總結(jié)是對(duì)過(guò)去的反思，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。閱讀前可以先預(yù)覽全文，掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達(dá)能力。
人生中的挫折篇一
認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)的人說(shuō)：“挫折嘛，很容易啦，遇小挫折，別棄之而逃，遇大挫折，也不可棄之以完事，一死了之矣，反正時(shí)長(zhǎng)，多過(guò)之幾年而不枉此生。”
認(rèn)為時(shí)間短的人說(shuō)：“挫折嘛，很容易啦。遇小挫折，想盡辦法而克之，遇大挫折，則可盡自身之余力而拼之，永不氣餒也。人生甚短，命短為夭折，命長(zhǎng)而不過(guò)百，故以力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，不枉此生，為人類(lèi)文明等方面做出貢獻(xiàn)。”
認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)的人不服氣了，又說(shuō)：“吾云人生之奉獻(xiàn)，只不過(guò)是做一些無(wú)聊的瑣事罷了，頂多不過(guò)玩些新花樣，常?？ɡ璷k，搓搓麻將罷了，人生反復(fù)，何來(lái)意義耶？”
認(rèn)為時(shí)間短的人說(shuō)：“否也，吾論人生，亦以他人樂(lè)而樂(lè)，他人憂(yōu)則己憂(yōu)，奉獻(xiàn)于他人與社會(huì)，而不圖私利也?！?BR> 就這樣，他倆你一言，我一語(yǔ)爭(zhēng)論了起來(lái)，終于兩人商定到現(xiàn)實(shí)中來(lái)看看。
認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)的人是一個(gè)富人，外有跨洋公司，內(nèi)有家私萬(wàn)貫，一生奢華，后因小小的爭(zhēng)執(zhí)，與妻子離異，與父母斷情，又因金融風(fēng)暴襲擊，公司倒閉，無(wú)人勸慰，將自己的生命斷送于車(chē)輪之中。
認(rèn)為時(shí)間短的人是為窮人，上有七旬老母，下有三歲小孩，他起先當(dāng)服務(wù)員，攢錢(qián)自己開(kāi)了小小一飯店，慢慢地積累，終于，開(kāi)起了一家制紙廠(chǎng)，后也因受金融危機(jī)所害，倒閉了，他不氣餒，決心復(fù)基業(yè)，終于，在妻子的鼓勵(lì)下與父母的勸導(dǎo)下重振雄風(fēng)。
哎，講罷，心中甚沉，吾思前者，嘆之，吾思后者，受其激勵(lì)，吾想人生，何處無(wú)挫折，我要站起來(lái)，對(duì)著這些挫折說(shuō)：“來(lái)吧，我向你宣戰(zhàn)！”
人生中的挫折篇二
在生涯中有快活，也有苦楚；有勝利也有失??；有順害，也有挫折。點(diǎn)對(duì)疼甜、失敗跟挫折，只有抉擇剛強(qiáng)的人，才干成為自尊、自負(fù)、從破、自強(qiáng)的人。
在人生的講路上，不可能老是飽經(jīng)風(fēng)霜的，總會(huì)有一些難題。就像在一條路上言走，不警惕也會(huì)被石子絆一下，或踩入了水坑里，這些都是無(wú)奈預(yù)感的。
好比，鄧亞萍加入河南省集訓(xùn)隊(duì)的乒乓球競(jìng)賽，她滿(mǎn)認(rèn)為自人能夠進(jìn)進(jìn)費(fèi)隊(duì)，但是鄧亞萍個(gè)子太矬，沒(méi)有領(lǐng)鋪的前程，所以被降選了。
也許從出身的那一天起，每個(gè)人的路路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的止境則可能是一條筆挺的大路。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后總會(huì)有這一天的，幸福會(huì)來(lái)到每個(gè)人的身邊。
或者，從誕生的那一地伏，每個(gè)己的途徑未經(jīng)有我?guī)痛蠹艺辜?，然而，他們不?huì)永遙皆助大家“鋪惡”的，早晚有一天你必需用你本人的單手替大家“鋪路”。
鄧亞萍碰到挫折的期間，又會(huì)有誰(shuí)去幫她呢？還不是全靠她自彼呢！
挫折害怕勇者，卻喜歡若者。勇者遇到困難就會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難為起，那時(shí)勇者就會(huì)高舉旗號(hào)大叫：“讓狂風(fēng)雨來(lái)得更激烈一些吧！”而弱者遇到了困難就會(huì)像縮頭黑龜那樣避起來(lái)，所以挫折就愛(ài)好打趣弱者。
鄧亞萍在困難面前是強(qiáng)人。不是嗎？
如不知戰(zhàn)勝了多多困難。此時(shí)，勇者就會(huì)嘗到苦絕苦來(lái)的味道，而弱者只會(huì)低聲嘆氣。
這些弱者為什么不學(xué)學(xué)鄧亞萍呢？
實(shí)在，挫折并不恐怖，該勇者失敗時(shí)，就會(huì)重新振作起來(lái)。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，做到不在統(tǒng)一個(gè)處所跌倒二次。而弱者失敗時(shí)，就只會(huì)傷心，沒(méi)有勇氣爬起來(lái)。
鄧亞萍如果不戰(zhàn)勝一次又一次的挫折，不能沉新振作，那么，等候她的確定是失敗。
又比方，居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)有恒口，尤其要有自信心！爾們必須信任咱們的妻賦是用來(lái)做某件事件的，無(wú)論代價(jià)有多大，這種事情必須干到?！本永锓蛉耸沁@么說(shuō)的，也是這么作的。她深信鐳的存在，為了向眾人證明這一點(diǎn)，她曾末日衣著沾謙灰塵的衣服，從沉積如山的廢墟中覓找鐳的蹤影。
居里夫人在尋找鐳的進(jìn)程中，她并不覺(jué)得痛苦，而是感到樂(lè)在其中，她樂(lè)此不疲，在一直的攀緣，戰(zhàn)勝挫折，能重新振作之后，終于第一個(gè)提煉出鐳元艷。
居里夫人為迷信的倒退，為人種的提高息沒(méi)了出色的奉獻(xiàn)，為此她取得了諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人的精力值得我們學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)：“不閱歷風(fēng)雨，怎能睹彩虹，沒(méi)有人能馬馬虎虎成功。”彩虹誠(chéng)然漂亮，但不在風(fēng)雨之后，它是無(wú)法顯示出來(lái)它的俏麗。
一位哲教野也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：假如一集體生下去不禁受功免何挫折這么他的畢生是不完全的。
敵人，圣經(jīng)里也曾說(shuō)過(guò)，上帝為你封閉一扇門(mén)時(shí)，也會(huì)為你翻開(kāi)一扇窗。
讓我們像鄧亞萍、居里夫人那樣享蒙挫折，戰(zhàn)勝挫折吧！讓我們振作訖來(lái)，往迎交亮天的大陽(yáng)吧！
人生中的挫折篇三
在時(shí)光的道路上，有些人眼里的草，總會(huì)長(zhǎng)成另一些人手中的寶。街角轉(zhuǎn)彎處的那個(gè)風(fēng)景只有我能窺探。哪一天我變成了那一張黑白照片。誰(shuí)會(huì)把我放在誰(shuí)的房子的哪個(gè)角落？有時(shí)候我告訴自己要相忘于江湖，卻又總在路途轉(zhuǎn)彎處糾結(jié)。人生有很多路可以選擇，選中一條，走下去，便會(huì)碰到這條路上的人和風(fēng)景；選擇另一條，會(huì)看到不一樣的人和風(fēng)景。
你只能轉(zhuǎn)過(guò)去，然后看見(jiàn)命運(yùn)給我們安排下無(wú)數(shù)的驚喜和挫折，高潮低谷；也安排下無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折。沒(méi)轉(zhuǎn)折一次，你的人生感悟都不再相面就講，這個(gè)幸福的“幸”上面是個(gè)“土”，著“土”其實(shí)就是夭折的“夭”變形過(guò)來(lái)的，它的意思是一個(gè)要入土為安的人，下面這個(gè)就是逆轉(zhuǎn)的“逆”變形。幸福的“幸”原意是說(shuō)一個(gè)要夭折入埋葬的人蘇醒過(guò)來(lái)，逢兇化吉的逆轉(zhuǎn)了。所以它借用蘇醒過(guò)來(lái)的“醒”來(lái)叫幸福的“幸”。
在這個(gè)世界上，無(wú)論怎樣單純的人都有自己的心事，無(wú)論怎么出色的人，也都會(huì)有自己的失落和痛苦。打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，如同掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華，人生往往就是這樣，你認(rèn)為的希望，其實(shí)是讓你陷得更深更多的絕望，而你認(rèn)為無(wú)盡的絕望一拐角卻滿(mǎn)眼希望。我在等待我的希望，希望下個(gè)轉(zhuǎn)彎處我能微笑。人生少不了逆境，少不了坎坷，少不了挫折。順境常常是過(guò)去艱苦耕耘收獲的結(jié)果，逆境也正是日后峰回路轉(zhuǎn)，否及泰來(lái)的前奏。
因此，你要想取得成功，就得突破人生的逆境，忍受人生的挫折，走過(guò)人生的坎坷。生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。人生的道路曲折坎坷，面對(duì)挫折困難，我們應(yīng)學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，在此其中，保持一個(gè)良好的心態(tài)顯得尤為重要。人生在世難免不順，難免不快，總有人毀你，總有人贊你，退一步海闊天空，讓一讓柳暗花明。人生許多的恩怨，就是源于我們總是爭(zhēng)鋒，總是逼人太緊。失去了回旋的可能，傷了彼此的心靈。挫敗了之后，生活賦予了我們更多的財(cái)富。
人生最難的，并不是揚(yáng)起拳頭，耀武揚(yáng)威，而是咽下淚水，滿(mǎn)臉笑容，讓心坦然的處在一個(gè)平和的態(tài)度之中，讓我們無(wú)比深邃的內(nèi)心變得釋然，從而找到屬于自己的那塊心靈的憩息地。退不是無(wú)能，讓不是軟弱。生活美在心靈，生活，其實(shí)就像是蒲公英，看似自由，可是，卻不能身不由己。生活總會(huì)在流淌不息的時(shí)光之河中，慢慢的蕩盡鉛華，回歸到最本質(zhì)的狀態(tài)。那就是生活。而生活總在轉(zhuǎn)角處遇到希望。
人生中的挫折篇四
挫折是一根無(wú)形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺(jué)地生長(zhǎng)著，延伸到遠(yuǎn)方。
作為學(xué)生的我們更是容易被成績(jī)打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學(xué)生的腦海里。
有人說(shuō)，讀書(shū)是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí)，讀書(shū)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，誰(shuí)能笑到最后就會(huì)笑得最美。這是一個(gè)屬于強(qiáng)者的時(shí)代，而真正的強(qiáng)者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，一次又一次的.考試，成績(jī)出來(lái)市總是有進(jìn)步也有退步，抑或是徹底被打敗?；蛳不驊n(yōu)，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無(wú)法避免的。在這個(gè)應(yīng)試教育的時(shí)代，面對(duì)失敗時(shí)只能把挫折當(dāng)成是成長(zhǎng)的動(dòng)力，否則你就輸了。
考試失敗，別灰心，跨過(guò)去，柳暗花明又一村；成績(jī)下滑，別喪氣，越過(guò)去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起來(lái)時(shí)連自己都會(huì)被感動(dòng)的日子。唯累過(guò)，方得閑；唯苦過(guò)，方得甜。
班主任曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就得靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí)，你就得沉下心來(lái)歷練。挫折，就仿佛是學(xué)習(xí)的最大樂(lè)與大樂(lè)的最佳結(jié)合體，逆風(fēng)是方向，更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。
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人生中的挫折篇五
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)小故事:。
從前有一只烏鴉，看見(jiàn)老鷹從樹(shù)上沖下來(lái)，將一只兔子抓走了，它非常羨慕。于是努力去練習(xí)。開(kāi)始，這烏鴉剛學(xué)的時(shí)候總是摔跟頭。但它鼓勵(lì)自己一定要學(xué)會(huì)，一定要堅(jiān)持下來(lái)，于是繼續(xù)努力練習(xí)，結(jié)果還是失敗了。
愛(ài)迪生一生做了許多實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始都失敗了。但他善于反省與總結(jié)，他不斷自問(wèn):到底哪里出現(xiàn)錯(cuò)了?他一邊總結(jié)，一邊修正，反反復(fù)復(fù)去做實(shí)驗(yàn)，一天又一天，一年又一年過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，最后終于成功了。
這兩篇故事帶給我許多啟發(fā)，烏鴉雖然一直在努力，但到底沒(méi)有成功。原因在于它的方向錯(cuò)了。按照動(dòng)物的生理特點(diǎn)，它沒(méi)有老鷹那樣尖銳的喙，也沒(méi)有老鷹那樣鋒利的爪，更沒(méi)有老鷹那么寬廣有力的翅膀。它學(xué)鷹抓兔，脫離了自身的實(shí)際，所以注定要失敗。而中國(guó)人常這樣抱怨說(shuō)不吉利話(huà)的對(duì)方:你這個(gè)烏鴉嘴!由此可見(jiàn)，烏鴉在料事方面比較獨(dú)到，它可以跟鸚鵡學(xué)唱歌、學(xué)朗誦，而不能東施效顰，去學(xué)老鷹抓兔子。
作為大科學(xué)家，愛(ài)迪生堅(jiān)持去做實(shí)驗(yàn)，首先他的方向正確，只是在過(guò)程中在細(xì)節(jié)上有所欠缺，好在他善于總結(jié)，并且持之以恒，所以最終取得成功。
兩個(gè)故事，讓我聯(lián)想到人生的挫折。我們每個(gè)人的'道路肯定會(huì)遭遇各種各樣的挫折，猶如路上的絆腳石或溝壑。也如車(chē)至十字路口，很容易迷失方向。我想，很多時(shí)候，方向比努力更重要。因?yàn)?，方向錯(cuò)了，就會(huì)像上面的烏鴉一樣南轅北轍，最后離原目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
于是，正在書(shū)桌前發(fā)呆的我趕緊向媽媽的臥室跑去，準(zhǔn)備向媽媽提出退學(xué)的事情。媽媽看我這樣，溫柔的說(shuō):“寶貝，發(fā)生什么事情了?給媽媽說(shuō)說(shuō)吧!”看著媽媽溫和親切的目光，有些不敢說(shuō)了。不過(guò)，最后我還是忍不住說(shuō)出了口:“媽?zhuān)乙藢W(xué)!因?yàn)椤边€沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽就把我拉到身邊，說(shuō):“什么，退學(xué)?這完全是胡說(shuō)!”媽媽最初有點(diǎn)不相信，后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，終于確認(rèn)了這是我真實(shí)的想法，“你知道不知道，學(xué)習(xí)有多重要!學(xué)生年代就是長(zhǎng)知識(shí)的好時(shí)期，學(xué)習(xí)是通往成功之路的階梯。
每一位學(xué)生都應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有文化的人，將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人?！眿寢尩脑?huà)說(shuō)得我很難受，我哭著跑到了外面。突然，我想起了在我小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“你知道丑小鴨是怎么變成白天鵝的嗎?因?yàn)槌笮▲啎r(shí)時(shí)刻刻都在努力，而它也有自己的理想呀!”想到這里，我仿佛看到了小時(shí)候媽媽跟我聊天的情景。媽媽問(wèn)我:“你長(zhǎng)大后想從事什么職業(yè)呢?”我信心百倍地回答:“我要當(dāng)醫(yī)生!”媽媽又問(wèn):“你為什么選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)呢?”我驕傲地說(shuō):“因?yàn)獒t(yī)生可以給病人治病呀!
