學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案(實用23篇)

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    設計方案要注意整體性和系統(tǒng)性。利用專業(yè)知識和經(jīng)驗,可以提升方案的可行性和實用性。以下是我們?yōu)槟鷾蕚涞囊恍┓桨阜独﹨⒖肌?BR>    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇一
    通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發(fā)展學生的藝術特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,校園藝術節(jié)活動方案。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛,對油田的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展?;顒又黝}:描繪油城未來,人人爭做文明小公民活動原則:人人參與,人人受益活動內(nèi)容及要求:
    1、繪畫作品限于用八開紙,書法作品用半開宣紙書寫,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。
    2、作品以設想未來的油城和學校,快樂的校園生活,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會的好人好事等為題材。
    3、手工作品要求制作精致,設計巧妙,外形美觀,規(guī)劃方案《校園藝術節(jié)活動方案》。
    4、各班在人人參與的基礎上,于5月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少4幅,送交德育辦(每班至少參加其中的三項)。
    1.5月11日舉行讀書答卷活動,各班開展相應的知識競賽。
    2.5月中下旬學校在初一年級舉行讀書知識競賽。(現(xiàn)場答題)。
    1.內(nèi)容緊扣主題,可以設想未來的油城和學校,描寫快樂的校園生活,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會的好人好事等。
    1、以征文為基礎,要求參賽者語言流暢,語速適當,表情自然,儀態(tài)大方,動作適當。
    2、2—5年級每班推選一名選手參賽,時間不超過三分鐘,要求必須脫稿。
    3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目,指導教師等上報德育辦。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇二
    我挑戰(zhàn),我參與,我成功。
    豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
    主任:張淑梅。
    副主任:劉忠馬萬福楊國富。
    委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
    (二)組織分工。
    1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;
    2、教導處負責制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;
    3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;
    (三)活動要求:
    1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術節(jié)?;顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。
    2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。
    3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。
    4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
    6月1日—6月5日。
    活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
    1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
    2、展示類活動不記分。
    【各子活動方案】(附后)。
    一、比賽主題。
    體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
    二、參賽對象。
    七、八年級學生參與,按照年級設獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。
    三、比賽形式。
    畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術)。
    四、作品要求。
    1.內(nèi)容。
    根據(jù)自己的觀察和想象,認真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
    2.規(guī)格。
    繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限。
    五、評選原則。
    根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
    獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設個人獎若不。
    一、比賽主題。
    體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題。
    二、參賽對象。
    七、八年級以班級為單位,每班選三張。
    三、比賽形式。
    可以手工設計也可以電腦設計。
    四、作品要求。
    1、版面設計新穎,風格獨特,內(nèi)容符合本次藝術節(jié)的主題。
    2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。
    獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設設個人獎若不。
    指導思想:
    激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣,調動每一位學生的活動積極性,豐富校園生活,讓全體學生“享受探索的快樂,享受成功的喜悅,享受合作的幸?!?,提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力、親和力,促進學生自身全面素質的提高。
    活動主題:科學創(chuàng)新與生活。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇三
    體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題。
    七、八年級以班級為單位,每班選三張。
    可以手工設計也可以電腦設計。
    1、版面設計新穎,風格獨特,內(nèi)容符合本次藝術節(jié)的主題。
    2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。
    獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設設個人獎若不。
    指導思想:
    激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣,調動每一位學生的活動積極性,豐富校園生活,讓全體學生“享受探索的快樂,享受成功的喜悅,享受合作的.幸?!保岣邔W生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力、親和力,促進學生自身全面素質的提高。
    活動主題:科學創(chuàng)新與生活。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇四
    為進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),提高學生的綜合素質,努力營造積極向上,樂觀無限的校園文化氛圍,學校將舉辦首屆校園文化藝術節(jié),通過開展一系列的文化藝術活動,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術勤奮學習的熱情與動力,培養(yǎng)學生感受美,鑒賞美,創(chuàng)造美的能力。促進學生全面發(fā)展,從而扎實開展素質教育,推動學校的改革和發(fā)展,提高辦學品味。
    我參與,我快樂——天鴻小學首屆校園文化藝術節(jié)。
    展我風采,美我校園。
    組長:
    副組長:
    成員:全體教師。
    職責:文化藝術節(jié)的策劃組織領導及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調和平衡。
    (一)有關文藝匯演:
    文藝匯演為展示學校精神風貌和藝術成果提供了平臺,德育校長和輔導員負責,各班積極參加匯演:
    節(jié)目要求:
    1、內(nèi)容要健康向上,能充分體現(xiàn)學生的才藝和集體創(chuàng)作水平。
    2、形式多樣(小品,三句半,快板,舞蹈,朗誦等)有創(chuàng)意,能體現(xiàn)學生的個性和學校的精神風貌。
