報告的評價標準一般包括內容的準確性、邏輯的嚴密性、語言的準確性和結論的合理性等。編寫一份完美的報告需要良好的組織能力和邏輯思維能力，確保內容的連貫性和準確性。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
報告說明報告篇一
至（開戶行名稱）。
我公司一些原始單據丟失，煩請貴行幫忙補打或復印丟失的`單據。一切責任與銀行無關，均由我公司負責。（把丟失單據的具體賬目寫清，如：日期、金額、哪里轉來的等等，可以對照銀行明細找出沒有單據的款項。）
公司名稱（公章）。
日期：xxxx年xx月xx日
報告說明報告篇二
本園4月2日晨檢時，發(fā)現了兩名幼兒出現凝似**足口病，值班老師當即通知家長帶回家檢查，沒有在園逗留。下午放學時學校進行追蹤，得知二名幼兒在安醫(yī)附屬**醫(yī)院確診為**足口，并且立即上報于鳳凰山街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心，該服務中心于4月3日來園檢查并指導、并下達了衛(wèi)生行政執(zhí)法意見書。
發(fā)現此病例后，我園高度重視，每天認真仔細做好晨午檢，并做好記錄，每天對全園內專人做全面消毒，所有班級及午睡房每天晚上紫外線燈消毒一小時，桌椅、櫥窗每天晨間“84”消毒液消毒一次，戶外玩具，樓梯扶**由清潔工每天早晚用“84”消毒液各消毒一次，廁所，過道、廚房每天放學用“84”消毒液全面消毒一次，廚房用具，幼兒杯子每晚消毒柜消毒，午睡房被子各班級每周至少晾曬兩次。
經過園內預防措施及消毒工作的.積極完善，本園近期未出現新疫情。對己發(fā)生的**足口幼兒，定期追蹤，全愈后經醫(yī)院醫(yī)生證明才充許幼兒上學。
總之，我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經驗，提高預防工作的活動實效，為全體師幼創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的幼兒園工作，生活的環(huán)境，讓幼兒健康地成長。
小紅帽幼兒園。
報告說明報告篇三
收集資料：中國有近13億人口，城市垃圾年產量達1億噸以上，而且每年大致以8％左右的增長率遞增。今后5年，中國將強化城市大氣、水、垃圾和噪聲污染的綜合治理，把城市垃圾處理作為一項重要目標納入國家“十五”計劃。
有兩件事情深深震撼我們的心靈，一件是頭頂燦爛的星空，一件是心中崇高的道德準則。誠哉斯言，愿我們在品味思考中共勉。
有“路”有道，惟德有“得”
從漢語的歷史來看，“道”和“德”本來是分開講的。道的本意就是人所走的路。有的路走得人多，熙熙攘攘，有的路走得人少，冷冷清清。所以，“道”有多種多樣，或平坦筆直、或坑坑洼洼。為很多人提供出路，平坦筆直、沒有擁塞的路，中國古代叫做“大道”，也叫“王道”。“王道樂士”就寄托著人們的社會思想。故而，可重復、可依靠、可遵從的規(guī)律，解決問題、達到目的的辦法，都叫做“道”。道又引申出疏導、開導、引導、治理的意思，也就是找到出路的意思。
“德”就是有所收獲或者行有所得。所謂“德者，得也。”“外得于人，內得于己?！钡鹊?，又引申出有所得而感激別人或被別人感激?！拔锏靡陨^之德”。每個人或物的“德”，就是張三之為張三、李四之為李四的屬性。古代所說的“有德之人”，是指能依據自己的本性，使自己有所收獲，進而使別人有所收獲的人。大致相當于今天所說的“有素質的人”。
天下熙熙攘攘，行走在同一條路上，難免沖突和摩擦，禮讓于是就成了德。道和德之所以密不可分，就是因為一個“行”字。同樣是在天地之間，人和動物，人和人走的路有重合，又有區(qū)別。所以，“走自己的路”，為自己負責，同時需要尊重別人的選擇，保持寬容和理解，道德的含義便不難理解了。
作為一種社會意識形態(tài)，道德是長期歷史過程的產物，具有歷史的承繼性，但它歸根結底是社會經濟關系的反映，必然隨著社會的發(fā)展而變化發(fā)展，“日新之謂盛德”，就是說，德的修養(yǎng)需要每天“刷新”，而不是一勞永逸。從這個意義上講，道德建設不能松懈。
道德是人的核心競爭力
人的核心競爭力是什么？我們認為，道德、健康和知識，既是人的核心競爭力，也是人“可持續(xù)發(fā)展”的必備條件，而道德又位居人的核心競爭力之首。
道德，是一個人的行為準則，它決定人生的方向，方向一錯，全盤皆誤。說起道德的重要，陳毅元帥曾經講過這樣一段話：一個空軍飛行員，如果開不好飛機，那總不好吧；然而，假如飛機開得很好，卻開到敵人那邊去了，反過來打自己的國家，那就更糟了。
所以，無能固然不好，無德就更不好；才高而德缺，是一種災難。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。因此，修身先修德，做事先做人。沒有道德的人，知識再豐富，也難成大器。
什么是道德？不傷害他人為“道”，關愛他人為“德”。
道德建設要務實不要務虛，要少說多做；少指責別人，多反思自己；要少教育他人，多教育自己；要少說空話，多做實事；要強調自覺而不要依賴別人約束。
每一位具有道德的中國人，都應該加入到這場道德文化鼎興的偉大實踐中，為中華文明和中華民族的重新崛起而奮斗！
不重視繼承傳統(tǒng)美德，憑空是不可能建設新道德的。
道德建設表現在社會階層各個方面，但是表率的示范作用影響力最大。
從排隊、不隨地吐痰和遵守交通規(guī)則做起！尊老愛幼，樂于助人，這些都是做人的基本準則！
社會主義市場經濟尤其需要道德來維持和平衡社會秩序與人的心理狀態(tài)。
道德建設靠自己，靠社會，靠國家。
道德就是家風國風。
公眾最反感的不文明行為
從11月12日至11月19日，數據顯示：公眾的公共衛(wèi)生意識明顯增強；公眾對直接影響到切身利益的問題比較關注；尊老愛幼觀念和遵紀守法觀念仍需加強。本次調查列舉的六類不文明行為中，57%的公眾最反感“亂扔垃圾，隨地吐痰”。
有很多人亂扔垃圾，很不注重街道衛(wèi)生，有的人甚至亂吐痰在地上，使街道很臟。
1、在街道上多裝點垃圾桶，讓行人能夠在有垃圾的時候邊上或不遠出能有一個垃圾桶，這樣可以使行人不會把垃圾都丟在街道上了，可以確保街道干凈。
2、大家盡量少生產垃圾，只要大家都來少生產垃圾，不用一次性東西，這樣就可以使垃圾減少，從而使街道更加整潔美觀。
3、垃圾雖然是我們不可避免的東西，但是，隨地亂扔垃圾的確是有些過分，有的人為了不走那么一點路到垃圾桶那里，而亂如果每扔在路上，雖然只是一小塊，但是個人都這樣扔塊的話，那街道上將亂套了。最重要的還是這一點，只要大家遵守道德，做好道德的每一項，那不但是街道干凈了，其他的也好了。
報告說明報告篇四
在手足口病期間，有人說要食素，不吃葷，這個說法不能算全對，因為這時身體需要抗體，而抗體就是蛋白質，如果把牛奶、雞蛋等含蛋白的食品排除在外，那么平時吃的素幾乎就沒有蛋白質可攝入的了，又怎么去對抗病毒呢，所以全吃素也是不對的。
誤區(qū)二：讓寶寶喝冷牛奶祛暑熱。
因冷的東西對腸胃的影響是很大，更何況是此時腸胃出問題的時期呢?所以牛奶還是需要加溫再喝的，而冷的牛奶中的蛋白如果過敏的話，也會導致鐵的流失，會使營養(yǎng)失衡。
誤區(qū)三：鮮榨豆?jié){放久點沒關系。
鮮榨的豆?jié){，既然是鮮的，當然是榨完后盡快喝完是最好的，一般是在榨完后兩小時內喝完最好，如果放得時間過長，細菌會繁殖，食物就會變質，如果超過四個小時，那就不要再喝了，喝了只會引起腸胃的更加不適了。
誤區(qū)四：急性期口味重。
在生病時，胃口都會受到影響，而手足口病因口腔內破損，所以會有疼痛感，可能會更影響食欲，所以許多的媽媽會做些比較重口味的食物或刺激性大的食物來增加寶寶的食欲，其實這樣是不對的，因寶寶的腸胃不適，不適合做重口味的食物，這會影響消化的，同時生病時，要盡量給病人吃些清淡易消化、溫度適宜的流質食物為宜，流質食物可以讓寶寶用吸管吃，這樣可以減少接觸到口腔內部，引起疼痛。
報告說明報告篇五
項目背景：xxxx有限公司(以下簡稱xxx公司)。
20xx年x月x日，xxxx有限公司和xxx公司簽訂《訂購合同》，定下后道成品運輸物流設備采購合同。合約規(guī)定一年后交貨。違約或延期支付違約金。
20xx年x月x日，xxx公司開始尋找采購此設備的一系列備品。期間，xxx公司多位業(yè)務多處咨詢尋找貨源，因后道成品運輸物流設備的規(guī)格尺寸不是標準范圍內的，業(yè)務費用的花費超出計劃支出xx%。
另一方面，年底原址動遷，需要在20xx年x月x日前搬遷，這一突發(fā)事件讓本來就已陷入困境的后道成品運輸物流設備訂購安裝、調試項目雪上加霜。無奈，xxx公司只得停止一切運作，全力廠房搬遷。
(一)企業(yè)主營業(yè)務范圍和附屬其他業(yè)務狀況xxx公司獲得的`企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照標明的營業(yè)范圍是：銷售自動化設備、倉儲設備、機械設備、電子電器產品、包裝材料、辦公家具、五金制品、建材、日用百貨。(涉及行政許可的，憑許可證經營)。
(二)本年度生產經營狀況xx公司認真貫徹公司確定的經營方針、落實公司20xx年工作會議精神，安全生產和經營狀況良好，實現年度安全運行xxx天。全年未發(fā)生一般設備事故和重大人身傷害事故。
管理是企業(yè)生存和發(fā)展的重要基礎，從必須程度上講，xxx公司管理水平不是很高。公司管理不善嚴重影響公司運行的質量和公司效益的增長，保修期內復修次數增多，大大增大了成本支出費用，直接影響公司經濟效益。從目前狀況看，xxx公司的管理水平有待提高，制度有待健全完善。
(二)修理費增加是由于今年有b級檢修，而去年只有c級檢修;折舊成本增加的原因是本年購入部分固定資產增加計提折舊所致;財務費用降低主要是今年往來轉賬次數大大少于去年的影響。
(三)其他業(yè)務收入、支出的增減變化：無。
(四)同比影響其他收益的主要事項：無。
(五)利潤分配狀況由于20xx年虧損xx萬元，而20xx年虧損xx萬元，總的還是虧損，故本年未進行利潤分配。
(六)利潤表中數據變動幅度較大項目說明。
(七)利潤總額、財務費用之變動原因見前述分項說明。
(八)會計政策變更的原因及其對利潤總額的影響數額;會計估計變更對利潤總額的影響數額;執(zhí)行新會計準則對利潤總額的影響數額：無。
(九)虧損企業(yè)虧損額20xx年實現凈利潤-xx萬元。
由于公司的銷售計劃無法如期完成而生產成本持續(xù)走高公司的經營虧損有加劇之虞。
特此說明!
