方案是在解決問題或實現(xiàn)目標時所采取的一系列有條理的步驟或方法。實施方案前，我們需要明確目標和預期效果，以便更好地制定實施計劃。希望以下的方案可以為大家提供一些思路和啟發(fā)，幫助大家更好地制定自己的方案。
學校組織活動方案篇一
值此江陰華地百貨成立10周年之際，特組織此次廣場舞活動，與民同慶，以表謝意!
二、主辦單位：江陰華地百貨。
三、參賽事項。
1、活動時間：201_.11.21下午13:00。
2、活動地點：江陰華地百貨南門廣場。
3、參賽項目：廣場舞。
4、參賽要求：
1)每支參賽代表隊的選手人數(shù)20人以內。
2)每支參賽代表隊需上報所表演節(jié)目的名稱，時長限5—7分鐘。
3)每支參賽代表隊表演時需統(tǒng)一服裝，體現(xiàn)團隊特色。
1、充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作。
2、必須顯示身體全面的協(xié)調能力，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
3、廣場舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做高難度、危險性動作。
4、表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
五、評分規(guī)則：(100分制)。
1、精神面貌(30分)：參賽人員能較好地展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發(fā)健康情懷，能夠充分展示體育健身風采。(賽前風采展示10分)。
2、音樂舞感(20分)：參賽人員編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿，有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
3、藝術表現(xiàn)(50分)：比賽過程中隊形編排新穎、流暢協(xié)調，隊形變化豐富，有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格，與大賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。
六、評分規(guī)則。
1、比賽當天進行第一輪的現(xiàn)場評分，根據評委的評判產生的前三名獲獎團隊，將分別贈與一定的基礎票數(shù)，作為后期參與投票的基本票數(shù)。
2、所有參賽團隊最終將通過第二輪的網絡投票的方式進行評比;。
3、投票方式將發(fā)布在“江陰華地百貨”官方微信上，各團隊通過微信平臺為自己拉票;。
4、最終根據網絡投票數(shù)量，通過大眾的點評結果評選出前三名，并予以公示;。
5、投票期間如若發(fā)現(xiàn)有惡意拉票及使用網絡工具刷票的現(xiàn)象，已經證實取消該團隊的評比資格，請各參賽隊及大眾評審相互監(jiān)督，歡迎舉報!
6、獎品將在結果公布后發(fā)放至社區(qū)。
七、活動流程。
1、領導致辭。
2、開場舞。
3、抽簽，決定比賽順序。
4、比賽開始(中間穿插集體舞表演)。
5、比賽結束，第一輪成績公布。
6、紀念品發(fā)放，合影留念。
八、獎項設置。
1、團隊一等獎1名;。
2、團隊二等獎1名;。
3、團隊三等獎1名;。
4、優(yōu)秀組織獎若干名;。
另：所有參與者都將獲得羊毛圍巾一條。
學校組織活動方案篇二
一、指導思想：
勵志。
啟智明史，是人的素質全面提升發(fā)展的重要途徑。讀書對于全面落實素質教育，加強學生思想道德建設，提高學生自我修養(yǎng)，使學生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的時代新人，具有十分重要的意義。
活動以“改革開放xx年”為主題，關注學生心靈健康，引導學生親近高雅、文明、優(yōu)秀的經典名著和時代新書。通過征文比賽、好書推薦演講比賽、書香班級評比、誦讀之星評比等系列活動，在學生中倡導讀好書，勤讀書的良好習慣，促進學生素質的和諧發(fā)展，努力構建學習型校園、書香型校園，營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動組織。
1.活動由讀書教育活動組委會負責組織開展。
2.學校讀書教育活動組委會領導及辦公室成員安排。
組委會主任：楊宗昌。
組委會副主任：李盛清尚云峰秦鳳軍。
辦公室主任：牟占龍孫軍。
辦公室副主任：宋國志楊鳳賢于曉東。
辦公室成員：劉英劉彥章景立山隗學新宋金陽。
全體語文教師及各班主任。
三、活動形式和內容。
1.組織征訂初中閱讀讀本，積極參加讀書活動。
2.宣傳發(fā)動：
(1)張掛大幅標語：“親近好書，養(yǎng)成習慣;提高素養(yǎng)，奠基人生”。
(2)張貼“紀念改革開放xx周年讀書活動”
倡議書。
(3)利用宣傳櫥窗、班報、廣播站和學校電視臺開展宣傳實踐活動。
組織讀書主題班會活動;開展讀書征文活動;舉行“改革開放xx年”演講比賽;舉行知識競賽;開展“書香班級”和“誦讀之星”評比活動;開展書畫展和社會調查活動。
四、讀書活動組織安排。
第一階段：活動策劃啟動(20xx.12——20xx.1)。
1.制訂讀書總體、各個分項。
2.購置有關改革開放xx年成果、革命經典、“”等書籍。
3.召開讀書活動組委會會議，落實布置讀書活動各項工作。
第二階段：組織實施(20xx.2——20xx.6)。
1-2月份，千人簽名儀式，拉開讀書月活動的序幕，張貼倡議書，公布“改革開放xx年讀書活動”整體方案，布置學生在假期進行社會調查。
3月份，開展“好書推薦”讀書征文活動。
4月份，開展“改革開放xx年”演講比賽，組織一次書畫作品展。
5月份，舉行“改革開放xx年”知識競賽。
6月份，開展“書香班級”和“誦讀之星”評比活動。
第三階段：總結表彰(20xx.6)。
6月份，總結“改革開放xx年讀書活動”工作，公布各項活動評比結果。
設學生讀書活動一等獎、二等獎、三等獎，在參加讀書活動的學生中產生。設教師優(yōu)秀獎，設讀書優(yōu)秀班級獎，獲獎集體和個人數(shù)量另定。
要求各班要制定相應讀書活動計劃，有活動實施的詳細記錄本以備檢查評估使用。
各單項活動實施方案和具體要求另行通知。
根據《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神，參照學校課程改革實施方案，堅持科研為教育教學發(fā)展服務，為基礎教育課程改革服務，調動一切積極因素，開展基礎教育課程改革實驗，制定我校課程改革實施方案如下：
一、實驗的準備。
1.加強學習，更新觀念。
隨著課改實驗工作的不斷深入，要有意識地抓住教師在實驗中遇到的各種困，通過開展案例研究、以課代培、派教師參加各地的課改學習交流，通過這些確實有效的培訓和學習，保證課改實驗工作的正常開展。
2.建立機構，制定措施。
這次的課程改革實驗是我國基礎教育一次力度最大的全新實驗，沒有現(xiàn)成的成功經驗可供借鑒。作為實驗校，我們理應抓住機遇，摸石過河。為了使我校的實驗能夠得到科學、順利的實施，實驗伊始，成立了由校長、教導處、教研組、實驗年級段成員組成的學校課改領導小組。認真鉆研，仔細推敲，確定實驗的工作目標和任務，以健全、嚴密的課改工作制度，保證學校課改實驗工作走上正常、有序的運行軌道。
3.大力宣傳，營造氛圍。
課程改革是事關我國基礎教育全局的一項工作，需要社會、學校、家庭的通力合作。通過家長會、舉辦有家長參與的“家長與課改實驗同行”的教學研討活動、教師家訪等方式廣泛向家長和社會宣傳課改，多管齊下，取得家長和社會對課改工作的支持。
二、實驗的實施。
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學，課堂教學改革也就成了課程改革的重中之重了。課程改革要一直以課堂教學改革為突破口，努力通過對課堂教學的變革，促進學生健康發(fā)展。
1.改變傳統(tǒng)的師生關系，營造學生積極參與的課堂氛圍。
強調師生交往，構建互動的師生關系、教學關系，是教學改革的首要任務。實驗中首先要求老師在課堂中要改變傳統(tǒng)的學生觀，尊重學生的人格，注意課堂中角色的定位，努力實現(xiàn)由傳授者轉化為促進者、由管理者轉化為引導者，講求課堂中的師生平等，要求面向全體學生，關注個體差異，滿足不同需要，關注學生的情感和人格的發(fā)展，想方設法營造生動活潑的課堂氛圍，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境，促使學生永褒積極參與的熱情，激發(fā)學生的學習積極性，使學習成為其自身的內在要求。
2.改革課堂教學方式，促進學生學習方式的轉變。
教學的目的是幫助每一個學生進行有效的學習，使每一個學生得到充分的發(fā)展。因此，教學方式應當服務于學生的學習方式。在教學過程中，要改變“灌輸——接受”這種傳統(tǒng)教學方式和學生單一、被動的學習方式，通過討論合作、自學輔導、實驗探索、在計算機環(huán)境中學習等多種教學組織形式，引導學生積極主動地學習，使學生的學成為在教師引導下的主動、富有個性的習得過程。根據課改實驗的要求，教師們都要有意識地積極倡導自主學習、合作學習、探究學習、研究性學習的學習方式。
3.改革以往的備課方式，提高教師備課的質量。
備課是教師對知識的自我轉化、改造和構思的過程。是一種創(chuàng)造性的勞動。過去的教師備課主要存在以下幾中誤區(qū)，一是重形式輕實效;二是重教法輕學法;三是重課前。
教案。
