通過總結(jié)，我們可以建立起一個(gè)完善的學(xué)習(xí)和工作體系?？紤]到所總結(jié)的內(nèi)容的要點(diǎn)和關(guān)鍵；以下是一些經(jīng)典案例，供大家思考和參考。
我有一個(gè)的家篇一
就是自由。一個(gè)孩子如果沒有了自由就等以天使沒有了翅膀。媽媽您就不能不布置家庭作業(yè)嗎?孩子總會(huì)是天真活潑的我不想成為你們心中只會(huì)做作業(yè)的“乖孩子”。那是“作業(yè)機(jī)器”那就失去了孩子的天性。作為一個(gè)孩子只會(huì)做作業(yè)那他就并不會(huì)快樂。孩子們需要的是一個(gè)充滿歡聲笑語的童年。您常說：“吃了苦中苦方為人上人。”我知道您是為我好但是我不想這樣我需要的是多一點(diǎn)玩耍多一點(diǎn)歡笑。請(qǐng)您給我一個(gè)自由的空間吧!那就是還給了我那雙翅膀。
有了那雙翅膀，我就會(huì)去環(huán)游全宇宙。
這樣，被赤道的太陽(yáng)一曬，被南極的冰雪一凍，我就長(zhǎng)大了。媽媽，求您松開那雙柔如柳枝，暖如春風(fēng)的雙手。您就讓我自己去“飛”。
一個(gè)充滿幻想和童趣的夢(mèng)…。
我有一個(gè)的家篇二
《不要認(rèn)為自己沒有用》，這是一首我最喜歡的成龍的歌。它讓我似乎又看到了自己的夢(mèng)：高級(jí)軍官。
遙望天空，回首往事，又想到了小哥去當(dāng)兵的時(shí)候。那時(shí)的我在想，如果我長(zhǎng)大了該做什么職業(yè)呢？正當(dāng)我思考時(shí)，小哥在我頭上拍了一下說：“小屁孩，想什么呢？”我說：“你去你的兵，別妨礙我思考我的人生大事！”他聽了吃了一驚：“你個(gè)小屁孩有什么好思考的？說，你以后想干什么？”我囁嚅著：“我也不知道……”他拍著我的肩膀一本正經(jīng)地說：“大丈夫要立志于少年，你可以學(xué)習(xí)不好，但必須要有自己的理想，以后才能成大事，但學(xué)習(xí)還是必須的?！彼囊痪湓?，就像是一根燃著的火柴，點(diǎn)亮了我那從來沒有亮過的心燈。
從此，我也就立志做一名和小哥一樣的兵，但是要在職位上超越他，也就是當(dāng)一名軍官。
現(xiàn)在上了初三，我又開始問自己：“我真的可以嗎？我會(huì)失敗嗎？失敗以后該怎么辦？”一連串的問題在我的腦海里盤旋。而我總是幸運(yùn)的，當(dāng)我有問題困擾時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人使我受到啟發(fā)，她就是我的語文老師。開學(xué)時(shí)，她講了很多富有哲理的話，比如：既然選擇奮斗了，就不能輕言放棄；凡事都要積極去嘗試，即使不能成功，也要經(jīng)歷；貴在堅(jiān)持等等?，F(xiàn)在我終于在心中明確了一句話：有了自己的夢(mèng)，就要勇敢地去拼搏，不要在意別人的眼光，不要讓失敗的錯(cuò)覺左右自己。
為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我決定努力打好文化知識(shí)的基礎(chǔ)，到了條件成熟之后就去報(bào)名當(dāng)兵，然后迎著一路荊棘挫折一步步地走下去，讓我的夢(mèng)不再只是一個(gè)夢(mèng)。
邁過心中這個(gè)坎，歷盡千辛萬苦，來到我一直期盼的夢(mèng)的身邊，我清楚地告訴自己：這個(gè)職業(yè)就是我的夢(mèng)，是我奮斗的方向，是我通過激烈的思想斗爭(zhēng)掙扎之后才確定的。即使我會(huì)為了它獻(xiàn)出生命，我也在所不惜，因?yàn)槲乙獙?duì)得起這個(gè)職業(yè)，對(duì)得起我堂堂正正的做人之本。借毛主席的一句話概括：為人民服務(wù)。
耳畔又響起成龍的歌聲：“不要認(rèn)為自己沒有用，不要讓失敗左右你，向前沖……。
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我有一個(gè)的家篇三
那只是一個(gè)夢(mèng)，卻帶給她深冤憂愁。
那只是一個(gè)夢(mèng)，卻帶給我數(shù)數(shù)煩惱。
她說：昨晚我做夢(mèng)了，夢(mèng)到我們?cè)谝黄穑覍?duì)她不好。這一句讓我深思許久的話，我終于明白，她怕回憶重演。
其實(shí)我明白，這個(gè)夢(mèng)只是一個(gè)潛意識(shí)，我們都知道，夢(mèng)是相反的，這個(gè)夢(mèng)也不例外。夢(mèng)見和愛人吵架不合，是因?yàn)樘谝饬?，根?jù)解夢(mèng)說法，她很愛我，很在意我，因此導(dǎo)致夢(mèng)的降臨。
她說：我還夢(mèng)見和你坐火車。根據(jù)解夢(mèng)說法；夢(mèng)到和男友坐火車，火車像老實(shí)的情人，是一種班次和路線都很固定的交通工具，因?yàn)椴粫?huì)塞車，只有在發(fā)生一些突發(fā)狀況時(shí)才會(huì)有火車誤點(diǎn)的情形發(fā)生。因此火車是一種讓人較容易掌握時(shí)間、行程的交通工具。而就陸上的交通工具而言，火車也給人較舒適的感覺。能夢(mèng)到和我坐火車，說明她很愛我，和我在一起很舒適。
一個(gè)人的生命里，擦間而過的人有千千萬萬，有幾個(gè)是知音？有幾個(gè)是深愛自己的人？與其眾里尋求千百回，不如疼惜眼前真情人。愛情再怎么堅(jiān)固，總是無法承受忙碌的侵蝕，你忙得天荒地亂，你忙得忘記關(guān)心，你忙得身心疲憊，你忙得無所適從。
我們總是以為，我們會(huì)找到一個(gè)自己很愛很愛的人?？墒轻醽?，當(dāng)我們猛然回首，我們才會(huì)發(fā)覺自己曾經(jīng)多么天真。假如從來沒有開始，你怎么知道自己會(huì)不會(huì)很愛很愛那個(gè)人呢？其實(shí)，很愛很愛的感覺，是要在一起經(jīng)歷了許多事情之後才會(huì)發(fā)現(xiàn)的。既然牽手，就別輕易放手！
我有一個(gè)的家篇四
就是快快的長(zhǎng)大?，F(xiàn)在的我是一個(gè)愛玩電腦的孩子爸爸和媽媽讓我少玩電腦我就是不想聽想在電腦上盡情的玩游戲結(jié)果我成了近視眼。
我想發(fā)明一種電腦。這種電腦專門為小學(xué)生設(shè)計(jì)，既能玩，又能學(xué)習(xí)，又不傷害我們的眼睛，讓我們?cè)谕娴倪^程中，不知不覺學(xué)到了知識(shí)。還可以讓更多的學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這種寓教于樂的游戲之中。
我想再發(fā)明一種電腦老師。早上，電腦老師會(huì)到你的房間，教你讀書，寫字。要是老師讓我們交上昨天布置的作業(yè)，我們只要把完成的作業(yè)塞到，電腦上的（作業(yè)入口處），如果（作業(yè)入口處）的燈是紅燈，那作業(yè)就是不合格了。如果亮的是綠燈，就說明作業(yè)完成很好，爸爸媽媽應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)我們啦！
長(zhǎng)大后，我們通過自己的勤勞和努力，有了自己的工作，就有一定的經(jīng)濟(jì)來源了，可以滿足自己的各種需求。這樣爸爸媽媽就可以，不用那么的辛苦的工作來為我們操心，為我們花錢了。這樣我們也可以為爸爸媽媽買一些喜歡的東西，讓他們享受一下我們的孝心了。