    3、初選節(jié)目時間定于9月10日前后。
    (二)有關繪畫,書法,演講比賽活動安排:
    1、活動安排。
    (1)各班各選送10幅繪畫作品上交學校統(tǒng)一評獎。
    (2)學校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎十名。
    2、比賽要求:
    (1)繪畫作品均為八開紙要上色,并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級。
    (2)各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。
    (三)、經(jīng)典古詩文比賽。
    1、活動安排:
    (1)各班自行在班上比賽,比賽內(nèi)容及形式:一年級以講故事為主,反應天真浪漫的童年生活,二年級的古詩文誦讀比賽為主,通過誦讀學到傳統(tǒng)文化的熏陶,從中受到教育。
    (2)各班將評出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名,由學校頒發(fā)獎狀。
    2、比賽要求:
    (1)各班選手需使用正確流利的普通話。
    (2)服裝整潔,儀表大方。
    3、負責人:各班主副班主任。
    (四)書法作品。
    1、負責人:班主任。
    2、參加對象:鉛筆書法(1——2年級)。
    3.比賽時間9月28日。
    4、比賽要求:硬筆書法,每班5名,寫于田字格書法紙上(學校準備)。內(nèi)容為健康向上的詩句,警句,格言,不要標點,要求落款,一,二年級鉛筆書寫。
    5.評比方法:評出一,二,三等獎十名。
    1.時間:9月30日。
    2.地點:操場。
    1、高度重視,認真落實。
    本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動,各班要求高度重視,認真落實學校的安排,動員和組織全體同學積極參加,使更多的同學通過參與活動得到教育。
    2、突出主題,多出精品。
    “我參與,我快樂”為本屆藝術節(jié)的主題,在藝術節(jié)的活動中各種活動都要以學生為主體,體現(xiàn)人文關懷。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇五
    為了進一步激發(fā)學生對藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使他們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦校園文化藝術節(jié)。
    本屆藝術節(jié)以面向全校師生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的藝術活動,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,激發(fā)我校師生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術修養(yǎng),充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展。
    1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在師生參與的目的來推進素質教育,提倡形式多樣化。
    2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展,對學生進行一次藝術的熏陶,來推進學生素質教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。
    3、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽、節(jié)目的準備與排練,積極參與。
    組長:陳愛婷。
    副組長:高金貴、呂麗娜。
    組員:郝志紅、王永華、王鳳娟。
    1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結合,堅持課內(nèi)與課外相結合,提高學生藝術素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。
    2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學生藝術節(jié)指導小組,,面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍,有效推進校園文化建設,構建和諧校園。
    3、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術節(jié)活動。
    (一)、藝術節(jié)準備動員階段:
    (1)成立藝術節(jié)指導小組。
    (2)商討制訂藝術節(jié)計劃。
    1、藝術節(jié)開幕式。
    2、初一新生“藝術新星選拔大賽”。
    3、學生書畫作品展覽。
    4、第十六屆藝術節(jié)文藝匯演。
    (三)總結表彰階段:
    2、藝術節(jié)閉幕式。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇六
    中學生文化藝術節(jié)是校園文化的濃縮,是中學生綜合能力素質展現(xiàn)的舞臺,也弘揚了校園文化,促進學生的溝通與交流。下面是本站小編為大家整理的“中學2018年校園文化藝術節(jié)活動方案”,歡迎參閱。
    為了培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導同學們健康向上的文化活動,豐富學生的業(yè)余生活,促進學生全面發(fā)展,展示我校藝術教育成果,推動我校藝術教育改革和發(fā)展,同時也為學生提供一個展示自我的平臺,增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和xx區(qū)教育局文件精神,積極組織開展校園文化藝術節(jié)活動,藝術節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術教育的特點,展示我校師生奮發(fā)向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
    一、2018年藝術節(jié)主題:——展示成就與夢想
    要求:頌揚正氣,內(nèi)容健康向上,能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力,節(jié)目具有時代特征、校園特色、學生特點,融思想性和藝術性統(tǒng)一。
    二、組織機構
    為保證活動如期順利舉行,成立了領導小組,全面負責此次藝術節(jié)的各項工作。領導小組成員及分工情況如下:
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xxx
    三、2018年藝術節(jié)內(nèi)容
    (一)書畫作品大賽
    (二)“陽光下成長”學生征文比賽
    (三)校園好聲音大賽(學生合唱比賽、金話筒演講比賽)
    (四)文藝匯演
    四、舉辦時間
    2018年4月--5月
    五、活動要求
    1、人人參與,班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。
    2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站等)。
    3、充分發(fā)揮學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節(jié)為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。
    4、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、及比賽。
    5、各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
    6、正確處理教學、學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
    六、藝術節(jié)要求
    1、書畫作品大賽
    主 題:不限
    參加班級:全校所有班級,數(shù)量不限(每班最低1件)
    創(chuàng)作形式:繪畫(國畫、水粉、素描) 書法(硬筆 軟筆)卡通畫
    (1)繪畫作品
    國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種。尺寸均不超過四尺宣紙(69cm*138cm)對開,其他畫種均不超過四開(40cm*60cm)。
    (2)書法、篆刻作品
    作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm*138cm)。
    2、“陽光下成長”征文比賽
    征文內(nèi)容為反映廣大中小學生參與藝術實踐活動的經(jīng)歷、體會和收獲,文體不限。征文文稿用word文檔,單倍行距,標題用宋體2號粗體字,作者姓名、學校、年級和正文用仿宋小 3 號字。
    3、校園好聲音大賽(學生合唱比賽、金話筒演講比賽)
    學生合唱比賽
    1)、比賽時間:4月底
    2)、比賽地點:音樂室
    3)、比賽規(guī)則:
    1、以班級為單位,全體學生參加,采取合唱的形式;
    4)、比賽形式:
    本次大賽采取團體比賽形式,以班級為單位。
    5)、評分方式:
    采取去一個最高分,去一個最低分,取平均分得辦法記分。
    6)、評委安排:
    xxx
    7)、評分原則:
    1、演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好,音色優(yōu)美。
    2、聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。
    3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
    4、參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性。
    5、參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。
    金話筒演講比賽
    1)、比賽主題:少年共筑中國夢,中華文化我傳承
    2)、比賽時間:5月中旬
    4、文藝匯演
    文藝匯演節(jié)目形式(演出時間不能超出6分鐘)
    聲樂:合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
    器樂:合奏、小合奏、重奏、獨奏
    舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現(xiàn)代舞(國標舞等)、韻律操;獨舞
    其它:課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇七
    校園文化藝術節(jié)是高校文化建設的重要組成部分,旨在提高學生的文化素養(yǎng)、豐富校園文化氛圍,同時也是學生展示自我、鍛煉能力的重要平臺。為了打造一場豐富多彩、充滿活力的文化藝術節(jié),我們在策劃和組織活動時需特別注意以下幾個方面:
    一、主題策劃——秉承“綠色、低碳、環(huán)保、文明”的理念,以“校園綠色文化,健康生活”作為本次文化藝術節(jié)的主題,旨在倡導學生樹立環(huán)保生活方式,增強全體師生的`環(huán)保意識?;顒觾?nèi)容包括文藝演出、戶外運動、手工diy、環(huán)保知識競賽等多個方面,使學生更好地感受到低碳環(huán)保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受。
    二、活動方案——本文化藝術節(jié)將秉承豐富多彩、有趣互動的原則,通過多種形式和內(nèi)容的參與方式,為師生們呈現(xiàn)獨具特色的文化盛宴。計劃包括校園民族文化展覽、手工diy活動、環(huán)保知識競賽、音樂舞蹈比賽、書畫展覽、運動會等多個活動內(nèi)容。還將邀請校內(nèi)外知名演員及文藝團體進行表演,為大家?guī)硪粓鲆曈X和聽覺的盛宴。同時,在展覽和演出期間,我們將邀請專業(yè)人員進行現(xiàn)場咨詢、講解等互動環(huán)節(jié),提高校園綠色文化的普及度和吸引力。
    三、活動安排——基于校內(nèi)活動場地和人員的實際情況,我們將把這次文化藝術節(jié)安排在學校體育館和周圍的運動場地。整個活動將分為展覽和表演兩個階段。展覽部分將設立多個區(qū)域,包含環(huán)保繪畫、手工制品展區(qū)、文學作品展區(qū)、科技成果展區(qū)等;同時,還將配合環(huán)保比賽、現(xiàn)場diy活動等環(huán)節(jié)。演出部分則會有多個階段,包括舞蹈節(jié)目、歌曲演唱、器樂演奏、脫口秀等多種表演形式。在各項活動中,我們將鼓勵師生積極參與、共同交流,進一步拉近師生之間的距離。
    四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術節(jié),我們將在學校內(nèi)部以及周邊社會宣傳。我們將通過制作宣傳海報、校內(nèi)宣傳欄、班級學生會和各大學生社團等多種途徑向師生宣傳文化藝術節(jié)的重要性和特色,吸引更多的師生積極參與活動。同時,我們還將在社交網(wǎng)絡和校內(nèi)公眾號等平臺上推出活動信息,讓更多人了解本次活動并報名參與。
    五、活動保障——活動的順利進行離不開全面的保障措施。因此,我們將提前組織人員搭建場地布置、音響燈光、安保秩序等多個相關工作,確?;顒蝇F(xiàn)場的無縫銜接。同時,為了保證活動順利進行,我們也將在現(xiàn)場設置急救設備,應對緊急情況。此外,我們還將派出志愿者協(xié)助管理和維護現(xiàn)場秩序,充分發(fā)揮他們的積極性和熱情度。
    總的來說,一場成功的文化藝術節(jié),需要通過多方面的策劃和組織來實現(xiàn)。我們的目標是拉近師生距離,凝聚校園文化氛圍,倡導健康、環(huán)保、文明的生活方式,讓師生們充分感受到學習之余的文化交流和人文熏陶,從而推動大學校園文化建設邁上一個新臺階。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇八
    緊緊依托品牌活動載體,不斷創(chuàng)新活動形式,全力營造高雅校園文化氛圍,充分展現(xiàn)窄河學子積極向上的良好精神風貌,進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設,為建設良好校風、學風而努力奮斗。
    激情、創(chuàng)新、和諧。
    藝術節(jié)組委會。
    全校學生。
    本屆校園文化藝術節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
    第一板塊:開幕式(20xx.12.4)。
    (1)開幕動員。
    第二板塊:文化知識。
    (2)“思維的跳躍”知識競賽。
    (3)“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術)。
    (4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動。
    第三板塊:特色活動。
    (5)藝術節(jié)會標設計。
    (6)“舞動的音符”器樂比賽。
    (7)“動感的樂章”校園十大歌手賽。
    (8)“希望之星”校園小主持人大賽。
    (9)“花樣的年華”英語口語大賽。
    (10)“校園風采”繪畫、設計、攝影展。
    (11)“青春的激情”校園舞蹈大賽。
    (12)“暢想的天空”科學幻想畫大賽。
    (13)“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽。
    (14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽。
    (15)“我型我秀”禮儀形象大賽。
    第四板塊:游戲樂園(各年級組任選其一,可重新選擇項目)。
    (16)智力追擊。
    (17)猜謎語。
    (18)剪紙比賽。
    (19)反應大測驗。
    第五板塊:閉幕式。
    (20)“文化的盛典”藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。
    (21)“窄河杯”動漫節(jié)(20xx.12.30)。
    為推動校園文化藝術節(jié)活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術節(jié)活動將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
    1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選,設年級組優(yōu)秀組織獎1個,班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。優(yōu)秀組織獎評分說明:(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;(2)各比賽項目按團體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按個人計分的比賽,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
    2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù),具體要求見各單項活動方案。
    3、活動結束學校編輯一期校報??⒕幹埔徊课幕与娨晫n}片。
    1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
    2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
    3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節(jié)為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。
    4、充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。
    5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動,并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
    6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
    7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
    8、正確處理教學、學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇九
    校園文化藝術節(jié)是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑,是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內(nèi)容,以提高學生人文藝術修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨,每年舉行一次,一般在11—12月舉行。