xxx有限公司。
20xx-x-x。
報告說明報告篇六
局限：調查問卷里的問題設計連貫性，層次性不強，針對調查目的而設計的問卷內容。
針對性不強，設計時，還可以考慮得更全面些。如：潘婷洗發(fā)水的使用頻率等。
選擇方法：采用簡單的隨機抽樣法，在網上用問卷星發(fā)布問卷的網址，
軟件進行統(tǒng)計分析。
局限：調查方法比較單一，數據處理的方法也比較單一，可信度及精確度稍有欠缺。樣本規(guī)模：此外，樣本數量有限，本次的市場調查對象是青年消費者，在網上發(fā)布問卷，卻只回收到53份。
局限：因此，樣本數量少，代表性不強，由于是網上調查，不利于監(jiān)督，回收的答案可。
能存在一定的弊端，收集數據時也可能會發(fā)生操作上的錯誤，也可能是被調查人員不配合，隨便寫答案來應付，那樣，就無法檢驗出問卷的真實性，準確性。可能會誤導我們對數據的分析，結果并不能完全代表所有的青年消費者。對于調查問卷給出的問題存在個人色彩，不能對所有問題做到面面俱到，所以市場調查結果可能與客觀實際情況存在一些偏差，不能夠詳實的反映客觀事實。
調查組織：由本部門（宿舍）負責組織設計問卷，收集資料，共八個人分工協(xié)作完成。
局限：調查方法較少，缺少有力的數據，應尋找多種調查方法，充分發(fā)揮部門（宿舍）的人力資源，分工要更加明確，才能提高工作效率。可以采取電話調查法，攔截法，郵寄法等來獲取相關數據。
力度還有待提高，應加強宣傳，使更多的人知曉這種產品，吸引更多的潛在顧。
客，從而提升知名度。
2.大部分人對潘婷洗發(fā)水的價格有不滿之處，希望價格能有所改善，但問卷中并。
沒有相關的解決問題，如：消費者希望價格達到何種幅度才算得上是令人滿意？
3.大部分人覺得潘婷洗發(fā)水的發(fā)泡度低，可能會覺得洗不干凈，還有產品的粘稠。
度、ph值、化學成分居高；青年消費者注重感覺和健康安全，那么，我們就應。
投其所好，滿足消費者的需求，通過改善產品的不足來增加市場份額，提高市。
場競爭力。但問卷中并沒有問到：“一旦改善你認為產品存在的不足，你是否愿。
意繼續(xù)購買”或“產品改善后，你會增加購買”或是“產品存在的這些缺點，會影響你對產品的購買嗎？”
4.調查目的包括了“影響購買潘婷洗發(fā)水的主要因素”，而通過問卷也得知消費。
者對價格存在不滿，但問卷中也沒有涉及對價格改善的內容，提供的優(yōu)惠，或促銷活動等。
報告說明報告篇七
第一條 為進一步加強對領導干部的管理和監(jiān)督，增強各級領導干部遵守各項工作的自覺性，有效規(guī)范領導干部的從政行為，切實轉變作風，制定本制度。
第二條 凡參加學歷培訓、休假、因公外出等都必須請假。
1、參加學歷培訓專指個人提出申請、局班子審核、上級領導同意，經考試錄取后參加的縣內外各類院校不脫產的學歷培訓。
2、休假專指個人請?zhí)接H假、公休假、事假、病假。
3、因公外出專指到縣外學習培訓、參觀考察及其他公務（組織批準的因公出國出境、跟班見習、掛職鍛煉、脫產學習除外）。
第三條 請假必須寫出書面假條，按程序報批，假條需交人事股存檔。
報批程序如下：
1、x局黨組書記、局長由政府分管領導審批，向x委書記、x長和x委組織部報告。
2、x局副職領導干部、派出機構負責人由x局局長審批，向x政府分管領導和x委組織部報告。
3、x局內設機構負責人由x局局長審批。
4、一般干部請假按照《xx-x考勤制度》相關規(guī)定執(zhí)行。
案一份，交x局人事股存檔一份。
x局內設機構負責人經批準的書面假條，交縣局人事股存檔。
第五條 雙休日、節(jié)假日及請假期間要外出的.（即離開本州的），需填寫《xxx干部外出申請報告表》，并提前3天按程序報批，獲得批準后方可外出，《xxx干部外出申請報告表》交人事部門存檔。
報批程序如下：
1、x局黨組書記、局長由x政府分管領導審批，向x委書記、和x委組織部報告。
2、x局副職領導干部、派出機構負責人、x局內設機構負責人由x局局長審批。
第六條 領導干部外出歸來或假滿后要及時向x局局長和x委組織部干部監(jiān)督股報告銷假。因故延期的要重新寫出專題請假報告，并報x委組織部干部監(jiān)督股銷假。
第八條 請銷假情況，作為領導干部年度考核的一項內容，年終，領導干部請銷假情況將由x委組織部報x紀委，存入領導干部個人廉政檔案。
第九條 各級領導干部必須嚴格執(zhí)行本制度，x局紀檢監(jiān)察部門要加強本制度執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督，對嚴重違反本規(guī)定導致失職行為，造成工作損失的，要按黨紀、政紀有關規(guī)定給予嚴肅處理。
第十條 本制度自2015年x月x日起執(zhí)行。
一、要認真執(zhí)行公司規(guī)定的作息時間，按季節(jié)公布作息時間表。
二、實行考勤制度，上、下班實行指紋識別打卡制度，堅持按時上、下班，不遲到、不早退。
三、上班時間遲到不得超過15分鐘，下班時間不得早退30分鐘，凡在規(guī)定時間內未打卡簽到者，視為遲到早退處理。
四、每月遲到或早退一次者，給予批評教育，超過三次以上者，扣發(fā)當月年終出勤獎，并限期改正。
五、上班時間不得中途擅自離崗，因公因私外出應與本科室負責人打招呼，不得散慢。
六、公司總經理因公外出，應與其它負責人或辦公室打聲招呼，副總經理、總工程師因公外出，應事先向總經理報告，并及時將外出時間、地點、聯系方式等事宜告之辦公室，以便有事聯系。
七、各科室負責人因公外出，須請示分管經理批準后方可離開。
八、科室其它人員因公外出，由科室科長批準。
九、機關所有工作人員，因私請事假，必須履行請假手續(xù)，杜絕不假外出，擅離工作崗位。
報告說明報告篇八
二、小組成員（姓名，學號，班級，專業(yè)，分工說明）。
三、概要。
四、報告主體。
1.引言。
說明選題的背景、意義，描述所要研究分析的問題、要達到的目標，和分析、研究的思路及內容，概括介紹數據大體情況及收集、處理和分析的方法等等。
2.報告主體內容。
（1）根據內容適當劃分章節(jié)（每章、每節(jié)要有小標題）。
（2）數據來源要詳實（標注數據來源，網絡來源要給出網絡鏈接）。所選擇的指標（變量）要能夠說明所研究的問題。
（3）重點要突出。主體報告主要是利用經過統(tǒng)計處理的數據，結合實際情況進行分析研究，從不同的側面、不同的層次描述清楚有關調查研究對象或問題的特征（或模型）與相應的調查分析結論等；對于所得結果的可靠性、正確性要從實際的角度和統(tǒng)計學的角度兩方面進行論證說明。關于統(tǒng)計檢驗論證，在這里主要是通過一些主要的統(tǒng)計檢驗結果來說明（詳細的'檢驗數據、方法應寫入附錄），對于沒有通過統(tǒng)計檢驗的數據，要分析其原因。最后可根據分析結果，提出對策或建議。
（4）條理清晰、圖文并茂、精煉易讀。主報告的字數大約限制在1000至1500字左右。
3.結言（歸納總結所得到的主要結論以及有待于要進一步搞清的問題等）。
五、統(tǒng)計分析技術報告（附錄）。
1．原始數據：說明數據來源、指標的含義，將數據以表格形式附上。
2．統(tǒng)計分析：說明所采用的統(tǒng)計方法及其理由（妥當性），報告統(tǒng)計分析檢驗的詳細結果和對結果的統(tǒng)計學意義解釋等。
六、參考文獻：在正文中要對參考文獻進行引用標注。
七、對本課程的意見或建議（附錄）。
八、報告用紙：a4。
九、提交日期及內容：年11月10日，每組提交包含上述內容的書面報告1份，各班負責人負責統(tǒng)一收交。
十、選題：自由選題（需經任課教師認可）。
報告說明報告篇九
1、分組：請同學們以宿舍為單位，分成小組（每組3到5人）完成思修實踐調查報告。請于12月17日（周二）課間每小組提交一份不得少于3000字的調查報告。
（1）封皮：寫明題目、專業(yè)、姓名、學號等。
（2）內容：首先介紹實踐經歷基本過程和內容；然后抓住主題談感受、闡述觀點（主要內容部分，要有結合，列出幾個方面）；最后得出基本結論（應有觀點創(chuàng)新，要真實，不要空洞）。
（3）報告末須有小組所有成員簽名。
3、調查報告、調查樣卷、統(tǒng)計數據需同時上交，作為評分依據和存檔。調查報告一旦被發(fā)現作弊，該組同學本門課程實踐成績?yōu)榱恪?BR> 4、調查報告題目自擬，以下為調查報告主題參考指南：
（1）大學生對所在學校的滿意度的情況調查。
（3）大學生獨立生活能力情況調查。
（4）大學生人際關系情況調查（宿舍內部同學之間、班級同學之間）。
（5）師生之間交流情況調查（與輔導員和專業(yè)課教師）。
（6）大學生戀愛狀況調查。
（7）大學生對婚前性行為的看法調查。
（8）大學生對所學專業(yè)的滿意度調查。
（9）大學生對轉專業(yè)安排的調查。
（10）大學生對教師授課情況的滿意度調查。
（11）大學生對大學學習方法的適應情況調查。
（12）大學生自主學習情況調查。
（13）大學生課外閱讀書籍情況調查。
（14）大學生考研情況調查。
（15）大學生生活幸福指數調查。
（16）大學生對社會熱點問題的關注情況調查。
（17）當代大學生樹立理想的基本狀況調查。
（18）發(fā)揚愛國主義精神基本社會狀況調查。
（19）大學生心理健康問題調查。
（20）大學生財富價值觀調查。
（21）大學生擇業(yè)觀調查。
（22）社會民眾法律意識狀況調查。
（23）大學生守法狀況調查。
（24）關于正當防衛(wèi)正確認知狀況調查。
（25）當代大學生人生觀、價值觀、婚姻觀、道德觀、社會公德觀或家庭觀調查。
報告說明報告篇十
手足口病是由多種腸道病毒引起的傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。一年四季均可發(fā)病，以夏秋季多見。大多數患兒癥狀輕微，以發(fā)熱、手、足、口腔、臀部等部位的皮疹或皰疹為主要特征。皰疹周圍有炎性紅暈，皰內液體較少。少數患兒可并發(fā)無菌性腦膜炎，腦干腦炎和心肌炎等[1].個別患兒病情進展快，可持續(xù)高熱，惡心、嘔吐，繼而引起神志改變，全身弛緩性麻痹，導致死亡。
1.臨床資料。
7月至12月臨猗縣人民醫(yī)院共收治手足口病患兒210例，并發(fā)腦炎及無菌性腦膜炎的共35例，并發(fā)心肌炎的5例，年齡多為1～3歲嬰幼兒，其中3例因病情加重轉上級醫(yī)院治療，其余患兒均病情痊愈或好轉出院。無死亡病例。病程一般為5～10天，最長15天。
2.護理。
2.1心理護理。
剛入院的患兒及家屬由于對疾病缺乏了解，加之對醫(yī)院環(huán)境陌生，又要進行隔離，往往不知所措，患兒哭鬧不安，這時就需要醫(yī)護人員向家長做好耐心細致的解釋工作及通俗易懂的健康宣教，病房的環(huán)境、消毒、疾病的轉歸情況、流行情況、主管醫(yī)生、責任護士等一一告知。對患兒態(tài)度和藹，語言親切，并進行動作愛撫及鼓勵賞識，比如夸獎孩子勇敢、干凈，消除患兒的陌生感和恐懼感，以取得治療上的合作。促使疾病早日康復。
2.2發(fā)熱的護理部分手足口病患兒往往伴有不同程度的體溫升高，大多數患兒體溫約在37.5℃，精神狀態(tài)良好，玩耍正常，這時可通過讓患兒多飲熱開水，用溫水擦洗全身，實施物理降溫。個別患兒物理降溫效果較差，體溫居高不下或繼續(xù)升高者，除繼續(xù)進行物理降溫外，應遵醫(yī)囑給予藥物降溫，包括解熱藥尼美舒利口服，或者消炎痛片劑研碎后保留灌腸，灌腸時患兒臀部應適當墊高，插管深度應在10～15cm，拔管后輕輕擠壓肛門處，以利藥物吸收。根據患兒的配合程度采用不同的方法。并加強病房巡視，觀察降溫效果，因發(fā)熱時間過長或體溫過高，導致患兒精神和體力都相對較差，應注意讓患兒臥床休息，以減少體力消耗，同時注意營養(yǎng)及液體補充。
2.3口腔護理我科收治的210例患兒中，有將近50%患兒有不同程度的口腔黏膜損害，表現為口腔內出現4mm大小的水皰樣黏膜疹，邊緣充血，可分布在上顎、兩頰、口唇、舌體等處2～3天后破潰形成潰瘍，潰瘍所致疼痛明顯，患兒往往進食困難，精神狀態(tài)差，煩躁不安，易流口水。家長容易著急，此時應鼓勵家長多給患兒飲水，保持口腔清潔，加強口腔護理，每次進食前后，囑患兒用溫水或生理鹽水漱口，已有潰瘍者，可給予西瓜霜噴劑局部噴霧，以消炎止痛促進潰瘍面愈合。我科收治患兒中，潰瘍面多在2～3天后逐漸愈合。