的編寫輕課后反思。在教案的編寫上，更多的是關注知識傳授的正確性和系統(tǒng)性，而忽視學生心理發(fā)展的要求。這樣的備課形式顯然難以適應素質教育的要求，與當前的課改精神格格不入。因此，走出備課的誤區(qū)，突破備課環(huán)節(jié)這一瓶頸，也是當前課改實驗應正視并加以解決的問題。
第一，在備課形式上，我們提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意側重設計好教學的基本思路，允許用提綱式、表格式、框圖式等不同的書寫形式。
第二，教學設計要求體現(xiàn)學生的主體性。關注學生的學法，尊重學生思維的多樣性，講求教案的實效性和創(chuàng)造性。
第三，提倡教師寫課后記。強調課后反思的重要性，要求實驗教師課后及時反思自己教學上的“得”與“失”，做好課后備課(反思)，書寫形式上允許靈活多樣。篇幅上，有話則長，無話則短。
4.注重培養(yǎng)學生良好的習慣。
習慣是經過反復練習而形成的較為穩(wěn)定的行為特征，學習習慣是指學生為達到好的學習效果而形成的一種學習上的自動傾向性。葉圣陶先生曾指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。”對于新入學的兒童來說，如何學習，如何聽課，如何參與，如何合作等都需要老師引導，習慣的好壞將關系到孩子的學習效率和學習質量，因此，幫助孩子養(yǎng)成一個終生受用的良好學習習慣是非常重要的。教師要結合教材和學生的特點，注意指導和幫助學生在各種學習環(huán)節(jié)中養(yǎng)成良好的習慣。
5.科學合理地使用教材，驗證實驗教材的合理性。
要試用并檢驗新教材的科學性與適用性。在教材的使用中,對教材的優(yōu)點和不合理之處,在驗證教材的合理性方面提出了自己的一些看法。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準(試行)的通知》為指導，以全面實施素質教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設目標。
總體目標：通過一年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內涵得以提升，教育質量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
(一)辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
(二)學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
(一)具體規(guī)劃。
學校力爭到20xx年底，完善教學樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設備，對教師進行培訓。
(二)階段推進目標。
標準化學校建設工程從20xx年10月底啟動，至20xx年12月結束。共分三個階段進行。
第一階段(20xx年10月——20xx年4月)。
1、學習有關文件，理解標準化建設內涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計數(shù)據，及時上報。、
4、結合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段(20xx年5月——20xx年10月)。
1、完善教師隊伍建設，根據師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術室、體育室、衛(wèi)生。
室、傳達室。
3、按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、擴大運動場面積。
第三階段(20xx年11月——20xx年12月)。
鋪設教學樓前的地面。
爭取項目建一所學生食堂和改建d級危房一幢。
四、保障措施。
(一)觀念保障。
校領導充分把握義務教育標準化建設的內涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障。
學校將具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
(三)隊伍保障。
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、外語、信息技術等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調動教師工作的積極性。
(四)辦學保障。
一是深化課程改革，提高教育質量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。堅持“按學區(qū)片招生、就近入學”制度，盡量不招或少招片外學生。
(五)投入保障。
一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經費足額撥付到位。調整經費使用結構，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓和儀器設備更新。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
(六)評估保障。
制定年度工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除。
年度工作計劃。
外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內容落實到位。
建立評估體系——根據標準化建設標準制訂的評估體系，每學年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標;對在推進義務教育標準化建設中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。
學校組織活動方案篇三
活動目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）。
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）。
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）。
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
第四項：請園長講話。
第五項：奏國際歌。
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。
學校組織活動方案篇四
書籍，傳承著人類文化的結晶，是人類寶貴的精神財富，我中隊為了讓這一財富在孩子的成長中發(fā)揮重要作用，充分利用好人類的文化遺產，拓寬學生知識面，提高學生思想道德素質和科學文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，開展“小小讀書交流會”讀書匯報中隊活動。
相城區(qū)黃橋實驗小學三(2)中隊
自制的`讀書卡
1、感受多讀書能擴大知識領域，激勵自已不斷進步。
2、在集體中能與同學互相、學習、交流、分享、感受活動成果。
3、珍惜他人的勞動成果，能在師生的幫助下提升自己獲得的經驗和信息。
中隊委：親愛的老師們、同學們，下午好！三(2)中隊“小小讀書交流會”讀書匯報活動即將開始。
出旗、敬禮?。ǔ銎欤┏牳?！(唱)
禮畢！請坐！下面讓我們用熱烈的掌聲請出兩位節(jié)目主持人。
周佳怡：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友！
吳裕成：有為的孩子愛跟好書交朋友！
周佳怡：好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋！
吳裕成：相城區(qū)黃橋實驗小學三(2)中隊“小小讀書交流會”主題隊會
合：現(xiàn)在開始！
周佳怡：好書，能使你明辨是非，分清美丑！
吳裕成：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上！
1、周佳怡：請聽小組詩朗誦《我和好書交朋友》！
（詩朗誦《我和好書交朋友》）
2、吳裕成：是啊，書是知識的海洋，是我們前進的階梯！
周佳怡：最近，我們班級同學也開展了一系列的讀書活動！那就請幾位同學介紹一下吧！
（指名介紹讀書心得或好書推薦）
吳裕成：真沒想到，同學們的活動開展得如此豐富多彩！
3、交流關于讀書的名人名言。
（交流讀書名言）
4、各小組推薦選手進行講名人勵志故事比賽。
（故事大王比賽）
周佳怡：讓我們以書為友！去釀造智慧的甜漿！下面請中隊輔導員老師講話！
輔導員講話
吳裕成：請中隊輔導員帶領我們呼號！
中隊長：退旗！敬禮
學校組織活動方案篇五
1、通過開展"創(chuàng)建我們美麗的精神家園----班級博客”中隊主題活動，讓學生、家長明白班級博客的用途。
2、搭建師生、生生、家長交流溝通的平臺。
1、布置學生在博客上發(fā)表日志、發(fā)表評論最多的表揚。
2、準備與博客有關的小品、故事。
3、讓學生熟悉中隊活動的程序。
4、布置課室，寫好主題，制作好相關幻燈片。
1、（主持1）各小隊檢查人數(shù)，小隊長向中隊長報告，中隊長向輔導員報告、請示。
2、（主持2）出隊旗、敬隊禮、唱隊歌。（播放出旗曲、隊歌）。
3、主持人合：尊敬的各位家長，親愛的同學們：
主持1：當我們寫出了一篇佳作的時候，有一個地方可以讓我們展現(xiàn)才華。
主持2：當我們有了煩惱的時候，有一個地方可以讓我們傾吐心聲。
主持1：當我們讀到好書的時候，有一個地方可以讓全班盡情分享。
主持2：當我們遇到難題時，有一個地方可以讓我們獲得指導。
合：這個地方就是我們的班級博客——五1快樂家園。它是我們共同的精神家園！