    為保證活動如期順利舉行,并達到預期效果,活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任,黨委副書記、副院長任副主任,黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛(wèi)處、后勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。
    組委會辦公室設在團委,主要負責具體賽事的組織、協(xié)調、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。
    1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2—4分鐘,現(xiàn)場抽題,準備3分鐘后進行演講,要求思路清晰,語言流暢,演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內(nèi)容,主題自擬,時間為2—3分鐘,要求儀態(tài)端莊,語音標準協(xié)調,具有較強的感染力。現(xiàn)場采訪時間為2—3分鐘,由選手抽取題目,對觀眾進行一對一的對話式采訪,要求主題明確,問答合理,語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內(nèi)重大時事片段,參賽選手進行解說和評論,時間為2—3分鐘,要求評論觀點正確,思路清晰,語言流暢得體。以四個項目的.積分總和排取比賽名次。
    2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題,硬筆、軟筆均可,章法不限,其中硬筆不超過4開紙,軟筆不超過4尺宣?,F(xiàn)場比賽由承辦部門指定內(nèi)容,提供專用紙張,現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。
    3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容,彩色、黑白照片均可,照片最小必須為七寸,要求具有較強的藝術性和美感。
    4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選,要求朗誦語音準確,聲情并茂,時間為3—5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定,時間為3—5分鐘,演講后當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。
    5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選,要求內(nèi)容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。
    6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選,管弦樂、民樂均可,合奏、小合奏、獨奏等形式不限,時間不超過8分鐘。
    7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng),群舞(不超過36人)、三人舞、雙人舞、獨舞均可,時間不超過8分鐘。
    8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品,相聲、小品、短劇、評書等均可,形式不限,時間不超過10分鐘。
    9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內(nèi)容,脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂,人數(shù)不限,形式不限,時間為5—8分鐘。
    10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質較佳,知識視野開闊,愛好廣泛,口頭表達及思維能力強,女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內(nèi)容,時間為1—2分鐘,普通話標準,口齒清楚流利。才藝表演形式不限,歌、舞、小品、樂器、戲曲均可,內(nèi)容自選,時間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設計或準備服裝,符合學生身份,富有青春氣息,采用舞臺表演方式展示,時間為1—2分鐘。素質考核由承辦部門確定內(nèi)容,如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。
    1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分,其中主題與內(nèi)容3分,普通話2分,表達技巧2分,臺風2分,效果1分;晚會主持滿分10分,其中普通話2分,技巧3分,臺風2分,效果3分;現(xiàn)場采訪滿分10分,其中采訪內(nèi)容4分,采訪技巧3分,普通話2分,采訪效果1分;新聞評說滿分10分,其中觀點2分,內(nèi)容3分,臺風2分,普通話2分,效果1分。
    2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場比賽滿分分別為10分,綜合其筆力、風格、章法、技巧等評分。
    3、攝影比賽。滿分10分,綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評分。
    4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分,其中語音3分,表達2分,技巧2分,儀表及臺風2分,效果1分;英語演講滿分10分,其中語音3分,主題與內(nèi)容3分,表達技巧2分,效果2分。
    5、校園歌手賽。滿分10分,其中音準3分,節(jié)奏3分,技巧2分,難度1分,臺風及效果1分。
    6、器樂比賽。滿分10分,其中音準3分,節(jié)奏3分,技巧1分,難度2分,效果1分。
    7、舞蹈比賽。滿分10分,其中編排3分,動作3分,難度2分,效果2分。
    8、曲藝比賽。滿分10分,其中主題與內(nèi)容3分,技巧3分,難度2分,效果2分。
    9、詩文朗誦賽。滿分10分,其中內(nèi)容2分,普通話3分,技巧2分,形式1分,臺風及效果2分。
    10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分,其中內(nèi)容3分,普通話2分,表達技巧2分,臺風及效果3分;才藝表演滿分10分,其中難度2分,技巧2分,表演水平3分,臺風及效果3分;服裝展示滿分10分,其中服裝3分,動作3分,技巧2分,效果2分;素質考核滿分10分,其中內(nèi)容4分,普通話2分,技巧2分,效果2分。
    1、每年從以上10個項目中,選取6—8個項目開展比賽活動,由組委會指定部門承辦單項活動的復賽和決賽。
    2、各系以班為單位,積極組織動員,廣泛發(fā)動學生參與,組織進行班級選拔,每個學生至少參加班級選拔賽的一項活動,各班推薦選手參加各系預賽。
    3、各系預賽后,規(guī)定時間內(nèi)推薦3—10名選手或節(jié)目參加學院復賽,每名選手最多可參加兩項比賽。
    4、承辦部門按組委會辦公室通知,統(tǒng)一組織各系推薦的選手進行復賽,決出15—20名選手決賽。復賽和決賽題目由組委會辦公室統(tǒng)一制簽,評委由組委會辦公室統(tǒng)一聘請,現(xiàn)場抽題及統(tǒng)計分數(shù)的工作人員均由組委會辦公室統(tǒng)一安排。
    1、各單項預賽由各系對獲獎選手頒發(fā)證書。決賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎5名,由學院頒發(fā)證書并進行獎勵。
    2、以系為單位評定團體總分前三名進行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據(jù),其中單項比賽一等獎計20分,二等獎計15分,三等獎計10分,優(yōu)秀獎計5分。團體總分相等以獲一等獎多者列前。
    3、組委會從藝術節(jié)各項目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10—15個,舉行藝術節(jié)頒獎暨元旦文藝晚會。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十
    七、八年級以班級為單位,每班選三張。
    可以手工設計也可以電腦設計。
    1、版面設計新穎,風格獨特,內(nèi)容符合本次藝術節(jié)的主題。
    2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。
    獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設個人獎若不。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十一
    通過舉行文化藝術節(jié)活動,展示學校藝術教育的成果,推動我校藝術教育的改革和發(fā)展,建設良好的文化藝術教育氛圍,讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學生對藝術的'興趣與愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
    藝術讓我們的校園生活更美好。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    組員:xx。
    20xx年11月—20xx年1月。
    (第一個為主要責任人)。
    1、開幕式時間:20xx年11月16日下午3:40。