2.4皮膚護理。
保證患兒衣服、被褥清潔，天氣好時拿到太陽下暴曬，以達到消毒目的，衣服要寬大、柔軟，床鋪平整干燥，盡量減少對皮膚的各種刺激。剪短患兒指甲，必要時包裹患兒雙手，防止抓破皮疹;引起感染，物理降溫時動作要輕柔，以免擦破皮疹;皮疹或皰疹已破裂者，局部皮膚可涂抹抗生素藥膏或爐甘石水劑;臀部有皮疹時要保持臀部干燥清潔，便后用溫水清洗，避免皮疹感染。
2.5休息與飲食護理。
輕癥患兒注意在病房休息，不要隨意外出，重癥患兒應臥床休息，多飲溫開水。需要抱起喂奶時應平臥抱起，盡量減少頭部上下活動。因腦炎患兒可引起頸部肌無力，不能拖起頭部，協(xié)助并指導家屬給孩子正確喂奶是非常重要的。另外，病房注意通風換氣，保持空氣新鮮?；純阂虬l(fā)熱、口腔皰疹，胃口較差，不愿進食，配以清淡、溫性、可口、易消化的流質或半流質飲食，禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物，對因拒食拒水而造成脫水、酸中毒者，要給予補液，及時糾正水電解質平衡紊亂。由于手足口病具備消化道、呼吸道、接觸傳播等多種傳播途徑，要求患兒飯前便后一定要洗凈雙手，所用的餐具定期煮沸消毒并專人專用。不要讓患兒喝生水、吃生冷食物，大人在接觸患兒前后也必須洗凈雙手。住院期間大人及患兒均不能接觸其他健康小孩，因為大人由于抵抗力強不會發(fā)病，但他屬隱性感染者，可在接觸其他健康小孩時間接傳播給其他孩子。因此，采取必要的隔離措施是非常重要的。
2.6并發(fā)癥的護理。
手足口病容易并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等并發(fā)癥，及時發(fā)現并早期診斷至關重要，肢體抖動是合并腦炎的最早表現，一旦發(fā)現患兒出現肢體抖動，惡心、嘔吐、高燒應立即通知醫(yī)生，并告知家屬讓患兒臥床休息，頭部偏向一側，盡量減少患兒頭部活動。在用藥的過程中嚴密觀察病情變化，密切監(jiān)測生命體征。若患兒出現心率增快、呼吸急促、口唇發(fā)紺、精神極差等癥狀，且心率增快與體溫升高不成比例，多為病毒性心肌炎或肺炎的臨床表現。應配合醫(yī)生緊急搶救治療。
2.7用藥的護理。
由于手足口病為病毒感染性疾病，臨床上無特效抗病毒藥，輕癥患兒若自身免疫力強，可通過口服一般抗病毒藥，如利巴韋林及板藍根顆粒多能治愈，對于重癥患兒及免疫力差的患兒，除應用一般抗病毒藥外，免疫球蛋白的應用在提高患兒免疫力及促進病情的恢復發(fā)揮了重要作用。并發(fā)腦炎的患兒可遵醫(yī)囑應用20%甘露醇、速尿、糖皮質激素等藥物，以減輕腦水腫降低顱內壓。輸注甘露醇應30min內快速輸完，輸注過程要密切觀察局部有無紅腫、疼痛，發(fā)現外滲時應及時更換輸液部位，避免引起局部皮下組織壞死，酌情應用鎮(zhèn)靜劑，使腦細胞得到休息促進恢復。并發(fā)心肌炎的可加用果糖、維生素c、atp、輔酶a、輔酶q10等營養(yǎng)心肌藥，由于小兒用藥劑量小，藥物敏感性強，在應用甘露醇的過程中，要注意觀察患兒的精神狀態(tài)及尿量，因為甘露醇屬脫水劑，用量過多或用藥時間過長，都可引起患兒精神不振、乏力、尿量減少等脫水癥狀，一旦患兒出現上述癥狀，應立即通知醫(yī)生，及時調整用藥。
2.8出院指導。
由于手足口病為傳染性疾病，患兒出院后仍須居家隔離一周并注意飲食衛(wèi)生，且部分患兒為好轉出院，出院后仍需繼續(xù)服用抗病毒藥一周，一周后來院復查血常規(guī)，若患兒出院后出現皮疹復發(fā)、肢體抖動、惡心嘔吐、發(fā)熱等癥狀，提示病情加重，應立即來院就診，我院出院患兒中，無一人復發(fā)。在電話隨訪過程中，患兒家屬對我們的治療效果給予肯定并感到滿意。
2.9靜脈留置針護理。
由于患兒對靜脈穿刺感到恐慌、害怕，且父母心疼孩子，征得家屬同意，我科護士對80例患兒均采用靜脈留置針治療，取得了很好的治療效果，同時也得到家屬的一致認可。靜脈留置針的使用既減少了患兒多次靜脈穿刺的痛苦，又減輕了護士的工作量，還可方便危重患兒隨時用藥。我們對患兒留置針采取每班交接，具體觀察留置針局部有無發(fā)紅、腫脹現象，判斷留置針是否脫落和局部有無感染現象。每日2～3次用稀釋的肝素鈉液進行封管，封管時采用正壓力封管，即邊推封管液邊關留置針開關，以減少管內回血。封管液的配制為1支12500u的肝素鈉加入250ml的生理鹽水中。每次抽取3～5ml使用。留置針的敷貼上均注明穿刺時間，我院使用留置針的患兒最長留置時間為9天，最短為2天。大多數為5～7天。
3.討論。
由于手足口病是近幾年來的一種新型傳染病，大多數老百姓對此病不甚了解，一旦孩子患上此病，容易造成恐慌心理，特別是在疾病暴發(fā)期間，做好院前、院中及院后宣教至關重要。院前宣教可通過電視、報紙、印發(fā)宣傳資料、宣傳畫等多種途徑進行。宣教內容包括：患兒發(fā)病年齡、臨床癥狀、并發(fā)癥情況、傳染源、傳播途徑、預防控制措施等。做好此項工作可減少患兒發(fā)病率，避免疾病暴發(fā)流行，起到穩(wěn)定人心的作用。院前宣教需要社會各部門協(xié)同完成。作為一名醫(yī)務工作者，除配合各界部門做好院前宣教以外，更主要的，做好院中宣教及出院后的健康指導是我們醫(yī)務工作者義不容辭的責任。要加強社會對手足口病的正確認識，因為此病初期臨床表現類似感冒癥狀，如發(fā)熱、咽痛等。而口腔潰瘍易誤診為單純性的口腔炎。其他部位皮疹或皰疹易誤診為水痘或蕁麻疹，因此，家長在手足口病流行期間若發(fā)現小兒出現發(fā)熱、皮疹或口腔潰瘍的癥狀，應及時到醫(yī)院就診，早期診治，以免延誤病情。
報告說明報告篇十一
我國政府已經明確提出把構建公共服務體系作為新時期建設服務型政府的一項基本任務，部分公共部門也相繼開始探索各自領域公共服務體系構建的有關問題。近幾年來，龍口市立足自身經濟實力和基礎條件，把城鄉(xiāng)體育一體化建設作為引領縣域科學發(fā)展的中心任務，使整個經濟社會向統(tǒng)籌協(xié)調快速發(fā)展的軌道邁進。但體育公共服務的廣泛社會需求、政府服務職能轉變的內在要求以及體育公共服務的實踐探索，已然對體育公共服務體系的構建提出迫切要求。因此，理論界亟待開展對體育公共服務一體化的相關研究。編輯。
2我國體育公共服務研究綜述。
我國政府對完善體育服務體系、開展全民健身運動、增強國民體質給予了高度重視。20世紀90年代中期，國務院頒布了《全民健身計劃綱要》，它是由國家倡導、社會支持、全民參與的有目標、有任務、有措施的大眾健身計劃，是與實現社會主義現代化目標相配套的社會系統(tǒng)工程和面向21世紀的體育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，也是一項跨世紀的、具有戰(zhàn)略眼光和長遠生命力的宏偉事業(yè)。圍繞體育領域的公共服務問題，國內理論界和實際工作部門進行了理論和實踐層面的探討。本文試圖從體育公共服務的概念、體系、產品形態(tài)、供給和發(fā)展趨向等5個方面對體育公共服務進行系統(tǒng)的闡述。
2.1關于體育公共服務含義。
當前學術界普遍使用的兩個術語是“公共體育服務”和“體育公共服務”。
針對體育公共服務，劉艷麗、苗大培認為體育公共服務是指滿足社會公共需求，具有非競爭性和非排他性公共物品的體育服務（《社會資本與社區(qū)體育公共服務》）。樊炳有等在《體育公共服務內涵、目標及運行機制研究》中指出，體育公共服務就是提供體育公共產品和服務行為的總稱；包括加強體育公共設施建設、發(fā)展體育公共事業(yè)、發(fā)布體育公共信息等，為豐富社會公眾生活和參與社會體育活動提供社會保障和創(chuàng)造條件。也有學者認為體育公共服務是由公共部門或準公共部門共同提供的，以滿足社會成員的基本體育需求為目的，著眼于提供市民身體素質和生活質量，既給市民提供體育文化享受，也提供并保障社會生存與發(fā)展所必需的體育環(huán)境與條件的公共產品和服務行為的總稱（《上海市體育公共服務的實踐與探索》）?？梢钥闯觯瑢w育公共服務的界定是出于產品屬性視角，即具有公共產品性質的體育服務就是體育公共服務。
針對公共體育服務，閩健等在《公共體育管理概論》一書中認為公共體育服務是指公共體育組織和公共體育服務人員，為社會公眾的體育活動所提供的體育產品和體育勞務。肖林鵬等認為公共體育服務是公共組織為滿足公共體育需要而提供的公共物品或混合物品。并繼續(xù)提出我國公共體育服務的供給主體是各類政府為主的公共組織；受益主體是全體公眾；提供公共體育服務是政府的責任等觀點。大體可以分為基礎性公共體育服務、制度性公共體育服務、信息性公共體育服務和政策性公共體育服務。對公共體育服務的界定則是組織視角，即公共組織供給的就是公共體育服務（《公共體育服務概念及其理論分析》）。
綜合而言，無論產品屬性視角還是組織視角都存在著缺陷。綜合當前學術界對“體育公共服務”和“公共體育服務”的各種認識，從需求的視角出發(fā)，提出體育公共服務是為滿足大眾的體育需求而提供的各種體育服務和活動的總稱。一般而言體育公共服務可以包括以下六類服務：健身設施服務、健身組織服務、體質監(jiān)測服務、健身指導服務、體育活動服務、信息咨詢服務。
2.2關于體育公共服務體系。
目前，我國學術界對體育公共服務體系的概念研究尚未見報道。為科學開發(fā)體育公共服務體系的概念，我們不妨先在公共服務體系的“屬”概念范疇內，對與體育公共服務體系鄰近的“種差”概念進行分析，但這必須首先確定體育公共服務的上位概念—公共服務。所謂公共服務，是指公共組織為滿足公共需要而提供的公共物品或混合物品。
學者李靜指出，體育公共服務體系是政府主導、社會參與形成的以滿足人民群眾體育需求、保障人民群眾體育權益的各種公益性體育機構和服務的總和。主要涵蓋以下六個基本要素：體育公共政策法規(guī)、體育公共基礎設施建設、體育公共組織機構和人才、體育公共服務的主體、體育公共服務的方式和體育公共服務的事業(yè)經費（《試論體育公共服務體系建設》）。曹可強等以區(qū)域性體育公共服務體系建設經驗為依托，提出政府是體育公共服務的責任主體，市場與非營利體育組織是體育公共服務的實施主體。建設體育公共服務體系過程中，要充分利用市場和非營利體育組織的作用。
當前盛行的各種“體育服務體系”，部分可以歸結為體育公共服務的范疇，如全民健身服務、基本體育服務等。而多元化體育服務體系中涉及體育的部分也該納入體育公共服務體系的范疇。體育公共服務體系只是體育公共服務要素的靜態(tài)集合，要實現體育公共服務要素動態(tài)上的提高，需要對體育公共服務體系運行進行深入研究。
2.3體育公共服務的發(fā)展目標。
體育公共服務是提高市民健康水平的重要途徑，是黨和政府密切聯系群眾的'重要紐帶，是構建和諧社會的重要方面，是精神文明建設的重要內容。根據黨的十x大政治報告的基本精神，提高全民健康水平、完善體育公共服務體系是體育公共服務的兩大基本問題。提高全民健康水平是體育公共服務的基本目標，這不僅是《憲法》的規(guī)定和黨的十x大政治報告的要求，也是體育本質功能的體現。
作為未來體育發(fā)展的方向，體育公共服務的發(fā)展目標也是學者們討論的焦點。樊炳有等認為體育公共服務的總體目標是：以滿足社會成員的基本體育需要為目的，著眼于提高居民身體素質和生活質量，既給居民提供基本的體育文化享受，也提供并保障社會生存與發(fā)展所必需的體育環(huán)境與條件的體育公共產品和服務，他在文章當中同時也闡述了近期、中期、遠期目標，其共同之處在于團結凝聚和以人為本?！稑嫿ㄍ晟频捏w育公共服務體系》中將體育公共服務發(fā)展核心目標確定為：整合社會資源，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調、配置社會公共體育資源，向市民提供基本的體育公共服務及體育產品，以保障市民的體育權利的實現。