今天，我們的中隊主題是（全班齊說）“創(chuàng)建我們美麗的精神家園——班級博客”。
1、展示“班級博客”。
主持1：你知道嗎？我們學校最近被定為“廣州市教育e時代”的實驗學校。
主持2：我知道。我們學校教學設備先進，“e時代”的實驗學校當然非我們莫屬了。學校每個班級的博客都已經開通了，我們班也不例外。
主持1：要想把我們的博客創(chuàng)建得更好。
主持2：必須了解我們的博客。
主持1：這是我們的班級博客。
主持2：請大家留心看，用心聽，等下要進行“班級博客知多少”搶答賽哦。
主持1：我們的班級博客整個畫面以綠色為主，象征充滿生命的活力。
主持2：紅色的名字則代表我們五1班是火紅的太陽，只有太陽的光和熱才能使綠色長存。
主持1：這是我們的日志分類。
主持2：我們的日志分類可真不少！
主持1：：這是我們的所有日志。
主持2：我發(fā)現(xiàn)在這些日志當中，學生習作最多！
主持1：那當然，我們班有很多學生寫作文相當不錯呢！
主持2：班級博客瀏覽完了，馬上要進行搶答賽，你們準備好了嗎？
2、“班級博客知多少”搶答賽。
主持1：要想創(chuàng)建我們的精神家園，首先必須要了解它。
主持2：下面進行“班級博客知多少”搶答賽。
1、我們的班級博客的名稱？密碼是？
五一快樂家園20xx515151。
2、為什么取這樣的名字？
快樂就是學習，快樂就是助人，快樂就是創(chuàng)造，快樂就是進取。
3、哪些同學在博客上發(fā)表日志最多？
4、博客的日志分類是？（不少于3個）。
好書推介、學生習作、光榮榜。
5、博客的網址是？
xxxx。
6、第一個登陸的學生是？
涂子琪。
7、在博客上發(fā)表的學生習作有？（學生名、習作名、不少于3個）。
8、我班博客管理員是？
張子豪。
9、有哪些同學在博客上表揚？（不少于3個學生名）。
10、老師在博客上指導了什么學習方法？
主持1：看來同學們對我們博客了解可真不少！可是，我們上網去瀏覽遇到不少困難呢？
主持2：是呀，我們的爸爸媽媽不讓我們上網。請看小品1《爸爸媽媽不許我上網》。
主持1：演得真好，再請欣賞小品2《爸爸媽媽支持我上網》》。
主持2：這兩個小品內容完全相反，父母的態(tài)度也截然不同。
主持1：是呀，爸爸媽媽不讓我們上網，肯定有他的原因，聽聽爸爸，媽媽們是怎么說的吧。
主持2：我想請xxx同學的爸爸來回答。“叔叔好，你支不支持您的孩子上博客呢？”
主持1：我想請問xxx同學的媽媽來回答，
主持2：我再請xxx同學的媽媽來回答。
主持1：爸爸、媽媽的擔心不無道理。
主持2：是呀，博客是把雙刃劍，既有好處，又有不良作用。
主持1：請聽林麗君同學自己創(chuàng)作的拍手歌。
學校組織活動方案篇六
通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動。
xxx
1、收集有關感恩的資料。
2、閱讀有關感恩的故事。
3、全體隊員積極準備活動。
一、主持人：中隊“學會感恩”主題中隊活動現(xiàn)在開始。
1、全體起立，出旗，敬禮。
2、唱隊歌。
3、全體坐下。
二、主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎？
三、活動過程
1、詩歌朗誦：《母親》
母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！
2、游戲：體驗母親十月懷胎的艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3、話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？
4、女生獨唱：《燭光里的`媽媽》
5、折千紙鶴：發(fā)給每一個同學一張紙，讓同學們在紙上寫上最想對父母說話，最后折成千紙鶴。
6、集體合唱：《感恩的心》
四、結束語：學會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學習更有動力、生活更有意義。
活動到此結束！謝謝大家！
學校組織活動方案篇七
一、活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
3、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節(jié)習俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
4、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
5、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
6、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認識。
學校組織活動方案篇八
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學會觀察和總結春天的景色?；顒訙蕚洌夯脽魴C、幻燈片等。
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?BR> (2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 3、學習古詩《蘇堤清明即事》。這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
學校組織活動方案篇九
一、活動背景：面對全校范圍內開展的大學生文明修生活動，我班積極響應號召，在全班開展文明修身、健康成長活動，以此引起全部同學的關注，提高同學們的自我修身意識，爭做一名文明、有修養(yǎng)的大學生。
二、活動主題：文明生活、健康成長。
三、活動目的：通過開展此次活動，讓同學們自覺樹立良好的個人形象，提高道德素質。引導和激勵同學們奮發(fā)有為、自覺成才，成為我國社現(xiàn)代事業(yè)的合格接班人。
四、活動地點：四棟教學樓4316教室。
五、活動時間：20xx年11月11日下午13:00---14:00。
六、活動對象:初教（中文2班）。
七、內容及流程：
（一）、前期準備的工作。
1、在文娛委員（王詩丹）處報名，活動內容包括朗誦、演講、歌、話劇等藝術形式均可。
2、宣傳委員（羅佳玲）做好宣傳工作，為團組織生活活動做好準備。
（二）、內容：
1、團支部書記（姚蘭）宣布團組織活動開始。
2、主持人開場白，全體同學唱團歌，重溫入團誓詞。
3、有節(jié)目的同學依次上去表演（內容附表一）。
4、觀看“文明生活、健康成長”的ppt。
5、請團員做評價和班長（向淼）做總結。
八、注意事項：
1、在活動過程中紀律委員（蔣科）維持好秩序及考勤。
2、通知同學帶好筆記本做好筆記。
3、布置好教室，需要材料和道具向團支部書記反映。
4、活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復原貌。
學校組織活動方案篇十
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，--學院定于在2020年--月--日展開學院“--杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨。
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。
三、主辦單位。
--學院學工處。
四、承辦單位。
--學院學生會體育部。
五、活動時間、地點。
2020年--月--日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。
六、參賽對象。
各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會。
七、分組方式。
各系體育部部長于--月--號到學工處---抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
十、獎項設置。
設冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金：---;亞軍獎金：---;季軍獎金：---。
學校組織活動方案篇十一
為感謝全體員工為公司發(fā)展所付出的不懈努力，增強員工的凝聚力，豐富集體生活，讓員工在繁忙的工作中放松身心，以更飽滿的精神更積極的態(tài)度面對生活，面對工作。也為了增進同事之間的交流與溝通。經公司領導同意，特組織全體員工到河源萬綠湖兩日一晚游玩。
20xx年6月30日-20xx年7月1日（活動為期兩天）。
河源萬綠湖。
河源市兆隆生態(tài)農業(yè)酒店。
高控科技工程有限公司全體員工。
西朗倉庫9點集合。
公司車輛接送。
本次旅游作為公司福利，費用由公司承擔。
9：00出發(fā)萬綠湖。
xx：00紅梅農莊午飯。
14:00-xx:00游泳、垂釣、橡皮艇游玩。
xx:30燒烤。
8:00兆隆生態(tài)農業(yè)飯店早餐。
9:00萬綠湖游船。
14:00返回廣州。
1、服從統(tǒng)一行程、時間安排，不得擅自脫離團隊；
2、遵守酒店的一切有關安全之規(guī)定；
3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和別人的行為發(fā)生；
4、有禮大度，不得和他人發(fā)生口角、爭斗等行為；
5、參加活動的職工注意保管好自己的隨身物品，如在活動中出現(xiàn)物資丟失事件，請各位自行負責。
廣州市高控科技工程有限公司。
20xx年6月26日。
學校組織活動方案篇十二
全體同學。
xx年xx月xx日。
學?；@球場。