    責任人:xx。
    2、“三愛”演講比賽時間:20xx年11月23日。
    責任人:xx。
    3、第四屆校園主持人大賽。
    時間:20xx年12月7日下午3:40。
    責任人:xx。
    4、校園歌手大獎賽。
    時間:20xx年12月14日下午3:40。
    責任人:xx。
    5、書法繪畫攝影展。
    時間:20xx年12月下旬。
    責任人:xx。
    6、班級文化環(huán)境設計。
    時間:20xx年12月。
    責任人:xx。
    時間:20xx年12月31日下午。
    責任人:xx。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十二
    進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境,為師生提供展示才華的舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學生的文化生活,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進全面發(fā)展。
    “迎世博、展風采、建和諧校園”
    藝術節(jié)組委會。
    全校師生。
    活動方案。
    的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調平衡。
    2、成員:
    主任:
    副主任:
    成員:各年級組長。
    20**年12月1日(開幕)——20**年12月31日(閉幕)。
    1、制定藝術節(jié)。
    活動方案。
    做好人事安排和預算安排。
    2、召開領導、教師、班干部、團干部會議,全面布置籌備工作。
    3、分組召開專門會議,研究本組活動的實施細則并公布。
    1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
    2、分別進行各項比賽活動的預選賽,確定決賽人選。
    3、采購有關物品,設計、制作各級各類比賽海報等。
    1、分組落實各項活動及賽事的決賽。
    2、組委會全面檢查與指導文化藝術節(jié)開展情況。
    1、全面總結、評估各項活動開展情況。
    2、召開總結表彰會議,對獲獎部門、個人進行表彰。
    (1)開幕動員。
    (2)藝術節(jié)會標設計比賽。
    (3)“廉潔教育”小故事比賽。
    (4)“動感的樂章”器樂比賽。
    (5)“文明禮儀”漫畫比賽。
    (6)“暢想的天空”科學幻想畫大賽。
    (7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽。
    (8)“迎世博”黑板報比賽。
    (9)“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽。
    1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
    2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
    3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節(jié)為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。
    4、充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。
    5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動,并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
    6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
    7、正確處理教學、學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十三
    為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神,對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育,營造健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌,提高學生綜合素質,進一步推動學校精神文明建設,我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節(jié),具體方案如下:
    組長:xxxx。
    副組長:xxxxxxxx。
    1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節(jié)活動,下年級的領導要加強對本年級的.領導,按照有關要求互相配合,把文化體育藝術節(jié)的各項工作落實好。
    2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合,強化學生的自覺參與意識,各班級應積極布置,盡快落實,本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
    3、藝術節(jié)活動內(nèi)容要健康向上,歌頌黨、歌頌祖國,反映校園文化生活,展示素質教育成果,各項活動形式不限,要豐富多彩,切合學校實際。
    1、體育運動會(具體安排和人員分工另附)。
    2、文藝節(jié)目匯演(具體安排和人員分工另附)。
    3、美術作品評比(具體安排和人員分工另附)。
    1、體育運動會xxxx。
    2、文藝節(jié)目匯演xxxx。
    3、美術作品評比xxxx。
    1、年級優(yōu)秀組織獎(評獎辦法另附)。
    2、班級精神文明獎(評獎辦法另附)。
    3、各項目按具體要求評獎(評獎辦法另附)。
    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十四
    一、活動主題:
    充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
    二、活動目的:
    為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,培養(yǎng)學生讀書的樂趣,提高學生學習的能力,同時進一步拓寬思想品德教育的渠道,通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學生品德實際,貼近學生生活實際,貼近學生群體的活動,進一步陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習慣。
    三、活動內(nèi)容:
    主題征文、美術現(xiàn)場繪畫。
    四、活動時間:xx年5月、6月上旬。
    五、具體安排:
    (一)、學習階段;
    1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品,利用晨讀、班會課等時間誦讀,于吟唱中加深對童謠的理解。
    2、匯編材料。要求:
    請各班主任指導學生按以下分類搜集材料:愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。
    (二)創(chuàng)編階段;
    老師指導孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
    要求:班主任和語文老師合作指導學生創(chuàng)編,同時號召家長共同參與活動。
    (三)成果展示階段。
    1、各年級篩選出學生優(yōu)秀作品100首。
    2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演,可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
    3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十五
    為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神,對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育,營造健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌,提高學生綜合素質,進一步推動學校精神文明建設,我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節(jié),具體方案如下:
    組長:xx。
    副組長:xxxx。
    組員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
    1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節(jié)活動,下年級的領導要加強對本年級的領導,按照有關要求互相配合,把文化體育藝術節(jié)的各項工作落實好。
    2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合,強化學生的自覺參與意識,各班級應積極布置,盡快落實,本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
    3、藝術節(jié)活動內(nèi)容要健康向上,歌頌黨、歌頌祖國,反映校園文化生活,展示素質教育成果,各項活動形式不限,要豐富多彩,切合學校實際。
    1、體育運動會(具體安排和人員分工另附)。
    2、文藝節(jié)目匯演(具體安排和人員分工另附)。