在體育公共服務的發(fā)展目標上，各位學者和課題組基本上達成一致，即認為其最終目標是立足于以人為本，營造良好的體育生活環(huán)境，提高人民健康素質，完善體育服務體系。
報告說明報告篇十二
xx市政府辦公室:。
接到你們200x年7月28日對我廠林同志職稱評定情況的詢查，我們立即進行了調查，現將有關情況報告如下:。
決定暫緩評定他的`工程師職稱待取得證明后補辦。
接到市政府辦公室詢查后，我廠迅速派人去xx工學院查到了有關材料，該學院已出具了林同志的學歷證明。7月30日，我廠已為林同志補辦了評定工程師的手續(xù)，并向本人說明了情況，他表示滿意。
xx廠(章)。
xx年8月2日。
報告說明報告篇十三
嘉定區(qū)招投標管理辦公室：
浙江宏偉建筑工程有限公司（以下簡稱總公司）承建的上海美啟物流管理有限公司一汽大眾華東備件及結算中心工程，現建設單位付給浙江宏偉建筑工程有限公司的首筆工程款已劃至浙江宏偉建筑工程有限公司上海分公司（以下簡稱分公司）帳上，其總公司與分公司關系是分公司是總公司的一個分支機構，經濟上還是由總公司全權掌控，不存在經濟上的任何糾紛，所有事宜均還是由總公司承擔。
總公司承諾，凡以后在工程上有任何工程經濟或者其他糾紛，均由總公司承擔。
特此說明！
建設單位：上海美啟物流管理有限公司。
總公司：浙江宏偉建筑工程有限公司。
分公司：浙江宏偉建筑工程有限公司上海分公司。
2012年9月22日。
報告說明報告篇十四
尊敬的xx校長：
您好！
經過再三考慮后，我決定辭去目前所任三（1）班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里，我學會一些管理班級理念，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協(xié)作，互相支持，互相尊重的為人處世。學會了熱心關心與幫助同事，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。
辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾！我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三（1）班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。
這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四！沒有做好份內工作。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認為啊？很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說！我很清楚有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢！哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄！想來真讓人寒心！
事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會像某些人一樣，在領導的面前添油加醋、翻xx馬卵地說別人總是把工作推給我做！我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現什么重大事故，這點我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三（1）班班主任的老師做得比我更好，達到學校領導和老師們的期望！最后，衷心祝愿學校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福！懇請學校領導免去我三（1）班班主任的職務，不勝感激！
此致
敬禮
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
報告說明報告篇十五
我公司全稱青島山下汽車配件有限公司，注冊地址城陽區(qū)大北曲后村，法人代表：日本山下昭先生，注冊資本是157.5678萬美元。工商注冊時間：2002年9月29日。稅務登記號：3702***，我公司是增值稅一般納稅人，經營范圍是生產汽車內裝配套產品，主要產品是加工汽車座套，公司的貿易方式是來料加工和進料加工。
我公司從日本進口的免費模具和機器零部件都是通過ems和dhl這樣的快件公司進來的。按照國家有關規(guī)定，需要辦理通關手續(xù)的，我們公司都委托貨代公司向海關提起申報，辦理相關手續(xù)后提貨，因為是無償提供給我公司使用，在財務上未入賬也未付匯。現在要查的2007年的資料，由于相隔時間太久，前后跨5個年頭，我公司已沒有相關的報關單保留。為了查明此事，我公司于2012年1月5日，派專人先到貨運代理同昇圓國際貨運代理有限公司查詢當年的資料【見附件二：貨代公司臺賬；報關單】，在代理公司的2007年6月到12月的記錄中，我公司曾托其按照一般貿易代理進口快件（dhl和ems）多次，dhl和ems的運單號詳見附表。隨后，我公司拿著這份dhl和ems的運單號一覽表來到位于青島市延安三路的國際快件通關中心查詢當年的相關記錄，但被工作人員告知，他們保留資料的期限為兩年，時間太久了，電腦系統(tǒng)已升級了多次，這樣的零零散散的快件記錄已無法查詢。
為了說明情況，現將我公司保存的2010年和2011年通過快件報進口的模具和機器配件的有關資料提供給貴局，希望予以參考。
三、
關于我公司應收賬款與日本本社應付賬款的差異說明。
我公司的進出口貿易方式是來料加工和進料加工兩種方式，我公司嚴格按照國家的相關規(guī)定進行賬務及稅務處理。具體說明如下：
（一）來料加工：
1、業(yè)務流程：
2、會計及稅務處理。
在來料加工貿易方式項下，根據國家相關稅收政策進口料件和出口產品均為免稅。由于進口料件不需要付匯，因此我公司僅作做備查登記；貨物復出口時我公司按來料加工手冊上核準加工費【加工費由我公司根據我公司的成本費用及合理的利潤率與日本山下制作所協(xié)商確定】，記入主營業(yè)務收入。報關出口的報關單按美元報關，加工費是美元計算，賬務上按當月1日匯率折算成日元，然后再折算成人民幣入賬【這樣處理的原因是：出口按美元報關，收匯時收到的是日元】。
具體如下所示：
（1）出口報關后：借：應收賬款-日元-株式會社山下制作所-人民幣。
貸：主營業(yè)務收入-來料加工出口（因為出口價格是c&f價，需要換算成fob價）。
貸：應付賬款-貨運代理公司（支付的海運費）。
（2）收款時。
借：銀行存款-日元結算戶。
貸：應收賬款-日元-株式會社山下制作所-人民幣我公司按規(guī)定在農行青島城陽支行開具的日元結算賬戶，每月收取的外匯，先進入日元結算戶，結匯成人民幣后，轉入農行人民幣賬戶。
3、來料加工業(yè)務是把員工的工資和制造費用記入了成本，賬務處理如下：
（1）、把制造費用按每月來料加工和進料加工的完工入庫產品數量比例進行分配：
借：生產成本-制造費用-來料加工。
借：生產成本-制造費用-進料加工。
貸：制造費用。
（2）、把工資按每月來料加工和進料加工完工入庫產品數量比例進行分配：
借：生產成本-工資-來料加工。
借：生產成本-工資-進料加工。
貸：應付工資。
（3）、完工產品入庫：
借：庫存商品-來料加工。
貸：生產成本-工資-來料加工。
貸：生產成本-制造費用-來料加工。
（4）、報關出口產品后，按報關出口數量，結轉銷售成本。
借：主營業(yè)務成本-來料加工。
貸：庫存商品-來料加工。
我公司的來料加工的加工費是按成本加成方式確定，青島山下公司會經常參考同行業(yè)的汽車座套的加工費情況，和株式會社山下制作所進行加工費的磋商。
（二）進料加工：
1、業(yè)務流程：
我公司的進料加工業(yè)務是由我公司貿易人員先從海關辦理進料加工貿易手冊，我公司按進料加工手冊上的料件進口材料。根據我公司產品所用材料供應商的具體情況并綜合考慮價格因素，我公司除從日本進口材料外，面料等材料是從中國國內購買。材料到我公司后進行加工，加工成汽車座套后，報關出口，公司收取出口貨款，進口方和和銷貨方均為株式會社山下制作所。
【附件四：進料加工手冊；進料加工進口報關單；進料加工出口報關單；出口發(fā)票】。
2、會計及稅務處理。
在進料加工貿易方式項下，根據國家的相關稅收政策，我公司的進料加工業(yè)務按免抵退方式參與出口退稅。在賬務處理上按進料加工手冊上報備出口價格【價格由我公司根據我公司的成本費用及合理的利潤率與日本山下制作所協(xié)商確定】，記入主營業(yè)務收入，出口的報關單上加工是美元，賬務上處理是按當月1日匯率折算成日元，然后再折算成人民幣入賬【原因同上】。
具體如下所示：
（1）出口后：借：應收賬款-日元-株式會社山下制作所-人民幣。
貸：主營業(yè)務收入-進料加工出口（因為出口價格是c&f價，需要換算成fob價）。
貸：應收賬款-日元-株式會社山下制作所-人民幣。
3、進料加工業(yè)務是把國內材料費、國外材料費、員工的工資和制造費用記入了成本，賬務處理如下：
（1）、把制造費用按每月來料加工和進料加工的完工入庫產品數量比例進行分配：
借：生產成本-制造費用-來料加工。
借：生產成本-制造費用-進料加工。
貸：制造費用。
（2）、把工資按每月來料加工和進料加工的完工入庫產品數量比例進行分配：
借：生產成本-工資-來料加工。
借：生產成本-工資-進料加工。
貸：應付工資。
（3）、根據每月實際消耗的國內材料和國外材料結轉材料成本。
借：生產成本-原材料-進料加工。
貸：原材料-國內材料。
貸：原材料-國外材料。
（4）、完工產品入庫：
借：庫存商品-進料加工。
貸：生產成本-工資-來料加工。
貸：生產成本-制造費用-來料加工。
貸：生產成本-原材料-進料加工。
（5）、報關出口產品后，按報關出口數量，結轉銷售成本。
借：主營業(yè)務成本-進料加工。
貸：庫存商品-進料加工。
4、關于進口料件的賬務處理;因為是日本進口料件，所以需要按進口報關單的數據，向日本銷貨方付款，進口報關單的申報金額是美元，因為銷貨方不愿意接受美元，所以我們會根據日元結算戶上日元存款，按當日匯率折成美元進行付匯，賬務處理如下：
（1）報關進口后：借：庫存商品-輔助材料。
貸：應付賬款-美元。
（2）進口付匯：
借：應付賬款-美元。
貸：銀行存款-日元結算戶。
3、關于我公司的財務數據及應收賬款的真實準確性問題：
綜上，我公司認為我們在上述三個方面均嚴格按國家相關會計及稅務規(guī)定進行財務處理，符合國家的相關規(guī)定，請貴局明鑒。
2012年1月12日。
報告說明報告篇十六
為切實做好手足口病的預防和宣傳工作，確保幼兒的生命安全和身心健康，x月_日，_區(qū)_幼兒園開展“關注幼兒健康呵護幼兒成長”系列活動。
活動中，該園加強晨間檢查，在晨檢活動中仔細詢問幼兒在家的活動與身體情況，認真檢查幼兒手、口有無異常;定時對幼兒教室、寢室內的玩具、餐具、桌椅、樓梯扶手等容易接觸的東西進行清洗消毒，并保持教室內的空氣流通;隨后保健醫(yī)到每個班級和各班教師一起通過多媒體視頻、故事、兒歌等形式，向幼兒宣傳手足口的防治及危害，提高幼兒自我防病意識;對教職工，則采用觀看ppt及問卷的形式進行手口足病防控知識培訓，詳細介紹手足口病的相關知識;同時，該園協(xié)同社區(qū)一起為每個家庭免費發(fā)放了84消毒液，并利用微信公眾號的形式向家長進行防控宣傳，讓家長知道手足口病可防、可控、不可怕。
通過此次活動，使每一位教職員工及幼兒、家長們對手足口病的危害和預防都有了進一步的認識和重視，增強了自我防范意識，家長對該園的工作也表示了肯定，同時表示會積極配合幼兒園，共同為幼兒搭建起一個健康、安全的屏障，提供一個衛(wèi)生、舒適的學習與生活環(huán)境。
報告說明報告篇十七
尊敬的領導：
您好！
盡管自己十分熱愛幼兒教師的工作卻因為得不到家人理解的緣故而感到十分沮喪，主要還是自己工作地點離家太遠導致父母常常因此而抱怨，可即便如此我也堅持著對教育事業(yè)的熱愛并積極應對教學工作中的挑戰(zhàn)，然而近期因為父母患病需要照顧的緣故讓我堅定了辭去幼兒教師工作的想法。