等我也成了父母，我不會(huì)像爸爸媽媽一樣，孩子考了好成績(jī)，就非常的高興。要是考的成績(jī)不好，就會(huì)很惱火，恨不得打我一頓。我會(huì)理解孩子，會(huì)平靜的和他們好好交流，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
這就是我的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)好好的努力，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)！
我有一個(gè)的家篇五
青春是一場(chǎng)無知的奔忙，總會(huì)留下顛沛流離的傷。我多希望明天有太陽(yáng)，來灼燒我腐爛的夢(mèng)想。
我想讓你眼角的淚水變成下一次喜悅與我重聚。
當(dāng)墻邊上的倒計(jì)時(shí)從剛開始的九十九天恍惚變成現(xiàn)在的三十五天，一切都顯得那么匆忙與無措。昔日那些在操場(chǎng)上揮灑汗淚的我們已悄然逝去，留下的卻只有那一幕幕彌足珍貴的回憶，散入手中卻抓不住。
感嘆時(shí)間的流逝太快，可時(shí)間卻又像流沙一般劃過指尖，想抓住卻是一場(chǎng)空。當(dāng)你的眼角盈滿淚滴，當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗拼搏著，我就知道我們一起奮斗的時(shí)光所剩無幾。惆悵的青春，叛逆的歲月，流年的腳步踩碎了歲月的滄桑。你站在校外往遠(yuǎn)方望去，任心靈四處奔放，直至抵觸到我們的角落，“畢業(yè)了，總該是好的，沒有什么不舍的，畢竟以后還會(huì)遇到很多人，跟他們?cè)倮m(xù)一段故事，沒有什么不舍的?！笔獠恢@句話是充滿了多大的勇氣才脫口而出，卻還沒能抵擋得住眼淚的奪眶。我無奈無可適從“離別只是為了下一次更好的重聚?！蹦菚r(shí)夕陽(yáng)美過天際，軟風(fēng)輕拂，帶走了淚滴與惆悵。
我想讓每股細(xì)流都能匯聚成海乘風(fēng)破浪！
可怕的癌癥奪走了一個(gè)個(gè)無辜的`生命。正當(dāng)我認(rèn)為那些離我還很遙遠(yuǎn)的事情嘲諷時(shí)，卻一遍遍在我身邊演繹著，不聽播放。心中脆弱的心靈迫使被流下了一滴又一滴的眼淚。當(dāng)王老師患癌癥的消息傳滿整個(gè)校園時(shí)，我的心不禁受到了一次大的觸動(dòng)。不禁使我感嘆生命的脆弱與可貴。一個(gè)月僅僅一千多元的代課老師竟然不幸染上了癌癥，這給他的生活帶來了多大的打擊啊。三個(gè)孩子在上學(xué)，一個(gè)在上大學(xué)，連他的妻子多年前也患上了癌癥，久治今天卻還未痊愈，家里已經(jīng)是負(fù)債累累了。校領(lǐng)導(dǎo)組織了一次募捐儀式，號(hào)召全體師生為王老師獻(xiàn)出自己的一片愛心，多少人是含著淚疼著心地捐款，替老師祈禱啊。幾十萬的醫(yī)療費(fèi)是多么遙不可及，我們盡力捐的還只是杯水車薪?？耧L(fēng)怕日落，我的心朝著遠(yuǎn)方的信念，帶著心中唯一的信仰，去祈禱每一個(gè)脆弱的生命都能被陽(yáng)光普照。
我想白色侵染不了您烏黑的頭發(fā)。
燈火下，一個(gè)搖曳的身影在不停擺動(dòng)，您總是站得那么筆直，可我知道，疲憊的心靈占據(jù)了您整個(gè)身軀。在我看來是顯得那么蒼老那么孤獨(dú)?！皝?，孫女，吃夜宵了，等急了吧?！彼粏∩n老的聲音使我第一次感覺到您是真的老了。您拖著疲憊的身軀為我端來了一份可口的夜宵，望著您的身影，心中打了個(gè)寒戰(zhàn)?；叵胫@門口前的那個(gè)身影，在夜里密密縫的那個(gè)身影，我竟然才發(fā)現(xiàn)那是多么偉大的身影啊，可它已經(jīng)在我的無理取鬧中逐漸彎了下去。以前那個(gè)帶我一起閑逛但我奶奶怎么也喜歡早睡了，奶奶是不是老了，是歲月摧殘了她的身體啊。白色的發(fā)絲一次次侵入我的眼前，心中不覺蕩漾起了傷悲。
我想讓世界善待每一個(gè)善良的人。
我有一個(gè)的家篇六
一個(gè)流浪夢(mèng)背起行囊無憂無慮山南海北去游覽華夏名川去觀賞神州韻土去目睹祖國(guó)河川溪流。一個(gè)人一身素裝一包行囊……去遠(yuǎn)方朝著自己選擇的方向去自己想去的地方。卸下煩憂卸下榮耀一個(gè)人一段單車行程一份心一個(gè)嶄新故事紛紛擾擾瑣瑣碎碎暫且擱置從心里離開去華夏沃野去聆聽自然去感知生命去陶冶萬象。
一路向南，崇山峻嶺，竹青草綠，層疊峰巒，拱橋吊月，蓮開四季，橋船密布，殘?jiān)抛翗侵窠?，山水相依，煙云繚繞……青山悠悠，綠水迢迢，將煙雨江南寫的淋漓盡致，一抹思念，一掬流年，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)華圣地都會(huì)被寫進(jìn)牽絆，秦淮拱橋邊，倒柳絲殘，古橋猶在，只是秦淮八艷早已風(fēng)華絕代，容顏殆盡。沉迷江南煙雨，祈求風(fēng)調(diào)雨順，話別一場(chǎng)又一場(chǎng)的邂逅，在這個(gè)不為人所知的江南水鄉(xiāng)，看湖光秋色，賞煙雨樓閣，一幕幕眷戀，長(zhǎng)相廝守，只是樓閣空臺(tái)，打馬而過，遠(yuǎn)去的是永遠(yuǎn)也不可能遺忘容顏，站成一道風(fēng)景，只為等待你的歸來，春花秋月，冬夏更替，年復(fù)一年，日換一日，東方的曙光白了又暗，暗了又白，春花破土，秋葉凋零，遠(yuǎn)方的目光依舊焦點(diǎn)哪一方。，夢(mèng)在江南的水鄉(xiāng)，夢(mèng)在蘇航的拱橋，十里一橋，五里一池，春看百花，夏淋暮雨，秋迎花謝，冬看江南。，夢(mèng)在蓮塘，看魚水之情，賞人文俗封，走在江南青石鋪就的街道，感受盛唐榮宋，感受中國(guó)古老的氣息，感受不一樣的江南風(fēng)情。
我心流浪，流浪在祖國(guó)的山山水水，流浪在中國(guó)的神圣國(guó)土上，邁一步江南，寬一步西藏；我心流浪，流浪在思念的港灣，流浪在牽絆的故鄉(xiāng)，流浪在你的心田，去耕耘幸福的天地。
我有一個(gè)的家篇七
“，我愛爸爸和媽媽……”這首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律一直激蕩在我的心中。每當(dāng)聽到她，就會(huì)讓我倍感溫暖而欣慰，因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)溫馨的家，更有愛我的爸爸和媽媽。
每天清晨，當(dāng)東方的第一縷朝陽(yáng)緩緩升起，親愛的媽媽就就會(huì)早早起床，辛辛苦苦地為我準(zhǔn)備好美味的營(yíng)養(yǎng)早餐，當(dāng)我來到飯桌前，盡情享用美味佳肴時(shí)，媽媽卻已疲憊不堪，這就是似水般的母愛——濃濃深情，無怨無悔。
