地震班會(huì)主持稿(優(yōu)秀12篇)

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    總結(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力,為未來(lái)的發(fā)展提供指引。總結(jié)要注重對(duì)問(wèn)題的剖析和思考,而不僅僅是表面的描述。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫作示范,可以幫助大家更好地領(lǐng)會(huì)寫好總結(jié)的要領(lǐng)。
    地震班會(huì)主持稿篇一
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!本月為防震減災(zāi)教育月,今天我講話的題目為《防震減災(zāi),珍愛生命》。
    2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈,傾刻間,山崩低裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣,地震造成7萬(wàn)余人遇難,37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失?!?.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年的5月12日為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。
    “512”大地震過(guò)去了,除了悲痛,我們應(yīng)該以新的視角去審視這一歷史性的災(zāi)難。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們更加重視防震減災(zāi)工作,更要喚起全社會(huì)各界對(duì)防震減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
    我們要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,同學(xué)在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是不要慌亂,任何突發(fā)應(yīng)急事件都忌慌亂。
    如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗臺(tái),以防玻璃碎片傷人。
    如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停后迅速向外撤離。
    如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下頭等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。
    如果在家里時(shí)發(fā)生地震,家住底樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
    最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
    同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力增強(qiáng)本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
    我的發(fā)言完了!謝謝大家!
    地震班會(huì)主持稿篇二
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。2008年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
    近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。
    今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):
    第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
    第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
    第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
    自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
    地震班會(huì)主持稿篇三
    為培養(yǎng)幼兒防震安全意識(shí),加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故自救、逃生、自我保護(hù)的靈活應(yīng)變能力,**月**日,星河灣靈格風(fēng)幼兒園開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)。
    下午3點(diǎn),**幼園的廣播系統(tǒng)響起急促的“模擬地震”報(bào)警聲。在教室里進(jìn)行日常活動(dòng)的小朋友立刻跟隨老師的指揮,低頭彎腰、雙手護(hù)頭蹲在桌子下、墻角里等安全位置就近避震;聽到第二次報(bào)警聲后,各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下,分別從各自的教室迅速有序地按預(yù)定疏散路線撤出教學(xué)樓,疏散到大操場(chǎng),并清點(diǎn)人數(shù),各班教師上報(bào)避震情況。從防震警報(bào)聲響起到幼兒全部集合到“避險(xiǎn)場(chǎng)所”,用時(shí)不到5分鐘。
    在本次活動(dòng)中,星河灣靈格風(fēng)幼兒園的老師和孩子們進(jìn)一步了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握對(duì)緊急突發(fā)事件時(shí)采取正確的逃生要領(lǐng)和防護(hù)方法,達(dá)到了預(yù)期的效果。
    地震班會(huì)主持稿篇四
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    您還記得嗎?2008年5月12日下午14點(diǎn)28分。這是一個(gè)讓人刻骨銘心的悲痛時(shí)刻,四川省汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)地震。天崩地裂的災(zāi)難使得無(wú)數(shù)同胞的生活轉(zhuǎn)眼間改變,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋被摧毀,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞被掩埋,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的親人在生死中掙扎,無(wú)家可歸的幸存者缺吃少穿,傷病疼痛……災(zāi)區(qū)的同胞們正在接受著巨大的生存考驗(yàn)。這場(chǎng)震驚全國(guó)的大地震給災(zāi)區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。
    災(zāi)難超越了地域與時(shí)空,災(zāi)難是人類共同的傷痛,在無(wú)法抗拒的大自然面前,只有愛才是人類得以永恒的力量,只有愛才是人類共同抗衡自然災(zāi)難的`偉大力量!災(zāi)害無(wú)情人有情!地震無(wú)情,人間有愛!四川大地震,牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,以至全世界人民的情!發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,慷慨解囊,踴躍捐款捐物,用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們民族的意志與毅力.
