消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號(hào)，走形式，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。經(jīng)常學(xué)習(xí)消防法規(guī)，消防安全制度。要加強(qiáng)火災(zāi)救災(zāi)和逃生演練，落實(shí)消防安全的操作規(guī)程，熟練運(yùn)用消防設(shè)施，熟練掌握逃生自救技能。
安全永遠(yuǎn)是第一位的，消防安全是常見問題之一。特別是在學(xué)校、車站等公共場所，必須注意消防安全。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽到警報(bào)后有序地離開了教室。他們下樓時(shí)沒有擁擠或驚慌。他們低下頭，捂住嘴，走向教學(xué)樓的講臺(tái)。不到五分鐘，所有的學(xué)生都離開了教室，到達(dá)了指定的地方。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全演習(xí)進(jìn)行了評(píng)論，表達(dá)了防火的重要性和掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時(shí)代，我們參加了許多練習(xí)。從最初的嬉鬧到現(xiàn)在的認(rèn)真，我看到了我的成長，我的進(jìn)步。以后還會(huì)有很多類似的活動(dòng)，一定要認(rèn)真對(duì)待，掌握各種逃生技巧，珍惜每一次演練。
老師的教導(dǎo)永遠(yuǎn)在我們耳邊。這真的很重要，即使我們沒有意識(shí)到。當(dāng)你真正面對(duì)災(zāi)難，不知所措的時(shí)候，那些教誨會(huì)突然出現(xiàn)在你的腦海里，你可以自救。每個(gè)人都有逃避的本能。面對(duì)災(zāi)難和死亡，人會(huì)有無限的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。
安全大于天，安全第一。安全不能容忍任何粗心大意。再多的麻煩和啰嗦都不值得。人的一生只有一次，要認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握逃生技巧，從容應(yīng)對(duì)災(zāi)難。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇五
按照司法部門的要求，我校結(jié)合實(shí)際，制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案，按方案要求，及時(shí)開展了系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，有計(jì)劃有步驟地開展系列宣傳活動(dòng)。
為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動(dòng)，我校決定提前啟動(dòng)系列活動(dòng)，11月初,制定實(shí)施方案,安排布置系列宣傳活動(dòng)。召集會(huì)議，明確參加系列宣傳活動(dòng)的人員、所要宣傳的法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳。
二、圍繞規(guī)劃，有針對(duì)性地開展系列宣傳活動(dòng)。
(一)利用大課間向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。
(二)利用主題班會(huì)向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。
(三)利用中學(xué)生向家長宣傳憲法日內(nèi)容。
(四)中學(xué)生利用雙休日向社會(huì)宣傳憲法日內(nèi)容。
(五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)為契機(jī)，聯(lián)合學(xué)校在912余學(xué)生中開展送法進(jìn)校園活動(dòng)，以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容，給師生們上了一堂生動(dòng)的法制課。向參加活動(dòng)的每位學(xué)生發(fā)放了1份《未成年人保護(hù)法》單行條文。
(六)今年的系列活動(dòng)，發(fā)放宣傳材料1000份，法律法規(guī)單行本400冊，法律知識(shí)讀本200冊，法律法規(guī)匯編30本，解答法律咨詢230人次，出動(dòng)宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規(guī)有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《禁毒法》。
總之，我校圍繞“憲法日”工程，結(jié)合實(shí)際，將系列活動(dòng)開展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，圓滿完成了“憲法日”普法工作任務(wù)。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇六
在人們的生活中自護(hù)，自救的安全教育應(yīng)廣泛。小朋友生活在幸福的溫暖的家庭里，受到家人的關(guān)心，愛護(hù)似乎并不存在什么危險(xiǎn)，但在生活中還是有很多事要注意和小心對(duì)待，通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使幼兒樹立自護(hù)，自救觀念。形成自救的意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1讓幼兒能了解并提高防火意識(shí)。
2認(rèn)識(shí)滅火器和簡易滅火方法。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn)：火災(zāi)的危害。
難點(diǎn)：如何讓幼兒有自護(hù)，自救的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1火警電話圖。
2逃生路標(biāo)圖。
3各種救火，滅火，火災(zāi)圖。
4滅火器。
活動(dòng)過程。
1猜謎“火”的的游戲。
師：“紅彤彤，一在蓬，見風(fēng)它就兇猛，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)，小朋友猜猜它是什么東西?”
師：“它是紅色的，而且沒嘴它什么都能吃。”
師：“還有就是它怕水不怕風(fēng)?！?BR> 生：“老師，它沒有嘴怎么吃東西啊?”
生：“老師，那它有沒有老虎兇啊?”
生：“老師，為什么它怕水不怕風(fēng)啊?”
通過猜謎游戲互動(dòng)，可以讓小朋友開動(dòng)腦筋，積極發(fā)現(xiàn)問題，能和老師互動(dòng)解決問題。
2發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?
過程一提問。
師：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?”
(這一環(huán)節(jié)先讓幼兒自己想想，這時(shí)“我”應(yīng)該怎么做?)。
過程二了解。
師：“小朋友，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們先要報(bào)警對(duì)嗎?那么報(bào)警電話是多少呢?”(向幼兒展示“119”的卡片，讓幼兒知道報(bào)警的電話是多少)。
師：“那報(bào)警后我們自己怎么辦呢?”