我當(dāng)了醫(yī)生后，我就可以為你們治病了喲!”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，趁著我們還年少，快行動(dòng)起來(lái)吧，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而刻苦學(xué)習(xí)。在困難面前，別因?yàn)檫@次成績(jī)不理想，就放棄它，應(yīng)該面對(duì)挫折。讓我們?yōu)樽约汗墓膭牛瑸樽约杭蛹佑?，一定能美?mèng)成真的。
人生中的挫折篇六
當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們要一笑而過(guò)。面對(duì)挫折，要樂(lè)觀(guān)、自信。
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到各種挫折和不幸。當(dāng)挫折和不幸降臨到我們身上的時(shí)候，不要悲傷，不要難過(guò)。我們應(yīng)該用積極的正確態(tài)度應(yīng)對(duì)，分析原因，尋找解決問(wèn)題的方法。而不要整天沉浸在挫折來(lái)臨時(shí)的難過(guò)情緒中不可自拔，自暴自棄。
如果我們的一生總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的話(huà)，那么，我們跟生活在溫室里的花朵沒(méi)有任何的區(qū)別，很容易被風(fēng)雨所摧殘。
在現(xiàn)實(shí)生活中，挫折無(wú)處不在。
比如，現(xiàn)在一些公司、工廠(chǎng)的老板因?yàn)榻鹑谖C(jī)的影響而造成了他們虧損，甚至破產(chǎn)的現(xiàn)象，因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和打擊，迫使他們自尋短見(jiàn)。還有，因?yàn)榻鹑谖C(jī)使一些人找不到工作，面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，他們往往因?yàn)榻?jīng)不住考驗(yàn)而一死百了。
其實(shí)，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們除了需要積極的態(tài)度外，還需要堅(jiān)強(qiáng)的`意志。因?yàn)椋粋€(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在艱難的條件下，甚至在逆境中取得優(yōu)異成績(jī)。如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們并不會(huì)覺(jué)得突然、恐懼，而是從容對(duì)待。
又如一個(gè)例子，這是一個(gè)真實(shí)的例子。
某市有一個(gè)上高三的學(xué)生成績(jī)非常好，要考上省的重點(diǎn)大學(xué)是小菜一碟，連他自已都是滿(mǎn)懷信心的。可是，當(dāng)錄取名單出來(lái)的時(shí)候，并沒(méi)有他的名字。教他的老師都覺(jué)得意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。滿(mǎn)懷信心的他，一下子精神崩潰，意志不清，結(jié)果走上了一家二十幾層的樓上準(zhǔn)備跳樓自殺。當(dāng)他正準(zhǔn)備往下跳的時(shí)候，突然得知他被那所大學(xué)錄取了，當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娔X出了差錯(cuò)所以沒(méi)有他的名字。大學(xué)的負(fù)責(zé)人深表歉意。他當(dāng)然是很開(kāi)心的??！老師們也喜出望外！但是，學(xué)校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事后，認(rèn)為他的意志不夠強(qiáng)，所以學(xué)校最后并沒(méi)有錄取這位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
如果上面故事中的主角，在落榜的時(shí)候沒(méi)有選擇自殺，而選擇了堅(jiān)強(qiáng)，結(jié)果還會(huì)是這樣嗎？
事實(shí)證明，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)，這樣才會(huì)減少自已和家人的痛苦。同時(shí)，挫折帶給我們的不只是負(fù)方面的影響，它還可以帶給我們很多好處。因?yàn)椋挥薪?jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的磨練，我們才會(huì)活得更堅(jiān)強(qiáng)、更精彩！我們要明白，挫折并不可怕，可怕的是我們不能戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)我們?cè)趹?zhàn)勝挫折的同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí)，總結(jié)了不少人生經(jīng)驗(yàn)。在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折越多就說(shuō)明我們的人生考驗(yàn)越多，同時(shí)我們也在克服挫折中慢慢長(zhǎng)大，變得懂事！
人生中的挫折篇七
微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
其實(shí)，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái)，課堂上，老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，是教書(shū)育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農(nóng)民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對(duì)來(lái)年的希望;交際中，微笑就是禮貌，是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂(yōu)傷，帶給你歡樂(lè)，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。
人生中的挫折篇八
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。
曾幾何時(shí)，虞姬橫刀一抹，湛藍(lán)滑過(guò)茅尖，鮮紅的血液流過(guò)那雪白的頸，頓時(shí)，壯士掩面，烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無(wú)人企及的佳話(huà)，破釜沉舟是你的豪言壯語(yǔ)，回想烏雎來(lái)回奔馳，每一回合的撕殺，都使尸骨成堆，血流千里。
當(dāng)楚歌的旋律從四面八方傳來(lái)，像蝕人心魄的魔音一般，折磨著你的耳鼓，無(wú)情的眼淚沖垮了你的偉岸。
當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的偉績(jī)褪色成一片泛黃的丹青，攜手夕陽(yáng)下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一同遠(yuǎn)去，只留下那長(zhǎng)長(zhǎng)的彳亍的背影。無(wú)奈，你只能用一句“無(wú)顏以對(duì)江東父老”而痛苦的終結(jié)了你輝煌的人生，卻不知沒(méi)有挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉淪在挫折中不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。
曾幾何時(shí)，你“仰天大笑出門(mén)去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了你的一腔熱血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放蕩不羈的心，終于，在經(jīng)歷了官場(chǎng)的挫折后，你便瀟灑的釋然。
重返魯?shù)?，尋幽豪飲，同銷(xiāo)萬(wàn)古情愁，南下吳越，夢(mèng)游天姥，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我材必有用”。那萬(wàn)古之痛，不過(guò)濁酒一杯，當(dāng)心境豁然開(kāi)朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。于是，悠悠幾千年詩(shī)苑綻放著你浪漫主義的奇葩。青蓮居士，數(shù)載宦海沉浮，痛哉苦哉;一腔浪漫豪情，幸矣樂(lè)矣!
痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨(dú)的心靈，迷茫疑惑充斥著我的內(nèi)心。我的思想躑躅于深淵的谷地。
歷史的灰燼盛進(jìn)古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折，在個(gè)人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰。
面對(duì)痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，繡口一吐就半個(gè)盛唐;項(xiàng)羽兵敗自刎，失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水，放大痛苦，把自己的壯麗抹殺的所剩無(wú)幾。我呢，曾在失敗中徘徊，又在“重生”中涅盤(pán)。
看來(lái)，挫折與痛苦如一潭沼澤，只要你扶著理想的拐杖，即使是“山重水復(fù)”終會(huì)“柳暗花明”。
是啊，生活中的確需要挫折來(lái)磨礪我們，讓挫折，變成我們走向成功的階梯!
人生中的挫折篇九
冰心曾翻譯過(guò)這樣一句話(huà):愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。人生因挫折而精彩。
文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難，孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。
古人已用屬于他們的故事告訴:我們?nèi)松虼煺鄱?。每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折，而每天轉(zhuǎn)折后，我們的人生都將會(huì)更加精彩。
魯迅說(shuō)過(guò):遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的；遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的；遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的。那深林，曠野和沙漠就像是我們?nèi)松械拇煺垡话?，而那平地、?shù)木和井泉便是在挫折后的精彩。
著名音樂(lè)家貝多芬，他曾雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么沉重地打擊呀！然而貝多芬不向命運(yùn)低頭，而是發(fā)誓要“厄住命運(yùn)的咽喉?！弊囗懞陚サ臉?lè)章。
你所經(jīng)歷的挫折與你所付出的汗水是成正比的，不要因挫折而退卻，而是要直面挫折，戰(zhàn)勝挫折，擁抱更加美好而精彩的生活。
當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你首先要想的，不是它有多么困難，痛苦，而是想著在它之后將有多么精彩的生活在等待著你。
愿你的生命有夠多的挫折，來(lái)造成一個(gè)精彩的人生。人生因挫折而精彩。
人生中的挫折篇十
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)小故事：從前有一只烏鴉，看見(jiàn)老鷹從樹(shù)上沖下來(lái)，將一只兔子抓走了，它非常羨慕。于是努力去練習(xí)。開(kāi)始，這烏鴉剛學(xué)的時(shí)候總是摔跟頭。但它鼓勵(lì)自己一定要學(xué)會(huì)，一定要堅(jiān)持下來(lái)，于是繼續(xù)努力練習(xí)，結(jié)果還是失敗了。愛(ài)迪生一生做了許多實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始都失敗了。但他善于反省與總結(jié)，他不斷自問(wèn)：到底哪里出現(xiàn)錯(cuò)了？他一邊總結(jié)，一邊修正，反反復(fù)復(fù)去做實(shí)驗(yàn)，一天又一天，一年又一年過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，最后終于成功了。
這兩篇故事帶給我許多啟發(fā)，烏鴉雖然一直在努力，但到底沒(méi)有成功。原因在于它的方向錯(cuò)了。按照動(dòng)物的生理特點(diǎn)，它沒(méi)有老鷹那樣尖銳的喙，也沒(méi)有老鷹那樣鋒利的爪，更沒(méi)有老鷹那么寬廣有力的翅膀。它學(xué)鷹抓兔，脫離了自身的實(shí)際，所以注定要失敗。而中國(guó)人常這樣抱怨說(shuō)不吉利話(huà)的對(duì)方：你這個(gè)烏鴉嘴！由此可見(jiàn)，烏鴉在料事方面比較獨(dú)到，它可以跟鸚鵡學(xué)唱歌、學(xué)朗誦，而不能東施效顰，去學(xué)老鷹抓兔子。