    同學(xué)們,這場(chǎng)突如其來(lái)的人間災(zāi)難也同樣牽動(dòng)著我們?nèi)w師生的心!災(zāi)區(qū)的人民是我們的同胞,是我們的兄弟姐妹,此時(shí)此刻,作為一名中國(guó)人,我們更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起.上周四,我校全體師生在孫校長(zhǎng)的組織下,聯(lián)起手來(lái),全力以赴投入到抗震救災(zāi)的愛心捐助行動(dòng)中,各班學(xué)生踴躍捐款,5元、10元、15元、20元、50元、100元、200元……,我們被一個(gè)個(gè)有愛心的孩子感動(dòng)著,更讓我們感動(dòng)的是三年級(jí)學(xué)生高洋、四年二班的崔錫玉、鄭智超等同學(xué),他們把自己的存錢都拿來(lái)了,我們驚奇的不是孩子能捐贈(zèng)多少,我們感動(dòng)的是孩子竟然有這樣的作為,那可是孩子積攢半年的零花錢呢!年紀(jì)尚小,愛心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤(rùn)了,還需要用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)描述孩子對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛心呢?這就足夠了。
    這次大地震讓我們更深刻的明白了一個(gè)道理:人,在自然災(zāi)害的面前是多么的渺小,人的生命又是多么的脆弱。人一生短短幾十年,彈指一揮間。所以,我們活著,就要好好的活著;我們活著就要珍愛我們的生命;我們活著就要做一個(gè)堂堂正正的人;我們活著就要做有血有肉有感情的人。讓我們更珍愛生命,更珍愛生活,更團(tuán)結(jié),更友愛!?。?BR>    最后,讓我們共同祈禱抗震救災(zāi)的勝利!期待汶川地震的災(zāi)民早日得到救援,早日恢復(fù)家園,恢復(fù)健康,恢復(fù)美好幸福的生活?。?!
    讓我們以“珍愛生命,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)”的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民祈福!
    地震班會(huì)主持稿篇五
    老師們,同學(xué)們:
    大家上午好,今天講話時(shí)間,我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)的有關(guān)常識(shí)。
    對(duì)所有中國(guó)人來(lái)說(shuō),2008年5月12日無(wú)疑將成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時(shí)28分,在我國(guó)的四川省,一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震,在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命,在瞬間災(zāi)區(qū)的人民無(wú)家可歸,流離失所,在瞬間5300多名在校學(xué)生遇難或失蹤。地震至今為止無(wú)法準(zhǔn)確地提前預(yù)報(bào),但掌握一定的避震常識(shí)和技能,可以讓我們遇震不慌,降低危險(xiǎn)。
    地震災(zāi)害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒,必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇。如來(lái)不及撤離建筑物,千萬(wàn)要冷靜,充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位,如堅(jiān)固的桌椅下、睡床下,逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角,最好找一個(gè)可形成三角空間的地方。
    萬(wàn)萬(wàn)不能在窗戶、陽(yáng)臺(tái)、樓梯、電梯及附近停留。地震時(shí)如果在商場(chǎng)、影劇院等公共場(chǎng)所,應(yīng)就地蹲下或躲在椅子及堅(jiān)固物品旁邊,注意避開懸掛物,用包或手護(hù)住頭部,等地震過(guò)后再有序撤離。如果在戶外,要就地選擇開闊地避震:蹲下或趴在地上,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護(hù)頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物,避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物。
    在學(xué)校,避震主要有兩個(gè)環(huán)節(jié):一是震時(shí)避震,二是震后疏散。
    震時(shí)避震有如下要點(diǎn):
    1、立即停止一切活動(dòng),將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下(旁),靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
    2、在操場(chǎng)或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬(wàn)不要回到教室去。
    緊急疏散有如下要點(diǎn):
    1、要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
    2、相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
    3、疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
    4、疏散過(guò)程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。
    5、疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
    明天大課間時(shí)間,我們將開展一次室內(nèi)就地避震演練,第一節(jié)課下課以后,各班班主任及時(shí)進(jìn)班,到時(shí)將以哨音為令,三聲急促的哨音響過(guò)以后,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下迅速避險(xiǎn),到再次響起三聲長(zhǎng)哨音,室內(nèi)演練結(jié)束。班主任總結(jié)演練情況,進(jìn)一步做各種情況下的避險(xiǎn)指導(dǎo)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    地震班會(huì)主持稿篇六
    主持人合:老師們,同學(xué)們,大家好。
    主持人a:二(1)班防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