“逃生，對(duì)嗎?”(出示安全出口標(biāo)識(shí)圖)。
師：“接下來我們自身安全后，應(yīng)該滅火了是不是?”(展示滅火器圖，告訴幼兒如何使用)。
最后再重復(fù)講述現(xiàn)實(shí)中會(huì)發(fā)生的一些火災(zāi)事件，并教育幼兒要懂得保護(hù)自己，并且不能玩耍一些容易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的事，如生活中的火柴，打火機(jī)之類的危險(xiǎn)品。
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消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇七
為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在：__年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消-防-隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有__年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?；艁y中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，一位女大學(xué)生跳-樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：1。逃生預(yù)演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇八
近日，我參加了一次關(guān)于消防宣傳培訓(xùn)的活動(dòng)。通過這次培訓(xùn)，我不僅了解了消防的基本知識(shí)和技能，還深刻認(rèn)識(shí)到消防意識(shí)的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我有了許多心得體會(huì)，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)消防宣傳培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得。
首先，消防宣傳培訓(xùn)以實(shí)際操作為主，緊密結(jié)合了理論知識(shí)和實(shí)際技能。在消防宣傳培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了與消防相關(guān)的基本知識(shí)，如火災(zāi)的成因、火災(zāi)逃生的基本原則等，還深入了解了怎樣正確使用滅火器、滅火器的種類和使用注意事項(xiàng)等實(shí)用技能。通過反復(fù)觀看演示和親自操作滅火器，我們增強(qiáng)了對(duì)滅火器的理解和掌握，提高了自己的應(yīng)急能力。這種結(jié)合理論和實(shí)踐的培訓(xùn)方式，不僅讓我們更加直觀地了解了消防安全知識(shí)，而且讓我們在實(shí)際操作中親身體驗(yàn)到了所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性。
其次，在培訓(xùn)中，專業(yè)的消防講師以生動(dòng)活潑的講解方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。他們通常會(huì)通過案例分析、圖片展示等形式，用通俗易懂的語言向我們傳授消防知識(shí)，讓我們更容易理解和記憶。例如，在講解火災(zāi)逃生時(shí)，他們通過演示實(shí)地模擬了火災(zāi)現(xiàn)場，讓我們了解了火勢蔓延的速度和危險(xiǎn)程度，進(jìn)而引起了我們對(duì)火災(zāi)逃生的關(guān)注和重視。此外，他們還通過風(fēng)趣幽默的語言以及激發(fā)我們的參與性，使我們在學(xué)習(xí)中積極思考、主動(dòng)參與。通過這樣的培訓(xùn)方式，我們在輕松愉快的氛圍中更好地學(xué)習(xí)和吸收了消防知識(shí)。
再次，消防宣傳培訓(xùn)在組織方面注重了實(shí)效性。在培訓(xùn)過程中，我們分組進(jìn)行滅火器的操作訓(xùn)練，通過小組合作的方式培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)作能力。我們之間互相監(jiān)督、互相提醒，相互幫助，既鞏固了知識(shí)，又提高了效益。同時(shí)，我們還通過模擬火災(zāi)逃生的場景演練和電子游戲形式的消防知識(shí)競賽等方式，加深了對(duì)消防知識(shí)的記憶和應(yīng)用能力。培訓(xùn)結(jié)束后，我們還進(jìn)行了消防知識(shí)考核，通過考核結(jié)果，我們可以了解到自己在消防知識(shí)上的不足之處，為今后進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)提供了依據(jù)。
最后，參加這次消防宣傳培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。消防安全事關(guān)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，因此每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)消防安全有足夠的認(rèn)識(shí)和警覺。我們要樹立消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器，規(guī)避火災(zāi)隱患，提高逃生自救能力。只有做到這些，我們才能在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，有效地保護(hù)自己和他人的安全。
綜上所述，通過參加消防宣傳培訓(xùn)，我更加深刻地了解了消防安全的重要性，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的消防知識(shí)和技能。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)我們個(gè)人的教育和提高，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的一次實(shí)質(zhì)性宣傳和推廣。我相信，在我所在的社區(qū)和朋友圈中，我都能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)傳播出去，讓更多的人了解到消防知識(shí)的重要性，共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇九
火，自古以來便被人們奉為神靈，他是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志，活給我們的生活息息相關(guān)，然后他也是最容易傷害我們的事物之一，每年我國各類因?yàn)榛馂?zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見火災(zāi)的破壞里有多么大了。因此必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及其相應(yīng)的自救措施就是顯得十分必要了。
昨晚看了學(xué)校播放安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自就及避免火災(zāi)的知識(shí)，例如，在突發(fā)火災(zāi)時(shí)千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要打成電梯，同時(shí)應(yīng)用濕毛巾和濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，一燒傷死亡的人不多，大部分人的死亡都是由于濃煙而窒息死亡的。
為生命的短暫感到惋惜，生命可以當(dāng)兒戲嗎？不，他只有一次，他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致自己通向死亡的道路。蒼天?。≌?qǐng)?jiān)诮o他們一次生命吧，我默默祈禱。
生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花綻放著生命的美麗；生命代表一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇十
23.消防設(shè)施別亂動(dòng),撲救火災(zāi)大有用。
24.維護(hù)公共消防設(shè)施，保障公共消防安全。
25.消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌。
26.加強(qiáng)消防工作，建設(shè)平安浙江。
27.認(rèn)真貫徹《中華人民共和國消防法》。
28.消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針。
29.預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任。
30.強(qiáng)化消防監(jiān)督，消除火災(zāi)隱患。
31.公安消防隊(duì)，救火不收費(fèi)。
32.大力發(fā)展多種形式消防隊(duì)伍。
33.學(xué)習(xí)消防常識(shí)，遵守消防法規(guī)。
34.貫徹消防法規(guī)，落實(shí)消防責(zé)任。
35.消防工作實(shí)行防火安全責(zé)任制。
36.整改火災(zāi)隱患，保障消防安全。
37.強(qiáng)化消防宣傳，普及消防知識(shí)。
38.貫徹消防法規(guī)，落實(shí)消防責(zé)任。
39.嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制。
40.安全自查，隱患自改，責(zé)任自負(fù)。
41.車間，倉庫不得設(shè)置員工集體宿舍。
42.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
43.公眾聚集場所必須經(jīng)過消防安全檢查合格方可投入使用。
44.機(jī)關(guān)，團(tuán)體，企事業(yè)單位要依法做好消防安全工作。
45.增強(qiáng)全民消防法制意識(shí)，提高全民消防安全素質(zhì)。
46.普及消防知識(shí)，推進(jìn)消防工作社會(huì)化。
47.遵守消防法規(guī)，消除火災(zāi)隱患。
48.深化“四進(jìn)”宣傳，保障社會(huì)平安。
49.全民動(dòng)員，扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)社區(qū)，進(jìn)學(xué)校，進(jìn)企業(yè)，進(jìn)農(nóng)村，進(jìn)家庭”工作。
50.建立“輿論引導(dǎo)，教育滲透，社會(huì)傳播，全民參與”的社會(huì)消防宣傳教育體系。
51.防火重于泰山，安全你我有責(zé)!