    3、美術作品評比(具體安排和人員分工另附)。
    1、體育運動會xx。
    2、文藝節(jié)目匯演xx。
    3、美術作品評比xx。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十六
    本班級。
    1、小學課本內(nèi)的詩詞。
    2、詩詞普新曲(網(wǎng)上下載詩詞歌曲)。
    3、表演形式:誦讀+演唱,順序可自由選擇;
    著裝要求:整潔大方。
    表演隊列形式不限,精神飽滿,聲音嘹亮優(yōu)美,要有伴奏配合。
    整個文化藝術節(jié)將分成三大部分,各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比,個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名,分別積3分、2分、1分,并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名,分別積30分、25分、20分,計入班級總分。班級團支部書記負責統(tǒng)計各班總分,并評選出校園文化藝術節(jié)一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。
    1.人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
    2.充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
    3.充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節(jié)為契機,提高班級學生的管理水平。
    4.充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。特別是教師們,如有想?yún)⒓铀囆g節(jié)的,藝術節(jié)組委會大力歡迎!
    5.嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。
    6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
    7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的`管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
    8.正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十七
    歡慶祖國華誕,通過文學藝術表達形式,感恩祖國,歌頌祖國,進一步激發(fā)學生愛國主義情感。全面提高學生綜合素質,陶冶美的情操,塑造美的心靈,引導和培養(yǎng)學生增強對自然美、生活美的熱愛及責任感,培養(yǎng)學生表現(xiàn)和創(chuàng)造美好生活的愿望與能力,豐富校園文化生活,優(yōu)化育人環(huán)境,充分展示我校師生再創(chuàng)嶺紅新輝煌的精神面貌。
    感恩祖國,歌頌祖國。
    1、舉辦各種展覽評比。
    2、開展系列文學文藝表演、展示、比賽、評比。
    3.表彰文科活動周、藝術教育先進集體和先進個人。
    文科活動周通知另附。
    3、第14周:黑板報評比(12月1日)初三十大歌手初賽(12月2日),上交書畫、工藝作品(12月2日)。
    4、第15周:(12月9日)歌詠比賽;書畫、攝影、工藝作品展評,初一、初二,十大歌手海選。
    5、第16周:器樂比賽(12月14日)主持人比賽(12月14日)。
    十大歌手決賽及文藝匯演(12月18日)。
    6、第18周:(12月28日)藝術節(jié)、文科活動周表彰會(表彰先進集體、先進個人、藝術教育積極分子),藝術節(jié)、文科活動周結束。
    (活動內(nèi)容具體安排表附后)。
    1、藝術節(jié)組委會。
    主任:
    副主任:
    委員:各部門主任、年級主任、音美、語文、歷史、思品教研組長。
    2、具體分工負責。
    (1)總體策劃組:音美、語文、歷史、思品教研組長。
    組長:。
    (2)節(jié)目總監(jiān):。
    職責:節(jié)目審定、演出、展覽組織、編排、評比。
    (3)組織協(xié)調組:政教處、教學處、團委。
    組長:
    職責:宣傳發(fā)動、組織協(xié)調各部門落實活動方案。
    (4)美術展評組:美術組。
    組長:
    職責:作品收集、作品整理、托裱、布展、評比。
    (5)文科周活動展評組:
    組長:
    職責:作品分學科收集、整理、布展、評比。
    (5)演出評委組:
    組長:
    職責:制定評分標準,制定評比結果。
    (6)舞臺設計組:美術組。
    組長:
    職責:舞臺分各學科活動設計制作,會場布置。
    (7)攝影組:
    組長:
    職責:藝術節(jié)、文科活動周過程所有活動的攝影、攝象,照片、圖象資料整理。
    (8)音響組:
    組長:
    職責:藝術節(jié)、文科活動周所有演出比賽的音響效果工作。
    (9)后勤組:總務處。
    組長:
    職責:藝術節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、布展活動的后勤工作。
    (10)治安保衛(wèi)組:治保室、學生會。
    組長:
    職責:藝術節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、展出活動的學生秩序管理、安全保衛(wèi)工作。
    (11)評獎公布組:政教處。
    組長:
    職責:藝術節(jié)所有演出、比賽、展出活動的評比結果整理統(tǒng)計、公布。(文科活動周評比結果統(tǒng)計、公布由各教研組負責)。
    1、本屆藝術節(jié)、文科活動周各項活動寓教于美、寓教于樂,展現(xiàn)我校師生藝術水平、文科水平和精神風貌。各處室、年級老師,各班主任要認真做好發(fā)動和組織工作。廣大師生要積極投入,各盡其才,為推動我校藝術教育和文科教育作出貢獻。本屆藝術節(jié)、文科活動周期間,將對各年級、各班參加活動的情況作專門統(tǒng)計,并以此作為以后評文明班、文明年級及年級目標管理責任評分和評定本屆藝術節(jié)、文科活動周先進集體和先進個人的依據(jù)。
    2、本屆藝術節(jié)、文科活動周演出、展覽、比賽分別以年級、班為單位排練節(jié)目參加。各年級組、各班及校隊要積極準備,發(fā)揮各年級、各班的`優(yōu)勢及特點,除合唱外,提倡跨年級、跨班組合,排練高水平節(jié)目、參加比賽。
    3、藝術節(jié)、文科活動周的組織籌備工作要堅持課余活動為主,不能影響正常教學。
    4、本屆藝術節(jié)、文科活動周各項活動具體評獎見各項評分表及評分辦法。
    5、藝術節(jié)、文科活動周各項活動安排的時間、事項請各年級認真落實執(zhí)行。各項活動的報名請年級主任、班主任負責落實,相關老師要負責指導。
    6、所有活動項目交作品、報名、比賽,均應準時,過時不候。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十八
    為進一步促進我校藝術教育工作的開展,推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動,營造良好的校園藝術環(huán)境和文化藝術氛圍,檢閱我校藝術教育成果,現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術節(jié)相關事宜通知如下:
    各班級要將藝術節(jié)作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措,組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動,鼓勵學生創(chuàng)作編排具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目,培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經(jīng)驗、新成果,使全體師生通過藝術節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操,推動全校藝術教育深入發(fā)展。
    1、文藝類。
    負責人:xx。
    (1)演唱類:獨唱、合唱。
    (2)舞蹈類:獨舞、雙人舞、集體舞。
    (3)語言類:相聲、小品、校園劇或課本劇等。
    (4)樂器類:獨奏、合奏等。
    2、美術類。
    負責人:x。
    (1)繪畫:國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫,其它種類也可。(作品尺寸不限)。
    (2)書法、篆刻:書法字體與尺寸不限。
    (3)手工制作:運輸、攜帶輕巧便利。
    (4)手抄報:內(nèi)容積極健康,編排設計美觀。
    3、科技制作類。
    負責人:x。
    (1)學生根據(jù)自己的興趣愛好,充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小制作,也可以是科學課教材上要求學生制作的科技作品,還可以是自己的小發(fā)明等。
    (2)作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新,科技含量和實用美觀。
    (一)文藝類:
    初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個,再從其它2類節(jié)目中選一個,共2個節(jié)目,節(jié)目單在12月16日之前,報給x老師,節(jié)目審核通過后參加學校文藝會演。