作為大科學(xué)家，愛(ài)迪生堅(jiān)持去做實(shí)驗(yàn)，首先他的方向正確，只是在過(guò)程中在細(xì)節(jié)上有所欠缺，好在他善于總結(jié)，并且持之以恒，所以最終取得成功。
兩個(gè)故事，讓我聯(lián)想到人生的挫折。我們每個(gè)人的`道路肯定會(huì)遭遇各種各樣的挫折，猶如路上的絆腳石或溝壑。也如車(chē)至十字路口，很容易迷失方向。我想，很多時(shí)候，方向比努力更重要。因?yàn)?，方向錯(cuò)了，就會(huì)像上面的烏鴉一樣南轅北轍，最后離原目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
人生中的挫折篇十一
風(fēng)中殘蝶固然凄而美，可又怎比小丑魚(yú)游不過(guò)海豚的寂寞；傷口固然遍布全身，可舔舔傷口，你卻只對(duì)自己說(shuō)：“我還可以更堅(jiān)強(qiáng)?！?BR> 人生中，我們不免會(huì)遇到一些挫折，正是這些挫折，成就了我們的人生。其實(shí)，人生道路上的挫折，就是我們生活中的困難，勇敢地去面對(duì)挫折，就意味著成功近在咫尺。生活中的挫折總是難免的。挫折使一些人從此一蹶不振，甚至被其浪濤所吞沒(méi)，從此，他們就在人生的舞臺(tái)上銷(xiāo)聲匿跡；而另外一些人則勇敢地面對(duì)挫折，更加的奮勇向前，與挫折愈斗愈勇，從此，他們就以自己的全部精力盡情地在人生的舞臺(tái)演繹著。
想起兒時(shí)看過(guò)的一個(gè)日本動(dòng)畫(huà)大片，它的名字叫《網(wǎng)球王子》，里面的主角越前龍馬是一個(gè)技藝精湛的網(wǎng)球高手，他剛與別人打球時(shí)，不免會(huì)有一些失誤，可是隨著時(shí)間的流逝，他的技術(shù)越來(lái)越好，他開(kāi)始戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克，可就在他的網(wǎng)球王子的生活正式開(kāi)始時(shí)，他受到了在當(dāng)時(shí)人們看來(lái)不可戰(zhàn)勝的學(xué)長(zhǎng)的邀請(qǐng)，本來(lái)他的實(shí)力確實(shí)不及學(xué)長(zhǎng)，可他還是去了，他抱著必贏(yíng)的信念去了，在學(xué)長(zhǎng)發(fā)出了絕招之后，他大喊著：“讓暴挫折來(lái)得更猛烈些吧！”終于，他以驚人的爆發(fā)力贏(yíng)了那場(chǎng)比賽，成為了真正的網(wǎng)球王子一生孤苦不幸的貝多芬在兩耳失聰后時(shí)刻告誡自己，要扼住命運(yùn)的喉嚨；海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在“被褥”的墳?zāi)估?，仍吟出了大量?jī)?yōu)秀的詩(shī)篇；意大利旅行家馬可？波羅在監(jiān)獄里口述出譽(yù)滿(mǎn)全球的《馬可？波羅游記》。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。古今中外許多名人的所作所為，讓我們明白了我們應(yīng)該怎樣做。
明傷暗痛，人前撒笑容，也許比撒鹽更痛。于是，我們帶著一抹明媚卻傷神的笑，讓人們以為我們是快樂(lè)之最?？啵急M了，甘，何時(shí)出現(xiàn)？我們并不愿向別人說(shuō)：“心里的痛不求有人懂?！?BR> 讓我們勇敢、積極、頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)地去迎接這世界上的挫折。讓暴挫折來(lái)得更猛烈些吧！
人生中的挫折篇十二
自強(qiáng)是人世間美好的品德，自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對(duì)。而所需要面對(duì)的只有兩個(gè)，第一個(gè)是挫折;另外一個(gè)便是成功。因此我要戰(zhàn)勝挫折，正確面對(duì)成功，做一個(gè)真真正正的自強(qiáng)的人。
桑蘭是我國(guó)著名體操運(yùn)動(dòng)員，曾被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王。1998年7月她在美國(guó)紐約參加第四屆“世界有好運(yùn)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不幸摔傷，造成胸部以下完全癱瘓。經(jīng)過(guò)治療蘇醒后，她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，他的面容就總是浮現(xiàn)著燦爛的微笑。在漫長(zhǎng)艱苦的康復(fù)過(guò)程中，她忍受著極大的痛苦，與醫(yī)療人員積極配合，逐漸實(shí)現(xiàn)了身體機(jī)能的恢復(fù)和生活的基本自理。后來(lái)，桑蘭成為一名大學(xué)生，還被聘用為一家電視臺(tái)的主持人，學(xué)習(xí)工作之余她參加大量的社會(huì)公益活動(dòng)，為殘疾人事業(yè)和公益貢獻(xiàn)著自己的力量。
曾經(jīng)我是樂(lè)觀(guān)派、自信派、堅(jiān)持派，因?yàn)榕梢該碛泻贸煽?jī)而不需要計(jì)較其他，所以學(xué)習(xí)回報(bào)給我巨大的成就感。我的小學(xué)階段應(yīng)該算是我學(xué)習(xí)生涯中的頂峰期，從進(jìn)小學(xué)開(kāi)始就遇到了我人生中的第一位啟蒙老師，他告訴我的第一句話(huà)就是自己的事情要自己做。我無(wú)論做什么事情都請(qǐng)記得這句話(huà)，這便使我從小就學(xué)會(huì)了自理生活。班上有幾位同學(xué)是我強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己要努力——他們背一道題目，我就背三道，以防他們超越我。我花了大量的時(shí)間在看書(shū)和背書(shū)上，由于長(zhǎng)期的堅(jiān)持，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和鍛煉了學(xué)習(xí)能力。成功也許沒(méi)那么難：別人做一遍的事自己做三遍就好;別人干一件事，自己干三件事也許就成了呢!
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。即使在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我依然遇到了最大的難題——偏科。語(yǔ)文課上我從來(lái)不敢發(fā)言，不敢表達(dá)自己的想法，盡管知道答案也不敢表達(dá)，這樣使我的語(yǔ)文成績(jī)一直下降。但是，有一次在課堂上，我獲得了老師的鼓勵(lì)，使我由此振作起來(lái)?！坝姓l(shuí)知道這道題?”，老師問(wèn)。教室里安安靜靜的，沒(méi)有一個(gè)人回答，幾次詢(xún)問(wèn)后老師似乎有點(diǎn)不耐煩了，但還是沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)他。我的心一直在徘徊、猶豫：講還是不講，舉還是不舉?下一刻我也不知道怎么就舉起了我的手，老師很驚訝地看著我，這是我語(yǔ)文課中第一次舉手，老師叫我站起來(lái)時(shí)我心里是害怕的，腳都在發(fā)抖，緊張地說(shuō)完了那句翻譯后我坐了下來(lái)，老師愣了一會(huì)兒才說(shuō)：“掌聲送給她!”頓時(shí)教室中的氣氛活躍起來(lái)，一陣一陣的掌聲響起，那一刻我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。從那以后，我在語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)得越來(lái)越好，舉手的次數(shù)也越來(lái)越多，我的成績(jī)就慢慢的上升了。在期末考試中，我獲得了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。挫折或許沒(méi)有那么難，躲避似乎不能解決問(wèn)題，直接迎接挑戰(zhàn)一次也許會(huì)有意外的驚喜呢!
然而，無(wú)論成功還是挫折失敗，如果選擇墮落和頹廢，選擇任性和自暴自棄，那么成就感和驚喜都會(huì)變成驚悚和驚嚇。初中的我在學(xué)習(xí)壓力下越來(lái)越頹廢，逆水行舟不進(jìn)則退，我沒(méi)有堅(jiān)持奮進(jìn)，也沒(méi)有嘗試迎接挑戰(zhàn)，而是任學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，然后是越來(lái)越?jīng)]有學(xué)習(xí)的興趣。上課睡覺(jué)，講小話(huà)，吃零食成為我課堂中唯一的樂(lè)趣，老師的數(shù)落再也沒(méi)有對(duì)我起任何作用，老師也不再關(guān)注我，父母也對(duì)我失望至極，也沒(méi)再管過(guò)我了……頹廢、任性、長(zhǎng)期自我放棄的日子讓我的成績(jī)像火箭下墜一樣從空中墜到了地里。然后與理想的高中背道而馳。
到株洲市幼兒師范學(xué)校后，在這里我找到了自己的成就感與自信，上課大膽發(fā)言，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在各色同學(xué)中明辨是非，謹(jǐn)慎交友，積極向上，這一切的努力和堅(jiān)持，讓我榮獲了非常多的榮譽(yù)，站在高高的、無(wú)限榮光的“星光大道”上我接過(guò)紅艷艷的“道德標(biāo)兵”、“勵(lì)志之星”、“三好學(xué)生”，我告訴自己：未來(lái)不管遇到任何挫折與困難都要積極悅納自己，相信自己!
像貝多芬一樣，用“扼住命運(yùn)的咽喉”一樣創(chuàng)造一首首《命運(yùn)交響曲》，像他一樣敢于直面慘淡的人生總能結(jié)出收獲的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折擊不垮的人，就一定能勇敢地面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挫折，開(kāi)拓人生之路。貝多芬的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示：能勇敢面對(duì)挫折，是成功的開(kāi)始，是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。
勇敢面對(duì)挫折吧!為自己的人生彈一首《命運(yùn)交響曲》。
人生中的挫折篇十三
人生如一架鋼琴，只有如癡如醉才能彈奏出優(yōu)美的旋律；人生如一篇優(yōu)秀的文章，只有仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真體會(huì)，幾經(jīng)修改才能讓人白看不厭。在漫漫的人生道路中，不會(huì)是平坦無(wú)阻的，總是不滿(mǎn)了荊棘。在我的學(xué)習(xí)生活中，遇到過(guò)許多挫折，因此，我明白了許多深刻的道理，就讓我揀起那顆最亮的流星說(shuō)給你聽(tīng)吧！
那是我上四年級(jí)發(fā)生的事了。學(xué)校要期末測(cè)試。我的心如十五只吊桶打水——七上八下，心中有太多的不安，生怕考不好而挨批。
走進(jìn)考場(chǎng)，我匆匆瀏覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)題目十分簡(jiǎn)單，便松了一口氣，“這題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是小菜一碟”，我念叨著。我只用了十五分鐘就完成了這份試卷，抬頭看旁邊的同學(xué)還在埋頭苦干呢，我自豪極了，認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，在望望那份試卷，我都不愿檢查了，就這樣坐了一個(gè)小時(shí)，下課鈴還沒(méi)響，我就等不及了，交了頭卷，以為很光榮。
我懷著忐忑不安的心情回到了家，媽媽知道后不僅沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地地對(duì)我說(shuō)：“阿青，你知道你錯(cuò)在哪里嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水不知不覺(jué)模糊了我的視線(xiàn)?！澳阒绬幔?00分，它需要你付出努力，做完后認(rèn)真檢查，一遍、二遍，你應(yīng)該不厭其煩地去查，因?yàn)檫@是你半年的努力，可你呢？半年的努力，就是為了這個(gè)100分，這不，一下子成為泡影了。不要傷心了，用這買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧！”媽媽撫慰著我。媽媽那一番含意深刻的話(huà)如一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，希望的種子開(kāi)始萌發(fā)。我鼓足勇氣，決心努力拼搏，為媽媽爭(zhēng)光，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
那一次是媽媽使我沒(méi)有失去信心，是媽媽把我從失敗中扶持起來(lái)，讓我戰(zhàn)勝困難，讓挫折豐富我的人生。那一次的失敗，成為我成功的動(dòng)力，使我又明白了一個(gè)道理，讓我的心靈又受到了震撼，又接受了一次洗禮，我永遠(yuǎn)也忘不了！
人生中的挫折篇十四
在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)的意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取。