52.登山禁止帶火!
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇十一
近_年來，學(xué)校成為了火災(zāi)的多發(fā)地點(diǎn)，玩火的學(xué)生越來越多。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，20_年_月_日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成_名外國留學(xué)生死亡，近_人受傷。其中有中國留學(xué)生46人燒傷，11人死亡。有幾個(gè)中國學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志，他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國家都見到有這樣的標(biāo)志的。該校代校長比利賓_日宣布對(duì)火災(zāi)事故“負(fù)有個(gè)人責(zé)任引咎辭職”。后來得知失火原因是電線短路。
這可真是血的教訓(xùn)啊。要知道人生只有一次，不可能再有來世。
所以我們要好好珍惜，不能將自己寶貴的生命獻(xiàn)給了這無情的火。為了我們的健康，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):。
1、每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場。
2、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，應(yīng)充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
3、突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
4、在火場中，生命貴于金錢。身處險(xiǎn)境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財(cái)。
5、在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時(shí)，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。
我們時(shí)刻要記住:不玩火才是遠(yuǎn)離火災(zāi)最好的方法!
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇十二
作為一名普通市民，掌握基本的消防知識(shí)和技能是非常重要的。為了提高自己的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，我參加了一次消防宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)火災(zāi)防范和逃生自救的知識(shí)，更加明白了消防工作的重要性。以下是對(duì)這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷的心得體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我了解到了火災(zāi)的發(fā)生原因和可能造成的危害。火災(zāi)常常是由于火源的存在和可燃物的存在導(dǎo)致的。而且，火災(zāi)不僅會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失，更是危及生命安全的災(zāi)難。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，杜絕火災(zāi)發(fā)生的可能。
與此同時(shí)，在培訓(xùn)中我也了解到了一些預(yù)防火災(zāi)的常識(shí)。首先，家庭中要保持室內(nèi)通道的暢通，不堆放易燃物品。其次，要定期檢查電器設(shè)備和線路是否安全可靠，不亂接電線、亂拉電線。再次，要謹(jǐn)慎使用明火，如蠟燭、香爐等，避免火源未被及時(shí)熄滅而引發(fā)火災(zāi)。
更重要的是，在消防宣傳培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了逃生自救的重要技能。如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)盡量保持冷靜，迅速脫離火災(zāi)現(xiàn)場。在逃生過程中，要盡量低姿態(tài)行動(dòng)，用濕毛巾捂住口鼻以防止吸入有毒煙霧。我還學(xué)會(huì)了正確使用滅火器和報(bào)警器的方法和技巧，為自己和他人的安全提供了更多保障。
通過這次消防宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我真切地認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性?；馂?zāi)隨時(shí)可能發(fā)生，而一旦發(fā)生，后果不堪設(shè)想。因此，我們每個(gè)人都有責(zé)任學(xué)習(xí)和宣傳消防知識(shí)，增強(qiáng)自身的防范意識(shí)。比如，在單位或社區(qū)內(nèi)，可以主動(dòng)參與消防演習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，親身感受滅火器的使用方法，切身體驗(yàn)火災(zāi)逃生的緊迫感，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
此外，我還學(xué)會(huì)了將消防安全知識(shí)傳授給家人和朋友?；馂?zāi)無情，但我們可以通過普及和宣傳消防知識(shí)，提高人們的警惕性和應(yīng)對(duì)能力。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠積極參與到消防安全工作中，才能夠構(gòu)筑起全民消防安全的防線。
總而言之，消防宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一次非常有收獲和意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我掌握了防火和逃生自救的基本技能，加強(qiáng)了消防安全的意識(shí)，也明白了自己在保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全方面的責(zé)任。我將把這次學(xué)習(xí)的成果付諸實(shí)踐，積極宣傳和普及消防安全知識(shí)，增加自身的抵御火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的能力，為創(chuàng)建一個(gè)安全的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇十三
放學(xué)回家的路上，有的同學(xué)在車上說笑著，有的在打鬧著，還有的在互相交流今天班級(jí)內(nèi)有趣的事，我也興致勃勃地參與了進(jìn)去。猛然間我回了一下頭，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的一個(gè)男同學(xué)在玩打火機(jī)，一會(huì)點(diǎn)著，一會(huì)熄滅。
我趕緊上去制止他說：“你別玩了，車座套都是布料做的，很容易引起火災(zāi)?！彼恍家活櫟仡┝宋乙谎壅f：“就你多管閑事，滾開。”“難道你不害怕嗎?車上還有這么多的同學(xué)，你應(yīng)該多為大家考慮考慮。”我嚴(yán)厲地瞪起了眼睛。聽到我們倆的爭吵，車長走過來教訓(xùn)了他，把他的打火機(jī)收走了?；氐阶?，我的腦海中浮現(xiàn)出了上周五看的錄象中那可怕的火災(zāi)鏡頭：有位老奶奶家里停電了，老奶奶找到了一根蠟燭來照明，天黑了，老奶奶要出去買東西，忘記了熄滅蠟燭，快要燃盡的燭頭點(diǎn)燃了窗簾和床上的被褥，大火越燒越旺，最后竄上房頂連累到了鄰居家。當(dāng)消防隊(duì)員趕來把大火消滅時(shí)，老奶奶家和他的左鄰右舍都變成了一堆廢墟。
看到老奶奶和他的鄰居痛哭失聲時(shí)，我不禁也掉下了眼淚，我從心里替他們難過。如果老奶奶的防火意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn)，就不會(huì)點(diǎn)那根蠟燭，如果她小心點(diǎn)，出門時(shí)把蠟燭熄滅，這場災(zāi)難就會(huì)幸免?！胺阑鸢踩巳擞胸?zé)”我們要時(shí)刻牢記“安全第一，防火第一”。我希望所以的同學(xué)都能記住這慘痛的教訓(xùn)，讓我們做一個(gè)“以遵紀(jì)守法為榮”的好學(xué)生吧!