    主持人b:看著無(wú)數(shù)無(wú)家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾?,每個(gè)人的心中都會(huì)涌起無(wú)限的哀思和捶嘆,這一切讓我們潸然淚下。自然災(zāi)害突如其來(lái),無(wú)法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣,團(tuán)結(jié)一致,就能戰(zhàn)勝一切困難??拐鹁葹?zāi),眾志成城。我們懷著希望起程,一切困難、災(zāi)難都將被我們踩在腳下。
    主持人a:接下來(lái)請(qǐng)為我們演唱《讓世界充滿愛》送給今天的汶川人民。
    主持人a:多么感人肺腑的歌兒啊!不僅唱出了我們的心聲,還紀(jì)念了汶川的5.12大地震。
    主持人a:(點(diǎn)名自由發(fā)言)。
    主持人b:很好,看來(lái)大家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)都很了解,接下來(lái)請(qǐng)看啞語(yǔ)小品如何逃生?
    主持人a:大家看了小品有何感想呢?
    主持人b:很好,我們大家一定要記住,如果遇到災(zāi)難,一等要有順序的逃生,不可以擁擠。
    主持人a:下面請(qǐng)欣賞一首動(dòng)人心弦的詩(shī)歌《向?yàn)?zāi)區(qū)前進(jìn)》。
    主持人a:欣賞完詩(shī)歌我們來(lái)回答幾道關(guān)于學(xué)生防震減災(zāi)的知識(shí)題吧!
    主持人b:地震后搶救受傷人員應(yīng)當(dāng)先救遠(yuǎn),然后救近,這句話對(duì)不對(duì)呢?(×)。
    主持人b:請(qǐng)問(wèn)地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震中,對(duì)嗎?(×)。
    主持人b:同學(xué)們回答真是太精彩了,最后請(qǐng)我們的班主任講話。
    a:同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
    主持人合:二年級(jí)(1)班防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)到此結(jié)束!
    地震班會(huì)主持稿篇七
    主持人(男):尊敬的老師們!
    主持人(女):親愛的同學(xué)們!
    主持人(合):大家好!
    主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
    主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
    主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
    主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
    主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;。
    主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?BR>    主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?BR>    主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年夢(mèng)》,朗誦者:賀森濤。
    主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說(shuō)要成為美容師,有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫在紙條上。
    主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽聽?zhēng)讉€(gè)偉人的成才故事。
    主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國(guó)也一樣。現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。
    主持人(女):有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語(yǔ)。
    黑色的童話是給長(zhǎng)大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍,是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來(lái)的歌曲《淋雨一直走》。
    主持人(男):是啊!是一顆寶石就該閃爍,是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事:淋雨一直走。
    主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
    主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
    女:夢(mèng)想是什么?
    男:夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。
    女:夢(mèng)想是什么?是一眼泉水,一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”所以說(shuō):夢(mèng)想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。
    男:夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。
    女:夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。
    男:夢(mèng)想是什么?是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M、沒有缺憾。
    女:夢(mèng)想是什么?是好多好多的山,過(guò)了這一座還有那一座,真是“正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔?!钡?,我們沒有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無(wú)邊的海。
    男:夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線,但只要把持住自己,就不會(huì)誤入歧途。
    女:夢(mèng)想是什么?是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實(shí)現(xiàn),但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢(mèng)想是快樂(lè)、幸福和美好,是一種向往。
    女:青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟,從這條河上駛過(guò)。然而,并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過(guò)船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!