人生難免有挫折。
一個(gè)小男孩兩歲時(shí)因醫(yī)生的疏忽，被注射了一支八萬(wàn)單位的慶大霉素，導(dǎo)致終身藥物性耳聾。11歲的他只能說(shuō)出“爸爸”兩個(gè)字，父親非常難過(guò)。
雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利，但是“萬(wàn)事如意”，“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分。
我國(guó)植物病毒彭加大，立志為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。他與病毒苦斗了二十多年，曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)篇;“昂藏七尺志常多，改造戈壁竟若何？虎出山林威失恃，豈敢俯首讓沉疴?！睘閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，他多次帶病去新疆搞科學(xué)研究，最后在大戈壁以身殉職。
中國(guó)有句老話(huà)叫;“蚌病成珠”，如果說(shuō)珍珠是在蚌的痛苦中辛苦磨煉的結(jié)晶，那么智慧就是人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物。讓我們愉快的接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)吧！
人生中的挫折篇十五
不同的人有不同的人生經(jīng)歷，不同的人生經(jīng)歷有不同的美麗；不同的人有不同的視角，不同的視角有不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利?；有人說(shuō)平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說(shuō)苦難也美麗，失敗也美麗……眾說(shuō)紛云，皆不相同，我想說(shuō)挫折也美麗。
不論是偉人還是普通人，人的一生中不可能不經(jīng)歷過(guò)挫折，有的人因挫折而頹廢；有的人卻因挫折而美麗。如美國(guó)拳王詹姆士曾在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期屢屢失業(yè)，一家人惟有靠政府的救濟(jì)金才勉強(qiáng)度日，沒(méi)有死于饑餓。這個(gè)多年沒(méi)打過(guò)拳、對(duì)拳擊臺(tái)已非常陌生的男人，重操舊業(yè)，為家人、為自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)，向挫折證明自己不是弱者。最后他以自己的努力得到豐厚的獎(jiǎng)金，并獲得拳王的稱(chēng)號(hào)。
正值事業(yè)顛峰的音樂(lè)家貝多芬一生中最悲慘的遭遇就是耳聾，加上戀愛(ài)上的挫折，使他的消極情緒達(dá)到一個(gè)高點(diǎn)，脾氣一度暴躁，他曾沮喪過(guò)，他曾想過(guò)放棄，他曾打算自殺。然而他心中的音樂(lè)烈火終于燒掉這一次精神危機(jī)。最后他承認(rèn)了事實(shí)，在挫折中找到了人生的方向并站了起來(lái)。他在聽(tīng)力喪失后如此艱難的境況下，居然創(chuàng)作出了震撼音樂(lè)界的《月光曲》、充滿(mǎn)斗爭(zhēng)精神和勝利信念的《第五交響曲》和純真質(zhì)樸、歌頌大自然的《第六交響曲》(《田園》交響曲)等鋼琴曲和交響曲。
“美國(guó)文學(xué)之父”馬克吐溫由于曾經(jīng)放棄過(guò)自己的優(yōu)勢(shì)——寫(xiě)作，選擇他并不擅長(zhǎng)的經(jīng)商，結(jié)果血本無(wú)歸還欠了債。而且由于他不善于把握機(jī)會(huì)，所以當(dāng)他錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)后都倍受刺激。然而當(dāng)人們認(rèn)為58歲的他98％再也站不起來(lái)時(shí)，他卻能到各地巡回演講并專(zhuān)心寫(xiě)作，在幾年時(shí)間里不僅寫(xiě)出《赤道環(huán)游記》《給坐在黑暗中的人》、《為芬斯頓將軍辯護(hù)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)祈禱》等著作，而且還清了所有的債務(wù)。
除了以上這些偉人外，還有許多和他們一樣在挫折中站了起來(lái)的普通人，他們也因挫折而美麗。也許你會(huì)想：一個(gè)普通人怎么能在挫折中站起來(lái)呢？洪贊輝就是在挫折中站起來(lái)的普通人之一。他的父親患有精神病，母親不堪重負(fù)離家出走，他的家可以說(shuō)是一徒四壁。但是他沒(méi)有在挫折中倒下，他從小就懂事地承擔(dān)了家里的重負(fù)，一面讀書(shū)一面操持家務(wù)和農(nóng)務(wù)，而且成績(jī)優(yōu)異。在大學(xué)期間他依然能勤工儉學(xué)，并帶著妹妹上學(xué)。
無(wú)論是名人還是普通人，只要他們不在挫折面前低頭，他們就會(huì)戰(zhàn)勝挫折。以名人為榜樣，向他們的精神和品質(zhì)看齊；以普通人為目標(biāo)，當(dāng)我們不畏挫折向前走時(shí)，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了挫折。當(dāng)你學(xué)會(huì)一次又一次的笑對(duì)挫折時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：除世間萬(wàn)物的美麗外，挫折也美麗。
人生中的挫折篇十六
那年比爾.蓋茨在學(xué)校遇上了電腦，一臺(tái)如大柜子般的笨重玩具，開(kāi)啟了他對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域無(wú)限的興趣。誰(shuí)能想到這將是創(chuàng)立“微軟公司”的最大契機(jī)呢？但世界上就只有一個(gè)他，又有多少個(gè)幸運(yùn)兒能如此順利？我想…我可能不夠幸運(yùn)吧！
三歲的我，每天吃飽睡、睡飽吃，那時(shí)不會(huì)用筷子吃飯是最大的挫折。一頓飯吃的滿(mǎn)臉都是，飯菜散落一桌。六歲的我，開(kāi)心上學(xué)到處頑皮，寫(xiě)字成為我的第二個(gè)挫折。如何一筆一劃寫(xiě)得工整，我到現(xiàn)在還尚未學(xué)習(xí)好。十二歲的我，遇上了好多人，慎選朋友，與朋友如何溝通，成為我的第三個(gè)挫折。血?dú)夥絼偟奈?，根本無(wú)法理智的化解問(wèn)題，也不會(huì)用細(xì)膩的心融化朋友的心。那十五歲的我呢？抉擇成了我的第四個(gè)挫折。對(duì)于一件事的好壞，該主觀(guān)還是客觀(guān)的判斷？對(duì)于我的未來(lái)…我該選擇義無(wú)反顧的自己，還是順從期望的乖女兒呢？或許這個(gè)錯(cuò)誤，會(huì)讓我跌入憂(yōu)傷的深淵。
結(jié)果出來(lái)了，一聲輕盈的短信聲，它傳遞的是沉重的過(guò)程。遲遲沒(méi)有勇氣將它點(diǎn)開(kāi)...我明白自己的定性，我明白自己的惰性?？偸前褎e人的事攔到自己身上，總想把自己當(dāng)成別人的太陽(yáng)。卻忘記了，這太陽(yáng)的高溫如此炙熱，燙著了自己卻渾然不知！結(jié)果已定，事實(shí)已出，再多的解釋不過(guò)是借口罷了。人生的第四個(gè)“挫折”抉擇未來(lái)，我盼望未來(lái)的我不會(huì)為這個(gè)選擇而感到悔恨。面對(duì)它，我選擇繼續(xù)努力，我選擇當(dāng)乖女兒和自己，當(dāng)個(gè)不讓父母失望的小孩，也成為為自己而戰(zhàn)的勇士。是的，我的結(jié)果并不理想，甚至是糟糕！不甘心只安于這個(gè)結(jié)論，不情愿是輸給自己。我想在深淵中，點(diǎn)起一江燈火，照亮迷茫的旅人和害怕未來(lái)的自己。
但愿我能仿效知名舞蹈家許芳宜，一路上的跌撞、一路上的眼光、一路上的汗水和淚水，都化為那土壤中最肥沃的養(yǎng)份，讓自己成為一棵健壯的大樹(shù)。我的人生故事尚未寫(xiě)完呢！挫折也尚未建檔完成。一切只愿成就，更值得驕傲的自己！
人生中的挫折篇十七
在挫折中，你將怎樣克服挫折？當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，你將怎樣克服的呢？其實(shí)，每個(gè)人曾經(jīng)都經(jīng)歷過(guò)種種波折，戰(zhàn)勝種種艱難的挫折，遠(yuǎn)離失敗的陰影，走向成功的道路。
當(dāng)我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們：“不要遇到挫折，就膽小怕事，而不敢面對(duì)，要戰(zhàn)勝挫折，必須具有堅(jiān)強(qiáng)的信念和不折不扣的精神?！庇幸淮危蠋熃形覀儗?xiě)作文時(shí)，總是寫(xiě)得牛頭不對(duì)馬嘴，亂七八糟的字跡使我眼花繚亂，頭暈?zāi)垦５摹?BR> 在一次語(yǔ)文課上，老師叫我們寫(xiě)“春天的景色”，在作文中我寫(xiě)道：春天是一個(gè)五彩繽紛的世界。田野里到處是一片金黃色的菜花，像鋪滿(mǎn)了五顏六色的花，有月季、牡丹、菊花等。寫(xiě)完了，心里想到自己一定會(huì)得高分的，心里一陣歡喜。
過(guò)了一個(gè)星期的時(shí)間，作文終于發(fā)下來(lái)了，正在這個(gè)時(shí)候，教師把我叫到講桌前，對(duì)我說(shuō)：“春天里，那兒來(lái)的菊花呢？難道你寫(xiě)的作文會(huì)穿越時(shí)空來(lái)到秋天嗎？”
自從那次被老師批評(píng)以后，我?guī)缀鯇?duì)寫(xiě)作沒(méi)有信心。
當(dāng)老師叫我們寫(xiě)作文時(shí)，我非常的頭疼、心煩，似乎不愿意再聽(tīng)到“作文”這個(gè)詞語(yǔ)。有一天中午，老師把我叫去，對(duì)我說(shuō)：“不要遇到困難就畏縮，不敢面對(duì)，只有勇敢地面對(duì)挫折，才能戰(zhàn)勝它?？邕^(guò)失敗的棚欄，超越困難帶給你的種種艱險(xiǎn)，才能走向成功的光明之路?！?BR> 當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)那一刻起，我時(shí)時(shí)把老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)深深的記在腦海里。
每當(dāng)老師每一次叫我們寫(xiě)作文時(shí)，遇到困難和挫折想起老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我就鼓起前進(jìn)的勇氣和信心，終于戰(zhàn)勝了挫折。
人生中的挫折篇十八
你是如何面對(duì)困難？逃避，放棄還是堅(jiān)持？面對(duì)困難的態(tài)度，往往決定了一個(gè)人成功與否。珍惜眼前的.困難，它會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)。
j。k。羅琳是一個(gè)不幸的人，大學(xué)畢業(yè)后，靠打零工糊口。一次，在乘火車(chē)返回倫敦的旅途中，她看到一群可憐的黑白花奶牛，立刻靈感涌現(xiàn)，想像著一列火車(chē)載著一個(gè)小男孩的情景，回家后，她將這記錄在一個(gè)廉價(jià)的小本子上，很快，這樣的小本子裝滿(mǎn)了一鞋盒，這就是現(xiàn)在風(fēng)靡全球的《哈利波特》的最初稿。她堅(jiān)持寫(xiě)作著，勇敢面對(duì)她結(jié)婚又離婚，帶著僅4個(gè)月的女兒寄人籬下的艱難生活，最終，在破舊的辦公室里完成了《哈利波特》的第一部，并引起轟動(dòng)。羅琳面對(duì)困難表現(xiàn)的堅(jiān)持與執(zhí)著使她獲得了成功。
同樣，還有一位如雷貫耳的科學(xué)家—諾貝爾，1864年，30歲的諾貝爾的爆炸試驗(yàn)失改，他僥幸獲救，但卻失去了弟弟和4名助手，母親悲痛欲絕，父親半身癱瘓，沒(méi)有人敢租房子給他，助手離他而去……悲痛之余，他勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)尋找試驗(yàn)條件，經(jīng)過(guò)多次努力，終于獲得成功。
逆境是繭，破繭而出的是美麗的蝴蝶；
逆境是風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后是燦爛的彩虹；
逆境是冰雪，冰雪浸后是梅花飄香……
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“環(huán)境，愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大?！蔽覀儾粦?yīng)向困難低頭，相反，在困難面前，昂首挺胸是戰(zhàn)勝困難的唯一途徑！
人生中的挫折篇十九
有一個(gè)年輕人無(wú)一技之長(zhǎng)，只好去一個(gè)印刷廠(chǎng)擔(dān)任送貨員。
一天，這個(gè)年輕人將一整車(chē)四五十捆的書(shū)，送到某大學(xué)七樓辦公室。他剛把一些書(shū)搬到電梯口等候時(shí)，一名保安輕蔑地對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)電梯是給學(xué)校的老師乘坐，其他人不準(zhǔn)搭乘，要走樓梯?！笨赡贻p人認(rèn)為，如果走樓梯會(huì)非常辛苦，就與保安理論起來(lái)，可保安堅(jiān)持不讓年輕人搭乘電梯，并且說(shuō)道：“等你成為老師的時(shí)候，再來(lái)坐電梯吧!”