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇一
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇二
隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“關(guān)注消防安全第一”為主題的“119”消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1.組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，部署“消防安全月”活動(dòng)。
11月12日葉園長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織全體教職員工觀看“安全教育第一課”;11月19日又組織大家一起學(xué)習(xí)了“校園傷害事故的處理”的法律、法規(guī)，通過學(xué)習(xí)及案例分析，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)法規(guī)精神，使全體教職工的安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。
2.消防安全知識(shí)我知道。
3.開展一次消防安全大檢查。
在11月12日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)，實(shí)行對(duì)幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對(duì)一保管制。
4.進(jìn)行了一次消防疏散逃生演練。
11月9日上午，泰和舉行了一場消防疏散演練活動(dòng)。11:00左右孩子們在活動(dòng)課時(shí)，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分06秒。通過本次演練活動(dòng)泰和全體師生的消防安全防范意識(shí)提高了，自護(hù)自救能力得到很好鍛煉。
5.組織一次消防安全知識(shí)活動(dòng)。
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我園各班教師以“消防安全”為主題對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，讓幼兒知道遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。積極營造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
6.消防創(chuàng)意標(biāo)記制作。
7.多種形式宣傳消防知識(shí)。
各班級(jí)利用家園園地、微信平臺(tái)等向家長開展各種消防安全知識(shí)宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
此次活動(dòng)的開展，不僅豐富了老師和幼兒的消防知識(shí)，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。
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消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇三
今天下午三點(diǎn)半左右，我們學(xué)校舉行了消防演練。那時(shí)，我們正在聽老師講紀(jì)律，突然，一陣急促的警報(bào)聲“嗯嗚——”響起來，大家拿著事先準(zhǔn)備好的濕手帕，捂住口鼻，蹲在桌子底下。待警報(bào)聲停下，大家便匆匆忙忙離開了教室，在走廊排成兩隊(duì)。我用左手的濕手帕捂住鼻子和嘴巴，心里非常緊張。過了一小會(huì)兒，隊(duì)伍開始在向前移動(dòng)，我們貓著腰，小心的踏著每一階樓梯。到了樓下，我們依舊捂著口鼻，飛快的奔向操場。在奔跑的過程中，我看到，教學(xué)樓前面，停了兩輛消防車。
在操場上匯合之后，我們又來到了教學(xué)樓前的空地上。接下來，國旗臺(tái)前的領(lǐng)導(dǎo)在“長篇大論”，好一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)們“啰嗦”完了，就輪到我期待已久的消防員叔叔的精彩表演啦!
三根粗粗的麻繩，在五樓捆著，垂了下來，黃衣服的消防員叔叔在等待接下來自己的“表演”。這時(shí)候，氣墊充氣了，慢慢的變得飽滿了，最后鼓鼓囊囊的，活像一個(gè)大包子。只見三樓的兩個(gè)穿著綠色迷彩服的消防員叔叔，爬上種植迎春花的花欄內(nèi)，準(zhǔn)備起跳。三、二、一!跳!在學(xué)生們的尖叫聲中，叔叔們從三樓縱身躍下，在空中來了一個(gè)完美的姿勢，接著落在了氣墊上。真是太帥啦!我心想。接著，黃衣服的消防員叔叔開始“演出”了。他們在身上綁好繩子，然后從四樓拉著繩子往下滑，到了三樓，腿用力蹬了一下三樓的墻，給予動(dòng)力，接著繼續(xù)往下滑，最后滑下了一樓。這個(gè)也好厲害!我想著想著，情不自禁的歡呼起來!我們觀看過叔叔們的精彩表演之后，國旗臺(tái)前，一個(gè)用鐵棍組成的小房子一樣的東西(那個(gè)鐵上纏滿了干草)，被一個(gè)點(diǎn)燃的火把燒著了。火苗“嗖嗖”的迅速的擴(kuò)散，一陣黑乎乎的煙冒了出來，飄向北方。接下來滾滾黑煙更濃了，籠罩了整個(gè)教學(xué)樓。再看那個(gè)“草房子”，已經(jīng)全部被燃起來了。一個(gè)消防員叔叔鉆進(jìn)“草房子”里，來了個(gè)輪回“鉆”。叔叔表演之后，一個(gè)人拿著滅火器，水從滅火器里噴出來，撲滅了“草房子”的火。
等到所有活動(dòng)進(jìn)行完后，這次的消防演練完美落幕了。我跟著隊(duì)伍上著樓，還有些意猶未盡。
我們以后要多多注意防火措施，明白火災(zāi)發(fā)生應(yīng)該怎樣逃生，這樣在真正的災(zāi)難來臨時(shí)，我們就能安全的逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史可中起著不可替代的作用。森林有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調(diào)……森林帶給我們無窮無盡的好處!森林是整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)，它在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有不可替代的地位和作用。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈，森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林池內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定的危害和損失的林災(zāi)。森林火災(zāi)是一種火災(zāi)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助十分困難的自然災(zāi)害。
森林火災(zāi)的發(fā)生有許多種比如說某天親朋好友去山上游玩，想在某個(gè)地方野餐。于是生火燒飯，吃完后把明火撲滅人便離開了。但是，如果稍不留神，留下的一點(diǎn)兒火星經(jīng)大風(fēng)一吹，火星飛散，就會(huì)引起一場森林火災(zāi)，到那時(shí)可就后悔莫及了!
清明節(jié)期間也是森林火災(zāi)的高發(fā)時(shí)段。清明節(jié)人們?nèi)ド缴习菁雷嫦龋@時(shí)要點(diǎn)蠟燭，燒紙錢。只要稍不注意，燒著附近的一些花草樹木，那么，那又將上演一場“森林火災(zāi)”了!