爸爸每天早出晚歸，很難見到他的身影，我知道：他的辛勞是為了這個(gè)家，更是為了我。每次回家，他其實(shí)早已精疲力盡，可是為了讓我開心，他會(huì)忍著疲憊陪我玩，陪我鬧，好讓我開心。在我越玩越興奮的情況下，他卻因勞累睡著了。這就是如山般的父愛——情真意切。默默無聞。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹诔砷L(zhǎng)中。我學(xué)會(huì)了感恩，每當(dāng)放學(xué)回家，我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干干家務(wù)，幫爸爸捶捶背。給他們談我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，生活中的收獲，看著他們開心滿意地微笑，我也樂開了花。
這就是我的家，一個(gè)充滿愛，充滿幸福的家，一個(gè)充滿溫馨的港灣。
我有一個(gè)的家篇八
家里有關(guān)心愛護(hù)我的人。每當(dāng)我生病時(shí)醫(yī)療站就能及時(shí)為我提供治療每一年國(guó)家都會(huì)免費(fèi)給我們打預(yù)防針?，F(xiàn)在學(xué)校里的各項(xiàng)學(xué)雜費(fèi)也免了還為我們提供生活補(bǔ)助……在祖國(guó)這個(gè)大家庭里我感受到的不只是愛和快樂更讓我明白了肩負(fù)的責(zé)任。
當(dāng)我在感受周圍幸福氣氛的同時(shí)，同樣讓我明白，生活需要感恩，大家才會(huì)都幸福。我們的親人，在哺育我們成長(zhǎng)，他們希望“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，所以我們要為他們的希望努力，這樣才能報(bào)答他們。老師，把他們所有知識(shí)都教給我們，目的讓我們把這珍貴的人類文化傳承下去，體現(xiàn)人類文化的奧妙。所以我們應(yīng)虛心接受老師的教誨，并把它發(fā)揚(yáng)光大。朋友，是我們迷失方向時(shí)的指明燈，是可以照出自己好壞的鏡子，是我們生活中的競(jìng)爭(zhēng)者與合作者，如果認(rèn)為這兩者是水火不容，那就錯(cuò)了，只要合理的運(yùn)用它們之間的關(guān)系，我們就能與朋友共同進(jìn)步，走想成功。我們也會(huì)感謝生活中的那些讓你有過困難的人，要不是他們，也不會(huì)成就自己，社會(huì)上有形形色色的人，不管好人也好，壞人也罷，我們也應(yīng)該感謝他們給予自己磨練的機(jī)會(huì)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，我們感受愛，感謝有愛，那我們用什么回報(bào)呢？就用自己的方法去回報(bào)給予自己愛的“家”吧。我愛我的“家”。
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我有一個(gè)的家篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《》。
自兒時(shí)記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法：成為萬人矚目的美麗公主或是與同伴玩耍時(shí)披上被單演起傳說中的仙女。此時(shí)憶我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。但是，我有一顆執(zhí)著的心，來實(shí)現(xiàn)我心中美好的夢(mèng)想。做一名出色的老師，是我現(xiàn)在的夢(mèng)，也是我以后的夢(mèng)。我認(rèn)為老師是神圣的、偉大的。假如我是老師，我會(huì)把一個(gè)不懂事的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂禮貌、明事理的學(xué)生；假如我是老師，我會(huì)把一個(gè)貪玩的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)有上進(jìn)心、勤學(xué)好問的學(xué)生。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那么老師就是一個(gè)辛勤的園丁，為祖國(guó)的花朵澆水，讓他們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之材。我仿佛看到自己已成為一名老師，為教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出我的青春，我的生命！風(fēng)靜止時(shí)是無聲的'，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；山一直是沉默的，那么就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那么，我們的夢(mèng)定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！我的演講到此結(jié)束，謝謝！
我有一個(gè)的家篇十
我有一個(gè)幸福的家，家里充滿了爸爸媽媽對(duì)我的愛。
“世上只有媽媽好……”這首歌曲恐怕連白發(fā)蒼蒼的老爺爺、蹣跚學(xué)步的小不點(diǎn)都會(huì)唱了。母親無私的為我們奉獻(xiàn)是難以忘懷的。
記得有一次，我發(fā)了高燒，媽媽焦急萬分，給我查燒，哇，39度！以我平時(shí)的體溫看，算是高溫度了。她急了，丟下手中的書本，馬上換好鞋，背上我就急速跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽就陪在我身邊給我打點(diǎn)滴。我餓極了，可吃什么吐什么，她只好又讓爸爸來守護(hù)我，自己回家煮稀粥，又（千里迢迢）跑來給我送稀粥，一口一口地喂我吃，我看著媽媽心急如焚滿頭是汗氣喘吁吁的樣子，心想：媽媽一定很累吧，瞧她那樣，一定還沒吃飯呢！我想到這里，情不自禁地想哭。在媽媽無微不至的看護(hù)下，我甜甜地睡了，做了一個(gè)好夢(mèng)。
這就是母愛！啊，我覺得母愛是世界上最偉大的愛了！
母愛如水，父愛如山。母愛，很多人都感受得到，因?yàn)樗?xì)致、溫柔、體貼；而能感受父愛則只有很少的人而已，因?yàn)樗肢E、深沉、嚴(yán)格。但無論如何，今天我要說，父愛也是偉大的！
那一次，我正準(zhǔn)備上學(xué)，可外面傾盆大雨，我發(fā)愁了：怎么上學(xué)呢？因?yàn)榧依镏挥幸话褌憧捎?，另一把傘媽媽拿走了，我的小雨傘又壞了。唉，真倒霉，我暗想。這時(shí)，爸爸似乎看出了我的心思，說：“別急，我送你，不打傘。你還小，讓雨淋病了怎么辦？”我正想讓爸爸打傘，可見他這么說，只好把卡在喉嚨眼兒的話話又咽下肚去。在路上，我輕輕松松打著漂亮的大花傘，悠閑地走在雨中，好像在散步，還挺高興地。而爸爸就慘嘍：全身上下沒有一處是干的，衣服濕漉漉的，褲子上也淋濕了。我與爸爸形成了鮮明的對(duì)比。我跑去拉住爸爸那冰涼的手，問他需不需要一起打傘，他卻擺擺手，笑著說：“爸爸沒事，不會(huì)出事的?！钡搅私淌遥野褌氵f給他，他接住了。我望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，眼中一陣潮濕。
我深深感受到了父愛，這父愛多么深厚啊！