于是年輕人心一橫就把那些書(shū)放在大廳的角落，開(kāi)車(chē)走了。后來(lái)，年輕人向老板提出辭職，并且去書(shū)局買(mǎi)了整套高中教材，含淚發(fā)誓要考上大學(xué)，每當(dāng)他想偷懶、懈怠時(shí)，腦中就想起了大學(xué)的一幕，他頭懸梁、錐刺骨，加倍努力，最終成為一名懸壺濟(jì)世的醫(yī)生。
我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。一次班級(jí)內(nèi)的單元測(cè)試，對(duì)于那一單元的知識(shí)，我十分有把握拿高分，所以我很早就答完卷紙，開(kāi)始東張西望，也不檢查，雖然老師多次提醒我，但我沒(méi)有往心里去。結(jié)果出成績(jī)那一天，我不敢相信我的眼睛，竟然才89分，怎么可能!我為什么不檢查?為什么要東張西望?我不斷地自責(zé)，但這一切都晚了!不過(guò)我沒(méi)有放棄我自己，而是吸取教訓(xùn)后，走出這次測(cè)試的陰霾，全力準(zhǔn)備下次的單元考試。
錢(qián)會(huì)用光，地位也會(huì)改變，朋友也許會(huì)離開(kāi)我們，但在年少時(shí)養(yǎng)成良好的對(duì)待挫折與失敗的習(xí)慣，是送給自己一生的最好的禮物，誰(shuí)也搶不走。
生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)失敗，都有它的意義，是人生中最好的禮物。
人生中的挫折篇二十
在這激烈的社會(huì)生活中，我們需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少。有時(shí)，我們需要一杯水，有時(shí)需要一張課桌，但我認(rèn)為人生需要挫折。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，它正在激勵(lì)著奮發(fā)向上的熱血青年，同時(shí)，也在激勵(lì)我們遇到困難不退縮。有的人，把困難認(rèn)做走向成功的絆腳石，攔路虎；而有的人，能把困難當(dāng)作走向成功的金鑰匙，格外珍惜它。把困難當(dāng)作絆腳石的，他將從此沉迷；把困難當(dāng)作金鑰匙的，他的前途不可估計(jì)。
在人生的旅途中，我們所需要的不是一帆風(fēng)順，只有在坎坎坷坷的人生中，我們才會(huì)活得瀟灑，活得自在。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)的礁石險(xiǎn)灘，只有不謂攀登的采藥者，只有不謂巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得珍珠?！本永锵壬苍f(shuō)過(guò)：“當(dāng)我像嗡嗡做響的陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，就自然的排除了外界各種因素的干擾，抵抗著外界的壓力?！边@都是偉人給我們的啟示。
面對(duì)挫折，我們不是放棄，而是迎接；面對(duì)挑戰(zhàn)，不是退縮，而是尋找。
只有不謂厄運(yùn)的人，才是真正的成功者。
人生中的挫折篇一
認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)的人說(shuō)：“挫折嘛，很容易啦，遇小挫折，別棄之而逃，遇大挫折，也不可棄之以完事，一死了之矣，反正時(shí)長(zhǎng)，多過(guò)之幾年而不枉此生。”
認(rèn)為時(shí)間短的人說(shuō)：“挫折嘛，很容易啦。遇小挫折，想盡辦法而克之，遇大挫折，則可盡自身之余力而拼之，永不氣餒也。人生甚短，命短為夭折，命長(zhǎng)而不過(guò)百，故以力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，不枉此生，為人類(lèi)文明等方面做出貢獻(xiàn)。”
認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)的人不服氣了，又說(shuō)：“吾云人生之奉獻(xiàn)，只不過(guò)是做一些無(wú)聊的瑣事罷了，頂多不過(guò)玩些新花樣，常?？ɡ璷k，搓搓麻將罷了，人生反復(fù)，何來(lái)意義耶？”
認(rèn)為時(shí)間短的人說(shuō)：“否也，吾論人生，亦以他人樂(lè)而樂(lè)，他人憂(yōu)則己憂(yōu)，奉獻(xiàn)于他人與社會(huì)，而不圖私利也?！?BR> 就這樣，他倆你一言，我一語(yǔ)爭(zhēng)論了起來(lái)，終于兩人商定到現(xiàn)實(shí)中來(lái)看看。
認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)的人是一個(gè)富人，外有跨洋公司，內(nèi)有家私萬(wàn)貫，一生奢華，后因小小的爭(zhēng)執(zhí)，與妻子離異，與父母斷情，又因金融風(fēng)暴襲擊，公司倒閉，無(wú)人勸慰，將自己的生命斷送于車(chē)輪之中。
認(rèn)為時(shí)間短的人是為窮人，上有七旬老母，下有三歲小孩，他起先當(dāng)服務(wù)員，攢錢(qián)自己開(kāi)了小小一飯店，慢慢地積累，終于，開(kāi)起了一家制紙廠(chǎng)，后也因受金融危機(jī)所害，倒閉了，他不氣餒，決心復(fù)基業(yè)，終于，在妻子的鼓勵(lì)下與父母的勸導(dǎo)下重振雄風(fēng)。
哎，講罷，心中甚沉，吾思前者，嘆之，吾思后者，受其激勵(lì)，吾想人生，何處無(wú)挫折，我要站起來(lái)，對(duì)著這些挫折說(shuō)：“來(lái)吧，我向你宣戰(zhàn)！”
人生中的挫折篇二
在生涯中有快活，也有苦楚；有勝利也有失??；有順害，也有挫折。點(diǎn)對(duì)疼甜、失敗跟挫折，只有抉擇剛強(qiáng)的人，才干成為自尊、自負(fù)、從破、自強(qiáng)的人。
在人生的講路上，不可能老是飽經(jīng)風(fēng)霜的，總會(huì)有一些難題。就像在一條路上言走，不警惕也會(huì)被石子絆一下，或踩入了水坑里，這些都是無(wú)奈預(yù)感的。
好比，鄧亞萍加入河南省集訓(xùn)隊(duì)的乒乓球競(jìng)賽，她滿(mǎn)認(rèn)為自人能夠進(jìn)進(jìn)費(fèi)隊(duì)，但是鄧亞萍個(gè)子太矬，沒(méi)有領(lǐng)鋪的前程，所以被降選了。
也許從出身的那一天起，每個(gè)人的路路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的止境則可能是一條筆挺的大路。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后總會(huì)有這一天的，幸福會(huì)來(lái)到每個(gè)人的身邊。
或者，從誕生的那一地伏，每個(gè)己的途徑未經(jīng)有我?guī)痛蠹艺辜?，然而，他們不?huì)永遙皆助大家“鋪惡”的，早晚有一天你必需用你本人的單手替大家“鋪路”。
鄧亞萍碰到挫折的期間，又會(huì)有誰(shuí)去幫她呢？還不是全靠她自彼呢！
挫折害怕勇者，卻喜歡若者。勇者遇到困難就會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難為起，那時(shí)勇者就會(huì)高舉旗號(hào)大叫：“讓狂風(fēng)雨來(lái)得更激烈一些吧！”而弱者遇到了困難就會(huì)像縮頭黑龜那樣避起來(lái)，所以挫折就愛(ài)好打趣弱者。
鄧亞萍在困難面前是強(qiáng)人。不是嗎？
如不知戰(zhàn)勝了多多困難。此時(shí)，勇者就會(huì)嘗到苦絕苦來(lái)的味道，而弱者只會(huì)低聲嘆氣。
這些弱者為什么不學(xué)學(xué)鄧亞萍呢？
實(shí)在，挫折并不恐怖，該勇者失敗時(shí)，就會(huì)重新振作起來(lái)。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，做到不在統(tǒng)一個(gè)處所跌倒二次。而弱者失敗時(shí)，就只會(huì)傷心，沒(méi)有勇氣爬起來(lái)。
鄧亞萍如果不戰(zhàn)勝一次又一次的挫折，不能沉新振作，那么，等候她的確定是失敗。
又比方，居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)有恒口，尤其要有自信心！爾們必須信任咱們的妻賦是用來(lái)做某件事件的，無(wú)論代價(jià)有多大，這種事情必須干到?！本永锓蛉耸沁@么說(shuō)的，也是這么作的。她深信鐳的存在，為了向眾人證明這一點(diǎn)，她曾末日衣著沾謙灰塵的衣服，從沉積如山的廢墟中覓找鐳的蹤影。
居里夫人在尋找鐳的進(jìn)程中，她并不覺(jué)得痛苦，而是感到樂(lè)在其中，她樂(lè)此不疲，在一直的攀緣，戰(zhàn)勝挫折，能重新振作之后，終于第一個(gè)提煉出鐳元艷。
居里夫人為迷信的倒退，為人種的提高息沒(méi)了出色的奉獻(xiàn)，為此她取得了諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人的精力值得我們學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)：“不閱歷風(fēng)雨，怎能睹彩虹，沒(méi)有人能馬馬虎虎成功。”彩虹誠(chéng)然漂亮，但不在風(fēng)雨之后，它是無(wú)法顯示出來(lái)它的俏麗。
一位哲教野也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：假如一集體生下去不禁受功免何挫折這么他的畢生是不完全的。
敵人，圣經(jīng)里也曾說(shuō)過(guò)，上帝為你封閉一扇門(mén)時(shí)，也會(huì)為你翻開(kāi)一扇窗。
讓我們像鄧亞萍、居里夫人那樣享蒙挫折，戰(zhàn)勝挫折吧！讓我們振作訖來(lái)，往迎交亮天的大陽(yáng)吧！
人生中的挫折篇三
在時(shí)光的道路上，有些人眼里的草，總會(huì)長(zhǎng)成另一些人手中的寶。街角轉(zhuǎn)彎處的那個(gè)風(fēng)景只有我能窺探。哪一天我變成了那一張黑白照片。誰(shuí)會(huì)把我放在誰(shuí)的房子的哪個(gè)角落？有時(shí)候我告訴自己要相忘于江湖，卻又總在路途轉(zhuǎn)彎處糾結(jié)。人生有很多路可以選擇，選中一條，走下去，便會(huì)碰到這條路上的人和風(fēng)景；選擇另一條，會(huì)看到不一樣的人和風(fēng)景。
你只能轉(zhuǎn)過(guò)去，然后看見(jiàn)命運(yùn)給我們安排下無(wú)數(shù)的驚喜和挫折，高潮低谷；也安排下無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折。沒(méi)轉(zhuǎn)折一次，你的人生感悟都不再相面就講，這個(gè)幸福的“幸”上面是個(gè)“土”，著“土”其實(shí)就是夭折的“夭”變形過(guò)來(lái)的，它的意思是一個(gè)要入土為安的人，下面這個(gè)就是逆轉(zhuǎn)的“逆”變形。幸福的“幸”原意是說(shuō)一個(gè)要夭折入埋葬的人蘇醒過(guò)來(lái)，逢兇化吉的逆轉(zhuǎn)了。所以它借用蘇醒過(guò)來(lái)的“醒”來(lái)叫幸福的“幸”。
在這個(gè)世界上，無(wú)論怎樣單純的人都有自己的心事，無(wú)論怎么出色的人，也都會(huì)有自己的失落和痛苦。打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，如同掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華，人生往往就是這樣，你認(rèn)為的希望，其實(shí)是讓你陷得更深更多的絕望，而你認(rèn)為無(wú)盡的絕望一拐角卻滿(mǎn)眼希望。我在等待我的希望，希望下個(gè)轉(zhuǎn)彎處我能微笑。人生少不了逆境，少不了坎坷，少不了挫折。順境常常是過(guò)去艱苦耕耘收獲的結(jié)果，逆境也正是日后峰回路轉(zhuǎn)，否及泰來(lái)的前奏。
因此，你要想取得成功，就得突破人生的逆境，忍受人生的挫折，走過(guò)人生的坎坷。生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。人生的道路曲折坎坷，面對(duì)挫折困難，我們應(yīng)學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，在此其中，保持一個(gè)良好的心態(tài)顯得尤為重要。人生在世難免不順，難免不快，總有人毀你，總有人贊你，退一步海闊天空，讓一讓柳暗花明。人生許多的恩怨，就是源于我們總是爭(zhēng)鋒，總是逼人太緊。失去了回旋的可能，傷了彼此的心靈。挫敗了之后，生活賦予了我們更多的財(cái)富。
人生最難的，并不是揚(yáng)起拳頭，耀武揚(yáng)威，而是咽下淚水，滿(mǎn)臉笑容，讓心坦然的處在一個(gè)平和的態(tài)度之中，讓我們無(wú)比深邃的內(nèi)心變得釋然，從而找到屬于自己的那塊心靈的憩息地。退不是無(wú)能，讓不是軟弱。生活美在心靈，生活，其實(shí)就像是蒲公英，看似自由，可是，卻不能身不由己。生活總會(huì)在流淌不息的時(shí)光之河中，慢慢的蕩盡鉛華，回歸到最本質(zhì)的狀態(tài)。那就是生活。而生活總在轉(zhuǎn)角處遇到希望。
人生中的挫折篇四
挫折是一根無(wú)形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺(jué)地生長(zhǎng)著，延伸到遠(yuǎn)方。
作為學(xué)生的我們更是容易被成績(jī)打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學(xué)生的腦海里。
有人說(shuō)，讀書(shū)是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí)，讀書(shū)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，誰(shuí)能笑到最后就會(huì)笑得最美。這是一個(gè)屬于強(qiáng)者的時(shí)代，而真正的強(qiáng)者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，一次又一次的.考試，成績(jī)出來(lái)市總是有進(jìn)步也有退步，抑或是徹底被打敗?；蛳不驊n(yōu)，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無(wú)法避免的。在這個(gè)應(yīng)試教育的時(shí)代，面對(duì)失敗時(shí)只能把挫折當(dāng)成是成長(zhǎng)的動(dòng)力，否則你就輸了。
考試失敗，別灰心，跨過(guò)去，柳暗花明又一村；成績(jī)下滑，別喪氣，越過(guò)去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起來(lái)時(shí)連自己都會(huì)被感動(dòng)的日子。唯累過(guò)，方得閑；唯苦過(guò)，方得甜。
班主任曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就得靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí)，你就得沉下心來(lái)歷練。挫折，就仿佛是學(xué)習(xí)的最大樂(lè)與大樂(lè)的最佳結(jié)合體，逆風(fēng)是方向，更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。
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人生中的挫折篇五
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)小故事:。
從前有一只烏鴉，看見(jiàn)老鷹從樹(shù)上沖下來(lái)，將一只兔子抓走了，它非常羨慕。于是努力去練習(xí)。開(kāi)始，這烏鴉剛學(xué)的時(shí)候總是摔跟頭。但它鼓勵(lì)自己一定要學(xué)會(huì)，一定要堅(jiān)持下來(lái)，于是繼續(xù)努力練習(xí)，結(jié)果還是失敗了。
愛(ài)迪生一生做了許多實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始都失敗了。但他善于反省與總結(jié)，他不斷自問(wèn):到底哪里出現(xiàn)錯(cuò)了?他一邊總結(jié)，一邊修正，反反復(fù)復(fù)去做實(shí)驗(yàn)，一天又一天，一年又一年過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，最后終于成功了。
這兩篇故事帶給我許多啟發(fā)，烏鴉雖然一直在努力，但到底沒(méi)有成功。原因在于它的方向錯(cuò)了。按照動(dòng)物的生理特點(diǎn)，它沒(méi)有老鷹那樣尖銳的喙，也沒(méi)有老鷹那樣鋒利的爪，更沒(méi)有老鷹那么寬廣有力的翅膀。它學(xué)鷹抓兔，脫離了自身的實(shí)際，所以注定要失敗。而中國(guó)人常這樣抱怨說(shuō)不吉利話(huà)的對(duì)方:你這個(gè)烏鴉嘴!由此可見(jiàn)，烏鴉在料事方面比較獨(dú)到，它可以跟鸚鵡學(xué)唱歌、學(xué)朗誦，而不能東施效顰，去學(xué)老鷹抓兔子。
作為大科學(xué)家，愛(ài)迪生堅(jiān)持去做實(shí)驗(yàn)，首先他的方向正確，只是在過(guò)程中在細(xì)節(jié)上有所欠缺，好在他善于總結(jié)，并且持之以恒，所以最終取得成功。
兩個(gè)故事，讓我聯(lián)想到人生的挫折。我們每個(gè)人的'道路肯定會(huì)遭遇各種各樣的挫折，猶如路上的絆腳石或溝壑。也如車(chē)至十字路口，很容易迷失方向。我想，很多時(shí)候，方向比努力更重要。因?yàn)?，方向錯(cuò)了，就會(huì)像上面的烏鴉一樣南轅北轍，最后離原目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
于是，正在書(shū)桌前發(fā)呆的我趕緊向媽媽的臥室跑去，準(zhǔn)備向媽媽提出退學(xué)的事情。媽媽看我這樣，溫柔的說(shuō):“寶貝，發(fā)生什么事情了?給媽媽說(shuō)說(shuō)吧!”看著媽媽溫和親切的目光，有些不敢說(shuō)了。不過(guò)，最后我還是忍不住說(shuō)出了口:“媽?zhuān)乙藢W(xué)!因?yàn)椤边€沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽就把我拉到身邊，說(shuō):“什么，退學(xué)?這完全是胡說(shuō)!”媽媽最初有點(diǎn)不相信，后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，終于確認(rèn)了這是我真實(shí)的想法，“你知道不知道，學(xué)習(xí)有多重要!學(xué)生年代就是長(zhǎng)知識(shí)的好時(shí)期，學(xué)習(xí)是通往成功之路的階梯。
每一位學(xué)生都應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有文化的人，將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人?！眿寢尩脑?huà)說(shuō)得我很難受，我哭著跑到了外面。突然，我想起了在我小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“你知道丑小鴨是怎么變成白天鵝的嗎?因?yàn)槌笮▲啎r(shí)時(shí)刻刻都在努力，而它也有自己的理想呀!”想到這里，我仿佛看到了小時(shí)候媽媽跟我聊天的情景。媽媽問(wèn)我:“你長(zhǎng)大后想從事什么職業(yè)呢?”我信心百倍地回答:“我要當(dāng)醫(yī)生!”媽媽又問(wèn):“你為什么選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)呢?”我驕傲地說(shuō):“因?yàn)獒t(yī)生可以給病人治病呀!