火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，給我們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起，從小樹立消防意識(shí)，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工。
山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹林，也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來的熱氣讓人感覺臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風(fēng)”，艱難地靠近了外公的墳?zāi)?，將紙錢撒在墳頭的火堆上，退后。
風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方，幾個(gè)火星在我眼前閃爍，又忽地滅了，像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。
弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?”“那是為了預(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說?！澳巧种饡?huì)發(fā)生什么事呢?”弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會(huì)被燒掉，樹木都焦了，說不定還會(huì)燒到山上住的人和來掃墓的人呢?！钡艿鼙牬罅搜劬Α叭藭?huì)被燒到?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個(gè)森林，更何況人呢?”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。
一根火苗引起一場火災(zāi)，而一場火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢?望著飄過的紙片，我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a，在陽光下分散，在我的眼前消失得無影無蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來：“姐姐，你快看!”只見一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周圍，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來，黑煙彌繞著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來。
弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會(huì)有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi)，為什么不用一雙手去撲滅呢?看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我覺得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的，被風(fēng)一吹，便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。
弟弟跑了回來，他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，正午的太陽火辣辣地照射著大地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽光下隱循，在我的眼中消失了。
什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來，當(dāng)然也包括我。帶著這個(gè)疑問，今天下午我們學(xué)校專門請(qǐng)來了消防大隊(duì)的叔叔給我們講消防知識(shí)。
消防大隊(duì)的中隊(duì)長講座。先是叔叔教我救火和防火。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們都會(huì)撥打119電話，怎么撥打119火警電話，叔叔告訴我們撥打119后要說清什么地方著火了，要怎么去，車子能不能開到那兒，里面有沒有被困人員，說清楚后消防隊(duì)員就會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場救助，但總是有或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙報(bào)道類似事件，那場面真是慘不忍睹、觸目驚心。
然后叔叔教我們?nèi)绻诔欣?、商場里發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該要怎么逃出去，消防叔叔告訴我們進(jìn)超市商場時(shí)可以記住超市和商場的出口在哪，如果發(fā)生火災(zāi)就可以馬上從出口出去，發(fā)生火災(zāi)是不能乘坐電梯，要從安全通到逃生。消防叔叔還告訴我們?nèi)绻趯W(xué)校發(fā)生火災(zāi)了應(yīng)該怎么逃生。如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)就會(huì)有警報(bào)，一聽到警報(bào)我們應(yīng)該快點(diǎn)找出毛巾，向毛巾上灑水，然后，彎下腰，低下頭，趕快的從教室里有秩序的逃到操場上。
火是人類文明的象征，現(xiàn)代社會(huì)人們的生活一天都離不開火，假如沒有了火，人類不知將會(huì)怎樣?火的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來了巨大的變化。但俗話說：“水火無情?！比绻覀儗?duì)火應(yīng)用不當(dāng)火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷及我們的生命給人類帶來巨大的災(zāi)害。
消防叔叔在警示我們火災(zāi)的同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些救火常識(shí)遇到火災(zāi)要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒撾U(xiǎn)，作為小學(xué)生我們更要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消隊(duì)知識(shí)。
大家知道，人類文明的起源與森林是密不可分的。森林不僅能調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)土壤，防止風(fēng)沙，減少自然災(zāi)害，還能給人類提供食物，燃料，木料，藥材等生活必需品。森林是空氣的過濾器，是天然的制氧場，它制造出清新的氧氣，人和動(dòng)、植物才得以生存。假如沒有森林，地球?qū)⒆兂梢黄哪?，人類就失去了賴以生存的條件，那時(shí)世界將變得多么可怕呀!因此，我要向人們大聲疾呼：地球需要綠色，保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。保護(hù)森林，重在防火!
人們常說：賊偷一擔(dān)，火燒一看。尤其是森林防火極為重要，一旦森林失火那后果不堪設(shè)想，將會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失。我們經(jīng)常在電視中看到一幕幕森林失火的慘景，一片片郁郁蔥蔥的森林，一個(gè)個(gè)村莊還有人畜等被大火吞噬，真是慘不忍睹。有這樣一個(gè)例子：某國有林場因村民抽煙后亂扔煙蒂引發(fā)森林大火，燒毀樹林一千多畝，房屋十多棟，四名撲救人員死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失上百萬元。這樣的例子不可計(jì)數(shù)同濟(jì)生殖器皰疹治療。
引發(fā)森林火災(zāi)以人為因素居多，主要是野外用火引起的。水火無情，有句古訓(xùn)說得好：玩火者必自焚。人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就給森林帶來了滅頂之災(zāi)，也給人們帶來無盡的傷痛，所以，森林防火，人人有責(zé)。那么在森林防火中，我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢假性尖銳濕疣的癥狀?首先，從我做起，不在野外玩火，不在野外放鞭炮;第二，做森林防火的小宣傳員，向身邊的人宣傳森林防火的重要性，并告訴人們，避免火災(zāi)重在預(yù)防，提高森林防火意識(shí)。總之，讓我們一起守護(hù)這綠色的家園，讓森林造福人類，永遠(yuǎn)茂盛美麗，萬古長青。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇四
我們在119消防宣傳活動(dòng)日后得到一些啟發(fā)，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編給大家?guī)淼?19消防宣傳活動(dòng)日心得體會(huì)(精選5篇)，以供大家參考!