正因?yàn)楦改笇?duì)我的愛，才使我健康地成長(zhǎng)，讓我這一家成為幸福的一家。
結(jié)尾：我愛我的`這個(gè)幸福的家庭，更愛您們——疼我愛我的爸爸媽媽！
我有一個(gè)的家篇十一
煮一杯咖啡，在濃濃的香醇間許下人生的誓言；泡一壺清茶，在淡淡的幽香中折完一只夢(mèng)幻的小船；燒一斗烈酒，在醇醇的辛辣中放飛一朵紫色的夢(mèng)云……，需要在蒼穹蔚藍(lán)的晴空編織一個(gè)夢(mèng)的花環(huán)。
青春給予我對(duì)生活充滿向往的本能，于是我在人生的日記上記載著今天，展望著未來。這使一個(gè)的幼小的心靈萌動(dòng)著“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄”的沖動(dòng)。于是，我開始努力，進(jìn)取，希望給夢(mèng)一個(gè)溫馨的殿堂，在追尋著對(duì)夢(mèng)縷縷情思間按照自身的造詣首先插上了自信的花束。
青春給予我力量的本能，于是，我在令人神往的環(huán)境中探索著對(duì)未來世界的憧憬，與自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大膽地去爭(zhēng)鋒。但人生就是一樣盤旋曲折總有一些坎坷和辛酸的過程，誰都無法逃避，也無法置身事外，就在這坎坷和辛酸過后，我變得堅(jiān)強(qiáng)，于是我又為自己插上了堅(jiān)強(qiáng)的花束。
青春給予我對(duì)外界的渴求，于是，我在人生的舞臺(tái)上體會(huì)那如火如荼的滋味。在與同伴同行時(shí)體會(huì)人間真情。我也逐步的懂得寬容他人，寬容自己。讓彼此在不經(jīng)意間握手言和。展露笑顏，并且在絕望的境遇寬容自己的過失重振羽翼，再現(xiàn)雄風(fēng)，于是，我又為自己插上了寬容的花束。
太陽(yáng)跳出水平線升入高空，小草鉆破泥土展露新芽，而我也應(yīng)該朝著自己編織已久的夢(mèng)的花環(huán)去努力，在韶齡的今天背上智慧的背囊去尋找“蕭蕭落木”籠罩的彩虹橋。
我又一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槲业男囊褳M陽(yáng)光。
我有一個(gè)的家篇十二
想必每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧！有的是老師，有的是科學(xué)家，有的是美食家。我的夢(mèng)想是成為一名教師。
如果我是老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生每天埋頭苦干，我不會(huì)給他們布置作業(yè)，我會(huì)讓我的.學(xué)生放松，讓他們感受大自然的美！
如果我是老師，我會(huì)在春游的時(shí)候帶著孩子們，讓他們帶著自己的食物和風(fēng)箏去目的地，然后放下一個(gè)大墊子。我們坐在一起，分享他們自己的食物。吃完食物后，學(xué)生們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我看到他們玩得很開心，我笑了。
如果我是老師，我會(huì)讓學(xué)生在語文課上變成有趣的對(duì)話。在課堂上，我在的學(xué)生不時(shí)地笑，這樣我的學(xué)生就可以從快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
如果我是老師，放假后，我會(huì)給學(xué)生同樣的帽子、衣服和行李箱，帶著學(xué)生去世界各地旅游，這樣學(xué)生一放假就可以當(dāng)小美食家了。
如果我是老師，我會(huì)帶學(xué)生去聽鳥鳴聞花香，讓他們收集標(biāo)本。春天，帶他們?nèi)ソ加?。夏天，帶他們?nèi)タ春?。秋天，帶他們?nèi)ゲ杉瘶?biāo)本。冬天帶他們堆雪人打雪仗。
如果我是老師，我會(huì)讓學(xué)生從游戲和快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
想，做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。如果我是老師，我一定會(huì)這樣做。
我有一個(gè)的家篇十三
一個(gè)沒有多大的地方。
一個(gè)沒有多大的地方但是它卻容納了我的全部。家的含義我不是很懂但是我知道每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)家每個(gè)人都離不開家那里有我們最親愛的人和最溫暖的港灣。家的含義我似懂非懂一個(gè)可以勉強(qiáng)住的地方還是一棟豪華的別墅其實(shí)和家人在一起四海都可以為家。家的含義我深懂。一個(gè)不需要多大的地方還有我愛的爸媽。世界上最大最美的地方就是家它是我長(zhǎng)大的地方有我灑下的童年和笑臉。它是我再熟悉不過的地方我閉著眼睛也能走遍它的樓上樓下。
它是我最依靠的地方，它的溫暖我無法用言語表達(dá)，像是一滴水回歸大海的喜悅又有什么都不再需要的滿足。
它是給我足夠安全感的地方，有了它就什么也都不怕。家，它是有年紀(jì)的，隨著我慢慢長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，隨著爸媽的漸漸老去在老去。我愛我的家，更愛給我一個(gè)家的人。因?yàn)橛屑遥覀儾拍軌虺蔀樾腋５娜?。因?yàn)橛屑?，它擋住了我們所有的風(fēng)雨不怕。我愛我的家，愛它每一塊磚，每一片瓦。那是冬暖夏涼的地方，叫我怎能不愛它，也許有人不懂，回家是世界上最幸福的兩個(gè)字。有的人有家卻不愿回家，有的人想家卻無家可回。那出門在外的游子們，每一個(gè)不是念家想要回家么？因?yàn)榧宜奶辔覀円惠呑右采岵幌碌臇|西。那些有家不愿回的人兒，?；丶铱纯矗桥聨蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐?，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，就憑你比沒家的人多一個(gè)家，也要?；丶铱纯此€好嘛？看看爸媽變老了嗎？從來都不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
沒有天哪有地，沒有地哪有家。沒有家哪有你，沒有你哪有我。假如你不曾養(yǎng)育我，給我溫暖的生活，假如你不曾保護(hù)我，我的命運(yùn)會(huì)是什么。是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大陪我說第一句話，是你給我一個(gè)家讓我與你共同擁有它。我比愛這個(gè)家還愛我的爸爸媽媽，是他們給了我一個(gè)家，讓我幸?？鞓返拈L(zhǎng)大。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓爸媽變老了，等再過幾年我還他們一個(gè)家為他們撐起一片天好嗎？都懂得慈母手中線游子身上衣的深深情?，又有誰懂得樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待的世間最痛。趁年輕趁陽(yáng)光明媚趁父母健在多回家。不要等到爸媽老了，你才知道回家少了。