xxxx。
1、比賽形式：
兩班進行直接決賽式比賽，各隊一名領隊(老師和學生都可)四名隊員，共計五人在場上比賽，替補5名隊員。
2、比賽細則：
1、時間共五十分鐘，比賽分上下半場，每半場20分鐘;中場休息10分鐘;。
4、每隊在每節(jié)內可以請求2次暫停，規(guī)定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;。
6、嚴格遵守賽場紀律，違者取消團隊比賽資格。
比賽分兩隊：由輔導員老師許可后，帶隊有序、準時進入場地做好活動及相關準備后進行比賽。
云南白藥噴劑兩瓶、葡萄糖五盒、若干飲用礦泉水。
促進大學生業(yè)余活動，豐富大學生課外活動的發(fā)展，秉承友誼第一比賽第二的原則，公正、公平、公開。營造了和諧良好的競技環(huán)境，增強了班級的凝聚力，使班級像一股麻繩、一個拳頭、一把利劍，更具和朝氣和斗志。
勝出者可得精美禮品，鼓勵同學再接再厲加強豐富課外生活。
學校組織活動方案篇十三
為了慶祝xxxxx有限公司順利投產一周年，增強全體員工的凝聚力、向心力，提升xx文化，展示員工風采，彰顯企業(yè)品牌，特策劃此次“xx周年慶典”。具體方案如下：
20xx年12月xx日—22日。
園區(qū)及預訂酒店。
1、3月10至15日由各部門進行內部宣傳及外部宣傳，3月18日舉行周年慶典儀式;。
2、3月10日至16日由各部門進行內部宣傳發(fā)動，并確認參加文藝晚會的節(jié)目;。
6、3月21日18：00由人力資源部組織晚會預演;。
4、3月22日晚18：30在預訂酒店正式舉行“xx周年慶典文藝晚會”。
學校組織活動方案篇十四
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會。
三、活動要求:。
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。
學校組織活動方案篇十五
二、活動背景：
在工作期間，同事們除了兢兢業(yè)業(yè)地工作外沒有業(yè)余時間去鍛煉身體，很多同事都出現(xiàn)頸椎病、腰椎病等職業(yè)病，使身體處于亞健康狀態(tài)，這樣的情況既降低了工作效率也一定程度上打擊了員工工作的積極性。俗話說，“一年之計在于春”，“好的開始是成功的一半”，為了在“十二五”開局之年能有個好的開始，我團支部特倡議舉行一次春季戶外活動。
三、活動安排：
1、參加對象：
所全體團員、青年職工（歡迎全所職工共同參與）。
2、活動時間和地點：
時間：20xx年5月7號。
地點：龐莊水庫。
3、活動流程：
（1）前期準備：
申請團員活動經費。
團支部負責聯(lián)系車、準備燒烤器具、部分醫(yī)護用品。
團員、職工各自準備出行必備用品。
（2）后續(xù)進行：
a、齊聲高唱《共青團團歌》。
b、主持人講話，宣讀此次活動流程和注意事項。
c、分組活動，小組輪流燒烤、象棋等活動。
（3）、預期效果。
a、人員準時集合。
b、人人積極參加活動。
c、保持活動場地的清潔。
（4）、后續(xù)活動。
總結、清理場地。
2018年公司一、活動目的為感謝全體員工為公司發(fā)展所付出的不懈努力，增強員工的凝聚力，豐富集體生活，讓員工在繁忙的工作中放松身心，以更飽滿的精神更積極的態(tài)度面......
春游一、活動項目：春游二、活動時間：2017年5月20日（如遇極端天氣可調整時間）三、活動對象：全員四、活動地點：紫薇大堤五、活動負責人：主任協(xié)助人員：馬力、王丹（主要負責......
愛心為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的愛心組織......
學校組織活動方案篇十六
成立“東嶠學校初三1班同學聚會籌備委員會”,全面、系統(tǒng)地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯(lián)絡和接待工作。
會長:。
副會長:。
籌備委員會下設六個小組：
協(xié)調組：由__同學任組長，組員：___，全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯(lián)絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協(xié)調(包括電話和網絡聯(lián)絡，確保35人以上能到位)負責學校教室的聯(lián)系和任課老師的聯(lián)系。
生活組：由__同學任組長，組員：___，負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。
文藝組：由__同學任組長，組員：___，負責晚上活動的文藝節(jié)目策劃。
聯(lián)絡組：由__同學任組長，組員：__，負責匯總同學個人聯(lián)系方式、聯(lián)系通信錄的印刷、發(fā)放;負責同學的聯(lián)絡工作。
財務組：由__同學任組長，組員：___，負責經費收支，并協(xié)助生活組做好工作。
攝像組：由__同學任組長，組員：___，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。
二、日程安排及活動內容。
本次聚會活動既以密切聯(lián)系、增進感情為原則，堅持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式，暢想七年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
(1)聚會地點：
(2)參加人員：一班能夠抽身參加的同學，并邀請__幾位老師參加。
(3)時間安排：
9:00-9:30：同學報到，組委會召開臨時預備會，各組工作人員碰頭，商定聚會有關事宜并作好接待工作。
10:00-11:00：別后小聚座談。(請上班長，然后請上當年班上較活躍的同學進行自我介紹(主要關于初中畢業(yè)后在大學(大專)中自己學習或工作的一些事情)活躍氣氛。再逐個上臺進行自我介紹。這個環(huán)節(jié)在同學進行自我介紹的時候，其他得同學可以向他(她)提一些問題，來搞活氣氛。如果以40人計算，平均每人5分鐘，這個環(huán)節(jié)會持續(xù)3個小時。但估計實際人數(shù)將在25人到30人左右，而且每個人也講不到5分鐘。以35人計算本環(huán)節(jié)順利的話兩個半小時結束。在所有人都填好通訊簿后，工作人員收齊，等待會去吃飯的途中到復印店復印人手一份。
11:30-13:00：午餐。(十二點，所有同學到就近的一家飯店就餐。8人一桌，按35人計算，訂4—5桌。關于飯店的考慮，一不能太差，畢竟這次初中聚會比較正式;二不能太高檔，大部分的同學還只是消費者，花父母的錢咱不能太過分。三需考慮交通問題，離中學不能太遠。(具體的飯店由大家討論定))。
13:00：合影。
14:00-16:30：聽梁老師講課。(我們會請來當年的班主任梁老師來給我們講課，闊別七年之后，再坐在一班教室聽課會是一種什么樣的心情。此環(huán)節(jié)，主要是我們和老師的一個溝通，畢竟我們再次走到人生的十字路口，去哪里工作，怎么開始新的人生，在學習和工作中我們所遇到的困惑……都可以講出來和老師探討，更可以和在場所有同學討論，把心中的疑惑講出來。這也是本次活動的另一個重點。本環(huán)節(jié)大約持續(xù)2個小時左右。
第二天活動安排：
三、經費籌措。
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要__元。主要用于：(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會;(2)合影、刻制紀念光盤方面的費用;(3)活動期間交通的費用;(4)其它費用等。
籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學，要量力而行，七年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求。
1、按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。服從會長和副會長的領導。
2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。
3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內容要豐富，活動要多樣。
4、聯(lián)絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯(lián)系。
5、財務組要按照aa制的原則，向每人收取__元的活動經費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。
7、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
項目：租相機______。
科目：_________。
金額：________。
合計：________。
支出：________。
紀念杯________元。
同學聚會紀念冊(制作、印刷、光盤)________元。
贈送學校物品：________元。
贈送班主任禮品________元。
茶話會(茶葉、水果、瓜子等)________元。
餐費________元。
交通費________元。
住宿費：________元。
歡迎標語、橫幅、郵費、手機費、打印費等其他________元。
聚會基金帳號：________。
本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見!