學(xué)校是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)我們學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，我們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生消防安全常識(shí)》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識(shí)、消防知識(shí)問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們都能做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望我們都自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我們學(xué)校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的'群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
本人有幸參加了學(xué)校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度；保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能；滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防知識(shí)的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我校教職員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
我通過消防知識(shí)講座的學(xué)習(xí)，讓我受益，我懂得了許多消防知識(shí)，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時(shí)，可用水或滅火器滅火，火勢較大時(shí)，不要慌忙，可打火警電話119，同時(shí)要說明著火的地點(diǎn)。
用電安全常識(shí)有：
1、家庭用的保險(xiǎn)絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。
3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
防火安全常識(shí)有：
1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。
3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
聽著一則則揪心的報(bào)道，我久久不能平靜。火災(zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損害，才會(huì)回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好。
我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到安全第一，預(yù)防為主。還要常抓不懈，加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，提高防范意識(shí)。消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號(hào)，走形式，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。
在這個(gè)消防安全月，我們組織了消防知識(shí)講座的班會(huì)活動(dòng)。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識(shí)，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì)了一些滅火的方法，以下是我的心得體會(huì)。
在播放消防知識(shí)宣傳片的時(shí)候，看著一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報(bào)道，我久久不能平靜?；馂?zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好。
通過這次講座，我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如：消防法律法規(guī)、單位內(nèi)部消防安全管理、怎樣識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。
痛定思痛，我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到“安全第一，預(yù)防為主”。消防設(shè)施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點(diǎn)是：有無漏電的現(xiàn)象，下班后電源是否斷開，雷雨天要電源是否及時(shí)的關(guān)掉等。領(lǐng)導(dǎo)們要對(duì)可能存在火災(zāi)隱患的崗位和部門及相應(yīng)消防通道等重點(diǎn)部位進(jìn)行明確的分工，包保到位，落實(shí)責(zé)任。要抓緊制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，遇到緊急的情況時(shí)，要及時(shí)的啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行合理的部署，及時(shí)撲救，減少損失。
消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號(hào)，走形式，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。經(jīng)常學(xué)習(xí)消防法規(guī)，消防安全制度。要加強(qiáng)火災(zāi)救災(zāi)和逃生演練，落實(shí)消防安全的操作規(guī)程，熟練運(yùn)用消防設(shè)施，熟練掌握逃生自救技能。
安全永遠(yuǎn)是第一位的，消防安全是常見問題之一。特別是在學(xué)校、車站等公共場所，必須注意消防安全。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽到警報(bào)后有序地離開了教室。他們下樓時(shí)沒有擁擠或驚慌。他們低下頭，捂住嘴，走向教學(xué)樓的講臺(tái)。不到五分鐘，所有的學(xué)生都離開了教室，到達(dá)了指定的地方。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全演習(xí)進(jìn)行了評(píng)論，表達(dá)了防火的重要性和掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時(shí)代，我們參加了許多練習(xí)。從最初的嬉鬧到現(xiàn)在的認(rèn)真，我看到了我的成長，我的進(jìn)步。以后還會(huì)有很多類似的活動(dòng)，一定要認(rèn)真對(duì)待，掌握各種逃生技巧，珍惜每一次演練。
老師的教導(dǎo)永遠(yuǎn)在我們耳邊。這真的很重要，即使我們沒有意識(shí)到。當(dāng)你真正面對(duì)災(zāi)難，不知所措的時(shí)候，那些教誨會(huì)突然出現(xiàn)在你的腦海里，你可以自救。每個(gè)人都有逃避的本能。面對(duì)災(zāi)難和死亡，人會(huì)有無限的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。
安全大于天，安全第一。安全不能容忍任何粗心大意。再多的麻煩和啰嗦都不值得。人的一生只有一次，要認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握逃生技巧，從容應(yīng)對(duì)災(zāi)難。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇五
按照司法部門的要求，我校結(jié)合實(shí)際，制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案，按方案要求，及時(shí)開展了系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，有計(jì)劃有步驟地開展系列宣傳活動(dòng)。
為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動(dòng)，我校決定提前啟動(dòng)系列活動(dòng)，11月初,制定實(shí)施方案,安排布置系列宣傳活動(dòng)。召集會(huì)議，明確參加系列宣傳活動(dòng)的人員、所要宣傳的法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳。
二、圍繞規(guī)劃，有針對(duì)性地開展系列宣傳活動(dòng)。
(一)利用大課間向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。
(二)利用主題班會(huì)向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。
(三)利用中學(xué)生向家長宣傳憲法日內(nèi)容。
(四)中學(xué)生利用雙休日向社會(huì)宣傳憲法日內(nèi)容。
(五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)為契機(jī)，聯(lián)合學(xué)校在912余學(xué)生中開展送法進(jìn)校園活動(dòng)，以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容，給師生們上了一堂生動(dòng)的法制課。向參加活動(dòng)的每位學(xué)生發(fā)放了1份《未成年人保護(hù)法》單行條文。
(六)今年的系列活動(dòng)，發(fā)放宣傳材料1000份，法律法規(guī)單行本400冊，法律知識(shí)讀本200冊，法律法規(guī)匯編30本，解答法律咨詢230人次，出動(dòng)宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規(guī)有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《禁毒法》。
總之，我校圍繞“憲法日”工程，結(jié)合實(shí)際，將系列活動(dòng)開展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，圓滿完成了“憲法日”普法工作任務(wù)。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇六
在人們的生活中自護(hù)，自救的安全教育應(yīng)廣泛。小朋友生活在幸福的溫暖的家庭里，受到家人的關(guān)心，愛護(hù)似乎并不存在什么危險(xiǎn)，但在生活中還是有很多事要注意和小心對(duì)待，通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使幼兒樹立自護(hù)，自救觀念。形成自救的意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1讓幼兒能了解并提高防火意識(shí)。
2認(rèn)識(shí)滅火器和簡易滅火方法。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn)：火災(zāi)的危害。
難點(diǎn)：如何讓幼兒有自護(hù)，自救的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1火警電話圖。
2逃生路標(biāo)圖。
3各種救火，滅火，火災(zāi)圖。
4滅火器。
活動(dòng)過程。
1猜謎“火”的的游戲。
師：“紅彤彤，一在蓬，見風(fēng)它就兇猛，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)，小朋友猜猜它是什么東西?”
師：“它是紅色的，而且沒嘴它什么都能吃。”
師：“還有就是它怕水不怕風(fēng)?！?BR> 生：“老師，它沒有嘴怎么吃東西啊?”
生：“老師，那它有沒有老虎兇啊?”
生：“老師，為什么它怕水不怕風(fēng)啊?”
通過猜謎游戲互動(dòng)，可以讓小朋友開動(dòng)腦筋，積極發(fā)現(xiàn)問題，能和老師互動(dòng)解決問題。
2發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?
過程一提問。
師：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?”
(這一環(huán)節(jié)先讓幼兒自己想想，這時(shí)“我”應(yīng)該怎么做?)。
過程二了解。
師：“小朋友，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們先要報(bào)警對(duì)嗎?那么報(bào)警電話是多少呢?”(向幼兒展示“119”的卡片，讓幼兒知道報(bào)警的電話是多少)。
師：“那報(bào)警后我們自己怎么辦呢?”