一個(gè)不需要多大的地方那里有我最親愛的人。
我有一個(gè)的家篇一
就是自由。一個(gè)孩子如果沒有了自由就等以天使沒有了翅膀。媽媽您就不能不布置家庭作業(yè)嗎?孩子總會(huì)是天真活潑的我不想成為你們心中只會(huì)做作業(yè)的“乖孩子”。那是“作業(yè)機(jī)器”那就失去了孩子的天性。作為一個(gè)孩子只會(huì)做作業(yè)那他就并不會(huì)快樂。孩子們需要的是一個(gè)充滿歡聲笑語的童年。您常說：“吃了苦中苦方為人上人。”我知道您是為我好但是我不想這樣我需要的是多一點(diǎn)玩耍多一點(diǎn)歡笑。請(qǐng)您給我一個(gè)自由的空間吧!那就是還給了我那雙翅膀。
有了那雙翅膀，我就會(huì)去環(huán)游全宇宙。
這樣，被赤道的太陽(yáng)一曬，被南極的冰雪一凍，我就長(zhǎng)大了。媽媽，求您松開那雙柔如柳枝，暖如春風(fēng)的雙手。您就讓我自己去“飛”。
一個(gè)充滿幻想和童趣的夢(mèng)…。
我有一個(gè)的家篇二
《不要認(rèn)為自己沒有用》，這是一首我最喜歡的成龍的歌。它讓我似乎又看到了自己的夢(mèng)：高級(jí)軍官。
遙望天空，回首往事，又想到了小哥去當(dāng)兵的時(shí)候。那時(shí)的我在想，如果我長(zhǎng)大了該做什么職業(yè)呢？正當(dāng)我思考時(shí)，小哥在我頭上拍了一下說：“小屁孩，想什么呢？”我說：“你去你的兵，別妨礙我思考我的人生大事！”他聽了吃了一驚：“你個(gè)小屁孩有什么好思考的？說，你以后想干什么？”我囁嚅著：“我也不知道……”他拍著我的肩膀一本正經(jīng)地說：“大丈夫要立志于少年，你可以學(xué)習(xí)不好，但必須要有自己的理想，以后才能成大事，但學(xué)習(xí)還是必須的?！彼囊痪湓?，就像是一根燃著的火柴，點(diǎn)亮了我那從來沒有亮過的心燈。
從此，我也就立志做一名和小哥一樣的兵，但是要在職位上超越他，也就是當(dāng)一名軍官。
現(xiàn)在上了初三，我又開始問自己：“我真的可以嗎？我會(huì)失敗嗎？失敗以后該怎么辦？”一連串的問題在我的腦海里盤旋。而我總是幸運(yùn)的，當(dāng)我有問題困擾時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人使我受到啟發(fā)，她就是我的語文老師。開學(xué)時(shí)，她講了很多富有哲理的話，比如：既然選擇奮斗了，就不能輕言放棄；凡事都要積極去嘗試，即使不能成功，也要經(jīng)歷；貴在堅(jiān)持等等?，F(xiàn)在我終于在心中明確了一句話：有了自己的夢(mèng)，就要勇敢地去拼搏，不要在意別人的眼光，不要讓失敗的錯(cuò)覺左右自己。
為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我決定努力打好文化知識(shí)的基礎(chǔ)，到了條件成熟之后就去報(bào)名當(dāng)兵，然后迎著一路荊棘挫折一步步地走下去，讓我的夢(mèng)不再只是一個(gè)夢(mèng)。
邁過心中這個(gè)坎，歷盡千辛萬苦，來到我一直期盼的夢(mèng)的身邊，我清楚地告訴自己：這個(gè)職業(yè)就是我的夢(mèng)，是我奮斗的方向，是我通過激烈的思想斗爭(zhēng)掙扎之后才確定的。即使我會(huì)為了它獻(xiàn)出生命，我也在所不惜，因?yàn)槲乙獙?duì)得起這個(gè)職業(yè)，對(duì)得起我堂堂正正的做人之本。借毛主席的一句話概括：為人民服務(wù)。
耳畔又響起成龍的歌聲：“不要認(rèn)為自己沒有用，不要讓失敗左右你，向前沖……。
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我有一個(gè)的家篇三
那只是一個(gè)夢(mèng)，卻帶給她深冤憂愁。
那只是一個(gè)夢(mèng)，卻帶給我數(shù)數(shù)煩惱。
她說：昨晚我做夢(mèng)了，夢(mèng)到我們?cè)谝黄穑覍?duì)她不好。這一句讓我深思許久的話，我終于明白，她怕回憶重演。
其實(shí)我明白，這個(gè)夢(mèng)只是一個(gè)潛意識(shí)，我們都知道，夢(mèng)是相反的，這個(gè)夢(mèng)也不例外。夢(mèng)見和愛人吵架不合，是因?yàn)樘谝饬?，根?jù)解夢(mèng)說法，她很愛我，很在意我，因此導(dǎo)致夢(mèng)的降臨。
她說：我還夢(mèng)見和你坐火車。根據(jù)解夢(mèng)說法；夢(mèng)到和男友坐火車，火車像老實(shí)的情人，是一種班次和路線都很固定的交通工具，因?yàn)椴粫?huì)塞車，只有在發(fā)生一些突發(fā)狀況時(shí)才會(huì)有火車誤點(diǎn)的情形發(fā)生。因此火車是一種讓人較容易掌握時(shí)間、行程的交通工具。而就陸上的交通工具而言，火車也給人較舒適的感覺。能夢(mèng)到和我坐火車，說明她很愛我，和我在一起很舒適。
一個(gè)人的生命里，擦間而過的人有千千萬萬，有幾個(gè)是知音？有幾個(gè)是深愛自己的人？與其眾里尋求千百回，不如疼惜眼前真情人。愛情再怎么堅(jiān)固，總是無法承受忙碌的侵蝕，你忙得天荒地亂，你忙得忘記關(guān)心，你忙得身心疲憊，你忙得無所適從。
我們總是以為，我們會(huì)找到一個(gè)自己很愛很愛的人?？墒轻醽?，當(dāng)我們猛然回首，我們才會(huì)發(fā)覺自己曾經(jīng)多么天真。假如從來沒有開始，你怎么知道自己會(huì)不會(huì)很愛很愛那個(gè)人呢？其實(shí)，很愛很愛的感覺，是要在一起經(jīng)歷了許多事情之後才會(huì)發(fā)現(xiàn)的。既然牽手，就別輕易放手！
我有一個(gè)的家篇四
就是快快的長(zhǎng)大?，F(xiàn)在的我是一個(gè)愛玩電腦的孩子爸爸和媽媽讓我少玩電腦我就是不想聽想在電腦上盡情的玩游戲結(jié)果我成了近視眼。
我想發(fā)明一種電腦。這種電腦專門為小學(xué)生設(shè)計(jì)，既能玩，又能學(xué)習(xí)，又不傷害我們的眼睛，讓我們?cè)谕娴倪^程中，不知不覺學(xué)到了知識(shí)。還可以讓更多的學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這種寓教于樂的游戲之中。
我想再發(fā)明一種電腦老師。早上，電腦老師會(huì)到你的房間，教你讀書，寫字。要是老師讓我們交上昨天布置的作業(yè)，我們只要把完成的作業(yè)塞到，電腦上的（作業(yè)入口處），如果（作業(yè)入口處）的燈是紅燈，那作業(yè)就是不合格了。如果亮的是綠燈，就說明作業(yè)完成很好，爸爸媽媽應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)我們啦！
長(zhǎng)大后，我們通過自己的勤勞和努力，有了自己的工作，就有一定的經(jīng)濟(jì)來源了，可以滿足自己的各種需求。這樣爸爸媽媽就可以，不用那么的辛苦的工作來為我們操心，為我們花錢了。這樣我們也可以為爸爸媽媽買一些喜歡的東西，讓他們享受一下我們的孝心了。