同學聚會籌備小組。
擬稿人：歐慶元。
手機：__。
學校組織活動方案篇一
值此江陰華地百貨成立10周年之際，特組織此次廣場舞活動，與民同慶，以表謝意!
二、主辦單位：江陰華地百貨。
三、參賽事項。
1、活動時間：201_.11.21下午13:00。
2、活動地點：江陰華地百貨南門廣場。
3、參賽項目：廣場舞。
4、參賽要求：
1)每支參賽代表隊的選手人數(shù)20人以內。
2)每支參賽代表隊需上報所表演節(jié)目的名稱，時長限5—7分鐘。
3)每支參賽代表隊表演時需統(tǒng)一服裝，體現(xiàn)團隊特色。
1、充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作。
2、必須顯示身體全面的協(xié)調能力，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
3、廣場舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做高難度、危險性動作。
4、表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
五、評分規(guī)則：(100分制)。
1、精神面貌(30分)：參賽人員能較好地展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發(fā)健康情懷，能夠充分展示體育健身風采。(賽前風采展示10分)。
2、音樂舞感(20分)：參賽人員編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿，有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
3、藝術表現(xiàn)(50分)：比賽過程中隊形編排新穎、流暢協(xié)調，隊形變化豐富，有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格，與大賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。
六、評分規(guī)則。
1、比賽當天進行第一輪的現(xiàn)場評分，根據評委的評判產生的前三名獲獎團隊，將分別贈與一定的基礎票數(shù)，作為后期參與投票的基本票數(shù)。
2、所有參賽團隊最終將通過第二輪的網絡投票的方式進行評比;。
3、投票方式將發(fā)布在“江陰華地百貨”官方微信上，各團隊通過微信平臺為自己拉票;。
4、最終根據網絡投票數(shù)量，通過大眾的點評結果評選出前三名，并予以公示;。
5、投票期間如若發(fā)現(xiàn)有惡意拉票及使用網絡工具刷票的現(xiàn)象，已經證實取消該團隊的評比資格，請各參賽隊及大眾評審相互監(jiān)督，歡迎舉報!
6、獎品將在結果公布后發(fā)放至社區(qū)。
七、活動流程。
1、領導致辭。
2、開場舞。
3、抽簽，決定比賽順序。
4、比賽開始(中間穿插集體舞表演)。
5、比賽結束，第一輪成績公布。
6、紀念品發(fā)放，合影留念。
八、獎項設置。
1、團隊一等獎1名;。
2、團隊二等獎1名;。
3、團隊三等獎1名;。
4、優(yōu)秀組織獎若干名;。
另：所有參與者都將獲得羊毛圍巾一條。
學校組織活動方案篇二
一、指導思想：
勵志。
啟智明史，是人的素質全面提升發(fā)展的重要途徑。讀書對于全面落實素質教育，加強學生思想道德建設，提高學生自我修養(yǎng)，使學生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的時代新人，具有十分重要的意義。
活動以“改革開放xx年”為主題，關注學生心靈健康，引導學生親近高雅、文明、優(yōu)秀的經典名著和時代新書。通過征文比賽、好書推薦演講比賽、書香班級評比、誦讀之星評比等系列活動，在學生中倡導讀好書，勤讀書的良好習慣，促進學生素質的和諧發(fā)展，努力構建學習型校園、書香型校園，營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動組織。
1.活動由讀書教育活動組委會負責組織開展。
2.學校讀書教育活動組委會領導及辦公室成員安排。
組委會主任：楊宗昌。
組委會副主任：李盛清尚云峰秦鳳軍。
辦公室主任：牟占龍孫軍。
辦公室副主任：宋國志楊鳳賢于曉東。
辦公室成員：劉英劉彥章景立山隗學新宋金陽。
全體語文教師及各班主任。
三、活動形式和內容。
1.組織征訂初中閱讀讀本，積極參加讀書活動。
2.宣傳發(fā)動：
(1)張掛大幅標語：“親近好書，養(yǎng)成習慣;提高素養(yǎng)，奠基人生”。
(2)張貼“紀念改革開放xx周年讀書活動”
倡議書。
(3)利用宣傳櫥窗、班報、廣播站和學校電視臺開展宣傳實踐活動。
組織讀書主題班會活動;開展讀書征文活動;舉行“改革開放xx年”演講比賽;舉行知識競賽;開展“書香班級”和“誦讀之星”評比活動;開展書畫展和社會調查活動。
四、讀書活動組織安排。
第一階段：活動策劃啟動(20xx.12——20xx.1)。
1.制訂讀書總體、各個分項。
2.購置有關改革開放xx年成果、革命經典、“”等書籍。
3.召開讀書活動組委會會議，落實布置讀書活動各項工作。
第二階段：組織實施(20xx.2——20xx.6)。
1-2月份，千人簽名儀式，拉開讀書月活動的序幕，張貼倡議書，公布“改革開放xx年讀書活動”整體方案，布置學生在假期進行社會調查。
3月份，開展“好書推薦”讀書征文活動。
4月份，開展“改革開放xx年”演講比賽，組織一次書畫作品展。
5月份，舉行“改革開放xx年”知識競賽。
6月份，開展“書香班級”和“誦讀之星”評比活動。
第三階段：總結表彰(20xx.6)。
6月份，總結“改革開放xx年讀書活動”工作，公布各項活動評比結果。
設學生讀書活動一等獎、二等獎、三等獎，在參加讀書活動的學生中產生。設教師優(yōu)秀獎，設讀書優(yōu)秀班級獎，獲獎集體和個人數(shù)量另定。
要求各班要制定相應讀書活動計劃，有活動實施的詳細記錄本以備檢查評估使用。
各單項活動實施方案和具體要求另行通知。
根據《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神，參照學校課程改革實施方案，堅持科研為教育教學發(fā)展服務，為基礎教育課程改革服務，調動一切積極因素，開展基礎教育課程改革實驗，制定我校課程改革實施方案如下：
一、實驗的準備。
1.加強學習，更新觀念。
隨著課改實驗工作的不斷深入，要有意識地抓住教師在實驗中遇到的各種困，通過開展案例研究、以課代培、派教師參加各地的課改學習交流，通過這些確實有效的培訓和學習，保證課改實驗工作的正常開展。
2.建立機構，制定措施。
這次的課程改革實驗是我國基礎教育一次力度最大的全新實驗，沒有現(xiàn)成的成功經驗可供借鑒。作為實驗校，我們理應抓住機遇，摸石過河。為了使我校的實驗能夠得到科學、順利的實施，實驗伊始，成立了由校長、教導處、教研組、實驗年級段成員組成的學校課改領導小組。認真鉆研，仔細推敲，確定實驗的工作目標和任務，以健全、嚴密的課改工作制度，保證學校課改實驗工作走上正常、有序的運行軌道。
3.大力宣傳，營造氛圍。
課程改革是事關我國基礎教育全局的一項工作，需要社會、學校、家庭的通力合作。通過家長會、舉辦有家長參與的“家長與課改實驗同行”的教學研討活動、教師家訪等方式廣泛向家長和社會宣傳課改，多管齊下，取得家長和社會對課改工作的支持。
二、實驗的實施。
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學，課堂教學改革也就成了課程改革的重中之重了。課程改革要一直以課堂教學改革為突破口，努力通過對課堂教學的變革，促進學生健康發(fā)展。
1.改變傳統(tǒng)的師生關系，營造學生積極參與的課堂氛圍。
強調師生交往，構建互動的師生關系、教學關系，是教學改革的首要任務。實驗中首先要求老師在課堂中要改變傳統(tǒng)的學生觀，尊重學生的人格，注意課堂中角色的定位，努力實現(xiàn)由傳授者轉化為促進者、由管理者轉化為引導者，講求課堂中的師生平等，要求面向全體學生，關注個體差異，滿足不同需要，關注學生的情感和人格的發(fā)展，想方設法營造生動活潑的課堂氛圍，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境，促使學生永褒積極參與的熱情，激發(fā)學生的學習積極性，使學習成為其自身的內在要求。
2.改革課堂教學方式，促進學生學習方式的轉變。
教學的目的是幫助每一個學生進行有效的學習，使每一個學生得到充分的發(fā)展。因此，教學方式應當服務于學生的學習方式。在教學過程中，要改變“灌輸——接受”這種傳統(tǒng)教學方式和學生單一、被動的學習方式，通過討論合作、自學輔導、實驗探索、在計算機環(huán)境中學習等多種教學組織形式，引導學生積極主動地學習，使學生的學成為在教師引導下的主動、富有個性的習得過程。根據課改實驗的要求，教師們都要有意識地積極倡導自主學習、合作學習、探究學習、研究性學習的學習方式。
3.改革以往的備課方式，提高教師備課的質量。
備課是教師對知識的自我轉化、改造和構思的過程。是一種創(chuàng)造性的勞動。過去的教師備課主要存在以下幾中誤區(qū)，一是重形式輕實效;二是重教法輕學法;三是重課前。
教案。
的編寫輕課后反思。在教案的編寫上，更多的是關注知識傳授的正確性和系統(tǒng)性，而忽視學生心理發(fā)展的要求。這樣的備課形式顯然難以適應素質教育的要求，與當前的課改精神格格不入。因此，走出備課的誤區(qū)，突破備課環(huán)節(jié)這一瓶頸，也是當前課改實驗應正視并加以解決的問題。