“逃生，對(duì)嗎?”(出示安全出口標(biāo)識(shí)圖)。
師：“接下來我們自身安全后，應(yīng)該滅火了是不是?”(展示滅火器圖，告訴幼兒如何使用)。
最后再重復(fù)講述現(xiàn)實(shí)中會(huì)發(fā)生的一些火災(zāi)事件，并教育幼兒要懂得保護(hù)自己，并且不能玩耍一些容易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的事，如生活中的火柴，打火機(jī)之類的危險(xiǎn)品。
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消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇七
為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在：__年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消-防-隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有__年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?；艁y中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，一位女大學(xué)生跳-樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：1。逃生預(yù)演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇八
近日，我參加了一次關(guān)于消防宣傳培訓(xùn)的活動(dòng)。通過這次培訓(xùn)，我不僅了解了消防的基本知識(shí)和技能，還深刻認(rèn)識(shí)到消防意識(shí)的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我有了許多心得體會(huì)，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)消防宣傳培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得。
首先，消防宣傳培訓(xùn)以實(shí)際操作為主，緊密結(jié)合了理論知識(shí)和實(shí)際技能。在消防宣傳培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了與消防相關(guān)的基本知識(shí)，如火災(zāi)的成因、火災(zāi)逃生的基本原則等，還深入了解了怎樣正確使用滅火器、滅火器的種類和使用注意事項(xiàng)等實(shí)用技能。通過反復(fù)觀看演示和親自操作滅火器，我們增強(qiáng)了對(duì)滅火器的理解和掌握，提高了自己的應(yīng)急能力。這種結(jié)合理論和實(shí)踐的培訓(xùn)方式，不僅讓我們更加直觀地了解了消防安全知識(shí)，而且讓我們在實(shí)際操作中親身體驗(yàn)到了所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性。
其次，在培訓(xùn)中，專業(yè)的消防講師以生動(dòng)活潑的講解方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。他們通常會(huì)通過案例分析、圖片展示等形式，用通俗易懂的語言向我們傳授消防知識(shí)，讓我們更容易理解和記憶。例如，在講解火災(zāi)逃生時(shí)，他們通過演示實(shí)地模擬了火災(zāi)現(xiàn)場，讓我們了解了火勢蔓延的速度和危險(xiǎn)程度，進(jìn)而引起了我們對(duì)火災(zāi)逃生的關(guān)注和重視。此外，他們還通過風(fēng)趣幽默的語言以及激發(fā)我們的參與性，使我們在學(xué)習(xí)中積極思考、主動(dòng)參與。通過這樣的培訓(xùn)方式，我們在輕松愉快的氛圍中更好地學(xué)習(xí)和吸收了消防知識(shí)。
再次，消防宣傳培訓(xùn)在組織方面注重了實(shí)效性。在培訓(xùn)過程中，我們分組進(jìn)行滅火器的操作訓(xùn)練，通過小組合作的方式培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)作能力。我們之間互相監(jiān)督、互相提醒，相互幫助，既鞏固了知識(shí)，又提高了效益。同時(shí)，我們還通過模擬火災(zāi)逃生的場景演練和電子游戲形式的消防知識(shí)競賽等方式，加深了對(duì)消防知識(shí)的記憶和應(yīng)用能力。培訓(xùn)結(jié)束后，我們還進(jìn)行了消防知識(shí)考核，通過考核結(jié)果，我們可以了解到自己在消防知識(shí)上的不足之處，為今后進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)提供了依據(jù)。
最后，參加這次消防宣傳培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。消防安全事關(guān)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，因此每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)消防安全有足夠的認(rèn)識(shí)和警覺。我們要樹立消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器，規(guī)避火災(zāi)隱患，提高逃生自救能力。只有做到這些，我們才能在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，有效地保護(hù)自己和他人的安全。
綜上所述，通過參加消防宣傳培訓(xùn)，我更加深刻地了解了消防安全的重要性，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的消防知識(shí)和技能。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)我們個(gè)人的教育和提高，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的一次實(shí)質(zhì)性宣傳和推廣。我相信，在我所在的社區(qū)和朋友圈中，我都能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)傳播出去，讓更多的人了解到消防知識(shí)的重要性，共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇九
火，自古以來便被人們奉為神靈，他是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志，活給我們的生活息息相關(guān)，然后他也是最容易傷害我們的事物之一，每年我國各類因?yàn)榛馂?zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見火災(zāi)的破壞里有多么大了。因此必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及其相應(yīng)的自救措施就是顯得十分必要了。
昨晚看了學(xué)校播放安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自就及避免火災(zāi)的知識(shí)，例如，在突發(fā)火災(zāi)時(shí)千萬要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不要打成電梯，同時(shí)應(yīng)用濕毛巾和濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，一燒傷死亡的人不多，大部分人的死亡都是由于濃煙而窒息死亡的。
為生命的短暫感到惋惜，生命可以當(dāng)兒戲嗎？不，他只有一次，他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致自己通向死亡的道路。蒼天?。≌?qǐng)?jiān)诮o他們一次生命吧，我默默祈禱。
生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花綻放著生命的美麗；生命代表一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇十
23.消防設(shè)施別亂動(dòng),撲救火災(zāi)大有用。
24.維護(hù)公共消防設(shè)施，保障公共消防安全。
25.消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌。
26.加強(qiáng)消防工作，建設(shè)平安浙江。
27.認(rèn)真貫徹《中華人民共和國消防法》。
28.消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針。
29.預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任。
30.強(qiáng)化消防監(jiān)督，消除火災(zāi)隱患。
31.公安消防隊(duì)，救火不收費(fèi)。
32.大力發(fā)展多種形式消防隊(duì)伍。
33.學(xué)習(xí)消防常識(shí)，遵守消防法規(guī)。
34.貫徹消防法規(guī)，落實(shí)消防責(zé)任。
35.消防工作實(shí)行防火安全責(zé)任制。
36.整改火災(zāi)隱患，保障消防安全。
37.強(qiáng)化消防宣傳，普及消防知識(shí)。
38.貫徹消防法規(guī)，落實(shí)消防責(zé)任。
39.嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制。
40.安全自查，隱患自改，責(zé)任自負(fù)。
41.車間，倉庫不得設(shè)置員工集體宿舍。
42.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
43.公眾聚集場所必須經(jīng)過消防安全檢查合格方可投入使用。
44.機(jī)關(guān)，團(tuán)體，企事業(yè)單位要依法做好消防安全工作。
45.增強(qiáng)全民消防法制意識(shí)，提高全民消防安全素質(zhì)。
46.普及消防知識(shí)，推進(jìn)消防工作社會(huì)化。
47.遵守消防法規(guī)，消除火災(zāi)隱患。
48.深化“四進(jìn)”宣傳，保障社會(huì)平安。
49.全民動(dòng)員，扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)社區(qū)，進(jìn)學(xué)校，進(jìn)企業(yè)，進(jìn)農(nóng)村，進(jìn)家庭”工作。
50.建立“輿論引導(dǎo)，教育滲透，社會(huì)傳播，全民參與”的社會(huì)消防宣傳教育體系。
51.防火重于泰山，安全你我有責(zé)!