    (二)美術類:全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅,手工制作選報,每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前,由班主任收集交給x老師。
    (三)科技制作類:全校各班選報三件作品,在12月25日之前交給x老師。
    文藝類節(jié)目時間:12月24日。
    學校大禮堂。
    1、班級優(yōu)勝獎。
    2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十九
    _月是__實驗教育集團小學“校園文化藝術節(jié)”,為全面貫徹落實五育并舉教育方針,充分展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育改革和發(fā)展,建設健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,制定此方案。
    二、活動主題:
    1.我是小小藝術家。
    2.班班有歌聲。
    三、活動時間及方式。
    活動時間:20__年_月。
    活動方式:班級抖音網(wǎng)絡平臺展播、報告廳展演。
    活動參與:
    1.“我是小小藝術家”活動,可以以班級、家庭、學生小隊、學生個人為單位進行錄制并參與展播。
    活動作品抖音平臺上傳展播時間:
    五年、六年:9月28日。
    三年、四年:9月29日。
    一年、二年:9月30日。
    (注:每班3份作品,超出不限,鼓勵多創(chuàng)作。各年組按照日期準時上傳)
    2.“班班有歌聲”活動,將于_月下旬在報告廳進行優(yōu)秀班級作品展演。
    四、活動安排。
    1.各班級通過“抖音”app建立班級抖音賬號,匯集班級學生短視頻作品上傳到班級抖音賬號。各班級要緊密圍繞活動主題,在廣泛開展宣傳和動員的基礎上,結合本班實際,周密組織、精心設計,突出本班特點,創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,做到“班班有行動,人人都參與”。
    2.各班級于_月初做好“班班有歌聲”的展示準備。
    五、參與形式:(內(nèi)容緊扣主題,積極健康向上,構思新穎,有獨特藝術表現(xiàn)力)。
    1.音樂類:(聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、朗誦)。
    2.美術類:國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫、油畫、兒童畫等。
    3.書法類:
    作品主題鮮明,突出思想性、藝術性、觀賞性??勺宰珪鴮憙?nèi)容,文白均可,詩、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。
    六、短視頻制作要求。
    1.視頻封面要求設計精美,清晰突出視頻主題、主要內(nèi)容;視頻標題要求文案簡明、吸引力強;視頻畫面要求畫質清晰、鏡頭穩(wěn)定、字幕協(xié)調、構圖美觀;視頻內(nèi)容要求結構完整、主題鮮明、內(nèi)容積極向上、配樂恰當、后期精良。
    2.1080p全高清視頻。如表演視頻,因展現(xiàn)形式需要橫屏錄制,后期可以做效果處理。每個短視頻時長控制在30秒至60秒。
    七、注意事項。
    1.不允許家長私自單發(fā)視頻,必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。
    2.所發(fā)視頻關閉評論功能。
    3.所發(fā)視頻寫明所選主題。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇二十
    堅持以人為本,面向全體學生,充分發(fā)揮體育、藝術教育的育人功能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質,豐富校園生活。
    陽光、健康、快樂、文明。
    高一、高二、初一、初二師生。
    20xx年11月16日——12月30日。
    德育處。
    體育組、美術組、音樂組、團委學生會。
    各年級組、教學組、教務處、總務處、宣教處、保衛(wèi)科。
    總督導:胡文濤。
    主任:李傳智。
    委員:音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負責人、團委學生會成員。
    下設辦公室:
    主任:譚志維副主任:冉波、王雪。
    成員:團委學生會成員、德育處辦公室人員。
    2、11月1日——11月10日,進行宣傳動員、組織報名,擬定各類活動方案。
    3、11月16日——12月30日,開幕式、組織開展形式多樣的體育競技和藝術展演(賽)活動。
    4、12月30日,閉幕式暨匯報演出。
    時間:20xx年11月16日19:00——21:00。
    地點:大操場。
    承辦單位:團委學生會。
    負責人:譚志維、冉波、董娜。
    時間:20xx年11月16日——20xx年12月30日。
    承辦單位:體育組。
    負責人:何用晏、王洪星、韋飛飛。
    活動項目:
    (1)學生田徑比賽。
    (2)教師、學生籃球比賽。
    (3)教師、學生乒乓球比賽。
    (4)教師、學生羽毛球比賽。
    (5)學生跳繩比賽。
    (6)學生拔河比賽。
    (7)足球、排球技能比賽。
    (8)教師、學生棋類比賽。
    (9)師生趣味運動。
    (10)廣播體操比賽。
    時間:20xx年11月16日——20xx年12月30日。
    承辦單位:美術組、音樂組。
    負責人:周德剛、梁藝林、呂丹、董娜、王杰慶。
    (1)繪畫、剪紙、攝影、設計。
    具體負責人:梁藝林、王杰慶、王紅。
    (2)書法。
    具體負責人:梁藝林、王杰慶、王紅。
    (3)聲樂、器樂。
    具體負責人:周德剛、張李君。
    (4)合唱比賽。
    具體負責人:周德剛、張李君。
    (5)舞蹈。
    具體負責人:董娜、呂丹。
    時間:20xx年12月30日。
    地點:大操場。
    承辦單位:團委學生會。
    負責人:譚志維、冉波、周德剛、王杰慶、董娜。
    (1)宣傳工作:宣教處呂丹。
    (2)紀律管理:德育處趙洋。
    (3)后勤保障:總務處王建武。
    (4)設備功能:總務處陳小敏。
    (5)安全保衛(wèi):保衛(wèi)科周嘉群。
    (6)環(huán)境衛(wèi)生:總務處德育處趙洋王建武。
    (7)攝像、照相:信息中心趙俊杰。
    1、各處室、年級組要做好宣傳、動員工作,提高對舉辦體育藝術節(jié)的認識,充分做好組織和動員工作,認真組隊、積極準備,踴躍參加各項活動。
    2、體育藝術節(jié)各項活動采用項目化運作方式,誰承辦誰負責,要在藝術節(jié)組委會統(tǒng)一協(xié)調下,切實做到組織落實、措施落實。各承辦單位要進一步對所承辦的活動進行周密策劃,認真研究所承辦活動內(nèi)容、程序和要求,指定詳細的活動細則,做好充分的前期準備工作。各項活動具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協(xié)辦單位要積極配合、相互支持,不推諉、不扯皮,保障活動順利、高效完成。
    3、宣教處、團委學生會、年級組做好宣傳工作,利用專欄、黑板報、海報、廣播等進行宣傳,擴大活動影響。
    4、在活動中要確保安全,避免出現(xiàn)意外事故。
    5、活動結束后各承辦單位要及時認真總結,于活動結束后一周內(nèi)將總結電子稿上報德育處。
    1、優(yōu)秀組織獎。獎勵對象為年級組、班集體,年級優(yōu)秀組織獎3名,班級優(yōu)秀組織獎7名,由體育藝術節(jié)組委會根據(jù)各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。
    2、體育競賽、藝術展演(賽)獎若干名。各個項目按比賽規(guī)程和活動要求分設一、二、三等獎。
    3、班級量化積分評比。具體評比按各個項目活動細則執(zhí)行。
    4、各項目獲獎的集體或個人,學校頒發(fā)一定的獎品和獎狀或榮譽證書,以資鼓勵。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇二十一
    為了更好落實“立德樹人”的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,全面實施素質教育,積極落實《學校藝術教育規(guī)程》步推動學校藝術教育的全面健康發(fā)展,展示學生藝術才華,給學生搭建一個展示自我的平臺,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng),激發(fā)其對藝術的興趣和愛好,展示學校藝術教育的成果,體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富學生的課余文化生活,提高綜合素質,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展,特舉辦本屆“校園藝術節(jié)”。
    本屆藝術節(jié)項目分為:藝術表演類、藝術作品類。
    本屆藝術節(jié)的主題是“放飛童年夢想我的中國夢”為主題?;顒觾?nèi)容要圍繞主題,充分反映小學生熱愛祖國,奮發(fā)向上的精神風貌,具時代特征、校園特色、學生特點,要堅持先進文化導向,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的和諧統(tǒng)一。
    (一)藝術表演項目。
    1、聲樂類獨唱、歌伴舞。