第一，在備課形式上，我們提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意側重設計好教學的基本思路，允許用提綱式、表格式、框圖式等不同的書寫形式。
第二，教學設計要求體現(xiàn)學生的主體性。關注學生的學法，尊重學生思維的多樣性，講求教案的實效性和創(chuàng)造性。
第三，提倡教師寫課后記。強調課后反思的重要性，要求實驗教師課后及時反思自己教學上的“得”與“失”，做好課后備課(反思)，書寫形式上允許靈活多樣。篇幅上，有話則長，無話則短。
4.注重培養(yǎng)學生良好的習慣。
習慣是經過反復練習而形成的較為穩(wěn)定的行為特征，學習習慣是指學生為達到好的學習效果而形成的一種學習上的自動傾向性。葉圣陶先生曾指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。”對于新入學的兒童來說，如何學習，如何聽課，如何參與，如何合作等都需要老師引導，習慣的好壞將關系到孩子的學習效率和學習質量，因此，幫助孩子養(yǎng)成一個終生受用的良好學習習慣是非常重要的。教師要結合教材和學生的特點，注意指導和幫助學生在各種學習環(huán)節(jié)中養(yǎng)成良好的習慣。
5.科學合理地使用教材，驗證實驗教材的合理性。
要試用并檢驗新教材的科學性與適用性。在教材的使用中,對教材的優(yōu)點和不合理之處,在驗證教材的合理性方面提出了自己的一些看法。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準(試行)的通知》為指導，以全面實施素質教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設目標。
總體目標：通過一年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內涵得以提升，教育質量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
(一)辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
(二)學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
(一)具體規(guī)劃。
學校力爭到20xx年底，完善教學樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設備，對教師進行培訓。
(二)階段推進目標。
標準化學校建設工程從20xx年10月底啟動，至20xx年12月結束。共分三個階段進行。
第一階段(20xx年10月——20xx年4月)。
1、學習有關文件，理解標準化建設內涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計數(shù)據，及時上報。、
4、結合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段(20xx年5月——20xx年10月)。
1、完善教師隊伍建設，根據師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術室、體育室、衛(wèi)生。
室、傳達室。
3、按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、擴大運動場面積。
第三階段(20xx年11月——20xx年12月)。
鋪設教學樓前的地面。
爭取項目建一所學生食堂和改建d級危房一幢。
四、保障措施。
(一)觀念保障。
校領導充分把握義務教育標準化建設的內涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障。
學校將具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
(三)隊伍保障。
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、外語、信息技術等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調動教師工作的積極性。
(四)辦學保障。
一是深化課程改革，提高教育質量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。堅持“按學區(qū)片招生、就近入學”制度，盡量不招或少招片外學生。
(五)投入保障。
一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經費足額撥付到位。調整經費使用結構，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓和儀器設備更新。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
(六)評估保障。
制定年度工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除。
年度工作計劃。
外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內容落實到位。
建立評估體系——根據標準化建設標準制訂的評估體系，每學年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標;對在推進義務教育標準化建設中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。
學校組織活動方案篇三
活動目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）。
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）。
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）。
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
第四項：請園長講話。
第五項：奏國際歌。
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。
學校組織活動方案篇四
書籍，傳承著人類文化的結晶，是人類寶貴的精神財富，我中隊為了讓這一財富在孩子的成長中發(fā)揮重要作用，充分利用好人類的文化遺產，拓寬學生知識面，提高學生思想道德素質和科學文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，開展“小小讀書交流會”讀書匯報中隊活動。
相城區(qū)黃橋實驗小學三(2)中隊
自制的`讀書卡
1、感受多讀書能擴大知識領域，激勵自已不斷進步。
2、在集體中能與同學互相、學習、交流、分享、感受活動成果。
3、珍惜他人的勞動成果，能在師生的幫助下提升自己獲得的經驗和信息。
中隊委：親愛的老師們、同學們，下午好！三(2)中隊“小小讀書交流會”讀書匯報活動即將開始。
出旗、敬禮?。ǔ銎欤┏牳?！(唱)
禮畢！請坐！下面讓我們用熱烈的掌聲請出兩位節(jié)目主持人。
周佳怡：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友！
吳裕成：有為的孩子愛跟好書交朋友！
周佳怡：好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋！
吳裕成：相城區(qū)黃橋實驗小學三(2)中隊“小小讀書交流會”主題隊會
合：現(xiàn)在開始！
周佳怡：好書，能使你明辨是非，分清美丑！
吳裕成：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上！
1、周佳怡：請聽小組詩朗誦《我和好書交朋友》！
（詩朗誦《我和好書交朋友》）
2、吳裕成：是啊，書是知識的海洋，是我們前進的階梯！
周佳怡：最近，我們班級同學也開展了一系列的讀書活動！那就請幾位同學介紹一下吧！
（指名介紹讀書心得或好書推薦）
吳裕成：真沒想到，同學們的活動開展得如此豐富多彩！
3、交流關于讀書的名人名言。
（交流讀書名言）
4、各小組推薦選手進行講名人勵志故事比賽。
（故事大王比賽）
周佳怡：讓我們以書為友！去釀造智慧的甜漿！下面請中隊輔導員老師講話！
輔導員講話
吳裕成：請中隊輔導員帶領我們呼號！
中隊長：退旗！敬禮
學校組織活動方案篇五
1、通過開展"創(chuàng)建我們美麗的精神家園----班級博客”中隊主題活動，讓學生、家長明白班級博客的用途。
2、搭建師生、生生、家長交流溝通的平臺。
1、布置學生在博客上發(fā)表日志、發(fā)表評論最多的表揚。
2、準備與博客有關的小品、故事。
3、讓學生熟悉中隊活動的程序。
4、布置課室，寫好主題，制作好相關幻燈片。
1、（主持1）各小隊檢查人數(shù)，小隊長向中隊長報告，中隊長向輔導員報告、請示。
2、（主持2）出隊旗、敬隊禮、唱隊歌。（播放出旗曲、隊歌）。
3、主持人合：尊敬的各位家長，親愛的同學們：
主持1：當我們寫出了一篇佳作的時候，有一個地方可以讓我們展現(xiàn)才華。
主持2：當我們有了煩惱的時候，有一個地方可以讓我們傾吐心聲。
主持1：當我們讀到好書的時候，有一個地方可以讓全班盡情分享。
主持2：當我們遇到難題時，有一個地方可以讓我們獲得指導。
合：這個地方就是我們的班級博客——五1快樂家園。它是我們共同的精神家園！
今天，我們的中隊主題是（全班齊說）“創(chuàng)建我們美麗的精神家園——班級博客”。
1、展示“班級博客”。