52.登山禁止帶火!
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇十一
近_年來，學(xué)校成為了火災(zāi)的多發(fā)地點(diǎn)，玩火的學(xué)生越來越多。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，20_年_月_日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成_名外國留學(xué)生死亡，近_人受傷。其中有中國留學(xué)生46人燒傷，11人死亡。有幾個(gè)中國學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志，他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國家都見到有這樣的標(biāo)志的。該校代校長比利賓_日宣布對(duì)火災(zāi)事故“負(fù)有個(gè)人責(zé)任引咎辭職”。后來得知失火原因是電線短路。
這可真是血的教訓(xùn)啊。要知道人生只有一次，不可能再有來世。
所以我們要好好珍惜，不能將自己寶貴的生命獻(xiàn)給了這無情的火。為了我們的健康，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):。
1、每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場。
2、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，應(yīng)充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
3、突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
4、在火場中，生命貴于金錢。身處險(xiǎn)境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財(cái)。
5、在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時(shí)，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。
我們時(shí)刻要記住:不玩火才是遠(yuǎn)離火災(zāi)最好的方法!
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇十二
作為一名普通市民，掌握基本的消防知識(shí)和技能是非常重要的。為了提高自己的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，我參加了一次消防宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)火災(zāi)防范和逃生自救的知識(shí)，更加明白了消防工作的重要性。以下是對(duì)這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷的心得體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我了解到了火災(zāi)的發(fā)生原因和可能造成的危害。火災(zāi)常常是由于火源的存在和可燃物的存在導(dǎo)致的。而且，火災(zāi)不僅會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失，更是危及生命安全的災(zāi)難。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，杜絕火災(zāi)發(fā)生的可能。
與此同時(shí)，在培訓(xùn)中我也了解到了一些預(yù)防火災(zāi)的常識(shí)。首先，家庭中要保持室內(nèi)通道的暢通，不堆放易燃物品。其次，要定期檢查電器設(shè)備和線路是否安全可靠，不亂接電線、亂拉電線。再次，要謹(jǐn)慎使用明火，如蠟燭、香爐等，避免火源未被及時(shí)熄滅而引發(fā)火災(zāi)。
更重要的是，在消防宣傳培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了逃生自救的重要技能。如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)盡量保持冷靜，迅速脫離火災(zāi)現(xiàn)場。在逃生過程中，要盡量低姿態(tài)行動(dòng)，用濕毛巾捂住口鼻以防止吸入有毒煙霧。我還學(xué)會(huì)了正確使用滅火器和報(bào)警器的方法和技巧，為自己和他人的安全提供了更多保障。
通過這次消防宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我真切地認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性?；馂?zāi)隨時(shí)可能發(fā)生，而一旦發(fā)生，后果不堪設(shè)想。因此，我們每個(gè)人都有責(zé)任學(xué)習(xí)和宣傳消防知識(shí)，增強(qiáng)自身的防范意識(shí)。比如，在單位或社區(qū)內(nèi)，可以主動(dòng)參與消防演習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，親身感受滅火器的使用方法，切身體驗(yàn)火災(zāi)逃生的緊迫感，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
此外，我還學(xué)會(huì)了將消防安全知識(shí)傳授給家人和朋友?；馂?zāi)無情，但我們可以通過普及和宣傳消防知識(shí)，提高人們的警惕性和應(yīng)對(duì)能力。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠積極參與到消防安全工作中，才能夠構(gòu)筑起全民消防安全的防線。
總而言之，消防宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一次非常有收獲和意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我掌握了防火和逃生自救的基本技能，加強(qiáng)了消防安全的意識(shí)，也明白了自己在保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全方面的責(zé)任。我將把這次學(xué)習(xí)的成果付諸實(shí)踐，積極宣傳和普及消防安全知識(shí)，增加自身的抵御火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的能力，為創(chuàng)建一個(gè)安全的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
消防宣傳活動(dòng)日學(xué)習(xí)心得篇十三
放學(xué)回家的路上，有的同學(xué)在車上說笑著，有的在打鬧著，還有的在互相交流今天班級(jí)內(nèi)有趣的事，我也興致勃勃地參與了進(jìn)去。猛然間我回了一下頭，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的一個(gè)男同學(xué)在玩打火機(jī)，一會(huì)點(diǎn)著，一會(huì)熄滅。
我趕緊上去制止他說：“你別玩了，車座套都是布料做的，很容易引起火災(zāi)?！彼恍家活櫟仡┝宋乙谎壅f：“就你多管閑事，滾開。”“難道你不害怕嗎?車上還有這么多的同學(xué)，你應(yīng)該多為大家考慮考慮。”我嚴(yán)厲地瞪起了眼睛。聽到我們倆的爭吵，車長走過來教訓(xùn)了他，把他的打火機(jī)收走了?；氐阶?，我的腦海中浮現(xiàn)出了上周五看的錄象中那可怕的火災(zāi)鏡頭：有位老奶奶家里停電了，老奶奶找到了一根蠟燭來照明，天黑了，老奶奶要出去買東西，忘記了熄滅蠟燭，快要燃盡的燭頭點(diǎn)燃了窗簾和床上的被褥，大火越燒越旺，最后竄上房頂連累到了鄰居家。當(dāng)消防隊(duì)員趕來把大火消滅時(shí)，老奶奶家和他的左鄰右舍都變成了一堆廢墟。
看到老奶奶和他的鄰居痛哭失聲時(shí)，我不禁也掉下了眼淚，我從心里替他們難過。如果老奶奶的防火意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn)，就不會(huì)點(diǎn)那根蠟燭，如果她小心點(diǎn)，出門時(shí)把蠟燭熄滅，這場災(zāi)難就會(huì)幸免?！胺阑鸢踩巳擞胸?zé)”我們要時(shí)刻牢記“安全第一，防火第一”。我希望所以的同學(xué)都能記住這慘痛的教訓(xùn)，讓我們做一個(gè)“以遵紀(jì)守法為榮”的好學(xué)生吧!