我當(dāng)了醫(yī)生后，我就可以為你們治病了喲!”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，趁著我們還年少，快行動(dòng)起來(lái)吧，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而刻苦學(xué)習(xí)。在困難面前，別因?yàn)檫@次成績(jī)不理想，就放棄它，應(yīng)該面對(duì)挫折。讓我們?yōu)樽约汗墓膭牛瑸樽约杭蛹佑?，一定能美?mèng)成真的。
人生中的挫折篇六
當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們要一笑而過(guò)。面對(duì)挫折，要樂(lè)觀(guān)、自信。
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到各種挫折和不幸。當(dāng)挫折和不幸降臨到我們身上的時(shí)候，不要悲傷，不要難過(guò)。我們應(yīng)該用積極的正確態(tài)度應(yīng)對(duì)，分析原因，尋找解決問(wèn)題的方法。而不要整天沉浸在挫折來(lái)臨時(shí)的難過(guò)情緒中不可自拔，自暴自棄。
如果我們的一生總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的話(huà)，那么，我們跟生活在溫室里的花朵沒(méi)有任何的區(qū)別，很容易被風(fēng)雨所摧殘。
在現(xiàn)實(shí)生活中，挫折無(wú)處不在。
比如，現(xiàn)在一些公司、工廠(chǎng)的老板因?yàn)榻鹑谖C(jī)的影響而造成了他們虧損，甚至破產(chǎn)的現(xiàn)象，因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和打擊，迫使他們自尋短見(jiàn)。還有，因?yàn)榻鹑谖C(jī)使一些人找不到工作，面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，他們往往因?yàn)榻?jīng)不住考驗(yàn)而一死百了。
其實(shí)，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們除了需要積極的態(tài)度外，還需要堅(jiān)強(qiáng)的`意志。因?yàn)椋粋€(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在艱難的條件下，甚至在逆境中取得優(yōu)異成績(jī)。如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們并不會(huì)覺(jué)得突然、恐懼，而是從容對(duì)待。
又如一個(gè)例子，這是一個(gè)真實(shí)的例子。
某市有一個(gè)上高三的學(xué)生成績(jī)非常好，要考上省的重點(diǎn)大學(xué)是小菜一碟，連他自已都是滿(mǎn)懷信心的。可是，當(dāng)錄取名單出來(lái)的時(shí)候，并沒(méi)有他的名字。教他的老師都覺(jué)得意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。滿(mǎn)懷信心的他，一下子精神崩潰，意志不清，結(jié)果走上了一家二十幾層的樓上準(zhǔn)備跳樓自殺。當(dāng)他正準(zhǔn)備往下跳的時(shí)候，突然得知他被那所大學(xué)錄取了，當(dāng)時(shí)因?yàn)殡娔X出了差錯(cuò)所以沒(méi)有他的名字。大學(xué)的負(fù)責(zé)人深表歉意。他當(dāng)然是很開(kāi)心的??！老師們也喜出望外！但是，學(xué)校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事后，認(rèn)為他的意志不夠強(qiáng)，所以學(xué)校最后并沒(méi)有錄取這位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
如果上面故事中的主角，在落榜的時(shí)候沒(méi)有選擇自殺，而選擇了堅(jiān)強(qiáng)，結(jié)果還會(huì)是這樣嗎？
事實(shí)證明，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度應(yīng)對(duì)，這樣才會(huì)減少自已和家人的痛苦。同時(shí)，挫折帶給我們的不只是負(fù)方面的影響，它還可以帶給我們很多好處。因?yàn)椋挥薪?jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的磨練，我們才會(huì)活得更堅(jiān)強(qiáng)、更精彩！我們要明白，挫折并不可怕，可怕的是我們不能戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)我們?cè)趹?zhàn)勝挫折的同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí)，總結(jié)了不少人生經(jīng)驗(yàn)。在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折越多就說(shuō)明我們的人生考驗(yàn)越多，同時(shí)我們也在克服挫折中慢慢長(zhǎng)大，變得懂事！
人生中的挫折篇七
微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
其實(shí)，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái)，課堂上，老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，是教書(shū)育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農(nóng)民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對(duì)來(lái)年的希望;交際中，微笑就是禮貌，是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂(yōu)傷，帶給你歡樂(lè)，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。
人生中的挫折篇八
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。
曾幾何時(shí)，虞姬橫刀一抹，湛藍(lán)滑過(guò)茅尖，鮮紅的血液流過(guò)那雪白的頸，頓時(shí)，壯士掩面，烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無(wú)人企及的佳話(huà)，破釜沉舟是你的豪言壯語(yǔ)，回想烏雎來(lái)回奔馳，每一回合的撕殺，都使尸骨成堆，血流千里。
當(dāng)楚歌的旋律從四面八方傳來(lái)，像蝕人心魄的魔音一般，折磨著你的耳鼓，無(wú)情的眼淚沖垮了你的偉岸。
當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的偉績(jī)褪色成一片泛黃的丹青，攜手夕陽(yáng)下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一同遠(yuǎn)去，只留下那長(zhǎng)長(zhǎng)的彳亍的背影。無(wú)奈，你只能用一句“無(wú)顏以對(duì)江東父老”而痛苦的終結(jié)了你輝煌的人生，卻不知沒(méi)有挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉淪在挫折中不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。
曾幾何時(shí)，你“仰天大笑出門(mén)去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了你的一腔熱血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放蕩不羈的心，終于，在經(jīng)歷了官場(chǎng)的挫折后，你便瀟灑的釋然。
重返魯?shù)?，尋幽豪飲，同銷(xiāo)萬(wàn)古情愁，南下吳越，夢(mèng)游天姥，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我材必有用”。那萬(wàn)古之痛，不過(guò)濁酒一杯，當(dāng)心境豁然開(kāi)朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。于是，悠悠幾千年詩(shī)苑綻放著你浪漫主義的奇葩。青蓮居士，數(shù)載宦海沉浮，痛哉苦哉;一腔浪漫豪情，幸矣樂(lè)矣!
痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨(dú)的心靈，迷茫疑惑充斥著我的內(nèi)心。我的思想躑躅于深淵的谷地。
歷史的灰燼盛進(jìn)古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折，在個(gè)人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰。
面對(duì)痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，繡口一吐就半個(gè)盛唐;項(xiàng)羽兵敗自刎，失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水，放大痛苦，把自己的壯麗抹殺的所剩無(wú)幾。我呢，曾在失敗中徘徊，又在“重生”中涅盤(pán)。
看來(lái)，挫折與痛苦如一潭沼澤，只要你扶著理想的拐杖，即使是“山重水復(fù)”終會(huì)“柳暗花明”。
是啊，生活中的確需要挫折來(lái)磨礪我們，讓挫折，變成我們走向成功的階梯!
人生中的挫折篇九
冰心曾翻譯過(guò)這樣一句話(huà):愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。人生因挫折而精彩。
文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難，孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。
古人已用屬于他們的故事告訴:我們?nèi)松虼煺鄱?。每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折，而每天轉(zhuǎn)折后，我們的人生都將會(huì)更加精彩。
魯迅說(shuō)過(guò):遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的；遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的；遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的。那深林，曠野和沙漠就像是我們?nèi)松械拇煺垡话?，而那平地、?shù)木和井泉便是在挫折后的精彩。
著名音樂(lè)家貝多芬，他曾雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么沉重地打擊呀！然而貝多芬不向命運(yùn)低頭，而是發(fā)誓要“厄住命運(yùn)的咽喉?！弊囗懞陚サ臉?lè)章。
你所經(jīng)歷的挫折與你所付出的汗水是成正比的，不要因挫折而退卻，而是要直面挫折，戰(zhàn)勝挫折，擁抱更加美好而精彩的生活。
當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你首先要想的，不是它有多么困難，痛苦，而是想著在它之后將有多么精彩的生活在等待著你。
愿你的生命有夠多的挫折，來(lái)造成一個(gè)精彩的人生。人生因挫折而精彩。
人生中的挫折篇十
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)小故事：從前有一只烏鴉，看見(jiàn)老鷹從樹(shù)上沖下來(lái)，將一只兔子抓走了，它非常羨慕。于是努力去練習(xí)。開(kāi)始，這烏鴉剛學(xué)的時(shí)候總是摔跟頭。但它鼓勵(lì)自己一定要學(xué)會(huì)，一定要堅(jiān)持下來(lái)，于是繼續(xù)努力練習(xí)，結(jié)果還是失敗了。愛(ài)迪生一生做了許多實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始都失敗了。但他善于反省與總結(jié)，他不斷自問(wèn)：到底哪里出現(xiàn)錯(cuò)了？他一邊總結(jié)，一邊修正，反反復(fù)復(fù)去做實(shí)驗(yàn)，一天又一天，一年又一年過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，最后終于成功了。
這兩篇故事帶給我許多啟發(fā)，烏鴉雖然一直在努力，但到底沒(méi)有成功。原因在于它的方向錯(cuò)了。按照動(dòng)物的生理特點(diǎn)，它沒(méi)有老鷹那樣尖銳的喙，也沒(méi)有老鷹那樣鋒利的爪，更沒(méi)有老鷹那么寬廣有力的翅膀。它學(xué)鷹抓兔，脫離了自身的實(shí)際，所以注定要失敗。而中國(guó)人常這樣抱怨說(shuō)不吉利話(huà)的對(duì)方：你這個(gè)烏鴉嘴！由此可見(jiàn)，烏鴉在料事方面比較獨(dú)到，它可以跟鸚鵡學(xué)唱歌、學(xué)朗誦，而不能東施效顰，去學(xué)老鷹抓兔子。
作為大科學(xué)家，愛(ài)迪生堅(jiān)持去做實(shí)驗(yàn)，首先他的方向正確，只是在過(guò)程中在細(xì)節(jié)上有所欠缺，好在他善于總結(jié)，并且持之以恒，所以最終取得成功。
兩個(gè)故事，讓我聯(lián)想到人生的挫折。我們每個(gè)人的`道路肯定會(huì)遭遇各種各樣的挫折，猶如路上的絆腳石或溝壑。也如車(chē)至十字路口，很容易迷失方向。我想，很多時(shí)候，方向比努力更重要。因?yàn)?，方向錯(cuò)了，就會(huì)像上面的烏鴉一樣南轅北轍，最后離原目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
人生中的挫折篇十一