等我也成了父母，我不會(huì)像爸爸媽媽一樣，孩子考了好成績(jī)，就非常的高興。要是考的成績(jī)不好，就會(huì)很惱火，恨不得打我一頓。我會(huì)理解孩子，會(huì)平靜的和他們好好交流，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
這就是我的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)好好的努力，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)！
我有一個(gè)的家篇五
青春是一場(chǎng)無知的奔忙，總會(huì)留下顛沛流離的傷。我多希望明天有太陽(yáng)，來灼燒我腐爛的夢(mèng)想。
我想讓你眼角的淚水變成下一次喜悅與我重聚。
當(dāng)墻邊上的倒計(jì)時(shí)從剛開始的九十九天恍惚變成現(xiàn)在的三十五天，一切都顯得那么匆忙與無措。昔日那些在操場(chǎng)上揮灑汗淚的我們已悄然逝去，留下的卻只有那一幕幕彌足珍貴的回憶，散入手中卻抓不住。
感嘆時(shí)間的流逝太快，可時(shí)間卻又像流沙一般劃過指尖，想抓住卻是一場(chǎng)空。當(dāng)你的眼角盈滿淚滴，當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗拼搏著，我就知道我們一起奮斗的時(shí)光所剩無幾。惆悵的青春，叛逆的歲月，流年的腳步踩碎了歲月的滄桑。你站在校外往遠(yuǎn)方望去，任心靈四處奔放，直至抵觸到我們的角落，“畢業(yè)了，總該是好的，沒有什么不舍的，畢竟以后還會(huì)遇到很多人，跟他們?cè)倮m(xù)一段故事，沒有什么不舍的?！笔獠恢@句話是充滿了多大的勇氣才脫口而出，卻還沒能抵擋得住眼淚的奪眶。我無奈無可適從“離別只是為了下一次更好的重聚?！蹦菚r(shí)夕陽(yáng)美過天際，軟風(fēng)輕拂，帶走了淚滴與惆悵。
我想讓每股細(xì)流都能匯聚成海乘風(fēng)破浪！
可怕的癌癥奪走了一個(gè)個(gè)無辜的`生命。正當(dāng)我認(rèn)為那些離我還很遙遠(yuǎn)的事情嘲諷時(shí)，卻一遍遍在我身邊演繹著，不聽播放。心中脆弱的心靈迫使被流下了一滴又一滴的眼淚。當(dāng)王老師患癌癥的消息傳滿整個(gè)校園時(shí)，我的心不禁受到了一次大的觸動(dòng)。不禁使我感嘆生命的脆弱與可貴。一個(gè)月僅僅一千多元的代課老師竟然不幸染上了癌癥，這給他的生活帶來了多大的打擊啊。三個(gè)孩子在上學(xué)，一個(gè)在上大學(xué)，連他的妻子多年前也患上了癌癥，久治今天卻還未痊愈，家里已經(jīng)是負(fù)債累累了。校領(lǐng)導(dǎo)組織了一次募捐儀式，號(hào)召全體師生為王老師獻(xiàn)出自己的一片愛心，多少人是含著淚疼著心地捐款，替老師祈禱啊。幾十萬的醫(yī)療費(fèi)是多么遙不可及，我們盡力捐的還只是杯水車薪?？耧L(fēng)怕日落，我的心朝著遠(yuǎn)方的信念，帶著心中唯一的信仰，去祈禱每一個(gè)脆弱的生命都能被陽(yáng)光普照。
我想白色侵染不了您烏黑的頭發(fā)。
燈火下，一個(gè)搖曳的身影在不停擺動(dòng)，您總是站得那么筆直，可我知道，疲憊的心靈占據(jù)了您整個(gè)身軀。在我看來是顯得那么蒼老那么孤獨(dú)?！皝?，孫女，吃夜宵了，等急了吧?！彼粏∩n老的聲音使我第一次感覺到您是真的老了。您拖著疲憊的身軀為我端來了一份可口的夜宵，望著您的身影，心中打了個(gè)寒戰(zhàn)?；叵胫@門口前的那個(gè)身影，在夜里密密縫的那個(gè)身影，我竟然才發(fā)現(xiàn)那是多么偉大的身影啊，可它已經(jīng)在我的無理取鬧中逐漸彎了下去。以前那個(gè)帶我一起閑逛但我奶奶怎么也喜歡早睡了，奶奶是不是老了，是歲月摧殘了她的身體啊。白色的發(fā)絲一次次侵入我的眼前，心中不覺蕩漾起了傷悲。
我想讓世界善待每一個(gè)善良的人。
我有一個(gè)的家篇六
一個(gè)流浪夢(mèng)背起行囊無憂無慮山南海北去游覽華夏名川去觀賞神州韻土去目睹祖國(guó)河川溪流。一個(gè)人一身素裝一包行囊……去遠(yuǎn)方朝著自己選擇的方向去自己想去的地方。卸下煩憂卸下榮耀一個(gè)人一段單車行程一份心一個(gè)嶄新故事紛紛擾擾瑣瑣碎碎暫且擱置從心里離開去華夏沃野去聆聽自然去感知生命去陶冶萬象。
一路向南，崇山峻嶺，竹青草綠，層疊峰巒，拱橋吊月，蓮開四季，橋船密布，殘?jiān)抛翗侵窠?，山水相依，煙云繚繞……青山悠悠，綠水迢迢，將煙雨江南寫的淋漓盡致，一抹思念，一掬流年，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)華圣地都會(huì)被寫進(jìn)牽絆，秦淮拱橋邊，倒柳絲殘，古橋猶在，只是秦淮八艷早已風(fēng)華絕代，容顏殆盡。沉迷江南煙雨，祈求風(fēng)調(diào)雨順，話別一場(chǎng)又一場(chǎng)的邂逅，在這個(gè)不為人所知的江南水鄉(xiāng)，看湖光秋色，賞煙雨樓閣，一幕幕眷戀，長(zhǎng)相廝守，只是樓閣空臺(tái)，打馬而過，遠(yuǎn)去的是永遠(yuǎn)也不可能遺忘容顏，站成一道風(fēng)景，只為等待你的歸來，春花秋月，冬夏更替，年復(fù)一年，日換一日，東方的曙光白了又暗，暗了又白，春花破土，秋葉凋零，遠(yuǎn)方的目光依舊焦點(diǎn)哪一方。，夢(mèng)在江南的水鄉(xiāng)，夢(mèng)在蘇航的拱橋，十里一橋，五里一池，春看百花，夏淋暮雨，秋迎花謝，冬看江南。，夢(mèng)在蓮塘，看魚水之情，賞人文俗封，走在江南青石鋪就的街道，感受盛唐榮宋，感受中國(guó)古老的氣息，感受不一樣的江南風(fēng)情。
我心流浪，流浪在祖國(guó)的山山水水，流浪在中國(guó)的神圣國(guó)土上，邁一步江南，寬一步西藏；我心流浪，流浪在思念的港灣，流浪在牽絆的故鄉(xiāng)，流浪在你的心田，去耕耘幸福的天地。
我有一個(gè)的家篇七
“，我愛爸爸和媽媽……”這首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律一直激蕩在我的心中。每當(dāng)聽到她，就會(huì)讓我倍感溫暖而欣慰，因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)溫馨的家，更有愛我的爸爸和媽媽。
每天清晨，當(dāng)東方的第一縷朝陽(yáng)緩緩升起，親愛的媽媽就就會(huì)早早起床，辛辛苦苦地為我準(zhǔn)備好美味的營(yíng)養(yǎng)早餐，當(dāng)我來到飯桌前，盡情享用美味佳肴時(shí)，媽媽卻已疲憊不堪，這就是似水般的母愛——濃濃深情，無怨無悔。