主持1：你知道嗎？我們學校最近被定為“廣州市教育e時代”的實驗學校。
主持2：我知道。我們學校教學設備先進，“e時代”的實驗學校當然非我們莫屬了。學校每個班級的博客都已經開通了，我們班也不例外。
主持1：要想把我們的博客創(chuàng)建得更好。
主持2：必須了解我們的博客。
主持1：這是我們的班級博客。
主持2：請大家留心看，用心聽，等下要進行“班級博客知多少”搶答賽哦。
主持1：我們的班級博客整個畫面以綠色為主，象征充滿生命的活力。
主持2：紅色的名字則代表我們五1班是火紅的太陽，只有太陽的光和熱才能使綠色長存。
主持1：這是我們的日志分類。
主持2：我們的日志分類可真不少！
主持1：：這是我們的所有日志。
主持2：我發(fā)現(xiàn)在這些日志當中，學生習作最多！
主持1：那當然，我們班有很多學生寫作文相當不錯呢！
主持2：班級博客瀏覽完了，馬上要進行搶答賽，你們準備好了嗎？
2、“班級博客知多少”搶答賽。
主持1：要想創(chuàng)建我們的精神家園，首先必須要了解它。
主持2：下面進行“班級博客知多少”搶答賽。
1、我們的班級博客的名稱？密碼是？
五一快樂家園20xx515151。
2、為什么取這樣的名字？
快樂就是學習，快樂就是助人，快樂就是創(chuàng)造，快樂就是進取。
3、哪些同學在博客上發(fā)表日志最多？
4、博客的日志分類是？（不少于3個）。
好書推介、學生習作、光榮榜。
5、博客的網址是？
xxxx。
6、第一個登陸的學生是？
涂子琪。
7、在博客上發(fā)表的學生習作有？（學生名、習作名、不少于3個）。
8、我班博客管理員是？
張子豪。
9、有哪些同學在博客上表揚？（不少于3個學生名）。
10、老師在博客上指導了什么學習方法？
主持1：看來同學們對我們博客了解可真不少！可是，我們上網去瀏覽遇到不少困難呢？
主持2：是呀，我們的爸爸媽媽不讓我們上網。請看小品1《爸爸媽媽不許我上網》。
主持1：演得真好，再請欣賞小品2《爸爸媽媽支持我上網》》。
主持2：這兩個小品內容完全相反，父母的態(tài)度也截然不同。
主持1：是呀，爸爸媽媽不讓我們上網，肯定有他的原因，聽聽爸爸，媽媽們是怎么說的吧。
主持2：我想請xxx同學的爸爸來回答。“叔叔好，你支不支持您的孩子上博客呢？”
主持1：我想請問xxx同學的媽媽來回答，
主持2：我再請xxx同學的媽媽來回答。
主持1：爸爸、媽媽的擔心不無道理。
主持2：是呀，博客是把雙刃劍，既有好處，又有不良作用。
主持1：請聽林麗君同學自己創(chuàng)作的拍手歌。
學校組織活動方案篇六
通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動。
xxx
1、收集有關感恩的資料。
2、閱讀有關感恩的故事。
3、全體隊員積極準備活動。
一、主持人：中隊“學會感恩”主題中隊活動現(xiàn)在開始。
1、全體起立，出旗，敬禮。
2、唱隊歌。
3、全體坐下。
二、主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎？
三、活動過程
1、詩歌朗誦：《母親》
母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！
2、游戲：體驗母親十月懷胎的艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3、話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？
4、女生獨唱：《燭光里的`媽媽》
5、折千紙鶴：發(fā)給每一個同學一張紙，讓同學們在紙上寫上最想對父母說話，最后折成千紙鶴。
6、集體合唱：《感恩的心》
四、結束語：學會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學習更有動力、生活更有意義。
活動到此結束！謝謝大家！
學校組織活動方案篇七
一、活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活。
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
3、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節(jié)習俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
4、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
5、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
6、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認識。
學校組織活動方案篇八
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學會觀察和總結春天的景色?；顒訙蕚洌夯脽魴C、幻燈片等。
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?BR> (2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 3、學習古詩《蘇堤清明即事》。這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
學校組織活動方案篇九
一、活動背景：面對全校范圍內開展的大學生文明修生活動，我班積極響應號召，在全班開展文明修身、健康成長活動，以此引起全部同學的關注，提高同學們的自我修身意識，爭做一名文明、有修養(yǎng)的大學生。
二、活動主題：文明生活、健康成長。
三、活動目的：通過開展此次活動，讓同學們自覺樹立良好的個人形象，提高道德素質。引導和激勵同學們奮發(fā)有為、自覺成才，成為我國社現(xiàn)代事業(yè)的合格接班人。
四、活動地點：四棟教學樓4316教室。
五、活動時間：20xx年11月11日下午13:00---14:00。
六、活動對象:初教（中文2班）。
七、內容及流程：
（一）、前期準備的工作。
1、在文娛委員（王詩丹）處報名，活動內容包括朗誦、演講、歌、話劇等藝術形式均可。
2、宣傳委員（羅佳玲）做好宣傳工作，為團組織生活活動做好準備。
（二）、內容：
1、團支部書記（姚蘭）宣布團組織活動開始。
2、主持人開場白，全體同學唱團歌，重溫入團誓詞。
3、有節(jié)目的同學依次上去表演（內容附表一）。
4、觀看“文明生活、健康成長”的ppt。
5、請團員做評價和班長（向淼）做總結。
八、注意事項：
1、在活動過程中紀律委員（蔣科）維持好秩序及考勤。
2、通知同學帶好筆記本做好筆記。
3、布置好教室，需要材料和道具向團支部書記反映。
4、活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復原貌。
學校組織活動方案篇十
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，--學院定于在2020年--月--日展開學院“--杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨。
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。
三、主辦單位。
--學院學工處。
四、承辦單位。
--學院學生會體育部。
五、活動時間、地點。
2020年--月--日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。
六、參賽對象。
各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會。
七、分組方式。
各系體育部部長于--月--號到學工處---抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
十、獎項設置。
設冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金：---;亞軍獎金：---;季軍獎金：---。
學校組織活動方案篇十一
為感謝全體員工為公司發(fā)展所付出的不懈努力，增強員工的凝聚力，豐富集體生活，讓員工在繁忙的工作中放松身心，以更飽滿的精神更積極的態(tài)度面對生活，面對工作。也為了增進同事之間的交流與溝通。經公司領導同意，特組織全體員工到河源萬綠湖兩日一晚游玩。
20xx年6月30日-20xx年7月1日（活動為期兩天）。
河源萬綠湖。
河源市兆隆生態(tài)農業(yè)酒店。
高控科技工程有限公司全體員工。
西朗倉庫9點集合。
公司車輛接送。
本次旅游作為公司福利，費用由公司承擔。
9：00出發(fā)萬綠湖。
xx：00紅梅農莊午飯。
14:00-xx:00游泳、垂釣、橡皮艇游玩。
xx:30燒烤。
8:00兆隆生態(tài)農業(yè)飯店早餐。
9:00萬綠湖游船。
14:00返回廣州。
1、服從統(tǒng)一行程、時間安排，不得擅自脫離團隊；
2、遵守酒店的一切有關安全之規(guī)定；
3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和別人的行為發(fā)生；
4、有禮大度，不得和他人發(fā)生口角、爭斗等行為；
5、參加活動的職工注意保管好自己的隨身物品，如在活動中出現(xiàn)物資丟失事件，請各位自行負責。
廣州市高控科技工程有限公司。
20xx年6月26日。
學校組織活動方案篇十二
全體同學。
xx年xx月xx日。
學?；@球場。
xxxx。
1、比賽形式：