風(fēng)中殘蝶固然凄而美，可又怎比小丑魚(yú)游不過(guò)海豚的寂寞；傷口固然遍布全身，可舔舔傷口，你卻只對(duì)自己說(shuō)：“我還可以更堅(jiān)強(qiáng)?！?BR> 人生中，我們不免會(huì)遇到一些挫折，正是這些挫折，成就了我們的人生。其實(shí)，人生道路上的挫折，就是我們生活中的困難，勇敢地去面對(duì)挫折，就意味著成功近在咫尺。生活中的挫折總是難免的。挫折使一些人從此一蹶不振，甚至被其浪濤所吞沒(méi)，從此，他們就在人生的舞臺(tái)上銷(xiāo)聲匿跡；而另外一些人則勇敢地面對(duì)挫折，更加的奮勇向前，與挫折愈斗愈勇，從此，他們就以自己的全部精力盡情地在人生的舞臺(tái)演繹著。
想起兒時(shí)看過(guò)的一個(gè)日本動(dòng)畫(huà)大片，它的名字叫《網(wǎng)球王子》，里面的主角越前龍馬是一個(gè)技藝精湛的網(wǎng)球高手，他剛與別人打球時(shí)，不免會(huì)有一些失誤，可是隨著時(shí)間的流逝，他的技術(shù)越來(lái)越好，他開(kāi)始戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克，可就在他的網(wǎng)球王子的生活正式開(kāi)始時(shí)，他受到了在當(dāng)時(shí)人們看來(lái)不可戰(zhàn)勝的學(xué)長(zhǎng)的邀請(qǐng)，本來(lái)他的實(shí)力確實(shí)不及學(xué)長(zhǎng)，可他還是去了，他抱著必贏(yíng)的信念去了，在學(xué)長(zhǎng)發(fā)出了絕招之后，他大喊著：“讓暴挫折來(lái)得更猛烈些吧！”終于，他以驚人的爆發(fā)力贏(yíng)了那場(chǎng)比賽，成為了真正的網(wǎng)球王子一生孤苦不幸的貝多芬在兩耳失聰后時(shí)刻告誡自己，要扼住命運(yùn)的喉嚨；海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在“被褥”的墳?zāi)估?，仍吟出了大量?jī)?yōu)秀的詩(shī)篇；意大利旅行家馬可？波羅在監(jiān)獄里口述出譽(yù)滿(mǎn)全球的《馬可？波羅游記》。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。古今中外許多名人的所作所為，讓我們明白了我們應(yīng)該怎樣做。
明傷暗痛，人前撒笑容，也許比撒鹽更痛。于是，我們帶著一抹明媚卻傷神的笑，讓人們以為我們是快樂(lè)之最?？啵急M了，甘，何時(shí)出現(xiàn)？我們并不愿向別人說(shuō)：“心里的痛不求有人懂?！?BR> 讓我們勇敢、積極、頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)地去迎接這世界上的挫折。讓暴挫折來(lái)得更猛烈些吧！
人生中的挫折篇十二
自強(qiáng)是人世間美好的品德，自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對(duì)。而所需要面對(duì)的只有兩個(gè)，第一個(gè)是挫折;另外一個(gè)便是成功。因此我要戰(zhàn)勝挫折，正確面對(duì)成功，做一個(gè)真真正正的自強(qiáng)的人。
桑蘭是我國(guó)著名體操運(yùn)動(dòng)員，曾被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王。1998年7月她在美國(guó)紐約參加第四屆“世界有好運(yùn)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不幸摔傷，造成胸部以下完全癱瘓。經(jīng)過(guò)治療蘇醒后，她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，他的面容就總是浮現(xiàn)著燦爛的微笑。在漫長(zhǎng)艱苦的康復(fù)過(guò)程中，她忍受著極大的痛苦，與醫(yī)療人員積極配合，逐漸實(shí)現(xiàn)了身體機(jī)能的恢復(fù)和生活的基本自理。后來(lái)，桑蘭成為一名大學(xué)生，還被聘用為一家電視臺(tái)的主持人，學(xué)習(xí)工作之余她參加大量的社會(huì)公益活動(dòng)，為殘疾人事業(yè)和公益貢獻(xiàn)著自己的力量。
曾經(jīng)我是樂(lè)觀(guān)派、自信派、堅(jiān)持派，因?yàn)榕梢該碛泻贸煽?jī)而不需要計(jì)較其他，所以學(xué)習(xí)回報(bào)給我巨大的成就感。我的小學(xué)階段應(yīng)該算是我學(xué)習(xí)生涯中的頂峰期，從進(jìn)小學(xué)開(kāi)始就遇到了我人生中的第一位啟蒙老師，他告訴我的第一句話(huà)就是自己的事情要自己做。我無(wú)論做什么事情都請(qǐng)記得這句話(huà)，這便使我從小就學(xué)會(huì)了自理生活。班上有幾位同學(xué)是我強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己要努力——他們背一道題目，我就背三道，以防他們超越我。我花了大量的時(shí)間在看書(shū)和背書(shū)上，由于長(zhǎng)期的堅(jiān)持，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和鍛煉了學(xué)習(xí)能力。成功也許沒(méi)那么難：別人做一遍的事自己做三遍就好;別人干一件事，自己干三件事也許就成了呢!
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。即使在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我依然遇到了最大的難題——偏科。語(yǔ)文課上我從來(lái)不敢發(fā)言，不敢表達(dá)自己的想法，盡管知道答案也不敢表達(dá)，這樣使我的語(yǔ)文成績(jī)一直下降。但是，有一次在課堂上，我獲得了老師的鼓勵(lì)，使我由此振作起來(lái)?！坝姓l(shuí)知道這道題?”，老師問(wèn)。教室里安安靜靜的，沒(méi)有一個(gè)人回答，幾次詢(xún)問(wèn)后老師似乎有點(diǎn)不耐煩了，但還是沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)他。我的心一直在徘徊、猶豫：講還是不講，舉還是不舉?下一刻我也不知道怎么就舉起了我的手，老師很驚訝地看著我，這是我語(yǔ)文課中第一次舉手，老師叫我站起來(lái)時(shí)我心里是害怕的，腳都在發(fā)抖，緊張地說(shuō)完了那句翻譯后我坐了下來(lái)，老師愣了一會(huì)兒才說(shuō)：“掌聲送給她!”頓時(shí)教室中的氣氛活躍起來(lái)，一陣一陣的掌聲響起，那一刻我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。從那以后，我在語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)得越來(lái)越好，舉手的次數(shù)也越來(lái)越多，我的成績(jī)就慢慢的上升了。在期末考試中，我獲得了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。挫折或許沒(méi)有那么難，躲避似乎不能解決問(wèn)題，直接迎接挑戰(zhàn)一次也許會(huì)有意外的驚喜呢!
然而，無(wú)論成功還是挫折失敗，如果選擇墮落和頹廢，選擇任性和自暴自棄，那么成就感和驚喜都會(huì)變成驚悚和驚嚇。初中的我在學(xué)習(xí)壓力下越來(lái)越頹廢，逆水行舟不進(jìn)則退，我沒(méi)有堅(jiān)持奮進(jìn)，也沒(méi)有嘗試迎接挑戰(zhàn)，而是任學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，然后是越來(lái)越?jīng)]有學(xué)習(xí)的興趣。上課睡覺(jué)，講小話(huà)，吃零食成為我課堂中唯一的樂(lè)趣，老師的數(shù)落再也沒(méi)有對(duì)我起任何作用，老師也不再關(guān)注我，父母也對(duì)我失望至極，也沒(méi)再管過(guò)我了……頹廢、任性、長(zhǎng)期自我放棄的日子讓我的成績(jī)像火箭下墜一樣從空中墜到了地里。然后與理想的高中背道而馳。
到株洲市幼兒師范學(xué)校后，在這里我找到了自己的成就感與自信，上課大膽發(fā)言，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在各色同學(xué)中明辨是非，謹(jǐn)慎交友，積極向上，這一切的努力和堅(jiān)持，讓我榮獲了非常多的榮譽(yù)，站在高高的、無(wú)限榮光的“星光大道”上我接過(guò)紅艷艷的“道德標(biāo)兵”、“勵(lì)志之星”、“三好學(xué)生”，我告訴自己：未來(lái)不管遇到任何挫折與困難都要積極悅納自己，相信自己!
像貝多芬一樣，用“扼住命運(yùn)的咽喉”一樣創(chuàng)造一首首《命運(yùn)交響曲》，像他一樣敢于直面慘淡的人生總能結(jié)出收獲的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折擊不垮的人，就一定能勇敢地面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挫折，開(kāi)拓人生之路。貝多芬的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示：能勇敢面對(duì)挫折，是成功的開(kāi)始，是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。
勇敢面對(duì)挫折吧!為自己的人生彈一首《命運(yùn)交響曲》。
人生中的挫折篇十三
人生如一架鋼琴，只有如癡如醉才能彈奏出優(yōu)美的旋律；人生如一篇優(yōu)秀的文章，只有仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真體會(huì)，幾經(jīng)修改才能讓人白看不厭。在漫漫的人生道路中，不會(huì)是平坦無(wú)阻的，總是不滿(mǎn)了荊棘。在我的學(xué)習(xí)生活中，遇到過(guò)許多挫折，因此，我明白了許多深刻的道理，就讓我揀起那顆最亮的流星說(shuō)給你聽(tīng)吧！
那是我上四年級(jí)發(fā)生的事了。學(xué)校要期末測(cè)試。我的心如十五只吊桶打水——七上八下，心中有太多的不安，生怕考不好而挨批。
走進(jìn)考場(chǎng)，我匆匆瀏覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)題目十分簡(jiǎn)單，便松了一口氣，“這題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是小菜一碟”，我念叨著。我只用了十五分鐘就完成了這份試卷，抬頭看旁邊的同學(xué)還在埋頭苦干呢，我自豪極了，認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，在望望那份試卷，我都不愿檢查了，就這樣坐了一個(gè)小時(shí)，下課鈴還沒(méi)響，我就等不及了，交了頭卷，以為很光榮。
我懷著忐忑不安的心情回到了家，媽媽知道后不僅沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地地對(duì)我說(shuō)：“阿青，你知道你錯(cuò)在哪里嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水不知不覺(jué)模糊了我的視線(xiàn)?！澳阒绬幔?00分，它需要你付出努力，做完后認(rèn)真檢查，一遍、二遍，你應(yīng)該不厭其煩地去查，因?yàn)檫@是你半年的努力，可你呢？半年的努力，就是為了這個(gè)100分，這不，一下子成為泡影了。不要傷心了，用這買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧！”媽媽撫慰著我。媽媽那一番含意深刻的話(huà)如一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，希望的種子開(kāi)始萌發(fā)。我鼓足勇氣，決心努力拼搏，為媽媽爭(zhēng)光，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
那一次是媽媽使我沒(méi)有失去信心，是媽媽把我從失敗中扶持起來(lái)，讓我戰(zhàn)勝困難，讓挫折豐富我的人生。那一次的失敗，成為我成功的動(dòng)力，使我又明白了一個(gè)道理，讓我的心靈又受到了震撼，又接受了一次洗禮，我永遠(yuǎn)也忘不了！
人生中的挫折篇十四
在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)的意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取。
人生難免有挫折。
一個(gè)小男孩兩歲時(shí)因醫(yī)生的疏忽，被注射了一支八萬(wàn)單位的慶大霉素，導(dǎo)致終身藥物性耳聾。11歲的他只能說(shuō)出“爸爸”兩個(gè)字，父親非常難過(guò)。
雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利，但是“萬(wàn)事如意”，“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分。
我國(guó)植物病毒彭加大，立志為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。他與病毒苦斗了二十多年，曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)篇;“昂藏七尺志常多，改造戈壁竟若何？虎出山林威失恃，豈敢俯首讓沉疴?！睘閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，他多次帶病去新疆搞科學(xué)研究，最后在大戈壁以身殉職。
中國(guó)有句老話(huà)叫;“蚌病成珠”，如果說(shuō)珍珠是在蚌的痛苦中辛苦磨煉的結(jié)晶，那么智慧就是人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物。讓我們愉快的接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)吧！
人生中的挫折篇十五
不同的人有不同的人生經(jīng)歷，不同的人生經(jīng)歷有不同的美麗；不同的人有不同的視角，不同的視角有不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利?；有人說(shuō)平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說(shuō)苦難也美麗，失敗也美麗……眾說(shuō)紛云，皆不相同，我想說(shuō)挫折也美麗。