爸爸每天早出晚歸，很難見到他的身影，我知道：他的辛勞是為了這個(gè)家，更是為了我。每次回家，他其實(shí)早已精疲力盡，可是為了讓我開心，他會(huì)忍著疲憊陪我玩，陪我鬧，好讓我開心。在我越玩越興奮的情況下，他卻因勞累睡著了。這就是如山般的父愛——情真意切。默默無聞。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹诔砷L(zhǎng)中。我學(xué)會(huì)了感恩，每當(dāng)放學(xué)回家，我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干干家務(wù)，幫爸爸捶捶背。給他們談我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，生活中的收獲，看著他們開心滿意地微笑，我也樂開了花。
這就是我的家，一個(gè)充滿愛，充滿幸福的家，一個(gè)充滿溫馨的港灣。
我有一個(gè)的家篇八
家里有關(guān)心愛護(hù)我的人。每當(dāng)我生病時(shí)醫(yī)療站就能及時(shí)為我提供治療每一年國(guó)家都會(huì)免費(fèi)給我們打預(yù)防針?，F(xiàn)在學(xué)校里的各項(xiàng)學(xué)雜費(fèi)也免了還為我們提供生活補(bǔ)助……在祖國(guó)這個(gè)大家庭里我感受到的不只是愛和快樂更讓我明白了肩負(fù)的責(zé)任。
當(dāng)我在感受周圍幸福氣氛的同時(shí)，同樣讓我明白，生活需要感恩，大家才會(huì)都幸福。我們的親人，在哺育我們成長(zhǎng)，他們希望“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，所以我們要為他們的希望努力，這樣才能報(bào)答他們。老師，把他們所有知識(shí)都教給我們，目的讓我們把這珍貴的人類文化傳承下去，體現(xiàn)人類文化的奧妙。所以我們應(yīng)虛心接受老師的教誨，并把它發(fā)揚(yáng)光大。朋友，是我們迷失方向時(shí)的指明燈，是可以照出自己好壞的鏡子，是我們生活中的競(jìng)爭(zhēng)者與合作者，如果認(rèn)為這兩者是水火不容，那就錯(cuò)了，只要合理的運(yùn)用它們之間的關(guān)系，我們就能與朋友共同進(jìn)步，走想成功。我們也會(huì)感謝生活中的那些讓你有過困難的人，要不是他們，也不會(huì)成就自己，社會(huì)上有形形色色的人，不管好人也好，壞人也罷，我們也應(yīng)該感謝他們給予自己磨練的機(jī)會(huì)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，我們感受愛，感謝有愛，那我們用什么回報(bào)呢？就用自己的方法去回報(bào)給予自己愛的“家”吧。我愛我的“家”。
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我有一個(gè)的家篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《》。
自兒時(shí)記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法：成為萬人矚目的美麗公主或是與同伴玩耍時(shí)披上被單演起傳說中的仙女。此時(shí)憶我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。但是，我有一顆執(zhí)著的心，來實(shí)現(xiàn)我心中美好的夢(mèng)想。做一名出色的老師，是我現(xiàn)在的夢(mèng)，也是我以后的夢(mèng)。我認(rèn)為老師是神圣的、偉大的。假如我是老師，我會(huì)把一個(gè)不懂事的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂禮貌、明事理的學(xué)生；假如我是老師，我會(huì)把一個(gè)貪玩的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)有上進(jìn)心、勤學(xué)好問的學(xué)生。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那么老師就是一個(gè)辛勤的園丁，為祖國(guó)的花朵澆水，讓他們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之材。我仿佛看到自己已成為一名老師，為教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出我的青春，我的生命！風(fēng)靜止時(shí)是無聲的'，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；山一直是沉默的，那么就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那么，我們的夢(mèng)定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！我的演講到此結(jié)束，謝謝！
我有一個(gè)的家篇十
我有一個(gè)幸福的家，家里充滿了爸爸媽媽對(duì)我的愛。
“世上只有媽媽好……”這首歌曲恐怕連白發(fā)蒼蒼的老爺爺、蹣跚學(xué)步的小不點(diǎn)都會(huì)唱了。母親無私的為我們奉獻(xiàn)是難以忘懷的。
記得有一次，我發(fā)了高燒，媽媽焦急萬分，給我查燒，哇，39度！以我平時(shí)的體溫看，算是高溫度了。她急了，丟下手中的書本，馬上換好鞋，背上我就急速跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽就陪在我身邊給我打點(diǎn)滴。我餓極了，可吃什么吐什么，她只好又讓爸爸來守護(hù)我，自己回家煮稀粥，又（千里迢迢）跑來給我送稀粥，一口一口地喂我吃，我看著媽媽心急如焚滿頭是汗氣喘吁吁的樣子，心想：媽媽一定很累吧，瞧她那樣，一定還沒吃飯呢！我想到這里，情不自禁地想哭。在媽媽無微不至的看護(hù)下，我甜甜地睡了，做了一個(gè)好夢(mèng)。
這就是母愛！啊，我覺得母愛是世界上最偉大的愛了！
母愛如水，父愛如山。母愛，很多人都感受得到，因?yàn)樗?xì)致、溫柔、體貼；而能感受父愛則只有很少的人而已，因?yàn)樗肢E、深沉、嚴(yán)格。但無論如何，今天我要說，父愛也是偉大的！
那一次，我正準(zhǔn)備上學(xué)，可外面傾盆大雨，我發(fā)愁了：怎么上學(xué)呢？因?yàn)榧依镏挥幸话褌憧捎?，另一把傘媽媽拿走了，我的小雨傘又壞了。唉，真倒霉，我暗想。這時(shí)，爸爸似乎看出了我的心思，說：“別急，我送你，不打傘。你還小，讓雨淋病了怎么辦？”我正想讓爸爸打傘，可見他這么說，只好把卡在喉嚨眼兒的話話又咽下肚去。在路上，我輕輕松松打著漂亮的大花傘，悠閑地走在雨中，好像在散步，還挺高興地。而爸爸就慘嘍：全身上下沒有一處是干的，衣服濕漉漉的，褲子上也淋濕了。我與爸爸形成了鮮明的對(duì)比。我跑去拉住爸爸那冰涼的手，問他需不需要一起打傘，他卻擺擺手，笑著說：“爸爸沒事，不會(huì)出事的?！钡搅私淌遥野褌氵f給他，他接住了。我望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，眼中一陣潮濕。
我深深感受到了父愛，這父愛多么深厚啊！
正因?yàn)楦改笇?duì)我的愛，才使我健康地成長(zhǎng)，讓我這一家成為幸福的一家。