兩班進行直接決賽式比賽，各隊一名領隊(老師和學生都可)四名隊員，共計五人在場上比賽，替補5名隊員。
2、比賽細則：
1、時間共五十分鐘，比賽分上下半場，每半場20分鐘;中場休息10分鐘;。
4、每隊在每節(jié)內可以請求2次暫停，規(guī)定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;。
6、嚴格遵守賽場紀律，違者取消團隊比賽資格。
比賽分兩隊：由輔導員老師許可后，帶隊有序、準時進入場地做好活動及相關準備后進行比賽。
云南白藥噴劑兩瓶、葡萄糖五盒、若干飲用礦泉水。
促進大學生業(yè)余活動，豐富大學生課外活動的發(fā)展，秉承友誼第一比賽第二的原則，公正、公平、公開。營造了和諧良好的競技環(huán)境，增強了班級的凝聚力，使班級像一股麻繩、一個拳頭、一把利劍，更具和朝氣和斗志。
勝出者可得精美禮品，鼓勵同學再接再厲加強豐富課外生活。
學校組織活動方案篇十三
為了慶祝xxxxx有限公司順利投產一周年，增強全體員工的凝聚力、向心力，提升xx文化，展示員工風采，彰顯企業(yè)品牌，特策劃此次“xx周年慶典”。具體方案如下：
20xx年12月xx日—22日。
園區(qū)及預訂酒店。
1、3月10至15日由各部門進行內部宣傳及外部宣傳，3月18日舉行周年慶典儀式;。
2、3月10日至16日由各部門進行內部宣傳發(fā)動，并確認參加文藝晚會的節(jié)目;。
6、3月21日18：00由人力資源部組織晚會預演;。
4、3月22日晚18：30在預訂酒店正式舉行“xx周年慶典文藝晚會”。
學校組織活動方案篇十四
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會。
三、活動要求:。
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。
學校組織活動方案篇十五
二、活動背景：
在工作期間，同事們除了兢兢業(yè)業(yè)地工作外沒有業(yè)余時間去鍛煉身體，很多同事都出現(xiàn)頸椎病、腰椎病等職業(yè)病，使身體處于亞健康狀態(tài)，這樣的情況既降低了工作效率也一定程度上打擊了員工工作的積極性。俗話說，“一年之計在于春”，“好的開始是成功的一半”，為了在“十二五”開局之年能有個好的開始，我團支部特倡議舉行一次春季戶外活動。
三、活動安排：
1、參加對象：
所全體團員、青年職工（歡迎全所職工共同參與）。
2、活動時間和地點：
時間：20xx年5月7號。
地點：龐莊水庫。
3、活動流程：
（1）前期準備：
申請團員活動經費。
團支部負責聯(lián)系車、準備燒烤器具、部分醫(yī)護用品。
團員、職工各自準備出行必備用品。
（2）后續(xù)進行：
a、齊聲高唱《共青團團歌》。
b、主持人講話，宣讀此次活動流程和注意事項。
c、分組活動，小組輪流燒烤、象棋等活動。
（3）、預期效果。
a、人員準時集合。
b、人人積極參加活動。
c、保持活動場地的清潔。
（4）、后續(xù)活動。
總結、清理場地。
2018年公司一、活動目的為感謝全體員工為公司發(fā)展所付出的不懈努力，增強員工的凝聚力，豐富集體生活，讓員工在繁忙的工作中放松身心，以更飽滿的精神更積極的態(tài)度面......
春游一、活動項目：春游二、活動時間：2017年5月20日（如遇極端天氣可調整時間）三、活動對象：全員四、活動地點：紫薇大堤五、活動負責人：主任協(xié)助人員：馬力、王丹（主要負責......
愛心為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的愛心組織......
學校組織活動方案篇十六
成立“東嶠學校初三1班同學聚會籌備委員會”,全面、系統(tǒng)地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯(lián)絡和接待工作。
會長:。
副會長:。
籌備委員會下設六個小組：
協(xié)調組：由__同學任組長，組員：___，全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯(lián)絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協(xié)調(包括電話和網絡聯(lián)絡，確保35人以上能到位)負責學校教室的聯(lián)系和任課老師的聯(lián)系。
生活組：由__同學任組長，組員：___，負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。
文藝組：由__同學任組長，組員：___，負責晚上活動的文藝節(jié)目策劃。
聯(lián)絡組：由__同學任組長，組員：__，負責匯總同學個人聯(lián)系方式、聯(lián)系通信錄的印刷、發(fā)放;負責同學的聯(lián)絡工作。
財務組：由__同學任組長，組員：___，負責經費收支，并協(xié)助生活組做好工作。
攝像組：由__同學任組長，組員：___，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。
二、日程安排及活動內容。
本次聚會活動既以密切聯(lián)系、增進感情為原則，堅持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式，暢想七年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
(1)聚會地點：
(2)參加人員：一班能夠抽身參加的同學，并邀請__幾位老師參加。
(3)時間安排：
9:00-9:30：同學報到，組委會召開臨時預備會，各組工作人員碰頭，商定聚會有關事宜并作好接待工作。
10:00-11:00：別后小聚座談。(請上班長，然后請上當年班上較活躍的同學進行自我介紹(主要關于初中畢業(yè)后在大學(大專)中自己學習或工作的一些事情)活躍氣氛。再逐個上臺進行自我介紹。這個環(huán)節(jié)在同學進行自我介紹的時候，其他得同學可以向他(她)提一些問題，來搞活氣氛。如果以40人計算，平均每人5分鐘，這個環(huán)節(jié)會持續(xù)3個小時。但估計實際人數(shù)將在25人到30人左右，而且每個人也講不到5分鐘。以35人計算本環(huán)節(jié)順利的話兩個半小時結束。在所有人都填好通訊簿后，工作人員收齊，等待會去吃飯的途中到復印店復印人手一份。
11:30-13:00：午餐。(十二點，所有同學到就近的一家飯店就餐。8人一桌，按35人計算，訂4—5桌。關于飯店的考慮，一不能太差，畢竟這次初中聚會比較正式;二不能太高檔，大部分的同學還只是消費者，花父母的錢咱不能太過分。三需考慮交通問題，離中學不能太遠。(具體的飯店由大家討論定))。
13:00：合影。
14:00-16:30：聽梁老師講課。(我們會請來當年的班主任梁老師來給我們講課，闊別七年之后，再坐在一班教室聽課會是一種什么樣的心情。此環(huán)節(jié)，主要是我們和老師的一個溝通，畢竟我們再次走到人生的十字路口，去哪里工作，怎么開始新的人生，在學習和工作中我們所遇到的困惑……都可以講出來和老師探討，更可以和在場所有同學討論，把心中的疑惑講出來。這也是本次活動的另一個重點。本環(huán)節(jié)大約持續(xù)2個小時左右。
第二天活動安排：
三、經費籌措。
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要__元。主要用于：(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會;(2)合影、刻制紀念光盤方面的費用;(3)活動期間交通的費用;(4)其它費用等。
籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學，要量力而行，七年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求。
1、按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。服從會長和副會長的領導。
2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。
3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內容要豐富，活動要多樣。
4、聯(lián)絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯(lián)系。
5、財務組要按照aa制的原則，向每人收取__元的活動經費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。
7、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
項目：租相機______。
科目：_________。
金額：________。
合計：________。
支出：________。
紀念杯________元。
同學聚會紀念冊(制作、印刷、光盤)________元。
贈送學校物品：________元。
贈送班主任禮品________元。
茶話會(茶葉、水果、瓜子等)________元。
餐費________元。
交通費________元。
住宿費：________元。
歡迎標語、橫幅、郵費、手機費、打印費等其他________元。
聚會基金帳號：________。
本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見!
同學聚會籌備小組。
擬稿人：歐慶元。
手機：__。