    男:青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
    女:青春是一片浩瀚的海,是一片不見天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪,別無(wú)選擇匯向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單:一個(gè)人光吃甜的,并不能強(qiáng)身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái)。因此,擁抱大海就是擁抱希望。
    男:青春是一片蔚藍(lán)的天,是一片遼闊無(wú)垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn),在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。
    合:祝大家愿望成真!
    七年一班:“我的中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
    地震班會(huì)主持稿篇八
    給每個(gè)受災(zāi)的家庭,
    給我們摯愛的同胞兄弟姊妹,
    讓災(zāi)難早一天過(guò)去,
    逝者安息,
    傷著早日痊愈,
    家園早日建起!
    為什么要哭,不應(yīng)當(dāng)呀,
    我,真的想。
    輕輕地,微微地笑著。
    比起唐山,比起文汌,
    還有玉樹,
    雅安,真的太小了。
    為什么要哭,不應(yīng)當(dāng)呀。
    在大難里,我們真正地看見了人間。
    真情,看見人間的真愛。雅安地震詩(shī)歌。
    哀音豈換干戈淚。
    向前走吧。
    引領(lǐng)著雅安的人們,向前走吧。
    用海神馬祖的一句話說(shuō)。
    災(zāi)難,有時(shí)是必要的.,災(zāi)難。
    唐山,文汌,玉樹——我們。
    不是都走過(guò)來(lái)了么。
    雅安!我相信著我們也會(huì)走過(guò)!
    如同鐘聲的敲響。
    告知于我們自己的自強(qiáng)不息。
    這!有什么不好。
    如同那一只《海燕》。
    在海的上空企盼。
    ——讓狂風(fēng)暴雨來(lái)德更猛烈些。
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    地震班會(huì)主持稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天我們?nèi)熒R聚在此,將要舉行一場(chǎng)既緊張又有意義的地震安全疏散演練活動(dòng),其目的就是利用這次演練活動(dòng),讓我們?nèi)熒莆蘸蛯W(xué)習(xí)地震災(zāi)害知識(shí),增強(qiáng)地震災(zāi)害安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這很有必要,也非常有意義。
    首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加此次演練活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo):
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
    今天演練主要有以下六個(gè)方面的內(nèi)容:
    一、請(qǐng)呂校長(zhǎng)作動(dòng)員講話,并對(duì)演練提出要求。
    二、對(duì)本次地震應(yīng)急疏散演練進(jìn)行預(yù)演。
    三、請(qǐng)地震局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生作《防震減災(zāi)知識(shí)》專題講座。
    四、本次地震應(yīng)急疏散演練正式開始。
    五、請(qǐng)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。
    六、全校師生舉行地震防災(zāi)減災(zāi)大型橫幅簽名活動(dòng)。
    首先有請(qǐng)呂校長(zhǎng)為本次地震演練作動(dòng)員講話,掌聲歡迎。
    呂校長(zhǎng)動(dòng)員講話。
    預(yù)演。
    主持人:同學(xué)們!呂校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),對(duì)本次演練寄予厚望,同時(shí)也提出了嚴(yán)格要求,希望同學(xué)們真正聽懂并銘記在心里。
    今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率雖并不大,但我們?nèi)员仨殹熬影菜嘉!薄r(shí)刻做好準(zhǔn)備,時(shí)刻有安全意識(shí),減少受傷的機(jī)會(huì)。
    為此地震局張局長(zhǎng)今天不辭勞苦來(lái)給我們作報(bào)告,為我們提供了一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),希望全體老師和同學(xué)們要珍惜這次機(jī)會(huì),集中精力,認(rèn)真聽講,做好記錄,保持會(huì)場(chǎng)安靜。
    下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張局長(zhǎng)為我們作報(bào)告。
    主持人:同學(xué)們,剛才張局長(zhǎng)為我們作了一場(chǎng)生動(dòng)精彩而又非常有震撼力的報(bào)告。報(bào)告以地震災(zāi)害等自然災(zāi)害與應(yīng)急救援的鮮活事例為基礎(chǔ),對(duì)應(yīng)急救援演練等方面提出了寶貴的意見建議。這不僅為我們開闊了學(xué)習(xí)視野,增強(qiáng)了防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),還為我們提高應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件處置能力提供了有益的幫助,我們深受教育、深受啟迪。
    最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)徐局長(zhǎng)的精彩報(bào)告表示衷心的感謝!