結(jié)尾：我愛我的`這個(gè)幸福的家庭，更愛您們——疼我愛我的爸爸媽媽！
我有一個(gè)的家篇十一
煮一杯咖啡，在濃濃的香醇間許下人生的誓言；泡一壺清茶，在淡淡的幽香中折完一只夢(mèng)幻的小船；燒一斗烈酒，在醇醇的辛辣中放飛一朵紫色的夢(mèng)云……，需要在蒼穹蔚藍(lán)的晴空編織一個(gè)夢(mèng)的花環(huán)。
青春給予我對(duì)生活充滿向往的本能，于是我在人生的日記上記載著今天，展望著未來。這使一個(gè)的幼小的心靈萌動(dòng)著“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄”的沖動(dòng)。于是，我開始努力，進(jìn)取，希望給夢(mèng)一個(gè)溫馨的殿堂，在追尋著對(duì)夢(mèng)縷縷情思間按照自身的造詣首先插上了自信的花束。
青春給予我力量的本能，于是，我在令人神往的環(huán)境中探索著對(duì)未來世界的憧憬，與自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大膽地去爭(zhēng)鋒。但人生就是一樣盤旋曲折總有一些坎坷和辛酸的過程，誰都無法逃避，也無法置身事外，就在這坎坷和辛酸過后，我變得堅(jiān)強(qiáng)，于是我又為自己插上了堅(jiān)強(qiáng)的花束。
青春給予我對(duì)外界的渴求，于是，我在人生的舞臺(tái)上體會(huì)那如火如荼的滋味。在與同伴同行時(shí)體會(huì)人間真情。我也逐步的懂得寬容他人，寬容自己。讓彼此在不經(jīng)意間握手言和。展露笑顏，并且在絕望的境遇寬容自己的過失重振羽翼，再現(xiàn)雄風(fēng)，于是，我又為自己插上了寬容的花束。
太陽(yáng)跳出水平線升入高空，小草鉆破泥土展露新芽，而我也應(yīng)該朝著自己編織已久的夢(mèng)的花環(huán)去努力，在韶齡的今天背上智慧的背囊去尋找“蕭蕭落木”籠罩的彩虹橋。
我又一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槲业男囊褳M陽(yáng)光。
我有一個(gè)的家篇十二
想必每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧！有的是老師，有的是科學(xué)家，有的是美食家。我的夢(mèng)想是成為一名教師。
如果我是老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生每天埋頭苦干，我不會(huì)給他們布置作業(yè)，我會(huì)讓我的.學(xué)生放松，讓他們感受大自然的美！
如果我是老師，我會(huì)在春游的時(shí)候帶著孩子們，讓他們帶著自己的食物和風(fēng)箏去目的地，然后放下一個(gè)大墊子。我們坐在一起，分享他們自己的食物。吃完食物后，學(xué)生們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我看到他們玩得很開心，我笑了。
如果我是老師，我會(huì)讓學(xué)生在語文課上變成有趣的對(duì)話。在課堂上，我在的學(xué)生不時(shí)地笑，這樣我的學(xué)生就可以從快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
如果我是老師，放假后，我會(huì)給學(xué)生同樣的帽子、衣服和行李箱，帶著學(xué)生去世界各地旅游，這樣學(xué)生一放假就可以當(dāng)小美食家了。
如果我是老師，我會(huì)帶學(xué)生去聽鳥鳴聞花香，讓他們收集標(biāo)本。春天，帶他們?nèi)ソ加?。夏天，帶他們?nèi)タ春?。秋天，帶他們?nèi)ゲ杉瘶?biāo)本。冬天帶他們堆雪人打雪仗。
如果我是老師，我會(huì)讓學(xué)生從游戲和快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
想，做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。如果我是老師，我一定會(huì)這樣做。
我有一個(gè)的家篇十三
一個(gè)沒有多大的地方。
一個(gè)沒有多大的地方但是它卻容納了我的全部。家的含義我不是很懂但是我知道每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)家每個(gè)人都離不開家那里有我們最親愛的人和最溫暖的港灣。家的含義我似懂非懂一個(gè)可以勉強(qiáng)住的地方還是一棟豪華的別墅其實(shí)和家人在一起四海都可以為家。家的含義我深懂。一個(gè)不需要多大的地方還有我愛的爸媽。世界上最大最美的地方就是家它是我長(zhǎng)大的地方有我灑下的童年和笑臉。它是我再熟悉不過的地方我閉著眼睛也能走遍它的樓上樓下。
它是我最依靠的地方，它的溫暖我無法用言語表達(dá)，像是一滴水回歸大海的喜悅又有什么都不再需要的滿足。
它是給我足夠安全感的地方，有了它就什么也都不怕。家，它是有年紀(jì)的，隨著我慢慢長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，隨著爸媽的漸漸老去在老去。我愛我的家，更愛給我一個(gè)家的人。因?yàn)橛屑遥覀儾拍軌虺蔀樾腋５娜?。因?yàn)橛屑?，它擋住了我們所有的風(fēng)雨不怕。我愛我的家，愛它每一塊磚，每一片瓦。那是冬暖夏涼的地方，叫我怎能不愛它，也許有人不懂，回家是世界上最幸福的兩個(gè)字。有的人有家卻不愿回家，有的人想家卻無家可回。那出門在外的游子們，每一個(gè)不是念家想要回家么？因?yàn)榧宜奶辔覀円惠呑右采岵幌碌臇|西。那些有家不愿回的人兒，?；丶铱纯矗桥聨蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐?，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，就憑你比沒家的人多一個(gè)家，也要?；丶铱纯此€好嘛？看看爸媽變老了嗎？從來都不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
沒有天哪有地，沒有地哪有家。沒有家哪有你，沒有你哪有我。假如你不曾養(yǎng)育我，給我溫暖的生活，假如你不曾保護(hù)我，我的命運(yùn)會(huì)是什么。是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大陪我說第一句話，是你給我一個(gè)家讓我與你共同擁有它。我比愛這個(gè)家還愛我的爸爸媽媽，是他們給了我一個(gè)家，讓我幸?？鞓返拈L(zhǎng)大。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓爸媽變老了，等再過幾年我還他們一個(gè)家為他們撐起一片天好嗎？都懂得慈母手中線游子身上衣的深深情?，又有誰懂得樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待的世間最痛。趁年輕趁陽(yáng)光明媚趁父母健在多回家。不要等到爸媽老了，你才知道回家少了。
一個(gè)不需要多大的地方那里有我最親愛的人。