不論是偉人還是普通人，人的一生中不可能不經(jīng)歷過(guò)挫折，有的人因挫折而頹廢；有的人卻因挫折而美麗。如美國(guó)拳王詹姆士曾在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期屢屢失業(yè)，一家人惟有靠政府的救濟(jì)金才勉強(qiáng)度日，沒(méi)有死于饑餓。這個(gè)多年沒(méi)打過(guò)拳、對(duì)拳擊臺(tái)已非常陌生的男人，重操舊業(yè)，為家人、為自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)，向挫折證明自己不是弱者。最后他以自己的努力得到豐厚的獎(jiǎng)金，并獲得拳王的稱(chēng)號(hào)。
正值事業(yè)顛峰的音樂(lè)家貝多芬一生中最悲慘的遭遇就是耳聾，加上戀愛(ài)上的挫折，使他的消極情緒達(dá)到一個(gè)高點(diǎn)，脾氣一度暴躁，他曾沮喪過(guò)，他曾想過(guò)放棄，他曾打算自殺。然而他心中的音樂(lè)烈火終于燒掉這一次精神危機(jī)。最后他承認(rèn)了事實(shí)，在挫折中找到了人生的方向并站了起來(lái)。他在聽(tīng)力喪失后如此艱難的境況下，居然創(chuàng)作出了震撼音樂(lè)界的《月光曲》、充滿(mǎn)斗爭(zhēng)精神和勝利信念的《第五交響曲》和純真質(zhì)樸、歌頌大自然的《第六交響曲》(《田園》交響曲)等鋼琴曲和交響曲。
“美國(guó)文學(xué)之父”馬克吐溫由于曾經(jīng)放棄過(guò)自己的優(yōu)勢(shì)——寫(xiě)作，選擇他并不擅長(zhǎng)的經(jīng)商，結(jié)果血本無(wú)歸還欠了債。而且由于他不善于把握機(jī)會(huì)，所以當(dāng)他錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)后都倍受刺激。然而當(dāng)人們認(rèn)為58歲的他98％再也站不起來(lái)時(shí)，他卻能到各地巡回演講并專(zhuān)心寫(xiě)作，在幾年時(shí)間里不僅寫(xiě)出《赤道環(huán)游記》《給坐在黑暗中的人》、《為芬斯頓將軍辯護(hù)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)祈禱》等著作，而且還清了所有的債務(wù)。
除了以上這些偉人外，還有許多和他們一樣在挫折中站了起來(lái)的普通人，他們也因挫折而美麗。也許你會(huì)想：一個(gè)普通人怎么能在挫折中站起來(lái)呢？洪贊輝就是在挫折中站起來(lái)的普通人之一。他的父親患有精神病，母親不堪重負(fù)離家出走，他的家可以說(shuō)是一徒四壁。但是他沒(méi)有在挫折中倒下，他從小就懂事地承擔(dān)了家里的重負(fù)，一面讀書(shū)一面操持家務(wù)和農(nóng)務(wù)，而且成績(jī)優(yōu)異。在大學(xué)期間他依然能勤工儉學(xué)，并帶著妹妹上學(xué)。
無(wú)論是名人還是普通人，只要他們不在挫折面前低頭，他們就會(huì)戰(zhàn)勝挫折。以名人為榜樣，向他們的精神和品質(zhì)看齊；以普通人為目標(biāo)，當(dāng)我們不畏挫折向前走時(shí)，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了挫折。當(dāng)你學(xué)會(huì)一次又一次的笑對(duì)挫折時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：除世間萬(wàn)物的美麗外，挫折也美麗。
人生中的挫折篇十六
那年比爾.蓋茨在學(xué)校遇上了電腦，一臺(tái)如大柜子般的笨重玩具，開(kāi)啟了他對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域無(wú)限的興趣。誰(shuí)能想到這將是創(chuàng)立“微軟公司”的最大契機(jī)呢？但世界上就只有一個(gè)他，又有多少個(gè)幸運(yùn)兒能如此順利？我想…我可能不夠幸運(yùn)吧！
三歲的我，每天吃飽睡、睡飽吃，那時(shí)不會(huì)用筷子吃飯是最大的挫折。一頓飯吃的滿(mǎn)臉都是，飯菜散落一桌。六歲的我，開(kāi)心上學(xué)到處頑皮，寫(xiě)字成為我的第二個(gè)挫折。如何一筆一劃寫(xiě)得工整，我到現(xiàn)在還尚未學(xué)習(xí)好。十二歲的我，遇上了好多人，慎選朋友，與朋友如何溝通，成為我的第三個(gè)挫折。血?dú)夥絼偟奈?，根本無(wú)法理智的化解問(wèn)題，也不會(huì)用細(xì)膩的心融化朋友的心。那十五歲的我呢？抉擇成了我的第四個(gè)挫折。對(duì)于一件事的好壞，該主觀(guān)還是客觀(guān)的判斷？對(duì)于我的未來(lái)…我該選擇義無(wú)反顧的自己，還是順從期望的乖女兒呢？或許這個(gè)錯(cuò)誤，會(huì)讓我跌入憂(yōu)傷的深淵。
結(jié)果出來(lái)了，一聲輕盈的短信聲，它傳遞的是沉重的過(guò)程。遲遲沒(méi)有勇氣將它點(diǎn)開(kāi)...我明白自己的定性，我明白自己的惰性?？偸前褎e人的事攔到自己身上，總想把自己當(dāng)成別人的太陽(yáng)。卻忘記了，這太陽(yáng)的高溫如此炙熱，燙著了自己卻渾然不知！結(jié)果已定，事實(shí)已出，再多的解釋不過(guò)是借口罷了。人生的第四個(gè)“挫折”抉擇未來(lái)，我盼望未來(lái)的我不會(huì)為這個(gè)選擇而感到悔恨。面對(duì)它，我選擇繼續(xù)努力，我選擇當(dāng)乖女兒和自己，當(dāng)個(gè)不讓父母失望的小孩，也成為為自己而戰(zhàn)的勇士。是的，我的結(jié)果并不理想，甚至是糟糕！不甘心只安于這個(gè)結(jié)論，不情愿是輸給自己。我想在深淵中，點(diǎn)起一江燈火，照亮迷茫的旅人和害怕未來(lái)的自己。
但愿我能仿效知名舞蹈家許芳宜，一路上的跌撞、一路上的眼光、一路上的汗水和淚水，都化為那土壤中最肥沃的養(yǎng)份，讓自己成為一棵健壯的大樹(shù)。我的人生故事尚未寫(xiě)完呢！挫折也尚未建檔完成。一切只愿成就，更值得驕傲的自己！
人生中的挫折篇十七
在挫折中，你將怎樣克服挫折？當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，你將怎樣克服的呢？其實(shí)，每個(gè)人曾經(jīng)都經(jīng)歷過(guò)種種波折，戰(zhàn)勝種種艱難的挫折，遠(yuǎn)離失敗的陰影，走向成功的道路。
當(dāng)我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們：“不要遇到挫折，就膽小怕事，而不敢面對(duì)，要戰(zhàn)勝挫折，必須具有堅(jiān)強(qiáng)的信念和不折不扣的精神?！庇幸淮危蠋熃形覀儗?xiě)作文時(shí)，總是寫(xiě)得牛頭不對(duì)馬嘴，亂七八糟的字跡使我眼花繚亂，頭暈?zāi)垦５摹?BR> 在一次語(yǔ)文課上，老師叫我們寫(xiě)“春天的景色”，在作文中我寫(xiě)道：春天是一個(gè)五彩繽紛的世界。田野里到處是一片金黃色的菜花，像鋪滿(mǎn)了五顏六色的花，有月季、牡丹、菊花等。寫(xiě)完了，心里想到自己一定會(huì)得高分的，心里一陣歡喜。
過(guò)了一個(gè)星期的時(shí)間，作文終于發(fā)下來(lái)了，正在這個(gè)時(shí)候，教師把我叫到講桌前，對(duì)我說(shuō)：“春天里，那兒來(lái)的菊花呢？難道你寫(xiě)的作文會(huì)穿越時(shí)空來(lái)到秋天嗎？”
自從那次被老師批評(píng)以后，我?guī)缀鯇?duì)寫(xiě)作沒(méi)有信心。
當(dāng)老師叫我們寫(xiě)作文時(shí)，我非常的頭疼、心煩，似乎不愿意再聽(tīng)到“作文”這個(gè)詞語(yǔ)。有一天中午，老師把我叫去，對(duì)我說(shuō)：“不要遇到困難就畏縮，不敢面對(duì)，只有勇敢地面對(duì)挫折，才能戰(zhàn)勝它?？邕^(guò)失敗的棚欄，超越困難帶給你的種種艱險(xiǎn)，才能走向成功的光明之路?！?BR> 當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)那一刻起，我時(shí)時(shí)把老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)深深的記在腦海里。
每當(dāng)老師每一次叫我們寫(xiě)作文時(shí)，遇到困難和挫折想起老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我就鼓起前進(jìn)的勇氣和信心，終于戰(zhàn)勝了挫折。
人生中的挫折篇十八
你是如何面對(duì)困難？逃避，放棄還是堅(jiān)持？面對(duì)困難的態(tài)度，往往決定了一個(gè)人成功與否。珍惜眼前的.困難，它會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)。
j。k。羅琳是一個(gè)不幸的人，大學(xué)畢業(yè)后，靠打零工糊口。一次，在乘火車(chē)返回倫敦的旅途中，她看到一群可憐的黑白花奶牛，立刻靈感涌現(xiàn)，想像著一列火車(chē)載著一個(gè)小男孩的情景，回家后，她將這記錄在一個(gè)廉價(jià)的小本子上，很快，這樣的小本子裝滿(mǎn)了一鞋盒，這就是現(xiàn)在風(fēng)靡全球的《哈利波特》的最初稿。她堅(jiān)持寫(xiě)作著，勇敢面對(duì)她結(jié)婚又離婚，帶著僅4個(gè)月的女兒寄人籬下的艱難生活，最終，在破舊的辦公室里完成了《哈利波特》的第一部，并引起轟動(dòng)。羅琳面對(duì)困難表現(xiàn)的堅(jiān)持與執(zhí)著使她獲得了成功。
同樣，還有一位如雷貫耳的科學(xué)家—諾貝爾，1864年，30歲的諾貝爾的爆炸試驗(yàn)失改，他僥幸獲救，但卻失去了弟弟和4名助手，母親悲痛欲絕，父親半身癱瘓，沒(méi)有人敢租房子給他，助手離他而去……悲痛之余，他勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)尋找試驗(yàn)條件，經(jīng)過(guò)多次努力，終于獲得成功。
逆境是繭，破繭而出的是美麗的蝴蝶；
逆境是風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后是燦爛的彩虹；
逆境是冰雪，冰雪浸后是梅花飄香……
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“環(huán)境，愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大?！蔽覀儾粦?yīng)向困難低頭，相反，在困難面前，昂首挺胸是戰(zhàn)勝困難的唯一途徑！
人生中的挫折篇十九
有一個(gè)年輕人無(wú)一技之長(zhǎng)，只好去一個(gè)印刷廠(chǎng)擔(dān)任送貨員。
一天，這個(gè)年輕人將一整車(chē)四五十捆的書(shū)，送到某大學(xué)七樓辦公室。他剛把一些書(shū)搬到電梯口等候時(shí)，一名保安輕蔑地對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)電梯是給學(xué)校的老師乘坐，其他人不準(zhǔn)搭乘，要走樓梯?！笨赡贻p人認(rèn)為，如果走樓梯會(huì)非常辛苦，就與保安理論起來(lái)，可保安堅(jiān)持不讓年輕人搭乘電梯，并且說(shuō)道：“等你成為老師的時(shí)候，再來(lái)坐電梯吧!”
于是年輕人心一橫就把那些書(shū)放在大廳的角落，開(kāi)車(chē)走了。后來(lái)，年輕人向老板提出辭職，并且去書(shū)局買(mǎi)了整套高中教材，含淚發(fā)誓要考上大學(xué)，每當(dāng)他想偷懶、懈怠時(shí)，腦中就想起了大學(xué)的一幕，他頭懸梁、錐刺骨，加倍努力，最終成為一名懸壺濟(jì)世的醫(yī)生。
我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。一次班級(jí)內(nèi)的單元測(cè)試，對(duì)于那一單元的知識(shí)，我十分有把握拿高分，所以我很早就答完卷紙，開(kāi)始東張西望，也不檢查，雖然老師多次提醒我，但我沒(méi)有往心里去。結(jié)果出成績(jī)那一天，我不敢相信我的眼睛，竟然才89分，怎么可能!我為什么不檢查?為什么要東張西望?我不斷地自責(zé)，但這一切都晚了!不過(guò)我沒(méi)有放棄我自己，而是吸取教訓(xùn)后，走出這次測(cè)試的陰霾，全力準(zhǔn)備下次的單元考試。
錢(qián)會(huì)用光，地位也會(huì)改變，朋友也許會(huì)離開(kāi)我們，但在年少時(shí)養(yǎng)成良好的對(duì)待挫折與失敗的習(xí)慣，是送給自己一生的最好的禮物，誰(shuí)也搶不走。
生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)失敗，都有它的意義，是人生中最好的禮物。
人生中的挫折篇二十
在這激烈的社會(huì)生活中，我們需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少。有時(shí)，我們需要一杯水，有時(shí)需要一張課桌，但我認(rèn)為人生需要挫折。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，它正在激勵(lì)著奮發(fā)向上的熱血青年，同時(shí)，也在激勵(lì)我們遇到困難不退縮。有的人，把困難認(rèn)做走向成功的絆腳石，攔路虎；而有的人，能把困難當(dāng)作走向成功的金鑰匙，格外珍惜它。把困難當(dāng)作絆腳石的，他將從此沉迷；把困難當(dāng)作金鑰匙的，他的前途不可估計(jì)。
在人生的旅途中，我們所需要的不是一帆風(fēng)順，只有在坎坎坷坷的人生中，我們才會(huì)活得瀟灑，活得自在。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)的礁石險(xiǎn)灘，只有不謂攀登的采藥者，只有不謂巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得珍珠?！本永锵壬苍f(shuō)過(guò)：“當(dāng)我像嗡嗡做響的陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，就自然的排除了外界各種因素的干擾，抵抗著外界的壓力?！边@都是偉人給我們的啟示。
面對(duì)挫折，我們不是放棄，而是迎接；面對(duì)挑戰(zhàn)，不是退縮，而是尋找。
只有不謂厄運(yùn)的人，才是真正的成功者。