    正式演練。
    時(shí)刻緊急疏散的.速度;反映了老師們?cè)谥笓]同學(xué)們有序疏散的效率。今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目。
    下面有請(qǐng)某某校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言,掌聲歡迎!
    某某校長(zhǎng)發(fā)言。
    主持人:下面讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x某某校長(zhǎng)的發(fā)言。
    為進(jìn)一步推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)在校園的普及,促進(jìn)校園和諧。使同學(xué)們懂得安全在生活中的重要性,對(duì)地震、火災(zāi)危險(xiǎn)有更加深刻的認(rèn)識(shí)。時(shí)刻提醒自己、時(shí)刻銘記在心、時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。為此學(xué)校安排下一個(gè)環(huán)節(jié)將進(jìn)行全校師生地震防災(zāi)減災(zāi)大型橫幅簽名活動(dòng)。
    下面我宣布翼云中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期全體師生地震防災(zāi)減災(zāi)大型橫幅簽名活動(dòng)現(xiàn)在開始!請(qǐng)各級(jí)部同時(shí)進(jìn)行!
    地震安全疏散演練到此結(jié)束,感謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨,感謝全體老師和同學(xué)們的參與。
    請(qǐng)各班有序帶回。
    地震班會(huì)主持稿篇十
    開場(chǎng)詞:
    主持人(女):泱泱漢邦,炎黃子孫暢想中國(guó)夢(mèng)。
    主持人(男):莽莽神州,華夏兒女振興巨龍魂。
    主持人(女):11月,發(fā)表了“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話,指出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。
    主持人(男):這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。
    主持人(女):我們有梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)激發(fā)我們的雄心。
    主持人(男):我們有周周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書指引我們的方向。
    合:更有毛澤東橘子洲頭的滿懷豪情激勵(lì)我們奮斗。
    主持人(女):當(dāng)年萬(wàn)戶侯,皆已成糞土,我經(jīng)管學(xué)子,恰風(fēng)華正茂。
    主持人(男):如今中國(guó)夢(mèng),已在浪尖頭,看經(jīng)管學(xué)子,指點(diǎn)江山。
    主持人(女)::下面我宣布:
    合:本次班會(huì)正式開始。
    結(jié)束語(yǔ):
    主持人(女):天下沒有不散之筵席。
    主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。下面我宣布:本次班會(huì)圓滿結(jié)束,大家晚安!
    地震班會(huì)主持稿篇十一
    校師生員工:
    4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震,目前已造成170余人死、上萬(wàn)人受傷,當(dāng)?shù)鼐用竦姆课萜茡p嚴(yán)重。
    一方有難、八方支援?,F(xiàn)號(hào)召全校師生員工積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)“5.12”偉大的抗震救災(zāi)精神,伸出援助之手,懷著感恩的心回報(bào)社會(huì),積極捐助,慷慨解囊,踴獻(xiàn)愛心,幫助災(zāi)區(qū)群眾度過(guò)難關(guān)、重建家園。各年級(jí)組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人將本年級(jí)教師、處室人員捐款集中登記后報(bào)行政辦。各班主任于4月21日晚將學(xué)生捐款交年級(jí)匯總后于4月22日升旗儀式交學(xué)校。學(xué)校將全部捐款及時(shí)交到新都區(qū)紅十字會(huì)或新都區(qū)慈善會(huì)專用賬戶,把您的愛心及時(shí)送到災(zāi)區(qū)群眾的手中,讓受災(zāi)群眾充分感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖!