其實當自己身處于校園進行學習的時候便樹立了投身于教育事業(yè)的信念，畢竟能夠站在講臺上為孩子們傳授人生哲理也是令人充滿成就感的事情，更何況能夠將以往所學的知識傳承下去也是自己在幼兒教師工作中的使命，所以當我來到幼兒園以后便認真對待教學工作從而創(chuàng)造了不少成果，尤其是孩子們能夠因為自己的教導獲得成長無疑是令人感到驕傲的事情，盡管前期的工作中常常擔心無法妥善處理與家長間的關系卻具備著對孩子相同的關愛，因此當我感受到肩上的職責以后便致力于做好班上孩子的教學工作從而讓他們更好地探索這個世界。
在幼兒園開展的各項活動中能夠發(fā)揮好自身的組織能力從而為孩子帶來良好的體驗，畢竟追尋著其他教師的成長足跡自然能夠發(fā)現活動組織能夠較好地體現自身的能力，無論是戶外活動還是園內的親子活動都能夠體現出自己對孩子成長的關心，更何況肩負著教育孩子的重任自然要通過這種方式輔助自己的教學工作才行，主要還是希望孩子們能夠在活動中提升自身的學習能力從而更加喜歡在幼兒園的生活，而我能夠在以往的教學工作中做好活動的組織多虧了其他同事的指導。
盡管疾病的出現并非自己能夠控制卻發(fā)生在我的父母身上，前半輩子的操勞讓他們在工作中為了自己的成長付出了不少心血，然而近些年較差的體質讓他們經?；疾亩谏罘矫娴貌坏饺魏蔚恼疹?，再加上身處于外地工作的自己很少有時間回去探望他們導致對病情方面一無所知，本著對父母病情的擔憂讓我選擇辭職離去并希望能夠唉這方面得到園領導的理解，畢竟在教學工作還未處理完畢的情況下驟然離去的確存在不負責的嫌疑。
正因為以往父母為了自己的成長付出了不少才讓我對他們的病情十分關心，也許辭去幼兒教師的工作以后很難再有這么好的就職機會卻依舊讓我選擇義無反顧，畢竟在父母的健康與自身的職業(yè)發(fā)展而言自然需要選擇前者才能夠對得起自己的本心。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
報告說明報告篇一
至（開戶行名稱）。
我公司一些原始單據丟失，煩請貴行幫忙補打或復印丟失的`單據。一切責任與銀行無關，均由我公司負責。（把丟失單據的具體賬目寫清，如：日期、金額、哪里轉來的等等，可以對照銀行明細找出沒有單據的款項。）
公司名稱（公章）。
日期：xxxx年xx月xx日
報告說明報告篇二
本園4月2日晨檢時，發(fā)現了兩名幼兒出現凝似**足口病，值班老師當即通知家長帶回家檢查，沒有在園逗留。下午放學時學校進行追蹤，得知二名幼兒在安醫(yī)附屬**醫(yī)院確診為**足口，并且立即上報于鳳凰山街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心，該服務中心于4月3日來園檢查并指導、并下達了衛(wèi)生行政執(zhí)法意見書。
發(fā)現此病例后，我園高度重視，每天認真仔細做好晨午檢，并做好記錄，每天對全園內專人做全面消毒，所有班級及午睡房每天晚上紫外線燈消毒一小時，桌椅、櫥窗每天晨間“84”消毒液消毒一次，戶外玩具，樓梯扶**由清潔工每天早晚用“84”消毒液各消毒一次，廁所，過道、廚房每天放學用“84”消毒液全面消毒一次，廚房用具，幼兒杯子每晚消毒柜消毒，午睡房被子各班級每周至少晾曬兩次。
經過園內預防措施及消毒工作的.積極完善，本園近期未出現新疫情。對己發(fā)生的**足口幼兒，定期追蹤，全愈后經醫(yī)院醫(yī)生證明才充許幼兒上學。
總之，我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經驗，提高預防工作的活動實效，為全體師幼創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的幼兒園工作，生活的環(huán)境，讓幼兒健康地成長。
小紅帽幼兒園。
報告說明報告篇三
收集資料：中國有近13億人口，城市垃圾年產量達1億噸以上，而且每年大致以8％左右的增長率遞增。今后5年，中國將強化城市大氣、水、垃圾和噪聲污染的綜合治理，把城市垃圾處理作為一項重要目標納入國家“十五”計劃。
有兩件事情深深震撼我們的心靈，一件是頭頂燦爛的星空，一件是心中崇高的道德準則。誠哉斯言，愿我們在品味思考中共勉。
有“路”有道，惟德有“得”
從漢語的歷史來看，“道”和“德”本來是分開講的。道的本意就是人所走的路。有的路走得人多，熙熙攘攘，有的路走得人少，冷冷清清。所以，“道”有多種多樣，或平坦筆直、或坑坑洼洼。為很多人提供出路，平坦筆直、沒有擁塞的路，中國古代叫做“大道”，也叫“王道”。“王道樂士”就寄托著人們的社會思想。故而，可重復、可依靠、可遵從的規(guī)律，解決問題、達到目的的辦法，都叫做“道”。道又引申出疏導、開導、引導、治理的意思，也就是找到出路的意思。
“德”就是有所收獲或者行有所得。所謂“德者，得也。”“外得于人，內得于己?！钡鹊?，又引申出有所得而感激別人或被別人感激?！拔锏靡陨^之德”。每個人或物的“德”，就是張三之為張三、李四之為李四的屬性。古代所說的“有德之人”，是指能依據自己的本性，使自己有所收獲，進而使別人有所收獲的人。大致相當于今天所說的“有素質的人”。
天下熙熙攘攘，行走在同一條路上，難免沖突和摩擦，禮讓于是就成了德。道和德之所以密不可分，就是因為一個“行”字。同樣是在天地之間，人和動物，人和人走的路有重合，又有區(qū)別。所以，“走自己的路”，為自己負責，同時需要尊重別人的選擇，保持寬容和理解，道德的含義便不難理解了。
作為一種社會意識形態(tài)，道德是長期歷史過程的產物，具有歷史的承繼性，但它歸根結底是社會經濟關系的反映，必然隨著社會的發(fā)展而變化發(fā)展，“日新之謂盛德”，就是說，德的修養(yǎng)需要每天“刷新”，而不是一勞永逸。從這個意義上講，道德建設不能松懈。
道德是人的核心競爭力
人的核心競爭力是什么？我們認為，道德、健康和知識，既是人的核心競爭力，也是人“可持續(xù)發(fā)展”的必備條件，而道德又位居人的核心競爭力之首。
道德，是一個人的行為準則，它決定人生的方向，方向一錯，全盤皆誤。說起道德的重要，陳毅元帥曾經講過這樣一段話：一個空軍飛行員，如果開不好飛機，那總不好吧；然而，假如飛機開得很好，卻開到敵人那邊去了，反過來打自己的國家，那就更糟了。
所以，無能固然不好，無德就更不好；才高而德缺，是一種災難。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。因此，修身先修德，做事先做人。沒有道德的人，知識再豐富，也難成大器。
什么是道德？不傷害他人為“道”，關愛他人為“德”。
道德建設要務實不要務虛，要少說多做；少指責別人，多反思自己；要少教育他人，多教育自己；要少說空話，多做實事；要強調自覺而不要依賴別人約束。
每一位具有道德的中國人，都應該加入到這場道德文化鼎興的偉大實踐中，為中華文明和中華民族的重新崛起而奮斗！
不重視繼承傳統(tǒng)美德，憑空是不可能建設新道德的。
道德建設表現在社會階層各個方面，但是表率的示范作用影響力最大。
從排隊、不隨地吐痰和遵守交通規(guī)則做起！尊老愛幼，樂于助人，這些都是做人的基本準則！
社會主義市場經濟尤其需要道德來維持和平衡社會秩序與人的心理狀態(tài)。
道德建設靠自己，靠社會，靠國家。
道德就是家風國風。
公眾最反感的不文明行為
從11月12日至11月19日，數據顯示：公眾的公共衛(wèi)生意識明顯增強；公眾對直接影響到切身利益的問題比較關注；尊老愛幼觀念和遵紀守法觀念仍需加強。本次調查列舉的六類不文明行為中，57%的公眾最反感“亂扔垃圾，隨地吐痰”。
有很多人亂扔垃圾，很不注重街道衛(wèi)生，有的人甚至亂吐痰在地上，使街道很臟。
1、在街道上多裝點垃圾桶，讓行人能夠在有垃圾的時候邊上或不遠出能有一個垃圾桶，這樣可以使行人不會把垃圾都丟在街道上了，可以確保街道干凈。
2、大家盡量少生產垃圾，只要大家都來少生產垃圾，不用一次性東西，這樣就可以使垃圾減少，從而使街道更加整潔美觀。
3、垃圾雖然是我們不可避免的東西，但是，隨地亂扔垃圾的確是有些過分，有的人為了不走那么一點路到垃圾桶那里，而亂如果每扔在路上，雖然只是一小塊，但是個人都這樣扔塊的話，那街道上將亂套了。最重要的還是這一點，只要大家遵守道德，做好道德的每一項，那不但是街道干凈了，其他的也好了。
報告說明報告篇四
在手足口病期間，有人說要食素，不吃葷，這個說法不能算全對，因為這時身體需要抗體，而抗體就是蛋白質，如果把牛奶、雞蛋等含蛋白的食品排除在外，那么平時吃的素幾乎就沒有蛋白質可攝入的了，又怎么去對抗病毒呢，所以全吃素也是不對的。
誤區(qū)二：讓寶寶喝冷牛奶祛暑熱。
因冷的東西對腸胃的影響是很大，更何況是此時腸胃出問題的時期呢?所以牛奶還是需要加溫再喝的，而冷的牛奶中的蛋白如果過敏的話，也會導致鐵的流失，會使營養(yǎng)失衡。
誤區(qū)三：鮮榨豆?jié){放久點沒關系。
鮮榨的豆?jié){，既然是鮮的，當然是榨完后盡快喝完是最好的，一般是在榨完后兩小時內喝完最好，如果放得時間過長，細菌會繁殖，食物就會變質，如果超過四個小時，那就不要再喝了，喝了只會引起腸胃的更加不適了。
誤區(qū)四：急性期口味重。
在生病時，胃口都會受到影響，而手足口病因口腔內破損，所以會有疼痛感，可能會更影響食欲，所以許多的媽媽會做些比較重口味的食物或刺激性大的食物來增加寶寶的食欲，其實這樣是不對的，因寶寶的腸胃不適，不適合做重口味的食物，這會影響消化的，同時生病時，要盡量給病人吃些清淡易消化、溫度適宜的流質食物為宜，流質食物可以讓寶寶用吸管吃，這樣可以減少接觸到口腔內部，引起疼痛。
報告說明報告篇五
項目背景：xxxx有限公司(以下簡稱xxx公司)。
20xx年x月x日，xxxx有限公司和xxx公司簽訂《訂購合同》，定下后道成品運輸物流設備采購合同。合約規(guī)定一年后交貨。違約或延期支付違約金。
20xx年x月x日，xxx公司開始尋找采購此設備的一系列備品。期間，xxx公司多位業(yè)務多處咨詢尋找貨源，因后道成品運輸物流設備的規(guī)格尺寸不是標準范圍內的，業(yè)務費用的花費超出計劃支出xx%。
另一方面，年底原址動遷，需要在20xx年x月x日前搬遷，這一突發(fā)事件讓本來就已陷入困境的后道成品運輸物流設備訂購安裝、調試項目雪上加霜。無奈，xxx公司只得停止一切運作，全力廠房搬遷。
(一)企業(yè)主營業(yè)務范圍和附屬其他業(yè)務狀況xxx公司獲得的`企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照標明的營業(yè)范圍是：銷售自動化設備、倉儲設備、機械設備、電子電器產品、包裝材料、辦公家具、五金制品、建材、日用百貨。(涉及行政許可的，憑許可證經營)。
(二)本年度生產經營狀況xx公司認真貫徹公司確定的經營方針、落實公司20xx年工作會議精神，安全生產和經營狀況良好，實現年度安全運行xxx天。全年未發(fā)生一般設備事故和重大人身傷害事故。
管理是企業(yè)生存和發(fā)展的重要基礎，從必須程度上講，xxx公司管理水平不是很高。公司管理不善嚴重影響公司運行的質量和公司效益的增長，保修期內復修次數增多，大大增大了成本支出費用，直接影響公司經濟效益。從目前狀況看，xxx公司的管理水平有待提高，制度有待健全完善。
(二)修理費增加是由于今年有b級檢修，而去年只有c級檢修;折舊成本增加的原因是本年購入部分固定資產增加計提折舊所致;財務費用降低主要是今年往來轉賬次數大大少于去年的影響。
(三)其他業(yè)務收入、支出的增減變化：無。
(四)同比影響其他收益的主要事項：無。
(五)利潤分配狀況由于20xx年虧損xx萬元，而20xx年虧損xx萬元，總的還是虧損，故本年未進行利潤分配。
(六)利潤表中數據變動幅度較大項目說明。
(七)利潤總額、財務費用之變動原因見前述分項說明。
(八)會計政策變更的原因及其對利潤總額的影響數額;會計估計變更對利潤總額的影響數額;執(zhí)行新會計準則對利潤總額的影響數額：無。
(九)虧損企業(yè)虧損額20xx年實現凈利潤-xx萬元。
由于公司的銷售計劃無法如期完成而生產成本持續(xù)走高公司的經營虧損有加劇之虞。
特此說明!