    2、器樂類學生樂器表演:電子琴鋼琴獨奏。
    3、舞蹈類。
    (1)舞蹈表演:群舞《和諧陽光》。
    (2)整班學生表演武術棍術籃球操。
    (二)藝術作品類。
    1、作品形式。
    (1)書法:毛筆、硬筆書法;
    (2)繪畫:水粉、蠟筆畫。
    (3)攝影:藝術照片;
    (4)小制作:泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等;
    (5)剪紙。
    2、作品內(nèi)容要求。
    (1).緊扣“美麗中國夢”的藝術節(jié)主題,力求讓學生在活動中獲得美的感受,增強鑒賞美的能力,激發(fā)創(chuàng)造美的興趣,樹立正確的審美觀、人生觀。
    3.貼近教育實際和學校生活,充分展現(xiàn)校園多彩生活和師生良好的精神面貌,反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻的時代特色。
    4、要求:
    (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;
    (2)為便于評選,書法、繪畫作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格。
    (3)每班上交5個作品,按年級分類評出一等獎三個,二等獎三個。
    4月6日下發(fā)第四屆”校園藝術節(jié)”藝術表演及藝術作品展。
    1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術表演類節(jié)目表演,同時進行藝術作品展。
    2、表彰包括優(yōu)秀中隊、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員。
    3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌,會前布置會場。
    1、每個年組編排參評三個節(jié)目,音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節(jié)目。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題,年紀間要避免雷同。
    2、全校初評比例為70%。每個節(jié)目時間要求在3分鐘左右。
    4、節(jié)目上報后學校要進行必要的調整,避免節(jié)目重復。舞蹈服裝可使用學?,F(xiàn)有的,也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學生集體購買,但必須報學校批準。
    2、具體工作人員安排:路娟:國旗班組織全?;訉W生、教師、家長聯(lián)唱。石楊楊:鼓樂隊表演。張紅:開場舞、指導四年級。高斌周光偉:舞臺設計、指導紙裝表演。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇二十二
    一、活動主題:
    參與展示創(chuàng)新。
    二、參賽對象:
    一至六年級學生。
    三、活動時間:
    20__年5月。
    準備階段:各班在班主任老師和輔導員的帶領下,自由想象、自由發(fā)揮、構思作品、動手繪畫和調整完善作品。
    四、作品要求:
    1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。
    2、項目:
    (1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。
    (2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
    3、凡上交的作品都要貼上標簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級。
    五、獎項設置。
    本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)證書。
    六、其它事項:
    各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩,不要搞破壞。
    學校校園文化藝術節(jié)活動策劃方案篇二十三
    為了貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》,進一步推動學校藝術教育的全面健康發(fā)展,展示學生藝術才華,給學生搭建一個展示自我的平臺,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng),激發(fā)其對藝術的興趣和愛好,展示學校藝術教育的`成果,對學生進行愛國主義集體主義和社會主義教育,體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富學生的課余文化生活,提高綜合素質,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展,特舉辦第四屆“校園藝術節(jié)”。
    本屆藝術節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園,展藝術風采”。
    活動內(nèi)容要圍繞主題,充分反映小學生熱愛祖國,奮發(fā)向上的精神風貌,具時代特征、校園特色、學生特點,要堅持先進文化導向,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的和諧統(tǒng)一。
    本屆藝術節(jié)項目分為:藝術表演類、藝術作品類。
    3月31日上交文藝表演節(jié)目單。
    4月1日至5月5日各節(jié)目訓練。
    5月8日藝術表演類節(jié)目預賽。
    5月6藝術作品類評比。
    6月1日藝術節(jié)藝術作品展。
    1、上午在燈光場組織表彰會、互動活動、藝術表演類節(jié)目表演。
    下午在學校組織學生運動會,同時進行藝術作品展。
    2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員,十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員并進行新隊員入隊儀式。
    3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌,會前舉行大型師生互動活動。
    4、運動會一天,所設項目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運動會和特長生競賽項目相吻合。
    1、每個年組編排參評三個節(jié)目,指導教師排一個全年級的。四個班老師分兩組,一二班出一個節(jié)目,三四班出一個節(jié)目,學生要在全學年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題,年紀間要避免雷同。
    2、全校初評比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評出15個)每個節(jié)目時間要求在5分左右。
    3、進入決賽的節(jié)目記入指導教師考核,一等獎給編導老師加10分,二等加8分,三等加6分,為鼓勵班主任和指導老師參與表演,親自參加演出的再加2分。
    節(jié)目評獎數(shù)量:15個。
    一等獎3個。
    二等獎5個。
    三等獎7個。
    4、節(jié)目上報后學校要進行必要的調整,避免節(jié)目重復。舞蹈服裝可使用學?,F(xiàn)有的,也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學生集體購買,但必須報學校批準。
    1、作品內(nèi)容:
    以愛祖國、愛生活、愛科學為題材,反映廣大少年飽滿的精神風貌和積極的進取精神,反映小學生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構思獨特、技法高超,具有一定的科技內(nèi)涵和藝術性。
    2、參賽項目:
    (1)書法:毛筆、硬筆書法;。
    (2)繪畫:水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;。
    (3)攝影:黑白、彩色藝術照片;。
    (4)小制作:雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。
    (5)剪紙。
    3、參賽要求:
    (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;。
    4、具體要求:
    每班上交10個作品,各兩個。按年級分類評出一等獎一個,二等獎兩個。
    作品評獎數(shù)量:
    一等獎1人×6個年級=6×5類=30人次。
    二等獎2人×6個年級=12×5類=60人次。
    1、領導安排:
    總負責:xx。
    一年級:xx。
    二年級:xx。
    三年級:xx。
    四年級:xx。
    五年級:xx。
    六年級:xx。
    2、具體工作人員安排:
    xx:國旗班組織全校互動學生、教師、家長聯(lián)唱。
    xx:樂隊及樂隊表演。
    xx:腰鼓隊表演、指導三年級。
    xx:軍鼓隊、指導六年級。
    xx:開場舞、指導四年級。
    xx:指導二年級。
    xx:指導五年級。
    xx:指導一年級。
    xx:教師節(jié)目。
    xx:創(chuàng)作展示學校生活的節(jié)目。
    xx:創(chuàng)作展示學校生活的節(jié)目。
    xx:創(chuàng)作校本課程成果展示。
    xx:舞臺設計、指導紙裝表演。
    xx:指導抖空竹表演。