    大災(zāi)無(wú)情,大愛無(wú)疆。我們堅(jiān)信,有您的愛心和您的援助,青海玉樹人民群眾一定能夠取得抗震救災(zāi)的勝利!
    地震班會(huì)主持稿篇十二
    播放視頻,《愛國(guó)讓你想起……》,老師導(dǎo)入,請(qǐng)出主持人。
    甲:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我,想到祖國(guó),滿懷激情!
    乙:今天,我們相聚于此,為我們偉大的祖國(guó)送上深深的祝福!
    甲:這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。
    乙:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。
    甲:這是一個(gè)繼往開來(lái)的時(shí)代,我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái)。合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái)——我們的中國(guó)夢(mèng),我們共同構(gòu)筑!
    (切換幻燈片,第一篇章:雄關(guān)漫道真如鐵)。
    第一篇章:“雄關(guān)漫道真如鐵”
    甲:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
    乙:內(nèi)是積貧積弱,外是群狼環(huán)伺。
    甲:在這當(dāng)中,無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼,為了民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)付出了畢生的努力。
    乙:最終,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民找到了一條自己的道路,取得了革命的勝利。
    甲:我們唯有了解過(guò)去,才能痛定思痛,踏實(shí)前進(jìn)!
    乙:我想問(wèn)問(wèn)大家,過(guò)去祖國(guó)遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
    采訪其他同學(xué),暢聊過(guò)去國(guó)家遭受的苦難,談感受(每個(gè)同學(xué)回答后稍作點(diǎn)評(píng))主持人總結(jié):
    甲:就如剛才同學(xué)們所談到的,對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的偉大民族來(lái)說(shuō),還有什么比家國(guó)淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
    乙:因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就成為近代以來(lái)中華民族苦苦追尋的最大夢(mèng)想。
    合:我們要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
    甲:什么是中國(guó)夢(mèng)呢?
    乙:我們一起來(lái)看一段視頻。
    第二篇章:“人間正道是滄?!?BR>    播放視頻,解讀何為中國(guó)夢(mèng)?
    (切換幻燈片)。
    甲:天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
    乙:我們正在走的道路,是前無(wú)古人的道路,
    甲:祖國(guó)正在進(jìn)行的改革,是開山破路的事業(yè)。
    乙:經(jīng)過(guò)30多年改革開放,中國(guó)發(fā)展的成就舉世矚目。
    甲:下面我們一起來(lái)看一組照片,看大家能不能迅速地說(shuō)出這是我國(guó)發(fā)生的哪一些盛事。
    乙:大家一定要睜大眼睛,認(rèn)真觀看啊!準(zhǔn)備好了嗎?看誰(shuí)答得最多最快!
    (切換幻燈片)播放改革開放以來(lái),我國(guó)所發(fā)生的一些盛事,學(xué)生從圖片中找出各項(xiàng)大事,并搶答。
    甲:看大家搶答得這么激烈,我想同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該都很喜歡了解國(guó)家大事。乙:是啊,了解咱們祖國(guó)的發(fā)展大事,也是愛國(guó)的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個(gè)愛國(guó)人士今天要上臺(tái)來(lái)大顯身手呢!
    甲:是嗎?那我們得趕緊請(qǐng)出他們!
    乙:掌聲要熱烈點(diǎn)啊!有請(qǐng)快板表演:
    甲:看他們這架勢(shì),還頗有幾分相聲大師的風(fēng)范??催^(guò)他們的表演,我們也更加了解了祖國(guó)這幾年來(lái)的成就。
    乙:是啊!全國(guó)各地都發(fā)生了翻天覆地的變化,我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
    甲:街道更加干凈了,樹木更加青翠了,人們臉上的笑容也越來(lái)越甜了,這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績(jī)。
    甲:這一些現(xiàn)象確確實(shí)實(shí)會(huì)影響甚至阻撓我們民族復(fù)興前進(jìn)的步伐,但我們不能逃避,必須正視!