xxx有限公司。
20xx-x-x。
報告說明報告篇六
局限：調查問卷里的問題設計連貫性，層次性不強，針對調查目的而設計的問卷內容。
針對性不強，設計時，還可以考慮得更全面些。如：潘婷洗發(fā)水的使用頻率等。
選擇方法：采用簡單的隨機抽樣法，在網上用問卷星發(fā)布問卷的網址，
軟件進行統(tǒng)計分析。
局限：調查方法比較單一，數據處理的方法也比較單一，可信度及精確度稍有欠缺。樣本規(guī)模：此外，樣本數量有限，本次的市場調查對象是青年消費者，在網上發(fā)布問卷，卻只回收到53份。
局限：因此，樣本數量少，代表性不強，由于是網上調查，不利于監(jiān)督，回收的答案可。
能存在一定的弊端，收集數據時也可能會發(fā)生操作上的錯誤，也可能是被調查人員不配合，隨便寫答案來應付，那樣，就無法檢驗出問卷的真實性，準確性。可能會誤導我們對數據的分析，結果并不能完全代表所有的青年消費者。對于調查問卷給出的問題存在個人色彩，不能對所有問題做到面面俱到，所以市場調查結果可能與客觀實際情況存在一些偏差，不能夠詳實的反映客觀事實。
調查組織：由本部門（宿舍）負責組織設計問卷，收集資料，共八個人分工協(xié)作完成。
局限：調查方法較少，缺少有力的數據，應尋找多種調查方法，充分發(fā)揮部門（宿舍）的人力資源，分工要更加明確，才能提高工作效率。可以采取電話調查法，攔截法，郵寄法等來獲取相關數據。
力度還有待提高，應加強宣傳，使更多的人知曉這種產品，吸引更多的潛在顧。
客，從而提升知名度。
2.大部分人對潘婷洗發(fā)水的價格有不滿之處，希望價格能有所改善，但問卷中并。
沒有相關的解決問題，如：消費者希望價格達到何種幅度才算得上是令人滿意？
3.大部分人覺得潘婷洗發(fā)水的發(fā)泡度低，可能會覺得洗不干凈，還有產品的粘稠。
度、ph值、化學成分居高；青年消費者注重感覺和健康安全，那么，我們就應。
投其所好，滿足消費者的需求，通過改善產品的不足來增加市場份額，提高市。
場競爭力。但問卷中并沒有問到：“一旦改善你認為產品存在的不足，你是否愿。
意繼續(xù)購買”或“產品改善后，你會增加購買”或是“產品存在的這些缺點，會影響你對產品的購買嗎？”
4.調查目的包括了“影響購買潘婷洗發(fā)水的主要因素”，而通過問卷也得知消費。
者對價格存在不滿，但問卷中也沒有涉及對價格改善的內容，提供的優(yōu)惠，或促銷活動等。
報告說明報告篇七
第一條 為進一步加強對領導干部的管理和監(jiān)督，增強各級領導干部遵守各項工作的自覺性，有效規(guī)范領導干部的從政行為，切實轉變作風，制定本制度。
第二條 凡參加學歷培訓、休假、因公外出等都必須請假。
1、參加學歷培訓專指個人提出申請、局班子審核、上級領導同意，經考試錄取后參加的縣內外各類院校不脫產的學歷培訓。
2、休假專指個人請?zhí)接H假、公休假、事假、病假。
3、因公外出專指到縣外學習培訓、參觀考察及其他公務（組織批準的因公出國出境、跟班見習、掛職鍛煉、脫產學習除外）。
第三條 請假必須寫出書面假條，按程序報批，假條需交人事股存檔。
報批程序如下：
1、x局黨組書記、局長由政府分管領導審批，向x委書記、x長和x委組織部報告。
2、x局副職領導干部、派出機構負責人由x局局長審批，向x政府分管領導和x委組織部報告。
3、x局內設機構負責人由x局局長審批。
4、一般干部請假按照《xx-x考勤制度》相關規(guī)定執(zhí)行。
案一份，交x局人事股存檔一份。
x局內設機構負責人經批準的書面假條，交縣局人事股存檔。
第五條 雙休日、節(jié)假日及請假期間要外出的.（即離開本州的），需填寫《xxx干部外出申請報告表》，并提前3天按程序報批，獲得批準后方可外出，《xxx干部外出申請報告表》交人事部門存檔。
報批程序如下：
1、x局黨組書記、局長由x政府分管領導審批，向x委書記、和x委組織部報告。
2、x局副職領導干部、派出機構負責人、x局內設機構負責人由x局局長審批。
第六條 領導干部外出歸來或假滿后要及時向x局局長和x委組織部干部監(jiān)督股報告銷假。因故延期的要重新寫出專題請假報告，并報x委組織部干部監(jiān)督股銷假。
第八條 請銷假情況，作為領導干部年度考核的一項內容，年終，領導干部請銷假情況將由x委組織部報x紀委，存入領導干部個人廉政檔案。
第九條 各級領導干部必須嚴格執(zhí)行本制度，x局紀檢監(jiān)察部門要加強本制度執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督，對嚴重違反本規(guī)定導致失職行為，造成工作損失的，要按黨紀、政紀有關規(guī)定給予嚴肅處理。
第十條 本制度自2015年x月x日起執(zhí)行。
一、要認真執(zhí)行公司規(guī)定的作息時間，按季節(jié)公布作息時間表。
二、實行考勤制度，上、下班實行指紋識別打卡制度，堅持按時上、下班，不遲到、不早退。
三、上班時間遲到不得超過15分鐘，下班時間不得早退30分鐘，凡在規(guī)定時間內未打卡簽到者，視為遲到早退處理。
四、每月遲到或早退一次者，給予批評教育，超過三次以上者，扣發(fā)當月年終出勤獎，并限期改正。
五、上班時間不得中途擅自離崗，因公因私外出應與本科室負責人打招呼，不得散慢。
六、公司總經理因公外出，應與其它負責人或辦公室打聲招呼，副總經理、總工程師因公外出，應事先向總經理報告，并及時將外出時間、地點、聯系方式等事宜告之辦公室，以便有事聯系。
七、各科室負責人因公外出，須請示分管經理批準后方可離開。
八、科室其它人員因公外出，由科室科長批準。
九、機關所有工作人員，因私請事假，必須履行請假手續(xù)，杜絕不假外出，擅離工作崗位。
報告說明報告篇八
二、小組成員（姓名，學號，班級，專業(yè)，分工說明）。
三、概要。
四、報告主體。
1.引言。
說明選題的背景、意義，描述所要研究分析的問題、要達到的目標，和分析、研究的思路及內容，概括介紹數據大體情況及收集、處理和分析的方法等等。
2.報告主體內容。
（1）根據內容適當劃分章節(jié)（每章、每節(jié)要有小標題）。
（2）數據來源要詳實（標注數據來源，網絡來源要給出網絡鏈接）。所選擇的指標（變量）要能夠說明所研究的問題。
（3）重點要突出。主體報告主要是利用經過統(tǒng)計處理的數據，結合實際情況進行分析研究，從不同的側面、不同的層次描述清楚有關調查研究對象或問題的特征（或模型）與相應的調查分析結論等；對于所得結果的可靠性、正確性要從實際的角度和統(tǒng)計學的角度兩方面進行論證說明。關于統(tǒng)計檢驗論證，在這里主要是通過一些主要的統(tǒng)計檢驗結果來說明（詳細的'檢驗數據、方法應寫入附錄），對于沒有通過統(tǒng)計檢驗的數據，要分析其原因。最后可根據分析結果，提出對策或建議。
（4）條理清晰、圖文并茂、精煉易讀。主報告的字數大約限制在1000至1500字左右。
3.結言（歸納總結所得到的主要結論以及有待于要進一步搞清的問題等）。
五、統(tǒng)計分析技術報告（附錄）。
1．原始數據：說明數據來源、指標的含義，將數據以表格形式附上。
2．統(tǒng)計分析：說明所采用的統(tǒng)計方法及其理由（妥當性），報告統(tǒng)計分析檢驗的詳細結果和對結果的統(tǒng)計學意義解釋等。
六、參考文獻：在正文中要對參考文獻進行引用標注。
七、對本課程的意見或建議（附錄）。
八、報告用紙：a4。
九、提交日期及內容：年11月10日，每組提交包含上述內容的書面報告1份，各班負責人負責統(tǒng)一收交。
十、選題：自由選題（需經任課教師認可）。
報告說明報告篇九
1、分組：請同學們以宿舍為單位，分成小組（每組3到5人）完成思修實踐調查報告。請于12月17日（周二）課間每小組提交一份不得少于3000字的調查報告。
（1）封皮：寫明題目、專業(yè)、姓名、學號等。
（2）內容：首先介紹實踐經歷基本過程和內容；然后抓住主題談感受、闡述觀點（主要內容部分，要有結合，列出幾個方面）；最后得出基本結論（應有觀點創(chuàng)新，要真實，不要空洞）。
（3）報告末須有小組所有成員簽名。
3、調查報告、調查樣卷、統(tǒng)計數據需同時上交，作為評分依據和存檔。調查報告一旦被發(fā)現作弊，該組同學本門課程實踐成績?yōu)榱恪?BR> 4、調查報告題目自擬，以下為調查報告主題參考指南：
（1）大學生對所在學校的滿意度的情況調查。
（3）大學生獨立生活能力情況調查。
（4）大學生人際關系情況調查（宿舍內部同學之間、班級同學之間）。
（5）師生之間交流情況調查（與輔導員和專業(yè)課教師）。
（6）大學生戀愛狀況調查。
（7）大學生對婚前性行為的看法調查。
（8）大學生對所學專業(yè)的滿意度調查。
（9）大學生對轉專業(yè)安排的調查。
（10）大學生對教師授課情況的滿意度調查。
（11）大學生對大學學習方法的適應情況調查。
（12）大學生自主學習情況調查。
（13）大學生課外閱讀書籍情況調查。
（14）大學生考研情況調查。
（15）大學生生活幸福指數調查。
（16）大學生對社會熱點問題的關注情況調查。
（17）當代大學生樹立理想的基本狀況調查。
（18）發(fā)揚愛國主義精神基本社會狀況調查。
（19）大學生心理健康問題調查。
（20）大學生財富價值觀調查。
（21）大學生擇業(yè)觀調查。
（22）社會民眾法律意識狀況調查。
（23）大學生守法狀況調查。
（24）關于正當防衛(wèi)正確認知狀況調查。
（25）當代大學生人生觀、價值觀、婚姻觀、道德觀、社會公德觀或家庭觀調查。
報告說明報告篇十
手足口病是由多種腸道病毒引起的傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。一年四季均可發(fā)病，以夏秋季多見。大多數患兒癥狀輕微，以發(fā)熱、手、足、口腔、臀部等部位的皮疹或皰疹為主要特征。皰疹周圍有炎性紅暈，皰內液體較少。少數患兒可并發(fā)無菌性腦膜炎，腦干腦炎和心肌炎等[1].個別患兒病情進展快，可持續(xù)高熱，惡心、嘔吐，繼而引起神志改變，全身弛緩性麻痹，導致死亡。
1.臨床資料。
7月至12月臨猗縣人民醫(yī)院共收治手足口病患兒210例，并發(fā)腦炎及無菌性腦膜炎的共35例，并發(fā)心肌炎的5例，年齡多為1～3歲嬰幼兒，其中3例因病情加重轉上級醫(yī)院治療，其余患兒均病情痊愈或好轉出院。無死亡病例。病程一般為5～10天，最長15天。
2.護理。
2.1心理護理。
剛入院的患兒及家屬由于對疾病缺乏了解，加之對醫(yī)院環(huán)境陌生，又要進行隔離，往往不知所措，患兒哭鬧不安，這時就需要醫(yī)護人員向家長做好耐心細致的解釋工作及通俗易懂的健康宣教，病房的環(huán)境、消毒、疾病的轉歸情況、流行情況、主管醫(yī)生、責任護士等一一告知。對患兒態(tài)度和藹，語言親切，并進行動作愛撫及鼓勵賞識，比如夸獎孩子勇敢、干凈，消除患兒的陌生感和恐懼感，以取得治療上的合作。促使疾病早日康復。
2.2發(fā)熱的護理部分手足口病患兒往往伴有不同程度的體溫升高，大多數患兒體溫約在37.5℃，精神狀態(tài)良好，玩耍正常，這時可通過讓患兒多飲熱開水，用溫水擦洗全身，實施物理降溫。個別患兒物理降溫效果較差，體溫居高不下或繼續(xù)升高者，除繼續(xù)進行物理降溫外，應遵醫(yī)囑給予藥物降溫，包括解熱藥尼美舒利口服，或者消炎痛片劑研碎后保留灌腸，灌腸時患兒臀部應適當墊高，插管深度應在10～15cm，拔管后輕輕擠壓肛門處，以利藥物吸收。根據患兒的配合程度采用不同的方法。并加強病房巡視，觀察降溫效果，因發(fā)熱時間過長或體溫過高，導致患兒精神和體力都相對較差，應注意讓患兒臥床休息，以減少體力消耗，同時注意營養(yǎng)及液體補充。
2.3口腔護理我科收治的210例患兒中，有將近50%患兒有不同程度的口腔黏膜損害，表現為口腔內出現4mm大小的水皰樣黏膜疹，邊緣充血，可分布在上顎、兩頰、口唇、舌體等處2～3天后破潰形成潰瘍，潰瘍所致疼痛明顯，患兒往往進食困難，精神狀態(tài)差，煩躁不安，易流口水。家長容易著急，此時應鼓勵家長多給患兒飲水，保持口腔清潔，加強口腔護理，每次進食前后，囑患兒用溫水或生理鹽水漱口，已有潰瘍者，可給予西瓜霜噴劑局部噴霧，以消炎止痛促進潰瘍面愈合。我科收治患兒中，潰瘍面多在2～3天后逐漸愈合。
2.4皮膚護理。
保證患兒衣服、被褥清潔，天氣好時拿到太陽下暴曬，以達到消毒目的，衣服要寬大、柔軟，床鋪平整干燥，盡量減少對皮膚的各種刺激。剪短患兒指甲，必要時包裹患兒雙手，防止抓破皮疹;引起感染，物理降溫時動作要輕柔，以免擦破皮疹;皮疹或皰疹已破裂者，局部皮膚可涂抹抗生素藥膏或爐甘石水劑;臀部有皮疹時要保持臀部干燥清潔，便后用溫水清洗，避免皮疹感染。
2.5休息與飲食護理。
輕癥患兒注意在病房休息，不要隨意外出，重癥患兒應臥床休息，多飲溫開水。需要抱起喂奶時應平臥抱起，盡量減少頭部上下活動。因腦炎患兒可引起頸部肌無力，不能拖起頭部，協(xié)助并指導家屬給孩子正確喂奶是非常重要的。另外，病房注意通風換氣，保持空氣新鮮?；純阂虬l(fā)熱、口腔皰疹，胃口較差，不愿進食，配以清淡、溫性、可口、易消化的流質或半流質飲食，禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物，對因拒食拒水而造成脫水、酸中毒者，要給予補液，及時糾正水電解質平衡紊亂。由于手足口病具備消化道、呼吸道、接觸傳播等多種傳播途徑，要求患兒飯前便后一定要洗凈雙手，所用的餐具定期煮沸消毒并專人專用。不要讓患兒喝生水、吃生冷食物，大人在接觸患兒前后也必須洗凈雙手。住院期間大人及患兒均不能接觸其他健康小孩，因為大人由于抵抗力強不會發(fā)病，但他屬隱性感染者，可在接觸其他健康小孩時間接傳播給其他孩子。因此，采取必要的隔離措施是非常重要的。
2.6并發(fā)癥的護理。
手足口病容易并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等并發(fā)癥，及時發(fā)現并早期診斷至關重要，肢體抖動是合并腦炎的最早表現，一旦發(fā)現患兒出現肢體抖動，惡心、嘔吐、高燒應立即通知醫(yī)生，并告知家屬讓患兒臥床休息，頭部偏向一側，盡量減少患兒頭部活動。在用藥的過程中嚴密觀察病情變化，密切監(jiān)測生命體征。若患兒出現心率增快、呼吸急促、口唇發(fā)紺、精神極差等癥狀，且心率增快與體溫升高不成比例，多為病毒性心肌炎或肺炎的臨床表現。應配合醫(yī)生緊急搶救治療。
2.7用藥的護理。
由于手足口病為病毒感染性疾病，臨床上無特效抗病毒藥，輕癥患兒若自身免疫力強，可通過口服一般抗病毒藥，如利巴韋林及板藍根顆粒多能治愈，對于重癥患兒及免疫力差的患兒，除應用一般抗病毒藥外，免疫球蛋白的應用在提高患兒免疫力及促進病情的恢復發(fā)揮了重要作用。并發(fā)腦炎的患兒可遵醫(yī)囑應用20%甘露醇、速尿、糖皮質激素等藥物，以減輕腦水腫降低顱內壓。輸注甘露醇應30min內快速輸完，輸注過程要密切觀察局部有無紅腫、疼痛，發(fā)現外滲時應及時更換輸液部位，避免引起局部皮下組織壞死，酌情應用鎮(zhèn)靜劑，使腦細胞得到休息促進恢復。并發(fā)心肌炎的可加用果糖、維生素c、atp、輔酶a、輔酶q10等營養(yǎng)心肌藥，由于小兒用藥劑量小，藥物敏感性強，在應用甘露醇的過程中，要注意觀察患兒的精神狀態(tài)及尿量，因為甘露醇屬脫水劑，用量過多或用藥時間過長，都可引起患兒精神不振、乏力、尿量減少等脫水癥狀，一旦患兒出現上述癥狀，應立即通知醫(yī)生，及時調整用藥。
2.8出院指導。
由于手足口病為傳染性疾病，患兒出院后仍須居家隔離一周并注意飲食衛(wèi)生，且部分患兒為好轉出院，出院后仍需繼續(xù)服用抗病毒藥一周，一周后來院復查血常規(guī)，若患兒出院后出現皮疹復發(fā)、肢體抖動、惡心嘔吐、發(fā)熱等癥狀，提示病情加重，應立即來院就診，我院出院患兒中，無一人復發(fā)。在電話隨訪過程中，患兒家屬對我們的治療效果給予肯定并感到滿意。
2.9靜脈留置針護理。
由于患兒對靜脈穿刺感到恐慌、害怕，且父母心疼孩子，征得家屬同意，我科護士對80例患兒均采用靜脈留置針治療，取得了很好的治療效果，同時也得到家屬的一致認可。靜脈留置針的使用既減少了患兒多次靜脈穿刺的痛苦，又減輕了護士的工作量，還可方便危重患兒隨時用藥。我們對患兒留置針采取每班交接，具體觀察留置針局部有無發(fā)紅、腫脹現象，判斷留置針是否脫落和局部有無感染現象。每日2～3次用稀釋的肝素鈉液進行封管，封管時采用正壓力封管，即邊推封管液邊關留置針開關，以減少管內回血。封管液的配制為1支12500u的肝素鈉加入250ml的生理鹽水中。每次抽取3～5ml使用。留置針的敷貼上均注明穿刺時間，我院使用留置針的患兒最長留置時間為9天，最短為2天。大多數為5～7天。
3.討論。
由于手足口病是近幾年來的一種新型傳染病，大多數老百姓對此病不甚了解，一旦孩子患上此病，容易造成恐慌心理，特別是在疾病暴發(fā)期間，做好院前、院中及院后宣教至關重要。院前宣教可通過電視、報紙、印發(fā)宣傳資料、宣傳畫等多種途徑進行。宣教內容包括：患兒發(fā)病年齡、臨床癥狀、并發(fā)癥情況、傳染源、傳播途徑、預防控制措施等。做好此項工作可減少患兒發(fā)病率，避免疾病暴發(fā)流行，起到穩(wěn)定人心的作用。院前宣教需要社會各部門協(xié)同完成。作為一名醫(yī)務工作者，除配合各界部門做好院前宣教以外，更主要的，做好院中宣教及出院后的健康指導是我們醫(yī)務工作者義不容辭的責任。要加強社會對手足口病的正確認識，因為此病初期臨床表現類似感冒癥狀，如發(fā)熱、咽痛等。而口腔潰瘍易誤診為單純性的口腔炎。其他部位皮疹或皰疹易誤診為水痘或蕁麻疹，因此，家長在手足口病流行期間若發(fā)現小兒出現發(fā)熱、皮疹或口腔潰瘍的癥狀，應及時到醫(yī)院就診，早期診治，以免延誤病情。
報告說明報告篇十一
我國政府已經明確提出把構建公共服務體系作為新時期建設服務型政府的一項基本任務，部分公共部門也相繼開始探索各自領域公共服務體系構建的有關問題。近幾年來，龍口市立足自身經濟實力和基礎條件，把城鄉(xiāng)體育一體化建設作為引領縣域科學發(fā)展的中心任務，使整個經濟社會向統(tǒng)籌協(xié)調快速發(fā)展的軌道邁進。但體育公共服務的廣泛社會需求、政府服務職能轉變的內在要求以及體育公共服務的實踐探索，已然對體育公共服務體系的構建提出迫切要求。因此，理論界亟待開展對體育公共服務一體化的相關研究。編輯。
2我國體育公共服務研究綜述。
我國政府對完善體育服務體系、開展全民健身運動、增強國民體質給予了高度重視。20世紀90年代中期，國務院頒布了《全民健身計劃綱要》，它是由國家倡導、社會支持、全民參與的有目標、有任務、有措施的大眾健身計劃，是與實現社會主義現代化目標相配套的社會系統(tǒng)工程和面向21世紀的體育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，也是一項跨世紀的、具有戰(zhàn)略眼光和長遠生命力的宏偉事業(yè)。圍繞體育領域的公共服務問題，國內理論界和實際工作部門進行了理論和實踐層面的探討。本文試圖從體育公共服務的概念、體系、產品形態(tài)、供給和發(fā)展趨向等5個方面對體育公共服務進行系統(tǒng)的闡述。
2.1關于體育公共服務含義。
當前學術界普遍使用的兩個術語是“公共體育服務”和“體育公共服務”。
針對體育公共服務，劉艷麗、苗大培認為體育公共服務是指滿足社會公共需求，具有非競爭性和非排他性公共物品的體育服務（《社會資本與社區(qū)體育公共服務》）。樊炳有等在《體育公共服務內涵、目標及運行機制研究》中指出，體育公共服務就是提供體育公共產品和服務行為的總稱；包括加強體育公共設施建設、發(fā)展體育公共事業(yè)、發(fā)布體育公共信息等，為豐富社會公眾生活和參與社會體育活動提供社會保障和創(chuàng)造條件。也有學者認為體育公共服務是由公共部門或準公共部門共同提供的，以滿足社會成員的基本體育需求為目的，著眼于提供市民身體素質和生活質量，既給市民提供體育文化享受，也提供并保障社會生存與發(fā)展所必需的體育環(huán)境與條件的公共產品和服務行為的總稱（《上海市體育公共服務的實踐與探索》）?？梢钥闯觯瑢w育公共服務的界定是出于產品屬性視角，即具有公共產品性質的體育服務就是體育公共服務。
針對公共體育服務，閩健等在《公共體育管理概論》一書中認為公共體育服務是指公共體育組織和公共體育服務人員，為社會公眾的體育活動所提供的體育產品和體育勞務。肖林鵬等認為公共體育服務是公共組織為滿足公共體育需要而提供的公共物品或混合物品。并繼續(xù)提出我國公共體育服務的供給主體是各類政府為主的公共組織；受益主體是全體公眾；提供公共體育服務是政府的責任等觀點。大體可以分為基礎性公共體育服務、制度性公共體育服務、信息性公共體育服務和政策性公共體育服務。對公共體育服務的界定則是組織視角，即公共組織供給的就是公共體育服務（《公共體育服務概念及其理論分析》）。
綜合而言，無論產品屬性視角還是組織視角都存在著缺陷。綜合當前學術界對“體育公共服務”和“公共體育服務”的各種認識，從需求的視角出發(fā)，提出體育公共服務是為滿足大眾的體育需求而提供的各種體育服務和活動的總稱。一般而言體育公共服務可以包括以下六類服務：健身設施服務、健身組織服務、體質監(jiān)測服務、健身指導服務、體育活動服務、信息咨詢服務。
2.2關于體育公共服務體系。
目前，我國學術界對體育公共服務體系的概念研究尚未見報道。為科學開發(fā)體育公共服務體系的概念，我們不妨先在公共服務體系的“屬”概念范疇內，對與體育公共服務體系鄰近的“種差”概念進行分析，但這必須首先確定體育公共服務的上位概念—公共服務。所謂公共服務，是指公共組織為滿足公共需要而提供的公共物品或混合物品。
學者李靜指出，體育公共服務體系是政府主導、社會參與形成的以滿足人民群眾體育需求、保障人民群眾體育權益的各種公益性體育機構和服務的總和。主要涵蓋以下六個基本要素：體育公共政策法規(guī)、體育公共基礎設施建設、體育公共組織機構和人才、體育公共服務的主體、體育公共服務的方式和體育公共服務的事業(yè)經費（《試論體育公共服務體系建設》）。曹可強等以區(qū)域性體育公共服務體系建設經驗為依托，提出政府是體育公共服務的責任主體，市場與非營利體育組織是體育公共服務的實施主體。建設體育公共服務體系過程中，要充分利用市場和非營利體育組織的作用。
當前盛行的各種“體育服務體系”，部分可以歸結為體育公共服務的范疇，如全民健身服務、基本體育服務等。而多元化體育服務體系中涉及體育的部分也該納入體育公共服務體系的范疇。體育公共服務體系只是體育公共服務要素的靜態(tài)集合，要實現體育公共服務要素動態(tài)上的提高，需要對體育公共服務體系運行進行深入研究。
2.3體育公共服務的發(fā)展目標。
體育公共服務是提高市民健康水平的重要途徑，是黨和政府密切聯系群眾的'重要紐帶，是構建和諧社會的重要方面，是精神文明建設的重要內容。根據黨的十x大政治報告的基本精神，提高全民健康水平、完善體育公共服務體系是體育公共服務的兩大基本問題。提高全民健康水平是體育公共服務的基本目標，這不僅是《憲法》的規(guī)定和黨的十x大政治報告的要求，也是體育本質功能的體現。
作為未來體育發(fā)展的方向，體育公共服務的發(fā)展目標也是學者們討論的焦點。樊炳有等認為體育公共服務的總體目標是：以滿足社會成員的基本體育需要為目的，著眼于提高居民身體素質和生活質量，既給居民提供基本的體育文化享受，也提供并保障社會生存與發(fā)展所必需的體育環(huán)境與條件的體育公共產品和服務，他在文章當中同時也闡述了近期、中期、遠期目標，其共同之處在于團結凝聚和以人為本?！稑嫿ㄍ晟频捏w育公共服務體系》中將體育公共服務發(fā)展核心目標確定為：整合社會資源，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調、配置社會公共體育資源，向市民提供基本的體育公共服務及體育產品，以保障市民的體育權利的實現。
在體育公共服務的發(fā)展目標上，各位學者和課題組基本上達成一致，即認為其最終目標是立足于以人為本，營造良好的體育生活環(huán)境，提高人民健康素質，完善體育服務體系。
報告說明報告篇十二
xx市政府辦公室:。
接到你們200x年7月28日對我廠林同志職稱評定情況的詢查，我們立即進行了調查，現將有關情況報告如下:。
決定暫緩評定他的`工程師職稱待取得證明后補辦。
接到市政府辦公室詢查后，我廠迅速派人去xx工學院查到了有關材料，該學院已出具了林同志的學歷證明。7月30日，我廠已為林同志補辦了評定工程師的手續(xù)，并向本人說明了情況，他表示滿意。
xx廠(章)。
xx年8月2日。
報告說明報告篇十三
嘉定區(qū)招投標管理辦公室：
浙江宏偉建筑工程有限公司（以下簡稱總公司）承建的上海美啟物流管理有限公司一汽大眾華東備件及結算中心工程，現建設單位付給浙江宏偉建筑工程有限公司的首筆工程款已劃至浙江宏偉建筑工程有限公司上海分公司（以下簡稱分公司）帳上，其總公司與分公司關系是分公司是總公司的一個分支機構，經濟上還是由總公司全權掌控，不存在經濟上的任何糾紛，所有事宜均還是由總公司承擔。
總公司承諾，凡以后在工程上有任何工程經濟或者其他糾紛，均由總公司承擔。
特此說明！
建設單位：上海美啟物流管理有限公司。
總公司：浙江宏偉建筑工程有限公司。
分公司：浙江宏偉建筑工程有限公司上海分公司。