    乙:正確面對(duì),我們才能改正不足,向復(fù)興邁進(jìn)!
    甲:在校園,我們規(guī)范好自己的行為,做合格的學(xué)生;。
    乙:進(jìn)入社會(huì)后,我們才能為建設(shè)祖國(guó)的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
    (切換幻燈片)第三篇章:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”
    甲:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
    乙:經(jīng)過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)170多年的持續(xù)奮斗,中華民族偉大復(fù)興已展現(xiàn)出光明的前景。
    甲:民族的逐步復(fù)興,是每一個(gè)前進(jìn)中的中國(guó)人共同奮進(jìn)的結(jié)果。
    乙:各行各業(yè)的精英們,也紛紛道出了自己的中國(guó)夢(mèng)。
    甲:(采訪同學(xué))你知道劉洋的中國(guó)夢(mèng)嗎?(劉洋說(shuō),航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是無(wú)數(shù)人默默付出的結(jié)果。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),與每個(gè)人都有著密切關(guān)系,需要每個(gè)人從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。意思接近即可)。
    乙:(采訪同學(xué))你知道姚明的中國(guó)夢(mèng)嗎?(姚明說(shuō),每個(gè)人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國(guó)夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)是體育可以重新回歸到教育,成為教育的一個(gè)重要組成部分。)。
    甲:(采訪同學(xué))袁隆平的中國(guó)夢(mèng)呢?(是“禾下乘涼夢(mèng)”,他說(shuō),我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我做過(guò)兩次夢(mèng),禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長(zhǎng)得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
    乙:有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。無(wú)論是名人權(quán)貴還是小人物,都有自己的夢(mèng)想。
    甲:(問(wèn)另一位主持人)不知道你的夢(mèng)想是什么?
    乙回答,然后采訪班上其他同學(xué)的夢(mèng)想。
    甲:無(wú)論我們的夢(mèng)想目標(biāo)是大還是小,只要為我們的國(guó)家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)都是好的。
    乙:聽大家說(shuō)得這么好,我不禁也想問(wèn)問(wèn)咱們老師的夢(mèng)想了。
    老師回答。
    甲:謝謝老師與我們分享她的中國(guó)夢(mèng)。
    乙:屈辱已成歷史,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
    甲:中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗,讓千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏;。
    乙:中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈追求,讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負(fù)民族復(fù)興大任的我們,為實(shí)現(xiàn)理想該怎么做呢:(采訪其他同學(xué),談學(xué)習(xí)、生活中可實(shí)際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
    甲:大家說(shuō)的真好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
    乙:從點(diǎn)滴做起,愛家愛班愛校愛祖國(guó)!
    甲:在我們江聲這塊的沃土上,也曾經(jīng)成長(zhǎng)了一株株熱愛班級(jí)熱愛學(xué)校有著夢(mèng)想的幼苗。
    乙:他們?cè)诮曌聣殉砷L(zhǎng)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
    (幻燈片)。
    甲:湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學(xué)子,他曾經(jīng)這樣回憶母校:回憶起在江聲三年的時(shí)光,我覺得他帶給我了非常多的東西,像很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)、當(dāng)然還有很多的知識(shí),而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
    乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說(shuō)道:江聲的學(xué)風(fēng)很好,生活上也比較嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),老師很關(guān)心同學(xué),對(duì)每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格,很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),我覺得這對(duì)于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助,我之所有有這樣的成績(jī),江聲確實(shí)幫助了我許多。
    甲:所以,同學(xué)們,珍惜在江聲的日子,愛護(hù)一花一草一木,讓我們?cè)谛@的更加整潔干凈。
    乙:珍惜在江聲的日子,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。
    合:珍惜在江聲的日子,我們的未來(lái)與別人不一樣!
    甲:最后,親愛的伙伴們,
    乙:最后讓我們一同唱響校歌,
    甲:讓我們的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!