2012年9月22日。
報告說明報告篇十四
尊敬的xx校長：
您好！
經過再三考慮后，我決定辭去目前所任三（1）班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里，我學會一些管理班級理念，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協(xié)作，互相支持，互相尊重的為人處世。學會了熱心關心與幫助同事，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。
辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾！我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三（1）班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。
這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四！沒有做好份內工作。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認為啊？很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說！我很清楚有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢！哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄！想來真讓人寒心！
事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會像某些人一樣，在領導的面前添油加醋、翻xx馬卵地說別人總是把工作推給我做！我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現什么重大事故，這點我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三（1）班班主任的老師做得比我更好，達到學校領導和老師們的期望！最后，衷心祝愿學校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福！懇請學校領導免去我三（1）班班主任的職務，不勝感激！
此致
敬禮
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
報告說明報告篇十五
我公司全稱青島山下汽車配件有限公司，注冊地址城陽區(qū)大北曲后村，法人代表：日本山下昭先生，注冊資本是157.5678萬美元。工商注冊時間：2002年9月29日。稅務登記號：3702***，我公司是增值稅一般納稅人，經營范圍是生產汽車內裝配套產品，主要產品是加工汽車座套，公司的貿易方式是來料加工和進料加工。
我公司從日本進口的免費模具和機器零部件都是通過ems和dhl這樣的快件公司進來的。按照國家有關規(guī)定，需要辦理通關手續(xù)的，我們公司都委托貨代公司向海關提起申報，辦理相關手續(xù)后提貨，因為是無償提供給我公司使用，在財務上未入賬也未付匯。現在要查的2007年的資料，由于相隔時間太久，前后跨5個年頭，我公司已沒有相關的報關單保留。為了查明此事，我公司于2012年1月5日，派專人先到貨運代理同昇圓國際貨運代理有限公司查詢當年的資料【見附件二：貨代公司臺賬；報關單】，在代理公司的2007年6月到12月的記錄中，我公司曾托其按照一般貿易代理進口快件（dhl和ems）多次，dhl和ems的運單號詳見附表。隨后，我公司拿著這份dhl和ems的運單號一覽表來到位于青島市延安三路的國際快件通關中心查詢當年的相關記錄，但被工作人員告知，他們保留資料的期限為兩年，時間太久了，電腦系統(tǒng)已升級了多次，這樣的零零散散的快件記錄已無法查詢。
為了說明情況，現將我公司保存的2010年和2011年通過快件報進口的模具和機器配件的有關資料提供給貴局，希望予以參考。
三、
關于我公司應收賬款與日本本社應付賬款的差異說明。
我公司的進出口貿易方式是來料加工和進料加工兩種方式，我公司嚴格按照國家的相關規(guī)定進行賬務及稅務處理。具體說明如下：
（一）來料加工：
1、業(yè)務流程：
2、會計及稅務處理。
在來料加工貿易方式項下，根據國家相關稅收政策進口料件和出口產品均為免稅。由于進口料件不需要付匯，因此我公司僅作做備查登記；貨物復出口時我公司按來料加工手冊上核準加工費【加工費由我公司根據我公司的成本費用及合理的利潤率與日本山下制作所協(xié)商確定】，記入主營業(yè)務收入。報關出口的報關單按美元報關，加工費是美元計算，賬務上按當月1日匯率折算成日元，然后再折算成人民幣入賬【這樣處理的原因是：出口按美元報關，收匯時收到的是日元】。
具體如下所示：
（1）出口報關后：借：應收賬款-日元-株式會社山下制作所-人民幣。
貸：主營業(yè)務收入-來料加工出口（因為出口價格是c&f價，需要換算成fob價）。
貸：應付賬款-貨運代理公司（支付的海運費）。
（2）收款時。
借：銀行存款-日元結算戶。
貸：應收賬款-日元-株式會社山下制作所-人民幣我公司按規(guī)定在農行青島城陽支行開具的日元結算賬戶，每月收取的外匯，先進入日元結算戶，結匯成人民幣后，轉入農行人民幣賬戶。
3、來料加工業(yè)務是把員工的工資和制造費用記入了成本，賬務處理如下：
（1）、把制造費用按每月來料加工和進料加工的完工入庫產品數量比例進行分配：
借：生產成本-制造費用-來料加工。
借：生產成本-制造費用-進料加工。
貸：制造費用。
（2）、把工資按每月來料加工和進料加工完工入庫產品數量比例進行分配：
借：生產成本-工資-來料加工。
借：生產成本-工資-進料加工。
貸：應付工資。
（3）、完工產品入庫：
借：庫存商品-來料加工。
貸：生產成本-工資-來料加工。
貸：生產成本-制造費用-來料加工。
（4）、報關出口產品后，按報關出口數量，結轉銷售成本。
借：主營業(yè)務成本-來料加工。
貸：庫存商品-來料加工。
我公司的來料加工的加工費是按成本加成方式確定，青島山下公司會經常參考同行業(yè)的汽車座套的加工費情況，和株式會社山下制作所進行加工費的磋商。
（二）進料加工：
1、業(yè)務流程：
我公司的進料加工業(yè)務是由我公司貿易人員先從海關辦理進料加工貿易手冊，我公司按進料加工手冊上的料件進口材料。根據我公司產品所用材料供應商的具體情況并綜合考慮價格因素，我公司除從日本進口材料外，面料等材料是從中國國內購買。材料到我公司后進行加工，加工成汽車座套后，報關出口，公司收取出口貨款，進口方和和銷貨方均為株式會社山下制作所。
【附件四：進料加工手冊；進料加工進口報關單；進料加工出口報關單；出口發(fā)票】。
2、會計及稅務處理。
在進料加工貿易方式項下，根據國家的相關稅收政策，我公司的進料加工業(yè)務按免抵退方式參與出口退稅。在賬務處理上按進料加工手冊上報備出口價格【價格由我公司根據我公司的成本費用及合理的利潤率與日本山下制作所協(xié)商確定】，記入主營業(yè)務收入，出口的報關單上加工是美元，賬務上處理是按當月1日匯率折算成日元，然后再折算成人民幣入賬【原因同上】。
具體如下所示：
（1）出口后：借：應收賬款-日元-株式會社山下制作所-人民幣。
貸：主營業(yè)務收入-進料加工出口（因為出口價格是c&f價，需要換算成fob價）。
貸：應收賬款-日元-株式會社山下制作所-人民幣。
3、進料加工業(yè)務是把國內材料費、國外材料費、員工的工資和制造費用記入了成本，賬務處理如下：
（1）、把制造費用按每月來料加工和進料加工的完工入庫產品數量比例進行分配：
借：生產成本-制造費用-來料加工。
借：生產成本-制造費用-進料加工。
貸：制造費用。
（2）、把工資按每月來料加工和進料加工的完工入庫產品數量比例進行分配：
借：生產成本-工資-來料加工。
借：生產成本-工資-進料加工。
貸：應付工資。
（3）、根據每月實際消耗的國內材料和國外材料結轉材料成本。
借：生產成本-原材料-進料加工。
貸：原材料-國內材料。
貸：原材料-國外材料。
（4）、完工產品入庫：
借：庫存商品-進料加工。
貸：生產成本-工資-來料加工。
貸：生產成本-制造費用-來料加工。
貸：生產成本-原材料-進料加工。
（5）、報關出口產品后，按報關出口數量，結轉銷售成本。
借：主營業(yè)務成本-進料加工。
貸：庫存商品-進料加工。
4、關于進口料件的賬務處理;因為是日本進口料件，所以需要按進口報關單的數據，向日本銷貨方付款，進口報關單的申報金額是美元，因為銷貨方不愿意接受美元，所以我們會根據日元結算戶上日元存款，按當日匯率折成美元進行付匯，賬務處理如下：
（1）報關進口后：借：庫存商品-輔助材料。
貸：應付賬款-美元。
（2）進口付匯：
借：應付賬款-美元。
貸：銀行存款-日元結算戶。
3、關于我公司的財務數據及應收賬款的真實準確性問題：
綜上，我公司認為我們在上述三個方面均嚴格按國家相關會計及稅務規(guī)定進行財務處理，符合國家的相關規(guī)定，請貴局明鑒。
2012年1月12日。
報告說明報告篇十六
為切實做好手足口病的預防和宣傳工作，確保幼兒的生命安全和身心健康，x月_日，_區(qū)_幼兒園開展“關注幼兒健康呵護幼兒成長”系列活動。
活動中，該園加強晨間檢查，在晨檢活動中仔細詢問幼兒在家的活動與身體情況，認真檢查幼兒手、口有無異常;定時對幼兒教室、寢室內的玩具、餐具、桌椅、樓梯扶手等容易接觸的東西進行清洗消毒，并保持教室內的空氣流通;隨后保健醫(yī)到每個班級和各班教師一起通過多媒體視頻、故事、兒歌等形式，向幼兒宣傳手足口的防治及危害，提高幼兒自我防病意識;對教職工，則采用觀看ppt及問卷的形式進行手口足病防控知識培訓，詳細介紹手足口病的相關知識;同時，該園協(xié)同社區(qū)一起為每個家庭免費發(fā)放了84消毒液，并利用微信公眾號的形式向家長進行防控宣傳，讓家長知道手足口病可防、可控、不可怕。
通過此次活動，使每一位教職員工及幼兒、家長們對手足口病的危害和預防都有了進一步的認識和重視，增強了自我防范意識，家長對該園的工作也表示了肯定，同時表示會積極配合幼兒園，共同為幼兒搭建起一個健康、安全的屏障，提供一個衛(wèi)生、舒適的學習與生活環(huán)境。
報告說明報告篇十七
尊敬的領導：
您好！
盡管自己十分熱愛幼兒教師的工作卻因為得不到家人理解的緣故而感到十分沮喪，主要還是自己工作地點離家太遠導致父母常常因此而抱怨，可即便如此我也堅持著對教育事業(yè)的熱愛并積極應對教學工作中的挑戰(zhàn)，然而近期因為父母患病需要照顧的緣故讓我堅定了辭去幼兒教師工作的想法。
其實當自己身處于校園進行學習的時候便樹立了投身于教育事業(yè)的信念，畢竟能夠站在講臺上為孩子們傳授人生哲理也是令人充滿成就感的事情，更何況能夠將以往所學的知識傳承下去也是自己在幼兒教師工作中的使命，所以當我來到幼兒園以后便認真對待教學工作從而創(chuàng)造了不少成果，尤其是孩子們能夠因為自己的教導獲得成長無疑是令人感到驕傲的事情，盡管前期的工作中常常擔心無法妥善處理與家長間的關系卻具備著對孩子相同的關愛，因此當我感受到肩上的職責以后便致力于做好班上孩子的教學工作從而讓他們更好地探索這個世界。
在幼兒園開展的各項活動中能夠發(fā)揮好自身的組織能力從而為孩子帶來良好的體驗，畢竟追尋著其他教師的成長足跡自然能夠發(fā)現活動組織能夠較好地體現自身的能力，無論是戶外活動還是園內的親子活動都能夠體現出自己對孩子成長的關心，更何況肩負著教育孩子的重任自然要通過這種方式輔助自己的教學工作才行，主要還是希望孩子們能夠在活動中提升自身的學習能力從而更加喜歡在幼兒園的生活，而我能夠在以往的教學工作中做好活動的組織多虧了其他同事的指導。
盡管疾病的出現并非自己能夠控制卻發(fā)生在我的父母身上，前半輩子的操勞讓他們在工作中為了自己的成長付出了不少心血，然而近些年較差的體質讓他們經?；疾亩谏罘矫娴貌坏饺魏蔚恼疹?，再加上身處于外地工作的自己很少有時間回去探望他們導致對病情方面一無所知，本著對父母病情的擔憂讓我選擇辭職離去并希望能夠唉這方面得到園領導的理解，畢竟在教學工作還未處理完畢的情況下驟然離去的確存在不負責的嫌疑。
正因為以往父母為了自己的成長付出了不少才讓我對他們的病情十分關心，也許辭去幼兒教師的工作以后很難再有這么好的就職機會卻依舊讓我選擇義無反顧，畢竟在父母的健康與自身的職業(yè)發(fā)展而言自然需要選擇前者才能夠對得起自己的本心。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。